世界是如此之大，其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要注重創(chuàng)新和個(gè)性化的體現(xiàn)。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例，供大家參考學(xué)習(xí)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇一
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們：
大家上午好!
又到了一個(gè)華園萬(wàn)紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20x屆畢業(yè)生人生中一個(gè)新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍書(shū)記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂(lè)章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。
同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過(guò)的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，收獲了。你們的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽(tīng)周杰倫的《簡(jiǎn)單愛(ài)》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學(xué)會(huì)了自嘲;面對(duì)豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋(píng)什么、鹽王爺，你們見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會(huì)了執(zhí)著;從四六級(jí)的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會(huì)了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運(yùn)志愿者、服務(wù)西部志愿者、國(guó)防保衛(wèi)者、國(guó)家建設(shè)者，你們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
作為校長(zhǎng)，我對(duì)你們今日的成長(zhǎng)成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿(mǎn)期許;作為一名老師，我對(duì)你們今天的離開(kāi)而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長(zhǎng)路而滿(mǎn)懷牽掛。在今天這個(gè)時(shí)候，作為一位看著同學(xué)們即將遠(yuǎn)行的師長(zhǎng)，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當(dāng)前社會(huì)熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題，是中國(guó)人對(duì)科學(xué)發(fā)展的美好期盼，也是人們探路幸福中國(guó)的愿景歸宿。就像人生來(lái)就需要水和空氣一樣，人類(lèi)有一種本能的對(duì)幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學(xué)們，我想你們一定有過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)和思考。北大老校長(zhǎng)蔡元培先生說(shuō)過(guò)，人之幸福，豐衣足食也，無(wú)災(zāi)無(wú)害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無(wú)死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來(lái)，對(duì)于我們?nèi)A工人，幸福是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達(dá)。聆聽(tīng)一場(chǎng)大型交響樂(lè)，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說(shuō)，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的大型交響樂(lè)，那么，同學(xué)們作為臺(tái)上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的幸福華章有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來(lái)。幾年前，你們來(lái)到這個(gè)繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個(gè)擁有積極愿景的人，也會(huì)擁有向幸福前行的不竭動(dòng)力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無(wú)限的幸福動(dòng)能。同學(xué)們，你們還記得嗎?在開(kāi)學(xué)典禮上，我說(shuō)，你們報(bào)讀華工，是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄幌?、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長(zhǎng)，您說(shuō)得對(duì)!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)評(píng)估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)新的科技基地;獲得了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)的科技獎(jiǎng)勵(lì);新增了4篇全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見(jiàn)證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的上海世博會(huì)中國(guó)館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運(yùn)會(huì)全部場(chǎng)館的設(shè)計(jì)中獨(dú)占鰲頭珍貴而匆匆的大學(xué)時(shí)光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時(shí)代強(qiáng)音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們?cè)跄懿粸槿A工人的奮發(fā)圖強(qiáng)激情四溢而心潮澎湃，我們?cè)跄懿粸槟感＜涌煜驀?guó)內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進(jìn)軍而豪情萬(wàn)丈!
第二聲部是：幸福是自強(qiáng)不息。同學(xué)們，在學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的大樂(lè)章中，你們唱響青春蓬勃、自強(qiáng)不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實(shí)，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開(kāi)!在這里我要對(duì)你們表示最真誠(chéng)的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來(lái)的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，向我立誓半年至1年時(shí)間內(nèi)，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級(jí)別的學(xué)術(shù)論文。這是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實(shí)現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學(xué)術(shù)雜志，給世人創(chuàng)造了一個(gè)真正的華工奇跡，引起了國(guó)內(nèi)外的高度關(guān)注。這些本科生，有的是你們的學(xué)長(zhǎng)，有的是你們的學(xué)弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學(xué)子都滿(mǎn)載而歸。你們中間超過(guò)70%的同學(xué)曾參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，國(guó)內(nèi)外各個(gè)創(chuàng)新競(jìng)技平臺(tái)正是我們?nèi)A工學(xué)子爭(zhēng)金奪銀、大展風(fēng)采的大舞臺(tái)。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國(guó)大地，一系列社會(huì)調(diào)研報(bào)告先后得到x總理、汪洋書(shū)記和多位部委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。華工的學(xué)子是好樣的。作為學(xué)校管理者和教育者，我們?cè)跄懿粸槟銈冏詮?qiáng)不息，追求卓越，勇攀科學(xué)高峰而感到無(wú)比的振奮;我們?cè)跄懿粸槟銈兏矣趽?dān)當(dāng)，肩負(fù)起大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任而感到極大的欣慰;我們?cè)跄懿粸槿A工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結(jié)出璀璨碩果而感到深深的自豪!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇二
各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位同仁：
大家好!
校園里的草又綠了，玉蘭樹(shù)的花又開(kāi)了，仿佛，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪?mèng)想走進(jìn)女中的校門(mén)，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過(guò)。
3年的時(shí)光也許不算長(zhǎng)，但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
鄭永說(shuō)：“多情自古傷離別。”我知道，今年的梔子花開(kāi)了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒(méi)有不散的筵席，一起走得再久也有分開(kāi)的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正來(lái)臨的時(shí)候，我們卻還是猝不及防。
但是，我們今天還是為大家高興，因?yàn)?，從今天起，你們就不再是中學(xué)生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無(wú)比燦爛的夢(mèng)想走向新的生活，成為新時(shí)代的棟梁!
我們?yōu)槟芘惆楹鸵?jiàn)證大家成長(zhǎng)而感到欣慰!面對(duì)分別，我們心中也有千萬(wàn)分的不舍，然而我們更知道，所有的結(jié)束都意味著新的開(kāi)始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_(kāi)始的新生活祝福!
往后的日子，我們不一定一帆風(fēng)順，也不一定功成名就，我們想對(duì)大家說(shuō)的就是：要有一顆平常的心。未來(lái)不僅是用來(lái)向往的，更是用來(lái)鞭策自己的。人生不如意常十之八、九，不盡如人意就是真實(shí)的生活。我們還是要學(xué)著悅納!
社會(huì)從來(lái)不相信眼淚。這時(shí)候，最需要的就是以積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力讓自己成為一名強(qiáng)者。
同時(shí)，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過(guò)上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲;也別忘了，真誠(chéng)地回報(bào)那些給予過(guò)我們幫助的人們，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報(bào)的人，才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。
總之，我們只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都快樂(lè);只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都幸福;只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都不留遺憾;只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創(chuàng)造，去奮斗吧!謝謝大家!
我想：金華女中20__屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20__年6月9日這一天，母校雖然在外人看來(lái)不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無(wú)法代替的!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇三
大家好!
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，如今我已成為一名滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師，開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。
無(wú)法想象這樣的美好即將戛然而止，他是一個(gè)那樣努力認(rèn)真生活的孩子，不斷的從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在小事里領(lǐng)悟大道理“往事樁樁件件，歷歷在目，教給我的道理更是數(shù)不勝數(shù)，這些都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
是的，對(duì)此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和我們的一中。然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天，是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿(mǎn)生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂(yōu)慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái)，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的`重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的珍惜。在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。謝謝！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇五
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、朋友們、各位學(xué)生家長(zhǎng)和來(lái)賓：
今天是一個(gè)令人難以忘懷的日子，在這個(gè)梅園操場(chǎng)，我們特地為20-屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮，既代表同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上初有所成的一個(gè)圓滿(mǎn)終結(jié)，也預(yù)示著人生又一個(gè)新起點(diǎn)的到來(lái)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀!向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長(zhǎng)和新聞界朋友，表示熱烈的歡迎!同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，向撫育你們成長(zhǎng)的父母，向精心培育你們成才的老師，向執(zhí)著支持你們成功的親朋，致以崇高的敬意!
想當(dāng)年，同學(xué)們躊躇滿(mǎn)志來(lái)到珞珈山，也就是在這個(gè)梅園操場(chǎng)，翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。在這里，你們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀、銳意進(jìn)取，度過(guò)了一段激情飛揚(yáng)的青春歲月，不僅在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也為武漢大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展作出了難忘的貢獻(xiàn)。在這里，我要代表全校老師、校友、你們的學(xué)弟學(xué)妹們，向你們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展所做的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意!
今年，我校共有11954名同學(xué)畢業(yè)，其中，研究生5687人、本科生6148人、港澳臺(tái)學(xué)生19人、外國(guó)留學(xué)生100人，相當(dāng)一部分同學(xué)到國(guó)家機(jī)關(guān)、重要科研機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司和大型企事業(yè)單位就業(yè)，本科生考取研究生和出國(guó)留學(xué)的比例為43。3%，再創(chuàng)新的記錄。特別值得一提的是，我校今年又有61名同學(xué)志愿到西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，滿(mǎn)腔熱情地投入到邊疆建設(shè)和西部大開(kāi)發(fā)的事業(yè)之中，這種奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)業(yè)精神令我們十分感動(dòng)和欣慰!他們也不愧是一萬(wàn)多名畢業(yè)生的光榮和驕傲!
我國(guó)古代大教育家孔子有句至理名言：“仁者不憂(yōu)，知者不惑，勇者不懼”。仁者愛(ài)人也，即關(guān)愛(ài)百姓也，一個(gè)人只有永懷感恩和關(guān)懷百姓之心，才會(huì)具有高度的責(zé)任感，才能洞悉大千世界，智慧應(yīng)對(duì)人生，不畏艱辛，勇往直前，才真正稱(chēng)得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人，必定前程無(wú)憂(yōu)、人生美好。
今天，同學(xué)們即將奔赴人生新的驛站，作為校長(zhǎng)，我想用八個(gè)字作為臨別贈(zèng)言，這就是：感恩、責(zé)任、智慧、超越。
第一，希望同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)倍加珍惜生命，善待自己;擁有一顆感恩的心，我們才能真正懂得關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)他人;擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容、贏得真愛(ài);擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)、享受人生。因此，我希望同學(xué)們懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩。要感謝生活、感謝成功，甚至感謝挫折;要感謝父母，感謝父老鄉(xiāng)親，感謝從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的老師和母校，感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你們的人。第二，希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感的人。
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，知識(shí)技能固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì)做人，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，少一些傲氣和浮躁，多一份自強(qiáng)和弘毅;要珍愛(ài)健康，珍愛(ài)人生，保持身心和諧與自我完善;要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，無(wú)論天涯海角，不管榮辱富貴，都不要忘了給家人多一聲問(wèn)候，多一些眷顧，多一份關(guān)愛(ài);要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，牢記母校重托和自身使命，關(guān)心國(guó)家和世界命運(yùn)，恪盡職守，腳踏實(shí)地，努力承擔(dān)起報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)、造福人民的責(zé)任。
第三，希望同學(xué)們做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人。
前幾天，我用了老子語(yǔ)句“上善若水，上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天，在畢業(yè)典禮這個(gè)莊重的時(shí)刻，我解釋一下對(duì)一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者，才能兼容并蓄，納言敏行，從而能集古今中外之大成。智者樂(lè)水，水潤(rùn)物濟(jì)世而不爭(zhēng)，水千姿百態(tài)而無(wú)形，水柔弱無(wú)比而無(wú)堅(jiān)不摧。水靜則深邃且明鏡照人，水動(dòng)如蛟龍而滿(mǎn)懷激情，水散為水滴可穿石，水聚為江河可移山。水變化無(wú)窮，但又堅(jiān)持理想，它總是向最低的地方奔流不息。水，真是順應(yīng)自然，無(wú)為而治，大智若愚。同學(xué)們，我們應(yīng)學(xué)習(xí)、思考水的品德、水的智慧，因?yàn)樗肋h(yuǎn)啟迪我們的心智，滋潤(rùn)我們的人生。
第四，希望同學(xué)們做一個(gè)不斷超越的人。
和而不同，追求卓越，實(shí)現(xiàn)超越，是武漢大學(xué)的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。110多年來(lái)，這種精神和傳統(tǒng)激勵(lì)著一批又一批從武大走出去的畢業(yè)生，經(jīng)歷磨煉，不畏艱辛，大膽超越，創(chuàng)造出了許多個(gè)“中國(guó)第一”，成為民族的中堅(jiān)和社會(huì)的精英。在當(dāng)前這個(gè)日新月異的時(shí)代，更需要自我思想與意識(shí)的不斷超越，以及愈挫愈奮、堅(jiān)忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，敢于超越自我，敢于超越前人，敢于超越時(shí)代，成為在各個(gè)領(lǐng)域、各行各業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷的領(lǐng)軍式人物。
同學(xué)們，千里之行始于足下，你們就要收拾行裝，奔赴美好的未來(lái)了。母校期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息，希望你們以后?；丶铱纯础Ｕ?qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們的后援隊(duì)，武漢大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的精神家園!最后，祝同學(xué)們前途無(wú)量，一路走好!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感謝大家讓我作為代表對(duì)我正在教的，曾經(jīng)教過(guò)的，未曾教過(guò)的同學(xué)們講幾句話，這也是20-屆所有的老師為即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的你們，為他們年輕的戰(zhàn)友們送上的一份囑托和祝福。
匯文是一幅走過(guò)139年的歷史長(zhǎng)卷，仰望匯文歷史的星空，我有三問(wèn)，匯文教給我們了什么?我們從匯文學(xué)到了什么?我們又為匯文留下了什么?匯文還是一條生生不息的歷史長(zhǎng)河，面對(duì)未來(lái)，我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。
匯文教給我們了什么?我想是三個(gè)詞——睿智、胸懷和責(zé)任。匯文人要有知識(shí)，更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛(ài)之心，仁者無(wú)私才會(huì)胸懷天下，更要有敢為人先的勇氣和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。睿智是一種才氣，讓匯文人走的更遠(yuǎn)、飛的更高。胸懷和責(zé)任是一種大氣和正氣，讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的，也是我們對(duì)每個(gè)匯文人的期望與祝福。
我們從匯文學(xué)到了什么?看著同學(xué)們，我想起了一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的瞬間。我記得蘇鑫每天關(guān)窗鎖門(mén)的堅(jiān)持，楊雅琳訓(xùn)練之后交來(lái)作業(yè)的認(rèn)真，張尚達(dá)給班里搶紙箱裝垃圾的執(zhí)著，順子打掃辦公室時(shí)汗水中流露的寬容，呂林為班級(jí)忙前跑后的負(fù)責(zé)，馬如山彎腰撿瓶子的善良，佟崢課后追著老師探討問(wèn)題的勇敢，劉暢同老師爭(zhēng)論問(wèn)題急的滿(mǎn)臉通紅的可愛(ài)。我還記得，你們志愿服務(wù)的身影，災(zāi)難面前你們閃耀的人性的光輝，在波音的職業(yè)見(jiàn)習(xí)中，你們表現(xiàn)出來(lái)的才氣和素養(yǎng)。請(qǐng)?jiān)?，這只是和你們相處的三年中，一雙普通的眼睛看到的發(fā)生在你們當(dāng)中的點(diǎn)滴，還有更多我沒(méi)有看見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些再平凡不過(guò)的事情卻總能讓我們感動(dòng)，讓我們?yōu)槟銈兏械阶院馈Ｔ谶@里，我首先要感謝你們，因?yàn)槭悄銈兊膬?yōu)秀才會(huì)有我們的精彩，和你們?cè)谝黄穑覀冋娴暮苄腋！?BR> 在這里，我要感謝你們的父母，感謝她們對(duì)你們無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更要感謝三年來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)和功利的年代，我們特別能理解家長(zhǎng)對(duì)分?jǐn)?shù)的關(guān)注。我們同樣關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，我們會(huì)根據(jù)每屆學(xué)生的具體生源情況調(diào)整我們的教學(xué)，需要我們加班加點(diǎn)的時(shí)候，我們決不會(huì)吝惜自己的時(shí)間。但匯文始終堅(jiān)持的是要提高學(xué)業(yè)成績(jī)，更要提升同學(xué)的能力和品格，感謝你們父母的認(rèn)可和支持，才使匯文始終追求的不是孩子的一時(shí)一刻，而是影響孩子的一生一世。
在這里，我還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。是她們堅(jiān)持著以人為本，重在發(fā)展的辦學(xué)的理念，讓匯文人呼吸著自由民主的空氣，讓匯文人沐浴著全面發(fā)展的陽(yáng)光。看著她們，我想起了老師爬樓梯的歇息聲，想起了課間答疑的身影，想起了病床上對(duì)你們的掛念，想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過(guò)每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們并不僅僅是為了多回答幾個(gè)問(wèn)題，讓你多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。其實(shí)，她們是想和你們?cè)谝黄?，用心去體會(huì)你們?cè)诔砷L(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)你們煩惱、痛苦和糾結(jié)的時(shí)候，當(dāng)你們失去信心、勇氣和力量的時(shí)候，她們會(huì)在第一時(shí)間用心對(duì)你說(shuō)：“孩子，我在，我們?cè)?。”我們?yīng)該感謝她們，我們更要向這種崇高致敬。有同學(xué)問(wèn)：“你們這么玩命圖什么?”我們就圖與你們分享成功時(shí)的喜悅與快樂(lè)。和你們?cè)谝黄?，我們真的很快?lè)。20-屆的你們，用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，用拼搏向上的學(xué)風(fēng)，證明了你們是能夠擔(dān)當(dāng)?shù)模屇銈兊膶W(xué)弟學(xué)妹增添了勇氣，讓你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手明白了公正的意義。在告別母校之際，我們常常會(huì)想，我們?yōu)閰R文留下些什么?20-屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對(duì)匯文的哪份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)的。在這個(gè)浮躁和喧囂的年代，匯文沒(méi)有也不需要史上最牛的老師，也沒(méi)有史上最煽情的畢業(yè)博客，匯文有的是一個(gè)和一群懷揣著教育的理想和信念，恪守著基本的職業(yè)操守的老師們的一個(gè)祝福。無(wú)論未來(lái)你們走到哪里，我們都會(huì)常常掛念著你們，無(wú)論未來(lái)的道路多么坎坷，我們都會(huì)祝福你們一路前行。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們歡聚在這里，隆重舉行畢業(yè)典禮，歡送全體畢業(yè)生踏上新的征程。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀!
