文明踐行演講稿(匯總17篇)

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    演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息或者呼吁行動(dòng)的文稿。使用生動(dòng)的例子、引用名人名言或故事,可以增加演講稿的吸引力。這些演講稿范文結(jié)構(gòu)清晰,語言生動(dòng),讓人印象深刻。
    文明踐行演講稿篇一
    校園是我家,文明靠大家。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的構(gòu)建和諧、文明、團(tuán)結(jié)的校園環(huán)境,提高全體師生、家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知曉率,確保東莞市委市政府爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“四連冠”圓滿成功,我們誠(chéng)懇地希望每一位家長(zhǎng)和你們的孩子一起,大手拉小手,我們理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的`一份貢獻(xiàn)。為此,我們倡議:
    一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),把學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動(dòng),全面掌握禮儀知識(shí),自覺踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。
    二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識(shí),積極推動(dòng)文明禮儀教育,自覺克服不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友,改變不文明的觀念和行為。
    三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德,自覺愛護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序,把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任,從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌。
    文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明城市,人人有責(zé),人人受益。讓我們共同努力,從修正自身做起,從您的家庭做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,讓我們積極文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    倡議人:___。
    時(shí)間:____年__月__日。
    文明踐行演講稿篇二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我的演講題目是“文明禮儀伴我行?!?BR>    中華上下五千年,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,延古至今;文明禮儀如白鴿,白首昂天,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,淡雅清新,芳留百世。 孔子云:“不學(xué)禮,無以立。”這句話告訴我們,你若是不懂禮儀,便無法在社會(huì)上立足。由此可見,幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀!
    但是,注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧??晒鈺?huì)說不會(huì)做,又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,卻吝于履行,甚至反其道而行之,這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,我們要實(shí)踐禮儀,知行合一,從自己的言行舉止上下功夫,就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。
    我們身在社會(huì)中,身份、角色都在不停地變化著,我們?cè)谶@一刻討厭別人,下一記得便成了別人討厭的對(duì)象。
    當(dāng)我們身為公民時(shí),對(duì)那些游客亂扔垃圾,在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí),又忍不住這兒摸摸,那兒畫畫。所以,“除了你的腳印,什么也別留下;除了照片與心情,什么也別帶走?!?BR>    “尊敬別人就是尊敬自己?!边@句話果然沒錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí),圖的只是一時(shí)之快,丟的,卻是自己的人格和尊嚴(yán)。
    就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成,才會(huì)有地球如今的面貌。
    你可知,現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,可隨著人們野心越來越大,每年的森林面積都約減1130萬公頃?!?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,為了謀取暴利,人們不惜用大自然來?yè)Q取,在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算,目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化,50%河水嚴(yán)重污染,25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),要知道,危及環(huán)境就是危及自身的安全!
    有句老話說:“少若成天性,習(xí)慣成自然?!敝挥凶⒅仄綍r(shí)的禮儀,從小培養(yǎng),才能形成良好習(xí)慣,得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起!
    幾百年花開花落,早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長(zhǎng)河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
    我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    愛在文明、美在禮儀
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!我是四年級(jí)班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。
    有一種愛,她發(fā)自真誠(chéng),她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”; 她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
    現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動(dòng)問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,互相理解,寬容待人,對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
    看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
    行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,美麗的人生/將自此/起航!
    同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因?yàn)槟?還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因?yàn)槟?失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國(guó)家與國(guó)家,失去了/禮儀,將不會(huì)和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,是愛護(hù)他人的神靈!
    親愛的/同學(xué)們,我們/是祖國(guó)的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長(zhǎng)!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好! 今天我演講的題目是《
    母親告訴我,人要有愛心。愛是世界上美好事物的源泉,如果你有了她,就將是你一生取之不盡的財(cái)富,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間”。其實(shí)這種愛就在我們身邊。曾經(jīng)我們學(xué)校有個(gè)六年級(jí)學(xué)生段飛尼,她的父親意外事故身亡了。母親又離開了她,小小的她和年邁的奶奶相依為命。在這些一年里,她把自己的愛傾注在奶奶和妹妹身上,重活搶著干,好吃的讓給奶奶和妹妹,自己一邊堅(jiān)持初中的學(xué)習(xí),節(jié)假日還要幫家里干家務(wù),晚上堅(jiān)持輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí),,這一切雖然平凡,但卻是一個(gè)人對(duì)生命中濃濃的愛的詮釋。
    父親說,人要誠(chéng)實(shí)。人之所以為貴,是因?yàn)檎\(chéng)信和禮儀。國(guó)之所以能強(qiáng)盛亦云:唯有信和禮。因此,誠(chéng)信、守信是美德。那么,表現(xiàn)在我們工作,學(xué)習(xí)中就是專心致志,在于人際交往中就是真誠(chéng)待人,在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上就是奉公守法,忠誠(chéng)正直,記得有一年,六年級(jí)同學(xué)陳才微在家書費(fèi)時(shí),清點(diǎn)老師找回的零錢時(shí)多了10元到第二天上學(xué)時(shí)及時(shí)退還老師,雖然錢不多,但是作為學(xué)生就是誠(chéng)信的美德的最高境界??!
    古人告訴我們,忠,是報(bào)國(guó),誠(chéng),是務(wù)實(shí),禮,是規(guī)范,廉,是正氣,義,就是人間正道,孝,則是愛心了。在黨和祖國(guó)倡導(dǎo)文明美德伴我行的活動(dòng)里中華民族美德閃耀在天涯海角,大江南北,吹拂在每個(gè)人的心坎上,文明美德似一泓清水,流進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
    傳承文明,踐行美德。我相信,通過大家的努力,讓我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那么,中華大地必將譜寫出一曲自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗篇章。謝謝!
    演講人:劉妞妮
    各位同學(xué)、老師:大家好!
    藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
    老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
    今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。
    人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。 文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝.
    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
    文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。 他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的和諧,因而文明締造和諧。
    構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的.啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
    用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
    “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
    文明是什么?文明是“得道多助,失道寡助”的真誠(chéng),文明是“己所不欲,勿施于人”的睿智,文明是“君子成人之美,不成人之惡”的寬和,文明是中國(guó)這個(gè)禮儀之邦的特色,文明是華夏兒女脈搏里跳動(dòng)的血液,文明是你我心間最寶貴的精神財(cái)富。所以社會(huì)需要文明,中國(guó)需要文明,世界需要文明。文明是人與人之間一條隱型的線,你拉的越緊,人與人之間的關(guān)系就越緊密;文明是一扇窗,打開它,讓陽光透進(jìn)來人與人之間就多了一份溫暖;文明是一座橋梁,架起它,人與人之間就多了幾分信賴。 我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要??梢院敛豢鋸埖卣f,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。
    福特公司是現(xiàn)今世界的汽車業(yè)巨頭,它的創(chuàng)始人福特在大學(xué)
    畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍,然后走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L(zhǎng)說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長(zhǎng),我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且最重要的是你的文明行為給我們留下了深刻印象?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為總裁。成就了他成功的一生。
    逐步提升我們的文明素質(zhì)。
    親愛的同學(xué)們,文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,素質(zhì)的提升,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制。讓我們攜起手來,在“文明禮儀”活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。爭(zhēng)當(dāng)校園文明之星,爭(zhēng)做傳播文明的使者,讓文明之花溢滿校園,讓禮儀之花競(jìng)相開放!
