自我反思是不斷進步的關鍵，我們應該及時檢視自己的行為和決策。在總結(jié)中，要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持，避免主觀臆斷。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
我的座右銘英語篇一
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當作自己的。
座右銘。
呢，我就是其中的一位。"勿以惡小而為之"，如果，你認為做一件小小的壞事不會對你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然，最后犯下大錯的。
曾經(jīng)，有一位成績優(yōu)異的學生，就是因為自己的錯誤觀點，而斷送了自己的前程。
小時，成績不錯的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進自己的書包。他對自己說："這只是一件小是，不會有人發(fā)現(xiàn)的。"后來，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書。也許是因為他的"運氣"太好了吧?每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習慣。
后來，他參加工作了，成了一家大公司的財務經(jīng)理，但是，他在面對公司巨大財產(chǎn)時，他又一次動心了。
這一次，幸運之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。
"勿以善小而不為"，我想，不用我解釋，你也應該知道是什么意思了吧?
其實不用想什么典型的事例，在我們的學校里，不就常看到嗎?
在干凈的校道上，偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個彎腰動作就美化了校園。
相反，有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內(nèi)。其實，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進了一步!
同學們，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"你的未來，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功!
每個生命都有自己的形狀。
我的座右銘英語篇二
1、當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢。
2、愛每一個孩子，和他們一起在愛的土地上成長。
3、工作熱情，對孩子真誠關愛。
4、不要錯過每一個疏忽，不要放棄每一個希望。
5、立志要堅強不鋒利，成功要在長不迅速。
6、陽光總在風雨后，沒有經(jīng)歷風雨的挫折，怎么能看到成功的彩虹？
7、如果興趣不高，心不在焉，雖然不去學。
8、世界上的事情往往被困住，卻在奢侈中失敗。
9、雖然我不是第一個，但我不會承認我是第二個。
10、我相信你會成為一個胸懷接納一切江河，氣度恢宏的杰出人才。
11、勤奮是學問的分支，當然很苦，智慧是學問的花朵，當然芬芳。
12、樂觀者在災難中看到機會，悲觀者在機會中看到災難。
13、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
14、愛自己的孩子是人之常情；愛別人的孩子是神圣的。
15、一個人不能驕傲，但不能沒有驕傲。
16、放棄運氣的想法，會煉成鋼鐵；積累的工作分鐘，而不是一鳴驚人。
我的座右銘英語篇三
3.勤勉的人，每周七個全天;懶惰的人，每周七個早晨?！?。
4.用經(jīng)濟學的眼光來看，時間就是一種財富。
5.節(jié)約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命?！斞?。
6.年難留，時易損?！媳背ぶx惠連。
7.天波易謝，寸暑難留?！啤ね醪?BR> 8.皇皇三十載，書劍兩無成?！啤っ虾迫?。
9.時間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的——魯迅。
10.人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！f子。
11.時間待人是平等的，而時間在每個人手里的價值卻不同。
12.拋棄時間的人，時間也拋棄他?！勘葋?。
14.時間是衡量事業(yè)的標準?！喔?。
15.對時間的慷慨，就等于慢性自殺。——奧斯特洛夫斯基。
16.光陰有腳當珍惜，書田無稅應勤耕。
17.時間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者?！獪贰づ硕?。
18.時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。——歌德。
19.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！鰪V賢文。
20.過于求速是做事的最大危險之一。——培根。
我的座右銘英語篇四
在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時，我的座右銘就會跳出來幫我渡過難關?，F(xiàn)在，我就告訴你們我的座右銘的由來。
那天，我心血來潮想學溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買一雙溜冰鞋。
爸爸敵不過我，說：要我買可以，不過呢，有個要求哦。說完，嘻嘻地奸笑起來。
我急切地問：什么要求呀？你快點說。
爸爸不急不慢地說：我給你來個考試，10-60分沒得買，70分買20元錢的，80分買50元錢的，90分以上買100元錢的。說完，便拿出來了一張試卷。
我二話不說，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯的溜冰鞋放在我手里。
我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒走一步，站起來就摔了個狗啃泥。我又站起來，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。
爸爸說：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。
聽了爸爸的話，我又重新站了起來，不停地站，摔了又站起來。爸爸的話一直在我耳邊。功夫不負有心人。我學會了溜冰。
我的座右銘英語篇五
1、只要用心去學習，我就一定能學好！
2、古人不辭勞苦地學習，青年人就是老年人。
3、用淚水澆灌的花朵，一定會含笑收獲。
4、成千上萬的溝壑是堅硬的，把沙子吹成金子。
5、只有敏銳的眼睛才能看到問題，只有勇氣和足智多謀才能解決問題。
6、讀書就像一頓飯，吃好要長精神，吃不好要健康。
7、學習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠實踐。
8、讀一本好書就像交一個好朋友。
9、因為害怕失敗不敢嘗試，就永遠不會成功。
10、最困難的時候，就是離成功不遠的時候。
11、機會是你自己創(chuàng)造的。不要指望好運會降臨到你身上。
12、苦難不長，堅強的人會挺身而出。
13、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
14、知事愛惜歲月，圣人愛惜日子，圣人愛惜光陰。
15、時間不會給任何人，誰也不會停留。
16、奮斗的腳步在自己的土地上，卻開辟了一條創(chuàng)造的道路。
