幼兒園六一心得(模板22篇)

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    總結可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,并給予解決問題的思路和方法。寫總結要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅定,不宜過于主觀或情緒化。以下是小編為大家準備的一些案例和經驗分享,希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。
    幼兒園六一心得篇一
    當初夏的第一縷陽光投放大地,朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候,孩子們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。xx年5月31日上午,全體師生和家長們歡聚一堂,在xx第一幼兒園觀看了孩子們可愛的表演。小朋友的臉上洋溢著快樂的笑容,激動的家長們則拿著相機、攝像機忙個不停。
    很快就輪到我們小二班的小豆豆們表演了,走上舞臺的3歲多的小朋友們出乎我的意料,一點都不緊張,兒子穿著可愛的服裝,拿著小刷子,小手小腳跟著節(jié)拍有韻律的舞動??吹竭@些不禁欽佩幼兒園園長和老師們的敬業(yè)精神和工作能力。幼兒園的孩子一個個都是活潑可愛的,有時還會有點鬧騰。我們在家周末就帶自己家一個孩子有時都感到吃力,可幼兒園的領導和老師硬是通過自己的努力,讓這么多的孩子在臺上秩序井然的演出。這些孩子就來自于幼兒園的.每一個班,可是在演出中他們儼然就是些專業(yè)小演員。在感嘆孩子們的可愛的同時,我可以想到的是老師們?yōu)檫@次演出流了多少汗水??!
    孩子帶給家長的驚喜是無法言喻的,不知道自己的孩子這么能干,能夠在萬眾矚目之下泰然的展現(xiàn)出最自然最動人的舞姿,即使我們自己親自上場,都無法比他們演的更好。張張笑臉,陣陣歌聲,都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的,也獻給辛勤的老師!我很感謝,感謝老師們的精心策劃,用心良苦!這臺精彩的演出是幼兒園全體老師精心準備并與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷,也是兒子錚錚成長過程的一次甜美回憶。
    關于成長
    xx一幼 小二班 王xx
    成長是個漫長的過程,是貫穿每個人一生的。幼兒園教育的重要性在于夯實小孩一生成長的基礎,非常重要。幼兒園生活帶給xx的進步我們感受到許多。
    嬌氣少了,變堅強了。在五月底時,xx病了,咳嗽很厲害。我們帶她去醫(yī)院檢查、驗血、打針,xx都非常配合,不哭不鬧。在我們的提醒下,還會對護士阿姨說謝謝,以至于醫(yī)生和護士都直夸xx真棒。
    有集體意識,責任感。xx在生病時請了2天假在家休息。她還提到幼兒園的節(jié)目排練。參加幼兒園組織的團體活動,這有助于培養(yǎng)責任感和合作精神。xx可能意識不到,但直覺認為自己的缺席不好。這種責任感已經潛移默化的深入心中。有責任感的小孩,會努力實現(xiàn)父母、老師對她的期許。六一表現(xiàn),媽媽的同事說xx跳的很好,很有范。
    夸夸我的孩子---六一感想
    活動,這些讓他學習了關心人。她會在回家后給奶奶倒杯水,她會在爸爸生病時不再纏著爸爸玩游戲。幼兒園組織小朋友們做月餅,xx將帶回家的月餅一直留在爸爸媽媽回家后一起品嘗,這些生活中的點點滴滴,經常帶給我們小感動。
    夸夸我的孩子---六一感想
    xx不是一個有很強表現(xiàn)欲的孩子,但在多多練習了最炫民族風后xx的信心也提高了。在元旦聯(lián)歡晚會上為大家唱了這首歌,作為家長的我們非常驕傲。
    夸夸我的孩子---六一感想夸夸我的孩子---六一感想
    xx的進步很多,當然xx需要改進的地方更多。這都將有賴于老師們的悉心教導。我們也知道父母就是孩子的老師,但是在她這個年齡段,老師說的話往往更有效果。小孩的成長過程其實也是父母成長進程。我們在矯正xx的壞習慣時,經常會失去耐心,這時我們尤其能夠體會到幼兒園老師們工作的辛苦與不易。xx的點滴進步,都要感謝老師們。
    夸夸小朋友與大朋友。
    六一演出感想 李xx
    幼兒園六一心得篇二
    六一"的歌是甜甜的,"六一"的花是香香的,"六一"的孩子個個都是美美的??鞓返牧粌和?jié)過去了,盡管時光短暫,但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。
    x月x日在幼兒園和兒子一起慶祝了六一兒童節(jié),能夠與孩子一起參加這樣的活動,作為一名家長我感到非常的興奮,仿佛又回到自己的童年。那天一進入會所,室內彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛!在一片歡聲笑語的喜慶氣氛中迎"六一"活動正式拉開了帷幕。雖然離活動開始的時間還早,但早已是人頭傳動。只見許多家長(有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、還有的是全家?guī)卓谌艘黄穑┒寂d致勃勃來觀看演出。
    都說每個孩子都是一個小天使,這句話在幼兒園寶寶表演中讓我深深的體會到了,雖然他們還是那么的稚嫩,但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個上臺的孩子都好似一個小天使,他們的眼睛都是那樣的清澈、透明,他們的表情是那樣的豐富、可愛。
    看到小朋友在舞臺上的精彩表演,我感到很欣慰??吹贸?,他們是在很用心的表演著他們心目中的那個角色。也許在別人看來,他們還有很多的動作做得不到位,但是他們表演得很棒,因為他們的努力,因為他們的執(zhí)著。我希望我的孩子在以后的生活和學習中,還能像他們一樣的認真、一樣的用心,能夠執(zhí)著的去追求他心中的"最美",從而實現(xiàn)自己的最終理想。我為我的孩子而驕傲,更感謝xxxx幼兒園為孩子們所做的一切。
    演出結束后,幼兒園還準備了禮物發(fā)給小朋友,看到孩子拿到禮物時欣喜的模樣,真不知應用怎樣的言語來表達!這不僅讓我想起我小時候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物,沒想到時隔這么多年這種早已遺失的悸動,讓我在孩子的活動中再次找到!
