總結(jié)是對曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情進行深入思考和梳理的過程。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要在表達(dá)方式上做到簡明扼要。以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略,分享給大家參考。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇一
合:大家好!
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xx。
甲:“滴答,滴答”,隨著時間的流逝,不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)來臨。
乙:冬日暖陽中,鍛煉的號角吹響了整個校園。
乙:鍛煉的`時候不可盲目行動,要注意安全哦。
甲:這個我知道,我還給大家準(zhǔn)備了一個《安全冬煉》的小兒歌呢!
乙:真的呀?快說給大家聽聽吧!
甲:
冬天到,冬天到,
陽光底下常曬曬,增強血液的循環(huán),體育鍛煉不可少,
常常跳繩踢毽子,認(rèn)真跑好課間操,長得結(jié)實又健壯。
運動安全要記牢,自我保護不可少,運動之前要熱身,
安全第一不越位,練出一身好本領(lǐng),為班為校來爭光。
乙:你說得真正好,我們一定會記牢。(稍稍停頓)。
甲:家庭冬季防火七忌。
一忌——生產(chǎn)生活用火方面要忌。
乙:二忌——電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。
甲:三忌——吸煙。
乙:四忌——兒童玩火。
很多同學(xué)對玩煙花爆竹的游戲很感興趣,可燃放煙花爆竹對場地要求很高,而且危險性極大,這里倡議同學(xué)們要在家長的監(jiān)護下,在空曠的地點燃放。
甲:五忌——存放、使用易燃易爆危險品不妥。
乙:六忌——烘烤衣物。
有的家庭為了增加室內(nèi)溫度,經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備,這類設(shè)備的用電量很大,溫度也很高,有些人就習(xí)慣用它們來烘烤衣物。事實上,這種做法危險性極大,不僅容易烤壞衣物,還容易引發(fā)火災(zāi)事故。
甲:七忌——氣體泄漏。
咱們要提醒爸爸媽媽,在使用煤氣時,要確認(rèn)氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣,要迅速關(guān)閉閥門,打開門窗;切勿驚慌失措,不能動用明火。
乙:為了您和他人的安全,請時刻注意火災(zāi)的隱患!
甲:那家用電器著火后怎樣撲救呢?咱們也來學(xué)習(xí)一下這些自我保護的安全常識。
(1)立即關(guān)機,拔下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。
(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時,可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
(3)不得用水撲救電視機,以防引起電視機的顯象管炸裂傷人。
甲:那萬一,人身上起火了怎么辦?
乙:這里跟大家分享一下自救的方法。
(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時,火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。
(2)身上如果穿的是單衣,應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時,應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時,則應(yīng)在地上來回滾動,利用身體隔絕空氣,覆蓋火焰,窒息滅火。但在地上滾動的速度不能快,否則火不容易壓滅。
(3)在家里,使用被褥、毯子或麻袋等物滅火,效果既好又及時,如果旁邊正好有水,也可用水澆。
(4)在野外,如果附近有河流、池塘,可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷,而且創(chuàng)面皮膚已燒破時,則不宜跳入水中,更不能用滅火器直接往人體上噴射,因為這樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細(xì)菌。
乙:最后提醒同學(xué)們,家家都有滅火好幫手——食鹽。
家庭廚房內(nèi)發(fā)生初起小火,有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房內(nèi)備一袋干粉,或者輕便滅火器材,一旦起火就可以派上用場。如果沒有配備滅火器材,就要利用廚房內(nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽,就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。
甲:食鹽,在日常生活中使用相當(dāng)普遍,它既是不可缺少的調(diào)味品,又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因為顆粒大,含水量較多,在高溫下吸熱膨脹快,破壞了火苗的形態(tài),同時發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性,即使在平時也能派上用場,精細(xì)的鹽面,顆粒均勻,含有一定的水分,還是滅油火的好幫手。
乙:廣播快要結(jié)束了,同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識。
甲:一定要記住啊!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇二
乙:用我們的'激情和生命奏響時代的強音。
甲:這里是泰州市康和實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,
乙:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲,
乙:聆聽著這動人的旋律,
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
這一期的紅領(lǐng)巾廣播由三(3)中隊為您播音!我是播音員張?zhí)K豫,我是播音員陳凱峰,本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是《養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣》。
一、新聞袋袋褲。
首先為您播出的是《新聞袋袋褲》欄目。
本周星期一,校長為數(shù)學(xué)活動中獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品,激勵同學(xué)們以他們?yōu)榘駱雍煤脤W(xué)習(xí)。
在上周的高新區(qū)首屆讀書交流會比賽活動中,我校的孫昱晗同學(xué)獲得了高新區(qū)二等獎,楊文靜同學(xué)獲得了高新區(qū)三等獎。
二、每周小明星。
魏佳時同學(xué)可是我們班的小才女,是我們班一道亮麗的風(fēng)景線,下面我就為大家介紹介紹他(她)。
三、七彩閱讀吧。
讀好書,好讀書,讀書好。好的書籍為我們開啟了一道道智慧之門。今天的七彩閱讀吧有請孫昱晗為大家推薦好書。
四、少兒小百科。
大千世界,無奇不有,接下來讓我們一起走進《少兒小百科》。
被蚊子咬了怎么消腫。
方法一、大蒜片敷。
用切成片的大蒜在被蚊蟲叮咬處反復(fù)敷數(shù)分鐘,有明顯的止痛去癢消炎作用,即使被叮咬處已成大包或發(fā)炎潰爛,均可用大蒜擦,一般12小時后即可消炎去腫,潰爛的傷口24小時后可痊愈。皮膚過敏者應(yīng)慎用。
方法二、抹肥皂。
因為被毒蚊子叮會有一種毒液,這種毒液是酸性的,所以用堿性皂洗也很有效果。用堿性皂洗過以后,平時注意別用手撓,很快就會好了。
方法三、抹牙膏。
就用牙膏沾一點點水,在包的地方抹均勻。不過要注意牙膏的選擇,要消炎作用比較強的,還有就是堿性強的,這些效果會比較好!
五、歡樂跳跳豆。
同學(xué)們期待的歡樂跳跳豆來了,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。
七、校園音樂盒。
同學(xué)們,本次播音就要接近尾聲了。最后,讓我們共同走進《校園音樂盒》欄目,來欣賞一首很好聽的歌曲《寧夏》,把這首歌送給大家,希望能給大家?guī)硐娜盏目鞓?,祝愿大家身體健康、學(xué)習(xí)進步。
(音樂《少年先鋒隊隊歌》)。
時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,留給你美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
感謝大家的收聽,讓我們下周見!再見!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇三
親愛的同學(xué)們,清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時和大家見面了。
絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴。這里是佳文共賞,請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。
的確??!在這個尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常,同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧!
(播放歌曲世上只有媽媽好)
世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,
投進媽媽的懷抱,幸福享不了.
世上只有媽媽好,沒媽的孩子象棵草,
離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.
小時候,我們唱的最多的就它了?,F(xiàn)在,你有多久沒唱給媽媽聽了呢?
“誰言寸草心,報得三春暉”也許你沒有為母親做過些什么,但是從現(xiàn)在開始,從小事開始,報達(dá)母親對我們的養(yǎng)育之情吧,哪怕只是一句“媽媽,我愛你”。今天的校園廣播到此結(jié)束,期待下周與你的再次相會。
劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強,才會有如今。那么,我要感謝2xx-xx年8月到2017年6月的自己,一樣的執(zhí)著與倔強,足以讓我在以后的日子里不會迷失。
是的,那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴:那個匆忙行走的身影,那些吃飯時不時瞥看手表的眼神,那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的,生命中不會再有第二段時光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢想。沿途中不會再有曾經(jīng)的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。
同學(xué)們:
你們好!我是xx-x。
作為年輕的一代,我們總試圖掙脫長輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷,于是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值,而理想,是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活,是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。理想,就是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上,與偉大的自己進行的對話,給未來樹立的目標(biāo)。
在日復(fù)一日的生活中,我們可能會反感,會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說: 堅持太難。 也許,我們就會放棄,會因為遍地荊棘而在到達(dá)終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結(jié)果,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,追求狹隘又功利的目標(biāo),目光短淺地貪圖一時享樂,迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,就像明確了航線的船,到達(dá)彼岸只是時間問題。
有人說過,如果你完全不冒險去做,其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的跨出第一步,而錯失良機?是否因為當(dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險,最終后悔不迭?勇氣,就是理想的衍生物。仰望理想,人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩,理想是旅途中的指南針。理想,因為在心中,人生即使平凡,卻絕不平庸。
我們是一個個驕傲的個體,是祖國的熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來的有志者。青春無畏,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床桑?BR> 小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三二班的xx,今天,我廣播的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法》。
大家都知道,要學(xué)好各科知識,只憑學(xué)習(xí)熱情和積極性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。
(一).制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,不慌不忙,穩(wěn)扎穩(wěn)打,推動我們主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。計劃一定要切實可行,既要有長遠(yuǎn)打算,又要有短期安排,執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己,磨煉學(xué)習(xí)的意志。
(二).課前自學(xué)是上好新課,取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。課前自學(xué)不能“走過場”,要講究質(zhì)量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂。
(三).上課是理解和掌握知識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課前自學(xué)過的同學(xué)上課更能專心聽講,他們知道什么提地方該詳,什么地方該一帶而過,該記的地方才記下來,而不是全抄下來。
(四).獨立作業(yè)是通過自己的獨立思考,靈活的分析問題,解決問題,進一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們毅力和意志的考驗,通過運用使我們對所學(xué)知識由“會”到“熟”。
同學(xué)們,如果大家在學(xué)習(xí)過程中都能做到以上幾點,我相信,大家的學(xué)習(xí)成績都會逐步提高的。
我的廣播完畢,謝謝大家的收聽。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇五
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。
因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望,民族的未來。
每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。
”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。
”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
人生如白駒過隙。
昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。
體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中--模糊的身影,模糊的記憶。
曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生。
“流水落花春去也,天上人間”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。
記得我所就讀的高中附近有一條護城河,河水清澈見底,冰涼晶透。
我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。
我愛水,因為它的透明和清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。
每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之八九”,遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。
正如李煜虞美人 中寫的'“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂心情。
我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動和交流。
當(dāng)您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海,找不準(zhǔn)方向的時候;當(dāng)你在月下漫步,孤獨無助的時候,請寫一封信給我們,無論您是極為活潑開朗的外向型性格,還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇六
【甲】和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
【乙】自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進他們健康成長。
【甲】今年是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”,主題為“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學(xué)要教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災(zāi)知識,堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時間開展演練。寄宿制學(xué)校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練,并確保演練時學(xué)生安全。
【乙】研究部門公布的調(diào)查資料顯示:安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”?,F(xiàn)在,中小學(xué)生意外傷害事故時有發(fā)生,有關(guān)專家指出,通過安全教育和預(yù)防,提高學(xué)生的自我保護能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。
【甲】據(jù)調(diào)查,涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等,這些都危害著青少年身心健康。
【乙】小學(xué)時,正是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望我們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師、家長時時擔(dān)心著,時時牽掛著。
【甲】我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,“安全”兩字,請時刻牢記!
【乙】同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的'明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),“安全”兩字,請時刻牢記!
為此,因此我班xxx倡議同學(xué)們做到以下幾點:
【乙】1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
【甲】2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
【乙】3、上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動,活動前要做好準(zhǔn)備工作,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
【甲】4、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好燈,放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。
【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。
【甲】同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。
【甲】安全兒歌我問你,自我保護可知道?
