最新我的母親讀后感初中(優(yōu)質(zhì)21篇)

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    閱讀不僅是獲取知識,更是一次與作者對話、思辨和成長的過程。8.讀后感的結(jié)構(gòu)要合理有序,從整體到局部進行論述,保持文章的連貫性和條理性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到其他人對作品的理解和感受,同時也可以借鑒一些寫作技巧和思維方式。當(dāng)然,讀后感是一種個人體驗和思考,所以每個人的寫作風(fēng)格和觀點都會有所不同。讓我們一起來看看這些讀后感,激發(fā)我們對作品的思考和感悟。
    我的母親讀后感初中篇一
    看完豐子愷的《我的母親》,如纖纖細(xì)手拂過琴弦,心久久不能平靜。此時,我多想高呼一聲:人生真情,圣潔的母愛!
    《我的母親》,丈風(fēng)清新而樸實,內(nèi)容兵華而感人。平常人—千百萬母親中的一員,被寫得偉大、高尚。
    細(xì)細(xì)品來,文中似乎只施讀性一個詞—母愛!
    至真至愛的親情中,母愛是錄細(xì)致、最無私、最易體會到的。想想我的母親,心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。
    可是,隨著斗轉(zhuǎn)星移,時間的飛逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了。
    “昔聞長者言,掩耳每不喜?!泵看温牭侥赣H的嘮嘮叨叨總不高興,認(rèn)為自己已長大了。但“有媽不覺兒女高”,畢竟,在母親眼中,我仍是雷要關(guān)心、疼愛的女兒。
    感謝這篇《我的母親》,使我其正讀懂了母親,人生真情,英過于母愛!
    我的母親讀后感初中篇二
    “母愛似水,把我平靜的托在水面上?!蹦笎劭此破降瓱o奇,其中卻蘊含著母親對兒女的無私奉獻的愛,兒女怎能對母親不尊重呢?許多偉人也曾講過對母親贊美的言語,想必其中在他們成長或成功的道路上,母親一定是他們的精神支柱和心靈上的觀眾吧!正因為母親支持他們,所以他們才如此尊重母親。
    這幾天,我一直在看一篇文章,文章的題目是《我的母親》。整篇文章講的是安利柯的爸爸以寫信的方式來批評安利柯對媽媽態(tài)度的不好,教育他道理。雖然這篇文章只有短短的3頁,但是我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)的看了七遍。每一次看完后,我都在怪安利柯為什么對他媽媽態(tài)度不好,又在欣賞安利柯爸爸對安利柯的批評方法。我已經(jīng)看得入迷了,已經(jīng)融入到書中的故事情節(jié)中去了,好像我就是故事人物中的其中一個。
    安利柯,你知道嗎?當(dāng)你對媽媽說了不好聽的話時,你媽媽雖然表面上要裝著沒有事情,一副無所謂的樣子,但是你媽媽心里卻像有一把利刀刺著她的心。數(shù)年前,你生病的時候,你媽媽整日整夜的坐在你身旁,不吃不喝,滴水未進,數(shù)你的脈搏,算你的呼吸次數(shù),整顆心都系在了你的身上。你現(xiàn)在這樣對待你的媽媽。不覺得愧疚嗎?安利柯,終有一天你會明白的,母親對你的愛,是世界上最偉大最無私的愛。
    安利柯,你應(yīng)該知道,親人之間的愛是人世間所有感情中最神圣的。破壞這種感情的人,實在是世界上最不幸的人。有的人雖然犯了殺人罪,只要他愛自己的媽媽,那么他的心中還有美的部分留著的。相反的,如果非常有名的人做了一些讓媽媽痛苦的事情,那他就真是可鄙可賤的人物。
    想到自己,自己何嘗不是一樣,對媽媽及其不尊重——。
    我的母親讀后感初中篇三
    親愛的媽媽:您好!
    記得那是在剛上初三的時候,要上晚自習(xí),知道我怕黑的你告訴我:“不用怕,我會在家等你回來?!本瓦@樣地,你每天開著庭院的燈等我歸來,有一次上晚自習(xí),由于有幾道難題不會做臨近下課我還沒做完,便和同學(xué)在一起商計,把回家的事拋到九霄云外去了,當(dāng)我們一個喜笑顏天的時候,我的腦海中浮現(xiàn)了一幅情景:母親趴在桌子上睡著了……于是我cao率地收拾了一下東西,便匆忙地往家里趕,在路上,我沒有感到孤獨,反而非常忐忑不安,怕母親在家為我擔(dān)心。
    回到家中,媽媽趴在桌子上睡覺,透過月色,看到媽媽的兩鬢微白,額上也增添了新的皺紋,手也變得粗糙了,但你卻像文中的“大堰河”一樣快樂。
    我不敢說“愛”是什么,我只能說愛像什么,我的媽媽就像一江青水滋潤著我的心田,讓我感受到媽媽的偉大。母愛的無私。
    祝:您身體健康,萬事如意。
    我的母親讀后感初中篇四
