心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色傳承的心得體會篇一
紅色傳承課程是一門讓我深感驕傲和自豪的課程。這門課程的目的是通過深入學習革命歷史，傳承紅色基因，激發(fā)學生的家國情懷和報國精神。在這門課程中，我學到了許多寶貴的知識，也體會到了紅色精神的偉大魅力。下面，我將從歷史、思想、情感、責任和行動五個方面分享我對紅色傳承課程的心得體會。
首先，通過學習紅色傳承課程，我深刻感受到了革命歷史的鮮活與深遠。紅色傳承課程教我們學習革命先輩的英雄事跡，深入了解他們的奮斗歷程和背后的艱辛付出。比如毛澤東的長征，我們了解到了革命戰(zhàn)爭的艱難困苦，了解到了毛澤東同志的智勇和領(lǐng)導力。通過這些故事，我明白了革命是怎樣一步步取得勝利的，也激起了我繼續(xù)奮斗的熱情。
其次，紅色傳承課程激發(fā)了我的愛國思想和報國精神。在課程中，我們學習了許多愛國主義的故事。比如雷鋒、焦裕祿等先輩，他們用自己的實際行動扎根人民群眾，無私奉獻，為國家和人民做出了巨大貢獻。這些故事讓我明白到愛國不僅僅是口號，更需要付諸實際行動，為國家和人民做出自己的貢獻。因此，在今后的學習和生活中，我將緊密結(jié)合自身實際，多為國家和人民做一些有益的事情。
再次，紅色傳承課程讓我感受到了紅色精神的偉大與魅力。紅色精神是一種無私奉獻和為人民服務的精神，是中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導下的先進文化。通過學習紅色傳承課程，我了解到了先輩們無私奉獻的精神，深刻感受到了為人民服務的莊嚴和偉大。這讓我明白了紅色精神是我們每個人都應該學習和傳承的，只有用紅色精神來武裝自己，才能真正成為一個對社會有益的人。
此外，通過參加紅色傳承課程，我對個人責任有了更深入的理解。這門課程教會了我如何正確面對困難和挑戰(zhàn)，如何承擔起個人責任。學習紅色傳承課程，我們要時刻銘記革命先輩的豐功偉績，明白自己的責任和使命，時刻準備著為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而付出一切。這讓我明白到個人的成長和進步不僅僅是為了自己，更是為了社會和人民的進步。因此，我要時刻提醒自己，要承擔起個人責任，用自己的實際行動來回報社會，為人民做出貢獻。
最后，紅色傳承課程不僅僅是學習知識，更是要求我們以實際行動踐行自己學到的紅色精神。通過參與社會實踐活動、積極參與志愿服務等方式，我們要將所學的紅色精神付諸于實際行動中。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)紅色傳承的目標，成為一個在實踐中成長、在奉獻中快樂的人。
總而言之，紅色傳承課程讓我深刻體驗到了革命歷史的偉大，激發(fā)了我的家國情懷和報國精神。通過學習這門課程，我對紅色精神有了更深入的認識，同時也更明確了自己的責任和行動方向。我相信，在今后的學習和生活中，我一定會堅持紅色傳承的精神，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。紅色傳承課程是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，讓我明白了自己的使命和責任！
紅色傳承的心得體會篇二
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傳承紅色基因心得體會精選6篇又到了每日范文模板時間，今天小編給大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于傳承紅色基因心得體會精選的非常好的范文，在工作中我們需要總結(jié)計劃的地方有很多，有這方面需要的朋友，趕緊跟小編一起看看，參考一下吧！
01
3月入學以來，學校精心安排了馬克思主義經(jīng)典著作、中國特色社會主義理論體系與廣東實踐、習近平總書記系列重要講話、加強黨性修養(yǎng)堅持廉潔從政等。課程內(nèi)容豐富、系統(tǒng)科學、突出重點且針對性強。對于來自省體育局的我，機會非常難得。因此，我十分珍惜這次學習機會，踴躍發(fā)言，勤于思考，感到自己在思想上、學習上收獲很大。特別是6天的體驗式黨性鍛煉，行程1800公里，橫跨粵閩贛三省，分赴9個紅色教學點，一路“走、聽、看、想、說”，使我受到了極大的震撼和深刻的教育。
人民共和國的搖籃、毛澤東思想的發(fā)源地、中央紅軍長征的出發(fā)地瑞金；中國近代偉大的民主革命先行者，為了改造中國耗盡畢生的精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛，發(fā)出“革命尚未成功，同志仍需努力”號召、天下為公的孫中山；戰(zhàn)時廣東省委的堅持斗爭、堅貞不屈的張文彬、廖承志等先輩。一個個人物、一篇篇故事、一件件實物，一段段經(jīng)歷，令我的內(nèi)心跌宕起伏、熱血沸騰。我細心地聽、用心地看，靈魂深處被深深觸動。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，無數(shù)革命先輩前赴后繼、英勇斗爭，用鮮血和生命創(chuàng)造了不可磨滅的歷史功績，鑄造了壯麗永恒的革命豐碑，創(chuàng)造了中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。
此次的黨性錘煉使我深受教育、深受激勵、深受啟迪?；仡欉^去，是為了更好地把握現(xiàn)在和開創(chuàng)未來，我們每個黨員都要在思想上正本清源、固根守魂，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
一、此次黨性錘煉，我主要思考了以下問題：
（一）理想和信念是否足夠堅定？
軍前委秘書長的古柏，甘做共產(chǎn)主義的鋪路石，后來為掩護同志突圍壯烈犧牲，他曾說：“沒用鋪路的人，哪有康莊大道可走？”，其對共產(chǎn)主義的信念是何等堅定。
對照革命先輩，我們發(fā)現(xiàn)，如果沒有深刻領(lǐng)會黨性觀念和理想信念的總體要求，政治責任感沒有達到應有的高度，就會認為，少講理論，多干實事，導致在學習上重工作業(yè)務學習，輕政治理論學習；對重要講話、重要精神學習不夠深入，對未充分理解的重要講話、重要精神沒有深入學習研究；只注重自身理想信念的堅定，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠，以信仰的力量影響人、帶動人、感召人做得不到位。
（二）為人民服務的宗旨是否牢固？
堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。江西瑞金沙洲壩的“紅井”，是中央蘇區(qū)時期毛澤東親自帶領(lǐng)干部群眾開挖的，“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”，是密切聯(lián)系群眾，解決群眾生活困難的歷史見證。
對照革命先輩，我們許多同志對“為人民服務”的根本宗旨認識上是基本清楚的，但踐行時不夠到位，工作上群眾觀念不夠強。工作中密切聯(lián)系群眾，深入基層為群眾解決實際問題還不夠好。事業(yè)觀政績觀比較端正，但奉獻精神不強，有時過于計較個人的得失，“功成不必在我”的思想境界還需要提高；工作中有時有功利思想，也怕群眾不滿意、但更怕領(lǐng)導“不滿意”。
（三）求真務實的作風是否扎實？
務實是為政之基、成事之本、民心所向。毛澤東的興國調(diào)查以解剖麻雀、抓典型調(diào)查的工作方法，解決了有關(guān)土地斗爭的許多重要問題。正是由于共產(chǎn)黨人堅持求真務實，深入調(diào)查研究中國的情況，堅定不移選擇正確道路，獨創(chuàng)性地開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路，才領(lǐng)導中國革命最后取得勝利。老一輩革命家陳云也提出：“不唯書，不唯上，只唯實。比較、變換、反復”。
對照革命先輩，我們發(fā)現(xiàn)，工作主動性不夠，缺少前瞻性，有時領(lǐng)導安排做啥就做啥，推一下動一下；有時工作標準和質(zhì)量要求不高，不求有功但求無過；工作中缺乏創(chuàng)造性，習慣于“保險的”做法推進工作，對創(chuàng)新工作的方式方法還需要加強；工作中關(guān)注的是結(jié)果，強調(diào)的是執(zhí)行，對同事在工作推進過程中可能遇到的客觀存在的問題和困難關(guān)注關(guān)心不夠；在具體工作的要求方面，有時只是照本宣科地落實上級精神，在與實際情況有機結(jié)合方面下的功夫不夠；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時有逃避的傾向，缺乏“釘釘子”的精神。
二、不忘初心，凝聚前進力量
（一）加強思想改造
“三嚴三實”和“兩學一做”，時刻自重自省自警自勵。
（二）加強理論學習
要認真學習馬克思主義理論、中國特色社會主義理論、習近平總書記系列重要講話等，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、辯證思維和底線思維能力，正確判斷形勢，始終保持政治上的清醒和堅定。還要學習各方面知識，打牢履職盡責的知識基礎。
（三）加強實踐磨煉
要深入基層、深入實際、深入群眾。在實踐中夯實知識儲備，在實踐中不斷增加經(jīng)驗積累，在實踐中提高運用知識推動工作的能效。在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、在服務群眾的最前沿磨煉品質(zhì)，提高本領(lǐng)。
（四）依靠組織培養(yǎng)
要主動靠近組織，接受組織的黨性教育、宗旨意識和公仆意識教育。要主動接受組織的管理監(jiān)督，嚴格約束自己。同時珍惜組織提供的實踐鍛煉機會，用心學習，努力錘煉，力爭成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的好黨員好干部。
為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)貢獻力量！
02
讀著革命先烈們用生命和熱血寫就的紅色家書，仿佛跨越時空的界限，走進那硝煙彌漫、烽火連天的崢嶸歲月，內(nèi)心久久不能平靜。一封封感人肺腑的家書，一個個催人淚下的故事，一字字重如千鈞的言語，讓我深深感受到他們至死不渝的理想信念、望承遺志的忠貞信仰、人民至上的家國情懷和英勇無畏的鐵血擔當。我們誦讀紅色家書，就要用心去體會和感悟，從中汲取精神的養(yǎng)分和信仰的力量，激勵和鼓舞每一位黨員重整行裝再出發(fā)，不忘初心，繼續(xù)前進。
想高于天。習近平總書記指出，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。組織部門是為黨的政治路線服務的重要職能部門，必須高舉理想之旗、走好信念之路，把對黨忠誠作為最大的德、最根本的黨性要求，帶頭開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)，帶頭維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因。西湖區(qū)將組織開展誦讀一篇紅色家書、進行一次討論交流、組織一次現(xiàn)場教育、寫一篇心得體會、講一堂專題黨課等“五個一”活動，把誦讀紅色家書與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來，涵養(yǎng)家國情懷，傳承優(yōu)良家風，讓思想受到洗禮，讓精神得到升華，讓心靈得到觸動，以赤子之心、以赤誠之情，永遠熱愛黨，永遠跟黨走。
作認真檢查群眾利益是否實現(xiàn)。
