同行的初一范文(17篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,進而提高自己的學習和工作能力??偨Y(jié)要簡潔明了,并突出重點,以便讀者能夠快速了解主要觀點。這些總結(jié)范文是作者在實踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗,值得我們仔細學習和參考。
    同行的初一篇一
    勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約四個字很簡單,但又有多少人真正的做到了勤儉節(jié)約呢?這讓我們有所疑問,勤儉節(jié)約還值得我們?nèi)猿謫??答案是肯定的。因為想要生存,更好的去發(fā)展就要時時刻刻都做到勤儉節(jié)約。從小我們的父母、老師就教育我們要節(jié)儉,我們也學過不少勤儉節(jié)約的故事,讓我們深受感動。
    雷鋒,一個家喻戶曉的名字,他一生勤儉節(jié)約,衣服穿破了,他總是縫縫補補再穿,一件衣服不知要縫多少次,一年兩套軍裝,他只要一套。他說:我這衣服還能穿,那一套留給國家吧!許多戰(zhàn)士看到雷鋒這么節(jié)儉,也紛紛只要一套衣服。有一次雷鋒參加運動會,天很熱,許多人都在排隊買水,雷鋒也去買,可就要排到他的時候,雷鋒卻走了。戰(zhàn)士問他;怎么不買了?雷鋒說:開水一樣可以解渴。戰(zhàn)士說:何必這樣苦呢?雷鋒卻說;如果每人節(jié)約一分錢,全國要節(jié)約多少錢啊!
    毛澤東主席他一件衣服穿了20多年,補了73次,他堅持過樸素的生活,不吃肉、魚、水果等食品。在戰(zhàn)爭時期,有許多戰(zhàn)士甚至連飯都吃不上。說到這里,我們不由自主的感嘆:他們太偉大了,真是我們的好榜樣。
    有一次,我到朋友家玩,他們正在吃午飯,朋友隨手扔掉一個饅頭,我問她;怎么仍了呢?她說:剛才掉在地板上了,不衛(wèi)生。沒事,不就是一個饅頭嘛,在我們學校,同學們剩下的饅頭,每次都扔掉的?!甭牭竭@里,我不禁倒抽了一口涼氣,全國那么多的學校,每天扔掉一個饅頭,那要浪費多少糧食啊!農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食就被這樣毀掉了。
    我突然想起一首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們的生活慢慢富裕了,但仍然不要忘記勤儉節(jié)約,如果我們每個人都做能到勤儉節(jié)約,那么我們的生活將充滿陽光。讓我們從現(xiàn)在開始,學會勤儉節(jié)約,節(jié)約每一滴水,每一度電,節(jié)約糧食。讓我們的明天更美好,讓陽光更燦爛!
    勤儉節(jié)約,你我同行。
    同行的初一篇二
    與太白同行“??驼勫?,煙濤微茫信難求。
    越人語天姥,云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫……”又一次坐在桌前吟誦著這充滿豪逸的詩句。吟著吟著,卻覺得眼前的文字漸漸地模糊了,思緒便飛進了書中……一睜開眼,我被眼前神奇的景物深深地吸引了:青松翠柏、鳥語花香、危峰兀立……我的眼睛掃描儀般地掃過每一座山,每一棵樹,卻突然發(fā)現(xiàn)一個人:一身素衣、一頂玉冠,手中一把折扇,靜靜地注視著這美麗的蜀地山水,時而還輕輕前移兩步,似乎為這美麗的`山水而陶醉.
