沖刺班招生方案范文(12篇)

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    一個(gè)完善的方案應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟。制定方案之后,我們需要進(jìn)行全面的溝通和協(xié)調(diào),以確保方案的順利實(shí)施。如果你正在尋找關(guān)于方案的實(shí)用信息,以下是一些收集整理的范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?BR>    沖刺班招生方案篇一
    1、調(diào)整心態(tài)。
    對于學(xué)生們來說,不能為一時(shí)的得失而影響了自己的情緒。在沖刺階段,學(xué)生們可能會看到自己的學(xué)習(xí)成果,也可能沒有什么大的起-,面對這些情況,不能松懈,也不能驕傲,更不能氣餒,不能失望。
    2、補(bǔ)短板。
    在高考僅剩的30天里面,在如此之短的時(shí)間里,想要成績有一個(gè)大幅度的提升,補(bǔ)短板是非常重要的。高三學(xué)生們可以找出自己的短板來,然后做好計(jì)劃,并且下定決心,踏踏實(shí)實(shí),一步一步地按照計(jì)劃走。
    3、堅(jiān)持每天刷一部分題目。
    高三學(xué)生需要的是一種良好的狀態(tài),并且把這種狀態(tài)要帶入考場之內(nèi),所以,學(xué)生們可以每天給自己做一定量的題目,需要有一定的針對-,從自己的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持每天刷題。
    4、梳理和總結(jié)。
    在復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后,高三學(xué)生們一定有了一些容易忘記,容易做錯(cuò)的題目,這時(shí),就需要學(xué)生們把這些知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié),想辦法處理這些知識點(diǎn),在這些題目上下功夫,把問題解決好,成績一定能有所提高。
    5、回歸課本。
    在最后的30天里面,高三學(xué)生們應(yīng)該回歸課本。高考的試題雖然高于課本,但是,它也來自于課本,是一些課本題目的延伸。一些基礎(chǔ)知識,可能會一些遺忘,這時(shí),學(xué)生們需要把不太牢固的知識,容易混淆的知識,模棱兩可的知識,進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)這些課本知識的時(shí)候,學(xué)生們一定也會有新的感悟。
    6、反思。
    反思是一個(gè)老生常談的問題了,學(xué)生們在最后復(fù)習(xí)沖刺階段,一定要多多思考,為什么這些題會做錯(cuò),反思自己的問題,并且記錄下來,在下一次遇到這樣的題目時(shí),一定要做對。
    7、模擬訓(xùn)練。
    在最后的10天里,高三學(xué)生們可以模擬高考的時(shí)間,來進(jìn)行訓(xùn)練,這種訓(xùn)練能讓學(xué)生體驗(yàn)到高考現(xiàn)場的感覺,保持一種高效的狀態(tài),訓(xùn)練學(xué)生考試的感覺。
    8、把時(shí)間分塊。
    科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),我們大腦處理數(shù)據(jù)時(shí),小塊的時(shí)間比大塊的時(shí)間效率要高,所以,高三學(xué)生們可以在每次學(xué)習(xí)50分鐘至60分鐘之后,休息一下,然后,再進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣的效率會比較高。
    9、固定學(xué)習(xí)的時(shí)間。
    高三的學(xué)生們可以將種學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間固定化,比如,每天早上7:00至8:00是復(fù)習(xí)英語的,這樣能更好地吸收這些知識。
    10、利用導(dǎo)圖。
    思維導(dǎo)圖是一個(gè)很有效的方法,高三學(xué)生們可以將自己的知識點(diǎn)進(jìn)行整理,用導(dǎo)圖的方式,把知識畫出來,建構(gòu)一個(gè)知識體系。
    沖刺班招生方案篇二
    中考即將來臨,最后一百天的復(fù)習(xí)成為關(guān)鍵。當(dāng)前學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重,中等生所占比例不大,一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情不高,不求上進(jìn)。學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績較好,對學(xué)習(xí)熱情高;但也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。從考試情況來看:優(yōu)等生占30%,學(xué)習(xí)發(fā)展生占50%。學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等,致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。在近幾年的中考中,歷史學(xué)科的地位得到了很大的提升,歷史成績的優(yōu)劣越來越大地影響到中考總成績的提高,影響到升學(xué)。歷史學(xué)科采用開卷考試的形式,這既有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,轉(zhuǎn)變過去長期以來死記硬背的學(xué)習(xí)方式,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),又可以全面提高初中生的知識面,提高他們的綜合素質(zhì),起到了很好的促進(jìn)作用。為了能讓學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績,考取理想學(xué)校,我在復(fù)習(xí)中以《九年義務(wù)教育初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)方向,以教材為根本,突出復(fù)習(xí)過程和檢查評價(jià)的落實(shí):面向全體學(xué)生,分層指導(dǎo)和要求。不斷變革教學(xué)方法,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,不斷提高學(xué)生分析和解決問題的能力,為實(shí)現(xiàn)我校今年中考既定的總體目標(biāo)作出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
