蠶給我的啟示范文(18篇)

字號:

    能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。在寫總結(jié)時,可以采用一些圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等輔助手段,使得總結(jié)更加直觀和易于理解。這些總結(jié)范文是對一些重要事件的回顧和總結(jié),很值得一讀。
    蠶給我的啟示篇一
    大自然的每一個生物都是老師,只要你留心觀察,用心思考就會找到一個屬于你的老師。
    于是,我回家查了資料,原來蝸牛粘液的作用不是讓它在枝上爬防止掉下來的,而是保持體表濕潤,減少阻力。
    蝸牛的黏液的功能真多呀!我覺得蝸牛的黏液還可以發(fā)明一種“神奇噴霧”當(dāng)飛機降落時飛機噴出用蝸牛黏液研制的噴霧到地面上,這樣能減少阻力,使飛機能夠平穩(wěn)滑行。
    沒想到連小小的蝸牛都是我們的老師,給我上了寶貴的一課。
    蠶給我的啟示篇二
    一陣陣人群在流動,不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲,透露出自內(nèi)心的喜悅和快樂。我們卻垂頭喪氣地坐在看臺上,撕心裂肺地哭著。
    一聲哨子響起,我們班50米接力的運動員們上了賽場。“戰(zhàn)場”上人山人海,各個班上的運動員都擺好姿勢,眼里閃著兇狠的光,仿佛在向別人宣告:第一名是他們的了。
    “各就各位,預(yù)備……”在槍聲響起的那一刻,說時遲,那時快,運動員用矯健的腿飛快地向前跑去,第一棒是18號,他也不甘落后,緊跟上去,恨不得變成一支箭,向前射去。等到終點時,他快速地舉起手,伸向前面,把接力棒傳給了29號。
    29號用自己最快的速度向終點撲去,仿佛是一只十分饑餓的惡狼,向獵物奔跑過去。我發(fā)現(xiàn),29號快超過六班,跑到第二名了。我心里既歡樂又激動,心想:這會離第一名不遠(yuǎn)了。
    當(dāng)24號接到棒時,看到我們已經(jīng)跑到了第一名了。第一名是我們的了。我們激動地大聲喊加油,不時踮起腳望著他轉(zhuǎn)動的腿和在擺動著手里的接力棒,生怕他把接力棒跑掉了。我看到我們班的運動員都得意地露出牙齒,在空中擺動著手,“加油!加油!五班加油!”看臺上同學(xué)大聲地鼓勵著,把全世界的聲音都掩蓋了。突然,24號在地上摔了一跤,手中的接力棒從手中掉下來。他急忙從地上爬起來,不知東南西北地找起接力棒。方爸爸急忙指著他的旁邊說:“它在那邊!”24號急忙彎下身,抓住接力棒,再飛快地向前沖去,將棒傳給了班上的同伴,這時候,我們已經(jīng)處于非常不利的形勢——積攢起來的優(yōu)勢蕩然無存了。后面起跑的同學(xué)們拼命地向前跑,想將已經(jīng)發(fā)生的事情改變,但我們卻跑不過時間了。當(dāng)最后一名同學(xué)跑完時,我們已經(jīng)知道自己的成績:最后一名。
    當(dāng)別人犯了錯時,你不要因此而怪他,要寬容他,包容她。自己也要從自身找到自己的錯誤,并總結(jié)。這樣,我們的集體才會變得更團(tuán)結(jié)、更強大。
    蠶給我的啟示篇三
    吳京,他出生在武術(shù)世家,家族幾代都是習(xí)武出身。他6歲習(xí)武,8歲已拿下全國武術(shù)冠軍,可有一次訓(xùn)練失誤,他的下半身癱瘓,那年,他才14歲。當(dāng)人們認(rèn)為他剩下大半生都要在輪椅上度過時,他卻用驚人的意志力成功地康復(fù)了,再次回到武術(shù)隊,又獲得了全國冠軍。再后來,他的腿又受傷了,只好退出武術(shù)隊,他當(dāng)上了演員。
    他雖然成為了演員,但心中還是有一個武術(shù)夢。后來,他成為導(dǎo)演,他所拍的電影都跟愛國、武打有關(guān)系,他用這種方式延續(xù)著他的武術(shù)夢。他在拍《戰(zhàn)狼》時,把自己的房產(chǎn)都抵押了,做好了傾家蕩產(chǎn)的準(zhǔn)備。幸運的是,《戰(zhàn)狼》拍成功了,他賺了很多錢。可他沒有停下,他又做好了拍《戰(zhàn)狼2》的準(zhǔn)備。兩年后,《戰(zhàn)狼2》出來了,這部電影他。
