演講稿的最后一定要有一句激發(fā)聽(tīng)眾情感或思考的結(jié)尾語(yǔ)句。搭建一個(gè)清晰的框架是一個(gè)完美演講稿的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家在寫(xiě)作演講稿時(shí)提供一些啟發(fā)。大家一起來(lái)看看吧，相信會(huì)有不少收獲。
我身邊的好榜樣演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是。
雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎?
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)：
不，沒(méi)有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!我的演講完畢!謝謝大家!
我身邊的好榜樣演講稿篇二
同學(xué)們，相信霍金這個(gè)名字在我們的腦海里并不生疏吧!一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人，后來(lái)成了偉大的科學(xué)家。他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不怕困難，不怕挫折。他，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我也要為大家介紹一個(gè)我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅(jiān)持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺(tái)上摔了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，祝龍仁的媽媽來(lái)了，把祝龍仁送到了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫(yī)生要他好好休息，但祝龍仁很堅(jiān)強(qiáng)，仍然要照常上學(xué)，不愿意落下每一節(jié)課。他這樣的精神感動(dòng)了我們身邊每位同學(xué)。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級(jí)時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會(huì)兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次业耐榷紶€了，能不能給老師請(qǐng)個(gè)假，我今天早上不去上學(xué)了。”媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：“詣曼，你要是不去上學(xué)的話，可是會(huì)耽誤功課的呀!”我不耐煩的對(duì)媽媽說(shuō)：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學(xué)，你煩不煩呀!”最后，媽媽勸不動(dòng)我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)落下了很多功課，學(xué)的很吃力。
跟祝龍仁比起來(lái)我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更出色，成為一個(gè)有用的人!
我身邊的好榜樣演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
如今又是三月，楊柳吐翠，木棉綻放。一個(gè)正直的形象也隨三月春風(fēng)，隨三月暖陽(yáng)，再次地浮現(xiàn)于眼前。他，即為那個(gè)早已深入人心的，普通而又偉大，樸素卻又高尚，永遠(yuǎn)以他崇高的靈魂激勵(lì)這我們的模范楷?！卒h。
雷鋒，在如今的社會(huì)中，早已不是那位可敬可愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士。更是一種精神的代名詞。但今日中國(guó)，雖仍牢記“雷鋒”之一名詞，卻并未完全發(fā)揚(yáng)這一精神，有些商家甚至利用這一名詞謀取利益錢(qián)財(cái)。那么，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該做些什么？在分校如此優(yōu)越的環(huán)境中，又有哪些方面需要我們發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神？我想，只要我們?cè)敢?，仔?xì)留心觀察，還是可以發(fā)現(xiàn)的。比如，對(duì)老師尊敬的一聲問(wèn)候，對(duì)同學(xué)親切的一句贊美，也許就可以傳遞出對(duì)他人的莫大鼓勵(lì)。力所能及地給山區(qū)的孩子寫(xiě)一封鼓勵(lì)的信，去拾起地上的紙屑垃圾，即使力量微薄，也能發(fā)揚(yáng)雷鋒所代表的那份值得贊美的、寶貴的奉獻(xiàn)精神。同事，我們更為分?！皽嘏募覉@”這一稱(chēng)號(hào)，添上自己有力的一筆。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去?！边@如此鏗鏘有力的話語(yǔ)是出于雷鋒之口，更是雷鋒的肺腑之言，他用他的實(shí)際行動(dòng)踐行著他的承諾。
沐浴在三月陽(yáng)光之下的我們，更有責(zé)任，繼續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并將其永遠(yuǎn)傳承下去。
我身邊的好榜樣演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué)，我作為學(xué)生代表，感到萬(wàn)分榮幸。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
愛(ài)是教育的`前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初四年級(jí)的同學(xué)們，你們是八中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初四的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初三、初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!要品格高尚，積極進(jìn)取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實(shí)地;要開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們，所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪，為你們保駕護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!
回顧過(guò)去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體八中人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)!
最后，讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn)，學(xué)有所成，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
謝謝大家!
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我身邊的好榜樣演講稿篇五
放了寒假，作文班的作業(yè)有了更充足的時(shí)間寫(xiě)，可很多人的作業(yè)卻寫(xiě)得更不好了。
又到了交日記的時(shí)候了，我在家里認(rèn)真地寫(xiě)好了草稿，謄寫(xiě)到了日記本上，檢查了幾遍，沒(méi)有問(wèn)題后，就裝到了書(shū)包里。
那天到了作文班，課前有幾個(gè)人在“臨陣磨槍”(寫(xiě)日記)。
我們的組長(zhǎng)緊跟我來(lái)到了作文班，我們都坐下了。只見(jiàn)她從書(shū)包里取出文具盒、日記本……就預(yù)習(xí)起詩(shī)詞報(bào)來(lái)。離上課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，她進(jìn)了小賣(mài)部，我和幾位同學(xué)拿起她的日記本，就開(kāi)始閱讀起來(lái)……我們看的津津有味，忽然，我看見(jiàn)文中的一句話少了一個(gè)字，我告訴了其他的同學(xué)，他們也都說(shuō)組長(zhǎng)寫(xiě)錯(cuò)了。
她的這一舉動(dòng)，讓我陷入了沉思——。
我又陷入了反思——。
平常謄日記，我有了錯(cuò)字，不會(huì)馬上把這張紙撕掉，而是在想：這個(gè)該怎么修改呢?
雖然最后，這張紙還是被我撕了去。
她，我的組長(zhǎng)，更是我的榜樣……。
我身邊的好榜樣演講稿篇六
我的好榜樣是陳詩(shī)琦，她有一雙亮晶晶的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她的字寫(xiě)得特別好，我羨慕不已，我心里很佩服這個(gè)同學(xué)。
有一次，我看見(jiàn)陳詩(shī)琦在寫(xiě)字，直直的背，字寫(xiě)得真好??！端端正正的字。我多么想把陳詩(shī)琦的字變成我的字呀！我想肯定不行吧！我垂頭喪氣的回到座位上，看見(jiàn)了陳詩(shī)琦仍在寫(xiě)字，我一溜煙的向陳詩(shī)琦跑去。好奇的問(wèn)陳詩(shī)琦“你的字怎么寫(xiě)得那么漂亮呢？”
“因?yàn)槲颐刻鞂?xiě)字時(shí)能一心一意練字呀！”陳詩(shī)琦說(shuō)。
我不服氣地說(shuō)“我也天天在家練字呀！我的字怎么比你寫(xiě)的字差些呢？”
陳詩(shī)琦笑瞇瞇的說(shuō)“那你可能是練的字時(shí)不夠?qū)Ｐ膯h！”
聽(tīng)了她的話，我暗暗下決心：“我的字一定要賽過(guò)陳詩(shī)琦?！?BR> 現(xiàn)在我正一心一意的加緊練字，盡管現(xiàn)在我的字比不過(guò)陳詩(shī)琦，但是，通過(guò)向榜樣學(xué)習(xí)我的字比以前漂亮多了！我還要加緊練習(xí)去超越她。
我身邊的好榜樣演講稿篇七
在大千世界里，生活著許許多多的人。然而，并不是每一個(gè)人都能成為我的榜樣，并不是因?yàn)槲业谋院芴籼?，而是我覺(jué)得榜樣要找對(duì)人，不能在大街上看見(jiàn)一個(gè)人就說(shuō)他是你的榜樣，如果說(shuō)榜樣能帶動(dòng)你與他一起去做某件事或者能夠?qū)W會(huì)他的品格，那我想我的榜樣就沒(méi)找錯(cuò)，他就是——世界著名科學(xué)家霍金!
