總結(jié)是提高學習效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學內(nèi)容。怎樣進行作品賞析是我們提高文學鑒賞能力時需要解決的問題。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。
走進科技館篇一
每一次進入圖書館，我都有一種熟悉和安心的感覺。同時，我也不可避免地被圖書館內(nèi)豐富的資源和氛圍所吸引。最近，我有幸參觀了一次圖書館科技館，這讓我更加深入地了解了圖書館的多元化和科技化。
第二段：科技館的前沿技術(shù)。
科技館與傳統(tǒng)圖書館不同之處在于它更強調(diào)科技的應(yīng)用和互動性。在參觀科技館的過程中，我接觸到了許多前沿的技術(shù)。例如，智能機器人可以與訪客互動，視聽室提供了最新的VR技術(shù)和交互式投影，讓參觀者身臨其境地感受科技的魅力。
第三段：多元化的知識領(lǐng)域。
除了前沿的科技應(yīng)用外，科技館更強調(diào)多元化的知識領(lǐng)域。在參觀過程中，我可以看到從故事書到科學雜志，從歷史文獻到藝術(shù)品的完整收藏。這種多元化的知識領(lǐng)域不僅讓我們更全面地了解世界，也使我們在眾多領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)潛在的興趣點和發(fā)展方向。
第四段：圖書館與社區(qū)。
圖書館科技館不僅是知識獲取和科技互動的場所，也是一個社區(qū)。在這里，我們可以結(jié)識志同道合的朋友，參加各種有趣的活動和分享會。在圖書館內(nèi)，我遇到了許多志愿者和工作人員。他們熱情地幫助我解決遇到的問題，也與我分享了他們對圖書館的熱愛和責任。
第五段：總結(jié)。
在整個參觀過程中，我意識到圖書館不僅是存儲知識的地方，更是一個充滿活力和創(chuàng)造力的場所。在這里，我們可以擁有目標，交流思想，發(fā)現(xiàn)興趣和展示創(chuàng)造才華。在未來的日子里，我希望繼續(xù)來到圖書館，學習新知識，互動新技術(shù)，并在這個充滿活力和創(chuàng)造力的社區(qū)中找到我的歸屬。
走進科技館篇二
近年來，圖書館和科技館成為了各大城市的文化風景線。這些地方不僅提供了豐富多彩的文化體驗，還是廣大讀者和游客學習和了解知識的重要場所。近日，我參觀了一次圖書館和科技館，不僅享受了豐富的文化資源，還學到了許多新知識。在這里，我想分享我在圖書館和科技館中的所見所聞和心得體會。
第二段：感悟。
我走進圖書館的大廳，感受到了一股深深的沉靜。幾排書架上擺放著書籍，還有一些幾何體和模型等文化裝飾品，整個空間顯得十分優(yōu)雅。在館內(nèi)，書是主角，知識是靈魂，人們可以在這里找到自己喜歡的書籍，靜心閱讀，學習新知識。在這里，我感受到了閱讀的魅力，也深深地領(lǐng)略到了圖書館所散發(fā)的學術(shù)氣息。
第三段：探究。
科技館是一個讓人目不暇接的地方，它不僅有許多新奇、有趣的展品，還有許多科學知識和現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用讓人大開眼界。我走進科技館時，便被各種令人驚嘆的創(chuàng)意、設(shè)計吸引。有創(chuàng)意的互動游戲、科技應(yīng)用的體感設(shè)備，還有高科技的觸控屏幕等許多精彩的展品，讓我對科技有了更深層次的了解。當我站在科技館的中央，便深深地感到人類的智慧無窮無盡。
第四段：收獲。
在圖書館和科技館中，我獲得了很多收獲。在圖書館，我對許多學術(shù)知識有了更深入的了解，對許多文化有了更全面的認識。在科技館，我對科學知識有了更深刻的理解，對現(xiàn)代技術(shù)有了更全面的認識。無論是文化、科技，還是人類的歷史和未來，這些場所都為我提供了一扇窗口。在這里，我不僅深入學習，而且更重要的是提高了自己的文化素養(yǎng)和科學素質(zhì)。
第五段：結(jié)語。
參觀圖書館和科技館，不僅帶給我獨特的視聽體驗，還帶給我許多的人生啟示。人們應(yīng)該始終保持好奇心和求知的熱情，不停地追求新的知識和文化。這樣不僅可以讓我們不斷得到啟迪和精神上的實惠，而且也可以拓寬我們的視野和思維方式。總的來說，走進圖書館和科技館讓我學到了許多知識和文化，不斷提升了自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。
走進科技館篇三
說到寧夏科技館，或許大家心中浮現(xiàn)的是一個充滿現(xiàn)代科技氛圍的場所。讓我非常激動的是，在最近一次的校外教育活動中，我有幸走進寧夏科技館，近距離感受到了科技與創(chuàng)新給我們生活帶來的巨大變化。這次參觀，給了我用住“震撼”這個詞來形容的沖動。
第二段：身臨其境的科技體驗。
在科技館的教室中，我有機會親自參與各種各樣的科技體驗項目。首先，我們進入了虛擬現(xiàn)實體驗區(qū)，戴上了VR眼鏡。一下子，我仿佛穿越到了未來的世界，身臨其境地探索繁星閃爍的宇宙。接下來，我們參觀了3D打印展區(qū)，看到了各種各樣奇異的3D打印成品，其中最驚艷的是一棟完全由3D打印技術(shù)建造的小屋，不禁讓我對科技的發(fā)展充滿了信心和期待。
第三段：生動的科普講座。
科技館還為我們安排了一場非常生動有趣的科普講座。在演講中，專家深入淺出地給我們講解了很多科學的道理和知識。例如，他們用簡單的實驗向我們展示了氣象氣候的變化以及科技在應(yīng)對變化中的作用。他們還向我們展示了科技在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學等領(lǐng)域的應(yīng)用，讓我更加深刻地意識到科技對社會進步的重要性。
第四段：交互與合作的體驗。
參觀科技館不僅僅只是坐著聽講座，我們還參與了一些互動游戲和合作實驗。比如，在“智力與反射實驗室”，我們需要用大腦來計算和反應(yīng)，不僅考驗了我們的智力，也讓我們更好地了解了神經(jīng)反射的機制。在“團隊協(xié)作實驗區(qū)”，我們需要分工合作，解決問題并完成任務(wù)，這鍛煉了我們團隊合作和解決問題的能力。
第五段：收獲與展望。
通過這次參觀，我在親身體驗中對科技產(chǎn)生了更深入的認識和理解?？萍际侨祟悵M足需求、推動社會進步的強大力量，而我們作為未來的一代，就是要不斷努力學習科技知識，通過創(chuàng)新和實踐為社會做出貢獻。我希望以后有更多的機會參觀科技館，了解更多前沿科技，也期待著自己能在科技的發(fā)展中扮演重要的角色。
以上就是我對走進寧夏科技館的心得體會。在這個充滿科技與創(chuàng)新的時代，我們要始終保持對科技的好奇心和學習的熱情，不斷探索和創(chuàng)新，為構(gòu)建更美好的明天做出努力。
走進科技館篇四
7月24日，媽媽準備帶我和表弟去如皋科技館看4d電影，我一聽特別激動，因為我早就想一睹為快了。
一進入文化廣場，我便看到大片草地像綠地毯一樣鋪在地上，穿過了圖書館和博物館，我們便來到了科技館前，只見科技館坐落在一個水池中央，形象酷似一個鳥巢，有趣生動極了！因為電影快開始了，我沒能好好參觀一下，和表弟以百米沖刺的速度來到位于三樓的超感影院。
超感影院和其他的影院不一樣，只有兩排座椅，座椅上放著一副眼鏡，椅子比一般的要高，底座上好象安裝了彈簧。已經(jīng)有不少小朋友坐好了，我和表弟趕緊找了位置坐下來，并聽從工作人員的安排，帶上特制的眼鏡，系好安全帶。
影片開始了，今天放映的是2030如皋，講的是未來如皋的樣子?？措娪皶r，動感座椅會隨劇情轉(zhuǎn)動，我們一會兒在水繪園里蕩舟，一會兒乘坐飛機掠過定慧寺的寶塔，我還看到了如皋師范，還有體育場，一切栩栩如生，從眼前掠過，一會兒又看到了好多的高樓大廈，好象要撞了上去，讓我下意識地左躲右閃，仿佛忘記了自己在看電影！奇幻獨特的立體眼鏡、自由旋轉(zhuǎn)的動感坐椅、逼真震撼的音效效果、沖擊力極強的畫面……大家一時分不清戲里戲外，不時響起一陣陣興奮的尖叫聲、歡呼聲和贊嘆聲。
今天觀看了4d電影，我終于親自體驗到了這種身臨其境的樂趣。4d電影，你的美麗讓我難忘，等著我，我會再來！
走進科技館篇五
今天，我們在宋老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地參加了我們學校的流動科技館，真是讓我受益匪淺。
