暑期社會實踐活動策劃方案(專業(yè)16篇)

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    方案的可行性是評估其實施可行性和效果的關鍵指標。制定一個好的方案需要考慮多個因素,包括目標設定、資源分配、時間管理、風險評估等。我們需要全面思考和做出明智的決策。這些方案的成功經驗可以給我們提供一些啟示和借鑒。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇一
    為積極參與高校文明創(chuàng)建,深入開展大學生素質教育。以全面發(fā)展為目標,,促使自己將專業(yè)知識的學習與實踐能力的`培養(yǎng)相結合,在服務人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展20xx年大學生暑期社會實踐調查活動。
    我在社會實踐中成長
    為進一步開展同學社會實踐活動,引導同學樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動,讓同學們利用專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會,人民服務并在服務實踐中拓展自身素質。
    20xx年暑期
    自選
    造價1104班全體學生
    1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐,“三下鄉(xiāng)”義務支教或工廠社會實踐活動。
    2、學生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學體會。
    1、關注生態(tài)綠色,開展進廠、下鄉(xiāng)活動。
    2、開展志愿活動,為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生,深入農村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導,幫助他們學會處理人際關系。
    3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務,通過開展單車環(huán)保行活動,宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導環(huán)保消費,發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來,提高公眾環(huán)境意識,樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會倡導和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
    1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。
    2、注意防騙,防盜
    2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎,學校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質獎勵
    3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會,各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性,認真做好暑期實踐活動。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇二
    手牽手播撒溫暖,陽光心連心,關愛留守兒童。
    20xx年7月1日——7月7日。
    蕪湖市蕪湖縣保沙中心學校。
    (1)舉辦安徽師范大學大學生社會實踐基地掛牌儀式,關愛留守兒童是一個長期的工作,所以我實踐團隊會與保沙中心學校保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系。
    (2)義務支教,我們會針對專業(yè)特點的不同,對保沙中心學校的各年級學生進行為期一個星期的教學活動。其中共分為四個部分:
    2、“快樂方舟”心理課堂,心理學專業(yè)的實踐隊員會進行團體輔導活動以拉近我們與留守兒童之間的距離,并進行心理知識講座,讓留守兒童了解自己,了解自己的情緒;從而促進他們的健康成長。
    (4)發(fā)放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識宣傳單頁;。
    (6)在當地資源管理中心查找相關資料。
    (7)在活動的最后一天實踐隊員會和留守兒童進行文藝匯演,為給實踐活動畫下一個完美的句號,為給留守兒童一個展示的舞臺,實踐團隊會進行一場文藝演出。
    (一)活動準備階段(5月20日—6月底)。
    與蕪湖縣有關部門協(xié)商,制定暑期社會實踐活動的方案,搜集相關材料,制作調查問卷等?;顒拥闹饕撠熑饲捌诘缴鐣嵺`基地(蕪湖縣)進行實地考察,取得當地政府以及學校的支持,落實活動的具體內容、日程安排和人員組成,聯(lián)系住宿地點,為活動正式開展做好準備。
    (二)活動實施階段。
    1、舉行實踐基地掛牌儀式(7月上旬)。
    邀請安徽師范大學相關領導和蕪湖縣領導到蕪湖縣保沙中心學校舉行掛牌儀式(“安徽師范大學社會實踐基地”),建立友好合作關系,以便長期開展社會實踐活動。
    2、相關日程安排見“日程安排表”
    (三)總結整理階段(七月中旬)。
    在蕪湖縣調查結束后,回校進行最重要的總結整理階段。遵循前期的人員分工,各負其責,完成主題調研報告。
    (四)具體準備內容。
    2、尋找專業(yè)負責人進行宣傳動員,從領導能力與科研能力著手確定參與人員;。
    4、制作相關問卷,確定調查內容與調查人群;。
    5、挑選送給留守兒童的禮物,以及認真做好筆記本電腦,教案等器材的準備工作;。
    6、書寫活動策劃書,備注意外情況解決方案;。
    8、建立團隊的實踐微博,及時上傳實踐團隊的信息;。
    1、在活動中嚴格遵守團隊紀律,團結合作。
    2、要積極宣傳、踐行社會主義榮辱觀,大力弘揚民族精神,倡導文明新風。
    3、在活動中發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一,為當地的經濟建設和教育事業(yè)服務。
    4、珍惜機會,虛心向廣大群眾學習,牢記使命,艱苦奮斗,嚴于律己。
    5、在相關媒體加強宣傳報道工作,同時要求每位隊員每天寫一篇日記,團隊總體完成一篇調研報告和實踐總結。
    6、富有激情,有愛心,有責任心,能吃苦,有親和力。
    7、活動期間要注意防暑和安全。
    8、集體出去調研,在完成任務的同時,安全也特別重要,相關內容見“生活備案”。
    為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學校4+2愛心支教活動”的相關活動內容,現(xiàn)擬定如下生活備案:
    1、安全方面:
    無特殊情況不得單獨出行,統(tǒng)一跟隨團隊進行相關支教與調研活動;如有特殊情況,需向領隊老師(或團隊負責人)請假,并詳細說明外出理由,形成書面請假條。
    實踐期間,大家的安全是第一前提,所有隊員不得脫離團隊行動。特別是外出調研,所有隊員應注意自己的安全和隊友的安全,從全局出發(fā),為整個團隊負責。
    每個隊員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊友出現(xiàn)身體不適,應及時向組長或領隊老師反映,以便及時作出處理。
    2、住宿方面:
    由學院和當地接待部門協(xié)調決定住宿。所有成員須集中住宿,不得單獨外出住宿。
    3、飲食方面:
    由學院和當地接待部門協(xié)調決定調研期間的就餐地點,所有成員一起就餐。每位成員應注意自己的飲食,盡量減少接觸不潔食物,確保飲食安全。
    4、日常生活方面:
    所有團隊成員調研期間最好不要攜帶過多貴重物品。所有私人物品均由個人保管,提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品,以防丟失。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇三
    根據縣教育局及上級有關工作要求,結合學校實際,開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動,通過教育活動,使學生廣泛接觸社會,增強社會責任感;開拓視野,充實知識;培養(yǎng)學生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應能力。
    組長:
    副組長:
    組員:
    精彩的夏日
    1、印發(fā)《告學生家長書》,提出學校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作,要求學生以《中小學生日常行為規(guī)范》為準則,自尊自律,做一個文明的小公民。
    2、下發(fā)學生作品競賽通知。
