總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和概括,有助于我們更好地運(yùn)用和分享。學(xué)會(huì)適應(yīng)變化,是我們?cè)诳焖僮兓氖澜缰猩姹貍涞哪芰?。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇一
寓言講述了:古時(shí)候,有一位齊宣王喜歡聽(tīng)竽,并且要300人合奏,他對(duì)每一位樂(lè)師都有重賞。一天,一位南郭先生也申請(qǐng)入隊(duì),齊宣王答應(yīng)了。其實(shí)南郭先生并不會(huì)吹竽。每次吹奏時(shí),他便裝腔作調(diào),蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)齊宣王死了,他的兒子齊泯王也喜歡聽(tīng)竽,但他喜歡獨(dú)奏,南郭先生知道后,就連夜逃跑了。
看完這則寓言,讓我不由回想起了以前:我們班的英語(yǔ)陸老師每天都要求我們回家要多讀英語(yǔ),多背英語(yǔ)單詞,這樣英語(yǔ)成績(jī)才能提高??蓜倓傄换氐郊?,我就把老師的話給拋之腦后了。第二天,老師在課堂上要我們背英語(yǔ)單詞,我下壞了,連忙向同學(xué)們請(qǐng)教這個(gè)怎么讀,哪個(gè)怎么念。老師似乎知道我不會(huì),第一個(gè)就叫我,我站在哪兒,支支吾吾了半天也沒(méi)有背出幾個(gè)單詞來(lái)。
這則寓言告訴我們,做人一定要踏踏實(shí)實(shí),不能蒙混過(guò)關(guān),更不能不懂裝懂。否則,你將不會(huì)學(xué)到什么知識(shí)和本領(lǐng)。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇二
讀了濫竽充數(shù)后,使我對(duì)孔夫子的那句話倍有感受:“知之為知之,不只為不知,是為知也?!?BR> 寓言中,南郭先生不會(huì)吹竽,為了索取錢(qián)財(cái),混在行家里充數(shù),但是不會(huì)還是不會(huì),被迫離開(kāi)了皇宮大院。我剛讀這個(gè)與寓言的時(shí)候,總覺(jué)得這個(gè)故事是天上的故事,但是仔細(xì)一想,其實(shí)就在我們身邊。
有些同學(xué),在老師要求背課文時(shí),明明不會(huì)背,還和大家一起背,裝摸做樣,等著老師一個(gè)一個(gè)檢查時(shí),才露出馬腳,要是他提前把要背的東西滾瓜爛熟地背下來(lái),等老師檢查時(shí)那種感覺(jué)多酷啊!
雖然大家都過(guò)濫竽充數(shù)的'故事,但這篇文章的寓意至今仍值得借鑒。同學(xué)們,如果現(xiàn)在你就是這個(gè)小“南郭先生”,那你就應(yīng)該意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性了,所以我們要適時(shí)止步,不會(huì)裝會(huì)只會(huì)只會(huì)讓你心虛,而踏踏實(shí)實(shí)地做事情才是明智之舉。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇三
自從齊閔王讓吹竽人單獨(dú)吹給他聽(tīng)以后,南郭先生急得滿(mǎn)頭大汗,他沒(méi)有辦法了只好連夜。拿著東西逃跑了。
人們知道南郭先生不會(huì)吹竽而逃跑道的事情,都在嘲笑他。
“騙吃騙喝竟然都騙到皇宮里了,真是自不量力!”
“不會(huì)吹竽還假裝會(huì)吹,還得到和別人一樣的獎(jiǎng)賞,這人真是太壞了!”
南郭先生知道人們都在嘲笑自己,都嚇得不敢出門(mén)了。
這件事不知怎么被齊閔王知道了。齊閔王就下令抓捕南郭先生。幾天后,南郭先生被抓到審問(wèn)堂。南郭先生仍然狡辯個(gè)不停,齊閔王一時(shí)生氣就判樂(lè)了南郭先生死刑。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇四
《論語(yǔ)》上面有這樣一句話:“知之為知之,不知為不知,是知也”。意思就是說(shuō),知道就是知道,不知道就是不知道,不要不知道裝知道,這才是真正的知道。而“聰明”的南郭先生卻不這樣認(rèn)為,讀過(guò)《濫竽充數(shù)》之后,我想每個(gè)人都不免會(huì)嘲笑這位南郭先生。
南郭先生對(duì)吹竽是一竅不通,可是為了生計(jì),混進(jìn)了會(huì)吹竽的人群中。不會(huì)吹,再怎么做也是不會(huì),到了最后,他被迫離開(kāi)了皇宮。看完這則故事后,突然明它的寓意真的是讓人深受啟發(fā)。在我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,像南郭先生這樣的人很常見(jiàn),例如,有時(shí)我們?nèi)嘁黄鸨痴b課文,有的同學(xué)根本就不會(huì)背,嘴巴都不敢大張,糊里糊涂的混在里面亂背,到頭來(lái)還是自欺欺人了,最后自己騙了自己。
所以,我認(rèn)為:作為小學(xué)生,我們應(yīng)該做事、做人要虛心,不要不懂裝懂。在學(xué)習(xí)上,不會(huì)的一定要去問(wèn)老師和同學(xué),直到自己真正懂了為止。如果我們像南郭先生那樣,那么我們就是自欺欺人了。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇五
濫竽充數(shù)是一個(gè)成語(yǔ),講的是關(guān)于南郭先生的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,齊宣王特別喜歡很多樂(lè)師一起吹竽的'熱鬧場(chǎng)面和宏大氣勢(shì),所以招了許多樂(lè)師進(jìn)宮。南郭先生是個(gè)什么也不會(huì)的家伙,他裝扮成樂(lè)師混進(jìn)了皇家樂(lè)隊(duì),模仿別人吹竽的樣子當(dāng)起了樂(lè)師。
后來(lái),齊宣王死了,他的兒子齊湣王繼承了王位。新王也喜歡聽(tīng)吹竽,不過(guò)他只喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,便命令樂(lè)隊(duì)里的人一個(gè)一個(gè)輪流吹給他聽(tīng)。南郭先生被嚇壞了,連忙收拾行囊匆匆逃走了。
