人生就像一本書，每個階段都需要總結和回顧。8.總結需要反映出自身的成長和改進的能力總結是一個不斷提高的過程，只有不斷嘗試和實踐，才能寫出更好的總結。
初中寫秋天篇一
有人喜歡冰天雪地的冬天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡那百花盛開、春光明媚的春天。而我，更喜歡那果實累累、天高云淡的秋天。
秋姑娘踏著清涼的腳步，悄悄的來到了人間，一只只小青蛙見了秋姑娘，連忙向秋姑娘問好，然后趕緊挖洞準備舒舒服服的睡個大覺。南飛的大雁跟秋姑娘揮揮翅膀，好像在說：“我明年還會回來的”。
秋姑娘來到了果園。頓時果園里變得碩果累累。尤其是又大又圓的葡萄有綠的、紅的、紫的好像一顆顆晶瑩透亮的珍珠；最引人注目的要數那黃澄澄的梨了，一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，把梨樹枝都壓彎了。走進一看，梨子臉上還長著好多小斑點呢，有的熟透了的梨在秋風的幫助下就像撒嬌的娃娃一樣跟大地媽媽來了個親密的擁抱。
秋姑娘來到了田野田。田野里玉米美得咧出了一口金牙，稻子笑得都彎下了腰，一片片金黃的稻田一陣微風吹來稻穗陰風舞動，頓時金色的“稻?！鄙舷破鹆艘欢涠洹袄嘶ā?。農民伯伯望著一年的勞動成果美美的笑了。
秋姑娘來到了公園里。一股沁人心脾的香味撲鼻而來，原來是桂花和菊花在比美呢。菊花說：“我比你美?！惫鸹ㄕf：“我比你美多了?！彼麄儬幍貌环指呦?，還引來了蜜蜂和蝴蝶的圍觀。
秋天真美，有著成熟的喜悅，還有花的芳香，我愛這迷人的秋天！
初中寫秋天篇二
樹上焜黃的葉子紛紛落下，瞧去，是一只只黃蝴蝶嬉鬧著，打著旋兒隨風輕舞，婀娜的身姿令人贊嘆不已。
行于木蘭溪畔，一陣陣蕭瑟的秋風吹起葉落，一時，漫天落葉飛舞，落葉與秋風共舞一曲，悄然立于水中，水面上漾起一圈圈微波。眨眼之間，一只只橙黃的小舟已順著溪流揚帆起航。
行于樹林間，腳下傳來一聲聲清脆、柔和的輕語：是落葉與枯草為伴，躺在地上，沐浴著涼爽的秋風。抬頭望，一列大雁掠過天際，又捎來一陣習習涼風。又一批落葉行者從天而降，靜的，就像一場永無終時的雪。
溪水平靜的帶著黃色的小舟，捎上形狀各異的朋友緩緩而下。它要將它們帶進大海，去一睹大海的波濤洶涌。
秋天是美好的。當你充滿期待，張開雙臂：秋風，混雜著落葉，與你撞了個滿懷；吸吸鼻子，一陣陣淡淡的稻香撲鼻而來；閉了眼，仿佛聽見在地里工作的老農正愉快地哼著小調；仿佛看見他臉上洋溢的喜悅，便是得了好收成。
樹葉子沙沙作響，是在向大樹媽媽不舍地揮手告別再見，我將要劃溪水而行，去一睹這大千世界的美好！再見媽媽，我要舞出排練許久的落舞，用最優(yōu)美的舞姿來感謝您。再見了媽媽，我將與秋風為伴，自由地飛翔藍天，再與枯草為友，靜靜聆聽他們的故事!
葉，一片片落下；風，一陣陣輕拂；水，一聲聲歌唱。
孩子們愉快地奔跑在秋天，秋天是多么美好！
初中寫秋天篇三
漸漸地，太陽出來了，天上那縷縷的白云嵌在湛藍的天空中，它是那樣的潔白無暇，那樣的柔弱，給人以無法用語言形容的美。陽光分外柔和，變的沒有了夏日那炎熱的氣息，取而代之則是收獲的希望。向遠處望去，田野里，稻谷撐起了鐮刀的肚皮，我，嗅到了金燦燦的稻香。背簍中裝滿了肥碩的瓜果，清甜的果汁早已沁人心脾……秋天棲息在祥和的農家里。
岸邊金黃色的蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，津津樂道地訴說著秋日里那無盡的快樂。聽：“唰——唰！”一面圓圓的網穿過江面上層層薄霧，墜入水中，烏桕葉的影子似的青鳊魚被緩緩收起。蘆篷蓋上了一層薄霜的小船，滿載著希望和豐收的喜悅駛向前方，歸泊的`小槳搖呀搖，輕輕地，緩緩地……“嘻嘻哈哈……”秋，游戲在漁舟上。（初中作文）。
風吹的樹葉沙沙作響，與唱著鄉(xiāng)間小曲的清澈的小溪應和著，共同組成了一曲美妙的交響樂。秋風時不時地吹過來，帶著秋雨，淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……從天空中滑落，像珍珠般滴滴晶瑩，就這樣下著，下著……洗滌了一切的瑕疵，帶走了全身的疲倦，使人輕松無比，嗯——好舒服呀！
初中寫秋天篇四
夜深了，萬物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。
“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
你的性格很多變，是嗎?
