教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。寫(xiě)作是一種很好的表達(dá)思想的方式，如何提升自己的寫(xiě)作能力呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是__班的，今天我演講的題目是：飛翔吧!用你那驕傲的翅膀。
_月的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣正好。微風(fēng)拂過(guò)，綠葉招搖。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我內(nèi)心平靜，我的目光滑過(guò)你們的眉間，我看到的是你們青春洋溢的笑臉，感受到的是你們所特有的驕傲與自豪，這讓我不禁聯(lián)想到梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉千里;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)光吸張!
高一的同學(xué)們，我看著你們，仿佛看到了當(dāng)初在人群中靜默的那個(gè)自己。所是轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)物是人非，當(dāng)年那塊承受著我生命重量的地板，如經(jīng)已沒(méi)了我的位置，被你們?nèi)《？粗燥@稚氣的臉龐，我很想問(wèn)問(wèn)你們，何謂成長(zhǎng)，何謂長(zhǎng)大?我認(rèn)為，所謂的長(zhǎng)大，就是離開(kāi)我們的爸爸媽媽?zhuān)菧嘏母蹫吃絹?lái)越遠(yuǎn)，我們也就越發(fā)思念他們。所以高一的同學(xué)們，沒(méi)關(guān)系，如果你們想家，想念你們的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了!
同學(xué)們，不要悲傷。不怕告訴你們，我有一個(gè)習(xí)慣，45°角仰望的習(xí)慣。但是我還得告訴你們，我仰望的不是悲傷，而希望，我看到的不全是星星，還有月亮!
同學(xué)們，不要迷惘，你們猜一下，十年前的今天我早上在做什么?你們肯定猜不到，讓我告訴你們吧，十年前的今天早上，我起床后的第一件事情是將羊圈里的羊趕到山上去。但是今天早上，我們寢室的同學(xué)可以作證，我起床后沒(méi)有去放羊。所以同學(xué)們，希望你們始終記住：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
身在高三的同學(xué)們，你們是不是也和我一樣，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間越來(lái)越少，每天有越來(lái)越多的練習(xí)要做，每周有越來(lái)越多的考試要考?同學(xué)們，也沒(méi)有關(guān)系。
不要猶豫，不要退縮。青年之字典，無(wú)“困難”之字;青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其自由之精神，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。誰(shuí)說(shuō)我們就是溫室里的花朵?我覺(jué)得大家更像我們身后的這棵大樹(shù)，太陽(yáng)能曬干它的皮膚，但曬不干它熾熱的血液，大雪能壓斷它的枝椏，卻壓不斷它堅(jiān)韌的脊背，盡管經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但依然能發(fā)出生命之芽。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心又不平靜。因?yàn)槲铱吹?，我們的祖?guó)還不夠強(qiáng)大，我們的民族還不夠繁榮。同學(xué)們，這也是為什么，今天我會(huì)站在這里。當(dāng)年周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，他做到了，當(dāng)年的青年喊著“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的口號(hào)奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，他們也做到了。而今天，輪到我們了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。同學(xué)們，我們今日之所學(xué)，今日之所鍛煉，全都是為了能在十年后、二十年后更好地完成這個(gè)時(shí)代所交給我們的神圣使命吶!
同學(xué)們，努力吧!在生命的旅途上燃燒自己;奮斗吧!青年是早上_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們有著源源不盡的光和熱;拼搏吧!踐行我們當(dāng)初喊出的誓言，為祖國(guó)學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，用你那驕傲的翅膀，飛翔吧!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇二
敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是城內(nèi)小學(xué)五年級(jí)七班的。今天是我們城內(nèi)小學(xué)的百年華誕，是我們親愛(ài)的母校100歲生日，我很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的日子里做國(guó)旗下的演講。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表城內(nèi)小學(xué)全體在校同學(xué)對(duì)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對(duì)各位敬愛(ài)的老師表示崇高的敬意!
母校，我為你驕傲!
那明亮的教室，整潔的校園，嶄新的操場(chǎng)，在每日的晨曦中熠熠生輝!在這里，我們放飛希望，追尋理想，探尋真理，茁壯成長(zhǎng)。
母校，我為你自豪!
一百年來(lái)，在母校的辛勤培育下，一位位校友從這里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想;一百年來(lái)，一批批學(xué)子建功立業(yè)，成為國(guó)家棟梁。
此刻，我要衷心地感謝母校，感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授給我們知識(shí)，點(diǎn)燃我們心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著您的光榮，承載著您的夢(mèng)想，更蘊(yùn)育著您的希望。在慶賀母校百年華誕的今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表城內(nèi)小學(xué)所有的同學(xué)莊嚴(yán)承諾：今天我以母校為榮，明天讓母校以我為傲!
最后，讓我們深情地道一聲：城內(nèi)小學(xué)，生日快樂(lè)!母校，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!謝謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇三
有一首歌這樣唱到：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天;一直竹篙難渡洋洋海，眾人劃槳開(kāi)大船。”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。一個(gè)人的成功，是離不開(kāi)集體的，只有集體的土壤，才能把小苗孕育成大樹(shù)，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。
學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，每一名學(xué)生的成才，每一名教師的成功，都離不開(kāi)集體;而我們每一名教師和同學(xué)能心中裝著集體，為集體著想，從大局考慮，做到個(gè)人利益服從集體利益，就能匯聚更大的力量。
集體的力量是偉大的。上周教育年會(huì)英語(yǔ)公開(kāi)課上，來(lái)自市教研室的賈老師的一句話給我們?cè)趫?chǎng)的老師留下了深刻的印象，她說(shuō)：“優(yōu)質(zhì)課不是哪一位優(yōu)秀的教師做出來(lái)的，而是集體教研的成果?！贝_實(shí)如此，這一學(xué)期，我們高二英語(yǔ)組每一單元都在一起集體備課，通過(guò)老師們?cè)谝黄鸾涣?，大家集思廣益，思路開(kāi)闊了不少;在前不久舉行的運(yùn)校會(huì)上，不僅僅有運(yùn)動(dòng)員們的全力拼搏，更少不了其他同學(xué)全方位的后勤服務(wù)，正是大家甘于奉獻(xiàn)，精誠(chéng)合作的精神，才促成了最后的成功。在我們實(shí)驗(yàn)一中的課堂上，小組合作這種學(xué)習(xí)方法也給廣大同學(xué)們帶來(lái)了益處，同學(xué)們們通過(guò)討論，碰撞，互相學(xué)習(xí)，互相檢查，憑借小組這個(gè)小集體的力量，課堂效率提高了，集體榮譽(yù)感和責(zé)任感也增強(qiáng)了。
然而，在集體中生活，同學(xué)們之間又難免會(huì)出現(xiàn)摩擦與矛盾，這時(shí)，就需要大家相互理解，相互包容，相互關(guān)心，一句問(wèn)候，一句道歉，一個(gè)微笑，都是集體生活的潤(rùn)滑劑，能給你和他人的心中帶溫暖，帶來(lái)希望，使生活充滿(mǎn)友愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有大局意識(shí)，以集體利益為重，堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益的原則。
在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有每個(gè)人都心中裝著集體，人人都甘于奉獻(xiàn)，我們的集體才能更強(qiáng)大，我們每個(gè)人才能分享到集體更多的力量。說(shuō)到這里，有同學(xué)會(huì)問(wèn)我，老師，那我們能為集體奉獻(xiàn)些什么呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，手上有垃圾，及時(shí)將它扔進(jìn)垃圾箱;看見(jiàn)地面有紙屑，主動(dòng)彎彎腰撿一撿;看到不文明的行為，大膽上前制止一下;遇到老師同學(xué)，有禮貌地問(wèn)聲好;上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言;下課時(shí)，輕聲慢步，文明游戲，不影響他人學(xué)習(xí);回到宿舍，不喧嘩，不打鬧，不妨礙他人休息，等等，這些事情都是為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，我想送給大家一首小詩(shī)：
如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草地;。
因?yàn)榧w，我用生命襯托出春意;。
如果我是一棵樹(shù)，那集體就是茂密的森林;。
因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙;。
如果我是一滴水，那集體就是無(wú)邊的海洋;。
因?yàn)榧w，我擁有了托起萬(wàn)噸巨輪的魔力;。
如果我是一個(gè)音符，那集體就是美妙的樂(lè)章;。
因?yàn)榧w，我唱出了生命的光華。
我相信，只要我們一起努力，從小事做起，點(diǎn)滴終能匯成大海，我們實(shí)驗(yàn)一中就能譜寫(xiě)出更新的篇章!
