雨后的彩虹初中范文(19篇)

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    廣泛了解寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,合理安排論述的層次和順序。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    雨后的彩虹初中篇一
    似乎是一陣風(fēng)將烏云吹來,黑墨堆滿了天穹。總是以凝重的積壓開場,以漫天的滄海橫流、夾雜著炸響的雷與疾呼的風(fēng)進(jìn)行,最終以清麗的水世界落幕。
    好像是從天外飛來,又像是仙者會(huì)意的凝眸;雨后的天際,飄落一彎彩虹。
    似一條飛龍,橫臥于天地,首瞻天涯、尾掃海角。飛龍擎蒼,長虹臥波,正是如此雄豪的姿態(tài)!
    多少人兒,被她魂?duì)?、被她?mèng)繞;多少人兒,天真地想來到她的身旁。這迷人的虹,似乎近在彈指之間,她的長發(fā)似乎就潑撒在我的窗臺(tái)上,似乎稍一伸手,就能撫動(dòng)她七彩的弦。
    赤,生命的顏色——虹,也是鮮活的生命;她的心,奔涌著萬千風(fēng)雨人殷赤的血。虹,是風(fēng)雨人的生命。
    橙,積極的顏色——風(fēng)雨人面對(duì)阻逆,決不會(huì)回頭,而是積極地勇往直前;他們知道,風(fēng)雨幕后,虹在等待。
    黃,收獲的顏色——經(jīng)歷風(fēng)雨,苦人兒收獲了人生的進(jìn)步、閱歷的豐富,更收獲了虹的甘甜。
    綠,淡泊的顏色——自然奠基于綠,風(fēng)雨人崇尚綠色,崇尚原始的清明;像虹,除雄豪的姿態(tài)而無一求。
    青,灑脫的顏色——似卿卿柳絲,于微風(fēng)中飄曳,于清波中蕩漾。風(fēng)雨人,總不拘于狂風(fēng)的吹塑,不羈于暴雨的沖刷,而是讓心兒在灑脫中去前行。
    藍(lán),沉穩(wěn)的顏色——如此濃重,盡是輕浮于天空蔚藍(lán)的沉淀,簇?fù)沓梢荒饽膿]灑,讓風(fēng)雨人不卑不亢、沉穩(wěn)無騖地走在風(fēng)雨中。
    紫,自重的顏色——紫的高貴,讓風(fēng)雨人銘記:“我是一個(gè)人,怎可屈尊于風(fēng)雨!”風(fēng)雨與人心怎能相提并論?風(fēng)雨人定不會(huì)喪失自重的“紫”!
    雨后的彩虹——最美的顏色!
    雨后的彩虹初中篇二
    莫找借口失敗,只找理由成功。人生中有歡樂也有悲傷,不要傷心因?yàn)槔纂娺^后便是晴天。
    有人走慣平坦的路,那么他就只會(huì)埋怨,放棄是他最終的結(jié)局,只有勤勞、堅(jiān)定意志的人才會(huì)走向成功的彼岸。在冰冷刺骨的雪中仍然屹立在那兒的柏儼然一名身披雪袍的將士,還有那矮而強(qiáng)健的白晶菊。有人坐慣了車,就走不了陡峭的山路,跌到了,就不會(huì)爬起。
    社會(huì)中有些人一生都很順利所以害怕失敗,只要一摔倒就爬不起來,有些人一生坎坷卻無所畏懼照樣成功。沒有經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!想要成功就必須付出比別人多十倍的努力從一個(gè)小學(xué)生做起,別再傻坐著拿起書認(rèn)真地閱讀,反復(fù)的思索。成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的'明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨冰心說。
    貝多芬是是一位我們耳熟能詳?shù)囊魳芳?,就是這位耳聾的音樂家在耳聾后仍然堅(jiān)定信念每天寫作,創(chuàng)作了《第九交響曲》、《致愛麗絲》等偉大巨作,也是他告訴我們只要堅(jiān)持就會(huì)成功,只要想做就沒有做不到的,耳聾了算什么照樣可以創(chuàng)作。不是經(jīng)歷一次又次地摔倒怎能一次又一次地站起,跌倒是下一次站起的前兆!風(fēng)雨總要來,人總要長大。何不讓風(fēng)雨更猛烈些讓彩虹來得更耀眼些。
    雨后的彩虹初中篇三
    夏日午后的一天,我坐在書桌旁寫作。悶熱的空氣從窗戶縫里擠了進(jìn)來,也擠走了一切思緒?!霸趺催@么悶?”我埋怨道?!翱赡苁潜╋L(fēng)雨快到了吧?!眿寢尣唤?jīng)意的回答。屋檐下的一只蜘蛛,似乎察覺到了什么,棄網(wǎng)躲了起來。