感悟革命先烈英勇無畏的鐵血擔當，讓我們更加堅持執(zhí)著的干勁。疾風知勁草，烈火顯真金。鄧雅聲面對死亡從容寫下詩句，“飲彈從容向天嘯，永留浩氣在人間?！倍庞朗菰诰土x前夕想到的還是“干??！只有干才是你的出路——人類的出路！”預感到即將被殺害的裘古懷在寫給黨和同志們的信中說道，“在監(jiān)獄里，看到每一個同志在就義時都沒有任何一點懼怕，他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的”?！爸熑握撸笳煞蛑家?；行責任者，大丈夫之終也。”習近平總書記指出，“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領(lǐng)導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面”。組織部門擔負著為黨委政府選干部配班子、建隊伍聚人才、抓基層打基礎的職責，必須要有敢于擔責的勇氣，具備敢于擔責的能力，關(guān)鍵是要深入貫徹落實黨的十九大精神，著眼于激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛?，健全容錯糾錯機制，進一步為改革者鼓勁、為實干者撐腰、為擔當者擔當、為負責者負責，引導廣大黨員干部以昂揚的精氣神推動改革發(fā)展，朝著決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的宏偉目標奮勇前進。
03
為深化“兩學一做”專題教育，貫徹落實黨的十八屆五
中全會精神，進一步提高政協(xié)系統(tǒng)黨政干部修養(yǎng)，5月25日至30日，按照市委組織部統(tǒng)一安排，市政協(xié)在江西省井岡山干部教育學院舉辦了為期6天的廊坊市黨政干部強化黨性修養(yǎng)示范班，市政協(xié)副主席張緯東、張衛(wèi)東，秘書長徐長茂參加培訓，市政協(xié)機關(guān)部分處級以上干部，各縣(市、區(qū))政協(xié)主席、秘書長，各參加單位主要負責人參加培訓。
此次示范班在抓好傳統(tǒng)課堂教學課程的基礎上，配以現(xiàn)場教學、體驗教學、互動教學、專家講授等方式進行，組織開展了重走紅軍路，參觀井岡山革命博物館、茨坪革命舊址群，到革命烈士陵園敬獻花圈等豐富、生動、深刻的教育實踐活動，確保了培訓實效，達到了培訓目的。
問題，進一步查找自身與老一輩無產(chǎn)階級革命家在思想境界和工作生活作風方面的差距，深挖思想根源，做到立行立改;要以嚴謹?shù)膶W風、優(yōu)良的作風和嚴格的組織紀律性展示廊坊干部的形象。
在結(jié)業(yè)儀式上，張緯東指出，此次培訓班經(jīng)過市委組織部和市政協(xié)的精心籌備，井岡山市委黨校各位老師的精彩講授，全體學員的共同努力，圓滿完成了各項培訓任務，達到了預期目的。呈現(xiàn)出精心籌備、組織得當，學習認真、風氣較好，內(nèi)容豐富、生動實用，成效顯著、收獲頗豐四個特點，掀起了政協(xié)系統(tǒng)“兩學一做”學習教育的熱潮,為政協(xié)干部加強黨性教育、轉(zhuǎn)變工作作風起到了重要作用。希望大家以此次培訓為契機，進一步加強學習，把這次培訓中形成的良好學風堅持和運用到“兩學一做”學習教育之中，運用到今后的學習工作之中，充分展示新時期政協(xié)干部的風采;進一步做好政協(xié)工作，用井岡山精神，用本次培訓在思想和作風上的收獲，指導我們今后的工作，確保目標任務圓滿完成，以實干實政為推動廊坊發(fā)展貢獻力量。
坊率先走出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路作出新的更大貢獻。
04
毛主席曾有詩曰：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……”如今，時間定格在2017年8月7日立秋時節(jié)，全市團委系統(tǒng)骨干齊聚延安革命傳統(tǒng)教育基地，開展延安精神永相傳的教育培訓活動。
在將近一周的時間內(nèi)，來自市直、企業(yè)、高校及各縣區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街等單位的團干們和培訓老師們一起生活、一起吃住，自力更生，艱苦奮斗，找尋黨中央在延安抗戰(zhàn)時期的“延安精神”，反思自我的工作與生活，堅定不移地傳承延安精神，爭做一名有理想、有道德、有文化、有素養(yǎng)的“四有”青年。
精神、張思德精神、南泥灣精神、白求恩精神、延安同志們的精神和勞模精神等。
據(jù)了解，這是團市委在井岡山基地開展的培訓活動之后，在建軍90周年之際又組織開展的這樣一次極具意義的活動?！按驍喙穷^連著筋，扒了皮肉還有心，只要還有一口氣，爬也要爬到延安城！”這首革命小詩當年激勵了多少的年輕人啊！通過這次學習，團干們表示，要把延安精神帶回去，帶到基層去，帶到一線去，帶到民眾中去，在尋根鑄魂中積聚前行的力量！
05
是革命者與家人的心靈交流，帶著戰(zhàn)火的記憶，蘊含著對親人無盡的思念，留給今天生活在和平幸福年代的我們一筆富貴的財富。從一封封透著歷史滄桑的家書中，我仿佛聞到了戰(zhàn)爭的硝煙彌漫，感觸到了家書作者們?yōu)閷崿F(xiàn)救國理想的蓬勃心跳，家書中包含親情、修身、齊家、治國平天下等傳統(tǒng)文化的精華，作者以樸實真摯的情感，發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)著他們愛國愛家的赤子之心，體現(xiàn)了他們?yōu)榱烁锩膭倮托轮袊慕ㄔO不惜英勇犧牲的豪情壯志。從這本書中讓我獲得的不僅是震憾、銘記、還有永不言敗奮進前行的力量。
“我的命運的決定，不是在今日的堂訊，而是在平時，我對于我自己命運的估量，亦早知有今日，我不是時常對你說過嗎？這就是樂園，是我最后的歸宿，光榮的死，我含笑，我更望你含笑！我快樂，我愿你更快樂！啪啪啪的槍聲，是我們決別的標志”！這是共產(chǎn)黨人杜永瘦臨刑前寫給妻子裴韻文的決別信。雖然寥寥數(shù)語，卻迸發(fā)出深邃的光華，他舍小家為大家的壯舉，令人動容，面對死亡，選擇從容就義。正因為我們有許多這樣如杜永瘦一樣視死如歸的革命先烈，才有了我們今天這樣和平幸福強大的國家，他們對革命必勝的堅定信念，令人振奮，激勵著許許多多的后人前仆后繼。
革命的正確，我們堅決相信中國革命和世界革命必能在不遠的將來得到全部成功。”讀到這段話時我己熱血沸騰，情不自己。方志敏，偉大的共產(chǎn)主義殉道者，在他短暫而光輝的一生中，面對命運多舛、千瘡百孔的祖國他義無反顧投身革命，積極探索救國救民道路，直至獻出自己的生命。面對反動勢力，堅決不低頭，用熱血和忠誠奏響了勵志報國、革命救國、以身殉國的三部曲。
如今的我們生活在一個快時代，信息爆炸，魚雁傳書早己被數(shù)字時代取代，過于簡單輕易的溝通表達己讓人們早己失去拿捏文字珍重的力量。當我們今天捧起這本《紅色家書》，讓它帶著我們穿越時空的隧道，去感受書信帶給我們的力量。這些家書，帶給我們昂揚的斗志。魯迅先生說過：惟有民魂是值得寶貴的，惟有發(fā)揚起來，中國才真正的進步。我想這本書中就有我們的民魂之所在，堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人強大的精神力量，是共產(chǎn)黨人賴以生存的精神家園和主心骨。
我的思想進一步得到了凈化，更激發(fā)了工作熱情，作為一名在基層工作的普通職工，唯有兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，不忘前輩遺志，聚集我們微小的力量，為實現(xiàn)中國夢助力加油！
06
為深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記提出“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好”的指示，xx小學三舉措開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動，對青少年進行黨史、國史教育的繼續(xù)和深化。
一是在六一兒童節(jié)來臨之際，開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”藝術(shù)匯演，全校師生唱紅歌，重溫革命先烈的英雄事跡，增強學習的責任感和使命感，為中華之崛起而刻苦學習，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中放飛青春夢想。
二是組織觀看紅色電影，了解革命歷史，接受精神洗禮。通過觀看紅色電影讓青少年認清自己的“根”和“魂”，從小樹立堅定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，做合格的中國特色社會主義的建設者和可靠接班人。
三是搜集分享身邊的紅色故事，開展紅色實踐研學活動。在青少年中深入開展傳承紅色基因活動，教育引領(lǐng)青少年做紅色基因的傳承者、實踐者、弘揚者。使青少年堅定不移聽黨話，感黨恩，跟黨走，爭做擔當民族復興大任的時代新人。
青少年是祖國的未來和希望，紅色基因教育是靈魂工程、基礎工程、生命工程，需要全社會共同努力。xx小學全體師生積極支持，形成開展紅色基因主題教育活動的整體合力。
紅色傳承的心得體會篇三
在20xx年的xx考察中，總書記指出，對馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》的最好紀念，就是把黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好。
在參觀“偉大的變革——慶祝改革開放四十周年大型展覽”時，總書記要求，通過展覽，教育引導廣大干部群眾實現(xiàn)“三個更加深刻地認識”，統(tǒng)一思想、凝聚共識、鼓舞斗志、團結(jié)奮斗，堅定跟黨走中國特色社會主義道路、改革開放道路的信心和決心。
對學校教育，總書記要求，要在學生中加強中國歷史教育，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀。只有社會主義才能救中國，只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興?！耙o學生講清楚這一被實踐證明了的歷史邏輯和現(xiàn)實邏輯，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不被任何干擾所惑，立志肩負起民族復興的時代重任?！?BR> 對思政課老師，總書記要求，要有“歷史視野”，要“通過生動、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚”。
對面向廣大干部群眾和全體人民的黨史教育，總書記要求，圍繞中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，廣泛開展宣傳教育，加強思想輿論引導，堅定廣大干部群眾對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進一步激發(fā)全體人民愛黨、愛國、愛社會主義的巨大熱情。
要廣泛開展愛國主義教育，讓人們深入理解“為什么歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，為什么必須堅持走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興”。
在這篇重要文章中，總書記發(fā)出號召：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學習了解黨史、新中國史，守住黨領(lǐng)導人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去?！?BR> 紅色傳承的心得體會篇四
中國工農(nóng)紅軍在偉大的二萬五千里長征中體現(xiàn)出的“不怕犧牲、前赴后續(xù)，勇往直前、堅忍不拔，眾志成城、團結(jié)互助，不折不撓、克服困難”的長征精神和遵義會議所孕育的寶貴的“堅定信念、實事求是、獨立自主、敢創(chuàng)新路、民主團結(jié)”的遵義會議精神，作為中華民族百折不饒、自強不息的民族象征，是個民前輩留給他們最為寶貴的精神財富。紅軍長征，跨越11個省，行程二萬五千里，是中國革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天動地的革命篇章。翻雪山、過草地、四渡赤水……留下了無數(shù)可歌可泣的英雄史詩。
