高三激昂演講稿勵志(優(yōu)秀16篇)

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    演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的一段文字,它能夠幫助演講者更好地把握演講的重點和方向。最后,要進(jìn)行反復(fù)的演練和糾正,以提高演講的流利度和自信心。這些優(yōu)秀演講稿不僅內(nèi)容豐富,而且形式多樣,給人以靈感和啟發(fā)。
    高三激昂演講稿勵志篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,別再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的`缺點盲目的放大,換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今日,這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這種因為自我切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!
    三年的高中生活,成就了你堅強(qiáng)的性格。堅強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。
    三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
    備戰(zhàn)高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng)造自我充滿陽光的未來!
    謝謝大家!
    高三激昂演講稿勵志篇二
    各位高三的。同學(xué)以及全體老師們:
    早上好!
    今天,離高考僅剩十天,這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場。
    回首初秋,大家第一次走進(jìn)這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式。三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地,踏上即將開始的征程。我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費,要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。
    我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此?,F(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛;圈出你們能得分的、最后的考點,如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!對于很多人來說,現(xiàn)在已經(jīng)大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定?,F(xiàn)在,正是你們的機(jī)會,趁著別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!
    你們應(yīng)該為自己驕傲,現(xiàn)在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,成為你們一生的回味!丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考!
    在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運!物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲??匆豢茨愕闹車?,想一想你曾經(jīng)的同學(xué),有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。那就繼續(xù)你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!你們不需要調(diào)試心理,所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機(jī)會嘆息,也沒有任何機(jī)會疲倦。我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始,而是從改變你們的態(tài)度開始!
    不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無休止的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學(xué)長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場。還有全體的高二學(xué)生,你們走過了中考,現(xiàn)在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。鐵打的營盤流水的兵,我們?nèi)w教師堅守在這里,為你們送上的祝福,等待著你們的凱旋!黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高三激昂演講稿勵志篇三
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是***,今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
    人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
    張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有打倒她,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
    曾經(jīng)有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
    因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
    也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。
    同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高三激昂演講稿勵志篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是高三一班的學(xué)生xxx,距離高考也只有一個學(xué)期的時間了,有些同學(xué)或許還覺得距離高考還很遠(yuǎn),還有好幾個月的時間。但我想告訴大家的是時間過的很快的,一個學(xué)期很快就會過完?,F(xiàn)在大家回想一下是否感覺初中的事情都還歷歷在目,仿佛就在昨天發(fā)生過一樣。初中的時候?qū)τ跁r間還沒有那么多的感觸,每天做著自己應(yīng)該做的事情,上課學(xué)習(xí)做作業(yè),下課聊天打籃球。初中畢業(yè)考試的那天還沒什么感覺,沒有意識到很多同學(xué)再也不會見到了,也沒有什么感傷。但等到初三畢業(yè)的那個假期,在某天的一個微風(fēng)徐徐的傍晚突然一下就發(fā)現(xiàn)自己好像再也回不去初中了,想到了初中那時很多美好的回憶,很多遺憾的事情。而我說些的目的也是希望大家能夠有所感觸,不要在高中的最后一個階段,一個時期,而因為自己做出了一些錯誤的決定而感到后悔。
    我們在小的時候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學(xué)習(xí),不要像我一樣,我就是吃了沒文化的虧。但是他們從來也沒有告訴過我們,沒文化會吃什么虧,只是好像不讀書就只能夠去做那些工資最低,最累的活。我們也知道家長和老師是為了我們好,但是有時也難免會彷徨,會想著讀書好累,好想玩。但我希望大家能夠在高三的最后一個學(xué)期在堅持一下,在多學(xué)習(xí)一點知識,讓自己能夠更有信心的迎戰(zhàn)高考。高考決定著未來的三年我們會在那個城市那所大學(xué)過著怎樣的生活。而高考的成績決定著你在未來大學(xué)的時候遇到什么樣的同學(xué)和老師,決定著你未來就業(yè)的成功率。一所好的大學(xué)真的是能夠讓大家受益終生的,而那些大公司也是會在名校里為大學(xué)生舉辦校招,而那個時候進(jìn)入公司會比社會上去找工作更輕松。可能有些同學(xué)會覺得找工作有什么難的,我也不否認(rèn)大家,有可能確實有些同學(xué)能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最后的高中時間里堅守住,好好的學(xué)習(xí),別給將來的自己留下后悔的機(jī)會。能夠讓將來的自己回想起高三的時候覺得原來我也曾經(jīng)那么努力,那么奮不顧身的朝著一個目標(biāo)努力。高中是人生中最能夠安靜學(xué)習(xí)的一段時間,而我們前面十多年的學(xué)習(xí)生活為的就是高考。哪怕大家的目標(biāo)不是高考,也希望大家能夠在高三多學(xué)習(xí)一下,多學(xué)習(xí)一點知識總歸是沒錯的。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高三激昂演講稿勵志篇五
    大家好!
    我是來自高三二班的xxx,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個詞,感恩、刷題和總結(jié)。
    感恩,當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師,感謝我的老班xxx老師,始終對我不放棄。
    其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑,一個人走的快,兩個人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴,是共同進(jìn)步的動力。
    第二詞是刷題,誰說文科不用刷題,一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了,基礎(chǔ)知識大概過了一遍,我們需要題來鞏固基礎(chǔ)知識,從語文到文綜科科要刷題,我比較愛刷金考卷特快專遞,從第一期到第十期,都是值得寫的題。
    語文多刷一些選擇題,數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,每周計時兩套數(shù)學(xué)卷,英語每天刷一道完形填空和改錯,除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán),多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。
    但這只是我的刷題計劃,要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
    第三詞是總結(jié),孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刷題和總結(jié)是密不可分的。
    錯題總結(jié)不是剪貼的過程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識點是什么,這個答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專題總結(jié),比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù),我會分不同的方法總結(jié),參變分離、端點效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題,方便你真正的理解和掌握。
    每一種方法還要學(xué)會總結(jié)框架、政治每一課的框架,每一本書的框架對大家比較有用,地理總結(jié)答題模板,歷史總結(jié)答題術(shù)語,這些都是自己課感的,我也不詳細(xì)展開了。
    這些只是我的方法,希望對大家有幫助,最后的這一年里,靜下心來,腳踏實地,每個人都會是一匹黑馬!
    我的演講完了謝謝大家。
    高三激昂演講稿勵志篇六
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    我是八、四的—,我演講的題目是:青春目標(biāo)。
    一個人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。
    成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強(qiáng)那么一點就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。
    有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。
    目標(biāo)是向上的動力,有了動力才會前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,believeyourself,成功屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
    請記?。撼顺晒Γ銈儎e無選擇;除了給你們成功,我們什么也做不了。
    再見,在那美好的地方等著你們的到來!
