學校工作心得體會(優(yōu)質13篇)

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    心得體會是通過自身的親身經歷和感受,對某一事件、活動、經歷等進行總結和反思的一種文字表達方式。通過心得體會,我們可以更好地了解自己的成長和進步,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法??偨Y心得體會能夠提高我們的思維能力和表達能力,使我們更加深入地理解所經歷的事情。經過一段時間的積累,我覺得我需要寫一篇心得體會來回顧自己所經歷的事情,對于未來的工作和學習也有一定的指導意義。寫心得體會能夠更好地激發(fā)我的學習和工作動力,使我更加有條理地思考問題和解決問題??偨Y心得體會不僅可以幫助自己提高,還可以與他人分享,相互學習和借鑒。我覺得心得體會是對于一段時間內自己的成長和經歷做出的一種總結和反思,值得我們去寫一篇??偨Y心得體會的方式有很多,我們可以通過文字、圖片、視頻等多種方式進行表達。現(xiàn)在我想通過寫一篇心得體會來總結我所經歷的事情,希望可以對自己的未來產生一定的啟發(fā)和指導。寫心得體會時,要注意語言的簡潔明了,表達的準確性和連貫性。心得體會是對個人經歷、思考和感悟的自我總結和歸納。通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結自己的經驗,進而提升自身的發(fā)展水平。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
    學校工作心得體會篇一
    作為一名保安首先必須做到身先士足,嚴格遵守學校的校紀校規(guī),下面是學校保安心得體會范文,希望大家喜歡。
    校園保安工作是一項工作時間長,勞動強度大,工作責任重的工作。事關學校財產安全與學生生命安全,與一般工作不同的是,處理正常工作日之外的夜間和節(jié)假日安全事務往往是保安工作的重中之重!
    在門衛(wèi)室職守工作中和巡邏工作中,嚴格按照工作規(guī)范操作,從思想上提高工作的責任心。從規(guī)范上明確保安人員的工作職責,提高保安工作的規(guī)范化和標準化,嚴格要求自己,以身作則,工作上做到一絲不茍,做到讓學校和師生滿意。要有敬業(yè)奉獻精神,高度責任感,愛崗敬業(yè),對工作充滿激情。要有良好的觀察能力,應變能力,了解隊友的思想動態(tài),與對隊友做好溝通,反省自己的工作。
    為了。
    總結。
    經驗,取長補短,更進一步做好保安工作,在這兩年時間里我對保安工作也有一些心得,現(xiàn)總結如下:
    一、應做到有"責任心、愛心、耐心、虛心"的"四有心人"。
    1.責任心:首先要嚴格落實、認清自己崗位職責。就我們的工作而言,一切以學生安全,學校財產安全為我們的責任。我想我們每一個人都不想自己成為一個"不負責任,沒有責任感的人"。認清自己的崗位職責就會知道自己該做什么不該做什么了。這樣就會認真去做好本職工作,對自己工作責任內的任何事情主動認真去做。
    2.愛心:一個好的員工要有足夠的工作經驗,有細心,有熱情的工作態(tài)度外,我認為還要有愛心,愛心也是我們做好工作的一大"法寶",一定要把自己那份"愛心"融入到環(huán)境中,融入到工作中去.
    3.耐心、虛心:增強工作觀念和宗旨意識,一定要樹立以人為本的思想,盡可能地師生辦實事、辦好事。即要用耐心、真心、精心解決問題,細心做好工作。這樣才能把工作做好、做細、做扎實,切實解決工作中遇到的實際問題。虛心:在工作中一定要本著虛心學習、認真求教的宗旨,扎實工作。
    二、應以飽滿樂觀的心態(tài)去對待工作,做到"責、守、真、心"。安康杯心得體會1.從工作實踐中去探討,逐步認識到做一名好的保安必須堅守四個字。一是突出一個"責"字,作為一名保安首先要做到的是盡守職責,把握好門戶,細致的巡邏各處各環(huán)節(jié),做到不留角落,不放過一個疑點,不遺漏蛛絲馬跡,始終做到萬無一失,確保學校生命財產的絕對安全。
    2.堅持一個"守"字,作為一名保安首先必須做到身先士足,嚴格遵守學校的校紀校規(guī),堅持按時上班,不遲到早退,不違反學校的各項規(guī)章制度,盡管自己不是老師,也要做到為人師表,以身示范以良好的形象出現(xiàn)在學生面前。
    3.把握一個"真"字,認真做好自己的本職工作,其實真字才是圓滿工作的基石,沒有這塊基石,工作就會散慢,工作就會隨心所欲,馬虎了事,得過且過,表面上看不出什么多大的問題,實際上就會留下不可思議的后患,然而我在工作中始終把握這個"真"字去排除各種各樣的后患。
    4.感悟一個"心"字,用心做事才會提高工作效率,才會提高工作的滿意度,我認為人的道德與質量從心而來,只有用心做事才能獲得領導的認可,才會獲得團隊同仁的好評。
    以上只是我在工和中的一點心得、感受而已,在今后的工作中我還會不斷地努力,不斷地總結各方面的經驗,為保安事業(yè)做出我自己的貢獻。
    一是思想上高度重視。通過培訓和學習讓我明白加強安全防范意識并不是一句掛在嘴邊的空話,思想上必須高度重視,風險防范是銀行每時每刻都存在的話題,每位員工都應深刻的認識銀行存在的風險,都應積極掌握防范風險發(fā)生的方法。
    二是操作上必須規(guī)范。每年相當一大部分案件都是因為我們員工的小疏忽釀成了大損失,有章不循,違規(guī)操作,檢查不細,無數(shù)案件、事故、教訓都反應出不執(zhí)行規(guī)章制度才導致一不法分子有機會鉆空子,從而給自身生命安全和企業(yè)資金安全帶來不可挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立不是憑空想象出來的,而是在經歷過許許多多實際工作經驗教訓總結出來的,只有按照各項規(guī)章制度辦事,我們才有保護自已權益和維護廣大客戶權益的能力。
    三是要使安全保衛(wèi)學習常態(tài)化。"隱患猛于虎",學習不是一時的應急,素質的提升也不是一蹴而就的。從實戰(zhàn)出發(fā),不斷提高心里素質訓練,提高防范應變能力,做到遇到突發(fā)事件心不慌,手不亂,沉著、冷靜、果新、勇敢開展安全保衛(wèi)。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題一定做到三個不放過.即:原因不清不放過、責任不追究不放過、漏洞不堵塞不放過,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
    在此次安全教育培訓中,通過對相關案例的學習和分析提高了自己的安全防范意識,增強了執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性。在以后的工作中一定時刻提醒自己勤學習、多實踐,提高自身綜合素質,更好的履行崗位職責。
    今天早上,為了體驗生活,我高高興興的來到楚天豪園小區(qū)的后門口,當一回小保安。
    今天值班的是一位大爺,花白的頭發(fā),和藹可親,我說明了來意,他爽快的答應了,馬上讓出了他的辦公椅,拍拍我的頭說:小姑娘,你坐這兒。我看這值班室,很簡陋,但非常整。一張辦公桌,一把辦公椅,一臺電腦,一個電動門按鈕。大爺告訴我,汽車、摩托車進出的時候,按綠色按鈕,電動門升起,按紅色按鈕,電動門放下來。沒事的時候眼睛要看著電腦里的監(jiān)控,看看有沒有可疑的人或事物。
    早上7-8點是小區(qū)人口進出的高峰時期,有上學的、健身的、上班的、買菜的。大爺還教我要學會禮貌待人,我看見唐奶奶去買菜,叫了聲:唐奶奶早上好!唐奶奶高興得樂開了花,直夸我是個乖孩子,我的心里像吃了蜜一樣甜。汽車的喇叭聲響了,我按了一下綠按鈕,電動門很順利的開了,我按下紅按鈕,電動門還沒有完全放下來,后面的摩托車喇叭又叫了起來,我一下子手忙腳亂,不知如何是好,真是越慌越一團糟,才一口氣,門口已經堵了七八輛小汽車,我急得直叫大爺。
    學校工作心得體會篇二
    教育教學是學校的中心工作。作為學校工作的管理者,要結合學校工作的實際情況,盡力提高自己的管理水平。就目前情況看,我提出下面幾點建議:
    (1)、建設務實、高效、勤政、廉潔的領導班子。
    (2)、建設務實、嚴謹、樂學、上進的教工隊伍。應該說,我們行政班子成員有了追求的方向、工作的要求。但是,由于總總原因(主要是認識上的原因:一是沒有正確認識個人與社會,個人受社會多元文化和多元價值觀影響比較大,表現(xiàn)出工作上的情緒化現(xiàn)象突出;二是沒有正確認識學校教育與教育,學校教育受教育體制和教育管理的干擾作用明顯,表現(xiàn)出對學校工作的困惑、懈怠;三是沒有正確認識做事與人際關系,做事時受人際關系的制約明顯,表現(xiàn)出做事上的理性意識淡薄;四是沒有正確認識直接利益與間接利益、局部利益與整體利益,直接利益、局部利益對個體情緒影響明顯,表現(xiàn)在工作上的冷熱現(xiàn)象),我們的工作因為缺乏理性而表現(xiàn)出了目標不明、熱情不高、倦怠敷衍的現(xiàn)狀。因此,我們要盡快將心態(tài)平靜下來,頭腦清醒起來,冷靜思考,用發(fā)展的意識、眼光指導自己,作出理性的判斷,增添工作信心和熱情,找準打開工作局面的突破口。
    一是加強學習,豐富自己的學識和管理知識。一名教師,要會教書育人;一名教育管理者,要會管理和指導自己的工作團隊。怎么管理、如何指導,需要學識、知識做保障。沒有知識,管理是茫然的;沒有學識,管理是蒼白的。學識與知識哪里來,從不間斷地認真地學習中來。
    首先,我們的每一管理者要認真學習自己任教學科的專業(yè)知識;
    其次是要學習從事教育教學工作方法與技能;
    三是要學習教育管理的理論與方法。
    四是要學習傳統(tǒng)文化知識。
    在學習的過程中,要做到:靜心、嚴謹、系統(tǒng)和思考(聯(lián)系當今實際的思考)。切忌斷章取義、望文生義、囫圇吞棗。真正做到學以致用。對學習的東西,我們要在理解中貫徹,在貫徹中領悟,在領悟中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中探索,在探索中創(chuàng)新。
