英文畢業(yè)論文提綱(模板21篇)

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    總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫總結(jié)需要注意語言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免使用太過復(fù)雜和晦澀難懂的詞匯和表達(dá)方式。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    英文畢業(yè)論文提綱篇一
    我國現(xiàn)階段的環(huán)保及經(jīng)濟(jì)發(fā)展所存在的問題。
    1.高污染,高能耗的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式所帶來的弊端。
    2.給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響:以更高的代價(jià)去修復(fù)環(huán)境問題。
    二、原因。
    三、對(duì)策:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
    一)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出。
    二)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
    三)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。
    以實(shí)例論證。
    一)“限塑令”的實(shí)施對(duì)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了什么樣的影響。
    二)“限塑令”帶來了什么樣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其經(jīng)濟(jì)效益如何。
    三)限塑令是適應(yīng)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的。
    四·環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并存。
    一)怎樣做到既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)了環(huán)境呢?
    二)所取得的成效如何?
    三)在次證實(shí)了二者并存。
    英文畢業(yè)論文提綱篇二
    科學(xué)學(xué)是人類禮貌提高的必然產(chǎn)物??茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,已經(jīng)越來越要求對(duì)科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律,以及與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)行研究。于是,科學(xué)學(xué)就應(yīng)運(yùn)而生了。
    科學(xué)學(xué)是以科學(xué)為主要研究對(duì)象,由自然科學(xué),社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科交里融合構(gòu)成的一個(gè)研究領(lǐng)域,是研究科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學(xué)科??茖W(xué)學(xué)作為一門“元科學(xué)”、“軟科學(xué)”,在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、技術(shù)提高、協(xié)調(diào)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與社會(huì)、科學(xué)與人文關(guān)系,促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化方面,有著重要的功能,起著重要的作用。近30年來的科學(xué)學(xué)在中國,為建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè),作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    目錄。
    科學(xué)學(xué)在中國(代序)。
    第1章科學(xué)學(xué)在中國前史。
    1.1提出中國科學(xué)發(fā)展途徑的代表人物。
    1.2中國科學(xué)社和《科學(xué)》雜志。
    1.3建國前中國學(xué)者對(duì)科學(xué)論的研究。
    1.4建國初至文革前的科學(xué)論研究。
    第2章我國科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)。
    2.1科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)工程指向。
    2.2國外科學(xué)學(xué)信息資源的輸入與開發(fā):經(jīng)典著作和情報(bào)作品。
    2.3我國科學(xué)學(xué)知識(shí)資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書。
    2.4我國科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論和歷史研究:理論性專著。
    2.5我國科學(xué)學(xué)應(yīng)用研究和開發(fā)工作:應(yīng)用性專著。
    第3章中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)的創(chuàng)立與發(fā)展。
    3.1研究會(huì)創(chuàng)立的背景與條件。
    3.2全國第一次科學(xué)學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)與研究會(huì)的組織;隹備。
    3.3九華山會(huì)議與研究會(huì)的創(chuàng)立與鞏固。
    3.4世紀(jì)之交研究會(huì)的更新與發(fā)展。
    3.5當(dāng)前研究會(huì)的活動(dòng)態(tài)勢(shì)。
    3.6研究會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、啟示和前景展望。
    第4章科學(xué)學(xué)期刊在中國。
    4.1前史期刊:他山之石。
    4.2先行期刊:借巢引鳳。
    4.3研究會(huì)刊:學(xué)術(shù)家園。
    4.4同類期刊:共同繁榮。
    第5章科學(xué)學(xué)在大學(xué)。
    5.1科學(xué)學(xué)在中國大學(xué)的興起與發(fā)展。
    5.2大學(xué)科學(xué)學(xué)的`學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。
    5.3大學(xué)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)。
    第6章科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國。
    6.1科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國的歷程。
    6.2中國科學(xué)計(jì)量學(xué)主要成就。
    6.3中國利學(xué)計(jì)量學(xué)的國際交流。
    第7章科學(xué)學(xué)的國際交流。
    7.1訪蘇見聞:新兩伯利亞“利學(xué)城”
    7.2科學(xué)計(jì)量學(xué)與信息計(jì)量學(xué):從世界看中國。
    7.3從普賴斯到魯索:影響中國科學(xué)計(jì)量學(xué)發(fā)展的若干國際交往紀(jì)事。
    7.4我同三位歐洲科學(xué)學(xué)家的交往。
    7.5國際科技園區(qū)的管窺。
    7.6iasp第17屆科技園世界大會(huì)。
    附錄a國內(nèi)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)介紹。
    附錄b中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)大事記。
    附錄c中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)歷屆理事會(huì)成員名單。
    英文畢業(yè)論文提綱篇三
    一、研究背景。
    1、美術(shù)史學(xué)習(xí)的重要性。
    2、數(shù)字時(shí)代對(duì)學(xué)習(xí)與生活方式的影響。
    3、政府積極推動(dòng)藝術(shù)教育與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
    二、研究動(dòng)機(jī)。
    第二節(jié)、研究的目的與問題。
    一、研究目的。
    二、研究問題。
    第三節(jié)、研究范圍與限制。
    1、研究范圍。
    2、研究限制。
    (以明清明清美術(shù)史素材為背景)。
    第二章文獻(xiàn)探討。
    第一節(jié)、美術(shù)史教學(xué)與學(xué)習(xí)。
    第二節(jié)、網(wǎng)絡(luò)與信息科技。
    第三節(jié)、國內(nèi)外相關(guān)課題之研究。
    第三章研究方法。
    第一節(jié)、研究方法。
    第二節(jié)、研究對(duì)象。
    第三節(jié)、研究流程。
    1、前期分析。
    2、教學(xué)設(shè)計(jì)。
    3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
    4、素材準(zhǔn)備。
    5、腳本編寫。
    6、網(wǎng)站建設(shè)。
    7、評(píng)價(jià)與修改。
    8、發(fā)布運(yùn)行。
    四、研究工具。
    第四章研究結(jié)果與討論。
    一、《中國美術(shù)史》學(xué)習(xí)網(wǎng)站的教學(xué)設(shè)計(jì)。
    (一)、教學(xué)目標(biāo)分析。
    1、教學(xué)總目標(biāo)。
    2、各模塊目標(biāo)。
    (二)、課程知識(shí)內(nèi)容。
    1、教學(xué)內(nèi)容的選定。
    2、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。
    (三)、拓展知識(shí)內(nèi)容。
    (四)、教學(xué)策略。
    二、《中國美術(shù)史》學(xué)習(xí)網(wǎng)站的系統(tǒng)開發(fā)。
    (一)、《中國美術(shù)史》網(wǎng)絡(luò)課程的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
    1、總體設(shè)計(jì)。
    2、界面設(shè)計(jì)。
    3、導(dǎo)航設(shè)計(jì)。
    4、功能模塊。
    (二)、《中國美術(shù)史》學(xué)習(xí)網(wǎng)站的功能模塊。
    1、主頁。
    2、基礎(chǔ)知識(shí)模塊。
    3、國內(nèi)外博物館網(wǎng)站鏈接模塊。
    4、數(shù)據(jù)庫鏈接模塊。
    5、美術(shù)史相關(guān)影片、紀(jì)錄片。
    6、訊息平臺(tái)模塊。
    7、藝評(píng)交流模塊。
    8、后臺(tái)管理模塊。
    (三)、《中國美術(shù)史》學(xué)習(xí)網(wǎng)站中所運(yùn)用的相關(guān)技術(shù)。
    1、靜態(tài)網(wǎng)頁制作工具。
    2、平面設(shè)計(jì)軟件。