    孩子的第一個兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個兒童節(jié)不僅是孩子們的也是我們每個人的。
    最后希望每個小朋友都能夠健康成長,開心度過人生的每一天……同時也祝xxxxx幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上。
    幼兒園六一心得篇三
    5月31日,本人參加了幼兒園六一培訓,與全校教職工一起度過了一段愉快而有意義的時間。在培訓中,我深刻認識到幼兒教育的重要性,同時也收獲了許多寶貴的經驗和心得。
    二、重德教育。
    培訓一開始,我們的校長就強調了幼兒園教育的重德教育。在幼兒教育中,學生的品德教育日益變得重要。此外,如何教育幼兒做出良好的行為和態(tài)度也是一項重要的任務。通過我們的培訓,我認識到德育教育不僅僅是在課堂上講道理,也需要在課外知識的安排、日常生活的規(guī)范、學校和家庭共同的配合方面下功夫。
    三、實景教學。
    我們還學習了關于實景教學的一些技巧和經驗,這也是本次培訓中最受益的部分。幼兒園教育應該致力于創(chuàng)建一個真實、可信、接近生活的環(huán)境。在課堂上,我們不再是傳統(tǒng)的純粹的講解式,而是盡量通過真實場景來引導學生。我深刻認識到實景教學對于幼兒兒園的智育、情感、美育的培養(yǎng)非常有幫助。
    四、互動式教學。
    現(xiàn)代教育注重的是學生的參與和自主學習,幼兒園的學習也不例外。幼兒園的互動式教學對于幼兒的學習效果有很大的幫助,能夠有效的激發(fā)孩子的興趣。我們的培訓中,老師還給我們分享了一些互動式教學的方法,如情景模擬、游戲互動等方法。通過培訓,我意識到用互動式的教學方式去吸引幼兒的注意力和提高他們的興趣對于我今后的教學非常重要。
    五、學習片刻,終生受益。
    通過這次幼兒園的六一培訓,我的教育觀、教學理念和教育知識都得到了進一步加深和提高。我相信,在今后的教學中,我會更加靈活多變、深入淺出、生動有趣的教育方式來激發(fā)孩子的學習天賦和成長的力量。希望這次培訓不僅是一個豐富有趣的經歷,更能在教學崗位上實實在在發(fā)揮出來。
    六、結論。
    總之,這次六一幼兒園教育培訓,讓我重新評估了我的教育教學知識和理念。在今后的教學中,我會盡力運用新的教學技巧和方法。通過這種方式,我將努力使幼兒受到最大限度的推動和鼓勵。因此,我感謝主辦方為我們帶來于心有用的培訓,現(xiàn)在已經回到工作崗位上,一直積極積極用心開展著教學,也期待能夠得到更好的支持以及更多的成功。
    幼兒園六一心得篇四
    每年的六月一日是國際兒童節(jié),為了慶祝這個節(jié)日,各個幼兒園都會開展一些有趣的活動,讓孩子們感受到快樂和關愛。幼兒園六一活動不僅可以豐富幼兒園的文化生活,也能讓孩子們在游戲中學到知識,發(fā)展智力和能力,更能增強幼兒之間的友誼和集體榮譽感。
    幼兒園六一活動的形式各異,一般大多數(shù)幼兒園都會舉辦一些傳統(tǒng)的活動,如才藝展示、歌唱比賽、舞蹈表演、游戲競賽等等。還有的幼兒園會更有創(chuàng)意,會在活動中加入幼兒園自己的特色,如手工制作、親子互動等等,讓孩子們感受到不一樣的五彩繽紛。
    幼兒園六一活動中,我最喜歡的一項活動便是舞蹈表演。我們幼兒園的小朋友們身穿小蝴蝶衣服,在音樂聲中,跳起了輕盈美妙的舞蹈。在活動中,我深深的體會到了舞蹈帶給我的快樂和自信。同時,還學會了如何配合隊友,如何練習舞蹈,如何面對舞臺緊張等等,這些體會使我收獲了從舞蹈表演中得到的自信和勇氣。
    幼兒園六一活動的目的就是讓孩子們在活動中得到豐富多彩的經驗和積極向上的感受?;顒又?,孩子們不僅可以享受游戲帶來的快樂,還能體驗到成功帶來的幸福感和挑戰(zhàn)帶來的成長。在活動中,孩子們可以感受到集體的榮譽感和友誼感,學會了合作與分享,也增進了家庭和園所之間的互動和交流。
    總的來說,幼兒園六一活動不僅能讓孩子們體驗到快樂和成功的感受,也能增強他們的自信、勇氣和集體榮譽感。在活動中,他們不僅能學到各種知識和技能,也能學會如何與他人溝通、合作和分享。這些經驗和感受將伴隨著孩子們成長,讓他們在未來的生活中走得更加自信和優(yōu)秀。
    幼兒園六一心得篇五
    x月x日,我作為孩子家長參加了六一文藝演出活動。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動中來,感受快樂,分享節(jié)日的喜悅。
    活動中,許多節(jié)目都讓人印象深刻,最讓我們津津樂道的,是小朋友表演的草帽舞,合著歡快的節(jié)奏,孩子們揮舞著草帽,時快時慢,同時還要變化著隊形,堪稱技藝精湛,讓我們大人也佩服不已呢。
    當然,要問我最最喜愛的節(jié)目,那肯定是中九班表演的“向陽花開”舞蹈啦!雖然年齡小,可是孩子們都很認真、很投入的舞動著,舉手投足之間散發(fā)著快樂,精彩的表演,獲得了在座家長的陣陣掌聲,在掌聲中,我們可以看到孩子們那小小的得意,也能看到家長們那默默的贊許。這也讓我記起,xx在六一前排練的那幾天,回家讓我找“向陽花開”音樂,自己在家跳的事情,她告訴我,“我要好好練習,中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”孩子喜歡上幼兒園,積極進取,這讓我做媽媽的也很欣慰。
    在這次活動中,我也體會到了和孩子們在一起的快樂,也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們,用自己的辛苦汗水,換來了這群快樂、能干的寶寶!