    一是培養(yǎng)務實嚴謹?shù)墓ぷ髌焚|;
    二是具有強烈的求進意識;
    三是保持謙虛的學習心態(tài);
    四是打造寬廣開闊的胸懷。
    學校工作心得體會篇三
    作為學校保安,在校園里的工作任務是保衛(wèi)學校及周邊環(huán)境安全,維護學校正常秩序。經過長期的實踐和觀察,在保安工作中,我認為要注重以下幾個方面:監(jiān)控技術,安全意識,應急處置能力,日常管理等。
    第二段:監(jiān)控技術。
    隨著現(xiàn)代技術的不斷發(fā)展,學校保安應注重應用先進的監(jiān)控技術,使其起到更好的作用,如CCTV,無線報警器,煙霧探測器等。監(jiān)控設備的盡量完善可以有效預防學校內的各種突發(fā)情況,如火災,盜竊等等。
    第三段:安全意識。
    在學校保安工作中,安全意識是必不可少的一部分。保安員應當時刻保持高度警惕,發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患,如進出人員的身份核查和車輛的檢查。保安員應當在堅持日常常規(guī)的基礎上,不斷加強自己的技能訓練,使其在任何突發(fā)情況下都能夠冷靜應對,保證學校內部的安全。
    第四段:應急處置能力。
    保安員在平時應當注重日常的技術訓練和知識學習,遇到各種突發(fā)事件時能夠迅速處置,從中消除隱患,切實保障和維護學校平安。例如,有效地制止擾亂學校秩序的違法行為,響應防火預案等。
    第五段:日常管理。
    在維護學校秩序中,保安員還需要承擔日常管理的職責,如巡邏、管理停車、協(xié)調管理等。保安員應當嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度,如公共場所管理,校園內安保等。保安員的管理能力和協(xié)調能力對于學校的保安工作也起著至關重要的作用。
    結論:
    在學校保安工作中,保安員需要樹立高度的安全意識,善于運用各種先進技術手段,不斷提高自身應急處置能力與管理水平,積極執(zhí)行各項日常管理制度,才能夠達到保護學校和學生的安全這一目的。學校保安團隊的任何一項工作都離不開以上幾個方面的綜合實力,只有通過加強自己的能力不斷提升才能為校園帶來更多的安全保障,為本職工作貢獻自己的力量。
    學校工作心得體會篇四
    正如孫曄總經理所說,后勤的工作不是中心,但影響中心。后勤的工作不是大局,但牽動大局。后勤的工作不是小事,但又必須從小事做起。孫曄總經理幽默風趣,深入淺出的講座,讓我深受鼓舞,使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。
    造成后勤管理人員素質不高,管理設施嚴重老化,影響了后勤管理工作質量。為此,學校各級管理人員必須轉變觀念,從學校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認識學校后勤管理的重要性,切實加強對后勤管理改革的組織和領導,改革的目的在于,做好工作,理順關系,調動積極性,增加管理力度,全方位地推進后勤管理工作的改革。
    我們后勤人員必須具有見物見人,管理育人的素質和能力,自覺地擔負起教育學生的責任。后勤職工是一個不站講臺的老師,應以自身的行動來影響和教育學生,后勤人員既是服務者又是教育者,這就要求我們也必須具有較強的師德意識和師德水平,自尊自重,腳踏實地,給學生一種努力進取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮,爭權奪利,自私自利對學生產生的負面影響。
    學校后勤管理工作的重點就在于教書育人,服務育人,管理育人。后勤管理工作的過程,同時也是一個教育的過程,要盡力感化新一代。學校的各項工作都必須樹立教育觀點,且后勤工作樹立教育觀點尤為重要。因為,后勤工作很容易被人認為僅僅是跟錢、物打交道的工作,見物不見人。學校的全部管理活動,構成一個完整的教育過程,后勤管理也不例外。因此,學校后勤管理工作者要有見物見人,管理育人的素質和能力,自覺地擔負起教育學生的責任,充分利用和學生接觸的機會進行愛校、愛勞動、愛護共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。
    作為學校后勤部門更應該以提供優(yōu)質服務為目的,后勤服務的職能主要表現(xiàn)在三個方面:一是為學校的建設和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質條件;二是做好后勤保障工作,確保教學訓練工作的正常運轉;三是努力掌握服務技能,為師生員工的生活提供優(yōu)質服務。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務的思想,才能真正實現(xiàn)優(yōu)質服務,努力為學校的持續(xù)發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
    樹立長效機制,首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物,政策性較強,必須慎之又慎。其次是學校管理過程的需要,目前學校經費不足的矛盾越來越為突出,如何在現(xiàn)有的財力、物力條件下,科學理財、管物,充分發(fā)揮財和物的作用,提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務。因此要樹立長效機制,使人、財、物以最佳的方式結合,做到物盡其才、財盡其力、物盡其用。
    后勤工作狀況好壞,直接與每個師生員工有著密切的聯(lián)系。堅持群眾觀點,一是要關心師生,二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想,急師生之所急,幫師生之所需。發(fā)動大家出主意,想辦法,群策群力,發(fā)揮全體職工的工作積極性,樹立后勤管理的群眾意識。
    學校工作心得體會篇五
    我從20_年_月_日進入現(xiàn)在的中專學校工作,已經有x年的工作時間了,從那一天開始我就扎根在這所學校了。在中專當老師的這些年里,我也積累了很多的工作經驗。
    我教學的是會計專業(yè)這門課程,在教學工作方面,我覺得實踐操作很重要,因此我在進行教學的時候,通常都是一半理論課,一半實踐課。讓學生在學習理論的基礎上,在進行會計的實踐操作,這樣更容易讓學生去理解會計。為了讓學生對會計專業(yè)的掌握更加的好,每周我還會帶領他們去工廠進行鍛煉,讓他們在實際的生活中去學到有用的會計知識。
    中專的學生主要就是以專業(yè)為主,而我作為他們的專業(yè)導師,我要做的就是幫助他們把專業(yè)學好,掌握必要的理論知識和實踐操作能力。這份工作對我來說,其實不是特別的輕松的,畢竟一個班也有將近四五十個人。其中有些學生還不是特別喜歡學會計的,就更加難了,所以我的工作就又加了難度的。因為對于這樣的學生,我還要花費時間去給他們做心理開導,要給他們建議,并且盡量的顧及到他們的情緒,不然就無法進行學習。我在中專工作這么久,也帶過那么多屆畢業(yè)生。絕大一部分的學生畢業(yè)以后是不會從事這個專業(yè)的,所以我在給新的學生上課的時候,都會跟他們強調一件事情,就是“如果實在學不下去,就盡早的轉專業(yè),去找自己感興趣的學?!?BR>    所以作為中專老師,其實真的是不容易的,為了讓學生們學到更多的技能,自己就得先有這個能力,畢竟中專學生如果不升學歷的話,基本上就直接進入社會上工作了。而我要做的就是盡量的讓他們在學校能夠學到知識和技能。如此我的工作就變得有些沉重了。但是我并不覺得是不值得的,相反我覺得自己辛苦一些就能夠保障到一部分的學生在步入社會后能找到一份工作,就是最好的了。
    我知道從我踏入中專教學后,我要面臨的挑戰(zhàn)從來都不小,工作的壓力也很大,但是在這一個工作過程中,我可以與學生一起進步,一起走到更遠,我覺得就是最好的收獲。未來還有更大的挑戰(zhàn)等著我,但我相信自己多年積累的經驗足夠支撐著我走下去,我也相信自己可以帶領一屆又一屆學生畢業(yè)。
    學校工作心得體會篇六
    一學期來,我校在安海鎮(zhèn)黨委、政府、上級教育主管部門的領導下,以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領,主動適應經濟社會發(fā)展新常態(tài)和學有優(yōu)教新期待,扎實推進“真教育行動計劃”,走“現(xiàn)代化、高質量、有特色”的內涵發(fā)展之路,積極推動教育改革創(chuàng)新,全面加強教師隊伍建設,全面實施素質教育,不斷優(yōu)化各項工作,提高教育質量,圓滿地完成各項工作任務。現(xiàn)將工作總結如下:
    一、探成功教育,育博雅學子。
    1.探索成功教育。踐行《學校章程》,在實踐過程注重精神文化、物質文化、制度文化、行為文化、課程文化等建設,踐行“厚德博學,奠基成功”的辦學理念,與廈門“行之”教育機構進行第三次商討,借助外力梳理、規(guī)整、提煉學校文化,進一步開發(fā)以“成功文化”為主線的校園文化,探索“成功教育”的雛形,讓文化落地。以鄭成功能文習武的精神陶冶學生,以鄭成功的精神內涵滋養(yǎng)學子,深挖鄭成功精神的精髓,將鄭成功文化與辦學理念深度結合,打造一支正德厚生、篤學敏行的教師隊伍,培養(yǎng)厚德博學、自強不息的成功學子,形成厚德致遠、博學敦行的優(yōu)良校風,培養(yǎng)師生的家國情懷,培養(yǎng)師生良好的行為習慣與文明禮儀,愛國、愛鄉(xiāng),先愛校、愛班、愛家、愛親人、愛同學、愛老師。
    2.規(guī)范學校常規(guī)管理。落實學校常規(guī)工作周反饋制度,每周一行政會議上討論本周工作安排,各部口確定并填寫《學校周工作安排表》,每周一教師工作例會上進行布置,下周一工作例會反饋上周工作情況,將學校管理工作落到實處。
    3.推進爭先創(chuàng)優(yōu)。對照學校《四年發(fā)展規(guī)劃》,發(fā)現(xiàn)不足和差距,有序推進,爭先創(chuàng)優(yōu),逐步實現(xiàn)。20xx年12月榮獲“晉江市藝術教育特色學校”稱號;20xx年元月,榮獲“晉江市德育先進?!薄?0xx年晉江市綜治安全目標管理責任考評先進單位”。
