個人團隊檢討書(模板17篇)

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    總結(jié)是一種反思的過程,讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。總結(jié)的內(nèi)容要具有針對性和實用性。通過閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點和思考方式,豐富自己的知識和視野。
    個人團隊檢討書篇一
    尊敬的領(lǐng)導、同事:
    當我拿起筆寫這份檢討的時候,我心情十分沉重,對領(lǐng)導和同事造成的傷害自己悔恨不已。心里有說不出了懊悔和苦澀,深感不安和慚愧,我只能對你們說:對不起!請你們多多諒解和包涵我愚蠢的舉動和行為,接受我發(fā)最自內(nèi)心的歉意和改悔吧。回想起這幾個月我的工作表現(xiàn),我覺得自己主要是存在如下錯誤:
    一是沒有分清工作和生活的角色轉(zhuǎn)換,常常把生活中的不如意帶到工作現(xiàn)場,不能及時調(diào)節(jié)好自己的情緒,端正自己的工作態(tài)度,以至于造成在工作中的不良后果。二是在窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)的制度職責和員工起碼的道德約束沒有入心入腦,說到底是工作意識淡薄,職業(yè)意識欠缺,業(yè)務(wù)能力不強的表現(xiàn),對客戶態(tài)度冷漠,服務(wù)能力下降,導致客戶投訴,給銀行服務(wù)想象抹了黑。三是組織觀念不強,不服從領(lǐng)導安排,說到底是目無領(lǐng)導,我行我素的不良表現(xiàn),不但干擾了銀行工作的正常進行,而且在嚴重損害銀行管理流程和秩序。四是工作中態(tài)度消極,得過且過,沒有團隊意識,更沒有團隊榮譽觀念,自己惡劣的行為影響到了整個現(xiàn)金區(qū)里面其他同事的情緒與工作的積極性。說到底是自己對崗位的制度職責和職業(yè)操守認識淺薄,缺乏足夠的理解。作為現(xiàn)金區(qū)里的普通一員,說小是個人素質(zhì)差,說大是破壞支行的良好服務(wù)形象,每每想到由于自己的錯誤和過時,給行里帶來的損失,我心如刀絞,悔恨交加,倍感自責,深感不安。我對不起上級領(lǐng)導和主管領(lǐng)導對我的教誨和期望,對不起同時的幫助和關(guān)愛,更對不起自己的崗位和薪水,因此我在深刻認識自己錯誤的基礎(chǔ)上,在這里做深刻的檢討。
    一是改掉自己的壞習慣,端正工作態(tài)度,明確工作目標,服從上級和主管的領(lǐng)導和安排,盡最大的努力調(diào)節(jié)自己的情緒,力求做到在服務(wù)中視顧客如上帝,視同時如朋友。力爭做到在服務(wù)中把錯留給自己,把對讓給客戶。二是在工作中從大局出發(fā),不斤斤計較,不小肚雞腸,不鉆牛角尖,不自作主張。堅決服從組織安排,尊重領(lǐng)導意見,有什么想法主動與領(lǐng)導和同事溝通,妥善處理工作存在的問題。三是重視人際關(guān)系,注重團隊榮譽,力爭通過自己的努力,建立良好的同事合作關(guān)系和工作關(guān)系,工作上是合作關(guān)系,生活上是朋友關(guān)系。在工作中積極主動,做到眼勤,嘴勤,手勤,腿勤,站在團隊的角度考慮問題,積極主動幫助其他同事處理手頭上的事情。
    客觀的問題我就不談了,主要從自己的主觀方面深刻剖析自己思想、認識、態(tài)度深處的缺點和問題。我檢討的態(tài)度是積極的,認識錯誤改正錯誤的意圖也是明確的,懇請領(lǐng)導給我一次機會,諒解我所犯錯誤,我會努力改正這些缺點,以全新的面貌服務(wù)支行。
    檢討人:xx。
    時間:xx.10.30。
    個人團隊檢討書篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    在此,我向大家做出檢討,以嚴肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級風貌、儀容抽查當中,由于自身衣衫不整、導致班級扣分的行為。
    我的錯誤讓班級整體形象受損,損害了集體利益,同時也讓班主任老師在校長面前不好交代,班主任老師帶來了困擾。在此,我要就我犯下的錯誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊?,向大家做出深刻道歉:非常抱歉,對不起大家?
    錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的嚴肅批評,我深刻意識到自身錯誤:作為一名學生,日常都必須遵守儀容儀態(tài),衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差,讓團隊丟臉,充分反映出我團隊意識不強,個人行為規(guī)范不達標等缺點不足。
    如今,經(jīng)過面壁思過,我一定要徹底改正:
    第一,我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴肅整改辦法,今后徹底注重自己的著裝,不再給班級整體形象丟臉。
    第二,我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點,注意自身日常行為規(guī)范,注意個人衛(wèi)生,讓儀容儀態(tài)達到良好水平。
    第三,我必須認真地從本次錯誤當中吸取教訓,最大程度避免錯誤的發(fā)生。
    最后,我希望大家能夠原諒我,我一定要努力改正!
    檢討人:
    個人團隊檢討書篇三
    尊敬的班主任老師、親愛的同學們:
    大家下午好,我懷著深深愧疚、抱歉的心情給大家念讀我的這一篇檢討書,以深刻反省我沒有參加這一次校歌比賽。
    我沒有參加的原因如下:
    1、因為睡過頭了,家里又距離學校很遠,一時間打的.也趕不上了。
    2、根本上來說這次錯誤也暴露出我沒有重視這次比賽。
    總的來說就是這兩點原因,沒有其他的了。對于我所犯的這一錯誤,我是感到很傷心很難過的。我沒有參加校歌比賽,雖然在本質(zhì)上構(gòu)不成對于班級歌唱比賽成績的影響,但是這確實我缺乏集體榮譽感,缺少班級參與度,欠缺團結(jié)意識的體現(xiàn)。
    在這一方面,我是感到很心痛的、很后悔的?,F(xiàn)如今,我知道校歌比賽已經(jīng)結(jié)束了,班級的成績名次很不理想,我琢磨著歸根結(jié)底還是自己不能夠有足夠重視,平時又不注意按時休息導致睡過頭了,導致生物鐘一下子調(diào)整不過來。
    最后,我懇求大家能夠原諒我這一回!