    3、數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
    4、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)。
    三、專家評(píng)估意見。
    第五章結(jié)論與建議。
    延伸閱讀:
    論文提綱應(yīng)當(dāng)做好兩方面的準(zhǔn)備:1.確定基本論點(diǎn),就是確定全文的表達(dá)中心。2.選定材料。選定材料,應(yīng)當(dāng)少而精。經(jīng)過對(duì)材料作整理,又使其與論點(diǎn)連在一起,就便于下一步編寫提綱。
    編寫提綱:要編制一份好的學(xué)術(shù)論文提綱,應(yīng)當(dāng)注意三個(gè)問題:
    1.合理的項(xiàng)目。
    一般在論文題目之下,編寫出兩個(gè)或三個(gè)層次的小項(xiàng)目。
    其方法主要是:。
    (1)擬定標(biāo)題,即自己給論文起名字。它要求標(biāo)題能傳內(nèi)容之神,名副其實(shí),使讀者看了一眼便知。
    (2)考慮構(gòu)篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個(gè)方面,或按什么順序展開、闡述基本論點(diǎn),又逐個(gè)安排每個(gè)論點(diǎn),再依次考慮每段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼并排列好,以備行文時(shí)使用。
    (3)全面、反復(fù)地檢查提綱,作必要的增、減或調(diào)整。
    提綱分簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱的內(nèi)容只包括論文題目、下位論點(diǎn)。而詳細(xì)提綱除此之外,還包括論證下位論點(diǎn)的各種證據(jù)。一般說來,宜編寫詳細(xì)提綱。因?yàn)榫帉戇@種提綱,一則能幫助自己全面地進(jìn)行謀篇布局,二則能幫助自己在寫作過程中有條不紊地進(jìn)行。
    英文畢業(yè)論文提綱篇四
    1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
    2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)。
    3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
    4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
    主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
    5、論文正文:
    (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
    〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
    a.提出-論點(diǎn);。
    b.分析問題-論據(jù)和論證;。
    c.解決問題-論證與步驟;。
    d.結(jié)論。
    6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
    中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息。
    所列參考文獻(xiàn)的要求是:
    (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
    論文提綱也可以用最簡(jiǎn)單的格式和分類,簡(jiǎn)單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學(xué)論文,而且在對(duì)于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點(diǎn)來寫的話,往往會(huì)變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文,其真正的科學(xué)價(jià)值會(huì)大打折扣。
    寫作方法。
    英文畢業(yè)論文提綱篇五
    2.寫出總論點(diǎn);。
    3.考慮全篇總的安排:從幾個(gè)方面,以什么順序來論述總論點(diǎn),這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;。
    5.依次考慮各個(gè)段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫作時(shí)使用。
    6.全面檢查,作必要的增刪。
    寫作要求。
    論文提綱由作者在完成論文寫作后,縱觀全文,寫出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,這些信息或詞匯,可以從論文標(biāo)題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例,關(guān)鍵詞選用了6個(gè),其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的,而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取,補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道,組成該論文的關(guān)鍵詞組。
    注意事項(xiàng)。
    英文畢業(yè)論文提綱篇六
    關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。
    目錄:
    摘要-------------------------------------(300字)。
    引言-------------------------------------(500字)。
    一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)。
    1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀-----------------------------。
    1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------。
    1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)---------------------------。
    二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)。
    2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------。
    2.2.我國網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。
    三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)---------。
    四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)---------------。
    公告板--課堂學(xué)習(xí)--答疑教室--概念檢索-------。
    作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----。
    --課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。
    五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(xx字)。
    5.1.課堂學(xué)習(xí)-------------------------------。
    5.2.公告板---------------------------------。
    5.3.概念檢索-------------------------------。
    5.4.技術(shù)文章-------------------------------。
    六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------------。
    七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------。
    八、結(jié)論(500字)。
    英文畢業(yè)論文提綱篇七
    目錄:
    摘要:本文簡(jiǎn)要介紹了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境協(xié)作學(xué)習(xí)的意義,以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的特點(diǎn),基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會(huì)-(100字)。
    引言------------------------------------------------------(200字)。
    一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(1000字)。
    1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)-------------------------。
    1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析。
    1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)----------------。
    二、協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式及其原則(1000字)。
    2.1.協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式-------------------------。
    2.2.協(xié)作學(xué)習(xí)的組織原則-------------------------。
    三、協(xié)作學(xué)習(xí)的基本要素分析(1000字)----。
    四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)方式(字)。
    5.1.角色扮演------------------------。
    5.2.伙伴------------------------------。
    5.3.競(jìng)爭(zhēng)------------------------------。
    5.4.協(xié)同------------------------------。
    5.5.辯論------------------------------。
    5.6.問題解決------------------------。
    5.7.設(shè)計(jì)------------------------------。
    五、基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會(huì)(1000字)。
    七、參考文獻(xiàn)(100字)--------------------------。
    英文畢業(yè)論文提綱篇八
    1.家族制適應(yīng)目前我國中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。
    2.家族制適應(yīng)我國當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
    3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢(shì)。
    二、私營企業(yè)發(fā)展最終的必由之路是制度創(chuàng)新。
    1.家族制企業(yè)制度的缺陷。
    2.家族制私營企業(yè)的制度創(chuàng)新。