我的講話完畢，謝謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我們是來(lái)自七四班的梁懿、許卓宜，今天我演講的題目是《安全在我心中》。
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。
可你是否想到，你有安全防范意識(shí)嗎?
中國(guó)教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)兩萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。
可往往有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。
安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的?？墒前踩鹿示驮谌藗兺雎缘臅r(shí)候發(fā)生了。
我想告訴其他同學(xué)們，大家在一起玩的時(shí)候，千萬(wàn)注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心，減少一份牽掛。
為此我班同學(xué)承諾：
1、要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。在過(guò)馬路的時(shí)候，要注意來(lái)往的車(chē)輛。
2、注意用火，用電的安全，正確使用電器,避免意外發(fā)生。
3、外出游玩的時(shí)候，一定要有家長(zhǎng)或老師陪同。遇到陌生人時(shí)，不能搭理。
4、在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí)，要有秩序，不能追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲。
親愛(ài)的同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無(wú)謂的"離去"少些再少些吧，讓"安全的承諾"多些再多些吧!
讓我們?cè)谏畹拿恳惶欤瑥狞c(diǎn)滴做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范秩序，防范未然，讓安全植根于心，讓盛開(kāi)的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇五
哲學(xué)前輩馮友蘭曾將人生的境界分為四等，依次為：自然境界、。功利境界、道德境界和天地境界。自然境界指一個(gè)可能只是順從本能或其社會(huì)習(xí)慣做事情的人所處的人生境界。而以自我為中心，無(wú)論做什么事都以利己為出發(fā)點(diǎn)，這就是功利境界。一個(gè)不僅關(guān)心個(gè)人利益，而且更關(guān)心集體利益，為集體做事的人則處于道德境界。天地境界的人會(huì)認(rèn)識(shí)到自己是浩瀚宇宙中的一員，并總是為宇宙利益做事情。
處于不同境界的人對(duì)集體利益的影響是不同的。自然境界的人們只是本能的生活在集體中，隨波逐流。他們對(duì)集體的影響很小或根本沒(méi)有影響。以自我為中心的功利境界的人，總是希望從他人。集體中取得更多的利益，但在這取得利益過(guò)程中卻有可能損害了他人的利益。例如光碟盜版商，他們將盜版光碟打上市場(chǎng)，肥了自己的腰包卻令正規(guī)的音像公司連連虧本。道德境界的人們則是集體利益的捍衛(wèi)者，他們中是用嚴(yán)格的道德準(zhǔn)則來(lái)歸范自己的行為。例如：再我們周?chē)瑹o(wú)聞的工作著的班干部們。他們以督促和幫助其他同學(xué)為己任，為促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步，和集體的進(jìn)步而工作。而天地境界的人則為人類(lèi)這個(gè)大集體的利益奮斗著。他們以為人類(lèi)帶來(lái)光明的愛(ài)迪生為榜樣，不斷的為人類(lèi)的未來(lái)努力?？偟膩?lái)說(shuō)，前兩種境界一般人都可以達(dá)到，而后兩種則需要加以努力才可達(dá)到。
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇六
各位同學(xué)，各位老師，大家早上好。我是來(lái)自高二4班的。今天我國(guó)旗下講話的主題有關(guān)集體觀念。
一個(gè)人可以很優(yōu)秀，但社會(huì)不是一個(gè)人的。你始終處在一個(gè)團(tuán)體里，無(wú)論是一個(gè)家，一個(gè)班級(jí)，還是一個(gè)單位或一個(gè)公司。你可以選擇在自己的舞臺(tái)上跳獨(dú)舞，但你要明白，這樣做，欣賞你的或許只有自己。你可以自信的說(shuō)：“不用在乎別人的評(píng)價(jià)，做好自己就行?！笨僧?dāng)你被冷落時(shí)，你可能再也不能胸有成竹了。因?yàn)槿?，總希望他人在乎自己。所以作為集體的一員，我們要有集體觀念。
人與人之間的相處，是性格與性格之間的磨合。當(dāng)我們看不慣一個(gè)人時(shí)，我們是否應(yīng)當(dāng)站在集體的角度去包容，去諒解;又是否應(yīng)當(dāng)站在他人的角度上，看看自己是不是有什么缺陷。曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一句話：“當(dāng)你用手指指著對(duì)方的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了，還有3個(gè)手指指著自己?！奔热幻總€(gè)人都做不到十全十美，那就別太過(guò)以個(gè)人為中心了，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)會(huì)在暗中嘲笑自己。
多彌補(bǔ)些自己的不足，多發(fā)掘些別人的優(yōu)點(diǎn)，能讓集體更有凝聚力。
人與人之間的相處，同樣需要誠(chéng)信。虛偽與真誠(chéng)是個(gè)人的選擇。我們常會(huì)感嘆：“這個(gè)世界太假了?！逼鋵?shí)世界本來(lái)就是那樣的，假假真真都在于自己的做法。如果你不用真誠(chéng)對(duì)待他人，他人就會(huì)以同樣的態(tài)度來(lái)“回報(bào)”你。人性本為善，如果你能用善心去感化一些人，用真誠(chéng)換真正友誼，何樂(lè)而不為?在集體中生存，我們需要有一定的透明度，需要誠(chéng)信。
此外，做任何一件事情，都要有一份責(zé)任心。不懂責(zé)任，集體則是一盤(pán)散沙。因?yàn)樽约号c集體密不可分的關(guān)系，讓我們的頭腦中始終都要有對(duì)集體負(fù)責(zé)的概念。沒(méi)有緊迫感，一味地幼稚，只是一次又一次的證明了自己的無(wú)能。
如果每個(gè)人都具備了誠(chéng)信，為他人著想和負(fù)責(zé)任的心，集體便有了團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。還記得軍訓(xùn)那年唱的那首《團(tuán)結(jié)就是力量》，那種旋律不是最動(dòng)人的，可卻是最響亮的。那足以震撼人心，讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己在集體中，集體少不了我們。依稀記得籃球賽時(shí)的一次次傳球，一次次完美配合和一聲聲高亢的呼叫。。。。。。當(dāng)想起一個(gè)個(gè)為集體奪得榮譽(yù)的鏡頭，我們選擇會(huì)心一笑，因?yàn)榧w在我們心中。。。。。。
我的講話完了，謝謝大家。
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇七
誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。以下是小編為大家推薦的愛(ài)集體國(guó)旗下講話，歡迎大家閱讀。
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天心理健康集體晨會(huì)講話的題目是《做身心健康的陽(yáng)光少年》。同學(xué)們，你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義，健康包括身體健康和心理健康。
首先，要正確認(rèn)識(shí)自己。不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，很多我們?cè)疽詾檫~不過(guò)去的坎，其實(shí)可能壓根只是小事一樁，換一個(gè)角度看待它，會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。
其次，要學(xué)會(huì)正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
第三，要正確面對(duì)批評(píng)。在我們學(xué)習(xí)、生活中，總會(huì)聽(tīng)到批評(píng)的語(yǔ)言。有的同學(xué)總覺(jué)得被批評(píng)了沒(méi)面子，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理特強(qiáng)，與同學(xué)、老師、父母之間對(duì)立情緒嚴(yán)重。久而久之就會(huì)使自己的心理健康產(chǎn)生問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，要知道良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，最關(guān)心你的人，才是最?lèi)?ài)你的人，苦口婆心批評(píng)你的人，才是最想幫助你的人。
讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，保持良好的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年!只有具有積極的人生態(tài)度，我們的生活才會(huì)變得精彩，人生才會(huì)有價(jià)值!