故事告訴我們,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人遲早都會(huì)被淘汰的。只有學(xué)到了過(guò)硬的本領(lǐng),才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。所以我們從小都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要做像南郭先生一樣的人。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇六
《濫竽充數(shù)》里面講了:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,就讓一群人吹給他聽(tīng),有個(gè)南郭先生從來(lái)不會(huì)吹竽,也因此混了進(jìn)來(lái),每次吹竽南郭先生也鼓著腮幫,假裝吹。卻得到了和別人一樣的俸祿。齊宣王死了。他的兒子齊閔王也喜歡聽(tīng)吹竽,但他不要一大群人吹,而要一個(gè)一個(gè)的單獨(dú)吹,南郭先生只好逃走了。
生活里,也有很多的人濫竽充數(shù)。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家一起讀概念,有些人不專(zhuān)心讀,臉望著天花板,張著嘴對(duì)著口形,因?yàn)樗麤](méi)不專(zhuān)心,所以也不對(duì)。老師看出了這一點(diǎn),就讓我們一個(gè)一個(gè)的去給她讀。結(jié)果他們讀得坑坑巴巴。護(hù)狐貍尾巴就露出來(lái)了。還有上音樂(lè)課的時(shí)候,音樂(lè)老師讓吹豎笛。內(nèi)些不好好學(xué)的同學(xué)就不會(huì),還按著笛孔,假裝吹。結(jié)果老師以考試,那些濫竽充數(shù)的.人一首曲子都不會(huì)。
我希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),不要自做聰明、濫竽充數(shù)。否則,就是害了自己,你早晚會(huì)后悔的。
這則寓言故事講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王特別喜歡用竽演奏的音樂(lè),便設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大樂(lè)隊(duì),每個(gè)人都能得到很高的待遇。有個(gè)南郭先生,本來(lái)不會(huì)吹竽,但他知道齊宣王喜歡聽(tīng)合奏,也買(mǎi)了個(gè)竽,到齊王那里說(shuō)他會(huì)吹,齊王連問(wèn)也沒(méi)問(wèn),就把他編到樂(lè)隊(duì)中去。每次演奏時(shí)南郭先生就學(xué)著別人吹竽的樣子,學(xué)的還真像。后來(lái),齊珉王繼位,但他喜歡單獨(dú)演奏,南郭先生嚇得連夜逃跑了。
濫竽充數(shù),似乎描寫(xiě)著我往日的行為。上學(xué)期,當(dāng)老師讓回答問(wèn)題時(shí),不管我會(huì)不會(huì),都會(huì)虛榮的把手舉起來(lái)。更有甚者,老師要求背誦課文時(shí),我滿(mǎn)不在乎,每當(dāng)齊備時(shí),我便搖頭晃腦、裝模作樣,應(yīng)付一下算了。
濫竽充數(shù),為我敲響了警鐘,無(wú)論做任何事情,特別在學(xué)習(xí)上要虛心,有耐心,不能不懂裝懂,敷衍了事,不然的話會(huì)被時(shí)代淘汰。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇七
這個(gè)寓言主要敘述了:在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王很愛(ài)聽(tīng)竽聲,并且300人合奏,他對(duì)每一位樂(lè)師都有重賞。有一天,南郭先生也入對(duì)了,可是南郭先生并不會(huì)吹竽,于是每次吹奏時(shí),他便裝腔作勢(shì),蒙混過(guò)關(guān)。齊宣王過(guò)世,齊緡王繼位。他也喜歡愛(ài)聽(tīng)吹竽,但到了后來(lái),卻喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,南郭先生知道了之后,就嚇得連夜逃跑了。
讀過(guò)《濫竽充數(shù)》其實(shí)無(wú)異于是是為我們敲響了警鐘,告訴我們做人不要像南郭先生那樣不學(xué)武術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn)。
要想有一番好成就,就必須勤學(xué)多思,用心求實(shí),干什么事情都不能弄虛作假,自欺欺人。
這不正所謂眼望高山,腳踏實(shí)地,我明白了一個(gè)人要做國(guó)家的棟梁就必須求實(shí),不能有半點(diǎn)虛假,更不能濫竽充數(shù)哦。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇八
故事講的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,齊國(guó)國(guó)君齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽合奏。南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽,也夾雜在樂(lè)隊(duì)里裝模作樣混飯吃。后來(lái),齊宣王死了,他的兒子繼承了王位新國(guó)君喜歡聽(tīng)吹竽獨(dú)奏,南郭先生怕新國(guó)君發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)吹竽,所以他連夜逃走了。
從這篇故事中,我知道了:做事要踏踏實(shí)實(shí),不能渾水摸魚(yú),一定要誠(chéng)實(shí)。要靠真本事,不能弄虛作假,不然,最后是沒(méi)有好結(jié)果的。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇九
我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。故事的主要內(nèi)容是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的齊宣王很喜歡吹竽樂(lè)合奏,他有一支由三百名竽樂(lè)高手組成的竽樂(lè)合奏隊(duì)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫南郭的人,家里貧窮,又無(wú)一技之長(zhǎng),為了生活,他壯著膽子冒充吹竽高手要求加入齊宣王的竽樂(lè)隊(duì)。齊宣王不加考核就讓他加入了竽樂(lè)隊(duì)。從此南郭就混在竽樂(lè)隊(duì)里吹竽,生活有了著落。他每一次表演時(shí),表面吹得很起勁,看不出一點(diǎn)破綻來(lái),其實(shí)就是捧著竽裝裝樣子罷了??墒呛镁安婚L(zhǎng),齊宣王因得重病而離開(kāi)了人世,由他的兒子齊泯王接位。齊泯王受齊宣王的影響也愛(ài)聽(tīng)吹竽,但愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。南郭聽(tīng)到后,心里直叫:“糟了,這下非露馬腳不可,三十六計(jì),走為上計(jì)?!庇谑悄瞎е模B夜收拾行李悄悄溜走了。
