方案是解決某一問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)的步驟和方法的集合。在制定方案時(shí)，我們需要考慮到長(zhǎng)期和短期的影響和效果。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇一
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞雷鋒月主題班會(huì)主題周年。根據(jù)上級(jí)文件通知要求，在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明少年的生動(dòng)局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月。
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會(huì)。
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇二
在20xx年學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，班級(jí)想要舉辦主題班會(huì)，那么活動(dòng)的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題班會(huì)方案相關(guān)資料，歡迎閱讀。
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。根據(jù)上級(jí)文件通知要求，在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明少年的生動(dòng)局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月。
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期。
手抄報(bào)。
以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流。
心得體會(huì)。
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒。
活動(dòng)總結(jié)。
獎(jiǎng)勵(lì)。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。
8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
一、活動(dòng)目的。
現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊。
口號(hào)。
而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、準(zhǔn)備資料。
1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。
四、活動(dòng)過程。
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫?duì)雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的。
事跡材料。
(事跡材料一)。
雷鋒，(1940--1962)，中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
(事跡材料二)。
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者?！?BR> “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
(事跡材料三)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會(huì)。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
雷鋒精神并不過時(shí)，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。
2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對(duì)雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識(shí)后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”
正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。
在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時(shí)做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
4、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇三
1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育。
1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。
(主持：池小漫)。
(全班熱烈鼓掌)。
一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事。
如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙?jí)，所以沒有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。
平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I(xiàn)，為班服務(wù)毫無怨言。
三、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
班上雖然有上述表揚(yáng)的同學(xué)，但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。
(問同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)回答)。
答：例如，徐鵬同學(xué)說的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時(shí)，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng)，這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)！”
又例如，董浩同學(xué)所說的：“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng)，還會(huì)令到班的五星級(jí)評(píng)比受到影響，后果是十分嚴(yán)重的！”
主持人：(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。
四、認(rèn)識(shí)當(dāng)代雷鋒——叢飛。
介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數(shù)張照片，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢搿?BR> 五、播放歌曲，使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達(dá)到班會(huì)目的。
六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！
雷鋒和我們?cè)谝黄稹?BR> 乘著溫暖的春風(fēng)，
我們四處尋覓，啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄稹?BR> 他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，
他和關(guān)心別人的孩子在一起。
七、班會(huì)到此結(jié)束。
雷鋒語錄：
1：有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。
2：不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的的青年人，必定是樂于吃苦的人。
3：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
4：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。
5：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
6：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾自己來辦?！乙欢ㄌ撔南蛉罕妼W(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生。只有這樣，才能做好工作，才能不斷進(jìn)步。
7：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
8：有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇四
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
4、活動(dòng)過程中做好以下四個(gè)一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(4)讀一本書?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會(huì)。
(三)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇五
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開展助力春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者在車站、售票網(wǎng)點(diǎn)，為不熟悉手機(jī)客戶端購(gòu)票、電腦購(gòu)票和自動(dòng)售票機(jī)購(gòu)票的旅客辦理購(gòu)票取票業(yè)務(wù)，在人員集中的車站、設(shè)立志愿服務(wù)工作站，為人們提供出行咨詢、照顧老幼等服務(wù)。組織文明交通志愿者在重點(diǎn)路段維護(hù)交通秩序。
2.開展親情關(guān)愛志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者以空巢老人、留守兒童、貧困家庭、敬老院、福利院、殘疾人為重點(diǎn)，積極開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫他們做家務(wù)，情感陪護(hù)、表演文藝節(jié)目，進(jìn)行心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。
3.開展志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。依托學(xué)校周邊社區(qū)繼續(xù)開展“十萬高校志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”。
4.開展“保衛(wèi)母親河”環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)。以“建設(shè)美麗中國(guó)”和“建設(shè)美麗校園”為主題，組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提倡節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)方式和生活方式。組織志愿者清理校園、周邊社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。勸導(dǎo)人們不放或少放煙花爆竹，不搞燃燒紙錢等傳統(tǒng)祭祀的不文明行為，幫助環(huán)衛(wèi)部門及時(shí)清理煙花爆竹殘屑。
5.開展“科普之冬”專項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。開展“科普文化進(jìn)萬家”、科普專家團(tuán)“送科技下鄉(xiāng)”、“社會(huì)科學(xué)普及惠民行”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基層行”等系列科普活動(dòng)，宣傳普及法律知識(shí)、傳統(tǒng)文化、環(huán)境衛(wèi)生、健康養(yǎng)生、防災(zāi)減災(zāi)、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域的科學(xué)文化知識(shí)，開展各類講座、培訓(xùn)、咨詢、展覽、服務(wù)和指導(dǎo)。
三、活動(dòng)要求。
各團(tuán)總支要充分負(fù)起主體責(zé)任，帶領(lǐng)各團(tuán)支部、各志愿者協(xié)會(huì)，把組織開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)作為豐富和活躍學(xué)生文化生活的重要形式，作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑，作為精神文明建設(shè)和補(bǔ)齊“精神短板”的一件大事。各支部和各志愿者協(xié)會(huì)要制定實(shí)施方案，強(qiáng)化保障措施，確?；顒?dòng)安全，注重實(shí)際效果。要精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂于參與、便于參與的志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目，要多提供人性化、個(gè)性化的服務(wù)，多做雪中送炭的工作，努力在志愿服務(wù)中體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
各團(tuán)總支務(wù)必于3月6日前開展完成志愿服務(wù)活動(dòng)，并提交活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及活動(dòng)照片，發(fā)給學(xué)院黨委宣傳部進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)；各團(tuán)支部于3月19日前完成志愿服務(wù)活動(dòng)，作為本月“三個(gè)一”考核指標(biāo)內(nèi)容，在四月份學(xué)生工作例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)情況通報(bào)。各系要充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)作用，對(duì)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造有利于志愿服務(wù)的濃厚氛圍。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇六
按照教育主管部門關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體部署和要求，我校也在今年3月安排了一系列的德育實(shí)踐活動(dòng)，在校園里掀起了一陣陣學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮。
1、通過雷鋒紀(jì)念日的活動(dòng)使同學(xué)們接受愛的洗禮，并把愛心帶給他人。
2、采用多樣化的形式，務(wù)必做到聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，斷不可只有說教?？梢宰寣W(xué)生在校內(nèi)做些力所能及的為他人服務(wù)的事情，包括對(duì)老師、同學(xué)、校園環(huán)境等；也可以與附近居委會(huì)、社區(qū)、軍營(yíng)等聯(lián)系，進(jìn)行校外學(xué)雷鋒活動(dòng)。
本校此次安排的活動(dòng)時(shí)間跨度很長(zhǎng)，從3月份升旗儀式及國(guó)旗下講話開始，結(jié)合學(xué)生對(duì)雷鋒的了解，首先讓學(xué)生收集雷鋒的資料（書籍、網(wǎng)上資料、圖片、畫像等），從了解感知開始，到開展雷鋒事跡交流、研討活動(dòng)，最后落實(shí)到行動(dòng)中，延伸到今后為學(xué)校、為社區(qū)、為社會(huì)服務(wù)，從而使我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)得到升華。因此班主任從學(xué)科作業(yè)及班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都對(duì)此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)逐一安排。
（一）升旗儀式，質(zhì)疑導(dǎo)入。
老師：那大家知道雷鋒是誰？他有那些精神值得我們傳承和弘揚(yáng)呢？
學(xué)生面露難色，支支吾吾（畢竟一年級(jí)的小孩子對(duì)國(guó)旗下講話的內(nèi)容還有些一知半解）。
就這樣，我們班邁開了學(xué)習(xí)雷鋒的第一步，進(jìn)入到《學(xué)習(xí)雷鋒》的活動(dòng)主題。
（二）逐步實(shí)踐，細(xì)化過程。
1、明確導(dǎo)向，了解雷鋒。
同學(xué)們回家主動(dòng)向家長(zhǎng)請(qǐng)教。一些有年紀(jì)的長(zhǎng)輩，在家里耐心的給孩子講解雷鋒的故事；一些年輕的家長(zhǎng)立即上網(wǎng)查找有關(guān)文字和圖片資料，給孩子閱讀，摘抄。更有一些家長(zhǎng)為了給孩子表現(xiàn)、交流的機(jī)會(huì)，就把雷鋒的肖像打印了出來，還下載了好些學(xué)習(xí)雷鋒歌曲的音頻文件發(fā)送到班級(jí)qq群中給孩子們共享。
一道簡(jiǎn)單明了的問答題，為低年級(jí)學(xué)生了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒事跡指明了方向，讓家長(zhǎng)可以明確，怎樣與老師積極配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
“雷鋒無私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民、互助友愛、扶弱幫困”
“學(xué)雷鋒要從小事做起、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)“為善之心”，傾注“愛恤之情”?！薄袄卒h精神，是一種偉大而高貴的民族精神。讓我們學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)愛?！?BR> 2、深化認(rèn)識(shí)，故事比賽。
為了讓孩子們將雷鋒精神品質(zhì)內(nèi)化到學(xué)生的思想和行為，我班在三月份的第二周班會(huì)課上開展了《講雷鋒的故事》的主題班會(huì)。
班會(huì)之前，老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的會(huì)場(chǎng)布置，把雷鋒的肖像貼在黑板正中央，讓選手們站在雷鋒的肖像前，繪聲繪色的進(jìn)行演講，孩子們聽得津津有味。
每聽完一個(gè)故事，老師都要請(qǐng)全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)議，歸納。并把故事所包含的精神品質(zhì)及時(shí)板書在黑板上，作為評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。
最后每一個(gè)獲獎(jiǎng)的孩子都牢記自己是因?yàn)槎昧四囊环N雷鋒精神而得獎(jiǎng)，孩子們的欣喜溢于言表。由此，學(xué)生獲得了大量的雷鋒資訊、信息，深入的了解了雷鋒精神，為下一階段實(shí)踐安排奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。
3、收集整理，宣傳雷鋒。
同學(xué)們自由組合。全班39名同學(xué)，分成4個(gè)小組，各小組設(shè)定組長(zhǎng)，組織整理材料，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作“學(xué)習(xí)雷鋒”手抄報(bào)和剪貼報(bào)，介紹雷鋒，展示雷鋒的動(dòng)人事跡，并宣傳雷鋒精神，讓各種雷鋒故事、雷鋒精神進(jìn)駐到班級(jí)，讓校園里每一個(gè)孩子都收到雷鋒精神的熏陶。
當(dāng)老師把4幅小報(bào)刊載在班級(jí)特色園地中，進(jìn)行評(píng)比時(shí)，老師就順勢(shì)提出下一階段的實(shí)踐活動(dòng)要求，就是學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一件好事，拍一張照片，寫一句文字說明。
4、學(xué)習(xí)雷鋒，照片紛呈。
當(dāng)家長(zhǎng)用各種攝錄設(shè)備拍下孩子學(xué)雷鋒的瞬間時(shí)，班級(jí)qq群里洋溢的不僅僅是孩子們健康成長(zhǎng)的快樂，更充溢著家長(zhǎng)們?yōu)槿烁改杆鶟M載的社會(huì)責(zé)任感。
有的孩子打掃了樓道；而有的孩子將樓道中的煙頭用粉筆圈畫起來，提示亂丟者的公共衛(wèi)生意識(shí)。
有的孩子清除了社區(qū)里的“牛皮蘚”；而有的'孩子在小區(qū)門口安插了“車輛慢行，按線停放”警示牌。
看著一張張精彩紛呈的照片，和孩子們用僅學(xué)會(huì)的漢字，工工整整寫在照片。
