植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(優(yōu)秀21篇)

字號(hào):

    總結(jié)能夠加深我們對(duì)某一領(lǐng)域的理解和認(rèn)識(shí)。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)陳述,提供充分的實(shí)例和證據(jù)支持。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
    20xx年是我國實(shí)施“六五”普法的第四年,為進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展,學(xué)校根據(jù)縣教科局有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在“12〃4”全國法制宣傳日進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員,精心組織,有針對(duì)性的、廣泛深入的開展了法制宣傳活動(dòng)。以幫助廣大師生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),養(yǎng)成懂法守法用法的好習(xí)慣。
    12.4法制宣傳班會(huì)模擬法庭“用法、守法”活動(dòng)學(xué)校高度重視“12〃4”全國法制宣傳日活動(dòng),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,及時(shí)制定了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)法制宣傳日活動(dòng)做出全面安排。
    利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式,宣傳“12〃4”的法制宣傳口號(hào)“遵紀(jì)守法,從我做起”和法律法規(guī)知識(shí),營造了濃厚的法制教育宣傳氣氛。
    開展了一次法制宣傳主題班會(huì)。利用班會(huì)課時(shí)間,召開了一次“學(xué)法、知法、守法、用法”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。
    組織全體教師集中學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),收聽收看普法欄目。引導(dǎo)廣大教師掌握基本法律,提高法律素質(zhì),營造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好環(huán)境,形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好局面。
    通過開展模擬法庭“用法、守法”活動(dòng)等一系列活動(dòng),極大地推動(dòng)了我校“六五”普法的落實(shí)。通過師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生的法律意識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng),以法治校、依法治教的局面逐步形成。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
    手工活動(dòng)對(duì)于幼兒的發(fā)展具有非常重要的意義。著名的教育家陶行知曾提出,"小孩有創(chuàng)造力","要解放兒童的雙手"。幼兒的手工活動(dòng),是幼兒將已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能技巧進(jìn)行綜合運(yùn)用與創(chuàng)造的過程。是幼兒根據(jù)自己的興趣愛好和情感需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦制作出來的,手工操作不但可以提高幼兒的動(dòng)手能力,增強(qiáng)幼兒的自信心,作品還會(huì)給孩子帶來成功的喜悅,激發(fā)幼兒再創(chuàng)作的情感和興趣。紙條就是幼兒平時(shí)特別喜歡擺弄的材料,以紙條為材料的手工編織活動(dòng),是一種手工勞動(dòng),也是一種游戲,首先用彩色紙條進(jìn)行編織,進(jìn)而加深難度用繩子進(jìn)行編織,把自己完成的作品作為裝飾品懸掛在教室里。整個(gè)活動(dòng)過程中幼兒始終處于積極主動(dòng)的地位。
    教師在美工區(qū)投放了新的材料-各色的紙條用于新的編織活動(dòng)-編涼席(平面編織)。這很快就迎了一部分人,在介紹時(shí)就開始躍躍欲試,選擇美工區(qū)的寶貝們一般是心靈手巧的寶貝,對(duì)新鮮的東西也很感興趣。介紹一結(jié)束,就迫不及待的拿起紙條嘗試了起來。徐子云抓了幾根紙條就編了起來,幾根馬上編完了,不過編的是沒有規(guī)律的,她自己也感覺到似乎編的不對(duì),拿起剛編好的看了又看,嘴巴中還喃喃地說著:"怎么不對(duì)呢,怎么編呢"?我走過去輕輕地摸了一下她的頭,鼓勵(lì)他說:"別著急,動(dòng)動(dòng)小腦筋,你可以從老師編的席子中找找秘密呀!"說完,我就走開了。讓她自己找找編織的規(guī)律。
    (簡析:對(duì)于像云云這樣主動(dòng)、熱情、求知欲旺盛的孩子,在游戲一開始時(shí),我就沒有過多的參與和指導(dǎo),而是留給了她更多的空間、時(shí)間,自己去探索和發(fā)現(xiàn),結(jié)果驗(yàn)證了我的猜測,結(jié)合她自己的生活經(jīng)驗(yàn),他很快就找到了編織的初步方法。)
    不一會(huì)兒,我就聽到了她興奮的叫聲:"張老師,我編對(duì)了,我編對(duì)了",她大聲地叫著,仿佛要讓全世界都聽到似的。我做了一個(gè)"噓"的動(dòng)作,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獎(jiǎng)給他一個(gè)大拇指,并示意她繼續(xù)編下去。剛學(xué)會(huì)的她馬上又興致勃勃地開始了活動(dòng)。
    等我再次靠近她時(shí),她已經(jīng)把五、六根的紙條都編上去了,可遺憾的是她的每一根的順序都是一樣的,可她自己正得意地欣賞著,我拿起寶寶編的席子說:"讓我來試試云云編的席子牢不牢",說完我順勢一抖,"嘩",云云編的席子掉呀掉,只剩下最先編的那一根沒有掉下來。"這是怎么一回事",云云有些不好意思地笑了,剛才那種得意的表情瞬間變成了一種尷尬,一種失落。我鼓勵(lì)她說:"看看草席上的第一根和第二根是一樣編的嗎?云云來試試把草席上的草拉拉松,找找席子為什么這么牢、為什么不會(huì)掉下來的秘密吧,好嗎?"她似有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起了席子樣品,仔細(xì)的看了起來。我走開了。
    只過了三、四分鐘的時(shí)間,云云奔到了我身邊,把那個(gè)編了兩根的席子使勁在我眼前晃:"張老師,我編出來了,對(duì)不對(duì)呀!對(duì)不對(duì)呀"我故作驚訝地說:"真的,你編出來啦!到底對(duì)不對(duì),走,我們?nèi)デ魄颇憔幍暮拖訕悠芬粯訂幔?我們一起回到了他原來的地方,云云忙迫不及待的拿起草席,說:"一樣的,一樣的。它上面先是上、再下、再上、再下……第二根是先是下、再上、再下、再上……現(xiàn)在不會(huì)掉下來了。"我輕輕抖了一下。"對(duì)了吧,沒掉下來吧"。云云神氣地說。 "喲!云云編的席子真牢呀,云云快快給小兔子編一張席子吧。""好哩"。
    我細(xì)細(xì)地觀察著云云的表情,也許因?yàn)橛辛宋业目隙?,她顯得安靜而又信心十足;也許有了編兩根的經(jīng)驗(yàn),他似乎很有把握。很快,寶寶把一張席子編完了,我拿了小兔子毛絨玩具走了過去,"小兔子有新席子睡覺了。""啊呀呀,怎么啦?小兔子覺得睡在席子上怪癢癢的,席子上有些小洞洞,小腳都要漏到席子下面去了。" "寶寶給小兔子的席子編得讓它睡起來舒服點(diǎn)吧!""好"。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
    為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階,我們舉行了繪畫比賽活動(dòng)。
    各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績。作品大膽創(chuàng)意,追求個(gè)性,打破了學(xué)校與課堂的束縛,通過一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng),發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智,釋放同學(xué)的激情.對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃,從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集,從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式,都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。
    在工作中有過抱怨,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵(lì)、相互支持,才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局,讓更多喜好設(shè)計(jì)的人,熱愛繪畫的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來,并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,得到了同學(xué)們的好評(píng)。當(dāng)然,通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。
    總之,領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,此次活動(dòng)取得了圓滿的成功,在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。
    此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng),增加了我們的知識(shí)水平;看到富有創(chuàng)意的作品,仔細(xì)的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。
