組織管理評估報告(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    報告應(yīng)該以客觀和中立的態(tài)度來呈現(xiàn)事實和發(fā)現(xiàn)。在寫報告之前,我們要通過充分的調(diào)研和資料搜集來收集必要的信息。感謝大家的閱讀,希望以上內(nèi)容對大家的報告寫作有所幫助。
    組織管理評估報告篇一
    xx年下半年,我生物工程系團學(xué)會組織部,在院團委以及生物工程系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,以努力進取的態(tài)度,高度的責(zé)任心,圓滿完成了本學(xué)期各項工作,切實做到“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨!組織部在本學(xué)期工作中,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)系團組織建設(shè),協(xié)調(diào)各部門工作,收繳團費,團關(guān)系轉(zhuǎn)接,發(fā)展新團員,發(fā)展入黨積極分子,定期開辦團課培訓(xùn)等工作!我們堅持正確的政治方向,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大學(xué)生全面成長成才起到了積極作用!同時以求真務(wù)實的精神風(fēng)貌熱情地為廣大學(xué)生服務(wù),充分發(fā)揮了團總支的橋梁紐帶作用。在開展各項工作中,我們緊密圍繞黨和國家方針政策,在院團委以及團支書記的指導(dǎo)下,我系團總支各個時期工作得以及時部署,并及時有效的展開。面對困難,我們沒有放棄,沒有退縮,我有的只是奮勇向前;面對成功,我們沒有自滿,沒有驕傲,我們有的只是再接再厲!現(xiàn)將本學(xué)期我系團總支組織部工作情況總結(jié)如下:
    9月初,我系團學(xué)會組織部本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,全部成員頂著炎炎烈日,不知疲憊的投入到迎新工作中!經(jīng)過幾天的忙碌,我系團學(xué)會在想11級新生心中樹立了良好的形象,讓11級新生感受到了商丘職院的'溫暖!同時在新生和家長心中留下了完美的職院形象!
    9月中旬,新生軍訓(xùn)還在進行時,我系就展開了納新工作。由于完美的迎新工作在新生心中留下了美好的印象,我系新生都踴躍報名,經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)和團學(xué)會負責(zé)人的層層把關(guān),經(jīng)過選手三輪激烈的角逐,最終有5名大一新生脫穎而出,成功的加入了生物工程系團學(xué)會組織部,而成為正式干事,為我們這個溫馨的部室再度注入了新鮮的血液?!吧倌陱妱t國強”,只有青春的激情常在,只要年輕的創(chuàng)意不減,一個團隊,一個社會,一個國家,才會擁有無窮的動力,不滅的斗志!在以后的各項工作和各種活動中,生物工程系團總支才能蒸蒸日上,步步攀升!
    組織管理評估報告篇二
    婦聯(lián)組織作為黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶,如何參與推動社會管理創(chuàng)新工作,進而把婦聯(lián)組織建設(shè)成為黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女群眾信賴和熱愛的溫暖之家是當(dāng)前思考和研究的重要課題,市婦聯(lián)圍繞這一課題開展了廣泛的調(diào)研工作。
    社會管理及其創(chuàng)新工作涵義廣泛、千頭萬緒,不僅涉及政府部門職能轉(zhuǎn)變、管理模式的調(diào)整,也涉及人們參與社會生活的方式的改變,在這個重大課題中婦聯(lián)組織大有可為。為摸清我市婦聯(lián)組織在社會管理及其創(chuàng)新中的工作現(xiàn)狀,找準(zhǔn)工作的切入點和發(fā)力點,推進婦女事業(yè)發(fā)展進程,市婦聯(lián)針對三個層面開展了調(diào)研活動。一是召開了有關(guān)部門座談會,了解他們在社會管理及其創(chuàng)新中的工作方向以及對婦聯(lián)的期待。尋找與相關(guān)部門進行合作的有效方式和最佳領(lǐng)域。二是在縣區(qū)婦聯(lián)先行上報調(diào)研情況的基礎(chǔ)上,召開了基層婦聯(lián)主席座談會,了解基層婦聯(lián)在實際工作中的經(jīng)驗和困境,以提煉符合我市情況的工作方式。三是走訪長山社區(qū)等社區(qū),了解社區(qū)工作的發(fā)展規(guī)劃,以達到社區(qū)婦聯(lián)工作計劃緊跟社區(qū)工作規(guī)劃節(jié)奏,防止出現(xiàn)紙上談兵、說一套做一套的情況。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)目前各級婦聯(lián)組織參與社會管理與創(chuàng)新的工作較多立足婦聯(lián)傳統(tǒng)職能,注重依托隊伍和陣地建設(shè),積極參與社會發(fā)展、影響人們生活,體現(xiàn)了婦聯(lián)組織聯(lián)系廣、反應(yīng)快、影響大的特點。主要體現(xiàn)在:
    (一)緊抓源頭,男女平等意識普及有力。市婦聯(lián)通過深入推進男女平等國策宣傳進黨校、進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村,男女平等意識已經(jīng)成為社會思想主流并進入決策層。黨委政府高度重視婦女工作并支持婦聯(lián)組織建設(shè),全市2675個村(社區(qū))都配備了婦聯(lián)干部,女性進村(社區(qū))“兩委”比例有了大幅度提高。各級婦聯(lián)組織通過宣傳婦女先進典型、扶持婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè),保障婦女合法權(quán)益等舉措,徐州婦女已經(jīng)實實在在成為經(jīng)濟社會發(fā)展的半邊天。涌現(xiàn)出了科技創(chuàng)新女杰閆麗娟、全國道德模范張公蘭、優(yōu)秀大學(xué)生村官張?zhí)烊坏纫慌鷭D女典型,成為徐州向社會推介的名片。通過建立并落實婦聯(lián)常委、執(zhí)委定期聯(lián)系制度,開展“我為婦女發(fā)展獻良策”等活動,有效調(diào)動了婦女代表推動婦女進步、參與社會發(fā)展的積極性。緊密聯(lián)系人大女代表、政協(xié)女委員,促使她們關(guān)注婦女兒童發(fā)展議題,推動相關(guān)問題解決。去年市婦聯(lián)提出的“促進徐州政服務(wù)業(yè)發(fā)展”的建議受到了市委、政府的重視,將家政服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)列入xx年度為民辦實事項目。
    (二)重搭平臺,借助多方力量強化服務(wù)職能。全市各級婦聯(lián)組織善于發(fā)揮“聯(lián)”字特長,通過搭建各類平臺延伸了服務(wù)觸角,有效參與了社會管理和服務(wù)。一是搭建了集咨詢投訴、法律援助、司法保護、普法宣傳為一體的婦女權(quán)益保障平臺。率先建立了四級婦女法律維權(quán)崗(站)體系,共接受咨詢、求助2632個,救助受害婦女368名、兒童324名;與市中院聯(lián)合推進婦女維權(quán)合議庭建設(shè),實現(xiàn)了婦聯(lián)組織與法院訴調(diào)工作的完全對接;開辦了“警察干預(yù)家庭暴力高級培訓(xùn)班”,在全省率先成立了家庭暴力庇護中心、傷情鑒定中心、110家暴投訴站等,成立了全國第一家“白絲帶志愿者車隊”,打造了婦女維權(quán)的徐州模式。覆蓋全市的婦女權(quán)益保障網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為全市法治建設(shè)、平安建設(shè)的重要保障。二是搭建了與各界婦女聯(lián)系的聯(lián)誼平臺。建立了女企業(yè)家網(wǎng)站、制定了聯(lián)誼活動計劃、規(guī)范了相關(guān)協(xié)會、聯(lián)誼會的活動章程和聯(lián)絡(luò)制度,建立起婦聯(lián)組織與女企業(yè)家協(xié)會、女知識分子聯(lián)誼會、女大學(xué)生村官聯(lián)誼會等各類女性聯(lián)誼組織的日常聯(lián)系和互動的渠道與機制。通過加強與多個婦女團體、組織的聯(lián)系,了解不同階層婦女的心聲,引導(dǎo)她們正確表達訴求。并積極利用各類婦女團體力量,組織她們共同參與和諧社會建設(shè)。如組織女知識分子聯(lián)誼會會員深入農(nóng)村開展送醫(yī)療、送文化、送科技、送法律活動。組織女企業(yè)家與女大學(xué)生村官結(jié)對,為女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供實踐基地和智力支持等。三是搭建困境婦女兒童扶助平臺。以家政服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中心為平臺,由政府用勞動力培訓(xùn)券、下崗職工培訓(xùn)費購買的方式,為婦女群眾提供免費的家政培訓(xùn),xx年共培訓(xùn)婦女1140人。以省兒基會徐州代表處為平臺,廣泛聚合社會各界力量,扶助貧困孤兒、留守兒童、單親母親等困境群體,促進社會公平。各級婦聯(lián)也各自推出了具有地方特色和社會影響力的關(guān)愛項目。邳州“黨員媽媽”行動自邳州市婦聯(lián)在xx年開展以來,救助了數(shù)以千計的孤貧兒童。作為和諧邳州建設(shè)的重要品牌工作,邳州市委市政府把此項工作列為xx年50項重點實事之一,并撥付了專項活動基金。(三)善聚資源,引導(dǎo)婦女積極參與社會生活與管理。一是集合陣地資源。依托黨員之家、社區(qū)活動中心等推廣建立了婦女兒童之家,按照一地一品的工作思路,各地婦女兒童之家根據(jù)當(dāng)?shù)貗D女兒童實際需求制定了富有特色的工作計劃,吸引了廣大婦女群眾的參與,拓展了她們的社會生活領(lǐng)域。在全市建立了135個兒童快樂家園,部分縣(市)區(qū)實現(xiàn)了鎮(zhèn)(辦事處)全覆蓋,為徘徊于學(xué)校與祖輩監(jiān)護的留守兒童提供了更多的關(guān)愛和引導(dǎo)。二是集合隊伍資源。建立了各類志愿者隊伍462支和女性人才數(shù)據(jù)庫,以此為支持開展了“社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)”、“樓道文化節(jié)”等豐富多彩的文明創(chuàng)建和文娛活動,成立了老年服務(wù)站等社區(qū)專業(yè)服務(wù)場所,因地制宜地為困難家庭提供居家養(yǎng)老、鄰里互助等家庭志愿服務(wù),營造了互愛互助,共同參與的良好氛圍。三是集合社會資源。為應(yīng)對常常無資金、無人員的工作困境,全市各級婦聯(lián)組織積極引入社會資源,聯(lián)合開展能夠促進婦女工作與社會工作雙贏的活動項目。如聯(lián)合九七醫(yī)院開展的貧困婦女實施免費婦女病檢查和治療費用減免活動;借助勞動局培訓(xùn)資源開展的再就業(yè)技能培訓(xùn);建立以企業(yè)名稱命名的基金,救助貧困兒童、家庭;聯(lián)系社區(qū)常駐單位安排婦女再就業(yè)崗位等,幫助失業(yè)婦女融入社會,解決生活難題。
    我們在實踐和調(diào)研中發(fā)現(xiàn),婦聯(lián)多年堅持的各項工作,其實質(zhì)大多與社會管理和公共服務(wù)相關(guān),我們在政府與婦女,市場與婦女群眾利益、社會組織與婦聯(lián)之間發(fā)揮了較強的服務(wù)、溝通、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等作用。但如何進一步適應(yīng)社會發(fā)展,發(fā)揮婦聯(lián)優(yōu)勢參與社會管理和創(chuàng)新,做好新形勢下黨的婦女群眾工作,依然面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。
    (一)婦聯(lián)傳統(tǒng)思維和工作方式相對滯后制約參與實效。由于經(jīng)濟社會快速發(fā)展帶來了社會資源重新配置、新的階層和利益團體出現(xiàn),同時在政府職能改革逐步推進、社會管理與公共服務(wù)主體趨于多樣化的多重影響下,政府要求婦聯(lián)更加科學(xué)嚴謹準(zhǔn)確地反映婦聯(lián)所代表的婦女群眾的利益和婦女發(fā)展現(xiàn)狀,以增加決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確度;婦女要求婦聯(lián)更加直接地為不同層次的婦女群眾提供更為直觀的利益和幫助,婦聯(lián)組織傳統(tǒng)的活動型的婦女工作方法和垂直型的婦女組織架構(gòu)已經(jīng)難以應(yīng)付政府、婦女對婦聯(lián)的全新要求,無法提供專業(yè)化、個性化、多元化的社會服務(wù)。
    (二)婦聯(lián)組織行政化傾向阻礙參與程度。依托行政體系進行組織建設(shè)、人員配置的特點使婦聯(lián)組織不可避免地出現(xiàn)機關(guān)化、行政化傾向,組織系統(tǒng)趨向封閉、工作方式趨向保守、工作職能趨向模糊。既不能建立更加緊密、覆蓋廣泛的組織網(wǎng)絡(luò),也不能有效運用已經(jīng)建立起的從上而下的組織優(yōu)勢,實現(xiàn)廣泛聯(lián)系婦女,了解婦女需求,代表婦女權(quán)益的職能作用。同時由于過多依賴行政命令和財政,缺乏上下溝通的渠道,在工作開展中往往出現(xiàn)無視地區(qū)發(fā)展差別,一刀切式任務(wù)布置的情況,導(dǎo)致婦聯(lián)組織不能有效地運用社會資源,因地制宜地為婦女群眾提供更為便捷、貼心、全面的服務(wù)項目。