旁的一句句解說詞，作為班主任，我為有這樣一群滿懷善念與愛心的家長(zhǎng)，與我一同將雷鋒崇高的精神傳承給我們的孩子，感到欣慰和激動(dòng)。經(jīng)過了解、講述、宣傳雷鋒這三個(gè)階段的活動(dòng)，不僅使學(xué)生拉近了與雷鋒的距離，而且其認(rèn)知和情感也都得到了提高和熏陶。
5、評(píng)選“雷鋒”，齊唱歌曲。
（1）學(xué)生自我總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐情況；資料搜集、詩歌朗誦和故事演講、實(shí)踐好事等，自我評(píng)價(jià)。
（2）各小組進(jìn)行組內(nèi)交流、互評(píng)，評(píng)選出小組的學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子。
（3）班上評(píng)選學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和活動(dòng)相關(guān)工作人員作評(píng)價(jià)，以便客觀、公正。
（4）表彰和宣傳實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型人物。
（5）結(jié)合每周三《每周一歌》的晨會(huì)安排，學(xué)唱雷鋒歌曲。在3月末的班會(huì)上動(dòng)員全班與其他班級(jí)pk合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用斗志昂揚(yáng)的音樂，進(jìn)一步陶冶孩子們美好的品德。那天周五來接孩子的家長(zhǎng)們，也和孩子一起吟唱著。
“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)的開展和研究確實(shí)拉近了學(xué)生與雷鋒的距離。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給予學(xué)生的觸動(dòng)，而隨著活動(dòng)的深入進(jìn)行，學(xué)生也越來越敬佩雷鋒，越來越感到自己的渺小，從而更加堅(jiān)定了繼承和弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)、永不生銹的螺絲釘精神，努力做一個(gè)小小的活雷鋒。
活動(dòng)中，同學(xué)們自己查找資料，調(diào)查、設(shè)計(jì)制作宣傳牌、動(dòng)手編寫手抄報(bào)、自己安排實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的才能得到了充分的發(fā)揮，同時(shí)增強(qiáng)了自身的動(dòng)手操作能力和調(diào)查訪問能力等綜合能力，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神。
現(xiàn)在的學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，從小被家長(zhǎng)寵愛著，沒有煩惱，也缺少對(duì)他人的關(guān)愛，更談不上無私奉獻(xiàn)，先人后己，“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生正確的人生觀、道德觀。
“學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)拉近了學(xué)生與教師的距離。在活動(dòng)中，師生平等，共同合作、討論，師生感情更加深厚，學(xué)生更加信任、尊敬老師，老師也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，從而更好地因材施教。脫離開成績(jī)看教育，在“學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇七
1.了解雷鋒叔叔是一位努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。
2.體驗(yàn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)是一件快樂的事，要多為別人做好事。
1.課件《雷鋒的故事》。
2.雷鋒半身肖像、雷鋒冒雨上學(xué)、深夜學(xué)習(xí)的圖片（見掛圖）。
3.有補(bǔ)丁衣服一件。
4.勞動(dòng)工具若干。
一、教師播課件【雷鋒叔叔】，簡(jiǎn)單了解雷鋒。
教師：照片上是誰？你聽說過有關(guān)雷鋒的故事嗎？
二、結(jié)合掛圖介紹雷鋒，重點(diǎn)講述雷鋒刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、助人為樂的事跡。
1.出示雷鋒深夜學(xué)習(xí)的畫面。
教師：雷鋒在干什么？你看得出，他這是什么時(shí)候在看書？
小結(jié)：雷鋒從小侯沒有上過學(xué)，為了讓自己能多掌握知識(shí)，他就利用晚上的時(shí)間，多看書、多閱讀，讓自己懂得更多的道理，這是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的雷鋒。
2.出示雷鋒冒雨送小朋友上學(xué)的畫面。
教師：雷鋒又在干什么？這時(shí)的天氣怎樣？雷鋒的表情是什么樣的？
教師：你覺得雷鋒是個(gè)什么樣的人？
3.出示雷鋒送老奶奶的畫面。
教師：雷鋒在干什么？他為什么要送老奶奶呢？讓我們一起來聽故事《助人為樂的雷鋒叔叔》。
三、教師播放課件【故事欣賞】，欣賞故事：《助人為樂的雷鋒叔叔》。
教師：你聽到了什么？故事里的雷鋒叔叔是怎樣做的？雷鋒叔叔做了哪些好事呢？
四、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，體驗(yàn)助人為樂的快樂。
1.教師：你覺得雷鋒叔叔是個(gè)什么樣的人？我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)？
2.播放課件【學(xué)雷鋒】。
教師：你想為班級(jí)做什么好事呢？
3.幼兒可以分散活動(dòng)，體驗(yàn)為班級(jí)做好事的樂趣。
1.可以將雷鋒的圖片貼在活動(dòng)室供幼兒講述，體驗(yàn)雷鋒叔叔的優(yōu)良品德。
2.在班級(jí)中開展“爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”的活動(dòng)，并獎(jiǎng)勵(lì)幼兒“小雷鋒”標(biāo)識(shí)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇八
按照教育主管部門關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體部署和要求，我校也在今年3月安排了一系列的德育實(shí)踐活動(dòng)，在校園里掀起了一陣陣學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮。
1、通過雷鋒紀(jì)念日的活動(dòng)使同學(xué)們接受愛的洗禮，并把愛心帶給他人。
2、采用多樣化的形式，務(wù)必做到聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，斷不可只有說教。可以讓學(xué)生在校內(nèi)做些力所能及的為他人服務(wù)的事情，包括對(duì)老師、同學(xué)、校園環(huán)境等；也可以與附近居委會(huì)、社區(qū)、軍營(yíng)等聯(lián)系，進(jìn)行校外學(xué)雷鋒活動(dòng)。
本校此次安排的活動(dòng)時(shí)間跨度很長(zhǎng)，從3月份升旗儀式及國(guó)旗下講話開始，結(jié)合學(xué)生對(duì)雷鋒的了解，首先讓學(xué)生收集雷鋒的資料（書籍、網(wǎng)上資料、圖片、畫像等），從了解感知開始，到開展雷鋒事跡交流、研討活動(dòng)，最后落實(shí)到行動(dòng)中，延伸到今后為學(xué)校、為社區(qū)、為社會(huì)服務(wù)，從而使我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)得到升華。因此班主任從學(xué)科作業(yè)及班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都對(duì)此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)逐一安排。
（一）升旗儀式，質(zhì)疑導(dǎo)入。
老師：那大家知道雷鋒是誰？他有那些精神值得我們傳承和弘揚(yáng)呢？
學(xué)生面露難色，支支吾吾（畢竟一年級(jí)的小孩子對(duì)國(guó)旗下講話的內(nèi)容還有些一知半解）。
就這樣，我們班邁開了學(xué)習(xí)雷鋒的第一步，進(jìn)入到《學(xué)習(xí)雷鋒》的活動(dòng)主題。
（二）逐步實(shí)踐，細(xì)化過程。
1、明確導(dǎo)向，了解雷鋒。
同學(xué)們回家主動(dòng)向家長(zhǎng)請(qǐng)教。一些有年紀(jì)的長(zhǎng)輩，在家里耐心的給孩子講解雷鋒的故事；一些年輕的家長(zhǎng)立即上網(wǎng)查找有關(guān)文字和圖片資料，給孩子閱讀，摘抄。更有一些家長(zhǎng)為了給孩子表現(xiàn)、交流的機(jī)會(huì)，就把雷鋒的肖像打印了出來，還下載了好些學(xué)習(xí)雷鋒歌曲的音頻文件發(fā)送到班級(jí)qq群中給孩子們共享。
一道簡(jiǎn)單明了的問答題，為低年級(jí)學(xué)生了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒事跡指明了方向，讓家長(zhǎng)可以明確，怎樣與老師積極配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
“雷鋒無私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民、互助友愛、扶弱幫困”
“學(xué)雷鋒要從小事做起、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)“為善之心”，傾注“愛恤之情”。”“雷鋒精神，是一種偉大而高貴的民族精神。讓我們學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)愛?！?BR> 2、深化認(rèn)識(shí)，故事比賽。
為了讓孩子們將雷鋒精神品質(zhì)內(nèi)化到學(xué)生的思想和行為，我班在三月份的第二周班會(huì)課上開展了《講雷鋒的故事》的主題班會(huì)。
班會(huì)之前，老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的會(huì)場(chǎng)布置，把雷鋒的肖像貼在黑板正中央，讓選手們站在雷鋒的肖像前，繪聲繪色的進(jìn)行演講，孩子們聽得津津有味。
每聽完一個(gè)故事，老師都要請(qǐng)全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)議，歸納。并把故事所包含的精神品質(zhì)及時(shí)板書在黑板上，作為評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。
最后每一個(gè)獲獎(jiǎng)的孩子都牢記自己是因?yàn)槎昧四囊环N雷鋒精神而得獎(jiǎng)，孩子們的欣喜溢于言表。由此，學(xué)生獲得了大量的雷鋒資訊、信息，深入的了解了雷鋒精神，為下一階段實(shí)踐安排奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。
3、收集整理，宣傳雷鋒。
同學(xué)們自由組合。全班39名同學(xué)，分成4個(gè)小組，各小組設(shè)定組長(zhǎng)，組織整理材料，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作“學(xué)習(xí)雷鋒”手抄報(bào)和剪貼報(bào)，介紹雷鋒，展示雷鋒的動(dòng)人事跡，并宣傳雷鋒精神，讓各種雷鋒故事、雷鋒精神進(jìn)駐到班級(jí)，讓校園里每一個(gè)孩子都收到雷鋒精神的熏陶。
當(dāng)老師把4幅小報(bào)刊載在班級(jí)特色園地中，進(jìn)行評(píng)比時(shí)，老師就順勢(shì)提出下一階段的實(shí)踐活動(dòng)要求，就是學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一件好事，拍一張照片，寫一句文字說明。
4、學(xué)習(xí)雷鋒，照片紛呈。
當(dāng)家長(zhǎng)用各種攝錄設(shè)備拍下孩子學(xué)雷鋒的瞬間時(shí)，班級(jí)qq群里洋溢的不僅僅是孩子們健康成長(zhǎng)的快樂，更充溢著家長(zhǎng)們?yōu)槿烁改杆鶟M載的社會(huì)責(zé)任感。
有的孩子打掃了樓道；而有的孩子將樓道中的煙頭用粉筆圈畫起來，提示亂丟者的公共衛(wèi)生意識(shí)。
有的孩子清除了社區(qū)里的“牛皮蘚”；而有的'孩子在小區(qū)門口安插了“車輛慢行，按線停放”警示牌。
看著一張張精彩紛呈的照片，和孩子們用僅學(xué)會(huì)的漢字，工工整整寫在照片。
旁的一句句解說詞，作為班主任，我為有這樣一群滿懷善念與愛心的家長(zhǎng)，與我一同將雷鋒崇高的精神傳承給我們的孩子，感到欣慰和激動(dòng)。經(jīng)過了解、講述、宣傳雷鋒這三個(gè)階段的活動(dòng)，不僅使學(xué)生拉近了與雷鋒的距離，而且其認(rèn)知和情感也都得到了提高和熏陶。
5、評(píng)選“雷鋒”，齊唱歌曲。
（1）學(xué)生自我總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐情況；資料搜集、詩歌朗誦和故事演講、實(shí)踐好事等，自我評(píng)價(jià)。
（2）各小組進(jìn)行組內(nèi)交流、互評(píng)，評(píng)選出小組的學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子。
（3）班上評(píng)選學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和活動(dòng)相關(guān)工作人員作評(píng)價(jià)，以便客觀、公正。
（4）表彰和宣傳實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型人物。
（5）結(jié)合每周三《每周一歌》的晨會(huì)安排，學(xué)唱雷鋒歌曲。在3月末的班會(huì)上動(dòng)員全班與其他班級(jí)pk合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用斗志昂揚(yáng)的音樂，進(jìn)一步陶冶孩子們美好的品德。那天周五來接孩子的家長(zhǎng)們，也和孩子一起吟唱著。
“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)的開展和研究確實(shí)拉近了學(xué)生與雷鋒的距離。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給予學(xué)生的觸動(dòng)，而隨著活動(dòng)的深入進(jìn)行，學(xué)生也越來越敬佩雷鋒，越來越感到自己的渺小，從而更加堅(jiān)定了繼承和弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)、永不生銹的螺絲釘精神，努力做一個(gè)小小的活雷鋒。
活動(dòng)中，同學(xué)們自己查找資料，調(diào)查、設(shè)計(jì)制作宣傳牌、動(dòng)手編寫手抄報(bào)、自己安排實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的才能得到了充分的發(fā)揮，同時(shí)增強(qiáng)了自身的動(dòng)手操作能力和調(diào)查訪問能力等綜合能力，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神。
現(xiàn)在的學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，從小被家長(zhǎng)寵愛著，沒有煩惱，也缺少對(duì)他人的關(guān)愛，更談不上無私奉獻(xiàn)，先人后己，“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生正確的人生觀、道德觀。
“學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)拉近了學(xué)生與教師的距離。在活動(dòng)中，師生平等，共同合作、討論，師生感情更加深厚，學(xué)生更加信任、尊敬老師，老師也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，從而更好地因材施教。脫離開成績(jī)看教育，在“學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的7篇《學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題班會(huì)活動(dòng)方案》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇九
在這里，我要唱一個(gè)人。
他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛;。
他不是文豪，卻寫下不朽詩文;。
他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!
為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名?
他呵，是一滴水，
卻能夠。
反映了整個(gè)太陽的光輝!
他呵，是剛展翅的鳥，
卻能夠。
一心向著黨飛!
他呵，是才點(diǎn)亮的燈，
只不過。
每一分光都沒浪費(fèi)!
他呵，是剛敲響的鼓，
卻能把。
每一聲都化成雷!
呵，雷鋒!
你不為自己編歌曲，
你不為自己織羅衣;。
你不為自己梳羽毛，
你不為個(gè)人流一滴淚。
呵雷鋒!
你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，
你，紅旗上的一根纖維;。
你，花叢中的紅花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，
一步一個(gè)回聲，
一步一個(gè)歌曲，
直晌透。
未來的無窮世紀(jì)!
主持人a：聽完這首詩后，讓我更加感受到雖然個(gè)人的力量是如此的微小，但是只要每個(gè)人無私奉獻(xiàn)下，聚集在一起就會(huì)變得無限的大。不如讓我們?cè)谟螒蛑懈惺芤幌掳伞?BR> (游戲一)游戲規(guī)則：踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
(二)樂于助人，點(diǎn)滴小事從我做起：
主持人b：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開始做起，班級(jí)是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ?，正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠?yàn)榘嗉?jí)，為年級(jí)爭(zhēng)光添彩。
主持人b：那我先來說一個(gè)：在學(xué)校的每個(gè)角落，看到紙屑，要撿起來。盡管不是自己丟的。為學(xué)校的環(huán)境著想。
主持人b：我相信，肯定很多同學(xué)都有這樣的想法和建議，請(qǐng)同學(xué)們也說說自己的行動(dòng)。
主持人b：大家說的很好，希望大家能做得像這些成語中說的那樣!
主持人a：現(xiàn)在，我們玩?zhèn)€小游戲輕松一下吧。
游戲二。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
主持人a：在游戲之后，請(qǐng)聽詩歌朗誦《奉獻(xiàn)》。
(同學(xué)朗誦)。
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一中無私的愛心，甚至是無價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長(zhǎng)。
(三)良好行為習(xí)慣自覺養(yǎng)成，迎接“世博”爭(zhēng)當(dāng)文明小東道主：
主持人a：大家都知道“世博”即將在上海舉行，這是一個(gè)舉世矚目的盛會(huì)，到那時(shí)，來自全世界的國(guó)外友人，都會(huì)聚集到上海來，因此每位市民的行為習(xí)慣都會(huì)影響到世界對(duì)上海對(duì)中國(guó)的看法。
主持人b：對(duì)呀，我們的一舉一動(dòng)都代表我們中國(guó)人的文明程度呢!作為小東道主，我們更應(yīng)該文明。給外國(guó)人留個(gè)好印象!
請(qǐng)舉例說明。
主持人b：大家說的很好。只要每個(gè)人都能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。那么，我們將都能自信的迎接世博!在周記中，大家也都聊起了，自己的奉獻(xiàn)，就讓我們聽聽，大家對(duì)于奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)吧。(請(qǐng)同學(xué)們讀周記)。
主持人a：通過這個(gè)主題班會(huì)，讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神，從小事做起，從我做起，個(gè)人力量雖小但是只要靠大家的團(tuán)結(jié)和努力就一定能夠成功。
主持人b：是啊。就比如說從我們班級(jí)說起，班級(jí)就好比是我們的大家庭，班中的每一個(gè)同學(xué)都是家庭的成員，因此只要每個(gè)同學(xué)都能夠從小事做起，熱情細(xì)心地關(guān)心班級(jí)的每件事，那么班級(jí)將會(huì)更團(tuán)結(jié)更能進(jìn)步!