    3、通過暑期結束會校園廣播,加強法制安全教育,要求學生不要和社會上不良分子來往,提高自我保護和防范意識,不,不進電腦網吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳,不參與各類迷信活動。加強安全教育,假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全,注意游泳、郊游等活動的安全,確保假期中無傷亡事故。
    4、開學初收繳各班競賽作品,組織老師評獎。
    5、公布獲獎名單,并頒發(fā)獎品。
    6、組織學生獲獎作品謄寫錄入,準備上報一等獎獲得者作文。
    1、走進生活熱情體驗
    以實踐活動為主,主題為我拉的節(jié)日,爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。
    2、快樂閱讀智慧寫作
    書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石。暑假中,指導學生開展讀書活動,可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動,使廣大中小學生能夠自覺接受科學人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
    3、實驗探究科技創(chuàng)新
    自從上世紀80年代以來,社會上興起的文憑熱,至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功,興趣、信心、方法、習慣和能力,尤其是創(chuàng)造力等素質,都比文憑重要,在暑期是我們開展綜合實踐活動、發(fā)展自己素質的大好時光。
    4、走進社區(qū)個性成長
    為了讓學生們度過一個有意義的假期,廣大學生可以利用暑假寬裕的時間,積極的投身到生活中去,用自己的青春熱情,為社會添一把火;用自己的青春才智,為社會贈一份熱;用自己的青春純潔,為社會增一抹綠。許多活動場所為中學生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”,其中多數是免費的公益活動。學生可以結合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求,積極參加科普、勞技、體藝等特長活動,盡情體驗個性成長的快樂。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇四
    一、指導思想。
    用馬克思主義科學理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學習、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學生的培養(yǎng)目標,著眼于學校學生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設,通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發(fā)我院青年學生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力,增強社會責任感。
    二、活動主題。
    三、活動時間。
    xx年年7月中旬至下旬。
    四、活動地點。
    湖北省隨州市。
    五、活動背景及目的。
    1、背景介紹。
    科學技術源于社會實踐,服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代,科學技術是第一生產力??茖W技術的發(fā)展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的'的進步和發(fā)展。
    2、活動目的。
    為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關的產業(yè)的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業(yè)理論與知識,在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識,增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務社會。
    六、活動人員。
    帶隊老師:電子工程系肖述劍老師。
    隊長:王恒智。
    成員:方潔汪鑫鐘若文趙亞東李亮于欣魚春燕許甜陳政。
    活動協(xié)調:王恒智方潔。
    財務管理及后勤保障:王恒智方潔李亮趙亞東。
    外聯(lián)公關:鐘若文汪鑫陳政。
    資料整理:于欣許甜魚春燕。
    信息宣傳:鐘若文汪鑫于欣。
    安全工作:李亮陳政趙亞東。
    七、日程安排。
    1、宣傳動員及立項(5月30日——6月19日)。
    2、準備階段(6月27日——7月9日)。
    制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃,認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
    3、實施階段(7月10日——24日)。
    4、活動總結階段(7月27日——8月26日)。
    各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。
    八、主要活動內容。
    1、實地調查超高溫磁懸浮對當地經濟及各方面的影響。
    其一:通過走訪相關政府部門調查實踐所在地當前的經濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況,了解磁懸浮示范線的落戶對相關產業(yè)的帶動以及對經濟的影響,特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術升級和促進產業(yè)結構調整的影響。根據相關的權威資料,以及走訪權威部門,預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經濟發(fā)展,人口分布,人民生活水平等基本情況。調查完上述基本情況后,根據所掌握的有關信息和數據,繪制出實踐所在地當前和預期的經濟發(fā)展,人口分布,人民生活水品的圖表,分析圖表內容。并且進行合理的分析比對。
    其二:磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產業(yè)發(fā)展,也就意味著帶給了隨州大量的稅收,權威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關基礎設施的投資力度,極大的促進隨州市的城市建設和居民生活水平的提高。
    其三:隨州市是一座歷史名城,素有編鐘故里之稱,有著豐富的旅游資源,磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。
    2、電子產品實用知識宣講及電腦義務維修。
    針對現(xiàn)在電子產品的普及情況以及現(xiàn)在的由于廢棄電子產品的引起的一系列相關的問題,特別是電子污染物是現(xiàn)在引起很嚴重的社會問題。結合所學專業(yè)優(yōu)勢和當地實際情況給當地居民和中小學生宣傳電子產品的介紹和相關知識的普及,特別是加強電子污染物的相關知識的宣傳,以此來帶動人們對電子產品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。
    3、奧運知識的宣傳。
    今年作為中國的奧運年,全世界都在關注中國的奧運,全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生,我們本著主人翁的責任心,為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中,把人文,科技,綠色奧運的理念深入人心。
    九、活動經費預算。
    1、車費:2x((10x50+80)(汽車))=1160。
    2、住宿費:10x(20x14x1)=2800。
    3、活動宣傳經費:580。
    橫幅3條:300元宣傳單:150元問卷調查表:50元海報:80元。
    4、相機、dv電池費:150。
    5、捐贈書籍及文化用品:300。
    共計:4990元。
    十、注意事項。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇五
    令人期待的暑假就到來了,想想要怎么度過暑假了嗎?不放參加一些社會實踐活動,豐富假期生活,對自身個方面都是很好的,小編為你提供。
    活動方案。
    一起來學習吧。
    輕松愉快的暑假即將來臨,為了讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展。我校根據上級指示精神并結合學校實際情況,特制定暑假“社會實踐”活動方案。以此對學生的暑假生活給予引導,望各班能認真遵照執(zhí)行。
    一、指導思想。
    將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
    二、社會實踐的主要內容:
    1、社會參觀活動。
    參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)。