    20xx年12月
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
    一是調(diào)整充實(shí)了社區(qū)關(guān)工委班子,成員由原來1xxxx擴(kuò)充到1xxxx,在3xxxx關(guān)工小組中充實(shí)了一批老同志擔(dān)任副組長,上下聯(lián)成一線,增強(qiáng)了工作責(zé)任感。
    二是把幫困助學(xué)列入重要議事日程。家庭困難的xxxx中小學(xué)生和xxxx大學(xué)生都己及時(shí)得到資助,并幫助xxxx學(xué)生的困難家庭得到底保待遇。社區(qū)內(nèi)所有大中小學(xué)生無輟學(xué)和失學(xué)。
    三是法制關(guān)愛做到人。關(guān)工委對(duì)1xxxx兩勞歸正人員結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)一些無業(yè)青年,關(guān)工小組都逐一給予幫助。四是科技致富。重點(diǎn)幫助在工廠、企業(yè)工作的上百名青年搞技術(shù)革新,提高勞動(dòng)效率。如有些串彩燈的青年認(rèn)為手工操作工資低,想打退堂鼓,關(guān)工委請(qǐng)來專業(yè)人員上門輔導(dǎo),以熟帶生,收入增加了,工作也安心了。五是尊老愛幼。關(guān)工委在社區(qū)黨總支帶領(lǐng)下,組織青年把采摘銀杏得來的錢購買蛋糕,為38位90歲以上老人集體祝壽。組織了老人文藝演出隊(duì)、柔力球隊(duì)、舞蹈隊(duì),老少同樂。關(guān)工委還依靠各關(guān)工小組幫助化解社會(huì)矛盾。
    社區(qū)黨總支認(rèn)為爭創(chuàng)“五好”關(guān)鍵要持之以恒,他們幫助關(guān)工委制訂了四條措施:
    一、抓學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。社區(qū)黨支書記葉秀娟針對(duì)部分關(guān)工委成員存在的畏難情緒,幫助建立起定期學(xué)習(xí)、檢查、交流經(jīng)驗(yàn)等制度。通過不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺性,通過對(duì)照檢查,相互交流經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作開展。
    二、建網(wǎng)絡(luò),把工作做細(xì)做深。社區(qū)關(guān)工委以原居民小組為單位,組建了3xxxx關(guān)工小組,并組織180位老干部、老黨員、老教師擔(dān)任“四大員”,按住地分片、分組開展活動(dòng)。除古城小學(xué)學(xué)生由學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)外,著重對(duì)分散在社會(huì)上的35xxxx青年開展忘年交。
    三、抓載體,健全青少年活動(dòng)陣地。社區(qū)關(guān)工委在黨總支支持下,積極組織青少年開展多種多樣活動(dòng)。
    一是社區(qū)聊天站每周二次對(duì)青少年開放。
    二是定期開放青少年活動(dòng)室和陳列室。
    三是組建一支文藝宣傳隊(duì),編寫社區(qū)的好人好事,在雙休日、節(jié)假日、暑期晚間到廣場演出。
    四是利用暑假時(shí)間,開展系列活動(dòng)。
    五是不定期組織各種球類比賽。
    四、重落實(shí),促進(jìn)青少年思想教育正?;?。除開放聊天站、活動(dòng)室、陳列室外。在年初,圍繞黨的中心工作,制訂全年活動(dòng)計(jì)劃。
    1、春節(jié)期間組織迎春演唱會(huì)、少兒畫展。
    2、清明節(jié),關(guān)工委組織青少年祭掃烈士陵園,參觀德育基地。
    3、六一節(jié)組織老同志到古城小學(xué)、中心幼兒園開展老少共建活動(dòng)
    4、寒暑假期間,組織青少年上街義務(wù)維持交通秩序,搞衛(wèi)生等,請(qǐng)臺(tái)州學(xué)院學(xué)生來社區(qū)活動(dòng)。
    5、利用節(jié)假日組織青少年到農(nóng)村野炊,游覽名勝古跡。
    6、每年組織一二次大型文藝演出。
    7、在重陽節(jié)組織青少年開展尊老敬老活動(dòng)。
    8、一年組織一次鄰居節(jié)活動(dòng)。
    9、不定期組織老同志舉辦文明禮貌、八榮八恥、科技致富、法律知識(shí)等講座。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
    經(jīng)過集團(tuán)上下的精心籌備和通力合作,十周年慶典活動(dòng)取得了圓滿成功。這次活動(dòng)是集團(tuán)公司動(dòng)員最廣泛、內(nèi)容最豐富、影響最深遠(yuǎn)、實(shí)效最突出的一次重大活動(dòng),對(duì)外極大地提升了徽商集團(tuán)的知名度和美譽(yù)度,對(duì)內(nèi)極大地增強(qiáng)了徽商大家庭的凝聚力和向心力。花建慧副省長表示,“相信未來的十年,徽商集團(tuán)會(huì)不辱使命”。商務(wù)部商貿(mào)服務(wù)司副司長王德生認(rèn)為,“徽商集團(tuán)以十年磨一劍的執(zhí)著,各項(xiàng)事業(yè)得以長足的發(fā)展”。中國物流與采購聯(lián)合會(huì)陸江會(huì)長表揚(yáng)說,“徽商集團(tuán)有一幫能干事的人”。
    主要特點(diǎn)。
    領(lǐng)導(dǎo)重視。高層領(lǐng)導(dǎo)出席慶典大會(huì),對(duì)集團(tuán)公司的發(fā)展給予了充分肯定。4月份活動(dòng)啟動(dòng)以來,許董事長親自指揮,定規(guī)格、定人員、定時(shí)間、定盤子。集團(tuán)辦公會(huì)兩次聽取了專題匯報(bào),審定了慶典活動(dòng)方案。并成立了以劉光景總經(jīng)理為組長的領(lǐng)導(dǎo)組。
    動(dòng)員廣泛。集團(tuán)四個(gè)小組,即綜合組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)組和財(cái)務(wù)組,職責(zé)清晰,通力合作。各公司也都建立了組織,編制了方案,落實(shí)了具體工作機(jī)構(gòu)和人員,組織了形式多樣的慶?;顒?dòng),各項(xiàng)工作有條不紊地循序開展。
    活動(dòng)豐富。5月份以來,集團(tuán)公司舉辦了一系列精彩紛呈的司慶活動(dòng)。如以“賀歲十年舞動(dòng)世博”為主題的健身操活動(dòng)、“徽商清風(fēng)”書畫攝影比賽、升旗儀式及私家車巡游活動(dòng)、十周年慶典大會(huì)、大型流通企業(yè)峰會(huì)、徽商故里留守兒童愛心書屋捐贈(zèng)。各公司在完成集團(tuán)公司規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),還組織開展了各具特色的活動(dòng)。
    亮點(diǎn)突出。一是晚會(huì)改捐助。不辦晚會(huì)辦公益,回報(bào)徽商故里,捐助留守兒童。二是慶典高規(guī)格。慶典大會(huì)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓106人,參加人員超過500人。省政府、中物聯(lián)、商務(wù)部流通產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心、省國資委等向集團(tuán)公司發(fā)來賀電。三是峰會(huì)顯氣勢。流通巨頭齊聚徽商謀發(fā)展,與會(huì)代表表示,感謝徽商集團(tuán)提供了交流座談的機(jī)會(huì),表祝賀、開眼界、聽聲音、學(xué)經(jīng)驗(yàn),收到了良好的效果。四是員工齊參與。集團(tuán)公司總部、金屬公司、商之都三地同步舉辦升旗儀式,260臺(tái)員工私家車貼上統(tǒng)一的司慶標(biāo)語,組成巡游車隊(duì),烘托了司慶氛圍。五是宣傳創(chuàng)新意。在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《中國企業(yè)報(bào)》、《安徽日?qǐng)?bào)》、中安在線、安徽電視臺(tái)等媒體開展立體宣傳;舉辦了“主流網(wǎng)媒看徽商”活動(dòng);出版了《徽商》雜志特刊,品牌建設(shè)掀開新篇章。
    主要收獲。
    十年成就得到充分展示。十年來,通過廣大徽商人堅(jiān)持不懈的努力,在經(jīng)營業(yè)績、社會(huì)貢獻(xiàn)、企業(yè)文化、隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了令人矚目的成績。
    品牌影響力得到完美體現(xiàn)。集團(tuán)公司社會(huì)形象、行業(yè)影響力、合作關(guān)系的維護(hù)、徽商品牌的知名度美譽(yù)度都得到了極大提升和完美體現(xiàn)。
    徽商人的自豪感和榮譽(yù)感極大增強(qiáng)。企業(yè)文化建設(shè)向縱深推進(jìn),凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)。作為徽商集團(tuán)大家庭的一員,為集團(tuán)公司的發(fā)展感到無比自豪、無尚榮光。
    優(yōu)秀的徽商傳統(tǒng)文化得到大力弘揚(yáng)。我們傳承古徽商“誠、信、勤、義、仁、和”的優(yōu)秀傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的精神,展現(xiàn)了我們不畏一切艱難、戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
    主要啟示。
    發(fā)展是硬道理。企業(yè)要有宣傳點(diǎn)和亮點(diǎn),關(guān)鍵還在于發(fā)展。只有發(fā)展,才有宣傳的支撐,才有行業(yè)影響力。只有做大做強(qiáng),才有“話語權(quán)”,才能樹立更好的企業(yè)形象。通過此次司慶活動(dòng),特別是流通企業(yè)峰會(huì)的經(jīng)驗(yàn)交流,我們感受到,加快發(fā)展不放松,就要大力實(shí)施“123”工程,堅(jiān)持主業(yè)不動(dòng)搖,練好“內(nèi)功”,培育主業(yè)的核心競爭力。