每年的六月，我總會(huì)被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì)，一群群身著學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng)造太陽(yáng)”雕塑前合影留念，萃園bbs和創(chuàng)造太陽(yáng)網(wǎng)畢業(yè)生專(zhuān)題中，滿(mǎn)是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來(lái)，我時(shí)時(shí)為這些所見(jiàn)所聞而受到感染和感動(dòng)，因?yàn)?，我從中感受到了同學(xué)們對(duì)母校和老師的深切感情，感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼，感受到了你們的成長(zhǎng)和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對(duì)成就事業(yè)的渴望。每年的這個(gè)時(shí)候，看到同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè)，我的心中既充滿(mǎn)了幸福和欣慰，同時(shí)也充滿(mǎn)了對(duì)大家的留戀與牽掛。
同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者，你們與學(xué)校一同走過(guò)的這幾年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。你們親歷了本科教學(xué)評(píng)估、優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)、青島校區(qū)不斷發(fā)展與完善、55周年校慶等一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展成為相互的見(jiàn)證。天道酬勤，在校期間，你們修身明德、砥礪品學(xué)、不負(fù)光陰、執(zhí)著奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)，在各類(lèi)科技、文化、體育競(jìng)賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃，你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你們傳承了石大精神。你們心系學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校建言獻(xiàn)策，許多同學(xué)都在網(wǎng)上校長(zhǎng)信箱中留下過(guò)真摯的心聲，我為大家這份深切的責(zé)任感而感動(dòng)和欣慰。你們沒(méi)有虛度大學(xué)的美好時(shí)光，沒(méi)有辜負(fù)自己的青春年華，向國(guó)家，向?qū)W校，向家庭交出了合格答卷。作為校長(zhǎng)，我為你們?nèi)〉玫某煽?jī)和出色的表現(xiàn)感到驕傲和自豪!
建校56年來(lái)，學(xué)校為祖國(guó)輸送了15萬(wàn)名棟梁之材。他們分布在祖國(guó)四面八方以及世界各地，為國(guó)家石油石化工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)，為學(xué)校增添了光彩。每每想到奮斗在海內(nèi)外各條戰(zhàn)線上的15萬(wàn)名校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無(wú)比的自豪。每當(dāng)去各地走訪看到我們的校友，我就感覺(jué)到石大的力量無(wú)處不在。從今天起你們的身份將從“石大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆笮Ｓ选保还苁恰笆髮W(xué)生”還是“石大校友”，我們都有一個(gè)共同的名字，那就是“石大人”。今天同學(xué)們就要揚(yáng)帆起航、開(kāi)始新的征程。臨別之際，作為校長(zhǎng)，我送給同學(xué)們一句話，那就是——“做一個(gè)真正的石大人!”
一個(gè)真正的石大人，不止有石大求學(xué)的經(jīng)歷，關(guān)鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校有著“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的校風(fēng)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)、還有“惟真惟實(shí)”的校訓(xùn)，這是石大人共有的精神品格，也是石大人寶貴的精神財(cái)富。每一位成就事業(yè)的石大校友，無(wú)不是在各自的崗位上詮釋和弘揚(yáng)著這樣的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一個(gè)真正的石大人所具有的本質(zhì)特征。在這一期的校報(bào)“畢業(yè)懷想”專(zhuān)版中，刊登的一篇散文寫(xiě)得很好，表達(dá)出了同學(xué)們的心聲，文章結(jié)尾寫(xiě)到：“即將離開(kāi)，我們將自信迎接未來(lái)，因?yàn)椋瑝?mèng)開(kāi)始的地方，有石大的身影;未來(lái)的路，也會(huì)有石大人，更會(huì)有，石大魂”。今天，同學(xué)們就要踏入社會(huì)，母校希望你們永遠(yuǎn)弘揚(yáng)石大精神，都能夠做一個(gè)真正的石大人。那么，怎樣去弘揚(yáng)石大精神?我認(rèn)為以下三點(diǎn)是石大人精神品格的突出體現(xiàn)：
第一，做一個(gè)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的人。
要想成為一個(gè)有志和有為的青年，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民是首要的要求。21年5月2日，在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出，“在開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)的征程上，青年學(xué)生責(zé)任重大、使命光榮，希望同學(xué)們把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟?！边@是對(duì)青年學(xué)生的殷切期望。我們學(xué)校因油而生，也因油而興，始終與國(guó)家石油工業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，始終以服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略為使命，始終把對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育擺在首要的位置。我校畢業(yè)生歷來(lái)有熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。大家所熟悉的85屆校友蘇永地，被外國(guó)同行稱(chēng)為“石油神探”，面對(duì)國(guó)際獵頭公司的高薪聘請(qǐng)和優(yōu)厚條件，他不為所動(dòng)，他說(shuō)，“是國(guó)家培育了我，我惟有把自己的畢生所學(xué)獻(xiàn)給中國(guó)的海外石油發(fā)展戰(zhàn)略”。還有以“新時(shí)期鐵人”王啟民為代表的眾多杰出校友，他們都是以國(guó)家為重、事業(yè)報(bào)國(guó)的典范。
在我們這一屆畢業(yè)生身上，也體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。在很不尋常、很不平凡的21年，你們用實(shí)際行動(dòng)支持奧運(yùn)、抗震救災(zāi)，通過(guò)祈愿祝福、賑災(zāi)捐款、愛(ài)心義賣(mài)等一幕幕真情之舉，以各種形式充分表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)心聲、強(qiáng)國(guó)心愿。更令人欣慰的是，同學(xué)們把這種愛(ài)國(guó)熱情，轉(zhuǎn)化為了刻苦學(xué)習(xí)、維護(hù)穩(wěn)定、立志強(qiáng)國(guó)的理性行動(dòng)，我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)選擇了到西部、到基層、到祖國(guó)需要的地方去工作，其中有12名同學(xué)光榮入選志愿服務(wù)西部計(jì)劃，有176名畢業(yè)國(guó)防生遞交請(qǐng)?jiān)笗?shū)，表示愿意到祖國(guó)需要的任何地方去工作。同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，也常常讓我受到鼓舞，并從中感受到了一種強(qiáng)大的力量。你們用實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)和人民作出了回答：你們是能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任的一代，是能夠撐起國(guó)家和民族未來(lái)的一代!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇七
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
六月麥?zhǔn)照?，六月瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們20xx屆全體高三同學(xué)，也收獲了人生中珍貴的財(cái)富，你們順利完成了高中三年的學(xué)業(yè)，參加了高考，即將接受祖國(guó)的挑選。在此，我祝愿，一周后，你們的付出都將獲得回報(bào)，你們的夢(mèng)想都將幸福綻放！
同學(xué)們，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們不該忘記三年來(lái)，陪伴我們一路走來(lái)的老師們，在即將告別之際，讓我們以熱烈的掌聲，向這一位位偉大的恩師表達(dá)崇高的敬意！
荀子曰：“學(xué)不可以已”。高中階段只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念完成，而是宣告起步。追求成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)不應(yīng)畢業(yè)。
今年高考語(yǔ)文試卷中，有一篇文章叫《成人不自在》。讀完之后，我深有感觸。為什么說(shuō)追求成長(zhǎng)的路上，永無(wú)止境，永不畢業(yè)。正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)是不自在的。
成長(zhǎng)不自在，因?yàn)樯枰嗟臍v練。三年前，你們走進(jìn)洪中的大門(mén)，迎接你們的就是一場(chǎng)揮汗如雨的軍訓(xùn)。從那時(shí)起，你們學(xué)會(huì)了正步走、齊步走，學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前進(jìn)，你們懂得了勤學(xué)苦練，懂得了苦盡甘來(lái)。如果我們問(wèn)一個(gè)人什么時(shí)候最苦，大家一定說(shuō)高中最苦；高中什么時(shí)候最苦？那一定是高三最苦。但我相信，高三是每個(gè)人一生中最深刻的記憶。你們留在洪中校園里攀登的腳印將撐起你的人生高度，你們?nèi)鲈诤橹行@里拼搏的汗水將折射你的錦繡前程。
當(dāng)前，離我們進(jìn)入大學(xué)還有兩個(gè)多月，希望大家多讀點(diǎn)書(shū)，多練習(xí)基本功，多做一些有意義的事。奮斗永無(wú)止境，成長(zhǎng)永不畢業(yè)。社會(huì)紛繁復(fù)雜，世界日新月異，唯有不斷學(xué)習(xí)才能豐富自己、適應(yīng)社會(huì)，唯有飽經(jīng)歷練，才能成就自己、改造世界，讓世界與我們共成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不自在，因?yàn)榍啻撼休d太多的成敗。同學(xué)們，這一刻，我們還是不可避免地要說(shuō)到高考，七天后，一定是幾家歡喜幾家愁。但我想說(shuō)，高考是生命成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)而不是終點(diǎn)，高考不能讓所有的人都成功，但一定能讓所有的人都成長(zhǎng)。青春不是遍地鮮花，生活也不會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光。成長(zhǎng)的路上你會(huì)遭受挫敗，但成長(zhǎng)的路徑有千萬(wàn)條，生活從來(lái)不會(huì)剝奪你重新選擇的權(quán)力。相對(duì)于一時(shí)的成敗來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)中選擇更加重要。有選擇就有出路，有出路就有未來(lái)。
所以，高考成績(jī)公布之時(shí)不是決定你成敗的時(shí)刻，而是考驗(yàn)?zāi)闳绾尉駬竦臅r(shí)機(jī)。即便你站在了勝利之巔也要慎重選擇，因?yàn)樽钪匾穆?，總在下一步。即便你走到了山窮水盡也不可放棄，也許退一步，就是海闊天空。成長(zhǎng)路上沒(méi)有絕對(duì)的成功和失敗，每一個(gè)人都是走在通向成功路上的人。
成長(zhǎng)不自在，因?yàn)槿松錆M(mǎn)太多的牽掛。成長(zhǎng)的路上，你從來(lái)就不是一個(gè)人。豈不說(shuō)十幾年來(lái)的同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程，就是高考這三天，考場(chǎng)外充滿(mǎn)期盼父母，考試前鼓勁加油的老師，考試后互相問(wèn)候的同學(xué)，那一張張面孔，一個(gè)個(gè)眼神，應(yīng)該定格成我們成長(zhǎng)中最美的畫(huà)面。學(xué)段畢業(yè)，學(xué)習(xí)不“畢業(yè)”；學(xué)業(yè)畢業(yè)，情感不“畢業(yè)”。因?yàn)?，成長(zhǎng)永不畢業(yè)。
同學(xué)們，高中畢業(yè)和你們小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)不一樣，你們不但要告別學(xué)校，告別朝夕相處、風(fēng)雨同舟的老師和同學(xué)；而且再過(guò)兩個(gè)多月，你們還要告別生你養(yǎng)你的父母，告別關(guān)心呵護(hù)你的親人，告別記載著你童年、少年時(shí)光的家鄉(xiāng)。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總和根連在一起”。因此，希望你們能夠懂得孝順父母，懂得感恩親友，懂得珍愛(ài)自己，學(xué)會(huì)與人為善，用真誠(chéng)、互助去贏得朋友。我建議，我們每個(gè)同學(xué)都能利用這個(gè)暑假幫父母做做家務(wù)，陪父母散散步。我也希望，當(dāng)學(xué)校變成了“母?！?，當(dāng)學(xué)子變成了“校友”，我們的關(guān)系不會(huì)變得疏遠(yuǎn)，世界很大，母校永遠(yuǎn)是你們的家。
正如澤洪湖水終將匯入大海，澤洪湖的兒女也要奔向遠(yuǎn)方?！跋獫矩M能留得住，終歸大海作波濤”，今天，我們從澤洪湖畔揚(yáng)帆起航，讓我們用青春作槳，夢(mèng)想為帆，在追求成長(zhǎng)的路上，勇往直前，永不畢業(yè)！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇八
尊敬的郝書(shū)記，林校長(zhǎng)，各位老師，各位同學(xué)，家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
首先感謝母校給我這次機(jī)會(huì)，讓我從祖國(guó)的最西部重回燕園，見(jiàn)證20xx畢業(yè)典禮，在這里向各位師弟師妹表示真誠(chéng)的祝福，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，即將踏上充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又夢(mèng)幻盈途的旅程。
能站在母校北京大學(xué)的畢業(yè)典禮上和大家交流，是一份莫大的榮耀和信任。
但是正如一位前輩所說(shuō)，這不是一個(gè)人的成績(jī)，而是新時(shí)代無(wú)數(shù)北大人心系家國(guó)、扎根基層、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的集體榮譽(yù)，各行各業(yè)的北大人默默無(wú)聞奉獻(xiàn)在自己的崗位上，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人事跡，我相信師弟師妹們未來(lái)也一定能夠書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生。
今天我想跟大家分享三句話，希望對(duì)大家有所幫助。
第一句話，選擇很難，但經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹會(huì)更美麗。
畢業(yè)就意味著選擇，選擇從來(lái)都不是件容易的事情。xxxx說(shuō)，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
20xx年5月，第二次中央工作座談會(huì)召開(kāi)，迎來(lái)了前所未有的發(fā)展新機(jī)遇。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我決定把遠(yuǎn)離首都的作為我人生的新起點(diǎn)。
之后，先后又作了三次選擇。
我先是到烏魯木齊市，后又到克州黨委機(jī)關(guān)，最后再次向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了希望到最基層的想法，去了阿圖什市阿扎克鄉(xiāng)任副鄉(xiāng)長(zhǎng)。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后終于到了基層一線，內(nèi)心十分興奮和激動(dòng)。年少有一顆不羈的心，于是我決定仗劍走天涯。這種對(duì)基層近乎執(zhí)念的追求，根植于北大五四以來(lái)的家國(guó)情懷，是北大人永不消退的底色。
第二句話，基層很苦，但腳底踩泥之后心里會(huì)更踏實(shí)。
四年彈指一瞬，從流光溢彩、燈光璀璨的繁華首都，到天際高遠(yuǎn)、策馬奔騰的萬(wàn)山之州，再到條件艱苦的基層一線，每走一步都充滿(mǎn)了艱辛，但也都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
在擔(dān)任阿扎克工作期間，我兼任鐵提爾村第一書(shū)記，經(jīng)常跑村入戶(hù)了解情況，聚焦脫貧攻堅(jiān)，圍繞地少人多難題，爭(zhēng)取江蘇援疆資金支持成立了農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，探索“土地托管+勞務(wù)輸出”發(fā)展模式。
在團(tuán)委期間，發(fā)揮青年人熟悉“雙語(yǔ)”和電腦的優(yōu)勢(shì)，成立了全州第一個(gè)農(nóng)村青年電子商務(wù)平臺(tái)。
在吉根期間，把邊防建設(shè)作為首要任務(wù)，順利完成了一百多公里邊境線的邊防建設(shè)任務(wù)，代表和克州成功迎接了全國(guó)邊境管控現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；把脫貧作為重要責(zé)任，利用“西陲第一鄉(xiāng)”的優(yōu)勢(shì)，打造“東岳觀日出，西極看日落”的特色旅游品牌；每天顛簸在平均海拔3500米的雪域高原上，氣候變幻，山地坡度近乎直角，還有數(shù)不盡的沼澤深淵與常年積雪，每前進(jìn)一步都感覺(jué)異常的艱難，但是每每想到自已在履行著為國(guó)戍邊的神圣使命，內(nèi)心澎湃激動(dòng)。
去年九月，我轉(zhuǎn)任到阿克陶縣皮拉勒鄉(xiāng)任黨委書(shū)記。這是一個(gè)有著5萬(wàn)人口的大鄉(xiāng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和脫貧攻堅(jiān)任務(wù)繁重。到任后我迅速熟悉鄉(xiāng)情村情，全力推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、脫貧攻堅(jiān)、群眾工作、基層組織建設(shè)等各項(xiàng)工作。
今年五月，我有幸作為全國(guó)唯一畢業(yè)生代表，在國(guó)務(wù)院召開(kāi)的全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)上作了發(fā)言。
我覺(jué)得，這既是對(duì)我個(gè)人的鼓勵(lì)，也是對(duì)所有服務(wù)基層的北大畢業(yè)生的鼓勵(lì)，同時(shí)更是對(duì)母校北大的點(diǎn)贊。
第三句話，邊疆很遠(yuǎn)，但讀懂祖國(guó)之后人生會(huì)更精彩。
克州地處祖國(guó)最西部、帕米爾高原上，群山聚首、眾水分流，是天山與昆侖山交匯地、“一帶一路”西南通道關(guān)鍵地帶。站在我曾經(jīng)工作過(guò)的吉根鄉(xiāng)的斯姆哈納哨所，凝視每天中吉通關(guān)貨運(yùn)的車(chē)水馬龍，回望巍巍雪山與不息的克孜勒蘇河，內(nèi)心有一種抑制不住的激動(dòng)。
在這里我近距離接觸了感動(dòng)中國(guó)人物吳登云、優(yōu)秀護(hù)邊員代表布茹瑪汗·毛勒朵大媽?zhuān)憔嚯x感受了民族團(tuán)結(jié)一家親。在這里我深切感受到祖國(guó)的力量，克州的自然條件雖然非常艱苦，但在黨中央及自治區(qū)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全國(guó)人民的無(wú)私支持和克州人民的努力奮斗下，克州的發(fā)展日新月異。
在這里，有無(wú)數(shù)扎根奉獻(xiàn)祖國(guó)邊疆的同志，他們用心呵護(hù)著民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧的大好局面。
我們有一個(gè)北大校友，自己沒(méi)機(jī)會(huì)到，但是把自己的女兒送到了邊疆，并且組建了家庭，有了可愛(ài)的疆二代。這就是北大情懷！
我越來(lái)越慶幸當(dāng)初自己的選擇，越來(lái)越強(qiáng)烈感覺(jué)到：遠(yuǎn)在邊疆更能讀懂祖國(guó)，融入群眾才能汲取力量，扎根基層方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
四年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓我鍛煉了筋骨、磨練了意志、增長(zhǎng)了才干、錘煉了靈魂。我深知，我的每一點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，都離不開(kāi)父母親人的理解支持，離不開(kāi)各級(jí)組織的培養(yǎng)厚愛(ài)，也離不開(kāi)母校的關(guān)心關(guān)注。初次進(jìn)疆時(shí)，就業(yè)指導(dǎo)中心老師受學(xué)校委托，親自送我到克州，讓我無(wú)比感動(dòng)。
四年來(lái)，北大校友會(huì)經(jīng)常來(lái)南疆開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，提供各種幫助，表達(dá)著母校的關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在，母校依然通過(guò)各種渠道與我們保持聯(lián)系。所以邊疆雖遠(yuǎn)，但是我始終感覺(jué)離北大很近，母校是我們永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和溫暖的家。
今年5月2日，xxxx到母?？疾鞎r(shí)指出，青年要“把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家”。
20xx年，北京大學(xué)深圳研究生院校友鄭明鳳師弟志愿選擇到南疆，我們的隊(duì)伍在不斷壯大，代表著北大精神傳承和家國(guó)情懷的代代相傳。讓我們攜起手來(lái)，希望有更多的北大人投身到脫貧一線、基層一線、邊疆一線，讓北大的精神與情懷永遠(yuǎn)綻放在祖國(guó)大地上。
同時(shí)，從今年開(kāi)始，克州的“內(nèi)招”政策開(kāi)始對(duì)口北京高校。克州各級(jí)黨委、政府高度重視內(nèi)招生工作，求賢若渴，誠(chéng)摯歡迎各位師弟師妹們到帕米爾高原上去施展才華、建功立業(yè)、放飛夢(mèng)想！