    我不禁心頭一陣驚喜:“難道是青蓮居士?”我走上前去,他愕然注視著我,似乎在驚嘆我的出現(xiàn)!我打破了僵局,笑盈盈地開口道:“詩仙,您的詩浪漫豪逸,在文壇上享有盛名??!”他笑了笑,說道:“過獎?。∥业脑姷拇_抒發(fā)了我的心聲,但也談不上享有盛名??!”望著這個處處散發(fā)著浪漫之氣的白衣詩仙,我不覺敬意油然而生,李白在中國文學史享有盛譽,對世界文壇都有很大影響,可他仍如此謙虛,實在難能可貴呀!我想了想,問道:“詩仙,您的《夢游天姥吟留別》真是一首氣勢磅礴的詩啊!您當初是因為什么創(chuàng)作的呢?”居士仰起頭,注視著天空,隨即目光又轉(zhuǎn)向了遠處的山峰,似乎在回憶、在思考,過了一會兒,詩仙開口道:“我那時比較年輕,也很清高。當時的創(chuàng)作動機主要是不滿當時的政治,不愿意向楊國忠等人低頭,里面多少帶有一絲反抗的意味?。 蔽逸p輕點了點頭,似乎明白了居士的心——那浪漫而又高貴的心。
    同行的初一篇三
    我的雨天,被你照耀。
    ——題記
    母親還沒有回來。
    記憶中他總是這般忙忙碌碌,整日的奔波與操勞,無數(shù)次看見她守著大堆文件伏案工作。她似乎成為那些職場上爾虞我詐和權力地位,而不是伶俐。我總認為這種沒有目標和追求的人,是可悲的,亦或是可憐。她存活在一個慢的世界。
    家人對我的寵愛,青春期的叛逆,使我變得越來越乖戾,每次爭吵,母親總是倚在門旁,支支吾吾的擠出幾個字,然后不停地重復,而我不斷地挑選尖酸刻薄的詞語朝她砸去,看著她顫抖的雙肩,木訥的面孔,我竟沒有想象中的快感。等待中的是父親要揚手打我,她便像上了發(fā)條般沖上來護著我,但她從來不知道,父親并不會真的打我。
    爭吵的最后,你拉著我的手慢慢散步,那無盡的道路,一如我的心情。你拉著我的手,給我講了你奮斗的事業(yè),我才明白,原來你曾有過那么多的淚水,那么多的堅持。我好想就這么被你拉著手,一直走下去。你送了一個洋娃娃給我,你不知道我早已不是那個看到洋娃娃就笑的女孩,就像你不知道在你轉(zhuǎn)身后我拭去的淚水一樣。旁邊還有一張賀卡,很工整的鋼筆字寫著“你的每一點進步,是爸媽一生的欣慰”。我抬手摸臉濕漉漉的,它早已淚流滿面。
    學校離家很遠,母親便在學校旁租了房子,這一路上只要五分鐘。但從家到學校,每次起碼要半個小時,一來一回,一個小時就要耗在路上。一個小時,可以做很多很多的事情,至少母親是這么認為的。但是,這一個小時,卻是由母親每天的奔波換來的,有時候晚上,聽到她那一下下的咳嗽聲,就仿佛有什么東西沉沉地壓在心上,讓自己不得不正視母親的蒼老,那暗含的愛,沉重不已。
    我的后知后覺擱淺了你十七年的愛。幸好,我們都還有時間。
    總以為,母愛是迷霧中一弧遙不可及的月暈,努力地搜索著卻總是徒勞。不經(jīng)意的一個回眸,突然發(fā)現(xiàn),它一直與我同行。
    在時光的洪流中,我們總會慢慢長大。
    同行的初一篇四
    我坐在小沙丘上,獨自仰望天空,月光被黑夜所覆蓋,星斗也躲進了厚厚的云層之中。周圍的一切都是如此的寂靜,沒有蟲鳴鳥叫,連風兒都止住了笑聲。腦海之中,浮現(xiàn)的還是那張布滿紅跡的考卷,淚水不知不覺淌了下來。這時,你走來了,走得很輕,直到你把大衣披在了我的身上,將我摟到你的懷里我才反應過來。你輕聲問:“還在想成績的事嗎?”我機械似的點了點頭。你接著說:“沒事的,彼方尚有榮光在。挫折是一劑良藥,它會讓你越來越好的?!蔽铱粗愕难凵?,洋溢著鼓勵,當然也有要求。一路有你,我變得更加自信。
    夏季雨多,路面濕滑。你說你不放心我一個人回家,于是雨天來學校接我成了你雷打不動的習慣。每當放學,在門口看見那個熟悉的身影,我總有一種快樂且感動的`情愫涌上心頭。我們倆牽著手,漫步在雨中,暖意由手心直達心田,望著你渾身濕漉漉的樣子,雨景在淚水中變得一塌糊涂。一路有你,我從不畏懼。
    烈陽高照,我拿著冰糕在你面前蹦來蹦去,你的眼睛笑成了一條縫,溫柔地說:“這么容易就滿足啦!就一塊冰糕,看把你美的!”“我可賺了呢!我就拿十塊錢買的,阿婆她還找了十八塊。”話音剛落,你就變了臉,那嚴厲的眼神仿佛在告訴我:做人要誠實!后來你把錢還給了阿婆,一路有你,我學會了做人應當誠實。