    1、認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試說明》,把握歷史中考的方向?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》《考試說明》是歷史教學(xué)和考試命題的依據(jù)和準(zhǔn)繩,是供復(fù)習(xí)時(shí)使用的主要參考資料。要做好備考復(fù)習(xí),首先就必須研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確考試的范圍要求、內(nèi)容要求,應(yīng)該對照教科書,逐個(gè)板塊、逐個(gè)單元、逐個(gè)知識點(diǎn),逐條逐項(xiàng)地落實(shí)知識點(diǎn)。
    2、仔細(xì)研究教材,落實(shí)基礎(chǔ)知識和主體知識。中考試卷相當(dāng)數(shù)量的題目來源于教材,即便是綜合題也是基礎(chǔ)知識的加工、組合和拓展,只有講好、學(xué)好、用好教材,發(fā)揮教材的優(yōu)勢,挖掘教材潛能,才能在中考中取得好成績。歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識和主體知識是最基本的歷史知識,它包括了重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史概念和歷史發(fā)展線索等?;A(chǔ)和主干知識是載體,是分析問題的依據(jù),是理解、思考問題的依托,是解決問題的工具。為了更有效地記憶、掌握基礎(chǔ)和主干知識,教師要教會學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)和線索,教會學(xué)生全面系統(tǒng)地閱讀教科書,熟練使用教科書中提供的目錄和大事年表,教會學(xué)生善于歸納和總結(jié)知識之間橫向和縱向的聯(lián)系與對比等。
    (1)備課。
    針對九年級的復(fù)習(xí)課,我的教學(xué)設(shè)計(jì)嘗試以下五步驟:第一步,理清單元階段特征或?qū)n}特征,由學(xué)生自主完成本單元基礎(chǔ)知識的梳理。第二步,由討論思考題組成。針對單元重點(diǎn)和近年來中考的試題,教師設(shè)計(jì)有一定深度和難度的題目,簡單的東西由學(xué)生回答即可。疑難點(diǎn),尤其是熱點(diǎn)、預(yù)測到的考點(diǎn)問題由老師引導(dǎo)分析、作出解答。這一部分是課堂操作的主體部分。通過分析加深教材或?qū)n}知識點(diǎn)的理解,這一部分主要強(qiáng)調(diào)的是老師“導(dǎo)”的作用,學(xué)生是思維的主體。第三步:鞏固練習(xí)。學(xué)生完成本單元的試題,教師有針對性的講評,鞏固本單元知識的作用。這樣通過上面幾個(gè)環(huán)節(jié),“梳理”、“探究”、“訓(xùn)練”三環(huán)節(jié)完成。第四步是課后反思。對老師來說,本單元有什么不足和遺憾及補(bǔ)救措施可總結(jié)一下,對學(xué)生來說,本單元有什么缺憾的地方,或者有什么補(bǔ)充,甚至是對教師講課的建議都可以相互交流。
    (2)上課。
    高質(zhì)高效的上課,在課堂上落實(shí)學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展,學(xué)習(xí)過程交給學(xué)生,反對全面講,講全面。努力刪除教學(xué)中的無效環(huán)節(jié)。隨著命題思想的逐漸轉(zhuǎn)變,中考改革探索的不斷完善,對一線的九年級教師提出了更高的要求,尤其是復(fù)習(xí)課,我們必須要從“細(xì)講”過渡到“精講”,講要講出新東西、新意境;從“演員”過渡到“導(dǎo)演”,充分發(fā)揮教師的“導(dǎo)”的作用,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。在教學(xué)中,我們要教給學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,要“授之以漁”,而不要“授之以魚”,重點(diǎn)、難點(diǎn)問題要講深講透,把大量的剩余時(shí)間還給學(xué)生,提高學(xué)生的自主性,激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣,最大限度的提高自習(xí)效率,在中考中取得好成績。
    (3)布置作業(yè)和訓(xùn)練。
    沖刺班招生方案篇三
    臨近高考的學(xué)生,每天保持充足的睡眠是很有必要的呢。最好每天能夠休息8個(gè)小時(shí)左右,采取勞逸結(jié)合的方法,使學(xué)習(xí)的效率越來越好。
    2、聽音樂。
    聽一些舒緩的音樂,可以得到有效的緩解,或者看一些歡樂的小品,讓心態(tài)放松。
    3、找家人和朋友傾訴。
    每天有時(shí)間的話把心中的焦慮和擔(dān)憂說出來,不要抑制自己的情緒,從而得到鼓勵(lì)和安慰。
    4、做一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。
    采取一些散步和打羽毛球,緩解緊張的情緒,調(diào)整心態(tài),緩解心中的壓力。
    5、自我心理暗示。
    心里可以在考前默念“我能行”,我不怕,這樣可以提高自己的自信心,緩解心中的壓力。
    6、保持一個(gè)好的心態(tài)。
    心態(tài)要擺正,不要把高考看的太重。因?yàn)榭吹奶氐脑?,會無形增加自己的壓力。
    7、冥想打坐10分鐘。
    冥想打坐可以促進(jìn)血液循環(huán),消除考前煩惱。從學(xué)校長凳到公交車座位、家里,可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。
    8、深呼吸。
    感覺壓力大的時(shí)候,用鼻子慢慢深呼吸2~3分鐘,然后閉上雙眼,保持安靜幾分鐘。呼吸過程中可以用手指按壓鼻孔,用左右鼻孔交替呼吸。每次呼氣應(yīng)迅速有力,仿佛要吹跑落在嘴唇上的小飛蟲。
    9、爬樓梯。
    長期以來,人們一直認(rèn)為體育鍛煉有益減輕壓力。最新研究發(fā)現(xiàn),短暫的井噴式運(yùn)動(dòng)可幫助快速減壓。比如心情不暢時(shí),爬爬樓梯可加速心跳,緩解壓力。
    10、吃點(diǎn)黑巧克力。
    黑巧克力可減輕人體對短期壓力和長期壓力的反應(yīng)。多項(xiàng)研究表明,吃黑巧克力之后,應(yīng)激激素皮質(zhì)醇和腎上腺素水平降低,壓力感也明顯減輕。
    沖刺班招生方案篇四
    我很慚愧去年考研死在數(shù)學(xué)上,今年再戰(zhàn)。