    果然,片片烏云很快覆蓋住了整片天空,像一只大手遮住所有陽光。天空黑壓壓、低沉沉的,好象隨時(shí)都會(huì)掉下來。不一會(huì)兒,天上打起了鼓,照起了燈光,大地隨著燈光的開關(guān),也忽亮忽暗。這一場暴風(fēng)雨來的猛烈,雨點(diǎn)落在瓦片上的聲音鏗鏘有力;風(fēng)兒夾著雷電,帶著不安吹進(jìn)每一戶家里。不過來得快,去得也快,暴風(fēng)雨咆哮了一會(huì)兒,就收兵了,天空慢慢褪去烏云。
    打開窗,一股清新的空氣夾著清爽吹進(jìn)了房里。抬頭,猛然看到剛才那只蜘蛛正在被暴風(fēng)雨吹打得不剩下什么了的“網(wǎng)”上,我嘆了口氣道:“它毀了你的家,再找個(gè)別處吧!”不過,他好象沒有要走的`意思,反而重新織起了網(wǎng)。不一會(huì)兒,新家建好了,但未盡褪去的風(fēng)兒,好象也笑它自不量力,一股腦兒地卷來,再次把家吹得七零八落,“這回他該放棄了吧!”但它大出我意料之外,還是在原來的地方重新織網(wǎng),一會(huì)兒,新的家在陽光下閃耀。它的堅(jiān)持感動(dòng)了我,我走出門外,細(xì)細(xì)地欣賞它,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)在它上方的天空出現(xiàn)了一道彩虹,“也許這就是‘暴風(fēng)雨后的彩虹’吧!”
    原來,堅(jiān)持真的可以成就一個(gè)人,造就人的一生,只要敢于面對(duì)失敗,面對(duì)別人嘲笑的眼神,有戰(zhàn)勝自己的勇氣,管他的不滿和打擊,暴風(fēng)雨過后,我們就會(huì)笑著迎接七彩的彩虹和蔚藍(lán)的天。
    雨后的彩虹初中篇四
    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。不僅僅是一種自然現(xiàn)象,更是一種對(duì)生活的頓悟。
    挫折,讓我們擁有堅(jiān)定的意志。從前,有一個(gè)人,他不管擁有了什么,過不了多久都會(huì)失去。但是,他從未放棄,一次又一次,最后一場大火淹沒了他的一切,他接受不了這樣的打擊,最終選擇了自殺,來結(jié)束這一切。來到天堂,他問天使,為什么這么殘忍,在他擁有之后又讓他失去。天使將他帶到一個(gè)地方,指著一個(gè)蹲在角落里的人說,“他是一個(gè)富商,擁有千萬資產(chǎn),卻在一夜之間一無所有,他接受不了,自殺了,但你卻沒有,你努力了那么多次,你想一想,你比他幸運(yùn)多少?”
    是啊,我們都很幸運(yùn),擁有別人所沒有的。他失去了很多,卻在一次次失敗,一個(gè)個(gè)挫折中,磨練了意志,擁有了堅(jiān)定的信念。難道這不是一種幸運(yùn)嗎?我們不要去想自己失去的和未擁有的,要想自己所擁有的,這樣,你才會(huì)明白,自己比之別人有多幸運(yùn)。
    磨難和悲傷,使我們堅(jiān)強(qiáng)。人是一個(gè)矛盾體,擁有堅(jiān)強(qiáng),也要允許自己怯懦;可以悲傷,卻也不要放任自己墮落;可以失敗,但不要否定自己能成功。人生中有很多分叉口,我們要選擇最適合的,不要因?yàn)槁返膶?duì)岸不是自己想要的,就一味退縮、逃避。中考,是為了讓我們考個(gè)好高中,上一個(gè)更高的平臺(tái),而高考,使我們上一個(gè)好大學(xué),擁有更美好的未來。一時(shí)的磨難和悲傷,并不能將我們打倒,我們終將站起,堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),尋找另一個(gè)嶄新的生活。
    所有的挫折與痛苦,在來臨的時(shí)候,會(huì)讓我們痛不欲生,也會(huì)使我們自甘墮落,也許我們都會(huì)覺得自己承受不住,挺不過來,但當(dāng)著一切都過去了,悲傷都消散了,時(shí)間治愈了一切,事后我們也許會(huì)不解,為什么這么點(diǎn)小事會(huì)使我們痛苦成那樣,也許就連那個(gè)使我們傷心的原因也都記不起了,但那個(gè)時(shí)候給我們的打擊卻不小,為什么會(huì)這樣呢?這是因?yàn)樵谌松缆飞?,我們?jīng)歷了更多更大的困難。之前只是小打小鬧,根本不足以使我們傷心難過很久。
    無論苦與淚,還是喜悅與幸福,都是并存的,但我更希望是哭過再笑,那樣的笑也許才是最美的。風(fēng)雨過后,再看見彩虹,也是一種幸福??!
