推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來得出對未知情況或結(jié)果的合理推測或猜測。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者一目了然。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 寫創(chuàng)造機(jī)會篇一
浙江省鄞州區(qū)占岐鎮(zhèn)中心小學(xué)603謝超植今天，我讀了創(chuàng)造機(jī)會這篇文章。它寫的是一個(gè)人一不小心掉到了一個(gè)很深的洞穴里，當(dāng)他快死時(shí)，神告訴他，他原來有許多出去的機(jī)會，那人聽后后悔地說：“我只知道等待機(jī)會，而沒想到去創(chuàng)造機(jī)會呀！”的確，機(jī)會，人人都有，你可以去等待，也可以去創(chuàng)造。然而，等待是沒有終止的，也許，過了很長時(shí)間才能等到，也可能一輩子也等不到機(jī)會。
只有自己去創(chuàng)造，才能更好地把握機(jī)會，運(yùn)用機(jī)會。但是，機(jī)會也是不好創(chuàng)造的，只有堅(jiān)持不懈的努力，對將來正確認(rèn)識，有智慧的`頭腦的人，才能創(chuàng)造出好的機(jī)會。
我就不是這樣的人，每次機(jī)會，都給我白白浪費(fèi)掉了，但我堅(jiān)信，讀了這篇文章小學(xué)生讀后感怎么寫后，我會把握住機(jī)會，不讓機(jī)會從我手上流失。有一句格言說得好：“最能干的人并不是那些等待機(jī)會的人，而是那些能創(chuàng)造機(jī)會，抓住機(jī)會，運(yùn)用機(jī)會及以機(jī)會為奴仆的人?！笔前?，只有這樣的人，才能創(chuàng)造出機(jī)會。讓我們一起去創(chuàng)造機(jī)會，創(chuàng)造出美好的明天。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二
有位年輕人乘火車去某地，火車行駛在一座荒無人煙的山野之中，人們一個(gè)個(gè)百無聊賴地望著窗外。
前面有一個(gè)拐彎處，火車減速了，一座簡陋的平房緩緩地進(jìn)入他的視野，也就在這時(shí)，幾乎所有乘客都睜大眼睛“欣賞”起寂寞旅途中這個(gè)特別的風(fēng)景。
年輕人的心為之一動(dòng)。返回時(shí)，他中途下了車，找到了那座房子的主人。主人告訴他，每天火車都要從門前“隆隆”駛過，噪音實(shí)在使他們受不了，房主很想以低價(jià)賣掉房屋，但多年來一直無人問津。
不久，年輕人用3萬美元買下了那座平房，他覺得這座房子正好處在轉(zhuǎn)彎處，火車一經(jīng)過這里時(shí)都會減速，車上疲憊的乘客看到這座房子精神就會為之一振，這里用來做廣告是再好不過的了。
很快，他開始和一些大公司聯(lián)系，推薦房屋正面是一面極好的“廣告墻”，后來，可口可樂公司看中這個(gè)廣告媒體，在3年租期內(nèi)，支付年輕人18萬美元的租金......
世上不缺乏成功的機(jī)會，只是缺乏明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是成功之門，也是創(chuàng)新之門，只要你擦亮眼睛，成功的機(jī)會便向你微笑走來。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇三
3.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫?！┠外?。
5.機(jī)會每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們碰到過它?！?BR> 6.機(jī)遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人;人之拋棄機(jī)會，絕對多于機(jī)會拋棄人。
7.僅僅天賦的某些巨大優(yōu)勢并不能造就英雄，還要有運(yùn)氣相伴?！_什夫科。
8.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——佚名。
9.時(shí)來天地皆同力，運(yùn)去英雄不自由?！_隱。
10.生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?。
12.善于捕捉機(jī)會者為俊杰。——歌德。
13.弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞?！?。
14.如果良機(jī)不來，就親手創(chuàng)造吧?！圻~爾斯。
16.人生中最困難者，莫過于選擇?！獱?。
17.人生頗富機(jī)會和變化。人最得意的時(shí)候，有最大的不幸光臨。——亞里士多德。
18.人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會來臨時(shí)，立刻抓住它?！宜估劾?。
21.人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是他可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)?！┤R。
22.明者因時(shí)而變，知者隨事而制?！笇?。
23.沒有哪個(gè)勝利者信仰機(jī)遇?！岵伞?BR> 24.良機(jī)只有一次，一但坐失，就再也得不到了?！蕦帯?BR> 25.良辰難再，人生中大好的時(shí)刻，不要去作舊夢重圓的事?！?。
26.來而不可失者時(shí)也，蹈而不可失者機(jī)也?！K軾。
27.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！?。
28.進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷理新，它的視野總是不斷變化的?！旯?BR> 29.僅僅天賦的某些巨大優(yōu)勢并不能造就英雄，還要有運(yùn)氣相伴?！_什夫科。
31.機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦的人。——巴斯德。
33.機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促，全靠你不假思索的利用?！蜖栐?。
35.機(jī)會不會上門來找;只有人去找機(jī)會。——狄更斯。
36.機(jī)不可失，時(shí)不再來?！獜埦琵g。
38.只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時(shí)把握機(jī)會。
39.機(jī)會的列車通常都是瞬間呼嘯而過，能把握時(shí)間的人，才能贏得那張寶貴的乘車證。
40.既然交易活躍的市場周期性地在我們面前展現(xiàn)出少之又少的機(jī)會，我們的投資方法就在于把握和利用這種機(jī)會。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇四
近日，我讀了《創(chuàng)造自己》這本書，他啟發(fā)了我，激勵(lì)了我，使我深深的懂得：要奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈，勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，才能創(chuàng)造出自己美好的人生！
“上帝創(chuàng)造了我們，我們則當(dāng)創(chuàng)造另一個(gè)自己，創(chuàng)造自己的風(fēng)格！創(chuàng)造自己的前途！創(chuàng)造自己的自己！”這是作者劉墉在文中常常提到的一段話?？梢哉f，這本書改變了我。“不要認(rèn)為不去跟別人比，就能減少面對敵人的機(jī)會，也就能比較快樂。因?yàn)槟悴蝗ケ?，別人卻要來跟你比，這個(gè)世界也總是把大家放在一起比！”比，是每個(gè)學(xué)生最痛恨的事。當(dāng)家長，老師用別人的優(yōu)點(diǎn)來和的我的缺點(diǎn)評比時(shí)，我難免會有些絲絲的不快。因?yàn)楸龋蚱屏宋揖幙椀摹皾M足的夢”，使我面對現(xiàn)實(shí)。但和敵人正面交手，面對敵人時(shí)，才會更有真實(shí)感。了解自己的不足，改正自我的缺點(diǎn)。這段話使我克服了一些惰性，也對比產(chǎn)生積極的態(tài)度。
為何有那么多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，走向吸毒，走向犯罪？原因可能有很多，例如生活壓力，家庭問題；但有一點(diǎn)我肯定推動(dòng)他們接觸并陷入這些之中不能自拔的是當(dāng)初的那一絲好奇。好奇而不得，父母的避諱，讓他們對于這些漸漸產(chǎn)生“憧憬”，最后一發(fā)不可收拾。這是心理學(xué)上的一種體現(xiàn)，人是無法避免的，常言道“堵不如疏”?！秳?chuàng)造自己》就是這樣的一本書，難得的一本書啊。
不僅僅如此，該書也予了我不少啟迪，告訴了我‘失敗’，與‘沒有贏’兩詞有著本質(zhì)上的區(qū)別。書中引用的三句話對我有所觸動(dòng)，相信和我一樣的少年同樣會如此?！坝⑿劭梢员粴?，但是不能被擊敗”，“受苦的人，沒有悲觀的權(quán)利?！薄爱?dāng)你的左眼被打到時(shí)，右眼還得瞪得大大的，才能看清敵人，也才能有機(jī)會還手。如果右眼同時(shí)閉上，那么不但右眼也要挨拳，只怕命都難?！背錆M冷靜與戰(zhàn)斗性的話語，激蕩人的內(nèi)心，斗志會不由燃起。這方面可以看出《創(chuàng)造自己》有利于青少年確立良好的志向和信念。
正與書中所說的，“上帝創(chuàng)造了我們，我們則當(dāng)創(chuàng)造另一個(gè)自己，創(chuàng)造自己的風(fēng)格！創(chuàng)造自己的前途！創(chuàng)造自己的自己！”
寫創(chuàng)造機(jī)會篇五
美麗，從烈火中誕生，好一個(gè)富有詩意的題目，剛讀到這個(gè)題目我就已經(jīng)深深地被吸引。讀完全文，我更是感慨萬分，不知是在為碳b的成功感到激動(dòng)，還是為碳a的失敗感到難過。
本文講述了碳a與碳b這倆兄弟因?yàn)樘诙獾脚懦?，一心想變漂亮。大地媽媽告訴它們，只有通過烈火與高溫的考驗(yàn)才可能變成鉆石。碳a退縮了，碳b卻在大地媽媽的幫助下，憑著勇氣戰(zhàn)勝的困難，最后成為了耀眼的鉆石，而碳a卻只有坐早一角獨(dú)自悔恨。我想，人生的磨難又何嘗不是“烈火”的考驗(yàn)，而成功的人往往就是經(jīng)歷了這些“烈火”的，他們的輝煌就是從逆境中誕生。
很早就聽爸爸媽媽說過有一本世界名著叫做《簡·愛》。我想世界上的能人多的事，寫出一部世界名著不足為奇，但當(dāng)我知道它的作者是夏洛蒂時(shí)，我還是不免感到震驚。
還記得那個(gè)在無聲無色的世界里成長的弱女子海倫·凱勒嗎?我無法想象，一歲時(shí)就失明又失聰?shù)乃?，怎樣度過這一個(gè)個(gè)艱難的歲月。不過，她卻憑著自己的努力與認(rèn)真，還有那堅(jiān)忍不拔的意志學(xué)會了算數(shù)、閱讀等等，最后還在老師的幫助下學(xué)會了與人交流。光是學(xué)習(xí)，她就要付出不常人多多少倍的努力，才能達(dá)到效果。盡管命運(yùn)對她不公平，但她卻用毅力書寫可一部巨著《假如給我三天光明》!
美麗，可以從烈火中誕生，輝煌，一定是從逆境中誕生。之所以有些人擁有了輝煌與美麗，是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了烈火與逆境。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇六
世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。
發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
做人應(yīng)認(rèn)真又不要太認(rèn)真。假如輪到你發(fā)言，大可不必看人的顏色，該怎么說就怎么說，真話就行。這叫認(rèn)真。而以為你說對了，人家非得聽，一言定乾坤，否則就緘默，這又未免太認(rèn)真。
如果想讓自己的人生有所造就，就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖。給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空。
大笑使人覺得張狂，淺笑使人覺得小氣，狂笑極易樂極生悲，陰笑讓人不寒而栗。微笑貌似平平淡淡，其實(shí)卻恰到好處。
堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)?！R爾頓。
希望的種子，只有撒在奮斗的土地上時(shí)才可發(fā)芽。
機(jī)遇如風(fēng)，才智似帆，勤奮為槳，現(xiàn)實(shí)是水，欲一帆風(fēng)順，須據(jù)此努力。
朋友之間第一是理解，第二是平等。
你永遠(yuǎn)要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。
人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會犯錯(cuò)誤。
愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
下棋找高手，弄斧到班門。
你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
如你想要擁有完美無瑕的友誼，可能一輩子找不到朋友。
漫無目的的生活就像航行而沒有指南針。
永遠(yuǎn)扭曲別人善意的人，無藥可救。
沒有無緣無地得到，也沒有無緣無故地失去。
你硬要把單純的事情看得很嚴(yán)重，那樣你會很痛苦。
成就下屬，就是成就自己。孤家寡人是成就不了事業(yè)的，部屬是延伸自己智力和能力的載體。
雖然我們存在于這個(gè)客觀世界，但許多東西是取決于人的主觀感受的。
把本應(yīng)昨天做的事情放到今天來做，叫做失時(shí);把應(yīng)該明天做的事情放到今天來做，叫做失察。失時(shí)的結(jié)果往往是錯(cuò)失良機(jī)，失察的結(jié)果常常是欲速則不達(dá)。
愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。
要想與對方交流成功，必須采取對方喜聞樂見的方式;要想征服對方，必須用潛移默化使其容易接受的方式。
愛是沒有方向的，我們在彼此鼓勵(lì)對方的時(shí)候內(nèi)心卻一片茫然。
如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。
相親宣言：摧殘不要緊，只要主意真，
斃了這一個(gè)，還有后來人。
即便你一無所有，只要擁有時(shí)間就夠了，時(shí)間能夠創(chuàng)造一切。因此，無論身陷怎樣的逆境，你都沒有理由太過悲觀。
喝酒時(shí)，想巴結(jié)你的人和想讓你出丑的人，都會找你干杯。
生活就像一只緩慢向前爬行的綠蜘蛛，卻流出了鮮紅的血。
當(dāng)你對自己的前途沒有任何想法時(shí)，惰性便開始了。
你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所以的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
人的不幸在于他們不想走自己的那條路，總想走別人的路。
想象力比知識人更重要。
一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。
問候不一定要鄭重其事，但一定要真誠感人。
狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
退一步，天地寬。這就像下圍棋，有塊棋臭了，若尚未禍及全盤，與其困獸猶斗，愈下愈重，弄得不可收拾，不如暫擱一邊，另辟戰(zhàn)場，說不準(zhǔn)弈到最后，那被圍的臭棋變成伏兵，反敗為勝呢。
寂寞是一個(gè)人的痛苦，孤獨(dú)是一個(gè)人的光榮。
你可以用愛得到全世界，也可以用恨失去全世界。
有時(shí)候，不回答也是一種回答，而且是最好的回答。
因?yàn)楹ε率《桓曳攀忠徊?，永遠(yuǎn)不會成功。
交酒肉朋友傷胃，交勢利小人傷心。
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取?！徒稹?BR> 人就這么奇怪，嫌舊手機(jī)嫌舊衣服嫌舊車子嫌舊房子，就是不嫌自己是舊的'。
年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時(shí)光。
覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只是一念之差。
理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
行動(dòng)比思想更具有力量。一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵，不在于想象得多么完善，而在于是否愿意采取明確的行動(dòng)。
微笑無需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值。微笑使它的人們富裕，卻并不使獻(xiàn)出它的人們變窮。
美，不能造作。女人欲顯示嫵媚，一旦造作，便成了媚俗人。過多的造作，本身就是一種淺薄。
橫看成嶺側(cè)成峰。凡事要多變換幾個(gè)角度看問題。
你不給別人活路，最終將會自斷生路。你給了別人機(jī)會，也等于給了自己機(jī)會。
科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。——杜威。
人似乎不能太忙碌，太忙碌了，便會覺得時(shí)光短暫得可怕。人似乎也不能太悠閑，太悠閑了，便會覺得光陰漫長得無聊。
開頭不幸，結(jié)局幸福，仍然稱得上幸福。開頭幸福，結(jié)局不幸，仍然只能稱為不幸。
獲致富的不二法門是珍視你現(xiàn)在所擁有的遺忘你所沒有的。
對付恃才狂傲的人，一是要用其所長，切忌打擊成排擠;二是要有意用短，善于挫其傲氣;三是寬容大度，不為人以瑕疵舍玉。
合于所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。
高雅不是一種包裝，而是一種內(nèi)涵。極度的美，讓我們驚羨。極度的高雅，讓我們心折。
寬容是長者式的，刻薄是小人式的。讓一顆寬容的心變得刻薄不容易，讓一顆刻薄的心變得寬容更難。
善解風(fēng)情的男人是好男人，不解風(fēng)情的男人更是好男人。
手是奇妙的儀器，裝配在一個(gè)人的手臂的頂端，常常插在另一個(gè)人的口袋里。
栽一棵樹的最好時(shí)間是在前年前，第二個(gè)最的時(shí)間是現(xiàn)在。智慧意味著在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，追求恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇七
4.投訴是第二次表現(xiàn)的機(jī)會。管理培訓(xùn)專家余世維。
5.選擇機(jī)會，就是節(jié)省時(shí)間。英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根。
6.人應(yīng)不失時(shí)機(jī)地創(chuàng)造機(jī)會。英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根。
7.不要以為機(jī)會會第二次敲門。意大利藝術(shù)家桑弗。
8.機(jī)運(yùn)總是戰(zhàn)斗在謹(jǐn)慎這一邊。希臘悲劇作家歐里庇得斯《珀里托斯》。
9.天不再與,時(shí)不久留;能不兩工。戰(zhàn)國末期商人,政治家呂不韋《呂氏春秋》。
10.態(tài)度好的人賺錢的機(jī)會比較多。作家,演說家,企業(yè)家陳安之。
11.需要和機(jī)會能使懦夫鼓起勇氣。英國歷史學(xué)家托·富勒。
12.聰明的人造就機(jī)會多于碰機(jī)會。英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根。
13.正確的人是能夠抓住機(jī)會的人。德國劇作家、詩人、思想家歌德。
14.如果良機(jī)不來，就親手創(chuàng)造吧。英國政治改革家和道德家斯邁爾斯《自助》。
15.聰明人遇到機(jī)會就能交上好運(yùn)。英國歷史學(xué)家托·富勒《箴言集》。
17.有時(shí)候死扛下去總是會有機(jī)會的。阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官馬云。
18.只要你有耐心，總有成功的機(jī)會。德國哲學(xué)家叔本華《論自然界中的意志》。
19.有機(jī)會出去的話人人都要離開監(jiān)獄。愛爾蘭劇作家蕭伯納。
20.明智者創(chuàng)造的機(jī)會比他發(fā)現(xiàn)的要多。英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根。
21.人一看重機(jī)會，就難免被機(jī)會支配。當(dāng)代哲學(xué)家、學(xué)者、作家周國平。
22.機(jī)會是一切努力之中最杰出的船夫。古希臘三大悲劇作家之一索?？死账埂稊嗥?。
24.朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會。公元前6世紀(jì)古希臘寓言家伊索。
25.機(jī)會不會上門來找;只有人去找機(jī)會。英國小說家狄更斯。
26.老是遇不上機(jī)會的人，最終總會走運(yùn)。古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)加。
28.機(jī)會不會上門來找人，只有人去找機(jī)會。英國小說家狄更斯《遠(yuǎn)大前程》。
29.自由應(yīng)是一個(gè)能使自己變得更好的機(jī)會。法國小說家、哲學(xué)家加繆。
30.機(jī)會就是在時(shí)間之流中，最好的一剎那。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇八
如果唐駿當(dāng)初放棄出國的機(jī)會可能就很難有今天身價(jià)十億的唐駿了。
無獨(dú)有偶，九枚王的董事長林聰穎當(dāng)初為了九枚王西褲能進(jìn)北京王府井商場也同樣經(jīng)歷了拒絕再拒絕的經(jīng)過。在被商場的經(jīng)理拒絕后，林聰穎還是屢拒屢求見，人家最后只好避而不見，萬般無奈，林聰穎決定去經(jīng)理家里，但他并不知道經(jīng)理住在何處，只好用跟蹤的辦法，在經(jīng)理下班的時(shí)候，偷偷跟在人家后面，經(jīng)理當(dāng)時(shí)騎的是自行車，林聰穎在后面跟著跑，跟得汗流浹背，最后還是跟丟了，第一次失敗了，就來第二次，這次林聰穎選擇的是打的，但最后遇到紅綠燈，再一次跟丟了，林聰穎異常懊惱，或許是功夫不負(fù)有心人，垂頭喪氣的回到住處時(shí)，林聰穎卻意外從一位老鄉(xiāng)那里得到了經(jīng)理的家庭地址。當(dāng)晚林聰穎買了一些水果就登門了，本想家里應(yīng)該好說話的，沒想到卻被拒絕于門外，進(jìn)門的機(jī)會也沒有，并且被告知如果再來，你的產(chǎn)品永遠(yuǎn)進(jìn)不了王府井，沒辦法林聰穎只好天天到經(jīng)理的辦公室外去等，等了半個(gè)月，直到王府井商場董事長出差回來，九枚王西褲才獲得一個(gè)進(jìn)王府井試賣的機(jī)會，最終憑借優(yōu)良的品質(zhì)，九枚王西褲在王府井站穩(wěn)腳跟，為開拓全國市場起到了決定性的作用。
佛說，一切法得成于忍，忍耐是修成正果的唯一途徑，佛語說的都不只是佛，總還寓意著人生的道理，其實(shí)做任何事情都不能缺少耐心，成小事要有小的耐心，成大事要有大的耐心，沒有耐心，就算你的條件再好，最后也可能是一事無成，從上面兩位成功人士的遭遇可以得到驗(yàn)證，他們能達(dá)成自己的目標(biāo)靠的并不是機(jī)會，他們都是被機(jī)會拒絕于門外的人，但是他們能忍耐，忍耐為他們創(chuàng)造了機(jī)會，所以，忍耐是成功的重要條件，要想成功首先必須學(xué)會忍耐，正所謂大家出自天才，天才在于忍耐，說的就是這個(gè)道理。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇九
美國加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生，在的冬季大征兵中他依法被征，即將到最艱苦也是最危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)去服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選中的消息后，便顯得憂心忡忡。在加州大學(xué)任教的祖父見到孫子一副魂不守舍的.模樣，便開導(dǎo)他說：“孩子啊，這沒什么好擔(dān)心的。到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，你將會有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是留在內(nèi)勤部門，一個(gè)是分配到外勤部門。如果你分配到了內(nèi)勤部門，就完全用不著去擔(dān)驚受怕了。”
年輕人問爺爺：“那要是我被分配到了外勤部門呢?”
