最新幼兒園防踩踏的活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    總結(jié)的內(nèi)容要具體、詳細,不漏掉重要的細節(jié)。在寫總結(jié)時,要客觀地分析自己的優(yōu)勢和不足,并提出改進的建議和計劃。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域不同類型的總結(jié),可以幫助我們更好地應(yīng)對不同的總結(jié)任務(wù)。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇一
    為進一步增強全體教職工和幼兒的防擁擠防踩踏安全意識,幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因及危害性,讓幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自己保護方法,提高自救防范能力,做到應(yīng)對突發(fā)事故時,能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,以確保自身生命安全。20xx年3月11日上午,西安市鄠邑區(qū)蔣村中心幼兒園開展了防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
    本次演練從活動室應(yīng)急疏散和常規(guī)秩序維護開始,再分別以走廊、上下樓梯、戶外行進、戶外器械玩耍等重要部位的應(yīng)急疏散和常規(guī)秩序為主進行演練,保障幼兒在園中的基本環(huán)節(jié)做到不擁擠不踩踏、守秩序保安全。演練時,全園師幼服從指揮,聽從命令安全疏散,不擁擠、不推搡、不打鬧不開玩笑,上下樓梯靠右行,避開事故點有序疏散。
    此次防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練活動的開展,不僅使全園師幼了解了更多的.防擁擠踩踏自己保護知識,積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,而且也增強了全園教師及幼兒的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。防患于未然,時刻繃緊安全弦,共同保衛(wèi)幼兒及全體教職員工人身安全!
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇二
    為了進一步增強全園師生的安全防范意識,提高應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力,最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,9月29日下午,實驗幼兒園組織開展了20xx年秋季學(xué)期防踩踏應(yīng)急疏散演練。
    演練前,x副園長組織各班老師召開了防踩踏應(yīng)急疏散演練布置會,使大家明確了演練步驟、演練要求、疏散路線等具體內(nèi)容。各班老師運用現(xiàn)場教學(xué)等形式對幼兒進行防踩踏安全教育,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全疏散撤離的方法,讓幼兒知道具體的做法和要求等,確保演練能順利進行。
    隨著警報鈴聲的響起,盧園長宣布演練開始。全園教職工立即放下手中的工作,按照活動方案的安排迅速各就各位,協(xié)助和引導(dǎo)師生疏散撤離。各班老師立即組織孩子,按照規(guī)定路線有序地從教室撤離出來,安全地集中到戶外指定地點。
    整個疏散過程快速有序,用時2分56秒,沒有出現(xiàn)幼兒驚慌或哭鬧打玩現(xiàn)象。全體師生按撤離路線到達安全地帶后,各班教師馬上清點人數(shù),確認全部幼兒安全抵達,并向演練活動總指揮盧園長匯報了安全撤離人數(shù)等。隨后,盧園長對本次演練活動進行了總結(jié),肯定了大家做得好的'方面,也提出了在演練活動中存在的一些問題和以后需要注意的地方。
    通過本次活動,孩子們進一步學(xué)會了安全疏散的方法,懂得了如何避免踩踏事故的發(fā)生,同時也增強了全體師生的安全意識和自己保護能力。今后,幼兒園將進一步完善各項安全機制,繼續(xù)將安全教育滲透到一日活動中,努力創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境,為孩子們的安全健康成長保駕護航。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇三
    為進一步加強幼兒園的安全工作,增強全園師生的安全防范意識,提高我園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性。20xx年12月3日上午,里水崗聯(lián)幼兒園開展了“防踩踏應(yīng)急疏散”演練活動。
    為確保演練的快速有序,在正式演練前,安全員制定了科學(xué)、有效的演練方案,明確分工,責任到人,強調(diào)并演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上,一定要注意幼兒的安全。
    演練前,各班老師事先對幼兒進行相關(guān)的知識宣傳,并對疏散路線、疏散的注意事項等進行了模擬,讓孩子們事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時的應(yīng)對方法。
    隨著一聲聲急促的哨聲響起,孩子們在老師的指引下,一個緊跟一個從安全通道迅速并有序地撤離到操場的指定位置。撤離到指定位置后,各班老師進行了人數(shù)的清點,確認所有幼兒安全、快速、有序的.撤離到安全地點,并向何園長匯報各班撤離情況。