    上次語文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來,就一直在想起姥姥離開廈門去日本之前的事。
    不是母愛不夠偉大,所以我看完這篇文章想起的不是媽媽,只是有些愛更超脫了這些吧。若說母愛是偉大的,我倒有一丁點兒覺得這是母親多少有的天性??墒歉袅艘惠叺娜?,對待自己的外孫女甚于孫子還親上加親,那超過偉大的又是些什么呢?至少在我這未成年的心里,已然是不朽的了。
    我從小就和姥姥住在一起。那時爸爸媽媽忙于工作,三天兩頭就是值班加班,在我開始記事的印象里,就很少有他倆的鮮活事例。姥姥不一樣。記得小時候特別喜歡跟著姥姥,穿著她親手做的大擺褲,緊緊拽著她的手,去逛這逛那。姥姥也沒有多要求我什么,只是讓我跟著她,給我買下所有我要的東西,告訴我什么是《西游記》,什么是加減乘除運算,怎么踢毽子、跳繩……現(xiàn)在記起來,那時的我絕對不超過五歲,對姥姥惟命是從。
    那時真覺得姥姥太厲害了,也那么會畫畫哄我笑;我學(xué)琴的時候,她曾經(jīng)陪我一起取過一段時間,后來,她竟然自己也能用僵硬的手指在鍵盤上摸索出了她很喜歡的一首民歌;她還很喜歡給我講新聞,激起我對這個世界的好奇,我甚至認(rèn)為她什么都知道,更是崇拜了。還有一次我“一口氣”病了快一個月不能上學(xué),姥姥居然也就背著我快一個月到奶奶家的干休所(那時我渾然不知姥姥骨質(zhì)增生疼得厲害)。
    再再后來,我長大了,搬離了原來那六十幾平米的小破房,住進了現(xiàn)在的高樓。
    我漸漸開始回自己的房間睡覺了,盡管她的床上仍是放好為我預(yù)留的枕頭、被子;我不再讓她碰我的琴,覺得她玩琴實在可笑;我更不喜歡再聽她講人生道理、時事新聞,只覺得她羅嗦得很,每次只是“嗯嗯,夠了,知道了”應(yīng)付她。我甚至開始討厭她做的飯了,總是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厭煩姥姥了,就開始“撒野”,扔鞋子,砸琴鍵,摔門……每每這樣的時候,姥姥從不在我或爸媽的面前說我什么。直至有一次我又“撒完野”推門進她房間拿東西,才看見她躲在廁所里拿著毛巾不斷地擦著眼淚,由于抽泣的緣故,斷斷續(xù)續(xù)地自言自語:“唉,變了變了,白疼她了,還是自己回破房子住好了,成天都快給她當(dāng)保姆,我圖什么好處了!”
    但是這樣的“撒野”我一直到姥姥離開廈門前才停下來,我又開始感覺到自己是多么地依賴?yán)牙寻?!在機場地時候,我緊緊抱住了她,我沒有哭,硬忍了下來,因為我不想再讓姥姥為我擔(dān)心了。姥姥離開以后,我很自由,有了更多自主的空間,但總覺得少了些什么。幾次姥姥打長途回來,張口就是:“雨雨啊,姥姥今天給你買了……”剛聽到這兒,我的眼淚就要掉下來,想著幾句久久不敢告訴姥姥的話:早些回來吧姥姥,看不見你我心里有多不踏實呢!
    我的母親讀后感初中篇五
    胡適的母親在他的生命中充當(dāng)了兩個角色——嚴(yán)父慈母,事實上我們的生活中,母親也充當(dāng)了兩個角色,一個是慈母,一個是嚴(yán)師。
    胡適對于母親的理解是他的母親嘴邊從來沒有一句傷人感情的話,她很有剛氣,不受一點人格上的侮辱,慢慢地耐心地教會胡適怎樣學(xué)得好脾氣,學(xué)得待人接物要和氣,要能寬恕人,體諒人。其實,在我們身邊的慈母也是這樣的,耐心地教你怎樣學(xué)習(xí),直到懂得,只是你總是認(rèn)為這不是愛,視而不見,你一直認(rèn)為愛像空氣一樣,讓我們賴以生存,卻常常忘了它的存在,可看了這篇文章我們可以細(xì)細(xì)地去觀察母愛在何處,在何方,也許就在你的身邊,在細(xì)微處。
    胡適沒有父親,母親即是慈母,又是嚴(yán)父。胡適在《我的母親》里寫道早晨他總是第一個到校,預(yù)習(xí)好課文,再回家吃早飯,母親把胡適的學(xué)習(xí)管得很好。當(dāng)胡適做錯了事,在人靜時,母親會先責(zé)備胡適,再用行罰,罰跪等方式,無論怎樣痛,都不許胡適哭出來。
    俗話說:“打是親,罵是愛?!逼鋵嵲谖覀兊纳钪幸步?jīng)歷過打、罵,即使不是經(jīng)常,但也刻骨銘心,記憶深刻。也許你認(rèn)為打是痛苦的,但你不知道母親的心里也飽受折磨和煎熬,母親的心里也曾猶豫我該不該打,不打會讓孩子將錯就錯,打了孩子才能使孩子不走上歪路,才能在真實的生活里健康成長。打完后,母親也曾自責(zé)過,哭泣過,只是我們不理解父母。而胡適在14歲離開母親,一直感受到母親的這份愛,正是這位母親的嚴(yán)格成就了一位名人。
    在生活中,母愛偉大而又平凡,正因為愛的細(xì)微處,才顯得溫馨、珍貴、美麗。
    我的母親讀后感初中篇六