霍金——一個(gè)飽經(jīng)病痛折磨的科學(xué)家，他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅子上達(dá)40年之久。不過(guò)，他身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為了國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。
他在此期間還證明了黑洞的面積定理?；艚鸬纳绞欠浅＞哂袀髌嫘缘?，在科學(xué)上的成就，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄克拉擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)教授!
霍金教授是現(xiàn)代科普小說(shuō)家，他的代表作是1988年撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說(shuō)。作者想象豐富，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言優(yōu)美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來(lái)之變，是這樣奇妙!
霍金的事例，是我一次又一次的鼓舞自己：加油!我并不笨，或許下一秒我就能成功了!一定要堅(jiān)持下去!不能松懈……這些事例也使我懂得了——一個(gè)人擁有聰明的才智，并不一定能發(fā)揮出來(lái)。想要取得相應(yīng)的成就，還學(xué)要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!
此時(shí)，我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝命運(yùn)的力量!我是一個(gè)健全人!我不能這么沒(méi)有志氣了!我要想霍金爺爺一樣頑強(qiáng)!人們常說(shuō)：“男兒當(dāng)自強(qiáng)?！倍摇龅帽饶袃焊?
從現(xiàn)在起，在我的身上我會(huì)向人們展示出一種不服輸、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!我要一輩子以霍金為榜樣!要以他的精神和品格來(lái)做人!
我身邊的好榜樣演講稿篇八
我讀過(guò)許多書(shū)，有意義深刻的寓言；有生動(dòng)有趣的童話；有引人入勝的詩(shī)歌······但其中經(jīng)典之最的，卻是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫把一生都獻(xiàn)給了她所喜愛(ài)的事業(yè)。在表面上看，海倫是那樣輕松、快樂(lè)，可當(dāng)我乘著那本書(shū)駛?cè)牒惖膬?nèi)心世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是用多少辛勤的血汗一點(diǎn)一滴地積攢起來(lái)。
海倫的生活充滿陽(yáng)光，她時(shí)時(shí)刻刻都用樂(lè)觀去對(duì)待每一件事物。盲、聾、啞，對(duì)常人來(lái)說(shuō)這是五雷轟頂?shù)拇驌?，可海倫卻樂(lè)觀地創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。如果海倫還活著，科技又發(fā)達(dá)，我想移植一只眼睛給她，讓她重見(jiàn)陽(yáng)光，實(shí)現(xiàn)三天光明、不，永遠(yuǎn)光明的美麗夢(mèng)想，用雙手去拼搏出更燦爛的輝煌。我還想為她移植一只靈敏的耳蝸，讓她聽(tīng)見(jiàn)枝頭小鳥(niǎo)的歌唱；聽(tīng)見(jiàn)世界上最美好的音樂(lè)；感受世界更大的快樂(lè)。讓更多的陽(yáng)光陪伴著她，她快樂(lè)，我也快樂(lè)。
海倫·凱勒，這個(gè)舉世矚目的聾啞人，都戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的困難。而我們，不愁吃，不愁穿的健全人，為什么做不到呢？世界對(duì)每個(gè)人是公平的，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，肯拼搏，那么就沒(méi)有不可能，只有成功！
當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)得心浮氣躁時(shí)，她使我平靜下來(lái)；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她使我沒(méi)有向困難低頭；當(dāng)我做事失敗，心灰意冷時(shí)，她使我重新燃起希望之火。啊，海倫，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我身邊的好榜樣演講稿篇九
雷鋒同志是一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他短暫的一生，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，他是講文明的榜樣，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范。
雷鋒七歲就成了孤兒，在舊社會(huì)受盡了苦難，是共產(chǎn)黨把他救出苦海。他不忘共產(chǎn)黨的恩情，從小熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，學(xué)習(xí)用功，遵守紀(jì)律，尊敬老師，幫助同學(xué)，是個(gè)講文明的好孩子，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
雷鋒同志長(zhǎng)大后，在農(nóng)村是個(gè)講文明的好青年，被評(píng)為“優(yōu)秀拖拉機(jī)手”。在工廠是個(gè)講文明的好工人，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。在部隊(duì)是個(gè)講文明的好戰(zhàn)士，評(píng)為“五好戰(zhàn)士”，并擔(dān)任了班長(zhǎng)。
雷鋒同志一生中，做的好人好事數(shù)也數(shù)不清，受到廣大人民的尊敬和贊揚(yáng)。他因公犧牲后，毛主席為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。黨中央號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、講文明、講道德的共產(chǎn)主義精神。
我希望以雷鋒同志為榜樣，樹(shù)理想，講文明，一切從身邊做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的思想，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)為人民做出自己的貢獻(xiàn)。
我身邊的好榜樣演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！痹诤苄〉臅r(shí)候，老師就教我們唱這首歌了。那時(shí)候還小，不理解歌詞的含義。現(xiàn)在我終于明白了為什么雷鋒幾十年來(lái)一直被人們傳唱，也一直被人們贊嘆。你聽(tīng)，蘭考縣的父鄉(xiāng)親們呼喚縣長(zhǎng)的聲音響起來(lái)了：“焦縣長(zhǎng)，你怎么了？”聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情。因?yàn)樗麄兊目h長(zhǎng)為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠的土地上。
你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了。他的感人事跡傳唱大江南北，兩次進(jìn)藏的他領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒，讓本不富裕的家庭更加拮據(jù)。他有時(shí)甚至賣(mài)血貼補(bǔ)家用！可他給群眾買(mǎi)藥，扶貧救濟(jì)卻出手大方少則幾十元，多則上千塊。最終實(shí)現(xiàn)了：青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原的誓言。這位視少數(shù)民族為骨肉同胞的漢族干部卻倒下了，倒在了他所熱戀的雪域高原。