17、早知道今天是讀書，后悔從前的俠義。
18、每天醒來，響起來的不是自己的鐘聲，而是夢想。
19、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
20、謙虛的人，常常想到自己的短處；驕傲的人總是夸耀自己的優(yōu)越。
21、逃避現(xiàn)實的人將會有一個不太理想的未來。
22、春天，奮斗的道路越曲折，心靈越純潔。
23、學習知識，要學要問；學習，學習，實踐。
24、人有志向，就不會止步于斜坡。
我的座右銘英語篇六
我的座右銘是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。
這句話是唐宋八大家之一的韓愈說的。這句話告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書，再笨你也能變聰明。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句話非常好，當我第一次聽到這句話時，就決定用這句話當我的座右銘。我希望在我想玩的時候，這句話能激勵或提醒自己學習、讀書。
座右銘可以是關于讀書的，可以是關于珍惜時間的，可以是關于誠信的……
座右銘關于什么都可以，重要的是得用它來激勵或提醒自己。
我的座右銘使我明白了：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功的道理。
我的座右銘英語篇七
1、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
2、所有的魅力在“習慣”面前都將無色。
3、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
4、反省不是去后悔，是為前進鋪路。
5、如果敵人讓你生氣，那說明你沒有勝他的把握。
6、人生的目的不是為了活得長，是為了活得好。
7、摔倒了爬起來就好。
8、愿望是半個生命，淡漠是半個死亡。
9、重要的不是要得到什么，是珍重已經(jīng)擁有的。
10、雖然過去不能改變，未來可以。
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我的座右銘英語篇八
許多成功人士都有座右銘來激勵自己，走向成功。雖然我只是個無名小卒，但我也有。那是南宋著名詩人陸游的一句古詩：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。為什么我會選它作為呢？這說來話長，它是我的壓箱底的寶貝。
讓我們來看一看無臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過，在痛苦中他慢慢堅強起來，通過不懈努力學習游泳，沒有雙臂的劉偉在全國殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時，命運再次伸出魔爪，他得了嚴重疾病不能劇烈運動。但重重困難并沒有打倒他，他再次與命運做斗爭。經(jīng)過一年多時間，憑著僅有的雙腳和無數(shù)個日日夜夜的練習，他最終迎來生命的春天，鋼琴過了十級。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
不僅如此，在我的成長中，這句座右銘也時時刻刻激勵著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因為西醫(yī)治療不當?shù)昧寺晕秆?，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過，得了抑郁癥，正是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！边@句座右銘激勵著我和媽媽，媽媽戰(zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽，做按摩、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們試過種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過不懈尋找，終于在一本書上找到轉(zhuǎn)機，可以說這是救命稻草，那是中醫(yī)的導引術，它是少林武功中的簡單動作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過鍛煉我的病也會“柳暗花明”！
陪伴著我成長，它是我忠實的好伙伴。
我的座右銘英語篇九
3.騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功以不舍?！鳑r。
4.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r。
5.志不真則心不熱，心不熱則功不緊。——顏元。
6.立志在堅不欲說，成功在久不在速?！獜埿⑾椤?BR> 7.沒有堅定不移的信心，任何行動都會失敗?！A·歐文。
10.只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應手?！蕦?。
我的座右銘英語篇十
每個人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，船兒的帆，有了它，能無時無刻的提醒自己，監(jiān)視自己。我，也有自己的座右銘，――“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！边@句話便是我的船兒我的帆。
還記得有一次，在自由交流課上，老師和同學們熱火朝天的討論唐詩宋詞，唯有我默默無語，輪到我說了，卻支支吾吾的什么也說不出來，心里卻直犯嘀咕：怎么辦，都怪平時課外書看少了，唉，只能怪書到用時方恨少啦！見我這個樣子，開始全班一片寂靜，后來大部分人開始竊竊私語。天哪！我那時候臉紅到了脖子根，恨不得挖個地洞鉆進去。
老師看我支支吾吾的半天不說話，也只能讓我先坐下，讓我下課去一趟語文辦公室。完了完了，老師一定不會給我好果子吃，就這樣，在去辦公室的壓力下和我心情的陰郁直接導致了這節(jié)自由交流課我昏昏沉沉的過去了。
下課后，我懷著一顆忐忑不安的心邁進了三年級語文辦公室，老師見我來了，把我拉到她面前，和我想象中的截然不同，不是十分嚴肅，而是一臉慈愛，說：“你呀！怎么會不知道呢？也難怪，午間閱讀是一副無所事事的樣子，課外積累做不好，是萬萬不可的。這點道理，我想你也是明白的，但不讓你吃點苦頭你還是不會完完全全的明白的，切記戒驕戒躁啊！”
“要知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”你不好好閱讀，哪能吸收寶貴的課外知識呢？”老師的話雖然帶有一絲責備的語氣，卻令我心中無端生暖。
從此以后，我把老師的話銘記在心中，來激勵自己好好造好課外積累，午間閱讀我改掉了以往無所事事的樣子，遨游在書的王國里，不時還會做筆記，把自己認為好的寫作方法和一些好詞佳句秒斷積累下來，寫作技術也在不斷提高。
在學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果想有淵博的知識，勤奮是少不了的，從此，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”便成了我的座右銘，也成了我的翅膀，我的帆。
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我的座右銘英語篇十一
1.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。
2.對的，堅持;錯的，放棄!