長征途中，紅軍不畏征途艱險，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結(jié)的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們，毫無畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長征精神。
1936年2月，我在紅九軍當文書，雖然只有16歲，但已參加紅軍三年多了，經(jīng)歷過很多生死考驗，但第三次過草地前翻越“萬年雪山”黨嶺山，使我至今難以忘懷。
黨嶺山位于現(xiàn)在四川甘孜藏族自治州境內(nèi)，主峰海拔5400多米，積雪終年不化，氣候變化無常，時而狂風漫卷，時而暴雨傾注。當?shù)厝罕娭姓f：爬上黨嶺山，如進鬼門關(guān);若無大圣膽，難以再生還。先頭部隊白天翻越黨嶺山時，因狂風暴雪襲擊，損失比較大，所以他們決定夜間行軍。這天，他們來到黨嶺山腳下，只見山勢懸崖疊峭，冰封雪鎖，給人一種神秘詭異的感覺。黃昏時分，部隊出發(fā)了。他們連行進在大部隊中間，連長在前頭帶隊，我跟著指導員斷后。隊伍借著殘月微光，踩著前面趟出的冰雪路，一個緊跟一個，踏著蜿蜒崎嶇的雪路向上摸索行進。開始行軍時，大家情緒還十分活躍，又說又笑，行軍速度較快，掉隊的也少。越往上爬，積雪越厚，天氣越冷，空氣也越稀薄，人的體力消耗越大。有個和我年齡相仿的小戰(zhàn)士，一瘸一拐，一步一喘，慢慢掉下隊來，停在路旁。指導員趕忙上前去對他說，來，我攙著你走，停下來就會凍死的!隨即，從這位小戰(zhàn)士身上摘下長槍，背在自己肩上，扶著他繼續(xù)前進。
夜越來越深，風越刮越緊，雪越下越大，戰(zhàn)士們個個都變成了雪人，整個隊形好似一條銀蛇，在雪山上緩緩移動。又有一個戰(zhàn)士掉隊了，指導員上前拍拍他的肩膀說，咬咬牙，再努把力，堅持就是勝利。說著，又要幫這位戰(zhàn)士背槍。指導員身上已經(jīng)扛著兩支長槍了，不能把他累垮啊。我搶上前去，把槍拿過來，背在了自己身上。槍雖不重，但當時我年小體弱，而且又累又餓，多背一桿槍，頓時感到眼冒金星，每邁一步都像要用出全身的力氣。這時，突然聽到指導員說：小李，抓住馬尾巴。話音未落，馬尾巴就遞到我手里，我緊緊抓住馬尾巴，踩著馬蹄印，蹌蹌踉踉走了一段，人借馬力，才緩過勁來。
越往上爬，山勢越陡，道路越滑，好多戰(zhàn)士的雙腳都凍得失去了知覺，甚至走一步跌一跤。有的戰(zhàn)士摔進了深谷，有的戰(zhàn)士滑入了雪坑，還有的戰(zhàn)士硬挺挺凍死在路旁。接近山頂時，戰(zhàn)士小張突然摔倒在雪地里，不省人事，指導員急忙把他抱在懷中，伸手一摸，渾身冰涼，趕快拿了床棉被蓋在他身上。
一會兒小張?zhí)K醒過來，看著指導員和戰(zhàn)友們焦急的臉龐，氣息微弱地說：指導員，你們走吧，別讓我連累了隊伍。指導員緊緊抱著小張的臉，哽咽地說：別說傻話，他們就是抬也要把你抬下山。大家互相攙扶著艱難地站立起來，又邁開了前進的腳步。就這樣，他們戰(zhàn)勝了嚴寒、饑餓和死亡威脅，翻過了風雪彌漫的黨嶺山。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！遍L征精神在今天同樣適用。有些人在舒適的生活中迷失了自己：上班混日子，“一杯茶，一支煙，一張報紙看半天”，理想信念淡漠，精神渙散，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，還有一些青少年自立、自強意識差，自私、自利觀念強，缺乏愛心與同情心，遇到一點困難就退避三舍，受到一點挫折就尋死覓活，更有許多領(lǐng)導干部權(quán)力觀與政績觀錯位現(xiàn)象嚴重。遙想當年紅軍在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下，創(chuàng)造出的翻雪山過草地的壯舉，現(xiàn)代人應該感到汗顏。當戰(zhàn)火時代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂，當__提出全面建成小康社會的時候，當__提出全面深化改革的時候，他們應該反思自己，安逸的生活下還有沒有不怕吃苦不拍犧牲的奮斗精神。沒有信仰的人是可悲的，從大的方面說作為新一代的中國特色社會主義事業(yè)的建設者，他們需要時刻提醒自己，建設祖國的大業(yè)還未完。
紅色傳承的心得體會篇五
近年來，各地為了加強青少年的思想道德建設，紛紛開展了紅色教育活動。紅色教育是以革命傳統(tǒng)和紅色文化為主要內(nèi)容，通過傳承紅色精神，培養(yǎng)新一代中華兒女的家國情懷和責任擔當。作為參與者之一，我深有體會和感悟。
首先，傳承紅色教育要以歷史為基礎。我們要了解和研究紅色歷史，深入了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和英勇事跡。只有通過對歷史的認識，我們才能更好地傳承紅色基因。在參觀紅色教育基地時，我深受震撼。那些曾經(jīng)站在革命前線的共產(chǎn)黨人，他們舍生忘死、堅守信仰和原則的精神，給我留下了深刻的印象。因此，要傳承紅色教育，我們首先要建立正確的歷史觀，準確理解紅色歷史的意義和影響。
其次，傳承紅色教育要以親身體驗為重要手段。通過實地參觀、參與紅色教育實踐活動，我們可以親自感受到紅色精神的力量和魅力。在這些活動中，我曾參觀過延安革命紀念館、毛澤東同志舊居等地，親眼目睹了當時的歷史場景和故事。我仿佛穿越到了那個艱苦奮斗的年代，感受到紅軍戰(zhàn)士們的堅定與堅韌。這種親身體驗，讓我更加明白紅色教育的重要性。只有親身經(jīng)歷，我們才能更加真實地理解和傳承紅色文化的內(nèi)涵。
再次，傳承紅色教育要以文化傳統(tǒng)為血脈。紅色文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分，是中華民族精神的重要組成部分。紅色文化凝聚了共產(chǎn)主義追求、愛國主義精神和革命英雄主義精神，是我們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要資源。要傳承紅色教育，我們要在日常生活中加深對紅色文化的理解和認同。例如，在學習過程中，我們可以通過閱讀紅色經(jīng)典、觀看紅色電影等方式，增加對紅色文化的熟悉和了解。這樣，我們才能真正明白紅色文化的價值和意義，并將其融入到我們的日常生活之中。
最后，傳承紅色教育要以實際行動為落腳點。紅色教育不僅僅是一種知識的傳遞，更要求我們通過實際行動來踐行紅色精神。例如，我們可以參與社會實踐活動，為弱勢群體提供幫助；在工作、學習中，我們要樹立正確的價值觀念，積極進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。只有通過實際行動，我們才能真正將紅色教育的理念和精神轉(zhuǎn)化為我們自己的認知和實踐。
總之，傳承紅色教育是一個長期而復雜的過程，需要從歷史角度建立起正確的認知，通過親身體驗來感受紅色精神的力量，加深對紅色文化的理解和認同，并通過實際行動來實踐紅色精神。只有這樣，我們才能真正傳承紅色教育，讓紅色文化照亮我們的內(nèi)心，激勵我們努力前行，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
紅色傳承的心得體會篇六
不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。當今世界，人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯。共產(chǎn)黨人要不忘初心、牢記使命，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢和兩個一百年奮斗目標，歸根到底靠人才、靠教育。在黨的十九大報告中，習總書記強調(diào)：建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。
國家和社會離不開教育，這決定著教師的社會角色具有極端重要性。我們要積極響應習總書記的號召，認清教師肩負的使命和責任，做一名合格的教育者，為祖國的教育事業(yè)建設盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人作出重大貢獻。
第一，不忘初心，牢記使命，就要有傳承歷史的擔當。韓愈《師說》有言：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，首要任務是傳道。什么是道?就是國家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識形態(tài)。教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身，負有傳承歷史、開啟未來的神圣使命，任何時候、任何場合都必須做到政治立場堅定，具備與教師身份相符合的意識和覺悟，旗帆鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭，無論在任何場合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發(fā)表有損黨和國家形象的言論，絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。時刻牢記自己的特殊身份和神圣責任，做到耳聰目明，大力弘揚社會主義核心價值觀，向?qū)W生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會主義“四個自信”根植于學生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅定的高素質(zhì)人才.并通過“小手拉大手”，影響家長、帶動家庭、輻射社會，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。
第二，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。教師就是學生的榜樣，一舉手一投足、一言一行作用于學生心靈，對塑造學生的性格和品質(zhì)都料產(chǎn)生直接影響。教師如果行為不端，至少會造成三個方面的影響，一是影響自己的圣潔形象，二是影響學生的健康成長甚至“三觀”的形成，三是影響國家教育整體形象。因此，大家要站在對國家負責、對未來負責、對自己負責的高度，自覺規(guī)范一言一行，以實際行動樹立人民教師光輝形象，一要做政治堅定的表率、在事關(guān)國家最高利益和各族人民根本利鹽的大是大非問陋上，敢于亮明觀點、表明立場，絕下做“兩面人”“老好人”，用自己的一一行感來學生、影響學生、帶動學生：二要做救書向人的措慢，以身作則、行為示范，引導和幫助生扣好人生的第一?？圩樱盐蘸萌松较?，用欣益增資學生的信心，用他任樹立學生的自薄，讓每一個學生都健康快樂成長，讓每一個學生都享級成功的喜悅，三要做修身立確的梅樣、自覺培養(yǎng)和塑造健康高雅的愛好，自覺低制不文明行為，遠商賭博、、酒巡等違紀違法行為，以良好的師風影響班風，端正校風，用自己的人格魅力、學識魅力感染學生。
我認為平安是福，平淡是福，但平庸不是福。我們每一位教師要沉下心去，撲下身來，用心血去成就美好的教育事業(yè)，懷著一顆無私、忘我的心，在教育崗位上用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對黨的教育惠業(yè)的無限忠誠譜寫出感人的篇章!
我們要不忘初心、牢記便命，為教育事業(yè)做出應有的責獻，用實際行動去描繪優(yōu)質(zhì)教育的美好畫卷!