    (三)婦女組織和干部的社會化能力難以達到專業(yè)化水平。婦聯(lián)組織在資金、項目、人才、資源等方面十分薄弱,很難滿足各界婦女群眾多方位的需求。并且婦聯(lián)倒三角式的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置,使組織資源最為缺乏的基層婦聯(lián)組織處于疲于奔命的重負之下,嚴重影響了參與社會管理和公共服務(wù)工作在基層的有效落實。而婦聯(lián)干部受自身知識結(jié)構(gòu)單一,信息相對落后,政策掌握得不深,工作思路不寬等主客觀因素的制約,在宣傳、教育、引導(dǎo)婦女等方面底氣不足,在引導(dǎo)婦女更新觀念、提高技能、自覺維權(quán)等方面相對滯后,也導(dǎo)致參與社會管理和公共服務(wù)的水平不高。
    三、對策與思路。
    婦聯(lián)組織要進一步承接政府轉(zhuǎn)移的公共管理職能,填補政府里管理和公共服務(wù)中的不足,為婦女群眾提供恰當(dāng)有效的服務(wù),不僅要加強婦聯(lián)原有工作機制,增強婦聯(lián)組織的凝聚力、影響力和組織實力,更要勇于創(chuàng)新、敢于實踐,拓展婦聯(lián)工作領(lǐng)域、增加公共管理抓手,切實服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展和婦女群眾的需要。
    (一)有效參與民主管理和民主監(jiān)督,提高婦聯(lián)組織影響力。婦聯(lián)參與社會公共事務(wù)管理的重點是代表婦女兒童利益,協(xié)助政府管理婦女兒童事務(wù)。只有從源頭上民主參與民主監(jiān)督,才能取得管理實效。一是推動制定有利于婦女兒童的保護和傾斜政策。婦聯(lián)應(yīng)當(dāng)在開展廣泛深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,就目前女性在就業(yè)、勞動保護、城市拆遷和農(nóng)村征地權(quán)益受損、家庭暴力以及在家庭中財產(chǎn)權(quán)利的受侵害等問題方面,提出相應(yīng)的解決思路與實施方案,并通過向黨委政府提供調(diào)研內(nèi)參,向人大政協(xié)提出議案、建議等方式并努力促進人大、政府制定、修改相關(guān)的法律法規(guī)和政策,以切實維護婦女兒童合法權(quán)益。二是推動婦女參與民主管理。要通過與組織部門聯(lián)合培養(yǎng)選拔女干部,努力提高女性在各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上和在各級人大、政協(xié)中的數(shù)量和比例,以使更多的優(yōu)秀女性進入決策參與層面,從源頭上代表和維護婦女權(quán)益。同時鼓勵和幫助婦女依法直接行使民主權(quán)利,引導(dǎo)婦女自身參與社會管理和公共服務(wù)。
    (二)建立項目化運作機制,參與社會管理和公共服務(wù)。伴隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和社會的轉(zhuǎn)型,婦女問題更為復(fù)雜多樣,婦聯(lián)傳統(tǒng)的以活動為主的工作方式收效甚微,應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)的工作運作機制,落實資金、落實人員,嚴密部署,以保障工作有效、順利地運轉(zhuǎn)。一是要建立項目承接機制。把握市場需求,協(xié)調(diào)社會資源,通過政府委托和自主開發(fā)等形式,積極主動承接政府授權(quán)的一些如下崗女工培訓(xùn)項目、職業(yè)技能免費培訓(xùn)項目、文明禮儀培訓(xùn)項目等社會公共管理和服務(wù)的項目,打造形成一批為婦女兒童服務(wù)的公共產(chǎn)品。二是要完善項目合作機制。婦聯(lián)是群團組織,資源有限,如何突破這一“瓶頸”,最大限度地拉長工作“短腿”,要以開放性工作思路,更大力度地協(xié)調(diào)、整合各方資源解決這一難題。對于政府委托的項目,婦聯(lián)組織可以單獨組織實施,也可以與其他社團和科研機構(gòu)、企事業(yè)單位聯(lián)合組織實施,吸納不同知識結(jié)構(gòu)、不同經(jīng)歷閱歷、不同需求視角的志愿者融入到婦女發(fā)展項目的實施和研究中,發(fā)揮各自優(yōu)勢,建立互惠、雙贏的合作模式。三是規(guī)范化項目運作。項目化管理的目的,不僅僅是向政府爭取資金,更重要的是用科學(xué)的方法提高服務(wù)供給效率,改善服務(wù)質(zhì)量。但目前我們的項目管理水平不高,許多項目名為項目卻缺少科學(xué)的管理、評估方法,目標(biāo)不明確導(dǎo)致效果不明顯。因此邀請專業(yè)人士參與,廣泛吸取先進經(jīng)驗,建立一套規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)化的項目管理程序勢在必行,從目標(biāo)到產(chǎn)出,從規(guī)劃到實施,從監(jiān)督到評估,都有清晰的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
    (三)建立覆蓋廣泛的組織網(wǎng)絡(luò),提高參與公共服務(wù)的有效性和參與度。一是應(yīng)與各類婦女組織加強聯(lián)系。婦聯(lián)應(yīng)在現(xiàn)有的縱向組織體系基礎(chǔ)之上,與各類自下而上的婦女組織橫向構(gòu)建合作型組織網(wǎng)絡(luò),形成以婦聯(lián)為核心的,與其他各類婦女組織平等互助的合作型的組織網(wǎng)絡(luò)體系,要大力發(fā)展壯大外圍組織如各種行業(yè)協(xié)會、婦女志愿者隊伍等,充分發(fā)揮各類社會組織和專業(yè)人員、志愿者的作用,努力發(fā)展成為婦女工作的有效力量。二是大力發(fā)展經(jīng)濟實體.應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)社會力量發(fā)展為婦女兒童服務(wù)的教育、宣傳、活動、服務(wù)型經(jīng)濟實體,使每個經(jīng)濟實體通過自主設(shè)計服務(wù)項目,積極爭取政府授權(quán),降低政府管理社會的成本。建立經(jīng)濟實體可以先依托婦女兒童活動中心,利用活動中心多年來服務(wù)婦女兒童的成熟經(jīng)驗,增加市場化工作內(nèi)容,培育一批運營效果和社會效果良好的經(jīng)濟實體,循序漸進的擴大實體的規(guī)模和數(shù)量,逐步規(guī)范為現(xiàn)代企業(yè)制度管理的經(jīng)濟實體。并借以推動婦女兒童活動中心經(jīng)營性項目和公益性項目的分離,使公益的歸公益,經(jīng)營的歸經(jīng)營,提高各項工作的效率和效果。(四)堅持工作重心下移,為基層落實公共服務(wù)提供支持。一是實現(xiàn)人力資源共享。針對基層婦聯(lián)普遍存在的人手不夠、兼職過多的問題,要靈活運用多種方法從上而下解決難題。市婦聯(lián)要依托各團體會員、黨政資源建立專家團、人才庫,并在全市實現(xiàn)共享,幫助基層婦聯(lián)簡化工作程序,提高活動成效。嘗試在市、縣級推行婦聯(lián)干部進基層制度,每名市和縣級婦聯(lián)干部一年中必須有固定長的時間駐基層婦聯(lián)開展工作。這樣既部分緩解了基層人員缺乏的問題,也有效實現(xiàn)了上下聯(lián)動,避免婦聯(lián)機關(guān)化傾向。要引進社工、義工理念,通過政府購買服務(wù)等多種方式,將婦聯(lián)工作社會化,開展面向家庭和個人的專業(yè)化的社會服務(wù)。二是實現(xiàn)工作流程標(biāo)準(zhǔn)化。由于基層婦聯(lián)人手不足、資金有限,在貫徹落實上級婦聯(lián)任務(wù)時,往往有表面化、走過場的現(xiàn)象。所以一些具體工作如“兒童快樂家園”建設(shè)應(yīng)當(dāng)嘗試將工作開展主體、具體操作方式、評估標(biāo)準(zhǔn)等進行固化后再交付基層婦聯(lián)開展。這樣既為基層婦聯(lián)節(jié)約了時間和資源也有利于工作效果順利實現(xiàn)。三是實現(xiàn)培訓(xùn)工作常態(tài)化。運用遠程教育等多種手段對基層婦聯(lián)干部開展婦聯(lián)業(yè)務(wù)、創(chuàng)業(yè)知識、政策法規(guī)等多方面的培訓(xùn)。提高她們整合社會資源推動工作開展的能力,帶領(lǐng)婦女群眾創(chuàng)業(yè)致富的能力,運用法律維護權(quán)益的能力,掌握新知識服務(wù)婦女群眾的能力等。努力建立一個基于婦女干部能力規(guī)劃的整套培訓(xùn)課程,以有計劃、有步驟地提高婦女干部綜合工作能力。
    (五)培育婦女參與公共活動的意識和民主決策的氛圍。“實現(xiàn)政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”是社會管理轉(zhuǎn)變的重要內(nèi)容。婦聯(lián)組織應(yīng)當(dāng)多渠道、多形式地向婦女群眾宣傳公共服務(wù)的理念、價值、意義,積極營造有利于婦女參與社會管理和公共服務(wù)的社會氛圍,讓婦女從心里認識到參與公共活動是適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要,是構(gòu)建和諧社會的需要,是發(fā)展民主法治的需要,是展現(xiàn)自我價值的需要,從而激發(fā)自身參與社會事務(wù)管理的熱情和內(nèi)在動力,這是起點和基石。要不斷探索并落實婦女議事制度,在已經(jīng)建立社區(qū)居民議事制度的地方,要盡力提高參與議事居民代表中的女性比例,并在女性代表間建立協(xié)調(diào)機制,共同推動婦女兒童關(guān)心議題的提出。在還未建立居民議事制度的地方,由社區(qū)婦聯(lián)干部牽頭,先行建立穩(wěn)定、透明的婦女議事制度,引導(dǎo)婦女群眾關(guān)注社區(qū)生活,自主決定社區(qū)婦女工作重點,并積極推動議事成果的轉(zhuǎn)化為實際效果,使婦女群眾直接參與社區(qū)發(fā)展的各個方面。以培養(yǎng)婦女群眾的民主意識,帶動社區(qū)民主進程。
    四、影響婦聯(lián)參與社會管理與創(chuàng)新工作效果的問題。
    (一)隊伍素質(zhì)決定參與效果。要有效參與公共管理和服務(wù),婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部必須開闊視野、提升能力。一要提高政治理論水平。這是提高參與度的基本要求,婦聯(lián)干部應(yīng)及時、準(zhǔn)確地理解黨的方針政策特別是與婦女有關(guān)的具體政策,更深入地參與并切實在工作中運用、執(zhí)行,把黨的主張做為群眾的自覺行動。二要提高群眾工作能力。要熟練掌握群眾工作方法,密切聯(lián)系群眾,關(guān)注并了解社情民意,并具備宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)、活動策劃等能力,成為合格的社會工作者。三要具備市場運作、項目運作能力。適應(yīng)市場化、社會化要求,強化項目意識,在公共管理和服務(wù)中找準(zhǔn)涉及婦女兒童發(fā)展、且婦聯(lián)能夠干好的項目、干出特色、干出成效,如認真思考“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”、家庭文化建設(shè)等傳統(tǒng)活動的項目化包裝,使社會受益、婦女受益,也使自己不斷發(fā)展。(二)科學(xué)評估決定發(fā)展方向。社會管理和公共服務(wù)面向公眾并服務(wù)公眾,必然有其嚴格的評估體系和評價標(biāo)準(zhǔn)。婦聯(lián)組織在參與社會管理和公共服務(wù)中,理當(dāng)順應(yīng)這一規(guī)律要求,自覺地建立健全婦女工作評估體系,實現(xiàn)從定性到定量、從無序到有序的轉(zhuǎn)變過程。這一體系建立的過程,實質(zhì)是對婦聯(lián)自身工作定位、思路重新梳理、反思的過程;是確定工作導(dǎo)向、確立婦女工作價值觀的過程;也是理清職責(zé)、規(guī)范工作、實施科學(xué)管理的過程。另外,還要積極探索運用現(xiàn)代傳媒和社會評價手段,暢通婦女和社會公眾廣泛參與的評價渠道,逐步建立開放式、社會化、群眾化的婦女工作評價體系。
    (三)取舍得當(dāng)決定參與水平。適應(yīng)形勢發(fā)展需要,婦聯(lián)組織在參與公共管理和服務(wù)時所承擔(dān)的公共職能相當(dāng)廣泛,幾乎涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域,但是這種廣泛性往往不利于凝聚有限的資源有效地開展工作,因此,必須學(xué)會取舍,有所不為,不能平均用力、處處開花。“不為”有三層含義:一是在與其他團體、組織職能交叉、涉及多方面利益的范圍內(nèi)不為或少為,不應(yīng)追求“專屬”,而應(yīng)善于借勢、廣泛整合;二是在婦女能夠自我管理、自我服務(wù)的領(lǐng)域要不為或少為,盡量從宏觀指導(dǎo)上發(fā)揮作用;三是要發(fā)揮優(yōu)勢職能,在“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”的三維交點上,找到婦聯(lián)組織的最佳結(jié)合點。如在工作對象上,要在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)婦女共同發(fā)展的基礎(chǔ)上,特別關(guān)注好女干部、知識婦女、農(nóng)村婦女、困難婦女群體;在參與領(lǐng)域上,應(yīng)把重點放在經(jīng)濟、社會和文化領(lǐng)域上,從提高婦女素質(zhì)、維護婦女權(quán)益、加強先進文化建設(shè)等方面著力。
    組織管理評估報告篇三
    擔(dān)任校學(xué)生會主席以來,我認真細致地分析了華大學(xué)生會的發(fā)展現(xiàn)狀,認真總結(jié)往屆學(xué)生會發(fā)展的經(jīng)驗和教訓(xùn),大膽吸收了全國兄弟高校學(xué)生會的有益經(jīng)驗,結(jié)合我校學(xué)生會工作實際,對華大學(xué)生會工作進行了宏觀的布局和指導(dǎo)。