    高三激昂演講稿勵志篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭,一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。
    自然,對待需要厚積薄發(fā)的文科,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不急不躁,一如既往堅持到底,實在必要而重要,盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開始。
    對于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時不要忘記,在知識的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥飛魚躍,任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò),訓(xùn)練出文綜的機(jī)敏頭腦,始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn),希望向心中的大學(xué)無限靠攏,揚帆遠(yuǎn)航,實現(xiàn)理想。
    其實,高三就是一場拼搏,是一場奮斗,是一回脫胎換骨的成長,是一個美麗憂傷的夢想。只有經(jīng)歷了,你才會懂得。
    當(dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空,當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三的印記,當(dāng)奮進(jìn)的號角再一次嘹亮響起,便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。
    高三,請你以扎實的知識作基地,憑過硬的實力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵”。因為沒有恒心,便會半途而廢;沒有經(jīng)驗,總是頭破血流;缺少謹(jǐn)慎,便會走進(jìn)誤區(qū);失去希望,就會失去前進(jìn)的動力。
    成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,只有具備愛迪生所列舉的品質(zhì),才能摘到最后勝利的果實。人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味,哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚,心中也要堅信陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹。
    只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。高三不負(fù)有心人,無論是歡樂,是痛苦還是憂傷,高三都會如實地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢想的足跡,回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進(jìn)吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步!
    做高三的學(xué)子,真實、自信、平靜、堅強(qiáng)。高三的我們始終堅信:有生命就有希望,有追尋就有未來!
    謝謝大家!
    高三激昂演講稿勵志篇八
    尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我很高興有機(jī)會站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚青春!有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。
    有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強(qiáng)。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
    也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的`春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!記得開學(xué)典禮時,我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!
    又是一年春來時,又是一個播種的季節(jié),你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?
    我啊,經(jīng)過了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟,我可以自豪的說,我的學(xué)習(xí)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的,我的青春、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩。
    高三激昂演講稿勵志篇九
    青春就是一輛沒有站點的列車,在茫茫人海中穿行,在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風(fēng)飛行的滑翔機(jī),在高山之間穿行,尋找屬于自己的天空。下面是小編為你整理了“青春激昂。
    ”,希望能幫助到您。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家好!
    我是御壩小學(xué)的xxx,我今天演講的題目是《激昂青春志,共筑中國夢》。
    “青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!瘪雎牭竭@里,作為正處于青年時代的我,心情是澎湃的、激動的。國家對青年一代的親切關(guān)懷和殷切寄望,也仿佛看到了中國夢最終實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興的美好場景。
    一個人不能沒有夢想。一個沒有夢想的人,他的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個沒有夢想的民族,則這個民族就失去了燦爛的歷史;一個沒有夢想的國家,則這個國家就失去了世界!
    所有的夢想都不應(yīng)該只是說說而已,而應(yīng)該付出實踐,通過實踐來檢驗真理。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,再美好的夢想或者是計劃,如果僅僅停留在嘴上,都是不可能實現(xiàn)的。作為一名小學(xué)教師,我也有我的夢想。我夢想著我的學(xué)生在學(xué)校舉辦的各項活動中都能夠展示自己的最佳風(fēng)采;我夢想著孩子們在考試中能夠取得最大的進(jìn)步,努力做最好的自己;我夢想著將來的他們都能夠在各祖國的各個崗位上有所作為,共同筑起偉大的中國夢。與此同時,我也夢想著和學(xué)生一起成長,在教師專業(yè)成長的道路上能夠走得更遠(yuǎn)。
    為了這甜蜜的夢,我決心從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一分鐘做起:走進(jìn)校園,努力備好每一節(jié)課,精心設(shè)計每一節(jié)課的教學(xué)過程。在課堂上,通過自己的教學(xué),爭取讓每一個孩子都能夠?qū)W有所獲;在課余時間,認(rèn)真批改每一本作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)困生,用自己的滿腔愛心滋潤他們干涸的心靈。上個月,學(xué)校把藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練的任務(wù)交給了我,我充分利用自己的專業(yè)特長,不講代價,不計報酬,帶領(lǐng)著舞蹈隊的孩子們,在炎熱的舞蹈室里辛苦排練,盡管孩子們的臉上汗珠一個勁地流,盡管自己和孩子們的衣服干了又濕,濕了又干,但我絲毫不為所動,內(nèi)心深處一股夢想的力量在鼓舞著我。最終,5月17日下午,在鄉(xiāng)一中大餐廳舉行的“嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)匯報演出”中,我排練出的舞蹈《向著夢想奔跑》獲得一等獎,受到了各位評委老師的高度評價。
    青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的贊歌。身處于當(dāng)今中國這個最好的時代,感受著舉國上下對青年的關(guān)懷。作為新時代的青年,我們更要珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做新時代的奮進(jìn)者、開拓者,用我們青春的激情、拼搏和熱血,共同筑就我們偉大的中國夢。
    謝謝大家!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    熱情所擁抱的青春,迸發(fā)的力量,燦爛了心中的那點微弱的光芒。
    熱情四溢的青春。
    青春的腳步已臨近,童稚的心靈漸行漸遠(yuǎn),匯聚火花的熱情青春時期的我們,仿佛還不知熱情的火花以悄然叩開了我們的心門,飛濺在激情四溢的操場上,零零散散的點正驅(qū)使著青春的熱情,爆發(fā)全身的燦爛。“九一班”加油嘶啞的聲音在飛揚。這是什么?聽??!同學(xué)們,這是希望的集聚點,璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣?整臨長跑比賽,我班的‘不敗佳說’終于再次出山,這可是大大的加贈了我們的信心。
    迎著瑟瑟秋風(fēng),和著喝彩聲,他飛似得從起跑線沖出,像一只即將展翅的雄鷹,矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時,同學(xué)們的心已揪在一起了。怎么?后面的那是誰?哎呀,不好!二班的怎么又追上去了,馬上就要超過他了,怎么辦呀?這時坐在前排的幾位同學(xué)拍桌而起,釋放出所有的力量,高聲喊道;九一班加油!旋律悄然形成,后排的同學(xué)馬上反應(yīng)過來,與前排的同學(xué)和著,那喝彩聲在不敗佳說正要氣餒的時候全部爆發(fā)出來,一瞬間,這一片已成了我們熱情四溢的天地。
    再看看賽道上的他,又加快了步伐,雙腿不停的交換使用著,這瞬間爆發(fā)的熱情與力量震撼了旁邊的老師,也震撼了我!隨著他的最后一擊,沖出去,紅線已從他的身上悄然落地,顧不上干渴的同學(xué)們紛紛跑到他的身邊,攙扶起又為我們創(chuàng)造了第一的不敗傳說!熱情的力量,青春的火花,爆發(fā)的力量永遠(yuǎn)是燦爛無比。
    團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的青春。
    剛從宜川學(xué)習(xí)返校的老師,便切言實際的在班級里實行了我為人人,人人為我的政策。原以為我們都會十分懶散而并不會事實做好的班主任卻對我們的表現(xiàn)感到大吃一驚。青春年少,活力無限,促使我們每天起早,來到教室,放下書包,便迫不及待的想要體驗這種勞動的快樂。于是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎么都站在窗臺上,是在觀賞風(fēng)景嗎?那也太不雅觀了。仔細(xì)看看。不!這是在打掃衛(wèi)生,聽那洗刷的。
    口號。
    抹布拂過的玻璃的吱吱聲;看當(dāng)黑板被清涼的水濺到時流下的渴望已久的淚水片刻間黑板已煥然一新;撫摸著干凈閃亮的課桌時心中早已多了幾分愜意。這短短的半個小時在勞動上的拼搏也是如此的盡力。
    熱情,似乎是那樣渺小的力量,卻總是給予我們永遠(yuǎn)都無法預(yù)測的結(jié)果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落,燃著了青春中熱情的導(dǎo)線,就這樣慢慢的集聚著,最終,在令人激動的燦爛年華中,徜徉在花季的海洋里。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我們的名字叫青春,個性的青春。為了個性,我們不惜一切代價?!疤炜諞]留下痕跡,但我飛過”。不管結(jié)果怎樣,我們努力過,心安理得!
