父母是我們的第一任老師，我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄??？梢酝ㄟ^對(duì)比、對(duì)照等方式，突出總結(jié)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
告別母校初一篇一
記的有一次，我們?nèi)８愦髵叱?。我們齊心協(xié)力的打掃我們的教室與幫學(xué)前班、一年級(jí)打掃，負(fù)責(zé)擦玻璃的，把玻璃擦的雪白雪白；負(fù)責(zé)掃地的，把地掃的一趁不……最后，我們把教室打掃的干干凈凈的。同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈，真叫人難以忘壞。
想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺的非常不舍，在這親切的環(huán)境里，我長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。
時(shí)光匆匆，我終究還是要畢業(yè)了，我既將展翅高飛。謝謝母校給我的美好時(shí)光，我決不會(huì)忘記。告別了，朋友，告別了，我深愛的母校。
告別母校初一篇二
如今，我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學(xué)校的一員，告別了母校。記得當(dāng)時(shí)，我們邁著輕盈的步伐，帶著歡聲笑語(yǔ)走進(jìn)校園，如今，我們卻是騎著自行車，談著自己的童年往事邁進(jìn)校園。告別了，母校。
小學(xué)時(shí)，我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動(dòng)聽地給我們講課。如今，我們總是帶著嚴(yán)肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述，但老師還是會(huì)營(yíng)造歡快的氣氛。小學(xué)時(shí)，我們帶著對(duì)周邊事物的好奇，孜孜不倦地詢問老師、同學(xué)。也總是對(duì)周邊事物產(chǎn)生憧憬。
小學(xué)時(shí)，當(dāng)下課鈴一打響，校園里立刻充滿生機(jī)，同學(xué)們自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，嬉戲著。當(dāng)上課鈴打響時(shí)，同學(xué)們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時(shí)的天真、無(wú)邪。
小學(xué)時(shí)，同學(xué)們帶著自己的幻想與夢(mèng)想，在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔;帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游;帶著自己的問題，在巨大的問號(hào)上，盡情尋找。
小學(xué)時(shí)，對(duì)高年級(jí)同學(xué)的向往，我們已進(jìn)入了畢業(yè)班，進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”前的準(zhǔn)備，我們準(zhǔn)備“放手一搏”爭(zhēng)取拿到好的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答我們的父母，報(bào)答我們的老師。
如今，我們已升入初中，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，加入了一個(gè)新集體，加入了一個(gè)新的大家庭。
我們沒有了對(duì)周邊事物的好奇，但更多的是對(duì)未來的憧憬;我們沒有了小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡樂，但更多的是學(xué)習(xí);我們沒有了兒時(shí)的幻想，但更多的是長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。
告別母校初一篇三
我就要告別母校，跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活，有喜有憂，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發(fā)生，令我記憶猶新，令我留戀難舍。
看那大門，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細(xì)，上面有有個(gè)金色的顯目的大字“上海福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。精美的保安廳直立在大門邊，像一個(gè)抖擻的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著學(xué)校。
走進(jìn)大門，就是巨大的教學(xué)樓，白紫相間，富有書卷氣。教室里傳來朗朗讀書聲，是那么和諧。走進(jìn)教室，桌椅排列整齊，地上沒有一點(diǎn)紙屑。看看后面的黑板報(bào)，各種各樣，同學(xué)們的作品被展覽出來，使教室更添風(fēng)采?？纯创芭_(tái)，有很多綠化，都是同學(xué)們從家里帶來布置的，它們?yōu)榻淌覂艋諝?，使同學(xué)們有良好的讀書環(huán)境。植物旁有兩個(gè)大書架，有密密麻麻的書供同學(xué)們閱讀，每到星期五讀書日那天，同學(xué)們都會(huì)十分專注地看書。
走出教學(xué)樓，就是寬闊的操場(chǎng)。我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)。這里有我們玩耍嬉戲的身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡，這里還有我們一次次活動(dòng)的記憶。那次年級(jí)足球賽，我班經(jīng)過拼搏進(jìn)入了決賽，為此，我們十分激動(dòng)，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊(duì)形，拉拉隊(duì)拼命為我們助威，沒過十五分鐘，就進(jìn)了一個(gè)球?？墒菍?duì)手也十分厲害，緊接著也踢進(jìn)了一個(gè)球。我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，像瘋了似地組織進(jìn)攻。終于，我們進(jìn)了一個(gè)完美的球，并最終取得勝利，成為年級(jí)冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞，操場(chǎng)上沸騰了!
啊!母校，你是我成長(zhǎng)的搖籃。剛邁進(jìn)校門時(shí)，我只是一個(gè)好奇的頑童，而當(dāng)我邁出校門時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)健壯的少年了。再見了，母校，我的心里永遠(yuǎn)留著你的身影!