春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個季節(jié)，你是縹緲的。
你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡約而又清新，其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。
別急，我明白了。你想告訴我，你和詩人是朋友，對嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠離塵世的鬧喧/獨自鉆進屬于自己的三味書屋/詩人開始了創(chuàng)作?！?BR> 于是乎，有相思淚，點點滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。
于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。
在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠了，一切結束了，我起身離開了窗臺。
喜歡秋雨的紆緩細膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風范，點點飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對鄉(xiāng)村無限的向往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
初中寫秋天篇五
有的人喜歡“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春天；有的人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天；有的人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的冬天；但是我卻更喜歡“晴空一鶴排云上，便引詩情上碧霄”的秋天。（小學生作文）。
初中寫秋天篇六
你喜歡一個秋天嗎？你知道我在秋天最喜歡使用哪個國家地方呢？不知道自己就來分析看看我下面的答案吧！
早上，進入大門。我看到六個大字閃閃發(fā)光，上面寫著：西華師范大學附小。走到校園，我看到了左邊墻上的草和水輪。綠草如茵，讓我們的眼睛更加放松，水輪車讓我們更加有趣，沒有那么緊張。右邊是游泳池，里面有一些紅色的金魚和黃色的金魚。
我們的校舍是火色泥，也很漂亮，教學樓“品”字型讓我們嘗到學習的甜頭，并有多好它。我在三樓的教室，教室里貼著“寧靜致遠，惟吾德馨”，并有三年好詞，成語。最后，我忘了說了，我可愛的同學，老師的頭。
上午九點，叮鈴鈴，上課鈴響了。整個企業(yè)校園生活都安安靜靜的聽老師進行講課，除了上體育課的班級。過了40分鐘，叮鈴鈴，下課鈴響了。老師們辛苦了！下課后，有很多其他同學在操場一起玩耍，也有自己很多問題同學可以在教科研室里學生學習。
秋天很涼爽，操場上有更多的人。游樂場，從天空看，中間是綠色的，外圍是紅色的，邊緣是綠色的參天大樹。從側面看，這么寬啊，真大，中間像蛋黃，邊緣像蛋清，外面像蛋殼像游樂場。太吵了。有的打排球，有的跳繩，有的聊天，有的跑步，真開心。聲似是走到了校外的家長面前，遍體鱗傷，讓全世界都知道我們學校很幸福。
到了中午，學生們離開學校。不過在下午的同一類。
晚上，放學時間以后，大掃除的同學可以認認真真的大掃除。迎來發(fā)展一個非常干凈的教室。大掃除的同學進行有的擦黑板、有的學生整理以及桌椅、有的孩子掃地、有的提水桶等等，真棒！
你看！這是我的校園，有勤勞的同學和美麗的風景！
初中寫秋天篇七
秋天悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，大地在秋風的督催下，換上了迷人的金裝。帶給大家，希望大家認真閱讀。
天淡云輕，秋高氣爽，颯颯秋風尚殘存幾分曖意。我在慵懶中獨行。
抬頭望天，目光斜刺蒼穹，攪亂了白云的行列，窺得天空之深幽——都說秋天候鳥南飛，處在南國的我卻在空蕩蕩的天空中尋不到絲毫蹤跡。
雨果說：“比海洋更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是心胸?！?BR> 又有人說：“天之大，若能容，又為何空空如也?”
那就讓我來填補蒼穹的空白吧!讓我的血液融入那邈邈的寂寥中，品味永恒的孤獨，伴我的思想踽踽獨行。
鳥瞰其下，乍看是萬紫千紅。再凝眸，始覺是金黃與淺綠交融，如魚鱗折射的光。成熟與半成熟在單調的水稻田上不斷輪回，不斷交替，看得我目瞪口呆，好像是有股生命在流動似的。
到底是什么讓它如此歡喜呢?
啊哈，我知道了，原來是風啊!
一顆石頭投入平靜的水面蕩起萬千漣漪，既有金雞抖羽的雄姿，又有多米諾骨牌的前仆后繼。
風無形。得大道不拘小節(jié)，“得意”者“忘形”;得道者注定孤獨，無形者注定易被人忽略。而我偏要在風中狂奔，領悟無形的神韻。
繼續(xù)前行。
終于抵至溪邊，溪水清澈;但也只能用“還算”。
近年來溪水污染日趨嚴重，現(xiàn)在水庫又放水，水勢稍猛些，泥沙更混濁。更何況這條水溪又特別，有“一清一濁”。所以對于此境況，理解之時心卻隱隱痛楚。
所謂“一清一濁”，是指由于發(fā)源地和水道不同，最終形成一條十分清澈，一條十分混濁但最終并在一起的兩條溪流。
造物真是神奇!