    何園長對本次活動進行了總結(jié),并教大家在遇到緊急狀況時,該如何迅速并安全的撤離。并要求老師們在日常工作中要時刻緊繃安全這根弦,共同為幼兒的安全保駕護航。
    此次的防踩踏安全演練活動,不僅讓全園師生進一步了解到更多的防踩踏自己保護知識,積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強了幼兒的自己保護意識和能力。
    幼兒園的安全重于泰山,我們一定要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,嚴格日常管理,堅決杜絕安全事故的發(fā)生,保障全體師生的生命安全。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇四
    安全無小事,責任重于山!為營造安全的校園環(huán)境,提高全體師生安全意識,增強應(yīng)對險情的能力。10月30日,xxx縣幼兒園組織全體人員開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動,通過三個場景的演練為師幼的安全注入一針“強心劑”。
    上午9時,在全園教職工和孩子們毫無準備的情況下,警報鈴聲響起,應(yīng)急疏散演練正式開始,后勤人員立即到崗協(xié)助引導(dǎo);各班老師快速反應(yīng),迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線撤離,在整個過程中大家沉著冷靜,不慌張、不擁擠,十分有序。到達操場后,各班和各部門立即清點了幼兒人數(shù),并隨即向總指揮匯報。
    下午3時,大班組正組織幼兒下樓準備進行戶外活動,而小班幼兒戶外活動剛結(jié)束,大班組幼兒分別從三部自上而下;小班組幼兒自下而上,當兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時,雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊列,按上下樓梯靠右行走的原則依次上下,無碰撞、踩踏事件發(fā)生。
    所有班組,幼兒在戶外游戲中,突然聽到警報聲響,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)事先規(guī)定的路線,三個班級依次對應(yīng)迅速進入位于一樓的中班活動室躲避危險。
    三個場景的`創(chuàng)設(shè)全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件,全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。
    最后,xxx主任本次演練進行了點評。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時,還提出今后要時刻將安全教育融入到一日活動中,老師們要豐富安全教育形式,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)自己保護的多種方法,提高自護自救能力。通過本次演練活動,增強了全體師幼的安全意識,提高了幼兒的自己保護能力。真正做到了演練活動結(jié)束,安全意識永在。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇五
    為進一步增強幼兒園安全工作,提升師幼防踩踏安全意識和自我防護能力,做好應(yīng)對突發(fā)事件臨危不亂,切實保障全體師幼人身安全,景苑幼兒園河景分園于20xx年10月13日組織全園師幼開展防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
    李依娜園長就本次演練活動做了周密的部署,要求大家明確演練流程,各司其職。演練前,各班教師通過ppt、視頻和故事等形式,幫助幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項,提高幼兒的安全意識。
    小朋友排隊時,有人摔倒了怎么辦?
    要大聲告訴老師。
    不能推也不能擠。
    要避讓,摔倒的小朋友要抱住頭,保護自己。
    排隊走路時,手里的玩具掉了怎么辦?
    不要蹲下?lián)臁?BR>    等一下,移到旁邊再撿起來。
    隨著警報聲響起,幼兒在教師的組織下按照預(yù)定的路線有序撤離。撤離過程中,幼兒做到了不慌張、不搶道、不推擠、不喧嘩,有序地按照規(guī)定路線撤離到操場的安全地點,本次安全疏散,后勤教師20秒到達部署點位,2分25秒各班幼兒在班級教師帶領(lǐng)下安全轉(zhuǎn)移到操場。
    經(jīng)過有序的撤離,各班幼兒全部安全到達預(yù)定地點集合,教師立即對每班幼兒人數(shù)進行清點,并上報給于士秀主任。
    演練結(jié)束后,田源老師向全體師幼普及防踩踏知識,呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識,時刻做好安全防范。整個演練過程的急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預(yù)期的目的。
    盡量走在人群邊緣,不與他人擁擠。
    靠右行走,不要往與他人相反的方向行走。
    不在人多擁擠的地方蹲下來系鞋帶或撿拾物品。
    上下樓梯靠右走,不推搡,盡量抓住扶手,防止摔倒。
    此次防踩踏安全演練活動的開展,幫助幼兒提高了自我保護的意識和能力,同時也提高了教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力,確保每一位幼兒安全快樂、健康成長!