    “有所作為,至少我為了夢想不會逃避,活得畏首畏尾,覺不覺得慚愧”,這歌詞真好!
    我們的名字叫青春!青春如夢,我們邊夢邊想;青春如歌,我們邊走邊唱!
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。
    最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
    如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。
    是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
    讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    青春就是一輛沒有站點的列車,在茫茫人海中穿行,在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風(fēng)飛行的滑翔機(jī),在高山之間穿行,尋找屬于自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章,在五線譜中跳動,演繹出屬于自己的人生。
    我曾經(jīng)在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰,向時間祈求永遠(yuǎn),可那永遠(yuǎn)都是徒勞無功,就如同那天上黃河水,奔流到海不復(fù)回。苦苦祈求,時間依舊流逝,永不停下腳步,我依舊青春虛度。周總理在青春年少時期就有“為中華崛起而讀書”的豪情壯志。
    每每想到這里,我便總有一種莫名的自責(zé)。我們雖然不能跟偉人相提并論,但同是祖國的兒子,我也青春正當(dāng)時,我除了享受沒有追求,更沒想他人和未來,當(dāng)然也就更談不上為祖國、為社會增光添彩。記不清哪一位哲人說過,我絕不僅僅是我,我已經(jīng)屬于我的祖國。可我又為祖國做了些什么?于是,我想在月光送走今夜之前躍入海面,找尋起點,可往往信誓旦旦之后依然腳步未前。
    記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前,一個年輕人曾離開故鄉(xiāng),開始尋找自己的前途。少小離家,云山蒼茫,心里難免有幾分惶恐。于是他在出發(fā)前特地拜訪本族族長,請求指點。老族長正在臨帖練字,見年輕人討論前程,就隨手寫了三個字“不要怕”然后抬起頭來,對他說:“人生的秘訣只有六字。我只給你三個字,供你半生受用?!?BR>    30年后,這個年輕人已經(jīng)有了一些成就,當(dāng)然也添了很多傷心事,歸程慢慢,近鄉(xiāng)情更怯,他又去拜訪那位老族長,可老族長幾年前已經(jīng)過世,家人取出一個信封交給他,說:“這是老人生前留給你的,你自己打開吧!”他慎重地接過來拆開封套,只見里面赫然又是三個大字“不要悔”!
    春去秋來又是一個輪回,回首一望恰是十年。十年寒霜苦,但苦中自有樂趣在,每一次的拼搏,每一次的努力,都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶!所以有人說不在結(jié)果,重在過程。是的,不要怕,不要悔,只要我們努力過了,良心就有安慰!青春雖然短暫,但只要抓住這稍縱即逝的一瞬,總會閃電劃破天際的壯麗。
    這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會白流,它會化作前進(jìn)的動力。年輕人總會激情四溢,看準(zhǔn)了目標(biāo),選準(zhǔn)了方向,義無反顧的走下去,永遠(yuǎn)不回頭。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    政治課本上那一句句:“青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化,它更多的體現(xiàn)在一個人的心態(tài)氣質(zhì)和想象力……”一個詞語浮現(xiàn)在我的腦海里,熱情,讓青春有了拼搏,熱情,讓青春有了前進(jìn)的動力,熱情,讓青春燦爛。
    或許我們會對未來充滿迷惑,我們也會在人生道路上一個個的轉(zhuǎn)折點處彷徨,或許我們會遭遇各種各樣的不幸,但是我們在任何時候都不要失去熱情,熱情仿佛就是一個調(diào)味品,用微笑加料,讓青春像是一個美味的菜。熱情,讓青春燦爛。
    我們常常抱怨上天的不公,抱怨自己沒有顯赫的家世,沒有異稟的天賦。在青春的戰(zhàn)場上,我們?nèi)蔽溲b,卻又不知該去向何方。漸漸地,我們失去了自己的方向,沿著父母布下的藍(lán)圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測的夜,一手握筆度量知識的長寬。
    如果青春是夜空,那么熱情便是繁星,它的點綴讓整片黑幕熠熠生輝;如果青春是畫板,那么熱情便是畫筆,它的涂抹讓畫板精美絕倫。熱情能夠幫助你在較少的時間里完成更多的事,幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動下,你會覺得你的日子飛一般流逝,你的成就也來得尤為迅速。
    熱情,讓我對生活充滿渴望。每天早晨睜開眼睛,我都會感謝上蒼又給我了我一個明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣,我盡情的觀覽著美麗的景色,我自由的憧憬著美好的未來。在萬物的眼里,我就是一條充滿活力的小魚兒,再清流快樂的游動。熱情,讓我無限熱愛我現(xiàn)在擁有的一切。雖然外貌不漂亮,但我卻從不討厭自己的長相,雖然沒有顯赫的家庭,但我卻愛我家如愛珍寶,雖然學(xué)習(xí)成績不理想,但我相信有努力就有回報,雖然每天的生活平平淡淡,但誰不知,平平淡淡才是真。熱情,讓我對生活充滿渴望,而渴望則讓我全身所有的細(xì)胞都有了青春的光彩。
    人與人之間只有很小的差異,那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人,每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發(fā)動起來。他們目標(biāo)明確,總是對生活充滿渴望又精力充沛,能夠始終堅守自己的使命。如此的熱情來自于對工作的熱愛和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無疑問,這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。
    對事業(yè)的熱情造就了一位又一位成功的企業(yè)家;對真理的熱情催生了無數(shù)偉大的學(xué)者。聞名遐邇的物理學(xué)家伽利略,誰能想到他最初走上的是一條學(xué)醫(yī)的道路。年輕的伽利略對醫(yī)學(xué)沒有多大興趣,在醫(yī)學(xué)院的日子里,他孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué),對世人眼中的眾多“真理”提出質(zhì)疑。如著名的“鐵球落地”實驗,伽利略憑借他對真理的熱情追求為世人上了生動的一課,熱情創(chuàng)造了一位偉大的物理學(xué)家!
    熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩,因為熱情讓青春燦爛。
    各位年輕的朋友:
    大家好!