一走進教室，琳瑯滿目的益智展品，一直吸引著我們的眼球，有八皇后，八仙過海這些產(chǎn)品讓我們學會了很多知識。其中，最讓我印象深刻的就是華容道了，華容道是古老的中國民間益智游戲，比魔方，獨立鉆石棋一起被國外智力專家稱為智力游戲界的三個不可思議。它與七巧板，九連環(huán)等被叫做中國的難題。這個游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部，從出口逃走，不允許跨越棋子，還要用最少的步數(shù)把曹操營救出來。我們一起來到了華容道旁，仔細的觀察：棋盤是長方形的，外圍緊閉，只有下方的正中間有一個出口正好能讓曹操出去。其中，共有十個棋子，曹操棋子最大，是個正方形擺在正上方，橫在它下方的關(guān)羽橫刀立馬，大有一夫當關(guān)，萬夫莫開的架勢，兩側(cè)豎擺著馬超，趙云，張飛，黃忠四個大將，把曹操團團包圍，棋盤下方還有4個劉備的小兵。我和同學們絞盡腦汁，左思右想，最后大家用了90余步，終于營救出了曹操，我們高興極了！心想：華容道可真不容易啊，悄有不慎，所有的棋子就會堵在一起，前進不得，后退不了，真神奇?。?BR> 除了華容道，我們還參觀了溫柔電擊，數(shù)字魅力，運動旋律這些展品向我們展示了數(shù)學的科技魅力，大家認真的傾聽見解，專注地觀看展示，爭先恐后的動手操作，每個人都暢游在科學的世界中，快樂的體驗。
熱愛科學，可以使人獲得至高的精神享受，這次參觀體驗，讓我們近距離的觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，讓我們大開眼界。作為一名小學生，我們也要緊跟科技的步伐，努力學習科學文化知識，將來為祖國為世界做貢獻。
走進科技館篇六
·眾所周知，我們南京即將迎來舉世矚目的大盛會——青年奧林匹克運動會。很早的時候，我就聽身邊的人們談?wù)撨^青奧會，只是那時候太小，不懂而已。如今青奧會的腳步距離我們越來越近，大街上隨處可見青奧會的宣傳標語，作為南京的小朋友，我內(nèi)心十分激動。
也許有人覺得我比較小，做不了什么事情，但是，我卻不那么認為。相反的，我覺得再小的力量，也是一種支持。20__年的.時候，全世界的人們聚焦在南京，同時，還會有很多外國友人來到南京。而我們能做什么呢？首先，我覺得應(yīng)該好好地學習英語，便于交流。其次，我們平時要文明言語，還要勇敢地阻止一些不文明的行為，比如說闖紅燈、亂扔垃圾等。另外，我們還要多了解南京的交通和著名景點的位置，比如中山陵、夫子廟、總統(tǒng)府等等，以便于告訴他們?nèi)ゾ包c的最短路線。
我相信，本次青奧會會給南京帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。它可以讓更多的人了解南京的名勝古跡、風土人情以及渾厚的歷史文化底蘊。青奧會的到來會使我們南京更加富有活力。同時，我們也應(yīng)該向世界展現(xiàn)最好、最文明的一面。比如尊老愛幼、主動幫助有需要的人、主動制止不文明的行為。我相信，通過此次青奧會，他們會把南京的文明帶到世界各地，讓全世界都更加了解南京。
這是我的夢想，我想，通過我們的努力，在不久的將來，它將會變成現(xiàn)實。就讓我的夢想帶著我們的青春和活力去飛翔吧！讓全世界的人們都能看到它。
20__，我們準備好了，南京歡迎您！
走進科技館篇七
星期六早上，媽媽告訴了我一個振奮人心的好消息：爸爸要帶我去濟源科技館。這可是我早就嚷嚷著要去的地方呀！約上弟弟一家，我們出發(fā)了。經(jīng)過了四十分鐘的路程，我們順利進入了濟源市，來到了科技館。
一走進科技館大門，就聽到一陣陣小孩子的歡聲笑語。我和弟弟迫不及待地拿上爸爸買好的票和紙制的3d眼鏡竄進了入口。一進入口，我就發(fā)現(xiàn)了一排關(guān)于恐龍的3d圖片，全部都是我喜歡的恐龍，有霸王龍、三角龍、似鳥龍、翼龍……好多呢！戴上3d眼鏡，我發(fā)現(xiàn)圖片上的恐龍真的變得栩栩如生了，它們的頭還會隨著你轉(zhuǎn)動呢，真是太神奇了！還有很多出自濟源當?shù)氐膭游飿吮灸?，有豹子、刺猬、烏龜、甲蟲、蝴蝶……讓人眼花繚亂！我們又玩了很多有趣的游戲，有拼圖、齒輪連接、水力發(fā)電等等，真是很有意思。
科技館一共有三層，我們來到二樓觀看“高壓放電”的表演。一位工作人員阿姨把手放到一個大圓球上，通過很強的靜電，她的頭發(fā)竟然慢慢地全部豎了起來，就象孔雀開屏一樣。看了關(guān)于電的演示，我們知道了“電”真不是鬧著玩的，如果不注意安全，它可是會危及到人們的生命呀！接下來，我們又觀看了“釘床”表演。一張一米多寬的床上，按下按鈕會從床面升起密密麻麻的利釘，把躺在床上的表演者給……哈哈，別害怕，表演的叔叔一點事都沒有，我爸爸也躺上去體驗了，居然毫發(fā)未損！為什么一顆釘子會讓人受傷，而釘子越多反而人不會受傷呢？經(jīng)過解說員阿姨的解釋，我知道了“受力面積越小，壓強越大，人就越容易受傷；受力面積越大，壓強就會越小，人就越不容易受傷”的道理。
時間過的真快，我們還沒玩盡興呢，工作人員就開始提醒我們關(guān)館時間到了。真有點遺憾，還有很多有趣的科學小實驗我們還沒有來得及體驗?zāi)?，但是我今天真是很開心學到了那么多的科學小知識和大道理。我盼望著能夠再次走進濟源科技館！
走進科技館篇八
如今，科技與我們的日常生活已經(jīng)緊密地聯(lián)系在了一起。作為孩子們的家長，我們都希望自己的孩子能夠在這個時代里跟上潮流，掌握一些科技知識。所以，每一個有心的家長都應(yīng)該帶他們的孩子去兒童科技館參觀一下，感受一下它的科技魅力。
第二段：參觀經(jīng)歷。
我與我的孩子一同來到兒童科技館，首先，我們看到的是一個波紋形狀的屋頂，這樣的外形設(shè)計非常吸引小孩子的注意。進入室內(nèi)，我們看到了五顏六色的各種裝置、機械。我和孩子直接跑向一個大型的模擬生態(tài)系統(tǒng)區(qū)，我們在那里了解到了很多有關(guān)自然的秘密。過程中，孩子十分興奮，不停地翹起小腳尖來看周圍的每一個新鮮事物。
第三段：樂學體驗。
兒童科技館不僅僅是一個設(shè)施齊全的地方，更是一個可以自由玩耍，樂學的地方。孩子們可以自由地玩耍，那里還配有各種各樣的專業(yè)制作課程，可以讓孩子了解藝術(shù)和科技之間的奧秘。在這樣的環(huán)境中，孩子們既能體驗到樂趣又能學到知識，每當孩子體驗過后的面對家長的興奮時，我們作為家長的也倍感欣慰。
第四段：科技創(chuàng)新教育。
兒童科技館的展品和設(shè)施全部都是按照兒童認知特點和興趣設(shè)計的，非常適合孩子們的學習和探索。科技的發(fā)展是人類智慧的結(jié)晶，這樣的科技館能夠塑造出更多有創(chuàng)意的孩子們，更能夠?qū)业目萍紕?chuàng)新產(chǎn)生推動作用。這樣的科技教育一方面可以提升孩子們的科技水平，另一方面也可以對其人格教育產(chǎn)生積極作用。
第五段：結(jié)尾。
回頭再想這個兒童科技館的參觀，感覺似乎我們整個家庭的氛圍都充滿了生機。不僅深入了解科技奧秘，還可以帶來體驗和睦的家庭氛圍。當我們帶上文化、教育的眼光去感受一個充滿活力的科技館時，除了探索世界的能力和能夠獨立解決問題，我們孩子還學會了堅持不懈，解決問題的自信和眼界的開闊，這些都是孩子將來在成長過程中不可替代的地方。所以，和我們一樣的家長還在等什么，趁著一切所剩不多的時候，我們還是趕快陪孩子們走進兒童科技館，親眼感受科技樂趣吧！
走進科技館篇九
今天是國慶節(jié)長假的第二天，媽媽帶我去了科技館參觀。
吃過午飯，我和媽媽拿起準備好的水、食物和相機等出發(fā)了。我們來到2號線站臺等候前往科技館的地鐵。
下午1點，我們到達了科技館。一進科技館，“動物世界”的大門——由兩個長頸鹿面對面將脖子纏繞在一起形成的大門。我拉著媽媽就去排隊。我們在“動物世界”里看到了許多動物，有：大象、河馬、獵狗、小鳥、鱷魚、海獅、北極熊……在科技館里，我們玩了恐怖的“蜘蛛展”，好玩的“熱帶雨林”，有趣的“機器人世界”和新穎的“找找我”。其中我最喜歡的還要數(shù)“熱帶雨林”了。
在“熱帶雨林”里有許多好玩的地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴館”，“昆蟲區(qū)”和“海底動物”。我們游玩了“熱帶雨林”的所有景點。
今天雖然有點兒累，但是我學到了許多知識，也玩得很開心。我希望以后還能再去玩。
走進科技館篇十
據(jù)說，許多科技都在科技館，于是，我也慕名而來！
第一個是3d影像，它可以投射影像。記得我剛進門時，發(fā)現(xiàn)有錢猛地一抓，咦！咋么沒了？原來是他搞得鬼！第二個是窺視無窮，只用搖動玻璃門，就可以看見里邊有管道向四面八方延伸！可是，它只是個盒子。
接下來還有發(fā)電塔。猜生肖。靜電乒乓。.。.。.