紅色傳承的心得體會篇七
紅色文學是指在新中國誕生以前的中國革命文學、進步文學，以及新中國成立后的革命、建設和改革開放時期創(chuàng)作的文學作品。這些作品不僅是一段歷史的記錄，更是一種文化傳承。紅色文學傳承的重要性不言而喻。本文就個人的體會談談如何傳承紅色文學。
第二段：熱愛紅色文學的重要性
熱愛紅色文學是傳承的起點。我們無法將一種文化傳承給他人，如果我們自己沒有熱愛它。在了解紅色文學并讀過一些相關(guān)作品后，我深深地感受到，這些作品充滿了激情與力量，勾勒出一段段蕩氣回腸的紅色歷史。如《紅巖》、《白毛女》、《家》、《圍城》等經(jīng)典作品，給人留下了深刻的印象。在熱愛中慢慢深入地理解，更能感受到其中蘊含的深刻哲理和真摯情感。
第三段：學習紅色文學的方法和技巧
學習紅色文學需要有一些方法和技巧。首先需要選擇好作品，正如一位老教授所說：“可能是因為我一直在教紅色文學，所以對我而言，能力與品味的提高，都和入門階段選擇了些什么有關(guān)系。如果選擇并讀了好的作品，接著自然會領(lǐng)會到高妙的語言運用和深刻的人生觀”，選擇好作品有時關(guān)鍵于培養(yǎng)興趣。其次，需要注意點撥，閱讀的過程中，重點要理解文學作品中的人物、情境、情感，對一些字、詞、句還需要具備豐富的背景知識。最后提高自己的辨識能力和理解力，將一些情節(jié)和人物的特征進行梳理分析，不斷總結(jié)經(jīng)驗和提高自己的水平。
第四段：保持紅色文學的傳承
即使我們學習了紅色文學作品，但能不能成功地將它傳承下去，保持它的生命力呢？我認為，除了我們個人的努力外，還需要社會普遍性的關(guān)注，恰如生命需要空氣和水源一般。紅色文學應該通過課堂、社會活動、網(wǎng)絡等多種渠道廣泛地宣傳，讓更多的人了解和熱愛它，而這正是我們努力的方向。
第五段：結(jié)尾
紅色文學是中國文化傳承的重要組成部分，也是中國革命和建設時期精神文明的重要成果。傳承紅色文學，不僅僅是個人的努力，更需要全社會的共同參與和傳承。希望我們的努力能夠讓紅色文學傳承下去，讓它成為中國獨有的文化符號。
紅色傳承的心得體會篇八
軍隊形象是人們對一支軍隊在性質(zhì)、宗旨和戰(zhàn)斗力等方面表現(xiàn)的綜合評價，是國家形象的重要組成部分。
一支軍隊形象是什么，對一支軍隊形象定位的主要依據(jù)是什么，其實主要還是源于這支軍隊的歷史。因此可以說，有什么樣的軍事歷史，就將塑造什么樣形象的軍隊。
熱愛和平、崇尚正義的軍隊形象具有強大的親和力、感召力和吸引力，是一支軍隊文化實力的外化。
2019年“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育心得體會
回到八十年前，那場血雨腥風，不知沖散了多少和睦美滿的家庭，我們目睹日軍侵略者毀壞房屋與莊稼，殘害百姓，巨大的痛苦籠罩著中國。就在此危難的時刻，不知是誰在亂世中吶喊，“站起來啊!中國人!”這聲嘶吼震天動地，喊著萬千中國人起來抗爭，為家人報仇，為國家雪恥!從此不再受屈辱!一年，兩年，三年……漫漫抗爭之路……大屏幕一頁頁滾動，撞進心里的，是戰(zhàn)士們聲嘶力竭的嘶喊，是戰(zhàn)場上紛亂的硝煙，是百姓們痛苦掙扎卻滿含希望的眼神……抗日戰(zhàn)爭，于國人來說，是苦難的，卻更是團結(jié)的。前方有不怕犧牲的勇士，有正確領(lǐng)導的共產(chǎn)黨，后方有堅決擁護的百姓，我們團結(jié)一心，我們創(chuàng)造奇跡!我們每個人都將永遠銘記!革命的聲音激蕩內(nèi)心：“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷?！背氖侵袊娙说臒o畏與神勇;“戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵，烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明?！表灥氖侵袊娙说膱远ㄅc不屈……一首首激昂的歌曲，帶我們回歸祖國的艱苦歲月，憶起那時的磨難與痛苦，最后留下的卻是無限的感動。
穿過硝煙，我們一路堅定的前行，看到的是中國共產(chǎn)黨人的奉獻，是中國軍人的勇氣，是所有中國人同仇敵愾的決心!所以，奇跡由我們創(chuàng)造!所以，我們迎來了中國的新生!不論是抗日戰(zhàn)爭還是解放戰(zhàn)爭，亦或是抗美援朝，我中華兒女永遠不屈不撓，團結(jié)一致，不論是成立新中國還是實行改革開放政策，我華夏子民永遠自信堅強，無畏無懼，闖出我們的一片天!
短短一個半小時的演出，我們和演員共同穿越，共同回憶中國八十年的紅色里程，讓這炙熱的記憶應當永遠流淌在我們的腦海中，同時也深深扎根在我們的心里，讓革命的精神鐫刻在我們的靈魂之上，讓革命的紅，伴隨我們行遍四方!
紅色傳承的心得體會篇九
紅色文學，是指伴隨中國革命、建設和發(fā)展的一批優(yōu)秀文學作品。這些作品表達了中國共產(chǎn)黨和人民群眾在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中的英勇斗爭與勝利，它們是中華民族文化寶庫中的瑰寶。紅色文學對于塑造我們國家的文化底蘊，加強人們的愛國主義教育，形成正面引導的社會氛圍，都起著不可替代的作用。如何傳承紅色文學，是當今我們面對的重要問題。
第二段：回歸初心
回歸初心，是傳承紅色文學的第一步。要想體驗、領(lǐng)略紅色文學的精髓，我們必須回歸到當時的歷史背景與文學環(huán)境中去。我們要了解當時的社會背景，了解人們在那個年代生活的狀態(tài)、思想的變化和心路歷程。只有這樣，我們才能從紅色文學中獲得更多的意義，領(lǐng)略其真正的價值。
第三段：學習傳統(tǒng)
學習傳統(tǒng)，是傳承紅色文學的第二步。現(xiàn)在，我們很多人在文學的發(fā)展上去了極端，我們不斷地追求新的東西，卻將古老的紅色文學拋之腦后，這樣是不利于傳承紅色文學的。因此，為了承傳紅色文學，我們也應該逐漸認識到一個問題：不學傳統(tǒng)，不肯敬畏傳統(tǒng)，便無法真正進步、創(chuàng)新。
第四段：生活與精神
生活與精神是其他步驟的基礎。沉浸在紅色文學世界中，從中領(lǐng)悟人物的感受和曠世奇才的感悟，是個人生活的一種樣式，而且絕不僅是一般的壞處，它可以或許帶來情感、思想的滋養(yǎng)。我們必須在生活中獲取靈感，了解親戚朋友、自然環(huán)境、社會新聞、文化歷史等方面的信息，理解人類內(nèi)心深處的各種情感，以配合更好地把握故事結(jié)構(gòu)的情節(jié)。
第五段：多樣性
傳承紅色文學是自由、開放的，沒有極端的形式性要求?，F(xiàn)代文學語境下，傳承紅色文學面臨的工具和表現(xiàn)結(jié)構(gòu)已不是有限的短篇小說和詩詞，而是更加復雜和多樣的文學形態(tài)。正如我們?nèi)粘Ｉ钪械娜?、事、物等，都在不斷發(fā)展變化，文學也不例外。作為傳承紅色文學的接續(xù)者，我們也必須保持開放的心態(tài)，去探索和創(chuàng)新，為傳承紅色文學注入新的生機和活力。
結(jié)語：
傳承紅色文學是長期而艱苦的任務，必須以持久性的熱情和投入，不斷去吸納從傳統(tǒng)中汲取的滋養(yǎng)，探索出適合現(xiàn)代社會的新鮮事物。我們相信，只要我們擁有了這樣的精神和觀念，紅色文學就一定能在新的季節(jié)里綻放全新的花朵。
紅色傳承的心得體會篇十
12月4日，弘揚“紅船精神”座談會在浙江嘉興召開。在中國革命紅船啟航地召開的這次座談會，引起我省黨員干部的廣泛關(guān)注和強烈反響。
“紅船精神”集中體現(xiàn)了中國*的建黨精神，是中國革命精神之源，昭示著中國*人的初心。它所承載的首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻精神，是激勵我們黨頑強奮斗、不斷發(fā)展壯大的精神動力，是我們黨立黨興黨、執(zhí)政興國的寶貴精神財富，也是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的堅強精神支撐。我省黨員干部紛紛表示，要結(jié)合時代特點大力弘揚“紅船精神”，讓“紅船精神”永放光芒。
不忘初心牢記時代使命
走在新時代的長征路上，“紅船精神”被不斷賦予新的時代內(nèi)涵、綻放出新的時代光芒。
“重溫‘紅船精神’，重在不忘初心，要在牢記使命，貴在自我革新?！闭J真學習了弘揚“紅船精神”座談會的報道后，嘉興學院紅船精神研究中心肖純柏教授心情激動。他說，“紅船精神”是走在時代前列的精神，在中國歷開啟了領(lǐng)導骨干與群眾長期保持血肉聯(lián)系之先河，開創(chuàng)了以馬克思主義為行動指南之先河，開創(chuàng)了工人階級政黨領(lǐng)航中國夢的歷史先河。
“正因為如此，習近平總書記把開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神擺在‘紅船精神’深刻內(nèi)涵的第一位，今天我們弘揚‘紅船精神’，走在新時代的前列，就要繼續(xù)處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，一年接著一年干，重視歷史經(jīng)驗，改革但不改向，創(chuàng)新不忘初心?！毙ぜ儼卣f，“實現(xiàn)黨的十九大提出的各項奮斗目標，加強黨的長期執(zhí)政能力建設，需要我們大力弘揚‘紅船精神’，既登高望遠、保持定力，又居安思危，永不停滯，勇于變革，奮力開拓新局面?！?BR> 作為一名浙江的黨史工作者，省委黨史研究室副主任曾林平對紅船懷有特殊的感情。“我因為工作原因多次瞻仰紅船，每次都有新的感悟和體會?！痹制秸f，回顧黨的歷史，他深深地感受到，“紅船精神”是我們黨奪取革命、建設和改革事業(yè)偉大勝利的強大精神動力。在他看來，大力學習弘揚“紅船精神”有著非常深遠的意義：正是憑著開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，我們黨創(chuàng)建了新中國，建立了社會主義基本制度，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義；正是憑著堅定理想、百折不撓的奮斗精神，我們黨克服了一個又一個艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡，把黨和人民的事業(yè)不斷推向前進；正是憑著立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，我們黨得到了廣大人民群眾的大力支持和堅決擁護，從一個幾十人的小黨發(fā)展成為擁有8900多萬名黨員的世界第一大黨，同心協(xié)力、乘風破浪駛向勝利的彼岸。
“把‘紅船精神’研究好、闡釋好、宣傳好是我們浙江黨史工作者的光榮職責，也是我們應盡的義務?！痹制奖硎?，接下來，他們要繼續(xù)深入研究黨的光輝歷史特別是黨的創(chuàng)建史，為新時代進一步弘揚“紅船精神”作出浙江黨史工作者應有的貢獻。
76歲的樂清市蒲岐鎮(zhèn)東門街村老黨員周仕明再次重溫了“紅船精神”?！啊t船精神’不能忘、忘不得，走進新時代、開啟新征程，更需要‘紅船精神’?！比朦h51年的他深有感觸地說，任何一項偉大事業(yè)的成功，都需要精神力量的支撐和推動?；赝^去，中國*之所以能從無到有、由小變大、由弱變強，永葆生機與活力，靠的就是中國*人的初心和使命所賦予的無窮力量?！啊t船精神’鼓舞激勵了一代又一代*人，堅定信念，勇于拼搏。我們要弘揚‘紅船精神’，傳承紅色基因，站在新時代的高處，繼續(xù)朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進?！彼f。
紅色傳承的心得體會篇一
紅色傳承課程是一門讓我深感驕傲和自豪的課程。這門課程的目的是通過深入學習革命歷史，傳承紅色基因，激發(fā)學生的家國情懷和報國精神。在這門課程中，我學到了許多寶貴的知識，也體會到了紅色精神的偉大魅力。下面，我將從歷史、思想、情感、責任和行動五個方面分享我對紅色傳承課程的心得體會。
