學(xué)會與他人溝通交流，建立良好的人際關(guān)系?？偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。以下是一些寫作上佳的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
本科生論文寫作規(guī)范篇一
1.封面：由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。
2.封皮顏色按學(xué)位種類劃分，農(nóng)科類用綠色封皮，工科類用黃色封皮，理科類用灰色封皮，管理學(xué)用粉色封皮。
3.需填寫的項(xiàng)目一律電腦打印，不得手寫。
第二部分：目錄。
目錄(三號，宋體，加粗，居中)。
中文摘要(關(guān)鍵詞)(小四號，宋體，下同)…(頁碼)。
外文摘要(關(guān)鍵詞)………………………………(頁碼)。
前言…………………………………………………(頁碼)。
1(一級標(biāo)題)……………………………(頁碼)。
1.1(二級標(biāo)題)…………………………(頁碼)。
1.1.1(三級標(biāo)題)…………………………(頁碼)。
1.1.1.1(四級標(biāo)題)………………………(頁碼)。
參考文獻(xiàn)……………………………………………(頁碼)。
致謝…………………………………………………(頁碼)。
第三部分：摘要與關(guān)鍵詞。
1.中文摘要與關(guān)鍵詞(單獨(dú)用頁)。
摘要(三號，宋體，加粗，居中)。
摘要內(nèi)容(五號，宋體)。
關(guān)鍵詞標(biāo)題(五號，宋體，頂格，加粗)。
關(guān)健詞內(nèi)容(五號，宋體，詞間用分號隔開)。
2.外文摘要與關(guān)鍵詞(單獨(dú)用頁)。
外文摘要標(biāo)題(三號，英文用timesnewroman，加粗，居中)。
外文摘要內(nèi)容(五號，英文用timesnewroman)。
外文關(guān)鍵詞標(biāo)題(五號，英文用timesnewroman，頂格，加粗)。
外文關(guān)鍵詞內(nèi)容(五號，英文用timesnewroman，每個(gè)詞組(或詞)的第一個(gè)字母大寫，詞組(或詞)間用分號隔開)。
第四部分：論文(設(shè)計(jì))主題。
1.標(biāo)題。
標(biāo)題一律采用本規(guī)范中目錄部分的樣式，最多分四級。
一級標(biāo)題，三號字，宋體，頂格，加粗。
二級標(biāo)題，四號字，宋體，頂格，加粗。
三級標(biāo)題，小四號字，宋體，頂格，加粗。
2.正文。
小四號字，宋體。
3.引文注釋。
引文后注釋標(biāo)示示例：“激光平地技術(shù)能夠大幅度地提高土地平整的精度，激光感應(yīng)系統(tǒng)的靈敏度至少比人工肉眼判斷和操作人員手動控制的準(zhǔn)確度提高10～50倍，是常規(guī)平地技術(shù)所不及的[1]”。這里“[1]”是右上標(biāo)，其中[1]表示正文后面的“參考文獻(xiàn)”中的第1個(gè)文獻(xiàn)。
4.圖表。
正文中圖、表均需編排序號，有圖、表題目及說明(五號、宋體、加粗)。文中所列圖形應(yīng)有所選擇，照片不得直接粘貼，須經(jīng)掃描后以圖片形式插入，插圖寬度一般不超過10cm。標(biāo)目中物理量的符號用斜體，單位符號用正體，坐標(biāo)標(biāo)值線朝里。標(biāo)值的數(shù)字盡量不超過3位數(shù)，或小數(shù)點(diǎn)以后不多于1個(gè)“0”。如用30km代替30000m，用5μg代替0.005mg等，并與正文一致。中英文、羅馬字符應(yīng)統(tǒng)一，一般采用timenewroman斜體(單位符號、縮寫等除外)。
第五部分：參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)標(biāo)題(三號，宋體，加粗，居中)。
參考文獻(xiàn)內(nèi)容(五號、宋體;英文用五號，timesnewroman)。
第六部分：附錄標(biāo)題(三號，宋體，加粗，居中)。
內(nèi)容的格式與正文相同。
第七部分：致謝標(biāo)題(三號，宋體，加粗，居中)。
內(nèi)容的格式與正文相同。
第八部分：版面要求。
論文開本大小：210mm×297mm(a4紙)。
字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。
行距：1.25倍。
頁眉頁角：
從中文摘要開始，直到致謝為止;頁眉的奇數(shù)頁書寫—。
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文。頁眉的偶數(shù)頁書寫論文題目。在每頁底部居中加頁碼。(宋體、五號、居中)。
本科生論文寫作規(guī)范篇二
題名一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副題名，題名要符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，應(yīng)以簡明、準(zhǔn)確的詞語反映文章特定內(nèi)容，并有助于選定關(guān)鍵詞。應(yīng)避免使用非公知公用的縮寫詞、字符、代號，盡量不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。
作者姓名署于題名下方，團(tuán)體作者的執(zhí)筆人也可注于首頁頁腳或文末，作者署名是文責(zé)自負(fù)和擁有著作權(quán)的標(biāo)志。對作者應(yīng)標(biāo)明其工作單位全稱及郵編，工作單位和郵編之間空一個(gè)字。
論文摘要的寫作應(yīng)符合gb6447-86的規(guī)定。摘要的內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，其中，研究的結(jié)果和作者的結(jié)論為摘要的核心部分。一般應(yīng)寫成報(bào)道性文摘，摘要應(yīng)簡明扼要地提供全文重點(diǎn)信息，具有獨(dú)立性和自明性，且應(yīng)是一篇完整的短文，一般在300字左右。摘要一般不分段，不用圖表、公式和非公知公用的符號。
關(guān)鍵詞是能反映論文主題概念的詞或詞組，便于。
作文。
獻(xiàn)索引和檢索。每篇論文選擇關(guān)鍵詞3～5個(gè)，可從題名、摘要中選出，也可以把重要術(shù)語和地區(qū)、人物、文獻(xiàn)、產(chǎn)品及重要數(shù)據(jù)名稱作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。
緒論又稱前言或引言，緒論的序號可以不寫，也可以寫為“0”，不寫序號時(shí)“緒論”二字可以省略。緒論應(yīng)少而精，開門見山，言簡意賅，應(yīng)寫明前人相關(guān)的研究成果、理論與與實(shí)踐依據(jù)，內(nèi)容可包括研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。不要與摘要雷同和成為摘要的注釋，切勿用“眾所周知“、”大家知道“之類的。
開場白。
也不要寫什么“才疏學(xué)淺”、“不吝賜教”等客套話。
正文是論文的主體，系指引言之后結(jié)論之前的部分，應(yīng)按gb7713--87的規(guī)定格式編寫。這一部分的形式主要是根據(jù)作者意圖和文章內(nèi)容而定。
本科生論文寫作規(guī)范篇三
撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科的基本知識和基本技能，分析、解決實(shí)際問題和某些理論問題，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑，是高校教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。為了統(tǒng)一和規(guī)范我校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作，保證我校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，特制定《湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范》。
一、論文文本構(gòu)成。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）包括前置部分、主體部分、附錄部分。具體構(gòu)成及順序如下：
封面
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表。
前置部分畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審表。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表。
目錄。
插圖索引（必要時(shí)）。
附表索引（必要時(shí)）。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論文題目
作者專業(yè)、年級、姓名。
中文摘要。
關(guān)鍵詞（中文）。
英文摘要。
主體部分關(guān)鍵詞（英文）。
章
引言或緒論—1節(jié)。
正文—2條
結(jié)論款
參考文獻(xiàn)
2.2.2。
2.2.3。
·
·
2.1。
2.2。
2.3。
·
·
圖1（或圖2.1）。
圖2。
·
表1（或表2.1）。
表2。
·
2.2.2。
1
2.2.2。
2
2.2.2。
3
·
·
致謝
二、內(nèi)容要求。
1．論文題目。
題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性。通過題目，能大致了解論文內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇。但字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20字。必要時(shí)可加副標(biāo)題。
封面上的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目分別用中英文表述。
2．摘要與關(guān)鍵詞。
1）、論文摘要。
摘要應(yīng)概括反映出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論，語句通順，文字流暢。摘要中不宜使用公式、圖表、不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號。中文摘要以300—500字為宜，英文摘要應(yīng)與中文摘要一致，文字表達(dá)自然流暢，無語言錯誤。
2）、關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容的通用詞條。關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè)，按詞條的外延層次排列，外延大的排在前面。
3．目錄。
目錄以文章內(nèi)容的先后為序，按章、節(jié)、條三級標(biāo)題編寫，要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題要與正文中標(biāo)題一致，目錄中應(yīng)包括緒論、論文主體、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。目錄中的頁碼要與正文中的頁碼相一致。
4．正文。
正文是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主體和核心部分，一般應(yīng)包括緒論、論文（設(shè)計(jì)）主體及結(jié)論等部分。
1）、緒論。
緒論是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主體的開端。緒論應(yīng)對與選題相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行綜述。其主要內(nèi)容包括：選題的背景及目的；國內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的成果；尚待進(jìn)一步研究和解決的問題；設(shè)計(jì)和研究方法等。緒論一般不應(yīng)少于1500字。
2）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主體。
主體是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要部分，要求結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、重點(diǎn)突出、文字簡練、通順。
主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：
(1)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總體方案設(shè)計(jì)與選擇的論證。
(2)對本研究內(nèi)容及成果進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述，應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。凡引用、轉(zhuǎn)述、參考他人的成果或資料，均須注明出處。
(3)自然科學(xué)論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰，無科學(xué)性錯誤。
(4)管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對所研究問題的論述及系統(tǒng)分析、比較研究，模型或方案設(shè)計(jì)，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。
3）、結(jié)論。
結(jié)論是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的總結(jié)，是整篇論文(設(shè)計(jì))的歸宿。要求精煉、準(zhǔn)確地概述全文的主要觀點(diǎn)：或自己贊成的觀點(diǎn)、或自己反對的觀點(diǎn)、或自己的創(chuàng)造性工作與新的見解、或進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議等。
5．參考文獻(xiàn)。
按正文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻(xiàn)。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按引文出現(xiàn)的先后順序列于參考文獻(xiàn)中。即列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。一篇論著在論文中多處引用時(shí)，在參考文獻(xiàn)中應(yīng)將序號歸并到一起集中列出。除特殊專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）外，原則上均應(yīng)有2篇以上的外文參考文獻(xiàn)。
6．附錄。
對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）又是不可缺少的部分，或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的附錄中。例如，過長的公式推導(dǎo)、重復(fù)性的數(shù)據(jù)、圖表、程序全文及其說明等。
7．致謝。
致謝中主要感謝導(dǎo)師和對論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。
三、書寫規(guī)范與打印要求。
1．文字和字?jǐn)?shù)。
2．書寫。
論文一律由本人在計(jì)算機(jī)上輸入、編排并打印在a4幅面白紙上，單面打印。
3．字體和字號。
一級標(biāo)題：3號黑體；二級標(biāo)題：4號黑體；三級標(biāo)題：小4號黑體；
正文：小4號宋體；表題、圖題：5號黑體，居中；
圖、表中文字：5號宋體；數(shù)字和字母：timesnewroman體。
4．封面。
論文封皮一律采用a4白色銅板紙。封面上要求填寫的內(nèi)容一律打印填寫。專業(yè)名稱的表述一定要準(zhǔn)確。學(xué)科分類號要準(zhǔn)確。
5．論文頁面設(shè)置。
1）、頁邊距。
上邊距：
2.54cm。
；下邊距：
2.54cm。
；左邊距。
3.17cm。
；右邊距：
3.17cm。
；固定行距。
20磅。
2）、頁碼的書寫要求。
論文頁碼從緒論部分開始，至附錄，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，頁碼位于頁面底端居中。封面、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審表、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表和目錄不編入論文頁碼；目錄用羅馬數(shù)字單獨(dú)編頁碼。
6．摘要。
中、英文摘要不能過于簡略，摘要必須是對全文內(nèi)容的高度概括。英文的內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致，并要符合英語語法，語句通順，文字流暢，作者姓名和指導(dǎo)教師姓名用漢語拼音寫。英文和漢語拼音一律為timesnewroman體，字號與中文摘要相同。
7．論文正文。
論文正文中各標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi)，不得使用標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應(yīng)使用本學(xué)科的.通用縮寫詞。
8．引用文獻(xiàn)。
引用文獻(xiàn)標(biāo)示方式應(yīng)全文統(tǒng)一，并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，用上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，用5號宋體。所引文獻(xiàn)編號用阿拉數(shù)字置于方括號中，如：“…成果[1]…”。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時(shí)，其序號應(yīng)該用小4號宋體與正文排齊，如“由文獻(xiàn)[8，p10-14]可知”。不得將引用文獻(xiàn)標(biāo)示置于正文中的各級標(biāo)題處。
9．名詞術(shù)語。
科技名詞術(shù)語及設(shè)備、元件的名稱，應(yīng)采用國家標(biāo)準(zhǔn)或部頒標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的術(shù)語或名稱。標(biāo)準(zhǔn)中未規(guī)定的術(shù)語要采用學(xué)科通用術(shù)語或名稱。全文名詞術(shù)語必須統(tǒng)一。一些特殊名詞或新名詞應(yīng)在適當(dāng)位置加以說明或注解。采用英語縮寫詞時(shí)，除本學(xué)科廣泛應(yīng)用的通用縮寫詞外，文中第一次出現(xiàn)的縮寫詞應(yīng)該用括號注明英文全文。
10．?dāng)?shù)字。
除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外，一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫全數(shù)，如不能寫成。
11．表格。
每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題。并應(yīng)在文中進(jìn)行說明，例如：“如表。
1.1”
；表頭設(shè)計(jì)應(yīng)簡單明了，盡量不用斜線；表頭與表格為一整體，不得拆開排寫于兩頁。
表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤，書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“一”字線(占2個(gè)數(shù)字)，不允許用“〞”或“同上“之類的寫法；表內(nèi)文字一律用5號宋體。
表中若有附注時(shí)，用小5號宋體寫在表的下方，句末加標(biāo)點(diǎn)。僅有一條附注時(shí)寫成：注：…；有多條附注時(shí)，附注各項(xiàng)的序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，例如：注1：…。
12．圖。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖應(yīng)與文字緊密配合，文圖相符，內(nèi)容正確。選圖要力求精練。
1）、制圖標(biāo)準(zhǔn)：插圖應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
2）、圖題及圖中說明。
每幅插圖均應(yīng)有圖題(由圖號和圖名組成)。圖題置于圖下，用5號宋體。有圖注或其他說明時(shí)應(yīng)置于圖題之上，用小5號仿宋體。圖名在圖號之后空一格排寫。引用圖應(yīng)說明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號。圖中若有分圖時(shí)，分圖號用(a)、(b)等置于分圖之下。
圖中各部分說明應(yīng)采用中文(引用的外文圖除外)或數(shù)字項(xiàng)號，各項(xiàng)文字說明置于圖題之上(有分圖題者，置于分圖題之上)。
3）、插圖編排。
插圖與其圖題為一個(gè)整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時(shí)，可將其后文字部分提前排寫，將圖移至次頁最前面。
4）、論文原件中照片圖及插圖。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原件中的照片圖應(yīng)是直接用數(shù)碼相機(jī)拍照的照片，或是原版照片粘貼，不得采用復(fù)印方式。照片可為黑白或彩色，應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。照片采用光面相紙，不宜用布紋相紙。
13．注釋。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夾在正文中的注)。若在同一頁中有兩個(gè)以上的注時(shí)，按各注出現(xiàn)的先后，須按序編列注號，注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
14．參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)的著錄均應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]，[2]，[3]，…，應(yīng)與正文中的指示序號格式一致。每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“·”結(jié)束。各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下。
1）、連續(xù)出版物。
[序號]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[j]．刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼．。
2）．專著。
[序號]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[m]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．。
3）．會議論文集。
4）．學(xué)位論文。
[序號]主要責(zé)任．文獻(xiàn)題名[d]．保存地：保存單位，年份．。
例如：[6]張和生．地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[d]．太原：太原理工大學(xué)，．。
5）．報(bào)告。
[序號]主要責(zé)任．文獻(xiàn)題名[r]．報(bào)告地：報(bào)告會主辦單位，年份．。
6）．專利文獻(xiàn)。
[序號]專利所有者．專利題名[p]．專利國別：專利號，發(fā)布日期．
．
7）．國際、國家標(biāo)準(zhǔn)。
[序號]標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[s]．出版地：出版者，出版年．。
8）．報(bào)紙文章。
[序號]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[n]．報(bào)紙名，出版日期(版次)．
(bi)．
9）．電子文獻(xiàn)。
例如：[11]王明亮．中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的[eb／ol]．。
/．
引用參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識說明如下：
根據(jù)gb3469規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識以下各種參數(shù)文獻(xiàn)類型，如下表：
參數(shù)文獻(xiàn)的標(biāo)識。
參考文獻(xiàn)類型。
專著。
論文集。
單篇論文。
報(bào)紙文章。
期刊文章。
文獻(xiàn)類型標(biāo)識。
m
c
a
n
j
參考文獻(xiàn)類型。
學(xué)位論文。
報(bào)告。
標(biāo)準(zhǔn)。
專利。
其它文獻(xiàn)。
文獻(xiàn)類型標(biāo)識。
d
r
s
p
z
電子文獻(xiàn)的標(biāo)識。
參考文獻(xiàn)類型。
數(shù)據(jù)庫（網(wǎng)上）。
計(jì)算機(jī)程序（磁盤）。
光盤圖書。
文獻(xiàn)類型標(biāo)識。
db（db/ol）。
cp（cp/dk）。
m/cd。
關(guān)于參考文獻(xiàn)的未盡事項(xiàng)可參見國家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則《(gb7714—87)。
15．附錄。
16．論文印刷與裝訂。
(一)封面；
(二)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）誠信聲明；
(三)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書。
（四）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書；
（五）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表。
（六）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表。
（七）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審表；
（八）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表；
（九）目錄；
（十）插圖索引（必要時(shí)）；
（十一）附表索引（必要時(shí)）；
（十二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主體部分（含題目、作者專業(yè)、年級、姓名、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、引言或緒論、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等）。
本科生論文寫作規(guī)范篇四
研究生學(xué)位論文是研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，是申請和授予相應(yīng)學(xué)位的基本依據(jù)。為規(guī)范我校研究生學(xué)位論文編寫格式，根據(jù)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》(gb/t7713-1987)和《學(xué)位論文編寫規(guī)則》(gb/t7713.1-2019)等國家標(biāo)準(zhǔn)，制定本研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范。
碩士學(xué)位論文，要求對所研究的課題有新見解或新成果，并對本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會進(jìn)步有一定意義，表明作者掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的學(xué)科知識，具有從事學(xué)術(shù)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士研究生本人獨(dú)立完成。
博士學(xué)位論文，要求對所研究的課題在材料、角度、觀點(diǎn)、方法、理論等方面或某方面有創(chuàng)新性成果，并對學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步有較重要的意義，表明作者掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的學(xué)科知識，具有獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士研究生本人獨(dú)立完成。
學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)用規(guī)范漢字進(jìn)行撰寫，除古漢語研究中涉及的古文字和參考文獻(xiàn)中引用的外文文獻(xiàn)之外，均采用簡體中文撰寫。
學(xué)位論文必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文。
博士學(xué)位論文一般在5萬字左右，碩士學(xué)位論文一般在3萬字左右。
學(xué)位論文基本結(jié)構(gòu)包括前置部分、主體部分和結(jié)尾部分。
(一)前置部分包括：
1.封面(包括扉頁)。
2.獨(dú)創(chuàng)性聲明。
4.摘要頁(包括中英文摘要)。
5.目錄頁。
6.插圖和附表清單(可根據(jù)需要)。
(二)主體部分：
1.引言(或緒論)。
2.正文。
3.結(jié)論。
(三)結(jié)尾部分：
1.參考文獻(xiàn)。
2.附錄(可根據(jù)需要)。
3.插圖和附表(可根據(jù)需要)。
4.索引(可根據(jù)需要)。
5.作者。
簡歷。
及在學(xué)期間所取得的科研成果(可根據(jù)需要)。
6.封底。
(一)前置部分。
1.封面：封面包括分類號、密級、校名、學(xué)位論文中文題目、英文題目、作者姓名、導(dǎo)師姓名、學(xué)科和專業(yè)名稱、提交時(shí)間等內(nèi)容(附件1)。
分類號：按中國圖書分類法，根據(jù)學(xué)位論文的研究內(nèi)容確定。
密級：僅限于涉密學(xué)位論文(論文課題來源于國防軍工項(xiàng)目)填寫，密級應(yīng)根據(jù)涉密學(xué)位論文確定，分絕密、機(jī)密和秘密三級，并注明保密期限(保密論文的密級和保密期限由學(xué)校保密辦公室審批確定)。非涉密學(xué)位論文不得填寫密級。
論文題目：論文題目要準(zhǔn)確反映整篇論文的核心內(nèi)容。中文題目一般不超過25個(gè)漢字，英文題目翻譯簡短準(zhǔn)確，一般不超過150個(gè)字母，必要時(shí)可以加副標(biāo)題。
學(xué)科和專業(yè)名稱：按研究生培養(yǎng)的學(xué)科專業(yè)目錄，規(guī)范填寫。
學(xué)位級別：博士研究生填寫“博士”，碩士研究生填寫“碩士”。
2.獨(dú)創(chuàng)性聲明：見附件2。
3.關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的申明：見附件2。
4.摘要：包括中文摘要和英文摘要兩部份。摘要是論文內(nèi)容的總結(jié)概括，應(yīng)簡要說明論文的研究目的、基本研究內(nèi)容、研究方法、創(chuàng)新性成果及其理論與實(shí)際意義，突出論文的創(chuàng)新之處。不宜使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)。碩士論文摘要一般應(yīng)在500字左右，博士論文摘要一般應(yīng)在1000字左右。英文摘要與中文摘要內(nèi)容要一致。關(guān)鍵詞應(yīng)體現(xiàn)論文特色，具有語義性，一般為3—5個(gè)。(見附件3)。
5.目錄頁：論文中內(nèi)容標(biāo)題的集合。目錄頁中每行均由標(biāo)題名稱和頁碼組成。包括摘要、章節(jié)或大標(biāo)題的序號和名稱、參考文獻(xiàn)、注釋、索引等。(見附件4)。
6.插圖和附表清單：論文中如圖表較多，可以分別列出清單置于目錄頁之后。圖的清單應(yīng)有序號、圖題和頁碼。表的清單應(yīng)有序號、表題和頁碼。
(三)主體部分。
包括引言(或緒論)、正文和結(jié)論。主體部分從另頁右頁開始，每一章另起頁。
1.基本要求。
(1)引言(緒論)：包括論文的研究目的、流程和方法等;還包括論文研究領(lǐng)域的歷史回顧，文獻(xiàn)回溯，理論分析等內(nèi)容。
(2)正文：正文是學(xué)位論文的主體和核心部分，包括研究背景、立論根據(jù)、研究內(nèi)容、研究方法與過程、研究結(jié)果與分析、研究結(jié)論及其意義。要求論述正確、邏輯嚴(yán)密、層次分明、文字流暢簡練、公式圖表清晰規(guī)范、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，公式推導(dǎo)和計(jì)算結(jié)果正確無誤，避免使用文學(xué)性質(zhì)的帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性詞語。論文中如出現(xiàn)非通用性的新名詞、新術(shù)語、新概念，應(yīng)作相應(yīng)解釋。
圖：圖應(yīng)具有“自明性”，應(yīng)鮮明清晰。圖包括曲線圖、構(gòu)造圖、示意圖、框圖、流程圖、記錄圖、地圖、照片等。照片上應(yīng)有表示目的物尺寸的標(biāo)度。圖的編號和圖題規(guī)范，并應(yīng)置于圖下方。
表：表應(yīng)具有“自明性”。表的編號和表題應(yīng)規(guī)范，并置于表上方。表題應(yīng)簡單明了。
表的編排建議采用國際通行的三線表。一般是內(nèi)容和測試項(xiàng)目由左至右橫讀，數(shù)據(jù)依序豎讀。如某個(gè)表需要轉(zhuǎn)頁接排，在隨后的各頁上應(yīng)重復(fù)表的編號。編號后跟表題(可省略)和“(續(xù))”，置于表上方。續(xù)表均應(yīng)重復(fù)表頭和有關(guān)表述。
公式：論文中的公式應(yīng)另行起，并縮格書寫，與周圍文字留足夠的空間區(qū)分開。如有兩個(gè)以上的公式，應(yīng)用從“1”開始的阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行編號，并將編號置于括號內(nèi)。公式的編號右端對齊，公式與編號之間可用“…”連接。公式較多時(shí)，應(yīng)分章編號。較長的公式需要轉(zhuǎn)行時(shí)，應(yīng)盡可能在“=”處回行，或者在“+”、“-”“×”、“/”等記號處回行。
公式下面的“式中：”空兩個(gè)字起排，單獨(dú)占一行。公式中所要解釋的符號按先左后右，先上后下順序分行空兩個(gè)字排，再用破折號與釋文連接，回行時(shí)與上一行釋文對齊。上下行的破折號對齊。
引文標(biāo)注：論文中引用的文獻(xiàn)的標(biāo)注方法可采用順序編碼制，也可采用著者-出版年制，但全文必須統(tǒng)一。如：
德
國學(xué)。
者n.克羅斯研究了瑞十巴塞爾市附近侏羅山中老第三紀(jì)斷裂對第三系褶皺的控制[25];之后，他又描述了西里西亞第3條大型的近南北向構(gòu)造帶，并提出地槽是在不均一的塊體的基底上發(fā)展的思想[26,27]。(順序編碼制)。
結(jié)構(gòu)分析的子結(jié)構(gòu)法最早是為解決飛機(jī)結(jié)構(gòu)這類大型和復(fù)雜結(jié)構(gòu)的有限元分析問題而發(fā)展起來的(przemienicki,1968)(著者-出版年制)。
注釋：當(dāng)論文中的字、詞或短語，需要進(jìn)一步加以說明，而又沒有具體的文獻(xiàn)來源時(shí)，用注釋。注釋一般在社會科學(xué)研究中用得較多。應(yīng)控制論文中的注釋數(shù)量，不宜過多。注釋采用文中編號加“腳注”的方式，置于當(dāng)頁的頁腳。
2.章節(jié)圖表標(biāo)號規(guī)則。
(1)章節(jié)標(biāo)號。
論文章節(jié)按序分層。層次以少為宜，根據(jù)實(shí)際需要選擇。各層次標(biāo)題可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，也可以用漢字。
用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)題：各層次要用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號;不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)“.”相隔，末位數(shù)字后面不加點(diǎn)號，如，“1.1”，“1.1.1”等;章、節(jié)編號全部頂格排，編號與標(biāo)題之間空1個(gè)字符的間隙。正文另起行，前空2個(gè)漢字符起排，回行時(shí)頂格排。例如：
第一章××××(章大標(biāo)題)。
×××××××××××××××××××××××××××。
1.1××××(一級節(jié)標(biāo)題)。
×××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××××(二級節(jié)標(biāo)題)。
