在面對新的挑戰(zhàn)或任務(wù)時，我們需要制定一個可行的方案。在制定方案時，可以嘗試不同的思路和方法，以尋找最佳的解決方案。如果你正在尋找一份完美的方案參考，不妨閱讀一下下面的范文，或許能給你帶來一些靈感。
萬師訪萬家校實施方案篇一
5月9-31日。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
(一)啟動儀式。
1、時間地點：5月9日中午校本部一教樓前坪。
2、承辦單位：校心理健康教育中心。
3、活動內(nèi)容：宣讀活動方案、學(xué)生倡議書、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二)主題宣傳。
1、活動時間：5月10日下午。
2、活動地點：校本部樟樹林河西校區(qū)教學(xué)樓前。
3、承辦單位：校心理健康教育中心。
4、活動內(nèi)容：開展心理健康知識現(xiàn)場宣傳和咨詢服務(wù)。
(三)專題培訓(xùn)。
2、承辦單位：校心理健康教育中心。
3、活動內(nèi)容：全校心理干部危機(jī)干預(yù)知識和技能培訓(xùn)。
(四)專題講座。
1、時間地點：時間待定校本部、河西校區(qū)。
2、主講人：湘潭市社科聯(lián)常務(wù)副主席劉曉霞、校學(xué)生工作處副處長張揚(yáng)傳。
3、活動主題：心理素質(zhì)與成長、快樂學(xué)習(xí)與生活。
(五)心靈電影。
1、時間地點：5月13、20、27日晚校本部、河西校區(qū)。
2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會、校心理健康協(xié)會。
3、活動內(nèi)容：組織心靈電影賞析和有獎知識問答。
(六)心理自助。
1、時間地點：活動期間每周二校本部樟樹林。
2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會。
3、活動主題：5月10日我知我心;5月17日排除煩惱我有方、破鏡重圓;5月24日心理糖果party、緣來于此;5月31日美麗心情。
(七)微笑心靈。
1、活動時間：5月9-31日。
2、承辦單位：校心理健康協(xié)會。
3、活動內(nèi)容：以班為單位申報作品，要求拍攝微笑照片配簡短美文，設(shè)置一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名等。
(八)觸動心弦。
1、活動時間：5月9-31日。
2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會、校心理健康協(xié)會。
3、活動內(nèi)容：以班為單位申報作品，要求5分鐘左右心靈美文的音頻，設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名等。
(九)團(tuán)體輔導(dǎo)。
2、承辦單位：校心理健康教育中心。
3、活動內(nèi)容：組織心理委員集訓(xùn)，分班開展團(tuán)體輔導(dǎo)。
各二級學(xué)院要高度重視、營造氛圍，積極配合學(xué)校5.25心理健康教育系列活動開展;同時，要根據(jù)本單位學(xué)生特點，精心組織針對性強(qiáng)的心理健康教育活動，并于5月31日前報送總結(jié)材料。
萬師訪萬家校實施方案篇二
為深入宣傳黨的十九大精神，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭共同育人格局，提高育人水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，經(jīng)研究決定，在20xx年暑假期間繼續(xù)組織開展“萬名教師進(jìn)萬家”大家訪活動。具體方案如下：
筑牢安全底線，爭創(chuàng)新時代筑夢人。
充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，努力構(gòu)筑一線教師就是學(xué)生安全的保護(hù)傘，學(xué)校黨組織就是學(xué)校安全的堡壘。通過一線教師進(jìn)家門開展大家訪活動，提高學(xué)生家長對學(xué)生安全教育的重視程度，提高家長對教育的支持理解，引導(dǎo)學(xué)生家長從自身做起，從家庭做起，不斷增強(qiáng)家長預(yù)防孩子溺水安全意識。深化家長對讀書意義的理解，不斷提高九年義務(wù)教育鞏固率，降低輟學(xué)率，從而構(gòu)建家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合的教育體系，形成共同關(guān)心教育下一代的合力。
（一）講安全，主抓預(yù)防溺水，提高家長的安全意識。
夏季天氣炎熱，雨水增多，是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期。通過家訪，對家長進(jìn)行游泳防溺水安全常識、轄區(qū)周邊危險水域分布情況等宣傳教育，提高家長防范孩子溺水的安全意識和能力。要求家長提高安全防護(hù)意識和責(zé)任意識，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對子女防溺水“六不”的警示教育，對孩子防溺水教育管理要做到每天早上提醒一次、每天晚上教育一次，對孩子行蹤要做到知去向、知歸時、知同伴、知內(nèi)容。同時，也要積極宣傳道路交通安全、家庭用電安全、疫情防控等安全知識，讓安全常識家喻戶曉，與家長共同抓好學(xué)生安全教育和監(jiān)管工作，提高子女的安全防范意識和避險能力，確保學(xué)生度過一個平安祥和的暑假。
（二）防溺水再排查、再整改、再宣傳、再落實。
暑假正值主汛期，暴雨、短時雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對流天氣發(fā)生頻率增大，各黨員教師在家訪中要向家長們了解有無新增的水塘，排查前期我們設(shè)立的警示標(biāo)志是否完好，防溺水應(yīng)急救護(hù)設(shè)備是否完好無損；排查出現(xiàn)新的隱患點、警示標(biāo)志損壞的，要及時落實好整改，消除安全隱患。主動與當(dāng)?shù)攸h委政府、村屯社區(qū)協(xié)調(diào)溝通，落實防溺水工作“雙線四包”責(zé)任制，加強(qiáng)對危險水域、重點時段的巡邏，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時勸阻，及時消除隱患。各學(xué)校還要做好防溺水聯(lián)防聯(lián)控五人小組假期相互監(jiān)督、相互提醒的指導(dǎo)，教育引導(dǎo)各小組成員共同遵守防溺水“六不”要求，確保學(xué)生安全。
（三）說讀書，重在控輟保學(xué)工作，確?！耙粋€都不能少”
各校要按照“不漏一戶，不少一人”的原則，采取入門入戶到人的方式，逐一核查疑似失學(xué)輟學(xué)兒童情況。對接駐村工作隊對建檔立卡貧困戶適齡兒童少年基本情況進(jìn)行摸底，得到數(shù)據(jù)進(jìn)行比對，形成“一個都不漏”的控輟保學(xué)新格局。加強(qiáng)宣傳《義務(wù)教育法》，解讀《義務(wù)教育法》賦予家長（監(jiān)護(hù)人）送子女（被監(jiān)護(hù)人）接受義務(wù)教育的義務(wù)與責(zé)任，增強(qiáng)家長的法治觀念；宣傳義務(wù)教育控輟保學(xué)政策，如發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時做好勸返思想工作，動員其消除輟學(xué)念頭，努力克服困難完成學(xué)業(yè)。
（四）談理想，爭創(chuàng)新時代筑夢人。與學(xué)生交流學(xué)習(xí)、生活情況，開展理想信念宣傳教育，幫助學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想；宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)未成年人文化底蘊(yùn)和文化自信，倡導(dǎo)積極參與愛國教育活動，引導(dǎo)廣大未成年人熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，形成好思想、好品行、好習(xí)慣，爭做新時代好少年。
（一）家訪活動時間為：20xx年7月17日—8月31日。
（二）黨員、教師家訪：各學(xué)校結(jié)合實際以黨小組等形式分組，分任務(wù)，深入家庭向家長、學(xué)生發(fā)放有關(guān)預(yù)防溺水安全知識、道路交通安全知識、疫情防控知識、控輟保學(xué)知識、掃黑除惡等《致家長、學(xué)生一封信》（相關(guān)材料由各校自行設(shè)計和打?。?。
（三）宣傳車進(jìn)村入戶宣傳：各學(xué)區(qū)、各學(xué)校結(jié)合實際安排宣傳車進(jìn)社區(qū)、走村屯，向廣大群眾宣傳預(yù)防溺水、道路交通、疫情防控、控輟保學(xué)、掃黑除惡等知識，各學(xué)校第一責(zé)任人要親自部署開展宣傳工作。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為做好此項工作，區(qū)教育局成立20xx年暑期“萬名教師進(jìn)萬家大家訪”活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開展家訪工作。各學(xué)區(qū)辦、學(xué)校也要相應(yīng)制定本校的方案和成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）全員參與，建立機(jī)制。
開展20xx年暑期“萬名教師進(jìn)萬家大家訪”活動，要列入學(xué)校的重要工作，學(xué)校每個黨員都要以高度的責(zé)任感和主人翁精神帶動廣大教師積極參與到活動中來。
（三）精心組織、務(wù)求實效。
各學(xué)校要結(jié)合實際，精心組織，全面動員，落實保障措施，組織和指導(dǎo)教師以高度責(zé)任感投入到這次活動中來，力爭做到學(xué)生家庭家訪全覆蓋。特別是加強(qiáng)對留守兒童等特殊人員的關(guān)愛和幫助，對每一名留守兒童等特殊人員安排一名黨員教師結(jié)對幫扶者，加強(qiáng)假期安全防范的教育。黨員教師要率先垂范帶頭參加大家訪活動。家訪前，有針對性地對學(xué)生情況進(jìn)行周密的分析，明確家訪的目的，確定家訪的辦法，拿出具體的舉措；家訪時，態(tài)度和藹，講究方法，以正面肯定、積極鼓勵為主，決不允許粗暴地向家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪；家訪后，建立家訪登記制度，認(rèn)真填寫《港北區(qū)20xx年暑期“萬名教師進(jìn)萬家大家訪”活動登記表》，做好家訪記錄，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。學(xué)校負(fù)責(zé)填報《港北區(qū)20xx年暑期“萬名教師進(jìn)萬家大家訪”活動統(tǒng)計表》《港北區(qū)20xx年暑期留守兒童安全教育結(jié)對幫扶安排統(tǒng)計表》，各學(xué)區(qū)辦、各初中、高中將活動總結(jié)、統(tǒng)計表以及3-5張活動照片分別于7月31日和8月31日前報送區(qū)教育局安全辦郵箱：xxxx。
（四）強(qiáng)化督查，狠抓落實。
我局將組織人員對各學(xué)區(qū)、學(xué)校組織開展20xx年暑期“萬名教師進(jìn)萬家大家訪”活動情況進(jìn)行督查，各中小學(xué)要督促教師認(rèn)真做好家訪工作，要把教師家訪工作量化考核結(jié)果存入教師師德檔案，并作為考核教師履職的內(nèi)容和評優(yōu)、獎勵績效考評掛鉤。
（五）其他事項。
嚴(yán)格按照當(dāng)前疫情防控新形勢的工作部署要求，參加大家訪的教師要做好個人體溫檢測，并佩戴醫(yī)用口罩，如當(dāng)天有咳嗽、發(fā)熱、胸悶等癥狀應(yīng)停止家訪。同時，正值主汛期，強(qiáng)降雨較多，在家訪過程中要注意道路交通、防地質(zhì)災(zāi)害等安全防范，確保安全開展工作。
萬師訪萬家校實施方案篇三
為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，貫徹落實“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程和教育精準(zhǔn)扶貧工作部署，促進(jìn)家校教育的融合，不斷改進(jìn)師德師風(fēng)，樹立我省教師的良好形象，辦人民滿意的教育，經(jīng)研究，決定在全省各級各類中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）開展“萬師訪萬家”活動。
訪家庭、正教風(fēng)、立師德。
在堅持做好常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，開展“萬師訪萬家”活動，引導(dǎo)廣大黨員教師帶頭踐行“兩學(xué)一做”，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，通過實地走訪的傳統(tǒng)家訪方式和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪方式相結(jié)合，及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的`家庭教育思想，幫助家長掌握教育子女的科學(xué)方法；加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長的環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)；廣泛征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，不斷提升教師服務(wù)學(xué)生水平，增強(qiáng)教師教書育人本領(lǐng)；解決學(xué)生成長中的實際困難，拉近家校距離，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
2.向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；
5.聽取師德師風(fēng)方面的意見，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
家訪活動中要特別關(guān)注六類家庭：一是留守兒童（含單親子女）家庭；二是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；三是殘疾學(xué)生家庭；四是經(jīng)濟(jì)困難家庭；五是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭；六是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。
活動開展要以學(xué)校為主體組織實施，各學(xué)校校長為第一責(zé)任人，黨員干部及教師示范引領(lǐng)，班主任牽頭，科任教師參與，采取上門實地家訪的形式，并發(fā)放《家訪問卷調(diào)查表》（見附件2）。學(xué)校要創(chuàng)新家訪方式，使用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，對父母均在外地打工的學(xué)生，采用電話家訪，建立班級微信、qq群等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。
今年集中開展“萬師訪萬家”家訪活動為期5個月，從20xx年5月開始，至9月底結(jié)束?；顒臃譃樗膫€階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月）。
各市、縣（區(qū)）教育局結(jié)合本地實際，制定具體活動方案，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求等。召開轄區(qū)校長會，進(jìn)行動員部署。各學(xué)校成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，制定家訪活動實施方案，做好班主任和科任教師家訪工作培訓(xùn)。
省教育廳將開發(fā)“江西省萬師訪萬家活動平臺”及“微信公眾號”，充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信、手機(jī)端等新媒體，以家訪為紐帶，建立省、市、縣（區(qū)）、學(xué)校、班級、教師、家長信息化立體化分級管理服務(wù)平臺。各市、縣（區(qū)）教育局在5月上旬將具體活動方案上傳到“江西省萬師訪萬家活動平臺”，并完成分級管理授權(quán)。各地以縣區(qū)為單位將分管副局長、責(zé)任處（科）室負(fù)責(zé)人，各校分管副校長、處室主任，班主任和科任教師手機(jī)號碼上傳到“江西省萬師訪萬家活動平臺”，并完成平臺注冊驗證。各地要依托平臺建構(gòu)即時、暢通、連心的教育管理服務(wù)體系，不斷提升人民群眾對教育的滿意度。
（二）組織實施階段（6-7月）。
各班班主任根據(jù)學(xué)校的實施方案，制定班級家訪計劃，并通過《告家長書》、班級qq群、微信群、短信等形式告知家長家訪活動安排，并將“平臺二維碼”發(fā)送給家長，請家長在平臺進(jìn)行實名注冊。班主任和科任教師利用課余或周末進(jìn)行家訪，確保2個月內(nèi)對本班所有學(xué)生進(jìn)行一次全覆蓋式的家訪；對部分電話家訪的家長，《家訪問卷調(diào)查》通過平臺提交。每次家訪結(jié)束，要求班主任或科任教師在平臺提交《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》及相關(guān)圖片，要求被訪家長在平臺反饋《家訪評價、感受及建議》。平臺將安排專人審核《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》、《家訪評價、感受及建議》。平臺將即時更新各地提交數(shù)量排名。
（三）總結(jié)提升階段（8月）。
7月中旬前，各校對家訪活動進(jìn)行總結(jié)，匯總整理教師家訪工作中的所見所聞及家長的意見和建議，提出改進(jìn)學(xué)校工作的具體措施，提升學(xué)校服務(wù)質(zhì)量和辦學(xué)水平。總結(jié)報告報學(xué)校主管教育行政部門。
8月中旬，縣（市、區(qū)）教育局對本地家訪工作組織情況進(jìn)行總結(jié)，形成書面報告報設(shè)區(qū)市教育局。8月底前，設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育局對轄區(qū)內(nèi)家訪工作進(jìn)行總結(jié)，形成書面報告報省教育廳。江西省“萬師訪萬家活動平臺”將根據(jù)各市、縣（區(qū)）教育局提交的《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》數(shù)據(jù)進(jìn)行督查評估，同時結(jié)合各地家長的評價、反饋、解決問題的措施進(jìn)行評比。省教育廳師資處聯(lián)系電話：xxxx。
（四）表彰獎勵階段（9月）。
為促進(jìn)家訪活動深入開展，各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育局要在對家訪活動進(jìn)行總結(jié)同時，表彰一批長期堅持，做的好的先進(jìn)單位和個人，并擇優(yōu)向省教育廳推薦先進(jìn)單位（設(shè)區(qū)市5—8個，省直管縣市1—3個）和先進(jìn)個人（設(shè)區(qū)市20—30人，省直管縣市5—8個）（附3000字以內(nèi)的經(jīng)驗或事跡介紹）。省教育廳將在各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）推薦的基礎(chǔ)上進(jìn)行篩選，并結(jié)合各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）對此次家訪組織工作情況擇優(yōu)進(jìn)行通報表彰。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各地教育行政部門和學(xué)校要高度重視家訪活動，把開展家訪活動作為改進(jìn)工作作風(fēng)，提升師德水平和教育形象的大事來抓，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要精心制定活動實施方案，充分進(jìn)行動員，周密進(jìn)行部署，以校為單位組織實施。
（二）講究方法，注重溝通。教師家訪時，要認(rèn)真填寫《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》（附后），注意總結(jié)積累相關(guān)活動材料，收集整理家長對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)及教育教學(xué)工作的意見和建議，積極改進(jìn)工作；要注意與家長溝通交流的方式方法，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私，通報學(xué)生在校情況時要以正面為主，以鼓勵為主，避免挫傷學(xué)生自尊心。
（三）遵守紀(jì)律，樹好形象。要教育廣大教師在家訪中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”，不接收家長的宴請和禮品，不接受家長車輛接送，不做任何有損師德師風(fēng)的行為，以良好的師表形象取信于家長。
（四）建章立制，形成長效。各地各校要將家訪工作情況列入教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)晉級的重要內(nèi)容之一，要建立健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法；要定期開展教師家訪活動，每學(xué)期至少要對每個學(xué)生家庭家訪一次，將教師家訪工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成長效機(jī)制。
（五）強(qiáng)化督查，確保實效。從20xx年起，省教育廳將把各地各校家訪活動開展情況列入對市縣科學(xué)發(fā)展綜合考核以及對地方教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，并適時組織督查組對各市、縣教育局的活動開展情況進(jìn)行督查。各設(shè)區(qū)市教育局要組織督查組，對轄域內(nèi)縣（市、區(qū)）學(xué)校開展家訪活動進(jìn)行專項檢查；各縣（市、區(qū)）教育局要對所屬學(xué)校活動開展情況進(jìn)行檢查督辦，確保家訪活動扎實進(jìn)行、取得實效，避免流于形式。
（六）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各地各校要充分利用現(xiàn)代傳媒，通過本地教育信息網(wǎng)、電視臺、校園網(wǎng)、廣播、qq群、微信、微博等平臺，對家訪活動進(jìn)行追蹤報道，大力宣傳家訪活動中好的做法、經(jīng)驗和涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會影響力，樹立教育新形象，形成全社會共同關(guān)注學(xué)生健康成長的良好局面。
萬師訪萬家校實施方案篇四
地面營銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動，讓參加義診之醫(yī)院的權(quán)威、實惠、公益觀念深入人心。
向社區(qū)要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動參展醫(yī)院效益增長。