    孩子們真的是最棒的,他們用童真感染著爸爸媽媽們,而表現(xiàn)出的自信,大膽,讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
    通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖;通過活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù),祝愿xx幼兒園的孩子們健康快樂、茁壯成長!
    幼兒園六一心得篇六
    六一兒童節(jié)是每個孩子最期待的節(jié)日之一,這一天,幼兒園里會舉辦各種形式的活動,讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍,增強彼此的交流與互動。作為一名家長,我與我的孩子也參加了今年幼兒園舉行的六一活動,今天,我想分享一下我的心得體會。
    第二段:活動特色。
    今年幼兒園的六一活動,特別的地方就在于其主題為“環(huán)保”,我們提前為孩子們準備了一系列的手工活動,利用廢舊物品制作環(huán)保手環(huán)、垃圾桶、植物花盆等等。孩子們通過動手制作,深入了解環(huán)保的意義以及環(huán)保行動的重要性。
    第三段:親子互動。
    在活動中,比較令我感動的是幼兒園注重家長的參與,孩子們與家長一起制作環(huán)保手鏈,家長可以親自帶領孩子們現(xiàn)場動手,孩子們能夠親身體驗到與家長的合作與互動,帶給孩子們更加深刻的體驗。
    第四段:活動收獲。
    通過這次六一活動,我對孩子的性格及成長更有了深入的認識。在制作環(huán)保手環(huán)的過程中,孩子們學習了環(huán)保的知識,更加明白了環(huán)保的意義,同時也感受到了與眾不同的成功體驗。孩子們在活動中得到鍛煉的不僅僅是動手能力,更是團隊協(xié)作的能力和創(chuàng)新思維。
    第五段:總結。
    總的來說,六一環(huán)保主題的活動是一次很棒的體驗。孩子們在快樂的氛圍中學會了如何為保護環(huán)境做出貢獻,同時也在與家長的互動中收獲了更多的快樂。我相信,這些活動無疑對孩子們的成長和發(fā)展起到了很大的幫助,也為他們的未來打下了堅實的基礎。
    幼兒園六一心得篇七
    六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里,我感受著20_年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。
    一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。
    二,全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
    三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬2006年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
    然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,沒了領導,但環(huán)節(jié)一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。
    四,團結合作,充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統(tǒng)一,細節(jié)個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,不僅是我們組團結合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦……獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。
    五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到沒有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,王一凡已經是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手,獻花天使,甚至是志愿家長時,都頗費思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!
    六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。
    六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬2012年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!
    幼兒園六一心得篇八
     六一兒童節(jié)是兒童們最開心的一個節(jié)日,也是他們期盼已久的節(jié)日。下面是百分網小編為大家整理的幼兒園六一活動教育心得的相關資料,歡迎大家閱讀。
     每次的兒童節(jié),我看到小朋友們都是那樣快樂,高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了,她很早就起了床,說:媽媽,今天是我們的節(jié)日,我的早早去幼兒園,我還要表演節(jié)目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。
     走進幼兒園,就感到一種喜洋洋的景象,小朋友們座在小椅子上,唱著兒歌、背著古詩,我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點,它對孩子以后的成長有了很好的幫助。
     節(jié)目開始,看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節(jié)目,家長們也不停的鼓掌,我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞,跳的是那樣認真,那樣的高興,教室里響起了陣陣撐聲,這和大六班的三位老師的精心指導是分不開的。
     對趙靜遠來說,在附小幼兒園學習、生活的日子里,在老師的精心培養(yǎng)下,看到遠遠一天天茁壯成長,學習有了很大進步,幫助她克服了很多困難,體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。
     馬上就要上小學了,通過幼兒園的啟蒙教育,對遠遠上學,奠定了良好的基礎。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師,相信孩子們不會忘記你們的培養(yǎng)。
     我把這次表演的節(jié)目都錄了下來,平時拿出來給他看看,這將是孩子們人生中最寶貴的經歷。
     6月2日晚上5:30分,我和母親去了鳳凰武商店門前,參加兒子的“六一”兒童節(jié)晚會。當我們趕到晚會現(xiàn)場的時候,這里坐滿孩子和家長。
     晚上6:30分,兒子的晚會開始了,首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領下,跳出了精彩的節(jié)目,也跳出了美好的明天。不一會兒,輪到兒子出場了,看見兒子聰明活潑、調皮可愛的樣子,我打心眼高興。音樂一起,兒子隨著音樂的聲音,開始舞動起來。看見兒子跳得這么好、這么合拍,我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。
     時間不知不覺的過去了一個半小時,精彩絕倫的節(jié)目也落下了大幕。當我抱著兒子,心情久久不能平靜,也不愿意離開晚會現(xiàn)場。這么精彩的晚會,離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動和關心愛護,我們應該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。
     孩子是祖國的花朵,未來的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續(xù)關心孩子們的健康成長,讓我們一起努力加油!
