總結不僅可以幫助我們進步，還能夠為他人提供參考。完美的總結也需要有針對性，對于不足之處要有明確的改進方向。以下是小編為您收集的一些總結范文，希望能為您寫總結提供一些思路和參考。
七年級學生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親
愛
的
同學
們：
大家好！
告別了六年的
小學
生活
，我們共同邁進新學校的大門，成了一名中學生，我們倍感自豪，今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。
同學們，新起點，新希望；新學期，新夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力
學習
與探索，在這里有學識淵博，諄諄教導的老師，有精神飽滿，求真務實的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的榮幸。我相信在以后的學習中，我們將“百尺竿頭，更進一步！”
俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習上是沒有
什么
捷徑可走的，所以我們不能怕吃苦，要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并擴展自己的知識面，堅決不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向高年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
指南。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在老師的關心下，在老師的辛勤培育下，再經過我們不懈的努力。三年后，我們一定會成為有道德，有文化，有紀律的合格中學生，給學校，給老師，給家長一份滿意的答卷。
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
我是七年級#班的###。今天，我很榮幸能夠代表七年級216名新同學們站在這里發(fā)言。希望我的發(fā)言能夠代表我們七年級新生的想法，能夠道出我們每一個人心聲。
“底廟中學”是我向往已久的一所學校。因為它承載著底廟鎮(zhèn)的未來，代表著底廟鎮(zhèn)最高的教育水平，也代表著一條通向成功的道路。為此，踏進這所
校園
就讀就成了我們的夢想和父母的期望。我們所有七年級新生用實際行動實現(xiàn)了夢想，此時此刻，我們的心情是自豪的，也是激動的！但是我想，我們七年級的新同學是不會從此就沾沾自喜，止步不前的。我們曾經努力過，成功過，但那都已成為過去。今天我們大家又站在了同一條起跑線上，在這里，我們不僅要學到書本知識，還要學會獨立，學會堅強，學會了解、學會寬容并不斷完善自己。當然，對于我們來講，挫折和困難是難免的；但我堅信：雄厚的師資力量、完備的教學設施、寬敞明亮的餐廳、豐富多彩的課余生活，這所有的一切，都會為我們的健康成長鑲上金色的光環(huán)，這所有的一切，可以使我們以一種釋然的心情去面對各種困難。我們依然會像以前那樣繼續(xù)努力拼搏，朝更高的人生目標進發(fā)。底廟中學往屆的師兄師姐們?yōu)槲覀儤淞⒘嗽S多光輝的榜樣，我自信七年級的新生不會比他們差，我們會創(chuàng)造更輝煌的
成績
！
尊敬的`老師們，我們的雄心壯志現(xiàn)在還只是一句空話，要實現(xiàn)它們，離不開你們的指導和教誨。希望你們用高標準來要求我們，給我們知識和技能，教我們做人的道理，讓我們成為一個個完整的人，優(yōu)秀的人。我們不會讓你們失望的。
八年級、九年級的師兄師姐們，我們七年級新生的成長同樣離不開你們的幫助，我們正沿著你們走過的腳印開始前進，希望你們?yōu)樾律鷤儤淞⑵饘W習的榜樣，也預祝你們走向自己的成功！
七年級的所有新同學們，讓我們繼續(xù)努力，共創(chuàng)新高，為底廟中學贏得榮譽！
謝謝大家！
七年級（#）班 ###
2012年9月3日
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了中山中學的大門，成為初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一187班的學生，今天，我有幸代表2015屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進了中山中學的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我們?yōu)槌蔀橹猩街袑W大家庭的一員而備感驕傲！
來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫中山中學的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵嵶晕?、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩，明天我們的學校一定會以我們?yōu)闃s。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。讓我們從現(xiàn)在開始奔跑，奔跑，我相信一路上的風景會很迷人，我相信三年后，我們一定會為自己書寫一份滿意的答卷！
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的領導、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
2
尊敬的老師、家長們、同學們：
大家好!首先，我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長，今天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和
其他
的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。總之，我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。
我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
七年級學生發(fā)言稿篇二
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常向老師過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。
現(xiàn)在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是：我們初一(4)班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任李老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學習生活中努力學習，再接再厲!(鞠躬)。
謝謝大家!
七年級學生發(fā)言稿篇三
各位家長、老師、同學們：下午好!
我是初一(3)班尹瑩，首先我代表初一(3)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。
和大多數(shù)同學一樣，20xx年的夏季，來到了這所美麗的學校里學習。從小學到初中，變化很大，一個學期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下半個學期來我們的感受與體會：
首先：新環(huán)境對我們有著極大的考驗。學習科目多，難度大，時間緊，任務重，特別是我們離開了家長的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強的同學得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。
其次：這里課堂上老師認真?zhèn)湔n、悉心教導，生活上老師嚴格管理，體貼入微，同學們互相關心、互相幫助，半個學期過去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺3班的特點是能自主式的學習。說實話，我們班的紀律方面實在不算最好。不過，這可沒什么大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當老師提出問題時，講臺下馬上成為一片“林?！?，是同學們在搶著發(fā)言，每個同學都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學的尊重，對知識的尊重。每當有同學發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當這時，我都會有發(fā)自內心的感動，這就是一個家，生活著38位友善、團結的孩子??隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利于同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活!這樣組成了團結友愛的大家庭。
第三：我們對學校的建議：每天能增加我們聽音樂、做眼保健操的時間。進一步開闊視野、擴大我們的知識面。
第四：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上，還有希望各位敬愛的家長多關心你們的孩子，初一三班的每一個同學都是最優(yōu)秀的。
最后：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變到成熟的美好青春期。愿我們在家庭、學校的引導教育下，學有所成，身心健康!謝謝大家!
七年級學生發(fā)言稿篇四
衡水六中是個精英薈萃的地方，很榮幸能登上講臺與諸位家長交流。感謝六中這個環(huán)境對孩子們的鍛造、感謝王老師對趙曉雪的辛勤培育，也感謝趙曉雪，是你的努力使爸爸登上這個講臺，爸爸很高興。
我來談談我們家教育孩子的感受。
趙曉雪這孩子腦子不笨，社會交往能力也不差，就是坐不住。為了磨練她的性格，五歲開始讓她彈古箏，十歲通過了業(yè)余最高級九級，并拿了一些獎，在省內她這個年齡段也算個佼佼者。但成功背后的艱辛，也只有我和她媽知道。舉個例子，為了攻克難關，我們有時候要一天陪她彈琴十幾個小時，除了吃飯睡覺，一天都是坐在琴前，一個不滿十歲的孩子，其艱辛可以想見，她媽也因為陪她彈琴搞得心臟有些不好。但艱辛沒有白費，孩子能坐住了，一般孩子眼里學校學習的辛苦，在她看來不覺得苦，畢業(yè)前被評為石家莊市裕華區(qū)三好學生，好的學習習慣養(yǎng)成了。
有些家長說孩子小時候要多讓她玩，長大再抓學習也不晚，要讓她快樂成長，我不贊成這個觀點。享受學習固然快樂，但有幾個孩子能夠做到？學習過程是痛苦的，但學習成功后的喜悅更是快樂的。
孩子學習要從小抓起，并堅持不懈。趙曉雪從三歲多，她媽就教她學認字，走到哪認到哪。字認多了，她就開始自己看書，養(yǎng)成了看書的好習慣。最明顯的是作文受益了。趙曉雪小學期間有幾篇作文拿了全國的獎項，并有多篇習作發(fā)表在《河北青年報》、《燕趙晚報》上，并當上了晚報的小記者。
學習不難，無非是上課認真聽講，吸收知識；下課認真完成作業(yè)，消化知識；再通過考試檢驗學習成效；難就難在天天堅持。如果知識點都掌握了，那你的作業(yè)就不應該出錯，你的考試成績就應該滿分。孩子在課上有老師帶著，回家就抓作業(yè)和考試成績就可以了，特別是在外地求學，更要這樣。
小孩子在外求學，確實有很多麻煩和不便，送孩子來六中上學，我們開始也是猶豫，但聽了六中的公開課，看到老師快節(jié)奏、無遺漏的講課和孩子們飽滿的熱情，我們決定送孩子來六中。臨行前我送了孩子幾句話，“靜生智、競生氣、誠生信，信則立”這是結合孩子性格來說的，能坐下來、心靜下來就會有智慧、有頭腦了，競爭能讓自己產生上進的欲望。六中有良好的競爭環(huán)境，能激發(fā)孩子們學習上進的欲望。從趙曉雪的情況看，心靜下來不浮躁，成績就有進步，一浮躁成績就下降。
孩子們剛進初中，成才之路還很漫長，有很多溝坎要學生、學校、家長三方認真面對。我覺得下一個難題就是初二的反復期。希望有機會再與諸位家長老師交流。
再次感謝六中、感謝王老師。
七年級學生發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
人生的路途難免會有些挫折和困難，當你遇到挫折時是否有一些人會幫助你鼓勵你，幫你走出困境。
感謝父母；感謝老師；感謝身邊的朋友……感謝父母這些年來的愛護和關心，讓我們茁壯成長，餓了給我們做飯；冷了給我們添衣服，想想自己是否也對父母這樣做到過嗎？想想曾經我們是否感謝過《她》他們？父母給了我們生命，也教會了我們怎樣做人，怎樣成為一個有用的人才，從自己在父親的臂彎下蹣跚學步，再到比賽中與風奔跑父母給了我們力量。
呵護。
‘老師’這最平凡的兩個字閃爍著無窮的魅力與智慧。何為老師，老師就像春蠶，只為他人服務卻毫不追求一絲回報。
感謝朋有，當我們遇到困難事而傷心的時候跑過來安慰自己的人是朋友，分享快樂的人也是朋友‘朋友多了路好走’這句話詮釋了朋友的真諦。
