總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的精煉和簡潔，避免冗長和啰嗦。以下是一些智者們的智慧箴言和格言，或許可以給我們一些思考的方向。
文明禮儀從我做起建議書篇一
俗話說，中國是千年禮儀之邦，文明古國，但是全民素質(zhì)，卻是我們心中的一塊漏洞。中國既然是禮儀之邦，那么禮儀用語我們一定要時(shí)常掛在嘴邊比如說“您好”，“謝謝”，“對(duì)不起”等等。上述三個(gè)詞是漢語中最基本的文明用語。如果你不小心碰到了別人，要說“對(duì)不起”，如果你不這么說，反而瞪了對(duì)方一樣，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就會(huì)爆發(fā)。本來是很小的一件事，卻鬧得翻天覆地，圍觀的人都會(huì)認(rèn)為吵架的人沒有一點(diǎn)素質(zhì)。
我今年暑假去了香港迪斯尼。在去巴斯光年的時(shí)候，人非常多，密密麻麻的，我們大家都在安靜地排隊(duì)等候。一個(gè)姐姐不小心碰到了一個(gè)50多歲的阿姨，小姐姐怯聲聲地說了聲：“對(duì)不起”，可是那個(gè)阿姨卻像火山一樣爆發(fā)了，“你怎么……”，那些令人憎恨的語言從她的嘴里噴了出來，那個(gè)姐姐的爸爸媽媽，打抱不平，兩家人開始你一句，我一句的`吵了起來。我覺得這就是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，如果那位阿姨能在姐姐說對(duì)不起的時(shí)候，能說聲沒關(guān)系，那么這些不講文明禮儀的事情就不會(huì)發(fā)生了。
還有一次，我家樓上的鄰居吵架，把一個(gè)重3，4斤的大菜墩子，從5樓仍下來，只聽“啊”的一聲尖叫，菜墩子差點(diǎn)砸到一個(gè)剛要進(jìn)樓門的阿姨。阿姨憤怒地大喊：“誰這么沒有公德心啊？”。菜墩子和阿姨擦肩而過，如果菜墩子在近一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。從那件事發(fā)生以后，管理處在外面貼了告示，嚴(yán)厲譴責(zé)這種行為。呼吁大家講文明，做文明人。如果樓下經(jīng)過的剛好是她的家人，她會(huì)后悔終生。
不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國禮儀之邦的形象，所以我們要做文明小公民，從自己身邊的小事做起。
吧！
文明禮儀從我做起建議書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在我們的校園里，大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨；極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀(jì)律，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。
護(hù)學(xué)校的形象；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì)消除冷漠，減少浪費(fèi)，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們?cè)敢?，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。
作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見到師長時(shí)的`一聲親切問候，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財(cái)物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄。
做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，從我做起，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長！讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲！
文明禮儀從我做起建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
我們的答案是：no!
我們的要求是：從我做起!
我們的建議是：
1、中午12：30—13：30(五一前)，13：00—14：00(五一后);晚23：00后，請(qǐng)保持安靜，不要在走道上大聲喧嘩，更別錘墻釘東西，畢竟你也有要睡覺的時(shí)候。
2、早上7：20，中午12：20前將垃圾掃到走廊，請(qǐng)勿清掃剛結(jié)束，垃圾掃又出。
3、節(jié)約用水不止是口號(hào)，離開前請(qǐng)多瞟一眼看擰緊沒;方便過后請(qǐng)及時(shí)沖廁所，別惡心了下一位同學(xué);不要將廢棄物“忘記”在洗手池或浴室里，他們的報(bào)復(fù)將禍害整層同學(xué)。
4、晚上21：00前將曬干的衣物收回，白天樓下掛著衣服時(shí)請(qǐng)勿將濕衣服掛出去，也別掛到其他寢室門口，每一件衣服都渴望接觸陽光，互相體諒，切勿辱罵!
5、不將水潑到寢室或走廊，也許能省下你幾分力氣，然而破舊的宿舍樓使我們無法想象潮濕的環(huán)境將產(chǎn)生出什么，就當(dāng)作是鍛煉吧!
????。
還是那句老話，宿舍是我家，愛護(hù)靠大家?；ハ囿w諒，文明處理，美好的宿舍生活就在我們身邊!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
文明禮儀從我做起建議書篇四
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的講文明懂禮儀講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想針對(duì)“文明禮儀”這個(gè)話題，講幾句話，“禮儀”在我們的生活中無處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作用太多太多，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如：在校園里，我們經(jīng)常會(huì)看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去；也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上；也會(huì)看到同學(xué)之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加，滿嘴臟話；也會(huì)看到，有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印，好好的開關(guān)被砸壞，教室的垃圾桶往外流而沒人倒，拖把條帚橫七豎八沒人管。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱，有的的同學(xué)不以為恥，不以為怪，今天在這里我告訴你，你這樣做錯(cuò)了，這是一種極不文明，極沒有素質(zhì)的行為。
那么我們?cè)鯓硬攀侵v究文明禮儀？我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：
一、中學(xué)生要天天穿校服，戴?；?，符合學(xué)生身份，整齊就是美！
二、講究升旗禮儀：升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚著文明與熱血的國旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。因此，國旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。
三、講究課堂禮儀：這對(duì)老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌，因此，同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，請(qǐng)教老師問題要舉手，回答問題要站立，聲音洪亮，口齒清晰。
四、校園禮儀更重要：課間休息，不隨地吐痰，不亂扔雜物及粉筆頭，上下樓梯一律右行，見到老師、客人要主動(dòng)打招呼問好，還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物，服從老師管理和同學(xué)的批評(píng)勸阻。
五、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開禮儀，同學(xué)之間有了矛盾，要多進(jìn)行自我批評(píng)，互相理解，互相寬容，這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié)，才會(huì)使友誼更深厚。
多年以來，百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，以驕人的成績，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，學(xué)校在發(fā)展，環(huán)境在改善，我們的形象也要高大起來，形象的高大，僅憑老師的努力是不夠的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
因此，我們必須傳承文明禮儀的使命，無負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱號(hào)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是：講文明，懂禮儀。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的`優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也降低了同學(xué)們自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
謝謝大家。
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里，我希望同學(xué)們從今天開始，立志做個(gè)——講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
見到師長，主動(dòng)問候；
講究衛(wèi)生，不亂扔物；
愛護(hù)公物，節(jié)約能源；
上課鈴響，靜候課堂；
課間玩耍，從不喧嘩；
公共場(chǎng)合，輕聲細(xì)語；
上下樓梯，秩序井然……。
這些行為讓我們的校園環(huán)境寧靜、有序、和諧！
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。
文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)成為名符其實(shí)的文明小標(biāo)兵。謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，在我的演講開始之前我想和大家分享幾句《左傳》中的話：
“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣；禮，天之經(jīng)也，民之行也；禮以行義，義以生利，利民，政之大節(jié)也?！?BR> 意思是說：禮術(shù)，使國家變得長久，使社稷變得安定，使人民變得有序，使后代得到好處；禮就是天經(jīng)地義，它是百姓行動(dòng)的依據(jù)，不能改變，也不容懷疑。
這就是我今天演講的主題“講文明，懂禮儀”。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛的溫總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們中小學(xué)生更要注重文明禮儀。
文明是什么！它是校園內(nèi)相遇時(shí)的微笑，是清晨迎著朝陽向老師行的隊(duì)禮，是與人相處時(shí)的寬容大度，是見到師長時(shí)一句真誠的問候，是自覺將紙屑放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
那么，“禮儀”又是什么呢？禮，是尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。表示歉意后，對(duì)方還以友好的微笑是禮儀；遭遇災(zāi)禍時(shí)，朋友伸出的援助之手是禮儀；人與人之間的互相寬容、互相謙讓是禮儀?？偟膩碚f，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊重與理解。
講文明，習(xí)禮儀要從我們自身做起，比如課間時(shí)不要快速奔跑，以免自己摔倒受傷或撞到其他同學(xué)傷害他人；上下樓梯靠右行走，做到“右行禮讓”，有秩序通過，避免造成擁擠，出現(xiàn)擠壓事故；尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，并讓老師先行；熱愛校園，愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不損壞公物；講究秩序，課間不推搡打鬧，餐廳就餐自覺排隊(duì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們攜起手來用自己的行動(dòng)，塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿育才整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師、同學(xué)們：
我們每個(gè)人生活在社會(huì)里，講究文明禮儀是我們每個(gè)人的職責(zé)，只有這樣我們社會(huì)才會(huì)更和諧，人與人之間關(guān)系才能融洽，講文明懂禮儀請(qǐng)從我做起！
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。目前，我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三（5）班的黎彥珍。今天我在國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》。
又是一個(gè)飽含希望的早晨，我們又開始了新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)。每天的這個(gè)時(shí)刻，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里，你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢？好孩子并非智商高，成績好，聰明而又能干，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們都還是孩子，需要用文明禮儀去讓自己長大，我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中，演化為自己對(duì)周圍人的寬容和諒解、幫助和關(guān)懷，并且能夠勇敢地說出：您好，謝謝和對(duì)不起。
今年夏天，深圳將成為世界的焦點(diǎn)，我們?cè)跒樯钲诖筮\(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí)，更重要的是要代表中國，代表深圳，用我們的文明禮儀向來自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。
我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子！我們會(huì)讓生活處處開滿文明之花！文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天！
文明禮儀從我做起建議書篇五
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。同學(xué)們你們是祖國的未來，為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍，我們?cè)诙嗝襟w教室隆重舉行“文明禮儀，從我做起”演講比賽。
本次演講比賽經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備有十名演講選手，陸續(xù)登臺(tái)演講。他們口若懸河、慷慨激昂，在臺(tái)上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對(duì)文明禮儀的看法，用真誠的言語暢談“文明行為”，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”，發(fā)揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。觀看比賽的全體同學(xué)，都為之振奮，掌聲、喝彩聲此起彼伏。
“文明禮儀，從我做起”演講比賽，是白莊小學(xué)開展文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn)，更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標(biāo)尺。通過舉辦“文明禮儀，從我做起”演講比賽，使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識(shí)、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性，增強(qiáng)了文明禮儀的意識(shí)。 從學(xué)生身上，我們看到了學(xué)生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì)；我們也聽到了他們所代表的全體學(xué)生，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心；我們有理由相信，他們會(huì)進(jìn)一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動(dòng)，讓美麗的校園更加和諧！
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。同學(xué)們你們是祖國的未來，為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍，我們?cè)诙嗝襟w教室隆重舉行“文明禮儀，從我做起”演講比賽。 本次演講比賽經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備有二十四名選手，陸續(xù)登臺(tái)演講。他們口若懸河、慷慨激昂，在臺(tái)上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對(duì)文明禮儀的看法，用真誠的言語暢談“文明行為”，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”，發(fā)揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。觀看比賽的全體同學(xué)，都為之振奮，掌聲、喝彩聲此起彼伏。