    2、社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)。
    1)關于生活用水狀況調查研究。
    2)關于生活垃圾分類處理的可行性調查。
    3)關于白色污染調查研究。
    4)關于交通安全問題研究。
    5)小學生的消費觀念與行為研究。
    6)小學生學習習慣的調查與研究。
    7)小學零用錢數量的調查。
    3、社區(qū)服務活動。
    社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
    三、社會實踐的組織形式:組織形式:小組合作模式。
    學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。
    1、編組、選題;。
    2、聘指導教師;。
    5、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。
    6、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調查結果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。)。
    7、撰寫社會實踐。
    調查報告。
    7月5日——7月9日。
    學生6—10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導教師(學校教師或家長),初步制定《小組社會實踐活動方案》。
    7月10日—8月23日。
    開展社會實踐活動9月5日前各班向政教處提交社會實踐總結材料。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇六
    我們偶爾會在不同地方參與一些活動,這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案,活動方案是為了確?;顒拥捻樌M行,你覺得活動方案應該是怎么樣的呢?以下是小編為大家精心整理的“[實用方案]暑假社會實踐活動方案策劃篇一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
    一、活動背景
    廣安是改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉(xiāng),飲水思源,選擇廣安,是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。
    現(xiàn)階段,社會上對大學生的負面評價越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等,都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優(yōu)秀,忽略社會實踐,讓個人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項社會調查中的數據顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質,僅有少數企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。
    其培養(yǎng)大學生綜合素質的重要途徑就是參加社會實踐,在實踐中充實大學生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。
    二、活動意義
    3、通過本次活動,讓大家更加領會到團隊合作的重要性;
    6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。
    三、活動名稱
    飲水思源 服務廣安
    四、活動時間
    7月11日――7月17日
    五、參加組織
    西南石油大學農民之子協(xié)會
    西南科技大學三農協(xié)會
    綿陽師范學院新農村調研協(xié)會
    四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會
    廣安市大學生聯(lián)合會
    各社團的基本資料說明:
    西南石油大學農民之子協(xié)會:本協(xié)會成立于__年10月19日,宗旨是關注社會主義新農村建設,著眼農村教育,歷練自我,提高當代大學生社會責任感和使命感,服務社會。是一個公益性很強的社團,而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可,被評為西南石油大學四品牌社團(五僅有一個),被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農村建設十佳團隊”稱號等,這些榮譽既是對我們的肯定,同時也是對我們的激勵。
    西南科技大學三農協(xié)會:西南科技大學“三農”協(xié)會于__年4月11日正式成立,于政治學院。協(xié)會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務性職能部門(辦公室、新聞部、公關部)。
    協(xié)會活動以面向農業(yè)、農村和農民的“三農”問題為主題,通過理論學習和下鄉(xiāng)支農服務,了解中國的具體國情,明確當代大學生應該具備的社會責任,有組織有目的的到農村基層去,真正深入農村、關注農業(yè)、了解農民,激發(fā)大學生投身鄉(xiāng)村建設的熱情,為新農村建設服務。
    協(xié)會性質:以“三農”問題為主題,以社會實踐、社會調研為基礎的學習型高校社團。
    協(xié)會宗旨:關心農村、關注農業(yè)、關愛農民。
    協(xié)會口號:踐行“三農”我爭先
    綿陽師范新農村調研協(xié)會:協(xié)會成立于__年11月,是綿陽師范學院首個以“三農”問題為主題的高等大學社團,以“學校全國千縣辦”和學校三農問題研究中心為后盾,協(xié)會以“關注三農,鍛煉自我”為宗旨,組織開展相關方面的社會實踐調研活動,如,支教活動,“科教,文藝,衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動等服務于新農村建設,培養(yǎng)和鍛煉大學生的社會實踐、社會調研、理論研究等多方面的能力。
    協(xié)會宗旨;服務三農,鍛煉自我
    協(xié)會網站:
    廣安市大學生聯(lián)合會
    廣安市大學生聯(lián)合會以廣安市大學生群體為基礎,以實踐活動為途徑,并以關注,支持家鄉(xiāng)建設,促進大學生群體發(fā)展為宗旨的大學生志愿組織。
    基本任務
    充分發(fā)揮大學生的橋梁和紐帶作用,鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。
    理念:聯(lián)合發(fā)展 開拓創(chuàng)新
    精神:青春 激情 感恩 奉獻
    四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會簡介:
    四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會是在四川省農村發(fā)展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下,在校團委、學生團體聯(lián)合會的領導下,由我校立志于關注三農、服務三農的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。
    協(xié)會秉承“追求真理,造福社會,自強不息”的校訓,傳承了優(yōu)良樸實的“川農大”精神,以“關注農村、塑造自我、建設新鄉(xiāng)村”為宗旨,以“學習農業(yè)知識,服務農村社會;實踐農業(yè)理論,提高成員素質”為口號,注重團體制度建設和組織機構建設,關注會員綜合能力的提升,以團體文化建設來凝聚人心,提高行動力。
    協(xié)會成立的十一年來,在“以奉獻為前提、以探索為己任”的行動理念下,積極的開展各項實踐活動,以實際行動餞行“關注農村、塑造自我、建設新鄉(xiāng)村”的團體宗旨,經過六年的發(fā)展,協(xié)會已發(fā)展成為集實踐性、學術性、支農性、務實性為一體的學生團體。
    協(xié)會現(xiàn)設有部門5個,其中包括辦公室,學術部、支農部、外聯(lián)部和項目部各一個。協(xié)會根據自身性質和定位,十一年來開展了一系列的服務社會的實踐活動,并形成了以“支農支教到學術研討到支農支教”的良性循環(huán)模式,協(xié)會立足于“即使沒有能力去改變,也要責任去關注”,把我們大學生的目光投向廣大的農村,為新農村的建設做出了一些基礎的貢獻。現(xiàn)就將協(xié)會的各方面的情況介紹如下:
    協(xié)會性質:
    四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會是在四川省農村發(fā)展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下,在校團委、學生團體聯(lián)合會的領導下,由我校立志于關注三農、服務三農的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。
    ##結束
    暑期社會實踐活動策劃方案篇七