3.覺得自己做的到和做不到，其實只在一念之間。
4.一個今天勝過兩個明天。
5.“不可能”只存在于蠢人的字典里。
6.目標不是都能達到的，但它可以作為瞄準點。
7.我努力，我堅持，我一定能成功。
8.把命運掌握在自己手中。
9.機遇永遠是準備好的人得到的。
10.堅其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。
11.活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現(xiàn)在的生活。
12.即使光環(huán)已不再也不要放棄你的夢想。
13.等待機會，是一種十分笨拙的行為。
14.成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。
15.當有人說你是傻瓜時，證明你離成功不遠了。
16.強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
17.理想的路總是為有信心的人預備著。
18.挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長;也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。
19.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
20.有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。
21.自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
22.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
23.不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準備工作。
24.卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱苦的遭遇里百折不撓。
25.莫向不幸屈服，應該更大膽更積極地向不幸挑戰(zhàn)!
26.人得自知，既然沒種去死，那就找點樂子活下去。
27.你知道，只要你有足夠的渴望，足夠的自信，那就可以得到想要的一切。所以今晚，就在你臨睡之前，把注意力全部集中在你最想從生活中得到的那件事上。堅信你可以得到它，看著自己正擁有它，感受著自己正使用它。
28.有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。
29.擁有了太多反而是負擔。只擁有一塊手表的人知道現(xiàn)在幾點，一個擁有兩塊手表的人卻很難確定現(xiàn)在的準確時間。
30.有不少人決心去改造這個世界，但實際上有幾個人能真正改造自己。
我的座右銘英語篇十二
“只要你肯走第二條路，就會取得成功”這句話時刻提醒著我，讓我做一個知難而進的人。
有一次，我做數(shù)學作業(yè)時，遇到一道題，我想到一種方法，把這個方法告訴了媽媽，媽媽和我一起算了一下，不能解這道題（驗算的時候算不回原來的數(shù)），媽媽攤了攤手無奈地對我說：“再試試其他方法吧。”而我卻已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問老師。我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會取得成功。”立刻信心百倍，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預習課文記生字的時候，有一個字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個字吃進肚子里。后來我冷靜的想了一會兒，突然笑逐顏開，我想到一個好方法“字謎”。自己編了一個字謎記住了這個字。
從這兩件事中，我體會到了“只要你肯走第二條路，就會取得成功”的真正意義。
我的座右銘英語篇十三
1擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
2生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。--馬克思。
3改革決定企業(yè)走向，素質(zhì)決定企業(yè)未來。
4幸福存在于一個人真正的工作中--奧理略。
5對科學家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。
7賞識導致成功，抱怨導致失敗。
8如果錯過了太陽時你流淚了，那么你也要錯過群星了。--泰戈爾。
9今天能做的事，不要拖到明天去做。
10每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
11在任何情況下，責任都有一個定量，任何一方如果承擔過多的責任，另一方就會相應地減少承擔等量責任。
12沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
13反省不是去后悔，是為前進鋪路。
14挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
15努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。--王光美。
16管理：關注并修正行為，影響并引導人生。
17夫婦一條心，泥土變黃金。
18雖然過去不能改變，未來可以。
19任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
20競爭的真正壓力不是對手，而是企業(yè)內(nèi)部思想觀念的落后。
21擁有市場，便擁有明天。
22易之思之。
23每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
24大膽是取得進步所付出的代價。--雨果。
25管理就是激發(fā)人的潛能，以贏取目標。
26如果工作對于人類不是人生強索的代價，而是目的，人類將是多么幸福。--羅丹。
27競爭的能力來自比別人更持久的學習力。
28瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。
29管理=勤奮智慧知識心理學--工作格言座右銘。
30管理就是讓大家知道你的規(guī)劃，理解你的規(guī)劃，理解你的的實施計劃和和要求，同時讓利益聯(lián)系你我他。
31別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
32每個員工的工作，就是團隊的工作；公司的績效，就是你所付出努力的結(jié)果。
33要領導好別人，首先要領導好自己。
34誠信仁愛建和諧，奉獻創(chuàng)新思發(fā)展。
35如果你想成功，那么你要記?。哼z產(chǎn)為零，誠實第一，學習第二，禮貌第三，刻苦第四，精明第五。
36怯弱是出賣我們靈魂的叛徒。--泰戈爾《泰戈爾詩選》。
37每天早上醒來，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個小時--你生命宇宙中尚未制造的材料。
38哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
39人生沒有失敗，失敗只有暫時的沒有成功！
40人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
41哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。
42計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。
43路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。-屈原《離騷》。
44人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
45臨事有三難。能見，一也；見而能行，二也；當行必果決，三也。--張詠。
46成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
47生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
48管理的精髓：把復雜的事簡單化了。
49以創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量求發(fā)展。
50人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
51所有的魅力在"習慣"面前都將無色。
52積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
53當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
54每個員工的工作，就是團隊的工作；公司的績效，就是你所付出努力的結(jié)果。
55真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。
56如果敵人讓你生氣，那說明你沒有勝他的把握。
我的座右銘英語篇十四
1、胸懷大境界，立足小課堂。
2、課比天大。
3、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
4、心有多熱，事業(yè)有多火。
5、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學。
6、心似白云常自在，意如流水任東西。
7、英語教師的四熱愛：英語，教學，學生，說話。
8、我們的任務不僅僅是教英語，主要是通過教英語來教學生如何做人。
9、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。
10、上好每一節(jié)課，教會每一個學生。
11、為用而學，在用中學。
12、英語課應該采用體育課的模式。
13、英語課上應做到三個為主，即英語為主，學生為主，活動為主。
14、教學有法，教無定法。教學是最富有創(chuàng)造性的工作。
15、評價方式導致教學方式。
16、多半少半，一半一半，少半多半。
17、任務型教學方式就是：用英語做事，在做事中學習英語。
18、教學難度不等于教學效果。
19、強調(diào)三基：基本知識，基本技能，基本方法。
20、堅持四認真：認真?zhèn)湔n，認真講課，認真輔導，認真批改作業(yè)。
21、在課堂上你要是為難學生，學生就會為難你。
22、編教材的人是創(chuàng)造者，使用教材的人也是創(chuàng)造者。
23、把生課備成熟課，把熟課當成生課來對待。
24、背誦量與英語水平的高低成正比。
25、一張嘴，一支粉筆，一本書。
26、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。
27、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。
28、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是北四教師的胸懷。
29、幸福的英語教師：衣食無憂，享受工作，有張有弛，思想解放。
30、語言學是模糊學。模仿為主，理解為輔。
31、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。
32、英語是練會的，不是老師給講會的。
33、教他三年，管用三十年。
34、關于方法的知識是最重要的知識。
35、讓學生愛學、會學是我們的主要任務。
36、自主學習是學習的最高境界。
37、自主學習的六要素：自己有愿望，設定目標，安排活動，解決問題，控制自己，向別人學習。
38、親其師，信其道。
39、好動是孩子們的天性，游戲是孩子們的生命。
40、如果一個人的勞動成果得到了別人的承認，他的積極性就會更加高漲。
41、沒有表揚，就沒有英語課。
42、一句話暖人心。
43、教學中最可怕最兇惡的敵人莫過于學生對你的課不感興趣。
44、良好的師生關系蘊藏著巨大的教育潛力。
45、教師是鮮活的教科書。
46、差生補課要三補，補干勁，補方法，補知識。
47、尖子生要給政策，讓能飛的學生飛起來。
48、高考成功的關鍵是提高中低檔題的成功率。
49、學生學習的五個環(huán)節(jié)：預習，上課，復習，作業(yè)，自我補充。
50、不唯書、不唯上、只唯實。
51、做學習型、發(fā)展型的教師。
52、把每一件簡單的事辦好，就是不簡單。
53、把簡單的招式練到極致，就是絕招。
54、人怕活，活怕干。
55、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。
56、每日讀書至少十五分鐘。
57、中學教科研主要是行動研究。研究成果的標準：好懂，好用，有新意。
58、一個人展示的機會越多，他的能力提高就越快。
我的座右銘英語篇一
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當作自己的。
座右銘。
呢，我就是其中的一位。"勿以惡小而為之"，如果，你認為做一件小小的壞事不會對你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然，最后犯下大錯的。
曾經(jīng)，有一位成績優(yōu)異的學生，就是因為自己的錯誤觀點，而斷送了自己的前程。
小時，成績不錯的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進自己的書包。他對自己說："這只是一件小是，不會有人發(fā)現(xiàn)的。"后來，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書。也許是因為他的"運氣"太好了吧?每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習慣。
后來，他參加工作了，成了一家大公司的財務經(jīng)理，但是，他在面對公司巨大財產(chǎn)時，他又一次動心了。
這一次，幸運之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。
"勿以善小而不為"，我想，不用我解釋，你也應該知道是什么意思了吧?