    1、明確華大學(xué)生會工作分工,科學(xué)謀劃學(xué)生會工作格局,確定華大學(xué)生會長遠奮斗目標(biāo)。
    根據(jù)新形勢下學(xué)生會工作的性質(zhì)和要求,通過認真吸取國內(nèi)高校學(xué)生會對于工作的總體定位,我定位了華大學(xué)生會“引領(lǐng)、維權(quán)、服務(wù)、溝通、繁榮校園文化、加強學(xué)生會自身建設(shè)”六大中心工作格局,改變了以前學(xué)生會工作分工不明確,工作體系不完整不精確的狀況,基本上實現(xiàn)了學(xué)生會工作的合理科學(xué)布局。同時,針對我校學(xué)生會工作所處的方位,在20**年工作要點中確定了建設(shè)全國一流學(xué)生會的奮斗目標(biāo)。
    2、著力完善機制,推動學(xué)生會工作制度化和體系化。
    現(xiàn)代學(xué)生會管理需要有精細的管理制度,保證各項工作的高效和協(xié)調(diào)。針對我校學(xué)生會工作機制存在缺失的情況,為實現(xiàn)學(xué)生會工作的有序化和規(guī)范化,我認真研究和總結(jié)了學(xué)生會工作運行中的突出問題,通過修訂制度加以完善,保證各項工作的有序進行。
    3、大力推動維權(quán)和服務(wù)工作,開辟華大學(xué)生會工作新領(lǐng)域。
    維權(quán)和服務(wù)工作是學(xué)生會獲得同學(xué)支持的最重要來源之一。針對我校學(xué)生會維權(quán)和服務(wù)工作的薄弱環(huán)節(jié),我通過轉(zhuǎn)變學(xué)生會工作中心,在學(xué)生會組織內(nèi)營造重視維權(quán)和服務(wù)工作的組織文化,增強主動性,大力推進維權(quán)和服務(wù)工作,解決了不少關(guān)系同學(xué)們切身利益的權(quán)益問題,如期末考試自習(xí)室問題、東區(qū)郵筒損壞問題等等。同時我也在積極通過完善大學(xué)生服務(wù)中心管理體制、建立華大學(xué)子網(wǎng)服務(wù)平臺,完善樓管會、民管會和治保會,編輯新生指南等學(xué)生組織的功能等促進服務(wù)工作有效展開。
    4、促進各級學(xué)生會組織的溝通和交流,促進基層學(xué)生會組織發(fā)展,不斷強化華大學(xué)生會組織的體系化建設(shè)。
    在過去的一年中,以“突出全委會、弱化主席團”為指導(dǎo)原則,完善學(xué)生委員會工作機制和職權(quán),通過學(xué)生委員會工作平臺、觀摩院系學(xué)生會精品活動、大型活動組委會機制、實施華大學(xué)生會人才培養(yǎng)計劃等措施,促進學(xué)生會系統(tǒng)的溝通和聯(lián)系,學(xué)生會各級組織之間的溝通呈現(xiàn)新局面。
    在校團委的指導(dǎo)下,我著力推進加強基層學(xué)生會組織建設(shè)工作,通過了加強基層班團組織建設(shè)的決定,出臺基層班團經(jīng)費管理辦法,為基層學(xué)生會組織提供場地、資金、經(jīng)驗等方面的支持和指導(dǎo),基層學(xué)生會組織建設(shè)順利啟動。同時,通過實施素質(zhì)學(xué)分制度、優(yōu)秀學(xué)生會干部評選制度和學(xué)生會干部檔案制度等機制,強化院系學(xué)生會干部、年級學(xué)生會干部和班委會干部對于華大學(xué)生會的認同度和向心力。
    5、創(chuàng)新活動組織機制,加強精品活動建設(shè),打牢學(xué)生會活動陣地。
    校級層面初步探索和實踐項目負責(zé)制,利用組委會制,提高學(xué)生會系統(tǒng)的溝通和協(xié)同,提高資源的配置效率,挖掘傳統(tǒng)活動的內(nèi)涵,提高吸引力,開創(chuàng)了動感啦啦操大賽、重要學(xué)術(shù)場館開放日、華大學(xué)生會發(fā)展論壇等新活動,努力打造校級精品活動。通過調(diào)整院系學(xué)生會考核制度,促進院系學(xué)生會加大對于精品活動的開發(fā)力度,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的在同學(xué)心中產(chǎn)生影響力的院系學(xué)生會精品活動。
    6、創(chuàng)新干部培養(yǎng)機制,努力提高學(xué)生會人才培養(yǎng)質(zhì)量。
    服務(wù)學(xué)生會干部成才成長是學(xué)生會組織的核心職能,也是獲得長久生命力所在。通過貫徹落實“朝陽計劃”和“春蕾計劃”,貫徹落實大型活動組委會制,開設(shè)華大學(xué)生會素質(zhì)課堂等手段,促進學(xué)生會干部綜合能力的提升,為實現(xiàn)把華大學(xué)生會打造成最卓越華大學(xué)子成長平臺進行了有益的探索。
    7、認真完成校團委布置的工作,積極代表校學(xué)生會與武漢兄弟高校學(xué)生會進行交流活動,高校學(xué)生會交流開創(chuàng)新局面。
    本屆校學(xué)生會很好地承擔(dān)和完成了大量校團委的日常性工作。同時校學(xué)生會不斷加強武漢各兄弟高校學(xué)生會之間的交流,本屆校學(xué)生會邀請兄弟高校學(xué)生會主席觀摩我校桂苑之歌、動感啦啦操大賽等活動。20**年5月30日,邀請武漢10所高校學(xué)生會主席齊聚桂子山,舉行武漢高校學(xué)生會主席工作交流會,形成了高校交流的新高潮。與此同時,我和朝陽計劃、春蕾計劃多次前往武漢各兄弟高校觀摩精品活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
    在擔(dān)任20**-20**屆校學(xué)生會主席的工作崗位上,華大學(xué)生會工作出現(xiàn)較大幅度的進展,出現(xiàn)了許多新的做法,為未來學(xué)生會發(fā)展做出了很多有益的探索,為建設(shè)全國一流學(xué)生會做出了開創(chuàng)新的努力。但還有許多繼續(xù)探索和解決的問題,例如:如何從校級學(xué)生會干部開始,逐步向院系學(xué)生會干部推進,大幅度提高學(xué)生會干部的培養(yǎng)質(zhì)量;如何進一步推動維權(quán)和服務(wù)工作,增強學(xué)生會組織在同學(xué)中的支持度;如何進一步落實各項工作制度,提高管理效應(yīng);如何進一步完善項目運作制,提高人事管理水平,增強工作績效;如何進一步激活院系學(xué)生會、年級學(xué)生會和班委會的活力,扶持各級學(xué)生會組織的發(fā)展,樹立共有的華大學(xué)生會品牌;如何進一步增強學(xué)生會組織與同學(xué)們的溝通互動;如何進一步拓展我校學(xué)生會在全國學(xué)聯(lián)系統(tǒng)的影響力。
    20**-20**屆校學(xué)生會的最大特色在于處于學(xué)生會發(fā)展的重要轉(zhuǎn)型時期,幾乎在所有工作領(lǐng)域進行了有益的探索。很多規(guī)劃都已經(jīng)制定,等待的是新鮮的力量接過接力棒,繼續(xù)繪制華大學(xué)生會的美麗發(fā)展藍圖。
    在這里,我提出以下建議。
    1、把加強學(xué)生會干部培養(yǎng)作為學(xué)生會工作的重中之重,忠實服務(wù)于學(xué)生會干部的成長。提高干部的能力鍛煉意識,打造多種機制,培育復(fù)合型全能型的優(yōu)秀管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。
    2、做好學(xué)生會制度的貫徹和落實。本屆學(xué)生會根據(jù)工作情況,為加強管理,制訂了許多制度,這些制度普遍符合華大學(xué)生會的工作實際。為推動學(xué)生會的高效科學(xué)管理,必須加強以人事管理制度體系為核心的制度體系的貫徹和落實。
    3、強化全委會作為最高權(quán)力機構(gòu)的職能,實現(xiàn)人力資源的合理配置。要使全委會分工精細化專門化,加強策劃審批和人事管理等核心職能,提高全委會工作效能。同時要通過強有力的人力調(diào)度機制,促進各部門人力資源的合理配置。
    4、必須要加強宣傳陣地建設(shè)。加強華大學(xué)子網(wǎng)和華大青年新聞宣傳中心的建設(shè),提高團學(xué)宣傳陣地的影響力。同時構(gòu)建多種宣傳平臺,促進宣傳工作體系化,擴大覆蓋面。
    5、必須以增強維權(quán)工作機制和培育服務(wù)項目為主要方向的維權(quán)服務(wù)工作。維權(quán)工作要進一步發(fā)展,必須要著力建立與職能部門直接對接的對話平臺和工作交流機制,解決一些關(guān)系同學(xué)們利益的深層次問題。著力做好遺失物品招領(lǐng)系統(tǒng)等服務(wù)項目的建立。
    6、著力建設(shè)校學(xué)生會和院系學(xué)生會的新關(guān)系。以管理和指導(dǎo)變成指導(dǎo)和扶持,著力通過校學(xué)生會平臺提高院系學(xué)生會干部綜合素質(zhì)。逐步取消重大活動院系承辦制,探索校學(xué)生會直接劃撥經(jīng)費給院系學(xué)生會的機制。
    7、持續(xù)擴大華大學(xué)生會在湖北省學(xué)聯(lián)的影響力。要繼續(xù)擴大與兄弟高校學(xué)生會的交流,堅持請進來與走出去相結(jié)合,不斷提高我校學(xué)生會在學(xué)聯(lián)中的影響力。
    組織管理評估報告篇四
    根據(jù)縣人民政府辦公室關(guān)于開展全年目標(biāo)績效考核預(yù)評估的通知(府辦發(fā)[20__]120號)精神,現(xiàn)將我局20__年1-9月目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報如下:。
    一、重點項目目標(biāo)完成情況。
    目標(biāo)任務(wù):縣中壩水庫完成投資4000萬元,爭取年底前開工建設(shè)。
    完成情況:1-9月完成投資1300萬元(勘測設(shè)計等前期投入);1月10日前已全部完成項目可研、初設(shè)及環(huán)評、立項等所有前期工作,資料已報省、市煙草局,獲得了鐘勉常務(wù)副省長和李登菊的支持簽批。
    存在問題:由于國家煙草局投資調(diào)整和總局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整,所有項目暫停審查,故該項目至今未能下達投資計劃。懇請市上在考核時充分考慮客觀因素。
    二、民生工程目標(biāo)完成情況。
    (一)目標(biāo)任務(wù):小農(nóng)水新增有效灌面1、2萬畝,新增節(jié)水灌面1、85萬畝。
    完成情況:1-9月已完成新增灌溉面積1、3萬畝,完成目標(biāo)任務(wù)的108%;新增節(jié)水灌溉面積1、99萬畝,完成目標(biāo)任務(wù)的107、6%。
    (二)目標(biāo)任務(wù):實施中小河流治理項目1個、綜合治理河道3、5公里。
    完成情況:1-9月,已完成中小河流治理項目2個,綜合治理河道5、3公里(其中鎮(zhèn)河防洪堤3、5公里,中都鎮(zhèn)中都河防洪堤1、8公里),完成目標(biāo)任務(wù)的151%。
    (三)目標(biāo)任務(wù):解決1萬農(nóng)村人口飲水安全問題。
    完成情況:1-9月已完成1、5萬人,完成目標(biāo)任務(wù)的150%,預(yù)計年底前完成2、99萬人。
    三、招商引資目標(biāo)完成情況。
    目標(biāo)任務(wù):完成協(xié)議引資10000萬元,到位資金5000萬元,包裝項目5個。
    完成情況:。
    (一)1-9月完成協(xié)議引資1、83億元,完成目標(biāo)任務(wù)的183%。其中協(xié)議爭取國家煙草局對中壩水庫進行投入1、29億元未到位,其他項目已到位資金5400萬元。
    (二)1-9月實際到位資金5400萬元,完成目標(biāo)任務(wù)的108%(其中,安全飲水投資1600萬元;水保坡耕地治理投資1000萬元;小型農(nóng)田水利投資1400萬元;江、采砂業(yè)主投資1400萬元)。
    (三)1-9月包裝項目5個,完成目標(biāo)任務(wù)的100%。分別是即:20__年-2016年坡耕地水土流失綜合治理項目;鄉(xiāng)中小河流防洪堤項目;新縣城供水項目;新縣城污水處理廠項;金江特色養(yǎng)殖項目。
    四、第四季度工作措施。
    (一)圍繞目標(biāo),進一步強化責(zé)任。將目標(biāo)任務(wù)進一步明確局領(lǐng)導(dǎo)和股室責(zé)任,嚴格實行目標(biāo)獎懲。
    (二)找準(zhǔn)差距,進一步強化措施。進一步加強對上匯報和爭取,進一步加強協(xié)作配合,確保全年目標(biāo)任務(wù)完成。
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    組織管理評估報告篇五
    第一條為了規(guī)范社會組織評估工作,制定本辦法。
    第二條本辦法所稱社會組織是指經(jīng)各級人民政府民政部門登記注冊的社會團體、基金會、民辦非企業(yè)單位。
    第三條本辦法所稱社會組織評估,是指各級人民政府民政部門為依法實施社會組織監(jiān)督管理職責(zé),促進社會組織健康發(fā)展,依照規(guī)范的方法和程序,由評估機構(gòu)根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn),對社會組織進行客觀、全面的評估,并作出評估等級結(jié)論。
    第四條社會組織評估工作應(yīng)當(dāng)堅持分級管理、分類評定、客觀公正的原則,實行政府指導(dǎo)、社會參與、獨立運作的工作機制。
    第五條各級人民政府民政部門按照登記管理權(quán)限,負責(zé)本級社會組織評估工作的領(lǐng)導(dǎo),并對下一級人民政府民政部門社會組織評估工作進行指導(dǎo)。