    如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
    記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
    為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
    為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。
    為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
    永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!
    謝謝大家!
    高三激昂演講稿勵志篇十
    親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天我要講的題目的是《信心比一切都重要》一個人在社會上立足,最不可缺少的品質(zhì)是信心。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計,擁有天才智商的人占人數(shù)的千分之二,所以絕大多數(shù)的人智商都屬中上的水平。美國游泳神童菲爾普斯蟬聯(lián)三屆奧運會游泳冠軍,這樣的天才,在童年時竟是一名多動癥的患兒,他的成功歷程除了有母親的陪伴就是自己堅定不移的信心。邁克爾喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊后,他率領(lǐng)球隊6次獲得nba總冠軍,其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像??赏瑢W(xué)們,你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但卻不能沒有信心?!边@就是他成功的秘訣之一。在我們的祖國也有許多名人事例,先說我們身邊的人。新東方英語學(xué)校的創(chuàng)始人俞敏洪,曾三次參加高考均紛紛落榜,每次的英語成績都在二三十分左右。
    最后一次高考被錄取時的英語成績僅為四十三分,可他卻偏偏選擇了自己的弱勢學(xué)科英語專業(yè),為的就是挑戰(zhàn)自己的信心,當(dāng)年他常常一天背十幾個小時的英語,因為英語老師當(dāng)眾說他講的英語“只有俞敏洪三個字能讓人聽懂”。現(xiàn)由他創(chuàng)辦的新東方學(xué)校目前已經(jīng)占據(jù)了北京80%,全國50%的出國培訓(xùn)市場,年培訓(xùn)學(xué)生超過15萬人次,國外的留學(xué)生70%是其弟子,由于他對留學(xué)教育專業(yè)的杰出貢獻(xiàn),被社會譽為“留學(xué)教父”;俞敏洪高瞻遠(yuǎn)矚,在事業(yè)如日中天之際,仍然開拓進(jìn)取,在__年,與中國it巨頭聯(lián)想集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,挺進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),成立新東方在線網(wǎng)站,各路精英,紛至麾下,儼然是一代帥才。我非常欣賞他的一句話:“我的自尊心是零,因為我的自信心無限!”一個滿口流利英語的人讓全世界領(lǐng)略了中國人的自信,并為之驚嘆。他用自己的經(jīng)歷證明了,自信就是自我的逾越。再看我們身邊同學(xué),同時坐在教室中,為什么總有人成績不盡理想?不是你們智商低,而是沒有自信心。成績突出的同學(xué)他們除了有執(zhí)著的付出還有挑戰(zhàn)困難的信心,所以同學(xué)們,相信自己只要看準(zhǔn)方向有付出就一定能成功。相信自己!那么,怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢?只有信心沒有付出就是空想,所以,要尋找自信的支點??隙ê统姓J(rèn)自己的優(yōu)勢與長處,人都有自己的長處,珍惜自己的優(yōu)點,欣賞自己與眾不同的地方,長期堅持,逐步延伸自信的階梯。
    其次,要體驗成功的經(jīng)驗。心理學(xué)的研究證明,一個人成功的越多,他的自信心越強(qiáng)。信心比天才重要,人有了堅定信念才是不可戰(zhàn)勝,信心是命運的主宰。同學(xué)們,期中考試就要來到了,這次考試你準(zhǔn)備好了么,想讓自己取得好成績么?那么就學(xué)會自信吧!在近一周的時間里相信只要努力付,就一定會進(jìn)步。讓我們提高自信心,更加寬厚,更加樂觀地去面對生活。因為,這樣的品質(zhì)能夠幫助我們到達(dá)目標(biāo),取得成功。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我今天要演講的題目是《夢想的起點》我們也許會抱怨上天的不公,抱怨上天沒有給我們機(jī)會。但試想一下:以我們此刻潛力,就算有個機(jī)會擺在我們面前,我們當(dāng)中有多少人能夠拍著胸脯說,抓住這個機(jī)會我必須能夠成功!相信大多數(shù)人沒有那個底,無它,潛力不足。機(jī)會是可遇而不可求的,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。只要我們時刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會降臨時,我們才不會不知所措,才能抓住它,不讓它與我們擦肩而過,并透過它讓自我成功的取得一些成就。你準(zhǔn)備好了嗎?人其實就像海棉一樣。當(dāng)我們呱呱墜地時,就如同新的海棉一樣,擠不出一滴水來。然后我們透過不斷的學(xué)習(xí)漸漸的成熟,就如同海棉慢慢吸收水份一樣。當(dāng)海棉吸足了水份之后,只要有重物落到海棉上就會被壓出水來,就如同有機(jī)會降臨你能夠抓得住一樣。而今我的這塊海棉雖然吸收了點水份,但還是干巴巴的,那為何我們不再努力點,讓自我的這塊海棉吸收足夠多的水份呢?也許我們會滿足于現(xiàn)狀:一個月能夠拿個肆千多塊錢的工資。用一半存一半,有酒喝有妞泡,日子過得到是挺逍遙蠻資潤的。這會兒我們就應(yīng)慶幸,慶幸著我們有個好身體,慶幸我們有一份不錯的收入,慶幸著周圍還有著許許多多像我們一樣的人,慶幸著成功的人畢竟只少數(shù)。你是這樣想的嗎?演講稿二十歲左右的我們,身體確實好,壯得像頭牛似的,總有使不完的勁。三十歲之后,我們的身體依舊硬朗,但要你跟一幫十七八歲的小男孩、小姑娘一齊做一個一線員工,你還抹得開面子跟他們搶飯碗嗎?實在抹不開面子,好吧,于是到工地上找了份工作,扛扛包、挑挑沙?;蛑窃诓蛷d找份工作,洗洗碗、掃掃地。做個扛包大叔掃地阿姨,日子也算能夠,走上了此刻我們叔叔輩所走的路線。再之后呢?身體不是那么硬朗了,肩不能扛手不能提,走個路還要拄拐杖。身體時不時的出點小故障,時不時的要到醫(yī)院去維修一下身體零。
    那時你將何去何從?是等著子女的孝敬?還是拄著拐杖在垃圾堆里尋找食物?那時的你會有什么感受——彷徨?無助?心酸?后悔?亦或是感嘆一句“白了少年頭,空悲切!”青春須早為,豈能長少年。盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?;ㄓ兄亻_日,人無再少年。自古先輩留下了多少名言警句,以警示后人,期望后人莫要虛度了光陰蹉跎了年華。趁著我們還年輕,趁著我們頭腦還好使,我們這會就應(yīng)多學(xué)習(xí)。多學(xué)幾分本事,給自我將來的路開拓的更寬些。等到老來也就不會那么的彷徨無助、那么的心酸后悔。記得剛出校門那會兒,個個滿懷激情,充滿了壯志的奔向社會,幻想著自我終將成為高人一等的人上人。然而在社會上磨滾了幾年之后,才漸漸明白現(xiàn)實與理想之間存在著巨大的鴻。在摔倒幾次之后,便摔怕了,摔痛了,不敢再爬起來。
    現(xiàn)實的殘酷漸漸的磨平了少年的凌角,磨滅了少年的雄心壯志,澆滅了少年的激情。于是我們漸漸的在殘酷面前低下了我們高昂的頭顱,漸漸的甘于平凡,再之后慢慢的變得平庸,最終一生碌碌無為。最終什么都沒有,有的只是年歲的增長,有的只是我們還活著。想想年少的我們,再比比此刻的我們。這之間的區(qū)別是什么呢?人還是那個人,變的只是我們心。難道說隨著年齡的增長,連心也惰落頹廢了嗎?相信大多人都和我一樣,年少的夢還在,只是平時不敢想起,緊鎖了自我的夢,只是在午夜無人時偶爾的開啟那扇緊閉的窗。夢的起點在于不斷的充實自我。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。尋夢并不是一件簡單的事,有尋夢的路上充滿了泥濘、坎坷、崎嶇、荊刺,為了使自我在尋夢的路上走得更加順暢一些,我們務(wù)必讓自我變得更加強(qiáng)大——努力學(xué)習(xí),充實自我。也許我們會說:上班時光那么長,上班那么累,哪里還有時光和精力去學(xué)習(xí)。
    其實不然,時光就像乳溝一樣,擠擠總會有的。時光很多、但浪費的也很多!下班后你的時光看電視、你的時光玩游戲消遣虛度。你有時光整天不學(xué)無術(shù),就是沒有時光去學(xué)習(xí)。沒有精力,那更是騙人的鬼話。你有精力在家喝悶酒、你有精力去逛街、你有精力去玩游戲,你有精力去享受、你有精力去睡大覺。其實有沒有精力都一樣,反正就是有精力不做正事,沒精力去學(xué)習(xí)。朋友,該醒醒了!喬布斯說過:我們的時光有限。所以在這有限的時光里,我們該努力的充實自我,使自我在社會上有必須的競爭優(yōu)勢。這樣我們才不至于十年二十年之后被社會所淘汰,還能在社會上站穩(wěn)腳跟。把握機(jī)會成就夢想,機(jī)會往往會常有,而“把握”卻來自不斷的自我強(qiáng)大。有夢就有方向就有光明。天行健,君子以自強(qiáng)不息!少年,多抽點時光充實自我,相信透過自我不斷的學(xué)習(xí),你的人生將會越走越精彩。擂響戰(zhàn)鼓,吹響號角,踏上尋夢的征途,你的人生將因你這天邁出的這一步而續(xù)寫輝煌。
    高三激昂演講稿勵志篇十一
    生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過這短短的'一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
    而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”
