奉獻演講稿大全(13篇)

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    演講稿的結束部分可以通過概括要點、展望未來等方式來給聽眾留下深刻印象。在演講稿中使用恰當?shù)男揶o手法和修辭技巧可以增強語言的表現(xiàn)力。下面是一些成功演講稿的范例,供大家參考和學習。
    奉獻演講稿篇一
    尊敬的各位領導、親
    愛
    的同事們:
    大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》!
    有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的
    雨
    季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
    說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時間計算,生命的用貢獻計算?!鄙囊饬x在于奉獻!“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。 中建集團,建筑界神話一般的存在,對于剛踏出
    校園
    的我們來說,曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而,在我們懵懂時,在我們迷茫時,在我們對未知的明天感到緊張不安時,是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們愿意,我們的青春就會大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。
    在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。
    青春不僅僅是人生的一段時期,更是奉獻的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
    雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個共同的家——中國建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。當前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關鍵時期,有一大-片市場等著我們去開拓,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一整套的經(jīng)驗等著我們去探索縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因為平凡的崗位需要我們付出,火熱的
    生活
    需要我們付出,構建整個和諧社會更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻!青春是有限的,可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠。
    親愛的朋友們,奉獻是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時刻謹記中建集團以推動社會建設和發(fā)展為己任,追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現(xiàn),使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴格遵循:過程精品,質量重于泰山,中國建筑,服務跨越五洲的質量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去,為締造中建的`美好明天燃燒我們的青春吧!
    謝謝!
    尊敬的各位領導,同事們:
    大家好,今天我要演講的題目是,學會感恩,懂得奉獻。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲優(yōu)美的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩; 白云在蔚藍的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”是花對根的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是兒女對父母的感恩。因為感恩才讓我們體會到人間最真摯的情感,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,因為感恩才讓我們這個社會變得更多彩。正因為心懷感恩,才會懂得奉獻。
    感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,
    幸福
    來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見證了我的成長和進步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺,找到了自己的人生坐標。
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    奉獻演講稿篇二
    各位領導:
    大家好!
    首先感謝各位領導給我這次機會,也感謝各位領導和同事的信任和支持。我今天演講的題目是:“做好自己,做好老師”。
    做你自己。這是我經(jīng)常重復的一句話。這是為了學生,也是為了我自己。
    手指一彈,十幾年就從五顏六色的講課,孩子們的笑聲,一節(jié)又一節(jié)課的交替中溜走了。回首修煉之路,有笑有淚。雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每一個腳印都充滿了愛和汗水!我不后悔!因為我心里有一個信念,就是做好自己,做好老師!
    我說的“好老師”,不是和我敬佩的老師相比,比如霍茂正,竇桂梅,李鎮(zhèn)西。他們的性格,知識,能力,甚至才華,都是我力所不及的。我說的“好老師”也不敢和5.12地震中的“英雄老師”相比。——錢翔老師用胳膊護著學生,身體被砸成了三塊。劉寧老師救了全班,卻永遠失去了女兒。他們用鮮血甚至生命實踐了師愛的無私和永恒。而我只是滄海一粟。我只是抱著一顆熾熱的心堅守崗位。我是一個安靜的耕耘者,一個安靜的播種者。我每天做的只是一些很精致瑣碎的工作。
    但是我想和一個人比較,那就是我自己。跟自己比!今天的我比昨天的——備課認真嗎?上課不是更刺激嗎?你讀書多嗎?分配的訓練任務是否更科學?和學生說話是不是更真誠?幫助學習困難的學生是否更用心?教育反思是否更深刻?聽到各種“不理解”,你是不是更平靜了?我堅信每一天我都在和自己比較,如果我每天都做自己,堅持不懈,我會不斷接近“我的老師”的境界?,F(xiàn)在我可以自豪地說,作為一個老師,比起十年前的“我”,我是一個“好老師”。但是對于明天,和未來相比,我不是一個“好老師”。所以我會繼續(xù)和自己比較,因為“做一個好老師”是我永恒的追求,直到我的教育生涯結束。
    做一個好老師,是一種“竹竿亮鞋不如馬,一生風雨煙”的安心、內心的平靜、閑適、從容,也是一種“沖岸卷起千雪”的情感。我出生于1978年。隨著年齡的增長,我親眼目睹了改革開放給國家?guī)淼姆睒s。法治中國、和諧社會、科教興國、振興中華、當好老師,是時代賦予我們的神圣使命的莊嚴宣誓。當好老師是激情,是豪情,是實干!
    一個有30年教學經(jīng)驗的歷史老師上了一堂公開課,上課的老師看得入迷,連筆記都忘了記。下課后,他們問講師。你花了多少時間備課?歷史老師說:我這輩子都在為這門課做準備,總的來說,我這輩子都在為每門課備課。然而,這門課的直接準備只花了大約十五分鐘。這才是我追求的好老師的“真正境界”
    我是老師,我的生命在課堂,我的生命在學生。教室雖然自己留著窩,卻釋放了希望。粉筆雖然流下了眼淚,卻畫出了彩虹。我覺得作為一個老師,活在學生中就是幸福,“好”!