    檢討人:
    個人團隊檢討書篇四
    老師:
    這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的.話,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
    犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人。
    也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
    個人團隊檢討書篇五
    尊敬的教官:
    我是xx,今天是二中全體同學軍訓集會的重大日子,然而在這個重要的日子的早上,我卻一不小心遲到了,為什么早不遲到晚不遲到非得這天遲到呢,因為我關(guān)鍵時刻掉鏈子,所謂“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”說的就是我這種飯桶。
    啊,我沒用,我不禁這樣想。
    昨晚聽說臺灣一個講學的出去講道,撿一張廢紙都能升華到愛國的地步,那么,我的遲到不僅給集體,給自己帶來不必要的麻煩,而且影響了校容,丟盡了顏面,且成了反面例子,給新一代中學生臉上抹了黑,從而有負于祖國的教育和教育事業(yè),是及其不愛國的表現(xiàn),其弊端之深,可見一斑。
    老師,你罵我吧,我知道你開不了口;老師你打我吧,我知道你下不了手。感謝你對我頑劣不改,不成器的學生的教導,你真是恨鐵不成鋼啊!
    雖然我不負責任,雖然我口是心非,雖然我愛出爾反爾;縱使我這么不爭氣,我還是要面對全校寄予我希望的人,保證:我再也不遲到了!
    簽名:xx
    時間:20xx年xx月xx日
    個人團隊檢討書篇六
    尊敬的領(lǐng)導:
    我在工作時間下樓買雪糕,看似是時間問題,其實暴露出了嚴重的問題,經(jīng)過認真反思、深刻自剖之后,我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此我作出深刻檢討。
    這一方面,這反應(yīng)了我對于公司規(guī)章制度的不夠重視,對工作不夠認真負責,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。通過這件事,我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情,但同時也是時間觀念差、工作態(tài)度不積極、對自己放松要求、工作作風渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴重違反了企業(yè)的規(guī)章制度,同時也是一種無視集體主義、缺乏團隊意識的行為,是愧對領(lǐng)導信任的行為。
    在這件事中,我還感到自己在工作責任心上仍舊有所欠缺,在思想上仍舊存在得過且過、不積極進取的消極思想?,F(xiàn)在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向,也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
    發(fā)生這件事以后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,因此,對于領(lǐng)導的批評與教導,我虛心接受,并且要積極改正,同時我請求領(lǐng)導再給我一次機會,使我可以通過自己的`行動來表達自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我公司做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
    在此,對今后的工作,我對領(lǐng)導、對自己作出以下保證:1.不遲到不早退,嚴格遵守公司管理規(guī)章及制度。
    2.工作期間不違反勞動紀律,端正態(tài)度、提高崗位積極性。3.積極配合領(lǐng)導工作,認真負責地完成本職工作。
    檢討人:xx。
    時間:xx.10.30。
    個人團隊檢討書篇七
    我是20xx年進入金富雅的,先后做過業(yè)務(wù)工作、督導工作、產(chǎn)品工作、培訓工作,在工作中,我習慣去總結(jié)自己的的優(yōu)點和貢獻。不愿意去看到自己的缺點和謬誤。習慣的認為自己是規(guī)則的建立者和執(zhí)行者,卻不愿意去承認自己是規(guī)則的破壞者。藐視一切規(guī)則,喪失了敬畏之心。習慣夸大自己的功績,掩蓋自己的錯誤,掩蓋自己對公司和同事造成的傷害。在我的身上有很多不好的特質(zhì):對待同事外寬內(nèi)嫉,表面上挺寬容的,其實內(nèi)心里面傲慢驕橫、心胸狹窄、猜疑嫉妒、嫉賢妒能、出言不遜,看不慣任何人超越自己。對待工作偏激偏見、武斷草率、沖動莽撞、固執(zhí)輕薄、因小失大、一葉障目、以偏代全。對待自己的時候自以為是、自持才高、居功自傲、邀功請賞。對待公司規(guī)定滿不在乎、藐視法紀。對待別人的建議和批評,表現(xiàn)出頑固不化、拒不接受,還編造謊言、欺上瞞下、自作聰明。自己做的壞事暴露了,就死不認賬、死都要拉人墊背。在管理層內(nèi)部,搞個人主義、自由主義。在學習上不要求進步,甚至固步自封、因循守舊。遇到有人破壞公司規(guī)定,破壞團隊文化,影響執(zhí)行力的時候,那個或者隔岸觀火、或者煽風點火、或者助紂為虐、或者落井下石的人也是我。
    更有干一些低級庸俗、荒誕無稽、失信于人、失德于人的事情。更有表里不一、言而無信、透支信用、嘩眾取寵、顛倒黑白、無理取鬧的做派。更有無知無畏、高調(diào)叫囂、見利忘義、以權(quán)壓人、以勢欺人、肆意妄為、縱欲而不加收斂的言行。更有消極怠工、擦邊打混、缺乏執(zhí)行、阻礙執(zhí)行、傳播負能量的習慣。
    以上種種,或多或少,或輕或重,已經(jīng)成為了我個人的思考模式,行為模式,也成為了在座很多人的工作生活方式。
    我忘記了己所不欲,勿施于人的道理,一邊埋怨別人無法溝通,一邊卻做著決絕溝通的事??慈隧樠劬蜏贤?,看人不順眼就不溝通。心情好就正向溝通,心情不好就負向溝通。完全忘記了自己的責任和義務(wù)。無法從各種爭論、埋怨、被動、消極中抽身出來,去看到目標,去追求目標。
    我到處說別人表里不一,心胸狹窄。自己卻在用天真的笑容掩蓋無情的殺戮。背地里講別人的壞話,摸黑領(lǐng)導和同事,成為了家常便飯。很難從自己嘴里吐出對同事的真誠贊美和認可。
    我在管理工作中,三天打魚,兩天曬網(wǎng),好的管理舉措總是執(zhí)行不徹底,對公司的管理制度,領(lǐng)導任免,職能劃分,總是有很多抱怨,在工作中時不時的就傳遞這種抱怨和不信任。對待管理工作,很多時候是在走形式,是在應(yīng)付檢查,甚至是在情緒化的,是在追求短期的個人利益和小團隊利益。缺乏大局觀,缺少整體觀,卻總是以一片赤誠、可見天日、一心為公、舍我其誰來標榜自己。片面的認為自己為公司說了幾句好話,做了幾件事,就功高蓋世,看誰都不順眼。
    我總是愛占公司的便宜,有很多侵吞公司財產(chǎn)的行為。也經(jīng)常由于管理不善,浪費公司資源。比如完全可以坐公交,我非要打的。費用報銷的時候,總是想辦法多報銷。發(fā)現(xiàn)別人在浪費公司資源的時候,我也會一起參與其中,還勸慰自己這是為了不脫離群眾,不吃白不吃,不拿白不拿,反正金富雅不是自己的,毫無敬畏之心。從每一件小事,都可以瞥見,我自己并不是那個能為金富雅盡到責任的人,更不是能為這個團隊盡到責任的人。對那些愿意為金富雅盡到責任的人,我又極盡挖苦諷刺之能事,唯恐天下不亂。偶爾有一兩件事,我為公司節(jié)約了一點經(jīng)費,創(chuàng)造了一點效益,就滿世界宣講自己的功德。