【乙】隨你問,隨你考,安全保護有八條。最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。
【甲】星期天,去郊游,小河邊上不能走。坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。
【乙】煤氣灶,有危險,千萬不能去開關(guān),水果刀,大人用,等我長大才能動。
【甲】家里人,都不在,誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。
【乙】同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
lip;…。
【乙】同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
音樂《doremi點歌臺》。
【甲】我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓康和小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位康和小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員周貝奇。
【乙】我是本期播音員王涵。
【齊】我們下次再會。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇七
二、大家好,我是健康快車道的主持人胡怡喆,本期為大家講講關(guān)于預(yù)防近視的小知識:
眼睛不好,早早地戴上了眼鏡,給學(xué)習(xí)、生活帶來了好多不便。
近視的主要原因是:(1)看電視距離太近;(2)看電視的時間太長;(3)所看電視的畫面濃度太深;(4)寫作業(yè)時的姿勢不正確;(5)在光線太強的陽光下看書;(6)在光線太弱的光下看書;(7)長時間的坐在電腦、電視前;(8)不合理飲食;(9)在車廂里看書(10)遺傳因素。
近視眼還有很多危害。(1)會影響智力發(fā)育:人對外進信息的獲取有90%是通過眼睛來完成的。青少年智力發(fā)育期更離不開外界。(2)并發(fā)癥危害:隨著近視加深,會引起如視網(wǎng)膜脫落、青光眼、玻璃體變形等嚴(yán)重并發(fā)癥,甚至導(dǎo)致失明,遺憾終生。(3)影響身體健康:戴鏡后限制了一些體育活動,使身體發(fā)育遲緩。
大家別怕,近視眼其實可以預(yù)防的,但要做到以下幾點:
大家要保護好自己的眼睛,不要變成小眼鏡哦!
本期健康快車道到這里跟大家說再見了,拜拜!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇八
甲:各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人。
乙:我是主持人()。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上――生活中的安全小常識。
甲:同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會保護自己等等。
乙:“安全”內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識。
甲:首先來看校園安全,我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一,校園又是一個人員相對密集的場所,所以,我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,不在樓道及教室內(nèi)進行劇烈的體育活動,上下樓梯要輕聲走,靠右行。
乙:特別要提醒大家的是,我們上下樓時應(yīng)做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,這是相當(dāng)危險的,因為扶手的牢固程度是相對較弱的,它不能承受人體的重量。再說了,從扶手上滑下來是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),我們建議你不要做這樣危險的游戲。
甲:說的沒錯,這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,下課的時候,有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽,幾個人靠著欄桿還沒什么問題,但有的時候,十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿,就比較危險了,欄桿可能會承受不了這么重的分量,萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了,那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙:這些都是我們校園生活中的安全小常識,我們多學(xué)一點,多注意一點,就能免去很多傷害事故。
甲:下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐,把教室當(dāng)成跑道,這也是不。
乙:特別提醒大家的是,千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑,鉛筆尖很尖,奔跑時如果摔跤,極容易戳到身體。
甲:這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時,也不能奔跑,因為如果摔跤的話,食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。
乙:本來嘛,邊走路邊吃東西就是一個壞習(xí)慣,同學(xué)們一定要改掉哦。
甲:下面我們來了解一些交通安全小常識。上學(xué)和放學(xué)的時候,學(xué)校門口人多、車多,過馬路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
乙:自己騎自行車的同學(xué)要注意,天冷了,有的同學(xué)不戴手套,騎車手冷的時候,就把袖子拉下來充當(dāng)手套,這是很危險的,因為袖子拉長了,手臂就不靈活了,很難控制好方向。另外,自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望,也不要貪玩在路上逗留。
甲:那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢?同學(xué)們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時一定不要自作聰明,擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,如果出門,要檢查水、電、煤氣的開關(guān),并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
乙:同學(xué)們,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長”,讓生命的一泓清泉,永流不息。
甲:讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播,謝謝大家的陪伴,再見。
乙:再見。
2.低碳生活的廣播稿。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇九
這里也需要掌聲。
當(dāng)你贏了,
我們?yōu)槟愎恼谱YR。
當(dāng)你失敗時,
我們?yōu)槟愎恼?,為你驕傲?BR> 當(dāng)掌聲再次響起時,
你已經(jīng)站在起跑線上了,
去吧,我的朋友!
我們在為你鼓掌。
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小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十
男:敬愛老師,親愛同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們廣播!我是主持人xx。
女:我是主持人xx。
男:中國是文明古國,有禮儀之邦美稱。禮貌待人是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)??偫硪幌虮蝗藗兎Q為禮貌待人楷模。有一次,總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:對不起??偫硇χ鴮捨克J潞?,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他顧慮。
女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼您,請求別人做什么或給予幫助時,要說請,別人幫助了自己時,要說謝謝,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說別客氣或沒關(guān)系,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:對不起。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說您早你好,分手時互相說再見。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
男:可是,有些同學(xué)是怎樣做呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,不能原諒別人過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人??墒?,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做,他們不僅旁若無人隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,別人還會遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人幫助。但如果你是一個講禮貌人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,這短暫而又隨意語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你成長有很大幫助,再加上你才智,在事業(yè)上便不難有成功一日。
女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強學(xué)習(xí),努力提高自己文化水平,增強自己素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人好習(xí)慣。
因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為禮儀之邦,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族一員。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌同學(xué),改掉自己壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們?nèi)粘P袨檎嬲?guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)文明少年吧!
男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十一
各位同學(xué),中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和你們見面了,請同學(xué)們回教室收聽。(音樂)。
一、大家好!我是校園短信波的主持人戚夢鷺,下面為大家播報校園最新動態(tài)。
(1)臺風(fēng)“菲特”仿佛捅漏了浙江的天空,城區(qū)、景區(qū)、郊區(qū)水位上漲,降雨量不斷刷新紀(jì)錄,這次汛情在歷史上都沒有遇到過。
受“菲特”臺風(fēng)的強降水的影響,橫河“一片汪洋”,大部分住宅小區(qū)低層進水,大量小汽車像下餃子般浸泡在積水中,道路癱瘓。因為進水導(dǎo)致部分變電所、開閉所設(shè)備故障,供電出現(xiàn)困難,當(dāng)?shù)卮蟛糠值貐^(qū)仍停水停電無通訊信號。學(xué)校、單位和工廠都已停止運行。部分群眾無足夠食品。
臺風(fēng)暴雨襲擊后,我們學(xué)校進行防疫殺菌工作,對各個教室進行消毒。洪澇災(zāi)害容易引發(fā)腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎、霍亂等腸道傳染病和食物中毒,因此學(xué)校每天早晨進行晨檢。為預(yù)防食源性疾病的發(fā)生,防止病從口入,提醒大家洪災(zāi)過后的飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)注意以下幾點:
1.不食用被水淹過的已腐爛的蔬菜、水果。不明的、非專用食品容器包裝的、無明確食品標(biāo)志的食品都不能食用。罐頭類食品應(yīng)當(dāng)密封完好并用潔凈水清洗外包裝后方可食用;不吃隔夜或變質(zhì)的食品;不吃有霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或味道異常的食品;不食用已死亡的畜禽、水產(chǎn)品。
2.不喝被洪水污染的水,不用被洪水污染的水進行加工、制作的食品;加工制作的任何食品必須蒸熟、煮透。
3.飲用水應(yīng)煮沸后盛裝于清潔的容器內(nèi),以備飲用。
4.冰箱內(nèi)食品須煮熟后再食用。被洪水淹過的食品容器、工具若要再使用,必須清洗消毒后再用。
5.食用固定包裝的即食食品(餅干、方便面、瓶裝水)時,要檢查一下包裝是否完整、是否被污染以及是否在保質(zhì)期內(nèi)等。
(2)周四一年級小朋友進行新隊員入隊儀式,祝賀你們光榮地加入了少先隊,相信你們會不斷努力,積極進取,成為優(yōu)秀的少先隊員!
(3)18日我校部分學(xué)生參加美文經(jīng)典朗誦比賽,預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> (4)本周寧波晚報增稿上交。
(5)周六補課上周三的課。
好了,本期校園短信波就為你播報到這里,下期再見。(音樂)。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十二
合): 老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
我是主持人a,我是主持人b。
今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
a:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。
因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。
他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。
正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。
瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
a: 所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。
在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。
盡管學(xué)校時時都對大家進行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進,干了許多危險的事。
上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。
椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。
大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
b: 同學(xué)們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。
如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
: 安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
a: 安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
交通安全更是與我們密切相關(guān)。
生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的`保鏢。
生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。
排除一些生理之類的因素,就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類--我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔(dān)心和祝愿。
對我們每一位大雁職工來說,安全是對自己最大的承諾,也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當(dāng)場死亡,另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價!
……
那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。
愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。
一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。
音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。
生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。
怎樣避免,你我他,人人有責(zé)。
維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。
而安全就是第一。
安全是金,平安是福,安全才能回家!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十三
曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹?!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。 曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊?。课覀冋?jīng)歷嚴(yán)峻的考驗,保護環(huán)境,保護環(huán)境,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復(fù)印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!弊鳛橐粋€有責(zé)任感、榮譽感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!
女:青春是首悠揚的歌,歌手是你和我;
男:青春是只揚帆的船,舵手是你和我;
女:青春是陣路過的風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹過,誰不曾淚朦朦。
男:青春的我們唱著動聽的歌,在憧憬中快樂生活;
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女:青春的我們乘著理想的帆,在風(fēng)浪中奮力前行;
男:各位老師、各位同學(xué)
合:大家好
女:這是快樂的一天,新集初中校園之聲廣播又與大家見面了,歡迎收聽。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂!我是 班的播音員 男:我是 ,以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光。
女:挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園 丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!
男:人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。
女:生命和全部的精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)
對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。 (愛因斯坦)
男:進入初中階段,隨著知識范圍的擴大,學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,也較小學(xué)有很大改動。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
男:其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽,還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂,對于不懂的問題,不能用課堂時間去想,應(yīng)做上記號,課后再思考。對老師講的例題,我們不主張題題都記,應(yīng)選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時只構(gòu)建了一個知識的框架,對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說,有了對知識的.興趣,平時充實這個框架也就更加豐富多彩?!翱蚣堋敝杏袑χR的理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂知識的補充。把這些東西記下來,適時溫習(xí),等于自己又鞏固了一遍,復(fù)習(xí)時也方便得多。
女:學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中最重要的是會提問題。一是不會做的題,二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對于一道難題如果你不會做,但仍要自己思考,把自己的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導(dǎo)出矛盾。直到實在無法解決,才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間,同時易于讓老師指出謬誤,可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題,對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識與舊的知識相比較,用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。
男:在學(xué)習(xí)過程中,科學(xué)用腦也十分重要。在長時間做一門作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時間緊,我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。
女:最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前"臨時抱佛腳”,應(yīng)輕松復(fù)習(xí),減少壓力,多看概念多思考,少做習(xí)題??荚囘€要有一顆平常心,要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
男: 同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自己充滿信心,并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
男; 很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。
女:學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜
頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
男: 學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜??!
女:為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱 男:本期節(jié)目再見,下期節(jié)目再見。
青春期的我們在此時應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個害怕那個,導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十四
小維:拉面 起源于中國,但在日本成為了一種頗具東洋風(fēng)味的代表食物,并在大量日本漫畫中出現(xiàn)。一部以日本拉面為主角的漫畫作品《拉面王》,除了教授怎樣料理美味的拉面,也幾乎是手把手傳授拉面店經(jīng)營之道,融入了商業(yè)知識,跟一般料理漫畫不同。
丹丹: 西式甜點:傳入日本后,洋果子(西式甜點)的.走紅程度令日本的傳統(tǒng)點心相形失色。同時,動漫世界里有一群怎么吃甜點也不會發(fā)胖的帥哥美女們更讓人傾倒,頗受女性讀者青睞的《西洋古董洋果子店》融帥哥與甜點于一爐,讓人“吮指”到不行。
小維:咖喱飯:咖喱飯也是日本漫畫中最常出現(xiàn)的家常料理。與新加坡的咖喱味道不同,日式咖喱的味道較淡,而且有些偏甜。在日本,全家圍坐吃一頓咖喱飯是合家歡樂的小小印證。對了,記不記得《蠟筆小新》里小新還自己煮咖喱飯慰勞家人哦。
飯團:日式三角飯團常在外面包裹上海苔,以各種海鮮作為餡料,最常見的有鮪魚、鮭魚、炸蝦等等。因為制作和食用都很簡便,味道和營養(yǎng)也不打折扣,所以是很多日本小朋友遠(yuǎn)足時的必備食物。《櫻桃小丸子》里有專門一集來討論飯團。
丹丹:漢堡:粉絲們除了對大崎娜娜和小松奈奈兩個女孩的真摯友情所感動,也驚嘆于作者矢澤愛在作品里將西式流行文化元素淋漓盡致的使用,一家真實存在,并以jackson burger聞名的漢堡餐廳jackson hole也被搬進了作品里,并引來了很多書迷的光顧!