告別母校初一篇四
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。題記（摘自朱自清《匆匆》）。
時(shí)間一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里，我有因考差流淚過，有因的獎(jiǎng)歡笑過，有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵傷心過，有因老師的表?yè)P(yáng)高興過。我心中是如此舍不的。
我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。這是他們?cè)谖沂軅麜r(shí)、成績(jī)差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不與過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個(gè)班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。
我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語(yǔ)文老師；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師；忘不了嚴(yán)厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)老師。這是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí)，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家，母校，這個(gè)我曾生活過的地方，我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！
別了，母校，當(dāng)我說這句話時(shí)，我心里是多么的不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強(qiáng)！
告別母校初一篇五
致我母校敬愛的老師們：
我想，你們應(yīng)該還記得我，我是xx。我就要進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，在離別那天，我許下誓言：六年后再回曹碑學(xué)校的時(shí)候，一定要帶著好消息。
我還記得在母校的日子，學(xué)校的所有人幾乎都認(rèn)識(shí)我。教過我的老師幾乎都護(hù)著我，我在學(xué)校也有一席之地。我覺得在那里生存很簡(jiǎn)單，只要成績(jī)好、愛勞動(dòng)、聽從命令，在老師心里就是好學(xué)生。只要升上高一點(diǎn)的年級(jí)，就可以參加學(xué)生會(huì)，在那里施展自己的才華。雖然有些努力老師看不見，但是只要老師發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)很器重你，就會(huì)教你很多。我就是一個(gè)例子：我記得是在剛上六年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)典禮上我有一個(gè)演講。稿子是任老師寫的。演講之前，我對(duì)自己沒有太大的信心，心里只有緊張。一上臺(tái)，所有的緊張都沒有了，腦子里只剩下稿子的內(nèi)容。我演講完了，覺得還沒有說夠。我對(duì)自己的演講很滿意。沒多久，驚喜來了：我被學(xué)校的《校園廣播》發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)候是一位學(xué)姐來告訴我的，我很驚喜。沒過多久我就在那了廣播了。湯老師發(fā)現(xiàn)了我這被埋沒的人才之后，教了我很多廣播的技巧。我慢慢的`也琢磨了一些技巧。但是沒有一次廣播是我滿意的。從那以后，學(xué)校的很多活動(dòng)都有我的參與。
那些都是過去了。我不知道在新的學(xué)校里還可以參加那么多活動(dòng)嗎？不知道那里的老師還會(huì)那樣器重我嗎？不知道在同學(xué)中還能稱王嗎？這一切都是未知數(shù)。在要走的時(shí)候，湯老師給我說了一句話：“寧當(dāng)雞頭不做鳳尾?！蔽蚁胝f：“這兩個(gè)都不是我想要的，我要做鳳頭?！?BR> 老師們謝謝你們一直以來的照顧，我會(huì)在新的領(lǐng)域開辟出屬于我的天地。我會(huì)努力證明，我就算不在曹碑學(xué)校，也可以有自己的一席之地！
祝：工作順利，身體健康！
你們永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx年8月13日
告別母校初一篇六
走進(jìn)教室，我記起了3年前，我還是個(gè)膽怯的小孩，被新的老師帶到新的班級(jí)。新的同學(xué)和老師熱情地迎接我，給我在第一排讓了一個(gè)位置。我連謝謝都忘了說，就懵懵懂懂地坐了下來。那真是一個(gè)令人感動(dòng)的畫面啊。
當(dāng)我站在那寬闊的操場(chǎng)上，看著低年級(jí)小朋友的嬉戲玩耍，聽著那歡快的呼喊和喧鬧，千種情思涌上心頭。我想起了那次學(xué)校冬鍛節(jié)上，我盡全力在班級(jí)長(zhǎng)繩隊(duì)中為班級(jí)出一份力。比賽時(shí)，我十分緊張，生怕因?yàn)樾⌒〉氖д`釀成大錯(cuò)。突然，我聽見同學(xué)們的大喊：“加油!五(4)班，必勝!”我又鼓起了勇氣，我一定能做好的，我一定可以為班級(jí)爭(zhēng)光!一聲令下，同學(xué)們像源源不斷的潮水一個(gè)接一個(gè)跳著，我不久就累了下來，但一聽到老師同學(xué)的鼓勵(lì)聲，我就又有了勁繼續(xù)跳下去……最后，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第三的好成績(jī)。
如今，我又要開始新的旅程，迎接新的生活，但母校的一草一木，和給我?guī)淼乃崽鹂嗬?，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!再見了，母校，我會(huì)再接再厲的`，做一個(gè)大氣、正氣、雅氣、靈氣的福山好少年!
告別母校初一篇七
六年豐富多彩的學(xué)習(xí)生活使我難忘，在這里發(fā)生的一朝一暮都使我永生眷戀。
告別了母校，我想對(duì)老師說：“一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，你為我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我們對(duì)您的感謝與炙熱的愛。”
我想對(duì)同學(xué)們說：“畢業(yè)了，我們不的不分離，但也要心存感謝，感謝你們贈(zèng)予了我一份份美好的回憶?！?BR> 我想對(duì)母校說：“告別了母校，好像是一只小鳥，飛出了自己溫暖的鳥巢，但我這只小鳥怎么也不會(huì)忘記-感恩母校?！?BR> 愿大家在步入初中后，能“更上一層樓！”
告別母校初一篇八
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里我們一起經(jīng)歷了許多許多······軍訓(xùn)時(shí)的“巨人梯”，去平窩鄉(xiāng)時(shí)的“快樂你懂的”，歌唱比賽時(shí)的“叮叮當(dāng)”······這一切，都讓我永遠(yuǎn)難忘!
記得剛剛來到這個(gè)新集體時(shí)，我的緊張，現(xiàn)在卻被漸漸淡化。剛來時(shí)的局促，現(xiàn)在班級(jí)就似家一樣。而這正是因?yàn)榭蓯鄣耐瑢W(xué)，與可敬的老師對(duì)我的幫助!如今，我在新集體中有了摯友。因此這不僅使我想起了過去的時(shí)光!