    總是對別人充滿懷疑,卻從來不懷疑自己。總認為別人都是別有用心,自己才是心如明鏡??偸菐е猩坨R看待別人,卻從來不審視自己??偸秦煿謩e人的職業(yè)素養(yǎng)低,總是拿著放大鏡找別人的缺點??偸前褎e人的橄欖枝當做毒箭??偸鞘懿坏靡稽c委屈,稍有不如意,就以為自己是屈原,哭著喊著要民主,要平反。任意發(fā)泄自己的情緒,任意表達自己的不滿。甚至可以在工作會議上大肆宣泄自己的不滿,或者把工作會議冷漠化,甚至把工作會議妖魔化。虛偽的高舉著民主管理的旗幟,實質(zhì)上卻干著縱欲妄為的齷齪事。
    每個人的欲望不加以限制,就不會有真正的民主。民主需要建立在責任的基礎(chǔ)之上,民主需要建立在控制私欲的基礎(chǔ)之上。民主式管理也好,參與式管理也好,集權(quán)式管理也好,最重要的不是管理形式,而是這個人能不能盡責任。能為部門盡責任才是部門領(lǐng)導,能為企業(yè)盡責任,才是企業(yè)領(lǐng)導。從這個角度講,我根本就不配談民主。因為我所追求的民主,實質(zhì)上是個人主義膨脹,私欲物欲膨脹。
    今年開工以來,我一直都覺得自己很憋屈。工資沒見漲高,工作業(yè)績沒人肯定,工作量還在加大,工作方向還沒有界定,就開始了肆意妄為的情緒發(fā)泄。3月份,在吳興典、鄧發(fā)川、張應(yīng)全組織的大學生過電網(wǎng)勵志培訓會上,我作為裁判員非但沒有干好自己的本質(zhì)工作。還借題發(fā)揮,否定鄧發(fā)文總裁的講話,樹立了壞榜樣,破壞了整個團隊的執(zhí)行力,影響非常惡劣。4月份,在公司高層述職會議上,我更是嘩眾取寵,以消極參會的方式,對抗鄧發(fā)文總裁的講話,再次破壞了整個團隊的執(zhí)行力。這種對抗領(lǐng)導講話的方式,對領(lǐng)導投不信任票的方式,成為了非常壞的榜樣。最終助漲了整個管理團隊,以發(fā)泄情緒為榮,以暴跳如雷為榮,以簡單粗暴為榮,以抗拒執(zhí)行為榮,以嘩眾取寵為榮,以詭辯狡辯為榮。
    其實這是我一貫的行為模式,我對待公司各部門領(lǐng)導和同事,一向如此。卻很少有自審自查、自覺自改。美國有位黑心天使。利用自己做醫(yī)生的職務(wù)權(quán)利,毒死了至少263位住院病人。他說,壞事做多了,做久了,就習慣了,逐漸就感覺不出來是在干壞事了,甚至對干壞事有了快感。慢慢的就會認為自己其實是在干好事,是在幫助病人解除痛苦。
    古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。積羽也能沉舟,因小過也能失去大德。不要小看自己所犯的錯誤,一個又一個小錯的積累,能使人生毀于一旦。特別是在我們這樣一個信息社會和團隊工作環(huán)境中,很容易以訛傳訛,一個小的錯誤,會越傳越錯,就會爆發(fā)瘟疫。
    抗日戰(zhàn)爭中長沙會戰(zhàn),有這樣一幕。日軍的一個王牌師團1。5萬人被國民黨包圍,處境艱難,眼看就要被全殲了。在突圍過程中,至始至終,都是日軍指揮官在組織突圍,而且沖在最前面,很快指揮官就全部死光。然后日軍飛機空投指揮官到前線,又很快死光。日軍再空投指揮官到前線,最后終于突圍出去3000人。這樣的軍團其戰(zhàn)斗力只能用令人敬畏來形容,因為他們有超強的執(zhí)行力。他們做出任何戰(zhàn)術(shù)動作從來不猶豫,從來不懷疑指揮官的能力,從來不更改既定目標,從來不抗拒命令。即便大家都知道這是一道錯誤的命令,但只要是命令就堅決執(zhí)行。這樣的執(zhí)行力才是現(xiàn)代企業(yè)真正需要的。
    在執(zhí)行力這方面,我是做得最差的。每次公司領(lǐng)導有任何作戰(zhàn)方案,我總是第一個懷疑方案的正確性,進而開始懷疑領(lǐng)導的工作能力和態(tài)度。就算再好的方案,再正確的命令,我也能找到其中的錯誤點,于是就有了不執(zhí)行的借口。試想一下,如果每位員工都像我這樣執(zhí)行命令,對待工作。這樣的團隊將多么可怕、可憐、可悲,什么事都做不了。團隊沒有認同感,沒有信任感,沒有安全感,沒有歸屬感。只剩下喋喋不休的爭吵和猜疑,亂成一團,無法形成凝聚力,無法擔當起任何責任。
    以后的家具市場,必定會走向大規(guī)模定制時代,企業(yè)需要制信息權(quán),需要嚴謹?shù)闹圃旌臀锪鞴芾?,需要大?guī)模的立體銷售,需要大軍團作戰(zhàn),企業(yè)的競爭是資本的競爭、規(guī)模的競爭、人才的競爭、執(zhí)行力的競爭、文化的競爭、客戶價值的競爭、多元化服務(wù)的競爭,企業(yè)的利潤也會從產(chǎn)品利潤走向服務(wù)利潤。
    我們整個團隊,都應(yīng)該深刻檢討。我們作為金富雅的第一代管理核心,第一代創(chuàng)業(yè)團隊,我們只是創(chuàng)造了金富雅的過去,我們并不一定有能力創(chuàng)造金富雅的未來。今天我們面臨選擇,是準備功成身退,主動讓位。還是準備,不斷提高自己,嚴格要求自已,以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。
    今年,公司來了50位家具專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)大學生,都是90后,他們有很系統(tǒng)的知識,有團結(jié)合作意識,有很敏銳的洞察力,有旺盛的創(chuàng)造力,掌握現(xiàn)代信息技術(shù),有大局觀,學習能力很強。一兩年過后,超越我們是完全可能的。再看看我們60后、70后、80后這群人,我們生長在一個打倒一切,反對一切,沒有信仰,只有恐慌和困擾的年代。我們滿腦子的與天斗、與地斗、與人斗其樂無窮思想。在一個小的團隊中我們都無法凝聚力量,又如何去領(lǐng)導大軍團作戰(zhàn)。
    我們等了多少年,現(xiàn)在終于有自己的工業(yè)園了,我們要搬家了。一些落后的思想,包括哪些自由主義、犬儒主義、教條主義、空談民主主義,應(yīng)該被埋葬了。我們需要解放思想,統(tǒng)一思想,緊密團結(jié),嚴謹務(wù)實,堅定信念,堅定執(zhí)行最高領(lǐng)導層的決策,服從命令,聽從指揮,不斷建立和完善金富雅鐵的組織秩序。
    我奶奶跟我說,十個說客,敵不過一個咄客。一句負面的話,會毀掉十句正面的話。一個負能量,會毀掉十個正能量。也許我們真的做過10件大好事,這個時候我們有了很大的影響力,很多雙眼睛在看著我們,很多的人在學我們的樣子,只要我們管不好自己,說錯一句話,做錯一件事,其爆發(fā)出來的負能量,足以摧毀那10件好事帶來的收益。
    以上是我的自我檢討,感謝大家對我的關(guān)心和支持,感謝大家對我的監(jiān)督和鼓勵。最后,我宣誓:服從命令、擁護領(lǐng)導、聽從指揮、堅持整風、認真做事、踏實做人。
    王大王。
    20xx年x月x日。
    個人團隊檢討書篇八
    尊敬的xx:
    我不對,我有錯,我犯罪.我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).同學們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤.