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇六
    為進一步增強全園師生的安全防范意識,最大限度地避免突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生,切實保障幼兒的人身安全,11月1日xx實驗小學(xué)幼兒園攜手派出所開展了防踩踏知識講座與應(yīng)急演練。
    演練前,各班教師采用圖片、視頻等多種形式,對幼兒開展了防踩踏專題教育。派出所警官為孩子們詳細講解了易發(fā)生踩踏事故的場所、原因,如何避免踩踏事故,并在現(xiàn)場與孩子互動,教授孩子遭遇擁擠踩踏如何避免摔倒、發(fā)生摔倒事件后,應(yīng)如何叫停后續(xù)人群,如何進行自己保護等安全知識,為孩子們做出正確的示范指導(dǎo)。
    緊急警報響起,防踩踏演練正式開始,各樓道疏散人員迅速到位,全園師生聽從指揮,服從命令,有秩序地按照指定路線迅速撤離到戶外。孩子們不慌張,不害怕,聽老師的指令,手扶欄桿靠右行,在樓梯上不推不擠,隊伍快、靜、齊,整個過程緊張并有條不紊。
    本次的`防踩踏安全講座與應(yīng)急演練活動,增強了全體師幼的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力,培養(yǎng)幼兒聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),為保證校園安全打下堅實的基礎(chǔ)。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇七
    為進一步提高學(xué)園師幼安全意識,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生,切實保障廣大幼兒的人身安全,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,11月02日上午,我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。
    為確保演練快速、安全、有序地進行,我園提前制訂了合理的演練方案并召開安全疏散演練部署會議,明確分工,責任到人,細化疏散路線,強調(diào)演練在規(guī)范、有效的.基礎(chǔ)上,一定要把幼兒的安全放在第一位。
    活動前,各班加強安全意識的教育。采用視頻講解、親身體驗等多種形式和途徑,對幼兒開展預(yù)防踩踏事故的安全教育,讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果,提高幼兒的安全意識,掌握防范措施。
    隨著“警報聲”響起,防踩踏演練開始了。負責各樓層、大廳的樓道疏導(dǎo)員立即到達負責的樓道做好準備。各班教師迅速按照疏散路線帶領(lǐng)幼兒快速、有序撤離,全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。
    演練結(jié)束后,x園長對此次演練活動進行了總結(jié)。針對活動過程中出現(xiàn)的問題進行及時反饋各班教師及幼兒,并要求各班根據(jù)演練情況,繼續(xù)開展相應(yīng)的安全教育。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇八
    為了增強全園師幼防踩踏安全意識和自我防護能力,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園。xx月xx日上午,xxx縣第三幼兒園開展了預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
    演練之前,幼兒園召開工作人員會議,副園長xxx帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《xxx縣第三幼兒園預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案》,對演練中的各項工作進行了詳細地安排部署。
    班級教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式,對幼兒進行預(yù)防踩踏事故的安全教育,讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生,在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項,提高幼兒的安全意識。
    隨著警報聲響起,各班幼兒在班級老師的組織下,快速離開活動室,按預(yù)定疏散路線撤離至戶外安全地點。
    幼兒知道下樓梯如果發(fā)生擁擠很危險,所以每一位幼兒在下樓梯時做到不擁擠、不打鬧。
    撤離到安全地帶后,各班老師迅速維持秩序,清點人數(shù),確保每位幼兒安全撤離,無一人遺漏。整個演練過程緊張有序、安全迅速,達到了演練的目的和預(yù)期效果。
    演練結(jié)束后,園長郭興平對活動進行總結(jié),他肯定了整個演練過程急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預(yù)期的目的,并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識,時刻做好安全防范。
    通過演練,孩子們更加加深了對預(yù)防踩踏安全知識的認識,回到活動室,每個小朋友將自己了解到的安全知識互相分享,一同守護校園安全。
