汽車駕駛實(shí)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)

字號(hào):

    國(guó)家地理是一個(gè)專門研究國(guó)家地理信息的雜志。簡(jiǎn)明扼要地陳述事實(shí)是寫總結(jié)的基本要求??偨Y(jié)是對(duì)過去的一個(gè)回顧和總結(jié),以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇一
    從學(xué)期剛開始時(shí)就知道我們將會(huì)有兩周的駕駛實(shí)習(xí)周,以便我們能夠初步掌握汽車駕駛的操作要領(lǐng)。因此在整個(gè)學(xué)期既緊張又興奮的期待著這一天的到來。
    每次都會(huì)被駕駛員那種熟練而又順暢的轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤的動(dòng)作所吸引,期待著自己總有一天也能做出這樣優(yōu)美的動(dòng)作,雖然被那種只要坐到車?yán)锖?jiǎn)單的動(dòng)作就能移動(dòng)的神奇所吸引,但也會(huì)感到一絲絲的緊張,害怕自己會(huì)手忙腳亂,害怕自己會(huì)撞到花壇。
    這一天——汽車駕駛實(shí)習(xí)日,終于到了。懷著無不興奮的'心情來到實(shí)習(xí)基地,期待著接下來的實(shí)習(xí)。但第一天實(shí)習(xí)內(nèi)容和自己想像的不太一樣。實(shí)習(xí)正式開始時(shí),老師很有耐心的跟我們講解“安全第一”、“認(rèn)真學(xué)習(xí)”、“聽教練的話”等等。接著我們這一組就被分到了一個(gè)剛開始認(rèn)為很兇的教練手里。在教練細(xì)心地講解下,第一次如此真實(shí)的接觸到駕駛室,了解各部件的作用。接下來就是原地駕駛,剛開始每個(gè)人都很興奮的的去練習(xí),但一天都只有這個(gè),又不給正式開車,所以很快大家就感到了無聊,以至于到最后都沒人再去練習(xí)了。最后,一天總結(jié)時(shí),老師說原地駕駛是開車的基本,是我們熟悉駕駛的過程,非常重要。這下我有點(diǎn)后悔為什么不多練幾次呢!第二天就是正式開車練習(xí)了,開始時(shí)非常羨慕的看著前幾個(gè)人的練習(xí),但到自己時(shí)只剩下緊張了,就怕做錯(cuò)了被教練罵。但剛進(jìn)駕駛室時(shí)教練就說不用緊張,很自然開就好。接著在教練的指導(dǎo)下,自己開的車緩緩啟動(dòng)了,天啦!我都快被喜悅淹沒了,哈哈,我成功了!原來我們教練是這么好呢,一開始真是誤會(huì)了他呢。接下來的轉(zhuǎn)彎、換擋、停車都是那么寧人興奮。雖然等車時(shí)很冷,但是每個(gè)人臉上都有躍躍欲試的表情呢。這樣的感覺真好。遺憾的是每個(gè)人練習(xí)的機(jī)會(huì)很少,真恨不得一直在車上練習(xí)呢?,F(xiàn)在又增加了急轉(zhuǎn)彎和定點(diǎn)停車兩個(gè)項(xiàng)目,尤其時(shí)急轉(zhuǎn)彎,每次都發(fā)現(xiàn)自己手忙腳亂。不過總體上感覺很不錯(cuò)!但也有那么幾個(gè)人一上車就熄火,錯(cuò)把油門當(dāng)剎車,看得人心驚膽顫呢。
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇二
    時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司的實(shí)訓(xùn)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有工作方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,在朋友和同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司成立于__年4月,是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景、以整合產(chǎn)業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運(yùn)作手段、以提供汽車后市場(chǎng)品牌服務(wù)為目標(biāo)的企業(yè)。公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為廣大汽車用戶提供最高水準(zhǔn)的服務(wù)。
    我在公司先是就職于汽車美容組主要,從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練,工作中好多問題都不會(huì)處理,后來在同時(shí)的幫助下慢慢的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車美容是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”。我們公司對(duì)汽車美容工還有以下幾點(diǎn)原則:
    1、耐心細(xì)致:汽車美容是精細(xì)工作,類似工藝品的加工制作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯(cuò),稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。如果工作干得不細(xì)、不清,就會(huì)失去顧客。
    2、求穩(wěn)避災(zāi):車漆美容時(shí),一旦研磨或拋光過度,會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。因此,當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)要停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。
    3、取輕避重:進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗(yàn)操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。
    4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,應(yīng)在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn),以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法?,F(xiàn)在我已經(jīng)申請(qǐng)調(diào)到汽車維修區(qū)去了,不過剛過去做了幾天好多還是很陌生,我想在回公司的時(shí)候一定會(huì)好好努力做好工作,認(rèn)真向那些經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅學(xué)習(xí),以學(xué)到更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí),期待明天的到來。
    十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這幾個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉?,F(xiàn)在就要和老師離別了,多少有點(diǎn)傷感,感謝老師們對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇三
    本學(xué)期的第十五周我們迎來了模擬駕駛實(shí)訓(xùn),我那模糊的記憶也記不清這是第幾次實(shí)訓(xùn)了,不過“模擬駕駛”這幾個(gè)字似乎聽起來就比以前的實(shí)訓(xùn)要“好玩”的多。
    的確,第一天同學(xué)們也都是抱著這樣的心態(tài)興沖沖的來到了實(shí)訓(xùn)室,為了方便實(shí)訓(xùn)進(jìn)行全班按學(xué)號(hào)共分為七組,清靜的早晨,實(shí)訓(xùn)室里卻顯得格外的熱鬧,大家或是好奇的打量著、撫摸著眼前的設(shè)備,或是閑聊著其它的什么,總之都不停著,直到老師叫大家安靜這才平靜了些許。第一天實(shí)訓(xùn)和之前大體相似,也是老師講解一些基本的內(nèi)容,包括駕駛員的職責(zé)、軌道交通的原則、安全行車以及各項(xiàng)規(guī)章制度和秩序等,隨后老師又給大家一一介紹了面前設(shè)備的各個(gè)開關(guān)按鈕的作用,要想操作首先要了解各部件的功能才行,不知不覺第一天就這么過去了,雖然過程看似枯燥,但這些基本內(nèi)容都是很有用且必須了解的。
    第二天大家又早早的來到實(shí)訓(xùn)室,因?yàn)橐_始實(shí)際操作了,這顯然是大家都更感興趣的,老師甚至還沒講完大家就迫不及待的開始操作了,剛開始,由于操作不熟練,控制不好速度造成的后果就是各種緊急制動(dòng),好在一切順利進(jìn)行,在各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家依次反復(fù)的練習(xí)著,多多少少摸到點(diǎn)門道,一天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,大家相繼回去了,剩下我和其他幾名同學(xué)為了能多熟悉一下,于是留下來加練了一會(huì),對(duì)今天所學(xué)的進(jìn)一步鞏固了一下。
    到第三天就不光是練習(xí)模擬駕駛了,還要學(xué)習(xí)如何整備作業(yè),不僅要熟練駕駛操作,還要熟悉整備作業(yè)的流程。由于有七組,所以是從第一組開始分別由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員過去講解整備作業(yè),為了能多熟悉幾遍,每一組過去的時(shí)候我都跟著過去聽,這樣下來反反復(fù)復(fù)好幾遍我就能比別人多學(xué)幾回,效果明顯。同昨天一樣在大部分人都走了后,我留下來加了加班,對(duì)一天的內(nèi)容再次鞏固,而且還從二班的一位同學(xué)身上學(xué)到了新東西,這讓我高興不已,相信最后一天考試能有不錯(cuò)的表現(xiàn)。