從現(xiàn)在開始，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝曾經每一位幫過你的人。
人生之路有了《他》她們你才會發(fā)光，有了他們你就會少一些路上的羈絆。
七年級學生發(fā)言稿篇六
親愛的老師，同學們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的'控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫！閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不??！經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂！機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中！
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜?！睂W習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎的階段?；A就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎一定要扎實。
我的演講完畢，謝謝大家！
七年級學生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！現(xiàn)在由我進行介紹學習經驗：
學習主要分為預習?學習?復習。
預習就是在家中看看上課要學的內容，其實就是看課本，不是提前把所有的內容都記下來，這樣不現(xiàn)實，也是不可能實現(xiàn)的?？纯凑n本，把學的內容大體了解一下，重點要圈畫一下，腦海里有一個學習內容的輪廓，知道要學什么，把精力放在要學的重點上，這樣學起來會輕松一些。但千萬不能用把本子一張就合上這種方法，因為這也就是敷衍了事，沒有效果罷了。
學習，就是指在學校的學習了，其實最主要的就是聽和記。聽是在上課的聽講，以及理解老師所講的內容。如果是英語課，一般都是記詞組和句型，也都能理解，但是由于內容多等因素不能把詞組和句型都記在腦海里，時間一長便都會忘了，那就需要記筆記了。常常翻翻筆記，也是學習英語的重要一步。如果是數(shù)學，那就主要是理解內容了。副科的話，記內容和標畫重點就是重中之重了。
復習，不是指考試前的復習，而是平常的鞏固知識點。就副科來說，背就是最好的學習方法，在背的過程中理解，在背的過程中記重點，只要去用心背了，成績便會有著明顯提高的。相反，語文是一個長久?漫長?日積月累的過程，除了必須的基礎知識記牢，就是自己的閱讀和理解的'能力了，這是一個漫長的過程，但卻是必須執(zhí)行的。我想，多讀一些有益的書籍是最好的方法吧。對于數(shù)學，就是用足夠多的題當作磚砌起來的，一般來說在家中應該買一套數(shù)學題，但是不用全做，因為一是這樣沒有必要，都會了的，熟練的做題基本不錯的，如果做了效果很小，還不如趁有限的精力學點別的或玩一會兒；二是我想一般沒有人愿意給自己增加一個負擔吧。所以只是看看哪里學的不好，不懂及出錯率高的板塊，根據(jù)情況去做題，在練習中掌握它，熟練它，便達到學習目的了?？傊?，就是在家中以恰當?適合的學習方法學習，學與玩要恰到好處，才能較為輕松的考個好成績。
預習?學習?復習，這就是我的學習方法。謝謝大家。
二一三級十班。
劉浩森。
七年級學生發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的各位同學、家長：
大家好！
我是七年級x班的班長x，今天非常榮幸讓那個我代表我們班的同學在此發(fā)表演講。這是我們進入初中以來的第二個學期，經歷了一些波動之后，我們又重新相聚在了一起。我相信通過這些事情之后，我們每一個人對學習也有了另外一番領悟了。對于我自己來說，我也是有了一些感觸的，在此我也想和大家分享一些我的感受。
今天我的`爸爸媽媽也在現(xiàn)場，我相信他們很清楚之前的我是什么樣的。以前我比較浮躁，對寫作業(yè)看書這些事情都有點耐不下性子來，但是進入初中之后，我就發(fā)現(xiàn)自己一下子便長大了，我開始明白了很多事情，也知道考上一個好的高中是一個更好的臺階，可以通向一個更好的未來。我的父親也曾和我談過很多次心，從這些經歷中，我也清晰的認識到，在我們這段青春里，要好好的把握好自己，把握好學習的機會，這樣我們才不會覺得這一段青春被辜負，將來的我們回過頭來，才不會覺得失望。所以在此我也想和我的同學們說一句話，我們別無選擇了，我們只能硬著頭皮閉上眼睛往前闖，或許等我們睜開眼睛的那一刻，是滿地鮮花，是光明大地。
這個學期一過，我們就會迎來初二了，面對中考又進了一步。時間是不會等人的，我相信同學們你們也感受到了，進入初中之后我們就不能再像以前一樣，在父母的懷里撒嬌，我們已經是一個小大人了，我們有自己的使命和責任，也有自己的理想和目標了。所以我們應該振奮起來，為了這些目標和理想出發(fā)，去實現(xiàn)我們心中的愿望，讓老師，讓我們的父母為我們感到心安，驕傲。
在此我也想向我們的爸爸媽媽們提出一些建議，我們已經到了初中了，我們需要自己一個獨立的空間思考和感受，所以我也希望爸爸媽媽能夠多加理解我們，不要太過去束縛我們?；蛟S青春期里，我們是有些沖動，有些莽撞，但是請你們相信，我們一定會走向一條更好的道路的，也請你們一定要堅信，我們一定會努力，一定會成功，一定會讓你們感到驕傲的！同學們！就讓我們一起期待未來，在學習的路上加倍努力，不負愛我們的人的期望吧！
七年級學生發(fā)言稿篇九
各位叔叔阿姨老師：
大家好!首先，我代表初一十班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡送，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一十班的班長，馬驍。今天作為學生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣那么是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為好的學習方法是自己在學習過程中總結出來的。一個人如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個方案，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{整。第二，學習要講究效率?！暗谜n堂者得天下〞。因此，我認為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時。
學習是成長的一局部，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性差的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的。
有這樣一個比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。〞因此我想為各位家長提以下幾點建議：
第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.
第二、抓態(tài)度：要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確。
第三、抓技能：如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)。
我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的.時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感謝學校的老師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲：你們辛苦了!
最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
謝謝大家!
七年級學生發(fā)言稿篇十
敬愛的領導、老師們，親愛的叔叔阿姨們：
您們好！
我叫xx，是xx中學xx年xx班的學生。我清楚記得，在小學畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中，我說中學，當時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當我背起初中生的書包、一跨進中學的大門，并且真正融入了中學這個大家庭，成為了鄉(xiāng)最高學府中眾多莘莘學子的一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。因為，在這近一年的時間里，我感受到了來自學校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領導的關愛與幫助，來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的熏陶與感染。
現(xiàn)在我不但深愛著我的班級，而且更深愛著我的學校；我不但熱愛這里的每一寸土地；而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時，更要感謝這里的領導和老師們。今天我有機會能代表全校學生向大家吐露我們全體學生的心聲，我當然會當仁不讓。既然話已在喉，那么，我就一吐為快。我們的校園，雖然沒有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風擋雨，而且還給了我們春陽般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長。我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。
窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才。我們學校的領導和老師求真務實，開拓進取。
他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然，更使我們全體學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的，這對我們這些乳臭未干的孩子來說是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學生向所有的領導和老師的說聲：“您們辛苦了！為了我們能安靜和最有效率的學習，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進課堂；領導經常深入到班級和課堂，來關注我們的生活和學習。
他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學習。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今天的好成績。我校的領導和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容很多，但就是不能包容學生的錯誤。所以當有的同學犯錯時，領導和老師們就及時進行批評，并幫助其改正。我也犯過一兩回小錯誤，不過在老師的批評教育下我已經改正了錯誤。
我細心的發(fā)現(xiàn)，在我改正錯誤之時，正是老師開懷一笑之際。我知道我們偉大的共產黨之所以如此了不起，就是因為她把“批評與自我批評”當做自己的重要法寶之一?，F(xiàn)在的我依然懵懂無知，所以錯誤一定很多，我希望領導和老師繼續(xù)改掉我身上的錯誤，我不會有逆反心理的，因為我知道，改掉錯誤就是前進，也只有改掉錯誤才能前進。同學們，如今我們的學校多好??！我們沒有理由不與學校一起蒸蒸日上??！學校為我們創(chuàng)造了極好的機會，只要這個抓住機會，我們就會成功。努力學習就是抓住機遇。
我們要學有所成、學有所用，我們要感恩這里的領導，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學習過的校園。叔叔阿姨們，領導老師們您們就放心吧！我們一定會努力地學習，一定爭取把更多的校長獎勵基金帶回家，把更多的喜報帶回家，把最優(yōu)異的成績帶回家，絕不辜負您們的殷切希望。
謝謝大家！
七年級學生發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師你們好：
時間雖短，但我們的收獲是豐碩的，學員代表結業(yè)發(fā)言稿。五天的學習，我們感受到了花園小學“為孩子一生的幸福打好基幢的辦學理念;欣賞了花園名師精彩的課堂教學;聆聽了花園各位領導的教學輔導講座;感受了花園優(yōu)秀班主任催人淚下的.感人事跡;參與了花園小學的集體備課、觀課議課、教材解析挑戰(zhàn)賽等活動。五天下來，我們是忙碌的、充實的。我們20位教師在忙碌中快樂著、收獲著······可以說我們?yōu)樽约撼淞艘淮坞?，從思想到行動上我們都有了一個“質”的飛躍。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
七年級學生發(fā)言稿篇十二
大家好!