首先，通過學習紅色傳承課程，我深刻感受到了革命歷史的鮮活與深遠。紅色傳承課程教我們學習革命先輩的英雄事跡，深入了解他們的奮斗歷程和背后的艱辛付出。比如毛澤東的長征，我們了解到了革命戰(zhàn)爭的艱難困苦，了解到了毛澤東同志的智勇和領(lǐng)導力。通過這些故事，我明白了革命是怎樣一步步取得勝利的，也激起了我繼續(xù)奮斗的熱情。
其次，紅色傳承課程激發(fā)了我的愛國思想和報國精神。在課程中，我們學習了許多愛國主義的故事。比如雷鋒、焦裕祿等先輩，他們用自己的實際行動扎根人民群眾，無私奉獻，為國家和人民做出了巨大貢獻。這些故事讓我明白到愛國不僅僅是口號，更需要付諸實際行動，為國家和人民做出自己的貢獻。因此，在今后的學習和生活中，我將緊密結(jié)合自身實際，多為國家和人民做一些有益的事情。
再次，紅色傳承課程讓我感受到了紅色精神的偉大與魅力。紅色精神是一種無私奉獻和為人民服務的精神，是中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導下的先進文化。通過學習紅色傳承課程，我了解到了先輩們無私奉獻的精神，深刻感受到了為人民服務的莊嚴和偉大。這讓我明白了紅色精神是我們每個人都應該學習和傳承的，只有用紅色精神來武裝自己，才能真正成為一個對社會有益的人。
此外，通過參加紅色傳承課程，我對個人責任有了更深入的理解。這門課程教會了我如何正確面對困難和挑戰(zhàn)，如何承擔起個人責任。學習紅色傳承課程，我們要時刻銘記革命先輩的豐功偉績，明白自己的責任和使命，時刻準備著為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而付出一切。這讓我明白到個人的成長和進步不僅僅是為了自己，更是為了社會和人民的進步。因此，我要時刻提醒自己，要承擔起個人責任，用自己的實際行動來回報社會，為人民做出貢獻。
最后，紅色傳承課程不僅僅是學習知識，更是要求我們以實際行動踐行自己學到的紅色精神。通過參與社會實踐活動、積極參與志愿服務等方式，我們要將所學的紅色精神付諸于實際行動中。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)紅色傳承的目標，成為一個在實踐中成長、在奉獻中快樂的人。
總而言之，紅色傳承課程讓我深刻體驗到了革命歷史的偉大，激發(fā)了我的家國情懷和報國精神。通過學習這門課程，我對紅色精神有了更深入的認識，同時也更明確了自己的責任和行動方向。我相信，在今后的學習和生活中，我一定會堅持紅色傳承的精神，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。紅色傳承課程是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，讓我明白了自己的使命和責任！
紅色傳承的心得體會篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
傳承紅色基因心得體會精選6篇又到了每日范文模板時間，今天小編給大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于傳承紅色基因心得體會精選的非常好的范文，在工作中我們需要總結(jié)計劃的地方有很多，有這方面需要的朋友，趕緊跟小編一起看看，參考一下吧！
01
3月入學以來，學校精心安排了馬克思主義經(jīng)典著作、中國特色社會主義理論體系與廣東實踐、習近平總書記系列重要講話、加強黨性修養(yǎng)堅持廉潔從政等。課程內(nèi)容豐富、系統(tǒng)科學、突出重點且針對性強。對于來自省體育局的我，機會非常難得。因此，我十分珍惜這次學習機會，踴躍發(fā)言，勤于思考，感到自己在思想上、學習上收獲很大。特別是6天的體驗式黨性鍛煉，行程1800公里，橫跨粵閩贛三省，分赴9個紅色教學點，一路“走、聽、看、想、說”，使我受到了極大的震撼和深刻的教育。
人民共和國的搖籃、毛澤東思想的發(fā)源地、中央紅軍長征的出發(fā)地瑞金；中國近代偉大的民主革命先行者，為了改造中國耗盡畢生的精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛，發(fā)出“革命尚未成功，同志仍需努力”號召、天下為公的孫中山；戰(zhàn)時廣東省委的堅持斗爭、堅貞不屈的張文彬、廖承志等先輩。一個個人物、一篇篇故事、一件件實物，一段段經(jīng)歷，令我的內(nèi)心跌宕起伏、熱血沸騰。我細心地聽、用心地看，靈魂深處被深深觸動。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，無數(shù)革命先輩前赴后繼、英勇斗爭，用鮮血和生命創(chuàng)造了不可磨滅的歷史功績，鑄造了壯麗永恒的革命豐碑，創(chuàng)造了中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。
此次的黨性錘煉使我深受教育、深受激勵、深受啟迪?；仡欉^去，是為了更好地把握現(xiàn)在和開創(chuàng)未來，我們每個黨員都要在思想上正本清源、固根守魂，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
一、此次黨性錘煉，我主要思考了以下問題：
（一）理想和信念是否足夠堅定？
軍前委秘書長的古柏，甘做共產(chǎn)主義的鋪路石，后來為掩護同志突圍壯烈犧牲，他曾說：“沒用鋪路的人，哪有康莊大道可走？”，其對共產(chǎn)主義的信念是何等堅定。
對照革命先輩，我們發(fā)現(xiàn)，如果沒有深刻領(lǐng)會黨性觀念和理想信念的總體要求，政治責任感沒有達到應有的高度，就會認為，少講理論，多干實事，導致在學習上重工作業(yè)務學習，輕政治理論學習；對重要講話、重要精神學習不夠深入，對未充分理解的重要講話、重要精神沒有深入學習研究；只注重自身理想信念的堅定，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠，以信仰的力量影響人、帶動人、感召人做得不到位。
（二）為人民服務的宗旨是否牢固？
堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。江西瑞金沙洲壩的“紅井”，是中央蘇區(qū)時期毛澤東親自帶領(lǐng)干部群眾開挖的，“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”，是密切聯(lián)系群眾，解決群眾生活困難的歷史見證。
對照革命先輩，我們許多同志對“為人民服務”的根本宗旨認識上是基本清楚的，但踐行時不夠到位，工作上群眾觀念不夠強。工作中密切聯(lián)系群眾，深入基層為群眾解決實際問題還不夠好。事業(yè)觀政績觀比較端正，但奉獻精神不強，有時過于計較個人的得失，“功成不必在我”的思想境界還需要提高；工作中有時有功利思想，也怕群眾不滿意、但更怕領(lǐng)導“不滿意”。
（三）求真務實的作風是否扎實？
務實是為政之基、成事之本、民心所向。毛澤東的興國調(diào)查以解剖麻雀、抓典型調(diào)查的工作方法，解決了有關(guān)土地斗爭的許多重要問題。正是由于共產(chǎn)黨人堅持求真務實，深入調(diào)查研究中國的情況，堅定不移選擇正確道路，獨創(chuàng)性地開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路，才領(lǐng)導中國革命最后取得勝利。老一輩革命家陳云也提出：“不唯書，不唯上，只唯實。比較、變換、反復”。
對照革命先輩，我們發(fā)現(xiàn)，工作主動性不夠，缺少前瞻性，有時領(lǐng)導安排做啥就做啥，推一下動一下；有時工作標準和質(zhì)量要求不高，不求有功但求無過；工作中缺乏創(chuàng)造性，習慣于“保險的”做法推進工作，對創(chuàng)新工作的方式方法還需要加強；工作中關(guān)注的是結(jié)果，強調(diào)的是執(zhí)行，對同事在工作推進過程中可能遇到的客觀存在的問題和困難關(guān)注關(guān)心不夠；在具體工作的要求方面，有時只是照本宣科地落實上級精神，在與實際情況有機結(jié)合方面下的功夫不夠；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時有逃避的傾向，缺乏“釘釘子”的精神。
二、不忘初心，凝聚前進力量
（一）加強思想改造
“三嚴三實”和“兩學一做”，時刻自重自省自警自勵。
（二）加強理論學習
要認真學習馬克思主義理論、中國特色社會主義理論、習近平總書記系列重要講話等，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、辯證思維和底線思維能力，正確判斷形勢，始終保持政治上的清醒和堅定。還要學習各方面知識，打牢履職盡責的知識基礎。
（三）加強實踐磨煉
要深入基層、深入實際、深入群眾。在實踐中夯實知識儲備，在實踐中不斷增加經(jīng)驗積累，在實踐中提高運用知識推動工作的能效。在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、在服務群眾的最前沿磨煉品質(zhì)，提高本領(lǐng)。
（四）依靠組織培養(yǎng)
要主動靠近組織，接受組織的黨性教育、宗旨意識和公仆意識教育。要主動接受組織的管理監(jiān)督，嚴格約束自己。同時珍惜組織提供的實踐鍛煉機會，用心學習，努力錘煉，力爭成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的好黨員好干部。
為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)貢獻力量！
02
讀著革命先烈們用生命和熱血寫就的紅色家書，仿佛跨越時空的界限，走進那硝煙彌漫、烽火連天的崢嶸歲月，內(nèi)心久久不能平靜。一封封感人肺腑的家書，一個個催人淚下的故事，一字字重如千鈞的言語，讓我深深感受到他們至死不渝的理想信念、望承遺志的忠貞信仰、人民至上的家國情懷和英勇無畏的鐵血擔當。我們誦讀紅色家書，就要用心去體會和感悟，從中汲取精神的養(yǎng)分和信仰的力量，激勵和鼓舞每一位黨員重整行裝再出發(fā)，不忘初心，繼續(xù)前進。
想高于天。習近平總書記指出，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。組織部門是為黨的政治路線服務的重要職能部門，必須高舉理想之旗、走好信念之路，把對黨忠誠作為最大的德、最根本的黨性要求，帶頭開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)，帶頭維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因。西湖區(qū)將組織開展誦讀一篇紅色家書、進行一次討論交流、組織一次現(xiàn)場教育、寫一篇心得體會、講一堂專題黨課等“五個一”活動，把誦讀紅色家書與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來，涵養(yǎng)家國情懷，傳承優(yōu)良家風，讓思想受到洗禮，讓精神得到升華，讓心靈得到觸動，以赤子之心、以赤誠之情，永遠熱愛黨，永遠跟黨走。
作認真檢查群眾利益是否實現(xiàn)。
