演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量，還取決于演講者的口才和表達能力。那么我們?nèi)绾巫珜懸黄錾难葜v稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確保每個觀點都圍繞著主題展開；其次，要注意語言的準確性和簡潔性，避免使用難以理解的術(shù)語或過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)；此外，要注意發(fā)聲和表達的方式，保持自信和流暢，讓聽眾能夠理解和接受你的演講內(nèi)容。希望這些演講范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和表達欲望，成為更好的演講者。
選擇平凡演講稿篇一
三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得，當老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。
的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學(xué)家，進行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像服裝設(shè)計師，設(shè)計出新奇的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。
前不久的一個晚自習(xí)，我走進教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。
那是二0xx年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進行創(chuàng)新示范課驗收，預(yù)備的時間只有四天。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭。為了工作，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是，我白天忙著上課，照顧女兒，晚上回來備課，預(yù)備資料，連續(xù)一個星期，幾乎天天只休息了兩三個小時。要上課了，但我已沒有了信心，因為女兒沒照顧到，預(yù)備也不充分，情緒也失了控，我只好帶著沉重的心理負擔(dān)走上講臺，沒想到，學(xué)生們給了我最大的支持，他們和我配合得是那么默契，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛勞》為題寫下感人至深的作文，其中一個叫王婷的同學(xué)的作文，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲。或許，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。那段時間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向；做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅翱翔！
選擇平凡演講稿篇二
人們常說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這是對教師的美譽，下文為大家介紹，主題為選擇平凡，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得，當老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。
的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學(xué)家，進行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人，賣了商品，收獲金錢;不像服裝設(shè)計師，設(shè)計出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。
前不久的一個晚自習(xí)，我走進教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。
那是二02017年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進行創(chuàng)新示范課驗收，準備的時間只有四天。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭。為了工作，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是，我白天忙著上課，照顧女兒，晚上回來備課，準備資料，連續(xù)一個星期，幾乎每天只休息了兩三個小時。要上課了，但我已沒有了信心，因為女兒沒照顧到，準備也不充分，情緒也失了控，我只好帶著沉重的心理負擔(dān)走上講臺，沒想到，學(xué)生們給了我最大的支持，他們和我配合得是那么默契，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的。
作文。
其中一個叫王婷的同學(xué)的作文讀得我和全班同學(xué)泣不成聲。或許有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親的確我丟不下兩歲半的女兒但我更丟不下我的學(xué)生。那段時間盡管紛亂繁忙但我收獲了收獲不是驚喜不是碩果而是平凡——學(xué)生的理解與支持師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!
選擇平凡演講稿篇三
大家好，今天，我演講的題目是《選擇平凡》。
“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往。九四年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報考了師范。同學(xué)們都笑我沒出息，干嘛不讀重點高中，上大學(xué)，光宗耀祖？……三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得，當老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。
掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我感受到了教師職業(yè)的平凡，體驗到了這一平凡中的榮耀。還記得二00九年十二月的一天，接到學(xué)校的通知，由我代表全鄉(xiāng)參加全縣的課改賽課，準備的時間只有一個星期。當時我的愛人在縣城工作，而我是在鄉(xiāng)下，女兒隨奶奶跟爸爸在縣城上幼兒園，由于天氣冷，女兒得了肺炎，住進了醫(yī)院，孩子她爸一邊上班一邊照顧孩子，再加上奶奶年紀大，行動不方便，此時孩子是最需要媽媽的照顧和關(guān)愛。但是，為了全身心地投入準備工作，為了寫好教案和制作好課件參賽，我一直沒有回家好好照顧孩子?；蛟S，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下我四歲的的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。在那段夫妻兩地分居的日子里，我都是每周的星期天下午準時地出現(xiàn)在我鄉(xiāng)下的學(xué)生面前，都會推掉所有家庭瑣事全勤地給我的學(xué)生上好每一節(jié)課，都會走村進戶動員我的學(xué)生重返校園。那段時間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡?，F(xiàn)在，我又在新的學(xué)校工作了三年，依然是那么的平凡，但我將會一如既往地用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫孩子成長蓄積力量；做一個平凡的導(dǎo)航員，為孩子夢想成真導(dǎo)向；做一個平凡的孩子王，和孩子們一起在知識的海洋中展翅飛翔！
選擇平凡演講稿篇四
自從上了初中，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，別人優(yōu)良的成果促使我不斷地學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，每天在在忙忙碌碌中度過個人的一天，每天放學(xué)背著沉重的書包，拖著疲乏的腳步走到家門口時，一個幼小的身影跑出了，“姐姐，姐姐，我來幫你背書包。”說完拉起我的手，蹦蹦跳跳地回家了。
每到這時，看著妹妹稚嫩的面孔和無邪的笑臉，接過我書包的時候，心中不由充滿了感動，一天的疲乏在一剎那消失地?zé)o影無蹤?；氐郊抑?，可口的飯菜已經(jīng)在等著我，父母噓寒問暖，當我把校園的趣事和家人一同共享，笑聲泛動在整間屋子里，這個時分，溫馨的感受籠罩了整個家庭?；蛟S這就是美好的感受吧。
我一向刻意在尋覓幸福的感覺，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，幸福就在我身邊，它很普通。普通到觸手可及。它很平凡，平凡到不知引起人的注意。
但是，就是在這普通中透露著不普通，平凡中透露著不平凡。這或許就是“幸?！钡奶厣伞Ｋ恢痹谖覀兊纳磉?，但是我們卻很難發(fā)現(xiàn)它。但是只要當你用心去領(lǐng)悟時，才會感受到它帶給你的美好、震撼，大概這便是幸福的真諦吧。
有一位聞名的老廚師，他做的菜別人吃了之后都會有幸福的感覺。所以他的菜很受歡迎，有很多人去吃他做的菜。有一天有位客人吃完他做的.菜跑去問他：“為什么您做的菜，看似普通，非常簡樸，但是卻能給人一種不可言喻的感覺?卻能讓人覺得很幸福呢?”那位廚師回答道：很多東西就是因為他普通，簡樸才會幸福，因為平凡就是一種幸福。”
很多人曾經(jīng)認為，有權(quán)有錢的人才是幸福，他們也曾埋怨過自己為什么出生普通，平凡?？墒撬麄儾恢榔鋵嵠椒膊攀切腋?，其實幸福一直在他們身邊，他們卻還要去追求其他的。
選擇平凡演講稿篇五
大家好！今天，我演講的題目是：選擇三尺講臺，我甘于平凡。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無怨無悔；雖平凡，但我甘于奉獻；雖平凡，但我倍感自豪。因為我從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺！
10年前，懷著一顆年輕而熱情的心，揣著繽紛的七彩夢幻，我踏上了教師的道路。初為人師的我，站在講臺上，面對著一張張活潑可愛的笑臉，面對著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個字的分量是如此之重。于是，我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。
就這樣，在這三尺講臺上，我編織起了自己的夢。每接手一個新的班級，我都會堅持做到：一個星期內(nèi)準確地叫出所有學(xué)生的姓名，一個月內(nèi)走訪完所有學(xué)生家長。周光是我接手的第一批學(xué)生，他不愛與別人交流，經(jīng)常缺作業(yè)。通過家訪，我了解到，這是個苦命的孩子，媽媽因難產(chǎn)而離開了他，爸爸在外地工作，他也特別希望能把學(xué)習(xí)搞好，可作為家里的老大，他既要照顧年幼的弟弟和妹妹，又要照顧年邁的爺爺，對于學(xué)習(xí)，他是有心而無力。家訪后，我為他們兄妹三人各添了一套新衣裳。每天下午放學(xué)后，我都會把他帶到家里幫他補習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的臉上多了一分童真的笑容，成績也慢慢地跟上來了。一天早上，他神神秘秘地揣給我兩個雞蛋和一張紙條。我莫名其妙地打開紙條，上面寫道：龐老師，那天在您家學(xué)習(xí)，我偷看了您的畢業(yè)證書并把您的生日記了下來，這是我特意為您煮的雞蛋，祝您生日快樂！摸著還帶著體溫的雞蛋，我的眼淚頓時奪眶而出。盡管沉重的工作負擔(dān)，使我不僅視力和體重都下降了，還落下了慢性咽喉炎的病根?？善椒驳娜咧v臺創(chuàng)造出的是不平凡的業(yè)績，我覺得自己再苦再累也值得。
從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺，我甘于平凡。“潤物細無聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻的是一種力量，一種催人奮進的力量；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。
就這樣，為了讓平凡的三尺講臺不再平凡，我人生價值的天平上，有了一個永遠不變的砝碼，那就是奉獻。十年來，在平凡的工作崗位上，我任勞任怨，始終把無私奉獻當作自己神圣的職責(zé)，不僅順利地完成了工作任務(wù)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認可和信任。
回首十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長為參天大樹，我無悔于自己的奉獻，無悔于自己的選擇，無悔于自己的稱號。我自豪，因為我是一名人民教師！我驕傲，因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺！為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展，我愿用自己的愛，自己的情，在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求，無私地奉獻，讓自己的青春在三尺講臺上閃光！
選擇平凡演講稿篇六
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，年輕的朋友們：
大家好!
我叫,來自。
我演講的題目是：平凡的職業(yè)，不平凡的人生。
我是一名教師，一提起教師，有人就會說："教師這個職業(yè)太平凡了。"。
還有許許多多的"魏書生們""李鎮(zhèn)西們",從他們身上，我明白了"人類靈魂的工程師"的份量;從他們身上，我明白了"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)"這句話的內(nèi)涵;從他們身上，我更明白了：一名教師就是一面旗幟，一個普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上，也可以做出不平凡的業(yè)績。
一提起教師，有人還會說："教師這個職業(yè)太輕松了。"。
的確，在有些人眼里，教師一天到晚就那么幾節(jié)課，還有寒暑假可以休息，工資還在逐年提高……每每聽到這些，我只能一笑了之，十年的時光讓我對教師這個職業(yè)有了最本質(zhì)的了解，我明白，只有身處其中才最能體會這份工作的艱辛：面對新課改新理念提出的高標準嚴要求，面對知識更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn)，面對90后這代孩子的有思想有個性，面對部分家長的誤解和責(zé)難，我們只有捧出一顆真誠心，付出更多誠摯愛，真真切切，腳踏實地在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻。
感謝你，可愛的孩子們，是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量;是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動，是你們青春飛揚的臉龐給了我無限的信心，因為有你們，我的心靈不再迷失方向;因為有你們，我的生活變得五彩斑斕......正如孟子所云："得天下英才而教育之，至樂也。"工作即使再苦再累，也是值得的。
一提到老師：有人就會說："教師這個職業(yè)太清貧了。"。
的確，當教師永遠也發(fā)不了財，可是我的銀行里有我無窮的財富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個微笑，就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛，他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數(shù)的愛;如果我存入愛和能力，他們就會有能力使世界成為愛的世界。
朋友，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播灑著希望。遙想有一天，他們將來成了祖國的光榮，就是我們最大的收獲，存起來，成就他們快樂的生活，取出時，就變成我們永遠的幸福。
感謝學(xué)生，他們讓我的心永遠年輕，感謝同行，他們指引了我前進的方向;感謝工作，它帶給了我無窮的快樂!