     六一兒童節(jié),幼兒園老師邀請家長朋友們去做親子活動,剛滿三周歲的女兒顯然對此表現(xiàn)出極大地興趣。一放學小嘴巴就對著我講個沒完,還說不要媽媽去,要我去,這真是難得,平時跟孩子相處的時間沒有媽媽多,在孩子心里我似乎是無足輕重的,而這次“爸爸去”是老師的要求,我一下子變成了“重要人物”,這種感覺真好,然后就是媽媽的交待,幾點送孩子,幾點我可以入園,在操場上站立的位置,還沒開始,我就已經感受到節(jié)日的氣氛了。
     一大早我喚醒了在還夢中的女兒,像平時一樣她不大想起床,當我告訴她今天要過節(jié)時,她跳了起來,這是她第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”,當我們來到幼兒園的時候,校園里已經是歡聲笑語熱鬧非凡了。一開始是升旗,這讓我也想起了自己上學時候每次看升旗的那一刻,我在心里期盼,妙妙再長大一點能親自體會一次國旗在自己手中升起的莊嚴,下來是一個小樂隊表演,表演的還不錯,現(xiàn)在的孩子多才多藝,讓大人都刮目相看,接著親子活動開始了,所有的家長朋友都放下了一開始的矜持,放下了大人所謂的嚴謹,快樂的與孩子們做起了小游戲,這一刻我找回了自己做孩子的感覺――無憂無慮天真無邪。爬爬爬,我看到了所有孩子燦爛的笑臉,聽到了一陣陣銀鈴般的笑聲?;顒油瓿苫氐桨嗬锖?,我看了孩子們的表演,按說我們自己帶一個孩子有時候都力不從心, 但這么多的孩子在一起居然能夠井然有序、各就各位, 還能給家長展示出這么多的花樣來,帶給觀者如此多的快樂讓我們感覺到得幼兒教育的重要和老師的專業(yè)。
     很快,到了午餐時間,學校準備的是自助餐的環(huán)節(jié),妙妙會很貼心的.問我想要吃什么之類然后打飯給我,最后去洗碗,里面刷刷外面刷刷,說心里話,比我洗的還干凈,真是沒想到,之前以為上幼兒園就是過過集體生活,吃好玩好睡好就行了,誰想到她學習了這么多,因為老師們的辛勤付出, 帶給我們家長的總是驚喜和孩子不斷的成長, 再次體會到幼兒園的專業(yè)和老師們的耐心付出。
     很多時候,我們大人太匆忙,太浮躁,因為生存的壓力,精神的焦慮,我們往往要求孩子活在成人世界里,關注最多的是孩子認了多少字,考了多少分,費盡心機的去挖掘孩子無論在音樂、美術、舞蹈等多方面的天賦,以至于各種補習班充斥于孩子的雙休日和假期中,明明應該好好享受美好童年的年紀,卻讓他們承載太多。通過這次極其簡單的親子活動,我深深的感受到了對孩子的愛只需一個擁抱、一個親吻,一聲“寶寶我愛你”,一個再簡單不過的小游戲,僅此就足以拉近孩子的距離,在一個充滿親情充滿愛意的環(huán)境里,孩子還有什么理由不由衷的說一聲“我愛您!爸爸”親子活動不應就在這一天,我已經聽到了來自內心的這個聲音。
     親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。
     六一兒童節(jié),這是寶寶昊昊上幼兒園以來過的第一個自己(小朋友)的節(jié)日,我們全家都期盼很久,幼兒園組織了這個六一親子活動――親子操和舞蹈,我、妻子和寶寶都好高興,報名參加,天天期待這一天快快到來。
     (20xx年5月31日星期四)清晨,太陽伸了個懶腰,終于露出了久違的笑臉。8點半左右,老師和其他的家長帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來到了集合地點?;顒娱_始了,首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈??粗⒆觽冏龅哪钦J真勁,在看看孩子們臉上燦爛的笑容,我們家長都會心地笑了。接下來是城關幼兒園大班、中班、小班的學生表演了精彩的節(jié)目,最后是200人的親子操和舞蹈,場面壯觀。
     這次的親子活動辦得很成功,對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年。兒子慢慢長大了,但做起游戲來還是不太講原則和規(guī)矩,在老師和同學面前還是不夠大膽、主動,也不夠專心,這些都還需要慢慢的培養(yǎng)改進。這次活動讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結合作,互相幫助。也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認識了更多的朋友,大家以后也會有更多更好的交流。
     參加親子活動的時間雖然非常的短暫,但我仍然感到非常高興,也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的和孩子交流,認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。我本人以前也是從事教育的,深知交流、溝通的重要,真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。
     要特別感謝城關幼兒園及柯、方二位老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長和進步!
     為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油 !
