計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。因此，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)校工作計劃要點篇一
20學(xué)校年度工作要點
是我校各項工作取得顯著成績的一年，是人心凝聚、精神振奮的一年；是深化改革、加快發(fā)展的一年。一年來，以十年磨一劍的堅韌和豪情，十年風(fēng)雨兼程、十載變化萬千、十年櫛風(fēng)沐雨、十載闊步向前，實現(xiàn)了學(xué)校綜合實力和核心競爭力迅速提升、各項事業(yè)全面發(fā)展的美好愿景，實現(xiàn)了龍巖同類學(xué)校第一的目標(biāo)。20的主要工作及多項榮譽稱號已經(jīng)在元旦致辭中一一列出，這里不再重復(fù)。
年是學(xué)校全面提升、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年，同時也是貫徹iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)全面落實的一年，更是加快建設(shè)步伐和推進省級重點技校建設(shè)的關(guān)鍵一年。我們要以深化內(nèi)部改革、優(yōu)化學(xué)校管理為動力，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，大力推進各項教育教學(xué)創(chuàng)新，促進學(xué)校各項工作不斷向前發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀和上級行政主管部門的總體部署為指導(dǎo)、以“貫標(biāo)”為主線、以創(chuàng)建省級重點技校為目標(biāo)、以能力為本位、以創(chuàng)新為動力，謀求更快更好發(fā)展，使學(xué)校管理更加規(guī)范，整體辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實力顯著提升，辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量效益、基礎(chǔ)條件、師資水平、招生就業(yè)、技能培訓(xùn)等指標(biāo)有較大幅度上升。營造和諧的校園氛圍，確保校園安全與穩(wěn)定，為科學(xué)崛起、跨越趕超同類學(xué)校，培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。
二、總體目標(biāo)：
一個目標(biāo)（創(chuàng)建省重）、兩個重點（教育教學(xué)和招生就業(yè)）、三個意識（責(zé)任意識、憂患意識和競爭意識）、四項建設(shè)（貫標(biāo)復(fù)評、省重評估、制度完善和文化建設(shè)）、五支隊伍（管理、德育、教師、創(chuàng)業(yè)和學(xué)生）
三、主要措施：
（一）鎖住目標(biāo)實現(xiàn)夢想，是重中之重?！皠?chuàng)省重”是我們“人才技校人”夢想，也是“中國夢”的具體表現(xiàn)，是學(xué)校自我發(fā)展，辦學(xué)上檔次、樹形象、擴規(guī)模、強管理、增強竟?fàn)幜Φ男枰彩菍W(xué)校進一步做優(yōu)、做精、做強、做特的需要。學(xué)校發(fā)展十年、經(jīng)驗累積十年、實力壯大十年，如今“創(chuàng)省重”已是迫在眉睫，不進則退，停滯不前就等于坐以待斃。因此，我們只有統(tǒng)一思想，提高認識，動員全體教職員工和全校學(xué)生，迅速行動起來，積極投身到“創(chuàng)省重”活動中來，舉全校之力，高度重視迎評工作，全員動員參與迎評。成立創(chuàng)建辦，創(chuàng)建辦進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，負責(zé)創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，主要抓好自查自評，采集數(shù)據(jù)信息，撰寫自評報告，收集創(chuàng)建成果。要根據(jù)評估指標(biāo)體系切分任務(wù)，制定詳細的倒計時時間表，倒逼任務(wù)。各科室，全體教職員工都要參與到創(chuàng)建工作中來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工與聯(lián)系部門實行領(lǐng)導(dǎo)與督辦。確保“創(chuàng)省重”順利通過！取得成功?。ǚ彩窃谑〖壷攸c技校創(chuàng)建過程中有突出貢獻的老師，學(xué)校將給予重獎）
（二）抓住重點把握大局。教育教學(xué)和招生就業(yè)是學(xué)校兩根支柱，也是學(xué)校今年乃至今后的兩個重點，教育教學(xué)是根本，招生就業(yè)是關(guān)鍵。
1、教育教學(xué)，要持之以恒：深化教育教學(xué)改革，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。要深入研究有效教學(xué)，探索高效課堂的有效途徑，采取切實可行的措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）立足常規(guī)，狠抓質(zhì)量。教務(wù)處認真做好教學(xué)常規(guī)工作，遵循“四個圍繞”：圍繞課堂抓業(yè)務(wù)，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞學(xué)科抓突破，圍繞質(zhì)量促發(fā)展。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課時，以課堂教學(xué)為主陣地，強化常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。對教師實行備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試、學(xué)校檔案等進行每月定期檢查，促進教師踏踏實實地作好教學(xué)常規(guī)工作。
（2）改革方法，提高效率。突出以學(xué)生為主體，以能力為本位思想。堅持“素質(zhì)立校，技能為本”的宗旨，牢記“立德樹人，敬業(yè)育才，務(wù)實強技，嚴謹興?！辟|(zhì)量方針，以學(xué)生能力發(fā)展為核心，堅持實際、實用、實效的原則，深化教育教學(xué)改革，以改革促建設(shè)，向改革要效益。要摒棄“單向灌輸”的教育模式，采用提問式、溝通式、互動式、座談式等“以學(xué)生為中心”的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生受教育過程中的主體作用。廣泛運用校園網(wǎng)、黑板報、報刊、宣傳欄等多種途徑，大力宣傳職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的內(nèi)涵和內(nèi)容，發(fā)揮教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，并強調(diào)終身學(xué)習(xí)的重要性。
（3）加強實訓(xùn)實習(xí)管理，以技能訓(xùn)練為中心。要結(jié)合實際，進一步完善“一專多能”和“多證制”教學(xué)模式。多方籌措資金，加大投入，完善校內(nèi)實驗實訓(xùn)設(shè)備，提高現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)裝備；不斷完善實踐教學(xué)、校企合作等產(chǎn)學(xué)、工學(xué)交替相結(jié)合的教育模式，加強學(xué)生技能訓(xùn)練，提高學(xué)生技能操作水平。加強校外實習(xí)生管理，制訂各專業(yè)學(xué)生實習(xí)大綱，明確實習(xí)要求和目標(biāo)，嚴肅實習(xí)期間學(xué)習(xí)紀律，完善頂崗實習(xí)制度。
不斷創(chuàng)新“競技文化”和“演示文化”，辦好每學(xué)期的“學(xué)生才藝展示月”活動，開展手工制作展覽、畫展等，集實操、競賽、表演、才藝、娛樂于一體，為學(xué)生提供展示自我的平臺。認真組織考前培訓(xùn)，不斷提高計算機等級證、電工證等技能證考核通過率，特別是教師資格證的取證率。
（4）加強課堂教學(xué)監(jiān)管，邀請學(xué)生家長、社會行業(yè)人士，隨機隨堂推門聽課。開展教師教學(xué)能力隨堂抽查，每周不少于3人次。對于隨機聽課和抽查中發(fā)現(xiàn)的重大事故責(zé)任人進行嚴肅處理，增強教師工作責(zé)任心。（去年的教學(xué)督導(dǎo)做得不是很到位）
2、招生就業(yè)，要穩(wěn)中推進。牢固樹立“招生與就業(yè)是學(xué)校的生命線”的觀念。積極開展市場調(diào)研，主動應(yīng)對經(jīng)濟發(fā)展與周邊同行學(xué)校為我們帶來的挑戰(zhàn)。要認真進行招生工作的方法策略和途徑研究，認真總結(jié)近幾年的招生經(jīng)驗，要用心找準(zhǔn)賣點、狠狠抓住重點、耐心解決難點、善于捕捉亮點、變成閃光點，形成有效招生模式和途徑，構(gòu)建招生網(wǎng)絡(luò)；認真深入分析招生形勢，科學(xué)決策，制訂切實可行的招生方案，群策群力，繼續(xù)依靠全體教職員工進行招生。要樹立以招生工作為己任的思想，定目標(biāo)、定任務(wù)、定人員、定區(qū)域，積極自覺的投入到招生工作中來，做好招生工作的考核評價工作，樹立典型，落實政策，明確獎懲；大力加強招生宣傳，進一步鞏固和拓展學(xué)校對外宣傳渠道，加強與各新聞媒體等機構(gòu)的聯(lián)系和交流，研究和探討學(xué)校與有關(guān)媒體、報刊、網(wǎng)絡(luò)的合作交流的形式與途徑，攻堅克難，促進學(xué)校社會影響力的提升。使我校招生規(guī)模穩(wěn)住300人以上，力爭同類學(xué)校前茅。
就業(yè)方面，在鞏固原就業(yè)合作單位的同時，努力開拓就業(yè)渠道，要求就業(yè)率達100%,月工資都達1800元以上，使統(tǒng)一安排就業(yè)率、對口就業(yè)率、技能崗位就業(yè)率、企業(yè)滿意率、家長滿意率、就業(yè)穩(wěn)定率、本地就業(yè)率、就業(yè)待遇的有效提升。
（三）樹立意識，提升管理。學(xué)校意識決定學(xué)校管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意識決定學(xué)校的辦學(xué)品位。學(xué)校管理是教育質(zhì)量的根本保證和決定因素，要辦好教育，要管好學(xué)校，意識的培養(yǎng)與形成至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校辦學(xué)是一種思想，一種理念，一種境界，一種意識，意識決定學(xué)校發(fā)展的思路，因此，必須在意識教育上下功夫，強化了意識，提升了覺悟，整個學(xué)校管理秩序和環(huán)境就會步上良性軌道，朝著健康、和諧的方向發(fā)展，我認為必須著力培養(yǎng)至少在有三種學(xué)?；镜墓芾硪庾R：
（1）責(zé)任意識，要職業(yè)至上。責(zé)任心是從事一切工作的首要條件，也是教師職業(yè)道德的核心。教師的責(zé)任意識，是教師工作的動力，責(zé)任意識支配著教師的行為。主要體現(xiàn)在四個方面：一是對學(xué)生負責(zé)，二是對家長負責(zé)，三是對社會負責(zé)，四是對學(xué)校負責(zé)。這里，我重點闡述對學(xué)校負責(zé)。
作為老師，我們要始終把學(xué)校利益放在第一位，時刻牢記我是龍巖人才技校學(xué)校的老師，不讓有損學(xué)校形象的事由我做出，不讓有損學(xué)校形象的話由我說出，不讓學(xué)校機密由我露出，極力維護學(xué)校形象，提升學(xué)校辦學(xué)聲譽和社會效益。()牢固樹立“我與學(xué)校共榮辱”的主人翁意識，增強全校教職員工的成就感和歸屬感。要立足崗位，全方位思考，努力搭臺、補臺，團結(jié)協(xié)作、腳踏實地、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，形成有感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的事都要和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，不該說的話不說，不該做的事不做，屬于本職范圍的事情認認真真義無反顧地做好，保持學(xué)校工作的嚴肅性和權(quán)威性，為整體推進學(xué)校工作做一名忠實的成員和無私的奉獻者。學(xué)校責(zé)任意識就是一種以學(xué)校集體利益為重去處理和解決問題的一種認識，一種標(biāo)準(zhǔn)。有責(zé)任才有團結(jié)和收獲，真正做到心往一處想，勁往一處使，一切都以學(xué)校大局為重，把學(xué)校裝在心中，樹立全局觀念，做學(xué)校發(fā)展、省重創(chuàng)辦默默的耕耘者。
（2）憂患意識，生存至上。古人云：“生于憂患，死于安樂?！狈_浩如煙海的人類歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，大到一個國家、民族，小到一個企業(yè)、學(xué)校，乃至自然界的一切物種，無不遵循“適者生存，劣者淘汰”的自然規(guī)律。海爾集團總裁張瑞敏的生存理念是“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”，給人一種強烈的憂患意識和危機意識。華為集團的生存理念就是“狼來了”，以此來激勵團隊不斷創(chuàng)造價值?！独堑馈芬粫嬖V我們：“沒有危機意識就會面臨‘殺機’，時刻保持危機意識就會迎來‘生機’。”
學(xué)校要前進、想發(fā)展，必須樹立風(fēng)險憂患意識：要有一種“先天下之憂而憂”的使命感，有一種“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的危機感。憂患意識的可貴就在于，能夠從承平中預(yù)見危機，從有利中發(fā)現(xiàn)不利，未雨綢繆，防患未然。憂患意識首先是一種防范意識；其次，憂患意識是一種責(zé)任心，是對工作的熱愛與盡責(zé)；再次，憂患意識是一種工作的奮進意識。建校來，從硬件設(shè)施到軟件環(huán)境、從專業(yè)建設(shè)到師資隊伍、從辦學(xué)規(guī)模到教學(xué)質(zhì)量都得到了長足的發(fā)展，這是值得我們欣慰的地方。但古往今來，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅；多有負重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國。因此，越是形勢好的時候、越是發(fā)展順利的時候，越要增強憂患意識。在我們龍巖也是，從當(dāng)初的10多所技校到現(xiàn)在的四所，從當(dāng)初的世科、金源等技校的辦學(xué)史上我們可以清楚地看到憂患意識的重要。
我們憂患的是這次貫標(biāo)驗收及省重評估，這是對我們辦學(xué)方向、辦學(xué)定位、辦學(xué)機制、辦學(xué)模式、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量的一次全方位的檢驗。我們學(xué)校的發(fā)展之路始終如履薄冰，“逆水行舟，不進則退”，甚至無路可退，沒有重新發(fā)展的機會。當(dāng)一所民辦學(xué)校，一旦失去社會信任的時候，面臨的路只有一條：就是死亡。因此，憂患意識應(yīng)當(dāng)深深根植于每一位“人才技校人”的心中。
（3）競爭意識，要激勵至上。因為“競”能創(chuàng)新，“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”是自然的法則。自古以來，天下沒有免費的午餐，市場競爭不相信眼淚，也不憐憫和可憐弱者，市場競爭的游戲規(guī)則就是優(yōu)勝劣汰，強者為“王”，弱者為“寇”。學(xué)校的競爭有三個層面：一是校際間的競爭，二是校本教師間的競爭，三是學(xué)生之間的良性競爭。
當(dāng)下，學(xué)校之間競爭意識非常強烈，我們應(yīng)該有意識到，在招生過程中，這種競爭一般都惡性競爭，相互攻擊，我們是民辦的技工學(xué)校，我們要在競爭中學(xué)會保護自己，我們不主動攻擊別的學(xué)校，必要時要作出必要的還擊。
學(xué)校教育必須引入競爭機制，老師之間的競爭、學(xué)生之間的競爭是學(xué)校教育教學(xué)競爭的主體，也是客觀存在的，只要是正當(dāng)?shù)母偁?、公平的競爭，人人都有機會。一方面是激發(fā)教師的競爭意識，喚醒教師的潛能，合理開展競賽，利用競賽的形式使教師的服務(wù)手段逐步達到“人無我有，人有我精”；另一方面是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，通過知識競賽、競選干部、社會實踐活動等方式，努力提高其各方面的能力。
人們常說：人無遠慮，必有近憂。當(dāng)前，我們學(xué)校正進入轉(zhuǎn)型期，注定要面對教育觀念、政策、體制和市場等外部多種因素的挑戰(zhàn)，但困難和希望并存，挑戰(zhàn)和機遇同在，只要我們不斷增強學(xué)校的各種意識，未雨綢繆，和衷共濟，我們學(xué)校的發(fā)展將充滿無限的生機和活力，必將成為龍巖乃至海西民辦職業(yè)教育的一道亮麗風(fēng)景！
（四）著力內(nèi)涵，打造品牌。思路決定出路，定位決定地位。學(xué)校管理就是要加強內(nèi)部管理，深化教學(xué)改革，提高育人品質(zhì)，樹立品牌意識，創(chuàng)辦特色學(xué)校，提高辦學(xué)效益。為此，我們要做好這四項建設(shè)：貫標(biāo)驗收、省重評估、制度完善和文化建設(shè)。
1、貫標(biāo)驗收要落實到人，這是創(chuàng)建省重的必過的.關(guān)口。各部門一定高度重視貫標(biāo)驗收工作，要認真按照體系要求，定期開展內(nèi)審和管理評審，健全建立持續(xù)運行、持續(xù)改進的管理機制，以提高我校的教育管理水平和教育質(zhì)量，推動學(xué)校實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，這也是我校進一步落實素質(zhì)教育，加強質(zhì)量管理，突出特色發(fā)展的一個重要舉措。推行《質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》，樹立學(xué)校的質(zhì)量意識，實施對學(xué)校的質(zhì)量監(jiān)控。把推行《質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》的過程變成轉(zhuǎn)變學(xué)校觀念，建立質(zhì)量管理體系，強化質(zhì)量管理的過程。
2、省重評估要做細做實。爭創(chuàng)省級重點技工學(xué)校，是我校發(fā)展的重大目標(biāo)；它有利于我們理清思路，規(guī)范制度建設(shè)，促進校風(fēng)建設(shè)，完善教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校工作上新臺階；省重評估也是對我校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的一次全面檢閱；更是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。能否躋身于省級技工學(xué)校的行列，直接影響到同學(xué)們成長成才的學(xué)習(xí)環(huán)境，直接關(guān)系到學(xué)校的社會聲譽、辦學(xué)地位、乃至生存和發(fā)展的空間，直接關(guān)系著全校教職工的切身利益；直接關(guān)系著學(xué)校生源數(shù)量、質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)狀況。參與省重評估工作，是每一個攜創(chuàng)人義不容辭的責(zé)任，全校師生要從思想上高度重視，以學(xué)校大局為重，落實責(zé)任，從我做起，全力以赴做好各項工作，以滿腔的熱情融入到省重評估工作中去，用良好的精神面貌迎接“省重”評估。
同時要求我們的學(xué)生要以飽滿的激情、積極的態(tài)度，嚴格按學(xué)校的要求，主動地完成學(xué)習(xí)、評估座談等各項任務(wù)。我們每一位學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻，爭先進，用自己的實際行動為‘迎評促建’添磚加瓦?！?BR> 全體教職工要以昂揚的斗志，奮發(fā)的精神，飽滿的熱情，把“省重”評估工作作為當(dāng)前第一要務(wù)抓緊抓好。堅定信心、周密部署、精心準(zhǔn)備、全員參與、艱苦奮斗，以高度的使命感和責(zé)任感投入工作，以迎評促建精神，確保省重創(chuàng)建圓滿成功！