因為心存感激，我們才會懂得珍惜;因為心存感激，我們才會積極進取。在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，我們拼搏進取的實際行動必將為社會的不斷發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
是的，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給無數(shù)家庭帶來希望;我所從事的職業(yè)很簡單，但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢想;我所從事的職業(yè)很清貧，但它能使我的祖國更加富強。
我愿堅守在這平凡的崗位上，去鑄就一個不平凡的人生。
選擇平凡演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家演講的題目是：我愛一職高，我愛我平凡的崗位。作為一名教師，我愛學(xué)?？蓯鄣膶W(xué)生們，我愛你們早讀時朗朗的書聲，抑揚頓挫，激情四溢，充分顯示出對學(xué)習(xí)的熱愛喝對美好未來的追求；我愛你們課堂上雙雙渴求知識的眼睛喝埋頭苦學(xué)的身影；我愛你們課間活潑的笑聲喝同學(xué)間親密的友情；我愛你們運動場上矯健的步伐和颯爽的英姿；我也愛你們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭得的榮譽。
我愛一職高團結(jié)和諧的教學(xué)環(huán)境，積極進取的教職工。廣大教師為人師表，教書育人。我們淡泊明志，甘為人梯，嚴謹治學(xué)，無私奉獻，像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了學(xué)生，默默地從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。工作的這幾年，我的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助。在工作上，他們是我的良師，在生活中，他們是我的益友。
在一職高工作三年多了，每年都有新的任務(wù)，下面我給大家講一講我們后勤的老師們。先給大家講個小故事：歷史上著名的官渡之戰(zhàn)，曹操的四萬精兵輕而易舉的打敗了袁紹的十萬大軍，那可不是一刀一槍拼命贏來的，關(guān)鍵還是燒毀袁紹大軍的糧草，斷了袁紹的后勤補給，打的是后勤戰(zhàn)?？v觀古今，沒有一個部門不需要后勤工作，有史以來沒喲喲聽說過哪個朝代只有前線將士而沒有后勤人員，而且后勤工作往往決定勝負，生存和發(fā)展。但是，后勤工作復(fù)雜無序，無論你怎樣努力，怎樣用心，都出不了令人注目的成績，做不出驚天動地的`事跡?？梢舱沁@平凡，才書寫著真是的我們。
先說說我們后勤科的張科長。科長40多歲了，身體不是很好。雖然如此，干活卻一點兒也不含糊，很多事都是親歷親為。就說下水道吧，上次有一段下水道不通，科長帶領(lǐng)幾位老師一塊，遇到關(guān)鍵時候，科長親自下水，用手往外掏堵塞的雜物，身上弄的是又臟又濕，可是他卻一點怨言也沒有。這只是他日常工作中的一件小事，可也正是這一件件的小事讓我們深深的感動。
再說管理學(xué)校倉庫喝服務(wù)部的鄒老師。剛開學(xué)的一段時間，因為陸陸續(xù)續(xù)有新生報到，需要領(lǐng)課桌，書本，床板等物品，鄒老師忙的連坐下喝口水的功夫都沒有，常常是正在服務(wù)部進貨，那邊的電話一個接一個，忙的真的像個陀螺一樣。但是鄒老師沒有抱怨，見人遇事總是笑呵呵的，從來沒有不耐煩喝推脫。
再說說我們服務(wù)部的董新玉老師。董老師加孩子還小，今年才上小學(xué)一年級，別的孩子都是媽媽接送，但是由于工作的原因，孩子還沒睡醒，就來上班了，下班回到家孩子已經(jīng)睡了。董老師沒有接過也沒有送過孩子，沒有空給孩子檢查作業(yè)，沒有時間陪孩子看一集動畫片，可以說，在這些方面，董老師虧欠了孩子很多，但是絕對是一個稱職的好老師。
還有我們的王老師，常老師，雍老師等等等等，每一個人都堅守在自己的崗位上，默默地奉獻著，沒有牢騷，沒有怨言。
我們的工作很平凡，我們的付出不起眼，但為了讓大家能夠安心工作，努力學(xué)習(xí)，我們沒有怨言。我相信只要我們大家團結(jié)一心，努力向上，我們一職高的明天一定會更加輝煌燦爛。
謝謝大家，祝福大家節(jié)日快樂！我的演講到此結(jié)束。
選擇平凡演講稿篇八
各位同學(xué)：
大家好!各位應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)說，我眼睛這邊紅紅的。因為我來北京之前，我在剪輯我的新電影《聽見下雨的聲音》。目前這部電影已經(jīng)到了后期制作的階段。剪輯的部分已經(jīng)完成了，現(xiàn)在在做調(diào)光和配樂的工作。
一直以來，我都是在從事文字創(chuàng)作的部分。后來我發(fā)現(xiàn)說，相對影像創(chuàng)作，文字創(chuàng)作其實很幸福。不過影像創(chuàng)作雖然辛苦，可是也很熱鬧。因為它留下了很多記憶。在我看來，記憶是這個世界上唯一沒有辦法復(fù)制跟買賣的東西。
記得在我小的時候，在以前的工地，都要綁鷹架。鷹架上，它會有鐵線。工人把鐵線剪掉之后，他就不要了。包括那些他們喝剩的飲料空罐。在他們?nèi)拥糁?，我們這些小孩就都會去撿，然后拿來賣錢。我沒有把這些事兒當成工作，對于在當時那個年紀的我來說，更像是一種游戲。因為我們撿得很開心。在我看來，一個人的回憶是無可替代的。任何人的記憶都沒有辦法被買走。如果你沒有那段經(jīng)歷，你就不可能去制造或假裝擁有。
在我小的時候，也有調(diào)皮，不懂事的時候。大概是在初中的時候吧，我們接到了一個發(fā)傳單的工作。需要我們把傳單塞到人家的信箱里面。我們很喜歡看到公寓。因為公寓的信箱都很多，我們就塞塞塞，一疊傳單很快就能夠塞完。其實即便塞了一天，也賺不了多少錢?？墒窃诋敃r那么小的年紀，憑自己的雙手，就能掙到錢，這種感覺讓我很快樂，會覺得自己也是個有用的人。
在我退伍之后，其實也做過很多工作。當過送貨員，送報員，物流員。寒暑假，我還會去電子工廠打工。記得當時的工廠，因為是流水線操作。所以，我的工作就只需要做一個簡單的動作而已。就是當產(chǎn)品經(jīng)過你身邊的時候，你就鎖一個螺絲上去就可以了。
就是因為我做過很多工作，所以我可以體會到別人的辛苦，可以設(shè)身處地去替別人著想。如果你的家庭太優(yōu)渥，你從來沒有做過別的工作，你的人生很容易就只有一條軌道：讀好學(xué)校，考好成績，進大公司，然后往上爭取比較好的職位。但如果這樣生活下去，如果你沒有看到過別的階層的人生是怎么過的，你就很可能不會去珍惜目前所擁有的生活。因為對于那些你所沒有經(jīng)歷過的事情，你就很難會有同理心和認同感，也就不容易去替別人著想。
我現(xiàn)在做任何事情，都不會覺得辛苦。因為在我看來，相比過去的環(huán)境而言，現(xiàn)在的我，只需要坐在電腦前面想個想法，然后把這個想法，很漂亮很精準地用文字呈現(xiàn)出來，再賦予它一個意義就可以了。《青花瓷》、《菊花臺》，《東風(fēng)破》，又或者是《煙花易冷》就這樣被寫了出來。面對過去，我還有什么辛苦可言，還有什么寫不出來的借口呢?現(xiàn)在的挫折根本不是挫折，現(xiàn)在的挫折只是沒有進度而已。
在我看來，當一個人要去面對工作的時候，你也不要挑。有工作做之后，你才會知道，這個是不是我專長的工作，是不是我有興趣的工作，你才會想要更努力地去做那些你能做，而且是你有興趣做的工作。那時候我就是這樣子。當時，在一個工地上，我就負責(zé)拿一個鉆孔槍。當工友需要鉆孔的時候，他們就會叫上我。那時候我很清楚，我想要從事的工作是創(chuàng)作，這根本就不是我想要做的工作，可是我還是一樣努力的工作著。因為在我看來，這份工作最起碼可以讓我照顧好自己，至少不用再跟家里拿錢了。那時候我就邊打鉆孔，邊寫歌詞。雖然那時候?qū)懙母柙~，后來我也覺得不夠好，但至少也是在練習(xí)。在這個過程中，我也遭遇過挫折和打擊。但我認為，如果你想把自己的興趣轉(zhuǎn)換成職業(yè)，即便遭遇到打擊，你也應(yīng)該是開心的。因為這些都是我們自己選擇的道路。
選擇平凡演講稿篇九
感動中國的十個人名單揭曉。然而，讓我真正感動的，不是“雜交水稻之父”袁隆平，也不是代表中國速度的劉翔，而是志愿到貴州貧困地區(qū)支教的青年人徐本禹小徐老師。他在自己平凡的崗位上講述著一個不平凡的故事。
我仿佛看到了剛上大學(xué)是的小徐老師。軍訓(xùn)剛完，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，但他因家境貧寒，只穿著一件薄薄的軍訓(xùn)服。一個室友的母親看見了，心疼他，便送他兩件衣服。一個小小的善舉，卻讓小徐老師的心充滿溫暖，一個念頭在悄悄萌芽：接受了別人的幫助，就要把愛心傳遞下去，用自己的行動來幫助那些需要幫助的人。
那年暑假，他來到了巖洞小學(xué)，在十分艱苦的環(huán)境下與那里的孩子結(jié)下了深厚的情誼。返校的時候，面對孩子們殷切的目光，他答應(yīng)，畢業(yè)后來那里支教兩年。
是什么，讓小徐老師能與巖洞小學(xué)結(jié)下如此深的情誼?是什么，讓小徐老師放棄了城里的好環(huán)境又回到了貧困山區(qū)?是理想，是他支教的強烈愿望，讓他把根扎在了貧困山區(qū)。
“我認為志愿者應(yīng)該成為一種橋梁，而不是單純的支教?！闭潜е@樣責(zé)任，小徐老師離開了巖洞小學(xué)，來到了更加貧困的大石村。
我曾迷惑，同是貧困山區(qū)，為何小徐老師最終選擇了大石小學(xué)?小徐老師也曾為此猶豫，但幾句話解開了他心中的結(jié)：大石村在西部，西部需要這樣的志愿者利用自己的專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)校資源，學(xué)有所用，發(fā)展地方經(jīng)濟，從根本上改變大方縣貧困孩子的受教育狀況。
肩負著如此重任，讓他來到了更需要他的地方。
畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，小徐老師的支教，為貧困山區(qū)帶來了前所未有的活力。那里的孩子可以聽懂普通話了，與人交流也不害羞了。
小徐老師用自己的能力，喚起了村民對知識的重視，給貧困山區(qū)帶來了新的觀念，也為他理想的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
同一首歌“感動中國”晚會上的小徐老師，不過是一身樸素的裝扮，高高的個頭，方臉龐，戴這近視眼鏡。然而他卻以這樣的形象。感動了在場的政協(xié)代表們。也感動了全中國的人民。
當不只一個的代表對他說：“小徐老師，辛苦了!”不只一個的代表為他獻上哈達，不只一個的代表為之落淚，他的形象早已深深地刻在我心中。
平淡的人生也有舞，凡人的小事也是歌?！叭幸缓谩钡木窕蛟S不用什么豪言壯語去詮釋。千萬個像小徐老師這樣的人，他們就用自己的力量，推動中國社會的進步和發(fā)展，詮釋著一個人對這個國家、對這個社會，應(yīng)當擔(dān)起的責(zé)任，以堅強不屈的精神挺起民族的脊梁;他們用自己的故事，解讀著平凡崗位上不平凡的人生。
選擇平凡演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得，當老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。
的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學(xué)家，進行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像服裝設(shè)計師，設(shè)計出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。
前不久的一個晚自習(xí)，我走進教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。
那是二0__年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進行創(chuàng)新示范課驗收，準備的時間只有四天。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭。為了工作，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是，我白天忙著上課，照顧女兒，晚上回來備課，準備資料，連續(xù)一個星期，幾乎每天只休息了兩三個小時。要上課了，但我已沒有了信心，因為女兒沒照顧到，準備也不充分，情緒也失了控，我只好帶著沉重的心理負擔(dān)走上講臺，沒想到，學(xué)生們給了我最大的支持，他們和我配合得是那么默契，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文，其中一個叫王婷的同學(xué)的作文，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲?；蛟S，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。那段時間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向；做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔！
謝謝大家！
選擇平凡演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人向往紙醉金迷聲色犬馬，這是人之常情，可開始轟轟烈烈，結(jié)局卻依舊免不了凄凄慘慘。緣起緣滅后，就會發(fā)現(xiàn)，也許只有平凡，方是人生的真諦。與平凡相伴，我更愿與其終老。
我一直有個夢想，雖不是面朝大海春暖花開，但仍羞于啟齒，便在考場上寫出來了。在當今這個人人想著搏擊清華北大的年代，不可否認這是最現(xiàn)實的，但我依就做著不切實際的夢，幻想在某個沿海城市的某個角落有著屬于自己的一家書店，清晨陽光溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，從山野到書屋，從起點到夜晚，入夜時播放自己最愛的cd，午后泡一杯最愛的咖啡，靜靜地看著那些堆積起來的，令我歡喜的書籍，不求盈利，更不論是否虧本，與書為伍，與數(shù)不清愛書的人，在一起。父母總是笑我沒有追求，他們說人活在世上就應(yīng)該是銳意進取，不斷超越自我的，可我們所以為的極限，弄不好只是別人的起點，何必這樣苦苦追尋，無止無休呢？簡簡單單安安靜靜平平淡淡這些詞語不比什么大富大貴好聽得多。也許無法做到無欲無求，但也至少可以與平凡相伴。
也許有人說我就這么碌碌無為的活著，說我的平凡只不過是逃避平庸的一種表現(xiàn)，可每個人都有選擇自己生活方式的權(quán)力，莫言在獲獎之前雖不說不為人知，但至少是很少出現(xiàn)在大眾視野，即使是獲獎后，也只愿做一個講故事的人，走的是平凡之路。近來有這么個消息，中國終于有科學(xué)家獲得了諾貝爾獎，沒錯，她就是屠呦呦，為了研制出青蒿素，她不惜扎根于實驗室，更在自己身上進行臨床試驗，終于研制出抗瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，也就是有了她當初在實驗室中所度過的平凡歲月，才有了今日的偉大成就，平凡，是絕不等同于平庸的。
冬天花敗，春暖花開，有人離去，有人歸來。
韶光太好，怎么走過都是辜負。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠，怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山里，做自己喜歡的事，與平凡相伴。白云深處一回頭，年少時在山頂讀書。
選擇平凡演講稿篇十二
教師就是那默默無聞的大地，呵護著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨。那你知道哪些選擇平凡教師。
演講稿。
各位老師，晚上好。
面對荀子學(xué)校的今天，翹首荀子學(xué)校的明天，我們能做什么呢?我想，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動力!今天我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。
如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花;那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”
學(xué)生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，同時，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。
我所教的班內(nèi)有一個性格特別孤僻的女生，平時性格內(nèi)向，不善言辭。初來荀子這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心，我對于她作業(yè)中的錯誤，從不輕易打差，只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來。一段時間后，學(xué)生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰!
還有一個學(xué)生，父母離異，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為紀律不好被班主任批評，而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的。
日記。
里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室里、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
每當清晨走進校園，聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪!
美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的學(xué)生;這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲!擁有，我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻，我體驗著幸福;創(chuàng)造，我享受著生命。教書育人，使我的生活充實、自在。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭，心系明天;一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一個人梯，讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登;我愿做一塊鋪路石，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅實的路基!
老師們，平凡中，讓我們奉獻吧!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，年輕的朋友們：
大家好!