主持人a：下面請(qǐng)班主任老師給我們說幾句話。
主持人ab：七(4)班人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)主題班會(huì)到此結(jié)束。
五、教學(xué)反思。
本次主題班會(huì)結(jié)束后，班中的同學(xué)都對(duì)人生價(jià)值有了新的看法和認(rèn)識(shí)，也幫助他們樹立了正確的人生價(jià)值觀，尤其是在游戲中更加體現(xiàn)出他們的奉獻(xiàn)精神，在歡聲笑語中大家都受到了很大的啟發(fā)。但本次主題班會(huì)仍有很多不足，例如，形式比較單一，就詩歌朗誦等，由于時(shí)間緊迫，準(zhǔn)備也不夠充分，另外在音樂的選擇還有待改進(jìn)。下次要繼續(xù)努力加油。
學(xué)習(xí)雷鋒，艱苦奮斗。
——八(3)班“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”主題班會(huì)。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
適逢3?“學(xué)雷鋒日”，配合學(xué)校切實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料。
2、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目。
3、學(xué)生制作ppt。
三、活動(dòng)形式。
小品、朗誦、知識(shí)競(jìng)賽等。
四、活動(dòng)流程。
(一)雷鋒生平介紹，激發(fā)學(xué)生熱情。
1、雷鋒生平事跡介紹。
2、詩歌：贊頌雷鋒。
(二)形式多樣，學(xué)雷鋒。
1、小品《雷鋒的兒子》。
2、名人偉人艱苦奮斗故事介紹。
3、關(guān)于雷鋒事跡的知識(shí)問答。
(三)實(shí)際行動(dòng)，做雷鋒。
1、觀看電影《雷鋒》片段。
2、入團(tuán)積極分子談“學(xué)雷鋒”活動(dòng)感受。
3、教師寄語。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十
為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，積極踐行核心價(jià)值觀，匯聚發(fā)展正能量，我鎮(zhèn)決定開展以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛留守兒童和空巢老人，使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
20xx年3月至11月。
傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)。
著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，我鎮(zhèn)成立了以黨委書記張xx為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)趙x、鎮(zhèn)黨委副書記唐xx副同志為副組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)王xx、文化站站長(zhǎng)劉x、宣傳與精神文明建設(shè)業(yè)務(wù)員羅x為成員的學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，羅x負(fù)責(zé)具體日常業(yè)務(wù)辦理。
1、營(yíng)造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的氛圍(3月1日—3月30日)。文化綜合站負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道機(jī)制。通過言論評(píng)論、群眾討論等多種形式，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)宣傳專欄，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營(yíng)造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。
2、保護(hù)環(huán)境，美化xx(4月1日—11月30日)。由王xx帶隊(duì)，每周一、四定期對(duì)xx集鎮(zhèn)環(huán)境進(jìn)行治理、督查，重點(diǎn)治理對(duì)象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點(diǎn)堆放場(chǎng)等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛(wèi)生，經(jīng)營(yíng)有序不占道，徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。
3、關(guān)愛女童、獻(xiàn)愛心、送溫暖、扶弱助殘營(yíng)造和諧溫馨xx(4月1日—11月30日)。一是摸底造冊(cè)，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對(duì)留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時(shí)關(guān)注他們的`動(dòng)態(tài)。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人，架設(shè)起愛的橋梁。時(shí)常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關(guān)懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。
4、總結(jié)交流階段(12月1日——12月31日)。各村要認(rèn)真總結(jié)本年度學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)，并將年度活動(dòng)總結(jié)、先進(jìn)個(gè)人事跡材料報(bào)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織評(píng)選先進(jìn)村及先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性、必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，積極參與，廣泛動(dòng)員。
2、務(wù)求實(shí)效。要以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)”這一活動(dòng)為契機(jī)，弘揚(yáng)雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國(guó)情感。
3、大力宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、開展群眾座談會(huì)、“學(xué)雷鋒”宣傳專欄等多種形式，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十一
通過參觀雷鋒紀(jì)念館，向雷鋒同志獻(xiàn)花等一系列活動(dòng)來觸動(dòng)小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰；雷鋒叔叔做了一些什么事；我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)；怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動(dòng)特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動(dòng)來塑造小朋友的人生觀。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)沙望城區(qū)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月17、18。
日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長(zhǎng)單獨(dú)開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達(dá)株洲。
五、組織及分工：家長(zhǎng)委員會(huì)。
協(xié)調(diào)：家長(zhǎng)委員會(huì)全體委員。
活動(dòng)策劃：組織策劃部(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負(fù)責(zé)交通、餐飲、食品、獎(jiǎng)品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動(dòng)主持：文體部，其他部門主要負(fù)責(zé)人協(xié)助。
六、活動(dòng)行程：
2、3月18日：由各小組組長(zhǎng)分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)(還請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以下注意事項(xiàng))。
1、本活動(dòng)為非盈利的組織活動(dòng)，采取自愿原則參加，凡報(bào)名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護(hù)人，參加者須對(duì)自己和自己孩子的安全負(fù)責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點(diǎn)請(qǐng)參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)自帶面包等干糧；
4、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會(huì)將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會(huì)安排一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)的內(nèi)容：集合時(shí)、上車時(shí)、參觀時(shí)清點(diǎn)本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時(shí)到齊；3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動(dòng)。
5、家委會(huì)各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進(jìn)活動(dòng)順利、有序地開展。
6、小組劃分。
7、醫(yī)療救護(hù)：念念媽媽。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十二
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行大掃除。
策劃人——物理0911張志恒。
一、活動(dòng)目的。
xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日;3月是全國(guó)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛國(guó)主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動(dòng)要求：
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
三、活動(dòng)內(nèi)容和要求：
我們的活動(dòng)是分四步進(jìn)行的。
在班會(huì)上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個(gè)中心開一次班會(huì)，班會(huì)上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動(dòng)了全體同學(xué)。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會(huì)中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動(dòng)。
班會(huì)以后我們進(jìn)一步的要求，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動(dòng)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項(xiàng)活動(dòng)，大家的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會(huì)到了自己的不足，并且決心做一個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒。
3、學(xué)雷鋒，見行動(dòng)。
在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們的覺悟有了很大的提高，在團(tuán)員的帶動(dòng)下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒，談感受。
鼓勵(lì)全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會(huì)，作為本次活動(dòng)的結(jié)尾，并祝賀本次活動(dòng)的圓滿成功。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十三
今年是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召51周年。為了更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神并將其發(fā)揚(yáng)光大，在過去的三月份里，商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)精心組織發(fā)動(dòng)各班級(jí)開展了一系列雷鋒活動(dòng)。
在3月5日的啟動(dòng)儀式上，學(xué)校少先大隊(duì)部通過啟動(dòng)儀式“與雷鋒同行”向同學(xué)們講述了雷鋒的事跡，帶我們感受了雷鋒精神的偉大；同時(shí)將雷鋒歌曲添加到每天的午間音樂中去，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。
各班級(jí)按計(jì)劃紛紛召開了“爭(zhēng)做雷鋒式的好少年”主題班會(huì)教育活動(dòng)，幫助同學(xué)們深入了解了雷鋒的生平，回顧雷鋒精神。
為了更好倡導(dǎo)同學(xué)參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中來，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，各班級(jí)紛紛出了學(xué)雷鋒專題黑板報(bào)，同時(shí)在班級(jí)各處張貼雷鋒標(biāo)語標(biāo)志等，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。
為深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，真正把雷鋒精神內(nèi)化為自身的優(yōu)秀品質(zhì)，3月18日下午，寶豐縣商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織該校3、4年級(jí)學(xué)雷鋒小組30余名少先隊(duì)員走進(jìn)商酒務(wù)鎮(zhèn)敬老院，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
雷鋒這個(gè)偉大的形象、雷鋒精神的感染力，不但沒有被時(shí)間的長(zhǎng)河所消磨，反而日久彌大。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們將進(jìn)一步宣傳和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持不懈的做下去。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十四
在紀(jì)念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全院青年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為構(gòu)建和諧學(xué)院做貢獻(xiàn)。
立足校園服務(wù)社會(huì)共創(chuàng)和諧中原。
3月5日至4月16日。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會(huì)、參觀等各種形式向青年學(xué)生宣揚(yáng)雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。各團(tuán)學(xué)組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用橫幅標(biāo)語、板報(bào)櫥窗、班級(jí)博客、網(wǎng)頁、手機(jī)等信息手段，廣泛開展宣教活動(dòng)。
2、精心組織志愿活動(dòng)。院團(tuán)委統(tǒng)一部署，各系團(tuán)總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動(dòng)方案并組織系級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)、督導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動(dòng);各團(tuán)支部成立學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)小組(每個(gè)小組不得超過8人)，推選小組負(fù)責(zé)人，各班團(tuán)支書為團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人。
3、扎實(shí)開展社會(huì)實(shí)踐。各級(jí)團(tuán)組織、社團(tuán)組織和協(xié)會(huì)應(yīng)結(jié)合自身組織的實(shí)際情況，因地制宜，從服務(wù)對(duì)象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關(guān)愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動(dòng)，須提前向本系團(tuán)總支提出申請(qǐng)，報(bào)院團(tuán)委批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
4、努力創(chuàng)新活動(dòng)載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實(shí)踐的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式與載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都要有針對(duì)性和可行性。鼓勵(lì)各系團(tuán)總支建立一批重點(diǎn)志愿服務(wù)隊(duì)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的長(zhǎng)期實(shí)踐基地，形成本系的志愿服務(wù)品牌活動(dòng)和精品項(xiàng)目。特別是要圍繞“立足校園服務(wù)社會(huì)共創(chuàng)和諧中原”的主題，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。
5、互動(dòng)討論，短信接力。在學(xué)雷鋒活動(dòng)開展期間，院團(tuán)委將在團(tuán)屬微博發(fā)表“雷鋒精神的.時(shí)代性”等相關(guān)討論活動(dòng)以及發(fā)布學(xué)雷鋒活動(dòng)的優(yōu)秀典型案例，各級(jí)團(tuán)干和團(tuán)員青年都可以參與討論;另外，院團(tuán)委和院青年志愿者協(xié)會(huì)也將會(huì)通過飛信向各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年傳遞具有時(shí)代新風(fēng)的學(xué)雷鋒短信，各級(jí)團(tuán)組織收到短信后，應(yīng)及時(shí)向下級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年傳遞相關(guān)信息，擴(kuò)大主題活動(dòng)的影響面和影響力，使各位團(tuán)員青年真正了解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，將學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)的接力棒一屆一屆地傳下去。
1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動(dòng)方案，抓好活動(dòng)落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際，圍繞本系和學(xué)院最需要幫助、最需要服務(wù)的重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，突出活動(dòng)特色，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，力使主題活動(dòng)收到明顯成效。
3、注重總結(jié)，加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動(dòng)總結(jié)和調(diào)研報(bào)告，主動(dòng)向院團(tuán)委報(bào)送相關(guān)材料。各總支、各支部活動(dòng)中注意挖掘表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，大力推廣，以榜樣力量帶動(dòng)群體進(jìn)步?；顒?dòng)結(jié)束后將選取典型事例以匯報(bào)形式交流總結(jié)。
各系團(tuán)總支于2月27日將活動(dòng)方案，以及附件1(紙質(zhì)一份，加蓋公章，同時(shí)報(bào)送電子版)報(bào)院團(tuán)委備案;4月16日以前將附件2、本次活動(dòng)的總結(jié)、照片等活動(dòng)資料報(bào)院團(tuán)委，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
本次活動(dòng)將評(píng)出先進(jìn)團(tuán)總支、先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)小組及先進(jìn)個(gè)人若干，對(duì)獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十五
20xx年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日就要到來，在該節(jié)日舉辦活動(dòng)的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
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一、活動(dòng)背景:。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)?？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動(dòng)的情操，結(jié)合我系實(shí)際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織班級(jí)同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)。促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動(dòng)目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會(huì)。
5.在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐，而非掛在嘴邊。
四、活動(dòng)時(shí)間：
x年3月21—22日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湘江河畔;集合地點(diǎn):德苑廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)組織及成員：