因此，我看不到柳宗元所描繪游魚“皆若空游無所依”的姿態(tài)。
雖看不到魚兒懸浮空中飄來蕩去地縱流，但裹在風中的我卻覺得是只魚兒在自由穿梭。
風是一股看不見的長流。
而我在動蕩的滔滔中，澎湃不已。
初中寫秋天篇八
秋天，就像一位畫家，他帶著一盒顏料，給我們帶來了五彩斑斕的顏色。
它把送給了銀杏，銀杏葉就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，給人們帶來秋天的喜訊。輕風拂過，銀杏葉在空中翩翩起舞，優(yōu)雅的劃出一道道弧線，輕巧的落在地上，一層，一層，為大地穿上了秋天的衣裳。
它把紅色贈給了楓葉，楓葉就像一個個小手掌，知道秋天要來了，都把小手掌拍得火紅火紅，讓人們聽見秋天的腳步。微風飄過，紅楓葉紛紛飄落，它們想看看秋天的世界，它們搖著火紅的身體，笑著對小朋友說：“來吧，來吧！讓我來為你們做個漂亮的書簽。讓我們變成一枚小小的郵票，寄去遠方，寄去相思?！?BR> 果園里得到的顏色可多了，紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，紫晶晶的葡萄……，這些都是秋天帶來的喜悅，柿子如果燈籠一樣，點亮了果園的每一個角落，果子們在枝頭燦爛的笑著，歡快的向人們招著手：“快來呀，快來呀，看我們多么可愛，多么可愛?！?BR> 菊花仙子也下凡來了，她們穿著各種顏色的裙子，紫的、粉的、白的、黃的，她們步履輕盈，婀娜多姿，有的高貴，有的典雅，為大家?guī)砻烂赖膲艋谩?BR> 秋天，是一道美味多彩的佳肴，也是一個絢麗多彩的世界。
初中寫秋天篇九
秋天是美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍?？粗粗?，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。
秋天無風，空氣有些干燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。
初中寫秋天篇十
天氣慢慢的涼爽了，秋天不知不覺的來到了。
秋天是一幅美麗的油彩畫。碧藍的天空那么廣闊，那么高遠。近處的樹木由綠變黃，尤其是河堤兩邊的銀杏樹，青中帶黃，黃中透青，像一抹油彩。遠處的田野一望無際，像金的的海洋。
秋天是一張快樂的豐收圖，田野里，農民伯伯正在干活，有的掰玉米，有的刨花生，有的收割大豆，他們干的真起勁。雖然辛苦，但臉上掛滿笑容，因為，今年又是一個大豐收。園子里果子也成熟了，有紅紅的蘋果，金燦燦的橘子，柿子，香甜的氣味從果子里散發(fā)出來，隨風飄來陣陣清香。
秋天是一個美好的季節(jié)，我喜歡秋天。
初中寫秋天篇十一
走在秋天，秋天真是個百花盛開的季節(jié)。這時菊花、桂花、一串紅、孔雀草、牽?；ā⒆限被ā荚谶@時開放。我最喜歡的是菊花和牽?；?。菊花有各種顏色，如：紅的、黃的、紫的、白的、藍的……五彩繽紛，爭奇斗艷。黃的我最喜歡，清晨，露珠撒在那黃的細小的花瓣上，閃閃發(fā)光，像一個個裂開的金子。這時，秋風吹過，一片片花瓣落了下來，隨風飄蕩，猶如一只只美麗的蝴蝶自由自在的翩翩起舞。牽?；ㄩ_放時，像一個個小喇叭，還能盛水呢！所以又稱“喇叭花”。
走在秋天，秋天還是個大豐收。高粱成熟了，火紅火紅的，像個大火球，又像一位小姑娘的紅臉蛋。玉米成熟了，長著長長的紅須子，像一位紅胡子爺爺。金黃的稻子成熟了，每一棵稻子像一根黃金，那么一片稻田就像一張金毯子，閃閃發(fā)亮，照耀著整個田野，美麗極了！我一片田地像一塊色彩斑斕的方形地毯，所有田地就像一張擁有無數個彩塊的地毯。
秋風吹在人們身上，如同在空調房里一樣涼爽，秋光照在人們身上仿佛回到了鳥語花香的春天，舒服極了。
秋天真是一位慈祥的奶奶。
初中寫秋天篇十二
我愛那百花爭艷的春天;我愛那濃蔭如蓋的夏季;我愛那粉妝玉砌的銀冬;但我更愛那五彩斑斕的金秋。
秋已經來臨了。秋天是一個收獲的季節(jié)，菜市場里，紅的蘋果、黃的香蕉、紫的葡萄、綠的桔子應有盡有。水果蔬菜樣樣齊全，發(fā)出一股沁人心脾的清香。特別是那引人注目的大石榴，那紅紅的飽滿的顆粒散發(fā)出一股幽香，使人垂涎欲滴。
秋天是一個送爽的季節(jié)，每天清晨，人們精神飽滿地去上班、上學，呼吸著新鮮空氣，聆聽著聲聲鳥語，加上陣陣清涼的風，心里的一切煩惱消失地無影無蹤，怪不得叫秋高氣爽呢!
秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。公園里銀杏樹的葉子變成了金黃色，楓葉由淡紅變成了辣椒一樣的火紅，松樹、柏樹卻毫不示弱，仍然保持著它那永不變化的綠色在樹林中巍然挺立。
然而，秋天也是調皮的。秋天到了，小溪里，清涼的河水帶著魚兒的興奮唱著歌向遠方流去。一條條肥大、活潑的魚，嬉戲游樂，濺起一圈圈漣漪。
秋，飛越田野。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑。收獲的笑聲，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛的大雁。
一望無際的稻田里，金燦燦的稻子被風一吹，就像一汪金色的湖水波光粼粼。
就在這落葉飄零的秋天里，我們在快樂地學習、生活著，汲取著知識的營養(yǎng)，孕育著明天的豐碩。涂抹著純真的色彩，憧憬著五彩的夢幻。
啊，秋天，我愛你!