讀了這個(gè)故事,我懂得了像南郭不學(xué)無(wú)術(shù),靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世,假的就是假的,最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)。只有練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),才能經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)。
成語(yǔ)故事《濫竽充數(shù)》讀書(shū)心得感悟篇3今天,偶爾在書(shū)上翻到了《濫竽充數(shù)》這篇短文,短文講的是一個(gè)叫南郭的人,他去皇宮里吹竽,可實(shí)際上,他并不會(huì)吹,只是跟著大家一起,蒙混過(guò)關(guān)。謊言總有被揭穿的'一天。不久,先皇逝世了,新皇帝很奇怪,他和先皇不一樣,喜歡讓大家一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng)。南郭先生得知后,只好連夜帶著錢(qián)財(cái)跑了。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得很好笑,我突然想起,我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的“丑事”,那是三年級(jí)的事了,有一回,老師讓我們出一板黑板報(bào),我不懂怎么畫(huà),但又怕出丑,顧于面子,我只好不懂裝懂地“指點(diǎn)”他們做這做那。一會(huì)兒叫他們?cè)谶@邊畫(huà)只小鴨子,一會(huì)兒叫他們?cè)谀莾寒?huà)幾對(duì)海鷗,一會(huì)兒又叫他們畫(huà)綠騰蔓。老師見(jiàn)我這么積極,就在班上表?yè)P(yáng)了我,我可高興了!可好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)校舉行了一次黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,老師想到了我,她讓我去比賽,我慌了,心想我只是不懂裝懂而已,怎么能去參加比賽呢?那不丟臉?biāo)懒?。急忙隨便找了個(gè)理由推辭了。
我現(xiàn)在終于明白了,無(wú)論是多么美麗的謊言,無(wú)論是出于好壞,是謊言,總有被揭穿的一天。沒(méi)有真本事的人,是無(wú)法承擔(dān)起今后建設(shè)祖國(guó)的重任的!
成語(yǔ)故事《濫竽充數(shù)》讀書(shū)心得感悟篇4假期里我讀了我一本《寓言故事》,里面的故事都讓我捧腹大笑。其中一篇寓言叫《濫竽充數(shù)》給我留下了深刻地印象,使我懂得了一個(gè)道理。
《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。齊國(guó)大王齊宣王非常喜歡聽(tīng)吹竽,常常叫一大群人為他吹竽。其中有個(gè)叫做南郭先生的人,他不會(huì)吹竽,也在一大群人里面為齊宣王吹竽。因?yàn)榇档臅r(shí)候他裝腔作勢(shì),所以不會(huì)露出馬腳,就這樣混日子。后來(lái)齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也很喜歡聽(tīng)吹竽,但不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹給他聽(tīng)。南郭先生得知消息嚇得汗流浹背,想不出什么計(jì)可施,夾著包袱逃走了。
這則寓言告訴我們做什么事都不能弄虛作假,要實(shí)事求事腳踏實(shí)地,才能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)。不然結(jié)果就會(huì)像南郭先生灰溜溜地逃走。學(xué)習(xí)過(guò)程中我們更不能濫竽充數(shù),不會(huì)的要敢于向別人請(qǐng)求。這樣我們走上社會(huì),才會(huì)有真本領(lǐng)。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十
今天,我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)小故事,我覺(jué)得很有意思,我受到了很大的教育。在古時(shí)候的`齊國(guó),國(guó)王喜歡聽(tīng)很多人吹竽,南郭先生他本來(lái)不會(huì)吹竽,看到這個(gè)機(jī)會(huì),就到國(guó)王那里,說(shuō)自己會(huì)吹竽,每天混在吹竽手里面,假裝吹竽,騙取很多錢(qián)。國(guó)王的兒子當(dāng)了國(guó)王以后,喜歡一個(gè)人一個(gè)人的單獨(dú)吹,南郭先生聽(tīng)了馬上逃跑了。有時(shí)候我也有《濫竽充數(shù)》的事情,有一次上學(xué)的時(shí)候,老師讓我們背古詩(shī)我和大家都在背,背了一會(huì)我就開(kāi)始玩起來(lái)了,老師問(wèn)大家背會(huì)了沒(méi)有,我和同學(xué)都說(shuō)背會(huì)了,老師讓我們一個(gè)一個(gè)的背,可我背不下來(lái),我就低下了頭。像這樣的事情,我還有許多,以后我在學(xué)習(xí)上再也不像南郭先生一樣不懂裝懂,不會(huì)裝會(huì)了。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十一
濫竽充數(shù)主要敘述了這樣一件事:一個(gè)名叫南郭先生的人,他好吃懶做,沒(méi)有吹竽的才能,卻混在齊宣王的隊(duì)里充數(shù),日子一天天過(guò)去了,不久,齊宣王死了。齊湣王繼承了王位,他也喜歡聽(tīng)吹竽,而且喜歡一個(gè)一個(gè)的吹給他聽(tīng)。這下,南郭先生自知再也混不下去了,只好偷偷的溜走了。
