寬容待人海闊天空范文(14篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得。增加寫(xiě)作細(xì)節(jié)和描寫(xiě)的能力。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。
    寬容待人海闊天空篇一
    寬容,是中華民族的傳統(tǒng)美德;寬容,可以化解人與人之間的恩怨;寬容,可以使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓我們的生活更和諧,讓我們的世界更美好。
    寬容能讓我們的生活環(huán)境更溫馨。清朝宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家比鄰而居,都要起房造屋,為爭(zhēng)地皮,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張老夫人便修書(shū)北京,要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。沒(méi)想到,這位宰相看罷來(lái)信,立即作詩(shī)勸導(dǎo)老夫人:“千里捎書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!睆埨戏蛉艘?jiàn)書(shū)明理,立即主動(dòng)把墻往后退了三尺。葉家見(jiàn)此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的六尺巷。
    寬容能讓國(guó)家更加強(qiáng)大。為了治理好國(guó)家,齊桓公問(wèn)鮑叔牙有什么高見(jiàn)。鮑叔牙說(shuō):“您需要一個(gè)才智過(guò)人的賢人來(lái)幫助?!饼R桓公說(shuō):“難道還有比您更能干的人嗎?”鮑叔牙肯定地說(shuō):“有,就是管仲?!薄肮苤??!”提起管仲,齊桓公便咬牙切齒,原來(lái)在公子糾與公子小白爭(zhēng)王位的時(shí)候,為保公子糾做國(guó)君,有一次,管仲躲在樹(shù)林中向公子小白暗射了一箭,幸好射在衣帶的銅鉤上才沒(méi)受傷,所以結(jié)下了一箭之仇。鮑叔牙說(shuō):“管仲的才能超過(guò)我十倍,您要是不記前仇,真心實(shí)意請(qǐng)他來(lái),不但能治理好國(guó)家,恐怕其它各國(guó)也得聽(tīng)您指揮呢!他說(shuō)服了齊桓公,設(shè)法把管仲請(qǐng)來(lái)。管仲見(jiàn)齊桓公不記一箭之仇,非常信任他,就決定幫助齊桓公治理國(guó)家了。管仲在齊桓公支持下,對(duì)齊國(guó)進(jìn)行了一番改革。幾年時(shí)間,齊國(guó)就富強(qiáng)起來(lái),此時(shí)為了讓管仲充分發(fā)揮才能智慧,鮑叔牙卻謝絕挽留,悄悄地離開(kāi)了齊桓公和管仲。他的為人令大家欽佩,管仲說(shuō):“真正了解我的是鮑叔牙”。后來(lái)人們常用“管鮑之交”“管鮑遺風(fēng)”來(lái)稱(chēng)贊管仲和鮑叔牙的友誼。
    寬容可以暖人心扉,但是當(dāng)今社會(huì)有很多事件刺激著人們的眼球,一些自私狹隘的事件不斷發(fā)生:有一天,我在地鐵站里看到了這一幕:一個(gè)穿破衣服的女人,不小心摔倒了,壓到了一個(gè)富豪,那婦女剛要向他道歉,可他卻說(shuō):“我這衣服1000多元,你賠得起嗎你?”說(shuō)罷,便重重地踢了那婦女一腳。這時(shí),在一旁的`我心頭升起按捺不住的怒火,也隨旁邊的人一起責(zé)備起這富豪來(lái)。在我心里,那人只不過(guò)是物質(zhì)上的富豪,在精神上,他是一個(gè)貧民!一個(gè)人如果沒(méi)有高尚的品德,即使他有再多的金錢(qián),在別人眼里他連禽獸也不如!
    其實(shí),要是人與人之間多一份寬容的話(huà),那婦女很多就能避免。要是人與人之間多一份寬容的話(huà),讓“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”這樣的禮貌用語(yǔ)遍地開(kāi)花,人與人之間就會(huì)更加和睦,社會(huì)也會(huì)更加和諧,我們的國(guó)家就會(huì)更強(qiáng)大。
    寬容待人海闊天空篇二
    寬容是火,點(diǎn)燃友誼之木;寬容是槳,劃起生命之帆;寬容是風(fēng),吹走心頭塵埃。寬容是人生最重要的品德之一,因此,我們應(yīng)該寬容待人。
    小時(shí)候的我,是一個(gè)以自我為中心的人,不夠?qū)捜莸娜?。那時(shí)候的我,只要?jiǎng)e人做了一丁點(diǎn)我看著不舒服、或是對(duì)我不利的事,不管他們有意或是無(wú)意,我都會(huì)斤斤計(jì)較,直到對(duì)方給我道歉,我才會(huì)停止對(duì)對(duì)方的不滿(mǎn)。因?yàn)檫@樣,我的朋友是少之又少,也很少能夠與朋友一起開(kāi)懷大笑。
    于是,我決定改變,我決定變得寬容,變得寬容待人。
    還記得那是白雪皚皚的冬天,天空上飄著鵝毛大雪。從小愛(ài)雪的我自然不會(huì)放過(guò)這一個(gè)好時(shí)機(jī),不顧媽媽的阻撓,我戴起帽子,圍起圍巾,穿好棉鞋就興沖沖地往外跑。外面,一片銀白色的世界:雪壓枝頭,令樹(shù)木壓力倍增;雪住房頂,令房屋隱藏在白雪世界;雪飄空中,令眼前呈現(xiàn)一幅唯美的畫(huà)面。我看到眼前這么美麗的畫(huà)面,我不禁從地上抓起一團(tuán)雪球,向著樹(shù)木砸去。自?shī)首詷?lè)了好久,我躺在了雪地中,與大地融為一體,后來(lái)竟不知不覺(jué)得睡著了。
    突然,一陣孩童的嬉笑聲打破了我的美夢(mèng),慵懶的身子遲遲不愿起來(lái),便又瞇起了眼,感受大地的美麗?!鞍 ?!一陣痛苦的尖叫聲令孩童的笑聲戛然而止,而后,雪白的地面又沾染了一點(diǎn)鮮紅的顏色。我用另一只手托著那只受傷的手,慢慢地站起來(lái),眼里的淚水順著眼眶打轉(zhuǎn),手上的疼痛令我心生怒火。我牙齒咬緊,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的瞪著那個(gè)狠狠踩破我手的小孩,心里很想把他也踩成我這樣。
