教育是人類進步的基石,它不僅是知識的傳授,更是人格的培養(yǎng)。在寫一篇完美的總結時,我們首先得明確總結的目的和意義。大家可以從這些總結范文中找到一些寫作技巧和思路。
一年級新生開學發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長:
大家好!非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們的第一次家長會。我代表我們班的全體學生向你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(1)班的班主任,我姓孫,同時擔任語文教學工作。孩子從幼兒園升到小學一年級,進入了一個全新的環(huán)境,新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會給孩子帶來很多的不適應;為了讓您的孩子盡快適應小學的生活,作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天在這里呢?我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望家長朋友們都能密切配合。
我們這個班有47名學生,女生24人,男生23人。學生個個天真活潑、聰明可愛。一年級開設的課程有語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術、品德等多門課程。
上午:8:00上課,中午11:50放學,這期間包括有三十分鐘早讀,早操,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次眼保健操。
下午:2:30上課,4:10分放學,下午兩節(jié)課,中間有一次眼保健操。
上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全,我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。
1、孩子的心理準備。
家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則;記住自己的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品;放學回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。
2、學習用品。
(1)桌布:請在桌布的左上角繡上孩子的名字,繡得大一些,或剪一張大小適宜的紙片寫上孩子的姓名貼在桌子的左上方,以便于孩子與孩子、孩子與老師之間的相互認識。
(2)文具盒:要求用筆袋,(外觀大方,樣式簡單)課堂上不會發(fā)出聲音影響學習。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
(3)每天在孩子筆袋里應該準備5——6支削好的hb型的繪圖鉛筆,最好是六棱的,圓柱形的孩子不好握。不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。,每支筆都貼上姓名標簽,以免鉛筆經(jīng)常不見,有人撿到又沒人認領。拼音本、生字本、田字格各2本。語文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫的,可買也可自己動手做。
(3)一把透明的尺子:選用15cm左右的透明直尺,最好一面直線,一面是波浪線。
(4)2塊小點的長方形軟橡皮(忌硬忌花哨)水彩筆、
(5)一個分層書包,書包的選用應輕便、合適,不要太大、太重。
(6)每個學生還要準備一個作業(yè)登記本,記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西,還有一些學校通知。請家長每天查看,填寫家長反饋信息并簽名。
(7)和孩子一起包書皮,整理文具。
(8)準備一張課程表,每天晚上家長和孩子一起準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品。
(9)準備必要的參考書籍。入學后,光有課本是不夠的,最好準備一些學習參考書、字典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用,培養(yǎng)孩子愛看書的好習慣,并能拓展孩子的視野。
不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食、零花錢等到學校來。
3。生活用品。
(1)水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。(嚴禁帶玻璃制品、剛開學不建議帶貴重的保溫壺,容易丟或摔壞)。
(2)衛(wèi)生紙或餐巾紙。(為了孩子們能在干凈的環(huán)境下學習,為了孩子們的方便,比如孩子感冒或拉肚子、上廁所擦屁股)。
(2)以后隨天氣的變化,要記得帶好雨衣,不要帶雨傘,杜絕安全隱患。
(3)抹布:為孩子準備好干凈的抹布,晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。(擦桌凳)。
最重要的一點,就是不管是學習用品還是生活用品都要在在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失。書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。
給孩子穿運動鞋,不要穿涼鞋、靴子等,以免影響孩子正常的活動。
5、家長的心理準備。首先,家長要認識到,學校不同于幼兒園,學校是孩子在團體生活中磨練學習力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所。所以,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應團體生活的規(guī)律。在這里提醒家長注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正?,F(xiàn)象,相互間打鬧也是正?,F(xiàn)象,希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾,要相信老師是公平的。其次,家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復復習,否則很快就會忘記,低年級的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準備。開學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所、相同時間復習,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。開始時(最起碼是第一學期),家長應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都應該督促孩子認真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會想:“反正媽媽也不看?!彼择R馬虎虎應付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學習習慣的培養(yǎng),所以請父母親一定要認真對待這一點。
1、養(yǎng)成讀書的習慣。
適合他們的圖畫書、故事書。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強迫小孩接受大人的選擇。
2、養(yǎng)成寫字的習慣。
注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠離眼鏡這個負擔??磿臅r候學生身體要坐直,眼睛離書一尺,書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀。寫字時,千萬不能讓他跪在椅子上,扭來扭去,吃零食或玩玩具。或一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移,學習就會沒有效果。
3、每天堅持復習和預習的習慣。
為了不將學過的知識忘記,復習很有必要。當天復習由于記憶憂新,所以學習過的能記住,也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天后才復習,由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復習的話,學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習,課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。復習以后再預習,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。
4、養(yǎng)成回到“絆住”之處重點指導的習慣。
當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”的`記號時,注意:這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細心點!”所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。而且,發(fā)現(xiàn)錯題,一定要讓孩子及時改錯。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。
6、應該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關心,一年級正是好奇心旺盛的時候,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。
一年級新生開學發(fā)言稿篇二
各位家長:
下午好!
首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們班的第一次家長會,我也衷心希望今后的每一次家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
現(xiàn)在開學已經(jīng)近一個月了,有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子的學習中,學習怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?根據(jù)近一個月從孩子身上反映出的現(xiàn)狀,及日后對孩子學習方面如何引導。就此話題我們召開了這次家長會。
孩子在學校已經(jīng)生活了近一個月,這近個月孩子的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結一下,孩子們共同的問題在于以下幾個:
1、上課聽講習慣不好。有些孩子,上課時管自己,老師說什么都沒挺清楚,這樣對他的學習肯定是非常不利的。
2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛,家長什么事情都幫孩子做好,所以孩子自己做事情的時候動作非常慢,包括吃飯,睡覺,拿書。
3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那個時候,他就什么都忘記。
那家長該做些什么呢?今天召開這個家長會,我們主要就孩子的習慣養(yǎng)成、學習、家校聯(lián)系等方面做一下交流。希望各位家長能認真聽,并積極發(fā)表你們的看法。
第一方面是關于作息時間:
1、首先您要非常清楚了解學校的作息時間。(家長可以把作息時間表抄回去)請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力。
2、其次您要做好孩子在家的作息時間。
(1)父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間,調整孩子的生活起居習慣及常規(guī),養(yǎng)成孩子自己準時就寢,準時起床的習慣。你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,每天晚上9點30分之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
(2)您要控制好孩子寫作業(yè)的`時間,最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。(曾經(jīng)有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實,就是因為從一開始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習慣,到后來再管就非常困難,家長到那時再后悔就晚了。)“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
1、學習習慣:
學習用品:
(1)作業(yè)本的準備,包好透明塑料皮寫好班級姓名。
(2)文具的準備,
(3)為孩子準備一本作業(yè)登記本,每天查看孩子登記本上的內容,并按本上的內容做好第二天的準備。(抄功課表)。
(4)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成,但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。
學習方面:
孩子的學習成績是每一位家長都關心的,當然更是我們做老師所關注的,其實做老師和家長的都是一個共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績,但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力,所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法:
(1)陪孩子學習。一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。要盡量作到:對、快、工整。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
(2)做孩子的學習助手。做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深,但是新課標的知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預習,最好把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。
(3)上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,(說話練習、組詞練習、聽話練習)如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。
(4)培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。良好的閱讀習慣可以是學生終生受益。讀書時防止三種現(xiàn)象:念經(jīng)書、看時書、數(shù)量書(眼到、口到、心到)。
培養(yǎng)高質量的學習習慣:
(1)培養(yǎng)孩子專心的習慣。
(2)獨立思考的習慣重在養(yǎng)成。
(3)家長要教孩子學會認真細致。
(4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。
(5)知識重在積累,要養(yǎng)成看書讀報的習慣。
培養(yǎng)高質量的學習習慣,大致要注意以下幾點:
a、創(chuàng)造安靜的家庭學習氣氛。
b、不要跟孩子嘮叨。
c、多表揚樹立自信心。俗話說:好孩子是夸出來。
d、在看電視的問題上,要給孩子把把關。
2、行為習慣:
(1)做作業(yè)的時候要糾正孩子坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學校老師引導的好習慣就全忘了,這樣在學校做的都是無用功了。
(2)教育孩子從小講文明,懂禮貌,同時教育孩子不做危險游戲,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。其二、一個巴掌拍不響。我們要詳細了解事情,引導孩子分析自己的不足和過失,設身處地的為別人著想,多一分理解和包容,少一些挑剔和埋怨。病、事假先跟老師打招呼。
(3)學會整理書包。
(4)多積累課外知識,多看書(購買至少三本書),建立圖書角。
(5)忘帶東西、丟三落四。個別學生經(jīng)常性的有這種狀況發(fā)生,但有些家長并沒有意識到這對孩子來說是個多么可怕的習慣,相信家長在幫助孩子改正這個習慣上一定會堅持下去。
(6)亂花錢。這個問題,每次開家長會都要提到,尤其是有些孩子的錢是在家長不知情的情況下從家里拿的,請家長高度重視這件事情。
一年級新生開學發(fā)言稿篇三
尊敬的老師和各位家長:
你們好。
我是___的媽媽。今天能做為學生家長的代表發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,感謝老師給我這次,能與各位老師、家長一起交流、一起學習、一起溝通、一起提高的機會。
在當今,大家都深刻認識到學習的重要性。我和寶貝的爸爸,與在座的各位一樣,都比較注重對孩子的教育。望子成龍、望女成鳳都是所有家長所期盼的、所希望的。俗話說:千人千思想,萬人萬模樣。每一個孩子,成長的經(jīng)歷都不一樣,孩子在平時的學習生活中的表現(xiàn)肯定也不一樣。孩子小時侯,對什么東西都非常驚奇,愛問、愛看、愛觀察。在平時,我就注意培養(yǎng)她愛思考、愛求知的念頭,凡事愛問她為什么,提高她對任何知識的求知興趣,引導她步入正?;笾壍?。在這里,我簡單的交流一下,我是如何與孩子一起學習成長的。
第一、注重對孩子的學習和生活習慣的培養(yǎng)。
首先,上課的時侯一定要認真聽講,把老師在課堂上講的內容要掌握好,有不明白的地方一定要及時的問老師,打好學習的基礎。課下,一定要按時完成老師布置的各項作業(yè),做完了要認真檢查是不是做對了,當然,現(xiàn)在孩子有時侯在檢查時,會有沒有檢查到的地方,我一般都會把她的作業(yè)再檢查一遍,但是這個習慣一定要讓孩子慢慢的養(yǎng)成。如果孩子有不會做的題目,我們也不要直接告訴她答案,要讓她有一個思考的過程,然后,先讓她講一遍,我們再給她去講,這樣,孩子才會印象深刻。平時還要注意復習學習過的內容,不能學完了就放在一邊不聞不問,認為自己學會就不用再重復了,其實隨時復習前邊學的知識也能加深自己對現(xiàn)在知識的理解。在學習中還要經(jīng)常鼓勵孩子,對不同的課目,要用不同的方法去學習。比如語文就一定要讓孩子多讀、多寫、多理解字詞的意思,平時注意作文材料的收集,養(yǎng)成寫日記的習慣。數(shù)學方面,就一定要理解題目的意思,多對類型題進行練習。孩子從五歲開始彈琴,雖然我們沒要求她一定要彈到多高的級別,但是,做一件事情,一定要有始有終,從開始彈琴到現(xiàn)在,每天,一定要練習,高興的話可以多練一會,不高興,十分鐘一定要保證。如此堅持下來,孩子在同齡人中,彈琴水平相對較高,大大增加了孩子的自信心。生活中我盡量讓孩子做一些力所能及的家務,剛開始,孩子覺得新鮮,干的很起勁,后來再讓她干,孩子有了惰性心理,不想再干了,今年寒假的時侯,針對這個問題,我設計了一個全家勞動考核表,全家輪流做家務,讓孩子根據(jù)打掃衛(wèi)生的干凈程度、整潔程度、打掃衛(wèi)生的次數(shù)進行評分,最后的結果是孩子干的次數(shù)最多,得分最多。也許,孩子打掃的不干凈,這也是一種好的習慣的養(yǎng)成。
第二、現(xiàn)在孩子們才上小學一年級,所以我們一定要在家給孩子提供一個舒適、安靜的學習環(huán)境。
一天,我在家中用電腦,孩子在旁邊寫作業(yè),突然孩子問我:“為什么小孩子就一定要寫作業(yè),而媽媽卻可以玩電腦?!痹诤⒆拥囊庾R中,電腦就是一種游戲工具,如果大人在看電腦就一定是玩,孩子可能就覺得看我媽媽多好,不用做作業(yè),不用動腦筋思考問題,心里產(chǎn)生不平衡,就會讓孩子分散做作業(yè)的精力,降低孩子的學習興趣。所以,做為家長,我們也可以在工作之余多看一些與工作有關的專業(yè)書籍,即提高了自己的工作能力和素質,也給孩子做了一個好的榜樣。我們單位有個同事的孩子,現(xiàn)在在一中新校區(qū)上學,學習一直都很好,今年是高三,春節(jié)考試,前十名,她的媽媽說曾經(jīng)對我說,家中的電視機一般都不開,孩子在家時,家里的狀態(tài)一般都是吃過飯后,三個人一人看一本書,誰也不打擾誰。而我的同事,今年有40多歲了,近期我發(fā)現(xiàn),人家在學英語,實在是佩服。言傳不如身教,所以說,好的學習環(huán)境真的是很重要。
第三、把孩子當作一個朋友,多理解,多鼓勵,少批評。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我們再忙,也要找適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,多讓她講一講在學校里的事情,讓孩子覺得我們非常重視她,愿意和我說自己的事情。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,我們不要忙著去批評孩子,要幫他分析原因,找差距,看看考試不好的原因在哪里,是粗心大意還是真的不會,在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤,及時發(fā)現(xiàn)學習中的問題及時解決,我的目的就達到了。
第四、積極配合老師的要求。
老師是孩子所需知識的傳授者,成長道路的指引人。做為家長,一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師都希望每一個學生都能成為好學生。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到累人,很難教育,一個班有五十幾個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校老師積極配合,多與老師交流,溝通孩子在學校的情況,才能與學校齊心協(xié)力,形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得最大程度的發(fā)展。
只能陪兒女一程,我們就要抓緊時間培養(yǎng)他們。錢財是向外之物,名利是過眼云煙,盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,就是對他們最深的愛。
各位家長,我就說這么些,在教育孩子上,我還需要向大家多學習,以上所說,僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。
謝謝!