    古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個大學(xué)的責(zé)任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。
    既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人?,F(xiàn)代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能。現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。
    既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
    哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!
    在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?!毕肫鹦x誓言時那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。
    人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!
    高三激昂演講稿勵志篇十二
    此刻,我熱血沸騰,思緒澎湃。
    1949年10月1日,一個振聾發(fā)聵的聲音響徹北京,蕩破了東方的天空——世紀(jì)偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國成立了!”也就是從這一天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人矚目的五星紅旗。從此,野蠻的舞臺在搖晃中縹緲,文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中升騰。
    今天,又是一個金色的秋天,放眼960萬平方公里的國土上,遍地金黃,繁華似錦,高樓矗立,煤海流金,大海揚波,長城起舞。我們歡聚在一起,在這里共同謳歌偉大的祖國成立60周年,我感到心潮激蕩,感慨萬千,發(fā)自內(nèi)心由衷地呼喊:“祖國,我為你歌唱!”
    或許不止,此刻,十三億華夏兒女共同以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國贊美的詩行。
    古老萌動了青春;進(jìn)步窒息了腐朽;地球在浩渺的銀河中巡天遙看;人類在廣袤的原野上向星展望。曾幾何時,五星紅旗,在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時,五星紅旗,在地球的臉龐中照耀起絕無僅有的光輝!
    朋友,面對高山,也許你感謂她的巍峨氣勢;放眼大海,也許你驚嘆她的洶涌不凡;仰望勁松,也許你贊美她的高大和蒼翠;俯看小草,也許你稱頌她的堅韌和偉大……然而,這許許多多的“也許”隱含著什么?孕育著什么?記載著什么?說明著什么?回答當(dāng)然是:她們隱含了中華民族數(shù)百年的不屈精神!她們孕育了中華民族幾千年的悠久文明!她們記載了中華民族毅然抗戰(zhàn)的斗志!她們說明了中華民族奮然前進(jìn)的心聲!
    這是祖國的感召!民族精神之力作!五星紅旗的輝映!
    雖然,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟上,我看見祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看見祖國是一團(tuán)火。但我摯愛的祖國并沒有沉沒,在亞細(xì)亞東部,用寬厚的臂膀換起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中。用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;毛澤東在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!
    曾記否,紅旗漫舞亮神州,光彩普照;人民歡欣中華,容顏喜開;雷鋒精神飛渡玉門關(guān),鑄就時代歷史;鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒,恩澤社會國家;松遼石油萬條河,黑光粼粼,映得工廠千家亮;洪湖稻菽千重浪,漫馨裊裊,醉得農(nóng)村萬戶香;“鞍鋼”奔騰鐵水流,沐浴火紅的年代;“東方紅一號”鉆云破霧巡天遙看,大顯民族智慧;“蘑菇狀如云”驚山震海拔地展望,更壯中華神威!
    我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地,我們將用我們百倍的努力,學(xué)得知識、學(xué)得能力,然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué),跨入21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,更洪亮、更美妙、更動聽的歌聲已經(jīng)在九百六十萬平方公里的大地上唱開了。看!神州在涌動,“四化”在滾動,而地球在為之震動,這一切都是因為我們有一個繁榮富強(qiáng)的祖國!
    祖國,我為你驕傲!
    祖國,我為你自豪!
    祖國,我為你歌唱!
    高三激昂演講稿勵志篇十三
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家好。
    今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。
    奧斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春?!比欢鴮τ诙皇兰o(jì)的我們來說,青春是一種飛揚。
    在新的起跑線上,我們渴望灑脫,奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進(jìn)入了初中的門檻,成為了一名初中生,我們都會或多或少的感到欣喜,因為我們將可以廣交朋友,盡情享受友誼帶給我們的溫馨,窩心,因為我們的才能將會得到充分的發(fā)揮,因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。
    初一的同學(xué)因為是適應(yīng)期,來到一個陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰(zhàn),難免會有各方面的煩惱,而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ),有的同學(xué)會為學(xué)習(xí)成績的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱,初三的同學(xué)壓力更大了,為了理想的高中努力奮斗著,一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的,面對模擬考的不如意更是傷心不已,而我們都漸漸的忘記了歡笑,腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱,曾幾何時,當(dāng)我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步,眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容,然后內(nèi)心酸溜溜的,羨慕他們起來了。是的,我們漸漸忘記了歡笑,在青春的路上,不單單需要揮灑汗水,不單單揮灑意志,更需要我們揮灑歡笑。生活中,都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn),但你可以用歡笑過每一天。
    當(dāng)遇到困難之時,你是否能夠保持歡笑?當(dāng)遇到坎坷之時,你是否能夠保持歡笑?那么請從現(xiàn)在開始,請在青春的路上,盡情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
    我們還應(yīng)該揮灑夢想?!罢l道人生無再少?門前流水尚能西!”江水東流不返,就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。
    青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
    青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
    青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
    青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
    然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
    不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
    讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
    不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
    高三激昂演講稿勵志篇十四
    同學(xué)們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
    一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失?。挥行┤撕艹錾?,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
    (輕柔的音樂響起)。
    在這個美好的下午,讓我們聽著音樂好好地享受,讓我們打開心門,進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來……(會場寂靜,與會者肅然。)。
    人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?