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初中寫秋天篇十三
東天山是國家4a級景區(qū)。東天山一年四季景色宜人，但是秋天的景色，卻久久在我腦中不能抹去。冬天山的秋天是耀眼的，是金色的，同時也是令人難忘的。
東天山的早晨，十分冷，我們帶的衣服遠遠不夠讓我們保暖，每個人起來都是把衣服裹得嚴嚴的，縮成一團。當起來梳洗打扮的時候，把手伸進那清清的溪水中，一股水咋涼咋涼的，讓人忍不住立刻把手收回來，在小溪周圍的小草和小花上都覆蓋了一層晶瑩潔白的霜，雖然如此，但是野花一個個爭芳斗艷，仿佛不曾被冷氣所侵略。
中午群峰披上金甲，陽光在溪面上閃耀，波光粼粼，十分好看。小草和小花上的霜也漸漸化去，在陽光的照耀下，紅的，黃的，紫的花也形成了一道道亮麗的風景線。松樹依然高高的挺立在山坡上，遠看就像一個個士兵再看守著森林，近看一道道層巒跌蕩的風景呈現(xiàn)在眼前。
夜，終于來了，在漆黑的夜色中，可以隱隱約約聽見牧民們歡快的歌舞聲，和看見星星點點的篝火；大草原上的夜晚失去了白天的熱鬧氣氛，但它不孤獨，因為有星星個月亮的陪伴，偶爾在草原上喊一嗓子山谷里會隱隱約約回蕩出回音，草原的夜色是神秘的，遠離城市的喧囂，清新的空氣中彌漫著古典的氣息。
大草原的秋天，處處洋溢著秋的氣息，巴里坤的美景就像一幅美麗的油畫，深深的印在了我的腦海里，成了我心中不能抹去的的記憶，定格在我心中的是一幅美麗的畫卷！
初中寫秋天篇十四
秋天，我首先想到了樹，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@千古佳句，是我們久久不能忘懷的。楓葉不知道是不是喝了很多酒，紅的像一團火似的。秋風吹，落葉飄，飄呀飄，撲進泥土的懷抱。紅的、黃的鋪在地上，大片大片的金黃在陽光下閃閃發(fā)光，被星星點點的紅點綴著。這無疑是一種美的享受。
風輕輕地吹，樹葉沙沙的響，這是哪的風呢？
哦，這是秋天的海風！
海風一吹，帶來了海得咸味、也帶來了收獲的氣息。
大街上，隨處可見人們手里的袋子被蔬菜、海鮮、水果撐得滿滿的。在市場里更是能聽見人們的叫賣聲“蟹子肥了，便宜賣”“今年收成好，瓜果很豐碩，你看我買了很多”一對老人樂得合不上嘴。
“一分耕耘，一分收獲?！鼻锾鞗]有春天那么朝氣蓬勃，但是正是因為有了春天的耕耘，才迎來了秋天的收獲。
秋天是獨一無二的，她帶領我們走向成熟！
初中寫秋天篇十五
秋風是美麗的秋姑娘的傭人，他帶著秋姑娘輕輕的，輕輕的，當你沒留意，把秋姑娘帶來了。
秋風是一臺神奇的電風扇，他對準著郁郁蔥蔥的大樹，讓綠油油的樹葉變得金黃金黃。再用電風扇一吹，金黃金黃的樹葉離開大樹媽媽溫暖的懷抱，在空中跳著圓圏舞，像一只只美麗的蝴蝶。慢慢地，慢慢地，跳入大地婆婆涼爽的臂彎。
秋風帶給大地的是一首豐收的歌，金黃色的田野里，稻谷笑彎了腰。秋風讓樹上結滿了果子，突然一顆有著綠色外表的果子從樹上掉了下來，被摔出了一個口子，紅色的果肉噴涌而出，一群小螞蟻爭先恐后地跑上來，狼吞虎咽把紅色的果肉當作自己豐盛的晚餐。
初中寫秋天篇十六
秋天到了，許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱，落到了肥沃的土地上，給大地換上了五彩的秋裝。
其中，我最喜愛艷麗如花的楓葉，它紅得發(fā)紫，遠看楓樹，猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個個胖胖的小手，摸摸它，你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣，有點磨手。
傍晚，在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！痹瓉碓娙送乙粯酉矚g楓葉。
我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉，我還喜歡四季常青的雪松的葉子。
雪松的葉子好象一根細常的針，摸上去有點刺人，但它一年四季都是綠的，即使是冬天也不怕嚴寒，為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學習??！
秋天！許多人都說秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！
初中寫秋天篇十七
當我們度過了炎熱的夏天，便迎來涼爽的秋天?？墒?，秋天在哪里呢？讓我們去尋找秋天吧！
果園里。
樹枝上了。早熟的桔子黃橙橙的，中熟的桔子黃中透綠，晚熟的桔子像一個個翡翠球一樣。一陣風吹來，“燈籠”搖了起來，好像在說：“秋天真美??！”辛勤的果農們忙著收獲秋天的果實。
公園里。
菊花正在爭相斗艷。桂花也不甘示弱，那迷人的香氣散發(fā)到公園的每一個角落，為秋天出一份力。
田野里。