一年級新生開學發(fā)言稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,我是一年四班的小學生。開學了,我們就告別了幼兒園,背起了書包,走進美麗的學校,開始我們的小學生活,我們的心情非常激動。
快樂、健康的成長,做一名全面發(fā)展的好學生,為學校爭光。
謝謝大家
尊敬的老師.親愛的哥哥姐姐們
大家好!
我是一年級學生xx,首先我代表一年級的全體同學,祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂!
九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因為從今天開始,我們終于成為一名小學生了。
我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽,在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才,那時,我猜,您也一定會欣慰的笑一笑的。
在以后的學習生活中,我們會聽老師的教導,遵守校紀校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。
謝謝大家!
尊敬的老師.親愛的哥哥姐姐們
大家好!
我是一年級學生xx,首先我代表一年級的全體同學,祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂!
九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因為從今天開始,我們終于成為一名小學生了。
我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的'引領下終于走上了這座橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽,在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才,那時,我猜,您也一定會欣慰的笑一笑的。
在以后的學習生活中,我們會聽老師的教導,遵守校紀校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。
謝謝大家!
一年級新生開學發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、家長們:。
藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的.:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那起來、起來的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一的詮釋嗎?奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的起來聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要世紀需要我們,未來需要我們!
親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強起來,起來!
一年級新生開學發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的哥哥姐姐們:
大家好!
我是一年級學生xx,首先我代表一年級的全體同學,祝老師、哥哥姐姐們新學期快樂!
九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因為從今天開始,我們終于成為一名小學生了。
我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了。讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽,在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才,那時,我猜,您也一定會欣慰的笑一笑的。
在以后的學習生活中,我們會聽老師的教導,遵守校紀校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。
謝謝大家!
一年級新生開學發(fā)言稿篇七
不知不覺一年級新生開學典禮到了,我們身為教師,也要為此寫新生開學典禮發(fā)言稿了。新生們,未來三年,我們將一起為夢想而奮斗和拼搏。三年,一定會成為大家一生中最美好的記憶。你是否在找正準備撰寫“一年級新生開學典禮教師發(fā)言稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
下午好!
非常有幸以初三教師代表的身份站在這里,和同學們說說老師的心里話。
清晰地記得你們第一次踏進三岔河鄉(xiāng)中學時的那份青澀,你們在整訓中、烈日下?lián)]汗如雨的情景,你們在這個校園里爭先奪優(yōu)的激情……就這樣,我們一起走過了700多個日夜。我們?yōu)檫@個集體哭過、笑過、奮斗過,但有幸,我們一直在一起。在你們即將迎來人生考驗的時候,我們全體教師將一如既往地與你們攜手同行。
有人說,初三就是煉獄。的確,初三意味著吃苦。初三有永遠看不完的書,寫不完的試卷,改不完的錯題,總結不完的規(guī)律。面對這些,有的同學會抱怨,會無奈,甚至會想要放棄。請不要忘記,在你們身后,有一直在關注你們,愛護你們,為你們愿意付出所有、與你們一起并肩作戰(zhàn)的老師們。
作為初三的教師,我們深知責任的重大,肩上扛著學校的信任,家長的希望,你們的夢想。如何陪伴你們走完這關鍵的一學期,是我們每一位老師無時無刻不在思考的問題。在這初中階段最后的一學期中,老師將是與你們相處時間最多的人,你們的一舉一動、一言一行都牽動著我們的心,我們會用最強的責任心來為你們每一個人的尋夢之旅保駕護航。我們每一位教師將以學校工作為中心,時刻記得為你們著想,你們九年的寒窗苦讀就剩關鍵的半年,這半年是關乎命運的半年。我們會及時主動了解你們的情況,幫助你們發(fā)現(xiàn)并解決問題,督促你們有效執(zhí)行計劃,多與家長聯(lián)系,做到學校、家長有機結合,絕不拋棄、不放棄任何一個學生。
同學們,過去的日子我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過人生最亮麗的時節(jié)。然而我們無法給予你更多的東西,只有傾其所有,為你們今年的中考之戰(zhàn)枕戈待旦。在這最后的時間里,我們會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都源于對你們的愛。為了你們更快成熟,更加努力,為了你們能出類拔萃,金榜題名。同學們,為了夢想,為了尊嚴,要以奔跑的姿態(tài),勇士的氣魄站在中考的戰(zhàn)場上。我們要相信,成績永遠需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。
同學們:三岔河鄉(xiāng)中學20__年中考備戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,遠航的船只正在揚帆,我們別無選擇。讓我們共同努力,團結一心、眾志成城,再創(chuàng)我校中考新輝煌!再刷我校中考歷史新記錄!再譜我校新篇章!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的成就。
作為馬廠實驗學校的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的馬廠實驗學校洋溢著青春的活力,有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風,我們每一個實驗人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們,過去的一年,在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下,馬廠實驗學校取得了可喜的成績,贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量,向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié),關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功!
最后,我祝各位領導、老師們在新的學年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學們學習進步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的馬廠實驗學校更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
耕耘的收獲和甜蜜。
現(xiàn)在,我代表我校全校教師,對學校、家長和學生作出如下四個承諾:
第一,我們將教書育人作為天職。
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。我們將一貫以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二,我們將為人師表作為教師的本份。
“德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,我們將在各方面成為學生的道德榜樣,以自己的道德意愿去警醒學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三,終身學習、追求卓越。
“問君哪得清如許,為有源頭活水來”。要給學生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而我們將持續(xù)不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,同時也要不恥下問,虛心向學生學習。
第四,盡心盡責、服務學生。
“想學生所想,急學生所急,謀學生所謀”;本著服務的心,對學生的未來生命質量負責”。
最后,我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。
作為教師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛的同學們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們長塘中學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
衷心祝愿同學們在新學期學習進步,健康成長!祝愿老師們工作順利,萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師們進行發(fā)言。
記得以前常聽人說,教師是蠟燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當我懷著既激動又緊張的心情走進校園,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員??吹浇處焸兠β档纳碛?,我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責任重大。
既然我踏上三尺講臺,就要肩負起教書育人的重大職責。新學期新希望,新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上,作為老師,我們將從以下幾方面嚴格要求自己:
第一,教書育人,為人師表。
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教,更在于育。成才必先成人,開發(fā)學生的潛能,把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些,不僅要教師的引導,更需要教師的榜樣作用。為人師者,學高便可為師,身正方能為范。在今后,我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行,努力為學生的健康成長鋪路,為幸福人生奠基。
第二,終身。
學習。
不斷探索。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!碑斀袷澜?,知識更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的神圣職責。
共同成長、共同進步。
第三,盡心盡責,服務學生。
經(jīng)常聽到有人問“什么樣的。
教育。
才是最好的教育”,我認為愛的教育就是最好的,師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,愛是一種偉大的力量,沒有愛便沒有教育,為人師者,應當愛滿天下。我們會把更多的愛心、責任心,投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學生,成為學生學習上、生活上的良師益友。
開學。
典禮新教師發(fā)言稿同時,站在新學期的起點,我希望同學們帶上理想和目標,帶上自信和堅強,帶上勤奮和努力,讓我們一起出發(fā),共同奮進。請記得:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是乘風的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢想的起跑線上,想要翱翔藍天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光,便需要我們把握時機、放射光芒!我相信:成功一定會屬于我們,因為我們志存高遠,因為我們腳踏實地,因為我們惜時如金,因為我們持之以恒。讓我們一起努力,共同期待明天的碩果。
相信,播種的季節(jié)不僅在春天,也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天,也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!
尊敬的各位。
領導。
老師親愛的同學們:
大家好!
在這秋風送爽,碩果飄香時節(jié),我們又迎來了新的學期,又回到了久別的校園。首先,我代表全校師生歡迎初一、高一的新同學,你們的加入為37中增添新的活力。
九月,是個收獲的季節(jié),讓我們興奮和喜悅。因為,在學校領導的正確帶領下,全體畢業(yè)班教師的共同努力下,今年我校中、高考實現(xiàn)歷史性的突破,取得了輝煌成績,中考有幾十名學生被省市重點高中錄取,高考有幾十名學生升入高等學府。讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!