“文明禮儀，從我做起”演講比賽，是白莊小學(xué)開展文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn)，更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標(biāo)尺。通過舉辦“文明禮儀，從我做起”演講比賽，使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識(shí)、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性，增強(qiáng)了文明禮儀的意識(shí)。
從學(xué)生身上，我們看到了學(xué)生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì)；我們也聽到了他們所代表的全體學(xué)生，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心；我們有理由相信，他們會(huì)進(jìn)一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動(dòng)，讓美麗的校園更加和諧！
廣場(chǎng)路社區(qū)開展“城市管理人人參與、文明禮儀從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
五月份以來，廣場(chǎng)路社區(qū)大力開展“城市管理人人參與、文明禮儀從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)，著力提升文明層次，優(yōu)化轄區(qū)環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)。
一、大力開展“文明出行”活動(dòng)。
一是開展“講文明、治陋習(xí)”大實(shí)踐活動(dòng)。在社區(qū)職工中積極倡導(dǎo)“文明禮儀從我做起的典型形象”，針對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾、亂穿馬路、亂闖紅燈、車輛亂停亂放、乘車亂擁亂擠、公共場(chǎng)所高聲喧嘩、踐踏公共綠地等行為、大力發(fā)動(dòng)廣大職工開展“講文明、治陋習(xí)”活動(dòng)。通過對(duì)不文明行為進(jìn)行媒體曝光、志愿者服務(wù)勸導(dǎo)、職能部門專項(xiàng)督導(dǎo)，營造良好的社會(huì)典論環(huán)境，形成職工自我教育、自我約束、自我管理的良好局面。二是強(qiáng)化“文明行車規(guī)范”宣傳。要求全社區(qū)職工人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)“文明行車規(guī)范”，普及有關(guān)法律、法規(guī)和社會(huì)公德，不斷增習(xí)“文明行車規(guī)范”，普及有關(guān)法律、法規(guī)和社會(huì)公德，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、文明意識(shí)。規(guī)范駕駛員超車并線要打燈、夜間會(huì)車別斗燈、車內(nèi)備好垃圾袋、不隨意變更車道、不酒后駕車、不亂按喇叭等文明行為。
二、 大力開展“五培養(yǎng)”活動(dòng)。
通過“五培養(yǎng)”，不斷提升干部職工現(xiàn)代文明素質(zhì)，營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。一是培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，營造文明生活氛圍。重點(diǎn)針對(duì)自己最希望改掉的一種不文明行為習(xí)慣，如講粗話、往車窗亂扔垃圾等不良習(xí)慣，積極開展自我教育和監(jiān)督，逐漸改掉陋習(xí)，養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，營造文明生活的良好風(fēng)氣。二是培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，莫定智慧生活基礎(chǔ)。積極開展書香機(jī)關(guān)、書得團(tuán)隊(duì)、書得家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，使閱讀求知和增長知識(shí)，提升能力成為一種生活方式和生活習(xí)慣。三是培養(yǎng)服務(wù)他人的習(xí)慣，樹立志愿生活理念。把服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合，積極參加關(guān)愛孤家寡人老人志愿服務(wù)活動(dòng)，定期探訪敬老院、定期參加環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)、定期參加文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)等，盡已所能幫助身邊和社會(huì)上需要幫助的人。四是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)健身習(xí)慣，保持健康生活心境。樹立健身意識(shí)，積極參加全民健身活動(dòng)，在工作、學(xué)習(xí)之余經(jīng)常開展各種體育鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持每天跑步半小時(shí)、每周參加一次戶外活動(dòng)，把鍛煉身體培養(yǎng)成生活習(xí)慣，形成健康生活的意識(shí)。同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，改掉不良嗜好，在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面積極培養(yǎng)有益身，。健康的興趣愛好，美化生活，陶冶情操，提升幸福感。
三、大力開展示范“窗口”活動(dòng)。
創(chuàng)新服務(wù)方式。工作上落實(shí)“五聲”、“五個(gè)一”，及客戶來有迎聲、問有答聲、去有送聲、協(xié)調(diào)工作有謝聲、服務(wù)不周有歉聲及一張笑臉相迎、一席座位想讓、一杯熱茶相待、一句問候相送、一個(gè)電話就辦。
四、大力開展“雙聯(lián)幫扶”活動(dòng)。
一是以區(qū)委、區(qū)政府“聯(lián)社聯(lián)戶”活動(dòng)為載體，先后對(duì)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行幫扶、正式干部每人幫扶兩戶貧困戶，共計(jì) 14 戶。二是積極組織職工在第 9 個(gè)世界獻(xiàn)血日開展義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行以無償獻(xiàn)血為內(nèi)容的“送溫暖、獻(xiàn)愛心”宣傳教育活動(dòng)，使廣大干部員工充分認(rèn)識(shí)到無償獻(xiàn)血是拯救他人生命，充滿愛心奉獻(xiàn)的社會(huì)公益事業(yè)。
總之，我社區(qū)在“城市管理人人參與、文明禮儀從我做起活動(dòng)中取得了明顯的階段性成果，在活動(dòng)中，社區(qū)堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，不搞形式主義，注重實(shí)效，真抓實(shí)干，在辦事處的統(tǒng)一部署下，有重點(diǎn)，有步驟地開展了各項(xiàng)工作。
二o一二年七月五日
榆中縣呂家峴小學(xué)
《文明禮儀從我做起》主題少隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。
2.培養(yǎng)舉止文明，談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。
3.學(xué)會(huì)與人友好相處，彬彬有禮的良好作風(fēng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備：各小隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)言和節(jié)目
活動(dòng)過程：
一、主持人甲：全體起立，各小隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)
各小隊(duì)長整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
大隊(duì)長：全體立正。轉(zhuǎn)身向少隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。 大隊(duì)長：全體稍息。
主持人甲：全體立正，“文明禮儀從我做起”主題少隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開始
主持人甲：唱隊(duì)歌；
主持人甲：全體請(qǐng)坐，大隊(duì)長講話。
有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里召開“文明禮儀從我做起”主題中隊(duì)會(huì)，是要通過多種形式加強(qiáng)我們的文明修養(yǎng)，掀起我們班級(jí)全體同學(xué)，人人爭當(dāng)“文明禮儀標(biāo)兵”、隊(duì)隊(duì)爭取“禮儀先進(jìn)”的新熱潮。把文明落實(shí)在我們的實(shí)際語言中、行動(dòng)中更重要的，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長盛不衰。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
主持人甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，舉止美,心靈美。
主持人乙：尊師長，愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌。
（二）安排活動(dòng)
甲：禮儀知識(shí)問答現(xiàn)在開始。
禮儀知識(shí)問答題
（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）
（2）當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）
（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）
（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）
（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）
（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）
（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）
（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）
小記者：同學(xué)們的回答太精彩了！我想你們平時(shí)在文明禮儀方面一定做得特別好。能不能說說你們都養(yǎng)成了哪些文明好習(xí)慣？ 小記者采訪。
小記者：同學(xué)們做得太好了！不愧是講文明的好孩子。
主持人甲：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。
主持人乙：為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請(qǐng)各小組分別展示各自的禮儀風(fēng)采。
（一）語言美小隊(duì)上場(chǎng)
小隊(duì)長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。
（1）情景?。簝蓚€(gè)同學(xué)不小心撞到一起，說禮貌用語：“對(duì)不起、謝謝、沒關(guān)系、再見?！蓖瑢W(xué)們，希望你們遇到這種情況時(shí)，也能這樣做。
（2）兒歌：學(xué)禮儀并不難，文明禮貌是關(guān)鍵，見了同學(xué)問聲早，見了長輩說聲好，早早早、好好好，每天這樣懂禮貌，保你生活樂滔滔，我們的生活最需要。
（3）兒歌
同學(xué)們，都知道， 禮貌用語記得牢。
對(duì)待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先， 最后別忘說謝謝，
影響別人，“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子， 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
二、舉止美小隊(duì)上場(chǎng)
小隊(duì)長：我們是舉止美小隊(duì)，我提一個(gè)問題，舉止美的具體要求有哪些？
隊(duì)員回答：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。
請(qǐng)一同學(xué)示范，另一名同學(xué)解說，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的具體要求。
（1）站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺；
（2）坐如鐘：端正地坐在座位上，上身自然挺直，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然放在桌面上或膝蓋上。
（3）行如風(fēng)：頭抬起，腰要挺，背要直，腰要立，輕而穩(wěn)。 小隊(duì)長：希望同學(xué)們都能做到站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。
小隊(duì)長：在學(xué)校要做到行為舉止文明，那么在沒人監(jiān)督的公共場(chǎng)合，我們應(yīng)該怎么做呢？
學(xué)生１：上學(xué)、放學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，
不攀折花木。
學(xué)生２：不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂性場(chǎng)所。
學(xué)生3：游覽時(shí)，對(duì)公共設(shè)施，名勝古跡要珍惜愛護(hù)。
學(xué)生4：衣著得體，合群，不追求名牌。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份。
學(xué)生5：愛惜圖書，借閱圖書應(yīng)按時(shí)歸還。
小隊(duì)長：做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。
三、文明禮儀大討論：
各小隊(duì)代表匯報(bào)：
學(xué)生３：承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等
學(xué)生５：在商店購買東西時(shí)，要禮貌的和售貨員打招呼。
學(xué)生６：接打電話，先說“您好”，再自報(bào)姓名，打錯(cuò)電話，應(yīng)向?qū)Ψ降狼浮?BR> 主持人乙：文明禮儀的內(nèi)容很多，包括個(gè)人禮儀和公共禮儀，文明行為、文明用語、文明上網(wǎng)……都是日常生活，日常學(xué)習(xí)的小事，但真正做起來并不容易，希望同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)告別不良行為，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
少對(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，首先祝賀大家圓滿的完成此次隊(duì)會(huì)。本學(xué)期我們?cè)傩１菊n程—禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)了很多禮儀知識(shí)。你們通過活動(dòng)充分的將所學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)了出來，我覺得你們各個(gè)都是好樣的，希望你們繼續(xù)努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學(xué)生，同時(shí)也要做文明禮貌的宣傳員，讓我們大家都來講文明，樹新風(fēng)，我相信，在你們的努力下，我們的明天會(huì)更美好。榆中縣呂家峴小學(xué)“文明禮儀從我做起”主題少隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體請(qǐng)坐。
榆中縣呂家峴小學(xué)少先大隊(duì)
2015年4月3日
文明禮儀從我做起建議書篇六
說起文明禮儀，這可就多了，如：扶老奶奶過馬路，見到老師要問好，別人遇到困難要主動(dòng)幫助等等。
我今天就做了一件很有價(jià)值的事情——扶老奶奶過馬路。我現(xiàn)在就給你們講講吧！
于是，我們懷著疑問跑了過去，問：“老奶奶，您咋了？是不是需要幫幫忙把您扶過去呀？”
老奶奶看著我說：“是呀！公路上的車非常多，太危險(xiǎn)了，而且我小孫子今天過生日呢！孩子們呀，你們能幫幫我嗎？”
我滿臉充滿笑容地說：“可以，我很樂意，我們走吧！”于是，我扶著老奶奶，后面的幾位同學(xué)幫老奶奶拿東西。
到了斑馬路另一邊，老奶奶對(duì)我們說：“謝謝你們了，行了，我自己走吧！天也快黑了，你們也快回家吧！”
我們異口同聲：“這是我門應(yīng)該做的，助人為樂是快樂之本??！再見了老奶奶，祝你的小孫子生日快樂哦！”然后，我們告別了老奶奶，就高高興興地回家了。
還有一次是發(fā)生在公交車上，我正坐在座位上看外面的風(fēng)景時(shí)，突然車停了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手中還提了許多東西，我看見老爺爺?shù)念~頭上全是滿頭大汗，令人產(chǎn)生憐憫之心，可是卻沒有一人給老爺爺讓座。我看到這里，立馬站了起來說：“老爺爺，您坐吧！我一會(huì)就下車了?！?BR> 老爺爺笑了笑說：“唉！你真是一個(gè)懂事的好孩子呀！還是你坐吧，我站著，沒事兒，謝謝小朋友?！?BR> 經(jīng)過我的多次勸說，老爺爺終于坐下了，然后我就聽到車上的很多乘客說：“哎呀！現(xiàn)在的孩子真是懂事呀！品德也很高尚！我們做大人的真是自愧不如呀！”我聽著，心里可真高興了！講文明禮儀也是一種享受呀！
讓我們一起從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀伴我們一起成長吧！
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文明禮儀從我做起建議書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對(duì)大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
那么，怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財(cái)物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!”
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”!