巨人梯。那時(shí)我和小y都還只有十歲，一看見那高高的巨人梯，腿就微微的顫抖起來。眼看著走上巨人梯的同學(xué)都面露懼色，心中仿佛有著一只小兔在亂跳，因此更是不愿意上巨人梯!正在這時(shí)，站在我身后的小y仿佛猜透了我的心思，輕聲的安慰著我，并鼓勵(lì)我不要害怕，“小c，放心不會(huì)有事的!加油!”此時(shí)我是懷著滿滿的勇氣與友情，攀上了巨人梯!
《快樂你懂的》。我們?nèi)テ礁C鄉(xiāng)時(shí)，老師要求表演一個(gè)節(jié)目。于是我便和小m、小l、小z，一起合唱了這首能帶給別人快樂的歌。到達(dá)目的地，我們輕舞著雙手，邁著輕盈的步子，唱著歌兒。此時(shí)我腦海中，不斷浮現(xiàn)著：在小z家練習(xí)的情景;休息時(shí)一起吃冰激凌的情景;動(dòng)作錯(cuò)了，小m嚴(yán)肅指導(dǎo)的情景;練習(xí)好了，大家一起坐在地上哈哈大笑的情景······想到這些，再看看身旁的他們，忽然覺得他們定會(huì)是我，一生的好友!因?yàn)樗麄円苍谏钪袔Ыo了我歡笑與溫暖!
骨折事件。記得六年級(jí)上期時(shí)的那一次骨折，導(dǎo)致我近三個(gè)月不能寫字。這時(shí)我的同桌小w，自告奮勇幫我寫字、做筆記。一個(gè)人的寫字速度，做兩個(gè)人的份兒!并且為了安慰我，也在每天中午吃飯時(shí)，笑嘻嘻的用左手抓筷子，很樂觀的對(duì)我說“小c，教我一下怎么用左手抓筷子嘛!我也想學(xué)一學(xué)你的‘特異功能’!”此時(shí)看著小w的笑臉，我突然覺得自己的心中流過一道暖流，突然覺得自己右手的骨折并沒有把自己變得和別人不一樣。于是我也高興的笑著教小w。
六年，一個(gè)幸福的六年;六年，一個(gè)美好的六年;六年，一個(gè)享受童年友誼的六年······而現(xiàn)在我們即將告別母校，告別童年!走上新的旅程!但是走上新的旅途，我們并非兩手空空，而是懷揣著友誼與母校對(duì)我們的祝福!
告別母校初一篇九
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的學(xué)生"小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的'。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
告別母校初一篇十
在時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想以前，回想以前我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)名列前茅。上課時(shí)敢舉手，積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好，難過極了，小小的我突然覺得沒有了信心，是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油知道嗎？”我也許聽懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對(duì)老師笑了。
四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)成了上等中的.下等。上課我便變得膽小起來，不敢在老師上課時(shí)舉手。我又想答，可又怕答錯(cuò)。直到有一天語(yǔ)文老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時(shí)老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步！
面對(duì)一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
告別母校初一篇十一
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我將要離開我的母校了。我舍不得我親愛的老師和同學(xué)們，回想起那剛剛來到母校哇哇大哭的情形，我的心頭涌上一股熱流！
回想起老師給我們上課的時(shí)候，老師教我們讀書、寫字；從abc教到六年級(jí)的英語(yǔ)小短篇，??！老師您多么樹根，是您默默地汲取大地的營(yíng)養(yǎng)傳輸給我們，讓我們成為國(guó)家的棟梁！
同學(xué)們，我都會(huì)把你們記住的，從一年級(jí)到六年級(jí)，我們共同努力、攜手共進(jìn)；我們高興過；傷心過，我們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝疵篮?！而今天我們就要各奔東西了！
??！母校等我上完大學(xué)我會(huì)回來建設(shè)您，讓更多的桃花梨花開滿校園！讓莘莘學(xué)子成就更好的明天！
告別母校初一篇十二
又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過時(shí)，我們就要各奔前程，在同一藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
是??！時(shí)間過得真快。一轉(zhuǎn)眼，六年的。
小學(xué)生活。
匆匆流去，我即將踏入中學(xué)的校門。六年了，我在母校成長(zhǎng)，這里的一草一木、一沙一石都是那么熟悉。我在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……這里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水。
我獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，眼前浮現(xiàn)出了一幅幅歡樂的畫面。記得那天是我剛上一年級(jí)，對(duì)母校的一切都感到很新奇。上體育課了，老師帶領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲。老師先把我們排成一隊(duì)，我當(dāng)雞媽媽。當(dāng)老師來捉我們時(shí)，我彎著腰，兩雙眼睛緊盯著老師，左右閃躲。真像老鷹來時(shí)，雞媽媽有力的保護(hù)小雞。同學(xué)們都玩得很快樂，那笑聲還引來不少老師和同學(xué)的觀看呢！想著想著，我也不禁露出了笑容。是??！美好的時(shí)光總是那么短暫，這些美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們心中！
回首六年的歲月，微笑與淚水伴我們成長(zhǎng)；回首六年的歲月，熱情與進(jìn)取伴我們同行；回首六年的歲月，自信與勇氣激勵(lì)我們勇往直前。曾記否，烈日炎炎的軍訓(xùn)場(chǎng)上，灑下我們的汗水；曾記否，菁菁校園里記載著無(wú)盡的師生情誼。初入母校，是不可言喻的喜悅；告別母校，是無(wú)限的眷戀于榮光。
告別母校初一篇十三