    光是自然萬物賴以生存的倚仗,小蟲游魚也曾在厚土深海中尋找光亮,向日葵也曾在陰天盼望陽光,我也在我的世界里追尋光。有一天,我終于發(fā)現(xiàn)我其實一路都與陽光同行。
    同行的初一篇五
    你用你走過的路讓我不要重蹈復轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。
    ——題記
    艾青曾經(jīng)說過這樣一句話:“即使我們是一支蠟燭,也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛,也要變成磷火在沙漠中燃燒?!?BR>    是啊!老師是一個神圣的職業(yè),默默無聞地為我們付出,而不求回報。我的老師讓我看見且證明了這一點。
    記得有一次,您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后,就匆匆離開了。這時,您偶然地把筆記本落在了講臺上,我懷著好奇的心理打開看了看里面密密麻麻的,都是您上課跟我們講的一些課外知識。我驚呆了,原來老師這么辛苦地備課,就是想減輕我們的課業(yè)負擔。
    記得還有一次,我在我上七年級第一學期的時候。考完段考,成績出來了。別人的語文成績都是八十幾,九十幾,甚至是一百,而我是個例外,只考了七十七分。此時,我的心情非常復雜。這時,您熟悉的背影向我走了過來,本以為你會教訓我一頓。但沒有想到,您獨自為我講解試卷。原本失落的心情流過了一股暖流。那時,我不知道怎樣感謝您,您是第一個,也是唯一一個獨自為我講解試卷的老師。
    每當氣溫有點低、下雨時,您總會冒著雨來到教室,親切地對我們說:“天冷了,多穿點衣服?!泵慨斝瞧谖逑挛绶艑W時,你總會跑到教室,親切地對我們說:“回家時,注意安全?!泵慨斢腥嗽诒澈笳f我們班集體壞話時,您總會不顧一切,保衛(wèi)我們的班集體。每當我們班集體被表揚時,你的臉上也會露出一絲微笑。
    感謝您,我親愛的老師,一路上有你同行,我心滿意足。
    同行的初一篇六
    曾經(jīng)的我,幼稚、偏執(zhí)而又固執(zhí)。這樣的我,卻擁有一顆自卑的心;現(xiàn)在的我,卻站在心中舞臺的最中央,閃亮、自信而又樂觀開朗。我站在我生命中最絢爛的位置,享受著你帶給我的一切。如果可以,我將毫不吝惜我的感謝;但,你卻可能再也聽不到了。
    四年級時,老師看著我的“個人成長記錄冊”上“我最好的朋友”一欄中又一次出現(xiàn)的空白,微微皺了皺眉,但緊接著又無可奈何地嘆了口氣——我知道,在下一分鐘我將會站在老師的辦公桌前。
    辦公室里,輕微而又復雜無奈的嘆息聲再一次響起。我意識到,接下來的話題一定會很不愉快。
    你最好的朋友是?”老師一臉嚴肅地說著,可雙手卻不自然地搓著,沒過多久,便有些汗津津的感覺了。
    “……”我已經(jīng)不想再回答這個問題了。從三年級開始,每次填完“個人成長記錄冊”,我都會出現(xiàn)在辦公室里,從不例外。
    墻上的鐘發(fā)出規(guī)律的響聲,狹小的空間里突然滋生了一種死一般的沉寂。我呼吸著周圍變了味的空氣,毫不畏懼地盯著老師越來越尷尬的臉。
    “那好,你不愿意說就算了?!苯K于,老師結(jié)束了這令人不舒服的場面?!澳墙酉聛?,要誠實回答我。你之所以沒有填寫這一欄,是因為你不愿意交朋友呢,還是……”說到這里,他停下了,等待著我的回答。
    我當然知道他想問些什么,當然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我,比普通人更需要朋友。但有什么辦法呢?我……并不是不愿意交朋友,而是……而是交不到啊!
    從那以后,我很快發(fā)現(xiàn),班上所有的同學,似乎很快和我熟悉了許多。學期結(jié)束,還有很多同學約我一起出去玩呢!
    但開學后,我卻再沒找到老師的身影,聽新任班主任說,他辭職到北京工作了。
    到今天,我也沒能要到他的聯(lián)系方式。他就這樣無聲無息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道,不論他走到哪里,都不會忘記,他的學生,永遠與他同行!