共
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頁(yè)，當(dāng)前第。
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個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇八
夏至將至，天氣越來(lái)越熱了。今天是星期一，第二節(jié)課下了要舉行升旗儀式。雖說(shuō)我們不怎么喜歡站在太陽(yáng)底下，但一想到今天有獎(jiǎng)狀可領(lǐng)，我們便高興得忘了這些煩惱。
今天也是我們畢業(yè)班最后一次在母校舉行升旗儀式了，所以同學(xué)們顯得格外認(rèn)真。
國(guó)旗下，我們六一班獲得了“市級(jí)優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我和遠(yuǎn)宜獲得了市區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班干部”和“三好生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這是我們六一班的各位老師和全體同學(xué)的榮譽(yù)。我們懷著感恩的心，記住這美好的時(shí)刻，記住這國(guó)旗下的榮譽(yù)，也將永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鹌床Φ乃羞^(guò)往……槐樹(shù)下，有你，有我，有我們未來(lái)的夢(mèng)。
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“集體榮譽(yù)感”
首先給大家講一個(gè)小故事。相傳，佛祖釋迦牟尼考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去?！笔堑?。一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤;只有把它放在大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
同樣，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠(yuǎn)存在，還能體現(xiàn)出自己的價(jià)值，所以——個(gè)人的歸宿是集體!俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移。”集體的成功，往往凝聚著許多人的心血。一個(gè)良好的集體，靠每一個(gè)人的共同努力，集體的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān)，所以集體榮譽(yù)高于一切!集體榮譽(yù)感是對(duì)集體的熱愛(ài)、對(duì)身邊人的關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì)，是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。
作為一個(gè)班級(jí)而言，集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)就是同學(xué)們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)。如果同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注自己中隊(duì)的各方面表現(xiàn)，時(shí)刻想著為中隊(duì)爭(zhēng)光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)。出黑板報(bào)時(shí)有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會(huì)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字好的抄寫(xiě)文章;出操能夠做到靜、快、齊;見(jiàn)到垃圾有人彎腰撿等等，同學(xué)們時(shí)時(shí)處處都表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，使“為班級(jí)爭(zhēng)光”成為大家的共同目標(biāo)，這就是有集體榮譽(yù)感。
讓我們把目光投向?qū)W校，學(xué)校是個(gè)大集體，把它建設(shè)得更加美好是老師和同學(xué)們的共同心愿，要達(dá)成心愿就要有集體榮譽(yù)感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進(jìn)校園、不隨便到小土坡上玩，雖然這只是一些小事，但也是你為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)付出的努力，是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)。
本周學(xué)校就要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，正是同學(xué)們展示自我、為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)刻，希望大家無(wú)論是在賽場(chǎng)上參加比賽，還是作為啦啦隊(duì)觀看比賽，都要注意自己的形象，做到文明守紀(jì)，賽出風(fēng)格、賽出友誼，時(shí)刻為班集體著想，做個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。
我的講話完了，謝謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自高二(2)班的。我今天國(guó)旗下講話的主題是：個(gè)人與集體。
法國(guó)著名作家巴比賽說(shuō)過(guò)：“個(gè)人和集體融合起來(lái)，不會(huì)失去個(gè)性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺(jué)醒和完善?！边@就告訴我們：個(gè)人不能脫離集體而存在，兩者只有更好地融合，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的雙贏。
集體是汲取營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù)，是個(gè)人發(fā)展的園地。在現(xiàn)代社會(huì)中，個(gè)人的每一項(xiàng)重要成績(jī)的取得，都離不開(kāi)集體力量。離開(kāi)了集體，再優(yōu)秀的人也是孤掌難鳴。美國(guó)nba球星邁克爾喬丹被譽(yù)為“神一般的球員”，因?yàn)樗膫€(gè)人能力幾乎是神一般的存在。然而，憑借這神一般的人物，公牛隊(duì)并沒(méi)有百戰(zhàn)百勝。原因很簡(jiǎn)單：全隊(duì)上下幾乎只有喬丹在得分，隊(duì)員積極性很低。后來(lái)，喬丹逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，開(kāi)始減少出手，將球交給隊(duì)友。這一變化使公牛隊(duì)重?zé)ㄉ鷻C(jī)，每個(gè)人都積極投入，全隊(duì)得分不降反升，并且勢(shì)如破竹，連續(xù)三年獲得nba總冠軍，成為了nba歷史上的一個(gè)傳奇。于是我們明白了：一塊磚也許并不能做什么，但數(shù)以萬(wàn)計(jì)的磚就筑成了一座氣勢(shì)恢弘的城堡。一朵鮮花也許只能孤芳自賞，但滿(mǎn)園的春色定能讓人流連忘返。這就是集體的力量!在集體中我們可以共享快樂(lè)與收獲，可以分擔(dān)憂(yōu)傷與失敗，于是我們變得更快樂(lè)，更堅(jiān)強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)。
然而，我們又怎能一味索取呢?在集體這個(gè)大火爐中，我們想要火爐更溫暖，就必須把自己放進(jìn)去點(diǎn)燃。煤炭越多，爐火燒得越旺，集體的光焰與溫暖才能更長(zhǎng)久、更充分地展現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)的一次沖刺，看臺(tái)邊同學(xué)們情不自禁的一聲吶喊，比賽后一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，足以讓整個(gè)班級(jí)凝成一股沖力;藝術(shù)節(jié)上，也許是一個(gè)精心制作的道具，或許是一組排練很久的舞步，也可能是一首默練多年的歌，都足以使我們的校園生活更精彩;哪怕是平時(shí)的一次彎腰撿起紙屑，一次扛起水桶換水也都能為我們的集體增添一份光與熱。
同學(xué)們，如果我們都能把集體、大家放在心中，并逐漸成為一種習(xí)慣，我們能夠想象：那時(shí)的我們一定都會(huì)成為快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、富有智慧的人，而我們的集體也必將成為一個(gè)令人羨慕的高素質(zhì)的集體。個(gè)人與集體的完美結(jié)合，帶來(lái)的必然是兩者的雙贏!