還記得六年前，懵懂的我第一次走進(jìn)教室，對(duì)教室里的一切都那么好奇。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，再也不孤獨(dú)和寂寞，也不再那么得淘氣和韌性，讓我感受到了童年的歡樂和幸福；我還認(rèn)識(shí)了許多老師，他們給了我知識(shí)和技能，更讓我們懂得了怎樣做人。
在接下來六年的生活中，在這個(gè)學(xué)校里，我的生活充滿了喜怒哀樂，就像一首動(dòng)聽的歌曲，跌宕起伏。
在一兩年前，我們有每周一次的象棋課。我從來沒有下過象棋，所以我學(xué)的很慢。每次老師組織我們兩兩對(duì)下的時(shí)候，我總是會(huì)輸。所以，我就在家里經(jīng)常和爺爺一起練習(xí)。終于有一天，汪老師組織我們象棋比賽，我披荊斬棘，成為了班級(jí)里的第一名，也是我的第一個(gè)第一名。
當(dāng)然，在成長(zhǎng)的過程中也不可能一帆風(fēng)順的，也是充滿坎坷的。其中有一件事就令我哀愁。
下午，龔老師批完了試卷，來到了教室。在發(fā)試卷的時(shí)候，我遲遲沒有聽到我的名字。終于，幾分鐘后，我聽到了我的名字：“錢軼愷，7……”不會(huì)吧，只有七十幾分？真希望是7777.7分。“79分！”天哪，這可是我第一次考了七十幾分啊！
回家后，媽媽問我考了多少分，我低著頭，回答道：“只有79……”媽媽聽了，劈頭蓋臉地把我批評(píng)了一頓。我一個(gè)字也不記得，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在反省自己為什么會(huì)考的那么差。
后來的一次考試，我十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天，我們又進(jìn)行了一次考試，雖然分?jǐn)?shù)已經(jīng)不記得了，但是我十分清晰地記住了龔老師的那句話：“我記得錢軼愷上次考得不太好，但是你看這次考的多優(yōu)秀，這就是挫折的力量??！”
對(duì)，挫折可以讓人反省過錯(cuò)，以至于成功。但是下面的過錯(cuò)我可受不了。
那是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候有外教課，我們都十分喜歡。但是我們不知為什么總是忘記帶書。
為了懲罰我們金老師會(huì)讓沒帶書的站出去聽課。有一次，我忘記帶書了，我站了出去。因?yàn)槭巧衔缱詈笠还?jié)課，所以，飯送來了。金老師走開了一下，有些同學(xué)跑過去看有什么吃的，還大喊大叫，吵得教室里的同學(xué)無(wú)法好好上課。不一會(huì)兒，金老師回來了，見到我們這個(gè)樣子，火氣沖天，狠狠地批評(píng)了我一頓。我十分冤枉，“明明是他們大喊大叫的，為什么還要賴到我頭上呢？”我心里這樣想。
直到現(xiàn)在，我還是沒有向老師澄清這件事。也許金老師已經(jīng)忘記了這件事，但卻深深地刻在了我的心上。
當(dāng)然，這六年來不是都是坎坷的，也有興奮和快樂，那次春游就是我所記得的最快樂的事。
好像就是在前年，在讀四年級(jí)的那個(gè)春天，我們進(jìn)行了一次踏青。那天風(fēng)很大，雖然冷，心里卻是熱的。陸蝶的奶奶還精心地給陸蝶準(zhǔn)備了一些肉和炊具。我們見了，心里樂開了花：自己可以做烤肉了！
但是，前面我也提到過了今天風(fēng)很大，而且有點(diǎn)潮濕，那些枯樹葉一直點(diǎn)不著。陸蝶和我們急得要死。急忙之中，我突然想到了一個(gè)辦法。我連忙在地上尋找我所要找的東西。“終于找到了！”你猜我找到什么了？其實(shí)就是一張餐巾紙，但是別小看這一張餐巾紙，它可是能讓我們吃到美味的烤肉哦。我跑回陸蝶身邊，把餐巾紙夾在枯樹葉中間，在點(diǎn)燃還露在外面的餐巾紙。“噢，終于點(diǎn)燃了！”大家都十分開心，連忙把烤肉放在火上。幾分鐘后，大家都嘗到了美味的烤肉。
還有一個(gè)月，我們就要告別母校，踏進(jìn)中學(xué)的大門了，親愛的同學(xué)們，抓緊時(shí)間為老師做一個(gè)滿意的回報(bào)吧！
告別母校初一篇十四
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識(shí)了很多朋友，很多老師，和某同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，在學(xué)校留下了我們的足跡，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)天真無(wú)邪。記得五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)特別難學(xué)，甚至有一個(gè)單元考砸了。突然心里很著急，就是怕成績(jī)沒提高，怕被老師和家長(zhǎng)罵和批評(píng)。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學(xué)圍著我，叫我拿出試卷，一個(gè)問題一個(gè)問題的教我，一個(gè)問題一個(gè)問題的幫我分析，讓我很快。小學(xué)生活不全是學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)做人。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但未來會(huì)布滿荊棘和荊棘。會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折，不可避免的.出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的，成功是理所當(dāng)然的。所以，不過，以后的路很難走，一定要勇敢走下去！
小學(xué)生活短暫而快樂，結(jié)交了很多好朋友，學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。六年小學(xué)生活即將結(jié)束，即將踏入初中的大門，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難！面對(duì)困難不要退縮！小學(xué)生活，再見，母校，再見！
告別母校初一篇十五
往事歷歷在目，那是我們珍藏在記憶深處最燦爛的明珠！
六載光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。我們即將告別親愛的母校。
敬愛的老師，是您教給我豐富的知識(shí)，是您教給我做人的道理，是您為我打開智慧的大門。
同學(xué)們，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶走彼此最美好的祝福與最真摯的友誼。
親愛的母校，我在您的懷抱中，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……今天，我為您而驕傲；明天，您將為我而榮光！