    4.推進“真教育”。繼續(xù)推進“真教育”活動。11月份,以“四課提質”為抓手,分析實施素質教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,探討解決這些問題的新思路、新辦法,在教育教學中逐步落實,加快實現(xiàn)“走內涵發(fā)展之路,走學校教育現(xiàn)代化之路”目標。
    5.落實校務公開。繼續(xù)實行陽光操作,公開透明校務、政務管理。不斷改進校務公開工作的措施,進一步研究利用好校園網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段開展校務公開工作,讓校務、政務公開更加及時、透明。嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”,進一步健全反“四風”、優(yōu)作風的各項規(guī)章制度,形成長效機制,強化系統(tǒng)政風行風建設。
    6.豐富成功文化。繼續(xù)建設鄭成功文化廣場和鄭成功紀念館,完善愛國主義教育基地,做到與原有的校園景觀融為一體,豐富鄭成功文化,彰顯學校特色。充分挖掘星塔的歷史文化價值,在時機成熟時,可開展“鄭成功文化節(jié)”促進校內外乃至兩岸青少年的多層次多方位交流與互動,讓鄭成功文化活起來,踐行落地。
    7.完善小片區(qū)管理。繼續(xù)完善“成功+梧山”小片區(qū)管理模式,探索更加靈活主動利于發(fā)展的工作機制。推進“成功+壩頭”教育發(fā)展共同體模式。發(fā)揮點校、龍頭校的輻射、引領作用,深化校際共同發(fā)展機制。
    二、養(yǎng)教師隊伍,顯師者風采。
    一所學校的發(fā)展,主體在學生,關鍵在教師。我校求真務實,重視并不斷完善教師隊伍建設。
    1.培訓學習,加強培養(yǎng)。
    12月16日——22日,李曉蘭、吳碧珠、蘇毓綺、俞彬、吳桂梅、顏婉青、蘇玉嬌、林月影、楊麗言九位老師參加安海鎮(zhèn)小學學科教師培訓深圳高級研修班學習。
    全校教師參加鎮(zhèn)級及以上各學科的教研、培訓學習達到300多人次。
    2.三級教研,奠定基礎。
    三級教研指:以年段為單位,進行年段研討活動;全校性教師坐莊課展示;教學點主題研討活動。在教導處的牽頭下,本學期,開設的年段教研課共50節(jié),其中一年級8節(jié),二年級4節(jié),三年級7節(jié),四年級14節(jié),五年級5節(jié),六年級12節(jié)。校級研討課5節(jié),其中語文4節(jié),英語1節(jié)。教學點6節(jié),分別是語文科蔡雅蓉、褚曉蕓;心理活動許琳;英語科顏詩琪。
    3.承辦市鎮(zhèn)教研,示范引領。
    10月25——26日承辦晉江市第四屆“滬閩教育接力”教學研討活動。來自上海、廈門、泉州、晉江的小學語文學科專家、老師共600多人齊聚一堂。其中吳碧珠老師《釣魚的啟示》,高玉娜老師執(zhí)教《獻你一束花》,曾婉宜老師執(zhí)教《什么是周長》,高明月老師執(zhí)教《神奇的莫比烏斯帶》。這是一場教學的盛宴,這是一回智慧的碰撞。來自三地的五位名師精湛的教學技藝,精巧的教學設計,精彩的教學生成令人留下?lián)]之不去的記憶。專家們畫龍點睛的精彩講座更給了我們教育前沿的專業(yè)引領。
    11月16日舉辦“在數(shù)學活動中感悟數(shù)學思想”鎮(zhèn)級研討活動中,楊麗言老師執(zhí)教五年級數(shù)學《平行四邊行的面積》,進修學校蔡福山老師作《數(shù)學思想與數(shù)學生長》專題講座。
    11月17日,舉辦安海鎮(zhèn)探究小學語文低段“繪本與寫話”的教學策略主題研討活動,吳碧珠老師執(zhí)教《逃家小兔》,邀請泉州市小學語文名師工作室的李碧霞、蔡秀潤老師助力教研,教研活動由王蘭蘭副校長主持。
    11月24日上午,舉辦安海鎮(zhèn)小學數(shù)學“質量監(jiān)測命題與析題”專項培訓,邀請泉州市教科所蘇茜茗老師作《加強能力考查發(fā)揮評價導向功能》主題講座。活動由陳鴻莉老師主持,安海鎮(zhèn)教委辦伍斐婉教研員、全體數(shù)學老師、成功中心小學聯(lián)動校的骨干教師共300多人參與。此次培訓有利進一步加強教師命題能力,增強教學的針對性,對教師的發(fā)展起到了很好的引領和推動作用。
    12月6——7日,承辦20xx年秋北師大版小學數(shù)學教材研訓暨“質量監(jiān)測命題與析題”評選活動。參加本次活動的有北京師范大學新世紀小學數(shù)學教材編委——胡琴竹,北京師范大學基礎教育課程中心數(shù)學工作室研究員——王明明,北京師范大學碩士研究生、國家教育質量監(jiān)測數(shù)學項目成員——周達,泉州市教科所教研員蘇茜茗老師,晉江市進修學校蔡福山、林培育、蔡秋洪老師,安海教委辦王俊鋒主任,教研員伍斐婉老師,各縣市推薦的20名參賽選手,各縣市進修學校教研員及骨干教師代表,安海鎮(zhèn)各校數(shù)學老師等1200多人次參與。兩天的培訓,以賽促研,以研促思,讓老師們體會到質量監(jiān)測的指揮導向作用,今后將以此為依據(jù),改進教學提高教育教學質量。
    11月29日,在安海鎮(zhèn)“成功——壩頭”發(fā)展共同體小學語文學科送教下鄉(xiāng)研討活動中,高玉娜老師執(zhí)教五年級主題讀寫課《禮物》,發(fā)揮了輻射作用。
    4.展示交流,發(fā)揮輻射。
    8月9日,王蘭蘭副校長參加泉州市第九屆校長讀書班暨泉州市凱輝校長論壇,作《讓“美”行走于學?!方涣髦v座,效果良好。
    10月24——25日,陳鴻莉老師參加泉州市鄉(xiāng)村教師能力提升總結交流活動,所撰寫的論文《淺淡小學數(shù)學測評工具的開發(fā)》獲一等獎,并在總結大會上進行交流講座。
    11月29日,在安海鎮(zhèn)“成功——壩頭”發(fā)展共同體小學語文學科送教下鄉(xiāng)研討活動中,高玉娜老師執(zhí)教五年級主題讀寫課《禮物》,發(fā)揮了輻射作用。
    12月6日,在泉州市“質量監(jiān)測命題與析題”評選活動,黃慧蕓老師獲二等獎。
    12月7日,王蘭蘭副校長在泉州市教科研開放日活動中,執(zhí)教《讀童書寫對話》,效果良好,深受好評,發(fā)揮了學科帶頭人的輻射作用。
    12月15日,王蘭蘭副校長在泉州市20xx年秋小學語文名師工作室送教下鄉(xiāng)活動中執(zhí)教現(xiàn)場示范課《海底世界》,效果良好,發(fā)揮了名師的示范引領作用。
    5.課題實驗,科研引領。
    第二、三批鎮(zhèn)級小課題順利結題。王清美老師負責的鎮(zhèn)第二批小課題《小學數(shù)學課堂有效提問的教學行為改進研究》于20xx年12月順利結題,等級優(yōu)秀。第三批鎮(zhèn)級小課題研究于20xx年元月順利結題,蔡雅蓉《中年級群文閱讀課堂教學策略的研究》,等級優(yōu)秀;李曉蘭《抓住“詩眼”,有效品讀詩歌的教學研究》,等級良好;吳碧珠老師負責《以繪本閱讀為載體豐富學生寫話素材的研究》,等級優(yōu)秀。開展泉州市級“十三五”(第一批)課題實驗。王蘭蘭老師負責的泉州市級語文課題——《主題讀寫,提升小學生語文素養(yǎng)的實踐與研究》正扎實常態(tài)開展研究。
    6.撰寫論文,提煉經驗。
    本學期學校教師積極撰寫論文,提升經驗,在各級評選中屢屢獲獎,并發(fā)表在各級刊物。發(fā)表在cn刊物上的有3篇,福建省年會的有3篇,泉州市級的有2篇,晉江市級的有3篇,鎮(zhèn)級12篇。具體如下:
    王蘭蘭副校長撰寫的《讓“美”行走于學?!?,評為“泉州市凱輝校長論壇優(yōu)秀論文”。
    王蘭蘭副校長撰寫的《開展成功教育培養(yǎng)博雅學子》,在晉江市“學在安?!逃l(fā)展和文化傳承”論壇論文評選中榮獲二等獎。
    王蘭蘭副校長撰寫的《讀寫互促整體發(fā)展提升能力》發(fā)表在cn刊物《新課程導學》20xx年11期。
    陳鴻莉老師所撰寫的論文《淺淡小學數(shù)學測評工具的開發(fā)》,參加泉州市鄉(xiāng)村教師能力提升總結交流活動獲一等獎。
    陳婷婷撰寫的《豐盈數(shù)學活動培養(yǎng)創(chuàng)新意識積淀核心素養(yǎng)》發(fā)表在《晉江教研》20xx年6月第33期。
    黃丹瑜老師撰寫的《淺談一年級學生數(shù)學解決問題能力的培養(yǎng)》在省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨教育部課程教材研究所立項課題研討會論文評選中,榮獲一等獎。
    陳婷婷撰寫的《如何夯實計算基礎,培養(yǎng)數(shù)學核心素養(yǎng)》發(fā)表在《福建省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨課題研討會》20xx年7月。
    陳婷婷撰寫的《豐盈數(shù)學活動培養(yǎng)創(chuàng)新意識積淀核心素養(yǎng)》發(fā)表在20xx年第33期《晉江教研》。
    吳美娜撰寫的《精彩預設,生成智慧課堂》發(fā)表在《福建省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨課題研討會》20xx年7月。
    蔡雅蓉老師撰寫的《做兒童閱讀的點燈人——淺淡小學群文閱讀的意義和教學策略》,發(fā)表在鎮(zhèn)教育教學論文匯編等。
    三、重立德樹人,提教育質量。
    全面實施素質教育,全面提高教育質量,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心,以強化教科研、推進課程改革為重點,全力以赴地抓好教育教學工作。
    (一)開展豐富多采的活動,德育工作成效顯著。