在我們的校園里，也有許許多多的小雷鋒。你看，他們伸出勤勞的雙手，撿起地上的果皮、紙屑，擦干凈一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)上教室里、走廊上的電燈，關(guān)緊廁所里的水龍頭；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真修理教室里損壞的公物。哪兒地震了，哪個(gè)人家里有了困難，他們會(huì)毫不猶豫地把自己口袋里的零花錢(qián)捐出來(lái)，也會(huì)毫不猶豫地把自己最心愛(ài)的物品拿到學(xué)校義賣(mài)，去慰問(wèn)五保老人獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心。
我身邊的好榜樣演講稿篇十一
“冠狀病毒”“肺炎”“防疫”。.。.。.近年來(lái)，這些詞語(yǔ)高頻率地出現(xiàn)在我們生活中、工作中。回顧二十年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，正是以習(xí)總書(shū)記為核心的黨中央，始終堅(jiān)持生命至上、人民至上，譜寫(xiě)了一曲曲共產(chǎn)黨人雙肩擔(dān)道義的英雄贊歌。
2003年，非典疫情席卷全國(guó)。無(wú)數(shù)志愿者在第一時(shí)間響應(yīng)起來(lái)，走進(jìn)農(nóng)村、機(jī)關(guān)、廠礦、社區(qū)，與全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，宣傳、隔離、消毒。.。.?！鞍滓绿焓埂眰兺ι矶?，打贏了非典阻擊戰(zhàn)；小湯山醫(yī)院的建成，見(jiàn)證了中國(guó)效率的奇跡。
2008年，四川汶川大地震，震驚了世界。天災(zāi)無(wú)情人有情，一方有難，全國(guó)支援，從空將部隊(duì)的緊急馳援，到救災(zāi)物資的有序分配…雖然震垮了房屋，但震不垮人心，再建一個(gè)新汶川！充分彰顯了中國(guó)精神的魅力。
2020年，新型冠狀肺炎撲面而來(lái)，全國(guó)九千萬(wàn)共產(chǎn)黨員沖鋒在前，與全國(guó)人民風(fēng)雨同舟，命運(yùn)與共；鐘南山老先生親臨一線，“2003年非典的時(shí)候你保護(hù)了我們，今天輪到我們保護(hù)你們了。”90后小護(hù)士一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，暖心著國(guó)人，這正是榜樣的力量所在。今天，一批又一批“白衣天使”拿出“舍小家顧大家”的精神，共筑中國(guó)長(zhǎng)城，展示中國(guó)力量所在。
共產(chǎn)黨員是飄著的旗，挺立的樹(shù)，《榜樣5》中每一個(gè)鏡頭，每一幕場(chǎng)景，每一個(gè)故事，卻讓我持久地感動(dòng)著。正是這些普通凡人，不怕苦，不畏難，用肩膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出榜樣的力量和中華民族的希望。我想，《榜樣5》來(lái)自普通，來(lái)自平凡，源于信仰，源于堅(jiān)持，榜樣的力量將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，提升著我，讓我努力干事，干凈做人，奮力前行。
我身邊的好榜樣演講稿篇十二
人的一生中會(huì)面臨到很多的選擇。但往往會(huì)在事后而感到后悔。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我就做了一個(gè)很大的選擇。
我出生在一個(gè)繁華城市，父親母親是北京人。我是家中的獨(dú)生女，自然也是父母的掌上明珠，自小就倍受寵愛(ài)，是個(gè)名副其實(shí)的小驕女。在小五的時(shí)候，父親為了讓我生活的更加舒適，建議我搬到廣州。當(dāng)時(shí)我毫不猶豫的就拒絕了?？蓻](méi)想到，事隔一年之后，連原本不同意的母親也勸我答應(yīng)。頓時(shí)，我心中百感交集，好像剛出生的小嬰兒沒(méi)有了依靠，不知怎么的，就是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。一向內(nèi)向害羞的我，不敢表達(dá)什么。我選擇了沉默。這個(gè)決定讓我成長(zhǎng)，也讓我學(xué)到很多的東西。
人生就好像一場(chǎng)夢(mèng)，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。來(lái)到廣州這一個(gè)陌生的環(huán)境，我心里除了恐懼，還是恐懼。這里的一切我都陌生。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到很多困難。宛如在攀巖，一個(gè)不小心，就會(huì)墜落，但如果爬上去了，那我就是勝利者。有磨練的人生才有意義，每一個(gè)考驗(yàn)，就好像在玩闖關(guān)游戲，既然參加了這個(gè)游戲，就要全力以赴，不可以讓自己后悔。要當(dāng)一匹能日行千里的良馬，還是半途而廢的劣馬，只在一念之間。
我選擇了努力，我相信我做的到，靠著五分毅力，五分努力，我突破了自己，我做到了，這場(chǎng)游戲我過(guò)關(guān)了。美好的時(shí)光是短暫的，雖然那份喜悅只是在一瞬間，但至少順利的爬上了山頂，不致摔的粉身碎骨。路，是人走出來(lái)的。如果當(dāng)初我選擇的是平坦無(wú)阻寬闊的大道，也許今天，我就還是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的小驕女。我沒(méi)有后悔，我做了這個(gè)決擇。與其為自己一時(shí)的錯(cuò)誤，而放棄美好的前途，不如在往后的日子，更加努力。放棄了，就是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，但成功了，這就是對(duì)的決定。
如果說(shuō)這是一場(chǎng)球賽，那每一個(gè)人都是控球員，球該怎么運(yùn)，就看你選擇什么。如果是臺(tái)大機(jī)器，那選擇就像螺絲釘，雖然它不起眼，但沒(méi)有它機(jī)器就無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。在未來(lái)的日子里，還會(huì)有很多的選擇，想要當(dāng)一個(gè)成功的控球員，就竭盡所能的打，并選一條你該走的路。
我身邊的好榜樣演講稿篇十三
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)濃密的眉毛，笑起來(lái)時(shí)還有兩個(gè)深深的小酒窩，他就是我的好兄弟——?jiǎng)⒆映俊?BR> 他是一個(gè)特別孝順的孩子，無(wú)論他的父母什么時(shí)候叫他，他準(zhǔn)會(huì)用最短的.時(shí)間趕到。記得有一次，我們好多人在一塊玩，玩得最開(kāi)心的時(shí)候，他媽媽走了過(guò)來(lái)，打斷了我們的笑聲，對(duì)他說(shuō)：“晨晨，有時(shí)間嗎？幫我去買(mǎi)個(gè)東西”。“哦，ok，沒(méi)問(wèn)題！”“啊？我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候呢，你就不能等等再去嗎？”“沒(méi)事，我一會(huì)兒就回來(lái)”說(shuō)著他就跑開(kāi)了。
他不僅孝順，還愛(ài)幫助人。那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天，我們約好了一塊出去玩滑板，我認(rèn)為自己的技術(shù)已經(jīng)非常熟練了，便朝著一個(gè)下坡路滑去?！巴踝遇?，小心！”但這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，我被一塊石頭絆倒，重重地摔倒了地上，手臂被嚴(yán)重擦傷。他趕緊跑過(guò)來(lái)，神情緊張的說(shuō):“不行，快點(diǎn)回家，用碘酒消消毒！”“可是……我家沒(méi)人呀！”“這樣吧，我?guī)闳ラT(mén)崗，那有碘酒”?！翱墒恰薄皠e可是了，快走！”說(shuō)著他就拽著我往門(mén)崗走去，然后陪我抹完碘酒，扶我回了家。
很多天后，我的傷好了，連忙感謝他，他笑著說(shuō)：“助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本嘛，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！”說(shuō)的真好，每個(gè)人要是多一份這樣的心，世界將會(huì)更美好！
我身邊的好榜樣演講稿篇十四
在我們村上，有一位沒(méi)有執(zhí)照的修理匠……他就是我的爺爺。
爺爺雖說(shuō)是個(gè)種了一輩子田的農(nóng)民，大字不識(shí)幾個(gè)，手粗的跟個(gè)胡蘿卜頭似的，可他手勤腳快，遇到事愛(ài)琢磨。村上哪家雨鞋壞了，傘壞了都找爺爺來(lái)修?？蔂敔攺膩?lái)不收一分錢(qián)。有人勸爺爺去工商辦個(gè)執(zhí)照，索性擺個(gè)小攤，收幾個(gè)錢(qián)。爺爺竟瞪著眼說(shuō)：“誰(shuí)少吃少穿了?‘爺爺是個(gè)熱心人，大家都這么夸他。