這個(gè)古代歷史上發(fā)生的故事,一直流傳至今,“濫竽充數(shù)”這句成語(yǔ)便來(lái)源這則小故事。今天,通過(guò)電視畫(huà)面觀看這一熟悉的.故事,不僅感到真實(shí)、有啟迪性,而且也很有教育意義。它告訴人們,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),混在行家的隊(duì)里充數(shù),早晚會(huì)暴露一切的,也會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。所以人們不能向南郭先生一樣好吃懶做,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),而混在隊(duì)里充數(shù)。
這則寓言告訴我們做人要有真才實(shí)學(xué)。不能像南郭先生一樣混在隊(duì)里充數(shù)。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十二
《濫竽充數(shù)》這個(gè)流傳已久的故事我已讀過(guò)數(shù)遍,但今天的重讀使我另有一番感悟。
故事是這樣的;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王為了尋歡作樂(lè)在宮廷里設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大樂(lè)隊(duì)來(lái)為他演奏竽。有一個(gè)南郭先生他不會(huì)吹竽,可是他知道齊宣王喜歡齊奏,就裝模作樣的“混”在其中。三年來(lái),每每都能蒙混過(guò)關(guān),他高興極了。后來(lái)齊宣王死了湣王繼位,他喜歡獨(dú)奏,這樣南郭先生知道要露出“馬腳”,就在別人演奏時(shí),他偷偷的溜走了。
南郭先生不憑真本領(lǐng),只想靠弄虛作假來(lái)得到好處,這樣只會(huì)蒙人一時(shí),又怎能蒙人一世呢?謊言總會(huì)被揭穿的時(shí)候。我也有一次濫竽充數(shù)的經(jīng)歷:前幾天媽媽上班走時(shí)交待我在家好好練字,我不想練,就從以前練字本上把寫(xiě)的較好的一頁(yè)撕下來(lái)訂在現(xiàn)在的練字本上想蒙混過(guò)關(guān)。我懷著一顆忐忑不安的心等媽媽回來(lái)的同時(shí)也對(duì)做賊心虛深有體會(huì)。不出所料媽媽回來(lái)一眼就看出真?zhèn)?,她大發(fā)雷霆,狠狠的懲罰了我一頓。使我刻骨銘心的'記住了弄虛作假會(huì)帶來(lái)可怕后果的教訓(xùn)。
真相早晚會(huì)被揭穿的,做人要做一個(gè)堂堂正正的人。我再也不能像南郭先生一樣做傻事了。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十三
自從齊閔王讓吹竽人單獨(dú)吹給他聽(tīng)以后,南郭先生急得滿(mǎn)頭大汗,他沒(méi)有辦法了只好連夜。拿著東西逃跑了。
人們知道南郭先生不會(huì)吹竽而逃跑道的事情,都在嘲笑他。
“騙吃騙喝竟然都騙到皇宮里了,真是自不量力!”
“不會(huì)吹竽還假裝會(huì)吹,還得到和別人一樣的獎(jiǎng)賞,這人真是太壞了!”
南郭先生知道人們都在嘲笑自己,都嚇得不敢出門(mén)了。
這件事不知怎么被齊閔王知道了。齊閔王就下令抓捕南郭先生。幾天后,南郭先生被抓到審問(wèn)堂。南郭先生仍然狡辯個(gè)不停,齊閔王一時(shí)生氣就判樂(lè)了南郭先生死刑。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十四
今天我又讀了一篇《濫竽充數(shù)》,才明白了它的真正含義。故事中的南郭先生其實(shí)什么也不會(huì),但他聽(tīng)說(shuō)齊宣王喜歡聽(tīng)人合奏吹竽時(shí),就混入了吹竽隊(duì)伍。每逢演奏,人家擺頭他也擺頭蒙混過(guò)關(guān)。但齊宣王的`兒子齊閔王繼位后,讓一個(gè)個(gè)吹給他聽(tīng),南郭先生就連夜逃走了。
這個(gè)故事告訴我們:人只有學(xué)到真本領(lǐng),才能經(jīng)受住一切考驗(yàn),就像我們學(xué)習(xí),只有用功了才能取得好成績(jī)!
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十五
最近,我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事,故事主要講的是,南郭先生他明明不會(huì)吹竽,他還裝著吹竽,齊宣王喜歡聽(tīng)大家一起吹竽,南郭先生就加入了他的樂(lè)隊(duì),裝著吹也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。齊宣王死了,他的兒子齊愍王喜歡聽(tīng)單個(gè)人吹竽,南郭先生知道了這個(gè)消息,就收拾行李趁夜逃跑了。
讀了這個(gè)故事,我知道了南郭先生不會(huì)吹竽還裝吹就是不對(duì)的',但只要南郭先生盡力吹竽,好好學(xué)習(xí),就會(huì)受到別人的尊敬。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)的題不要裝會(huì),這樣是不好的,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)爸爸媽媽或老師,但不要裝,那樣只會(huì)騙自己!
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十六
今天,我在閱讀書(shū)上讀了一則寓言,名字叫《濫竽充數(shù)》。
故事大概是這樣的:齊宣王愛(ài)聽(tīng)吹竽,每次由三百人組成的'樂(lè)隊(duì)一起吹奏。不會(huì)吹的南郭先生在里面湊數(shù),照樣得到賞賜。齊宣王死了,齊湣王繼位,要每個(gè)人單獨(dú)吹給他聽(tīng),南郭先生就逃跑了。
這則寓言比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。
看到這個(gè)故事,我不禁想起了我們班的英語(yǔ)課。讀單詞時(shí),老師說(shuō)我們班有些同學(xué)一直在濫竽充數(shù),那些同學(xué)讀單詞時(shí)只是拿著書(shū),嘴里卻沒(méi)讀。
我想:如果這些同學(xué)一直這樣下去,學(xué)不會(huì)的知識(shí)也不去問(wèn)問(wèn)老師,總這樣濫竽充數(shù),最終他們只會(huì)害了自己!