爺爺說：“那同樣會有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是留在美國本土，另一個(gè)是分配到國外的軍事基地。如果你被分配在美國本土，那又有什么好擔(dān)心的?！?BR> 年輕人問：“那么，若是被分配到了國外的基地呢?”
爺爺說：“那也還有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是被分配到和平而友善的國家，另一個(gè)是被分配到維和地區(qū)。如果把你分配到和平友善的國家，那也是件值得慶幸的好事?！?BR> 年輕人問：“爺爺，那要是我不幸被分配到維和地區(qū)呢?”
爺爺說：“那同樣還有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是安全歸來，另一個(gè)是不幸負(fù)傷。如果你能夠安全歸來，那擔(dān)心豈不多余?！?BR> 年輕人問：“那要是不幸負(fù)傷了呢?！?BR> 爺爺說：“你同樣擁有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是依然能夠保全性命，另一個(gè)是完全救治無效。如果尚能保全性命，還擔(dān)心它干什么呢?！?BR> 年輕人再問：“那要是完全救治無效怎么辦?”
爺爺說：“還是有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是作為敢于沖鋒陷陣的國家英雄而死，一個(gè)是唯唯諾諾躲在后面卻不幸遇難。你當(dāng)然會選擇前者，既然會成為英雄，有什么好擔(dān)心的?！?BR> 是啊，無論人生遇到什么樣的際遇，都會有兩個(gè)機(jī)會。一個(gè)是好機(jī)會，一個(gè)是壞機(jī)會。好機(jī)會中，藏匿著壞機(jī)會，而壞機(jī)會中，又隱含著好機(jī)會。關(guān)鍵是我們以什么樣的眼光，什么樣的心態(tài)，什么樣的視角去對待它。
如果用樂觀曠達(dá)、積極向上的心態(tài)去看待，那么壞機(jī)會也會成為好機(jī)會。如果用消極頹廢、悲觀沮喪的心態(tài)去對待，那么，好機(jī)會也會看成是壞機(jī)會。人生的際遇中，始終存在著兩個(gè)機(jī)會。對那些樂觀曠達(dá)、心態(tài)積極的人而言，兩個(gè)都是好機(jī)會。對那些悲觀沮喪、心態(tài)消極的人而言，則兩個(gè)都是壞機(jī)會。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十
打工皇帝唐駿當(dāng)年赴日留學(xué)頗有一番周折，雖然在考試成績上是名列前茅，完全可以拿到出國的名額，但是因?yàn)樗谛Ｆ陂g沒有獲得過一次三好學(xué)生，最后是榜上無名，校方的解釋是出國留學(xué)不是代表個(gè)人，而是代表國家。面對如此公正而不公平的決定，唐駿并沒有一味的埋怨，而是另辟蹊徑去找另外的出國機(jī)會。因?yàn)楫?dāng)時(shí)外語考試非常困難，能及格的人非常少，而出國留學(xué)外語非要達(dá)到70分以上，因此，肯定會有學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生的外語成績未能達(dá)標(biāo)而有多余的出國名額，于是他便一個(gè)個(gè)學(xué)校地打電話詢問，最后果然在另一所高校爭取到了一個(gè)名額，而當(dāng)唐駿好不容易在兩所高校之間辦好申報(bào)資料去教育部辦理出國手續(xù)時(shí)，卻被告知審批時(shí)間己過，盡管唐駿做了如此這般的解釋，最后教育部主管審批李姓司長還是沒有給他機(jī)會，對于多數(shù)人來說可能到此就結(jié)束了，教育部的官員都發(fā)話了，你還能乍辦，然而唐駿仍然沒有放棄，沒有別的辦法，他只好每天站在教育部的門口，看到李司長上班時(shí)上前問一聲好，下班時(shí)再問一聲好，大約過了一個(gè)星期的時(shí)間，李司長確得好奇怪，便問唐駿是誰，唐駿就告訴李司長自己是前幾天找他辦出國留學(xué)手續(xù)的唐駿，當(dāng)這天李司長再次下班時(shí)，便告訴唐駿只要再補(bǔ)一些資料事情還來得及，唐駿于是按要求補(bǔ)齊資料，最后出國手續(xù)就這樣辦好了。如果唐駿當(dāng)初放棄出國的機(jī)會可能就很難有今天身價(jià)十億的唐駿了。
無獨(dú)有偶，九枚王的董事長林聰穎當(dāng)初為了九枚王西褲能進(jìn)北京王府井商場也同樣經(jīng)歷了拒絕再拒絕的經(jīng)過。在被商場的經(jīng)理拒絕后，林聰穎還是屢拒屢求見，人家最后只好避而不見，萬般無奈，林聰穎決定去經(jīng)理家里，但他并不知道經(jīng)理住在何處，只好用跟蹤的辦法，在經(jīng)理下班的時(shí)候，偷偷跟在人家后面，經(jīng)理當(dāng)時(shí)騎的是自行車，林聰穎在后面跟著跑，跟得汗流浹背，最后還是跟丟了，第一次失敗了，就來第二次，這次林聰穎選擇的是打的，但最后遇到紅綠燈，再一次跟丟了，林聰穎異常懊惱，或許是功夫不負(fù)有心人，垂頭喪氣的回到住處時(shí)，林聰穎卻意外從一位老鄉(xiāng)那里得到了經(jīng)理的家庭地址。當(dāng)晚林聰穎買了一些水果就登門了，本想家里應(yīng)該好說話的，沒想到卻被拒絕于門外，進(jìn)門的機(jī)會也沒有，并且被告知如果再來，你的產(chǎn)品永遠(yuǎn)進(jìn)不了王府井，沒辦法林聰穎只好天天到經(jīng)理的辦公室外去等，等了半個(gè)月，直到王府井商場董事長出差回來，九枚王西褲才獲得一個(gè)進(jìn)王府井試賣的機(jī)會，最終憑借優(yōu)良的品質(zhì)，九枚王西褲在王府井站穩(wěn)腳跟，為開拓全國市場起到了決定性的作用。
佛說，一切法得成于忍，忍耐是修成正果的唯一途徑，佛語說的都不只是佛，總還寓意著人生的道理，其實(shí)做任何事情都不能缺少耐心，成小事要有小的耐心，成大事要有大的耐心，沒有耐心，就算你的條件再好，最后也可能是一事無成，從上面兩位成功人士的遭遇可以得到驗(yàn)證，他們能達(dá)成自己的.目標(biāo)靠的并不是機(jī)會，他們都是被機(jī)會拒絕于門外的人，但是他們能忍耐，忍耐為他們創(chuàng)造了機(jī)會，所以，忍耐是成功的重要條件，要想成功首先必須學(xué)會忍耐，正所謂大家出自天才，天才在于忍耐，說的就是這個(gè)道理。
機(jī)遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機(jī)遇是“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝械哪枪蓜棚L(fēng);機(jī)遇是“十年窗下無人問，一舉成名天下知”中的那場科考;機(jī)遇是“他年我若為青帝，報(bào)以桃花一處開”中的那次變亂。機(jī)遇的重要不言自明。所以，當(dāng)機(jī)遇叩門時(shí)，請緊握。
歷覽前賢，哪一位不是緊握機(jī)遇?湖北襄陽，臥龍崗上，茅草廬中，羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮，自比管仲樂毅，有經(jīng)天緯地之才。若非機(jī)遇垂青，得劉皇叔三顧草廬，諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世”?又豈能有隆中之對、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢?孔明自非池中之物，遇“風(fēng)云”機(jī)遇自然扶搖直上飛龍?jiān)谔臁＿b想，姜尚渭水之濱直鉤垂釣，如未遇上求賢若渴的文王，豈不要老死川澤，如何助武王成萬世之偉業(yè)?藺相如澠池之會，如非遇上百般刁難的秦王，又豈能不卑不亢、力挽狂瀾，成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門客，如非主人臨危，又豈能自薦并脫穎而出?可嘆，機(jī)遇如斯!
機(jī)遇當(dāng)然重要，真英雄當(dāng)能緊握。然而，當(dāng)機(jī)遇叩門時(shí)，也有人與其失之交臂。
新豐鴻門，風(fēng)云際會，風(fēng)起云涌。鴻門宴會上，項(xiàng)羽剛愎自用、偏聽偏信、優(yōu)柔寡斷，致使劉邦脫逃，后患無窮。四年的楚漢之爭，項(xiàng)羽節(jié)節(jié)敗退，最后自刎烏江。項(xiàng)羽的悲情謝幕令人扼腕。慨嘆之余，我們不得不承認(rèn)一個(gè)不爭的事實(shí)：項(xiàng)羽錯(cuò)過了稍縱即逝的機(jī)遇，導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。正所謂“百戰(zhàn)疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯于君王卷土來”。無獨(dú)有偶，近觀，清政府閉關(guān)鎖國，終日沉浸在天朝上國的迷夢之中，痛失強(qiáng)國機(jī)遇，直至被侵略者的堅(jiān)船利炮打開國門方才醒悟，導(dǎo)致近代中國的積弱積貧?？杀?，機(jī)遇如斯!
機(jī)遇當(dāng)然重要，愚者總是錯(cuò)失良機(jī)。
諸君試看，縱觀古今，大凡成其偉業(yè)者，無不是珍視機(jī)遇者。呂不韋的奇貨可居，拿破侖的土倫獻(xiàn)策。諸多事例，不勝枚舉。
“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！碑?dāng)今之世，風(fēng)云多變，機(jī)遇更是可遇而不可求。若要成功，需努力創(chuàng)造機(jī)遇。唯有創(chuàng)造機(jī)遇，才能走向成功。
有些文章，讀了讓人受益匪淺;有些語言，看了讓人回味無窮。《跑起來你就是一股風(fēng)》中父親鼓勵(lì)的話語一下子就打動(dòng)了我的心靈。
文中記敘了作者小時(shí)候和父親一起在草地上放風(fēng)箏。因?yàn)闆]有風(fēng)，風(fēng)箏怎么也飄不起來。于是他只好沮喪地站在原地等待風(fēng)的來臨。父親于是問他：“為什么不讓手中的風(fēng)箏飛起來呢?”“沒有風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來。”小男孩苦惱地說。“沒有風(fēng)?你自己不就是一股風(fēng)嗎?”“我自己就是一股風(fēng)?真的嗎?”小男孩子半信半疑。“對呀!你跑起來不就是一股風(fēng)嗎?”父親的眼神充滿了期待。
在父親的鼓舞下，小男孩舉起風(fēng)箏開始跑，慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏升上了天空……看著飛翔的風(fēng)箏，小男孩笑了。讀到這里，我不由得也笑了。
是啊，每個(gè)人都是一股風(fēng)，只是我們不愿跑起來，而是只愿待在原地不動(dòng)，等待時(shí)機(jī)來臨。這種“守株待兔”的做法能待幾何?在沒有機(jī)會的情況下，行動(dòng)起來便能創(chuàng)造機(jī)會。
沒有風(fēng)的時(shí)候，你跑起來就是一股風(fēng);沒有機(jī)會的時(shí)候，你行動(dòng)起來，便能創(chuàng)造機(jī)會;當(dāng)你看不到希望的時(shí)候，行動(dòng)起來，前方就會有光明。如果你靜止不動(dòng)，只會一事無成，因?yàn)椤疤焐喜粫麴W餅”。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十一
1.生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識掌握技能掌握必要的社會經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會，需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。
3.戰(zhàn)場上只有當(dāng)機(jī)立斷的統(tǒng)帥才能取得勝利?！?。
4.由于過分審慎，人們對于時(shí)機(jī)就會重視不夠，就會坐失良機(jī)?！R梭。
5.庸人埋怨自己的境遇不佳，偉人則努力改造環(huán)境?！?BR> 6.一個(gè)人的一生中會碰到很多機(jī)會，但機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。——王選。
9.機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦的人?！退沟?。
10.機(jī)會往往因躊躇而失去?！绹?BR> 12.理想就是人生中的樓梯，人生中把握的一節(jié)樓梯，任何人都可以隨意地拋棄理想，可理想?yún)s從來不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機(jī)會，穩(wěn)住這次機(jī)會。
13.切記有所得就有所失，而有所失就有所得的古訓(xùn)，錢沒有了還可以再賺，天下自有賺不完的錢和商業(yè)機(jī)會，所以何妨在金錢與利益面前大度一些?更何況，更大的商業(yè)機(jī)會正在等著你去把握呢。
14.挫折之后把握時(shí)機(jī)便是成功。一次不令人滿意的招聘會沒能給自己一個(gè)合適的工作崗位，不要灰心，還有無數(shù)次的機(jī)會和無數(shù)種可能。
16.機(jī)會需要自己去找，并努力把握;但誘惑我們躲也躲不開，他卻會輕易的找上門來。
17.正是這樣，我們在預(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五班爭奪冠亞軍。五()班的隊(duì)員可強(qiáng)著呢!他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲嘟裁判的一聲吹哨，上半場開始了!先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進(jìn)，但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了!頓時(shí)我們班的拉拉隊(duì)一片沸騰，沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對方也進(jìn)了幾個(gè)球，可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費(fèi)隆的配合，先楊凱程帶球，韓費(fèi)隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費(fèi)隆，韓費(fèi)隆把握機(jī)會投籃，球又進(jìn)了!一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。
18.機(jī)會把握在我們手上!
19.智者創(chuàng)造機(jī)會，強(qiáng)者把握機(jī)會，弱者等待機(jī)會。
20.生命是如此的短暫，生命也是如此的可貴，因此我們要珍惜生命，珍惜生活的每一天，只要我們肯努力，只要我們肯付出，所有的努力和付出終將會有一個(gè)回報(bào)，有因必有果，有果也必有因，相信因果循環(huán)的道理是不會錯(cuò)的，而生活的機(jī)會也總是眷顧那些時(shí)刻有準(zhǔn)備的人們，那么就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，尋找和等待機(jī)會的降臨，然后抓住和把握機(jī)會，面對困難和挫折，從容地走出困境，迎接美好生活的到來。
21.要量力而行。你要發(fā)現(xiàn)你生活與投資的優(yōu)勢所在。每當(dāng)偶爾的機(jī)會降臨，即你的這種優(yōu)勢有充分的把握，你就全力以赴，孤注一擲。
22.愛情是兩個(gè)人以下這幾種力量的匯合：性欲穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)收入相當(dāng)?shù)闹R水準(zhǔn)相同方向的人生愿景某種程度的癖好(諸如：身高不低于一米八體味像玉米處級)，這些條件都是具體可感的，你對自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識得越清楚，目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)就越能把握機(jī)會，這其中，沒有緣分什么事。這就像我的漁夫朋友想打條大魚，他會搞一張網(wǎng)格大一些材質(zhì)更堅(jiān)韌的魚網(wǎng)，他如愿撈到一尾大魚時(shí)，他不會說：我和這條魚真有緣分!他會說：我這張網(wǎng)真不錯(cuò)。
23.天下沒有免費(fèi)的午餐，一切成功都要靠自己的努力去爭取。機(jī)會需要把握，也需要?jiǎng)?chuàng)造。
24.只有把握住機(jī)會，才能打好自己的比賽。
25.私下也常常告誡自己要爭口氣，內(nèi)心要充滿勇氣與登臺的膽量，把握住每個(gè)機(jī)會爭做光芒四射的景點(diǎn)。同時(shí)一定要戰(zhàn)勝心里的黑暗走向有勇氣的光明，只要擁有可佳的勇氣力量，才更容易走向人生大舞臺去實(shí)現(xiàn)自己的理想，散發(fā)出萬丈光芒成為世人矚目的焦點(diǎn)。
26.機(jī)會一閃即逝，能把握的人往往就是成功者。
27.過去年，港商善于把握內(nèi)地的投資及業(yè)務(wù)機(jī)會，如今，港商亦應(yīng)認(rèn)真考慮西部地區(qū)的商機(jī)，捷足先登。
28.這個(gè)動(dòng)作進(jìn)貨機(jī)會不好把握，建議實(shí)戰(zhàn)中不要抱有僥幸心理去守株待兔地找這樣的進(jìn)貨機(jī)會。
29.要留意任何可利的瞬間，機(jī)會到了，莫失之交臂，遺憾終生?！?BR> 30.想哪天干，那天就是吉日?！?。
31.應(yīng)該抓住機(jī)會的額發(fā)?！?BR> 33.識時(shí)務(wù)者為俊杰，味先幾者非明哲?！淘噬?BR> 34.福氣來了不享，福氣走了別怨?！f提斯。
35.有好學(xué)識好技能，最容易交好運(yùn)氣?！?。
36.當(dāng)取不取，過后莫悔?！┠外?。
37.要認(rèn)準(zhǔn)自己的機(jī)會?！に焖埂?BR> 38.行動(dòng)要看時(shí)機(jī)，開船要趁漲潮。——佚名。
39.每個(gè)人當(dāng)然都可以逞強(qiáng)，但限于在他所懂的方面。——歌德。
40.如果你因失去了太陽而流淚，那末你也將失去群星了。——泰戈?duì)枴?BR> 寫創(chuàng)造機(jī)會篇十二
1含淚播種的人一定能含笑收獲。
2只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時(shí)把握機(jī)會。
3真心的對別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
4推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
5一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
6環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
7做對的事情比把事情做對重要。
8欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
9積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
10不是境況造就人，而是人造就境況。
11如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
12一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
13成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
14昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
15生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
16任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
17行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
18挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
19靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
20每一日你所付出的'代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗漳愣家e極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
21只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。
22不要等待機(jī)會，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會。
23忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
24一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
25當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
26如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十三
淚顫抖著，滾燙滾燙的淚顫抖著。誰的淚？誰悔恨的'淚？噢！是那個(gè)老木匠，那個(gè)一生鑄造了無數(shù)好房子，卻給自己造了一幢粗制濫造的房子，孰不知，他被困在自己建造的“房子”里了。生活中，多的也是這種人。就說鄰居老張吧，從小無父無母，被人收養(yǎng)，當(dāng)年輕力壯時(shí)，準(zhǔn)備創(chuàng)造一份事業(yè)，卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，消極地應(yīng)付生活。直到享年45歲，被一堆黃土埋了后，也不知道自己是什么處境，他哪里知道，他搬進(jìn)了“賭博房”。呀！
或許他一生一件有意義的事也沒做，一生太寶貴了，正如保爾說的一句話：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而虛愧。人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因……唉！如果人人都積極行動(dòng)，到晚年，就能往進(jìn)富麗堂皇的“房子”了，而不是連風(fēng)都擋不住的“茅屋”。但是，生活中又有這種人，就說張海迪姐姐吧，她雖然身殘，但她毅志力堅(jiān)強(qiáng)。
她自學(xué)幾國文字，翻譯大量別國小說，更是以常人難以想像的環(huán)境寫出了許多著作，假如她當(dāng)初積極面對生活和無數(shù)困難以及挑戰(zhàn)，她不會有如此成就，以至傳為佳話。回首古代，像張衡，神農(nóng)等，再放眼現(xiàn)代，聶耳，里根，他們哪個(gè)不是有磨難，哪個(gè)不是有一顆積極的心，勤勞的手！他們沒有自己的“心房”，沒有消極的態(tài)度，有的是無垠的天地，有的是七彩的彩虹，有的是積極的心。