通過第三方以公益的名義進(jìn)駐社區(qū)，這是我們組織者的優(yōu)勢，通過此次活動可以提升參展醫(yī)院的品牌，提高參展醫(yī)院的知名度。
主打公益牌，走進(jìn)每一個社區(qū)，針對醫(yī)院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營銷尤為重要。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
xxx。
1、《社區(qū)消費(fèi)》整版廣告;。
2、《社區(qū)消費(fèi)》在xx社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣;。
3、xx社區(qū)內(nèi)海報200張張貼。
xxx社區(qū)。
地址：
覆蓋范圍：
社區(qū)簡介：
【當(dāng)日義診流程】。
【參展后】。
1.現(xiàn)場服務(wù)人員統(tǒng)計好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數(shù)據(jù)庫;。
1、桌子：兩張;凳子：五x八條桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主;。
2、救護(hù)車一輛：噴有標(biāo)志;。
3、橫幅;。
4、患者統(tǒng)計表格若干份、簽字筆(四支);。
5、血壓儀一個，以及義診相關(guān)儀器;。
6、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁;。
7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干;。
8、綬帶5條，曲別針若干，專家工裝，現(xiàn)場展板，易拉寶;。
(參考：橫幅、宣傳冊子、宣傳資料、小鏡子、x展架、相機(jī);桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車輛的調(diào)度;筆、登記本、血壓器、聽診器、手電筒、測身高、體重儀、醫(yī)院綬帶、工作牌、體溫計、血壓計、體重秤。健康卡(vip卡)、病號檔案，做好社會調(diào)查，建立個人健康檔案)。
9、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關(guān)證明文件。
萬師訪萬家校實施方案篇五
為切實做好我校20xx—20xx學(xué)年度寒假家訪工作，融洽家校關(guān)系，樹立我校教師為人師表的良好社會形象，根據(jù)九江市《關(guān)于做好寒假期間“萬師訪萬家”相關(guān)工作的緊急通知》、《萬師訪萬家操作手冊》和xx區(qū)教育局有關(guān)通知精神，制定本活動實施方案。
在堅持做好常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，開展“萬師訪萬家”活動，引導(dǎo)全校教師自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，通過實地走訪的傳統(tǒng)家訪和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪相結(jié)合方式，及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，幫助家長掌握教育子女的科學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長的環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，廣泛征求家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，不斷提升教師服務(wù)學(xué)生水平；解決學(xué)生成長中的實際困難，拉近家校距離，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
家訪活動中要特別關(guān)注七類家庭：一是留守兒童家庭；二是單親子女家庭；三是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；四是殘疾學(xué)生家庭；五是經(jīng)濟(jì)困難家庭；六是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭；七是心理和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署?！叭f師訪萬家”活動是省委教育工委、省教育廳組織實施的重點工作。學(xué)校高度重視，將把開展家訪活動作為改進(jìn)工作作風(fēng)，提升師德水平和教育形象的大事來抓。
（二）講究方法，注重溝通。教師家訪時，要注意與家長溝通交流的方式方法，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私，通報學(xué)生在校情況時要以正面為主，以鼓勵為主，避免挫傷學(xué)生自尊心；特別是要利用好在外務(wù)工的家長返鄉(xiāng)過春節(jié)的機(jī)會，做好留守兒童家庭的家訪工作。
（三）遵守紀(jì)律，樹好形象。請各位教師在家訪中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”，不接收家長的宴請和禮品，不接受家長車輛接送，不做任何有損師德師風(fēng)的行為，以良好的師表形象取信于家長。
（四）強(qiáng)化督查，確保實效。學(xué)校在寒假結(jié)束后，政教處將對家訪進(jìn)行抽查回訪，開展“萬師訪萬家”優(yōu)秀班主任評選推薦活動，每個年級評選3名優(yōu)秀班主任，無“推優(yōu)”年級將全校通報。
萬師訪萬家校實施方案篇六
地面營銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動，讓參加義診之醫(yī)院的權(quán)威、實惠、公益觀念深入人心。
向社區(qū)要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動參展醫(yī)院效益增長。
通過第三方以公益的名義進(jìn)駐社區(qū)，這是我們組織者的優(yōu)勢，通過此次活動可以提升參展醫(yī)院的品牌，提高參展醫(yī)院的知名度。
主打公益牌，走進(jìn)每一個社區(qū)，針對醫(yī)院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營銷尤為重要。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
xxx。
1、《社區(qū)消費(fèi)》整版廣告；
2、《社區(qū)消費(fèi)》在xx社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣；
3、xx社區(qū)內(nèi)海報200張張貼。
xxx社區(qū)。
地址：
覆蓋范圍：
社區(qū)簡介：
【當(dāng)日義診流程】。
【參展后】。
1.現(xiàn)場服務(wù)人員統(tǒng)計好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數(shù)據(jù)庫；
1、桌子：兩張；桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主；
2、救護(hù)車一輛：噴有標(biāo)志；
3、橫幅；
4、患者統(tǒng)計表格若干份、簽字筆(四支)；
5、血壓儀一個，以及義診相關(guān)儀器；
6、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁；
7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干；
8、綬帶5條，曲別針若干，專家工裝，現(xiàn)場展板，易拉寶；
9、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關(guān)證明文件。
略
萬師訪萬家校實施方案篇七
為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會支持，提高教育質(zhì)量，根據(jù)壽光市教育局關(guān)于深入開展“萬名教師訪萬家”活動的意見，為落實教育局關(guān)于深入開展教師家訪活動，針對我校實際情況，現(xiàn)就進(jìn)一步開展“萬名教師訪萬家”活動制訂實施方案如下：
立足“以人為本、面向全體、注重實效”的指導(dǎo)思想，通過開展教師家訪活動，大力宣傳黨的教育方針政策和教育工作取得的巨大成績；及時了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想等各方面情況；詳細(xì)掌握家長對學(xué)生的家庭教育情況；廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議，切實破解學(xué)校教育教學(xué)工作難題，促進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的學(xué)校。
20xx年4月10日-12月31日，學(xué)校認(rèn)真制訂活動方案，集中開展家訪活動。
家訪要注重實效，不拘泥于形式，以入戶與家長面對面交流為主，也可以采用電話、微信、短信、qq、家訊通、電子郵件等通訊工具以及書信、家校懇談會、家長委員會等靈活多樣的形式。與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，進(jìn)一步接觸學(xué)生家長，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。
（一）宣傳育人理念。廣大教師在家訪過程中要有意識地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，達(dá)成教育的合力，發(fā)揮出綜合效應(yīng)。
（二）突出安全教育。要將學(xué)校法制安全教育的基本要求詳細(xì)向家長、學(xué)生作介紹，切實增強(qiáng)家長和學(xué)生的安全意識和能力，爭取家長對學(xué)校安全法制教育的積極配合，有效保障學(xué)生生命安全。
（三）加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。對心理存在問題的學(xué)生要通過家訪，了解學(xué)生的成長環(huán)境，通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通，消除心理距離，增強(qiáng)學(xué)生對教師的信任感，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行多種方式的心理輔導(dǎo)，爭取解決影響學(xué)生健康成長的心理問題。
（四）進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，重點關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點，制定針對性強(qiáng)的指導(dǎo)預(yù)案，以導(dǎo)學(xué)為主，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。
（五）開展家庭調(diào)研。要深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學(xué)生在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，以便于針對學(xué)生家庭成長環(huán)境進(jìn)行因材施教。
（六）促進(jìn)家校溝通。要積極宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。認(rèn)真征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議，及時予以研究、采納，不斷改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生人數(shù)、分布區(qū)域等因素，確定家訪任務(wù)?？偟囊笫?對全班學(xué)生，采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪率要達(dá)到100%以上。對下列重點對象應(yīng)做到必訪：
（三）在學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭。
（一）高度重視，精心組織。學(xué)校將家訪活動作為為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織，精心安排，真正把家訪活動落到實處。要對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。
（二）講究方法，注重實效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備，對被訪學(xué)生全面了解，明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。
（三）尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。走訪中，不得接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。
（四）做好記錄，認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時，要認(rèn)真填寫《教師家訪日志》，記錄學(xué)生家庭和個人情況，認(rèn)真分析家庭教育對學(xué)生成長的影響。學(xué)校和年級要對教師收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出改進(jìn)意見，采取切實可行的改進(jìn)措施，取信于學(xué)生，取信于家長。
（五）加強(qiáng)督查，確保成效。為全面掌握家訪活動的進(jìn)展情況，學(xué)校建立家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄭良玉同志擔(dān)任組長，隋樂順同志為副組長，對聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。活動開展情況等及時向教導(dǎo)處匯報。
（六）注重宣傳，營造氛圍。學(xué)校將積極向各級新聞媒體宣傳報道家訪活動的同時，要將在家訪活動中采取的好方法、取得的好經(jīng)驗、收到的好成效、涌現(xiàn)出的典型人事、師生家長及社會的反響等方面內(nèi)容，以簡潔生動的案例或情景描述等文體形成信息或簡訊，隨時發(fā)送。
萬師訪萬家校實施方案篇八
攜手社區(qū)，共筑健康家園。
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對健康的關(guān)注，了解自己的身體情況，做到某些疾病的早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早治療。普及科普生活知識，使公民擁有更良好的自身素質(zhì)和心理健康狀態(tài)。同時彰顯巍巍學(xué)府社團(tuán)深厚的人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)臺州學(xué)院社團(tuán)服務(wù)學(xué)生，服務(wù)人民的宗旨。并且鍛煉本協(xié)會會員實踐操作能力，培養(yǎng)會員的價值體驗和職業(yè)情操。給居民送去關(guān)懷，盡獻(xiàn)自己一份力量。
湖州師范學(xué)院求真基礎(chǔ)部醫(yī)學(xué)系團(tuán)委，學(xué)生會。
湖州市內(nèi)各社區(qū)居民，老年居民為主。
20xx年x月x日。
(1)前期準(zhǔn)備：
1、調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用褡顬殛P(guān)心的健康話題，了解當(dāng)?shù)鼐用竦娜粘Ｗ飨r間與周末人流集中地點，擬定活動具體地點與時間，以及志愿者培訓(xùn)工作的.重點方向。
2、聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐游瘯@得其支持，為活動的順利開展提供必要的場地、設(shè)施、信息及人員支持。并由居委會工作人員在社區(qū)、協(xié)會工作人員在學(xué)生會進(jìn)行本次活動的宣傳推廣工作。
3、確定活動的志愿者名單，分配任務(wù)：設(shè)計有價值的健康宣傳，制作海報，拉贊助，拍攝，協(xié)調(diào)等。
4、活動會場布置所需：
場地(由當(dāng)?shù)鼐游瘯鷾?zhǔn))。
展臺所需桌椅(由當(dāng)?shù)鼐游瘯峁?。
宣傳板、橫幅(由活動主辦方提供)。
健康宣傳單頁(部分由當(dāng)?shù)鼐游瘯峁?。
(2)活動內(nèi)容：
1)測量血壓。
2)檢測血型。
3)測量身高、視力。
4)營養(yǎng)保健及醫(yī)療健康咨詢。
5)中醫(yī)推拿。
6)發(fā)放一些日常非處方藥品。
7)發(fā)放健康宣傳單頁。
(3)后期工作：
1、整編活動采訪、拍攝材料，完成活動總結(jié)報告。
2、將報告提交上級主辦單位。
3、根據(jù)材料制作后期宣傳。
4、將活動的情況通過橫幅板報等宣告圓滿結(jié)束。
5、召開志愿者工作總結(jié)會議，總結(jié)經(jīng)驗，獎勵先進(jìn)。
6、活動存檔，此次活動全部結(jié)束。
萬師訪萬家校實施方案篇九
為深入推進(jìn)市教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)教育良好形象，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，經(jīng)研究決定在全市中小學(xué)開展“萬名教師訪萬家”活動。具體實施方案如下：
家訪是我國傳統(tǒng)的教育方式，曾經(jīng)發(fā)揮了強(qiáng)大的教育作用，得到了家長和學(xué)生的普遍歡迎。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，人們的生活方式、通訊方式和交流方式發(fā)生了很大變化，教師深入學(xué)生家中訪談的次數(shù)逐漸減少，以會代訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)交談及讓家長到校面談等現(xiàn)象比較普遍，在現(xiàn)代教育的今天，家訪仍是教育工作的有效途徑和必要手段。通過家訪，切實加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立教育良好形象。
關(guān)愛孩子，攜手育人。
（一）了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；
（三）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；
（五）講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識；
（六）征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。
家訪要涵蓋本班級、學(xué)校所有學(xué)生，主要采取登門走訪的形式，原則上以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與，分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。因特殊情況需要的，也可結(jié)合實際，采取家校懇談會、家長報告會、家長經(jīng)驗交流會等靈活多樣的形式，對家在外地的學(xué)生可用電話、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。學(xué)校要印制下發(fā)統(tǒng)一的《家訪記錄本》。教師家訪要做好記錄，認(rèn)真填寫《家訪記錄本》。采取上門家訪形式必須有家長的親筆簽字。
（一）準(zhǔn)備階段（4月）。
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極動員。市教育局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，辦公室、人事、安全、基教、職成教、教師教育、督導(dǎo)、工會、教研、電教等相關(guān)科室單位為成員。各縣市區(qū)教育局、學(xué)校要高度重視，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，落實責(zé)任。同時要召開相關(guān)會議，積極動員，周密部署，提出工作要求。市教育局將在報紙、廣播電視等新聞媒體刊登或播出《關(guān)于開展“萬名教師訪萬家”活動致家長的一封信》，動員引導(dǎo)廣大家長理解支持家訪工作。
2．開展培訓(xùn)。各學(xué)校要對教師家訪進(jìn)行培訓(xùn)和動員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項等，對教師提出紀(jì)律和安全要求，同時下發(fā)《家訪記錄本》，做到人手一冊。
3．制訂計劃。各學(xué)校要統(tǒng)籌安排，合理制定家訪方案。班主任和任課教師要確定家訪對象，制訂家訪計劃，確定家訪時間和內(nèi)容。非畢業(yè)班級班主任家訪人數(shù)不少于10人，其他任課教師家訪不少于5人，畢業(yè)班家訪人數(shù)可由學(xué)校酌情確定。校長要帶頭家訪，其他學(xué)校行政干部也要進(jìn)行必要的家訪，也可有選擇地與老師一道進(jìn)行家訪，力爭全部家訪。
（二）家訪階段（5月至8月底）。
1．預(yù)約安排。教師按照計劃，在課余、周末、節(jié)假日等時間對家訪對象提前預(yù)約，合理安排時間。在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪，及時排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長。
2．做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。
3．反饋交流。家訪結(jié)束后，班主任要將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出建議，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)教育。各學(xué)校對征求的意見和建議要認(rèn)真分析研究，制定切實可行的整改方案，限時整改。對特殊家庭學(xué)生和行為偏差學(xué)生要以班為單位建立檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點，制定落實具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。
本階段是“萬名教師訪萬家”活動主要階段，可以和準(zhǔn)備階段同時開始。
（三）總結(jié)階段（9月至12月底）。
1．征文評選。市教育局將在“萬名教師訪萬家”活動開始的同時，開展“家訪心得”征文比賽，各縣市區(qū)要層層選拔推薦，9月底前將征文交市教育局，原則上每縣市區(qū)推薦10篇文章、高新區(qū)推薦5篇、北湖區(qū)和各市直學(xué)校推薦3篇。10月份將擇優(yōu)評選，年底前將獲獎?wù)魑慕Y(jié)集出版。
2．家訪活動結(jié)束后，各縣市區(qū)教育局、學(xué)校要組織召開經(jīng)驗交流會，特別要總結(jié)家訪活動對于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效。