四年前，王緝思老師在我赴疆前告訴我：“年輕人就應(yīng)該干點(diǎn)年輕人該干的事?！苯裉煳乙舶堰@句話送給大家，與大家共勉！我們跋山涉水，抵達(dá)的不是遠(yuǎn)方，而是內(nèi)心最初出發(fā)的地方。愿大家初心不負(fù)，歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇九
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的盡頭一步步向我們走來(lái)。成為郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學(xué)之間純潔的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消融。
站在這個(gè)平臺(tái)上，心里千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我忘不了六年級(jí)最后一次正面接力賽。在那場(chǎng)比賽中，我意識(shí)到失敗和遺憾也是人生的一筆財(cái)富。比賽如火如荼的時(shí)候，一個(gè)意外的失誤讓我們無(wú)緣第一？我的同學(xué)都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊(duì)友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個(gè)人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的咒罵和嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動(dòng)看起來(lái)有點(diǎn)激進(jìn)，但我經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識(shí)到集體中每個(gè)人的重要性。
我忘不了在五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上，老師選我給參加會(huì)議的家長(zhǎng)背了一個(gè)練習(xí)題。走到講臺(tái)上，看著家長(zhǎng)的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭。可以嗎？真的可以嗎？只是轉(zhuǎn)瞬間，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿(mǎn)期待的眼神。老師的目光像一縷陽(yáng)光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當(dāng)時(shí)是激動(dòng)還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級(jí)下一節(jié)作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對(duì)父母說(shuō)什么。臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學(xué)生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對(duì)做讓父母?jìng)牡氖律罡欣⒕?。有的同學(xué)面對(duì)老師的提問(wèn)，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點(diǎn)時(shí)間和自己交流?？傊?，在這個(gè)班里，同學(xué)們都說(shuō)出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預(yù)選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學(xué)校最好的紀(jì)念，我們正在加緊準(zhǔn)備。有了充分的準(zhǔn)備，演出的效果不言而喻。每個(gè)小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說(shuō)了。但是難免有一些失誤，背景音樂(lè)不清晰，舞臺(tái)場(chǎng)景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒(méi)有達(dá)到完美的水平，但在我看來(lái)還是很不錯(cuò)的，因?yàn)槲覀冓A得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。
我忘不了。我忘不了。六年如云過(guò)去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會(huì)引起我們思考。在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以訴說(shuō)心中的悲喜。只想說(shuō)：我們無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘記你？老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸?？鞓?lè)！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十
荷花是六月花神，同學(xué)們將在六月迎接人生的一次大檢閱—— 中考，老師用荷花指代六月，是希望同學(xué)們能像六月的荷花一樣，完美綻放，光彩耀人，六月初三老師的畢業(yè)致辭。
往事如歌，作為初三學(xué)生，你們經(jīng)歷了這不同尋常的一年，你們有比同齡人更多的付出。濃濃的學(xué)習(xí)氛圍感染、浸潤(rùn)著每一顆心，老師對(duì)你們的盡心盡責(zé)，相信你們也曾深深地感受到，雖然老師有時(shí)批評(píng)非常嚴(yán)厲，但對(duì)你們的殷殷之情，拳拳之心卻是一份沉甸甸的愛(ài)。
能有幸成為你們的老師，我們也十分欣慰。你們是一群非?？蓯?ài)的學(xué)生。你們中有我迄今為止見(jiàn)過(guò)最勤奮的學(xué)生，少年壯志，為自己的人生目標(biāo)竭盡全力的拼搏著。同學(xué)們都是那樣的質(zhì)樸，善良。你們不論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友，總是充滿(mǎn)對(duì)老師的肯定和贊揚(yáng)，一點(diǎn)一滴都讓老師感動(dòng)著.一年的師生情誼讓我們永生難忘!
同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是對(duì)昨天的總結(jié)，同時(shí)又是明天的開(kāi)始，請(qǐng)帶上老師真誠(chéng)的祝愿，啟航吧! 你們都是風(fēng)華正茂的青年，你們的人生才剛剛開(kāi)始，致辭《六月初三老師的畢業(yè)致辭》。你們還有充分的時(shí)間去完善自己，超越自我！你們還有很多的機(jī)會(huì)去完成夢(mèng)想，輝耀人生。我期待你們每一位都成為理想遠(yuǎn)大，奮發(fā)向上，懂得感恩父母，感恩師長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展的棟梁之才！
態(tài)度決定人生，行動(dòng)造就未來(lái)！英雄的戰(zhàn)士，一定渴望戰(zhàn)場(chǎng)上奮力廝殺，親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定會(huì)在中考戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造奇跡！努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏吧！
愿你們一帆風(fēng)順！前程似錦！
再次感謝各位同學(xué)、家長(zhǎng)的支持！謝謝！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，老師、同學(xué)們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著我們?cè)谧牧昙?jí)全體同學(xué)，已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)束了異彩紛呈的小學(xué)生活，開(kāi)始新的夢(mèng)想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
此時(shí)此刻，我們內(nèi)心充滿(mǎn)了復(fù)雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲；期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢(mèng)想、有質(zhì)疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿(mǎn)著童稚真美的笑臉，懷念的是你們?cè)诓賵?chǎng)身輕如燕的身影，在教室的書(shū)聲瑯瑯；感傷的是送別，我們不得不送走可愛(ài)的你們，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅了。
有人說(shuō)，童年是一本彩色的、太倉(cāng)促的書(shū)。是的，回想起這四年的情景，當(dāng)初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué)，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無(wú)窮的創(chuàng)意，勃勃的升級(jí)裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園，書(shū)寫(xiě)著你們?nèi)松甑膲?mèng)想和光榮，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學(xué)生，你們承載我們的期待和希望：
最后，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風(fēng)順，以后在各自的人生舞臺(tái)上展示出自己風(fēng)采，我期望你們能珍惜過(guò)去五年來(lái)在學(xué)校共度的美好時(shí)光，記住，雍景園小學(xué)是你們永恒的精神家園，?；丶铱纯?。
謝謝!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十二
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，老師們都會(huì)變得更老，但是我們年輕學(xué)生會(huì)變得更加成熟。我這里說(shuō)的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識(shí)的增長(zhǎng)帶來(lái)的冷靜、理性和持重?；蛟S，這才是畢業(yè)的真正含義。我們?cè)谧暮芏嗳硕加羞^(guò)相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)猜測(cè)一下大家現(xiàn)在的心情。
畢業(yè)，讓你們對(duì)學(xué)校存有一份依戀，無(wú)論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對(duì)老師和同學(xué)，無(wú)論是你們喜歡的還是不喜歡的，無(wú)論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì)讓你們興奮不已，因?yàn)槌錆M(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會(huì)讓你們?cè)谂d奮后對(duì)未來(lái)會(huì)心存忐忑、焦慮和隱憂(yōu)，或許這就是金曉峰老師說(shuō)的“傷感期”。
不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說(shuō)道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁?、更遠(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對(duì)學(xué)校的依戀，但把自己的憂(yōu)慮放進(jìn)了省略號(hào)里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過(guò)程中，焦慮往往是不可避免的，因?yàn)樗_(kāi)始對(duì)自己和這個(gè)社會(huì)都有所期許。美國(guó)心理學(xué)家在《少有人走過(guò)的路》這本書(shū)中寫(xiě)道：“人生苦難重重，這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì)對(duì)人生的苦難耿耿于懷了”。對(duì)一名知識(shí)分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來(lái)說(shuō)，就像剛才阿拉法特·居來(lái)提同學(xué)所說(shuō)的，你們已經(jīng)成為一名知識(shí)分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識(shí)分子這個(gè)稱(chēng)號(hào)跟受教育的程度沒(méi)有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識(shí)分子，因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們有這樣的期待。所以我覺(jué)得，你們的焦慮，在很大程度上應(yīng)該來(lái)自于對(duì)國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任，以及來(lái)自于你們想要維護(hù)知識(shí)分子尊嚴(yán)性的考慮。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，我覺(jué)得你必須對(duì)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)知識(shí)分子，意味著社會(huì)對(duì)你，你也對(duì)自己提出了更高的要求。知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式，當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來(lái)服務(wù)于人類(lèi)，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒，在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍选．厴I(yè)后，你們會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無(wú)非這個(gè)碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會(huì)被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨?，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對(duì)身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì)，或者反過(guò)來(lái)只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問(wèn)題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開(kāi)放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會(huì)，搭建了各種交流和溝通的平臺(tái)，你們可以在書(shū)院里面接觸到不同的專(zhuān)業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過(guò)復(fù)旦的訓(xùn)練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力，這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。
我想強(qiáng)調(diào)的是，責(zé)任不是空洞的。它是具體的，包括對(duì)自己、對(duì)家人。首先，是對(duì)家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛(ài)，以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩，包括你對(duì)朋友、對(duì)陌生人，也許是一個(gè)普通的路人，或者其他你從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)的事情，乃至對(duì)整個(gè)國(guó)家、民族或者整個(gè)人類(lèi)，所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不，很小的事情也是責(zé)任。一個(gè)人對(duì)責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識(shí)分子，我們不能做一個(gè)冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還意味著必須堅(jiān)持理性，并且依理而行。理性對(duì)知識(shí)分子來(lái)說(shuō)，是最最基本的。知識(shí)分子作為這個(gè)社會(huì)最敏感的成員，乃至作為社會(huì)的良知，在事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問(wèn)題上，理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說(shuō)服力的，盡管在說(shuō)的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問(wèn)題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過(guò)復(fù)旦的多年訓(xùn)練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣，也就是說(shuō)尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來(lái)，無(wú)論你從事什么工作，這些訓(xùn)練對(duì)大家永遠(yuǎn)是有益的。
我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由，就應(yīng)該是一種自由理性，守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類(lèi)的文明和尊嚴(yán)，就是守護(hù)人類(lèi)的真善美，守護(hù)人類(lèi)的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識(shí)分子應(yīng)該是理性思維的楷模，守護(hù)理性就是守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，守護(hù)理性就是來(lái)創(chuàng)造一個(gè)大家都講道理的社會(huì)環(huán)境。
知識(shí)分子要守護(hù)你的尊嚴(yán)，意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識(shí)分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層，而是一個(gè)精神性的群體。知識(shí)分子借助知識(shí)和精神的力量，對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識(shí)分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨(dú)立思考，對(duì)社會(huì)發(fā)聲，對(duì)面臨的各種大大小小的問(wèn)題——無(wú)論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會(huì)政治方面的——提出思想和解決方案。說(shuō)到獨(dú)立思考，它首先來(lái)自于獨(dú)立的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識(shí)分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì)或者是身邊的環(huán)境。我常說(shuō)每一個(gè)個(gè)體都是構(gòu)成這個(gè)環(huán)境的一分子，對(duì)于所有的他人來(lái)講，你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì)的好壞有賴(lài)于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，只有大家都保持獨(dú)立的人格，用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會(huì)環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對(duì)權(quán)勢(shì)進(jìn)行依附，對(duì)財(cái)富過(guò)度迷戀，對(duì)意識(shí)形態(tài)過(guò)度偏執(zhí)，都會(huì)喪失知識(shí)分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會(huì)的發(fā)展就會(huì)喪失方向，就會(huì)失范。因此我們說(shuō)知識(shí)分子能不能保持獨(dú)立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值，守護(hù)自由理性的精神，維系著這一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識(shí)分子的獨(dú)立人格，我們才能夠真正來(lái)贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識(shí)分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識(shí)分子是一個(gè)知識(shí)人，當(dāng)然首先是作為一個(gè)知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響會(huì)更大。道德從來(lái)就不僅僅是話語(yǔ)，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對(duì)象，是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的知識(shí)階級(jí)是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識(shí)階級(jí)。我認(rèn)為魯迅所說(shuō)的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場(chǎng)，而不為利益或者權(quán)勢(shì)所左右，這才是作為一名真正知識(shí)分子應(yīng)該有的品格，也是他們應(yīng)該被稱(chēng)為社會(huì)的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識(shí)分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責(zé)任是相伴而生的，自律和知識(shí)分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識(shí)分子。我們必須知道，選擇自律當(dāng)然是在對(duì)自己負(fù)責(zé)，但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律，肆意妄為，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)得到破壞，最后就會(huì)導(dǎo)致霍布斯所說(shuō)的叢林狀態(tài)，那么在這個(gè)狀態(tài)下，叢林法則就會(huì)大行其道，這是非?？植赖?。那時(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過(guò)這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過(guò)一個(gè)瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個(gè)過(guò)程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫(xiě)了那么多的著作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問(wèn)題，所以或許我們要花很長(zhǎng)時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過(guò)怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個(gè)問(wèn)題有時(shí)還是會(huì)困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì)的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身，放棄對(duì)人生價(jià)值的追問(wèn)，或者對(duì)成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，不要去嘗試做一個(gè)成功的人，但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說(shuō)到這里我常常有一種擔(dān)憂(yōu)，如果連知識(shí)精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個(gè)社會(huì)是真的有病了。因此，我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說(shuō)到底，知識(shí)分子何為?知識(shí)分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好，讓這個(gè)社會(huì)也變得更加美好，而首先當(dāng)然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好?？傊?，知識(shí)分子的職責(zé)是守護(hù)人類(lèi)的基本精神價(jià)值，努力使社會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識(shí)分子應(yīng)該有的尊嚴(yán)，而這個(gè)尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來(lái)贏得的。