    “生命無返程,安全記心中”,此次預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練,給孩子們上了一堂生動的安全教育課。每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應(yīng)急疏散路線,在常態(tài)化安全演練中,繼續(xù)保持緊張、嚴肅的態(tài)度,不斷增強安全意識。提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護能力,為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇九
    為了增強幼兒園全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識,幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到應(yīng)對突發(fā)事故時能臨危不亂,xx月xx日上午,xxx中心幼兒園開展了預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動。
    各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。
    拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的`安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。
    各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。最后,林美娟園長對本次活動做了最后總結(jié)。
    此次防踩踏緊急疏散演練,使全體師幼加深掌握應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,達到了預(yù)期效果。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇十
    為了提高全園師幼的應(yīng)急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,4月29日上午9:40,西安市灞橋區(qū)三殿中心幼兒園組織開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
    演練前,各班教師組織開展防踩踏安全教育主題活動,教師對幼兒進行安全教育,以模擬情境的`方式讓幼兒更直觀地掌握踩踏事件發(fā)生時的應(yīng)對方法。
    警報響起,孩子們在老師的指引下,一個緊跟一個,按規(guī)定路線迅速、有序地撤離到草坪安全地點,各班老師及時清點人數(shù),并向園負責人報告本班疏散情況。
    老師邀請一名小演員隨機現(xiàn)場模擬行進中突然摔倒,全班幼兒能及時的將所學(xué)到的應(yīng)急方法運用起來。全體小朋友有很強的安全意識,方法掌握到位。
    幼兒園郭主任對本次演練活動進行總結(jié),進一步強調(diào)預(yù)防踩踏應(yīng)注意的問題,要求各班做好日常安全預(yù)防工作。
    通過本次防踩踏安全演練活動,進一步加強了幼兒園安全方面的管理,讓幼兒在演練活動中感受危險、感受緊張,提高危機感和自我保護能力,同時也提高了教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散的能力。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇十一
    為提高全體師生的安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,20__年9月23日上午,西安市灞橋區(qū)新建小學(xué)組織全校師生開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練。
    演練前,新建小學(xué)校長廖榮輝組織召開了防踩踏安全疏散演練部署會。各班級教師組織學(xué)生觀看“防踩踏安全教育視頻”,講解演練注意事項。
    隨著警報聲的響起,防踩踏安全演練開始,老師迅速組織學(xué)生有秩序疏散,學(xué)生撤離到操場指定地點。演習(xí)活動圓滿成功。
    廖榮輝校長對本次防踩踏演練活動進行了總結(jié),要求老師們一定要提高安全意識,時刻繃緊安全這根弦,加強日常的安全教育,做好孩子的安全守護人。
    通過本次防踩踏演練活動,增強了全校師生的安全意識和學(xué)生的自我保護能力,提高了全校師幼應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。學(xué)校將繼續(xù)在日?;顒又袝r時處處滲透安全教育,讓每一位學(xué)生安全、快樂、健康成長!
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇十二
    1、幼兒學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。
    2、通過親身體驗,實地練習(xí)了解上下樓梯的規(guī)則。
    3、有初步的自我保護意識。
    4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
    5、加強幼兒的安全意識。
    幼兒兒歌幼兒園上下樓梯場地幼兒用書。
    一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。
    (提示小朋友有秩序的回答老師的問題,學(xué)會傾聽,發(fā)表與別人不一樣的想法。)。
    2、教師可是適當?shù)闹v述一些實例,加深孩子們對樓梯安全的重要性。
    師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學(xué)會保護自己,也要愛護身邊的好朋友。
    二、看幼兒用書,和幼兒一起討論。
    你認為他們做得對嗎?為什么?說說應(yīng)該怎樣上下樓梯?