    第二章評估對象和內(nèi)容。
    第六條申請參加評估的社會組織應(yīng)當(dāng)符合下列條件之一:
    (二)獲得的評估等級滿5年有效期的。
    第七條社會組織有下列情形之一的,評估機構(gòu)不予評估:
    (一)未參加上年度年度檢查;。
    (二)上年度年度檢查不合格或者連續(xù)2年基本合格;。
    (三)上年度受到有關(guān)政府部門行政處罰或者行政處罰尚未執(zhí)行完畢;。
    (四)正在被有關(guān)政府部門或者司法機關(guān)立案調(diào)查;。
    (五)其他不符合評估條件的。
    第八條對社會組織評估,按照組織類型的不同,實行分類評估。
    社會團體、基金會實行綜合評估,評估內(nèi)容包括基礎(chǔ)條件、內(nèi)部治理、工作績效和社會評價。民辦非企業(yè)單位實行規(guī)范化建設(shè)評估,評估內(nèi)容包括基礎(chǔ)條件、內(nèi)部治理、業(yè)務(wù)活動和誠信建設(shè)、社會評價。
    第三章評估機構(gòu)和職責(zé)。
    第九條各級人民政府民政部門設(shè)立相應(yīng)的社會組織評估委員會(以下簡稱評估委員會)和社會組織評估復(fù)核委員會(以下簡稱復(fù)核委員會),并負責(zé)對本級評估委員會和復(fù)核委員會的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理。
    第十條評估委員會負責(zé)社會組織評估工作,負責(zé)制定評估實施方案、組建評估專家組、組織實施評估工作、作出評估等級結(jié)論并公示結(jié)果。
    第十一條評估委員會由7至25名委員組成,設(shè)主任1名、副主任若干名。復(fù)核委員會由5至9名委員組成,設(shè)主任1名、副主任1名。
    評估委員會和復(fù)核委員會委員由有關(guān)政府部門、研究機構(gòu)、社會組織、會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所等單位推薦,民政部門聘任。
    評估委員會和復(fù)核委員會委員聘任期5年。
    第十二條評估委員會和復(fù)核委員會委員應(yīng)當(dāng)具備下列條件:
    (一)熟悉社會組織管理工作的法律法規(guī)和方針政策;。
    (二)在所從事的領(lǐng)域具有突出業(yè)績和較高聲譽;。
    (三)堅持原則,公正廉潔,忠于職守。
    第十三條評估委員會召開最終評估會議須有2/3以上委員出席。最終評估采取記名投票方式表決,評估結(jié)論須經(jīng)全體委員半數(shù)以上通過。
    第十四條評估委員會可以下設(shè)辦公室或者委托社會機構(gòu)(以下簡稱評估辦公室),負責(zé)評估委員會的日常工作。
    第十五條評估專家組負責(zé)對社會組織進行實地考察,并提出初步評估意見。
    評估專家組由有關(guān)政府部門、研究機構(gòu)、社會組織、會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所等有關(guān)專業(yè)人員組成。
    第四章評估程序和方法。
    (一)發(fā)布評估通知或者公告;。
    (三)組織實地考察和提出初步評估意見;。
    (四)審核初步評估意見并確定評估等級;。
    (五)公示評估結(jié)果并向社會組織送達通知書;。
    (六)受理復(fù)核申請和舉報;。
    (七)民政部門確認社會組織評估等級、發(fā)布公告,并向獲得3a以上評估等級的社會組織頒發(fā)證書和牌匾。
    第十七條地方各級人民政府民政部門應(yīng)當(dāng)將獲得4a以上評估等級的社會組織報上一級民政部門審核備案。省級人民政府民政部門應(yīng)當(dāng)在每年12月31日前,將本行政區(qū)域社會組織等級評估情況以及獲得5a評估等級的社會組織名單上報民政部。
    第十八條評估期間,評估機構(gòu)和評估專家有權(quán)要求參加評估的社會組織提供必要的文件和證明材料。參加評估的社會組織應(yīng)當(dāng)予以配合,如實提供有關(guān)情況和資料。
    第五章回避與復(fù)核。
    第十九條評估委員會委員、復(fù)核委員會委員和評估專家有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)回避:
    (一)與參加評估的社會組織有利害關(guān)系的;。
    (二)曾在參加評估的社會組織任職,離職不滿2年的;。
    (三)與參加評估的社會組織有其他可能影響評估結(jié)果公正關(guān)系的。
    參加評估的社會組織向評估辦公室提出回避申請,評估辦公室應(yīng)當(dāng)及時作出是否回避的決定。
    第二十條參加評估的社會組織對評估結(jié)果有異議的,可以在公示期內(nèi)向評估辦公室提出書面復(fù)核申請。
    第二十一條評估辦公室對社會組織的復(fù)核申請和原始證明材料審核認定后,報復(fù)核委員會進行復(fù)核。
    第二十二條復(fù)核委員會應(yīng)當(dāng)充分聽取評估專家代表的初步評估情況介紹和申請復(fù)核社會組織的陳述,確認復(fù)核材料,并以記名投票方式表決,復(fù)核結(jié)果須經(jīng)全體委員半數(shù)以上通過。
    第二十三條復(fù)核委員會的復(fù)核決定,應(yīng)當(dāng)于作出決定之日起15日內(nèi),以書面形式通知申請復(fù)核的社會組織。
    第二十四條評估辦公室受理舉報后,應(yīng)當(dāng)認真核實,對情況屬實的作出處理意見,報復(fù)核委員會裁定。裁定結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時告知舉報人,并通知有關(guān)社會組織。
    第二十五條評估委員會委員、復(fù)核委員會委員和評估專家應(yīng)當(dāng)實事求是、客觀公正,遵守評估工作紀(jì)律。
    第六章評估等級管理。
    第二十六條社會組織評估結(jié)果分為5個等級,由高至低依次為5a級(aaaaa)、4a級(aaaa)、3a級(aaa)、2a級(aa)、1a級(a)。
    第二十七條獲得評估等級的社會組織在開展對外活動和宣傳時,可以將評估等級證書作為信譽證明出示。評估等級牌匾應(yīng)當(dāng)懸掛在服務(wù)場所或者辦公場所的明顯位置,自覺接受社會監(jiān)督。
    組織管理評估報告篇六
    外國語學(xué)院學(xué)生會現(xiàn)下設(shè)9個部門,人數(shù)眾多,要實現(xiàn)人員的合理配置,加快推進學(xué)生會日常建設(shè),實現(xiàn)學(xué)生工作最優(yōu)化、效率化,完善的組織結(jié)構(gòu)體系和嚴格規(guī)范的內(nèi)部規(guī)章制度是必不可少的。
    一直以來,我們總結(jié)過去,不斷積極探索學(xué)生會機構(gòu)優(yōu)化的措施。在探索和實踐中,我們建立了一套行之有效的工作制度和考核機制,完善了組織結(jié)構(gòu)建設(shè),做到有章可循,使得學(xué)生工作公開化、透明化。
    同時,我們在工作中著重加強學(xué)生會日?;顒淤Y料的規(guī)范管理,做到“事事有材料,會會有記錄”,在開展各項活動的前后,都通過詳細的活動策劃,活動開展情況跟蹤,及時有效的活動總結(jié),保證各項活動開展的質(zhì)量,并確保各種資料和經(jīng)驗的有效傳承。
    學(xué)生干部的工作態(tài)度,服務(wù)水平是決定學(xué)生工作成敗的關(guān)鍵因素。一年以來,我們始終堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,充分發(fā)揮學(xué)生會聯(lián)系學(xué)院,老師,同學(xué)的橋梁作用,努力提高自身思想政治素質(zhì)和服務(wù)水平,強調(diào)奉獻精神,加強團隊建設(shè)。團隊精神,是團隊成員共同的歸屬感與成就感,是團隊凝聚力的高度體現(xiàn)。而團隊的核心是共同奉獻,逃避奉獻,團隊只能是松散的個人的集合。我們將團隊建設(shè)與奉獻精神相結(jié)合,通過各種日常工作和暑期軍訓(xùn)、校運會、春之聲等大型活動的開展,強調(diào)各部門之間的交流和合作,達到思想上的統(tǒng)一、步調(diào)上的一致,全面打造了一支顧全大局、勇于奉獻的學(xué)生干部隊伍。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生活動的主旋律,學(xué)生工作是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分。一年以來,我們始終遵循“學(xué)生工作以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線”的工作思路,依托學(xué)院強大的教學(xué)師資基礎(chǔ),提倡“勤學(xué)唯實、厚德強能”的學(xué)習(xí)理念,結(jié)合外語專業(yè)特點,開展了業(yè)余團校,新老生經(jīng)驗交流會,英、日語專業(yè)應(yīng)試及考研、就業(yè)經(jīng)驗交流會等一系列活動,依靠外語協(xié)會的優(yōu)勢,積極開展英日語角,及其他外語類講座交流活動。這些活動的開展無不為我院學(xué)風(fēng)建設(shè),起到了一定的促進作用,讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境中得以正確定位,找準(zhǔn)目標(biāo),實現(xiàn)“自我完善,自我發(fā)展”。
    豐富多彩的第二課堂活動是我院學(xué)生活動的一大特色,也因其多樣性和較高的質(zhì)量備受學(xué)校各方面的關(guān)注。這一年以來,我們繼續(xù)秉承外國語學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)生實踐活動上跨入了一個新階段。
    08級新生入學(xué)期間,本著“為同學(xué)服務(wù),讓家長放心”的原則,學(xué)生會各部門積極部署,合理安排,提供引導(dǎo)、協(xié)助服務(wù),盡可能地讓初入校門的08級同學(xué)少一些擔(dān)心,盡快熟悉校園環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活。
    第31屆校運會上,通過各班級運動員的努力拼搏,學(xué)生會各部門積極的組織、配合,和全院同學(xué)的大力支持,我們?nèi)〉昧恕熬裎拿飨冗M集體”的稱號,同時在體育項目上獲得了又一個新的突破,首次摘得團體總分第6名,男、女團體第六名的好成績。
    本學(xué)年,實踐部緊隨時代腳步,與城東中學(xué)聯(lián)手舉辦的以“農(nóng)運腳步翩然至,文明之風(fēng)拂古城”為主題的農(nóng)運會主題實踐活動,結(jié)合各項傳統(tǒng)實踐活動,如尤梅幼兒園、城東中學(xué)長期志愿者服務(wù)活動,“青年志愿者外語互動交流”系列活動,“為了你我他,共創(chuàng)無煙校園”活動、感恩節(jié)主題活動等不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,還向社會各界展現(xiàn)了外語人的人文關(guān)懷精神,進一步提升了學(xué)生活動的實踐意義。
    值得一提的是學(xué)通社記者團為提高學(xué)生干部業(yè)務(wù)水平,積極邀請泉州晚報,華大青年報等專業(yè)機構(gòu)開展了新聞技能培訓(xùn)講座,普及新聞寫作知識,對學(xué)生干部提高業(yè)務(wù)素質(zhì)具有很大的借鑒意義。
    除此之外,我們還結(jié)合當(dāng)今時代對現(xiàn)代化綜合型素質(zhì)人才的要求,積極開展了豐富多彩的文體活動,如班班有歌聲、改革開放30周年征文比賽等活動,讓外院學(xué)子唱出“愛國、愛黨、愛?!钡男穆暎煌ㄟ^開展三優(yōu)聯(lián)展、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等活動,為外院學(xué)子提供了一個向他人學(xué)習(xí),取長補短的機會;新生杯排球賽,羽毛球賽,年級籃球賽等體育活動,無不極大地豐富了同學(xué)們的課余生活,為我院增加了生機和活力。
    極宣傳之外,走訪各大高校,加大宣傳力度。在此次的“春之聲”活動中,我們在保留傳統(tǒng)項目的基礎(chǔ)上,聯(lián)合外語協(xié)會增加了英日語經(jīng)典影視放映與賞析、及與其他學(xué)院合作在各學(xué)院內(nèi)部推出的英語角交流活動,增進廣大師生對外國優(yōu)秀文化的了解,給同學(xué)們營造了良好的外語學(xué)習(xí)氛圍。本次春之聲增設(shè)了英日語模擬應(yīng)聘比賽,通過模擬外語專業(yè)學(xué)生面試場景,演繹現(xiàn)代企業(yè)招聘活動,取得了很好的效果“春之聲”大型系列外語活動不僅為廣大學(xué)子營造了一個學(xué)習(xí)外語的良好氛圍,更是通過其品牌效應(yīng)令越來越多的同學(xué)從中受益。
    一年的工作是艱苦的,但也是富有成效的。我們?yōu)樗〉玫某煽兌老玻瑫r我們也清醒地認識到自己的不足:學(xué)生會意識和思路的轉(zhuǎn)換難以跟上學(xué)??缭绞桨l(fā)展形勢的需要,舊的觀念轉(zhuǎn)變不夠及時;大多數(shù)活動的規(guī)劃和組織形式還較為單一、陳舊,學(xué)術(shù)性活動的開展不能滿足廣大同學(xué)日益增長的需要;學(xué)生干部的整體素質(zhì)和水平,尤其是學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績還有待于進一步的提高等等。面對種種缺點,我們不避諱不退讓,因為我們年輕,我們充滿激情、朝氣。我們相信,未來屬于我們,成功屬于我們!