精神開拓進取;立足于講臺,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用博大的師愛去關愛每一名學生!我們在心中銘刻誓言:我們愛37中,我們愿傾所有,全力以赴,用自己的汗水和愛心去澆灌學校的一草一木,用辛勞和智慧去培育我校的莘莘學子。誓言無聲,行動能語。
借此機會,對同學們提出殷切的希望:高三、初四的同學,希望你們都能做一個珍惜時間、勇攀高峰的人,以優(yōu)異成績實現(xiàn)自己的理想;高二、初二、初三的同學,你們肩負著承先啟后的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,一年更比一年強!高一、初一新同學,你們是37中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境。在這里學會做人,學會做事,學會學習,學會合作,為燦爛的青春描畫出最新最美的一頁!在此,也向全校師生發(fā)出倡議:希望我們每一個人都投入到“創(chuàng)建文明城市”活動的熱潮中,從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人;為打造文明班級、創(chuàng)建和諧校園貢獻力量!
“誰持彩練當空舞,且看今朝37中人”。我們37中猶如一艘大船,在以劉校長為核心的領導班子的帶領下,載著收獲與理想,揚帆起航。讓我們師生同心、攜手奮進,為37中再創(chuàng)輝煌,奮斗吧!
最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們學習進步,快樂成長!
一年級新生開學發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長:
大家好!
在這秋高氣爽的季節(jié),我校迎來了1000余名高一新生,在此向新同學和家長表示熱烈歡迎!
家長朋友,高一學生報到今天上午結束,感謝各位家長的支持和配合。歡迎家長朋友參加下午的會議,你們的支持、參與,就是我們前行的動力!
“杏花枝上著春風,十里煙村一色紅?!背刂萘校踊ù逯袑W,就坐落在這古老的杏花村里。學校創(chuàng)建于1957年,1998年被原池州行署命名為“池州地區(qū)示范高中”,20xx年9月高中部遷入新校區(qū)。20xx年9月更名為“池州市第六中學”。20xx年5月,池州六中被省教育廳正式批準為“安徽省示范性普通高中”,簡稱省示范高中。
學?,F(xiàn)有53個教學班,在校學生3000余人,教師學歷合格率100%。
學校建設標準化,校園環(huán)境優(yōu)雅、舒適。由教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三大部分組成。
學校堅持實施全面素質教育,在重視抓教學質量的前提下,開展豐富多彩的課外活動。注重搭建文化平臺,為學生藍色夢想插上翅膀。校報《杏中學苑》和??缎踊ㄔ贰冯p雙獲得全國中小學校報校刊特等獎。
家長朋友,孩子從初中到高中是一個很大的跨度。從生理到心理,從知識到能力,都發(fā)生了較大的變化。初中的知識比較淺,相對容易;高中的知識內容與知識結構出現(xiàn)了飛躍,從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中對孩子們提出了更高的要求,如抽象概括能力、邏輯思維推理能力、分析綜合能力,包括自學能力等等。有些孩子思想準備不足,銜接不上,不到半年,就掉隊了。相反,有部分孩子,雖然中考成績不很理想,但他進入高中后,要求自己嚴,自控能力強,家庭、學校配合好,學習方法得當,很快就適應了高中的學習環(huán)境和學習方式,一年后沖上來,并且三年后能考上理想的大學。所以我們的家長朋友要注意前面的那種現(xiàn)象,防止孩子學習成績的滑坡。
在家庭教育上,很多的家長有豐富的教育經(jīng)驗,有行之有效的好方法,和孩子甚至處成了朋友關系,孩子才得以健康成長。在今天的家長會上,對于如何更好地教育孩子,我想跟各位交流一些看法。
家有家規(guī),校有校紀,班級也有公約。這些紀律和規(guī)定,是孩子提高成績的保證。孩子們只有嚴格遵守,才能形成良好的班風,才能全面提高自己的水平。要讓孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能時刻按照規(guī)矩辦事,才能使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。假如哪位學生在遵守紀律方面做得不好,不僅影響自己,對于班上那些刻苦學習、一心求學的學生來說,也是受到影響的,從而影響到班風。
孩子并不僅僅滿足物質上的給予,更需要的是家長和他的真誠交流。往往一個孩子的學習動力就來源于家長的期望。家長要經(jīng)常性地了解孩子的學習情況、在校的表現(xiàn),和孩子共同制訂學習目標。讓孩子感受到家長對其學習的關注,孩子就會在學習上更加用功,努力把學習搞好。家長對孩子的教育投資是最明智的投資,是回報率最高的投資。
由于孩子的個體差異,免不了孩子們的成績有好有差。孩子如果是不肯學習而導致差的,可以適時地提出批評。但是孩子很盡力了,成績卻還不怎么理想,我們更應該給他信心,而不能一味地潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感心里。這里還想說幾句,也許你認為自己孩子中考成績不夠理想,沒達到你所希望的高度。即便真的如此,請你也不要在孩子面前嘮叨,更不要發(fā)牢騷,那樣只會增加孩子的心理負擔,增大壓力,不利于今后的學習。說實話,學習真的是一件苦事,家長都是從學生時代過來的,有著深刻體會。只有不多的孩子享受到學習的快樂。
要讓孩子認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學習能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力。要經(jīng)常對他說,你能行。孩子的每一點進步,家長要及時肯定。有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他很滿足,充滿動力了。家長不要吝嗇自己鼓勵的話,即便是一句違心的鼓勵的言語又何妨!
家長了解孩子的學習情況往往不如班主任、老師了解得多,何況有的孩子向家長匯報假情況,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長朋友就要更多地和我們的班主任、老師進行交流。和老師交流的方式很多,平常你可以到學校直接找到班主任、老師,也可以通過電話進行聯(lián)系。各班級都要建立qq群,家長可以在那里進行交流。每次考試結束,家長都要了解孩子的學習、考試情況,在校的表現(xiàn)。家長和老師的經(jīng)常交流是能提高孩子學習的積極性。
要使孩子成才,家、校合作固然重要,父母之間的配合也很重要。事實證明,家庭關系的和睦對孩子的正面影響很大。我們都希望孩子健康成長,所以父母之間要互敬互愛,有商有量。不同意見,背后溝通,千萬不要當著孩子的面爭吵,甚至打鬧,也不要當著孩子的面說對方的壞話,讓孩子產(chǎn)生陰影,影響孩子健全人格的形成。
我們還想請家長配合學校做好以下四項工作:
1、管控好孩子的手機。能做通孩子工作,不買不用手機的,高中階段可以不買。一時做不通的,要管控好孩子的手機。孩子將手機帶入學校有幾大弊端。一是頻繁使用手機,有損身心健康;二是一考試就容易想到用手機作弊;三是容易分散注意力,導致學習成績下降;四是炫耀攀比,助長享樂思想。
2、家長陪讀就要真陪讀?,F(xiàn)在不少的家庭父親或母親給孩子在校外租房,也跟學校簽訂陪讀安全協(xié)議。以往有的家長簽完協(xié)議后,人就到外地做事去了,年底才回家。這樣孩子在校外就失去監(jiān)督,就會放任自流。自覺性強的學生總歸是少數(shù),多數(shù)租居的孩子身邊沒有父親或母親監(jiān)督,哪里還想到搞學習,課外就睡懶覺、聊天、進網(wǎng)吧,甚至喝酒,三年就這樣把自己毀了。所以家長朋友,學生首先是你的孩子,在孩子成長的關鍵時期,你要切實負起監(jiān)護人的職責。千萬不要簽了一紙的協(xié)議,人就走得遠遠的到年底回來。一個學期下來,孩子也許早就變了,變得讓你驚訝。那時候才想起要真陪讀,可能已經(jīng)晚了。
3、管控好孩子的周末、節(jié)假日時間。要讓孩子充分利用周末、節(jié)假日時間,把精力投入到學習上來。孩子一周、一學期所上的課要消化、吸收,晚自習、周末、節(jié)假日這個時間尤為重要。做父母的要管控好這個時間,盡量陪著孩子。三年里少看電視少上網(wǎng)少娛樂少應酬,不能出現(xiàn)經(jīng)常讓孩子一個人待在家里,而自己外出應酬、釣魚,甚至打麻將。那樣也是會誤掉孩子前途的。
4、支持孩子積極參加軍訓。今天下午教官就將進駐校園,我們將用一周的時間,組織學生參加軍訓。軍訓能增強學生的組織紀律觀念,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風。能強健體魄,磨練意志,培養(yǎng)合作意識,增強班級凝聚力,也激發(fā)他們的愛國熱情。學校對軍訓工作嚴格要求,狠抓管理落實,不搞形式,重在實效。當然如有先天性的疾病或體質過于虛弱,不能參加軍訓的,家長要提前和班主任講。軍訓期間的明天上午,學校邀請全國知名勵志演講家楊青松老師給高一新生作主題為“點燃學習激情”的演講,希望家長也盡量參加,這個演講是值得期待的喲!
家長朋友,每位孩子就是每個家庭點燃的希望的明燈,我們所做的就是家庭、學校合作,將燈芯越撥越亮眼,眼前才有光明的前程。在這里我們也誠懇地希望大家對學校的教育教學工作多提寶貴的意見,以便我們能更好地改進工作,提高教育教學質量。
最后衷心祝愿你們的孩子健康成長,學習進步!祝愿各位家長工作順心,生活幸福!
一年級新生開學發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的孩子們:
大家早上好!我是一年級x班xx的媽媽。今天很榮幸作為家長代表在開學典禮上發(fā)言。
首先,感謝xx小學為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境,和健康明亮的學習環(huán)境。我們的孩子在這樣和諧溫馨的大家庭里,一定可以茁壯成長。感謝老師的認真負責,因為你們對孩子的愛和尊重,把孩子交給你們,我們放心。
孩子們,恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段,邁入知識的海洋。通過這幾天的學習,爸爸媽媽看到了你們的進步。
爸爸媽媽希望,你們在這里不止學習好科學文化知識,也學習好的行為習慣,學習良好的品德,為自己以后的學習和生活打下基礎,長大了,做一個對社會有用的人。相信你們是最棒的,希望你們能珍惜你們擁有的一切,在老師的帶領下,好好學習,健康成長,學習知識,完善自我。
最后,我代表全體家長,祝老師們身體健康、工作順利,祝孩子們學習進步、天天向上。
一年級新生開學發(fā)言稿篇十
各位家長,你們好!
本學期我擔任一年級班級部分的體育教學工作,我先介紹下自己,我叫**,13年畢業(yè)于**學院體育教育專業(yè),同年參加教師招考考入合肥市**小學,今年是我工作的第五個年頭,從從教時間上來看,我絕對是一個新教師,所以如果有什么做的不好的地方,各位家長可以與我聯(lián)系,我會積極改正。雖然我才從教五年,但是這五年來,加上今年這屆,我?guī)Я怂膶靡荒昙壛耍∷远嗌龠€是有那么一點點經(jīng)驗的!家長朋友們可以放心把孩子交給我們錦城這個大家庭。
為了上好體育課,需要家長朋友們做好以下配合工作:
1.給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或運動校服,都可以。舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒服,同時有助于提高運動能力,促進身體健康,反之如果穿涼鞋或皮鞋就容易在熱身跑、快速跑中使腳部受傷,比如崴腳,甚至摔倒導致骨裂骨折等!