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十七
故事說(shuō)的是,有一個(gè)叫南郭的人,生活貧困,實(shí)在沒(méi)有辦法,準(zhǔn)備投奔齊宣王,可是他聽(tīng)說(shuō)齊宣王是個(gè)喜歡聽(tīng)竽的人,于是他假裝自己是吹竽能手,要求為齊宣王吹竽,齊宣王很高興,看他隨著音樂(lè)吹的搖頭晃腦,經(jīng)常重賞他。
齊宣王死后他的兒子泯王繼位泯王不喜歡聽(tīng)合奏,喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,這個(gè)裝模作樣的南郭先生,就混不下去了,于是悄悄的`溜走了。
像南郭先生這樣不誠(chéng)實(shí)的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。只有真才實(shí)學(xué),才能經(jīng)的住考驗(yàn)。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),決不做南郭先生那樣的人。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇一
寓言講述了:古時(shí)候,有一位齊宣王喜歡聽(tīng)竽,并且要300人合奏,他對(duì)每一位樂(lè)師都有重賞。一天,一位南郭先生也申請(qǐng)入隊(duì),齊宣王答應(yīng)了。其實(shí)南郭先生并不會(huì)吹竽。每次吹奏時(shí),他便裝腔作調(diào),蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)齊宣王死了,他的兒子齊泯王也喜歡聽(tīng)竽,但他喜歡獨(dú)奏,南郭先生知道后,就連夜逃跑了。
看完這則寓言,讓我不由回想起了以前:我們班的英語(yǔ)陸老師每天都要求我們回家要多讀英語(yǔ),多背英語(yǔ)單詞,這樣英語(yǔ)成績(jī)才能提高??蓜倓傄换氐郊?,我就把老師的話給拋之腦后了。第二天,老師在課堂上要我們背英語(yǔ)單詞,我下壞了,連忙向同學(xué)們請(qǐng)教這個(gè)怎么讀,哪個(gè)怎么念。老師似乎知道我不會(huì),第一個(gè)就叫我,我站在哪兒,支支吾吾了半天也沒(méi)有背出幾個(gè)單詞來(lái)。
這則寓言告訴我們,做人一定要踏踏實(shí)實(shí),不能蒙混過(guò)關(guān),更不能不懂裝懂。否則,你將不會(huì)學(xué)到什么知識(shí)和本領(lǐng)。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇二
讀了濫竽充數(shù)后,使我對(duì)孔夫子的那句話倍有感受:“知之為知之,不只為不知,是為知也?!?BR> 寓言中,南郭先生不會(huì)吹竽,為了索取錢(qián)財(cái),混在行家里充數(shù),但是不會(huì)還是不會(huì),被迫離開(kāi)了皇宮大院。我剛讀這個(gè)與寓言的時(shí)候,總覺(jué)得這個(gè)故事是天上的故事,但是仔細(xì)一想,其實(shí)就在我們身邊。
有些同學(xué),在老師要求背課文時(shí),明明不會(huì)背,還和大家一起背,裝摸做樣,等著老師一個(gè)一個(gè)檢查時(shí),才露出馬腳,要是他提前把要背的東西滾瓜爛熟地背下來(lái),等老師檢查時(shí)那種感覺(jué)多酷啊!
雖然大家都過(guò)濫竽充數(shù)的'故事,但這篇文章的寓意至今仍值得借鑒。同學(xué)們,如果現(xiàn)在你就是這個(gè)小“南郭先生”,那你就應(yīng)該意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性了,所以我們要適時(shí)止步,不會(huì)裝會(huì)只會(huì)只會(huì)讓你心虛,而踏踏實(shí)實(shí)地做事情才是明智之舉。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇三
自從齊閔王讓吹竽人單獨(dú)吹給他聽(tīng)以后,南郭先生急得滿(mǎn)頭大汗,他沒(méi)有辦法了只好連夜。拿著東西逃跑了。
人們知道南郭先生不會(huì)吹竽而逃跑道的事情,都在嘲笑他。
“騙吃騙喝竟然都騙到皇宮里了,真是自不量力!”
“不會(huì)吹竽還假裝會(huì)吹,還得到和別人一樣的獎(jiǎng)賞,這人真是太壞了!”
南郭先生知道人們都在嘲笑自己,都嚇得不敢出門(mén)了。
這件事不知怎么被齊閔王知道了。齊閔王就下令抓捕南郭先生。幾天后,南郭先生被抓到審問(wèn)堂。南郭先生仍然狡辯個(gè)不停,齊閔王一時(shí)生氣就判樂(lè)了南郭先生死刑。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇四
《論語(yǔ)》上面有這樣一句話:“知之為知之,不知為不知,是知也”。意思就是說(shuō),知道就是知道,不知道就是不知道,不要不知道裝知道,這才是真正的知道。而“聰明”的南郭先生卻不這樣認(rèn)為,讀過(guò)《濫竽充數(shù)》之后,我想每個(gè)人都不免會(huì)嘲笑這位南郭先生。
南郭先生對(duì)吹竽是一竅不通,可是為了生計(jì),混進(jìn)了會(huì)吹竽的人群中。不會(huì)吹,再怎么做也是不會(huì),到了最后,他被迫離開(kāi)了皇宮。看完這則故事后,突然明它的寓意真的是讓人深受啟發(fā)。在我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,像南郭先生這樣的人很常見(jiàn),例如,有時(shí)我們?nèi)嘁黄鸨痴b課文,有的同學(xué)根本就不會(huì)背,嘴巴都不敢大張,糊里糊涂的混在里面亂背,到頭來(lái)還是自欺欺人了,最后自己騙了自己。
所以,我認(rèn)為:作為小學(xué)生,我們應(yīng)該做事、做人要虛心,不要不懂裝懂。在學(xué)習(xí)上,不會(huì)的一定要去問(wèn)老師和同學(xué),直到自己真正懂了為止。如果我們像南郭先生那樣,那么我們就是自欺欺人了。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇五
濫竽充數(shù)是一個(gè)成語(yǔ),講的是關(guān)于南郭先生的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,齊宣王特別喜歡很多樂(lè)師一起吹竽的'熱鬧場(chǎng)面和宏大氣勢(shì),所以招了許多樂(lè)師進(jìn)宮。南郭先生是個(gè)什么也不會(huì)的家伙,他裝扮成樂(lè)師混進(jìn)了皇家樂(lè)隊(duì),模仿別人吹竽的樣子當(dāng)起了樂(lè)師。
后來(lái),齊宣王死了,他的兒子齊湣王繼承了王位。新王也喜歡聽(tīng)吹竽,不過(guò)他只喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,便命令樂(lè)隊(duì)里的人一個(gè)一個(gè)輪流吹給他聽(tīng)。南郭先生被嚇壞了,連忙收拾行囊匆匆逃走了。