今天我演講的題目是《關注細節(jié)，收獲成功》。
我國古代教育家老子曾說過：“天下難事，必作于細;天下大事，必做于易?！彼俚刂赋霭衙恳患∈伦龊镁褪遣缓唵?，把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此，關注細節(jié)是我們成功的秘訣。
關注細節(jié)無不體現(xiàn)在我們的學習過程中。大家每天的學習看似簡單：預習，上課，作業(yè)，復習，但是要把每個環(huán)節(jié)做細做精并不容易?？梢哉f我們現(xiàn)在在學習上的競爭，就是在細節(jié)上的競爭。一個成績優(yōu)異的同學不在于她有多高的智商。而在于他是否具有良好的學習習慣。在此我提醒大家：請同學們一定要多留心你身邊的細節(jié)。關注細節(jié)，做好每一個細節(jié)，那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點成功的可能與希望，你離成功會越來越近。
在這里，我代表我們初一年級全體師生給大家提幾點復習建議：
1、抓緊時間、勤奮讀書。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的`精神，一定能取得令人滿意的成績。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著成功前進。
3、制定目標、堅持到底。
盡快確立自己的期末考試目標，比如想得幾個“優(yōu)秀”，并把自己的目標寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩，也許玩耍很自在，但是，在沒有完成自己的學習任務時，絕對不能去碰的。畢竟，長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務。
有一句話說得好：“追求偉大，偉大卻了無蹤影;關注細節(jié)，成功卻不期而至”。這也是細節(jié)的魅力。希望大家都能從培養(yǎng)自己的好習慣入手，從自己身邊的細小事情做起，成就自己的精彩人生。
作為廣坪中學的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
最后，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。同學們，請相信：一分汗水、一分收獲。在此，我真誠的祝愿大家在期末考的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度，考出理想的成績!用理想的成績回報辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛勤培育我們的老師!
七年級學生發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、敬愛的叔叔阿姨們：
大家上午好！我是x班的xxx，我十分感謝老師能給我這次站在這兒發(fā)言的機會。
秋風颯爽，我懷著激動和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園，面對著無比陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學時，我的心里激起了絲絲恐懼的浪花，因為這兒是與我的小學生活截然不同的、是莊嚴的、是有壓力感的。
轉眼間，開學已經三個星期了，我的那種恐懼感逐漸消失，這得感謝我的老師們，是你們的和藹可親、教導有方、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活。自從我們來到這個學校，老師們的認真、負責、敬業(yè)深深打動了我，你們放棄了自己的午休時間，到教室里來督促關注我們的學習，只為了多批改一份同學們的作業(yè)，這樣好讓我們能及時發(fā)現(xiàn)學習中的不足。在此時此刻我將代表707班全體同學向老師們道聲：老師，謝謝您，您辛苦了！從此刻起，我們將會爭取用優(yōu)異的成績來回報你們。
叔叔阿姨們，未來的日子里，你們將頂著炎炎烈日，冒著凜冽的寒風，不辭勞苦的接送我們；為了我們的成績而操碎了心，四處走動，只為給我們買一本好的學習資料，找一位好的老師，為了給孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境，為此，我謹代表全班同學向你們致敬。在過去的日子里，你們是我們的避風港，打個理著我們生活的點點滴滴，那時的我們懵懂無知，但現(xiàn)在，我們長大了，也開始懂事了，不會再像從前一般任性。我們現(xiàn)在學會獨立自主了，從今往后我們會努力做一位懂事聽話的孩子。借此機會，請允許我代表所有的同學們向爸爸媽媽們道一聲：爸爸媽媽，辛苦了！爸爸媽媽，謝謝您們！
上了中學總會有一些目標去不斷激發(fā)我的潛能，激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越，我的目標就是：在中學這三年中去磨練自己的品格和意志，使自己變的越來越向上、堅強；各個科目的成績都可以達到自己所期望的分數(shù)，以及考上野中。在完成這些目標的前提是認真聽老師們講課，以及改掉自身的壞習慣。
美麗的校園，這兒的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學習氣息，校園前的書型雕塑立在那兒，第一次看見它，心中便響起了一句話：書籍是人類進步的階梯；書籍后的筆架山上早已被同學們提起，寫下篇篇優(yōu)美富有詩意的文章，記下各個知識點我也想提起這支筆，記錄下我的中學生活的每一個拼搏的腳印。
尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨們，今天我們相聚在這里，愿三年后，我們都能實現(xiàn)自己的理想，愿我們成為你們想要的樣子，成為你們的驕傲，成為三中的驕傲。
最后祝老師們事業(yè)有成，桃李滿園；叔叔阿姨們萬事如意，心想事成。
謝謝大家！
七年級學生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家夜晚好！
我是708班的班主任何曉艷。作為教師代表在此發(fā)言，我倍感榮幸，同時心理也有些許忑忐。不瞞各位，我只比七年級同鞋提早幾天來到望道中學，對這所學校的了解只怕遠不及各位家長來得多。然而捅過這近兩個月的工作與生活，望道中學的點點滴滴都駐進我的內心。
最初，我最想向全面七年級同鞋說聲謝謝。因為在這兒，我每天都可以接收到無數(shù)次來自于你們的問候，一聲聲"老師好"清脆悅耳，動聽無比。在問候的同時很多同鞋還會向我行一個標準的隊禮，真的讓我感動，也很欣慰。在此，也謝謝各位家長陪養(yǎng)出這樣淳樸、可愛、熱情、有禮的孩子。
其次，我為我們學校一系列規(guī)章制度驚嘆。雖然望道中學才建校四年，但不可否認已變成了一套非常細至而又健全的管理制度。其中24字的班級建設目標尤其令我印象琛刻：平平安安、干干凈凈、整整齊齊、安安靜靜、規(guī)規(guī)矩矩、認任真真，簡潔明了，全體、可行。我們全部七年級的班主任也正朝著這個目標在不斷努厲。
再者，我要為我身邊這一群兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的同事大力點個贊。雖然相處時間片晌，對他們了解也不多，但是上到金校長、徐副校長、年級部柯主任，下到班主任還有各任課教師，從早晨的六點到夜晚九點，從周日下午到周五下午，操場上、教室里、餐廳內、寢室中，我都可以看到我們老師匆忙的身影。
為了讓您的孩子盡早適應初中生活，陪養(yǎng)各種良好的學習行為習慣，全部老師早出晚歸，無怨無悔。美國哈佛大學前校長科南特曾說：學校的榮譽不在于它的校舍和人數(shù)，而在于一代一代教師的質量。望道中學有這么一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的'老師，相信一定會蒸蒸日上，越來越好！
雖然每個老師教學方法不同，行為處事風閣也有差別，但對您孩子的心意是同樣的，稀望他們一步一步走向成功的期盼是同樣的只怕有些同鞋一時無法理解老師的某些做法，但我相信各位家長一定會理解。你們的信認和支持是我們全面七年級教師不斷努厲、永遠負責的源泉和動力。如果說，對各位家長有點什么稀望的話，那正是理解我們，信認我們，支持我們！
謝謝大家！
七年級學生發(fā)言稿篇十五
敬愛的家長：
大家好！
歡迎你們在百忙之中能抽出時間來參加七（2）班的第一次家長會，在此我謹代表七（2）班全面教師向你們的到來表示衷心的感謝。開學將近一個月了，為了一個共同的目標，我們今天湘聚在一起，來共同探究如何更好培育子女。
最初、家長要多與孩子溝通幫助孩子確立自強心，多給其語言鼓勵。
你們的孩子本學期近入新學校，新的環(huán)境、新的起點。在他們心理都抱有同一個目標，考上自己心目中的理想高中。這種心里是純潔的，不帶有任何瑕疵的不論學生以前基礎如何，我們必須以良好公正的心態(tài)去看待自己的孩子，幫助他們改變以前失落、內疚、自碑的心里。
如何改變孩子對待學習的肽度，作為家長我們要做到：更多的鼓勵，幫助學生恢復自強心；更好的引導，幫助學生找尋適合自己的學習方法；更加的體貼關心，是學生搞好學習的必要保障。一定不要出現(xiàn)過多的指責及放泣性的語言。譬如：你不行就給我把初中糊完；你看你都笨的要死，成績那么差，不如回來打工算了等等之類的話。
作為七年級學生正處于清春發(fā)育期，這個年領段的學生最容易產生逆反心里。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加他們的心里，產生厭學的心緒，那樣就很難培育好他們了，結果走向歧圖。
其次、在孩子學習方面，我們家長應從以下幾方面做起：
（1）、多鼓勵。譬如：你哪些科目不錯，要更上一層樓；哪些科目差，要多加強之類的話語。
（2）、多提醒督促孩子，學習要持之以恒按照自己設定的目標，堅持不懈。并提醒孩子當天有沒有完成自己規(guī)定的任務，幫助孩子養(yǎng)成自愿學習的習慣。
（3）、多關心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前，過問孩子的學習情況。只怕我們很多父母會說工作太忙哪有時間，但你們有沒有想過惑者你的.一兩句關心體貼的語言會改變你孩子的一世。反之作為父母你將會付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心里的痛苦。因而我稀望父母能多關心孩子的學習、多和孩子談談心，了解孩子的困惑，及時幫助其解決。
（4）、多觀察、開導子女幫助孩子解決疑問。我們家長應該每天抽一定的時間去了解孩子想什么、在學習上有沒有困難或疑惑。有的家長要說了我們沒文化，怎么幫助孩子。說的不錯，但不一定要你們解決啊，要想辦法為者常成嘛。我們很多學生因為頑皮或年領小自律能力特差，因而學習方法欠缺，每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成，也就不知干什么了，久而久之學習很難得到題高。像如此的孩子，家長應該每天抽一定的時間去了解孩子，并幫助他們。譬如：多督促其復習、預習情況，多幫助孩子聽默寫，督促其做少許課外資料。特別要提醒孩子帶給老師批改。
（5）、初中學習與小學不同，科目多、內容深是其最大特點。對于好多學生不適應，我們一定要幫助孩子適應初中學習。譬如：每天多了解孩子學習情況，發(fā)現(xiàn)其疑問或難題。即使我們不會解決，但可以提醒學生找其他人幫忙，或者督促學生第二天找老師幫忙，如此可題高學生問問題的勇氣。第二天在檢察學生看其解決有沒有解決，幫助學生養(yǎng)成善于思考的習慣，更重要的是杜絕孩子養(yǎng)成不勞而獲的習慣（正是抄襲的習慣）。
總之為孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，養(yǎng)成一個好的學習習慣是我們全部家長及教師共同承擔的任務，少了哪一方都是不完美的稀望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望，謝謝大家。