    一雙在痛苦中給我撫慰的手,一把在風(fēng)雨中為我遮蔽的傘……對——她就是母親。母親!是獨一無二的,任何人都不可取代。
    《我的母親獨一無二》這篇文章主要內(nèi)容:“我”家很窮,母親吃得少,好吃的東西都給“我”。而且向“我”隱藏他自己有糖尿病,臨終之前寫信給“我”,騙“我”說生活很好,讓“我”英勇去戰(zhàn)斗。當(dāng)“我”戰(zhàn)斗凱旋歸來時,他的母親早已病故,他為他母親足足哭了三天三夜。
    看到這,想到母親是如此偉大呀!天下的母親都如此,換做我的母親,她會對我那么好嗎?——當(dāng)然會。雖然我的父母已離異,母親一人遠(yuǎn)在深圳,我同樣感受到母親那濃濃的愛。
    當(dāng)時,我發(fā)高燒,42度,我燒得迷迷糊糊,被送去住院了。當(dāng)我醒來,看到病房如此的陌生啊!我哭著:“爸爸?!睕]人應(yīng)?“親愛的奶奶!”又也沒人在?我不禁全身起雞皮疙瘩,十分害怕。
    在我驚恐中等待著親人出現(xiàn)的時,門突然開了。我心想:會是誰呢?不會是奶奶吧!一個熟悉的面孔出現(xiàn)了——“是媽媽!”我驚喜地叫道。淚水如瀑布般的流了下來。媽媽坐在我的病床邊,關(guān)切地問:“明仔,媽媽接到你住院的電話,馬上從深圳趕來。你覺得好些了么,還難受嗎?”媽媽溫暖的手撫摸著我滾燙的額頭。“你爸爸呢,怎么不在醫(yī)院陪你?”“他工作忙,暫時抽不出時間過來?!薄芭?,有媽媽陪你,你好好睡一覺吧!”就這樣,媽媽丟下深圳那邊的工作,足足悉心照顧我一個月,直到我完全康復(fù)。這也是我度過最幸福的時光。
    我想大家都聽過"誰言寸草心,報得三春暉?!蔽覀冇檬裁磥韴蟠鹉赣H的恩情呢?。不錯,我們無法回報母親!但請大家好好體諒自己的母親,感恩母親!因為她是你獨一無二的母親。
    讓我們天下兒女永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記住自己的母親。
    我的母親讀后感初中篇七
    身穿一件樸素的衣衫,戴一副眼鏡,單肩包中總有幾個母親藏進去的皮蛋,每天忙得不可開交,東有患著病的母親、西有一個個頑皮的學(xué)生。日日清晨騎一輛摩托趕往學(xué)校,晚上又匆匆忙忙回家看望母親。他就是感動中國的人物——陳斌強。
    陳斌強一個平平凡凡的初中語文教師卻成了一個偉大的孝子。身為班主任的陳斌強,不得不管理他的‘超級頑皮的班級’,而身患‘老年癡呆’的母親凈添麻煩,陳斌強在思想斗爭下,放棄將母親送進養(yǎng)老院,而天天用母親小時背他的背帶背著母親來往學(xué)校和家中。他的一次次言傳身教終于改變了學(xué)生,一次次孝順的行動使她的姐妹與妻子從不孝順變得孝順起來?!ぃ??!乳L角后出頭,你爹你媽,給你買來燒羊肉,孩子們圍著老奶奶,等著老師來叫他。
    陳斌強譜寫了一個個感恩母親的真實動人的故事。尊老愛幼,是人之本,陳斌強就是一個典型的例子。是啊,只有感恩才是我們中華民族濃縮的精華,才是偉大的愛、永恒的愛。記得母親多少次為我洗過衣服,為我四處奔波,他總是仔仔細(xì)細(xì)的、無微不至的關(guān)心我,而從不抱怨。看著她那疲憊的身影,我的心不禁一酸。當(dāng)母親教導(dǎo)我的時候,我總是嫌她啰嗦,當(dāng)母親冤枉我時,我總是用氣憤的語氣,說;又不是我干的。當(dāng)母親有事將妹妹讓我管時,我卻自己做自己的事去了。啊,回想起以前的所作所為,我羞愧不已,想感恩我又做不了多少事。但我會永遠(yuǎn)記?。焊笎凼莻ゴ蟮模笎凼怯篮愕臒o私的。
    如今我長大了,我已清清楚楚的記著我有多少次幫母親洗過碗,幫母親管過妹妹,幫母親整理過房間……也許,這不是幫忙,而是我做未來一家之主該做的事。當(dāng)妹妹不聽話時,我總是逗她,而不像以往一樣第一句就是罵;我總會仔仔細(xì)細(xì)地掃地,認(rèn)認(rèn)真真地整理等等。
    看完了這部感人的電影,讓我受益匪淺,感悟頗多。人生的長途才剛剛起航,我一定要學(xué)會感恩父母,感恩爺爺奶奶,感恩長輩,感恩所有為我付出過的親人朋友。
    我的母親讀后感初中篇八
    前幾天,我讀完了《愛的教育》這本書。它是意大利作家德?亞米契斯的作品。其中我最喜歡的一篇是《我的母親》。
    這篇文章描述了主人公安利柯對自己的母親說了一些非常失禮的語言。而母親卻待他如寶,處處遷就著他,讓他變成那么任姓。母親是那么的偉大,多么的可敬??!父親非常生氣地對安利柯說:“平時大家當(dāng)你是寶一樣,如果你像這樣對待你母親,我寧愿從來沒有你?!卑怖侣犃朔浅:蠡?,不知如何是好。
    讀了《我的母親》不僅讓我知道母親的珍貴,更讓我知道怎樣對待母親。母愛,是人間最普通的感情,也是最真摯的感情??磥黼S意的眼神,聽來似乎平淡的話語,無不蘊藏著令人動心的真情!人需要母親,母親需要一個孝順的孩子。