我們還是青少年，要走的人生路還很長，我們的祖國是靠我們才能更強(qiáng)壯，所以，我們必須充實(shí)地、積極地過好每天，創(chuàng)造自己的大地，不要讓自己的房子給困住了，否則，將永遠(yuǎn)出不來，讓我們記?。何覀冇幸活w積極的心，勤勞的手，讓我們創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來，創(chuàng)造彩虹吧！淚停止了，老木匠的淚停止了，他終于知道：生活是自己創(chuàng)造出來的。他以后的彩虹是彩色的，不是白色的！
你呢？
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十四
生活中處處可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中隨時(shí)都能創(chuàng)造。不要以為這是什么大話，因?yàn)檫@句話是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的真理。
讀書看報(bào)看電視，這也是生活中的內(nèi)容吧。但是，有誰敢否認(rèn)，他沒有在讀書看報(bào)看電視中了解到一些東西呢，尤其是看新聞，看一次，我們總能刷新一次對世界的認(rèn)識。
就連閑暇時(shí)逛街，我們也能學(xué)到一些東西。一次，我隨父母逛街，在沿途目不暇接的大大小小商場、商店的各種廣告牌、店名招牌中，我看到了一個(gè)“牛仔庫”的店名招牌。天真的我，以為發(fā)現(xiàn)了一個(gè)糾正店家使用錯(cuò)別字的機(jī)會?？墒?，當(dāng)我們步入店內(nèi)，仔細(xì)地觀察了店內(nèi)的商品后，我發(fā)現(xiàn)我的想法太幼稚。因?yàn)樵谶@家店內(nèi)，陳列的商品，不但有牛仔褲，還有牛仔裙、牛仔衣等等，完全是牛仔系列，就像一個(gè)存放牛仔系列衣物的倉庫，你能判定別人“牛仔庫”這個(gè)名字用錯(cuò)了么？這個(gè)“庫”字的運(yùn)用，不但形象地說明了這是一家專門經(jīng)營牛仔系列的商店，而且還大大的吸引過客的眼球，哪怕是出于好奇也要進(jìn)來看一看。既然聚集了人氣，商品的銷售情況大概也不錯(cuò)吧。參觀過這家商店，我不得不為店家的智慧所折服，他巧妙地運(yùn)用了漢字中的多音字來為他的經(jīng)營服務(wù)。這次逛街，我知道了，文字中也蘊(yùn)涵著經(jīng)濟(jì)學(xué)。
如果你仔細(xì)觀察城市中綠地上插的牌子什么的，從它上面的文字的變化，你也會學(xué)到一些東西。最初，牌子上寫的是“禁止踐踏草坪！”這種命令式的語言，一看就給人一種毛骨悚然的感覺，尤其是那個(gè)驚嘆號，簡直讓人不寒而栗，一點(diǎn)也不舒服。后來，有的換成了“距離產(chǎn)生美”，這詩一般的語言，首先就給人一種溫和的感覺。是啊，只有我們與草地維持一定的距離，小草才能生機(jī)勃勃，給人帶來美的意境，這樣的溫馨提示足以令人叫絕了?？墒?，后來，我發(fā)現(xiàn)了更加精彩的提示語句：“手下留情，足下留青”。這個(gè)提示，既運(yùn)用了對偶的修辭手法，又合撤押韻，朗朗上口?！白阆隆保仁菍Α澳钡淖鸱Q，又是指你的腳下，一語雙關(guān)，既充分地表示了對你的尊重，又友善地提醒了你不要踏進(jìn)草地，從而給人們留下一片綠茵。對于這種對你表示了充分尊重的溫馨提示，難道你會拒絕嗎？這件事情，使我知道了巧妙運(yùn)用雙關(guān)語的好處。
僅從上面的事例，我們就看出，只要我們用心去觀察，生活中處處都有可以讓我們學(xué)習(xí)的東西。然而，學(xué)習(xí)只是我們掌握知識和本領(lǐng)的手段，學(xué)習(xí)的最終目的，是要用于創(chuàng)造的。
據(jù)媒體報(bào)道，有一個(gè)高中學(xué)生，在課余時(shí)間利用自己所學(xué)到的電腦知識和操作電腦的技能，造出一個(gè)機(jī)器人去參加機(jī)器人足球賽，獲得了世界級的競賽特等獎(jiǎng)。為國爭光，讓外國再也不能睥睨中國的后起之輩。有了這一代人，難道還不能國富民強(qiáng)嗎？另外，有一個(gè)初三年級的學(xué)生，利用自己所學(xué)到的物理、化學(xué)等知識，弄出了好多小發(fā)明。他們之所以會有這樣的成就，就在于他們把學(xué)習(xí)的目的定位在了創(chuàng)造上。
其實(shí)，我們也有這樣的創(chuàng)造才能。走在街上，看到一個(gè)不好的店名，我們總有一個(gè)為它改好名字的沖動(dòng)，這實(shí)際上也是一種潛在的創(chuàng)造。在同學(xué)的交往中，我們總回想方設(shè)法地保持與每一個(gè)人的友好關(guān)系，為了達(dá)到這個(gè)目的，我們會改變自己的交友方式，有時(shí)甚至還會改變自己的談話語氣、生活習(xí)慣等等，這也是一種創(chuàng)造。初中伊始，我被生物這門自然學(xué)科所深深吸引。一次破蛹成蝶的'過程，一次鮮花怒放的經(jīng)歷，一次蜘蛛織網(wǎng)的歷程，都讓我不禁停下來仔細(xì)觀察，做一份觀察報(bào)告，寫一篇觀察隨筆，做一次觀察實(shí)驗(yàn)等，讓我悟出了自然界是和諧的，人類應(yīng)保護(hù)自然，保護(hù)地球的道理。雖然，這些創(chuàng)造很不起眼，但只要有這種創(chuàng)造的動(dòng)力，再加上努力學(xué)習(xí)所獲得的堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，今后來一個(gè)什么大的創(chuàng)造，也不是沒有可能。
因此，生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，三者是密不可分的，生活的需要給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了生活的更加美好，給了我們創(chuàng)造的欲望，有了這個(gè)欲望，就會促使我們更加努力地學(xué)習(xí)。
正是：
讓我們的慧眼，捕捉生活的細(xì)節(jié)。
讓生活的細(xì)節(jié)，成為學(xué)習(xí)的方向。
讓學(xué)習(xí)的方向，鋪就創(chuàng)造的坦途。
讓創(chuàng)造的坦途，成就創(chuàng)造的成功。
讓創(chuàng)造的成功，激勵(lì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
從而繼續(xù)在生活中學(xué)習(xí)，
在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十五
誰的淚？誰悔恨的淚？噢！是那個(gè)老木匠，那個(gè)一生鑄造了無數(shù)好房子，卻給自己造死了一幢粗制濫造的房子的木匠，孰不知，他被困在自己建造的“房子”里了。
生活中，多的也是那些人。就說鄰居老張吧，從小無父無母，被人收養(yǎng)，當(dāng)年輕力壯是，準(zhǔn)備創(chuàng)造一份事業(yè)，卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，消極地應(yīng)付生活。直到享年45歲，被一堆黃土埋了后，也不知道自己是什么處境，他哪里知道，他搬進(jìn)了“賭博房”。呀！或許他一生一件有意義的事也沒做，一生太寶貴了，正如保爾說的一句話：當(dāng)回憶往事的'時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而虛愧。人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因……唉！如果人人都積極行動(dòng)，到晚年，就能往進(jìn)富麗堂皇的“房子”了，而不是連風(fēng)都擋不住的“茅屋”。
但是，生活中又有這種人，就說張海迪姐姐吧，她雖然身殘，但她毅志力堅(jiān)強(qiáng)。她自學(xué)幾國文字，翻譯大量別國小說，更是以常人難以想像的環(huán)境寫出了許多著作，假如她當(dāng)初積極面對生活和無數(shù)困難以及挑戰(zhàn)，她不會有如此成就，以至傳為佳話?；厥坠糯駨埡?，神農(nóng)等，再放眼現(xiàn)代，聶耳，里根，他們哪個(gè)不是有磨難，哪個(gè)不是有一顆積極的心，勤勞的手！他們沒有自己的“心房”，沒有消極的態(tài)度，有的是無垠的天地，有的是七彩的彩虹，有的是積極的心。
我們還是青少年，要走的人生路還很長，我們的祖國是靠我們才能更強(qiáng)壯，所以，我們必須充實(shí)地、積極地過好每天，創(chuàng)造自己的大地，不要讓自己的房子給困住了，否則，將永遠(yuǎn)出不來，讓我們記?。何覀冇幸活w積極的心，勤勞的手，讓我們創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來，創(chuàng)造彩虹吧！
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十六
學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會了，我們都異常興奮。其中，我被選上了參加4×100米接力。
比賽前的心情好緊張！我一想到比賽，全身就起雞皮疙瘩。
突然，我的左腿時(shí)不時(shí)就會有陣痛，是扭了還是抽筋不知道。直到要去檢錄了，我才肯把真相說出來：“我……我的腿扭了?！绷掷蠋熉犃耍紤]了一下，就把我換成了祁香奈，因?yàn)樗膛芤埠芸?。唉，我其?shí)也非常想去比賽啊，為什么卻說出了這句話？我明知道這句話說出來，就會有替換比賽隊(duì)員的效果，為什么要說出來？理所當(dāng)然我沒有參加4×100米接力賽。
回家的時(shí)候，媽媽一臉不快。她對我說：“你為什么要說你腳瘸了來逃避這次比賽？”我沒回答。“你這樣做是不對的，逃避一件事不會有好結(jié)果。今天我對你這種表現(xiàn)很不滿。你就是想逃避這件事，才故意說你腳瘸了。你的腳根本沒事，還在籃球場上跟易美辰蹦蹦跳跳，‘袋鼠跳’你也跳得那么快，還跟我跳‘雙飛’，明顯沒有事！你就是想找借口不參加比賽，逃避！不許再這樣了??！”
我有點(diǎn)生氣，心里說：我的腳本來就崴了，不知道真相在瞎說什么嘛？但又轉(zhuǎn)念一想，如果真的腳崴了只跑100米又沒事，而且我確實(shí)是在逃避。祁香奈那么想去比賽，我卻在人群躲閃，想想真后悔呀！想著想著，我眼前隱隱約約浮現(xiàn)出了比賽前大家都爭先恐后想去比賽的樣子。從表情上可以看出來，他們都非常希望老師選自己，我呢，就像君子里的'一個(gè)小人，只想著逃避。
回家路上媽媽騎著電動(dòng)車，我坐在后面，因此看不到她的表情。但我微微聽見她鼻子里喘著粗氣，車龍頭也抓的很緊，手指都發(fā)白了，這一定是因?yàn)樯鷼庖鸬?。我在后面一聲不吭，生怕一開口就被媽媽說成是狡辯。
唉，同學(xué)們那么想去比賽，比賽在他們心中就是一行歡快的音符，而在我心中，卻是一支悲哀的樂曲。我明白了，當(dāng)時(shí)我那么想去比賽其實(shí)只是因?yàn)楸砻娴奶摌s心。我以后一定要努力去參加！
努力，努力吧！將來，我在艷紅的跑道上飛奔，身后跟著一陣風(fēng)……這種未來的榮耀將是靠著“努力”來支撐的，加油！努力！一定能成功！
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十七
曾經(jīng)有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休了，他告訴他的老板自己年紀(jì)大了，不想再做蓋木房子的手藝了，他知道這樣收入會少些，但還是決定退休。想和老伴過過清閑的退休日子，享受晚年的生活。雖然他也會惦記這段時(shí)間里，還算不錯(cuò)的薪水，不過他還是覺得需要退休了，生活上沒有這筆錢，也是過得去的！
老板舍不得他的好工人走，問他看在多年的交情上是否愿意再幫忙蓋“最后一棟房子”。老木匠答應(yīng)了，但隨著時(shí)間的流失，很容易看得出來，老木匠的心已經(jīng)不在蓋房子上面了：他用的是軟料、次料，出的是粗活，所以手工非常粗糙，工藝做得更是馬馬虎虎。
老木匠窮其必生最后的精力，卻將這“最后一棟房子”蓋得這么壞，真是慚愧！其實(shí)，用這種方式來結(jié)束他的事業(yè)生涯，實(shí)在有點(diǎn)不妥！老木匠終于草草的地完成了“最后一棟房子”，他請老板來驗(yàn)收。
老板來到房子前面，見到老木匠，手里遞過一把鑰匙給老木匠，拍拍老木匠的肩膀，誠懇地說：“這是你的房子，是我贈送你退休的禮品！”
木匠驚呆了，他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。事到如今，返工已不可能，如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？他一定會用最好的材料、最高明的技術(shù)，然而現(xiàn)在呢，卻建成了！可是一切已經(jīng)來不及了，現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！他只能自作自受。
老木匠這時(shí)痛心疾首，因?yàn)樗惠呑拥摹坝⒚币簿瓦@樣毀了，同時(shí)還要接受懲罰，讓自己人生的最后階段住在這個(gè)讓他一輩子感到恥辱的地方。后來老木匠含著對自己的恨離開了人世，在離開人世之前在這座房子大門上裝了一個(gè)大匾，上面寫著：
我們又何嘗不是這樣，總是漫不經(jīng)心的在經(jīng)營我們的生活，在建造生活這個(gè)房子的時(shí)候，我們常常是消極應(yīng)付而不是積極主動(dòng)，凡事不肯精益求精、追求卓越。在關(guān)鍵時(shí)刻又不肯盡最大努力，而讓自己做出來的事情不太完美。
我們常常找好多理由來原諒自己在生活中不去盡力，原諒自己在生活中敷衍、懈怠。直到看到自己的成品，發(fā)現(xiàn)將住在自己所蓋的“房子”之后，我們才感到震驚！猛然間我們面對自己目前的局面卻措手不及。如果之前就知道，自己會生活在自己的創(chuàng)造品下，就不會這樣了！
把自己當(dāng)成那個(gè)老木匠，想想自己的房子，每天當(dāng)自己要釘一只釘子，鋪一塊墻板時(shí)，多盡點(diǎn)力，做仔細(xì)點(diǎn)，自己的生活只有這一次機(jī)會去完成。哪怕還再活一天，那一天也要生活得完美和高尚。就好比是在營造你的一生一樣，即使只會在里面住幾天，為了那幾天，都要做的好，住的有尊嚴(yán)。
生活是一門自修課，誰還能比自己更懂自己呢？自己今天的生活成果，是來自于自己過去對生活的態(tài)度和抉擇，而明天的生活成果，就是自己今天對生活的態(tài)度和抉擇的結(jié)果。如果沒有以一個(gè)追求卓越表現(xiàn)的態(tài)度來經(jīng)營我們的人生，我們終將會像這位老木匠一樣含恨而去。
很多人以為自己在“為別人做事”，所以“做好做壞一個(gè)樣”，自己不必為自己的二流表現(xiàn)承擔(dān)任何責(zé)任，但說實(shí)在的，如果你一直都這樣做事情的話，相信在你的內(nèi)心深處也是不會安寧的。
人生需要有敬業(yè)的態(tài)度，要么不做，要做就要把所做的每一件事情做到最好，這樣到我們死的時(shí)候，我們才會覺得自己的人生沒有白過，因?yàn)槲覀優(yōu)檫@個(gè)社會創(chuàng)造了不少“價(jià)值”。如果你在你的工作中能創(chuàng)造出一個(gè)人見人愛，能流傳上百年、上千年的東西出來，我覺得那將是這輩子最大的福氣，也是我們對這個(gè)社會最大的貢獻(xiàn)。
我們每一個(gè)人都要有追求卓越的敬業(yè)態(tài)度，所謂敬業(yè)就是敬重你的工作！在心理上敬業(yè)有兩個(gè)層次，低一點(diǎn)的層次是拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)，也就是敬業(yè)是為了對雇主有個(gè)交代。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十八
學(xué)生的生活是豐富多彩的，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是生動(dòng)有趣、快樂活潑的。有了快樂的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就會空前的高漲，就會是學(xué)習(xí)為自己的需要，變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”。學(xué)生能夠快樂的學(xué)習(xí)，我們就能取得教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的成功。
要想收到“潤物細(xì)無聲”的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）效果，就必須懂得“尊重是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性、特征、天賦。當(dāng)學(xué)生把老師當(dāng)成真正的朋友時(shí)，他就會接受老師的思想，在學(xué)習(xí)中就會增強(qiáng)自信心，而自信心又是發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性不可缺少的因素。在課堂上，當(dāng)學(xué)生的創(chuàng)造性言行出現(xiàn)某些問題而自感不滿時(shí)，老師要給與適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，指明他們發(fā)揮出了應(yīng)有的潛能，這樣學(xué)生心里就會快樂，認(rèn)為自己的付出的到了老師的肯定，這是對他們的尊重，以后還會更加積極的發(fā)表自己的見解。
一、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，使他們樂寫。
葉圣陶先生曾說過：“寫作的根源是發(fā)表的欲望，正如說話一樣，胸中有所積蓄，不吐不快?！笨梢姡魑慕虒W(xué)中，激發(fā)寫作興趣，使學(xué)生樂于寫是寫好作文的關(guān)鍵。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生作文的興趣，教師在訓(xùn)練過程中，應(yīng)始終注意通過多種方式，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、表達(dá)見聞感受的興趣和積極的情感，使他們樂于觀察，樂于寫作。
1、打開學(xué)生心靈的窗戶。
小學(xué)兒童由于他們的年齡特點(diǎn)，在接觸新鮮事物或自己感到有趣的事情時(shí)，總會情不自禁的想說出來。教師要利用孩子的這些特點(diǎn)因勢利導(dǎo)，有意識的組織他們在一起聊一聊。如：在進(jìn)行完激烈的拔河比賽后，教師及時(shí)組織學(xué)生聊天，只要內(nèi)容與拔河有關(guān)便可。有的學(xué)生說出自己比賽時(shí)的心情，有的說出自己是怎樣拔的，有的學(xué)生分析了每局勝負(fù)的原因，還有的學(xué)生說出了比賽的緊張氣氛。他們無拘無束，各抒己見。教師再根據(jù)學(xué)生的回答板書出重點(diǎn)，給學(xué)生理清思路，為他們完成《拔河比賽》這篇作文做好充分的準(zhǔn)備工作，使學(xué)生能順利完成這篇作文。
[1][2][3][4]。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十九
近幾天，首府下了好多場雪，不僅使我們的出行極不方便，也使溫度驟然下降，人們都盼著溫暖能夠早一些到來。
——題記。
寒冷的冬天到了，在路上我們常常會見到這樣的現(xiàn)象：路上的行人匆匆地走在路上，身上的衣服將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，他們縮著身子，恨不得能夠直接“閃”回家中。
這告訴了我們：溫暖是不能等的，只有自己努力加緊步伐趕回家，才可以得到真正的溫暖；如果我們呆在原地等待溫暖，那我們等到的只能是寒冷。
機(jī)會也是如此。居里夫人曾經(jīng)說過：“弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)?！笔堑模瑱C(jī)會不待人，它需要我們自己去制造、去爭取。一個(gè)有所作為的.人是絕不會去等待時(shí)機(jī)的，因?yàn)樗麄兩钪瑱C(jī)會是從不會照顧無準(zhǔn)備之人的，相反，只有弱者才會坐等時(shí)機(jī)的到來。
大家應(yīng)該都聽過《守株待兔》這個(gè)故事吧。故事里的主人公因?yàn)榕紶枔斓搅俗菜涝跇錁渡系耐米?，得到了意外的收獲，就想不勞而獲，再撿一只兔子。所以，他深信還會有兔子撞在樹樁上。于是，他等呀等，等到莊稼都荒蕪了，還是沒有一只兔子撞到樹樁上。這個(gè)家喻戶曉的寓言故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理：機(jī)會不待人。那個(gè)農(nóng)民就是一個(gè)愚蠢的人，他為了得到兔子，就固執(zhí)地在樹樁旁等待，這樣做不但絕對不會有任何結(jié)果，還會白白失掉自己已有的東西，這樣真是得不償失??！但如果他是一個(gè)智者，他就一定會努力地種莊稼，當(dāng)取得了一個(gè)好收成時(shí)，他可以用所賺的錢來買兔子。這就說明，如果我們不去爭取時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)就絕不會光顧你；而如果我們努力尋找時(shí)機(jī)，機(jī)會就會自己找到你。
世界上，有哪個(gè)成功的人沒有努力爭取過機(jī)會呢？錢學(xué)森歷盡磨難，終于從美國回到了祖國的懷抱；愛迪生為了發(fā)明白熾燈，試了成千上百種材料獲得了成功；袁隆平爺爺經(jīng)過不懈的努力，發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現(xiàn)機(jī)會的過程，就是一個(gè)努力的過程。
機(jī)會不待人，只有我們自己努力創(chuàng)造機(jī)會，那么，你就是一個(gè)有作為的人！
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二十
人生的難題在，時(shí)間永遠(yuǎn)不等我們，我們卻等時(shí)間來解決我們的難題。
時(shí)間卻在等待中走掉了。
失戀的人等待時(shí)間來沖淡記憶，挫敗的人等時(shí)間來治療傷痛，少年等學(xué)成，中年等創(chuàng)業(yè)，老年等休閑，等到最后，卻發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間中老去.
之外，又回到了漫無止境的'等待歲月，恐怕還平添了少去一年的哀愁吧!在此時(shí)，心頭當(dāng)有一番感悟，等待不能解決問題，反而把時(shí)間等掉了.
和您分享一個(gè)證實(shí)成功的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。
機(jī)會：你看不懂，他看不懂，總有人看得懂。
事業(yè)：你不做，他不做，總有人去做。
誰也阻擋不住社會的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步。在潮流和趨勢面前，
誰先幫別人改變觀念，誰就擁有了市場!信息時(shí)代，商機(jī)時(shí)代，
信息和機(jī)遇相隨相伴，而機(jī)遇總是垂青于有思想、有準(zhǔn)備和敢于嘗試的人。不喜歡和愚蠢的人接觸!不喜歡和沒有上進(jìn)心的人接觸!