其實不用想什么典型的事例，在我們的學校里，不就常看到嗎?
在干凈的校道上，偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個彎腰動作就美化了校園。
相反，有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內(nèi)。其實，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進了一步!
同學們，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"你的未來，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功!
每個生命都有自己的形狀。
我的座右銘英語篇二
1、當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢。
2、愛每一個孩子，和他們一起在愛的土地上成長。
3、工作熱情，對孩子真誠關愛。
4、不要錯過每一個疏忽，不要放棄每一個希望。
5、立志要堅強不鋒利，成功要在長不迅速。
6、陽光總在風雨后，沒有經(jīng)歷風雨的挫折，怎么能看到成功的彩虹？
7、如果興趣不高，心不在焉，雖然不去學。
8、世界上的事情往往被困住，卻在奢侈中失敗。
9、雖然我不是第一個，但我不會承認我是第二個。
10、我相信你會成為一個胸懷接納一切江河，氣度恢宏的杰出人才。
11、勤奮是學問的分支，當然很苦，智慧是學問的花朵，當然芬芳。
12、樂觀者在災難中看到機會，悲觀者在機會中看到災難。
13、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
14、愛自己的孩子是人之常情；愛別人的孩子是神圣的。
15、一個人不能驕傲，但不能沒有驕傲。
16、放棄運氣的想法，會煉成鋼鐵；積累的工作分鐘，而不是一鳴驚人。
我的座右銘英語篇三
3.勤勉的人，每周七個全天;懶惰的人，每周七個早晨?！?。
4.用經(jīng)濟學的眼光來看，時間就是一種財富。
5.節(jié)約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命?！斞?。
6.年難留，時易損?！媳背ぶx惠連。
7.天波易謝，寸暑難留?！啤ね醪?BR> 8.皇皇三十載，書劍兩無成?！啤っ虾迫?。
9.時間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的——魯迅。
10.人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！f子。
11.時間待人是平等的，而時間在每個人手里的價值卻不同。
12.拋棄時間的人，時間也拋棄他?！勘葋?。
14.時間是衡量事業(yè)的標準?！喔?。
15.對時間的慷慨，就等于慢性自殺。——奧斯特洛夫斯基。
16.光陰有腳當珍惜，書田無稅應勤耕。
17.時間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者?！獪贰づ硕?。
18.時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。——歌德。
19.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！鰪V賢文。
20.過于求速是做事的最大危險之一。——培根。
我的座右銘英語篇四
在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時，我的座右銘就會跳出來幫我渡過難關?，F(xiàn)在，我就告訴你們我的座右銘的由來。
那天，我心血來潮想學溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買一雙溜冰鞋。
爸爸敵不過我，說：要我買可以，不過呢，有個要求哦。說完，嘻嘻地奸笑起來。
我急切地問：什么要求呀？你快點說。
爸爸不急不慢地說：我給你來個考試，10-60分沒得買，70分買20元錢的，80分買50元錢的，90分以上買100元錢的。說完，便拿出來了一張試卷。
我二話不說，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯的溜冰鞋放在我手里。
我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒走一步，站起來就摔了個狗啃泥。我又站起來，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。
爸爸說：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。
聽了爸爸的話，我又重新站了起來，不停地站，摔了又站起來。爸爸的話一直在我耳邊。功夫不負有心人。我學會了溜冰。
我的座右銘英語篇五
1、只要用心去學習，我就一定能學好！
2、古人不辭勞苦地學習，青年人就是老年人。
3、用淚水澆灌的花朵，一定會含笑收獲。
4、成千上萬的溝壑是堅硬的，把沙子吹成金子。
5、只有敏銳的眼睛才能看到問題，只有勇氣和足智多謀才能解決問題。
6、讀書就像一頓飯，吃好要長精神，吃不好要健康。
7、學習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠實踐。
8、讀一本好書就像交一個好朋友。
9、因為害怕失敗不敢嘗試，就永遠不會成功。
10、最困難的時候，就是離成功不遠的時候。
11、機會是你自己創(chuàng)造的。不要指望好運會降臨到你身上。
12、苦難不長，堅強的人會挺身而出。
13、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
14、知事愛惜歲月，圣人愛惜日子，圣人愛惜光陰。
15、時間不會給任何人，誰也不會停留。
16、奮斗的腳步在自己的土地上，卻開辟了一條創(chuàng)造的道路。
17、早知道今天是讀書，后悔從前的俠義。
18、每天醒來，響起來的不是自己的鐘聲，而是夢想。
19、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
20、謙虛的人，常常想到自己的短處；驕傲的人總是夸耀自己的優(yōu)越。
21、逃避現(xiàn)實的人將會有一個不太理想的未來。
22、春天，奮斗的道路越曲折，心靈越純潔。
23、學習知識，要學要問；學習，學習，實踐。
24、人有志向，就不會止步于斜坡。
我的座右銘英語篇六
我的座右銘是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。