    取得了極大的成功,精彩的武打效果讓他圓了他的武術(shù)夢。
    吳京身上這永不放棄的精神感動了我,讓我得到啟示,讓我知道了做事不要虎頭蛇尾,做事千萬不能中途就放棄了,要向吳京一樣堅持不懈。
    看著吳京的經(jīng)歷,我不禁想到了自己以前做題目時的那一件事。那是一次周末,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),我遇上了一道奧數(shù)題,我思考了近半個小時,還是沒有想出來。這時,媽媽走過來,對我說要再想一想,千萬不要放棄,可我像沒有聽見一樣,自顧自地寫起了下一題。如今,我看了吳京的事跡后,想到了那件事,我感到非常后悔。以后做作業(yè),我一定要仔細(xì)思考,不能像上次一樣中途放棄。
    這就是吳京的事跡給我的啟示,我祝愿吳京的《戰(zhàn)狼3》快點出來,再給我們帶來驚喜。
    蠶給我的啟示篇四
    那件事使我后悔萬分。
    每個人都會做事,但做完事的心情是與眾不同的。有的因自己成功而高興、歡呼;有的因自己失敗而氣餒、傷心;有的因……在我的腦海中,有一些事已經(jīng)消失了,甚至已經(jīng)模糊了,但有一件事卻像火烙一樣深深映在我的腦海。
    去年的一天,正在做飯的媽媽讓我去買醬油,我蹦蹦跳跳的到了商店,我把錢遞給阿姨,阿姨找了錢數(shù)。咦!不對呀,一瓶醬油3元5,我給阿姨5元,阿姨應(yīng)該找我1元5角,怎么我手里有2元2角。不行,得把這1元還給阿姨,我的腳剛想邁出去,一想:阿姨的生意那么好,區(qū)區(qū)1元算不了什么,再說阿姨大人有大量,應(yīng)該不會根我這個小孩子斤斤計較的。就這樣,我回家了。
    我把剛才的事一五一十地告訴媽媽,媽媽聽后并沒有像我剛才那么高興,十分嚴(yán)厲的批評我:“阿姨的生意是很好,區(qū)區(qū)1元也算不了什么,但你的做法很不好,你這樣會誤入歧途的?!辈欢碌奈也环猓炊堰@1元鎖到抽屜里。時間一天天過去了,我每看到這1元,心里便感到頓挫不安。
    直到有一天—我看到一個比我小的妹妹,一會兒,“你多找了我1角,”“哦,真是個懂事的孩子”我心里很慚愧,這個小妹妹都能做到誠實,可我卻……唉,我做人真失敗。我馬上跑回家,找到那1元還給了阿姨,我的頭沉重的抬不起來。
    我后悔當(dāng)初為什么要貪小便宜,我后悔當(dāng)初為什么沒有把錢還給阿姨,我后悔我為什么……我終于鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯誤。
    通過這件使我明白了一個道理:道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,一個人要是從小受到這樣的教育,就會一生受用不盡。
    初一:朱洪輝。
    蠶給我的啟示篇五
    蟑螂人們的眼中一向都是十分討厭的。但是它卻有一個神氣的別名呢!就叫—“小強”。那他為什么會得到這個“愛稱”呢?別人都說是因為它的'生命力強,可是我卻不相信。
    小強全身都是棕色的,六只小腳雖小,但跑起來十分快,一下字就消失得無影無蹤,頭頂上還有兩只長長的觸角,顯得十分惡心。以前俗話說都是:“老鼠上街,人人喊打?!蔽矣X得到了現(xiàn)在應(yīng)該是:“蟑螂上街,人人喊打”了。
    蟑螂是這樣十惡不赦,又非??蓯海珵槭裁磿腥朔Q它為“小強”呢?換做以前,這絕對會讓我百思不得其解,但是通過一件事,讓我徹底明白了。
    在一天早上,當(dāng)我還是睡意朦朧的時候,耳朵里時不時傳來“乒乒乓乓”的響聲,我非常奇怪,心想:這聲音是從廚房里傳來的,我得去看個究竟。