1.1.1.1××××(根據(jù)需要，也可設(shè)三級節(jié)標(biāo)題)。
第二章××××(章大標(biāo)題)。
2.1××××(一級節(jié)標(biāo)題)。
2.1.1××××(二級節(jié)標(biāo)題)。
用漢字標(biāo)題：各層次要按“章”、“節(jié)”、“條”、“款”等依次編號，如：“第一章”，“第一節(jié)”、“一”、“(一)”等;章、節(jié)編號居中，編號與標(biāo)題之間空1個(gè)漢字符的間隙。正文另起行，前空2個(gè)漢字符起排，回行時(shí)頂格排。例如：
第一章××××(章大標(biāo)題)。
一、×××××××××(一級節(jié)標(biāo)題)。
(2)圖、表等標(biāo)號。
論文中的圖、表、附注、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序連續(xù)編碼。其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，如：圖l.1(第1章第一個(gè)圖)、圖2.2(第二章第二個(gè)圖);表3.2(第三章第二個(gè)表)等。
圖題置于圖序之后，圖序和圖題之間空1個(gè)漢字符的間隙，并應(yīng)置于圖下方的居中位置。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。
表題置于表序之后，表序和表題之間空1個(gè)漢字符的間隙，并置于表上方的居中位置。
(3)頁碼、頁眉編寫規(guī)則。
學(xué)位論文頁碼的摘要頁和目錄頁用羅馬數(shù)字單獨(dú)編連續(xù)碼，正文和后置部分用阿拉伯?dāng)?shù)字編連續(xù)碼。單面復(fù)印時(shí)頁碼排在頁腳居中位置，雙面復(fù)印時(shí)頁碼分別按左右側(cè)排列。
頁眉、頁腳文字均采用小五號宋體，左側(cè)頁眉為“蘭州大學(xué)博(碩)士學(xué)位論文”，右側(cè)為學(xué)位論文題目名稱;頁眉下橫線可為單橫線也可用上粗下細(xì)文武線。
3.結(jié)論。
論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)包括論文的核心觀點(diǎn)，交代研究工作的局限，提出未來工作的意見或建議。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。
如果不能導(dǎo)出一定的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。
(三)結(jié)尾部分。
1.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是文中引用的有具體文字來源的文獻(xiàn)集合,學(xué)位論文中引用他人成果之處均應(yīng)如實(shí)、詳細(xì)地列出參考文獻(xiàn)目錄。其著錄項(xiàng)目和著錄格式遵照《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(gb/t7714-2019)的規(guī)定執(zhí)行。
參考文獻(xiàn)可以列在各章的結(jié)尾，也可以列在正文的末尾，并另起頁。所有被引用文獻(xiàn)均要列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表中。引文采用順序編碼標(biāo)注時(shí)，參考文獻(xiàn)表按編碼順序排列，引文采用著作-出版年制標(biāo)注時(shí)，參考文獻(xiàn)表應(yīng)按著者字順和出版年排序。
各種主要參考文獻(xiàn)按如下格式編排(附件5)：
學(xué)術(shù)期刊：序號作者文題刊名年卷號(期號)起止頁碼。
專(譯)著：序號作者(譯者)書名出版地出版者出版年起止頁碼。
專利：序號申請者專利名國名專利文獻(xiàn)種類專利號出版日期
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：序號發(fā)布單位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱出版地：出版者，出版日期
電子文獻(xiàn)：序號作者出版年題名出版地出版者[引用日期]獲取和訪問路徑
2.附錄。
附錄作為主體部分的補(bǔ)充，并不是必須的。下列內(nèi)容可以作為附錄編于論文后：
由于篇幅過大或取材于復(fù)制品而不便于編入正文的材料;。
不便于編入正文的罕見珍貴資料;。
對一般讀者并非必要閱讀，但對本專業(yè)同行有參考價(jià)值的資料;。
某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算機(jī)打印輸出件等。
3.索引：根據(jù)需要可以編排分類索引，關(guān)鍵詞索引等。
4.作者簡歷：包括教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文和完成的工作等。攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文按發(fā)表的時(shí)間順序，列出本人在攻讀學(xué)位期間發(fā)表或已錄用的學(xué)術(shù)論文清單，包括發(fā)表文章與出版論著(已發(fā)表或已錄用)、已獲專利、科研成果及獲獎情況分項(xiàng)列出。
發(fā)表文章與出版論著列出格式同參考文獻(xiàn)格式。
獲獎成果列出格式為：獲獎成果名稱獎勵級別與獲獎等級獲獎年份與日期獲獎人
獲專利成果列出格式為：獲專利名稱專利號何國何類專利授權(quán)日期專利人
合同。
單位、資助或支持的企業(yè)、組織或個(gè)人;對協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人;對在研究工作中提出建議和提供幫助的人;對給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者;對其他應(yīng)感謝的組織和個(gè)人。
學(xué)位論文用a4標(biāo)準(zhǔn)紙(210mm×297mm)打印、印刷或復(fù)印，按論文順序裝訂成冊，論文順序依次為：封面(包括扉頁)、論文原創(chuàng)性聲明、關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的申明、中文摘要、英文摘要、目錄、論文正文、參考文獻(xiàn)、符號說明、注釋、附錄、攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄、致謝等。
論文頁邊距一般要求：上邊距3cm、下邊距2.54cm,左右邊距3.17cm,頁眉頁腳2.0cm。
(一)封面。
論文封面顏色：博士學(xué)位論文為淺紅色，碩士學(xué)位論文(除碩士專業(yè)學(xué)位論文)為淺藍(lán)色，碩士專業(yè)學(xué)位論文為銀白色。
論文題目用三號字，宋體，加粗，其他信息用小三號字，宋體，加粗，居中。題目可嚴(yán)格按照封面模板格式控制各部分的字體、字號。
書脊須寫明論文題目、姓名、蘭州大學(xué)、年份，用四號字，仿宋，行距16磅，段前段后0磅。
(二)摘要。
1.中文摘要。
(1)論文題目為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。可分行，每行左右兩邊至少留3個(gè)漢字符空格。
(2)論文題目下為“摘要”，兩字間空1個(gè)漢字符間隙，三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
(3)摘要內(nèi)容為小四號字，宋體，行距20磅，段前段后0磅，首行縮進(jìn)2個(gè)漢字符。
(4)摘要內(nèi)容后下空1行，行距20磅，段前段后0磅。
(5)摘要內(nèi)容后為“關(guān)鍵詞”，小四號字，宋體，行距20磅，段前段后0磅，“關(guān)鍵詞”三字加粗。關(guān)鍵詞數(shù)量為3-5個(gè)，詞與詞間用逗號隔開。
2.英文摘要。
(1)除“abstract”外，論文中的英文一律采用“timesnewroman”字體。論文英文題目全部采用大寫字母，16磅，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。論文題目可分行，每行左右兩邊至少留6個(gè)字符空格。
(2)英文摘要為“abstract”，arial字體，16磅，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
(3)英文摘要內(nèi)容每段開頭留四個(gè)字符空格，10.5磅，行距20磅，段前段后0磅。
(4)摘要內(nèi)容后下空1行，10.5磅，行距20磅，段前段后0磅。
(5)摘要內(nèi)容后為“keywords”，10.5磅，行距20磅，段前段后0磅。“keywords”加粗。
(三)目錄。
“目錄”兩字間空1個(gè)漢字符間隙，三號字，黑體，加粗，居中，，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
目錄下方為章、節(jié)、條、款及其起始頁碼，章、節(jié)、條、款層次代號可以用阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字。目錄中一般只出現(xiàn)三級標(biāo)題，一級標(biāo)題為宋體，四號字,行距20磅,段前6磅，段后0磅，兩端對齊,頁碼右對齊，二級、三級標(biāo)題為宋體，小四號字,行距20磅,段前6磅，段后0磅，兩端對齊,頁碼右對齊,左縮進(jìn)2個(gè)漢字符，序號與題名間空1個(gè)字符寬度。
(四)正文。
正文標(biāo)題：一級標(biāo)題為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅;二級標(biāo)題為四號字，黑體，頂左，單倍行距，段前24磅，段后6磅;三級標(biāo)題為小四號字，黑體，首行縮進(jìn)2個(gè)漢字符，單倍行距，段前12磅，段后6磅。
正文：采用小四號字，宋體(英文用timesnewroman體，12磅)，兩端對齊，段落首行左縮進(jìn)2個(gè)漢字符，行距20磅，段前段后0磅。
圖：圖名置于圖的下方，五號字，宋體，居中，單倍行距，段前6磅，段后12磅，圖序與圖名之間空2個(gè)漢字符。
表：表名置于表的上方，五號字，宋體，居中，單倍行距，段前6磅，段后6磅，表序與表名之間空2個(gè)漢字符。表下方的注釋為五號字，宋體，居左(英文用timesnewroman體10.5磅)，單倍行距。
注釋：一般分為頁末注(腳注)和篇末注。腳注，宋體，9磅(英文用timesnewroman，9磅)，左對齊，單倍行距，段前段后0磅，按阿拉伯?dāng)?shù)字編號，每頁須重新編號，具體格式參照參考書目格式。
(五)參考文獻(xiàn)。
“參考文獻(xiàn)”為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
參考文獻(xiàn)內(nèi)容為五號字(英文用timesnewroman體，10.5磅)，宋體，行距16磅，段前段后0磅。
(六)其他。
“附錄”、“索引”兩字間空2個(gè)漢字間隙，三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。附錄、索引的內(nèi)容為五號字(英文用timesnewroman體，10.5磅)，宋體，行距16磅，段前段后0磅。
“致謝”兩字間空2個(gè)漢字間隙，三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。致謝正文部分首行縮進(jìn)兩字符，小四號字，仿宋，行距16磅，段前段后0磅。
“在學(xué)期間的研究成果”為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。在學(xué)期間的研究成果內(nèi)容為五號字(英文用timesnewroman體，10.5磅)，宋體，行距16磅，段前段后0磅。
本科生論文寫作規(guī)范篇五
各系于6月28日前將簽字完整裝訂整齊的畢業(yè)論文一份交至學(xué)院教務(wù)科審查，不合格的返回修改。裝訂順序如下：
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面(膠裝)。
2、封面2。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(要簽字)。
4、中文摘要(摘要內(nèi)容300字左右，關(guān)鍵詞3-5個(gè))。
5、外文摘要。
6、目錄。
7、論文正文。
8、參考文獻(xiàn)。
9、致謝。
10、附錄(附錄一開題報(bào)告(要簽字)、附錄二文獻(xiàn)綜述(要簽字)、附錄三外文譯文及外文原文)。
11、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評審意見表(要簽字)。
12、答辯委員會評語表(要簽字)。
本科生論文寫作規(guī)范篇六
(設(shè)計(jì))的撰寫是學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段中非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉創(chuàng)新能力的重要手段。為了進(jìn)一步規(guī)范本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫工作，提高論文撰寫質(zhì)量，根據(jù)《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理辦法》特制定本規(guī)范。
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容：a.封面;b.題目;c.中外文摘要及關(guān)鍵詞;d.目錄;e.正文;f.注釋;g.參考文獻(xiàn);h.致謝(可選)。
(一)封面。
封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。
(二)題目。
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目字?jǐn)?shù)不得超過20個(gè)漢字，題目過長可設(shè)副標(biāo)題。
(三)中外文摘要(中文在前，外文在后)及關(guān)鍵詞。
摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性。中文摘要一般為不少于800字，外文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同。
“摘要”字樣位置居中。
關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè)，按詞條外延層次(學(xué)科目錄分類)，由高至低順序排列。
關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。
(四)目錄。
目錄要與正文題序?qū)哟我恢拢醇壘帉?，要求層次清晰。主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、主要參考文獻(xiàn)等。
(五)正文。
論文正文部分包括：緒論(或前言、序言)、論文主體及結(jié)論。
緒論是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。
論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點(diǎn)突出。
結(jié)論(或結(jié)束語)作為單獨(dú)一章排列，但標(biāo)題前不加“第xxx章”字樣。結(jié)論是整個(gè)論文的總結(jié)，應(yīng)以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。
(六)注釋。
正文中引用他人的觀點(diǎn)及原話、主要數(shù)據(jù)等必須注明出處，有需要解釋的內(nèi)容，可以加注說明。所引來自著作需注明：作者、著作名、出版單位和出版年號、頁號;所引資料來自刊物需注明：作者、篇名、發(fā)表的刊物名、出版年號、期號。論文中的注釋不得少于20個(gè)，且一律采用尾注。
(七)主要參考文獻(xiàn)。
為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時(shí)向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)刊出主要參考文獻(xiàn)。列出的只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號置于所引用部分的右上角如*1。參考文獻(xiàn)表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號著者.書名(期刊).出版地:出版社，出版年順序列出。
(八)致謝(可選)。
對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的組織和個(gè)人表示感謝。文字要簡捷、實(shí)事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。
(一)文字。
論文中漢字必須使用國家公布的規(guī)范字，所有文字字面清晰，不得涂改。
(二)正文主體格式。
中文論文撰寫通行的題序?qū)哟未笾掠幸韵聨追N格式：
格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段，撰寫畢業(yè)論文可任選其中的一種格式，但所采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。格式除題序?qū)哟瓮?，還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號等。
第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置，其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。第一層次(章)題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個(gè)字。行與行之間，段落和層次標(biāo)題以及各段落之間均為單倍行距。
第一層次(章)題序和標(biāo)題用小二號黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字，不加標(biāo)點(diǎn)，下同。
第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用小三號黑體字。
第三層次(條)題序和標(biāo)題用四號黑體字。
第四層次及以下各層次題序及標(biāo)題一律用小四號黑體字。
(三)表格。
論文的表格可以統(tǒng)一編序(如：表15)，也可以逐章單獨(dú)編序(如：表2.5)，采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。
表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔。
表格中各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時(shí)，不能用‘同上’、‘同左’和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標(biāo)注。
表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇論文位置應(yīng)一致)。
(四)圖。
插圖要精選。圖序可以連續(xù)編序(如圖52)，也可以逐章單獨(dú)編序(如圖6.8)，采用哪種方式應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。僅有一圖時(shí)，在圖題前加‘附圖’字樣。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中的插圖以及圖中文字符號應(yīng)打印，無法打印時(shí)一律用鋼筆繪制和標(biāo)出。
由若干個(gè)分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,……標(biāo)出。
圖序和圖題置于圖下方中間位置。
(五)公式。
論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序(如：(45))或逐章編序(如(6.10))，序號排在版面右側(cè)，且距右邊距離相等。公式與序號之間不加虛線。
(六)數(shù)字用法。
(七)軟件。
軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在論文后面，特殊情況可在答辯時(shí)展示，不附在論文內(nèi)。
(八)計(jì)量單位的定義和使用方法按國家計(jì)量局規(guī)定執(zhí)行。
畢業(yè)論文用a4紙打印。正文用宋體小四號字，行間距18磅;版面頁邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm，左邊裝訂;頁眉加“中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))”字體為隸書3號字居中;頁碼用小五號字底端居中。
(一)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面(二)中文摘要、關(guān)鍵詞。
(三)英文摘要、關(guān)鍵詞(四)目錄。
(五)正文(六)注釋。
(七)主要參考文獻(xiàn)(八)致謝(可選)。
(九)封底。
資料袋一律采用學(xué)校印制的“中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料袋”：
(一)。
開題報(bào)告。
(二)寫作及答辯過程控制表。
本科生論文寫作規(guī)范篇七
很多學(xué)生在實(shí)際的論文撰寫過程中，出現(xiàn)了寫作格式及規(guī)范等問題。為了提高研究生的論文質(zhì)量，解決存在的問題，方便研究生撰寫論文，作者介紹科技論文的摘要、關(guān)鍵詞、引言、結(jié)論以及正文和參考文獻(xiàn)方面的寫作格式及規(guī)范。
1摘要及關(guān)鍵詞的撰寫。
1.1論文摘要的撰寫。
具備強(qiáng)大信息含量、精確表達(dá)作者研究的摘要能促使讀者迫不及待地閱讀文章。摘要是讀者了解文章內(nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵因素，應(yīng)具有獨(dú)立性，應(yīng)是一篇完整的短文。摘要在論文中起舉足輕重的作用。因此，論文摘要的撰寫應(yīng)符合規(guī)范、精練。論文摘要是精彩論點(diǎn)的濃縮精華，中文摘要一般不宜超過200-300字，外文摘要不宜超過250個(gè)實(shí)詞。
論文摘要常見的錯誤有：缺目的、結(jié)果項(xiàng)、結(jié)果敘述不準(zhǔn)確與方法混淆;結(jié)果及結(jié)論冗長;無結(jié)論等錯誤。其原因是作者缺乏對撰寫“四大要素”，即目的、方法、結(jié)果、結(jié)論的認(rèn)識（梁三英、陸娜，2005）。目的：研究、研制、調(diào)查的前題、目的和任務(wù)所涉及的主題范圍。方法：所用的原理、理論、條件、對象、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、裝備、程序等。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)和研究的數(shù)據(jù)、結(jié)果、被確定的關(guān)系、觀察結(jié)果、得到的效果、性能等。結(jié)論：結(jié)果的分析、研究、比較、評價(jià)、應(yīng)用，提出的問題，今后的課題，假設(shè)，啟發(fā)，建議，預(yù)測等。
1.2論文關(guān)鍵詞的撰寫。
關(guān)鍵詞是能夠反映出論文主題概念的詞或詞組，以便于作文獻(xiàn)索引和檢索。每篇論文選擇關(guān)鍵詞3-5個(gè)，從其題名、文中標(biāo)題和論文中的論點(diǎn)、方法、數(shù)據(jù)等中提煉出來。在提煉論文關(guān)鍵詞時(shí)，可以先分析文獻(xiàn)主題，弄清論文的中心內(nèi)容與重點(diǎn)，再從題名、摘要與正文的主體段落中提取與主題概念一致的詞和詞組。
2論文前言與結(jié)論的撰寫。
2.1論文前言的撰寫。
前言是作者進(jìn)行課題研究時(shí)，進(jìn)行調(diào)研和課題論證工作的概括和總結(jié)，主要研究“為什么研究”這一問題。前言簡明介紹、論文的背景、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀，以及著者的意圖與分析依據(jù)，包括論文的追求目標(biāo)、研究范圍和理論、技術(shù)方案的選取等（鄧建元，）。
一般情況下，文章的前言都比較簡短，最好不要分段論述，不要插圖列表和數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)證明。前言寫得太多，便如同一篇文獻(xiàn)綜述;寫得太少，又難以讓讀者明確作者寫文章的意圖。一篇好的前言，短短幾百字，不僅可以使讀者大概用少量的時(shí)間了解該研究工作的背景及意義，更吸引讀者進(jìn)一步了解論文內(nèi)容。
2.2論文結(jié)論的撰寫。
結(jié)論是論文的歸宿，起著畫龍點(diǎn)睛的作用（林清華，2007）。結(jié)論是科技論文主要貢獻(xiàn)和創(chuàng)新點(diǎn)的總結(jié)，通過它傳達(dá)作者的主要觀點(diǎn)，回答論文中“研究了什么”、“得出了什么”、“發(fā)現(xiàn)了什么”、“有何重要進(jìn)展”等問題，又以自身的條理性、明確性、客觀性反映了論文或研究成果的價(jià)值。因此，每篇科技論文在正文后面都要有結(jié)論（王平，2006）。論文結(jié)論要表達(dá)實(shí)驗(yàn)或觀察的結(jié)果，是作者通過實(shí)驗(yàn)或研究分析總結(jié)出來的知識。
結(jié)論一般不再以圖表形式來表達(dá)，主要是文字表達(dá)，可以適當(dāng)引用文章中得出的一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，以增強(qiáng)讀者對研究發(fā)現(xiàn)的更深層理解。作者也通過與本課題前人的研究結(jié)果尤其是與權(quán)威結(jié)果作比較，重點(diǎn)指出本研究工作相比他人有何進(jìn)展與突破。作者可以通過比較，體現(xiàn)論文工作的創(chuàng)新性，明確論文的精華。
3論文主體部分的撰寫。
論文主體部分一般都包括研究的方法、結(jié)果這樣兩個(gè)部分。撰寫科技論文要求語言簡潔明確，思路清晰、合乎邏輯，內(nèi)容要求客觀、科學(xué)、完備。論文主體作為科技論文的核心組成部分，集中體現(xiàn)出作者研究成果的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)造性，決定著論文作者水平的高低。論文主體部分體現(xiàn)出（下轉(zhuǎn)第6頁）（上接第3頁）論文的“新穎”，主要闡明論文的觀點(diǎn)及其原理，闡述如研究問題和解決問題的方法。
論文正文撰寫時(shí)應(yīng)注意語氣一致，層次標(biāo)題要簡短明確，同一層次標(biāo)題意義相關(guān)，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號;不同層次的數(shù)字之間用圓點(diǎn)“.”相隔，末位數(shù)字后面不需加圓點(diǎn)號，如“1”，“2.1”，“3.1.2”等;各層次的序號均左頂格起，后空1個(gè)字距接標(biāo)題。
在進(jìn)行各種研究和和試驗(yàn)過程中，會涉及諸多數(shù)據(jù)和圖表。數(shù)據(jù)獲取必須既要精確又要準(zhǔn)確，還應(yīng)具有代表性。圖表要精心設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)有規(guī)律，圖表中的度量單位、術(shù)語、單位、文字及插圖表達(dá)要一致，使其一目了然。表符號中所有單位相同，并且不可省略。
4論文參考文獻(xiàn)的撰寫。
參考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論文的一個(gè)重要組成部分，它不僅體現(xiàn)出是作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神，而且還是評價(jià)論文學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。參考文獻(xiàn)不僅可以反映出研究者對文獻(xiàn)信息獲取、吸收、利用的能力和研究創(chuàng)新水平，而且能增強(qiáng)為圖書機(jī)構(gòu)的資源建設(shè)與配置，進(jìn)而為讀者提供有針對性的知識服務(wù)的.參考依據(jù)。參考文獻(xiàn)的著錄格式是否規(guī)范反映作者論文寫作經(jīng)驗(yàn)和治學(xué)態(tài)度。
如果參考文獻(xiàn)的時(shí)間較新，說明論文作者能密切關(guān)注本專業(yè)最新動態(tài)，主動利用最新文獻(xiàn)，快速獲取最新信息以保證學(xué)術(shù)論文的新穎性。一般科技論文引用的參考文獻(xiàn)數(shù)量為10-20篇?？萍颊撐牡膮⒖嘉墨I(xiàn)條目的格式一般為：[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].期刊題名，年，卷（期）：起止頁碼。
參考文獻(xiàn)的質(zhì)量可從文獻(xiàn)的時(shí)效性、權(quán)威性、反映作者對當(dāng)前學(xué)科國內(nèi)外研究現(xiàn)狀掌握程度的重要指標(biāo)。一方面，編輯可以從文獻(xiàn)的引用量和文獻(xiàn)的質(zhì)量判斷稿件質(zhì)量。另一方面，讀者從參考文獻(xiàn)的質(zhì)量看出論文作者的科研能力和論文的學(xué)術(shù)水平，從而決定其參考價(jià)值。
5結(jié)論。
論文寫作是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動，一篇高質(zhì)量的論文在選題上要有創(chuàng)新，論文寫作要會總結(jié)、條理分明、邏輯性強(qiáng)。研究生論文除能體現(xiàn)作者駕馭文字的水平外，更能反映作者的邏輯思維能力和概括能力。因此，研究生要重視論文格式與規(guī)范，進(jìn)一步提升科技論文質(zhì)量，促進(jìn)科技事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
1鄧建元.科技論文引言的內(nèi)容與形式[j].編輯學(xué)報(bào)，2003（5）。
2李克興.大學(xué)生翻譯中的邏輯矛盾[j].外語教學(xué)與研究，（1）。
3林清華，李金麗，徐用吉.科技論文結(jié)論部分存在的問題及修改建議[j].沈陽工程學(xué)院學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2007（3）。
4梁三英，陸娜.論文摘要撰寫存在的問題與編輯責(zé)任的關(guān)系[j].右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（1）。
5王平.科技論文結(jié)論的內(nèi)涵與表述形式[j].編輯學(xué)報(bào)，2006（3）。
6科技論文摘要和參考文獻(xiàn)的寫法以及關(guān)鍵詞和中圖分類號的選取.光學(xué)技術(shù)，（注：此論文在期刊上未注明作者姓名）。
本科生論文寫作規(guī)范篇八
(一)畢業(yè)論文的正文結(jié)構(gòu)一般包括：題目、摘要與關(guān)鍵詞、英文題目、英文摘要與關(guān)鍵詞、前言、研究對象與方法、研究(實(shí)驗(yàn))結(jié)果與討論(分析討論)、結(jié)論(小結(jié))(與建議)、致謝、參考文獻(xiàn)、注釋、附件。
(二)畢業(yè)論文的裝訂順序：畢業(yè)論文封面、論文目錄、任務(wù)書、
開題報(bào)告。
中期檢查表評審成績表論文正文。
(一)封面：封面采用統(tǒng)一的“北京體育大學(xué)專科生畢業(yè)論文”封面。
(二)畢業(yè)論文目錄：要包括三級標(biāo)題，層次分明，頁號清楚。分層標(biāo)題應(yīng)簡短明確，各層次序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。如“1”，“2.1”，“3.1.2”。
見任務(wù)書的要求與說明。
1、填寫開題報(bào)告書：按照畢業(yè)論文開題報(bào)告的基本內(nèi)容依次填寫清楚。
2、選題依據(jù)：說明前人對論文所涉及的問題的研究情況及其與本文的關(guān)系;本文研究的意義、目的和范圍。
3、研究內(nèi)容：闡明論文所要研究的主要內(nèi)容和預(yù)期結(jié)果，以把握論文研究方向。
4、研究方法：確定資料收集和分析的方式與過程。如果采用實(shí)證研究方法，需要做詳細(xì)說明。
5、論文進(jìn)展計(jì)劃：主要說明論文進(jìn)行的階段計(jì)劃和安排。包括搜集文獻(xiàn)資料、調(diào)查或?qū)嶒?yàn)、中期檢查、完成論文初稿、接受指導(dǎo)修改論文、完成論文終稿等。
6、指導(dǎo)教師意見：由指導(dǎo)教師填寫，主要對學(xué)生論文的選題、研究內(nèi)容、研究方法和論文進(jìn)展計(jì)劃提出指導(dǎo)性意見，并署名。
1、填寫中期檢查表：按照畢業(yè)論文中期檢查的基本內(nèi)容依次填寫清楚。
2、論文進(jìn)展情況：簡要說明論文進(jìn)展情況和下一步研究計(jì)劃和安排。
3、存在的問題：簡要說明在完成論文過程中存在的問題，需要指導(dǎo)教師給予哪些指導(dǎo)與幫助。
4、指導(dǎo)意見和建議：指導(dǎo)教師對學(xué)生完成論文情況進(jìn)行中期檢查后，填寫指導(dǎo)意見和建議，并署名。
1、表頭：學(xué)生按照畢業(yè)論文成績評審基本內(nèi)容，依次填寫作者所屬院(系)、年級、專業(yè)、姓名和完成論文日期(年月日)，畢業(yè)論文題目，畢業(yè)論文中圖、表、參考文獻(xiàn)數(shù)量。
2、指導(dǎo)教師。
評語。
：指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫自己所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文評語，并署名。
3、評閱人評語：由各院(系)聘請的畢業(yè)論文評閱人填寫評語，并署名。
4、評審組意見：畢業(yè)論文評審小組意見由各院(系)聘請的評審小組成員填寫(一般在50字以內(nèi))，并分別給出畢業(yè)論文等級和得分兩種成績(等級：優(yōu)秀，良好，中等，及格，不及格;得分：百分制)，最后由評審組組長署名。
5、審核：由各院系?？普撐脑u審委員會主任審核，并署名，填寫審核日期。
(七)正文。
1、摘要和關(guān)鍵詞。
摘要是對論文內(nèi)容的準(zhǔn)確概括，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論。中文摘要篇幅以300字左右為宜，不加注釋或者評論的簡短陳述。
關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文主題內(nèi)容的名詞，選用3-4個(gè)，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后面不使用句號。關(guān)鍵詞排在摘要下方。
2、英文標(biāo)題、英文摘要和關(guān)鍵詞。
(1)英文標(biāo)題：畢業(yè)論文題目以短語形式譯成英文標(biāo)題，一般有10個(gè)左右單詞組成為宜。
(2)英文摘要(abstract)：畢業(yè)論文應(yīng)附有英文摘要，不少于500印刷字符為宜，應(yīng)采用第三人稱表達(dá)句，謂語動詞盡量用現(xiàn)在時(shí)或者過去時(shí)主動語態(tài)，并注意轉(zhuǎn)行規(guī)則。
(3)關(guān)鍵詞(keywords)：英文摘要之后附英文關(guān)鍵詞3-4個(gè)。每個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后面不使用句號。
3、前言:簡要說明畢業(yè)論文的意義、選題依據(jù)、研究目的、研究范圍、前人研究情況及其與本論文的關(guān)系。
4、研究方法：方法部分應(yīng)寫明在研究過程中所采用的方法，包括思辨方法和實(shí)證方法。
5、結(jié)果與討論：結(jié)果部分主要列出本研究經(jīng)過資料處理后的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果或其它結(jié)果，包括數(shù)據(jù)、圖表和必要說明。
討論部分需要對研究結(jié)果進(jìn)行解釋和評價(jià)，是論文的核心。討論主要包括：研究結(jié)果是否支持研究假設(shè)，研究結(jié)果的理論意義和實(shí)際意義，研究中存在的問題和局限，今后研究的理論性建議和方法學(xué)建議。
6、結(jié)論。
結(jié)論是論文的主要結(jié)果、論點(diǎn)的總體概括，是論文的精華。扼要?dú)w納論文內(nèi)容，應(yīng)準(zhǔn)確、簡明、完整、有條理。不可含糊其詞，模棱兩可。在寫作格式上，每一項(xiàng)內(nèi)容可以分條標(biāo)出序號，也可以每一條單獨(dú)成段，由一句話或者幾句話組成，結(jié)論以文字表達(dá)為主，但應(yīng)包括必要的數(shù)據(jù)。需要時(shí)，可以在結(jié)論后提出建議、設(shè)想、改進(jìn)的意見或待解決的問題。
7、致謝。
致謝是作者對他認(rèn)為需要感謝的組織或者個(gè)人表示致謝的文字，通常置于文末。與正文相隔一行。
8、參考文獻(xiàn)(具體細(xì)則見參考文獻(xiàn)范例)。
期刊文章：[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼.