這句話是唐宋八大家之一的韓愈說的。這句話告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書，再笨你也能變聰明。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句話非常好，當我第一次聽到這句話時，就決定用這句話當我的座右銘。我希望在我想玩的時候，這句話能激勵或提醒自己學習、讀書。
座右銘可以是關于讀書的，可以是關于珍惜時間的，可以是關于誠信的……
座右銘關于什么都可以，重要的是得用它來激勵或提醒自己。
我的座右銘使我明白了：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功的道理。
我的座右銘英語篇七
1、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
2、所有的魅力在“習慣”面前都將無色。
3、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
4、反省不是去后悔，是為前進鋪路。
5、如果敵人讓你生氣，那說明你沒有勝他的把握。
6、人生的目的不是為了活得長，是為了活得好。
7、摔倒了爬起來就好。
8、愿望是半個生命，淡漠是半個死亡。
9、重要的不是要得到什么，是珍重已經(jīng)擁有的。
10、雖然過去不能改變，未來可以。
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我的座右銘英語篇八
許多成功人士都有座右銘來激勵自己，走向成功。雖然我只是個無名小卒，但我也有。那是南宋著名詩人陸游的一句古詩：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。為什么我會選它作為呢？這說來話長，它是我的壓箱底的寶貝。
讓我們來看一看無臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過，在痛苦中他慢慢堅強起來，通過不懈努力學習游泳，沒有雙臂的劉偉在全國殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時，命運再次伸出魔爪，他得了嚴重疾病不能劇烈運動。但重重困難并沒有打倒他，他再次與命運做斗爭。經(jīng)過一年多時間，憑著僅有的雙腳和無數(shù)個日日夜夜的練習，他最終迎來生命的春天，鋼琴過了十級。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
不僅如此，在我的成長中，這句座右銘也時時刻刻激勵著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因為西醫(yī)治療不當?shù)昧寺晕秆?，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過，得了抑郁癥，正是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！边@句座右銘激勵著我和媽媽，媽媽戰(zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽，做按摩、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們試過種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過不懈尋找，終于在一本書上找到轉(zhuǎn)機，可以說這是救命稻草，那是中醫(yī)的導引術，它是少林武功中的簡單動作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過鍛煉我的病也會“柳暗花明”！
陪伴著我成長，它是我忠實的好伙伴。
我的座右銘英語篇九
3.騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功以不舍?！鳑r。
4.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r。
5.志不真則心不熱，心不熱則功不緊。——顏元。
6.立志在堅不欲說，成功在久不在速?！獜埿⑾椤?BR> 7.沒有堅定不移的信心，任何行動都會失敗?！A·歐文。
10.只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應手?！蕦?。
我的座右銘英語篇十
每個人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，船兒的帆，有了它，能無時無刻的提醒自己，監(jiān)視自己。我，也有自己的座右銘，――“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！边@句話便是我的船兒我的帆。
還記得有一次，在自由交流課上，老師和同學們熱火朝天的討論唐詩宋詞，唯有我默默無語，輪到我說了，卻支支吾吾的什么也說不出來，心里卻直犯嘀咕：怎么辦，都怪平時課外書看少了，唉，只能怪書到用時方恨少啦！見我這個樣子，開始全班一片寂靜，后來大部分人開始竊竊私語。天哪！我那時候臉紅到了脖子根，恨不得挖個地洞鉆進去。
老師看我支支吾吾的半天不說話，也只能讓我先坐下，讓我下課去一趟語文辦公室。完了完了，老師一定不會給我好果子吃，就這樣，在去辦公室的壓力下和我心情的陰郁直接導致了這節(jié)自由交流課我昏昏沉沉的過去了。
下課后，我懷著一顆忐忑不安的心邁進了三年級語文辦公室，老師見我來了，把我拉到她面前，和我想象中的截然不同，不是十分嚴肅，而是一臉慈愛，說：“你呀！怎么會不知道呢？也難怪，午間閱讀是一副無所事事的樣子，課外積累做不好，是萬萬不可的。這點道理，我想你也是明白的，但不讓你吃點苦頭你還是不會完完全全的明白的，切記戒驕戒躁啊！”
“要知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”你不好好閱讀，哪能吸收寶貴的課外知識呢？”老師的話雖然帶有一絲責備的語氣，卻令我心中無端生暖。
從此以后，我把老師的話銘記在心中，來激勵自己好好造好課外積累，午間閱讀我改掉了以往無所事事的樣子，遨游在書的王國里，不時還會做筆記，把自己認為好的寫作方法和一些好詞佳句秒斷積累下來，寫作技術也在不斷提高。
在學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果想有淵博的知識，勤奮是少不了的，從此，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”便成了我的座右銘，也成了我的翅膀，我的帆。
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我的座右銘英語篇十一
1.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。
2.對的，堅持;錯的，放棄!