文明禮儀從我做起建議書篇八
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。為貫徹落實(shí)關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的重要批示，歡度一個(gè)祥和節(jié)儉的春節(jié)，特向廣大師生發(fā)出“文明餐桌‘光盤’行動(dòng)”倡議，期待全旗各界積極響應(yīng)，深化認(rèn)識(shí)，自覺行動(dòng)。倡議如下：
樹立“節(jié)儉惜?！钡挠^念。古人云：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”節(jié)儉是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，是立身、立家、立業(yè)之本。希望廣大師生摒棄虛榮消費(fèi)、攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)等鋪張浪費(fèi)的陋習(xí)，形成適度消費(fèi)、理性消費(fèi)、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。
倡導(dǎo)“吃多少點(diǎn)多少”的行為。師生在外用餐，要適量點(diǎn)菜，按需點(diǎn)菜，理性消費(fèi)，力爭做到不剩飯、不剩菜，吃不完打包帶走，讓文明用餐在準(zhǔn)格爾蔚然成風(fēng)。
營造節(jié)約用餐的良好環(huán)境。各餐飲單位要積極行動(dòng)起來，積極推進(jìn)“文明餐桌”行動(dòng)計(jì)劃，培訓(xùn)教育服務(wù)人員在餐前引導(dǎo)顧客適量點(diǎn)菜，節(jié)約用餐，通過張貼提示語等多種方式，給人以溫馨的提醒。形成文明節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。要從治理“舌尖上的浪費(fèi)”入手，全面促進(jìn)資源節(jié)約，使勤儉節(jié)約的理念貫穿到衣、食、住、行、用的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)止步。
我“光盤”，我光榮。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，讓我們用文明演繹生活，用行動(dòng)展示形象，為建設(shè)文明準(zhǔn)格爾貢獻(xiàn)一份力量!
文明禮儀從我做起建議書篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，是社會(huì)的需要、祖國的需要、時(shí)代的需要，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的大學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此，學(xué)生處文明辦向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、男女同學(xué)之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體，不在公共場(chǎng)合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)院管理?xiàng)l理，不翻圍墻。
三、教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。
四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾;隨意踐踏草坪，不吸煙，不酗酒，不留客宿外客。
五、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律、尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，是我們食品學(xué)院每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的!如果昨日“創(chuàng)建文明校園”還很遙遠(yuǎn)，那么請(qǐng)讓我們遵守章程，從現(xiàn)在開始，從細(xì)微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學(xué)校的先鋒。
建議人：__。
20__年__月__日。
文明禮儀從我做起建議書篇十
中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以，我們要從自己做起，要從身邊的小事做起。
不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢？我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！彼裕覀円獜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀從我做起建議書篇十一
文明是什么？文明是一種謙讓。文明無處不在，它就在大街上。街上車水馬龍。交通事故數(shù)不勝數(shù)?？矗∥覀兣R海人，馬路上井然有序，十字路口，即使沒有紅綠燈，遇到有行人過斑馬線，司機(jī)們總是松開油門，動(dòng)作整齊劃一，干脆利落，不約而同地停下車，等待行人通過斑馬線再行駛。
文明是什么？文明是一種愛護(hù)。文明像灰塵一般，散落在各個(gè)角落。校園中有許多的花花草草，果樹繁多?？煽傆幸恍靶∝垺?、“小狗”按捺不住心中激動(dòng)的心情，在這些花草樹木上拉一拉，扯一扯，更加在這兩個(gè)字上畫蛇添足。要想??！把樹的樹枝折掉不就是等同于把人的手臂或腿砍掉嗎？如果一個(gè)人缺胳膊少腿的話，你會(huì)舒服嗎？總有人提醒植物也是有生命的，請(qǐng)你們也愛護(hù)生命。
文明是什么？文明是一種自覺。文明像大霧，飄啊飄，飄到每個(gè)地方。廁所是大家最熟悉的地方，公共廁所給人們帶來方便的，可有些人為方便，隨地大小便，真是太沒素質(zhì)了?，F(xiàn)在走在臨海城市的每個(gè)公共廁所，一塵不染，手紙齊全，還會(huì)有幽香飄來。
文明是什么？文明是一種忍受。當(dāng)有人激動(dòng)怒暴，有人能平靜應(yīng)對(duì)，緩解動(dòng)怒的心情，驅(qū)散心理的陰霾，用文明化解干戈，讓世界充滿歡笑。
文明是什么？文明是一種付出，一種精神，一種態(tài)度……文明在每個(gè)人的心中綻放著光芒。
文明禮儀從我做起建議書篇十二
活動(dòng)背景：
如今，由于各種社會(huì)環(huán)境和家庭因素的影響，校園里存在著公德意識(shí)淡薄，以個(gè)人為中心，缺乏文明、禮儀意識(shí)的現(xiàn)象，召開這次主題班會(huì)，對(duì)推進(jìn)文明禮儀教育有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)及長遠(yuǎn)意義。
為創(chuàng)造和諧校園，全體學(xué)生人人行動(dòng)，個(gè)個(gè)為校園爭輝。從我做起，從身邊的小事做起，從日常的校園生活做起，從而學(xué)會(huì)與人和睦相處，學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人，遵紀(jì)守法，爭做“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。
活動(dòng)目的：
1、通過主題班會(huì)的開展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“講文明、懂禮儀”是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，“講文明、懂禮儀”是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，使校園更美麗，讓文明禮儀之花盛開在每個(gè)同學(xué)的心里。
2、通過主題班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更加和諧、更加美麗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班會(huì)前，開展一系列的教育活動(dòng)作鋪墊。
1
2、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目，收集相關(guān)資料。
活動(dòng)形式：
座談、討論、表演。
主持人：兩名學(xué)生
活動(dòng)過程：
主持人（甲、乙）（行隊(duì)禮）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，您們好！熱烈歡迎您們來到湯山一小指導(dǎo)工作。同學(xué)們，我們應(yīng)該用怎樣的方式來歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來呢？（鼓掌）
甲：同學(xué)們的掌聲真熱烈。
合:湯山一小四（5）班“文明禮儀 從我做起”主題班會(huì)
現(xiàn)在開始！
甲：文明像一股暖暖的春風(fēng)，吹遍大地；
乙：文明像一絲絲春雨滋潤萬物；
甲：我們要讓禮儀之詩永久珍藏在彼此心里；
2
甲：真不錯(cuò)，他們的確是講文明懂禮貌的好學(xué)生。
乙：是??！可同學(xué)們你知道嗎？在我們的身邊，也存在著許多不文明的現(xiàn)象。不信就請(qǐng)看看這些圖片（出示不文明現(xiàn)象的圖片）
甲：（結(jié)束后主持人采訪，學(xué)生發(fā)表看法）看完圖片后，你了解了哪些不文明現(xiàn)象呢？（指明回答）
乙：以上圖片中表現(xiàn)了一些我們身邊的一些不良行為，他們既損害了我們小學(xué)生的形象，又破壞了社會(huì)的和諧，因此，我們一定要規(guī)范自己的行為，從我做起。希望圖片中的鏡頭不要在我們的身邊再現(xiàn)。
乙：看了男生的表演，我們女同學(xué)也急著要表現(xiàn)表現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞《公交車上》；
乙:同學(xué)們，剛才的表演中有哪些不文明行為？（語言不文明，行為不文明）假如是你，該怎樣做呢（學(xué)生討論、發(fā)言）（發(fā)表想法，引出）
甲：那你們還知道哪些文明禮貌用語呢？（主持人深入
采訪并作小結(jié)，出示課件，齊讀課件）
乙：要做個(gè)文明的小學(xué)生，我們平時(shí)就應(yīng)養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣和行為習(xí)慣。
甲：是啊，從我們成為小學(xué)生的第一天起，就應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，為此，學(xué)校將“文明禮儀”編成《三字經(jīng)》，讓同學(xué)們時(shí)刻都不要忘記。
乙：請(qǐng)聽校園文明禮儀《三字經(jīng)》（課件）
甲：如果這些文明的行為在我們的校園生根發(fā)芽，在每個(gè)同學(xué)的心中盛開文明之花，那我們的校園將是怎樣的一種景象呢？我們應(yīng)該怎么做？（小組討論，生匯報(bào)交流情況，怎樣使校園變得和諧、文明）
乙：同學(xué)們描繪述得多好啊！只要每位同學(xué)懂得文明禮儀、從我做起、從身邊的小事做起，我們的校園就會(huì)變得更加美麗。
甲：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們將文明禮儀掛在嘴上，記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。
合：同學(xué)們，文明禮儀從我做起。
乙：文明新風(fēng)吹遍校園，文明之花離不開老師的辛勤澆灌。我們掌聲有請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)。
短短的四十分鐘的主題班會(huì)已接近尾聲，但我們講文明、懂禮貌的行動(dòng)還在繼續(xù)。希望你們把文明禮儀帶到家里，帶進(jìn)社會(huì)，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用實(shí)際行動(dòng)將校園建設(shè)成永恒的春天，讓每天春風(fēng)風(fēng)人，春雨喜人。
甲：謝謝老師，老師的話我們不會(huì)忘記
乙：我們要用文明禮儀之花將校園裝扮得更加美麗，更加和諧，下面請(qǐng)大家齊做《禮儀操》。
合：四（5）班“文明禮儀 從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束。
甲：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)；
合：祝您們身體健康，工作順利！
同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家，再見??！
一、活動(dòng)主題：
文明禮儀伴我行
二、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)關(guān)于中小學(xué)日常行為禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)的教育。
2、規(guī)范言行，告別不良習(xí)慣，爭創(chuàng)文明學(xué)生，文明班級(jí)，文明校園。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的三句半、歌曲，演講之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。 三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)是以文明禮儀為主線，將文明禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容寓生動(dòng)、有趣的學(xué)生活動(dòng)之中，使學(xué)生在非常歡樂和諧的課堂氛圍中接受教育。整節(jié)班會(huì)以了解常用的文明禮儀常識(shí)，能正確分辨學(xué)習(xí)生活中的各種文明與不文明現(xiàn)象，為主題，重點(diǎn)展示的東關(guān)小學(xué)文明禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的校園禮儀、家庭禮儀部分。設(shè)計(jì)了如下的內(nèi)容，首先通過三句半讓學(xué)生總體來了解學(xué)校制定的禮儀規(guī)范的內(nèi)容有三個(gè)方面：一是學(xué)校禮儀、二是家庭禮儀、三是社會(huì)禮儀。然后讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)勆钪胁晃拿鞯默F(xiàn)象，學(xué)生這時(shí)的認(rèn)識(shí)只是身邊的一些不文 （這是對(duì)社會(huì)禮明的行為。其次，設(shè)計(jì)了公益廣告和歌曲兩個(gè)環(huán)節(jié)，儀內(nèi)容的增補(bǔ)：使學(xué)生明確社會(huì)禮儀所涵蓋的方面（包括文明交通、 ：公益廣告短片欣賞是特殊場(chǎng)所如圖書館的文明行為、文明乘車等）讓學(xué)生明白一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。此時(shí)，通過以上的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，會(huì)有感而發(fā)，安排了演講《文明 。最后，是建議小組的倡議書。就在我身邊》整節(jié)班會(huì)課使學(xué)生了解文明、學(xué)習(xí)文明、并踐行文明。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。
四、活動(dòng)形式：
歌曲、知識(shí)問答、三句半，多媒體故事 等。
五、參加人員：
農(nóng)機(jī) 10d2 班全體師生六、主持人：
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容，并且落實(shí)到行動(dòng)上。
1、班會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩歌、三句半等，教師指導(dǎo)收集方法。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的材料進(jìn)行編排。
要做到》女：聽了三句半，我們了解了我們小學(xué)生的文明禮儀，但在日常生活中，我們還存在很多不文明行為，請(qǐng)大家舉例說明。學(xué)生舉例：如：課上提問不舉手；下課了，不是請(qǐng)老師先走，而是蜂擁而出；課下追逐打鬧，打架罵人；給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)；嘲笑有殘疾的同學(xué)；學(xué)校來了客人尾隨圍觀；待人接物不懂禮節(jié)，不會(huì)使用文明禮貌用語；不愛護(hù)環(huán)境，亂扔臟物；在家中撒嬌任性，等等。男：聽了這一幕幕，確實(shí)讓人憤怒、愧疚、遺憾，就讓我們班的“文明禮儀小衛(wèi)士”用自己特殊的方式來告訴他們?cè)撛趺醋霾艑?duì)吧！男：禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？請(qǐng)看情景劇《爭做禮儀小標(biāo)兵》女：剛才的情景劇告訴我們有關(guān)禮儀的知識(shí)，禮儀知識(shí)我們要時(shí)時(shí)刻刻記在心間。從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭做文明禮儀德育標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢？《文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽》我問你答甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。（1） 按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦？乙：