    可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木不仁,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭......
    你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來,他們?yōu)樯畋急疾ú?,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機(jī)會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!
    我在鄉(xiāng)下農(nóng)村長大,父母都是農(nóng)民。父親只讀到小學(xué)四年級,母親是個文盲。小時候,因兄弟姐妹太多,家里又只有父母兩個勞動力,日子過得十分艱難。寒冷的冬天,放學(xué)回家,吃的常常是稀得可見人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是,1979年,也就是高中畢業(yè)的那一年,我那79歲的爺爺病重需要住院,可是,家里貧窮沒有錢呀,抬去醫(yī)院第二次醫(yī)院才勉強(qiáng)收下,也還只是住在醫(yī)院的走廊下,那時正值寒冬臘月,七老八十的爺爺就在這樣的地方度過了他生命的最后時日。他在臨死前還吃力地問我媽媽家里還有多少錢?辛苦了一世的老人,準(zhǔn)備失去生命的老人,還擔(dān)心死了以后家里有沒有錢料理他的后事,死了以后會不會給子孫帶來麻煩。人世間這種悲慘的場面就活生生地展現(xiàn)在我面前了,當(dāng)時我的眼淚不知不覺地淌下來了,但是,我的拳頭握得很緊,我在心里默默發(fā)誓:無論如何,一定要奮斗!一定要沖出去活出個人樣來!至少讓你的父母在臨死前用不著為錢擔(dān)心,我不要他們再問跟爺你這同樣的話。
    這是這個信念,在我高考落榜的那些辛酸的歲月,在被很多人嘲笑和諷剌的時候,我還是充滿信心不屈不撓,終于在高考接連失敗了5次后的第六年也就是1984年我考上大學(xué)!從此改寫人生,從此改變命運!
    前不久在廣東沿海的一個中學(xué)演講的時候,聽那里的教師說以前他們中學(xué)有個男孩子,他的爸爸在政府當(dāng)高官,他的媽媽也在某一部門手握大權(quán)。這個男孩子,總以為能靠著老爸老媽,整天養(yǎng)尊處優(yōu),有學(xué)習(xí)懶散,生活放蕩,仗著萬貫家財,出手大方,揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和應(yīng)酬,也沒有時間管他,他變本加厲。原本就是個紈绔子弟,老爸又是市里的頭號人物,他根本不把老師放在眼里,本來基礎(chǔ)就差,又無心向?qū)W,又目空無人,學(xué)習(xí)自然越來越差勁了。
    很多高官紛紛送孩子出國留學(xué),這個男孩子的爸爸也把他送了出去。在國內(nèi)的學(xué)校本來心就不放在學(xué)習(xí)上,英語更是學(xué)不下了,一下子到了歐美的英語國家讀書,怎么能讀得下,雖然也先上了語言學(xué)校,但終究無濟(jì)于事。
    遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離同學(xué),書又不懂也不想讀,加上語言的障礙,與人交流甚至上街購物都困難,在孤獨苦悶百無聊賴之中的兩年后的一天,他回了國。
    可是到了家,一切都改變了。家門已被公安法院貼上封條了,好心的鄰居告訴他,你的爸爸媽媽出大事了!被關(guān)起來了,看情況性命都難保了。
    他的爸爸說:“孩子,爸爸做錯事了,原本想跟你鋪好路,但沒想到害了你,也害了自己。爸爸估計活不了多久了,你的媽媽少說也要被關(guān)上十幾年,家里的財產(chǎn)全被沒收,我們這個家全完了,爸爸媽媽不能幫人我了,樹倒藤枯,我們的處境如此,你也別指望會有哪個親戚或哪個朋友幫你了,往后要全靠你自己了,好好努力,好好活著,路有多遠(yuǎn)你就走多遠(yuǎn)吧!”
    為了生活,幾天后,這個男孩子在菜市場的一個角落里擺攤賣著凍魚,以前每天花上百塊錢,現(xiàn)在一斤凍魚賺的就幾毛錢,一天下來凈賺的最多不過二三十元,在這些錢里面,還要交房租,還要吃飯,所剩無幾。以前花父母貪來的不義之財,花多少都不心疼,現(xiàn)在靠自己掐來的錢,每開支一塊錢都要思來想去。過去路過菜市場見賣魚的人,視同螞蟻,連看都不看他們一眼,甚至被阻路的時候還大罵他們。如今,跟他們在一起說話得又小心又客氣,總怕得罪人家......
    同學(xué)們,不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,是貧窮還是富有,是處在社會的上層還是處在社會的最底層,但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印悖瑢砟苡谐鱿?,能體體面面堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你情不情愿來學(xué)校讀書,學(xué)得好還是不好,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人!做一個父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人!
    這些年來,你都是怎么走過來的?你的每一步都留下什么腳???你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!
    處在社會的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關(guān)愛和為了報答父母親人的恩情;第二種力量就是:無情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!