最后我想說(shuō)一下復(fù)旦的校訓(xùn)，校訓(xùn)告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長(zhǎng)的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當(dāng)中生活，把閱讀當(dāng)成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣，這就是“篤志”;讀書(shū)要細(xì)，首先需要對(duì)文本進(jìn)行精讀，此為“切問(wèn)”;知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)心有隱憂(yōu)，心存焦慮，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立的思考，這就是我們校訓(xùn)當(dāng)中所說(shuō)的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個(gè)復(fù)旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個(gè)復(fù)旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓(xùn)。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十三
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹(shù)掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)常看到我們的畢業(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來(lái)潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語(yǔ)盈盈的圖書(shū)館報(bào)告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無(wú)聲息之間個(gè)人改寫(xiě)了很多；花開(kāi)花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見(jiàn)證了個(gè)人成長(zhǎng)，漢語(yǔ)言文學(xué)和秘書(shū)學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)共138名同學(xué)全部通過(guò)規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當(dāng)我們被問(wèn)及吃什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊?，客隨主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問(wèn)及會(huì)干什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊?lái)之不易，被動(dòng)接受；當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻?ài)情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒(méi)有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。
于是在工作中怎么干和干什么沒(méi)有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒(méi)有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長(zhǎng)期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問(wèn)題。這種態(tài)度從做事的心理來(lái)講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對(duì)任何事看不順，對(duì)任何事有意見(jiàn)，對(duì)任何事懷疑，對(duì)任何人不滿(mǎn)，對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗，在生活中滋生無(wú)形的不滿(mǎn)，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深?lèi)和唇^地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會(huì)是趨同原則，無(wú)是非最好。
諸位就要走上社會(huì)了，前面說(shuō)得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫(xiě)，但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬(wàn)萬(wàn)不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒(méi)有努力，不要輕易說(shuō)不行。
大學(xué)不讀書(shū)不行，因?yàn)樽x書(shū)是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來(lái)源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì)，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開(kāi)始的講課，可能教案寫(xiě)了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過(guò)難免，觀過(guò)知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會(huì)，首先是認(rèn)真去做。
不會(huì)免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程，到底能不能；完成過(guò)程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過(guò)程，我可以做；創(chuàng)新過(guò)程，就是一個(gè)升華過(guò)程，我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說(shuō)不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行，收手也行。
人類(lèi)文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o(wú)意義，正是人類(lèi)的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國(guó)文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來(lái)越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來(lái)越大，個(gè)人承受的焦慮也越來(lái)越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語(yǔ)都說(shuō)明壓力和焦慮。
有一年國(guó)際大專(zhuān)辯論賽，點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家說(shuō)到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之癥，孔子很無(wú)奈地說(shuō)道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對(duì)于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無(wú)能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。
在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力（好讀書(shū)、能寫(xiě)作、善交際、勤動(dòng)手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專(zhuān)業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇）依靠三個(gè)平臺(tái)：（培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目）推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃：（讀書(shū)計(jì)劃：每年4萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，一年級(jí)結(jié)束的讀書(shū)心得；寫(xiě)作計(jì)劃：寫(xiě)作水平測(cè)試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文；教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)；社會(huì)服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書(shū)技能訓(xùn)練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書(shū)、深讀書(shū)的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，人生充滿(mǎn)偶然，我們有緣相識(shí)于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩(shī)，以這三句共勉：“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。
謝謝！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們舉行xx屆初中畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校向成功修完初中學(xué)業(yè)、即將跨入新天地的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血和智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，不知不覺(jué)中，你們?nèi)甑某踔袑W(xué)習(xí)生活將成為美好的回憶。但是，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心間。三年來(lái)，你們憑著“來(lái)者求上進(jìn)”的準(zhǔn)備步入太中校園，成為了一名太中人；三年里，你們始終一心鑄就“太中魂”，使你們?nèi)烁窠∪?，明禮誠(chéng)信，牢固奠定了為人之本，你們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取的精神，這是太中人成事之本；三年里，你們始終“感恩與勵(lì)志同行”，心懷感恩，一心為回報(bào)恩情，在勵(lì)志奮發(fā)中充實(shí)度過(guò)每一天；三年里，你們和母校一起創(chuàng)造了很多奇跡：校園文化建設(shè)試點(diǎn)工作取得巨大成功、舞蹈“綠城夜色”獲市文藝匯演金獎(jiǎng)，你們見(jiàn)證了母校建校五十大慶的`盛典，更見(jiàn)證了今年中考上武高公費(fèi)有望達(dá)26人的輝煌成績(jī)。這是你們與母校一同奮力拼搏爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的結(jié)果，你們所創(chuàng)造的一切，將載入母校的史冊(cè)，將激勵(lì)著一代又一代的同學(xué)們奮發(fā)向上。在此，我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)榇诵燎诟冻龅娜w09屆畢業(yè)班的師生表示衷心的感謝！
同學(xué)們，當(dāng)母校校園，在你們的眼中漸漸成為記憶的風(fēng)景線時(shí)，我真切希望太中的一切的一切，會(huì)在太中人的心中永遠(yuǎn)珍藏。
人生道路千條萬(wàn)條擺在你們面前，武高、民高、希高、武中、羅（鑼?zhuān)└?、府高等等都為圓你們的象牙塔之夢(mèng)敞開(kāi)了大門(mén)，縣職校也為你們學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)步入社會(huì)敞開(kāi)大門(mén)，堅(jiān)信只要是金子到哪里都會(huì)發(fā)光，相信太中學(xué)子走出太中大門(mén)后，“出者皆成功”！我更希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛旧显阶咴竭h(yuǎn)、越走越寬，奮起騰飛，飛得更高！做一個(gè)不負(fù)眾望的太中人！母校等待著你們的喜訊，也希望你們?；啬感？纯础?BR> 畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是__大學(xué)的一名學(xué)生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
十二年的寒窗苦讀，無(wú)數(shù)的殷殷期望。我們?cè)谇笾牡缆飞?，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”只有真正努力過(guò)，才會(huì)有所收獲，只有奮力拼搏過(guò)，才能獲得成功，只有真正付出過(guò)，才能坦然地說(shuō)不悔。
今天，我們懷揣著未來(lái)的夢(mèng)想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里，我們播下希望的種子，向著未來(lái)的方向揚(yáng)帆起航。
__大學(xué)——我們?nèi)松碌捏A站、新的起點(diǎn)。在通往成功的路上，總會(huì)有許多的磕磕碰碰；在遨游學(xué)海的旅途中，會(huì)有難以預(yù)料的風(fēng)浪。但是，我們堅(jiān)信：只要懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷希望，在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里，我們就會(huì)笑得更燦爛，走得更堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的精神。在這里，我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活，計(jì)劃好每一天，一如既往地勤學(xué)善問(wèn)，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂(lè)學(xué)、善教”的校訓(xùn)。嚴(yán)格自律，刻苦創(chuàng)新，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的厚望。
同學(xué)們，在未來(lái)的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對(duì)，一起去贏得成功。我相信，三年后，當(dāng)我們離開(kāi)這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會(huì)捫心無(wú)愧地說(shuō)：我來(lái)了、我無(wú)悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦，心想事成。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的諸位同學(xué)：
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，為四中xx余名學(xué)生舉行畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表安慶四中向諸位同學(xué)光榮畢業(yè)表示衷心的祝賀，向前來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)代表張啟樹(shù)先生表示衷心的感謝，向全體初三老師表示崇高的敬意！
今天是我為諸位同學(xué)做最后一次講話了，三年來(lái)我雖然講了不少次的話，但今天與往次不同，內(nèi)心百感交集。首先，我要特別感謝張啟樹(shù)先生，他是我的老師，今天能請(qǐng)到張老師給同學(xué)講話，既體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的殷殷期望，也讓我再次回到了學(xué)生時(shí)代，倍感溫馨親切。張老師給大家提出的幾點(diǎn)希望請(qǐng)諸位同學(xué)銘記。他提出要有大的胸懷與抱負(fù)，時(shí)刻要勤奮努力，要常懷感恩之心，要銘記同學(xué)情誼，這些都是讓你們實(shí)現(xiàn)成功人生不可缺少的元素。隨著同學(xué)們慢慢長(zhǎng)大，你們會(huì)越來(lái)越能體會(huì)到這些對(duì)你們的重要性。其次，我還要提一位同學(xué)，三（8）楊爽同學(xué)，她今天沒(méi)能和大家一起參加畢業(yè)典禮，因?yàn)樗谂c病魔做斗爭(zhēng)。大家面臨的是中考的壓力，而楊爽同學(xué)面對(duì)的是生命的考驗(yàn)，是病魔對(duì)她生命的威脅。我要特別感謝她，她在病魔面前表現(xiàn)出一個(gè)幼小、脆弱生命的堅(jiān)強(qiáng)，她給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，也給我們這些健康的生命提出一個(gè)很重要也是很有價(jià)值的一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該如何珍惜自己的生命。我還要感謝為楊爽付出愛(ài)心的諸位同學(xué)，在楊爽生命最困難的時(shí)刻是你們的善舉給了她最溫暖的感動(dòng)，是你們的仁愛(ài)之心成就出一個(gè)生命的頑強(qiáng)，展現(xiàn)出一個(gè)生命的美麗。我相信，有你們的支持，楊爽同學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)她生命的奇跡。三年來(lái)在你們中間發(fā)生過(guò)許許多多的事情讓人記憶深刻，如果讓我說(shuō)，這一屆畢業(yè)生三年里有什么最值得記載下來(lái)，我會(huì)說(shuō)，是生命的感動(dòng)和生命對(duì)生命的支撐！是生命與生命之間最真摯的愛(ài)！所以我提議，為我們自己鼓掌，因?yàn)槲覀儞碛幸活w真摯的心，仁愛(ài)的心！這是一顆好心，當(dāng)我們?nèi)蘸笥龅礁鞣N困難挫折時(shí)，我們時(shí)時(shí)不忘提醒自己，我擁有一顆好心，好心讓我成為好人，好人是會(huì)度過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻的。
諸位同學(xué)，當(dāng)我們即將畢業(yè)，離開(kāi)校園時(shí)，我們需要回首，仔細(xì)凝望我們?cè)鴮W(xué)習(xí)生活過(guò)的地方。我記得我對(duì)你們說(shuō)過(guò)，從古代堪輿學(xué)說(shuō)上看，四中是塊風(fēng)水寶地，南面的黃家山是人的眉弓，四中就是人的眼睛，所以四中是“聚精會(huì)神”之地。你們就是“人之精靈”，不然不會(huì)聚到四中來(lái)。借用心理培訓(xùn)師張志剛先生的一句話，“相信是，假裝是，一定就是”，我們每個(gè)人都是精靈，自己要把自己當(dāng)作寶，所以我們做事做人都會(huì)是做好事，做好人。做出壞事，做出壞人就不是寶了，就變成“害”了，所以要珍惜自己，珍惜自己的身體，珍惜自己的精力，反省自己的行為。我還希望同學(xué)們要記住校園建筑主體色彩紅白色的含義：紅色寓意我們的人生要有熱情，要有火一般向上沖的愿望與力量。白色是純潔，潔白，希望同學(xué)們今后做人做事永遠(yuǎn)能像我們的童年，青青白白、干干凈凈、樸實(shí)無(wú)瑕。我還希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住校園里的香樟樹(shù)和鐵樹(shù)：香樟樹(shù)是百害不侵，擁有抵御蟲(chóng)害的能力，香樟樹(shù)給我們的啟示要能抗拒得了外來(lái)干擾侵蝕、經(jīng)得起誘惑，在你們?nèi)蘸蟮纳钪校總€(gè)人都不可避免的會(huì)遇到各種的誘惑和侵蝕，記住母校校園里的香樟樹(shù)吧，它是我們最好榜樣。鐵樹(shù)長(zhǎng)得很慢，一年只長(zhǎng)一小寸，但它卻最結(jié)實(shí)。我們成就學(xué)業(yè)，可早可晚，可先可后，但一定要結(jié)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)習(xí)鐵樹(shù)吧，慢一點(diǎn)不要緊，要扎實(shí)、不空心！
諸位同學(xué)，一代又一代的四中人繼承四中百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成四中人的優(yōu)秀品性，要成為對(duì)社會(huì)有用的人、要成為情趣高尚的人！學(xué)無(wú)止境，勇攀高峰！堅(jiān)貞自立，永爭(zhēng)朝夕！
諸位同學(xué)，三年來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜，一直陪伴你們的是父母和老師。在你們成長(zhǎng)的背后，是老師的教導(dǎo)和父母的養(yǎng)育之功，你們的老師付出了全部的智慧和愛(ài)心，和你們一起努力，教學(xué)相長(zhǎng)；十五年來(lái)的日日夜夜，你們的父母付出自己全部的心血和汗水，陪你們長(zhǎng)大，他們卻慢慢變老，青絲變白發(fā)。在這個(gè)世界上，只有兩種人的愛(ài)不求回報(bào)，一是父母，二是老師，希望你們將來(lái)永記師恩，永記父母之愛(ài)。所以我提議用擁抱回報(bào)，回家和父母親切擁抱，讓父母感受你的長(zhǎng)大，現(xiàn)在和你們的老師真誠(chéng)擁抱，感受他的溫暖！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇一
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們：
大家上午好!