2.注意不應空腹上體育課,早上一定為孩子準備好早飯??崭股象w育課,不利于健康。
3.如果當天有體育課,請?zhí)崆盀楹⒆訙蕚浜帽雍桶组_水,切記是白開水!
4.安全時刻要牢記。體育課活動期間,不得口袋里有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品。
6.請為孩子準備好一根適合他的跳繩。
8.一年級每周四節(jié)體育課和一節(jié)體育活動課,其中三班和四班的每周四節(jié)體育課是我上,一班周一和周五的體育課,二班周二周五的體育課,五班周一和周三的體育課,六班周二和周四的體育課是由我來上,其他體育課和體育活動課是由其他老師兼任。
最后說一句:想讓您的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎,那就多鼓勵支持學校的體育工作吧!祝您和您的家人健康幸福。
最后,請記下我的電話號碼:……。
一年級新生開學發(fā)言稿篇十一
各位家長:
中午好!
一、如何有效做好“幼升小”過渡工作,逐漸完成心理“斷奶”
(一)“幼升小”存在的主要問題。
對于孩子來說,幼兒園與小學遵循完全不同的“游戲規(guī)則”,面對突如其來的改變,孩子會出現(xiàn)諸多適應上的障礙,嚴重的甚至會引發(fā)心理問題,這些必須引起老師和學校的重視。有專家分析,幼兒園的授課方式以游戲為主,小學的授課方式則以上課為主,課堂上還有時間和紀律的約束。相比幼兒園老師“媽媽式”的悉心照顧,小學老師的要求更嚴格。這些環(huán)境和要求上的變化,對孩子而言不亞于一次心理“斷奶”。下面列舉幾個常見的問題案例。
1、恐懼學習。
案例1:去年開學初,我們看到一個孩子一直摻著媽媽痛苦,媽媽要走她也跟著要走,“她第一次來到學校時,竟然對我說,媽媽我害怕?!奔议L劉女士說。幼兒園教育強調“呵護”與“照顧”,可是在小學里,“學習”成為了孩子生活的主題,再加上周圍的老師同學都發(fā)生了變化,女兒在新環(huán)境里感到孤獨和陌生。
原因分析:幼兒園是一個五顏六色的童話世界,孩子在玩具的天地里生活。他們的床具是卡通樣式,桌椅也被布置成圓形,每天的生活內容就是與同伴做游戲。而當他們來到小學,看到墻壁是統(tǒng)一的白色,整齊的桌椅朝向黑板時,心里會有莫名的焦慮。
在幼兒園階段,不會有人過分要求孩子成績的好差??墒且坏┧麄冞M入小學,老師和家長都有了新的期望。據(jù)統(tǒng)計,69%的家長希望孩子的成績名列前茅,91%的家長想讓孩子擔任班干部。孩子在幼兒園中玩耍的同伴,現(xiàn)在成了自己的競爭對手。
幼兒園不會對孩子進行過多約束,可是進入小學后,嚴格的制度要求孩子規(guī)范自己的行為,他們個體的需求也不再被重視,孩子必須擺脫任性的習慣,在集體中重新認識自己,否則將會被同伴排斥在外。
2、不懂學習。
案例2:我們見過這樣一個小孩,上小學一年級時,父母都在外企工作,沒時間管教他,平時就讓爺爺奶奶照看撫養(yǎng),這讓他養(yǎng)成了自由散漫的性格。剛入學時,他座位周圍總會有紙屑和小本子,上課時常常斜著身體躺在椅子上,有一次老師讓他回答問題,可鵬鵬根本不知道老師問了什么。
分析:“他們想學習就學習,不想學習就不學?!焙芏嘈律荒苷_認識學習,認為學習與幼兒園里的游戲是一回事,經(jīng)常學一會玩一會,邊學邊玩,上課時,注意力一點都不集中。
與此同時,孩子還沒有形成對待作業(yè)認真負責的態(tài)度,沒有把作業(yè)當成學習的組成部分,有時候甚至因為貪玩而忘記作業(yè)。這些都需要老師和我們的家長共同教育和引導,必要時,應該采取規(guī)定的方式來幫助他們養(yǎng)成習慣。
3、交往障礙。
案例3:小劉是個內向的男生,上課時,別的孩子看著老師,只有他低著頭,手里不停地轉鉛筆。老師讓他回答問題,他就一聲不吭,兩只眼睛呆呆地看著書桌。上課做游戲時,他也躲在后面,不愿意參加。下課之后,有小朋友找他一起玩,他從來都是拒絕,一個人趴在桌子上不講話。
分析:孩子在這個階段的情感非常豐富,但是他們的自我調節(jié)能力比較差,受到某個具體的刺激,就很容易引起強烈的情感反應。這時往往表現(xiàn)為兩個極端:易沖動、好攻擊或者不合群、孤僻等。久而久之,會影響他們與同伴交往。
此外,初入學兒童的思維大部分還停留在“自我中心思維階段”,他們考慮問題,或者與同伴相處,往往會以自我為中心,帶有強烈的自我中心主義傾向,認為“順從自己就是朋友,否則就不是朋友”。如果他們把這種情緒帶到學校里,就會影響同伴交往。
一年級新生開學發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
小
坤。今天,我站在這里,是多么幸福,多么自豪。因為,我們終于成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱,花兒對我們點頭。爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨都在向我們祝福,老師同學都在熱烈歡迎我們。
展開稚嫩的翅膀,我們一起飛入小學校園這個溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會在這里茁壯成長。老師們,哥哥姐姐們,我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣,愛學習,愛勞動;也會像大雁一樣,與小朋友團結友愛;更會像啄木鳥一樣,啄掉自己身上的'壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣,練就一身真本領,飛向更高更遠的藍天。
一年級新生開學發(fā)言稿篇十三
各位尊敬的家長:
你們好!
歡迎各位能準時參加家長會。
非常感謝您在忙碌的工作時間中,到我們東風路小學四三班開家長會。
今天家長會我主要從以下幾個方面展開交流:家長交流、教材分析和教學設想,作業(yè)設置和要求,幾點提醒。
一、家長經(jīng)驗分享交流。
三、新學期狀況。
1.作業(yè)方面。
2.學習主動性還存在一些問題。
3.自信心嚴重不足。
4、學生的一些良好習慣沒有形成。
二、教學設想。
教學設想:本學期的數(shù)學學習,我們繼續(xù)提前預習、自主學習、小組合作、分享展示學習方式的開展,從上學期我們的開展情況看,孩子們學習積極性大大提高,思維得到了拓展,教學效果明顯,但也出現(xiàn)了兩極分化,一部分家長輔導不到位的孩子沒能積極進行自學預習,在課堂明顯的落后于其他孩子。另外希望孩子的自學能提升個高度,在自學中能發(fā)現(xiàn)問題,深入思考,而不是只看個熱鬧,停留在表面。
現(xiàn)狀:少部分孩子能自覺自學、探究、深入思考,并能提出問題,大部分孩子存在惰性,敷衍了事,或者自學只是停留在表面,不能深入的思考問題。
三、作業(yè)設置。
1、學練優(yōu)。
2、家庭作業(yè)本。
3、七彩課堂(孩子自學的輔助工具,同時做好每天的復習鞏固)。
4、同步口算(督促孩子隨時跟上)。
5、同步課堂(周末孩子進行一周練習自我檢測)。
6、錯題本的使用。
(做好每天的錯題整理,及時整理,幫助孩子查漏補缺。)。
四、幾點提醒。
1、學校作息時間的變動。
(早8:00預備,8:10第一節(jié)正課)。
2、周一、周五下午學生兩節(jié)課后放學。
3、多關注孩子、勤溝通老師、及時了解孩子狀態(tài)。
一年級新生開學發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的大哥哥、大姐姐們:
大家早上好!
我是一年級二班學生xx。我們一年級全體小同學來到西安高新涇河小學,成為一名光榮的小學生,心里非常高興。
來到這里,老師們親切的話語,哥哥姐姐們熱情的笑臉,讓我們感覺像在家里一樣。明亮的`教室、漂亮的新書、嶄新的文具盒、神氣的小書包,讓我們心中洋溢著幸福和快樂。
我們一定勤奮學習,熱愛班集體,熱愛我們的學校,牢記校訓:勤讀書,樂健體,學做人。在家做個好孩子,在校做個好學生。我們會用實際行動證明:我們是光榮的小學生,我們都是最棒的!
謝謝大家!
一年級新生開學發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一年一班的xx,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的`熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢:
月亮,你一個人在天上怕不怕,快下來,讓我抱抱你吧!
月亮,你一個人在天上跟誰玩?快下來,讓我跟你玩兒吧!
小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家,我的演講完畢!
一年級新生開學發(fā)言稿篇十六
各位老師、師兄師姐及同學們:
大家好!我是校藝術團舞蹈團的謝涵宇,很榮幸能作為27屆的團員代表站在這里發(fā)言。藝術團是一個極具魅力和凝聚力的集體,相信大家都為能成為其中的一員而感到驕傲和自豪。當我懵懵懂懂進入法大,初嘗百團大戰(zhàn)的繚亂,當一個又一個新鮮的事物闖入我的視線,“目不暇接”應該是最能形容我當時感受的一個詞語。而最吸引我的,是藝術團。很幸運的,我加入了這個大家庭;很幸運的,我結識了一群和我擁有同樣愛好和同樣夢想的師兄師姐和小伙伴們。
我想,能站在舞臺上,聚光燈下,用動作,語言向觀眾展示我們的才藝、我們心之所向的東西,應該是在座的每一個人選擇來到這里的原因。我不是舞蹈特長生,也不精通基本功,但我并沒有因此感到害怕甚至退縮。因為藝術團給了我學習的機會。在這里,我學到了更多的技巧,擁有了更多的自信。每一位師兄師姐的耐心指導和親切關懷,都讓我感受到了不一樣的溫暖。有一句話這樣講:上天不會辜負每一個努力的人。不論你和我一樣是個初出茅廬的小人物,還是技巧很高超的大神,總有一個機會是留給你的。總有一天,你能在舞臺上獨當一面:你能單獨唱完一首歌,跳完一支舞,主持一場演出,彈奏一章樂曲。用成績回報培養(yǎng)我們的這個大家庭。
當然,有努力才有收獲,有準備才有期待。既然藝術團選擇了我們,那我們定不能辜負了師兄師姐以及指導老師的期望。作為藝術團的成員,我們在舞臺上的每一種聲音,每一個動作都被成百上千的觀眾看在眼里,我們的成績也是全校師生關注的焦點。剛踏入藝術團大門的我們雖然還沒有接觸到屬于我們第一次演出,但我們更應該為此付出更充分的努力,做出更充足的準備。日常的訓練雖然辛苦,但我們還是能收獲快樂,因為我們都在為了同一個目標努力著。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。既然下定了決心來到這里,那持之以恒,不忘初心便是我們前進的動力。
最后,相信在未來的日子里,在各種演出及比賽中,我們都能在舞臺上綻放出最自信最。
奪目的光彩。并且,相信大家都會愛上藝術團這個有愛的大家庭!愿我們共同努力,共同進步,打造出一個個更豐富更精彩的節(jié)目;也收獲一個屬于自己的色彩絢麗的大學生活。
四年四度軍都春,一生一世藝家人。謝謝大家!
一年級新生開學發(fā)言稿篇十七
你們好!