七年級學生發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位靈導、老師，親愛的同鞋們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸能購站在這兒，代表初一新生表達我們的心聲。沖涼著九月金色的陽光，我們迎來了詹新的初中生活。新的學期，新的開始，帶來新的機會與挑站，也孕育著新的稀望與憧憬。今天是新學期開始的日子，也必將是我們從青澀走向成熟的起點。為此，我代表初一新生在全校師生面前立下我們遠大的志向。
最初，我們立志要做文明守紀的中學生。
所以，我們在行為習慣上，會嚴格尊守《中小學生守則和。做一個合格中學生是我們的底線，做一個優(yōu)秀中學生是我們孜孜以求的最高目標。
其次，我們立志要做勤奮學習的中學生。
學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要我們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，我們要在早上來到學校爪緊早讀；在每一堂課上，我們要任真聽講，善于思考，積極發(fā)言；回到家里，我們要一絲不苛完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，絕不拖到明日。數(shù)學課上，我們要善于攻破一道道難題；語文課上，我們要敢于發(fā)表我們獨特的見解；英語課上，我們要勇于大聲地朗讀、會話。因為，我們僅有如此地學習，才能走向明日的成功；也僅有如此的校園，才是充滿活力的校園。結果，我們立志要做一專多能的現(xiàn)代中學生。
單單學好書苯上的知識是遠遠不能満足現(xiàn)代社會的需要的，所以，我們要在課余時間積極參加學校的各項課外活動和加入學校的各個社團，積極地陪養(yǎng)自己的特長和各項技能。
現(xiàn)在，新學期就要開始了。我們一定會把好的品質、好做風帶到學習和生活中來，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，逐步實現(xiàn)我們初中階段的奮斗目標。母校的歷史上一定會留下我們20xx級新生不斷前行的光輝足跡，請全部老師、同鞋拭目以待！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
七年級學生發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同鞋們：
大家好！
我是初一8班的李玉，很有幸代表我們新生發(fā)言，心得學期我們來到了這兒，我們從一名小學生轉型為一名初中生，小學的學生經歷讓我們能以望懷，相信大家都對過去幾年的小學學習經歷一直很懷念，我也是，可是過去已經過去了，現(xiàn)在是一名初中生了，我們應該面向未來這段初中經歷一定是精彩的我相信，現(xiàn)在我們大家聚在一起，這是緣份，這段緣份讓我們在接下來的初中生活中會發(fā)生很多故事，經過這漫長的小學生活，學習毫無疑問是我們作為學生的本職。
望向未來對于初中的學習生活現(xiàn)在的我們還是模糊的，剛剛開學不久，但是相信這一定會在接下來的.每一天一步一步的經歷，我們也是一名初中生了，對于學習對于生活我們也已經有了不同的看法，我是對未來更加的期待，這兒的一切似乎都很陌生，我也覺得我們應該做好充分的準備，畢竟不再是一名小學生，我們的思想行為都應該進步這是毋庸置疑的，接下來的每一天學習一定會掀開一個新全天下，我們不要害怕，面臨初中的學習生活應該更加的自強才是。
第一現(xiàn)在已經是一名初生了很多東西都要自愿起來，理應改變自己以前小學的思想，再一個正是要盡管的適應初中的學習節(jié)奏，僅有做到了熟系跟適應我們接下來的學習才會更加的順力，初中是一個新的開始，很多同鞋在小學的成績很好但是不要驕傲因為步入初中之后正是一個全新的狀況，對于學習應該抱有虛心的心態(tài)，這兒大家都是在從零開始，我們一定好調整好自己的心態(tài)，做到這幾點，同時小學成績不是那么理想的同鞋，大家也要做好充足的準備，給自己一個機會，給自己一個前進的動力，對于學習一定要把握好了。
作為初中生了我有太多想表達的了，未來的學習跟生活充滿未知我們應該努厲，應當堅定自己的意識，不過有一點是不變的，不管在什么時候記住自己的本職，那正是學習，還有正是自己的身份是一名學生，一名中學生應有的學生修養(yǎng)一定要有，保持下去今后我們一定會大放光彩，初中的學習生活不應該是楛躁的，應該是充滿活力的，加油努厲放心的去體驗這段初中生涯吧，我們這三年的初中生涯現(xiàn)在正式開始了，做好自己，不忘記自己的初衷，不辜負在這兒的每一天，讓學習伴我們成長。
七年級學生發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師、親愛的各位家長、各位同學：
大家好！很榮幸能夠站在這里利用這個時機向叔叔、阿姨們，吐露我們的心聲。我們成為車中學茡已經有半年多了，在這半年來，我們體會到了車中嚴格的管理，雄厚的師資力量，享受著車中美麗的風景。與此同時我們也深深感受到了高中生活的緊湊與充實、便捷與高效、疲憊與歡欣。這里的一切都是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎長大了、成熟了。我們生活在這樣的環(huán)境里感到無比的驕傲和自豪！
高中時期的我們正處于青春時代，如那朝陽下的花朵，含苞待放，此時我們有著最多的夢想，最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度……然而此時的我們依舊懵懂無知，正是應為我們忠信七班的老師以各有千秋的人格魅力引領我們認識青春，感悟成長，全面開展！身為學生的我們，重心仍在學習，是七班的老師為我們插上翅膀，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋里肆意的飛翔：是七班的老師幫助我們構建屬于我們的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。他成為我們精神世界的基石，助我們登上巔峰。
今天也讓我在老師，同學們面前表達我們忠信七班每一位同學對父母的感謝之情，爸、媽，你們辛苦了！不斷成長的我們學會了感恩。您是我們的第一任老師，您是我們人生路上的第一個領路人，您給了我們一切，假設我們能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀：假設我是擊浪的勇士，是您給我弄潮的力量：假設我是不滅的火炬，是您給我了全部的燃料；假設我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的“后勤部長〞。其實，我們這些孩子在心里特別感謝你們，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅乃?。但我們卻很少讓你們這些部長快樂，即使我們取得了好成績，或是進步大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出一副不滿意的表情；如果我們成績平平，或是不理想，那你們更是晴轉陰，有時夾雜著暴風雨。您知道么，我們渴望您那寬容的目光，您的贊賞是對我們最大的鼓舞和撫慰，我們渴望您能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲，了解我們內心深處的害怕和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓您失望。當我們失敗時，請給我們一聲鼓勵，而不是嚴厲的苛責，當我們成功時，請給我們一聲告誡，勝不驕，敗不餒。您要知道，成長比成才重要，身體比知識重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
如果您只是在孩子犯錯誤時進行打罵或是不管不問，而沒和孩子進行心靈的溝通，也沒有真正走進孩子的心。所以我希望各位叔叔阿姨能夠多與您的孩子溝通，留出一點時間，在假期帶著您的孩子出去走走，讓我們手與手相牽、心和心相連，讓家長會成為溝通的橋梁，愿我們能像小苗一樣在家長和老師的呵護下茁壯成長。
我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生活的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在高中這三年，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶著下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之后我們會滿載而歸。
七年級學生發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導和老師：
下午好！
今天能夠登上公開競聘的這個講臺，我感到十分榮幸和激動。感謝校領導給我這次展示自我的.機會。我本著鍛煉自己，為學校管理及全體學生服務的宗旨。站在這里，希望得到大家的支持和鼓勵。
我20**年參加工作，從20**年開始一直擔任學生會指導教師的工作。工作中有成功也有失敗，俗話說：失敗是成功之母嗎？拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵，不是好士兵”，今天我站在這個競聘臺上，就是希望能成為一名出色的，成功的，能為學校管理和學生發(fā)展獻計獻策的學身生會指導教師。
假如我能繼續(xù)當選為指導教師，我將發(fā)揮我的青春熱情和以前工作中所得的全部經驗，盡我所能，做好這個工作，至于今后怎樣開展好這個工作，由于時間關系我不一一道處。我會以書面形式向政教處作詳細匯報。但我相信，在校黨支部和行政部門的領導下，發(fā)揮我個人特長，作好工作計劃，認真聽取領導老師和學生的好方法、好建議，再加上主動的向外校學習和借鑒好的管理方法。這個工作就能夠作好！
各位領導及老師，請允許我引用下面的言語表達我此時此刻的心情和對工作的態(tài)度吧！
既然是花，我就要開放。
既然是樹，我就要成為棟梁。
既然是金子，我就要發(fā)光。
既然是石頭，我就要去鋪路。
假如我能競聘上學生會指導教師，我就要成為一名出色的指導員。各位領導、評為及老師。競聘上崗，有上有下、無論上下，我都將一如既往的勤奮學習，努力工作。最后請允許我說一句，那就是：“給我一個機會，我將還您一個滿意”。謝謝大家。
七年級學生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親
愛
的
同學
們：
大家好！
告別了六年的
小學
生活
，我們共同邁進新學校的大門，成了一名中學生，我們倍感自豪，今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。
同學們，新起點，新希望；新學期，新夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力
學習
與探索，在這里有學識淵博，諄諄教導的老師，有精神飽滿，求真務實的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的榮幸。我相信在以后的學習中，我們將“百尺竿頭，更進一步！”
俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習上是沒有
什么
捷徑可走的，所以我們不能怕吃苦，要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并擴展自己的知識面，堅決不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向高年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
指南。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在老師的關心下，在老師的辛勤培育下，再經過我們不懈的努力。三年后，我們一定會成為有道德，有文化，有紀律的合格中學生，給學校，給老師，給家長一份滿意的答卷。
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