    統(tǒng)籌謀劃是前提。首先制定了方案。不僅有整體的活動(dòng)方案,而且各公司、各小組都制定了細(xì)化方案。其次是分步落實(shí),積極推進(jìn)。從辦公會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)小組周例會(huì),再到領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的碰頭會(huì),每周有安排,每周有任務(wù),事事有人管,件件有落實(shí)。
    執(zhí)行力是關(guān)鍵。體現(xiàn)了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,也體現(xiàn)了徽商人主動(dòng)做事、用心做事的工作態(tài)度。在各類會(huì)議上,同志們積極思考,提建議、找問題、主動(dòng)作為;在對(duì)待具體工作時(shí),大家開拓思維、創(chuàng)新實(shí)施,按質(zhì)按量地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),整合資源進(jìn)一步提升了執(zhí)行力,對(duì)集團(tuán)上下的行政資源、業(yè)務(wù)資源、人脈資源、廣告資源等,進(jìn)行了卓有成效的整合運(yùn)用。
    預(yù)算管理是必要的。首先,強(qiáng)化預(yù)算管理觀念。在既定的費(fèi)用總盤子的前提下,大家樹立了預(yù)算意識(shí),心中有數(shù),厲行節(jié)約。其次,嚴(yán)格實(shí)行預(yù)算控制。事前編制預(yù)算表,事中有效控制,事后有總結(jié)。再次,注重挖潛增效。在預(yù)算范圍內(nèi),各項(xiàng)活動(dòng)注重效益最大化??梢哉f,這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)算目標(biāo),用有限的資金,大幅度地提升了品牌影響,展示了良好形象,不僅性價(jià)比高,而且十分必要。
    形成合力則“1+12”。首先,資金集中合力大。我們把各公司的財(cái)力集中起來,統(tǒng)籌策劃、統(tǒng)籌使用,比同樣的資金各公司分散搞活動(dòng)、搞宣傳的效果要好。其次,人力集中合力大。包括各公司辦公室主任、精干人員集中發(fā)揮力量比單打獨(dú)斗的力量要大得多。最后,活動(dòng)集中合力大。多項(xiàng)活動(dòng)在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)密集開展,比單個(gè)活動(dòng)分散開展效果要好。集團(tuán)要辦大事、辦重要的事,就要集中力量,形成合力,形成拳頭。
    細(xì)節(jié)周全則“好事更好”。細(xì)節(jié)雖然不能決定成敗,但可以影響成敗、影響效果。這次活動(dòng)大家非常關(guān)心細(xì)節(jié),如果每個(gè)干事的人都注意到了細(xì)節(jié),好事就能辦得更好。當(dāng)然,我們也要繼續(xù)反思、總結(jié)一些細(xì)節(jié)上存在的問題,供以后借鑒。
    “徽商”品牌建設(shè)是根本。“徽商”品牌是我們核心競爭力之一。“徽商”品牌強(qiáng)大的號(hào)召力在這次活動(dòng)中得以全面展現(xiàn),特別是我們對(duì)外宣傳的聚焦點(diǎn)以及外界強(qiáng)烈的關(guān)注度,無不與“徽商”兩個(gè)字緊密相連。未來必須要使用好、維護(hù)好這個(gè)金字招牌,不斷地加以創(chuàng)新提升,不斷地加強(qiáng)宣傳和品牌建設(shè)工作,讓“徽商集團(tuán)”的品牌知名度和“徽商”可以逐步靠攏,著力讓“徽商集團(tuán)”成為“徽商”品牌不二的代言人。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
    為了提高我們四三班同學(xué)們的文明素質(zhì),這個(gè)學(xué)期,我班開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)。取得了較好成效。
    一、積極動(dòng)員,全班參與。
    本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng),全班上下都很重視,班主任程老師在課堂上專門作了動(dòng)員,提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性,大家認(rèn)為:我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù),當(dāng)前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會(huì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),是每一位同學(xué)的責(zé)任。同時(shí)今年將迎來20xx年北京奧運(yùn)會(huì),向來自世界各地的朋友展示我們中國的文明禮儀,體現(xiàn)我們中國人的文明素質(zhì),也十分有必要開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。
    二、組織認(rèn)真,內(nèi)容豐富。
    “文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間,我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
    1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性,自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子,如譚迪文、唐家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等,他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料,在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
    2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì)。3月7日,全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求,同學(xué)們明確了努力方向。
    3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營造了良好的宣傳氛圍。
    三、從嚴(yán)要求,積極實(shí)踐。
    同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上,而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面,都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體,落落大方,又文明、又規(guī)范。使四三班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高。
    在充分肯定成績的同時(shí),我們也看到,亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí),并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng),形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄校園。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
    吾季花開,無限精彩。
    轉(zhuǎn)眼間,“吾季花開”小小志愿者活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了五次,這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)也暫告一段落。在這五周的時(shí)間里,我相信我們志愿服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員都跟我一樣,在孩子們身上獲得了快樂,在活動(dòng)中得到了提升。
    初次走入良鄉(xiāng)希望小學(xué),我感到深深的震撼。在此之前,我沒有見過哪一所學(xué)校如此簡陋。僅有的一排平房充當(dāng)了教室和辦公室,院子里堆著煤炭,孩子們蹲在地上在一塊水泥板兩側(cè)打乒乓球,而一根拖把則充當(dāng)了劃分場地的球網(wǎng),連教室也十分擁擠。一直以來,在我的印象里,學(xué)校就應(yīng)該窗明幾凈綠樹成蔭,所以,這樣的落差極大地觸動(dòng)了我。但看到孩子們充滿活力地游戲,他們渴求而稚氣的眼睛,我就突然產(chǎn)生一種責(zé)任,要給他們帶來新的體驗(yàn)。
    我們組有11個(gè)男生,但是到后來只剩下10個(gè)。當(dāng)有一次活動(dòng)的時(shí)候,大家告訴我其中一個(gè)孩子回了老家不回來了,我突然感覺十分悲哀和心痛。最后一次合照時(shí),一個(gè)孩子說他下學(xué)期就回老家不回來了,我們留下了他的地址,保證一定會(huì)把照片寄給他。他們的父母大都是進(jìn)城務(wù)工的打工仔、農(nóng)民工。他們建設(shè)了現(xiàn)代化的城市,而他們的孩子卻不能與城市的孩子享受平等教育的權(quán)利。我不知道,這個(gè)孩子會(huì)去之后能不能繼續(xù)接受教育,我認(rèn)為這確實(shí)是教育的悲哀,國家的悲哀。
    在一次又一次的活動(dòng)中,我們與孩子們漸漸建立了感情,成為了朋友。每次孩子們與我們打招呼的時(shí)候我都感覺特別開心。我們的每一張合影,大家都拿出最美的笑容。天氣雖然寒冷,大家也都不忘去希望小學(xué)。
    我相信,孩子們在這次活動(dòng)中得到了快樂。而我們在這次活動(dòng)中,收獲的是責(zé)任,是成長,是一種志愿者的體會(huì)。
    我相信“吾季花開”會(huì)一直延續(xù)下去。我相信,孩子們會(huì)和我們一起等待明年春暖花開。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
    開展法制宣傳活動(dòng),引導(dǎo)群眾掌握基本法律,提高法律素質(zhì),營造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好環(huán)境。下面是本站小編整理活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,歡迎閱讀!
