凡卡讀后感六年級(jí)(專業(yè)17篇)

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    讀后感是將自己的思考與書中的內(nèi)容聯(lián)系起來,形成獨(dú)立的見解和觀點(diǎn)。寫讀后感時(shí),我們可以運(yùn)用豐富的修辭手法和文學(xué)語言,營(yíng)造出良好的閱讀氛圍和情感體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇一
    1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活,激發(fā)學(xué)生痛恨不合理的社會(huì)制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。
    2.通過學(xué)習(xí)凡卡寫信的內(nèi)容以及他的神態(tài)、動(dòng)作、聯(lián)想,來了解他的內(nèi)心。
    3.學(xué)習(xí)本課生字、新詞。
    4.有感情地朗讀課文。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    1.理解凡卡寫的信的內(nèi)容,了解凡卡遭受的苦難。
    2.理解寫信過程中凡卡的聯(lián)想和文章結(jié)尾的含義。
    教學(xué)時(shí)間三課時(shí)。
    教學(xué)設(shè)計(jì)。
    第一課時(shí)。
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    (一)初讀課文,了解課文內(nèi)容。
    (二)學(xué)習(xí)生字、新詞。
    (三)以“信”為線索,給課文分段。
    二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    (一)初步了解課文內(nèi)容。
    (二)給課文分段,了解課文各段的主要內(nèi)容。
    三、教學(xué)過程。
    (一)導(dǎo)入新課。
    今天我們來學(xué)習(xí)一篇翻譯小說――《凡卡》。小說的作者是19世紀(jì)后期俄國(guó)的偉大作家契訶夫。契訶夫從小就熟悉學(xué)徒生活,同情他們的不幸遭遇,所以《凡卡》寫得真實(shí)感人。他寫了很多極為深刻的揭露沙皇黑暗統(tǒng)治和舊俄人民悲慘生活的作品。他的作品曾經(jīng)受到列寧的贊賞。今天學(xué)習(xí)的《凡卡》一文就是作者的'一篇代表作品,它反映了舊俄沙皇統(tǒng)治時(shí)期人民的悲慘生活。
    (二)自學(xué)課文。
    1.自學(xué)生字、新詞。(自己查字典,結(jié)合上下文理解詞義。)。
    2.弄清小說中人物之間的關(guān)系,人物名字要讀順口。
    3.思考下列問題,初步了解課文內(nèi)容。
    (1)凡卡是怎樣的孩子?他的身世怎樣?
    (2)小說寫了一件什么事?這件事發(fā)生在什么時(shí)候?
    (3)凡卡給爺爺?shù)男胖饕獙懶┦裁矗?BR>    (三)檢查自學(xué)情況。
    1.指名讀生字、新詞,要讀準(zhǔn)字音。
    2.人物身份及部分詞語解釋。
    凡卡?茹科夫(伊凡?茹科夫):小說的主人公。
    阿里亞希涅:鞋匠,鞋店老板。
    康斯坦丁?瑪卡里奇:凡卡的爺爺。
    日發(fā)略維夫:老爺,爺爺工作的那家莊園的莊園主。
    菲吉卡:牧主。
    艾果爾,阿遼娜:凡卡的小伙伴。
    卡希旦卡:老母狗的名字。
    梆子:打更用的器具,空心,用竹子或木頭制成。
    崽子:常用來稱幼小的動(dòng)物,這里是對(duì)老板幼兒的貶稱。
    郵差:郵遞員的舊稱。
    盧布、戈比:沙俄時(shí)使用的貨幣單位。一盧布等于一百戈比。
    3.指名逐節(jié)試讀課文,要求讀得正確流利。
    4.分小組討論思考題。
    (學(xué)生討論后,老師小結(jié):凡卡是一個(gè)才9歲的農(nóng)村孩子,他沒有爹沒有娘,只有一個(gè)親人,就是他的爺爺。爺爺是個(gè)窮苦人,在鄉(xiāng)下給莊園主當(dāng)守夜人。9歲的凡卡,3個(gè)月前就被送到莫斯科的一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒,孤苦伶仃,生活十分悲慘。小說寫的是凡卡給爺爺寫信的事,這事發(fā)生在圣誕節(jié)前夜臨睡之前的一段時(shí)間里,凡卡寫完信把信寄出后才入睡。信里主要告訴爺爺他在店里生活很痛苦,要求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。)。
    (四)給課文分段。
    1.課文是按什么順序?qū)懙模?BR>    (寫信之前、寫信過程、寫信之后。)。
    2.按照這個(gè)順序?qū)⒄n文分為三段。
    (第1段:從開頭到“把那張紙鋪在講臺(tái)上”。第2段:從“親愛的爺爺康司坦丁?瑪卡里奇”到“康司坦丁?瑪卡里奇”。第3段:從“他很滿意”到課文結(jié)束。)。
    (五)作業(yè)。
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    凡卡讀后感六年級(jí)篇二
    “凡卡,可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。凡卡是個(gè)懂事的男孩,一個(gè)幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!