    幼兒園六一心得篇九
    在六一這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動,在這之前我們是忙碌的,而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。
    一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的回報,最后老師們也都取得相對的成績。
    二:節(jié)目形式多樣。
    有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合,剛柔并濟,讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
    六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
    20xx年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階。
    幼兒園六一心得篇十
    在六一這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動,在這之前我們是忙碌的,而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。
    一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的回報,最后老師們也都取得相對的成績。
    二:節(jié)目形式多樣。
    有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合,剛柔并濟,讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
    六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
    2015年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬2015年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階。
    幼兒園六一心得篇十一
    迎著x月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
    x月x日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結如下:
    這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。
    今年的六一表彰活動,共表彰了xx多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
    今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:xx班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色。xx班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質。xx班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領導和家長的好評。文藝節(jié)目在xx班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。
    幼兒園六一心得篇十二
    心得體會。
    20xx年的“六一兒童節(jié)”在昨天落下了帷幕。不知不覺,從畢業(yè)到現(xiàn)在,已經度過了4個“六一”,而今年的“六一兒童節(jié)”是我印象最深的一次。
    也許是因為今年當了班主任,突然感覺肩上的擔子重了,不僅要照顧好孩子的安全,把孩子的一日生活融入到日常生活中,更要使我們的班級在全園中有一個好的成績,不辜負領導和家長的期望,因此壓力特別大。
    記得還有一周就要進行節(jié)目演出時,可是我們好多孩子因為年齡小、體質弱,沒能躲得過那次流行性感冒導致未能入園,最后班里只剩18個孩子,我和薛老師看在眼里急在心里,還有好幾個動作沒有糾正呢?最后的亮相還需要重新調整呢?這可怎么辦呀?我們商量了一下,不管那么多了,把現(xiàn)在僅有的孩子先排練好吧。于是,我們就對現(xiàn)有的孩子一個個加強動作練習。難能可貴的是,我們班兩個小朋友在生病了還堅持排練,上午去醫(yī)院打針,下午接著來園排練,讓我們作為老師的都感動不已。隨著正式演出的時間越來越近,孩子也陸陸續(xù)續(xù)入園了,終于在最后演出的時候,孩子全勤了,雖然有些孩子的動作還是不夠規(guī)范,節(jié)拍跟不上,但是這對我來說,已經是最好的表現(xiàn)了,我為他們的精彩表現(xiàn)而感到驕傲!
    從“六一”這次節(jié)目的編排到最后演出的成功,這里面包含了孩子們和老師太多的汗水,不管過程怎樣艱辛,但結果一定絢麗多姿。我相信我們班的孩子是舞臺上最閃亮的星星!
    5月30日,我作為孩子家長參加了啟英茂盛幼稚園舉辦的六一文藝演出活動。xxx小朋友才來幼兒園一個月,卻有幸能參加到幼兒園精心策劃的活動中來,感受快樂,分享節(jié)日的喜悅。
    活動中,許多節(jié)目都讓人印象深刻,最讓我們津津樂道的,是大二班小朋友的拍球表演,合著歡快的節(jié)奏,孩子們雙手拍球,時快時慢,有時雙手同時拍,有時交錯拍,同時還要變化著隊形,堪稱技藝精湛,讓我們大人也佩服不已呢。
    當然,要問我最最喜愛的節(jié)目,那肯定是小二班表演的“面包超人救地球”啦!雖然年齡小,可是孩子們都很認真、很投入的舞動著,舉手投足之間散發(fā)著快樂,精彩的表演,獲得了在座家長的陣陣掌聲,在掌聲中,我們可以看到孩子們那小小的得意,也能看到家長們那默默的贊許。這也讓我記起,費詩淇在六一前排練的那幾天,回家讓我找“面包超人救地球”音樂,自己在家跳的事情,她告訴我,“我要好好練習,小二班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”插班進入小二班的早早,很快的喜歡上了幼兒園,融入了小二班這個大集體,這讓我做媽媽的也很欣慰。
    在這次活動中,費詩淇的外婆也有意外的收獲,那就是很有幸能被老師選中參加家長的表演,在活動的參與過程中,外婆體會到了和孩子們在一起的快樂,也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們,用自己的辛苦汗水,換來了這群快樂、能干的寶寶!
    孩子們真的是最棒的,他們用童真感染著爸爸媽媽們,而表現(xiàn)出的自信,大膽,讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
    通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了啟英茂盛幼稚園大家庭的溫暖;通過活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù),祝愿啟英茂盛幼稚園的孩子們健康快樂、茁壯成長!
    今天陽光明媚,紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)。六一兒童節(jié)屬于兒童自己的節(jié)日,每個孩子的臉上綻放著笑容,猶如那熟透了的紅櫻桃!所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。孩子們歡歌笑語,唱著屬于自己的歌曲,跳著屬于自己的舞蹈,看著他們,不由得想起我們兒童的兒童時代。
    是的,我們也曾天真過!節(jié)目在盼望中拉開了巨大的帷幕,看個個小朋友是精神煥發(fā),在家長的面前盡情的舞動和表演,他們在用自己的行動向大人們宣告:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,我們長大了,我們幸福的長大了!開場的獻詞讓人感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。六一是孩童的節(jié)日更是每個家長所期盼的,可以說孩子的每一個成長的階段都留下了美好的印跡,都給家長留下了美好的記憶!孩子的心靈是純潔的,孩子的心靈是天真無邪的!在家長的注視下,小朋友做起了早操,他們是那樣的認真,每一個動作,每一個表情五一不宣告著他們的快樂!
    看著一個個乖巧可愛的孩童,看著那令人拍手叫好的兔子舞,我不由得笑了!有這樣可愛的孩童,那我們的祖國將來定會有一個燦爛的明天,因為祖國的未來是屬于年輕一代的,而有了快樂的童年的兒童正是祖國未來的希望!他們笑啊,跳啊,有的依然和伙伴們戲耍瘋鬧著,這是他們的一天是一年中最快樂的一天!看著他們,不由得又想起那些受戰(zhàn)爭威脅,而得不到美好生活的孩童,無奈!在網上每每看到那些非洲難民的孩子,看著他們瘦的皮包骨頭,可憐兮兮的樣子,總是莫名的感嘆,戰(zhàn)爭,饑餓帶給那些孩子的是恐懼,是對人生的一種失望!