爭做文明使者。現(xiàn)在，我宣布五年 （播放歌聲與微笑）三班《文明禮儀，從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀從我做起建議書篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么？文明是“得道多助，失道寡助”的真誠，文明是“己所不欲，勿施于人”的睿智，文明是“君子成人之美，不成人之惡”的寬和，文明是中國這個(gè)禮儀之邦的特色，文明是華夏兒女脈搏里跳動(dòng)的血液，文明是你我心間最寶貴的精神財(cái)富。所以社會(huì)需要文明，中國需要文明，世界需要文明。文明是人與人之間一條隱型的線，你拉的越緊，人與人之間的關(guān)系就越緊密；文明是一扇窗，打開它，讓陽光透進(jìn)來人與人之間就多了一份溫暖；文明是一座橋梁，架起它，人與人之間就多了幾分信賴。 我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見，文明禮貌是多么重要?？梢院敛豢鋸埖卣f，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。
福特公司是現(xiàn)今世界的汽車業(yè)巨頭，它的創(chuàng)始人福特在大學(xué)
畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍，然后走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且最重要的是你的文明行為給我們留下了深刻印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為總裁。成就了他成功的一生。
逐步提升我們的文明素質(zhì)。
親愛的同學(xué)們，文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，素質(zhì)的提升，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。讓我們攜起手來，在“文明禮儀”活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。爭當(dāng)校園文明之星，爭做傳播文明的使者，讓文明之花溢滿校園，讓禮儀之花競(jìng)相開放！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》
作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)自覺履行我們的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起同學(xué)們經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到同學(xué)們的勞動(dòng)成果。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，更加充滿希望與活力！我的演講完畢，謝謝。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我今天演講的主題是《文明禮儀從我做起》
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的'背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？&&同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷?，在明媚的陽光下宣誓：從小時(shí)做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力！
我的演講到此結(jié)束謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自七年級(jí)的學(xué)生 ，今天我演講的題目是《文明
禮儀從我做起》。當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要性。
各位同學(xué)，你們是否還記得俄-國偉大的文學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成為世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情和道理也不斷增多，所以，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。生活處處有禮儀，因此我們要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在社會(huì)，我們都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧，更加美好。 而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上時(shí)代潮流，將被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊抑?，我們應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明。不僅如此，我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之根本。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提高。激烈的社會(huì)競(jìng)爭/不允許我們停留于/顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂/構(gòu)建自己的人生大廈。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！把文明禮儀牢記心中，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生，努力成為社會(huì)主義的有力建設(shè)者和可靠的接-班人。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀從我做起建議書篇十四
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。下面是本站小編整理的文明就餐從我做起。
建議書。
歡迎閱讀。
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。為貫徹落實(shí)關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的重要批示，歡度一個(gè)祥和節(jié)儉的春節(jié)，特向廣大師生發(fā)出“文明餐桌‘光盤’行動(dòng)”倡議，期待全旗各界積極響應(yīng)，深化認(rèn)識(shí)，自覺行動(dòng)。倡議如下：
樹立“節(jié)儉惜?！钡挠^念。古人云：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”節(jié)儉是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，是立身、立家、立業(yè)之本。希望廣大師生摒棄虛榮消費(fèi)、攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)等鋪張浪費(fèi)的陋習(xí)，形成適度消費(fèi)、理性消費(fèi)、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。
倡導(dǎo)“吃多少點(diǎn)多少”的行為。師生在外用餐，要適量點(diǎn)菜，按需點(diǎn)菜，理性消費(fèi)，力爭做到不剩飯、不剩菜，吃不完打包帶走，讓文明用餐在準(zhǔn)格爾蔚然成風(fēng)。
營造節(jié)約用餐的良好環(huán)境。各餐飲單位要積極行動(dòng)起來，積極推進(jìn)“文明餐桌”行動(dòng)計(jì)劃，培訓(xùn)教育服務(wù)人員在餐前引導(dǎo)顧客適量點(diǎn)菜，節(jié)約用餐，通過張貼提示語等多種方式，給人以溫馨的提醒。形成文明節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。要從治理“舌尖上的浪費(fèi)”入手，全面促進(jìn)資源節(jié)約，使勤儉節(jié)約的理念貫穿到衣、食、住、行、用的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)止步。
我“光盤”，我光榮。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，讓我們用文明演繹生活，用行動(dòng)展示形象，為建設(shè)文明準(zhǔn)格爾貢獻(xiàn)一份力量!
有道是"病從口入"，體現(xiàn)餐桌文明的重要性，小餐桌，大文明，餐桌文明承載著人類的生生不息，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺引領(lǐng)"文明消費(fèi)、節(jié)約用餐"的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)珍惜感恩、健康文明的生活方式，值此我市城市文明創(chuàng)建之際，特向全局同事發(fā)出倡議：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
我們園林人要自覺做到傳承"禮儀之邦"的美德，號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受"文明用餐，節(jié)儉惜福"的喜悅。
二、提倡合理消費(fèi)。
綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需訂餐，按時(shí)打飯，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜。
三、倡導(dǎo)文明用餐。
自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，講究用餐衛(wèi)生，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，自帶餐具，杜絕使用一次性筷子。
四、培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。
樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，不要偏食暴食，應(yīng)當(dāng)多素少肉，從尋常食物中吃出健康。
五、講究就餐禮儀。
微笑服務(wù)，和氣待人，言語文明;安靜就餐，不大聲喧嘩;珍惜食物，不浪費(fèi)。
同志們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，樹立文明、節(jié)儉、健康的生活方式!歡迎大家積極參與餐桌文明行動(dòng)的活動(dòng)!
為廣泛開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，鞏固文明創(chuàng)建成果，加快建立節(jié)約型社會(huì)，倡導(dǎo)文明消費(fèi)新風(fēng)，開展“文明餐桌行動(dòng)”，號(hào)召廣大干部職工文明就餐。為了活動(dòng)順利展開，建議人人要做到以下幾點(diǎn)：
1、合理點(diǎn)餐，文明就餐。吃多少，點(diǎn)多少，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為食堂里的一道亮麗風(fēng)景線。
3、進(jìn)入食堂就餐時(shí)自覺做到不吸煙。
4、就餐時(shí)不大聲喧嘩、打鬧或做影響他人就餐的事情，文明就餐。
5、注意食堂衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?BR> 6、尊重飯?zhí)霉ぷ魅藛T，發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，及時(shí)向飯?zhí)霉芾砣藛T反應(yīng)，妥善解決。
7、以“勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥”，用實(shí)際行動(dòng)踐行艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。
文明禮儀從我做起建議書篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《文明禮儀〃從我做起》。 文明是什么？文明就在我們身邊。文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的.一聲“對(duì)不起”，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……然而，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。請(qǐng)同學(xué)們自我反思一下：打掃衛(wèi)生時(shí)，你是不是快速的把教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈？做完眼保健操后，你是不是快速、安靜、整齊的站好隊(duì)？在我們的校園內(nèi)、教室里，那些與我們美麗的校園極不和諧的塑料袋、紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時(shí)間，你是不是與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
那么，要做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)該做到哪些方面呢？首先，集合要文明。課間操、放學(xué)時(shí)，要聽從班長、體育委員指揮，快速、安靜、整齊的站好隊(duì)，拿小旗的同學(xué)把小旗高舉。做操時(shí)，要注意和左邊、前邊同學(xué)看齊。其次，上課要文明。上課鈴響，應(yīng)立即進(jìn)入教室，迅速安靜下來，等待老師上課。班長喊起立后，迅速立正向老師問好。無論是哪一門老師的課，都要認(rèn)真聽講，坐姿正確，讀寫不忘“三個(gè)一”。發(fā)言先舉手，回答問題要立正，聲音宏亮，眼睛注視老師。下課離開教室時(shí)，要謙讓，不擁擠。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣將塑造明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，做個(gè)文明的小天使，用自己的行動(dòng)，讓文明禮儀之花在信陽小學(xué)校園處處盛開。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀從我做起建議書篇十六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！曾經(jīng)有這樣一篇文章，文中寫到：“人到底是怎么老的？早晨洗臉是一天的開始；晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著，人就老了?！?BR> “時(shí)光只解催人老”。小時(shí)候，聽爸爸、媽媽說到這句話的時(shí)候，并不理解其中的含義，待明白它后才驚覺時(shí)間已在不知不覺中匆匆溜走，一去不復(fù)返了。
所以，我知道，在我們生活的空間中，時(shí)間第一，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，“時(shí)間好比東流水，只有流去無流回?！?BR> 寫作文時(shí)，很多同學(xué)愛用“日月如梭，光陰似箭。”我覺得，沒有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無情啊。我們可不要覺得自己還小，覺得時(shí)間還很多，覺得離“老”還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來揮霍。
如果你這樣想，這樣做，那么你永遠(yuǎn)都僅僅在學(xué)海的中心，距離理想的彼岸依舊遙遠(yuǎn)。
我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，不管對(duì)窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營自己的生命。
高手，他們深知“凡事若能按時(shí)做，一日能抵三日用?！?BR> ，多可惜！
把他們不用的時(shí)間扔在里面。”
伯納德·伯倫森之所以像這樣回答，并不是因?yàn)樗扬L(fēng)燭殘年，而是緣于他對(duì)“時(shí)間第一”的深刻認(rèn)識(shí)。
什么時(shí)候，如果我們也和他一樣深感時(shí)間不夠，我們就會(huì)切實(shí)明白這世上“時(shí)間第一”，我們就會(huì)抓住時(shí)間的分分秒秒，使我們理想的航船更快地向理想彼岸進(jìn)發(fā)。
社會(huì)！
謝謝大家！
文明禮儀從我做起建議書篇十七
據(jù)了解，泰國今年在公園里新建了廁所，但是，他們規(guī)定，廁所禁止中國游客使用，因?yàn)橹袊耸褂眠^的廁所其他人就無法使用，這則新聞讓所有中國人都很憤怒。
我們國家現(xiàn)在比較富有，所以人們就喜歡出國旅游消費(fèi)。外國人非常歡迎，因?yàn)檫@能給他們帶來經(jīng)濟(jì)收入。但是中國人每次出去經(jīng)常在一些雕像上刻字，瓜果吃完就亂扔，原本一個(gè)美麗舒適的景區(qū)就被幾個(gè)不自覺的人破壞了。還有一些人上完廁所，廢紙亂扔，不沖洗馬桶，這些不良行為就給外國人留下了很不好的印象。
遠(yuǎn)的不說，先說說我們身邊的一些小事吧。有一天，我和媽媽坐公交車，看到了兩個(gè)年輕小伙子，他們一路都在邊吃著冰棍兒邊聊天，整個(gè)車廂里都散發(fā)著冰棍兒的味道?？煜萝嚂r(shí)，他們手中的`冰棍兒掉了，一會(huì)兒就融化了，粘粘的。可兩個(gè)小伙子理都不理，大搖大擺的離開座位。這時(shí)，一位老爺爺看到了，立即喊道：“喂，你們兩個(gè)，怎么能這樣呢!冰棍兒的水灑在地上，也不曉得清理一下啊!快回來!”兩個(gè)小伙子傲慢地回過頭就罵那位老爺爺，還推了他幾下。我心想：如果不好好清理的話，地上就會(huì)滑滑的，只要路人一不小心，就會(huì)跌一個(gè)狗啃泥，說不定還會(huì)出人命呢！
一個(gè)小國都歧視我們，這都是我們一部分不講文明，不遵守公共秩序的人丟盡了中國人的臉。一個(gè)國家的富強(qiáng)與昌盛，一定離不開每個(gè)人的努力，提高自身素質(zhì)，從小事做起，文明禮儀，從我做起!