3、制度建設(shè)要規(guī)范落實。學(xué)校制度建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不可或缺的支撐和保障。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展立足制度文化建設(shè)，建立和諧統(tǒng)一的制度體系，把學(xué)校的辦學(xué)理念和價值追求清晰地表達在規(guī)則中，使師生在學(xué)習(xí)、工作、生活各個方面形成與學(xué)校精神相一致的思想行為，把學(xué)校倡導(dǎo)的價值觀念變成可見的、可感的、現(xiàn)實的因素。做到在規(guī)范人和教育人的同時充分體現(xiàn)人性化的管理理念，既尊重人、理解人、幫助人，激勵人。學(xué)校將對一系列的規(guī)章制度進行補充和修訂，做到有章可循，制度管人，優(yōu)化教師考評體系。形成以制度管人、以制度育人的良好氛圍。
4、文化建設(shè)要品牌創(chuàng)校。全面加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進一步搞好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)的討論征集工作；廣泛開展豐富多彩的校園文化活動，校園文化生活突出專業(yè)技能、才藝展示、傳統(tǒng)文化、文明禮儀、行為養(yǎng)成等內(nèi)容；高度重視校園自然環(huán)境和人文環(huán)境建設(shè)，公開向全體師生征集校園文化建設(shè)方案，自制小品景觀；通過校企合作、緊缺工種培訓(xùn)，積極推動優(yōu)秀企業(yè)文化進校園，宣傳和專業(yè)相關(guān)的先進技術(shù)和科技人才事跡，實施榜樣激勵；不斷加強板報文化、櫥窗文化、墻壁文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化建設(shè)，舉行宿舍美化評比，在師生中征集名言、警句及激勵語言，提升課室、宿舍、走廊的文化品位。利用校內(nèi)廣播、?？?、校園網(wǎng)站傳遞校園信息、宣傳校園文化，發(fā)表學(xué)生作品，使學(xué)生處處接受校園文化的熏陶。
（五）有“大樓”，更要有“大師”。隊伍建設(shè)問題是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，對于一所即將申請省級重點學(xué)校來說，構(gòu)成名校的核心要素是“名師、名生和有價值的研究成果”。隨著社會的發(fā)展，社會對優(yōu)質(zhì)教育的要求越來越高，家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈。然而事實上，可以這么說，我們的許多老師（當(dāng)然也包括我自己），無論是專業(yè)知識、專業(yè)技能，還是教育觀念、教育思想，都達不到新課程要求和社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求，所以提高教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，就顯得尤為迫切和必要。
1、建設(shè)一支務(wù)實和諧管理隊伍。俗去：“火車跑得快，全靠車頭帶?！睂W(xué)校扎實推進管理模式的創(chuàng)新，重視管理團隊的隊伍建設(shè)，積極醞釀選拔那些“口碑好，能力強，肯做事”的教育教學(xué)骨干充實到干部管理隊伍，不斷強化學(xué)校中層的職能管理，努力走出一條“分級管理，各司其職、相互協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展”的新路子，使學(xué)校的管理水平達到了新的高度。加大培訓(xùn)力度，提升管理理念，努力規(guī)范精細化管理的程序，強化管理的主動性。要求管理人員必須深入班級，深入教師，集思廣益，實行“勤于察看、善于發(fā)現(xiàn)、及時溝通、快速解決”的問題解決模式，消除行政部門工作拖拉、相互推諉的工作作風(fēng)。圍繞學(xué)校中心，高效開展工作，形成“今日之事今日完畢，沒有最好只有更好”的工作風(fēng)范，著力解決好教職工反映強烈、學(xué)生關(guān)注和影響學(xué)校社會形象的問題，為學(xué)校運行更加高效、教學(xué)質(zhì)量更加優(yōu)質(zhì)提供良好的管理環(huán)境。
2、建設(shè)一支愛生善管的德育隊伍。加強對學(xué)生思想政治工作的研究與管理，努力抓好德育隊伍的建設(shè)，促進全員育人的良好氛圍。班主任是學(xué)校管理的最基礎(chǔ)的組織者和協(xié)調(diào)者，學(xué)校十分重視班主任專業(yè)化隊伍建設(shè)，積極選拔那些責(zé)任心強、師德高尚、師能水平高的教師充實進班主任隊伍，從而確保學(xué)校工作的順利開展。通過班主任高水平的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校各方面的教育工作，協(xié)調(diào)好班級各學(xué)科教學(xué)，協(xié)調(diào)好學(xué)生、教師、家長之間的關(guān)系。通過班主任的細致管理，做好學(xué)生思想政治教育，進行有效的心理疏導(dǎo)，維持班級良好的學(xué)習(xí)秩序。同時通過班主任的個人人格魅力，促進學(xué)生健康心理和良好品德的形成。
3、建設(shè)一支樂教善教的教學(xué)骨干隊伍。好教師是學(xué)校發(fā)展的軟實力，是學(xué)校發(fā)展的“知名品牌”，學(xué)校將通過各種機會，運用各種方式，提升教師發(fā)展的空間，提高教師的教學(xué)水平。制定教師個人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)規(guī)劃，引導(dǎo)教師根據(jù)自身實際確立合適的發(fā)展方向，立足現(xiàn)實，心向未來，安心從教，樂于從教，最大限度地發(fā)揮個人優(yōu)勢，激發(fā)向上合力。強化骨干教師梯隊建設(shè)，努力給老師更多的發(fā)展機會，擴大名師優(yōu)師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用。同時加強考核引導(dǎo)，以促進師資隊伍整體素質(zhì)的提升。
4、建設(shè)一支奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)隊伍。創(chuàng)業(yè)隊伍建設(shè)是當(dāng)前一項重要而緊迫的任務(wù)，招生難，組建招生團隊更難！招生本身是一項值得人們尊敬的工作，因為它具有很強的挑戰(zhàn)性。多數(shù)招生人員在真正面對學(xué)生、家長之前都接受了諸多的培訓(xùn)：如學(xué)習(xí)學(xué)校課程體系、學(xué)校文化、咨詢技巧、市場團隊建設(shè)等專業(yè)知識;并對自己的言談舉止，行為模式進行規(guī)范訓(xùn)練；對學(xué)生、家長的心理和思維進行分析和把握等等。然后他們帶著夢想走上了招生之路。招生工作最關(guān)鍵的一條就是：招生人員僅有想法是不夠的，最重要的是要找出真正適合自己的招生方法，進行有效的招生。記住具有無限開發(fā)意義的價值鏈就是：招生--增援--增源--增員--增緣--增圓。
5、建設(shè)一支行之有效的學(xué)生干部隊伍。培養(yǎng)和建設(shè)一支“刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻”的高素質(zhì)、高效率的學(xué)生干部隊伍是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，如何吸引優(yōu)秀學(xué)生加入學(xué)生干部隊伍，最關(guān)鍵是要重視學(xué)生干部的選拔。學(xué)校學(xué)生干部是學(xué)校各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者，是師生間的橋梁與紐帶！是學(xué)校學(xué)生思想政治工作與管理工作的助手，是學(xué)生工作隊伍不可缺少的補充和延伸。在實際工作中要給學(xué)生干部一個準(zhǔn)確的定位，以利于學(xué)生干部自身建設(shè)、工作的開展及培養(yǎng)與普通學(xué)生的關(guān)系。
要讓學(xué)生明確“什么是學(xué)生干部”：首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，既然是學(xué)生，就要履行本分，作一個合格的學(xué)生；既然是干部，就要履行干部的使命，做一個合格的干部；既然是學(xué)生干部，就是學(xué)生與干部的統(tǒng)一，不僅要做合格的學(xué)生，更要做合格的干部，既對老師負責(zé)，又要對學(xué)生負責(zé)。
學(xué)校工作千頭萬緒，一年之計在于春，我們要在變與不變中不斷完善學(xué)校，以迎接評估為契機，以iso9000質(zhì)量管理體系為“標(biāo)本”，進一步規(guī)范我們的管理，真正做到教學(xué)第一，行政、后勤服務(wù)于教學(xué)，正確處理教學(xué)、行政、后勤這“三架馬車”的關(guān)系，把服務(wù)理念滲透到學(xué)校工作的方方面面，今年將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，但可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。用我們的實際行動，譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。
學(xué)校工作計劃要點篇二
始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心；做好“兩個”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作；落實“三個”到位：認識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點
（一）做好計劃
1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。
2、負責(zé)制定學(xué)校各類維修計劃，受理校內(nèi)各種維修項目的申請經(jīng)費預(yù)算和任務(wù)。
3、根據(jù)學(xué)校下達的年度預(yù)算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
4、負責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
（二）加強建設(shè)
1、加強隊伍建設(shè)。
（1）加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤人員自身素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高服務(wù)水平；通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（2）進一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
（3）樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當(dāng)甩手先生。堅持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。
（4）完善每日巡視制度”，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的.時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設(shè)。
（1）本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
（3）進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
（4）完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設(shè)。
（1）切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
（3）創(chuàng)造條件，加強醫(yī)務(wù)室工作，使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。
三、抓好重點工作
1、重點抓好學(xué)校安全工作。
（1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
（2）加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
（3）經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
（4）協(xié)同德育處，加強學(xué)生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
（5）認真負責(zé)地做好各項后勤（門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍）常規(guī)管理工作。
2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
（1）進一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責(zé)驗收簽字。
（2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進行清點登記，責(zé)任到人。
（3）嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。
（4）切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
（5）加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
（6）建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。
（7）倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木。
3、重點抓好食堂管理工作。
（1）認真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
（2）依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
（3）加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。
（4）定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
（6）認真積極聽取師生意見反饋，要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。
（4）協(xié)同德育處，加強學(xué)生候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
（5）認真負責(zé)地做好各項后勤（門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等）常規(guī)管理工作。
4、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
（1）進一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責(zé)驗收簽字。
（2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進行盤點整理，責(zé)任到人。
（3）嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。
（4）切實加強活
動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
（5）加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
（6）建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。
（7）倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木。
5、重點抓好食堂管理工作。
（1）定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗收標(biāo)準(zhǔn)》，使每個職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標(biāo)準(zhǔn)”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
（2）依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
（3）加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。
（4）堅持勤儉節(jié)約的原則，嚴格把好采購關(guān)、物品進出口關(guān)，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。
（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
（6）認真積極聽取師生意見反饋，努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作。
6、重點抓好校園硬件設(shè)施達標(biāo)工作。
（1）完成學(xué)校運動場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
（2）搞好學(xué)術(shù)報告廳的申報建設(shè)工作。
7、重點搞好學(xué)生奶的推廣服務(wù)工作。
（1）做好宣傳發(fā)動，讓家長、學(xué)生認識喝學(xué)生奶的重要性。
（2）全方位做好學(xué)生奶的供奶服務(wù)工作。
三、工作措施：
（一）更新觀念，增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務(wù)。
2、加大后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
（二）精打細算，嚴格管理
1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實際，本著精打細算的原則，制訂有關(guān)項目經(jīng)費預(yù)算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用。
2、加強對網(wǎng)絡(luò)通訊費、水電費、打印費等管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
（三）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
學(xué)校工作計劃要點篇三
為進一步推進交通安全宣傳進學(xué)?；顒樱逃野鄬W(xué)生樹立交通意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實保護學(xué)生的交通安全，特針對本班學(xué)生的實際情況，特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以“關(guān)愛生命、安全出行”為宣傳主題，大張旗鼓地開展交通安全宣傳教育活動。力爭使學(xué)生的活動參與率達100%。道路交通安全法知識知曉率達100%。
二、工作措施：
加強道路交通安全學(xué)習(xí)教育。充分利用早讀、板報、橫幅等多種渠道和形式宣傳道路交通安全法的內(nèi)容。要通過演講會、座談會、師生對話會、主題班會、演講比賽、征文等各種途徑開展豐富多彩、形式多樣的系列教育活動。使學(xué)生掌握交通安全出行的基本常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力。
三、工作安排：
九月份：
1、簽訂交通安全責(zé)任書。學(xué)生家長簽訂“學(xué)生交通安全責(zé)任書”。規(guī)范學(xué)生日常上學(xué)、放學(xué)、騎車、乘車、停放車等有關(guān)交通行為習(xí)慣。
2、建立交通安全聯(lián)系卡制度。學(xué)校、家庭社會共同對學(xué)生日常交通行為的監(jiān)督記錄，形成社會、家庭、學(xué)校對學(xué)生交通行為齊抓共管的新局面。
3、建立交通督查獎懲制度。對一學(xué)年違章3次以上的學(xué)生，取消其學(xué)年的評優(yōu)評先資格。
十月份：
1、堅持培養(yǎng)“路隊”行為習(xí)慣，按街、巷統(tǒng)一列隊行走，并有隊旗或班牌領(lǐng)隊。
2、每天至少安排5分鐘講授交通安全常識，要求100%的學(xué)生達到交通安全“三會”。(即會安全走路、安全騎車、會安全乘車)。遇到交通事故懂得撥打“122”報警電話。
3、增強交通安全意識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》。
十一月份：