（一）高度重視，精心籌劃。開展“萬名教師家訪”活動，是密切師生關(guān)系，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的重要舉措，是做好控流保學(xué)，保障弱勢群體受教育權(quán)益的重要手段，是切實優(yōu)化教育政風(fēng)行風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有力舉措，是增進(jìn)師生情感，關(guān)愛學(xué)生成長的有益嘗試，是調(diào)查教育資源，把握教育形勢，破解教育難題的一次調(diào)研過程。各地各校要精心部署，廣泛動員，合理安排，扎實推進(jìn)。要將本次活動與全市“解放思想跨越發(fā)展大討論”和“機(jī)關(guān)干部大規(guī)模駐村入戶、面對面談心交流”活動有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排。要為教師開展家訪提供條件保障，落實交通、通訊、資料檔案建設(shè)等費(fèi)用，確保家訪活動安全有序。各縣市區(qū)教育局、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮示范帶頭作用，引領(lǐng)全體教師全程參與，主動投入到活動中去。
（二）嚴(yán)明紀(jì)律，確保實效。教師開展家訪，要嚴(yán)守工作紀(jì)律，對學(xué)生家長要熱情真誠，教師入戶家訪要切實做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)向?qū)W生家長提任何不合理的要求；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長的吃請和借機(jī)辦私事、謀私利；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長饋贈的錢物；不準(zhǔn)參與抹牌賭搏和學(xué)生家長安排的娛樂活動；不準(zhǔn)做侵害未成年人隱私和權(quán)益的事情；不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。家訪要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注意交流的方式方法，多鼓勵，多贊賞，多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，杜絕“告狀式”家訪。
（三）強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。各地各校要把“萬名教師訪萬家”活動作為師德考評的重要內(nèi)容之一，教師完不成家訪任務(wù)的，師德考評不能定為合格，要把教師家訪作為評選師德模范、師德標(biāo)兵的必備條件之一。要注意積累家訪活動資料，建立工作檔案，做到校校有臺帳，次次有記錄，家家可聯(lián)系。市教育局將成立督查組，采取定期抽查、隨機(jī)暗訪和開學(xué)檢查等方式，深入學(xué)校，查看活動資料，聽取活動組織、實施措施及工作效果等情況匯報?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將編發(fā)工作簡報，報道各地各校的好做法。
（四）加大宣傳力度。在家訪活動期間，要及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)和宣傳報道家訪典型事跡、經(jīng)驗及典型人物。要注意積累有關(guān)影像資料，家訪活動結(jié)束后，各縣市區(qū)教育局、市直學(xué)校要將體現(xiàn)家訪活動組織發(fā)動、具體實施、督促檢查和效果等情況的音像資料按時上報。教育局將對各單位開展活動情況進(jìn)行督查和通報。
萬師訪萬家校實施方案篇十
全區(qū)教育工作者。
區(qū)屬境內(nèi)中小學(xué)在校學(xué)生。要特別重視學(xué)習(xí)困難、生活困難及留守兒童等特殊學(xué)生群體的家訪。
上門家訪。
（一）溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。著重了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)習(xí)慣、家務(wù)勞動、尊重長輩等表現(xiàn)情況。對經(jīng)濟(jì)困難家庭積極宣傳國家及省、市、區(qū)的學(xué)生資助政策。全面反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，要以賞識學(xué)生、正面教育為主，多提針對性建議。
（二）引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育人觀。向家長宣傳科學(xué)育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識等。
（三）征求家長意見和建議。廣泛征求家長對教師、學(xué)校及教育主管部門等方面的意見和建議。
（一）發(fā)動階段（20xx年12月9日至12月14日）。
各中小學(xué)要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，做到“五個明確”：明確家訪的目的，明確家訪人員，明確家訪的內(nèi)容，明確家訪的時間，明確家訪的對象。各中小學(xué)具體實施方案報區(qū)教育局人事科。
（二）實施階段（20xx年12月15日至20xx年1月29日）。
全區(qū)各中小學(xué)要于20xx年12月15日全面啟動家訪活動，在積極組織廣大教師走進(jìn)學(xué)生家庭的同時，也可主動開展“結(jié)對幫扶”、“親情連線”、“知心驛站”等各種家校溝通活動，建立健全家校溝通聯(lián)系機(jī)制。各校要做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促工作，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)推廣和廣泛宣傳這次活動中的好做法、好經(jīng)驗、好典型。
（三）總結(jié)階段（20xx年1月29日到2月1日）。
各中小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)本單位活動開展情況，書面總結(jié)于20xx年2月1日前報送到區(qū)教育局人事科，同時將電子版發(fā)至xxx。
（一）高度重視。開展“萬名教師進(jìn)萬家”活動是育人的需要、教育的回歸，是教育創(chuàng)新為民服務(wù)的新舉措、提高教育質(zhì)量的新要求，也轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)、樹立我區(qū)教育良好形象、改進(jìn)教育教學(xué)方法的重要舉措。各校要充分認(rèn)識活動意義，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，推動活動深入開展。
（二）精心組織。各校要結(jié)合自身實際，認(rèn)真制定活動實施方案，落實保障措施，組織和指導(dǎo)中小學(xué)教師以高度責(zé)任感投入到這次活動中來。各中小學(xué)校校長和中層干部要率先垂范，全面了解活動進(jìn)展情況，及時解決活動中存在的.困難和問題。
（三）嚴(yán)格紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守“八項規(guī)定”，不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動，不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。家訪過程中要對學(xué)生予以正面肯定，以積極鼓勵為主，注意了解學(xué)生成長的家庭環(huán)境，認(rèn)真聽取家長意見和建議，能當(dāng)場解答的當(dāng)場解答，不能解答的及時反饋給學(xué)校。
（四）加強(qiáng)督查。各校要成立督查組，通過明察暗訪、上門檢查、問卷調(diào)查、匯報交流等多種形式，深入班級及時了解、指導(dǎo)、督促活動開展。區(qū)教育局將對全區(qū)各中小學(xué)活動開展情況進(jìn)行督查，督查結(jié)果將及時予以通報。
萬師訪萬家校實施方案篇十一
為全面貫徹黨的十九屆五中全會精神,充分發(fā)揮慈善在第三次分配中的作用，幫助困難群眾解決實際問題。根據(jù)中華慈善總會、省慈善總會的有關(guān)通知精神,縣慈善總會決定在2021年春節(jié)期間繼續(xù)開展“慈善救助情暖萬家”活動?；顒臃桨妇唧w如下：
一、目的意義。
通過做好“慈善救助情暖萬家”這個慈善品牌項目，切實充分發(fā)揮慈善在第三次分配中的作用，不斷增強(qiáng)黨在群眾中的凝聚力和影響力，在節(jié)假日期間把關(guān)懷和溫暖送到困難家庭，幫助他們歡度佳節(jié)。
二、慰問對象及標(biāo)準(zhǔn)。
我縣城鄉(xiāng)低保戶、特困戶、精準(zhǔn)扶貧對象、重點優(yōu)撫對象、孤兒、困境兒童等困難群眾(分配明細(xì)見附表1)。全縣總計1200戶，每戶發(fā)放慰問品大米50斤,豆油10斤。
三、
資金來源。
接收社會各界捐款及“縣慈善雙日捐”活動善款中安排。
四、救助時間安排。
本次活動時間從通知下發(fā)之日啟動，于2021年2月中旬結(jié)束。
五、有關(guān)要求。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局(民政辦)要認(rèn)真做好貧困群眾的摸底、篩選，確保把有限的善款（慰問品）用到最需要幫助的貧困群眾身上，維護(hù)好慈善組織公平公正的形象。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局領(lǐng)取慰問品后，負(fù)責(zé)組織走訪慰問活動，并于2021年2月中旬,春節(jié)前將慰問品發(fā)放到受助對象家庭。
(三)要專人負(fù)責(zé)做好發(fā)放慰問品的工作，每戶受助對象需本人親自領(lǐng)取并簽名。慰問活動結(jié)束后，于2021年春節(jié)前將發(fā)放簽領(lǐng)表(見附表2)和發(fā)放慰問品的圖文信息報送到縣慈善總會。
(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局(民政辦)要落實一名負(fù)責(zé)此項活動的工作人員及聯(lián)系電話上報縣慈善總會。于2021年1月25日前，將匯總表(附件2)電子版發(fā)至縣慈善總會郵箱：。
部門慈善救助申請書范文推薦。
萬師訪萬家校實施方案篇十二
為深入開展社會化消防宣傳教育活動，廣泛發(fā)動全社會關(guān)注、支持和參與消防工作，努力提高全民消防意識，積極營造濃厚的消防安全氛圍，結(jié)合轄區(qū)實際，縣安委會決定從11月1日起在全縣范圍內(nèi)開展“119消防宣傳月活動”。為認(rèn)真做好宣傳月各項工作，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
牢固樹立紅線意識和安全發(fā)展理念，以“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”為主題，以“黨政領(lǐng)導(dǎo)重視、部門齊抓共管、單位責(zé)任履職、公眾積極參與”為出發(fā)點，動員各界力量積極參與，凝集社會安全發(fā)展共識，通過開展系列活動，扎實推進(jìn)落實消防安全宣傳教育“五進(jìn)”工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會防范火災(zāi)的能力和水平，維護(hù)全縣火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、活動時間。
11月1日至30日。
三、活動主題。
落實消防責(zé)任防范安全風(fēng)險。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展?fàn)I造氛圍系列活動。
宣傳月期間，啟動三項“亮化”宣傳工程，營造濃厚消防安全氛圍。一是“地標(biāo)亮起來”。住建部門要督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)借助永泰縣代表性的高層建筑、地標(biāo)性建筑的樓宇視屏、電子顯示屏、炫彩燈光秀等，于11月1日、9日的18時統(tǒng)一播放消防安全公益提示并定格至24時（不插播其他宣傳內(nèi)容）；其他時間滾動播發(fā)。二是“樞紐亮起來”。交通運(yùn)輸部門要推動相關(guān)單位在車站、高速出入口、代表性景點、大型廣場等，利用大型廣告牌、電子化宣傳等載體，刊登消防公益廣告、字幕，懸掛消防安全海報、垂幅、標(biāo)語。三是“街頭亮起來”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)動沿街單位、居民小區(qū)，通過樓宇電視、電子顯示屏、櫥窗、條幅等形式廣泛宣傳提示消防安全。
（二）舉辦“119”消防宣傳月啟動儀式。
為切實引導(dǎo)和推動全縣廣泛深入開展消防安全宣傳月活動，縣消防安全委員會擬于11月9日前在葛嶺消防站舉辦119消防宣傳月活動啟動儀式，屆時將邀請縣政府領(lǐng)導(dǎo)、縣消安委會成員單位負(fù)責(zé)人，組織消防、民政、應(yīng)急、水利、地震等多種應(yīng)急力量，以及消防安全重點單位、社區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)人管理人、居民代表等現(xiàn)場參與。
（三）開展“119”咨詢?nèi)栈顒印?BR> 緊緊圍繞落實“消防責(zé)任防范安全風(fēng)險”活動主題，消防部門要組織消防指戰(zhàn)員、文員和志愿服務(wù)隊以及熱心消防公益事業(yè)的個人在轄區(qū)主要路段、商業(yè)街區(qū)、人員密集場所設(shè)置消防宣傳驛站，發(fā)放消防宣傳資料，策劃開展消防安全常識講解、消防裝備器材體驗、指導(dǎo)使用滅火器材、家庭防火常識宣講等宣傳體驗活動，手把手、面對面指導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)消防安全知識和技能，提高全社會防控火災(zāi)的能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要上下聯(lián)動，組織開展“咨詢?nèi)铡被顒?，面向社會公眾集中宣傳消防安全法律法?guī)、安全知識、應(yīng)急知識等內(nèi)容，回答群眾關(guān)心的消防安全熱點難點問題，各職能部門要在本部門網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺展開深入宣傳，進(jìn)一步推動全社會關(guān)心、支持、參與消防工作，提高各行業(yè)、企業(yè)和社會機(jī)構(gòu)的參與度，努力增強(qiáng)“消防安全宣傳月”活動的影響力，切實通過咨詢?nèi)栈顒酉破鹦麄髟禄顒痈叱薄?BR> （四）開展主題宣講系列活動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門要以《消防安全責(zé)任制實施辦法》、《關(guān)于推進(jìn)消防安全宣傳教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)進(jìn)企業(yè)進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭工作的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，按照“三管三必須”的要求，強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實，開展好以下三個活動：一是開展“敲門入戶”活動?？h文明辦要動員全縣志愿者主動為外來務(wù)工、獨居老人等群體上門協(xié)助查改用火、用電、用氣安全隱患；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門要發(fā)動和指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)格員、社區(qū)保安員、物業(yè)管理員，重點針對鰥寡孤獨、老弱病殘和留守兒童等群體開展面對面送平安活動，開展以“排查一遍身邊火災(zāi)隱患，進(jìn)行一次面對面消防知識傳授，開展一次報警、逃生演練，”為內(nèi)容的“三個一”活動，幫助其檢查整改家中的消防安全隱患，提高其消防安全意識和逃生自救能力。二是加強(qiáng)培訓(xùn)警示教育活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門要結(jié)合《安全生產(chǎn)法》《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》宣貫，組織本轄區(qū)、本行業(yè)（系統(tǒng)）黨政機(jī)關(guān)干部和社會單位、企業(yè)相關(guān)人員開展落實消防安全責(zé)任宣傳教育活動。要以電動自行車火災(zāi)警示宣傳為主題，向公眾提示電動自行車及電瓶在室內(nèi)停放充電的火災(zāi)風(fēng)險；加大對違規(guī)停放電動自行車的執(zhí)法力度，并及時對相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任單位進(jìn)行曝光，引導(dǎo)其自覺安全停放和充電。三是組織自查演練活動。各行業(yè)主管部門要督促指導(dǎo)轄區(qū)社會單位開展“五個一”活動，即通過召開一次消防安全專題會議，落實各個環(huán)節(jié)消防安全措施；開展一次火災(zāi)隱患自查自糾行動，及時消除火災(zāi)隱患；舉辦一次全體員工消防安全培訓(xùn)，掌握“一懂三會”消防安全技能；開展一次疏散逃生、滅火救援演練，增強(qiáng)處置火災(zāi)和逃生自救能力；張貼或播放一次消防安全宣傳標(biāo)語或視頻動畫，增強(qiáng)消防安全學(xué)習(xí)氛圍。
（五）強(qiáng)化媒體平臺宣傳報道。
一是媒體助陣，擴(kuò)大宣傳面?？h委宣傳部要協(xié)調(diào)縣融媒體、廣電網(wǎng)絡(luò)有限公司及其他傳統(tǒng)媒體和新媒體在宣傳月期間要加強(qiáng)火災(zāi)案例警示教育，曝光火災(zāi)隱患和消防安全不良行為，加強(qiáng)火災(zāi)案例警示教育，宣傳違法行為責(zé)任和后果，普及消防法律法規(guī)、消防常識和逃生技能。二是開展火災(zāi)隱患曝光行動。消防部門要推選1-2家隱患久拖不改、嚴(yán)重影響公共安全的單位進(jìn)行集中曝光。三是組織線上線下共同學(xué)消防。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加大全民消防安全學(xué)習(xí)云平臺和消防志愿者注冊管理平臺推廣應(yīng)用，鼓勵社會單位和公眾開展線上自學(xué)。同時福建消防總隊微信公眾號將上線“消防安全知識挑戰(zhàn)賽”和“消防安全大轉(zhuǎn)盤”h5，通過競技娛樂、積分兌換等激勵手段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要積極發(fā)動公眾參與消防安全知識學(xué)習(xí)。
（六）精準(zhǔn)實施消防安全警示提示。
文化體育和旅游部門要指導(dǎo)轄區(qū)電影院線、網(wǎng)吧、ktv、星級賓館飯店、旅游景區(qū)，將消防提示融入視屏平臺開機(jī)界面和播放間隙。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行業(yè)主管部門要充分借助移動互聯(lián)網(wǎng)短信平臺，將不放心的單位和場所責(zé)任人、管理人，市場商戶、高層建筑消防安全“經(jīng)理人”、居民小區(qū)“樓長”、農(nóng)村“村官”等納入目標(biāo)人群，發(fā)送消防工作提示警示。宣傳月期間，消防部門要組織移動、聯(lián)通、電信三家移動運(yùn)營商，在重要節(jié)點向全縣手機(jī)用戶推送針對性消防安全提示。交通運(yùn)輸部門要組織外賣、快遞小哥當(dāng)一天“消防公益使者”行動，在顧客包裹、訂單上統(tǒng)一印制消防安全提示語，將平安送到千家萬戶。
三、工作要求。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要高度重視，大力支持消防工作，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，將“119”消防宣傳月活動作為增強(qiáng)全社會防控火災(zāi)能力、推動安全發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展的載體，進(jìn)一步形成行業(yè)齊動、城鄉(xiāng)同步、全民參與的濃厚氛圍。要成立“119”消防宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)組織，制定切實可行的活動方案，進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化措施，確保宣傳活動貼近基層、貼近實際、貼近群眾。
（二）狠抓工作落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要緊密結(jié)合消防安全責(zé)任制實施辦法和消防宣傳“五進(jìn)”指導(dǎo)意見，深入推動行業(yè)系統(tǒng)及社會各界重視消防工作，履行消防安全責(zé)任，共同維護(hù)安全發(fā)展大局。要圍繞活動主題，緊扣時間節(jié)點，狠抓各項活動和工作措施落實，真正把消防安全責(zé)任落實到每個單位、每個崗位，把消防安全知識傳播到社會的每個角落，最大限度地擴(kuò)大消防宣傳覆蓋面，增強(qiáng)消防宣傳影響力，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。
（三）拓展形式內(nèi)容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要創(chuàng)新思路、因地制宜，綜合運(yùn)用警示性強(qiáng)、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形式，積極策劃組織如“暢通生命通道”、企業(yè)消防運(yùn)動會、消防職業(yè)技能競賽、親子消防體驗等特色消防宣傳活動，進(jìn)一步拓寬宣傳教育的廣度和深度。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
萬師訪萬家校實施方案篇十三
7月19日，高一年級xxx部四位班主任商量著，一同前往南線住校同學(xué)家中家訪。真是天空作美，一路上都是陰天，滿眼都是綠色，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)如畫卷一般在我們眼前展開，令大家不禁感慨我們生在了一個最好的時代。雖然路途遙遠(yuǎn)，但是我們的心情卻很是舒暢，很期待看到我們的學(xué)生在家中是什么樣子，學(xué)習(xí)情況如何，以及他們的背后又有著怎樣的具體的家庭。
我們最近的是到達(dá)了高豐鎮(zhèn)，最遠(yuǎn)到達(dá)了南義和德安的邊界，來回將近兩百公里。我們的這些住校生絕大多數(shù)都是由爺爺或者奶奶在家里看管，父母常年在外務(wù)工，通過家訪，我們看到了孩子在家里的具體情況，并且也給孩子們布置了一些暑期的具體學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然面對的學(xué)生是高中生，但他們?nèi)匀蝗狈Ω叨鹊淖月珊桶踩庾R，因此我們也把防溺水的相關(guān)要求傳達(dá)給了給每一個學(xué)生以及相關(guān)家庭責(zé)任人。