    “老板的百般折磨,老板娘的百般羞辱!伙計(jì)的百般捉弄!這是一個(gè)孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。
    “凡卡本指望在這里學(xué)做鞋,將來可以謀生,可他受盡了虐待,饑餓、孤獨(dú)、痛苦,徹底打碎了他純凈的夢(mèng)想,多么凄慘??!看著令人心醉!”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。
    童年,恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人采摘,恰似天邊一縷晚霞,爍爍光光,殷殷淡淡??煞部??他的童年被黑霧籠罩著,讓人窒息!對(duì)照自己,當(dāng)我在電視機(jī)旁悠閑觀看時(shí),他卻在干常人無法完成的多如繁星般的家務(wù)活;當(dāng)我享用山珍海味時(shí),他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯,甚至沒有;當(dāng)我飽覽名勝古跡時(shí),他卻在空屋子里,孤單冷清,聆聽鐘表嘀嗒;當(dāng)父母對(duì)我百般嘮叨疼愛我時(shí),他卻只能忍氣吞聲;活遭老板毒打。
    因此,我要珍惜眼前的幸福——“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼和慈母手中線,游子身上衣的母愛。并做到“讀萬卷書,行萬里路”,有實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心,愛護(hù)我們的人。
    我很欣慰,因?yàn)槲沂斋@了果實(shí),這果實(shí)意味深長(zhǎng),甚是甜蜜……
    凡卡讀后感六年級(jí)篇三
    凡卡?茹科夫,一個(gè)只有九歲的小男孩,沒有快樂的童年,卻只能整日被打罵,受捉弄,沒有親人的陪伴與關(guān)愛,只能孤獨(dú)一人在莫斯科做學(xué)徒,他悲慘的遭遇令所有人為之落淚……。前幾天,我讀了契訶夫的短篇小說《凡卡》,文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平靜。
    凡卡才九歲,比我們還要小,可他受的苦卻是我們的幾百倍。夜深了,人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),凡卡只有為老板的孩子不停搖搖籃的份,他可能已經(jīng)瞌睡得睜不開眼睛,極度勞累,可這一切又有什么用呢?他敢睡覺嗎?不敢,要是他睡了,又會(huì)遭到一頓毒打,盡管渴望睡眠已到了極致。白天,豐盛的一日三餐補(bǔ)充了人們的能量,讓人們能夠精力充沛地開始更好的工作,凡卡只能吃著極少的食物去干繁重的活計(jì),他何嘗不想品味美味佳肴,填飽咕咕叫的肚子,可他又怎敢去偷吃大魚大肉?只好忍受饑餓,繼續(xù)干活。鄉(xiāng)下的生活是貧苦的,大城市的生活讓多少人為之向往,可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、無情、不公平!他多么懷念在鄉(xiāng)下的生活,雖也有不公、痛苦,但是充滿了快樂、滿足!
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    凡卡讀后感六年級(jí)篇四
    凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……。
    ――題記。
    當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬,將信放入郵筒中時(shí),我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí),我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢(mèng),永遠(yuǎn)不要醒來!