時(shí)代在進(jìn)步~~現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)帶給我們不單單是聊天、游戲了~~。
對不對?賺得到錢你不會錯(cuò)過一次機(jī)會么?人的一生有多少次機(jī)會呢。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二十一
環(huán)保，一個(gè)永恒的話題。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科技的日新月異，人們的生活越來越富裕，可是單純的我們好象被這幅安居樂業(yè)的美麗圖畫所蒙蔽了雙眼，當(dāng)我們舒服地享受著一切之時(shí)，我們可曾意識到可憐的地球正承受著無比巨大的痛苦，環(huán)保，似乎離我們愈行愈遠(yuǎn)。要珍惜這最后的'機(jī)會，珍惜那看似永恒的“環(huán)?！?。
隨著人類社會的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。在理想中，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是茂密的樹林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開著美麗的花朵、鳥兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是一座座水泥森林拔地而起，灰色在一步步的吞噬著綠色——光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩情畫意的美景不能伴隨在我們的身邊？看到地球現(xiàn)在這幅模樣，不由得讓人感到唏噓不已。
我也不禁想問：我們，還有機(jī)會嗎？我們，該怎么力挽狂瀾？
也許，我們曾經(jīng)想到過逃離。是乘坐2012年的諾亞方舟茍延殘喘呢；還是登上通往外太空的飛船殊死一搏呢？一切，都看上去是那么的虛無縹緲，那么的不切實(shí)際。再怎么努力，我們也無法和大自然對抗。我們，終究要正視這一切。
“天無私覆，地?zé)o私載，日月無私照”環(huán)保不是口號，不分責(zé)任與否，相反是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。作為學(xué)生，我們能做什么呢？只要從身邊小事做起即可：利用廢紙裝訂成草稿本，兩面都書寫，養(yǎng)成勤檢節(jié)約的美德；校內(nèi)，自備茶具，減少塑料瓶的使用；提倡手帕，少用餐巾紙……這些看似微乎其微，但是只要每個(gè)人都盡力而為，對環(huán)保的貢獻(xiàn)不言而喻。
即使是每人一年種一棵樹，全球一年也能多出60億的綠色。再小的污染乘以60億都將是足以毀滅地球的污染，而無論再小的付出乘以60億都會變成無與倫比的幫助。作為地球這個(gè)大家園的一份子，我們只要竭盡自己所能，愛護(hù)自己身邊的環(huán)境，即使只有一棵草，一朵花，我們也為環(huán)保付出了自己的一份力量。
tobeornottobe，thisisaquestion。面對抉擇，面對危難，我們是毅然拿起手中的武器做抗?fàn)?；還是原地不動(dòng)坐以待斃呢？一切都在我們手中掌握，只要我們，珍惜這最后的機(jī)會。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二十二
學(xué)生的生活是豐富多彩的，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是生動(dòng)有趣、快樂活潑的。有了快樂的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就會空前的高漲，就會是學(xué)習(xí)為自己的需要，變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”。學(xué)生能夠快樂的學(xué)習(xí)，我們就能取得教育的成功。要想收到“潤物細(xì)無聲”的教育效果，就必須懂得“尊重是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性、特征、天賦。當(dāng)學(xué)生把老師當(dāng)成真正的朋友時(shí)，他就會接受老師的思想，在學(xué)習(xí)中就會增強(qiáng)自信心，而自信心又是發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性不可缺少的因素。在課堂上，當(dāng)學(xué)生的創(chuàng)造性言行出現(xiàn)某些問題而自感不滿時(shí)，老師要給與適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，指明他們發(fā)揮出了應(yīng)有的潛能，這樣學(xué)生心里就會快樂，認(rèn)為自己的付出的到了老師的肯定，這是對他們的尊重，以后還會更加積極的發(fā)表自己的見解。列寧同志說過：“語言是人類重要的交際工具?！闭莆樟诉@個(gè)工具，人們就能交流思想，交換意見，達(dá)到互相了解。所以，我們既要學(xué)好說話，又要學(xué)好寫話。而寫話就是作文。是學(xué)生認(rèn)識水平和語言文字表達(dá)能力的體現(xiàn)。小學(xué)生作文，就是把自己看到的、聽到的、想到的或親身經(jīng)歷的事情，用恰當(dāng)?shù)恼Z言文字表達(dá)出來。但是，長期以來懼怕作文在小學(xué)已成為一種較普遍的現(xiàn)象，如何使學(xué)生喜歡作文，進(jìn)而寫好作文呢？一、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，使他們樂寫。葉圣陶先生曾說過：“寫作的根源是發(fā)表的欲望，正如說話一樣，胸中有所積蓄，不吐不快?！笨梢?，作文教學(xué)中，激發(fā)寫作興趣，使學(xué)生樂于寫是寫好作文的.關(guān)鍵。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生作文的興趣，教師在訓(xùn)練過程中，應(yīng)始終注意通過多種方式，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、表達(dá)見聞感受的興趣和積極的情感，使他們樂于觀察，樂于寫作。1、打開學(xué)生心靈的窗戶。小學(xué)兒童由于他們的年齡特點(diǎn)，在接觸新鮮事物或自己感到有趣的事情時(shí)，總會情不自禁的想說出來。教師要利用孩子的這些特點(diǎn)因勢利導(dǎo)，有意識的組織他們在一起聊一聊。如：在進(jìn)行完激烈的拔河比賽后，教師及時(shí)組織學(xué)生聊天，只要內(nèi)容與拔河有關(guān)便可。有的學(xué)生說出自己比賽時(shí)的心情，有的說出自己是怎樣拔的，有的學(xué)生分析了每局勝負(fù)的原因，還有的學(xué)生說出了比賽的緊張氣氛。他們無拘無束，各抒己見。教師再根據(jù)學(xué)生的回答板書出重點(diǎn)，給學(xué)生理清思路，為他們完成《拔河比賽》這篇作文做好充分的準(zhǔn)備工作，使學(xué)生能順利完成這篇作文。2運(yùn)用“遷移”培養(yǎng)興趣。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生作文的興趣，教學(xué)中教師可不失時(shí)機(jī)的運(yùn)用“遷移”規(guī)律，努力把學(xué)生的興趣遷移到觀察、寫作上來。如：在新學(xué)年初，每個(gè)學(xué)生都買了新的學(xué)習(xí)用品，課間也擠在一起談?wù)撟约旱倪@些東西。教師靈活運(yùn)用這件事，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：“新的學(xué)年開始了，同學(xué)們都買了新的學(xué)習(xí)用品，老師也想買一樣學(xué)習(xí)用品送給小妹妹，可又不知買什么樣的好，你們能幫幫老師嗎？”孩子們一下子來神兒了，有的推薦書包、有的推薦鉛筆盒，還有的推薦橡皮、尺子等。在此基礎(chǔ)上，教師進(jìn)一步要求他們把向老師推薦的東西介紹得更詳細(xì)些。如，說出物品的形狀、顏色、圖案、用途等。孩子們一下子沉默了，說不出了，但是，機(jī)靈的孩子馬上認(rèn)真的觀察起自己的學(xué)習(xí)用品，又滔滔不絕的說起來，并且說得很詳細(xì)，因?yàn)樗麄兌枷Ｍ蠋熌苜I和他們用的一樣的學(xué)習(xí)用品。在充分說的基礎(chǔ)上，教師再巧妙的引導(dǎo)學(xué)生把說的寫下來，一篇《我的學(xué)習(xí)用品》便完成了，而且收到了非常好的效果。二、掌握作文教學(xué)的技能技巧，為學(xué)生作文引路。教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣固然重要，更重要的是教師必須掌握一定的作文教學(xué)原則與方法，為學(xué)生作文正確導(dǎo)航。1、觀察、思維、語言交互發(fā)展。是認(rèn)識能力和語言表達(dá)能力的綜合訓(xùn)練。認(rèn)識事物需要觀察和思維，表達(dá)則離不開語言。學(xué)生寫作材料有兩個(gè)來源，一是來自于直觀的觀察，二是通過讀或聽間接渠道。前者為源，后者為流。源頭枯竭，就沒有寫作材料，就談不上寫作。因此，提高小學(xué)生寫作能力，就要培養(yǎng)善于觀察的習(xí)慣，教師又必須從教給學(xué)生觀察方法入手。一般的觀察方法有：順序法、比較法、提綱法、。1）觀察有順序，作文才能條理清楚。教學(xué)中對于靜態(tài)的景物，如校園、花園、教室、處于靜止?fàn)顟B(tài)的動(dòng)物、人物等，教師可指導(dǎo)按由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)、由四周向中心或由中心向四周的順序進(jìn)行觀察；對于動(dòng)態(tài)的事物如，一件事、人或動(dòng)物的行動(dòng)過程、景物的變化，一般就按起因（開始）、經(jīng)過、結(jié)果的時(shí)間順序進(jìn)行。通過反復(fù)指導(dǎo)、練習(xí)，逐漸使學(xué)生掌握觀察的順序，從而養(yǎng)成正確、全面、有條理觀察的習(xí)慣。2）比較是人們認(rèn)識事物的重要方法之一。俄羅斯教育家烏申斯基說：“比較是一切理解一切思維的基礎(chǔ)?！庇斜容^才有鑒別，才能抓住事物的特點(diǎn)。教學(xué)中，教師要充分利用比較幫助學(xué)生捕捉事物的特點(diǎn)。如寫春天的景色可以和夏、秋、冬的景色進(jìn)行比較；寫小鴨可以和小雞、小鵝比較……從而提高學(xué)生的觀察力，使他們能更準(zhǔn)確得突出重點(diǎn)。3）提綱法，即教師在觀察前向?qū)W生明確先觀察什么，再觀察什么，使學(xué)生能觀之有序，言之有理，從而更好的完成作文。學(xué)生作文過程，從審題到選材、立意、安排結(jié)構(gòu)、推敲語言，自始至終離不開思考。毛主席說過：“感覺到的東西，我們不能立刻理解到，只有理解了的東西才能更深刻的感覺它?！笨梢?，深入思考是特別重要的。如在指導(dǎo)《小山村》一課時(shí)，很多學(xué)生認(rèn)為自己生活在山窩窩里，自己的家鄉(xiāng)不如外面的世界美麗、可愛、。教學(xué)中，教師指導(dǎo)他們從家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、土特產(chǎn)、風(fēng)土人情等方面從新認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，就會使學(xué)生體味到家鄉(xiāng)的美麗與可愛，也使他們受到熱愛家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。另外作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維的同時(shí)，對表達(dá)能力的培養(yǎng)也是很重要的，只有說好了才能寫出來。觀察、思維、表達(dá)是相互聯(lián)系、相互作用、交互發(fā)展的。2閱讀、寫作有機(jī)結(jié)合。閱讀是表達(dá)的基礎(chǔ)，閱讀這個(gè)基礎(chǔ)打不好，寫作是不會提高的。教學(xué)中，教師不應(yīng)急于讓學(xué)生過早的寫文章，而是讓他們先摘抄自己喜歡的文章，并寫出喜歡的原因，也可以說一說文章的不足。學(xué)生如果能找出文章的優(yōu)缺點(diǎn)，并用通順的語句把優(yōu)缺點(diǎn)寫出來，不僅可以避免他們作文中出現(xiàn)同類錯(cuò)誤，也是對學(xué)生寫作能力的訓(xùn)練。在此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行一時(shí)期，學(xué)生有一定寫作基礎(chǔ)后，再讓他們開始寫，進(jìn)而每周寫練筆文。古人云：“薄觀、厚積、薄發(fā)?！闭Z文學(xué)習(xí)中讀寫能力的提高，實(shí)在是一個(gè)不斷充實(shí)、提高、積蓄、創(chuàng)新的過程。3恰當(dāng)利用聯(lián)想與想象寫作文，僅寫自己觀察到的，往往使人覺得有骨無肉。所以，根據(jù)不同要求，教師可以充分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想與想象。如、指導(dǎo)看圖作文，畫面只有一棵樹和一只向樹飛的小鳥，這能寫出什么呢？此時(shí)就要充分發(fā)揮孩子的想象與聯(lián)想力。孩子們的想象是奇特、豐富的，對于他們的想象與聯(lián)想，教師不應(yīng)做任何要求，要讓他們自由發(fā)揮。于是有的學(xué)生想出了這是一只不聽話的小鳥，爸爸媽媽讓它照看弟弟妹妹，它卻溜出去玩兒，結(jié)果弟弟妹妹被蛇吃了，它也被趕出了家，四處流浪；還有的學(xué)生想到這是一只孤苦伶仃的小鳥，它自己住在樹上，沒有親人，沒有朋友，每天都在不停的尋找伙伴……這些聯(lián)想與想象雖然有些不切實(shí)際，但是它符合作文的要求，更豐富了學(xué)生的作文內(nèi)容。三、充分發(fā)揮講評的作用。講評是作文教學(xué)過程中一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，它有助于學(xué)生更切實(shí)際掌握作文知識，更自覺的提高作文水平。因此，必須發(fā)揮講評的作用，組織好每一次作文講評活動(dòng)。1、充分發(fā)揮自評作用。葉圣陶先生說過：“責(zé)令探索，彼必將用心而得之矣。”意思是說，學(xué)生自己寫作文，還要指導(dǎo)學(xué)生自己用心評改才會有所得。指導(dǎo)學(xué)生作文，教師需做好示范，選擇一些典型的作文進(jìn)行講評，然后利用小組進(jìn)行自評，接著就應(yīng)讓學(xué)生自評自改。這時(shí)，教師要根據(jù)不同水平的學(xué)生獨(dú)立指導(dǎo)幫助，適當(dāng)點(diǎn)播。最后，要及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)好的和進(jìn)步大的學(xué)生，達(dá)到激勵(lì)的目的。2、讓每個(gè)孩子都能感受到成功的喜悅。不同水平的學(xué)生，寫出的作文不可能都盡如人意，但是只要他們肯動(dòng)腦能把作文寫出來，就要表揚(yáng)他們。對于孩子的作文，無論他們寫得怎樣查，都要盡量找出一兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，即使是微不足道的優(yōu)點(diǎn)也要表揚(yáng)。如“你的字又寫進(jìn)步了”，“這次作文你的句子真通順”……然后再指出作文中的不足，以免打消他們的積極性，努力做到讓每個(gè)孩子都感受到成功的喜悅，激發(fā)他們對作文的興趣。3、尊重學(xué)生的勞動(dòng)，多就少改。是個(gè)人思想感情的表達(dá)，必須要體現(xiàn)每個(gè)人的個(gè)性。講評中，教師要盡力理解學(xué)生的意愿，多就少改。尤其是一些作文能力較強(qiáng)的學(xué)生，更要多鼓勵(lì)少批評，以退為進(jìn)?？傊?，作文教學(xué)，重視興趣的培養(yǎng)，遵循教學(xué)原則，掌握教學(xué)方法，是提高學(xué)生作文水平的關(guān)鍵。教師必須不斷創(chuàng)新，對于低年級兒童，只要有點(diǎn)新異、有點(diǎn)新思想、新做法、新意圖都可以談得上創(chuàng)造。陶行之先生還說：“教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童的創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造之工作?！睂τ谛聲r(shí)期的每位教育工作者，在作文教學(xué)中都要努力為學(xué)生架起創(chuàng)作思維的橋梁，使學(xué)生的作文從小就有一個(gè)良好的發(fā)展。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二十三
機(jī)會不是求來的，是給懂得創(chuàng)造的人。
有一個(gè)美國人從十幾歲開始就到一家銀行貸款，最初是50美元，只要一到期就歸還，非常守信用。過了一段時(shí)間，他將貸款金額增加到100美元，又是到期就歸還。隔了幾年，這個(gè)美國人大學(xué)畢業(yè)了，他需要一筆二百萬美元的資金來創(chuàng)辦一家屬于自己的公司，于是就到銀行申請貸款。銀行很快就核準(zhǔn)了他的貸款，他也順利地成立了自己的公司。
在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)代，一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生如何能夠讓銀行同意這么大的一筆貸款呢?
原因很簡單。因?yàn)閺乃阢y行的第一筆貸款到他大學(xué)畢業(yè)，將近十年的時(shí)間，他累積了很好的信用記錄。同時(shí)在辦理借款時(shí)，他積極主動(dòng)認(rèn)識銀行的工作人員，上至總經(jīng)理下到營業(yè)員他都和他們成為朋友，累積他們對他的信賴感，于是輕松得到這一筆二百萬的資金開創(chuàng)自己的事業(yè)。
另外還有一個(gè)美國人名叫彼克，他出生于波蘭，在貧民窟長大，生活極為窮困。他只讀過六年書，很小就開始做雜工、當(dāng)報(bào)童。這樣一個(gè)窮孩子看起來似乎沒有任何成功的希望，機(jī)遇與幸運(yùn)對他實(shí)在太少。然而，13歲那年，他偶然間讀到“全美名人傳記大成”，隨后突發(fā)奇想要和那些名人直接交往。他采取最簡單的方法：寫信。每一封信中，他都提出一兩個(gè)能激起收信人興趣的具體問題。他的方法非常有效，很多名人都回信給他。
此外，只要他知道有名人來自己所在的城市參加活動(dòng)，無論如何都要進(jìn)入那個(gè)場合，與所仰慕的名人見上一面。見到名人時(shí)，他通常都只簡短地說幾句話，便禮貌地離開，不多打擾。就這樣，他認(rèn)識了很多各個(gè)領(lǐng)域的名人，其中還包括后來當(dāng)了美國總統(tǒng)的加菲爾將軍。
后來，彼克創(chuàng)辦了《家庭婦女》雜志。憑借多年與名人的交往，他邀請他們?yōu)殡s志撰稿，被他邀請的名人也很樂意執(zhí)筆，雜志因此非常暢銷，發(fā)行量很大。彼克自己也因此脫離貧困的生活，在出版界聲名大噪。
前面兩個(gè)故事中的主角都是善于為自己創(chuàng)造機(jī)會的'人，他們用最簡單的方式與人交往，并且保持良好的互動(dòng)，累積彼此的信任，于是才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)主動(dòng)創(chuàng)造并掌握成功的機(jī)會，開創(chuàng)人人稱羨的事業(yè)。
許多人在開口請人幫助之前，就會預(yù)設(shè)立場，害怕大膽主動(dòng)地求人會使人討厭自己；還有人認(rèn)為開口求人會讓別人看不起自己，更會招來更多的反感與輕視，結(jié)果越害怕就越緊張，越緊張就越不敢開口，最后非但無法解決自己的問題，還承受莫名的心理壓力。
其實(shí)不好意思開口求人實(shí)際上是一種自卑心理在作怪。自卑是完全可以克服的，只要你增強(qiáng)自信心，克服羞怯和害怕，大膽主動(dòng)地與人交往，累積別人對你的信任感，在需要的時(shí)候勇于開口求人幫助，自然能為自己創(chuàng)造機(jī)會；千萬別像胸口掛著大餅，卻不肯低頭就食而把自己活活餓死的懶人一樣，讓大好機(jī)會從眼前溜走!