    當(dāng)我站在講臺上,面對著數(shù)千人滔滔不絕演講的時候,當(dāng)一場成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時候,很少有人會想到我曾經(jīng)是一個嚴(yán)重的口吃者。但這是真的!少年時的我口吃很嚴(yán)重,講話結(jié)結(jié)巴巴,那時候說話對我來說是一件很痛苦的事。但理痛苦的是,讀高中,輪到我當(dāng)值日生,按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺的時候,要站起來領(lǐng)大家喊“起立!老師好!”這五個字,可是為了要喊這五個字,我常常要站起來好幾分鐘都說不出話來,嘴巴張開,話就是出不來,為此,同學(xué)經(jīng)常哄堂大笑。那時我覺得很難過很自卑很羞愧,因為我連正常人普通人都達(dá)不到。一直到上了大學(xué),我那口吃的毛病都還很嚴(yán)重,上課從來不敢主動回答老師的提問......連說話都很困難,畢業(yè)后怎么工作怎么做國家干部?(那時候讀大學(xué)不花錢,畢業(yè)又有分配,出來都是國家干部)我時常聽到教師和同學(xué)這樣議論我,當(dāng)時我這樣想,他們在對我抱以同情和擔(dān)憂的同時,心里不無、嘲笑和蔑視。我想,人家能行我為什么就不能行?難道自己一輩子連個普通人都做不到嗎?在隨著巨大的痛苦和壓力的同時,我在心里默默地發(fā)狠心:有朝一日,我一定要說出一口流利的普通話,一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了克服自己的心理障礙,早讀節(jié),在很多同學(xué)都在沉默不讀書的時候,我一個人在那里旁若無人放聲朗讀大喊大叫,那時在別人看來我就象個狂徒和瘋子,但是,不管別人怎么議論,我都毫不在乎,堅持了一年下來,我的膽子變得越來越大,底氣越來越來足,張口就說話,提筆就文章,經(jīng)過一番的奮斗,沒想原來的缺陷卻被奮斗改變成了長項和優(yōu)勢,大二的時候就被選學(xué)生會宣傳部長,當(dāng)上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來的“官”......現(xiàn)在,我以演講為自己的職業(yè),變當(dāng)年的痛苦為快樂,變往日的恥辱為榮譽,活出了自我,活出了價值!何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢,這些其實是上天賜給你的福分。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收,我們要感謝上蒼對我們所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!人的大徹大悟多半來自大災(zāi)大難。由此看來,讓自己走投無路一回又何妨?!建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國,話說得很響亮很堂皇,但是絕不是每個人都有這個機(jī)會和資格的。生活在社會最邊緣最底層的人,很多都想為建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國出一份國,可是家鄉(xiāng)和祖國卻不給他們機(jī)會,因為他們或許沒有這個能力和資格,他們可能沒有什么文化沒有什么本事沒有什么技能......你如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力,你就必須全心全意先為你自己出力,全力以赴為你自己奮斗,如果你連自己都不愛不理,那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你,你就將永遠(yuǎn)被社會所遺忘和拋棄!......
    你訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;你連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時光;困一點,累一點,你就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時也會充滿激情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶、豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機(jī)耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。
    同學(xué)們,今天的這個下午是個特殊的下午,希望你拿出勇氣,來到臺上來,講述你的故事,表達(dá)你此刻的心情,抒發(fā)你今后的打算。同學(xué)們,拿出勇氣,來吧,到臺上來表達(dá)吧,這是一個新的開始,這是你走向自新走向奮發(fā)走向未來的最果敢最能顯示你對今后態(tài)度的第一步很重要很關(guān)鍵的一步:
    (過了幾分鐘,陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生走上臺來發(fā)言)。
    生1(女):“在我很小的時候,父母就到廣東打工了,家里只有我、妹妹和奶奶三個人,每年春節(jié)都只有我們?nèi)齻€人過?!保I流滿面,泣不成聲)……有一次,爸爸媽媽回來,我滿腹的怨氣地對他們發(fā)匯。就在他們要走的那天晚上,我還跟媽媽頂嘴,媽媽哭了?!髞?,來到學(xué)校,想給他們打電話,也沒勇氣?!裉?,我想對他們說:‘爸爸,媽媽,我對不起你們,但以后我會努力地,會努力成為你們的驕傲的,我發(fā)誓!’“(掌聲雷動)。
    黃老師:“是啊,媽媽要出門打工了,我們還跟她頂嘴,讓她帶著眼淚出門……同學(xué)們,你呢,你有話對父母說嗎?有什么話要表達(dá)嗎?”
    生2(男):“我是一個高四的學(xué)生,我很感謝我的父母,我想對他們說,我一定好好努力報答他們。”(掌聲)。
    生3(男):“我的父母很平常,每月也只有幾百元的收入,每月給我吃、穿、用,但我學(xué)習(xí)不好,有時候很迷茫,但現(xiàn)在我想通了,我會用勤奮來回報他們的,我會用自己的豐碩成果來回報他們的?!保ㄕ坡暲讋樱?。
    生4(女):“我要說的話很多,我來自橋業(yè)(那是一個很窮的山區(qū)鄉(xiāng),飲水得到幾里外去挑的),從小父母就帶我去廣東打工。我家有3個女孩,父母賭博花光了所有的積蓄,我只好回到橋業(yè)讀初中?;氐綐驑I(yè),我連個家都沒有,寄居在伯父家。(帶著哭腔)后來,來了志愿者,我很謝謝他們(泣不成聲)……后來,我是......靠著上海一位姐姐的支助讀完初中的?!?,上了高中以后,我的成績很差,我沒信心,我也不再努力,我沒有什么可拿來報答他們?!^一揚,很堅定地)不過,以后,我會用努力回報他們的,我會用行動證明的?!保ㄕ坡暲讋樱?。
    黃老師:“偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功者,別無他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”
    生4(男):“今天我聽了演講,雖然眼淚沒有從眼里流出來,但我心里在流動。我太對不起我班主任和科任老師了。我學(xué)習(xí)成績不好,老師經(jīng)常開導(dǎo)我,可我總是聽不進(jìn)去,還經(jīng)常跟老師頂嘴。聽了演講,我想對老師們說:老師,以后我會努力的,請大家記住我今天當(dāng)著幾千人的面所發(fā)誓的話,我一定會以全新的模樣回報父母,報答老師的!”
    黃老師:“老師既是父母的孩子又是孩子的父母,他們身上壓著三副重?fù)?dān),既贍養(yǎng)自己的父母又要撫養(yǎng)自己的孩子,還要培養(yǎng)自己的學(xué)生,工作的壓力,生活的艱辛,過多的付出,他們或許也象你的父母一樣過早地失支了美麗的容顏。他們從事著高尚的職業(yè),卻沒有很高薪酬;他們做著很體面的工作,卻常沒有很體面的衣服;他們也有很需要照顧和輔導(dǎo)的孩子,卻常常把看書所有的時候和精力用到了別人的孩子身上。在學(xué)校,在父母不在你身邊的日子,是哪個像父母一樣關(guān)愛你?在你身體不舒服生活有困難的時候,是哪個來關(guān)心和幫助你?在很多同學(xué)冷落你甚至連你自己都冷落自己的時候,是哪個還主動靠近你給你信心和勇氣?在你無心向?qū)W虛度年華的時候,是哪個常常為你心疼為你難過?在你上課看小說打瞌睡甚至考試還在呼呼大睡的時候,是哪個常常來提醒你?在你被別人‘*’甚至被你自己‘*’自己都不想爬起來的時候,是哪個拉你一把助你一力?你在人生十字路口辨不清方向找不到目標(biāo)的時候,是哪個給你點拔給你指路?”
    (音樂聲中,學(xué)生紛紛走到升旗臺下,一看可能有三四百人。升旗臺的兩側(cè)站滿了要說話的學(xué)生,他們表情激動,都在默默地排著隊,等著上臺說話,有不少同學(xué)還在抹著眼淚......)。
    黃老師——聽了同學(xué)們的發(fā)言我很感動,今天時間有限,如果同學(xué)們還有要說的話,想對父母說的希望你面對面跟爸爸媽媽談,也可以打個電話寫封信來表達(dá),想對同學(xué)、老師表達(dá)的也希望你鼓起勇氣大膽的表述,我們在旁邊的擺了好幾張長桌,上面鋪有一張十八米長的紅布,請有要對自己、對父母、對親友、對別人、對未來要承諾要表達(dá)的,演講結(jié)束后到上面簽字。
    同學(xué)們,俗話說得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮?!眻远ǖ男拍詈蛨詮?qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存,建功立來,戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動力!
    讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
    我今天的演講就講到這里,謝謝大家!
    高三激昂演講稿勵志篇十五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    舉凡世間野草,一樣的微賤渺小、默默無聞,并無本質(zhì)區(qū)別。唯因如此,亙古以來,草類家族世世代代隨遇而安,得過且過,重復(fù)著草類的宿命,無望地消磨庸碌而短暫的一生。
    有一株野草,它夾雜在密密匝匝的同伴中,經(jīng)歷著每棵草所要經(jīng)歷的一切。難能可貴的是,這一株草偏偏對生命極其認(rèn)真。它思量自己既然降生于世間,何不活出個“草模草樣”,也算不枉此生?于是,在不動聲色中,它不遺余力地伸展自己,壯大自己:莖稈能長多高多粗就長多高多粗,葉片能長多長多寬就長多長多寬,花穗能結(jié)多大就結(jié)多大。最終,它鶴立雞群一般挺立在茫茫草灘。
    誰也沒有料到,這株與眾不同的草居然吸引了一個路人的視線。此人悉心察看后,一個石破天驚的喜訊傳出:它,竟然就是人類苦苦尋覓多年而不得的用于雜交水稻科研的母株!
    這株身份尊貴的草,生長在海南島的一片荒野之中。那個慧眼獨具的“伯樂”,就是“雜交水稻之父”袁隆平。
    我想,與其說這株草幸運,倒不如說是它那認(rèn)真的`態(tài)度成就了自己。
    我大學(xué)時代的古代文學(xué)老師,是恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生。還蟄居鄉(xiāng)村的時候,他和幾個稍通文墨的年輕人被生產(chǎn)隊安排去涂刷標(biāo)語。在墻頭、堤壩,電線桿上用石灰水刷標(biāo)語,是一件艱苦乏味的差事,同伴們能推脫就推脫,不能推脫就敷衍。只有他,每次都刷得一絲不茍。為了消除錯別字,他自己掏錢請人從城里買來《新華字典》?,F(xiàn)成標(biāo)語不夠用的時候,他就試著自己擬寫。對聯(lián)式結(jié)構(gòu)的標(biāo)語講究平仄壓韻,撰寫的難度不小,他便不辭辛苦地向本地有學(xué)問的老先生請教。別人對他的做法感到困惑不解:他這是何苦呢?自己給自己找罪受?可他依然如故。兩年后恢復(fù)高考,他便毫無懸念地考上了某大學(xué)古典文學(xué)專業(yè),從此改寫了“泥腿子”的命運。
    的確,認(rèn)真是頗具神奇的一種態(tài)度,它引導(dǎo)我們做人做事時接近狀態(tài),臻于極至,從而為生命涂抹炫目的色彩,讓人生獨具無與倫比的魅力。
    還讀過一篇人物報道。講的是一個苦孩子,輟學(xué)之后進(jìn)城在一家餐館當(dāng)學(xué)徒??胺Q權(quán)威的大廚們照菜譜操作,而他,總會細(xì)加琢磨,近乎較真。菜譜上說明用料是“蛋”,別人圖簡單,就只用雞蛋;可他,非得鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋逐一嘗試創(chuàng)新。開始,那些大廚們不屑一顧,認(rèn)為他迂腐,可是幾次嘗試下來,效果竟然不同凡響。而他,就是憑著這份認(rèn)真勁兒,一步一個腳印,不斷提高烹飪技術(shù),最終成為了全國知名的烹飪大師。
    我們無需一味羨慕成功者不同凡響的人生,但他們通往人生輝煌的成功秘笈不妨牢記和借鑒。不管處于什么位置,置身何種境遇,如果能認(rèn)真踏實地做人做事,那么,我們定然能像那棵認(rèn)真的草一樣,綻放出生命的精彩!
    高三激昂演講稿勵志篇十六
    曾幾何時?當(dāng)現(xiàn)實來到面前時,我措手不及。
    未來,未來……我的未來在哪里?
    遙遠(yuǎn)的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因為我還能在今天,還能站在這個講臺上,演講,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字,還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!
    高中的時候,我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于周恩來的書。是因為我喜歡周那偉大的人格,光明磊落的一生;崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅貞不移。所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以為榜樣,以“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個字——堅強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病,幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸,再加上他的堅強(qiáng),才成就了日后的她。試想,如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的機(jī)率會有多大呢?其實這個問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個時刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人,通過堅強(qiáng),通過奮斗,打造一個不平凡的自己,開創(chuàng)一片屬于自己的天地。
    可是,現(xiàn)在,到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢?
    我的大學(xué),我想,會跟很多人的想法一樣,當(dāng)初沒有考上自己理想的大學(xué),來這個學(xué)校并不是我的想法,但是后來我又想,既來之則安之,適者生存。在大學(xué)這段時間里,曾經(jīng)失落又充滿憧憬,失落自己有時候有心無力,憧憬自己又看到了希望,就是在失落與憧憬,憧憬與失落中度過,有時候我又調(diào)侃自己這是不是在霧里看花,當(dāng)然,不是說對事物看不真切的意思,而是另一種意思。我認(rèn)為在大學(xué)里,誰不迷茫過、那是假的,因為我們不可能事事如愿,事事都做得完美。可能因為失戀了;可能自己生活沒有了動力,整天除了睡還是睡,除了游戲還是游戲;可能哪門功課掛科又補(bǔ)考了……當(dāng)然我也有我的迷茫,迷茫有時候抄了作業(yè);迷?,F(xiàn)實的不公平;迷茫有心想沒心做;迷茫畢業(yè)以后能不能找到好的工作;迷茫我的未來生活會是怎么樣……但是,各種迷茫使我重新認(rèn)識到了自己,起碼我還是個有思想的人,不至于是找不到方向的人。所以我并不認(rèn)為大學(xué)迷茫就是壞事,關(guān)鍵是自己有沒有去規(guī)劃自己的未來,有沒有想過自己的未來,有沒有用行動去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。“不是什么樣的生活決定什么樣的品位,而是什么樣的品位決定什么樣的生活?!边@是我聽過一句比較實在的話。我的品位是能夠有充足的時間去享受著自己美好的生活,可能其中有自己心愛的家人和朋友,有美好的薪酬,有美好生活的環(huán)境。所以我也一直朝著這個理想的品位,走著,實現(xiàn)著。同時,我也一直時刻提醒自己的是,有想法一定要行動,不然就成了空想主義者。
    忽然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!相信我的未來不是這樣的夢!再回首猶然如夢,再回首我心依舊,但,我的未來不是夢!