    三、活動背景:20__年,深化創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐,按照上級黨建工作部署和要求,弘揚踐行北京精神,發(fā)揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生,我們肩負著崇高的歷史使命和社會職責,用心投身到首都大學生城市發(fā)展服務計劃當中,深入基層廣泛,開展紅色1+1共建活動,為構建和諧社會貢獻力量,是我們義不容辭的青春使命。
    四、活動目的:透過結合建筑環(huán)境學的相關專業(yè)知識,幫忙社區(qū)居民改善室內環(huán)境,主要涉及室內co2濃度測量與調節(jié),室內揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調使用和維修的相關知識,現(xiàn)如今每家每戶都有空調,但是并不是每個人都注意日??照{的不健康使用帶來的巨大能耗,更重要的是它帶來的潛在危害例如空調病,病態(tài)建筑綜合癥;結合居民的室內建筑,給居民改善室內維護結構的推薦,減少空調的負荷,倡導可持續(xù)發(fā)展。
    宣傳部分。
    工具:桌子,從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當天視狀況而定需要搬多少桌子。
    負責人:王庚。徐菁華,彭玉林,陳鵬協(xié)助。
    一、小知識宣傳單:負責人:徐爽。
    1、空調的健康使用和日常維護宣傳單。
    2、社區(qū)保健小知識宣傳單。
    3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單。
    二、展板、橫幅:負責人:李雙雙、孟子言。
    1、展板資料:室內空氣參數測量簡介。
    1)、室內tvoc的產生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。
    2)、pm2.5的產生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。
    3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。
    4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。
    5)、室內光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)。
    2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢,星光閃耀新華庭。
    信息與控制工程系學生黨支部。
    三、調查問卷:負責人:王金婕。
    活動當天,要調查居民對此刻室內環(huán)境的評價,以及居民在應用空調時所遇到的問題,尤其是被測量對象的調查問卷著重分析。負責分發(fā)和回收調查問卷并記錄居民所遇到的有關空調的問題。
    四、互動問答題:負責人:牛愛林。
    互動問答題是關于空調節(jié)能、空調保養(yǎng)、室內污染物的危害等方面的小問題,活動當天與居民互動,答對后可發(fā)放小禮品一份。
    五、聯(lián)大紅星卡:負責人:孟子言。
    為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務以及力所能及的幫忙,在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務資料的星光服務卡。
    我支部準備聯(lián)系當地一些家電修理、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機構,建立便民信息庫,搭建一個便民服務平臺,以便更好的聯(lián)系群眾、服務群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
    星光服務卡主題:我的夢中國夢室內健康夢。
    六、宣傳組當天室外活動流程策劃:。
    1、參加活動小游戲。
    2、填寫調查問卷。
    3、發(fā)放小知識宣傳單。
    4、觀看展板資料。
    5、入戶測量報名。
    七、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶,并做好設備清單。
    博客部分。
    一、基本信息:。
    博客名:攜手聯(lián)大生化,共建紅色華庭。
    活動特色:除了星光服務卡,添加建環(huán)專業(yè)介紹,期望主創(chuàng)帶給今年的活動特色。
    聯(lián)大紅星活動:加入建環(huán)專業(yè)介紹。
    相冊管理:對已有照片進行修改,修改,分類,并更新此次共建活動的照片。
    紅色知識:添加新黨章,兩會,社會主義核心價值觀,優(yōu)秀黨員事跡等資料。
    紅色文化:每一天將國內、國際發(fā)生的大事進行實時更新,這樣既能提高博客的訪問量,又能夠讓人們實時了解國內及國際形勢。
    空調小知識:將名稱改為生活常識。放一些有關空調的養(yǎng)護,維修的常識,環(huán)境的知識:空氣質量(霧靄、沙塵的防護)、環(huán)境保護的一些資料。
    養(yǎng)生保健小知識:。
    1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。
    里面可添加一些關于養(yǎng)生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。
    2、將其分成幾個篇章展示:。
    養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。
    養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。
    活動進行時:按發(fā)展進度更新此次活動的資料,要求各個模塊負責人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇八
    為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假,并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果,進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面。
    一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動。
    我們每一位殷殷學子都應心存感恩:感恩老師的教誨,感恩父母的培育,感恩朋友的關愛,感恩身邊人的關注,感恩良好的社會風貌,感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。此中,切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母,心存感激,學會感恩。
    今年,學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書,道出你的衷情,流出你的`深意,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任,各班進行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向學校政教處推薦(數量不限)。
    二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動。
    2、共青團員要特別發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng),時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理,努力發(fā)揚社會新風尚,切實體現(xiàn)團員的先進性、模范性。
    3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動,不得進入營業(yè)性網吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應文明上網,要善于進行網上學習,不瀏覽不良的網頁信息;要增強自我保護意識,不隨意結交和約會網友;要選擇有益身心健康的活動內容,不沉溺于虛擬時空。
    4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”,并及時聯(lián)系家長或公安機關的力量給予打擊;遵守交通規(guī)則,注意交通安全;增強消防安全意識,注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹;加強身體鍛煉,防止流感等傳染病感染;不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰;不隨意外出,不在外留宿,外出要事先征得家長的同意。
    5、全體同學應嚴格按照《學生守則》規(guī)定,遠離煙酒,遠離毒品,遠離賭博,遠離那些內容庸俗的書刊、網絡信息、手機短信等,做到文明過年,文明度寒假。
    祝:同學們在新的一年里學習進步!愿:職專學子的每一個家庭和睦、幸福、美滿!