    文明踐行演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛同學(xué)們:。
    大家早上好!我們是常州市金壇區(qū)綠色家園志愿者協(xié)會(huì)的環(huán)保志愿者,我們的任務(wù)和使命就是義務(wù)向廣大民眾宣傳和推介環(huán)境保護(hù)的理念和知識(shí)。在這里首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一次很好的機(jī)會(huì),在莊重的國(guó)旗下面與大家共同分享生態(tài)文明建設(shè)的理念。什么是生態(tài)文明建設(shè)?為什么要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)?用比較通俗的話講生態(tài)文明就是環(huán)境保護(hù)的更高級(jí)更全面的一種說法,它比原來環(huán)境保護(hù)的概念更加廣泛和深刻,作為更主動(dòng)和積極。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),人們必須立即樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,走可持續(xù)發(fā)展道路。這個(gè)概念的提出,不但使得我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興任務(wù)的內(nèi)容更加豐富和全面,方向更加正確和明確,同時(shí)也在全世界引起了關(guān)注和贊許。下面從三個(gè)方面簡(jiǎn)要闡述生態(tài)文明建設(shè)的重要性和迫切性。
    第一,從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的高度看,生態(tài)文明建設(shè)是我們國(guó)家發(fā)展“五位一體”戰(zhàn)略重要組成部分,五位一體具體講就是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)—,在“五位一體”總體布局中,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是根本,政治建設(shè)是保障,文化建設(shè)是靈魂,社會(huì)建設(shè)是條件,生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ);如果生態(tài)文明建設(shè)沒有搞好,其他方面即使抓得再好,人民也過不上真正的幸福的生活,國(guó)家也不可能實(shí)現(xiàn)真正的富強(qiáng),所以也就談不上中華民族的偉大復(fù)興。
    第二,我們從有關(guān)歷史教訓(xùn)看。我們知道人類歷史上曾經(jīng)產(chǎn)生過許多文明,比如大約在6000年前產(chǎn)生于現(xiàn)伊拉克境內(nèi)的底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的“兩河文明”;大約于4500年前發(fā)端于南美洲墨西哥和洪都拉斯等地的“瑪雅文明“,大約2000年(西漢時(shí)期)前產(chǎn)生我國(guó)新疆的樓蘭古城附近的”小河文明”都曾經(jīng)非常輝煌,現(xiàn)在卻都早已經(jīng)消亡了,其主要的原因之一就是當(dāng)時(shí)的人們不懂得尊重自然,最后慘遭大自然的無情的報(bào)復(fù)。歷史的教訓(xùn)應(yīng)該讓人們懂得,人類需要大自然,而大自然并不需要人類;人類要想生存和發(fā)展,就必須學(xué)會(huì)與大自然和諧相處,必須尊重自然順應(yīng)自然保護(hù)自然。
    第三,當(dāng)今世界的現(xiàn)狀看,在小小的地球上,全世界入口已經(jīng)超過柒拾億了,科學(xué)技術(shù)日新月異,但無限制地向大自然索取,甚至對(duì)大自然進(jìn)行無情的掠奪和破壞,使得面臨的生態(tài)問題也是前所未有的嚴(yán)峻,比如:全球變暖、臭氧層破壞、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、化學(xué)品污染普遍等等。僅以淡水資源為例,如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟不知珍惜和節(jié)約,地球上最后一滴水真的很可能就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。特別看一下我們中國(guó)面臨的問題更加嚴(yán)重,因?yàn)槲覀內(nèi)丝诒姸?,中?guó)與美國(guó)國(guó)土面積差不多,但人口卻是他們的四倍,所以人均資源偏少,環(huán)境壓力極大;再以淡水資源為例,我們是一個(gè)缺水的國(guó)家,淡水資源的擁有量只是世界平均水平的四分之一。
    綜上所述,生態(tài)文明建設(shè)的重要性和迫切性是不言而喻的,我們每一個(gè)公民積極參與是義不容辭刻的,而且是刻不容緩的。我們的在校學(xué)生,現(xiàn)在的主要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),但既然是社會(huì)的一分子,就不可能置身于外,必須積極響應(yīng)和參與生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐。至少可以從以下兩方面有所作為的:
    第一,就是通過學(xué)習(xí)了解更多的關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)方面的知識(shí),從小就懂得和學(xué)會(huì)人與環(huán)境和諧相處的重要性,牢固樹立和養(yǎng)成終身的環(huán)保的意識(shí)和習(xí)慣;同時(shí)通過各種途徑,大力宣傳和積極倡導(dǎo),讓生態(tài)文明理念更加廣泛地深入人心,促使全社會(huì)更加自覺地服從國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略。
    第二,這也許是更重要的和現(xiàn)實(shí)的,就是要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,積極踐行和認(rèn)真倡導(dǎo)綠色生活方式,切切實(shí)實(shí)地注意個(gè)人衛(wèi)生,關(guān)注身邊的生態(tài)問題和環(huán)境保護(hù),爭(zhēng)做一個(gè)愛環(huán)保懂環(huán)保會(huì)環(huán)保的文明人;我們每一個(gè)師生都要行動(dòng)起來,同時(shí)要帶動(dòng)家庭成員和親朋好友,實(shí)行垃圾分類,禁燃煙花爆竹,在清明節(jié)和有關(guān)場(chǎng)合實(shí)行文明祭掃和文明祭祀;力行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),珍惜資源。只有我們每一個(gè)人都注意重視這個(gè)問題,注意環(huán)境保護(hù),才會(huì)使我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)的天更藍(lán),水更清,山更綠,地更美,才會(huì)避免人類重蹈歷史的悲劇,才會(huì)過上我們向往的真正幸福生活,才會(huì)真正的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。謝謝大家!
    文明踐行演講稿篇四
    各位老師,各位同學(xué):
    早上好!我們演講的題目是《低碳生活,從我做起》。
    人類只有一個(gè)地球。它是我們唯一的家園,我們沒有理由不保護(hù)它!關(guān)愛自然,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)地球人不可推卸的責(zé)任。但是大量的污氣排放,讓地球大氧層受到了破壞。沒了大氧層的保護(hù),溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。太陽制造出的紫外線射到地球上,使地球變暖……再這樣下去,地球?qū)?huì)成為一顆火球!