我的演講完了，謝謝!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這天我們演講的題目是：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。
是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣，是好習(xí)慣!
它無(wú)聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動(dòng)，默默影響我們的一生。比如，有人每一天都要看看報(bào)，讀讀新聞，這就是好習(xí)慣。好習(xí)慣就如我們的良師益友，它會(huì)使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開(kāi)的濃煙，籠罩著我們純潔的心靈。
大家必須明白魯迅先生吧?他這樣一個(gè)文壇巨匠會(huì)有什么樣的好習(xí)慣呢?
我來(lái)告訴你：魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)性好的習(xí)慣——“愛(ài)護(hù)圖書(shū)”。每次看書(shū)，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書(shū)臟了，就留意翼翼地把它擦干凈。他所以學(xué)會(huì)了訂書(shū)、補(bǔ)書(shū)的本領(lǐng)，還備有一套工具呢!如果發(fā)現(xiàn)書(shū)有破損，便及時(shí)細(xì)心地整理、修補(bǔ)，使書(shū)面貌一新。魯迅正因“愛(ài)書(shū)”這個(gè)好習(xí)慣，在文學(xué)上取得了這么偉大的成就。正如英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人生。
那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢?
我看還是從小做起吧!如果我們堅(jiān)持在每一天晨讀時(shí)都認(rèn)真讀書(shū)、背誦，只需一個(gè)月，它就會(huì)變成你“認(rèn)真讀書(shū)”的好習(xí)慣。以后的每一個(gè)早晨，你走進(jìn)教室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)不由自主地拿起書(shū)，頭腦里也會(huì)習(xí)慣性地想到早上就應(yīng)完成的“讀”、“背”。你也許會(huì)說(shuō)：“切，這有什么難的，不就一個(gè)月嘛?能有什么用?”。如果你真的這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果你養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣，它能夠讓你拿到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來(lái)，它能讓你愛(ài)上讀書(shū)，從而掌握超多的科學(xué)知識(shí)，有了知識(shí)，你會(huì)充滿(mǎn)自信。當(dāng)然了，更能讓你的學(xué)習(xí)扎實(shí)穩(wěn)定，甚至突飛猛進(jìn)噢!不信?你就試試啊!
教師告誡我：注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，它們會(huì)變成你的性格;注意你的性格，它們將決定你的命運(yùn)。
教師告訴我：播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，必須要記?。杭?xì)節(jié)決定成敗，小處顯示品質(zhì)。必須要注意你的一言一行，從小埋下“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香!讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!
多謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《雷鋒精神與愛(ài)心》。
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多的是帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走?！?BR> 雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶危救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法像他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用“偉大”形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人都能具有雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出、去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的“愛(ài)心”實(shí)際是雷鋒精神的另一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但它所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)。而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象、廣泛，每個(gè)人都可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方法，不像雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然，我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心體現(xiàn)著社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事情都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)人都具有像雷鋒同志那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人都能做到位別人提供舉手之勞的幫助，或許，我們微不足道的幫助也可以為別人解決大問(wèn)題，這還不是能用價(jià)值衡量的。
謝謝!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十三
各位老師、同學(xué)們:。
大家好!
在這秋高氣爽的十月，學(xué)校第四屆體育節(jié)緩緩拉開(kāi)了序幕!本次活動(dòng)的主題是：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)!
體育節(jié)是學(xué)校的一次大型活動(dòng)，更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們身體素質(zhì)、心理承受能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的考驗(yàn)。
本次體育節(jié)分體育文化和體育運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。希望我們?nèi)w師生在課后積極參與，盡情投入，把個(gè)體與集體、身體和心態(tài)、運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)融合在一起，去跑、去跳、去吶喊、去歡呼。也希望通過(guò)此次活動(dòng)，在我校再次掀起熱愛(ài)體育、增強(qiáng)體質(zhì)、投身體育鍛煉的新高潮。讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓運(yùn)動(dòng)成為我們生活的一部分。
今天，體育節(jié)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)已經(jīng)搭起，我們期待大家能以滿(mǎn)腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，去贏得屬于你們的勝利，盡情展示你們的風(fēng)采，讓競(jìng)技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學(xué)校中綻放的更加艷麗。
最后，預(yù)祝本次體育文化節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
我的演講完了，謝謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十四
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的`一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)他百般疼愛(ài)；有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ)："少年有福不算福，有錢(qián)難買(mǎi)少年窮。"自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防春季傳染病》。
3月3日早晨9點(diǎn)，寧波氣象微博宣布：寧波正式入春，入春時(shí)間是3月2日。春天，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)!可是同學(xué)們知道嗎?春季也是流感、腮腺炎、麻疹、水痘、風(fēng)疹等傳染病的高發(fā)季節(jié)。在不知不覺(jué)中，可惡的病菌就開(kāi)始猖獗起來(lái)，給我們的健康造成了威脅——人體一旦感染這些病菌，就會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、腹瀉等現(xiàn)象，身體嚴(yán)重不適，影響人們正常的工作和學(xué)習(xí)生活。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病的防控工作，有效預(yù)防春季傳染病，為了全校師生能健康學(xué)習(xí)與生活，在此，我介紹春季傳染病預(yù)防的幾點(diǎn)簡(jiǎn)單措施：
1、樹(shù)立預(yù)防傳染病的防范意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，發(fā)現(xiàn)身體異常，及時(shí)到醫(yī)院就疹。要努力切斷傳染途徑：不食用不清潔的食物，堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃、流動(dòng)攤販的食品，不吃生食，不喝生水。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后以及外出歸來(lái)一定要第一時(shí)間先洗手，減少春季傳染病的流行。
3、每日做好晨檢工作。班主任和全班同學(xué)要積極配合，做好學(xué)生考勤工作。發(fā)現(xiàn)班上有缺課和身體不適的同學(xué)，要及時(shí)查明原因，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者，及時(shí)報(bào)告校衛(wèi)生部門(mén)和校長(zhǎng)辦公室，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，早治療。各班級(jí)都有晨檢記錄表要上交學(xué)校，但多數(shù)班級(jí)上交時(shí)間不及時(shí)、表格填寫(xiě)錯(cuò)誤或不規(guī)范。所以，今天中午12:05分召開(kāi)的班長(zhǎng)會(huì)議上，我們有老師會(huì)就此事項(xiàng)特別說(shuō)明。請(qǐng)會(huì)后班長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)班級(jí)具體晨檢負(fù)責(zé)人，一定要規(guī)范操作。
4、平時(shí)做好教室清潔衛(wèi)生工作。保證窗明幾凈，地面干凈無(wú)雜物，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，使室內(nèi)空氣流通，有傳染病病情的班級(jí)，要認(rèn)真做好消毒工作。
5、春天人體的各個(gè)器官、組織、細(xì)胞的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多呼吸新鮮空氣，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)也要合理安排運(yùn)動(dòng)量，以免對(duì)身體造成不利影響。
另外，根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服。最近氣溫大起大落，大家不要著急收起冬裝，“秋凍春捂”是有一定道理的。同時(shí)，保持充分的休息與睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。要合理安排好作息時(shí)間，做到生活有規(guī)律，否則必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，講究衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病!讓我們一起健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作，一起健康、快樂(lè)地生活!