    當(dāng)凡卡的美夢(mèng)化為泡影,我們明白了很多,很多……。
    《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
    由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇五
    《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗,《凡卡》這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級(jí)凡卡讀后感400字作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
    我為凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么就要過這樣的生活?由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!過著這么幸福的生活,卻不珍惜。
    凡卡吃不飽,穿不好,過著豬狗不如的生活??墒乾F(xiàn)在,我們面對(duì)豐盛的飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也屢見不鮮了。凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?,希望爺爺帶他離開這里,并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺。
    可是現(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛下長(zhǎng)大,卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。將我們的'生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福。希望每個(gè)孩子都珍惜今天的美好生活。
    今天早上,無聊透頂?shù)奈易x了俄國(guó)作家契訶夫?qū)懙亩唐≌f——《凡卡》,本來只是想著打發(fā)時(shí)光,沒想到,我一讀,就迫不及待的想讀完,讀完以后,激動(dòng)之余的我感慨萬分,沙俄時(shí)代老百姓食不飽腹,衣不遮體的場(chǎng)景,令人觸目驚心。
    俄國(guó)作家契訶夫這篇短篇小說講的是一個(gè)叫凡卡。茹科夫的幾歲男孩在亞希涅那里當(dāng)做學(xué)徒,卻經(jīng)常遭到毒打,最后給爺爺康司坦丁?,斂ɡ锲鎸懶牛?qǐng)求將自己帶回去,卻忘了貼郵票的.故事,揭露了沙俄時(shí)候勞動(dòng)人民連飯都吃不到,連衣服也穿不暖,挨餓受凍的場(chǎng)景,觸目驚心,令人淚如雨下。
    讀了這篇短篇小說,我不禁思考:造成這一原因的是什么?都是因?yàn)樯鐣?huì)過于黑暗,也沒有人敢?guī)ь^反抗。不!是被人殘暴地鎮(zhèn)壓了,這正說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩以及黑暗,引起了我無盡地深思。
    這篇《凡卡》,豪無掩飾地把沙俄時(shí)代勞動(dòng)人民的艱苦生活,令人心酸,是我最喜歡的文章之一。這篇《凡卡》使我明白了當(dāng)時(shí)百姓的辛酸以及對(duì)黑暗社會(huì)無盡地憎恨和憤怒,是一本值得一讀的好書,大家快去讀讀吧!
    今天我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了凡卡這一篇課文,使我深受感受。
    ”凡卡“其實(shí)只是一個(gè)九歲的孩,課文主要講九歲的凡卡在給爺爺寫信這件事,說明了沙皇統(tǒng)治下的舊俄國(guó)社會(huì)中的窮苦孩子的悲慘命運(yùn),揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義制度的罪惡。九歲的凡卡就是因?yàn)檫@,來到了莫斯科給阿里亞希涅做學(xué)徒的,他的老板經(jīng)常虐待他,不讓他吃飽飯,不讓他睡好覺,還經(jīng)常打他。
    當(dāng)我讀到”昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓……“當(dāng)我看到這時(shí),自己的眼淚情不自禁的流了出來,從這里我感受到了凡卡的生活非常艱苦,再仔細(xì)想想凡卡和我們之間的差距,我們九歲時(shí)都在學(xué)校好好的學(xué)習(xí),而凡卡卻給我們不一樣,因?yàn)樗?dāng)時(shí)受到了沙皇黑暗的統(tǒng)治,所以不能夠和我們一樣在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。后來我又想到了凡卡的那個(gè)又毒又狠的虐待狂,心理就生氣,如果我當(dāng)時(shí)看到了,一定會(huì)幫助凡卡狠狠的教訓(xùn)老板一頓,讓他也常常挨打的滋味。
    凡卡這篇文章真是太感人了,我想每個(gè)人讀到都一定會(huì)很傷心,都會(huì)憎恨凡卡的老板,反對(duì)當(dāng)時(shí)沙皇的黑暗統(tǒng)治。
    這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《凡卡》。里面主要通過凡卡給爺爺寫的一封信,向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,同時(shí),也向我們揭露了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時(shí)代。學(xué)了這篇課文,我的感受很深,在這篇文章里,我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是:凡卡年僅九歲,就要去看小孩子,還被老板打,可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了,還是父母的掌上明珠呢!早上起來,是飯來張口,衣來伸手,并且吃完了飯連飯碗看都不看一下,就直接把飯碗推到一邊去,就直接上學(xué)去了,還得讓父母送。
    我們吃的都是山珍海味,而且小孩子們還都不好好吃飯,整天給家長(zhǎng)要錢,去外面吃許多沒有營(yíng)養(yǎng)的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好,現(xiàn)在的人都睡的是大床,軟床墊,還有上等的蠶絲被呢!那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的,就像小凡卡一樣。我覺得,我們應(yīng)該向小凡卡學(xué)習(xí),也應(yīng)該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗(yàn)一下小凡卡的生活,也讓小凡卡來我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂!