    雨后的彩虹初中篇五
    彩虹,你見過嗎?很多人都會(huì)把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起,也許是以為一首歌!一首眾所周知的歌。
    雨,生活中有很多雨:暴雨,大雨,小雨……
    暴雨:人生中有很多類似暴雨似的挫折,你勇敢地面對(duì)了嗎?一次偶然,然你獲悉,作文評(píng)比,名為:夏美寧。獲獎(jiǎng)第一名,得知后的你,開心,興奮,激動(dòng),快樂……這次作文評(píng)析比賽,是全階段的,只不過以外總會(huì)發(fā)生,整個(gè)年級(jí)有很多人,不免會(huì)有重名重姓的,不幸就是這樣,霹靂般來到了你的身旁!夏美寧,一位初二8班同學(xué),可相反,初二2班也有名為(叫)夏美寧的同學(xué)。而這位不幸者,注定是他們其中一位!這種挫折類似暴風(fēng)雨,突如其來,讓你措手不及,防不勝防!很好的結(jié)果,兩人不論是誰,都沒有受到較大的影響,沒有影響是不可能的,而,人!就得在挫折中不斷成長!
    大雨:與暴雨不同的是,它會(huì)有來臨時(shí)的預(yù)告!對(duì)于天氣,它會(huì)有烏云。對(duì)于人類,生活不可能一帆風(fēng)順,只有在挫折中成長,才會(huì)真正長大!你作業(yè)沒有寫,就知道明天會(huì)被吵一頓,不想這樣,我們就得承擔(dān)責(zé)任,也可以理解為,如果不想淋雨,或被雨水打濕,那就要搭好自己的帳篷,在大雨來臨之前,我們要盡可能的保護(hù)好自己!
    小雨:人生中雨中會(huì)有,大雨不一定會(huì)出現(xiàn),暴雨不一定會(huì)與你相撞!但唯一一點(diǎn),小雨,每個(gè)人的生命中都會(huì)有,小雨,你上學(xué)時(shí)沒下雨,放學(xué)了,可天氣下雨了,這便是小雨;你上學(xué)的路上,車子壞了,沒辦法,走著去唄!這也是小雨;考試了,結(jié)果不如意,這也是小雨;英語背單詞,默寫沒全對(duì),要你重默,也是雨!
    雨后,人還是要活,路還是要走,前方會(huì)有什么?沒人會(huì)知道,只知道當(dāng)下——活好!告訴大家,雨后天空出現(xiàn)的彩虹,不是傳說,也不是神話,是事實(shí)!而且,天空的彩虹,是完美的!是最漂亮的,受過挫折的人,是堅(jiān)強(qiáng)的;受過挫折的翅膀,是美麗的;受過挫折的你,更是勇敢的!
    不要怕!雨只是暫時(shí)的!雨后的天空更是蔚藍(lán)的!雨后的彩虹,更是美麗的!雨后的你,更是堅(jiān)強(qiáng),勇敢的!