作為聯(lián)系學(xué)校和家庭的一座橋梁，家訪就像是一場場遇見，遇見不完美的學(xué)生，他們有的有目標(biāo)但缺乏行動力，他們有的沒有目標(biāo)但真實善良；遇見不完美的家長，他們有的不了解孩子的現(xiàn)狀，對孩子提出了過高的要求，他們有的清楚孩子的現(xiàn)狀，但欠缺與孩子溝通的技巧；更有不完美的老師，在教書育人上還需不斷提高。正是因為有種種的不完美，促使學(xué)生、家長、老師的三方共處一室，促膝而談，相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成家校的教育同盟，在彼此的遇見中成為更好的自己，共同尋求更好的適合我們學(xué)生的教育方法，助力我們的學(xué)生在成長的路途上全面發(fā)展，成為建設(shè)國家的有用人才。
萬師訪萬家校實施方案篇十四
小學(xué)開展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展，今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。
xxx
“走進(jìn)幸福的成長季節(jié)”
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗成長的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個和諧發(fā)展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響;引導(dǎo)家長參與到心育隊伍中來，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。
組長：何燦軍
副組長：華彩菊翁魯蘆
成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
全體師生、家長、教師
宣傳發(fā)動營造氛圍
5月25日――5月31日
1、在27日會議上布置安排教育月工作
2、輕松驛站廣播
4、宣傳海報
活動實施陽光心理
6月1日――6月30日
(一)心理健康教育周活動啟動儀式(6月1日)
啟動儀式發(fā)言動員講話
宣布活動月安排
校園內(nèi)掛橫幅“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園――戎徐小學(xué)心理健康教育月”
(二)具體活動安排
成長不煩惱(學(xué)生篇)
1、學(xué)科滲透：
各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點，有意識地滲透心理健康教育內(nèi)容
2、心理教育主題課
3、咨詢訪談
通過面談方式解決學(xué)生的實際心理困惑，努力幫助學(xué)生營造健康的人生;
4、青春期教育輔導(dǎo)講座
活動對象：五、六年級女生
活動時間：6月9日中午12：30―13：10
活動地點：多媒體教室
5、“走進(jìn)成長季節(jié)”詩、書、畫比賽
作品要求：以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”為主線的詩歌創(chuàng)作、書法、繪畫比賽
活動對象：全體學(xué)生
6、開展趣味心理游戲比賽
活動對象：全體學(xué)生
活動時間：6月15日下午1：20開始
活動要求：
(1)、游戲中最需要注意的問題，就是孩子們的安全，需要輔導(dǎo)員對游戲的充分了解并合理組織。
(2)、聽從輔導(dǎo)員安排、擺放桌椅及輔助教具。
(3)、維持好活動紀(jì)律。
活動內(nèi)容：
(1)蜈蚣競走
活動對象：一、二年級(每個班級8男8女)
目的：培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，合作心理
過程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學(xué)生的腰，練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，先到終點組為優(yōu)勝。
(2)瞎子過河
活動對象：三、四年級(每個班級10男10女)
目的：培養(yǎng)信任心理
過程：以接力賽的形式，兩人一組，一個蒙上眼睛，另牽著他的手，越過種種障礙前進(jìn)，到達(dá)終點。
(3)車輪大戰(zhàn)
活動對象：五、六年級(每個班級5個人)
目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)
過程：準(zhǔn)備5張晚報大小的報紙、雙面膠，制作大紙環(huán)。5人都站在大紙環(huán)里，一起前進(jìn)。先到達(dá)終點者為勝。(中途大紙環(huán)不能斷開)
教師心理加油站(教師篇)
1、組織心理教育理論學(xué)習(xí)。
2、教師心理健康講座
3、注重對教師的心理的疏導(dǎo)，通過談心、活動給教師選系情緒，調(diào)適身心。
親子樂園(家長篇)
家長會(結(jié)合期末家長會)
主題：――“快樂過暑假預(yù)防假期綜合癥”
活動對象：全體家長
(1)給家長的一封信
(2)家長心理問卷
(3)宣傳心理健康知識
(4)發(fā)動征集新一輪家長志愿者
活動總結(jié)長育常新
6月27日――6月30日
1、資料整理
2、總結(jié)活動過程中的得失，為下一個活動月做準(zhǔn)備
快樂暑假活動延續(xù)
1、暑期推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，并讓學(xué)生寫心得體會并進(jìn)行習(xí)作評選。
2、心理手抄報比賽
活動對象：全校師生
萬師訪萬家校實施方案篇十五
自從疫情爆發(fā)以來，許多家庭都因為疫情的緣故而過于關(guān)注經(jīng)濟(jì)和生活，而忽略了孩子教育和學(xué)習(xí)等問題。因此，為了更好的了解家庭的情況，市教育局發(fā)起了“萬師訪萬家”的行動，以了解家庭和學(xué)生的生活環(huán)境，同時全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以及教育更好地幫助學(xué)生。在此活動中，我有幸成為了其中一個參與者，今天我將分享我的感受和體驗。
首先，我們訪問的第一家庭是一個單親家庭，家里只有一位母親和兩個孩子。在講述孩子的學(xué)習(xí)情況時，母親說她無力支付孩子的學(xué)費(fèi)，她和孩子只能靠低保生活，并向我們提出幫助孩子減輕負(fù)擔(dān)。聽到這里，我們深感壓力和矛盾，因為公立學(xué)校的教育費(fèi)用是免費(fèi)的，家長只需要做好孩子的生活和學(xué)習(xí)，那么孩子的教育問題就可以愉快地完成?？梢?，教育上的經(jīng)濟(jì)不平等問題依然存在，教育機(jī)會公平仍需不斷努力，使每個孩子都可以獲得一樣的機(jī)會。而我們要做的就是關(guān)注弱勢家庭，做好接種和流浪孩子入學(xué)等工作。
其次，在訪問的過程中，我們還發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生上課不太積極，很多時候是教師點名了才參與到課堂中來。我們不禁想知道這背后的原因，于是就詢問了學(xué)生家長。從父母的嘴里得知，原來是家中的電器設(shè)備不如手機(jī)和電腦那么具有吸引力，而且質(zhì)量也不過關(guān)，這為孩子的學(xué)習(xí)造成了不小的影響。對此，我們建議家長及時購買一些物品來引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，包括課本、讀物、文具等，這樣孩子學(xué)習(xí)的主動性和積極性會得到提高。
接下來，在講述了家庭的教育環(huán)境、學(xué)習(xí)情況等問題后，我們還與學(xué)生討論了如何利用假期進(jìn)行有意義的活動。有的學(xué)生喜歡看動漫或打游戲，有的則喜歡外出和旅游。我們建議他們在假期中進(jìn)行一些富有意義的活動，如將所學(xué)知識運(yùn)用于實踐等，以便孩子們在充分利用休息時間的同時，也可以提高自己的興趣和認(rèn)知，更好地實現(xiàn)全面性發(fā)展。
最后，在結(jié)束師生聯(lián)合探討和家訪的過程中，我們感覺非常有意義和充實，不僅可以更好地關(guān)注每一位學(xué)生和家庭，而且還可以不斷完善教育機(jī)制和提高教育水平。這是一項非常有利的學(xué)生和家長互動的教育服務(wù)活動，可以鼓勵教師和家長在教育領(lǐng)域中進(jìn)行有效的合作，共同努力，以更好地幫助學(xué)生成長。
總之，“萬師訪萬家”是一項非常積極和具有意義的活動，教育局不僅可以更好地了解家庭和學(xué)生的情況，還可以提高教育質(zhì)量，改善家長和學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，很好地達(dá)到了教育助力家庭的宏偉目標(biāo)。希望教育局能在更多的規(guī)劃和實踐中不斷發(fā)展和推進(jìn)該活動，更好地促進(jìn)學(xué)生和家長的發(fā)展。
萬師訪萬家校實施方案篇十六
按照國家衛(wèi)生健康委、中國計生協(xié)聯(lián)合制定的《健康知識進(jìn)萬家試點工作方案》和貴州省衛(wèi)生健康委、貴州省計生協(xié)共同制定的《貴州省“健康知識進(jìn)萬家”活動試點工作實施方案》和黔西南州衛(wèi)生健康局、黔西南州計劃生育協(xié)會共同制定的《黔西南州開展“健康知識進(jìn)萬家”試點工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合工作實際，方案特通知如下：
3個社區(qū)1個村開展為期2年（20xx年－－20xx年）的“健康知識進(jìn)萬家”試點工作。
搭建街道、村（社區(qū)）“健康知識進(jìn)萬家”（健康指導(dǎo)員）組織架構(gòu)，著力推廣“健康知識進(jìn)萬家”小程序，深入村（社區(qū)）廣大家庭，普及健康知識，傳播健康理念，逐步提升“健康知識進(jìn)萬家”工作覆蓋面，20xx年、20xx年底工作覆蓋率分別達(dá)到45％、85％以上（任務(wù)分配見附表）；20xx年居民健康素養(yǎng)水平在20xx年基礎(chǔ)上提高5個百分點。
一是計生辦指導(dǎo)村（社區(qū)）完成新增村級指導(dǎo)員，實現(xiàn)健康指導(dǎo)員全覆蓋；二是街道計生辦牽頭負(fù)責(zé)在計生協(xié)工作員、骨干會員、志愿者中選拔并建立家庭健康指導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)。依托計生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和會員組織服務(wù)體系，發(fā)揮計生協(xié)深入社區(qū)和家庭的'工作優(yōu)勢，動員各級計生協(xié)理事、會員、工作者和志愿者共同參與健康知識進(jìn)萬家；三是組織家庭健康指導(dǎo)員開展國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目中健康教育服務(wù)、健康素養(yǎng)促進(jìn)相關(guān)工作；每個家庭至少培養(yǎng)1名家庭成員作為健康“明白人”；四是家庭健康指導(dǎo)員向轄區(qū)居民推廣使用小程序；深入村、組面向轄區(qū)家庭推廣使用小程序，指導(dǎo)群眾通過小程序方便、快捷地獲取健康科普知識等；五是在20xx年底完成小程序推廣覆蓋率達(dá)到45％以上，20xx年底達(dá)到85％以上。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把該項工作列為年度重點工作任務(wù)，作為推動健康坪東建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容，健全工作機(jī)制，明確部門職責(zé)，強(qiáng)化激勵措施，加強(qiáng)系統(tǒng)集成，發(fā)揮綜合效益，確保試點工作取得實效。
（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。采取多種舉措，面向機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、家庭加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，廣泛動員社會各界共同參與，多形式、多渠道、多層次把活動和服務(wù)資訊傳遞給廣大家庭，引導(dǎo)群眾主動利用服務(wù)，提升健康水平，不斷擴(kuò)大“健康知識進(jìn)萬家”活動的影響力，為推動此項工作營造良好社會氛圍。
（三）強(qiáng)化工作調(diào)度。根據(jù)《興義市正在推進(jìn)的國家級改革試點統(tǒng)計表》的相關(guān)要求，請各村（社區(qū)）務(wù)必于每月20日前將“健康知識進(jìn)萬家”試點工作進(jìn)展情況上傳街道計生辦進(jìn)行匯總，由街道計生辦匯總報送市計生協(xié)。
（四）加強(qiáng)指導(dǎo)評估。街道辦、計生辦適時對“健康知識進(jìn)萬家”試點工作開展檢查指導(dǎo)，認(rèn)真組織評估工作；并適時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，持續(xù)推動“健康知識進(jìn)萬家”工作取得實效。
萬師訪萬家校實施方案篇十七
為了實現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)配合，更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展，我校這學(xué)期開學(xué)初開展了學(xué)生家訪活動。我們利用下班時間對班上學(xué)生進(jìn)行了一次家訪，收到了較好的效果，也圓滿的完成了這次任務(wù)。對于這次家訪，我受益匪淺，從中明白了許多，也學(xué)到了許多。
首先，在跟家長的交談中，我深深體會到家長對孩子的期盼，深感責(zé)任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。深入到家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生面對面的交流，了解了學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家的表現(xiàn)；了解到家長的希望、要求及教育方法；也了解了學(xué)生家庭的困境等，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，同時也加強(qiáng)了師生感情，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。這對以后的工作將起到十分積極的作用。
其次，家長和老師之間互相信任。去家訪之前，都事先通過“校訊通”給學(xué)生家長說明家訪時間等事宜，家訪時，許多家長都在言語中表達(dá)了對老師家訪的支持和感激。我耐心地向?qū)W生家長講述孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、思想品德等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強(qiáng)了家長的責(zé)任意識和信任度，使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的'發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗，讓我認(rèn)識到，教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達(dá)到教育目的。在獲得家長的高度贊揚(yáng)和信任的基礎(chǔ)上，給學(xué)生以鼓勵和力量。
當(dāng)然由于各個學(xué)生都有自己的特點，再加上一些家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件等不同因素的影響，家訪中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。如：由于父母是出來打工的，大部分家庭都租房子住，家里狹窄，外面吵雜，不能給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母忙于工作，對孩子疏于管教，有些家長由于自身文化水平較低，在孩子的學(xué)習(xí)上無能為力等，忽視了對孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
第一、全面的家訪，深入到每一個家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生面對面的交流，加強(qiáng)了社會，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感肩上的擔(dān)子重大。
第二、全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。
第三、家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。
總而言之，此次家訪讓我較真實、較全面地認(rèn)識了學(xué)生。走進(jìn)他的家庭后，知道了他們的一些生活經(jīng)歷及家庭實際情況，有助于開展今后的教育教學(xué)工作。
前兩天聽了黃愛華老師的學(xué)術(shù)報告，我受益匪淺。對黃老師的：“小學(xué)的數(shù)學(xué)老師也許應(yīng)該學(xué)學(xué)幼兒園的老師。在我們的數(shù)學(xué)課堂上，我們不太重視“一個也不能掉隊”這個嚴(yán)重的問題；我們教得快了，很少想會有學(xué)生“越來越跟不上”；我們似乎也不明白誰的學(xué)習(xí)有困難，更是很少“主動伸出手來幫助”這段話頗有感觸。
看看我們身邊的數(shù)學(xué)教師也許有些教師就象黃老師說的那樣。如果我們教師能考慮到上面那些問題，可能我們班的后進(jìn)生就不會越來越多，教師也不會經(jīng)常埋怨我們班的學(xué)生怎么這個都不會做。如果我們老師能再深層思考，在備課充分點，在課堂上提高效率，也不會出現(xiàn)上面那些情況。這就需要我們教師在教學(xué)時讓學(xué)生“一個也不能掉隊”，一個學(xué)生都不會“越來越跟不上”，對有困難的學(xué)生“主動伸出手來幫助”。那我們就能根據(jù)學(xué)生的實際情況在教學(xué)中去采取快節(jié)奏和慢鏡頭進(jìn)行教學(xué)。也許有老師會說不可能做到“一個也不能掉隊”。但我們教師必須心中有這個目標(biāo)，也許事實上做不到。因為事實上每個學(xué)生是有差異的，他們的接受能力和理解能力不同，所以掌握知識的程度也不同。那么我們教師要采取“課堂教學(xué)要保底”，意思說對基礎(chǔ)題每個學(xué)生必須掌握，對于提高能力題分層次讓學(xué)生掌握。盡管每個班都會有差生，但我們教師也不能放棄他們，對他們要“感同深受”，要采取相應(yīng)的策略轉(zhuǎn)化他們。
我認(rèn)為教師在教學(xué)時對后進(jìn)生要：
一、建立和睦的師生關(guān)系。首先要建立良好的師生關(guān)系，教師真正做到關(guān)心、熱愛學(xué)生。在教學(xué)時，我們必須關(guān)注每個學(xué)生，能放下教師的架子看學(xué)生做得怎樣，能以朋友的身份跟學(xué)生討論一些問題。一個微笑。一個眼神，一個點頭都表示我們在關(guān)心著我們的學(xué)生?，F(xiàn)在我們學(xué)校正在舉行關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂的教學(xué)活動，我認(rèn)為這個活動舉行得非常好，特別對我們年輕教師有很大的促進(jìn)。
二、對癥下藥,因人而異。關(guān)注后進(jìn)生，必須根據(jù)各人的具體情況,因人而異,因材施教。我們常會見到“頑皮型”學(xué)生：他們學(xué)習(xí)不用心，但其他方面卻顯得精力旺盛，常常惹事生非，愛出風(fēng)頭，擾亂課堂教學(xué)秩序更是他們的拿手好戲。這些學(xué)生往往凡事都有自己的主見，喜歡標(biāo)榜自己，但性格倔強(qiáng)，容易感情用事。因此，對此類學(xué)生不能采取高壓手段，以免出現(xiàn)硬碰硬的僵局而產(chǎn)生不良后果，而應(yīng)該對他們采用疏導(dǎo)、遷移的辦法，促使他們把旺盛的精力用到學(xué)習(xí)上，用到為班集體做好事上來。當(dāng)他們做出一點成績時，老師應(yīng)及時引導(dǎo)鼓勵：你為班已做出成績，希望你學(xué)習(xí)上也能取得較好的成績，爭取做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。而對于“遲鈍型”的后進(jìn)生，由于他們通常都是智力較差，自卑感較重，因此對他們必須要開發(fā)智力，教給他們正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心和興趣，在調(diào)動非智力因素等方面狠下功夫。而對于思想意識差的后進(jìn)生，教師則應(yīng)肯定他們的學(xué)習(xí)成績和先進(jìn)的一面，著重加強(qiáng)對他們進(jìn)行思想教育，消除他們的各種不良心態(tài)。
總之，對后進(jìn)生要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要及時予以表揚(yáng)，使這些閃光點不斷發(fā)場光大。
萬師訪萬家校實施方案篇十八
主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心。
承辦單位：教育學(xué)院。
20xx年x月2日—x月1日。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強(qiáng)的活動，達(dá)到宣傳和普及心理健康知識，在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生良好的'心理品質(zhì)和挫折承受能力以及社會適應(yīng)能力，全方位地加強(qiáng)心理健康教育，從而提高大學(xué)生心理素質(zhì)。
xx大學(xué)新聯(lián)學(xué)院第七屆大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各院要高度重視，積極發(fā)動本院學(xué)生根據(jù)實際情況開展活動，力爭豐富多彩。各院系可將此次心理健康主題教育活動與進(jìn)一步深化大學(xué)生思想政治教育工作相結(jié)合，進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，合理安排本院系心理健康教育工作，以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善心理健康教育工作。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各院系要充分利用微信、微博等新媒體宣傳心理健康知識，充分發(fā)揮心理服務(wù)部、心理協(xié)會和心理委員的作用，結(jié)合實際開展趣味心理游戲、戶外拓展等學(xué)生喜聞樂見的活動，營造我校心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題，務(wù)求實效。各院系要緊緊圍繞“心靈撫觸快樂成長”這一活動主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力，開發(fā)潛能，完善人格，健康發(fā)展。
4、活動結(jié)束后，各院系于月1日前將活動總結(jié)以字、圖片的形式報送至學(xué)工處心理健康教育中心白紅敏處（向志樓601），并將相應(yīng)電子檔發(fā)送至郵箱：xx。