    同行的初一篇七
    星海橫流,歲月成碑。
    ——題記。
    模糊的窗框,勾勒著夜的寂靜。遠處的燈火,閃爍著點點碎光,鑲嵌在深藍的天空,車水馬龍的街道,向遠處延伸,如同流動的星河,托舉著記憶的小舟。
    站在成長的轉(zhuǎn)折點上,驀然回首,看看燈火背后的他們笑容是否依舊動人。
    燈火背后的那些人,總是在默默支撐。進入初中以來,學校宿舍壓抑的環(huán)境,舍友之間吵吵鬧鬧的氛圍,讓我感到厭煩。我曾因此而嘆息,也曾孤獨熬過無數(shù)的夜。這一切,媽媽都看在眼里疼在心里。奈何我家離學校太遠,而且市區(qū)的房價又太貴,我不知道她是怎么才下的那個決定。一個月兩三千的工資本就不多,如今又要買房,幾乎難以實現(xiàn)??墒牵瑡寢尶噶讼聛?,從買房、裝修到入住,只用了短短半年。后來我才知道,每天晚上,她都和房產(chǎn)人員聊很久,每天中午,趁著學生午休,她又請假離校,頂著大太陽跑遍市區(qū),她日夜在偌大的一個城市間穿梭,就是為了給我創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境,當時的我終于得以安靜地學習。
    涼風拂面,任憑思緒在記憶的某個角落駐足,感受著愛的溫度,咀嚼著愛的味道,如同甘甜的蜜,融化在我的心,遠方的.燈火逐漸拉長,模糊,感動的淚水流進心底。
    十幾年來,我獨自一人,泛舟在成長的小河上,一路燈火照耀,燈火背后,是她,用愛點亮我璀璨的人生,匯聚成這條星河,這條我所仰仗的河。
    漫漫人生路,我們總是在艱難跋涉快步前行,追逐著遠方遙不可及的燈火,卻忘了,我們本身就是燈火的照耀下成長。我們之所以閃閃發(fā)光,是因為燈火背后的他們,陪著我們乘風破浪、披荊斬棘。
    同行的初一篇八
    媽媽的愛時刻在我心中蕩漾。
    記得,那是小學四年級開學的前幾天,我在升學時,數(shù)學、語文、英語樣樣突出,考了第一名,媽媽為了獎勵我,準備給我買一個書包。新學期開始了,媽媽在和爸爸談話時,媽媽說:“咱孩子的那個書包已經(jīng)不能再用了,我們能不能給她買一個漂亮的書包,別人家的孩子一學期換一個新的,我們看了心里也難受,買一個,既順她意,又順我們心,你說是不是?”媽媽剛說出的話,就被爸爸粗魯?shù)穆曇艚o打回來了,媽媽不再出聲了,我也低下了頭。
    一天,我看見媽媽連覺都不睡,在繡她那密密麻麻的畫,一針一線都是那么清晰,充滿了歡樂祥和的氣氛。在假期結(jié)束的最后一天,媽媽起得很早,急匆匆地推出摩托車,我急忙跑過去,拉住媽媽,為他去哪兒,她用那甜甜的笑容和充滿無數(shù)條血絲凝聚起來的眼睛對著我說:“你等著我。”
    媽媽回來時,車上多了一樣東西,我納悶的幫媽媽拿到屋里,我問她:“那是什么?”她打開讓我看,原來是上面繡著五顏六色的花紋的書包,跟我的名字一樣色彩艷麗,宛如春天花兒遍地的芳香,讓人陶醉其中。我猛地驚醒過來問媽媽:“我們家不是沒錢買書包嗎,就連買菜錢都要精打細算,您哪兒來的錢?”媽媽自豪的,氣喘吁吁的說:“這是我特意用我在抽休息時間繡的畫,把畫拿到定西換成錢,然后給你買的最結(jié)實的書包?!甭牶?,我的眼睛不由得濕潤了。
    第二天,我背上這個富有來歷的書包,飛快地奔向?qū)W校,同學們好奇的目光投向了我,我告訴了他們這件事的經(jīng)過。之后,他們都用各種各樣的話來描述我有一個幸福美滿的家。我感到又自豪又幸福。
    記起媽媽以前給我縫了無數(shù)次的書包,破一個洞,補一個洞,新三年舊三年就這樣過來了。然而,這個書包對我來說卻意味深長。至今,這副情景仍浮現(xiàn)在我眼前,給了我一個不可磨滅的印象。試問世間什么最偉大?是?。 罢l言寸草心,報得三春暉?!?BR>    母愛的伴行使我迅速成長。每天享受著陽光的溫暖,母愛的呵護,怎能不說這就是一種幸福呢!