小維:面包:新加坡的“面包文化”至少比日本落后10年,無論味道、口感、種類、工藝方面都有很大進步的空間。咱們的面包師傅無法分身去日本親嘗美味面包的話,可以參考《日式面包王》里多種天馬行空的創(chuàng)意口味和烘烤技術(shù)來偷師一番。
丹丹:中華料理:日本對中華美食一向都很崇拜,中華美食內(nèi)涵豐富,流傳著很多引人入勝的故事。 《中華小當(dāng)家》就講述了一個少年廚師披荊斬棘,克服千難萬險成為天下第一神廚的故事。書中的料理比賽讓人看得熱血沸騰,也把日本人眼里的中華美食描繪得出神入化。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十五
合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人趙寶蘇。
彭:我是主持人彭浩然。
合:下面請聽:老師,您好!
趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,
彭:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。
合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!
趙:古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭:地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!
合:每當(dāng)看到時代在飛速地前進,我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!
趙:用真理和智慧把人才塑造,
彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合:啊,教師的事業(yè)多么美好!
趙:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;。
彭:笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!
下面請聽:老師,我想對您說……..
彭:老師,我想對您說,您是藍(lán)天,我就是白云,在您寬闊的'胸懷暢游。
趙:老師,我想對您說:您是安全的港灣,我就是一只揚帆的小船,在您平靜的碧波里蕩漾。
合:老師您多么偉大,多么親切,多么慈祥,您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁!
本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們再見。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十六
乙:我覺得想擁有"誠信"這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:
1、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
2、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
播放音樂。
甲:那么,我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅持"吾日三省吾身",就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。
第二、要堅持"仁義謙和"的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責(zé)別人。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十七
趙婷婷:當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來新的一天。
董雙雙:我們制作一份真誠,與你們同行。
趙婷婷:我們網(wǎng)羅一片快樂,與大家分享。
董雙雙:敬愛的老師們!
趙婷婷:親愛的同學(xué)們!
董雙雙:大家早上好!
趙婷婷:今天是12月20日,星期五。
董雙雙:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,歡迎你的收聽。
我是四二中隊主持人(趙婷婷),我是四二中隊主持人(董雙雙)。趙婷婷:本期節(jié)目的主要內(nèi)容有:佳節(jié)小知識、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、幽默一刻、音樂欣賞四個欄目。
董雙雙:首先給大家是佳節(jié)小知識欄目。
趙婷婷:伴隨著《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲,還有5天就到12月25日是全世界大多數(shù)基督信徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。教會開始并無圣誕節(jié),約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。
董雙雙:據(jù)說:第一個圣誕節(jié)是在公元138年,由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時,故各地圣誕節(jié)日期各異。
趙婷婷:直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年,世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會,進一步予以確定,從此世界大多數(shù)的基督信徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實哪一天并不要緊,重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間,故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。
董雙雙:各國圣誕節(jié)習(xí)俗:在法國,法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
趙婷婷:在芬蘭,芬蘭每當(dāng)12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
董雙雙:在英國和德國,英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
趙婷婷:在美國,美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。
董雙雙:在瑞士,瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當(dāng)點燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。趙婷婷:在丹麥,丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。
董雙雙:下面給大家安排的是“期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目。
趙婷婷:臨近期末,也是我們收獲的季節(jié)。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績,以報答老師和家長。但同學(xué)的基礎(chǔ)不同,復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣,我們的復(fù)習(xí)過程中大致可分為苦干、實干、巧干三種類型。董雙雙:苦干型的表現(xiàn)是,在時間安排上不夠合理,經(jīng)常早起晚睡,加班加點,苦熬時間。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué),只求數(shù)量,不重質(zhì)量??喔傻男Ч懿焕硐耄蹓牧松眢w,心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低、效果較差。趙婷婷:實干型的表現(xiàn)是:不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù),而是合理安排作息時間,腳踏實地,按部就班,一步一個腳印的復(fù)習(xí),步步為營,戰(zhàn)則必勝,講求實效。實干的效果明顯高于苦干型。
董雙雙:巧干型的表現(xiàn)是:在時間安排上科學(xué)、合理,按時作息,有一定的時間進行體育鍛煉和文娛活動,還能抽出時間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上,他們不是全面出擊,而是重點突破,既重進度,又重效率。
破難點,對于沒有理解和牢固掌握的內(nèi)容,對于似是而非、似懂非懂的內(nèi)容,一定請教老師和同學(xué),做到不恥下問。
董雙雙:再次,從自己的實際出發(fā),在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住自己的薄弱環(huán)節(jié),把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、社會生活結(jié)合起來;把知識學(xué)活,運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷歸納、整理學(xué)過的知識,理出頭緒,便于掌握,養(yǎng)成勤于思考、勤于動筆、勤于質(zhì)疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
趙婷婷:三種類型的復(fù)習(xí),方法不同,效果大不一樣??喔刹蝗鐚嵏桑瑢嵏刹蝗缜筛?。
董雙雙:接下來是幽默一刻欄目,請聽三則笑話,大家放松一下。
趙婷婷:笑話一《天真》。
小朋友寫:今天真熱。
老師評語:你真天真~~。
董雙雙:笑話二:《天涯海角》。
小朋友寫:妹妹亂跑跑到天涯海角。
老師評語:你妹妹真會跑~~。
趙婷婷:笑話三:《十分》。
小朋友寫:我今天考十分。
老師評語:我會跟你爸媽說~~。
董雙雙:這幾則笑話都是有造句引起的笑話,同學(xué)們,你們可別向他們一樣??!
趙婷婷:最后是音樂欣賞欄目。
董雙雙:雪花飛飛,圣誕老人駕著鹿兒來了。他們把圣誕禮物送到千家萬戶,大家戴著圣誕帽子,一起歡樂歌唱。請欣賞歌曲《空中的夢想家》,預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂!
趙婷婷:時間過的真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。希望同學(xué)們向大隊部提供更多的新聞材料,讓我們一起分享快樂吧!
合:本期的節(jié)目是由我是四二中隊主持人(趙婷婷),我是四二中隊主持人(董雙雙)本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了,感謝你們的收聽!我們明年再見!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十八
你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。
漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。
這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。
我們?nèi)缤患胰?,天天一?BR> 生活,一起學(xué)習(xí)。
挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園 丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2015-04 -21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。
生命和全部的精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。
(巴金)
對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
(愛因斯坦)
放飛理想--希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為--理想。
一個最美的'字眼!~
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。
”
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十九
1你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。
3一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
4踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
11.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。
12.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
13.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
14.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
15.心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
16.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
17.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
19.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。
20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
21.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。
22.、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
23.致運動員。
是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
24.超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
25.在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學(xué)到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學(xué)到了很多。
26.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。
27.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。
28.看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
29.每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎優(yōu)習(xí)初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
30.迎著觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點,一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標(biāo),前進!
31.今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運動員??!加油?。?BR> 32.運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
33.場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點。
34.面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
35.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺。
小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴?,我們會永遠(yuǎn)為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。
36.看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
38.理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!
39.真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
40.不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
41.你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
42.漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。
43.泥濘的路走過無數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。
44.深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
45.生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
46.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 47.在你腦中,有一個夢。要用努力為學(xué)院增添榮譽。茵茵運動場,誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力,祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘,和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏,怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
48.
49.接力棒,紅與白,截然不同的兩個世界。在手中傳遞,傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著,在運動員手中,你簡直是一根魔術(shù)杖,牽動著全場觀眾的心弦。終點處,你被成功者激動地高高拋起,你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn),但你,毫無怨言。
50.你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
51.在你的努力中,你滴下了汗水,它浸漬著你的全身,映射著太陽光輝,可是你知道嗎?那是每個毛孔,為之動容,而流下的淚水。
52.這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點,加油啊,運動員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
53.接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。在急訊。
中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,是團結(jié),是友愛。你的吼震撼了你我他,牽動著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體,我們大家的心,供一份熱,點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發(fā)的是無窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團結(jié)友愛。
54.致4*400米接力,
們是情同手足的,體育健兒!
55.鉛球。
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水,無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗。我要永遠(yuǎn)將你留下,讓我的心中印上一條弧線。
56.我只愿——致觀看者,
我只愿做一片落葉,去點綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充實五彩的世界,我只愿坐在場邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無論何時何地,都會有我在你的身邊。
57.觀眾席上掌聲雷動,熱熱烈烈劃破長空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無限的希望,掌聲響起來為新的力量喝彩,掌聲響起來,每一棵都精彩。
58.你和紅色的地面有個約定,那上面,總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個約定,那上面,浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個約定,說你一定要贏,也一定會贏。槍聲響了,四百米,九秒?yún)s又相幾個世紀(jì),你喊著跑著,邁開大步,跨過世紀(jì)。
59.我們不喜歡無云的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,云朵也是一道風(fēng)景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰(zhàn)越勇。
60.運動者贊。
沒有虎一樣的強壯,卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅定;沒有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念,一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。年青的歲月,我們追求卓越;年青的我們,擁抱成功;年青的賽場,灑下淚與汗……為你喝彩,心中的英雄。
61.鏗鏘玫瑰。
或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄,有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景。我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
62.拼搏者。
拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
63.激情青春,勇者勝。
一位名人曾經(jīng)說過:“風(fēng)采來源于精神?!蹦敲催\動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運動品質(zhì)。
然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運動史,深烙在我們思想中。
64.江城子。
運動場上爭英雄,那相逢卻匆匆。攜手同行,風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許,為集體,赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃,展才能顯芳榮,回首征程,友誼伴其中,欲寄奮斗錢揮汗,掩不住愉悅中。
65.66.
67.贊三千米堅持者,
漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。
68.贊裁判員。
廣播里聽不到您的聲音,領(lǐng)獎臺前看不到您的身影,您說:“這是應(yīng)該的”。但是,如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫,哪有那么多成功的喜悅,哪有那么多凱旋。您,才是真正的奉獻者,相信經(jīng)您之手,會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來,會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲“您辛苦了,尊敬的裁判員”。
69.贊裁判員。
取得,怎能忘記您,公正無私的裁判員老師。
70.贊三千米。
夸夫迫日驚華夏,平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。
71.自信就是希望。
是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,既然已走上了運動場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望。
72.贊長跑運動員。
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們的拼搏身影,面對漫漫的征途,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個目標(biāo),只有一個信念為班級贏得榮譽,拼搏吧,為我你們吶喊,加油加油。
73.贊一千五百米運動員。
你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
74.贊啦啦隊。
幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,帶給運動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊,幾束鮮花,陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運動員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。謝謝你,我們的啦啦隊!