1、舉行安全教育宣傳活動。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通法》。
3、觀看交通安全知識影片。
十二月份：
1、召開交通安全教育專題班會。
2、開展班級交通安全知識搶答競賽活動。
3、發(fā)放長假前的交通安全倡議書。
4、結(jié)合家長學(xué)校，強化學(xué)生法定監(jiān)督人的責(zé)任意識，加強對自己子女進行社會公德和有關(guān)法律法規(guī)教育，避免違法違紀和意外事故的發(fā)生。
學(xué)校工作計劃要點篇四
以黨的十_大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持德育為先，以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，積極引領(lǐng)中小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
二、主要任務(wù)
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會精神，以實踐體驗為基本途徑，全面加強中小學(xué)生思想道德教育。
(二)積極推進德育生活化，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制，努力提高學(xué)校德育工作的實效性。
(三)加強法制宣傳教育，進一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機制、德育導(dǎo)師制，重點突出引導(dǎo)與防控，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
(四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”，努力搭建學(xué)生展示個性和特長的平臺，大力倡導(dǎo)開設(shè)形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
(五)進一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
(六)深入開展學(xué)校德育、少先隊工作品牌創(chuàng)建活動，不斷提高學(xué)校德育、少先隊工作的知名度。
三、主要措施
(一)鍛造隊伍，造就一支高素質(zhì)德育隊伍
1、抓好學(xué)校德育管理隊伍的建設(shè)。(1)縣教育局召開兩次學(xué)校德育工作
會議，一次團干部會議，二次少先隊工作會議，提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識。(2)每月定時召開縣城學(xué)校政教主任例會，整合縣城學(xué)校的教育力量。(3)組織開展少先隊輔導(dǎo)員技能大賽。
2、抓好學(xué)校德育實施隊伍的建設(shè)。(1)辦好班主任培訓(xùn)班，并做好少先隊中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。(2)各校每學(xué)期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學(xué)期舉辦一次班主任工作研討會。(3)每學(xué)期至少召開一次德育導(dǎo)師座談會，交流體會，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組抓好農(nóng)村德育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。
3、抓好教職工職業(yè)道德的建設(shè)。各校通過抓學(xué)習(xí)，建制度、搞活動、嚴獎懲等方式，教育引導(dǎo)教職工牢固樹立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，愛生奉獻，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，樹立全員參與的德育觀。
(二)豐富載體，進一步完善活動育人機制
1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進一步深化行為規(guī)范達標(biāo)活動，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，認真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時間、空間，要根據(jù)學(xué)校的實際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，不斷改進行為規(guī)范達標(biāo)的評估機制，全面開展新一輪行為規(guī)范達標(biāo)活動。
2、致力于創(chuàng)建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運會的契機，廣泛開展陽光體育運動，以“快樂健身，我為奧運加油”為主題，廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內(nèi)容的校園快樂健身活動。(2)開展豐富多彩的團隊活動。學(xué)校少先隊、共青團組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢，依托本地資源，以體驗教育為途徑，結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)具有特色的體驗項目，開展貼近兒童少年生活的體驗活動，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊工作現(xiàn)場會在我縣召開的契機，抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，提升我縣少先隊工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個一”、“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”等活動，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學(xué)團組織要定期舉辦少年團校、學(xué)生業(yè)余黨校，實施推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨，積極開展“以團帶隊”探索，抓好中學(xué)少先隊建設(shè)。(3)各校要加強學(xué)生會組織建設(shè)，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)生管理和自我服務(wù)活動，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力，提高學(xué)校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學(xué)校園文化建設(shè)活動指導(dǎo)意見》文件精神，大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團”、“俱樂部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團，構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學(xué)生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，鼓勵學(xué)生玩好來，玩出成果來，促進學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。(5)深入開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作，積極倡導(dǎo)廣泛開展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。
4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動，寓教育于豐富多彩的活動之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀念日、入隊、入團、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊藏著寶貴的教育資源，開展形式多樣的教育活動，陶冶學(xué)生情操。(2)注重社會實踐體驗活動。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等體驗活動，讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育。
5、積極開展創(chuàng)“綠色學(xué)?！?、創(chuàng)“文明學(xué)?！薄?chuàng)“示范性學(xué)?！被顒?。各校要根據(jù)實際，進一步加強校園文化建設(shè)，切實做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。
(三)突出關(guān)愛，進一步完善引導(dǎo)與預(yù)防機制
1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動”入手，突出“關(guān)愛”，進一步完善德育導(dǎo)師制，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，大力倡導(dǎo)成功教育理念，建立__平等的師生關(guān)系，改進德育工作方法。關(guān)注弱勢群體學(xué)生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導(dǎo)以及青春期教育，幫助學(xué)生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預(yù)防和人口與計劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學(xué)教育券、愛心營養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學(xué)校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。(3)科學(xué)安排住校生的學(xué)習(xí)與生活，組織各種興趣小組活動，讓學(xué)生在參加活動的過程中，提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪的實施意見》文件精神，做好防控工作，保障學(xué)生健康成長。(1)扎實抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織開展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”等活動，并根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂見形式，幫助中小學(xué)生從小樹立法制觀念，使中小學(xué)生知法、懂法、守法。(2)進一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生，互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。
(四)整合力量，不斷推進德育工作社會化
1、努力營造良好的社會育人環(huán)境。(1)進一步完善德育聯(lián)席會議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會議;農(nóng)村學(xué)校定時召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、村干部、村級德育輔導(dǎo)員、村民代表聯(lián)席會議，通報學(xué)校德育工作情況，商討學(xué)生教育對策，加強宣傳力度，動員全社會關(guān)心支持教育，整合教育力量。(2)主動爭取相關(guān)職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導(dǎo)員、少先隊校外志愿輔導(dǎo)員在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用。
2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過家長學(xué)校、家長委員會、家長會、“縣家庭教育講師團”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式，加強對家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平。
(五)改革創(chuàng)新，著力打造學(xué)校德育工作品牌
1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源，通過湯顯祖文化傳承學(xué)校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學(xué)校，讓學(xué)生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”。同時，充分運用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護區(qū)、萬畝茶園等資源，讓學(xué)生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。
2、樹立以課題研究促進德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊活動課改革，中隊活動展示，積極引導(dǎo)廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。
3、深化學(xué)生思想道德評價機制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會做好公民”、“道德銀行”等制度的實施。
學(xué)校工作計劃要點篇五
看著學(xué)前班的孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們大班的各項工作任務(wù)尤為繁重，因此我們更要堅持不懈地努力，我們?nèi)唤處熡行判耐瓿晒ぷ鳎邮芴魬?zhàn)。
本學(xué)期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過的最后一個學(xué)期。我們將會在這一學(xué)期為孩子們創(chuàng)設(shè)快樂健康的生活及教學(xué)環(huán)境，為孩子們在寧大幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。但是不論工作任務(wù)多么繁雜，我們?nèi)唤處熓冀K認為幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃：
一、積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境。
1、學(xué)前班的三位教師之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，盡努力為幼兒創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。無論哪位老師上早班，我們都堅持每天開窗通風(fēng)、堅持用消毒液清潔桌面，將窗臺和床頭擦拭干凈，教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊，班內(nèi)老師互相監(jiān)督、互相提醒，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)安全健康的環(huán)境。
2、讓孩子樹立“愛班如家”思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，只要發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有垃圾，就及時清理;同時注重幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成將用完的學(xué)具按要求歸放整齊的習(xí)慣。
二、嚴格執(zhí)行幼兒園的一日生活作息制度，合理地安排幼兒的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒園一日生活作息制度，做好各環(huán)節(jié)銜接緊湊。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：
(1)幼兒的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是需要我們老師持之以恒地對孩子進行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子們進入這學(xué)期后，許多生活上的事情也能逐步自己完成，我們老師則給予孩子充足的鍛煉機會，如：晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等，孩子們基本都可以獨立或互相合作完成。
(2)每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒，關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防，同時讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放，女孩頭飾放入指定小筐內(nèi)，并保持右側(cè)臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿，以助于幼兒增進身體發(fā)育，并挨個檢查幼兒手中是否有小玩具等，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。
(3)每次幼兒洗手時必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水，以免弄濕衣服不利于健康。
(4)進餐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教育：為了鼓勵幼兒在進餐時有一個良好的習(xí)慣，我班教師開學(xué)初在進餐時也采取了許多的辦法，如隨時監(jiān)督提醒、激勵、競賽形式、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的方法，我們班的進餐習(xí)慣比上學(xué)期好多了。
三、杜絕可能，防患于未然。
在春季各種傳染病到來之前，我們除了每餐前用消毒液清潔桌面外，還堅持讓幼兒在進餐前用消毒液浸泡手，另外，每天還堅持熏醋消毒，定期晾曬被褥，杜絕一切可能，以免病菌的滋生有損幼兒的健康。
四、嚴抓不懈幼兒安全教育，確保每位幼兒的身體健康。
幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習(xí)跳繩時提醒幼兒注意安全，在活動時保持一定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。
學(xué)校工作計劃要點篇六
一、安全事故應(yīng)急組織機構(gòu)：
1、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：略；副指揮：略；成員：略。
2、安全事故應(yīng)急隊伍：
（1）各班主任
（2）各科任教師
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案：
（一）防火安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）嚴禁學(xué)生將火柴、打火機等火種帶入學(xué)校。
（2）嚴禁學(xué)生在教室里使用用電設(shè)備等。
（3）嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放*花爆竹。
（4）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（5）組織師生聽取消防安全知識講座。
（6）進行學(xué)生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等學(xué)習(xí)、演練。
（7）教育學(xué)生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴禁攜帶火種上山。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）出現(xiàn)火*：立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源等火源，防止火勢蔓延。
（2）迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。