    同行的初一篇九
    我們每個人都有自己的夢想,一個個渺小的夢凝聚在一起,便形成了中華大家庭的中國夢。這個夢不一定完美,不一定正確,但它代表了祖國前進的方向,預報了祖國未來的漫漫征程。
    自古以來,治水就是興國安邦的大事。中華民族幾千年悠久燦爛的文明史,可以說是一部除水害、興水利的治水史。“一河不治,何以治國家”,當今國家將重心放在治水,我們就要積極響應,跟隨社會的步伐參與到治水中。
    我們生活在江南水鄉(xiāng)——浙江,幾千年的文明歷史,演繹出浙江人與水抗爭、與水共處、與水共榮的光輝歷程。水是我們最豐厚的自然資源,我們要利用好它,才能為建設浙江、建設祖國獻出力量。古時有蘇軾疏浚西湖留蘇堤,白居易疏浚六井、修堤蓄水舒緩旱情,今日有“海上長城”——千里海塘橫臥于東海之濱。這些無不表現(xiàn)出人們不畏艱難的治水精神。
    從去年12月起,溫州市蒼南縣“壹加壹”社區(qū)服務中心就開始對金鄉(xiāng)、錢庫、龍港、靈溪等鎮(zhèn)的河道進行巡視、監(jiān)督、保潔工作。該組織承接河道保潔業(yè)務后,在各河道配備專職社工、河道保潔工以及巡邏船等設施,定期打撈河面雜物。通過他們的努力與群眾的支持,蒼南縣的主要河流基本較干凈,他們的行為受到了群眾的好評。
    我家附近有條塘河,以前總有垃圾漂浮在水面上,散發(fā)出陣陣腥臭,嚴重影響了人們的生活??啥紱]有人為這件事做出行動,治理塘河的事就一而再,再而三地擱置下來。今年3月份,“壹加壹”社區(qū)服務中心的河面保潔人員來打撈河面垃圾,并把河兩旁的水草統(tǒng)統(tǒng)拔掉。他們在河道上連續(xù)治理了半個月,效果顯著,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),河水又變得清澈起來,孩子們的歡聲笑語又響徹起來。水與人們的生活息息相關,如果沒有了干凈的水源,我們的生活是不可想象的。
    “中華治水夢”是離我們最近,也是最宏大的夢。身邊的一個個好榜樣督促著我們走上“五水共治”的道路,欣賞浙水之美,了解浙水之治,以“舍我取誰”的勇氣與擔當,成為“五水共治”的宣傳者、參與者、踐行者。為了祖國更加美麗,為了使家鄉(xiāng)更加迷人,我愿伸出勤勞、智慧的雙手,為建設祖國添磚加瓦。
    同行的初一篇十
    讓,是一首詩歌,是一首讓人永遠歌頌的詩歌。她有時委婉含蓄、含苞待放,有時有氣勢磅礴、歇斯底里,但她卻永遠不被忘卻,代代相傳。
    讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,她代代相傳,永遠不被人們所遺忘。
    早上五點四十分,聽見同學們熙熙攘攘的吵鬧聲,我才發(fā)覺馬上就要遲到了,穿好鞋子,整理好衣襟后,著急忙慌地用涼水刷了牙、洗了臉,就立即跑下宿舍樓向教室跑去?!白屢蛔專屢蛔??!蓖瑢W們聽見我的聲音,立馬讓出一條小路讓我先過。我就像那大草原上脫韁的野馬,終于順利到達教室,發(fā)現(xiàn)人大部分還沒有到,坐在椅子上回想剛剛同學們下意識的舉動,就像一股暖流流入我心中?;剡^神,帶著溫暖大聲誦讀著詩歌。
    讓,就像是一股力量涌入我心,她帶著溫暖和陽光走近我、照亮我。
    “年齡大的要讓年齡小的。”這是中國家長一貫的做法。最初,我還不理解認為這是不公平。直到那一次,我平常學業(yè)緊張,很少回老家,上一個國慶假期我回去了,但和一個小朋友發(fā)生了矛盾。
    他是我表姐的孩子,才四歲所以很頑皮,我就一小會不在,他就攀上凳子想要打開我的書包,我很生氣,雖說書包里面沒有什么貴重東西,但他動我書包就是不對,然后我就很沒有禮貌地罵了他一頓,他哭著跑開,不一會媽媽聽說了這事就來到我旁邊教導我、開導我,最后我明白了我已經(jīng)長大了就應該照顧小孩子。
    這件事情,讓我學到了“孔融讓梨”的精神,所以在離開老家時,我跑回老屋,對著他說了一聲“抱歉”,現(xiàn)在也不知道他能不能聽懂,是否原諒了我。
    經(jīng)歷那么多才發(fā)現(xiàn),讓,的確是一首詩歌,是一首讓人無法忘卻的詩歌。讓,一路伴我同行!