3.覺得自己做的到和做不到，其實只在一念之間。
4.一個今天勝過兩個明天。
5.“不可能”只存在于蠢人的字典里。
6.目標不是都能達到的，但它可以作為瞄準點。
7.我努力，我堅持，我一定能成功。
8.把命運掌握在自己手中。
9.機遇永遠是準備好的人得到的。
10.堅其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。
11.活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現(xiàn)在的生活。
12.即使光環(huán)已不再也不要放棄你的夢想。
13.等待機會，是一種十分笨拙的行為。
14.成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。
15.當有人說你是傻瓜時，證明你離成功不遠了。
16.強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
17.理想的路總是為有信心的人預備著。
18.挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長;也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。
19.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
20.有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。
21.自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
22.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
23.不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準備工作。
24.卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱苦的遭遇里百折不撓。
25.莫向不幸屈服，應該更大膽更積極地向不幸挑戰(zhàn)!
26.人得自知，既然沒種去死，那就找點樂子活下去。
27.你知道，只要你有足夠的渴望，足夠的自信，那就可以得到想要的一切。所以今晚，就在你臨睡之前，把注意力全部集中在你最想從生活中得到的那件事上。堅信你可以得到它，看著自己正擁有它，感受著自己正使用它。
28.有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。
29.擁有了太多反而是負擔。只擁有一塊手表的人知道現(xiàn)在幾點，一個擁有兩塊手表的人卻很難確定現(xiàn)在的準確時間。
30.有不少人決心去改造這個世界，但實際上有幾個人能真正改造自己。
我的座右銘英語篇十二
“只要你肯走第二條路，就會取得成功”這句話時刻提醒著我，讓我做一個知難而進的人。
有一次，我做數(shù)學作業(yè)時，遇到一道題，我想到一種方法，把這個方法告訴了媽媽，媽媽和我一起算了一下，不能解這道題（驗算的時候算不回原來的數(shù)），媽媽攤了攤手無奈地對我說：“再試試其他方法吧。”而我卻已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問老師。我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會取得成功。”立刻信心百倍，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預習課文記生字的時候，有一個字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個字吃進肚子里。后來我冷靜的想了一會兒，突然笑逐顏開，我想到一個好方法“字謎”。自己編了一個字謎記住了這個字。
從這兩件事中，我體會到了“只要你肯走第二條路，就會取得成功”的真正意義。
我的座右銘英語篇十三
1擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
2生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。--馬克思。
3改革決定企業(yè)走向，素質(zhì)決定企業(yè)未來。
4幸福存在于一個人真正的工作中--奧理略。
5對科學家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。
7賞識導致成功，抱怨導致失敗。
8如果錯過了太陽時你流淚了，那么你也要錯過群星了。--泰戈爾。
9今天能做的事，不要拖到明天去做。
10每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
11在任何情況下，責任都有一個定量，任何一方如果承擔過多的責任，另一方就會相應地減少承擔等量責任。
12沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
13反省不是去后悔，是為前進鋪路。
14挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
15努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。--王光美。
16管理：關注并修正行為，影響并引導人生。
17夫婦一條心，泥土變黃金。
18雖然過去不能改變，未來可以。
19任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
20競爭的真正壓力不是對手，而是企業(yè)內(nèi)部思想觀念的落后。
21擁有市場，便擁有明天。
22易之思之。
23每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
24大膽是取得進步所付出的代價。--雨果。
25管理就是激發(fā)人的潛能，以贏取目標。
26如果工作對于人類不是人生強索的代價，而是目的，人類將是多么幸福。--羅丹。
27競爭的能力來自比別人更持久的學習力。
28瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。
29管理=勤奮智慧知識心理學--工作格言座右銘。
30管理就是讓大家知道你的規(guī)劃，理解你的規(guī)劃，理解你的的實施計劃和和要求，同時讓利益聯(lián)系你我他。