    星期四上午大家駕駛和整備作業(yè)作最后的加強(qiáng)練習(xí),準(zhǔn)備迎接下午的考試,下午同學(xué)們?cè)缭缇蛠砹?,過了一會(huì)老師就組織考試,分兩批交互考試,說實(shí)話還是有點(diǎn)點(diǎn)小小的緊張的,不過還好都順利通過了,整個(gè)人如釋重負(fù)。
    駕駛實(shí)訓(xùn)就這樣算是告一段落了,剩下的就是實(shí)訓(xùn)報(bào)告了,用的來說這次實(shí)訓(xùn)我收獲頗豐,感覺是跟以前不一樣的,因?yàn)檫@次是與我們專業(yè)緊密相關(guān)的實(shí)訓(xùn),大家也都很認(rèn)真的在學(xué)習(xí),畢竟這樣的機(jī)會(huì)很難的,同學(xué)們也是真正學(xué)到了一些東西。
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇四
    汽車成為現(xiàn)代社會(huì)主要的交通工具,汽車駕駛已經(jīng)成為現(xiàn)代人的必備技能。在整個(gè)汽車駕駛實(shí)習(xí)過程中,我不僅掌握了汽車駕駛的基本操作要領(lǐng),還加深了對(duì)汽車構(gòu)造等知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),此外,還學(xué)習(xí)到很多文明駕駛安全駕駛的相關(guān)知識(shí),深刻理解到汽車駕駛最重要的是駕駛員認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,只有人人都遵守道路交通法律法規(guī),道德駕駛,相互體諒,才能擁有和諧的交通環(huán)境。
    在學(xué)習(xí)過程中,有過數(shù)次難得的經(jīng)歷。曾有一次,一位同學(xué)在練習(xí)起步和停車,卻意外將變速桿掛入3擋,汽車行走以后速度很快,該同學(xué)驚嚇之中并未反應(yīng)過來,我急忙上前警示該同學(xué)踩離合踏板和制動(dòng)踏板停車,還好有驚無險(xiǎn),該同學(xué)及時(shí)停下了車。這樣掛錯(cuò)擋的事故在我學(xué)車之初也曾發(fā)生過一次,也因?yàn)樘幚砑皶r(shí)并未產(chǎn)生嚴(yán)重后果,但是這樣的實(shí)例也是在警告和教導(dǎo)我們,駕駛汽車過程中一定要專心,克服自己的緊張心理,并且不能開小差,每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,真正上路駕駛的時(shí)候,任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都可能造成不可估量的不良后果。
    我在汽車上坡起步的學(xué)習(xí)過程中,也曾遇到過挫折。老師講解了上坡起步的動(dòng)作要領(lǐng)以后,我嚴(yán)格認(rèn)真的按照老師教的要領(lǐng)練習(xí),在第一天的練習(xí)過程中,我的表現(xiàn)很不錯(cuò),每次定點(diǎn)停車位置準(zhǔn)確,上坡過程平緩順利不后溜,結(jié)果在第二天的練習(xí)中卻屢次出現(xiàn)差錯(cuò),看著同學(xué)們進(jìn)步飛快,非常的著急無奈。還好在老師的教導(dǎo)下穩(wěn)住了心態(tài),認(rèn)真的總結(jié)了自己操作過程中的錯(cuò)誤動(dòng)作,和老師講解的操作要領(lǐng)中的重點(diǎn)難點(diǎn),成功突破了瓶頸,并且一次性通過了考試。學(xué)習(xí)過程中,良好的心態(tài),不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)才是促使自己進(jìn)步的力量。
    這次實(shí)習(xí)過程,最大的收獲有以下幾點(diǎn):
    1、熟練了自己的駕駛技術(shù),端正了駕駛態(tài)度。
    2、多了很多駕駛經(jīng)驗(yàn),從這些經(jīng)驗(yàn)中對(duì)汽車駕駛安全知識(shí)有了進(jìn)一步的理解。
    3、理論聯(lián)系實(shí)際,深化了專業(yè)課程中所學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
    4、學(xué)到了不少實(shí)際生活中會(huì)用到的汽車保養(yǎng)和維修的常識(shí)。
    5、對(duì)安全駕駛,道德駕駛有了更深的感悟。
    最后感謝學(xué)校和老師給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝實(shí)習(xí)過程中老師的悉心教導(dǎo)和耐心解答,讓我從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,非常感謝!