故事告訴我們,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人遲早都會(huì)被淘汰的。只有學(xué)到了過(guò)硬的本領(lǐng),才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。所以我們從小都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要做像南郭先生一樣的人。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇六
《濫竽充數(shù)》里面講了:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,就讓一群人吹給他聽(tīng),有個(gè)南郭先生從來(lái)不會(huì)吹竽,也因此混了進(jìn)來(lái),每次吹竽南郭先生也鼓著腮幫,假裝吹。卻得到了和別人一樣的俸祿。齊宣王死了。他的兒子齊閔王也喜歡聽(tīng)吹竽,但他不要一大群人吹,而要一個(gè)一個(gè)的單獨(dú)吹,南郭先生只好逃走了。
生活里,也有很多的人濫竽充數(shù)。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家一起讀概念,有些人不專(zhuān)心讀,臉望著天花板,張著嘴對(duì)著口形,因?yàn)樗麤](méi)不專(zhuān)心,所以也不對(duì)。老師看出了這一點(diǎn),就讓我們一個(gè)一個(gè)的去給她讀。結(jié)果他們讀得坑坑巴巴。護(hù)狐貍尾巴就露出來(lái)了。還有上音樂(lè)課的時(shí)候,音樂(lè)老師讓吹豎笛。內(nèi)些不好好學(xué)的同學(xué)就不會(huì),還按著笛孔,假裝吹。結(jié)果老師以考試,那些濫竽充數(shù)的.人一首曲子都不會(huì)。
我希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),不要自做聰明、濫竽充數(shù)。否則,就是害了自己,你早晚會(huì)后悔的。
這則寓言故事講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王特別喜歡用竽演奏的音樂(lè),便設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大樂(lè)隊(duì),每個(gè)人都能得到很高的待遇。有個(gè)南郭先生,本來(lái)不會(huì)吹竽,但他知道齊宣王喜歡聽(tīng)合奏,也買(mǎi)了個(gè)竽,到齊王那里說(shuō)他會(huì)吹,齊王連問(wèn)也沒(méi)問(wèn),就把他編到樂(lè)隊(duì)中去。每次演奏時(shí)南郭先生就學(xué)著別人吹竽的樣子,學(xué)的還真像。后來(lái),齊珉王繼位,但他喜歡單獨(dú)演奏,南郭先生嚇得連夜逃跑了。
濫竽充數(shù),似乎描寫(xiě)著我往日的行為。上學(xué)期,當(dāng)老師讓回答問(wèn)題時(shí),不管我會(huì)不會(huì),都會(huì)虛榮的把手舉起來(lái)。更有甚者,老師要求背誦課文時(shí),我滿(mǎn)不在乎,每當(dāng)齊備時(shí),我便搖頭晃腦、裝模作樣,應(yīng)付一下算了。
濫竽充數(shù),為我敲響了警鐘,無(wú)論做任何事情,特別在學(xué)習(xí)上要虛心,有耐心,不能不懂裝懂,敷衍了事,不然的話會(huì)被時(shí)代淘汰。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇七
這個(gè)寓言主要敘述了:在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王很愛(ài)聽(tīng)竽聲,并且300人合奏,他對(duì)每一位樂(lè)師都有重賞。有一天,南郭先生也入對(duì)了,可是南郭先生并不會(huì)吹竽,于是每次吹奏時(shí),他便裝腔作勢(shì),蒙混過(guò)關(guān)。齊宣王過(guò)世,齊緡王繼位。他也喜歡愛(ài)聽(tīng)吹竽,但到了后來(lái),卻喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,南郭先生知道了之后,就嚇得連夜逃跑了。
讀過(guò)《濫竽充數(shù)》其實(shí)無(wú)異于是是為我們敲響了警鐘,告訴我們做人不要像南郭先生那樣不學(xué)武術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn)。
要想有一番好成就,就必須勤學(xué)多思,用心求實(shí),干什么事情都不能弄虛作假,自欺欺人。
這不正所謂眼望高山,腳踏實(shí)地,我明白了一個(gè)人要做國(guó)家的棟梁就必須求實(shí),不能有半點(diǎn)虛假,更不能濫竽充數(shù)哦。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇八
故事講的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,齊國(guó)國(guó)君齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽合奏。南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽,也夾雜在樂(lè)隊(duì)里裝模作樣混飯吃。后來(lái),齊宣王死了,他的兒子繼承了王位新國(guó)君喜歡聽(tīng)吹竽獨(dú)奏,南郭先生怕新國(guó)君發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)吹竽,所以他連夜逃走了。
從這篇故事中,我知道了:做事要踏踏實(shí)實(shí),不能渾水摸魚(yú),一定要誠(chéng)實(shí)。要靠真本事,不能弄虛作假,不然,最后是沒(méi)有好結(jié)果的。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇九
我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。故事的主要內(nèi)容是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的齊宣王很喜歡吹竽樂(lè)合奏,他有一支由三百名竽樂(lè)高手組成的竽樂(lè)合奏隊(duì)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫南郭的人,家里貧窮,又無(wú)一技之長(zhǎng),為了生活,他壯著膽子冒充吹竽高手要求加入齊宣王的竽樂(lè)隊(duì)。齊宣王不加考核就讓他加入了竽樂(lè)隊(duì)。從此南郭就混在竽樂(lè)隊(duì)里吹竽,生活有了著落。他每一次表演時(shí),表面吹得很起勁,看不出一點(diǎn)破綻來(lái),其實(shí)就是捧著竽裝裝樣子罷了??墒呛镁安婚L(zhǎng),齊宣王因得重病而離開(kāi)了人世,由他的兒子齊泯王接位。齊泯王受齊宣王的影響也愛(ài)聽(tīng)吹竽,但愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。南郭聽(tīng)到后,心里直叫:“糟了,這下非露馬腳不可,三十六計(jì),走為上計(jì)?!庇谑悄瞎е模B夜收拾行李悄悄溜走了。