    希望孩童們的笑聲可以飛越時空,傳遍世界的每一個角落,讓那和平之鳥飛到世界的每個角落,讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰(zhàn)爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。同時,希望所有人,伸出援助之手!最后希望全天下的孩童有一個燦爛值得紀念的六一,有一個讓他們值得一生回憶的節(jié)日,愿天下所有的小朋友快快樂樂!
    幼兒園六一心得篇十三
    _年5月29日上午,x幼兒園以我的中國夢“放飛童年夢想”為主題的“六一”兒童節(jié)文藝演出在安海文化中心拉開帷幕,全校師生、家長歡聚一堂,共同歡慶佳節(jié)。
    演出節(jié)目分為兩部分:首先是表彰大會,大會上分別表彰了鎮(zhèn)”紅花幼兒“”優(yōu)秀家長“及園“好兒童”,第二部分是文藝匯演,演出在小班段大合唱“慶祝六一”的歌聲中拉開了帷幕、舞蹈、打擊樂、三字經、歌曲串燒,親子歌舞等17個節(jié)目精彩紛呈。孩子們的表演折服了家長,贏來了一陣陣熱烈的掌聲。最后,在“慶祝六一”這首歌曲的引領下,全體教師和孩子們全場一起合唱。孩子們共同參與,共同慶祝、共同歡樂,渡過一個愉快地、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    文藝匯演形式豐富多彩,編排新穎。孩子們載歌載舞,盡情展示自己的才藝,釋放自己的快樂。經典誦讀《弟子規(guī)》《三字經》、舞蹈、獨唱、模特秀《環(huán)保時裝秀》等16個節(jié)目精彩紛呈,一次又一次將演出推向高潮,贏得觀眾和家長的陣陣掌聲。特別要感謝的是環(huán)保時裝秀的模特媽媽們,為了更能體現(xiàn)出環(huán)保的意義,每一位家長都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝,有的用一次性的桌布制作了晚禮服,有的用彩色包裝袋制作了具有異域風情的草裙,有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過這次環(huán)保時裝的制作和展示過程,不僅僅增加了親子關系,同時也讓孩子、家長、老師對于廢舊材料的再利用有了更深層的了解,讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環(huán)保意識。
    孩子們的表演,并不需要如我們想象中的那樣完美,這也是孩子成長中的一部分,只要肯參與、敢參與、樂于表現(xiàn),在自己的節(jié)日里能把自己最美、最棒的一面展現(xiàn)給觀眾,他們就已經是最棒的了!
    我園今后會創(chuàng)造更多的舞臺,讓孩子們盡情地釋放自己的潛能。讓家長們體驗親子互動的樂趣。
    活動讓幼兒享受到參與的快樂,給孩子提供了一個平臺,讓孩子能夠大膽地展示自我,從而樹立了孩子的自信心,增強了他們的集體榮譽感。
    幼兒園六一心得篇十四
    親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。
    六一兒童節(jié),這是寶寶昊昊上幼兒園以來過的第一個自己(小朋友)的節(jié)日,我們全家都期盼很久,幼兒園組織了這個六一親子活動――親子操和舞蹈,我、妻子和寶寶都好高興,報名參加,天天期待這一天快快到來。
    (20xx年5月31日星期四)清晨,太陽伸了個懶腰,終于露出了久違的笑臉。8點半左右,老師和其他的家長帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來到了集合地點?;顒娱_始了,首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈??粗⒆觽冏龅哪钦J真勁,在看看孩子們臉上燦爛的笑容,我們家長都會心地笑了。接下來是城關幼兒園大班、中班、小班的學生表演了精彩的節(jié)目,最后是200人的親子操和舞蹈,場面壯觀。
    這次的親子活動辦得很成功,對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年。兒子慢慢長大了,但做起游戲來還是不太講原則和規(guī)矩,在老師和同學面前還是不夠大膽、主動,也不夠專心,這些都還需要慢慢的培養(yǎng)改進。這次活動讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結合作,互相幫助。也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認識了更多的朋友,大家以后也會有更多更好的交流。
    參加親子活動的時間雖然非常的短暫,但我仍然感到非常高興,也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的和孩子交流,認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。我本人以前也是從事教育的,深知交流、溝通的重要,真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。
    要特別感謝城關幼兒園及柯、方二位老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長和進步!
    為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!