    謝謝大家!
    奉獻演講稿篇三
    人類社會是一個世代更替的過程,如果沒有前人的犧牲奉獻,就沒有今天社會的發(fā)展;而今天人們的犧牲奉獻,又是在為后人的發(fā)展奠基。因此,一個人的人生是否有價值,不在于它對自身有什么意義,最重要的是要看它的社會價值。離開社會的需要,孤立的個人是無所價值的。對于我們革命軍人而言,當好兵,盡好義務,為人民勇于自我犧牲就是最大的奉獻價值。在革命隊伍里,不論職務高低、資歷長短、年齡大小,只要安心本職、忠于職守、盡職盡責,就能創(chuàng)造出人生價值。
    軍人的價值就在于那種無私奉獻的精神,這也就我來的最終目的。我從小就羨慕軍人,羨慕他們那種高大魁梧的形象,羨慕他們那無私奉獻、為人們服務的精神,羨慕他們那身看似普通,卻又不普通的綠軍裝。所以我從小就立志長大后一定要當兵,做一名對社會、對人民有用的人,現(xiàn)在終于園了這個期盼以久的夢啦。
    人們常說:“一人當兵,全家光榮。”我們軍人之所以光榮,是與我們默默無聞、無私奉獻的精神而分不開的。從建軍之日起,我軍就把為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)甘愿犧牲一切作為自己的崇高職責和應盡的義務。軍人的犧牲豈止在戰(zhàn)場,豈止在千鈞一發(fā)的生死關頭。由于軍人肩負的特殊使命和軍事生活的特點,決定了日常生活中,我們不能離開戰(zhàn)斗崗位去謀求“先富”,不能荒廢保衛(wèi)祖國的本領而一心鉆研未來就業(yè)的知識技術中,不能像一般公民那樣更多地自由安排業(yè)余生活。為了祖國的安寧和社會的穩(wěn)定,當人們沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,我們軍人卻要警惕地堅守在哨位上;當同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時候,而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執(zhí)勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執(zhí)勤任務,使我們難盡子女之孝,難享天倫之樂,難負顧家之責,這種犧牲奉獻,遠比一般公民要多得多。其實我們軍人也就是在這種犧牲奉獻中實現(xiàn)自身價值的??梢哉f,沒有我們軍人的無私奉獻,就沒有人們的幸福生活;沒有無私奉獻,也就不存在軍人的價值。
    奉獻是人類社會進步發(fā)展的基礎,也是我們軍人職業(yè)的鮮明特點。人生的價值在于奉獻,“吃虧我一人,幸福千萬家”,這正是我們革命軍人人生觀的具體體現(xiàn)。
    雖然在某種程度上講,無私奉獻是很難持之以恒的,但也許正是因為我們一時的無私奉獻,就能給大家?guī)碓S多便利。所以我們要把奉獻二字,當成是一種責任,當成是一份工作來完成。只要能給別人帶來快樂,那也就是我們的最大幸福和快慰之事。
    雖說無私奉獻本身是無所回報的,但我們還是有許多收獲的,也可以說是一種無形的回報。
    可以想一想,我們當兵只有短短地兩年時間,就算在這兩年時間中天天無私奉獻,那必定也是有限的。而從我們出生開始,別人就已對自己無償?shù)姆瞰I了。我們保衛(wèi)人們兩年,而人們保衛(wèi)我們卻是一輩子,那我們又會抱怨什么呢?我們軍人也就是靠這種無私奉獻的精神來贏得民心的。
    我想我們多數(shù)人來到的目的,就是想實現(xiàn)一個轉變,而這個過程中,無私奉獻是必不可少的,這也是我們軍人的最光榮之處,更是我們每名軍人應具備的基本素質。
    做為我們武警官兵,特別是防暴分隊成員,一定要認清肩負的光榮使命,牢記黨和人民對我們的關懷和信任,自覺發(fā)揚無私奉獻品質。為祖國、為人民放好哨、站好崗,為建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)勇于奉獻出自己的一切,讓我們軍人的價值更加輝煌永著!
    奉獻演講稿篇四
    各位領導、各位同事:。
    大家好!