    雨后的彩虹初中篇六
    在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的,歡迎閱讀與收藏。
    天空黑壓壓的,烏云成群結(jié)隊(duì)的大搖大擺在天空游蕩——就快下雨了吧,剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在突然就下起雨來。這讓我們這些沒有帶傘的人怎么活??!一道閃電從遠(yuǎn)處劈了下來,緊接著,雷公大作,四周到處黑沉沉的,風(fēng)也刮了過來。這可真嚇人……趕快找個(gè)地方躲起來。
    過了一會(huì)兒,雨漸漸弱了,雷聲也停了,天空逐漸亮了起來。又過了一會(huì)兒,一道七色的光鉆了出來。好一道亮麗的彩虹,就像天使一樣親吻著世間萬眾。想借天使的翅膀抓住云端的彩虹,那道美麗的光。給人一種朦朧的臆想,小時(shí)候的夢(mèng)想就是能見一見彩虹,現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了,很美,這些期待總算沒有白費(fèi)。
    雨后的彩虹初中篇七
    那天也是雨天。但是只持續(xù)了幾分鐘?,F(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,我也是其中之一。所以在我的生活環(huán)境中,父母親人的愛往往讓我覺得自己是一個(gè)高高在上的公主,而朋友之間的友誼只在于學(xué)校之間。生活中,我總是一個(gè)人。那天,那個(gè)只比我小2歲的乖巧小姐姐,從她家長春回來了。我很激動(dòng)。畢竟不用一個(gè)人面對(duì)純白的墻,也不用一個(gè)人看乏味的電視劇。因?yàn)槲蚁嘈潘拇嬖?,我的臉上?huì)有更多的笑容,更多的活潑,更多的快樂。
    雨后,姐姐不假思索地建議出去吹泡泡。雖然這個(gè)游戲?qū)ξ襾碚f有些幼稚,但我還是同意出去走走。
    我用肥皂和水做了兩瓶泡泡水,仿佛恨不得離開媽媽的小鳥,奔向大自然的懷抱。
    我貪婪地呼吸著天空中的空氣,踏著陸地上腳步的節(jié)奏和韻律。我忍不住雙臂在空中飛舞,即興起舞,但姐姐卻連連鼓掌,讓我覺得有些不舒服。
    姐姐拿起泡泡瓶,在空中吹出五顏六色的泡泡。泡泡一個(gè)個(gè)五顏六色,在陽光照射下刺眼。慢慢飄向無邊無際的天空。那些泡沫似乎承載著我們童年最美好、最純潔、最真實(shí)的回憶,似乎充斥著我們對(duì)未來無限美好的夢(mèng)想和許多偉大而崇高的理想,向四面八方飄來。
    慢慢地,天空中出現(xiàn)了一條壯麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。彩虹是希望的象征,是你我的見證。我抹了把臉上的淚,高跳了兩下,然后恢復(fù)了平時(shí)的熱情和精神。心里的天空依然是輕松的時(shí)光。雖然刺痛我,但我還是會(huì)回憶,因?yàn)槭悄憬o了我勇氣,我不再害怕眼前的黑暗,因?yàn)槲蚁嘈乓欢ㄓ泄饷鳌?BR>    如果我錯(cuò)過了太陽,我不會(huì)哭。如果沒有,我會(huì)想念星星和月亮。
    雨后的彩虹初中篇八
    曾有人這樣問我,夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是雨后的彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到那耀眼的光芒,夢(mèng)想是遠(yuǎn)行路上的明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路,夢(mèng)想是遠(yuǎn)航小船的船帆,帶著我們乘風(fēng)破浪。夢(mèng)想到底是什么呢?夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西!
    古往今來,關(guān)于夢(mèng)想的作文多之又多,不過,這些都不重要,作文最重要的就是突破,突破以往的作文,突破以往的內(nèi)容,讓我們?cè)綉?zhàn)越勇,越寫越好!
    掛與夢(mèng)想的故事更是多之又多,不過真正讓我感到精神一振的是這篇作文:從前有一位少年,這位少年曾經(jīng)兩次與高考無緣,可少年并沒有放棄潛藏在心里的夢(mèng)想,在他的懇求下母親終于答應(yīng)讓他最后考一次,終于,經(jīng)過少年的不懈努力,少年這一次終于金榜題名,成功考上了一所重點(diǎn)大學(xué),少年來到大學(xué)的第一天就認(rèn)識(shí)了對(duì)自己幫助最大的一名少年,兩名少年走到一起很快就成為了好朋友,可兩名少年卻有著截然不同的性格,第三次高考終于成功的少年,一心一意的想要學(xué)好考好,將來找個(gè)好工作,可伶一名少年卻是終日游手好閑,可他的成績一直是獨(dú)占鰲頭。
    終于,大學(xué)畢業(yè)了,第一名少年被留在學(xué)院里任大學(xué)老師,可另一名只有四處游蕩,可豐厚的大學(xué)工資并沒有把這少年鎖在這里,少年的夢(mèng)想遠(yuǎn)不止這些,在夢(mèng)想的引導(dǎo)下少年辭去了工作,與另一名少年四處打拼,四處辦學(xué),從餐廳到街頭再到廢棄工廠,每個(gè)地方都曾留下他們的汗水。
    終于,經(jīng)過三年的打拼,兩名少年成功了,他們成功的從毛毛蟲蛻變成為了蝴蝶,他們擁有全國最大的私立外語學(xué)校,商業(yè)價(jià)值不可估量。
    何為夢(mèng)想,這就是夢(mèng)想,夢(mèng)想能夠不斷地激勵(lì)我們前進(jìn),在我們遇到挫折和困苦的時(shí)候,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是我們的指路明燈,為我們照亮前方的道路,當(dāng)然,夢(mèng)想不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是雨后的彩虹,只有歷盡風(fēng)雨才能綻放出最耀眼的光芒,這光芒足以照亮整個(gè)世界,讓整個(gè)世界都看到我們,認(rèn)識(shí)我們!