我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子鄭xx,剛上小學時,我們就選擇了光明小學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的'心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事。
可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對x及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
一年級新生開學發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長:
大家好!非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們的第一次家長會。我代表我們班的全體學生向你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(1)班的班主任,我姓孫,同時擔任語文教學工作。孩子從幼兒園升到小學一年級,進入了一個全新的環(huán)境,新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會給孩子帶來很多的不適應;為了讓您的孩子盡快適應小學的生活,作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天在這里呢?我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望家長朋友們都能密切配合。
我們這個班有47名學生,女生24人,男生23人。學生個個天真活潑、聰明可愛。一年級開設的課程有語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術、品德等多門課程。
上午:8:00上課,中午11:50放學,這期間包括有三十分鐘早讀,早操,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次眼保健操。
下午:2:30上課,4:10分放學,下午兩節(jié)課,中間有一次眼保健操。
上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全,我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。
1、孩子的心理準備。
家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則;記住自己的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品;放學回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。
2、學習用品。
(1)桌布:請在桌布的左上角繡上孩子的名字,繡得大一些,或剪一張大小適宜的紙片寫上孩子的姓名貼在桌子的左上方,以便于孩子與孩子、孩子與老師之間的相互認識。
(2)文具盒:要求用筆袋,(外觀大方,樣式簡單)課堂上不會發(fā)出聲音影響學習。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
(3)每天在孩子筆袋里應該準備5——6支削好的hb型的繪圖鉛筆,最好是六棱的,圓柱形的孩子不好握。不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。,每支筆都貼上姓名標簽,以免鉛筆經(jīng)常不見,有人撿到又沒人認領。拼音本、生字本、田字格各2本。語文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫的,可買也可自己動手做。
(3)一把透明的尺子:選用15cm左右的透明直尺,最好一面直線,一面是波浪線。
(4)2塊小點的長方形軟橡皮(忌硬忌花哨)水彩筆、
(5)一個分層書包,書包的選用應輕便、合適,不要太大、太重。
(6)每個學生還要準備一個作業(yè)登記本,記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西,還有一些學校通知。請家長每天查看,填寫家長反饋信息并簽名。
(7)和孩子一起包書皮,整理文具。
(8)準備一張課程表,每天晚上家長和孩子一起準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品。
(9)準備必要的參考書籍。入學后,光有課本是不夠的,最好準備一些學習參考書、字典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用,培養(yǎng)孩子愛看書的好習慣,并能拓展孩子的視野。
不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食、零花錢等到學校來。
3。生活用品。
(1)水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。(嚴禁帶玻璃制品、剛開學不建議帶貴重的保溫壺,容易丟或摔壞)。
(2)衛(wèi)生紙或餐巾紙。(為了孩子們能在干凈的環(huán)境下學習,為了孩子們的方便,比如孩子感冒或拉肚子、上廁所擦屁股)。
(2)以后隨天氣的變化,要記得帶好雨衣,不要帶雨傘,杜絕安全隱患。
(3)抹布:為孩子準備好干凈的抹布,晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。(擦桌凳)。
最重要的一點,就是不管是學習用品還是生活用品都要在在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失。書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。
給孩子穿運動鞋,不要穿涼鞋、靴子等,以免影響孩子正常的活動。
5、家長的心理準備。首先,家長要認識到,學校不同于幼兒園,學校是孩子在團體生活中磨練學習力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所。所以,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應團體生活的規(guī)律。在這里提醒家長注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正?,F(xiàn)象,相互間打鬧也是正?,F(xiàn)象,希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾,要相信老師是公平的。其次,家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復復習,否則很快就會忘記,低年級的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準備。開學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所、相同時間復習,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。開始時(最起碼是第一學期),家長應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都應該督促孩子認真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會想:“反正媽媽也不看?!彼择R馬虎虎應付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學習習慣的培養(yǎng),所以請父母親一定要認真對待這一點。
1、養(yǎng)成讀書的習慣。
適合他們的圖畫書、故事書。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強迫小孩接受大人的選擇。
2、養(yǎng)成寫字的習慣。
注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠離眼鏡這個負擔??磿臅r候學生身體要坐直,眼睛離書一尺,書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀。寫字時,千萬不能讓他跪在椅子上,扭來扭去,吃零食或玩玩具。或一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移,學習就會沒有效果。
3、每天堅持復習和預習的習慣。
為了不將學過的知識忘記,復習很有必要。當天復習由于記憶憂新,所以學習過的能記住,也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天后才復習,由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復習的話,學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習,課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。復習以后再預習,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。
4、養(yǎng)成回到“絆住”之處重點指導的習慣。
當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”的`記號時,注意:這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細心點!”所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。而且,發(fā)現(xiàn)錯題,一定要讓孩子及時改錯。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。
6、應該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關心,一年級正是好奇心旺盛的時候,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。
一年級新生開學發(fā)言稿篇二
各位家長:
下午好!
首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們班的第一次家長會,我也衷心希望今后的每一次家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
現(xiàn)在開學已經(jīng)近一個月了,有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子的學習中,學習怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?根據(jù)近一個月從孩子身上反映出的現(xiàn)狀,及日后對孩子學習方面如何引導。就此話題我們召開了這次家長會。
孩子在學校已經(jīng)生活了近一個月,這近個月孩子的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結一下,孩子們共同的問題在于以下幾個:
1、上課聽講習慣不好。有些孩子,上課時管自己,老師說什么都沒挺清楚,這樣對他的學習肯定是非常不利的。
2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛,家長什么事情都幫孩子做好,所以孩子自己做事情的時候動作非常慢,包括吃飯,睡覺,拿書。
3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那個時候,他就什么都忘記。
那家長該做些什么呢?今天召開這個家長會,我們主要就孩子的習慣養(yǎng)成、學習、家校聯(lián)系等方面做一下交流。希望各位家長能認真聽,并積極發(fā)表你們的看法。
第一方面是關于作息時間:
1、首先您要非常清楚了解學校的作息時間。(家長可以把作息時間表抄回去)請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力。
2、其次您要做好孩子在家的作息時間。
(1)父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間,調整孩子的生活起居習慣及常規(guī),養(yǎng)成孩子自己準時就寢,準時起床的習慣。你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,每天晚上9點30分之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
(2)您要控制好孩子寫作業(yè)的`時間,最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。(曾經(jīng)有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實,就是因為從一開始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習慣,到后來再管就非常困難,家長到那時再后悔就晚了。)“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
1、學習習慣:
學習用品:
(1)作業(yè)本的準備,包好透明塑料皮寫好班級姓名。
(2)文具的準備,
(3)為孩子準備一本作業(yè)登記本,每天查看孩子登記本上的內容,并按本上的內容做好第二天的準備。(抄功課表)。
(4)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成,但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。
學習方面:
孩子的學習成績是每一位家長都關心的,當然更是我們做老師所關注的,其實做老師和家長的都是一個共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績,但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力,所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法:
(1)陪孩子學習。一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。要盡量作到:對、快、工整。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
(2)做孩子的學習助手。做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深,但是新課標的知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預習,最好把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。
(3)上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,(說話練習、組詞練習、聽話練習)如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。
(4)培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。良好的閱讀習慣可以是學生終生受益。讀書時防止三種現(xiàn)象:念經(jīng)書、看時書、數(shù)量書(眼到、口到、心到)。
培養(yǎng)高質量的學習習慣:
(1)培養(yǎng)孩子專心的習慣。
(2)獨立思考的習慣重在養(yǎng)成。
(3)家長要教孩子學會認真細致。
(4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。
(5)知識重在積累,要養(yǎng)成看書讀報的習慣。
培養(yǎng)高質量的學習習慣,大致要注意以下幾點:
a、創(chuàng)造安靜的家庭學習氣氛。
b、不要跟孩子嘮叨。
c、多表揚樹立自信心。俗話說:好孩子是夸出來。
d、在看電視的問題上,要給孩子把把關。
2、行為習慣:
(1)做作業(yè)的時候要糾正孩子坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學校老師引導的好習慣就全忘了,這樣在學校做的都是無用功了。
(2)教育孩子從小講文明,懂禮貌,同時教育孩子不做危險游戲,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。其二、一個巴掌拍不響。我們要詳細了解事情,引導孩子分析自己的不足和過失,設身處地的為別人著想,多一分理解和包容,少一些挑剔和埋怨。病、事假先跟老師打招呼。
(3)學會整理書包。
(4)多積累課外知識,多看書(購買至少三本書),建立圖書角。
(5)忘帶東西、丟三落四。個別學生經(jīng)常性的有這種狀況發(fā)生,但有些家長并沒有意識到這對孩子來說是個多么可怕的習慣,相信家長在幫助孩子改正這個習慣上一定會堅持下去。
(6)亂花錢。這個問題,每次開家長會都要提到,尤其是有些孩子的錢是在家長不知情的情況下從家里拿的,請家長高度重視這件事情。
一年級新生開學發(fā)言稿篇三
尊敬的老師和各位家長:
你們好。
我是___的媽媽。今天能做為學生家長的代表發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,感謝老師給我這次,能與各位老師、家長一起交流、一起學習、一起溝通、一起提高的機會。
在當今,大家都深刻認識到學習的重要性。我和寶貝的爸爸,與在座的各位一樣,都比較注重對孩子的教育。望子成龍、望女成鳳都是所有家長所期盼的、所希望的。俗話說:千人千思想,萬人萬模樣。每一個孩子,成長的經(jīng)歷都不一樣,孩子在平時的學習生活中的表現(xiàn)肯定也不一樣。孩子小時侯,對什么東西都非常驚奇,愛問、愛看、愛觀察。在平時,我就注意培養(yǎng)她愛思考、愛求知的念頭,凡事愛問她為什么,提高她對任何知識的求知興趣,引導她步入正?;笾壍?。在這里,我簡單的交流一下,我是如何與孩子一起學習成長的。
第一、注重對孩子的學習和生活習慣的培養(yǎng)。
首先,上課的時侯一定要認真聽講,把老師在課堂上講的內容要掌握好,有不明白的地方一定要及時的問老師,打好學習的基礎。課下,一定要按時完成老師布置的各項作業(yè),做完了要認真檢查是不是做對了,當然,現(xiàn)在孩子有時侯在檢查時,會有沒有檢查到的地方,我一般都會把她的作業(yè)再檢查一遍,但是這個習慣一定要讓孩子慢慢的養(yǎng)成。如果孩子有不會做的題目,我們也不要直接告訴她答案,要讓她有一個思考的過程,然后,先讓她講一遍,我們再給她去講,這樣,孩子才會印象深刻。平時還要注意復習學習過的內容,不能學完了就放在一邊不聞不問,認為自己學會就不用再重復了,其實隨時復習前邊學的知識也能加深自己對現(xiàn)在知識的理解。在學習中還要經(jīng)常鼓勵孩子,對不同的課目,要用不同的方法去學習。比如語文就一定要讓孩子多讀、多寫、多理解字詞的意思,平時注意作文材料的收集,養(yǎng)成寫日記的習慣。數(shù)學方面,就一定要理解題目的意思,多對類型題進行練習。孩子從五歲開始彈琴,雖然我們沒要求她一定要彈到多高的級別,但是,做一件事情,一定要有始有終,從開始彈琴到現(xiàn)在,每天,一定要練習,高興的話可以多練一會,不高興,十分鐘一定要保證。如此堅持下來,孩子在同齡人中,彈琴水平相對較高,大大增加了孩子的自信心。生活中我盡量讓孩子做一些力所能及的家務,剛開始,孩子覺得新鮮,干的很起勁,后來再讓她干,孩子有了惰性心理,不想再干了,今年寒假的時侯,針對這個問題,我設計了一個全家勞動考核表,全家輪流做家務,讓孩子根據(jù)打掃衛(wèi)生的干凈程度、整潔程度、打掃衛(wèi)生的次數(shù)進行評分,最后的結果是孩子干的次數(shù)最多,得分最多。也許,孩子打掃的不干凈,這也是一種好的習慣的養(yǎng)成。
第二、現(xiàn)在孩子們才上小學一年級,所以我們一定要在家給孩子提供一個舒適、安靜的學習環(huán)境。
一天,我在家中用電腦,孩子在旁邊寫作業(yè),突然孩子問我:“為什么小孩子就一定要寫作業(yè),而媽媽卻可以玩電腦?!痹诤⒆拥囊庾R中,電腦就是一種游戲工具,如果大人在看電腦就一定是玩,孩子可能就覺得看我媽媽多好,不用做作業(yè),不用動腦筋思考問題,心里產(chǎn)生不平衡,就會讓孩子分散做作業(yè)的精力,降低孩子的學習興趣。所以,做為家長,我們也可以在工作之余多看一些與工作有關的專業(yè)書籍,即提高了自己的工作能力和素質,也給孩子做了一個好的榜樣。我們單位有個同事的孩子,現(xiàn)在在一中新校區(qū)上學,學習一直都很好,今年是高三,春節(jié)考試,前十名,她的媽媽說曾經(jīng)對我說,家中的電視機一般都不開,孩子在家時,家里的狀態(tài)一般都是吃過飯后,三個人一人看一本書,誰也不打擾誰。而我的同事,今年有40多歲了,近期我發(fā)現(xiàn),人家在學英語,實在是佩服。言傳不如身教,所以說,好的學習環(huán)境真的是很重要。
第三、把孩子當作一個朋友,多理解,多鼓勵,少批評。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我們再忙,也要找適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,多讓她講一講在學校里的事情,讓孩子覺得我們非常重視她,愿意和我說自己的事情。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,我們不要忙著去批評孩子,要幫他分析原因,找差距,看看考試不好的原因在哪里,是粗心大意還是真的不會,在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤,及時發(fā)現(xiàn)學習中的問題及時解決,我的目的就達到了。
第四、積極配合老師的要求。
老師是孩子所需知識的傳授者,成長道路的指引人。做為家長,一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師都希望每一個學生都能成為好學生。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到累人,很難教育,一個班有五十幾個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校老師積極配合,多與老師交流,溝通孩子在學校的情況,才能與學校齊心協(xié)力,形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得最大程度的發(fā)展。
只能陪兒女一程,我們就要抓緊時間培養(yǎng)他們。錢財是向外之物,名利是過眼云煙,盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,就是對他們最深的愛。
各位家長,我就說這么些,在教育孩子上,我還需要向大家多學習,以上所說,僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。
謝謝!