    本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)。
    同時,也對學校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
    望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
    我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
    此致
    敬禮!
    xx。
    日期:
    個人團隊檢討書篇九
    在企業(yè)無國界競爭到來的時代,在世界500強企業(yè)幾乎全數(shù)進入中國市場的這天,團隊意識為什么一向是中國企業(yè)長久的痛?團隊意識為什么會成為中華禮貌和中國企業(yè)的最大軟肋及我們向世界先進禮貌、向世界上最優(yōu)秀和強大的企業(yè)與組織跨越的最大溝壑?高績效團隊意識的組織基因、文化基因、制度基因和技術(shù)基因到底是什么?仰仗于戶外拓展、團隊意識技術(shù)、企業(yè)文化活動等等諸多方面的發(fā)奮,能夠融洽我們組織的氣氛,卻根本不可能從基因上讓團隊意識融入我們的血脈,這是為什么?團隊意識的標本兼治的方法到底是什么?這些問題,幾乎是中國絕大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導人和管理者苦苦尋思而不得其解的痛苦話題。歡迎進入譚小芳老師的團隊意識培訓系列課程尋求全面解決方案!
    團隊意識成員的劃分能夠有多個標準,新員工和老員工,年輕員工和中年員工,男員工和女員工,骨干員工和普通員工,聽話的員工和不聽話的員工,有主見的員工和沒主見的員工,高學歷員工和低學歷員工,勤奮的員工和懶惰的員工,高層員工中層員工和底層員工,不一樣的員工分類我們對應(yīng)著不一樣的管理對策。我講的團隊成員的劃分是按態(tài)度分的三類員工,工作用心的員工、普通的員工、落后的員工。
    個人團隊檢討書篇十
    尊敬的領(lǐng)導、同事:
    當我拿起筆寫這份檢討的時候,我心情十分沉重,對領(lǐng)導和同事造成的傷害自己悔恨不已。心里有說不出了懊悔和苦澀,深感不安和慚愧,我只能對你們說:對不起!請你們多多諒解和包涵我愚蠢的舉動和行為,接受我發(fā)最自內(nèi)心的歉意和改悔吧。回想起這幾個月我的工作表現(xiàn),我覺得自己主要是存在如下錯誤:
    一是沒有分清工作和生活的角色轉(zhuǎn)換,常常把生活中的不如意帶到工作現(xiàn)場,不能及時調(diào)節(jié)好自己的情緒,端正自己的工作態(tài)度,以至于造成在工作中的不良后果。二是在窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)的制度職責和員工起碼的道德約束沒有入心入腦,說到底是工作意識淡薄,職業(yè)意識欠缺,業(yè)務(wù)能力不強的表現(xiàn),對客戶態(tài)度冷漠,服務(wù)能力下降,導致客戶投訴,給銀行服務(wù)想象抹了黑。三是組織觀念不強,不服從領(lǐng)導安排,說到底是目無領(lǐng)導,我行我素的不良表現(xiàn),不但干擾了銀行工作的正常進行,而且在嚴重損害銀行管理流程和秩序。四是工作中態(tài)度消極,得過且過,沒有團隊意識,更沒有團隊榮譽觀念,自己惡劣的行為影響到了整個現(xiàn)金區(qū)里面其他同事的情緒與工作的積極性。說到底是自己對崗位的制度職責和職業(yè)操守認識淺薄,缺乏足夠的理解。作為現(xiàn)金區(qū)里的普通一員,說小是個人素質(zhì)差,說大是破壞支行的良好服務(wù)形象,每每想到由于自己的錯誤和過時,給行里帶來的損失,我心如刀絞,悔恨交加,倍感自責,深感不安。我對不起上級領(lǐng)導和主管領(lǐng)導對我的教誨和期望,對不起同時的幫助和關(guān)愛,更對不起自己的崗位和薪水,因此我在深刻認識自己錯誤的基礎(chǔ)上,在這里做深刻的檢討。
    一是改掉自己的壞習慣,端正工作態(tài)度,明確工作目標,服從上級和主管的領(lǐng)導和安排,盡的努力調(diào)節(jié)自己的情緒,力求做到在服務(wù)中視顧客如上帝,視同時如朋友。力爭做到在服務(wù)中把錯留給自己,把對讓給客戶。二是在工作中從大局出發(fā),不斤斤計較,不小肚雞腸,不鉆牛角尖,不自作主張。堅決服從組織安排,尊重領(lǐng)導意見,有什么想法主動與領(lǐng)導和同事溝通,妥善處理工作存在的問題。三是重視人際關(guān)系,注重團隊榮譽,力爭通過自己的努力,建立良好的同事合作關(guān)系和工作關(guān)系,工作上是合作關(guān)系,生活上是朋友關(guān)系。在工作中積極主動,做到眼勤,嘴勤,手勤,腿勤,站在團隊的角度考慮問題,積極主動幫助其他同事處理手頭上的事情。
    客觀的問題我就不談了,主要從自己的主觀方面深刻剖析自己思想、認識、態(tài)度深處的缺點和問題。我檢討的態(tài)度是積極的,認識錯誤改正錯誤的意圖也是明確的,懇請領(lǐng)導給我一次機會,諒解我所犯錯誤,我會努力改正這些缺點,以全新的面貌服務(wù)支行。
    個人團隊檢討書篇十一
    由兩個或兩個以上的人為了共同的目標而建立起來的組織。
    所謂團隊,是指一群互助互利、團結(jié)一致為統(tǒng)一目標和標準而堅毅奮斗到底的一群人。團隊不僅僅強調(diào)個人的業(yè)務(wù)成果,更強調(diào)團隊的整體業(yè)績。團隊是在群眾討論研究和決策以及信息共享和標準強化的基礎(chǔ)上,強調(diào)透過隊員奮斗得到勝利果實,這些果實超過個人業(yè)績的總和。
    古人云:人心齊,泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰(zhàn)好處的目標,能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,為企業(yè)注入生命活力。
    團隊的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同承擔團隊的職責。沒有這一承諾,團隊如同一盤散沙。做出這一承諾,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的群眾。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一齊分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和職責,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種正因多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。此外,工作團體常常是與組織結(jié)構(gòu)相聯(lián)系的,而團隊則可突破企業(yè)層級結(jié)構(gòu)的限制。
    即團隊合作意識:指團隊的成員表現(xiàn)為協(xié)作和共為一體的特點。團隊成員間相互依存、同舟共濟、互敬互重、禮貌謙遜,尊重個性的差異,彼此間是一種信任的關(guān)聯(lián)、待人真誠、遵守承諾,相互關(guān)懷,大家彼此共同提高,利益和成就共享,職責共擔。
    1、什么是團隊精神?
    所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的構(gòu)成并不好求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分,良好的管理能夠透過適宜的組織形態(tài)將每個人安排至適宜的崗位,充分發(fā)揮群眾的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神,就不會有團隊精神。