我叫,來自。
我演講的題目是：平凡的職業(yè)，不平凡的人生。
我是一名教師，一提起教師，有人就會說：“教師這個職業(yè)太平凡了?！?BR> 還有許許多多的“魏書生們”“李鎮(zhèn)西們”,從他們身上，我明白了“人類靈魂的工程師”的份量;從他們身上，我明白了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話的內(nèi)涵;從他們身上，我更明白了：一名教師就是一面旗幟，一個普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上，也可以做出不平凡的業(yè)績。
一提起教師，有人還會說：“教師這個職業(yè)太輕松了?！?BR> 的確，在有些人眼里，教師一天到晚就那么幾節(jié)課，還有寒暑假可以休息，工資還在逐年提高……每每聽到這些，我只能一笑了之，十年的時光讓我對教師這個職業(yè)有了最本質(zhì)的了解，我明白，只有身處其中才最能體會這份工作的艱辛：面對新課改新理念提出的高標準嚴要求，面對知識更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn)，面對90后這代孩子的有思想有個性，面對部分家長的誤解和責(zé)難，我們只有捧出一顆真誠心，付出更多誠摯愛，真真切切，腳踏實地在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻。
感謝你，可愛的孩子們，是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量;是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動，是你們青春飛揚的臉龐給了我無限的信心，因為有你們，我的心靈不再迷失方向;因為有你們，我的生活變得五彩斑斕......正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也?！惫ぷ骷词乖倏嘣倮?，也是值得的。
一提到老師：有人就會說：“教師這個職業(yè)太清貧了。”
的確，當教師永遠也發(fā)不了財，可是我的銀行里有我無窮的財富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個微笑，就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛，他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數(shù)的愛;如果我存入愛和能力，他們就會有能力使世界成為愛的世界。
朋友，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播灑著希望。遙想有一天，他們將來成了祖國的光榮，就是我們最大的收獲，存起來，成就他們快樂的生活，取出時，就變成我們永遠的幸福。
感謝學(xué)生，他們讓我的心永遠年輕，感謝同行，他們指引了我前進的方向;感謝工作，它帶給了我無窮的快樂!
因為心存感激，我們才會懂得珍惜;因為心存感激，我們才會積極進取。在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，我們拼搏進取的實際行動必將為社會的不斷發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
是的，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給無數(shù)家庭帶來希望;我所從事的職業(yè)很簡單，但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢想;我所從事的職業(yè)很清貧，但它能使我的祖國更加富強。
我愿堅守在這平凡的崗位上，去鑄就一個不平凡的人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《平凡中的美麗》。
隨著《熱血師魂》一頁頁的翻開，我肅然起敬，思緒又一次回到了那個冰冷的初夏，5月12日四川汶川突發(fā)8級大地震，無數(shù)平凡的生命悄然離去，心中一陣陣的痛無聲的襲來。刻骨銘心的痛讓我記住了地震中那些平凡的師者形象，他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間，他們用生命詮釋了師愛的真諦，他們用行動樹起一塊無字的豐碑，他們在汶川這塊平凡的大地上開出了最美的花。
誦讀著這充滿熱血的文字，我記住了平凡的他譚千秋，在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到的是學(xué)生。毅然地張開雙臂,護住自己的四個學(xué)生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。我記住了平凡的她張米亞，他跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出?！罢挛业某岚?，送給你飛翔。”熱愛歌唱的張米亞老師張開雙臂唱出了一曲生命之歌。
我還記住了向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護學(xué)生的每一種“姿勢”，都將永遠定格，深深雋刻在每個人的心中。幾千年前哲人孟子這樣說到：生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。平凡而普通的他們，用自己的生命綻放著絢爛的道義之花。
當前教師的工資不高，工作強度大，十分辛苦，社會對老師的要求又很高，既要做演員，又要當作家，還要成為心理學(xué)者，甚至做保姆，老師在平凡的工作崗位上面對的壓力實在是太大了，我們能夠堅守這樣的崗位，默默無聞地像人父人母那樣，為每個孩子操碎了心，我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎?只是他們的舉動驚天地泣鬼神，而我們的故事默默無聲。
來到劉中這所平凡的學(xué)校，和老師們在教學(xué)一線一起戰(zhàn)斗了6年，我深深的知道老師們的疾苦與不易，我想對所有的同仁們說，你們都是最美的花，路漫漫其修遠兮，學(xué)習(xí)英雄教師高尚師德的同時，一定要注意身體。
我的演講完畢，謝謝大家!
選擇平凡演講稿篇十三
人們常說，沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。小時候，我就有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著祖國明天的太陽!
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的”老師早”;當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生。
教師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前，我當了教師時間不長，有次得病一下子住進了醫(yī)院。我所負責(zé)得那個班沒有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級的其他班里去上課。有一天，我覺得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來，到學(xué)校去看看。一進教室，我一下子呆住了，以往生機勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了。我還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了，立刻從各個教室里跑出來，一下子團團圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧!”那一刻，當著所有孩子的面，我的眼淚奪眶而出。因為，我無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠的留在了我的心里，變成了我的信仰，也注定將影響了我的一生。我想，作為一名教師，職責(zé)之外，我們還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。
我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長為時代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑。我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說著不老的童真。我們將用慈愛呵護本真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想。用心寫下忠誠，生生不息，奮斗不止，在平凡中演奏最動人的旋律，在平凡中書寫人生最華彩地樂章!
謝謝大家!
選擇平凡演講稿篇十四
尊敬的：
人們常說，沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。小時候，我就有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著祖國明天的太陽!
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的”老師早”;當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生。
教師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前，我當了教師時間不長，有次得病一下子住進了醫(yī)院。我所負責(zé)得那個班沒有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級的其他班里去上課。有一天，我覺得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來，到學(xué)校去看看。一進教室，我一下子呆住了，以往生機勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了。我還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了，立刻從各個教室里跑出來，一下子團團圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧!”那一刻，當著所有孩子的面，我的眼淚奪眶而出。因為，我無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠的留在了我的心里，變成了我的信仰，也注定將影響了我的一生。我想，作為一名教師，職責(zé)之外，我們還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。
我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長為時代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑。我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說著不老的童真。我們將用慈愛呵護本真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想。用心寫下忠誠，生生不息，奮斗不止，在平凡中演奏最動人的旋律，在平凡中書寫人生最華彩地樂章!
謝謝大家!
選擇平凡演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
__年10月10日是我脫離學(xué)生時代，邁上工作崗位的日子，從此我的人生翻開了嶄新的一頁。對我來說，這里的一切都是新奇和未知的。從最開始著手工作的眼高手低，到現(xiàn)在體會到細節(jié)的重要性；從開始的拘謹和不適，到現(xiàn)在與同事之間的融洽相處，從開始做事時的茫然無措，到現(xiàn)在對工作有了一定的了解，也有了新的認識。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對教師的贊譽，白衣天使則是醫(yī)生的美稱，那么我們呢？我們的崗位看起來不如教師這般偉大，不如醫(yī)生那么神圣，可在我看來，每一個職業(yè)，每一個崗位都是重要的，每一個崗位都能書寫出“崇高”。行業(yè)雖不同，職責(zé)也各異，但是，不管是任何一個崗位，任何一份工作關(guān)鍵是看是否能發(fā)揮出作用，是否做出了應(yīng)有的貢獻。那么，我們這看似平凡的崗位又如何做好工作，做出貢獻呢？我們要保持“四顆心”。
書中寫道：“責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人，只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值?！弊鋈魏问露家袕娏业呢?zé)任心。什么是責(zé)任？責(zé)任是一個人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，完成應(yīng)該完成的使命，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想，這句話同樣適用于我們，警醒我們時刻牢記工作宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地完成每一項工作。
同時，除了責(zé)任心之外，我們對工作要有一顆積極心。做事不推諉，要在第一時間把工作做好，在工作中，也要積極加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，那么，在學(xué)習(xí)求識之時我們要有一個積極的“空杯的心態(tài)”，也就是要隨時對自己擁有的知識進行重整，永遠不自滿，不斷的學(xué)習(xí)，與時俱進。我們只有保持積極的心態(tài)，才能夠全身心投入到工作之中，這樣，既能高效率的工作，也能讓自己以樂觀、輕松愉悅的心情去完成工作。
另外，結(jié)合我自身的工作而言，還有非常重要的一點，就是要有耐心與細心。我于去年4月借調(diào)到中心黨辦以來，我所接觸和從事的工作基本是辦公室日常工作，辦公室的日常工作比較繁雜，涉及面廣，處理起來比較繁瑣，日常工作的瑣碎，讓我明白了“細節(jié)決定成敗”，任何一個完美的結(jié)果都是由一個個看似不起眼的小細節(jié)造就的。因此，需要的十足的耐心與細心，只有這樣才能保證工作中少出錯，甚至不出錯，工作的質(zhì)量才能高。
只有我們每個人認真完成好自己的工作，才能使我們整個系統(tǒng)很好的運轉(zhuǎn)。在工作中我們要認真做好自己的本職工作，讓我們每一個崗位，每一份工作都發(fā)揮出它重要的作用，在平凡的崗位上做出非凡的貢獻。我會懷揣這“四顆心”，更好的服務(wù)于工作，更好更高效的完成本職工作。今后我要以不浮躁和踏實的精神，認真對待工作；以不自傲和熱愛的精神，努力工作和學(xué)習(xí)；以謙遜和真誠的態(tài)度，對待身邊的人和事。以自身的行動，不斷展示人生價值，真正做到立足平凡崗位做貢獻！
在這里，我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，在你們的培養(yǎng)與指導(dǎo)、關(guān)心與幫助下使我不斷的成長與進步。也希望在接下來的工作生活中我們能夠更好地相處，在工作上取得更大的成績、做出更多的貢獻。
最后祝大家身體健康，工作順利！
選擇平凡演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
家燕不必羨鴻鵠，冬梅何需仿牡丹，世界之大，我們各有各的精彩。細品生活的味道，活出自我，真我，本我！
品味生活，學(xué)會生活，用自己真正的思想去生活，感受平凡的幸福！他鄙棄官場，淡漠名利。棄官隱居的他，更懂得享受田園中的樂趣?！安删諙|籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”，但終愿以山水為樂。其實，我們的生活僅“平凡”二字而已，但如仔細玩味這“平凡”也就樂在其中了。人生不一定轟轟烈烈才完美，不一定有名利有位才幸福。當用心去品味生活時，會發(fā)現(xiàn)：生活中的酸、甜、苦辣滿滿的都是幸福的味道！
品生活便是在“讀人生”。用心讀，你對人生的態(tài)度也許會有所改變，當眾人都在追名逐利的時候，“蘇子與客泛舟游于赤壁之上”，“橫塑賦詩”享受“清風(fēng)徐來，水波不興”的閑適。那將是怎樣的一種恬淡呢？“撐一支長嵩，向青草更青處漫游，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！比绱说腵人生境界，現(xiàn)實中又有幾人可以達到？我們活著便要“生活”。而生活是要慢慢體味的。倉促的腳步會讓你錯過人生太多的美好，也會讓你活的太累。學(xué)會享受生活，用心感受生活中細微之處的唯美，你便會感到前所未有的輕松與快樂！
不要被太多人，太多事左右，生活需要我們自己感受?，F(xiàn)實中有很多人忙著去實現(xiàn)他們所謂的“人生價值”，但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隸。但當他們有了這些時，卻失去了“親情、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的，他們嘗不到生活的味道。因此，像郁達夫一樣，坐在院中，呷一品濃茶，從悲秋中品出喜悅，用“黃酒之與白干，稀飯之于饃饃，鯉魚之于大蟹，黃犬之于駱駝”詮釋生活，又何嘗不是一種幸福？生活，無需太多，快樂就好！
靜下心來，用靈魂去感觸生活中那些點滴之中的唯美！當窗外陽光照在你的臉上，你會感到溫暖。用陽光的心對待身邊的人和事，活屬于自己的自己。咀嚼生活的味道，我們會說：“嗯，就是這個味兒——幸福的味道！”
選擇平凡演講稿篇十七
友誼就如草坪中的落落野花，它沒有玫瑰的妖嬈，沒有茉莉的芬芳，甚至沒有太陽花繽紛的色彩，它這樣的平凡，但它卻是綠草不可或缺的點綴，生活必不可少的部分。
我擁有一份平凡也精彩的友誼。
和她在一起的時光，似乎只有兩件事——笑和鬧。
我們真的很愛笑。我們倆總是有些稀奇古怪或十分有趣的想法。就比如前段日子，不知是誰提議，我們倆要去“創(chuàng)業(yè)”。內(nèi)容很簡單，就是在街頭賣飲料。關(guān)于這，我們討論了許多，比如點名、位置、經(jīng)營項目、資金等。討論的時候還故作正經(jīng)，仿佛真的是兩個經(jīng)商者在談話。誰把這點看穿了，講了出來，我們便一起笑，那種前仰后合、肚子會疼的笑。有事，真覺得，兩個八年級的學(xué)生這樣幼稚是很傻的。但不管怎樣，笑的時候真會感覺到擁有一份友誼的幸福之感。
我很也很愛鬧。我們經(jīng)常會說些諷刺對方的話或列舉對方的缺點，但這不是對她的不尊重，純粹只是節(jié)的兩個人不必見外。當然，也經(jīng)常會說得過了火，兩個人便扭頭就走，誰也不理睬誰。有一次，是我諷刺她沒把握好度，把她弄生氣了。開始，兩個人也像往常一樣，互不理睬。幾節(jié)課后，兩人早已都有復(fù)合之意，只是都拉不下面子、都不愿意先讓步，也都想讓對方先讓步，就這樣僵持著，居然僵持了一整天。放學(xué)時，我實在憋不住了，因為實在太想把早晨還未講完的笑話講完，就轉(zhuǎn)向她做了個鬼臉，她立刻笑了出來。兩人稍微聊上幾句，就又恢復(fù)了形影不離的狀態(tài)。第二天，兩人就都跟“失憶”了似的，忘記了前一天的不愉快，繼續(xù)互諷、繼續(xù)鬧……雨后的友誼果真出現(xiàn)了彩虹。
選擇平凡演講稿篇十八
大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下！我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉！是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風(fēng)帆，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻！
在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時期***廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是***——————***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