一天，爺爺剛想去為村上一戶人家修鞋。一位阿姨推著一輛自行車(chē)往路邊走。見(jiàn)阿姨焦急的樣子，爺爺?shù)男哪c又熱了起來(lái)。他一問(wèn)原來(lái)是阿姨的車(chē)胎通了。爺爺一邊安慰他一邊從”百寶箱“里拿出工具，撬開(kāi)輪胎當(dāng)起修車(chē)工來(lái)了。爺爺把車(chē)胎放在水盆里一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，看著一點(diǎn)氣也不漏了，才把車(chē)胎安上。那位阿姨要給錢(qián)爺爺不要，阿姨謝了一遍又一遍。
“爺爺真聰明!”“不，爺爺笨哪?！睜敔斦?qǐng)你幫個(gè)忙，明天幫我寫(xiě)幾個(gè)字——補(bǔ)車(chē)胎。不，再加上三個(gè)字——不要錢(qián)。從此爺爺真成了一個(gè)沒(méi)有執(zhí)照的修理匠。
我身邊的好榜樣演講稿篇十五
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的她--我身邊的好榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我心中，有一位同學(xué)讓我至今仍佩服不已，那是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)！
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，作業(yè)及時(shí)完成，每次考試她成績(jī)都名列前茅。
她是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，只要同學(xué)摔倒了，她總是第一個(gè)走到那名同學(xué)面前把他扶起來(lái)并安慰他；他對(duì)金錢(qián)的'不動(dòng)搖實(shí)在令人敬佩。有一次，一名同學(xué)求她把作業(yè)借給自己抄就給她五塊錢(qián)。她聽(tīng)后不但沒(méi)有絲毫動(dòng)心的意思還勸那名同學(xué)說(shuō)：“今天的作業(yè)很簡(jiǎn)單，你自己想一想就會(huì)了。把你的錢(qián)收起來(lái)，以后捐款的時(shí)候就派上用場(chǎng)了！”那名同學(xué)聽(tīng)后，臉?biāo)⒌丶t了。當(dāng)時(shí)要是其他同學(xué)，說(shuō)不定早就不假思索地借給那名同學(xué)抄了。
她是名數(shù)學(xué)課代表，她在這份工作上可花了不少精力。每天下課她就得把作業(yè)送去辦公室，如果同學(xué)在她送完作業(yè)才交上來(lái)，她也會(huì)不厭其煩地再跑一趟。
她還寫(xiě)了一手好字，別人都說(shuō)她的字像豆子，我可不這么認(rèn)為，我覺(jué)得她的字一個(gè)個(gè)飽滿、工整、有力。要我說(shuō)她的字栩栩如生，一個(gè)個(gè)都有靈魂、都有生命，簡(jiǎn)直是字中極品。
她的愛(ài)好都與學(xué)習(xí)有關(guān)。下課了，別的同學(xué)在外面玩游戲，她趕緊把一些中外名著拿起來(lái)津津有味的品讀。有時(shí)她還在書(shū)上做一些筆記，把好詞、好句、好段標(biāo)注上去，并寫(xiě)下自己的感受。據(jù)我所知，這是她寫(xiě)作能力大增的秘方哦！她聽(tīng)歌是聽(tīng)英語(yǔ)歌，她連做游戲都是玩魔方、詞語(yǔ)接龍等游戲。
生活中對(duì)待需要幫助的人也毫不吝嗇。瞧！在這次給希望小學(xué)的捐款中，她捐了50元錢(qián)。我們大多數(shù)同學(xué)確只捐了五塊錢(qián)，面對(duì)她我們真是自嘆不如?。?BR> 她畫(huà)的國(guó)畫(huà)算是全校之首了。尤其是她畫(huà)的荷花，真是像詩(shī)中所說(shuō)的：“清出淤泥而不染。”
不過(guò)人無(wú)完人，金無(wú)足赤。她也有一點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是體育不好。希望她加強(qiáng)鍛煉，變成個(gè)十全十美的超級(jí)女孩！
她是誰(shuí)？！想必大家已經(jīng)心知肚明了。她就是我們班的陳佳莉同學(xué)。
我身邊的好榜樣演講稿篇十六
每一個(gè)榜樣背后的故事，都讓我深深感動(dòng)，采訪“兩山”的優(yōu)秀施工者，他們說(shuō)，正是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望，他們36個(gè)小時(shí)不休不眠，只為心中無(wú)堅(jiān)不摧的信仰，他們四萬(wàn)多人舍小家為大家，只為這“救命工程”早日建成投入使用，沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，正是他們的愛(ài)溫暖了整個(gè)中國(guó)。這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中有一半人員為90后和00后，他們用稚嫩的肩膀撐起一片天，她們說(shuō)：“2003年的非典是你們保護(hù)我們，現(xiàn)在輪到我們來(lái)保護(hù)你們了。”
哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，她們是擁有最美翅膀的天使，他們是穿上戰(zhàn)袍的鐵血戰(zhàn)士，是沖往禁地的剛毅勇士，是創(chuàng)造人類(lèi)病奇跡的榜樣，向他們致敬。
我身邊的好榜樣演講稿篇十七
學(xué)習(xí)雷鋒周雖然已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們依然學(xué)習(xí)雷鋒?，F(xiàn)在就來(lái)看看兩個(gè)小雷鋒的故事吧!
班級(jí)里的小雷鋒。
馬行天是我們茶園山中心小學(xué)四年二班的學(xué)生。全班同學(xué)都知道，馬行天有個(gè)壞脾氣，一旦把他惹惱了，他就會(huì)摔凳子，有一次還砸到一個(gè)同學(xué)，因此被校領(lǐng)導(dǎo)狠狠地罵了一通。你可別看馬行天有這么個(gè)壞脾氣，他可是我們班的小雷鋒。
一天，我們班的一位同學(xué)——黃婧華課上到一半突然覺(jué)得肚子痛，郭老師看見(jiàn)了，急忙一邊打電話找家長(zhǎng)，一邊讓婧華整理好書(shū)包，準(zhǔn)備回家。這時(shí)候，馬行天的大個(gè)子派上了用場(chǎng)。他幫婧華背書(shū)包，一直把婧華送到了校門(mén)口才回教室。老師還特意表?yè)P(yáng)他了呢!
做好事不留名。
大家都知道，雷鋒叔叔最提倡做好事不留名，我們班也有了個(gè)做好事不留名的小雷鋒。
我們班的粉筆盒很舊了，上面的木頭也脫落了一大塊，沒(méi)有人來(lái)修。這一天下課，當(dāng)班主任郭老師準(zhǔn)備整理袋子，離開(kāi)教室時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)粉筆盒不知道被誰(shuí)粘好了!她激動(dòng)地大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)把粉筆盒粘好了?”班上亂哄哄的，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回答。這時(shí)，張鈺亮突然說(shuō)：“是郭揚(yáng)征粘的!”郭老師更激動(dòng)了，放大聲音說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)郭揚(yáng)征同學(xué)的雷鋒精神，他做了好事不留名，不像你們，做了點(diǎn)好事就到處宣揚(yáng)!”郭揚(yáng)征的雷鋒精神值得嘉獎(jiǎng)，更值得我們學(xué)習(xí)!
我身邊的好榜樣演講稿篇十八
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她英姿颯爽，在生活中她富有愛(ài)心，在學(xué)習(xí)上她名列前茅，她就是我的榜樣玲玲。
她叫曉欣長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，總是笑瞇瞇的，十分可愛(ài)。
她很有愛(ài)心呢！
上次為汶川災(zāi)區(qū)民人民捐款，我們都紛紛拿出零花錢(qián)來(lái)，她也不例外。當(dāng)她從書(shū)包里拿出一疊錢(qián)時(shí)，我們都睜大了眼睛，那可是1100元呀！她卻說(shuō)：獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心是應(yīng)該的。
我身邊的好榜樣演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是。
雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎?