    小男孩似乎知道我現(xiàn)在的怒火,只是把頭深深的低下去,不敢正眼瞧我,活像一只泄了氣的皮球。我看到他的窘樣,又回想自己的做法,顯然雙方都有不對(duì)之處。我應(yīng)該寬容!我必須寬容!我可以寬容!于是,我忍著疼痛,將痛苦的表情轉(zhuǎn)化為一張笑臉,若無(wú)其事地對(duì)小男孩說(shuō)道:“嘿,沒(méi)事的!又不疼,再說(shuō),你也不是故意的,真的沒(méi)事!”奇怪,說(shuō)完這番話(huà)后,我似乎也感到手不再疼痛了。聽(tīng)到我的一番話(huà),他似乎不相信自己的耳朵,但又覺(jué)得這是真的。我我看出了他的內(nèi)疚,于是,我又對(duì)他說(shuō):“走,我們一起玩吧!”終于,小男孩露出了久違的笑容。從這件事中,我感受到了寬容的美德,感受到了寬容的的樂(lè)趣,感受到了寬容的力量。原來(lái),寬容是如此的美好,可以從中收獲快樂(lè)。
    寬容待人是一種美德,是一種樂(lè)趣,更是人生最重要的事情。愿世界上每個(gè)人都能夠?qū)捜荽?,這樣世界將會(huì)更加美好。
    寬容待人海闊天空篇三
    人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),寬容別人,就是善待自己。
    屈原詩(shī)云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在這漫長(zhǎng)。
    的人生道路上,人們總會(huì)遇到這樣那樣的人和事。在處理這些人和事的過(guò)程中,一定要有一顆寬容、善良的心,這樣做于人于己都是非常有益的。
    蘇東坡說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!?BR>    對(duì)于自然界的許多事物,我們無(wú)能為力,對(duì)于別人,我們也無(wú)法改造他人,但是我們卻可以改造自己的心態(tài),用寬容的心對(duì)待周?chē)娜撕褪隆?BR>    常用寬容的眼光看世界,事業(yè)、家庭和友誼才能穩(wěn)固而長(zhǎng)久。
    夫妻間有了寬容,就能白頭偕老;朋友間有了寬容,友情就會(huì)長(zhǎng)存。寬容別人的同時(shí)也在創(chuàng)造自己的美好人生。
    寬容是智慧,是力量,是體諒,是施福。寬容別人就是以誠(chéng)待人,心存坦誠(chéng),內(nèi)心就會(huì)豁達(dá)而開(kāi)朗,對(duì)世界上美好的東西都會(huì)心存感激,從而你的生活也會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè)。
    我常提醒自己,力求做一個(gè)謙虛而知足的人,把生活中不愉快的事物視為珍貴的禮品。未經(jīng)寒冬,怎知春的溫暖,未吃過(guò)苦,怎知甘甜的味道。如能把生活中遇到的痛苦和不快藏在心底,當(dāng)成對(duì)自己的歷練,用一顆寬容的心面對(duì)現(xiàn)實(shí),就會(huì)活得輕松而愉快。
    心懷寬容的人常有一顆感恩的心,感謝父母給我生命,感謝老師給我知識(shí),感謝朋友給我溫暖,感謝苦難給我?jiàn)^進(jìn),感謝挫折給我勇氣,感謝貧困給我自強(qiáng)。還要感謝山水給我靈氣,感謝日月給我光明,感謝藍(lán)天給我愉悅,感謝中華文明給我一顆樸實(shí)而善良的心。
    當(dāng)你對(duì)世界萬(wàn)物,對(duì)周邊的人心存感激時(shí),你內(nèi)心的積怨與不滿(mǎn)就會(huì)蕩然無(wú)存,眼里的世界猶如明媚的春天,潔凈的心靈是快樂(lè)的源泉。
    快樂(lè)是人生最寶貴的財(cái)富,是良好情緒的自然流露,有了感激之心你就會(huì)寬容別人,得到快樂(lè)。
    寬恕別人也就是善待自己,要想讓自己活的更開(kāi)心,就寬容曾。
    經(jīng)讓你失望的人吧,寬容你的敵人,以退為進(jìn),也是一種生活的處世策略。學(xué)會(huì)寬容,一切矛盾和不開(kāi)心的事情都會(huì)變的海闊天空,學(xué)會(huì)寬容,遇到生活中的旋渦和大浪,也會(huì)讓你控制的風(fēng)平浪靜。
    寬恕別人也就是善待自己,道理很簡(jiǎn)單,寬容也是一種做人的。
    藝術(shù),學(xué)會(huì)了寬容,相信一定能給你的人格增添一分絢麗的色彩。
    寬容待人海闊天空篇四
    寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。我們要懂的寬容,我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事,內(nèi)容是這樣的:清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶(hù)葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂(yōu)慮,回復(fù)老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”
    于是,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。這篇故事不僅告訴我們錢(qián)財(cái)乃身外之物,還告訴我們要學(xué)會(huì)寬容和禮讓。為什么富豪也讓三尺?因?yàn)楦缓酪脖辉紫嗟膶捜荽蠖人騽?dòng)!寬容能化敵為友,化干戈為玉帛,還能保護(hù)你我的'生命。新聞中常有報(bào)道兩人因發(fā)生口角或一些芝麻大的小事而引起打斗致死或是坐監(jiān)的事件,令人不寒而栗。如果其中的一方能寬容或禮讓一些,把大事化小,小事化了,會(huì)有慘劇的發(fā)生嗎?還記得我還在六年級(jí)時(shí),去食堂打飯時(shí),一個(gè)低年級(jí)的小孩,突然跑了過(guò)來(lái)我,我一閃躲,剛打好的飯灑了出來(lái),濺到了我的衣服上,我當(dāng)時(shí)很生氣甚至于想要怒罵于他,可是這時(shí)我突然想起了曾經(jīng)的我,也是像這樣的一次,那位學(xué)長(zhǎng)卻也并沒(méi)有責(zé)怪我,而是先問(wèn)我有沒(méi)有什么事,受沒(méi)受傷。
    為了能同所有的男男女女和睦相處,我們必須允許每一個(gè)人保持其個(gè)性。寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)。寬猛相濟(jì),恩威并重。寬猛相濟(jì)能成事。寬而栗,嚴(yán)而溫。開(kāi)誠(chéng)心,布大度。寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?,因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