    20xx年是我國實(shí)施“六五”普法的第四年,為進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展,學(xué)校根據(jù)縣教科局有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在“12〃4”全國法制宣傳日進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員,精心組織,有針對(duì)性的、廣泛深入的開展了法制宣傳活動(dòng)。以幫助廣大師生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),養(yǎng)成懂法守法用法的好習(xí)慣。
    12.4法制宣傳班會(huì)模擬法庭“用法、守法”活動(dòng)學(xué)校高度重視“12〃4”全國法制宣傳日活動(dòng),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,及時(shí)制定了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)法制宣傳日活動(dòng)做出全面安排。
    利用。
    黑板報(bào)。
    宣傳欄校園廣播等形式,宣傳“12〃4”的法制宣傳。
    口號(hào)。
    “遵紀(jì)守法,從我做起”和法律法規(guī)知識(shí),營造了濃厚的法制教育宣傳氣氛。
    開展了一次法制宣傳主題班會(huì)。利用班會(huì)課時(shí)間,召開了一次“學(xué)法、知法、守法、用法”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。
    組織全體教師集中學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),收聽收看普法欄目。引導(dǎo)廣大教師掌握基本法律,提高法律素質(zhì),營造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好環(huán)境,形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好局面。
    通過開展模擬法庭“用法、守法”活動(dòng)等一系列活動(dòng),極大地推動(dòng)了我校“六五”普法的落實(shí)。通過師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生的法律意識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng),以法治校、依法治教的局面逐步形成。
    按照區(qū)普法辦相關(guān)文件要求,結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際情況,以學(xué)習(xí)宣傳《憲法》的基本原則和精神實(shí)質(zhì)為主,制定了法制宣傳日。
    認(rèn)真開展以宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下。
    今年我街道“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。指導(dǎo)思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx屆六中全會(huì)、精神,以開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)廣大群眾集中開展以憲法為核心、與依法行政建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)以及與職業(yè)道德有關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念,提高依法行政能力,促進(jìn)依法治國、依法行政的進(jìn)程,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的法治氛圍。
    弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我街道歷來重視對(duì)干部職工法制精神的培養(yǎng)。此次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),我街道召開會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容,明確了各部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工,在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了濃厚的法律氛圍,提高干部職工的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有:
    20xx年12月4日,我街道責(zé)成司法所全體干警參加了由賽罕區(qū)司法局主辦題為“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的大型12.4主題宣傳活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)在賽罕區(qū)金地廣場隆重舉行,活動(dòng)現(xiàn)場人頭攢動(dòng),鼓樂喧天,彩旗飄揚(yáng),活動(dòng)緊緊圍繞深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作,針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,大力宣傳憲法,宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與服務(wù)保障民生密切相關(guān)的法律、法規(guī),把全區(qū)法制宣傳教育推向了又一個(gè)新高潮。司法廳陳處長、市司法局姜局長等一行人員蒞臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),區(qū)人大彭主任、區(qū)綜治辦高主任、區(qū)司法局云局長陪同?;顒?dòng)現(xiàn)場懸掛普法標(biāo)語10余條幅,展出普法圖片展20幅,出動(dòng)宣傳車15臺(tái),組織法制文藝一臺(tái),共分發(fā)《青少年法律知識(shí)讀本》、《青少年法律知識(shí)。
    讀書筆記。
    》、《人民調(diào)解法》、《賽罕區(qū)全民普法實(shí)用手冊》、《法進(jìn)萬家構(gòu)建和諧2020xx年歷》及《賽罕區(qū)三項(xiàng)重點(diǎn)工作宣傳材料》等法制宣傳材料10000余份,免費(fèi)發(fā)放法律宣傳手提袋5000個(gè),義務(wù)為老百姓提供了21人次法律問題的答疑服務(wù)。不少群眾在向工作人員咨詢法律問題后還捧著宣傳資料認(rèn)真閱讀,不住地稱贊這次活動(dòng)舉辦得好。
    通過開展以憲法為核心、以“深入學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚(yáng)法制精神”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法行政能力,促進(jìn)依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧統(tǒng)計(jì)營造良好的社會(huì)氛圍。
    今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧交通”。指導(dǎo)思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神,以開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,動(dòng)員全省交通系統(tǒng)集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大交通干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念,提高依法行政能力,促進(jìn)依法治國、依法治交的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)氛圍。
    3營造宣傳氛圍:
    公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),12月2日主持召開動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了局關(guān)于貫徹落實(shí)省交通廳《關(guān)于開展20xx年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的通知》的文件精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容,明確了各職能部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。
    (一)活動(dòng)內(nèi)容實(shí)施。
    弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。公司歷來重視對(duì)員工法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動(dòng)要在全公司范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,提高廣員工的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有:
    (1)懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度,在公司辦公室門前懸掛“堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合全面推進(jìn)高速事業(yè)發(fā)展”的橫幅標(biāo)語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。
    (2)12月4日上午,省法制宣傳辦在省會(huì)西清公園舉辦大型法律宣傳咨詢活動(dòng),公司要求大家自行去省會(huì)西清公園參觀和學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)資料。同時(shí)要求大家在家觀看關(guān)于“12·4”法制宣傳日的報(bào)紙和電視宣傳,使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。
    (3)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓職工了解更多的法律知識(shí),利用每周五下午學(xué)習(xí)時(shí)間,組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。通過學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在職工中牢固樹立依法治國,依法治交,執(zhí)政為民,依法維權(quán)的觀念。
    (4)為積極響應(yīng)“12.4”法制宣傳日活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)與用相結(jié)合。結(jié)合公司工作實(shí)際,加強(qiáng)京石高速公路通信管道維護(hù)工作。在石總經(jīng)理的安排下,由管道維護(hù)部牽頭組織人員,將重新噴刷京石高速公路通訊管道沿線的關(guān)于通信管道維護(hù)的警示牌,以加強(qiáng)對(duì)京石高速通訊管道維護(hù)的法制宣傳。
    通過開展以憲法為核心、以“弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧交通”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法行政能力,促進(jìn)依法治國、依法治交的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧交通營造良好的社會(huì)氛圍。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
    雙十一期間,我店舉行了小型的促銷活動(dòng),在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確部署和支持下,本次活動(dòng)取得了較好的成績,并一定程度上擴(kuò)大了2688商城在沁源的人氣,但還有一定的不足。現(xiàn)將本次促銷活動(dòng)。