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告別母校初一篇一
記的有一次，我們?nèi)８愦髵叱?。我們齊心協(xié)力的打掃我們的教室與幫學(xué)前班、一年級(jí)打掃，負(fù)責(zé)擦玻璃的，把玻璃擦的雪白雪白；負(fù)責(zé)掃地的，把地掃的一趁不……最后，我們把教室打掃的干干凈凈的。同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈，真叫人難以忘壞。
想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺的非常不舍，在這親切的環(huán)境里，我長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。
時(shí)光匆匆，我終究還是要畢業(yè)了，我既將展翅高飛。謝謝母校給我的美好時(shí)光，我決不會(huì)忘記。告別了，朋友，告別了，我深愛的母校。
告別母校初一篇二
如今，我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學(xué)校的一員，告別了母校。記得當(dāng)時(shí)，我們邁著輕盈的步伐，帶著歡聲笑語(yǔ)走進(jìn)校園，如今，我們卻是騎著自行車，談著自己的童年往事邁進(jìn)校園。告別了，母校。
小學(xué)時(shí)，我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動(dòng)聽地給我們講課。如今，我們總是帶著嚴(yán)肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述，但老師還是會(huì)營(yíng)造歡快的氣氛。小學(xué)時(shí)，我們帶著對(duì)周邊事物的好奇，孜孜不倦地詢問老師、同學(xué)。也總是對(duì)周邊事物產(chǎn)生憧憬。
小學(xué)時(shí)，當(dāng)下課鈴一打響，校園里立刻充滿生機(jī)，同學(xué)們自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，嬉戲著。當(dāng)上課鈴打響時(shí)，同學(xué)們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時(shí)的天真、無(wú)邪。
小學(xué)時(shí)，同學(xué)們帶著自己的幻想與夢(mèng)想，在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔;帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游;帶著自己的問題，在巨大的問號(hào)上，盡情尋找。
小學(xué)時(shí)，對(duì)高年級(jí)同學(xué)的向往，我們已進(jìn)入了畢業(yè)班，進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”前的準(zhǔn)備，我們準(zhǔn)備“放手一搏”爭(zhēng)取拿到好的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答我們的父母，報(bào)答我們的老師。
如今，我們已升入初中，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，加入了一個(gè)新集體，加入了一個(gè)新的大家庭。
我們沒有了對(duì)周邊事物的好奇，但更多的是對(duì)未來的憧憬;我們沒有了小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡樂，但更多的是學(xué)習(xí);我們沒有了兒時(shí)的幻想，但更多的是長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。
告別母校初一篇三
我就要告別母校，跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活，有喜有憂，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發(fā)生，令我記憶猶新，令我留戀難舍。
看那大門，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細(xì)，上面有有個(gè)金色的顯目的大字“上海福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。精美的保安廳直立在大門邊，像一個(gè)抖擻的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著學(xué)校。
走進(jìn)大門，就是巨大的教學(xué)樓，白紫相間，富有書卷氣。教室里傳來朗朗讀書聲，是那么和諧。走進(jìn)教室，桌椅排列整齊，地上沒有一點(diǎn)紙屑。看看后面的黑板報(bào)，各種各樣，同學(xué)們的作品被展覽出來，使教室更添風(fēng)采?？纯创芭_(tái)，有很多綠化，都是同學(xué)們從家里帶來布置的，它們?yōu)榻淌覂艋諝?，使同學(xué)們有良好的讀書環(huán)境。植物旁有兩個(gè)大書架，有密密麻麻的書供同學(xué)們閱讀，每到星期五讀書日那天，同學(xué)們都會(huì)十分專注地看書。
走出教學(xué)樓，就是寬闊的操場(chǎng)。我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)。這里有我們玩耍嬉戲的身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡，這里還有我們一次次活動(dòng)的記憶。那次年級(jí)足球賽，我班經(jīng)過拼搏進(jìn)入了決賽，為此，我們十分激動(dòng)，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊(duì)形，拉拉隊(duì)拼命為我們助威，沒過十五分鐘，就進(jìn)了一個(gè)球?？墒菍?duì)手也十分厲害，緊接著也踢進(jìn)了一個(gè)球。我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，像瘋了似地組織進(jìn)攻。終于，我們進(jìn)了一個(gè)完美的球，并最終取得勝利，成為年級(jí)冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞，操場(chǎng)上沸騰了!
啊!母校，你是我成長(zhǎng)的搖籃。剛邁進(jìn)校門時(shí)，我只是一個(gè)好奇的頑童，而當(dāng)我邁出校門時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)健壯的少年了。再見了，母校，我的心里永遠(yuǎn)留著你的身影!