    英文畢業(yè)論文提綱篇九
    引言。
    一、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中合并財(cái)務(wù)報(bào)衰的合并范圍。
    二、新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較。
    (一)相關(guān)概念界定層面的差異。
    (二)合并范圍的差異。
    (三)新準(zhǔn)則取消了原有的比例合并法。
    (四)合并財(cái)務(wù)報(bào)表種類的差異。
    (五)少數(shù)股東權(quán)益列報(bào)的差異。
    三、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較。
    (一)合并政策方面的比較。
    (二)會(huì)計(jì)政策方面的比較。
    (三)少數(shù)股東權(quán)益的列報(bào)方面的比較。
    (四)超額虧損處理方面的比較。
    (五)關(guān)于合并報(bào)表報(bào)表日規(guī)定方面的比較。
    四、合并會(huì)計(jì)報(bào)表的審計(jì)注意事項(xiàng)。
    (一)審查合并會(huì)計(jì)報(bào)表合并范圍的正確性。
    (二)審查合并會(huì)計(jì)報(bào)表合并基礎(chǔ)的規(guī)范性。
    1.確認(rèn)合并會(huì)計(jì)報(bào)表工作底稿所列的個(gè)別會(huì)計(jì)報(bào)表是否經(jīng)過審計(jì)。
    2.審查母、子公司采用的會(huì)計(jì)政策是否一致。
    3.審查母公司和子公司會(huì)計(jì)報(bào)表決算日和會(huì)計(jì)期間是否一致。
    4.審查母公司對(duì)子公司長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算方法是否符合有關(guān)規(guī)定。
    (三)在合并會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)中應(yīng)特別注意的報(bào)表項(xiàng)目。
    1.外幣報(bào)表折算差額。
    2.合并長(zhǎng)期股權(quán)投資。
    3.少數(shù)股東權(quán)益。
    4.合并實(shí)收資本(股本)。
    5.合并資本公積。
    6.合并盈余公積項(xiàng)目。
    7.合并未確認(rèn)投資損失。
    8.合并未分配利潤(rùn)項(xiàng)目。
    9.合并投資收益。
    10.少數(shù)股東本期損益。
    11.合并價(jià)差。
    五.結(jié)論。
    (一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當(dāng),篇幅的長(zhǎng)短是否合適,每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒有論述通過深化改革,轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,職工收入增加,最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定。
    (二)從中心論點(diǎn)出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,舍不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的,離開了這一點(diǎn),無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
    (三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病,是論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系,有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn),而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系,這樣的論文都是不合乎要求的,這樣的論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實(shí),有論點(diǎn)有例證,理論和實(shí)際相結(jié)合,論證過程有嚴(yán)密的邏輯性,擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn),檢查這一點(diǎn)。
    (四)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡(jiǎn)略。本論則是全文的重點(diǎn),是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn),層層深入,層層推理,以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合,把論點(diǎn)講深講透。
    英文畢業(yè)論文提綱篇十
    編寫提綱的步驟:
    (一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要。
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
    (二)原稿紙頁數(shù)的分配。
    寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁,第二項(xiàng)用4—5頁,第三項(xiàng)3—4頁,第四項(xiàng)6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
    論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣:
    一、序論。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
    三、結(jié)論。
    詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱,那么,執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫法:
    一、序論。
    1.提出中心論題;。
    2,說明寫作意圖。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
    1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。
    2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;。
    3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;。
    4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。
    1.供大于求的買方市場(chǎng);。
    2.有市無場(chǎng)的隱形市場(chǎng);。
    3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);。
    4.交易無序的自發(fā)市場(chǎng)。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
    英文畢業(yè)論文提綱篇十一
    寫畢業(yè)論文不外乎是資料的查找,論文題目的確定,本文提供畢業(yè)論文提綱范例,僅供參考。
    一、引言………………………………………………………………………1。
    (一)研究的緣起………………………………………………………………1。
    (二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
    (三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4。
    二、研究綜述…………………………………………………………………5。
    (一)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5。
    (二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7。
    三、調(diào)查工具與實(shí)施………………………………………………………9。
    (一)研究對(duì)象…………………………………………………………………9。
    (二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9。
    (三)調(diào)查步驟………………………………………………………………10。
    (四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)………………………………………………………………13。
    四、結(jié)果與討論……………………………………………………………15。
    (一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果………………………………………………………………15。
    (二)分析與討論……………………………………………………………18。
    (三)研究結(jié)論………………………………………………………………20。
    五、對(duì)策與建議……………………………………………………………23?。
    (一)校長(zhǎng)為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)………………………………23。
    (二)校長(zhǎng)通過給教師授權(quán),以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力………………24。
    (三)校長(zhǎng)通過轉(zhuǎn)變組織職能,加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷………………26。
    (四)不斷完善校長(zhǎng)任職和培訓(xùn)要求,促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)發(fā)展………………27。
    六、結(jié)語………………………………………………………………………31。
    參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………32。
    附錄……………………………………………………………………………33。
    注:頁首三號(hào)黑體字居中打印“目錄”兩字,兩字之間空四格。空一行后打印標(biāo)題及對(duì)應(yīng)的頁碼。一級(jí)標(biāo)題用黑體四號(hào)字,二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字,均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁,頁下無需注明頁碼。
    英文畢業(yè)論文提綱篇十二
    (二)網(wǎng)絡(luò)借貸。
    (一)網(wǎng)絡(luò)銀行的優(yōu)勢(shì)。
    (二)網(wǎng)絡(luò)銀行的劣勢(shì)。
    (一)金融中介角色弱化。
    (二)收入來源受到?jīng)_擊。
    (三)經(jīng)營模式改革。
    (一)網(wǎng)絡(luò)銀行業(yè)務(wù)量增大。
    (二)銀行與新興金融勢(shì)力合作。
    (一)完善風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。
    (二)加快銀行轉(zhuǎn)型。
    (三)重視提高信息技術(shù)。
    (四)重視客戶體驗(yàn),變革產(chǎn)品。
    (五)提高服務(wù)能力,開拓新領(lǐng)域。
    參考文獻(xiàn):
    [1]宮曉林.互聯(lián)網(wǎng)金融模式及對(duì)傳統(tǒng)銀行業(yè)的影響[j].南方金融,2017.5:023.