    暑期社會實踐活動策劃方案篇九
    今年暑期,我們人文學院以及藝術系的幾個學生,按照我校團委的、部署,結合我們學院實際,認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,構建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結合專業(yè)特色,堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。
    本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題,響應黨中央、國務院關于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的`宣傳活動。
    為了響應校、院號召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國務院“建設新農村,構建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領域輸入新鮮的血液,同時也在活動中鍛煉自己的能力。
    實踐時間:20xx年7月9日--20xx年7月23日。
    實踐地點:臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村。
    7月9日確定團隊成員。
    7月10日-7月11日各成員分工合作準備資料,隊長做活動策劃書。
    第二階段:活動啟動、組織實施(7月11日―7月23日)。
    7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳。
    7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇十
    1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,尤為需要擔心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會有一些副作用。因此,我們團隊查找了網上的一些資料,發(fā)現(xiàn),“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
    當然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時,對于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人,不妨經常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用?!币蝗胧⑾模恍┤瞬徽撃睦锊皇娣鶜w咎于濕熱,認為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實,這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
    尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時,降溫防暑不僅要適可而止,更應掌握一些防暑降溫的知識,當你和家人享用伏茶的暢快時,小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
    3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間:出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵。“遠親不如近鄰”,生活中遇到困難時,反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體,因為交流而和諧,因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠的朋友關系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民運動會,小區(qū)晚會,正是拉近鄰里距離,促進鄰里情的很好的方法。
    小區(qū)附近的某酒店或餐館。
    某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)。
    小區(qū)居委會。
    隊長:xxx。
    活動的策劃,隊員工作的安排。
    外聯(lián):xxx。
    媒體聯(lián)系:xxx。
    宣傳單、宣傳海報制作:xxx。
    采訪、拍攝、記錄:xxx。
    博客發(fā)貼:xxx。
    財務:xxx。
    1、攝像設備(dv、相機)。
    筆記本電腦。
    ?;铡⑵鞄?、隊帽、個人生活用品(自備)。
    2、博客、郵箱建立。
    2、活動內容:
    xx月6、7、8、9、10日,開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發(fā)放;。
    xx月xx日,開展小區(qū)運動會;。
    xx月xx日,舉辦小區(qū)文藝小晚會;。
    1、每晚開一次例會,做好該天的總結,做好資料整理工作,討論第二天工作內容,制定人員安排等。
    2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內容及工作成果。
    3、每晚做好財務預算及統(tǒng)計,由財務負責人負責收官發(fā)票及帳目記錄。
    4、每人每天注意儀表,佩戴?;?、拿好旗幟、戴上隊帽,注意自己的'言行舉止。
    1、團隊部分:
    車費:400。
    宣傳單、海報、橫幅:120。
    合計:820。
    2、贊助商部分:
    (1)某酒店。
    伏茶等飲用工具:300。
    (2)運動品牌、運動飲料品牌。
    小區(qū)運動會器材:200。
    獎品:200。
    酒店或餐館:
    1、燒煮工具的提供。
    2、碗盆的提供。
    3、帳篷、桌椅的供應。
    4、推車提供。
    運動品牌:
    1、現(xiàn)場協(xié)助布置。
    2、運動器械的提供。
    3、獎品的提供。
    這一次策劃活動是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因為有同事和朋友的幫忙,我已經做的很好了。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的認識。這一次實踐對我來說,極有意義,因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現(xiàn),不過我相信我會做的更好的,沒有難的倒我的事情!
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    暑期社會實踐活動策劃方案篇十一
    牽手農心,展望未來。
    二、活動背景。
    大學生是我國的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業(yè)生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力大,就業(yè)難。
    三、活動目的。
    讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業(yè)學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
    四、主辦單位。
    __醫(yī)學院團總支。
    五、承辦單位。
    __“牽手農心,展望未來”實踐小分隊。
    六、活動時間。
    20__年__月__號——20__年__月__號。
    七、活動地點:
    __市__區(qū)__有限公司。
    八、活動形式。
    參觀訪問、工作實習。
    九、活動流程。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇十二
    體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅,領略家鄉(xiāng)的秀美景色。
    二、活動地點。
    清江鎮(zhèn)巾字村農業(yè)生態(tài)園(巴中精致農業(yè)開發(fā)有限公司)。
    三、參加人員。