讀了這個(gè)故事,我懂得了像南郭不學(xué)無(wú)術(shù),靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世,假的就是假的,最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)。只有練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),才能經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)。
成語(yǔ)故事《濫竽充數(shù)》讀書(shū)心得感悟篇3今天,偶爾在書(shū)上翻到了《濫竽充數(shù)》這篇短文,短文講的是一個(gè)叫南郭的人,他去皇宮里吹竽,可實(shí)際上,他并不會(huì)吹,只是跟著大家一起,蒙混過(guò)關(guān)。謊言總有被揭穿的'一天。不久,先皇逝世了,新皇帝很奇怪,他和先皇不一樣,喜歡讓大家一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng)。南郭先生得知后,只好連夜帶著錢(qián)財(cái)跑了。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得很好笑,我突然想起,我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的“丑事”,那是三年級(jí)的事了,有一回,老師讓我們出一板黑板報(bào),我不懂怎么畫(huà),但又怕出丑,顧于面子,我只好不懂裝懂地“指點(diǎn)”他們做這做那。一會(huì)兒叫他們?cè)谶@邊畫(huà)只小鴨子,一會(huì)兒叫他們?cè)谀莾寒?huà)幾對(duì)海鷗,一會(huì)兒又叫他們畫(huà)綠騰蔓。老師見(jiàn)我這么積極,就在班上表?yè)P(yáng)了我,我可高興了!可好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)校舉行了一次黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,老師想到了我,她讓我去比賽,我慌了,心想我只是不懂裝懂而已,怎么能去參加比賽呢?那不丟臉?biāo)懒?。急忙隨便找了個(gè)理由推辭了。
我現(xiàn)在終于明白了,無(wú)論是多么美麗的謊言,無(wú)論是出于好壞,是謊言,總有被揭穿的一天。沒(méi)有真本事的人,是無(wú)法承擔(dān)起今后建設(shè)祖國(guó)的重任的!
成語(yǔ)故事《濫竽充數(shù)》讀書(shū)心得感悟篇4假期里我讀了我一本《寓言故事》,里面的故事都讓我捧腹大笑。其中一篇寓言叫《濫竽充數(shù)》給我留下了深刻地印象,使我懂得了一個(gè)道理。
《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。齊國(guó)大王齊宣王非常喜歡聽(tīng)吹竽,常常叫一大群人為他吹竽。其中有個(gè)叫做南郭先生的人,他不會(huì)吹竽,也在一大群人里面為齊宣王吹竽。因?yàn)榇档臅r(shí)候他裝腔作勢(shì),所以不會(huì)露出馬腳,就這樣混日子。后來(lái)齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也很喜歡聽(tīng)吹竽,但不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹給他聽(tīng)。南郭先生得知消息嚇得汗流浹背,想不出什么計(jì)可施,夾著包袱逃走了。
這則寓言告訴我們做什么事都不能弄虛作假,要實(shí)事求事腳踏實(shí)地,才能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)。不然結(jié)果就會(huì)像南郭先生灰溜溜地逃走。學(xué)習(xí)過(guò)程中我們更不能濫竽充數(shù),不會(huì)的要敢于向別人請(qǐng)求。這樣我們走上社會(huì),才會(huì)有真本領(lǐng)。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十
今天,我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)小故事,我覺(jué)得很有意思,我受到了很大的教育。在古時(shí)候的`齊國(guó),國(guó)王喜歡聽(tīng)很多人吹竽,南郭先生他本來(lái)不會(huì)吹竽,看到這個(gè)機(jī)會(huì),就到國(guó)王那里,說(shuō)自己會(huì)吹竽,每天混在吹竽手里面,假裝吹竽,騙取很多錢(qián)。國(guó)王的兒子當(dāng)了國(guó)王以后,喜歡一個(gè)人一個(gè)人的單獨(dú)吹,南郭先生聽(tīng)了馬上逃跑了。有時(shí)候我也有《濫竽充數(shù)》的事情,有一次上學(xué)的時(shí)候,老師讓我們背古詩(shī)我和大家都在背,背了一會(huì)我就開(kāi)始玩起來(lái)了,老師問(wèn)大家背會(huì)了沒(méi)有,我和同學(xué)都說(shuō)背會(huì)了,老師讓我們一個(gè)一個(gè)的背,可我背不下來(lái),我就低下了頭。像這樣的事情,我還有許多,以后我在學(xué)習(xí)上再也不像南郭先生一樣不懂裝懂,不會(huì)裝會(huì)了。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十一
濫竽充數(shù)主要敘述了這樣一件事:一個(gè)名叫南郭先生的人,他好吃懶做,沒(méi)有吹竽的才能,卻混在齊宣王的隊(duì)里充數(shù),日子一天天過(guò)去了,不久,齊宣王死了。齊湣王繼承了王位,他也喜歡聽(tīng)吹竽,而且喜歡一個(gè)一個(gè)的吹給他聽(tīng)。這下,南郭先生自知再也混不下去了,只好偷偷的溜走了。
這個(gè)古代歷史上發(fā)生的故事,一直流傳至今,“濫竽充數(shù)”這句成語(yǔ)便來(lái)源這則小故事。今天,通過(guò)電視畫(huà)面觀看這一熟悉的.故事,不僅感到真實(shí)、有啟迪性,而且也很有教育意義。它告訴人們,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),混在行家的隊(duì)里充數(shù),早晚會(huì)暴露一切的,也會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。所以人們不能向南郭先生一樣好吃懶做,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),而混在隊(duì)里充數(shù)。