    這就是夢(mèng)想,夢(mèng)想就是一種讓我感到堅(jiān)持就是幸福的東西,人的這一生什么都可以失去,但不可以失去夢(mèng)想,更不可以失去一顆愛拼才會(huì)贏的心!朋友們,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力前進(jìn)吧,就像那大海中的小船,乘風(fēng)破浪勇往直前,將來的世界一定可以因?yàn)槲覀兌l(fā)出真正耀眼的光芒!
    雨后的彩虹初中篇九
    在人生這短暫而漫長的征途中,或許學(xué)習(xí),能夠讓我充實(shí);或許運(yùn)動(dòng),能夠讓我健康,但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次,我在家里做題,遇見一道題,做了很長時(shí)間也沒左楚拉。媽媽看見了說:“你先出去走走,散散心,回來看你能不能把這道題做出來?!?BR>    回來后,靜下心來,冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久,媽媽過來說:“孩子,你應(yīng)該考慮換一種思維方法去思考這道題。或許它就能成功呢?“我聽了媽媽的話,很快就有了解題思路,順利地把那道題做了出來,有滿滿的成就感。
    還有一次,家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的:“其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚藍(lán)而深秀?!蔽覀儽贿@美麗的景象所吸引,決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的.山峰。
    經(jīng)歷過這件事,讓我更加確信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。并且,風(fēng)雨過后的彩虹會(huì)更加的炫彩奪目。
    雨后的彩虹初中篇十
    七月的天,娃娃的臉,說變就變。剛才還是烈日當(dāng)空,太陽高照,不一會(huì)兒就烏云密布。云層越積越厚越積越厚,不斷的翻滾著,由北向南壓過來,如同千萬匹戰(zhàn)馬,在天空中奔跑跳躍,揚(yáng)起的漫天的塵土。又像是從無底洞里噴出的團(tuán)團(tuán)黑霧,不一會(huì)兒就遮住了整片天空。緊接著,雨點(diǎn)兒就從天而降。
    豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”下個(gè)不停,像斷了線的.珍珠一樣“叮叮咚咚往地上打”,地上開滿了無數(shù)水晶花;往樹上打,樹葉手拉起手在暴風(fēng)中狂舞;往窗戶上打,窗戶不動(dòng)聲色,雨點(diǎn)延玻璃緩緩流下。這時(shí),雷公帶著他的大鼓來了,“轟隆隆,轟隆隆……”閃電俠不甘落后,急沖沖地趕到,給天空來了個(gè)霹靂閃。電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨持續(xù)了好長一段時(shí)間,雨還沒有停歇,太陽公公就出來湊熱鬧了,把黑暗的天空照得明亮。雨停了,一道彩虹出現(xiàn)在在天空,它像一座七彩的橋掛在兩座山峰之間,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,彩虹雖然少見,但卻非常美麗。
    “雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,數(shù)數(shù)顏色有七道?!笨粗利惖牟屎?,我不禁吟起了這首兒童詩。
    雨后的彩虹初中篇十一
    滴答、滴答,雨正在下著。人們打著雨傘在雨中漫步,好像在享受著雨中的涼爽。雨有時(shí)小、有時(shí)大,先是蒙蒙的細(xì)雨,然后雨逐漸變大,路上行人的腳步也越來越快了。這時(shí)候,仿佛滿世界到處都能看到雨傘,也到處都能看到雨衣。霎時(shí),雨又突然變小了,正像逐漸變大一樣。
    突然,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。那道彩虹在云霧中若隱若現(xiàn),我數(shù)了數(shù)是有七種顏色,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這時(shí)人們的腳步慢慢停了下來,都抬起頭來仰望著彩虹。漸漸的,天晴了,可是彩虹還沒有消失,人們不但沒有散去,反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆,想把這美麗的彩虹畫下來留做紀(jì)念。可是我知道即便畫的再好都畫不出彩虹真正的樣子,可想而知彩虹是多么美麗呀!