    在我們的日常工作中,經(jīng)常會聽到和看到一些人和事在找借口,比如我們做不到或者做不好某件事的各種理由,抱怨“制度不好”、“政策不好”、“領導不管”、“環(huán)境不利”,還有同事不幫忙、群眾太落后、我已經(jīng)盡力了等借口。事情做不好有借口,任務沒完成有借口,只要有心去找,借口無處不在。其實借口是敷衍別人、原諒自己、掩蓋弱點、推卸責任的“擋箭牌”。這樣做意味著掩蓋自己的過錯,把自己的責任轉嫁給社會、單位或他人;他們把寶貴的時間和精力投入到為自己的不努力尋找合適的借口上,忘記了自己的工作職責和責任。有些人急功近利,不愿意從小事做起。他們無法通過小事體會自己的心情,沉淀自己的情緒,卻能夠頻繁跳槽。顯然,這些人無疑缺乏一份好工作不可或缺的條件——敬業(yè)精神。
    敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國總統(tǒng)肯尼迪曾在就職演說中說:“不要問美國為我們做了什么。而是問,我們?yōu)閲易隽耸裁??”是的,不要問企業(yè)為我們做了什么。但是要問,我們?yōu)樽约旱腵企業(yè)做了什么?當我們接到領導布置的工作時,是能討價還價就推,還是毫無理由的盡自己的職責盡力完成?當我們在工作中遇到困難和挫折時,是觀望和半途而廢,還是要有上進心去克服一切困難?當我們在晉升中有意識地達不到自己的預期時,是滿腹牢騷,憂心忡忡,還是自我反省,加倍努力去積累,以小見大?現(xiàn)實中,很多人雖然才華橫溢,卻總是懷疑和批判環(huán)境,殊不知正是因為他們的態(tài)度,讓他們的進步和成長大打折扣2。有句話說得好:只要你還是一個組織的一部分,就不要去陷害它,也不要去傷害它——鄙視你工作的組織就是鄙視你自己。如果看到缺點就大聲抱怨,不顧大局,不講團結,不自覺地養(yǎng)成抱怨環(huán)境,不思改善的習慣,最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點,但也會有優(yōu)點。正是因為利大于弊,很多人選擇留在集體。我們企業(yè)的英雄張德賢,幾十年來一直致力于工程建設。他組織或參與了中國10條重點鐵路、公路和36座橋梁的建設。作為橋梁專家,他突破了造橋的禁區(qū),創(chuàng)造了人間奇跡,解決了世界性的施工難題。宣杭鐵路復線施工時,因頸部腫瘤注射青梅過敏,全身腫脹,連眼睛都腫成了一條縫。他的妻子建議他住院,但他拒絕做任何事情。他的妻子找借口強迫他進行體檢,最后說服他躺在病床上,但在消腫之前,他又找了一個理由離開醫(yī)院,回到工作崗位。因為他的愛崗敬業(yè),他的工程先后獲得國家魯班獎、詹天佑獎、鐵道部機車獎章,還被授予“全國優(yōu)秀項目經(jīng)理”、“鐵路重點建設功臣”、“頂尖科技人才”等榮譽稱號。難道他不知道企業(yè)的缺陷,在工作中從不覺得枯燥,在工作中從不遇到挫折和失敗嗎?所以請永遠記住:“成功的人一定是敬業(yè)的,失敗的人總是在找客觀原因”。
    奉獻演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    一群遠足者到達了遼闊的平原。
    前方的山坡上開滿了大片大片美麗的鮮花,有紅的、紫的、白的……,花兒們爭奇斗艷,引得蝴蝶在花間翩翩起舞。微風吹來,花兒上下波動,人們紛紛沖進這花的海洋。有的摘下一小朵戴在頭上,有的手捧著花兒,把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中發(fā)出了各種各樣地贊美,“這些花兒就像是一個個美麗的仙子”,“他們美的都讓我無法呼吸了”。
    不多久,一道艷麗的彩虹悄然在橫跨在了山澗之間,這如夢如幻的美,猶如一條仙女的絲帶,清清淺淺的,若粉彩般,浸染在藍盈盈的天空上。人們死勁地揉了揉茲已的眼睛,生怕錯過了什么,都拿起相機照下了這個值得回憶的美好時刻。
    再時,已經(jīng)是夜晚。當明亮皎潔的月光酒滿平原時,人們又將贊美同樣給了結陳如玉的月亮。一片一片的月光,溫柔地灑落下來,灑在屋檐,灑在河邊,灑在聳入夜空的古塔,灑在藤葛垂垂的墻頭。孩子們在細碎的光點上奔跑,玩耍。大人們則在月下跳起了華爾茲。
    這時一個衣著樸素的小男孩問母親:“花兒為什么這么美?彩虹為什么這么艷?月亮為什么這么亮?”母親聽后,語重心長地對男孩說道:“因為它們的身后都是太陽地無私奉獻呀,是太陽照出了花兒的臉,太陽點亮了彩虹的艷,太陽映亮了月亮的美。”是的,其實在我們的生活中有許許多多這樣的無私“奉獻者”,雖然不被人注視,但正是有了他們默默地發(fā)著光和熱,才有了這多姿多彩的世界。就如同,你看到這美麗的城市一樣,其實為了他的美麗和生機,管理者、設計者、清潔師們,還有很多很多平凡的人們都在默默地付出。所以,在感嘆美好生活的同時,我們一定要銘記這群默默付出的奉獻者!他們才是這個大時代真正地太陽!