電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905。
六、前期準(zhǔn)備：
1.青協(xié)事先完成好活動(dòng)策劃，并召開協(xié)會(huì)、班級(jí)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實(shí)好活動(dòng)的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。
3.提前準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳單、宣傳板。
4.準(zhǔn)備好活動(dòng)需要物品。
5.安排好活動(dòng)的流程和活動(dòng)路線。
6.事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員，并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:。
活動(dòng)意義：在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務(wù)活動(dòng)，通過在3·5學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達(dá)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時(shí)統(tǒng)一結(jié)算)。
八、活動(dòng)流程：
1.前期聯(lián)系：提前一個(gè)星期去湘江那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員，并與組織部策劃此次活動(dòng)。
2.前期購(gòu)買物資：后勤部提前幾天準(zhǔn)備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級(jí)、青志協(xié)人員)于21日中午1:20點(diǎn)在德苑廣場(chǎng)集合，參加啟動(dòng)儀式。(啟動(dòng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協(xié)代表和系學(xué)生會(huì)干部)。
4.啟動(dòng)儀式完后開始簽名儀式。
5.x年3月22日中午12:50所有參加活動(dòng)的志愿者由各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在德苑廣場(chǎng)集合拍照留念，照相后全體同學(xué)志愿者乘車前往參加活動(dòng)。
6.所有參加人員到達(dá)指定地點(diǎn)后，開始本次活動(dòng)，路上每一位參加活動(dòng)的同學(xué)都要注意安全，各負(fù)責(zé)人要維持好秩序，叮囑同學(xué)們馬路上注意安全，盡量不要打電話。
7.活動(dòng)后期：活動(dòng)完后清點(diǎn)人數(shù)，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學(xué)們到達(dá)學(xué)校時(shí)確認(rèn)人數(shù)后解散。(整個(gè)活動(dòng)過程需要必要的照片記錄)。
九、活動(dòng)職能分配:。
1.購(gòu)買物資：
2.領(lǐng)隊(duì)：
3.照相記錄：
4.活動(dòng)負(fù)責(zé):。
5.活動(dòng)講解員:。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
買物資的單據(jù)收好，宣傳資料、慰問物資費(fèi)用統(tǒng)計(jì)交到后勤部。
十一、注意事項(xiàng)：
1.協(xié)會(huì)、各班級(jí)分工明確。
2.參與這次活動(dòng)的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動(dòng)期間加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分借助海報(bào)、宣傳板等平臺(tái)。
5.因?yàn)榛顒?dòng)要到校外進(jìn)行，因此每個(gè)志愿者都要注意安全，聽從部門負(fù)責(zé)人員安排，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
6.活動(dòng)中要做好資料的記錄與整理。
7.活動(dòng)結(jié)束后部門成員應(yīng)該完成好。
活動(dòng)總結(jié)。
8.成員分為6組，每組選出組長(zhǎng)。以組為單位活動(dòng)，組長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告;一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，便于找人。
9.注意言行，作為湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動(dòng)就代表著機(jī)電職院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十二、后續(xù)工作：
1.由各班宣傳委員將學(xué)雷鋒活動(dòng)照片和影像整理后放到qq群共享上，供班級(jí)、協(xié)會(huì)成員拷貝留念。
2.各班及青協(xié)開會(huì)總結(jié)討論此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高班級(jí)、協(xié)會(huì)組織能力，團(tuán)結(jié)力，社會(huì)實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)主題：
傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，送給貧困同學(xué)、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動(dòng)形式表現(xiàn)出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動(dòng)后的快樂，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，為同學(xué)服務(wù)的精神，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日--—3月31日。
四、活動(dòng)對(duì)象：江西科技師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：紅角洲校區(qū)、楓林校區(qū)、長(zhǎng)堎敬老院、新建縣長(zhǎng)堎村看望孤寡老人家。
六、活動(dòng)主辦方：江西科技師范學(xué)院校團(tuán)委。
活動(dòng)承辦方：青年志愿者協(xié)會(huì)。
七、活動(dòng)流程：
1)前期準(zhǔn)備：紅角洲校區(qū)：
1、海報(bào)宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動(dòng)前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動(dòng)前、后宣傳到位。
3、活動(dòng)過程中所需物品由財(cái)務(wù)部進(jìn)行適量的采購(gòu)。
楓林校區(qū)：
1、海報(bào)宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動(dòng)前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動(dòng)前、后宣傳到位，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)過程中所需物品由財(cái)務(wù)部進(jìn)行適量的采購(gòu)。
分工負(fù)責(zé)：
1、紅角洲校區(qū)敬老院由實(shí)踐部進(jìn)行人員分配;楓林校區(qū)由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。
2、紅角洲校區(qū)全校性大掃除紅角洲校區(qū)由愛我家園部負(fù)責(zé)，楓林校區(qū)由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。
3、紅角洲校區(qū)公交站、食堂維護(hù)秩序由燭光基金會(huì)負(fù)責(zé)人員分配。
4、新建縣長(zhǎng)堎村“與老人共度周末”由實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動(dòng)紅角洲校區(qū)由實(shí)踐部負(fù)責(zé)，楓林校區(qū)由策劃部負(fù)責(zé)。
6、紅角洲校區(qū)回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負(fù)責(zé)。
7、活動(dòng)過程所需文藝節(jié)目由文藝部負(fù)責(zé)，并提前做好準(zhǔn)備。
2)活動(dòng)期間：
1、敬老院。
2、大掃除。
3、食堂維持秩序。
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區(qū)食堂進(jìn)行秩序維持，12：15結(jié)束。
4、公交站維持秩序。
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區(qū)公交站進(jìn)行秩序維持，11：30結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進(jìn)行)。
5、新建縣長(zhǎng)堎村看望孤寡老人，“與老人共度周末”活動(dòng)。
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發(fā)，購(gòu)買好所需物品前往，中午結(jié)束。
6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動(dòng)。
紅角洲校區(qū)于3月16日(每單周二)下午某一小學(xué)義務(wù)支教，參加的人員12：30紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，并帶好自己做好的。
教案。
5：00結(jié)束;楓林校區(qū)于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對(duì)孤兒姐弟義務(wù)輔導(dǎo)。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池。
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，10：00前結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進(jìn)行)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
楓林校區(qū)：海報(bào)等宣傳5元;食堂餐具回收的。
倡議書。
20元。
前往敬老院及義務(wù)家教所需的物品70元。
紅角洲校區(qū)：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負(fù)責(zé)人確?；顒?dòng)人員通知到位。
2、出行紀(jì)律、安全方面嚴(yán)格要求，若活動(dòng)參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時(shí)參與，需請(qǐng)假。
3、若活動(dòng)當(dāng)天下雨等外界原因活動(dòng)無法進(jìn)行就延后時(shí)間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時(shí)清點(diǎn)并歸。
活動(dòng)背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)。活動(dòng)目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘧龊檬?、?shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對(duì)己，無私為人”，以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動(dòng)，向全校同學(xué)展示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月下旬。
活動(dòng)策劃者及參與人員：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2、在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊(duì)”，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诖笏畵頂D時(shí)自覺排隊(duì)等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的文明慣。在考慮到實(shí)際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯(cuò)拿或擁擠時(shí)碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
活動(dòng)進(jìn)程：
1、宣傳。
2、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，制作標(biāo)語。
3、人員分配，開展行動(dòng)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：寬膠帶兩卷。
a4紙打印小標(biāo)語50張。
活動(dòng)過程中應(yīng)注意的問題：
2、在開水房粘貼標(biāo)語和制作暖瓶存放處時(shí)，要與事主商量，得到其同意后才能進(jìn)行。
3、所有成員服從分配，不私自行動(dòng)。
活動(dòng)意義：雷鋒精神不僅僅時(shí)一句。
口號(hào)。
更是一種行動(dòng);整體的轉(zhuǎn)變?cè)谟诩?xì)節(jié)的改善。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十六
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)文明輝縣建設(shè)，在全社會(huì)營(yíng)造“我為人人、人人為我”的志愿服務(wù)濃厚氛圍，推動(dòng)我市志愿服務(wù)事業(yè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，現(xiàn)就做好20xx年志愿服務(wù)工作和“3·5”學(xué)雷鋒日集中活動(dòng)做出如下安排。
一、總體目標(biāo)。
深入貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，牢固樹立五大發(fā)展理念，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，大力開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用，培育隊(duì)伍、深化活動(dòng)、細(xì)化服務(wù)、規(guī)范管理，加強(qiáng)志愿服務(wù)信息化建設(shè)，不斷推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化制度化，為推進(jìn)文明輝縣建設(shè)和全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.組織開展集中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
志愿服務(wù)是實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，在新形勢(shì)下推進(jìn)精神文明建設(shè)有著重要的作用。各單位要組織學(xué)習(xí)給“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”、“南京青奧會(huì)志愿者”的回信精神，開展討論，撰寫志愿服務(wù)心得，在新鄉(xiāng)志愿服務(wù)網(wǎng)單位主頁發(fā)表。
各單位要利用“3.5”學(xué)雷鋒日，在廣場(chǎng)、游園、公園和“文明使者”志愿服務(wù)站等陣地，組織集中宣傳實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)文明單位、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)等，組織在職黨員開展認(rèn)領(lǐng)“微心愿”和獻(xiàn)愛心活動(dòng)，用結(jié)對(duì)幫扶的形式，把即時(shí)幫助和長(zhǎng)期幫助結(jié)合起來，把物質(zhì)幫助和精神幫助結(jié)合起來，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常流水、不斷線。
2.圍繞“三關(guān)愛”廣泛開展主題志愿服務(wù)。
繼續(xù)以留守空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為服務(wù)對(duì)象，廣泛開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)社區(qū)化扎根。推廣“社會(huì)工作者+志愿者”的協(xié)助機(jī)制，開展“四點(diǎn)半課堂”、“陽光助殘行動(dòng)”等活動(dòng)，把志愿服務(wù)做進(jìn)城鄉(xiāng)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。組織開展文化、醫(yī)療衛(wèi)生、法律、環(huán)保、消防等專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。積極開展文明旅游、文明交通、義務(wù)獻(xiàn)血等社會(huì)志愿服務(wù)，提升市民公共文明素質(zhì)。創(chuàng)新方法、拓展思路，開展救災(zāi)助學(xué)、環(huán)保宣傳等網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)文明上網(wǎng)志愿服務(wù)。
大力推進(jìn)農(nóng)村志愿服務(wù)，圍繞十三五規(guī)劃提出的全面脫貧任務(wù)，針對(duì)貧困地區(qū)群眾脫貧致富開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)志愿者積極投身扶貧攻堅(jiān)活動(dòng)。在各級(jí)文明村鎮(zhèn)開展“科技致富、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健、鄉(xiāng)賢文化、心理輔導(dǎo)、戲曲文藝“六進(jìn)鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)活動(dòng)，全面加強(qiáng)物質(zhì)幫扶和精神幫扶，用志愿服務(wù)推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
3.抓好志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。
貫徹落實(shí)《關(guān)于全省共產(chǎn)黨員廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)的意見》、《中共河南省委組織部關(guān)于開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)活動(dòng)的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)全市黨員義工服務(wù)工作的實(shí)施方案》的要求，繼續(xù)壯大黨員義工隊(duì)伍，推動(dòng)在職黨員到城鄉(xiāng)社區(qū)報(bào)道參與志愿服務(wù)，形成有社會(huì)影響力的志愿服務(wù)品牌。繼續(xù)推進(jìn)青年、巾幗、助殘、紅十字等志愿服務(wù)品牌建設(shè)，發(fā)揮好各地優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)作用。加強(qiáng)社會(huì)民間志愿者團(tuán)體建設(shè)，發(fā)揮好各類志愿服務(wù)組織和社工機(jī)構(gòu)作用，使其成為創(chuàng)新公益活動(dòng)、提升社會(huì)保障能力、改善民生福祉的有生力量。
推進(jìn)志愿服務(wù)培訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生、社會(huì)志愿團(tuán)隊(duì)、志愿者骨干和青年志愿者等培訓(xùn)，提升志愿服務(wù)能力素質(zhì)和專業(yè)水平。各級(jí)文明單位要結(jié)合實(shí)際，制定志愿服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，提高黨員干部參與志愿服務(wù)的主動(dòng)性。
4.加強(qiáng)“文明使者”志愿服務(wù)站建設(shè)和管理。
根據(jù)《河南省“文明使者”志愿服務(wù)站管理辦法》，圍繞選建站點(diǎn)、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、開展活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)等，建設(shè)一套行之有效的運(yùn)行和管理機(jī)制。要把站點(diǎn)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目培育有機(jī)結(jié)合起來，在規(guī)范已建成站點(diǎn)管理基礎(chǔ)上不斷提升站點(diǎn)的服務(wù)實(shí)效，建成一批“文明使者”志愿服務(wù)站示范站，并以志愿服務(wù)站為依托，形成固定和流動(dòng)相結(jié)合的志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
5.積極培育志愿服務(wù)文化。
充分發(fā)揮新聞媒體、微博、微信等媒介作用，大力弘揚(yáng)志愿精神，有計(jì)劃地組織對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)和優(yōu)秀志愿者事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。組織開展優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目征集評(píng)選，引導(dǎo)全社會(huì)成員多方式、多渠道參與志愿服務(wù)。廣泛開展“最美志愿者”評(píng)選，舉辦志愿服務(wù)微電影大賽，“文明河南幸福輝縣與愛同行”志愿服務(wù)演講比賽等活動(dòng)。
三、有關(guān)要求。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。開展志愿服務(wù)活動(dòng)是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體。各單位要高度重視，精心組織，抓住重點(diǎn)任務(wù)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把各項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程，扎實(shí)有序地推進(jìn)各項(xiàng)工作，積極推動(dòng)志愿服務(wù)制度化常態(tài)化。
(二)加強(qiáng)輿論宣傳。在“3.5”學(xué)雷鋒日、“12.5”國(guó)際志愿者日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，各類媒體要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對(duì)學(xué)雷鋒先進(jìn)人物、優(yōu)秀志愿者等進(jìn)行宣傳報(bào)道，傳播志愿文化，講好志愿故事，積極營(yíng)造互幫互助、向上向善的濃厚氛圍。
(三)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮文明辦牽頭抓總作用，發(fā)揮好組織、宣傳、民政、教育、文化、衛(wèi)生、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮好民間志愿團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)協(xié)作、密切配合。積極搭建拓展各類平臺(tái)、陣地，為開展志愿服務(wù)活動(dòng)暢通渠道、提供條件。支持和發(fā)展社會(huì)志愿服務(wù)組織，強(qiáng)化項(xiàng)目對(duì)接，加強(qiáng)活動(dòng)保障，推動(dòng)志愿服務(wù)組織實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。