文明禮儀從我做起建議書篇一
俗話說，中國是千年禮儀之邦，文明古國，但是全民素質(zhì)，卻是我們心中的一塊漏洞。中國既然是禮儀之邦，那么禮儀用語我們一定要時(shí)常掛在嘴邊比如說“您好”，“謝謝”，“對(duì)不起”等等。上述三個(gè)詞是漢語中最基本的文明用語。如果你不小心碰到了別人，要說“對(duì)不起”，如果你不這么說，反而瞪了對(duì)方一樣，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就會(huì)爆發(fā)。本來是很小的一件事，卻鬧得翻天覆地，圍觀的人都會(huì)認(rèn)為吵架的人沒有一點(diǎn)素質(zhì)。
我今年暑假去了香港迪斯尼。在去巴斯光年的時(shí)候，人非常多，密密麻麻的，我們大家都在安靜地排隊(duì)等候。一個(gè)姐姐不小心碰到了一個(gè)50多歲的阿姨，小姐姐怯聲聲地說了聲：“對(duì)不起”，可是那個(gè)阿姨卻像火山一樣爆發(fā)了，“你怎么……”，那些令人憎恨的語言從她的嘴里噴了出來，那個(gè)姐姐的爸爸媽媽，打抱不平，兩家人開始你一句，我一句的`吵了起來。我覺得這就是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，如果那位阿姨能在姐姐說對(duì)不起的時(shí)候，能說聲沒關(guān)系，那么這些不講文明禮儀的事情就不會(huì)發(fā)生了。
還有一次，我家樓上的鄰居吵架，把一個(gè)重3，4斤的大菜墩子，從5樓仍下來，只聽“啊”的一聲尖叫，菜墩子差點(diǎn)砸到一個(gè)剛要進(jìn)樓門的阿姨。阿姨憤怒地大喊：“誰這么沒有公德心啊？”。菜墩子和阿姨擦肩而過，如果菜墩子在近一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。從那件事發(fā)生以后，管理處在外面貼了告示，嚴(yán)厲譴責(zé)這種行為。呼吁大家講文明，做文明人。如果樓下經(jīng)過的剛好是她的家人，她會(huì)后悔終生。
不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國禮儀之邦的形象，所以我們要做文明小公民，從自己身邊的小事做起。
吧！
文明禮儀從我做起建議書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在我們的校園里，大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨；極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀(jì)律，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。
護(hù)學(xué)校的形象；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì)消除冷漠，減少浪費(fèi)，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們?cè)敢?，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。
作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見到師長時(shí)的`一聲親切問候，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財(cái)物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄。
做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，從我做起，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長！讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲！
文明禮儀從我做起建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
我們的答案是：no!
我們的要求是：從我做起!
我們的建議是：
1、中午12：30—13：30(五一前)，13：00—14：00(五一后);晚23：00后，請(qǐng)保持安靜，不要在走道上大聲喧嘩，更別錘墻釘東西，畢竟你也有要睡覺的時(shí)候。
2、早上7：20，中午12：20前將垃圾掃到走廊，請(qǐng)勿清掃剛結(jié)束，垃圾掃又出。
3、節(jié)約用水不止是口號(hào)，離開前請(qǐng)多瞟一眼看擰緊沒;方便過后請(qǐng)及時(shí)沖廁所，別惡心了下一位同學(xué);不要將廢棄物“忘記”在洗手池或浴室里，他們的報(bào)復(fù)將禍害整層同學(xué)。
4、晚上21：00前將曬干的衣物收回，白天樓下掛著衣服時(shí)請(qǐng)勿將濕衣服掛出去，也別掛到其他寢室門口，每一件衣服都渴望接觸陽光，互相體諒，切勿辱罵!
5、不將水潑到寢室或走廊，也許能省下你幾分力氣，然而破舊的宿舍樓使我們無法想象潮濕的環(huán)境將產(chǎn)生出什么，就當(dāng)作是鍛煉吧!
????。
還是那句老話，宿舍是我家，愛護(hù)靠大家?；ハ囿w諒，文明處理，美好的宿舍生活就在我們身邊!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
文明禮儀從我做起建議書篇四
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的講文明懂禮儀講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想針對(duì)“文明禮儀”這個(gè)話題，講幾句話，“禮儀”在我們的生活中無處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作用太多太多，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如：在校園里，我們經(jīng)常會(huì)看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去；也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上；也會(huì)看到同學(xué)之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加，滿嘴臟話；也會(huì)看到，有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印，好好的開關(guān)被砸壞，教室的垃圾桶往外流而沒人倒，拖把條帚橫七豎八沒人管。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱，有的的同學(xué)不以為恥，不以為怪，今天在這里我告訴你，你這樣做錯(cuò)了，這是一種極不文明，極沒有素質(zhì)的行為。
那么我們?cè)鯓硬攀侵v究文明禮儀？我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：
一、中學(xué)生要天天穿校服，戴?；?，符合學(xué)生身份，整齊就是美！
二、講究升旗禮儀：升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚著文明與熱血的國旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。因此，國旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。
三、講究課堂禮儀：這對(duì)老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌，因此，同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，請(qǐng)教老師問題要舉手，回答問題要站立，聲音洪亮，口齒清晰。
四、校園禮儀更重要：課間休息，不隨地吐痰，不亂扔雜物及粉筆頭，上下樓梯一律右行，見到老師、客人要主動(dòng)打招呼問好，還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物，服從老師管理和同學(xué)的批評(píng)勸阻。
五、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開禮儀，同學(xué)之間有了矛盾，要多進(jìn)行自我批評(píng)，互相理解，互相寬容，這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié)，才會(huì)使友誼更深厚。
多年以來，百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，以驕人的成績，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，學(xué)校在發(fā)展，環(huán)境在改善，我們的形象也要高大起來，形象的高大，僅憑老師的努力是不夠的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
因此，我們必須傳承文明禮儀的使命，無負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱號(hào)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是：講文明，懂禮儀。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的`優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也降低了同學(xué)們自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
謝謝大家。
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里，我希望同學(xué)們從今天開始，立志做個(gè)——講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
見到師長，主動(dòng)問候；
講究衛(wèi)生，不亂扔物；
愛護(hù)公物，節(jié)約能源；
上課鈴響，靜候課堂；
課間玩耍，從不喧嘩；
公共場(chǎng)合，輕聲細(xì)語；
上下樓梯，秩序井然……。
這些行為讓我們的校園環(huán)境寧靜、有序、和諧！
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。
文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)成為名符其實(shí)的文明小標(biāo)兵。謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，在我的演講開始之前我想和大家分享幾句《左傳》中的話：
“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣；禮，天之經(jīng)也，民之行也；禮以行義，義以生利，利民，政之大節(jié)也?！?BR> 意思是說：禮術(shù)，使國家變得長久，使社稷變得安定，使人民變得有序，使后代得到好處；禮就是天經(jīng)地義，它是百姓行動(dòng)的依據(jù)，不能改變，也不容懷疑。
這就是我今天演講的主題“講文明，懂禮儀”。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛的溫總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們中小學(xué)生更要注重文明禮儀。
文明是什么！它是校園內(nèi)相遇時(shí)的微笑，是清晨迎著朝陽向老師行的隊(duì)禮，是與人相處時(shí)的寬容大度，是見到師長時(shí)一句真誠的問候，是自覺將紙屑放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
那么，“禮儀”又是什么呢？禮，是尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。表示歉意后，對(duì)方還以友好的微笑是禮儀；遭遇災(zāi)禍時(shí)，朋友伸出的援助之手是禮儀；人與人之間的互相寬容、互相謙讓是禮儀?？偟膩碚f，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊重與理解。
講文明，習(xí)禮儀要從我們自身做起，比如課間時(shí)不要快速奔跑，以免自己摔倒受傷或撞到其他同學(xué)傷害他人；上下樓梯靠右行走，做到“右行禮讓”，有秩序通過，避免造成擁擠，出現(xiàn)擠壓事故；尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，并讓老師先行；熱愛校園，愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不損壞公物；講究秩序，課間不推搡打鬧，餐廳就餐自覺排隊(duì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們攜起手來用自己的行動(dòng)，塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿育才整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師、同學(xué)們：
我們每個(gè)人生活在社會(huì)里，講究文明禮儀是我們每個(gè)人的職責(zé)，只有這樣我們社會(huì)才會(huì)更和諧，人與人之間關(guān)系才能融洽，講文明懂禮儀請(qǐng)從我做起！
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。目前，我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三（5）班的黎彥珍。今天我在國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》。
又是一個(gè)飽含希望的早晨，我們又開始了新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)。每天的這個(gè)時(shí)刻，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里，你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢？好孩子并非智商高，成績好，聰明而又能干，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們都還是孩子，需要用文明禮儀去讓自己長大，我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中，演化為自己對(duì)周圍人的寬容和諒解、幫助和關(guān)懷，并且能夠勇敢地說出：您好，謝謝和對(duì)不起。
今年夏天，深圳將成為世界的焦點(diǎn)，我們?cè)跒樯钲诖筮\(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí)，更重要的是要代表中國，代表深圳，用我們的文明禮儀向來自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。
我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子！我們會(huì)讓生活處處開滿文明之花！文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天！
文明禮儀從我做起建議書篇五
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。同學(xué)們你們是祖國的未來，為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍，我們?cè)诙嗝襟w教室隆重舉行“文明禮儀，從我做起”演講比賽。
本次演講比賽經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備有十名演講選手，陸續(xù)登臺(tái)演講。他們口若懸河、慷慨激昂，在臺(tái)上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對(duì)文明禮儀的看法，用真誠的言語暢談“文明行為”，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”，發(fā)揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。觀看比賽的全體同學(xué)，都為之振奮，掌聲、喝彩聲此起彼伏。
“文明禮儀，從我做起”演講比賽，是白莊小學(xué)開展文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn)，更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標(biāo)尺。通過舉辦“文明禮儀，從我做起”演講比賽，使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識(shí)、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性，增強(qiáng)了文明禮儀的意識(shí)。 從學(xué)生身上，我們看到了學(xué)生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì)；我們也聽到了他們所代表的全體學(xué)生，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心；我們有理由相信，他們會(huì)進(jìn)一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動(dòng)，讓美麗的校園更加和諧！
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。同學(xué)們你們是祖國的未來，為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍，我們?cè)诙嗝襟w教室隆重舉行“文明禮儀，從我做起”演講比賽。 本次演講比賽經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備有二十四名選手，陸續(xù)登臺(tái)演講。他們口若懸河、慷慨激昂，在臺(tái)上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對(duì)文明禮儀的看法，用真誠的言語暢談“文明行為”，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”，發(fā)揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。觀看比賽的全體同學(xué)，都為之振奮，掌聲、喝彩聲此起彼伏。