    活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備工作不足,參與當(dāng)天活動(dòng)產(chǎn)品數(shù)量及品種少,進(jìn)貨數(shù)量少、資金有限。沒有達(dá)到預(yù)期效果,對(duì)暢銷產(chǎn)品的進(jìn)貨估量不足,有的產(chǎn)品已售完,再加上選址沒有選好,我個(gè)人認(rèn)為有這樣好的政策,初次活動(dòng)應(yīng)該選擇人多繁華地段,搞稍大的活動(dòng),產(chǎn)品明顯分類、劃分。在視覺和心態(tài)上給予消費(fèi)者很大的沖擊力,一炮打響。給我們以后的活動(dòng)留下很好的借鑒。
    季節(jié)性產(chǎn)品比較熱銷,有一些商品沒有及時(shí)到位,導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷售,這是值的我們?nèi)ド钏己蜋z討的,本店在人力方面不足,也是活動(dòng)沒有得到充分發(fā)揮的原因,此次活動(dòng)人氣有了,但還是沒有達(dá)到預(yù)想的效果。
    銷售情況
    這次活動(dòng)店里進(jìn)貨大概在一萬元左右,還有以前店里不到4000元的存貨。活動(dòng)中飛科剃須刀,溫碧泉的套盒,冬季的自發(fā)熱用品都銷售的不錯(cuò).活動(dòng)第一天的銷售1723元,第二天銷量達(dá)到3341元,是活動(dòng)中銷量最好的一天,第三天由于中午接到通知說有工商檢查,下午不得不收拾了外面的帳篷,但總體還是不錯(cuò)的,當(dāng)天的銷量也達(dá)到了2585元。三天活動(dòng)下來也有7649元的現(xiàn)場銷量。
    這次光棍節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),以溝通感情、增進(jìn)交流、增強(qiáng)集體凝聚力和豐富三協(xié)會(huì)成員校園文化生活為宗旨,回顧過去,瞻望未來,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望協(xié)會(huì)越辦越好取得輝煌的業(yè)績。
    1、節(jié)目安排。為激發(fā)廣大協(xié)會(huì)成員的創(chuàng)造性,保證節(jié)目的高質(zhì)量高水平,在題材、內(nèi)容和質(zhì)量上下功夫,確保節(jié)目內(nèi)容多樣化,編排形式新穎、健康向上,體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采。晚會(huì)節(jié)目豐富多彩,有健美操、獨(dú)唱、合唱、樂器演奏、現(xiàn)代舞、街舞、啞語、歌曲串燒等精彩的節(jié)目。
    2、晚會(huì)前期工作。為將晚會(huì)舉辦得熱鬧、喜慶,三協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人積極編排節(jié)目。主要負(fù)責(zé)人利用業(yè)余時(shí)間對(duì)預(yù)備上演的節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)、彩排,在時(shí)間上加以控制,使晚會(huì)的節(jié)目精彩紛呈。
    3、主持人選定。主持人的精彩主持是晚會(huì)成功的靈魂,三協(xié)會(huì)對(duì)迎新晚會(huì)主持人的人選也很重視,在征求部分部長意見和09新生積極競選上,精心挑選具備主持風(fēng)格的協(xié)會(huì)成員擔(dān)任元旦聯(lián)誼晚會(huì)主持人。
    4、現(xiàn)場布置的安排。本次活動(dòng)我們選在北區(qū)食堂二樓,在11月11日下午,我們就對(duì)會(huì)場進(jìn)行了精心的布置,掛滿氣球、彩帶,確?;顒?dòng)充滿喜慶,讓大家能擁有一個(gè)歡樂的氛圍來觀看這次元旦聯(lián)誼晚會(huì)。
    11月11日晚6:30在北區(qū)食堂二樓內(nèi)燈光變幻,音樂飄飄,一派喜氣洋洋的景象,協(xié)會(huì)成員、學(xué)生會(huì)干部、食堂工作人員興致勃勃地觀看演出。演出節(jié)目豐富多彩,健美操、歌曲、舞蹈、小品、器樂啞語等,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲,歡呼聲和喝彩聲。本次活動(dòng)以健美操拉開帷幕,健美操展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,充滿激情?,F(xiàn)代舞凸現(xiàn)了現(xiàn)代都市人的時(shí)尚氣息和現(xiàn)代感?;顒?dòng)中的啞語節(jié)目展現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)代聾啞人的同情的同時(shí)也讓大家對(duì)聾啞人更加的尊重。還有熱辣辣的街舞表演,充滿了大學(xué)生的活力與激情。模特走秀將青春活潑表現(xiàn)得淋漓盡致?;顒?dòng)結(jié)束后,三協(xié)會(huì)成員都積極對(duì)會(huì)場的垃圾進(jìn)行打掃,及時(shí)歸還借來的音響設(shè)備,這體現(xiàn)了三協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)向上,互相幫助的精神。
    這次晚會(huì)節(jié)目的彩排時(shí)間比較倉促,晚會(huì)期間現(xiàn)場觀眾秩序有些混亂,節(jié)目安排不妥導(dǎo)致呈現(xiàn)出一種單調(diào)感,同時(shí)又是三協(xié)會(huì)新成員組織,他們之間不夠了解,也沒有類似的工作經(jīng)驗(yàn),所以組織上有些問題還沒有考慮到。盡管如此,三協(xié)會(huì)成員都積極地投入自己的角色當(dāng)中,各部門之間相互協(xié)調(diào)積極配合活動(dòng)的安排,使晚會(huì)各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性,保證晚會(huì)順利完成。在晚會(huì)的籌備工作中,各部工作落實(shí)迅速,從中可以看出協(xié)會(huì)新成員是具有一定的組織能力和創(chuàng)造性的。
    雖然籌備晚會(huì)中出現(xiàn)一些問題,但是我們?nèi)〉玫某晒彩遣恍〉?,總的來說晚會(huì)還是很成功的。本次活動(dòng)豐富了三協(xié)會(huì)成員的'課外生活,增強(qiáng)了協(xié)會(huì)之間的友誼,加強(qiáng)了各協(xié)會(huì)成員之間的了解。同時(shí)調(diào)動(dòng)了協(xié)會(huì)新成員的積極性,彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的活力與激情。
    在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新,健康向上,積極的精神,做好積極的帶頭作用,同時(shí)做好和其它部門的協(xié)調(diào)工作。希望在以后協(xié)會(huì)工作中能夠杜絕以上問題,及時(shí)解決新問題。同時(shí)要不斷的善于總結(jié)自己,在吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過程中不斷的進(jìn)步,這樣我們協(xié)會(huì)在以后開展工作的過程中才能做得更好,協(xié)會(huì)成員才能更加的團(tuán)結(jié),協(xié)會(huì)的明天才會(huì)更加美好。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
    教師是太陽底下最光輝的事業(yè).作為一名光榮的人民教師,必須具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。我國著名教育家陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范?!睅煹率墙處煹牧熤?,是教師事業(yè)成功的保障。師德是一種職業(yè)道德,是教師從事教育活動(dòng)必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)。因此,教師職業(yè)素養(yǎng)比教師文化素養(yǎng)更為重要。二十幾年來,我把愛獻(xiàn)給了學(xué)生,把心血獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè),憑著這種熱情和執(zhí)著,打造了一片自己獨(dú)有的蔚藍(lán)色的天空。乘著教育改革的浪潮,我刻苦鉆研,深入細(xì)致地研究現(xiàn)代教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對(duì)師德有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
    我一直把樹立教師師德形象放在首位,以自身高尚的道德影響教育學(xué)生,努力學(xué)習(xí)教育理論,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,服務(wù)奉獻(xiàn),爭當(dāng)先鋒模范。長期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人的犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的言行,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,踐行社會(huì)主義榮辱觀,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)。
    隨著社會(huì)的發(fā)展,教育改革的不斷深入,新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的教育理念的變更,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了,不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的步伐。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能不斷提升自己,才能不斷汲取知識(shí)的營養(yǎng),接受新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法等。因此我更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》等指導(dǎo)性理論書籍,并在工作中努力踐行。正是這樣,使我在完全熟練駕馭“常規(guī)教學(xué)”的基礎(chǔ)上能順暢地實(shí)施新課程理念下的教育教學(xué),徹底改變了我的教育教學(xué)思想。一切本著“為了孩子的發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn),改善了教學(xué),變過去“傳授型”教育方法為“共同學(xué)習(xí)共同探究的民主型”教學(xué)機(jī)制,變學(xué)生的“指揮者”為“引導(dǎo)者”。在教學(xué)中,采用現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。使自己真正成為學(xué)生的朋友,成為了倍受學(xué)生愛戴的老師。所有這些都為我的教育生涯抹上了濃重的色彩,使我的教育人生得以完善。
    教師的天職是教書育人。因此,作為一名教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人,才能獲得良好的發(fā)展,并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,做一個(gè)同事滿意、學(xué)生滿意、家長放心的好老師。多年來,我一直用自己的正直、坦誠、友愛的人格去影響著我的學(xué)生,用自己的一言一行為他們行為示范,幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想和高度的責(zé)任感,幫助他們樹立正確的人生價(jià)值觀,崇尚真善美,明辨是非善惡。
    在工作中,我言于律己,寬以待人,力爭“為人師表”。無論是教育教學(xué),還是學(xué)校其他各項(xiàng)工作,我都能積極主動(dòng)地去承擔(dān),而且毫無怨言。我始終如一地堅(jiān)持著、努力著,也因此受到學(xué)校、同行、家長、學(xué)生的一致好評(píng)。
    要求學(xué)生做到的,我首先做到。就拿轉(zhuǎn)變后進(jìn)生來說吧,我要求學(xué)生給予后進(jìn)生以關(guān)心、愛護(hù),喚起他們的自信心,千萬別打擊、諷刺這些學(xué)生。而我在課堂上,積極鼓勵(lì)他們,課后更加關(guān)心他們,及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn),適當(dāng)?shù)慕o予表揚(yáng),久而久之,孩子的思想轉(zhuǎn)變了,自信心也有了,學(xué)習(xí)成績也相應(yīng)地提高了。記得有一次,班級(jí)發(fā)生了這樣一件事。當(dāng)我步入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)腳下有幾片紙屑,我沒有責(zé)備學(xué)生,而是親自把它撿起來,扔進(jìn)紙簍里,然后開始了我的課堂教學(xué)。這是多么簡單、多么細(xì)小的一件事??!可就是從那以后,我們的教室里再也沒有見到過類似紙屑的臟東西??梢?,身教勝于言行??!