秋天還在田野里呢？看，蹈海翻起金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把；紅薯在地下擠破了表皮——它們想要出來……農民伯伯興高采烈地在收割莊稼。在小塊田野上，他們揮舞著大鐮刀，一棵棵地收割；在大片的田野里，收割機“轟隆、轟隆”地響著，一路高歌，前面吞進稻穗，后面流出谷粒。藍天白云下，到處是一派豐收的景象。
秋天在公園里；秋天在果園里；秋天在田野里。只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，秋天無處不在，秋天在我們每一個人的心中。
初中寫秋天篇一
有人喜歡冰天雪地的冬天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡那百花盛開、春光明媚的春天。而我，更喜歡那果實累累、天高云淡的秋天。
秋姑娘踏著清涼的腳步，悄悄的來到了人間，一只只小青蛙見了秋姑娘，連忙向秋姑娘問好，然后趕緊挖洞準備舒舒服服的睡個大覺。南飛的大雁跟秋姑娘揮揮翅膀，好像在說：“我明年還會回來的”。
秋姑娘來到了果園。頓時果園里變得碩果累累。尤其是又大又圓的葡萄有綠的、紅的、紫的好像一顆顆晶瑩透亮的珍珠；最引人注目的要數那黃澄澄的梨了，一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，把梨樹枝都壓彎了。走進一看，梨子臉上還長著好多小斑點呢，有的熟透了的梨在秋風的幫助下就像撒嬌的娃娃一樣跟大地媽媽來了個親密的擁抱。
秋姑娘來到了田野田。田野里玉米美得咧出了一口金牙，稻子笑得都彎下了腰，一片片金黃的稻田一陣微風吹來稻穗陰風舞動，頓時金色的“稻?！鄙舷破鹆艘欢涠洹袄嘶ā?。農民伯伯望著一年的勞動成果美美的笑了。
秋姑娘來到了公園里。一股沁人心脾的香味撲鼻而來，原來是桂花和菊花在比美呢。菊花說：“我比你美?！惫鸹ㄕf：“我比你美多了?！彼麄儬幍貌环指呦?，還引來了蜜蜂和蝴蝶的圍觀。
秋天真美，有著成熟的喜悅，還有花的芳香，我愛這迷人的秋天！
初中寫秋天篇二
樹上焜黃的葉子紛紛落下，瞧去，是一只只黃蝴蝶嬉鬧著，打著旋兒隨風輕舞，婀娜的身姿令人贊嘆不已。
行于木蘭溪畔，一陣陣蕭瑟的秋風吹起葉落，一時，漫天落葉飛舞，落葉與秋風共舞一曲，悄然立于水中，水面上漾起一圈圈微波。眨眼之間，一只只橙黃的小舟已順著溪流揚帆起航。
行于樹林間，腳下傳來一聲聲清脆、柔和的輕語：是落葉與枯草為伴，躺在地上，沐浴著涼爽的秋風。抬頭望，一列大雁掠過天際，又捎來一陣習習涼風。又一批落葉行者從天而降，靜的，就像一場永無終時的雪。
溪水平靜的帶著黃色的小舟，捎上形狀各異的朋友緩緩而下。它要將它們帶進大海，去一睹大海的波濤洶涌。
秋天是美好的。當你充滿期待，張開雙臂：秋風，混雜著落葉，與你撞了個滿懷；吸吸鼻子，一陣陣淡淡的稻香撲鼻而來；閉了眼，仿佛聽見在地里工作的老農正愉快地哼著小調；仿佛看見他臉上洋溢的喜悅，便是得了好收成。
樹葉子沙沙作響，是在向大樹媽媽不舍地揮手告別再見，我將要劃溪水而行，去一睹這大千世界的美好！再見媽媽，我要舞出排練許久的落舞，用最優(yōu)美的舞姿來感謝您。再見了媽媽，我將與秋風為伴，自由地飛翔藍天，再與枯草為友，靜靜聆聽他們的故事!
葉，一片片落下；風，一陣陣輕拂；水，一聲聲歌唱。
孩子們愉快地奔跑在秋天，秋天是多么美好！
初中寫秋天篇三
漸漸地，太陽出來了，天上那縷縷的白云嵌在湛藍的天空中，它是那樣的潔白無暇，那樣的柔弱，給人以無法用語言形容的美。陽光分外柔和，變的沒有了夏日那炎熱的氣息，取而代之則是收獲的希望。向遠處望去，田野里，稻谷撐起了鐮刀的肚皮，我，嗅到了金燦燦的稻香。背簍中裝滿了肥碩的瓜果，清甜的果汁早已沁人心脾……秋天棲息在祥和的農家里。
岸邊金黃色的蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，津津樂道地訴說著秋日里那無盡的快樂。聽：“唰——唰！”一面圓圓的網穿過江面上層層薄霧，墜入水中，烏桕葉的影子似的青鳊魚被緩緩收起。蘆篷蓋上了一層薄霜的小船，滿載著希望和豐收的喜悅駛向前方，歸泊的`小槳搖呀搖，輕輕地，緩緩地……“嘻嘻哈哈……”秋，游戲在漁舟上。（初中作文）。
風吹的樹葉沙沙作響，與唱著鄉(xiāng)間小曲的清澈的小溪應和著，共同組成了一曲美妙的交響樂。秋風時不時地吹過來，帶著秋雨，淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……從天空中滑落，像珍珠般滴滴晶瑩，就這樣下著，下著……洗滌了一切的瑕疵，帶走了全身的疲倦，使人輕松無比，嗯——好舒服呀！
初中寫秋天篇四
夜深了，萬物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。
“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
你的性格很多變，是嗎?