我是七年級#班的###。今天，我很榮幸能夠代表七年級216名新同學們站在這里發(fā)言。希望我的發(fā)言能夠代表我們七年級新生的想法，能夠道出我們每一個人心聲。
“底廟中學”是我向往已久的一所學校。因為它承載著底廟鎮(zhèn)的未來，代表著底廟鎮(zhèn)最高的教育水平，也代表著一條通向成功的道路。為此，踏進這所
校園
就讀就成了我們的夢想和父母的期望。我們所有七年級新生用實際行動實現(xiàn)了夢想，此時此刻，我們的心情是自豪的，也是激動的！但是我想，我們七年級的新同學是不會從此就沾沾自喜，止步不前的。我們曾經努力過，成功過，但那都已成為過去。今天我們大家又站在了同一條起跑線上，在這里，我們不僅要學到書本知識，還要學會獨立，學會堅強，學會了解、學會寬容并不斷完善自己。當然，對于我們來講，挫折和困難是難免的；但我堅信：雄厚的師資力量、完備的教學設施、寬敞明亮的餐廳、豐富多彩的課余生活，這所有的一切，都會為我們的健康成長鑲上金色的光環(huán)，這所有的一切，可以使我們以一種釋然的心情去面對各種困難。我們依然會像以前那樣繼續(xù)努力拼搏，朝更高的人生目標進發(fā)。底廟中學往屆的師兄師姐們?yōu)槲覀儤淞⒘嗽S多光輝的榜樣，我自信七年級的新生不會比他們差，我們會創(chuàng)造更輝煌的
成績
！
尊敬的`老師們，我們的雄心壯志現(xiàn)在還只是一句空話，要實現(xiàn)它們，離不開你們的指導和教誨。希望你們用高標準來要求我們，給我們知識和技能，教我們做人的道理，讓我們成為一個個完整的人，優(yōu)秀的人。我們不會讓你們失望的。
八年級、九年級的師兄師姐們，我們七年級新生的成長同樣離不開你們的幫助，我們正沿著你們走過的腳印開始前進，希望你們?yōu)樾律鷤儤淞⑵饘W習的榜樣，也預祝你們走向自己的成功！
七年級的所有新同學們，讓我們繼續(xù)努力，共創(chuàng)新高，為底廟中學贏得榮譽！
謝謝大家！
七年級（#）班 ###
2012年9月3日
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了中山中學的大門，成為初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一187班的學生，今天，我有幸代表2015屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進了中山中學的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我們?yōu)槌蔀橹猩街袑W大家庭的一員而備感驕傲！
來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫中山中學的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵嵶晕?、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩，明天我們的學校一定會以我們?yōu)闃s。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。讓我們從現(xiàn)在開始奔跑，奔跑，我相信一路上的風景會很迷人，我相信三年后，我們一定會為自己書寫一份滿意的答卷！
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的領導、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
2
尊敬的老師、家長們、同學們：
大家好!首先，我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長，今天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和
其他
的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。總之，我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。
我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
七年級學生發(fā)言稿篇二
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常向老師過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。
現(xiàn)在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是：我們初一(4)班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任李老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學習生活中努力學習，再接再厲!(鞠躬)。
謝謝大家!
七年級學生發(fā)言稿篇三
各位家長、老師、同學們：下午好!
我是初一(3)班尹瑩，首先我代表初一(3)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。
和大多數(shù)同學一樣，20xx年的夏季，來到了這所美麗的學校里學習。從小學到初中，變化很大，一個學期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下半個學期來我們的感受與體會：
首先：新環(huán)境對我們有著極大的考驗。學習科目多，難度大，時間緊，任務重，特別是我們離開了家長的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強的同學得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。
其次：這里課堂上老師認真?zhèn)湔n、悉心教導，生活上老師嚴格管理，體貼入微，同學們互相關心、互相幫助，半個學期過去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺3班的特點是能自主式的學習。說實話，我們班的紀律方面實在不算最好。不過，這可沒什么大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當老師提出問題時，講臺下馬上成為一片“林?！?，是同學們在搶著發(fā)言，每個同學都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學的尊重，對知識的尊重。每當有同學發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當這時，我都會有發(fā)自內心的感動，這就是一個家，生活著38位友善、團結的孩子??隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利于同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活!這樣組成了團結友愛的大家庭。
第三：我們對學校的建議：每天能增加我們聽音樂、做眼保健操的時間。進一步開闊視野、擴大我們的知識面。
第四：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上，還有希望各位敬愛的家長多關心你們的孩子，初一三班的每一個同學都是最優(yōu)秀的。
最后：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變到成熟的美好青春期。愿我們在家庭、學校的引導教育下，學有所成，身心健康!謝謝大家!
七年級學生發(fā)言稿篇四
衡水六中是個精英薈萃的地方，很榮幸能登上講臺與諸位家長交流。感謝六中這個環(huán)境對孩子們的鍛造、感謝王老師對趙曉雪的辛勤培育，也感謝趙曉雪，是你的努力使爸爸登上這個講臺，爸爸很高興。
我來談談我們家教育孩子的感受。
趙曉雪這孩子腦子不笨，社會交往能力也不差，就是坐不住。為了磨練她的性格，五歲開始讓她彈古箏，十歲通過了業(yè)余最高級九級，并拿了一些獎，在省內她這個年齡段也算個佼佼者。但成功背后的艱辛，也只有我和她媽知道。舉個例子，為了攻克難關，我們有時候要一天陪她彈琴十幾個小時，除了吃飯睡覺，一天都是坐在琴前，一個不滿十歲的孩子，其艱辛可以想見，她媽也因為陪她彈琴搞得心臟有些不好。但艱辛沒有白費，孩子能坐住了，一般孩子眼里學校學習的辛苦，在她看來不覺得苦，畢業(yè)前被評為石家莊市裕華區(qū)三好學生，好的學習習慣養(yǎng)成了。
有些家長說孩子小時候要多讓她玩，長大再抓學習也不晚，要讓她快樂成長，我不贊成這個觀點。享受學習固然快樂，但有幾個孩子能夠做到？學習過程是痛苦的，但學習成功后的喜悅更是快樂的。
孩子學習要從小抓起，并堅持不懈。趙曉雪從三歲多，她媽就教她學認字，走到哪認到哪。字認多了，她就開始自己看書，養(yǎng)成了看書的好習慣。最明顯的是作文受益了。趙曉雪小學期間有幾篇作文拿了全國的獎項，并有多篇習作發(fā)表在《河北青年報》、《燕趙晚報》上，并當上了晚報的小記者。
學習不難，無非是上課認真聽講，吸收知識；下課認真完成作業(yè)，消化知識；再通過考試檢驗學習成效；難就難在天天堅持。如果知識點都掌握了，那你的作業(yè)就不應該出錯，你的考試成績就應該滿分。孩子在課上有老師帶著，回家就抓作業(yè)和考試成績就可以了，特別是在外地求學，更要這樣。
小孩子在外求學，確實有很多麻煩和不便，送孩子來六中上學，我們開始也是猶豫，但聽了六中的公開課，看到老師快節(jié)奏、無遺漏的講課和孩子們飽滿的熱情，我們決定送孩子來六中。臨行前我送了孩子幾句話，“靜生智、競生氣、誠生信，信則立”這是結合孩子性格來說的，能坐下來、心靜下來就會有智慧、有頭腦了，競爭能讓自己產生上進的欲望。六中有良好的競爭環(huán)境，能激發(fā)孩子們學習上進的欲望。從趙曉雪的情況看，心靜下來不浮躁，成績就有進步，一浮躁成績就下降。
孩子們剛進初中，成才之路還很漫長，有很多溝坎要學生、學校、家長三方認真面對。我覺得下一個難題就是初二的反復期。希望有機會再與諸位家長老師交流。
再次感謝六中、感謝王老師。
七年級學生發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
人生的路途難免會有些挫折和困難，當你遇到挫折時是否有一些人會幫助你鼓勵你，幫你走出困境。
感謝父母；感謝老師；感謝身邊的朋友……感謝父母這些年來的愛護和關心，讓我們茁壯成長，餓了給我們做飯；冷了給我們添衣服，想想自己是否也對父母這樣做到過嗎？想想曾經我們是否感謝過《她》他們？父母給了我們生命，也教會了我們怎樣做人，怎樣成為一個有用的人才，從自己在父親的臂彎下蹣跚學步，再到比賽中與風奔跑父母給了我們力量。
呵護。
‘老師’這最平凡的兩個字閃爍著無窮的魅力與智慧。何為老師，老師就像春蠶，只為他人服務卻毫不追求一絲回報。
感謝朋有，當我們遇到困難事而傷心的時候跑過來安慰自己的人是朋友，分享快樂的人也是朋友‘朋友多了路好走’這句話詮釋了朋友的真諦。
從現(xiàn)在開始，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝曾經每一位幫過你的人。
人生之路有了《他》她們你才會發(fā)光，有了他們你就會少一些路上的羈絆。
七年級學生發(fā)言稿篇六
親愛的老師，同學們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的'控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫！閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不??！經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂！機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中！