電子文獻(xiàn)：[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期(任選).
9、注釋。
采用本學(xué)科的學(xué)術(shù)規(guī)范，提倡使用腳注，尾注也可。論文所有引用的中外文資料都要注明出處，中外文注釋要注明所用資料的原文版作者名、書名、出版商、出版年月、頁碼。
10、附件。
對論文中有關(guān)問題作必要的解釋和說明。
(一)字體要求：畢業(yè)論文統(tǒng)一使用a4復(fù)印紙打印;頁邊距：上下左右邊距均為2.5厘米。論文題目采用宋體小2號字加粗，一級標(biāo)題要求宋體4號加粗，二級標(biāo)題要求宋體小4號加粗，三級標(biāo)題要求宋體5號加粗，正文宋體5號。行間距為固定值18磅。
(二)文字：論文中漢字應(yīng)采用《簡化漢字總表》規(guī)定的簡化字，并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范化。所有文字字面清晰，不得涂改。
(三)表：論文的表序應(yīng)連續(xù)編號。表的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔，采用三線表，必要時(shí)可加輔助線。表中各欄都應(yīng)注量和相應(yīng)的單位。表內(nèi)數(shù)字須上下對齊。相鄰欄內(nèi)的數(shù)字或者內(nèi)容相同時(shí)，不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞，應(yīng)重復(fù)標(biāo)注。表內(nèi)“空白”代表未測或者無此項(xiàng)。
(四)圖：圖要精選，注意不與文字和表重復(fù)。多圖圖序應(yīng)連續(xù)編號;僅有一圖，則在圖題前加“附圖”字樣。
(五)公式：論文中重要的或者后文中須重新提及的公式，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排號，序號加圓括號，排在版心右側(cè)。
(六)數(shù)字用法：公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻和各種計(jì)數(shù)與計(jì)量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫，如1993年不能寫成93年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出，如“0.500，1.750”不能寫作“0.5，2”。用數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用詞、縮略語、清朝以前(含清朝)以及非公歷的歷史紀(jì)年要用漢字。鄰近兩個(gè)數(shù)字并列連用所表示的概數(shù)，均使用漢字?jǐn)?shù)字。表示概數(shù)時(shí)，數(shù)字間不加頓號，如五六噸、十六七歲等。
本科生論文寫作規(guī)范篇九
學(xué)術(shù)論文寫作是大學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中一項(xiàng)重要的任務(wù)。然而，由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)范的指導(dǎo)，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在寫作過程中感到困惑和挫敗。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的心得體會。本文將從文獻(xiàn)綜述、論文框架、直接引用、引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性等五個(gè)方面，分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
第二段：文獻(xiàn)綜述。
文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)。在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)。首先，選擇權(quán)威可靠的文獻(xiàn)源，以確保自己獲得的信息是準(zhǔn)確的。其次，要遵循批判性閱讀的原則，對文獻(xiàn)進(jìn)行分析和評價(jià)，避免簡單地摘抄和復(fù)制。最后，要對已有文獻(xiàn)進(jìn)行整合和總結(jié)，以得出清晰簡潔的研究問題。
第三段：論文框架。
一個(gè)清晰的論文框架對于論文的成功至關(guān)重要。在構(gòu)建論文框架時(shí)，我們需要明確研究問題，確立目的和重要性，并將主要內(nèi)容和觀點(diǎn)有條理地組織起來。此外，應(yīng)注意適當(dāng)?shù)亩温浞指詈蜆?biāo)題使用，以幫助讀者理解文章的邏輯結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我們還需要合理運(yùn)用各種鏈接詞和引導(dǎo)詞，使論文的各部分和段落之間有機(jī)地銜接起來，提高文章的連貫性。
第四段：直接引用。
直接引用是學(xué)術(shù)論文中常用的技巧之一。然而，我們要避免濫用直接引用，并在使用時(shí)遵循一定的規(guī)范。首先，要確保所引用的內(nèi)容與我們的研究問題及觀點(diǎn)密切相關(guān)。其次，要用正確的引用格式標(biāo)注引用的來源，尊重他人勞動成果的同時(shí)也展示了我們的學(xué)術(shù)誠信。最后，要避免大量使用直接引用，應(yīng)注重自己的思考和總結(jié)，以展示個(gè)人對研究問題的理解和創(chuàng)新。
第五段：引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性。
在學(xué)術(shù)論文中，引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性是標(biāo)志學(xué)術(shù)水平和規(guī)范性的關(guān)鍵要素。在引用規(guī)范方面，我們應(yīng)遵循相關(guān)的引用格式和要求，如APA、MLA等，確保引用標(biāo)準(zhǔn)和一致。語言準(zhǔn)確性方面，我們要注意避免語法錯誤、邏輯混亂和不當(dāng)?shù)脑~匯使用。此外，我們還要關(guān)注報(bào)道真實(shí)和可靠的數(shù)據(jù)，避免錯誤和失實(shí)的信息。
結(jié)論。
在學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范方面，我們需要注重文獻(xiàn)綜述、論文框架、直接引用、引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性等方面的規(guī)范要求。對于大學(xué)生而言，正確的寫作規(guī)范不僅可以提高論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)地位，更能培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)思維和表達(dá)能力。通過遵循這些規(guī)范，我們可以更好地為自己的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并對學(xué)術(shù)界做出積極的貢獻(xiàn)。
本科生論文寫作規(guī)范篇十
論文寫作是以往學(xué)生生活中的一個(gè)必備技能，而學(xué)術(shù)規(guī)范則是論文寫作中至關(guān)重要的一環(huán)。因此，本著對學(xué)術(shù)規(guī)范的敬重和重視，本文將為讀者提供一些關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范的心得體會，旨在幫助讀者在論文寫作中獲得更好的成果。
第二段：謹(jǐn)慎引用他人資料。
在寫論文時(shí)，因?yàn)樯婕暗酱罅康难芯浚厝粫盟说馁Y料。讀者要注意的是，必須謹(jǐn)慎引用資料，并正確地標(biāo)記它們的來源，特別是圖片和圖表。如果沒有正確地標(biāo)記來源，可能會被視為學(xué)術(shù)不當(dāng)行為，嚴(yán)重的情況可能會導(dǎo)致抄襲的指責(zé)。
第三段：準(zhǔn)確的引用格式。
在準(zhǔn)確引用他人資料時(shí)，引用格式也非常重要。因?yàn)槟愕囊酶袷侥苤苯佑绊懙侥愕恼撐姆謹(jǐn)?shù)和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。這里建議讀者在論文寫作前，準(zhǔn)確記住所使用的引用格式。如果你使用的是不同于現(xiàn)行引用風(fēng)格的引用方式，那么你可能會被視為學(xué)術(shù)詐騙者而遭受懲罰。
第四段：避免抄襲。
抄襲是一種嚴(yán)重的學(xué)術(shù)問題，是不可饒恕的行為。因此，作為一名優(yōu)秀的學(xué)術(shù)研究者，避免抄襲是非常必要的。避免抄襲的方法很簡單，只需要采用合理的引用和避免使用他人的研究成果，尤其不要直接復(fù)制另一篇論文中的段落。
第五段：結(jié)論。
總而言之，學(xué)術(shù)規(guī)范是論文寫作的重中之重。除了準(zhǔn)確地引用他人的資料以外，我們還需要盡可能地避免抄襲，以保護(hù)我們的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和專業(yè)形象。如果您最終能夠正確地遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，那么您的論文將會更加成功。
本科生論文寫作規(guī)范篇十一
（一）學(xué)校的管理問題。
由于高?，F(xiàn)在的論文是和相關(guān)的經(jīng)費(fèi)掛鉤的，因此很大程度上，經(jīng)費(fèi)的充足與否直接決定了論文質(zhì)量的高低。所以第一個(gè)原因應(yīng)該是經(jīng)費(fèi)投入不足的問題。當(dāng)前許多高校并沒有足夠的經(jīng)費(fèi)用于畢業(yè)論文課題研究，導(dǎo)師沒有相應(yīng)的課題和經(jīng)費(fèi)就無法保障其對指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文研究的能動性。例如，有的畢業(yè)論文需要許多文獻(xiàn)數(shù)據(jù)作支撐、需要相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器作保障，但是由于經(jīng)費(fèi)問題，這些有價(jià)值的畢業(yè)論文課題研究就無法進(jìn)行。
第二，是論文指導(dǎo)資源不足的問題。由于高校擴(kuò)招，導(dǎo)致目前畢業(yè)人數(shù)急劇增加，畢業(yè)論文的指導(dǎo)需求也大幅提升，然而高校自身的論文指導(dǎo)資源，包括指導(dǎo)教師資源、圖書館資源、相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源等沒有得到及時(shí)補(bǔ)充，導(dǎo)致了論文指導(dǎo)資源不足的問題。論文指導(dǎo)資源不足導(dǎo)致本科生的畢業(yè)論文出現(xiàn)了許多問題，如質(zhì)量問題、規(guī)范問題等，有時(shí)一個(gè)論文指導(dǎo)老師甚至要指導(dǎo)超過十個(gè)畢業(yè)生，畢業(yè)論文無法進(jìn)行全面有效的指導(dǎo)，論文質(zhì)量下降在所難免。而理工類的畢業(yè)論文需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源也嚴(yán)重缺乏，畢業(yè)生無法及時(shí)得到有效準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，因此無法寫出高水平的畢業(yè)論文。
第三，畢業(yè)論文的評審也存在不可忽視的問題。畢業(yè)論文的評審當(dāng)前存在許多形式化的問題，論文答辯大有走過場的趨勢，畢業(yè)論文成績沒有進(jìn)行有效的區(qū)分，答辯時(shí)間相對不足，評委有時(shí)無法充分閱讀和理解學(xué)生的論文，提問沒有抓住重點(diǎn)和核心?？傊?，當(dāng)前的畢業(yè)論文評審的方法還需要進(jìn)一步研究和規(guī)范，讓評審更科學(xué)、合理而有效。
第四，畢業(yè)論文管理的問題。畢業(yè)論文完成周期相對較長，學(xué)生的論文分組多，實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)廣，無法進(jìn)行全面有效的過程監(jiān)督和管控。并且由于不同的高校和學(xué)院由于管理資源不足等原因，對畢業(yè)論文的管理?xiàng)l例實(shí)行消極執(zhí)行的態(tài)度。
第五，畢業(yè)論文選題和撰寫過程中存在的問題。畢業(yè)論文的選題是比較關(guān)鍵的地方，許多學(xué)生的畢業(yè)論文選題都是導(dǎo)師直接給定了，這樣就導(dǎo)致無法有效調(diào)動學(xué)生寫作論文的積極性和主動性，也有許多有研究價(jià)值的選題因?yàn)榻?jīng)費(fèi)等原因而被放棄。撰寫過程中，許都學(xué)生沒有得到有效及時(shí)的規(guī)范指導(dǎo)，導(dǎo)致出現(xiàn)了許多撰寫的規(guī)范問題。
（二）學(xué)生和導(dǎo)師對畢業(yè)論文的態(tài)度問題。
第一，畢業(yè)生的態(tài)度問題。許多本科畢業(yè)生由于時(shí)間和精力有限對畢業(yè)論文沒有足夠的重視。由于畢業(yè)論文在大四完成，而大四又正處于本科生找工作的時(shí)期，因此，面對畢業(yè)論文的壓力和就業(yè)壓力，大多數(shù)本科生更傾向于先解決就業(yè)再考慮畢業(yè)論文的選擇。因此畢業(yè)論文在選題以后，本科生大多采取消極應(yīng)對的策略，將更多的精力投入到尋找工作當(dāng)中。因此畢業(yè)論文與就業(yè)的時(shí)間沖突是一個(gè)不可忽視的客觀因素，它很大程度上直接影響了畢業(yè)論文的質(zhì)量。還有的學(xué)生即使找到了工作，也認(rèn)為畢業(yè)論文是可有可無的，隨便應(yīng)付即可。學(xué)生對畢業(yè)論文的態(tài)度是影響畢業(yè)論文質(zhì)量的直接因素。第二，導(dǎo)師的態(tài)度問題。許多導(dǎo)師由于種種客觀因素的限制，對畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作也沒有做好。由于畢業(yè)論文指導(dǎo)老師同時(shí)肩負(fù)了指導(dǎo)畢業(yè)生的論文寫作任務(wù)、自身的課題科研任務(wù)以及教學(xué)任務(wù)等，時(shí)間和精力嚴(yán)重不足，因而也無法對畢業(yè)生進(jìn)行全面的論文指導(dǎo)。但是導(dǎo)師不應(yīng)以此為借口，降低自己的責(zé)任心和論文指導(dǎo)工作要求，出現(xiàn)無計(jì)劃指導(dǎo)、隨意指導(dǎo)等低效指導(dǎo)問題，不能對學(xué)生的畢業(yè)論文提出建設(shè)性的修改意見和建議。
二、提高畢業(yè)論文質(zhì)量的對策。
（一）學(xué)校管理部門方面。
第一，完善畢業(yè)論文工作管理和監(jiān)督制度。畢業(yè)論文的管理規(guī)章制度需要進(jìn)行不斷的完善，如組織領(lǐng)導(dǎo)制度、論文導(dǎo)師指導(dǎo)制度、畢業(yè)論文監(jiān)督和管控制度、畢業(yè)論文答辯以及評審制度等，要讓畢業(yè)論文得到有效的管理，程序化和規(guī)范化運(yùn)作，管理要職責(zé)明確，科學(xué)而有效。如完善畢業(yè)論文的監(jiān)督制度，選題和開題實(shí)行雙向選擇和討論制度，論文撰寫要實(shí)行中期檢查，成績評定要有科學(xué)規(guī)范的指標(biāo)體系，論文答辯要有合理的程序等。畢業(yè)論文實(shí)行前期、中期以及后期的動態(tài)監(jiān)督管理制度，保障畢業(yè)論文管理的高效性。
第二，加強(qiáng)畢業(yè)論文選題和撰寫的過程監(jiān)督。為了提高導(dǎo)師的作用和學(xué)生的積極性，選題和撰寫過程中應(yīng)建立導(dǎo)師和學(xué)生之間的雙向選擇的教師責(zé)任制度，而選題時(shí)間最好提前至大四上學(xué)期，導(dǎo)師提出一個(gè)總體的選題方向、課題題目和相應(yīng)的寫作要求，然后由學(xué)生自主選擇導(dǎo)師和課題，師生共同制定最終的寫作課題。學(xué)院最好能建立專門的畢業(yè)論文指導(dǎo)教研室，為導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生提供適當(dāng)?shù)目臻g，保障導(dǎo)師同學(xué)生之間的聯(lián)系常態(tài)化和固定化，提高教研室的利用效率及其對學(xué)生論文寫作的控制作用。為了保障指導(dǎo)效果，應(yīng)給指導(dǎo)老師提出具體的指導(dǎo)次數(shù)指標(biāo)，同時(shí)要建立新老指導(dǎo)教師相結(jié)合的論文指導(dǎo)小組，進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)。論文評價(jià)也最好采用模糊評價(jià)系統(tǒng)，增加畢業(yè)論文答辯透明度和公正性，消除評審者的主觀因素，增加評審結(jié)果的客觀性。同時(shí)也側(cè)重畢業(yè)論文的過程管理評審，將畢業(yè)論文的過程納入最終論文的考核指標(biāo)。
第三，加快畢業(yè)論文配套設(shè)施建設(shè)。畢業(yè)論文質(zhì)量的提高需要相應(yīng)的畢業(yè)論文配套設(shè)施做保障。學(xué)校應(yīng)及時(shí)增加、更換和升級校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，加強(qiáng)圖書館資源的建設(shè)，引進(jìn)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)器材，引進(jìn)先進(jìn)的論文寫作管理經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)一流的'論文指導(dǎo)教師隊(duì)伍等，盡量滿足畢業(yè)論文的指導(dǎo)資源需求。第四，解決經(jīng)費(fèi)問題。學(xué)校應(yīng)加大對畢業(yè)論文的經(jīng)費(fèi)投入，如提升畢業(yè)論文指導(dǎo)老師的指導(dǎo)補(bǔ)貼，增設(shè)優(yōu)質(zhì)畢業(yè)論文獎金等，提升論文指導(dǎo)老師的積極性以及本科畢業(yè)學(xué)生的論文創(chuàng)作動力。
（二）提高導(dǎo)師的能動性。
畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師是影響本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文質(zhì)量的主導(dǎo)性因素，指導(dǎo)教師的論文寫作水平、知識儲備、經(jīng)驗(yàn)技巧以及責(zé)任態(tài)度等直接影響著其指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量。因而高等院校應(yīng)致力于提升畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)能力和指導(dǎo)責(zé)任意識。高校應(yīng)把畢業(yè)論文指導(dǎo)工作納入一般的高校教師的科研任務(wù)體系中，盡可能減少教師的教學(xué)任務(wù)、科研任務(wù)同論文指導(dǎo)任務(wù)的沖突，給予教師足夠的時(shí)間和精力完成論文指導(dǎo)工作。同時(shí)提高論文指導(dǎo)工作的相關(guān)工作津貼，客觀上激發(fā)指導(dǎo)教師的論文指導(dǎo)工作積極性。
三、結(jié)束語。
本科生畢業(yè)論文是本科生培養(yǎng)計(jì)劃中的重要組成部分。本科生畢業(yè)論文可以有效檢測出本科生的基本能力和素質(zhì)，如其對于基本理論和知識的掌握狀況，分析和解決問題的能力，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力等，是學(xué)校教育管理的重要環(huán)節(jié)。然而當(dāng)前本科生畢業(yè)論文存在諸多問題，如論文的文本格式不規(guī)范，有的本科生寫作態(tài)度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)，論文寫作內(nèi)容不集中，缺乏創(chuàng)意，抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，文章學(xué)術(shù)水平總體較低。當(dāng)前本科生的畢業(yè)論文問題是多方面因素綜合作用的結(jié)果，需要我們進(jìn)行綜合分析并提出有效對策，提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量。
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本科生論文寫作規(guī)范篇十二
本科生學(xué)位畢業(yè)論文是表明作者的研究成果或在研究工作中的.新見解，并據(jù)此申請學(xué)士學(xué)位的重要文獻(xiàn)資料。為了進(jìn)一步提高學(xué)位畢業(yè)論文的質(zhì)量，特制定本統(tǒng)一要求。
一、內(nèi)容。
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本科生論文寫作規(guī)范篇十三
論文寫作是大學(xué)生必須經(jīng)歷的一道重要工序，良好的學(xué)術(shù)規(guī)范能讓我們的論文更有說服力和權(quán)威性。尤其是在科研領(lǐng)域，學(xué)術(shù)規(guī)范的重要性更是不可忽視。在寫論文過程中的注意事項(xiàng)，不僅能避免各種誤解和爭議，更能提高我們的寫作水平。
二、選擇一篇好的論文題目。
選擇好論文的題目對學(xué)術(shù)規(guī)范有著重要的意義。一個(gè)明確、簡潔的論文題目，能讓讀者快速了解論文目的，明確主題，為論文的寫作和閱讀提供了指導(dǎo)。更重要的是，好的論文題目需要符合學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重知識產(chǎn)權(quán)，并能表達(dá)出作者自己的研究成果。
三、嚴(yán)格遵循文獻(xiàn)引用規(guī)范。
在論文寫作中，文獻(xiàn)引用是很重要的一環(huán)。引用內(nèi)容要準(zhǔn)確，表述清晰，同時(shí)需要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范。一般情況下，文中不宜直接引用別人文章的原話，而應(yīng)根據(jù)自己的理解，轉(zhuǎn)述出自己的理解。同時(shí)，在論證結(jié)論時(shí)，要注明所引的文獻(xiàn)資料。
四、規(guī)范寫作格式和字?jǐn)?shù)。
寫作格式和字?jǐn)?shù)也是學(xué)術(shù)規(guī)范的重要組成部分。在撰寫論文時(shí)，應(yīng)該嚴(yán)格遵循論文排版要求和字?jǐn)?shù)要求。一般來說，學(xué)術(shù)論文字?jǐn)?shù)不應(yīng)太多也不宜過少，一般為五千字左右，并應(yīng)排成定格式。文章的段落分配要合理，字體、字號等細(xì)節(jié)要符合學(xué)術(shù)規(guī)范。
五、論文寫作過程中人際關(guān)系調(diào)和。
在寫作論文的過程中，往往會涉及到其他同學(xué)或者教師，需要與他們建立良好的關(guān)系。對于一些有爭議的問題，應(yīng)該保持冷靜，理性表達(dá)自己的意見。確保言語之間沒有過激言辭，同時(shí)，要學(xué)會包容不同意見。這能夠體現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)品質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)語：
在論文寫作過程中，學(xué)術(shù)規(guī)范是必須遵守的重要指標(biāo)。正如一名學(xué)者所說：“學(xué)術(shù)不修邊幅，如言不信朽木”。因此，我們應(yīng)該確保自己對學(xué)術(shù)規(guī)范有足夠的認(rèn)識，盡心盡力完成我們的論文工作。同時(shí)，要認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)過程，不斷提升自己的學(xué)術(shù)造詣。
本科生論文寫作規(guī)范篇十四
在語文教學(xué)中，對學(xué)生來說，最難寫的是作文；對老師來說，最難教難批的也是作文。教學(xué)處于“二難”（教師教學(xué)難、學(xué)生作文難）、“一低”（學(xué)生作文水平低）的狀況。如何徹底改變作文教學(xué)的低效狀態(tài)，大面積提高學(xué)生的作文水平，這是擺在每一個(gè)語文教育工作者面前不可回避而迫切需要解決的問題?！罢f題寫作教學(xué)法”就是針對某作文題目，正式動筆寫作前，在教師主導(dǎo)下，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生以口頭表述為主，在課堂上從審題、確立中心、選材、組材、詳略等方面說出自己的認(rèn)識，充分暴露學(xué)生的思維過程，在教師適時(shí)點(diǎn)撥下，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，相互探討，以求得問題解決和認(rèn)識深入，從而提高學(xué)生寫作能力的一種發(fā)展性寫作教學(xué)方法。
一、清晰授課。
為達(dá)到“清晰授課”的目的，教師應(yīng)做而且可以做的工作是，收齊每次說題稿后先通讀一遍，掌握基本情況，找準(zhǔn)學(xué)生在寫作中的疑難問題、典型問題，以及值得鞏固加深、拓展創(chuàng)新的問題。提高討論質(zhì)量的關(guān)鍵在于討論的問題要有思考價(jià)值，有思考價(jià)值的問題可以引起學(xué)生大腦皮層的高度興奮，并能使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，學(xué)習(xí)過程往往會變得主動而富有生氣。在學(xué)生的討論與發(fā)言中，教師也要參與其中，掌握和調(diào)節(jié)討論氣氛，引導(dǎo)學(xué)生以訓(xùn)練點(diǎn)、疑難點(diǎn)、精巧點(diǎn)、興趣點(diǎn)為內(nèi)容加以討論，隨時(shí)作好點(diǎn)評。老師在同學(xué)發(fā)言后要針對主要問題作具體指導(dǎo)，老師指導(dǎo)可以和學(xué)生的交流同時(shí)進(jìn)行，也可最后歸結(jié)。教師的參與能獲得即時(shí)信息反饋，增加教學(xué)的有效性和針對性，提高教學(xué)效率。
二、多樣化教學(xué)。
“說題寫作教學(xué)法”這種多樣化教學(xué)的作文教學(xué)新方法，有利于從整體上提高語文素質(zhì)?！罢f題寫作教學(xué)法”以學(xué)生的思維環(huán)節(jié)為突破口，通過說題訓(xùn)練，發(fā)展語言能力和思維能力，達(dá)到提高作文質(zhì)量的目的，實(shí)際是將思維、說話、寫作、欣賞、評論緊密結(jié)合，融為一體，是集語言、思維訓(xùn)練于一身的特殊的作文教學(xué)形式，有利于培養(yǎng)提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部思維語言向外部可顯語言的轉(zhuǎn)化，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。
“說題”中“說”是很重要的一環(huán)，這就是在練習(xí)書面的表達(dá)能力后，再來鍛煉口頭的表達(dá)能力。
三、任務(wù)導(dǎo)向。
作文教學(xué)中，大到各類文體的結(jié)構(gòu)模式，小到開頭結(jié)尾、過渡照應(yīng)，都有許許多多的“常格”存在。不掌握基本的“常格”，則難以成篇。“入格”教學(xué)在作文教學(xué)中有著重要的基礎(chǔ)作用。把“入格”教學(xué)作為作文教學(xué)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生積累作文的“格局詞匯”是提高作文水平的關(guān)鍵。在“說題寫作教學(xué)法”中，通常同一文體有大致相同的基本的說題要求。針對不同的文體，通過對基本要求的“說”來養(yǎng)成學(xué)生作文良好的思維定勢，對學(xué)生作文的入格很有好處。
四、保學(xué)生成功率。
學(xué)生體驗(yàn)成功是心理需要，有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生體驗(yàn)成功，幫助學(xué)生樹立自信心?！罢f題”既然要“說”，那么對題目就得有比較深刻的了解，學(xué)生必然要深入鉆研，在充分思考的基礎(chǔ)上，作一番探究，這就促使同學(xué)在真正寫作之前多動腦筋，仔細(xì)地審題，并在腦海中想好文章的思路、重點(diǎn)，有助于同學(xué)養(yǎng)成寫作前先思考的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生作文的計(jì)劃性和周密性，使寫作過程全部在學(xué)生自己的掌握之中。
對成功的“說題”，“說題”中的精彩之處，就應(yīng)使之成文后再以“說”的形式展現(xiàn)給同學(xué)，讓同學(xué)在“說題”、成文兩方面得到啟迪，受到教益。只有說寫結(jié)合，有效地進(jìn)行反饋，經(jīng)得起寫作的檢驗(yàn)，才能切實(shí)發(fā)揮說對于寫的.導(dǎo)向作用。
五、引導(dǎo)學(xué)生投入學(xué)習(xí)過程。
“說題寫作教學(xué)法”能挖掘?qū)懽髡n中的“活動”因素，使“活動”自然滲透于寫作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，具有較強(qiáng)的“探究性、實(shí)踐性、開放性、自主性、過程性”?！盎顒印贝偎季S，思維“活動”化，相得益彰。學(xué)生的思維過程，通過“說題”來外化和具體化，從而形成學(xué)生自主、主動學(xué)習(xí)的“興趣點(diǎn)”和“熱點(diǎn)”，并不斷推進(jìn)課堂探究活動的進(jìn)行。學(xué)生在課堂上所想、所說、所議、所評，成為了課堂教學(xué)的焦點(diǎn)，它激起了學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，激發(fā)學(xué)生對智慧的挑戰(zhàn)，也成為了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的強(qiáng)大動力。較之以往，情況發(fā)生很大變化，學(xué)生發(fā)言踴躍，整個(gè)課堂生動活潑，幾乎所有的學(xué)生都動了起來?！罢f題”把學(xué)生從“被動聽”推到“主動說”的地位，變教師單向指導(dǎo)方式為學(xué)生多元化互動方式，使課堂由“一言堂”變成“群言堂”，便于利用集體智慧開發(fā)個(gè)體智力，增強(qiáng)了啟發(fā)性。以學(xué)生為主，生動活潑的自主研討引導(dǎo)學(xué)生全方位、高質(zhì)量、多層次的參與，課堂氣氛活躍了，學(xué)生的主動性調(diào)動了，學(xué)生真正動起來了。
本科生論文寫作規(guī)范篇十五
（宋體小四號）再書寫參考文獻(xiàn)的具體內(nèi)容。參考文獻(xiàn)的序號左頂格書寫，并用數(shù)字加方括號表示，如〔1〕，〔2〕，…，每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“?！苯Y(jié)束。
2、參考文獻(xiàn)只列出作者已直接閱讀、在撰寫論文過程中主要參考過的文獻(xiàn)資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考的先后順序排列。參考文獻(xiàn)一律書寫在論文正文結(jié)束后，不得放在各章(節(jié))之后；參考文獻(xiàn)與正文連續(xù)編排頁碼。參考文獻(xiàn)不少于6篇。
3、參考文獻(xiàn)格式。
（1）專著：〔序號]作者。專著名[m]。出版地：出版社，出版年。
（2)期刊中析出的文獻(xiàn)：〔序號]作者。題（篇）名[j]。刊名，出版年(期號）。
（3)論文集：〔序號]作者。題(篇）名[c]。出版地：出版社，出版年。
（4)學(xué)位論文：〔序號]作者。題(篇）名[d]。授學(xué)位地：授學(xué)位單位，授學(xué)位年。
（5）專利文獻(xiàn)：〔序號]專利申請者。專利題名[p]。專利國別：專利號，出版日期。
（6)報(bào)紙文章：〔序號]作者。題(篇）名[n]。報(bào)紙名，出版日期。
（7)電子文檔：〔序號]作者。題(篇）名〔文獻(xiàn)類型/載體類型〕。網(wǎng)址，發(fā)表日期。
4、常用參考文獻(xiàn)范例。
[1]李松慶，王煒。第三方物流的實(shí)證分析[m]。北京：中國物資出版社，2005.
[3]祁之杰。我國物流資源優(yōu)化配置問題探討[j]。管理現(xiàn)代化，2004(1)。
本科生論文寫作規(guī)范篇十六
寫作畢業(yè)論文是遠(yuǎn)程教育本科生教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對本科生學(xué)業(yè)水平和研究能力的綜合檢驗(yàn)，也是本科生在學(xué)期間，運(yùn)用所學(xué)的知識和獲得的分析問題、解決問題的能力，進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要的訓(xùn)練。這對于保證教學(xué)質(zhì)量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量，具有重要的意義。因此，無論從學(xué)校方面或從學(xué)生方面，都必須十分重視畢業(yè)論文的指導(dǎo)和寫作，確保畢業(yè)論文寫作任務(wù)的完成。
二、寫作畢業(yè)論文的態(tài)度和要求。
1.每位畢業(yè)班學(xué)生必須認(rèn)真對待畢業(yè)論文的寫作，應(yīng)在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成論文，培養(yǎng)和堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)按時(shí)寫出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作。發(fā)現(xiàn)類似的情節(jié)，論文不予通過，即不能畢業(yè)。
2.學(xué)生應(yīng)選擇具有理論意義和實(shí)踐意義的論文題目進(jìn)行研究和寫作。一般應(yīng)在北京大學(xué)提供的選題范圍中選定，如學(xué)生本人對所提供題目之外的題目有特別興趣和研究，也可以在各專業(yè)相關(guān)的范圍自選題目。
3.論文應(yīng)有作者自己的創(chuàng)見和觀點(diǎn)。應(yīng)寫成一篇有深度、有分析、材料豐富、可靠，經(jīng)科學(xué)加工的文章，不是對一般事物的簡單敘述和介紹，也不是別人觀點(diǎn)和材料的堆積。
4.論文應(yīng)中心突出，層次分明，論述清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。
5.論文中所用引文、數(shù)據(jù)，必須注明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名，出版社、刊物名稱、期號，出版日期，并按順序編號并排在正文后面的“參考文獻(xiàn)”欄。
6.論文字?jǐn)?shù)：字?jǐn)?shù)以導(dǎo)師要求為準(zhǔn)。
7.提交的論文定稿必須按照規(guī)定的格式排版，在網(wǎng)上畢業(yè)論文系統(tǒng)中提交。
三、畢業(yè)論文的寫作方法和步驟。
以調(diào)查研究、難以完成的題目。
2.在已學(xué)過的知識基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的理論知識；學(xué)習(xí)體會黨的有關(guān)方針政策，做好理論武裝。
3.調(diào)查研究、搜集資料。圍繞選題，搜集、閱讀有關(guān)的文獻(xiàn)資料。了解和掌握在本題目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各種不同觀點(diǎn)、論據(jù)、數(shù)據(jù)資料。為寫作參考方便，應(yīng)將主要內(nèi)容摘抄或復(fù)印成卡片，避免在寫作過程中需要某種資料時(shí)，花費(fèi)很多時(shí)間重新查找。多數(shù)題目的研究和寫作，都需要作實(shí)地調(diào)查研究，掌握第一手資料；即使是一篇純理論性文章也應(yīng)調(diào)查了解社會上對相關(guān)理論及觀點(diǎn)的認(rèn)識。
4.認(rèn)真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點(diǎn)以及主要論據(jù)、寫作的.框架。
5.撰寫提綱，并提交導(dǎo)師審定。論文提綱應(yīng)列入文章的綱、目，分為幾個(gè)部分或幾個(gè)層次。寫明論文的中心、重點(diǎn)、主要觀點(diǎn)、結(jié)論等。
6.進(jìn)行寫作，反復(fù)修改。寫作過程中要繼續(xù)搜集、補(bǔ)充資料，寫作要層次分明，條理清楚，觀點(diǎn)明確，旗幟鮮明，論證有理有據(jù)，具有說服能力。文章的文字要簡潔、通順、流暢、無錯別字。凡引用文字、數(shù)據(jù)，須在引文的最后一個(gè)字的右上方用小號字、方括號標(biāo)注數(shù)碼，并在“參考文獻(xiàn)”中注明出處。寫完初稿后，根據(jù)文章的內(nèi)容寫一份300字左右的論文提要。畢業(yè)論文的寫作風(fēng)格和文字組織形式不拘一格。一般寫法可分為論點(diǎn)型、論題型、材料型、批駁型等。
無論哪種類型的寫法，首要的是確立所要論述的論點(diǎn)，特別是通過調(diào)查寫出的材料型論文更要注意論點(diǎn)的提煉。論文的總體結(jié)構(gòu)應(yīng)分成三部分：引論（總論）、本論（分論）、結(jié)論（總論）。引論是論文的開頭，提出問題，表明觀點(diǎn)，概括全文的中心思想；本論是全文的主體，就是通過論據(jù)對自己提出的問題、觀點(diǎn)進(jìn)行論證。論述的方法可以穿插使用舉例論證法、因果論證法、比喻論證法、對比論證法、批駁論證法等；結(jié)論是論文的結(jié)尾，歸納論文的結(jié)論、提出解決問題的方法、建設(shè)性意見或者某種理論的概括。
寫作過程中要注意運(yùn)用好論文的三個(gè)基本要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)是作者對所要論述的問題所持的觀點(diǎn)、看法；論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的依據(jù)；論據(jù)可以是事實(shí)，可以是道理，再進(jìn)行分析說明一個(gè)新的道理，這就是論證的方法。
7.將論文的初稿及提要提交給指導(dǎo)教師審閱，根據(jù)導(dǎo)師提出的修改意見，進(jìn)行修改，直到導(dǎo)師認(rèn)可為止。
8.將論文按規(guī)定的格式排版，在網(wǎng)上畢業(yè)論文系統(tǒng)中提交。
四、畢業(yè)論文的組成部分和排列順序。
畢業(yè)論文由封面、論文原創(chuàng)聲明、論文提要、目錄、論文正文、參考文獻(xiàn)這幾部分組成，并按下列順序排列。
1.論文封面，請從網(wǎng)站（/）“教學(xué)專欄――畢業(yè)論文”欄目中下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件8，在封面上將學(xué)習(xí)中心、題目、學(xué)號、學(xué)生姓名及導(dǎo)師姓名等信息填寫完整。
2.論文原創(chuàng)聲明，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件4。
3.論文提要，是對論文內(nèi)容的概括性描述，應(yīng)精煉準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)為300字左右，在論文提要所在頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般為3－5個(gè)。
4.目錄，由論文中的標(biāo)題序號、名稱和頁碼組成，排在論文提要頁之后。目錄中要列出論文正文的一、二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼，參考文獻(xiàn)等的對應(yīng)頁碼。
5.正文一律用宋體小四號字。正文是畢業(yè)論文的主體部分，由引論、本論、結(jié)論三部分組成，正文的各個(gè)部分以若干層級標(biāo)題來標(biāo)識。
注釋是對所創(chuàng)造的名詞術(shù)語的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明。注釋采用腳注形式，位于每頁底端。
6.參考文獻(xiàn)，是作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。凡有引用他人成果和對本論文寫作有幫助和啟發(fā)的文獻(xiàn)，均應(yīng)列于文末。
論文定稿后，按要求排版，將封面上的有關(guān)信息填寫準(zhǔn)確、完整，在網(wǎng)上畢業(yè)論文系統(tǒng)中提交。
法學(xué)專業(yè)的論文格式要求，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件5。經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的論文格式要求，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件6。信息管理專業(yè)的論文格式要求，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件7。其他專業(yè)的論文格式要求可參考法學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)或信息管理專業(yè)的要求。
五、論文成績的評定。
畢業(yè)論文的成績按百分制評定，分為四個(gè)等級：優(yōu)秀（相當(dāng)于85分以上）、良好（相當(dāng)于75-84分）、及格（相當(dāng)于60-74分）、不及格（59分以下）。具體評定標(biāo)準(zhǔn)是：
（1）優(yōu)秀。
準(zhǔn)確體現(xiàn)黨的方針政策，綜合運(yùn)用所學(xué)過的理論。
密切聯(lián)系實(shí)際，有分析、有深度、有創(chuàng)見，對現(xiàn)實(shí)有指導(dǎo)意義。中心突出，論據(jù)充足，論述清楚，說服力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。材料豐富、可靠，能運(yùn)用科學(xué)方法加工整理。
（2）良好。
能正確體現(xiàn)黨的方針政策，較好地運(yùn)用專業(yè)理論知識。較好地聯(lián)系實(shí)際，分析問題較全面，對實(shí)際工作有一定參考價(jià)值。中心明確，論據(jù)較充足，層次較清楚，文字通順。材料比較豐富可靠，能較好地進(jìn)行加工整理。
(3)及格。
達(dá)到以上要求但未引參考文獻(xiàn)。能正確理解黨的方針政策，基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識。尚能聯(lián)系實(shí)際，有一定的分析問題、解決問題的能力。闡述清楚，文字尚通順。有一定的材料，并進(jìn)行了一定程度的加工整理。
(4)不及格。
有下列情況之一者為不及格:?