    1.持續(xù)開展“日行一善”活動。通過周五國旗下的“揚善”活動,讓學生從小樹立崇善向善意識,養(yǎng)成多做好事、多做善事,助人為樂的良好習慣和優(yōu)秀品質。同時,學生家庭教育效果明顯,社會和群眾對“日行一善”活動充分認可,積極響應,營造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。
    2.組建新的文明督導隊。本學期德育處從三到六年級中選拔一些比較優(yōu)秀的學生干部,進行培訓,成立新一批的文明督導隊,并安排輪值表,讓文明監(jiān)督員每天早上7:50—8:20在校門口、刷卡處、操場、樓梯口等地方執(zhí)勤,遇到不文明現(xiàn)象及時勸阻,同時安排另一批文明監(jiān)督員每天下午5:00—5:30到回收屋執(zhí)勤,指導學生進行垃圾分類。
    3.10月26日開展“環(huán)保感恩”愛灑活動。通過活動教育孩子用鼓掌的雙手做環(huán)保,讓孩子從節(jié)約一滴水、節(jié)約一分電這些身邊的小事做起,保護環(huán)境,節(jié)約資源,善待我們的地球家園。號召大家都自覺行動起來,做環(huán)境保護的宣傳者和實踐者。同時結合《弟子規(guī)》教育孩子在校園倡導孝行,推行孝道,讓尊師孝親成為一種習慣,更成為一種美德,讓感恩的種子深埋每一個孩子心里。
    4.11月10日開展“愛惜身邊物惜福且知足”活動。本學期組織小記者和回收屋的文明監(jiān)督員到龍湖環(huán)保教育站進行實踐活動。學生近距離接觸“環(huán)保酵素”、“變廢為寶”、“美味素食”的制作和展示,提高了環(huán)保意識。
    5.開展《弟子規(guī)》誦讀展示活動。從12月開展,每周一個年段進行《弟子規(guī)》誦讀展示活動。周一例會由校長抽取一個章節(jié),周四下午三四節(jié)年段創(chuàng)新形式進行誦讀展示。
    (二)(二)學校積極開展豐富多彩的少先隊活動。
    1.依托星塔開展特色活動。每學期開學初,學校都會開展一系列愛國主義教育活動,幫助學生樹立正確的人生觀,使基地成為學生緬懷英雄和樹立理想的“第二課堂”。本學期舉行“開筆啟智慧弘揚禮文化”新生開筆禮,8月31日上午我們?yōu)橛右荒昙壭∨笥雅e行了“星塔之畔,夢想起航”創(chuàng)意入學禮等活動。
    2.常規(guī)活動。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”“感恩節(jié)”等重大節(jié)日開展教育系列活動。開展“美德少年”、“校園之星”評選等活動,對學生進行感恩教育和愛校教育。12月16日下午全校師生及家長三千多人感受全國道德模范無臂天使李志華感人的故事,聆聽《生命的力量》演講活動,讓學生在活動中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時代內涵,懂得“感恩”的內容與方式,從而擁有一顆善良之心、仁愛之心、感恩之心。公益巴士來到了成功中心小學,12月22日下午晉江青年志愿者流動驛站載著團市委愛心格子鋪一行人來到我校,開展第十七期“小微公益,情滿校園”校園義賣義捐活動。師生們發(fā)揚助人精神,通過義賣籌集愛心款13144.4元,這些善款用來幫助愛心格子鋪12月幫扶對象。幫助他人,快樂自己;贈人玫瑰,手留余香。這次獻愛心活動只是一個起點,我們將以自己的實際行動將愛心延續(xù)!讓校園里愛心流動,讓校園里真情傳遞,讓校園到處充滿感恩的氣息。
    3.“星語少年宮”興趣活動。我們將周三下午定為“星語少年宮活動日”,實現(xiàn)周三無作業(yè)日,借助鄉(xiāng)村學校“星語”少年宮開展了文學社、經典誦讀、書法、講故事、燈謎、機器人等30個項目,68個興趣班,培養(yǎng)隊員動手動腦的能力,更加豐富了學生的業(yè)余生活,為學生的自身素質打下了扎實的基礎。少年宮學員在各級各類比賽中榮獲佳績,星語少年宮工作還作為安海鎮(zhèn)、東石鎮(zhèn)各少年宮學習的榜樣。在安海鎮(zhèn)首屆中秋文化節(jié)中,孩子們用舞蹈的方式《樂中秋》向大家演繹了博餅的風俗以及樂趣;童謠吟唱《燒塔啊》,讓人們在一首首童謠的吟唱里,對安海的風俗人情有了更深的了解。節(jié)目表演深受各級好評。
    4.小記者在行動。我校小記者積極行動、活潑開朗,本學期小記者人數(shù)發(fā)展到271人,今年小記者站又被評為“晉江市十佳小記者站”,已連續(xù)6年了。本學期小記者活動在許琳、王碧花、柯惠娟、褚曉蕓及四、五、六年級語文老師的帶領下,學生的報道經常在《晉江經濟報》上發(fā)表。特別是與鴻江盆景文化園共建德育實踐基地,多次組織小記者和學生參觀盆景展、學習盆景文化藝術、動手種植體驗等活動。四年級小記者組隊表演的課本劇獲安海鎮(zhèn)首屆小學生“愛與奉獻”課本劇、情景劇展演活動二等獎;活動量化總分排安海鎮(zhèn)第二名。褚曉蕓老師評為安海鎮(zhèn)十佳小記者輔導員;鄭妤晴、黃瑋瑋、鐘泓冰、姚師堯等5名同學評為安海鎮(zhèn)優(yōu)秀小記者。
    5.“千人書法”活動。本學期第13周為學校的“書畫周”,開展豐富多彩的活動,最具震撼的是全體學生參加的“千人書法大賽”。在比賽中優(yōu)秀學子脫穎而出,共評出一、二、三等獎700多人次,并在省市各級比賽中獲獎。
    (三)體藝活動精彩紛呈。
    2.體育活動豐富多彩,成績斐然。今年10月,在安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會上,我校體育健兒奪得安海鎮(zhèn)甲組總分第一名,實現(xiàn)“三連冠”。學生姚東鵬獲晉江市第54屆中小學生運動會榮獲小學男子組跳高第一名,學生顏昊、楊子晉、張濤、鄭揚在晉江市第54屆中小學生運動會成績優(yōu)秀。
    3.藝術特色顯現(xiàn)。20xx年12月,我校榮獲晉江市藝術教育特色校的稱號,特色為閩南紅磚,下學期,我校將繼續(xù)開展《閩南“紅磚”文化資源在小學美術學科上開發(fā)與應用的研究》主題活動,將閩南民間優(yōu)秀的、健康的、積極向上的、正面反映生活的民間藝術內容融入學校教育,倡導“弘揚閩南紅磚文化,振奮民族精神”,讓孩子們進一步感受到自己生活的社會環(huán)境和人文景觀,促進孩子的健康成長。繼續(xù)開展“閩南文化周”展示活動,讓全體師生感受閩南文化的魅力,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的高尚情操。
    四、抓安全工作,護師生平安。
    學校重視并加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、食堂安全等一系列涉及學校安全工作的常規(guī)部署、落實、檢查、評比、總結工作,不斷完善各項規(guī)章制度和管理機制,在管理和實施上做精、做實、做細。在20xx年安海鎮(zhèn)小學、幼兒園綜治安全目標管理責任制考評量化中以975.25分榮獲安海鎮(zhèn)第一名;20xx年元月學校還被晉江市公安局嘉獎為優(yōu)秀保安執(zhí)勤組。
    (一)消防安全。認真組織開展“11.9”消防宣傳月活動,通過班隊會、早會、板報、手抄報等形式,扎實開展活動,并做好以下幾項工作:嚴禁學生帶火種進入校園;嚴禁燃放煙花爆竹;嚴禁學生私自到野外野炊及用火。配齊滅火器,安裝消防栓,保證疏散通道、安全出口的暢通,對學校的電源電路進行全面的檢查,該更換的應及時更換。
    (二)交通安全。各班能把交通安全工作貫穿于日常教育教學中,并結合122組織參加安海鎮(zhèn)子江杯交通安全知識競賽(手抄報、網(wǎng)絡競賽,現(xiàn)場競賽)榮獲第二名的好成績,若干名同學榮獲手抄報二、三等獎,嚴禁十二周歲以下的學生騎自行車上學;嚴禁小學生駕駛機動車;嚴禁學生乘坐無牌無證的車輛。加強放學校門口的管理工作,要有教師值崗。建立值日教師責任制,做好“臺風”、“暴雨”等突發(fā)惡劣天氣學生的護送工作。
    (三)游泳安全。學校嚴禁學生私自到河、溪、池塘、水庫等戲水、劃船、游泳;加強教育,認真與學生及家長簽定游泳安全責任狀。
    (四)食堂安全。食品生產、加工、貯存、運輸、銷售的場所及周圍環(huán)境必須干凈、衛(wèi)生,并有良好的防蠅、防鼠、防塵和其他防污染措施。用膳的同學應講究個人衛(wèi)生,注意用餐禮儀,愛護餐具,保持食堂的安靜。
    (五)安全教育登記工作。繼續(xù)抓好各班的安全教育,要通過經常性抽查促使教師及時做好學生的安全教育及登記。
    (六)晨檢制度。本學期學校認真執(zhí)行晨檢制度,每天堅持在班級檢查家校聯(lián)系冊,堅持學校晨檢匯總并上報,通過層層把關把“流感”拒于校外。
    五、提后勤服務,讓管理落地。
    1.完善各項規(guī)章制度,強化工作人員常規(guī)管理,強化各項服務的過程管理,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平,提高協(xié)調能力,形成以制度辦事、以制度管理的機制,為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境。
    2.加強校產管理,使全校教職工從思想上對學校財產的使用和管理更重視,從而使這方面的工作更加規(guī)范、有序;加強固定資產管理,嚴格執(zhí)行購物申請、審批、采購、保管、使用登記等管理制度;做好低值易耗品的出入庫登記管理工作,做到帳物相符,帳帳相符;對各班級、各部門、各專用功能室實行使用管理制,做到一物一卡齊全;平時經常巡視、檢查,做好學校設施、設備的維護和保養(yǎng)工作,使學校資產的使用率保持良好。
    3.做好校園內水電及物品日常維修工作,進行每日的巡視,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。對學校師生提出的維修問題應給予及時解決:一般維修在24小時內解決;因故不能及時修繕的要及時進行解釋,給出解決的時限并盡快解決;涉及學校和學生安全的問題應當場解決,不得拖拉。
    4.嚴格按照市物資采購和學校工程建設管理的規(guī)定進行各項招投標工作。本學期共進行17個項目的招投標采購,共計投入資金83萬多元.