    我的母親讀后感初中篇九
    在我小小的心靈世界中,媽媽就像殘暴的陽光暖曖著我的口她永遙都是那么的偉大無私。
    記得在一個風(fēng)雨接添的夜晚,5歲的我感冒領(lǐng)著高燒,不巧爸爸又沒差了,媽媽急得得謙頭大汗,一會兒給我用炭毛巾敷頭,一會兒給我迎紅啟水,為了讓我更速賴起來,她晚飯也沒瞅上吃,冒著滂沱大雨一手打著傘吃力地向著我返醫(yī)院跑去,應(yīng)把我腹到病院時身材瘦小的媽媽未是半身濕透,臉上滴下來的已分不清是雨水還是汗水,她瞻不上揩一把臉就趕快違著我往找醫(yī)生。該聽到醫(yī)生說燒得很歷害必需要打針時,我被嚇得哇哇大泣訖來,可以感到到媽媽過后很著急擔(dān)憂。但她還是摸著我的頭,關(guān)心地說:“我曉得注射有點痛,但是打完針就會佳得鈍,就不會好受了,我的寶寶是世上最英勇的寶寶,不會怕這一點點疼的對嗎?”我固然怕疼,但是在媽媽的激勵下,我還是大膽地依照護士阿姨說的干了,只不功仍是忍不住露著淚對護士阿姨說:“阿姨有感吧,我不怕疼!不外你必定要微微地?fù)舭?”弄得邊上的醫(yī)生都啼了。
    打了針拿了藥媽媽又艱苦地背著我趕歸野,每走一步都是那么艱巨吃力,可是當(dāng)我對媽媽說我大家下來走時,她卻說她一點也不乏。興許媽媽的愛心激動了老地爺,雨慢慢小了。一到家顧不上換下濕衣服跟勞動,媽媽連忙服伺我吃藥。吃完藥后,媽媽給我煮了我最愛吃的兔肉湯,而她本人卻一心也不肯吃,等到我高燒匆匆退去時,她的臉上才有了笑顏,在媽媽的撼藍曲聲中,我入進甜甜的夢臭,深夜醒來卻發(fā)明媽媽竟始終守著我累得趴在我的床前睡著了。
    母親偉大!母愛忘我!我很想大聲地對媽媽說聲:“我愛你!媽媽!”然而望著睡著的媽媽這弛疲憊的臉我把到嘴邊的話發(fā)了伏去。這就是我的母親巨大的母親!
    我的母親讀后感初中篇十
    收獲了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的高漲熱情。我從沒有體驗過孩子們?nèi)巳思で閰⑴c的語文課,就是后幾名的從不舉手的同學(xué),現(xiàn)在的語文課上不但屢屢舉手而且是滿臉興奮地?fù)屩e手,希望我點他們的名字。我真恨一堂課就45分鐘,不能給每個同學(xué)一個展示的機會。不過我的公平原則就是一節(jié)課不叫一個同學(xué)兩遍,這也算是不公平中的公平吧。
    以后必須深備課。自主預(yù)習(xí)的八項任務(wù),教會了學(xué)生查閱資料了。以前孩子們是張著口等著老師"喂",現(xiàn)在孩子們不但自己"吃",而且想把自己吃后的幸福和快樂與大家一塊分享。好幾個同學(xué)都能講講胡適的故事,我都很吃驚的。這讓我認(rèn)識到以后必須深備課備好課。
    學(xué)生學(xué)會語文思維了。這不但表現(xiàn)在孩子們的欣賞字詞句段上,更表現(xiàn)在孩子們的"三問同學(xué)"上。上節(jié)課,還能聽出有些同學(xué)是"明知故問",而這節(jié)課卻是"虛心請教"的問。比如,王蒙蒙問的為什么"我的笨筆寫不出一萬分之一二"而不是"一萬分之一"。這個問題已提出,同學(xué)們都笑了,但是全班沒有一個同學(xué)能回答得了。自然是我出馬了,可是這樣調(diào)動了全體同學(xué)的注意力,也啟發(fā)他們主動思考問題。再如,趙琦問的"在這廣漠的人海里獨自混了二十多年……"中為什么說自己"混"呢?所問的第一個同學(xué)沒有回答對,然后多半的同學(xué)舉起了手,搶答這個問題。第二個同學(xué)回答對了,同學(xué)們都高興地笑了。這樣的課堂是思維的課堂是表達的課堂也是幸福的課堂,還是師生其樂融融的課堂。為自己這學(xué)期改變教學(xué)方式而高興,也為孩子們成為真正的課堂主人而慶幸!
    一個善意的謊言,教育孩子們愛上閱讀傳記文學(xué)。本篇文章激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我趁機告訴孩子們這篇文章是選自《胡適自傳》。我想大家推薦這本書的同時,我想告訴同學(xué)們作為學(xué)者教授的胡適曾經(jīng)勸說中學(xué)生朋友讀書應(yīng)該多讀一些名人偉人的傳記,因為中學(xué)時代正是一個人的'黃金時代,是一個人的人生觀價值觀形成的關(guān)鍵時期,必須讀一些偉人名人的傳記故事,讓名人偉人的志向、思想、毅力、胸懷等等影響自己一生,化為自己的血液和脊髓。孩子們從學(xué)這篇文章就有點欽佩胡適,這樣一個"愛的謊言"孩子們深信不疑,他們都紛紛表示以后買課外書,就買傳記文學(xué)。哈哈……真希望我的孩子們愛上閱讀愛上高級閱讀!