一年級新生開學發(fā)言稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,我是一年四班的小學生。開學了,我們就告別了幼兒園,背起了書包,走進美麗的學校,開始我們的小學生活,我們的心情非常激動。
快樂、健康的成長,做一名全面發(fā)展的好學生,為學校爭光。
謝謝大家
尊敬的老師.親愛的哥哥姐姐們
大家好!
我是一年級學生xx,首先我代表一年級的全體同學,祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂!
九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因為從今天開始,我們終于成為一名小學生了。
我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽,在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才,那時,我猜,您也一定會欣慰的笑一笑的。
在以后的學習生活中,我們會聽老師的教導,遵守校紀校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。
謝謝大家!
尊敬的老師.親愛的哥哥姐姐們
大家好!
我是一年級學生xx,首先我代表一年級的全體同學,祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂!
九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因為從今天開始,我們終于成為一名小學生了。
我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的'引領下終于走上了這座橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽,在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才,那時,我猜,您也一定會欣慰的笑一笑的。
在以后的學習生活中,我們會聽老師的教導,遵守校紀校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。
謝謝大家!
一年級新生開學發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、家長們:。
藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的.:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那起來、起來的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一的詮釋嗎?奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的起來聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要世紀需要我們,未來需要我們!
親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強起來,起來!
一年級新生開學發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的哥哥姐姐們:
大家好!
我是一年級學生xx,首先我代表一年級的全體同學,祝老師、哥哥姐姐們新學期快樂!
九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因為從今天開始,我們終于成為一名小學生了。
我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了。讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽,在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才,那時,我猜,您也一定會欣慰的笑一笑的。
在以后的學習生活中,我們會聽老師的教導,遵守校紀校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。
謝謝大家!
一年級新生開學發(fā)言稿篇七
不知不覺一年級新生開學典禮到了,我們身為教師,也要為此寫新生開學典禮發(fā)言稿了。新生們,未來三年,我們將一起為夢想而奮斗和拼搏。三年,一定會成為大家一生中最美好的記憶。你是否在找正準備撰寫“一年級新生開學典禮教師發(fā)言稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
下午好!
非常有幸以初三教師代表的身份站在這里,和同學們說說老師的心里話。
清晰地記得你們第一次踏進三岔河鄉(xiāng)中學時的那份青澀,你們在整訓中、烈日下?lián)]汗如雨的情景,你們在這個校園里爭先奪優(yōu)的激情……就這樣,我們一起走過了700多個日夜。我們?yōu)檫@個集體哭過、笑過、奮斗過,但有幸,我們一直在一起。在你們即將迎來人生考驗的時候,我們全體教師將一如既往地與你們攜手同行。
有人說,初三就是煉獄。的確,初三意味著吃苦。初三有永遠看不完的書,寫不完的試卷,改不完的錯題,總結不完的規(guī)律。面對這些,有的同學會抱怨,會無奈,甚至會想要放棄。請不要忘記,在你們身后,有一直在關注你們,愛護你們,為你們愿意付出所有、與你們一起并肩作戰(zhàn)的老師們。
作為初三的教師,我們深知責任的重大,肩上扛著學校的信任,家長的希望,你們的夢想。如何陪伴你們走完這關鍵的一學期,是我們每一位老師無時無刻不在思考的問題。在這初中階段最后的一學期中,老師將是與你們相處時間最多的人,你們的一舉一動、一言一行都牽動著我們的心,我們會用最強的責任心來為你們每一個人的尋夢之旅保駕護航。我們每一位教師將以學校工作為中心,時刻記得為你們著想,你們九年的寒窗苦讀就剩關鍵的半年,這半年是關乎命運的半年。我們會及時主動了解你們的情況,幫助你們發(fā)現(xiàn)并解決問題,督促你們有效執(zhí)行計劃,多與家長聯(lián)系,做到學校、家長有機結合,絕不拋棄、不放棄任何一個學生。
同學們,過去的日子我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過人生最亮麗的時節(jié)。然而我們無法給予你更多的東西,只有傾其所有,為你們今年的中考之戰(zhàn)枕戈待旦。在這最后的時間里,我們會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都源于對你們的愛。為了你們更快成熟,更加努力,為了你們能出類拔萃,金榜題名。同學們,為了夢想,為了尊嚴,要以奔跑的姿態(tài),勇士的氣魄站在中考的戰(zhàn)場上。我們要相信,成績永遠需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。
同學們:三岔河鄉(xiāng)中學20__年中考備戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,遠航的船只正在揚帆,我們別無選擇。讓我們共同努力,團結一心、眾志成城,再創(chuàng)我校中考新輝煌!再刷我校中考歷史新記錄!再譜我校新篇章!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的成就。
作為馬廠實驗學校的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的馬廠實驗學校洋溢著青春的活力,有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風,我們每一個實驗人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們,過去的一年,在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下,馬廠實驗學校取得了可喜的成績,贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量,向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié),關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功!
最后,我祝各位領導、老師們在新的學年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學們學習進步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的馬廠實驗學校更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
耕耘的收獲和甜蜜。
現(xiàn)在,我代表我校全校教師,對學校、家長和學生作出如下四個承諾:
第一,我們將教書育人作為天職。
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。我們將一貫以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二,我們將為人師表作為教師的本份。
“德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,我們將在各方面成為學生的道德榜樣,以自己的道德意愿去警醒學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三,終身學習、追求卓越。
“問君哪得清如許,為有源頭活水來”。要給學生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而我們將持續(xù)不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,同時也要不恥下問,虛心向學生學習。
第四,盡心盡責、服務學生。
“想學生所想,急學生所急,謀學生所謀”;本著服務的心,對學生的未來生命質量負責”。
最后,我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。
作為教師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛的同學們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們長塘中學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
衷心祝愿同學們在新學期學習進步,健康成長!祝愿老師們工作順利,萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師們進行發(fā)言。
記得以前常聽人說,教師是蠟燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當我懷著既激動又緊張的心情走進校園,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員??吹浇處焸兠β档纳碛?,我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責任重大。
既然我踏上三尺講臺,就要肩負起教書育人的重大職責。新學期新希望,新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上,作為老師,我們將從以下幾方面嚴格要求自己:
第一,教書育人,為人師表。
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教,更在于育。成才必先成人,開發(fā)學生的潛能,把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些,不僅要教師的引導,更需要教師的榜樣作用。為人師者,學高便可為師,身正方能為范。在今后,我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行,努力為學生的健康成長鋪路,為幸福人生奠基。
第二,終身。
學習。
不斷探索。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!碑斀袷澜?,知識更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的神圣職責。
共同成長、共同進步。
第三,盡心盡責,服務學生。
經(jīng)常聽到有人問“什么樣的。
教育。
才是最好的教育”,我認為愛的教育就是最好的,師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,愛是一種偉大的力量,沒有愛便沒有教育,為人師者,應當愛滿天下。我們會把更多的愛心、責任心,投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學生,成為學生學習上、生活上的良師益友。
開學。
典禮新教師發(fā)言稿同時,站在新學期的起點,我希望同學們帶上理想和目標,帶上自信和堅強,帶上勤奮和努力,讓我們一起出發(fā),共同奮進。請記得:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是乘風的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢想的起跑線上,想要翱翔藍天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光,便需要我們把握時機、放射光芒!我相信:成功一定會屬于我們,因為我們志存高遠,因為我們腳踏實地,因為我們惜時如金,因為我們持之以恒。讓我們一起努力,共同期待明天的碩果。
相信,播種的季節(jié)不僅在春天,也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天,也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!
尊敬的各位。
領導。
老師親愛的同學們:
大家好!
在這秋風送爽,碩果飄香時節(jié),我們又迎來了新的學期,又回到了久別的校園。首先,我代表全校師生歡迎初一、高一的新同學,你們的加入為37中增添新的活力。
九月,是個收獲的季節(jié),讓我們興奮和喜悅。因為,在學校領導的正確帶領下,全體畢業(yè)班教師的共同努力下,今年我校中、高考實現(xiàn)歷史性的突破,取得了輝煌成績,中考有幾十名學生被省市重點高中錄取,高考有幾十名學生升入高等學府。讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!