    活著就要多講奉獻。甘于奉獻,樂于奉獻,能使生命閃光,鑄就人生的偉大和非凡。
    奉獻演講稿篇六
    尊敬的老師同學們:
    大家好!我是來自20xx級2班的王鼎鈞。今天我演講的題目是“愛的奉獻”。
    如果人人都獻出一點兒愛,世界將變成美好的明天。人生的真正價值在于奉獻,奉獻是用愛心和責任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂。
    奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取,這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報多,真正意義上的奉獻在于它的無私性。社會上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設。我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在社會建設的同時已成為社會進步的動力。我知道這樣一個故事:
    在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉(xiāng)下人。他要到遠方去上自己夢寐以求的大學。車廂內很熱。青年感到口渴難耐。
    這時乘務員推著小車走了過來“方便面、火腿腸、可樂”乘務員大聲反復叫賣著。青年知道,可樂是一種極奢侈的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務員。
    青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里,顛來倒去地仔細看了看。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開,撬了兩下,無濟于事便停了下來。這時,對面的婦女對女兒說“童童,快把可樂拿給媽媽?!毙∨⒄f“可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?”快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。
    婦女把可樂拿在手中,只聽“砰”地一聲,可樂打開了。隨之,青年的可樂也打開了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂放在了茶幾上。顯然,她并不渴。
    青年望著這位素不相識的婦女,咧開嘴笑了。在他眼里,婦女的舉動是一種小小的善。
    他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大貢獻,被世人稱頌,為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人在默默地奉獻。奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每一個角落里,它,曾與我們擦身而過。
    “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,的歡樂,的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
    我的演講完了謝謝大家。
    奉獻演講稿篇七
    尊敬的領導、評委,各位同事:
    大家好!
    我演講的題目是《服務責任奉獻》
    ,對社會的無私奉獻,對工作的高度責任感,安心在偏遠艱苦的地方工作,克服常人難以克服的困難,執(zhí)法為民,主動服務發(fā)展,在平凡的工作中譜寫了一曲奉獻海事之歌。
    海事工作的重點和難點在渡口渡船管理,xx海事處偏偏就是一個渡口管理大處,協(xié)議水域x處渡口、170艘渡船不計在內,僅在長江干線就有客(汽)渡口14處,渡船15艘。20xx年從城陵磯海事處接管后,洪山頭執(zhí)法大隊通過安全檢查后發(fā)現(xiàn),我處14處渡口就有7處沒有經(jīng)過縣級人民政府審批,15艘渡船只有8艘有船檢證書,面對轄區(qū)客渡船三差兩難的實際情況,我們感到安全管理壓力很大,但是我們沒有畏難。通過一年的整頓治理,通過不斷的采取幫扶措施,轄區(qū)渡口渡船安全技術狀況,船員安全意識和技術水平有了明顯的改觀。20xx年,江南汽渡所列為xx市掛牌重點隱患整改單位,為了幫助江南汽渡所迅速整改安全隱患,加強公司內部安全管理,執(zhí)法大隊監(jiān)督員用一個月時間,駐點江南汽渡所,幫助制定了一整套安全生產(chǎn)責任制度,制定了我局轄區(qū)第一個汽渡船配載方案。通過采取幫扶措施,在不到一年的時間里,江南汽渡所由xx市掛牌重點隱患整改單位,一躍處于我局渡口安全管理先進行列,其安全管理經(jīng)驗在全國得到推廣。
    監(jiān)利三洲鎮(zhèn)上沙渡口原來是一個“三無”渡口,渡工杜大海長期不服從當?shù)卣秃J碌墓芾?,打了十多年“游擊?zhàn)”,在我處接管后的前半年安全檢查時多次對抗、逃避檢查,對這個“釘子戶”我處多次予以打擊,但是也沒有放棄幫扶,處領導、主管、監(jiān)督員幾乎人人“三顧茅廬”,用誠心、用真心感動“釘子戶”,由于思想工作到位,通過教育,渡工杜大海態(tài)度來了個180度的大轉彎,從軟磨硬抗變成主動配合海事的工作。
    去年我處轄區(qū)客渡船因為沒有安裝高頻電話問題,船檢證書全部過期,為了使客渡船能早日安裝上高頻電話,我處積極與當?shù)卣陀嘘P部門聯(lián)系,幫助船員組織資金,主動聯(lián)系采購既經(jīng)濟又可靠的高頻銷售廠商,監(jiān)督員個人為5艘渡船提供擔保,迅速解決了客渡船安裝高頻電話的困難。
    正是我們在渡口管理上主動作為,敢于負責,長期堅持寓管理于服務之中,贏得了當?shù)卣浞挚隙ǎA得了渡工的支持擁護。
    管理是海事工作的職責定位,服務社會、服好管理相對人是我們的社會定位。今年,長江中游實施長江中游分道航行以來,我處加強了分道航行的宣傳和培訓。在巡航過程中,我們發(fā)現(xiàn)34#—2至34#—3標處航道較窄,不宜船隊會船,但該處又不是中游分道航行的單向通航區(qū),為確保通航安全,我們把握重點,駐守反咀宣傳,建議船隊避免在該處會船,并將該意見向上級反映。20xx年10月13日,長江反咀航段大霧彌漫。長江觀光2號旅游船載“江南夕陽紅觀光旅游團”成員440名,由南京開往重慶,航行至熊家洲水道沙壩嶺時,一名71歲的女性因出現(xiàn)腦血栓、半身不遂癥狀,病情特別危急,需要立刻到醫(yī)院進行搶救。執(zhí)法大隊接到長江觀光2號旅游船的緊急救助電話后,為搶時間爭速度,頂著凜冽的寒風,立即冒霧尋找長江觀光2號,及時將危急病人抬上海巡31140艇,挽救了危重病人的生命。
    我們伴隨xx海事走過了風雨四年,走過了春秋四載,正走向新的輝煌!在xx基層海事執(zhí)法人員的身上,我們看到了一部xx海事的成長史,更看到了xx海事人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和崇高情操。艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、執(zhí)法為民、敢于負責的精神!