    [2]梁璋,沈凡.國有商業(yè)銀行如何應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融模式帶來的挑戰(zhàn)[j].新金融,2017(7)。
    [3]謝平,鄒傳偉.互聯(lián)網(wǎng)金融模式研究[j].金融研究,2017(12)。
    [4]卓尚進(jìn).互聯(lián)網(wǎng)金融:在創(chuàng)新中蓬勃發(fā)展[n].金融時(shí)報(bào),2017-6-14。
    英文畢業(yè)論文提綱篇十三
    (一)我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算5。
    1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。
    2、我國gdp總值被低估5。
    3、匯率的影響5。
    4、外資企業(yè)的影響6。
    5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。
    (二)我國外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國際比較6。
    (一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的不利影響7。
    1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇8。
    2、影響國家經(jīng)濟(jì)安全8。
    3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。
    4、惡化貿(mào)易條件8。
    (二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)有利影響9。
    1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)9。
    2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。
    3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)9。
    4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)9。
    英文畢業(yè)論文提綱篇十四
    一、緒論。
    (一)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    1.隊(duì)卜研究現(xiàn)狀。
    2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀。
    3.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)析。
    (二)選題依據(jù)與意義。
    (三)研究思路與方法。
    (四)基本概念和主要理論。
    1.生態(tài)。
    2.社會(huì)生態(tài)。
    3.社會(huì)生態(tài)管理。
    (五)論文創(chuàng)新之處。
    1.揭開對(duì)德魯克社會(huì)生態(tài)管理研究的新頁。
    2.總結(jié)延生德#克的社會(huì)生態(tài)管理思想及其特色與價(jià)值。
    3.探討更高更遠(yuǎn)的認(rèn)知和識(shí)辨能力與方法。
    二、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想來源。
    (一)宗教道德和人文精神的滋潤(rùn)和給養(yǎng)。
    (二)現(xiàn)實(shí)政治和經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷與教訓(xùn)。
    三、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想主要內(nèi)容。
    (一)社會(huì)生態(tài)管理是目標(biāo)和途徑是為了人和通過人。
    (二)社會(huì)生態(tài)管理的核心就是人才及其生態(tài)責(zé)任理念培養(yǎng)。
    (三)在變革和保守的平衡中,審視社會(huì)的生態(tài)與發(fā)展。
    1.變革與保守的平衡是德魯克的社會(huì)生態(tài)研究的基調(diào)。
    2.觀察審視“未來”是德魯克的社會(huì)生態(tài)的工作方法的特點(diǎn)。
    (三)社會(huì)生態(tài)管理的本質(zhì)就是服務(wù)人類與自然。
    (四)在變化中尋找機(jī)會(huì)和創(chuàng)新是社會(huì)生態(tài)管理的精髓。
    (五)通過功能型和責(zé)任型社會(huì)構(gòu)建實(shí)現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展。
    1.個(gè)體的功能與和諧的生態(tài)型社會(huì)的統(tǒng)一。
    2.組織的發(fā)展與和諧生態(tài)型社會(huì)的關(guān)系。
    3.企業(yè)的目的存在必須以服務(wù)于社會(huì)。
    4.非盈利組織與和諧的生態(tài)型社會(huì)的重建。
    四、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想審視。
    (一)以生態(tài)論的要求完整和完美“人”的發(fā)展。
    1.從“社會(huì)人”到“生態(tài)人“是人的生物屬性和社會(huì)屬性生態(tài)統(tǒng)一。
    2.從人的功用性之本到生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)之本是人與自然的生態(tài)統(tǒng)一必然要求。
    3.從人與自然統(tǒng)生態(tài)共生的視野指導(dǎo)和促進(jìn)人性的全面和完美的發(fā)展與進(jìn)化。
    (二)生態(tài)責(zé)任觀是全面和高級(jí)的社會(huì)管理的必然要求。
    1.社會(huì)管理活動(dòng)中生態(tài)追求的內(nèi)涵和生態(tài)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
    2.全面自覺生態(tài)調(diào)節(jié)的責(zé)任是由人類唯一自我意識(shí)和能動(dòng)調(diào)節(jié)的角色決定。
    3.社會(huì)管理活動(dòng)必須在自然生態(tài)系統(tǒng)自我修復(fù)能力限度內(nèi)利用自然資源。
    4.社會(huì)管理活動(dòng)中必須及時(shí)承擔(dān)生態(tài)補(bǔ)償和生態(tài)重構(gòu)的責(zé)任。
    (三)綠色效益價(jià)值觀是社會(huì)管理正確和永恒的管理價(jià)值追求。
    1.社會(huì)管理追求正值效益價(jià)值創(chuàng)造。
    2.社會(huì)管理的效益追求必須具有系統(tǒng)整體性。
    3.社會(huì)管理活動(dòng)效益追求必須是多樣性和全面性。
    (四)德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想的局限性。
    1.德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想論述的理論性和系統(tǒng)性較弱。
    2.社會(huì)生態(tài)與自然生態(tài)互動(dòng)交流和共生共榮的觀點(diǎn)論述較弱。
    五、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想對(duì)我國公共管理的啟示。
    (一)我國公共管理出發(fā)點(diǎn)和目的必須是依靠人和為了人。
    1.公共管理發(fā)展目的是為了人的福祉和長(zhǎng)治久安。
    2.公共管理客觀主體要義是充分依靠人以及發(fā)揮其積極性與主觀能動(dòng)性。
    (二)我國的公共管理煥發(fā)新的活力必須緊扣創(chuàng)新性和實(shí)踐性。
    1.創(chuàng)新是我國社會(huì)管理的力量之源和長(zhǎng)勝之本。
    2.我國社會(huì)管理的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)踐并在實(shí)踐中完善與發(fā)展。
    (三)我國社會(huì)公共管理中必須遏制和糾正逆自然和突出生態(tài)性。
    1.社會(huì)生態(tài)管理是管理地球和人類社會(huì)的最基本的原則。
    2.社會(huì)生態(tài)管理的第一準(zhǔn)則是遵循人與自然不可分割性。
    (四)提高執(zhí)政生態(tài)戰(zhàn)略能力來改善我國的全球“生態(tài)位”
    (五)實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧雙贏是公共管理的終極生態(tài)目標(biāo)。
    (六)實(shí)施我國生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展進(jìn)而邁向生態(tài)文明新時(shí)代。
    1.用社會(huì)生態(tài)管理理念促進(jìn)我國社會(huì)生產(chǎn)與技術(shù)研發(fā)的綠色發(fā)展。
    2.用社會(huì)生態(tài)管理觀引領(lǐng)我國人民的低碳生活。
    3.用社會(huì)生態(tài)管理精神弘揚(yáng)與打造我國生態(tài)文明與文化。
    4.借助社會(huì)生態(tài)管理思想推進(jìn)我國乃至人類社會(huì)走向生態(tài)文明新時(shí)代。
    參考文獻(xiàn)。
    致謝。
    人力資源管理畢業(yè)論文提綱例文【2】。
    一、需要。
    1.1需要的概念:需要是有機(jī)體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向,它是有機(jī)體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映。
    1.2需要的特點(diǎn):
    1.2.1任何需要都有明確的對(duì)象;。
    1.2.2一般的需要有周期性,周而復(fù)始;。
    1.2.3需要隨社會(huì)歷史的進(jìn)步而不斷發(fā)展。
    1.3需要的表現(xiàn)形式:人是需要的主體,需要是主體對(duì)一定對(duì)象的要求或依賴。
    需要通常以對(duì)某種客體的欲望、意愿、興趣等形式表現(xiàn)出來。
    二、需求層次理論。
    2.1馬斯洛需求層次理論(maslow'shierarchyofneeds),亦稱“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出。
    2.2需求層次理論的需求分類包括:生理上的需求,安全上的需求,情感和歸屬的需求,尊重的需求,自我實(shí)現(xiàn)的需求。
    馬斯洛將人的需求分為五種,象階梯一樣從低到高,按層次逐級(jí)遞升。
    在眾多的需要中有一種是對(duì)行為起決定作用的需要,稱為優(yōu)勢(shì)需要。
    2.3需求層次理論的價(jià)值,包括馬斯洛理論的積極因素和消極因素。
    三、需求層次理論在人力資源管理實(shí)踐中的運(yùn)用。
    3.1需求層次理論在人力資源規(guī)劃中的運(yùn)用;。
    3.2需求層次理論在招聘與配置中的運(yùn)用;。
    3.3需求層次理論在培訓(xùn)與開發(fā)中的運(yùn)用;。
    3.4需求層次理論在績(jī)效管理中的運(yùn)用;。
    3.5需求層次理論在薪酬管理中的運(yùn)用;。
    3.6需求層次理論在勞動(dòng)關(guān)系中的運(yùn)用。
    四、需求層次理論在人力資源管理實(shí)踐中的需要注意的問題。
    4.1克服教條主義;。
    4.2走出理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的誤區(qū);。
    4.3走出“欲壑難填”的誤區(qū);。
    4.4確立人力資本的理念。
    五、對(duì)需求層次理論在人力資源管理實(shí)踐中的運(yùn)用的總結(jié)。
    人力資源管理過程就是不斷發(fā)現(xiàn)并滿足人的需要,實(shí)施差別激勵(lì)的過程。
    只有時(shí)刻明察秋毫地洞察組織中各種人的各種需要,才能有效地對(duì)人力資源進(jìn)行獲取、整合、獎(jiǎng)酬、調(diào)控和開發(fā),才能最大限度地挖掘人力資源的潛能。
    而馬斯洛的需要層次理論為人力資源管理提供了一個(gè)有力的武器,在科學(xué)、全面、辨證地理解它并運(yùn)用它以后,就能實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值的'最大化,使企業(yè)和員工實(shí)現(xiàn)真正的雙贏!