31別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
32每個員工的工作，就是團隊的工作；公司的績效，就是你所付出努力的結(jié)果。
33要領導好別人，首先要領導好自己。
34誠信仁愛建和諧，奉獻創(chuàng)新思發(fā)展。
35如果你想成功，那么你要記?。哼z產(chǎn)為零，誠實第一，學習第二，禮貌第三，刻苦第四，精明第五。
36怯弱是出賣我們靈魂的叛徒。--泰戈爾《泰戈爾詩選》。
37每天早上醒來，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個小時--你生命宇宙中尚未制造的材料。
38哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
39人生沒有失敗，失敗只有暫時的沒有成功！
40人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
41哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。
42計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。
43路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。-屈原《離騷》。
44人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
45臨事有三難。能見，一也；見而能行，二也；當行必果決，三也。--張詠。
46成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
47生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
48管理的精髓：把復雜的事簡單化了。
49以創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量求發(fā)展。
50人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
51所有的魅力在"習慣"面前都將無色。
52積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
53當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
54每個員工的工作，就是團隊的工作；公司的績效，就是你所付出努力的結(jié)果。
55真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。
56如果敵人讓你生氣，那說明你沒有勝他的把握。
我的座右銘英語篇十四
1、胸懷大境界，立足小課堂。
2、課比天大。
3、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
4、心有多熱，事業(yè)有多火。
5、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學。
6、心似白云常自在，意如流水任東西。
7、英語教師的四熱愛：英語，教學，學生，說話。
8、我們的任務不僅僅是教英語，主要是通過教英語來教學生如何做人。
9、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。
10、上好每一節(jié)課，教會每一個學生。
11、為用而學，在用中學。
12、英語課應該采用體育課的模式。
13、英語課上應做到三個為主，即英語為主，學生為主，活動為主。
14、教學有法，教無定法。教學是最富有創(chuàng)造性的工作。
15、評價方式導致教學方式。
16、多半少半，一半一半，少半多半。
17、任務型教學方式就是：用英語做事，在做事中學習英語。
18、教學難度不等于教學效果。
19、強調(diào)三基：基本知識，基本技能，基本方法。
20、堅持四認真：認真?zhèn)湔n，認真講課，認真輔導，認真批改作業(yè)。
21、在課堂上你要是為難學生，學生就會為難你。
22、編教材的人是創(chuàng)造者，使用教材的人也是創(chuàng)造者。
23、把生課備成熟課，把熟課當成生課來對待。
24、背誦量與英語水平的高低成正比。
25、一張嘴，一支粉筆，一本書。
26、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。
27、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。
28、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是北四教師的胸懷。
29、幸福的英語教師：衣食無憂，享受工作，有張有弛，思想解放。
30、語言學是模糊學。模仿為主，理解為輔。
31、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。
32、英語是練會的，不是老師給講會的。
33、教他三年，管用三十年。
34、關于方法的知識是最重要的知識。
35、讓學生愛學、會學是我們的主要任務。
36、自主學習是學習的最高境界。
37、自主學習的六要素：自己有愿望，設定目標，安排活動，解決問題，控制自己，向別人學習。
38、親其師，信其道。
39、好動是孩子們的天性，游戲是孩子們的生命。
40、如果一個人的勞動成果得到了別人的承認，他的積極性就會更加高漲。
41、沒有表揚，就沒有英語課。
42、一句話暖人心。
43、教學中最可怕最兇惡的敵人莫過于學生對你的課不感興趣。
44、良好的師生關系蘊藏著巨大的教育潛力。
45、教師是鮮活的教科書。
46、差生補課要三補，補干勁，補方法，補知識。
47、尖子生要給政策，讓能飛的學生飛起來。
48、高考成功的關鍵是提高中低檔題的成功率。
49、學生學習的五個環(huán)節(jié)：預習，上課，復習，作業(yè)，自我補充。
50、不唯書、不唯上、只唯實。
51、做學習型、發(fā)展型的教師。
52、把每一件簡單的事辦好，就是不簡單。
53、把簡單的招式練到極致，就是絕招。
54、人怕活，活怕干。
55、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。
56、每日讀書至少十五分鐘。
57、中學教科研主要是行動研究。研究成果的標準：好懂，好用，有新意。
58、一個人展示的機會越多，他的能力提高就越快。