精神開拓進取;立足于講臺,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用博大的師愛去關愛每一名學生!我們在心中銘刻誓言:我們愛37中,我們愿傾所有,全力以赴,用自己的汗水和愛心去澆灌學校的一草一木,用辛勞和智慧去培育我校的莘莘學子。誓言無聲,行動能語。
借此機會,對同學們提出殷切的希望:高三、初四的同學,希望你們都能做一個珍惜時間、勇攀高峰的人,以優(yōu)異成績實現(xiàn)自己的理想;高二、初二、初三的同學,你們肩負著承先啟后的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,一年更比一年強!高一、初一新同學,你們是37中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境。在這里學會做人,學會做事,學會學習,學會合作,為燦爛的青春描畫出最新最美的一頁!在此,也向全校師生發(fā)出倡議:希望我們每一個人都投入到“創(chuàng)建文明城市”活動的熱潮中,從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人;為打造文明班級、創(chuàng)建和諧校園貢獻力量!
“誰持彩練當空舞,且看今朝37中人”。我們37中猶如一艘大船,在以劉校長為核心的領導班子的帶領下,載著收獲與理想,揚帆起航。讓我們師生同心、攜手奮進,為37中再創(chuàng)輝煌,奮斗吧!
最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們學習進步,快樂成長!
一年級新生開學發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長:
大家好!
在這秋高氣爽的季節(jié),我校迎來了1000余名高一新生,在此向新同學和家長表示熱烈歡迎!
家長朋友,高一學生報到今天上午結束,感謝各位家長的支持和配合。歡迎家長朋友參加下午的會議,你們的支持、參與,就是我們前行的動力!
“杏花枝上著春風,十里煙村一色紅?!背刂萘校踊ù逯袑W,就坐落在這古老的杏花村里。學校創(chuàng)建于1957年,1998年被原池州行署命名為“池州地區(qū)示范高中”,20xx年9月高中部遷入新校區(qū)。20xx年9月更名為“池州市第六中學”。20xx年5月,池州六中被省教育廳正式批準為“安徽省示范性普通高中”,簡稱省示范高中。
學?,F(xiàn)有53個教學班,在校學生3000余人,教師學歷合格率100%。
學校建設標準化,校園環(huán)境優(yōu)雅、舒適。由教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三大部分組成。
學校堅持實施全面素質教育,在重視抓教學質量的前提下,開展豐富多彩的課外活動。注重搭建文化平臺,為學生藍色夢想插上翅膀。校報《杏中學苑》和??缎踊ㄔ贰冯p雙獲得全國中小學校報校刊特等獎。
家長朋友,孩子從初中到高中是一個很大的跨度。從生理到心理,從知識到能力,都發(fā)生了較大的變化。初中的知識比較淺,相對容易;高中的知識內容與知識結構出現(xiàn)了飛躍,從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中對孩子們提出了更高的要求,如抽象概括能力、邏輯思維推理能力、分析綜合能力,包括自學能力等等。有些孩子思想準備不足,銜接不上,不到半年,就掉隊了。相反,有部分孩子,雖然中考成績不很理想,但他進入高中后,要求自己嚴,自控能力強,家庭、學校配合好,學習方法得當,很快就適應了高中的學習環(huán)境和學習方式,一年后沖上來,并且三年后能考上理想的大學。所以我們的家長朋友要注意前面的那種現(xiàn)象,防止孩子學習成績的滑坡。
在家庭教育上,很多的家長有豐富的教育經(jīng)驗,有行之有效的好方法,和孩子甚至處成了朋友關系,孩子才得以健康成長。在今天的家長會上,對于如何更好地教育孩子,我想跟各位交流一些看法。
家有家規(guī),校有校紀,班級也有公約。這些紀律和規(guī)定,是孩子提高成績的保證。孩子們只有嚴格遵守,才能形成良好的班風,才能全面提高自己的水平。要讓孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能時刻按照規(guī)矩辦事,才能使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。假如哪位學生在遵守紀律方面做得不好,不僅影響自己,對于班上那些刻苦學習、一心求學的學生來說,也是受到影響的,從而影響到班風。
孩子并不僅僅滿足物質上的給予,更需要的是家長和他的真誠交流。往往一個孩子的學習動力就來源于家長的期望。家長要經(jīng)常性地了解孩子的學習情況、在校的表現(xiàn),和孩子共同制訂學習目標。讓孩子感受到家長對其學習的關注,孩子就會在學習上更加用功,努力把學習搞好。家長對孩子的教育投資是最明智的投資,是回報率最高的投資。
由于孩子的個體差異,免不了孩子們的成績有好有差。孩子如果是不肯學習而導致差的,可以適時地提出批評。但是孩子很盡力了,成績卻還不怎么理想,我們更應該給他信心,而不能一味地潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感心里。這里還想說幾句,也許你認為自己孩子中考成績不夠理想,沒達到你所希望的高度。即便真的如此,請你也不要在孩子面前嘮叨,更不要發(fā)牢騷,那樣只會增加孩子的心理負擔,增大壓力,不利于今后的學習。說實話,學習真的是一件苦事,家長都是從學生時代過來的,有著深刻體會。只有不多的孩子享受到學習的快樂。
要讓孩子認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學習能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力。要經(jīng)常對他說,你能行。孩子的每一點進步,家長要及時肯定。有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他很滿足,充滿動力了。家長不要吝嗇自己鼓勵的話,即便是一句違心的鼓勵的言語又何妨!
家長了解孩子的學習情況往往不如班主任、老師了解得多,何況有的孩子向家長匯報假情況,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長朋友就要更多地和我們的班主任、老師進行交流。和老師交流的方式很多,平常你可以到學校直接找到班主任、老師,也可以通過電話進行聯(lián)系。各班級都要建立qq群,家長可以在那里進行交流。每次考試結束,家長都要了解孩子的學習、考試情況,在校的表現(xiàn)。家長和老師的經(jīng)常交流是能提高孩子學習的積極性。
要使孩子成才,家、校合作固然重要,父母之間的配合也很重要。事實證明,家庭關系的和睦對孩子的正面影響很大。我們都希望孩子健康成長,所以父母之間要互敬互愛,有商有量。不同意見,背后溝通,千萬不要當著孩子的面爭吵,甚至打鬧,也不要當著孩子的面說對方的壞話,讓孩子產(chǎn)生陰影,影響孩子健全人格的形成。
我們還想請家長配合學校做好以下四項工作:
1、管控好孩子的手機。能做通孩子工作,不買不用手機的,高中階段可以不買。一時做不通的,要管控好孩子的手機。孩子將手機帶入學校有幾大弊端。一是頻繁使用手機,有損身心健康;二是一考試就容易想到用手機作弊;三是容易分散注意力,導致學習成績下降;四是炫耀攀比,助長享樂思想。
2、家長陪讀就要真陪讀?,F(xiàn)在不少的家庭父親或母親給孩子在校外租房,也跟學校簽訂陪讀安全協(xié)議。以往有的家長簽完協(xié)議后,人就到外地做事去了,年底才回家。這樣孩子在校外就失去監(jiān)督,就會放任自流。自覺性強的學生總歸是少數(shù),多數(shù)租居的孩子身邊沒有父親或母親監(jiān)督,哪里還想到搞學習,課外就睡懶覺、聊天、進網(wǎng)吧,甚至喝酒,三年就這樣把自己毀了。所以家長朋友,學生首先是你的孩子,在孩子成長的關鍵時期,你要切實負起監(jiān)護人的職責。千萬不要簽了一紙的協(xié)議,人就走得遠遠的到年底回來。一個學期下來,孩子也許早就變了,變得讓你驚訝。那時候才想起要真陪讀,可能已經(jīng)晚了。
3、管控好孩子的周末、節(jié)假日時間。要讓孩子充分利用周末、節(jié)假日時間,把精力投入到學習上來。孩子一周、一學期所上的課要消化、吸收,晚自習、周末、節(jié)假日這個時間尤為重要。做父母的要管控好這個時間,盡量陪著孩子。三年里少看電視少上網(wǎng)少娛樂少應酬,不能出現(xiàn)經(jīng)常讓孩子一個人待在家里,而自己外出應酬、釣魚,甚至打麻將。那樣也是會誤掉孩子前途的。
4、支持孩子積極參加軍訓。今天下午教官就將進駐校園,我們將用一周的時間,組織學生參加軍訓。軍訓能增強學生的組織紀律觀念,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風。能強健體魄,磨練意志,培養(yǎng)合作意識,增強班級凝聚力,也激發(fā)他們的愛國熱情。學校對軍訓工作嚴格要求,狠抓管理落實,不搞形式,重在實效。當然如有先天性的疾病或體質過于虛弱,不能參加軍訓的,家長要提前和班主任講。軍訓期間的明天上午,學校邀請全國知名勵志演講家楊青松老師給高一新生作主題為“點燃學習激情”的演講,希望家長也盡量參加,這個演講是值得期待的喲!
家長朋友,每位孩子就是每個家庭點燃的希望的明燈,我們所做的就是家庭、學校合作,將燈芯越撥越亮眼,眼前才有光明的前程。在這里我們也誠懇地希望大家對學校的教育教學工作多提寶貴的意見,以便我們能更好地改進工作,提高教育教學質量。
最后衷心祝愿你們的孩子健康成長,學習進步!祝愿各位家長工作順心,生活幸福!
一年級新生開學發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的孩子們:
大家早上好!我是一年級x班xx的媽媽。今天很榮幸作為家長代表在開學典禮上發(fā)言。
首先,感謝xx小學為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境,和健康明亮的學習環(huán)境。我們的孩子在這樣和諧溫馨的大家庭里,一定可以茁壯成長。感謝老師的認真負責,因為你們對孩子的愛和尊重,把孩子交給你們,我們放心。
孩子們,恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段,邁入知識的海洋。通過這幾天的學習,爸爸媽媽看到了你們的進步。
爸爸媽媽希望,你們在這里不止學習好科學文化知識,也學習好的行為習慣,學習良好的品德,為自己以后的學習和生活打下基礎,長大了,做一個對社會有用的人。相信你們是最棒的,希望你們能珍惜你們擁有的一切,在老師的帶領下,好好學習,健康成長,學習知識,完善自我。
最后,我代表全體家長,祝老師們身體健康、工作順利,祝孩子們學習進步、天天向上。
一年級新生開學發(fā)言稿篇十
各位家長,你們好!
本學期我擔任一年級班級部分的體育教學工作,我先介紹下自己,我叫**,13年畢業(yè)于**學院體育教育專業(yè),同年參加教師招考考入合肥市**小學,今年是我工作的第五個年頭,從從教時間上來看,我絕對是一個新教師,所以如果有什么做的不好的地方,各位家長可以與我聯(lián)系,我會積極改正。雖然我才從教五年,但是這五年來,加上今年這屆,我?guī)Я怂膶靡荒昙壛耍∷远嗌龠€是有那么一點點經(jīng)驗的!家長朋友們可以放心把孩子交給我們錦城這個大家庭。
為了上好體育課,需要家長朋友們做好以下配合工作:
1.給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或運動校服,都可以。舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒服,同時有助于提高運動能力,促進身體健康,反之如果穿涼鞋或皮鞋就容易在熱身跑、快速跑中使腳部受傷,比如崴腳,甚至摔倒導致骨裂骨折等!
2.注意不應空腹上體育課,早上一定為孩子準備好早飯??崭股象w育課,不利于健康。
3.如果當天有體育課,請?zhí)崆盀楹⒆訙蕚浜帽雍桶组_水,切記是白開水!