xx年，伴著新世紀的鐘聲，***告別了與之相伴九年之久的綠色軍營，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王——新聞記者，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對***說，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺的大門呢？可***卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨?！本瓦@樣，在一個平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
王杰同志曾經(jīng)說過：“在平凡的崗位上，在人們認為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物；在人們認為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄。”我想，這句話套用在***身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負起責(zé)任。” 應(yīng)著這句“負起責(zé)任”的宣言，***用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨，***在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn)；愛，必須通過無私的鉆研與奉獻來詮釋。
多少次，與孩子們游戲時笑得前仰后合，使我感到孩子的圣潔和童真；多少次，跳起小熊舞來神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年；多少次，和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入，使我走進了天真無邪的世界；多少次，和孩子們在一起，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了工作就是幸福；而這無數(shù)次的“多少次”充實了我的教師生涯，也裝點了我的'人生，雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨特的韻味，一種甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來的琴聲，又像遠處陣陣襲來的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤著我的心田，我怎能不倍加珍惜！
孩子，當你入園初哭鬧不止，我輕輕把你摟在懷中，擦去你小臉上的淚花，告訴你老師就是幼兒園里的“媽媽”時；當你輕輕撫摸我的肩頭時，我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任！
當你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時，我鼓勵你大膽告訴同伴你畫的是什么，我夸獎你能大聲說話了，我與你的同伴為你豎起大拇指時，分明看到你眼中充滿激動的淚滴。
“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?！彼匠隽擞捉坦ぷ鞯恼嬷B，時時把我激勵。
每天，我播下一顆愛的種子，用責(zé)任和愛心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無窮的夢幻；用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重撥動孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜美可愛的小臉，一切的煩悶與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使我的心田溫馨無比。
我已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛歷紙，這些材料制作的大樹、房子讓孩子們在游戲場上流連忘返，再次使我感到耕耘有了收獲。
我愛幼教這一行，我愛班上的每一個孩子。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃光，讓無私的師愛走進千家萬戶。
選擇平凡演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在大家的眼中，明星是與眾不同的，是極不平凡的。他們幾乎整天都忙碌于工作之中，穿著時髦，身上總是閃耀著奪目的光彩。我要告訴你，就算那些不是明星的平凡人也能綻放出炫麗的火花。
記得那是一個暑假的上午八點多鐘，雖然是早晨，但是太陽已經(jīng)照到頭頂了，有股不把人烤干不罷休的“節(jié)奏”，耐不住酷暑，更忍不住美味的“誘惑”的我，正準備去小區(qū)門口的小店買根冰棍解解暑。想到清涼美味的冰棍，我一蹦一跳的朝著小店奔去。忽然，一個路口的轉(zhuǎn)彎處，我被一輛電動車的車把蹭了一下，一個踉蹌差點摔倒，還沒等定下神來，只見一個叔叔連聲道歉，把我扶起來，看我沒事，一轉(zhuǎn)身就消失在我的眼前?？粗x去但熟悉的身影，我覺得是認識的某個人，突然想起來了原來是以前的鄰居張叔叔。咦，他這么著急慌張的是做什么去呢？于是在好奇心的驅(qū)使下，我順著他的方向跟了過去。
“叮咚、叮咚”！只見張叔叔手里拿著像包裹的一包東西按著門鈴。門開了，走出來一位阿姨，不耐煩的說到，我都等那么久了才送來，嘴里還喋喋不休的嘟囔著……她拿著包裹就轉(zhuǎn)身回屋，張叔叔面帶微笑的說了句：“不好意思，請您把簽收單簽個字！”她撇了張叔叔一眼，簽完字便扭頭走了。
張叔叔額頭上的汗珠浸濕了他的衣領(lǐng)，頭發(fā)上的汗在陽光的照射下，閃耀著光芒。他的工作是多么的辛苦，崗位是多么平凡，但那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上卻始終掛著淡然的笑容。我堅信，再平凡的人只要是付出努力，就一定會有回報。
平凡的世界，平凡的我們。但平凡并不代表平庸，只要付出努力，精彩總有一天會發(fā)生在這些平凡人的身上。
選擇平凡演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的故城，心靈深處最柔軟而普通的鄉(xiāng)情。
時光似水流年，總喜歡穿心而過，清淺歲月在平淡中日漸濕潤，記憶中的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，歲月的腳步細數(shù)淡淡光陰，那時光深處的暖，棲在深深淺淺的平凡之中。這座小城，讓我明白了許多。
春分，薄霧。沉睡了一冬的蟲兒在驚雷中蘇醒，新生的芽兒“噼哩噼哩”地拔節(jié)。上學(xué)路上，穿過濃濃密密的薄霧，捕捉街邊小攤上白粥與油條的誘人香氣。眼前的世界，朦朧而可愛。
夏至，小雨。我坐在車里，看著昏黃的街燈耀眼的車燈相映著黑暗，無處飄落的雨滴打在車窗上，順著已有的水痕，滑落，匯合，滑落，匯合，交織出獨特的軌跡。車燈照射出的光被雨滴折射，為這雨天增添幾許生動。
秋分，輝映。大約下午三四點的光景，太陽還未完全落下，夕陽的余暉照映著安定書院的一切。我站在走廊上，看著王艮曾經(jīng)的腳步穿過日月交替。
冬至，大雪。天氣預(yù)報寒潮來臨，我轉(zhuǎn)身將窗戶再關(guān)嚴些，抬頭間驀地看見一縷細細卻又給人以希望的溫暖的陽光，深冬的寒意與初春的溫暖給人無限的遐思與錯覺，陽光努力的灑落在這個普通小城的每一個角落。
我愛這座平凡的小城，更愛它的普通與本真。這普通的小城啊，無山無海，無陵無川，卻在樸實中透露著純情，在自然中洋溢著真誠。它似火，利萬木而不爭；似歌，纏綿而情深；似陽，溫暖而達觀。
我們習(xí)慣于為英雄落淚，為王者稱贊，卻不曾想，我們每個人都歸于平凡，歸于這平凡的世界。也好，歲月荏苒，亙古即須臾，光與影的游離間，我愿一直陪伴這普通的小城，懷著一顆純真的心，去尋覓它的普通，去感受它的不平凡。
“我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案?！?BR> 選擇平凡演講稿篇二十一
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，路上的行人匆匆而過。我也漫無目的地走在大街上，心中早已被揉成一團亂麻。
遠處，一條大紅的橫幅下，正在舉行捐款。最可愛的是那一隊幼兒園的小朋友，一個個踮著腳，細心翼翼的將錢放入捐贈箱中，然后高高興興地跑回去站好隊。我下意識地摸了摸口袋，掏出了五元。
捐，還是不捐?
就在這時，一位蹣跚的老人進入了我的`視線。她提著一個麻袋，兩眼深深的陷入。手上的一道道紋路清晰到刺眼，指甲縫里更是不知有些什么黑色的物質(zhì)。明明是大冬天，她卻穿著涼鞋，披著一件單薄的外套。只見她兩手翻來覆去的，在口袋中用顫抖的手掏著什么。那破洞本來就大的褲子被弄了一個更大的洞。群眾們密切地注視著她，我也默默注視著她。只見她從褲袋中掏出了五毛錢，投進了捐款箱，咧開嘴笑了。
我站在雨中，不知說些什么。
她站在雨中，依舊笑著。
人們立在雨中，就那樣站著。用一種敬畏的眼神看著她，看著她一步一步走了……
我不再多想，拿起五元，一聲不響的放入了箱子。心中除了敬畏，還是敬畏……
選擇平凡演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國很大，生活著數(shù)十億人。我相信，每個人，他們的生活，他們的世界，都是平凡到不能再平凡的。但是，如果你會用一雙透徹的雙眼去品味生活，那么，你所認識到的世界或許就迥乎不同了。
每天每時，每個人都在以著自己的表情與動作，發(fā)泄著內(nèi)心的情緒。皺眉、抿嘴、注視……可在我發(fā)現(xiàn)，這平凡的生活中最美的，也只是微笑。對人付之一笑，世界仿佛就會明朗了起來；對人付之一笑，生活中的憂慮仿佛就消散了去。那，是一種正能量的傳遞。
就舉自己的親身體驗來說吧！那天，天空很陰暗，風(fēng)有點冷，呼呼地在大街上奔來奔去。我走在補習(xí)班回家的路上，車站邊有一個小攤，不大，打著略顯褪色的招牌，賣著大餅?zāi)亍Ｎ倚闹幸幌?，也正因為肚子饑餓極了，三步并兩步急不可耐地快步走去。只見是一個老人，面容滄桑，戴著一頂絨毛帽，用幾件略顯破舊的大衣裹著自己，在冷風(fēng)中也不禁哆嗦。我要了一個大餅，他顫顫巍巍地包好餅，又伸出那雙長滿老繭的手輕輕遞給我。瞇起雙眼，咧開了嘴，自然而然地對我和藹一笑。那真是長輩最慈祥關(guān)切的笑容，平凡中最美的事。因為這一笑，身邊的寒風(fēng)似乎都化成了暖流；因為這一笑，手中的餅似乎也匯聚成一股力量滋潤心間。
微笑的力量是多么偉大呀！
這就是平凡中最簡單的事——微笑。就只是一個真誠的微笑，就能使人心暖暖的；不是職場利益上的虛情假意，逼著自己強制去迎合而發(fā)出的笑，而是從你的心底澎發(fā)出的真誠與友好，令人溫暖。
希望在當今這個紛亂的世界中，各國人民，全球人類，都能在平凡中發(fā)現(xiàn)微笑那巨大的魅力。使中國，以至地球這個大家庭變得更加和諧美好，使我們的生活足以充滿色彩。
選擇平凡演講稿篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)聽過這樣一句話：“只是想更好一點，讓自己的努力沒有白費”，是啊，假如你拼盡全力后，即使結(jié)果不那么盡人意，可是還會高興，不為其他，只因為自己付出了；假如你偷工減料，最終看到結(jié)果還不滿意，那么只能說你不切實際，沒有付出一定的努力怎么得到相應(yīng)的回報。
胡適的《不朽論》中曾有這樣一句話：“流芳百世可以不朽，遺臭萬年照樣可以不朽?！笔前?，寥寥一生數(shù)十載，不求其他，只希望這一生不會碌碌無為，平凡而終。
“夢想是好的，萬一見了鬼呢？”從同學(xué)口中聽過這樣一句話，考窮這句話了真實性。不可以說否定，也不可以說確定。據(jù)調(diào)查，有些人認同這句話，那是因為如同這句所說，那夢想永遠是遙不可及；有些人不認同這句話，沒有做不到的，只有想不到的，只要付出足夠的努力，即使未達到期許的目標也是開懷的。是的，何必為了自己的不努力找借口呢，誰都不想平凡一生碌碌無為，可誰也不想“自己動手，豐衣足食”。這就是人生，或許有人覺得可笑，可是事實就是這樣。
對于現(xiàn)在的自己而已，只是一粒平凡的沙子，可若當經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，誰能保證沙礫不會變成鉆石，我不想夸大其詞，也不想沉默不語，人都有夢想，也有志向。我想說，不要想自己的利益有多大，要想自己怎樣面對生活，當你處于頂峰時期，你也可能少不了一絲孤獨，真想和自己的朋友一起生活。
選擇平凡演講稿篇二十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好！
小溪的奔流匯成汪洋大海，泥沙的堆積鑄成巍巍高山，二萬五千里的征程鋪就共和國的根基。是的，一位哲人說過：平凡的腳步可以走完偉大的行程！今天我演講的題目是：《平凡的腳步，偉大的行程》。
小時候，我曾站在曠野里，為戰(zhàn)斗英雄的壯舉揮拳吶喊，也曾坐在書桌前，為愛國學(xué)生的激情心潮澎湃，我曾立志，長大要像他們那樣，在歷史里做個轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云的英雄。
夜幕下，我也在沉思，是不是我太平凡了？是不是這個時代不需要我做什么了？依稀中，我想起了雷鋒、想起了那個感動中國的徐本禹，猛然中我又想起了郭明義，他們，也都是普通人、平凡人啊！他們卻從平凡中做出不平凡，用平凡的腳步，走出了一段偉大的行程！
我是一個普通人，我甚至是一個普通的司機，可我更是一個共產(chǎn)黨員！和平年代里，我那些少年壯志那些英雄夢，無法在槍林彈雨中輝煌，無法在驚濤駭浪前閃光，無法在衛(wèi)星飛船上凝聚，無法在危難關(guān)頭高揚。這，是一個和諧建設(shè)的時代，這,是一個關(guān)注民生福祉的時代，這個時代需要腳踏實地，扎扎實實，率先垂范的英雄和黨員，這個時代不僅僅應(yīng)該享受生活，共產(chǎn)黨員在這個時代里，更要以“后天下之樂而樂”的情懷去構(gòu)建和諧，創(chuàng)造財富，傳遞幸福，做一個和平年代里的英雄，默默堅守，甘于奉獻。
在xx規(guī)劃的藍圖里，在特大型城市建設(shè)的大潮中，我們要把黨員的稱號和身份，化作一種責(zé)任，一種使命，立足本職做好細節(jié)，襟懷坦蕩心系全局，如一粒粒石子，一根根鋼材，一塊塊磚瓦，把偉大根植于平凡，點燃信念的火把，去做指示燈，邁開平凡的腳步，去做領(lǐng)頭雁，你就是特大型城市的建設(shè)者，你就是民生幸福的推動者。
無需驚天動地的偉業(yè)，無需轟轟烈烈的事跡，只要安心在自己的崗位上踏實工作，樂其業(yè)、精其術(shù)、盡其責(zé)、竭其力，算準每一個數(shù)，填好每一張表，接好每一個電話，寫好每一篇文稿，開好每一次車程，做好每一件通俗的、簡單的、死板的、瑣碎的工作，這都是一種偉大。
恰如我，選擇司機這一職業(yè)，就等于為自己選擇了一個單調(diào)的生命旅程?？崾顕篮谴髟?，甘苦自知。工作中我要求自己積極主動，認真負責(zé)，不僅做好分內(nèi)的工作，我還力所能及地為單位的其他領(lǐng)導(dǎo)和干部服務(wù)，只要叫到我，我從來不講條件不推脫，都愉快地接受，積極干好他們交代的工作。在作風(fēng)紀律上我更是嚴格要求自己，對領(lǐng)導(dǎo)工作上的事，不該問的不問，不該說的不說，從不打著領(lǐng)導(dǎo)旗號私下辦事，不給領(lǐng)導(dǎo)制造麻煩。
是的，我普通，我平凡，我不為人知。逝去的歷史，走來的政治，都不會留下我的名字。我不抱怨，生活的舞臺上沒有配角，更沒有閑角。我堅信：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”，只要無愧于黨員的稱號，我甘于平凡。
同志們，朋友們，日月不言，卻告訴我們時光在流逝，悄悄的，我們正走在這段歷史的洪流中，讓我們邁開平凡的腳步，去走完那偉大的行程！
選擇平凡演講稿篇一
三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得，當老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。
的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學(xué)家，進行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像服裝設(shè)計師，設(shè)計出新奇的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。
前不久的一個晚自習(xí)，我走進教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。
那是二0xx年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進行創(chuàng)新示范課驗收，預(yù)備的時間只有四天。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭。為了工作，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是，我白天忙著上課，照顧女兒，晚上回來備課，預(yù)備資料，連續(xù)一個星期，幾乎天天只休息了兩三個小時。要上課了，但我已沒有了信心，因為女兒沒照顧到，預(yù)備也不充分，情緒也失了控，我只好帶著沉重的心理負擔(dān)走上講臺，沒想到，學(xué)生們給了我最大的支持，他們和我配合得是那么默契，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛勞》為題寫下感人至深的作文，其中一個叫王婷的同學(xué)的作文，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲。或許，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。那段時間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向；做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅翱翔！
選擇平凡演講稿篇二
人們常說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這是對教師的美譽，下文為大家介紹，主題為選擇平凡，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得，當老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。
的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學(xué)家，進行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人，賣了商品，收獲金錢;不像服裝設(shè)計師，設(shè)計出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。
前不久的一個晚自習(xí)，我走進教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。
那是二02017年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進行創(chuàng)新示范課驗收，準備的時間只有四天。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭。為了工作，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是，我白天忙著上課，照顧女兒，晚上回來備課，準備資料，連續(xù)一個星期，幾乎每天只休息了兩三個小時。要上課了，但我已沒有了信心，因為女兒沒照顧到，準備也不充分，情緒也失了控，我只好帶著沉重的心理負擔(dān)走上講臺，沒想到，學(xué)生們給了我最大的支持，他們和我配合得是那么默契，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的。
作文。
其中一個叫王婷的同學(xué)的作文讀得我和全班同學(xué)泣不成聲。或許有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親的確我丟不下兩歲半的女兒但我更丟不下我的學(xué)生。那段時間盡管紛亂繁忙但我收獲了收獲不是驚喜不是碩果而是平凡——學(xué)生的理解與支持師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!