違背黨的方針政策，或在理論上有根本錯誤，基本理論知識掌握很差。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。沒有調(diào)查資料或材料，材料凌亂、失真。主要內(nèi)容基本抄襲于他人。
本科生論文寫作規(guī)范篇十七
學(xué)術(shù)論文是一種重要的學(xué)術(shù)活動，既是學(xué)術(shù)研究的成果展示，也是學(xué)術(shù)交流的重要方式。在論文寫作過程中，遵循規(guī)范是十分關(guān)鍵的，它不僅能夠提升論文的質(zhì)量和價(jià)值，還能夠增強(qiáng)學(xué)術(shù)界對作者的認(rèn)可和尊重。本文將通過總結(jié)個(gè)人的學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范心得體會，探討如何在寫作過程中合理運(yùn)用規(guī)范，以期對學(xué)術(shù)界的發(fā)展有所裨益。
第二段：重視文獻(xiàn)綜述。
文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文寫作中的重要組成部分，它可以展示作者對該領(lǐng)域的了解和掌握程度。在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí)，首先應(yīng)該選擇正規(guī)、專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊和書籍，并針對自己的研究主題進(jìn)行篩選，確保所選擇的文獻(xiàn)與研究方向一致。其次，在文獻(xiàn)綜述的過程中，應(yīng)該注重對現(xiàn)有文獻(xiàn)的批判性思考，要站在學(xué)術(shù)角度進(jìn)行分析和評價(jià)，而不是簡單地羅列出現(xiàn)有的觀點(diǎn)。最后，在文獻(xiàn)綜述的結(jié)尾部分，需要對已有研究的不足之處進(jìn)行總結(jié)，并提出自己的研究動機(jī)和創(chuàng)新點(diǎn)。
第三段：規(guī)范引用和參考文獻(xiàn)。
在學(xué)術(shù)論文中，引用其他學(xué)者的研究成果是十分常見的做法。然而，要做到規(guī)范引用并恰當(dāng)?shù)亟o出參考文獻(xiàn)是需要一定技巧的。首先，應(yīng)該選擇合適的引用方式，如直接引用、間接引用、引用表達(dá)和個(gè)人交流等。其次，需要填寫引文、引文在正文中的位置以及引文的格式等相關(guān)信息。最后，在參考文獻(xiàn)的填寫上，要根據(jù)規(guī)范要求，按照學(xué)術(shù)風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)填寫，包括作者、題目、期刊名、年份和頁碼等必要信息，并保持統(tǒng)一的格式。
第四段：邏輯清晰、條理分明。
論文的邏輯清晰和條理分明對于讀者的閱讀理解至關(guān)重要。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，首先要確定好論文的主題和目的，然后將整個(gè)論文劃分為幾個(gè)大的章節(jié)，并為每個(gè)章節(jié)確定一個(gè)明確的主題。在每個(gè)章節(jié)中，要將各個(gè)小節(jié)之間的關(guān)系梳理清楚，并通過合理的過渡詞和語句來連接各節(jié)之間的內(nèi)容。此外，還要注意段落之間的過渡和連貫，確保論文的整體結(jié)構(gòu)緊湊、連貫。
第五段：嚴(yán)謹(jǐn)書寫和審校。
在學(xué)術(shù)論文寫作中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅鴮懞蛯徯Ｊ遣豢珊鲆暤?。首先，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰性，避免模糊、歧義的表達(dá)。其次，要注意語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。關(guān)注文字的細(xì)節(jié)，如大小寫、斜體、字體等，還能提高論文的可讀性。最后，在完成論文的初稿后，應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)的審校工作，檢查邏輯是否合理，修正可能存在的錯誤和不足。
總結(jié)段：結(jié)尾。
學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的心得體會是非常有益的，它不僅能夠提升論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值，還能夠更好地傳遞研究成果和學(xué)術(shù)思想。通過本文的總結(jié)，我們可以看到文獻(xiàn)綜述、規(guī)范引用和參考文獻(xiàn)、邏輯清晰、條理分明以及嚴(yán)謹(jǐn)書寫和審校等方面都對論文的規(guī)范性和完成度具有重要影響。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在學(xué)術(shù)論文寫作中更加規(guī)范、專業(yè)，為學(xué)術(shù)界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
本科生論文寫作規(guī)范篇十八
在職研究生畢業(yè)論文篇幅不少于18000字。—般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：
（一）封面：應(yīng)包括畢業(yè)論文題目、專業(yè)名稱、研究方向、本人姓名、學(xué)號、導(dǎo)師姓名、論文提交日期等內(nèi)容。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，恰當(dāng)、簡明、引人注目，并力求簡短，—般不宜超過30字。研究方向必須按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)范填寫。
（二）目錄：是論文的提綱，應(yīng)列出論文組成部分的小標(biāo)題，并須注明相應(yīng)的頁碼。
（三)論文摘要：篇幅為500字以上。應(yīng)力求語言精煉，突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解。為了便于文獻(xiàn)檢索，應(yīng)在摘要下方另起一行注明本論文的關(guān)鍵詞(三——五個(gè)）。
（四）正文：是論文的主體，其中文獻(xiàn)綜述內(nèi)容不少于3000字。
（五)注釋：以腳注形式標(biāo)注或尾注形式。用于說明與論文內(nèi)容關(guān)系不大但作者意欲表述的問題，或者用于注明引文出處(格式同參考文獻(xiàn)）。
（六)參考文獻(xiàn)：文獻(xiàn)是期刊時(shí)，其格式為：編號，作者(外文姓列名前），文章題目，期刊名（外文可縮寫），年份，期數(shù)；文獻(xiàn)是著作或教材時(shí)，其格式為：編號，作者（外文姓列名前），著作或教材名，出版社名（外文可縮寫），出版年份，頁碼。
（七）附錄：包括放入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)；以備他人閱讀所需的輔助性教學(xué)工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；論文使用的主要符號、意義、單位、縮寫、程序全文及說明。
本科生論文寫作規(guī)范篇十九
在職研究生畢業(yè)論文篇幅不少于18000字。—般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：
（一）封面：應(yīng)包括畢業(yè)論文題目、專業(yè)名稱、研究方向、本人姓名、學(xué)號、導(dǎo)師姓名、論文提交日期等內(nèi)容。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，恰當(dāng)、簡明、引人注目，并力求簡短，—般不宜超過30字。研究方向必須按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)范填寫。
（二）目錄：是論文的提綱，應(yīng)列出論文組成部分的小標(biāo)題，并須注明相應(yīng)的頁碼。
（三)論文摘要：篇幅為500字以上。應(yīng)力求語言精煉，突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解。為了便于文獻(xiàn)檢索，應(yīng)在摘要下方另起一行注明本論文的關(guān)鍵詞(三——五個(gè)）。
（四）正文：是論文的主體，其中文獻(xiàn)綜述內(nèi)容不少于3000字。
（五)注釋：以腳注形式標(biāo)注或尾注形式。用于說明與論文內(nèi)容關(guān)系不大但作者意欲表述的問題，或者用于注明引文出處(格式同參考文獻(xiàn)）。
（六)參考文獻(xiàn)：文獻(xiàn)是期刊時(shí)，其格式為：編號，作者(外文姓列名前），文章題目，期刊名（外文可縮寫），年份，期數(shù)；文獻(xiàn)是著作或教材時(shí)，其格式為：編號，作者（外文姓列名前），著作或教材名，出版社名（外文可縮寫），出版年份，頁碼。
（七）附錄：包括放入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)；以備他人閱讀所需的輔助性教學(xué)工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；論文使用的主要符號、意義、單位、縮寫、程序全文及說明。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《研究生論文寫作的格式及規(guī)范》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
本科生論文寫作規(guī)范篇一
1.封面：由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。
2.封皮顏色按學(xué)位種類劃分，農(nóng)科類用綠色封皮，工科類用黃色封皮，理科類用灰色封皮，管理學(xué)用粉色封皮。
3.需填寫的項(xiàng)目一律電腦打印，不得手寫。
第二部分：目錄。
目錄(三號，宋體，加粗，居中)。
中文摘要(關(guān)鍵詞)(小四號，宋體，下同)…(頁碼)。
外文摘要(關(guān)鍵詞)………………………………(頁碼)。
前言…………………………………………………(頁碼)。
1(一級標(biāo)題)……………………………(頁碼)。
1.1(二級標(biāo)題)…………………………(頁碼)。
1.1.1(三級標(biāo)題)…………………………(頁碼)。
1.1.1.1(四級標(biāo)題)………………………(頁碼)。
參考文獻(xiàn)……………………………………………(頁碼)。
致謝…………………………………………………(頁碼)。
第三部分：摘要與關(guān)鍵詞。
1.中文摘要與關(guān)鍵詞(單獨(dú)用頁)。
摘要(三號，宋體，加粗，居中)。
摘要內(nèi)容(五號，宋體)。
關(guān)鍵詞標(biāo)題(五號，宋體，頂格，加粗)。
關(guān)健詞內(nèi)容(五號，宋體，詞間用分號隔開)。
2.外文摘要與關(guān)鍵詞(單獨(dú)用頁)。
外文摘要標(biāo)題(三號，英文用timesnewroman，加粗，居中)。
外文摘要內(nèi)容(五號，英文用timesnewroman)。
外文關(guān)鍵詞標(biāo)題(五號，英文用timesnewroman，頂格，加粗)。
外文關(guān)鍵詞內(nèi)容(五號，英文用timesnewroman，每個(gè)詞組(或詞)的第一個(gè)字母大寫，詞組(或詞)間用分號隔開)。
第四部分：論文(設(shè)計(jì))主題。
1.標(biāo)題。
標(biāo)題一律采用本規(guī)范中目錄部分的樣式，最多分四級。
一級標(biāo)題，三號字，宋體，頂格，加粗。
二級標(biāo)題，四號字，宋體，頂格，加粗。
三級標(biāo)題，小四號字，宋體，頂格，加粗。
2.正文。
小四號字，宋體。
3.引文注釋。
引文后注釋標(biāo)示示例：“激光平地技術(shù)能夠大幅度地提高土地平整的精度，激光感應(yīng)系統(tǒng)的靈敏度至少比人工肉眼判斷和操作人員手動控制的準(zhǔn)確度提高10～50倍，是常規(guī)平地技術(shù)所不及的[1]”。這里“[1]”是右上標(biāo)，其中[1]表示正文后面的“參考文獻(xiàn)”中的第1個(gè)文獻(xiàn)。
4.圖表。
正文中圖、表均需編排序號，有圖、表題目及說明(五號、宋體、加粗)。文中所列圖形應(yīng)有所選擇，照片不得直接粘貼，須經(jīng)掃描后以圖片形式插入，插圖寬度一般不超過10cm。標(biāo)目中物理量的符號用斜體，單位符號用正體，坐標(biāo)標(biāo)值線朝里。標(biāo)值的數(shù)字盡量不超過3位數(shù)，或小數(shù)點(diǎn)以后不多于1個(gè)“0”。如用30km代替30000m，用5μg代替0.005mg等，并與正文一致。中英文、羅馬字符應(yīng)統(tǒng)一，一般采用timenewroman斜體(單位符號、縮寫等除外)。
第五部分：參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)標(biāo)題(三號，宋體，加粗，居中)。
參考文獻(xiàn)內(nèi)容(五號、宋體;英文用五號，timesnewroman)。
第六部分：附錄標(biāo)題(三號，宋體，加粗，居中)。
內(nèi)容的格式與正文相同。
第七部分：致謝標(biāo)題(三號，宋體，加粗，居中)。
內(nèi)容的格式與正文相同。
第八部分：版面要求。
論文開本大小：210mm×297mm(a4紙)。
字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。
行距：1.25倍。
頁眉頁角：
從中文摘要開始，直到致謝為止;頁眉的奇數(shù)頁書寫—。
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文。頁眉的偶數(shù)頁書寫論文題目。在每頁底部居中加頁碼。(宋體、五號、居中)。
本科生論文寫作規(guī)范篇二
題名一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副題名，題名要符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，應(yīng)以簡明、準(zhǔn)確的詞語反映文章特定內(nèi)容，并有助于選定關(guān)鍵詞。應(yīng)避免使用非公知公用的縮寫詞、字符、代號，盡量不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。
作者姓名署于題名下方，團(tuán)體作者的執(zhí)筆人也可注于首頁頁腳或文末，作者署名是文責(zé)自負(fù)和擁有著作權(quán)的標(biāo)志。對作者應(yīng)標(biāo)明其工作單位全稱及郵編，工作單位和郵編之間空一個(gè)字。
論文摘要的寫作應(yīng)符合gb6447-86的規(guī)定。摘要的內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，其中，研究的結(jié)果和作者的結(jié)論為摘要的核心部分。一般應(yīng)寫成報(bào)道性文摘，摘要應(yīng)簡明扼要地提供全文重點(diǎn)信息，具有獨(dú)立性和自明性，且應(yīng)是一篇完整的短文，一般在300字左右。摘要一般不分段，不用圖表、公式和非公知公用的符號。
關(guān)鍵詞是能反映論文主題概念的詞或詞組，便于。
作文。
獻(xiàn)索引和檢索。每篇論文選擇關(guān)鍵詞3～5個(gè)，可從題名、摘要中選出，也可以把重要術(shù)語和地區(qū)、人物、文獻(xiàn)、產(chǎn)品及重要數(shù)據(jù)名稱作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。
緒論又稱前言或引言，緒論的序號可以不寫，也可以寫為“0”，不寫序號時(shí)“緒論”二字可以省略。緒論應(yīng)少而精，開門見山，言簡意賅，應(yīng)寫明前人相關(guān)的研究成果、理論與與實(shí)踐依據(jù)，內(nèi)容可包括研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。不要與摘要雷同和成為摘要的注釋，切勿用“眾所周知“、”大家知道“之類的。
開場白。
也不要寫什么“才疏學(xué)淺”、“不吝賜教”等客套話。
正文是論文的主體，系指引言之后結(jié)論之前的部分，應(yīng)按gb7713--87的規(guī)定格式編寫。這一部分的形式主要是根據(jù)作者意圖和文章內(nèi)容而定。
本科生論文寫作規(guī)范篇三
撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科的基本知識和基本技能，分析、解決實(shí)際問題和某些理論問題，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑，是高校教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。為了統(tǒng)一和規(guī)范我校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作，保證我校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，特制定《湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范》。
一、論文文本構(gòu)成。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）包括前置部分、主體部分、附錄部分。具體構(gòu)成及順序如下：
封面
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表。
前置部分畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審表。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表。
目錄。
插圖索引（必要時(shí)）。
附表索引（必要時(shí)）。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論文題目
作者專業(yè)、年級、姓名。
中文摘要。
關(guān)鍵詞（中文）。
英文摘要。
主體部分關(guān)鍵詞（英文）。
章
引言或緒論—1節(jié)。
正文—2條
結(jié)論款
參考文獻(xiàn)
2.2.2。
2.2.3。
·
·
2.1。
2.2。
2.3。
·
·
圖1（或圖2.1）。
圖2。
·
表1（或表2.1）。
表2。
·
2.2.2。
1
2.2.2。
2
2.2.2。
3
·
·
致謝
二、內(nèi)容要求。
1．論文題目。
題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性。通過題目，能大致了解論文內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇。但字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20字。必要時(shí)可加副標(biāo)題。
封面上的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目分別用中英文表述。
2．摘要與關(guān)鍵詞。
1）、論文摘要。
摘要應(yīng)概括反映出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論，語句通順，文字流暢。摘要中不宜使用公式、圖表、不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號。中文摘要以300—500字為宜，英文摘要應(yīng)與中文摘要一致，文字表達(dá)自然流暢，無語言錯誤。
2）、關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容的通用詞條。關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè)，按詞條的外延層次排列，外延大的排在前面。
3．目錄。
目錄以文章內(nèi)容的先后為序，按章、節(jié)、條三級標(biāo)題編寫，要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題要與正文中標(biāo)題一致，目錄中應(yīng)包括緒論、論文主體、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。目錄中的頁碼要與正文中的頁碼相一致。
4．正文。
正文是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主體和核心部分，一般應(yīng)包括緒論、論文（設(shè)計(jì)）主體及結(jié)論等部分。
1）、緒論。
緒論是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主體的開端。緒論應(yīng)對與選題相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行綜述。其主要內(nèi)容包括：選題的背景及目的；國內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的成果；尚待進(jìn)一步研究和解決的問題；設(shè)計(jì)和研究方法等。緒論一般不應(yīng)少于1500字。
2）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主體。
主體是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要部分，要求結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、重點(diǎn)突出、文字簡練、通順。
主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：
(1)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總體方案設(shè)計(jì)與選擇的論證。
(2)對本研究內(nèi)容及成果進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述，應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。凡引用、轉(zhuǎn)述、參考他人的成果或資料，均須注明出處。
(3)自然科學(xué)論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰，無科學(xué)性錯誤。
(4)管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對所研究問題的論述及系統(tǒng)分析、比較研究，模型或方案設(shè)計(jì)，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。
3）、結(jié)論。
結(jié)論是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的總結(jié)，是整篇論文(設(shè)計(jì))的歸宿。要求精煉、準(zhǔn)確地概述全文的主要觀點(diǎn)：或自己贊成的觀點(diǎn)、或自己反對的觀點(diǎn)、或自己的創(chuàng)造性工作與新的見解、或進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議等。
5．參考文獻(xiàn)。
按正文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻(xiàn)。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按引文出現(xiàn)的先后順序列于參考文獻(xiàn)中。即列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。一篇論著在論文中多處引用時(shí)，在參考文獻(xiàn)中應(yīng)將序號歸并到一起集中列出。除特殊專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）外，原則上均應(yīng)有2篇以上的外文參考文獻(xiàn)。
6．附錄。
對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）又是不可缺少的部分，或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的附錄中。例如，過長的公式推導(dǎo)、重復(fù)性的數(shù)據(jù)、圖表、程序全文及其說明等。
7．致謝。
致謝中主要感謝導(dǎo)師和對論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。
三、書寫規(guī)范與打印要求。
1．文字和字?jǐn)?shù)。
2．書寫。
論文一律由本人在計(jì)算機(jī)上輸入、編排并打印在a4幅面白紙上，單面打印。
3．字體和字號。
一級標(biāo)題：3號黑體；二級標(biāo)題：4號黑體；三級標(biāo)題：小4號黑體；
正文：小4號宋體；表題、圖題：5號黑體，居中；
圖、表中文字：5號宋體；數(shù)字和字母：timesnewroman體。
4．封面。
論文封皮一律采用a4白色銅板紙。封面上要求填寫的內(nèi)容一律打印填寫。專業(yè)名稱的表述一定要準(zhǔn)確。學(xué)科分類號要準(zhǔn)確。
5．論文頁面設(shè)置。
1）、頁邊距。
上邊距：
2.54cm。
；下邊距：
2.54cm。
；左邊距。
3.17cm。
；右邊距：
3.17cm。
；固定行距。
20磅。
2）、頁碼的書寫要求。
論文頁碼從緒論部分開始，至附錄，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，頁碼位于頁面底端居中。封面、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審表、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表和目錄不編入論文頁碼；目錄用羅馬數(shù)字單獨(dú)編頁碼。
6．摘要。
中、英文摘要不能過于簡略，摘要必須是對全文內(nèi)容的高度概括。英文的內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致，并要符合英語語法，語句通順，文字流暢，作者姓名和指導(dǎo)教師姓名用漢語拼音寫。英文和漢語拼音一律為timesnewroman體，字號與中文摘要相同。
7．論文正文。
論文正文中各標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi)，不得使用標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應(yīng)使用本學(xué)科的.通用縮寫詞。
8．引用文獻(xiàn)。
引用文獻(xiàn)標(biāo)示方式應(yīng)全文統(tǒng)一，并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，用上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，用5號宋體。所引文獻(xiàn)編號用阿拉數(shù)字置于方括號中，如：“…成果[1]…”。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時(shí)，其序號應(yīng)該用小4號宋體與正文排齊，如“由文獻(xiàn)[8，p10-14]可知”。不得將引用文獻(xiàn)標(biāo)示置于正文中的各級標(biāo)題處。
9．名詞術(shù)語。
科技名詞術(shù)語及設(shè)備、元件的名稱，應(yīng)采用國家標(biāo)準(zhǔn)或部頒標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的術(shù)語或名稱。標(biāo)準(zhǔn)中未規(guī)定的術(shù)語要采用學(xué)科通用術(shù)語或名稱。全文名詞術(shù)語必須統(tǒng)一。一些特殊名詞或新名詞應(yīng)在適當(dāng)位置加以說明或注解。采用英語縮寫詞時(shí)，除本學(xué)科廣泛應(yīng)用的通用縮寫詞外，文中第一次出現(xiàn)的縮寫詞應(yīng)該用括號注明英文全文。