如有疑問或其他未盡事宜，請咨詢學(xué)工處白xx老師。
萬師訪萬家校實施方案篇一
5月9-31日。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
(一)啟動儀式。
1、時間地點：5月9日中午校本部一教樓前坪。
2、承辦單位：校心理健康教育中心。
3、活動內(nèi)容：宣讀活動方案、學(xué)生倡議書、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二)主題宣傳。
1、活動時間：5月10日下午。
2、活動地點：校本部樟樹林河西校區(qū)教學(xué)樓前。
3、承辦單位：校心理健康教育中心。
4、活動內(nèi)容：開展心理健康知識現(xiàn)場宣傳和咨詢服務(wù)。
(三)專題培訓(xùn)。
2、承辦單位：校心理健康教育中心。
3、活動內(nèi)容：全校心理干部危機(jī)干預(yù)知識和技能培訓(xùn)。
(四)專題講座。
1、時間地點：時間待定校本部、河西校區(qū)。
2、主講人：湘潭市社科聯(lián)常務(wù)副主席劉曉霞、校學(xué)生工作處副處長張揚(yáng)傳。
3、活動主題：心理素質(zhì)與成長、快樂學(xué)習(xí)與生活。
(五)心靈電影。
1、時間地點：5月13、20、27日晚校本部、河西校區(qū)。
2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會、校心理健康協(xié)會。
3、活動內(nèi)容：組織心靈電影賞析和有獎知識問答。
(六)心理自助。
1、時間地點：活動期間每周二校本部樟樹林。
2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會。
3、活動主題：5月10日我知我心;5月17日排除煩惱我有方、破鏡重圓;5月24日心理糖果party、緣來于此;5月31日美麗心情。
(七)微笑心靈。
1、活動時間：5月9-31日。
2、承辦單位：校心理健康協(xié)會。
3、活動內(nèi)容：以班為單位申報作品，要求拍攝微笑照片配簡短美文，設(shè)置一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名等。
(八)觸動心弦。
1、活動時間：5月9-31日。
2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會、校心理健康協(xié)會。
3、活動內(nèi)容：以班為單位申報作品，要求5分鐘左右心靈美文的音頻，設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名等。
(九)團(tuán)體輔導(dǎo)。
2、承辦單位：校心理健康教育中心。
3、活動內(nèi)容：組織心理委員集訓(xùn)，分班開展團(tuán)體輔導(dǎo)。
各二級學(xué)院要高度重視、營造氛圍，積極配合學(xué)校5.25心理健康教育系列活動開展;同時，要根據(jù)本單位學(xué)生特點，精心組織針對性強(qiáng)的心理健康教育活動，并于5月31日前報送總結(jié)材料。
萬師訪萬家校實施方案篇二
為深入宣傳黨的十九大精神，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭共同育人格局，提高育人水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，經(jīng)研究決定，在20xx年暑假期間繼續(xù)組織開展“萬名教師進(jìn)萬家”大家訪活動。具體方案如下：
筑牢安全底線，爭創(chuàng)新時代筑夢人。
充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，努力構(gòu)筑一線教師就是學(xué)生安全的保護(hù)傘，學(xué)校黨組織就是學(xué)校安全的堡壘。通過一線教師進(jìn)家門開展大家訪活動，提高學(xué)生家長對學(xué)生安全教育的重視程度，提高家長對教育的支持理解，引導(dǎo)學(xué)生家長從自身做起，從家庭做起，不斷增強(qiáng)家長預(yù)防孩子溺水安全意識。深化家長對讀書意義的理解，不斷提高九年義務(wù)教育鞏固率，降低輟學(xué)率，從而構(gòu)建家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合的教育體系，形成共同關(guān)心教育下一代的合力。
（一）講安全，主抓預(yù)防溺水，提高家長的安全意識。
夏季天氣炎熱，雨水增多，是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期。通過家訪，對家長進(jìn)行游泳防溺水安全常識、轄區(qū)周邊危險水域分布情況等宣傳教育，提高家長防范孩子溺水的安全意識和能力。要求家長提高安全防護(hù)意識和責(zé)任意識，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對子女防溺水“六不”的警示教育，對孩子防溺水教育管理要做到每天早上提醒一次、每天晚上教育一次，對孩子行蹤要做到知去向、知歸時、知同伴、知內(nèi)容。同時，也要積極宣傳道路交通安全、家庭用電安全、疫情防控等安全知識，讓安全常識家喻戶曉，與家長共同抓好學(xué)生安全教育和監(jiān)管工作，提高子女的安全防范意識和避險能力，確保學(xué)生度過一個平安祥和的暑假。
（二）防溺水再排查、再整改、再宣傳、再落實。
暑假正值主汛期，暴雨、短時雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對流天氣發(fā)生頻率增大，各黨員教師在家訪中要向家長們了解有無新增的水塘，排查前期我們設(shè)立的警示標(biāo)志是否完好，防溺水應(yīng)急救護(hù)設(shè)備是否完好無損；排查出現(xiàn)新的隱患點、警示標(biāo)志損壞的，要及時落實好整改，消除安全隱患。主動與當(dāng)?shù)攸h委政府、村屯社區(qū)協(xié)調(diào)溝通，落實防溺水工作“雙線四包”責(zé)任制，加強(qiáng)對危險水域、重點時段的巡邏，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時勸阻，及時消除隱患。各學(xué)校還要做好防溺水聯(lián)防聯(lián)控五人小組假期相互監(jiān)督、相互提醒的指導(dǎo)，教育引導(dǎo)各小組成員共同遵守防溺水“六不”要求，確保學(xué)生安全。
（三）說讀書，重在控輟保學(xué)工作，確?！耙粋€都不能少”
各校要按照“不漏一戶，不少一人”的原則，采取入門入戶到人的方式，逐一核查疑似失學(xué)輟學(xué)兒童情況。對接駐村工作隊對建檔立卡貧困戶適齡兒童少年基本情況進(jìn)行摸底，得到數(shù)據(jù)進(jìn)行比對，形成“一個都不漏”的控輟保學(xué)新格局。加強(qiáng)宣傳《義務(wù)教育法》，解讀《義務(wù)教育法》賦予家長（監(jiān)護(hù)人）送子女（被監(jiān)護(hù)人）接受義務(wù)教育的義務(wù)與責(zé)任，增強(qiáng)家長的法治觀念；宣傳義務(wù)教育控輟保學(xué)政策，如發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時做好勸返思想工作，動員其消除輟學(xué)念頭，努力克服困難完成學(xué)業(yè)。
（四）談理想，爭創(chuàng)新時代筑夢人。與學(xué)生交流學(xué)習(xí)、生活情況，開展理想信念宣傳教育，幫助學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想；宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)未成年人文化底蘊(yùn)和文化自信，倡導(dǎo)積極參與愛國教育活動，引導(dǎo)廣大未成年人熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，形成好思想、好品行、好習(xí)慣，爭做新時代好少年。
（一）家訪活動時間為：20xx年7月17日—8月31日。
（二）黨員、教師家訪：各學(xué)校結(jié)合實際以黨小組等形式分組，分任務(wù)，深入家庭向家長、學(xué)生發(fā)放有關(guān)預(yù)防溺水安全知識、道路交通安全知識、疫情防控知識、控輟保學(xué)知識、掃黑除惡等《致家長、學(xué)生一封信》（相關(guān)材料由各校自行設(shè)計和打?。?。
（三）宣傳車進(jìn)村入戶宣傳：各學(xué)區(qū)、各學(xué)校結(jié)合實際安排宣傳車進(jìn)社區(qū)、走村屯，向廣大群眾宣傳預(yù)防溺水、道路交通、疫情防控、控輟保學(xué)、掃黑除惡等知識，各學(xué)校第一責(zé)任人要親自部署開展宣傳工作。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為做好此項工作，區(qū)教育局成立20xx年暑期“萬名教師進(jìn)萬家大家訪”活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開展家訪工作。各學(xué)區(qū)辦、學(xué)校也要相應(yīng)制定本校的方案和成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）全員參與，建立機(jī)制。
開展20xx年暑期“萬名教師進(jìn)萬家大家訪”活動，要列入學(xué)校的重要工作，學(xué)校每個黨員都要以高度的責(zé)任感和主人翁精神帶動廣大教師積極參與到活動中來。
（三）精心組織、務(wù)求實效。
各學(xué)校要結(jié)合實際，精心組織，全面動員，落實保障措施，組織和指導(dǎo)教師以高度責(zé)任感投入到這次活動中來，力爭做到學(xué)生家庭家訪全覆蓋。特別是加強(qiáng)對留守兒童等特殊人員的關(guān)愛和幫助，對每一名留守兒童等特殊人員安排一名黨員教師結(jié)對幫扶者，加強(qiáng)假期安全防范的教育。黨員教師要率先垂范帶頭參加大家訪活動。家訪前，有針對性地對學(xué)生情況進(jìn)行周密的分析，明確家訪的目的，確定家訪的辦法，拿出具體的舉措；家訪時，態(tài)度和藹，講究方法，以正面肯定、積極鼓勵為主，決不允許粗暴地向家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪；家訪后，建立家訪登記制度，認(rèn)真填寫《港北區(qū)20xx年暑期“萬名教師進(jìn)萬家大家訪”活動登記表》，做好家訪記錄，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。學(xué)校負(fù)責(zé)填報《港北區(qū)20xx年暑期“萬名教師進(jìn)萬家大家訪”活動統(tǒng)計表》《港北區(qū)20xx年暑期留守兒童安全教育結(jié)對幫扶安排統(tǒng)計表》，各學(xué)區(qū)辦、各初中、高中將活動總結(jié)、統(tǒng)計表以及3-5張活動照片分別于7月31日和8月31日前報送區(qū)教育局安全辦郵箱：xxxx。
（四）強(qiáng)化督查，狠抓落實。
我局將組織人員對各學(xué)區(qū)、學(xué)校組織開展20xx年暑期“萬名教師進(jìn)萬家大家訪”活動情況進(jìn)行督查，各中小學(xué)要督促教師認(rèn)真做好家訪工作，要把教師家訪工作量化考核結(jié)果存入教師師德檔案，并作為考核教師履職的內(nèi)容和評優(yōu)、獎勵績效考評掛鉤。
（五）其他事項。
嚴(yán)格按照當(dāng)前疫情防控新形勢的工作部署要求，參加大家訪的教師要做好個人體溫檢測，并佩戴醫(yī)用口罩，如當(dāng)天有咳嗽、發(fā)熱、胸悶等癥狀應(yīng)停止家訪。同時，正值主汛期，強(qiáng)降雨較多，在家訪過程中要注意道路交通、防地質(zhì)災(zāi)害等安全防范，確保安全開展工作。
萬師訪萬家校實施方案篇三
為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，貫徹落實“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程和教育精準(zhǔn)扶貧工作部署，促進(jìn)家校教育的融合，不斷改進(jìn)師德師風(fēng)，樹立我省教師的良好形象，辦人民滿意的教育，經(jīng)研究，決定在全省各級各類中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）開展“萬師訪萬家”活動。
訪家庭、正教風(fēng)、立師德。
在堅持做好常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，開展“萬師訪萬家”活動，引導(dǎo)廣大黨員教師帶頭踐行“兩學(xué)一做”，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，通過實地走訪的傳統(tǒng)家訪方式和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪方式相結(jié)合，及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的`家庭教育思想，幫助家長掌握教育子女的科學(xué)方法；加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長的環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)；廣泛征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，不斷提升教師服務(wù)學(xué)生水平，增強(qiáng)教師教書育人本領(lǐng)；解決學(xué)生成長中的實際困難，拉近家校距離，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
2.向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；
5.聽取師德師風(fēng)方面的意見，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
家訪活動中要特別關(guān)注六類家庭：一是留守兒童（含單親子女）家庭；二是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；三是殘疾學(xué)生家庭；四是經(jīng)濟(jì)困難家庭；五是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭；六是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。
活動開展要以學(xué)校為主體組織實施，各學(xué)校校長為第一責(zé)任人，黨員干部及教師示范引領(lǐng)，班主任牽頭，科任教師參與，采取上門實地家訪的形式，并發(fā)放《家訪問卷調(diào)查表》（見附件2）。學(xué)校要創(chuàng)新家訪方式，使用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，對父母均在外地打工的學(xué)生，采用電話家訪，建立班級微信、qq群等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。
今年集中開展“萬師訪萬家”家訪活動為期5個月，從20xx年5月開始，至9月底結(jié)束?；顒臃譃樗膫€階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月）。
各市、縣（區(qū)）教育局結(jié)合本地實際，制定具體活動方案，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求等。召開轄區(qū)校長會，進(jìn)行動員部署。各學(xué)校成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，制定家訪活動實施方案，做好班主任和科任教師家訪工作培訓(xùn)。
省教育廳將開發(fā)“江西省萬師訪萬家活動平臺”及“微信公眾號”，充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信、手機(jī)端等新媒體，以家訪為紐帶，建立省、市、縣（區(qū)）、學(xué)校、班級、教師、家長信息化立體化分級管理服務(wù)平臺。各市、縣（區(qū)）教育局在5月上旬將具體活動方案上傳到“江西省萬師訪萬家活動平臺”，并完成分級管理授權(quán)。各地以縣區(qū)為單位將分管副局長、責(zé)任處（科）室負(fù)責(zé)人，各校分管副校長、處室主任，班主任和科任教師手機(jī)號碼上傳到“江西省萬師訪萬家活動平臺”，并完成平臺注冊驗證。各地要依托平臺建構(gòu)即時、暢通、連心的教育管理服務(wù)體系，不斷提升人民群眾對教育的滿意度。
（二）組織實施階段（6-7月）。
各班班主任根據(jù)學(xué)校的實施方案，制定班級家訪計劃，并通過《告家長書》、班級qq群、微信群、短信等形式告知家長家訪活動安排，并將“平臺二維碼”發(fā)送給家長，請家長在平臺進(jìn)行實名注冊。班主任和科任教師利用課余或周末進(jìn)行家訪，確保2個月內(nèi)對本班所有學(xué)生進(jìn)行一次全覆蓋式的家訪；對部分電話家訪的家長，《家訪問卷調(diào)查》通過平臺提交。每次家訪結(jié)束，要求班主任或科任教師在平臺提交《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》及相關(guān)圖片，要求被訪家長在平臺反饋《家訪評價、感受及建議》。平臺將安排專人審核《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》、《家訪評價、感受及建議》。平臺將即時更新各地提交數(shù)量排名。
（三）總結(jié)提升階段（8月）。
7月中旬前，各校對家訪活動進(jìn)行總結(jié)，匯總整理教師家訪工作中的所見所聞及家長的意見和建議，提出改進(jìn)學(xué)校工作的具體措施，提升學(xué)校服務(wù)質(zhì)量和辦學(xué)水平。總結(jié)報告報學(xué)校主管教育行政部門。
8月中旬，縣（市、區(qū)）教育局對本地家訪工作組織情況進(jìn)行總結(jié)，形成書面報告報設(shè)區(qū)市教育局。8月底前，設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育局對轄區(qū)內(nèi)家訪工作進(jìn)行總結(jié)，形成書面報告報省教育廳。江西省“萬師訪萬家活動平臺”將根據(jù)各市、縣（區(qū)）教育局提交的《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》數(shù)據(jù)進(jìn)行督查評估，同時結(jié)合各地家長的評價、反饋、解決問題的措施進(jìn)行評比。省教育廳師資處聯(lián)系電話：xxxx。
（四）表彰獎勵階段（9月）。
為促進(jìn)家訪活動深入開展，各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育局要在對家訪活動進(jìn)行總結(jié)同時，表彰一批長期堅持，做的好的先進(jìn)單位和個人，并擇優(yōu)向省教育廳推薦先進(jìn)單位（設(shè)區(qū)市5—8個，省直管縣市1—3個）和先進(jìn)個人（設(shè)區(qū)市20—30人，省直管縣市5—8個）（附3000字以內(nèi)的經(jīng)驗或事跡介紹）。省教育廳將在各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）推薦的基礎(chǔ)上進(jìn)行篩選，并結(jié)合各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）對此次家訪組織工作情況擇優(yōu)進(jìn)行通報表彰。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各地教育行政部門和學(xué)校要高度重視家訪活動，把開展家訪活動作為改進(jìn)工作作風(fēng)，提升師德水平和教育形象的大事來抓，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要精心制定活動實施方案，充分進(jìn)行動員，周密進(jìn)行部署，以校為單位組織實施。
（二）講究方法，注重溝通。教師家訪時，要認(rèn)真填寫《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》（附后），注意總結(jié)積累相關(guān)活動材料，收集整理家長對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)及教育教學(xué)工作的意見和建議，積極改進(jìn)工作；要注意與家長溝通交流的方式方法，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私，通報學(xué)生在校情況時要以正面為主，以鼓勵為主，避免挫傷學(xué)生自尊心。
（三）遵守紀(jì)律，樹好形象。要教育廣大教師在家訪中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”，不接收家長的宴請和禮品，不接受家長車輛接送，不做任何有損師德師風(fēng)的行為，以良好的師表形象取信于家長。
（四）建章立制，形成長效。各地各校要將家訪工作情況列入教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)晉級的重要內(nèi)容之一，要建立健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法；要定期開展教師家訪活動，每學(xué)期至少要對每個學(xué)生家庭家訪一次，將教師家訪工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成長效機(jī)制。
（五）強(qiáng)化督查，確保實效。從20xx年起，省教育廳將把各地各校家訪活動開展情況列入對市縣科學(xué)發(fā)展綜合考核以及對地方教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，并適時組織督查組對各市、縣教育局的活動開展情況進(jìn)行督查。各設(shè)區(qū)市教育局要組織督查組，對轄域內(nèi)縣（市、區(qū)）學(xué)校開展家訪活動進(jìn)行專項檢查；各縣（市、區(qū)）教育局要對所屬學(xué)校活動開展情況進(jìn)行檢查督辦，確保家訪活動扎實進(jìn)行、取得實效，避免流于形式。
（六）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各地各校要充分利用現(xiàn)代傳媒，通過本地教育信息網(wǎng)、電視臺、校園網(wǎng)、廣播、qq群、微信、微博等平臺，對家訪活動進(jìn)行追蹤報道，大力宣傳家訪活動中好的做法、經(jīng)驗和涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會影響力，樹立教育新形象，形成全社會共同關(guān)注學(xué)生健康成長的良好局面。
萬師訪萬家校實施方案篇四
地面營銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動，讓參加義診之醫(yī)院的權(quán)威、實惠、公益觀念深入人心。
向社區(qū)要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動參展醫(yī)院效益增長。
通過第三方以公益的名義進(jìn)駐社區(qū)，這是我們組織者的優(yōu)勢，通過此次活動可以提升參展醫(yī)院的品牌，提高參展醫(yī)院的知名度。