    借胡適的話,教育孩子們。在這節(jié)課快結(jié)束時,我拿著我剛剛網(wǎng)購的薛瑞萍老師的書對同學(xué)們說:"大家請看一看,這是胡適先生說的一段精彩的話,正好在我剛買的這本書的封面上,我讀給大家聽,大家把他這句名言記在書上更要記在腦海里?!覀円钚牛航袢盏氖?,是由于過去的不努力。我們要深信:今天的努力,必將獲得將來的大收成。你要相信,世間沒有白費的努力?!m’記下來后,給大家一分鐘時間把這句話背過。"孩子們沒有用上一分鐘就都把手舉起來了。我借此機會教育大家,反思自己的上學(xué)期的期末考試,再想想自己怎樣奮斗自己的將來。
    也許我追求的目標(biāo)較低,這節(jié)課下來,我反思來反思去,還是覺得比較成功,當(dāng)然是于我昔日的語文課堂相比。我相信自己和孩子們教學(xué)相長的。
    加油,我的孩子們!
    我的母親讀后感初中篇十一
    晚上,一陣陣寒冷的.秋風(fēng)使我們瑟瑟發(fā)抖,可是那部電影卻讓我們的心感受到一陣陣的溫暖,讓我們心中有著說不清的滋味,是感動,是傷心,還是內(nèi)疚?直到有一個字讓我感悟,那就是孝。
    孝,就是子女對父母的孝敬;孝,就是羔羊跪乳,烏鴉反哺;孝,永遠(yuǎn)也不會變。
    《我和母親的那段日子》為我們講述了一個母親對兒子的愛和一個兒子對母親的愛和孝。電影中有一句話令我感悟最深:“我和母親雖然有今世,可未必有來生,既然沒有來生那就努力把今生過好?!边@是一個默默無聞的老師,又用行動感動著我們。電影里的那位母親,她,把一生的精力都放在了孩子們的身上,為了教育她的兒子甚至放下了那段時間唯一的感情,忍痛讓女兒輟學(xué)。重男輕女雖會遭到譴責(zé),但她已經(jīng)盡力了,因為她知道,放棄哪個都舍不得,這,就是母親。
    時間又跳到了十幾年后,當(dāng)兒子知道母親的了老年癡呆的時候,不顧姐妹的勸阻,也不問妻子的厭惡,把自己對兒子的愛的時間,全都給了母親,一心一意地照顧母親,因為他知道,是母親給了他現(xiàn)在的生活。背著母親去學(xué)校教書,幾年的風(fēng)雨無阻,母親的病也越來越重,可他依舊堅持,最后感動了學(xué)生與家長,甚至改變了他的親人對母親的態(tài)度。這,就是親情的魅力。
    孝親敬長——中華民族的傳統(tǒng)美德,陳悅翔無不體現(xiàn)了他的孝心。他沒有把母親當(dāng)成累贅,就像母親從來不仍為他們是累贅一樣,他懂得如何去孝敬母親,感恩母親。孝,就像在他的內(nèi)心生了根,讓孝繼續(xù)下去。孝,使我們應(yīng)傳承下去的,也是我們要去發(fā)揚的,即使做不到讓父母高興,也一定不讓父母傷心,因為時光匆匆,當(dāng)多年之后我們想起來要去孝敬母親的時候,她早已白發(fā)蒼蒼,雙鬢布滿時光留下的傷痕。時光已走,無論怎樣,都無法挽回。
    “我和母親雖然有今世,可未必有來生,既然沒有來生,那就努力把今生過好?!蔽矣址路鹂匆娏四俏话装l(fā)蒼蒼的母親又露出了幸福的笑臉。
    我的母親讀后感初中篇十二
    在孩子看書時,我也看了一本書,書里的故事讓我有一種說不出的滋味。安利柯有一個弟弟,有一天,在弟弟的老師來家訪時,安利柯對母親說了不禮貌的話。父親很生氣,訓(xùn)斥他:這種事情不要做第二次,你的不禮貌的話如同一把利箭刺進我的胸膛,使我非常痛心。也讓我想起你母親曾為你做的一切!
    幾年前,當(dāng)你生重病時,你的母親為了查看你的呼吸,整整一個晚上不睡覺就俯在你的小床上觀察你,她因為害怕與擔(dān)心,眼睛都哭紅了!牙齒也幾乎咬碎了——他是那樣的害怕失去你,我覺得他都要急瘋了,一想到這些,我就為你感到傷心,你真不該這樣傷你的母親,你的母親為你做得太多太多了。為了你,她不惜去乞討,為了拯救你的生命,她甚至寧可自己被殺死,她就是這樣的一位好母親。
    是啊,母親是偉大的,母親也是最堅強的。為了自己的孩子,母親受多大的痛苦和委屈都心甘情愿。無論在什么時候,都會把孩子放在第一位。孩子的一生是母親最寶貴的希望。其實孩子和母親是非不開的,孩子高興母親也會樂:孩子哭母親也會傷心。打在孩子身上,疼在母親心里。母子之情是人世間一切感情當(dāng)中最神圣的,最寶貴的。希望天下的母親永遠(yuǎn)健康,快樂!
    我的母親讀后感初中篇十三
    看完豐子愷的《我的母親》,如纖纖細(xì)手拂過平息的琴弦,心久久不能平靜。此時,我多想高呼一聲:人生真情,圣潔的母愛!
    豐子愷的《我的母親》文風(fēng)清新而樸實,內(nèi)容真摯而感人。作為千百萬母親中的一員,被寫得偉大、高尚。
    細(xì)細(xì)品來,文中似乎只能讀懂一個詞——母愛!