    我迅速地下了床,穿上衣服,來到廚房的灶臺旁,不經(jīng)大吃一驚:灶臺旁的不銹鋼的盆子里有一只蟑螂正在奮力地往上爬,我想把它給打死,可又看蟑螂那么努力,我便想看個究竟。只見蟑螂一步一步吃力地往不銹鋼的碗口爬去,但沒走幾步又滑了下來,但卻不氣餒,仍堅持不懈往上爬,它那種求生的欲望使我為之震撼。它不像別的動物那樣趴在盆底坐以待斃,而是滑下去后有“站”起來,正面滑下去,就換一個方向重新來過,雖然有時停下來,但又重新鼓起勇氣再試一次。這看得我就把不銹鋼抬了起來,蟑螂立刻躥了出來,沒等我回過神,他就逃的不見了蹤影。
    蟑螂雖然惡心,一點都不討人喜歡,甚至人人都在打它打它,但是它的生命力強,它的鍥而不舍的精神,給了我莫大的啟示。
    蠶給我的啟示篇六
    詩,是靈魂之本,是精神支柱,人活著就要有詩意,要讓別人感受到詩的價值,讓人體會到詩中的真喜,真悲,真愁,真性情。也要從詩中認(rèn)識到更多的道理,能從詩中得到啟迪,而最讓我感受頗多的,便是那傳古至今的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?BR>    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊!寶劍雖鋒,但誰又體驗過他遭受過的磨煉與打造呢?而梅花雖香,但誰又知道她度過的苦寒與霜凍呢?人們只看見寶劍的鋒利,有誰去想過他的經(jīng)歷呢?人們只看見梅花的淡雅美麗,又有誰能明白她的苦楚呢?而這些,無一不向人們展現(xiàn)出他們那不屈,不撓,經(jīng)歷磨難與寒冬而贏來的成就。
    所以,我們要做寶劍,我們的鋒利是經(jīng)過一次次磨煉:我們要做梅花,我們的美麗是度過了一個個寒冬,沒有努力,修煉,克服,哪來成功,勝利,榮耀呢?只要我們迎風(fēng)向前,誰都是“鋒利的寶劍”誰都是“不屈的梅花!”
    。
    蠶給我的啟示篇七
    每當(dāng)我看見咪咪超市家的象棋,就會想起和何天時下象棋的啟示。
    那是一天下午放學(xué)后,我找到何天時便向咪咪超市的象棋桌出發(fā)了。在我眼中,何天時只是一個“常敗將軍”。不過聽說何天時跟他爸學(xué)了幾招,下過班里的幾名棋手。哼,這能震住我嗎?我今天就要殺殺他的威風(fēng)。
    我們擺好陣勢殺了起來。我想:要殺敗就要打他個措手不及。我用先出炮,暗伏連環(huán)馬,出車當(dāng)時殺他一個炮一馬。我要一口氣吃掉他五個卒。這時,何天進(jìn)緊皺眉頭,急得像熱鍋上的螞蟻。他突然飛象,我剛吃第五個卒時,他的一個象將我的車吃掉了。頓時,他的兵士氣大增,一下子我的`兵變得所剩無幾。他的馬和炮將得我無路可逃,我輸了。
    這次下棋,使我懂得了不能驕傲過頭了。
    蠶給我的啟示篇八
    我們都見過蟑螂,對嗎?提起蟑螂,人人都不喜歡。可是,我卻從蟑螂身上,學(xué)到了一種精神。
    對于蟑螂,人人巴不得這種生物從地球上消失。它已經(jīng)列入了危害人類的物種之一。我也討厭蟑螂,可是,我覺得我從它身上學(xué)到的東西,比我討厭它可多得多。
    那年夏天,我窩在家中,準(zhǔn)備打掃打掃,可誰知家里蟑螂多得要命。這不,就有了我打蟑螂的笑話,還不是因為那只猖狂的.蟑螂。
    那只蟑螂,用3秒的速度竄進(jìn)了家里的柜子。我小心翼翼,側(cè)耳傾聽,它正在翻箱倒柜呢!我輕輕拉開柜子,拿起滅蟑螂噴霧劑,一口氣,玩兒命地噴,再用力把柜子關(guān)上。再聽聽,我真是服了它了,居然還有動靜!再拉開柜子,我一用力,差不多要把噴霧劑用完了。我扔開噴霧劑,抖一抖柜子,再聽聽。終于沒聲音了。
    我哼著小調(diào),再去拿掃帚。自以為自己勝利了,正洋洋得意呢!可它卻又出現(xiàn)在我眼前。我真沒辦法了,對它,我可是無可奈何了。
    我假裝沒看見它,可它卻主動挑釁。來挑戰(zhàn)我的忍耐限度。士可殺,怎么說都不可辱吧!怎么說我也是比它高級的人類吧!為了全人類的榮譽,我決定和這只蟑螂拼到底!
    我立刻想出了一條妙計!