    5.對學校水電氣等消耗資源的管理,嚴格執(zhí)行節(jié)能減排政策。加強對水電氣等基礎設施的管理與維護,牢記樹立安全意識,及時消除各種安全隱患。
    6.加強午托的管理,及時同配餐公司聯(lián)系做到保證質量,保證服務。
    7.加強清潔工管理工作,對校園進行網(wǎng)格化劃分,分配責任區(qū)。努力做到衛(wèi)生無死角。給全體師生提供一個舒適、清潔的環(huán)境。
    總之,學校各項工作穩(wěn)步發(fā)展,教育質量穩(wěn)步提升。今后,將繼續(xù)圍繞辦學目標,不斷完善辦學條件,提升隊伍建設,促進均衡發(fā)展,推動教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    六、20xx年春季工作思路。
    1.完善辦學思路,構建理念、文化體系。豐富“成功文化”,探索“成功教育”,從細節(jié)入手,讓師生獲得成功體驗。20xx年春季爭創(chuàng)“福建省義務教育管理標準化學校”。
    2.深化“一校制”管理,走出去請進來,通過到教育發(fā)達地區(qū)考察和學習,結合學校、區(qū)域實際,努力完善“一校制”管理機制,提高管理水平。
    3.根據(jù)市鎮(zhèn)兩級出臺的教師輪崗交流方案,根據(jù)學校實際及隊伍建設情況,制定合理科學的輪崗考核管理方案,組織教師進行輪崗交流,助推有效交流,促進兩個校區(qū)的共同發(fā)展。
    4.做好足球特色發(fā)展,加強足球項目建設與管理。力爭在上級主管部門的支持下,聘請專職的足球教練,提升師資隊伍建設,提高足球項目的教育教學質量。20xx年春季爭創(chuàng)“福建省體育傳統(tǒng)項目(足球)學?!?。
    5.深入挖掘書法特色品牌活動,通過抓教師書法的提升,來帶動學生書法的提升,讓師生寫一手好字,成為學校的一張名片。
    6.學校繼續(xù)完善鄭成功文化廣場,全力打造鄭成功少年讀書處;計劃于20xx年,力爭在上級主管部門的支持下,在泉州市鄭成功學術研究會的幫助下,科學規(guī)劃籌建鄭成功紀念館,豐富泉州市愛國主義教育基地內涵。
    7.擬承辦由福建省普通教育教學研究室組織的《小學德育質量監(jiān)測工具的實踐與研究》第一次成果交流研討會;邀請北京知名專家蒞臨學校指導。
    學校工作心得體會篇七
    學校物業(yè)工作是學校行政管理中至關重要的一環(huán)。它涉及到學校的基礎設施和教學條件的維護管理,直接影響學生的學習和生活環(huán)境。作為一名學校物業(yè)工作人員,我親身體會到這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中,我將分享我在學校物業(yè)工作中的心得體會。
    第二段:維護工作的重要性和技巧。
    學校物業(yè)的維護工作涉及到很多方面,包括清潔、設備維修、安全管理等。首先,我們必須時刻保持學校干凈整潔,為師生提供一個良好的學習和生活環(huán)境。其次,定期檢查和維修學校設備,確保其正常運轉,為教學提供支持。最后,我們還要關注學生的安全,制定并執(zhí)行安全管理措施,杜絕各類安全隱患。在工作中,我學到了維護工作的重要性,并且通過不斷學習和實踐掌握了一些維護技巧,提高了維護工作的效率和質量。
    第三段:團隊合作和溝通在物業(yè)工作中的重要性。
    在學校物業(yè)工作中,團隊合作和溝通是至關重要的。我們物業(yè)部門的工作人員需要密切合作,相互支持和配合,才能完成各項任務。我們還需要與其他學校職能部門和師生進行溝通,及時解決他們提出的問題和需求。通過團隊合作和良好溝通,我學會了更好地與人合作,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,解決問題和提高工作效率。
    學校物業(yè)工作中也面臨著一些挑戰(zhàn),如工作量大、任務繁雜等。為了應對這些挑戰(zhàn),我學會了合理安排時間,制定工作計劃,提高工作效率。我也學會了多任務處理,靈活應對各種突發(fā)情況。此外,我還主動學習和研究相關知識和新技術,提升自己的專業(yè)能力,更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。
    第五段:總結體會和展望未來。
    通過參與學校物業(yè)工作,我深刻體會到了其重要性和挑戰(zhàn)性。在過去的工作中,我通過學習和努力,提高了維護工作的技能和能力,并克服了各種困難和挑戰(zhàn)。未來,我將繼續(xù)學習和發(fā)展自己,在學校物業(yè)工作中發(fā)揮更大的作用。我相信,隨著技術和管理的不斷進步,學校物業(yè)工作將會更加高效和便捷,為師生提供更好的學習和生活環(huán)境。
    總結:
    學校物業(yè)工作是學校行政管理中的重要環(huán)節(jié),要求工作人員具備維護和管理技能,良好的團隊合作和溝通能力。通過學校物業(yè)工作,我積累了豐富的經驗,并且取得了一定的成果。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為學校物業(yè)工作貢獻更多。
    學校工作心得體會篇八
    在這次的學校工作學習中,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作,轉變教育理念,破解發(fā)展難題,謀劃學校的科學和諧發(fā)展。下面是本站小編為大家收集整理的學校工作。
    范文,歡迎大家閱讀。
    xx年,對于我這是不平凡的一年,作為08級護理班的學生,我即將結束這三年的校園時光,走向實習崗位,走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學校的招生宣傳活動!在我看來,招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務,這個隊伍雖然不是學校教學科研的一線力量,但是它是學校培養(yǎng)人才的重要關口,因為有了優(yōu)質的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此,學校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中,還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校,認識到本校的教學特色。在此活動中,通州小組在組長的指導下將招生資料分發(fā)給了每個組員,到各自學校宣傳,5月13日當天小組五人計劃去當?shù)芈汉臃中_M行宣傳工作,在宣傳的過程中沒有我們預想的順利和效果,因為學校保安人員不得我們入內,也不允許在其門口進行宣傳,所以在其周圍等待學生放學進行宣傳,其實在宣傳的過程中,最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,難以辨認,在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下,了解到其高年級校服有所不同,此后有了進展。但由于學生放學出入量非常大,學生對我們的態(tài)度也有少許冷淡,許多同學直接拒絕,對此我們也加大了力度,我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕,于是面帶微笑向其同學大招呼,“你好!是初三的學生嗎,打擾你一下…等等語言,通過我們的努力,與同學的溝通機會和次數(shù)就增加了,在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學的一些心理,其多數(shù)同學對招生宣傳的學校很敏感,他們只是單一的認識招生的學校不好,因此就放棄了查看簡章和思考,另一部分同學就是跟本不了解我們的學校和專業(yè),這些問題就表明我們衛(wèi)生學校對加大宣傳還有欠缺,因為學生們對我們的學校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式,當年在向同學介紹宣傳資料時,當?shù)匮策壝驼`認為我們在發(fā)小廣告,但當事情了解清楚后民警也沒有在說什么,由此說明,若想讓真正有效的讓學生們了解我校,這樣的突然方式是沒有什么效果的,也許還會給學校帶來負面影響。由于當天我還有剩余資料,所有我打算回自己的學校進行宣傳。
    5月21日,我校西集中學招開報考志愿的家長會,這個機會非常難得。當我進入學校后,才發(fā)現(xiàn)有很多學校的招生宣傳人員已經在場了,家長都在操場集合等候家長會地開始,在這個過程中,家長每人手里都拿有許多學校的資料,家長們議論紛紛,看此情景我心里非常焦急,因為其它學校的招生隊伍都很大,我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學校,于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨,打擾您一下,您看看我們學校的簡章吧,看看是不是對護理專業(yè)感興趣”等等,以這樣的方式向各位家長打招呼,就這樣幾乎走完幾個班,我感覺家長都很愿意接受,對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了,大部分家長的問題例如:“這個學的是護士?出來就做護士?要男生嗎?藥劑出來是做什么的?”等一些關于學校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題,對于這些問題我也認真的向學校解答了,由其是我校的專業(yè)和教學特色。在這個過程中,還是同樣的問題,大多數(shù)人對我們學校都不了解。在這次招生宣傳活動中,讓我感受有身受任務的感覺,由于非常重視這份任務,在這之前苦惱了很久,詢問過很多關于其它學校的信息,在這個過程中對自己也是一定的鍛煉,不但提高樂溝通能力,而且任務完成的進展也有了進步!以下是我對這次活動地總結與感想:
    首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小,力度沒有其它學校大。具我了解,很多學校對招生宣傳花費了很大地心思,全方面的摸索各學校的基本情況,其實盡量和校方建立好關系是很重要的,其次就是要早安排、早準備、早動手,這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生,例如招生網(wǎng)站、傳媒等,尤其是是《北京考試報》,初三的學生都會分期定閱考試報,可以把學校的信息刊登上去,突出學校的特色,具有吸引力的信息等,以提高知名度。再其次就是我們學校簡章的制作,一定要有吸引力,突出學校的教學特色,結合以往招生工作的經驗,例如以學生家長最關注的問題為主題,要突出我校的辦學專業(yè)和辦學成果等,總而言之要早準備、早安排、早實施,盡量多了解對方學校每屆學生的成績,廣泛宣傳。所以,有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來,要做到這些終歸還是離不開加大宣傳,只憑應屆離校學生是不夠的。還有重要的一點就是進行的宣傳對象,首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的,她的素質、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關的,所以選擇宣傳對象是不能放松的,最好多一些老師帶領參與。個人小計劃:
    可以老師帶領學校的學生干部或素質較好的學生去每個地區(qū)進行宣傳,注意宣傳要風時間和層次,分批進行。第一批宣傳是向社會選傳,例如學校附近的人員、家長、教職工、居民等等,讓其先了解一下我們學校,有一個印象。第二批宣傳就接近招生了,如一模考試時間左右,讓她們再次了解我們學校,也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了,這時在進行宣傳時難度就減少很多了,不會很突然讓學生家長不接受、不了解我們的學校,這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板,不能只是發(fā)學校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(3月-4月)以學校組織調查或社會實踐活動為由的方式來宣傳,例如:搞一些日常醫(yī)學知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學?;蛑車M行宣傳,這些無論是老生還是新生都可以做,不但對我們學生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣,再加以宣傳我校的一些特色,這樣也從另一個角度展示了我們學校(也許這樣還可以讓許多學校與我們有更進一步溝通),這是第一步也是最關鍵的。有了這個基礎再等我們拿資料來時別人也不會認為我們那么陌生,或者有看法,也就樂于接受了。所以招生不能急于一時,要有計劃的安排,例如:我們也可以提前先給初二的學生留個印象,這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦,但是對提高我校的知明度、招生效率會有大大地改善。
    以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細的計劃。所以,吸取教訓同時也得到了幫助。
    最后,希望我校的辦學功績步步高升,同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細的計劃。所以,吸取教訓同時也得到了幫助。
    最后,希望我校的辦學功績步步高升!