    選題意義:
    本畢業(yè)論文的選題是:《訴訟欺詐問題的探索》。
    本文是針對(duì)訴訟中的一些不正?,F(xiàn)象而提出的,如行為人出于不法目的,故意提起民事訴訟,做虛假陳述、提供偽造的證據(jù)或串通證人作偽證,意圖使法院做出錯(cuò)誤判決,以借助法院判決的權(quán)威性和強(qiáng)制執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)其占有財(cái)物、財(cái)產(chǎn)性利益的目的或其它非法目的。
    這種行為即訴訟欺詐,它不僅侵犯了被害人的合法民事權(quán)益,也嚴(yán)重?cái)_亂了我國司法機(jī)關(guān)的正常訴訟活動(dòng),極大地?fù)p害了司法的公正性和司法機(jī)關(guān)的權(quán)威形象,更阻礙了我國法制建設(shè)的進(jìn)程,影響了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與完善。
    因此,本文的研究意義主要表現(xiàn)在,1、理論意義:使我們明確訴訟欺詐的概念、特征及主要表現(xiàn)形式。
    此外,通過分析對(duì)比國內(nèi)外關(guān)于訴訟欺詐的理論,使我們能夠用比較法的視角,去審視國內(nèi)外關(guān)于訴訟欺詐的理論差別;通過對(duì)訴訟欺詐的法律責(zé)任的研究,明確訴訟欺詐的法律責(zé)任承擔(dān)的理論基礎(chǔ)及其承當(dāng)形式。
    2、實(shí)踐意義:通過對(duì)本課題的研究,特別是對(duì)司法實(shí)務(wù)部門的相關(guān)司法時(shí)間的研究和探討,來分析我國司法實(shí)踐中應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)訴訟欺詐這一違法甚至是犯罪行為。
    這一研究的目的除了完善立法外,相信還會(huì)對(duì)司法實(shí)務(wù)部門對(duì)訴訟欺詐問題的處理以及對(duì)構(gòu)成犯罪者的定罪量刑能產(chǎn)生積極作用,使司法實(shí)務(wù)部門在實(shí)踐中能夠更好地保障合法公民的權(quán)利,懲罰違法犯罪分子。
    研究?jī)?nèi)容:
    本課題的研究?jī)?nèi)容分以下幾個(gè)方面:
    1、訴訟欺詐概述;。
    在本部分中,筆者對(duì)訴訟欺詐的一些基本概念及訴訟欺詐的行為模式展開研究;。
    2、訴訟欺詐行為定性研究;。
    本部分是本文的重點(diǎn)之一,分析對(duì)比了學(xué)術(shù)界的各種觀點(diǎn),即訴訟欺詐行為的定性問題,在此基礎(chǔ)上提出了一些自己的看法。
    3、訴訟欺詐行為的立法和司法對(duì)策研究。
    本部分主要論述了應(yīng)該如何通過法律來控制訴訟欺詐行為,以維護(hù)合法權(quán)利人的權(quán)利,維護(hù)司法活動(dòng)的正常進(jìn)行。
    4、訴訟欺詐責(zé)任制度研究。
    本部分主要闡述了應(yīng)該如果追究訴訟欺詐行為人的法律責(zé)任。
    分別從刑事責(zé)任、司法責(zé)任和民事責(zé)任三個(gè)角度展開。
    完成情況:
    本課題研究目前已經(jīng)完成三稿,并在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下完成了論文的修改工作。
    在文章寫作過程中曾經(jīng)遇到過不少困難,但是在老師的指點(diǎn)下都克服了。
    目前在最后的閱讀、糾錯(cuò)階段,等到最后的定稿以及答辯。
    本課題研究完成得比較好,基本符合學(xué)校規(guī)定的要求。
    本文得以完成,離不開老師的輔導(dǎo),在此對(duì)老師表示衷心的感謝。
    英語翻譯情況:
    本文在研究過程中涉及的英語翻譯都是本人親手進(jìn)行的,單詞、語法的校對(duì)也是我親自進(jìn)行的。
    所完成的英語翻譯符合英語語法規(guī)范。
    英文翻譯和原文的匹配性良好,文句通順,可讀性強(qiáng)。
    自我評(píng)價(jià):
    本人在完成本論文的過程中表現(xiàn)良好,得到了老師和同學(xué)的肯定,在論文的寫作過程中查閱了很多資料,學(xué)到了很多知識(shí),獲益匪淺。
    總體自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀。
    真實(shí)性承諾:
    本論文是我個(gè)人在論文指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作取得的研究成果,論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或者其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表過或者撰寫的研究成果。
    本人對(duì)因本論文所產(chǎn)生的一切法律后果負(fù)責(zé)。
    英文畢業(yè)論文提綱篇十五
    (一)我國有關(guān)企業(yè)所得稅征收的基本現(xiàn)狀:1994年,我國實(shí)施了分稅制改革。新的《企業(yè)所得稅暫行條例》規(guī)定,企業(yè)的所得稅稅率為33%。
    一、撰寫。
    的目的與作用本專業(yè)畢業(yè)論文的目的在于全面考查學(xué)生在本科階段在法語讀寫方面的學(xué)習(xí)成果,包括:1)法語筆語表達(dá)能力:用法語分析、歸納、陳述、論述所選專題內(nèi)容。2)查閱法文文獻(xiàn)、分析歸納原文資料的調(diào)研能力。
    1、論文該分幾個(gè)部分,每個(gè)部分需要寫些什么內(nèi)容,使用些什么材料,這些如果只憑腦子想,動(dòng)筆后寫起來可能會(huì)丟三拉四,編擬提綱把想到的寫在紙上,讓思維視覺化,這就便于推敲。
    細(xì)綱則寫得比較詳細(xì)、具體,要把各級(jí)大小論點(diǎn),主要論據(jù)安排,論證方法,主要段落等結(jié)構(gòu)項(xiàng)目詳細(xì)列出,顯示出論文主要骨架和梗概的基本面貌。粗綱與細(xì)綱的采用,與論文所涉范圍、復(fù)雜程度、篇幅大小等有關(guān),也與作者的愛好、習(xí)慣有關(guān)。
    訴訟是一種法律行為必須依法進(jìn)行,法律的健全是訴訟活動(dòng)的保障,這是訴訟的客觀要求。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文法律畢業(yè)論文提綱模板。訴訟必須由人即訴訟主體來執(zhí)行,訴訟主體的意志必將在訴訟過程中打下自身的烙印,這是訴訟中的主觀體現(xiàn)。
    在論文的寫作過程中,指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。從寫作程序上講,它是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文工程碩士畢業(yè)論文提綱寫作步驟。從提綱本身來講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。
    第1章緒論1.1裝修管理系統(tǒng)的開發(fā)1.2裝修管理系統(tǒng)與智能客戶端的結(jié)合1.3智能客戶端研究現(xiàn)狀1.4論文的主要研究?jī)?nèi)容6第2章智能客戶端技術(shù)72.1智能客戶端技術(shù)簡(jiǎn)介72.2智能客戶端的類型與特征82.3智能客戶端體系結(jié)構(gòu)112.3.1.結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)112.3.