    組織管理評估報告篇七
    獲得3a以上評估等級的社會組織,可以優(yōu)先接受政府職能轉(zhuǎn)移,可以優(yōu)先獲得政府購買服務(wù),可以優(yōu)先獲得政府獎勵。
    獲得3a以上評估等級的.基金會、慈善組織等公益性社會團體可以按照規(guī)定申請公益性捐贈稅前扣除資格。
    獲得4a以上評估等級的社會組織在年度檢查時,可以簡化年度檢查程序。
    第二十九條評估等級有效期滿前2年,社會組織可以申請重新評估。
    符合參加評估條件未申請參加評估或者評估等級有效期滿后未再申請參加評估的社會組織,視為無評估等級。
    第三十條獲得評估等級的社會組織有下列情形之一的,由民政部門作出降低評估等級的處理,情節(jié)嚴重的,作出取消評估等級的處理:
    (一)評估中提供虛假情況和資料,或者與評估人員串通作弊,致使評估情況失實的;。
    (二)涂改、偽造、出租、出借評估等級證書,或者偽造、出租、出借評估等級牌匾的;。
    (三)連續(xù)2年年度檢查基本合格的;。
    (四)上年度年度檢查不合格或者上年度未參加年度檢查的;。
    (五)受相關(guān)政府部門警告、罰款、沒收非法所得、限期停止活動等行政處罰的;。
    (六)其他違反法律法規(guī)規(guī)定情形的。
    第三十一條被降低評估等級的社會組織在2年內(nèi)不得提出評估申請,被取消評估等級的社會組織在3年內(nèi)不得提出評估申請。
    第三十二條民政部門應(yīng)當(dāng)以書面形式將降低或者取消評估等級的決定,通知被處理的社會組織及其業(yè)務(wù)主管單位和政府相關(guān)部門,并向社會公告。
    第三十三條被取消評估等級的社會組織須在收到通知書之日起15日內(nèi)將原評估等級證書、牌匾退回民政部門;被降低評估等級的社會組織須在收到通知書之日起15日內(nèi)將評估等級證書、牌匾退回民政部門,換發(fā)相應(yīng)的評估等級證書、牌匾。拒不退回(換)的,由民政部門公告作廢。
    第三十四條評估委員會委員、復(fù)核委員會委員和評估專家在評估工作中未履行職責(zé)或者弄虛作假、徇私舞弊的,取消其委員或者專家資格。
    第七章附則。
    第三十五條社會組織評估經(jīng)費從民政部門社會組織管理工作經(jīng)費中列支。不得向評估對象收取評估費用。
    第三十六條社會組織評估標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容、評估等級證書牌匾式樣由民政部統(tǒng)一制定。
    第三十七條本辦法自3月1日起施行。
    組織管理評估報告篇八
    20xx年,我縣認真貫徹落實全國、全省和全市應(yīng)急管理工作會議精神,成立了縣政府應(yīng)急管理工作機構(gòu),完成了縣總體應(yīng)急預(yù)案、33個專項應(yīng)急預(yù)案和部分部門預(yù)案、部分企事業(yè)單位應(yīng)急預(yù)案的編制工作,基本形成了縣內(nèi)較為完整的應(yīng)急預(yù)案體系和社會預(yù)警體系。
    預(yù)案體系和預(yù)警體系基本覆蓋了我縣經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)公共事件的主要方面,縣政府保障公共。
    安全和防范處置突發(fā)公共事件的能力明顯提高。
    現(xiàn)就我縣20xx年突發(fā)公共事件應(yīng)對工作評估分析如下。
    一、基本情況。
    20xx年,我縣發(fā)生自然災(zāi)害類(山體滑坡地質(zhì)災(zāi)害)突發(fā)公共事件1起,死亡3人,輕傷1人。
    滑坡體將一棟3層四間半的木房整體推倒,經(jīng)濟損失1、6萬元。
    與比較,死亡人數(shù)增加2人,受傷人數(shù)減少1人,經(jīng)濟損失減少3萬元。
    全年沒有發(fā)生特別重大、重大兩個層級突發(fā)公共事件。
    我縣山體滑坡等地質(zhì)災(zāi)害(屬自然災(zāi)害類)發(fā)生的主要特點是山區(qū)切坡建房、修路、興修水利、爆破等活動誘發(fā)的滑坡、崩塌、泥石流機率高,破壞性大。
    二、應(yīng)對工作評估。
    (一)應(yīng)急預(yù)案啟動迅速,根據(jù)災(zāi)情采取的應(yīng)急救援措施得力。
    1、及時組織營救和救治受害人員,并疏散、撤離、安置受到災(zāi)害威脅的人員。
    2、組織國土部門技術(shù)人員勘測現(xiàn)場,迅速消除了危害和危險源,劃定了危害區(qū)域。
    限制所有人員在危害區(qū)域活動,防止損害擴大。
    3、組織提供受災(zāi)人員生活必須品、臨時避難場所。
    4、組織善后處置和恢復(fù)重建。
    認真制訂災(zāi)后重建和恢復(fù)生產(chǎn)、生活計劃,采取有效措施,組織災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建。
    組織有關(guān)部門按照規(guī)定及時調(diào)拔救助資金和物資,督促有關(guān)保險機構(gòu)及時做好理賠工作。
    5、認真開展調(diào)查評估,及時向上級政府報告,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    (二)組織有關(guān)部門及時完成了全縣地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與區(qū)劃,編制地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃。
    (三)明確并落實縣、鄉(xiāng)、村三級防災(zāi)責(zé)任人以及各重點隱患點的監(jiān)測責(zé)任人,形成了較為完整的群測群防監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),進一步完善地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警體系。
    (四)加大地質(zhì)災(zāi)害防治知識的宣傳普及和培訓(xùn)力度。
    全年組織地質(zhì)災(zāi)害防治知識培訓(xùn)班2期,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、地質(zhì)防御重點村村主任共300余人參加培訓(xùn)。
    利用“4、22”地球日,“6、25”土地日以及趕集日,向群眾發(fā)放宣傳資料,宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治知識和應(yīng)急知識。
    有針對性地向地質(zhì)災(zāi)害重點監(jiān)測和防治區(qū)發(fā)放“防災(zāi)明白卡”和“避災(zāi)明白卡”近500份。
    (五)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),及時組織修訂了地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。
    三、工作建議。
    (一)結(jié)合我縣實際,及時組織修訂各種應(yīng)急預(yù)案,健全完善應(yīng)急預(yù)案體系。
    (二)組織協(xié)調(diào)有關(guān)單位開展突發(fā)公共事件風(fēng)險隱患排查、預(yù)測、預(yù)警及應(yīng)急處置等工作。
    (三)組織開展應(yīng)急宣教、培訓(xùn)和預(yù)案演練等工作。
    (四)發(fā)揮應(yīng)急辦事機構(gòu)職能作用,加強與有關(guān)單位的協(xié)調(diào)聯(lián)系,建立聯(lián)動協(xié)調(diào)制度,形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。
    組織管理評估報告篇九
    20xx年,我縣認真貫徹落實全國、全省和全市應(yīng)急管理工作會議精神,成立了縣政府應(yīng)急管理工作機構(gòu),完成了縣總體應(yīng)急預(yù)案、33個專項應(yīng)急預(yù)案和部分部門預(yù)案、部分企事業(yè)單位應(yīng)急預(yù)案的編制工作,基本形成了縣內(nèi)較為完整的應(yīng)急預(yù)案體系和社會預(yù)警體系。
    預(yù)案體系和預(yù)警體系基本覆蓋了我縣經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)公共事件的主要方面,縣政府保障公共。
    安全和防范處置突發(fā)公共事件的能力明顯提高。
    現(xiàn)就我縣20xx年突發(fā)公共事件應(yīng)對工作評估分析如下。
    一、基本情況。
    20xx年,我縣發(fā)生自然災(zāi)害類(山體滑坡地質(zhì)災(zāi)害)突發(fā)公共事件1起,死亡3人,輕傷1人。
    滑坡體將一棟3層四間半的木房整體推倒,經(jīng)濟損失1、6萬元。
    與2005年比較,死亡人數(shù)增加2人,受傷人數(shù)減少1人,經(jīng)濟損失減少3萬元。
    全年沒有發(fā)生特別重大、重大兩個層級突發(fā)公共事件。
    我縣山體滑坡等地質(zhì)災(zāi)害(屬自然災(zāi)害類)發(fā)生的主要特點是山區(qū)切坡建房、修路、興修水利、爆破等活動誘發(fā)的滑坡、崩塌、泥石流機率高,破壞性大。
    二、應(yīng)對工作評估。
    (一)應(yīng)急預(yù)案啟動迅速,根據(jù)災(zāi)情采取的應(yīng)急救援措施得力。
    1、及時組織營救和救治受害人員,并疏散、撤離、安置受到災(zāi)害威脅的人員。
    2、組織國土部門技術(shù)人員勘測現(xiàn)場,迅速消除了危害和危險源,劃定了危害區(qū)域。
    限制所有人員在危害區(qū)域活動,防止損害擴大。
    3、組織提供受災(zāi)人員生活必須品、臨時避難場所。
    4、組織善后處置和恢復(fù)重建。
    認真制訂災(zāi)后重建和恢復(fù)生產(chǎn)、生活計劃,采取有效措施,組織災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建。
    組織有關(guān)部門按照規(guī)定及時調(diào)拔救助資金和物資,督促有關(guān)保險機構(gòu)及時做好理賠工作。
    5、認真開展調(diào)查評估,及時向上級政府報告,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    (二)組織有關(guān)部門及時完成了全縣地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與區(qū)劃,編制地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃。
    (三)明確并落實縣、鄉(xiāng)、村三級防災(zāi)責(zé)任人以及各重點隱患點的監(jiān)測責(zé)任人,形成了較為完整的群測群防監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),進一步完善地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警體系。
    (四)加大地質(zhì)災(zāi)害防治知識的宣傳普及和培訓(xùn)力度。
    全年組織地質(zhì)災(zāi)害防治知識培訓(xùn)班2期,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、地質(zhì)防御重點村村主任共300余人參加培訓(xùn)。
    利用“4、22”地球日,“6、25”土地日以及趕集日,向群眾發(fā)放宣傳資料,宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治知識和應(yīng)急知識。
    有針對性地向地質(zhì)災(zāi)害重點監(jiān)測和防治區(qū)發(fā)放“防災(zāi)明白卡”和“避災(zāi)明白卡”近500份。
    (五)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),及時組織修訂了地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。
    三、工作建議。
    (一)結(jié)合我縣實際,及時組織修訂各種應(yīng)急預(yù)案,健全完善應(yīng)急預(yù)案體系。
    (二)組織協(xié)調(diào)有關(guān)單位開展突發(fā)公共事件風(fēng)險隱患排查、預(yù)測、預(yù)警及應(yīng)急處置等工作。
    (三)組織開展應(yīng)急宣教、培訓(xùn)和預(yù)案演練等工作。
    (四)發(fā)揮應(yīng)急辦事機構(gòu)職能作用,加強與有關(guān)單位的協(xié)調(diào)聯(lián)系,建立聯(lián)動協(xié)調(diào)制度,形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。
    組織管理評估報告篇十
    自今年春季開學(xué)以來,我校高度重視義務(wù)教育階段中小學(xué)常規(guī)管理評估工作。由于我?!坝u”工作動員早,人心齊,效率高,在20xx年4月上旬基本完成了所有資料的歸檔及分類整理工作。4月9日,我?!坝u”工作領(lǐng)導(dǎo)小組在資料室進行了第三輪入庫資料普查,并于當(dāng)天下午,對所有的衛(wèi)生區(qū)域進行徹底清掃,由團支部檢查評比,對校園文化長廊的安排和布置進行檢查。為全面回顧和總結(jié)我校的“迎評”工作,特報告如下:
    通過召開迎接常規(guī)檢查專題會,制定詳細方案。統(tǒng)一思想,提高認識,抓緊時間,落實職責(zé),理清思路,加強培訓(xùn),拓展內(nèi)容,補缺補差,收集資料,分類整理,集思廣益,迎接評估。
    堅持“依法治校、以德治校、從嚴治教、規(guī)范管理”的原則,樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和正確的教育質(zhì)量觀,推進我校教育工作健康和諧發(fā)展,讓資料室成為見證學(xué)校日常管理的陣地,讓資料反映學(xué)校管理的軌跡?!坝u”工作思路明確了,避免了工作中的盲目性,大家心往一處想,勁往一處使。開學(xué)后,各處室除搞好日常管理外,還花了大量的時間在“迎評”工作的準(zhǔn)備上了。本次“迎評”工作的準(zhǔn)備,大家辦事不扯皮,不推委,不計個人得失,自覺加班加點,自覺地對各自工作內(nèi)容進行拓展和延伸。做到了資料的全面收集,拓展延伸工作做得較深入,借“迎評”工作的東風(fēng),端正了教師們的工作態(tài)度,提高了教師們的積極性和創(chuàng)造性,真正達到了以檢查評估促管理正規(guī)化的效果。
    在行政會上,成立了以校長劉文德為組長副校長齊長明為副組長,各行政人員為成員的的“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按資料目錄,逐一分解到政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、團支部。處室內(nèi)部分工負責(zé),責(zé)任到人。各處室將本處室資料目錄再細化,打印表格,逐一分條清理,逐條落實。各處室具體負責(zé)本處室相關(guān)資料的培訓(xùn)、收集,一年來的資料,該完善的及時完善,該補充的及時補充,做到資料收集全面,讓我校的資料建設(shè)盡可能地反映學(xué)校的管理脈絡(luò)和教師成長的軌跡。
    為迎接本次評估,我?!坝u”工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩位組長劉文德、齊長明同志經(jīng)常深入各處室,找處室負責(zé)人了解工作進度,了解工作開展的'情況,分析資料的拓展延伸工作,并盡一切可能地提供財力保障。資料收集完畢后,兩位組長又經(jīng)常進入資料室查看資料分類及整理情況,對一些局部的細微的問題,能及時發(fā)現(xiàn),讓各責(zé)任人及時補充和完善。兩位組長為本次“迎評”工作的順利開展做出了最好的表率。
    組長如此,小組其他成員及非領(lǐng)導(dǎo)小組成員也都在盡職盡責(zé)地做好自己的工作,有的甚至在超負荷地工作,如張行廣老師,除上課時間外,幾乎是從清早“泡“到深夜,分裝材料,編寫目錄,頭緒紛繁復(fù)雜,但張行廣老師硬是克服常人難以想象的困難,犧牲自己雙休日的休息時間,不嫌麻煩,不言勞累,不計報酬,將此項工作扎扎實實地做好,保證學(xué)校資料建設(shè)的連續(xù)性、科學(xué)性。團支部王永平書記,每天堅持在最早、最短的時間督促學(xué)生將衛(wèi)生工作、自行車擺放工作、及其它涉及校園安全文明工作的常規(guī)事情處理好,保證了校園每一天都有良好的校容校貌。能把這些普通而繁瑣的工作做好,反映了我們壩頭中學(xué)的教師隊伍是一支能夠積極向上,勇于拼搏、不甘落后的隊伍,為此,我們深感自豪,有這樣的隊伍,我們壩頭中學(xué)的明天永遠是美好的。
    縣局教育常規(guī)工作評估的重大意義在于以目標(biāo)管理(即量化管理)的手段,督促各級各類學(xué)校從硬件建設(shè)和軟件建設(shè)兩方面創(chuàng)建安全文明和諧校園。
    在縣教育局的大力支持和倡導(dǎo)下,我校硬件、軟件建設(shè)正在有序進行。首先,我校硬件建設(shè)正在逐步完善,校園寬帶網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成,師生們可以在綠色校園網(wǎng)上暢游,新建的多媒體教室是學(xué)生們了解外部世界,獲取新知識的樂園;校園硬化、綠化已初具規(guī)模,水泥籃球場上師生們可以盡情展示體育運動的力與美,跑道上常常有同學(xué)在比賽著速度和耐力;住宿生管理正逐步走向正規(guī)化,學(xué)生們可以住上干凈整潔的宿舍;食堂衛(wèi)生經(jīng)常督促檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入食堂調(diào)研,使全體師生能吃上物美價廉的飯菜,享受質(zhì)優(yōu)價廉的服務(wù);學(xué)校文化長廊已經(jīng)建成并在發(fā)揮積極的輻射作用,學(xué)生們的文藝才華可以得到盡情展示;最近,學(xué)校安裝了校園語音系統(tǒng),成立了廣播站,及時宣傳正面典型,示范朗讀優(yōu)秀學(xué)生作品;學(xué)校聘請的保安保證了我校創(chuàng)平安和諧校園工作的順利推進,抽煙的少了,打架的少了,上網(wǎng)的少了,家長滿意度明顯提升了。