    對(duì)于我們小學(xué)生來說,積極提倡并去實(shí)行低碳的生活方式,就是為拯救我們的地球母親而做出的實(shí)際行動(dòng)。那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活,就是指我們?cè)谏钪幸M量少地消耗能量,從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們?cè)谏钪凶⒁夤?jié)水、節(jié)電、節(jié)氣,我們離低碳生活就不遠(yuǎn)了。在此,我向全體師生發(fā)出如下倡議:
    1、養(yǎng)成離開房間隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
    2、飯前便后洗手時(shí)要注意節(jié)約用水。
    3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低。
    4、樓層不太高時(shí),要盡量走樓梯。
    5、出門盡量步行或搭乘公交車。
    6、紙張要雙面打印,沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿。
    7、出外就餐不使用一次性筷子。
    8、減少看電視和使用電腦的時(shí)間。
    同學(xué)們,以上八條你們能做到嗎?當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這八條,我們還能做得更多。同學(xué)們,我希望段村小學(xué)的所有學(xué)生都能積極踐行低碳的生活方式,為我們的地球母親盡一份力,為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。
    文明踐行演講稿篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?今天小編給大家整理了文明踐行的優(yōu)秀演講稿供大家參考,我們一起來看看吧!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是龍江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。
    講文明不需要轟轟烈烈,文明就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中平平淡淡地存在著。比如:上課時(shí),不亂講話、不做小動(dòng)作,這就是文明;下課玩耍時(shí),不打架、不追跑、不說臟話,這就是文明;不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對(duì)不起,這就是文明;遇到老師,行個(gè)隊(duì)禮、問聲老師好,這就是文明;地上有垃圾,把它拾起來扔到垃圾箱里,這就是文明。
    我們班級(jí)在“文明”之風(fēng)的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章??矗赫n間休息的鈴聲響起,我們班一個(gè)個(gè)小老師便脫穎而出,他們主動(dòng)請(qǐng)命放棄休息來到了需要幫助的同學(xué)身邊,幫助他們答疑解惑,還有的小老師給同學(xué)出題鞏固知識(shí)等等。聽:“這道題的已知條件是這樣的……”,“這道題我認(rèn)為這樣算更簡(jiǎn)便……”,“這道題考查我們這樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……”,“我的解答你聽明白了嗎?……”“我陪你一起把古詩(shī)背熟……”,他們傳播著尊重、關(guān)愛和友誼,他們譜寫的“無私互助學(xué)習(xí)”的旋律在教室中悠揚(yáng)地回蕩著,這就是我身邊的文明。
    文明,一個(gè)并不陌生的詞語,卻貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河,流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱。文明的江水,順著黃河的波濤,順著長(zhǎng)江的碧浪,叢遠(yuǎn)古至今,敲擊著中華大地,敲擊著每一位中華兒女的心靈,也清洗著每一個(gè)中華兒女的靈魂。
    但是,曾經(jīng)無比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡,失去了原有的光澤,道德與利益的天平已經(jīng)嚴(yán)重傾斜,敢問,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上還有多少人不是把文明放在嘴里,而是放在心上。令人嘆息的是,中華五千年的文明正遭受著無情的摧殘,如珍貴的書卷無人翻閱已被害蟲侵蝕,大街上隨處吐痰亂扔果皮紙屑的情況時(shí)有發(fā)生,干凈的墻面常有小廣告的出現(xiàn),公共汽車上讓座的人越來越少,爭(zhēng)擠上車的人卻越來越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來彌補(bǔ)的時(shí)候了!
    見到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,愛護(hù)動(dòng)物,不亂踏草坪,不在樹木上亂刻,那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī),知法、守法、護(hù)法,自覺弘揚(yáng)文明道德之風(fēng),對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制,把自己融入家庭、集體、社會(huì),而愛祖國(guó),熱愛生活,那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    一個(gè)星期六的早上,我和媽媽、李阿姨一起逛街。我們?cè)诠珗@里玩了一會(huì)兒,李阿姨提議去恒升逛一逛。于是,我們就從公園里出來了。馬路上的車絡(luò)繹不絕,行人根本無法通過斑馬線。我們也只好站在路邊等待行人交通燈綠了再走。
    大約等了一分半鐘,斑馬線對(duì)面的交通燈綠了,等候的行人不失時(shí)機(jī)地涌上了斑馬線,生怕遲一點(diǎn)就不能過去一樣。我也拉著媽媽的手緊跟上大家的步伐。剛走到馬路中間,只聽見一聲尖叫。我回頭一看,原來是一輛紅色的出租車為了搶客人,從我們的背后呼嘯而過,差一點(diǎn)撞到了一個(gè)六七歲的小女孩。我不禁拍了拍胸口——好險(xiǎn)啊!
    因?yàn)閯倓傆H眼目睹了驚險(xiǎn)的一幕,站在馬路中間的行人再也不敢貿(mào)然地穿過馬路了??蛇@時(shí),示意車輛行駛的交通燈變綠了,正當(dāng)我們望著穿梭而過的車輛猶豫不前時(shí),一輛16路公交車在斑馬線前緩緩?fù)O?,司機(jī)還擺手示意大家先過去。一位騎著電動(dòng)車的阿姨也停在了公交車旁邊給行人讓道。站在路中間的行人趕緊通過到對(duì)面。過馬路的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有幾位行人向公交車方向豎起了大拇指。
    望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車,我問媽媽:“同樣是車,差別為什么這么大呢?”媽媽笑了笑說:“人的素質(zhì)修養(yǎng)不一樣呀!”是啊,如果人人都提高本身素質(zhì)修養(yǎng),像這位公交車司機(jī)一樣,懂得禮讓他人,這世界該多和諧多美好啊!