    至真至愛的親情中,母愛是最細(xì)致、最無私、最易體會到的。想想我的母親,心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。
    可是,隨著斗轉(zhuǎn)星移,時問的飛逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了。
    正如文中所言:“昔聞長者言,掩耳每不喜。”每次聽到母親的嘮嘮叨叨總不高興,認(rèn)為自己已長大了。但“有媽不覺兒女高”,畢竟,在母親眼中,我仍是需要關(guān)心、疼愛的.女兒。
    感謝這篇《我的母親》使我真正讀懂了母親,人生真情,莫過于母愛!
    我的母親讀后感初中篇十四
    父愛如山,母愛如海。不知怎么,想到母親,我心便久久不能平靜。當(dāng)我看完了《我和母親的那段日子》,我對母愛有了一種新的理解。
    剛開始看時,我還以為是“笑星”,后來看完后,劇中的主人公陳悅翔用一顆孝心感動了我后來看完后,我的心震撼了。
    這種孝心是多么可貴,在這個喧囂的年代,有多少人把母愛當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?那種難得可貴的母愛為什么變的平凡無庸?我不由得深深思考,或許,我們一直都沒有注意到,身邊一直默默愛我們、守護我們的人。
    沒有后悔藥可以吃。等到某一天,父母都離開我們了,某個瞬間,你看到被子是亂擺在那里的,衣服還亂扔在那里的,才反應(yīng)到已經(jīng)沒有人在幫我們洗衣服疊被子了,到那時,晚了!現(xiàn)在的幸福,是父母換來的,珍惜在每一刻的父母,每一次陪伴我們的他們吧!
    我的母親讀后感初中篇十五
    用了四天的零散時間,在孩子睡熟做完家務(wù)之際,讀完「母親的教誨改變我的一生」年前就在找這本書,幾次都沒找到,孩子在不斷長大,需要更新不同的育兒方式,今年要看幾本成長和心理方面的書,與孩子一起幸福長大。
    忠孝之家,子孫未有不綿延而昌盛者。孝親是再平凡不過的事情,也是生命的大根大本。
    每一個人都是一顆生命樹,樹斷根必枯,命不離心,心不離根,人心向祖,自然根深葉茂。
    在讀這本書的時候,很多細(xì)節(jié)都讓我回憶起了小時候與家人一起的溫暖與幸福,眼睛多次濕潤。
    一碗小豆粥是靈魂成長之路的源頭,看到這里,我也想到了小時候的溫暖。
    我的母親讀后感初中篇十六
    散文通過記敘我的母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇,表達了作者對自己我的母親的無限敬愛和無以報答我的母親恩情的愧疚之情,也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的我的母親形象。首先,這篇散文多處運用了刻畫人物的寫法,使我的母親的形象活靈活現(xiàn).此散文能感動我,是因為文中列舉了老舍我的母親的生前往事.沒有普希金的波瀾壯闊,也沒有文一多的特殊見解.有的,只是對我的母親一顆真切的心.
    我的母親非常窮苦,但她還要養(yǎng)著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中,我們可以體會到我的母親的辛苦。天天為人們洗服裝,我的母親為了什么?我的母親為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神??!
    母愛是滂沱大雨中的一把雨傘;母愛是刺骨寒風(fēng)中的一碗熱湯;母愛是一雙粗糙的大手;母愛是一個甜甜的微笑;母愛是一份牽掛;母愛是…….
    老舍曾經(jīng)說:“我對一切人和事,都取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨和基本法則,什么事都可以將就,而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時候,我便不敢不去,正像我的我的母親。從私塾到小學(xué),我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的我的母親。我的母親并不識字,她給我的是生命的教育?!?BR>    我的母親教會了老舍做人,教會了他勞動。
    而在一些散文中的我的母親對兒女的愛又何嘗不是呢?她們愿意為兒女奉獻自己的一切,由小看來,可比做芝麻;由大看來,可比做天地。她們無論多么苦多么累也不想讓孩子受一點傷害。而更多的是從我的母親的為人處事中無形的給了兒女一種很好的教育。俗話說“有其母,必有其子?!痹诶仙?,朱德,胡適的手中都曾撰寫過《我的母親》這篇散文,從中可以看出他們的我的母親對其都有影響,正是有了他們的我的母親才有了這三位名人的成就。正如是“我的母親,其實在凡俗的生活中正是以一些細(xì)微的小事來震撼我們的心靈?!?BR>    母愛如水,我的母親是源,無論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠(yuǎn)有對我的母親的感激,我的母親一直無微不至地關(guān)心著我們,沐浴在母愛中的我們真正了解自己的我的母親嗎?母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!對這些,我的母親當(dāng)然毫無怨言,可對我們來說,沒有體驗到母愛應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!
    難道不是嗎?不同的我的母親有著不同的母愛方式,不同的母愛方式卻有著一個共同的情懷——無私奉獻母愛的全部。回過頭來,回憶一下自己的我的母親,我的我的母親沒有多大的文化,每次我看到的她都是在勤勤懇懇的工作,我的母親似乎沒有什么時間去偷懶,沒有什么時間去精心的打扮。即使這樣,她在我心中仍然是最美的,最偉大的,沒有人可以替換她在我心中的位置。我是我的母親一手帶大的,我印象最深的卻是給了我一點兒為人處事上的“教訓(xùn)”。
    之所以我肯靜心的去做每一件事,之所以我有良好的心態(tài)去面對生活,之所以能堅強的`去經(jīng)受挫折。我也要感嘆“我都得感謝我的我的母親。”
    但是,母愛的價值究竟有多大?這只怕非言語所能表達,我的母親的已化作無私,已化作圣潔。十月懷胎的艱辛,不僅給了我們生命,還樹立了人的品格。人最初的感知者就是我的母親,從誕生的那一刻起,我的母親就精心的呵護著我們,啟蒙教育的熏陶,使我們理解了人性的美德!