（3）在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時撥打119火*電話，以求援助（火*電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治。
（5）排查事故原因，及時處理并上報。
（二）用電安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）組織對學(xué)生及老師進行用電安全知識輔導(dǎo)。
（2）學(xué)生宿舍內(nèi)嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險用電設(shè)備。
（3）師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、*座等。
（4）學(xué)生不得擅自從*座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
（5）組織學(xué)生進行用電安全防范知識學(xué)習(xí)。
（6）定期檢測學(xué)校線路是否正常。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有突發(fā)*觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打急救中心求援。
（4）及時向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，以便組織施救。
（5）排查事故原因，及時處理上報。
（三）、食品衛(wèi)生安全預(yù)案：
防范預(yù)案：
（1）定期組織人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導(dǎo)。
（2）教育學(xué)生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。
（3）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。
（2）一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，及時采取有效措施，以防意外。
（3）發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
（4）調(diào)查事故原因，及時處理上報，追究責(zé)任。
（四）體育活動及活動課安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）要求老師牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。
（2）體育課、活動課前必須充分做好準(zhǔn)備活動，然后才實施活動項目。
（3）按規(guī)定開展學(xué)生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護工作。
（4）高溫時段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時，立即將其送往醫(yī)院救治。
（2）遇有學(xué)生四肢無力、面*蒼白等癥狀，立即將其安置*涼通風(fēng)處，并給予補充水份。
（3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
（4）分析原因，及時作出處理意見。
（五）教室課間活動安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
（2）學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故。
（3）嚴格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺。
（4）要求學(xué)生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全，不要碰電源*座。
（5）要求門衛(wèi)到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。
（6）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往醫(yī)院診治。
（2）一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴重傷害事故，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應(yīng)措施。
（3）分析事故原因，及時處理上報。
（六）交通安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）對學(xué)生加強交通安全知識教育，提高學(xué)生的交通安全防患意識。
（2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
（2）保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、*據(jù)。
（3）迅速向交*部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。
（4）做好家長、家屬的工作。
（5）配合交*部門做好調(diào)查、取*、事故處理等工作。
（七）流行傳染病安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）加強流行傳染病預(yù)防教育。
（2）加強個人衛(wèi)生教育。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
（3）學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
（4）及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
（八）社會實踐、校外活動安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
外出前認真做好安全防患教育。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學(xué)校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報，經(jīng)同意后才能實施，學(xué)校組織的外出大型活動要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。
（2）事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報上一級教育主管部門。
（4）采取有效措施，做好善后處置工作。
（5）分析事故原因，及時處理上報。
（九）外來*侵害事故預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）加強文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。
（2）加強門衛(wèi)保安工作，外來未經(jīng)允許人員，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學(xué)校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出*告。
（3）對受傷師生及時救治。
（4）分析事故原因，及時處理上報。
（十）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：
（1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。
（2）及時向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門報告。
（3）注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
（4）妥善處理事故。
學(xué)校工作計劃要點篇七
新學(xué)期學(xué)校綜治安全工作計劃(一)
為加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)校及教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，特制定20xx年我校及周邊治安綜合治理工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以xx大精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，緊密結(jié)合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學(xué)校師生正常教育教學(xué)生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少師生違法犯罪案件和學(xué)校安全事故的發(fā)生;通過校風(fēng)樹立、師德學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念等思想道德素質(zhì)的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進一步改善。
三、工作原則
綜治工作要堅持以人為本，齊抓共管和統(tǒng)籌兼顧，綜合治理的原則，加強學(xué)校制度建設(shè)，強化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學(xué)的管理結(jié)合起來，要在進行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進一步加強規(guī)范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。
四、工作重點和措施
學(xué)校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，本著“什么問題突出就治理什么問題，什么問題反復(fù)就治理什么問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關(guān)學(xué)校的安全穩(wěn)定，關(guān)系著青少年學(xué)生的健康成長。進一步統(tǒng)一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務(wù)，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作措施，及時協(xié)調(diào)、解決學(xué)校安全穩(wěn)定工作中存在的問題，積極探索學(xué)校安全穩(wěn)定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。
2、健全責(zé)任體系。
校長對學(xué)校安全穩(wěn)定工作承擔(dān)主體責(zé)任，副校長是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責(zé)任者。要按照“誰主管、誰負責(zé)”和“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”的原則，認真落實本單位安全生產(chǎn)“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩(wěn)定崗位責(zé)任書，建立校長包學(xué)校、年級組包年級、班主任包班、教師包學(xué)生的安全穩(wěn)定工作責(zé)任體系，堅持“一票否決制”和責(zé)任追究制，強化學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學(xué)校每月至少組織學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開一次安全穩(wěn)定工作辦公會議，進行一次安全隱患排查，研究、部署、分析和解決一定時期內(nèi)學(xué)校安全穩(wěn)定工作中存在的問題。
3、結(jié)合實際，深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動。
廣泛開展形式多樣、健康向上的創(chuàng)建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創(chuàng)建活動要做到“五有”，即：有創(chuàng)建機構(gòu)、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。
4、強化校園安全基礎(chǔ)保障建設(shè)。
堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進一步健全和完善學(xué)校各項管理制度，強化校園安全基礎(chǔ)保障，提高校園治安防范工作能力。一是增強治安保衛(wèi)力量。明確崗位職責(zé)，并建立相應(yīng)保障機制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監(jiān)控和報警系統(tǒng)的建設(shè)，并做好技防設(shè)施的維護與保養(yǎng)，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結(jié)合起來，確保學(xué)校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯(lián)系所在地的綜治部門，協(xié)調(diào)公安、交通、衛(wèi)生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理流動商販等非法經(jīng)營和打擊校園周邊騷擾學(xué)生的“無業(yè)游民”，為學(xué)校創(chuàng)造良好的周邊治安環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生生命安全。
5、認真開展校園及周邊環(huán)境專項整治活動。
一是飲食衛(wèi)生安全專項整治。要加大對食堂檢查力度和密度，下大力提升食堂內(nèi)部管理水平，進一步完善并嚴格落實食堂衛(wèi)生管理制度，保證食堂的衛(wèi)生安全和飯菜價格：二是校舍設(shè)施安全專項整治。要認真落實各級黨委政府和部門有關(guān)校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設(shè)施的安全防范工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩(wěn)定事故的發(fā)生;三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設(shè)活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設(shè)施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設(shè)施，堅決取締學(xué)生宿舍內(nèi)的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標(biāo)志齊備、有效，要定期組織學(xué)生進行消防應(yīng)急疏散演練活動;四是交通安全教育活動。要采取多種形式加強對學(xué)生的交通常識和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則和抵制交通違法行為的習(xí)慣。
6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。
一是堅持以課堂教學(xué)為主渠道，把紀律教育、法制教育、預(yù)防青少年違法犯罪和學(xué)生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是通過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規(guī)以及中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。三是充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員作用，幫助學(xué)校解決法制糾紛，維護學(xué)校的合法權(quán)益。四是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康咨詢的工作水平。責(zé)任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防范在校生違法犯罪的發(fā)生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇為主題宣傳活動、法律進校園、“12·4”法制宣傳日、“愛路護路”宣傳周等主題教育，大力開展“平安校園”創(chuàng)建活動。同時，要充分利用校園板報、櫥窗、墻壁創(chuàng)設(shè)安全文化平臺，懸掛校園安全條幅和標(biāo)語，加大校園安全文化建設(shè)，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，身心得到健康發(fā)展，以文化傳承的力量保障學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全。
7、做好信息報送和應(yīng)急處置工作。
結(jié)合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到分工明確，措施到位，落實到人，并做好預(yù)案演練工作。一旦突發(fā)安全事故，要立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案，參加救援的人員爭取在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場進行有序搶救，盡可能將損失控制在最小范圍內(nèi)，把災(zāi)害減少到最低程度。要嚴格落實學(xué)校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。
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學(xué)校工作計劃要點篇八
一學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想 :堅持 以^v^學(xué)生生命 健康 高于一切校園 安全責(zé)任 重于泰山^v^的原則認真實踐 ^v^三個代表^v^重要思想進一步建立健全學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制做細做實做好學(xué)校安全工作確保師生 和校產(chǎn)安全杜絕學(xué)校安全事故為建設(shè)平輩校園新華實現(xiàn)教育新發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻.
二學(xué)校安全工作重點:根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點采取各種形式加強師生的安全教育宣傳不斷提高師生的安全意識和自護自救能力;建立健全安全工作組織機構(gòu)和安全治理各項工作制度完善安全工作檔案抓好責(zé)任制的落實;嚴格執(zhí)行 上級文件要求及時制訂和落實各類安全應(yīng)急防范預(yù)案確保學(xué)校教育教學(xué) 秩序的穩(wěn)定;定時和不定時地對學(xué)校進行安全檢查發(fā)現(xiàn)問題做好記錄及時整改 到位全面防備交通溺水 火災(zāi)擁擠踩踏校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生.
三學(xué)校安全工作措施
1高度重視認真擺正安全工作烏睹.
學(xué)校安全歷來為社會 所關(guān)注是維系師生生命家庭幸福 和社會穩(wěn)定的大事.搞好學(xué)校安全工作切鵲保障師生生命和國家財產(chǎn)安全體現(xiàn)了人民群眾的根本利益.是創(chuàng)造穩(wěn)定校園環(huán)境 讓每個孩子都接受良好教育的客觀需要.學(xué)校務(wù)必加強學(xué)習(xí) 提高認識 果斷克服綏錘麻痹馬虎思想和厭戰(zhàn)心理始終繃緊安全這根弦作到警鐘常鳴將安全工作列入學(xué)校工作重點抓實抓好.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 不僅要認真領(lǐng)會上級有關(guān)安全文件要求將上級安全文件要求執(zhí)行落實到位而且要組織全體師生進行認真學(xué)習(xí)提高他們的安全意識增強他們的責(zé)任感和使命感使他們充分認識加強學(xué)校安全工作的重要意義和現(xiàn)實緊迫性積極主動投入做好學(xué)校安全工作.
2完善制度不斷強化學(xué)校安全責(zé)任治理體系
學(xué)校要始終堅持^v^安全第一防備為主^v^的方針根據(jù)實際制定和落實各項安全工作管理 制度完善工作檔案明確責(zé)任分工切鵲做到安全工作有人管事情有人做責(zé)任有人擔(dān).