主打公益牌，走進(jìn)每一個社區(qū)，針對醫(yī)院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營銷尤為重要。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
xxx。
1、《社區(qū)消費(fèi)》整版廣告;。
2、《社區(qū)消費(fèi)》在xx社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣;。
3、xx社區(qū)內(nèi)海報200張張貼。
xxx社區(qū)。
地址：
覆蓋范圍：
社區(qū)簡介：
【當(dāng)日義診流程】。
【參展后】。
1.現(xiàn)場服務(wù)人員統(tǒng)計好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數(shù)據(jù)庫;。
1、桌子：兩張;凳子：五x八條桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主;。
2、救護(hù)車一輛：噴有標(biāo)志;。
3、橫幅;。
4、患者統(tǒng)計表格若干份、簽字筆(四支);。
5、血壓儀一個，以及義診相關(guān)儀器;。
6、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁;。
7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干;。
8、綬帶5條，曲別針若干，專家工裝，現(xiàn)場展板，易拉寶;。
(參考：橫幅、宣傳冊子、宣傳資料、小鏡子、x展架、相機(jī);桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車輛的調(diào)度;筆、登記本、血壓器、聽診器、手電筒、測身高、體重儀、醫(yī)院綬帶、工作牌、體溫計、血壓計、體重秤。健康卡(vip卡)、病號檔案，做好社會調(diào)查，建立個人健康檔案)。
9、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關(guān)證明文件。
萬師訪萬家校實施方案篇五
為切實做好我校20xx—20xx學(xué)年度寒假家訪工作，融洽家校關(guān)系，樹立我校教師為人師表的良好社會形象，根據(jù)九江市《關(guān)于做好寒假期間“萬師訪萬家”相關(guān)工作的緊急通知》、《萬師訪萬家操作手冊》和xx區(qū)教育局有關(guān)通知精神，制定本活動實施方案。
在堅持做好常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，開展“萬師訪萬家”活動，引導(dǎo)全校教師自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，通過實地走訪的傳統(tǒng)家訪和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪相結(jié)合方式，及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，幫助家長掌握教育子女的科學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長的環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，廣泛征求家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，不斷提升教師服務(wù)學(xué)生水平；解決學(xué)生成長中的實際困難，拉近家校距離，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
家訪活動中要特別關(guān)注七類家庭：一是留守兒童家庭；二是單親子女家庭；三是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；四是殘疾學(xué)生家庭；五是經(jīng)濟(jì)困難家庭；六是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭；七是心理和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署?！叭f師訪萬家”活動是省委教育工委、省教育廳組織實施的重點工作。學(xué)校高度重視，將把開展家訪活動作為改進(jìn)工作作風(fēng)，提升師德水平和教育形象的大事來抓。
（二）講究方法，注重溝通。教師家訪時，要注意與家長溝通交流的方式方法，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私，通報學(xué)生在校情況時要以正面為主，以鼓勵為主，避免挫傷學(xué)生自尊心；特別是要利用好在外務(wù)工的家長返鄉(xiāng)過春節(jié)的機(jī)會，做好留守兒童家庭的家訪工作。
（三）遵守紀(jì)律，樹好形象。請各位教師在家訪中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”，不接收家長的宴請和禮品，不接受家長車輛接送，不做任何有損師德師風(fēng)的行為，以良好的師表形象取信于家長。
（四）強(qiáng)化督查，確保實效。學(xué)校在寒假結(jié)束后，政教處將對家訪進(jìn)行抽查回訪，開展“萬師訪萬家”優(yōu)秀班主任評選推薦活動，每個年級評選3名優(yōu)秀班主任，無“推優(yōu)”年級將全校通報。
萬師訪萬家校實施方案篇六
地面營銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動，讓參加義診之醫(yī)院的權(quán)威、實惠、公益觀念深入人心。
向社區(qū)要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動參展醫(yī)院效益增長。
通過第三方以公益的名義進(jìn)駐社區(qū)，這是我們組織者的優(yōu)勢，通過此次活動可以提升參展醫(yī)院的品牌，提高參展醫(yī)院的知名度。
主打公益牌，走進(jìn)每一個社區(qū)，針對醫(yī)院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營銷尤為重要。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
xxx。
1、《社區(qū)消費(fèi)》整版廣告；
2、《社區(qū)消費(fèi)》在xx社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣；
3、xx社區(qū)內(nèi)海報200張張貼。
xxx社區(qū)。
地址：
覆蓋范圍：
社區(qū)簡介：
【當(dāng)日義診流程】。
【參展后】。
1.現(xiàn)場服務(wù)人員統(tǒng)計好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數(shù)據(jù)庫；
1、桌子：兩張；桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主；
2、救護(hù)車一輛：噴有標(biāo)志；
3、橫幅；
4、患者統(tǒng)計表格若干份、簽字筆(四支)；
5、血壓儀一個，以及義診相關(guān)儀器；
6、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁；
7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干；
8、綬帶5條，曲別針若干，專家工裝，現(xiàn)場展板，易拉寶；
9、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關(guān)證明文件。
略
萬師訪萬家校實施方案篇七
為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會支持，提高教育質(zhì)量，根據(jù)壽光市教育局關(guān)于深入開展“萬名教師訪萬家”活動的意見，為落實教育局關(guān)于深入開展教師家訪活動，針對我校實際情況，現(xiàn)就進(jìn)一步開展“萬名教師訪萬家”活動制訂實施方案如下：
立足“以人為本、面向全體、注重實效”的指導(dǎo)思想，通過開展教師家訪活動，大力宣傳黨的教育方針政策和教育工作取得的巨大成績；及時了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想等各方面情況；詳細(xì)掌握家長對學(xué)生的家庭教育情況；廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議，切實破解學(xué)校教育教學(xué)工作難題，促進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的學(xué)校。
20xx年4月10日-12月31日，學(xué)校認(rèn)真制訂活動方案，集中開展家訪活動。
家訪要注重實效，不拘泥于形式，以入戶與家長面對面交流為主，也可以采用電話、微信、短信、qq、家訊通、電子郵件等通訊工具以及書信、家校懇談會、家長委員會等靈活多樣的形式。與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，進(jìn)一步接觸學(xué)生家長，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。
（一）宣傳育人理念。廣大教師在家訪過程中要有意識地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，達(dá)成教育的合力，發(fā)揮出綜合效應(yīng)。
（二）突出安全教育。要將學(xué)校法制安全教育的基本要求詳細(xì)向家長、學(xué)生作介紹，切實增強(qiáng)家長和學(xué)生的安全意識和能力，爭取家長對學(xué)校安全法制教育的積極配合，有效保障學(xué)生生命安全。
（三）加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。對心理存在問題的學(xué)生要通過家訪，了解學(xué)生的成長環(huán)境，通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通，消除心理距離，增強(qiáng)學(xué)生對教師的信任感，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行多種方式的心理輔導(dǎo)，爭取解決影響學(xué)生健康成長的心理問題。
（四）進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，重點關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點，制定針對性強(qiáng)的指導(dǎo)預(yù)案，以導(dǎo)學(xué)為主，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。
（五）開展家庭調(diào)研。要深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學(xué)生在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，以便于針對學(xué)生家庭成長環(huán)境進(jìn)行因材施教。
（六）促進(jìn)家校溝通。要積極宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。認(rèn)真征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議，及時予以研究、采納，不斷改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生人數(shù)、分布區(qū)域等因素，確定家訪任務(wù)?？偟囊笫?對全班學(xué)生，采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪率要達(dá)到100%以上。對下列重點對象應(yīng)做到必訪：
（三）在學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭。
（一）高度重視，精心組織。學(xué)校將家訪活動作為為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織，精心安排，真正把家訪活動落到實處。要對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。
（二）講究方法，注重實效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備，對被訪學(xué)生全面了解，明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。
（三）尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。走訪中，不得接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。
（四）做好記錄，認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時，要認(rèn)真填寫《教師家訪日志》，記錄學(xué)生家庭和個人情況，認(rèn)真分析家庭教育對學(xué)生成長的影響。學(xué)校和年級要對教師收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出改進(jìn)意見，采取切實可行的改進(jìn)措施，取信于學(xué)生，取信于家長。
（五）加強(qiáng)督查，確保成效。為全面掌握家訪活動的進(jìn)展情況，學(xué)校建立家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄭良玉同志擔(dān)任組長，隋樂順同志為副組長，對聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。活動開展情況等及時向教導(dǎo)處匯報。
（六）注重宣傳，營造氛圍。學(xué)校將積極向各級新聞媒體宣傳報道家訪活動的同時，要將在家訪活動中采取的好方法、取得的好經(jīng)驗、收到的好成效、涌現(xiàn)出的典型人事、師生家長及社會的反響等方面內(nèi)容，以簡潔生動的案例或情景描述等文體形成信息或簡訊，隨時發(fā)送。
萬師訪萬家校實施方案篇八
攜手社區(qū)，共筑健康家園。
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對健康的關(guān)注，了解自己的身體情況，做到某些疾病的早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早治療。普及科普生活知識，使公民擁有更良好的自身素質(zhì)和心理健康狀態(tài)。同時彰顯巍巍學(xué)府社團(tuán)深厚的人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)臺州學(xué)院社團(tuán)服務(wù)學(xué)生，服務(wù)人民的宗旨。并且鍛煉本協(xié)會會員實踐操作能力，培養(yǎng)會員的價值體驗和職業(yè)情操。給居民送去關(guān)懷，盡獻(xiàn)自己一份力量。
湖州師范學(xué)院求真基礎(chǔ)部醫(yī)學(xué)系團(tuán)委，學(xué)生會。
湖州市內(nèi)各社區(qū)居民，老年居民為主。
20xx年x月x日。
(1)前期準(zhǔn)備：
1、調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用褡顬殛P(guān)心的健康話題，了解當(dāng)?shù)鼐用竦娜粘Ｗ飨r間與周末人流集中地點，擬定活動具體地點與時間，以及志愿者培訓(xùn)工作的.重點方向。
2、聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐游瘯@得其支持，為活動的順利開展提供必要的場地、設(shè)施、信息及人員支持。并由居委會工作人員在社區(qū)、協(xié)會工作人員在學(xué)生會進(jìn)行本次活動的宣傳推廣工作。
3、確定活動的志愿者名單，分配任務(wù)：設(shè)計有價值的健康宣傳，制作海報，拉贊助，拍攝，協(xié)調(diào)等。
4、活動會場布置所需：
場地(由當(dāng)?shù)鼐游瘯鷾?zhǔn))。
展臺所需桌椅(由當(dāng)?shù)鼐游瘯峁?。
宣傳板、橫幅(由活動主辦方提供)。
健康宣傳單頁(部分由當(dāng)?shù)鼐游瘯峁?。
(2)活動內(nèi)容：
1)測量血壓。
2)檢測血型。
3)測量身高、視力。
4)營養(yǎng)保健及醫(yī)療健康咨詢。
5)中醫(yī)推拿。
6)發(fā)放一些日常非處方藥品。
7)發(fā)放健康宣傳單頁。
(3)后期工作：
1、整編活動采訪、拍攝材料，完成活動總結(jié)報告。
2、將報告提交上級主辦單位。
3、根據(jù)材料制作后期宣傳。
4、將活動的情況通過橫幅板報等宣告圓滿結(jié)束。
5、召開志愿者工作總結(jié)會議，總結(jié)經(jīng)驗，獎勵先進(jìn)。
6、活動存檔，此次活動全部結(jié)束。
萬師訪萬家校實施方案篇九
為深入推進(jìn)市教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)教育良好形象，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，經(jīng)研究決定在全市中小學(xué)開展“萬名教師訪萬家”活動。具體實施方案如下：
家訪是我國傳統(tǒng)的教育方式，曾經(jīng)發(fā)揮了強(qiáng)大的教育作用，得到了家長和學(xué)生的普遍歡迎。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，人們的生活方式、通訊方式和交流方式發(fā)生了很大變化，教師深入學(xué)生家中訪談的次數(shù)逐漸減少，以會代訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)交談及讓家長到校面談等現(xiàn)象比較普遍，在現(xiàn)代教育的今天，家訪仍是教育工作的有效途徑和必要手段。通過家訪，切實加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立教育良好形象。
關(guān)愛孩子，攜手育人。
（一）了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；
（三）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；
（五）講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識；
（六）征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。
家訪要涵蓋本班級、學(xué)校所有學(xué)生，主要采取登門走訪的形式，原則上以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與，分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。因特殊情況需要的，也可結(jié)合實際，采取家校懇談會、家長報告會、家長經(jīng)驗交流會等靈活多樣的形式，對家在外地的學(xué)生可用電話、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。學(xué)校要印制下發(fā)統(tǒng)一的《家訪記錄本》。教師家訪要做好記錄，認(rèn)真填寫《家訪記錄本》。采取上門家訪形式必須有家長的親筆簽字。
（一）準(zhǔn)備階段（4月）。
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極動員。市教育局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，辦公室、人事、安全、基教、職成教、教師教育、督導(dǎo)、工會、教研、電教等相關(guān)科室單位為成員。各縣市區(qū)教育局、學(xué)校要高度重視，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，落實責(zé)任。同時要召開相關(guān)會議，積極動員，周密部署，提出工作要求。市教育局將在報紙、廣播電視等新聞媒體刊登或播出《關(guān)于開展“萬名教師訪萬家”活動致家長的一封信》，動員引導(dǎo)廣大家長理解支持家訪工作。
2．開展培訓(xùn)。各學(xué)校要對教師家訪進(jìn)行培訓(xùn)和動員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項等，對教師提出紀(jì)律和安全要求，同時下發(fā)《家訪記錄本》，做到人手一冊。
3．制訂計劃。各學(xué)校要統(tǒng)籌安排，合理制定家訪方案。班主任和任課教師要確定家訪對象，制訂家訪計劃，確定家訪時間和內(nèi)容。非畢業(yè)班級班主任家訪人數(shù)不少于10人，其他任課教師家訪不少于5人，畢業(yè)班家訪人數(shù)可由學(xué)校酌情確定。校長要帶頭家訪，其他學(xué)校行政干部也要進(jìn)行必要的家訪，也可有選擇地與老師一道進(jìn)行家訪，力爭全部家訪。
（二）家訪階段（5月至8月底）。
1．預(yù)約安排。教師按照計劃，在課余、周末、節(jié)假日等時間對家訪對象提前預(yù)約，合理安排時間。在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪，及時排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長。
2．做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。
3．反饋交流。家訪結(jié)束后，班主任要將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出建議，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)教育。各學(xué)校對征求的意見和建議要認(rèn)真分析研究，制定切實可行的整改方案，限時整改。對特殊家庭學(xué)生和行為偏差學(xué)生要以班為單位建立檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點，制定落實具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。
本階段是“萬名教師訪萬家”活動主要階段，可以和準(zhǔn)備階段同時開始。
（三）總結(jié)階段（9月至12月底）。
1．征文評選。市教育局將在“萬名教師訪萬家”活動開始的同時，開展“家訪心得”征文比賽，各縣市區(qū)要層層選拔推薦，9月底前將征文交市教育局，原則上每縣市區(qū)推薦10篇文章、高新區(qū)推薦5篇、北湖區(qū)和各市直學(xué)校推薦3篇。10月份將擇優(yōu)評選，年底前將獲獎?wù)魑慕Y(jié)集出版。
2．家訪活動結(jié)束后，各縣市區(qū)教育局、學(xué)校要組織召開經(jīng)驗交流會，特別要總結(jié)家訪活動對于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效。