又到了一個(gè)華園萬(wàn)紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20x屆畢業(yè)生人生中一個(gè)新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍書(shū)記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂(lè)章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。
同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過(guò)的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，收獲了。你們的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽(tīng)周杰倫的《簡(jiǎn)單愛(ài)》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學(xué)會(huì)了自嘲;面對(duì)豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋(píng)什么、鹽王爺，你們見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會(huì)了執(zhí)著;從四六級(jí)的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會(huì)了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運(yùn)志愿者、服務(wù)西部志愿者、國(guó)防保衛(wèi)者、國(guó)家建設(shè)者，你們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
作為校長(zhǎng)，我對(duì)你們今日的成長(zhǎng)成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿(mǎn)期許;作為一名老師，我對(duì)你們今天的離開(kāi)而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長(zhǎng)路而滿(mǎn)懷牽掛。在今天這個(gè)時(shí)候，作為一位看著同學(xué)們即將遠(yuǎn)行的師長(zhǎng)，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當(dāng)前社會(huì)熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題，是中國(guó)人對(duì)科學(xué)發(fā)展的美好期盼，也是人們探路幸福中國(guó)的愿景歸宿。就像人生來(lái)就需要水和空氣一樣，人類(lèi)有一種本能的對(duì)幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學(xué)們，我想你們一定有過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)和思考。北大老校長(zhǎng)蔡元培先生說(shuō)過(guò)，人之幸福，豐衣足食也，無(wú)災(zāi)無(wú)害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無(wú)死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來(lái)，對(duì)于我們?nèi)A工人，幸福是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達(dá)。聆聽(tīng)一場(chǎng)大型交響樂(lè)，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說(shuō)，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的大型交響樂(lè)，那么，同學(xué)們作為臺(tái)上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的幸福華章有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來(lái)。幾年前，你們來(lái)到這個(gè)繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個(gè)擁有積極愿景的人，也會(huì)擁有向幸福前行的不竭動(dòng)力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無(wú)限的幸福動(dòng)能。同學(xué)們，你們還記得嗎?在開(kāi)學(xué)典禮上，我說(shuō)，你們報(bào)讀華工，是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄幌?、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長(zhǎng)，您說(shuō)得對(duì)!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)評(píng)估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)新的科技基地;獲得了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)的科技獎(jiǎng)勵(lì);新增了4篇全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見(jiàn)證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的上海世博會(huì)中國(guó)館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運(yùn)會(huì)全部場(chǎng)館的設(shè)計(jì)中獨(dú)占鰲頭珍貴而匆匆的大學(xué)時(shí)光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時(shí)代強(qiáng)音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們?cè)跄懿粸槿A工人的奮發(fā)圖強(qiáng)激情四溢而心潮澎湃，我們?cè)跄懿粸槟感＜涌煜驀?guó)內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進(jìn)軍而豪情萬(wàn)丈!
第二聲部是：幸福是自強(qiáng)不息。同學(xué)們，在學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的大樂(lè)章中，你們唱響青春蓬勃、自強(qiáng)不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實(shí)，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開(kāi)!在這里我要對(duì)你們表示最真誠(chéng)的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來(lái)的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，向我立誓半年至1年時(shí)間內(nèi)，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級(jí)別的學(xué)術(shù)論文。這是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實(shí)現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學(xué)術(shù)雜志，給世人創(chuàng)造了一個(gè)真正的華工奇跡，引起了國(guó)內(nèi)外的高度關(guān)注。這些本科生，有的是你們的學(xué)長(zhǎng)，有的是你們的學(xué)弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學(xué)子都滿(mǎn)載而歸。你們中間超過(guò)70%的同學(xué)曾參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，國(guó)內(nèi)外各個(gè)創(chuàng)新競(jìng)技平臺(tái)正是我們?nèi)A工學(xué)子爭(zhēng)金奪銀、大展風(fēng)采的大舞臺(tái)。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國(guó)大地，一系列社會(huì)調(diào)研報(bào)告先后得到x總理、汪洋書(shū)記和多位部委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。華工的學(xué)子是好樣的。作為學(xué)校管理者和教育者，我們?cè)跄懿粸槟銈冏詮?qiáng)不息，追求卓越，勇攀科學(xué)高峰而感到無(wú)比的振奮;我們?cè)跄懿粸槟銈兏矣趽?dān)當(dāng)，肩負(fù)起大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任而感到極大的欣慰;我們?cè)跄懿粸槿A工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結(jié)出璀璨碩果而感到深深的自豪!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇二
各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位同仁：
大家好!
校園里的草又綠了，玉蘭樹(shù)的花又開(kāi)了，仿佛，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪?mèng)想走進(jìn)女中的校門(mén)，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過(guò)。
3年的時(shí)光也許不算長(zhǎng)，但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
鄭永說(shuō)：“多情自古傷離別。”我知道，今年的梔子花開(kāi)了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒(méi)有不散的筵席，一起走得再久也有分開(kāi)的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正來(lái)臨的時(shí)候，我們卻還是猝不及防。
但是，我們今天還是為大家高興，因?yàn)?，從今天起，你們就不再是中學(xué)生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無(wú)比燦爛的夢(mèng)想走向新的生活，成為新時(shí)代的棟梁!
我們?yōu)槟芘惆楹鸵?jiàn)證大家成長(zhǎng)而感到欣慰!面對(duì)分別，我們心中也有千萬(wàn)分的不舍，然而我們更知道，所有的結(jié)束都意味著新的開(kāi)始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_(kāi)始的新生活祝福!
往后的日子，我們不一定一帆風(fēng)順，也不一定功成名就，我們想對(duì)大家說(shuō)的就是：要有一顆平常的心。未來(lái)不僅是用來(lái)向往的，更是用來(lái)鞭策自己的。人生不如意常十之八、九，不盡如人意就是真實(shí)的生活。我們還是要學(xué)著悅納!
社會(huì)從來(lái)不相信眼淚。這時(shí)候，最需要的就是以積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力讓自己成為一名強(qiáng)者。
同時(shí)，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過(guò)上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲;也別忘了，真誠(chéng)地回報(bào)那些給予過(guò)我們幫助的人們，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報(bào)的人，才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。
總之，我們只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都快樂(lè);只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都幸福;只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都不留遺憾;只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創(chuàng)造，去奮斗吧!謝謝大家!
我想：金華女中20__屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20__年6月9日這一天，母校雖然在外人看來(lái)不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無(wú)法代替的!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇三
大家好!
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，如今我已成為一名滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師，開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。
無(wú)法想象這樣的美好即將戛然而止，他是一個(gè)那樣努力認(rèn)真生活的孩子，不斷的從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在小事里領(lǐng)悟大道理“往事樁樁件件，歷歷在目，教給我的道理更是數(shù)不勝數(shù)，這些都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
是的，對(duì)此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和我們的一中。然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天，是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿(mǎn)生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂(yōu)慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái)，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的`重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的珍惜。在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。謝謝！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇五
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、朋友們、各位學(xué)生家長(zhǎng)和來(lái)賓：
今天是一個(gè)令人難以忘懷的日子，在這個(gè)梅園操場(chǎng)，我們特地為20-屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮，既代表同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上初有所成的一個(gè)圓滿(mǎn)終結(jié)，也預(yù)示著人生又一個(gè)新起點(diǎn)的到來(lái)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀!向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長(zhǎng)和新聞界朋友，表示熱烈的歡迎!同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，向撫育你們成長(zhǎng)的父母，向精心培育你們成才的老師，向執(zhí)著支持你們成功的親朋，致以崇高的敬意!
想當(dāng)年，同學(xué)們躊躇滿(mǎn)志來(lái)到珞珈山，也就是在這個(gè)梅園操場(chǎng)，翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。在這里，你們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀、銳意進(jìn)取，度過(guò)了一段激情飛揚(yáng)的青春歲月，不僅在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也為武漢大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展作出了難忘的貢獻(xiàn)。在這里，我要代表全校老師、校友、你們的學(xué)弟學(xué)妹們，向你們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展所做的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意!
今年，我校共有11954名同學(xué)畢業(yè)，其中，研究生5687人、本科生6148人、港澳臺(tái)學(xué)生19人、外國(guó)留學(xué)生100人，相當(dāng)一部分同學(xué)到國(guó)家機(jī)關(guān)、重要科研機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司和大型企事業(yè)單位就業(yè)，本科生考取研究生和出國(guó)留學(xué)的比例為43。3%，再創(chuàng)新的記錄。特別值得一提的是，我校今年又有61名同學(xué)志愿到西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，滿(mǎn)腔熱情地投入到邊疆建設(shè)和西部大開(kāi)發(fā)的事業(yè)之中，這種奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)業(yè)精神令我們十分感動(dòng)和欣慰!他們也不愧是一萬(wàn)多名畢業(yè)生的光榮和驕傲!
我國(guó)古代大教育家孔子有句至理名言：“仁者不憂(yōu)，知者不惑，勇者不懼”。仁者愛(ài)人也，即關(guān)愛(ài)百姓也，一個(gè)人只有永懷感恩和關(guān)懷百姓之心，才會(huì)具有高度的責(zé)任感，才能洞悉大千世界，智慧應(yīng)對(duì)人生，不畏艱辛，勇往直前，才真正稱(chēng)得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人，必定前程無(wú)憂(yōu)、人生美好。
今天，同學(xué)們即將奔赴人生新的驛站，作為校長(zhǎng)，我想用八個(gè)字作為臨別贈(zèng)言，這就是：感恩、責(zé)任、智慧、超越。
第一，希望同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)倍加珍惜生命，善待自己;擁有一顆感恩的心，我們才能真正懂得關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)他人;擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容、贏得真愛(ài);擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)、享受人生。因此，我希望同學(xué)們懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩。要感謝生活、感謝成功，甚至感謝挫折;要感謝父母，感謝父老鄉(xiāng)親，感謝從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的老師和母校，感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你們的人。第二，希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感的人。
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，知識(shí)技能固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì)做人，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，少一些傲氣和浮躁，多一份自強(qiáng)和弘毅;要珍愛(ài)健康，珍愛(ài)人生，保持身心和諧與自我完善;要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，無(wú)論天涯海角，不管榮辱富貴，都不要忘了給家人多一聲問(wèn)候，多一些眷顧，多一份關(guān)愛(ài);要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，牢記母校重托和自身使命，關(guān)心國(guó)家和世界命運(yùn)，恪盡職守，腳踏實(shí)地，努力承擔(dān)起報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)、造福人民的責(zé)任。
第三，希望同學(xué)們做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人。
前幾天，我用了老子語(yǔ)句“上善若水，上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天，在畢業(yè)典禮這個(gè)莊重的時(shí)刻，我解釋一下對(duì)一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者，才能兼容并蓄，納言敏行，從而能集古今中外之大成。智者樂(lè)水，水潤(rùn)物濟(jì)世而不爭(zhēng)，水千姿百態(tài)而無(wú)形，水柔弱無(wú)比而無(wú)堅(jiān)不摧。水靜則深邃且明鏡照人，水動(dòng)如蛟龍而滿(mǎn)懷激情，水散為水滴可穿石，水聚為江河可移山。水變化無(wú)窮，但又堅(jiān)持理想，它總是向最低的地方奔流不息。水，真是順應(yīng)自然，無(wú)為而治，大智若愚。同學(xué)們，我們應(yīng)學(xué)習(xí)、思考水的品德、水的智慧，因?yàn)樗肋h(yuǎn)啟迪我們的心智，滋潤(rùn)我們的人生。
第四，希望同學(xué)們做一個(gè)不斷超越的人。
和而不同，追求卓越，實(shí)現(xiàn)超越，是武漢大學(xué)的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。110多年來(lái)，這種精神和傳統(tǒng)激勵(lì)著一批又一批從武大走出去的畢業(yè)生，經(jīng)歷磨煉，不畏艱辛，大膽超越，創(chuàng)造出了許多個(gè)“中國(guó)第一”，成為民族的中堅(jiān)和社會(huì)的精英。在當(dāng)前這個(gè)日新月異的時(shí)代，更需要自我思想與意識(shí)的不斷超越，以及愈挫愈奮、堅(jiān)忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，敢于超越自我，敢于超越前人，敢于超越時(shí)代，成為在各個(gè)領(lǐng)域、各行各業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷的領(lǐng)軍式人物。
同學(xué)們，千里之行始于足下，你們就要收拾行裝，奔赴美好的未來(lái)了。母校期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息，希望你們以后?；丶铱纯础Ｕ?qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們的后援隊(duì)，武漢大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的精神家園!最后，祝同學(xué)們前途無(wú)量，一路走好!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感謝大家讓我作為代表對(duì)我正在教的，曾經(jīng)教過(guò)的，未曾教過(guò)的同學(xué)們講幾句話，這也是20-屆所有的老師為即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的你們，為他們年輕的戰(zhàn)友們送上的一份囑托和祝福。
匯文是一幅走過(guò)139年的歷史長(zhǎng)卷，仰望匯文歷史的星空，我有三問(wèn)，匯文教給我們了什么?我們從匯文學(xué)到了什么?我們又為匯文留下了什么?匯文還是一條生生不息的歷史長(zhǎng)河，面對(duì)未來(lái)，我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。
匯文教給我們了什么?我想是三個(gè)詞——睿智、胸懷和責(zé)任。匯文人要有知識(shí)，更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛(ài)之心，仁者無(wú)私才會(huì)胸懷天下，更要有敢為人先的勇氣和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。睿智是一種才氣，讓匯文人走的更遠(yuǎn)、飛的更高。胸懷和責(zé)任是一種大氣和正氣，讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的，也是我們對(duì)每個(gè)匯文人的期望與祝福。
我們從匯文學(xué)到了什么?看著同學(xué)們，我想起了一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的瞬間。我記得蘇鑫每天關(guān)窗鎖門(mén)的堅(jiān)持，楊雅琳訓(xùn)練之后交來(lái)作業(yè)的認(rèn)真，張尚達(dá)給班里搶紙箱裝垃圾的執(zhí)著，順子打掃辦公室時(shí)汗水中流露的寬容，呂林為班級(jí)忙前跑后的負(fù)責(zé)，馬如山彎腰撿瓶子的善良，佟崢課后追著老師探討問(wèn)題的勇敢，劉暢同老師爭(zhēng)論問(wèn)題急的滿(mǎn)臉通紅的可愛(ài)。我還記得，你們志愿服務(wù)的身影，災(zāi)難面前你們閃耀的人性的光輝，在波音的職業(yè)見(jiàn)習(xí)中，你們表現(xiàn)出來(lái)的才氣和素養(yǎng)。請(qǐng)?jiān)?，這只是和你們相處的三年中，一雙普通的眼睛看到的發(fā)生在你們當(dāng)中的點(diǎn)滴，還有更多我沒(méi)有看見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些再平凡不過(guò)的事情卻總能讓我們感動(dòng)，讓我們?yōu)槟銈兏械阶院馈Ｔ谶@里，我首先要感謝你們，因?yàn)槭悄銈兊膬?yōu)秀才會(huì)有我們的精彩，和你們?cè)谝黄穑覀冋娴暮苄腋！?BR> 在這里，我要感謝你們的父母，感謝她們對(duì)你們無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更要感謝三年來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)和功利的年代，我們特別能理解家長(zhǎng)對(duì)分?jǐn)?shù)的關(guān)注。我們同樣關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，我們會(huì)根據(jù)每屆學(xué)生的具體生源情況調(diào)整我們的教學(xué)，需要我們加班加點(diǎn)的時(shí)候，我們決不會(huì)吝惜自己的時(shí)間。但匯文始終堅(jiān)持的是要提高學(xué)業(yè)成績(jī)，更要提升同學(xué)的能力和品格，感謝你們父母的認(rèn)可和支持，才使匯文始終追求的不是孩子的一時(shí)一刻，而是影響孩子的一生一世。
在這里，我還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。是她們堅(jiān)持著以人為本，重在發(fā)展的辦學(xué)的理念，讓匯文人呼吸著自由民主的空氣，讓匯文人沐浴著全面發(fā)展的陽(yáng)光。看著她們，我想起了老師爬樓梯的歇息聲，想起了課間答疑的身影，想起了病床上對(duì)你們的掛念，想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過(guò)每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們并不僅僅是為了多回答幾個(gè)問(wèn)題，讓你多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。其實(shí)，她們是想和你們?cè)谝黄?，用心去體會(huì)你們?cè)诔砷L(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)你們煩惱、痛苦和糾結(jié)的時(shí)候，當(dāng)你們失去信心、勇氣和力量的時(shí)候，她們會(huì)在第一時(shí)間用心對(duì)你說(shuō)：“孩子，我在，我們?cè)?。”我們?yīng)該感謝她們，我們更要向這種崇高致敬。有同學(xué)問(wèn)：“你們這么玩命圖什么?”我們就圖與你們分享成功時(shí)的喜悅與快樂(lè)。和你們?cè)谝黄?，我們真的很快?lè)。20-屆的你們，用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，用拼搏向上的學(xué)風(fēng)，證明了你們是能夠擔(dān)當(dāng)?shù)模屇銈兊膶W(xué)弟學(xué)妹增添了勇氣，讓你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手明白了公正的意義。在告別母校之際，我們常常會(huì)想，我們?yōu)閰R文留下些什么?20-屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對(duì)匯文的哪份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)的。在這個(gè)浮躁和喧囂的年代，匯文沒(méi)有也不需要史上最牛的老師，也沒(méi)有史上最煽情的畢業(yè)博客，匯文有的是一個(gè)和一群懷揣著教育的理想和信念，恪守著基本的職業(yè)操守的老師們的一個(gè)祝福。無(wú)論未來(lái)你們走到哪里，我們都會(huì)常常掛念著你們，無(wú)論未來(lái)的道路多么坎坷，我們都會(huì)祝福你們一路前行。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們歡聚在這里，隆重舉行畢業(yè)典禮，歡送全體畢業(yè)生踏上新的征程。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀!