    去年英語68分還算滿意,如果我說英語我只做了真題,甚至還沒到10年的你信不?最后沖刺階段總看大家做什么預(yù)測題、模擬題實(shí)屬浪費(fèi)時(shí)間。你的英語成績跟你做模擬題的數(shù)量呈反比,切記!(當(dāng)然只是對于英語這一科)。模擬題一些文章固然是好,但是題目只能是很爛和非常爛兩類。大量做這些題只會把你的思路帶偏,甚至陷入死胡同。
    如果你說歷年真題已經(jīng)研究透了,那么你的成績一定不會低于60。真題是你考研英語的寶典,每個(gè)題目的陷阱設(shè)置,定位點(diǎn)、轉(zhuǎn)折詞都值得研究琢磨,而不是做一遍兩遍就完事。
    另外,很多同學(xué)都說作文背背模板,這對于只要求過線即可的同學(xué)來說是個(gè)辦法,但是要想有好成績。一定要有自己的模板,切記,是自己的,而不是各種機(jī)構(gòu)和網(wǎng)上的各式各樣的模板。不要以為市面上的那些模板你背的`很熟,能寫出很長很復(fù)雜的句子,別人也能,閱卷老師更能一眼就看出。所以給大家一個(gè)建議就是在做閱讀的時(shí)候把一些亮點(diǎn)的詞語、句式等用小本記下來,然后自己灌入你要寫的主題。真題閱讀里的好句子絕對比任何市面上的模板強(qiáng)百倍,而且是你自己總結(jié)出來的,絕對獨(dú)一無二。如果你還停留在大作文第一句寫asisvividly....這樣的固定套路,真的會讓閱卷老師很厭煩。
    最后總結(jié):
    1、拒絕大量模擬題,如果你是在手癢癢可以做一套感受下考試氣氛,但不要對答案,也不要深入分析,只是練手。
    2、作文不要用市面上的任何模板,自己從閱讀里總結(jié)。
    沖刺班招生方案篇五
    時(shí)間規(guī)劃(文科)。
    時(shí)間段任務(wù)早上7:00-9:00背書(以專業(yè)課為主)上午9:30-11:40專業(yè)課的默記、默寫中午12:00-13:30吃午飯+午睡(建議30分鐘左右)下午14:00-16:30英語(單詞和閱讀),最后兩個(gè)星期按照考試時(shí)間做題16:00-18:00政治背誦或英語作文的模板整理和背誦晚上18:00-21:30背書(政治、專業(yè)課)21:30-23:00政治做題、選擇題的錯(cuò)題總結(jié)、整理。
    提醒:小伙伴們可以根據(jù)自己的習(xí)慣和復(fù)習(xí)情況適當(dāng)調(diào)整;只適合文科專業(yè),理科可以有變化,但是建議上午專業(yè)課、下午英語、晚上政治和專業(yè)課;不建議早起和晚睡,保證睡眠,保持規(guī)律性。
    最后30多天了,或許是著急、或許是破罐子破摔,或許是覺得30多天分?jǐn)?shù)也拉不開差距了,很多小伙伴都陷入了不知道學(xué)習(xí)什么的境地。下面,針對各科,獻(xiàn)上復(fù)習(xí)方案一份。
    政治。
    1.選擇題。
    得選擇題者得天下,這句話一點(diǎn)兒也沒有夸張的成分。選擇題的得分,可以說二分在背,8分在理解。很多小伙伴覺得自己的基礎(chǔ)沒有打好,現(xiàn)在在看書又太遲了,索性就只抓住最后的時(shí)間狂背。其實(shí),沖刺期,選擇題還是有可以提分的機(jī)會的。
    在之后的一個(gè)多月的時(shí)間里,你完全可以把歷年真題中的錯(cuò)題拿出來,逐個(gè)攻破。雖然這看似是在浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)不然。這是最節(jié)時(shí)又高效的提分策略了。通過對錯(cuò)題的分析,你可以找到自己掌握不牢固的知識點(diǎn),重點(diǎn)進(jìn)行攻克。而且,對錯(cuò)題的分析,也可以加深記憶。
    2.分析題。
    分析題,在最后的階段需要每天抽出2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間進(jìn)行背誦。相信備考到這個(gè)階段,真題看了那么多,資源積累了那么多,對于分析題的重要考點(diǎn),小伙伴們都有了自己的認(rèn)識。這個(gè)階段的背誦,一定不能廣撒網(wǎng)。分析題的出題重點(diǎn)真的很固定,把你認(rèn)為重要的背誦了就ok了。
    甚至,很多人說最后背個(gè)肖四就可以了。當(dāng)然,這樣顯得太過武斷。但是,還是提醒大家,一定要抓重點(diǎn)。
    3.關(guān)于背誦。
    政治的背誦,重在理解和知識框架,背誦之前一定要樹立聯(lián)系的意識。把背誦的知識點(diǎn)跟書上的其他知識聯(lián)系、跟現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,甚至,跟別的科目的知識進(jìn)行聯(lián)系。聯(lián)系之后,你會發(fā)現(xiàn),背誦并沒有那么困難。
    英語。
    1.單詞。
    現(xiàn)階段,主要是抓歷年真題中??嫉模氵€沒有記住的單詞了。當(dāng)然,時(shí)間有限,可以對自己適當(dāng)降低要去,不必非得會寫,只要在文章中看到能夠知道意思即可。
    2.閱讀。
    3.作文。
    最后,需要根據(jù)平常的積累和收集到的資源,以及真題中的好句子,整理出自己的模板并背誦。
    4.其他題型。
    建議最后2-3個(gè)星期,好好做做真題,找找規(guī)律即可。
    數(shù)學(xué)。
    1.模擬題。
    每天1-2套模擬卷保持和訓(xùn)練做題速度。
    2.真題。
    主要針對錯(cuò)題,找到自己沒有掌握好的部分,重點(diǎn)把握和攻克。
    3.基礎(chǔ)。
    以基礎(chǔ)題為主,切忌對比較偏比較難的題糾結(jié)和浪費(fèi)時(shí)間。
    專業(yè)課(針對文科的背誦)。
    背書需要找到重點(diǎn),特別是真題中出現(xiàn)過的,一定要重點(diǎn)把握;找重點(diǎn)不要想當(dāng)然,不要你覺得這個(gè)需要背,那個(gè)絕對不會考;根據(jù)歷年真題總結(jié)出題規(guī)律,多搜集信息和資料,找準(zhǔn)重點(diǎn)。
    狀態(tài)+心態(tài)。
    堅(jiān)持鍛煉、堅(jiān)持合理的飲食、堅(jiān)持保證睡眠、堅(jiān)持按部就班、堅(jiān)持高效的計(jì)劃,堅(jiān)持到最后,勝利就可能屬于你?,F(xiàn)階段,心態(tài)是決勝的重要一環(huán)。相信自己的付出,會得到相應(yīng)的回報(bào)。
    沖刺班招生方案篇六
    本學(xué)期對我們初三物理老師來說,有一個(gè)非常重要的工作,即迎接中考。為確保教學(xué)計(jì)劃按期完成,更為了在中考中創(chuàng)造佳績,使學(xué)生在最后一學(xué)期內(nèi)對初中物理進(jìn)行全面的、針對性的、有效的復(fù)習(xí),達(dá)到事半功倍的效果,特制定計(jì)劃如下:
    1、在實(shí)施教學(xué)過程中要狠抓“雙基’教學(xué),要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教學(xué)情景,讓學(xué)生了解科學(xué)發(fā)展的歷程,學(xué)習(xí)科學(xué)的研究問題的方法,學(xué)習(xí)科學(xué)家追求真理精神;讓學(xué)生形成清晰的物理概念及規(guī)律;平時(shí)訓(xùn)練應(yīng)重視基礎(chǔ)知識、基本技能的考查,加強(qiáng)作圖基本功、試題的審題和規(guī)范解題的訓(xùn)練。
    2、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。物理教學(xué)中要特別注意自己的舉止語言、實(shí)驗(yàn)操作、書寫做圖、思維分析等行為的規(guī)范、準(zhǔn)確。概念和規(guī)律的形成過程,要跟學(xué)生一起感知、體會、形成和掌握。培養(yǎng)學(xué)生的能力,養(yǎng)成解題規(guī)范、做題認(rèn)真和思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、教師積極有效地開發(fā)和利用課程資源。盡可能跟學(xué)生和同伴開發(fā)適合學(xué)生實(shí)際的教材資源,多讓學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)器材,自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和科學(xué)探究精神。
    4、每位初中教師要認(rèn)真進(jìn)行中考試題分析,發(fā)揮試題對我們教學(xué)的導(dǎo)向功能、在中考復(fù)習(xí)中要對各個(gè)物理知識點(diǎn)理解到位、分析到位和練習(xí)到位,知道各個(gè)物理知識點(diǎn)在歷年中考中的地位和題型,在復(fù)習(xí)中做到心中有數(shù)、有的放矢,提高學(xué)生的得分率。
    5、注重“sts”教育,帶領(lǐng)組織學(xué)生開展一些綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生從身邊、生活、社會中廣泛地體驗(yàn)、感悟?qū)W習(xí)物理的意義,增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)探究的意識和參與實(shí)踐活動(dòng)的能力,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
    根據(jù)整個(gè)年級的分班情況和每個(gè)班的學(xué)生程度,也制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。主要是關(guān)注學(xué)生,分層教學(xué)。對于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,仍要抓基礎(chǔ)知識的教學(xué),做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān),人人過關(guān),在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步開拓思路,注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。而對于7班和8班這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來說,基礎(chǔ)的知識點(diǎn)掌握是不成問題的,而我們對這兩個(gè)班要求是百分之百的優(yōu)秀率及大部分學(xué)生能拿兩科星的目標(biāo),就強(qiáng)調(diào)在復(fù)習(xí)中拓寬思路及學(xué)習(xí)方式多樣化,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,材料信息題可以有效地考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),會從題目的文字、圖像、表格等材料中提取有效信息,并會用這些信息解決問題,在平時(shí)的教學(xué)中,要讓學(xué)生自己學(xué)習(xí),學(xué)會審題、提取信息、建立模型、解決問題,這樣才能做到循序漸進(jìn)最后取得好成績。
    15和16班是我們第二階段的實(shí)驗(yàn)班,這兩個(gè)班有四分之三的學(xué)生是可以拿優(yōu)分的,所以對這些學(xué)生我們采取的要求是和7班8班一樣的,但這兩個(gè)班中是存在有四分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實(shí),甚至有一小部分連及格都難的學(xué)生,所以針對這種情況,就要求教這兩個(gè)班的老師上課的內(nèi)容跨度要很大,既要保證四分之三學(xué)生的提高,還要保證小部分學(xué)生基礎(chǔ)知識的過關(guān)。
    而對于我們平行班的學(xué)生,我們首先需要做的是控制好課堂,最大化地提高聽課學(xué)生的數(shù)量。在課堂上,抓住課本最基礎(chǔ)的內(nèi)容,要求學(xué)生只要掌握最基礎(chǔ)的知識,然后對這些基礎(chǔ)的知識多舉一些生活中能讓學(xué)生感興趣的事例,這能幫助學(xué)生能夠更透徹地理解知識點(diǎn),因?yàn)槲锢硎窃醋杂谏?。這樣做除了幫助學(xué)生理解外,同時(shí)也告訴學(xué)生考試的出題方向,因?yàn)槲覀兊目碱}大多都源自于生活中的物理。對于一些重要的知識點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上,我會讓學(xué)生齊讀幾遍,我認(rèn)為齊讀不光是在文科方面可以用到,在理科方面應(yīng)用到也會起到很大的幫助。正所謂“讀書百遍,其義自見”,齊讀不僅可以加深他們的記憶,還可以讓他們進(jìn)一步理解知識。接下來反復(fù)地練習(xí),盡可能讓學(xué)生動(dòng)筆寫,這樣不僅可以加深學(xué)生的理解,還能使學(xué)生加深印象,幫助學(xué)生們記憶,這樣做就可以使一些不自覺的學(xué)生在課堂上把知識掌握下來,因?yàn)閷W(xué)生不自覺,他們回去也不會學(xué)習(xí)。另外給他們講的知識點(diǎn)及輔助的練習(xí)和測試題也要與實(shí)驗(yàn)班的有所區(qū)別,他們只要練一些最基礎(chǔ)的就行了,而且還要反復(fù)地練,是他們“跳一跳”,能夠得著的;經(jīng)常選一些非常容易中考題,多在解題思路和解題技巧上啟發(fā)學(xué)生,加上給學(xué)生們一些心理暗示,讓他們有自信,覺得中考不難,都是他們能夠應(yīng)付得來的。最后在臨近考試的兩個(gè)周內(nèi),結(jié)合全組教師的經(jīng)驗(yàn)及對中考的預(yù)期,對今年的考題進(jìn)行預(yù)測,把這些預(yù)測的題目特別是計(jì)算題,在多次講解的基礎(chǔ)上,讓他們背,至少把公式給背出來,也可以采用讓他們抄的辦法,只要他們能記,能往卷子上寫,我們就有希望,再給他們教一些考試技巧,讓他們在原有的基礎(chǔ)上,最大化的得分。所以對于平行班我們就計(jì)劃以這樣方式來提高成績。