    今天,我們教了《凡卡》這篇文章,老師覺得很好,讓我們多讀這篇課文,深刻體會(huì)一下凡卡的童年生活情況,并和自已比比。放學(xué)回家我吃完飯,又開始讀了起來,我熟讀了《凡卡》這篇文章后,就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。
    我覺得這篇課文的主人公凡卡是一個(gè)非??蓱z的孩子,從小就沒有父母的關(guān)愛,父母早早地死了,一直跟著爺爺生活。因?yàn)闋敔斃狭耍B(yǎng)不了他,而送到鞋匠阿里希涅那做學(xué)徒。在那里,他被幾個(gè)伙伴捉弄和欺負(fù),也沒有菜吃,早上吃面包渣,中午喝稀粥,晚上還是一點(diǎn)面包。晚上還要給小崽子搖搖籃,如搖不好,會(huì)常被老板用皮帶打。他不可以出去玩,長(zhǎng)年深受老板的剝削,人身也沒有自由。
    跟凡卡相比,想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長(zhǎng)在紅旗下,生活在花朵里,是爸爸媽媽疼愛的孩子。而我可以出去玩,更有人身自由,從沒有受過老板的剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒有機(jī)會(huì)和條件學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。凡卡要不到零用錢,而我可以隨時(shí)向爸媽要錢用,爸爸媽媽從沒多說,也沒少給。凡卡吃不到雞蛋,而我天天可以吃得到雞蛋。凡卡沒有玩具,而我買了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜,而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時(shí)光機(jī)器,把凡卡從另一個(gè)世界接到我們這個(gè)社會(huì)來,讓他和我一起上學(xué),一起快樂的玩耍,他和我們一起吃雞蛋,也給他一些玩具,還請(qǐng)他吃又大又紅的大西瓜。如來到現(xiàn)在的社會(huì)里,凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒學(xué)上??傊?,一切要比那個(gè)世界要好多了。
    讀了《凡卡》這篇課文,讓我明白了一個(gè)道理。我一定要珍惜這來自不易的幸福生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后立志成為社會(huì)和祖國(guó)的有用人才,不讓老師和爸爸媽媽失望。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇六
    讀過契坷夫《凡卡》一文的都知道,凡卡是一名九歲的學(xué)徒,在鞋匠店里工作。原來是想學(xué)得一技之長(zhǎng)的,沒想到一直被虐待,真是可憐??!
    《凡卡》大概內(nèi)容是說九歲的凡卡·茹坷夫在圣誕節(jié)趁老板和老板娘,還有伙計(jì)去教堂時(shí)偷偷寫信,信里說了他被虐待的事。最后他把信寄出去了,但信永遠(yuǎn)不會(huì)被爺爺收到,因?yàn)榈刂窙]有寫。好像原文后面凡卡收到爺爺去世的消息,他徹底的絕望了。
    雖然這只是一篇小說,但卻真實(shí)的反映出俄國(guó)沙皇統(tǒng)治下的黑暗,連兒童都不能幸免,所以后來俄國(guó)才會(huì)發(fā)生十月革命,高爾基的《母親》中就說明了這一點(diǎn)。為什么契坷夫能寫的這么好呢?因?yàn)樗募依锞陀袃蓚€(gè)小學(xué)徒,他同情不幸的人,所以他寫的小說大多數(shù)都是諷刺的。他還寫了篇《變色龍》的文章,里面的人欺負(fù)弱小,可以看出沙皇多么壞??!
    看看凡卡,再看看自己,我是多么的幸福呀!有吃有穿,爸爸媽媽保護(hù)著我,不會(huì)像凡卡一樣被別人欺負(fù)。他才九歲啊,就是這樣的童年,沒有爸爸媽媽,而他唯一的親人爺爺也去世了,他的生活就像他在信里說的那樣“連狗都不如”!
    所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀!
    我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,我的淚水奪眶而出,我哭了,我為九歲的凡卡過著凄苦的日子感到悲痛,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。
    我想:要是他的爺爺能收到凡卡的信該多好呀!那樣凡卡就不用過著挨打挨罵的苦日子了。
    九歲呀!一個(gè)小小的年齡就開始干苦活,累活??晌覀兡??就像家里的小王子,小公主,呼風(fēng)喚雨,簡(jiǎn)直是一點(diǎn)活都不干,總是衣來伸手,飯來張口。凡卡在早上干活的時(shí)候,我們有可能還在做著美夢(mèng),連起床都需要媽媽一而再再而三作文的請(qǐng)求我們,然后把我們叫起來。媽媽給我們做再好的飯菜也滿足不了我們。但是凡卡連飯也吃不飽,??赡芊部ㄔ诟苫顣r(shí)都忘記了自己的生日。我們呢?在過生日時(shí)能吃到好吃的生日蛋糕,還會(huì)有人送一些小禮物的。
    我們每天都睡在舒適的床上,有厚厚的被子蓋,也凍不著。而凡卡卻睡在過道里,沒有厚厚的被子蓋,就更沒有舒適的床了,也睡不好覺。
    讀了《凡卡》這篇課文,我得到了很多的啟發(fā)。我痛恨自己不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,真是身在福中不知福呀!