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)：
不，沒(méi)有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!我的演講完畢!謝謝大家!
我身邊的好榜樣演講稿篇二
同學(xué)們，相信霍金這個(gè)名字在我們的腦海里并不生疏吧!一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人，后來(lái)成了偉大的科學(xué)家。他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不怕困難，不怕挫折。他，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我也要為大家介紹一個(gè)我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅(jiān)持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺(tái)上摔了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，祝龍仁的媽媽來(lái)了，把祝龍仁送到了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫(yī)生要他好好休息，但祝龍仁很堅(jiān)強(qiáng)，仍然要照常上學(xué)，不愿意落下每一節(jié)課。他這樣的精神感動(dòng)了我們身邊每位同學(xué)。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級(jí)時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會(huì)兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次业耐榷紶€了，能不能給老師請(qǐng)個(gè)假，我今天早上不去上學(xué)了。”媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：“詣曼，你要是不去上學(xué)的話，可是會(huì)耽誤功課的呀!”我不耐煩的對(duì)媽媽說(shuō)：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學(xué)，你煩不煩呀!”最后，媽媽勸不動(dòng)我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)落下了很多功課，學(xué)的很吃力。
跟祝龍仁比起來(lái)我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更出色，成為一個(gè)有用的人!
我身邊的好榜樣演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
如今又是三月，楊柳吐翠，木棉綻放。一個(gè)正直的形象也隨三月春風(fēng)，隨三月暖陽(yáng)，再次地浮現(xiàn)于眼前。他，即為那個(gè)早已深入人心的，普通而又偉大，樸素卻又高尚，永遠(yuǎn)以他崇高的靈魂激勵(lì)這我們的模范楷?！卒h。
雷鋒，在如今的社會(huì)中，早已不是那位可敬可愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士。更是一種精神的代名詞。但今日中國(guó)，雖仍牢記“雷鋒”之一名詞，卻并未完全發(fā)揚(yáng)這一精神，有些商家甚至利用這一名詞謀取利益錢(qián)財(cái)。那么，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該做些什么？在分校如此優(yōu)越的環(huán)境中，又有哪些方面需要我們發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神？我想，只要我們?cè)敢?，仔?xì)留心觀察，還是可以發(fā)現(xiàn)的。比如，對(duì)老師尊敬的一聲問(wèn)候，對(duì)同學(xué)親切的一句贊美，也許就可以傳遞出對(duì)他人的莫大鼓勵(lì)。力所能及地給山區(qū)的孩子寫(xiě)一封鼓勵(lì)的信，去拾起地上的紙屑垃圾，即使力量微薄，也能發(fā)揚(yáng)雷鋒所代表的那份值得贊美的、寶貴的奉獻(xiàn)精神。同事，我們更為分?！皽嘏募覉@”這一稱(chēng)號(hào)，添上自己有力的一筆。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去?！边@如此鏗鏘有力的話語(yǔ)是出于雷鋒之口，更是雷鋒的肺腑之言，他用他的實(shí)際行動(dòng)踐行著他的承諾。
沐浴在三月陽(yáng)光之下的我們，更有責(zé)任，繼續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并將其永遠(yuǎn)傳承下去。
我身邊的好榜樣演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué)，我作為學(xué)生代表，感到萬(wàn)分榮幸。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
愛(ài)是教育的`前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初四年級(jí)的同學(xué)們，你們是八中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初四的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初三、初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!要品格高尚，積極進(jìn)取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實(shí)地;要開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們，所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪，為你們保駕護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!
回顧過(guò)去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體八中人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)!
最后，讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn)，學(xué)有所成，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
謝謝大家!
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我身邊的好榜樣演講稿篇五
放了寒假，作文班的作業(yè)有了更充足的時(shí)間寫(xiě)，可很多人的作業(yè)卻寫(xiě)得更不好了。
又到了交日記的時(shí)候了，我在家里認(rèn)真地寫(xiě)好了草稿，謄寫(xiě)到了日記本上，檢查了幾遍，沒(méi)有問(wèn)題后，就裝到了書(shū)包里。
那天到了作文班，課前有幾個(gè)人在“臨陣磨槍”(寫(xiě)日記)。
我們的組長(zhǎng)緊跟我來(lái)到了作文班，我們都坐下了。只見(jiàn)她從書(shū)包里取出文具盒、日記本……就預(yù)習(xí)起詩(shī)詞報(bào)來(lái)。離上課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，她進(jìn)了小賣(mài)部，我和幾位同學(xué)拿起她的日記本，就開(kāi)始閱讀起來(lái)……我們看的津津有味，忽然，我看見(jiàn)文中的一句話少了一個(gè)字，我告訴了其他的同學(xué)，他們也都說(shuō)組長(zhǎng)寫(xiě)錯(cuò)了。
她的這一舉動(dòng)，讓我陷入了沉思——。
我又陷入了反思——。
平常謄日記，我有了錯(cuò)字，不會(huì)馬上把這張紙撕掉，而是在想：這個(gè)該怎么修改呢?
雖然最后，這張紙還是被我撕了去。
她，我的組長(zhǎng)，更是我的榜樣……。
我身邊的好榜樣演講稿篇六
我的好榜樣是陳詩(shī)琦，她有一雙亮晶晶的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她的字寫(xiě)得特別好，我羨慕不已，我心里很佩服這個(gè)同學(xué)。
有一次，我看見(jiàn)陳詩(shī)琦在寫(xiě)字，直直的背，字寫(xiě)得真好??！端端正正的字。我多么想把陳詩(shī)琦的字變成我的字呀！我想肯定不行吧！我垂頭喪氣的回到座位上，看見(jiàn)了陳詩(shī)琦仍在寫(xiě)字，我一溜煙的向陳詩(shī)琦跑去。好奇的問(wèn)陳詩(shī)琦“你的字怎么寫(xiě)得那么漂亮呢？”
“因?yàn)槲颐刻鞂?xiě)字時(shí)能一心一意練字呀！”陳詩(shī)琦說(shuō)。
我不服氣地說(shuō)“我也天天在家練字呀！我的字怎么比你寫(xiě)的字差些呢？”
陳詩(shī)琦笑瞇瞇的說(shuō)“那你可能是練的字時(shí)不夠?qū)Ｐ膯h！”
聽(tīng)了她的話，我暗暗下決心：“我的字一定要賽過(guò)陳詩(shī)琦?！?BR> 現(xiàn)在我正一心一意的加緊練字，盡管現(xiàn)在我的字比不過(guò)陳詩(shī)琦，但是，通過(guò)向榜樣學(xué)習(xí)我的字比以前漂亮多了！我還要加緊練習(xí)去超越她。
我身邊的好榜樣演講稿篇七
在大千世界里，生活著許許多多的人。然而，并不是每一個(gè)人都能成為我的榜樣，并不是因?yàn)槲业谋院芴籼?，而是我覺(jué)得榜樣要找對(duì)人，不能在大街上看見(jiàn)一個(gè)人就說(shuō)他是你的榜樣，如果說(shuō)榜樣能帶動(dòng)你與他一起去做某件事或者能夠?qū)W會(huì)他的品格，那我想我的榜樣就沒(méi)找錯(cuò)，他就是——世界著名科學(xué)家霍金!