    一、論文選題的要求和范圍(一)要求(1)論文的選題范圍限定在行政管理專業(yè)的范圍內(nèi);(2)要盡可能選擇具有一定探索性和創(chuàng)新性的課題;(3)要盡可能結(jié)合自己的工作,選擇行政管理實(shí)踐中急待解決的問題;(4)選題要考慮論文所要求的理論性和深刻性:
    信息技術(shù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展,同時(shí),零售業(yè)作為直接與消費(fèi)者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢(shì),而且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越重要。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文電商專業(yè)論文提綱范文詳細(xì)剖析。
    前言前言部分主要包括以下幾個(gè)部分:1.寫你在什么背景下提出這個(gè)問題,這個(gè)問題是怎么提出、怎么由來的。2.研究的目的是什么、意義是什么等3.你的論文研究的內(nèi)容包括了哪些,大致的思路是怎樣的。前言部分字?jǐn)?shù)要在1500字以上。
    所謂論文提綱,是指論文作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,是論文構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。構(gòu)思謀篇是指組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu),詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文畢業(yè)論文提綱的必看知識(shí)點(diǎn)。
    掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。
    1、畢業(yè)論文提綱的要求:(1)要展現(xiàn)論文的框架結(jié)構(gòu),體現(xiàn)論文的總體思路及邏輯順序。(2)列出論文的詳細(xì)提綱,包括三級(jí)層次目錄和各層次的論點(diǎn),最好能把主要觀點(diǎn)、論證思路和典型材料列出來。
    以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文酒店信息管理系統(tǒng)論文提綱。1、xx市旅游飯店的現(xiàn)狀【1】飯店結(jié)構(gòu)性不平衡1)所有制結(jié)構(gòu)不平衡2)檔次結(jié)構(gòu)不平衡3)分布區(qū)域不平衡【2】飯店日益鄉(xiāng)村化1)。
    簡(jiǎn)單的說,結(jié)構(gòu)即文章的內(nèi)部構(gòu)造,安排結(jié)構(gòu)即謀篇布局,設(shè)定文章的總體格局。安排論文的結(jié)構(gòu),主要應(yīng)當(dāng)做好以下兩項(xiàng)工作:所謂結(jié)構(gòu)程序,是指構(gòu)造文章的步驟,或者說是指文章本身的基本構(gòu)成模式。
    在全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)一體化三要素的推動(dòng)下,商品和生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)以空前的速度和廣度自由流動(dòng),現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)展成為一個(gè)跨部門、跨行業(yè)、跨區(qū)域的新型服務(wù)系統(tǒng)。
    調(diào)皮幼兒指的是在集體中經(jīng)常表現(xiàn)出精力旺盛、活動(dòng)量大、注意力不集中、自制力差,常有攻擊性和破壞性行為,習(xí)慣差,喜歡惡作劇,愛發(fā)脾氣且不遵守班級(jí)常規(guī)的幼兒。下面是學(xué)前教育本科畢業(yè)論文提綱。
    當(dāng)今激烈的國內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在實(shí)質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),人力資源管理是影響一個(gè)公司經(jīng)濟(jì)效益的重要戰(zhàn)略因素,而其能否在企業(yè)中發(fā)揮重要作用,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文最新工商管理畢業(yè)論文提綱范文。
    在雷暴過程中,云閃發(fā)生的頻數(shù)約占閃電總數(shù)的三分之二以上。云閃放電不僅會(huì)給人類航空事業(yè)的發(fā)展造成嚴(yán)重威脅,也會(huì)產(chǎn)生大量的植物生長(zhǎng)所必需的氮氧化物。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文云閃放電通道部分特性參數(shù)。
    摘要關(guān)鍵詞數(shù)字城市、信息化、計(jì)算機(jī)、gis、gps、rs、綜合應(yīng)用。1.數(shù)字城市的起源、定義。1.1數(shù)字城市的起源。1.2數(shù)字城市的哲學(xué)定義。1.3數(shù)字城市的技術(shù)定義。2.數(shù)字城市的基礎(chǔ)。2.1gis技術(shù)定義與研究?jī)?nèi)容。2.2gis的應(yīng)用。
    1.引言1.1制定本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一規(guī)范我省電大財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文的格式,保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。1.2畢業(yè)論文應(yīng)采用最新頒布的漢語簡(jiǎn)化文字,《出版物漢字使用管理規(guī)定》,由作者在計(jì)算機(jī)上輸入、編排與打印完成。
    古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的本科畢業(yè)論文提綱。
    摘要關(guān)鍵詞數(shù)字城市、信息化、計(jì)算機(jī)、gis、gps、rs、綜合應(yīng)用。1.數(shù)字城市的起源、定義。1.1數(shù)字城市的起源。1.2數(shù)字城市的哲學(xué)定義。1.3數(shù)字城市的技術(shù)定義。2.數(shù)字城市的基礎(chǔ)。2.1gis技術(shù)定義與研究?jī)?nèi)容。2.2gis的應(yīng)用。
    1、如何編寫提綱畢業(yè)論文的提綱,可分簡(jiǎn)綱和細(xì)綱兩種類型。簡(jiǎn)綱一般用標(biāo)題式語言標(biāo)出綱目要點(diǎn),概括出文章各部分的主要內(nèi)容,列出主要的綱、目,寫明分為幾個(gè)部分,幾個(gè)層次,及相應(yīng)的中心、重點(diǎn)、主要觀點(diǎn)、結(jié)論等。
    企業(yè)管理畢業(yè)論文提綱模板一摘要4-6abstract6-91導(dǎo)論14-241.1選題來源與研究意義14-161.1.1選題來源14-161.1.2研究意義161.2研究思路與內(nèi)容安排16-201.2.1研究思路16-181.2.2內(nèi)容安排18-201.