75.敗者的心聲。
悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌,如果說生命也是一場競爭,我參與,也曾把競爭的滋味品嘗,那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運動員我仍會同你較量。
77.贊百米運動員。
百米跑道雖不長,運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪信管第一金。
78.79.雖然你我都已盡力,最終事實卻是殘酷的,畢竟冠軍只有一個,然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風(fēng)帆,向著終點沖刺,我們堅信,勝利會再次向我們招手的`。
搏,我們?yōu)槟銋群?,為你加油,運動會因你們而精彩。
81.挫折是人生道路上的碎石,常會絆的你頭破血流,有的人爬起來,拍拍衣服說聲不痛,而有的人爬起來,卻從此懼怕走路,勝利永遠(yuǎn)向著爬起來的人,爬不起來的人,總也擺脫不了失敗。
82.跑啊,無休止的被追趕,盡頭遙遠(yuǎn),有點惶恐,卻無理由,和著彼此粗重的喘息,漸漸失去了意識,翅膀,像雞毛撣子,擁有羽毛卻無力飛翔,勞累,不能停止的,跑啊跑。
83.你像一只沖勁十足的箭,槍聲響起,你從拉彎的弓上,飛馳出去,雖然箭的沖勁,是短暫的,雖然你的沖勁,只有100米或200米,但你全然不顧,為了那些期待眼神,為了完成任務(wù),就像箭一樣,向著目標(biāo)飛去。
84.眾多的高尚品德,都在這小小的運動場上表現(xiàn)了出來,不信請看:跑200米的那位同學(xué)不慎摔倒,但他不氣餒,仍然堅持跑了下來,再看,男子3000米之后,一位同學(xué)體力不支倒下,但向他伸來的是多少愛的手啊,我感動我敬佩。
85.在100米長的直道上,站著一群人,隨著一聲命令,所有的人都一起蹲下,然后一聲槍響,伴隨著優(yōu)美的姿態(tài),和場下的吶喊,如箭一般,此時空氣凝固,直到十余秒后,分出勝負(fù),好心情會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。
86.好心情會讓枯萎的花朵綻放,好心情會讓沒有希望踏出一條新路來,好心情會讓你驟然綻放一種新面容,別不相信好心情有時會創(chuàng)造奇跡,鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài),去努力找出,命中注定的本來就該屬于你的那一份果實,讓好心情陪伴我們一生。
87.在綠草,紅色跑道間,零星一點白,那是最驕傲最讓人激動的點,------領(lǐng)獎臺,國旗也微笑俯視一切,水天,草地間,零星一點白,這是最耀眼最有生命力的點,瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒。
88.過去的,讓它過去,不要去思念,不要去挽留,更不要去追溯那不該你的邂逅,讓金色的陽光,埋沒心中的內(nèi)疚,淡紫色的咖啡,涂抹臉上的哀愁,請相信,人生并不是失敗的象征,即使你處于無底的深淵,也有出頭的時候。
89.可以出現(xiàn)在比賽場上,在我認(rèn)為是一件極為了不起的事,身邊是一個個強大的競爭對手,誰不會恐懼?但我仍會默默對自己說:“我能行!”微笑喝彩,我都不會廢棄,為實現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起。
90.親愛的健兒們,你們要充滿自信。比賽中沒有擋風(fēng)的墻,沒有遮風(fēng)的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖。事在人為,人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳,對充滿愛意的世界說:“我自信,我拼搏,我會贏。
91.數(shù)不請你跨出了多少堅實的步履。
數(shù)不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲在你耳邊環(huán)繞激勵你超越極限超越自我。面對成功你從不自傲面對失敗你也只是輕輕一笑你知道你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
92.一瞬間。
你站在起跑線前,注視著前方;你站在沙坑前,仔細(xì)的量著步點;你站在跳桿前,想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點,看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后,你的位置改變了:你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間,使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后,你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。
93.屬于你。
堅韌屬于你,它是你的性格。誠實屬于你,它是你作人的信條。勇敢屬于你,它教你努力開拓。理想屬于你,有了它,你就會永遠(yuǎn)拼搏。光榮屬于你,它是你拼搏的碩果。
94.致運動員。
長長跑道上是你眼神望去的方向,身后的吶喊表示著對你的期望。起點上那顆砰砰跳動的心,不知載滿多少青春的你對成功的渴望。或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣,然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀,只是信心更加堅定。朋友,當(dāng)你再次沖向終點的時候,我再次為你吶喊,因為是你讓我們知道——只要站起來比倒下去多一次,那就是成功。
96.致運動員。
百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
97.贊裁判員。
柳樹抽出新芽,怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天,我們成績的取得,怎能忘記您,公正無私的裁判員老師。
98.畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道:“我們可以不美麗,但我們可以健康,我們可以不偉大,但我們可以莊重,我們可以不永恒,但我們可以真誠,我們可以不勝利,但我們可以賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個符號,每一個細(xì)胞都快樂起來,我要對失敗者說只要你不曾放棄努力,不曾放棄完美自我,成功的彼岸就會在前方等你?!?BR> 99.海明威曾經(jīng)說過:“人不能被打敗,只能被找倒”的確,對于競技場上的我們每一位運動員來說,失敗與成功同樣是對運動員們的一次考驗,勝不驕,敗不餒,才是真正的強者。
100.男子組跳遠(yuǎn)比賽就要拉開序幕了,看到了站在運動場上的你,眉頭緊緊的皺著,大家看了都為你緊張!我們對你充滿希望,但不希望它是你比賽的壓力,而是你前進的動力!希望你可以放松心情,以平常心對待比賽!努力去拼吧!不管結(jié)果如何,我們依然是你的后盾,永遠(yuǎn)支持你!
100.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇二十
b、輕輕地打開新春這漂亮而清新的窗子。
a、20**年悄悄地離我們遠(yuǎn)去。
b、20**年正向我們闊步走來。
a、新的一年,新的開始。
b、這般年輕,這般俊逸。
a、像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息。
b、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
a、每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起。
b、每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
a、在新春到來之際,我要祝福我們偉大的祖國。
b、祝福我們親愛的父母。
a、祝福我們敬愛的老師。
b、祝福我們可愛的同學(xué)。
a、祝福我們真誠的朋友。
b、祝大家新春快樂,萬事如意。
a、新春快樂,我們偉大的祖國。
b、沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔。
a、奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
b、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
a、海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b、保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a、你的身姿如此挺拔。
b、你的胸懷這般寬廣。
a、你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
b、你是疲憊的游子持久不變的向往。
合|、祝福你,我們偉大的祖國。
a、新春快樂,我親愛的父母。
b、您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
a、慈愛的叮嚀不絕于耳。
b、花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛。
a、偉岸的身影已漸漸模糊。
b、手中的針線仍一行一行。
a、望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。
b、可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強。
a、親愛的父親母親,請你們放心。
b、孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。
a、請您保重。
b、祝您快樂不老,幸福安康。
a、新春快樂,我敬愛的老師。
b、讓新春的金鐘奏響我對你的祝福。
a、新春快樂,我可愛的同學(xué)。
b、你是祖國的未來。
a、天真可愛的你,使生活如此美麗。
b、嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香。
a、呼喚和平,給你一塊成長的凈土。
b、呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂。
a、讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b、讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。
a、新春快樂,我親愛的朋友。
b、也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘。
a、但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩。
b、指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a、人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
b、堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。
a、得意不忘形,失意不失態(tài)。
b、不能有傲氣,但不能無傲骨。
a、這就是執(zhí)著。
b、這就是堅強。
a、親愛的朋友,讓我們學(xué)會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
b、親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
a、在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機。
b、讓我們一起,大聲地祝福。
a、新春快樂,美滿健康!
b、新春快樂。
合、幸福永遠(yuǎn)!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇二十一
(1)嚴(yán)格的真實性。
(2)報道的客觀性。
(3)較強的時間性。
(4)描寫的形象性
通俗口語化。廣播稿是用耳朵聽,要求語言明白易懂、口語化。要求“話”而不是“文”。
1. 多用短句,少用或不用長句。
2. 少用方言,土言。盡量不用聽眾不熟悉的簡化詞或 簡稱。
3. 少用書面詞匯,文言詞匯和單音詞。
4. 不宜用小括號,破折號,省略號。 結(jié)構(gòu)簡潔明了。
廣播稿由于受到時間的限制,更要注意干脆利落。
1. 突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。
2. 用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說的意思。不說空話套話。
3. 不用倒裝,不用倒敘和插敘。
生動活潑。
1. 采用多種寫作手法,避免單調(diào)乏味。
2. 句式富于變化,運用設(shè)句,排比,對偶等句式。適 當(dāng)選擇主動句,被動句,肯定句,否定句使文章有 感染力。
3. 具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。
4. 主體單一集中。
5. 音調(diào)和諧。
要包括五大要素:什么時間、什么地點、 什么人、做了什么事、有何意義(很重要,這是廣播稿里面不可以缺少五大因素)
第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第四、寫內(nèi)容的時候不能只把流程列出來,要帶有概括性語言
1、嘉賓的介紹:
介紹順序: 先是校級的再到院級的, 先是書記再是院長,一般都要按職務(wù)由高到低來介紹 ,先是老師再到學(xué)生干部怎么介紹:職位+名字(如果老師職位比較多可以挑一兩個比較重要的來介紹)
2、手寫板的格式:第一行留空,第二行正中寫標(biāo)題,第三行留空,第四行空兩格后開始寫正文。寫完之后,空出三行,再在第四行的`右下方寫姓名,然后再在下一行注明日期,注意寫完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。
3、字?jǐn)?shù)要求:1廣播稿一般要有300到500字
《運動場上顯風(fēng)采》
生命在于運動,在這個丹桂飄香、金風(fēng)送爽的九月里,我們田初中迎來了首屆體育藝術(shù)節(jié)!同學(xué)們個個踴躍報名、積極參與!在賽場上揮灑汗水,成就輝煌!
鏡頭一:步步接近,“看到了!看到了!”是她,學(xué)校身殘志堅、幾十年如一日默默耕耘、無私奉獻的——朱文清老師。
她激動的心情已寫在臉上,她就是今天運動會第一競賽場上的主角!在她兩旁的則是兩位學(xué)生代表,今兒,他們也將與朱老師一決高下!
比賽開始,朱文清老師就率先沖出起跑線。朱老師實力超強,幾十年在輪椅上奮斗過來了,明顯比其他兩位選手嫻熟得多,盡管她沒有健康的身體去支撐起整個輪椅,但她也很盡力不枉費兩位年輕對手的精力,不讓這一次展現(xiàn)自我的機會從手下溜掉。
三位選手不停地滾動著手下的輪子,但不難看出學(xué)生選手不太會控制輪椅方向,忽左忽右。
繼續(xù)追蹤,鏡頭又一次對準(zhǔn)了朱文清老師,只見她用短小手靈活地掌控著輪子,掌控著速度,兩位同學(xué)也與之爭鋒!
朱老師第一個沖向終點!笑臉又一次綻開了!也許,此時此刻她享受的并不是勝利的喜悅而是賽場上奮力拼搏、堅持不懈的暢快!
鏡頭二:大概是被朱文清老師所感染,八(3)班的運動健兒們,蓄勢待發(fā)、胸有成竹地走向賽道。
百米和千米的競賽,拼的是速度和耐力,面對一個遙遠(yuǎn)的數(shù)字,他們不猶豫、不畏懼,勇敢地向前沖!毫不吝嗇地向大家展現(xiàn)著他們的風(fēng)采!
當(dāng)然,勝利是屬于有準(zhǔn)備、有自信的人的!
一根竹竿,一次跳躍,決定著跳高比賽的成敗,不論坎多高,無論成敗與否,笑容依然綻放在這群敢拼的巾幗女英雄臉上!
4*160米接力賽上,考驗的是團結(jié)協(xié)作、萬眾一心的集體意識,一根細(xì)細(xì)的接力棒,承載了多少汗水與喜悅,只有禁得起考驗,才能勇奪桂冠!
比賽已成為過去式,但運動場上留下的是運動員們永恒的堅持!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇二十二
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人四。
(5)中隊的xxx。
乙:我是四。
(5)中隊的xxx。
甲:首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙:12月20日,由王校長主持召開,新區(qū)二小全體教師參加的安全工作會,王校長從加強安全責(zé)任意識,強化安全管理行為,明確安全預(yù)報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會做出更好的成績。
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是新春絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是新春動人的旋律。
甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂!
乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃!
甲:新春的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
乙:年年歲歲花相似。
甲:歲歲年年人不同。
乙:回首20**年,我們驕傲!
甲:回首20**年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚!
乙:同學(xué)們,新春馬上就要來到了,你們知道新春的來歷嗎?
甲:元有開始之意,旦指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為新歷年陽歷年。辛亥革命成功后,孫中山為了行夏正,所以順農(nóng)時,西歷,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新春。1949年9月2日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法,確認(rèn)元旦,也就是新春為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動,如新春聯(lián)歡會、掛慶祝新春的標(biāo)語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正新春這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農(nóng)村。每到新春,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結(jié)束語:。
甲:新春拉近了我們成長的距離。
乙:新春染紅了我們快樂的生活。
甲:新春讓我們截取下了四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的'流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,新春快樂!
甲:同學(xué)們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇二十三
合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。
主持人男:我是主持人,
主持人女:我是主持人,
主持人男:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
主持人女:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的`號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
主持人男:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區(qū)號召動員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到場面,他取出存折上在工廠和隊伍攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻,為建設(shè)祖國做點,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的積蓄,卻舍喝一瓶汽水。
主持人女:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒月”活動中,我們?nèi)M瑢W(xué)都積極地參與進來了。
主持人男:在我們校園里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學(xué);大掃除的時候,我們高年級的學(xué)生主動來到低年級的教室里,卷起袖管,擦玻璃、拖地,忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,在我們第三小學(xué)的校園里,每一個同學(xué)都應(yīng)以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。
主持人女:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。
主持人男:同學(xué)們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
主持人女:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長……
主持人男:雷鋒的一生永不停息的,全心全意地為事,同學(xué)們,3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
主持人女:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
合:我們下次節(jié)目再見!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇一
合:大家好!