(四)務(wù)求取得實(shí)效。堅(jiān)持落細(xì)、落小、落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實(shí)實(shí)抓好志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)組織化規(guī)范、專業(yè)化服務(wù)、生活化融入。要立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個(gè)問題一個(gè)問題地解決。要把部署和督導(dǎo)結(jié)合起來，強(qiáng)化問效和落實(shí)。要善于總結(jié)群眾的好做法好經(jīng)驗(yàn)，把集中活動(dòng)和常年活動(dòng)結(jié)合起來，探索學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制，為文明河南和幸福輝縣建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的載體支撐。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十七
一、活動(dòng)內(nèi)容：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月5日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室、專用教室、幼兒園戶外操場(chǎng)、小公園等。
四、活動(dòng)形式：
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動(dòng)，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
七、具體活動(dòng)安排：
1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學(xué)雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動(dòng)，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關(guān)愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。
注：活動(dòng)過程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。
4.評(píng)選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十八
為更好的實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日到來之際，美林景園社區(qū)將開展“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動(dòng)”為主題的志愿者活動(dòng)，特?cái)M定如下活動(dòng)方案。
把“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動(dòng)”志愿者活動(dòng)作為在基層組織落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措，充分發(fā)揮黨員服務(wù)社區(qū)的先鋒模范作用，帶動(dòng)培養(yǎng)青少年愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛他人、遵守社會(huì)公德、講文明禮貌的思想品德，美化社區(qū)環(huán)境、促進(jìn)鄰里和諧。
社區(qū)黨員志愿者、轄區(qū)單位青年志愿者、社區(qū)未成年人志愿者及其他志愿者;聯(lián)點(diǎn)社區(qū)的機(jī)關(guān)干部。
1、召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員會(huì)。
時(shí)間：3月2日(星期五)上午9：00。
地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室。
參會(huì)人員：各志愿者小組的負(fù)責(zé)人。
2、開展“美化社區(qū)公共環(huán)境”主題活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內(nèi)白色垃圾、建筑物的牛皮癬;。
(2)由志愿者勸導(dǎo)不文明行為(不規(guī)范停車、店外經(jīng)營(yíng)等);。
(3)環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源等知識(shí)宣傳(請(qǐng)求區(qū)聯(lián)點(diǎn)部門環(huán)保局給予指導(dǎo)和支持)。
時(shí)間：3月3日(星期六)上午9：30。
地點(diǎn)：勞動(dòng)?xùn)|路、美林路沿線。
活動(dòng)組織者：易慧如、周麗。
參與人員：機(jī)關(guān)干部和志愿者。
3、開展“獻(xiàn)給特殊對(duì)象的愛”主題活動(dòng)。
內(nèi)容：組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
時(shí)間：3月5日(星期一)上午9：00。
活動(dòng)組織者：姜愛連、彭利。
參與人員：愛心志愿者。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍、注重實(shí)效。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十九
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
2.紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，這次活動(dòng)要求每位同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，同學(xué)們都按班分成小分隊(duì)，列隊(duì)步行和歸校，便于管理、有利于安全。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇一
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞雷鋒月主題班會(huì)主題周年。根據(jù)上級(jí)文件通知要求，在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明少年的生動(dòng)局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月。
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會(huì)。
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇二
在20xx年學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，班級(jí)想要舉辦主題班會(huì)，那么活動(dòng)的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題班會(huì)方案相關(guān)資料，歡迎閱讀。
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。根據(jù)上級(jí)文件通知要求，在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明少年的生動(dòng)局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月。
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期。
手抄報(bào)。
以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流。
心得體會(huì)。
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒。
活動(dòng)總結(jié)。
獎(jiǎng)勵(lì)。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。
8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
一、活動(dòng)目的。
現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊。
口號(hào)。
而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、準(zhǔn)備資料。
1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。
四、活動(dòng)過程。
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫?duì)雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的。
事跡材料。
(事跡材料一)。
雷鋒，(1940--1962)，中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
(事跡材料二)。
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者?！?BR> “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
(事跡材料三)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會(huì)。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
雷鋒精神并不過時(shí)，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。
2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對(duì)雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識(shí)后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”
正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。
在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時(shí)做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
4、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇三
1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育。
1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。
(主持：池小漫)。
(全班熱烈鼓掌)。
一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事。
如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙?jí)，所以沒有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。
平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I(xiàn)，為班服務(wù)毫無怨言。
三、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
班上雖然有上述表揚(yáng)的同學(xué)，但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。
(問同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)回答)。
答：例如，徐鵬同學(xué)說的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時(shí)，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng)，這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)！”
又例如，董浩同學(xué)所說的：“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng)，還會(huì)令到班的五星級(jí)評(píng)比受到影響，后果是十分嚴(yán)重的！”
主持人：(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。
四、認(rèn)識(shí)當(dāng)代雷鋒——叢飛。
介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數(shù)張照片，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢搿?BR> 五、播放歌曲，使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達(dá)到班會(huì)目的。
六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！
雷鋒和我們?cè)谝黄稹?BR> 乘著溫暖的春風(fēng)，
我們四處尋覓，啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄稹?BR> 他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，
他和關(guān)心別人的孩子在一起。
七、班會(huì)到此結(jié)束。
雷鋒語錄：
1：有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。
2：不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的的青年人，必定是樂于吃苦的人。
3：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
4：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。
5：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
6：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾自己來辦?！乙欢ㄌ撔南蛉罕妼W(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生。只有這樣，才能做好工作，才能不斷進(jìn)步。
7：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
8：有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇四
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
4、活動(dòng)過程中做好以下四個(gè)一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(4)讀一本書?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會(huì)。
(三)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇五
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開展助力春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者在車站、售票網(wǎng)點(diǎn)，為不熟悉手機(jī)客戶端購(gòu)票、電腦購(gòu)票和自動(dòng)售票機(jī)購(gòu)票的旅客辦理購(gòu)票取票業(yè)務(wù)，在人員集中的車站、設(shè)立志愿服務(wù)工作站，為人們提供出行咨詢、照顧老幼等服務(wù)。組織文明交通志愿者在重點(diǎn)路段維護(hù)交通秩序。
2.開展親情關(guān)愛志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者以空巢老人、留守兒童、貧困家庭、敬老院、福利院、殘疾人為重點(diǎn)，積極開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫他們做家務(wù)，情感陪護(hù)、表演文藝節(jié)目，進(jìn)行心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。
3.開展志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。依托學(xué)校周邊社區(qū)繼續(xù)開展“十萬高校志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”。
4.開展“保衛(wèi)母親河”環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)。以“建設(shè)美麗中國(guó)”和“建設(shè)美麗校園”為主題，組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提倡節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)方式和生活方式。組織志愿者清理校園、周邊社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。勸導(dǎo)人們不放或少放煙花爆竹，不搞燃燒紙錢等傳統(tǒng)祭祀的不文明行為，幫助環(huán)衛(wèi)部門及時(shí)清理煙花爆竹殘屑。
5.開展“科普之冬”專項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。開展“科普文化進(jìn)萬家”、科普專家團(tuán)“送科技下鄉(xiāng)”、“社會(huì)科學(xué)普及惠民行”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基層行”等系列科普活動(dòng)，宣傳普及法律知識(shí)、傳統(tǒng)文化、環(huán)境衛(wèi)生、健康養(yǎng)生、防災(zāi)減災(zāi)、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域的科學(xué)文化知識(shí)，開展各類講座、培訓(xùn)、咨詢、展覽、服務(wù)和指導(dǎo)。
三、活動(dòng)要求。
各團(tuán)總支要充分負(fù)起主體責(zé)任，帶領(lǐng)各團(tuán)支部、各志愿者協(xié)會(huì)，把組織開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)作為豐富和活躍學(xué)生文化生活的重要形式，作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑，作為精神文明建設(shè)和補(bǔ)齊“精神短板”的一件大事。各支部和各志愿者協(xié)會(huì)要制定實(shí)施方案，強(qiáng)化保障措施，確?；顒?dòng)安全，注重實(shí)際效果。要精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂于參與、便于參與的志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目，要多提供人性化、個(gè)性化的服務(wù)，多做雪中送炭的工作，努力在志愿服務(wù)中體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
各團(tuán)總支務(wù)必于3月6日前開展完成志愿服務(wù)活動(dòng)，并提交活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及活動(dòng)照片，發(fā)給學(xué)院黨委宣傳部進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)；各團(tuán)支部于3月19日前完成志愿服務(wù)活動(dòng)，作為本月“三個(gè)一”考核指標(biāo)內(nèi)容，在四月份學(xué)生工作例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)情況通報(bào)。各系要充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)作用，對(duì)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造有利于志愿服務(wù)的濃厚氛圍。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇六
按照教育主管部門關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體部署和要求，我校也在今年3月安排了一系列的德育實(shí)踐活動(dòng)，在校園里掀起了一陣陣學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮。
1、通過雷鋒紀(jì)念日的活動(dòng)使同學(xué)們接受愛的洗禮，并把愛心帶給他人。
2、采用多樣化的形式，務(wù)必做到聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，斷不可只有說教?？梢宰寣W(xué)生在校內(nèi)做些力所能及的為他人服務(wù)的事情，包括對(duì)老師、同學(xué)、校園環(huán)境等；也可以與附近居委會(huì)、社區(qū)、軍營(yíng)等聯(lián)系，進(jìn)行校外學(xué)雷鋒活動(dòng)。
本校此次安排的活動(dòng)時(shí)間跨度很長(zhǎng)，從3月份升旗儀式及國(guó)旗下講話開始，結(jié)合學(xué)生對(duì)雷鋒的了解，首先讓學(xué)生收集雷鋒的資料（書籍、網(wǎng)上資料、圖片、畫像等），從了解感知開始，到開展雷鋒事跡交流、研討活動(dòng)，最后落實(shí)到行動(dòng)中，延伸到今后為學(xué)校、為社區(qū)、為社會(huì)服務(wù)，從而使我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)得到升華。因此班主任從學(xué)科作業(yè)及班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都對(duì)此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)逐一安排。
（一）升旗儀式，質(zhì)疑導(dǎo)入。
老師：那大家知道雷鋒是誰？他有那些精神值得我們傳承和弘揚(yáng)呢？
學(xué)生面露難色，支支吾吾（畢竟一年級(jí)的小孩子對(duì)國(guó)旗下講話的內(nèi)容還有些一知半解）。
就這樣，我們班邁開了學(xué)習(xí)雷鋒的第一步，進(jìn)入到《學(xué)習(xí)雷鋒》的活動(dòng)主題。
（二）逐步實(shí)踐，細(xì)化過程。
1、明確導(dǎo)向，了解雷鋒。
同學(xué)們回家主動(dòng)向家長(zhǎng)請(qǐng)教。一些有年紀(jì)的長(zhǎng)輩，在家里耐心的給孩子講解雷鋒的故事；一些年輕的家長(zhǎng)立即上網(wǎng)查找有關(guān)文字和圖片資料，給孩子閱讀，摘抄。更有一些家長(zhǎng)為了給孩子表現(xiàn)、交流的機(jī)會(huì)，就把雷鋒的肖像打印了出來，還下載了好些學(xué)習(xí)雷鋒歌曲的音頻文件發(fā)送到班級(jí)qq群中給孩子們共享。
一道簡(jiǎn)單明了的問答題，為低年級(jí)學(xué)生了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒事跡指明了方向，讓家長(zhǎng)可以明確，怎樣與老師積極配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
“雷鋒無私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民、互助友愛、扶弱幫困”