    寬容待人海闊天空篇五
    要說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”,最重要的一點(diǎn)是,挫折會(huì)讓我們變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、成熟、完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)受住挫折。
    幾乎所有人都期待一帆風(fēng)順。很多人說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有歌舞,沒(méi)有盛開(kāi)的花朵,也最好沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有挫折。其實(shí)這是不可能的。然而,我不想在這里開(kāi)始這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勎覍?duì)挫折的看法。
    我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到,挫折也是人生的財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō),是黯然失色的。
    誠(chéng)然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。但總覺(jué)得人生的路太平坦,整個(gè)人生變得平淡。然后,我又想,我們很多現(xiàn)在做父母,做老師,做長(zhǎng)輩,做領(lǐng)導(dǎo)的,都可以放開(kāi)雙手,讓孩子自己走自己的路,讓他們靠自己的努力做出一番事業(yè)。
    經(jīng)受了一番磨難那么一旦成功你也必然比別人一份喜悅。經(jīng)受了挫折經(jīng)受了磨難你會(huì)更加努力更加珍惜更加有出息!
    挫折,確確實(shí)實(shí)也是人生的一筆財(cái)富?。?BR>    寬容待人海闊天空篇六
    紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容。
    寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,是對(duì)人和事的包容和接納。
    寬容是一種高貴的品質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。
    寬容是一種仁愛(ài)的光芒,天上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě)?,也是?duì)自己的善待。
    寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
    寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非是包庇,隱瞞,而是幫助。
    有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。
    寬容如水。通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的.方式還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的,它的明智在于“以德報(bào)怨?!?BR>    寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬傷的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冷凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間日益縮小的,人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
    寬容是詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命的產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法達(dá)到這種境界,而這種境界對(duì)于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。
    在我們的人生道路上,發(fā)生的絕不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過(guò)鍛煉日趨鮮明;更因?yàn)檫@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
    寬容待人海闊天空篇七
    個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)槟銓捜萘藙e人,別人也會(huì)寬容你。
    有一次,我和我的同桌吵架了,原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子,沒(méi)跟我說(shuō),我就生氣了,說(shuō):‘‘干什么,拿我橡皮擦干嘛,真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣子的人!”他說(shuō)“你又不是沒(méi)拿過(guò)我的,我找你借一下你就說(shuō)得那么難聽(tīng)!”我這下火冒三丈[注:形容憤怒到極點(diǎn)。],說(shuō):誰(shuí)叫你也不問(wèn)我借不借!”聽(tīng)了這話(huà),他生氣地走了!
    過(guò)了幾天,我去上學(xué),不料忘記帶筆了,我可急了,找同學(xué)借,他們都沒(méi)有多余的筆,現(xiàn)在看來(lái),也只好硬著頭皮去找同桌借了!我說(shuō):“有多余的筆借我嗎?”他爽快的拿出筆來(lái)給我,好似前幾天我罵他的事都沒(méi)發(fā)生一樣,我接過(guò)筆來(lái),心里暗想:以后不要再那么斤斤計(jì)較[注:斤斤:形容明察,引伸為瑣碎細(xì)校只對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較。],應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)寬容別人的人!