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇五
    20__年,我畢業(yè)與重慶科技學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院,公司內(nèi)燃機(jī)制造及維修專業(yè)。
    剛大學(xué)畢業(yè)的我來到公司工作,工作期間,我通過認(rèn)真實(shí)習(xí),勤奮實(shí)踐,逐漸掌握了現(xiàn)車輛修理的基本要求,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作匯報(bào),不足之處,敬請(qǐng)指出!
    一、書山有路,技海無涯。
    到維修制造中心后,我深知:作為一名技術(shù)工人,若看不懂圖紙資料,搞不清設(shè)備原理,鉆不透車輛構(gòu)造,不但十分尷尬難堪,而且不是合格工人。
    我克服實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等不利因素,以一股不達(dá)目的不罷休的“牛勁”,努力為自己“加油充電”。
    我整理了一些有用的技術(shù)書籍,深入學(xué)習(xí)了《車輛構(gòu)造》、《機(jī)械基礎(chǔ)》等技術(shù)理論,并把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中,不斷提高專業(yè)技能。
    有時(shí),為了弄清楚某一個(gè)配件的來龍去脈,對(duì)照技術(shù)資料,徹夜琢磨研究,不搞明白,決不撒手;有時(shí),在車間里做不完的事,就拿回宿舍研究,久而久之,我的宿舍成了我的“研究所”。
    工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過刻苦鉆研,我進(jìn)步很快,但是我沒有絲毫的自滿,我深知,自己雖是一名大學(xué)生,但是維修制造中心很多師傅經(jīng)驗(yàn)十分豐富,是我學(xué)習(xí)的榜樣,在鉆研專業(yè)技術(shù)的道路上,容不得半點(diǎn)虛假和懈怠,要用自己的不懈努力,為企業(yè)不斷做出新貢獻(xiàn)。
    二、勇于攻堅(jiān),解決難題。
    我用自己聰明才干和所學(xué)到的專業(yè)技能,與師傅們一道為維修制造中心解決了一道道難題,攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)。
    今年四月份,維修制造中心通知我有一臺(tái)車,帶負(fù)荷倒檔調(diào)檔,修理了幾次都沒有修好,待修車一到,我和師傅馬上帶上工具與司機(jī)進(jìn)行試車,行駛中發(fā)現(xiàn),沙漠路段,倒檔自動(dòng)跳檔。
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇六
    支教實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,靜下心來想想,從2月x日到現(xiàn)在,不光有許多感想,收獲也是挺多的。
    清楚地記得2月x日晚,得知自己要擔(dān)任二年級(jí)三班的班主任,心就開始慌了。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有,但沒有辦法,只能在心底告訴自己不要怕,我一定可以的!第二天,我便正式上崗,開始報(bào)名了。剛開始的時(shí)候,家長(zhǎng)特別多,秩序很亂,站在他們中間,覺得自己特像個(gè)孩子,而我還得維持秩序。幸好跟我搭班的老師在一旁一直引導(dǎo)我怎么做,幫我整理數(shù)據(jù)??傊谝惶焐蠉徑o我的感覺就是一個(gè)字“累”!這一天讓我深刻體會(huì)到了做老師不易,做班主任更不易!
    剛開學(xué)事情特別多,作為班主任的我首先要認(rèn)識(shí)全班同學(xué),給他們排座位。在排座位的時(shí)候,我是按照高矮順序來排的,但第二天就有家長(zhǎng)來找我要求我給他們家小孩換個(gè)好座位。我當(dāng)時(shí)就犯難了,說實(shí)話我是非常不喜歡家長(zhǎng)這樣的。但后來想想,做父母的肯定是為自己的孩子著想,作為班主任碰到這樣的事情是很正常的。后來我問了原因之后才得知那位學(xué)生有近視。通過這件事,我知道了老師和家長(zhǎng)是緊緊聯(lián)系在一起的,不管我喜不喜歡和家長(zhǎng)打交道,作為班主任我必須去面對(duì)。
    之后就開始正式上課。在上課之前,我已觀看了有關(guān)課文的教學(xué)視頻,教案書。本以為課文已備得非常好了,但真正到了課堂上,我才知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的這么簡(jiǎn)單。一節(jié)課下來,什么狀況都有,打小報(bào)告的,吃零食的,玩東西的,上廁所的??一節(jié)課管紀(jì)律被我管了半節(jié)課,原本兩課時(shí)的課文愣是被我講了三個(gè)半課時(shí)。終于我明白了,要想有好的教學(xué)質(zhì)量,就一定要有好的課堂紀(jì)律!紀(jì)律是第一位!