    報名及考試工作是學校一項十分重要的常規(guī)工作,它既關系到廣大學生和家長的切身利益,又彰顯著教育的誠信度和社會的公平性,是我們教育部門不僅不能忽視,反而應該強化并必須做到謹慎、嚴格、規(guī)范的一項工作。
    20xx年度,我們中在認真學習河北省教育考試院下發(fā)的各項招生考試工作精神基礎上,在新華區(qū)教育局和招辦的直接領導下,嚴格履行了各項。
    規(guī)章制度。
    本著“以人為本一切為考生服務”的指導思想在各種考試的報名、考試過程中精心組織周密安排圓滿的完成了各種教育系統(tǒng)相關考試工作現(xiàn)就我校報名和考試工作向大家作以匯報。
    一、關于高考、中考、會考等報名工作:
    黑板報。
    印制的宣傳材料等,面向全校師生宣傳招生考試政策,宣傳招生考試常規(guī),宣傳招生考試的意義。通過班會黑板報,大力提倡誠信應考,做文明考生,強調考試紀律考試誠信,讓作為考試主體的考生上考場時能“陽光考試”“自信考試”“誠信考試”。
    在具體報名工作中,我們制定切實可行的。
    工作計劃。
    井然有序地安排各項報名事宜防止出現(xiàn)工作扎堆環(huán)節(jié)遺漏等問題。分別召開年級主任、班主任會傳達上級文件精神和學校日程安排通報報名要求和注意事項并把報名工作層層落實到人建立了完善的責任體系由教學處、年級組、班主任分別承擔不同的任務教學處統(tǒng)一組織協(xié)調學校其他各個部門做好相關保障工作。
    目前,報名工作大多都進行網(wǎng)上報名,即使不是網(wǎng)上報名,涉及到涂卡、錄入計算機的內容也越來越多,為準確高效完成報名任務,我們安排了計算機專業(yè)人員負責報名的信息錄入工作,保證在技術操作環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)任何問題,并積極主動與其他兄弟學校進行經驗交流,取長補短,不斷提高我們的工作效率,為報名工作節(jié)省出寶貴的時間。
    報名工作中一個細微的差錯就可能造成無法彌補的損失,為了保證報名數(shù)據(jù)的準確性,我們先給考生充裕的填報時間,并多次確認報名后的數(shù)據(jù),然后由班主任檢查本班學生基本信息;最后,學校教學處篩選可疑數(shù)據(jù),經過這樣層層把關,幾年來,我們報名的準確率達到100%。
    二、關于承擔的各種考試工作:
    我校每年承擔的考試工作有十幾種,除了各行政部門安排的諸如司法考試、公務員考試等以外,主要是承擔教育部門安排的包括高考、中考、會考、自考、成考等。雖然已經熟悉各項報名及考試程序,但還是以每次都是第一次的心態(tài)準時參加上級召開的報名會及考務會,認真聽會并做好詳細記錄,重視容易出錯的細節(jié)并以之作為重點,便于傳達到老師學生。認真按要求布置考場及相關工作,確保考試順利進行。我們的主要做法是:
    1、加強領導,合理規(guī)劃。
    我校的各項考試工作是在區(qū)教育局招生辦直接領導下進行的。每次領到任務以后,我校便馬上成立以李亞卿校長為組長的學校招生考試領導小組,由學校教務處負責具體落實工作,學校其它部門全力做好協(xié)助工作。學期初就將招生考試工作納入學期工作計劃,將招生考試工作的場地、設備、人員納入日常管理中,把考試常規(guī)納入日??荚?、日常教學的過程中進行強化、訓練。為了保障招生考試工作高質量完成,我校近幾年先后投入了大量資金安裝更新了校園廣播系統(tǒng),購買了考試報名所需的讀卡機、攝像機、電腦,更換了預備電源等,在條件上提前做好了各項準備工作。
    2、認真準備,確保考試工作的順利進行。
    第一、我校將考前準備工作當作考試工作的重要環(huán)節(jié)來抓。首先,成立考試組織機構。教學處全面負責考試組織安排工作,考點設考務組、保密組、后勤保障組、保衛(wèi)組。明確各部門職責,落實到人并層層簽訂責任狀,及時督促各組履行職責。考務組負責安排考場、安排監(jiān)考人員、打印考試時間表和各種標志、布置考務辦公室、準備考試用品。負責檢查考場衛(wèi)生,及時處理從考場安排到考試過程中出現(xiàn)的各種問題,做好試卷驗收、整理工作。保密組按上級要求做好試卷接送、保管工作,安排好專人、專車,做到萬無一失。后勤保障組保證考場教室的門、窗、窗簾、燈、風扇、桌椅等不出差錯,保證考試期間水、電正常供應并設立飲水處、存車處、醫(yī)務室,為考生做好服務工作。保衛(wèi)組做好考點保衛(wèi)工作,禁止無關人員進入考點,在通向考場的各個路口都要布置執(zhí)勤人員,保證考生有一個良好的考試環(huán)境,在考試期間不受干擾。
    其次,做好工作人員人員的選定與培訓工作。每次接受考試任務后,學校領導班子都親自審核工作人員和監(jiān)考員,確保參與考試工作人員的資格合格??荚嚽耙惶欤覀冋匍_全體工作人員和監(jiān)考人員的培訓會,嚴格對照《考務細則》上的項目,不僅逐逐句進行了宣讀,還對重點內容還進行深入講解,對容易出現(xiàn)問題的地方重點講解,反復強調,讓老師們對重點問題了然于胸。同時,還認真學習《監(jiān)考員守則》、《考生守則》、《處理規(guī)定》等有關文件,做到人人熟悉要求,人人操作規(guī)范,以“考試無小事”的指導方針,提高監(jiān)考老師們的思想認識。每次培訓之后,我們還照章對監(jiān)考員進行了考核,確保各項工作思想上重視,行動上萬無一失。嚴格的要求,讓老師們的責任感大為增強。特別值得強調的是,對于中考、高考等要我校外派監(jiān)考員的重大考試,我們每年都提前三天先進行一次培訓,對監(jiān)考的所有環(huán)節(jié)和要求提前傳達到每位監(jiān)考員,要求這些老師認真細致地做好外出監(jiān)考工作,維護我校良好的聲譽。
    第二、加強考試過程管理,確??荚嚹軌蝽樌麑嵤?BR>    考試工作中,考點主考、副主考和考務人員始終堅守崗位,及時處理各考場出項的各種問題,比如考試的“兩證一單”問題、違紀舞弊問題等等,處理這些問題,我們嚴格按照《處理規(guī)定》和《偶發(fā)事件處理辦法》進行,個別解決不了的問題,及時報告區(qū)招辦進行解決。
    第三、認真抓好考風考紀建設,維護考試權威性和公平性。一年來,我校加強考風考紀建設并取得了較好成績:一是明確責任目標,規(guī)范管理。我校制訂了考風考紀管理目標,建立層級責任制,把目標分解到各部門,層層落實,責任到人,各層級之間都簽訂責任狀,明確提出誰出問題誰負責,追究當事人和主管部門責任;二是加大宣傳力度。組織召開考風考紀會議,通過不同形式對學生進行思想教育,加強對考生的考風考紀教育和誠信教育;三是抓好監(jiān)考員隊伍建設。嚴格按招辦提出的條件挑選監(jiān)考員,每次開考前,全體監(jiān)考員、工作人員都要接受半天的培訓。培訓內容包括政治思想、業(yè)務素質等方面,要求監(jiān)考老師對違紀、作弊行為敢抓敢管,絕不姑息,在培訓會上,各考場主考與監(jiān)考人員要簽訂。
    責任書。
    第四、及時總結經驗教訓,以利以后工作的進行。
    每次考試,我們都能夠及時總結考試過程中各工作組出現(xiàn)的各種問題,比如監(jiān)考員到校時間、拆封試卷、考場報告單的填寫、試卷封面的填寫、試卷裝訂等問題,及時在每場考試開考前向監(jiān)考老師予以傳達,對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正,通報出現(xiàn)問題的考場和監(jiān)考員,從而保證了考試各環(huán)節(jié)的順利進行。同時,我們還及時對本次考試進行總結,并形成書面材料,上交一份,存檔一份。
    時督促考生入場、叮囑考場紀律、考試注意事項等。由于我們考前安排周密,我校考生在各種考試中都能夠嚴格遵守考場紀律,從未發(fā)生過違紀舞弊行為。
    各位領導,老師們,招生考試工作是一項政策性強、涉及面廣的工作,也是學校一項重要的常規(guī)工作,我校將以本次會議為契機,繼續(xù)堅持公平、公正、公開的原則,秉承服務考生、規(guī)范操作的宗旨,把今后的招生考試工作做到最好,不辜負領導的關懷,不辜負社會的期待,不辜負考生的期望。
    今年我省的普通高等學校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下,在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標,招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
    一、基本情況。
    (一)報名人數(shù)。
    今年全省共有57900名考生報名。其中,報考文史類的考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,報考藝術類的考生有887人,報考體育類的考生有1170人,報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
    (二)考試情況。
    今年全省共設18個考區(qū),38個考點,1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點,檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風考紀良好,違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀違規(guī)率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。
    (三)評卷情況。
    今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷,共有678名高校和普通中學的教師參加評卷,評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量,并重點抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時,加強了評卷場的管理,由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況,有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行,促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為,今年的高考評卷是管理最好、質量最高一年。
    (四)錄取人數(shù)。
    今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達我省計劃37156,我省完成錄取計劃的100%,計劃錄取率64%。
    二、主要工作情況。
    (一)嚴格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
    今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法,對不符合學籍要求的海口市和東方市的23名考生,不予受理報名申請,對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格,對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制,“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
    (二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,成效顯著。
    按照教育部的部署,我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的錄取結果看,改革成效明顯。主要體現(xiàn)在:
    ---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會關注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,考生對錄取的滿意程度大大提高。
    ---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%,正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少,各批次正常退檔的考生共有xx人次,僅占招生計劃總數(shù)的4.3%,比去年減少了7389人次。
    ---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中,繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法,各錄取學校的生源較往年充足,不少學校還因此追加了招生計劃,因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。
    ---各學校的生源結構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年,優(yōu)質學校的生源質量相對提高,學校錄取的考生成績最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小,有利于高等學校的教學管理。
    ---考生填報志愿的難度減小,風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行,填報志愿不再讓考生和家長感到困難,以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結果看,優(yōu)等生選擇優(yōu)質學校,好學校錄取好學生的情況比較普遍,高分考生落選人數(shù)明顯減少,呈現(xiàn)了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。
    (三)優(yōu)化服務質量,提升服務水平,深化“陽光招生”
    今年我省的招生錄取工作,繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程,進一步以考生為本,優(yōu)化服務質量,提升服務水平。
    一是加大公示力度,主動接受社會的監(jiān)督。在報名結束后,我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級,公示了取得報名資格的考生名單,在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單,主動接受社會各方面的監(jiān)督。
    二是全面公布錄取過程信息,讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段,每個批次給高校投檔后,我們都通過我局網(wǎng)站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數(shù),每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結果,同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單,使考生能快速了解自己的錄取情況。
    三是為考生提供多種答疑服務,便利考生咨詢和投訴。今年,我們與前幾年一樣,不僅在錄取場外設立信訪組,為考生提供面對面的答疑解惑服務,而且還通過網(wǎng)絡平臺和熱線電話,將信訪咨詢服務延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛,招生管理嚴格規(guī)范,招生過程公開透明、錄取結果公平公正,考生及家長對招生服務工作的滿意度大大提高,網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前,我局及省監(jiān)察、糾風部門均沒有接到一例投訴舉報案件,招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。
    四是通過新聞發(fā)布形式,及時向社會發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實行新聞發(fā)布制度,在錄取前和每批次錄取結束后,通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作,介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題,讓考生和社會了解錄取的整體情況,并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導性意見。
    三、問題與建議。
    (一)平行志愿的實施順應了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望,填報志愿風險降低、錄取結果滿足率提高。經過一輪的實踐,我們感到在操作上是否可以進行探討,如,在正常投檔錄取以后,對缺檔學??煞襁M行第二次第三次投檔,以加快錄取進度。我們認為,只要程序公開、面向全體,考生在一個規(guī)則下參加錄取,也是符合公平性原則的。所以,我們建議,教育部可否允許各省自主確定投檔輪次,并在錄取軟件上給予支持。
    (二)實行平行志愿的投檔錄取模式后,各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用,希望教育部能夠進一步科學制定政策加分的項目、分值,規(guī)范起確認審核辦法,細化其操作辦法,以便更好的落實公平公正的錄取原則,遏制弄虛作假的行為。
    (三)對于獨立設置的藝術院校建議教育部允許他們實行文化、專業(yè)課程單獨錄取,錄取結果由錄招生學校報省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。
    (四)平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視,投檔比例又明顯縮小,削減了院校對出檔考生的選擇空間,分數(shù)決定命運的特點更顯得突出。
    四、明年的主要打算。
    (一)繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式,使之更科學規(guī)范。
    (二)加大科技設備運用力度,促進考風考紀建設。
    (三)深化招生陽光工程建設,實現(xiàn)人民不斷滿意的高考。
    學校工作心得體會篇九
    xx年春季,我校在市教育局、羅山教育辦的正確領導下,堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管老師具體抓,學校各班主任具體分工負責組織實施。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入相關的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。學校和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防震減災、防溺水、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、樟井社區(qū)等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、早會、學科滲透、逃生演練等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行嚴格禁止。
    4、本學期共舉行三場防震減災、消防等逃生演練;一場食品衛(wèi)生講座;一場交通安全、防溺水講座。
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每周學校都對校舍進行全面的安全檢查。
    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
    2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
    今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    學校工作心得體會篇十
    培訓學校是培訓專業(yè)人員和專業(yè)素質的學校,那么關于培訓學校工作。
    一.加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度。
    1.著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列。
    規(guī)章制度。
    :從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。
    2.完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。
    3.保障教職工的合法權益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。
    二、提高教育質量,加強特色培訓。
    1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。
    2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。
    3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。
    三.積極響應社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻。
    四.及時更新軟、硬件設備,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。
    1、學校現(xiàn)有zz機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。
    2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。
    3、計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。
    隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
    各位領導,各位代表:
    下午好!