    1一至四年級全體學生210人;
    2小學部全體教師(包括生活老師)人;
    政教處安排1人隨隊管理,宣招辦安排1人負責宣傳報道,辦公室安排1名校醫(yī)隨隊。
    四、組織領導。
    組長:
    副組長:
    成員:
    五、活動時間。
    201年11月19日或20日(8:0—16:00)。
    六、活動內容。
    1參觀植物培植棚,認識植物,感受現(xiàn)代科技的偉大神奇。
    2游園,觀賞家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風光,欣賞漂亮的人景觀。
    種花,體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅。
    七、活動要求。
    老師做到:
    1各班主任,提前講安全紀律及活動注意事項。
    2所有老師必須堅守崗位,時刻跟隨自己所管理的學生,不讓他們離開自己的視線,確保學生的安全。
    3生活老師注意學生衣服的增減,預防學生感冒;每生預備一根干毛巾。
    4幫助學生完成活動任務,以達到此次活動的目的。
    每個年段學生社會實踐活動作業(yè)單(a4單面),回校完成后在教室外面展示欄進行展示。
    6各班班主任、跟班老師、生活老師要隨拍學生活動的照片,回校后烤貝給班主任存檔。
    學生做到:
    1二至四年級系上干凈的紅領巾,穿戴整潔,隊干部配戴標志。
    2為了活動有條不紊地進行,請聽從指揮,按活動規(guī)范和流程做,做到明禮貌、遵守紀律,嚴格要求自己做一個明守紀小學生。
    3在種植棚內,認真了解各種栽培方式、栽培設備;認識各種植物,對感興趣的植物作詳細了解、記錄,體會科技的神奇。一、二年級學生能畫,能說,能寫;三、四年級能生動描述,敢于提一些有價值的問題。
    4在種花環(huán)節(jié),認真按步驟完成,感受種植過程的復雜與不易,體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅。
    5排隊不擁擠,乘車不喧嘩、不打鬧,瓜果紙皮不亂扔。
    6回校后完成社會實踐作業(yè)單。
    八、安全預案。
    1學校與運輸公司簽署安全用車協(xié)議,由政教處負責。
    2班內學生分成三個大組,班主任、跟班老師、生活老師具體負責一個組,組內設組長、明、衛(wèi)生、紀律監(jiān)督委員,每個大組內分三、四個小組,落實好小組長,隨班的所有老師隨時監(jiān)督管理,讓學生處于自己的視野內,在整個過程中對學生的言行加強監(jiān)管;每生準備一個垃圾袋;活動管理協(xié)調由教導處主要負責,年段長具體負責。
    3班主任和隨班老師及時了解有無特異質學生,相應指導活動;有生病、受傷學生及時送校醫(yī)處理,如校醫(yī)不能處理,隨即送醫(yī)院。車輛教導處負責,具體負責人員:馬賽、杜亞非。
    4學生排隊進行乘車及活動,不能擅自離開隊伍。行車過程中不能吃東西,頭、手勿伸出窗外。
    5手機、相機類貴重物品由帶隊老師保管,以保證物品安本。
    6校醫(yī)備好常用藥品應急,如暈車藥、創(chuàng)可貼等。
    7班主任選擇好合適的就餐地點,一起用餐(盒飯),學生不離隊;學生不帶零食。
    8所有老師必須保持通訊暢通,如遇突發(fā)事,第一時間向隨隊領導匯報,并力所能及作好應急處理。
    9讓學生牢記班主任老師電話及隨班老師電話,并教會學生走丟后如何應對。
    九、活動流程。
    活動。
    準備。
    7:0—8:10。
    在教室準備,書包,筆,記錄本,紙巾,上廁所。
    8:10—8:0。
    前往校門口,有序上車,各班主任在車上清點人數。
    8:0—9:10。
    乘車前往目的地。
    9:10—9:0。
    到達目的地,上廁所,休息,整隊,清點人數,確保每位學生下車。
    上午。
    一年級一班。
    一年級二班。
    一年級三班。
    二年級。
    三年級一班。
    三年級二班。
    四年級一班。
    四年級二班。
    9:0—10:00。
    參觀大棚。
    自由活動。
    游園。
    游園。
    10:00—10:0。
    游園。
    參觀大棚。
    游園。
    游園。
    10:0—11:00。
    游園。
    游園。
    參觀大棚。
    自由活動。
    11:00—11:0。
    自由活動。
    游園。
    自由活動。
    參觀大棚。
    午餐。
    11:0—12:0。
    午飯,清點人數,按班級,分組領飯。
    下午。
    12:0—12:40。
    分班講解種花細節(jié)。
    12:40—14:00。
    按照游戲規(guī)則種花。
    14:00—14:0。
    展示成果、留影。
    14:0—1:00。
    集合、清點人數、清點物品,準備上車。
    1:00—1:40。
    乘車返校。
    1:40—16:00。
    到校,清點人數,確保每位學生到校,各班整理記錄,總結收獲。
    十、人員車輛安排。
    車次。
    車牌。
    司機。
    乘坐班級。
    負責老師。
    1號車。
    一年級一班。
    2號車。
    一年級二班。
    3號車。
    一年級三班。
    4號車。
    二年級。
    5號車。
    三年級一班。
    6號車。
    三年級二班。
    7號車。
    四年級一班。
    8號車。
    四年級二班。
    9號車。
    班級剩下學生及老師。
    十一、經費預算。
    合計:1920元(生均92元)。
    1車費:20__40=10000元。
    2參觀門票費:20__1=70元。
    3午餐費:20__1=70元。
    4盆栽培育:2__70=170元。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇十三
    近些年來,關于外來物種入侵的報道越來越多,物種入侵越來越受到人們的重視。如云南滇池內瘋長的水葫蘆,華南地區(qū)的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來物種的入侵不僅會排擠當地物種、破壞生物多樣性,打破生態(tài)平衡,而且一旦大爆發(fā),就會對當地經濟社會造成不可估量的損失。
    近幾年在陜西發(fā)現(xiàn)一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科,牛膝菊屬植物,該屬有5種,原產于中、南美洲,現(xiàn)分布于世界大部分地區(qū)。1915年在我國云南和四川少數地區(qū)發(fā)現(xiàn)該植物,近年來在我國呈爆發(fā)性生長趨勢。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應能力,在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長,具有很強的擴散能力,對于農作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護都具有潛在的威脅。有研究報道顯示秦嶺南坡已發(fā)現(xiàn)眾多的粗毛牛膝菊,而且廣泛入侵到農田生態(tài)系統(tǒng)中,造成農作物大幅度減產,并預測有翻越秦嶺向北擴散的趨勢。我們的前期調研發(fā)現(xiàn)長安區(qū)祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。
    基于此,我們以大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動為契機,通過對長安區(qū)秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調查,來評估粗毛牛膝菊對當地生物多樣性以及農業(yè)經濟的損害程度。同時我們將向農業(yè)部門報告粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度;向當地農民宣傳關于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關知識,研究抑制粗毛牛膝菊擴散的方法,防止此植物進一步向北蔓延。
    活動目的