    在學(xué)校組織的鋤草勞動(dòng)中,我不敢怠慢,奮力干在前面,同學(xué)們見了,一下子干勁更足了,你追我趕,熱火朝天。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的手磨起了血泡時(shí),就你推我擁地把我拉到樹蔭下,讓我休息。這個(gè)說:“別再讓老師干啦,咱們多干點(diǎn)兒!”那個(gè)說:“老師,您歇會(huì)兒吧!您瞅著我們干就行了?!蔽冶贿@天真可愛的一群孩子感動(dòng)著,我的眼睛濕潤了,飽含深情地說:“孩子們,謝謝你們啦!”很快,我們班圓滿地完成了鋤草任務(wù)。類似這樣的例子還有很多,很多。這使我更加信仰孔圣人的一句名言:“其身正,勿令則行;其身不正,雖令勿從?!?BR>    記得有位教育家曾經(jīng)說過:愛學(xué)生是對(duì)教師最基本的要求,老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,可以使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一名合格的人民教師,必須打心眼里關(guān)愛學(xué)生,我經(jīng)常和學(xué)生談心、交流,和同學(xué)共同探討問題,共同做游戲,建立了新型的師生關(guān)系,縮短了師生間的距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處處為學(xué)生著想,所以學(xué)生信任我,喜歡我,更喜歡上我的課,也因此,我更愛我的學(xué)生。
    那還是1999年8月,我接了一個(gè)新班。班級(jí)里有一名叫雷聞醒的女孩引起了我的注意。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)她性格內(nèi)向、孤僻,經(jīng)常一個(gè)人呆呆地望著窗外,顯得十分無助。九歲的孩子,活潑好動(dòng)的年紀(jì),什么原因使她變得這樣呢?我陷入了深思。教師的職業(yè)敏感的告訴我,這其中一定有道不盡的苦楚,小女孩的內(nèi)心一定藏著一段鮮為人知的隱情。我立刻行動(dòng)起來,開始了深入細(xì)致的走訪。原來,小聞醒是個(gè)孤兒,其父早年病逝,其母不堪忍受家庭的重荷,拋棄了這個(gè)可憐的孩子,再也尋不到蹤跡。小聞醒只能和年邁的而又無任何經(jīng)濟(jì)來源的奶奶相依為命。了解到這些,我的心靈受到了深深的觸動(dòng)。我暗下決心,一定要讓孩子快樂起來,我要用愛架起一座通向她內(nèi)心的橋梁,使她和別的孩子一樣,擁有一個(gè)美好、快樂的童年。于是,每堂課我都不止一次地提問她、鼓勵(lì)她,并叮囑學(xué)生,玩耍的時(shí)候一定要帶上小聞醒。漸漸地,她克服了膽怯,走出了自己封閉的世界。與此同時(shí),針對(duì)她體弱多病,家庭拮據(jù),我又承擔(dān)起了做母親的義務(wù),把她接到家里,為她做好吃的飯菜,補(bǔ)充營養(yǎng)。她生病了,我心急如焚,為她尋醫(yī)抓藥。到了交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,小聞醒的奶奶賣掉所有的雞蛋,也湊不夠80元錢。我知道后,義無反顧地替她交上學(xué)費(fèi),又買了新書包、新衣物......,五年的小學(xué)生活,我一直默默地資助她、關(guān)心她、照顧她。我只要看到小聞醒健康,快樂地成長,往日里工作的辛酸和勞苦就會(huì)化為烏有,心中滿是富有和幸福。小聞醒上初中了,可她哭著要輟學(xué),我怎能袖手旁觀呢?強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感驅(qū)使我一如既往地承擔(dān)了她上學(xué)的所有費(fèi)用。小聞醒百感交集,一頭撲進(jìn)了我的.懷里,嘴里呢喃著:“媽......媽媽......",激動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼,我緊緊地?fù)ё×诵÷勑?這孩子滿臉幸福地偎依在我的懷里,久久不愿離開,我們的師生情又一次得到升華。就這樣,小聞醒成了我的女兒。她曾在日記中這樣寫道:“我雖然失去了母親,但是我并沒有失去母愛;我雖然失去了一個(gè)完整的小家,但是我卻擁有了一個(gè)完整幸福的大家庭......"。初中畢業(yè)后,我繼續(xù)供她念高中,并常常激勵(lì)她刻苦學(xué)習(xí),告訴她做人的道理。高二時(shí),她唯一的親人(奶奶)離開了人世,對(duì)她的打擊很大。我更加疼愛她了,經(jīng)常和她保持電話聯(lián)系,抽時(shí)間去學(xué)校看她??墒?,忽然有一天,她對(duì)我說:“不想念書了,因?yàn)樾睦镓?fù)擔(dān)重,心情無法平靜下來,在學(xué)習(xí)上常常力不從心?!蔽?guī)捉?jīng)勸導(dǎo)都說服不了她,也只好同意了她的要求?,F(xiàn)在的小聞醒已經(jīng)能夠獨(dú)立生活了,是我拜托一位熱心的朋友,把她安排在長春的一家私人企業(yè)上班,小聞醒已滿懷信心地開始了她人生的又一個(gè)里程。
    就是現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起和小聞醒共同經(jīng)歷的十幾個(gè)春秋,我仍然會(huì)感到無比的欣慰。每個(gè)節(jié)日,我都會(huì)收到她溫馨而甜蜜的祝福。“傾心育苗,奉獻(xiàn)真愛”。身為人師,我幸福,我驕傲。我就是這樣,用愛與責(zé)任,溫暖著我的每一個(gè)學(xué)生。同時(shí),我也收獲了真誠與快樂。
    教師職業(yè)極富挑戰(zhàn)性,教師面對(duì)的是永遠(yuǎn)變化的環(huán)境,永遠(yuǎn)變化的個(gè)體,沒有一種發(fā)現(xiàn)可以“放之四海而皆準(zhǔn)”,也沒有一種策略可以稱之為“最佳”。因此,教師必須正視社會(huì)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析自己的現(xiàn)狀,努力學(xué)習(xí),以良好的心態(tài)投入到教育教學(xué)中。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和道德文化素養(yǎng),逐漸形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。
    終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力,是每個(gè)人生活的必需。教師一定要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新。只有這樣,才能引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展。我們這代人似乎缺少的東西就是責(zé)任。因此,在大抓師德建設(shè)的同時(shí),教師一定要勇于承擔(dān)責(zé)任。教師的責(zé)任大如天,使命重如山。一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,一個(gè)肩膀挑著祖國的未來。教師的責(zé)任非比尋常,它寄托著祖國的期望,人民的囑托。因此,我們每位教師要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使自己向著良好的方向發(fā)展。
    師德是教師職業(yè)的靈魂。師德建設(shè)是一個(gè)永恒的話題,任重而道遠(yuǎn)。今后,我會(huì)朝著以下兩個(gè)方向繼續(xù)努力:
    1、與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦地學(xué)習(xí),用“愛與責(zé)任”繼續(xù)溫暖學(xué)生,精益求精。
    2、認(rèn)清教師職業(yè)倦怠的危害,并自己調(diào)適;精心教學(xué),潛心育人;甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
    3.12是我國的植樹節(jié)。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化應(yīng)該從我們每個(gè)人身邊做起。?。
    1、網(wǎng)上行活動(dòng)(讓學(xué)生通過上網(wǎng)瀏覽,了解植樹節(jié)的一些活動(dòng))?。
    2、以自己的實(shí)際行動(dòng)迎接植樹節(jié)的到來。?。
    1)讓學(xué)生以自己的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。?。
    2)迎接即將到來的3.12植樹節(jié)。?。
    3)共同整治校園環(huán)境,保護(hù)學(xué)校的一草一木。?。
    4)加強(qiáng)友好班級(jí)的聯(lián)系和交流。?。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
    2012――2013(2)。
    小學(xué)綜合實(shí)踐課與社會(huì)生活相聯(lián)系,既是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求,同時(shí)也是現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下的產(chǎn)物。要傳遞和交流人類經(jīng)驗(yàn),就必須把學(xué)校教育和社會(huì)生活密切聯(lián)系起來。小學(xué)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)回歸生活和社會(huì),目的就是讓學(xué)生參與社會(huì)生活,使學(xué)生所擁有的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,在實(shí)踐中不知不覺滲入未來,以改變過去那種與社會(huì)生活相脫離的教育灌輸。
    首先,要選取貼近生活的課題,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。
    小學(xué)綜合實(shí)踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí),注重知識(shí)的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合,陶冶情操,培養(yǎng)興趣。因此,學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題,建立與生活目的的聯(lián)系,使學(xué)生產(chǎn)生情趣,這是維系學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。
    其次,要注重生活時(shí)空的多元,實(shí)現(xiàn)學(xué)生樂學(xué)的需要。
    己的眼睛觀察生活,用自己的心靈感受生活,用自己的方式去研究生活。因此,活動(dòng)的組織形式要根據(jù)時(shí)空的特點(diǎn),或班級(jí),或中隊(duì),因地制宜,因效制宜。要通過各種生活體驗(yàn)活動(dòng),滿足學(xué)生的天性,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂和愉悅的同時(shí)獲得發(fā)展。
    最后,要發(fā)揮時(shí)間上的近距離效應(yīng),實(shí)施學(xué)生生活中的教學(xué)。
    早在上。
    個(gè)世紀(jì)二、三十年代偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育理論,大力倡導(dǎo)生活教學(xué)。他指出,教育的根本意義是生活之變化。生活無時(shí)不變,即生活無時(shí)不含有教育的意義,要使學(xué)生充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育,生活就是教育,就是教育的內(nèi)容。由此他認(rèn)為生活的過程就是教育的過程,教育應(yīng)該在種種生活中進(jìn)行,從中可以看出他極其重視學(xué)生在生活中的親身經(jīng)歷、實(shí)踐和創(chuàng)造,注重教育向生活的回歸。因此,理論聯(lián)系實(shí)際是小學(xué)綜合實(shí)踐課的最大特點(diǎn),當(dāng)今世界的社會(huì)現(xiàn)象千變?nèi)f化,學(xué)生生活在充滿各種信息的社會(huì)里,適當(dāng)引入一些社會(huì)熱點(diǎn)問題會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有助于目標(biāo)的有效達(dá)成。