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二十四
淚顫抖著，滾燙滾燙的淚顫抖著。誰的淚？誰悔恨的淚？噢！
是那個(gè)老木匠，那個(gè)一生鑄造了無數(shù)好房子，卻給自己造死了一幢粗制濫造的房子的木匠，孰不知，他被困在自己建造的“房子”里了。生活中，多的也是那些人。就說鄰居老張吧，從小無父無母，被人收養(yǎng)，當(dāng)年輕力壯是，準(zhǔn)備創(chuàng)造一份事業(yè)，卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，消極地應(yīng)付生活。直到享年45歲，被一堆黃土埋了后，也不知道自己是什么處境，他哪里知道，他搬進(jìn)了“賭博房”。呀！
或許他一生一件有意義的事也沒做，一生太寶貴了，正如保爾說的一句話：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而虛愧。人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因……唉！
如果人人都積極行動(dòng)，到晚年，就能往進(jìn)富麗堂皇的“房子”了，而不是連風(fēng)都擋不住的“茅屋”。但是，生活中又有這種人，就說張海迪姐姐吧，她雖然身殘，但她毅志力堅(jiān)強(qiáng)。她自學(xué)幾國文字，翻譯大量別國小說，更是以常人難以想像的環(huán)境寫出了許多著作，假如她當(dāng)初積極面對生活和無數(shù)困難以及挑戰(zhàn)，她不會有如此成就，以至傳為佳話?；厥坠糯駨埡?，神農(nóng)等，再放眼現(xiàn)代，聶耳，里根，他們哪個(gè)不是有磨難，哪個(gè)不是有一顆積極的心，勤勞的手！
他們沒有自己的“心房”，沒有消極的態(tài)度，有的`是無垠的天地，有的是七彩的彩虹，有的是積極的心。我們還是青少年，要走的人生路還很長，我們的祖國是靠我們才能更強(qiáng)壯，所以，我們必須充實(shí)地、積極地過好每天，創(chuàng)造自己的大地，不要讓自己的房子給困住了，否則，將永遠(yuǎn)出不來，讓我們記?。何覀冇幸活w積極的心，勤勞的手，讓我們創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來，創(chuàng)造彩虹吧！
淚停止了，老木匠的淚停止了，他終于知道：生活是自己創(chuàng)造出來的。他以后的彩虹是彩色的，不是白色的！
你呢？
浙江省鄞州區(qū)占岐鎮(zhèn)中心小學(xué)603謝超植今天，我讀了創(chuàng)造機(jī)會這篇文章。它寫的是一個(gè)人一不小心掉到了一個(gè)很深的洞穴里，當(dāng)他快死時(shí)，神告訴他，他原來有許多出去的機(jī)會，那人聽后后悔地說：“我只知道等待機(jī)會，而沒想到去創(chuàng)造機(jī)會呀！”的確，機(jī)會，人人都有，你可以去等待，也可以去創(chuàng)造。然而，等待是沒有終止的，也許，過了很長時(shí)間才能等到，也可能一輩子也等不到機(jī)會。
只有自己去創(chuàng)造，才能更好地把握機(jī)會，運(yùn)用機(jī)會。但是，機(jī)會也是不好創(chuàng)造的，只有堅(jiān)持不懈的努力，對將來正確認(rèn)識，有智慧的`頭腦的人，才能創(chuàng)造出好的機(jī)會。
我就不是這樣的人，每次機(jī)會，都給我白白浪費(fèi)掉了，但我堅(jiān)信，讀了這篇文章小學(xué)生讀后感怎么寫后，我會把握住機(jī)會，不讓機(jī)會從我手上流失。有一句格言說得好：“最能干的人并不是那些等待機(jī)會的人，而是那些能創(chuàng)造機(jī)會，抓住機(jī)會，運(yùn)用機(jī)會及以機(jī)會為奴仆的人?！笔前?，只有這樣的人，才能創(chuàng)造出機(jī)會。讓我們一起去創(chuàng)造機(jī)會，創(chuàng)造出美好的明天。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二
有位年輕人乘火車去某地，火車行駛在一座荒無人煙的山野之中，人們一個(gè)個(gè)百無聊賴地望著窗外。
前面有一個(gè)拐彎處，火車減速了，一座簡陋的平房緩緩地進(jìn)入他的視野，也就在這時(shí)，幾乎所有乘客都睜大眼睛“欣賞”起寂寞旅途中這個(gè)特別的風(fēng)景。
年輕人的心為之一動(dòng)。返回時(shí)，他中途下了車，找到了那座房子的主人。主人告訴他，每天火車都要從門前“隆隆”駛過，噪音實(shí)在使他們受不了，房主很想以低價(jià)賣掉房屋，但多年來一直無人問津。
不久，年輕人用3萬美元買下了那座平房，他覺得這座房子正好處在轉(zhuǎn)彎處，火車一經(jīng)過這里時(shí)都會減速，車上疲憊的乘客看到這座房子精神就會為之一振，這里用來做廣告是再好不過的了。
很快，他開始和一些大公司聯(lián)系，推薦房屋正面是一面極好的“廣告墻”，后來，可口可樂公司看中這個(gè)廣告媒體，在3年租期內(nèi)，支付年輕人18萬美元的租金......
世上不缺乏成功的機(jī)會，只是缺乏明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是成功之門，也是創(chuàng)新之門，只要你擦亮眼睛，成功的機(jī)會便向你微笑走來。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇三
3.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫?！┠外?。
5.機(jī)會每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們碰到過它?！?BR> 6.機(jī)遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人;人之拋棄機(jī)會，絕對多于機(jī)會拋棄人。
7.僅僅天賦的某些巨大優(yōu)勢并不能造就英雄，還要有運(yùn)氣相伴?！_什夫科。
8.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——佚名。
9.時(shí)來天地皆同力，運(yùn)去英雄不自由?！_隱。
10.生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?。
12.善于捕捉機(jī)會者為俊杰。——歌德。
13.弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞?！?。
14.如果良機(jī)不來，就親手創(chuàng)造吧?！圻~爾斯。
16.人生中最困難者，莫過于選擇?！獱?。
17.人生頗富機(jī)會和變化。人最得意的時(shí)候，有最大的不幸光臨。——亞里士多德。
18.人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會來臨時(shí)，立刻抓住它?！宜估劾?。
21.人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是他可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)?！┤R。
22.明者因時(shí)而變，知者隨事而制?！笇?。
23.沒有哪個(gè)勝利者信仰機(jī)遇?！岵伞?BR> 24.良機(jī)只有一次，一但坐失，就再也得不到了?！蕦帯?BR> 25.良辰難再，人生中大好的時(shí)刻，不要去作舊夢重圓的事?！?。
26.來而不可失者時(shí)也，蹈而不可失者機(jī)也?！K軾。
27.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！?。
28.進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷理新，它的視野總是不斷變化的?！旯?BR> 29.僅僅天賦的某些巨大優(yōu)勢并不能造就英雄，還要有運(yùn)氣相伴?！_什夫科。
31.機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦的人。——巴斯德。
33.機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促，全靠你不假思索的利用?！蜖栐?。
35.機(jī)會不會上門來找;只有人去找機(jī)會。——狄更斯。
36.機(jī)不可失，時(shí)不再來?！獜埦琵g。
38.只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時(shí)把握機(jī)會。
39.機(jī)會的列車通常都是瞬間呼嘯而過，能把握時(shí)間的人，才能贏得那張寶貴的乘車證。
40.既然交易活躍的市場周期性地在我們面前展現(xiàn)出少之又少的機(jī)會，我們的投資方法就在于把握和利用這種機(jī)會。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇四
近日，我讀了《創(chuàng)造自己》這本書，他啟發(fā)了我，激勵(lì)了我，使我深深的懂得：要奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈，勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，才能創(chuàng)造出自己美好的人生！
“上帝創(chuàng)造了我們，我們則當(dāng)創(chuàng)造另一個(gè)自己，創(chuàng)造自己的風(fēng)格！創(chuàng)造自己的前途！創(chuàng)造自己的自己！”這是作者劉墉在文中常常提到的一段話?？梢哉f，這本書改變了我。“不要認(rèn)為不去跟別人比，就能減少面對敵人的機(jī)會，也就能比較快樂。因?yàn)槟悴蝗ケ?，別人卻要來跟你比，這個(gè)世界也總是把大家放在一起比！”比，是每個(gè)學(xué)生最痛恨的事。當(dāng)家長，老師用別人的優(yōu)點(diǎn)來和的我的缺點(diǎn)評比時(shí)，我難免會有些絲絲的不快。因?yàn)楸龋蚱屏宋揖幙椀摹皾M足的夢”，使我面對現(xiàn)實(shí)。但和敵人正面交手，面對敵人時(shí)，才會更有真實(shí)感。了解自己的不足，改正自我的缺點(diǎn)。這段話使我克服了一些惰性，也對比產(chǎn)生積極的態(tài)度。
為何有那么多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，走向吸毒，走向犯罪？原因可能有很多，例如生活壓力，家庭問題；但有一點(diǎn)我肯定推動(dòng)他們接觸并陷入這些之中不能自拔的是當(dāng)初的那一絲好奇。好奇而不得，父母的避諱，讓他們對于這些漸漸產(chǎn)生“憧憬”，最后一發(fā)不可收拾。這是心理學(xué)上的一種體現(xiàn)，人是無法避免的，常言道“堵不如疏”?！秳?chuàng)造自己》就是這樣的一本書，難得的一本書啊。
不僅僅如此，該書也予了我不少啟迪，告訴了我‘失敗’，與‘沒有贏’兩詞有著本質(zhì)上的區(qū)別。書中引用的三句話對我有所觸動(dòng)，相信和我一樣的少年同樣會如此?！坝⑿劭梢员粴?，但是不能被擊敗”，“受苦的人，沒有悲觀的權(quán)利?！薄爱?dāng)你的左眼被打到時(shí)，右眼還得瞪得大大的，才能看清敵人，也才能有機(jī)會還手。如果右眼同時(shí)閉上，那么不但右眼也要挨拳，只怕命都難?！背錆M冷靜與戰(zhàn)斗性的話語，激蕩人的內(nèi)心，斗志會不由燃起。這方面可以看出《創(chuàng)造自己》有利于青少年確立良好的志向和信念。
正與書中所說的，“上帝創(chuàng)造了我們，我們則當(dāng)創(chuàng)造另一個(gè)自己，創(chuàng)造自己的風(fēng)格！創(chuàng)造自己的前途！創(chuàng)造自己的自己！”
寫創(chuàng)造機(jī)會篇五
美麗，從烈火中誕生，好一個(gè)富有詩意的題目，剛讀到這個(gè)題目我就已經(jīng)深深地被吸引。讀完全文，我更是感慨萬分，不知是在為碳b的成功感到激動(dòng)，還是為碳a的失敗感到難過。
本文講述了碳a與碳b這倆兄弟因?yàn)樘诙獾脚懦?，一心想變漂亮。大地媽媽告訴它們，只有通過烈火與高溫的考驗(yàn)才可能變成鉆石。碳a退縮了，碳b卻在大地媽媽的幫助下，憑著勇氣戰(zhàn)勝的困難，最后成為了耀眼的鉆石，而碳a卻只有坐早一角獨(dú)自悔恨。我想，人生的磨難又何嘗不是“烈火”的考驗(yàn)，而成功的人往往就是經(jīng)歷了這些“烈火”的，他們的輝煌就是從逆境中誕生。
很早就聽爸爸媽媽說過有一本世界名著叫做《簡·愛》。我想世界上的能人多的事，寫出一部世界名著不足為奇，但當(dāng)我知道它的作者是夏洛蒂時(shí)，我還是不免感到震驚。
還記得那個(gè)在無聲無色的世界里成長的弱女子海倫·凱勒嗎?我無法想象，一歲時(shí)就失明又失聰?shù)乃?，怎樣度過這一個(gè)個(gè)艱難的歲月。不過，她卻憑著自己的努力與認(rèn)真，還有那堅(jiān)忍不拔的意志學(xué)會了算數(shù)、閱讀等等，最后還在老師的幫助下學(xué)會了與人交流。光是學(xué)習(xí)，她就要付出不常人多多少倍的努力，才能達(dá)到效果。盡管命運(yùn)對她不公平，但她卻用毅力書寫可一部巨著《假如給我三天光明》!
美麗，可以從烈火中誕生，輝煌，一定是從逆境中誕生。之所以有些人擁有了輝煌與美麗，是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了烈火與逆境。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇六
世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。
發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
做人應(yīng)認(rèn)真又不要太認(rèn)真。假如輪到你發(fā)言，大可不必看人的顏色，該怎么說就怎么說，真話就行。這叫認(rèn)真。而以為你說對了，人家非得聽，一言定乾坤，否則就緘默，這又未免太認(rèn)真。
如果想讓自己的人生有所造就，就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖。給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空。
大笑使人覺得張狂，淺笑使人覺得小氣，狂笑極易樂極生悲，陰笑讓人不寒而栗。微笑貌似平平淡淡，其實(shí)卻恰到好處。
堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)?！R爾頓。
希望的種子，只有撒在奮斗的土地上時(shí)才可發(fā)芽。
機(jī)遇如風(fēng)，才智似帆，勤奮為槳，現(xiàn)實(shí)是水，欲一帆風(fēng)順，須據(jù)此努力。
朋友之間第一是理解，第二是平等。
你永遠(yuǎn)要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。
人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會犯錯(cuò)誤。
愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
下棋找高手，弄斧到班門。
你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
如你想要擁有完美無瑕的友誼，可能一輩子找不到朋友。
漫無目的的生活就像航行而沒有指南針。
永遠(yuǎn)扭曲別人善意的人，無藥可救。
沒有無緣無地得到，也沒有無緣無故地失去。
你硬要把單純的事情看得很嚴(yán)重，那樣你會很痛苦。
成就下屬，就是成就自己。孤家寡人是成就不了事業(yè)的，部屬是延伸自己智力和能力的載體。
雖然我們存在于這個(gè)客觀世界，但許多東西是取決于人的主觀感受的。
把本應(yīng)昨天做的事情放到今天來做，叫做失時(shí);把應(yīng)該明天做的事情放到今天來做，叫做失察。失時(shí)的結(jié)果往往是錯(cuò)失良機(jī)，失察的結(jié)果常常是欲速則不達(dá)。
愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。
要想與對方交流成功，必須采取對方喜聞樂見的方式;要想征服對方，必須用潛移默化使其容易接受的方式。
愛是沒有方向的，我們在彼此鼓勵(lì)對方的時(shí)候內(nèi)心卻一片茫然。
如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。
相親宣言：摧殘不要緊，只要主意真，
斃了這一個(gè)，還有后來人。
即便你一無所有，只要擁有時(shí)間就夠了，時(shí)間能夠創(chuàng)造一切。因此，無論身陷怎樣的逆境，你都沒有理由太過悲觀。
喝酒時(shí)，想巴結(jié)你的人和想讓你出丑的人，都會找你干杯。
生活就像一只緩慢向前爬行的綠蜘蛛，卻流出了鮮紅的血。
當(dāng)你對自己的前途沒有任何想法時(shí)，惰性便開始了。
你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所以的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
人的不幸在于他們不想走自己的那條路，總想走別人的路。
想象力比知識人更重要。
一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。
問候不一定要鄭重其事，但一定要真誠感人。
狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
退一步，天地寬。這就像下圍棋，有塊棋臭了，若尚未禍及全盤，與其困獸猶斗，愈下愈重，弄得不可收拾，不如暫擱一邊，另辟戰(zhàn)場，說不準(zhǔn)弈到最后，那被圍的臭棋變成伏兵，反敗為勝呢。
寂寞是一個(gè)人的痛苦，孤獨(dú)是一個(gè)人的光榮。
你可以用愛得到全世界，也可以用恨失去全世界。
有時(shí)候，不回答也是一種回答，而且是最好的回答。
因?yàn)楹ε率《桓曳攀忠徊?，永遠(yuǎn)不會成功。
交酒肉朋友傷胃，交勢利小人傷心。
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取?！徒稹?BR> 人就這么奇怪，嫌舊手機(jī)嫌舊衣服嫌舊車子嫌舊房子，就是不嫌自己是舊的'。
年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時(shí)光。
覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只是一念之差。
理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
行動(dòng)比思想更具有力量。一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵，不在于想象得多么完善，而在于是否愿意采取明確的行動(dòng)。
微笑無需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值。微笑使它的人們富裕，卻并不使獻(xiàn)出它的人們變窮。
美，不能造作。女人欲顯示嫵媚，一旦造作，便成了媚俗人。過多的造作，本身就是一種淺薄。
橫看成嶺側(cè)成峰。凡事要多變換幾個(gè)角度看問題。
你不給別人活路，最終將會自斷生路。你給了別人機(jī)會，也等于給了自己機(jī)會。
科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。——杜威。
人似乎不能太忙碌，太忙碌了，便會覺得時(shí)光短暫得可怕。人似乎也不能太悠閑，太悠閑了，便會覺得光陰漫長得無聊。
開頭不幸，結(jié)局幸福，仍然稱得上幸福。開頭幸福，結(jié)局不幸，仍然只能稱為不幸。
獲致富的不二法門是珍視你現(xiàn)在所擁有的遺忘你所沒有的。
對付恃才狂傲的人，一是要用其所長，切忌打擊成排擠;二是要有意用短，善于挫其傲氣;三是寬容大度，不為人以瑕疵舍玉。
合于所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。
高雅不是一種包裝，而是一種內(nèi)涵。極度的美，讓我們驚羨。極度的高雅，讓我們心折。
寬容是長者式的，刻薄是小人式的。讓一顆寬容的心變得刻薄不容易，讓一顆刻薄的心變得寬容更難。
善解風(fēng)情的男人是好男人，不解風(fēng)情的男人更是好男人。
手是奇妙的儀器，裝配在一個(gè)人的手臂的頂端，常常插在另一個(gè)人的口袋里。
栽一棵樹的最好時(shí)間是在前年前，第二個(gè)最的時(shí)間是現(xiàn)在。智慧意味著在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，追求恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇七
4.投訴是第二次表現(xiàn)的機(jī)會。管理培訓(xùn)專家余世維。
5.選擇機(jī)會，就是節(jié)省時(shí)間。英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根。
6.人應(yīng)不失時(shí)機(jī)地創(chuàng)造機(jī)會。英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根。
7.不要以為機(jī)會會第二次敲門。意大利藝術(shù)家桑弗。
8.機(jī)運(yùn)總是戰(zhàn)斗在謹(jǐn)慎這一邊。希臘悲劇作家歐里庇得斯《珀里托斯》。
9.天不再與,時(shí)不久留;能不兩工。戰(zhàn)國末期商人,政治家呂不韋《呂氏春秋》。
10.態(tài)度好的人賺錢的機(jī)會比較多。作家,演說家,企業(yè)家陳安之。
11.需要和機(jī)會能使懦夫鼓起勇氣。英國歷史學(xué)家托·富勒。
12.聰明的人造就機(jī)會多于碰機(jī)會。英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根。
13.正確的人是能夠抓住機(jī)會的人。德國劇作家、詩人、思想家歌德。
14.如果良機(jī)不來，就親手創(chuàng)造吧。英國政治改革家和道德家斯邁爾斯《自助》。
15.聰明人遇到機(jī)會就能交上好運(yùn)。英國歷史學(xué)家托·富勒《箴言集》。
17.有時(shí)候死扛下去總是會有機(jī)會的。阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官馬云。
18.只要你有耐心，總有成功的機(jī)會。德國哲學(xué)家叔本華《論自然界中的意志》。
19.有機(jī)會出去的話人人都要離開監(jiān)獄。愛爾蘭劇作家蕭伯納。
20.明智者創(chuàng)造的機(jī)會比他發(fā)現(xiàn)的要多。英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根。
21.人一看重機(jī)會，就難免被機(jī)會支配。當(dāng)代哲學(xué)家、學(xué)者、作家周國平。
22.機(jī)會是一切努力之中最杰出的船夫。古希臘三大悲劇作家之一索?？死账埂稊嗥?。
24.朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會。公元前6世紀(jì)古希臘寓言家伊索。
25.機(jī)會不會上門來找;只有人去找機(jī)會。英國小說家狄更斯。
26.老是遇不上機(jī)會的人，最終總會走運(yùn)。古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)加。
28.機(jī)會不會上門來找人，只有人去找機(jī)會。英國小說家狄更斯《遠(yuǎn)大前程》。
29.自由應(yīng)是一個(gè)能使自己變得更好的機(jī)會。法國小說家、哲學(xué)家加繆。
30.機(jī)會就是在時(shí)間之流中，最好的一剎那。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇八
如果唐駿當(dāng)初放棄出國的機(jī)會可能就很難有今天身價(jià)十億的唐駿了。
無獨(dú)有偶，九枚王的董事長林聰穎當(dāng)初為了九枚王西褲能進(jìn)北京王府井商場也同樣經(jīng)歷了拒絕再拒絕的經(jīng)過。在被商場的經(jīng)理拒絕后，林聰穎還是屢拒屢求見，人家最后只好避而不見，萬般無奈，林聰穎決定去經(jīng)理家里，但他并不知道經(jīng)理住在何處，只好用跟蹤的辦法，在經(jīng)理下班的時(shí)候，偷偷跟在人家后面，經(jīng)理當(dāng)時(shí)騎的是自行車，林聰穎在后面跟著跑，跟得汗流浹背，最后還是跟丟了，第一次失敗了，就來第二次，這次林聰穎選擇的是打的，但最后遇到紅綠燈，再一次跟丟了，林聰穎異常懊惱，或許是功夫不負(fù)有心人，垂頭喪氣的回到住處時(shí)，林聰穎卻意外從一位老鄉(xiāng)那里得到了經(jīng)理的家庭地址。當(dāng)晚林聰穎買了一些水果就登門了，本想家里應(yīng)該好說話的，沒想到卻被拒絕于門外，進(jìn)門的機(jī)會也沒有，并且被告知如果再來，你的產(chǎn)品永遠(yuǎn)進(jìn)不了王府井，沒辦法林聰穎只好天天到經(jīng)理的辦公室外去等，等了半個(gè)月，直到王府井商場董事長出差回來，九枚王西褲才獲得一個(gè)進(jìn)王府井試賣的機(jī)會，最終憑借優(yōu)良的品質(zhì)，九枚王西褲在王府井站穩(wěn)腳跟，為開拓全國市場起到了決定性的作用。
佛說，一切法得成于忍，忍耐是修成正果的唯一途徑，佛語說的都不只是佛，總還寓意著人生的道理，其實(shí)做任何事情都不能缺少耐心，成小事要有小的耐心，成大事要有大的耐心，沒有耐心，就算你的條件再好，最后也可能是一事無成，從上面兩位成功人士的遭遇可以得到驗(yàn)證，他們能達(dá)成自己的目標(biāo)靠的并不是機(jī)會，他們都是被機(jī)會拒絕于門外的人，但是他們能忍耐，忍耐為他們創(chuàng)造了機(jī)會，所以，忍耐是成功的重要條件，要想成功首先必須學(xué)會忍耐，正所謂大家出自天才，天才在于忍耐，說的就是這個(gè)道理。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇九
美國加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生，在的冬季大征兵中他依法被征，即將到最艱苦也是最危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)去服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選中的消息后，便顯得憂心忡忡。在加州大學(xué)任教的祖父見到孫子一副魂不守舍的.模樣，便開導(dǎo)他說：“孩子啊，這沒什么好擔(dān)心的。到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，你將會有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是留在內(nèi)勤部門，一個(gè)是分配到外勤部門。如果你分配到了內(nèi)勤部門，就完全用不著去擔(dān)驚受怕了。”
年輕人問爺爺：“那要是我被分配到了外勤部門呢?”