告別母校初一篇四
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。題記（摘自朱自清《匆匆》）。
時(shí)間一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里，我有因考差流淚過，有因的獎(jiǎng)歡笑過，有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵傷心過，有因老師的表?yè)P(yáng)高興過。我心中是如此舍不的。
我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。這是他們?cè)谖沂軅麜r(shí)、成績(jī)差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不與過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個(gè)班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。
我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語(yǔ)文老師；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師；忘不了嚴(yán)厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)老師。這是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí)，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家，母校，這個(gè)我曾生活過的地方，我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！
別了，母校，當(dāng)我說這句話時(shí)，我心里是多么的不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強(qiáng)！
告別母校初一篇五
致我母校敬愛的老師們：
我想，你們應(yīng)該還記得我，我是xx。我就要進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，在離別那天，我許下誓言：六年后再回曹碑學(xué)校的時(shí)候，一定要帶著好消息。
我還記得在母校的日子，學(xué)校的所有人幾乎都認(rèn)識(shí)我。教過我的老師幾乎都護(hù)著我，我在學(xué)校也有一席之地。我覺得在那里生存很簡(jiǎn)單，只要成績(jī)好、愛勞動(dòng)、聽從命令，在老師心里就是好學(xué)生。只要升上高一點(diǎn)的年級(jí)，就可以參加學(xué)生會(huì)，在那里施展自己的才華。雖然有些努力老師看不見，但是只要老師發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)很器重你，就會(huì)教你很多。我就是一個(gè)例子：我記得是在剛上六年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)典禮上我有一個(gè)演講。稿子是任老師寫的。演講之前，我對(duì)自己沒有太大的信心，心里只有緊張。一上臺(tái)，所有的緊張都沒有了，腦子里只剩下稿子的內(nèi)容。我演講完了，覺得還沒有說夠。我對(duì)自己的演講很滿意。沒多久，驚喜來了：我被學(xué)校的《校園廣播》發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)候是一位學(xué)姐來告訴我的，我很驚喜。沒過多久我就在那了廣播了。湯老師發(fā)現(xiàn)了我這被埋沒的人才之后，教了我很多廣播的技巧。我慢慢的`也琢磨了一些技巧。但是沒有一次廣播是我滿意的。從那以后，學(xué)校的很多活動(dòng)都有我的參與。
那些都是過去了。我不知道在新的學(xué)校里還可以參加那么多活動(dòng)嗎？不知道那里的老師還會(huì)那樣器重我嗎？不知道在同學(xué)中還能稱王嗎？這一切都是未知數(shù)。在要走的時(shí)候，湯老師給我說了一句話：“寧當(dāng)雞頭不做鳳尾?！蔽蚁胝f：“這兩個(gè)都不是我想要的，我要做鳳頭?！?BR> 老師們謝謝你們一直以來的照顧，我會(huì)在新的領(lǐng)域開辟出屬于我的天地。我會(huì)努力證明，我就算不在曹碑學(xué)校，也可以有自己的一席之地！
祝：工作順利，身體健康！
你們永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx年8月13日
告別母校初一篇六
走進(jìn)教室，我記起了3年前，我還是個(gè)膽怯的小孩，被新的老師帶到新的班級(jí)。新的同學(xué)和老師熱情地迎接我，給我在第一排讓了一個(gè)位置。我連謝謝都忘了說，就懵懵懂懂地坐了下來。那真是一個(gè)令人感動(dòng)的畫面啊。
當(dāng)我站在那寬闊的操場(chǎng)上，看著低年級(jí)小朋友的嬉戲玩耍，聽著那歡快的呼喊和喧鬧，千種情思涌上心頭。我想起了那次學(xué)校冬鍛節(jié)上，我盡全力在班級(jí)長(zhǎng)繩隊(duì)中為班級(jí)出一份力。比賽時(shí)，我十分緊張，生怕因?yàn)樾⌒〉氖д`釀成大錯(cuò)。突然，我聽見同學(xué)們的大喊：“加油!五(4)班，必勝!”我又鼓起了勇氣，我一定能做好的，我一定可以為班級(jí)爭(zhēng)光!一聲令下，同學(xué)們像源源不斷的潮水一個(gè)接一個(gè)跳著，我不久就累了下來，但一聽到老師同學(xué)的鼓勵(lì)聲，我就又有了勁繼續(xù)跳下去……最后，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第三的好成績(jī)。
如今，我又要開始新的旅程，迎接新的生活，但母校的一草一木，和給我?guī)淼乃崽鹂嗬?，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!再見了，母校，我會(huì)再接再厲的`，做一個(gè)大氣、正氣、雅氣、靈氣的福山好少年!
告別母校初一篇七
六年豐富多彩的學(xué)習(xí)生活使我難忘，在這里發(fā)生的一朝一暮都使我永生眷戀。
告別了母校，我想對(duì)老師說：“一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，你為我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我們對(duì)您的感謝與炙熱的愛。”
我想對(duì)同學(xué)們說：“畢業(yè)了，我們不的不分離，但也要心存感謝，感謝你們贈(zèng)予了我一份份美好的回憶?！?BR> 我想對(duì)母校說：“告別了母校，好像是一只小鳥，飛出了自己溫暖的鳥巢，但我這只小鳥怎么也不會(huì)忘記-感恩母校?！?BR> 愿大家在步入初中后，能“更上一層樓！”
告別母校初一篇八
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里我們一起經(jīng)歷了許多許多······軍訓(xùn)時(shí)的“巨人梯”，去平窩鄉(xiāng)時(shí)的“快樂你懂的”，歌唱比賽時(shí)的“叮叮當(dāng)”······這一切，都讓我永遠(yuǎn)難忘!
記得剛剛來到這個(gè)新集體時(shí)，我的緊張，現(xiàn)在卻被漸漸淡化。剛來時(shí)的局促，現(xiàn)在班級(jí)就似家一樣。而這正是因?yàn)榭蓯鄣耐瑢W(xué)，與可敬的老師對(duì)我的幫助!如今，我在新集體中有了摯友。因此這不僅使我想起了過去的時(shí)光!
巨人梯。那時(shí)我和小y都還只有十歲，一看見那高高的巨人梯，腿就微微的顫抖起來。眼看著走上巨人梯的同學(xué)都面露懼色，心中仿佛有著一只小兔在亂跳，因此更是不愿意上巨人梯!正在這時(shí)，站在我身后的小y仿佛猜透了我的心思，輕聲的安慰著我，并鼓勵(lì)我不要害怕，“小c，放心不會(huì)有事的!加油!”此時(shí)我是懷著滿滿的勇氣與友情，攀上了巨人梯!