    我明白了我已經(jīng)長大了,就應該照顧小孩子。
    同行的初一篇十一
    愛,一個簡單樸素的漢字,一個永恒不變的話題。愛不一定是要轟轟烈烈,驚天動地;只要你懷揣這一顆感恩的心去看待世界,善待他人。
    早晨,我上了公交搶到最后一個位置,暗自竊喜自己有多么幸運。不久又上來一個人——這是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人,年邁的老人一步步向我這邊靠過來。售票員接過老人那打了卷的皺巴巴的紙鈔,打量著老人,心生憐憫。她扶著老人,老人向她點頭表示謝謝。正當感到無聊想扭頭時,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),那位售票員正往老人口袋里塞進老人先前本該支付的錢。我的內(nèi)心有點小起伏,望著望著眼前這個瘦小的售票員,她的形象開始變得高大。她一直扶著老人,直到下一個乘客上車后得去收費了。
    老人現(xiàn)在沒有人扶了。看著老人那雙黯淡無光的眼睛,雙手緊緊扶著鐵把手。要知道在冬天,這些東西都冰涼刺骨。我想給老人讓座,可是又猶豫起來了:我確實應該給老人讓座,可是讓座了我不就得站著了嗎?夏天倒沒事,可這大冬天的……可不知怎么的,有一種魔力驅(qū)使著我的腳步。我站了起來,面對蒼老的老人,放下了內(nèi)向的性格,稍稍提高聲音溫和地對老人說:“老婆婆,坐這兒吧!”老人被我扶著坐了下來,看著我,似乎用了她最大的音量感激地對我說了聲“謝謝”。這時的老人,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛不再黯淡,而是炯炯有神的。車上的人開始議論紛紛:“這小姑娘真懂事!”“真善良!”“我都沒有勇氣讓座呢,這姑娘真勇敢!”……大家都是在夸贊我。此刻,一股暖流涌遍了我的全身,充實著我的心靈,讓我感到快樂。站在老人剛才站的地方,扶著鐵把手,突然它不再是冰涼的。一顆顆火熱的心包圍著我,使我在這個冬天不再寒冷。不知又是誰說了聲“坐這兒!”看這個空蕩蕩位置,我有些驚訝?!捌鋵嵾@個位置本來就是空著的,只是我太貪婪了……”男子說著低下了頭,但車上的人都哈哈大笑了起來,并沒有責怪他的意思。不知是為了不讓男子難堪還是原諒了男子的做法,可都是滿滿的理解和寬容的愛。而男子呢?他也有一顆善良的心,只不過是遲到的愛。
    是的,只要人人獻出一點愛,世界便春暖花開。
    與愛同行,充滿花香。
    同行的初一篇十二
    無論在什么時候,您都陪伴在我的左右,當我遇到困難時,是您伴隨著我一起度過,無時無刻都在鼓勵著我。您就是我的母親。
    母親,陪我度過了十三多念的日子,每一天,都對我說不同的話,而那最讓我難忘的一直留在心里。當初,我答應過她,在體育成績方面有所提高,可是,所謂的.“計劃永遠趕不上變化”這么一回事降臨到我身上。
    我失敗了,沮喪在我的內(nèi)心深處徘徊,但她從來沒有對我放棄過,那會兒她總是重復著那幾句——“別這樣就放棄,希望這不是你的作風,知道自己做的不夠完美,就不能夠向困哪和挫折屈服?!?BR>    我注視了她許久,一聲不響地坐著,她說的話,我洗耳恭聽,因為我知道,她說的方法準沒錯,我不妨試試。
    母親用和緩的、委婉的語氣對我說:“別放棄,面對挫折,你就要……人生處處有挫折?!闭f完這些,她便緩緩的走到我身邊,微微躬下身子,伸手拍拍我的肩,“只要你有這個信念,你完全可以做到?!彼刂逼鹕?,邊走下樓去邊對我說,“加油吧!”
    我堅信我可以做到,但我也不能如同聞一多先生說的那樣——“說了再做或是說了也不一定做”。說道,我就要做到,以便于給自己一個滿意的交代。
    我不斷地努力、堅持,我想我可以在原有的基礎之上,能做的更好,我堅信,我一定能做到。轉(zhuǎn)眼間,悲觀化為堅定的信念。
    是誰,這樣激勵了我?