“學(xué)雷鋒要從小事做起、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)“為善之心”，傾注“愛恤之情”?！薄袄卒h精神，是一種偉大而高貴的民族精神。讓我們學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)愛?！?BR> 2、深化認(rèn)識(shí)，故事比賽。
為了讓孩子們將雷鋒精神品質(zhì)內(nèi)化到學(xué)生的思想和行為，我班在三月份的第二周班會(huì)課上開展了《講雷鋒的故事》的主題班會(huì)。
班會(huì)之前，老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的會(huì)場(chǎng)布置，把雷鋒的肖像貼在黑板正中央，讓選手們站在雷鋒的肖像前，繪聲繪色的進(jìn)行演講，孩子們聽得津津有味。
每聽完一個(gè)故事，老師都要請(qǐng)全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)議，歸納。并把故事所包含的精神品質(zhì)及時(shí)板書在黑板上，作為評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。
最后每一個(gè)獲獎(jiǎng)的孩子都牢記自己是因?yàn)槎昧四囊环N雷鋒精神而得獎(jiǎng)，孩子們的欣喜溢于言表。由此，學(xué)生獲得了大量的雷鋒資訊、信息，深入的了解了雷鋒精神，為下一階段實(shí)踐安排奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。
3、收集整理，宣傳雷鋒。
同學(xué)們自由組合。全班39名同學(xué)，分成4個(gè)小組，各小組設(shè)定組長(zhǎng)，組織整理材料，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作“學(xué)習(xí)雷鋒”手抄報(bào)和剪貼報(bào)，介紹雷鋒，展示雷鋒的動(dòng)人事跡，并宣傳雷鋒精神，讓各種雷鋒故事、雷鋒精神進(jìn)駐到班級(jí)，讓校園里每一個(gè)孩子都收到雷鋒精神的熏陶。
當(dāng)老師把4幅小報(bào)刊載在班級(jí)特色園地中，進(jìn)行評(píng)比時(shí)，老師就順勢(shì)提出下一階段的實(shí)踐活動(dòng)要求，就是學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一件好事，拍一張照片，寫一句文字說明。
4、學(xué)習(xí)雷鋒，照片紛呈。
當(dāng)家長(zhǎng)用各種攝錄設(shè)備拍下孩子學(xué)雷鋒的瞬間時(shí)，班級(jí)qq群里洋溢的不僅僅是孩子們健康成長(zhǎng)的快樂，更充溢著家長(zhǎng)們?yōu)槿烁改杆鶟M載的社會(huì)責(zé)任感。
有的孩子打掃了樓道；而有的孩子將樓道中的煙頭用粉筆圈畫起來，提示亂丟者的公共衛(wèi)生意識(shí)。
有的孩子清除了社區(qū)里的“牛皮蘚”；而有的'孩子在小區(qū)門口安插了“車輛慢行，按線停放”警示牌。
看著一張張精彩紛呈的照片，和孩子們用僅學(xué)會(huì)的漢字，工工整整寫在照片。
旁的一句句解說詞，作為班主任，我為有這樣一群滿懷善念與愛心的家長(zhǎng)，與我一同將雷鋒崇高的精神傳承給我們的孩子，感到欣慰和激動(dòng)。經(jīng)過了解、講述、宣傳雷鋒這三個(gè)階段的活動(dòng)，不僅使學(xué)生拉近了與雷鋒的距離，而且其認(rèn)知和情感也都得到了提高和熏陶。
5、評(píng)選“雷鋒”，齊唱歌曲。
（1）學(xué)生自我總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐情況；資料搜集、詩歌朗誦和故事演講、實(shí)踐好事等，自我評(píng)價(jià)。
（2）各小組進(jìn)行組內(nèi)交流、互評(píng)，評(píng)選出小組的學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子。
（3）班上評(píng)選學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和活動(dòng)相關(guān)工作人員作評(píng)價(jià)，以便客觀、公正。
（4）表彰和宣傳實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型人物。
（5）結(jié)合每周三《每周一歌》的晨會(huì)安排，學(xué)唱雷鋒歌曲。在3月末的班會(huì)上動(dòng)員全班與其他班級(jí)pk合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用斗志昂揚(yáng)的音樂，進(jìn)一步陶冶孩子們美好的品德。那天周五來接孩子的家長(zhǎng)們，也和孩子一起吟唱著。
“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)的開展和研究確實(shí)拉近了學(xué)生與雷鋒的距離。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給予學(xué)生的觸動(dòng)，而隨著活動(dòng)的深入進(jìn)行，學(xué)生也越來越敬佩雷鋒，越來越感到自己的渺小，從而更加堅(jiān)定了繼承和弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)、永不生銹的螺絲釘精神，努力做一個(gè)小小的活雷鋒。
活動(dòng)中，同學(xué)們自己查找資料，調(diào)查、設(shè)計(jì)制作宣傳牌、動(dòng)手編寫手抄報(bào)、自己安排實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的才能得到了充分的發(fā)揮，同時(shí)增強(qiáng)了自身的動(dòng)手操作能力和調(diào)查訪問能力等綜合能力，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神。
現(xiàn)在的學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，從小被家長(zhǎng)寵愛著，沒有煩惱，也缺少對(duì)他人的關(guān)愛，更談不上無私奉獻(xiàn)，先人后己，“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生正確的人生觀、道德觀。
“學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)拉近了學(xué)生與教師的距離。在活動(dòng)中，師生平等，共同合作、討論，師生感情更加深厚，學(xué)生更加信任、尊敬老師，老師也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，從而更好地因材施教。脫離開成績(jī)看教育，在“學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇七
1.了解雷鋒叔叔是一位努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。
2.體驗(yàn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)是一件快樂的事，要多為別人做好事。
1.課件《雷鋒的故事》。
2.雷鋒半身肖像、雷鋒冒雨上學(xué)、深夜學(xué)習(xí)的圖片（見掛圖）。
3.有補(bǔ)丁衣服一件。
4.勞動(dòng)工具若干。
一、教師播課件【雷鋒叔叔】，簡(jiǎn)單了解雷鋒。
教師：照片上是誰？你聽說過有關(guān)雷鋒的故事嗎？
二、結(jié)合掛圖介紹雷鋒，重點(diǎn)講述雷鋒刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、助人為樂的事跡。
1.出示雷鋒深夜學(xué)習(xí)的畫面。
教師：雷鋒在干什么？你看得出，他這是什么時(shí)候在看書？
小結(jié)：雷鋒從小侯沒有上過學(xué)，為了讓自己能多掌握知識(shí)，他就利用晚上的時(shí)間，多看書、多閱讀，讓自己懂得更多的道理，這是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的雷鋒。
2.出示雷鋒冒雨送小朋友上學(xué)的畫面。
教師：雷鋒又在干什么？這時(shí)的天氣怎樣？雷鋒的表情是什么樣的？
教師：你覺得雷鋒是個(gè)什么樣的人？
3.出示雷鋒送老奶奶的畫面。
教師：雷鋒在干什么？他為什么要送老奶奶呢？讓我們一起來聽故事《助人為樂的雷鋒叔叔》。
三、教師播放課件【故事欣賞】，欣賞故事：《助人為樂的雷鋒叔叔》。
教師：你聽到了什么？故事里的雷鋒叔叔是怎樣做的？雷鋒叔叔做了哪些好事呢？
四、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，體驗(yàn)助人為樂的快樂。
1.教師：你覺得雷鋒叔叔是個(gè)什么樣的人？我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)？
2.播放課件【學(xué)雷鋒】。
教師：你想為班級(jí)做什么好事呢？
3.幼兒可以分散活動(dòng)，體驗(yàn)為班級(jí)做好事的樂趣。
1.可以將雷鋒的圖片貼在活動(dòng)室供幼兒講述，體驗(yàn)雷鋒叔叔的優(yōu)良品德。
2.在班級(jí)中開展“爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”的活動(dòng)，并獎(jiǎng)勵(lì)幼兒“小雷鋒”標(biāo)識(shí)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇八
按照教育主管部門關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體部署和要求，我校也在今年3月安排了一系列的德育實(shí)踐活動(dòng)，在校園里掀起了一陣陣學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮。
1、通過雷鋒紀(jì)念日的活動(dòng)使同學(xué)們接受愛的洗禮，并把愛心帶給他人。
2、采用多樣化的形式，務(wù)必做到聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，斷不可只有說教。可以讓學(xué)生在校內(nèi)做些力所能及的為他人服務(wù)的事情，包括對(duì)老師、同學(xué)、校園環(huán)境等；也可以與附近居委會(huì)、社區(qū)、軍營(yíng)等聯(lián)系，進(jìn)行校外學(xué)雷鋒活動(dòng)。
本校此次安排的活動(dòng)時(shí)間跨度很長(zhǎng)，從3月份升旗儀式及國(guó)旗下講話開始，結(jié)合學(xué)生對(duì)雷鋒的了解，首先讓學(xué)生收集雷鋒的資料（書籍、網(wǎng)上資料、圖片、畫像等），從了解感知開始，到開展雷鋒事跡交流、研討活動(dòng)，最后落實(shí)到行動(dòng)中，延伸到今后為學(xué)校、為社區(qū)、為社會(huì)服務(wù)，從而使我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)得到升華。因此班主任從學(xué)科作業(yè)及班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都對(duì)此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)逐一安排。
（一）升旗儀式，質(zhì)疑導(dǎo)入。
老師：那大家知道雷鋒是誰？他有那些精神值得我們傳承和弘揚(yáng)呢？
學(xué)生面露難色，支支吾吾（畢竟一年級(jí)的小孩子對(duì)國(guó)旗下講話的內(nèi)容還有些一知半解）。
就這樣，我們班邁開了學(xué)習(xí)雷鋒的第一步，進(jìn)入到《學(xué)習(xí)雷鋒》的活動(dòng)主題。
（二）逐步實(shí)踐，細(xì)化過程。
1、明確導(dǎo)向，了解雷鋒。
同學(xué)們回家主動(dòng)向家長(zhǎng)請(qǐng)教。一些有年紀(jì)的長(zhǎng)輩，在家里耐心的給孩子講解雷鋒的故事；一些年輕的家長(zhǎng)立即上網(wǎng)查找有關(guān)文字和圖片資料，給孩子閱讀，摘抄。更有一些家長(zhǎng)為了給孩子表現(xiàn)、交流的機(jī)會(huì)，就把雷鋒的肖像打印了出來，還下載了好些學(xué)習(xí)雷鋒歌曲的音頻文件發(fā)送到班級(jí)qq群中給孩子們共享。
一道簡(jiǎn)單明了的問答題，為低年級(jí)學(xué)生了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒事跡指明了方向，讓家長(zhǎng)可以明確，怎樣與老師積極配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
“雷鋒無私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民、互助友愛、扶弱幫困”
“學(xué)雷鋒要從小事做起、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)“為善之心”，傾注“愛恤之情”。”“雷鋒精神，是一種偉大而高貴的民族精神。讓我們學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)愛?！?BR> 2、深化認(rèn)識(shí)，故事比賽。
為了讓孩子們將雷鋒精神品質(zhì)內(nèi)化到學(xué)生的思想和行為，我班在三月份的第二周班會(huì)課上開展了《講雷鋒的故事》的主題班會(huì)。
班會(huì)之前，老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的會(huì)場(chǎng)布置，把雷鋒的肖像貼在黑板正中央，讓選手們站在雷鋒的肖像前，繪聲繪色的進(jìn)行演講，孩子們聽得津津有味。
每聽完一個(gè)故事，老師都要請(qǐng)全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)議，歸納。并把故事所包含的精神品質(zhì)及時(shí)板書在黑板上，作為評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。
最后每一個(gè)獲獎(jiǎng)的孩子都牢記自己是因?yàn)槎昧四囊环N雷鋒精神而得獎(jiǎng)，孩子們的欣喜溢于言表。由此，學(xué)生獲得了大量的雷鋒資訊、信息，深入的了解了雷鋒精神，為下一階段實(shí)踐安排奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。
3、收集整理，宣傳雷鋒。
同學(xué)們自由組合。全班39名同學(xué)，分成4個(gè)小組，各小組設(shè)定組長(zhǎng)，組織整理材料，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作“學(xué)習(xí)雷鋒”手抄報(bào)和剪貼報(bào)，介紹雷鋒，展示雷鋒的動(dòng)人事跡，并宣傳雷鋒精神，讓各種雷鋒故事、雷鋒精神進(jìn)駐到班級(jí)，讓校園里每一個(gè)孩子都收到雷鋒精神的熏陶。
當(dāng)老師把4幅小報(bào)刊載在班級(jí)特色園地中，進(jìn)行評(píng)比時(shí)，老師就順勢(shì)提出下一階段的實(shí)踐活動(dòng)要求，就是學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一件好事，拍一張照片，寫一句文字說明。
4、學(xué)習(xí)雷鋒，照片紛呈。
當(dāng)家長(zhǎng)用各種攝錄設(shè)備拍下孩子學(xué)雷鋒的瞬間時(shí)，班級(jí)qq群里洋溢的不僅僅是孩子們健康成長(zhǎng)的快樂，更充溢著家長(zhǎng)們?yōu)槿烁改杆鶟M載的社會(huì)責(zé)任感。
有的孩子打掃了樓道；而有的孩子將樓道中的煙頭用粉筆圈畫起來，提示亂丟者的公共衛(wèi)生意識(shí)。
有的孩子清除了社區(qū)里的“牛皮蘚”；而有的'孩子在小區(qū)門口安插了“車輛慢行，按線停放”警示牌。
看著一張張精彩紛呈的照片，和孩子們用僅學(xué)會(huì)的漢字，工工整整寫在照片。
旁的一句句解說詞，作為班主任，我為有這樣一群滿懷善念與愛心的家長(zhǎng)，與我一同將雷鋒崇高的精神傳承給我們的孩子，感到欣慰和激動(dòng)。經(jīng)過了解、講述、宣傳雷鋒這三個(gè)階段的活動(dòng)，不僅使學(xué)生拉近了與雷鋒的距離，而且其認(rèn)知和情感也都得到了提高和熏陶。
5、評(píng)選“雷鋒”，齊唱歌曲。
（1）學(xué)生自我總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐情況；資料搜集、詩歌朗誦和故事演講、實(shí)踐好事等，自我評(píng)價(jià)。
（2）各小組進(jìn)行組內(nèi)交流、互評(píng)，評(píng)選出小組的學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子。
（3）班上評(píng)選學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和活動(dòng)相關(guān)工作人員作評(píng)價(jià)，以便客觀、公正。
（4）表彰和宣傳實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型人物。
（5）結(jié)合每周三《每周一歌》的晨會(huì)安排，學(xué)唱雷鋒歌曲。在3月末的班會(huì)上動(dòng)員全班與其他班級(jí)pk合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用斗志昂揚(yáng)的音樂，進(jìn)一步陶冶孩子們美好的品德。那天周五來接孩子的家長(zhǎng)們，也和孩子一起吟唱著。
“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)的開展和研究確實(shí)拉近了學(xué)生與雷鋒的距離。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給予學(xué)生的觸動(dòng)，而隨著活動(dòng)的深入進(jìn)行，學(xué)生也越來越敬佩雷鋒，越來越感到自己的渺小，從而更加堅(jiān)定了繼承和弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)、永不生銹的螺絲釘精神，努力做一個(gè)小小的活雷鋒。
活動(dòng)中，同學(xué)們自己查找資料，調(diào)查、設(shè)計(jì)制作宣傳牌、動(dòng)手編寫手抄報(bào)、自己安排實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的才能得到了充分的發(fā)揮，同時(shí)增強(qiáng)了自身的動(dòng)手操作能力和調(diào)查訪問能力等綜合能力，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神。
現(xiàn)在的學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，從小被家長(zhǎng)寵愛著，沒有煩惱，也缺少對(duì)他人的關(guān)愛，更談不上無私奉獻(xiàn)，先人后己，“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生正確的人生觀、道德觀。
“學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)拉近了學(xué)生與教師的距離。在活動(dòng)中，師生平等，共同合作、討論，師生感情更加深厚，學(xué)生更加信任、尊敬老師，老師也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，從而更好地因材施教。脫離開成績(jī)看教育，在“學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的7篇《學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題班會(huì)活動(dòng)方案》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇九
在這里，我要唱一個(gè)人。
他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛;。
他不是文豪，卻寫下不朽詩文;。
他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!
為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名?
他呵，是一滴水，
卻能夠。
反映了整個(gè)太陽的光輝!
他呵，是剛展翅的鳥，
卻能夠。
一心向著黨飛!
他呵，是才點(diǎn)亮的燈，
只不過。
每一分光都沒浪費(fèi)!
他呵，是剛敲響的鼓，
卻能把。
每一聲都化成雷!
呵，雷鋒!
你不為自己編歌曲，
你不為自己織羅衣;。
你不為自己梳羽毛，
你不為個(gè)人流一滴淚。
呵雷鋒!
你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，
你，紅旗上的一根纖維;。
你，花叢中的紅花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，
一步一個(gè)回聲，
一步一個(gè)歌曲，
直晌透。
未來的無窮世紀(jì)!
主持人a：聽完這首詩后，讓我更加感受到雖然個(gè)人的力量是如此的微小，但是只要每個(gè)人無私奉獻(xiàn)下，聚集在一起就會(huì)變得無限的大。不如讓我們?cè)谟螒蛑懈惺芤幌掳伞?BR> (游戲一)游戲規(guī)則：踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
(二)樂于助人，點(diǎn)滴小事從我做起：
主持人b：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開始做起，班級(jí)是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ?，正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠?yàn)榘嗉?jí)，為年級(jí)爭(zhēng)光添彩。
主持人b：那我先來說一個(gè)：在學(xué)校的每個(gè)角落，看到紙屑，要撿起來。盡管不是自己丟的。為學(xué)校的環(huán)境著想。
主持人b：我相信，肯定很多同學(xué)都有這樣的想法和建議，請(qǐng)同學(xué)們也說說自己的行動(dòng)。
主持人b：大家說的很好，希望大家能做得像這些成語中說的那樣!
主持人a：現(xiàn)在，我們玩?zhèn)€小游戲輕松一下吧。
游戲二。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
主持人a：在游戲之后，請(qǐng)聽詩歌朗誦《奉獻(xiàn)》。
(同學(xué)朗誦)。
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一中無私的愛心，甚至是無價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長(zhǎng)。
(三)良好行為習(xí)慣自覺養(yǎng)成，迎接“世博”爭(zhēng)當(dāng)文明小東道主：
主持人a：大家都知道“世博”即將在上海舉行，這是一個(gè)舉世矚目的盛會(huì)，到那時(shí)，來自全世界的國(guó)外友人，都會(huì)聚集到上海來，因此每位市民的行為習(xí)慣都會(huì)影響到世界對(duì)上海對(duì)中國(guó)的看法。
主持人b：對(duì)呀，我們的一舉一動(dòng)都代表我們中國(guó)人的文明程度呢!作為小東道主，我們更應(yīng)該文明。給外國(guó)人留個(gè)好印象!
請(qǐng)舉例說明。
主持人b：大家說的很好。只要每個(gè)人都能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。那么，我們將都能自信的迎接世博!在周記中，大家也都聊起了，自己的奉獻(xiàn)，就讓我們聽聽，大家對(duì)于奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)吧。(請(qǐng)同學(xué)們讀周記)。
主持人a：通過這個(gè)主題班會(huì)，讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神，從小事做起，從我做起，個(gè)人力量雖小但是只要靠大家的團(tuán)結(jié)和努力就一定能夠成功。
主持人b：是啊。就比如說從我們班級(jí)說起，班級(jí)就好比是我們的大家庭，班中的每一個(gè)同學(xué)都是家庭的成員，因此只要每個(gè)同學(xué)都能夠從小事做起，熱情細(xì)心地關(guān)心班級(jí)的每件事，那么班級(jí)將會(huì)更團(tuán)結(jié)更能進(jìn)步!