    兩個(gè)月下來,在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了許多,也明白了許多。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生當(dāng)中第一次體驗(yàn)做一名老師,雖然其中有許多艱難,但我很快樂,因?yàn)檫@次經(jīng)歷讓我明白做好一名老師,不是嘴上說說,而是要靠你的行動(dòng)和努力!接下來的這三個(gè)月,我會(huì)更加努力的!
    11月27日,這是我們到二中正式實(shí)習(xí)的第一天。二中給我的第一印象是學(xué)生熱情,老師可敬,環(huán)境整潔。很是喜歡這樣的氛圍,這些都給了我們這一群初來乍到的滿懷激情與緊張卻又羞澀的實(shí)習(xí)生帶來一份安慰與欣喜。
    校園里的老師,同學(xué)們見面打招呼時(shí)也都總是笑臉相迎,讓我們感受到了二中熱情與溫暖。胸前佩戴著“實(shí)習(xí)教師”的胸卡,走在校道上,被同學(xué)們熱情地叫著“老師好”。那一瞬間,五味雜陳,有一種說不出的感覺。雖然我們?cè)谧约旱膶W(xué)校里也會(huì)向老師問好,可是,真的當(dāng)自己被學(xué)生問好時(shí),心里除了欣喜,更多的是受寵若驚。越是如此,就越是鞭策我們要充分備好課,多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),多與同學(xué)們交流,不要辜負(fù)了這一聲“老師好”!
    在二中的這幾天,我們聽了不同科目的課,現(xiàn)在聽課的感覺完全不一樣了。以前是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法,更注意的是老師的上課方式和上課思路。
    同時(shí)我們也進(jìn)行了班主任工作,切身體會(huì)到班主任工作的苦楚和繁瑣。在私下里,我們都開玩笑說“當(dāng)初選錯(cuò)了專業(yè),怎么就選了語文呢,哈哈……”!玩笑終歸玩笑,既來之則安之。
    嚴(yán)格中又帶著寬容,我想這是二中的工作作風(fēng)。作為實(shí)習(xí)生,總會(huì)有不足之處,偶爾也會(huì)忽略注意事項(xiàng),但二中都以包容的姿態(tài),接納我們,并且細(xì)心地指導(dǎo)我們。對(duì)于二中,我們心中更多的是感激。能讓我們有一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),在這里得到鍛煉。
    很幸運(yùn)興科幼兒園可以給我們七個(gè)人提供一個(gè)向上的發(fā)展平臺(tái),無論從入園接待還是生活方面,園里領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,甚至可以關(guān)心到我們的每一個(gè)小細(xì)節(jié),讓我們充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。而且我也被分在了一個(gè)有愛的班級(jí)里,班里每位老師特別照顧我,她們會(huì)耐心的教給我一些不知道的東西,當(dāng)我有做不好的時(shí)候,她們也會(huì)無條件的包容我,只要我踏進(jìn)幼兒園和班級(jí),這一整天都是最開心的。
    在保育工作中,我第一次接觸了幼兒的方方面面,不斷的請(qǐng)教保育老師,也認(rèn)真配合保育老師。
    在教育工作中,對(duì)于上課,心里真的有些恐慌,生怕自己講不好,也怕幼兒不感興趣。每次活動(dòng)后,我的師傅就會(huì)耐心的給我指導(dǎo),她會(huì)告訴我哪講的好,哪需要改進(jìn),而且也會(huì)給我正確的示范,我真的會(huì)學(xué)到很多。
    幼兒園環(huán)境觀摩活動(dòng)中,看到每個(gè)班都有自己的特色,有的班以整潔溫馨為主,有的班突出區(qū)域材料的指向性,有的班在材料的提供上更具有鄉(xiāng)土特色。而且在觀摩活動(dòng)結(jié)束后,園長(zhǎng)及各位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),也讓我更清楚了如何創(chuàng)設(shè)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)應(yīng)該注意什么,所以環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)于幼兒來說很重要,它起著隱性的教育意義,我們必須重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    在這一個(gè)月的時(shí)間里每天對(duì)于我來說都是充滿意義,每天都會(huì)學(xué)到不同的東西,相對(duì)于別人來說,我們七個(gè)人在跑步前進(jìn),我們成長(zhǎng)的很快,所以,我相信,未來可期。