感悟革命先烈英勇無畏的鐵血擔當，讓我們更加堅持執(zhí)著的干勁。疾風知勁草，烈火顯真金。鄧雅聲面對死亡從容寫下詩句，“飲彈從容向天嘯，永留浩氣在人間?！倍庞朗菰诰土x前夕想到的還是“干??！只有干才是你的出路——人類的出路！”預感到即將被殺害的裘古懷在寫給黨和同志們的信中說道，“在監(jiān)獄里，看到每一個同志在就義時都沒有任何一點懼怕，他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的”?！爸熑握撸笳煞蛑家?；行責任者，大丈夫之終也。”習近平總書記指出，“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領(lǐng)導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面”。組織部門擔負著為黨委政府選干部配班子、建隊伍聚人才、抓基層打基礎的職責，必須要有敢于擔責的勇氣，具備敢于擔責的能力，關(guān)鍵是要深入貫徹落實黨的十九大精神，著眼于激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛?，健全容錯糾錯機制，進一步為改革者鼓勁、為實干者撐腰、為擔當者擔當、為負責者負責，引導廣大黨員干部以昂揚的精氣神推動改革發(fā)展，朝著決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的宏偉目標奮勇前進。
03
為深化“兩學一做”專題教育，貫徹落實黨的十八屆五
中全會精神，進一步提高政協(xié)系統(tǒng)黨政干部修養(yǎng)，5月25日至30日，按照市委組織部統(tǒng)一安排，市政協(xié)在江西省井岡山干部教育學院舉辦了為期6天的廊坊市黨政干部強化黨性修養(yǎng)示范班，市政協(xié)副主席張緯東、張衛(wèi)東，秘書長徐長茂參加培訓，市政協(xié)機關(guān)部分處級以上干部，各縣(市、區(qū))政協(xié)主席、秘書長，各參加單位主要負責人參加培訓。
此次示范班在抓好傳統(tǒng)課堂教學課程的基礎上，配以現(xiàn)場教學、體驗教學、互動教學、專家講授等方式進行，組織開展了重走紅軍路，參觀井岡山革命博物館、茨坪革命舊址群，到革命烈士陵園敬獻花圈等豐富、生動、深刻的教育實踐活動，確保了培訓實效，達到了培訓目的。
問題，進一步查找自身與老一輩無產(chǎn)階級革命家在思想境界和工作生活作風方面的差距，深挖思想根源，做到立行立改;要以嚴謹?shù)膶W風、優(yōu)良的作風和嚴格的組織紀律性展示廊坊干部的形象。
在結(jié)業(yè)儀式上，張緯東指出，此次培訓班經(jīng)過市委組織部和市政協(xié)的精心籌備，井岡山市委黨校各位老師的精彩講授，全體學員的共同努力，圓滿完成了各項培訓任務，達到了預期目的。呈現(xiàn)出精心籌備、組織得當，學習認真、風氣較好，內(nèi)容豐富、生動實用，成效顯著、收獲頗豐四個特點，掀起了政協(xié)系統(tǒng)“兩學一做”學習教育的熱潮,為政協(xié)干部加強黨性教育、轉(zhuǎn)變工作作風起到了重要作用。希望大家以此次培訓為契機，進一步加強學習，把這次培訓中形成的良好學風堅持和運用到“兩學一做”學習教育之中，運用到今后的學習工作之中，充分展示新時期政協(xié)干部的風采;進一步做好政協(xié)工作，用井岡山精神，用本次培訓在思想和作風上的收獲，指導我們今后的工作，確保目標任務圓滿完成，以實干實政為推動廊坊發(fā)展貢獻力量。
坊率先走出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路作出新的更大貢獻。
04
毛主席曾有詩曰：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……”如今，時間定格在2017年8月7日立秋時節(jié)，全市團委系統(tǒng)骨干齊聚延安革命傳統(tǒng)教育基地，開展延安精神永相傳的教育培訓活動。
在將近一周的時間內(nèi)，來自市直、企業(yè)、高校及各縣區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街等單位的團干們和培訓老師們一起生活、一起吃住，自力更生，艱苦奮斗，找尋黨中央在延安抗戰(zhàn)時期的“延安精神”，反思自我的工作與生活，堅定不移地傳承延安精神，爭做一名有理想、有道德、有文化、有素養(yǎng)的“四有”青年。
精神、張思德精神、南泥灣精神、白求恩精神、延安同志們的精神和勞模精神等。
據(jù)了解，這是團市委在井岡山基地開展的培訓活動之后，在建軍90周年之際又組織開展的這樣一次極具意義的活動?！按驍喙穷^連著筋，扒了皮肉還有心，只要還有一口氣，爬也要爬到延安城！”這首革命小詩當年激勵了多少的年輕人啊！通過這次學習，團干們表示，要把延安精神帶回去，帶到基層去，帶到一線去，帶到民眾中去，在尋根鑄魂中積聚前行的力量！
05
是革命者與家人的心靈交流，帶著戰(zhàn)火的記憶，蘊含著對親人無盡的思念，留給今天生活在和平幸福年代的我們一筆富貴的財富。從一封封透著歷史滄桑的家書中，我仿佛聞到了戰(zhàn)爭的硝煙彌漫，感觸到了家書作者們?yōu)閷崿F(xiàn)救國理想的蓬勃心跳，家書中包含親情、修身、齊家、治國平天下等傳統(tǒng)文化的精華，作者以樸實真摯的情感，發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)著他們愛國愛家的赤子之心，體現(xiàn)了他們?yōu)榱烁锩膭倮托轮袊慕ㄔO不惜英勇犧牲的豪情壯志。從這本書中讓我獲得的不僅是震憾、銘記、還有永不言敗奮進前行的力量。
“我的命運的決定，不是在今日的堂訊，而是在平時，我對于我自己命運的估量，亦早知有今日，我不是時常對你說過嗎？這就是樂園，是我最后的歸宿，光榮的死，我含笑，我更望你含笑！我快樂，我愿你更快樂！啪啪啪的槍聲，是我們決別的標志”！這是共產(chǎn)黨人杜永瘦臨刑前寫給妻子裴韻文的決別信。雖然寥寥數(shù)語，卻迸發(fā)出深邃的光華，他舍小家為大家的壯舉，令人動容，面對死亡，選擇從容就義。正因為我們有許多這樣如杜永瘦一樣視死如歸的革命先烈，才有了我們今天這樣和平幸福強大的國家，他們對革命必勝的堅定信念，令人振奮，激勵著許許多多的后人前仆后繼。
革命的正確，我們堅決相信中國革命和世界革命必能在不遠的將來得到全部成功。”讀到這段話時我己熱血沸騰，情不自己。方志敏，偉大的共產(chǎn)主義殉道者，在他短暫而光輝的一生中，面對命運多舛、千瘡百孔的祖國他義無反顧投身革命，積極探索救國救民道路，直至獻出自己的生命。面對反動勢力，堅決不低頭，用熱血和忠誠奏響了勵志報國、革命救國、以身殉國的三部曲。
如今的我們生活在一個快時代，信息爆炸，魚雁傳書早己被數(shù)字時代取代，過于簡單輕易的溝通表達己讓人們早己失去拿捏文字珍重的力量。當我們今天捧起這本《紅色家書》，讓它帶著我們穿越時空的隧道，去感受書信帶給我們的力量。這些家書，帶給我們昂揚的斗志。魯迅先生說過：惟有民魂是值得寶貴的，惟有發(fā)揚起來，中國才真正的進步。我想這本書中就有我們的民魂之所在，堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人強大的精神力量，是共產(chǎn)黨人賴以生存的精神家園和主心骨。
我的思想進一步得到了凈化，更激發(fā)了工作熱情，作為一名在基層工作的普通職工，唯有兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，不忘前輩遺志，聚集我們微小的力量，為實現(xiàn)中國夢助力加油！
06
為深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記提出“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好”的指示，xx小學三舉措開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動，對青少年進行黨史、國史教育的繼續(xù)和深化。
一是在六一兒童節(jié)來臨之際，開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”藝術(shù)匯演，全校師生唱紅歌，重溫革命先烈的英雄事跡，增強學習的責任感和使命感，為中華之崛起而刻苦學習，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中放飛青春夢想。
二是組織觀看紅色電影，了解革命歷史，接受精神洗禮。通過觀看紅色電影讓青少年認清自己的“根”和“魂”，從小樹立堅定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，做合格的中國特色社會主義的建設者和可靠接班人。
三是搜集分享身邊的紅色故事，開展紅色實踐研學活動。在青少年中深入開展傳承紅色基因活動，教育引領(lǐng)青少年做紅色基因的傳承者、實踐者、弘揚者。使青少年堅定不移聽黨話，感黨恩，跟黨走，爭做擔當民族復興大任的時代新人。
青少年是祖國的未來和希望，紅色基因教育是靈魂工程、基礎工程、生命工程，需要全社會共同努力。xx小學全體師生積極支持，形成開展紅色基因主題教育活動的整體合力。
紅色傳承的心得體會篇三
在20xx年的xx考察中，總書記指出，對馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》的最好紀念，就是把黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好。
在參觀“偉大的變革——慶祝改革開放四十周年大型展覽”時，總書記要求，通過展覽，教育引導廣大干部群眾實現(xiàn)“三個更加深刻地認識”，統(tǒng)一思想、凝聚共識、鼓舞斗志、團結(jié)奮斗，堅定跟黨走中國特色社會主義道路、改革開放道路的信心和決心。
對學校教育，總書記要求，要在學生中加強中國歷史教育，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀。只有社會主義才能救中國，只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興?！耙o學生講清楚這一被實踐證明了的歷史邏輯和現(xiàn)實邏輯，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不被任何干擾所惑，立志肩負起民族復興的時代重任?！?BR> 對思政課老師，總書記要求，要有“歷史視野”，要“通過生動、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚”。
對面向廣大干部群眾和全體人民的黨史教育，總書記要求，圍繞中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，廣泛開展宣傳教育，加強思想輿論引導，堅定廣大干部群眾對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進一步激發(fā)全體人民愛黨、愛國、愛社會主義的巨大熱情。
要廣泛開展愛國主義教育，讓人們深入理解“為什么歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，為什么必須堅持走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興”。
在這篇重要文章中，總書記發(fā)出號召：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學習了解黨史、新中國史，守住黨領(lǐng)導人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去?！?BR> 紅色傳承的心得體會篇四
中國工農(nóng)紅軍在偉大的二萬五千里長征中體現(xiàn)出的“不怕犧牲、前赴后續(xù)，勇往直前、堅忍不拔，眾志成城、團結(jié)互助，不折不撓、克服困難”的長征精神和遵義會議所孕育的寶貴的“堅定信念、實事求是、獨立自主、敢創(chuàng)新路、民主團結(jié)”的遵義會議精神，作為中華民族百折不饒、自強不息的民族象征，是個民前輩留給他們最為寶貴的精神財富。紅軍長征，跨越11個省，行程二萬五千里，是中國革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天動地的革命篇章。翻雪山、過草地、四渡赤水……留下了無數(shù)可歌可泣的英雄史詩。