科技館里的。20多種科技讓我受益匪淺！
走進科技館篇十一
今日我與父母趕到了鞍山科技館，剛進科技館我也被最降速線給吸引了！
最降速線由三條路軌線構(gòu)成，一條平行線，另一條是隨意斜線，第三條是擺線。盡管擺線最多，但從擺線下滑的球下滑用的時間最短，因此擺線又被稱為最降速線。一開始我覺得平行線才算是最降速線，但根據(jù)這一試驗我明白了，還是科學能處理一切難題！不必盲目跟風的堅信自己。
還有一個普氏擺也令我十分令人難忘，假如你依據(jù)光解調(diào)器去觀察這只擺的晃動時，你可以奇特的發(fā)現(xiàn)，這只晃動軌跡同用眼睛馬上觀察時發(fā)生了變化，擺沒有一個平面設(shè)計圖上晃動了，他一開始在室內(nèi)空間設(shè)計以一個橢圓形的軌跡晃動，而且假如你變換光解調(diào)器在左右眼底下的位置時你可以發(fā)現(xiàn)擺的旋轉(zhuǎn)方向仍在造成轉(zhuǎn)變。你所見到的擺被稱為llpulfrich擺rr，這類怪異的狀況被稱為pulfrich立體視覺狀況。
在科技館我還知道中國產(chǎn)鹽分布圖在其中遼寧省也在這其中，還包含河北省、北京市、天津市、山東省、江蘇省、浙江省、福建省、廣東省、廣西省、海南省、中國臺灣。
也有（雅各布天梯）、（磁力線）、（360度全息投影）、（制做鹽的全過程）、我還看到了（純天然鹽商品）呢?。ㄒ灿须x心現(xiàn)象）、（電、磁、光、機械動能變換輪）、（磁懸浮地球上）和（沙擺）呢！這種我不一一講過還是你自己看來吧！
這簡直一次又長知識又長見識的的參觀考察。
走進科技館篇十二
星期六，我和爸爸一起去參觀濟源科技館，一路上我哼著歌曲，邁著快樂的步伐，走向科技館。
濟源科技館位于沁園中路，共有三層。遠遠望去，科技館像一個碉堡，看起來很氣派、很神秘，使我迫不及待地想進去參觀。
我和爸爸進去之后，發(fā)現(xiàn)地面非常干凈，而且排隊買票的人非常有序。我們在一樓首先看到的是蛇、蝴蝶、螳螂等動物標本。
上了二層是電磁王國、力學機械、聲光樂園和趣味數(shù)學，里面的東西和磁力有關(guān)。我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，走到一臺機器旁，這是一臺發(fā)電機，先往右轉(zhuǎn)動到底下的把手，然后把手放到指定的位置，再往反方向轉(zhuǎn)一下，你就會覺得手很麻，于是我故意多轉(zhuǎn)了幾圈，然后讓爸爸把手放上去，接著，我又往左邊搖了一下，爸爸的手麻的不得了。這個實驗告訴我們一個道理——小孩子不能輕易碰電，因為有電沒電用眼睛是看不見的。
最后我們到三層參觀了能源與環(huán)境、健康與生活、宇宙探索?？赐旰?，感到科技真奇妙，知識改變?nèi)松?，科技?chuàng)造未來。
科技館像一本百科全書，給我們帶來了無限樂趣，真讓我佩服。以后我要好好學習，長大后要成為一名偉大的科學家，為國家發(fā)明更多的高科技，為科學探索更多的樂趣！
走進科技館篇十三
走進科技館，第一個出現(xiàn)在我眼前的就是一個大型的“地月演示儀”。那里有一個地球儀在兩個圓盤之間旋轉(zhuǎn)，這是根據(jù)磁懸浮的原理制造成的。不用說，兩個圓盤肯定裝有“超級電磁鐵”，要不然怎么可能吸引這么大的一個鐵球呢？說是鐵球，可周圍還包著一層皮，上面標注著世界各地，地球正在不停自轉(zhuǎn)。地球旁邊還有一個用桿子吸著的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍著地球轉(zhuǎn)呢，真神奇！要是沒有電磁鐵，我還以為是在太空遨游呢！
“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過看黑板上的內(nèi)容，我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒等著看完介紹，我就迫不及待地走進了展廳。
我在展廳里好奇地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律——第一層大多是與機械、數(shù)學、電、磁有關(guān)系的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應(yīng)用技術(shù)；而第三層是有關(guān)生命與健康的。
我在第三層找到了一個“天旋地轉(zhuǎn)”。??！我嚇得退了幾步，難道是坐過山車嗎？我向里面眺望了一下，松了口氣，原來只是周圍的圖案轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我大膽地走了進去。才走了五分之一，我就感覺通道有點斜，慢慢地，傾斜得越來越大，也看不出周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)。我的大腦給一切器官發(fā)出命令：“不，這只是周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)，通道沒有斜！”可一點兒作用也沒有，我還是暈頭轉(zhuǎn)向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈?zāi)X地走出了通道。
我還參觀體驗了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車”……真是太刺激了！閉館的時間到了我還沒有看完，我戀戀不舍地離開了科技館。
科技館，再見！我還會再來的！
走進科技館篇十四
科技是一種能改變我們生活的東西。之前我一直認為科技是近現(xiàn)代的產(chǎn)物，只有近現(xiàn)代才有，但是我現(xiàn)在知道了，原來古代也有科技的，那時的科技都是利用大自然而運作的。
這次夏令營我們?nèi)チ酥袊畲蟮目萍颊褂[館——中國科技館。進去之后，我就在這里知道了，古代也有他們自己的科技。剛進去就見到一個很大的裝置，像水車，但比水車精密。站到玻璃棧道上，發(fā)現(xiàn)里面的水車不僅可以把桶里裝滿水，再運回去，還可以利用水力來驅(qū)動齒輪，來回循環(huán)。
還有個石磨的模型，我們嘗試推了石磨一下，它紋絲不動，使勁推，動的很慢，可見古代人的生活是多么的艱辛。接著我們?nèi)ザ?，看見了一副恐龍骨架，這副恐龍骨架他的頭直接到了五樓，非常高大。
我還看到中國的動車組模型，使我想起了來時坐的高鐵。鄭州離北京大約700多公里的距離，兩個多小時就到了，可見速度之快。開汽車到北京也要七八個小時，而現(xiàn)在坐高鐵把路程縮短到了四分之一，就算八個小時也夠一輛高鐵往返兩次了。高鐵的運輸量比汽車也高，由此可見現(xiàn)在的科技多么發(fā)達。
我平時就很喜歡科學，經(jīng)常會看一些關(guān)于科學的書，但我的基礎(chǔ)科學不高，還是自己讀的太少了，就像一滴落入大海的水，那么渺小。以后我要好好學習，爭取獲得更多的知識，爭取懂的知識比科技館里面展示的還多，將來創(chuàng)造出自己的科技成果。
走進科技館篇十五
隨著科技的發(fā)展，科學也變得無處不在。我們在科學的世界里翱翔，也探索著科學的奧秘。
因為有了科學，人類才學會創(chuàng)造;因為有了科學，世界才會不斷變化;因為有了科學，人類才會進步;因為有了科學，才有了如今美好的世界。
所以，我熱愛科學。這個暑假，按照學校的部署，我參加了武漢市百萬市民學科學——走進科技館活動，讓我們都來學科學，一起走進科技館吧!