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xx。
甲:“滴答,滴答”,隨著時間的流逝,不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)來臨。
乙:冬日暖陽中,鍛煉的號角吹響了整個校園。
乙:鍛煉的`時候不可盲目行動,要注意安全哦。
甲:這個我知道,我還給大家準(zhǔn)備了一個《安全冬煉》的小兒歌呢!
乙:真的呀?快說給大家聽聽吧!
甲:
冬天到,冬天到,
陽光底下常曬曬,增強血液的循環(huán),體育鍛煉不可少,
常常跳繩踢毽子,認(rèn)真跑好課間操,長得結(jié)實又健壯。
運動安全要記牢,自我保護不可少,運動之前要熱身,
安全第一不越位,練出一身好本領(lǐng),為班為校來爭光。
乙:你說得真正好,我們一定會記牢。(稍稍停頓)。
甲:家庭冬季防火七忌。
一忌——生產(chǎn)生活用火方面要忌。
乙:二忌——電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。
甲:三忌——吸煙。
乙:四忌——兒童玩火。
很多同學(xué)對玩煙花爆竹的游戲很感興趣,可燃放煙花爆竹對場地要求很高,而且危險性極大,這里倡議同學(xué)們要在家長的監(jiān)護下,在空曠的地點燃放。
甲:五忌——存放、使用易燃易爆危險品不妥。
乙:六忌——烘烤衣物。
有的家庭為了增加室內(nèi)溫度,經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備,這類設(shè)備的用電量很大,溫度也很高,有些人就習(xí)慣用它們來烘烤衣物。事實上,這種做法危險性極大,不僅容易烤壞衣物,還容易引發(fā)火災(zāi)事故。
甲:七忌——氣體泄漏。
咱們要提醒爸爸媽媽,在使用煤氣時,要確認(rèn)氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣,要迅速關(guān)閉閥門,打開門窗;切勿驚慌失措,不能動用明火。
乙:為了您和他人的安全,請時刻注意火災(zāi)的隱患!
甲:那家用電器著火后怎樣撲救呢?咱們也來學(xué)習(xí)一下這些自我保護的安全常識。
(1)立即關(guān)機,拔下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。
(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時,可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
(3)不得用水撲救電視機,以防引起電視機的顯象管炸裂傷人。
甲:那萬一,人身上起火了怎么辦?
乙:這里跟大家分享一下自救的方法。
(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時,火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。
(2)身上如果穿的是單衣,應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時,應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時,則應(yīng)在地上來回滾動,利用身體隔絕空氣,覆蓋火焰,窒息滅火。但在地上滾動的速度不能快,否則火不容易壓滅。
(3)在家里,使用被褥、毯子或麻袋等物滅火,效果既好又及時,如果旁邊正好有水,也可用水澆。
(4)在野外,如果附近有河流、池塘,可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷,而且創(chuàng)面皮膚已燒破時,則不宜跳入水中,更不能用滅火器直接往人體上噴射,因為這樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細(xì)菌。
乙:最后提醒同學(xué)們,家家都有滅火好幫手——食鹽。
家庭廚房內(nèi)發(fā)生初起小火,有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房內(nèi)備一袋干粉,或者輕便滅火器材,一旦起火就可以派上用場。如果沒有配備滅火器材,就要利用廚房內(nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽,就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。
甲:食鹽,在日常生活中使用相當(dāng)普遍,它既是不可缺少的調(diào)味品,又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因為顆粒大,含水量較多,在高溫下吸熱膨脹快,破壞了火苗的形態(tài),同時發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性,即使在平時也能派上用場,精細(xì)的鹽面,顆粒均勻,含有一定的水分,還是滅油火的好幫手。
乙:廣播快要結(jié)束了,同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識。
甲:一定要記住啊!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇二
乙:用我們的'激情和生命奏響時代的強音。
甲:這里是泰州市康和實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,
乙:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲,
乙:聆聽著這動人的旋律,
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
這一期的紅領(lǐng)巾廣播由三(3)中隊為您播音!我是播音員張?zhí)K豫,我是播音員陳凱峰,本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是《養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣》。
一、新聞袋袋褲。
首先為您播出的是《新聞袋袋褲》欄目。
本周星期一,校長為數(shù)學(xué)活動中獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品,激勵同學(xué)們以他們?yōu)榘駱雍煤脤W(xué)習(xí)。
在上周的高新區(qū)首屆讀書交流會比賽活動中,我校的孫昱晗同學(xué)獲得了高新區(qū)二等獎,楊文靜同學(xué)獲得了高新區(qū)三等獎。
二、每周小明星。
魏佳時同學(xué)可是我們班的小才女,是我們班一道亮麗的風(fēng)景線,下面我就為大家介紹介紹他(她)。
三、七彩閱讀吧。
讀好書,好讀書,讀書好。好的書籍為我們開啟了一道道智慧之門。今天的七彩閱讀吧有請孫昱晗為大家推薦好書。
四、少兒小百科。
大千世界,無奇不有,接下來讓我們一起走進《少兒小百科》。
被蚊子咬了怎么消腫。
方法一、大蒜片敷。
用切成片的大蒜在被蚊蟲叮咬處反復(fù)敷數(shù)分鐘,有明顯的止痛去癢消炎作用,即使被叮咬處已成大包或發(fā)炎潰爛,均可用大蒜擦,一般12小時后即可消炎去腫,潰爛的傷口24小時后可痊愈。皮膚過敏者應(yīng)慎用。
方法二、抹肥皂。
因為被毒蚊子叮會有一種毒液,這種毒液是酸性的,所以用堿性皂洗也很有效果。用堿性皂洗過以后,平時注意別用手撓,很快就會好了。
方法三、抹牙膏。
就用牙膏沾一點點水,在包的地方抹均勻。不過要注意牙膏的選擇,要消炎作用比較強的,還有就是堿性強的,這些效果會比較好!
五、歡樂跳跳豆。
同學(xué)們期待的歡樂跳跳豆來了,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。
七、校園音樂盒。
同學(xué)們,本次播音就要接近尾聲了。最后,讓我們共同走進《校園音樂盒》欄目,來欣賞一首很好聽的歌曲《寧夏》,把這首歌送給大家,希望能給大家?guī)硐娜盏目鞓?,祝愿大家身體健康、學(xué)習(xí)進步。
(音樂《少年先鋒隊隊歌》)。
時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,留給你美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
感謝大家的收聽,讓我們下周見!再見!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇三
親愛的同學(xué)們,清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時和大家見面了。
絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴。這里是佳文共賞,請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。
的確??!在這個尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常,同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧!
(播放歌曲世上只有媽媽好)
世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,
投進媽媽的懷抱,幸福享不了.
世上只有媽媽好,沒媽的孩子象棵草,
離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.
小時候,我們唱的最多的就它了?,F(xiàn)在,你有多久沒唱給媽媽聽了呢?
“誰言寸草心,報得三春暉”也許你沒有為母親做過些什么,但是從現(xiàn)在開始,從小事開始,報達(dá)母親對我們的養(yǎng)育之情吧,哪怕只是一句“媽媽,我愛你”。今天的校園廣播到此結(jié)束,期待下周與你的再次相會。
劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強,才會有如今。那么,我要感謝2xx-xx年8月到2017年6月的自己,一樣的執(zhí)著與倔強,足以讓我在以后的日子里不會迷失。
是的,那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴:那個匆忙行走的身影,那些吃飯時不時瞥看手表的眼神,那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的,生命中不會再有第二段時光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢想。沿途中不會再有曾經(jīng)的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。
同學(xué)們:
你們好!我是xx-x。
作為年輕的一代,我們總試圖掙脫長輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷,于是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值,而理想,是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活,是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。理想,就是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上,與偉大的自己進行的對話,給未來樹立的目標(biāo)。
在日復(fù)一日的生活中,我們可能會反感,會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說: 堅持太難。 也許,我們就會放棄,會因為遍地荊棘而在到達(dá)終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結(jié)果,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,追求狹隘又功利的目標(biāo),目光短淺地貪圖一時享樂,迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,就像明確了航線的船,到達(dá)彼岸只是時間問題。
有人說過,如果你完全不冒險去做,其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的跨出第一步,而錯失良機?是否因為當(dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險,最終后悔不迭?勇氣,就是理想的衍生物。仰望理想,人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩,理想是旅途中的指南針。理想,因為在心中,人生即使平凡,卻絕不平庸。
我們是一個個驕傲的個體,是祖國的熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來的有志者。青春無畏,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床桑?BR> 小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三二班的xx,今天,我廣播的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法》。
大家都知道,要學(xué)好各科知識,只憑學(xué)習(xí)熱情和積極性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。
(一).制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,不慌不忙,穩(wěn)扎穩(wěn)打,推動我們主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。計劃一定要切實可行,既要有長遠(yuǎn)打算,又要有短期安排,執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己,磨煉學(xué)習(xí)的意志。
(二).課前自學(xué)是上好新課,取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。課前自學(xué)不能“走過場”,要講究質(zhì)量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂。
(三).上課是理解和掌握知識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課前自學(xué)過的同學(xué)上課更能專心聽講,他們知道什么提地方該詳,什么地方該一帶而過,該記的地方才記下來,而不是全抄下來。
(四).獨立作業(yè)是通過自己的獨立思考,靈活的分析問題,解決問題,進一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們毅力和意志的考驗,通過運用使我們對所學(xué)知識由“會”到“熟”。
同學(xué)們,如果大家在學(xué)習(xí)過程中都能做到以上幾點,我相信,大家的學(xué)習(xí)成績都會逐步提高的。
我的廣播完畢,謝謝大家的收聽。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇五
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。
因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望,民族的未來。
每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。
”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。
”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
人生如白駒過隙。
昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。
體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中--模糊的身影,模糊的記憶。
曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生。
“流水落花春去也,天上人間”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。
記得我所就讀的高中附近有一條護城河,河水清澈見底,冰涼晶透。
我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。
我愛水,因為它的透明和清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。
每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之八九”,遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。
正如李煜虞美人 中寫的'“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂心情。
我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動和交流。
當(dāng)您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海,找不準(zhǔn)方向的時候;當(dāng)你在月下漫步,孤獨無助的時候,請寫一封信給我們,無論您是極為活潑開朗的外向型性格,還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇六
【甲】和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
【乙】自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進他們健康成長。
【甲】今年是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”,主題為“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學(xué)要教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災(zāi)知識,堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時間開展演練。寄宿制學(xué)校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練,并確保演練時學(xué)生安全。
【乙】研究部門公布的調(diào)查資料顯示:安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”?,F(xiàn)在,中小學(xué)生意外傷害事故時有發(fā)生,有關(guān)專家指出,通過安全教育和預(yù)防,提高學(xué)生的自我保護能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。
【甲】據(jù)調(diào)查,涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等,這些都危害著青少年身心健康。
【乙】小學(xué)時,正是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望我們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師、家長時時擔(dān)心著,時時牽掛著。
【甲】我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,“安全”兩字,請時刻牢記!
【乙】同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的'明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),“安全”兩字,請時刻牢記!
為此,因此我班xxx倡議同學(xué)們做到以下幾點:
【乙】1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
【甲】2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
【乙】3、上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動,活動前要做好準(zhǔn)備工作,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
【甲】4、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好燈,放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。
【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。
【甲】同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。
【甲】安全兒歌我問你,自我保護可知道?
【乙】隨你問,隨你考,安全保護有八條。最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。
【甲】星期天,去郊游,小河邊上不能走。坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。
【乙】煤氣灶,有危險,千萬不能去開關(guān),水果刀,大人用,等我長大才能動。
【甲】家里人,都不在,誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。
【乙】同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
lip;…。
【乙】同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
音樂《doremi點歌臺》。
【甲】我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓康和小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位康和小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員周貝奇。
【乙】我是本期播音員王涵。
【齊】我們下次再會。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇七
二、大家好,我是健康快車道的主持人胡怡喆,本期為大家講講關(guān)于預(yù)防近視的小知識:
眼睛不好,早早地戴上了眼鏡,給學(xué)習(xí)、生活帶來了好多不便。
近視的主要原因是:(1)看電視距離太近;(2)看電視的時間太長;(3)所看電視的畫面濃度太深;(4)寫作業(yè)時的姿勢不正確;(5)在光線太強的陽光下看書;(6)在光線太弱的光下看書;(7)長時間的坐在電腦、電視前;(8)不合理飲食;(9)在車廂里看書(10)遺傳因素。
近視眼還有很多危害。(1)會影響智力發(fā)育:人對外進信息的獲取有90%是通過眼睛來完成的。青少年智力發(fā)育期更離不開外界。(2)并發(fā)癥危害:隨著近視加深,會引起如視網(wǎng)膜脫落、青光眼、玻璃體變形等嚴(yán)重并發(fā)癥,甚至導(dǎo)致失明,遺憾終生。(3)影響身體健康:戴鏡后限制了一些體育活動,使身體發(fā)育遲緩。
大家別怕,近視眼其實可以預(yù)防的,但要做到以下幾點:
大家要保護好自己的眼睛,不要變成小眼鏡哦!