（一）高度重視，精心籌劃。開展“萬名教師家訪”活動，是密切師生關(guān)系，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的重要舉措，是做好控流保學(xué)，保障弱勢群體受教育權(quán)益的重要手段，是切實優(yōu)化教育政風(fēng)行風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有力舉措，是增進(jìn)師生情感，關(guān)愛學(xué)生成長的有益嘗試，是調(diào)查教育資源，把握教育形勢，破解教育難題的一次調(diào)研過程。各地各校要精心部署，廣泛動員，合理安排，扎實推進(jìn)。要將本次活動與全市“解放思想跨越發(fā)展大討論”和“機(jī)關(guān)干部大規(guī)模駐村入戶、面對面談心交流”活動有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排。要為教師開展家訪提供條件保障，落實交通、通訊、資料檔案建設(shè)等費(fèi)用，確保家訪活動安全有序。各縣市區(qū)教育局、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮示范帶頭作用，引領(lǐng)全體教師全程參與，主動投入到活動中去。
（二）嚴(yán)明紀(jì)律，確保實效。教師開展家訪，要嚴(yán)守工作紀(jì)律，對學(xué)生家長要熱情真誠，教師入戶家訪要切實做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)向?qū)W生家長提任何不合理的要求；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長的吃請和借機(jī)辦私事、謀私利；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長饋贈的錢物；不準(zhǔn)參與抹牌賭搏和學(xué)生家長安排的娛樂活動；不準(zhǔn)做侵害未成年人隱私和權(quán)益的事情；不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。家訪要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注意交流的方式方法，多鼓勵，多贊賞，多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，杜絕“告狀式”家訪。
（三）強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。各地各校要把“萬名教師訪萬家”活動作為師德考評的重要內(nèi)容之一，教師完不成家訪任務(wù)的，師德考評不能定為合格，要把教師家訪作為評選師德模范、師德標(biāo)兵的必備條件之一。要注意積累家訪活動資料，建立工作檔案，做到校校有臺帳，次次有記錄，家家可聯(lián)系。市教育局將成立督查組，采取定期抽查、隨機(jī)暗訪和開學(xué)檢查等方式，深入學(xué)校，查看活動資料，聽取活動組織、實施措施及工作效果等情況匯報?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將編發(fā)工作簡報，報道各地各校的好做法。
（四）加大宣傳力度。在家訪活動期間，要及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)和宣傳報道家訪典型事跡、經(jīng)驗及典型人物。要注意積累有關(guān)影像資料，家訪活動結(jié)束后，各縣市區(qū)教育局、市直學(xué)校要將體現(xiàn)家訪活動組織發(fā)動、具體實施、督促檢查和效果等情況的音像資料按時上報。教育局將對各單位開展活動情況進(jìn)行督查和通報。
萬師訪萬家校實施方案篇十
全區(qū)教育工作者。
區(qū)屬境內(nèi)中小學(xué)在校學(xué)生。要特別重視學(xué)習(xí)困難、生活困難及留守兒童等特殊學(xué)生群體的家訪。
上門家訪。
（一）溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。著重了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)習(xí)慣、家務(wù)勞動、尊重長輩等表現(xiàn)情況。對經(jīng)濟(jì)困難家庭積極宣傳國家及省、市、區(qū)的學(xué)生資助政策。全面反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，要以賞識學(xué)生、正面教育為主，多提針對性建議。
（二）引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育人觀。向家長宣傳科學(xué)育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識等。
（三）征求家長意見和建議。廣泛征求家長對教師、學(xué)校及教育主管部門等方面的意見和建議。
（一）發(fā)動階段（20xx年12月9日至12月14日）。
各中小學(xué)要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，做到“五個明確”：明確家訪的目的，明確家訪人員，明確家訪的內(nèi)容，明確家訪的時間，明確家訪的對象。各中小學(xué)具體實施方案報區(qū)教育局人事科。
（二）實施階段（20xx年12月15日至20xx年1月29日）。
全區(qū)各中小學(xué)要于20xx年12月15日全面啟動家訪活動，在積極組織廣大教師走進(jìn)學(xué)生家庭的同時，也可主動開展“結(jié)對幫扶”、“親情連線”、“知心驛站”等各種家校溝通活動，建立健全家校溝通聯(lián)系機(jī)制。各校要做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促工作，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)推廣和廣泛宣傳這次活動中的好做法、好經(jīng)驗、好典型。
（三）總結(jié)階段（20xx年1月29日到2月1日）。
各中小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)本單位活動開展情況，書面總結(jié)于20xx年2月1日前報送到區(qū)教育局人事科，同時將電子版發(fā)至xxx。
（一）高度重視。開展“萬名教師進(jìn)萬家”活動是育人的需要、教育的回歸，是教育創(chuàng)新為民服務(wù)的新舉措、提高教育質(zhì)量的新要求，也轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)、樹立我區(qū)教育良好形象、改進(jìn)教育教學(xué)方法的重要舉措。各校要充分認(rèn)識活動意義，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，推動活動深入開展。
（二）精心組織。各校要結(jié)合自身實際，認(rèn)真制定活動實施方案，落實保障措施，組織和指導(dǎo)中小學(xué)教師以高度責(zé)任感投入到這次活動中來。各中小學(xué)校校長和中層干部要率先垂范，全面了解活動進(jìn)展情況，及時解決活動中存在的.困難和問題。
（三）嚴(yán)格紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守“八項規(guī)定”，不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動，不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。家訪過程中要對學(xué)生予以正面肯定，以積極鼓勵為主，注意了解學(xué)生成長的家庭環(huán)境，認(rèn)真聽取家長意見和建議，能當(dāng)場解答的當(dāng)場解答，不能解答的及時反饋給學(xué)校。
（四）加強(qiáng)督查。各校要成立督查組，通過明察暗訪、上門檢查、問卷調(diào)查、匯報交流等多種形式，深入班級及時了解、指導(dǎo)、督促活動開展。區(qū)教育局將對全區(qū)各中小學(xué)活動開展情況進(jìn)行督查，督查結(jié)果將及時予以通報。
萬師訪萬家校實施方案篇十一
為全面貫徹黨的十九屆五中全會精神,充分發(fā)揮慈善在第三次分配中的作用，幫助困難群眾解決實際問題。根據(jù)中華慈善總會、省慈善總會的有關(guān)通知精神,縣慈善總會決定在2021年春節(jié)期間繼續(xù)開展“慈善救助情暖萬家”活動?；顒臃桨妇唧w如下：
一、目的意義。
通過做好“慈善救助情暖萬家”這個慈善品牌項目，切實充分發(fā)揮慈善在第三次分配中的作用，不斷增強(qiáng)黨在群眾中的凝聚力和影響力，在節(jié)假日期間把關(guān)懷和溫暖送到困難家庭，幫助他們歡度佳節(jié)。
二、慰問對象及標(biāo)準(zhǔn)。
我縣城鄉(xiāng)低保戶、特困戶、精準(zhǔn)扶貧對象、重點優(yōu)撫對象、孤兒、困境兒童等困難群眾(分配明細(xì)見附表1)。全縣總計1200戶，每戶發(fā)放慰問品大米50斤,豆油10斤。
三、
資金來源。
接收社會各界捐款及“縣慈善雙日捐”活動善款中安排。
四、救助時間安排。
本次活動時間從通知下發(fā)之日啟動，于2021年2月中旬結(jié)束。
五、有關(guān)要求。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局(民政辦)要認(rèn)真做好貧困群眾的摸底、篩選，確保把有限的善款（慰問品）用到最需要幫助的貧困群眾身上，維護(hù)好慈善組織公平公正的形象。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局領(lǐng)取慰問品后，負(fù)責(zé)組織走訪慰問活動，并于2021年2月中旬,春節(jié)前將慰問品發(fā)放到受助對象家庭。
(三)要專人負(fù)責(zé)做好發(fā)放慰問品的工作，每戶受助對象需本人親自領(lǐng)取并簽名。慰問活動結(jié)束后，于2021年春節(jié)前將發(fā)放簽領(lǐng)表(見附表2)和發(fā)放慰問品的圖文信息報送到縣慈善總會。
(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局(民政辦)要落實一名負(fù)責(zé)此項活動的工作人員及聯(lián)系電話上報縣慈善總會。于2021年1月25日前，將匯總表(附件2)電子版發(fā)至縣慈善總會郵箱：。
部門慈善救助申請書范文推薦。
萬師訪萬家校實施方案篇十二
為深入開展社會化消防宣傳教育活動，廣泛發(fā)動全社會關(guān)注、支持和參與消防工作，努力提高全民消防意識，積極營造濃厚的消防安全氛圍，結(jié)合轄區(qū)實際，縣安委會決定從11月1日起在全縣范圍內(nèi)開展“119消防宣傳月活動”。為認(rèn)真做好宣傳月各項工作，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
牢固樹立紅線意識和安全發(fā)展理念，以“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”為主題，以“黨政領(lǐng)導(dǎo)重視、部門齊抓共管、單位責(zé)任履職、公眾積極參與”為出發(fā)點，動員各界力量積極參與，凝集社會安全發(fā)展共識，通過開展系列活動，扎實推進(jìn)落實消防安全宣傳教育“五進(jìn)”工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會防范火災(zāi)的能力和水平，維護(hù)全縣火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、活動時間。
11月1日至30日。
三、活動主題。
落實消防責(zé)任防范安全風(fēng)險。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展?fàn)I造氛圍系列活動。
宣傳月期間，啟動三項“亮化”宣傳工程，營造濃厚消防安全氛圍。一是“地標(biāo)亮起來”。住建部門要督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)借助永泰縣代表性的高層建筑、地標(biāo)性建筑的樓宇視屏、電子顯示屏、炫彩燈光秀等，于11月1日、9日的18時統(tǒng)一播放消防安全公益提示并定格至24時（不插播其他宣傳內(nèi)容）；其他時間滾動播發(fā)。二是“樞紐亮起來”。交通運(yùn)輸部門要推動相關(guān)單位在車站、高速出入口、代表性景點、大型廣場等，利用大型廣告牌、電子化宣傳等載體，刊登消防公益廣告、字幕，懸掛消防安全海報、垂幅、標(biāo)語。三是“街頭亮起來”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)動沿街單位、居民小區(qū)，通過樓宇電視、電子顯示屏、櫥窗、條幅等形式廣泛宣傳提示消防安全。
（二）舉辦“119”消防宣傳月啟動儀式。
為切實引導(dǎo)和推動全縣廣泛深入開展消防安全宣傳月活動，縣消防安全委員會擬于11月9日前在葛嶺消防站舉辦119消防宣傳月活動啟動儀式，屆時將邀請縣政府領(lǐng)導(dǎo)、縣消安委會成員單位負(fù)責(zé)人，組織消防、民政、應(yīng)急、水利、地震等多種應(yīng)急力量，以及消防安全重點單位、社區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)人管理人、居民代表等現(xiàn)場參與。
（三）開展“119”咨詢?nèi)栈顒印?BR> 緊緊圍繞落實“消防責(zé)任防范安全風(fēng)險”活動主題，消防部門要組織消防指戰(zhàn)員、文員和志愿服務(wù)隊以及熱心消防公益事業(yè)的個人在轄區(qū)主要路段、商業(yè)街區(qū)、人員密集場所設(shè)置消防宣傳驛站，發(fā)放消防宣傳資料，策劃開展消防安全常識講解、消防裝備器材體驗、指導(dǎo)使用滅火器材、家庭防火常識宣講等宣傳體驗活動，手把手、面對面指導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)消防安全知識和技能，提高全社會防控火災(zāi)的能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要上下聯(lián)動，組織開展“咨詢?nèi)铡被顒?，面向社會公眾集中宣傳消防安全法律法?guī)、安全知識、應(yīng)急知識等內(nèi)容，回答群眾關(guān)心的消防安全熱點難點問題，各職能部門要在本部門網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺展開深入宣傳，進(jìn)一步推動全社會關(guān)心、支持、參與消防工作，提高各行業(yè)、企業(yè)和社會機(jī)構(gòu)的參與度，努力增強(qiáng)“消防安全宣傳月”活動的影響力，切實通過咨詢?nèi)栈顒酉破鹦麄髟禄顒痈叱薄?BR> （四）開展主題宣講系列活動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門要以《消防安全責(zé)任制實施辦法》、《關(guān)于推進(jìn)消防安全宣傳教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)進(jìn)企業(yè)進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭工作的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，按照“三管三必須”的要求，強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實，開展好以下三個活動：一是開展“敲門入戶”活動?？h文明辦要動員全縣志愿者主動為外來務(wù)工、獨居老人等群體上門協(xié)助查改用火、用電、用氣安全隱患；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門要發(fā)動和指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)格員、社區(qū)保安員、物業(yè)管理員，重點針對鰥寡孤獨、老弱病殘和留守兒童等群體開展面對面送平安活動，開展以“排查一遍身邊火災(zāi)隱患，進(jìn)行一次面對面消防知識傳授，開展一次報警、逃生演練，”為內(nèi)容的“三個一”活動，幫助其檢查整改家中的消防安全隱患，提高其消防安全意識和逃生自救能力。二是加強(qiáng)培訓(xùn)警示教育活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門要結(jié)合《安全生產(chǎn)法》《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》宣貫，組織本轄區(qū)、本行業(yè)（系統(tǒng)）黨政機(jī)關(guān)干部和社會單位、企業(yè)相關(guān)人員開展落實消防安全責(zé)任宣傳教育活動。要以電動自行車火災(zāi)警示宣傳為主題，向公眾提示電動自行車及電瓶在室內(nèi)停放充電的火災(zāi)風(fēng)險；加大對違規(guī)停放電動自行車的執(zhí)法力度，并及時對相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任單位進(jìn)行曝光，引導(dǎo)其自覺安全停放和充電。三是組織自查演練活動。各行業(yè)主管部門要督促指導(dǎo)轄區(qū)社會單位開展“五個一”活動，即通過召開一次消防安全專題會議，落實各個環(huán)節(jié)消防安全措施；開展一次火災(zāi)隱患自查自糾行動，及時消除火災(zāi)隱患；舉辦一次全體員工消防安全培訓(xùn)，掌握“一懂三會”消防安全技能；開展一次疏散逃生、滅火救援演練，增強(qiáng)處置火災(zāi)和逃生自救能力；張貼或播放一次消防安全宣傳標(biāo)語或視頻動畫，增強(qiáng)消防安全學(xué)習(xí)氛圍。
（五）強(qiáng)化媒體平臺宣傳報道。
一是媒體助陣，擴(kuò)大宣傳面?？h委宣傳部要協(xié)調(diào)縣融媒體、廣電網(wǎng)絡(luò)有限公司及其他傳統(tǒng)媒體和新媒體在宣傳月期間要加強(qiáng)火災(zāi)案例警示教育，曝光火災(zāi)隱患和消防安全不良行為，加強(qiáng)火災(zāi)案例警示教育，宣傳違法行為責(zé)任和后果，普及消防法律法規(guī)、消防常識和逃生技能。二是開展火災(zāi)隱患曝光行動。消防部門要推選1-2家隱患久拖不改、嚴(yán)重影響公共安全的單位進(jìn)行集中曝光。三是組織線上線下共同學(xué)消防。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加大全民消防安全學(xué)習(xí)云平臺和消防志愿者注冊管理平臺推廣應(yīng)用，鼓勵社會單位和公眾開展線上自學(xué)。同時福建消防總隊微信公眾號將上線“消防安全知識挑戰(zhàn)賽”和“消防安全大轉(zhuǎn)盤”h5，通過競技娛樂、積分兌換等激勵手段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要積極發(fā)動公眾參與消防安全知識學(xué)習(xí)。
（六）精準(zhǔn)實施消防安全警示提示。
文化體育和旅游部門要指導(dǎo)轄區(qū)電影院線、網(wǎng)吧、ktv、星級賓館飯店、旅游景區(qū)，將消防提示融入視屏平臺開機(jī)界面和播放間隙。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行業(yè)主管部門要充分借助移動互聯(lián)網(wǎng)短信平臺，將不放心的單位和場所責(zé)任人、管理人，市場商戶、高層建筑消防安全“經(jīng)理人”、居民小區(qū)“樓長”、農(nóng)村“村官”等納入目標(biāo)人群，發(fā)送消防工作提示警示。宣傳月期間，消防部門要組織移動、聯(lián)通、電信三家移動運(yùn)營商，在重要節(jié)點向全縣手機(jī)用戶推送針對性消防安全提示。交通運(yùn)輸部門要組織外賣、快遞小哥當(dāng)一天“消防公益使者”行動，在顧客包裹、訂單上統(tǒng)一印制消防安全提示語，將平安送到千家萬戶。
三、工作要求。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要高度重視，大力支持消防工作，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，將“119”消防宣傳月活動作為增強(qiáng)全社會防控火災(zāi)能力、推動安全發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展的載體，進(jìn)一步形成行業(yè)齊動、城鄉(xiāng)同步、全民參與的濃厚氛圍。要成立“119”消防宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)組織，制定切實可行的活動方案，進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化措施，確保宣傳活動貼近基層、貼近實際、貼近群眾。
（二）狠抓工作落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要緊密結(jié)合消防安全責(zé)任制實施辦法和消防宣傳“五進(jìn)”指導(dǎo)意見，深入推動行業(yè)系統(tǒng)及社會各界重視消防工作，履行消防安全責(zé)任，共同維護(hù)安全發(fā)展大局。要圍繞活動主題，緊扣時間節(jié)點，狠抓各項活動和工作措施落實，真正把消防安全責(zé)任落實到每個單位、每個崗位，把消防安全知識傳播到社會的每個角落，最大限度地擴(kuò)大消防宣傳覆蓋面，增強(qiáng)消防宣傳影響力，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。
（三）拓展形式內(nèi)容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要創(chuàng)新思路、因地制宜，綜合運(yùn)用警示性強(qiáng)、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形式，積極策劃組織如“暢通生命通道”、企業(yè)消防運(yùn)動會、消防職業(yè)技能競賽、親子消防體驗等特色消防宣傳活動，進(jìn)一步拓寬宣傳教育的廣度和深度。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
萬師訪萬家校實施方案篇十三
7月19日，高一年級xxx部四位班主任商量著，一同前往南線住校同學(xué)家中家訪。真是天空作美，一路上都是陰天，滿眼都是綠色，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)如畫卷一般在我們眼前展開，令大家不禁感慨我們生在了一個最好的時代。雖然路途遙遠(yuǎn)，但是我們的心情卻很是舒暢，很期待看到我們的學(xué)生在家中是什么樣子，學(xué)習(xí)情況如何，以及他們的背后又有著怎樣的具體的家庭。
我們最近的是到達(dá)了高豐鎮(zhèn)，最遠(yuǎn)到達(dá)了南義和德安的邊界，來回將近兩百公里。我們的這些住校生絕大多數(shù)都是由爺爺或者奶奶在家里看管，父母常年在外務(wù)工，通過家訪，我們看到了孩子在家里的具體情況，并且也給孩子們布置了一些暑期的具體學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然面對的學(xué)生是高中生，但他們?nèi)匀蝗狈Ω叨鹊淖月珊桶踩庾R，因此我們也把防溺水的相關(guān)要求傳達(dá)給了給每一個學(xué)生以及相關(guān)家庭責(zé)任人。