10．?dāng)?shù)字。
除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外，一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫全數(shù)，如不能寫成。
11．表格。
每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題。并應(yīng)在文中進(jìn)行說明，例如：“如表。
1.1”
；表頭設(shè)計(jì)應(yīng)簡單明了，盡量不用斜線；表頭與表格為一整體，不得拆開排寫于兩頁。
表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤，書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“一”字線(占2個(gè)數(shù)字)，不允許用“〞”或“同上“之類的寫法；表內(nèi)文字一律用5號宋體。
表中若有附注時(shí)，用小5號宋體寫在表的下方，句末加標(biāo)點(diǎn)。僅有一條附注時(shí)寫成：注：…；有多條附注時(shí)，附注各項(xiàng)的序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，例如：注1：…。
12．圖。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖應(yīng)與文字緊密配合，文圖相符，內(nèi)容正確。選圖要力求精練。
1）、制圖標(biāo)準(zhǔn)：插圖應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
2）、圖題及圖中說明。
每幅插圖均應(yīng)有圖題(由圖號和圖名組成)。圖題置于圖下，用5號宋體。有圖注或其他說明時(shí)應(yīng)置于圖題之上，用小5號仿宋體。圖名在圖號之后空一格排寫。引用圖應(yīng)說明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號。圖中若有分圖時(shí)，分圖號用(a)、(b)等置于分圖之下。
圖中各部分說明應(yīng)采用中文(引用的外文圖除外)或數(shù)字項(xiàng)號，各項(xiàng)文字說明置于圖題之上(有分圖題者，置于分圖題之上)。
3）、插圖編排。
插圖與其圖題為一個(gè)整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時(shí)，可將其后文字部分提前排寫，將圖移至次頁最前面。
4）、論文原件中照片圖及插圖。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原件中的照片圖應(yīng)是直接用數(shù)碼相機(jī)拍照的照片，或是原版照片粘貼，不得采用復(fù)印方式。照片可為黑白或彩色，應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。照片采用光面相紙，不宜用布紋相紙。
13．注釋。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夾在正文中的注)。若在同一頁中有兩個(gè)以上的注時(shí)，按各注出現(xiàn)的先后，須按序編列注號，注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
14．參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)的著錄均應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]，[2]，[3]，…，應(yīng)與正文中的指示序號格式一致。每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“·”結(jié)束。各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下。
1）、連續(xù)出版物。
[序號]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[j]．刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼．。
2）．專著。
[序號]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[m]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．。
3）．會議論文集。
4）．學(xué)位論文。
[序號]主要責(zé)任．文獻(xiàn)題名[d]．保存地：保存單位，年份．。
例如：[6]張和生．地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[d]．太原：太原理工大學(xué)，．。
5）．報(bào)告。
[序號]主要責(zé)任．文獻(xiàn)題名[r]．報(bào)告地：報(bào)告會主辦單位，年份．。
6）．專利文獻(xiàn)。
[序號]專利所有者．專利題名[p]．專利國別：專利號，發(fā)布日期．
．
7）．國際、國家標(biāo)準(zhǔn)。
[序號]標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[s]．出版地：出版者，出版年．。
8）．報(bào)紙文章。
[序號]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[n]．報(bào)紙名，出版日期(版次)．
(bi)．
9）．電子文獻(xiàn)。
例如：[11]王明亮．中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的[eb／ol]．。
/．
引用參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識說明如下：
根據(jù)gb3469規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識以下各種參數(shù)文獻(xiàn)類型，如下表：
參數(shù)文獻(xiàn)的標(biāo)識。
參考文獻(xiàn)類型。
專著。
論文集。
單篇論文。
報(bào)紙文章。
期刊文章。
文獻(xiàn)類型標(biāo)識。
m
c
a
n
j
參考文獻(xiàn)類型。
學(xué)位論文。
報(bào)告。
標(biāo)準(zhǔn)。
專利。
其它文獻(xiàn)。
文獻(xiàn)類型標(biāo)識。
d
r
s
p
z
電子文獻(xiàn)的標(biāo)識。
參考文獻(xiàn)類型。
數(shù)據(jù)庫（網(wǎng)上）。
計(jì)算機(jī)程序（磁盤）。
光盤圖書。
文獻(xiàn)類型標(biāo)識。
db（db/ol）。
cp（cp/dk）。
m/cd。
關(guān)于參考文獻(xiàn)的未盡事項(xiàng)可參見國家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則《(gb7714—87)。
15．附錄。
16．論文印刷與裝訂。
(一)封面；
(二)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）誠信聲明；
(三)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書。
（四）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書；
（五）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表。
（六）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表。
（七）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審表；
（八）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表；
（九）目錄；
（十）插圖索引（必要時(shí)）；
（十一）附表索引（必要時(shí)）；
（十二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主體部分（含題目、作者專業(yè)、年級、姓名、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、引言或緒論、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等）。
本科生論文寫作規(guī)范篇四
研究生學(xué)位論文是研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，是申請和授予相應(yīng)學(xué)位的基本依據(jù)。為規(guī)范我校研究生學(xué)位論文編寫格式，根據(jù)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》(gb/t7713-1987)和《學(xué)位論文編寫規(guī)則》(gb/t7713.1-2019)等國家標(biāo)準(zhǔn)，制定本研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范。
碩士學(xué)位論文，要求對所研究的課題有新見解或新成果，并對本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會進(jìn)步有一定意義，表明作者掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的學(xué)科知識，具有從事學(xué)術(shù)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士研究生本人獨(dú)立完成。
博士學(xué)位論文，要求對所研究的課題在材料、角度、觀點(diǎn)、方法、理論等方面或某方面有創(chuàng)新性成果，并對學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步有較重要的意義，表明作者掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的學(xué)科知識，具有獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士研究生本人獨(dú)立完成。
學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)用規(guī)范漢字進(jìn)行撰寫，除古漢語研究中涉及的古文字和參考文獻(xiàn)中引用的外文文獻(xiàn)之外，均采用簡體中文撰寫。
學(xué)位論文必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文。
博士學(xué)位論文一般在5萬字左右，碩士學(xué)位論文一般在3萬字左右。
學(xué)位論文基本結(jié)構(gòu)包括前置部分、主體部分和結(jié)尾部分。
(一)前置部分包括：
1.封面(包括扉頁)。
2.獨(dú)創(chuàng)性聲明。
4.摘要頁(包括中英文摘要)。
5.目錄頁。
6.插圖和附表清單(可根據(jù)需要)。
(二)主體部分：
1.引言(或緒論)。
2.正文。
3.結(jié)論。
(三)結(jié)尾部分：
1.參考文獻(xiàn)。
2.附錄(可根據(jù)需要)。
3.插圖和附表(可根據(jù)需要)。
4.索引(可根據(jù)需要)。
5.作者。
簡歷。
及在學(xué)期間所取得的科研成果(可根據(jù)需要)。
6.封底。
(一)前置部分。
1.封面：封面包括分類號、密級、校名、學(xué)位論文中文題目、英文題目、作者姓名、導(dǎo)師姓名、學(xué)科和專業(yè)名稱、提交時(shí)間等內(nèi)容(附件1)。
分類號：按中國圖書分類法，根據(jù)學(xué)位論文的研究內(nèi)容確定。
密級：僅限于涉密學(xué)位論文(論文課題來源于國防軍工項(xiàng)目)填寫，密級應(yīng)根據(jù)涉密學(xué)位論文確定，分絕密、機(jī)密和秘密三級，并注明保密期限(保密論文的密級和保密期限由學(xué)校保密辦公室審批確定)。非涉密學(xué)位論文不得填寫密級。
論文題目：論文題目要準(zhǔn)確反映整篇論文的核心內(nèi)容。中文題目一般不超過25個(gè)漢字，英文題目翻譯簡短準(zhǔn)確，一般不超過150個(gè)字母，必要時(shí)可以加副標(biāo)題。
學(xué)科和專業(yè)名稱：按研究生培養(yǎng)的學(xué)科專業(yè)目錄，規(guī)范填寫。
學(xué)位級別：博士研究生填寫“博士”，碩士研究生填寫“碩士”。
2.獨(dú)創(chuàng)性聲明：見附件2。
3.關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的申明：見附件2。
4.摘要：包括中文摘要和英文摘要兩部份。摘要是論文內(nèi)容的總結(jié)概括，應(yīng)簡要說明論文的研究目的、基本研究內(nèi)容、研究方法、創(chuàng)新性成果及其理論與實(shí)際意義，突出論文的創(chuàng)新之處。不宜使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)。碩士論文摘要一般應(yīng)在500字左右，博士論文摘要一般應(yīng)在1000字左右。英文摘要與中文摘要內(nèi)容要一致。關(guān)鍵詞應(yīng)體現(xiàn)論文特色，具有語義性，一般為3—5個(gè)。(見附件3)。
5.目錄頁：論文中內(nèi)容標(biāo)題的集合。目錄頁中每行均由標(biāo)題名稱和頁碼組成。包括摘要、章節(jié)或大標(biāo)題的序號和名稱、參考文獻(xiàn)、注釋、索引等。(見附件4)。
6.插圖和附表清單：論文中如圖表較多，可以分別列出清單置于目錄頁之后。圖的清單應(yīng)有序號、圖題和頁碼。表的清單應(yīng)有序號、表題和頁碼。
(三)主體部分。
包括引言(或緒論)、正文和結(jié)論。主體部分從另頁右頁開始，每一章另起頁。
1.基本要求。
(1)引言(緒論)：包括論文的研究目的、流程和方法等;還包括論文研究領(lǐng)域的歷史回顧，文獻(xiàn)回溯，理論分析等內(nèi)容。
(2)正文：正文是學(xué)位論文的主體和核心部分，包括研究背景、立論根據(jù)、研究內(nèi)容、研究方法與過程、研究結(jié)果與分析、研究結(jié)論及其意義。要求論述正確、邏輯嚴(yán)密、層次分明、文字流暢簡練、公式圖表清晰規(guī)范、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，公式推導(dǎo)和計(jì)算結(jié)果正確無誤，避免使用文學(xué)性質(zhì)的帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性詞語。論文中如出現(xiàn)非通用性的新名詞、新術(shù)語、新概念，應(yīng)作相應(yīng)解釋。
圖：圖應(yīng)具有“自明性”，應(yīng)鮮明清晰。圖包括曲線圖、構(gòu)造圖、示意圖、框圖、流程圖、記錄圖、地圖、照片等。照片上應(yīng)有表示目的物尺寸的標(biāo)度。圖的編號和圖題規(guī)范，并應(yīng)置于圖下方。
表：表應(yīng)具有“自明性”。表的編號和表題應(yīng)規(guī)范，并置于表上方。表題應(yīng)簡單明了。
表的編排建議采用國際通行的三線表。一般是內(nèi)容和測試項(xiàng)目由左至右橫讀，數(shù)據(jù)依序豎讀。如某個(gè)表需要轉(zhuǎn)頁接排，在隨后的各頁上應(yīng)重復(fù)表的編號。編號后跟表題(可省略)和“(續(xù))”，置于表上方。續(xù)表均應(yīng)重復(fù)表頭和有關(guān)表述。
公式：論文中的公式應(yīng)另行起，并縮格書寫，與周圍文字留足夠的空間區(qū)分開。如有兩個(gè)以上的公式，應(yīng)用從“1”開始的阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行編號，并將編號置于括號內(nèi)。公式的編號右端對齊，公式與編號之間可用“…”連接。公式較多時(shí)，應(yīng)分章編號。較長的公式需要轉(zhuǎn)行時(shí)，應(yīng)盡可能在“=”處回行，或者在“+”、“-”“×”、“/”等記號處回行。
公式下面的“式中：”空兩個(gè)字起排，單獨(dú)占一行。公式中所要解釋的符號按先左后右，先上后下順序分行空兩個(gè)字排，再用破折號與釋文連接，回行時(shí)與上一行釋文對齊。上下行的破折號對齊。
引文標(biāo)注：論文中引用的文獻(xiàn)的標(biāo)注方法可采用順序編碼制，也可采用著者-出版年制，但全文必須統(tǒng)一。如：
德
國學(xué)。
者n.克羅斯研究了瑞十巴塞爾市附近侏羅山中老第三紀(jì)斷裂對第三系褶皺的控制[25];之后，他又描述了西里西亞第3條大型的近南北向構(gòu)造帶，并提出地槽是在不均一的塊體的基底上發(fā)展的思想[26,27]。(順序編碼制)。
結(jié)構(gòu)分析的子結(jié)構(gòu)法最早是為解決飛機(jī)結(jié)構(gòu)這類大型和復(fù)雜結(jié)構(gòu)的有限元分析問題而發(fā)展起來的(przemienicki,1968)(著者-出版年制)。
注釋：當(dāng)論文中的字、詞或短語，需要進(jìn)一步加以說明，而又沒有具體的文獻(xiàn)來源時(shí)，用注釋。注釋一般在社會科學(xué)研究中用得較多。應(yīng)控制論文中的注釋數(shù)量，不宜過多。注釋采用文中編號加“腳注”的方式，置于當(dāng)頁的頁腳。
2.章節(jié)圖表標(biāo)號規(guī)則。
(1)章節(jié)標(biāo)號。
論文章節(jié)按序分層。層次以少為宜，根據(jù)實(shí)際需要選擇。各層次標(biāo)題可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，也可以用漢字。
用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)題：各層次要用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號;不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)“.”相隔，末位數(shù)字后面不加點(diǎn)號，如，“1.1”，“1.1.1”等;章、節(jié)編號全部頂格排，編號與標(biāo)題之間空1個(gè)字符的間隙。正文另起行，前空2個(gè)漢字符起排，回行時(shí)頂格排。例如：
第一章××××(章大標(biāo)題)。
×××××××××××××××××××××××××××。
1.1××××(一級節(jié)標(biāo)題)。
×××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××××(二級節(jié)標(biāo)題)。
1.1.1.1××××(根據(jù)需要，也可設(shè)三級節(jié)標(biāo)題)。
第二章××××(章大標(biāo)題)。
2.1××××(一級節(jié)標(biāo)題)。
2.1.1××××(二級節(jié)標(biāo)題)。
用漢字標(biāo)題：各層次要按“章”、“節(jié)”、“條”、“款”等依次編號，如：“第一章”，“第一節(jié)”、“一”、“(一)”等;章、節(jié)編號居中，編號與標(biāo)題之間空1個(gè)漢字符的間隙。正文另起行，前空2個(gè)漢字符起排，回行時(shí)頂格排。例如：
第一章××××(章大標(biāo)題)。
一、×××××××××(一級節(jié)標(biāo)題)。
(2)圖、表等標(biāo)號。
論文中的圖、表、附注、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序連續(xù)編碼。其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，如：圖l.1(第1章第一個(gè)圖)、圖2.2(第二章第二個(gè)圖);表3.2(第三章第二個(gè)表)等。
圖題置于圖序之后，圖序和圖題之間空1個(gè)漢字符的間隙，并應(yīng)置于圖下方的居中位置。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。
表題置于表序之后，表序和表題之間空1個(gè)漢字符的間隙，并置于表上方的居中位置。
(3)頁碼、頁眉編寫規(guī)則。
學(xué)位論文頁碼的摘要頁和目錄頁用羅馬數(shù)字單獨(dú)編連續(xù)碼，正文和后置部分用阿拉伯?dāng)?shù)字編連續(xù)碼。單面復(fù)印時(shí)頁碼排在頁腳居中位置，雙面復(fù)印時(shí)頁碼分別按左右側(cè)排列。
頁眉、頁腳文字均采用小五號宋體，左側(cè)頁眉為“蘭州大學(xué)博(碩)士學(xué)位論文”，右側(cè)為學(xué)位論文題目名稱;頁眉下橫線可為單橫線也可用上粗下細(xì)文武線。
3.結(jié)論。
論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)包括論文的核心觀點(diǎn)，交代研究工作的局限，提出未來工作的意見或建議。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。
如果不能導(dǎo)出一定的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。
(三)結(jié)尾部分。
1.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是文中引用的有具體文字來源的文獻(xiàn)集合,學(xué)位論文中引用他人成果之處均應(yīng)如實(shí)、詳細(xì)地列出參考文獻(xiàn)目錄。其著錄項(xiàng)目和著錄格式遵照《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(gb/t7714-2019)的規(guī)定執(zhí)行。
參考文獻(xiàn)可以列在各章的結(jié)尾，也可以列在正文的末尾，并另起頁。所有被引用文獻(xiàn)均要列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表中。引文采用順序編碼標(biāo)注時(shí)，參考文獻(xiàn)表按編碼順序排列，引文采用著作-出版年制標(biāo)注時(shí)，參考文獻(xiàn)表應(yīng)按著者字順和出版年排序。
各種主要參考文獻(xiàn)按如下格式編排(附件5)：
學(xué)術(shù)期刊：序號作者文題刊名年卷號(期號)起止頁碼。
專(譯)著：序號作者(譯者)書名出版地出版者出版年起止頁碼。
專利：序號申請者專利名國名專利文獻(xiàn)種類專利號出版日期
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：序號發(fā)布單位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱出版地：出版者，出版日期
電子文獻(xiàn)：序號作者出版年題名出版地出版者[引用日期]獲取和訪問路徑
2.附錄。
附錄作為主體部分的補(bǔ)充，并不是必須的。下列內(nèi)容可以作為附錄編于論文后：
由于篇幅過大或取材于復(fù)制品而不便于編入正文的材料;。
不便于編入正文的罕見珍貴資料;。
對一般讀者并非必要閱讀，但對本專業(yè)同行有參考價(jià)值的資料;。
某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算機(jī)打印輸出件等。
3.索引：根據(jù)需要可以編排分類索引，關(guān)鍵詞索引等。
4.作者簡歷：包括教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文和完成的工作等。攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文按發(fā)表的時(shí)間順序，列出本人在攻讀學(xué)位期間發(fā)表或已錄用的學(xué)術(shù)論文清單，包括發(fā)表文章與出版論著(已發(fā)表或已錄用)、已獲專利、科研成果及獲獎情況分項(xiàng)列出。
發(fā)表文章與出版論著列出格式同參考文獻(xiàn)格式。
獲獎成果列出格式為：獲獎成果名稱獎勵級別與獲獎等級獲獎年份與日期獲獎人
獲專利成果列出格式為：獲專利名稱專利號何國何類專利授權(quán)日期專利人
合同。
單位、資助或支持的企業(yè)、組織或個(gè)人;對協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人;對在研究工作中提出建議和提供幫助的人;對給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者;對其他應(yīng)感謝的組織和個(gè)人。
學(xué)位論文用a4標(biāo)準(zhǔn)紙(210mm×297mm)打印、印刷或復(fù)印，按論文順序裝訂成冊，論文順序依次為：封面(包括扉頁)、論文原創(chuàng)性聲明、關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的申明、中文摘要、英文摘要、目錄、論文正文、參考文獻(xiàn)、符號說明、注釋、附錄、攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄、致謝等。
論文頁邊距一般要求：上邊距3cm、下邊距2.54cm,左右邊距3.17cm,頁眉頁腳2.0cm。
(一)封面。
論文封面顏色：博士學(xué)位論文為淺紅色，碩士學(xué)位論文(除碩士專業(yè)學(xué)位論文)為淺藍(lán)色，碩士專業(yè)學(xué)位論文為銀白色。
論文題目用三號字，宋體，加粗，其他信息用小三號字，宋體，加粗，居中。題目可嚴(yán)格按照封面模板格式控制各部分的字體、字號。
書脊須寫明論文題目、姓名、蘭州大學(xué)、年份，用四號字，仿宋，行距16磅，段前段后0磅。
(二)摘要。
1.中文摘要。
(1)論文題目為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。可分行，每行左右兩邊至少留3個(gè)漢字符空格。
(2)論文題目下為“摘要”，兩字間空1個(gè)漢字符間隙，三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
(3)摘要內(nèi)容為小四號字，宋體，行距20磅，段前段后0磅，首行縮進(jìn)2個(gè)漢字符。
(4)摘要內(nèi)容后下空1行，行距20磅，段前段后0磅。
(5)摘要內(nèi)容后為“關(guān)鍵詞”，小四號字，宋體，行距20磅，段前段后0磅，“關(guān)鍵詞”三字加粗。關(guān)鍵詞數(shù)量為3-5個(gè)，詞與詞間用逗號隔開。
2.英文摘要。
(1)除“abstract”外，論文中的英文一律采用“timesnewroman”字體。論文英文題目全部采用大寫字母，16磅，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。論文題目可分行，每行左右兩邊至少留6個(gè)字符空格。
(2)英文摘要為“abstract”，arial字體，16磅，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
(3)英文摘要內(nèi)容每段開頭留四個(gè)字符空格，10.5磅，行距20磅，段前段后0磅。
(4)摘要內(nèi)容后下空1行，10.5磅，行距20磅，段前段后0磅。
(5)摘要內(nèi)容后為“keywords”，10.5磅，行距20磅，段前段后0磅。“keywords”加粗。
(三)目錄。
“目錄”兩字間空1個(gè)漢字符間隙，三號字，黑體，加粗，居中，，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
目錄下方為章、節(jié)、條、款及其起始頁碼，章、節(jié)、條、款層次代號可以用阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字。目錄中一般只出現(xiàn)三級標(biāo)題，一級標(biāo)題為宋體，四號字,行距20磅,段前6磅，段后0磅，兩端對齊,頁碼右對齊，二級、三級標(biāo)題為宋體，小四號字,行距20磅,段前6磅，段后0磅，兩端對齊,頁碼右對齊,左縮進(jìn)2個(gè)漢字符，序號與題名間空1個(gè)字符寬度。
(四)正文。