    根據(jù)我們本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間以及各班的情況,我們也制定了兩份計(jì)劃,對實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,我們進(jìn)行三輪復(fù)習(xí),而平行班的學(xué)生,我們進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生的第一輪復(fù)習(xí)在五月上旬結(jié)束,這輪主要是將知識點(diǎn)過一遍,夯實(shí)基礎(chǔ),在復(fù)習(xí)的過程中,適當(dāng)滲透一些提高性的題目來拓寬他們的思維。第二輪復(fù)習(xí)(5月底完成)以板塊為主線。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復(fù)習(xí)時(shí)就需要我們把前后知識聯(lián)系起來,使前后所學(xué)的知識相互遷移,連成線,織成網(wǎng)。最好自己編織知識網(wǎng)絡(luò),自己總結(jié),強(qiáng)化學(xué)科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解,這在整個(gè)復(fù)習(xí)中起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。它有利于開拓思路、發(fā)展思維,提高分析問題和綜合應(yīng)用的能力。我們還可以把多個(gè)知識點(diǎn)鏈接在某一具體的事例或事件上來,從而達(dá)到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。第三輪復(fù)習(xí)(最后半個(gè)月):以綜合模擬為主,進(jìn)行適應(yīng)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。這也是心理和智力的綜合訓(xùn)練階段,是整個(gè)復(fù)習(xí)過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強(qiáng)考生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。因此不能盲目地大題量訓(xùn)練,以便給自己留下思考的時(shí)間,考生應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況有選擇地模擬訓(xùn)練,以提高解題速度和正確率,并通過練、評、反思及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,插漏補(bǔ)缺。
    為了實(shí)現(xiàn)學(xué)?!氨N鍫幦钡闹锌寄繕?biāo),根椐我校學(xué)生的實(shí)際情況,我們初三物理備課組對中考成績初步制定如下的目標(biāo):a段人數(shù)350人,合格率70%,優(yōu)秀率40%。
    沖刺班招生方案篇七
    1、每一個(gè)渴望成功的人,都不要有一顆放棄的心,只有堅(jiān)持到底,才有機(jī)會看到成功的模樣。高考在即,你的毅力,你的堅(jiān)持,注定會成為你夢想成真的巨大動(dòng)力。
    2、想說愛你,感覺太沉;想說喜歡,感覺太輕;一天天地眷戀。
    3、你的領(lǐng)悟從此刻一開始,無論承受多大的困難與挫折,你都要每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會行動(dòng),你必須會行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志與行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選取了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。
    4、在堅(jiān)持不下去時(shí)再堅(jiān)持一下,就是勝利。
    5、把一件事干到底就會成功!如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
    6、何況,我沒有那么多的時(shí)間去向別人解釋我的生活,我還得忙著過我自己的人生呢。
    7、那段日子里,高考遠(yuǎn)得像在天邊,教室后面的黑板似有提前意識,喜歡用小時(shí)來計(jì)算離高考的時(shí)間,結(jié)果適得其反地讓我們以為高考是幾百年后的事,那個(gè)龐大的數(shù)字讓我們心安理得。
    8、信心是成功的一半。
    9、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。
    10、如果有夢想,就要捍衛(wèi)它。那些嘲笑你夢想的人,他們必定會失敗,他們想把你變成和他們一樣的人。只要心中有夢想,就會與眾不同。
    11、只有那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人才能真正的改變世界。
    12、前方的路太坎坷,相信只要心在一起,再苦再累再艱辛我們肯定都能度過。
    13、把握太多,失去越多,快樂并不屬于自己,而是需要爭取。
    14、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
    15、六月,美麗的季節(jié),你曾灑下的汗水將澆出快樂之花,你曾付出的努力將鋪出錦繡之路,愿你收獲成功的喜悅。祝高考順利!
    16、考來考去,玩弄著分?jǐn)?shù)游戲;莘莘學(xué)子,寒窗苦讀爭朝夕;理想和現(xiàn)實(shí),一支筆寫著距離;冰冷的象牙塔,不是追求的唯一;放松心態(tài),相信自己,就有奇跡!
    17、寫給高三的勇士們:大戰(zhàn)在即,勇士磨槍,劍拔弩張。塞北風(fēng)塵,曠野蒼蒼,戰(zhàn)火熊熊。最不懼少年郎,看我豪情萬丈。披袍馬上,縱西風(fēng)烈烈,戰(zhàn)馬嘶嚎,定旗開得勝??次液由酱蠛茫俺体\繡,氣吞萬里。不負(fù)我嘗膽臥薪,三千歲月苦與甜。親人遙寄,望前程大好,金榜題名。
    18、安然回到宿舍詢問我林然以往的情史,我將知曉的一一告知。林然是高二的時(shí)候轉(zhuǎn)來我們隔壁班的,以前有個(gè)藝校的女生經(jīng)常來找他。高三下學(xué)期快高考的時(shí)候,就再也沒見過了。
    19、成就我們事業(yè)的或許僅是一句話;你想成功,還是你要成功?還是你一定要成功?自己想辦法解決!立即行動(dòng)!
    20、高考來了,夢想要置頂,信心要收藏,努力要刷新,失望要?jiǎng)h除,知識要關(guān)注,干擾要屏蔽,壓力要回收,鼓勵(lì)要轉(zhuǎn)發(fā),祝你成功!