    今天,我們?cè)诘乩碚n上又多學(xué)了一課,我的家鄉(xiāng),一個(gè)多姿多彩的地方——貴州。
    學(xué)完了貴州之后,讓我懂得了很多關(guān)于貴州的知識(shí),如:貴州位于云貴高原東部,全省地貌可概括分為:高原、山地、丘陵和盆地四種基本類型,高原山地居多,素有“八山一水一分田”之說;貴州的著名景點(diǎn)有:黃果樹瀑布(黃果樹瀑布可是中國(guó)乃至亞洲最大的瀑布哦),梵凈山,遵義會(huì)址,荔波,赤水,萬峰林,織金洞等;貴州的重要城市有:貴陽,遵義,銅仁(我就是銅仁的)等;貴州氣候:溫暖濕潤(rùn),屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候,氣溫變化小,冬暖夏涼。貴州秀麗古樸、風(fēng)景如畫、氣候宜人、物產(chǎn)豐富。省內(nèi)有“中國(guó)避暑之都”貴陽,“江南煤海”六盤水,“中國(guó)酒都”仁懷,“世界遺產(chǎn)”赤水丹霞、荔波喀斯特、侗族大歌等;貴州是一個(gè)多民族的省份。全省有49個(gè)民族成份,少數(shù)民族成份個(gè)數(shù)僅次于云南,居全國(guó)第二位。世居少數(shù)民族有土家族、苗族、布依族等(我就是土家族的哦);貴州生物種類繁多。全省有野生動(dòng)物資源1000余種,其中黔金絲猴、黑葉猴、華南虎(這可都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物哦)等;貴州的特產(chǎn)最為出名了,有:茅臺(tái)酒,臘肉,黃粑等等。
    看!我家鄉(xiāng)貴州是一個(gè)多姿多彩的地方吧!如果你有空,可以去我家鄉(xiāng)玩玩哦,隨時(shí)歡迎。
    文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明,由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明,也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。文明體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。有時(shí)候,它不過是10公分的距離;也有時(shí)候,它只是幾十厘米的寬度;更有時(shí)候,它還僅僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說,就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來說,就是一種關(guān)愛;多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來說,就是多一份溫暖。文明不是曇花,文明也不是強(qiáng)迫,它是一種自覺的行為,更是一種持久的魅力。
    有人說,沒有必要太在意個(gè)人的生活習(xí)慣,恰恰相反,一個(gè)人的習(xí)慣在細(xì)節(jié)中體現(xiàn),體現(xiàn)出的不僅僅是習(xí)慣,從細(xì)節(jié)處完全可以看出一個(gè)人的素養(yǎng)。其實(shí),人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完飯盤子是否有剩菜剩飯中,人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在見到老師、同學(xué)是否問好中,人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完零食后是否將垃圾放進(jìn)垃圾桶中,同學(xué)們,一個(gè)好的習(xí)慣是不容易養(yǎng)成的,但是只要我們開始的時(shí)候注意克制自己,漸漸的養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣將使我們終身受益。
    請(qǐng)讓我們內(nèi)省自身行為,提高自我素養(yǎng),做文明人,創(chuàng)文明城,讓自己活得更有尊嚴(yán),更有涵養(yǎng),讓生活變得更有品位,更有質(zhì)量。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    今天我演講的主題是爭(zhēng)做文明小市民……。
    中國(guó),是世界四大文明古國(guó)之一,擁有五千多年的悠久文化與文明史。在中國(guó)之中,有許多城市列如:北京市、上海市、天津市、重慶市、渭南市等等等等咋們先說說渭南吧!
    說到渭南,我就想到了它那香飄十里的羊肉泡饃、面皮等等等等。而我們這普通的市民,做的就是保護(hù)這座美麗的城市。
    看!那不是清潔工嗎?他手中的掃把就好比機(jī)關(guān)槍,地上的垃圾就好比敵人,敵人到處都是,但是無論如何,敵人都逃不過清潔工那雙銳利的眼睛。從此以后,我不會(huì)亂扔垃圾,讓這一座美麗的城市更加美麗!
    看!那不是建筑工人嗎?他們不怕苦,不怕累,辛勤的工作著,城市中各式各樣的建筑都是由他們用一磚一瓦建成的。從此以后,我不會(huì)再墻上亂刻亂畫,讓他們建造的建造一直保持原來的美觀漂亮!
    看!那不是老師嗎?他們一天從早到晚都在工作著,即使回到了家,自己也要在電腦上完成學(xué)校布置的作業(yè)。從此以后,我上課不會(huì)不認(rèn)真聽講,會(huì)按老師說的來做。
    看!那不是交通警察嗎?他們?yōu)t灑的指揮來往車輛,為城市的交通貢獻(xiàn)了一份力量。從此以后,我不會(huì)闖紅燈,做文明的、遵守交通法規(guī)的渭南人。
    總之為我們渭南做貢獻(xiàn)的人就像天上的繁星一樣,數(shù)不勝數(shù)。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    文明踐行演講稿篇六
    大家好!今天我演講題目是“踐行執(zhí)法禮儀,做人民滿意的健康衛(wèi)士”。
    禮儀是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。儒學(xué)大師荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧”,由此可見文明禮儀對(duì)于個(gè)人、國(guó)家以及整個(gè)社會(huì)的重要意義。踐行執(zhí)法禮儀也是執(zhí)法隊(duì)伍自身建設(shè)中最重要的一環(huán),是贏得行政相對(duì)人的理解、信任和尊重的必要條件,是執(zhí)法人員的精神面貌和綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。由此可見,作為一名衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員,踐行執(zhí)法禮儀是我們監(jiān)督執(zhí)法工作能否順利開展的關(guān)鍵。
    如何才能做到文明用語呢?這需要我們用心說話、真誠(chéng)待人、尊重他人、換位思考。特別是在執(zhí)法中,“和風(fēng)細(xì)雨”的勸導(dǎo)遠(yuǎn)比“暴風(fēng)驟雨”的訓(xùn)斥有效。記得一次執(zhí)法中,我們準(zhǔn)備依法沒收一名無證行醫(yī)男子的診療器械,該男子情緒激動(dòng),強(qiáng)烈阻撓,甚至對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督員惡語相加。面對(duì)他的無理抗拒,我們稍有不慎,可能會(huì)導(dǎo)致沖突。這時(shí),我走到該男子在一旁哭泣的妻子面前,將面巾紙遞給她,對(duì)她說:“大姐,你們的心情我很理解,出來謀生不容易,可是法不容情,合法經(jīng)營(yíng)才是正道啊。你愛人這樣鬧下去,解決不了任何問題,不如我們坐下來商討怎樣才能讓你的診所走上合法的軌道,你看行嗎?”一番話使這對(duì)夫妻的情緒逐漸緩和下來,我們耐心地向這對(duì)夫婦宣講醫(yī)療執(zhí)業(yè)相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真幫助該男子分析辦證條件,并詳細(xì)告知其辦證程序?,F(xiàn)在,該男子已辦理了《醫(yī)療執(zhí)業(yè)許可證》,成為了一名醫(yī)療執(zhí)業(yè)人員,他和他的妻子終于能光明正大地在省城從醫(yī)謀生。他們對(duì)我們的處罰沒有懷恨在心,反而對(duì)我們的幫助感恩于懷。
    準(zhǔn)確,處罰適當(dāng);同時(shí),一切操作都要在陽光下進(jìn)行,不得以權(quán)謀私,杜絕索拿卡要。只有這樣,在輿-論監(jiān)督面前我們才能挺直腰板,問心無愧。2015年,一名受到我們幫助而再就業(yè)者為我所送來一面錦旗,上寫“秉公執(zhí)法,廉潔恤民,關(guān)注民生,指導(dǎo)就業(yè)”16字,這16字字字珠璣。我們付出了辛勞和無私,換來的是百姓的敬重和信服,這是多么讓人欣慰的鼓勵(lì)??!