本期健康快車道到這里跟大家說再見了,拜拜!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇八
甲:各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人。
乙:我是主持人()。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上――生活中的安全小常識。
甲:同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會保護自己等等。
乙:“安全”內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識。
甲:首先來看校園安全,我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一,校園又是一個人員相對密集的場所,所以,我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,不在樓道及教室內(nèi)進行劇烈的體育活動,上下樓梯要輕聲走,靠右行。
乙:特別要提醒大家的是,我們上下樓時應(yīng)做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,這是相當(dāng)危險的,因為扶手的牢固程度是相對較弱的,它不能承受人體的重量。再說了,從扶手上滑下來是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),我們建議你不要做這樣危險的游戲。
甲:說的沒錯,這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,下課的時候,有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽,幾個人靠著欄桿還沒什么問題,但有的時候,十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿,就比較危險了,欄桿可能會承受不了這么重的分量,萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了,那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙:這些都是我們校園生活中的安全小常識,我們多學(xué)一點,多注意一點,就能免去很多傷害事故。
甲:下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐,把教室當(dāng)成跑道,這也是不。
乙:特別提醒大家的是,千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑,鉛筆尖很尖,奔跑時如果摔跤,極容易戳到身體。
甲:這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時,也不能奔跑,因為如果摔跤的話,食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。
乙:本來嘛,邊走路邊吃東西就是一個壞習(xí)慣,同學(xué)們一定要改掉哦。
甲:下面我們來了解一些交通安全小常識。上學(xué)和放學(xué)的時候,學(xué)校門口人多、車多,過馬路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
乙:自己騎自行車的同學(xué)要注意,天冷了,有的同學(xué)不戴手套,騎車手冷的時候,就把袖子拉下來充當(dāng)手套,這是很危險的,因為袖子拉長了,手臂就不靈活了,很難控制好方向。另外,自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望,也不要貪玩在路上逗留。
甲:那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢?同學(xué)們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時一定不要自作聰明,擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,如果出門,要檢查水、電、煤氣的開關(guān),并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
乙:同學(xué)們,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長”,讓生命的一泓清泉,永流不息。
甲:讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播,謝謝大家的陪伴,再見。
乙:再見。
2.低碳生活的廣播稿。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇九
這里也需要掌聲。
當(dāng)你贏了,
我們?yōu)槟愎恼谱YR。
當(dāng)你失敗時,
我們?yōu)槟愎恼?,為你驕傲?BR> 當(dāng)掌聲再次響起時,
你已經(jīng)站在起跑線上了,
去吧,我的朋友!
我們在為你鼓掌。
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小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十
男:敬愛老師,親愛同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們廣播!我是主持人xx。
女:我是主持人xx。
男:中國是文明古國,有禮儀之邦美稱。禮貌待人是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)??偫硪幌虮蝗藗兎Q為禮貌待人楷模。有一次,總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:對不起??偫硇χ鴮捨克J潞?,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他顧慮。
女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼您,請求別人做什么或給予幫助時,要說請,別人幫助了自己時,要說謝謝,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說別客氣或沒關(guān)系,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:對不起。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說您早你好,分手時互相說再見。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
男:可是,有些同學(xué)是怎樣做呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,不能原諒別人過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人??墒?,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做,他們不僅旁若無人隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,別人還會遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人幫助。但如果你是一個講禮貌人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,這短暫而又隨意語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你成長有很大幫助,再加上你才智,在事業(yè)上便不難有成功一日。
女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強學(xué)習(xí),努力提高自己文化水平,增強自己素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人好習(xí)慣。
因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為禮儀之邦,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族一員。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌同學(xué),改掉自己壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們?nèi)粘P袨檎嬲?guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)文明少年吧!
男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十一
各位同學(xué),中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和你們見面了,請同學(xué)們回教室收聽。(音樂)。
一、大家好!我是校園短信波的主持人戚夢鷺,下面為大家播報校園最新動態(tài)。
(1)臺風(fēng)“菲特”仿佛捅漏了浙江的天空,城區(qū)、景區(qū)、郊區(qū)水位上漲,降雨量不斷刷新紀(jì)錄,這次汛情在歷史上都沒有遇到過。
受“菲特”臺風(fēng)的強降水的影響,橫河“一片汪洋”,大部分住宅小區(qū)低層進水,大量小汽車像下餃子般浸泡在積水中,道路癱瘓。因為進水導(dǎo)致部分變電所、開閉所設(shè)備故障,供電出現(xiàn)困難,當(dāng)?shù)卮蟛糠值貐^(qū)仍停水停電無通訊信號。學(xué)校、單位和工廠都已停止運行。部分群眾無足夠食品。
臺風(fēng)暴雨襲擊后,我們學(xué)校進行防疫殺菌工作,對各個教室進行消毒。洪澇災(zāi)害容易引發(fā)腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎、霍亂等腸道傳染病和食物中毒,因此學(xué)校每天早晨進行晨檢。為預(yù)防食源性疾病的發(fā)生,防止病從口入,提醒大家洪災(zāi)過后的飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)注意以下幾點:
1.不食用被水淹過的已腐爛的蔬菜、水果。不明的、非專用食品容器包裝的、無明確食品標(biāo)志的食品都不能食用。罐頭類食品應(yīng)當(dāng)密封完好并用潔凈水清洗外包裝后方可食用;不吃隔夜或變質(zhì)的食品;不吃有霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或味道異常的食品;不食用已死亡的畜禽、水產(chǎn)品。
2.不喝被洪水污染的水,不用被洪水污染的水進行加工、制作的食品;加工制作的任何食品必須蒸熟、煮透。
3.飲用水應(yīng)煮沸后盛裝于清潔的容器內(nèi),以備飲用。
4.冰箱內(nèi)食品須煮熟后再食用。被洪水淹過的食品容器、工具若要再使用,必須清洗消毒后再用。
5.食用固定包裝的即食食品(餅干、方便面、瓶裝水)時,要檢查一下包裝是否完整、是否被污染以及是否在保質(zhì)期內(nèi)等。
(2)周四一年級小朋友進行新隊員入隊儀式,祝賀你們光榮地加入了少先隊,相信你們會不斷努力,積極進取,成為優(yōu)秀的少先隊員!
(3)18日我校部分學(xué)生參加美文經(jīng)典朗誦比賽,預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> (4)本周寧波晚報增稿上交。
(5)周六補課上周三的課。
好了,本期校園短信波就為你播報到這里,下期再見。(音樂)。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十二
合): 老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
我是主持人a,我是主持人b。
今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
a:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。
因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。
他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。
正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。
瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
a: 所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。
在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。
盡管學(xué)校時時都對大家進行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進,干了許多危險的事。
上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。
椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。
大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
b: 同學(xué)們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。
如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
: 安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
a: 安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
交通安全更是與我們密切相關(guān)。
生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的`保鏢。
生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。
排除一些生理之類的因素,就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類--我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔(dān)心和祝愿。
對我們每一位大雁職工來說,安全是對自己最大的承諾,也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當(dāng)場死亡,另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價!
……
那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。
愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。
一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。
音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。
生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。
怎樣避免,你我他,人人有責(zé)。
維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。
而安全就是第一。
安全是金,平安是福,安全才能回家!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十三
曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹?!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。 曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊?。课覀冋?jīng)歷嚴(yán)峻的考驗,保護環(huán)境,保護環(huán)境,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復(fù)印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!弊鳛橐粋€有責(zé)任感、榮譽感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!
女:青春是首悠揚的歌,歌手是你和我;
男:青春是只揚帆的船,舵手是你和我;
女:青春是陣路過的風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹過,誰不曾淚朦朦。
男:青春的我們唱著動聽的歌,在憧憬中快樂生活;
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女:青春的我們乘著理想的帆,在風(fēng)浪中奮力前行;
男:各位老師、各位同學(xué)
合:大家好
女:這是快樂的一天,新集初中校園之聲廣播又與大家見面了,歡迎收聽。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂!我是 班的播音員 男:我是 ,以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光。
女:挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園 丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!
男:人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。
女:生命和全部的精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)
對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。 (愛因斯坦)
男:進入初中階段,隨著知識范圍的擴大,學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,也較小學(xué)有很大改動。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
男:其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽,還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂,對于不懂的問題,不能用課堂時間去想,應(yīng)做上記號,課后再思考。對老師講的例題,我們不主張題題都記,應(yīng)選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時只構(gòu)建了一個知識的框架,對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說,有了對知識的.興趣,平時充實這個框架也就更加豐富多彩?!翱蚣堋敝杏袑χR的理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂知識的補充。把這些東西記下來,適時溫習(xí),等于自己又鞏固了一遍,復(fù)習(xí)時也方便得多。
女:學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中最重要的是會提問題。一是不會做的題,二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對于一道難題如果你不會做,但仍要自己思考,把自己的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導(dǎo)出矛盾。直到實在無法解決,才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間,同時易于讓老師指出謬誤,可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題,對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識與舊的知識相比較,用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。
男:在學(xué)習(xí)過程中,科學(xué)用腦也十分重要。在長時間做一門作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時間緊,我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。
女:最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前"臨時抱佛腳”,應(yīng)輕松復(fù)習(xí),減少壓力,多看概念多思考,少做習(xí)題??荚囘€要有一顆平常心,要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
男: 同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自己充滿信心,并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
男; 很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。
女:學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜
頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
男: 學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜??!
女:為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱 男:本期節(jié)目再見,下期節(jié)目再見。
青春期的我們在此時應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個害怕那個,導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十四
小維:拉面 起源于中國,但在日本成為了一種頗具東洋風(fēng)味的代表食物,并在大量日本漫畫中出現(xiàn)。一部以日本拉面為主角的漫畫作品《拉面王》,除了教授怎樣料理美味的拉面,也幾乎是手把手傳授拉面店經(jīng)營之道,融入了商業(yè)知識,跟一般料理漫畫不同。
丹丹: 西式甜點:傳入日本后,洋果子(西式甜點)的.走紅程度令日本的傳統(tǒng)點心相形失色。同時,動漫世界里有一群怎么吃甜點也不會發(fā)胖的帥哥美女們更讓人傾倒,頗受女性讀者青睞的《西洋古董洋果子店》融帥哥與甜點于一爐,讓人“吮指”到不行。
小維:咖喱飯:咖喱飯也是日本漫畫中最常出現(xiàn)的家常料理。與新加坡的咖喱味道不同,日式咖喱的味道較淡,而且有些偏甜。在日本,全家圍坐吃一頓咖喱飯是合家歡樂的小小印證。對了,記不記得《蠟筆小新》里小新還自己煮咖喱飯慰勞家人哦。
飯團:日式三角飯團常在外面包裹上海苔,以各種海鮮作為餡料,最常見的有鮪魚、鮭魚、炸蝦等等。因為制作和食用都很簡便,味道和營養(yǎng)也不打折扣,所以是很多日本小朋友遠(yuǎn)足時的必備食物。《櫻桃小丸子》里有專門一集來討論飯團。
丹丹:漢堡:粉絲們除了對大崎娜娜和小松奈奈兩個女孩的真摯友情所感動,也驚嘆于作者矢澤愛在作品里將西式流行文化元素淋漓盡致的使用,一家真實存在,并以jackson burger聞名的漢堡餐廳jackson hole也被搬進了作品里,并引來了很多書迷的光顧!