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜?！睂W習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎的階段?；A就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎一定要扎實。
我的演講完畢，謝謝大家！
七年級學生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！現(xiàn)在由我進行介紹學習經驗：
學習主要分為預習?學習?復習。
預習就是在家中看看上課要學的內容，其實就是看課本，不是提前把所有的內容都記下來，這樣不現(xiàn)實，也是不可能實現(xiàn)的?？纯凑n本，把學的內容大體了解一下，重點要圈畫一下，腦海里有一個學習內容的輪廓，知道要學什么，把精力放在要學的重點上，這樣學起來會輕松一些。但千萬不能用把本子一張就合上這種方法，因為這也就是敷衍了事，沒有效果罷了。
學習，就是指在學校的學習了，其實最主要的就是聽和記。聽是在上課的聽講，以及理解老師所講的內容。如果是英語課，一般都是記詞組和句型，也都能理解，但是由于內容多等因素不能把詞組和句型都記在腦海里，時間一長便都會忘了，那就需要記筆記了。常常翻翻筆記，也是學習英語的重要一步。如果是數(shù)學，那就主要是理解內容了。副科的話，記內容和標畫重點就是重中之重了。
復習，不是指考試前的復習，而是平常的鞏固知識點。就副科來說，背就是最好的學習方法，在背的過程中理解，在背的過程中記重點，只要去用心背了，成績便會有著明顯提高的。相反，語文是一個長久?漫長?日積月累的過程，除了必須的基礎知識記牢，就是自己的閱讀和理解的'能力了，這是一個漫長的過程，但卻是必須執(zhí)行的。我想，多讀一些有益的書籍是最好的方法吧。對于數(shù)學，就是用足夠多的題當作磚砌起來的，一般來說在家中應該買一套數(shù)學題，但是不用全做，因為一是這樣沒有必要，都會了的，熟練的做題基本不錯的，如果做了效果很小，還不如趁有限的精力學點別的或玩一會兒；二是我想一般沒有人愿意給自己增加一個負擔吧。所以只是看看哪里學的不好，不懂及出錯率高的板塊，根據(jù)情況去做題，在練習中掌握它，熟練它，便達到學習目的了?？傊?，就是在家中以恰當?適合的學習方法學習，學與玩要恰到好處，才能較為輕松的考個好成績。
預習?學習?復習，這就是我的學習方法。謝謝大家。
二一三級十班。
劉浩森。
七年級學生發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的各位同學、家長：
大家好！
我是七年級x班的班長x，今天非常榮幸讓那個我代表我們班的同學在此發(fā)表演講。這是我們進入初中以來的第二個學期，經歷了一些波動之后，我們又重新相聚在了一起。我相信通過這些事情之后，我們每一個人對學習也有了另外一番領悟了。對于我自己來說，我也是有了一些感觸的，在此我也想和大家分享一些我的感受。
今天我的`爸爸媽媽也在現(xiàn)場，我相信他們很清楚之前的我是什么樣的。以前我比較浮躁，對寫作業(yè)看書這些事情都有點耐不下性子來，但是進入初中之后，我就發(fā)現(xiàn)自己一下子便長大了，我開始明白了很多事情，也知道考上一個好的高中是一個更好的臺階，可以通向一個更好的未來。我的父親也曾和我談過很多次心，從這些經歷中，我也清晰的認識到，在我們這段青春里，要好好的把握好自己，把握好學習的機會，這樣我們才不會覺得這一段青春被辜負，將來的我們回過頭來，才不會覺得失望。所以在此我也想和我的同學們說一句話，我們別無選擇了，我們只能硬著頭皮閉上眼睛往前闖，或許等我們睜開眼睛的那一刻，是滿地鮮花，是光明大地。
這個學期一過，我們就會迎來初二了，面對中考又進了一步。時間是不會等人的，我相信同學們你們也感受到了，進入初中之后我們就不能再像以前一樣，在父母的懷里撒嬌，我們已經是一個小大人了，我們有自己的使命和責任，也有自己的理想和目標了。所以我們應該振奮起來，為了這些目標和理想出發(fā)，去實現(xiàn)我們心中的愿望，讓老師，讓我們的父母為我們感到心安，驕傲。
在此我也想向我們的爸爸媽媽們提出一些建議，我們已經到了初中了，我們需要自己一個獨立的空間思考和感受，所以我也希望爸爸媽媽能夠多加理解我們，不要太過去束縛我們?；蛟S青春期里，我們是有些沖動，有些莽撞，但是請你們相信，我們一定會走向一條更好的道路的，也請你們一定要堅信，我們一定會努力，一定會成功，一定會讓你們感到驕傲的！同學們！就讓我們一起期待未來，在學習的路上加倍努力，不負愛我們的人的期望吧！
七年級學生發(fā)言稿篇九
各位叔叔阿姨老師：
大家好!首先，我代表初一十班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡送，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一十班的班長，馬驍。今天作為學生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣那么是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為好的學習方法是自己在學習過程中總結出來的。一個人如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個方案，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{整。第二，學習要講究效率?！暗谜n堂者得天下〞。因此，我認為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時。
學習是成長的一局部，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性差的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的。
有這樣一個比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。〞因此我想為各位家長提以下幾點建議：
第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.
第二、抓態(tài)度：要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確。
第三、抓技能：如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)。
我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的.時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感謝學校的老師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲：你們辛苦了!
最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
謝謝大家!
七年級學生發(fā)言稿篇十
敬愛的領導、老師們，親愛的叔叔阿姨們：
您們好！
我叫xx，是xx中學xx年xx班的學生。我清楚記得，在小學畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中，我說中學，當時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當我背起初中生的書包、一跨進中學的大門，并且真正融入了中學這個大家庭，成為了鄉(xiāng)最高學府中眾多莘莘學子的一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。因為，在這近一年的時間里，我感受到了來自學校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領導的關愛與幫助，來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的熏陶與感染。
現(xiàn)在我不但深愛著我的班級，而且更深愛著我的學校；我不但熱愛這里的每一寸土地；而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時，更要感謝這里的領導和老師們。今天我有機會能代表全校學生向大家吐露我們全體學生的心聲，我當然會當仁不讓。既然話已在喉，那么，我就一吐為快。我們的校園，雖然沒有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風擋雨，而且還給了我們春陽般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長。我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。
窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才。我們學校的領導和老師求真務實，開拓進取。
他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然，更使我們全體學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的，這對我們這些乳臭未干的孩子來說是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學生向所有的領導和老師的說聲：“您們辛苦了！為了我們能安靜和最有效率的學習，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進課堂；領導經常深入到班級和課堂，來關注我們的生活和學習。
他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學習。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今天的好成績。我校的領導和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容很多，但就是不能包容學生的錯誤。所以當有的同學犯錯時，領導和老師們就及時進行批評，并幫助其改正。我也犯過一兩回小錯誤，不過在老師的批評教育下我已經改正了錯誤。
我細心的發(fā)現(xiàn)，在我改正錯誤之時，正是老師開懷一笑之際。我知道我們偉大的共產黨之所以如此了不起，就是因為她把“批評與自我批評”當做自己的重要法寶之一?，F(xiàn)在的我依然懵懂無知，所以錯誤一定很多，我希望領導和老師繼續(xù)改掉我身上的錯誤，我不會有逆反心理的，因為我知道，改掉錯誤就是前進，也只有改掉錯誤才能前進。同學們，如今我們的學校多好??！我們沒有理由不與學校一起蒸蒸日上??！學校為我們創(chuàng)造了極好的機會，只要這個抓住機會，我們就會成功。努力學習就是抓住機遇。
我們要學有所成、學有所用，我們要感恩這里的領導，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學習過的校園。叔叔阿姨們，領導老師們您們就放心吧！我們一定會努力地學習，一定爭取把更多的校長獎勵基金帶回家，把更多的喜報帶回家，把最優(yōu)異的成績帶回家，絕不辜負您們的殷切希望。
謝謝大家！
七年級學生發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師你們好：
時間雖短，但我們的收獲是豐碩的，學員代表結業(yè)發(fā)言稿。五天的學習，我們感受到了花園小學“為孩子一生的幸福打好基幢的辦學理念;欣賞了花園名師精彩的課堂教學;聆聽了花園各位領導的教學輔導講座;感受了花園優(yōu)秀班主任催人淚下的.感人事跡;參與了花園小學的集體備課、觀課議課、教材解析挑戰(zhàn)賽等活動。五天下來，我們是忙碌的、充實的。我們20位教師在忙碌中快樂著、收獲著······可以說我們?yōu)樽约撼淞艘淮坞?，從思想到行動上我們都有了一個“質”的飛躍。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
七年級學生發(fā)言稿篇十二
大家好!