選擇平凡演講稿篇三
大家好，今天，我演講的題目是《選擇平凡》。
“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往。九四年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報考了師范。同學(xué)們都笑我沒出息，干嘛不讀重點高中，上大學(xué)，光宗耀祖？……三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得，當老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。
掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我感受到了教師職業(yè)的平凡，體驗到了這一平凡中的榮耀。還記得二00九年十二月的一天，接到學(xué)校的通知，由我代表全鄉(xiāng)參加全縣的課改賽課，準備的時間只有一個星期。當時我的愛人在縣城工作，而我是在鄉(xiāng)下，女兒隨奶奶跟爸爸在縣城上幼兒園，由于天氣冷，女兒得了肺炎，住進了醫(yī)院，孩子她爸一邊上班一邊照顧孩子，再加上奶奶年紀大，行動不方便，此時孩子是最需要媽媽的照顧和關(guān)愛。但是，為了全身心地投入準備工作，為了寫好教案和制作好課件參賽，我一直沒有回家好好照顧孩子?；蛟S，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下我四歲的的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。在那段夫妻兩地分居的日子里，我都是每周的星期天下午準時地出現(xiàn)在我鄉(xiāng)下的學(xué)生面前，都會推掉所有家庭瑣事全勤地給我的學(xué)生上好每一節(jié)課，都會走村進戶動員我的學(xué)生重返校園。那段時間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡?，F(xiàn)在，我又在新的學(xué)校工作了三年，依然是那么的平凡，但我將會一如既往地用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫孩子成長蓄積力量；做一個平凡的導(dǎo)航員，為孩子夢想成真導(dǎo)向；做一個平凡的孩子王，和孩子們一起在知識的海洋中展翅飛翔！
選擇平凡演講稿篇四
自從上了初中，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，別人優(yōu)良的成果促使我不斷地學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，每天在在忙忙碌碌中度過個人的一天，每天放學(xué)背著沉重的書包，拖著疲乏的腳步走到家門口時，一個幼小的身影跑出了，“姐姐，姐姐，我來幫你背書包。”說完拉起我的手，蹦蹦跳跳地回家了。
每到這時，看著妹妹稚嫩的面孔和無邪的笑臉，接過我書包的時候，心中不由充滿了感動，一天的疲乏在一剎那消失地?zé)o影無蹤?；氐郊抑?，可口的飯菜已經(jīng)在等著我，父母噓寒問暖，當我把校園的趣事和家人一同共享，笑聲泛動在整間屋子里，這個時分，溫馨的感受籠罩了整個家庭?；蛟S這就是美好的感受吧。
我一向刻意在尋覓幸福的感覺，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，幸福就在我身邊，它很普通。普通到觸手可及。它很平凡，平凡到不知引起人的注意。
但是，就是在這普通中透露著不普通，平凡中透露著不平凡。這或許就是“幸?！钡奶厣伞Ｋ恢痹谖覀兊纳磉?，但是我們卻很難發(fā)現(xiàn)它。但是只要當你用心去領(lǐng)悟時，才會感受到它帶給你的美好、震撼，大概這便是幸福的真諦吧。
有一位聞名的老廚師，他做的菜別人吃了之后都會有幸福的感覺。所以他的菜很受歡迎，有很多人去吃他做的菜。有一天有位客人吃完他做的.菜跑去問他：“為什么您做的菜，看似普通，非常簡樸，但是卻能給人一種不可言喻的感覺?卻能讓人覺得很幸福呢?”那位廚師回答道：很多東西就是因為他普通，簡樸才會幸福，因為平凡就是一種幸福。”
很多人曾經(jīng)認為，有權(quán)有錢的人才是幸福，他們也曾埋怨過自己為什么出生普通，平凡?？墒撬麄儾恢榔鋵嵠椒膊攀切腋?，其實幸福一直在他們身邊，他們卻還要去追求其他的。
選擇平凡演講稿篇五
大家好！今天，我演講的題目是：選擇三尺講臺，我甘于平凡。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無怨無悔；雖平凡，但我甘于奉獻；雖平凡，但我倍感自豪。因為我從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺！
10年前，懷著一顆年輕而熱情的心，揣著繽紛的七彩夢幻，我踏上了教師的道路。初為人師的我，站在講臺上，面對著一張張活潑可愛的笑臉，面對著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個字的分量是如此之重。于是，我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。
就這樣，在這三尺講臺上，我編織起了自己的夢。每接手一個新的班級，我都會堅持做到：一個星期內(nèi)準確地叫出所有學(xué)生的姓名，一個月內(nèi)走訪完所有學(xué)生家長。周光是我接手的第一批學(xué)生，他不愛與別人交流，經(jīng)常缺作業(yè)。通過家訪，我了解到，這是個苦命的孩子，媽媽因難產(chǎn)而離開了他，爸爸在外地工作，他也特別希望能把學(xué)習(xí)搞好，可作為家里的老大，他既要照顧年幼的弟弟和妹妹，又要照顧年邁的爺爺，對于學(xué)習(xí)，他是有心而無力。家訪后，我為他們兄妹三人各添了一套新衣裳。每天下午放學(xué)后，我都會把他帶到家里幫他補習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的臉上多了一分童真的笑容，成績也慢慢地跟上來了。一天早上，他神神秘秘地揣給我兩個雞蛋和一張紙條。我莫名其妙地打開紙條，上面寫道：龐老師，那天在您家學(xué)習(xí)，我偷看了您的畢業(yè)證書并把您的生日記了下來，這是我特意為您煮的雞蛋，祝您生日快樂！摸著還帶著體溫的雞蛋，我的眼淚頓時奪眶而出。盡管沉重的工作負擔(dān)，使我不僅視力和體重都下降了，還落下了慢性咽喉炎的病根?？善椒驳娜咧v臺創(chuàng)造出的是不平凡的業(yè)績，我覺得自己再苦再累也值得。
從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺，我甘于平凡。“潤物細無聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻的是一種力量，一種催人奮進的力量；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。
就這樣，為了讓平凡的三尺講臺不再平凡，我人生價值的天平上，有了一個永遠不變的砝碼，那就是奉獻。十年來，在平凡的工作崗位上，我任勞任怨，始終把無私奉獻當作自己神圣的職責(zé)，不僅順利地完成了工作任務(wù)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認可和信任。
回首十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長為參天大樹，我無悔于自己的奉獻，無悔于自己的選擇，無悔于自己的稱號。我自豪，因為我是一名人民教師！我驕傲，因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺！為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展，我愿用自己的愛，自己的情，在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求，無私地奉獻，讓自己的青春在三尺講臺上閃光！
選擇平凡演講稿篇六
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，年輕的朋友們：
大家好!
我叫,來自。
我演講的題目是：平凡的職業(yè)，不平凡的人生。
我是一名教師，一提起教師，有人就會說："教師這個職業(yè)太平凡了。"。
還有許許多多的"魏書生們""李鎮(zhèn)西們",從他們身上，我明白了"人類靈魂的工程師"的份量;從他們身上，我明白了"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)"這句話的內(nèi)涵;從他們身上，我更明白了：一名教師就是一面旗幟，一個普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上，也可以做出不平凡的業(yè)績。
一提起教師，有人還會說："教師這個職業(yè)太輕松了。"。
的確，在有些人眼里，教師一天到晚就那么幾節(jié)課，還有寒暑假可以休息，工資還在逐年提高……每每聽到這些，我只能一笑了之，十年的時光讓我對教師這個職業(yè)有了最本質(zhì)的了解，我明白，只有身處其中才最能體會這份工作的艱辛：面對新課改新理念提出的高標準嚴要求，面對知識更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn)，面對90后這代孩子的有思想有個性，面對部分家長的誤解和責(zé)難，我們只有捧出一顆真誠心，付出更多誠摯愛，真真切切，腳踏實地在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻。
感謝你，可愛的孩子們，是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量;是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動，是你們青春飛揚的臉龐給了我無限的信心，因為有你們，我的心靈不再迷失方向;因為有你們，我的生活變得五彩斑斕......正如孟子所云："得天下英才而教育之，至樂也。"工作即使再苦再累，也是值得的。
一提到老師：有人就會說："教師這個職業(yè)太清貧了。"。
的確，當教師永遠也發(fā)不了財，可是我的銀行里有我無窮的財富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個微笑，就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛，他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數(shù)的愛;如果我存入愛和能力，他們就會有能力使世界成為愛的世界。
朋友，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播灑著希望。遙想有一天，他們將來成了祖國的光榮，就是我們最大的收獲，存起來，成就他們快樂的生活，取出時，就變成我們永遠的幸福。
感謝學(xué)生，他們讓我的心永遠年輕，感謝同行，他們指引了我前進的方向;感謝工作，它帶給了我無窮的快樂!