    本論1、國際貿(mào)易的現(xiàn)狀分析。1)改革開放以來取得了飛速發(fā)展。2)電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用。3)電子商務(wù)對(duì)國際貿(mào)易的影響。2、[d1]中小企業(yè)利用電子商務(wù)國際貿(mào)易現(xiàn)狀分析。
    例1:《瀟灑的社會(huì)心理基礎(chǔ)及其特征》第一部分:對(duì)瀟灑一詞的史學(xué)詮釋,闡述目前有關(guān)瀟灑的幾種主要觀點(diǎn),并分析之,進(jìn)而給予瀟灑以界定。
    提綱本身來講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇,就是組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文畢業(yè)論文提綱:大學(xué)本科畢業(yè)論文提綱。
    1.1研究背景1.2研究目的與意義1.2.1研究目的1.2.2研究意義1.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.3.1農(nóng)地投資國外研究現(xiàn)狀1.3.2農(nóng)地投資國內(nèi)研究現(xiàn)狀1.3.3國外農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)研究1.3.4國內(nèi)農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)研究1.4研究?jī)?nèi)容和方法1.4.1研究?jī)?nèi)容1.4.2研究方法1.
    英文畢業(yè)論文提綱篇十六
    一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀。
    二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因。
    三、我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較。
    (一)我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算。
    1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大。
    2、我國gdp總值被低估。
    3、匯率的影響。
    4、外資企業(yè)的影響。
    5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的'影響。
    (二)我國外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國際比較。
    四、外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的影響。
    (一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的不利影響。
    1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇。
    2、影響國家經(jīng)濟(jì)安全。
    3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    4、惡化貿(mào)易條件。
    (二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)有利影響。
    1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)。
    2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升。
    3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)。
    4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
    五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施。
    1、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放。
    2、擴(kuò)大內(nèi)需。
    3、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級(jí)轉(zhuǎn)型。
    4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易。
    5、重視我國進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo),推進(jìn)市場(chǎng)多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略。
    6、完善國內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度。
    7、完善人民幣匯率形成機(jī)制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定。
    英文畢業(yè)論文提綱篇十七
    用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡(jiǎn)明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
    以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
    編寫提綱的步驟。
    編寫提綱的步驟可以是這樣:
    (一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要。
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
    (二)原稿紙頁數(shù)的分配。
    寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁,第二項(xiàng)用4—5頁,第三項(xiàng)3—4頁,第四項(xiàng)6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
    論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
    英文畢業(yè)論文提綱篇十八
    大學(xué)生活在不經(jīng)意間即將結(jié)束,眾所周知畢業(yè)生要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式,那么寫畢業(yè)論文需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的本科畢業(yè)論文提綱,希望對(duì)大家有所幫助。
    畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中的最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的工作態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)、鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)的有效手段,也是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和從事科學(xué)研究能力的綜合考核,是達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的必要步驟。
    因此,畢業(yè)論文具有十分重要的地位。
    2、一般在畢業(yè)前一學(xué)期,社會(huì)調(diào)查完成之后進(jìn)行。
    1、畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi),并符合法律專業(yè)的特點(diǎn);
    3、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)當(dāng)前改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討。
    1、論文應(yīng)中心突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、論述清楚、文筆流暢,符合規(guī)范的格式;
    2、論文應(yīng)達(dá)到一定的字?jǐn)?shù)。
    本科:8000字以上。
    ??疲?000字以上。
    3、論文應(yīng)是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫出的、有學(xué)生自己觀點(diǎn)和見解的學(xué)術(shù)性論文。在畢業(yè)論文寫作過程中要虛心學(xué)習(xí),尊重導(dǎo)師,嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),誠實(shí)為人。收集資料、占有材料均要實(shí)事求是,摘錄要符合作者原意,不能斷章取義,資料要注明出處。通過畢業(yè)論文寫作應(yīng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)。
    4、學(xué)員應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)論文,論文寫作應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行,論文內(nèi)容應(yīng)包括:
    (1)前言含簡(jiǎn)要說明選題的意義,主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)、見解、對(duì)策和結(jié)論;
    (2)論證分析部分這是論文的主要部分。要求思路清楚、邏輯嚴(yán)密、文字通順、結(jié)論科學(xué)。全文應(yīng)論點(diǎn)層次分明,要分章節(jié)或大小標(biāo)題,標(biāo)題要簡(jiǎn)潔醒目;論文不能只是材料的堆積,要言之有物,運(yùn)用材料說明問題,論據(jù)充分、材料豐富且運(yùn)用得當(dāng);論文要按照理論聯(lián)系實(shí)際的原則分析問題和解決問題,最后得出合乎邏輯的結(jié)論。
    (3)對(duì)策建議創(chuàng)新見解要在這里總結(jié)、表述清楚。
    (4)結(jié)束語。
    (5)參考資料目錄(包括:專著、著作、學(xué)術(shù)論文等)。
    論文應(yīng)制定寫作計(jì)劃,包括:論文大綱,大小標(biāo)題,基本論點(diǎn)和論點(diǎn)句;進(jìn)度計(jì)劃(社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,資料調(diào)研計(jì)劃,時(shí)間進(jìn)度表)。
    學(xué)員撰寫論文可以參照以下程序:
    1、準(zhǔn)備階段:
    (2)了解畢業(yè)論文寫作過程及要求。
    2、選題階段:
    (1)收集、閱讀、分析資料和文獻(xiàn);
    (2)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題、命題和構(gòu)思論文。
    3、讀書報(bào)告階段:
    (2)寫出3000字以上的讀書報(bào)告(最后與論文一并交指導(dǎo)教師)。
    4、撰寫論文初稿階段:
    學(xué)生在讀書報(bào)告基礎(chǔ)上,撰寫提綱并進(jìn)行寫作論文初稿。
    5、論文修改完善階段:
    學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下對(duì)論文做進(jìn)一步的充實(shí)、修改與完善。