霍金——一個(gè)飽經(jīng)病痛折磨的科學(xué)家，他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅子上達(dá)40年之久。不過(guò)，他身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為了國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。
他在此期間還證明了黑洞的面積定理?；艚鸬纳绞欠浅＞哂袀髌嫘缘?，在科學(xué)上的成就，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄克拉擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)教授!
霍金教授是現(xiàn)代科普小說(shuō)家，他的代表作是1988年撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說(shuō)。作者想象豐富，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言優(yōu)美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來(lái)之變，是這樣奇妙!
霍金的事例，是我一次又一次的鼓舞自己：加油!我并不笨，或許下一秒我就能成功了!一定要堅(jiān)持下去!不能松懈……這些事例也使我懂得了——一個(gè)人擁有聰明的才智，并不一定能發(fā)揮出來(lái)。想要取得相應(yīng)的成就，還學(xué)要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!
此時(shí)，我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝命運(yùn)的力量!我是一個(gè)健全人!我不能這么沒(méi)有志氣了!我要想霍金爺爺一樣頑強(qiáng)!人們常說(shuō)：“男兒當(dāng)自強(qiáng)?！倍摇龅帽饶袃焊?
從現(xiàn)在起，在我的身上我會(huì)向人們展示出一種不服輸、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!我要一輩子以霍金為榜樣!要以他的精神和品格來(lái)做人!
我身邊的好榜樣演講稿篇八
我讀過(guò)許多書(shū)，有意義深刻的寓言；有生動(dòng)有趣的童話；有引人入勝的詩(shī)歌······但其中經(jīng)典之最的，卻是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫把一生都獻(xiàn)給了她所喜愛(ài)的事業(yè)。在表面上看，海倫是那樣輕松、快樂(lè)，可當(dāng)我乘著那本書(shū)駛?cè)牒惖膬?nèi)心世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是用多少辛勤的血汗一點(diǎn)一滴地積攢起來(lái)。
海倫的生活充滿陽(yáng)光，她時(shí)時(shí)刻刻都用樂(lè)觀去對(duì)待每一件事物。盲、聾、啞，對(duì)常人來(lái)說(shuō)這是五雷轟頂?shù)拇驌?，可海倫卻樂(lè)觀地創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。如果海倫還活著，科技又發(fā)達(dá)，我想移植一只眼睛給她，讓她重見(jiàn)陽(yáng)光，實(shí)現(xiàn)三天光明、不，永遠(yuǎn)光明的美麗夢(mèng)想，用雙手去拼搏出更燦爛的輝煌。我還想為她移植一只靈敏的耳蝸，讓她聽(tīng)見(jiàn)枝頭小鳥(niǎo)的歌唱；聽(tīng)見(jiàn)世界上最美好的音樂(lè)；感受世界更大的快樂(lè)。讓更多的陽(yáng)光陪伴著她，她快樂(lè)，我也快樂(lè)。
海倫·凱勒，這個(gè)舉世矚目的聾啞人，都戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的困難。而我們，不愁吃，不愁穿的健全人，為什么做不到呢？世界對(duì)每個(gè)人是公平的，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，肯拼搏，那么就沒(méi)有不可能，只有成功！
當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)得心浮氣躁時(shí)，她使我平靜下來(lái)；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她使我沒(méi)有向困難低頭；當(dāng)我做事失敗，心灰意冷時(shí)，她使我重新燃起希望之火。啊，海倫，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我身邊的好榜樣演講稿篇九
雷鋒同志是一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他短暫的一生，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，他是講文明的榜樣，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范。
雷鋒七歲就成了孤兒，在舊社會(huì)受盡了苦難，是共產(chǎn)黨把他救出苦海。他不忘共產(chǎn)黨的恩情，從小熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，學(xué)習(xí)用功，遵守紀(jì)律，尊敬老師，幫助同學(xué)，是個(gè)講文明的好孩子，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
雷鋒同志長(zhǎng)大后，在農(nóng)村是個(gè)講文明的好青年，被評(píng)為“優(yōu)秀拖拉機(jī)手”。在工廠是個(gè)講文明的好工人，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。在部隊(duì)是個(gè)講文明的好戰(zhàn)士，評(píng)為“五好戰(zhàn)士”，并擔(dān)任了班長(zhǎng)。
雷鋒同志一生中，做的好人好事數(shù)也數(shù)不清，受到廣大人民的尊敬和贊揚(yáng)。他因公犧牲后，毛主席為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。黨中央號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、講文明、講道德的共產(chǎn)主義精神。
我希望以雷鋒同志為榜樣，樹(shù)理想，講文明，一切從身邊做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的思想，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)為人民做出自己的貢獻(xiàn)。
我身邊的好榜樣演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！痹诤苄〉臅r(shí)候，老師就教我們唱這首歌了。那時(shí)候還小，不理解歌詞的含義。現(xiàn)在我終于明白了為什么雷鋒幾十年來(lái)一直被人們傳唱，也一直被人們贊嘆。你聽(tīng)，蘭考縣的父鄉(xiāng)親們呼喚縣長(zhǎng)的聲音響起來(lái)了：“焦縣長(zhǎng)，你怎么了？”聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情。因?yàn)樗麄兊目h長(zhǎng)為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠的土地上。
你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了。他的感人事跡傳唱大江南北，兩次進(jìn)藏的他領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒，讓本不富裕的家庭更加拮據(jù)。他有時(shí)甚至賣(mài)血貼補(bǔ)家用！可他給群眾買(mǎi)藥，扶貧救濟(jì)卻出手大方少則幾十元，多則上千塊。最終實(shí)現(xiàn)了：青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原的誓言。這位視少數(shù)民族為骨肉同胞的漢族干部卻倒下了，倒在了他所熱戀的雪域高原。