因為心存感激，我們才會懂得珍惜;因為心存感激，我們才會積極進取。在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，我們拼搏進取的實際行動必將為社會的不斷發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
是的，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給無數(shù)家庭帶來希望;我所從事的職業(yè)很簡單，但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢想;我所從事的職業(yè)很清貧，但它能使我的祖國更加富強。
我愿堅守在這平凡的崗位上，去鑄就一個不平凡的人生。
選擇平凡演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家演講的題目是：我愛一職高，我愛我平凡的崗位。作為一名教師，我愛學(xué)?？蓯鄣膶W(xué)生們，我愛你們早讀時朗朗的書聲，抑揚頓挫，激情四溢，充分顯示出對學(xué)習(xí)的熱愛喝對美好未來的追求；我愛你們課堂上雙雙渴求知識的眼睛喝埋頭苦學(xué)的身影；我愛你們課間活潑的笑聲喝同學(xué)間親密的友情；我愛你們運動場上矯健的步伐和颯爽的英姿；我也愛你們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭得的榮譽。
我愛一職高團結(jié)和諧的教學(xué)環(huán)境，積極進取的教職工。廣大教師為人師表，教書育人。我們淡泊明志，甘為人梯，嚴謹治學(xué)，無私奉獻，像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了學(xué)生，默默地從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。工作的這幾年，我的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助。在工作上，他們是我的良師，在生活中，他們是我的益友。
在一職高工作三年多了，每年都有新的任務(wù)，下面我給大家講一講我們后勤的老師們。先給大家講個小故事：歷史上著名的官渡之戰(zhàn)，曹操的四萬精兵輕而易舉的打敗了袁紹的十萬大軍，那可不是一刀一槍拼命贏來的，關(guān)鍵還是燒毀袁紹大軍的糧草，斷了袁紹的后勤補給，打的是后勤戰(zhàn)?？v觀古今，沒有一個部門不需要后勤工作，有史以來沒喲喲聽說過哪個朝代只有前線將士而沒有后勤人員，而且后勤工作往往決定勝負，生存和發(fā)展。但是，后勤工作復(fù)雜無序，無論你怎樣努力，怎樣用心，都出不了令人注目的成績，做不出驚天動地的`事跡?？梢舱沁@平凡，才書寫著真是的我們。
先說說我們后勤科的張科長。科長40多歲了，身體不是很好。雖然如此，干活卻一點兒也不含糊，很多事都是親歷親為。就說下水道吧，上次有一段下水道不通，科長帶領(lǐng)幾位老師一塊，遇到關(guān)鍵時候，科長親自下水，用手往外掏堵塞的雜物，身上弄的是又臟又濕，可是他卻一點怨言也沒有。這只是他日常工作中的一件小事，可也正是這一件件的小事讓我們深深的感動。
再說管理學(xué)校倉庫喝服務(wù)部的鄒老師。剛開學(xué)的一段時間，因為陸陸續(xù)續(xù)有新生報到，需要領(lǐng)課桌，書本，床板等物品，鄒老師忙的連坐下喝口水的功夫都沒有，常常是正在服務(wù)部進貨，那邊的電話一個接一個，忙的真的像個陀螺一樣。但是鄒老師沒有抱怨，見人遇事總是笑呵呵的，從來沒有不耐煩喝推脫。
再說說我們服務(wù)部的董新玉老師。董老師加孩子還小，今年才上小學(xué)一年級，別的孩子都是媽媽接送，但是由于工作的原因，孩子還沒睡醒，就來上班了，下班回到家孩子已經(jīng)睡了。董老師沒有接過也沒有送過孩子，沒有空給孩子檢查作業(yè)，沒有時間陪孩子看一集動畫片，可以說，在這些方面，董老師虧欠了孩子很多，但是絕對是一個稱職的好老師。
還有我們的王老師，常老師，雍老師等等等等，每一個人都堅守在自己的崗位上，默默地奉獻著，沒有牢騷，沒有怨言。
我們的工作很平凡，我們的付出不起眼，但為了讓大家能夠安心工作，努力學(xué)習(xí)，我們沒有怨言。我相信只要我們大家團結(jié)一心，努力向上，我們一職高的明天一定會更加輝煌燦爛。
謝謝大家，祝福大家節(jié)日快樂！我的演講到此結(jié)束。
選擇平凡演講稿篇八
各位同學(xué)：
大家好!各位應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)說，我眼睛這邊紅紅的。因為我來北京之前，我在剪輯我的新電影《聽見下雨的聲音》。目前這部電影已經(jīng)到了后期制作的階段。剪輯的部分已經(jīng)完成了，現(xiàn)在在做調(diào)光和配樂的工作。
一直以來，我都是在從事文字創(chuàng)作的部分。后來我發(fā)現(xiàn)說，相對影像創(chuàng)作，文字創(chuàng)作其實很幸福。不過影像創(chuàng)作雖然辛苦，可是也很熱鬧。因為它留下了很多記憶。在我看來，記憶是這個世界上唯一沒有辦法復(fù)制跟買賣的東西。
記得在我小的時候，在以前的工地，都要綁鷹架。鷹架上，它會有鐵線。工人把鐵線剪掉之后，他就不要了。包括那些他們喝剩的飲料空罐。在他們?nèi)拥糁?，我們這些小孩就都會去撿，然后拿來賣錢。我沒有把這些事兒當成工作，對于在當時那個年紀的我來說，更像是一種游戲。因為我們撿得很開心。在我看來，一個人的回憶是無可替代的。任何人的記憶都沒有辦法被買走。如果你沒有那段經(jīng)歷，你就不可能去制造或假裝擁有。
在我小的時候，也有調(diào)皮，不懂事的時候。大概是在初中的時候吧，我們接到了一個發(fā)傳單的工作。需要我們把傳單塞到人家的信箱里面。我們很喜歡看到公寓。因為公寓的信箱都很多，我們就塞塞塞，一疊傳單很快就能夠塞完。其實即便塞了一天，也賺不了多少錢?？墒窃诋敃r那么小的年紀，憑自己的雙手，就能掙到錢，這種感覺讓我很快樂，會覺得自己也是個有用的人。
在我退伍之后，其實也做過很多工作。當過送貨員，送報員，物流員。寒暑假，我還會去電子工廠打工。記得當時的工廠，因為是流水線操作。所以，我的工作就只需要做一個簡單的動作而已。就是當產(chǎn)品經(jīng)過你身邊的時候，你就鎖一個螺絲上去就可以了。
就是因為我做過很多工作，所以我可以體會到別人的辛苦，可以設(shè)身處地去替別人著想。如果你的家庭太優(yōu)渥，你從來沒有做過別的工作，你的人生很容易就只有一條軌道：讀好學(xué)校，考好成績，進大公司，然后往上爭取比較好的職位。但如果這樣生活下去，如果你沒有看到過別的階層的人生是怎么過的，你就很可能不會去珍惜目前所擁有的生活。因為對于那些你所沒有經(jīng)歷過的事情，你就很難會有同理心和認同感，也就不容易去替別人著想。
我現(xiàn)在做任何事情，都不會覺得辛苦。因為在我看來，相比過去的環(huán)境而言，現(xiàn)在的我，只需要坐在電腦前面想個想法，然后把這個想法，很漂亮很精準地用文字呈現(xiàn)出來，再賦予它一個意義就可以了。《青花瓷》、《菊花臺》，《東風(fēng)破》，又或者是《煙花易冷》就這樣被寫了出來。面對過去，我還有什么辛苦可言，還有什么寫不出來的借口呢?現(xiàn)在的挫折根本不是挫折，現(xiàn)在的挫折只是沒有進度而已。
在我看來，當一個人要去面對工作的時候，你也不要挑。有工作做之后，你才會知道，這個是不是我專長的工作，是不是我有興趣的工作，你才會想要更努力地去做那些你能做，而且是你有興趣做的工作。那時候我就是這樣子。當時，在一個工地上，我就負責(zé)拿一個鉆孔槍。當工友需要鉆孔的時候，他們就會叫上我。那時候我很清楚，我想要從事的工作是創(chuàng)作，這根本就不是我想要做的工作，可是我還是一樣努力的工作著。因為在我看來，這份工作最起碼可以讓我照顧好自己，至少不用再跟家里拿錢了。那時候我就邊打鉆孔，邊寫歌詞。雖然那時候?qū)懙母柙~，后來我也覺得不夠好，但至少也是在練習(xí)。在這個過程中，我也遭遇過挫折和打擊。但我認為，如果你想把自己的興趣轉(zhuǎn)換成職業(yè)，即便遭遇到打擊，你也應(yīng)該是開心的。因為這些都是我們自己選擇的道路。
選擇平凡演講稿篇九
感動中國的十個人名單揭曉。然而，讓我真正感動的，不是“雜交水稻之父”袁隆平，也不是代表中國速度的劉翔，而是志愿到貴州貧困地區(qū)支教的青年人徐本禹小徐老師。他在自己平凡的崗位上講述著一個不平凡的故事。
我仿佛看到了剛上大學(xué)是的小徐老師。軍訓(xùn)剛完，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，但他因家境貧寒，只穿著一件薄薄的軍訓(xùn)服。一個室友的母親看見了，心疼他，便送他兩件衣服。一個小小的善舉，卻讓小徐老師的心充滿溫暖，一個念頭在悄悄萌芽：接受了別人的幫助，就要把愛心傳遞下去，用自己的行動來幫助那些需要幫助的人。
那年暑假，他來到了巖洞小學(xué)，在十分艱苦的環(huán)境下與那里的孩子結(jié)下了深厚的情誼。返校的時候，面對孩子們殷切的目光，他答應(yīng)，畢業(yè)后來那里支教兩年。
是什么，讓小徐老師能與巖洞小學(xué)結(jié)下如此深的情誼?是什么，讓小徐老師放棄了城里的好環(huán)境又回到了貧困山區(qū)?是理想，是他支教的強烈愿望，讓他把根扎在了貧困山區(qū)。
“我認為志愿者應(yīng)該成為一種橋梁，而不是單純的支教?！闭潜е@樣責(zé)任，小徐老師離開了巖洞小學(xué)，來到了更加貧困的大石村。
我曾迷惑，同是貧困山區(qū)，為何小徐老師最終選擇了大石小學(xué)?小徐老師也曾為此猶豫，但幾句話解開了他心中的結(jié)：大石村在西部，西部需要這樣的志愿者利用自己的專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)校資源，學(xué)有所用，發(fā)展地方經(jīng)濟，從根本上改變大方縣貧困孩子的受教育狀況。
肩負著如此重任，讓他來到了更需要他的地方。
畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，小徐老師的支教，為貧困山區(qū)帶來了前所未有的活力。那里的孩子可以聽懂普通話了，與人交流也不害羞了。
小徐老師用自己的能力，喚起了村民對知識的重視，給貧困山區(qū)帶來了新的觀念，也為他理想的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
同一首歌“感動中國”晚會上的小徐老師，不過是一身樸素的裝扮，高高的個頭，方臉龐，戴這近視眼鏡。然而他卻以這樣的形象。感動了在場的政協(xié)代表們。也感動了全中國的人民。
當不只一個的代表對他說：“小徐老師，辛苦了!”不只一個的代表為他獻上哈達，不只一個的代表為之落淚，他的形象早已深深地刻在我心中。
平淡的人生也有舞，凡人的小事也是歌?！叭幸缓谩钡木窕蛟S不用什么豪言壯語去詮釋。千萬個像小徐老師這樣的人，他們就用自己的力量，推動中國社會的進步和發(fā)展，詮釋著一個人對這個國家、對這個社會，應(yīng)當擔(dān)起的責(zé)任，以堅強不屈的精神挺起民族的脊梁;他們用自己的故事，解讀著平凡崗位上不平凡的人生。
選擇平凡演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得，當老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。
的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學(xué)家，進行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像服裝設(shè)計師，設(shè)計出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。
前不久的一個晚自習(xí)，我走進教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。
那是二0__年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進行創(chuàng)新示范課驗收，準備的時間只有四天。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭。為了工作，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是，我白天忙著上課，照顧女兒，晚上回來備課，準備資料，連續(xù)一個星期，幾乎每天只休息了兩三個小時。要上課了，但我已沒有了信心，因為女兒沒照顧到，準備也不充分，情緒也失了控，我只好帶著沉重的心理負擔(dān)走上講臺，沒想到，學(xué)生們給了我最大的支持，他們和我配合得是那么默契，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文，其中一個叫王婷的同學(xué)的作文，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲?；蛟S，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。那段時間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向；做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔！
謝謝大家！
選擇平凡演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人向往紙醉金迷聲色犬馬，這是人之常情，可開始轟轟烈烈，結(jié)局卻依舊免不了凄凄慘慘。緣起緣滅后，就會發(fā)現(xiàn)，也許只有平凡，方是人生的真諦。與平凡相伴，我更愿與其終老。
我一直有個夢想，雖不是面朝大海春暖花開，但仍羞于啟齒，便在考場上寫出來了。在當今這個人人想著搏擊清華北大的年代，不可否認這是最現(xiàn)實的，但我依就做著不切實際的夢，幻想在某個沿海城市的某個角落有著屬于自己的一家書店，清晨陽光溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，從山野到書屋，從起點到夜晚，入夜時播放自己最愛的cd，午后泡一杯最愛的咖啡，靜靜地看著那些堆積起來的，令我歡喜的書籍，不求盈利，更不論是否虧本，與書為伍，與數(shù)不清愛書的人，在一起。父母總是笑我沒有追求，他們說人活在世上就應(yīng)該是銳意進取，不斷超越自我的，可我們所以為的極限，弄不好只是別人的起點，何必這樣苦苦追尋，無止無休呢？簡簡單單安安靜靜平平淡淡這些詞語不比什么大富大貴好聽得多。也許無法做到無欲無求，但也至少可以與平凡相伴。
也許有人說我就這么碌碌無為的活著，說我的平凡只不過是逃避平庸的一種表現(xiàn)，可每個人都有選擇自己生活方式的權(quán)力，莫言在獲獎之前雖不說不為人知，但至少是很少出現(xiàn)在大眾視野，即使是獲獎后，也只愿做一個講故事的人，走的是平凡之路。近來有這么個消息，中國終于有科學(xué)家獲得了諾貝爾獎，沒錯，她就是屠呦呦，為了研制出青蒿素，她不惜扎根于實驗室，更在自己身上進行臨床試驗，終于研制出抗瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，也就是有了她當初在實驗室中所度過的平凡歲月，才有了今日的偉大成就，平凡，是絕不等同于平庸的。
冬天花敗，春暖花開，有人離去，有人歸來。
韶光太好，怎么走過都是辜負。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠，怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山里，做自己喜歡的事，與平凡相伴。白云深處一回頭，年少時在山頂讀書。
選擇平凡演講稿篇十二
教師就是那默默無聞的大地，呵護著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨。那你知道哪些選擇平凡教師。
演講稿。
各位老師，晚上好。
面對荀子學(xué)校的今天，翹首荀子學(xué)校的明天，我們能做什么呢?我想，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動力!今天我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。
如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花;那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”
學(xué)生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，同時，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。
我所教的班內(nèi)有一個性格特別孤僻的女生，平時性格內(nèi)向，不善言辭。初來荀子這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心，我對于她作業(yè)中的錯誤，從不輕易打差，只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來。一段時間后，學(xué)生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰!
還有一個學(xué)生，父母離異，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為紀律不好被班主任批評，而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的。
日記。
里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室里、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
每當清晨走進校園，聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪!
美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的學(xué)生;這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲!擁有，我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻，我體驗著幸福;創(chuàng)造，我享受著生命。教書育人，使我的生活充實、自在。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭，心系明天;一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一個人梯，讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登;我愿做一塊鋪路石，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅實的路基!
老師們，平凡中，讓我們奉獻吧!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，年輕的朋友們：
大家好!
我叫,來自。
我演講的題目是：平凡的職業(yè)，不平凡的人生。
我是一名教師，一提起教師，有人就會說：“教師這個職業(yè)太平凡了?！?BR> 還有許許多多的“魏書生們”“李鎮(zhèn)西們”,從他們身上，我明白了“人類靈魂的工程師”的份量;從他們身上，我明白了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話的內(nèi)涵;從他們身上，我更明白了：一名教師就是一面旗幟，一個普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上，也可以做出不平凡的業(yè)績。
一提起教師，有人還會說：“教師這個職業(yè)太輕松了?！?BR> 的確，在有些人眼里，教師一天到晚就那么幾節(jié)課，還有寒暑假可以休息，工資還在逐年提高……每每聽到這些，我只能一笑了之，十年的時光讓我對教師這個職業(yè)有了最本質(zhì)的了解，我明白，只有身處其中才最能體會這份工作的艱辛：面對新課改新理念提出的高標準嚴要求，面對知識更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn)，面對90后這代孩子的有思想有個性，面對部分家長的誤解和責(zé)難，我們只有捧出一顆真誠心，付出更多誠摯愛，真真切切，腳踏實地在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻。
感謝你，可愛的孩子們，是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量;是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動，是你們青春飛揚的臉龐給了我無限的信心，因為有你們，我的心靈不再迷失方向;因為有你們，我的生活變得五彩斑斕......正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也?！惫ぷ骷词乖倏嘣倮?，也是值得的。
一提到老師：有人就會說：“教師這個職業(yè)太清貧了。”
的確，當教師永遠也發(fā)不了財，可是我的銀行里有我無窮的財富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個微笑，就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛，他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數(shù)的愛;如果我存入愛和能力，他們就會有能力使世界成為愛的世界。
朋友，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播灑著希望。遙想有一天，他們將來成了祖國的光榮，就是我們最大的收獲，存起來，成就他們快樂的生活，取出時，就變成我們永遠的幸福。
感謝學(xué)生，他們讓我的心永遠年輕，感謝同行，他們指引了我前進的方向;感謝工作，它帶給了我無窮的快樂!