這則寓言告訴我們做人要有真才實(shí)學(xué)。不能像南郭先生一樣混在隊(duì)里充數(shù)。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十二
《濫竽充數(shù)》這個(gè)流傳已久的故事我已讀過(guò)數(shù)遍,但今天的重讀使我另有一番感悟。
故事是這樣的;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王為了尋歡作樂(lè)在宮廷里設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大樂(lè)隊(duì)來(lái)為他演奏竽。有一個(gè)南郭先生他不會(huì)吹竽,可是他知道齊宣王喜歡齊奏,就裝模作樣的“混”在其中。三年來(lái),每每都能蒙混過(guò)關(guān),他高興極了。后來(lái)齊宣王死了湣王繼位,他喜歡獨(dú)奏,這樣南郭先生知道要露出“馬腳”,就在別人演奏時(shí),他偷偷的溜走了。
南郭先生不憑真本領(lǐng),只想靠弄虛作假來(lái)得到好處,這樣只會(huì)蒙人一時(shí),又怎能蒙人一世呢?謊言總會(huì)被揭穿的時(shí)候。我也有一次濫竽充數(shù)的經(jīng)歷:前幾天媽媽上班走時(shí)交待我在家好好練字,我不想練,就從以前練字本上把寫(xiě)的較好的一頁(yè)撕下來(lái)訂在現(xiàn)在的練字本上想蒙混過(guò)關(guān)。我懷著一顆忐忑不安的心等媽媽回來(lái)的同時(shí)也對(duì)做賊心虛深有體會(huì)。不出所料媽媽回來(lái)一眼就看出真?zhèn)?,她大發(fā)雷霆,狠狠的懲罰了我一頓。使我刻骨銘心的'記住了弄虛作假會(huì)帶來(lái)可怕后果的教訓(xùn)。
真相早晚會(huì)被揭穿的,做人要做一個(gè)堂堂正正的人。我再也不能像南郭先生一樣做傻事了。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十三
自從齊閔王讓吹竽人單獨(dú)吹給他聽(tīng)以后,南郭先生急得滿(mǎn)頭大汗,他沒(méi)有辦法了只好連夜。拿著東西逃跑了。
人們知道南郭先生不會(huì)吹竽而逃跑道的事情,都在嘲笑他。
“騙吃騙喝竟然都騙到皇宮里了,真是自不量力!”
“不會(huì)吹竽還假裝會(huì)吹,還得到和別人一樣的獎(jiǎng)賞,這人真是太壞了!”
南郭先生知道人們都在嘲笑自己,都嚇得不敢出門(mén)了。
這件事不知怎么被齊閔王知道了。齊閔王就下令抓捕南郭先生。幾天后,南郭先生被抓到審問(wèn)堂。南郭先生仍然狡辯個(gè)不停,齊閔王一時(shí)生氣就判樂(lè)了南郭先生死刑。
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十四
今天我又讀了一篇《濫竽充數(shù)》,才明白了它的真正含義。故事中的南郭先生其實(shí)什么也不會(huì),但他聽(tīng)說(shuō)齊宣王喜歡聽(tīng)人合奏吹竽時(shí),就混入了吹竽隊(duì)伍。每逢演奏,人家擺頭他也擺頭蒙混過(guò)關(guān)。但齊宣王的`兒子齊閔王繼位后,讓一個(gè)個(gè)吹給他聽(tīng),南郭先生就連夜逃走了。
這個(gè)故事告訴我們:人只有學(xué)到真本領(lǐng),才能經(jīng)受住一切考驗(yàn),就像我們學(xué)習(xí),只有用功了才能取得好成績(jī)!
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十五
最近,我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事,故事主要講的是,南郭先生他明明不會(huì)吹竽,他還裝著吹竽,齊宣王喜歡聽(tīng)大家一起吹竽,南郭先生就加入了他的樂(lè)隊(duì),裝著吹也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。齊宣王死了,他的兒子齊愍王喜歡聽(tīng)單個(gè)人吹竽,南郭先生知道了這個(gè)消息,就收拾行李趁夜逃跑了。
讀了這個(gè)故事,我知道了南郭先生不會(huì)吹竽還裝吹就是不對(duì)的',但只要南郭先生盡力吹竽,好好學(xué)習(xí),就會(huì)受到別人的尊敬。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)的題不要裝會(huì),這樣是不好的,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)爸爸媽媽或老師,但不要裝,那樣只會(huì)騙自己!
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十六
今天,我在閱讀書(shū)上讀了一則寓言,名字叫《濫竽充數(shù)》。
故事大概是這樣的:齊宣王愛(ài)聽(tīng)吹竽,每次由三百人組成的'樂(lè)隊(duì)一起吹奏。不會(huì)吹的南郭先生在里面湊數(shù),照樣得到賞賜。齊宣王死了,齊湣王繼位,要每個(gè)人單獨(dú)吹給他聽(tīng),南郭先生就逃跑了。
這則寓言比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。
看到這個(gè)故事,我不禁想起了我們班的英語(yǔ)課。讀單詞時(shí),老師說(shuō)我們班有些同學(xué)一直在濫竽充數(shù),那些同學(xué)讀單詞時(shí)只是拿著書(shū),嘴里卻沒(méi)讀。
我想:如果這些同學(xué)一直這樣下去,學(xué)不會(huì)的知識(shí)也不去問(wèn)問(wèn)老師,總這樣濫竽充數(shù),最終他們只會(huì)害了自己!
濫竽充數(shù)讀書(shū)心得篇十七
故事說(shuō)的是,有一個(gè)叫南郭的人,生活貧困,實(shí)在沒(méi)有辦法,準(zhǔn)備投奔齊宣王,可是他聽(tīng)說(shuō)齊宣王是個(gè)喜歡聽(tīng)竽的人,于是他假裝自己是吹竽能手,要求為齊宣王吹竽,齊宣王很高興,看他隨著音樂(lè)吹的搖頭晃腦,經(jīng)常重賞他。
齊宣王死后他的兒子泯王繼位泯王不喜歡聽(tīng)合奏,喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,這個(gè)裝模作樣的南郭先生,就混不下去了,于是悄悄的`溜走了。
像南郭先生這樣不誠(chéng)實(shí)的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。只有真才實(shí)學(xué),才能經(jīng)的住考驗(yàn)。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),決不做南郭先生那樣的人。