    這就像林則徐說(shuō)的:“海納百川[注:納:容納,包容。大海可以容得下成百上千條江河之水。比喻包容的東西非常廣泛,而且數(shù)量很大。]有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。”
    經(jīng)過(guò)這件事,讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長(zhǎng)!
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    寬容待人海闊天空篇八
    寬容是什么?它是春風(fēng),吹散心中的仇恨,它是暖流,融化心中的冷漠,它是光亮,驅(qū)走心中的黑暗。它幫助你與他人相處,它幫助你度過(guò)心中難關(guān)。寬容無(wú)處不在。
    寬容不僅僅體現(xiàn)于古時(shí)言論中,寬容他人的美事亦不勝枚舉,公子小白,即為齊恒公,春秋五霸之首,若沒(méi)有寬容當(dāng)年欲射殺他的管仲,又何來(lái)這千秋功業(yè),萬(wàn)古功名呢?又何來(lái)這睥睨天下,獨(dú)霸一方的威勢(shì)呢?又何來(lái)這千古名相管仲垂名青史呢?更又何談這般膾炙人口之佳話(huà)呢?推己及人,寬容他人,幫助自己。在此時(shí),寬容已儼然成了一塊成功之石,經(jīng)歷滄桑,永不磨損。
    “宰相肚里能撐船”這一句似乎略帶些許戲謔性的話(huà)語(yǔ)卻仿如萬(wàn)千年之前戰(zhàn)國(guó)的名相藺相如稱(chēng)頌一般。當(dāng)秦國(guó)虎狼之師野心勃勃,對(duì)六國(guó)虎視眈眈之時(shí),有誰(shuí)敢捋其虎須,觸其鋒芒?藺相如!一介儒生,三尺青衣,出使秦國(guó),以身護(hù)玉,完璧歸趙,傳為千古佳話(huà)。就是如此一人,在面對(duì)廉頗的三番四次挑釁之時(shí),選擇忍讓?zhuān)@是軟弱嗎?不!這是寬容。為了國(guó)家,為了民族大義,連廉頗也被其感動(dòng)而負(fù)荊請(qǐng)罪,終讓將相乎,誰(shuí)還敢說(shuō)寬容是軟弱,是退縮?不!那是一種莫大的勇氣,顧全大局的勇氣。
    不僅在華夏之族中流傳著如此佳話(huà),外邦亦如此。不單只是古時(shí)有這種寬容的精神,當(dāng)今亦如此。寬容如一條閃爍著的珠鏈,連古今,串中外,跨越地域時(shí)空。就像安徒生童話(huà)中的一般,青蛙王子遇到不受信用、三番四次失約的公主之后,非但未有為難她,反而對(duì)她好生相待,一顆善良的寬恕之心幫她變?yōu)閹洑獾耐踝?,過(guò)上了幸福的生活。雖然這僅是一個(gè)童話(huà),但卻如一句箴言一般,以恕為道,寬容他人。
    朋友,學(xué)會(huì)寬容吧!它是顆種子,種于心中,長(zhǎng)出真的葉子,它是片葉子,獨(dú)自搖曳,開(kāi)出美的花兒,它是花兒,盛然綻放,結(jié)出美的果子,它是果子,芳香四溢,讓真善美充滿(mǎn)心田!
    寬容待人海闊天空篇九
    云送鐘聲穿山去,月移塔影過(guò)江來(lái)。寬容是一種寧?kù)o的淡然,是一種從容不迫的風(fēng)度。寬容,使人一生獲益,是生命中寶貴的財(cái)富。
    相傳很久以前,一位老禪師準(zhǔn)備去上廁所時(shí)在他的茅房里發(fā)現(xiàn)了一無(wú)所獲正準(zhǔn)備逃走的小偷,小偷看見(jiàn)他后很是震驚,不知如何是好。老禪師拿給了他一件外套作為禮物,說(shuō)著:“這么冷的天,你來(lái)光顧我的家,我就送你一件外套吧”朦朧的月光下小偷的眼角泛上了淚光,小偷狼狽匆忙的逃走了。
    次日早,老禪師醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)了墻角邊上被疊得四四方方的外套,欣慰的笑了。
    小偷之所以會(huì)還外套,是由于老禪師對(duì)他的寬容,這份微不足道的寬容,溫暖了小偷冷漠的內(nèi)心,照亮了小偷暗無(wú)天日的生活,使良心未泯的小偷懸崖勒馬,遠(yuǎn)離了歧途,走向了人生的光明之路。倘若老禪師沒(méi)有寬容之心,只是憤怒的斥責(zé)小偷,事情可想而知會(huì)變得更糟,從而使他走上一條不歸路。
    有句老話(huà)說(shuō)得好:“退一步海闊天空?!碑?dāng)你與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),寬容是一劑靈丹妙藥,不僅使自己免受煎熬,也能給他人帶來(lái)溫暖。世界因?qū)捜荻篮谩?BR>    那些成功人士之所以成就大業(yè),原因在于他們懂得寬容。例如,廉頗與藺相如。藺相如面對(duì)廉頗的處處挑釁,并沒(méi)有大動(dòng)肝火,,而是避嫌忍讓?zhuān)恍臑閲?guó)為民。廉頗知道了藺相如的寬容愛(ài)國(guó)之心后自嘆不如,主動(dòng)請(qǐng)罪,最終成就一段佳話(huà)。
    因?yàn)閷捜?,小偷迷途知返;因?yàn)閷捜荩畛錆M(mǎn)了溫暖。寬容是一種氣度,一種k豁達(dá),是一種高尚美德。寬容待人,溫暖你我他,使人受益終生。
    讓我們載著寬容的小船,去完善自我,溫暖他人,駛向幸福的彼岸吧!