科技管理陳列了人類用時間和精力創(chuàng)造的東西，這些東西解開了我們無數(shù)個疑團，讓人在心里不得不佩服那些科學家。
科技館里的東西真使我大開眼界!有聲、光、電、磁的科普展覽，還有“時光隧道”、“傾斜小屋”等，令我激動不已，驚嘆稱奇。
傾斜小屋是一個傾斜30℃的小屋子，當你走進它里面時，就會變得頭昏眼花，使你邁不開步子，往一邊傾斜，非得扶著扶桿才能走出去。
在小屋里十分眩暈，把小屋里的人們弄得東倒西歪。一開始，我認為是因為小屋本來就是傾斜著的，但沒想到，小屋并不是斜的，而是正正方方的立在那兒，四周的墻面都是垂直的。這可讓我有些疑惑。我拿起說明，一看，才知道，原來，小屋的地板是斜的。但我卻發(fā)現(xiàn)，一種奇怪的小球居然從小屋的低處滾到高處，這讓我十分驚訝!一問才明白，這是由于小屋的高處是水平面的低處，神秘的小屋地面傾斜方向與桌面傾斜的方向相反，給人一種錯覺。
哈!沒想到，一個普通的小屋還有這么神奇的一面!
科技館里的東西都非常奇妙，讓我驚嘆不已!在科技館里，我學到里不少科學知識，相信你也一樣吧!讓我們一起學科學，一同走進科學的世界!
走進科技館篇十六
今天，我終于來到了盼望已久的濟源科技館，別提多高興了。
從外面看，濟源科技館像一個圓形的大蒙古包，主要顏色為白色，屋頂和窗戶是藍色的，顯得十分美觀。
濟源科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園、臨時展廳，第二層是電磁王國、聲光樂園、力學機械，第三層是能源與環(huán)境、宇宙探索等。今天我先重點介紹第一層。
進入第一層，首先映入眼簾的是戲水項目。我先高高興興地跑去玩水車，這是一個普通水車，水車的架子上有一個大轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪上有一些傾斜的筒，水車旁邊有一個把手，轉(zhuǎn)動把手，轉(zhuǎn)輪就轉(zhuǎn)了起來。傾斜的筒在低處盛滿了水，由于筒是傾斜的，所以在高處水又會倒出來。爸爸告訴我，古人就是用這樣的水車把低處的水運到高處的。
我呀，就想象著天正干旱，每運上去一桶水，就多澆了一片地，幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空間，不知不覺運了好多水，真快樂。
咦，那兒有一些人，他們在干什么？我好奇地走過去看看。哦，是個滅火項目，我興致勃勃地參與了進去，和其它小朋友一起玩了起來。
通過這項游戲，我知道了火災(zāi)是無情的，一定不要玩火，否則，一不小心就會毀了一個家。我還知道了滅火要滅火的根部，一有小火苗就要趕快滅掉。
我們又看了科學小實驗，給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個工作人員用長鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布，拿火柴點著，火熊熊燃燒了起來。過了一會兒，火滅了，奇跡發(fā)生了，棉布居然完好無損！我說出了自己的判斷：“火燃燒起來，表面上把棉布燒著了，實際上在燒酒精，沒有燒棉布，所以棉布是完好無損的?！薄澳阏f的真好！”爸爸稱贊我道?！安贿^還有兩個原因，一是棉布的燃點比酒精的燃點高；二是火焰的頂端溫度最高，焰心溫度最低，棉布處于焰心的位置，不容易被燒著。”“哦！”我若有所思地點點頭。
在第一層，我還玩了許多其它項目，學了許多知識，非常愉快。玩轉(zhuǎn)了第一層，我們向第二層走去。還有什么好玩的，下篇文章再與大家分享！
走進科技館篇十七
昨天晚上，哥哥在我們家和我一起睡的，我們高興得不得了。美美地睡了一覺后，一大早，我們就被姨父的電話吵醒了，爸爸告訴我們要帶我們?nèi)纯萍拣^，精神充沛的我們一聽，開始興奮地在床上蹦來蹦去。
今天天氣很晴朗，也很熱，我們都換上了短袖、短褲。一路上，我們歡聲笑語，打打鬧鬧，連哥哥吃的口香糖都不小心咽到肚子里了，坐在前面的媽媽和姨媽也被我們逗的哈哈大笑。
到了科技館，爸爸先問了一下門票的價格，很便宜，每個小朋友只要5元錢。買完票后，我們先進到了第一層，這里有許多栩栩如生的動物標本，有刺猬、小麻雀、蛇、山豬、小豹子……當然也有許多好玩兒的游戲，每個游戲下面都有原理和說明。
第二層是電磁王國，那里有專門的工作人員和志愿者演示并講解各種項目，還會讓參觀者體驗一下呢！開始演示靜電了，一個工作人員站在臺上摸著一個金屬球，不一會兒，她的頭發(fā)慢慢地豎起來，最后竟然“開花”了，就像孔雀開屏一樣，好玩極了！接著，工作人員要挑兩位成年人到一個鐵籠子里感受電弧光，其中挑到了媽媽?？吹綃寢尯土硪粋€叔叔站在鐵籠子里，耀眼地電弧光劃過他們那只按在籠子上的手掌時，我的心咚咚直跳，真怕媽媽有什么危險，聽講解說那可是幾萬伏的電呀?？蓩寢尰貋砗蟾嬖V我，只感覺到手掌熱乎乎的，但身上還是嚇地出了汗，好神奇呀！后來我們還看了名字很奇怪的釘子床的表演，姨父還上去體驗了一下呢。
第三層是介紹環(huán)境、健康和星球的，有一組模型板是介紹我們在媽媽肚子里是怎么樣慢慢長大的過程。最小的時候，我感覺我們像一個小蟲子一樣，最后一點點長大成出生時的樣子，很有趣。
這個科技館，不僅讓我了解了許多科學知識，而且還知道了，原來在游戲和快樂中也能明白很多科學道理，我真是太喜歡這個科技館了！
走進科技館篇十八
今天烈日炎炎，我們參觀了博物館就去科技館玩了，我妹妹說那里很好玩，我既興奮又期待。
我們來到科技館前，它就像水晶宮殿一樣雄偉。走進館里，妹妹把我?guī)У絻和瘏^(qū)，里面有很多好玩的項目，有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁邊還有玩水區(qū)域。其中我印象最深的是滑梯，我雙手緊握鐵桿，整個身體懸浮在半空，鐵桿越來越快的往前移動，快到終點的時候雙手一放就成功了。第一次我非常的緊張，多玩幾次后發(fā)現(xiàn)越玩越好玩。
走出兒童區(qū)，里面才是真正的科技展品。一樓有音的感知、視覺與色彩、力與機械等展區(qū)。這里我印象最深的是“龍卷風”生成，它的身體彎彎曲曲像蛇一樣，上面有個電風扇，洞的最下方有個出風口，由于小范圍的空氣旋渦，這樣就形成了一個又小又無傷害龍卷風。這里還有好幾臺哈哈鏡也特別有意思，每臺哈哈鏡面凹凸部分都不一樣，會把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。
三樓全部都是機器人，一個個機器人在我眼前閃現(xiàn)，讓我了解了中國機器人——高科技的發(fā)達。它們分別有彈琴機器人、有變色龍機器人、畫像機器人、還有舞刀弄劍的機器人等等，我最喜歡舞刀弄劍的機器人，它們會擺刀、舞劍、和戰(zhàn)斗。最厲害的是它們可以把陀螺放在刀或劍的最尖端上轉(zhuǎn)動，還不會掉落下來。
溫州科技館里不僅好玩，還能學到很多科學知識，也讓我了解了中國科學技術(shù)的發(fā)展。
走進科技館篇一
每一次進入圖書館，我都有一種熟悉和安心的感覺。同時，我也不可避免地被圖書館內(nèi)豐富的資源和氛圍所吸引。最近，我有幸參觀了一次圖書館科技館，這讓我更加深入地了解了圖書館的多元化和科技化。
第二段：科技館的前沿技術(shù)。
科技館與傳統(tǒng)圖書館不同之處在于它更強調(diào)科技的應(yīng)用和互動性。在參觀科技館的過程中，我接觸到了許多前沿的技術(shù)。例如，智能機器人可以與訪客互動，視聽室提供了最新的VR技術(shù)和交互式投影，讓參觀者身臨其境地感受科技的魅力。
第三段：多元化的知識領(lǐng)域。
除了前沿的科技應(yīng)用外，科技館更強調(diào)多元化的知識領(lǐng)域。在參觀過程中，我可以看到從故事書到科學雜志，從歷史文獻到藝術(shù)品的完整收藏。這種多元化的知識領(lǐng)域不僅讓我們更全面地了解世界，也使我們在眾多領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)潛在的興趣點和發(fā)展方向。