    踐行執(zhí)法禮儀,需有為民服務(wù)、排憂解難的誠(chéng)摯之心?!叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是我們的宗旨,為了更好的落實(shí)這個(gè)宗旨,我們實(shí)行暖人心的“七點(diǎn)”和“三到位”服務(wù),即“微笑多點(diǎn)、態(tài)度好點(diǎn)、脾氣小點(diǎn)、說話輕點(diǎn)、做事細(xì)點(diǎn)、推諉少點(diǎn)、行動(dòng)快點(diǎn)”及“宣傳到位、教育到位、告知到位”。為了實(shí)現(xiàn)我們的服務(wù)宗旨,我們經(jīng)常主動(dòng)上門為監(jiān)督對(duì)象開展咨詢服務(wù)、解答疑難問題。在全國(guó)文明創(chuàng)建過程中,我們對(duì)監(jiān)督單位的不規(guī)范操作進(jìn)行不厭其煩地指導(dǎo)、培訓(xùn),對(duì)不規(guī)范的單位要持續(xù)整改、復(fù)查,不漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié),直到全面達(dá)標(biāo)為止。我們通過熱情服務(wù)消除行政相對(duì)人的畏難情緒和對(duì)我們的誤解。我們通過人格魅力充分調(diào)動(dòng)被監(jiān)督單位的創(chuàng)建積極性,融洽了監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系,為歷次文明創(chuàng)建的順利達(dá)標(biāo)創(chuàng)造了良好的條件。
    生監(jiān)督文化的真實(shí)體現(xiàn),是我的前輩們用自己的行動(dòng)對(duì)我們年輕人的榜樣示范。我深知,我身上的藍(lán)色制服代表的深刻含義——那是人民群眾賦予的一份沉甸甸的責(zé)任。我們將“執(zhí)法為民、服務(wù)發(fā)展、公正嚴(yán)明、優(yōu)質(zhì)高效”的核心價(jià)值理念化作行動(dòng)去履行這份責(zé)任。同時(shí),我們要用禮儀之道去打開人民群眾接納、理解和支持之門。踐行執(zhí)法禮儀,做人民滿意的健康衛(wèi)士。我們一直這么做,并將永遠(yuǎn)快樂地做下去!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《》
    自古以來,中國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。記得一位名人曾說過:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字?!蔽覀兊囊谎砸恍?,無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是看到師長(zhǎng)時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是整潔、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止,是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
    同學(xué)們,我們是未來社會(huì)的建設(shè)者和接-班人,未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
    最后,祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
    大家好!我是**公司的***。很榮幸能夠參加這次演講,我演講的題目是:《文明踐行,我為千陽增光彩》。
    古人云,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)文明禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象,更能潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
    中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱。具有良好的文明禮儀是做人的基本要求。她不僅能給社會(huì)帶來和諧、給他人帶來溫馨,也能給自己帶來快樂,給我們帶來慰藉。
    傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)人文化程度很高,但不懂禮儀,那他是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住>拖裥拦馑f的那樣“無道德,是狗材。無知識(shí)無道德,是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材?!?BR>    在當(dāng)前形勢(shì)下,文明禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。文明禮儀并不偉大,因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅剑凰膊⒉黄椒?,因?yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的。文明是清晨問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起…”
    在現(xiàn)實(shí)生活中,如果你對(duì)這些不屑一顧,你必定會(huì)失去很多東西,因?yàn)槟銇G失了文明,丟失了做人的基礎(chǔ),這將是徹徹底底的失敗。
    亂曬亂掛,不亂扔亂倒,不隨地吐痰;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng),努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。
    做一位不畏艱難的千陽人。自覺維護(hù)車站、商店、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所的公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施。堅(jiān)決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊(duì)等不文明行為,形成文明禮讓的社會(huì)秩序和井然有序的交通秩序,創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛護(hù)公物行動(dòng),監(jiān)督和舉報(bào)損壞公物現(xiàn)象,爭(zhēng)做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。
    做俠肝義膽的千陽人。大力弘揚(yáng)“三平”精神,即平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感。立足本職,做好份內(nèi)工作,身體力行,積極參與,做文明有禮的人,讓雷鋒精神溫暖人心,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),多一點(diǎn)文明,多一點(diǎn)溫暖,讓雷鋒精神在促進(jìn)和諧中煥發(fā)出時(shí)代的光彩!
    讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,文明踐行,我為千陽增光彩,讓文明之花、禮儀之花,開滿整個(gè)千陽。
    3
    愛在文明、美在禮儀
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!我是四年級(jí)班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。
    有一種愛,她發(fā)自真誠(chéng),她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”; 她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
    現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動(dòng)問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,互相理解,寬容待人,對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
    看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
    行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,美麗的人生/將自此/起航!
    同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因?yàn)槟?還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因?yàn)槟?失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國(guó)家與國(guó)家,失去了/禮儀,將不會(huì)和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,是愛護(hù)他人的神靈!
    親愛的/同學(xué)們,我們/是祖國(guó)的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長(zhǎng)!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    文明踐行演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是龍江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。
    講文明不需要轟轟烈烈,文明就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中平平淡淡地存在著。比如:上課時(shí),不亂講話、不做小動(dòng)作,這就是文明;下課玩耍時(shí),不打架、不追跑、不說臟話,這就是文明;不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對(duì)不起,這就是文明;遇到老師,行個(gè)隊(duì)禮、問聲老師好,這就是文明;地上有垃圾,把它拾起來扔到垃圾箱里,這就是文明。
    我們班級(jí)在“文明”之風(fēng)的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章。看:課間休息的鈴聲響起,我們班一個(gè)個(gè)小老師便脫穎而出,他們主動(dòng)請(qǐng)命放棄休息來到了需要幫助的同學(xué)身邊,幫助他們答疑解惑,還有的小老師給同學(xué)出題鞏固知識(shí)等等。聽:“這道題的已知條件是這樣的……”,“這道題我認(rèn)為這樣算更簡(jiǎn)便……”,“這道題考查我們這樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……”,“我的解答你聽明白了嗎?……”“我陪你一起把古詩(shī)背熟……”,他們傳播著尊重、關(guān)愛和友誼,他們譜寫的“無私互助學(xué)習(xí)”的旋律在教室中悠揚(yáng)地回蕩著,這就是我身邊的文明。
    文明,一個(gè)并不陌生的詞語,卻貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河,流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱。文明的江水,順著黃河的波濤,順著長(zhǎng)江的碧浪,叢遠(yuǎn)古至今,敲擊著中華大地,敲擊著每一位中華兒女的心靈,也清洗著每一個(gè)中華兒女的靈魂。
    但是,曾經(jīng)無比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡,失去了原有的光澤,道德與利益的天平已經(jīng)嚴(yán)重傾斜,敢問,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上還有多少人不是把文明放在嘴里,而是放在心上。令人嘆息的是,中華五千年的文明正遭受著無情的摧殘,如珍貴的書卷無人翻閱已被害蟲侵蝕,大街上隨處吐痰亂扔果皮紙屑的情況時(shí)有發(fā)生,干凈的墻面常有小廣告的出現(xiàn),公共汽車上讓座的人越來越少,爭(zhēng)擠上車的人卻越來越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來彌補(bǔ)的時(shí)候了!