    沖刺班招生方案篇八
    為了切實(shí)做好20**年桃仙中學(xué)自主招生工作,滿足廣大家長需求,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,我校決定組建20**年高一新生“名校沖刺班”?,F(xiàn)將培養(yǎng)實(shí)施方案公布如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓通過自主招生考試提前進(jìn)入我校的優(yōu)秀學(xué)生享受仙中優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,讓具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生考上重點(diǎn)名校,讓學(xué)生家長以最小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)獲得最佳的回報(bào)。
    二、培養(yǎng)目標(biāo)。
    “名校沖刺班”重在培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的拔尖人才,力爭通過在我校三年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),有5—10名優(yōu)秀學(xué)生考上北大、清華,80%以上學(xué)生進(jìn)入國家“985”“211”工程重點(diǎn)名校,所有學(xué)生考上重點(diǎn)院校。
    三、培養(yǎng)措施。
    1、實(shí)行小班教學(xué)。我校將通過自主招生錄取100名優(yōu)秀學(xué)生,組成兩個(gè)“名校沖刺班”,嚴(yán)格控制班額,每班學(xué)生嚴(yán)格控制在50人以內(nèi)。
    2、配優(yōu)配強(qiáng)師資。學(xué)校安排桃仙中學(xué)優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任和科任老師。上述教師主要在湖北名師、省特級教師、桃仙名師、桃仙市學(xué)科帶頭人、仙中首席教師、奧賽教練中產(chǎn)生。
    3、提前開班教學(xué)。學(xué)校在自主招生錄取工作結(jié)束后的10天內(nèi)完成“名校沖刺班”的組建,迅速組織被錄取的'學(xué)生在桃仙中學(xué)開班上課。提前開班分兩步進(jìn)行,今年4—6月中旬,由省特級教師范紀(jì)林和桃仙市“十佳師德標(biāo)兵”熊愛華兩位老師分別擔(dān)任班主任,現(xiàn)高一、高二年級優(yōu)秀教師擔(dān)任科任教師。6月下旬,由20**屆高三優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任和科任教師,其中班主任分別由湖北名師、省特級教師、物理奧賽金牌教練龔慶樹老師和省級骨干教師、數(shù)學(xué)奧賽金牌教練胡生淼老師擔(dān)任。在每年寒暑假期間,學(xué)校組織開展奧賽冬令營和夏令營活動(dòng)。
    4、組織學(xué)科競賽。在抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)校認(rèn)真組織各科競賽輔導(dǎo),組織學(xué)生參加省級、國家級正規(guī)學(xué)科競賽,為學(xué)生沖刺名校奠定基礎(chǔ)。
    5、協(xié)助報(bào)考名校。學(xué)校將加強(qiáng)與國內(nèi)重點(diǎn)高校聯(lián)系,積極向相關(guān)重點(diǎn)院校推薦“名校沖刺班”優(yōu)秀學(xué)生,爭取各類重點(diǎn)院校招生政策向我校“名校沖刺班”學(xué)生傾斜,保證“名校沖刺班”學(xué)生升學(xué)渠道暢通。
    四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    1、通過仙中自主招生進(jìn)入“名校沖刺班”的100名學(xué)生,學(xué)校免收三年學(xué)費(fèi);今年4—6月上課期間只收取教輔資料費(fèi)用。
    2、對“名校沖刺班”家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,學(xué)校將通過助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等形式予以重點(diǎn)資助,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而影響學(xué)習(xí)。
    3、“名校沖刺班”學(xué)生參加高考后,桃仙中學(xué)將對被北大、清華錄取的學(xué)生給予不少于3萬元的獎(jiǎng)勵(lì),對高考成績排名全省前10名的學(xué)生將給予不少于6萬元的重獎(jiǎng)(不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì))。
    沖刺班招生方案篇九
    在完成教學(xué)任務(wù)后,高三學(xué)生怎樣度過考前最后的兩個(gè)星期呢?建議首先要注意自我健康的保護(hù),不贊成熬夜。盲目的多做卷子反而無益。卷子要做,最后的關(guān)鍵時(shí)刻,要做近兩三年來各省的高考試卷。也許有的同學(xué)以前就做過這些試卷,但是在你全面地掌握了高中課程之后,再去分析,答案也許和原來完全不同。在分析這些試卷時(shí),要知道出題的原則、總體思路、標(biāo)準(zhǔn)答案,以及老師在閱卷過程中,哪些問題是可以放寬的。試卷中有些難題其實(shí)不是高考的要求,對于這樣的題目,你就是答不出,也問題不大。
    對于需要記憶的`知識,要重點(diǎn)去背一直背不出的問題,背得熟練的內(nèi)容,沒有必要反復(fù)復(fù)習(xí)。
    我們提倡學(xué)生減壓,前提是“你是一個(gè)有責(zé)任心的人”。
    這時(shí)候最重要的是放下包袱。有些學(xué)生志愿報(bào)得低,可最近幾次考試成績卻不錯(cuò),很憂郁,其實(shí),去低一點(diǎn)的學(xué)校嘗試當(dāng)一流學(xué)生的滋味,也許對他們以后的人生都是好事。因?yàn)楸恢匾暤母杏X,往往是下一個(gè)更高臺階的動(dòng)力之源。
    拒絕心理暗示。
    考場上很容易出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象,就是突然遇到一個(gè)做不出的題目,照理是應(yīng)該立刻跳過去,但有些人就是被絆住了手腳,即使勉強(qiáng)跳過,腦子中也都是那道題的影子。其實(shí)這和平時(shí)的答題習(xí)慣有很大關(guān)系。經(jīng)常遇到這樣問題的考生,可以在這兩個(gè)星期內(nèi)有意識地多作這方面的訓(xùn)練。堅(jiān)決扔掉“卡殼”的毛病,用輕松的心態(tài)迎考。
    對于測試成績不理想的學(xué)生來說,要分析問題的癥結(jié)。是因?yàn)閷唵螁栴}粗心,還是因?yàn)槟切┲R不熟練,或者干脆面對自己,就是不懂,有了這樣基本的認(rèn)識,問題就容易解決多了。
    分析命題趨勢。
    提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),但最后的兩個(gè)星期,我們也會有教師專門等在學(xué)校,給來需要答疑的學(xué)生解答?,F(xiàn)在出題的趨勢越來越多樣化,情景題、閱讀材料題等越來越多,對這類題目有些疑惑的學(xué)生,可以多重視一下。
    高考最重要的就是心理準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備,最要克服的,就是疲倦?yún)捑牒图痹甑男睦怼N覀兂Uf高考拼的就是毅力,是到使用韌勁的時(shí)候了。