    謝謝大家!
    奉獻演講稿篇八
    “民政工作紛繁復雜,事事都關系到民生、民意、民心。民政干部要忠誠職守,勇于擔當?!笔∪舜蟠?、省民政廳廳長羅寧感觸頗深。
    20__年1月15日,羅寧從省婦聯(lián)主席任上調任省民政廳廳長,到今年全省“兩會”開幕,整整一年時間。一年來,羅寧的足跡遍及了全省各地,民政工作時時刻刻放在她心頭。
    羅寧特別提到留守兒童問題。
    20__年3月,全國“兩會”期間,羅寧作為全國人大代表,發(fā)聲呼吁補齊留守兒童家庭教育“短板”。期間,羅寧提交了一份關于做好留守兒童關愛救助保護工作的建議——修訂《未成年人保護法》。她建議明確國家監(jiān)護的概念,將政府保護職責從社會保護中獨立出來;將“強制報告制度”寫入《未成年人保護法》;加快家庭教育立法進程,通過家庭教育立法,讓監(jiān)護人知道如何正確行使監(jiān)護權,提高監(jiān)護人履行監(jiān)護義務的能力,優(yōu)化未成年人成長的家庭環(huán)境;建議在專業(yè)人才隊伍建設、公益性社會組織培育上給予更多支持;媒體可以多從留守兒童自強自立方面進行報道,不宜給留守兒童貼上“可憐、自閉、孤僻”等負面標簽。
    羅寧認為,應以城鎮(zhèn)化進程為契機,吸引外出農民工返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè);要盡快破除制度壁壘,鼓勵、支持和幫助有條件的外出農民工帶著子女進城生活、學習;加快家庭立法進程,優(yōu)化未成年人成長的家庭環(huán)境。
    20__年,省委、省政府明確全省留守兒童工作的牽頭單位由省婦聯(lián)改為省民政廳。通過一年的努力,全省農村留守兒童從109.6萬人減少到87萬人,減少22萬多人。
    說到今年的民政工作,羅寧表示,將繼續(xù)加強對困難群眾的低保工作,讓老百姓感覺到公平、安全,這是最大的政治民生,也是守好底線的職責所在。另外,突出重點,補齊短板,大力發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),開展公共服務,鼓勵開發(fā)市場化的養(yǎng)老產(chǎn)品將是一大創(chuàng)新點。加大優(yōu)撫安置工作力度,持續(xù)化解社會矛盾;繼續(xù)推進綠色、生態(tài)的殯葬制度改革,助力生態(tài)文明建設;大力弘揚善文化,引導全社會形成鄰里守望、崇德向善的良好風氣,也將是今年的重要工作。
    奉獻演講稿篇九
    在滿洲里市開發(fā)開放試驗區(qū)的建設中,我們發(fā)揚該為人先的精神,面對新的時代潮流和新形勢下的工作,我們以十八大的精神為總方向,用實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢的做為信念,用實際行動詮釋著我們信仰的精神—奉獻。我們互貿區(qū)市政管理處有一名基層骨干,從互貿區(qū)市場管理處后勤到供熱站,從供熱站到市政公用事業(yè)管理處,他一直都是大家眼中最能吃苦的人。從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對同事的關懷,他總是在為所有人考慮后才想到自己,我始終想知道為什么他的身上會有這種精神,直到有一天,他告訴了我這個答案,因為他是一名共產(chǎn)黨員,他的信仰就是奉獻,從過去到現(xiàn)在,沒有一刻松懈過,沒有一刻遺忘過,他的名字叫邵楊。
    數(shù)不清的歡笑,數(shù)不盡的汗水,在我們迎來了市政公用事業(yè)管理處成立的歡悅時,也迎來了更繁重的工作,當我們接手轄區(qū)的路燈整修任務時,我們又一次,在他的鼓舞中,凝聚了起來。這工作是我們想不到的艱苦,面對那幾近癱瘓的近千盞路燈,我們就像是面對茫茫大海的孤舟,無所適從。是他,帶著我們從零開始,一個一個的燈泡,一根線一根線的進行整修。這時的我們已經(jīng)徹底沒有了時間概念,沒有了黑夜與白天,沒有了上班下班的時間,就在我們快要麻木的時候,他用他獨有的方式溫暖著我們。用他的信仰帶動著我們,于是我們在黑夜中高歌,在成群的蚊蟲叮咬中笑顏面對,在上下“翻飛”的登高作業(yè)車上寫下了“市政之歌”。是什么凝聚出了這種堅毅的精神?是什么給予了我們無盡的力量?是我們所信仰的這種精神,是黨員奉獻的義務和責任。