《快樂你懂的》。我們?nèi)テ礁C鄉(xiāng)時(shí)，老師要求表演一個(gè)節(jié)目。于是我便和小m、小l、小z，一起合唱了這首能帶給別人快樂的歌。到達(dá)目的地，我們輕舞著雙手，邁著輕盈的步子，唱著歌兒。此時(shí)我腦海中，不斷浮現(xiàn)著：在小z家練習(xí)的情景;休息時(shí)一起吃冰激凌的情景;動(dòng)作錯(cuò)了，小m嚴(yán)肅指導(dǎo)的情景;練習(xí)好了，大家一起坐在地上哈哈大笑的情景······想到這些，再看看身旁的他們，忽然覺得他們定會(huì)是我，一生的好友!因?yàn)樗麄円苍谏钪袔Ыo了我歡笑與溫暖!
骨折事件。記得六年級(jí)上期時(shí)的那一次骨折，導(dǎo)致我近三個(gè)月不能寫字。這時(shí)我的同桌小w，自告奮勇幫我寫字、做筆記。一個(gè)人的寫字速度，做兩個(gè)人的份兒!并且為了安慰我，也在每天中午吃飯時(shí)，笑嘻嘻的用左手抓筷子，很樂觀的對(duì)我說“小c，教我一下怎么用左手抓筷子嘛!我也想學(xué)一學(xué)你的‘特異功能’!”此時(shí)看著小w的笑臉，我突然覺得自己的心中流過一道暖流，突然覺得自己右手的骨折并沒有把自己變得和別人不一樣。于是我也高興的笑著教小w。
六年，一個(gè)幸福的六年;六年，一個(gè)美好的六年;六年，一個(gè)享受童年友誼的六年······而現(xiàn)在我們即將告別母校，告別童年!走上新的旅程!但是走上新的旅途，我們并非兩手空空，而是懷揣著友誼與母校對(duì)我們的祝福!
告別母校初一篇九
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的學(xué)生"小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的'。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
告別母校初一篇十
在時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想以前，回想以前我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)名列前茅。上課時(shí)敢舉手，積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好，難過極了，小小的我突然覺得沒有了信心，是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油知道嗎？”我也許聽懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對(duì)老師笑了。
四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)成了上等中的.下等。上課我便變得膽小起來，不敢在老師上課時(shí)舉手。我又想答，可又怕答錯(cuò)。直到有一天語(yǔ)文老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時(shí)老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步！
面對(duì)一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
告別母校初一篇十一
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我將要離開我的母校了。我舍不得我親愛的老師和同學(xué)們，回想起那剛剛來到母校哇哇大哭的情形，我的心頭涌上一股熱流！
回想起老師給我們上課的時(shí)候，老師教我們讀書、寫字；從abc教到六年級(jí)的英語(yǔ)小短篇，??！老師您多么樹根，是您默默地汲取大地的營(yíng)養(yǎng)傳輸給我們，讓我們成為國(guó)家的棟梁！
同學(xué)們，我都會(huì)把你們記住的，從一年級(jí)到六年級(jí)，我們共同努力、攜手共進(jìn)；我們高興過；傷心過，我們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝疵篮?！而今天我們就要各奔東西了！
??！母校等我上完大學(xué)我會(huì)回來建設(shè)您，讓更多的桃花梨花開滿校園！讓莘莘學(xué)子成就更好的明天！
告別母校初一篇十二
又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過時(shí)，我們就要各奔前程，在同一藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
是??！時(shí)間過得真快。一轉(zhuǎn)眼，六年的。
小學(xué)生活。
匆匆流去，我即將踏入中學(xué)的校門。六年了，我在母校成長(zhǎng)，這里的一草一木、一沙一石都是那么熟悉。我在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……這里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水。
我獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，眼前浮現(xiàn)出了一幅幅歡樂的畫面。記得那天是我剛上一年級(jí)，對(duì)母校的一切都感到很新奇。上體育課了，老師帶領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲。老師先把我們排成一隊(duì)，我當(dāng)雞媽媽。當(dāng)老師來捉我們時(shí)，我彎著腰，兩雙眼睛緊盯著老師，左右閃躲。真像老鷹來時(shí)，雞媽媽有力的保護(hù)小雞。同學(xué)們都玩得很快樂，那笑聲還引來不少老師和同學(xué)的觀看呢！想著想著，我也不禁露出了笑容。是??！美好的時(shí)光總是那么短暫，這些美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們心中！
回首六年的歲月，微笑與淚水伴我們成長(zhǎng)；回首六年的歲月，熱情與進(jìn)取伴我們同行；回首六年的歲月，自信與勇氣激勵(lì)我們勇往直前。曾記否，烈日炎炎的軍訓(xùn)場(chǎng)上，灑下我們的汗水；曾記否，菁菁校園里記載著無(wú)盡的師生情誼。初入母校，是不可言喻的喜悅；告別母校，是無(wú)限的眷戀于榮光。
告別母校初一篇十三
還記得六年前，懵懂的我第一次走進(jìn)教室，對(duì)教室里的一切都那么好奇。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，再也不孤獨(dú)和寂寞，也不再那么得淘氣和韌性，讓我感受到了童年的歡樂和幸福；我還認(rèn)識(shí)了許多老師，他們給了我知識(shí)和技能，更讓我們懂得了怎樣做人。