因為心存感激，我們才會懂得珍惜;因為心存感激，我們才會積極進取。在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，我們拼搏進取的實際行動必將為社會的不斷發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
是的，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給無數(shù)家庭帶來希望;我所從事的職業(yè)很簡單，但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢想;我所從事的職業(yè)很清貧，但它能使我的祖國更加富強。
我愿堅守在這平凡的崗位上，去鑄就一個不平凡的人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《平凡中的美麗》。
隨著《熱血師魂》一頁頁的翻開，我肅然起敬，思緒又一次回到了那個冰冷的初夏，5月12日四川汶川突發(fā)8級大地震，無數(shù)平凡的生命悄然離去，心中一陣陣的痛無聲的襲來。刻骨銘心的痛讓我記住了地震中那些平凡的師者形象，他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間，他們用生命詮釋了師愛的真諦，他們用行動樹起一塊無字的豐碑，他們在汶川這塊平凡的大地上開出了最美的花。
誦讀著這充滿熱血的文字，我記住了平凡的他譚千秋，在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到的是學(xué)生。毅然地張開雙臂,護住自己的四個學(xué)生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。我記住了平凡的她張米亞，他跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出?！罢挛业某岚?，送給你飛翔。”熱愛歌唱的張米亞老師張開雙臂唱出了一曲生命之歌。
我還記住了向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護學(xué)生的每一種“姿勢”，都將永遠定格，深深雋刻在每個人的心中。幾千年前哲人孟子這樣說到：生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。平凡而普通的他們，用自己的生命綻放著絢爛的道義之花。
當前教師的工資不高，工作強度大，十分辛苦，社會對老師的要求又很高，既要做演員，又要當作家，還要成為心理學(xué)者，甚至做保姆，老師在平凡的工作崗位上面對的壓力實在是太大了，我們能夠堅守這樣的崗位，默默無聞地像人父人母那樣，為每個孩子操碎了心，我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎?只是他們的舉動驚天地泣鬼神，而我們的故事默默無聲。
來到劉中這所平凡的學(xué)校，和老師們在教學(xué)一線一起戰(zhàn)斗了6年，我深深的知道老師們的疾苦與不易，我想對所有的同仁們說，你們都是最美的花，路漫漫其修遠兮，學(xué)習(xí)英雄教師高尚師德的同時，一定要注意身體。
我的演講完畢，謝謝大家!
選擇平凡演講稿篇十三
人們常說，沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。小時候，我就有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著祖國明天的太陽!
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的”老師早”;當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生。
教師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前，我當了教師時間不長，有次得病一下子住進了醫(yī)院。我所負責(zé)得那個班沒有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級的其他班里去上課。有一天，我覺得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來，到學(xué)校去看看。一進教室，我一下子呆住了，以往生機勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了。我還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了，立刻從各個教室里跑出來，一下子團團圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧!”那一刻，當著所有孩子的面，我的眼淚奪眶而出。因為，我無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠的留在了我的心里，變成了我的信仰，也注定將影響了我的一生。我想，作為一名教師，職責(zé)之外，我們還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。
我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長為時代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑。我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說著不老的童真。我們將用慈愛呵護本真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想。用心寫下忠誠，生生不息，奮斗不止，在平凡中演奏最動人的旋律，在平凡中書寫人生最華彩地樂章!
謝謝大家!
選擇平凡演講稿篇十四
尊敬的：
人們常說，沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。小時候，我就有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著祖國明天的太陽!
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的”老師早”;當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生。
教師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前，我當了教師時間不長，有次得病一下子住進了醫(yī)院。我所負責(zé)得那個班沒有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級的其他班里去上課。有一天，我覺得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來，到學(xué)校去看看。一進教室，我一下子呆住了，以往生機勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了。我還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了，立刻從各個教室里跑出來，一下子團團圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧!”那一刻，當著所有孩子的面，我的眼淚奪眶而出。因為，我無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠的留在了我的心里，變成了我的信仰，也注定將影響了我的一生。我想，作為一名教師，職責(zé)之外，我們還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。
我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長為時代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑。我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說著不老的童真。我們將用慈愛呵護本真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想。用心寫下忠誠，生生不息，奮斗不止，在平凡中演奏最動人的旋律，在平凡中書寫人生最華彩地樂章!
謝謝大家!
選擇平凡演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
__年10月10日是我脫離學(xué)生時代，邁上工作崗位的日子，從此我的人生翻開了嶄新的一頁。對我來說，這里的一切都是新奇和未知的。從最開始著手工作的眼高手低，到現(xiàn)在體會到細節(jié)的重要性；從開始的拘謹和不適，到現(xiàn)在與同事之間的融洽相處，從開始做事時的茫然無措，到現(xiàn)在對工作有了一定的了解，也有了新的認識。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對教師的贊譽，白衣天使則是醫(yī)生的美稱，那么我們呢？我們的崗位看起來不如教師這般偉大，不如醫(yī)生那么神圣，可在我看來，每一個職業(yè)，每一個崗位都是重要的，每一個崗位都能書寫出“崇高”。行業(yè)雖不同，職責(zé)也各異，但是，不管是任何一個崗位，任何一份工作關(guān)鍵是看是否能發(fā)揮出作用，是否做出了應(yīng)有的貢獻。那么，我們這看似平凡的崗位又如何做好工作，做出貢獻呢？我們要保持“四顆心”。
書中寫道：“責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人，只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值?！弊鋈魏问露家袕娏业呢?zé)任心。什么是責(zé)任？責(zé)任是一個人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，完成應(yīng)該完成的使命，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想，這句話同樣適用于我們，警醒我們時刻牢記工作宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地完成每一項工作。
同時，除了責(zé)任心之外，我們對工作要有一顆積極心。做事不推諉，要在第一時間把工作做好，在工作中，也要積極加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，那么，在學(xué)習(xí)求識之時我們要有一個積極的“空杯的心態(tài)”，也就是要隨時對自己擁有的知識進行重整，永遠不自滿，不斷的學(xué)習(xí)，與時俱進。我們只有保持積極的心態(tài)，才能夠全身心投入到工作之中，這樣，既能高效率的工作，也能讓自己以樂觀、輕松愉悅的心情去完成工作。
另外，結(jié)合我自身的工作而言，還有非常重要的一點，就是要有耐心與細心。我于去年4月借調(diào)到中心黨辦以來，我所接觸和從事的工作基本是辦公室日常工作，辦公室的日常工作比較繁雜，涉及面廣，處理起來比較繁瑣，日常工作的瑣碎，讓我明白了“細節(jié)決定成敗”，任何一個完美的結(jié)果都是由一個個看似不起眼的小細節(jié)造就的。因此，需要的十足的耐心與細心，只有這樣才能保證工作中少出錯，甚至不出錯，工作的質(zhì)量才能高。
只有我們每個人認真完成好自己的工作，才能使我們整個系統(tǒng)很好的運轉(zhuǎn)。在工作中我們要認真做好自己的本職工作，讓我們每一個崗位，每一份工作都發(fā)揮出它重要的作用，在平凡的崗位上做出非凡的貢獻。我會懷揣這“四顆心”，更好的服務(wù)于工作，更好更高效的完成本職工作。今后我要以不浮躁和踏實的精神，認真對待工作；以不自傲和熱愛的精神，努力工作和學(xué)習(xí)；以謙遜和真誠的態(tài)度，對待身邊的人和事。以自身的行動，不斷展示人生價值，真正做到立足平凡崗位做貢獻！
在這里，我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，在你們的培養(yǎng)與指導(dǎo)、關(guān)心與幫助下使我不斷的成長與進步。也希望在接下來的工作生活中我們能夠更好地相處，在工作上取得更大的成績、做出更多的貢獻。
最后祝大家身體健康，工作順利！
選擇平凡演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
家燕不必羨鴻鵠，冬梅何需仿牡丹，世界之大，我們各有各的精彩。細品生活的味道，活出自我，真我，本我！
品味生活，學(xué)會生活，用自己真正的思想去生活，感受平凡的幸福！他鄙棄官場，淡漠名利。棄官隱居的他，更懂得享受田園中的樂趣?！安删諙|籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”，但終愿以山水為樂。其實，我們的生活僅“平凡”二字而已，但如仔細玩味這“平凡”也就樂在其中了。人生不一定轟轟烈烈才完美，不一定有名利有位才幸福。當用心去品味生活時，會發(fā)現(xiàn)：生活中的酸、甜、苦辣滿滿的都是幸福的味道！
品生活便是在“讀人生”。用心讀，你對人生的態(tài)度也許會有所改變，當眾人都在追名逐利的時候，“蘇子與客泛舟游于赤壁之上”，“橫塑賦詩”享受“清風(fēng)徐來，水波不興”的閑適。那將是怎樣的一種恬淡呢？“撐一支長嵩，向青草更青處漫游，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！比绱说腵人生境界，現(xiàn)實中又有幾人可以達到？我們活著便要“生活”。而生活是要慢慢體味的。倉促的腳步會讓你錯過人生太多的美好，也會讓你活的太累。學(xué)會享受生活，用心感受生活中細微之處的唯美，你便會感到前所未有的輕松與快樂！
不要被太多人，太多事左右，生活需要我們自己感受?，F(xiàn)實中有很多人忙著去實現(xiàn)他們所謂的“人生價值”，但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隸。但當他們有了這些時，卻失去了“親情、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的，他們嘗不到生活的味道。因此，像郁達夫一樣，坐在院中，呷一品濃茶，從悲秋中品出喜悅，用“黃酒之與白干，稀飯之于饃饃，鯉魚之于大蟹，黃犬之于駱駝”詮釋生活，又何嘗不是一種幸福？生活，無需太多，快樂就好！
靜下心來，用靈魂去感觸生活中那些點滴之中的唯美！當窗外陽光照在你的臉上，你會感到溫暖。用陽光的心對待身邊的人和事，活屬于自己的自己。咀嚼生活的味道，我們會說：“嗯，就是這個味兒——幸福的味道！”
選擇平凡演講稿篇十七
友誼就如草坪中的落落野花，它沒有玫瑰的妖嬈，沒有茉莉的芬芳，甚至沒有太陽花繽紛的色彩，它這樣的平凡，但它卻是綠草不可或缺的點綴，生活必不可少的部分。
我擁有一份平凡也精彩的友誼。
和她在一起的時光，似乎只有兩件事——笑和鬧。
我們真的很愛笑。我們倆總是有些稀奇古怪或十分有趣的想法。就比如前段日子，不知是誰提議，我們倆要去“創(chuàng)業(yè)”。內(nèi)容很簡單，就是在街頭賣飲料。關(guān)于這，我們討論了許多，比如點名、位置、經(jīng)營項目、資金等。討論的時候還故作正經(jīng)，仿佛真的是兩個經(jīng)商者在談話。誰把這點看穿了，講了出來，我們便一起笑，那種前仰后合、肚子會疼的笑。有事，真覺得，兩個八年級的學(xué)生這樣幼稚是很傻的。但不管怎樣，笑的時候真會感覺到擁有一份友誼的幸福之感。
我很也很愛鬧。我們經(jīng)常會說些諷刺對方的話或列舉對方的缺點，但這不是對她的不尊重，純粹只是節(jié)的兩個人不必見外。當然，也經(jīng)常會說得過了火，兩個人便扭頭就走，誰也不理睬誰。有一次，是我諷刺她沒把握好度，把她弄生氣了。開始，兩個人也像往常一樣，互不理睬。幾節(jié)課后，兩人早已都有復(fù)合之意，只是都拉不下面子、都不愿意先讓步，也都想讓對方先讓步，就這樣僵持著，居然僵持了一整天。放學(xué)時，我實在憋不住了，因為實在太想把早晨還未講完的笑話講完，就轉(zhuǎn)向她做了個鬼臉，她立刻笑了出來。兩人稍微聊上幾句，就又恢復(fù)了形影不離的狀態(tài)。第二天，兩人就都跟“失憶”了似的，忘記了前一天的不愉快，繼續(xù)互諷、繼續(xù)鬧……雨后的友誼果真出現(xiàn)了彩虹。
選擇平凡演講稿篇十八