    凡卡讀后感六年級(jí)篇七
    “砰—”門被老板踢開,看見凡卡正在一個(gè)角落里,閉著眼睛正在睡覺,頓時(shí)火冒三丈,拿起一桶水就像飯卡潑去。凡卡睜開朦朧的睡眼,還以為是爺爺來接他了,便大聲叫道:“爺爺”“爺爺,誰是你爺爺?快給我起來,臭小子,趁我出門,竟然在這里睡覺,想死了嗎!老子今天非得好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”凡卡這才知道,原來他不是爺爺而是狠毒的老板,凡卡立刻跪下來,對(duì)老板說:“對(duì)不起,老板,您饒了我吧!我下次不會(huì)再犯了,我會(huì)努力幫您掙錢的?!边@時(shí),老板想著:留著這小子,讓他給我掙錢也不錯(cuò),那就先饒了他,下次他再犯,到時(shí)候再罰他,也來得及。
    一晃五年過去了,凡卡在店里幫老板掙了許多錢,老板為了感謝他,允許他回到鄉(xiāng)下和他爺爺團(tuán)聚。老板給凡卡準(zhǔn)備了充分的.東西讓他帶回家里,還給凡卡的爺爺準(zhǔn)備了禮物,凡卡就披著羊皮襖,坐上了馬車,回到了鄉(xiāng)下,村口的時(shí)候,他很激動(dòng),感覺心就要快從口中跳出來一樣。終于,馬車到了爺爺家門口,他走到門前敲了敲門,突然門開了,從門中走出一個(gè)拄著拐杖的老頭,他—就是凡卡的爺爺:康斯坦丁?瑪卡里奇。凡卡激動(dòng)地大叫了一聲:“爺爺”。老人很驚訝,原來他就是凡卡呀,老人激動(dòng)地?fù)肀Я朔部ㄕf道:“孩子,你終于回來了”凡卡后來問了爺爺有沒有收到他的來信,可爺爺說沒有。后來他才醒悟過來:原來我沒貼郵票,還沒寫清楚收信人和寄信人呀!!
    從此,凡卡在鄉(xiāng)下努力的工作,和爺爺一起過著快樂、幸福的日子。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇八
    到了第二天早上,小凡卡醒來了。他剛才做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。他夢(mèng)見爺爺坐在暖暖炕上,正在讀他寫給爺爺?shù)男?。他看到爺爺含著熱淚,正在呼喚他呢!他說一定要把凡卡接回來,再也不讓他去那里受苦了。
    凡卡又撇了撇嘴,爺爺什么時(shí)候才能收到他的信,什么時(shí)候才能像在夢(mèng)里一樣,來把他領(lǐng)走呢!那該是多好呀,凡卡嘆了口氣。什么時(shí)候才能不會(huì)在這里受這皮肉之苦,不再受別人的管教呢!他正在想著,這時(shí)候,突然他的老板和老板娘回來了,他們一進(jìn)們,看見凡卡還沒有把家里收拾好,老板娘就氣沖沖地走出門,從墻邊取下一條粗粗的皮鞭,走進(jìn)屋,隨手拿起一條皮鞭,就往小凡卡身上打。可憐的小凡卡,痛的爬在地上縮成一團(tuán)。他爬在地上痛苦的叫著。但是,老板娘連一眼都不看他。老板娘走到凡卡身邊,用腳踢著凡卡說:“今天晚上不許吃飯,聽見沒有?”小凡卡忍著疼痛說:“聽見了,聽見了,饒了我吧!”他哀求著。老板娘走了,小凡卡從地上爬起來,躲到了一間破舊的房子里,哭了起來,這時(shí)他想:“我的爺爺,你收到我給你寫的信了沒有,你快點(diǎn)兒來吧,快點(diǎn)兒把我?guī)ё撸以僖膊幌氪粼谶@里了?!?BR>    說著小凡卡含著淚睡著了,他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。他的爺爺收到了他寫的信,爺爺來領(lǐng)他了,他一下子丟下手中的活兒,就跑去找他的爺爺。當(dāng)他看到他的爺爺?shù)臅r(shí)候,小凡卡一下子跑到了爺爺?shù)膽驯е校瑺敔斢檬掷部▽?duì)老板說:“我的孫子不干了,我要把他帶走”,說完就領(lǐng)著凡卡走了。
    小凡卡醒了,他用臟手揉了揉睡眼,他依舊在一所舊房子里,凡卡美好的夢(mèng)消失了,他面前,又是一個(gè)極冷的天氣,這時(shí)候正好下起了雪,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺?shù)降子袥]有收到凡卡寫的信呢?這里就像是一個(gè)黑暗的世界,里面全是妖怪,他們面天都要欺負(fù)小凡卡。
    可憐的小凡卡,他的爺爺收不到他的信,他還得呆在哪里受苦,受氣。哎他可真是一個(gè)苦命的孩子??!