每年的六月，我總會(huì)被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì)，一群群身著學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng)造太陽(yáng)”雕塑前合影留念，萃園bbs和創(chuàng)造太陽(yáng)網(wǎng)畢業(yè)生專(zhuān)題中，滿(mǎn)是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來(lái)，我時(shí)時(shí)為這些所見(jiàn)所聞而受到感染和感動(dòng)，因?yàn)?，我從中感受到了同學(xué)們對(duì)母校和老師的深切感情，感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼，感受到了你們的成長(zhǎng)和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對(duì)成就事業(yè)的渴望。每年的這個(gè)時(shí)候，看到同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè)，我的心中既充滿(mǎn)了幸福和欣慰，同時(shí)也充滿(mǎn)了對(duì)大家的留戀與牽掛。
同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者，你們與學(xué)校一同走過(guò)的這幾年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。你們親歷了本科教學(xué)評(píng)估、優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)、青島校區(qū)不斷發(fā)展與完善、55周年校慶等一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展成為相互的見(jiàn)證。天道酬勤，在校期間，你們修身明德、砥礪品學(xué)、不負(fù)光陰、執(zhí)著奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)，在各類(lèi)科技、文化、體育競(jìng)賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃，你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你們傳承了石大精神。你們心系學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校建言獻(xiàn)策，許多同學(xué)都在網(wǎng)上校長(zhǎng)信箱中留下過(guò)真摯的心聲，我為大家這份深切的責(zé)任感而感動(dòng)和欣慰。你們沒(méi)有虛度大學(xué)的美好時(shí)光，沒(méi)有辜負(fù)自己的青春年華，向國(guó)家，向?qū)W校，向家庭交出了合格答卷。作為校長(zhǎng)，我為你們?nèi)〉玫某煽?jī)和出色的表現(xiàn)感到驕傲和自豪!
建校56年來(lái)，學(xué)校為祖國(guó)輸送了15萬(wàn)名棟梁之材。他們分布在祖國(guó)四面八方以及世界各地，為國(guó)家石油石化工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)，為學(xué)校增添了光彩。每每想到奮斗在海內(nèi)外各條戰(zhàn)線上的15萬(wàn)名校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無(wú)比的自豪。每當(dāng)去各地走訪看到我們的校友，我就感覺(jué)到石大的力量無(wú)處不在。從今天起你們的身份將從“石大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆笮Ｓ选保还苁恰笆髮W(xué)生”還是“石大校友”，我們都有一個(gè)共同的名字，那就是“石大人”。今天同學(xué)們就要揚(yáng)帆起航、開(kāi)始新的征程。臨別之際，作為校長(zhǎng)，我送給同學(xué)們一句話，那就是——“做一個(gè)真正的石大人!”
一個(gè)真正的石大人，不止有石大求學(xué)的經(jīng)歷，關(guān)鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校有著“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的校風(fēng)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)、還有“惟真惟實(shí)”的校訓(xùn)，這是石大人共有的精神品格，也是石大人寶貴的精神財(cái)富。每一位成就事業(yè)的石大校友，無(wú)不是在各自的崗位上詮釋和弘揚(yáng)著這樣的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一個(gè)真正的石大人所具有的本質(zhì)特征。在這一期的校報(bào)“畢業(yè)懷想”專(zhuān)版中，刊登的一篇散文寫(xiě)得很好，表達(dá)出了同學(xué)們的心聲，文章結(jié)尾寫(xiě)到：“即將離開(kāi)，我們將自信迎接未來(lái)，因?yàn)椋瑝?mèng)開(kāi)始的地方，有石大的身影;未來(lái)的路，也會(huì)有石大人，更會(huì)有，石大魂”。今天，同學(xué)們就要踏入社會(huì)，母校希望你們永遠(yuǎn)弘揚(yáng)石大精神，都能夠做一個(gè)真正的石大人。那么，怎樣去弘揚(yáng)石大精神?我認(rèn)為以下三點(diǎn)是石大人精神品格的突出體現(xiàn)：
第一，做一個(gè)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的人。
要想成為一個(gè)有志和有為的青年，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民是首要的要求。21年5月2日，在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出，“在開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)的征程上，青年學(xué)生責(zé)任重大、使命光榮，希望同學(xué)們把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟?！边@是對(duì)青年學(xué)生的殷切期望。我們學(xué)校因油而生，也因油而興，始終與國(guó)家石油工業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，始終以服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略為使命，始終把對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育擺在首要的位置。我校畢業(yè)生歷來(lái)有熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。大家所熟悉的85屆校友蘇永地，被外國(guó)同行稱(chēng)為“石油神探”，面對(duì)國(guó)際獵頭公司的高薪聘請(qǐng)和優(yōu)厚條件，他不為所動(dòng)，他說(shuō)，“是國(guó)家培育了我，我惟有把自己的畢生所學(xué)獻(xiàn)給中國(guó)的海外石油發(fā)展戰(zhàn)略”。還有以“新時(shí)期鐵人”王啟民為代表的眾多杰出校友，他們都是以國(guó)家為重、事業(yè)報(bào)國(guó)的典范。
在我們這一屆畢業(yè)生身上，也體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。在很不尋常、很不平凡的21年，你們用實(shí)際行動(dòng)支持奧運(yùn)、抗震救災(zāi)，通過(guò)祈愿祝福、賑災(zāi)捐款、愛(ài)心義賣(mài)等一幕幕真情之舉，以各種形式充分表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)心聲、強(qiáng)國(guó)心愿。更令人欣慰的是，同學(xué)們把這種愛(ài)國(guó)熱情，轉(zhuǎn)化為了刻苦學(xué)習(xí)、維護(hù)穩(wěn)定、立志強(qiáng)國(guó)的理性行動(dòng)，我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)選擇了到西部、到基層、到祖國(guó)需要的地方去工作，其中有12名同學(xué)光榮入選志愿服務(wù)西部計(jì)劃，有176名畢業(yè)國(guó)防生遞交請(qǐng)?jiān)笗?shū)，表示愿意到祖國(guó)需要的任何地方去工作。同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，也常常讓我受到鼓舞，并從中感受到了一種強(qiáng)大的力量。你們用實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)和人民作出了回答：你們是能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任的一代，是能夠撐起國(guó)家和民族未來(lái)的一代!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇七
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
六月麥?zhǔn)照?，六月瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們20xx屆全體高三同學(xué)，也收獲了人生中珍貴的財(cái)富，你們順利完成了高中三年的學(xué)業(yè)，參加了高考，即將接受祖國(guó)的挑選。在此，我祝愿，一周后，你們的付出都將獲得回報(bào)，你們的夢(mèng)想都將幸福綻放！
同學(xué)們，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們不該忘記三年來(lái)，陪伴我們一路走來(lái)的老師們，在即將告別之際，讓我們以熱烈的掌聲，向這一位位偉大的恩師表達(dá)崇高的敬意！
荀子曰：“學(xué)不可以已”。高中階段只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念完成，而是宣告起步。追求成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)不應(yīng)畢業(yè)。
今年高考語(yǔ)文試卷中，有一篇文章叫《成人不自在》。讀完之后，我深有感觸。為什么說(shuō)追求成長(zhǎng)的路上，永無(wú)止境，永不畢業(yè)。正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)是不自在的。
成長(zhǎng)不自在，因?yàn)樯枰嗟臍v練。三年前，你們走進(jìn)洪中的大門(mén)，迎接你們的就是一場(chǎng)揮汗如雨的軍訓(xùn)。從那時(shí)起，你們學(xué)會(huì)了正步走、齊步走，學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前進(jìn)，你們懂得了勤學(xué)苦練，懂得了苦盡甘來(lái)。如果我們問(wèn)一個(gè)人什么時(shí)候最苦，大家一定說(shuō)高中最苦；高中什么時(shí)候最苦？那一定是高三最苦。但我相信，高三是每個(gè)人一生中最深刻的記憶。你們留在洪中校園里攀登的腳印將撐起你的人生高度，你們?nèi)鲈诤橹行@里拼搏的汗水將折射你的錦繡前程。
當(dāng)前，離我們進(jìn)入大學(xué)還有兩個(gè)多月，希望大家多讀點(diǎn)書(shū)，多練習(xí)基本功，多做一些有意義的事。奮斗永無(wú)止境，成長(zhǎng)永不畢業(yè)。社會(huì)紛繁復(fù)雜，世界日新月異，唯有不斷學(xué)習(xí)才能豐富自己、適應(yīng)社會(huì)，唯有飽經(jīng)歷練，才能成就自己、改造世界，讓世界與我們共成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不自在，因?yàn)榍啻撼休d太多的成敗。同學(xué)們，這一刻，我們還是不可避免地要說(shuō)到高考，七天后，一定是幾家歡喜幾家愁。但我想說(shuō)，高考是生命成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)而不是終點(diǎn)，高考不能讓所有的人都成功，但一定能讓所有的人都成長(zhǎng)。青春不是遍地鮮花，生活也不會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光。成長(zhǎng)的路上你會(huì)遭受挫敗，但成長(zhǎng)的路徑有千萬(wàn)條，生活從來(lái)不會(huì)剝奪你重新選擇的權(quán)力。相對(duì)于一時(shí)的成敗來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)中選擇更加重要。有選擇就有出路，有出路就有未來(lái)。
所以，高考成績(jī)公布之時(shí)不是決定你成敗的時(shí)刻，而是考驗(yàn)?zāi)闳绾尉駬竦臅r(shí)機(jī)。即便你站在了勝利之巔也要慎重選擇，因?yàn)樽钪匾穆?，總在下一步。即便你走到了山窮水盡也不可放棄，也許退一步，就是海闊天空。成長(zhǎng)路上沒(méi)有絕對(duì)的成功和失敗，每一個(gè)人都是走在通向成功路上的人。
成長(zhǎng)不自在，因?yàn)槿松錆M(mǎn)太多的牽掛。成長(zhǎng)的路上，你從來(lái)就不是一個(gè)人。豈不說(shuō)十幾年來(lái)的同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程，就是高考這三天，考場(chǎng)外充滿(mǎn)期盼父母，考試前鼓勁加油的老師，考試后互相問(wèn)候的同學(xué)，那一張張面孔，一個(gè)個(gè)眼神，應(yīng)該定格成我們成長(zhǎng)中最美的畫(huà)面。學(xué)段畢業(yè)，學(xué)習(xí)不“畢業(yè)”；學(xué)業(yè)畢業(yè)，情感不“畢業(yè)”。因?yàn)?，成長(zhǎng)永不畢業(yè)。
同學(xué)們，高中畢業(yè)和你們小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)不一樣，你們不但要告別學(xué)校，告別朝夕相處、風(fēng)雨同舟的老師和同學(xué)；而且再過(guò)兩個(gè)多月，你們還要告別生你養(yǎng)你的父母，告別關(guān)心呵護(hù)你的親人，告別記載著你童年、少年時(shí)光的家鄉(xiāng)。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總和根連在一起”。因此，希望你們能夠懂得孝順父母，懂得感恩親友，懂得珍愛(ài)自己，學(xué)會(huì)與人為善，用真誠(chéng)、互助去贏得朋友。我建議，我們每個(gè)同學(xué)都能利用這個(gè)暑假幫父母做做家務(wù)，陪父母散散步。我也希望，當(dāng)學(xué)校變成了“母?！?，當(dāng)學(xué)子變成了“校友”，我們的關(guān)系不會(huì)變得疏遠(yuǎn)，世界很大，母校永遠(yuǎn)是你們的家。
正如澤洪湖水終將匯入大海，澤洪湖的兒女也要奔向遠(yuǎn)方?！跋獫矩M能留得住，終歸大海作波濤”，今天，我們從澤洪湖畔揚(yáng)帆起航，讓我們用青春作槳，夢(mèng)想為帆，在追求成長(zhǎng)的路上，勇往直前，永不畢業(yè)！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇八
尊敬的郝書(shū)記，林校長(zhǎng)，各位老師，各位同學(xué)，家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
首先感謝母校給我這次機(jī)會(huì)，讓我從祖國(guó)的最西部重回燕園，見(jiàn)證20xx畢業(yè)典禮，在這里向各位師弟師妹表示真誠(chéng)的祝福，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，即將踏上充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又夢(mèng)幻盈途的旅程。
能站在母校北京大學(xué)的畢業(yè)典禮上和大家交流，是一份莫大的榮耀和信任。
但是正如一位前輩所說(shuō)，這不是一個(gè)人的成績(jī)，而是新時(shí)代無(wú)數(shù)北大人心系家國(guó)、扎根基層、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的集體榮譽(yù)，各行各業(yè)的北大人默默無(wú)聞奉獻(xiàn)在自己的崗位上，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人事跡，我相信師弟師妹們未來(lái)也一定能夠書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生。
今天我想跟大家分享三句話，希望對(duì)大家有所幫助。
第一句話，選擇很難，但經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹會(huì)更美麗。
畢業(yè)就意味著選擇，選擇從來(lái)都不是件容易的事情。xxxx說(shuō)，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
20xx年5月，第二次中央工作座談會(huì)召開(kāi)，迎來(lái)了前所未有的發(fā)展新機(jī)遇。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我決定把遠(yuǎn)離首都的作為我人生的新起點(diǎn)。
之后，先后又作了三次選擇。
我先是到烏魯木齊市，后又到克州黨委機(jī)關(guān)，最后再次向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了希望到最基層的想法，去了阿圖什市阿扎克鄉(xiāng)任副鄉(xiāng)長(zhǎng)。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后終于到了基層一線，內(nèi)心十分興奮和激動(dòng)。年少有一顆不羈的心，于是我決定仗劍走天涯。這種對(duì)基層近乎執(zhí)念的追求，根植于北大五四以來(lái)的家國(guó)情懷，是北大人永不消退的底色。
第二句話，基層很苦，但腳底踩泥之后心里會(huì)更踏實(shí)。
四年彈指一瞬，從流光溢彩、燈光璀璨的繁華首都，到天際高遠(yuǎn)、策馬奔騰的萬(wàn)山之州，再到條件艱苦的基層一線，每走一步都充滿(mǎn)了艱辛，但也都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
在擔(dān)任阿扎克工作期間，我兼任鐵提爾村第一書(shū)記，經(jīng)常跑村入戶(hù)了解情況，聚焦脫貧攻堅(jiān)，圍繞地少人多難題，爭(zhēng)取江蘇援疆資金支持成立了農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，探索“土地托管+勞務(wù)輸出”發(fā)展模式。
在團(tuán)委期間，發(fā)揮青年人熟悉“雙語(yǔ)”和電腦的優(yōu)勢(shì)，成立了全州第一個(gè)農(nóng)村青年電子商務(wù)平臺(tái)。
在吉根期間，把邊防建設(shè)作為首要任務(wù)，順利完成了一百多公里邊境線的邊防建設(shè)任務(wù)，代表和克州成功迎接了全國(guó)邊境管控現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；把脫貧作為重要責(zé)任，利用“西陲第一鄉(xiāng)”的優(yōu)勢(shì)，打造“東岳觀日出，西極看日落”的特色旅游品牌；每天顛簸在平均海拔3500米的雪域高原上，氣候變幻，山地坡度近乎直角，還有數(shù)不盡的沼澤深淵與常年積雪，每前進(jìn)一步都感覺(jué)異常的艱難，但是每每想到自已在履行著為國(guó)戍邊的神圣使命，內(nèi)心澎湃激動(dòng)。
去年九月，我轉(zhuǎn)任到阿克陶縣皮拉勒鄉(xiāng)任黨委書(shū)記。這是一個(gè)有著5萬(wàn)人口的大鄉(xiāng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和脫貧攻堅(jiān)任務(wù)繁重。到任后我迅速熟悉鄉(xiāng)情村情，全力推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、脫貧攻堅(jiān)、群眾工作、基層組織建設(shè)等各項(xiàng)工作。
今年五月，我有幸作為全國(guó)唯一畢業(yè)生代表，在國(guó)務(wù)院召開(kāi)的全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)上作了發(fā)言。
我覺(jué)得，這既是對(duì)我個(gè)人的鼓勵(lì)，也是對(duì)所有服務(wù)基層的北大畢業(yè)生的鼓勵(lì)，同時(shí)更是對(duì)母校北大的點(diǎn)贊。
第三句話，邊疆很遠(yuǎn)，但讀懂祖國(guó)之后人生會(huì)更精彩。
克州地處祖國(guó)最西部、帕米爾高原上，群山聚首、眾水分流，是天山與昆侖山交匯地、“一帶一路”西南通道關(guān)鍵地帶。站在我曾經(jīng)工作過(guò)的吉根鄉(xiāng)的斯姆哈納哨所，凝視每天中吉通關(guān)貨運(yùn)的車(chē)水馬龍，回望巍巍雪山與不息的克孜勒蘇河，內(nèi)心有一種抑制不住的激動(dòng)。
在這里我近距離接觸了感動(dòng)中國(guó)人物吳登云、優(yōu)秀護(hù)邊員代表布茹瑪汗·毛勒朵大媽?zhuān)憔嚯x感受了民族團(tuán)結(jié)一家親。在這里我深切感受到祖國(guó)的力量，克州的自然條件雖然非常艱苦，但在黨中央及自治區(qū)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全國(guó)人民的無(wú)私支持和克州人民的努力奮斗下，克州的發(fā)展日新月異。
在這里，有無(wú)數(shù)扎根奉獻(xiàn)祖國(guó)邊疆的同志，他們用心呵護(hù)著民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧的大好局面。
我們有一個(gè)北大校友，自己沒(méi)機(jī)會(huì)到，但是把自己的女兒送到了邊疆，并且組建了家庭，有了可愛(ài)的疆二代。這就是北大情懷！
我越來(lái)越慶幸當(dāng)初自己的選擇，越來(lái)越強(qiáng)烈感覺(jué)到：遠(yuǎn)在邊疆更能讀懂祖國(guó)，融入群眾才能汲取力量，扎根基層方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
四年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓我鍛煉了筋骨、磨練了意志、增長(zhǎng)了才干、錘煉了靈魂。我深知，我的每一點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，都離不開(kāi)父母親人的理解支持，離不開(kāi)各級(jí)組織的培養(yǎng)厚愛(ài)，也離不開(kāi)母校的關(guān)心關(guān)注。初次進(jìn)疆時(shí)，就業(yè)指導(dǎo)中心老師受學(xué)校委托，親自送我到克州，讓我無(wú)比感動(dòng)。
四年來(lái)，北大校友會(huì)經(jīng)常來(lái)南疆開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，提供各種幫助，表達(dá)著母校的關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在，母校依然通過(guò)各種渠道與我們保持聯(lián)系。所以邊疆雖遠(yuǎn)，但是我始終感覺(jué)離北大很近，母校是我們永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和溫暖的家。
今年5月2日，xxxx到母?？疾鞎r(shí)指出，青年要“把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家”。
20xx年，北京大學(xué)深圳研究生院校友鄭明鳳師弟志愿選擇到南疆，我們的隊(duì)伍在不斷壯大，代表著北大精神傳承和家國(guó)情懷的代代相傳。讓我們攜起手來(lái)，希望有更多的北大人投身到脫貧一線、基層一線、邊疆一線，讓北大的精神與情懷永遠(yuǎn)綻放在祖國(guó)大地上。
同時(shí)，從今年開(kāi)始，克州的“內(nèi)招”政策開(kāi)始對(duì)口北京高校。克州各級(jí)黨委、政府高度重視內(nèi)招生工作，求賢若渴，誠(chéng)摯歡迎各位師弟師妹們到帕米爾高原上去施展才華、建功立業(yè)、放飛夢(mèng)想！