    不錯,是我的母親,她為我付出了許多,她不怕勞累、艱辛,不求其他的,只求我走向成功。
    有母親陪伴著,我的成長路途之上,絕不感到孤獨,有她,為我講說那些道理。回首往事,我一直有母親同行。
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    同行的初一篇十三
    第一滴淚。落地。
    在一聲啼哭中,我們來到這個世界,父母帶著欣喜的神色,迫不及待而又小心翼翼端詳這小小的生命。一聲啼哭,宣告著我們來到這個世界上,從此可以享受生命的樂趣,從此可以看到藍天白云,聽到夜鶯婉轉(zhuǎn)的歌喉,可以明白何謂道,何謂義,何謂溫暖,何謂幸福。從此可以享受生命的多姿多彩,尚不知事的我們張開了雙眼,流下了第一滴熱淚,感謝生命,感謝自己能來到人世間,感受生命的意義。
    第二滴淚。叛逆。
    不知什么時候起,天空變了顏色,充斥著陰霾與灰暗,喜歡獨自一人在屋里聽著mp3中憂傷的旋律,喜歡穿著另類的服裝再對父母的訓斥嗤之以鼻,于是老師的話不再是金科玉典,父母也不再是心中的榜樣。想說,長大了,換來的總是不屑的目光與寵溺的微笑,于是大嘆人生無知己,于是不分晝夜的打著電腦,于是,逆著父母的話做事,只為證明他們是錯的,于是披著乖孩子的外表叛逆而瘋亂,當厭倦了枯燥的電腦游戲時,當繞了彎路而貼得很慘時,當意識到學習的重要性時,我們的人生又留下了什么?總是年少輕狂,對著未來,迷茫的人生流下了一滴淚水。
    第三滴淚。成熟。
    東方升起的太陽如此眩目,朝霞萬里浩蕩無垠,淚水代表的不是軟弱與憂傷,而是感恩與希望,伴隨著淚水,我會信心滿滿向未來走去,明天又是怎樣的燦爛與輝煌!
    同行的初一篇十四
    如果說人生是一幅畫,那挫折則是繪制圖畫的彩筆;如果說人生是一望無際的大海;那挫折則是一朵時起時落的浪花;如果說人生是一尊雕像,那么挫折則是雕刻塑像。生活中難免會遇到一些挫折,挫折如同一個石磨,有的人卻在石磨上苦苦掙扎,其實挫折并不難,只要有老牛一樣的勤奮,老虎一樣的毅力,獅子一樣的野心,就能戰(zhàn)勝挫折。
    那是五年級的時候,偶然間,我在一本數(shù)學奧數(shù)書上看見一道題,一下子便把我吸引住了,我興沖沖地做了起來,可不一會兒,我就被難住了,用了許多種的方法試著解題,仍舊求不出正確答案。時間一點一點地從筆尖溜走,可卻一點頭緒也沒有,急得我焦頭爛額,汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來,漸漸地失去了信心,索性停筆不寫了。
    奶奶見了,過來疏導我:“遇到這么一點小挫折就敗下陣來,挫折像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,以后人生道路中還有很多挫折等著你,現(xiàn)在你就應該努力戰(zhàn)勝挫折?!蔽衣犃四棠痰脑?,便又提起筆,靜下心來思考。我試著畫圖將意思表達出來,頓時靈光一閃,想到了突破點,頓時信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來,經(jīng)過一番計算,終于求出了這題的答案。
    從這件事中,我明白了做什么事只要堅持不懈就能成功。挫折像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,讓我們勇敢面對挫折,與挫折同行。
    同行的初一篇十五
    “呼~完事兒!”猛地一敲鍵盤,我直起身來。
    我是一名五年級的學生,回首望去,已經(jīng)與校信通相識有兩年了,算的上是一位老朋友了吧?我愛校信通,愛到什么程度呢?愛到每天都要看看,要是哪天因為有什么事耽誤了沒看成,那我的心里一定會癢癢的(因為怕錯過什么新動態(tài))。如果你拿看博客作為獎品讓我寫作業(yè),我絕對會把作業(yè)寫的.倍兒棒!
    “哎,我們班同學又發(fā)博文了!
    我們班得書香班級啦!