小維:面包:新加坡的“面包文化”至少比日本落后10年,無論味道、口感、種類、工藝方面都有很大進步的空間。咱們的面包師傅無法分身去日本親嘗美味面包的話,可以參考《日式面包王》里多種天馬行空的創(chuàng)意口味和烘烤技術(shù)來偷師一番。
丹丹:中華料理:日本對中華美食一向都很崇拜,中華美食內(nèi)涵豐富,流傳著很多引人入勝的故事。 《中華小當(dāng)家》就講述了一個少年廚師披荊斬棘,克服千難萬險成為天下第一神廚的故事。書中的料理比賽讓人看得熱血沸騰,也把日本人眼里的中華美食描繪得出神入化。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十五
合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人趙寶蘇。
彭:我是主持人彭浩然。
合:下面請聽:老師,您好!
趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,
彭:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。
合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!
趙:古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭:地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!
合:每當(dāng)看到時代在飛速地前進,我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!
趙:用真理和智慧把人才塑造,
彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合:啊,教師的事業(yè)多么美好!
趙:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;。
彭:笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!
下面請聽:老師,我想對您說……..
彭:老師,我想對您說,您是藍(lán)天,我就是白云,在您寬闊的'胸懷暢游。
趙:老師,我想對您說:您是安全的港灣,我就是一只揚帆的小船,在您平靜的碧波里蕩漾。
合:老師您多么偉大,多么親切,多么慈祥,您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁!
本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們再見。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十六
乙:我覺得想擁有"誠信"這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:
1、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
2、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
播放音樂。
甲:那么,我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅持"吾日三省吾身",就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。
第二、要堅持"仁義謙和"的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責(zé)別人。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十七
趙婷婷:當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來新的一天。
董雙雙:我們制作一份真誠,與你們同行。
趙婷婷:我們網(wǎng)羅一片快樂,與大家分享。
董雙雙:敬愛的老師們!
趙婷婷:親愛的同學(xué)們!
董雙雙:大家早上好!
趙婷婷:今天是12月20日,星期五。
董雙雙:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,歡迎你的收聽。
我是四二中隊主持人(趙婷婷),我是四二中隊主持人(董雙雙)。趙婷婷:本期節(jié)目的主要內(nèi)容有:佳節(jié)小知識、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、幽默一刻、音樂欣賞四個欄目。
董雙雙:首先給大家是佳節(jié)小知識欄目。
趙婷婷:伴隨著《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲,還有5天就到12月25日是全世界大多數(shù)基督信徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。教會開始并無圣誕節(jié),約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。
董雙雙:據(jù)說:第一個圣誕節(jié)是在公元138年,由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時,故各地圣誕節(jié)日期各異。
趙婷婷:直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年,世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會,進一步予以確定,從此世界大多數(shù)的基督信徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實哪一天并不要緊,重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間,故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。
董雙雙:各國圣誕節(jié)習(xí)俗:在法國,法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
趙婷婷:在芬蘭,芬蘭每當(dāng)12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
董雙雙:在英國和德國,英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
趙婷婷:在美國,美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。
董雙雙:在瑞士,瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當(dāng)點燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。趙婷婷:在丹麥,丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。
董雙雙:下面給大家安排的是“期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目。
趙婷婷:臨近期末,也是我們收獲的季節(jié)。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績,以報答老師和家長。但同學(xué)的基礎(chǔ)不同,復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣,我們的復(fù)習(xí)過程中大致可分為苦干、實干、巧干三種類型。董雙雙:苦干型的表現(xiàn)是,在時間安排上不夠合理,經(jīng)常早起晚睡,加班加點,苦熬時間。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué),只求數(shù)量,不重質(zhì)量??喔傻男Ч懿焕硐耄蹓牧松眢w,心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低、效果較差。趙婷婷:實干型的表現(xiàn)是:不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù),而是合理安排作息時間,腳踏實地,按部就班,一步一個腳印的復(fù)習(xí),步步為營,戰(zhàn)則必勝,講求實效。實干的效果明顯高于苦干型。
董雙雙:巧干型的表現(xiàn)是:在時間安排上科學(xué)、合理,按時作息,有一定的時間進行體育鍛煉和文娛活動,還能抽出時間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上,他們不是全面出擊,而是重點突破,既重進度,又重效率。
破難點,對于沒有理解和牢固掌握的內(nèi)容,對于似是而非、似懂非懂的內(nèi)容,一定請教老師和同學(xué),做到不恥下問。
董雙雙:再次,從自己的實際出發(fā),在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住自己的薄弱環(huán)節(jié),把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、社會生活結(jié)合起來;把知識學(xué)活,運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷歸納、整理學(xué)過的知識,理出頭緒,便于掌握,養(yǎng)成勤于思考、勤于動筆、勤于質(zhì)疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
趙婷婷:三種類型的復(fù)習(xí),方法不同,效果大不一樣??喔刹蝗鐚嵏桑瑢嵏刹蝗缜筛?。
董雙雙:接下來是幽默一刻欄目,請聽三則笑話,大家放松一下。
趙婷婷:笑話一《天真》。
小朋友寫:今天真熱。
老師評語:你真天真~~。
董雙雙:笑話二:《天涯海角》。
小朋友寫:妹妹亂跑跑到天涯海角。
老師評語:你妹妹真會跑~~。
趙婷婷:笑話三:《十分》。
小朋友寫:我今天考十分。
老師評語:我會跟你爸媽說~~。
董雙雙:這幾則笑話都是有造句引起的笑話,同學(xué)們,你們可別向他們一樣??!
趙婷婷:最后是音樂欣賞欄目。
董雙雙:雪花飛飛,圣誕老人駕著鹿兒來了。他們把圣誕禮物送到千家萬戶,大家戴著圣誕帽子,一起歡樂歌唱。請欣賞歌曲《空中的夢想家》,預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂!
趙婷婷:時間過的真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。希望同學(xué)們向大隊部提供更多的新聞材料,讓我們一起分享快樂吧!
合:本期的節(jié)目是由我是四二中隊主持人(趙婷婷),我是四二中隊主持人(董雙雙)本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了,感謝你們的收聽!我們明年再見!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十八
你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。
漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。
這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。
我們?nèi)缤患胰?,天天一?BR> 生活,一起學(xué)習(xí)。
挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園 丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2015-04 -21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。
生命和全部的精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。
(巴金)
對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
(愛因斯坦)
放飛理想--希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為--理想。
一個最美的'字眼!~
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。
”
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十九
1你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。
3一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
4踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
11.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。
12.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
13.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
14.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
15.心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
16.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
17.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
19.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。
20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
21.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。
22.、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
23.致運動員。
是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
24.超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
25.在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學(xué)到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學(xué)到了很多。
26.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。
27.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。
28.看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
29.每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎優(yōu)習(xí)初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
30.迎著觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點,一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標(biāo),前進!
31.今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運動員??!加油?。?BR> 32.運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
33.場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點。
34.面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
35.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺。
小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴?,我們會永遠(yuǎn)為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。
36.看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
38.理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!
39.真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
40.不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
41.你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
42.漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。
43.泥濘的路走過無數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。
44.深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
45.生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
46.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 47.在你腦中,有一個夢。要用努力為學(xué)院增添榮譽。茵茵運動場,誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力,祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘,和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏,怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
48.
49.接力棒,紅與白,截然不同的兩個世界。在手中傳遞,傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著,在運動員手中,你簡直是一根魔術(shù)杖,牽動著全場觀眾的心弦。終點處,你被成功者激動地高高拋起,你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn),但你,毫無怨言。
50.你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
51.在你的努力中,你滴下了汗水,它浸漬著你的全身,映射著太陽光輝,可是你知道嗎?那是每個毛孔,為之動容,而流下的淚水。
52.這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點,加油啊,運動員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
53.接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。在急訊。
中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,是團結(jié),是友愛。你的吼震撼了你我他,牽動著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體,我們大家的心,供一份熱,點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發(fā)的是無窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團結(jié)友愛。
54.致4*400米接力,
們是情同手足的,體育健兒!
55.鉛球。
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水,無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗。我要永遠(yuǎn)將你留下,讓我的心中印上一條弧線。
56.我只愿——致觀看者,
我只愿做一片落葉,去點綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充實五彩的世界,我只愿坐在場邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無論何時何地,都會有我在你的身邊。
57.觀眾席上掌聲雷動,熱熱烈烈劃破長空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無限的希望,掌聲響起來為新的力量喝彩,掌聲響起來,每一棵都精彩。
58.你和紅色的地面有個約定,那上面,總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個約定,那上面,浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個約定,說你一定要贏,也一定會贏。槍聲響了,四百米,九秒?yún)s又相幾個世紀(jì),你喊著跑著,邁開大步,跨過世紀(jì)。
59.我們不喜歡無云的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,云朵也是一道風(fēng)景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰(zhàn)越勇。
60.運動者贊。
沒有虎一樣的強壯,卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅定;沒有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念,一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。年青的歲月,我們追求卓越;年青的我們,擁抱成功;年青的賽場,灑下淚與汗……為你喝彩,心中的英雄。
61.鏗鏘玫瑰。
或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄,有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景。我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
62.拼搏者。
拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
63.激情青春,勇者勝。
一位名人曾經(jīng)說過:“風(fēng)采來源于精神?!蹦敲催\動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運動品質(zhì)。
然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運動史,深烙在我們思想中。
64.江城子。
運動場上爭英雄,那相逢卻匆匆。攜手同行,風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許,為集體,赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃,展才能顯芳榮,回首征程,友誼伴其中,欲寄奮斗錢揮汗,掩不住愉悅中。
65.66.
67.贊三千米堅持者,
漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。
68.贊裁判員。
廣播里聽不到您的聲音,領(lǐng)獎臺前看不到您的身影,您說:“這是應(yīng)該的”。但是,如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫,哪有那么多成功的喜悅,哪有那么多凱旋。您,才是真正的奉獻者,相信經(jīng)您之手,會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來,會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲“您辛苦了,尊敬的裁判員”。
69.贊裁判員。
取得,怎能忘記您,公正無私的裁判員老師。
70.贊三千米。
夸夫迫日驚華夏,平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。
71.自信就是希望。
是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,既然已走上了運動場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望。
72.贊長跑運動員。
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們的拼搏身影,面對漫漫的征途,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個目標(biāo),只有一個信念為班級贏得榮譽,拼搏吧,為我你們吶喊,加油加油。
73.贊一千五百米運動員。
你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
74.贊啦啦隊。
幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,帶給運動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊,幾束鮮花,陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運動員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。謝謝你,我們的啦啦隊!