初中學(xué)期安全工作計劃
一、目標(biāo)要求：
本學(xué)年學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認真貫徹盛市和縣教育局關(guān)于 加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實實做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進“平安校園 ”建設(shè)，切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
二、工作要點：
1、繼續(xù)認真學(xué)習(xí) ，更好地落實責(zé)任，增強安全意識，建立責(zé)任體系。加大學(xué)校安全工作的宣傳力度，學(xué)校安全教育形成制度，提高廣大師生員工的責(zé)任意識、憂患意識和安全防范意識。
2、加強學(xué)校經(jīng)常性的安全工作檢查和專項安全檢查，及時進行整改，努力消除學(xué)校各種安全隱患。在災(zāi)害性天氣來臨之前做好安全防范措施，落實專門值班人員，事后組織專門檢查，排除安全隱患。
3、努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結(jié)合工作，落實各種防范措施，增加安全監(jiān)測設(shè)施的投入。
4、認真扎實地抓好學(xué)校集體外出及活動的安全工作，活動前有計劃，有安全防范措施，有應(yīng)急預(yù)案，活動后及時進行總結(jié)，保證集體外出和各種活動的安全。
5、加強和規(guī)范門衛(wèi)值班制度，嚴把校園出入的第一道關(guān)，嚴防外來侵入事件的發(fā)生。加大領(lǐng)導(dǎo)值日、值班制度督查力度，落實責(zé)任，嚴格學(xué)校安全管理。
6、認真配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境整治工作，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
7、做好學(xué)生的心理健康教育，進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，積極開展演練，提高師生自救自護能力。
8、重視傳染性疾病的防治與管理，加強疾病防治知識的宣傳教育，做好重點傳染病的監(jiān)測，控制流行性疾病在學(xué)校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。
9、加強學(xué)校交通安全管理與教育，邀請相關(guān)人員來校為學(xué)生進行交通安全知識講座，增加交通安全知識，增強交通安全意識。
10、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
11、加強學(xué)校消防安全管理，增添必要的消防器材，經(jīng)常加以檢查，保證設(shè)備完好，能夠正常使用，發(fā)揮作用。
12、重視學(xué)校食堂的食品安全衛(wèi)生，按^v^門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。保證師生身體健康，嚴格考核制度，各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。
13、體育課及其它室外游戲，體育教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，避免運動傷害事故發(fā)生。
14、加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
學(xué)校工作計劃要點篇一
20學(xué)校年度工作要點
是我校各項工作取得顯著成績的一年，是人心凝聚、精神振奮的一年；是深化改革、加快發(fā)展的一年。一年來，以十年磨一劍的堅韌和豪情，十年風(fēng)雨兼程、十載變化萬千、十年櫛風(fēng)沐雨、十載闊步向前，實現(xiàn)了學(xué)校綜合實力和核心競爭力迅速提升、各項事業(yè)全面發(fā)展的美好愿景，實現(xiàn)了龍巖同類學(xué)校第一的目標(biāo)。20的主要工作及多項榮譽稱號已經(jīng)在元旦致辭中一一列出，這里不再重復(fù)。
年是學(xué)校全面提升、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年，同時也是貫徹iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)全面落實的一年，更是加快建設(shè)步伐和推進省級重點技校建設(shè)的關(guān)鍵一年。我們要以深化內(nèi)部改革、優(yōu)化學(xué)校管理為動力，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，大力推進各項教育教學(xué)創(chuàng)新，促進學(xué)校各項工作不斷向前發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀和上級行政主管部門的總體部署為指導(dǎo)、以“貫標(biāo)”為主線、以創(chuàng)建省級重點技校為目標(biāo)、以能力為本位、以創(chuàng)新為動力，謀求更快更好發(fā)展，使學(xué)校管理更加規(guī)范，整體辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實力顯著提升，辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量效益、基礎(chǔ)條件、師資水平、招生就業(yè)、技能培訓(xùn)等指標(biāo)有較大幅度上升。營造和諧的校園氛圍，確保校園安全與穩(wěn)定，為科學(xué)崛起、跨越趕超同類學(xué)校，培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。
二、總體目標(biāo)：
一個目標(biāo)（創(chuàng)建省重）、兩個重點（教育教學(xué)和招生就業(yè)）、三個意識（責(zé)任意識、憂患意識和競爭意識）、四項建設(shè)（貫標(biāo)復(fù)評、省重評估、制度完善和文化建設(shè)）、五支隊伍（管理、德育、教師、創(chuàng)業(yè)和學(xué)生）
三、主要措施：
（一）鎖住目標(biāo)實現(xiàn)夢想，是重中之重?！皠?chuàng)省重”是我們“人才技校人”夢想，也是“中國夢”的具體表現(xiàn)，是學(xué)校自我發(fā)展，辦學(xué)上檔次、樹形象、擴規(guī)模、強管理、增強竟?fàn)幜Φ男枰彩菍W(xué)校進一步做優(yōu)、做精、做強、做特的需要。學(xué)校發(fā)展十年、經(jīng)驗累積十年、實力壯大十年，如今“創(chuàng)省重”已是迫在眉睫，不進則退，停滯不前就等于坐以待斃。因此，我們只有統(tǒng)一思想，提高認識，動員全體教職員工和全校學(xué)生，迅速行動起來，積極投身到“創(chuàng)省重”活動中來，舉全校之力，高度重視迎評工作，全員動員參與迎評。成立創(chuàng)建辦，創(chuàng)建辦進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，負責(zé)創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，主要抓好自查自評，采集數(shù)據(jù)信息，撰寫自評報告，收集創(chuàng)建成果。要根據(jù)評估指標(biāo)體系切分任務(wù)，制定詳細的倒計時時間表，倒逼任務(wù)。各科室，全體教職員工都要參與到創(chuàng)建工作中來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工與聯(lián)系部門實行領(lǐng)導(dǎo)與督辦。確保“創(chuàng)省重”順利通過！取得成功?。ǚ彩窃谑〖壷攸c技校創(chuàng)建過程中有突出貢獻的老師，學(xué)校將給予重獎）
（二）抓住重點把握大局。教育教學(xué)和招生就業(yè)是學(xué)校兩根支柱，也是學(xué)校今年乃至今后的兩個重點，教育教學(xué)是根本，招生就業(yè)是關(guān)鍵。
1、教育教學(xué)，要持之以恒：深化教育教學(xué)改革，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。要深入研究有效教學(xué)，探索高效課堂的有效途徑，采取切實可行的措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）立足常規(guī)，狠抓質(zhì)量。教務(wù)處認真做好教學(xué)常規(guī)工作，遵循“四個圍繞”：圍繞課堂抓業(yè)務(wù)，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞學(xué)科抓突破，圍繞質(zhì)量促發(fā)展。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課時，以課堂教學(xué)為主陣地，強化常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。對教師實行備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試、學(xué)校檔案等進行每月定期檢查，促進教師踏踏實實地作好教學(xué)常規(guī)工作。
（2）改革方法，提高效率。突出以學(xué)生為主體，以能力為本位思想。堅持“素質(zhì)立校，技能為本”的宗旨，牢記“立德樹人，敬業(yè)育才，務(wù)實強技，嚴謹興?！辟|(zhì)量方針，以學(xué)生能力發(fā)展為核心，堅持實際、實用、實效的原則，深化教育教學(xué)改革，以改革促建設(shè)，向改革要效益。要摒棄“單向灌輸”的教育模式，采用提問式、溝通式、互動式、座談式等“以學(xué)生為中心”的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生受教育過程中的主體作用。廣泛運用校園網(wǎng)、黑板報、報刊、宣傳欄等多種途徑，大力宣傳職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的內(nèi)涵和內(nèi)容，發(fā)揮教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，并強調(diào)終身學(xué)習(xí)的重要性。
（3）加強實訓(xùn)實習(xí)管理，以技能訓(xùn)練為中心。要結(jié)合實際，進一步完善“一專多能”和“多證制”教學(xué)模式。多方籌措資金，加大投入，完善校內(nèi)實驗實訓(xùn)設(shè)備，提高現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)裝備；不斷完善實踐教學(xué)、校企合作等產(chǎn)學(xué)、工學(xué)交替相結(jié)合的教育模式，加強學(xué)生技能訓(xùn)練，提高學(xué)生技能操作水平。加強校外實習(xí)生管理，制訂各專業(yè)學(xué)生實習(xí)大綱，明確實習(xí)要求和目標(biāo)，嚴肅實習(xí)期間學(xué)習(xí)紀律，完善頂崗實習(xí)制度。
不斷創(chuàng)新“競技文化”和“演示文化”，辦好每學(xué)期的“學(xué)生才藝展示月”活動，開展手工制作展覽、畫展等，集實操、競賽、表演、才藝、娛樂于一體，為學(xué)生提供展示自我的平臺。認真組織考前培訓(xùn)，不斷提高計算機等級證、電工證等技能證考核通過率，特別是教師資格證的取證率。
（4）加強課堂教學(xué)監(jiān)管，邀請學(xué)生家長、社會行業(yè)人士，隨機隨堂推門聽課。開展教師教學(xué)能力隨堂抽查，每周不少于3人次。對于隨機聽課和抽查中發(fā)現(xiàn)的重大事故責(zé)任人進行嚴肅處理，增強教師工作責(zé)任心。（去年的教學(xué)督導(dǎo)做得不是很到位）
2、招生就業(yè)，要穩(wěn)中推進。牢固樹立“招生與就業(yè)是學(xué)校的生命線”的觀念。積極開展市場調(diào)研，主動應(yīng)對經(jīng)濟發(fā)展與周邊同行學(xué)校為我們帶來的挑戰(zhàn)。要認真進行招生工作的方法策略和途徑研究，認真總結(jié)近幾年的招生經(jīng)驗，要用心找準(zhǔn)賣點、狠狠抓住重點、耐心解決難點、善于捕捉亮點、變成閃光點，形成有效招生模式和途徑，構(gòu)建招生網(wǎng)絡(luò)；認真深入分析招生形勢，科學(xué)決策，制訂切實可行的招生方案，群策群力，繼續(xù)依靠全體教職員工進行招生。要樹立以招生工作為己任的思想，定目標(biāo)、定任務(wù)、定人員、定區(qū)域，積極自覺的投入到招生工作中來，做好招生工作的考核評價工作，樹立典型，落實政策，明確獎懲；大力加強招生宣傳，進一步鞏固和拓展學(xué)校對外宣傳渠道，加強與各新聞媒體等機構(gòu)的聯(lián)系和交流，研究和探討學(xué)校與有關(guān)媒體、報刊、網(wǎng)絡(luò)的合作交流的形式與途徑，攻堅克難，促進學(xué)校社會影響力的提升。使我校招生規(guī)模穩(wěn)住300人以上，力爭同類學(xué)校前茅。
就業(yè)方面，在鞏固原就業(yè)合作單位的同時，努力開拓就業(yè)渠道，要求就業(yè)率達100%,月工資都達1800元以上，使統(tǒng)一安排就業(yè)率、對口就業(yè)率、技能崗位就業(yè)率、企業(yè)滿意率、家長滿意率、就業(yè)穩(wěn)定率、本地就業(yè)率、就業(yè)待遇的有效提升。
（三）樹立意識，提升管理。學(xué)校意識決定學(xué)校管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意識決定學(xué)校的辦學(xué)品位。學(xué)校管理是教育質(zhì)量的根本保證和決定因素，要辦好教育，要管好學(xué)校，意識的培養(yǎng)與形成至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校辦學(xué)是一種思想，一種理念，一種境界，一種意識，意識決定學(xué)校發(fā)展的思路，因此，必須在意識教育上下功夫，強化了意識，提升了覺悟，整個學(xué)校管理秩序和環(huán)境就會步上良性軌道，朝著健康、和諧的方向發(fā)展，我認為必須著力培養(yǎng)至少在有三種學(xué)?；镜墓芾硪庾R：
（1）責(zé)任意識，要職業(yè)至上。責(zé)任心是從事一切工作的首要條件，也是教師職業(yè)道德的核心。教師的責(zé)任意識，是教師工作的動力，責(zé)任意識支配著教師的行為。主要體現(xiàn)在四個方面：一是對學(xué)生負責(zé)，二是對家長負責(zé)，三是對社會負責(zé)，四是對學(xué)校負責(zé)。這里，我重點闡述對學(xué)校負責(zé)。
作為老師，我們要始終把學(xué)校利益放在第一位，時刻牢記我是龍巖人才技校學(xué)校的老師，不讓有損學(xué)校形象的事由我做出，不讓有損學(xué)校形象的話由我說出，不讓學(xué)校機密由我露出，極力維護學(xué)校形象，提升學(xué)校辦學(xué)聲譽和社會效益。()牢固樹立“我與學(xué)校共榮辱”的主人翁意識，增強全校教職員工的成就感和歸屬感。要立足崗位，全方位思考，努力搭臺、補臺，團結(jié)協(xié)作、腳踏實地、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，形成有感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的事都要和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，不該說的話不說，不該做的事不做，屬于本職范圍的事情認認真真義無反顧地做好，保持學(xué)校工作的嚴肅性和權(quán)威性，為整體推進學(xué)校工作做一名忠實的成員和無私的奉獻者。學(xué)校責(zé)任意識就是一種以學(xué)校集體利益為重去處理和解決問題的一種認識，一種標(biāo)準(zhǔn)。有責(zé)任才有團結(jié)和收獲，真正做到心往一處想，勁往一處使，一切都以學(xué)校大局為重，把學(xué)校裝在心中，樹立全局觀念，做學(xué)校發(fā)展、省重創(chuàng)辦默默的耕耘者。
（2）憂患意識，生存至上。古人云：“生于憂患，死于安樂?！狈_浩如煙海的人類歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，大到一個國家、民族，小到一個企業(yè)、學(xué)校，乃至自然界的一切物種，無不遵循“適者生存，劣者淘汰”的自然規(guī)律。海爾集團總裁張瑞敏的生存理念是“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”，給人一種強烈的憂患意識和危機意識。華為集團的生存理念就是“狼來了”，以此來激勵團隊不斷創(chuàng)造價值?！独堑馈芬粫嬖V我們：“沒有危機意識就會面臨‘殺機’，時刻保持危機意識就會迎來‘生機’。”
學(xué)校要前進、想發(fā)展，必須樹立風(fēng)險憂患意識：要有一種“先天下之憂而憂”的使命感，有一種“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的危機感。憂患意識的可貴就在于，能夠從承平中預(yù)見危機，從有利中發(fā)現(xiàn)不利，未雨綢繆，防患未然。憂患意識首先是一種防范意識；其次，憂患意識是一種責(zé)任心，是對工作的熱愛與盡責(zé)；再次，憂患意識是一種工作的奮進意識。建校來，從硬件設(shè)施到軟件環(huán)境、從專業(yè)建設(shè)到師資隊伍、從辦學(xué)規(guī)模到教學(xué)質(zhì)量都得到了長足的發(fā)展，這是值得我們欣慰的地方。但古往今來，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅；多有負重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國。因此，越是形勢好的時候、越是發(fā)展順利的時候，越要增強憂患意識。在我們龍巖也是，從當(dāng)初的10多所技校到現(xiàn)在的四所，從當(dāng)初的世科、金源等技校的辦學(xué)史上我們可以清楚地看到憂患意識的重要。
我們憂患的是這次貫標(biāo)驗收及省重評估，這是對我們辦學(xué)方向、辦學(xué)定位、辦學(xué)機制、辦學(xué)模式、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量的一次全方位的檢驗。我們學(xué)校的發(fā)展之路始終如履薄冰，“逆水行舟，不進則退”，甚至無路可退，沒有重新發(fā)展的機會。當(dāng)一所民辦學(xué)校，一旦失去社會信任的時候，面臨的路只有一條：就是死亡。因此，憂患意識應(yīng)當(dāng)深深根植于每一位“人才技校人”的心中。
（3）競爭意識，要激勵至上。因為“競”能創(chuàng)新，“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”是自然的法則。自古以來，天下沒有免費的午餐，市場競爭不相信眼淚，也不憐憫和可憐弱者，市場競爭的游戲規(guī)則就是優(yōu)勝劣汰，強者為“王”，弱者為“寇”。學(xué)校的競爭有三個層面：一是校際間的競爭，二是校本教師間的競爭，三是學(xué)生之間的良性競爭。
當(dāng)下，學(xué)校之間競爭意識非常強烈，我們應(yīng)該有意識到，在招生過程中，這種競爭一般都惡性競爭，相互攻擊，我們是民辦的技工學(xué)校，我們要在競爭中學(xué)會保護自己，我們不主動攻擊別的學(xué)校，必要時要作出必要的還擊。
學(xué)校教育必須引入競爭機制，老師之間的競爭、學(xué)生之間的競爭是學(xué)校教育教學(xué)競爭的主體，也是客觀存在的，只要是正當(dāng)?shù)母偁?、公平的競爭，人人都有機會。一方面是激發(fā)教師的競爭意識，喚醒教師的潛能，合理開展競賽，利用競賽的形式使教師的服務(wù)手段逐步達到“人無我有，人有我精”；另一方面是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，通過知識競賽、競選干部、社會實踐活動等方式，努力提高其各方面的能力。
人們常說：人無遠慮，必有近憂。當(dāng)前，我們學(xué)校正進入轉(zhuǎn)型期，注定要面對教育觀念、政策、體制和市場等外部多種因素的挑戰(zhàn)，但困難和希望并存，挑戰(zhàn)和機遇同在，只要我們不斷增強學(xué)校的各種意識，未雨綢繆，和衷共濟，我們學(xué)校的發(fā)展將充滿無限的生機和活力，必將成為龍巖乃至海西民辦職業(yè)教育的一道亮麗風(fēng)景！
（四）著力內(nèi)涵，打造品牌。思路決定出路，定位決定地位。學(xué)校管理就是要加強內(nèi)部管理，深化教學(xué)改革，提高育人品質(zhì)，樹立品牌意識，創(chuàng)辦特色學(xué)校，提高辦學(xué)效益。為此，我們要做好這四項建設(shè)：貫標(biāo)驗收、省重評估、制度完善和文化建設(shè)。
1、貫標(biāo)驗收要落實到人，這是創(chuàng)建省重的必過的.關(guān)口。各部門一定高度重視貫標(biāo)驗收工作，要認真按照體系要求，定期開展內(nèi)審和管理評審，健全建立持續(xù)運行、持續(xù)改進的管理機制，以提高我校的教育管理水平和教育質(zhì)量，推動學(xué)校實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，這也是我校進一步落實素質(zhì)教育，加強質(zhì)量管理，突出特色發(fā)展的一個重要舉措。推行《質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》，樹立學(xué)校的質(zhì)量意識，實施對學(xué)校的質(zhì)量監(jiān)控。把推行《質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》的過程變成轉(zhuǎn)變學(xué)校觀念，建立質(zhì)量管理體系，強化質(zhì)量管理的過程。
2、省重評估要做細做實。爭創(chuàng)省級重點技工學(xué)校，是我校發(fā)展的重大目標(biāo)；它有利于我們理清思路，規(guī)范制度建設(shè)，促進校風(fēng)建設(shè)，完善教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校工作上新臺階；省重評估也是對我校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的一次全面檢閱；更是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。能否躋身于省級技工學(xué)校的行列，直接影響到同學(xué)們成長成才的學(xué)習(xí)環(huán)境，直接關(guān)系到學(xué)校的社會聲譽、辦學(xué)地位、乃至生存和發(fā)展的空間，直接關(guān)系著全校教職工的切身利益；直接關(guān)系著學(xué)校生源數(shù)量、質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)狀況。參與省重評估工作，是每一個攜創(chuàng)人義不容辭的責(zé)任，全校師生要從思想上高度重視，以學(xué)校大局為重，落實責(zé)任，從我做起，全力以赴做好各項工作，以滿腔的熱情融入到省重評估工作中去，用良好的精神面貌迎接“省重”評估。