四年前，王緝思老師在我赴疆前告訴我：“年輕人就應(yīng)該干點(diǎn)年輕人該干的事?！苯裉煳乙舶堰@句話送給大家，與大家共勉！我們跋山涉水，抵達(dá)的不是遠(yuǎn)方，而是內(nèi)心最初出發(fā)的地方。愿大家初心不負(fù)，歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇九
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的盡頭一步步向我們走來(lái)。成為郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學(xué)之間純潔的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消融。
站在這個(gè)平臺(tái)上，心里千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我忘不了六年級(jí)最后一次正面接力賽。在那場(chǎng)比賽中，我意識(shí)到失敗和遺憾也是人生的一筆財(cái)富。比賽如火如荼的時(shí)候，一個(gè)意外的失誤讓我們無(wú)緣第一？我的同學(xué)都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊(duì)友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個(gè)人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的咒罵和嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動(dòng)看起來(lái)有點(diǎn)激進(jìn)，但我經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識(shí)到集體中每個(gè)人的重要性。
我忘不了在五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上，老師選我給參加會(huì)議的家長(zhǎng)背了一個(gè)練習(xí)題。走到講臺(tái)上，看著家長(zhǎng)的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭。可以嗎？真的可以嗎？只是轉(zhuǎn)瞬間，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿(mǎn)期待的眼神。老師的目光像一縷陽(yáng)光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當(dāng)時(shí)是激動(dòng)還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級(jí)下一節(jié)作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對(duì)父母說(shuō)什么。臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學(xué)生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對(duì)做讓父母?jìng)牡氖律罡欣⒕?。有的同學(xué)面對(duì)老師的提問(wèn)，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點(diǎn)時(shí)間和自己交流?？傊?，在這個(gè)班里，同學(xué)們都說(shuō)出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預(yù)選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學(xué)校最好的紀(jì)念，我們正在加緊準(zhǔn)備。有了充分的準(zhǔn)備，演出的效果不言而喻。每個(gè)小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說(shuō)了。但是難免有一些失誤，背景音樂(lè)不清晰，舞臺(tái)場(chǎng)景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒(méi)有達(dá)到完美的水平，但在我看來(lái)還是很不錯(cuò)的，因?yàn)槲覀冓A得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。
我忘不了。我忘不了。六年如云過(guò)去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會(huì)引起我們思考。在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以訴說(shuō)心中的悲喜。只想說(shuō)：我們無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘記你？老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸?？鞓?lè)！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十
荷花是六月花神，同學(xué)們將在六月迎接人生的一次大檢閱—— 中考，老師用荷花指代六月，是希望同學(xué)們能像六月的荷花一樣，完美綻放，光彩耀人，六月初三老師的畢業(yè)致辭。
往事如歌，作為初三學(xué)生，你們經(jīng)歷了這不同尋常的一年，你們有比同齡人更多的付出。濃濃的學(xué)習(xí)氛圍感染、浸潤(rùn)著每一顆心，老師對(duì)你們的盡心盡責(zé)，相信你們也曾深深地感受到，雖然老師有時(shí)批評(píng)非常嚴(yán)厲，但對(duì)你們的殷殷之情，拳拳之心卻是一份沉甸甸的愛(ài)。
能有幸成為你們的老師，我們也十分欣慰。你們是一群非?？蓯?ài)的學(xué)生。你們中有我迄今為止見(jiàn)過(guò)最勤奮的學(xué)生，少年壯志，為自己的人生目標(biāo)竭盡全力的拼搏著。同學(xué)們都是那樣的質(zhì)樸，善良。你們不論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友，總是充滿(mǎn)對(duì)老師的肯定和贊揚(yáng)，一點(diǎn)一滴都讓老師感動(dòng)著.一年的師生情誼讓我們永生難忘!
同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是對(duì)昨天的總結(jié)，同時(shí)又是明天的開(kāi)始，請(qǐng)帶上老師真誠(chéng)的祝愿，啟航吧! 你們都是風(fēng)華正茂的青年，你們的人生才剛剛開(kāi)始，致辭《六月初三老師的畢業(yè)致辭》。你們還有充分的時(shí)間去完善自己，超越自我！你們還有很多的機(jī)會(huì)去完成夢(mèng)想，輝耀人生。我期待你們每一位都成為理想遠(yuǎn)大，奮發(fā)向上，懂得感恩父母，感恩師長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展的棟梁之才！
態(tài)度決定人生，行動(dòng)造就未來(lái)！英雄的戰(zhàn)士，一定渴望戰(zhàn)場(chǎng)上奮力廝殺，親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定會(huì)在中考戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造奇跡！努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏吧！
愿你們一帆風(fēng)順！前程似錦！
再次感謝各位同學(xué)、家長(zhǎng)的支持！謝謝！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，老師、同學(xué)們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著我們?cè)谧牧昙?jí)全體同學(xué)，已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)束了異彩紛呈的小學(xué)生活，開(kāi)始新的夢(mèng)想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
此時(shí)此刻，我們內(nèi)心充滿(mǎn)了復(fù)雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲；期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢(mèng)想、有質(zhì)疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿(mǎn)著童稚真美的笑臉，懷念的是你們?cè)诓賵?chǎng)身輕如燕的身影，在教室的書(shū)聲瑯瑯；感傷的是送別，我們不得不送走可愛(ài)的你們，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅了。
有人說(shuō)，童年是一本彩色的、太倉(cāng)促的書(shū)。是的，回想起這四年的情景，當(dāng)初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué)，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無(wú)窮的創(chuàng)意，勃勃的升級(jí)裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園，書(shū)寫(xiě)著你們?nèi)松甑膲?mèng)想和光榮，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學(xué)生，你們承載我們的期待和希望：
最后，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風(fēng)順，以后在各自的人生舞臺(tái)上展示出自己風(fēng)采，我期望你們能珍惜過(guò)去五年來(lái)在學(xué)校共度的美好時(shí)光，記住，雍景園小學(xué)是你們永恒的精神家園，?；丶铱纯?。
謝謝!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十二
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，老師們都會(huì)變得更老，但是我們年輕學(xué)生會(huì)變得更加成熟。我這里說(shuō)的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識(shí)的增長(zhǎng)帶來(lái)的冷靜、理性和持重?；蛟S，這才是畢業(yè)的真正含義。我們?cè)谧暮芏嗳硕加羞^(guò)相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)猜測(cè)一下大家現(xiàn)在的心情。
畢業(yè)，讓你們對(duì)學(xué)校存有一份依戀，無(wú)論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對(duì)老師和同學(xué)，無(wú)論是你們喜歡的還是不喜歡的，無(wú)論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì)讓你們興奮不已，因?yàn)槌錆M(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會(huì)讓你們?cè)谂d奮后對(duì)未來(lái)會(huì)心存忐忑、焦慮和隱憂(yōu)，或許這就是金曉峰老師說(shuō)的“傷感期”。
不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說(shuō)道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁?、更遠(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對(duì)學(xué)校的依戀，但把自己的憂(yōu)慮放進(jìn)了省略號(hào)里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過(guò)程中，焦慮往往是不可避免的，因?yàn)樗_(kāi)始對(duì)自己和這個(gè)社會(huì)都有所期許。美國(guó)心理學(xué)家在《少有人走過(guò)的路》這本書(shū)中寫(xiě)道：“人生苦難重重，這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì)對(duì)人生的苦難耿耿于懷了”。對(duì)一名知識(shí)分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來(lái)說(shuō)，就像剛才阿拉法特·居來(lái)提同學(xué)所說(shuō)的，你們已經(jīng)成為一名知識(shí)分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識(shí)分子這個(gè)稱(chēng)號(hào)跟受教育的程度沒(méi)有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識(shí)分子，因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們有這樣的期待。所以我覺(jué)得，你們的焦慮，在很大程度上應(yīng)該來(lái)自于對(duì)國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任，以及來(lái)自于你們想要維護(hù)知識(shí)分子尊嚴(yán)性的考慮。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，我覺(jué)得你必須對(duì)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)知識(shí)分子，意味著社會(huì)對(duì)你，你也對(duì)自己提出了更高的要求。知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式，當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來(lái)服務(wù)于人類(lèi)，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒，在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍选．厴I(yè)后，你們會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無(wú)非這個(gè)碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會(huì)被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨?，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對(duì)身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì)，或者反過(guò)來(lái)只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問(wèn)題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開(kāi)放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會(huì)，搭建了各種交流和溝通的平臺(tái)，你們可以在書(shū)院里面接觸到不同的專(zhuān)業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過(guò)復(fù)旦的訓(xùn)練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力，這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。
我想強(qiáng)調(diào)的是，責(zé)任不是空洞的。它是具體的，包括對(duì)自己、對(duì)家人。首先，是對(duì)家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛(ài)，以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩，包括你對(duì)朋友、對(duì)陌生人，也許是一個(gè)普通的路人，或者其他你從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)的事情，乃至對(duì)整個(gè)國(guó)家、民族或者整個(gè)人類(lèi)，所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不，很小的事情也是責(zé)任。一個(gè)人對(duì)責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識(shí)分子，我們不能做一個(gè)冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還意味著必須堅(jiān)持理性，并且依理而行。理性對(duì)知識(shí)分子來(lái)說(shuō)，是最最基本的。知識(shí)分子作為這個(gè)社會(huì)最敏感的成員，乃至作為社會(huì)的良知，在事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問(wèn)題上，理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說(shuō)服力的，盡管在說(shuō)的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問(wèn)題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過(guò)復(fù)旦的多年訓(xùn)練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣，也就是說(shuō)尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來(lái)，無(wú)論你從事什么工作，這些訓(xùn)練對(duì)大家永遠(yuǎn)是有益的。
我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由，就應(yīng)該是一種自由理性，守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類(lèi)的文明和尊嚴(yán)，就是守護(hù)人類(lèi)的真善美，守護(hù)人類(lèi)的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識(shí)分子應(yīng)該是理性思維的楷模，守護(hù)理性就是守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，守護(hù)理性就是來(lái)創(chuàng)造一個(gè)大家都講道理的社會(huì)環(huán)境。
知識(shí)分子要守護(hù)你的尊嚴(yán)，意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識(shí)分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層，而是一個(gè)精神性的群體。知識(shí)分子借助知識(shí)和精神的力量，對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識(shí)分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨(dú)立思考，對(duì)社會(huì)發(fā)聲，對(duì)面臨的各種大大小小的問(wèn)題——無(wú)論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會(huì)政治方面的——提出思想和解決方案。說(shuō)到獨(dú)立思考，它首先來(lái)自于獨(dú)立的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識(shí)分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì)或者是身邊的環(huán)境。我常說(shuō)每一個(gè)個(gè)體都是構(gòu)成這個(gè)環(huán)境的一分子，對(duì)于所有的他人來(lái)講，你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì)的好壞有賴(lài)于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，只有大家都保持獨(dú)立的人格，用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會(huì)環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對(duì)權(quán)勢(shì)進(jìn)行依附，對(duì)財(cái)富過(guò)度迷戀，對(duì)意識(shí)形態(tài)過(guò)度偏執(zhí)，都會(huì)喪失知識(shí)分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會(huì)的發(fā)展就會(huì)喪失方向，就會(huì)失范。因此我們說(shuō)知識(shí)分子能不能保持獨(dú)立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值，守護(hù)自由理性的精神，維系著這一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識(shí)分子的獨(dú)立人格，我們才能夠真正來(lái)贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識(shí)分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識(shí)分子是一個(gè)知識(shí)人，當(dāng)然首先是作為一個(gè)知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響會(huì)更大。道德從來(lái)就不僅僅是話語(yǔ)，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對(duì)象，是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的知識(shí)階級(jí)是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識(shí)階級(jí)。我認(rèn)為魯迅所說(shuō)的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場(chǎng)，而不為利益或者權(quán)勢(shì)所左右，這才是作為一名真正知識(shí)分子應(yīng)該有的品格，也是他們應(yīng)該被稱(chēng)為社會(huì)的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識(shí)分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責(zé)任是相伴而生的，自律和知識(shí)分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識(shí)分子。我們必須知道，選擇自律當(dāng)然是在對(duì)自己負(fù)責(zé)，但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律，肆意妄為，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)得到破壞，最后就會(huì)導(dǎo)致霍布斯所說(shuō)的叢林狀態(tài)，那么在這個(gè)狀態(tài)下，叢林法則就會(huì)大行其道，這是非?？植赖?。那時(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過(guò)這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過(guò)一個(gè)瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個(gè)過(guò)程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫(xiě)了那么多的著作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問(wèn)題，所以或許我們要花很長(zhǎng)時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過(guò)怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個(gè)問(wèn)題有時(shí)還是會(huì)困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì)的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身，放棄對(duì)人生價(jià)值的追問(wèn)，或者對(duì)成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，不要去嘗試做一個(gè)成功的人，但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說(shuō)到這里我常常有一種擔(dān)憂(yōu)，如果連知識(shí)精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個(gè)社會(huì)是真的有病了。因此，我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說(shuō)到底，知識(shí)分子何為?知識(shí)分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好，讓這個(gè)社會(huì)也變得更加美好，而首先當(dāng)然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好?？傊?，知識(shí)分子的職責(zé)是守護(hù)人類(lèi)的基本精神價(jià)值，努力使社會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識(shí)分子應(yīng)該有的尊嚴(yán)，而這個(gè)尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來(lái)贏得的。