正文標(biāo)題：一級標(biāo)題為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅;二級標(biāo)題為四號字，黑體，頂左，單倍行距，段前24磅，段后6磅;三級標(biāo)題為小四號字，黑體，首行縮進(jìn)2個(gè)漢字符，單倍行距，段前12磅，段后6磅。
正文：采用小四號字，宋體(英文用timesnewroman體，12磅)，兩端對齊，段落首行左縮進(jìn)2個(gè)漢字符，行距20磅，段前段后0磅。
圖：圖名置于圖的下方，五號字，宋體，居中，單倍行距，段前6磅，段后12磅，圖序與圖名之間空2個(gè)漢字符。
表：表名置于表的上方，五號字，宋體，居中，單倍行距，段前6磅，段后6磅，表序與表名之間空2個(gè)漢字符。表下方的注釋為五號字，宋體，居左(英文用timesnewroman體10.5磅)，單倍行距。
注釋：一般分為頁末注(腳注)和篇末注。腳注，宋體，9磅(英文用timesnewroman，9磅)，左對齊，單倍行距，段前段后0磅，按阿拉伯?dāng)?shù)字編號，每頁須重新編號，具體格式參照參考書目格式。
(五)參考文獻(xiàn)。
“參考文獻(xiàn)”為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
參考文獻(xiàn)內(nèi)容為五號字(英文用timesnewroman體，10.5磅)，宋體，行距16磅，段前段后0磅。
(六)其他。
“附錄”、“索引”兩字間空2個(gè)漢字間隙，三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。附錄、索引的內(nèi)容為五號字(英文用timesnewroman體，10.5磅)，宋體，行距16磅，段前段后0磅。
“致謝”兩字間空2個(gè)漢字間隙，三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。致謝正文部分首行縮進(jìn)兩字符，小四號字，仿宋，行距16磅，段前段后0磅。
“在學(xué)期間的研究成果”為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。在學(xué)期間的研究成果內(nèi)容為五號字(英文用timesnewroman體，10.5磅)，宋體，行距16磅，段前段后0磅。
本科生論文寫作規(guī)范篇五
各系于6月28日前將簽字完整裝訂整齊的畢業(yè)論文一份交至學(xué)院教務(wù)科審查，不合格的返回修改。裝訂順序如下：
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面(膠裝)。
2、封面2。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(要簽字)。
4、中文摘要(摘要內(nèi)容300字左右，關(guān)鍵詞3-5個(gè))。
5、外文摘要。
6、目錄。
7、論文正文。
8、參考文獻(xiàn)。
9、致謝。
10、附錄(附錄一開題報(bào)告(要簽字)、附錄二文獻(xiàn)綜述(要簽字)、附錄三外文譯文及外文原文)。
11、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評審意見表(要簽字)。
12、答辯委員會評語表(要簽字)。
本科生論文寫作規(guī)范篇六
(設(shè)計(jì))的撰寫是學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段中非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉創(chuàng)新能力的重要手段。為了進(jìn)一步規(guī)范本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫工作，提高論文撰寫質(zhì)量，根據(jù)《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理辦法》特制定本規(guī)范。
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容：a.封面;b.題目;c.中外文摘要及關(guān)鍵詞;d.目錄;e.正文;f.注釋;g.參考文獻(xiàn);h.致謝(可選)。
(一)封面。
封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。
(二)題目。
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目字?jǐn)?shù)不得超過20個(gè)漢字，題目過長可設(shè)副標(biāo)題。
(三)中外文摘要(中文在前，外文在后)及關(guān)鍵詞。
摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性。中文摘要一般為不少于800字，外文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同。
“摘要”字樣位置居中。
關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè)，按詞條外延層次(學(xué)科目錄分類)，由高至低順序排列。
關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。
(四)目錄。
目錄要與正文題序?qū)哟我恢拢醇壘帉?，要求層次清晰。主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、主要參考文獻(xiàn)等。
(五)正文。
論文正文部分包括：緒論(或前言、序言)、論文主體及結(jié)論。
緒論是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。
論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點(diǎn)突出。
結(jié)論(或結(jié)束語)作為單獨(dú)一章排列，但標(biāo)題前不加“第xxx章”字樣。結(jié)論是整個(gè)論文的總結(jié)，應(yīng)以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。
(六)注釋。
正文中引用他人的觀點(diǎn)及原話、主要數(shù)據(jù)等必須注明出處，有需要解釋的內(nèi)容，可以加注說明。所引來自著作需注明：作者、著作名、出版單位和出版年號、頁號;所引資料來自刊物需注明：作者、篇名、發(fā)表的刊物名、出版年號、期號。論文中的注釋不得少于20個(gè)，且一律采用尾注。
(七)主要參考文獻(xiàn)。
為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時(shí)向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)刊出主要參考文獻(xiàn)。列出的只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號置于所引用部分的右上角如*1。參考文獻(xiàn)表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號著者.書名(期刊).出版地:出版社，出版年順序列出。
(八)致謝(可選)。
對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的組織和個(gè)人表示感謝。文字要簡捷、實(shí)事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。
(一)文字。
論文中漢字必須使用國家公布的規(guī)范字，所有文字字面清晰，不得涂改。
(二)正文主體格式。
中文論文撰寫通行的題序?qū)哟未笾掠幸韵聨追N格式：
格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段，撰寫畢業(yè)論文可任選其中的一種格式，但所采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。格式除題序?qū)哟瓮?，還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號等。
第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置，其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。第一層次(章)題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個(gè)字。行與行之間，段落和層次標(biāo)題以及各段落之間均為單倍行距。
第一層次(章)題序和標(biāo)題用小二號黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字，不加標(biāo)點(diǎn)，下同。
第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用小三號黑體字。
第三層次(條)題序和標(biāo)題用四號黑體字。
第四層次及以下各層次題序及標(biāo)題一律用小四號黑體字。
(三)表格。
論文的表格可以統(tǒng)一編序(如：表15)，也可以逐章單獨(dú)編序(如：表2.5)，采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。
表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔。
表格中各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時(shí)，不能用‘同上’、‘同左’和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標(biāo)注。
表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇論文位置應(yīng)一致)。
(四)圖。
插圖要精選。圖序可以連續(xù)編序(如圖52)，也可以逐章單獨(dú)編序(如圖6.8)，采用哪種方式應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。僅有一圖時(shí)，在圖題前加‘附圖’字樣。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中的插圖以及圖中文字符號應(yīng)打印，無法打印時(shí)一律用鋼筆繪制和標(biāo)出。
由若干個(gè)分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,……標(biāo)出。
圖序和圖題置于圖下方中間位置。
(五)公式。
論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序(如：(45))或逐章編序(如(6.10))，序號排在版面右側(cè)，且距右邊距離相等。公式與序號之間不加虛線。
(六)數(shù)字用法。
(七)軟件。
軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在論文后面，特殊情況可在答辯時(shí)展示，不附在論文內(nèi)。
(八)計(jì)量單位的定義和使用方法按國家計(jì)量局規(guī)定執(zhí)行。
畢業(yè)論文用a4紙打印。正文用宋體小四號字，行間距18磅;版面頁邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm，左邊裝訂;頁眉加“中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))”字體為隸書3號字居中;頁碼用小五號字底端居中。
(一)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面(二)中文摘要、關(guān)鍵詞。
(三)英文摘要、關(guān)鍵詞(四)目錄。
(五)正文(六)注釋。
(七)主要參考文獻(xiàn)(八)致謝(可選)。
(九)封底。
資料袋一律采用學(xué)校印制的“中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料袋”：
(一)。
開題報(bào)告。
(二)寫作及答辯過程控制表。
本科生論文寫作規(guī)范篇七
很多學(xué)生在實(shí)際的論文撰寫過程中，出現(xiàn)了寫作格式及規(guī)范等問題。為了提高研究生的論文質(zhì)量，解決存在的問題，方便研究生撰寫論文，作者介紹科技論文的摘要、關(guān)鍵詞、引言、結(jié)論以及正文和參考文獻(xiàn)方面的寫作格式及規(guī)范。
1摘要及關(guān)鍵詞的撰寫。
1.1論文摘要的撰寫。
具備強(qiáng)大信息含量、精確表達(dá)作者研究的摘要能促使讀者迫不及待地閱讀文章。摘要是讀者了解文章內(nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵因素，應(yīng)具有獨(dú)立性，應(yīng)是一篇完整的短文。摘要在論文中起舉足輕重的作用。因此，論文摘要的撰寫應(yīng)符合規(guī)范、精練。論文摘要是精彩論點(diǎn)的濃縮精華，中文摘要一般不宜超過200-300字，外文摘要不宜超過250個(gè)實(shí)詞。
論文摘要常見的錯誤有：缺目的、結(jié)果項(xiàng)、結(jié)果敘述不準(zhǔn)確與方法混淆;結(jié)果及結(jié)論冗長;無結(jié)論等錯誤。其原因是作者缺乏對撰寫“四大要素”，即目的、方法、結(jié)果、結(jié)論的認(rèn)識（梁三英、陸娜，2005）。目的：研究、研制、調(diào)查的前題、目的和任務(wù)所涉及的主題范圍。方法：所用的原理、理論、條件、對象、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、裝備、程序等。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)和研究的數(shù)據(jù)、結(jié)果、被確定的關(guān)系、觀察結(jié)果、得到的效果、性能等。結(jié)論：結(jié)果的分析、研究、比較、評價(jià)、應(yīng)用，提出的問題，今后的課題，假設(shè)，啟發(fā)，建議，預(yù)測等。
1.2論文關(guān)鍵詞的撰寫。
關(guān)鍵詞是能夠反映出論文主題概念的詞或詞組，以便于作文獻(xiàn)索引和檢索。每篇論文選擇關(guān)鍵詞3-5個(gè)，從其題名、文中標(biāo)題和論文中的論點(diǎn)、方法、數(shù)據(jù)等中提煉出來。在提煉論文關(guān)鍵詞時(shí)，可以先分析文獻(xiàn)主題，弄清論文的中心內(nèi)容與重點(diǎn)，再從題名、摘要與正文的主體段落中提取與主題概念一致的詞和詞組。
2論文前言與結(jié)論的撰寫。
2.1論文前言的撰寫。
前言是作者進(jìn)行課題研究時(shí)，進(jìn)行調(diào)研和課題論證工作的概括和總結(jié)，主要研究“為什么研究”這一問題。前言簡明介紹、論文的背景、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀，以及著者的意圖與分析依據(jù)，包括論文的追求目標(biāo)、研究范圍和理論、技術(shù)方案的選取等（鄧建元，）。
一般情況下，文章的前言都比較簡短，最好不要分段論述，不要插圖列表和數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)證明。前言寫得太多，便如同一篇文獻(xiàn)綜述;寫得太少，又難以讓讀者明確作者寫文章的意圖。一篇好的前言，短短幾百字，不僅可以使讀者大概用少量的時(shí)間了解該研究工作的背景及意義，更吸引讀者進(jìn)一步了解論文內(nèi)容。
2.2論文結(jié)論的撰寫。
結(jié)論是論文的歸宿，起著畫龍點(diǎn)睛的作用（林清華，2007）。結(jié)論是科技論文主要貢獻(xiàn)和創(chuàng)新點(diǎn)的總結(jié)，通過它傳達(dá)作者的主要觀點(diǎn)，回答論文中“研究了什么”、“得出了什么”、“發(fā)現(xiàn)了什么”、“有何重要進(jìn)展”等問題，又以自身的條理性、明確性、客觀性反映了論文或研究成果的價(jià)值。因此，每篇科技論文在正文后面都要有結(jié)論（王平，2006）。論文結(jié)論要表達(dá)實(shí)驗(yàn)或觀察的結(jié)果，是作者通過實(shí)驗(yàn)或研究分析總結(jié)出來的知識。
結(jié)論一般不再以圖表形式來表達(dá)，主要是文字表達(dá)，可以適當(dāng)引用文章中得出的一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，以增強(qiáng)讀者對研究發(fā)現(xiàn)的更深層理解。作者也通過與本課題前人的研究結(jié)果尤其是與權(quán)威結(jié)果作比較，重點(diǎn)指出本研究工作相比他人有何進(jìn)展與突破。作者可以通過比較，體現(xiàn)論文工作的創(chuàng)新性，明確論文的精華。
3論文主體部分的撰寫。
論文主體部分一般都包括研究的方法、結(jié)果這樣兩個(gè)部分。撰寫科技論文要求語言簡潔明確，思路清晰、合乎邏輯，內(nèi)容要求客觀、科學(xué)、完備。論文主體作為科技論文的核心組成部分，集中體現(xiàn)出作者研究成果的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)造性，決定著論文作者水平的高低。論文主體部分體現(xiàn)出（下轉(zhuǎn)第6頁）（上接第3頁）論文的“新穎”，主要闡明論文的觀點(diǎn)及其原理，闡述如研究問題和解決問題的方法。
論文正文撰寫時(shí)應(yīng)注意語氣一致，層次標(biāo)題要簡短明確，同一層次標(biāo)題意義相關(guān)，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號;不同層次的數(shù)字之間用圓點(diǎn)“.”相隔，末位數(shù)字后面不需加圓點(diǎn)號，如“1”，“2.1”，“3.1.2”等;各層次的序號均左頂格起，后空1個(gè)字距接標(biāo)題。
在進(jìn)行各種研究和和試驗(yàn)過程中，會涉及諸多數(shù)據(jù)和圖表。數(shù)據(jù)獲取必須既要精確又要準(zhǔn)確，還應(yīng)具有代表性。圖表要精心設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)有規(guī)律，圖表中的度量單位、術(shù)語、單位、文字及插圖表達(dá)要一致，使其一目了然。表符號中所有單位相同，并且不可省略。
4論文參考文獻(xiàn)的撰寫。
參考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論文的一個(gè)重要組成部分，它不僅體現(xiàn)出是作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神，而且還是評價(jià)論文學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。參考文獻(xiàn)不僅可以反映出研究者對文獻(xiàn)信息獲取、吸收、利用的能力和研究創(chuàng)新水平，而且能增強(qiáng)為圖書機(jī)構(gòu)的資源建設(shè)與配置，進(jìn)而為讀者提供有針對性的知識服務(wù)的.參考依據(jù)。參考文獻(xiàn)的著錄格式是否規(guī)范反映作者論文寫作經(jīng)驗(yàn)和治學(xué)態(tài)度。
如果參考文獻(xiàn)的時(shí)間較新，說明論文作者能密切關(guān)注本專業(yè)最新動態(tài)，主動利用最新文獻(xiàn)，快速獲取最新信息以保證學(xué)術(shù)論文的新穎性。一般科技論文引用的參考文獻(xiàn)數(shù)量為10-20篇?？萍颊撐牡膮⒖嘉墨I(xiàn)條目的格式一般為：[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].期刊題名，年，卷（期）：起止頁碼。
參考文獻(xiàn)的質(zhì)量可從文獻(xiàn)的時(shí)效性、權(quán)威性、反映作者對當(dāng)前學(xué)科國內(nèi)外研究現(xiàn)狀掌握程度的重要指標(biāo)。一方面，編輯可以從文獻(xiàn)的引用量和文獻(xiàn)的質(zhì)量判斷稿件質(zhì)量。另一方面，讀者從參考文獻(xiàn)的質(zhì)量看出論文作者的科研能力和論文的學(xué)術(shù)水平，從而決定其參考價(jià)值。
5結(jié)論。
論文寫作是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動，一篇高質(zhì)量的論文在選題上要有創(chuàng)新，論文寫作要會總結(jié)、條理分明、邏輯性強(qiáng)。研究生論文除能體現(xiàn)作者駕馭文字的水平外，更能反映作者的邏輯思維能力和概括能力。因此，研究生要重視論文格式與規(guī)范，進(jìn)一步提升科技論文質(zhì)量，促進(jìn)科技事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
1鄧建元.科技論文引言的內(nèi)容與形式[j].編輯學(xué)報(bào)，2003（5）。
2李克興.大學(xué)生翻譯中的邏輯矛盾[j].外語教學(xué)與研究，（1）。
3林清華，李金麗，徐用吉.科技論文結(jié)論部分存在的問題及修改建議[j].沈陽工程學(xué)院學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2007（3）。
4梁三英，陸娜.論文摘要撰寫存在的問題與編輯責(zé)任的關(guān)系[j].右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（1）。
5王平.科技論文結(jié)論的內(nèi)涵與表述形式[j].編輯學(xué)報(bào)，2006（3）。
6科技論文摘要和參考文獻(xiàn)的寫法以及關(guān)鍵詞和中圖分類號的選取.光學(xué)技術(shù)，（注：此論文在期刊上未注明作者姓名）。
本科生論文寫作規(guī)范篇八
(一)畢業(yè)論文的正文結(jié)構(gòu)一般包括：題目、摘要與關(guān)鍵詞、英文題目、英文摘要與關(guān)鍵詞、前言、研究對象與方法、研究(實(shí)驗(yàn))結(jié)果與討論(分析討論)、結(jié)論(小結(jié))(與建議)、致謝、參考文獻(xiàn)、注釋、附件。
(二)畢業(yè)論文的裝訂順序：畢業(yè)論文封面、論文目錄、任務(wù)書、
開題報(bào)告。
中期檢查表評審成績表論文正文。
(一)封面：封面采用統(tǒng)一的“北京體育大學(xué)專科生畢業(yè)論文”封面。
(二)畢業(yè)論文目錄：要包括三級標(biāo)題，層次分明，頁號清楚。分層標(biāo)題應(yīng)簡短明確，各層次序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。如“1”，“2.1”，“3.1.2”。
見任務(wù)書的要求與說明。
1、填寫開題報(bào)告書：按照畢業(yè)論文開題報(bào)告的基本內(nèi)容依次填寫清楚。
2、選題依據(jù)：說明前人對論文所涉及的問題的研究情況及其與本文的關(guān)系;本文研究的意義、目的和范圍。
3、研究內(nèi)容：闡明論文所要研究的主要內(nèi)容和預(yù)期結(jié)果，以把握論文研究方向。
4、研究方法：確定資料收集和分析的方式與過程。如果采用實(shí)證研究方法，需要做詳細(xì)說明。
5、論文進(jìn)展計(jì)劃：主要說明論文進(jìn)行的階段計(jì)劃和安排。包括搜集文獻(xiàn)資料、調(diào)查或?qū)嶒?yàn)、中期檢查、完成論文初稿、接受指導(dǎo)修改論文、完成論文終稿等。
6、指導(dǎo)教師意見：由指導(dǎo)教師填寫，主要對學(xué)生論文的選題、研究內(nèi)容、研究方法和論文進(jìn)展計(jì)劃提出指導(dǎo)性意見，并署名。
1、填寫中期檢查表：按照畢業(yè)論文中期檢查的基本內(nèi)容依次填寫清楚。
2、論文進(jìn)展情況：簡要說明論文進(jìn)展情況和下一步研究計(jì)劃和安排。
3、存在的問題：簡要說明在完成論文過程中存在的問題，需要指導(dǎo)教師給予哪些指導(dǎo)與幫助。
4、指導(dǎo)意見和建議：指導(dǎo)教師對學(xué)生完成論文情況進(jìn)行中期檢查后，填寫指導(dǎo)意見和建議，并署名。
1、表頭：學(xué)生按照畢業(yè)論文成績評審基本內(nèi)容，依次填寫作者所屬院(系)、年級、專業(yè)、姓名和完成論文日期(年月日)，畢業(yè)論文題目，畢業(yè)論文中圖、表、參考文獻(xiàn)數(shù)量。
2、指導(dǎo)教師。
評語。
：指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫自己所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文評語，并署名。
3、評閱人評語：由各院(系)聘請的畢業(yè)論文評閱人填寫評語，并署名。
4、評審組意見：畢業(yè)論文評審小組意見由各院(系)聘請的評審小組成員填寫(一般在50字以內(nèi))，并分別給出畢業(yè)論文等級和得分兩種成績(等級：優(yōu)秀，良好，中等，及格，不及格;得分：百分制)，最后由評審組組長署名。
5、審核：由各院系?？普撐脑u審委員會主任審核，并署名，填寫審核日期。
(七)正文。
1、摘要和關(guān)鍵詞。
摘要是對論文內(nèi)容的準(zhǔn)確概括，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論。中文摘要篇幅以300字左右為宜，不加注釋或者評論的簡短陳述。
關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文主題內(nèi)容的名詞，選用3-4個(gè)，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后面不使用句號。關(guān)鍵詞排在摘要下方。
2、英文標(biāo)題、英文摘要和關(guān)鍵詞。
(1)英文標(biāo)題：畢業(yè)論文題目以短語形式譯成英文標(biāo)題，一般有10個(gè)左右單詞組成為宜。
(2)英文摘要(abstract)：畢業(yè)論文應(yīng)附有英文摘要，不少于500印刷字符為宜，應(yīng)采用第三人稱表達(dá)句，謂語動詞盡量用現(xiàn)在時(shí)或者過去時(shí)主動語態(tài)，并注意轉(zhuǎn)行規(guī)則。
(3)關(guān)鍵詞(keywords)：英文摘要之后附英文關(guān)鍵詞3-4個(gè)。每個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后面不使用句號。
3、前言:簡要說明畢業(yè)論文的意義、選題依據(jù)、研究目的、研究范圍、前人研究情況及其與本論文的關(guān)系。
4、研究方法：方法部分應(yīng)寫明在研究過程中所采用的方法，包括思辨方法和實(shí)證方法。
5、結(jié)果與討論：結(jié)果部分主要列出本研究經(jīng)過資料處理后的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果或其它結(jié)果，包括數(shù)據(jù)、圖表和必要說明。
討論部分需要對研究結(jié)果進(jìn)行解釋和評價(jià)，是論文的核心。討論主要包括：研究結(jié)果是否支持研究假設(shè)，研究結(jié)果的理論意義和實(shí)際意義，研究中存在的問題和局限，今后研究的理論性建議和方法學(xué)建議。
6、結(jié)論。
結(jié)論是論文的主要結(jié)果、論點(diǎn)的總體概括，是論文的精華。扼要?dú)w納論文內(nèi)容，應(yīng)準(zhǔn)確、簡明、完整、有條理。不可含糊其詞，模棱兩可。在寫作格式上，每一項(xiàng)內(nèi)容可以分條標(biāo)出序號，也可以每一條單獨(dú)成段，由一句話或者幾句話組成，結(jié)論以文字表達(dá)為主，但應(yīng)包括必要的數(shù)據(jù)。需要時(shí)，可以在結(jié)論后提出建議、設(shè)想、改進(jìn)的意見或待解決的問題。
7、致謝。
致謝是作者對他認(rèn)為需要感謝的組織或者個(gè)人表示致謝的文字，通常置于文末。與正文相隔一行。
8、參考文獻(xiàn)(具體細(xì)則見參考文獻(xiàn)范例)。
期刊文章：[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼.