    北方的天氣真是喜怒無常,上午還是夏季的酷熱,下午就陰沉灰暗。當我們在搶修路燈時,天上下起了點點細雨,可是為了迎接滿洲里市文明城的驗收,我們頂著細雨在風中繼續(xù)著我們的工作,這不是沒有經(jīng)歷過的人能體驗的感覺,因為路燈的線路老化,不銹鋼的路燈桿在細雨中有嚴重的漏電現(xiàn)象,我們在手臂的陣陣麻木里堅持著對路燈的維修工作,直到最后一盞路燈亮了起來。當我們在登高作業(yè)車里下來時,不僅僅是雨透內外,還有遍體的麻木。可是他從沒有抱怨過,他留給我們班組的只有一句話,“面對困難我不能退縮,因為大家都在看著我,因為我是一名黨員”,就是這種精神,塑造了市政班組的傳統(tǒng),市政班組在他這種氣質的帶領下,無往不勝。
    在他的身邊生活工作,感動就無處不在。當我們在冬季頂著零下40度的嚴寒,在15米的高空中搶修路燈時,那份冰冷刺骨的痛楚,難以言喻。就在我們搶修結束時,登高作業(yè)車因為過度嚴寒而出現(xiàn)了故障,我們被迫停留在了15米的高空,面對這種情況,是他用自己的衣物披在了我的身上,他說:“我的身體素質好,你太單薄,多穿點吧”。誰不知道在零下40度的低溫里,根本不存在什么所謂的體質好壞,看著他微微顫抖的身體,我哭了,我模糊的眼中出現(xiàn)了舍身取義的黨員們……在這樣的環(huán)境里我們等待了近一個小時,當救援車終于趕到時,他把先下去的機會讓給了我,這代表著他還要繼續(xù)在這種惡劣的情況下堅持著,我用力搖著僵硬的脖頸,說什么也不肯先下去,這時他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調斷斷續(xù)續(xù)的對我說:你先下去,我是黨員,我還能堅持……他用自己的行為向我講述著他的信仰,這就是犧牲與奉獻的意義,我,明白了。
    由于地理位置偏僻,位于機場路段的電纜時常遭到破壞和偷竊,給我們的維修工作帶來了非常大的難度和工作量,當我們面對著100余米電纜丟失的狀況時,我們都頹萎不振了。因為那代表著我們要用手去挖掘那滿是碎石鋪埋的道路,我們頂著30余度的高溫,開始費力的挖掘。我們的手都磨起了水泡,腳都已經(jīng)發(fā)軟,但是工作的進度卻如度日如年般緩慢。我們都放下了手中的工具,誰也沒有精力再繼續(xù)干下去了,當我們都坐在路邊休息時,是他,一個人繼續(xù)堅持著,不發(fā)一言的干著。汗已經(jīng)不能用滴下來形容了,那是下雨般的匯流而下,當他在高溫下中暑倒地時,手里仍然緊抓著鐵鍬。我們都感動了,震撼了,當他在陰涼處醒來時,我們正在飛揚的塵土中,繼續(xù)著他未完的工作。是他,帶領著我們的班組,在嚴寒酷暑中,經(jīng)歷了一年又一年,完成了一個又一個看似不可能的工作。
    是他,在感動中讓我看到了信仰所凝聚的力量,他用一次又一次的事實向我講述著什么叫黨員。是黨的教導培養(yǎng)出了他的輝煌,是黨員的信仰不斷激勵著他再添佳績。也許我還是不懂他,但我懂得了一種名叫黨員的稱呼,也學會了一種信仰的精神,這種精神叫做——奉獻。
    奉獻演講稿篇十
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是“放歌祖國,奉獻他人”。
    有一種信仰,能使困頓的人看見希望;有一種精神,能使不屈的脊梁永恒傳唱;有一種人物,能使心中的燈塔熠熠生光。你看,蘭考那片貧瘠的土地上,有焦裕祿用生命印證的片片綠州;你看,雪域高原上還有孔繁森灑下的一腔熱血;你再看,大江南北,雷鋒化身萬千,支撐起座座廣廈。無數(shù)被歷史謳歌,被人民敬仰的典范,總是在平凡的崗位上默默奉獻,他們有著“先天下之憂而憂”的胸懷,他們用自己的風范詮釋了核心價值觀的真諦。
    在我們身邊不乏這樣的好旗幟,真路標,濉溪縣鐵佛鎮(zhèn)就有一位身受人們愛戴和稱贊的好老師——邵英文老師,1995年的一天醫(yī)院傳來噩耗,他被診斷腰椎畸形、肌肉萎縮,短暫的悲痛過后,邵老師毅然決定,“雖然我的身體殘疾,但我愛孩子的心不殘疾”。2005年深冬,大雪覆蓋了濉溪大地,妻子向往常一樣用三輪車送邵老師去學校。寒風呼嘯,路滑難走,突然連人帶車翻進了路邊的溝里……看到邵老師身上的傷,校長落淚了……孩子們哭了……生命的無常激勵出昂揚的斗志,面對挫折他選擇微笑,面對病魔他選擇奮起。十八年三千六百個日升月落,十八年風雨無阻,十八年矢志不移。他用生命堅守講臺,用無私的愛點燃孩子們的夢想。