    見到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,愛護(hù)動(dòng)物,不亂踏草坪,不在樹木上亂刻,那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī),知法、守法、護(hù)法,自覺弘揚(yáng)文明道德之風(fēng),對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制,把自己融入家庭、集體、社會(huì),而愛祖國(guó),熱愛生活,那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
    文明踐行演講稿篇八
    社會(huì)離不開文明禮貌,也離不開規(guī)則。那么你想知道關(guān)于規(guī)則和禮貌的班會(huì)發(fā)言要說些什么嗎?下面就由本站小編為你帶來文明禮儀我踐行優(yōu)秀。
    演講稿。
    希望你喜歡。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
    大家好,我演講的題目是“文明,讓我先行”。
    文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。個(gè)人文明禮儀是根、是本,文明必須先從自身做起,從身邊做起。“富則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身?!彪m然我們不是太陽,不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,我們代表著一個(gè)城市的精神面貌。
    好的窗口形象,打造靚麗的風(fēng)景線。文明,我們先行,服務(wù)我們更優(yōu)。我的演講完了,謝謝大家。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我給大家演講的題目是《文明禮儀我先行》。
    孔子曰:“不學(xué)禮,無以立?!币馑际牵簺]有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表,可對(duì)祖國(guó)來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。
    中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會(huì)用文明語,做文明事。簡(jiǎn)單地來講就是要懂得禮貌、明事理。
    做文明人,就要講文明話,不講臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在,在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自己可能沒有什么感覺,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣。“送人玫瑰,手有余香。”所以,請(qǐng)大家記住,無論何時(shí)何地,都要文明用語,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗!
    做文明人,就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下面開小差,做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家一定讓你走,為什么?因?yàn)槟悴恢v基本禮貌,動(dòng)作不文明。
    做文明人,就要有文明的舉止,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了,老師會(huì)批評(píng)你;重了,家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說,你家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉,這算哪門子的英雄?請(qǐng)同學(xué)們記住:暴力,是一種野蠻的行為,用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問題的,只會(huì)把事情弄得更糟糕!
    文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng),而是永久的習(xí)慣,生活中的一部分。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家,讓外國(guó)人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中,變成如同上班上學(xué)一樣的平常,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己:我是中國(guó)人,也是個(gè)文明的小公民,讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除,讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!
    同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!我是二年三班的閆旭陽,今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!讓文明禮儀體現(xiàn)在我們的一言一行中,讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!
    謝謝大家!
    文明踐行演講稿篇九
    廣大城鄉(xiāng)居民朋友們:
    今年9月20日,是中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》十三周年紀(jì)念日,也是全國(guó)第十二個(gè)“公民道德宣傳日”。為深入貫徹《綱要》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣公民思想道德建設(shè),大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加快推進(jìn)美麗靜海建設(shè)、實(shí)現(xiàn)靜海崛起,我們向廣大城鄉(xiāng)居民發(fā)出倡議:
    一、從我做起,倡導(dǎo)文明。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德修養(yǎng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。說文明話、辦文明事、做文明人,及時(shí)勸導(dǎo)不文明行為,勇于制止不道德現(xiàn)象,讓文明道德之風(fēng)洋溢在村街中、學(xué)校內(nèi)、家庭里、社會(huì)上。
    二、從我做起,踐行文明。自覺做個(gè)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的實(shí)踐者。講究文明禮儀,遵守社會(huì)公德,自覺維護(hù)公共秩序,尊重勞動(dòng)維護(hù)清潔,勤儉節(jié)約理性消費(fèi),低碳環(huán)保文明出行,樹立靜海人民的良好形象,在社會(huì)做一個(gè)好公民,在單位做一個(gè)好職工,在家庭做一個(gè)好成員,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生。
    三、從我做起,共建文明。積極投身社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)參與普及文明風(fēng)尚、清掃公共環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)交通秩序、扶殘助困、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),形成人人參與,文明共建的社會(huì)新風(fēng)尚。
    四、從我做起,塑造文明。當(dāng)好城市主人翁,把道德建設(shè)的要求和文明創(chuàng)建的活動(dòng)滲透到實(shí)際工作中和點(diǎn)滴言行里,帶頭遵守各項(xiàng)行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,做一個(gè)文明有禮的靜海人。
    城鄉(xiāng)居民朋友們,道德是一種精神,需要我們不斷發(fā)揚(yáng);道德更是一種力量,需要我們共同傳遞。讓我們立即行動(dòng)起來,把健康向上的社會(huì)道德風(fēng)尚融入自己的一言一行,把干事創(chuàng)業(yè)的激情付諸服務(wù)社會(huì)的一舉一動(dòng),從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,共建美麗靜海,共享美好生活。
    倡議人:
    時(shí)間:
    文明踐行演講稿篇十
    文明禮儀是一個(gè)人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育,是健全人格的教育,也就是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于踐行文明禮儀。
    演講稿。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    子曰:“不學(xué)禮,無以立”。
    在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
    中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下,繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時(shí)代內(nèi)容,容納新的代精神,達(dá)到承前啟后,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。
    我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
    好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過我們的同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
    我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    尊敬的老師、同學(xué)們:。
    大家好!我是七(10)班的衛(wèi)欣,很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
    沒錯(cuò),中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó),文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來,人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐犝f過了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    ……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
    同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個(gè)文明的中學(xué)生,共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。
    謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是六年級(jí)的,今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
    可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)、輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
    其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    從身邊做起。講文明語言,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
    同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!
    我的演講完了,謝謝大家!