    2、團隊精神等于群眾主義?
    團隊精神與群眾主義意識有著微妙的區(qū)別,團隊精神比群眾主義更強調(diào)個人的主動性,而群眾主義則強調(diào)共性大于強調(diào)個性。誠信、創(chuàng)新是內(nèi)在的、自律的,因而不可能在強制的條件下發(fā)揮出來,務(wù)必以個人的自由、個人獨立為前提,在此前提下合作的人們才有可能構(gòu)成一個整體。
    成員關(guān)聯(lián):
    決定團隊的整體效能。
    發(fā)揮優(yōu)勢,取長補短:1+1>2。
    相安無事,彬彬有禮:1+1=2。
    貌合神離,問題成堆:0<1+1<2。
    雙方斗氣,躺倒不干:1+1=0。
    矛盾激化,互相拆臺:1+1<0。
    舉例說明:
    手指抓煙缸,五個手指構(gòu)成了團隊;
    水桶的最大容量是以最矮的一片為最大容量;
    “打造獅一樣的個人,狼性的團隊”,一滴水只有容入大海才不會被蒸發(fā)。
    1、兩個或兩個以上的人員;
    2、有共同的目標;
    四、團隊協(xié)作的作用:
    1.目標導向功能。
    團隊精神的培養(yǎng),使店內(nèi)員工齊心協(xié)力,擰成一股繩,朝著一個目標發(fā)奮,對單個員工來說,團隊要到達的目標即是自己所發(fā)奮的方向,團隊整體的目標順勢分解成各個小目標,在每個員工身上得到落實。
    2.凝聚功能。
    任何組織群體都需要一種凝聚力,傳統(tǒng)的管理方法是透過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令,淡化了個人感情和社會心理等方面的需求,而團隊精神則透過對群體意識的培養(yǎng),透過員工在長期的實踐中構(gòu)成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產(chǎn)生一種強大的凝聚力。
    3.激勵功能。
    團隊精神要靠員工自覺地要求進步,力爭與團隊中最優(yōu)秀的員工看齊。透過員工之間正常的競爭能夠?qū)崿F(xiàn)激勵功能,而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,還能得到團隊的認可,獲得團隊中其他員工的尊敬。
    4.控制功能。
    員工的個體行為需要控制,群體行為也需要協(xié)調(diào)。團隊精神所產(chǎn)生的控制功能,是透過團隊內(nèi)部所構(gòu)成的一種觀念的力量、氛圍的影響,去約束規(guī)范,控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量,而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為,轉(zhuǎn)向控制職工的意識;由控制職工的短期行為,轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r值觀和長期目標的控制。因此,這種控制更為持久有好處,而且容易深入人心。
    五、如何提升團隊的凝聚力。
    1、互相尊重、互相明白(換位思考);
    2、有問題及時解決(溝通);
    3、不在背后說人是非;
    4、以團隊核心目標為中心。
    參考資料三:
    個人團隊檢討書篇十二
    尊敬的領(lǐng)導:
    我在工作時間下樓買雪糕,看似是時間問題,其實暴露出了嚴重的問題,經(jīng)過認真反思、深刻自剖之后,我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此我作出深刻檢討。
    這一方面,這反應(yīng)了我對于公司規(guī)章制度的不夠重視,對工作不夠認真負責,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。通過這件事,我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情,但同時也是時間觀念差、工作態(tài)度不積極、對自己放松要求、工作作風渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴重違反了企業(yè)的規(guī)章制度,同時也是一種無視集體主義、缺乏團隊意識的行為,是愧對領(lǐng)導信任的行為。
    在這件事中,我還感到自己在工作責任心上仍舊有所欠缺,在思想上仍舊存在得過且過、不積極進取的消極思想?,F(xiàn)在我深深地感覺到這是一個非常危險的.傾向,也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
    發(fā)生這件事以后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,因此,對于領(lǐng)導的批評與教導,我虛心接受,并且要積極改正,同時我請求領(lǐng)導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我公司做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
    在此,對今后的工作,我對領(lǐng)導、對自己作出以下保證:
    1.不遲到不早退,嚴格遵守公司管理規(guī)章及制度。
    2.工作期間不違反勞動紀律,端正態(tài)度、提高崗位積極性。
    3.積極配合領(lǐng)導工作,認真負責地完成本職工作。
    xx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    個人團隊檢討書篇十三
    在當今社會當中,團隊意識是非常重要的,沒有團隊精神的人真的很難取得成功。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于關(guān)于團隊精神的檢討的模板,希望對大家有用。
    尊敬的班主任老師、親愛的同學們:
    大家下午好,我懷著深深愧疚、抱歉的心情給大家念讀我的這一篇。
    檢討書。
    以深刻反省我沒有參加這一次校歌比賽。
    我沒有參加的原因如下:1,因為睡過頭了,家里又距離學校很遠,一時間打的也趕不上了。2,根本上來說這次錯誤也暴露出我沒有重視這次比賽。
    總的來說就是這兩點原因,沒有其他的了。對于我所犯的這一錯誤,我是感到很傷心很難過的。我沒有參加校歌比賽,雖然在本質(zhì)上構(gòu)不成對于班級歌唱比賽成績的影響,但是這確實我缺乏集體榮譽感,缺少班級參與度,欠缺團結(jié)意識的體現(xiàn)。
    在這一方面,我是感到很心痛的、很后悔的?,F(xiàn)如今,我知道校歌比賽已經(jīng)結(jié)束了,班級的成績名次很不理想,我琢磨著歸根結(jié)底還是自己不能夠有足夠重視,平時又不注意按時休息導致睡過頭了,導致生物鐘一下子調(diào)整不過來。
    最后,我懇求大家能夠原諒我這一回,我向大家發(fā)誓:我人在高一x班,心也會在高一x班,我生是高一x班的人,我生還是高一x班的人。
    誓:我人在高一x班,心也會在高一x班,我生是高一x班的人,我生還是高一x班的人。
    簽名:
    時間:20xx年**月**日。
    親愛的成員們:
    經(jīng)過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓學長們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給部門也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響部門紀律性,對我們公寓黨支部的形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!