爺爺說：“那同樣會有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是留在美國本土，另一個(gè)是分配到國外的軍事基地。如果你被分配在美國本土，那又有什么好擔(dān)心的?！?BR> 年輕人問：“那么，若是被分配到了國外的基地呢?”
爺爺說：“那也還有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是被分配到和平而友善的國家，另一個(gè)是被分配到維和地區(qū)。如果把你分配到和平友善的國家，那也是件值得慶幸的好事?！?BR> 年輕人問：“爺爺，那要是我不幸被分配到維和地區(qū)呢?”
爺爺說：“那同樣還有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是安全歸來，另一個(gè)是不幸負(fù)傷。如果你能夠安全歸來，那擔(dān)心豈不多余?！?BR> 年輕人問：“那要是不幸負(fù)傷了呢?！?BR> 爺爺說：“你同樣擁有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是依然能夠保全性命，另一個(gè)是完全救治無效。如果尚能保全性命，還擔(dān)心它干什么呢?！?BR> 年輕人再問：“那要是完全救治無效怎么辦?”
爺爺說：“還是有兩個(gè)機(jī)會，一個(gè)是作為敢于沖鋒陷陣的國家英雄而死，一個(gè)是唯唯諾諾躲在后面卻不幸遇難。你當(dāng)然會選擇前者，既然會成為英雄，有什么好擔(dān)心的?！?BR> 是啊，無論人生遇到什么樣的際遇，都會有兩個(gè)機(jī)會。一個(gè)是好機(jī)會，一個(gè)是壞機(jī)會。好機(jī)會中，藏匿著壞機(jī)會，而壞機(jī)會中，又隱含著好機(jī)會。關(guān)鍵是我們以什么樣的眼光，什么樣的心態(tài)，什么樣的視角去對待它。
如果用樂觀曠達(dá)、積極向上的心態(tài)去看待，那么壞機(jī)會也會成為好機(jī)會。如果用消極頹廢、悲觀沮喪的心態(tài)去對待，那么，好機(jī)會也會看成是壞機(jī)會。人生的際遇中，始終存在著兩個(gè)機(jī)會。對那些樂觀曠達(dá)、心態(tài)積極的人而言，兩個(gè)都是好機(jī)會。對那些悲觀沮喪、心態(tài)消極的人而言，則兩個(gè)都是壞機(jī)會。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十
打工皇帝唐駿當(dāng)年赴日留學(xué)頗有一番周折，雖然在考試成績上是名列前茅，完全可以拿到出國的名額，但是因?yàn)樗谛Ｆ陂g沒有獲得過一次三好學(xué)生，最后是榜上無名，校方的解釋是出國留學(xué)不是代表個(gè)人，而是代表國家。面對如此公正而不公平的決定，唐駿并沒有一味的埋怨，而是另辟蹊徑去找另外的出國機(jī)會。因?yàn)楫?dāng)時(shí)外語考試非常困難，能及格的人非常少，而出國留學(xué)外語非要達(dá)到70分以上，因此，肯定會有學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生的外語成績未能達(dá)標(biāo)而有多余的出國名額，于是他便一個(gè)個(gè)學(xué)校地打電話詢問，最后果然在另一所高校爭取到了一個(gè)名額，而當(dāng)唐駿好不容易在兩所高校之間辦好申報(bào)資料去教育部辦理出國手續(xù)時(shí)，卻被告知審批時(shí)間己過，盡管唐駿做了如此這般的解釋，最后教育部主管審批李姓司長還是沒有給他機(jī)會，對于多數(shù)人來說可能到此就結(jié)束了，教育部的官員都發(fā)話了，你還能乍辦，然而唐駿仍然沒有放棄，沒有別的辦法，他只好每天站在教育部的門口，看到李司長上班時(shí)上前問一聲好，下班時(shí)再問一聲好，大約過了一個(gè)星期的時(shí)間，李司長確得好奇怪，便問唐駿是誰，唐駿就告訴李司長自己是前幾天找他辦出國留學(xué)手續(xù)的唐駿，當(dāng)這天李司長再次下班時(shí)，便告訴唐駿只要再補(bǔ)一些資料事情還來得及，唐駿于是按要求補(bǔ)齊資料，最后出國手續(xù)就這樣辦好了。如果唐駿當(dāng)初放棄出國的機(jī)會可能就很難有今天身價(jià)十億的唐駿了。
無獨(dú)有偶，九枚王的董事長林聰穎當(dāng)初為了九枚王西褲能進(jìn)北京王府井商場也同樣經(jīng)歷了拒絕再拒絕的經(jīng)過。在被商場的經(jīng)理拒絕后，林聰穎還是屢拒屢求見，人家最后只好避而不見，萬般無奈，林聰穎決定去經(jīng)理家里，但他并不知道經(jīng)理住在何處，只好用跟蹤的辦法，在經(jīng)理下班的時(shí)候，偷偷跟在人家后面，經(jīng)理當(dāng)時(shí)騎的是自行車，林聰穎在后面跟著跑，跟得汗流浹背，最后還是跟丟了，第一次失敗了，就來第二次，這次林聰穎選擇的是打的，但最后遇到紅綠燈，再一次跟丟了，林聰穎異常懊惱，或許是功夫不負(fù)有心人，垂頭喪氣的回到住處時(shí)，林聰穎卻意外從一位老鄉(xiāng)那里得到了經(jīng)理的家庭地址。當(dāng)晚林聰穎買了一些水果就登門了，本想家里應(yīng)該好說話的，沒想到卻被拒絕于門外，進(jìn)門的機(jī)會也沒有，并且被告知如果再來，你的產(chǎn)品永遠(yuǎn)進(jìn)不了王府井，沒辦法林聰穎只好天天到經(jīng)理的辦公室外去等，等了半個(gè)月，直到王府井商場董事長出差回來，九枚王西褲才獲得一個(gè)進(jìn)王府井試賣的機(jī)會，最終憑借優(yōu)良的品質(zhì)，九枚王西褲在王府井站穩(wěn)腳跟，為開拓全國市場起到了決定性的作用。
佛說，一切法得成于忍，忍耐是修成正果的唯一途徑，佛語說的都不只是佛，總還寓意著人生的道理，其實(shí)做任何事情都不能缺少耐心，成小事要有小的耐心，成大事要有大的耐心，沒有耐心，就算你的條件再好，最后也可能是一事無成，從上面兩位成功人士的遭遇可以得到驗(yàn)證，他們能達(dá)成自己的.目標(biāo)靠的并不是機(jī)會，他們都是被機(jī)會拒絕于門外的人，但是他們能忍耐，忍耐為他們創(chuàng)造了機(jī)會，所以，忍耐是成功的重要條件，要想成功首先必須學(xué)會忍耐，正所謂大家出自天才，天才在于忍耐，說的就是這個(gè)道理。
機(jī)遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機(jī)遇是“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝械哪枪蓜棚L(fēng);機(jī)遇是“十年窗下無人問，一舉成名天下知”中的那場科考;機(jī)遇是“他年我若為青帝，報(bào)以桃花一處開”中的那次變亂。機(jī)遇的重要不言自明。所以，當(dāng)機(jī)遇叩門時(shí)，請緊握。
歷覽前賢，哪一位不是緊握機(jī)遇?湖北襄陽，臥龍崗上，茅草廬中，羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮，自比管仲樂毅，有經(jīng)天緯地之才。若非機(jī)遇垂青，得劉皇叔三顧草廬，諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世”?又豈能有隆中之對、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢?孔明自非池中之物，遇“風(fēng)云”機(jī)遇自然扶搖直上飛龍?jiān)谔臁＿b想，姜尚渭水之濱直鉤垂釣，如未遇上求賢若渴的文王，豈不要老死川澤，如何助武王成萬世之偉業(yè)?藺相如澠池之會，如非遇上百般刁難的秦王，又豈能不卑不亢、力挽狂瀾，成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門客，如非主人臨危，又豈能自薦并脫穎而出?可嘆，機(jī)遇如斯!
機(jī)遇當(dāng)然重要，真英雄當(dāng)能緊握。然而，當(dāng)機(jī)遇叩門時(shí)，也有人與其失之交臂。
新豐鴻門，風(fēng)云際會，風(fēng)起云涌。鴻門宴會上，項(xiàng)羽剛愎自用、偏聽偏信、優(yōu)柔寡斷，致使劉邦脫逃，后患無窮。四年的楚漢之爭，項(xiàng)羽節(jié)節(jié)敗退，最后自刎烏江。項(xiàng)羽的悲情謝幕令人扼腕。慨嘆之余，我們不得不承認(rèn)一個(gè)不爭的事實(shí)：項(xiàng)羽錯(cuò)過了稍縱即逝的機(jī)遇，導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。正所謂“百戰(zhàn)疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯于君王卷土來”。無獨(dú)有偶，近觀，清政府閉關(guān)鎖國，終日沉浸在天朝上國的迷夢之中，痛失強(qiáng)國機(jī)遇，直至被侵略者的堅(jiān)船利炮打開國門方才醒悟，導(dǎo)致近代中國的積弱積貧?？杀?，機(jī)遇如斯!
機(jī)遇當(dāng)然重要，愚者總是錯(cuò)失良機(jī)。
諸君試看，縱觀古今，大凡成其偉業(yè)者，無不是珍視機(jī)遇者。呂不韋的奇貨可居，拿破侖的土倫獻(xiàn)策。諸多事例，不勝枚舉。
“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！碑?dāng)今之世，風(fēng)云多變，機(jī)遇更是可遇而不可求。若要成功，需努力創(chuàng)造機(jī)遇。唯有創(chuàng)造機(jī)遇，才能走向成功。
有些文章，讀了讓人受益匪淺;有些語言，看了讓人回味無窮。《跑起來你就是一股風(fēng)》中父親鼓勵(lì)的話語一下子就打動(dòng)了我的心靈。
文中記敘了作者小時(shí)候和父親一起在草地上放風(fēng)箏。因?yàn)闆]有風(fēng)，風(fēng)箏怎么也飄不起來。于是他只好沮喪地站在原地等待風(fēng)的來臨。父親于是問他：“為什么不讓手中的風(fēng)箏飛起來呢?”“沒有風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來。”小男孩苦惱地說。“沒有風(fēng)?你自己不就是一股風(fēng)嗎?”“我自己就是一股風(fēng)?真的嗎?”小男孩子半信半疑。“對呀!你跑起來不就是一股風(fēng)嗎?”父親的眼神充滿了期待。
在父親的鼓舞下，小男孩舉起風(fēng)箏開始跑，慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏升上了天空……看著飛翔的風(fēng)箏，小男孩笑了。讀到這里，我不由得也笑了。
是啊，每個(gè)人都是一股風(fēng)，只是我們不愿跑起來，而是只愿待在原地不動(dòng)，等待時(shí)機(jī)來臨。這種“守株待兔”的做法能待幾何?在沒有機(jī)會的情況下，行動(dòng)起來便能創(chuàng)造機(jī)會。
沒有風(fēng)的時(shí)候，你跑起來就是一股風(fēng);沒有機(jī)會的時(shí)候，你行動(dòng)起來，便能創(chuàng)造機(jī)會;當(dāng)你看不到希望的時(shí)候，行動(dòng)起來，前方就會有光明。如果你靜止不動(dòng)，只會一事無成，因?yàn)椤疤焐喜粫麴W餅”。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十一
1.生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識掌握技能掌握必要的社會經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會，需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。
3.戰(zhàn)場上只有當(dāng)機(jī)立斷的統(tǒng)帥才能取得勝利?！?。
4.由于過分審慎，人們對于時(shí)機(jī)就會重視不夠，就會坐失良機(jī)?！R梭。
5.庸人埋怨自己的境遇不佳，偉人則努力改造環(huán)境?！?BR> 6.一個(gè)人的一生中會碰到很多機(jī)會，但機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。——王選。
9.機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦的人?！退沟?。
10.機(jī)會往往因躊躇而失去?！绹?BR> 12.理想就是人生中的樓梯，人生中把握的一節(jié)樓梯，任何人都可以隨意地拋棄理想，可理想?yún)s從來不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機(jī)會，穩(wěn)住這次機(jī)會。
13.切記有所得就有所失，而有所失就有所得的古訓(xùn)，錢沒有了還可以再賺，天下自有賺不完的錢和商業(yè)機(jī)會，所以何妨在金錢與利益面前大度一些?更何況，更大的商業(yè)機(jī)會正在等著你去把握呢。
14.挫折之后把握時(shí)機(jī)便是成功。一次不令人滿意的招聘會沒能給自己一個(gè)合適的工作崗位，不要灰心，還有無數(shù)次的機(jī)會和無數(shù)種可能。
16.機(jī)會需要自己去找，并努力把握;但誘惑我們躲也躲不開，他卻會輕易的找上門來。
17.正是這樣，我們在預(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五班爭奪冠亞軍。五()班的隊(duì)員可強(qiáng)著呢!他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲嘟裁判的一聲吹哨，上半場開始了!先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進(jìn)，但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了!頓時(shí)我們班的拉拉隊(duì)一片沸騰，沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對方也進(jìn)了幾個(gè)球，可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費(fèi)隆的配合，先楊凱程帶球，韓費(fèi)隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費(fèi)隆，韓費(fèi)隆把握機(jī)會投籃，球又進(jìn)了!一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。
18.機(jī)會把握在我們手上!
19.智者創(chuàng)造機(jī)會，強(qiáng)者把握機(jī)會，弱者等待機(jī)會。
20.生命是如此的短暫，生命也是如此的可貴，因此我們要珍惜生命，珍惜生活的每一天，只要我們肯努力，只要我們肯付出，所有的努力和付出終將會有一個(gè)回報(bào)，有因必有果，有果也必有因，相信因果循環(huán)的道理是不會錯(cuò)的，而生活的機(jī)會也總是眷顧那些時(shí)刻有準(zhǔn)備的人們，那么就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，尋找和等待機(jī)會的降臨，然后抓住和把握機(jī)會，面對困難和挫折，從容地走出困境，迎接美好生活的到來。
21.要量力而行。你要發(fā)現(xiàn)你生活與投資的優(yōu)勢所在。每當(dāng)偶爾的機(jī)會降臨，即你的這種優(yōu)勢有充分的把握，你就全力以赴，孤注一擲。
22.愛情是兩個(gè)人以下這幾種力量的匯合：性欲穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)收入相當(dāng)?shù)闹R水準(zhǔn)相同方向的人生愿景某種程度的癖好(諸如：身高不低于一米八體味像玉米處級)，這些條件都是具體可感的，你對自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識得越清楚，目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)就越能把握機(jī)會，這其中，沒有緣分什么事。這就像我的漁夫朋友想打條大魚，他會搞一張網(wǎng)格大一些材質(zhì)更堅(jiān)韌的魚網(wǎng)，他如愿撈到一尾大魚時(shí)，他不會說：我和這條魚真有緣分!他會說：我這張網(wǎng)真不錯(cuò)。
23.天下沒有免費(fèi)的午餐，一切成功都要靠自己的努力去爭取。機(jī)會需要把握，也需要?jiǎng)?chuàng)造。
24.只有把握住機(jī)會，才能打好自己的比賽。
25.私下也常常告誡自己要爭口氣，內(nèi)心要充滿勇氣與登臺的膽量，把握住每個(gè)機(jī)會爭做光芒四射的景點(diǎn)。同時(shí)一定要戰(zhàn)勝心里的黑暗走向有勇氣的光明，只要擁有可佳的勇氣力量，才更容易走向人生大舞臺去實(shí)現(xiàn)自己的理想，散發(fā)出萬丈光芒成為世人矚目的焦點(diǎn)。
26.機(jī)會一閃即逝，能把握的人往往就是成功者。
27.過去年，港商善于把握內(nèi)地的投資及業(yè)務(wù)機(jī)會，如今，港商亦應(yīng)認(rèn)真考慮西部地區(qū)的商機(jī)，捷足先登。
28.這個(gè)動(dòng)作進(jìn)貨機(jī)會不好把握，建議實(shí)戰(zhàn)中不要抱有僥幸心理去守株待兔地找這樣的進(jìn)貨機(jī)會。
29.要留意任何可利的瞬間，機(jī)會到了，莫失之交臂，遺憾終生?！?BR> 30.想哪天干，那天就是吉日?！?。
31.應(yīng)該抓住機(jī)會的額發(fā)?！?BR> 33.識時(shí)務(wù)者為俊杰，味先幾者非明哲?！淘噬?BR> 34.福氣來了不享，福氣走了別怨?！f提斯。
35.有好學(xué)識好技能，最容易交好運(yùn)氣?！?。
36.當(dāng)取不取，過后莫悔?！┠外?。
37.要認(rèn)準(zhǔn)自己的機(jī)會?！に焖埂?BR> 38.行動(dòng)要看時(shí)機(jī)，開船要趁漲潮。——佚名。
39.每個(gè)人當(dāng)然都可以逞強(qiáng)，但限于在他所懂的方面。——歌德。
40.如果你因失去了太陽而流淚，那末你也將失去群星了。——泰戈?duì)枴?BR> 寫創(chuàng)造機(jī)會篇十二
1含淚播種的人一定能含笑收獲。
2只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時(shí)把握機(jī)會。
3真心的對別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
4推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
5一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
6環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
7做對的事情比把事情做對重要。
8欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
9積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
10不是境況造就人，而是人造就境況。
11如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
12一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
13成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
14昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
15生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
16任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
17行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
18挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
19靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
20每一日你所付出的'代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗漳愣家e極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
21只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。
22不要等待機(jī)會，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會。
23忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
24一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
25當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
26如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十三
淚顫抖著，滾燙滾燙的淚顫抖著。誰的淚？誰悔恨的'淚？噢！是那個(gè)老木匠，那個(gè)一生鑄造了無數(shù)好房子，卻給自己造了一幢粗制濫造的房子，孰不知，他被困在自己建造的“房子”里了。生活中，多的也是這種人。就說鄰居老張吧，從小無父無母，被人收養(yǎng)，當(dāng)年輕力壯時(shí)，準(zhǔn)備創(chuàng)造一份事業(yè)，卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，消極地應(yīng)付生活。直到享年45歲，被一堆黃土埋了后，也不知道自己是什么處境，他哪里知道，他搬進(jìn)了“賭博房”。呀！
或許他一生一件有意義的事也沒做，一生太寶貴了，正如保爾說的一句話：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而虛愧。人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因……唉！如果人人都積極行動(dòng)，到晚年，就能往進(jìn)富麗堂皇的“房子”了，而不是連風(fēng)都擋不住的“茅屋”。但是，生活中又有這種人，就說張海迪姐姐吧，她雖然身殘，但她毅志力堅(jiān)強(qiáng)。
她自學(xué)幾國文字，翻譯大量別國小說，更是以常人難以想像的環(huán)境寫出了許多著作，假如她當(dāng)初積極面對生活和無數(shù)困難以及挑戰(zhàn)，她不會有如此成就，以至傳為佳話。回首古代，像張衡，神農(nóng)等，再放眼現(xiàn)代，聶耳，里根，他們哪個(gè)不是有磨難，哪個(gè)不是有一顆積極的心，勤勞的手！他們沒有自己的“心房”，沒有消極的態(tài)度，有的是無垠的天地，有的是七彩的彩虹，有的是積極的心。