長征途中，紅軍不畏征途艱險，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結(jié)的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們，毫無畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長征精神。
1936年2月，我在紅九軍當文書，雖然只有16歲，但已參加紅軍三年多了，經(jīng)歷過很多生死考驗，但第三次過草地前翻越“萬年雪山”黨嶺山，使我至今難以忘懷。
黨嶺山位于現(xiàn)在四川甘孜藏族自治州境內(nèi)，主峰海拔5400多米，積雪終年不化，氣候變化無常，時而狂風漫卷，時而暴雨傾注。當?shù)厝罕娭姓f：爬上黨嶺山，如進鬼門關(guān);若無大圣膽，難以再生還。先頭部隊白天翻越黨嶺山時，因狂風暴雪襲擊，損失比較大，所以他們決定夜間行軍。這天，他們來到黨嶺山腳下，只見山勢懸崖疊峭，冰封雪鎖，給人一種神秘詭異的感覺。黃昏時分，部隊出發(fā)了。他們連行進在大部隊中間，連長在前頭帶隊，我跟著指導員斷后。隊伍借著殘月微光，踩著前面趟出的冰雪路，一個緊跟一個，踏著蜿蜒崎嶇的雪路向上摸索行進。開始行軍時，大家情緒還十分活躍，又說又笑，行軍速度較快，掉隊的也少。越往上爬，積雪越厚，天氣越冷，空氣也越稀薄，人的體力消耗越大。有個和我年齡相仿的小戰(zhàn)士，一瘸一拐，一步一喘，慢慢掉下隊來，停在路旁。指導員趕忙上前去對他說，來，我攙著你走，停下來就會凍死的!隨即，從這位小戰(zhàn)士身上摘下長槍，背在自己肩上，扶著他繼續(xù)前進。
夜越來越深，風越刮越緊，雪越下越大，戰(zhàn)士們個個都變成了雪人，整個隊形好似一條銀蛇，在雪山上緩緩移動。又有一個戰(zhàn)士掉隊了，指導員上前拍拍他的肩膀說，咬咬牙，再努把力，堅持就是勝利。說著，又要幫這位戰(zhàn)士背槍。指導員身上已經(jīng)扛著兩支長槍了，不能把他累垮啊。我搶上前去，把槍拿過來，背在了自己身上。槍雖不重，但當時我年小體弱，而且又累又餓，多背一桿槍，頓時感到眼冒金星，每邁一步都像要用出全身的力氣。這時，突然聽到指導員說：小李，抓住馬尾巴。話音未落，馬尾巴就遞到我手里，我緊緊抓住馬尾巴，踩著馬蹄印，蹌蹌踉踉走了一段，人借馬力，才緩過勁來。
越往上爬，山勢越陡，道路越滑，好多戰(zhàn)士的雙腳都凍得失去了知覺，甚至走一步跌一跤。有的戰(zhàn)士摔進了深谷，有的戰(zhàn)士滑入了雪坑，還有的戰(zhàn)士硬挺挺凍死在路旁。接近山頂時，戰(zhàn)士小張突然摔倒在雪地里，不省人事，指導員急忙把他抱在懷中，伸手一摸，渾身冰涼，趕快拿了床棉被蓋在他身上。
一會兒小張?zhí)K醒過來，看著指導員和戰(zhàn)友們焦急的臉龐，氣息微弱地說：指導員，你們走吧，別讓我連累了隊伍。指導員緊緊抱著小張的臉，哽咽地說：別說傻話，他們就是抬也要把你抬下山。大家互相攙扶著艱難地站立起來，又邁開了前進的腳步。就這樣，他們戰(zhàn)勝了嚴寒、饑餓和死亡威脅，翻過了風雪彌漫的黨嶺山。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！遍L征精神在今天同樣適用。有些人在舒適的生活中迷失了自己：上班混日子，“一杯茶，一支煙，一張報紙看半天”，理想信念淡漠，精神渙散，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，還有一些青少年自立、自強意識差，自私、自利觀念強，缺乏愛心與同情心，遇到一點困難就退避三舍，受到一點挫折就尋死覓活，更有許多領(lǐng)導干部權(quán)力觀與政績觀錯位現(xiàn)象嚴重。遙想當年紅軍在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下，創(chuàng)造出的翻雪山過草地的壯舉，現(xiàn)代人應該感到汗顏。當戰(zhàn)火時代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂，當__提出全面建成小康社會的時候，當__提出全面深化改革的時候，他們應該反思自己，安逸的生活下還有沒有不怕吃苦不拍犧牲的奮斗精神。沒有信仰的人是可悲的，從大的方面說作為新一代的中國特色社會主義事業(yè)的建設者，他們需要時刻提醒自己，建設祖國的大業(yè)還未完。
紅色傳承的心得體會篇五
近年來，各地為了加強青少年的思想道德建設，紛紛開展了紅色教育活動。紅色教育是以革命傳統(tǒng)和紅色文化為主要內(nèi)容，通過傳承紅色精神，培養(yǎng)新一代中華兒女的家國情懷和責任擔當。作為參與者之一，我深有體會和感悟。
首先，傳承紅色教育要以歷史為基礎。我們要了解和研究紅色歷史，深入了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和英勇事跡。只有通過對歷史的認識，我們才能更好地傳承紅色基因。在參觀紅色教育基地時，我深受震撼。那些曾經(jīng)站在革命前線的共產(chǎn)黨人，他們舍生忘死、堅守信仰和原則的精神，給我留下了深刻的印象。因此，要傳承紅色教育，我們首先要建立正確的歷史觀，準確理解紅色歷史的意義和影響。
其次，傳承紅色教育要以親身體驗為重要手段。通過實地參觀、參與紅色教育實踐活動，我們可以親自感受到紅色精神的力量和魅力。在這些活動中，我曾參觀過延安革命紀念館、毛澤東同志舊居等地，親眼目睹了當時的歷史場景和故事。我仿佛穿越到了那個艱苦奮斗的年代，感受到紅軍戰(zhàn)士們的堅定與堅韌。這種親身體驗，讓我更加明白紅色教育的重要性。只有親身經(jīng)歷，我們才能更加真實地理解和傳承紅色文化的內(nèi)涵。
再次，傳承紅色教育要以文化傳統(tǒng)為血脈。紅色文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分，是中華民族精神的重要組成部分。紅色文化凝聚了共產(chǎn)主義追求、愛國主義精神和革命英雄主義精神，是我們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要資源。要傳承紅色教育，我們要在日常生活中加深對紅色文化的理解和認同。例如，在學習過程中，我們可以通過閱讀紅色經(jīng)典、觀看紅色電影等方式，增加對紅色文化的熟悉和了解。這樣，我們才能真正明白紅色文化的價值和意義，并將其融入到我們的日常生活之中。
最后，傳承紅色教育要以實際行動為落腳點。紅色教育不僅僅是一種知識的傳遞，更要求我們通過實際行動來踐行紅色精神。例如，我們可以參與社會實踐活動，為弱勢群體提供幫助；在工作、學習中，我們要樹立正確的價值觀念，積極進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。只有通過實際行動，我們才能真正將紅色教育的理念和精神轉(zhuǎn)化為我們自己的認知和實踐。
總之，傳承紅色教育是一個長期而復雜的過程，需要從歷史角度建立起正確的認知，通過親身體驗來感受紅色精神的力量，加深對紅色文化的理解和認同，并通過實際行動來實踐紅色精神。只有這樣，我們才能真正傳承紅色教育，讓紅色文化照亮我們的內(nèi)心，激勵我們努力前行，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
紅色傳承的心得體會篇六
不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。當今世界，人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯。共產(chǎn)黨人要不忘初心、牢記使命，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢和兩個一百年奮斗目標，歸根到底靠人才、靠教育。在黨的十九大報告中，習總書記強調(diào)：建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。
國家和社會離不開教育，這決定著教師的社會角色具有極端重要性。我們要積極響應習總書記的號召，認清教師肩負的使命和責任，做一名合格的教育者，為祖國的教育事業(yè)建設盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人作出重大貢獻。
第一，不忘初心，牢記使命，就要有傳承歷史的擔當。韓愈《師說》有言：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，首要任務是傳道。什么是道?就是國家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識形態(tài)。教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身，負有傳承歷史、開啟未來的神圣使命，任何時候、任何場合都必須做到政治立場堅定，具備與教師身份相符合的意識和覺悟，旗帆鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭，無論在任何場合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發(fā)表有損黨和國家形象的言論，絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。時刻牢記自己的特殊身份和神圣責任，做到耳聰目明，大力弘揚社會主義核心價值觀，向?qū)W生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會主義“四個自信”根植于學生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅定的高素質(zhì)人才.并通過“小手拉大手”，影響家長、帶動家庭、輻射社會，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。
第二，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。教師就是學生的榜樣，一舉手一投足、一言一行作用于學生心靈，對塑造學生的性格和品質(zhì)都料產(chǎn)生直接影響。教師如果行為不端，至少會造成三個方面的影響，一是影響自己的圣潔形象，二是影響學生的健康成長甚至“三觀”的形成，三是影響國家教育整體形象。因此，大家要站在對國家負責、對未來負責、對自己負責的高度，自覺規(guī)范一言一行，以實際行動樹立人民教師光輝形象，一要做政治堅定的表率、在事關(guān)國家最高利益和各族人民根本利鹽的大是大非問陋上，敢于亮明觀點、表明立場，絕下做“兩面人”“老好人”，用自己的一一行感來學生、影響學生、帶動學生：二要做救書向人的措慢，以身作則、行為示范，引導和幫助生扣好人生的第一?？圩樱盐蘸萌松较?，用欣益增資學生的信心，用他任樹立學生的自薄，讓每一個學生都健康快樂成長，讓每一個學生都享級成功的喜悅，三要做修身立確的梅樣、自覺培養(yǎng)和塑造健康高雅的愛好，自覺低制不文明行為，遠商賭博、、酒巡等違紀違法行為，以良好的師風影響班風，端正校風，用自己的人格魅力、學識魅力感染學生。
我認為平安是福，平淡是福，但平庸不是福。我們每一位教師要沉下心去，撲下身來，用心血去成就美好的教育事業(yè)，懷著一顆無私、忘我的心，在教育崗位上用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對黨的教育惠業(yè)的無限忠誠譜寫出感人的篇章!
我們要不忘初心、牢記便命，為教育事業(yè)做出應有的責獻，用實際行動去描繪優(yōu)質(zhì)教育的美好畫卷!