    我從柜子里翻出蘋果核,零食袋。放在地上作為“誘餌”。我就不信你不出來。我悄悄出門,并沒有把門帶上,而是為了方便殺上去,一次性拍死他。我聽人家說,殺蟑螂要用拖鞋拍。我舉起拖鞋,做出備戰(zhàn)姿勢,隨時“出擊”,殺它個出其不意!哈哈!
    “食物引誘法”果然有用,不一會兒,蟑螂就上鉤了。我開始倒數(shù):“3,2,1?!蔽乙粋€箭步?jīng)_上去,一拍,至它于死地了。
    它終于死了,看來人類的智慧還是略勝一籌?。‖F(xiàn)在,我可以沾沾自喜啦!不過,動物的智慧也是不可低估的。我們只是比它們多了一些功能,所以才被稱之為高級動物。
    不得不稱贊一下這只蟑螂,生命力也太頑強了。也許,是它為生活的執(zhí)著,所以打不死呢?不過,封上小強的稱號,真是當(dāng)之無愧哦!
    蟑螂是很讓人討厭,但是,它卻不顧別人的眼光,繼續(xù)熱愛生活,不是嗎?如果他會說話,它一定會告訴我們的。它很平凡,卻很努力?。】磥砦覀?nèi)祟愐膊坏貌环?,不得不請教請教蟑螂啦?BR>    蟑螂,看來我讀懂你了!
    蠶給我的啟示篇九
    世上沒有永遠(yuǎn)的陽光,總有遇上狂風(fēng)驟雨之時;就如人生也不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,遇到困難與阻礙在所難免。既是無可避免,當(dāng)遇到困難時,我們就不能坐地嚎啕,一蹶不振,而應(yīng)勇于面對,并設(shè)法克服,才有扭轉(zhuǎn)劣勢的機會。
    當(dāng)我遇到困難,雖然也會有怯弱、想逃脫的時候,所幸理性總會適時的提醒我,讓我勇敢面對困難、解決難題。記得在小學(xué)一年級時,老師要大家?guī)K到學(xué)校里來練習(xí),因為學(xué)校將舉辦一年級班際跳繩比賽。從沒練習(xí)過跳繩的我,面對繩子覺得好生疏,看著同學(xué)們“咻!咻!咻!”輕松的甩著繩子,俐落的跳躍著,可是我的繩子卻老是不聽使喚,不是礙手礙腳,就是差點把自己絆倒,努力了半天,終于勉強可以跳一下了,但也就僅止于一下,再也跳不過第二下。
    接下來的日子里,“跳繩”便成了我的惡夢,我的手腳努力的與繩子纏斗著,雙腳奮力的想跳過第二下,但那可恨的繩子卻總?cè)缍旧甙愫莺莸睦p住我,一次一次的挫敗吞噬了我想學(xué)會跳繩的勇氣,我泄氣的將繩子甩在地上,真恨不得繩子永遠(yuǎn)消失在我面前!
    就這樣,我連續(xù)去找了這位體育老師幾次,而每次回家后,我就抓緊時間拼命練習(xí),哪怕繩子屢屢打得身上傷痕累累,哪怕腳因積極練習(xí)而酸痛不已,我仍咬緊牙根奮力學(xué)習(xí)。果然“皇天不負(fù)苦心人”,我的跳繩技術(shù)突飛猛進(jìn),甚至達(dá)到一分鐘可跳一百多下的成績!
    我歡呼,我雀躍,心里除了對這位體育老師的感激之外,更為自己努力后所收獲的成果而感到欣慰不已。我想,如果當(dāng)初一遇到困難,我便如鴕鳥般選擇逃避,從此自怨自艾,消極頹廢,那么我也就無法品嘗成功的滋味,更無法體會克服困難之后的成就感了。也因為這件事,讓我更加明白:當(dāng)遇到困難時,千萬不要灰心喪志,更不能選擇逃避,而須勇敢面對,找出問題的癥結(jié)點并設(shè)法解決,才能化解危機。而當(dāng)我們成功的克服了困難,也才能明白經(jīng)由困難的焠煉之后,自我能力得以昇華,而成功亦顯得更加耀眼!
    蠶給我的啟示篇十
    梅花香自苦寒來。
    ——題記。
    當(dāng)別人有非一般的成就時,我們都羨慕不已,何必呢,古人云:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!泵绹枷爰覑勰舱f過:“羨慕就是無知。”只要你有比他更為努力的付出,那么明天的精彩一定會屬于你。
    感嘆某位運動員的成功,可有想過那背后有超出常人的付出?羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生,可又有多少人知道在創(chuàng)業(yè)前,他有七年的編程經(jīng)歷?與梅花開放一樣,他們也不是隨隨便便都能成功的,我們與其在此感嘆、羨慕,不如以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)其堅定的信念,不懈的努力,艱辛的付出!