第四段：圖書館與社區(qū)。
圖書館科技館不僅是知識獲取和科技互動的場所，也是一個社區(qū)。在這里，我們可以結(jié)識志同道合的朋友，參加各種有趣的活動和分享會。在圖書館內(nèi)，我遇到了許多志愿者和工作人員。他們熱情地幫助我解決遇到的問題，也與我分享了他們對圖書館的熱愛和責任。
第五段：總結(jié)。
在整個參觀過程中，我意識到圖書館不僅是存儲知識的地方，更是一個充滿活力和創(chuàng)造力的場所。在這里，我們可以擁有目標，交流思想，發(fā)現(xiàn)興趣和展示創(chuàng)造才華。在未來的日子里，我希望繼續(xù)來到圖書館，學習新知識，互動新技術(shù)，并在這個充滿活力和創(chuàng)造力的社區(qū)中找到我的歸屬。
走進科技館篇二
近年來，圖書館和科技館成為了各大城市的文化風景線。這些地方不僅提供了豐富多彩的文化體驗，還是廣大讀者和游客學習和了解知識的重要場所。近日，我參觀了一次圖書館和科技館，不僅享受了豐富的文化資源，還學到了許多新知識。在這里，我想分享我在圖書館和科技館中的所見所聞和心得體會。
第二段：感悟。
我走進圖書館的大廳，感受到了一股深深的沉靜。幾排書架上擺放著書籍，還有一些幾何體和模型等文化裝飾品，整個空間顯得十分優(yōu)雅。在館內(nèi)，書是主角，知識是靈魂，人們可以在這里找到自己喜歡的書籍，靜心閱讀，學習新知識。在這里，我感受到了閱讀的魅力，也深深地領(lǐng)略到了圖書館所散發(fā)的學術(shù)氣息。
第三段：探究。
科技館是一個讓人目不暇接的地方，它不僅有許多新奇、有趣的展品，還有許多科學知識和現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用讓人大開眼界。我走進科技館時，便被各種令人驚嘆的創(chuàng)意、設(shè)計吸引。有創(chuàng)意的互動游戲、科技應(yīng)用的體感設(shè)備，還有高科技的觸控屏幕等許多精彩的展品，讓我對科技有了更深層次的了解。當我站在科技館的中央，便深深地感到人類的智慧無窮無盡。
第四段：收獲。
在圖書館和科技館中，我獲得了很多收獲。在圖書館，我對許多學術(shù)知識有了更深入的了解，對許多文化有了更全面的認識。在科技館，我對科學知識有了更深刻的理解，對現(xiàn)代技術(shù)有了更全面的認識。無論是文化、科技，還是人類的歷史和未來，這些場所都為我提供了一扇窗口。在這里，我不僅深入學習，而且更重要的是提高了自己的文化素養(yǎng)和科學素質(zhì)。
第五段：結(jié)語。
參觀圖書館和科技館，不僅帶給我獨特的視聽體驗，還帶給我許多的人生啟示。人們應(yīng)該始終保持好奇心和求知的熱情，不停地追求新的知識和文化。這樣不僅可以讓我們不斷得到啟迪和精神上的實惠，而且也可以拓寬我們的視野和思維方式。總的來說，走進圖書館和科技館讓我學到了許多知識和文化，不斷提升了自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。
走進科技館篇三
說到寧夏科技館，或許大家心中浮現(xiàn)的是一個充滿現(xiàn)代科技氛圍的場所。讓我非常激動的是，在最近一次的校外教育活動中，我有幸走進寧夏科技館，近距離感受到了科技與創(chuàng)新給我們生活帶來的巨大變化。這次參觀，給了我用住“震撼”這個詞來形容的沖動。
第二段：身臨其境的科技體驗。
在科技館的教室中，我有機會親自參與各種各樣的科技體驗項目。首先，我們進入了虛擬現(xiàn)實體驗區(qū)，戴上了VR眼鏡。一下子，我仿佛穿越到了未來的世界，身臨其境地探索繁星閃爍的宇宙。接下來，我們參觀了3D打印展區(qū)，看到了各種各樣奇異的3D打印成品，其中最驚艷的是一棟完全由3D打印技術(shù)建造的小屋，不禁讓我對科技的發(fā)展充滿了信心和期待。
第三段：生動的科普講座。
科技館還為我們安排了一場非常生動有趣的科普講座。在演講中，專家深入淺出地給我們講解了很多科學的道理和知識。例如，他們用簡單的實驗向我們展示了氣象氣候的變化以及科技在應(yīng)對變化中的作用。他們還向我們展示了科技在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學等領(lǐng)域的應(yīng)用，讓我更加深刻地意識到科技對社會進步的重要性。
第四段：交互與合作的體驗。
參觀科技館不僅僅只是坐著聽講座，我們還參與了一些互動游戲和合作實驗。比如，在“智力與反射實驗室”，我們需要用大腦來計算和反應(yīng)，不僅考驗了我們的智力，也讓我們更好地了解了神經(jīng)反射的機制。在“團隊協(xié)作實驗區(qū)”，我們需要分工合作，解決問題并完成任務(wù)，這鍛煉了我們團隊合作和解決問題的能力。
第五段：收獲與展望。
通過這次參觀，我在親身體驗中對科技產(chǎn)生了更深入的認識和理解?？萍际侨祟悵M足需求、推動社會進步的強大力量，而我們作為未來的一代，就是要不斷努力學習科技知識，通過創(chuàng)新和實踐為社會做出貢獻。我希望以后有更多的機會參觀科技館，了解更多前沿科技，也期待著自己能在科技的發(fā)展中扮演重要的角色。
以上就是我對走進寧夏科技館的心得體會。在這個充滿科技與創(chuàng)新的時代，我們要始終保持對科技的好奇心和學習的熱情，不斷探索和創(chuàng)新，為構(gòu)建更美好的明天做出努力。
走進科技館篇四
7月24日，媽媽準備帶我和表弟去如皋科技館看4d電影，我一聽特別激動，因為我早就想一睹為快了。
一進入文化廣場，我便看到大片草地像綠地毯一樣鋪在地上，穿過了圖書館和博物館，我們便來到了科技館前，只見科技館坐落在一個水池中央，形象酷似一個鳥巢，有趣生動極了！因為電影快開始了，我沒能好好參觀一下，和表弟以百米沖刺的速度來到位于三樓的超感影院。
超感影院和其他的影院不一樣，只有兩排座椅，座椅上放著一副眼鏡，椅子比一般的要高，底座上好象安裝了彈簧。已經(jīng)有不少小朋友坐好了，我和表弟趕緊找了位置坐下來，并聽從工作人員的安排，帶上特制的眼鏡，系好安全帶。
影片開始了，今天放映的是2030如皋，講的是未來如皋的樣子?？措娪皶r，動感座椅會隨劇情轉(zhuǎn)動，我們一會兒在水繪園里蕩舟，一會兒乘坐飛機掠過定慧寺的寶塔，我還看到了如皋師范，還有體育場，一切栩栩如生，從眼前掠過，一會兒又看到了好多的高樓大廈，好象要撞了上去，讓我下意識地左躲右閃，仿佛忘記了自己在看電影！奇幻獨特的立體眼鏡、自由旋轉(zhuǎn)的動感坐椅、逼真震撼的音效效果、沖擊力極強的畫面……大家一時分不清戲里戲外，不時響起一陣陣興奮的尖叫聲、歡呼聲和贊嘆聲。
今天觀看了4d電影，我終于親自體驗到了這種身臨其境的樂趣。4d電影，你的美麗讓我難忘，等著我，我會再來！
走進科技館篇五
今天，我們在宋老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地參加了我們學校的流動科技館，真是讓我受益匪淺。
一走進教室，琳瑯滿目的益智展品，一直吸引著我們的眼球，有八皇后，八仙過海這些產(chǎn)品讓我們學會了很多知識。其中，最讓我印象深刻的就是華容道了，華容道是古老的中國民間益智游戲，比魔方，獨立鉆石棋一起被國外智力專家稱為智力游戲界的三個不可思議。它與七巧板，九連環(huán)等被叫做中國的難題。這個游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部，從出口逃走，不允許跨越棋子，還要用最少的步數(shù)把曹操營救出來。我們一起來到了華容道旁，仔細的觀察：棋盤是長方形的，外圍緊閉，只有下方的正中間有一個出口正好能讓曹操出去。其中，共有十個棋子，曹操棋子最大，是個正方形擺在正上方，橫在它下方的關(guān)羽橫刀立馬，大有一夫當關(guān)，萬夫莫開的架勢，兩側(cè)豎擺著馬超，趙云，張飛，黃忠四個大將，把曹操團團包圍，棋盤下方還有4個劉備的小兵。我和同學們絞盡腦汁，左思右想，最后大家用了90余步，終于營救出了曹操，我們高興極了！心想：華容道可真不容易啊，悄有不慎，所有的棋子就會堵在一起，前進不得，后退不了，真神奇?。?BR> 除了華容道，我們還參觀了溫柔電擊，數(shù)字魅力，運動旋律這些展品向我們展示了數(shù)學的科技魅力，大家認真的傾聽見解，專注地觀看展示，爭先恐后的動手操作，每個人都暢游在科學的世界中，快樂的體驗。