    這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),有苦也有樂。喜悅的是,在導(dǎo)師的培養(yǎng)下,我學(xué)到了很多教學(xué)方法,積累了很多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。辛酸的是,我在大學(xué)里又一次嘗到了“收集材料——總結(jié)材料——備課——修改——試著說話”的辛酸。總之,我的實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大方面,一是教學(xué)活動(dòng),二是教師權(quán)利。
    記得第一次在平臺(tái)上試講,后面有導(dǎo)師,很緊張。上課的時(shí)候因?yàn)椴皇煜ざ嗝襟w操作,耽誤了幾分鐘。為了對(duì)文章的理解和對(duì)作者感受的把握,同學(xué)們各抒己見,也有同學(xué)提出新的疑難問題。當(dāng)時(shí)只掌握了自己準(zhǔn)備的內(nèi)容,被尖銳的問題搞得有點(diǎn)不知所措,整個(gè)課堂氣氛頓時(shí)尷尬起來。最后,講師回答了學(xué)生提出的問題。
    另一方面,我對(duì)正文上下兩段的聯(lián)系有些牽強(qiáng)。因?yàn)椴罹?,大學(xué)生的思維跟不上,我提問后有沉默現(xiàn)象。一節(jié)課下來,一個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容都沒講完,感覺自己很失敗。導(dǎo)師指出了我班上的缺點(diǎn),并給了我解決問題的方法,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我反思了自己的不足,第二節(jié)課課堂氣氛好了很多。過了一個(gè)星期,我也總結(jié)了很多教學(xué)中應(yīng)該注意的問題,應(yīng)該算是很多收獲。
    我們語文組的教研活動(dòng)每周五上午舉行。在教研活動(dòng)中,我學(xué)到了老師關(guān)于教學(xué)和班級(jí)管理的知識(shí),學(xué)到了今天的課堂應(yīng)該以學(xué)生為主,老師為輔。事實(shí)上,這一理論在我們的實(shí)際教學(xué)中得到了很好的實(shí)施。
    這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我的教學(xué)經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)?!爸R(shí)是無窮無盡的?!痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí),我從不忘記超越自己。面對(duì)教育的熱情,我會(huì)不斷前進(jìn)。
    這是開學(xué)第六周。由于每個(gè)周日晚上都是我的晚自習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可怕的現(xiàn)象:每次放假回學(xué)校都要兩三天才能靜下心來學(xué)習(xí),但是不到三天又放假了。每個(gè)星期的開始,同學(xué)們都很吵,然后就收斂了。太糟糕了。
    俗話說“5^2=0”,老師在學(xué)校認(rèn)真教了五天,在家兩天就全忘了。了解后發(fā)現(xiàn),這個(gè)地區(qū)的學(xué)生家庭教育很差,家長(zhǎng)工作忙,沒有時(shí)間管教孩子。隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的普及,很多初中生對(duì)游戲上癮。
    家里沒有學(xué)生的規(guī)章制度,學(xué)生就開始亂來,放縱自己的壞習(xí)慣。去網(wǎng)吧熬夜打游戲追劇。于是,每周返校的同學(xué)開始吵鬧。有的學(xué)生上課討論游戲,違反課堂紀(jì)律;有的同學(xué)上課心不在焉,滿腦子游戲,揮之不去;一些學(xué)生的生物鐘被打亂了,所以他們不得不在課堂上睡覺。各種違反課堂紀(jì)律的行為出現(xiàn)了。
    大量學(xué)生能意識(shí)到這些都是壞習(xí)慣,想改掉,但自制力很差。這需要老師的幫助和指導(dǎo)。面對(duì)這種周期性現(xiàn)象,教師必須有很強(qiáng)的耐心,這樣才能把自己放在每個(gè)學(xué)生的情境中,不厭其煩地引導(dǎo)他們,鼓勵(lì)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    當(dāng)初看到學(xué)生這種情況,我是震驚的。有點(diǎn)“恨鐵不成鋼”,為學(xué)生著急,也在質(zhì)疑自己的能力。想著“既然不行,何必浪費(fèi)那么多時(shí)間精力呢?”我甚至想過放棄那些學(xué)生。
    后來我靜下心來想:教育不是萬能的,只要調(diào)整好心態(tài),我就能面對(duì)這些不可愛的學(xué)生。改變它們是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。這些學(xué)生還年輕,人生觀、世界觀還沒有形成。只要他們有足夠的耐心去教育引導(dǎo),我相信他們會(huì)遇到更好的自己,變得更好!