4.安全時刻要牢記。體育課活動期間,不得口袋里有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品。
6.請為孩子準備好一根適合他的跳繩。
8.一年級每周四節(jié)體育課和一節(jié)體育活動課,其中三班和四班的每周四節(jié)體育課是我上,一班周一和周五的體育課,二班周二周五的體育課,五班周一和周三的體育課,六班周二和周四的體育課是由我來上,其他體育課和體育活動課是由其他老師兼任。
最后說一句:想讓您的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎,那就多鼓勵支持學校的體育工作吧!祝您和您的家人健康幸福。
最后,請記下我的電話號碼:……。
一年級新生開學發(fā)言稿篇十一
各位家長:
中午好!
一、如何有效做好“幼升小”過渡工作,逐漸完成心理“斷奶”
(一)“幼升小”存在的主要問題。
對于孩子來說,幼兒園與小學遵循完全不同的“游戲規(guī)則”,面對突如其來的改變,孩子會出現(xiàn)諸多適應上的障礙,嚴重的甚至會引發(fā)心理問題,這些必須引起老師和學校的重視。有專家分析,幼兒園的授課方式以游戲為主,小學的授課方式則以上課為主,課堂上還有時間和紀律的約束。相比幼兒園老師“媽媽式”的悉心照顧,小學老師的要求更嚴格。這些環(huán)境和要求上的變化,對孩子而言不亞于一次心理“斷奶”。下面列舉幾個常見的問題案例。
1、恐懼學習。
案例1:去年開學初,我們看到一個孩子一直摻著媽媽痛苦,媽媽要走她也跟著要走,“她第一次來到學校時,竟然對我說,媽媽我害怕?!奔议L劉女士說。幼兒園教育強調“呵護”與“照顧”,可是在小學里,“學習”成為了孩子生活的主題,再加上周圍的老師同學都發(fā)生了變化,女兒在新環(huán)境里感到孤獨和陌生。
原因分析:幼兒園是一個五顏六色的童話世界,孩子在玩具的天地里生活。他們的床具是卡通樣式,桌椅也被布置成圓形,每天的生活內容就是與同伴做游戲。而當他們來到小學,看到墻壁是統(tǒng)一的白色,整齊的桌椅朝向黑板時,心里會有莫名的焦慮。
在幼兒園階段,不會有人過分要求孩子成績的好差??墒且坏┧麄冞M入小學,老師和家長都有了新的期望。據(jù)統(tǒng)計,69%的家長希望孩子的成績名列前茅,91%的家長想讓孩子擔任班干部。孩子在幼兒園中玩耍的同伴,現(xiàn)在成了自己的競爭對手。
幼兒園不會對孩子進行過多約束,可是進入小學后,嚴格的制度要求孩子規(guī)范自己的行為,他們個體的需求也不再被重視,孩子必須擺脫任性的習慣,在集體中重新認識自己,否則將會被同伴排斥在外。
2、不懂學習。
案例2:我們見過這樣一個小孩,上小學一年級時,父母都在外企工作,沒時間管教他,平時就讓爺爺奶奶照看撫養(yǎng),這讓他養(yǎng)成了自由散漫的性格。剛入學時,他座位周圍總會有紙屑和小本子,上課時常常斜著身體躺在椅子上,有一次老師讓他回答問題,可鵬鵬根本不知道老師問了什么。
分析:“他們想學習就學習,不想學習就不學?!焙芏嘈律荒苷_認識學習,認為學習與幼兒園里的游戲是一回事,經(jīng)常學一會玩一會,邊學邊玩,上課時,注意力一點都不集中。
與此同時,孩子還沒有形成對待作業(yè)認真負責的態(tài)度,沒有把作業(yè)當成學習的組成部分,有時候甚至因為貪玩而忘記作業(yè)。這些都需要老師和我們的家長共同教育和引導,必要時,應該采取規(guī)定的方式來幫助他們養(yǎng)成習慣。
3、交往障礙。
案例3:小劉是個內向的男生,上課時,別的孩子看著老師,只有他低著頭,手里不停地轉鉛筆。老師讓他回答問題,他就一聲不吭,兩只眼睛呆呆地看著書桌。上課做游戲時,他也躲在后面,不愿意參加。下課之后,有小朋友找他一起玩,他從來都是拒絕,一個人趴在桌子上不講話。
分析:孩子在這個階段的情感非常豐富,但是他們的自我調節(jié)能力比較差,受到某個具體的刺激,就很容易引起強烈的情感反應。這時往往表現(xiàn)為兩個極端:易沖動、好攻擊或者不合群、孤僻等。久而久之,會影響他們與同伴交往。
此外,初入學兒童的思維大部分還停留在“自我中心思維階段”,他們考慮問題,或者與同伴相處,往往會以自我為中心,帶有強烈的自我中心主義傾向,認為“順從自己就是朋友,否則就不是朋友”。如果他們把這種情緒帶到學校里,就會影響同伴交往。
一年級新生開學發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
小
坤。今天,我站在這里,是多么幸福,多么自豪。因為,我們終于成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱,花兒對我們點頭。爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨都在向我們祝福,老師同學都在熱烈歡迎我們。
展開稚嫩的翅膀,我們一起飛入小學校園這個溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會在這里茁壯成長。老師們,哥哥姐姐們,我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣,愛學習,愛勞動;也會像大雁一樣,與小朋友團結友愛;更會像啄木鳥一樣,啄掉自己身上的'壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣,練就一身真本領,飛向更高更遠的藍天。
一年級新生開學發(fā)言稿篇十三
各位尊敬的家長:
你們好!
歡迎各位能準時參加家長會。
非常感謝您在忙碌的工作時間中,到我們東風路小學四三班開家長會。
今天家長會我主要從以下幾個方面展開交流:家長交流、教材分析和教學設想,作業(yè)設置和要求,幾點提醒。
一、家長經(jīng)驗分享交流。
三、新學期狀況。
1.作業(yè)方面。
2.學習主動性還存在一些問題。
3.自信心嚴重不足。
4、學生的一些良好習慣沒有形成。
二、教學設想。
教學設想:本學期的數(shù)學學習,我們繼續(xù)提前預習、自主學習、小組合作、分享展示學習方式的開展,從上學期我們的開展情況看,孩子們學習積極性大大提高,思維得到了拓展,教學效果明顯,但也出現(xiàn)了兩極分化,一部分家長輔導不到位的孩子沒能積極進行自學預習,在課堂明顯的落后于其他孩子。另外希望孩子的自學能提升個高度,在自學中能發(fā)現(xiàn)問題,深入思考,而不是只看個熱鬧,停留在表面。
現(xiàn)狀:少部分孩子能自覺自學、探究、深入思考,并能提出問題,大部分孩子存在惰性,敷衍了事,或者自學只是停留在表面,不能深入的思考問題。
三、作業(yè)設置。
1、學練優(yōu)。
2、家庭作業(yè)本。
3、七彩課堂(孩子自學的輔助工具,同時做好每天的復習鞏固)。
4、同步口算(督促孩子隨時跟上)。
5、同步課堂(周末孩子進行一周練習自我檢測)。
6、錯題本的使用。
(做好每天的錯題整理,及時整理,幫助孩子查漏補缺。)。
四、幾點提醒。
1、學校作息時間的變動。
(早8:00預備,8:10第一節(jié)正課)。
2、周一、周五下午學生兩節(jié)課后放學。
3、多關注孩子、勤溝通老師、及時了解孩子狀態(tài)。
一年級新生開學發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的大哥哥、大姐姐們:
大家早上好!
我是一年級二班學生xx。我們一年級全體小同學來到西安高新涇河小學,成為一名光榮的小學生,心里非常高興。
來到這里,老師們親切的話語,哥哥姐姐們熱情的笑臉,讓我們感覺像在家里一樣。明亮的`教室、漂亮的新書、嶄新的文具盒、神氣的小書包,讓我們心中洋溢著幸福和快樂。
我們一定勤奮學習,熱愛班集體,熱愛我們的學校,牢記校訓:勤讀書,樂健體,學做人。在家做個好孩子,在校做個好學生。我們會用實際行動證明:我們是光榮的小學生,我們都是最棒的!
謝謝大家!
一年級新生開學發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一年一班的xx,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的`熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢:
月亮,你一個人在天上怕不怕,快下來,讓我抱抱你吧!
月亮,你一個人在天上跟誰玩?快下來,讓我跟你玩兒吧!
小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家,我的演講完畢!
一年級新生開學發(fā)言稿篇十六
各位老師、師兄師姐及同學們:
大家好!我是校藝術團舞蹈團的謝涵宇,很榮幸能作為27屆的團員代表站在這里發(fā)言。藝術團是一個極具魅力和凝聚力的集體,相信大家都為能成為其中的一員而感到驕傲和自豪。當我懵懵懂懂進入法大,初嘗百團大戰(zhàn)的繚亂,當一個又一個新鮮的事物闖入我的視線,“目不暇接”應該是最能形容我當時感受的一個詞語。而最吸引我的,是藝術團。很幸運的,我加入了這個大家庭;很幸運的,我結識了一群和我擁有同樣愛好和同樣夢想的師兄師姐和小伙伴們。
我想,能站在舞臺上,聚光燈下,用動作,語言向觀眾展示我們的才藝、我們心之所向的東西,應該是在座的每一個人選擇來到這里的原因。我不是舞蹈特長生,也不精通基本功,但我并沒有因此感到害怕甚至退縮。因為藝術團給了我學習的機會。在這里,我學到了更多的技巧,擁有了更多的自信。每一位師兄師姐的耐心指導和親切關懷,都讓我感受到了不一樣的溫暖。有一句話這樣講:上天不會辜負每一個努力的人。不論你和我一樣是個初出茅廬的小人物,還是技巧很高超的大神,總有一個機會是留給你的。總有一天,你能在舞臺上獨當一面:你能單獨唱完一首歌,跳完一支舞,主持一場演出,彈奏一章樂曲。用成績回報培養(yǎng)我們的這個大家庭。
當然,有努力才有收獲,有準備才有期待。既然藝術團選擇了我們,那我們定不能辜負了師兄師姐以及指導老師的期望。作為藝術團的成員,我們在舞臺上的每一種聲音,每一個動作都被成百上千的觀眾看在眼里,我們的成績也是全校師生關注的焦點。剛踏入藝術團大門的我們雖然還沒有接觸到屬于我們第一次演出,但我們更應該為此付出更充分的努力,做出更充足的準備。日常的訓練雖然辛苦,但我們還是能收獲快樂,因為我們都在為了同一個目標努力著。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。既然下定了決心來到這里,那持之以恒,不忘初心便是我們前進的動力。
最后,相信在未來的日子里,在各種演出及比賽中,我們都能在舞臺上綻放出最自信最。
奪目的光彩。并且,相信大家都會愛上藝術團這個有愛的大家庭!愿我們共同努力,共同進步,打造出一個個更豐富更精彩的節(jié)目;也收獲一個屬于自己的色彩絢麗的大學生活。
四年四度軍都春,一生一世藝家人。謝謝大家!
一年級新生開學發(fā)言稿篇十七
你們好!
我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子鄭xx,剛上小學時,我們就選擇了光明小學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的'心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事。
可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對x及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!