我們還是青少年，要走的人生路還很長，我們的祖國是靠我們才能更強(qiáng)壯，所以，我們必須充實(shí)地、積極地過好每天，創(chuàng)造自己的大地，不要讓自己的房子給困住了，否則，將永遠(yuǎn)出不來，讓我們記?。何覀冇幸活w積極的心，勤勞的手，讓我們創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來，創(chuàng)造彩虹吧！淚停止了，老木匠的淚停止了，他終于知道：生活是自己創(chuàng)造出來的。他以后的彩虹是彩色的，不是白色的！
你呢？
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十四
生活中處處可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中隨時(shí)都能創(chuàng)造。不要以為這是什么大話，因?yàn)檫@句話是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的真理。
讀書看報(bào)看電視，這也是生活中的內(nèi)容吧。但是，有誰敢否認(rèn)，他沒有在讀書看報(bào)看電視中了解到一些東西呢，尤其是看新聞，看一次，我們總能刷新一次對世界的認(rèn)識。
就連閑暇時(shí)逛街，我們也能學(xué)到一些東西。一次，我隨父母逛街，在沿途目不暇接的大大小小商場、商店的各種廣告牌、店名招牌中，我看到了一個(gè)“牛仔庫”的店名招牌。天真的我，以為發(fā)現(xiàn)了一個(gè)糾正店家使用錯(cuò)別字的機(jī)會?？墒?，當(dāng)我們步入店內(nèi)，仔細(xì)地觀察了店內(nèi)的商品后，我發(fā)現(xiàn)我的想法太幼稚。因?yàn)樵谶@家店內(nèi)，陳列的商品，不但有牛仔褲，還有牛仔裙、牛仔衣等等，完全是牛仔系列，就像一個(gè)存放牛仔系列衣物的倉庫，你能判定別人“牛仔庫”這個(gè)名字用錯(cuò)了么？這個(gè)“庫”字的運(yùn)用，不但形象地說明了這是一家專門經(jīng)營牛仔系列的商店，而且還大大的吸引過客的眼球，哪怕是出于好奇也要進(jìn)來看一看。既然聚集了人氣，商品的銷售情況大概也不錯(cuò)吧。參觀過這家商店，我不得不為店家的智慧所折服，他巧妙地運(yùn)用了漢字中的多音字來為他的經(jīng)營服務(wù)。這次逛街，我知道了，文字中也蘊(yùn)涵著經(jīng)濟(jì)學(xué)。
如果你仔細(xì)觀察城市中綠地上插的牌子什么的，從它上面的文字的變化，你也會學(xué)到一些東西。最初，牌子上寫的是“禁止踐踏草坪！”這種命令式的語言，一看就給人一種毛骨悚然的感覺，尤其是那個(gè)驚嘆號，簡直讓人不寒而栗，一點(diǎn)也不舒服。后來，有的換成了“距離產(chǎn)生美”，這詩一般的語言，首先就給人一種溫和的感覺。是啊，只有我們與草地維持一定的距離，小草才能生機(jī)勃勃，給人帶來美的意境，這樣的溫馨提示足以令人叫絕了?？墒?，后來，我發(fā)現(xiàn)了更加精彩的提示語句：“手下留情，足下留青”。這個(gè)提示，既運(yùn)用了對偶的修辭手法，又合撤押韻，朗朗上口?！白阆隆保仁菍Α澳钡淖鸱Q，又是指你的腳下，一語雙關(guān)，既充分地表示了對你的尊重，又友善地提醒了你不要踏進(jìn)草地，從而給人們留下一片綠茵。對于這種對你表示了充分尊重的溫馨提示，難道你會拒絕嗎？這件事情，使我知道了巧妙運(yùn)用雙關(guān)語的好處。
僅從上面的事例，我們就看出，只要我們用心去觀察，生活中處處都有可以讓我們學(xué)習(xí)的東西。然而，學(xué)習(xí)只是我們掌握知識和本領(lǐng)的手段，學(xué)習(xí)的最終目的，是要用于創(chuàng)造的。
據(jù)媒體報(bào)道，有一個(gè)高中學(xué)生，在課余時(shí)間利用自己所學(xué)到的電腦知識和操作電腦的技能，造出一個(gè)機(jī)器人去參加機(jī)器人足球賽，獲得了世界級的競賽特等獎(jiǎng)。為國爭光，讓外國再也不能睥睨中國的后起之輩。有了這一代人，難道還不能國富民強(qiáng)嗎？另外，有一個(gè)初三年級的學(xué)生，利用自己所學(xué)到的物理、化學(xué)等知識，弄出了好多小發(fā)明。他們之所以會有這樣的成就，就在于他們把學(xué)習(xí)的目的定位在了創(chuàng)造上。
其實(shí)，我們也有這樣的創(chuàng)造才能。走在街上，看到一個(gè)不好的店名，我們總有一個(gè)為它改好名字的沖動(dòng)，這實(shí)際上也是一種潛在的創(chuàng)造。在同學(xué)的交往中，我們總回想方設(shè)法地保持與每一個(gè)人的友好關(guān)系，為了達(dá)到這個(gè)目的，我們會改變自己的交友方式，有時(shí)甚至還會改變自己的談話語氣、生活習(xí)慣等等，這也是一種創(chuàng)造。初中伊始，我被生物這門自然學(xué)科所深深吸引。一次破蛹成蝶的'過程，一次鮮花怒放的經(jīng)歷，一次蜘蛛織網(wǎng)的歷程，都讓我不禁停下來仔細(xì)觀察，做一份觀察報(bào)告，寫一篇觀察隨筆，做一次觀察實(shí)驗(yàn)等，讓我悟出了自然界是和諧的，人類應(yīng)保護(hù)自然，保護(hù)地球的道理。雖然，這些創(chuàng)造很不起眼，但只要有這種創(chuàng)造的動(dòng)力，再加上努力學(xué)習(xí)所獲得的堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，今后來一個(gè)什么大的創(chuàng)造，也不是沒有可能。
因此，生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，三者是密不可分的，生活的需要給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了生活的更加美好，給了我們創(chuàng)造的欲望，有了這個(gè)欲望，就會促使我們更加努力地學(xué)習(xí)。
正是：
讓我們的慧眼，捕捉生活的細(xì)節(jié)。
讓生活的細(xì)節(jié)，成為學(xué)習(xí)的方向。
讓學(xué)習(xí)的方向，鋪就創(chuàng)造的坦途。
讓創(chuàng)造的坦途，成就創(chuàng)造的成功。
讓創(chuàng)造的成功，激勵(lì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
從而繼續(xù)在生活中學(xué)習(xí)，
在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十五
誰的淚？誰悔恨的淚？噢！是那個(gè)老木匠，那個(gè)一生鑄造了無數(shù)好房子，卻給自己造死了一幢粗制濫造的房子的木匠，孰不知，他被困在自己建造的“房子”里了。
生活中，多的也是那些人。就說鄰居老張吧，從小無父無母，被人收養(yǎng)，當(dāng)年輕力壯是，準(zhǔn)備創(chuàng)造一份事業(yè)，卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，消極地應(yīng)付生活。直到享年45歲，被一堆黃土埋了后，也不知道自己是什么處境，他哪里知道，他搬進(jìn)了“賭博房”。呀！或許他一生一件有意義的事也沒做，一生太寶貴了，正如保爾說的一句話：當(dāng)回憶往事的'時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而虛愧。人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因……唉！如果人人都積極行動(dòng)，到晚年，就能往進(jìn)富麗堂皇的“房子”了，而不是連風(fēng)都擋不住的“茅屋”。
但是，生活中又有這種人，就說張海迪姐姐吧，她雖然身殘，但她毅志力堅(jiān)強(qiáng)。她自學(xué)幾國文字，翻譯大量別國小說，更是以常人難以想像的環(huán)境寫出了許多著作，假如她當(dāng)初積極面對生活和無數(shù)困難以及挑戰(zhàn)，她不會有如此成就，以至傳為佳話?；厥坠糯駨埡?，神農(nóng)等，再放眼現(xiàn)代，聶耳，里根，他們哪個(gè)不是有磨難，哪個(gè)不是有一顆積極的心，勤勞的手！他們沒有自己的“心房”，沒有消極的態(tài)度，有的是無垠的天地，有的是七彩的彩虹，有的是積極的心。
我們還是青少年，要走的人生路還很長，我們的祖國是靠我們才能更強(qiáng)壯，所以，我們必須充實(shí)地、積極地過好每天，創(chuàng)造自己的大地，不要讓自己的房子給困住了，否則，將永遠(yuǎn)出不來，讓我們記?。何覀冇幸活w積極的心，勤勞的手，讓我們創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來，創(chuàng)造彩虹吧！
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十六
學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會了，我們都異常興奮。其中，我被選上了參加4×100米接力。
比賽前的心情好緊張！我一想到比賽，全身就起雞皮疙瘩。
突然，我的左腿時(shí)不時(shí)就會有陣痛，是扭了還是抽筋不知道。直到要去檢錄了，我才肯把真相說出來：“我……我的腿扭了?！绷掷蠋熉犃耍紤]了一下，就把我換成了祁香奈，因?yàn)樗膛芤埠芸?。唉，我其?shí)也非常想去比賽啊，為什么卻說出了這句話？我明知道這句話說出來，就會有替換比賽隊(duì)員的效果，為什么要說出來？理所當(dāng)然我沒有參加4×100米接力賽。
回家的時(shí)候，媽媽一臉不快。她對我說：“你為什么要說你腳瘸了來逃避這次比賽？”我沒回答。“你這樣做是不對的，逃避一件事不會有好結(jié)果。今天我對你這種表現(xiàn)很不滿。你就是想逃避這件事，才故意說你腳瘸了。你的腳根本沒事，還在籃球場上跟易美辰蹦蹦跳跳，‘袋鼠跳’你也跳得那么快，還跟我跳‘雙飛’，明顯沒有事！你就是想找借口不參加比賽，逃避！不許再這樣了??！”
我有點(diǎn)生氣，心里說：我的腳本來就崴了，不知道真相在瞎說什么嘛？但又轉(zhuǎn)念一想，如果真的腳崴了只跑100米又沒事，而且我確實(shí)是在逃避。祁香奈那么想去比賽，我卻在人群躲閃，想想真后悔呀！想著想著，我眼前隱隱約約浮現(xiàn)出了比賽前大家都爭先恐后想去比賽的樣子。從表情上可以看出來，他們都非常希望老師選自己，我呢，就像君子里的'一個(gè)小人，只想著逃避。
回家路上媽媽騎著電動(dòng)車，我坐在后面，因此看不到她的表情。但我微微聽見她鼻子里喘著粗氣，車龍頭也抓的很緊，手指都發(fā)白了，這一定是因?yàn)樯鷼庖鸬?。我在后面一聲不吭，生怕一開口就被媽媽說成是狡辯。
唉，同學(xué)們那么想去比賽，比賽在他們心中就是一行歡快的音符，而在我心中，卻是一支悲哀的樂曲。我明白了，當(dāng)時(shí)我那么想去比賽其實(shí)只是因?yàn)楸砻娴奶摌s心。我以后一定要努力去參加！
努力，努力吧！將來，我在艷紅的跑道上飛奔，身后跟著一陣風(fēng)……這種未來的榮耀將是靠著“努力”來支撐的，加油！努力！一定能成功！
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十七
曾經(jīng)有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休了，他告訴他的老板自己年紀(jì)大了，不想再做蓋木房子的手藝了，他知道這樣收入會少些，但還是決定退休。想和老伴過過清閑的退休日子，享受晚年的生活。雖然他也會惦記這段時(shí)間里，還算不錯(cuò)的薪水，不過他還是覺得需要退休了，生活上沒有這筆錢，也是過得去的！
老板舍不得他的好工人走，問他看在多年的交情上是否愿意再幫忙蓋“最后一棟房子”。老木匠答應(yīng)了，但隨著時(shí)間的流失，很容易看得出來，老木匠的心已經(jīng)不在蓋房子上面了：他用的是軟料、次料，出的是粗活，所以手工非常粗糙，工藝做得更是馬馬虎虎。
老木匠窮其必生最后的精力，卻將這“最后一棟房子”蓋得這么壞，真是慚愧！其實(shí)，用這種方式來結(jié)束他的事業(yè)生涯，實(shí)在有點(diǎn)不妥！老木匠終于草草的地完成了“最后一棟房子”，他請老板來驗(yàn)收。
老板來到房子前面，見到老木匠，手里遞過一把鑰匙給老木匠，拍拍老木匠的肩膀，誠懇地說：“這是你的房子，是我贈送你退休的禮品！”
木匠驚呆了，他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。事到如今，返工已不可能，如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？他一定會用最好的材料、最高明的技術(shù)，然而現(xiàn)在呢，卻建成了！可是一切已經(jīng)來不及了，現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！他只能自作自受。
老木匠這時(shí)痛心疾首，因?yàn)樗惠呑拥摹坝⒚币簿瓦@樣毀了，同時(shí)還要接受懲罰，讓自己人生的最后階段住在這個(gè)讓他一輩子感到恥辱的地方。后來老木匠含著對自己的恨離開了人世，在離開人世之前在這座房子大門上裝了一個(gè)大匾，上面寫著：
我們又何嘗不是這樣，總是漫不經(jīng)心的在經(jīng)營我們的生活，在建造生活這個(gè)房子的時(shí)候，我們常常是消極應(yīng)付而不是積極主動(dòng)，凡事不肯精益求精、追求卓越。在關(guān)鍵時(shí)刻又不肯盡最大努力，而讓自己做出來的事情不太完美。
我們常常找好多理由來原諒自己在生活中不去盡力，原諒自己在生活中敷衍、懈怠。直到看到自己的成品，發(fā)現(xiàn)將住在自己所蓋的“房子”之后，我們才感到震驚！猛然間我們面對自己目前的局面卻措手不及。如果之前就知道，自己會生活在自己的創(chuàng)造品下，就不會這樣了！
把自己當(dāng)成那個(gè)老木匠，想想自己的房子，每天當(dāng)自己要釘一只釘子，鋪一塊墻板時(shí)，多盡點(diǎn)力，做仔細(xì)點(diǎn)，自己的生活只有這一次機(jī)會去完成。哪怕還再活一天，那一天也要生活得完美和高尚。就好比是在營造你的一生一樣，即使只會在里面住幾天，為了那幾天，都要做的好，住的有尊嚴(yán)。
生活是一門自修課，誰還能比自己更懂自己呢？自己今天的生活成果，是來自于自己過去對生活的態(tài)度和抉擇，而明天的生活成果，就是自己今天對生活的態(tài)度和抉擇的結(jié)果。如果沒有以一個(gè)追求卓越表現(xiàn)的態(tài)度來經(jīng)營我們的人生，我們終將會像這位老木匠一樣含恨而去。
很多人以為自己在“為別人做事”，所以“做好做壞一個(gè)樣”，自己不必為自己的二流表現(xiàn)承擔(dān)任何責(zé)任，但說實(shí)在的，如果你一直都這樣做事情的話，相信在你的內(nèi)心深處也是不會安寧的。
人生需要有敬業(yè)的態(tài)度，要么不做，要做就要把所做的每一件事情做到最好，這樣到我們死的時(shí)候，我們才會覺得自己的人生沒有白過，因?yàn)槲覀優(yōu)檫@個(gè)社會創(chuàng)造了不少“價(jià)值”。如果你在你的工作中能創(chuàng)造出一個(gè)人見人愛，能流傳上百年、上千年的東西出來，我覺得那將是這輩子最大的福氣，也是我們對這個(gè)社會最大的貢獻(xiàn)。
我們每一個(gè)人都要有追求卓越的敬業(yè)態(tài)度，所謂敬業(yè)就是敬重你的工作！在心理上敬業(yè)有兩個(gè)層次，低一點(diǎn)的層次是拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)，也就是敬業(yè)是為了對雇主有個(gè)交代。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十八
學(xué)生的生活是豐富多彩的，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是生動(dòng)有趣、快樂活潑的。有了快樂的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就會空前的高漲，就會是學(xué)習(xí)為自己的需要，變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”。學(xué)生能夠快樂的學(xué)習(xí)，我們就能取得教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的成功。
要想收到“潤物細(xì)無聲”的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）效果，就必須懂得“尊重是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性、特征、天賦。當(dāng)學(xué)生把老師當(dāng)成真正的朋友時(shí)，他就會接受老師的思想，在學(xué)習(xí)中就會增強(qiáng)自信心，而自信心又是發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性不可缺少的因素。在課堂上，當(dāng)學(xué)生的創(chuàng)造性言行出現(xiàn)某些問題而自感不滿時(shí)，老師要給與適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，指明他們發(fā)揮出了應(yīng)有的潛能，這樣學(xué)生心里就會快樂，認(rèn)為自己的付出的到了老師的肯定，這是對他們的尊重，以后還會更加積極的發(fā)表自己的見解。
一、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，使他們樂寫。
葉圣陶先生曾說過：“寫作的根源是發(fā)表的欲望，正如說話一樣，胸中有所積蓄，不吐不快?！笨梢姡魑慕虒W(xué)中，激發(fā)寫作興趣，使學(xué)生樂于寫是寫好作文的關(guān)鍵。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生作文的興趣，教師在訓(xùn)練過程中，應(yīng)始終注意通過多種方式，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、表達(dá)見聞感受的興趣和積極的情感，使他們樂于觀察，樂于寫作。
1、打開學(xué)生心靈的窗戶。
小學(xué)兒童由于他們的年齡特點(diǎn)，在接觸新鮮事物或自己感到有趣的事情時(shí)，總會情不自禁的想說出來。教師要利用孩子的這些特點(diǎn)因勢利導(dǎo)，有意識的組織他們在一起聊一聊。如：在進(jìn)行完激烈的拔河比賽后，教師及時(shí)組織學(xué)生聊天，只要內(nèi)容與拔河有關(guān)便可。有的學(xué)生說出自己比賽時(shí)的心情，有的說出自己是怎樣拔的，有的學(xué)生分析了每局勝負(fù)的原因，還有的學(xué)生說出了比賽的緊張氣氛。他們無拘無束，各抒己見。教師再根據(jù)學(xué)生的回答板書出重點(diǎn)，給學(xué)生理清思路，為他們完成《拔河比賽》這篇作文做好充分的準(zhǔn)備工作，使學(xué)生能順利完成這篇作文。
[1][2][3][4]。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇十九
近幾天，首府下了好多場雪，不僅使我們的出行極不方便，也使溫度驟然下降，人們都盼著溫暖能夠早一些到來。
——題記。
寒冷的冬天到了，在路上我們常常會見到這樣的現(xiàn)象：路上的行人匆匆地走在路上，身上的衣服將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，他們縮著身子，恨不得能夠直接“閃”回家中。
這告訴了我們：溫暖是不能等的，只有自己努力加緊步伐趕回家，才可以得到真正的溫暖；如果我們呆在原地等待溫暖，那我們等到的只能是寒冷。
機(jī)會也是如此。居里夫人曾經(jīng)說過：“弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)?！笔堑模瑱C(jī)會不待人，它需要我們自己去制造、去爭取。一個(gè)有所作為的.人是絕不會去等待時(shí)機(jī)的，因?yàn)樗麄兩钪瑱C(jī)會是從不會照顧無準(zhǔn)備之人的，相反，只有弱者才會坐等時(shí)機(jī)的到來。
大家應(yīng)該都聽過《守株待兔》這個(gè)故事吧。故事里的主人公因?yàn)榕紶枔斓搅俗菜涝跇錁渡系耐米?，得到了意外的收獲，就想不勞而獲，再撿一只兔子。所以，他深信還會有兔子撞在樹樁上。于是，他等呀等，等到莊稼都荒蕪了，還是沒有一只兔子撞到樹樁上。這個(gè)家喻戶曉的寓言故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理：機(jī)會不待人。那個(gè)農(nóng)民就是一個(gè)愚蠢的人，他為了得到兔子，就固執(zhí)地在樹樁旁等待，這樣做不但絕對不會有任何結(jié)果，還會白白失掉自己已有的東西，這樣真是得不償失??！但如果他是一個(gè)智者，他就一定會努力地種莊稼，當(dāng)取得了一個(gè)好收成時(shí)，他可以用所賺的錢來買兔子。這就說明，如果我們不去爭取時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)就絕不會光顧你；而如果我們努力尋找時(shí)機(jī)，機(jī)會就會自己找到你。
世界上，有哪個(gè)成功的人沒有努力爭取過機(jī)會呢？錢學(xué)森歷盡磨難，終于從美國回到了祖國的懷抱；愛迪生為了發(fā)明白熾燈，試了成千上百種材料獲得了成功；袁隆平爺爺經(jīng)過不懈的努力，發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現(xiàn)機(jī)會的過程，就是一個(gè)努力的過程。
機(jī)會不待人，只有我們自己努力創(chuàng)造機(jī)會，那么，你就是一個(gè)有作為的人！
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二十
人生的難題在，時(shí)間永遠(yuǎn)不等我們，我們卻等時(shí)間來解決我們的難題。
時(shí)間卻在等待中走掉了。
失戀的人等待時(shí)間來沖淡記憶，挫敗的人等時(shí)間來治療傷痛，少年等學(xué)成，中年等創(chuàng)業(yè)，老年等休閑，等到最后，卻發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間中老去.
之外，又回到了漫無止境的'等待歲月，恐怕還平添了少去一年的哀愁吧!在此時(shí)，心頭當(dāng)有一番感悟，等待不能解決問題，反而把時(shí)間等掉了.
和您分享一個(gè)證實(shí)成功的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。
機(jī)會：你看不懂，他看不懂，總有人看得懂。
事業(yè)：你不做，他不做，總有人去做。
誰也阻擋不住社會的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步。在潮流和趨勢面前，
誰先幫別人改變觀念，誰就擁有了市場!信息時(shí)代，商機(jī)時(shí)代，
信息和機(jī)遇相隨相伴，而機(jī)遇總是垂青于有思想、有準(zhǔn)備和敢于嘗試的人。不喜歡和愚蠢的人接觸!不喜歡和沒有上進(jìn)心的人接觸!