    不要著急,用平常心、愛心、堅(jiān)強(qiáng)的耐心去教育學(xué)生,你就成功了!
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇七
     我在學(xué)期初進(jìn)行了具有本專業(yè)——車輛工程特色的實(shí)習(xí)課程——汽車駕駛。當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,內(nèi)心很是激動(dòng),興奮之情溢于言表。坐在空曠的自習(xí)室,一個(gè)人經(jīng)?;孟胫{駛的樂趣與快感,幻想著“快如疾風(fēng),順如閃電”的激情,幻想著加速瞬間身體后傾的愉悅;也許耳邊還會(huì)有呼呼的風(fēng)聲,也許頭發(fā)會(huì)恨帥的飛舞,這一切令我神往和充滿期待……
     然而,當(dāng)我真的迫不及待的踏入這一天——3月24號(hào),我很理性的收回了我的浪漫。從老師的`訓(xùn)話中,我得知汽車駕駛?cè)莶坏冒朦c(diǎn)馬虎,也必須腳踏實(shí)地,因?yàn)檫@絕非兒戲!我深深吸了一口氣,暗暗告訴自己:加油!
     3月24日上午,實(shí)習(xí)正式開始。上午屬于認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),老師很耐心得向我們講解了必要的理論知識(shí),包括汽車構(gòu)造概述(重點(diǎn)是發(fā)動(dòng)機(jī))、如何啟動(dòng)、換檔以及行車時(shí)應(yīng)注意的一些基本問題。而后大家很踴躍地回答了老師的問題,我也積極得向老師提出了自己內(nèi)心的疑問,老師很耐心也很熱情地做了解答。在老師的要求下,我們很快分好組,然后在老師地指導(dǎo)下進(jìn)行換檔練習(xí)。我們的駕駛用車是大眾桑踏納,古董一級(jí),據(jù)老師說年齡比我們要大!我很認(rèn)真得按老師的教導(dǎo)練習(xí)著:松油門,踩離合到底,右手換檔(整個(gè)過程目視前方),緩慢松離合,加油。主要是練習(xí)手感,培養(yǎng)“無意識(shí)換檔”操作。下午,我們學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)方向盤,即雙手呈“十”字狀交叉換位轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤至卡死(練習(xí)用車已懸空)。第一天很輕松,但我覺得很充實(shí),因我我又學(xué)會(huì)了很多……
     3月25日上午,我很早來到場(chǎng)地,繼續(xù)練習(xí)和鞏固昨天老師教導(dǎo)的基本技能。我知道萬丈大廈平地起,沒有深厚的功底,談不上進(jìn)步更無從飛躍!經(jīng)過一上午的練習(xí),我已頗具手感。下午,老師說“實(shí)戰(zhàn)演練”,我再次狂熱起來,因?yàn)槲业却撕芫茫诖撕芫?。?qū)車半小時(shí),我們來到南郊三環(huán)附近一新修路段特偏僻處練車。我自告奮勇第一個(gè)練,雖說已練了一天半了,但那畢竟是“死車”啊。點(diǎn)火之后,我開始狂緊張,離合松不到位,車也卡死兩次,總感覺雙腿在顫,但絕非車身搖晃所致,操作方向盤也不像練習(xí)時(shí)那么簡(jiǎn)單,車不走直線,拐彎時(shí)甚至轉(zhuǎn)不動(dòng)……在老師的指點(diǎn)下才勉強(qiáng)過關(guān)。當(dāng)然我的表現(xiàn)不算太壞,畢竟是第一個(gè),開到這份上也比較滿意。另一個(gè)組員就比較驚險(xiǎn)了,點(diǎn)火之后,他加油過大,方向盤也沒抓緊(也許是抓得太緊),竟一直沖出人行道,最終車沖過石階,卡死在花壇中。坐在車中的我驚出一身冷汗!通過這次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn),我清楚地看到了自己的缺點(diǎn)和不足,晚上躺在床上,我深刻地檢討著自己的表現(xiàn),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取明天的進(jìn)步。