    凡卡讀后感六年級(jí)篇九
    上,明明立著一塊牌子,寫著“禁止踐踏草坪”,但有的人卻熟視無睹,直走進(jìn)草坪散步,甚至在草坪上放風(fēng)箏,這樣持續(xù)下去,這片草坪很快看就變得光禿禿了。
    如果每個(gè)人都對(duì)提示語或警告的標(biāo)志視而不見,甘愿做一個(gè)假文盲的話,那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒有道德,沒禮節(jié)的世界;如果每個(gè)人都能遵守社會(huì)公德,互相尊重,那么這個(gè)世界將會(huì)越來越美麗!愿我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,給所需的人吧!讓我們?yōu)榱耸澜缱兂擅篮玫娜碎g共同努力吧!
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十
    今天,我讀了狼王夢(mèng)這本書。記憶深刻,使我有很多種感想。
    惡雕同歸于盡了。
    母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
    紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此,這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
    假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說了,不說了,我還要去書的世界學(xué)習(xí),在書的海洋里暢游了。拜拜!!
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十一
    這天,凡卡似乎比什么都還早起床,誰知道,這天他有多高興了!凡卡被老板叫去洗碗,他涮碗涮得可來勁了,因?yàn)樗氲綘敔斒盏叫藕蟊銜?huì)來接他了,心里充滿著期盼??墒恰蝗?,老板揪著凡卡的耳朵,把他拖到院子里,拿皮帶抽了他一頓,惡狠狠地說:“誰叫你涮這么用力,把老子的碗都涮壞了!”
    凡卡被打昏了,好半天才醒過來,他又被伙計(jì)們打發(fā)去打酒,他的日子一天比一天難熬,十天過去,二十天過去,一個(gè)月又過去了,凡卡還是沒有接到爺爺?shù)娜魏蜗?,凡卡?duì)爺爺徹底失去信心了?;镉?jì)們叫凡卡去打酒,凡卡不情感地走在街上,忽然,一輛馬車飛快地沖了過來,凡卡還來不及閃開,就被馬車撞出十八米遠(yuǎn),凡卡昏死過去。許多人都圍了過來,一位好心婦女列夫?;莎理救了凡卡,把他帶回家里養(yǎng)傷。列夫莎理有一個(gè)兒子跟凡卡一親年齡,他是鎮(zhèn)上最有名的搗蛋鬼,但他的心地很好,一得知家里有一位客人,他趕緊出來看望凡卡。凡卡過了好久才醒來,列夫?;莎理的兒子問候凡卡:“你好,我叫列;得彼?!狈部ㄒ娮约禾稍谀吧拇采?,又聽見別人在問候他,頭腦清醒過來了?!澳愫?,我叫伊凡?;茹科夫,你就叫我凡卡吧!”得彼不斷地問凡卡的事情,凡卡把自己的遭遇從頭到尾地講了一遍。得彼的母親列夫?;莎理聽了凡卡的身世,不禁熱淚盈眶,她撫摸著凡卡的頭,說:“可憐的孩子,你以后就住這兒吧!愿上帝保佑你,你再也不用受苦了!”
    此后,凡卡和得彼一家過著幸??鞓返娜兆樱墒呛镁安婚L(zhǎng),鞋匠阿里亞希涅得知凡卡被別人收養(yǎng),氣得火冒三丈,立馬跑到莎理家找凡卡。這天,凡卡和得彼到街上玩耍了,他們回家的時(shí)候,聽見屋里傳出大聲的吵鬧聲,他們從窗戶往里面看,凡卡看見鞋匠竟在家里,心里勾起那段痛苦的生活。他們不敢進(jìn)屋,直到鞋匠走后才進(jìn)去。莎理看見兩個(gè)孩子回來了,連忙叫凡卡收拾行李,就再過三天鞋匠就要來把凡卡帶走了,凡卡想到自己要回到那地獄般的生活,一下子跪在莎理面前,求她不要讓鞋匠帶走他,要不,他就要死了!