熱愛科學，可以使人獲得至高的精神享受，這次參觀體驗，讓我們近距離的觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，讓我們大開眼界。作為一名小學生，我們也要緊跟科技的步伐，努力學習科學文化知識，將來為祖國為世界做貢獻。
走進科技館篇六
·眾所周知，我們南京即將迎來舉世矚目的大盛會——青年奧林匹克運動會。很早的時候，我就聽身邊的人們談?wù)撨^青奧會，只是那時候太小，不懂而已。如今青奧會的腳步距離我們越來越近，大街上隨處可見青奧會的宣傳標語，作為南京的小朋友，我內(nèi)心十分激動。
也許有人覺得我比較小，做不了什么事情，但是，我卻不那么認為。相反的，我覺得再小的力量，也是一種支持。20__年的.時候，全世界的人們聚焦在南京，同時，還會有很多外國友人來到南京。而我們能做什么呢？首先，我覺得應(yīng)該好好地學習英語，便于交流。其次，我們平時要文明言語，還要勇敢地阻止一些不文明的行為，比如說闖紅燈、亂扔垃圾等。另外，我們還要多了解南京的交通和著名景點的位置，比如中山陵、夫子廟、總統(tǒng)府等等，以便于告訴他們?nèi)ゾ包c的最短路線。
我相信，本次青奧會會給南京帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。它可以讓更多的人了解南京的名勝古跡、風土人情以及渾厚的歷史文化底蘊。青奧會的到來會使我們南京更加富有活力。同時，我們也應(yīng)該向世界展現(xiàn)最好、最文明的一面。比如尊老愛幼、主動幫助有需要的人、主動制止不文明的行為。我相信，通過此次青奧會，他們會把南京的文明帶到世界各地，讓全世界都更加了解南京。
這是我的夢想，我想，通過我們的努力，在不久的將來，它將會變成現(xiàn)實。就讓我的夢想帶著我們的青春和活力去飛翔吧！讓全世界的人們都能看到它。
20__，我們準備好了，南京歡迎您！
走進科技館篇七
星期六早上，媽媽告訴了我一個振奮人心的好消息：爸爸要帶我去濟源科技館。這可是我早就嚷嚷著要去的地方呀！約上弟弟一家，我們出發(fā)了。經(jīng)過了四十分鐘的路程，我們順利進入了濟源市，來到了科技館。
一走進科技館大門，就聽到一陣陣小孩子的歡聲笑語。我和弟弟迫不及待地拿上爸爸買好的票和紙制的3d眼鏡竄進了入口。一進入口，我就發(fā)現(xiàn)了一排關(guān)于恐龍的3d圖片，全部都是我喜歡的恐龍，有霸王龍、三角龍、似鳥龍、翼龍……好多呢！戴上3d眼鏡，我發(fā)現(xiàn)圖片上的恐龍真的變得栩栩如生了，它們的頭還會隨著你轉(zhuǎn)動呢，真是太神奇了！還有很多出自濟源當?shù)氐膭游飿吮灸?，有豹子、刺猬、烏龜、甲蟲、蝴蝶……讓人眼花繚亂！我們又玩了很多有趣的游戲，有拼圖、齒輪連接、水力發(fā)電等等，真是很有意思。
科技館一共有三層，我們來到二樓觀看“高壓放電”的表演。一位工作人員阿姨把手放到一個大圓球上，通過很強的靜電，她的頭發(fā)竟然慢慢地全部豎了起來，就象孔雀開屏一樣。看了關(guān)于電的演示，我們知道了“電”真不是鬧著玩的，如果不注意安全，它可是會危及到人們的生命呀！接下來，我們又觀看了“釘床”表演。一張一米多寬的床上，按下按鈕會從床面升起密密麻麻的利釘，把躺在床上的表演者給……哈哈，別害怕，表演的叔叔一點事都沒有，我爸爸也躺上去體驗了，居然毫發(fā)未損！為什么一顆釘子會讓人受傷，而釘子越多反而人不會受傷呢？經(jīng)過解說員阿姨的解釋，我知道了“受力面積越小，壓強越大，人就越容易受傷；受力面積越大，壓強就會越小，人就越不容易受傷”的道理。
時間過的真快，我們還沒玩盡興呢，工作人員就開始提醒我們關(guān)館時間到了。真有點遺憾，還有很多有趣的科學小實驗我們還沒有來得及體驗?zāi)?，但是我今天真是很開心學到了那么多的科學小知識和大道理。我盼望著能夠再次走進濟源科技館！
走進科技館篇八
如今，科技與我們的日常生活已經(jīng)緊密地聯(lián)系在了一起。作為孩子們的家長，我們都希望自己的孩子能夠在這個時代里跟上潮流，掌握一些科技知識。所以，每一個有心的家長都應(yīng)該帶他們的孩子去兒童科技館參觀一下，感受一下它的科技魅力。
第二段：參觀經(jīng)歷。
我與我的孩子一同來到兒童科技館，首先，我們看到的是一個波紋形狀的屋頂，這樣的外形設(shè)計非常吸引小孩子的注意。進入室內(nèi)，我們看到了五顏六色的各種裝置、機械。我和孩子直接跑向一個大型的模擬生態(tài)系統(tǒng)區(qū)，我們在那里了解到了很多有關(guān)自然的秘密。過程中，孩子十分興奮，不停地翹起小腳尖來看周圍的每一個新鮮事物。
第三段：樂學體驗。
兒童科技館不僅僅是一個設(shè)施齊全的地方，更是一個可以自由玩耍，樂學的地方。孩子們可以自由地玩耍，那里還配有各種各樣的專業(yè)制作課程，可以讓孩子了解藝術(shù)和科技之間的奧秘。在這樣的環(huán)境中，孩子們既能體驗到樂趣又能學到知識，每當孩子體驗過后的面對家長的興奮時，我們作為家長的也倍感欣慰。
第四段：科技創(chuàng)新教育。
兒童科技館的展品和設(shè)施全部都是按照兒童認知特點和興趣設(shè)計的，非常適合孩子們的學習和探索。科技的發(fā)展是人類智慧的結(jié)晶，這樣的科技館能夠塑造出更多有創(chuàng)意的孩子們，更能夠?qū)业目萍紕?chuàng)新產(chǎn)生推動作用。這樣的科技教育一方面可以提升孩子們的科技水平，另一方面也可以對其人格教育產(chǎn)生積極作用。
第五段：結(jié)尾。
回頭再想這個兒童科技館的參觀，感覺似乎我們整個家庭的氛圍都充滿了生機。不僅深入了解科技奧秘，還可以帶來體驗和睦的家庭氛圍。當我們帶上文化、教育的眼光去感受一個充滿活力的科技館時，除了探索世界的能力和能夠獨立解決問題，我們孩子還學會了堅持不懈，解決問題的自信和眼界的開闊，這些都是孩子將來在成長過程中不可替代的地方。所以，和我們一樣的家長還在等什么，趁著一切所剩不多的時候，我們還是趕快陪孩子們走進兒童科技館，親眼感受科技樂趣吧！
走進科技館篇九
今天是國慶節(jié)長假的第二天，媽媽帶我去了科技館參觀。
吃過午飯，我和媽媽拿起準備好的水、食物和相機等出發(fā)了。我們來到2號線站臺等候前往科技館的地鐵。
下午1點，我們到達了科技館。一進科技館，“動物世界”的大門——由兩個長頸鹿面對面將脖子纏繞在一起形成的大門。我拉著媽媽就去排隊。我們在“動物世界”里看到了許多動物，有：大象、河馬、獵狗、小鳥、鱷魚、海獅、北極熊……在科技館里，我們玩了恐怖的“蜘蛛展”，好玩的“熱帶雨林”，有趣的“機器人世界”和新穎的“找找我”。其中我最喜歡的還要數(shù)“熱帶雨林”了。
在“熱帶雨林”里有許多好玩的地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴館”，“昆蟲區(qū)”和“海底動物”。我們游玩了“熱帶雨林”的所有景點。
今天雖然有點兒累，但是我學到了許多知識，也玩得很開心。我希望以后還能再去玩。
走進科技館篇十
據(jù)說，許多科技都在科技館，于是，我也慕名而來！
第一個是3d影像，它可以投射影像。記得我剛進門時，發(fā)現(xiàn)有錢猛地一抓，咦！咋么沒了？原來是他搞得鬼！第二個是窺視無窮，只用搖動玻璃門，就可以看見里邊有管道向四面八方延伸！可是，它只是個盒子。
接下來還有發(fā)電塔。猜生肖。靜電乒乓。.。.。.