今天我演講的題目是《關注細節(jié)，收獲成功》。
我國古代教育家老子曾說過：“天下難事，必作于細;天下大事，必做于易?！彼俚刂赋霭衙恳患∈伦龊镁褪遣缓唵?，把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此，關注細節(jié)是我們成功的秘訣。
關注細節(jié)無不體現(xiàn)在我們的學習過程中。大家每天的學習看似簡單：預習，上課，作業(yè)，復習，但是要把每個環(huán)節(jié)做細做精并不容易?？梢哉f我們現(xiàn)在在學習上的競爭，就是在細節(jié)上的競爭。一個成績優(yōu)異的同學不在于她有多高的智商。而在于他是否具有良好的學習習慣。在此我提醒大家：請同學們一定要多留心你身邊的細節(jié)。關注細節(jié)，做好每一個細節(jié)，那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點成功的可能與希望，你離成功會越來越近。
在這里，我代表我們初一年級全體師生給大家提幾點復習建議：
1、抓緊時間、勤奮讀書。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的`精神，一定能取得令人滿意的成績。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著成功前進。
3、制定目標、堅持到底。
盡快確立自己的期末考試目標，比如想得幾個“優(yōu)秀”，并把自己的目標寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩，也許玩耍很自在，但是，在沒有完成自己的學習任務時，絕對不能去碰的。畢竟，長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務。
有一句話說得好：“追求偉大，偉大卻了無蹤影;關注細節(jié)，成功卻不期而至”。這也是細節(jié)的魅力。希望大家都能從培養(yǎng)自己的好習慣入手，從自己身邊的細小事情做起，成就自己的精彩人生。
作為廣坪中學的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
最后，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。同學們，請相信：一分汗水、一分收獲。在此，我真誠的祝愿大家在期末考的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度，考出理想的成績!用理想的成績回報辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛勤培育我們的老師!
七年級學生發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、敬愛的叔叔阿姨們：
大家上午好！我是x班的xxx，我十分感謝老師能給我這次站在這兒發(fā)言的機會。
秋風颯爽，我懷著激動和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園，面對著無比陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學時，我的心里激起了絲絲恐懼的浪花，因為這兒是與我的小學生活截然不同的、是莊嚴的、是有壓力感的。
轉眼間，開學已經三個星期了，我的那種恐懼感逐漸消失，這得感謝我的老師們，是你們的和藹可親、教導有方、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活。自從我們來到這個學校，老師們的認真、負責、敬業(yè)深深打動了我，你們放棄了自己的午休時間，到教室里來督促關注我們的學習，只為了多批改一份同學們的作業(yè)，這樣好讓我們能及時發(fā)現(xiàn)學習中的不足。在此時此刻我將代表707班全體同學向老師們道聲：老師，謝謝您，您辛苦了！從此刻起，我們將會爭取用優(yōu)異的成績來回報你們。
叔叔阿姨們，未來的日子里，你們將頂著炎炎烈日，冒著凜冽的寒風，不辭勞苦的接送我們；為了我們的成績而操碎了心，四處走動，只為給我們買一本好的學習資料，找一位好的老師，為了給孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境，為此，我謹代表全班同學向你們致敬。在過去的日子里，你們是我們的避風港，打個理著我們生活的點點滴滴，那時的我們懵懂無知，但現(xiàn)在，我們長大了，也開始懂事了，不會再像從前一般任性。我們現(xiàn)在學會獨立自主了，從今往后我們會努力做一位懂事聽話的孩子。借此機會，請允許我代表所有的同學們向爸爸媽媽們道一聲：爸爸媽媽，辛苦了！爸爸媽媽，謝謝您們！
上了中學總會有一些目標去不斷激發(fā)我的潛能，激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越，我的目標就是：在中學這三年中去磨練自己的品格和意志，使自己變的越來越向上、堅強；各個科目的成績都可以達到自己所期望的分數(shù)，以及考上野中。在完成這些目標的前提是認真聽老師們講課，以及改掉自身的壞習慣。
美麗的校園，這兒的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學習氣息，校園前的書型雕塑立在那兒，第一次看見它，心中便響起了一句話：書籍是人類進步的階梯；書籍后的筆架山上早已被同學們提起，寫下篇篇優(yōu)美富有詩意的文章，記下各個知識點我也想提起這支筆，記錄下我的中學生活的每一個拼搏的腳印。
尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨們，今天我們相聚在這里，愿三年后，我們都能實現(xiàn)自己的理想，愿我們成為你們想要的樣子，成為你們的驕傲，成為三中的驕傲。
最后祝老師們事業(yè)有成，桃李滿園；叔叔阿姨們萬事如意，心想事成。
謝謝大家！
七年級學生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家夜晚好！
我是708班的班主任何曉艷。作為教師代表在此發(fā)言，我倍感榮幸，同時心理也有些許忑忐。不瞞各位，我只比七年級同鞋提早幾天來到望道中學，對這所學校的了解只怕遠不及各位家長來得多。然而捅過這近兩個月的工作與生活，望道中學的點點滴滴都駐進我的內心。
最初，我最想向全面七年級同鞋說聲謝謝。因為在這兒，我每天都可以接收到無數(shù)次來自于你們的問候，一聲聲"老師好"清脆悅耳，動聽無比。在問候的同時很多同鞋還會向我行一個標準的隊禮，真的讓我感動，也很欣慰。在此，也謝謝各位家長陪養(yǎng)出這樣淳樸、可愛、熱情、有禮的孩子。
其次，我為我們學校一系列規(guī)章制度驚嘆。雖然望道中學才建校四年，但不可否認已變成了一套非常細至而又健全的管理制度。其中24字的班級建設目標尤其令我印象琛刻：平平安安、干干凈凈、整整齊齊、安安靜靜、規(guī)規(guī)矩矩、認任真真，簡潔明了，全體、可行。我們全部七年級的班主任也正朝著這個目標在不斷努厲。
再者，我要為我身邊這一群兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的同事大力點個贊。雖然相處時間片晌，對他們了解也不多，但是上到金校長、徐副校長、年級部柯主任，下到班主任還有各任課教師，從早晨的六點到夜晚九點，從周日下午到周五下午，操場上、教室里、餐廳內、寢室中，我都可以看到我們老師匆忙的身影。
為了讓您的孩子盡早適應初中生活，陪養(yǎng)各種良好的學習行為習慣，全部老師早出晚歸，無怨無悔。美國哈佛大學前校長科南特曾說：學校的榮譽不在于它的校舍和人數(shù)，而在于一代一代教師的質量。望道中學有這么一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的'老師，相信一定會蒸蒸日上，越來越好！
雖然每個老師教學方法不同，行為處事風閣也有差別，但對您孩子的心意是同樣的，稀望他們一步一步走向成功的期盼是同樣的只怕有些同鞋一時無法理解老師的某些做法，但我相信各位家長一定會理解。你們的信認和支持是我們全面七年級教師不斷努厲、永遠負責的源泉和動力。如果說，對各位家長有點什么稀望的話，那正是理解我們，信認我們，支持我們！
謝謝大家！
七年級學生發(fā)言稿篇十五
敬愛的家長：
大家好！
歡迎你們在百忙之中能抽出時間來參加七（2）班的第一次家長會，在此我謹代表七（2）班全面教師向你們的到來表示衷心的感謝。開學將近一個月了，為了一個共同的目標，我們今天湘聚在一起，來共同探究如何更好培育子女。
最初、家長要多與孩子溝通幫助孩子確立自強心，多給其語言鼓勵。
你們的孩子本學期近入新學校，新的環(huán)境、新的起點。在他們心理都抱有同一個目標，考上自己心目中的理想高中。這種心里是純潔的，不帶有任何瑕疵的不論學生以前基礎如何，我們必須以良好公正的心態(tài)去看待自己的孩子，幫助他們改變以前失落、內疚、自碑的心里。
如何改變孩子對待學習的肽度，作為家長我們要做到：更多的鼓勵，幫助學生恢復自強心；更好的引導，幫助學生找尋適合自己的學習方法；更加的體貼關心，是學生搞好學習的必要保障。一定不要出現(xiàn)過多的指責及放泣性的語言。譬如：你不行就給我把初中糊完；你看你都笨的要死，成績那么差，不如回來打工算了等等之類的話。
作為七年級學生正處于清春發(fā)育期，這個年領段的學生最容易產生逆反心里。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加他們的心里，產生厭學的心緒，那樣就很難培育好他們了，結果走向歧圖。
其次、在孩子學習方面，我們家長應從以下幾方面做起：
（1）、多鼓勵。譬如：你哪些科目不錯，要更上一層樓；哪些科目差，要多加強之類的話語。
（2）、多提醒督促孩子，學習要持之以恒按照自己設定的目標，堅持不懈。并提醒孩子當天有沒有完成自己規(guī)定的任務，幫助孩子養(yǎng)成自愿學習的習慣。
（3）、多關心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前，過問孩子的學習情況。只怕我們很多父母會說工作太忙哪有時間，但你們有沒有想過惑者你的.一兩句關心體貼的語言會改變你孩子的一世。反之作為父母你將會付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心里的痛苦。因而我稀望父母能多關心孩子的學習、多和孩子談談心，了解孩子的困惑，及時幫助其解決。
（4）、多觀察、開導子女幫助孩子解決疑問。我們家長應該每天抽一定的時間去了解孩子想什么、在學習上有沒有困難或疑惑。有的家長要說了我們沒文化，怎么幫助孩子。說的不錯，但不一定要你們解決啊，要想辦法為者常成嘛。我們很多學生因為頑皮或年領小自律能力特差，因而學習方法欠缺，每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成，也就不知干什么了，久而久之學習很難得到題高。像如此的孩子，家長應該每天抽一定的時間去了解孩子，并幫助他們。譬如：多督促其復習、預習情況，多幫助孩子聽默寫，督促其做少許課外資料。特別要提醒孩子帶給老師批改。