    作息時(shí)間表。
    對大多數(shù)學(xué)生來說,上午的學(xué)習(xí)效果相對比較好,所以早上的光陰是不能錯(cuò)過的。
    早上6點(diǎn)左右起床,認(rèn)真學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí),不要超過這個(gè)時(shí)間。中間每2個(gè)小時(shí)左右,要休息15分鐘到30分鐘。最好聽聽音樂,也可以在小區(qū)的花園里散步。但千萬不要做劇烈運(yùn)動(dòng),因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)后要很長時(shí)間才能恢復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    下午要小睡一會兒,時(shí)間在半個(gè)小時(shí)左右為宜,不要超過1個(gè)小時(shí)。
    下午學(xué)習(xí)的時(shí)間不易過長,因?yàn)橄挛缛菀灼?,如果時(shí)間過長,學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果都會受到一定的影響。以2-3小時(shí)為宜。在吃晚飯前的這段時(shí)間,是最適合休息的時(shí)間,因?yàn)榇藭r(shí)注意力不容易集中,可以散步、去超市購買簡單的生活用品。但千萬不能從事緊張的腦力勞動(dòng),打斗游戲、或刺激的電視片都不要涉及,反而幽默片、相聲小品等很適合在這個(gè)時(shí)間看看聽聽。
    晚飯后放松半個(gè)小時(shí)到1個(gè)小時(shí)之間,可以和父母聊聊天,或幫忙做點(diǎn)簡單的家務(wù),關(guān)于學(xué)習(xí)事情,什么都不要想。父母也盡量在這個(gè)時(shí)間避免和孩子交流考試的問題。
    晚上學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)左右,期間注意力集中,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。對于晚上學(xué)習(xí)效果特別好的學(xué)生,最晚也不要超過11點(diǎn)睡覺。
    沖刺班招生方案篇十
    為了切實(shí)做好20xx年桃仙中學(xué)自主招生工作,滿足廣大家長需求,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,我校決定組建20xx年高一新生“名校沖刺班”?,F(xiàn)將培養(yǎng)實(shí)施方案公布如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓通過自主招生考試提前進(jìn)入我校的優(yōu)秀學(xué)生享受仙中優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,讓具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生考上重點(diǎn)名校,讓學(xué)生家長以最小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)獲得最佳的回報(bào)。
    二、培養(yǎng)目標(biāo)。
    “名校沖刺班”重在培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的拔尖人才,力爭通過在我校三年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),有5―10名優(yōu)秀學(xué)生考上北大、清華,80%以上學(xué)生進(jìn)入國家“985”“211”工程重點(diǎn)名校,所有學(xué)生考上重點(diǎn)院校。
    三、培養(yǎng)措施。
    1、實(shí)行小班教學(xué)。我校將通過自主招生錄取100名優(yōu)秀學(xué)生,組成兩個(gè)“名校沖刺班”,嚴(yán)格控制班額,每班學(xué)生嚴(yán)格控制在50人以內(nèi)。
    2、配優(yōu)配強(qiáng)師資。學(xué)校安排桃仙中學(xué)優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任和科任老師。上述教師主要在湖北名師、省特級教師、桃仙名師、桃仙市學(xué)科帶頭人、仙中首席教師、奧賽教練中產(chǎn)生。
    3、提前開班教學(xué)。學(xué)校在自主招生錄取工作結(jié)束后的10天內(nèi)完成“名校沖刺班”的組建,迅速組織被錄取的學(xué)生在桃仙中學(xué)開班上課。提前開班分兩步進(jìn)行,今年4―6月中旬,由省特級教師范紀(jì)林和桃仙市“十佳師德標(biāo)兵”熊愛華兩位老師分別擔(dān)任班主任,現(xiàn)高一、高二年級優(yōu)秀教師擔(dān)任科任教師。6月下旬,由20xx屆高三優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任和科任教師,其中班主任分別由湖北名師、省特級教師、物理奧賽金牌教練龔慶樹老師和省級骨干教師、數(shù)學(xué)奧賽金牌教練胡生淼老師擔(dān)任。在每年寒暑假期間,學(xué)校組織開展奧賽冬令營和夏令營活動(dòng)。
    4、組織學(xué)科競賽。在抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)校認(rèn)真組織各科競賽輔導(dǎo),組織學(xué)生參加省級、國家級正規(guī)學(xué)科競賽,為學(xué)生沖刺名校奠定基礎(chǔ)。
    5、協(xié)助報(bào)考名校。學(xué)校將加強(qiáng)與國內(nèi)重點(diǎn)高校聯(lián)系,積極向相關(guān)重點(diǎn)院校推薦“名校沖刺班”優(yōu)秀學(xué)生,爭取各類重點(diǎn)院校招生政策向我校“名校沖刺班”學(xué)生傾斜,保證“名校沖刺班”學(xué)生升學(xué)渠道暢通。
    四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    1、通過仙中自主招生進(jìn)入“名校沖刺班”的`100名學(xué)生,學(xué)校免收三年學(xué)費(fèi);今年4―6月上課期間只收取教輔資料費(fèi)用。
    2、對“名校沖刺班”家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,學(xué)校將通過助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等形式予以重點(diǎn)資助,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而影響學(xué)習(xí)。
    3、“名校沖刺班”學(xué)生參加高考后,桃仙中學(xué)將對被北大、清華錄取的學(xué)生給予不少于3萬元的獎(jiǎng)勵(lì),對高考成績排名全省前10名的學(xué)生將給予不少于6萬元的重獎(jiǎng)(不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì))。
    沖刺班招生方案篇十一
    1、有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人。
    2、不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
    3、為高考最后六月拼搏,穩(wěn)做王者看誰與爭鋒!