作為聯(lián)系學(xué)校和家庭的一座橋梁，家訪就像是一場場遇見，遇見不完美的學(xué)生，他們有的有目標(biāo)但缺乏行動力，他們有的沒有目標(biāo)但真實善良；遇見不完美的家長，他們有的不了解孩子的現(xiàn)狀，對孩子提出了過高的要求，他們有的清楚孩子的現(xiàn)狀，但欠缺與孩子溝通的技巧；更有不完美的老師，在教書育人上還需不斷提高。正是因為有種種的不完美，促使學(xué)生、家長、老師的三方共處一室，促膝而談，相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成家校的教育同盟，在彼此的遇見中成為更好的自己，共同尋求更好的適合我們學(xué)生的教育方法，助力我們的學(xué)生在成長的路途上全面發(fā)展，成為建設(shè)國家的有用人才。
萬師訪萬家校實施方案篇十四
小學(xué)開展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展，今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。
xxx
“走進(jìn)幸福的成長季節(jié)”
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗成長的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個和諧發(fā)展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響;引導(dǎo)家長參與到心育隊伍中來，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。
組長：何燦軍
副組長：華彩菊翁魯蘆
成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
全體師生、家長、教師
宣傳發(fā)動營造氛圍
5月25日――5月31日
1、在27日會議上布置安排教育月工作
2、輕松驛站廣播
4、宣傳海報
活動實施陽光心理
6月1日――6月30日
(一)心理健康教育周活動啟動儀式(6月1日)
啟動儀式發(fā)言動員講話
宣布活動月安排
校園內(nèi)掛橫幅“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園――戎徐小學(xué)心理健康教育月”
(二)具體活動安排
成長不煩惱(學(xué)生篇)
1、學(xué)科滲透：
各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點，有意識地滲透心理健康教育內(nèi)容
2、心理教育主題課
3、咨詢訪談
通過面談方式解決學(xué)生的實際心理困惑，努力幫助學(xué)生營造健康的人生;
4、青春期教育輔導(dǎo)講座
活動對象：五、六年級女生
活動時間：6月9日中午12：30―13：10
活動地點：多媒體教室
5、“走進(jìn)成長季節(jié)”詩、書、畫比賽
作品要求：以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”為主線的詩歌創(chuàng)作、書法、繪畫比賽
活動對象：全體學(xué)生
6、開展趣味心理游戲比賽
活動對象：全體學(xué)生
活動時間：6月15日下午1：20開始
活動要求：
(1)、游戲中最需要注意的問題，就是孩子們的安全，需要輔導(dǎo)員對游戲的充分了解并合理組織。
(2)、聽從輔導(dǎo)員安排、擺放桌椅及輔助教具。
(3)、維持好活動紀(jì)律。
活動內(nèi)容：
(1)蜈蚣競走
活動對象：一、二年級(每個班級8男8女)
目的：培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，合作心理
過程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學(xué)生的腰，練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，先到終點組為優(yōu)勝。
(2)瞎子過河
活動對象：三、四年級(每個班級10男10女)
目的：培養(yǎng)信任心理
過程：以接力賽的形式，兩人一組，一個蒙上眼睛，另牽著他的手，越過種種障礙前進(jìn)，到達(dá)終點。
(3)車輪大戰(zhàn)
活動對象：五、六年級(每個班級5個人)
目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)
過程：準(zhǔn)備5張晚報大小的報紙、雙面膠，制作大紙環(huán)。5人都站在大紙環(huán)里，一起前進(jìn)。先到達(dá)終點者為勝。(中途大紙環(huán)不能斷開)
教師心理加油站(教師篇)
1、組織心理教育理論學(xué)習(xí)。
2、教師心理健康講座
3、注重對教師的心理的疏導(dǎo)，通過談心、活動給教師選系情緒，調(diào)適身心。
親子樂園(家長篇)
家長會(結(jié)合期末家長會)
主題：――“快樂過暑假預(yù)防假期綜合癥”
活動對象：全體家長
(1)給家長的一封信
(2)家長心理問卷
(3)宣傳心理健康知識
(4)發(fā)動征集新一輪家長志愿者
活動總結(jié)長育常新
6月27日――6月30日
1、資料整理
2、總結(jié)活動過程中的得失，為下一個活動月做準(zhǔn)備
快樂暑假活動延續(xù)
1、暑期推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，并讓學(xué)生寫心得體會并進(jìn)行習(xí)作評選。
2、心理手抄報比賽
活動對象：全校師生
萬師訪萬家校實施方案篇十五
自從疫情爆發(fā)以來，許多家庭都因為疫情的緣故而過于關(guān)注經(jīng)濟(jì)和生活，而忽略了孩子教育和學(xué)習(xí)等問題。因此，為了更好的了解家庭的情況，市教育局發(fā)起了“萬師訪萬家”的行動，以了解家庭和學(xué)生的生活環(huán)境，同時全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以及教育更好地幫助學(xué)生。在此活動中，我有幸成為了其中一個參與者，今天我將分享我的感受和體驗。
首先，我們訪問的第一家庭是一個單親家庭，家里只有一位母親和兩個孩子。在講述孩子的學(xué)習(xí)情況時，母親說她無力支付孩子的學(xué)費(fèi)，她和孩子只能靠低保生活，并向我們提出幫助孩子減輕負(fù)擔(dān)。聽到這里，我們深感壓力和矛盾，因為公立學(xué)校的教育費(fèi)用是免費(fèi)的，家長只需要做好孩子的生活和學(xué)習(xí)，那么孩子的教育問題就可以愉快地完成?？梢?，教育上的經(jīng)濟(jì)不平等問題依然存在，教育機(jī)會公平仍需不斷努力，使每個孩子都可以獲得一樣的機(jī)會。而我們要做的就是關(guān)注弱勢家庭，做好接種和流浪孩子入學(xué)等工作。
其次，在訪問的過程中，我們還發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生上課不太積極，很多時候是教師點名了才參與到課堂中來。我們不禁想知道這背后的原因，于是就詢問了學(xué)生家長。從父母的嘴里得知，原來是家中的電器設(shè)備不如手機(jī)和電腦那么具有吸引力，而且質(zhì)量也不過關(guān)，這為孩子的學(xué)習(xí)造成了不小的影響。對此，我們建議家長及時購買一些物品來引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，包括課本、讀物、文具等，這樣孩子學(xué)習(xí)的主動性和積極性會得到提高。
接下來，在講述了家庭的教育環(huán)境、學(xué)習(xí)情況等問題后，我們還與學(xué)生討論了如何利用假期進(jìn)行有意義的活動。有的學(xué)生喜歡看動漫或打游戲，有的則喜歡外出和旅游。我們建議他們在假期中進(jìn)行一些富有意義的活動，如將所學(xué)知識運(yùn)用于實踐等，以便孩子們在充分利用休息時間的同時，也可以提高自己的興趣和認(rèn)知，更好地實現(xiàn)全面性發(fā)展。
最后，在結(jié)束師生聯(lián)合探討和家訪的過程中，我們感覺非常有意義和充實，不僅可以更好地關(guān)注每一位學(xué)生和家庭，而且還可以不斷完善教育機(jī)制和提高教育水平。這是一項非常有利的學(xué)生和家長互動的教育服務(wù)活動，可以鼓勵教師和家長在教育領(lǐng)域中進(jìn)行有效的合作，共同努力，以更好地幫助學(xué)生成長。
總之，“萬師訪萬家”是一項非常積極和具有意義的活動，教育局不僅可以更好地了解家庭和學(xué)生的情況，還可以提高教育質(zhì)量，改善家長和學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，很好地達(dá)到了教育助力家庭的宏偉目標(biāo)。希望教育局能在更多的規(guī)劃和實踐中不斷發(fā)展和推進(jìn)該活動，更好地促進(jìn)學(xué)生和家長的發(fā)展。
萬師訪萬家校實施方案篇十六
按照國家衛(wèi)生健康委、中國計生協(xié)聯(lián)合制定的《健康知識進(jìn)萬家試點工作方案》和貴州省衛(wèi)生健康委、貴州省計生協(xié)共同制定的《貴州省“健康知識進(jìn)萬家”活動試點工作實施方案》和黔西南州衛(wèi)生健康局、黔西南州計劃生育協(xié)會共同制定的《黔西南州開展“健康知識進(jìn)萬家”試點工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合工作實際，方案特通知如下：
3個社區(qū)1個村開展為期2年（20xx年－－20xx年）的“健康知識進(jìn)萬家”試點工作。
搭建街道、村（社區(qū)）“健康知識進(jìn)萬家”（健康指導(dǎo)員）組織架構(gòu)，著力推廣“健康知識進(jìn)萬家”小程序，深入村（社區(qū)）廣大家庭，普及健康知識，傳播健康理念，逐步提升“健康知識進(jìn)萬家”工作覆蓋面，20xx年、20xx年底工作覆蓋率分別達(dá)到45％、85％以上（任務(wù)分配見附表）；20xx年居民健康素養(yǎng)水平在20xx年基礎(chǔ)上提高5個百分點。
一是計生辦指導(dǎo)村（社區(qū)）完成新增村級指導(dǎo)員，實現(xiàn)健康指導(dǎo)員全覆蓋；二是街道計生辦牽頭負(fù)責(zé)在計生協(xié)工作員、骨干會員、志愿者中選拔并建立家庭健康指導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)。依托計生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和會員組織服務(wù)體系，發(fā)揮計生協(xié)深入社區(qū)和家庭的'工作優(yōu)勢，動員各級計生協(xié)理事、會員、工作者和志愿者共同參與健康知識進(jìn)萬家；三是組織家庭健康指導(dǎo)員開展國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目中健康教育服務(wù)、健康素養(yǎng)促進(jìn)相關(guān)工作；每個家庭至少培養(yǎng)1名家庭成員作為健康“明白人”；四是家庭健康指導(dǎo)員向轄區(qū)居民推廣使用小程序；深入村、組面向轄區(qū)家庭推廣使用小程序，指導(dǎo)群眾通過小程序方便、快捷地獲取健康科普知識等；五是在20xx年底完成小程序推廣覆蓋率達(dá)到45％以上，20xx年底達(dá)到85％以上。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把該項工作列為年度重點工作任務(wù)，作為推動健康坪東建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容，健全工作機(jī)制，明確部門職責(zé)，強(qiáng)化激勵措施，加強(qiáng)系統(tǒng)集成，發(fā)揮綜合效益，確保試點工作取得實效。
（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。采取多種舉措，面向機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、家庭加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，廣泛動員社會各界共同參與，多形式、多渠道、多層次把活動和服務(wù)資訊傳遞給廣大家庭，引導(dǎo)群眾主動利用服務(wù)，提升健康水平，不斷擴(kuò)大“健康知識進(jìn)萬家”活動的影響力，為推動此項工作營造良好社會氛圍。
（三）強(qiáng)化工作調(diào)度。根據(jù)《興義市正在推進(jìn)的國家級改革試點統(tǒng)計表》的相關(guān)要求，請各村（社區(qū)）務(wù)必于每月20日前將“健康知識進(jìn)萬家”試點工作進(jìn)展情況上傳街道計生辦進(jìn)行匯總，由街道計生辦匯總報送市計生協(xié)。
（四）加強(qiáng)指導(dǎo)評估。街道辦、計生辦適時對“健康知識進(jìn)萬家”試點工作開展檢查指導(dǎo)，認(rèn)真組織評估工作；并適時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，持續(xù)推動“健康知識進(jìn)萬家”工作取得實效。
萬師訪萬家校實施方案篇十七
為了實現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)配合，更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展，我校這學(xué)期開學(xué)初開展了學(xué)生家訪活動。我們利用下班時間對班上學(xué)生進(jìn)行了一次家訪，收到了較好的效果，也圓滿的完成了這次任務(wù)。對于這次家訪，我受益匪淺，從中明白了許多，也學(xué)到了許多。
首先，在跟家長的交談中，我深深體會到家長對孩子的期盼，深感責(zé)任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。深入到家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生面對面的交流，了解了學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家的表現(xiàn)；了解到家長的希望、要求及教育方法；也了解了學(xué)生家庭的困境等，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，同時也加強(qiáng)了師生感情，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。這對以后的工作將起到十分積極的作用。
其次，家長和老師之間互相信任。去家訪之前，都事先通過“校訊通”給學(xué)生家長說明家訪時間等事宜，家訪時，許多家長都在言語中表達(dá)了對老師家訪的支持和感激。我耐心地向?qū)W生家長講述孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、思想品德等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強(qiáng)了家長的責(zé)任意識和信任度，使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的'發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗，讓我認(rèn)識到，教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達(dá)到教育目的。在獲得家長的高度贊揚(yáng)和信任的基礎(chǔ)上，給學(xué)生以鼓勵和力量。
當(dāng)然由于各個學(xué)生都有自己的特點，再加上一些家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件等不同因素的影響，家訪中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。如：由于父母是出來打工的，大部分家庭都租房子住，家里狹窄，外面吵雜，不能給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母忙于工作，對孩子疏于管教，有些家長由于自身文化水平較低，在孩子的學(xué)習(xí)上無能為力等，忽視了對孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
第一、全面的家訪，深入到每一個家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生面對面的交流，加強(qiáng)了社會，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感肩上的擔(dān)子重大。
第二、全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。
第三、家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。
總而言之，此次家訪讓我較真實、較全面地認(rèn)識了學(xué)生。走進(jìn)他的家庭后，知道了他們的一些生活經(jīng)歷及家庭實際情況，有助于開展今后的教育教學(xué)工作。
前兩天聽了黃愛華老師的學(xué)術(shù)報告，我受益匪淺。對黃老師的：“小學(xué)的數(shù)學(xué)老師也許應(yīng)該學(xué)學(xué)幼兒園的老師。在我們的數(shù)學(xué)課堂上，我們不太重視“一個也不能掉隊”這個嚴(yán)重的問題；我們教得快了，很少想會有學(xué)生“越來越跟不上”；我們似乎也不明白誰的學(xué)習(xí)有困難，更是很少“主動伸出手來幫助”這段話頗有感觸。
看看我們身邊的數(shù)學(xué)教師也許有些教師就象黃老師說的那樣。如果我們教師能考慮到上面那些問題，可能我們班的后進(jìn)生就不會越來越多，教師也不會經(jīng)常埋怨我們班的學(xué)生怎么這個都不會做。如果我們老師能再深層思考，在備課充分點，在課堂上提高效率，也不會出現(xiàn)上面那些情況。這就需要我們教師在教學(xué)時讓學(xué)生“一個也不能掉隊”，一個學(xué)生都不會“越來越跟不上”，對有困難的學(xué)生“主動伸出手來幫助”。那我們就能根據(jù)學(xué)生的實際情況在教學(xué)中去采取快節(jié)奏和慢鏡頭進(jìn)行教學(xué)。也許有老師會說不可能做到“一個也不能掉隊”。但我們教師必須心中有這個目標(biāo)，也許事實上做不到。因為事實上每個學(xué)生是有差異的，他們的接受能力和理解能力不同，所以掌握知識的程度也不同。那么我們教師要采取“課堂教學(xué)要保底”，意思說對基礎(chǔ)題每個學(xué)生必須掌握，對于提高能力題分層次讓學(xué)生掌握。盡管每個班都會有差生，但我們教師也不能放棄他們，對他們要“感同深受”，要采取相應(yīng)的策略轉(zhuǎn)化他們。
我認(rèn)為教師在教學(xué)時對后進(jìn)生要：
一、建立和睦的師生關(guān)系。首先要建立良好的師生關(guān)系，教師真正做到關(guān)心、熱愛學(xué)生。在教學(xué)時，我們必須關(guān)注每個學(xué)生，能放下教師的架子看學(xué)生做得怎樣，能以朋友的身份跟學(xué)生討論一些問題。一個微笑。一個眼神，一個點頭都表示我們在關(guān)心著我們的學(xué)生?，F(xiàn)在我們學(xué)校正在舉行關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂的教學(xué)活動，我認(rèn)為這個活動舉行得非常好，特別對我們年輕教師有很大的促進(jìn)。
二、對癥下藥,因人而異。關(guān)注后進(jìn)生，必須根據(jù)各人的具體情況,因人而異,因材施教。我們常會見到“頑皮型”學(xué)生：他們學(xué)習(xí)不用心，但其他方面卻顯得精力旺盛，常常惹事生非，愛出風(fēng)頭，擾亂課堂教學(xué)秩序更是他們的拿手好戲。這些學(xué)生往往凡事都有自己的主見，喜歡標(biāo)榜自己，但性格倔強(qiáng)，容易感情用事。因此，對此類學(xué)生不能采取高壓手段，以免出現(xiàn)硬碰硬的僵局而產(chǎn)生不良后果，而應(yīng)該對他們采用疏導(dǎo)、遷移的辦法，促使他們把旺盛的精力用到學(xué)習(xí)上，用到為班集體做好事上來。當(dāng)他們做出一點成績時，老師應(yīng)及時引導(dǎo)鼓勵：你為班已做出成績，希望你學(xué)習(xí)上也能取得較好的成績，爭取做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。而對于“遲鈍型”的后進(jìn)生，由于他們通常都是智力較差，自卑感較重，因此對他們必須要開發(fā)智力，教給他們正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心和興趣，在調(diào)動非智力因素等方面狠下功夫。而對于思想意識差的后進(jìn)生，教師則應(yīng)肯定他們的學(xué)習(xí)成績和先進(jìn)的一面，著重加強(qiáng)對他們進(jìn)行思想教育，消除他們的各種不良心態(tài)。
總之，對后進(jìn)生要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要及時予以表揚(yáng)，使這些閃光點不斷發(fā)場光大。
萬師訪萬家校實施方案篇十八
主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心。
承辦單位：教育學(xué)院。
20xx年x月2日—x月1日。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強(qiáng)的活動，達(dá)到宣傳和普及心理健康知識，在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生良好的'心理品質(zhì)和挫折承受能力以及社會適應(yīng)能力，全方位地加強(qiáng)心理健康教育，從而提高大學(xué)生心理素質(zhì)。
xx大學(xué)新聯(lián)學(xué)院第七屆大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各院要高度重視，積極發(fā)動本院學(xué)生根據(jù)實際情況開展活動，力爭豐富多彩。各院系可將此次心理健康主題教育活動與進(jìn)一步深化大學(xué)生思想政治教育工作相結(jié)合，進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，合理安排本院系心理健康教育工作，以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善心理健康教育工作。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各院系要充分利用微信、微博等新媒體宣傳心理健康知識，充分發(fā)揮心理服務(wù)部、心理協(xié)會和心理委員的作用，結(jié)合實際開展趣味心理游戲、戶外拓展等學(xué)生喜聞樂見的活動，營造我校心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題，務(wù)求實效。各院系要緊緊圍繞“心靈撫觸快樂成長”這一活動主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力，開發(fā)潛能，完善人格，健康發(fā)展。
4、活動結(jié)束后，各院系于月1日前將活動總結(jié)以字、圖片的形式報送至學(xué)工處心理健康教育中心白紅敏處（向志樓601），并將相應(yīng)電子檔發(fā)送至郵箱：xx。
如有疑問或其他未盡事宜，請咨詢學(xué)工處白xx老師。