    老師你的文章‘中狀元’啦!”……。
    我呢,屬于寫作狂的那類——要是你哪天不讓我寫作文,我不跟你急才怪呢。
    在班里,我可是個專門針對校信通的“小喇叭”——有啥新鮮事兒我都報道。就比如這次獲得“書香班級”吧:
    那天中午,我正在看博客,突然,我看見我們班級博客圈的左側(cè)有一個閃閃發(fā)光的金王冠在發(fā)光呢!我趕緊仔細一看,喲,不得了了,我們班獲得書香班級了!雖說不是第一次,可我的心里還是很高興,也沒顧的上是大中午了,急忙用手機給惠子老師(圈主)發(fā)了個短信來報喜;下午則把這個消息告訴了全班同學。(上屆也是這樣)。
    這次,我參加了《20xx博客,尋找年度之最》的活動,對校信通的關注更勤了。
    每次上博客,看到大家的評論與火山爆發(fā)似飛漲的票數(shù),感覺像是在冬天里,大家一起烤火一樣。覺得自己正身處在一個大家庭中,感受著溫暖,感受著雨露。所以,我要用自已的手指,敲擊鍵盤,為我們的快樂而寫作,為我們的幸福而寫作,為我們的大家庭而寫作!
    加油!小星星也會發(fā)光!跌倒了再爬起來,我們永遠不會失敗!
    同行的初一篇十六
    要說我遇到過最美的人,就要數(shù)我們一年級的數(shù)學老師孫老師了。他那憂慮的眼神和滿頭黑白夾雜的頭發(fā),至今我還過目不忘。你可能會與我有不同的看法,那么,就先看完下面的文章,也會讓你與我的想法一致。
    說起我們一年級時的數(shù)學老師,除了慈祥和藹外,就幾乎找不出其他形容孫老師的詞語了。他看著我們時的眼光深沉,仿佛只是為了教育我們而來的,沒有其他任何私欲,這正是我敬佩教育工作的精神所在。我那時候的經(jīng)歷還記得清清楚楚:那時,我們剛到教室,就被這里的陌生景像一會激發(fā)了好奇心:一會兒摸摸墻,一會兒在教室后面蹦蹦跳跳,好像在宣告自己的到來。那時我們還不記事,現(xiàn)在回想起來還為那時的行動感到羞怯。即使是班主任姜老師也沒有鎮(zhèn)住我們。可是等孫老師跨入教室,我們都停下吵鬧,好幾十雙眼睛都看著孫老師。孫老師像個“鎮(zhèn)妖塔”,把我們治理的“服服帖帖”。當然不是靠武力制服的哦!
    孫老師第一次上課時,就用借物法教我們:“一個蘋果和另一個蘋果,有幾個蘋果?”“兩個!”我們毫不猶豫地回答?!澳怯袃蓚€蘋果,你吃了一個,還有幾個?”“一個?!边@次的聲音明顯微弱了點。還有幾個同學沒答出,老師就耐心地教導,還舉了幾個例子。老師如此不厭煩的教導我們,我們還不珍惜,后悔了可就晚了!往后的數(shù)學課也是這樣,整節(jié)數(shù)學課都沉浸在歡樂的氣氛中。在歡樂中學到了知識,不是一舉兩得嗎?我們變得喜歡數(shù)學課了。一學到知識,我就開心地蹦起來,慶祝自己又學到了一樣知識。
    如今四年過去了,四年前的我已長大了不少?,F(xiàn)在我的班主任是洪老師,數(shù)學老師李老師也非常盡職。我在現(xiàn)在的數(shù)學課上每次都會想起您,孫老師,你還記得你以前教過的104班嗎?千言萬語訴不盡我對你的.感激,我們現(xiàn)在多么懷念你呀啊!
    同行的初一篇十七
    煩惱逆流成河,卻又有無限的快樂。
    成長就如一條長河,左岸是我無法忘卻的快樂的時光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
    光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)過去,背著爸狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去,而迎來的是緊張的初中生活。煩惱也隨之逆流成河。
    語文真是一門深奧的學科,不必說那難記難背的文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解。單單每周一篇的周記,就令我言窮詞盡。每周五放學回家,我就低頭嘆息,唉,暗無天日的`日子又來了。真是學習燒不盡,煩惱吹又生。
    地理,唉,聽到這個詞我就頭痛,看到這幾個字我就頭暈?!巴瑢W們。。。。。。”老師開門見山,直入話題,她在講臺上講的眉飛色舞,我在底下聽得愁眉苦臉,又搖頭嘆息。地理在老師眼里是生動活潑的音符,而在我的眼里是糊涂和無趣?!畺|經(jīng)30度,南緯40度······’唉,地理難,難于上青天??!
    而煩惱中不是沒有快樂的,快樂閑暇的周末,和同學一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾、各式各樣的衣、鞋子、各種小吃、和熱鬧的街市,都讓我放飛我的心情!
    煩惱逆流成河,卻不也不乏無盡的快樂······。
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