    由此可見,小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)先有系統(tǒng)性知識(shí)教學(xué)是不夠的',學(xué)校現(xiàn)實(shí)生活中的各種生活事件隨時(shí)發(fā)生,因此,教師要注意把握時(shí)機(jī),抓住教育的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn),針對(duì)學(xué)生的思想和具體表現(xiàn)找準(zhǔn)時(shí)機(jī),然后結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,有目的地滲透,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到教育,從而促進(jìn)生活世界和科學(xué)世界的統(tǒng)一,生活與發(fā)展的統(tǒng)一。
    活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)的開放性教學(xué)。這種教學(xué)思路既為廣大教師所認(rèn)可,又為全體學(xué)生所接受。唯此,才能使小學(xué)綜合實(shí)踐課真正成為一切學(xué)生喜歡的、真實(shí)有效的生活課程。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
    大學(xué)是我們學(xué)習(xí)的最后階段,我非常希望過上豐富多彩的生活,我認(rèn)為我是一個(gè)饑餓的敢于嘗試的人,無論我在大學(xué)里做什么,也有很多時(shí)候我需要認(rèn)真面對(duì),在這個(gè)過程中會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,我永遠(yuǎn)不敢忘記他們的責(zé)任,不要拖延學(xué)習(xí),我積極參與類似的活動(dòng),我一直朝著一個(gè)更好的方向發(fā)展,現(xiàn)在我可以很清楚地看到這一點(diǎn),志愿者服務(wù)結(jié)束了,我認(rèn)為我可以幫助別人,影響比人更積極,這個(gè)過程對(duì)我很好,現(xiàn)在我也在不斷加強(qiáng)我的能力,雖然我不是很好,但我愿意讓自己主動(dòng)接觸新事物,只讓自己體驗(yàn)這些才能取得進(jìn)步。
    我以前從未嘗試過這項(xiàng)志愿者服務(wù)?,F(xiàn)在我也很感激這個(gè)機(jī)會(huì)。我想做很多事情,這只是其中之一。當(dāng)然,我一直希望我能做好志愿者工作?,F(xiàn)在我一直強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。我很自豪地說,我已經(jīng)長大了。大學(xué)是各方面發(fā)展的平臺(tái)。我可以在這里學(xué)習(xí)知識(shí),讓人懶惰,豐富生活是最好的政策。志愿者服務(wù)的.機(jī)會(huì)不多,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)積極參與。我認(rèn)為這也是一種嚴(yán)格的學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間不長,但我可以在這個(gè)過程中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)一些東西。就我個(gè)人而言,我覺得我沒有常識(shí)的東西是一種學(xué)習(xí)。我很感激這次志愿者服務(wù)活動(dòng)。我將來需要進(jìn)步,我可以學(xué)到更多。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
    3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由**大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于**大學(xué)校園里拉開了帷幕。
    為了保護(hù)樹木,我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對(duì)每一種樹的簡介,增長同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動(dòng)。
    此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在20**年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開,為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門,我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來完成更多的事情。
    正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué),我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在的.做好自己的帶頭作用,通過此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
    此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
    “書籍是人類進(jìn)步的階梯?!别B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握較好的讀書方法,是人生發(fā)展的源泉!為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實(shí)際,開展課外閱讀活動(dòng),具體做法如下:
    一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開展和順利地進(jìn)行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況,也構(gòu)成了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃,有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動(dòng)力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會(huì),從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn),得到知識(shí)和愉快的體驗(yàn)又會(huì)增加閱讀興趣。
    1、從課內(nèi)向課外延伸。
    許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生,你要問他的'經(jīng)驗(yàn),異口同聲說是得益于課外?!本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個(gè)沒有抓?!闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的,教師就應(yīng)大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
    2、“放任自流”任其讀。
    要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識(shí),開展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動(dòng)就等同于摘抄,在書中看畫練習(xí),寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要x性的要求,很容易對(duì)讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會(huì)打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由十分有必要。愛美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當(dāng)他們自由充分閱讀以后,我們就應(yīng)給孩子們帶給展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識(shí)豐富了。
    從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子,他們的閱讀興趣差異比較大,知識(shí)分子家庭的孩子,幼兒時(shí),詞語積累多,閱讀興趣大;非知識(shí)分子家庭的孩子這方面的潛力相對(duì)較低。校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境對(duì)孩子的閱讀影響比較大,校園、班級(jí)重視了孩子閱讀,那么,孩子就會(huì)更加熱愛閱讀??梢?,孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。但由于條件限制,我們手中的圖書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生超多的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍,我們班建立了一個(gè)較為完善的圖書角,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書”的活動(dòng)。我們提倡生生互動(dòng),學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng),同年段班級(jí)圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。
    當(dāng)學(xué)生有了閱讀興趣時(shí),我們還就應(yīng)適時(shí)的給他們帶給適宜的課外讀物和時(shí)間,進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
    1、保證有統(tǒng)一的閱讀書刊。
    2、保證閱讀時(shí)間,確保有效指導(dǎo)。充分利用每周三下午閱讀課,有秩序、有計(jì)劃、有針對(duì)性的指導(dǎo)、組織學(xué)生閱讀。
    3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生在本班級(jí)讀書。從班級(jí)的“圖書角”中選取書籍,教師每一天有計(jì)劃性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。低年級(jí),教師以引導(dǎo)他們閱讀一些童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、寓言為主,因?yàn)檫@些作品通俗易懂,情節(jié)生動(dòng),最貼合低年級(jí)學(xué)生的口味,這樣讓學(xué)生在班級(jí)讀書氛圍中激發(fā)自己的讀書興趣。
    興趣是的老師。當(dāng)學(xué)生有了良好的讀書興趣后,有了必須的閱讀積累后,通過開展豐富多彩的讀書活動(dòng),為學(xué)生帶給一個(gè)展示讀書成果和展示自己的舞臺(tái)。
    我們相信只要我們堅(jiān)持讓學(xué)生課外閱讀,就必須能濃厚讀書氛圍,讓校園書香四溢。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六
    自從我被選為大運(yùn)會(huì)志愿者以來,我一直期待著大運(yùn)會(huì)的到來。當(dāng)大運(yùn)會(huì)的步伐一步一步地向我邁進(jìn)時(shí),我感到恐慌,害怕我做得不夠好,害怕我會(huì)羞辱學(xué)校和深圳。經(jīng)過培訓(xùn),我覺得肩上的負(fù)擔(dān)更重了。
    雖然會(huì)有些擔(dān)心,但我想起了朱先生曾經(jīng)對(duì)我們說過的一句話“anytingworthdoingisworthdoingwell!所以我下定決心要順利完成這項(xiàng)任務(wù)。
    五天的工作不多也不少,五天的'工作對(duì)我們來說是漫長的,但如果五天的工作是不夠的。在我們認(rèn)為漫長的五天里,時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走了,讓我們覺得五天有點(diǎn)太快了。
    在這五天的工作中,我學(xué)到了很多東西。首先,我熟悉福田港,其次是剛剛開通的“龍崗線”。環(huán)中線。三條地鐵對(duì)龍華線有了進(jìn)一步的了解。然后我學(xué)到了更多關(guān)于深圳的東西,比如“行、游、娛、住、買”。最后,對(duì)“大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”最重要的內(nèi)容有了深入的了解,對(duì)大運(yùn)會(huì)有了更多的了解。例如,在開幕式和閉幕式的地方,在哪里購買大運(yùn)會(huì)時(shí)間和門票,以及體育場館和其他地方。