    教育培訓學校是經教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質量。
    20xx年,我校在教育局領導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領導制定的。
    工作計劃。
    精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,[蓮~山。
    課件。
    ]以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
    一、教育教學質量的保證。
    (一)教學工作。
    對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:
    1.有針對性地進行課程設計。
    2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
    3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。
    4.采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
    5.充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
    (二)教研工作。
    在教學教研上,應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
    (三)教務管理。
    在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
    二、管理工作。
    (一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
    1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。
    2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的優(yōu)化。
    3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
    4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發(fā)展出謀劃策。
    5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
    (二)學校每周固定開展例會制度。
    學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
    (三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
    1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
    2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
    3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
    (四)管理工作存在的不足。
    1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
    2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質的團隊。
    三、后勤工作。
    后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
    1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。
    2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
    3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
    4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
    5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
    6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
    四、取得的成效。
    我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
    總之,在過去的一年中,教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
    1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
    2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
    3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質量穩(wěn)步提升。
    4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。
    20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
    雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助。謝謝!
    《北京測繪學會培訓學?!肥怯杀本y繪學會創(chuàng)辦的,經海淀區(qū)教委審核批準,(海淀區(qū)教委第f94030號文)于20xx年6月30日成立。它的辦學宗旨為:職能成人教育,面向建設類建筑施工測量,技術標準、規(guī)程和測繪監(jiān)理短期培訓,為政府辦實事。20xx年下半年起學校主要工作是受北京市建委委托,舉辦了第十四期全市建筑施工企業(yè)測量驗線和放線人員考核取證培訓班工作,現(xiàn)就辦學一年來主要工作匯報如下:
    一.依法辦學。
    二.加強管理,進一步完善各項規(guī)章制度。
    為了規(guī)范化辦學,我們進一步修訂和完善了學校內部“教學管理制度”、“老師選聘,管理考核制度”、“財務管理制度”,“管理人員及任課老師工資,獎金分配制度”等各項管理的有關規(guī)章制度及規(guī)定,為進一步協(xié)調、調動和發(fā)揮教職員工教學、工作的積極性和創(chuàng)造性,奠定了政策基礎。
    三.嚴格遵守物價局規(guī)定的收費標準,積極進行招生報名工作。
    為了擴大生源,為了減輕企業(yè)和學員的負擔,我們在招生、報名工作中,堅持低于物價局規(guī)定的收費標準收取培訓費,我們這一舉措得到全市各區(qū)、縣建筑企業(yè)施工測量人員和在校建設類應屆大、中、專、職高學生的歡迎和稱贊,這期培訓班共有881人報名參加學習(驗、放線人員各為412人和469人),生源充足。施工測量企業(yè)和學員們普遍認為,北京測繪學會,為我們辦了一件好事、實事。為我們企業(yè)培訓了人才,提高了施工測量作業(yè)人員素質,為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質量,提供了科學技術保障,也體現(xiàn)了《北京測繪學會培訓學?!?,不以盈利為目的,以服務培訓人才為宗旨的辦學指導思想。
    四.堅持辦學方針,加強教育工作,提高教育水平。
    我們在辦學中始終堅持黨的“四項基本原則”和堅持“教育必須為社會主義建設服務,社會主義建設必須依靠教育”,教育與生產,工作實際相結合,提高勞動者素質這一教育方針,我們堅持職能成人教育,短期培訓的辦學宗旨,為首都北京城市建設,建筑工程施工測量放、驗線人員培訓了大量具有上崗職業(yè)技能合格人才。隨著科技的迅猛發(fā)展,對現(xiàn)代化建筑工程施工測量放、驗線人員來說,要求也越來越高,為了適應建設北京國際大都市的需要,為了提高教育質量,我們在原有教育計劃內容和時間上作了進一步適當調整,對驗、放線人員的培訓,分別增加了微積分和測量新技術、新儀器方面講授內容,為了充分保證學員復習時間和老師備課時間,在課時計劃安排上均放在每周二、五兩天。在面授時間上增加輔導老師,加強了對學員的輔導工作。
    第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導,一周實際操作(實習)學習和考試,共140課時。學員們普遍反映教育內容安排緊湊合適,老師講課認真,結合工作實際容易理解,能較好的指導工作實踐,因此,學員們學習認真,盡量不脫課,輔導老師深入幫助學員理解、消化。講課質量、學習紀律和學習效果良好。培訓結束后,進行了嚴格的考試,參加考試的放線人員(工人)有406人,考試及格的有327人合格率為82%;驗線人員(干部)參加考試的有342人,及格的193人合格率為56.4%,兩者平均合格率為69.4%達到較好的教育效果。
    總結我們現(xiàn)完成的各項工作,我們認為培訓學校,嚴格遵守社會力量辦學的各項政策和法規(guī),沒有出現(xiàn)違規(guī)、違法的現(xiàn)象,全體教職員工工作積極、認真負責,學生生源充足,教育質量良好,受到各企業(yè)及學員們的歡迎和認可,社會效益顯著,并有一定的經濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協(xié)、市科協(xié)以及中國測繪學會、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關領導說:“北京測繪學會施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生,從開始到現(xiàn)在就顯示出極強的生命力和活力,為我市建筑業(yè)培訓大批人才,功勛卓著”。回首過去,我們?yōu)槲覀兊慕逃ぷ魅〉玫臉I(yè)績而自豪,展望未來,在新世紀到來之時感到任重道遠,今后我們更要加倍努力奮發(fā),為知識經濟的到來,而培訓更多適應形勢的合格人才,為提高我們建設類施工測量人員的全面素質,提高建設工程質量貢獻力量。
    學校工作心得體會篇十一
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    開學已經過去了一個月,我覺得本學期開學至今,在各位班主任老師的共同努力之下,學生管理工作有條不紊的進行,各項德育工作按照開學初的計劃正在不斷向前推進。
    開學至今,我們學校開展了系列德育教育活動,主要有:
    1、進行了開學報到及控流工作。應該講雖然還有個別初三學生由于各種因素最近未來校,但是我認為總體情況是比較好的,也相信在我們共同努力配合下,學生的到校情況應該會有所改進。當然要堅決杜絕的這支隊伍繼續(xù)擴大。
    2、進行了全校性的儀容儀表檢查,從檢查的情況看結果比較另人滿意。當然國慶長假后,難免會有個別男生頭發(fā)又偏長了,所以學校近期將繼續(xù)開展檢查,同時也希望各班主任配合教育檢查。我們要把狠抓儀容儀表這項工作,作為學校德育重點工作之一。
    3、開展了班級管理的六項競賽活動。從檢查情況來看,整體較好,尤其是初一、初二各班相對比較平衡。初三班級與班級之間差距明顯,有待改進。
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    4、分層次召開了班干部、檢查人員和年級學生會議。
    5、安排了學校行政的值周檢查活動2018年學校德育工作總結2018年學校德育工作總結。
    6、進行了安全教育,尤其是對全校學生的自行車進行了檢查和反饋。從檢查的情況來看,不是很理想,尤其是很多同學的自行車沒有上鎖,一些同學的自行車剎車有問題,還有的同學車鈴損壞等,都給學生的安全造成了隱患。希望班主任老師也加強教育,同時要動用好家長的力量,共同做好學生安全工作。
    7、針對甲型h1n1流感。學校每天要求各班對學生到校情況進行上報,對有熱度的學生及時通知家長做好就醫(yī)工作。昨天教育局又到學生進行了h1n1情況的檢查,可見預防h1n1工作相當重要,也說明最近h1n1的傳播較厲害,那么在此希望各位班主任如實的上報每天學生到校情況,對于未來的學生要及時與家長取得聯(lián)系,了解原因,在日報表上必須寫清楚學生未到校的具體原因,尤其是有無熱度必須要了解清楚。并及時上交政教處,以便于每天統(tǒng)計后我們上報教育局。當然也希望平時要加強對學生進行預防h1n1衛(wèi)生知識的宣傳。
    8、安排住校學生住校和教師的晚自修督班、睡班,包括普通班的夜自修。及時召開住校會議,要求每位學生遵守學校住宿生規(guī)定,充分利用時間學習。
    9、成功開展學生文明禮儀教育和迎國慶六十周年系列活動。
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    三年級的管理。
    以上是個人對9月份學校德育工作的大致小結。當然在工作中還存在許多問題需要在今后進一步改進。希望各位班主任老師繼續(xù)配合,在此表示感謝!