    寬容待人海闊天空篇十
    只要有人弄壞了我的東西,我一定會(huì)氣的大喊大叫。
    有一次,聰聰央求我:“借一下你的自動(dòng)鉛筆,可以嗎?”我想都沒(méi)想,就把自動(dòng)鉛筆借給了聰聰:“借給你吧,反正我現(xiàn)在也不用。”聰聰很感激地說(shuō):“謝謝。”我客氣地?cái)[擺手:“不用謝。”
    過(guò)了不久,聰聰走了過(guò)來(lái):“對(duì)不起,我把你的鉛筆弄壞了,我一按,筆頭就飛了出去?!薄笆裁??”我一聽(tīng),氣急了,“你把我的自動(dòng)鉛筆弄壞了,你把筆頭找到,要不然,你就賠我一只自動(dòng)鉛筆!”聰聰東找西找,總算找到了筆頭。
    還有一次,我急匆匆地走路,“哎呦”,我把一個(gè)小妹妹撞倒了?!澳銢](méi)事吧?”我趕緊去扶小妹妹?!皼](méi)事?!毙∶妹脫u搖頭?!皩?duì)不起啊,小妹妹?!蔽乙粋€(gè)勁地道歉?!熬瓦@么點(diǎn)小事,沒(méi)事。”小妹妹說(shuō)。我一直緊揪著的心才慢慢放松。從這以后,我懂得了寬容別人。
    那次,伙伴們羨慕我的跳皮筋,便說(shuō):“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧!”“好??!”我答應(yīng)了。玩著,玩著,由于跳皮筋拉得太長(zhǎng)了,結(jié)果跳皮筋一下子就斷了?!皩?duì)不起,對(duì)不起,我們把你的跳皮筋拉斷了。”我雖然心疼極了,但還是把跳皮筋的斷口處系了一個(gè)結(jié):“這樣不是就又能玩了嗎?”說(shuō)著,我們繼續(xù)玩了起來(lái)。
    為了那么點(diǎn)小事,就大喊大叫,鬧得大家都不愉快,何必呢?
    生活讓我懂得了寬容別人,也學(xué)會(huì)了寬容別人。寬容別人,快樂(lè)自己。我收獲了友誼,也收獲了快樂(lè),何樂(lè)而不為!
    點(diǎn)評(píng):選取三個(gè)素材來(lái)反映一個(gè)中心,且三個(gè)材料看似相互獨(dú)立,其實(shí)有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的關(guān)聯(lián),第一個(gè)材料“我”不懂得寬容,第二個(gè)材料“我”從小妹妹身上認(rèn)識(shí)到寬容的重要性,第三個(gè)材料“我”學(xué)會(huì)了寬容,三個(gè)材料連成一條線(xiàn),體現(xiàn)了“我”的思想和認(rèn)識(shí)的變化,因此本文不但中心明確,而且立意深刻呢!