電子文獻(xiàn)：[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期(任選).
9、注釋。
采用本學(xué)科的學(xué)術(shù)規(guī)范，提倡使用腳注，尾注也可。論文所有引用的中外文資料都要注明出處，中外文注釋要注明所用資料的原文版作者名、書名、出版商、出版年月、頁碼。
10、附件。
對論文中有關(guān)問題作必要的解釋和說明。
(一)字體要求：畢業(yè)論文統(tǒng)一使用a4復(fù)印紙打印;頁邊距：上下左右邊距均為2.5厘米。論文題目采用宋體小2號字加粗，一級標(biāo)題要求宋體4號加粗，二級標(biāo)題要求宋體小4號加粗，三級標(biāo)題要求宋體5號加粗，正文宋體5號。行間距為固定值18磅。
(二)文字：論文中漢字應(yīng)采用《簡化漢字總表》規(guī)定的簡化字，并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范化。所有文字字面清晰，不得涂改。
(三)表：論文的表序應(yīng)連續(xù)編號。表的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔，采用三線表，必要時(shí)可加輔助線。表中各欄都應(yīng)注量和相應(yīng)的單位。表內(nèi)數(shù)字須上下對齊。相鄰欄內(nèi)的數(shù)字或者內(nèi)容相同時(shí)，不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞，應(yīng)重復(fù)標(biāo)注。表內(nèi)“空白”代表未測或者無此項(xiàng)。
(四)圖：圖要精選，注意不與文字和表重復(fù)。多圖圖序應(yīng)連續(xù)編號;僅有一圖，則在圖題前加“附圖”字樣。
(五)公式：論文中重要的或者后文中須重新提及的公式，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排號，序號加圓括號，排在版心右側(cè)。
(六)數(shù)字用法：公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻和各種計(jì)數(shù)與計(jì)量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫，如1993年不能寫成93年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出，如“0.500，1.750”不能寫作“0.5，2”。用數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用詞、縮略語、清朝以前(含清朝)以及非公歷的歷史紀(jì)年要用漢字。鄰近兩個(gè)數(shù)字并列連用所表示的概數(shù)，均使用漢字?jǐn)?shù)字。表示概數(shù)時(shí)，數(shù)字間不加頓號，如五六噸、十六七歲等。
本科生論文寫作規(guī)范篇九
學(xué)術(shù)論文寫作是大學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中一項(xiàng)重要的任務(wù)。然而，由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)范的指導(dǎo)，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在寫作過程中感到困惑和挫敗。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的心得體會。本文將從文獻(xiàn)綜述、論文框架、直接引用、引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性等五個(gè)方面，分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
第二段：文獻(xiàn)綜述。
文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)。在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)。首先，選擇權(quán)威可靠的文獻(xiàn)源，以確保自己獲得的信息是準(zhǔn)確的。其次，要遵循批判性閱讀的原則，對文獻(xiàn)進(jìn)行分析和評價(jià)，避免簡單地摘抄和復(fù)制。最后，要對已有文獻(xiàn)進(jìn)行整合和總結(jié)，以得出清晰簡潔的研究問題。
第三段：論文框架。
一個(gè)清晰的論文框架對于論文的成功至關(guān)重要。在構(gòu)建論文框架時(shí)，我們需要明確研究問題，確立目的和重要性，并將主要內(nèi)容和觀點(diǎn)有條理地組織起來。此外，應(yīng)注意適當(dāng)?shù)亩温浞指詈蜆?biāo)題使用，以幫助讀者理解文章的邏輯結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我們還需要合理運(yùn)用各種鏈接詞和引導(dǎo)詞，使論文的各部分和段落之間有機(jī)地銜接起來，提高文章的連貫性。
第四段：直接引用。
直接引用是學(xué)術(shù)論文中常用的技巧之一。然而，我們要避免濫用直接引用，并在使用時(shí)遵循一定的規(guī)范。首先，要確保所引用的內(nèi)容與我們的研究問題及觀點(diǎn)密切相關(guān)。其次，要用正確的引用格式標(biāo)注引用的來源，尊重他人勞動成果的同時(shí)也展示了我們的學(xué)術(shù)誠信。最后，要避免大量使用直接引用，應(yīng)注重自己的思考和總結(jié)，以展示個(gè)人對研究問題的理解和創(chuàng)新。
第五段：引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性。
在學(xué)術(shù)論文中，引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性是標(biāo)志學(xué)術(shù)水平和規(guī)范性的關(guān)鍵要素。在引用規(guī)范方面，我們應(yīng)遵循相關(guān)的引用格式和要求，如APA、MLA等，確保引用標(biāo)準(zhǔn)和一致。語言準(zhǔn)確性方面，我們要注意避免語法錯誤、邏輯混亂和不當(dāng)?shù)脑~匯使用。此外，我們還要關(guān)注報(bào)道真實(shí)和可靠的數(shù)據(jù)，避免錯誤和失實(shí)的信息。
結(jié)論。
在學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范方面，我們需要注重文獻(xiàn)綜述、論文框架、直接引用、引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性等方面的規(guī)范要求。對于大學(xué)生而言，正確的寫作規(guī)范不僅可以提高論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)地位，更能培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)思維和表達(dá)能力。通過遵循這些規(guī)范，我們可以更好地為自己的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并對學(xué)術(shù)界做出積極的貢獻(xiàn)。
本科生論文寫作規(guī)范篇十
論文寫作是以往學(xué)生生活中的一個(gè)必備技能，而學(xué)術(shù)規(guī)范則是論文寫作中至關(guān)重要的一環(huán)。因此，本著對學(xué)術(shù)規(guī)范的敬重和重視，本文將為讀者提供一些關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范的心得體會，旨在幫助讀者在論文寫作中獲得更好的成果。
第二段：謹(jǐn)慎引用他人資料。
在寫論文時(shí)，因?yàn)樯婕暗酱罅康难芯浚厝粫盟说馁Y料。讀者要注意的是，必須謹(jǐn)慎引用資料，并正確地標(biāo)記它們的來源，特別是圖片和圖表。如果沒有正確地標(biāo)記來源，可能會被視為學(xué)術(shù)不當(dāng)行為，嚴(yán)重的情況可能會導(dǎo)致抄襲的指責(zé)。
第三段：準(zhǔn)確的引用格式。
在準(zhǔn)確引用他人資料時(shí)，引用格式也非常重要。因?yàn)槟愕囊酶袷侥苤苯佑绊懙侥愕恼撐姆謹(jǐn)?shù)和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。這里建議讀者在論文寫作前，準(zhǔn)確記住所使用的引用格式。如果你使用的是不同于現(xiàn)行引用風(fēng)格的引用方式，那么你可能會被視為學(xué)術(shù)詐騙者而遭受懲罰。
第四段：避免抄襲。
抄襲是一種嚴(yán)重的學(xué)術(shù)問題，是不可饒恕的行為。因此，作為一名優(yōu)秀的學(xué)術(shù)研究者，避免抄襲是非常必要的。避免抄襲的方法很簡單，只需要采用合理的引用和避免使用他人的研究成果，尤其不要直接復(fù)制另一篇論文中的段落。
第五段：結(jié)論。
總而言之，學(xué)術(shù)規(guī)范是論文寫作的重中之重。除了準(zhǔn)確地引用他人的資料以外，我們還需要盡可能地避免抄襲，以保護(hù)我們的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和專業(yè)形象。如果您最終能夠正確地遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，那么您的論文將會更加成功。
本科生論文寫作規(guī)范篇十一
（一）學(xué)校的管理問題。
由于高?，F(xiàn)在的論文是和相關(guān)的經(jīng)費(fèi)掛鉤的，因此很大程度上，經(jīng)費(fèi)的充足與否直接決定了論文質(zhì)量的高低。所以第一個(gè)原因應(yīng)該是經(jīng)費(fèi)投入不足的問題。當(dāng)前許多高校并沒有足夠的經(jīng)費(fèi)用于畢業(yè)論文課題研究，導(dǎo)師沒有相應(yīng)的課題和經(jīng)費(fèi)就無法保障其對指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文研究的能動性。例如，有的畢業(yè)論文需要許多文獻(xiàn)數(shù)據(jù)作支撐、需要相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器作保障，但是由于經(jīng)費(fèi)問題，這些有價(jià)值的畢業(yè)論文課題研究就無法進(jìn)行。
第二，是論文指導(dǎo)資源不足的問題。由于高校擴(kuò)招，導(dǎo)致目前畢業(yè)人數(shù)急劇增加，畢業(yè)論文的指導(dǎo)需求也大幅提升，然而高校自身的論文指導(dǎo)資源，包括指導(dǎo)教師資源、圖書館資源、相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源等沒有得到及時(shí)補(bǔ)充，導(dǎo)致了論文指導(dǎo)資源不足的問題。論文指導(dǎo)資源不足導(dǎo)致本科生的畢業(yè)論文出現(xiàn)了許多問題，如質(zhì)量問題、規(guī)范問題等，有時(shí)一個(gè)論文指導(dǎo)老師甚至要指導(dǎo)超過十個(gè)畢業(yè)生，畢業(yè)論文無法進(jìn)行全面有效的指導(dǎo)，論文質(zhì)量下降在所難免。而理工類的畢業(yè)論文需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源也嚴(yán)重缺乏，畢業(yè)生無法及時(shí)得到有效準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，因此無法寫出高水平的畢業(yè)論文。
第三，畢業(yè)論文的評審也存在不可忽視的問題。畢業(yè)論文的評審當(dāng)前存在許多形式化的問題，論文答辯大有走過場的趨勢，畢業(yè)論文成績沒有進(jìn)行有效的區(qū)分，答辯時(shí)間相對不足，評委有時(shí)無法充分閱讀和理解學(xué)生的論文，提問沒有抓住重點(diǎn)和核心?？傊?，當(dāng)前的畢業(yè)論文評審的方法還需要進(jìn)一步研究和規(guī)范，讓評審更科學(xué)、合理而有效。
第四，畢業(yè)論文管理的問題。畢業(yè)論文完成周期相對較長，學(xué)生的論文分組多，實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)廣，無法進(jìn)行全面有效的過程監(jiān)督和管控。并且由于不同的高校和學(xué)院由于管理資源不足等原因，對畢業(yè)論文的管理?xiàng)l例實(shí)行消極執(zhí)行的態(tài)度。
第五，畢業(yè)論文選題和撰寫過程中存在的問題。畢業(yè)論文的選題是比較關(guān)鍵的地方，許多學(xué)生的畢業(yè)論文選題都是導(dǎo)師直接給定了，這樣就導(dǎo)致無法有效調(diào)動學(xué)生寫作論文的積極性和主動性，也有許多有研究價(jià)值的選題因?yàn)榻?jīng)費(fèi)等原因而被放棄。撰寫過程中，許都學(xué)生沒有得到有效及時(shí)的規(guī)范指導(dǎo)，導(dǎo)致出現(xiàn)了許多撰寫的規(guī)范問題。
（二）學(xué)生和導(dǎo)師對畢業(yè)論文的態(tài)度問題。
第一，畢業(yè)生的態(tài)度問題。許多本科畢業(yè)生由于時(shí)間和精力有限對畢業(yè)論文沒有足夠的重視。由于畢業(yè)論文在大四完成，而大四又正處于本科生找工作的時(shí)期，因此，面對畢業(yè)論文的壓力和就業(yè)壓力，大多數(shù)本科生更傾向于先解決就業(yè)再考慮畢業(yè)論文的選擇。因此畢業(yè)論文在選題以后，本科生大多采取消極應(yīng)對的策略，將更多的精力投入到尋找工作當(dāng)中。因此畢業(yè)論文與就業(yè)的時(shí)間沖突是一個(gè)不可忽視的客觀因素，它很大程度上直接影響了畢業(yè)論文的質(zhì)量。還有的學(xué)生即使找到了工作，也認(rèn)為畢業(yè)論文是可有可無的，隨便應(yīng)付即可。學(xué)生對畢業(yè)論文的態(tài)度是影響畢業(yè)論文質(zhì)量的直接因素。第二，導(dǎo)師的態(tài)度問題。許多導(dǎo)師由于種種客觀因素的限制，對畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作也沒有做好。由于畢業(yè)論文指導(dǎo)老師同時(shí)肩負(fù)了指導(dǎo)畢業(yè)生的論文寫作任務(wù)、自身的課題科研任務(wù)以及教學(xué)任務(wù)等，時(shí)間和精力嚴(yán)重不足，因而也無法對畢業(yè)生進(jìn)行全面的論文指導(dǎo)。但是導(dǎo)師不應(yīng)以此為借口，降低自己的責(zé)任心和論文指導(dǎo)工作要求，出現(xiàn)無計(jì)劃指導(dǎo)、隨意指導(dǎo)等低效指導(dǎo)問題，不能對學(xué)生的畢業(yè)論文提出建設(shè)性的修改意見和建議。
二、提高畢業(yè)論文質(zhì)量的對策。
（一）學(xué)校管理部門方面。
第一，完善畢業(yè)論文工作管理和監(jiān)督制度。畢業(yè)論文的管理規(guī)章制度需要進(jìn)行不斷的完善，如組織領(lǐng)導(dǎo)制度、論文導(dǎo)師指導(dǎo)制度、畢業(yè)論文監(jiān)督和管控制度、畢業(yè)論文答辯以及評審制度等，要讓畢業(yè)論文得到有效的管理，程序化和規(guī)范化運(yùn)作，管理要職責(zé)明確，科學(xué)而有效。如完善畢業(yè)論文的監(jiān)督制度，選題和開題實(shí)行雙向選擇和討論制度，論文撰寫要實(shí)行中期檢查，成績評定要有科學(xué)規(guī)范的指標(biāo)體系，論文答辯要有合理的程序等。畢業(yè)論文實(shí)行前期、中期以及后期的動態(tài)監(jiān)督管理制度，保障畢業(yè)論文管理的高效性。
第二，加強(qiáng)畢業(yè)論文選題和撰寫的過程監(jiān)督。為了提高導(dǎo)師的作用和學(xué)生的積極性，選題和撰寫過程中應(yīng)建立導(dǎo)師和學(xué)生之間的雙向選擇的教師責(zé)任制度，而選題時(shí)間最好提前至大四上學(xué)期，導(dǎo)師提出一個(gè)總體的選題方向、課題題目和相應(yīng)的寫作要求，然后由學(xué)生自主選擇導(dǎo)師和課題，師生共同制定最終的寫作課題。學(xué)院最好能建立專門的畢業(yè)論文指導(dǎo)教研室，為導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生提供適當(dāng)?shù)目臻g，保障導(dǎo)師同學(xué)生之間的聯(lián)系常態(tài)化和固定化，提高教研室的利用效率及其對學(xué)生論文寫作的控制作用。為了保障指導(dǎo)效果，應(yīng)給指導(dǎo)老師提出具體的指導(dǎo)次數(shù)指標(biāo)，同時(shí)要建立新老指導(dǎo)教師相結(jié)合的論文指導(dǎo)小組，進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)。論文評價(jià)也最好采用模糊評價(jià)系統(tǒng)，增加畢業(yè)論文答辯透明度和公正性，消除評審者的主觀因素，增加評審結(jié)果的客觀性。同時(shí)也側(cè)重畢業(yè)論文的過程管理評審，將畢業(yè)論文的過程納入最終論文的考核指標(biāo)。
第三，加快畢業(yè)論文配套設(shè)施建設(shè)。畢業(yè)論文質(zhì)量的提高需要相應(yīng)的畢業(yè)論文配套設(shè)施做保障。學(xué)校應(yīng)及時(shí)增加、更換和升級校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，加強(qiáng)圖書館資源的建設(shè)，引進(jìn)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)器材，引進(jìn)先進(jìn)的論文寫作管理經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)一流的'論文指導(dǎo)教師隊(duì)伍等，盡量滿足畢業(yè)論文的指導(dǎo)資源需求。第四，解決經(jīng)費(fèi)問題。學(xué)校應(yīng)加大對畢業(yè)論文的經(jīng)費(fèi)投入，如提升畢業(yè)論文指導(dǎo)老師的指導(dǎo)補(bǔ)貼，增設(shè)優(yōu)質(zhì)畢業(yè)論文獎金等，提升論文指導(dǎo)老師的積極性以及本科畢業(yè)學(xué)生的論文創(chuàng)作動力。
（二）提高導(dǎo)師的能動性。
畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師是影響本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文質(zhì)量的主導(dǎo)性因素，指導(dǎo)教師的論文寫作水平、知識儲備、經(jīng)驗(yàn)技巧以及責(zé)任態(tài)度等直接影響著其指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量。因而高等院校應(yīng)致力于提升畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)能力和指導(dǎo)責(zé)任意識。高校應(yīng)把畢業(yè)論文指導(dǎo)工作納入一般的高校教師的科研任務(wù)體系中，盡可能減少教師的教學(xué)任務(wù)、科研任務(wù)同論文指導(dǎo)任務(wù)的沖突，給予教師足夠的時(shí)間和精力完成論文指導(dǎo)工作。同時(shí)提高論文指導(dǎo)工作的相關(guān)工作津貼，客觀上激發(fā)指導(dǎo)教師的論文指導(dǎo)工作積極性。
三、結(jié)束語。
本科生畢業(yè)論文是本科生培養(yǎng)計(jì)劃中的重要組成部分。本科生畢業(yè)論文可以有效檢測出本科生的基本能力和素質(zhì)，如其對于基本理論和知識的掌握狀況，分析和解決問題的能力，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力等，是學(xué)校教育管理的重要環(huán)節(jié)。然而當(dāng)前本科生畢業(yè)論文存在諸多問題，如論文的文本格式不規(guī)范，有的本科生寫作態(tài)度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)，論文寫作內(nèi)容不集中，缺乏創(chuàng)意，抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，文章學(xué)術(shù)水平總體較低。當(dāng)前本科生的畢業(yè)論文問題是多方面因素綜合作用的結(jié)果，需要我們進(jìn)行綜合分析并提出有效對策，提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量。
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本科生論文寫作規(guī)范篇十二
本科生學(xué)位畢業(yè)論文是表明作者的研究成果或在研究工作中的.新見解，并據(jù)此申請學(xué)士學(xué)位的重要文獻(xiàn)資料。為了進(jìn)一步提高學(xué)位畢業(yè)論文的質(zhì)量，特制定本統(tǒng)一要求。
一、內(nèi)容。
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本科生論文寫作規(guī)范篇十三
論文寫作是大學(xué)生必須經(jīng)歷的一道重要工序，良好的學(xué)術(shù)規(guī)范能讓我們的論文更有說服力和權(quán)威性。尤其是在科研領(lǐng)域，學(xué)術(shù)規(guī)范的重要性更是不可忽視。在寫論文過程中的注意事項(xiàng)，不僅能避免各種誤解和爭議，更能提高我們的寫作水平。
二、選擇一篇好的論文題目。
選擇好論文的題目對學(xué)術(shù)規(guī)范有著重要的意義。一個(gè)明確、簡潔的論文題目，能讓讀者快速了解論文目的，明確主題，為論文的寫作和閱讀提供了指導(dǎo)。更重要的是，好的論文題目需要符合學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重知識產(chǎn)權(quán)，并能表達(dá)出作者自己的研究成果。
三、嚴(yán)格遵循文獻(xiàn)引用規(guī)范。
在論文寫作中，文獻(xiàn)引用是很重要的一環(huán)。引用內(nèi)容要準(zhǔn)確，表述清晰，同時(shí)需要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范。一般情況下，文中不宜直接引用別人文章的原話，而應(yīng)根據(jù)自己的理解，轉(zhuǎn)述出自己的理解。同時(shí)，在論證結(jié)論時(shí)，要注明所引的文獻(xiàn)資料。
四、規(guī)范寫作格式和字?jǐn)?shù)。
寫作格式和字?jǐn)?shù)也是學(xué)術(shù)規(guī)范的重要組成部分。在撰寫論文時(shí)，應(yīng)該嚴(yán)格遵循論文排版要求和字?jǐn)?shù)要求。一般來說，學(xué)術(shù)論文字?jǐn)?shù)不應(yīng)太多也不宜過少，一般為五千字左右，并應(yīng)排成定格式。文章的段落分配要合理，字體、字號等細(xì)節(jié)要符合學(xué)術(shù)規(guī)范。
五、論文寫作過程中人際關(guān)系調(diào)和。
在寫作論文的過程中，往往會涉及到其他同學(xué)或者教師，需要與他們建立良好的關(guān)系。對于一些有爭議的問題，應(yīng)該保持冷靜，理性表達(dá)自己的意見。確保言語之間沒有過激言辭，同時(shí)，要學(xué)會包容不同意見。這能夠體現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)品質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)語：
在論文寫作過程中，學(xué)術(shù)規(guī)范是必須遵守的重要指標(biāo)。正如一名學(xué)者所說：“學(xué)術(shù)不修邊幅，如言不信朽木”。因此，我們應(yīng)該確保自己對學(xué)術(shù)規(guī)范有足夠的認(rèn)識，盡心盡力完成我們的論文工作。同時(shí)，要認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)過程，不斷提升自己的學(xué)術(shù)造詣。
本科生論文寫作規(guī)范篇十四
在語文教學(xué)中，對學(xué)生來說，最難寫的是作文；對老師來說，最難教難批的也是作文。教學(xué)處于“二難”（教師教學(xué)難、學(xué)生作文難）、“一低”（學(xué)生作文水平低）的狀況。如何徹底改變作文教學(xué)的低效狀態(tài)，大面積提高學(xué)生的作文水平，這是擺在每一個(gè)語文教育工作者面前不可回避而迫切需要解決的問題?！罢f題寫作教學(xué)法”就是針對某作文題目，正式動筆寫作前，在教師主導(dǎo)下，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生以口頭表述為主，在課堂上從審題、確立中心、選材、組材、詳略等方面說出自己的認(rèn)識，充分暴露學(xué)生的思維過程，在教師適時(shí)點(diǎn)撥下，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，相互探討，以求得問題解決和認(rèn)識深入，從而提高學(xué)生寫作能力的一種發(fā)展性寫作教學(xué)方法。
一、清晰授課。
為達(dá)到“清晰授課”的目的，教師應(yīng)做而且可以做的工作是，收齊每次說題稿后先通讀一遍，掌握基本情況，找準(zhǔn)學(xué)生在寫作中的疑難問題、典型問題，以及值得鞏固加深、拓展創(chuàng)新的問題。提高討論質(zhì)量的關(guān)鍵在于討論的問題要有思考價(jià)值，有思考價(jià)值的問題可以引起學(xué)生大腦皮層的高度興奮，并能使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，學(xué)習(xí)過程往往會變得主動而富有生氣。在學(xué)生的討論與發(fā)言中，教師也要參與其中，掌握和調(diào)節(jié)討論氣氛，引導(dǎo)學(xué)生以訓(xùn)練點(diǎn)、疑難點(diǎn)、精巧點(diǎn)、興趣點(diǎn)為內(nèi)容加以討論，隨時(shí)作好點(diǎn)評。老師在同學(xué)發(fā)言后要針對主要問題作具體指導(dǎo)，老師指導(dǎo)可以和學(xué)生的交流同時(shí)進(jìn)行，也可最后歸結(jié)。教師的參與能獲得即時(shí)信息反饋，增加教學(xué)的有效性和針對性，提高教學(xué)效率。