“文明禮儀，從我做起”演講比賽，是白莊小學(xué)開展文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn)，更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標(biāo)尺。通過舉辦“文明禮儀，從我做起”演講比賽，使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識(shí)、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性，增強(qiáng)了文明禮儀的意識(shí)。
從學(xué)生身上，我們看到了學(xué)生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì)；我們也聽到了他們所代表的全體學(xué)生，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心；我們有理由相信，他們會(huì)進(jìn)一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動(dòng)，讓美麗的校園更加和諧！
廣場(chǎng)路社區(qū)開展“城市管理人人參與、文明禮儀從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
五月份以來，廣場(chǎng)路社區(qū)大力開展“城市管理人人參與、文明禮儀從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)，著力提升文明層次，優(yōu)化轄區(qū)環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)。
一、大力開展“文明出行”活動(dòng)。
一是開展“講文明、治陋習(xí)”大實(shí)踐活動(dòng)。在社區(qū)職工中積極倡導(dǎo)“文明禮儀從我做起的典型形象”，針對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾、亂穿馬路、亂闖紅燈、車輛亂停亂放、乘車亂擁亂擠、公共場(chǎng)所高聲喧嘩、踐踏公共綠地等行為、大力發(fā)動(dòng)廣大職工開展“講文明、治陋習(xí)”活動(dòng)。通過對(duì)不文明行為進(jìn)行媒體曝光、志愿者服務(wù)勸導(dǎo)、職能部門專項(xiàng)督導(dǎo)，營造良好的社會(huì)典論環(huán)境，形成職工自我教育、自我約束、自我管理的良好局面。二是強(qiáng)化“文明行車規(guī)范”宣傳。要求全社區(qū)職工人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)“文明行車規(guī)范”，普及有關(guān)法律、法規(guī)和社會(huì)公德，不斷增習(xí)“文明行車規(guī)范”，普及有關(guān)法律、法規(guī)和社會(huì)公德，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、文明意識(shí)。規(guī)范駕駛員超車并線要打燈、夜間會(huì)車別斗燈、車內(nèi)備好垃圾袋、不隨意變更車道、不酒后駕車、不亂按喇叭等文明行為。
二、 大力開展“五培養(yǎng)”活動(dòng)。
通過“五培養(yǎng)”，不斷提升干部職工現(xiàn)代文明素質(zhì)，營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。一是培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，營造文明生活氛圍。重點(diǎn)針對(duì)自己最希望改掉的一種不文明行為習(xí)慣，如講粗話、往車窗亂扔垃圾等不良習(xí)慣，積極開展自我教育和監(jiān)督，逐漸改掉陋習(xí)，養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，營造文明生活的良好風(fēng)氣。二是培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，莫定智慧生活基礎(chǔ)。積極開展書香機(jī)關(guān)、書得團(tuán)隊(duì)、書得家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，使閱讀求知和增長知識(shí)，提升能力成為一種生活方式和生活習(xí)慣。三是培養(yǎng)服務(wù)他人的習(xí)慣，樹立志愿生活理念。把服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合，積極參加關(guān)愛孤家寡人老人志愿服務(wù)活動(dòng)，定期探訪敬老院、定期參加環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)、定期參加文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)等，盡已所能幫助身邊和社會(huì)上需要幫助的人。四是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)健身習(xí)慣，保持健康生活心境。樹立健身意識(shí)，積極參加全民健身活動(dòng)，在工作、學(xué)習(xí)之余經(jīng)常開展各種體育鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持每天跑步半小時(shí)、每周參加一次戶外活動(dòng)，把鍛煉身體培養(yǎng)成生活習(xí)慣，形成健康生活的意識(shí)。同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，改掉不良嗜好，在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面積極培養(yǎng)有益身，。健康的興趣愛好，美化生活，陶冶情操，提升幸福感。
三、大力開展示范“窗口”活動(dòng)。
創(chuàng)新服務(wù)方式。工作上落實(shí)“五聲”、“五個(gè)一”，及客戶來有迎聲、問有答聲、去有送聲、協(xié)調(diào)工作有謝聲、服務(wù)不周有歉聲及一張笑臉相迎、一席座位想讓、一杯熱茶相待、一句問候相送、一個(gè)電話就辦。
四、大力開展“雙聯(lián)幫扶”活動(dòng)。
一是以區(qū)委、區(qū)政府“聯(lián)社聯(lián)戶”活動(dòng)為載體，先后對(duì)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行幫扶、正式干部每人幫扶兩戶貧困戶，共計(jì) 14 戶。二是積極組織職工在第 9 個(gè)世界獻(xiàn)血日開展義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行以無償獻(xiàn)血為內(nèi)容的“送溫暖、獻(xiàn)愛心”宣傳教育活動(dòng)，使廣大干部員工充分認(rèn)識(shí)到無償獻(xiàn)血是拯救他人生命，充滿愛心奉獻(xiàn)的社會(huì)公益事業(yè)。
總之，我社區(qū)在“城市管理人人參與、文明禮儀從我做起活動(dòng)中取得了明顯的階段性成果，在活動(dòng)中，社區(qū)堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，不搞形式主義，注重實(shí)效，真抓實(shí)干，在辦事處的統(tǒng)一部署下，有重點(diǎn)，有步驟地開展了各項(xiàng)工作。
二o一二年七月五日
榆中縣呂家峴小學(xué)
《文明禮儀從我做起》主題少隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。
2.培養(yǎng)舉止文明，談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。
3.學(xué)會(huì)與人友好相處，彬彬有禮的良好作風(fēng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備：各小隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)言和節(jié)目
活動(dòng)過程：
一、主持人甲：全體起立，各小隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)
各小隊(duì)長整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
大隊(duì)長：全體立正。轉(zhuǎn)身向少隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。 大隊(duì)長：全體稍息。
主持人甲：全體立正，“文明禮儀從我做起”主題少隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開始
主持人甲：唱隊(duì)歌；
主持人甲：全體請(qǐng)坐，大隊(duì)長講話。
有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里召開“文明禮儀從我做起”主題中隊(duì)會(huì)，是要通過多種形式加強(qiáng)我們的文明修養(yǎng)，掀起我們班級(jí)全體同學(xué)，人人爭當(dāng)“文明禮儀標(biāo)兵”、隊(duì)隊(duì)爭取“禮儀先進(jìn)”的新熱潮。把文明落實(shí)在我們的實(shí)際語言中、行動(dòng)中更重要的，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長盛不衰。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
主持人甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，舉止美,心靈美。
主持人乙：尊師長，愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌。
（二）安排活動(dòng)
甲：禮儀知識(shí)問答現(xiàn)在開始。
禮儀知識(shí)問答題
（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）
（2）當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）
（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）
（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）
（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）
（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）
（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）
（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）
小記者：同學(xué)們的回答太精彩了！我想你們平時(shí)在文明禮儀方面一定做得特別好。能不能說說你們都養(yǎng)成了哪些文明好習(xí)慣？ 小記者采訪。
小記者：同學(xué)們做得太好了！不愧是講文明的好孩子。
主持人甲：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。
主持人乙：為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請(qǐng)各小組分別展示各自的禮儀風(fēng)采。
（一）語言美小隊(duì)上場(chǎng)
小隊(duì)長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。
（1）情景?。簝蓚€(gè)同學(xué)不小心撞到一起，說禮貌用語：“對(duì)不起、謝謝、沒關(guān)系、再見?！蓖瑢W(xué)們，希望你們遇到這種情況時(shí)，也能這樣做。
（2）兒歌：學(xué)禮儀并不難，文明禮貌是關(guān)鍵，見了同學(xué)問聲早，見了長輩說聲好，早早早、好好好，每天這樣懂禮貌，保你生活樂滔滔，我們的生活最需要。
（3）兒歌
同學(xué)們，都知道， 禮貌用語記得牢。
對(duì)待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先， 最后別忘說謝謝，
影響別人，“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子， 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
二、舉止美小隊(duì)上場(chǎng)
小隊(duì)長：我們是舉止美小隊(duì)，我提一個(gè)問題，舉止美的具體要求有哪些？
隊(duì)員回答：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。
請(qǐng)一同學(xué)示范，另一名同學(xué)解說，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的具體要求。
（1）站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺；
（2）坐如鐘：端正地坐在座位上，上身自然挺直，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然放在桌面上或膝蓋上。
（3）行如風(fēng)：頭抬起，腰要挺，背要直，腰要立，輕而穩(wěn)。 小隊(duì)長：希望同學(xué)們都能做到站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。
小隊(duì)長：在學(xué)校要做到行為舉止文明，那么在沒人監(jiān)督的公共場(chǎng)合，我們應(yīng)該怎么做呢？
學(xué)生１：上學(xué)、放學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，
不攀折花木。
學(xué)生２：不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂性場(chǎng)所。
學(xué)生3：游覽時(shí)，對(duì)公共設(shè)施，名勝古跡要珍惜愛護(hù)。
學(xué)生4：衣著得體，合群，不追求名牌。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份。
學(xué)生5：愛惜圖書，借閱圖書應(yīng)按時(shí)歸還。
小隊(duì)長：做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。
三、文明禮儀大討論：
各小隊(duì)代表匯報(bào)：
學(xué)生３：承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等
學(xué)生５：在商店購買東西時(shí)，要禮貌的和售貨員打招呼。
學(xué)生６：接打電話，先說“您好”，再自報(bào)姓名，打錯(cuò)電話，應(yīng)向?qū)Ψ降狼浮?BR> 主持人乙：文明禮儀的內(nèi)容很多，包括個(gè)人禮儀和公共禮儀，文明行為、文明用語、文明上網(wǎng)……都是日常生活，日常學(xué)習(xí)的小事，但真正做起來并不容易，希望同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)告別不良行為，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
少對(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，首先祝賀大家圓滿的完成此次隊(duì)會(huì)。本學(xué)期我們?cè)傩１菊n程—禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)了很多禮儀知識(shí)。你們通過活動(dòng)充分的將所學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)了出來，我覺得你們各個(gè)都是好樣的，希望你們繼續(xù)努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學(xué)生，同時(shí)也要做文明禮貌的宣傳員，讓我們大家都來講文明，樹新風(fēng)，我相信，在你們的努力下，我們的明天會(huì)更美好。榆中縣呂家峴小學(xué)“文明禮儀從我做起”主題少隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體請(qǐng)坐。
榆中縣呂家峴小學(xué)少先大隊(duì)
2015年4月3日
文明禮儀從我做起建議書篇六
說起文明禮儀，這可就多了，如：扶老奶奶過馬路，見到老師要問好，別人遇到困難要主動(dòng)幫助等等。
我今天就做了一件很有價(jià)值的事情——扶老奶奶過馬路。我現(xiàn)在就給你們講講吧！
于是，我們懷著疑問跑了過去，問：“老奶奶，您咋了？是不是需要幫幫忙把您扶過去呀？”
老奶奶看著我說：“是呀！公路上的車非常多，太危險(xiǎn)了，而且我小孫子今天過生日呢！孩子們呀，你們能幫幫我嗎？”
我滿臉充滿笑容地說：“可以，我很樂意，我們走吧！”于是，我扶著老奶奶，后面的幾位同學(xué)幫老奶奶拿東西。
到了斑馬路另一邊，老奶奶對(duì)我們說：“謝謝你們了，行了，我自己走吧！天也快黑了，你們也快回家吧！”
我們異口同聲：“這是我門應(yīng)該做的，助人為樂是快樂之本??！再見了老奶奶，祝你的小孫子生日快樂哦！”然后，我們告別了老奶奶，就高高興興地回家了。
還有一次是發(fā)生在公交車上，我正坐在座位上看外面的風(fēng)景時(shí)，突然車停了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手中還提了許多東西，我看見老爺爺?shù)念~頭上全是滿頭大汗，令人產(chǎn)生憐憫之心，可是卻沒有一人給老爺爺讓座。我看到這里，立馬站了起來說：“老爺爺，您坐吧！我一會(huì)就下車了?！?BR> 老爺爺笑了笑說：“唉！你真是一個(gè)懂事的好孩子呀！還是你坐吧，我站著，沒事兒，謝謝小朋友?！?BR> 經(jīng)過我的多次勸說，老爺爺終于坐下了，然后我就聽到車上的很多乘客說：“哎呀！現(xiàn)在的孩子真是懂事呀！品德也很高尚！我們做大人的真是自愧不如呀！”我聽著，心里可真高興了！講文明禮儀也是一種享受呀！
讓我們一起從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀伴我們一起成長吧！
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文明禮儀從我做起建議書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對(duì)大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
那么，怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財(cái)物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!”
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”!