    文明踐行演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛的同仁們:
    大家好,今天我演講的題目是《在書香的星空里踐行夢(mèng)想》,青春踐行夢(mèng)想演講稿。
    朋友,你還記得嗎,當(dāng)我們?nèi)琊囁瓶拾葑x馬列著作的時(shí)候,多么夢(mèng)想世界和平早日降臨;當(dāng)我們滿懷深情拜讀紅色書籍的時(shí)候,多么夢(mèng)想共產(chǎn)主義早日實(shí)現(xiàn);當(dāng)我們?nèi)褙炞葑x科學(xué)知識(shí)的時(shí)候,多么夢(mèng)想盛世中華早日到來。
    莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像萬物沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。古往今來,在書香的星空里,多少賢能志士在探索和踐行著自己的夢(mèng)想,韓愈因?yàn)閳?jiān)信“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”踐行了文學(xué)夢(mèng);高爾基因?yàn)榕实恰皶侨祟愡M(jìn)步階梯”踐行了導(dǎo)師夢(mèng);毛澤東因?yàn)椤扒趯W(xué)苦讀孜孜不倦地學(xué)習(xí)”踐行了建國(guó)夢(mèng)。
    還是在在書香的星空里,航天科學(xué)家以“特別能吃苦”的精神踐行著飛天夢(mèng);人民子弟兵以“特別能戰(zhàn)斗”的精神踐行著強(qiáng)軍夢(mèng);工人老大哥以“特別能奉獻(xiàn)”的精神踐行著振興夢(mèng);農(nóng)村老百姓以“特別能耕耘”的精神踐行著富裕夢(mèng),炎黃好兒女以“特別能拼搏”的精神踐行著中國(guó)夢(mèng)。
    而我們工商人以“特別能監(jiān)管”的精神踐行著紅盾夢(mèng)。你看,在法制大講堂,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆煞ㄒ?guī)宣傳如日中天;在培訓(xùn)中心室,融會(huì)貫通的業(yè)務(wù)技能教育如火如荼;在執(zhí)法崗位上,精益求精的實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練如虎添翼;在監(jiān)管流動(dòng)崗,細(xì)致入微的網(wǎng)格責(zé)任巡查如魚得水;在維權(quán)服務(wù)站,快捷利民的消費(fèi)保護(hù)措施如愿以償;在綠色通道窗,優(yōu)質(zhì)高效的全新服務(wù)理念如數(shù)家珍,關(guān)于青春的演講稿《青春踐行夢(mèng)想演講稿》。
    是啊,我們應(yīng)以開展書香機(jī)關(guān)踐行夢(mèng)想活動(dòng)為契機(jī),把自己的`理想信念和國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊相聯(lián),營(yíng)造勤于讀書、樂于學(xué)習(xí)、善于思考的一流機(jī)關(guān)氛圍。培養(yǎng)勤讀書、善讀書、博覽群書的良好習(xí)慣。在知識(shí)的海洋里吸取養(yǎng)份,在勤奮的學(xué)習(xí)中記錄人生,在理想的夢(mèng)境中感悟生活。倡導(dǎo)書香機(jī)關(guān)踐行夢(mèng)想,讓讀書成為我們事業(yè)的指路燈和開啟寶庫(kù)的金鑰匙。不斷增強(qiáng)政治敏銳性、鑒別力,執(zhí)行力和履職能力,幫助我們從政治高度思考問題,用戰(zhàn)略的眼光謀劃工作。在嚴(yán)格監(jiān)管中彰顯工商形象;在執(zhí)法辦案中樹立工商權(quán)威;在優(yōu)化服務(wù)中展示工商風(fēng)采;在關(guān)注民生中提升工商價(jià)值。始終以人民為中心、以發(fā)展為靈魂、以責(zé)任為生命,把“人民”二字鐫刻在心靈深處。牢記“一個(gè)中心”提高服務(wù)意識(shí),把握“兩大要?jiǎng)?wù)”推進(jìn)思路創(chuàng)新,部署“三抓一促”優(yōu)化職能增效;查擺“四種歪風(fēng)”轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng);集中“五個(gè)整治”凈化市場(chǎng)環(huán)境;開通“綠色通道”引導(dǎo)主體增量;演奏“七弦譜曲”樹立工商形象;倡導(dǎo)“八個(gè)創(chuàng)新”提升執(zhí)法效能;開展“九大活動(dòng)”踐行群眾路線;嚴(yán)守“十項(xiàng)紀(jì)律”規(guī)范隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持不懈轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)、樹新風(fēng),建立書香機(jī)關(guān)凝聚中國(guó)力量,踐行無限夢(mèng)想弘揚(yáng)中國(guó)精神,把中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義科學(xué)核心價(jià)值觀融入工商管理工作之中。以高水準(zhǔn)的服務(wù)奉獻(xiàn)精神為時(shí)代盡善盡美,以高質(zhì)量的愛崗敬業(yè)精神為人民盡職盡忠,以最大限度、最大能量、最優(yōu)效果、最佳形象展示一流工商機(jī)關(guān)風(fēng)采。用大愛譜寫經(jīng)濟(jì)發(fā)展的扛鼎之作,用巧筆描繪祖國(guó)繁榮的五彩華章,在書香的星空里踐行夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)和新中國(guó)成立100年時(shí)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
    謝謝大家!
    文明踐行演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要演講的題目是《踐行弟子規(guī)》。
    “寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通”,這是《弟子規(guī)》中的一句,一句看似普通的句子,卻引起我不同尋常的遐想。
    這句話的意思是:在制定讀書計(jì)劃的時(shí)候,不妨寬松一些,實(shí)際執(zhí)行時(shí),就要加緊用功,嚴(yán)格執(zhí)行,不可以懈怠偷懶,日積月累的功夫深了。原來窒礙不通,困頓疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。
    草草而看,這段文字好像在講述關(guān)于制定讀書計(jì)劃的'方法及后果的事情,但如果細(xì)細(xì)品味下去,這句話說得是不是應(yīng)該在讀書的時(shí)候抓緊時(shí)間,不要胡思亂想,要專心致志?答案很明確:是。但又如何抓緊時(shí)間呢?這讓我想起一句話“書非借不能讀也”。它的意思是“如果書不是借來的,就不會(huì)認(rèn)真地讀,不會(huì)抓緊時(shí)間去讀,而反之,如果這本書是借來的,你的心理暗示就會(huì)告訴你:這是借來的,是要還的,要抓緊讀,自然而然就會(huì)提高閱讀效率。這樣的結(jié)果往往是把自己買來的書束之高閣,上面布滿灰塵,這難道是正確的嗎?還有許多同學(xué)遇到困難就“不假思索”地去問別人,這也是不好的習(xí)慣,應(yīng)該“遇惑而思,不得則問”
    文學(xué)是要靠聚沙成塔般積累的,如果你想一步登天,那只是沙上建塔,徒勞無功。讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。
    文明踐行演講稿篇十三
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
    同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)家園,同一個(gè)渴望,同一片藍(lán)天,同一片海洋,同為了和平,同為了安康。保護(hù)環(huán)境,從低碳做起。 低碳生活,能夠節(jié)約地球資源;低碳生活,能夠調(diào)節(jié)氣候回升;低碳生活,能夠創(chuàng)造美好明天!愛護(hù)地球母親,創(chuàng)造精神家園!