75.敗者的心聲。
悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌,如果說生命也是一場競爭,我參與,也曾把競爭的滋味品嘗,那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運動員我仍會同你較量。
77.贊百米運動員。
百米跑道雖不長,運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪信管第一金。
78.79.雖然你我都已盡力,最終事實卻是殘酷的,畢竟冠軍只有一個,然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風(fēng)帆,向著終點沖刺,我們堅信,勝利會再次向我們招手的`。
搏,我們?yōu)槟銋群?,為你加油,運動會因你們而精彩。
81.挫折是人生道路上的碎石,常會絆的你頭破血流,有的人爬起來,拍拍衣服說聲不痛,而有的人爬起來,卻從此懼怕走路,勝利永遠(yuǎn)向著爬起來的人,爬不起來的人,總也擺脫不了失敗。
82.跑啊,無休止的被追趕,盡頭遙遠(yuǎn),有點惶恐,卻無理由,和著彼此粗重的喘息,漸漸失去了意識,翅膀,像雞毛撣子,擁有羽毛卻無力飛翔,勞累,不能停止的,跑啊跑。
83.你像一只沖勁十足的箭,槍聲響起,你從拉彎的弓上,飛馳出去,雖然箭的沖勁,是短暫的,雖然你的沖勁,只有100米或200米,但你全然不顧,為了那些期待眼神,為了完成任務(wù),就像箭一樣,向著目標(biāo)飛去。
84.眾多的高尚品德,都在這小小的運動場上表現(xiàn)了出來,不信請看:跑200米的那位同學(xué)不慎摔倒,但他不氣餒,仍然堅持跑了下來,再看,男子3000米之后,一位同學(xué)體力不支倒下,但向他伸來的是多少愛的手啊,我感動我敬佩。
85.在100米長的直道上,站著一群人,隨著一聲命令,所有的人都一起蹲下,然后一聲槍響,伴隨著優(yōu)美的姿態(tài),和場下的吶喊,如箭一般,此時空氣凝固,直到十余秒后,分出勝負(fù),好心情會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。
86.好心情會讓枯萎的花朵綻放,好心情會讓沒有希望踏出一條新路來,好心情會讓你驟然綻放一種新面容,別不相信好心情有時會創(chuàng)造奇跡,鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài),去努力找出,命中注定的本來就該屬于你的那一份果實,讓好心情陪伴我們一生。
87.在綠草,紅色跑道間,零星一點白,那是最驕傲最讓人激動的點,------領(lǐng)獎臺,國旗也微笑俯視一切,水天,草地間,零星一點白,這是最耀眼最有生命力的點,瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒。
88.過去的,讓它過去,不要去思念,不要去挽留,更不要去追溯那不該你的邂逅,讓金色的陽光,埋沒心中的內(nèi)疚,淡紫色的咖啡,涂抹臉上的哀愁,請相信,人生并不是失敗的象征,即使你處于無底的深淵,也有出頭的時候。
89.可以出現(xiàn)在比賽場上,在我認(rèn)為是一件極為了不起的事,身邊是一個個強大的競爭對手,誰不會恐懼?但我仍會默默對自己說:“我能行!”微笑喝彩,我都不會廢棄,為實現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起。
90.親愛的健兒們,你們要充滿自信。比賽中沒有擋風(fēng)的墻,沒有遮風(fēng)的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖。事在人為,人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳,對充滿愛意的世界說:“我自信,我拼搏,我會贏。
91.數(shù)不請你跨出了多少堅實的步履。
數(shù)不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲在你耳邊環(huán)繞激勵你超越極限超越自我。面對成功你從不自傲面對失敗你也只是輕輕一笑你知道你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
92.一瞬間。
你站在起跑線前,注視著前方;你站在沙坑前,仔細(xì)的量著步點;你站在跳桿前,想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點,看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后,你的位置改變了:你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間,使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后,你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。
93.屬于你。
堅韌屬于你,它是你的性格。誠實屬于你,它是你作人的信條。勇敢屬于你,它教你努力開拓。理想屬于你,有了它,你就會永遠(yuǎn)拼搏。光榮屬于你,它是你拼搏的碩果。
94.致運動員。
長長跑道上是你眼神望去的方向,身后的吶喊表示著對你的期望。起點上那顆砰砰跳動的心,不知載滿多少青春的你對成功的渴望。或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣,然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀,只是信心更加堅定。朋友,當(dāng)你再次沖向終點的時候,我再次為你吶喊,因為是你讓我們知道——只要站起來比倒下去多一次,那就是成功。
96.致運動員。
百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
97.贊裁判員。
柳樹抽出新芽,怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天,我們成績的取得,怎能忘記您,公正無私的裁判員老師。
98.畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道:“我們可以不美麗,但我們可以健康,我們可以不偉大,但我們可以莊重,我們可以不永恒,但我們可以真誠,我們可以不勝利,但我們可以賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個符號,每一個細(xì)胞都快樂起來,我要對失敗者說只要你不曾放棄努力,不曾放棄完美自我,成功的彼岸就會在前方等你?!?BR> 99.海明威曾經(jīng)說過:“人不能被打敗,只能被找倒”的確,對于競技場上的我們每一位運動員來說,失敗與成功同樣是對運動員們的一次考驗,勝不驕,敗不餒,才是真正的強者。
100.男子組跳遠(yuǎn)比賽就要拉開序幕了,看到了站在運動場上的你,眉頭緊緊的皺著,大家看了都為你緊張!我們對你充滿希望,但不希望它是你比賽的壓力,而是你前進的動力!希望你可以放松心情,以平常心對待比賽!努力去拼吧!不管結(jié)果如何,我們依然是你的后盾,永遠(yuǎn)支持你!
100.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇二十
b、輕輕地打開新春這漂亮而清新的窗子。
a、20**年悄悄地離我們遠(yuǎn)去。
b、20**年正向我們闊步走來。
a、新的一年,新的開始。
b、這般年輕,這般俊逸。
a、像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息。
b、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
a、每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起。
b、每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
a、在新春到來之際,我要祝福我們偉大的祖國。
b、祝福我們親愛的父母。
a、祝福我們敬愛的老師。
b、祝福我們可愛的同學(xué)。
a、祝福我們真誠的朋友。
b、祝大家新春快樂,萬事如意。
a、新春快樂,我們偉大的祖國。
b、沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔。
a、奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
b、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
a、海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b、保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a、你的身姿如此挺拔。
b、你的胸懷這般寬廣。
a、你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
b、你是疲憊的游子持久不變的向往。
合|、祝福你,我們偉大的祖國。
a、新春快樂,我親愛的父母。
b、您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
a、慈愛的叮嚀不絕于耳。
b、花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛。
a、偉岸的身影已漸漸模糊。
b、手中的針線仍一行一行。
a、望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。
b、可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強。
a、親愛的父親母親,請你們放心。
b、孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。
a、請您保重。
b、祝您快樂不老,幸福安康。
a、新春快樂,我敬愛的老師。
b、讓新春的金鐘奏響我對你的祝福。
a、新春快樂,我可愛的同學(xué)。
b、你是祖國的未來。
a、天真可愛的你,使生活如此美麗。
b、嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香。
a、呼喚和平,給你一塊成長的凈土。
b、呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂。
a、讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b、讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。
a、新春快樂,我親愛的朋友。
b、也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘。
a、但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩。
b、指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a、人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
b、堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。
a、得意不忘形,失意不失態(tài)。
b、不能有傲氣,但不能無傲骨。
a、這就是執(zhí)著。
b、這就是堅強。
a、親愛的朋友,讓我們學(xué)會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
b、親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
a、在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機。
b、讓我們一起,大聲地祝福。
a、新春快樂,美滿健康!
b、新春快樂。
合、幸福永遠(yuǎn)!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇二十一
(1)嚴(yán)格的真實性。
(2)報道的客觀性。
(3)較強的時間性。
(4)描寫的形象性
通俗口語化。廣播稿是用耳朵聽,要求語言明白易懂、口語化。要求“話”而不是“文”。
1. 多用短句,少用或不用長句。
2. 少用方言,土言。盡量不用聽眾不熟悉的簡化詞或 簡稱。
3. 少用書面詞匯,文言詞匯和單音詞。
4. 不宜用小括號,破折號,省略號。 結(jié)構(gòu)簡潔明了。
廣播稿由于受到時間的限制,更要注意干脆利落。
1. 突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。
2. 用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說的意思。不說空話套話。
3. 不用倒裝,不用倒敘和插敘。
生動活潑。
1. 采用多種寫作手法,避免單調(diào)乏味。
2. 句式富于變化,運用設(shè)句,排比,對偶等句式。適 當(dāng)選擇主動句,被動句,肯定句,否定句使文章有 感染力。
3. 具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。
4. 主體單一集中。
5. 音調(diào)和諧。
要包括五大要素:什么時間、什么地點、 什么人、做了什么事、有何意義(很重要,這是廣播稿里面不可以缺少五大因素)
第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第四、寫內(nèi)容的時候不能只把流程列出來,要帶有概括性語言
1、嘉賓的介紹:
介紹順序: 先是校級的再到院級的, 先是書記再是院長,一般都要按職務(wù)由高到低來介紹 ,先是老師再到學(xué)生干部怎么介紹:職位+名字(如果老師職位比較多可以挑一兩個比較重要的來介紹)
2、手寫板的格式:第一行留空,第二行正中寫標(biāo)題,第三行留空,第四行空兩格后開始寫正文。寫完之后,空出三行,再在第四行的`右下方寫姓名,然后再在下一行注明日期,注意寫完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。
3、字?jǐn)?shù)要求:1廣播稿一般要有300到500字
《運動場上顯風(fēng)采》
生命在于運動,在這個丹桂飄香、金風(fēng)送爽的九月里,我們田初中迎來了首屆體育藝術(shù)節(jié)!同學(xué)們個個踴躍報名、積極參與!在賽場上揮灑汗水,成就輝煌!
鏡頭一:步步接近,“看到了!看到了!”是她,學(xué)校身殘志堅、幾十年如一日默默耕耘、無私奉獻的——朱文清老師。
她激動的心情已寫在臉上,她就是今天運動會第一競賽場上的主角!在她兩旁的則是兩位學(xué)生代表,今兒,他們也將與朱老師一決高下!
比賽開始,朱文清老師就率先沖出起跑線。朱老師實力超強,幾十年在輪椅上奮斗過來了,明顯比其他兩位選手嫻熟得多,盡管她沒有健康的身體去支撐起整個輪椅,但她也很盡力不枉費兩位年輕對手的精力,不讓這一次展現(xiàn)自我的機會從手下溜掉。
三位選手不停地滾動著手下的輪子,但不難看出學(xué)生選手不太會控制輪椅方向,忽左忽右。
繼續(xù)追蹤,鏡頭又一次對準(zhǔn)了朱文清老師,只見她用短小手靈活地掌控著輪子,掌控著速度,兩位同學(xué)也與之爭鋒!
朱老師第一個沖向終點!笑臉又一次綻開了!也許,此時此刻她享受的并不是勝利的喜悅而是賽場上奮力拼搏、堅持不懈的暢快!
鏡頭二:大概是被朱文清老師所感染,八(3)班的運動健兒們,蓄勢待發(fā)、胸有成竹地走向賽道。
百米和千米的競賽,拼的是速度和耐力,面對一個遙遠(yuǎn)的數(shù)字,他們不猶豫、不畏懼,勇敢地向前沖!毫不吝嗇地向大家展現(xiàn)著他們的風(fēng)采!
當(dāng)然,勝利是屬于有準(zhǔn)備、有自信的人的!
一根竹竿,一次跳躍,決定著跳高比賽的成敗,不論坎多高,無論成敗與否,笑容依然綻放在這群敢拼的巾幗女英雄臉上!
4*160米接力賽上,考驗的是團結(jié)協(xié)作、萬眾一心的集體意識,一根細(xì)細(xì)的接力棒,承載了多少汗水與喜悅,只有禁得起考驗,才能勇奪桂冠!
比賽已成為過去式,但運動場上留下的是運動員們永恒的堅持!
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇二十二
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人四。
(5)中隊的xxx。
乙:我是四。
(5)中隊的xxx。
甲:首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙:12月20日,由王校長主持召開,新區(qū)二小全體教師參加的安全工作會,王校長從加強安全責(zé)任意識,強化安全管理行為,明確安全預(yù)報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會做出更好的成績。
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是新春絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是新春動人的旋律。
甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂!
乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃!
甲:新春的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
乙:年年歲歲花相似。
甲:歲歲年年人不同。
乙:回首20**年,我們驕傲!
甲:回首20**年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚!
乙:同學(xué)們,新春馬上就要來到了,你們知道新春的來歷嗎?
甲:元有開始之意,旦指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為新歷年陽歷年。辛亥革命成功后,孫中山為了行夏正,所以順農(nóng)時,西歷,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新春。1949年9月2日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法,確認(rèn)元旦,也就是新春為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動,如新春聯(lián)歡會、掛慶祝新春的標(biāo)語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正新春這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農(nóng)村。每到新春,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結(jié)束語:。
甲:新春拉近了我們成長的距離。
乙:新春染紅了我們快樂的生活。
甲:新春讓我們截取下了四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的'流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,新春快樂!
甲:同學(xué)們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》。
小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇二十三
合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。
主持人男:我是主持人,
主持人女:我是主持人,
主持人男:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
主持人女:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的`號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
主持人男:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區(qū)號召動員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到場面,他取出存折上在工廠和隊伍攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻,為建設(shè)祖國做點,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的積蓄,卻舍喝一瓶汽水。
主持人女:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒月”活動中,我們?nèi)M瑢W(xué)都積極地參與進來了。
主持人男:在我們校園里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學(xué);大掃除的時候,我們高年級的學(xué)生主動來到低年級的教室里,卷起袖管,擦玻璃、拖地,忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,在我們第三小學(xué)的校園里,每一個同學(xué)都應(yīng)以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。
主持人女:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。
主持人男:同學(xué)們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
主持人女:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長……
主持人男:雷鋒的一生永不停息的,全心全意地為事,同學(xué)們,3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
主持人女:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
合:我們下次節(jié)目再見!