    有人問我為什么要畫呀,看一看不就行了嗎?我回答:“我想把美麗的景色都留做紀(jì)念”!
    以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出現(xiàn),可不知為什么總是沒有出現(xiàn)。是因?yàn)橛晗碌牟粔虼螅窟€是因?yàn)椴皇怯袝r(shí)小、有時(shí)大?我仔細(xì)想著一切原因,可就是不知道為什么!
    今天清晨又下了一場雨,我還是像往常一樣盼望著彩虹能夠再次出現(xiàn),我趴在窗口目不轉(zhuǎn)睛的看著,可是彩虹還是沒有出現(xiàn)。我知道今后的每一場雨我都會(huì)依然充滿期待。
    雨后的彩虹初中篇十二
    我敢說,這是我見過最詭異的現(xiàn)象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷,左邊的天空是烏云密布,黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反,萬里晴空,太陽如同一位神仙一樣,對(duì)于“烏云大軍”毫不懼怕,冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍(lán)無比,連一片像樣的白云都沒有。
    太陽也漸漸“抵擋”不住烏云了,慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓,似乎隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)它的威力。突然,豆大的雨點(diǎn)如同天上墜落的流星,狠狠地打在地上。這雨大是大,可來得快,同時(shí)也去得快。雨才下了不到兩分鐘,太陽又出來了??墒乔缋柿瞬蛔阄宸昼?,沒有烏云,沒有大風(fēng),雨沒有向人們發(fā)出任何警報(bào),又開始下起來了。唉,這天氣,真折騰人!太陽像是對(duì)雨這不速之客顯得很不滿意,但又無能為力。這時(shí),雨變得更狂妄了,冰雹大的雨點(diǎn)打在人們的雨傘上,雨點(diǎn)緊緊地追趕著人們??墒沁^不了多久,雨又停下來歇腳了。
    雨終于筋疲力盡了,風(fēng)卻來搗亂了。風(fēng)一吹,云就被吹散了,吹得很遠(yuǎn)——很遠(yuǎn)的`地方去了。我望著窗外,一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚:什么時(shí)候天空出現(xiàn)的彩虹?這,就是大自然用它那神奇的畫筆涂上的一張畫。那條彩虹,它正對(duì)著你微笑。
    永遠(yuǎn)是美麗的。
    雨后的彩虹初中篇十三
    有一首歌這樣唱道:“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”中國女子排球隊(duì)在隔了20年后,再一次奪得了久違的世界冠軍。她們凱旋歸來時(shí),唱的就是這首歌。是啊,不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會(huì)停,陽光也會(huì)重新照耀大地的。但是,從前的我卻曾經(jīng)在障礙面前退縮過。
    你們看,我現(xiàn)在的生活又充滿了陽光。現(xiàn)在回顧那段時(shí)間的我,覺得自己以前好幼稚,心里好脆弱,簡直不堪一擊。經(jīng)過這次困難,我得到的比考試得高分有用得多,什么困難都會(huì)有雨過天晴的一天。沒錯(cuò),陽光走在風(fēng)雨后,沒經(jīng)歷過風(fēng)雨又怎能看見彩虹?我熬過來了,而且還懂得了:一生之中挫折是不可免的,問題是看你怎樣看待困難,是勇敢去面對(duì),從中獲取堅(jiān)強(qiáng)的心呢?還是像我一樣,在困難面前當(dāng)逃兵呢?大家都會(huì)選擇,因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的人才真正懂得幸福的可貴。希望每個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)都能勇敢面對(duì),克服困難,迎來風(fēng)雨后的彩虹。
    雨后的彩虹初中篇十四
    朋友,你喜歡雨后的那一道彩虹嗎?那真是一道既美麗又神秘的景象。
    眾所周知,下雨后出太陽,偶爾你會(huì)看見彩虹。那時(shí)所有人都會(huì)不禁感嘆:好美啊!太漂亮了!