同時要求我們的學(xué)生要以飽滿的激情、積極的態(tài)度，嚴格按學(xué)校的要求，主動地完成學(xué)習(xí)、評估座談等各項任務(wù)。我們每一位學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻，爭先進，用自己的實際行動為‘迎評促建’添磚加瓦?！?BR> 全體教職工要以昂揚的斗志，奮發(fā)的精神，飽滿的熱情，把“省重”評估工作作為當(dāng)前第一要務(wù)抓緊抓好。堅定信心、周密部署、精心準(zhǔn)備、全員參與、艱苦奮斗，以高度的使命感和責(zé)任感投入工作，以迎評促建精神，確保省重創(chuàng)建圓滿成功！
3、制度建設(shè)要規(guī)范落實。學(xué)校制度建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不可或缺的支撐和保障。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展立足制度文化建設(shè)，建立和諧統(tǒng)一的制度體系，把學(xué)校的辦學(xué)理念和價值追求清晰地表達在規(guī)則中，使師生在學(xué)習(xí)、工作、生活各個方面形成與學(xué)校精神相一致的思想行為，把學(xué)校倡導(dǎo)的價值觀念變成可見的、可感的、現(xiàn)實的因素。做到在規(guī)范人和教育人的同時充分體現(xiàn)人性化的管理理念，既尊重人、理解人、幫助人，激勵人。學(xué)校將對一系列的規(guī)章制度進行補充和修訂，做到有章可循，制度管人，優(yōu)化教師考評體系。形成以制度管人、以制度育人的良好氛圍。
4、文化建設(shè)要品牌創(chuàng)校。全面加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進一步搞好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)的討論征集工作；廣泛開展豐富多彩的校園文化活動，校園文化生活突出專業(yè)技能、才藝展示、傳統(tǒng)文化、文明禮儀、行為養(yǎng)成等內(nèi)容；高度重視校園自然環(huán)境和人文環(huán)境建設(shè)，公開向全體師生征集校園文化建設(shè)方案，自制小品景觀；通過校企合作、緊缺工種培訓(xùn)，積極推動優(yōu)秀企業(yè)文化進校園，宣傳和專業(yè)相關(guān)的先進技術(shù)和科技人才事跡，實施榜樣激勵；不斷加強板報文化、櫥窗文化、墻壁文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化建設(shè)，舉行宿舍美化評比，在師生中征集名言、警句及激勵語言，提升課室、宿舍、走廊的文化品位。利用校內(nèi)廣播、?？?、校園網(wǎng)站傳遞校園信息、宣傳校園文化，發(fā)表學(xué)生作品，使學(xué)生處處接受校園文化的熏陶。
（五）有“大樓”，更要有“大師”。隊伍建設(shè)問題是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，對于一所即將申請省級重點學(xué)校來說，構(gòu)成名校的核心要素是“名師、名生和有價值的研究成果”。隨著社會的發(fā)展，社會對優(yōu)質(zhì)教育的要求越來越高，家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈。然而事實上，可以這么說，我們的許多老師（當(dāng)然也包括我自己），無論是專業(yè)知識、專業(yè)技能，還是教育觀念、教育思想，都達不到新課程要求和社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求，所以提高教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，就顯得尤為迫切和必要。
1、建設(shè)一支務(wù)實和諧管理隊伍。俗去：“火車跑得快，全靠車頭帶?！睂W(xué)校扎實推進管理模式的創(chuàng)新，重視管理團隊的隊伍建設(shè)，積極醞釀選拔那些“口碑好，能力強，肯做事”的教育教學(xué)骨干充實到干部管理隊伍，不斷強化學(xué)校中層的職能管理，努力走出一條“分級管理，各司其職、相互協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展”的新路子，使學(xué)校的管理水平達到了新的高度。加大培訓(xùn)力度，提升管理理念，努力規(guī)范精細化管理的程序，強化管理的主動性。要求管理人員必須深入班級，深入教師，集思廣益，實行“勤于察看、善于發(fā)現(xiàn)、及時溝通、快速解決”的問題解決模式，消除行政部門工作拖拉、相互推諉的工作作風(fēng)。圍繞學(xué)校中心，高效開展工作，形成“今日之事今日完畢，沒有最好只有更好”的工作風(fēng)范，著力解決好教職工反映強烈、學(xué)生關(guān)注和影響學(xué)校社會形象的問題，為學(xué)校運行更加高效、教學(xué)質(zhì)量更加優(yōu)質(zhì)提供良好的管理環(huán)境。
2、建設(shè)一支愛生善管的德育隊伍。加強對學(xué)生思想政治工作的研究與管理，努力抓好德育隊伍的建設(shè)，促進全員育人的良好氛圍。班主任是學(xué)校管理的最基礎(chǔ)的組織者和協(xié)調(diào)者，學(xué)校十分重視班主任專業(yè)化隊伍建設(shè)，積極選拔那些責(zé)任心強、師德高尚、師能水平高的教師充實進班主任隊伍，從而確保學(xué)校工作的順利開展。通過班主任高水平的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校各方面的教育工作，協(xié)調(diào)好班級各學(xué)科教學(xué)，協(xié)調(diào)好學(xué)生、教師、家長之間的關(guān)系。通過班主任的細致管理，做好學(xué)生思想政治教育，進行有效的心理疏導(dǎo)，維持班級良好的學(xué)習(xí)秩序。同時通過班主任的個人人格魅力，促進學(xué)生健康心理和良好品德的形成。
3、建設(shè)一支樂教善教的教學(xué)骨干隊伍。好教師是學(xué)校發(fā)展的軟實力，是學(xué)校發(fā)展的“知名品牌”，學(xué)校將通過各種機會，運用各種方式，提升教師發(fā)展的空間，提高教師的教學(xué)水平。制定教師個人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)規(guī)劃，引導(dǎo)教師根據(jù)自身實際確立合適的發(fā)展方向，立足現(xiàn)實，心向未來，安心從教，樂于從教，最大限度地發(fā)揮個人優(yōu)勢，激發(fā)向上合力。強化骨干教師梯隊建設(shè)，努力給老師更多的發(fā)展機會，擴大名師優(yōu)師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用。同時加強考核引導(dǎo)，以促進師資隊伍整體素質(zhì)的提升。
4、建設(shè)一支奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)隊伍。創(chuàng)業(yè)隊伍建設(shè)是當(dāng)前一項重要而緊迫的任務(wù)，招生難，組建招生團隊更難！招生本身是一項值得人們尊敬的工作，因為它具有很強的挑戰(zhàn)性。多數(shù)招生人員在真正面對學(xué)生、家長之前都接受了諸多的培訓(xùn)：如學(xué)習(xí)學(xué)校課程體系、學(xué)校文化、咨詢技巧、市場團隊建設(shè)等專業(yè)知識;并對自己的言談舉止，行為模式進行規(guī)范訓(xùn)練；對學(xué)生、家長的心理和思維進行分析和把握等等。然后他們帶著夢想走上了招生之路。招生工作最關(guān)鍵的一條就是：招生人員僅有想法是不夠的，最重要的是要找出真正適合自己的招生方法，進行有效的招生。記住具有無限開發(fā)意義的價值鏈就是：招生--增援--增源--增員--增緣--增圓。
5、建設(shè)一支行之有效的學(xué)生干部隊伍。培養(yǎng)和建設(shè)一支“刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻”的高素質(zhì)、高效率的學(xué)生干部隊伍是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，如何吸引優(yōu)秀學(xué)生加入學(xué)生干部隊伍，最關(guān)鍵是要重視學(xué)生干部的選拔。學(xué)校學(xué)生干部是學(xué)校各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者，是師生間的橋梁與紐帶！是學(xué)校學(xué)生思想政治工作與管理工作的助手，是學(xué)生工作隊伍不可缺少的補充和延伸。在實際工作中要給學(xué)生干部一個準(zhǔn)確的定位，以利于學(xué)生干部自身建設(shè)、工作的開展及培養(yǎng)與普通學(xué)生的關(guān)系。
要讓學(xué)生明確“什么是學(xué)生干部”：首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，既然是學(xué)生，就要履行本分，作一個合格的學(xué)生；既然是干部，就要履行干部的使命，做一個合格的干部；既然是學(xué)生干部，就是學(xué)生與干部的統(tǒng)一，不僅要做合格的學(xué)生，更要做合格的干部，既對老師負責(zé)，又要對學(xué)生負責(zé)。
學(xué)校工作千頭萬緒，一年之計在于春，我們要在變與不變中不斷完善學(xué)校，以迎接評估為契機，以iso9000質(zhì)量管理體系為“標(biāo)本”，進一步規(guī)范我們的管理，真正做到教學(xué)第一，行政、后勤服務(wù)于教學(xué)，正確處理教學(xué)、行政、后勤這“三架馬車”的關(guān)系，把服務(wù)理念滲透到學(xué)校工作的方方面面，今年將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，但可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。用我們的實際行動，譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。
學(xué)校工作計劃要點篇二
始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心；做好“兩個”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作；落實“三個”到位：認識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點
（一）做好計劃
1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。
2、負責(zé)制定學(xué)校各類維修計劃，受理校內(nèi)各種維修項目的申請經(jīng)費預(yù)算和任務(wù)。
3、根據(jù)學(xué)校下達的年度預(yù)算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
4、負責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
（二）加強建設(shè)
1、加強隊伍建設(shè)。
（1）加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤人員自身素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高服務(wù)水平；通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（2）進一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
（3）樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當(dāng)甩手先生。堅持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。
（4）完善每日巡視制度”，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的.時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設(shè)。
（1）本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
（3）進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
（4）完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設(shè)。
（1）切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
（3）創(chuàng)造條件，加強醫(yī)務(wù)室工作，使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。
三、抓好重點工作
1、重點抓好學(xué)校安全工作。
（1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
（2）加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
（3）經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
（4）協(xié)同德育處，加強學(xué)生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
（5）認真負責(zé)地做好各項后勤（門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍）常規(guī)管理工作。
2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
（1）進一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責(zé)驗收簽字。
（2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進行清點登記，責(zé)任到人。
（3）嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。
（4）切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
（5）加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
（6）建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。
（7）倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木。
3、重點抓好食堂管理工作。
（1）認真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
（2）依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
（3）加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。
（4）定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
（6）認真積極聽取師生意見反饋，要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。
（4）協(xié)同德育處，加強學(xué)生候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
（5）認真負責(zé)地做好各項后勤（門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等）常規(guī)管理工作。
4、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
（1）進一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責(zé)驗收簽字。
（2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進行盤點整理，責(zé)任到人。
（3）嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。
（4）切實加強活
動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
（5）加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
（6）建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。
（7）倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木。
5、重點抓好食堂管理工作。
（1）定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗收標(biāo)準(zhǔn)》，使每個職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標(biāo)準(zhǔn)”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
（2）依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
（3）加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。
（4）堅持勤儉節(jié)約的原則，嚴格把好采購關(guān)、物品進出口關(guān)，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。
（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
（6）認真積極聽取師生意見反饋，努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作。
6、重點抓好校園硬件設(shè)施達標(biāo)工作。
（1）完成學(xué)校運動場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
（2）搞好學(xué)術(shù)報告廳的申報建設(shè)工作。
7、重點搞好學(xué)生奶的推廣服務(wù)工作。
（1）做好宣傳發(fā)動，讓家長、學(xué)生認識喝學(xué)生奶的重要性。
（2）全方位做好學(xué)生奶的供奶服務(wù)工作。
三、工作措施：
（一）更新觀念，增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務(wù)。
2、加大后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
（二）精打細算，嚴格管理
1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實際，本著精打細算的原則，制訂有關(guān)項目經(jīng)費預(yù)算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用。
2、加強對網(wǎng)絡(luò)通訊費、水電費、打印費等管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
（三）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
學(xué)校工作計劃要點篇三
為進一步推進交通安全宣傳進學(xué)?；顒樱逃野鄬W(xué)生樹立交通意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實保護學(xué)生的交通安全，特針對本班學(xué)生的實際情況，特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以“關(guān)愛生命、安全出行”為宣傳主題，大張旗鼓地開展交通安全宣傳教育活動。力爭使學(xué)生的活動參與率達100%。道路交通安全法知識知曉率達100%。
二、工作措施：
加強道路交通安全學(xué)習(xí)教育。充分利用早讀、板報、橫幅等多種渠道和形式宣傳道路交通安全法的內(nèi)容。要通過演講會、座談會、師生對話會、主題班會、演講比賽、征文等各種途徑開展豐富多彩、形式多樣的系列教育活動。使學(xué)生掌握交通安全出行的基本常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力。
三、工作安排：
九月份：
1、簽訂交通安全責(zé)任書。學(xué)生家長簽訂“學(xué)生交通安全責(zé)任書”。規(guī)范學(xué)生日常上學(xué)、放學(xué)、騎車、乘車、停放車等有關(guān)交通行為習(xí)慣。
2、建立交通安全聯(lián)系卡制度。學(xué)校、家庭社會共同對學(xué)生日常交通行為的監(jiān)督記錄，形成社會、家庭、學(xué)校對學(xué)生交通行為齊抓共管的新局面。
3、建立交通督查獎懲制度。對一學(xué)年違章3次以上的學(xué)生，取消其學(xué)年的評優(yōu)評先資格。
十月份：
1、堅持培養(yǎng)“路隊”行為習(xí)慣，按街、巷統(tǒng)一列隊行走，并有隊旗或班牌領(lǐng)隊。
2、每天至少安排5分鐘講授交通安全常識，要求100%的學(xué)生達到交通安全“三會”。(即會安全走路、安全騎車、會安全乘車)。遇到交通事故懂得撥打“122”報警電話。
3、增強交通安全意識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》。
十一月份：
1、舉行安全教育宣傳活動。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通法》。
3、觀看交通安全知識影片。