當邵老師手捧“省精神文明先進個人”的獎牌時,平靜地說:“學生是我最好的‘榮譽證書’?!?BR>    作為一個肩負國家希望和社會責任的小學生,應該怎樣實現(xiàn)自己的價值呢?森林的蔥郁來源于彼此的緊密相連,人們之間的感動來源于相互的關愛,讓我們用美好的感情和思想,去關愛他人,點滴付出,善意永存。雨雪天分享自己手中的雨傘,摔倒時伸出我們攙扶的雙手,生病時遞上一杯溫馨的熱水……從一點一滴做起,積跬步至千里,積細流成江河,用力所能及的善行,鑒證愛國之心。讓我們一路為祖國放歌,一路為他人奉獻!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    奉獻演講稿篇十一
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家好!我是xx市第十二中學的教師孫春潞,今天,我演講的題目是爭做“愛崗敬業(yè) 無私奉獻。
    教師是人類心靈的工程師,選擇了教師 就是選擇了,選擇了教師這個職業(yè) 就注定選擇了奉獻。雷鋒曾說過:“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否能夠永遠堅守你的生活崗位?”雷鋒的話告訴我們:無論在什么崗位,從事什么工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。今天,在爭做“四新xx人”口號的引領下,它被賦予了更加深刻的內涵:那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。
    初為人師的我,懷揣著滿腔的熱情,踏進那曾經(jīng)熟悉的校園,當我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛,和那一張張稚嫩的臉龐時,我曾在心底里默默地告訴:要傾盡自己的所學,教育好孩子們,要讓他們取得優(yōu)異的成績,回報社會。直到看到穆孟杰的事跡,我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道,授業(yè),解惑,還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。
    穆xx,一位平凡的普通人,雖然身患殘疾,但卻傾其所有,投資百萬元,創(chuàng)辦農村特教學校,7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他,為什么不把自己辛苦賺來的錢留下,反而投資在這樣沒有回報的事情上。他的回答很簡單:“我一定要辦個學校,讓所有的盲童都能上學,都能自立。”多么簡單的回答,簡單的足以震撼人的心靈,簡單的足以 感動中國。穆xx將他全身心的愛 撒向了太陽照不到的黑暗角落,用愛 將孩子們的世界點亮。身患殘疾而不能上學的孩子們是幸運的,因為他們遇到了穆xx。他的感人事跡教會了我們一個道理:人要活的有意義。我很慶幸,我從事的就是最有意義的工作,雖然平凡,但是 在這個平凡的崗位上,我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才,他們遍布了祖國的各個角落,各個領域,將知識一代一代的傳播開來,為社會,為祖國,為人類做出貢獻。教育好他們就是我活在這個世界上最大的使命,也是我畢生的追求。
    可能有人覺得,年復一年的面對同樣的工作,沒有新穎,只有繁瑣和重復,在這個崗位上,不能創(chuàng)造很多的價值,于是就對工作充滿了抱怨,充滿了倦怠。但是,當我們以這樣的心態(tài) 來面對孟二冬教授的事跡時,是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師,他熱愛教育事業(yè),熱愛學生,堅持不懈地教育學生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想,成為學生健康成長的良師、高尚人格的楷模。當他在劇烈的咳嗽中 堅持講完最后一節(jié)課,倒在講臺上時,我才明白,他在49年短暫生命中,譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動了我們。堅守自己的理想,堅守自己的追求,堅守自己的師德,這種始終如一的堅守,就是我們的職責所在,如果你理解了這種堅守,如果你懂得了這種堅守,那么,工作何來抱怨,生活何來倦怠啊!