春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個季節(jié)，你是縹緲的。
你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡約而又清新，其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。
別急，我明白了。你想告訴我，你和詩人是朋友，對嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠離塵世的鬧喧/獨自鉆進屬于自己的三味書屋/詩人開始了創(chuàng)作?！?BR> 于是乎，有相思淚，點點滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。
于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。
在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠了，一切結束了，我起身離開了窗臺。
喜歡秋雨的紆緩細膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風范，點點飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對鄉(xiāng)村無限的向往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
初中寫秋天篇五
有的人喜歡“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春天；有的人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天；有的人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的冬天；但是我卻更喜歡“晴空一鶴排云上，便引詩情上碧霄”的秋天。（小學生作文）。
初中寫秋天篇六
你喜歡一個秋天嗎？你知道我在秋天最喜歡使用哪個國家地方呢？不知道自己就來分析看看我下面的答案吧！
早上，進入大門。我看到六個大字閃閃發(fā)光，上面寫著：西華師范大學附小。走到校園，我看到了左邊墻上的草和水輪。綠草如茵，讓我們的眼睛更加放松，水輪車讓我們更加有趣，沒有那么緊張。右邊是游泳池，里面有一些紅色的金魚和黃色的金魚。
我們的校舍是火色泥，也很漂亮，教學樓“品”字型讓我們嘗到學習的甜頭，并有多好它。我在三樓的教室，教室里貼著“寧靜致遠，惟吾德馨”，并有三年好詞，成語。最后，我忘了說了，我可愛的同學，老師的頭。
上午九點，叮鈴鈴，上課鈴響了。整個企業(yè)校園生活都安安靜靜的聽老師進行講課，除了上體育課的班級。過了40分鐘，叮鈴鈴，下課鈴響了。老師們辛苦了！下課后，有很多其他同學在操場一起玩耍，也有自己很多問題同學可以在教科研室里學生學習。
秋天很涼爽，操場上有更多的人。游樂場，從天空看，中間是綠色的，外圍是紅色的，邊緣是綠色的參天大樹。從側面看，這么寬啊，真大，中間像蛋黃，邊緣像蛋清，外面像蛋殼像游樂場。太吵了。有的打排球，有的跳繩，有的聊天，有的跑步，真開心。聲似是走到了校外的家長面前，遍體鱗傷，讓全世界都知道我們學校很幸福。
到了中午，學生們離開學校。不過在下午的同一類。
晚上，放學時間以后，大掃除的同學可以認認真真的大掃除。迎來發(fā)展一個非常干凈的教室。大掃除的同學進行有的擦黑板、有的學生整理以及桌椅、有的孩子掃地、有的提水桶等等，真棒！
你看！這是我的校園，有勤勞的同學和美麗的風景！
初中寫秋天篇七
秋天悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，大地在秋風的督催下，換上了迷人的金裝。帶給大家，希望大家認真閱讀。
天淡云輕，秋高氣爽，颯颯秋風尚殘存幾分曖意。我在慵懶中獨行。
抬頭望天，目光斜刺蒼穹，攪亂了白云的行列，窺得天空之深幽——都說秋天候鳥南飛，處在南國的我卻在空蕩蕩的天空中尋不到絲毫蹤跡。
雨果說：“比海洋更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是心胸?！?BR> 又有人說：“天之大，若能容，又為何空空如也?”
那就讓我來填補蒼穹的空白吧!讓我的血液融入那邈邈的寂寥中，品味永恒的孤獨，伴我的思想踽踽獨行。
鳥瞰其下，乍看是萬紫千紅。再凝眸，始覺是金黃與淺綠交融，如魚鱗折射的光。成熟與半成熟在單調的水稻田上不斷輪回，不斷交替，看得我目瞪口呆，好像是有股生命在流動似的。
到底是什么讓它如此歡喜呢?
啊哈，我知道了，原來是風啊!
一顆石頭投入平靜的水面蕩起萬千漣漪，既有金雞抖羽的雄姿，又有多米諾骨牌的前仆后繼。
風無形。得大道不拘小節(jié)，“得意”者“忘形”;得道者注定孤獨，無形者注定易被人忽略。而我偏要在風中狂奔，領悟無形的神韻。
繼續(xù)前行。
終于抵至溪邊，溪水清澈;但也只能用“還算”。
近年來溪水污染日趨嚴重，現(xiàn)在水庫又放水，水勢稍猛些，泥沙更混濁。更何況這條水溪又特別，有“一清一濁”。所以對于此境況，理解之時心卻隱隱痛楚。
所謂“一清一濁”，是指由于發(fā)源地和水道不同，最終形成一條十分清澈，一條十分混濁但最終并在一起的兩條溪流。
造物真是神奇!