二、多樣化教學(xué)。
“說題寫作教學(xué)法”這種多樣化教學(xué)的作文教學(xué)新方法，有利于從整體上提高語文素質(zhì)?！罢f題寫作教學(xué)法”以學(xué)生的思維環(huán)節(jié)為突破口，通過說題訓(xùn)練，發(fā)展語言能力和思維能力，達(dá)到提高作文質(zhì)量的目的，實(shí)際是將思維、說話、寫作、欣賞、評論緊密結(jié)合，融為一體，是集語言、思維訓(xùn)練于一身的特殊的作文教學(xué)形式，有利于培養(yǎng)提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部思維語言向外部可顯語言的轉(zhuǎn)化，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。
“說題”中“說”是很重要的一環(huán)，這就是在練習(xí)書面的表達(dá)能力后，再來鍛煉口頭的表達(dá)能力。
三、任務(wù)導(dǎo)向。
作文教學(xué)中，大到各類文體的結(jié)構(gòu)模式，小到開頭結(jié)尾、過渡照應(yīng)，都有許許多多的“常格”存在。不掌握基本的“常格”，則難以成篇。“入格”教學(xué)在作文教學(xué)中有著重要的基礎(chǔ)作用。把“入格”教學(xué)作為作文教學(xué)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生積累作文的“格局詞匯”是提高作文水平的關(guān)鍵。在“說題寫作教學(xué)法”中，通常同一文體有大致相同的基本的說題要求。針對不同的文體，通過對基本要求的“說”來養(yǎng)成學(xué)生作文良好的思維定勢，對學(xué)生作文的入格很有好處。
四、保學(xué)生成功率。
學(xué)生體驗(yàn)成功是心理需要，有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生體驗(yàn)成功，幫助學(xué)生樹立自信心?！罢f題”既然要“說”，那么對題目就得有比較深刻的了解，學(xué)生必然要深入鉆研，在充分思考的基礎(chǔ)上，作一番探究，這就促使同學(xué)在真正寫作之前多動腦筋，仔細(xì)地審題，并在腦海中想好文章的思路、重點(diǎn)，有助于同學(xué)養(yǎng)成寫作前先思考的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生作文的計(jì)劃性和周密性，使寫作過程全部在學(xué)生自己的掌握之中。
對成功的“說題”，“說題”中的精彩之處，就應(yīng)使之成文后再以“說”的形式展現(xiàn)給同學(xué)，讓同學(xué)在“說題”、成文兩方面得到啟迪，受到教益。只有說寫結(jié)合，有效地進(jìn)行反饋，經(jīng)得起寫作的檢驗(yàn)，才能切實(shí)發(fā)揮說對于寫的.導(dǎo)向作用。
五、引導(dǎo)學(xué)生投入學(xué)習(xí)過程。
“說題寫作教學(xué)法”能挖掘?qū)懽髡n中的“活動”因素，使“活動”自然滲透于寫作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，具有較強(qiáng)的“探究性、實(shí)踐性、開放性、自主性、過程性”?！盎顒印贝偎季S，思維“活動”化，相得益彰。學(xué)生的思維過程，通過“說題”來外化和具體化，從而形成學(xué)生自主、主動學(xué)習(xí)的“興趣點(diǎn)”和“熱點(diǎn)”，并不斷推進(jìn)課堂探究活動的進(jìn)行。學(xué)生在課堂上所想、所說、所議、所評，成為了課堂教學(xué)的焦點(diǎn)，它激起了學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，激發(fā)學(xué)生對智慧的挑戰(zhàn)，也成為了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的強(qiáng)大動力。較之以往，情況發(fā)生很大變化，學(xué)生發(fā)言踴躍，整個(gè)課堂生動活潑，幾乎所有的學(xué)生都動了起來?！罢f題”把學(xué)生從“被動聽”推到“主動說”的地位，變教師單向指導(dǎo)方式為學(xué)生多元化互動方式，使課堂由“一言堂”變成“群言堂”，便于利用集體智慧開發(fā)個(gè)體智力，增強(qiáng)了啟發(fā)性。以學(xué)生為主，生動活潑的自主研討引導(dǎo)學(xué)生全方位、高質(zhì)量、多層次的參與，課堂氣氛活躍了，學(xué)生的主動性調(diào)動了，學(xué)生真正動起來了。
本科生論文寫作規(guī)范篇十五
（宋體小四號）再書寫參考文獻(xiàn)的具體內(nèi)容。參考文獻(xiàn)的序號左頂格書寫，并用數(shù)字加方括號表示，如〔1〕，〔2〕，…，每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“?！苯Y(jié)束。
2、參考文獻(xiàn)只列出作者已直接閱讀、在撰寫論文過程中主要參考過的文獻(xiàn)資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考的先后順序排列。參考文獻(xiàn)一律書寫在論文正文結(jié)束后，不得放在各章(節(jié))之后；參考文獻(xiàn)與正文連續(xù)編排頁碼。參考文獻(xiàn)不少于6篇。
3、參考文獻(xiàn)格式。
（1）專著：〔序號]作者。專著名[m]。出版地：出版社，出版年。
（2)期刊中析出的文獻(xiàn)：〔序號]作者。題（篇）名[j]。刊名，出版年(期號）。
（3)論文集：〔序號]作者。題(篇）名[c]。出版地：出版社，出版年。
（4)學(xué)位論文：〔序號]作者。題(篇）名[d]。授學(xué)位地：授學(xué)位單位，授學(xué)位年。
（5）專利文獻(xiàn)：〔序號]專利申請者。專利題名[p]。專利國別：專利號，出版日期。
（6)報(bào)紙文章：〔序號]作者。題(篇）名[n]。報(bào)紙名，出版日期。
（7)電子文檔：〔序號]作者。題(篇）名〔文獻(xiàn)類型/載體類型〕。網(wǎng)址，發(fā)表日期。
4、常用參考文獻(xiàn)范例。
[1]李松慶，王煒。第三方物流的實(shí)證分析[m]。北京：中國物資出版社，2005.
[3]祁之杰。我國物流資源優(yōu)化配置問題探討[j]。管理現(xiàn)代化，2004(1)。
本科生論文寫作規(guī)范篇十六
寫作畢業(yè)論文是遠(yuǎn)程教育本科生教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對本科生學(xué)業(yè)水平和研究能力的綜合檢驗(yàn)，也是本科生在學(xué)期間，運(yùn)用所學(xué)的知識和獲得的分析問題、解決問題的能力，進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要的訓(xùn)練。這對于保證教學(xué)質(zhì)量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量，具有重要的意義。因此，無論從學(xué)校方面或從學(xué)生方面，都必須十分重視畢業(yè)論文的指導(dǎo)和寫作，確保畢業(yè)論文寫作任務(wù)的完成。
二、寫作畢業(yè)論文的態(tài)度和要求。
1.每位畢業(yè)班學(xué)生必須認(rèn)真對待畢業(yè)論文的寫作，應(yīng)在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成論文，培養(yǎng)和堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)按時(shí)寫出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作。發(fā)現(xiàn)類似的情節(jié)，論文不予通過，即不能畢業(yè)。
2.學(xué)生應(yīng)選擇具有理論意義和實(shí)踐意義的論文題目進(jìn)行研究和寫作。一般應(yīng)在北京大學(xué)提供的選題范圍中選定，如學(xué)生本人對所提供題目之外的題目有特別興趣和研究，也可以在各專業(yè)相關(guān)的范圍自選題目。
3.論文應(yīng)有作者自己的創(chuàng)見和觀點(diǎn)。應(yīng)寫成一篇有深度、有分析、材料豐富、可靠，經(jīng)科學(xué)加工的文章，不是對一般事物的簡單敘述和介紹，也不是別人觀點(diǎn)和材料的堆積。
4.論文應(yīng)中心突出，層次分明，論述清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。
5.論文中所用引文、數(shù)據(jù)，必須注明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名，出版社、刊物名稱、期號，出版日期，并按順序編號并排在正文后面的“參考文獻(xiàn)”欄。
6.論文字?jǐn)?shù)：字?jǐn)?shù)以導(dǎo)師要求為準(zhǔn)。
7.提交的論文定稿必須按照規(guī)定的格式排版，在網(wǎng)上畢業(yè)論文系統(tǒng)中提交。
三、畢業(yè)論文的寫作方法和步驟。
以調(diào)查研究、難以完成的題目。
2.在已學(xué)過的知識基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的理論知識；學(xué)習(xí)體會黨的有關(guān)方針政策，做好理論武裝。
3.調(diào)查研究、搜集資料。圍繞選題，搜集、閱讀有關(guān)的文獻(xiàn)資料。了解和掌握在本題目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各種不同觀點(diǎn)、論據(jù)、數(shù)據(jù)資料。為寫作參考方便，應(yīng)將主要內(nèi)容摘抄或復(fù)印成卡片，避免在寫作過程中需要某種資料時(shí)，花費(fèi)很多時(shí)間重新查找。多數(shù)題目的研究和寫作，都需要作實(shí)地調(diào)查研究，掌握第一手資料；即使是一篇純理論性文章也應(yīng)調(diào)查了解社會上對相關(guān)理論及觀點(diǎn)的認(rèn)識。
4.認(rèn)真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點(diǎn)以及主要論據(jù)、寫作的.框架。
5.撰寫提綱，并提交導(dǎo)師審定。論文提綱應(yīng)列入文章的綱、目，分為幾個(gè)部分或幾個(gè)層次。寫明論文的中心、重點(diǎn)、主要觀點(diǎn)、結(jié)論等。
6.進(jìn)行寫作，反復(fù)修改。寫作過程中要繼續(xù)搜集、補(bǔ)充資料，寫作要層次分明，條理清楚，觀點(diǎn)明確，旗幟鮮明，論證有理有據(jù)，具有說服能力。文章的文字要簡潔、通順、流暢、無錯別字。凡引用文字、數(shù)據(jù)，須在引文的最后一個(gè)字的右上方用小號字、方括號標(biāo)注數(shù)碼，并在“參考文獻(xiàn)”中注明出處。寫完初稿后，根據(jù)文章的內(nèi)容寫一份300字左右的論文提要。畢業(yè)論文的寫作風(fēng)格和文字組織形式不拘一格。一般寫法可分為論點(diǎn)型、論題型、材料型、批駁型等。
無論哪種類型的寫法，首要的是確立所要論述的論點(diǎn)，特別是通過調(diào)查寫出的材料型論文更要注意論點(diǎn)的提煉。論文的總體結(jié)構(gòu)應(yīng)分成三部分：引論（總論）、本論（分論）、結(jié)論（總論）。引論是論文的開頭，提出問題，表明觀點(diǎn)，概括全文的中心思想；本論是全文的主體，就是通過論據(jù)對自己提出的問題、觀點(diǎn)進(jìn)行論證。論述的方法可以穿插使用舉例論證法、因果論證法、比喻論證法、對比論證法、批駁論證法等；結(jié)論是論文的結(jié)尾，歸納論文的結(jié)論、提出解決問題的方法、建設(shè)性意見或者某種理論的概括。
寫作過程中要注意運(yùn)用好論文的三個(gè)基本要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)是作者對所要論述的問題所持的觀點(diǎn)、看法；論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的依據(jù)；論據(jù)可以是事實(shí)，可以是道理，再進(jìn)行分析說明一個(gè)新的道理，這就是論證的方法。
7.將論文的初稿及提要提交給指導(dǎo)教師審閱，根據(jù)導(dǎo)師提出的修改意見，進(jìn)行修改，直到導(dǎo)師認(rèn)可為止。
8.將論文按規(guī)定的格式排版，在網(wǎng)上畢業(yè)論文系統(tǒng)中提交。
四、畢業(yè)論文的組成部分和排列順序。
畢業(yè)論文由封面、論文原創(chuàng)聲明、論文提要、目錄、論文正文、參考文獻(xiàn)這幾部分組成，并按下列順序排列。
1.論文封面，請從網(wǎng)站（/）“教學(xué)專欄――畢業(yè)論文”欄目中下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件8，在封面上將學(xué)習(xí)中心、題目、學(xué)號、學(xué)生姓名及導(dǎo)師姓名等信息填寫完整。
2.論文原創(chuàng)聲明，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件4。
3.論文提要，是對論文內(nèi)容的概括性描述，應(yīng)精煉準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)為300字左右，在論文提要所在頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般為3－5個(gè)。
4.目錄，由論文中的標(biāo)題序號、名稱和頁碼組成，排在論文提要頁之后。目錄中要列出論文正文的一、二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼，參考文獻(xiàn)等的對應(yīng)頁碼。
5.正文一律用宋體小四號字。正文是畢業(yè)論文的主體部分，由引論、本論、結(jié)論三部分組成，正文的各個(gè)部分以若干層級標(biāo)題來標(biāo)識。
注釋是對所創(chuàng)造的名詞術(shù)語的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明。注釋采用腳注形式，位于每頁底端。
6.參考文獻(xiàn)，是作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。凡有引用他人成果和對本論文寫作有幫助和啟發(fā)的文獻(xiàn)，均應(yīng)列于文末。
論文定稿后，按要求排版，將封面上的有關(guān)信息填寫準(zhǔn)確、完整，在網(wǎng)上畢業(yè)論文系統(tǒng)中提交。
法學(xué)專業(yè)的論文格式要求，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件5。經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的論文格式要求，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件6。信息管理專業(yè)的論文格式要求，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件7。其他專業(yè)的論文格式要求可參考法學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)或信息管理專業(yè)的要求。
五、論文成績的評定。
畢業(yè)論文的成績按百分制評定，分為四個(gè)等級：優(yōu)秀（相當(dāng)于85分以上）、良好（相當(dāng)于75-84分）、及格（相當(dāng)于60-74分）、不及格（59分以下）。具體評定標(biāo)準(zhǔn)是：
（1）優(yōu)秀。
準(zhǔn)確體現(xiàn)黨的方針政策，綜合運(yùn)用所學(xué)過的理論。
密切聯(lián)系實(shí)際，有分析、有深度、有創(chuàng)見，對現(xiàn)實(shí)有指導(dǎo)意義。中心突出，論據(jù)充足，論述清楚，說服力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。材料豐富、可靠，能運(yùn)用科學(xué)方法加工整理。
（2）良好。
能正確體現(xiàn)黨的方針政策，較好地運(yùn)用專業(yè)理論知識。較好地聯(lián)系實(shí)際，分析問題較全面，對實(shí)際工作有一定參考價(jià)值。中心明確，論據(jù)較充足，層次較清楚，文字通順。材料比較豐富可靠，能較好地進(jìn)行加工整理。
(3)及格。
達(dá)到以上要求但未引參考文獻(xiàn)。能正確理解黨的方針政策，基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識。尚能聯(lián)系實(shí)際，有一定的分析問題、解決問題的能力。闡述清楚，文字尚通順。有一定的材料，并進(jìn)行了一定程度的加工整理。
(4)不及格。
有下列情況之一者為不及格:?
違背黨的方針政策，或在理論上有根本錯誤，基本理論知識掌握很差。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。沒有調(diào)查資料或材料，材料凌亂、失真。主要內(nèi)容基本抄襲于他人。
本科生論文寫作規(guī)范篇十七
學(xué)術(shù)論文是一種重要的學(xué)術(shù)活動，既是學(xué)術(shù)研究的成果展示，也是學(xué)術(shù)交流的重要方式。在論文寫作過程中，遵循規(guī)范是十分關(guān)鍵的，它不僅能夠提升論文的質(zhì)量和價(jià)值，還能夠增強(qiáng)學(xué)術(shù)界對作者的認(rèn)可和尊重。本文將通過總結(jié)個(gè)人的學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范心得體會，探討如何在寫作過程中合理運(yùn)用規(guī)范，以期對學(xué)術(shù)界的發(fā)展有所裨益。
第二段：重視文獻(xiàn)綜述。
文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文寫作中的重要組成部分，它可以展示作者對該領(lǐng)域的了解和掌握程度。在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí)，首先應(yīng)該選擇正規(guī)、專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊和書籍，并針對自己的研究主題進(jìn)行篩選，確保所選擇的文獻(xiàn)與研究方向一致。其次，在文獻(xiàn)綜述的過程中，應(yīng)該注重對現(xiàn)有文獻(xiàn)的批判性思考，要站在學(xué)術(shù)角度進(jìn)行分析和評價(jià)，而不是簡單地羅列出現(xiàn)有的觀點(diǎn)。最后，在文獻(xiàn)綜述的結(jié)尾部分，需要對已有研究的不足之處進(jìn)行總結(jié)，并提出自己的研究動機(jī)和創(chuàng)新點(diǎn)。
第三段：規(guī)范引用和參考文獻(xiàn)。
在學(xué)術(shù)論文中，引用其他學(xué)者的研究成果是十分常見的做法。然而，要做到規(guī)范引用并恰當(dāng)?shù)亟o出參考文獻(xiàn)是需要一定技巧的。首先，應(yīng)該選擇合適的引用方式，如直接引用、間接引用、引用表達(dá)和個(gè)人交流等。其次，需要填寫引文、引文在正文中的位置以及引文的格式等相關(guān)信息。最后，在參考文獻(xiàn)的填寫上，要根據(jù)規(guī)范要求，按照學(xué)術(shù)風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)填寫，包括作者、題目、期刊名、年份和頁碼等必要信息，并保持統(tǒng)一的格式。
第四段：邏輯清晰、條理分明。
論文的邏輯清晰和條理分明對于讀者的閱讀理解至關(guān)重要。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，首先要確定好論文的主題和目的，然后將整個(gè)論文劃分為幾個(gè)大的章節(jié)，并為每個(gè)章節(jié)確定一個(gè)明確的主題。在每個(gè)章節(jié)中，要將各個(gè)小節(jié)之間的關(guān)系梳理清楚，并通過合理的過渡詞和語句來連接各節(jié)之間的內(nèi)容。此外，還要注意段落之間的過渡和連貫，確保論文的整體結(jié)構(gòu)緊湊、連貫。
第五段：嚴(yán)謹(jǐn)書寫和審校。
在學(xué)術(shù)論文寫作中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅鴮懞蛯徯Ｊ遣豢珊鲆暤?。首先，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰性，避免模糊、歧義的表達(dá)。其次，要注意語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。關(guān)注文字的細(xì)節(jié)，如大小寫、斜體、字體等，還能提高論文的可讀性。最后，在完成論文的初稿后，應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)的審校工作，檢查邏輯是否合理，修正可能存在的錯誤和不足。
總結(jié)段：結(jié)尾。
學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的心得體會是非常有益的，它不僅能夠提升論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值，還能夠更好地傳遞研究成果和學(xué)術(shù)思想。通過本文的總結(jié)，我們可以看到文獻(xiàn)綜述、規(guī)范引用和參考文獻(xiàn)、邏輯清晰、條理分明以及嚴(yán)謹(jǐn)書寫和審校等方面都對論文的規(guī)范性和完成度具有重要影響。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在學(xué)術(shù)論文寫作中更加規(guī)范、專業(yè)，為學(xué)術(shù)界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
本科生論文寫作規(guī)范篇十八
在職研究生畢業(yè)論文篇幅不少于18000字。—般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：
（一）封面：應(yīng)包括畢業(yè)論文題目、專業(yè)名稱、研究方向、本人姓名、學(xué)號、導(dǎo)師姓名、論文提交日期等內(nèi)容。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，恰當(dāng)、簡明、引人注目，并力求簡短，—般不宜超過30字。研究方向必須按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)范填寫。
（二）目錄：是論文的提綱，應(yīng)列出論文組成部分的小標(biāo)題，并須注明相應(yīng)的頁碼。
（三)論文摘要：篇幅為500字以上。應(yīng)力求語言精煉，突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解。為了便于文獻(xiàn)檢索，應(yīng)在摘要下方另起一行注明本論文的關(guān)鍵詞(三——五個(gè)）。
（四）正文：是論文的主體，其中文獻(xiàn)綜述內(nèi)容不少于3000字。
（五)注釋：以腳注形式標(biāo)注或尾注形式。用于說明與論文內(nèi)容關(guān)系不大但作者意欲表述的問題，或者用于注明引文出處(格式同參考文獻(xiàn)）。
（六)參考文獻(xiàn)：文獻(xiàn)是期刊時(shí)，其格式為：編號，作者(外文姓列名前），文章題目，期刊名（外文可縮寫），年份，期數(shù)；文獻(xiàn)是著作或教材時(shí)，其格式為：編號，作者（外文姓列名前），著作或教材名，出版社名（外文可縮寫），出版年份，頁碼。
（七）附錄：包括放入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)；以備他人閱讀所需的輔助性教學(xué)工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；論文使用的主要符號、意義、單位、縮寫、程序全文及說明。
本科生論文寫作規(guī)范篇十九
在職研究生畢業(yè)論文篇幅不少于18000字。—般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：
（一）封面：應(yīng)包括畢業(yè)論文題目、專業(yè)名稱、研究方向、本人姓名、學(xué)號、導(dǎo)師姓名、論文提交日期等內(nèi)容。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，恰當(dāng)、簡明、引人注目，并力求簡短，—般不宜超過30字。研究方向必須按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)范填寫。
（二）目錄：是論文的提綱，應(yīng)列出論文組成部分的小標(biāo)題，并須注明相應(yīng)的頁碼。
（三)論文摘要：篇幅為500字以上。應(yīng)力求語言精煉，突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解。為了便于文獻(xiàn)檢索，應(yīng)在摘要下方另起一行注明本論文的關(guān)鍵詞(三——五個(gè)）。
（四）正文：是論文的主體，其中文獻(xiàn)綜述內(nèi)容不少于3000字。
（五)注釋：以腳注形式標(biāo)注或尾注形式。用于說明與論文內(nèi)容關(guān)系不大但作者意欲表述的問題，或者用于注明引文出處(格式同參考文獻(xiàn)）。
（六)參考文獻(xiàn)：文獻(xiàn)是期刊時(shí)，其格式為：編號，作者(外文姓列名前），文章題目，期刊名（外文可縮寫），年份，期數(shù)；文獻(xiàn)是著作或教材時(shí)，其格式為：編號，作者（外文姓列名前），著作或教材名，出版社名（外文可縮寫），出版年份，頁碼。
（七）附錄：包括放入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)；以備他人閱讀所需的輔助性教學(xué)工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；論文使用的主要符號、意義、單位、縮寫、程序全文及說明。
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