謝謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是__班的，今天我演講的題目是：飛翔吧!用你那驕傲的翅膀。
_月的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣正好。微風(fēng)拂過(guò)，綠葉招搖。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我內(nèi)心平靜，我的目光滑過(guò)你們的眉間，我看到的是你們青春洋溢的笑臉，感受到的是你們所特有的驕傲與自豪，這讓我不禁聯(lián)想到梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉千里;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)光吸張!
高一的同學(xué)們，我看著你們，仿佛看到了當(dāng)初在人群中靜默的那個(gè)自己。所是轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)物是人非，當(dāng)年那塊承受著我生命重量的地板，如經(jīng)已沒(méi)了我的位置，被你們?nèi)《？粗燥@稚氣的臉龐，我很想問(wèn)問(wèn)你們，何謂成長(zhǎng)，何謂長(zhǎng)大?我認(rèn)為，所謂的長(zhǎng)大，就是離開(kāi)我們的爸爸媽媽?zhuān)菧嘏母蹫吃絹?lái)越遠(yuǎn)，我們也就越發(fā)思念他們。所以高一的同學(xué)們，沒(méi)關(guān)系，如果你們想家，想念你們的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了!
同學(xué)們，不要悲傷。不怕告訴你們，我有一個(gè)習(xí)慣，45°角仰望的習(xí)慣。但是我還得告訴你們，我仰望的不是悲傷，而希望，我看到的不全是星星，還有月亮!
同學(xué)們，不要迷惘，你們猜一下，十年前的今天我早上在做什么?你們肯定猜不到，讓我告訴你們吧，十年前的今天早上，我起床后的第一件事情是將羊圈里的羊趕到山上去。但是今天早上，我們寢室的同學(xué)可以作證，我起床后沒(méi)有去放羊。所以同學(xué)們，希望你們始終記住：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
身在高三的同學(xué)們，你們是不是也和我一樣，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間越來(lái)越少，每天有越來(lái)越多的練習(xí)要做，每周有越來(lái)越多的考試要考?同學(xué)們，也沒(méi)有關(guān)系。
不要猶豫，不要退縮。青年之字典，無(wú)“困難”之字;青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其自由之精神，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。誰(shuí)說(shuō)我們就是溫室里的花朵?我覺(jué)得大家更像我們身后的這棵大樹(shù)，太陽(yáng)能曬干它的皮膚，但曬不干它熾熱的血液，大雪能壓斷它的枝椏，卻壓不斷它堅(jiān)韌的脊背，盡管經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但依然能發(fā)出生命之芽。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心又不平靜。因?yàn)槲铱吹?，我們的祖?guó)還不夠強(qiáng)大，我們的民族還不夠繁榮。同學(xué)們，這也是為什么，今天我會(huì)站在這里。當(dāng)年周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，他做到了，當(dāng)年的青年喊著“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的口號(hào)奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，他們也做到了。而今天，輪到我們了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。同學(xué)們，我們今日之所學(xué)，今日之所鍛煉，全都是為了能在十年后、二十年后更好地完成這個(gè)時(shí)代所交給我們的神圣使命吶!
同學(xué)們，努力吧!在生命的旅途上燃燒自己;奮斗吧!青年是早上_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們有著源源不盡的光和熱;拼搏吧!踐行我們當(dāng)初喊出的誓言，為祖國(guó)學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，用你那驕傲的翅膀，飛翔吧!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇二
敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是城內(nèi)小學(xué)五年級(jí)七班的。今天是我們城內(nèi)小學(xué)的百年華誕，是我們親愛(ài)的母校100歲生日，我很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的日子里做國(guó)旗下的演講。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表城內(nèi)小學(xué)全體在校同學(xué)對(duì)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對(duì)各位敬愛(ài)的老師表示崇高的敬意!
母校，我為你驕傲!
那明亮的教室，整潔的校園，嶄新的操場(chǎng)，在每日的晨曦中熠熠生輝!在這里，我們放飛希望，追尋理想，探尋真理，茁壯成長(zhǎng)。
母校，我為你自豪!
一百年來(lái)，在母校的辛勤培育下，一位位校友從這里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想;一百年來(lái)，一批批學(xué)子建功立業(yè)，成為國(guó)家棟梁。
此刻，我要衷心地感謝母校，感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授給我們知識(shí)，點(diǎn)燃我們心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著您的光榮，承載著您的夢(mèng)想，更蘊(yùn)育著您的希望。在慶賀母校百年華誕的今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表城內(nèi)小學(xué)所有的同學(xué)莊嚴(yán)承諾：今天我以母校為榮，明天讓母校以我為傲!
最后，讓我們深情地道一聲：城內(nèi)小學(xué)，生日快樂(lè)!母校，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!謝謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇三
有一首歌這樣唱到：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天;一直竹篙難渡洋洋海，眾人劃槳開(kāi)大船。”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。一個(gè)人的成功，是離不開(kāi)集體的，只有集體的土壤，才能把小苗孕育成大樹(shù)，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。
學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，每一名學(xué)生的成才，每一名教師的成功，都離不開(kāi)集體;而我們每一名教師和同學(xué)能心中裝著集體，為集體著想，從大局考慮，做到個(gè)人利益服從集體利益，就能匯聚更大的力量。
集體的力量是偉大的。上周教育年會(huì)英語(yǔ)公開(kāi)課上，來(lái)自市教研室的賈老師的一句話給我們?cè)趫?chǎng)的老師留下了深刻的印象，她說(shuō)：“優(yōu)質(zhì)課不是哪一位優(yōu)秀的教師做出來(lái)的，而是集體教研的成果?！贝_實(shí)如此，這一學(xué)期，我們高二英語(yǔ)組每一單元都在一起集體備課，通過(guò)老師們?cè)谝黄鸾涣?，大家集思廣益，思路開(kāi)闊了不少;在前不久舉行的運(yùn)校會(huì)上，不僅僅有運(yùn)動(dòng)員們的全力拼搏，更少不了其他同學(xué)全方位的后勤服務(wù)，正是大家甘于奉獻(xiàn)，精誠(chéng)合作的精神，才促成了最后的成功。在我們實(shí)驗(yàn)一中的課堂上，小組合作這種學(xué)習(xí)方法也給廣大同學(xué)們帶來(lái)了益處，同學(xué)們們通過(guò)討論，碰撞，互相學(xué)習(xí)，互相檢查，憑借小組這個(gè)小集體的力量，課堂效率提高了，集體榮譽(yù)感和責(zé)任感也增強(qiáng)了。
然而，在集體中生活，同學(xué)們之間又難免會(huì)出現(xiàn)摩擦與矛盾，這時(shí)，就需要大家相互理解，相互包容，相互關(guān)心，一句問(wèn)候，一句道歉，一個(gè)微笑，都是集體生活的潤(rùn)滑劑，能給你和他人的心中帶溫暖，帶來(lái)希望，使生活充滿(mǎn)友愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有大局意識(shí)，以集體利益為重，堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益的原則。
在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有每個(gè)人都心中裝著集體，人人都甘于奉獻(xiàn)，我們的集體才能更強(qiáng)大，我們每個(gè)人才能分享到集體更多的力量。說(shuō)到這里，有同學(xué)會(huì)問(wèn)我，老師，那我們能為集體奉獻(xiàn)些什么呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，手上有垃圾，及時(shí)將它扔進(jìn)垃圾箱;看見(jiàn)地面有紙屑，主動(dòng)彎彎腰撿一撿;看到不文明的行為，大膽上前制止一下;遇到老師同學(xué)，有禮貌地問(wèn)聲好;上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言;下課時(shí)，輕聲慢步，文明游戲，不影響他人學(xué)習(xí);回到宿舍，不喧嘩，不打鬧，不妨礙他人休息，等等，這些事情都是為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，我想送給大家一首小詩(shī)：
如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草地;。
因?yàn)榧w，我用生命襯托出春意;。
如果我是一棵樹(shù)，那集體就是茂密的森林;。
因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙;。
如果我是一滴水，那集體就是無(wú)邊的海洋;。
因?yàn)榧w，我擁有了托起萬(wàn)噸巨輪的魔力;。
如果我是一個(gè)音符，那集體就是美妙的樂(lè)章;。
因?yàn)榧w，我唱出了生命的光華。
我相信，只要我們一起努力，從小事做起，點(diǎn)滴終能匯成大海，我們實(shí)驗(yàn)一中就能譜寫(xiě)出更新的篇章!