時(shí)代在進(jìn)步~~現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)帶給我們不單單是聊天、游戲了~~。
對不對?賺得到錢你不會錯(cuò)過一次機(jī)會么?人的一生有多少次機(jī)會呢。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二十一
環(huán)保，一個(gè)永恒的話題。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科技的日新月異，人們的生活越來越富裕，可是單純的我們好象被這幅安居樂業(yè)的美麗圖畫所蒙蔽了雙眼，當(dāng)我們舒服地享受著一切之時(shí)，我們可曾意識到可憐的地球正承受著無比巨大的痛苦，環(huán)保，似乎離我們愈行愈遠(yuǎn)。要珍惜這最后的'機(jī)會，珍惜那看似永恒的“環(huán)?！?。
隨著人類社會的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。在理想中，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是茂密的樹林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開著美麗的花朵、鳥兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是一座座水泥森林拔地而起，灰色在一步步的吞噬著綠色——光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩情畫意的美景不能伴隨在我們的身邊？看到地球現(xiàn)在這幅模樣，不由得讓人感到唏噓不已。
我也不禁想問：我們，還有機(jī)會嗎？我們，該怎么力挽狂瀾？
也許，我們曾經(jīng)想到過逃離。是乘坐2012年的諾亞方舟茍延殘喘呢；還是登上通往外太空的飛船殊死一搏呢？一切，都看上去是那么的虛無縹緲，那么的不切實(shí)際。再怎么努力，我們也無法和大自然對抗。我們，終究要正視這一切。
“天無私覆，地?zé)o私載，日月無私照”環(huán)保不是口號，不分責(zé)任與否，相反是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。作為學(xué)生，我們能做什么呢？只要從身邊小事做起即可：利用廢紙裝訂成草稿本，兩面都書寫，養(yǎng)成勤檢節(jié)約的美德；校內(nèi)，自備茶具，減少塑料瓶的使用；提倡手帕，少用餐巾紙……這些看似微乎其微，但是只要每個(gè)人都盡力而為，對環(huán)保的貢獻(xiàn)不言而喻。
即使是每人一年種一棵樹，全球一年也能多出60億的綠色。再小的污染乘以60億都將是足以毀滅地球的污染，而無論再小的付出乘以60億都會變成無與倫比的幫助。作為地球這個(gè)大家園的一份子，我們只要竭盡自己所能，愛護(hù)自己身邊的環(huán)境，即使只有一棵草，一朵花，我們也為環(huán)保付出了自己的一份力量。
tobeornottobe，thisisaquestion。面對抉擇，面對危難，我們是毅然拿起手中的武器做抗?fàn)?；還是原地不動(dòng)坐以待斃呢？一切都在我們手中掌握，只要我們，珍惜這最后的機(jī)會。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二十二
學(xué)生的生活是豐富多彩的，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是生動(dòng)有趣、快樂活潑的。有了快樂的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就會空前的高漲，就會是學(xué)習(xí)為自己的需要，變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”。學(xué)生能夠快樂的學(xué)習(xí)，我們就能取得教育的成功。要想收到“潤物細(xì)無聲”的教育效果，就必須懂得“尊重是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性、特征、天賦。當(dāng)學(xué)生把老師當(dāng)成真正的朋友時(shí)，他就會接受老師的思想，在學(xué)習(xí)中就會增強(qiáng)自信心，而自信心又是發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性不可缺少的因素。在課堂上，當(dāng)學(xué)生的創(chuàng)造性言行出現(xiàn)某些問題而自感不滿時(shí)，老師要給與適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，指明他們發(fā)揮出了應(yīng)有的潛能，這樣學(xué)生心里就會快樂，認(rèn)為自己的付出的到了老師的肯定，這是對他們的尊重，以后還會更加積極的發(fā)表自己的見解。列寧同志說過：“語言是人類重要的交際工具?！闭莆樟诉@個(gè)工具，人們就能交流思想，交換意見，達(dá)到互相了解。所以，我們既要學(xué)好說話，又要學(xué)好寫話。而寫話就是作文。是學(xué)生認(rèn)識水平和語言文字表達(dá)能力的體現(xiàn)。小學(xué)生作文，就是把自己看到的、聽到的、想到的或親身經(jīng)歷的事情，用恰當(dāng)?shù)恼Z言文字表達(dá)出來。但是，長期以來懼怕作文在小學(xué)已成為一種較普遍的現(xiàn)象，如何使學(xué)生喜歡作文，進(jìn)而寫好作文呢？一、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，使他們樂寫。葉圣陶先生曾說過：“寫作的根源是發(fā)表的欲望，正如說話一樣，胸中有所積蓄，不吐不快?！笨梢?，作文教學(xué)中，激發(fā)寫作興趣，使學(xué)生樂于寫是寫好作文的.關(guān)鍵。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生作文的興趣，教師在訓(xùn)練過程中，應(yīng)始終注意通過多種方式，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、表達(dá)見聞感受的興趣和積極的情感，使他們樂于觀察，樂于寫作。1、打開學(xué)生心靈的窗戶。小學(xué)兒童由于他們的年齡特點(diǎn)，在接觸新鮮事物或自己感到有趣的事情時(shí)，總會情不自禁的想說出來。教師要利用孩子的這些特點(diǎn)因勢利導(dǎo)，有意識的組織他們在一起聊一聊。如：在進(jìn)行完激烈的拔河比賽后，教師及時(shí)組織學(xué)生聊天，只要內(nèi)容與拔河有關(guān)便可。有的學(xué)生說出自己比賽時(shí)的心情，有的說出自己是怎樣拔的，有的學(xué)生分析了每局勝負(fù)的原因，還有的學(xué)生說出了比賽的緊張氣氛。他們無拘無束，各抒己見。教師再根據(jù)學(xué)生的回答板書出重點(diǎn)，給學(xué)生理清思路，為他們完成《拔河比賽》這篇作文做好充分的準(zhǔn)備工作，使學(xué)生能順利完成這篇作文。2運(yùn)用“遷移”培養(yǎng)興趣。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生作文的興趣，教學(xué)中教師可不失時(shí)機(jī)的運(yùn)用“遷移”規(guī)律，努力把學(xué)生的興趣遷移到觀察、寫作上來。如：在新學(xué)年初，每個(gè)學(xué)生都買了新的學(xué)習(xí)用品，課間也擠在一起談?wù)撟约旱倪@些東西。教師靈活運(yùn)用這件事，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：“新的學(xué)年開始了，同學(xué)們都買了新的學(xué)習(xí)用品，老師也想買一樣學(xué)習(xí)用品送給小妹妹，可又不知買什么樣的好，你們能幫幫老師嗎？”孩子們一下子來神兒了，有的推薦書包、有的推薦鉛筆盒，還有的推薦橡皮、尺子等。在此基礎(chǔ)上，教師進(jìn)一步要求他們把向老師推薦的東西介紹得更詳細(xì)些。如，說出物品的形狀、顏色、圖案、用途等。孩子們一下子沉默了，說不出了，但是，機(jī)靈的孩子馬上認(rèn)真的觀察起自己的學(xué)習(xí)用品，又滔滔不絕的說起來，并且說得很詳細(xì)，因?yàn)樗麄兌枷Ｍ蠋熌苜I和他們用的一樣的學(xué)習(xí)用品。在充分說的基礎(chǔ)上，教師再巧妙的引導(dǎo)學(xué)生把說的寫下來，一篇《我的學(xué)習(xí)用品》便完成了，而且收到了非常好的效果。二、掌握作文教學(xué)的技能技巧，為學(xué)生作文引路。教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣固然重要，更重要的是教師必須掌握一定的作文教學(xué)原則與方法，為學(xué)生作文正確導(dǎo)航。1、觀察、思維、語言交互發(fā)展。是認(rèn)識能力和語言表達(dá)能力的綜合訓(xùn)練。認(rèn)識事物需要觀察和思維，表達(dá)則離不開語言。學(xué)生寫作材料有兩個(gè)來源，一是來自于直觀的觀察，二是通過讀或聽間接渠道。前者為源，后者為流。源頭枯竭，就沒有寫作材料，就談不上寫作。因此，提高小學(xué)生寫作能力，就要培養(yǎng)善于觀察的習(xí)慣，教師又必須從教給學(xué)生觀察方法入手。一般的觀察方法有：順序法、比較法、提綱法、。1）觀察有順序，作文才能條理清楚。教學(xué)中對于靜態(tài)的景物，如校園、花園、教室、處于靜止?fàn)顟B(tài)的動(dòng)物、人物等，教師可指導(dǎo)按由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)、由四周向中心或由中心向四周的順序進(jìn)行觀察；對于動(dòng)態(tài)的事物如，一件事、人或動(dòng)物的行動(dòng)過程、景物的變化，一般就按起因（開始）、經(jīng)過、結(jié)果的時(shí)間順序進(jìn)行。通過反復(fù)指導(dǎo)、練習(xí)，逐漸使學(xué)生掌握觀察的順序，從而養(yǎng)成正確、全面、有條理觀察的習(xí)慣。2）比較是人們認(rèn)識事物的重要方法之一。俄羅斯教育家烏申斯基說：“比較是一切理解一切思維的基礎(chǔ)?！庇斜容^才有鑒別，才能抓住事物的特點(diǎn)。教學(xué)中，教師要充分利用比較幫助學(xué)生捕捉事物的特點(diǎn)。如寫春天的景色可以和夏、秋、冬的景色進(jìn)行比較；寫小鴨可以和小雞、小鵝比較……從而提高學(xué)生的觀察力，使他們能更準(zhǔn)確得突出重點(diǎn)。3）提綱法，即教師在觀察前向?qū)W生明確先觀察什么，再觀察什么，使學(xué)生能觀之有序，言之有理，從而更好的完成作文。學(xué)生作文過程，從審題到選材、立意、安排結(jié)構(gòu)、推敲語言，自始至終離不開思考。毛主席說過：“感覺到的東西，我們不能立刻理解到，只有理解了的東西才能更深刻的感覺它?！笨梢?，深入思考是特別重要的。如在指導(dǎo)《小山村》一課時(shí)，很多學(xué)生認(rèn)為自己生活在山窩窩里，自己的家鄉(xiāng)不如外面的世界美麗、可愛、。教學(xué)中，教師指導(dǎo)他們從家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、土特產(chǎn)、風(fēng)土人情等方面從新認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，就會使學(xué)生體味到家鄉(xiāng)的美麗與可愛，也使他們受到熱愛家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。另外作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維的同時(shí)，對表達(dá)能力的培養(yǎng)也是很重要的，只有說好了才能寫出來。觀察、思維、表達(dá)是相互聯(lián)系、相互作用、交互發(fā)展的。2閱讀、寫作有機(jī)結(jié)合。閱讀是表達(dá)的基礎(chǔ)，閱讀這個(gè)基礎(chǔ)打不好，寫作是不會提高的。教學(xué)中，教師不應(yīng)急于讓學(xué)生過早的寫文章，而是讓他們先摘抄自己喜歡的文章，并寫出喜歡的原因，也可以說一說文章的不足。學(xué)生如果能找出文章的優(yōu)缺點(diǎn)，并用通順的語句把優(yōu)缺點(diǎn)寫出來，不僅可以避免他們作文中出現(xiàn)同類錯(cuò)誤，也是對學(xué)生寫作能力的訓(xùn)練。在此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行一時(shí)期，學(xué)生有一定寫作基礎(chǔ)后，再讓他們開始寫，進(jìn)而每周寫練筆文。古人云：“薄觀、厚積、薄發(fā)?！闭Z文學(xué)習(xí)中讀寫能力的提高，實(shí)在是一個(gè)不斷充實(shí)、提高、積蓄、創(chuàng)新的過程。3恰當(dāng)利用聯(lián)想與想象寫作文，僅寫自己觀察到的，往往使人覺得有骨無肉。所以，根據(jù)不同要求，教師可以充分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想與想象。如、指導(dǎo)看圖作文，畫面只有一棵樹和一只向樹飛的小鳥，這能寫出什么呢？此時(shí)就要充分發(fā)揮孩子的想象與聯(lián)想力。孩子們的想象是奇特、豐富的，對于他們的想象與聯(lián)想，教師不應(yīng)做任何要求，要讓他們自由發(fā)揮。于是有的學(xué)生想出了這是一只不聽話的小鳥，爸爸媽媽讓它照看弟弟妹妹，它卻溜出去玩兒，結(jié)果弟弟妹妹被蛇吃了，它也被趕出了家，四處流浪；還有的學(xué)生想到這是一只孤苦伶仃的小鳥，它自己住在樹上，沒有親人，沒有朋友，每天都在不停的尋找伙伴……這些聯(lián)想與想象雖然有些不切實(shí)際，但是它符合作文的要求，更豐富了學(xué)生的作文內(nèi)容。三、充分發(fā)揮講評的作用。講評是作文教學(xué)過程中一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，它有助于學(xué)生更切實(shí)際掌握作文知識，更自覺的提高作文水平。因此，必須發(fā)揮講評的作用，組織好每一次作文講評活動(dòng)。1、充分發(fā)揮自評作用。葉圣陶先生說過：“責(zé)令探索，彼必將用心而得之矣。”意思是說，學(xué)生自己寫作文，還要指導(dǎo)學(xué)生自己用心評改才會有所得。指導(dǎo)學(xué)生作文，教師需做好示范，選擇一些典型的作文進(jìn)行講評，然后利用小組進(jìn)行自評，接著就應(yīng)讓學(xué)生自評自改。這時(shí)，教師要根據(jù)不同水平的學(xué)生獨(dú)立指導(dǎo)幫助，適當(dāng)點(diǎn)播。最后，要及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)好的和進(jìn)步大的學(xué)生，達(dá)到激勵(lì)的目的。2、讓每個(gè)孩子都能感受到成功的喜悅。不同水平的學(xué)生，寫出的作文不可能都盡如人意，但是只要他們肯動(dòng)腦能把作文寫出來，就要表揚(yáng)他們。對于孩子的作文，無論他們寫得怎樣查，都要盡量找出一兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，即使是微不足道的優(yōu)點(diǎn)也要表揚(yáng)。如“你的字又寫進(jìn)步了”，“這次作文你的句子真通順”……然后再指出作文中的不足，以免打消他們的積極性，努力做到讓每個(gè)孩子都感受到成功的喜悅，激發(fā)他們對作文的興趣。3、尊重學(xué)生的勞動(dòng)，多就少改。是個(gè)人思想感情的表達(dá)，必須要體現(xiàn)每個(gè)人的個(gè)性。講評中，教師要盡力理解學(xué)生的意愿，多就少改。尤其是一些作文能力較強(qiáng)的學(xué)生，更要多鼓勵(lì)少批評，以退為進(jìn)?？傊?，作文教學(xué)，重視興趣的培養(yǎng)，遵循教學(xué)原則，掌握教學(xué)方法，是提高學(xué)生作文水平的關(guān)鍵。教師必須不斷創(chuàng)新，對于低年級兒童，只要有點(diǎn)新異、有點(diǎn)新思想、新做法、新意圖都可以談得上創(chuàng)造。陶行之先生還說：“教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童的創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造之工作?！睂τ谛聲r(shí)期的每位教育工作者，在作文教學(xué)中都要努力為學(xué)生架起創(chuàng)作思維的橋梁，使學(xué)生的作文從小就有一個(gè)良好的發(fā)展。
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二十三
機(jī)會不是求來的，是給懂得創(chuàng)造的人。
有一個(gè)美國人從十幾歲開始就到一家銀行貸款，最初是50美元，只要一到期就歸還，非常守信用。過了一段時(shí)間，他將貸款金額增加到100美元，又是到期就歸還。隔了幾年，這個(gè)美國人大學(xué)畢業(yè)了，他需要一筆二百萬美元的資金來創(chuàng)辦一家屬于自己的公司，于是就到銀行申請貸款。銀行很快就核準(zhǔn)了他的貸款，他也順利地成立了自己的公司。
在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)代，一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生如何能夠讓銀行同意這么大的一筆貸款呢?
原因很簡單。因?yàn)閺乃阢y行的第一筆貸款到他大學(xué)畢業(yè)，將近十年的時(shí)間，他累積了很好的信用記錄。同時(shí)在辦理借款時(shí)，他積極主動(dòng)認(rèn)識銀行的工作人員，上至總經(jīng)理下到營業(yè)員他都和他們成為朋友，累積他們對他的信賴感，于是輕松得到這一筆二百萬的資金開創(chuàng)自己的事業(yè)。
另外還有一個(gè)美國人名叫彼克，他出生于波蘭，在貧民窟長大，生活極為窮困。他只讀過六年書，很小就開始做雜工、當(dāng)報(bào)童。這樣一個(gè)窮孩子看起來似乎沒有任何成功的希望，機(jī)遇與幸運(yùn)對他實(shí)在太少。然而，13歲那年，他偶然間讀到“全美名人傳記大成”，隨后突發(fā)奇想要和那些名人直接交往。他采取最簡單的方法：寫信。每一封信中，他都提出一兩個(gè)能激起收信人興趣的具體問題。他的方法非常有效，很多名人都回信給他。
此外，只要他知道有名人來自己所在的城市參加活動(dòng)，無論如何都要進(jìn)入那個(gè)場合，與所仰慕的名人見上一面。見到名人時(shí)，他通常都只簡短地說幾句話，便禮貌地離開，不多打擾。就這樣，他認(rèn)識了很多各個(gè)領(lǐng)域的名人，其中還包括后來當(dāng)了美國總統(tǒng)的加菲爾將軍。
后來，彼克創(chuàng)辦了《家庭婦女》雜志。憑借多年與名人的交往，他邀請他們?yōu)殡s志撰稿，被他邀請的名人也很樂意執(zhí)筆，雜志因此非常暢銷，發(fā)行量很大。彼克自己也因此脫離貧困的生活，在出版界聲名大噪。
前面兩個(gè)故事中的主角都是善于為自己創(chuàng)造機(jī)會的'人，他們用最簡單的方式與人交往，并且保持良好的互動(dòng)，累積彼此的信任，于是才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)主動(dòng)創(chuàng)造并掌握成功的機(jī)會，開創(chuàng)人人稱羨的事業(yè)。
許多人在開口請人幫助之前，就會預(yù)設(shè)立場，害怕大膽主動(dòng)地求人會使人討厭自己；還有人認(rèn)為開口求人會讓別人看不起自己，更會招來更多的反感與輕視，結(jié)果越害怕就越緊張，越緊張就越不敢開口，最后非但無法解決自己的問題，還承受莫名的心理壓力。
其實(shí)不好意思開口求人實(shí)際上是一種自卑心理在作怪。自卑是完全可以克服的，只要你增強(qiáng)自信心，克服羞怯和害怕，大膽主動(dòng)地與人交往，累積別人對你的信任感，在需要的時(shí)候勇于開口求人幫助，自然能為自己創(chuàng)造機(jī)會；千萬別像胸口掛著大餅，卻不肯低頭就食而把自己活活餓死的懶人一樣，讓大好機(jī)會從眼前溜走!
寫創(chuàng)造機(jī)會篇二十四
淚顫抖著，滾燙滾燙的淚顫抖著。誰的淚？誰悔恨的淚？噢！
是那個(gè)老木匠，那個(gè)一生鑄造了無數(shù)好房子，卻給自己造死了一幢粗制濫造的房子的木匠，孰不知，他被困在自己建造的“房子”里了。生活中，多的也是那些人。就說鄰居老張吧，從小無父無母，被人收養(yǎng)，當(dāng)年輕力壯是，準(zhǔn)備創(chuàng)造一份事業(yè)，卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，消極地應(yīng)付生活。直到享年45歲，被一堆黃土埋了后，也不知道自己是什么處境，他哪里知道，他搬進(jìn)了“賭博房”。呀！
或許他一生一件有意義的事也沒做，一生太寶貴了，正如保爾說的一句話：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而虛愧。人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因……唉！
如果人人都積極行動(dòng)，到晚年，就能往進(jìn)富麗堂皇的“房子”了，而不是連風(fēng)都擋不住的“茅屋”。但是，生活中又有這種人，就說張海迪姐姐吧，她雖然身殘，但她毅志力堅(jiān)強(qiáng)。她自學(xué)幾國文字，翻譯大量別國小說，更是以常人難以想像的環(huán)境寫出了許多著作，假如她當(dāng)初積極面對生活和無數(shù)困難以及挑戰(zhàn)，她不會有如此成就，以至傳為佳話?；厥坠糯駨埡?，神農(nóng)等，再放眼現(xiàn)代，聶耳，里根，他們哪個(gè)不是有磨難，哪個(gè)不是有一顆積極的心，勤勞的手！
他們沒有自己的“心房”，沒有消極的態(tài)度，有的`是無垠的天地，有的是七彩的彩虹，有的是積極的心。我們還是青少年，要走的人生路還很長，我們的祖國是靠我們才能更強(qiáng)壯，所以，我們必須充實(shí)地、積極地過好每天，創(chuàng)造自己的大地，不要讓自己的房子給困住了，否則，將永遠(yuǎn)出不來，讓我們記?。何覀冇幸活w積極的心，勤勞的手，讓我們創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來，創(chuàng)造彩虹吧！
淚停止了，老木匠的淚停止了，他終于知道：生活是自己創(chuàng)造出來的。他以后的彩虹是彩色的，不是白色的！
你呢？