（5）、初中學習與小學不同，科目多、內容深是其最大特點。對于好多學生不適應，我們一定要幫助孩子適應初中學習。譬如：每天多了解孩子學習情況，發(fā)現(xiàn)其疑問或難題。即使我們不會解決，但可以提醒學生找其他人幫忙，或者督促學生第二天找老師幫忙，如此可題高學生問問題的勇氣。第二天在檢察學生看其解決有沒有解決，幫助學生養(yǎng)成善于思考的習慣，更重要的是杜絕孩子養(yǎng)成不勞而獲的習慣（正是抄襲的習慣）。
總之為孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，養(yǎng)成一個好的學習習慣是我們全部家長及教師共同承擔的任務，少了哪一方都是不完美的稀望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望，謝謝大家。
七年級學生發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位靈導、老師，親愛的同鞋們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸能購站在這兒，代表初一新生表達我們的心聲。沖涼著九月金色的陽光，我們迎來了詹新的初中生活。新的學期，新的開始，帶來新的機會與挑站，也孕育著新的稀望與憧憬。今天是新學期開始的日子，也必將是我們從青澀走向成熟的起點。為此，我代表初一新生在全校師生面前立下我們遠大的志向。
最初，我們立志要做文明守紀的中學生。
所以，我們在行為習慣上，會嚴格尊守《中小學生守則和。做一個合格中學生是我們的底線，做一個優(yōu)秀中學生是我們孜孜以求的最高目標。
其次，我們立志要做勤奮學習的中學生。
學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要我們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，我們要在早上來到學校爪緊早讀；在每一堂課上，我們要任真聽講，善于思考，積極發(fā)言；回到家里，我們要一絲不苛完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，絕不拖到明日。數(shù)學課上，我們要善于攻破一道道難題；語文課上，我們要敢于發(fā)表我們獨特的見解；英語課上，我們要勇于大聲地朗讀、會話。因為，我們僅有如此地學習，才能走向明日的成功；也僅有如此的校園，才是充滿活力的校園。結果，我們立志要做一專多能的現(xiàn)代中學生。
單單學好書苯上的知識是遠遠不能満足現(xiàn)代社會的需要的，所以，我們要在課余時間積極參加學校的各項課外活動和加入學校的各個社團，積極地陪養(yǎng)自己的特長和各項技能。
現(xiàn)在，新學期就要開始了。我們一定會把好的品質、好做風帶到學習和生活中來，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，逐步實現(xiàn)我們初中階段的奮斗目標。母校的歷史上一定會留下我們20xx級新生不斷前行的光輝足跡，請全部老師、同鞋拭目以待！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
七年級學生發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同鞋們：
大家好！
我是初一8班的李玉，很有幸代表我們新生發(fā)言，心得學期我們來到了這兒，我們從一名小學生轉型為一名初中生，小學的學生經歷讓我們能以望懷，相信大家都對過去幾年的小學學習經歷一直很懷念，我也是，可是過去已經過去了，現(xiàn)在是一名初中生了，我們應該面向未來這段初中經歷一定是精彩的我相信，現(xiàn)在我們大家聚在一起，這是緣份，這段緣份讓我們在接下來的初中生活中會發(fā)生很多故事，經過這漫長的小學生活，學習毫無疑問是我們作為學生的本職。
望向未來對于初中的學習生活現(xiàn)在的我們還是模糊的，剛剛開學不久，但是相信這一定會在接下來的.每一天一步一步的經歷，我們也是一名初中生了，對于學習對于生活我們也已經有了不同的看法，我是對未來更加的期待，這兒的一切似乎都很陌生，我也覺得我們應該做好充分的準備，畢竟不再是一名小學生，我們的思想行為都應該進步這是毋庸置疑的，接下來的每一天學習一定會掀開一個新全天下，我們不要害怕，面臨初中的學習生活應該更加的自強才是。
第一現(xiàn)在已經是一名初生了很多東西都要自愿起來，理應改變自己以前小學的思想，再一個正是要盡管的適應初中的學習節(jié)奏，僅有做到了熟系跟適應我們接下來的學習才會更加的順力，初中是一個新的開始，很多同鞋在小學的成績很好但是不要驕傲因為步入初中之后正是一個全新的狀況，對于學習應該抱有虛心的心態(tài)，這兒大家都是在從零開始，我們一定好調整好自己的心態(tài)，做到這幾點，同時小學成績不是那么理想的同鞋，大家也要做好充足的準備，給自己一個機會，給自己一個前進的動力，對于學習一定要把握好了。
作為初中生了我有太多想表達的了，未來的學習跟生活充滿未知我們應該努厲，應當堅定自己的意識，不過有一點是不變的，不管在什么時候記住自己的本職，那正是學習，還有正是自己的身份是一名學生，一名中學生應有的學生修養(yǎng)一定要有，保持下去今后我們一定會大放光彩，初中的學習生活不應該是楛躁的，應該是充滿活力的，加油努厲放心的去體驗這段初中生涯吧，我們這三年的初中生涯現(xiàn)在正式開始了，做好自己，不忘記自己的初衷，不辜負在這兒的每一天，讓學習伴我們成長。
七年級學生發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師、親愛的各位家長、各位同學：
大家好！很榮幸能夠站在這里利用這個時機向叔叔、阿姨們，吐露我們的心聲。我們成為車中學茡已經有半年多了，在這半年來，我們體會到了車中嚴格的管理，雄厚的師資力量，享受著車中美麗的風景。與此同時我們也深深感受到了高中生活的緊湊與充實、便捷與高效、疲憊與歡欣。這里的一切都是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎長大了、成熟了。我們生活在這樣的環(huán)境里感到無比的驕傲和自豪！
高中時期的我們正處于青春時代，如那朝陽下的花朵，含苞待放，此時我們有著最多的夢想，最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度……然而此時的我們依舊懵懂無知，正是應為我們忠信七班的老師以各有千秋的人格魅力引領我們認識青春，感悟成長，全面開展！身為學生的我們，重心仍在學習，是七班的老師為我們插上翅膀，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋里肆意的飛翔：是七班的老師幫助我們構建屬于我們的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。他成為我們精神世界的基石，助我們登上巔峰。
今天也讓我在老師，同學們面前表達我們忠信七班每一位同學對父母的感謝之情，爸、媽，你們辛苦了！不斷成長的我們學會了感恩。您是我們的第一任老師，您是我們人生路上的第一個領路人，您給了我們一切，假設我們能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀：假設我是擊浪的勇士，是您給我弄潮的力量：假設我是不滅的火炬，是您給我了全部的燃料；假設我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的“后勤部長〞。其實，我們這些孩子在心里特別感謝你們，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅乃?。但我們卻很少讓你們這些部長快樂，即使我們取得了好成績，或是進步大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出一副不滿意的表情；如果我們成績平平，或是不理想，那你們更是晴轉陰，有時夾雜著暴風雨。您知道么，我們渴望您那寬容的目光，您的贊賞是對我們最大的鼓舞和撫慰，我們渴望您能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲，了解我們內心深處的害怕和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓您失望。當我們失敗時，請給我們一聲鼓勵，而不是嚴厲的苛責，當我們成功時，請給我們一聲告誡，勝不驕，敗不餒。您要知道，成長比成才重要，身體比知識重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
如果您只是在孩子犯錯誤時進行打罵或是不管不問，而沒和孩子進行心靈的溝通，也沒有真正走進孩子的心。所以我希望各位叔叔阿姨能夠多與您的孩子溝通，留出一點時間，在假期帶著您的孩子出去走走，讓我們手與手相牽、心和心相連，讓家長會成為溝通的橋梁，愿我們能像小苗一樣在家長和老師的呵護下茁壯成長。
我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生活的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在高中這三年，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶著下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之后我們會滿載而歸。
七年級學生發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導和老師：
下午好！
今天能夠登上公開競聘的這個講臺，我感到十分榮幸和激動。感謝校領導給我這次展示自我的.機會。我本著鍛煉自己，為學校管理及全體學生服務的宗旨。站在這里，希望得到大家的支持和鼓勵。
我20**年參加工作，從20**年開始一直擔任學生會指導教師的工作。工作中有成功也有失敗，俗話說：失敗是成功之母嗎？拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵，不是好士兵”，今天我站在這個競聘臺上，就是希望能成為一名出色的，成功的，能為學校管理和學生發(fā)展獻計獻策的學身生會指導教師。
假如我能繼續(xù)當選為指導教師，我將發(fā)揮我的青春熱情和以前工作中所得的全部經驗，盡我所能，做好這個工作，至于今后怎樣開展好這個工作，由于時間關系我不一一道處。我會以書面形式向政教處作詳細匯報。但我相信，在校黨支部和行政部門的領導下，發(fā)揮我個人特長，作好工作計劃，認真聽取領導老師和學生的好方法、好建議，再加上主動的向外校學習和借鑒好的管理方法。這個工作就能夠作好！
各位領導及老師，請允許我引用下面的言語表達我此時此刻的心情和對工作的態(tài)度吧！
既然是花，我就要開放。
既然是樹，我就要成為棟梁。
既然是金子，我就要發(fā)光。
既然是石頭，我就要去鋪路。
假如我能競聘上學生會指導教師，我就要成為一名出色的指導員。各位領導、評為及老師。競聘上崗，有上有下、無論上下，我都將一如既往的勤奮學習，努力工作。最后請允許我說一句，那就是：“給我一個機會，我將還您一個滿意”。謝謝大家。