    莎理是個(gè)很有愛心的人,她當(dāng)然不會(huì)再讓凡卡受苦了,晚飯過后,莎理為凡卡準(zhǔn)備好食物和其他行李,交待凡卡第二天就走,到鄉(xiāng)下莎理的妹妹家住。夜晚凡卡和得彼躺在床上,互相傾訴離別之情。“凡卡,你以后有什么打算?”“先去你阿姨家,要不然,就去流浪。”得彼一聽到“流浪”這兩個(gè)字,不禁興奮了起來“流浪,那不是件很有趣的事情嗎?要不,我跟你一塊兒走!”凡卡馬上說:“不行,你要是走了,你母親一定會(huì)受不住,痛苦而死的!”得彼只好不再說些什么。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十二
    夜晚,我們都進(jìn)入了夢(mèng)香,我也是剛剛躺下,就聽見一聲聲門鈴聲后,很不情愿的去開門。
    過了一會(huì),一個(gè)滿頭金發(fā)的小男孩走了進(jìn)來,大概八九歲的樣子。衣服破得簡(jiǎn)直不能穿了,連一雙鞋也沒有。
    “你知道我爺爺在那住嗎?”小男孩問我?!澳銧敔斒钦l???我怎么認(rèn)識(shí)你爺爺?”
    “哦,我的'爺也是康司坦丁,你認(rèn)不認(rèn)識(shí)啊?”
    我突然一驚:“什么,你的爺爺是康司坦???那你就是凡卡了吧!”
    “你怎么知道.”凡卡驚奇的問我。
    “我在書上看到過你,這些年,你一定受了不少苦吧,能在這住下來嗎?”
    “不,不行啊,我不會(huì)在這住下來的,我要去找我爺爺,再說,要是被老板知道了,非一定要打我一頓不可?!?BR>    我摸了摸他的頭,耐心的對(duì)他說:”我沒有要你做童工的,我是讓你在這里住下來,和我一起上學(xué),一起生活的?!?BR>    凡卡似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭:你認(rèn)為我還有以后嗎?”
    我連忙打段了他的話:凡卡,這不是莫斯科,這是中國(guó),明白嗎?凡卡不吭聲了,只是低了低頭。
    我將他拉進(jìn)了屋里:我們這是一個(gè)沒有壓迫,沒有剝削的主義國(guó)家.你在這里將沒有饑餓,沒有孤獨(dú),更沒有痛苦,將過著幸福的生活。
    凡卡聽了我的話,眼睛發(fā)著亮光.似乎對(duì)生活有了希望。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十三
    然而,那只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)遙不可及的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)與幻想是在相差太大了,這時(shí)的凡卡,正在寒冷的過道上,他凍得哆哆嗦嗦,身上面只有一張破舊的報(bào)紙,這是他從垃圾桶里撿來的,已經(jīng)有好多窟窿啦,可對(duì)于弱小的凡卡來說,已經(jīng)足夠了,他還在幻想著,等待著。
    第二天,凡卡興奮地跑出門,在外面望了好久好久,可是,街道上空無一人,只有幾片落葉飄舞著,凡卡心里只有冷,餓,痛——他不放棄,一直等到了天黑,他完全忘了還有工作要做,被老板發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)然少不了一頓毒打,老板揪著凡卡的耳朵,把他拖到了養(yǎng)狗的地方,狠狠地摔下去,凡卡傷心的揉了揉屁股,可卻不敢頂嘴,老板踹他,打他,他渾身青一塊紫一塊,他的伙計(jì)來了,只是在旁邊冷冷的笑他,諷刺他,凡卡覺得好痛好痛,可是,這時(shí)候居然沒有一個(gè)身來關(guān)心他,慰問他,他昏了過去,很快的,又被老板用冷水潑醒,他被關(guān)在柴房,身邊堆滿了像山一樣的臟衣服和碗,他嘆了一口氣,哆哆嗦嗦的洗著,他此時(shí)好餓好冷,他已經(jīng)3天沒吃食物了,可又能怎樣呢?他過著連一條狗都不如的生活。
    他不知不覺的睡著了,第二天,老板發(fā)現(xiàn)后,狠狠地抽了他一頓,他不疼了,他幾乎已經(jīng)失去了知覺,不會(huì)痛了。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十四
    凡卡生活在舊俄國(guó)黑暗社會(huì)之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個(gè)黑暗社會(huì)的犧牲品的縮影,黑暗社會(huì)上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運(yùn)的人。
    每個(gè)人的童年歡樂而溫昔,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和一道道永遠(yuǎn)好不了的傷疤。我不由得想起了我9歲的時(shí)代,9歲的我已經(jīng)背著書包,踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識(shí)。
    我們的生活幸福,親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會(huì)不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十五
    不知睡了多久,凡卡從美夢(mèng)中醒來。一個(gè)巴掌突如其來,就扇在凡卡的臉上。就這樣,凡卡的學(xué)徒生活就此繼續(xù)。一晃就過了六年,凡卡就這樣在鞋匠這堅(jiān)持了六年的學(xué)徒生活。但在這六年里,凡卡時(shí)時(shí)忘不了爺爺,日日思念,夜夜夢(mèng)見。那份希望的火種也從未熄滅,相反,這份希望也陪伴著凡卡走過了未來幾年的學(xué)徒生活。
    一天,凡卡在街上散步,看到有處地方在招收軍人,保家衛(wèi)國(guó)。凡卡就偷偷溜走,去當(dāng)兵。凡卡在兵營(yíng)里努力奮斗十幾年,終于當(dāng)上了上校。在這奮斗了十幾年里,他也沒因?yàn)樘Χ浟藸敔敗K谶@十幾年里常常試著回去看爺爺,卻怎么都找不著。自從當(dāng)上了上校后,他就派人去鄉(xiāng)下找爺爺。
    終于,在個(gè)陽光明媚的一天,一個(gè)士兵前來說道:“報(bào)告上校,我們找到了那位叫康斯坦丁·瑪卡里奇的人,并帶了過來。請(qǐng)上校過目?!狈部ㄗ屑?xì)打量了一下,天哪,這不正是他天天思念的爺爺嗎?爺爺一開始見到上校時(shí),不知道他是凡卡,畢竟現(xiàn)在的的凡卡已成年了。而凡卡一見到爺爺,就激動(dòng)撲在爺爺?shù)膽牙铮骸盃敔?,是我,凡卡??!”爺爺聽到他是凡卡,也激?dòng)萬分:“想不到,咱兩還能在有朝一日重逢!”