紅色傳承的心得體會篇七
紅色文學是指在新中國誕生以前的中國革命文學、進步文學，以及新中國成立后的革命、建設和改革開放時期創(chuàng)作的文學作品。這些作品不僅是一段歷史的記錄，更是一種文化傳承。紅色文學傳承的重要性不言而喻。本文就個人的體會談談如何傳承紅色文學。
第二段：熱愛紅色文學的重要性
熱愛紅色文學是傳承的起點。我們無法將一種文化傳承給他人，如果我們自己沒有熱愛它。在了解紅色文學并讀過一些相關(guān)作品后，我深深地感受到，這些作品充滿了激情與力量，勾勒出一段段蕩氣回腸的紅色歷史。如《紅巖》、《白毛女》、《家》、《圍城》等經(jīng)典作品，給人留下了深刻的印象。在熱愛中慢慢深入地理解，更能感受到其中蘊含的深刻哲理和真摯情感。
第三段：學習紅色文學的方法和技巧
學習紅色文學需要有一些方法和技巧。首先需要選擇好作品，正如一位老教授所說：“可能是因為我一直在教紅色文學，所以對我而言，能力與品味的提高，都和入門階段選擇了些什么有關(guān)系。如果選擇并讀了好的作品，接著自然會領(lǐng)會到高妙的語言運用和深刻的人生觀”，選擇好作品有時關(guān)鍵于培養(yǎng)興趣。其次，需要注意點撥，閱讀的過程中，重點要理解文學作品中的人物、情境、情感，對一些字、詞、句還需要具備豐富的背景知識。最后提高自己的辨識能力和理解力，將一些情節(jié)和人物的特征進行梳理分析，不斷總結(jié)經(jīng)驗和提高自己的水平。
第四段：保持紅色文學的傳承
即使我們學習了紅色文學作品，但能不能成功地將它傳承下去，保持它的生命力呢？我認為，除了我們個人的努力外，還需要社會普遍性的關(guān)注，恰如生命需要空氣和水源一般。紅色文學應該通過課堂、社會活動、網(wǎng)絡等多種渠道廣泛地宣傳，讓更多的人了解和熱愛它，而這正是我們努力的方向。
第五段：結(jié)尾
紅色文學是中國文化傳承的重要組成部分，也是中國革命和建設時期精神文明的重要成果。傳承紅色文學，不僅僅是個人的努力，更需要全社會的共同參與和傳承。希望我們的努力能夠讓紅色文學傳承下去，讓它成為中國獨有的文化符號。
紅色傳承的心得體會篇八
軍隊形象是人們對一支軍隊在性質(zhì)、宗旨和戰(zhàn)斗力等方面表現(xiàn)的綜合評價，是國家形象的重要組成部分。
一支軍隊形象是什么，對一支軍隊形象定位的主要依據(jù)是什么，其實主要還是源于這支軍隊的歷史。因此可以說，有什么樣的軍事歷史，就將塑造什么樣形象的軍隊。
熱愛和平、崇尚正義的軍隊形象具有強大的親和力、感召力和吸引力，是一支軍隊文化實力的外化。
2019年“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育心得體會
回到八十年前，那場血雨腥風，不知沖散了多少和睦美滿的家庭，我們目睹日軍侵略者毀壞房屋與莊稼，殘害百姓，巨大的痛苦籠罩著中國。就在此危難的時刻，不知是誰在亂世中吶喊，“站起來啊!中國人!”這聲嘶吼震天動地，喊著萬千中國人起來抗爭，為家人報仇，為國家雪恥!從此不再受屈辱!一年，兩年，三年……漫漫抗爭之路……大屏幕一頁頁滾動，撞進心里的，是戰(zhàn)士們聲嘶力竭的嘶喊，是戰(zhàn)場上紛亂的硝煙，是百姓們痛苦掙扎卻滿含希望的眼神……抗日戰(zhàn)爭，于國人來說，是苦難的，卻更是團結(jié)的。前方有不怕犧牲的勇士，有正確領(lǐng)導的共產(chǎn)黨，后方有堅決擁護的百姓，我們團結(jié)一心，我們創(chuàng)造奇跡!我們每個人都將永遠銘記!革命的聲音激蕩內(nèi)心：“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷?！背氖侵袊娙说臒o畏與神勇;“戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵，烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明?！表灥氖侵袊娙说膱远ㄅc不屈……一首首激昂的歌曲，帶我們回歸祖國的艱苦歲月，憶起那時的磨難與痛苦，最后留下的卻是無限的感動。
穿過硝煙，我們一路堅定的前行，看到的是中國共產(chǎn)黨人的奉獻，是中國軍人的勇氣，是所有中國人同仇敵愾的決心!所以，奇跡由我們創(chuàng)造!所以，我們迎來了中國的新生!不論是抗日戰(zhàn)爭還是解放戰(zhàn)爭，亦或是抗美援朝，我中華兒女永遠不屈不撓，團結(jié)一致，不論是成立新中國還是實行改革開放政策，我華夏子民永遠自信堅強，無畏無懼，闖出我們的一片天!
短短一個半小時的演出，我們和演員共同穿越，共同回憶中國八十年的紅色里程，讓這炙熱的記憶應當永遠流淌在我們的腦海中，同時也深深扎根在我們的心里，讓革命的精神鐫刻在我們的靈魂之上，讓革命的紅，伴隨我們行遍四方!
紅色傳承的心得體會篇九
紅色文學，是指伴隨中國革命、建設和發(fā)展的一批優(yōu)秀文學作品。這些作品表達了中國共產(chǎn)黨和人民群眾在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中的英勇斗爭與勝利，它們是中華民族文化寶庫中的瑰寶。紅色文學對于塑造我們國家的文化底蘊，加強人們的愛國主義教育，形成正面引導的社會氛圍，都起著不可替代的作用。如何傳承紅色文學，是當今我們面對的重要問題。
第二段：回歸初心
回歸初心，是傳承紅色文學的第一步。要想體驗、領(lǐng)略紅色文學的精髓，我們必須回歸到當時的歷史背景與文學環(huán)境中去。我們要了解當時的社會背景，了解人們在那個年代生活的狀態(tài)、思想的變化和心路歷程。只有這樣，我們才能從紅色文學中獲得更多的意義，領(lǐng)略其真正的價值。
第三段：學習傳統(tǒng)
學習傳統(tǒng)，是傳承紅色文學的第二步。現(xiàn)在，我們很多人在文學的發(fā)展上去了極端，我們不斷地追求新的東西，卻將古老的紅色文學拋之腦后，這樣是不利于傳承紅色文學的。因此，為了承傳紅色文學，我們也應該逐漸認識到一個問題：不學傳統(tǒng)，不肯敬畏傳統(tǒng)，便無法真正進步、創(chuàng)新。
第四段：生活與精神
生活與精神是其他步驟的基礎。沉浸在紅色文學世界中，從中領(lǐng)悟人物的感受和曠世奇才的感悟，是個人生活的一種樣式，而且絕不僅是一般的壞處，它可以或許帶來情感、思想的滋養(yǎng)。我們必須在生活中獲取靈感，了解親戚朋友、自然環(huán)境、社會新聞、文化歷史等方面的信息，理解人類內(nèi)心深處的各種情感，以配合更好地把握故事結(jié)構(gòu)的情節(jié)。
第五段：多樣性
傳承紅色文學是自由、開放的，沒有極端的形式性要求?，F(xiàn)代文學語境下，傳承紅色文學面臨的工具和表現(xiàn)結(jié)構(gòu)已不是有限的短篇小說和詩詞，而是更加復雜和多樣的文學形態(tài)。正如我們?nèi)粘Ｉ钪械娜?、事、物等，都在不斷發(fā)展變化，文學也不例外。作為傳承紅色文學的接續(xù)者，我們也必須保持開放的心態(tài)，去探索和創(chuàng)新，為傳承紅色文學注入新的生機和活力。
結(jié)語：
傳承紅色文學是長期而艱苦的任務，必須以持久性的熱情和投入，不斷去吸納從傳統(tǒng)中汲取的滋養(yǎng)，探索出適合現(xiàn)代社會的新鮮事物。我們相信，只要我們擁有了這樣的精神和觀念，紅色文學就一定能在新的季節(jié)里綻放全新的花朵。
紅色傳承的心得體會篇十
12月4日，弘揚“紅船精神”座談會在浙江嘉興召開。在中國革命紅船啟航地召開的這次座談會，引起我省黨員干部的廣泛關(guān)注和強烈反響。
“紅船精神”集中體現(xiàn)了中國*的建黨精神，是中國革命精神之源，昭示著中國*人的初心。它所承載的首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻精神，是激勵我們黨頑強奮斗、不斷發(fā)展壯大的精神動力，是我們黨立黨興黨、執(zhí)政興國的寶貴精神財富，也是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的堅強精神支撐。我省黨員干部紛紛表示，要結(jié)合時代特點大力弘揚“紅船精神”，讓“紅船精神”永放光芒。
不忘初心牢記時代使命
走在新時代的長征路上，“紅船精神”被不斷賦予新的時代內(nèi)涵、綻放出新的時代光芒。
“重溫‘紅船精神’，重在不忘初心，要在牢記使命，貴在自我革新?！闭J真學習了弘揚“紅船精神”座談會的報道后，嘉興學院紅船精神研究中心肖純柏教授心情激動。他說，“紅船精神”是走在時代前列的精神，在中國歷開啟了領(lǐng)導骨干與群眾長期保持血肉聯(lián)系之先河，開創(chuàng)了以馬克思主義為行動指南之先河，開創(chuàng)了工人階級政黨領(lǐng)航中國夢的歷史先河。
“正因為如此，習近平總書記把開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神擺在‘紅船精神’深刻內(nèi)涵的第一位，今天我們弘揚‘紅船精神’，走在新時代的前列，就要繼續(xù)處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，一年接著一年干，重視歷史經(jīng)驗，改革但不改向，創(chuàng)新不忘初心?！毙ぜ儼卣f，“實現(xiàn)黨的十九大提出的各項奮斗目標，加強黨的長期執(zhí)政能力建設，需要我們大力弘揚‘紅船精神’，既登高望遠、保持定力，又居安思危，永不停滯，勇于變革，奮力開拓新局面?！?BR> 作為一名浙江的黨史工作者，省委黨史研究室副主任曾林平對紅船懷有特殊的感情。“我因為工作原因多次瞻仰紅船，每次都有新的感悟和體會?！痹制秸f，回顧黨的歷史，他深深地感受到，“紅船精神”是我們黨奪取革命、建設和改革事業(yè)偉大勝利的強大精神動力。在他看來，大力學習弘揚“紅船精神”有著非常深遠的意義：正是憑著開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，我們黨創(chuàng)建了新中國，建立了社會主義基本制度，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義；正是憑著堅定理想、百折不撓的奮斗精神，我們黨克服了一個又一個艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡，把黨和人民的事業(yè)不斷推向前進；正是憑著立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，我們黨得到了廣大人民群眾的大力支持和堅決擁護，從一個幾十人的小黨發(fā)展成為擁有8900多萬名黨員的世界第一大黨，同心協(xié)力、乘風破浪駛向勝利的彼岸。
“把‘紅船精神’研究好、闡釋好、宣傳好是我們浙江黨史工作者的光榮職責，也是我們應盡的義務?！痹制奖硎?，接下來，他們要繼續(xù)深入研究黨的光輝歷史特別是黨的創(chuàng)建史，為新時代進一步弘揚“紅船精神”作出浙江黨史工作者應有的貢獻。
76歲的樂清市蒲岐鎮(zhèn)東門街村老黨員周仕明再次重溫了“紅船精神”?！啊t船精神’不能忘、忘不得，走進新時代、開啟新征程，更需要‘紅船精神’?！比朦h51年的他深有感觸地說，任何一項偉大事業(yè)的成功，都需要精神力量的支撐和推動?；赝^去，中國*之所以能從無到有、由小變大、由弱變強，永葆生機與活力，靠的就是中國*人的初心和使命所賦予的無窮力量?！啊t船精神’鼓舞激勵了一代又一代*人，堅定信念，勇于拼搏。我們要弘揚‘紅船精神’，傳承紅色基因，站在新時代的高處，繼續(xù)朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進?！彼f。