    三、幼兒站隊,一個跟著一個,到樓梯上進行實地練習(xí),同時讓幼兒注意以下幾個要領(lǐng);
    1、上樓梯時不要亂推人。
    2、上樓梯時不能說話,打鬧。
    3、上、下樓梯時靠右手走。
    4、不能亂蹦,一個臺階一個臺階自然上下樓梯。
    5、小朋友之間要相互幫助,不能推擠小朋友。
    四、結(jié)合幼兒兒歌,加深對上下樓梯安全的認識。
    教師念誦兒歌,幼兒仔細傾聽。
    兒歌:《上下樓梯》。
    一二三四五六七,小朋友們上樓梯;
    向右走呀不擁擠,一個跟著一個走;
    小手扶著小欄桿,一級一級往上走;
    七六五四三二一,小朋友們下樓梯;
    向右走呀不擁擠,一個跟著一個走;
    小手扶著小欄桿,一級一級往下走;
    上樓梯呀下樓梯,安全第一要牢記!
    師:兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?
    師小結(jié):小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了,一定要記住。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇十三
    演練前學(xué)校開展了防踩踏安全教育班會課活動,對學(xué)生開展了防踩踏知識和危害的教育活動,收到了良好的效果。
    此次演練共計用時4分35秒,新樓各個班級按照順序有序撤離教室,按照兩路縱隊下樓,沒有出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,演練秩序順暢。
    集合到操場清點人數(shù)后,唐校長做了總結(jié),并普及了遇到踩踏情況后如何做自我保護的知識,強化了師生的安全意識。
    學(xué)校的防踩踏安全疏散演練工作,既是一項非常重要的安全工作,又是一項政治任務(wù),時刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長放心,讓社會放心。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇十四
    1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險性。
    2、能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。
    3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立自我保護意識。
    4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。
    2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。
    一、經(jīng)驗講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。
    1、誰在走廊或樓梯上摔到過?
    2、為什么會摔到?
    3、結(jié)合圖片讓幼兒講述:圖中小朋友在干什么?發(fā)生什么情況?
    4、小結(jié):走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會發(fā)生許多危險,或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴重的還需要住院。
    二、組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。
    1、討論:在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?
    2、小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。
    三、游戲"走迷宮"——強化幼兒良好行為習(xí)慣。
    出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。
    幼兒園防踩踏的活動總結(jié)篇十五
    為了預(yù)防踩踏事故發(fā)生,最大限度避免因踩踏事故而造成不必要的人員傷亡,提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力,xx幼兒園于11月23日上午舉行了防踩踏安全疏散演練。
    為確保演練快速、有序、安全進行,演練前學(xué)校制定了科學(xué)、有效的演練方案并召開專題會議,明確分工,責任到人,細化疏散路徑。各班級以主題班會的形式開展了“為什么會發(fā)生踩踏、如何避免校園踩踏、遭遇人群混亂的'局面怎么辦”等科普知識宣傳教育。通過學(xué)習(xí),學(xué)生們初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群擁擠時的自我保護姿勢與方法。
    該校此次演練以假設(shè)學(xué)校主教學(xué)樓2樓發(fā)生學(xué)生擁擠,可能出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象為事件導(dǎo)火線。隨著緊促的警示哨聲響起,各班同學(xué)迅速做好準備,投入到應(yīng)急演練中來,在停歇10秒后連續(xù)兩聲哨音后,各班排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離;同學(xué)們聽到“連續(xù)緊急哨音”后,學(xué)生立即停下來,前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時大聲叫“后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了”,待突發(fā)狀況處理好后,學(xué)生接著有序下樓,全體學(xué)生沉著冷靜,服從指揮,模擬實戰(zhàn)環(huán)境,貓腰、護頭。
    整個演練過程安全、迅速、緊張有序,不到2分鐘的時間,全體師生按既定目標疏散成功,完全達到了事先要求的演練效果,在操場開闊安全地帶,政教處組織學(xué)生進行了防踩踏事故知識培訓(xùn),并進一步進行演示講解,讓學(xué)生更直觀的理解和認識預(yù)防踩踏的措施和方法。最后,校長張振喜對演練進行了總結(jié),指出演練存在的不足之處,并提出整改措施。同時,各個班級回到教室進行了演練總結(jié),總結(jié)發(fā)現(xiàn)的不足之處。