主持人a：下面請(qǐng)班主任老師給我們說幾句話。
主持人ab：七(4)班人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)主題班會(huì)到此結(jié)束。
五、教學(xué)反思。
本次主題班會(huì)結(jié)束后，班中的同學(xué)都對(duì)人生價(jià)值有了新的看法和認(rèn)識(shí)，也幫助他們樹立了正確的人生價(jià)值觀，尤其是在游戲中更加體現(xiàn)出他們的奉獻(xiàn)精神，在歡聲笑語中大家都受到了很大的啟發(fā)。但本次主題班會(huì)仍有很多不足，例如，形式比較單一，就詩歌朗誦等，由于時(shí)間緊迫，準(zhǔn)備也不夠充分，另外在音樂的選擇還有待改進(jìn)。下次要繼續(xù)努力加油。
學(xué)習(xí)雷鋒，艱苦奮斗。
——八(3)班“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”主題班會(huì)。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
適逢3?“學(xué)雷鋒日”，配合學(xué)校切實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料。
2、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目。
3、學(xué)生制作ppt。
三、活動(dòng)形式。
小品、朗誦、知識(shí)競(jìng)賽等。
四、活動(dòng)流程。
(一)雷鋒生平介紹，激發(fā)學(xué)生熱情。
1、雷鋒生平事跡介紹。
2、詩歌：贊頌雷鋒。
(二)形式多樣，學(xué)雷鋒。
1、小品《雷鋒的兒子》。
2、名人偉人艱苦奮斗故事介紹。
3、關(guān)于雷鋒事跡的知識(shí)問答。
(三)實(shí)際行動(dòng)，做雷鋒。
1、觀看電影《雷鋒》片段。
2、入團(tuán)積極分子談“學(xué)雷鋒”活動(dòng)感受。
3、教師寄語。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十
為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，積極踐行核心價(jià)值觀，匯聚發(fā)展正能量，我鎮(zhèn)決定開展以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛留守兒童和空巢老人，使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
20xx年3月至11月。
傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)。
著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，我鎮(zhèn)成立了以黨委書記張xx為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)趙x、鎮(zhèn)黨委副書記唐xx副同志為副組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)王xx、文化站站長(zhǎng)劉x、宣傳與精神文明建設(shè)業(yè)務(wù)員羅x為成員的學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，羅x負(fù)責(zé)具體日常業(yè)務(wù)辦理。
1、營(yíng)造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的氛圍(3月1日—3月30日)。文化綜合站負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道機(jī)制。通過言論評(píng)論、群眾討論等多種形式，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)宣傳專欄，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營(yíng)造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。
2、保護(hù)環(huán)境，美化xx(4月1日—11月30日)。由王xx帶隊(duì)，每周一、四定期對(duì)xx集鎮(zhèn)環(huán)境進(jìn)行治理、督查，重點(diǎn)治理對(duì)象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點(diǎn)堆放場(chǎng)等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛(wèi)生，經(jīng)營(yíng)有序不占道，徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。
3、關(guān)愛女童、獻(xiàn)愛心、送溫暖、扶弱助殘營(yíng)造和諧溫馨xx(4月1日—11月30日)。一是摸底造冊(cè)，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對(duì)留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時(shí)關(guān)注他們的`動(dòng)態(tài)。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人，架設(shè)起愛的橋梁。時(shí)常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關(guān)懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。
4、總結(jié)交流階段(12月1日——12月31日)。各村要認(rèn)真總結(jié)本年度學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)，并將年度活動(dòng)總結(jié)、先進(jìn)個(gè)人事跡材料報(bào)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織評(píng)選先進(jìn)村及先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性、必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，積極參與，廣泛動(dòng)員。
2、務(wù)求實(shí)效。要以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)”這一活動(dòng)為契機(jī)，弘揚(yáng)雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國(guó)情感。
3、大力宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、開展群眾座談會(huì)、“學(xué)雷鋒”宣傳專欄等多種形式，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十一
通過參觀雷鋒紀(jì)念館，向雷鋒同志獻(xiàn)花等一系列活動(dòng)來觸動(dòng)小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰；雷鋒叔叔做了一些什么事；我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)；怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動(dòng)特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動(dòng)來塑造小朋友的人生觀。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)沙望城區(qū)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月17、18。
日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長(zhǎng)單獨(dú)開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達(dá)株洲。
五、組織及分工：家長(zhǎng)委員會(huì)。
協(xié)調(diào)：家長(zhǎng)委員會(huì)全體委員。
活動(dòng)策劃：組織策劃部(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負(fù)責(zé)交通、餐飲、食品、獎(jiǎng)品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動(dòng)主持：文體部，其他部門主要負(fù)責(zé)人協(xié)助。
六、活動(dòng)行程：
2、3月18日：由各小組組長(zhǎng)分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)(還請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以下注意事項(xiàng))。
1、本活動(dòng)為非盈利的組織活動(dòng)，采取自愿原則參加，凡報(bào)名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護(hù)人，參加者須對(duì)自己和自己孩子的安全負(fù)責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點(diǎn)請(qǐng)參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)自帶面包等干糧；
4、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會(huì)將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會(huì)安排一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)的內(nèi)容：集合時(shí)、上車時(shí)、參觀時(shí)清點(diǎn)本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時(shí)到齊；3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動(dòng)。
5、家委會(huì)各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進(jìn)活動(dòng)順利、有序地開展。
6、小組劃分。
7、醫(yī)療救護(hù)：念念媽媽。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十二
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行大掃除。
策劃人——物理0911張志恒。
一、活動(dòng)目的。
xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日;3月是全國(guó)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛國(guó)主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動(dòng)要求：
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
三、活動(dòng)內(nèi)容和要求：
我們的活動(dòng)是分四步進(jìn)行的。
在班會(huì)上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個(gè)中心開一次班會(huì)，班會(huì)上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動(dòng)了全體同學(xué)。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會(huì)中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動(dòng)。
班會(huì)以后我們進(jìn)一步的要求，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動(dòng)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項(xiàng)活動(dòng)，大家的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會(huì)到了自己的不足，并且決心做一個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒。
3、學(xué)雷鋒，見行動(dòng)。
在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們的覺悟有了很大的提高，在團(tuán)員的帶動(dòng)下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒，談感受。
鼓勵(lì)全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會(huì)，作為本次活動(dòng)的結(jié)尾，并祝賀本次活動(dòng)的圓滿成功。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十三
今年是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召51周年。為了更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神并將其發(fā)揚(yáng)光大，在過去的三月份里，商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)精心組織發(fā)動(dòng)各班級(jí)開展了一系列雷鋒活動(dòng)。
在3月5日的啟動(dòng)儀式上，學(xué)校少先大隊(duì)部通過啟動(dòng)儀式“與雷鋒同行”向同學(xué)們講述了雷鋒的事跡，帶我們感受了雷鋒精神的偉大；同時(shí)將雷鋒歌曲添加到每天的午間音樂中去，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。
各班級(jí)按計(jì)劃紛紛召開了“爭(zhēng)做雷鋒式的好少年”主題班會(huì)教育活動(dòng)，幫助同學(xué)們深入了解了雷鋒的生平，回顧雷鋒精神。
為了更好倡導(dǎo)同學(xué)參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中來，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，各班級(jí)紛紛出了學(xué)雷鋒專題黑板報(bào)，同時(shí)在班級(jí)各處張貼雷鋒標(biāo)語標(biāo)志等，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。
為深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，真正把雷鋒精神內(nèi)化為自身的優(yōu)秀品質(zhì)，3月18日下午，寶豐縣商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織該校3、4年級(jí)學(xué)雷鋒小組30余名少先隊(duì)員走進(jìn)商酒務(wù)鎮(zhèn)敬老院，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
雷鋒這個(gè)偉大的形象、雷鋒精神的感染力，不但沒有被時(shí)間的長(zhǎng)河所消磨，反而日久彌大。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們將進(jìn)一步宣傳和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持不懈的做下去。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十四
在紀(jì)念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全院青年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為構(gòu)建和諧學(xué)院做貢獻(xiàn)。
立足校園服務(wù)社會(huì)共創(chuàng)和諧中原。
3月5日至4月16日。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會(huì)、參觀等各種形式向青年學(xué)生宣揚(yáng)雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。各團(tuán)學(xué)組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用橫幅標(biāo)語、板報(bào)櫥窗、班級(jí)博客、網(wǎng)頁、手機(jī)等信息手段，廣泛開展宣教活動(dòng)。
2、精心組織志愿活動(dòng)。院團(tuán)委統(tǒng)一部署，各系團(tuán)總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動(dòng)方案并組織系級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)、督導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動(dòng);各團(tuán)支部成立學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)小組(每個(gè)小組不得超過8人)，推選小組負(fù)責(zé)人，各班團(tuán)支書為團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人。
3、扎實(shí)開展社會(huì)實(shí)踐。各級(jí)團(tuán)組織、社團(tuán)組織和協(xié)會(huì)應(yīng)結(jié)合自身組織的實(shí)際情況，因地制宜，從服務(wù)對(duì)象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關(guān)愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動(dòng)，須提前向本系團(tuán)總支提出申請(qǐng)，報(bào)院團(tuán)委批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
4、努力創(chuàng)新活動(dòng)載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實(shí)踐的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式與載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都要有針對(duì)性和可行性。鼓勵(lì)各系團(tuán)總支建立一批重點(diǎn)志愿服務(wù)隊(duì)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的長(zhǎng)期實(shí)踐基地，形成本系的志愿服務(wù)品牌活動(dòng)和精品項(xiàng)目。特別是要圍繞“立足校園服務(wù)社會(huì)共創(chuàng)和諧中原”的主題，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。
5、互動(dòng)討論，短信接力。在學(xué)雷鋒活動(dòng)開展期間，院團(tuán)委將在團(tuán)屬微博發(fā)表“雷鋒精神的.時(shí)代性”等相關(guān)討論活動(dòng)以及發(fā)布學(xué)雷鋒活動(dòng)的優(yōu)秀典型案例，各級(jí)團(tuán)干和團(tuán)員青年都可以參與討論;另外，院團(tuán)委和院青年志愿者協(xié)會(huì)也將會(huì)通過飛信向各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年傳遞具有時(shí)代新風(fēng)的學(xué)雷鋒短信，各級(jí)團(tuán)組織收到短信后，應(yīng)及時(shí)向下級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年傳遞相關(guān)信息，擴(kuò)大主題活動(dòng)的影響面和影響力，使各位團(tuán)員青年真正了解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，將學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)的接力棒一屆一屆地傳下去。
1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動(dòng)方案，抓好活動(dòng)落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際，圍繞本系和學(xué)院最需要幫助、最需要服務(wù)的重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，突出活動(dòng)特色，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，力使主題活動(dòng)收到明顯成效。
3、注重總結(jié)，加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動(dòng)總結(jié)和調(diào)研報(bào)告，主動(dòng)向院團(tuán)委報(bào)送相關(guān)材料。各總支、各支部活動(dòng)中注意挖掘表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，大力推廣，以榜樣力量帶動(dòng)群體進(jìn)步?；顒?dòng)結(jié)束后將選取典型事例以匯報(bào)形式交流總結(jié)。
各系團(tuán)總支于2月27日將活動(dòng)方案，以及附件1(紙質(zhì)一份，加蓋公章，同時(shí)報(bào)送電子版)報(bào)院團(tuán)委備案;4月16日以前將附件2、本次活動(dòng)的總結(jié)、照片等活動(dòng)資料報(bào)院團(tuán)委，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
本次活動(dòng)將評(píng)出先進(jìn)團(tuán)總支、先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)小組及先進(jìn)個(gè)人若干，對(duì)獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十五
20xx年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日就要到來，在該節(jié)日舉辦活動(dòng)的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
一、活動(dòng)背景:。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)?？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動(dòng)的情操，結(jié)合我系實(shí)際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織班級(jí)同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)。促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動(dòng)目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會(huì)。
5.在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐，而非掛在嘴邊。
四、活動(dòng)時(shí)間：
x年3月21—22日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湘江河畔;集合地點(diǎn):德苑廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)組織及成員：
電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905。
六、前期準(zhǔn)備：
1.青協(xié)事先完成好活動(dòng)策劃，并召開協(xié)會(huì)、班級(jí)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實(shí)好活動(dòng)的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。
3.提前準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳單、宣傳板。
4.準(zhǔn)備好活動(dòng)需要物品。
5.安排好活動(dòng)的流程和活動(dòng)路線。
6.事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員，并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:。
活動(dòng)意義：在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務(wù)活動(dòng)，通過在3·5學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達(dá)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時(shí)統(tǒng)一結(jié)算)。
八、活動(dòng)流程：
1.前期聯(lián)系：提前一個(gè)星期去湘江那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員，并與組織部策劃此次活動(dòng)。
2.前期購(gòu)買物資：后勤部提前幾天準(zhǔn)備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級(jí)、青志協(xié)人員)于21日中午1:20點(diǎn)在德苑廣場(chǎng)集合，參加啟動(dòng)儀式。(啟動(dòng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協(xié)代表和系學(xué)生會(huì)干部)。
4.啟動(dòng)儀式完后開始簽名儀式。
5.x年3月22日中午12:50所有參加活動(dòng)的志愿者由各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在德苑廣場(chǎng)集合拍照留念，照相后全體同學(xué)志愿者乘車前往參加活動(dòng)。
6.所有參加人員到達(dá)指定地點(diǎn)后，開始本次活動(dòng)，路上每一位參加活動(dòng)的同學(xué)都要注意安全，各負(fù)責(zé)人要維持好秩序，叮囑同學(xué)們馬路上注意安全，盡量不要打電話。
7.活動(dòng)后期：活動(dòng)完后清點(diǎn)人數(shù)，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學(xué)們到達(dá)學(xué)校時(shí)確認(rèn)人數(shù)后解散。(整個(gè)活動(dòng)過程需要必要的照片記錄)。
九、活動(dòng)職能分配:。
1.購(gòu)買物資：
2.領(lǐng)隊(duì)：