    本活動通過對長安區(qū)北坡農民的問卷調查和生態(tài)學實地考察,了解粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度。通過對粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調查問卷統(tǒng)計分析,了解粗毛牛膝菊對當地物種多樣性的影響和農業(yè)經濟的損害程度。通過廣泛地宣傳,使當地農業(yè)部門和農民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法,為防止此入侵物種的進一步蔓延和爆發(fā),保護當地生態(tài)環(huán)境平衡,減少對農業(yè)經濟造成的損失,做出一定的貢獻。
    除此之外,此項三下鄉(xiāng)活動是大學生廣泛接觸社會、增長見識、深入基層、服務三農,運用所學理論知識服務于生產實踐的有效途徑,有利于增強大學生的使命感、責任感,磨練大學生意志,從而提高大學生綜合素質。
    本次活動通過對長安區(qū)祥峪國家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家?guī)r村、杜家莊村、李家莊村等地的實地走訪、調查研究和宣傳力求實現(xiàn)以下實踐意義。
    1、對于秦嶺與關中平原的交界地帶進行實地調查,了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對當地生態(tài)環(huán)境的影響。
    2、利用宣傳橫幅、宣傳冊等材料,向當地村民宣傳入侵植物的相關知識,使他們意識到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。
    3、通過此次活動,了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對當地農業(yè)的危害程度,并向有關部門提出建議,希望此種入侵植物能夠得到有關部門的重視。
    4、通過本次實踐活動,鍛煉隊員們的知識應用能力,提升大家的專業(yè)知識素養(yǎng)與團隊協(xié)作能力。
    陜西省西安市長安區(qū)
    20xx年7月14日----20xx年7月20日
    五、活動主題
    保護生態(tài)環(huán)境,服務經濟發(fā)展
    姓名 性別 院系 學歷 年級 手機號
    1.主要內容
    1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點以及對農田的危害
    1.2在調查走訪的同時向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的知識,使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法。
    1.3向政府部門提出建議,希望此種入侵植物得到重視。
    2.活動方式
    2.1懸掛橫幅,擺放宣傳板,散發(fā)宣傳單。
    2.2發(fā)放調查問卷,并在村民帶領下進行實地考察粗毛牛膝菊 的分布。
    2.3樣方法分析,選取不同樣地粗毛牛膝菊,按照生態(tài)學方法調查其危害性。
    1.前期準備
    1、對全體隊員進行安全和紀律等方面的教育。
    2、從校團委和相關單位獲取相關資料和證明。
    3、準備好工作證,活動隊旗,相關應急藥品等。
    4、聯(lián)系隨團記者兩名,要求能夠撰搞、攝影,能夠及時報道隊伍行動。
    2、活動日程
    第一天:早上七點從西北大學西門出發(fā)乘坐311到達郭杜十字后換乘408前往祥峪國家森林公園。十點半左右到達公園,安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園,調查公園內粗毛牛膝菊分布情況。
    第三天:早上八點從住處出發(fā)前往李家?guī)r村,發(fā)放調查問卷和粗毛牛膝菊圖片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請村民帶領前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。
    第四天:早上八點從住處出發(fā)前往杜家莊村,發(fā)放調查問卷和粗毛牛膝菊圖片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請村民帶領前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。
    第五天:早上八點從住處出發(fā)前往李家莊村,發(fā)放調查問卷和粗毛牛膝菊圖片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請村民帶領前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果。
    第六天:根據前幾天的調查結果,選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地,在分布地取不同的樣方,利用樣方法,分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學特征。
    第七天:總結前幾天的調查結果,撰寫調查報告,并向當地政府部門反應情況。
    隊員必須服從隊長的統(tǒng)一安排與管理,服從集體的決定,不得擅自行動;必須統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一佩戴?;?,配帶工作證,按作息時間工作與休息;必須注意維護學校與共青團形象,不做與身份不相符的事情;做事要善始善終,要做就做到底,不找借口;注意言行保持中立,不介入村民糾紛,不輕易許諾,但有諾必行;要有良好的團隊精神,互相幫助,團結協(xié)作,親密配合;要有全心全意為人民服務的精神,尊重當地人民,尊重當地的風俗習慣;若與當地人同吃同住,吃住一定要付錢,不接受吃飯邀請和饋贈;今日事今日畢,每天晚上必須進行交流和討論,對隊員工作進行評價并總結經驗,安排第二天的工作;堅持每日管理,落實批評與自我批評;違返規(guī)定累計達兩次者應向隊長提交檢查反省,并在在全體隊員面前宣讀檢查反省。
    1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區(qū)大范圍分布,嚴重影響農田作物生長和生物多樣性。
    2.經過初步調查,應經發(fā)現(xiàn)粗毛牛膝菊翻越秦嶺,在秦嶺北坡的祥峪國家森林公園有分布。
    3.活動成員有較強的責任心和團結精神,來自不同專業(yè),知識結構可以互補,而且組內成員都是學生會和團委任職的學生干部,具備較強的組織策劃能力及團隊協(xié)作能力,這些都有利于活動的順利進行。
    4.此次活動得到老師的支持及倡導,帶隊老師和指導老師具有豐富的專業(yè)知識和社會實踐經驗,能夠糾正我們活動中的不足,同時指導本次活動。而且本次活動也得到了學校的支持,這都有利于活動的成功開展。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇十四
    “xx學院xx同盟”是在我校學工處指導下,于20xx年x月x日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體,其主體是我校歷屆獲得xx助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是:傳遞社會關愛,鍛造自強之才。以xx學院為依托,宣揚xx先生以及xx省xx助學基金會的博愛精神,為廣大同學作表率,勤勉學習,立志成才,回報家鄉(xiāng),回饋社會。
    時值暑假來臨,“xx同盟”的會員們,希望藉此機會,展示xx學子風采,奉獻愛心,傳遞關愛,讓愛心薪火相傳。
    1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”,在社會服務中,體現(xiàn)自身價值。
    2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會,了解社會,培養(yǎng)適應社會的能力,通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
    3、傳遞社會關愛,鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會員,是受x先生資助的自強之才。通過這種方式,既是對x先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