因此，我看不到柳宗元所描繪游魚“皆若空游無所依”的姿態(tài)。
雖看不到魚兒懸浮空中飄來蕩去地縱流，但裹在風中的我卻覺得是只魚兒在自由穿梭。
風是一股看不見的長流。
而我在動蕩的滔滔中，澎湃不已。
初中寫秋天篇八
秋天，就像一位畫家，他帶著一盒顏料，給我們帶來了五彩斑斕的顏色。
它把送給了銀杏，銀杏葉就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，給人們帶來秋天的喜訊。輕風拂過，銀杏葉在空中翩翩起舞，優(yōu)雅的劃出一道道弧線，輕巧的落在地上，一層，一層，為大地穿上了秋天的衣裳。
它把紅色贈給了楓葉，楓葉就像一個個小手掌，知道秋天要來了，都把小手掌拍得火紅火紅，讓人們聽見秋天的腳步。微風飄過，紅楓葉紛紛飄落，它們想看看秋天的世界，它們搖著火紅的身體，笑著對小朋友說：“來吧，來吧！讓我來為你們做個漂亮的書簽。讓我們變成一枚小小的郵票，寄去遠方，寄去相思?！?BR> 果園里得到的顏色可多了，紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，紫晶晶的葡萄……，這些都是秋天帶來的喜悅，柿子如果燈籠一樣，點亮了果園的每一個角落，果子們在枝頭燦爛的笑著，歡快的向人們招著手：“快來呀，快來呀，看我們多么可愛，多么可愛?！?BR> 菊花仙子也下凡來了，她們穿著各種顏色的裙子，紫的、粉的、白的、黃的，她們步履輕盈，婀娜多姿，有的高貴，有的典雅，為大家?guī)砻烂赖膲艋谩?BR> 秋天，是一道美味多彩的佳肴，也是一個絢麗多彩的世界。
初中寫秋天篇九
秋天是美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍?？粗粗?，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。
秋天無風，空氣有些干燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。
初中寫秋天篇十
天氣慢慢的涼爽了，秋天不知不覺的來到了。
秋天是一幅美麗的油彩畫。碧藍的天空那么廣闊，那么高遠。近處的樹木由綠變黃，尤其是河堤兩邊的銀杏樹，青中帶黃，黃中透青，像一抹油彩。遠處的田野一望無際，像金的的海洋。
秋天是一張快樂的豐收圖，田野里，農民伯伯正在干活，有的掰玉米，有的刨花生，有的收割大豆，他們干的真起勁。雖然辛苦，但臉上掛滿笑容，因為，今年又是一個大豐收。園子里果子也成熟了，有紅紅的蘋果，金燦燦的橘子，柿子，香甜的氣味從果子里散發(fā)出來，隨風飄來陣陣清香。
秋天是一個美好的季節(jié)，我喜歡秋天。
初中寫秋天篇十一
走在秋天，秋天真是個百花盛開的季節(jié)。這時菊花、桂花、一串紅、孔雀草、牽?；ā⒆限被ā荚谶@時開放。我最喜歡的是菊花和牽?；?。菊花有各種顏色，如：紅的、黃的、紫的、白的、藍的……五彩繽紛，爭奇斗艷。黃的我最喜歡，清晨，露珠撒在那黃的細小的花瓣上，閃閃發(fā)光，像一個個裂開的金子。這時，秋風吹過，一片片花瓣落了下來，隨風飄蕩，猶如一只只美麗的蝴蝶自由自在的翩翩起舞。牽?；ㄩ_放時，像一個個小喇叭，還能盛水呢！所以又稱“喇叭花”。
走在秋天，秋天還是個大豐收。高粱成熟了，火紅火紅的，像個大火球，又像一位小姑娘的紅臉蛋。玉米成熟了，長著長長的紅須子，像一位紅胡子爺爺。金黃的稻子成熟了，每一棵稻子像一根黃金，那么一片稻田就像一張金毯子，閃閃發(fā)亮，照耀著整個田野，美麗極了！我一片田地像一塊色彩斑斕的方形地毯，所有田地就像一張擁有無數個彩塊的地毯。
秋風吹在人們身上，如同在空調房里一樣涼爽，秋光照在人們身上仿佛回到了鳥語花香的春天，舒服極了。
秋天真是一位慈祥的奶奶。
初中寫秋天篇十二
我愛那百花爭艷的春天;我愛那濃蔭如蓋的夏季;我愛那粉妝玉砌的銀冬;但我更愛那五彩斑斕的金秋。
秋已經來臨了。秋天是一個收獲的季節(jié)，菜市場里，紅的蘋果、黃的香蕉、紫的葡萄、綠的桔子應有盡有。水果蔬菜樣樣齊全，發(fā)出一股沁人心脾的清香。特別是那引人注目的大石榴，那紅紅的飽滿的顆粒散發(fā)出一股幽香，使人垂涎欲滴。
秋天是一個送爽的季節(jié)，每天清晨，人們精神飽滿地去上班、上學，呼吸著新鮮空氣，聆聽著聲聲鳥語，加上陣陣清涼的風，心里的一切煩惱消失地無影無蹤，怪不得叫秋高氣爽呢!
秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。公園里銀杏樹的葉子變成了金黃色，楓葉由淡紅變成了辣椒一樣的火紅，松樹、柏樹卻毫不示弱，仍然保持著它那永不變化的綠色在樹林中巍然挺立。
然而，秋天也是調皮的。秋天到了，小溪里，清涼的河水帶著魚兒的興奮唱著歌向遠方流去。一條條肥大、活潑的魚，嬉戲游樂，濺起一圈圈漣漪。
秋，飛越田野。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑。收獲的笑聲，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛的大雁。
一望無際的稻田里，金燦燦的稻子被風一吹，就像一汪金色的湖水波光粼粼。
就在這落葉飄零的秋天里，我們在快樂地學習、生活著，汲取著知識的營養(yǎng)，孕育著明天的豐碩。涂抹著純真的色彩，憧憬著五彩的夢幻。
啊，秋天，我愛你!