    我校為進一步加強學生的思想道德建設工作。本學期我校堅持落實全員育人,把德育工作根植于學生的實際生活中,立足于學生的生活世界,從學生身邊的小事、細節(jié)、環(huán)境、人物切入,充分利用各類德育載體,實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德。現(xiàn)作如下工作總結:
    一、常規(guī)管理常抓不懈。
    1、繼續(xù)實行學生常規(guī)評比,強化學生行為、道德習慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范穿校服、佩戴紅領巾、勸導隊胸卡、書包的整理和清洗等入手,做到經常檢查,在抓反復,反復抓中,使學生良好的行為習慣和道德習慣得到不斷地鞏固和強化,我校還要求班主任有計劃地組織學生學習《守則》《規(guī)范》等,而且要求學生平時以實際行動履行《守則》《規(guī)范》的要求,做一個嚴格遵守規(guī)章制度的學生。
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    生提高了思想認識,樹立了正義感,激勵了了上進心。
    二、德育活動豐富多彩。
    1、開展知恩、感恩、報恩教育;開展三愛、三節(jié)主題教育。讓學生明白珍惜自己的生命,對大自然、對父母,對祖國、對社會,都是一種感恩的表現(xiàn)。每個人來到人世間都只有一次,珍惜生命,是對大自然的最好的回報;父母茹苦含辛養(yǎng)育我們,就是希望我們長大成人,一生平安,珍惜生命,是對父母的最好的回報;祖國,社會,為我們提供健康成長的陽光土壤,珍惜生命,是對祖國對社會最好的回報。珍惜生命,就是要愛惜自己的身體,滋養(yǎng)自己的精氣神,就是要遠離危險,包括交通違章、吸毒、艾滋病,還有形形式式的犯罪。讓學生樹立正確的人生觀。
    2、學校把文明禮儀和三評項目的內容形成常規(guī),結合各種活動繼續(xù)抓實抓牢。開展《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《弟子規(guī)》學習教育活動,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全法制教育等,并通過國旗下講話、晨會、班隊會時間進行常態(tài)教育,引導學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。
    3、積極推行彎一彎腰,撿起你的美德環(huán)保主題活動,教育學生樹立學校是我家,環(huán)境靠大家的主人翁意識,做到不亂扔、亂倒垃圾,不隨地吐痰,見到垃圾要及時彎腰撿起,使學生在活動中養(yǎng)成一個良好的行為習慣;同時要求學生間互相監(jiān)督,形成一個互幫互助、齊抓共管的良好氛圍。
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    義、善的內容,掌握行善、為善的要求、標準和方法。組織引導學生以志愿服務的形式,自覺為他人和社會做一些力所能及的好事,培養(yǎng)向善行善、助人為樂的優(yōu)秀品質。
    5、開展做一個有道德的人主題活動。認真開展每一次主題班隊,人人爭做美德少年。在學校里,開設灑掃應對社會實踐課程,按學齡段設置學習內容,根據(jù)不同學段學生特點開展實踐體驗,使學生養(yǎng)成遵紀守法、熱愛勞動、講究禮貌的良好行為習慣。
    6、組織學生參加:心理健康征文活動;交通安全知識競賽活動;暢想中國夢活動;少先隊文明禮儀活動;開展12.9愛國運動系列活動等等。加強學生的德育宣傳教育。
    三、安全、德育相結合對學生的宣傳教育。
    加強安全宣傳教育,引導學生感悟生命價值,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學生進行各項安全教育外,還開展各種活動,加深學生對安全的認識,增強對安全事故的預防與應對能力。如開展了安全教育周暨安全教育日活動,開展了珍愛生命,安全出行的交通安全知識講座,引導學生更好地保護自身安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長;開展了防災減災宣傳教育與演練活動,舉行地震應急逃生演練等,這一系列活動的開展,有效地提高了全體師生防災減災的意識和避險自救的能力,切實提高了學校防災減災工作水平。
    學校工作心得體會篇十二
    近年來,隨著我國教育體制改革的不斷推進以及教育理念的不斷創(chuàng)新,學校教育作為孩子們人生道路上至關重要的一環(huán),牢牢抓住了家長們的關注。學校教育承擔著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的任務,為他們提供了廣闊的平臺,讓他們在這片土地上盡情展示自己的才華。在我個人的學校生活中,我有了許多深刻的體會和感悟,下面將從課程設置、校風學風、班級氛圍、師生關系和社團活動等方面,對學校學習心得進行總結。
    首先,在課程設置方面,學校秉持著“全面培養(yǎng)、多元發(fā)展”的教育理念,在課程設置上注重知識與實踐的結合,注重學生的實際應用能力培養(yǎng)。我記得高中時,學校開設的物理課程中,老師不僅注重基礎理論的講解,更在課程中加入了實驗、實踐環(huán)節(jié),幫助我們理解抽象的物理知識。這對提高我們的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力起到了很大的促進作用。而在選修課方面,學校也提供了多樣化的選擇,比如美術、音樂、舞蹈等藝術課程,幫助我們培養(yǎng)綜合能力,豐富了學校的文化內涵。
    其次,學校的校風和學風也對我產生了深遠的影響。學校強調學生的自主學習和主動思考,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法。在我高中三年的學習中,老師們時常在班級上組織討論活動,引導我們利用課余時間自主學習和探索,而不僅僅依賴老師的講解。這種學習方式大大增強了我們的學習興趣和主動性,也培養(yǎng)了我們獨立思考和解決問題的能力。同時,學校也注重學生的道德修養(yǎng)和品德教育,每月開展的道德講堂深受學生們的喜愛,通過講述真實的故事和案例,引導我們樹立正確的價值觀念和道德觀念。
    再次,班級的氛圍對一個學生的學習和成長起著至關重要的作用,而我的班級正是一個溫暖和諧的集體。在班級中,同學們互相幫助、共同進步,形成了積極向上的學習氛圍。每年的班級拓展活動讓我感受到了集體合作的力量,通過相互扶持、協(xié)作完成任務,我們不僅培養(yǎng)了團隊精神,還結下了深厚的友誼。這種班級氛圍的形成,離不開班主任的引領和同學們的共同努力,他們教會了我們互相關心、互相支持的重要性,使我們真正成為了一個有凝聚力的集體。
    其次,師生關系對于學生的學習和成長起著重要的推動作用。在我所就讀的學校中,老師們秉持著“以人為本”的原則,尊重每一位學生的個性和特長,真心關懷我們的成長。他們不僅在課堂上教授知識,還在課余時間給予我們充分的指導和關心。我記得高中時,每次遇到難題都能得到老師的悉心解答,他們耐心引導我們分析問題,啟發(fā)我們思考,幫助我們戰(zhàn)勝困難。老師們的關心和支持激發(fā)了我們的學習熱情,提高了我們的學術水平。
    最后,學校的社團活動對學生的全面發(fā)展起到了積極的促進作用。通過參加社團活動,我結識了許多志同道合的朋友,拓寬了自己的眼界和見識。比如,我參加了學校的英語角社團,不僅提高了我的口語表達能力,還了解到了許多國際化的文化知識。而音樂社團更是讓我找到了自己的興趣愛好,通過演唱和合奏,我鍛煉了自己的表達能力和合作能力。這些社團活動不僅滿足了我們的課余需求,更培養(yǎng)了我們的綜合素質和能力。
    總而言之,學校教育給了我許多難忘的經歷和收獲。通過課程設置、校風學風、班級氛圍、師生關系和社團活動等方面的體驗和感悟,我深刻地體會到了學校教育的重要性和作用,也明白了要在學校的土地上茁壯成長,需要全面發(fā)展、積極進取,豐富自己的人生。希望以后的學校能進一步完善學習環(huán)境和教育體制,為更多的學生提供更好的發(fā)展平臺。
    學校工作心得體會篇十三
    20__年11月,我很榮幸地成為了陽泉市城區(qū)教師隊伍中的一員,開始了自己人生新的征程。教育局為了使我們盡快適應教學工作,特地對我們進行了為期兩天的培訓。作為一名新教師,我很感謝教育局為我們安排的這次培訓。這次培訓的內容非常全面、緊湊,既有理論知識的講解與應用,也有完整的課堂教學呈現(xiàn)。這些學習都使我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深刻的了解,也為我將來的工作指明了方向?;貞涍@幾天的學習過程,感覺收獲頗豐,下面就具體談談培訓的一些心得體會:。
    1、首先就是要守法。堅持依法執(zhí)教,規(guī)范教學行為。作為一個人民教師,自己本身就是知識的傳播者,所以我們應該認真學習各項法律法規(guī),堅決用法律法規(guī)的要求來嚴格要求自己,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。同時,我們不僅要自己知法守法,更要把這些法律規(guī)范寓于教學之中,讓學生從小就樹立法治意識。
    2、其次就是要善于反思。武校長的講座,讓我認識到反思的重要性。新教師成長的最佳途徑,就是要善于反思自己,不管是在教育教學的實踐中,還是在班級管理中,我們都要具有反思精神。波斯納曾經提出了一個教師成長的公式:經驗+反思=成長,我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。
    3、最后,教師要具有高尚的師德。教育的根本任務是立德樹人,教師在教育教學工作中,不僅要教授學生知識,更重要的是要教給學生做人的道理。這就要求教師必須具有高尚的師德,給學生樹立好榜樣,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。教師的職業(yè)道德關系到青少年一代的健康成長,關系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務必不斷學習,不斷進取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),做一個名副其實的人類靈魂的工程師。
    在這兩天的培訓中,這些來自教育教學一線的校長和老師們給了我很多啟發(fā),在此,我想再次感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓的每一位領導。我需要在以后的工作中,不斷地向老教師、優(yōu)秀教師以及同事們學習交流,不斷提高自己,完善自己。相信通過本次培訓,我一定能更好更快的進去新工作,為學校的工作添磚加瓦。