我的講話完畢，謝謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我們是來(lái)自七四班的梁懿、許卓宜，今天我演講的題目是《安全在我心中》。
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。
可你是否想到，你有安全防范意識(shí)嗎?
中國(guó)教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)兩萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。
可往往有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。
安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的?？墒前踩鹿示驮谌藗兺雎缘臅r(shí)候發(fā)生了。
我想告訴其他同學(xué)們，大家在一起玩的時(shí)候，千萬(wàn)注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心，減少一份牽掛。
為此我班同學(xué)承諾：
1、要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。在過(guò)馬路的時(shí)候，要注意來(lái)往的車(chē)輛。
2、注意用火，用電的安全，正確使用電器,避免意外發(fā)生。
3、外出游玩的時(shí)候，一定要有家長(zhǎng)或老師陪同。遇到陌生人時(shí)，不能搭理。
4、在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí)，要有秩序，不能追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲。
親愛(ài)的同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無(wú)謂的"離去"少些再少些吧，讓"安全的承諾"多些再多些吧!
讓我們?cè)谏畹拿恳惶欤瑥狞c(diǎn)滴做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范秩序，防范未然，讓安全植根于心，讓盛開(kāi)的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇五
哲學(xué)前輩馮友蘭曾將人生的境界分為四等，依次為：自然境界、。功利境界、道德境界和天地境界。自然境界指一個(gè)可能只是順從本能或其社會(huì)習(xí)慣做事情的人所處的人生境界。而以自我為中心，無(wú)論做什么事都以利己為出發(fā)點(diǎn)，這就是功利境界。一個(gè)不僅關(guān)心個(gè)人利益，而且更關(guān)心集體利益，為集體做事的人則處于道德境界。天地境界的人會(huì)認(rèn)識(shí)到自己是浩瀚宇宙中的一員，并總是為宇宙利益做事情。
處于不同境界的人對(duì)集體利益的影響是不同的。自然境界的人們只是本能的生活在集體中，隨波逐流。他們對(duì)集體的影響很小或根本沒(méi)有影響。以自我為中心的功利境界的人，總是希望從他人。集體中取得更多的利益，但在這取得利益過(guò)程中卻有可能損害了他人的利益。例如光碟盜版商，他們將盜版光碟打上市場(chǎng)，肥了自己的腰包卻令正規(guī)的音像公司連連虧本。道德境界的人們則是集體利益的捍衛(wèi)者，他們中是用嚴(yán)格的道德準(zhǔn)則來(lái)歸范自己的行為。例如：再我們周?chē)瑹o(wú)聞的工作著的班干部們。他們以督促和幫助其他同學(xué)為己任，為促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步，和集體的進(jìn)步而工作。而天地境界的人則為人類(lèi)這個(gè)大集體的利益奮斗著。他們以為人類(lèi)帶來(lái)光明的愛(ài)迪生為榜樣，不斷的為人類(lèi)的未來(lái)努力?？偟膩?lái)說(shuō)，前兩種境界一般人都可以達(dá)到，而后兩種則需要加以努力才可達(dá)到。
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇六
各位同學(xué)，各位老師，大家早上好。我是來(lái)自高二4班的。今天我國(guó)旗下講話的主題有關(guān)集體觀念。
一個(gè)人可以很優(yōu)秀，但社會(huì)不是一個(gè)人的。你始終處在一個(gè)團(tuán)體里，無(wú)論是一個(gè)家，一個(gè)班級(jí)，還是一個(gè)單位或一個(gè)公司。你可以選擇在自己的舞臺(tái)上跳獨(dú)舞，但你要明白，這樣做，欣賞你的或許只有自己。你可以自信的說(shuō)：“不用在乎別人的評(píng)價(jià)，做好自己就行?！笨僧?dāng)你被冷落時(shí)，你可能再也不能胸有成竹了。因?yàn)槿?，總希望他人在乎自己。所以作為集體的一員，我們要有集體觀念。
人與人之間的相處，是性格與性格之間的磨合。當(dāng)我們看不慣一個(gè)人時(shí)，我們是否應(yīng)當(dāng)站在集體的角度去包容，去諒解;又是否應(yīng)當(dāng)站在他人的角度上，看看自己是不是有什么缺陷。曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一句話：“當(dāng)你用手指指著對(duì)方的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了，還有3個(gè)手指指著自己?！奔热幻總€(gè)人都做不到十全十美，那就別太過(guò)以個(gè)人為中心了，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)會(huì)在暗中嘲笑自己。
多彌補(bǔ)些自己的不足，多發(fā)掘些別人的優(yōu)點(diǎn)，能讓集體更有凝聚力。
人與人之間的相處，同樣需要誠(chéng)信。虛偽與真誠(chéng)是個(gè)人的選擇。我們常會(huì)感嘆：“這個(gè)世界太假了?！逼鋵?shí)世界本來(lái)就是那樣的，假假真真都在于自己的做法。如果你不用真誠(chéng)對(duì)待他人，他人就會(huì)以同樣的態(tài)度來(lái)“回報(bào)”你。人性本為善，如果你能用善心去感化一些人，用真誠(chéng)換真正友誼，何樂(lè)而不為?在集體中生存，我們需要有一定的透明度，需要誠(chéng)信。
此外，做任何一件事情，都要有一份責(zé)任心。不懂責(zé)任，集體則是一盤(pán)散沙。因?yàn)樽约号c集體密不可分的關(guān)系，讓我們的頭腦中始終都要有對(duì)集體負(fù)責(zé)的概念。沒(méi)有緊迫感，一味地幼稚，只是一次又一次的證明了自己的無(wú)能。
如果每個(gè)人都具備了誠(chéng)信，為他人著想和負(fù)責(zé)任的心，集體便有了團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。還記得軍訓(xùn)那年唱的那首《團(tuán)結(jié)就是力量》，那種旋律不是最動(dòng)人的，可卻是最響亮的。那足以震撼人心，讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己在集體中，集體少不了我們。依稀記得籃球賽時(shí)的一次次傳球，一次次完美配合和一聲聲高亢的呼叫。。。。。。當(dāng)想起一個(gè)個(gè)為集體奪得榮譽(yù)的鏡頭，我們選擇會(huì)心一笑，因?yàn)榧w在我們心中。。。。。。
我的講話完了，謝謝大家。
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇七
誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。以下是小編為大家推薦的愛(ài)集體國(guó)旗下講話，歡迎大家閱讀。
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天心理健康集體晨會(huì)講話的題目是《做身心健康的陽(yáng)光少年》。同學(xué)們，你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義，健康包括身體健康和心理健康。
首先，要正確認(rèn)識(shí)自己。不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，很多我們?cè)疽詾檫~不過(guò)去的坎，其實(shí)可能壓根只是小事一樁，換一個(gè)角度看待它，會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。
其次，要學(xué)會(huì)正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
第三，要正確面對(duì)批評(píng)。在我們學(xué)習(xí)、生活中，總會(huì)聽(tīng)到批評(píng)的語(yǔ)言。有的同學(xué)總覺(jué)得被批評(píng)了沒(méi)面子，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理特強(qiáng)，與同學(xué)、老師、父母之間對(duì)立情緒嚴(yán)重。久而久之就會(huì)使自己的心理健康產(chǎn)生問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，要知道良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，最關(guān)心你的人，才是最?lèi)?ài)你的人，苦口婆心批評(píng)你的人，才是最想幫助你的人。
讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，保持良好的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年!只有具有積極的人生態(tài)度，我們的生活才會(huì)變得精彩，人生才會(huì)有價(jià)值!