科技館里的。20多種科技讓我受益匪淺！
走進科技館篇十一
今日我與父母趕到了鞍山科技館，剛進科技館我也被最降速線給吸引了！
最降速線由三條路軌線構(gòu)成，一條平行線，另一條是隨意斜線，第三條是擺線。盡管擺線最多，但從擺線下滑的球下滑用的時間最短，因此擺線又被稱為最降速線。一開始我覺得平行線才算是最降速線，但根據(jù)這一試驗我明白了，還是科學能處理一切難題！不必盲目跟風的堅信自己。
還有一個普氏擺也令我十分令人難忘，假如你依據(jù)光解調(diào)器去觀察這只擺的晃動時，你可以奇特的發(fā)現(xiàn)，這只晃動軌跡同用眼睛馬上觀察時發(fā)生了變化，擺沒有一個平面設(shè)計圖上晃動了，他一開始在室內(nèi)空間設(shè)計以一個橢圓形的軌跡晃動，而且假如你變換光解調(diào)器在左右眼底下的位置時你可以發(fā)現(xiàn)擺的旋轉(zhuǎn)方向仍在造成轉(zhuǎn)變。你所見到的擺被稱為llpulfrich擺rr，這類怪異的狀況被稱為pulfrich立體視覺狀況。
在科技館我還知道中國產(chǎn)鹽分布圖在其中遼寧省也在這其中，還包含河北省、北京市、天津市、山東省、江蘇省、浙江省、福建省、廣東省、廣西省、海南省、中國臺灣。
也有（雅各布天梯）、（磁力線）、（360度全息投影）、（制做鹽的全過程）、我還看到了（純天然鹽商品）呢?。ㄒ灿须x心現(xiàn)象）、（電、磁、光、機械動能變換輪）、（磁懸浮地球上）和（沙擺）呢！這種我不一一講過還是你自己看來吧！
這簡直一次又長知識又長見識的的參觀考察。
走進科技館篇十二
星期六，我和爸爸一起去參觀濟源科技館，一路上我哼著歌曲，邁著快樂的步伐，走向科技館。
濟源科技館位于沁園中路，共有三層。遠遠望去，科技館像一個碉堡，看起來很氣派、很神秘，使我迫不及待地想進去參觀。
我和爸爸進去之后，發(fā)現(xiàn)地面非常干凈，而且排隊買票的人非常有序。我們在一樓首先看到的是蛇、蝴蝶、螳螂等動物標本。
上了二層是電磁王國、力學機械、聲光樂園和趣味數(shù)學，里面的東西和磁力有關(guān)。我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，走到一臺機器旁，這是一臺發(fā)電機，先往右轉(zhuǎn)動到底下的把手，然后把手放到指定的位置，再往反方向轉(zhuǎn)一下，你就會覺得手很麻，于是我故意多轉(zhuǎn)了幾圈，然后讓爸爸把手放上去，接著，我又往左邊搖了一下，爸爸的手麻的不得了。這個實驗告訴我們一個道理——小孩子不能輕易碰電，因為有電沒電用眼睛是看不見的。
最后我們到三層參觀了能源與環(huán)境、健康與生活、宇宙探索?？赐旰?，感到科技真奇妙，知識改變?nèi)松?，科技?chuàng)造未來。
科技館像一本百科全書，給我們帶來了無限樂趣，真讓我佩服。以后我要好好學習，長大后要成為一名偉大的科學家，為國家發(fā)明更多的高科技，為科學探索更多的樂趣！
走進科技館篇十三
走進科技館，第一個出現(xiàn)在我眼前的就是一個大型的“地月演示儀”。那里有一個地球儀在兩個圓盤之間旋轉(zhuǎn)，這是根據(jù)磁懸浮的原理制造成的。不用說，兩個圓盤肯定裝有“超級電磁鐵”，要不然怎么可能吸引這么大的一個鐵球呢？說是鐵球，可周圍還包著一層皮，上面標注著世界各地，地球正在不停自轉(zhuǎn)。地球旁邊還有一個用桿子吸著的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍著地球轉(zhuǎn)呢，真神奇！要是沒有電磁鐵，我還以為是在太空遨游呢！
“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過看黑板上的內(nèi)容，我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒等著看完介紹，我就迫不及待地走進了展廳。
我在展廳里好奇地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律——第一層大多是與機械、數(shù)學、電、磁有關(guān)系的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應(yīng)用技術(shù)；而第三層是有關(guān)生命與健康的。
我在第三層找到了一個“天旋地轉(zhuǎn)”。??！我嚇得退了幾步，難道是坐過山車嗎？我向里面眺望了一下，松了口氣，原來只是周圍的圖案轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我大膽地走了進去。才走了五分之一，我就感覺通道有點斜，慢慢地，傾斜得越來越大，也看不出周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)。我的大腦給一切器官發(fā)出命令：“不，這只是周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)，通道沒有斜！”可一點兒作用也沒有，我還是暈頭轉(zhuǎn)向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈?zāi)X地走出了通道。
我還參觀體驗了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車”……真是太刺激了！閉館的時間到了我還沒有看完，我戀戀不舍地離開了科技館。
科技館，再見！我還會再來的！
走進科技館篇十四
科技是一種能改變我們生活的東西。之前我一直認為科技是近現(xiàn)代的產(chǎn)物，只有近現(xiàn)代才有，但是我現(xiàn)在知道了，原來古代也有科技的，那時的科技都是利用大自然而運作的。
這次夏令營我們?nèi)チ酥袊畲蟮目萍颊褂[館——中國科技館。進去之后，我就在這里知道了，古代也有他們自己的科技。剛進去就見到一個很大的裝置，像水車，但比水車精密。站到玻璃棧道上，發(fā)現(xiàn)里面的水車不僅可以把桶里裝滿水，再運回去，還可以利用水力來驅(qū)動齒輪，來回循環(huán)。
還有個石磨的模型，我們嘗試推了石磨一下，它紋絲不動，使勁推，動的很慢，可見古代人的生活是多么的艱辛。接著我們?nèi)ザ?，看見了一副恐龍骨架，這副恐龍骨架他的頭直接到了五樓，非常高大。
我還看到中國的動車組模型，使我想起了來時坐的高鐵。鄭州離北京大約700多公里的距離，兩個多小時就到了，可見速度之快。開汽車到北京也要七八個小時，而現(xiàn)在坐高鐵把路程縮短到了四分之一，就算八個小時也夠一輛高鐵往返兩次了。高鐵的運輸量比汽車也高，由此可見現(xiàn)在的科技多么發(fā)達。
我平時就很喜歡科學，經(jīng)常會看一些關(guān)于科學的書，但我的基礎(chǔ)科學不高，還是自己讀的太少了，就像一滴落入大海的水，那么渺小。以后我要好好學習，爭取獲得更多的知識，爭取懂的知識比科技館里面展示的還多，將來創(chuàng)造出自己的科技成果。
走進科技館篇十五
隨著科技的發(fā)展，科學也變得無處不在。我們在科學的世界里翱翔，也探索著科學的奧秘。
因為有了科學，人類才學會創(chuàng)造;因為有了科學，世界才會不斷變化;因為有了科學，人類才會進步;因為有了科學，才有了如今美好的世界。
所以，我熱愛科學。這個暑假，按照學校的部署，我參加了武漢市百萬市民學科學——走進科技館活動，讓我們都來學科學，一起走進科技館吧!