    同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
    我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的.新家園。
    同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?,地球媽媽欣慰的笑?
    謝謝大家!演講完畢!
    文明踐行演講稿篇十四
    大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的`無情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。
    慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。
    在我們身邊也有這么一些人。現(xiàn)在街道上垃圾越來越多了,我們也經(jīng)??吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手,還用那些水來玩,亂潑別人的身上。
    希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……。如過我們能做到,我們就會(huì)每天都快樂的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!
    我想呼吁人們一句話:“愛護(hù)地球,你我安全!”
    文明踐行演講稿篇十五
    尊重的各位評(píng)委,朋友們:
    大家好!我是來自xx中學(xué)的。今天,我演講的標(biāo)題是《找尋生命的綠色》。
    記得小時(shí)侯,我愛好抬開端看那嫩綠的柳條,蔥綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空??刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日漂亮的面容消散了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽光下到處飄浮的油污泛出的扎眼的光輝,我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色,憧憬那生命的綠啊!
    這時(shí)候,年青的我還未曾曉得,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩揭幕,會(huì)上通過了知名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆結(jié)合國(guó)大會(huì)通過決定,將當(dāng)前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
    只管在國(guó)際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共鳴,可是在我們中國(guó),至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞,見利忘義,剛愎自用,破壞環(huán)境,制作污染。
    馳名中外的長(zhǎng)江,是中華民族殘暴文明的象征。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫景,曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回想……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的良多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必定會(huì)不解,一腔詩(shī)興從何發(fā)動(dòng)?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成:“一道殘陽鋪水中,半江漆黑半江濁”。
    森林慘遭覆滅,耕地一直減少,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前缺乏,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就即是失去了生命。
    痛定思痛,我們才發(fā)明是人禍引起天災(zāi),人們革除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,損壞了長(zhǎng)江中上游的植被,引起水土散失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的處分。
    巨大的無產(chǎn)階層革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊鳛橐环N客觀存在,它為人類供給了各種物資和能量,是人類存在和連續(xù)的基本。俏麗協(xié)調(diào)的自然環(huán)境必定會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。
    誰不生機(jī)頭頂?shù)奶炜瘴邓{(lán)如鏡?
    誰不盼望腳下的大地綠草如茵?
    誰不希望身邊的湖水清澈明凈?
    誰不愿望面前的陽光燦爛如金?
    友人們,維護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù),是生命賦予我們繁重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的模范。
    讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛一只小鳥,愛惜一棵小樹,懷著綠色文化的信心,踏著時(shí)期的步調(diào),找尋綠色的生命,去擁抱綠色的來日。
    給地球母親一份愛,她會(huì)還你整個(gè)世界!
    文明踐行演講稿篇十六
    大家早上好!今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念日行一善》。慈善就在身邊,就在眼前,就在一轉(zhuǎn)念間,就在舉手投足中,慈善不應(yīng)該是富人良心發(fā)現(xiàn)時(shí)的施舍和恩賜,而應(yīng)該是每個(gè)人從內(nèi)心深處發(fā)出的對(duì)他人的同情與關(guān)愛。我們沒有錢,沒有勢(shì),并不說明就沒有幫助別人的能力,俗話說:千里送鵝毛,禮輕情誼重。慈善事業(yè)的最終目的不在于給予了多少,而在于有沒有一顆同情和善良的心。
    記得去年9月1日來到歷城職專的第一天老師叫我們做一份日行一善登記本,我心里非常抵觸,心想:老師讓記錄日行一善,我胡寫亂寫不就可以糊弄了嗎?因?yàn)槲艺娴南氩怀鲇惺裁瓷剖驴勺?。所以就偷偷的胡寫一通,?yīng)付過去,知道一周后被老師發(fā)現(xiàn)不真實(shí)的記錄,沒行善卻把自己寫的特別高尚、偉大,不是自己做的好事或者自己做不了的好事也寫上了。同學(xué)們你們知道嗎?當(dāng)時(shí)我羞愧極了,我沒有明白學(xué)校開展日行一善的活動(dòng)的真正目的`,沒有懂得日行一善的真諦。
    老師說做善事的終極目標(biāo)是讓我成為一個(gè)善良的人,為了凈化我的心靈,讓我們的心干干凈凈,從心里散發(fā)美,讓別人以為遇到我而感到幸福,用我的行為影響別人,對(duì),我要做個(gè)善良的人。
    日行一善應(yīng)該怎么做?
    比如:撿起腳下別人扔的紙片,扔到垃圾箱里去。這就是善的行為,比如向與你擦身而過的人微笑。衛(wèi)生掃除過程中你幫我我?guī)湍愕男袨?,背后不說別人的壞話這也是善的行為,所以行善不分大小事。我記得5月25號(hào)開學(xué)那天,我們學(xué)校的志愿者站在馬路兩邊,幫助同學(xué)搬運(yùn)行李,這就是做善事,我的爸爸媽媽就說:你們學(xué)校的孩子真懂事。這一天是我非常感動(dòng)和自豪的一天,我們學(xué)校同學(xué)得到了家長(zhǎng)的肯定,只要我們堅(jiān)持下去,我們還會(huì)得到更多人的肯定。
    再比如公交車上讓座也是善的行為,那我們能不能夠做到?當(dāng)我們看到老人和小孩我們能不能讓座呢?此時(shí)這個(gè)問題我問到了同學(xué)們心坎里,讓座和不讓座就在一念之間,就在我們糾結(jié)讓不讓的瞬間,就在善和惡斗爭(zhēng)的瞬間。我從今天開始一定讓座,讓行善成為我的好習(xí)慣,從每天撿起一片垃圾開始,從公交車讓座開始,從把被子疊整齊開始,從日行一善,養(yǎng)成習(xí)慣;我行善,我快樂!有了善,校園才會(huì)有和諧!社會(huì)才會(huì)和諧!世界才會(huì)和諧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    文明踐行演講稿篇十七
    老師們,同學(xué)們:
    我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
    這些年來。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。
    因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的`離開了人們。
    如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?,白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟悾罱K將會(huì)滅絕在沙漠上。
    現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠荆@不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。
    同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!