    4、我為xx爭光添彩,充分發(fā)揮當代大學生的人文精神,使大學生本著一顆關愛之心,幫助弱勢群體,擔負起助殘、扶弱的職責。
    6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學習的理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務中,宣揚了行知精神。
    20xx年x月x日——x月xx日。
    活動地點:xx敬老院。
    做好活動的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版,擴大宣傳。對xx敬老院進行宣傳,讓更多的大學生了解xx的老人,了解他們的生活狀態(tài),引起大學生對弱勢群體的關注,激發(fā)當代大學生應有的社會責任意識和志愿服務意識。
    (一)準備階段:20xx年x月x日——x月x日。
    1、聯(lián)系實踐基地——xx敬老院,把活動時間、地點、方式、內容,以及一些細節(jié)問題溝通好。
    2、從團體自主報名的`志愿者中進行嚴格選拔,人數為13人。
    (二)召開活動動員大會,介紹在敬老院的相關工作,并對相關溝通服務技巧進行集中培訓。
    (三)實施階段:20xx年x月xx日——x月xx日,持續(xù)5天。
    實踐地點:xx敬老院;。
    活動內容:擦窗,拖地,讀報,陪老人聊天等。
    分組情況:志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長,明確工作任務。該服務實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作,保證活動正常進行:
    1、宣傳組負責活動的宣傳,包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準備好相機,負責全程拍照和攝影;如有可能,聯(lián)系媒體報道。
    2、后勤組負責成員的物品的供應和安排:準備好衣服、藥品、水,管理財務,做好組織交代的其他任務。
    3、秘書組負責制作小組成員通訊錄;制作一份活動簡報;活動結束后完成實踐課題和團隊總結;在敬老院工作人員的指導下工作。
    4、服務組:團隊所有成員。
    具體方案:
    1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā),乘坐17路公交,抵達實踐地點——xx敬老院,在工作人員的安排、指導下,開展工作。
    2、中午就近解決午餐,下午繼續(xù)服務,晚上返回xx校區(qū)。
    3、組員返校后開所有組員大會,總結當天的活動。
    (四)總結階段:20xx年x月。
    1、做好實踐課題、團隊總結。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇十五
    中華民族在百年來的奮斗中始終貫徹著一條主線:實現(xiàn)中華民族的偉大復興,即“中國夢”,而實現(xiàn)全面建設小康社會是21世紀頭的“中國夢”。無錫位于江蘇省南部,平原地形,素有“小上?!敝Q。經濟發(fā)達,人均收入水平高,教育事業(yè)發(fā)達,是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部,全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區(qū),整體上經濟落后,人均收入低,貧困率高,教育事業(yè)發(fā)展落后。身處東部地區(qū)的家庭或許已經實現(xiàn)了“中國夢”,而西部大山里的人家卻相差甚遠,因此,實現(xiàn)全面小康社會任重道遠。作為江南學子的我們也應為實現(xiàn)“中國夢”而貢獻自己的一份力量。我們團隊中的每個人都擁有一個中國夢,一個共同的夢讓我們走在一起。“打不破的江南夢,割不斷的彝鄉(xiāng)情”。我們“彝誼生輝”服務團隊自從成立以來,先后6次深入涼山州德昌縣義務支教(寒暑假時間),并舉辦了3次大型火把節(jié),捐贈軍訓服裝1000多件,圖書近萬冊。我們的活動得到了當地群眾的支持與肯定,因而我們有堅實的群眾基?!耙驼x生輝”的人換了一屆又一屆,但是我們與涼山彝鄉(xiāng)的情誼卻始終沒有變。每次回想起孩子燦爛的笑容,我們的夢想變得更加堅定。
    1、將我們的有限的知識、資源帶到涼山,更好的造福當地人民。
    2、通過開展項目,使我們自身得到更好的鍛煉,達到雙贏的效果。
    1、當地教育資源落后,孩子學習成績普遍較差。通過開展具有特色的支教活動,通過開辦豐富多彩的學生課堂,可以開闊孩子們的眼界,增加對外部世界的認識,有助于引導他們樹立自己的理想。
    2、很多大山里的人一輩子也沒有走出過大山,沒有拍過照片,我們走進大山為能所到的每家每戶拍全家福,這樣給他們留住一份美好的回憶;我們挨家挨戶宣傳環(huán)保節(jié)能思想,為他們免費發(fā)放節(jié)能燈等節(jié)能設施,一方面達到了節(jié)能的目的,另一方面也造福了當地人民。這有利于引導更多的家庭去接受節(jié)能產品。
    3、項目的實施可以增進我們與當地人民的友誼,可以使我們得到更多的鍛煉,實現(xiàn)自己的價值。通過后期的宣傳,可以吸引更多的學子關注西部、關注公益,增強他們的社會責任感。
    團隊的核心成員是由彝誼生輝志愿服務協(xié)會的骨干成員構成,有實踐的經驗,其他成員也多為班級或學院重要學生干部。
    副教授許佚冰老師是團隊的指導老師(去年曾與團隊同行),可以為我們提供專業(yè)的指導。團隊創(chuàng)始人李權財學長作為團隊的顧問,可以提供豐富的經驗。
    實踐主題和內容緊貼社會熱點。此外,在以往活動的基礎上,我們不斷進行項目創(chuàng)新,今年將會增加“隨手拍全家?!钡幕顒?,活動新穎,易引起社會的關注。
    項目將會得到來自學院、學?;蛏鐣闹С只驇椭?。
    1、x月xx日—x月xx日:團隊志愿者招募,進行面試確定團隊成員。
    4、x月x日—x月x日,收集、清洗及整理軍訓服裝。
    1、捐贈軍訓服裝。
    2、拍攝全家福300張,為老人拍照200張。
    3、免費播放電影5場。
    4、完成15天支教、2場立志演講。
    5、推廣所帶的節(jié)能用品。
    1、活動實施前,加強對成員的安全意識教育,學習列車防盜和緊急情況自救等知識,學習常用醫(yī)學常識。
    2、團隊自備急救箱,準備好充足的藥品。
    3、成立安全保障小組,負責所有成員的動向。民主制定團隊紀律,隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排,隊員不能單獨出行。
    4、如遇到緊急情況,應立即停止所實施的活動。
    1、順利完成所有實踐活動:拍全家福300張,為老人拍照200張;放映電影5場;勵志演講2場;發(fā)放完節(jié)能用品和軍訓服裝;開辟新的支教點一個等。
    2、每位成員完成實踐總結一份,團隊撰寫高質量暑期社會實踐報告一份,社會實踐報告將積極申請院、校級優(yōu)秀暑期社會實踐報告。
    及時用微博人人等工具,進行活動宣傳,進一步引起社會對彝區(qū)的關注。
    4、成員的實踐能力得到提升;團隊與當地人民的感情基礎更加牢固;樹立了江南大學志愿者的良好形象。
    暑期社會實踐活動策劃方案篇十六
    牽手農心,展望未來。
    大學生是我國的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,而且關系到我國人才資源的`合理配置。近幾年來,大學生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業(yè)生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力大,就業(yè)難。
    讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業(yè)學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
    xx醫(yī)學院團總支。
    xx“牽手農心,展望未來”實踐小分隊。
    20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號。
    xx市xx區(qū)xx有限公司。
    參觀訪問、工作實習。