    這五天我們還有一些小插曲。也就是說,在我們完成志愿者服務(wù)后,我們必須去福田體育公園幫助整理一些關(guān)于大運(yùn)會(huì)志愿者的信息。雖然每次都要遲到,但我們還是很開心。因?yàn)槲覀冇X得生活很充實(shí),很有意義。在那里工作會(huì)更累,因?yàn)橐龈嗟氖虑椤H缓笪覀儗W(xué)到了很多——在整理數(shù)據(jù)時(shí),我們必須首先選擇一種快速方便的方法;小心不要有任何疏忽,做所有的記錄,否則就會(huì)失敗。
    我很榮幸成為一名大運(yùn)會(huì)志愿者,也很高興我能光榮地完成這個(gè)任務(wù)。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七
    一年一度的植樹節(jié)即將到來,為提高社區(qū)居民護(hù)綠、環(huán)保意識(shí),共建綠色社區(qū)。近日,頤蘭社區(qū)組織社區(qū)居民開展了“綠色進(jìn)我家”為主題的植樹節(jié)綠色宣傳活動(dòng)。
    活動(dòng)現(xiàn)場,社區(qū)內(nèi)40余位青少年親手種植綠色植物,同時(shí)向轄區(qū)居民發(fā)放植樹節(jié)倡議書、垃圾分類等宣傳資料近60余份,宣傳綠化、環(huán)保知識(shí),呼吁居民從身邊的小事做起,多種一棵樹,少扔一些垃圾,愛護(hù)一草一木。
    通過本次植樹節(jié)綠色宣傳活動(dòng),社區(qū)居民更好地認(rèn)識(shí)到了愛護(hù)樹木、保護(hù)樹木的重要性,同時(shí),保護(hù)社區(qū)環(huán)境的意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。
    一年一度的植樹節(jié)即將到來,為提高社區(qū)居民護(hù)綠、環(huán)保意識(shí),共建綠色社區(qū)。近日,頤蘭社區(qū)組織社區(qū)居民開展了“綠色進(jìn)我家”為主題的植樹節(jié)綠色宣傳活動(dòng)。
    活動(dòng)現(xiàn)場,社區(qū)內(nèi)40余位青少年親手種植綠色植物,同時(shí)向轄區(qū)居民發(fā)放植樹節(jié)倡議書、垃圾分類等宣傳資料近60余份,宣傳綠化、環(huán)保知識(shí),呼吁居民從身邊的小事做起,多種一棵樹,少扔一些垃圾,愛護(hù)一草一木。
    通過本次植樹節(jié)綠色宣傳活動(dòng),社區(qū)居民更好地認(rèn)識(shí)到了愛護(hù)樹木、保護(hù)樹木的重要性,同時(shí),保護(hù)社區(qū)環(huán)境的意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十八
    1、活動(dòng)主題:
    植樹造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):
    ***社區(qū)。
    3、活動(dòng)時(shí)間安排:
    3月12日上午10點(diǎn)左右。
    4、參加人員:
    及***社區(qū)居民。
    5、活動(dòng)流程。
    1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
    2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。
    3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組,并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。
    4、活動(dòng)結(jié)束,組織社區(qū)人員一同回來。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十九
    為全面開展體育活動(dòng),促進(jìn)教職工身心健康,根據(jù)學(xué)院工會(huì)的部署和要求,結(jié)合校產(chǎn)公司的實(shí)際狀況,我們于10月中旬開始有計(jì)劃、有組織地開展體育活動(dòng),豐富和充實(shí)了教職工的業(yè)余生活,并取得了較好的效果。
    1、制定計(jì)劃,有計(jì)劃地開展活動(dòng)。工會(huì)小組根據(jù)活動(dòng)的通知要求,制定了開展活動(dòng)的計(jì)劃,使各個(gè)部門在活動(dòng)中,根據(jù)活動(dòng)的資料及時(shí)間安排,到達(dá)有秩有序、扎實(shí)開展活動(dòng)的目的。
    2、統(tǒng)一思想,提高健康理念。為了用心引導(dǎo)健康向上的活動(dòng)氛圍,校產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)就下一步職工體育活動(dòng)的開展?fàn)顩r召開了會(huì)議,用心倡導(dǎo)全民健身的理念,努力提高職工的健身意識(shí),營造用心健康的工作氛圍,從而使職工自覺地加入到健身活動(dòng)中去。
    3、克服困難,部門精心安排。各個(gè)部門根據(jù)自己的工作性質(zhì)和工作安排,用心克服那種“由于工作忙而無暇鍛煉”的思想,在活動(dòng)的組織上,做到了靈活激動(dòng)而不呆板,在活動(dòng)的資料上,做到了豐富多樣而不千篇一律。
    1、分散與集中相結(jié)合。針對(duì)校產(chǎn)公司的'辦公地點(diǎn)分散,人員集中相對(duì)教難的特點(diǎn),我們把日常體育鍛煉的組織分解到各個(gè)部門,由各個(gè)部門按照活動(dòng)計(jì)劃具體實(shí)施。在活動(dòng)中,根據(jù)活動(dòng)的資料、所需的器材,采取了部門與部門之間能夠集中進(jìn)行,盡量做到使活動(dòng)具搞笑味性和效果性。
    2、活動(dòng)形式多樣性。由于產(chǎn)業(yè)處人員教多,為了克服鍛煉器材數(shù)量少的問題,我們用心發(fā)動(dòng)職工,挖掘職工的潛力。職工從家里帶來了羽毛球拍、跳繩、毽子、拉力器,不但豐富了職工的活動(dòng)資料,而且保證了活動(dòng)的實(shí)際效果。
    3、活動(dòng)時(shí)間的靈活性。針對(duì)個(gè)別部門日常對(duì)外時(shí)務(wù)較多的實(shí)際狀況,我們在活動(dòng)的時(shí)間安排上和活動(dòng)的要求上,采取了“因地制宜,靈活多樣,取得實(shí)效”的辦法。在時(shí)間的安排上,能夠在課余時(shí)間利用器材鍛煉,晚上時(shí)間進(jìn)行散步鍛煉,早上時(shí)間進(jìn)行跑步鍛煉,在活動(dòng)的形式上不拘一格,力求到達(dá)活動(dòng)的目的,取得活動(dòng)的實(shí)際效果。
    群體性的體育活動(dòng),不但傳播了體育的理念,而且給職工帶給了相互交流、相互了解的機(jī)會(huì);不但提高了團(tuán)隊(duì)意識(shí),而且增強(qiáng)了職工的凝聚力。活動(dòng)的開展,不僅僅使得職工在活動(dòng)中愉悅了身心,更重要的是迸發(fā)了激情,點(diǎn)燃了活力,職工的精神面貌發(fā)生了變化,激活了干好工作的干勁,正如有的同志所說:“活動(dòng)完了后,感覺身體也有勁了,精神頭也足了”、“鍛煉了以后,身心的壓力得到了釋放,感覺簡單了很多?!?BR>    通過這次活動(dòng),我們不僅僅懂得了如何在緊張的工作中釋放及克服倦怠,而且深刻地領(lǐng)悟了此次活動(dòng)的深遠(yuǎn)好處,個(gè)性此刻正處于我院的示范院校建設(shè)時(shí)期,更需要我們有一個(gè)健康的體魄去面隊(duì)這場光榮而艱巨的硬仗,到達(dá)心往一處想、勁往一處使的目的。
    為了檢驗(yàn)活動(dòng)的效果狀況,我們起草了《關(guān)于機(jī)關(guān)第六工會(huì)小組開展教職工體育比賽的通知》,根據(jù)職工的意愿,選定了活動(dòng)比賽的項(xiàng)目,制定了比賽的規(guī)則,成立了比賽組織小組,擬訂了比賽方案。于12月19日下午舉辦了第六工會(huì)小組教職工踢毽子、托球跑等活動(dòng)比賽,在比賽中,大家都力爭發(fā)揮出自己的潛力,爭取取得好的成績。通過比賽,不但提高了大家的競爭意識(shí),而且更加增強(qiáng)了大家干好工作的信心和勇氣。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十
    一學(xué)期來,我與另一位體委在體育老師和班主任的幫助指導(dǎo)下,在開展體育比賽活動(dòng)方面取得一些經(jīng)驗(yàn),歸納起來主要有以下兩點(diǎn):。
    步人初三后,學(xué)校準(zhǔn)備召開運(yùn)動(dòng)會(huì),我們號(hào)召同學(xué)們報(bào)名參加,同學(xué)們竟然對(duì)此反應(yīng)冷摸,報(bào)名的寥寥無幾。原因是初三學(xué)習(xí)任務(wù)重,擔(dān)心參加體育訓(xùn)練會(huì)影響學(xué)習(xí)。面對(duì)這種情況,我們找來講勞逸結(jié)合必要性的材料說給同學(xué)們聽,利用板報(bào)宜傳體育鍛煉的好處。通過各種途徑,使同學(xué)們明確了勞逸結(jié)合、張弛適度的必要性,認(rèn)識(shí)到了參加體育鍛煉不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),反而有促進(jìn)作用,收到事半功倍的效果。同學(xué)們紛紛找我們報(bào)名,利用早上、下午放學(xué)后的時(shí)間鍛煉,以迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。經(jīng)過同學(xué)的共同努力,運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班獲得了年級(jí)第一名。
    在迎接學(xué)校開展的男子足球比賽訓(xùn)練中.我們發(fā)現(xiàn)隊(duì)員情緒不夠高。主要是由于個(gè)別同學(xué)存在個(gè)人英雄主義思想,帶球盲目冒進(jìn),急于求成,結(jié)果把球丟了。于是有的隊(duì)員情緒低落,斗志大減,發(fā)牢騷。我們利用休息時(shí)間暢談了中國女排成功的主要經(jīng)驗(yàn)。隊(duì)員們知道了比賽需要大家配合默契,彼此理解,團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們在以后的訓(xùn)練中,齊心合力,密切配合,并在比賽中取得了優(yōu)異成績。
    今后,我們一定要發(fā)揚(yáng)成績,把體育活動(dòng)開展的更好。
    xx中學(xué)初三(2)班:體育委員xx。
    xx年x月x日。
    植樹節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十一
    衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ),建設(shè)一個(gè)優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園,是全體師生學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件。然而,我們有時(shí)在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治的過程中,往往只看到了硬化路面的衛(wèi)生整治,對(duì)于學(xué)校一些死角(尤其是花池內(nèi))造成了無人管理,無人清掃的尷尬局面。
    為了解決花池內(nèi)衛(wèi)生無人整治的問題,自“全域無垃圾”活動(dòng)開展以來,我校把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)作為推進(jìn)“全域無垃圾”環(huán)境綜合整治工作的重要保證。同時(shí),結(jié)合我校開展的安全網(wǎng)格化管理模式,探索將學(xué)校的.美化責(zé)任,分成若干網(wǎng)格,由學(xué)校各個(gè)年級(jí)和班級(jí),逐級(jí)分解承擔(dān)責(zé)任。通過“分級(jí)管理、層層履責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的模式,讓全體師生都參加到“全域無垃圾”創(chuàng)建活動(dòng)中來。
    自實(shí)施校園美化網(wǎng)格化管理以來,我校通過建立縱向到底、橫向到邊的“網(wǎng)格化管理”領(lǐng)導(dǎo)體系、組織體系和責(zé)任體系,做到了目標(biāo)明確、責(zé)任到人。形成了全體教師齊抓共管、全員參與,人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。校園花池內(nèi)及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生得到了很好的整治。