文明禮儀從我做起建議書篇八
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。為貫徹落實(shí)關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的重要批示，歡度一個(gè)祥和節(jié)儉的春節(jié)，特向廣大師生發(fā)出“文明餐桌‘光盤’行動(dòng)”倡議，期待全旗各界積極響應(yīng)，深化認(rèn)識(shí)，自覺行動(dòng)。倡議如下：
樹立“節(jié)儉惜?！钡挠^念。古人云：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”節(jié)儉是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，是立身、立家、立業(yè)之本。希望廣大師生摒棄虛榮消費(fèi)、攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)等鋪張浪費(fèi)的陋習(xí)，形成適度消費(fèi)、理性消費(fèi)、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。
倡導(dǎo)“吃多少點(diǎn)多少”的行為。師生在外用餐，要適量點(diǎn)菜，按需點(diǎn)菜，理性消費(fèi)，力爭做到不剩飯、不剩菜，吃不完打包帶走，讓文明用餐在準(zhǔn)格爾蔚然成風(fēng)。
營造節(jié)約用餐的良好環(huán)境。各餐飲單位要積極行動(dòng)起來，積極推進(jìn)“文明餐桌”行動(dòng)計(jì)劃，培訓(xùn)教育服務(wù)人員在餐前引導(dǎo)顧客適量點(diǎn)菜，節(jié)約用餐，通過張貼提示語等多種方式，給人以溫馨的提醒。形成文明節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。要從治理“舌尖上的浪費(fèi)”入手，全面促進(jìn)資源節(jié)約，使勤儉節(jié)約的理念貫穿到衣、食、住、行、用的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)止步。
我“光盤”，我光榮。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，讓我們用文明演繹生活，用行動(dòng)展示形象，為建設(shè)文明準(zhǔn)格爾貢獻(xiàn)一份力量!
文明禮儀從我做起建議書篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，是社會(huì)的需要、祖國的需要、時(shí)代的需要，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的大學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此，學(xué)生處文明辦向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、男女同學(xué)之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體，不在公共場(chǎng)合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)院管理?xiàng)l理，不翻圍墻。
三、教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。
四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾;隨意踐踏草坪，不吸煙，不酗酒，不留客宿外客。
五、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律、尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，是我們食品學(xué)院每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的!如果昨日“創(chuàng)建文明校園”還很遙遠(yuǎn)，那么請(qǐng)讓我們遵守章程，從現(xiàn)在開始，從細(xì)微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學(xué)校的先鋒。
建議人：__。
20__年__月__日。
文明禮儀從我做起建議書篇十
中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以，我們要從自己做起，要從身邊的小事做起。
不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢？我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！彼裕覀円獜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀從我做起建議書篇十一
文明是什么？文明是一種謙讓。文明無處不在，它就在大街上。街上車水馬龍。交通事故數(shù)不勝數(shù)?？矗∥覀兣R海人，馬路上井然有序，十字路口，即使沒有紅綠燈，遇到有行人過斑馬線，司機(jī)們總是松開油門，動(dòng)作整齊劃一，干脆利落，不約而同地停下車，等待行人通過斑馬線再行駛。
文明是什么？文明是一種愛護(hù)。文明像灰塵一般，散落在各個(gè)角落。校園中有許多的花花草草，果樹繁多?？煽傆幸恍靶∝垺?、“小狗”按捺不住心中激動(dòng)的心情，在這些花草樹木上拉一拉，扯一扯，更加在這兩個(gè)字上畫蛇添足。要想??！把樹的樹枝折掉不就是等同于把人的手臂或腿砍掉嗎？如果一個(gè)人缺胳膊少腿的話，你會(huì)舒服嗎？總有人提醒植物也是有生命的，請(qǐng)你們也愛護(hù)生命。
文明是什么？文明是一種自覺。文明像大霧，飄啊飄，飄到每個(gè)地方。廁所是大家最熟悉的地方，公共廁所給人們帶來方便的，可有些人為方便，隨地大小便，真是太沒素質(zhì)了?，F(xiàn)在走在臨海城市的每個(gè)公共廁所，一塵不染，手紙齊全，還會(huì)有幽香飄來。
文明是什么？文明是一種忍受。當(dāng)有人激動(dòng)怒暴，有人能平靜應(yīng)對(duì)，緩解動(dòng)怒的心情，驅(qū)散心理的陰霾，用文明化解干戈，讓世界充滿歡笑。
文明是什么？文明是一種付出，一種精神，一種態(tài)度……文明在每個(gè)人的心中綻放著光芒。
文明禮儀從我做起建議書篇十二
活動(dòng)背景：
如今，由于各種社會(huì)環(huán)境和家庭因素的影響，校園里存在著公德意識(shí)淡薄，以個(gè)人為中心，缺乏文明、禮儀意識(shí)的現(xiàn)象，召開這次主題班會(huì)，對(duì)推進(jìn)文明禮儀教育有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)及長遠(yuǎn)意義。
為創(chuàng)造和諧校園，全體學(xué)生人人行動(dòng)，個(gè)個(gè)為校園爭輝。從我做起，從身邊的小事做起，從日常的校園生活做起，從而學(xué)會(huì)與人和睦相處，學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人，遵紀(jì)守法，爭做“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。
活動(dòng)目的：
1、通過主題班會(huì)的開展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“講文明、懂禮儀”是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，“講文明、懂禮儀”是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，使校園更美麗，讓文明禮儀之花盛開在每個(gè)同學(xué)的心里。
2、通過主題班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更加和諧、更加美麗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班會(huì)前，開展一系列的教育活動(dòng)作鋪墊。
1
2、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目，收集相關(guān)資料。
活動(dòng)形式：
座談、討論、表演。
主持人：兩名學(xué)生
活動(dòng)過程：
主持人（甲、乙）（行隊(duì)禮）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，您們好！熱烈歡迎您們來到湯山一小指導(dǎo)工作。同學(xué)們，我們應(yīng)該用怎樣的方式來歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來呢？（鼓掌）
甲：同學(xué)們的掌聲真熱烈。
合:湯山一小四（5）班“文明禮儀 從我做起”主題班會(huì)
現(xiàn)在開始！
甲：文明像一股暖暖的春風(fēng)，吹遍大地；
乙：文明像一絲絲春雨滋潤萬物；
甲：我們要讓禮儀之詩永久珍藏在彼此心里；
2
甲：真不錯(cuò)，他們的確是講文明懂禮貌的好學(xué)生。
乙：是??！可同學(xué)們你知道嗎？在我們的身邊，也存在著許多不文明的現(xiàn)象。不信就請(qǐng)看看這些圖片（出示不文明現(xiàn)象的圖片）
甲：（結(jié)束后主持人采訪，學(xué)生發(fā)表看法）看完圖片后，你了解了哪些不文明現(xiàn)象呢？（指明回答）
乙：以上圖片中表現(xiàn)了一些我們身邊的一些不良行為，他們既損害了我們小學(xué)生的形象，又破壞了社會(huì)的和諧，因此，我們一定要規(guī)范自己的行為，從我做起。希望圖片中的鏡頭不要在我們的身邊再現(xiàn)。
乙：看了男生的表演，我們女同學(xué)也急著要表現(xiàn)表現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞《公交車上》；
乙:同學(xué)們，剛才的表演中有哪些不文明行為？（語言不文明，行為不文明）假如是你，該怎樣做呢（學(xué)生討論、發(fā)言）（發(fā)表想法，引出）
甲：那你們還知道哪些文明禮貌用語呢？（主持人深入
采訪并作小結(jié)，出示課件，齊讀課件）
乙：要做個(gè)文明的小學(xué)生，我們平時(shí)就應(yīng)養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣和行為習(xí)慣。
甲：是啊，從我們成為小學(xué)生的第一天起，就應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，為此，學(xué)校將“文明禮儀”編成《三字經(jīng)》，讓同學(xué)們時(shí)刻都不要忘記。
乙：請(qǐng)聽校園文明禮儀《三字經(jīng)》（課件）
甲：如果這些文明的行為在我們的校園生根發(fā)芽，在每個(gè)同學(xué)的心中盛開文明之花，那我們的校園將是怎樣的一種景象呢？我們應(yīng)該怎么做？（小組討論，生匯報(bào)交流情況，怎樣使校園變得和諧、文明）
乙：同學(xué)們描繪述得多好啊！只要每位同學(xué)懂得文明禮儀、從我做起、從身邊的小事做起，我們的校園就會(huì)變得更加美麗。
甲：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們將文明禮儀掛在嘴上，記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。
合：同學(xué)們，文明禮儀從我做起。
乙：文明新風(fēng)吹遍校園，文明之花離不開老師的辛勤澆灌。我們掌聲有請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)。
短短的四十分鐘的主題班會(huì)已接近尾聲，但我們講文明、懂禮貌的行動(dòng)還在繼續(xù)。希望你們把文明禮儀帶到家里，帶進(jìn)社會(huì)，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用實(shí)際行動(dòng)將校園建設(shè)成永恒的春天，讓每天春風(fēng)風(fēng)人，春雨喜人。
甲：謝謝老師，老師的話我們不會(huì)忘記
乙：我們要用文明禮儀之花將校園裝扮得更加美麗，更加和諧，下面請(qǐng)大家齊做《禮儀操》。
合：四（5）班“文明禮儀 從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束。
甲：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)；
合：祝您們身體健康，工作順利！
同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家，再見??！
一、活動(dòng)主題：
文明禮儀伴我行
二、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)關(guān)于中小學(xué)日常行為禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)的教育。
2、規(guī)范言行，告別不良習(xí)慣，爭創(chuàng)文明學(xué)生，文明班級(jí)，文明校園。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的三句半、歌曲，演講之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。 三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)是以文明禮儀為主線，將文明禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容寓生動(dòng)、有趣的學(xué)生活動(dòng)之中，使學(xué)生在非常歡樂和諧的課堂氛圍中接受教育。整節(jié)班會(huì)以了解常用的文明禮儀常識(shí)，能正確分辨學(xué)習(xí)生活中的各種文明與不文明現(xiàn)象，為主題，重點(diǎn)展示的東關(guān)小學(xué)文明禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的校園禮儀、家庭禮儀部分。設(shè)計(jì)了如下的內(nèi)容，首先通過三句半讓學(xué)生總體來了解學(xué)校制定的禮儀規(guī)范的內(nèi)容有三個(gè)方面：一是學(xué)校禮儀、二是家庭禮儀、三是社會(huì)禮儀。然后讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)勆钪胁晃拿鞯默F(xiàn)象，學(xué)生這時(shí)的認(rèn)識(shí)只是身邊的一些不文 （這是對(duì)社會(huì)禮明的行為。其次，設(shè)計(jì)了公益廣告和歌曲兩個(gè)環(huán)節(jié)，儀內(nèi)容的增補(bǔ)：使學(xué)生明確社會(huì)禮儀所涵蓋的方面（包括文明交通、 ：公益廣告短片欣賞是特殊場(chǎng)所如圖書館的文明行為、文明乘車等）讓學(xué)生明白一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。此時(shí)，通過以上的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，會(huì)有感而發(fā)，安排了演講《文明 。最后，是建議小組的倡議書。就在我身邊》整節(jié)班會(huì)課使學(xué)生了解文明、學(xué)習(xí)文明、并踐行文明。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。
四、活動(dòng)形式：
歌曲、知識(shí)問答、三句半，多媒體故事 等。
五、參加人員：
農(nóng)機(jī) 10d2 班全體師生六、主持人：
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容，并且落實(shí)到行動(dòng)上。
1、班會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩歌、三句半等，教師指導(dǎo)收集方法。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的材料進(jìn)行編排。
要做到》女：聽了三句半，我們了解了我們小學(xué)生的文明禮儀，但在日常生活中，我們還存在很多不文明行為，請(qǐng)大家舉例說明。學(xué)生舉例：如：課上提問不舉手；下課了，不是請(qǐng)老師先走，而是蜂擁而出；課下追逐打鬧，打架罵人；給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)；嘲笑有殘疾的同學(xué)；學(xué)校來了客人尾隨圍觀；待人接物不懂禮節(jié)，不會(huì)使用文明禮貌用語；不愛護(hù)環(huán)境，亂扔臟物；在家中撒嬌任性，等等。男：聽了這一幕幕，確實(shí)讓人憤怒、愧疚、遺憾，就讓我們班的“文明禮儀小衛(wèi)士”用自己特殊的方式來告訴他們?cè)撛趺醋霾艑?duì)吧！男：禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？請(qǐng)看情景劇《爭做禮儀小標(biāo)兵》女：剛才的情景劇告訴我們有關(guān)禮儀的知識(shí)，禮儀知識(shí)我們要時(shí)時(shí)刻刻記在心間。從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭做文明禮儀德育標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢？《文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽》我問你答甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。（1） 按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦？乙：