3.照相記錄：
4.活動(dòng)負(fù)責(zé):。
5.活動(dòng)講解員:。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
買物資的單據(jù)收好，宣傳資料、慰問物資費(fèi)用統(tǒng)計(jì)交到后勤部。
十一、注意事項(xiàng)：
1.協(xié)會(huì)、各班級(jí)分工明確。
2.參與這次活動(dòng)的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動(dòng)期間加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分借助海報(bào)、宣傳板等平臺(tái)。
5.因?yàn)榛顒?dòng)要到校外進(jìn)行，因此每個(gè)志愿者都要注意安全，聽從部門負(fù)責(zé)人員安排，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
6.活動(dòng)中要做好資料的記錄與整理。
7.活動(dòng)結(jié)束后部門成員應(yīng)該完成好。
活動(dòng)總結(jié)。
8.成員分為6組，每組選出組長(zhǎng)。以組為單位活動(dòng)，組長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告;一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，便于找人。
9.注意言行，作為湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動(dòng)就代表著機(jī)電職院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十二、后續(xù)工作：
1.由各班宣傳委員將學(xué)雷鋒活動(dòng)照片和影像整理后放到qq群共享上，供班級(jí)、協(xié)會(huì)成員拷貝留念。
2.各班及青協(xié)開會(huì)總結(jié)討論此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高班級(jí)、協(xié)會(huì)組織能力，團(tuán)結(jié)力，社會(huì)實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)主題：
傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，送給貧困同學(xué)、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動(dòng)形式表現(xiàn)出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動(dòng)后的快樂，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，為同學(xué)服務(wù)的精神，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日--—3月31日。
四、活動(dòng)對(duì)象：江西科技師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：紅角洲校區(qū)、楓林校區(qū)、長(zhǎng)堎敬老院、新建縣長(zhǎng)堎村看望孤寡老人家。
六、活動(dòng)主辦方：江西科技師范學(xué)院校團(tuán)委。
活動(dòng)承辦方：青年志愿者協(xié)會(huì)。
七、活動(dòng)流程：
1)前期準(zhǔn)備：紅角洲校區(qū)：
1、海報(bào)宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動(dòng)前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動(dòng)前、后宣傳到位。
3、活動(dòng)過程中所需物品由財(cái)務(wù)部進(jìn)行適量的采購(gòu)。
楓林校區(qū)：
1、海報(bào)宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動(dòng)前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動(dòng)前、后宣傳到位，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)過程中所需物品由財(cái)務(wù)部進(jìn)行適量的采購(gòu)。
分工負(fù)責(zé)：
1、紅角洲校區(qū)敬老院由實(shí)踐部進(jìn)行人員分配;楓林校區(qū)由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。
2、紅角洲校區(qū)全校性大掃除紅角洲校區(qū)由愛我家園部負(fù)責(zé)，楓林校區(qū)由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。
3、紅角洲校區(qū)公交站、食堂維護(hù)秩序由燭光基金會(huì)負(fù)責(zé)人員分配。
4、新建縣長(zhǎng)堎村“與老人共度周末”由實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動(dòng)紅角洲校區(qū)由實(shí)踐部負(fù)責(zé)，楓林校區(qū)由策劃部負(fù)責(zé)。
6、紅角洲校區(qū)回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負(fù)責(zé)。
7、活動(dòng)過程所需文藝節(jié)目由文藝部負(fù)責(zé)，并提前做好準(zhǔn)備。
2)活動(dòng)期間：
1、敬老院。
2、大掃除。
3、食堂維持秩序。
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區(qū)食堂進(jìn)行秩序維持，12：15結(jié)束。
4、公交站維持秩序。
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區(qū)公交站進(jìn)行秩序維持，11：30結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進(jìn)行)。
5、新建縣長(zhǎng)堎村看望孤寡老人，“與老人共度周末”活動(dòng)。
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發(fā)，購(gòu)買好所需物品前往，中午結(jié)束。
6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動(dòng)。
紅角洲校區(qū)于3月16日(每單周二)下午某一小學(xué)義務(wù)支教，參加的人員12：30紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，并帶好自己做好的。
教案。
5：00結(jié)束;楓林校區(qū)于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對(duì)孤兒姐弟義務(wù)輔導(dǎo)。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池。
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，10：00前結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進(jìn)行)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
楓林校區(qū)：海報(bào)等宣傳5元;食堂餐具回收的。
倡議書。
20元。
前往敬老院及義務(wù)家教所需的物品70元。
紅角洲校區(qū)：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負(fù)責(zé)人確?；顒?dòng)人員通知到位。
2、出行紀(jì)律、安全方面嚴(yán)格要求，若活動(dòng)參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時(shí)參與，需請(qǐng)假。
3、若活動(dòng)當(dāng)天下雨等外界原因活動(dòng)無法進(jìn)行就延后時(shí)間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時(shí)清點(diǎn)并歸。
活動(dòng)背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)。活動(dòng)目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘧龊檬?、?shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對(duì)己，無私為人”，以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動(dòng)，向全校同學(xué)展示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月下旬。
活動(dòng)策劃者及參與人員：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2、在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊(duì)”，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诖笏畵頂D時(shí)自覺排隊(duì)等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的文明慣。在考慮到實(shí)際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯(cuò)拿或擁擠時(shí)碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
活動(dòng)進(jìn)程：
1、宣傳。
2、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，制作標(biāo)語。
3、人員分配，開展行動(dòng)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：寬膠帶兩卷。
a4紙打印小標(biāo)語50張。
活動(dòng)過程中應(yīng)注意的問題：
2、在開水房粘貼標(biāo)語和制作暖瓶存放處時(shí)，要與事主商量，得到其同意后才能進(jìn)行。
3、所有成員服從分配，不私自行動(dòng)。
活動(dòng)意義：雷鋒精神不僅僅時(shí)一句。
口號(hào)。
更是一種行動(dòng);整體的轉(zhuǎn)變?cè)谟诩?xì)節(jié)的改善。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十六
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)文明輝縣建設(shè)，在全社會(huì)營(yíng)造“我為人人、人人為我”的志愿服務(wù)濃厚氛圍，推動(dòng)我市志愿服務(wù)事業(yè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，現(xiàn)就做好20xx年志愿服務(wù)工作和“3·5”學(xué)雷鋒日集中活動(dòng)做出如下安排。
一、總體目標(biāo)。
深入貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，牢固樹立五大發(fā)展理念，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，大力開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用，培育隊(duì)伍、深化活動(dòng)、細(xì)化服務(wù)、規(guī)范管理，加強(qiáng)志愿服務(wù)信息化建設(shè)，不斷推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化制度化，為推進(jìn)文明輝縣建設(shè)和全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.組織開展集中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
志愿服務(wù)是實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，在新形勢(shì)下推進(jìn)精神文明建設(shè)有著重要的作用。各單位要組織學(xué)習(xí)給“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”、“南京青奧會(huì)志愿者”的回信精神，開展討論，撰寫志愿服務(wù)心得，在新鄉(xiāng)志愿服務(wù)網(wǎng)單位主頁發(fā)表。
各單位要利用“3.5”學(xué)雷鋒日，在廣場(chǎng)、游園、公園和“文明使者”志愿服務(wù)站等陣地，組織集中宣傳實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)文明單位、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)等，組織在職黨員開展認(rèn)領(lǐng)“微心愿”和獻(xiàn)愛心活動(dòng)，用結(jié)對(duì)幫扶的形式，把即時(shí)幫助和長(zhǎng)期幫助結(jié)合起來，把物質(zhì)幫助和精神幫助結(jié)合起來，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常流水、不斷線。
2.圍繞“三關(guān)愛”廣泛開展主題志愿服務(wù)。
繼續(xù)以留守空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為服務(wù)對(duì)象，廣泛開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)社區(qū)化扎根。推廣“社會(huì)工作者+志愿者”的協(xié)助機(jī)制，開展“四點(diǎn)半課堂”、“陽光助殘行動(dòng)”等活動(dòng)，把志愿服務(wù)做進(jìn)城鄉(xiāng)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。組織開展文化、醫(yī)療衛(wèi)生、法律、環(huán)保、消防等專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。積極開展文明旅游、文明交通、義務(wù)獻(xiàn)血等社會(huì)志愿服務(wù)，提升市民公共文明素質(zhì)。創(chuàng)新方法、拓展思路，開展救災(zāi)助學(xué)、環(huán)保宣傳等網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)文明上網(wǎng)志愿服務(wù)。
大力推進(jìn)農(nóng)村志愿服務(wù)，圍繞十三五規(guī)劃提出的全面脫貧任務(wù)，針對(duì)貧困地區(qū)群眾脫貧致富開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)志愿者積極投身扶貧攻堅(jiān)活動(dòng)。在各級(jí)文明村鎮(zhèn)開展“科技致富、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健、鄉(xiāng)賢文化、心理輔導(dǎo)、戲曲文藝“六進(jìn)鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)活動(dòng)，全面加強(qiáng)物質(zhì)幫扶和精神幫扶，用志愿服務(wù)推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
3.抓好志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。
貫徹落實(shí)《關(guān)于全省共產(chǎn)黨員廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)的意見》、《中共河南省委組織部關(guān)于開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)活動(dòng)的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)全市黨員義工服務(wù)工作的實(shí)施方案》的要求，繼續(xù)壯大黨員義工隊(duì)伍，推動(dòng)在職黨員到城鄉(xiāng)社區(qū)報(bào)道參與志愿服務(wù)，形成有社會(huì)影響力的志愿服務(wù)品牌。繼續(xù)推進(jìn)青年、巾幗、助殘、紅十字等志愿服務(wù)品牌建設(shè)，發(fā)揮好各地優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)作用。加強(qiáng)社會(huì)民間志愿者團(tuán)體建設(shè)，發(fā)揮好各類志愿服務(wù)組織和社工機(jī)構(gòu)作用，使其成為創(chuàng)新公益活動(dòng)、提升社會(huì)保障能力、改善民生福祉的有生力量。
推進(jìn)志愿服務(wù)培訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生、社會(huì)志愿團(tuán)隊(duì)、志愿者骨干和青年志愿者等培訓(xùn)，提升志愿服務(wù)能力素質(zhì)和專業(yè)水平。各級(jí)文明單位要結(jié)合實(shí)際，制定志愿服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，提高黨員干部參與志愿服務(wù)的主動(dòng)性。
4.加強(qiáng)“文明使者”志愿服務(wù)站建設(shè)和管理。
根據(jù)《河南省“文明使者”志愿服務(wù)站管理辦法》，圍繞選建站點(diǎn)、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、開展活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)等，建設(shè)一套行之有效的運(yùn)行和管理機(jī)制。要把站點(diǎn)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目培育有機(jī)結(jié)合起來，在規(guī)范已建成站點(diǎn)管理基礎(chǔ)上不斷提升站點(diǎn)的服務(wù)實(shí)效，建成一批“文明使者”志愿服務(wù)站示范站，并以志愿服務(wù)站為依托，形成固定和流動(dòng)相結(jié)合的志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
5.積極培育志愿服務(wù)文化。
充分發(fā)揮新聞媒體、微博、微信等媒介作用，大力弘揚(yáng)志愿精神，有計(jì)劃地組織對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)和優(yōu)秀志愿者事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。組織開展優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目征集評(píng)選，引導(dǎo)全社會(huì)成員多方式、多渠道參與志愿服務(wù)。廣泛開展“最美志愿者”評(píng)選，舉辦志愿服務(wù)微電影大賽，“文明河南幸福輝縣與愛同行”志愿服務(wù)演講比賽等活動(dòng)。
三、有關(guān)要求。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。開展志愿服務(wù)活動(dòng)是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體。各單位要高度重視，精心組織，抓住重點(diǎn)任務(wù)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把各項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程，扎實(shí)有序地推進(jìn)各項(xiàng)工作，積極推動(dòng)志愿服務(wù)制度化常態(tài)化。
(二)加強(qiáng)輿論宣傳。在“3.5”學(xué)雷鋒日、“12.5”國(guó)際志愿者日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，各類媒體要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對(duì)學(xué)雷鋒先進(jìn)人物、優(yōu)秀志愿者等進(jìn)行宣傳報(bào)道，傳播志愿文化，講好志愿故事，積極營(yíng)造互幫互助、向上向善的濃厚氛圍。
(三)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮文明辦牽頭抓總作用，發(fā)揮好組織、宣傳、民政、教育、文化、衛(wèi)生、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮好民間志愿團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)協(xié)作、密切配合。積極搭建拓展各類平臺(tái)、陣地，為開展志愿服務(wù)活動(dòng)暢通渠道、提供條件。支持和發(fā)展社會(huì)志愿服務(wù)組織，強(qiáng)化項(xiàng)目對(duì)接，加強(qiáng)活動(dòng)保障，推動(dòng)志愿服務(wù)組織實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。
(四)務(wù)求取得實(shí)效。堅(jiān)持落細(xì)、落小、落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實(shí)實(shí)抓好志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)組織化規(guī)范、專業(yè)化服務(wù)、生活化融入。要立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個(gè)問題一個(gè)問題地解決。要把部署和督導(dǎo)結(jié)合起來，強(qiáng)化問效和落實(shí)。要善于總結(jié)群眾的好做法好經(jīng)驗(yàn)，把集中活動(dòng)和常年活動(dòng)結(jié)合起來，探索學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制，為文明河南和幸福輝縣建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的載體支撐。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十七
一、活動(dòng)內(nèi)容：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月5日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室、專用教室、幼兒園戶外操場(chǎng)、小公園等。
四、活動(dòng)形式：
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動(dòng)，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
七、具體活動(dòng)安排：
1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學(xué)雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動(dòng)，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關(guān)愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。
注：活動(dòng)過程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。
4.評(píng)選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十八
為更好的實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日到來之際，美林景園社區(qū)將開展“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動(dòng)”為主題的志愿者活動(dòng)，特?cái)M定如下活動(dòng)方案。
把“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動(dòng)”志愿者活動(dòng)作為在基層組織落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措，充分發(fā)揮黨員服務(wù)社區(qū)的先鋒模范作用，帶動(dòng)培養(yǎng)青少年愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛他人、遵守社會(huì)公德、講文明禮貌的思想品德，美化社區(qū)環(huán)境、促進(jìn)鄰里和諧。
社區(qū)黨員志愿者、轄區(qū)單位青年志愿者、社區(qū)未成年人志愿者及其他志愿者;聯(lián)點(diǎn)社區(qū)的機(jī)關(guān)干部。
1、召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員會(huì)。
時(shí)間：3月2日(星期五)上午9：00。
地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室。
參會(huì)人員：各志愿者小組的負(fù)責(zé)人。
2、開展“美化社區(qū)公共環(huán)境”主題活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內(nèi)白色垃圾、建筑物的牛皮癬;。
(2)由志愿者勸導(dǎo)不文明行為(不規(guī)范停車、店外經(jīng)營(yíng)等);。
(3)環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源等知識(shí)宣傳(請(qǐng)求區(qū)聯(lián)點(diǎn)部門環(huán)保局給予指導(dǎo)和支持)。
時(shí)間：3月3日(星期六)上午9：30。
地點(diǎn)：勞動(dòng)?xùn)|路、美林路沿線。
活動(dòng)組織者：易慧如、周麗。
參與人員：機(jī)關(guān)干部和志愿者。
3、開展“獻(xiàn)給特殊對(duì)象的愛”主題活動(dòng)。
內(nèi)容：組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
時(shí)間：3月5日(星期一)上午9：00。
活動(dòng)組織者：姜愛連、彭利。
參與人員：愛心志愿者。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍、注重實(shí)效。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日班會(huì)方案篇十九
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
2.紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，這次活動(dòng)要求每位同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，同學(xué)們都按班分成小分隊(duì)，列隊(duì)步行和歸校，便于管理、有利于安全。