    可有人想過彩虹從哪一個(gè)地方出發(fā)?出發(fā)后,又要到哪去?有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點(diǎn)和終點(diǎn),可他們所有人甚至于都失敗了。因?yàn)檫€沒有等他們跟上彩虹的腳步,彩虹就已經(jīng)消失了。
    我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的通道、橋梁,只要彩虹橋一出現(xiàn),那么就有人離開自己的故鄉(xiāng),去到其他城市。
    彩虹的出現(xiàn)前是暴雨,而暴雨后要有陽光。
    這彩虹的出現(xiàn),也是來之不易的。這說明我們事業(yè)和學(xué)業(yè)的成功前都是需要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的。
    彩虹,她是美麗的、神秘的,我們不知她要去哪,這也正如我們的人生一樣,永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)走向哪!
    雨后的彩虹初中篇十五
    快樂是什么?有人說,快樂是生活的良藥;有人說,快樂是沙漠中的一泓清泉;還有人說,快樂是根棒棒糖;而我說,快樂是雨后的彩虹。
    還記得那個(gè)夏日的午后,天陰沉沉的,我知道這是要下大雨的信號(hào)。果不其然,頓時(shí)只聽轟隆隆的'雷聲響過,豆大般的雨點(diǎn)落下來。此時(shí),我正坐在房間里看著《巧克力色微涼青春2》,別提多愜意了,這雨來得快,去得也快。半個(gè)小時(shí)不到就停了,天空又放晴了,我突然看見了天邊的那道彩虹了。于是,我放下了手中的書,回憶起自己經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    上學(xué)期期末考試前,那一段時(shí)光最令我難忘。當(dāng)時(shí),我既忙于復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,又忙于排練唱歌準(zhǔn)備比賽,在巨大的壓力下幾乎想要放棄了,可咬了咬牙,還是堅(jiān)持了下來。唱歌比賽那天,我忍受著坐車的疲勞完成了比賽,幾天后又參加了期末考試。這時(shí),整個(gè)人都無精打采的,都熬出了黑眼圈了,出乎我的意料,我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)期末考試,總分全班第一,我終于迎來了“雨后的彩虹”,那一刻我是快樂的。
    快樂是自己制造的,成功是一種快樂,快樂可以治愈你的不滿和哀愁。讓我們的生活充滿陽光。
    雨后的彩虹初中篇十六
    當(dāng)溫室的花朵被和煦的陽光撫愛,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。六年級(jí)的體育訓(xùn)練我沒一次把他放在心上,覺得很辛苦,所以每一次的體育課,我會(huì)捂著肚子,眉頭緊皺著,慢慢地挪動(dòng)腳步往老師那走去,然后用一種極其痛苦的語氣說:“老師,我,我的肚子好疼啊?!边@是老師就會(huì)點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我去休息,表面還是那副難受的表情,可內(nèi)心已經(jīng)跳了起來了。每次的體育課都有借口。逃避讓人變得更加懦弱,依賴。
    后來,太陽消失了,暴風(fēng)雨要來了。很快迎來了初一,老師也不像六年級(jí)的老師那樣放縱我們了,每當(dāng)我們找借口時(shí),他都會(huì)說:“痛也要跑,快去!”一聲令下,使人沒有反抗的余地,跑步時(shí),我不禁感嘆:“好費(fèi)勁,好辛苦啊?!泵看蔚捏w育成績都不合格,好后悔啊,轉(zhuǎn)念一想:“與其在這里后悔,還不如去直接去迎接暴風(fēng)雨的沐浴。”后來,我沒在找借口去逃避,而是每天堅(jiān)持跑步,跑步也有了一定的提高了。
    暴風(fēng)雨過后,堅(jiān)強(qiáng)的.花朵會(huì)依然驕傲地屹立在那,顯得更加有活力了,一次的體育測試,一向不合格的我竟然合格了,心里又說不出的甜蜜和興奮,臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避,你就收獲不到苦難后的甜蜜。
    無論生活怎樣艱苦,總得面對(duì),總得應(yīng)付,總得一步步走過。
    陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹有人說過,在每一次風(fēng)雨過后,都會(huì)出現(xiàn)彩虹??晌覅s說,風(fēng)雨過后,是有可能出現(xiàn)彩虹,但在這場風(fēng)雨里,你明白了什么?如果只是一味的嘆息,埋怨自己......
    生命不是一帆風(fēng)順的,不可能永遠(yuǎn)充滿陽光,我們要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接即將到來的風(fēng)雨,不要灰心,不要害怕,困難并不是最大的敵人,最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自己,才能走......
    雨后的彩虹初中篇十七
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”千百年來,這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳,時(shí)刻警醒著人們的漫漫人生之路。
    稍大一些后,知識(shí)面廣了一些,思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個(gè)真理!