    我深刻認識到,每一個學長學姐都希望自己的學弟學妹做到像他們一樣,不遲到,不早退,不缺勤,自己份內(nèi)的事做到最好!從而樹立個人良好形象,也使我們公寓黨支部有一個良好的形象.其實,我也相信,每一個成員都希望部門給自己一個良好的環(huán)境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己.但是,一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了這個部門的和諧,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的平臺形成的!對違反部門紀律的成員也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!
    每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受學長們的批評和教育。我知道,作為公寓黨支部的一名成員,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力工作。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望各位給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。
    今天學長的話猶然在耳,如余音繞梁,讓我久久回味?!皯B(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”是我印象最為深刻的。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!笔裁词羌毠?jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個細節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。
    自我介紹。
    的資料都沒帶,而且還只是一位專科生,卻因為平時養(yǎng)成的習慣,隨手把地上的一張資料撿起放回桌上,而在眾應(yīng)聘者中(其中還不乏眾多研究生,本科生)脫癮而出,被經(jīng)理錄取.由此看來,一個不經(jīng)意的遲到,也可以從細節(jié)中看出一個人的態(tài)度。我相信,部門內(nèi)學長們的嚴格要求,不是沒有道理的。相反,嚴格要求我們,卻是在為我們著想,是在為我們養(yǎng)成良好習慣作為輔助,是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。因此,“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”也將會是我未來道路上時刻謹記的一句。
    座右銘。
    不為別的,只因為我渴望成功而公寓黨支部也是我一個很好的鍛煉平臺,我會好好珍惜在這個部門的一分一秒!
    說實話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己開例會的遲到,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。原本這一陣子感覺什么事都懶懶散散,也什么事都不太在乎的我,突然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的,更是推脫不掉的!責任,有對父母的,有對自己的,有對朋友的,也有對自己身居何職所對應(yīng)需要承擔的.。對父母,責任告訴我,就是不能辜負他們對自己的期望,而我,這一段時間以來卻是在混著日子過,不該啊!對自己,渾渾噩噩的,真的也是對不住未來的自己,不該啊!
    對朋友,責任告訴我,不能讓他們對自己失望,而我,這段時間卻是做了什么樣的蠢事情,讓他們一次又一次失望,不該啊!對于自己身為公寓黨支部的一員,沒有嚴于律己,沒有時間觀念,讓自己身上所承擔的那一份責任變得虛無縹緲,不該啊!
    責任,是需要擔當?shù)?清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡,匹夫有責”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達胸襟。我沒有這些偉人的那種偉大概述,但我相信,我也能用自己的實際行動來詮釋身上所擔當?shù)哪且环輰儆谧约旱呢熑巍?BR>    其實,盡管遲到的事是有自己的原因,但我明白,不管多大的原因,在部門的紀律面前,都顯得蒼白無力了!“莫為失敗找借口,當為成功尋方法.”才是給自己一個最大的忠告!
    相信學長在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望各位學長學姐在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會,我也能為建設(shè)更好的公寓黨支部而盡自己的一份力!
    簽名:
    時間:20xx年**月**日。
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    在此,我向大家做出檢討,以嚴肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級風貌、儀容抽查當中,由于自身衣衫不整、導致班級扣分的行為。
    我的錯誤讓班級整體形象受損,損害了集體利益,同時也讓班主任老師在校長面前不好交代,班主任老師帶來了困擾。在此,我要就我犯下的錯誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊?,向大家做出深刻道歉:非常抱歉,對不起大家?
    錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的嚴肅批評,我深刻意識到自身錯誤:作為一名學生,日常都必須遵守儀容儀態(tài),衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差,讓團隊丟臉,充分反映出我團隊意識不強,個人行為規(guī)范不達標等缺點不足。
    如今,經(jīng)過面壁思過,我一定要徹底改正:
    第一,我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴肅整改辦法,今后徹底注重自己的著裝,不再給班級整體形象丟臉。
    第二,我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點,注意自身日常行為規(guī)范,注意個人衛(wèi)生,讓儀容儀態(tài)達到良好水平。
    第三,我必須認真地從本次錯誤當中吸取教訓,最大程度避免錯誤的發(fā)生。
    最后,我希望大家能夠原諒我,我一定要努力改正!
    簽名:
    時間:20xx年**月**日。
    個人團隊檢討書篇十四
    親愛的成員們:
    經(jīng)過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓學長們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給部門也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響部門紀律性,對我們公寓黨支部的形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!
    我深刻認識到,每一個學長學姐都希望自己的學弟學妹做到像他們一樣,不遲到,不早退,不缺勤,自己份內(nèi)的事做到最好!從而樹立個人良好形象,也使我們公寓黨支部有一個良好的形象.其實,我也相信,每一個成員都希望部門給自己一個良好的環(huán)境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己.但是,一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了這個部門的和諧,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的平臺形成的!對違反部門紀律的成員也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!