    寬容待人海闊天空篇十一
    3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容,學(xué)著正確處理同學(xué)間的沖突、矛盾。
    搜集有關(guān)寬容的小故事;課件、音樂(lè)、節(jié)目、寬容卡等。
    1、音樂(lè)營(yíng)造氛圍,張信哲歌曲《寬容》。
    寬容是一種美德,也是交往禮儀的重要原則之一,它表現(xiàn)為一個(gè)人待人寬厚,有氣量。在與人交往中,難免發(fā)生磕磕碰碰的事情,學(xué)會(huì)大度和寬容,可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際環(huán)境。
    2、班級(jí)調(diào)查。
    1、演:情景劇表演。
    2、談:什么是寬容。
    3、聽(tīng):聽(tīng)故事悟?qū)捜荨?BR>    4、演:三句半。
    1、聽(tīng):欣賞有關(guān)寬容的小故事。
    2、找:找找身邊寬容的實(shí)例。
    3、訪(fǎng):采訪(fǎng)寬容的伙伴。
    4、讀:寬容格言。
    1、考:課堂小測(cè)試。
    2、寫(xiě):寬容卡。
    3、賞:詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)寬容》。
    4、情景設(shè)置:
    喜歡的文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了,我會(huì):;
    在食堂排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí),有人不小心把菜湯濺到我身上,我會(huì):;
    鄰居家忙著裝修,堆在門(mén)口的施工材料影響了人們的出入,我會(huì):。
    1、介紹文明禮儀常識(shí):
    2、推薦書(shū)目:《中國(guó)禮儀全書(shū)》,鐘敬文主編,安徽科學(xué)技術(shù)出版社出版。
    生活的路,因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越遠(yuǎn),嚴(yán)于律己,寬以待人,是為人處世的最高境界,也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn),青少年應(yīng)努力追求。正所謂“退一步,開(kāi)闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜。”
    寬容待人海闊天空篇十二
    寬容,是一種人生的豁達(dá)。對(duì)人對(duì)事從容寬厚的處事態(tài)度。是一種宅心仁厚與謙恭兼容的行為素養(yǎng)。寬容,就像一縷溫柔的春風(fēng),輕輕地拂過(guò)暴躁、焦急的心田;寬容,又像一杯三伏天的涼茶,能夠鎮(zhèn)靜心浮氣躁的暴戾,滋潤(rùn)浮躁的心田。
    古人云:“海納百川,有容乃大?!贝笄澜?,茫茫人海。人與人之間在彼此相互的接觸中,免不了會(huì)因?yàn)榱?chǎng)、觀(guān)點(diǎn)的不同,或者興趣、愛(ài)好的不同,人生觀(guān)的價(jià)值取向等等問(wèn)題,產(chǎn)生一些矛盾與隔閡,甚至產(chǎn)生怨恨與憤懣情緒。如果任其暴戾肆意滋長(zhǎng),那么,這些怨恨就會(huì)日積月累,結(jié)怨甚深。如果退一步,彼此多一份謙和與寬容,就能夠化解許多矛盾與積怨,人與人之間就能夠和平共處,相安無(wú)事。
    古時(shí)候,廉頗與藺相如的矛盾經(jīng)過(guò)化解以后,廉頗最后空白上身,背負(fù)荊條向藺相如請(qǐng)罪。兩人冰釋前嫌,廉頗得到藺相如的寬容相待?!岸杀M劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”劫波過(guò)后的君子,能夠以寬闊的胸襟,化解了發(fā)生在彼此之間的不快,一切皆在彼此的一笑間,怨仇頃刻間泯滅,留給后人一段寬容的美談。
    我們大家都知道,清朝時(shí)期的“六尺巷”的故事。清朝康熙年間,桐城張英官拜文華殿大學(xué)士。老家的鄰居和他家之間,有一條一尺寬的小巷,鄰居要擴(kuò)建占用這條小巷,張家不同意。于是,雙方爭(zhēng)吵起來(lái)。張英家給張英寫(xiě)信,張英回信“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!庇谑?,張家人主動(dòng)讓出三尺。鄰居很慚愧,也讓出三尺。于是,就成就了“六尺巷”的美談。這些故事告訴我們。單靠爭(zhēng)執(zhí),挑釁滋事,是解決不了問(wèn)題的。那樣,只會(huì)使矛盾更加激化,結(jié)怨更深。只有彼此有一顆寬容大度的心靈,在矛盾與隔閡中,各自推讓三尺,才能化解兩家根深蒂固的矛盾,最終怨恨得以化解,成為千古佳話(huà)。