在接下來六年的生活中，在這個(gè)學(xué)校里，我的生活充滿了喜怒哀樂，就像一首動(dòng)聽的歌曲，跌宕起伏。
在一兩年前，我們有每周一次的象棋課。我從來沒有下過象棋，所以我學(xué)的很慢。每次老師組織我們兩兩對(duì)下的時(shí)候，我總是會(huì)輸。所以，我就在家里經(jīng)常和爺爺一起練習(xí)。終于有一天，汪老師組織我們象棋比賽，我披荊斬棘，成為了班級(jí)里的第一名，也是我的第一個(gè)第一名。
當(dāng)然，在成長(zhǎng)的過程中也不可能一帆風(fēng)順的，也是充滿坎坷的。其中有一件事就令我哀愁。
下午，龔老師批完了試卷，來到了教室。在發(fā)試卷的時(shí)候，我遲遲沒有聽到我的名字。終于，幾分鐘后，我聽到了我的名字：“錢軼愷，7……”不會(huì)吧，只有七十幾分？真希望是7777.7分。“79分！”天哪，這可是我第一次考了七十幾分啊！
回家后，媽媽問我考了多少分，我低著頭，回答道：“只有79……”媽媽聽了，劈頭蓋臉地把我批評(píng)了一頓。我一個(gè)字也不記得，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在反省自己為什么會(huì)考的那么差。
后來的一次考試，我十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天，我們又進(jìn)行了一次考試，雖然分?jǐn)?shù)已經(jīng)不記得了，但是我十分清晰地記住了龔老師的那句話：“我記得錢軼愷上次考得不太好，但是你看這次考的多優(yōu)秀，這就是挫折的力量??！”
對(duì)，挫折可以讓人反省過錯(cuò)，以至于成功。但是下面的過錯(cuò)我可受不了。
那是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候有外教課，我們都十分喜歡。但是我們不知為什么總是忘記帶書。
為了懲罰我們金老師會(huì)讓沒帶書的站出去聽課。有一次，我忘記帶書了，我站了出去。因?yàn)槭巧衔缱詈笠还?jié)課，所以，飯送來了。金老師走開了一下，有些同學(xué)跑過去看有什么吃的，還大喊大叫，吵得教室里的同學(xué)無(wú)法好好上課。不一會(huì)兒，金老師回來了，見到我們這個(gè)樣子，火氣沖天，狠狠地批評(píng)了我一頓。我十分冤枉，“明明是他們大喊大叫的，為什么還要賴到我頭上呢？”我心里這樣想。
直到現(xiàn)在，我還是沒有向老師澄清這件事。也許金老師已經(jīng)忘記了這件事，但卻深深地刻在了我的心上。
當(dāng)然，這六年來不是都是坎坷的，也有興奮和快樂，那次春游就是我所記得的最快樂的事。
好像就是在前年，在讀四年級(jí)的那個(gè)春天，我們進(jìn)行了一次踏青。那天風(fēng)很大，雖然冷，心里卻是熱的。陸蝶的奶奶還精心地給陸蝶準(zhǔn)備了一些肉和炊具。我們見了，心里樂開了花：自己可以做烤肉了！
但是，前面我也提到過了今天風(fēng)很大，而且有點(diǎn)潮濕，那些枯樹葉一直點(diǎn)不著。陸蝶和我們急得要死。急忙之中，我突然想到了一個(gè)辦法。我連忙在地上尋找我所要找的東西。“終于找到了！”你猜我找到什么了？其實(shí)就是一張餐巾紙，但是別小看這一張餐巾紙，它可是能讓我們吃到美味的烤肉哦。我跑回陸蝶身邊，把餐巾紙夾在枯樹葉中間，在點(diǎn)燃還露在外面的餐巾紙。“噢，終于點(diǎn)燃了！”大家都十分開心，連忙把烤肉放在火上。幾分鐘后，大家都嘗到了美味的烤肉。
還有一個(gè)月，我們就要告別母校，踏進(jìn)中學(xué)的大門了，親愛的同學(xué)們，抓緊時(shí)間為老師做一個(gè)滿意的回報(bào)吧！
告別母校初一篇十四
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識(shí)了很多朋友，很多老師，和某同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，在學(xué)校留下了我們的足跡，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)天真無(wú)邪。記得五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)特別難學(xué)，甚至有一個(gè)單元考砸了。突然心里很著急，就是怕成績(jī)沒提高，怕被老師和家長(zhǎng)罵和批評(píng)。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學(xué)圍著我，叫我拿出試卷，一個(gè)問題一個(gè)問題的教我，一個(gè)問題一個(gè)問題的幫我分析，讓我很快。小學(xué)生活不全是學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)做人。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但未來會(huì)布滿荊棘和荊棘。會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折，不可避免的.出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的，成功是理所當(dāng)然的。所以，不過，以后的路很難走，一定要勇敢走下去！
小學(xué)生活短暫而快樂，結(jié)交了很多好朋友，學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。六年小學(xué)生活即將結(jié)束，即將踏入初中的大門，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難！面對(duì)困難不要退縮！小學(xué)生活，再見，母校，再見！
告別母校初一篇十五
往事歷歷在目，那是我們珍藏在記憶深處最燦爛的明珠！
六載光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。我們即將告別親愛的母校。
敬愛的老師，是您教給我豐富的知識(shí)，是您教給我做人的道理，是您為我打開智慧的大門。
同學(xué)們，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶走彼此最美好的祝福與最真摯的友誼。
親愛的母校，我在您的懷抱中，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……今天，我為您而驕傲；明天，您將為我而榮光！
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