十二月份：
1、召開交通安全教育專題班會。
2、開展班級交通安全知識搶答競賽活動。
3、發(fā)放長假前的交通安全倡議書。
4、結(jié)合家長學(xué)校，強化學(xué)生法定監(jiān)督人的責(zé)任意識，加強對自己子女進行社會公德和有關(guān)法律法規(guī)教育，避免違法違紀和意外事故的發(fā)生。
學(xué)校工作計劃要點篇四
以黨的十_大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持德育為先，以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，積極引領(lǐng)中小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
二、主要任務(wù)
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會精神，以實踐體驗為基本途徑，全面加強中小學(xué)生思想道德教育。
(二)積極推進德育生活化，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制，努力提高學(xué)校德育工作的實效性。
(三)加強法制宣傳教育，進一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機制、德育導(dǎo)師制，重點突出引導(dǎo)與防控，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
(四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”，努力搭建學(xué)生展示個性和特長的平臺，大力倡導(dǎo)開設(shè)形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
(五)進一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
(六)深入開展學(xué)校德育、少先隊工作品牌創(chuàng)建活動，不斷提高學(xué)校德育、少先隊工作的知名度。
三、主要措施
(一)鍛造隊伍，造就一支高素質(zhì)德育隊伍
1、抓好學(xué)校德育管理隊伍的建設(shè)。(1)縣教育局召開兩次學(xué)校德育工作
會議，一次團干部會議，二次少先隊工作會議，提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識。(2)每月定時召開縣城學(xué)校政教主任例會，整合縣城學(xué)校的教育力量。(3)組織開展少先隊輔導(dǎo)員技能大賽。
2、抓好學(xué)校德育實施隊伍的建設(shè)。(1)辦好班主任培訓(xùn)班，并做好少先隊中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。(2)各校每學(xué)期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學(xué)期舉辦一次班主任工作研討會。(3)每學(xué)期至少召開一次德育導(dǎo)師座談會，交流體會，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組抓好農(nóng)村德育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。
3、抓好教職工職業(yè)道德的建設(shè)。各校通過抓學(xué)習(xí)，建制度、搞活動、嚴獎懲等方式，教育引導(dǎo)教職工牢固樹立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，愛生奉獻，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，樹立全員參與的德育觀。
(二)豐富載體，進一步完善活動育人機制
1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進一步深化行為規(guī)范達標(biāo)活動，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，認真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時間、空間，要根據(jù)學(xué)校的實際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，不斷改進行為規(guī)范達標(biāo)的評估機制，全面開展新一輪行為規(guī)范達標(biāo)活動。
2、致力于創(chuàng)建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運會的契機，廣泛開展陽光體育運動，以“快樂健身，我為奧運加油”為主題，廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內(nèi)容的校園快樂健身活動。(2)開展豐富多彩的團隊活動。學(xué)校少先隊、共青團組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢，依托本地資源，以體驗教育為途徑，結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)具有特色的體驗項目，開展貼近兒童少年生活的體驗活動，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊工作現(xiàn)場會在我縣召開的契機，抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，提升我縣少先隊工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個一”、“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”等活動，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學(xué)團組織要定期舉辦少年團校、學(xué)生業(yè)余黨校，實施推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨，積極開展“以團帶隊”探索，抓好中學(xué)少先隊建設(shè)。(3)各校要加強學(xué)生會組織建設(shè)，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)生管理和自我服務(wù)活動，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力，提高學(xué)校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學(xué)校園文化建設(shè)活動指導(dǎo)意見》文件精神，大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團”、“俱樂部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團，構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學(xué)生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，鼓勵學(xué)生玩好來，玩出成果來，促進學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。(5)深入開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作，積極倡導(dǎo)廣泛開展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。
4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動，寓教育于豐富多彩的活動之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀念日、入隊、入團、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊藏著寶貴的教育資源，開展形式多樣的教育活動，陶冶學(xué)生情操。(2)注重社會實踐體驗活動。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等體驗活動，讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育。
5、積極開展創(chuàng)“綠色學(xué)?！?、創(chuàng)“文明學(xué)?！薄?chuàng)“示范性學(xué)?！被顒?。各校要根據(jù)實際，進一步加強校園文化建設(shè)，切實做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。
(三)突出關(guān)愛，進一步完善引導(dǎo)與預(yù)防機制
1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動”入手，突出“關(guān)愛”，進一步完善德育導(dǎo)師制，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，大力倡導(dǎo)成功教育理念，建立__平等的師生關(guān)系，改進德育工作方法。關(guān)注弱勢群體學(xué)生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導(dǎo)以及青春期教育，幫助學(xué)生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預(yù)防和人口與計劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學(xué)教育券、愛心營養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學(xué)校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。(3)科學(xué)安排住校生的學(xué)習(xí)與生活，組織各種興趣小組活動，讓學(xué)生在參加活動的過程中，提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪的實施意見》文件精神，做好防控工作，保障學(xué)生健康成長。(1)扎實抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織開展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”等活動，并根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂見形式，幫助中小學(xué)生從小樹立法制觀念，使中小學(xué)生知法、懂法、守法。(2)進一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生，互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。
(四)整合力量，不斷推進德育工作社會化
1、努力營造良好的社會育人環(huán)境。(1)進一步完善德育聯(lián)席會議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會議;農(nóng)村學(xué)校定時召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、村干部、村級德育輔導(dǎo)員、村民代表聯(lián)席會議，通報學(xué)校德育工作情況，商討學(xué)生教育對策，加強宣傳力度，動員全社會關(guān)心支持教育，整合教育力量。(2)主動爭取相關(guān)職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導(dǎo)員、少先隊校外志愿輔導(dǎo)員在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用。
2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過家長學(xué)校、家長委員會、家長會、“縣家庭教育講師團”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式，加強對家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平。
(五)改革創(chuàng)新，著力打造學(xué)校德育工作品牌
1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源，通過湯顯祖文化傳承學(xué)校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學(xué)校，讓學(xué)生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”。同時，充分運用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護區(qū)、萬畝茶園等資源，讓學(xué)生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。
2、樹立以課題研究促進德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊活動課改革，中隊活動展示，積極引導(dǎo)廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。
3、深化學(xué)生思想道德評價機制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會做好公民”、“道德銀行”等制度的實施。
學(xué)校工作計劃要點篇五
看著學(xué)前班的孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們大班的各項工作任務(wù)尤為繁重，因此我們更要堅持不懈地努力，我們?nèi)唤處熡行判耐瓿晒ぷ鳎邮芴魬?zhàn)。
本學(xué)期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過的最后一個學(xué)期。我們將會在這一學(xué)期為孩子們創(chuàng)設(shè)快樂健康的生活及教學(xué)環(huán)境，為孩子們在寧大幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。但是不論工作任務(wù)多么繁雜，我們?nèi)唤處熓冀K認為幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃：
一、積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境。
1、學(xué)前班的三位教師之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，盡努力為幼兒創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。無論哪位老師上早班，我們都堅持每天開窗通風(fēng)、堅持用消毒液清潔桌面，將窗臺和床頭擦拭干凈，教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊，班內(nèi)老師互相監(jiān)督、互相提醒，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)安全健康的環(huán)境。
2、讓孩子樹立“愛班如家”思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，只要發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有垃圾，就及時清理;同時注重幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成將用完的學(xué)具按要求歸放整齊的習(xí)慣。
二、嚴格執(zhí)行幼兒園的一日生活作息制度，合理地安排幼兒的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒園一日生活作息制度，做好各環(huán)節(jié)銜接緊湊。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：
(1)幼兒的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是需要我們老師持之以恒地對孩子進行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子們進入這學(xué)期后，許多生活上的事情也能逐步自己完成，我們老師則給予孩子充足的鍛煉機會，如：晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等，孩子們基本都可以獨立或互相合作完成。
(2)每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒，關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防，同時讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放，女孩頭飾放入指定小筐內(nèi)，并保持右側(cè)臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿，以助于幼兒增進身體發(fā)育，并挨個檢查幼兒手中是否有小玩具等，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。
(3)每次幼兒洗手時必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水，以免弄濕衣服不利于健康。
(4)進餐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教育：為了鼓勵幼兒在進餐時有一個良好的習(xí)慣，我班教師開學(xué)初在進餐時也采取了許多的辦法，如隨時監(jiān)督提醒、激勵、競賽形式、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的方法，我們班的進餐習(xí)慣比上學(xué)期好多了。
三、杜絕可能，防患于未然。
在春季各種傳染病到來之前，我們除了每餐前用消毒液清潔桌面外，還堅持讓幼兒在進餐前用消毒液浸泡手，另外，每天還堅持熏醋消毒，定期晾曬被褥，杜絕一切可能，以免病菌的滋生有損幼兒的健康。
四、嚴抓不懈幼兒安全教育，確保每位幼兒的身體健康。
幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習(xí)跳繩時提醒幼兒注意安全，在活動時保持一定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。
學(xué)校工作計劃要點篇六
一、安全事故應(yīng)急組織機構(gòu)：
1、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：略；副指揮：略；成員：略。
2、安全事故應(yīng)急隊伍：
（1）各班主任
（2）各科任教師
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案：
（一）防火安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）嚴禁學(xué)生將火柴、打火機等火種帶入學(xué)校。
（2）嚴禁學(xué)生在教室里使用用電設(shè)備等。
（3）嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放*花爆竹。
（4）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（5）組織師生聽取消防安全知識講座。
（6）進行學(xué)生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等學(xué)習(xí)、演練。
（7）教育學(xué)生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴禁攜帶火種上山。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）出現(xiàn)火*：立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源等火源，防止火勢蔓延。
（2）迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。
（3）在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時撥打119火*電話，以求援助（火*電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治。
（5）排查事故原因，及時處理并上報。
（二）用電安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）組織對學(xué)生及老師進行用電安全知識輔導(dǎo)。
（2）學(xué)生宿舍內(nèi)嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險用電設(shè)備。
（3）師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、*座等。
（4）學(xué)生不得擅自從*座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
（5）組織學(xué)生進行用電安全防范知識學(xué)習(xí)。
（6）定期檢測學(xué)校線路是否正常。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有突發(fā)*觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打急救中心求援。
（4）及時向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，以便組織施救。
（5）排查事故原因，及時處理上報。
（三）、食品衛(wèi)生安全預(yù)案：
防范預(yù)案：
（1）定期組織人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導(dǎo)。
（2）教育學(xué)生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。