    我校軟件建設(shè)也正在同步進行。師德建設(shè)工作開展得深入扎實,學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展活動,并發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在活動中總結(jié),在活動中提升,保證教師職業(yè)的純潔性。定期開展了教學(xué)大練兵活動和外出聽課交流活動。每學(xué)期由教務(wù)處牽頭,由各教研組組織本組教師校內(nèi)聽課、評課、比課,外出聽課,寫心得,做反思,爭取每一次活動都有收獲,都有提高。08年我校教師在全縣各項征文比賽中均積極參與并分別取得好成績。各教研組還結(jié)合本組實際,開展豐富多采的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的能力,提升學(xué)生的素質(zhì),在各級組織的學(xué)生競賽活動中,我校學(xué)生都有不錯的表現(xiàn)。在08年“迎奧運,促和諧”演講比賽、全國第二屆書信競賽、“預(yù)防溺水,珍愛生命”主題征文、全縣中小學(xué)生科幻畫作品評選、縣中學(xué)生田徑運動會、縣第三節(jié)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、安慶市舉辦的元旦書畫專欄評比中,我校都有大批學(xué)生分別獲得一、二、三等獎,同時獲得全國第二屆青少年書信競賽活動優(yōu)秀組織獎,全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)團體二等獎,安慶市舉辦的中小學(xué)生元旦書畫專欄評比集體二等獎。
    每學(xué)期期初,總務(wù)處在各班隨機抽取若干名學(xué)生做收費監(jiān)督員和食品衛(wèi)生監(jiān)督員,確保從制度上防止亂收現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生身體不受劣質(zhì)、變質(zhì)食品的侵害。學(xué)校政教處利用校園廣播,宣傳正面典型,每周進行國旗下講話,對學(xué)生進行心理健康、防火、防水、防雷電、交通安全、法紀(jì)、國防等專題教育,積極倡導(dǎo)各班級開家長會、家長座談會,構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡(luò)。校園環(huán)境衛(wèi)生由團支部長抓不懈,嚴格執(zhí)行學(xué)校提出的“四杜絕”,即杜絕課間出校門,杜絕從后門、后窗購物,杜絕將零食帶進教學(xué)區(qū),杜絕翻越欄桿、圍墻、走后門,“四杜絕”的執(zhí)行讓校園時時刻刻都保持干凈整潔。各班級結(jié)合本班實際,制定本班公約,要求學(xué)生遵守中學(xué)生守則,遵守《壩頭中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,遵守班級公約,做文明中學(xué)生,要求各班定期出好黑板報和墻刊,由團支部組織學(xué)生會的干部定期檢查評比,量化考核。
    本次自查,也暴露了我校日常管理工作中的一些不足,具體表現(xiàn)在:
    1、科技創(chuàng)新活動開展還有待完善,除了上交書畫作品及征文外,還應(yīng)該想辦法激發(fā)學(xué)生動手操作的熱情,形成學(xué)?!翱萍紕?chuàng)新熱”。
    2、開展心理健康講座和心理健康咨詢還處在自發(fā)狀態(tài),沒有從制度上進行保障。
    3、資料收集還不夠及時,不夠全面,不夠規(guī)范,導(dǎo)致后期整理花了大量的時間和精力。
    在今后的工作中,我們將努力拾遺補缺,進一步規(guī)范健全各項活動的資料建設(shè),以資料反映學(xué)校管理的脈絡(luò),反映教師成長的軌跡;進一步做好壩頭中學(xué)的宣傳工作;進一步加大力度改善辦學(xué)條件,爭取“兩手抓,兩手都要硬”。為壩頭中學(xué)全體師生營造一個良好的、寬松的、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為壩頭中學(xué)的生存和發(fā)展作出更大的努力。
    組織管理評估報告篇十一
    二〇一六年元月。
    一、安全生產(chǎn)應(yīng)急機構(gòu)、應(yīng)急體系建設(shè)情況。
    我公司為了確保突發(fā)事故時能快速、有序、有效的開展應(yīng)急救援搶險工作,經(jīng)公司研究決定,公司成立應(yīng)急管理機構(gòu),設(shè)立突發(fā)事故(事件)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,企業(yè)主要負責(zé)人是安全生產(chǎn)應(yīng)急管理第一責(zé)任人,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)公司的突發(fā)事故(事件)救援工作。
    突發(fā)事故(事件)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:經(jīng)理。
    副組長:公司各分管副經(jīng)理、總工程師。
    成員:各職能部門及各井上下單位行政正職、救護隊全體成員。
    突發(fā)事故(事件)應(yīng)急工作辦公室設(shè)在調(diào)度室,在公司突發(fā)事故(事件)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)全公司應(yīng)急預(yù)案的實施、管理、維護等事務(wù)性工作。
    2015年投入應(yīng)急救援經(jīng)費11.23萬元。
    根據(jù)應(yīng)急救援物資確定經(jīng)費投入,及時更新到期的防護設(shè)備;開展全礦應(yīng)急演練,報批專項應(yīng)急演練資金。
    三、應(yīng)急救援準(zhǔn)備情況。
    根據(jù)我公司實際,配備的應(yīng)急救援物資主要包括:正壓氧呼吸器、呼吸器校驗儀、消防斧、消防鍬、滅火器、擔(dān)架等。應(yīng)急救援物資配備齊全,具備應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急救援能力,可及時應(yīng)對突發(fā)性事故。
    四、救援隊伍建設(shè)情況、事故救援情況。
    建立應(yīng)急救援隊伍,有應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)有搶險指揮組、醫(yī)療救護組、信息聯(lián)絡(luò)組、人員撤離組、人員搜救組、綜合保障組和安全保衛(wèi)組為發(fā)生突發(fā)事件時服務(wù)。全年未發(fā)生突發(fā)事故,無需進行應(yīng)急救援。組織預(yù)防性安全檢查及日常性安全檢查,檢查發(fā)現(xiàn)隱患問題按時進行整改,整改率100%。
    五、預(yù)案編制、執(zhí)行及演練情況。
    已編制完成頂板事故應(yīng)急預(yù)案、水災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案和大面積停電事故桌面應(yīng)急預(yù)案。為確保應(yīng)急救援體系的有效實施,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案安排計劃按時組織演練,演練達到了計劃的預(yù)期效果,提高了各單位的應(yīng)急能力。應(yīng)急演練行動流暢,應(yīng)急人員動作迅速。同時通過演習(xí)還發(fā)現(xiàn)一些有待改進的問題:模擬撤離過程中,一些參加人員對這次演練的重視程度不夠,主要表現(xiàn)在撤離過程中態(tài)度不嚴肅,希望通過培訓(xùn)使員工進一步了解突發(fā)情況下如何處置。
    2016年1月1日。
    組織管理評估報告篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
    大家好!
    歲月如梭,過去的一年是繁忙而又充實的一年,我順利完成了一年的任務(wù),腳踏實地開展了一些實實在在的工作,有收獲也有不足。在這里,我把一年來的教育教學(xué)及團委工作向大家匯報,不足之處懇請得到大家的批評指正。
    去年,我擔(dān)任初三畢業(yè)班語文教學(xué)工作,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因為我們要對學(xué)生、對家長負責(zé),更要對學(xué)校的聲譽負責(zé)!雖然團委工作比較繁雜,但我仍然全身心投入到平時的教育教學(xué)中,認真做好教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。從開學(xué)之初,我就制定了嚴格的復(fù)習(xí)備考計劃,列舉了需重點幫助的學(xué)生的名單,制定了輔導(dǎo)方案,并付諸實施,利用周五放學(xué)后和課外活動為學(xué)生補習(xí)!我顧全大局,把集體利益放在首位,打整體戰(zhàn)。雖然該班基礎(chǔ)差,底子薄,優(yōu)等生少,在復(fù)習(xí)備考期間,又遇突如其來“甲流”疫情。但我們所有科任老師從未放棄,從未懈怠,心往一處想,勁往一處使,想盡一切辦法,提高學(xué)生成績,我也不斷向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷向他們看齊。通過所有老師的共同努力,在今年的中考中,我班共有21人被市一中錄取,我任教的語文學(xué)科,全校僅有的3個a等中,我班趙婧同學(xué)獲得a等!雖然這與學(xué)校的要求還有距離,但我們盡心盡力,無怨無悔!在狠抓教學(xué)的同時,我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,積極參加各類教研活動,與老師們一起鉆研教材、教法與學(xué)法,不斷在個人專業(yè)上謀求發(fā)展。一年里,我有一篇論文獲省級二等獎,一篇教學(xué)設(shè)計獲省級一等獎,參加宜都市基本功比武獲二等獎。
    一年來,團委充分利用各種紀(jì)念日、重大歷史事件和重大社會活動,廣泛開展生動活潑、形式多樣的愛國主義教育活動。
    為隆重、熱烈、活潑地慶祝建國61周年,團委在去年國慶前夕,組織開展了“迎國慶講文明樹新風(fēng)”國慶系列活動。首先發(fā)動全校學(xué)生收集有關(guān)國慶節(jié)的來歷、歷年歡度國慶的圖文資料,收集自己家鄉(xiāng)的發(fā)展變化的圖片,來增強學(xué)生對愛國愛家鄉(xiāng)的認識。通過創(chuàng)辦“祖國,生日快樂”、“祝福您,我的祖國”宣傳櫥窗,讓學(xué)生了解祖國61年來的發(fā)展變化。在校園廣播站設(shè)立“喜迎國慶”專題欄目,創(chuàng)辦“祖國頌”主題黑板報,召開“祖國,我為你驕傲”主題班會,組織參加“我與祖國同成長”征文比賽,創(chuàng)辦“祖國發(fā)展,我成長”繪畫展,開展“講文明,樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。這次主題教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛外校的情感,增強了他們的歷史責(zé)任感和使命感,激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、立志成材。今年,學(xué)校被授予“迎國慶講文明樹新風(fēng)”主題教育活動先進單位。
    因為我長期在校外做志愿服務(wù)的原因,積累了一些做志愿服務(wù)的經(jīng)驗,所以在去年開學(xué),我就將“籌備組建志愿服務(wù)分隊,以支部為單位組建志愿者服務(wù)分隊”的想法寫進了工作計劃,經(jīng)過一系列的策劃和準(zhǔn)備,今年4月11日,在報告廳舉行了“我愛外校”志愿服務(wù)隊成立大會,黃校長出席了本次大會,并親自為志愿服務(wù)隊授旗。“我愛外?!敝驹阜?wù)隊的成立標(biāo)志著我校志愿服務(wù)工作已邁入規(guī)范化、制度化的軌道。經(jīng)過三個月的發(fā)展,各班都已組建了志愿者服務(wù)小分隊,并擁有了自己的志愿隊名,有象征理想的“雛鷹志愿服務(wù)隊”,有表現(xiàn)環(huán)保主題的“綠葉尋塵志愿服務(wù)隊”;他們還有定點的服務(wù)對象,整理停車場的高一(1)陽光服務(wù)隊;服務(wù)于藝術(shù)樓的.高一(7)飛翔服務(wù)隊;在校門口開展”潔凈行動”的晨曦服務(wù)隊,他們在校園內(nèi)開展了各種志愿服務(wù)活動。我們在校園網(wǎng)上,連續(xù)報道了八期各志愿隊開展志愿服務(wù)的照片新聞,每一次活動結(jié)束后,隊員都向團委上交了活動體會,讀完這些體會,我深深的感受到:在隊員幼小的心靈中,能樹立為他人服務(wù)的思想,從自身做起、從小事做起,在一點一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng),對他們來說是多么可貴,今年七月學(xué)期結(jié)束前,我在想,能否創(chuàng)辦一份“志愿隊報”呢?這一想法得到了胡校長的大力支持,7月3號,我校第一份“我愛外?!敝驹戈爤髥柺?,這份報紙記錄了我校各志愿服務(wù)隊,建隊三個多月以來活動的軌跡,由志愿心聲,志愿知識,志愿隊名由來,志愿隊在行動,評比表彰等版塊組成,志愿隊報的創(chuàng)辦將激勵更多的團員青年投入到志愿服務(wù)活動當(dāng)中。我校開展的這一活動,在三峽晚報、三峽青年在線、宜都黨建網(wǎng),宜都網(wǎng)等多家媒體上進行了報道。
    今年是高一年級進入新課改的一年,參加社會實踐活動是高一年級學(xué)生的一堂必修課,開學(xué)之初,我就和宋主任,劉主任一起制定活動方案,選擇活動地點,我們把我校的校外德育基地作為了社會實踐活動的地點,并親自帶領(lǐng)學(xué)生參加,一年來,我共組織高一學(xué)生300多人前往“市福利院開展尊老敬老活動”“到市特殊學(xué)校開展助殘慰問殘疾兒童活動”“到文峰公園開展公益環(huán)?;顒印?。這些活動的開展,提高了學(xué)生的社會實踐能力,也為廣大學(xué)生網(wǎng)上上傳活動資料打下了基礎(chǔ)!
    不僅如此,我們還充分挖掘德育資源,拓展德育途徑,將宋山作為了我校德育教育基地,今年4月5日,在黃校長和胡校長的帶領(lǐng)下,高一年級師生120余人在宋山舉行了德育基地掛牌儀式。同學(xué)們在劉錦義老師的帶領(lǐng)下,開展了徒步登山、集體升旗、營地野炊、溪溝捉蟹等方式的綜合實踐活動,學(xué)生利用宋山這個優(yōu)質(zhì)教育資源,通過訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、訪談、社會調(diào)查等系列活動,培養(yǎng)了他們獨立生存能力,鍛煉了他們堅強勇敢、團結(jié)合作的良好品質(zhì)。讓他們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理。清明節(jié)期間,團委組織廣大團員步行前往烈士陵園,祭掃烈士墓。除了傾聽烈士事跡外,還舉行了老團員重溫入團誓詞儀式。在活動中,學(xué)生們進一步了解了革命烈士光輝的業(yè)績,懂得今天幸福生活的來之不易。
    文峰志愿隊走過了第三個年頭,文峰人走過了不平凡的一年,作為隊長,我深知隊伍的發(fā)展離不開領(lǐng)頭羊的作用,在教學(xué)工作緊張的情況下,我還是利用周末時間開展了一些溫暖人心的活動:今年1月9日,文峰志愿隊與宜昌三峽廣電總臺開展《壟上行》送暖大堰堤活動;4月4日,組織隊員前往烈士陵園,開展了拾撿白色垃圾公益環(huán)?;顒?;4月,在全體志愿隊員的集體努力下,文峰志愿隊隊歌;;mv拍攝完成,4月16日,mv正式面世,并在宜都電視臺播出!6月16日,組織隊員前往清江社區(qū)、勝利社區(qū)、頭筆社區(qū)開展端午節(jié)慰問活動,并前往宜昌市杰出青年李玉潔家中開展聯(lián)誼活動。7月21日,宜都電視臺《百姓記事》欄目組對文峰志愿隊進行了專訪,宜都電視臺以《愛撒奉獻路》為題播出這部長達10分鐘的紀(jì)錄片。
    總結(jié)一年來的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯矐?yīng)清醒地看到存在的問題和不足:
    1、在學(xué)生干部的培養(yǎng)上力度不夠,缺乏計劃性,在學(xué)生自主管理上還缺乏突破。
    2、在校園活動方面,還存在一定的形式化傾向,有些活動效果沒有被充分發(fā)揮。
    3、工作中偶爾存在急燥情緒,不但與事無補,而且影響工作自信心。這還需要今后繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的組織能力和修養(yǎng)。我會重視這些問題的存在,并在今后的工作中認真探索,努力解決。
    工作展望:新的一年,團委將繼續(xù)深化社會實踐和志愿者服務(wù)活動,引導(dǎo)團員青年在實踐和服務(wù)中受教育、長才干、做貢獻,深入開展社會實踐活動。以宋山社會實踐基地為依托,擴大學(xué)生社會實踐參與率,積極嘗試將社會實踐與服務(wù)社會有機結(jié)合起來,推動我校社會實踐活動向縱深發(fā)展。新的一年,團委將繼續(xù)扎實推進“我愛外?!敝驹阜?wù)工作。抓好志愿者骨干的培養(yǎng)、新成員的招募、志愿者的教育和管理、基本制度建設(shè)、正常活動的開展等工作。建立一支志愿者骨干隊伍,對他們加強培養(yǎng),在培養(yǎng)中突出“關(guān)懷”意識,建立一整套完整的激勵制度,培養(yǎng)出一支真正熱心志愿服務(wù),真正融入青年志愿者組織,真正能夠在志愿隊與志愿者之間發(fā)揮交流溝通作用的骨干隊伍。
    新的一年,我們將在上級團委和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,積極工作,不斷創(chuàng)新,牢固樹立“以人為本,敬業(yè)奉獻”的工作理念,用扎實的工作作風(fēng)為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻!