    讀著《我的母親》這篇散文,不禁使我想起了每天早晨的那頓早餐……。
    早晨,我吃著“豐盛”的早餐一個肉松面包和一杯牛奶。而媽媽她卻在吃一個剩饅頭和昨天晚餐剩下來的一盤菜。我的媽媽,讓別人吃著香噴噴的面包,自己卻吃著剩飯剩菜。媽媽為什么沒有為自己考慮?因為母愛。
    正如日本鬼子進城搜家,“我”(老舍)的我的母親卻一點兒也不害怕,為什么?還是母愛!母愛讓她不害怕,母愛讓她堅強地保護著自己的兒女,使他們不受傷害。我的母親是偉大的!
    我的母親常年受“我”姑姑的氣,卻沒有一絲抱怨,而姑姑去世的時候,她的家產(chǎn)我的母親一分錢也沒有分到。我的母親吃苦耐勞,忍耐,不貪財,這些精神是值得我們贊揚的。
    老舍寫了這篇散文,就是為了告訴我們一個簡樸的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒了根。
    《我的母親》這篇散文使我明白了母愛的偉大,讓我受益匪淺。
    我的母親讀后感初中篇十七
    母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽。
    ——題記
    看完豐子愷的《我的母親》,像纖纖細(xì)手拂過平息的琴弦,心久久不能平靜。此時此刻,我多想高呼一聲:人間真情,莫過于圣潔的母愛!
    豐子愷的《我的母親》,語言清新而樸實,真摯而感人。平常人——千百萬母親中的一員,卻被寫得偉大和高尚。
    細(xì)細(xì)品味,文章似乎只能讀懂兩個字——母愛!
    至純至真的感情中,但母愛是最細(xì)致的,最無私的,最易體會的。想想我的媽媽,心中竟然蕩漾起一絲愧疚。
    可是,隨著時間的飛逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了。
    正如文中所言:“昔聞長者言,掩耳每不喜?!泵看温牭綃寢尩膰Z叨,總不高興,認(rèn)為自己已經(jīng)長大了。但是在父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子,是“長不大的孩子”。
    溫馨的母愛將是我勤奮學(xué)習(xí)的最大鞭策,將是我工作上進的動力和源泉!
    母愛是我頭頂?shù)囊黄?,天高云淡該是我們最最幸福的時刻了!在前進的路上,讓我們心中永遠(yuǎn)裝著那份溫馨的母愛!愿我們永遠(yuǎn)對得起那份溫馨的母愛!
    感謝這篇《我的母親》,讓我讀懂了:人間真情,莫過于母愛!
    我的母親讀后感初中篇十八
    上次語文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來,就直在想起姥姥離開廈門去日本之前的事。
    不是母愛不夠偉大,所以我看完這篇文章想起的不是媽媽,只是有些愛更超脫了這些吧。若說母愛是偉大的,我倒有丁點兒覺得這是母親多少有的天性??墒歉袅溯叺娜?,對待自己的外孫女甚于孫子還親上加親,那超過偉大的又是些什么呢?至少在我這未成年的心里,已然是不朽的了。
    我從小就和姥姥住在起。那時爸爸媽媽忙于工作,三天兩頭就是值班加班,在我開始記事的印象里,就很少有他倆的鮮活事例。姥姥不樣。記得小時候特別喜歡跟著姥姥,穿著她親手做的大擺褲,緊緊拽著她的手,去逛這逛那。姥姥也沒有多要求我什么,只是讓我跟著她,給我買下所有我要的東西,告訴我什么是《西游記》,什么是加減乘除運算,怎么踢毽子、跳繩……現(xiàn)在記起來,那時的我絕對不超過五歲,對姥姥惟命是從。
    那時真覺得姥姥太厲害了,也那么會畫畫哄我笑;我學(xué)琴的時候,她曾經(jīng)陪我起取過段時間,后來,她竟然自己也能用僵硬的手指在鍵盤上摸索出了她很喜歡的首民歌;她還很喜歡給我講新聞,激起我對這個世界的好奇,我甚至認(rèn)為她什么都知道,更是崇拜了。還有次我"口氣"病了快個月不能上學(xué),姥姥居然也就背著我快個月到奶奶家的干休所(那時我渾然不知姥姥骨質(zhì)增生疼得厲害)。
    再再后來,我長大了,搬離了原來那六十幾平米的小破房,住進了現(xiàn)在的高樓。
    我漸漸開始回自己的房間睡覺了,盡管她的床上仍是放好為我預(yù)留的枕頭、被子;我不再讓她碰我的琴,覺得她玩琴實在可笑;我更不喜歡再聽她講人生道理、時事新聞,只覺得她羅嗦得很,每次只是"嗯嗯,夠了,知道了"應(yīng)付她。我甚至開始討厭她做的飯了,總是新菜隔夜菜混在起煮……每每我厭煩姥姥了,就開始"撒野",扔鞋子,砸琴鍵,摔門……每每這樣的時候,姥姥從不在我或爸媽的面前說我什么。直至有次我又"撒完野"推門進她房間拿東西,才看見她躲在廁所里拿著毛巾不斷地擦著眼淚,由于抽泣的緣故,斷斷續(xù)續(xù)地自言自語:"唉,變了變了,白疼她了,還是自己回破房子住好了,成天都快給她當(dāng)保姆,我圖什么好處了?!"。
    但是這樣的"撒野"我直到姥姥離開廈門前才停下來,我又開始感覺到自己是多么地依賴?yán)牙寻?在機場地時候,我緊緊抱住了她,我沒有哭,硬忍了下來,因為我不想再讓姥姥為我擔(dān)心了。姥姥離開以后,我很自由,有了更多自主的空間,但總覺得少了些什么。幾次姥姥打長途回來,張口就是:"雨雨啊,姥姥今天給你買了……"剛聽到這兒,我的眼淚就要掉下來,想著幾句久久不敢告訴姥姥的話:早些回來吧姥姥,看不見你我心里有多不踏實呢!