（3）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。
（2）一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，及時采取有效措施，以防意外。
（3）發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
（4）調(diào)查事故原因，及時處理上報，追究責(zé)任。
（四）體育活動及活動課安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）要求老師牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。
（2）體育課、活動課前必須充分做好準(zhǔn)備活動，然后才實施活動項目。
（3）按規(guī)定開展學(xué)生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護工作。
（4）高溫時段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時，立即將其送往醫(yī)院救治。
（2）遇有學(xué)生四肢無力、面*蒼白等癥狀，立即將其安置*涼通風(fēng)處，并給予補充水份。
（3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
（4）分析原因，及時作出處理意見。
（五）教室課間活動安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
（2）學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故。
（3）嚴格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺。
（4）要求學(xué)生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全，不要碰電源*座。
（5）要求門衛(wèi)到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。
（6）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往醫(yī)院診治。
（2）一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴重傷害事故，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應(yīng)措施。
（3）分析事故原因，及時處理上報。
（六）交通安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）對學(xué)生加強交通安全知識教育，提高學(xué)生的交通安全防患意識。
（2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
（2）保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、*據(jù)。
（3）迅速向交*部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。
（4）做好家長、家屬的工作。
（5）配合交*部門做好調(diào)查、取*、事故處理等工作。
（七）流行傳染病安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）加強流行傳染病預(yù)防教育。
（2）加強個人衛(wèi)生教育。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
（3）學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
（4）及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
（八）社會實踐、校外活動安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
外出前認真做好安全防患教育。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學(xué)校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報，經(jīng)同意后才能實施，學(xué)校組織的外出大型活動要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。
（2）事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報上一級教育主管部門。
（4）采取有效措施，做好善后處置工作。
（5）分析事故原因，及時處理上報。
（九）外來*侵害事故預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）加強文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。
（2）加強門衛(wèi)保安工作，外來未經(jīng)允許人員，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學(xué)校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出*告。
（3）對受傷師生及時救治。
（4）分析事故原因，及時處理上報。
（十）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：
（1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。
（2）及時向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門報告。
（3）注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
（4）妥善處理事故。
學(xué)校工作計劃要點篇七
新學(xué)期學(xué)校綜治安全工作計劃(一)
為加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)校及教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，特制定20xx年我校及周邊治安綜合治理工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以xx大精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，緊密結(jié)合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學(xué)校師生正常教育教學(xué)生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少師生違法犯罪案件和學(xué)校安全事故的發(fā)生;通過校風(fēng)樹立、師德學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念等思想道德素質(zhì)的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進一步改善。
三、工作原則
綜治工作要堅持以人為本，齊抓共管和統(tǒng)籌兼顧，綜合治理的原則，加強學(xué)校制度建設(shè)，強化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學(xué)的管理結(jié)合起來，要在進行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進一步加強規(guī)范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。
四、工作重點和措施
學(xué)校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，本著“什么問題突出就治理什么問題，什么問題反復(fù)就治理什么問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關(guān)學(xué)校的安全穩(wěn)定，關(guān)系著青少年學(xué)生的健康成長。進一步統(tǒng)一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務(wù)，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作措施，及時協(xié)調(diào)、解決學(xué)校安全穩(wěn)定工作中存在的問題，積極探索學(xué)校安全穩(wěn)定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。
2、健全責(zé)任體系。
校長對學(xué)校安全穩(wěn)定工作承擔(dān)主體責(zé)任，副校長是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責(zé)任者。要按照“誰主管、誰負責(zé)”和“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”的原則，認真落實本單位安全生產(chǎn)“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩(wěn)定崗位責(zé)任書，建立校長包學(xué)校、年級組包年級、班主任包班、教師包學(xué)生的安全穩(wěn)定工作責(zé)任體系，堅持“一票否決制”和責(zé)任追究制，強化學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學(xué)校每月至少組織學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開一次安全穩(wěn)定工作辦公會議，進行一次安全隱患排查，研究、部署、分析和解決一定時期內(nèi)學(xué)校安全穩(wěn)定工作中存在的問題。
3、結(jié)合實際，深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動。
廣泛開展形式多樣、健康向上的創(chuàng)建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創(chuàng)建活動要做到“五有”，即：有創(chuàng)建機構(gòu)、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。
4、強化校園安全基礎(chǔ)保障建設(shè)。
堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進一步健全和完善學(xué)校各項管理制度，強化校園安全基礎(chǔ)保障，提高校園治安防范工作能力。一是增強治安保衛(wèi)力量。明確崗位職責(zé)，并建立相應(yīng)保障機制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監(jiān)控和報警系統(tǒng)的建設(shè)，并做好技防設(shè)施的維護與保養(yǎng)，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結(jié)合起來，確保學(xué)校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯(lián)系所在地的綜治部門，協(xié)調(diào)公安、交通、衛(wèi)生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理流動商販等非法經(jīng)營和打擊校園周邊騷擾學(xué)生的“無業(yè)游民”，為學(xué)校創(chuàng)造良好的周邊治安環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生生命安全。
5、認真開展校園及周邊環(huán)境專項整治活動。
一是飲食衛(wèi)生安全專項整治。要加大對食堂檢查力度和密度，下大力提升食堂內(nèi)部管理水平，進一步完善并嚴格落實食堂衛(wèi)生管理制度，保證食堂的衛(wèi)生安全和飯菜價格：二是校舍設(shè)施安全專項整治。要認真落實各級黨委政府和部門有關(guān)校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設(shè)施的安全防范工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩(wěn)定事故的發(fā)生;三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設(shè)活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設(shè)施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設(shè)施，堅決取締學(xué)生宿舍內(nèi)的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標(biāo)志齊備、有效，要定期組織學(xué)生進行消防應(yīng)急疏散演練活動;四是交通安全教育活動。要采取多種形式加強對學(xué)生的交通常識和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則和抵制交通違法行為的習(xí)慣。
6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。
一是堅持以課堂教學(xué)為主渠道，把紀律教育、法制教育、預(yù)防青少年違法犯罪和學(xué)生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是通過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規(guī)以及中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。三是充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員作用，幫助學(xué)校解決法制糾紛，維護學(xué)校的合法權(quán)益。四是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康咨詢的工作水平。責(zé)任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防范在校生違法犯罪的發(fā)生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇為主題宣傳活動、法律進校園、“12·4”法制宣傳日、“愛路護路”宣傳周等主題教育，大力開展“平安校園”創(chuàng)建活動。同時，要充分利用校園板報、櫥窗、墻壁創(chuàng)設(shè)安全文化平臺，懸掛校園安全條幅和標(biāo)語，加大校園安全文化建設(shè)，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，身心得到健康發(fā)展，以文化傳承的力量保障學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全。
7、做好信息報送和應(yīng)急處置工作。
結(jié)合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到分工明確，措施到位，落實到人，并做好預(yù)案演練工作。一旦突發(fā)安全事故，要立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案，參加救援的人員爭取在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場進行有序搶救，盡可能將損失控制在最小范圍內(nèi)，把災(zāi)害減少到最低程度。要嚴格落實學(xué)校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。
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學(xué)校工作計劃要點篇八
一學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想 :堅持 以^v^學(xué)生生命 健康 高于一切校園 安全責(zé)任 重于泰山^v^的原則認真實踐 ^v^三個代表^v^重要思想進一步建立健全學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制做細做實做好學(xué)校安全工作確保師生 和校產(chǎn)安全杜絕學(xué)校安全事故為建設(shè)平輩校園新華實現(xiàn)教育新發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻.
二學(xué)校安全工作重點:根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點采取各種形式加強師生的安全教育宣傳不斷提高師生的安全意識和自護自救能力;建立健全安全工作組織機構(gòu)和安全治理各項工作制度完善安全工作檔案抓好責(zé)任制的落實;嚴格執(zhí)行 上級文件要求及時制訂和落實各類安全應(yīng)急防范預(yù)案確保學(xué)校教育教學(xué) 秩序的穩(wěn)定;定時和不定時地對學(xué)校進行安全檢查發(fā)現(xiàn)問題做好記錄及時整改 到位全面防備交通溺水 火災(zāi)擁擠踩踏校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生.
三學(xué)校安全工作措施
1高度重視認真擺正安全工作烏睹.
學(xué)校安全歷來為社會 所關(guān)注是維系師生生命家庭幸福 和社會穩(wěn)定的大事.搞好學(xué)校安全工作切鵲保障師生生命和國家財產(chǎn)安全體現(xiàn)了人民群眾的根本利益.是創(chuàng)造穩(wěn)定校園環(huán)境 讓每個孩子都接受良好教育的客觀需要.學(xué)校務(wù)必加強學(xué)習(xí) 提高認識 果斷克服綏錘麻痹馬虎思想和厭戰(zhàn)心理始終繃緊安全這根弦作到警鐘常鳴將安全工作列入學(xué)校工作重點抓實抓好.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 不僅要認真領(lǐng)會上級有關(guān)安全文件要求將上級安全文件要求執(zhí)行落實到位而且要組織全體師生進行認真學(xué)習(xí)提高他們的安全意識增強他們的責(zé)任感和使命感使他們充分認識加強學(xué)校安全工作的重要意義和現(xiàn)實緊迫性積極主動投入做好學(xué)校安全工作.
2完善制度不斷強化學(xué)校安全責(zé)任治理體系
學(xué)校要始終堅持^v^安全第一防備為主^v^的方針根據(jù)實際制定和落實各項安全工作管理 制度完善工作檔案明確責(zé)任分工切鵲做到安全工作有人管事情有人做責(zé)任有人擔(dān).
初中學(xué)期安全工作計劃
一、目標(biāo)要求：
本學(xué)年學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認真貫徹盛市和縣教育局關(guān)于 加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實實做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進“平安校園 ”建設(shè)，切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
二、工作要點：
1、繼續(xù)認真學(xué)習(xí) ，更好地落實責(zé)任，增強安全意識，建立責(zé)任體系。加大學(xué)校安全工作的宣傳力度，學(xué)校安全教育形成制度，提高廣大師生員工的責(zé)任意識、憂患意識和安全防范意識。
2、加強學(xué)校經(jīng)常性的安全工作檢查和專項安全檢查，及時進行整改，努力消除學(xué)校各種安全隱患。在災(zāi)害性天氣來臨之前做好安全防范措施，落實專門值班人員，事后組織專門檢查，排除安全隱患。
3、努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結(jié)合工作，落實各種防范措施，增加安全監(jiān)測設(shè)施的投入。
4、認真扎實地抓好學(xué)校集體外出及活動的安全工作，活動前有計劃，有安全防范措施，有應(yīng)急預(yù)案，活動后及時進行總結(jié)，保證集體外出和各種活動的安全。
5、加強和規(guī)范門衛(wèi)值班制度，嚴把校園出入的第一道關(guān)，嚴防外來侵入事件的發(fā)生。加大領(lǐng)導(dǎo)值日、值班制度督查力度，落實責(zé)任，嚴格學(xué)校安全管理。
6、認真配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境整治工作，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
7、做好學(xué)生的心理健康教育，進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，積極開展演練，提高師生自救自護能力。
8、重視傳染性疾病的防治與管理，加強疾病防治知識的宣傳教育，做好重點傳染病的監(jiān)測，控制流行性疾病在學(xué)校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。
9、加強學(xué)校交通安全管理與教育，邀請相關(guān)人員來校為學(xué)生進行交通安全知識講座，增加交通安全知識，增強交通安全意識。
10、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
11、加強學(xué)校消防安全管理，增添必要的消防器材，經(jīng)常加以檢查，保證設(shè)備完好，能夠正常使用，發(fā)揮作用。
12、重視學(xué)校食堂的食品安全衛(wèi)生，按^v^門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。保證師生身體健康，嚴格考核制度，各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。
13、體育課及其它室外游戲，體育教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，避免運動傷害事故發(fā)生。
14、加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。