    古往今來(lái),因?yàn)槿鄙賹捜莸男亟笈c氣度,國(guó)與國(guó)之間,為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土與資源,他們頻頻發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),使人民處于水深火熱之中的事例屢見(jiàn)不鮮。就是我們身邊的平凡人人,為了一些雞毛蒜皮的小事情,有時(shí)急紅了眼,朋友、同事、鄰居之間不惜拳頭相向,不惜刀劍相對(duì)。那些血的教訓(xùn),使我們不得不深刻反思,個(gè)人的自私、狹隘與偏見(jiàn),后患無(wú)窮,如果任其發(fā)展,終究造成惡劣的后果。
    兩個(gè)人之間因?yàn)橐患∈虑?,促使矛盾積累日深。如果彼此相互謙讓一步,寬容幾分,就會(huì)少了多少火藥味,少了多少巧言令色的拳腳相加,平息了許多事端。如果彼此多了一分相互尊重,多了友好的微笑與相互的包容與諒解,就能夠彼此長(zhǎng)久友好相處。
    寬容,并不是一種懦弱的表現(xiàn)。而是一種豁達(dá)的胸襟,一種友好的諒解,一種高尚的美德,一種對(duì)他人的尊敬。因?yàn)橄嗷捜荻舜巳诵臏嘏?。寬容就像?yáng)光,溫暖人的靈魂。只有心地善良的人,心中才有寬容。
    寬容別人,不是代表自己懦弱。藺相如當(dāng)初為了趙國(guó)的平安,而冒著個(gè)人生命的危險(xiǎn)出使秦國(guó),完畢歸趙的壯舉,贏(yíng)得趙國(guó)人民的尊敬與愛(ài)戴。對(duì)藺相如的高度贊揚(yáng),使老將廉頗因而心生妒忌。但是,廉頗后來(lái)明白,只有他們兩人齊心協(xié)力,才能夠保住趙國(guó)的安寧時(shí),廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,得到藺相如的寬容。
    當(dāng)然,寬容并不是一味的無(wú)原則的妥協(xié)與縱然。二是在道德與法律的約束下,運(yùn)用靈活的方式方法,解決身邊發(fā)生的問(wèn)題,用高尚的美德感化人心,用真理的尺度指導(dǎo)行為,用善意的行動(dòng)感化靈魂。
    寬容就是用溫暖感化人心。用溫情撫慰心靈。如果我們彼此之間都有一顆高尚寬容的仁愛(ài)的心靈,世界上人與人之間,就會(huì)少了多少恩怨與仇恨。我們身邊,就會(huì)多了許多和諧的音符,多了許多快樂(lè)的笑容與溫馨。
    就算社會(huì)中一個(gè)平凡的人,也應(yīng)當(dāng)用寬容的心去化解我們身邊的小矛盾。與身邊的人,能夠和睦相處,彼此謙和、寬容,彼此多一份相互包容。
    寬容,也是一種修為與素養(yǎng)的氣度和諧。寬容,是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。它如同一泓清泉,能夠凈化彼此的心靈,使彼此擁有和諧,安寧,與祥和的環(huán)境。寬容,就是豁達(dá)的心胸,高尚的人格,謙和的美德。
    寬容待人海闊天空篇十三
    1、了解本篇序言的特點(diǎn)。
    2、理解故事中“先驅(qū)者”、“守舊老人”、“無(wú)知的人們”三種形象的典型意義,把握文章的主題。
    能力目標(biāo)。
    1、學(xué)習(xí)本文豐富的想像力和聯(lián)想力,把握作者寓含其中的哲理。
    2、能對(duì)抽象和含蓄內(nèi)容加以闡發(fā),理解文中重要的語(yǔ)句。
    德育目標(biāo)。
    1、理解文中所提倡的“寬容”的內(nèi)涵。
    2、學(xué)習(xí)先驅(qū)者的勇于懷疑、敢于創(chuàng)新、勇于探索的精神。
    重點(diǎn):學(xué)習(xí)本文豐富的想像力和聯(lián)想力,把握作者寓含在故事中的哲理。
    難點(diǎn):文章主題的把握及抽象、含蓄語(yǔ)句的理解。
    一、導(dǎo)入課文。
    林則徐有這么兩句詩(shī):“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”。大海有寬容的精神,故能成其深?!皩捜荨?,就是寬大有氣量,不計(jì)較。寬容是一種胸懷,寬容更是一種境界。在整個(gè)人類(lèi)歷史發(fā)展過(guò)程中,我們將如何對(duì)待新生事物呢?今天,就讓我們一起學(xué)習(xí)房龍的作品,在他豐富的想象和聯(lián)想中去體驗(yàn)寬容。
    二、介紹作者房龍及其作品。
    今天我們所學(xué)的課文,它不同于一般的自序,而是以一種新穎的形式,以詩(shī)化的語(yǔ)言通過(guò)敘述一個(gè)寓言故事來(lái)表明《寬容》一書(shū)的主旨。
    三、閱讀課文,整體感知。
    1、理清文章思路,把握文章內(nèi)容。
    第一部分:(1小節(jié))敘述在寧?kù)o的無(wú)知的山谷里,人們安于現(xiàn)狀、自我陶醉的生活。
    第二部分:(2-4小節(jié))寫(xiě)漫游者與守舊者的斗爭(zhēng)。
    第三部分:(5-8小節(jié))敘寫(xiě)山谷里的人們?cè)跒?zāi)難中覺(jué)醒。
    第四部分:(9-10小節(jié))寫(xiě)人們對(duì)先驅(qū)者的紀(jì)念和作者的感悟。
    2、分析形象,明確象征意義,概括文章主旨。
    (1)文中塑造了哪幾類(lèi)人物?每類(lèi)人物在故事發(fā)展部分各體現(xiàn)了什么特點(diǎn)?