    我的母親讀后感初中篇十九
    《我的母親》是老舍為紀(jì)念母親而寫,是一篇叫人啼淚的之情之作,是其最為優(yōu)秀的散文代表之一,作品發(fā)表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。老舍自幼喪父,由母親獨自哺育,和母親有著無比深厚的感情。1942年夏季,老母親在北平病逝了。當(dāng)時,老舍正孤身一人在重慶從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織的工作。家人因為擔(dān)心加重他的痛苦,沒有把母親病逝的消息立即告訴他。直至在來年母親的壽日前,老舍才得到母親己去世一年的消息。于是,他以一個失去親愛的母親的兒子的心,告訴自己太痛苦了。
    我們現(xiàn)在都有母親的愛護和保護,不像以前那樣,兒子都到邊疆打仗了,都得不到母親的愛護,現(xiàn)在和平了,有一些孤兒連自己的父母是誰也不知道,我多么的希望他們能夠找回自己的父母,讓我們?nèi)澜绲暮⒆佣伎梢缘玫疥P(guān)愛和保護。老舍先生憑著母親真摯的愛,用平實、質(zhì)樸的語言述了母親家長里短的一生。他不吝筆墨細(xì)微地描寫,突出表現(xiàn)了母親勤勞、善良、寬容、樂于助人、意志堅強等優(yōu)良品德和偉大無私的母親,以及母親的人格力量對他的性格和優(yōu)良品德的.形式產(chǎn)生的深刻影響。最后文章以“心痛!心痛!”結(jié)束,以讀者落淚!落淚!
    我的母親讀后感初中篇二十
    讀了《我的母親》,知道這篇文章說的是,冰心發(fā)現(xiàn)了全天下的母親都愛著自己的孩子,和全天下的兒女,只因為她是她的孩子。
    這篇文章讓我感觸非常深刻,冰心的母親十分愛自己的女兒,并且只是因為冰心是她的女兒。而且不管何時何地只要冰心是她的女兒,她就會愛冰心,這讓我十分感動,母親就是這樣偉大,“慈母手中線,游子身上衣”。母親常常為我們著想,可是我們想報答母親,卻報答不了她撫養(yǎng)我們的恩情,《游子吟》最后一句“誰言寸草心,報得三春暉”也和我想得一樣,可能是出于母愛吧!只要是母親都會以自己的方式保護并疼愛自己的孩子,我便想起了我自己辛苦工作的母親。
    我的.母親是位警察,因為工作常常要加班,一連幾天都不能回家,但只要回家就會和我一起學(xué)習(xí),當(dāng)我耐不住學(xué)習(xí)的苦悶的時候,媽媽就會教導(dǎo)我:臺上一分鐘,臺下十年功。還時刻關(guān)心著我,有一次我感覺不舒服,但為了不讓家人擔(dān)心,假裝什么事都沒有,媽媽細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了我的臉色不太好,馬上讓我吃藥,很快就好了。
    媽媽和冰心的媽媽一樣都愛著孩子、母愛就像在冰天雪地里的一籠火爐;母愛就像天空上的北極星,為迷路的孩子指引方向;母愛就像黑暗中的燭光,燃xxx自己為孩子們帶來光明。古人云:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意。我一定要努力為母親做我所能做的。
    我的母親讀后感初中篇二十一
    今天,當(dāng)我看到《我有一個夢想》這本書時,里面的一篇文章使我感動了好半天。它是老舍先生的《母親》。寫的是他自己母親的事情。短短幾千字,看得出他很愛自己的母親,并且也很懷念她。
    文章的開頭先簡單地介紹了一下母親娘家的情況。母親生在農(nóng)家,勤儉誠實,身體也好。然后老舍先生寫了自己把父親“克死”了。母親為了我們兄弟姐妹,只好給人家洗衣服,縫補或裁剪衣服。當(dāng)老舍先生寫到:“在我的`記憶中,它的手終年是鮮紅微腫的?!蔽铱吹搅艘粋€堅強的母親形象。一個好母親為了自己的兒女,從不知道疲倦。
    寫到這里,我想到了我的媽媽,一位好母親,我們沒有理由使她們傷心,不是嗎?
    媽媽每天早上,五點就起床做早餐,六點的時候再把我和弟弟叫醒,星期六和星期天的時候媽媽就不叫我和弟弟了,都是我和弟弟叫媽媽起床,因為媽媽每天都起早貪黑的干活,我自己都心疼媽媽。
    其實,每個人的媽媽都是一個樣,都起早貪黑,就是為了我們大家。