    “吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡”。多么平凡的人生追求,多么真實的人生寫照??蛇@正是 我對教師這個職業(yè)的真誠感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始,我就知道我選擇了平凡,于是我接受這平凡,享受這平凡,在這平凡的崗位上,去追求卓越,追求人世間的真、善、美。
    我的演講即將結束,但我的教師之路卻剛剛開始,我愿以我對教師職業(yè)的忠誠許下我一生的承諾:
    振興xx,建設和諧社會,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬前行,不管風雨,不管泥濘,爭做“四新xx人”,踐行“愛崗敬業(yè)心”。
    奉獻演講稿篇十二
    尊敬各位評委、各位朋友:
    大家好!
    我叫xxx來自xx小學今天我演講題目是《青春在奉獻中閃光》。
    悠悠歲月生命如歌行者無疆繼往開來"立師德鑄師魂練師功樹師表"是這個時代召喚我將用雙手和我同仁一道默默耕耘,辛勤工作:用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,以百倍努力創(chuàng)特色、辦名校打造優(yōu)質教育資源辦人民滿意教育再鑄博愛教育新輝煌。
    奉獻演講稿篇十三
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家好!我是xx市第十二中學的教師孫春潞,今天,我演講的題目是爭做“愛崗敬業(yè)無私奉獻。
    教師是人類心靈的工程師,選擇了教師就是選擇了,選擇了教師這個職業(yè)就注定選擇了奉獻。雷鋒曾說過:“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否能夠永遠堅守你的生活崗位?”雷鋒的話告訴我們:無論在什么崗位,從事什么工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。今天,在爭做“四新xx人”口號的引領下,它被賦予了更加深刻的內涵:那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。
    初為人師的我,懷揣著滿腔的熱情,踏進那曾經(jīng)熟悉的校園,當我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛,和那一張張稚嫩的臉龐時,我曾在心底里默默地告訴:要傾盡自己的所學,教育好孩子們,要讓他們取得優(yōu)異的`成績,回報社會。直到看到穆孟杰的事跡,我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道,授業(yè),解惑,還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。
    穆xx,一位平凡的普通人,雖然身患殘疾,但卻傾其所有,投資百萬元,創(chuàng)辦農村特教學校,7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他,為什么不把自己辛苦賺來的錢留下,反而投資在這樣沒有回報的事情上。他的回答很簡單:“我一定要辦個學校,讓所有的盲童都能上學,都能自立?!倍嗝春唵蔚幕卮?,簡單的足以震撼人的心靈,簡單的足以感動中國。穆xx將他全身心的愛撒向了太陽照不到的黑暗角落,用愛將孩子們的世界點亮。身患殘疾而不能上學的孩子們是幸運的,因為他們遇到了穆xx。他的感人事跡教會了我們一個道理:人要活的有意義。我很慶幸,我從事的就是最有意義的工作,雖然平凡,但是在這個平凡的崗位上,我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才,他們遍布了祖國的各個角落,各個領域,將知識一代一代的傳播開來,為社會,為祖國,為人類做出貢獻。教育好他們就是我活在這個世界上最大的使命,也是我畢生的追求。
    可能有人覺得,年復一年的面對同樣的工作,沒有新穎,只有繁瑣和重復,在這個崗位上,不能創(chuàng)造很多的價值,于是就對工作充滿了抱怨,充滿了倦怠。但是,當我們以這樣的心態(tài)來面對孟二冬教授的事跡時,是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師,他熱愛教育事業(yè),熱愛學生,堅持不懈地教育學生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想,成為學生健康成長的良師、高尚人格的楷模。當他在劇烈的咳嗽中堅持講完最后一節(jié)課,倒在講臺上時,我才明白,他在49年短暫生命中,譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動了我們。堅守自己的理想,堅守自己的追求,堅守自己的師德,這種始終如一的堅守,就是我們的職責所在,如果你理解了這種堅守,如果你懂得了這種堅守,那么,工作何來抱怨,生活何來倦怠啊!
    “吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡”。多么平凡的人生追求,多么真實的人生寫照??蛇@正是我對教師這個職業(yè)的真誠感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始,我就知道我選擇了平凡,于是我接受這平凡,享受這平凡,在這平凡的崗位上,去追求卓越,追求人世間的真、善、美。
    我的演講即將結束,但我的教師之路卻剛剛開始,我愿以我對教師職業(yè)的忠誠許下我一生的承諾:
    振興xx,建設和諧社會,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬前行,不管風雨,不管泥濘,爭做“四新xx人”,踐行“愛崗敬業(yè)心”。