    學(xué)習(xí)便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦,而非凡的天賦,我想,便是從不斷積累、不斷磨礪中表現(xiàn)出來的吧!有句古話,“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”。不要總想偶然,要善于學(xué)習(xí),積累,等到閱歷與知識積累夠了,一切便功到自然成了。
    做人做事,面對榜樣人物,“要師其意而不泥其跡”,要用他們的意志磨礪自己的意志,用他們的精神振奮自己的精神,讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。
    蠶給我的啟示篇十一
    這件事發(fā)生在上個月,在剛開學(xué)的那段時間里,我學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,經(jīng)常得到鐘老師的表揚,又一次數(shù)學(xué)考試還考了97分,我大喜過望,心里想:這回一定會得到媽媽的贊揚。我像一只小鳥高高興興地飛回了家,又興奮的飛到了媽媽面前把卷子遞給了媽媽,媽媽露出了驚訝的表情,對我說:“寶貝,你真的很棒!”“媽媽,這三分是我不小心馬虎做錯的,下次我一定會考個100分!”我高傲地說道。媽媽鬼頭鬼腦地對我說:“要不今天就不寫天天練?!”我有一點似信非信,說道:“是嗎?”媽媽對我說:“你自己決定吧!”說完她就去干家務(wù)了。我想:靠這么好,根本沒有必要。
    第二天,我回到家做完作業(yè),想打開電視,媽媽止住了我的手,對我說:“你的天天練還沒動筆呢!”“媽媽,我考那么好,還做什么天天練呀!”我心不在焉地說。然后打開電視津津有味地看了起來。第三天、第四天……我都沒有寫天天練,一個星期我只寫了一次,而且左錯右錯,訂正過后,我還氣呼呼地走開了,一邊走一邊想:就不錯了幾個題嗎,有什么大不了的!
    第二個星期,數(shù)學(xué)老師沒有通知大家就來考試了,我一看,心里暗暗自喜:好簡單的卷子!我飛快地寫完,不但不檢查,還在一邊畫畫,老師讓我們把卷子交了上去。
    回到了家,我對媽媽說:“媽媽,我們今天考了數(shù)學(xué),那張卷子非常簡單,我一下子就把卷子做完了!”“可是……”沒等媽媽把話說完,我就跑去寫作業(yè)了,晚上我不爽的答應(yīng)媽媽寫天天練,剛下筆,媽媽突然說:“我去買幾只螃蟹回來吃,寫好了我給你燒螃蟹吃?!闭f完媽媽出門去了,我飛快地跑到放計算器的地方,拿出計算器開始嗒嗒嗒地算了起來。媽媽回來見我寫完了,而且全部寫對了,高興地?zé)藥字惑π方o我吃。
    第二天,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了,我居然考了68分。我的臉色白了下來,心里像打碎了五味瓶,有種說不出來的滋味。老師講完了卷子,我垂頭喪氣地走回了家??匆妺寢?,我滿臉通紅,很不情愿地把卷子交給了她,媽媽頓時嚴(yán)肅起來,告誡我說:“這下你應(yīng)該明白了吧,一時的成功不表示永久的成功,只有通過日積月累的練習(xí),你才能成為真正的勝利者!”聽了這話,我羞愧地低下了頭。
    媽媽的告誡是:要成為真正的勝利者,更需要日積月累的練習(xí)。媽媽的話讓我一生受用!
    蠶給我的啟示篇十二
    世界萬物都會有一個美好、快樂、甚至悲傷的生命。你可以去好好地愛護(hù)她,熱愛她,也可以去浪費她,由你自己決定她是渺小還是偉大。
    在一次偶然的機會,我有幸看到了關(guān)于霍金的感人勵志的故事。
    霍金是我們當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家之一,也是一個坐著輪椅上挑戰(zhàn)命運的勇士。有一次,他坐著輪椅回柏林公寓,他在過馬路的時候被一輛小汽車撞倒,右臂骨折,頭被劃破,縫了13針,兩天后霍金竟然有可以去正常地工作了。
    在霍金讀完研究生以后,他的母親注意到霍金的異常情況后,帶他去了醫(yī)院檢查,最后被確診為運動神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。雖然身體殘疾嚴(yán)重,他卻可以自己獨立做任何事情。在他完全無法身體移動后,他一直堅持用唯一能動的手,推動輪椅在前往辦公室的路上橫沖直撞!這位引力大師,多次在微弱的引力下,躍入輪椅,幸運的是,他每次都堅強地重新站起來。
    1985年,霍金動了一個手術(shù),從此以后,他就完全失去了聲音,就是在這樣的情況下,他寫出了著名的《時間簡史》,探索宇宙的起源。在一次又一次艱難的堅持后,霍金說出了黑洞不黑的理論,并獲得了1988年的沃爾夫物理獎。成為了當(dāng)代探索宇宙的巨人!