大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下！我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉！是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風(fēng)帆，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻！
在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時期***廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是***——————***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
xx年，伴著新世紀的鐘聲，***告別了與之相伴九年之久的綠色軍營，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王——新聞記者，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對***說，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺的大門呢？可***卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨?！本瓦@樣，在一個平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
王杰同志曾經(jīng)說過：“在平凡的崗位上，在人們認為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物；在人們認為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄。”我想，這句話套用在***身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負起責(zé)任。” 應(yīng)著這句“負起責(zé)任”的宣言，***用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨，***在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn)；愛，必須通過無私的鉆研與奉獻來詮釋。
多少次，與孩子們游戲時笑得前仰后合，使我感到孩子的圣潔和童真；多少次，跳起小熊舞來神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年；多少次，和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入，使我走進了天真無邪的世界；多少次，和孩子們在一起，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了工作就是幸福；而這無數(shù)次的“多少次”充實了我的教師生涯，也裝點了我的'人生，雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨特的韻味，一種甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來的琴聲，又像遠處陣陣襲來的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤著我的心田，我怎能不倍加珍惜！
孩子，當你入園初哭鬧不止，我輕輕把你摟在懷中，擦去你小臉上的淚花，告訴你老師就是幼兒園里的“媽媽”時；當你輕輕撫摸我的肩頭時，我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任！
當你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時，我鼓勵你大膽告訴同伴你畫的是什么，我夸獎你能大聲說話了，我與你的同伴為你豎起大拇指時，分明看到你眼中充滿激動的淚滴。
“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?！彼匠隽擞捉坦ぷ鞯恼嬷B，時時把我激勵。
每天，我播下一顆愛的種子，用責(zé)任和愛心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無窮的夢幻；用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重撥動孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜美可愛的小臉，一切的煩悶與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使我的心田溫馨無比。
我已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛歷紙，這些材料制作的大樹、房子讓孩子們在游戲場上流連忘返，再次使我感到耕耘有了收獲。
我愛幼教這一行，我愛班上的每一個孩子。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃光，讓無私的師愛走進千家萬戶。
選擇平凡演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在大家的眼中，明星是與眾不同的，是極不平凡的。他們幾乎整天都忙碌于工作之中，穿著時髦，身上總是閃耀著奪目的光彩。我要告訴你，就算那些不是明星的平凡人也能綻放出炫麗的火花。
記得那是一個暑假的上午八點多鐘，雖然是早晨，但是太陽已經(jīng)照到頭頂了，有股不把人烤干不罷休的“節(jié)奏”，耐不住酷暑，更忍不住美味的“誘惑”的我，正準備去小區(qū)門口的小店買根冰棍解解暑。想到清涼美味的冰棍，我一蹦一跳的朝著小店奔去。忽然，一個路口的轉(zhuǎn)彎處，我被一輛電動車的車把蹭了一下，一個踉蹌差點摔倒，還沒等定下神來，只見一個叔叔連聲道歉，把我扶起來，看我沒事，一轉(zhuǎn)身就消失在我的眼前?？粗x去但熟悉的身影，我覺得是認識的某個人，突然想起來了原來是以前的鄰居張叔叔。咦，他這么著急慌張的是做什么去呢？于是在好奇心的驅(qū)使下，我順著他的方向跟了過去。
“叮咚、叮咚”！只見張叔叔手里拿著像包裹的一包東西按著門鈴。門開了，走出來一位阿姨，不耐煩的說到，我都等那么久了才送來，嘴里還喋喋不休的嘟囔著……她拿著包裹就轉(zhuǎn)身回屋，張叔叔面帶微笑的說了句：“不好意思，請您把簽收單簽個字！”她撇了張叔叔一眼，簽完字便扭頭走了。
張叔叔額頭上的汗珠浸濕了他的衣領(lǐng)，頭發(fā)上的汗在陽光的照射下，閃耀著光芒。他的工作是多么的辛苦，崗位是多么平凡，但那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上卻始終掛著淡然的笑容。我堅信，再平凡的人只要是付出努力，就一定會有回報。
平凡的世界，平凡的我們。但平凡并不代表平庸，只要付出努力，精彩總有一天會發(fā)生在這些平凡人的身上。
選擇平凡演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的故城，心靈深處最柔軟而普通的鄉(xiāng)情。
時光似水流年，總喜歡穿心而過，清淺歲月在平淡中日漸濕潤，記憶中的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，歲月的腳步細數(shù)淡淡光陰，那時光深處的暖，棲在深深淺淺的平凡之中。這座小城，讓我明白了許多。
春分，薄霧。沉睡了一冬的蟲兒在驚雷中蘇醒，新生的芽兒“噼哩噼哩”地拔節(jié)。上學(xué)路上，穿過濃濃密密的薄霧，捕捉街邊小攤上白粥與油條的誘人香氣。眼前的世界，朦朧而可愛。
夏至，小雨。我坐在車里，看著昏黃的街燈耀眼的車燈相映著黑暗，無處飄落的雨滴打在車窗上，順著已有的水痕，滑落，匯合，滑落，匯合，交織出獨特的軌跡。車燈照射出的光被雨滴折射，為這雨天增添幾許生動。
秋分，輝映。大約下午三四點的光景，太陽還未完全落下，夕陽的余暉照映著安定書院的一切。我站在走廊上，看著王艮曾經(jīng)的腳步穿過日月交替。
冬至，大雪。天氣預(yù)報寒潮來臨，我轉(zhuǎn)身將窗戶再關(guān)嚴些，抬頭間驀地看見一縷細細卻又給人以希望的溫暖的陽光，深冬的寒意與初春的溫暖給人無限的遐思與錯覺，陽光努力的灑落在這個普通小城的每一個角落。
我愛這座平凡的小城，更愛它的普通與本真。這普通的小城啊，無山無海，無陵無川，卻在樸實中透露著純情，在自然中洋溢著真誠。它似火，利萬木而不爭；似歌，纏綿而情深；似陽，溫暖而達觀。
我們習(xí)慣于為英雄落淚，為王者稱贊，卻不曾想，我們每個人都歸于平凡，歸于這平凡的世界。也好，歲月荏苒，亙古即須臾，光與影的游離間，我愿一直陪伴這普通的小城，懷著一顆純真的心，去尋覓它的普通，去感受它的不平凡。
“我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案?！?BR> 選擇平凡演講稿篇二十一
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，路上的行人匆匆而過。我也漫無目的地走在大街上，心中早已被揉成一團亂麻。
遠處，一條大紅的橫幅下，正在舉行捐款。最可愛的是那一隊幼兒園的小朋友，一個個踮著腳，細心翼翼的將錢放入捐贈箱中，然后高高興興地跑回去站好隊。我下意識地摸了摸口袋，掏出了五元。
捐，還是不捐?
就在這時，一位蹣跚的老人進入了我的`視線。她提著一個麻袋，兩眼深深的陷入。手上的一道道紋路清晰到刺眼，指甲縫里更是不知有些什么黑色的物質(zhì)。明明是大冬天，她卻穿著涼鞋，披著一件單薄的外套。只見她兩手翻來覆去的，在口袋中用顫抖的手掏著什么。那破洞本來就大的褲子被弄了一個更大的洞。群眾們密切地注視著她，我也默默注視著她。只見她從褲袋中掏出了五毛錢，投進了捐款箱，咧開嘴笑了。
我站在雨中，不知說些什么。
她站在雨中，依舊笑著。
人們立在雨中，就那樣站著。用一種敬畏的眼神看著她，看著她一步一步走了……
我不再多想，拿起五元，一聲不響的放入了箱子。心中除了敬畏，還是敬畏……
選擇平凡演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國很大，生活著數(shù)十億人。我相信，每個人，他們的生活，他們的世界，都是平凡到不能再平凡的。但是，如果你會用一雙透徹的雙眼去品味生活，那么，你所認識到的世界或許就迥乎不同了。
每天每時，每個人都在以著自己的表情與動作，發(fā)泄著內(nèi)心的情緒。皺眉、抿嘴、注視……可在我發(fā)現(xiàn)，這平凡的生活中最美的，也只是微笑。對人付之一笑，世界仿佛就會明朗了起來；對人付之一笑，生活中的憂慮仿佛就消散了去。那，是一種正能量的傳遞。
就舉自己的親身體驗來說吧！那天，天空很陰暗，風(fēng)有點冷，呼呼地在大街上奔來奔去。我走在補習(xí)班回家的路上，車站邊有一個小攤，不大，打著略顯褪色的招牌，賣著大餅?zāi)亍Ｎ倚闹幸幌?，也正因為肚子饑餓極了，三步并兩步急不可耐地快步走去。只見是一個老人，面容滄桑，戴著一頂絨毛帽，用幾件略顯破舊的大衣裹著自己，在冷風(fēng)中也不禁哆嗦。我要了一個大餅，他顫顫巍巍地包好餅，又伸出那雙長滿老繭的手輕輕遞給我。瞇起雙眼，咧開了嘴，自然而然地對我和藹一笑。那真是長輩最慈祥關(guān)切的笑容，平凡中最美的事。因為這一笑，身邊的寒風(fēng)似乎都化成了暖流；因為這一笑，手中的餅似乎也匯聚成一股力量滋潤心間。
微笑的力量是多么偉大呀！
這就是平凡中最簡單的事——微笑。就只是一個真誠的微笑，就能使人心暖暖的；不是職場利益上的虛情假意，逼著自己強制去迎合而發(fā)出的笑，而是從你的心底澎發(fā)出的真誠與友好，令人溫暖。
希望在當今這個紛亂的世界中，各國人民，全球人類，都能在平凡中發(fā)現(xiàn)微笑那巨大的魅力。使中國，以至地球這個大家庭變得更加和諧美好，使我們的生活足以充滿色彩。
選擇平凡演講稿篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)聽過這樣一句話：“只是想更好一點，讓自己的努力沒有白費”，是啊，假如你拼盡全力后，即使結(jié)果不那么盡人意，可是還會高興，不為其他，只因為自己付出了；假如你偷工減料，最終看到結(jié)果還不滿意，那么只能說你不切實際，沒有付出一定的努力怎么得到相應(yīng)的回報。
胡適的《不朽論》中曾有這樣一句話：“流芳百世可以不朽，遺臭萬年照樣可以不朽?！笔前?，寥寥一生數(shù)十載，不求其他，只希望這一生不會碌碌無為，平凡而終。
“夢想是好的，萬一見了鬼呢？”從同學(xué)口中聽過這樣一句話，考窮這句話了真實性。不可以說否定，也不可以說確定。據(jù)調(diào)查，有些人認同這句話，那是因為如同這句所說，那夢想永遠是遙不可及；有些人不認同這句話，沒有做不到的，只有想不到的，只要付出足夠的努力，即使未達到期許的目標也是開懷的。是的，何必為了自己的不努力找借口呢，誰都不想平凡一生碌碌無為，可誰也不想“自己動手，豐衣足食”。這就是人生，或許有人覺得可笑，可是事實就是這樣。
對于現(xiàn)在的自己而已，只是一粒平凡的沙子，可若當經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，誰能保證沙礫不會變成鉆石，我不想夸大其詞，也不想沉默不語，人都有夢想，也有志向。我想說，不要想自己的利益有多大，要想自己怎樣面對生活，當你處于頂峰時期，你也可能少不了一絲孤獨，真想和自己的朋友一起生活。
選擇平凡演講稿篇二十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好！
小溪的奔流匯成汪洋大海，泥沙的堆積鑄成巍巍高山，二萬五千里的征程鋪就共和國的根基。是的，一位哲人說過：平凡的腳步可以走完偉大的行程！今天我演講的題目是：《平凡的腳步，偉大的行程》。
小時候，我曾站在曠野里，為戰(zhàn)斗英雄的壯舉揮拳吶喊，也曾坐在書桌前，為愛國學(xué)生的激情心潮澎湃，我曾立志，長大要像他們那樣，在歷史里做個轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云的英雄。
夜幕下，我也在沉思，是不是我太平凡了？是不是這個時代不需要我做什么了？依稀中，我想起了雷鋒、想起了那個感動中國的徐本禹，猛然中我又想起了郭明義，他們，也都是普通人、平凡人啊！他們卻從平凡中做出不平凡，用平凡的腳步，走出了一段偉大的行程！
我是一個普通人，我甚至是一個普通的司機，可我更是一個共產(chǎn)黨員！和平年代里，我那些少年壯志那些英雄夢，無法在槍林彈雨中輝煌，無法在驚濤駭浪前閃光，無法在衛(wèi)星飛船上凝聚，無法在危難關(guān)頭高揚。這，是一個和諧建設(shè)的時代，這,是一個關(guān)注民生福祉的時代，這個時代需要腳踏實地，扎扎實實，率先垂范的英雄和黨員，這個時代不僅僅應(yīng)該享受生活，共產(chǎn)黨員在這個時代里，更要以“后天下之樂而樂”的情懷去構(gòu)建和諧，創(chuàng)造財富，傳遞幸福，做一個和平年代里的英雄，默默堅守，甘于奉獻。
在xx規(guī)劃的藍圖里，在特大型城市建設(shè)的大潮中，我們要把黨員的稱號和身份，化作一種責(zé)任，一種使命，立足本職做好細節(jié)，襟懷坦蕩心系全局，如一粒粒石子，一根根鋼材，一塊塊磚瓦，把偉大根植于平凡，點燃信念的火把，去做指示燈，邁開平凡的腳步，去做領(lǐng)頭雁，你就是特大型城市的建設(shè)者，你就是民生幸福的推動者。
無需驚天動地的偉業(yè)，無需轟轟烈烈的事跡，只要安心在自己的崗位上踏實工作，樂其業(yè)、精其術(shù)、盡其責(zé)、竭其力，算準每一個數(shù)，填好每一張表，接好每一個電話，寫好每一篇文稿，開好每一次車程，做好每一件通俗的、簡單的、死板的、瑣碎的工作，這都是一種偉大。
恰如我，選擇司機這一職業(yè)，就等于為自己選擇了一個單調(diào)的生命旅程?？崾顕篮谴髟?，甘苦自知。工作中我要求自己積極主動，認真負責(zé)，不僅做好分內(nèi)的工作，我還力所能及地為單位的其他領(lǐng)導(dǎo)和干部服務(wù)，只要叫到我，我從來不講條件不推脫，都愉快地接受，積極干好他們交代的工作。在作風(fēng)紀律上我更是嚴格要求自己，對領(lǐng)導(dǎo)工作上的事，不該問的不問，不該說的不說，從不打著領(lǐng)導(dǎo)旗號私下辦事，不給領(lǐng)導(dǎo)制造麻煩。
是的，我普通，我平凡，我不為人知。逝去的歷史，走來的政治，都不會留下我的名字。我不抱怨，生活的舞臺上沒有配角，更沒有閑角。我堅信：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”，只要無愧于黨員的稱號，我甘于平凡。
同志們，朋友們，日月不言，卻告訴我們時光在流逝，悄悄的，我們正走在這段歷史的洪流中，讓我們邁開平凡的腳步，去走完那偉大的行程！