最后我想說(shuō)一下復(fù)旦的校訓(xùn)，校訓(xùn)告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長(zhǎng)的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當(dāng)中生活，把閱讀當(dāng)成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣，這就是“篤志”;讀書(shū)要細(xì)，首先需要對(duì)文本進(jìn)行精讀，此為“切問(wèn)”;知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)心有隱憂(yōu)，心存焦慮，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立的思考，這就是我們校訓(xùn)當(dāng)中所說(shuō)的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個(gè)復(fù)旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個(gè)復(fù)旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓(xùn)。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十三
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹(shù)掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)常看到我們的畢業(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來(lái)潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語(yǔ)盈盈的圖書(shū)館報(bào)告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無(wú)聲息之間個(gè)人改寫(xiě)了很多；花開(kāi)花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見(jiàn)證了個(gè)人成長(zhǎng)，漢語(yǔ)言文學(xué)和秘書(shū)學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)共138名同學(xué)全部通過(guò)規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當(dāng)我們被問(wèn)及吃什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊?，客隨主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問(wèn)及會(huì)干什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊?lái)之不易，被動(dòng)接受；當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻?ài)情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒(méi)有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。
于是在工作中怎么干和干什么沒(méi)有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒(méi)有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長(zhǎng)期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問(wèn)題。這種態(tài)度從做事的心理來(lái)講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對(duì)任何事看不順，對(duì)任何事有意見(jiàn)，對(duì)任何事懷疑，對(duì)任何人不滿(mǎn)，對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗，在生活中滋生無(wú)形的不滿(mǎn)，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深?lèi)和唇^地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會(huì)是趨同原則，無(wú)是非最好。
諸位就要走上社會(huì)了，前面說(shuō)得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫(xiě)，但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬(wàn)萬(wàn)不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒(méi)有努力，不要輕易說(shuō)不行。
大學(xué)不讀書(shū)不行，因?yàn)樽x書(shū)是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來(lái)源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì)，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開(kāi)始的講課，可能教案寫(xiě)了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過(guò)難免，觀過(guò)知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會(huì)，首先是認(rèn)真去做。
不會(huì)免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程，到底能不能；完成過(guò)程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過(guò)程，我可以做；創(chuàng)新過(guò)程，就是一個(gè)升華過(guò)程，我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說(shuō)不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行，收手也行。
人類(lèi)文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o(wú)意義，正是人類(lèi)的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國(guó)文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來(lái)越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來(lái)越大，個(gè)人承受的焦慮也越來(lái)越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語(yǔ)都說(shuō)明壓力和焦慮。
有一年國(guó)際大專(zhuān)辯論賽，點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家說(shuō)到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之癥，孔子很無(wú)奈地說(shuō)道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對(duì)于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無(wú)能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。
在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力（好讀書(shū)、能寫(xiě)作、善交際、勤動(dòng)手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專(zhuān)業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇）依靠三個(gè)平臺(tái)：（培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目）推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃：（讀書(shū)計(jì)劃：每年4萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，一年級(jí)結(jié)束的讀書(shū)心得；寫(xiě)作計(jì)劃：寫(xiě)作水平測(cè)試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文；教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)；社會(huì)服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書(shū)技能訓(xùn)練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書(shū)、深讀書(shū)的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，人生充滿(mǎn)偶然，我們有緣相識(shí)于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩(shī)，以這三句共勉：“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。
謝謝！
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們舉行xx屆初中畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校向成功修完初中學(xué)業(yè)、即將跨入新天地的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血和智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，不知不覺(jué)中，你們?nèi)甑某踔袑W(xué)習(xí)生活將成為美好的回憶。但是，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心間。三年來(lái)，你們憑著“來(lái)者求上進(jìn)”的準(zhǔn)備步入太中校園，成為了一名太中人；三年里，你們始終一心鑄就“太中魂”，使你們?nèi)烁窠∪?，明禮誠(chéng)信，牢固奠定了為人之本，你們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取的精神，這是太中人成事之本；三年里，你們始終“感恩與勵(lì)志同行”，心懷感恩，一心為回報(bào)恩情，在勵(lì)志奮發(fā)中充實(shí)度過(guò)每一天；三年里，你們和母校一起創(chuàng)造了很多奇跡：校園文化建設(shè)試點(diǎn)工作取得巨大成功、舞蹈“綠城夜色”獲市文藝匯演金獎(jiǎng)，你們見(jiàn)證了母校建校五十大慶的`盛典，更見(jiàn)證了今年中考上武高公費(fèi)有望達(dá)26人的輝煌成績(jī)。這是你們與母校一同奮力拼搏爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的結(jié)果，你們所創(chuàng)造的一切，將載入母校的史冊(cè)，將激勵(lì)著一代又一代的同學(xué)們奮發(fā)向上。在此，我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)榇诵燎诟冻龅娜w09屆畢業(yè)班的師生表示衷心的感謝！
同學(xué)們，當(dāng)母校校園，在你們的眼中漸漸成為記憶的風(fēng)景線時(shí)，我真切希望太中的一切的一切，會(huì)在太中人的心中永遠(yuǎn)珍藏。
人生道路千條萬(wàn)條擺在你們面前，武高、民高、希高、武中、羅（鑼?zhuān)└?、府高等等都為圓你們的象牙塔之夢(mèng)敞開(kāi)了大門(mén)，縣職校也為你們學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)步入社會(huì)敞開(kāi)大門(mén)，堅(jiān)信只要是金子到哪里都會(huì)發(fā)光，相信太中學(xué)子走出太中大門(mén)后，“出者皆成功”！我更希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛旧显阶咴竭h(yuǎn)、越走越寬，奮起騰飛，飛得更高！做一個(gè)不負(fù)眾望的太中人！母校等待著你們的喜訊，也希望你們?；啬感？纯础?BR> 畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是__大學(xué)的一名學(xué)生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
十二年的寒窗苦讀，無(wú)數(shù)的殷殷期望。我們?cè)谇笾牡缆飞?，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”只有真正努力過(guò)，才會(huì)有所收獲，只有奮力拼搏過(guò)，才能獲得成功，只有真正付出過(guò)，才能坦然地說(shuō)不悔。
今天，我們懷揣著未來(lái)的夢(mèng)想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里，我們播下希望的種子，向著未來(lái)的方向揚(yáng)帆起航。
__大學(xué)——我們?nèi)松碌捏A站、新的起點(diǎn)。在通往成功的路上，總會(huì)有許多的磕磕碰碰；在遨游學(xué)海的旅途中，會(huì)有難以預(yù)料的風(fēng)浪。但是，我們堅(jiān)信：只要懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷希望，在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里，我們就會(huì)笑得更燦爛，走得更堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的精神。在這里，我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活，計(jì)劃好每一天，一如既往地勤學(xué)善問(wèn)，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂(lè)學(xué)、善教”的校訓(xùn)。嚴(yán)格自律，刻苦創(chuàng)新，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的厚望。
同學(xué)們，在未來(lái)的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對(duì)，一起去贏得成功。我相信，三年后，當(dāng)我們離開(kāi)這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會(huì)捫心無(wú)愧地說(shuō)：我來(lái)了、我無(wú)悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦，心想事成。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮晚會(huì)致辭篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的諸位同學(xué)：
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，為四中xx余名學(xué)生舉行畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表安慶四中向諸位同學(xué)光榮畢業(yè)表示衷心的祝賀，向前來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)代表張啟樹(shù)先生表示衷心的感謝，向全體初三老師表示崇高的敬意！
今天是我為諸位同學(xué)做最后一次講話了，三年來(lái)我雖然講了不少次的話，但今天與往次不同，內(nèi)心百感交集。首先，我要特別感謝張啟樹(shù)先生，他是我的老師，今天能請(qǐng)到張老師給同學(xué)講話，既體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的殷殷期望，也讓我再次回到了學(xué)生時(shí)代，倍感溫馨親切。張老師給大家提出的幾點(diǎn)希望請(qǐng)諸位同學(xué)銘記。他提出要有大的胸懷與抱負(fù)，時(shí)刻要勤奮努力，要常懷感恩之心，要銘記同學(xué)情誼，這些都是讓你們實(shí)現(xiàn)成功人生不可缺少的元素。隨著同學(xué)們慢慢長(zhǎng)大，你們會(huì)越來(lái)越能體會(huì)到這些對(duì)你們的重要性。其次，我還要提一位同學(xué)，三（8）楊爽同學(xué)，她今天沒(méi)能和大家一起參加畢業(yè)典禮，因?yàn)樗谂c病魔做斗爭(zhēng)。大家面臨的是中考的壓力，而楊爽同學(xué)面對(duì)的是生命的考驗(yàn)，是病魔對(duì)她生命的威脅。我要特別感謝她，她在病魔面前表現(xiàn)出一個(gè)幼小、脆弱生命的堅(jiān)強(qiáng)，她給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，也給我們這些健康的生命提出一個(gè)很重要也是很有價(jià)值的一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該如何珍惜自己的生命。我還要感謝為楊爽付出愛(ài)心的諸位同學(xué)，在楊爽生命最困難的時(shí)刻是你們的善舉給了她最溫暖的感動(dòng)，是你們的仁愛(ài)之心成就出一個(gè)生命的頑強(qiáng)，展現(xiàn)出一個(gè)生命的美麗。我相信，有你們的支持，楊爽同學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)她生命的奇跡。三年來(lái)在你們中間發(fā)生過(guò)許許多多的事情讓人記憶深刻，如果讓我說(shuō)，這一屆畢業(yè)生三年里有什么最值得記載下來(lái)，我會(huì)說(shuō)，是生命的感動(dòng)和生命對(duì)生命的支撐！是生命與生命之間最真摯的愛(ài)！所以我提議，為我們自己鼓掌，因?yàn)槲覀儞碛幸活w真摯的心，仁愛(ài)的心！這是一顆好心，當(dāng)我們?nèi)蘸笥龅礁鞣N困難挫折時(shí)，我們時(shí)時(shí)不忘提醒自己，我擁有一顆好心，好心讓我成為好人，好人是會(huì)度過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻的。
諸位同學(xué)，當(dāng)我們即將畢業(yè)，離開(kāi)校園時(shí)，我們需要回首，仔細(xì)凝望我們?cè)鴮W(xué)習(xí)生活過(guò)的地方。我記得我對(duì)你們說(shuō)過(guò)，從古代堪輿學(xué)說(shuō)上看，四中是塊風(fēng)水寶地，南面的黃家山是人的眉弓，四中就是人的眼睛，所以四中是“聚精會(huì)神”之地。你們就是“人之精靈”，不然不會(huì)聚到四中來(lái)。借用心理培訓(xùn)師張志剛先生的一句話，“相信是，假裝是，一定就是”，我們每個(gè)人都是精靈，自己要把自己當(dāng)作寶，所以我們做事做人都會(huì)是做好事，做好人。做出壞事，做出壞人就不是寶了，就變成“害”了，所以要珍惜自己，珍惜自己的身體，珍惜自己的精力，反省自己的行為。我還希望同學(xué)們要記住校園建筑主體色彩紅白色的含義：紅色寓意我們的人生要有熱情，要有火一般向上沖的愿望與力量。白色是純潔，潔白，希望同學(xué)們今后做人做事永遠(yuǎn)能像我們的童年，青青白白、干干凈凈、樸實(shí)無(wú)瑕。我還希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住校園里的香樟樹(shù)和鐵樹(shù)：香樟樹(shù)是百害不侵，擁有抵御蟲(chóng)害的能力，香樟樹(shù)給我們的啟示要能抗拒得了外來(lái)干擾侵蝕、經(jīng)得起誘惑，在你們?nèi)蘸蟮纳钪校總€(gè)人都不可避免的會(huì)遇到各種的誘惑和侵蝕，記住母校校園里的香樟樹(shù)吧，它是我們最好榜樣。鐵樹(shù)長(zhǎng)得很慢，一年只長(zhǎng)一小寸，但它卻最結(jié)實(shí)。我們成就學(xué)業(yè)，可早可晚，可先可后，但一定要結(jié)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)習(xí)鐵樹(shù)吧，慢一點(diǎn)不要緊，要扎實(shí)、不空心！
諸位同學(xué)，一代又一代的四中人繼承四中百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成四中人的優(yōu)秀品性，要成為對(duì)社會(huì)有用的人、要成為情趣高尚的人！學(xué)無(wú)止境，勇攀高峰！堅(jiān)貞自立，永爭(zhēng)朝夕！
諸位同學(xué)，三年來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜，一直陪伴你們的是父母和老師。在你們成長(zhǎng)的背后，是老師的教導(dǎo)和父母的養(yǎng)育之功，你們的老師付出了全部的智慧和愛(ài)心，和你們一起努力，教學(xué)相長(zhǎng)；十五年來(lái)的日日夜夜，你們的父母付出自己全部的心血和汗水，陪你們長(zhǎng)大，他們卻慢慢變老，青絲變白發(fā)。在這個(gè)世界上，只有兩種人的愛(ài)不求回報(bào)，一是父母，二是老師，希望你們將來(lái)永記師恩，永記父母之愛(ài)。所以我提議用擁抱回報(bào)，回家和父母親切擁抱，讓父母感受你的長(zhǎng)大，現(xiàn)在和你們的老師真誠(chéng)擁抱，感受他的溫暖！