    4、試試就能行,爭爭就能贏。
    5、知識改變命運(yùn),勤奮創(chuàng)造未來。
    6、笑到最后的人才是笑的最好的人。
    7、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
    8、曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來的笑顏!
    9、爭取時(shí)間就是爭取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
    10、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
    11、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。
    12、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
    13、只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!
    14、名列前茅是銀,日新月異是金。
    15、既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
    16、堅(jiān)信你的對手一樣會感到疲憊。
    17、自信是成功的先決條件。
    18、就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄,否則前功盡棄。
    19、全力沖刺,笑到最后。
    20、注意保持身體健康,身體才是革命的本錢!
    沖刺班招生方案篇十二
    1、高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富.
    2、仰望天空時(shí),什么都比你高,你會自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。
    3、信心來自于實(shí)力,實(shí)力來自于勤奮。
    4、自信,是無盡智慧的凝聚。
    5、不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。
    6、善待你的愛好,別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路,要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
    7、自信是成功的先決條件。
    8、不計(jì)付出,堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的,誓不罷休。
    9、更快、更高、更強(qiáng)。就是金牌。
    10、試試就能行,爭爭就能贏。
    11、信心是成功的一半。
    12、生命之中最快樂的是拼搏,生命之中最痛苦的是懶散。
    13、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
    14、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!
    15、平日從嚴(yán),高考坦然。
    16、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
    17、練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。
    18、緊張而有序,效率是關(guān)鍵。
    19、爭取時(shí)間就是爭取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
    20、不必每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
    21、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
    22、面對機(jī)遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨;面對決戰(zhàn),不懼怕!
    23、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。
    24、只求“少丟分”,不說“得高分”!
    25、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍:講評時(shí);第二遍:一周后;第三遍:考試前。
    26、高考得高分的秘訣就是少丟分!
    27、面對高考試卷的“前120分”,志在必得,細(xì)大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。
    28、高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿,“后30分”定不落空。
    29、每天5分鐘,寫好5個(gè)字(用鋼筆或圓珠筆)。
    30、身體常動(dòng),內(nèi)心常靜。
    31、學(xué)習(xí)與坐禪相似,須有一顆恒心。
    32、四分學(xué)識智,三心細(xì)耐恒,二成應(yīng)試法,一片平常心。
    33、沒有目標(biāo)就沒有方向,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。
    34、高考中沒有失敗,它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
    35、人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
    36、說穿了,其實(shí)提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。
    37、學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng),需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn),艱辛由你獨(dú)自承擔(dān),勝利由你獨(dú)立爭取。
    38、勤思則得,善問則裕,廣泛交流,深入切磋。
    39、不經(jīng)三思不求教,不動(dòng)筆墨不讀書。
    40、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
    41、計(jì)劃要細(xì),動(dòng)手要早,落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
    42、體悟好往屆高考題,觸類旁通。
    43、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天練。
    44、做好準(zhǔn)備,考場上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。
    45、對待試題:冷靜、樂觀,對待考試:認(rèn)真、自信。
    46、最難的題,對你而言,并不一定在于最后一道。
    47、遇到會做的題:仔細(xì);遇到不會做的題:冷靜。
    48、把容易題作對,難題就會變?nèi)菀住?BR>    49、不求難題都做,先求中低檔題不錯(cuò)。
    50、我是一切的根源。
    51、我是最棒的,我一定會成功!
    52、成功是因?yàn)閼B(tài)度。
    53、態(tài)度覺得高度。
    54、過去不等于未來。
    54、人,因夢想而偉大。
    55、命運(yùn)在自己手里,而不在別人嘴里。
    56、山不過來,我就過去。
    57、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天進(jìn)步1%,100天是多少?
    58、堅(jiān)持到底,永不放棄!
    59、戰(zhàn)斗100天,幸福1!
    60、心動(dòng)不如行動(dòng).
    61、世界是一片遼闊的戰(zhàn)場,人生是到處扎寨安營。
    62、人生如夢,一切皆有可能,只要你能想。
    63、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
    64、業(yè)精于勤,荒于嬉。
    65、事在人為,人定勝天。
    66、愛拼才會贏,相信自己。
    67、苦不苦,想想紅軍二萬五。
    68、再苦再累不過100天。
    69、細(xì)節(jié)決定成敗,天道酬勤。
    70、水不擊不躍,人不激不奮.
    71、奮斗改變命運(yùn),拼搏成就輝煌!
    72、用勤奮彌補(bǔ)先天不足,讓拼搏開辟后天之路。
    73、以“自信”為圓點(diǎn),“刻苦”為半徑,畫出自己圓滿的人生。
    74、高三的日子,不求壯懷激情,只求無怨無悔。
    75、天空因彩虹而絢麗,生命因拼搏而精彩。
    76、奮筆疾書,改寫人生篇章;挑燈夜讀,鑄造金色輝煌。
    77、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
    78、我品嘗著拼搏的快樂,拼搏精彩著我的生活。
    79、道路坎坷,擋不住前進(jìn)的腳步;一路艱辛,澆不滅必勝的信心!
    80、誰笑到最后,誰笑得最美!
    81、不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹!
    82、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
    83、上帝助自助者。
    84、不為失敗找理由,要為成功找方法。
    85、人之所以能,是相信能。
    86、、全面復(fù)習(xí):“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏:“精確制導(dǎo)”。
    87、筆記要便于看,要經(jīng)常看,這是又一本教材。
    88、考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。
    89、六月7、8日,是金色的日子,是成功的開始,因?yàn)槲覇栃臒o愧,胸有成竹。
    90、世界上怕就怕“認(rèn)真”二字,我就最講認(rèn)真!
    91、下定決心、不怕犧牲、排除萬難、去爭取勝利!
    92、數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
    93、不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
    94、不到長城非好漢。
    95、精誠所至,金石為開.
    96、把拼搏當(dāng)作快樂;把挫折看成收獲;把鼓勵(lì)化為動(dòng)力;把成功留作回憶。
    97、高山不爬不能到頂,競走不跑不能取勝,勝利不爭取不能獲得。
    98、九年磨一劍,高考越雄關(guān).
    99、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
    100.長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!