    (1)根據(jù)導(dǎo)師最后提出的定稿意見做最后的完善;
    (2)檢查論文的格式和文字等細(xì)節(jié);
    (3)按照論文的統(tǒng)一格式排版并將最終的論文定稿打印、裝訂;
    (4)提交的論文為一式三份;
    (5)提交論文定稿的電子版給導(dǎo)師。
    7、論文評(píng)審與答辯階段:
    (1)由相關(guān)部門組成畢業(yè)論文評(píng)審、答辯小組組織畢業(yè)論文評(píng)審、答辯。
    (2)答辯在江蘇大學(xué)或符合條件的校外教學(xué)站進(jìn)行;
    2、指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文,不得跨專業(yè)指導(dǎo);
    3、一位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過10名,指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生不得少于10個(gè)學(xué)時(shí);
    4、指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文的全過程。一般應(yīng)包括指導(dǎo)學(xué)生選題、收集資料、撰寫提綱、撰寫初綱、提出修改意見,直至定稿和寫出評(píng)語。
    1、論文要求一律用a4白紙打印。
    2、封面:論文一律用統(tǒng)一封面,論文封面格式另行規(guī)定。
    3、任務(wù)書:內(nèi)容包括論文要求、主要內(nèi)容、進(jìn)度安排等。任務(wù)書由學(xué)校統(tǒng)一印制。
    4、摘要與關(guān)鍵詞:論文要有150—200字的摘要,并列出論文3—5個(gè)關(guān)鍵詞(中、英文對(duì)照)。
    5、正文:論文統(tǒng)一用a4紙,計(jì)算機(jī)打印。正文標(biāo)題用二號(hào)黑體字,行文用小四號(hào)宋體字。論文正文打印格式及尺寸要求:版芯尺寸為15cm23cm,統(tǒng)一用小四號(hào)宋體字打印。
    6、腳注:論文中引用資料時(shí)要加以腳注。法學(xué)專業(yè)論文腳注統(tǒng)一使用小五號(hào)宋體字,腳注按:著者姓名、文獻(xiàn)名、卷冊(cè)序號(hào)、出版單位、出版時(shí)間、頁碼次序標(biāo)注。
    7、參考文獻(xiàn):論文正文后須附參考文獻(xiàn),著明論文所依據(jù)的文獻(xiàn)資料情況,文獻(xiàn)著錄格式主要有下列幾種:
    (1)專(譯)著:作者、書名(,譯者)、出版地:出版者,出版年、起~止頁碼;
    連續(xù)出版物:作者、文題、刊名,年,卷號(hào)(期號(hào)):起~止頁碼;
    (2)論文集:作者、文章標(biāo)題:編者,文集名、出版地:出版者,出版年、起~止頁碼;
    (3)互聯(lián)網(wǎng)資料:作者、文章標(biāo)題,完整網(wǎng)址,年代。
    8、鳴謝:本頁內(nèi),學(xué)生可以表達(dá)對(duì)論文指導(dǎo)教師和在論文寫在過程中給予幫助和支持的其他人的感謝。
    9、裝訂:畢業(yè)論文按如下順序排列和裝訂:
    (1)封面;
    (2)目錄;
    (3)中英文摘要與關(guān)鍵詞頁;
    (4)論文正文;
    (5)參考文獻(xiàn)頁;
    (6)鳴謝頁;
    (7)封底。
    讀書報(bào)告另行裝訂。
    畢業(yè)論文成績(jī)分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
    1、優(yōu):能很好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;對(duì)所研究的問題有創(chuàng)建性發(fā)揮和見解;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰,回答問題正確無誤。
    2、良:能很好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰,回答問題正確無誤。
    3、中:能較好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)比較充分,資料比較豐富,層次清楚,文筆通順;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰,回答問題基本正確。
    4、及格:基本能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題尚可,能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,論據(jù)能說明問題,資料符合規(guī)定,層次基本清楚;答辯時(shí)口頭表達(dá)基本清晰,回答問題沒有明顯錯(cuò)誤。
    5、不及格:有下列情況之一者論文不及格:
    (1)未完成預(yù)定的論文寫作內(nèi)容;
    (2)抄襲他人的論文或文章;
    (3)沒有掌握必要的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);
    (4)論文分析有明顯錯(cuò)誤;
    (5)論文結(jié)構(gòu)不合理;
    (6)質(zhì)量較差;
    (7)字?jǐn)?shù)少于規(guī)定要求;
    (8)打印裝訂不合格;
    (9)答辯時(shí)不能闡明論文內(nèi)容,又不能回答提問;
    (10)其他。
    成績(jī)?cè)u(píng)定方法與原則是:
    1、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績(jī);
    2、經(jīng)過口頭答辯,由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予成績(jī);
    3、最終成績(jī)由江蘇大學(xué)成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)審定。
    1、本大綱由江蘇大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋;
    2、本大綱未盡事宜,由江蘇大學(xué)成人教育學(xué)院另行規(guī)定。
    英文畢業(yè)論文提綱篇十九
    第一節(jié)研究背景。
    第二節(jié)研究意義。
    第三節(jié)研究方法和技術(shù)路線圖。
    第二章直復(fù)營銷的基本理論基礎(chǔ)與數(shù)字化直復(fù)營銷的定義。
    第一節(jié)直復(fù)營銷的定義與范疇。
    第二節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復(fù)營銷的定義。
    第三節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復(fù)營銷的三種渠道。
    第三章數(shù)字化直復(fù)營銷在中國本土服裝品牌應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)研。
    第一節(jié)中國本土服裝品牌的發(fā)展現(xiàn)狀。
    第二節(jié)中國本土服裝品牌運(yùn)用數(shù)字化直復(fù)營銷的swot分析。
    第三節(jié)數(shù)字化直復(fù)營銷對(duì)中國本土服裝品牌發(fā)展影響研究分析。
    第四節(jié)某主導(dǎo)型本土品牌個(gè)人訪談?wù){(diào)查分析。
    第四章基于數(shù)字化直復(fù)營銷應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研提出問題及其對(duì)策。
    第一節(jié)基于調(diào)研提出所存在的問題。
    第二節(jié)中國服裝企業(yè)運(yùn)用數(shù)字化直復(fù)營銷的對(duì)策。
    第三節(jié)多渠道數(shù)字化直復(fù)營銷戰(zhàn)略。
    第五章數(shù)字化直復(fù)營銷案例分析。
    第一節(jié)海外品牌案例分析——gap的數(shù)字化直復(fù)營銷新花樣。
    第二節(jié)本土品牌案例分析——“豆瓣網(wǎng)”+“微博客”成就“凡客體”
    第三節(jié)本土品牌案例分析——“李寧”嫁接在sns平臺(tái)上的數(shù)字化直復(fù)營銷歷程。
    第六章總結(jié)與展望。
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    英文畢業(yè)論文提綱篇二十
    abstract5-6。
    一、引言9-18。
    (一)研究緣起9。
    (二)研究目的9-10。
    (三)研究意義10。
    1.理論意義10。
    2.實(shí)踐意義10。
    (一)研究對(duì)象18。
    2.有些教師指導(dǎo)用語不合適30。
    3.家長(zhǎng)不良榜樣作用33。
    3.幼兒自身為難養(yǎng)型幼兒35。
    2.幼兒食品質(zhì)量堪憂36。
    (一)創(chuàng)造適宜的幼兒園飲食氛圍38。
    1.開展多形式的飲食健康教育活動(dòng)38。
    2.規(guī)范教師幼兒進(jìn)餐時(shí)的指導(dǎo)語38。
    3.家長(zhǎng)做好榜樣示范40。
    2.規(guī)范不同年齡幼兒不良飲食行為41。
    3.幫助不同氣質(zhì)幼兒改善不良飲食行為41。
    2.選擇適合幼兒的電視節(jié)目42。
    3.嚴(yán)重處罰未按照要求生產(chǎn)兒童食品的廠商42。
    英文畢業(yè)論文提綱篇二十一
    關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。
    目錄:
    摘要。
    引言。
    一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
    1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀。
    1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析。
    1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
    二、網(wǎng)絡(luò)課程。
    2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范。
    2.2.我國網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的.思考。
    三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。
    四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述。
    公告板--課堂學(xué)習(xí)答疑教室--概念檢索。
    作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章。
    --課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。
    五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
    5.1.課堂學(xué)習(xí)。
    5.2.公告板。
    5.3.概念檢索。
    5.4.技術(shù)文章。
    六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
    七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
    八、結(jié)論。