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初中寫秋天篇十三
東天山是國家4a級景區(qū)。東天山一年四季景色宜人，但是秋天的景色，卻久久在我腦中不能抹去。冬天山的秋天是耀眼的，是金色的，同時也是令人難忘的。
東天山的早晨，十分冷，我們帶的衣服遠遠不夠讓我們保暖，每個人起來都是把衣服裹得嚴嚴的，縮成一團。當起來梳洗打扮的時候，把手伸進那清清的溪水中，一股水咋涼咋涼的，讓人忍不住立刻把手收回來，在小溪周圍的小草和小花上都覆蓋了一層晶瑩潔白的霜，雖然如此，但是野花一個個爭芳斗艷，仿佛不曾被冷氣所侵略。
中午群峰披上金甲，陽光在溪面上閃耀，波光粼粼，十分好看。小草和小花上的霜也漸漸化去，在陽光的照耀下，紅的，黃的，紫的花也形成了一道道亮麗的風景線。松樹依然高高的挺立在山坡上，遠看就像一個個士兵再看守著森林，近看一道道層巒跌蕩的風景呈現(xiàn)在眼前。
夜，終于來了，在漆黑的夜色中，可以隱隱約約聽見牧民們歡快的歌舞聲，和看見星星點點的篝火；大草原上的夜晚失去了白天的熱鬧氣氛，但它不孤獨，因為有星星個月亮的陪伴，偶爾在草原上喊一嗓子山谷里會隱隱約約回蕩出回音，草原的夜色是神秘的，遠離城市的喧囂，清新的空氣中彌漫著古典的氣息。
大草原的秋天，處處洋溢著秋的氣息，巴里坤的美景就像一幅美麗的油畫，深深的印在了我的腦海里，成了我心中不能抹去的的記憶，定格在我心中的是一幅美麗的畫卷！
初中寫秋天篇十四
秋天，我首先想到了樹，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@千古佳句，是我們久久不能忘懷的。楓葉不知道是不是喝了很多酒，紅的像一團火似的。秋風吹，落葉飄，飄呀飄，撲進泥土的懷抱。紅的、黃的鋪在地上，大片大片的金黃在陽光下閃閃發(fā)光，被星星點點的紅點綴著。這無疑是一種美的享受。
風輕輕地吹，樹葉沙沙的響，這是哪的風呢？
哦，這是秋天的海風！
海風一吹，帶來了海得咸味、也帶來了收獲的氣息。
大街上，隨處可見人們手里的袋子被蔬菜、海鮮、水果撐得滿滿的。在市場里更是能聽見人們的叫賣聲“蟹子肥了，便宜賣”“今年收成好，瓜果很豐碩，你看我買了很多”一對老人樂得合不上嘴。
“一分耕耘，一分收獲?！鼻锾鞗]有春天那么朝氣蓬勃，但是正是因為有了春天的耕耘，才迎來了秋天的收獲。
秋天是獨一無二的，她帶領我們走向成熟！
初中寫秋天篇十五
秋風是美麗的秋姑娘的傭人，他帶著秋姑娘輕輕的，輕輕的，當你沒留意，把秋姑娘帶來了。
秋風是一臺神奇的電風扇，他對準著郁郁蔥蔥的大樹，讓綠油油的樹葉變得金黃金黃。再用電風扇一吹，金黃金黃的樹葉離開大樹媽媽溫暖的懷抱，在空中跳著圓圏舞，像一只只美麗的蝴蝶。慢慢地，慢慢地，跳入大地婆婆涼爽的臂彎。
秋風帶給大地的是一首豐收的歌，金黃色的田野里，稻谷笑彎了腰。秋風讓樹上結滿了果子，突然一顆有著綠色外表的果子從樹上掉了下來，被摔出了一個口子，紅色的果肉噴涌而出，一群小螞蟻爭先恐后地跑上來，狼吞虎咽把紅色的果肉當作自己豐盛的晚餐。
初中寫秋天篇十六
秋天到了，許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱，落到了肥沃的土地上，給大地換上了五彩的秋裝。
其中，我最喜愛艷麗如花的楓葉，它紅得發(fā)紫，遠看楓樹，猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個個胖胖的小手，摸摸它，你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣，有點磨手。
傍晚，在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！痹瓉碓娙送乙粯酉矚g楓葉。
我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉，我還喜歡四季常青的雪松的葉子。
雪松的葉子好象一根細常的針，摸上去有點刺人，但它一年四季都是綠的，即使是冬天也不怕嚴寒，為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學習??！
秋天！許多人都說秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！
初中寫秋天篇十七
當我們度過了炎熱的夏天，便迎來涼爽的秋天?？墒?，秋天在哪里呢？讓我們去尋找秋天吧！
果園里。
樹枝上了。早熟的桔子黃橙橙的，中熟的桔子黃中透綠，晚熟的桔子像一個個翡翠球一樣。一陣風吹來，“燈籠”搖了起來，好像在說：“秋天真美??！”辛勤的果農們忙著收獲秋天的果實。
公園里。
菊花正在爭相斗艷。桂花也不甘示弱，那迷人的香氣散發(fā)到公園的每一個角落，為秋天出一份力。
田野里。
秋天還在田野里呢？看，蹈海翻起金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把；紅薯在地下擠破了表皮——它們想要出來……農民伯伯興高采烈地在收割莊稼。在小塊田野上，他們揮舞著大鐮刀，一棵棵地收割；在大片的田野里，收割機“轟隆、轟隆”地響著，一路高歌，前面吞進稻穗，后面流出谷粒。藍天白云下，到處是一派豐收的景象。
秋天在公園里；秋天在果園里；秋天在田野里。只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，秋天無處不在，秋天在我們每一個人的心中。