    組織管理評估報告篇十三
    第十九條評估委員會委員、復(fù)核委員會委員和評估專家有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)回避:
    (一)與參加評估的社會組織有利害關(guān)系的;。
    (二)曾在參加評估的社會組織任職,離職不滿2年的;。
    (三)與參加評估的社會組織有其他可能影響評估結(jié)果公正關(guān)系的。
    參加評估的社會組織向評估辦公室提出回避申請,評估辦公室應(yīng)當(dāng)及時作出是否回避的決定。
    第二十條參加評估的社會組織對評估結(jié)果有異議的,可以在公示期內(nèi)向評估辦公室提出書面復(fù)核申請。
    第二十一條評估辦公室對社會組織的復(fù)核申請和原始證明材料審核認定后,報復(fù)核委員會進行復(fù)核。
    第二十二條復(fù)核委員會應(yīng)當(dāng)充分聽取評估專家代表的初步評估情況介紹和申請復(fù)核社會組織的陳述,確認復(fù)核材料,并以記名投票方式表決,復(fù)核結(jié)果須經(jīng)全體委員半數(shù)以上通過。
    第二十三條復(fù)核委員會的復(fù)核決定,應(yīng)當(dāng)于作出決定之日起15日內(nèi),以書面形式通知申請復(fù)核的社會組織。
    第二十四條評估辦公室受理舉報后,應(yīng)當(dāng)認真核實,對情況屬實的作出處理意見,報復(fù)核委員會裁定。裁定結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時告知舉報人,并通知有關(guān)社會組織。
    第二十五條評估委員會委員、復(fù)核委員會委員和評估專家應(yīng)當(dāng)實事求是、客觀公正,遵守評估工作紀(jì)律。
    組織管理評估報告篇十四
    2011年,孟莊鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局,認真貫徹落實上級會議精神,突出重點,綜合協(xié)調(diào),狠抓落實,應(yīng)急管理工作取得了一些成效。現(xiàn)將我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作情況匯報如下:
    一、基本情況。
    2011年在區(qū)應(yīng)急辦的正確指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)積極完善機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)案體系,做好統(tǒng)籌規(guī)劃,提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力,各類突發(fā)事件發(fā)生起數(shù)均為0,有效維護了本鎮(zhèn)的社會政治和諧穩(wěn)定和廣大人民群眾利益,營造了良好的發(fā)展環(huán)境。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),保障各項工作有序開展。鎮(zhèn)黨委、政府重視應(yīng)急管理工作,堅持從基層抓起,從基礎(chǔ)工作抓起,不斷開創(chuàng)應(yīng)急管理工作新局面。
    1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化督促檢查。鎮(zhèn)成立應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長劉凌東同志任組長,相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)部門負責(zé)人為成員。下設(shè)辦公室,辦公室主任由鎮(zhèn)政府辦公室副主任兼任。對各類突發(fā)公共事故認真按照“屬地管理”的原則,認真履行第一責(zé)任。進一步完善檢查考核機制,加大督促檢查力度,認真制定應(yīng)急管理工作檢查考核辦法,促進應(yīng)急管理各項任務(wù)和措施落實到實處。
    2、加強隊伍建設(shè),提高應(yīng)急能力。我鎮(zhèn)按照行動迅速、反應(yīng)快捷、業(yè)務(wù)熟練、英勇善戰(zhàn)的應(yīng)急救援隊伍建設(shè)要求,把應(yīng)急隊伍建設(shè)作為一次重要基礎(chǔ)性工作來抓,不斷充分應(yīng)急救援隊伍。以鎮(zhèn)村黨員干部、民兵預(yù)備役人員、青年志愿者為基礎(chǔ),我鎮(zhèn)共有160人的應(yīng)急志愿者隊伍、50人綜合應(yīng)急救援隊、30人的應(yīng)急專家隊、5支專業(yè)應(yīng)急救援隊和1支信息員隊伍。
    (二)完善機制,全面落實應(yīng)急管理的各項工作任務(wù)。
    1、認真編制和修訂各類應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案是應(yīng)急管理工作的生命線,編制和修訂各類應(yīng)急預(yù)案是加強應(yīng)急管理的一項基礎(chǔ)和前提工作,我鎮(zhèn)根據(jù)“縱向到底、橫向到邊”的原則,認真聽取群眾黨員干部的意見,認真制訂了《孟莊鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,各級各部門的具體分工都作了詳細具體的工作措施,明確了有關(guān)部門的具體任務(wù)和工作方法,對村場的組織發(fā)動群眾等具體事項都做了詳細周密的安排。
    2、認真開展突發(fā)事件風(fēng)險隱患排查工作。堅持每月由應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,組織安監(jiān)、綜治、教育、農(nóng)機、衛(wèi)生、公安、司法、矛盾調(diào)處等部門,對全鎮(zhèn)學(xué)生安全、食品衛(wèi)生、森林、運輸?shù)热骈_展1次風(fēng)險隱患排查,全年共查出安全隱患4起,對排查的隱患,及時采取處置措施,加強整改,認真落實相關(guān)整改責(zé)任人,做到查處一起整改一起。
    3、加快推進突發(fā)事件全民防御體系建設(shè)。我鎮(zhèn)按照宣傳促帶動的工作思路,動員全鎮(zhèn)廣大群眾參加到突發(fā)事件的應(yīng)急管理工作中來,共建設(shè)成一支由村民兵連長組成的信息員隊伍,由民兵預(yù)備人員組成的突發(fā)公共事件搶險救援隊伍,建立健全企業(yè),個體經(jīng)營戶,非煤礦山企業(yè)安全隱患入戶排查制度,建立重大安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究制度,從根本上加強了應(yīng)急體系建設(shè),實現(xiàn)了對突發(fā)公共事件的有效應(yīng)對和處置。
    4、進一步完善響應(yīng)機制。按照“分類管理、分級負責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主”的應(yīng)急管理原則,進一步落實鎮(zhèn)應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,落實了村、相應(yīng)職能部門、學(xué)校的主體責(zé)任,切實做到任務(wù)到位、責(zé)任到位、物質(zhì)保障到位,確保關(guān)鍵時刻能夠調(diào)得動、用得上。
    5、進一步加強應(yīng)急避難場所規(guī)劃建設(shè)。緊急避難場所重點放在鎮(zhèn)政府駐地、兩處中學(xué)和中心小學(xué)及峨山口、崖頭兩個農(nóng)貿(mào)市場等場地,繼續(xù)加大投入對避難場所進行規(guī)范化建設(shè),全部達到應(yīng)急要求和需要。
    1、加強教育培訓(xùn)。我鎮(zhèn)認真制訂應(yīng)急管理知識培訓(xùn)計劃,充分運用多種方式和手段,做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。首先加大機關(guān)干部、站所職工的培訓(xùn),今年共組織培訓(xùn)4次,著力增強應(yīng)急管理知識,提高干部應(yīng)急指導(dǎo)處理、防范和搶險救援能力。其次是加大企業(yè)經(jīng)營者和從業(yè)人員的培訓(xùn),共培訓(xùn)9次,并把培訓(xùn)結(jié)果納入資格評審和市場許可的內(nèi)容,增強遵紀(jì)守法和遵章守規(guī)意識,提高預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共事件能力;最后是加強人民群眾的教育培訓(xùn),把應(yīng)急管理納入“五五”普法的內(nèi)容,發(fā)放應(yīng)急管理公眾手冊,讓應(yīng)急管理知識家喻戶曉,深入人心,努力營造了全社會廣泛關(guān)注、積極支持、共同參與應(yīng)急管理工作的良好氛圍。
    2、強化應(yīng)急演練。以預(yù)案為基點,明確了應(yīng)急演練程序和有關(guān)人員責(zé)任分工,嚴格按照預(yù)案要求,開展好應(yīng)急演練。建立完善應(yīng)急演練評估機制,每次演練結(jié)束都要對演練進行總結(jié)評估,召開分析總結(jié)會,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題,并要及時加以討論研究,有效避免在執(zhí)行應(yīng)急突發(fā)事件處置任務(wù)中出現(xiàn)同樣的錯誤,盡量減少損失。今年以來,全鎮(zhèn)共開展各類應(yīng)急演練20多次。
    今年以來,我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作與區(qū)政府和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距,通過自查發(fā)現(xiàn)急管理組織體系不夠完善、群眾對應(yīng)急知識的知曉率偏低等不足。
    三、工作建議。
    一是進一步完善應(yīng)急管理組織體系,積極做好群眾的組織、動員工作,實現(xiàn)應(yīng)急管理工作常態(tài)化、規(guī)范化。
    二是切實加強值守和突發(fā)事件信息報告工作,繼續(xù)執(zhí)行24小時值班制度,落實干部值班制度,建立健全預(yù)警信息通報與發(fā)布制度,及時將預(yù)警信息告知農(nóng)民群眾。
    三是扎實推進農(nóng)村應(yīng)急知識宣教普及工作,圍繞防汛抗旱、地震災(zāi)害、交通及火災(zāi)事故、流行病疫情等廣泛宣傳應(yīng)急管理法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救等應(yīng)急知識。通過村務(wù)公開欄、“農(nóng)家書屋”等場所,設(shè)置宣傳欄目或擺放應(yīng)急知識讀本,積極組織開展科普宣傳活動,切實增強農(nóng)村群眾的應(yīng)急知識和自救互助能力。
    四、案例分析無。
    組織管理評估報告篇十五
    瓜州榮祥氣體有限責(zé)任公司。
    2014年8月。
    1、安全生產(chǎn)應(yīng)急機構(gòu)、應(yīng)急平臺、應(yīng)急體系建設(shè)情況;
    瓜州縣榮祥氣體有限責(zé)任公司成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了應(yīng)急準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及應(yīng)急辦公室,負責(zé)做好應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)工作。應(yīng)急平臺管理機構(gòu)配備工作人員8人,具備一定的專業(yè)應(yīng)急指揮救援能力。每月不定時的對應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員通暢通情況進行檢查,應(yīng)急小組成員如下:
    組長:李如桂(副總)副組長:楊占軍(副經(jīng)理)。
    成員:張迎兵馮冰王巖軍張玉明石文斌王新超從應(yīng)急指揮組織機構(gòu)看,本廠應(yīng)急指揮體系完善,各部門任務(wù)明確,相互銜接,信息通暢,符合應(yīng)急管理規(guī)定。
    2.救援隊伍建設(shè)情況、事故救援情況、救援隊伍開展預(yù)防性安全檢查工作情況;
    根據(jù)我廠實際,配備的應(yīng)急救援物資主要包括:消防器材:正壓消防空氣呼吸器、消防員斧、消防栓、滅火器、消防蒸汽、應(yīng)急照明等;防護器材:長管、氧氣袋、半面罩、送風(fēng)機、負壓氧氣呼吸器、空氣呼吸器、擔(dān)架;氣體報警裝置:乙炔氣體報警器、氧氣氣體報警裝置、可燃氣體探測器等。
    見《應(yīng)急預(yù)案評估報告》。7.應(yīng)急管理培訓(xùn)及宣傳教育情況;
    廠區(qū)設(shè)置《應(yīng)急響應(yīng)程序示意圖》、《應(yīng)急疏散路線圖》、警示牌、告知牌等,通過現(xiàn)場直觀的警示教育,提高應(yīng)急意識,達到應(yīng)急培訓(xùn)目的;全年度共進行專項培訓(xùn)15次,組織專項演練3項次,共42人次參加。
    2014年投入應(yīng)急救援經(jīng)費9.5萬元。
    根據(jù)應(yīng)急救援物資確定經(jīng)費投入,及時更新到期的防護設(shè)備;開展全廠綜合性演練,報批專項應(yīng)急演練資金。
    瓜州縣榮祥氣體有限責(zé)任公司。
    2014年8月20日。
    組織管理評估報告篇十六
    為了進一步加強學(xué)校教育教學(xué)管理,全面貫徹黨的教育方針,實施以學(xué)生的全面發(fā)展為中心的素質(zhì)教育,切實提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)縣教育局文件精神,結(jié)合我校實際情況,進行了認真的核查,現(xiàn)將我們的工作情況匯報如下:
    (一)樹立以人為本的管理理念。
    20xx年是縣局著力倡導(dǎo)并付諸實施的“教育教學(xué)質(zhì)量效益年”本著這一宗旨,我校一班人認真分析西小實際,統(tǒng)一思想認識,在學(xué)校管理上確立了“尊重人,信任人,激勵人,發(fā)展人”的人本管理理念,把師生當(dāng)作自己的服務(wù)對象,領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,以“溝通,交流,對話,幫助”等人性化管理方式,虛心接受師生的工作監(jiān)督,逐漸創(chuàng)造了一個極具親和力的人文校園,廣大師生工作學(xué)習(xí)熱情高,奏響了西小“健康、文明、和諧、發(fā)展”的主旋律。
    (二)健全各種制度,以制度促管理。
    常言道:“國有國法,家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了認真落實教育行政會精神,進一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,全面提升教學(xué)管理效益,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,我們根據(jù)學(xué)校工作實際,在以往的管理制度的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善,進一步健全了各種管理制度,涉及到學(xué)校工作的各方面。所有制度的推出,都在教師會上民主討論通過,讓老師心中有數(shù)。所有的老師依照制度完成自己的職責(zé),規(guī)范自己的教學(xué),切實起到了督導(dǎo)、激勵的作用,調(diào)動了全體老師的積極性,增加了老師的主人翁的責(zé)任感。
    (一)嚴格執(zhí)行國課程計劃,開齊、開足各類課程。
    學(xué)校每學(xué)期均按國家課程標(biāo)準(zhǔn),嚴格落實課程計劃,嚴把課程關(guān),課時關(guān)。每學(xué)期都能科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計課程總表,并將“四表”上墻,各科任課教師都能按課程標(biāo)準(zhǔn),教材學(xué)科特點制定計劃,期末進行總結(jié)。校本課程、活動類課程有計劃、有總結(jié)、有活動記錄,逐步形成校園特色教育規(guī)模。學(xué)校保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間以及每天中午的半小時閱讀時間。