    幼兒園六一心得篇十五
    我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個完美的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒印;顒有问蕉鄻?,資料健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我園系列活動開展情景總結匯報如下:
    園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情景,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,進取探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,構成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,進取爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
    今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新資料,拓展新形式。從資料到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的歡樂。尤其6月1日午時組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,教師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。
    活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,教師精心指導,幫忙。能夠說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容能夠看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
    幼兒園六一心得篇十六
    六一兒童節(jié)是每個孩子最開心的節(jié)日,也是幼兒園重要的節(jié)慶活動。近日,我的幼兒園也舉行了一場精彩的六一活動,我們孩子們都玩得很開心。在本文中,我將會分享我對這次活動的心得體會。
    二、活動內容。
    這次幼兒園的六一活動內容非常豐富多彩,包括跳繩、扔球、飛升三部曲等多項游戲和互動體驗。我覺得最有意思的是“飛升三部曲”,這是一項讓我們孩子們在練習協(xié)調和發(fā)展想象力的游戲。在游戲中,我和我的小伙伴們努力拼搭我們的“飛行器”,并且打算把它“飛”上天。這個游戲有助于我們更好地鍛煉肌肉和大腦,同時也提升了我們的想象力和創(chuàng)造力。
    三、團隊合作。
    這次活動還有一個非常重要的元素就是團隊合作。它不僅幫助我們建立團隊精神,而且錘煉我們的組織和協(xié)作能力。在游戲中,我們需要共同合作順利完成任務,這讓我們孩子們感到了合作的重要性,也幫助我們培養(yǎng)了協(xié)調和溝通的能力。
    四、重要性。
    對于幼兒園來說,六一兒童節(jié)的活動不僅有助于孩子們的身心健康發(fā)展、鍛煉人際交往能力、增強團隊意識,還可以促進幼兒和家長之間的溝通互動,擴大教育和家庭的互動渠道。同時,六一兒童節(jié)的活動還能夠提升幼兒園的知名度和影響力。
    五、總結。
    在這次活動之后,我深刻認識到六一兒童節(jié)的重要性。這是一個讓孩子們快樂、健康成長的節(jié)日,同時也是教師在幼兒教育工作中提高教育質量、推動教育改革的時刻。因此,今后我會更加努力練習身體和智力,加入更多的游戲、活動來增強我的健康和活力,更多地參與幼兒園的活動,為自己的成長與學習注入更多的動力和靈感,同時也感謝幼兒園為我們準備了如此豐富多彩的六一兒童節(jié)活動。
    幼兒園六一心得篇十七
    六一兒童節(jié)是孩子們歡度的節(jié)日,而對于幼兒園老師,這也是一個很重要的日子。在這一天,許多幼兒園都會為孩子們舉行各種活動,其中就包括了一系列的教師研討會和培訓課程。這篇文章就來談談本人參加六一幼兒園培訓的心得體會。
    第二段:對幼兒教育的認識提高。
    在講解幼兒園教學方法、教育理念的過程中,這些培訓老師們的專業(yè)性和掌握的教育知識都讓我欽佩不已。培訓結束之后,我們作為老師明顯能夠感受到自己的專業(yè)素養(yǎng)和認識水平得到了提高。我們意識到,教育不僅僅只是“上課講故事”,而是要注重幼兒的德智體美全面發(fā)展。在工作中要多關注幼兒的興趣愛好、特長等方面,幫助其更好地成長和發(fā)展。
    第三段:教學方法創(chuàng)新。
    在培訓中,我們學到了很多實用的教學方法和策略。通過講解和互動交流,我們受益匪淺,對于一些老師平時不太容易想到的教學方法也得到了比較全面的解釋和說明,更好地滿足孩子們的需求。同時也引起了我們對教育理念和實際執(zhí)行的思考和探索,希望能為更好地教育孩子們做出自己的貢獻。
    第四段:師資培養(yǎng)重要性。
    參加六一幼兒園培訓體現(xiàn)了幼兒園對教師的關心和重視。幼兒園在教學過程中需要具有更具專業(yè)性和教育專業(yè)人員,才能夠更好地滿足孩子們的需求。通過培訓,我們認識到學習教育知識的迫切性和重要性。同時還感受到了對于幼兒園中小老師們,繼續(xù)學習、深挖教育知識的必要性。
    第五段:堅持教育發(fā)展。
    總結之前,不得不提到我們體會到的最大深刻認知:教育永無止境。除了六一幼兒園培訓的知識和方法外,我們也應該不斷學習和深入研究最新的教育方法和理念。尤其在個性化教育大勢所趨之下,我們需要適應發(fā)展變化、不斷創(chuàng)新,并且堅持不懈地去推動教育的改進和發(fā)展。
    結語:
    參加六一幼兒園培訓,收獲頗豐,讓我們更加自信和勇敢地在孩子們的教學過程中實踐和探索。未來的道路還很漫長,但只要我們始終抱著熱愛和堅持,就一定能夠做得更好,提升自我,也促進幼兒園教育水平的不斷發(fā)展。
    幼兒園六一心得篇十八
    親愛的小朋友們,大家好!
    今天我們懷著陽光般的心情歡聚一堂,慶祝孩子們的節(jié)日六一國際兒童節(jié),在此,讓我代表社區(qū)幼兒園全體老師向各位領導以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持,同時也祝愿小朋友們節(jié)日愉快,茁壯成長!
    多少年的追求和探索,我們付出了許多許多,同時也收獲著孩子們的每一次進步,每一次成功都激勵著我們向更高的目標前行,尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷地用心和行動來回報關心,支持,理解,信任社區(qū)幼兒園的你和她!
    親愛的小朋友們,今天的陽關,今天的藍天,今天的鮮花都在為你們祝福,再次祝福小朋友們節(jié)日快樂!同時也祝各位領導,家長家庭幸福,工作順利!最后預祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功!
    幼兒園六一心得篇十九
    鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月30日上午,由xx幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在xx幼兒園操場上隆重舉行。xx鄉(xiāng)政府領導、xx中心學校領導和嘉賓及家長朋友們一齊觀看了演出。
    本次文藝匯演,匯演歷時兩個多小時,共23個節(jié)目,幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自我的風采,資料形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學習生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,可是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。
    這次文藝匯演,得到了上級領導部門的大力關心與支持,成功的演出不僅僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了三文幼兒園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
    本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
    1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情景,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,進取探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,構成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,進取爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
    2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
    3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在?;顒訄A滿結束了,家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚,不足要改善,我們真心地期望孩子們從三文幼兒園那里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠!