在我們的校園里，也有許許多多的小雷鋒。你看，他們伸出勤勞的雙手，撿起地上的果皮、紙屑，擦干凈一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)上教室里、走廊上的電燈，關(guān)緊廁所里的水龍頭；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真修理教室里損壞的公物。哪兒地震了，哪個(gè)人家里有了困難，他們會(huì)毫不猶豫地把自己口袋里的零花錢(qián)捐出來(lái)，也會(huì)毫不猶豫地把自己最心愛(ài)的物品拿到學(xué)校義賣(mài)，去慰問(wèn)五保老人獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心。
我身邊的好榜樣演講稿篇十一
“冠狀病毒”“肺炎”“防疫”。.。.。.近年來(lái)，這些詞語(yǔ)高頻率地出現(xiàn)在我們生活中、工作中。回顧二十年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，正是以習(xí)總書(shū)記為核心的黨中央，始終堅(jiān)持生命至上、人民至上，譜寫(xiě)了一曲曲共產(chǎn)黨人雙肩擔(dān)道義的英雄贊歌。
2003年，非典疫情席卷全國(guó)。無(wú)數(shù)志愿者在第一時(shí)間響應(yīng)起來(lái)，走進(jìn)農(nóng)村、機(jī)關(guān)、廠礦、社區(qū)，與全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，宣傳、隔離、消毒。.。.?！鞍滓绿焓埂眰兺ι矶?，打贏了非典阻擊戰(zhàn)；小湯山醫(yī)院的建成，見(jiàn)證了中國(guó)效率的奇跡。
2008年，四川汶川大地震，震驚了世界。天災(zāi)無(wú)情人有情，一方有難，全國(guó)支援，從空將部隊(duì)的緊急馳援，到救災(zāi)物資的有序分配…雖然震垮了房屋，但震不垮人心，再建一個(gè)新汶川！充分彰顯了中國(guó)精神的魅力。
2020年，新型冠狀肺炎撲面而來(lái)，全國(guó)九千萬(wàn)共產(chǎn)黨員沖鋒在前，與全國(guó)人民風(fēng)雨同舟，命運(yùn)與共；鐘南山老先生親臨一線，“2003年非典的時(shí)候你保護(hù)了我們，今天輪到我們保護(hù)你們了。”90后小護(hù)士一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，暖心著國(guó)人，這正是榜樣的力量所在。今天，一批又一批“白衣天使”拿出“舍小家顧大家”的精神，共筑中國(guó)長(zhǎng)城，展示中國(guó)力量所在。
共產(chǎn)黨員是飄著的旗，挺立的樹(shù)，《榜樣5》中每一個(gè)鏡頭，每一幕場(chǎng)景，每一個(gè)故事，卻讓我持久地感動(dòng)著。正是這些普通凡人，不怕苦，不畏難，用肩膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出榜樣的力量和中華民族的希望。我想，《榜樣5》來(lái)自普通，來(lái)自平凡，源于信仰，源于堅(jiān)持，榜樣的力量將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，提升著我，讓我努力干事，干凈做人，奮力前行。
我身邊的好榜樣演講稿篇十二
人的一生中會(huì)面臨到很多的選擇。但往往會(huì)在事后而感到后悔。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我就做了一個(gè)很大的選擇。
我出生在一個(gè)繁華城市，父親母親是北京人。我是家中的獨(dú)生女，自然也是父母的掌上明珠，自小就倍受寵愛(ài)，是個(gè)名副其實(shí)的小驕女。在小五的時(shí)候，父親為了讓我生活的更加舒適，建議我搬到廣州。當(dāng)時(shí)我毫不猶豫的就拒絕了?？蓻](méi)想到，事隔一年之后，連原本不同意的母親也勸我答應(yīng)。頓時(shí)，我心中百感交集，好像剛出生的小嬰兒沒(méi)有了依靠，不知怎么的，就是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。一向內(nèi)向害羞的我，不敢表達(dá)什么。我選擇了沉默。這個(gè)決定讓我成長(zhǎng)，也讓我學(xué)到很多的東西。
人生就好像一場(chǎng)夢(mèng)，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。來(lái)到廣州這一個(gè)陌生的環(huán)境，我心里除了恐懼，還是恐懼。這里的一切我都陌生。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到很多困難。宛如在攀巖，一個(gè)不小心，就會(huì)墜落，但如果爬上去了，那我就是勝利者。有磨練的人生才有意義，每一個(gè)考驗(yàn)，就好像在玩闖關(guān)游戲，既然參加了這個(gè)游戲，就要全力以赴，不可以讓自己后悔。要當(dāng)一匹能日行千里的良馬，還是半途而廢的劣馬，只在一念之間。
我選擇了努力，我相信我做的到，靠著五分毅力，五分努力，我突破了自己，我做到了，這場(chǎng)游戲我過(guò)關(guān)了。美好的時(shí)光是短暫的，雖然那份喜悅只是在一瞬間，但至少順利的爬上了山頂，不致摔的粉身碎骨。路，是人走出來(lái)的。如果當(dāng)初我選擇的是平坦無(wú)阻寬闊的大道，也許今天，我就還是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的小驕女。我沒(méi)有后悔，我做了這個(gè)決擇。與其為自己一時(shí)的錯(cuò)誤，而放棄美好的前途，不如在往后的日子，更加努力。放棄了，就是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，但成功了，這就是對(duì)的決定。
如果說(shuō)這是一場(chǎng)球賽，那每一個(gè)人都是控球員，球該怎么運(yùn)，就看你選擇什么。如果是臺(tái)大機(jī)器，那選擇就像螺絲釘，雖然它不起眼，但沒(méi)有它機(jī)器就無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。在未來(lái)的日子里，還會(huì)有很多的選擇，想要當(dāng)一個(gè)成功的控球員，就竭盡所能的打，并選一條你該走的路。
我身邊的好榜樣演講稿篇十三
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)濃密的眉毛，笑起來(lái)時(shí)還有兩個(gè)深深的小酒窩，他就是我的好兄弟——?jiǎng)⒆映俊?BR> 他是一個(gè)特別孝順的孩子，無(wú)論他的父母什么時(shí)候叫他，他準(zhǔn)會(huì)用最短的.時(shí)間趕到。記得有一次，我們好多人在一塊玩，玩得最開(kāi)心的時(shí)候，他媽媽走了過(guò)來(lái)，打斷了我們的笑聲，對(duì)他說(shuō)：“晨晨，有時(shí)間嗎？幫我去買(mǎi)個(gè)東西”。“哦，ok，沒(méi)問(wèn)題！”“啊？我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候呢，你就不能等等再去嗎？”“沒(méi)事，我一會(huì)兒就回來(lái)”說(shuō)著他就跑開(kāi)了。
他不僅孝順，還愛(ài)幫助人。那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天，我們約好了一塊出去玩滑板，我認(rèn)為自己的技術(shù)已經(jīng)非常熟練了，便朝著一個(gè)下坡路滑去?！巴踝遇?，小心！”但這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，我被一塊石頭絆倒，重重地摔倒了地上，手臂被嚴(yán)重擦傷。他趕緊跑過(guò)來(lái)，神情緊張的說(shuō):“不行，快點(diǎn)回家，用碘酒消消毒！”“可是……我家沒(méi)人呀！”“這樣吧，我?guī)闳ラT(mén)崗，那有碘酒”?！翱墒恰薄皠e可是了，快走！”說(shuō)著他就拽著我往門(mén)崗走去，然后陪我抹完碘酒，扶我回了家。
很多天后，我的傷好了，連忙感謝他，他笑著說(shuō)：“助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本嘛，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！”說(shuō)的真好，每個(gè)人要是多一份這樣的心，世界將會(huì)更美好！
我身邊的好榜樣演講稿篇十四
在我們村上，有一位沒(méi)有執(zhí)照的修理匠……他就是我的爺爺。
爺爺雖說(shuō)是個(gè)種了一輩子田的農(nóng)民，大字不識(shí)幾個(gè)，手粗的跟個(gè)胡蘿卜頭似的，可他手勤腳快，遇到事愛(ài)琢磨。村上哪家雨鞋壞了，傘壞了都找爺爺來(lái)修?？蔂敔攺膩?lái)不收一分錢(qián)。有人勸爺爺去工商辦個(gè)執(zhí)照，索性擺個(gè)小攤，收幾個(gè)錢(qián)。爺爺竟瞪著眼說(shuō)：“誰(shuí)少吃少穿了?‘爺爺是個(gè)熱心人，大家都這么夸他。