    每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受學長們的批評和教育。我知道,作為公寓黨支部的一名成員,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力工作。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望各位給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。
    今天學長的話猶然在耳,如余音繞梁,讓我久久回味?!皯B(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”是我印象最為深刻的。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!笔裁词羌毠?jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個細節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。
    每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。就像周超學長說起他的一位學長去應(yīng)聘,自我介紹的資料都沒帶,而且還只是一位??粕?,卻因為平時養(yǎng)成的習慣,隨手把地上的一張資料撿起放回桌上,而在眾應(yīng)聘者中(其中還不乏眾多研究生,本科生)脫癮而出,被經(jīng)理錄取.由此看來,一個不經(jīng)意的遲到,也可以從細節(jié)中看出一個人的態(tài)度。我相信,部門內(nèi)學長們的嚴格要求,不是沒有道理的。相反,嚴格要求我們,卻是在為我們著想,是在為我們養(yǎng)成良好習慣作為輔助,是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。因此,“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”也將會是我未來道路上時刻謹記的一句座右銘。不為別的,只因為我渴望成功。而公寓黨支部也是我一個很好的鍛煉平臺,我會好好珍惜在這個部門的一分一秒!
    說實話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己開例會的遲到,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。原本這一陣子感覺什么事都懶懶散散,也什么事都不太在乎的我,突然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的,更是推脫不掉的!責任,有對父母的,有對自己的,有對朋友的,也有對自己身居何職所對應(yīng)需要承擔的.。對父母,責任告訴我,就是不能辜負他們對自己的期望,而我,這一段時間以來卻是在混著日子過,不該啊!對自己,渾渾噩噩的,真的也是對不住未來的自己,不該啊!
    對朋友,責任告訴我,不能讓他們對自己失望,而我,這段時間卻是做了什么樣的蠢事情,讓他們一次又一次失望,不該啊!對于自己身為公寓黨支部的一員,沒有嚴于律己,沒有時間觀念,讓自己身上所承擔的那一份責任變得虛無縹緲,不該啊!
    責任,是需要擔當?shù)?清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡,匹夫有責”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達胸襟。我沒有這些偉人的那種偉大概述,但我相信,我也能用自己的實際行動來詮釋身上所擔當?shù)哪且环輰儆谧约旱呢熑巍?BR>    其實,盡管遲到的事是有自己的原因,但我明白,不管多大的原因,在部門的紀律面前,都顯得蒼白無力了!“莫為失敗找借口,當為成功尋方法.”才是給自己一個最大的忠告!
    相信學長在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望各位學長學姐在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會,我也能為建設(shè)更好的公寓黨支部而盡自己的一份力!
    簽名:
    時間:20xx年**月**日。
    個人團隊檢討書篇十五
    缺乏團隊意識的人很難取得成功,而團隊精神是要從小培養(yǎng)的。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于缺乏團隊意識的。
    檢討書。
    的模板,希望對大家有用。
    從有認知以來,我自認為自己是一個有集體榮譽感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
    對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點:
    1、讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發(fā)生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導員。所以本應(yīng)按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn),試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務(wù)繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
    2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。事實上,那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
    3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業(yè),特別是園林美術(shù)作業(yè),多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。
    如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來一次,我想我會(打死不坐在最外面,絕對坐到最里面去,勞資還信,你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。
    在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課,第一時間應(yīng)該阻止勸說,實有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導員。
    從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學參加,做到一個班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責!請關(guān)心愛護我的老師同學監(jiān)督我,同時也鑒證我的決心!
    簽名:
    時間:20xx年**月**日。
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    在此,我向大家做出檢討,以嚴肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級風貌、儀容抽查當中,由于自身衣衫不整、導致班級扣分的行為。
    我的錯誤讓班級整體形象受損,損害了集體利益,同時也讓班主任老師在校長面前不好交代,班主任老師帶來了困擾。在此,我要就我犯下的錯誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊?,向大家做出深刻道歉:非常抱歉,對不起大家?
    錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的嚴肅批評,我深刻意識到自身錯誤:作為一名學生,日常都必須遵守儀容儀態(tài),衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差,讓團隊丟臉,充分反映出我團隊意識不強,個人行為規(guī)范不達標等缺點不足。
    如今,經(jīng)過面壁思過,我一定要徹底改正:
    第一,我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴肅整改辦法,今后徹底注重自己的著裝,不再給班級整體形象丟臉。
    第二,我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點,注意自身日常行為規(guī)范,注意個人衛(wèi)生,讓儀容儀態(tài)達到良好水平。
    第三,我必須認真地從本次錯誤當中吸取教訓,最大程度避免錯誤的發(fā)生。
    最后,我希望大家能夠原諒我,我一定要努力改正!