    幼兒園六一心得篇二十
    每次的兒童節(jié),我看到小朋友們都是那樣快樂,高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了,她很早就起了床,說:媽媽,今天是我們的節(jié)日,我的早早去幼兒園,我還要表演節(jié)目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。
    走進幼兒園,就感到一種喜洋洋的景象,小朋友們座在小椅子上,唱著兒歌、背著古詩,我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點,它對孩子以后的成長有了很好的幫助。
    節(jié)目開始,看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節(jié)目,家長們也不停的鼓掌,我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞,跳的是那樣認真,那樣的高興,教室里響起了陣陣撐聲,這和大六班的三位老師的精心指導是分不開的。
    對趙靜遠來說,在附小幼兒園學習、生活的日子里,在老師的精心培養(yǎng)下,看到遠遠一天天茁壯成長,學習有了很大進步,幫助她克服了很多困難,體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。
    馬上就要上小學了,通過幼兒園的啟蒙教育,對遠遠上學,奠定了良好的基礎。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師,相信孩子們不會忘記你們的培養(yǎng)。
    我把這次表演的節(jié)目都錄了下來,平時拿出來給他看看,這將是孩子們人生中最寶貴的經歷。
    6月2日晚上5:30分,我和母親去了鳳凰武商店門前,參加兒子的“六一”兒童節(jié)晚會。當我們趕到晚會現(xiàn)場的時候,這里坐滿孩子和家長。
    晚上6:30分,兒子的晚會開始了,首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領下,跳出了精彩的節(jié)目,也跳出了美好的明天。不一會兒,輪到兒子出場了,看見兒子聰明活潑、調皮可愛的樣子,我打心眼高興。音樂一起,兒子隨著音樂的聲音,開始舞動起來??匆妰鹤犹眠@么好、這么合拍,我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。
    時間不知不覺的過去了一個半小時,精彩絕倫的節(jié)目也落下了大幕。當我抱著兒子,心情久久不能平靜,也不愿意離開晚會現(xiàn)場。這么精彩的晚會,離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動和關心愛護,我們應該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。
    孩子是祖國的花朵,未來的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續(xù)關心孩子們的健康成長,讓我們一起努力加油!
    幼兒園六一心得篇二十一
    也許是因為今年當了班主任,突然感覺肩上的擔子重了,不僅要照顧好孩子的安全,把孩子的一日生活融入到日常生活中,更要使我們的班級在全園中有一個好的成績,不辜負領導和家長的期望,因此壓力特別大。
    記得還有一周就要進行節(jié)目演出時,可是我們好多孩子因為年齡小、體質弱,沒能躲得過那次流行性感冒導致未能入園,最后班里只剩18個孩子,我和薛老師看在眼里急在心里,還有好幾個動作沒有糾正呢?最后的亮相還需要重新調整呢?這可怎么辦呀?我們商量了一下,不管那么多了,把現(xiàn)在僅有的孩子先排練好吧。于是,我們就對現(xiàn)有的孩子一個個加強動作練習。難能可貴的是,我們班兩個小朋友在生病了還堅持排練,上午去醫(yī)院打針,下午接著來園排練,讓我們作為老師的都感動不已。隨著正式演出的時間越來越近,孩子也陸陸續(xù)續(xù)入園了,終于在最后演出的時候,孩子全勤了,雖然有些孩子的動作還是不夠規(guī)范,節(jié)拍跟不上,但是這對我來說,已經是最好的表現(xiàn)了,我為他們的精彩表現(xiàn)而感到驕傲!
    從“六一”這次節(jié)目的編排到最后演出的成功,這里面包含了孩子們和老師太多的汗水,不管過程怎樣艱辛,但結果一定絢麗多姿。我相信我們班的孩子是舞臺上最閃亮的星星!
    幼兒園六一心得篇二十二
    今天是我最期待的日子——六一兒童節(jié)了,原本覺得令人討厭的學校,今天卻感覺不太一樣,學校好像沒有那么討厭了,老師是和藹的,同學是友善的,一切都是那么的和諧。
    當鈴聲響起,我們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的學弟學妹們都佩戴上鮮艷的紅領巾,我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻,那時心里充滿了自豪感。接著,是給學生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一”,但我還是覺得很滿足了。
    頒獎儀式結束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了??粗赃叺耐瑢W那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!
    最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。
    我真希望明年的“六一”也能這么過。
    今天實在是一個喜慶快樂的日子,為了慶祝即將到來的六一兒童節(jié),小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目,老師家長,我們齊聚一堂,懷著激動的心情期待小寶貝們的閃亮登場。但是,在節(jié)目開場之前,且允許我暫時按捺住喜悅的心情,因為,首先我想代表家長們對在座所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂,茁壯成長!同時也代表家長們向幼兒園的各位老師們道一聲辛苦和感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力!
    童年是美好的,童心是可貴的。每當面對孩子,就象面對著一面能映照真善美的鏡子,看到他們一天天成長,我們常常感到莫名的欣慰。也因此,我們總想著如何給孩子一個值得回味和珍藏的有意義的童年,如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路。我認為這是一個值得為人父母者們永恒思考的命題。我很慶幸,當我遇到這個命題的時候,得到了那么的幫助和鼓勵,幼兒園的每一位老師,孩子班上同學的家長,甚至孩子自己,我們一起探討這個命題,一起肩負起了這個責任。我很慶幸,在思考和學習的過程中間,學校,家庭,我們的很多教育理念是如此的意氣相通。多年以來,我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人,現(xiàn)在就對孩子說什么樣的話”,的確,只要對孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些愛,孩子就會回報我們意想不到的驚喜,而社會,也正是如此潛移默化的,在我們每一個人的行動中進步。我還很慶幸,因為我和在座所有家長朋友們一樣,我們都有一顆愿意為了孩子而不斷學習和超越自己的心!
    最后,我想借此機會祝所有的老師家長們工作順利,家庭美滿,萬事如意!朋友們,開心甜蜜的時光馬上就要到來,讓我們鼓起雷鳴的掌聲,以最熱情的姿勢來歡迎小天使們的演出吧!謝謝大家!