    他的生命充滿了坎坷和艱辛,卻譜寫出了令人敬畏的篇章,令人肅然起敬!而作為非常健全的我們,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金這種頑強的不屈不撓的精神,利用有限的生命,去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造更多的生命價值!不虛度光陰,努力拼搏,熱愛生命,讓生命綻放出更絢爛的光芒!
    蠶給我的啟示篇十三
    有一次,我在回家的路上,看見一個騎電動自行車的女人被汽車撞倒了,聽圍在旁邊的人說,她違返了交通規(guī)則。我看著她那痛苦的樣子,心里很害怕。這么不小心會被汽車撞倒!
    回家后,媽媽給我講了一個真實的故事,有一年冬天,她單位有一位朋友的小女孩在我們學(xué)校讀書,她早晨來上學(xué)搭乘她媽媽的電動車,在路邊停下來,去吃早點,當(dāng)這個小姑娘高興地買早點時,突然被一輛從橋上急速駛來的汽車撞倒了。撞在她媽媽身上,只聽見“啊喲”幾聲就倒在地上,血染紅她的整套衣服。小女孩看不到她那親愛媽媽了。
    聽過這個故事后,我想到當(dāng)我們背上書包去上學(xué)時,看到過行人過馬路的斑馬橫道路線嗎?當(dāng)你走到路口時,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘公交車時,聽到過售票員阿姨為了您的安全,請不要把頭和手出窗外。
    一直來就聽爸爸媽媽說,干什么事,都要注意安全。走進(jìn)學(xué)校,老師也教我們要注意安全,經(jīng)常給我們上安全教育課。
    安全真的很重要嗎?是的!是很重要的。
    這幾件事給我很大的啟示,注意安全不只是過馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事發(fā)生。如平時倒開水,在公路上玩滑板……等所有這些雖然是一些小事情,但它卻隱藏著可怕的危險。
    我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷很多的事情,一不小心,就會發(fā)生意外事故,因此我們要學(xué)會保護(hù)自已,注意安全,讓安全扎根在我們心中,讓安全伴我們長大!
    蠶給我的啟示篇十四
    生活,是平平淡淡的,又是豐富多彩、五彩斑斕的。有人說,生活似一座永遠(yuǎn)走不出的迷宮,但我認(rèn)為,生活像一幅畫不完的畫。在這五彩繽紛的畫卷中,有著人一生的喜怒哀樂。它也許只是一件微不足道的小事,但它或許會使人留下終生的印象。
    一天早上,爸爸送我去上學(xué),剛剛走出家門,就聽到一陣“撲棱,撲棱”的聲音。
    我的家住在五樓,每層樓的樓梯旁都有一扇窗戶,下面有個半人多高的窗臺?!斑?,燕子來做客啦!”爸爸半開玩笑地說道。
    順著爸爸指的方向,我看到了一只羽毛烏黑油亮的小燕子。它看上去很疲憊,但當(dāng)看到有人靠近時,它扔撲閃著稚嫩的翅膀,“撲騰騰”地亂飛著,不時地撞到窗戶、墻壁上。
    爸爸好像明白了我的心意,說道:“小燕子是不能作為寵物養(yǎng)的。它們只屬于藍(lán)天。圈在籠子里,幾天它就會死去?!?BR>    我輕輕地對爸爸說:“爸爸,我明白。但它自己出不去吧?咱們想辦法放它走,救救它吧!”