共
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頁(yè)，當(dāng)前第。
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個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇八
夏至將至，天氣越來(lái)越熱了。今天是星期一，第二節(jié)課下了要舉行升旗儀式。雖說(shuō)我們不怎么喜歡站在太陽(yáng)底下，但一想到今天有獎(jiǎng)狀可領(lǐng)，我們便高興得忘了這些煩惱。
今天也是我們畢業(yè)班最后一次在母校舉行升旗儀式了，所以同學(xué)們顯得格外認(rèn)真。
國(guó)旗下，我們六一班獲得了“市級(jí)優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我和遠(yuǎn)宜獲得了市區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班干部”和“三好生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這是我們六一班的各位老師和全體同學(xué)的榮譽(yù)。我們懷著感恩的心，記住這美好的時(shí)刻，記住這國(guó)旗下的榮譽(yù)，也將永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鹌床Φ乃羞^(guò)往……槐樹(shù)下，有你，有我，有我們未來(lái)的夢(mèng)。
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“集體榮譽(yù)感”
首先給大家講一個(gè)小故事。相傳，佛祖釋迦牟尼考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去?！笔堑?。一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤;只有把它放在大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
同樣，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠(yuǎn)存在，還能體現(xiàn)出自己的價(jià)值，所以——個(gè)人的歸宿是集體!俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移。”集體的成功，往往凝聚著許多人的心血。一個(gè)良好的集體，靠每一個(gè)人的共同努力，集體的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān)，所以集體榮譽(yù)高于一切!集體榮譽(yù)感是對(duì)集體的熱愛(ài)、對(duì)身邊人的關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì)，是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。
作為一個(gè)班級(jí)而言，集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)就是同學(xué)們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)。如果同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注自己中隊(duì)的各方面表現(xiàn)，時(shí)刻想著為中隊(duì)爭(zhēng)光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)。出黑板報(bào)時(shí)有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會(huì)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字好的抄寫(xiě)文章;出操能夠做到靜、快、齊;見(jiàn)到垃圾有人彎腰撿等等，同學(xué)們時(shí)時(shí)處處都表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，使“為班級(jí)爭(zhēng)光”成為大家的共同目標(biāo)，這就是有集體榮譽(yù)感。
讓我們把目光投向?qū)W校，學(xué)校是個(gè)大集體，把它建設(shè)得更加美好是老師和同學(xué)們的共同心愿，要達(dá)成心愿就要有集體榮譽(yù)感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進(jìn)校園、不隨便到小土坡上玩，雖然這只是一些小事，但也是你為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)付出的努力，是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)。
本周學(xué)校就要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，正是同學(xué)們展示自我、為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)刻，希望大家無(wú)論是在賽場(chǎng)上參加比賽，還是作為啦啦隊(duì)觀看比賽，都要注意自己的形象，做到文明守紀(jì)，賽出風(fēng)格、賽出友誼，時(shí)刻為班集體著想，做個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。
我的講話完了，謝謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自高二(2)班的。我今天國(guó)旗下講話的主題是：個(gè)人與集體。
法國(guó)著名作家巴比賽說(shuō)過(guò)：“個(gè)人和集體融合起來(lái)，不會(huì)失去個(gè)性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺(jué)醒和完善?！边@就告訴我們：個(gè)人不能脫離集體而存在，兩者只有更好地融合，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的雙贏。
集體是汲取營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù)，是個(gè)人發(fā)展的園地。在現(xiàn)代社會(huì)中，個(gè)人的每一項(xiàng)重要成績(jī)的取得，都離不開(kāi)集體力量。離開(kāi)了集體，再優(yōu)秀的人也是孤掌難鳴。美國(guó)nba球星邁克爾喬丹被譽(yù)為“神一般的球員”，因?yàn)樗膫€(gè)人能力幾乎是神一般的存在。然而，憑借這神一般的人物，公牛隊(duì)并沒(méi)有百戰(zhàn)百勝。原因很簡(jiǎn)單：全隊(duì)上下幾乎只有喬丹在得分，隊(duì)員積極性很低。后來(lái)，喬丹逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，開(kāi)始減少出手，將球交給隊(duì)友。這一變化使公牛隊(duì)重?zé)ㄉ鷻C(jī)，每個(gè)人都積極投入，全隊(duì)得分不降反升，并且勢(shì)如破竹，連續(xù)三年獲得nba總冠軍，成為了nba歷史上的一個(gè)傳奇。于是我們明白了：一塊磚也許并不能做什么，但數(shù)以萬(wàn)計(jì)的磚就筑成了一座氣勢(shì)恢弘的城堡。一朵鮮花也許只能孤芳自賞，但滿(mǎn)園的春色定能讓人流連忘返。這就是集體的力量!在集體中我們可以共享快樂(lè)與收獲，可以分擔(dān)憂(yōu)傷與失敗，于是我們變得更快樂(lè)，更堅(jiān)強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)。
然而，我們又怎能一味索取呢?在集體這個(gè)大火爐中，我們想要火爐更溫暖，就必須把自己放進(jìn)去點(diǎn)燃。煤炭越多，爐火燒得越旺，集體的光焰與溫暖才能更長(zhǎng)久、更充分地展現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)的一次沖刺，看臺(tái)邊同學(xué)們情不自禁的一聲吶喊，比賽后一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，足以讓整個(gè)班級(jí)凝成一股沖力;藝術(shù)節(jié)上，也許是一個(gè)精心制作的道具，或許是一組排練很久的舞步，也可能是一首默練多年的歌，都足以使我們的校園生活更精彩;哪怕是平時(shí)的一次彎腰撿起紙屑，一次扛起水桶換水也都能為我們的集體增添一份光與熱。
同學(xué)們，如果我們都能把集體、大家放在心中，并逐漸成為一種習(xí)慣，我們能夠想象：那時(shí)的我們一定都會(huì)成為快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、富有智慧的人，而我們的集體也必將成為一個(gè)令人羨慕的高素質(zhì)的集體。個(gè)人與集體的完美結(jié)合，帶來(lái)的必然是兩者的雙贏!