爭做文明使者。現(xiàn)在，我宣布五年 （播放歌聲與微笑）三班《文明禮儀，從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀從我做起建議書篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么？文明是“得道多助，失道寡助”的真誠，文明是“己所不欲，勿施于人”的睿智，文明是“君子成人之美，不成人之惡”的寬和，文明是中國這個(gè)禮儀之邦的特色，文明是華夏兒女脈搏里跳動(dòng)的血液，文明是你我心間最寶貴的精神財(cái)富。所以社會(huì)需要文明，中國需要文明，世界需要文明。文明是人與人之間一條隱型的線，你拉的越緊，人與人之間的關(guān)系就越緊密；文明是一扇窗，打開它，讓陽光透進(jìn)來人與人之間就多了一份溫暖；文明是一座橋梁，架起它，人與人之間就多了幾分信賴。 我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見，文明禮貌是多么重要?？梢院敛豢鋸埖卣f，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。
福特公司是現(xiàn)今世界的汽車業(yè)巨頭，它的創(chuàng)始人福特在大學(xué)
畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍，然后走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且最重要的是你的文明行為給我們留下了深刻印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為總裁。成就了他成功的一生。
逐步提升我們的文明素質(zhì)。
親愛的同學(xué)們，文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，素質(zhì)的提升，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。讓我們攜起手來，在“文明禮儀”活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。爭當(dāng)校園文明之星，爭做傳播文明的使者，讓文明之花溢滿校園，讓禮儀之花競(jìng)相開放！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》
作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)自覺履行我們的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起同學(xué)們經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到同學(xué)們的勞動(dòng)成果。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，更加充滿希望與活力！我的演講完畢，謝謝。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我今天演講的主題是《文明禮儀從我做起》
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的'背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？&&同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷?，在明媚的陽光下宣誓：從小時(shí)做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力！
我的演講到此結(jié)束謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自七年級(jí)的學(xué)生 ，今天我演講的題目是《文明
禮儀從我做起》。當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要性。
各位同學(xué)，你們是否還記得俄-國偉大的文學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成為世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情和道理也不斷增多，所以，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。生活處處有禮儀，因此我們要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在社會(huì)，我們都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧，更加美好。 而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上時(shí)代潮流，將被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊抑?，我們應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明。不僅如此，我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之根本。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提高。激烈的社會(huì)競(jìng)爭/不允許我們停留于/顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂/構(gòu)建自己的人生大廈。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！把文明禮儀牢記心中，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生，努力成為社會(huì)主義的有力建設(shè)者和可靠的接-班人。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀從我做起建議書篇十四
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。下面是本站小編整理的文明就餐從我做起。
建議書。
歡迎閱讀。
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。為貫徹落實(shí)關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的重要批示，歡度一個(gè)祥和節(jié)儉的春節(jié)，特向廣大師生發(fā)出“文明餐桌‘光盤’行動(dòng)”倡議，期待全旗各界積極響應(yīng)，深化認(rèn)識(shí)，自覺行動(dòng)。倡議如下：
樹立“節(jié)儉惜?！钡挠^念。古人云：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”節(jié)儉是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，是立身、立家、立業(yè)之本。希望廣大師生摒棄虛榮消費(fèi)、攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)等鋪張浪費(fèi)的陋習(xí)，形成適度消費(fèi)、理性消費(fèi)、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。
倡導(dǎo)“吃多少點(diǎn)多少”的行為。師生在外用餐，要適量點(diǎn)菜，按需點(diǎn)菜，理性消費(fèi)，力爭做到不剩飯、不剩菜，吃不完打包帶走，讓文明用餐在準(zhǔn)格爾蔚然成風(fēng)。
營造節(jié)約用餐的良好環(huán)境。各餐飲單位要積極行動(dòng)起來，積極推進(jìn)“文明餐桌”行動(dòng)計(jì)劃，培訓(xùn)教育服務(wù)人員在餐前引導(dǎo)顧客適量點(diǎn)菜，節(jié)約用餐，通過張貼提示語等多種方式，給人以溫馨的提醒。形成文明節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。要從治理“舌尖上的浪費(fèi)”入手，全面促進(jìn)資源節(jié)約，使勤儉節(jié)約的理念貫穿到衣、食、住、行、用的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)止步。
我“光盤”，我光榮。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，讓我們用文明演繹生活，用行動(dòng)展示形象，為建設(shè)文明準(zhǔn)格爾貢獻(xiàn)一份力量!
有道是"病從口入"，體現(xiàn)餐桌文明的重要性，小餐桌，大文明，餐桌文明承載著人類的生生不息，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺引領(lǐng)"文明消費(fèi)、節(jié)約用餐"的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)珍惜感恩、健康文明的生活方式，值此我市城市文明創(chuàng)建之際，特向全局同事發(fā)出倡議：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
我們園林人要自覺做到傳承"禮儀之邦"的美德，號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受"文明用餐，節(jié)儉惜福"的喜悅。
二、提倡合理消費(fèi)。
綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需訂餐，按時(shí)打飯，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜。
三、倡導(dǎo)文明用餐。
自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，講究用餐衛(wèi)生，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，自帶餐具，杜絕使用一次性筷子。
四、培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。
樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，不要偏食暴食，應(yīng)當(dāng)多素少肉，從尋常食物中吃出健康。
五、講究就餐禮儀。
微笑服務(wù)，和氣待人，言語文明;安靜就餐，不大聲喧嘩;珍惜食物，不浪費(fèi)。
同志們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，樹立文明、節(jié)儉、健康的生活方式!歡迎大家積極參與餐桌文明行動(dòng)的活動(dòng)!
為廣泛開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，鞏固文明創(chuàng)建成果，加快建立節(jié)約型社會(huì)，倡導(dǎo)文明消費(fèi)新風(fēng)，開展“文明餐桌行動(dòng)”，號(hào)召廣大干部職工文明就餐。為了活動(dòng)順利展開，建議人人要做到以下幾點(diǎn)：
1、合理點(diǎn)餐，文明就餐。吃多少，點(diǎn)多少，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為食堂里的一道亮麗風(fēng)景線。
3、進(jìn)入食堂就餐時(shí)自覺做到不吸煙。
4、就餐時(shí)不大聲喧嘩、打鬧或做影響他人就餐的事情，文明就餐。
5、注意食堂衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?BR> 6、尊重飯?zhí)霉ぷ魅藛T，發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，及時(shí)向飯?zhí)霉芾砣藛T反應(yīng)，妥善解決。
7、以“勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥”，用實(shí)際行動(dòng)踐行艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。
文明禮儀從我做起建議書篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《文明禮儀〃從我做起》。 文明是什么？文明就在我們身邊。文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的.一聲“對(duì)不起”，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……然而，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。請(qǐng)同學(xué)們自我反思一下：打掃衛(wèi)生時(shí)，你是不是快速的把教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈？做完眼保健操后，你是不是快速、安靜、整齊的站好隊(duì)？在我們的校園內(nèi)、教室里，那些與我們美麗的校園極不和諧的塑料袋、紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時(shí)間，你是不是與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
那么，要做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)該做到哪些方面呢？首先，集合要文明。課間操、放學(xué)時(shí)，要聽從班長、體育委員指揮，快速、安靜、整齊的站好隊(duì)，拿小旗的同學(xué)把小旗高舉。做操時(shí)，要注意和左邊、前邊同學(xué)看齊。其次，上課要文明。上課鈴響，應(yīng)立即進(jìn)入教室，迅速安靜下來，等待老師上課。班長喊起立后，迅速立正向老師問好。無論是哪一門老師的課，都要認(rèn)真聽講，坐姿正確，讀寫不忘“三個(gè)一”。發(fā)言先舉手，回答問題要立正，聲音宏亮，眼睛注視老師。下課離開教室時(shí)，要謙讓，不擁擠。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣將塑造明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，做個(gè)文明的小天使，用自己的行動(dòng)，讓文明禮儀之花在信陽小學(xué)校園處處盛開。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀從我做起建議書篇十六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！曾經(jīng)有這樣一篇文章，文中寫到：“人到底是怎么老的？早晨洗臉是一天的開始；晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著，人就老了?！?BR> “時(shí)光只解催人老”。小時(shí)候，聽爸爸、媽媽說到這句話的時(shí)候，并不理解其中的含義，待明白它后才驚覺時(shí)間已在不知不覺中匆匆溜走，一去不復(fù)返了。
所以，我知道，在我們生活的空間中，時(shí)間第一，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，“時(shí)間好比東流水，只有流去無流回?！?BR> 寫作文時(shí)，很多同學(xué)愛用“日月如梭，光陰似箭。”我覺得，沒有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無情啊。我們可不要覺得自己還小，覺得時(shí)間還很多，覺得離“老”還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來揮霍。
如果你這樣想，這樣做，那么你永遠(yuǎn)都僅僅在學(xué)海的中心，距離理想的彼岸依舊遙遠(yuǎn)。
我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，不管對(duì)窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營自己的生命。
高手，他們深知“凡事若能按時(shí)做，一日能抵三日用?！?BR> ，多可惜！
把他們不用的時(shí)間扔在里面。”
伯納德·伯倫森之所以像這樣回答，并不是因?yàn)樗扬L(fēng)燭殘年，而是緣于他對(duì)“時(shí)間第一”的深刻認(rèn)識(shí)。
什么時(shí)候，如果我們也和他一樣深感時(shí)間不夠，我們就會(huì)切實(shí)明白這世上“時(shí)間第一”，我們就會(huì)抓住時(shí)間的分分秒秒，使我們理想的航船更快地向理想彼岸進(jìn)發(fā)。
社會(huì)！
謝謝大家！
文明禮儀從我做起建議書篇十七
據(jù)了解，泰國今年在公園里新建了廁所，但是，他們規(guī)定，廁所禁止中國游客使用，因?yàn)橹袊耸褂眠^的廁所其他人就無法使用，這則新聞讓所有中國人都很憤怒。
我們國家現(xiàn)在比較富有，所以人們就喜歡出國旅游消費(fèi)。外國人非常歡迎，因?yàn)檫@能給他們帶來經(jīng)濟(jì)收入。但是中國人每次出去經(jīng)常在一些雕像上刻字，瓜果吃完就亂扔，原本一個(gè)美麗舒適的景區(qū)就被幾個(gè)不自覺的人破壞了。還有一些人上完廁所，廢紙亂扔，不沖洗馬桶，這些不良行為就給外國人留下了很不好的印象。
遠(yuǎn)的不說，先說說我們身邊的一些小事吧。有一天，我和媽媽坐公交車，看到了兩個(gè)年輕小伙子，他們一路都在邊吃著冰棍兒邊聊天，整個(gè)車廂里都散發(fā)著冰棍兒的味道?？煜萝嚂r(shí)，他們手中的`冰棍兒掉了，一會(huì)兒就融化了，粘粘的。可兩個(gè)小伙子理都不理，大搖大擺的離開座位。這時(shí)，一位老爺爺看到了，立即喊道：“喂，你們兩個(gè)，怎么能這樣呢!冰棍兒的水灑在地上，也不曉得清理一下啊!快回來!”兩個(gè)小伙子傲慢地回過頭就罵那位老爺爺，還推了他幾下。我心想：如果不好好清理的話，地上就會(huì)滑滑的，只要路人一不小心，就會(huì)跌一個(gè)狗啃泥，說不定還會(huì)出人命呢！
一個(gè)小國都歧視我們，這都是我們一部分不講文明，不遵守公共秩序的人丟盡了中國人的臉。一個(gè)國家的富強(qiáng)與昌盛，一定離不開每個(gè)人的努力，提高自身素質(zhì)，從小事做起，文明禮儀，從我做起!