    (二)加強課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    課堂教學(xué)管理制度,是深入開展教育教學(xué)改革的重要前提,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
    1、實施領(lǐng)導(dǎo)包級、蹲點負責(zé)制,確保教學(xué)教研活動的有力落實。
    學(xué)校實行行政領(lǐng)導(dǎo)每人主抓一個年級,主管一個教研組制度,領(lǐng)導(dǎo)人人要作教研組長的助手,出謀劃策,做好協(xié)調(diào)工作。按時參加教研組活動,堅持每周聽兩節(jié)推門課,不定期抽查教師教案,學(xué)生作業(yè),對上課,教案,作業(yè)存在的優(yōu)缺點都要指出,要求教師有針對性的進行調(diào)整、完善。領(lǐng)導(dǎo)值日中遇見的不合常規(guī)的現(xiàn)象,當(dāng)面指出,當(dāng)場解決,不徇私,制度面前人人平等,形成常規(guī)管理天天有效的格局,從思想上引導(dǎo)大家依規(guī)辦事。
    2、嚴格落實常規(guī)考核,充分掌握課堂教學(xué)狀況。
    學(xué)校始終將課堂常規(guī)的落實放在首位,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    (1)備課:首先要求堅持“不備課不得上課的原則”,任何人任何課都得備好課,才能進教室授課。其次,要求教師正確理解備課和編寫教案的不同。為了切實提高備課的質(zhì)量,我們堅持實行年級同科集體備課制度,定時間,定中心發(fā)言人,確定本周教學(xué)內(nèi)容,分析教材,明確目標(biāo),理清思路,確立重點難點,商討突破方法,質(zhì)疑問難,集思廣益。而教案的撰寫,我們大膽改革,采用同科教師提前精備制度,即每一個人備一兩個單元,精心設(shè)計,滲透新課改理念,鼓勵個性教案,允許打印教案。每位教師要根據(jù)自己學(xué)生的實際,靈活改動教案,適當(dāng)修改,寫上自己的修改理由和教后反思,堅決杜絕機械照搬,力求多一點實質(zhì),少一點形式,使教師有更多時間研究教學(xué)。
    大力推進多媒體技術(shù)在學(xué)科課程的應(yīng)用,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。學(xué)校每學(xué)期先在同年級開展“同課異構(gòu)”活動,由包年級的領(lǐng)導(dǎo)和同一備課組教師進行聽課和評課。然后由年級評選出代表參加學(xué)校的賽教活動。為了更好地發(fā)揮集體協(xié)作精神,對獲獎教師所在的備課組其他成員也進行獎勵。這項活動的開展有力的推動了集體備課工作的展開,調(diào)動了大家參與集體備課的積極性。
    (3)作業(yè)的布置和批改。
    提倡練習(xí)性作業(yè)課內(nèi)完成,課外以活動性,實踐性、自主探究性的作業(yè)為主。作業(yè)量適中,類型靈活,注重學(xué)生的個別差異。作業(yè)的批改與評價注意過程評價,習(xí)慣的養(yǎng)成,促進學(xué)生的發(fā)展。批改形式靈活多樣,引導(dǎo)學(xué)生參與。教師評價、學(xué)生互評、自評相結(jié)合,分數(shù)量化與描述性評語、談話式評語相結(jié)合。
    學(xué)校每周檢查一次教案,行政領(lǐng)導(dǎo)每周聽兩節(jié)推門課,每月末進行一次作業(yè)檢查并將抽查情況納入教師的工作考核,優(yōu)點和問題及時反饋給教師,使學(xué)校的課堂教學(xué)改革逐漸上新臺階。
    (三)狠抓校本教研,更新教育教學(xué)理念。
    1、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師理論水平。
    課程改革對教師角色定位、教學(xué)方式,教學(xué)行為,都提出了新要求,在這種情況下,教師必須通過不斷學(xué)習(xí)研究,才能實現(xiàn)多重轉(zhuǎn)變,因此我們要求教師每周自學(xué)時間不低于2小時,學(xué)習(xí)各種關(guān)于新課程的資料、圖書、各種教學(xué)雜志,并做好讀書筆記,學(xué)校每學(xué)期檢查兩次并做評比。學(xué)校圖書室、閱覽室每天開放,每單周二下午領(lǐng)導(dǎo)輪流組織大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
    2、重視教研工作,鼓勵撰寫案例、反思、論文。
    學(xué)校結(jié)合自己的實際,每學(xué)期都能制定操作性強的教學(xué)教研計劃,并按照計劃安排開展校本教研活動,要求教師就自己教育教學(xué)中碰到的問題,在教研組討論,找到共性問題,大家展開行動研究、尋找最佳的解決方案,并撰寫經(jīng)驗總結(jié)或案例分析,要求各教研圍繞學(xué)校申報的《課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力》的課題展開研究,確立本組的教研課題、組員確立自己的研究專題,學(xué)期末形成書面總結(jié),學(xué)校學(xué)期末將對案例反思及論文進行評比,并集結(jié)成冊。
    3、重視各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,提高教師的業(yè)務(wù)能力。
    學(xué)校非常重視各種“走出去"“請進來”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,安排教師去學(xué)習(xí),本學(xué)期我們先后安排閆芙蓉老師和張靖敏老師分別參加英語培訓(xùn)和科學(xué)培訓(xùn),一至六年級課改教師參加了各科教材培訓(xùn)。申請張靖敏、李雪妮、齊立平、陳景潤、宗穩(wěn)娟、白慶、閆芙蓉7位老師參加市骨干班主任培訓(xùn),45歲以下教師參加了信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。下一步,我們將請專業(yè)人員對教師進行下載《遠程教育網(wǎng)》資源的培訓(xùn)及課件制作培訓(xùn)。
    (四)積極探索,逐步完善評價考核機制。
    科學(xué)的評價考核機制是調(diào)動師生教學(xué)積極性的有效手段,新課程計劃實施后,我們根據(jù)新的要求,積極探索科學(xué)的師生教學(xué)評價考核機制,力求有利于調(diào)動教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。
    1、我們既重視期中期末的階段性考核,又重視各科的單元考核,對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行評價,階段性考核后各科教師都能做好試卷質(zhì)量分析,平時單元考核老師們也能積極分析,及時調(diào)整教學(xué)方向,并做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
    2、上學(xué)期,我們進一步規(guī)范了學(xué)生成長記錄袋的操作辦法,制作了學(xué)生成長紀(jì)錄卡,又推出了教師工作記錄盒,自己記錄自己所做的各種工作和所取得的成績。
    3、本學(xué)期,我們又完善了《西街小學(xué)教師量化考核辦法》、《西街小學(xué)班主任崗位責(zé)任管理細則》、《西街小學(xué)獎懲細則》等。通過師生評價考核機制的不斷完善,進一步促進了我校教育教學(xué)工作的順利開展,激發(fā)了師生的教學(xué)熱情,在校形成了人人抓教學(xué),人人抓質(zhì)量,人人爭先進的良好局面。
    不斷推進素質(zhì)教育,讓學(xué)生得到全面發(fā)展,已成為許多教育者的共識。我們學(xué)校的體衛(wèi)藝工作有專人負責(zé),體衛(wèi)藝工作井然有序。每學(xué)期都會組織許多有益的活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。首先是大課間活動,把自由活動和集體活動相結(jié)合取得了很好的效果。在大課間活動中,我們靈活運用,開展各種有趣的活動:根據(jù)學(xué)校安排進行過腰鼓訓(xùn)練,隊列隊形訓(xùn)練,舉行過拔河比賽,還根據(jù)上級的安排教會低、中、高段三種校園集體舞。鼓號隊的組建和訓(xùn)練,既培養(yǎng)了隊員的團隊精神,又學(xué)會了各類樂器的`敲打,真是一舉兩得,其次是興趣小組活動,興趣小組活動按時有計劃地進行活動,為特長生的發(fā)展鋪平了道路。由于藝體組老師的不斷努力,我們學(xué)校順利通過了市上的特色學(xué)校復(fù)查驗收,將會成為西安市藝術(shù)示范學(xué)校。
    新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的核心理念是關(guān)注學(xué)生,是為每位學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。幾年來,投入大量資金改善校園環(huán)境,部室齊全,活動器械種類多,為提高學(xué)生綜合素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。電教設(shè)施的使用,豐富了課堂教學(xué)手段,拓寬了學(xué)生的知識視野,推進了教學(xué)改革,促進了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,為“減負”目標(biāo)的落實奠定了良好的基礎(chǔ)。
    1、狠抓常規(guī)教學(xué),規(guī)范教學(xué)行為。
    做為戶縣教育局首批掛牌的常規(guī)示范學(xué)校,我校一直堅持用教學(xué)常規(guī)對教學(xué)質(zhì)量的形成過程進行全面管理。對備課、上課、作業(yè)布置及批改、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)都提出了明確的要求:每周檢查教案,在備課中,提倡教案內(nèi)容自主、創(chuàng)新,真實且具有指導(dǎo)性,教案要有自己的個性和亮點。每月檢查一次作業(yè),將檢查考核結(jié)果及時向教師公布。
    2、扎實開展教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量要提高,課堂教學(xué)是關(guān)鍵。而要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,最關(guān)鍵的是要提高教師的教育理論水平和課堂教學(xué)能力。為此,我們堅持以校為本,因地制宜的原則,反復(fù)學(xué)習(xí)新理念、研究新教材、探討新教法,集體備課,積極開展校本教研,不斷在研究中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提高,加快了教師專業(yè)成長的步伐?!皽p負”目標(biāo)得以落實。
    為了讓研究成為一種氛圍。我們根據(jù)教育局安排,開展了扎實有效的“千人評千課”活動和“雙百”活動外,本學(xué)期除開展教學(xué)全過程評優(yōu)課外,還準(zhǔn)備開展一課兩上兩評活動,讓教研為課堂教學(xué)服務(wù),讓課內(nèi)損失課外補的現(xiàn)象逐漸消失,為減負開辟道路。
    3、長短課時制的實施,減輕了學(xué)生負擔(dān)。
    我校通過實踐改變了四十分鐘一節(jié)課的模式,實施了長短課時:語文、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容豐富任務(wù)重的課程安排四十分鐘,音樂、美術(shù)、思品等內(nèi)容較為輕松活潑的課程為30分鐘短課時。長短課時的實施促使教師不得不精心收集、整理、重組教育資源,精心設(shè)計、處理教學(xué)細節(jié),追求精講多練,從而提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
    4、嚴格控制學(xué)生的在校時間,不亂訂資料。
    我校要求學(xué)生按時到校,教師按時上下課,下課不準(zhǔn)拖堂。放學(xué)后不準(zhǔn)隨意留學(xué)生。每次放學(xué)時,校領(lǐng)導(dǎo)和值周員在校門口親自檢查,督促放學(xué)。嚴格控制了學(xué)生的在校時間,從而減輕學(xué)生負擔(dān)。
    5、家校配合,減輕學(xué)生負擔(dān)。
    給學(xué)生減負,家長也有責(zé)任。我校通過分年級的家長會,組織專家及有關(guān)教師對家庭教育進行科學(xué)指導(dǎo),做家長的工作,請家長聽課,共同參與教育工作,規(guī)范家長的家教行為。通過家長學(xué)校的工作加大宣傳力度,為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)營造社會氛圍。
    學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)減輕了,活動的時間增加了,如果不很好的利用,將會給“減負”工作帶來副面影響。針對這種實際,我們在積極組織第二課堂、大力開展藝術(shù)教育的同時,編寫校本教材《戶縣西街小學(xué)少兒歡慶腰鼓》,幾年來,我校把它做為校本課程在全校普及。既鍛煉了學(xué)生的身體,又培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念及舞蹈才能,受到社會的一致好評。成為西小一道亮麗的風(fēng)景。定期開展的各種興趣小組活動,學(xué)生自主參與的積極性高。通過幾年的堅持訓(xùn)練,學(xué)校藝術(shù)教育取得了顯著的成績。幾年來,我校腰鼓隊先后參加過中國農(nóng)民藝術(shù)節(jié)開幕式;陜西省中學(xué)生運動會開幕式等大型活動的表演,均受到一致好評。06、07年戶縣33、34屆中學(xué)生運動會開幕式,西小少兒腰鼓兩次應(yīng)邀表演。
    為確保學(xué)生在校的一切安全,保證學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進行,我們特制定了門衛(wèi)安全管理制度、課堂教學(xué)制度、設(shè)備設(shè)施檢查制度、課間管理制度、集會活動安全制度、用電安全制度、節(jié)假日值班保衛(wèi)制度,并成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過值周領(lǐng)導(dǎo)、值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值日三支日常檢查隊伍,加強常規(guī)檢查,并作好記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決。校長于學(xué)期初和所有教師簽定了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,明確安全時段的責(zé)任。根據(jù)節(jié)令的變化,我們分別為學(xué)生家長發(fā)放了夏季安全須知和冬季安全須知,內(nèi)容包括:行路安全、飲食安全、用電防火安全、戲水防溺、校園內(nèi)部安全、社會生活中的安全等。充分利用年級壁櫥,堅持一月一更換,學(xué)生根據(jù)生活實際辦有關(guān)安全、禮儀等方面的手抄報,增強了學(xué)生的安全意識。努力做到學(xué)校、家庭、社會教育三統(tǒng)一。
    反思與探索:
    按照各類常規(guī)要求,我們檢查發(fā)現(xiàn),工作中還存在以下問題:
    1、規(guī)章制度有待進一步完善,檢查督促仍需加強。
    2、教師校本研究積極性不高,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不自覺自愿。沒有養(yǎng)成勤于思考,善于動筆的習(xí)慣。
    3、個別老師教學(xué)方法模式依然陳舊,教學(xué)效率低。
    面對這些存在和暴露出的問題,我會不斷學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究,從根本上解決存在的問題。今后,我們將一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作管理,強化教學(xué)管理意識和教學(xué)質(zhì)量意識,推進學(xué)校教育科研工作,推動教學(xué)改革的深入發(fā)展。