我的演講完了，謝謝!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這天我們演講的題目是：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。
是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣，是好習(xí)慣!
它無(wú)聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動(dòng)，默默影響我們的一生。比如，有人每一天都要看看報(bào)，讀讀新聞，這就是好習(xí)慣。好習(xí)慣就如我們的良師益友，它會(huì)使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開(kāi)的濃煙，籠罩著我們純潔的心靈。
大家必須明白魯迅先生吧?他這樣一個(gè)文壇巨匠會(huì)有什么樣的好習(xí)慣呢?
我來(lái)告訴你：魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)性好的習(xí)慣——“愛(ài)護(hù)圖書(shū)”。每次看書(shū)，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書(shū)臟了，就留意翼翼地把它擦干凈。他所以學(xué)會(huì)了訂書(shū)、補(bǔ)書(shū)的本領(lǐng)，還備有一套工具呢!如果發(fā)現(xiàn)書(shū)有破損，便及時(shí)細(xì)心地整理、修補(bǔ)，使書(shū)面貌一新。魯迅正因“愛(ài)書(shū)”這個(gè)好習(xí)慣，在文學(xué)上取得了這么偉大的成就。正如英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人生。
那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢?
我看還是從小做起吧!如果我們堅(jiān)持在每一天晨讀時(shí)都認(rèn)真讀書(shū)、背誦，只需一個(gè)月，它就會(huì)變成你“認(rèn)真讀書(shū)”的好習(xí)慣。以后的每一個(gè)早晨，你走進(jìn)教室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)不由自主地拿起書(shū)，頭腦里也會(huì)習(xí)慣性地想到早上就應(yīng)完成的“讀”、“背”。你也許會(huì)說(shuō)：“切，這有什么難的，不就一個(gè)月嘛?能有什么用?”。如果你真的這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果你養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣，它能夠讓你拿到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來(lái)，它能讓你愛(ài)上讀書(shū)，從而掌握超多的科學(xué)知識(shí)，有了知識(shí)，你會(huì)充滿(mǎn)自信。當(dāng)然了，更能讓你的學(xué)習(xí)扎實(shí)穩(wěn)定，甚至突飛猛進(jìn)噢!不信?你就試試啊!
教師告誡我：注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，它們會(huì)變成你的性格;注意你的性格，它們將決定你的命運(yùn)。
教師告訴我：播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，必須要記?。杭?xì)節(jié)決定成敗，小處顯示品質(zhì)。必須要注意你的一言一行，從小埋下“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香!讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!
多謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《雷鋒精神與愛(ài)心》。
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多的是帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走?！?BR> 雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶危救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法像他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用“偉大”形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人都能具有雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出、去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的“愛(ài)心”實(shí)際是雷鋒精神的另一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但它所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)。而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象、廣泛，每個(gè)人都可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方法，不像雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然，我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心體現(xiàn)著社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事情都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)人都具有像雷鋒同志那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人都能做到位別人提供舉手之勞的幫助，或許，我們微不足道的幫助也可以為別人解決大問(wèn)題，這還不是能用價(jià)值衡量的。
謝謝!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十三
各位老師、同學(xué)們:。
大家好!
在這秋高氣爽的十月，學(xué)校第四屆體育節(jié)緩緩拉開(kāi)了序幕!本次活動(dòng)的主題是：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)!
體育節(jié)是學(xué)校的一次大型活動(dòng)，更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們身體素質(zhì)、心理承受能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的考驗(yàn)。
本次體育節(jié)分體育文化和體育運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。希望我們?nèi)w師生在課后積極參與，盡情投入，把個(gè)體與集體、身體和心態(tài)、運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)融合在一起，去跑、去跳、去吶喊、去歡呼。也希望通過(guò)此次活動(dòng)，在我校再次掀起熱愛(ài)體育、增強(qiáng)體質(zhì)、投身體育鍛煉的新高潮。讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓運(yùn)動(dòng)成為我們生活的一部分。
今天，體育節(jié)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)已經(jīng)搭起，我們期待大家能以滿(mǎn)腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，去贏得屬于你們的勝利，盡情展示你們的風(fēng)采，讓競(jìng)技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學(xué)校中綻放的更加艷麗。
最后，預(yù)祝本次體育文化節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
我的演講完了，謝謝大家!
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十四
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的`一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)他百般疼愛(ài)；有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ)："少年有福不算福，有錢(qián)難買(mǎi)少年窮。"自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！
個(gè)人與集體國(guó)旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防春季傳染病》。
3月3日早晨9點(diǎn)，寧波氣象微博宣布：寧波正式入春，入春時(shí)間是3月2日。春天，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)!可是同學(xué)們知道嗎?春季也是流感、腮腺炎、麻疹、水痘、風(fēng)疹等傳染病的高發(fā)季節(jié)。在不知不覺(jué)中，可惡的病菌就開(kāi)始猖獗起來(lái)，給我們的健康造成了威脅——人體一旦感染這些病菌，就會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、腹瀉等現(xiàn)象，身體嚴(yán)重不適，影響人們正常的工作和學(xué)習(xí)生活。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病的防控工作，有效預(yù)防春季傳染病，為了全校師生能健康學(xué)習(xí)與生活，在此，我介紹春季傳染病預(yù)防的幾點(diǎn)簡(jiǎn)單措施：
1、樹(shù)立預(yù)防傳染病的防范意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，發(fā)現(xiàn)身體異常，及時(shí)到醫(yī)院就疹。要努力切斷傳染途徑：不食用不清潔的食物，堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃、流動(dòng)攤販的食品，不吃生食，不喝生水。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后以及外出歸來(lái)一定要第一時(shí)間先洗手，減少春季傳染病的流行。
3、每日做好晨檢工作。班主任和全班同學(xué)要積極配合，做好學(xué)生考勤工作。發(fā)現(xiàn)班上有缺課和身體不適的同學(xué)，要及時(shí)查明原因，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者，及時(shí)報(bào)告校衛(wèi)生部門(mén)和校長(zhǎng)辦公室，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，早治療。各班級(jí)都有晨檢記錄表要上交學(xué)校，但多數(shù)班級(jí)上交時(shí)間不及時(shí)、表格填寫(xiě)錯(cuò)誤或不規(guī)范。所以，今天中午12:05分召開(kāi)的班長(zhǎng)會(huì)議上，我們有老師會(huì)就此事項(xiàng)特別說(shuō)明。請(qǐng)會(huì)后班長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)班級(jí)具體晨檢負(fù)責(zé)人，一定要規(guī)范操作。
4、平時(shí)做好教室清潔衛(wèi)生工作。保證窗明幾凈，地面干凈無(wú)雜物，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，使室內(nèi)空氣流通，有傳染病病情的班級(jí)，要認(rèn)真做好消毒工作。
5、春天人體的各個(gè)器官、組織、細(xì)胞的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多呼吸新鮮空氣，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)也要合理安排運(yùn)動(dòng)量，以免對(duì)身體造成不利影響。
另外，根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服。最近氣溫大起大落，大家不要著急收起冬裝，“秋凍春捂”是有一定道理的。同時(shí)，保持充分的休息與睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。要合理安排好作息時(shí)間，做到生活有規(guī)律，否則必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，講究衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病!讓我們一起健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作，一起健康、快樂(lè)地生活!
謝謝大家!