科技管理陳列了人類用時間和精力創(chuàng)造的東西，這些東西解開了我們無數(shù)個疑團，讓人在心里不得不佩服那些科學家。
科技館里的東西真使我大開眼界!有聲、光、電、磁的科普展覽，還有“時光隧道”、“傾斜小屋”等，令我激動不已，驚嘆稱奇。
傾斜小屋是一個傾斜30℃的小屋子，當你走進它里面時，就會變得頭昏眼花，使你邁不開步子，往一邊傾斜，非得扶著扶桿才能走出去。
在小屋里十分眩暈，把小屋里的人們弄得東倒西歪。一開始，我認為是因為小屋本來就是傾斜著的，但沒想到，小屋并不是斜的，而是正正方方的立在那兒，四周的墻面都是垂直的。這可讓我有些疑惑。我拿起說明，一看，才知道，原來，小屋的地板是斜的。但我卻發(fā)現(xiàn)，一種奇怪的小球居然從小屋的低處滾到高處，這讓我十分驚訝!一問才明白，這是由于小屋的高處是水平面的低處，神秘的小屋地面傾斜方向與桌面傾斜的方向相反，給人一種錯覺。
哈!沒想到，一個普通的小屋還有這么神奇的一面!
科技館里的東西都非常奇妙，讓我驚嘆不已!在科技館里，我學到里不少科學知識，相信你也一樣吧!讓我們一起學科學，一同走進科學的世界!
走進科技館篇十六
今天，我終于來到了盼望已久的濟源科技館，別提多高興了。
從外面看，濟源科技館像一個圓形的大蒙古包，主要顏色為白色，屋頂和窗戶是藍色的，顯得十分美觀。
濟源科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園、臨時展廳，第二層是電磁王國、聲光樂園、力學機械，第三層是能源與環(huán)境、宇宙探索等。今天我先重點介紹第一層。
進入第一層，首先映入眼簾的是戲水項目。我先高高興興地跑去玩水車，這是一個普通水車，水車的架子上有一個大轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪上有一些傾斜的筒，水車旁邊有一個把手，轉(zhuǎn)動把手，轉(zhuǎn)輪就轉(zhuǎn)了起來。傾斜的筒在低處盛滿了水，由于筒是傾斜的，所以在高處水又會倒出來。爸爸告訴我，古人就是用這樣的水車把低處的水運到高處的。
我呀，就想象著天正干旱，每運上去一桶水，就多澆了一片地，幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空間，不知不覺運了好多水，真快樂。
咦，那兒有一些人，他們在干什么？我好奇地走過去看看。哦，是個滅火項目，我興致勃勃地參與了進去，和其它小朋友一起玩了起來。
通過這項游戲，我知道了火災(zāi)是無情的，一定不要玩火，否則，一不小心就會毀了一個家。我還知道了滅火要滅火的根部，一有小火苗就要趕快滅掉。
我們又看了科學小實驗，給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個工作人員用長鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布，拿火柴點著，火熊熊燃燒了起來。過了一會兒，火滅了，奇跡發(fā)生了，棉布居然完好無損！我說出了自己的判斷：“火燃燒起來，表面上把棉布燒著了，實際上在燒酒精，沒有燒棉布，所以棉布是完好無損的?！薄澳阏f的真好！”爸爸稱贊我道?！安贿^還有兩個原因，一是棉布的燃點比酒精的燃點高；二是火焰的頂端溫度最高，焰心溫度最低，棉布處于焰心的位置，不容易被燒著。”“哦！”我若有所思地點點頭。
在第一層，我還玩了許多其它項目，學了許多知識，非常愉快。玩轉(zhuǎn)了第一層，我們向第二層走去。還有什么好玩的，下篇文章再與大家分享！
走進科技館篇十七
昨天晚上，哥哥在我們家和我一起睡的，我們高興得不得了。美美地睡了一覺后，一大早，我們就被姨父的電話吵醒了，爸爸告訴我們要帶我們?nèi)纯萍拣^，精神充沛的我們一聽，開始興奮地在床上蹦來蹦去。
今天天氣很晴朗，也很熱，我們都換上了短袖、短褲。一路上，我們歡聲笑語，打打鬧鬧，連哥哥吃的口香糖都不小心咽到肚子里了，坐在前面的媽媽和姨媽也被我們逗的哈哈大笑。
到了科技館，爸爸先問了一下門票的價格，很便宜，每個小朋友只要5元錢。買完票后，我們先進到了第一層，這里有許多栩栩如生的動物標本，有刺猬、小麻雀、蛇、山豬、小豹子……當然也有許多好玩兒的游戲，每個游戲下面都有原理和說明。
第二層是電磁王國，那里有專門的工作人員和志愿者演示并講解各種項目，還會讓參觀者體驗一下呢！開始演示靜電了，一個工作人員站在臺上摸著一個金屬球，不一會兒，她的頭發(fā)慢慢地豎起來，最后竟然“開花”了，就像孔雀開屏一樣，好玩極了！接著，工作人員要挑兩位成年人到一個鐵籠子里感受電弧光，其中挑到了媽媽?？吹綃寢尯土硪粋€叔叔站在鐵籠子里，耀眼地電弧光劃過他們那只按在籠子上的手掌時，我的心咚咚直跳，真怕媽媽有什么危險，聽講解說那可是幾萬伏的電呀?？蓩寢尰貋砗蟾嬖V我，只感覺到手掌熱乎乎的，但身上還是嚇地出了汗，好神奇呀！后來我們還看了名字很奇怪的釘子床的表演，姨父還上去體驗了一下呢。
第三層是介紹環(huán)境、健康和星球的，有一組模型板是介紹我們在媽媽肚子里是怎么樣慢慢長大的過程。最小的時候，我感覺我們像一個小蟲子一樣，最后一點點長大成出生時的樣子，很有趣。
這個科技館，不僅讓我了解了許多科學知識，而且還知道了，原來在游戲和快樂中也能明白很多科學道理，我真是太喜歡這個科技館了！
走進科技館篇十八
今天烈日炎炎，我們參觀了博物館就去科技館玩了，我妹妹說那里很好玩，我既興奮又期待。
我們來到科技館前，它就像水晶宮殿一樣雄偉。走進館里，妹妹把我?guī)У絻和瘏^(qū)，里面有很多好玩的項目，有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁邊還有玩水區(qū)域。其中我印象最深的是滑梯，我雙手緊握鐵桿，整個身體懸浮在半空，鐵桿越來越快的往前移動，快到終點的時候雙手一放就成功了。第一次我非常的緊張，多玩幾次后發(fā)現(xiàn)越玩越好玩。
走出兒童區(qū)，里面才是真正的科技展品。一樓有音的感知、視覺與色彩、力與機械等展區(qū)。這里我印象最深的是“龍卷風”生成，它的身體彎彎曲曲像蛇一樣，上面有個電風扇，洞的最下方有個出風口，由于小范圍的空氣旋渦，這樣就形成了一個又小又無傷害龍卷風。這里還有好幾臺哈哈鏡也特別有意思，每臺哈哈鏡面凹凸部分都不一樣，會把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。
三樓全部都是機器人，一個個機器人在我眼前閃現(xiàn)，讓我了解了中國機器人——高科技的發(fā)達。它們分別有彈琴機器人、有變色龍機器人、畫像機器人、還有舞刀弄劍的機器人等等，我最喜歡舞刀弄劍的機器人，它們會擺刀、舞劍、和戰(zhàn)斗。最厲害的是它們可以把陀螺放在刀或劍的最尖端上轉(zhuǎn)動，還不會掉落下來。
溫州科技館里不僅好玩，還能學到很多科學知識，也讓我了解了中國科學技術(shù)的發(fā)展。