    窗戶太遠(yuǎn),直接用手夠不到。爸爸找來一把長掃帚,費了九牛二虎之力才把窗戶挑開。我對小燕子輕輕的說:“飛吧,飛吧……”起初,它縮在角落里,有些膽怯,不敢飛出去。但過了一瞬,它好像明白了我的心意,接受了我們的幫助。它輕巧地飛到了窗外,歡快地叫著,熱切地拍打著小小的翅膀,飛向藍(lán)天,盡享著這失而復(fù)得的自由與歡樂。不一會兒就消失在了那慢慢無際的天際中。
    蠶給我的啟示篇十五
    試卷在學(xué)生生活里也是司空見慣的物品,特別是在期中期末考試前做得更多。這不,此刻,我們教室安靜極了,一聽就知道是在寫卷子。老師要求一節(jié)課寫完,聽到這個晴天霹靂的消息,同學(xué)們一個個大張嘴巴,小聲埋怨。“好了,下課?!崩蠋熓忠粨],回到辦公室倒茶去了。
    我想出去透透氣,誰知陽光非常刺眼,樹上的鳥兒也在叫,聽起來也不高興。我實在太生氣了,回到教室坐著了。教室里真吵,我又捂住了耳朵,真煩!就在我很急躁的時候,我又想起了試卷。唉!我真擔(dān)心會寫不完啊,我的手又不由自主地把文具盒里那個彈簧拿了出來。
    這個彈簧是從一支自動筆中掉出來的零件,它是銀色的,在窗外照進(jìn)來的陽光下閃著金屬的光,它一層層疊加地旋轉(zhuǎn)上去,像游樂設(shè)施里的旋轉(zhuǎn)滑梯,它整體是圓柱形,只不過才有兩三厘米長。我用手一捏,鐵絲之間的空隙沒有了,手再一松,“咻”,銀色的彈簧像流星一樣劃開空氣,跳到了一個只有它才知道的角落里去了。
    彈簧有彈力,而它飛出去是因為反彈。本來是我壓迫它,而它卻化壓力為動力飛了那么遠(yuǎn)。我寫試卷不也應(yīng)該這樣嗎?愛迪生尋找電燈燈芯的原材料時,也會因一次次的失敗而有壓力,可他最終還不是在試驗了幾千種東西后成功了!中國人研制北斗系統(tǒng)也是千難萬險,數(shù)十年的堅持不懈,最終還不是成功了!
    “叮鈴鈴”,上課了,大家都奮筆疾書,教室里只有筆尖在紙上的“沙沙”聲,我的筆尖也在紙上奔馳。在老師宣布只有十分鐘時下課時,我還有一整面沒寫!
    我慌了一下,但馬上想起了彈簧。對,化壓力為動力!我用最快的速度看題,思考,寫答案,我發(fā)現(xiàn)我思考的速度比平時快多了,寫完最后一空,正好下課鈴響了,下課了。我長吁一口氣,這是不是彈簧的那種動力呢?反正,我的效率比平時高多了,這應(yīng)該就是化壓力為動力吧。
    窗外的鳥兒婉轉(zhuǎn)地叫著,陽光也變得不那么刺眼了,云朵在空中飄著。我不經(jīng)意地掃了一下那個角落,快步走過去,拾起彈簧,放進(jìn)了筆袋。
    彈簧就像一個會說話的老師,它啟示我們要放下壓力,拾起動力。生活中所有的事物都會說話,它們默默地告訴我們一些道理,但這些道理只有用心去體會才能知道。“化壓力為動力,不向困難屈服”,這就是彈簧給我的啟示。
    蠶給我的啟示篇十六
    我是一個小書迷,從小就十分愛看書。只要一提到書,我可就來勁兒了,特別是講述主人公冒險的故事更是我的最愛。這不,見我如此癡迷,朋友就給我推薦了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書。
    于是,我便如癡如醉的讀了起來。讀完這本書后我思緒萬千因為它給了我許多的啟示,教我應(yīng)該如何去我面對生活中的困難挫折。
    我想:如果我是他的話,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事即將沉沒時的時候,我不會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航。因為,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份應(yīng)對困難和挫折的自信。
    我想:如果我是他的話,當(dāng)獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我不會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望。因為,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種隨機應(yīng)變的能力。
    我想:如果我是他的話,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我不會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗。我寧愿躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,希望他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種站出來的勇氣。
    我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。
    記得自己有一次,和媽媽一起逛街時走散了,一個人在人群中不斷的尋找著媽媽的身影,可是這有用嗎?自己都已經(jīng)十幾歲了,一定要想辦法才行,哦,我想到了!去廣播,找媽媽。終于我費了九牛二虎之力終于找到了找到了媽媽。
    雖然我的處境與魯濱遜截然不同,但是這都是在考驗我們是否有克服困難的勇氣。