    之后,沙皇統(tǒng)治被推翻。人們過上幸福安寧的日子。凡卡也離開兵營(yíng),買了房子,和爺爺一起開始了新的生活......
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十六
    過了幾天,凡卡接到了他爺爺康司坦丁·馬卡里奇給他的回信。凡卡接到回信時(shí)非常開心,但他白天不能看,只有晚上有可能看。
    到了晚上,凡卡小心翼翼的打開信封,上面寫道:
    ”親愛的凡卡:
    你好!很高興能收到你寫的的信,這個(gè)圣誕節(jié)我過得不錯(cuò),日發(fā)略維夫老爺對(duì)我很好,我想,他也許是如此多位老爺中最好的一位吧!按照你的要求,我小心翼翼的摘下了兩顆金胡桃,一顆放到了你的綠匣子里面,另一顆放在連同信一起給你的包裹里面。對(duì)了,那個(gè)包裹里還有一雙鞋,是老爺?shù)膬鹤哟┬〉?,你比他小,?yīng)該能穿。
    你的小風(fēng)琴我也幫你保存的很好,我也問候了阿遼娜,問候了艾果爾,問候了馬車夫,但我不是替你問候的,我想讓你回來以后自己和他們問候。
    我想,你已經(jīng)知道我要接你回來了吧。老爺答應(yīng)可以讓你跟我住在一起了,但是你必須每天為他擦皮鞋,我想你應(yīng)該能忍受得了這點(diǎn)苦,所以,我就替你答應(yīng)了老爺?shù)囊螅屇氵^來住。
    給我們送信的郵遞員,正好是我們認(rèn)識(shí)多年的老朋友,看完信之后你就去找他,他應(yīng)該還在郵局,你就跟著他回來吧!
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十七
    可憐的凡卡把信寄出去之后,滿心歡喜,他以為爺爺明天就會(huì)來接他走,于是他就睡熟了。
    第二天早上,凡卡就被老板娘給叫醒了,老板娘叫他到后院的井邊去洗菜,凡卡無精打采地來到后院,打起一桶水在井邊洗起菜來。凡卡心里一直在想:怎么爺爺還沒來??!也許是半路上出什么事了吧?結(jié)果一不小心把菜全部掉進(jìn)井里去了,老板娘聽見有東西落到水里的聲音,就趕過來,看見凡卡呆呆地坐在凳子上,立刻吼起來:“好哇你!敢偷懶?等著我好好收拾你吧!”凡卡還沒回過神來,就挨了一棒子,于是他立刻跑開了,老板娘拿著棒子對(duì)著凡卡邊追邊打,凡卡迫不得已哭著爬上樹去,老板娘太肥,爬不上去,舞著棒子對(duì)凡卡說:“你今天甭想吃飯了!明天一樣!看你還氣不氣我!”
    凡卡心里一直想著:爺爺你快來救我吧,否則我就餓死了!
    凡卡雖然心里這么奢望,但有有誰聽得見呢?他在樹上一直捱到晚上,他實(shí)在餓極了,就滑下樹來躡手躡腳地走進(jìn)廚房,他聽見外面老板娘,正在和客人討價(jià)還價(jià),便偷了點(diǎn)食物,又躡手躡腳地爬上那棵樹。