    簽名:
    時間:20xx年**月**日。
    尊敬的班主任老師、親愛的同學們:
    大家下午好,我懷著深深愧疚、抱歉的心情給大家念讀我的這一篇檢討書,以深刻反省我沒有參加這一次校歌比賽。
    我沒有參加的原因如下:1,因為睡過頭了,家里又距離學校很遠,一時間打的也趕不上了。2,根本上來說這次錯誤也暴露出我沒有重視這次比賽。
    總的來說就是這兩點原因,沒有其他的了。對于我所犯的這一錯誤,我是感到很傷心很難過的。我沒有參加校歌比賽,雖然在本質(zhì)上構(gòu)不成對于班級歌唱比賽成績的影響,但是這確實我缺乏集體榮譽感,缺少班級參與度,欠缺團結(jié)意識的體現(xiàn)。
    在這一方面,我是感到很心痛的、很后悔的。現(xiàn)如今,我知道校歌比賽已經(jīng)結(jié)束了,班級的成績名次很不理想,我琢磨著歸根結(jié)底還是自己不能夠有足夠重視,平時又不注意按時休息導致睡過頭了,導致生物鐘一下子調(diào)整不過來。
    最后,我懇求大家能夠原諒我這一回,我向大家發(fā)誓:我人在高一x班,心也會在高一x班,我生是高一x班的人,我生還是高一x班的人。
    誓:我人在高一x班,心也會在高一x班,我生是高一x班的人,我生還是高一x班的人。
    簽名:
    時間:20xx年**月**日。
    個人團隊檢討書篇十六
    參考資料一:
    背景。
    企業(yè)追求組織要持續(xù)成長、績效要持續(xù)提高??冃б掷m(xù)提高,企業(yè)就須推動組織的持續(xù)成長。只有組織持續(xù)成長,企業(yè)才能持續(xù)取得高績效。組織要持續(xù)成長,企業(yè)就要推動各級工作團隊建立“高績效團隊”?!案呖冃F隊”是個人、團隊和組織平衡發(fā)展的焦點。
    “高績效團隊”是敏捷應(yīng)對內(nèi)外變化;快速傳播內(nèi)外信息;有效整合內(nèi)外資源;持續(xù)滿足內(nèi)外需求的團隊。
    “高績效團隊”是和諧通暢,靈活開放;上下同欲,內(nèi)外同心;協(xié)同合作,共創(chuàng)價值;反思總結(jié),自覺創(chuàng)新的團隊。
    建立“高績效團隊”是企業(yè)內(nèi)部各級工作團隊開發(fā)“團隊核心潛質(zhì)”的過程,是企業(yè)內(nèi)部各級工作團隊推行“團隊工作模式”的過程,更是團隊主管以自身的改變帶動團隊整體改變的過程。
    目的。
    自我照鏡——變“被動聽課”為“主動改變”
    關(guān)注改變——變“個人改變”為“團隊改變”
    自我承諾——變“課堂演練”為“日常實戰(zhàn)”
    功能和作用。
    1、團隊意識表現(xiàn)為企業(yè)這個整體的一種群眾力,即1+12的結(jié)合力,或叫“系統(tǒng)效應(yīng)”。2、團隊意識表現(xiàn)為企業(yè)全體成員的向心力、凝聚力,“心往一處想,勁往一處使”,真正把自己看成是企業(yè)的一部分。
    3、歸屬感。以自己作為企業(yè)的一員而自豪,并以此為自己全部生活、價值的依托和歸宿。
    4、安全感。每個員工都深深體味到這個企業(yè)是我獲得基本生活保障和立命安身之所時,這種團隊意識便成一種安全感意識。
    培養(yǎng)。
    重點管理。
    1、充分了解本身的職責與工作目標,若有任何疑問會主動,適時地與員工溝通,以達共識。
    2、知道如何區(qū)分事情的輕重緩急,以定處理的優(yōu)先順序。
    3、對于每一項重要的交辦事項,能事先做好溝通協(xié)調(diào)工作,并制定按部就班的工作計劃,依預計時刻循序進行。
    4、分別列出自己工作上所謂“應(yīng)為”與“不應(yīng)為”的因素。
    以負責銷售的業(yè)務(wù)人員為例:其“應(yīng)為”項包括:主動出擊,以熱誠服務(wù)來贏取顧客的信賴,對自己公司及產(chǎn)品的充分認識等。而其“不應(yīng)為”因素包括:態(tài)度冷漠傲慢,以不實言詞或不當手段蒙騙顧客等,弄清了這些“應(yīng)為”與“不應(yīng)為”的要素,就等于確立自己工作未來遵循的原則,這一點十分重要。
    5、隨時注意觀察其他同仁表現(xiàn)優(yōu)異的工作方法,多吸取他們的經(jīng)驗,引為借鑒,甚或由此而舉一反三,以提高自己的工作績效。
    正確引導。
    團隊精神不是群眾主義,不是泯滅個性、扼殺獨立思考。一個好的團隊,就應(yīng)鼓勵和正確引導員工個人潛質(zhì)的最大發(fā)揮。
    團隊成員個人潛質(zhì)的最大發(fā)揮,其實是個人英雄主義的最好體現(xiàn)。個人英雄主義在工作中往往表現(xiàn)為個性的彰顯,更包內(nèi)含創(chuàng)造性的工作,以及勇于應(yīng)對壓力和敢于承擔職責的勇氣。團隊若能給團隊成員帶給一個充分施展、表現(xiàn)自己才能的機會,那么,這將會為團隊帶來永不枯竭的創(chuàng)新潛質(zhì)!
    誠然,團隊精神的核心在于協(xié)同合作,強調(diào)團隊合力,注重整體優(yōu)勢,遠離個人英雄主義,但追求趨同的結(jié)果必然導致團隊成員的個性創(chuàng)造和個性發(fā)揮被扭曲和湮沒,而沒有個性,就意味著沒有創(chuàng)造,這樣的團隊只有簡單復制功能,而不具備持續(xù)創(chuàng)新潛質(zhì)。
    結(jié)合與爆發(fā)。
    團隊不僅僅僅是人的集合,更是能量的結(jié)合與爆發(fā)。
    作為團隊成員,不好正因身處團隊之中就抹殺了自己的個性特質(zhì)。記住,團隊制度的建立是為了更好的發(fā)揮成員的才能,只要你不逾矩,那你就完全能夠隨心所欲。“八仙過海,各顯神通”地開展你的工作。
    強調(diào)團隊合作,并不意味著否認個人智慧、個人價值,個人的聰明才智只有與團隊的共同目標一致時,其價值才能得到最大化的體現(xiàn)。
    成功的團隊帶給給我們的是嘗試用心開展合作的機會,而我們所要做的是,在其中尋找到我們生活中真正重要的東西——樂趣——工作的樂趣,合作的樂趣。
    一個企業(yè)就象一部機器,機器的正常運轉(zhuǎn)需要每個部件的相互配合,缺一不可,否則,就會影響到整個企業(yè)的效率,使整個團隊處于癱瘓狀態(tài)。
    團隊成員只有對團隊擁有強烈的歸屬感,強烈地感覺到自己是團隊的一員,才會真正快樂地投身于團隊的工作之中,體會到工作對于人生價值的重要性。
    參考資料二:
    個人團隊檢討書篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    xxx年5月13日夜班,我無故遲到,經(jīng)過認真反思、深刻自剖之后,我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此我謹向各位領(lǐng)導作出深刻檢討。??通過這件事,我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情,但同時也是這段時間工作態(tài)度消極、對自己放松要求、工作作風渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴重違反了企業(yè)的規(guī)章制度,同時也是一種無視集體主義、缺乏團隊意識的行為,是愧對領(lǐng)導信任的行為。
    在這件事中,我還感到自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,在思想上仍舊存在得過且過、混日子應(yīng)付的極端思想?,F(xiàn)在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向,也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
    發(fā)生這件事以后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,因此,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都沒有任何意見,同時我請求領(lǐng)導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
    在次,在今后的工作中,我對領(lǐng)導、對自己作出以下保證:
    1不遲到不早退,嚴格遵守車間管理規(guī)章及制度。
    2工作期間不違反勞動紀律,端正態(tài)度、提高崗位積極性。
    3積極配合領(lǐng)導工作,認真負責地完成本職工作。
    檢討人:
    時間。