    因為只有在艱苦的環(huán)境下,才會培養(yǎng)出人才。安逸的生活永遠(yuǎn)都不會煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會誘發(fā)出惰性,阻礙人們的成長;而惡劣的環(huán)境卻能激勵人們奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個人的成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造出條件,克服困難,否則,優(yōu)越的環(huán)境,會成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷不平,到處有荊棘、石頭、高山、急流、人生,并七彩絢爛的彩虹,它是由痛苦、磨難、快樂的絲線,組成的。當(dāng)我們受到挫折要積極對待,我堅持著這樣一句話這樣一句話:“天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也不可能一帆風(fēng)順!”花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機,《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。我崇尚著我的生活,盡管它很普通.我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫,畫出一張最美畫卷。
    蠶給我的啟示篇十七
    生活中的每一件事,都隱含著學(xué)問。細(xì)心的人就會從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。
    那一年,我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門,就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去,原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想,要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上,那該有多舒服??!看看四周沒有其他人,抬起腳剛要踏進(jìn)草坪,哥哥卻說:不要踩踏小草,不然小草會受傷的。我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。
    過了一刻,一位小弟弟走了過來,也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊:不要傷害小草。這名小弟弟像受驚的小鳥,跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道:要是踏進(jìn)草坪,小草就會掉眼淚的。當(dāng)時,我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護(hù)小草而感到無比自豪。
    經(jīng)歷了這一件事,使我深深地體會到,我們一定要保護(hù)環(huán)境,從愛護(hù)身邊的一草一木做起。
    記一件小事自從老師把管班費的任務(wù)交給我后,我便非常認(rèn)真地做著這件事。上個星期,我把袋子拿出來,準(zhǔn)備算一下錢數(shù),可是當(dāng)我拿出來的時候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面的十元錢不見了,我很傷心,雖然是元錢是個小數(shù)目,可它關(guān)系到我這個干部是否盡職呀!我想,如果對老師說,老師肯定會批評我的,而且還有可能把我給撤掉呢!于是我一直不敢開口對老師訴說事實的真相。
    終于到了星期五,老師說下午讓我把班費帶來,因為三好學(xué)生的名單馬上就出來了,我們班要利用班費買獎品,我懷著不安的心情回家了。到家了,我不得不把事情告訴爸爸,爸爸聽后,迅速從腰包里拿出十元錢,對我說:這件事情我可以幫你擔(dān)責(zé)任,我先借你十元錢墊著,下午給老師說一聲,以后可要當(dāng)心呀!到了下午,我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師,老師先是說:這是你的責(zé)任呀!然后又笑了笑說:這件事你是誠實的,你先給自己升一格!以后要當(dāng)心呀。
    我提了一番話后,有時高興又是驚奇,沒想到老師還讓我升一格!于是,我拿起筆,升了這一格。在回家的路上,我把老師對我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽,爸爸對我說:老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子!在路上,爸爸還給我買了個冰淇淋,我覺得這個比平常的都好吃,因為這是爸爸對我這次行為的肯定,雖然這是一件小事,但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢于承認(rèn)錯誤的人,你一定會受到其他人的喜愛。
    蠶給我的啟示篇十八
    暑假里的一天,媽媽和我在中山大學(xué)永芳堂的草地邊散步,忽然,媽媽指著人行道旁的幾棵低矮的樹問我:“看,你知道這是什么樹嗎?”我竟一時答不上來,走過去摸了摸,只覺得像松樹又不像。
    像松樹,是因為它的樹皮和松樹一樣,一片片的鱗狀,呈灰褐色。不像,是因為它那葉子雖然細(xì),但不是針狀的,而是扁扁的,窄窄的;再就是它們非常低矮,只有二米多一點,比別的松樹矮多了。
    媽媽笑著說:“不知道吧?它們是羅漢松,供人們觀賞的?!?BR>    哦?原來羅漢松就是它呀!我重新打量了它一遍:它不像白楊那么筆直神氣,可是又沒有榕樹那樣妖嬈。它給人一種堅不可摧的感覺,可它的身姿又不僵硬,十分曼妙。要我說,那是蒼勁、高潔。
    媽媽又說:“前些日子刮臺風(fēng),中大校園里面好多樹枝都折斷了,有些連樹干都斷了。就羅漢松完好無損?!彼馕渡铋L地看了我一眼,又說:“冬天時,好多樹都掉了葉子,有的凍死了。而羅漢松的葉子照樣繁茂?!薄澳?,羅漢松真是堅強!”我贊美道,媽媽也點點頭,說:“你看,有些人就像羅漢松一樣堅強。民警就是這樣。他們大熱天堅持站崗,遇到持有武器的壞人也毫不退縮。他們早出晚歸非常辛苦,可是他們的內(nèi)心卻很強大!”我恍然大悟:原來媽媽讓我學(xué)習(xí)羅漢松的秉性、品質(zhì)!
    我一定向羅漢松學(xué)習(xí),做一個堅強、高潔的人。