一天，爺爺剛想去為村上一戶人家修鞋。一位阿姨推著一輛自行車(chē)往路邊走。見(jiàn)阿姨焦急的樣子，爺爺?shù)男哪c又熱了起來(lái)。他一問(wèn)原來(lái)是阿姨的車(chē)胎通了。爺爺一邊安慰他一邊從”百寶箱“里拿出工具，撬開(kāi)輪胎當(dāng)起修車(chē)工來(lái)了。爺爺把車(chē)胎放在水盆里一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，看著一點(diǎn)氣也不漏了，才把車(chē)胎安上。那位阿姨要給錢(qián)爺爺不要，阿姨謝了一遍又一遍。
“爺爺真聰明!”“不，爺爺笨哪?！睜敔斦?qǐng)你幫個(gè)忙，明天幫我寫(xiě)幾個(gè)字——補(bǔ)車(chē)胎。不，再加上三個(gè)字——不要錢(qián)。從此爺爺真成了一個(gè)沒(méi)有執(zhí)照的修理匠。
我身邊的好榜樣演講稿篇十五
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的她--我身邊的好榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我心中，有一位同學(xué)讓我至今仍佩服不已，那是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)！
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，作業(yè)及時(shí)完成，每次考試她成績(jī)都名列前茅。
她是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，只要同學(xué)摔倒了，她總是第一個(gè)走到那名同學(xué)面前把他扶起來(lái)并安慰他；他對(duì)金錢(qián)的'不動(dòng)搖實(shí)在令人敬佩。有一次，一名同學(xué)求她把作業(yè)借給自己抄就給她五塊錢(qián)。她聽(tīng)后不但沒(méi)有絲毫動(dòng)心的意思還勸那名同學(xué)說(shuō)：“今天的作業(yè)很簡(jiǎn)單，你自己想一想就會(huì)了。把你的錢(qián)收起來(lái)，以后捐款的時(shí)候就派上用場(chǎng)了！”那名同學(xué)聽(tīng)后，臉?biāo)⒌丶t了。當(dāng)時(shí)要是其他同學(xué)，說(shuō)不定早就不假思索地借給那名同學(xué)抄了。
她是名數(shù)學(xué)課代表，她在這份工作上可花了不少精力。每天下課她就得把作業(yè)送去辦公室，如果同學(xué)在她送完作業(yè)才交上來(lái)，她也會(huì)不厭其煩地再跑一趟。
她還寫(xiě)了一手好字，別人都說(shuō)她的字像豆子，我可不這么認(rèn)為，我覺(jué)得她的字一個(gè)個(gè)飽滿、工整、有力。要我說(shuō)她的字栩栩如生，一個(gè)個(gè)都有靈魂、都有生命，簡(jiǎn)直是字中極品。
她的愛(ài)好都與學(xué)習(xí)有關(guān)。下課了，別的同學(xué)在外面玩游戲，她趕緊把一些中外名著拿起來(lái)津津有味的品讀。有時(shí)她還在書(shū)上做一些筆記，把好詞、好句、好段標(biāo)注上去，并寫(xiě)下自己的感受。據(jù)我所知，這是她寫(xiě)作能力大增的秘方哦！她聽(tīng)歌是聽(tīng)英語(yǔ)歌，她連做游戲都是玩魔方、詞語(yǔ)接龍等游戲。
生活中對(duì)待需要幫助的人也毫不吝嗇。瞧！在這次給希望小學(xué)的捐款中，她捐了50元錢(qián)。我們大多數(shù)同學(xué)確只捐了五塊錢(qián)，面對(duì)她我們真是自嘆不如?。?BR> 她畫(huà)的國(guó)畫(huà)算是全校之首了。尤其是她畫(huà)的荷花，真是像詩(shī)中所說(shuō)的：“清出淤泥而不染。”
不過(guò)人無(wú)完人，金無(wú)足赤。她也有一點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是體育不好。希望她加強(qiáng)鍛煉，變成個(gè)十全十美的超級(jí)女孩！
她是誰(shuí)？！想必大家已經(jīng)心知肚明了。她就是我們班的陳佳莉同學(xué)。
我身邊的好榜樣演講稿篇十六
每一個(gè)榜樣背后的故事，都讓我深深感動(dòng)，采訪“兩山”的優(yōu)秀施工者，他們說(shuō)，正是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望，他們36個(gè)小時(shí)不休不眠，只為心中無(wú)堅(jiān)不摧的信仰，他們四萬(wàn)多人舍小家為大家，只為這“救命工程”早日建成投入使用，沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，正是他們的愛(ài)溫暖了整個(gè)中國(guó)。這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中有一半人員為90后和00后，他們用稚嫩的肩膀撐起一片天，她們說(shuō)：“2003年的非典是你們保護(hù)我們，現(xiàn)在輪到我們來(lái)保護(hù)你們了。”
哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，她們是擁有最美翅膀的天使，他們是穿上戰(zhàn)袍的鐵血戰(zhàn)士，是沖往禁地的剛毅勇士，是創(chuàng)造人類(lèi)病奇跡的榜樣，向他們致敬。
我身邊的好榜樣演講稿篇十七
學(xué)習(xí)雷鋒周雖然已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們依然學(xué)習(xí)雷鋒?，F(xiàn)在就來(lái)看看兩個(gè)小雷鋒的故事吧!
班級(jí)里的小雷鋒。
馬行天是我們茶園山中心小學(xué)四年二班的學(xué)生。全班同學(xué)都知道，馬行天有個(gè)壞脾氣，一旦把他惹惱了，他就會(huì)摔凳子，有一次還砸到一個(gè)同學(xué)，因此被校領(lǐng)導(dǎo)狠狠地罵了一通。你可別看馬行天有這么個(gè)壞脾氣，他可是我們班的小雷鋒。
一天，我們班的一位同學(xué)——黃婧華課上到一半突然覺(jué)得肚子痛，郭老師看見(jiàn)了，急忙一邊打電話找家長(zhǎng)，一邊讓婧華整理好書(shū)包，準(zhǔn)備回家。這時(shí)候，馬行天的大個(gè)子派上了用場(chǎng)。他幫婧華背書(shū)包，一直把婧華送到了校門(mén)口才回教室。老師還特意表?yè)P(yáng)他了呢!
做好事不留名。
大家都知道，雷鋒叔叔最提倡做好事不留名，我們班也有了個(gè)做好事不留名的小雷鋒。
我們班的粉筆盒很舊了，上面的木頭也脫落了一大塊，沒(méi)有人來(lái)修。這一天下課，當(dāng)班主任郭老師準(zhǔn)備整理袋子，離開(kāi)教室時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)粉筆盒不知道被誰(shuí)粘好了!她激動(dòng)地大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)把粉筆盒粘好了?”班上亂哄哄的，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回答。這時(shí)，張鈺亮突然說(shuō)：“是郭揚(yáng)征粘的!”郭老師更激動(dòng)了，放大聲音說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)郭揚(yáng)征同學(xué)的雷鋒精神，他做了好事不留名，不像你們，做了點(diǎn)好事就到處宣揚(yáng)!”郭揚(yáng)征的雷鋒精神值得嘉獎(jiǎng)，更值得我們學(xué)習(xí)!
我身邊的好榜樣演講稿篇十八
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她英姿颯爽，在生活中她富有愛(ài)心，在學(xué)習(xí)上她名列前茅，她就是我的榜樣玲玲。
她叫曉欣長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，總是笑瞇瞇的，十分可愛(ài)。
她很有愛(ài)心呢！
上次為汶川災(zāi)區(qū)民人民捐款，我們都紛紛拿出零花錢(qián)來(lái)，她也不例外。當(dāng)她從書(shū)包里拿出一疊錢(qián)時(shí)，我們都睜大了眼睛，那可是1100元呀！她卻說(shuō)：獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心是應(yīng)該的。