    先不說別人,就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家,同時(shí),他亦是有身體殘缺的人。在成名之前,他的雙耳失聰了,這對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)音樂的人來說,意味著什么,大家可想而知!
    然而,貝多芬并沒有因此放棄,而是點(diǎn)上蠟燭,身旁放一盆水,徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,根本沒有了時(shí)間的概念。彈琴彈久了,手指就會(huì)發(fā)麻,甚至失去知覺??韶惗喾也⒉粫?huì)因此休息,而是將手放進(jìn)冰水中,刺激血液循環(huán),使手指不再發(fā)麻。
    正是經(jīng)過這一天天的苦修與練習(xí),貝多芬終于成為了一名中外聞名的.音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆,給人們帶來了美好的音樂享受!
    貝多芬如果沒有鍥而不舍的努力,怎么會(huì)有燦爛輝煌的今天?一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下,在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰,百花皆敗之時(shí),僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪,忍受著嚴(yán)寒冰凍,最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳!
    人生不是一帆風(fēng)順的,而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路,總有一些挫敗磨練著我們,但只要憑借頑強(qiáng)的意志與拼搏的精神,就一定能看到風(fēng)!
    朋友們,讓我們一起努力吧!記?。骸皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!”
    雨后的彩虹初中篇十八
    我抬頭看了看天,白白的天上好像多了幾朵烏黑的云,好似畫布上幾筆絢麗的色彩。隨后,一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。
    一道道閃電劃破天際,嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的行人紛紛加快步伐,每家每戶都關(guān)上了窗,關(guān)上了門。
    一陣陣風(fēng)吹來,路邊的樹左搖右晃,地上的樹葉都被一陣陣風(fēng)卷了起來,在空中舞蹈。樹上的鳥兒們急忙地拍打著翅膀,飛到屋檐下躲雨。
    一滴小水滴滴在路面上,濺開了一個(gè)個(gè)小小的水花。一個(gè)水花,兩個(gè)水花……。水花漸漸的多了起來,滴在了屋頂上,滴在了車頂上。突然間,雨嘩啦嘩啦的下大了,下起了傾盆大雨。路上還沒有跑回家的`人,衣服已經(jīng)被雨水浸濕了,都紛紛找地方躲雨。你聽,雨水打在玻璃上的聲音,“滴滴”真清脆,像是玻璃摔碎了的聲音。你聽,雨水打在樹葉上,“沙沙”,像是蟋蟀們的大合唱,真美妙。你聽,雨水打在路面上的聲音,“咚咚”,像是有人在打架子鼓,真好聽!你們看,雨是不是自然界最美的音樂家呢?咦?聲音漸漸變小了,我從陽臺(tái)上伸出手,只有幾滴雨打在我的手上,冰涼,冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。
    風(fēng)也漸漸變小了,路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天,天邊有一絲絲陽光,慢慢的,從那里鉆出來了一顆金燦燦的太陽,在太陽的旁邊,有一處彩色的地方。仔細(xì)一看,原來是??!
    雨后的彩虹初中篇十九
    補(bǔ)習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。
    一次我生病了,一節(jié)小括號(hào)、中括號(hào)的課沒上。缺學(xué)了很多知識(shí)點(diǎn),我很著急,這是第3課時(shí),此課時(shí)后就是單元測試,缺上了那么多知識(shí)點(diǎn),考試怎么辦呀?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
    唉!都是因?yàn)槲夷懱。瑳]去向田老師學(xué)習(xí),把那些知識(shí)補(bǔ)學(xué)回來,考試得了個(gè)70分,這扣去的30分,都是我沒有虛心請(qǐng)教的結(jié)果。
    一下課,我就被老師很客氣地請(qǐng)到辦公室,“98、95、97、70”,田老師把我四次考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了出來,“1,5,4,12”田老師又將我四次考試的名次報(bào)出來?!摆w,允,珩你想造反啊”田老師頓時(shí)暴跳如雷?!拔椅椅摇蔽壹钡枚冀Y(jié)巴了,“馬上就是期中考試了,老師相信這場風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對(duì)你不小了。人們都說風(fēng)是最絢爛美麗的,如果你想要有一場風(fēng),那就”“那就怎樣”“自己想”。
    那是第一課間,之后兩個(gè)課間都有田老師的資料送來。
    謝謝田老師的資料,在老師的幫助下,我的成績?cè)俅斡只氐絻?yōu)秀。我永遠(yuǎn)會(huì)記住田老師的那句話,風(fēng)是最絢爛美麗的。