    提示:文中主要塑造了三類(lèi)人物:一個(gè)是守舊老人,他尊崇律法,欺騙無(wú)知的人們,陷害先驅(qū)者,因此他的行為阻礙了人們接受新思想。另一位就是與守舊老人進(jìn)行殊死斗爭(zhēng)的勇敢的先驅(qū)者,他敢于懷疑祖先的智慧,沖破專(zhuān)制主義的禁錮,離開(kāi)無(wú)知山谷,艱苦跋涉,探尋外面的世界。他不顧迫害,又回來(lái)告訴人們他自己的發(fā)現(xiàn)。面對(duì)審判和死亡,他毫不畏懼。歷史證明,他是對(duì)的,終究得到了人們的尊崇。第三類(lèi)人就是生活在無(wú)知山谷的無(wú)知人們,他們愚昧、無(wú)知,盲從守舊老人,視先驅(qū)者和真理為異端邪說(shuō),無(wú)形中作了守舊老人的幫兇,用沉重的石塊砸死了先軀者。
    提示:“序言”中“先驅(qū)者”與“守舊老人”,不是指具體的人,而是有一定的象征意義?!跋闰?qū)者”象征著新的思想、真理和新的事物;而“守舊老人”則象征著傳統(tǒng)的過(guò)時(shí)的帶有偏見(jiàn)的祖宗律法,它處處阻礙著新事物的發(fā)展。因此對(duì)這兩者我們究竟應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?當(dāng)然對(duì)新的思想、真理我們就提倡思想自由,實(shí)行寬容政策,而對(duì)那些愚昧無(wú)知、頑固兇殘的扼殺真理的態(tài)度應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)。這正是作者通過(guò)這一寓言告訴我們的深刻哲理,也正是《寬容》一書(shū)的精髓。
    本文的主旨:以寓言故事的形式形象地說(shuō)明《寬容》一書(shū)的精髓,這就是提倡思想自由,提倡寬容,反對(duì)以愚昧無(wú)知頑固兇殘的態(tài)度扼殺真理。
    四、深入挖掘,品味語(yǔ)言。
    (分組討論)。
    1、知識(shí)的小溪沿著深邃破敗的溪谷緩緩地流著。(“知識(shí)的小溪”指的是什么?“深邃破敗的溪谷”象征什么?“小溪”為什么是“緩緩地流著”?)。
    明確:“知識(shí)的小溪”指的是山谷里人們的文明程度僅像一條小溪。
    “深邃破敗的溪谷”象征無(wú)知山谷歷史悠久,封閉落后,走向衰落。
    “緩緩地流著”是說(shuō)無(wú)知山谷發(fā)展非常緩慢。
    2、“對(duì)于敢于離開(kāi)山腳的人,等待他的是屈服和失敗?!?BR>    明確:這句話(huà)交待了敢于懷疑祖先智慧的先驅(qū)者的結(jié)局。屈服和失敗的原因:一是守舊老人用“律法”進(jìn)行鎮(zhèn)壓;二是群眾受守舊老人的欺騙,助紂為虐,反對(duì)“敢于離開(kāi)山腳的人”;三是“敢于離開(kāi)山腳的人”太少,孤軍奮戰(zhàn)。這三個(gè)原因,使“敢于離開(kāi)山腳的人”最終“屈服和失敗”。
    3、文章最后一句,為什么要加上“我們希望”四個(gè)字?
    明確:這樣的事將不要發(fā)生,僅僅是希望,實(shí)際上還是要發(fā)生的,至多發(fā)生得少一些。這是因?yàn)?,頑固的守舊勢(shì)力總是鎮(zhèn)壓創(chuàng)新者;有些善良的人們?yōu)檎J(rèn)識(shí)所局限,有意無(wú)意地難免傷害創(chuàng)新者,所以加上“我們希望”四個(gè)字以表示人們的心愿。
    五、課堂小結(jié)。
    “寬容”是人類(lèi)文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志,思想的自由、寬容的政策,是人類(lèi)脫離野蠻,走向成熟的必然。寬容是一種胸懷,寬容更是一種境界。對(duì)于新的思想,要寬容,才能避免扼殺真理;而對(duì)于舊的思想,也要寬容,新的思想要在發(fā)展中以寬容的精神,改變?nèi)藗兊呐f思想。
    六、課外拓展。
    回顧歷史,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),說(shuō)說(shuō)與無(wú)知山谷里相類(lèi)似的人或事,談?wù)勀銓?duì)寬容理解。
    七、布置作業(yè)。
    1、課后練習(xí)一、二。
    2、寫(xiě)一篇以“寬容”為話(huà)題的作文。
    寬容待人海闊天空篇十四
    編者按:有一句話(huà)說(shuō)得好:“退一步海闊天空”。這“退一步”就是寬容,寬容是一座橋梁,可以讓人與人的心更近。下面讓我們來(lái)看看這篇退一步海闊天空。
    有一句話(huà)說(shuō)得好:“退一步海闊天空”。這“退一步”就是寬容,寬容是一座橋梁,可以讓人與人的心更近。
    記得又一次,姑姑家的妹妹到我家里來(lái)玩,我把她領(lǐng)到我的房間。玩著玩著,她忽然發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的一輛樂(lè)高汽車(chē),就把它從玩具箱里拿出來(lái)玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我跟妹妹說(shuō):“我們一起下樓玩吧!”妹妹一激動(dòng),一下子把我的樂(lè)高汽車(chē)不小心摔在地上,樂(lè)高汽車(chē)頓時(shí)散了架。車(chē)門(mén)、車(chē)床還有很多零件七零八落地散了一地。我看到了,心疼得大叫一聲:“哦不!”我又生氣又難過(guò),妹妹嚇壞了,慢慢走過(guò)來(lái)跟我道歉:“對(duì)不起,哥哥!我會(huì)把它拼好的?!泵妹枚哙轮⌒〉氖峙Φ貟鸬厣系臉?lè)高零件。我看到妹妹這么誠(chéng)懇,心里想:妹妹也不是故意的,而且我是哥哥,就原諒她吧!我把樂(lè)高汽車(chē)的說(shuō)明書(shū)拿出來(lái),走到妹妹身邊說(shuō):“我們一起把它拼好吧!”在我和妹妹的努力下,這個(gè)樂(lè)高汽車(chē)找回了原來(lái)的模樣。妹妹開(kāi)心地說(shuō):“哥哥你真好!”我看看妹妹又看看樂(lè)高汽車(chē),之前的壞心情都不翼而飛了,只剩下喜悅。
    從那以后,我和妹妹的感情越來(lái)越好了。寬容別人也是善待自己,退一步海闊天空!
    作者:崔圣譞。