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇八
    從報(bào)名到結(jié)束,前前后后也歷經(jīng)了那么幾個(gè)月,在與教練的溝通交流學(xué)習(xí)中,自己也對(duì)駕駛學(xué)習(xí)也有一點(diǎn)心得,大概總結(jié)了如下幾點(diǎn):
    學(xué)車要練真本事,放平心態(tài),多練習(xí)多練方能生巧。路上的練習(xí)沒有捷徑,只有多練習(xí)才能掌握好技術(shù)。我開始一周多的練習(xí)失誤不斷,幾乎沒有一次是完美的,有一段時(shí)間甚至越練越泄氣。開始時(shí)的毛病主要是掛錯(cuò)檔,起步熄火,忘看后視鏡,忘打轉(zhuǎn)向燈,油離配合不好等等,但隨著練習(xí)時(shí)間的增加,這些小毛病一般不再犯了,逐漸形成了良好的感覺和習(xí)慣。這個(gè)過程大概要半月左右的時(shí)間。所以,多練方能生巧,多練才能找到感覺,多練就會(huì)形成習(xí)慣。
    克服緊張情緒。一緊張就丟三落四,手忙腳亂,非掛不可。克服緊張情緒也沒有好的辦法,緊張是不自信的表現(xiàn),技術(shù)好了就不會(huì)再那么緊張;再就是不要要求自己非過不可,過不了怕什么,過不了繼續(xù)學(xué),學(xué)的時(shí)間與技術(shù)成正比,熟練掌握駕駛技術(shù)才是我們學(xué)車的根本目的。
    學(xué)習(xí),不僅是為了一個(gè)好的結(jié)果,更重要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)為人處事,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣(駕駛、學(xué)習(xí)、交流等方面)。也感謝學(xué)校給我們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我更好的成長(zhǎng),謝謝!
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇九
    從報(bào)名起的第一天,我就認(rèn)真對(duì)待理論學(xué)習(xí)和靜車實(shí)務(wù)操作。通過理論學(xué)習(xí),使我懂得了不少交通安全法規(guī)知識(shí),在駕校各位老師的指導(dǎo)下,我順利通過了理論考試這一關(guān)。上路學(xué)習(xí)駕車的`第一天,我們的教官是駕校的書記趙長(zhǎng)剛,他和藹的語氣和態(tài)度,使我的擔(dān)心和害怕全部消失。大膽的我按照趙老師的指導(dǎo),很順利地完成了當(dāng)天的操作。有一天,是該校副校長(zhǎng)張玉華老師帶我們上車,在操作每一個(gè)動(dòng)作時(shí),張副校長(zhǎng)都是那么的認(rèn)真、耐心地指導(dǎo)我們,使我對(duì)每次操作不當(dāng)?shù)膭?dòng)作都有了較深的印象,每天我都有很大提高。
    學(xué)車第11天,學(xué)校安排我們到江城跑長(zhǎng)途,教練員是年輕的韓金小師傅。我又擔(dān)心了,一是我的年齡和他母親是一輩人,二是對(duì)他的教學(xué)技術(shù)有一點(diǎn)擔(dān)心。一路上,我與小韓師傅的代溝逐步縮小。沒有想到他那么年輕,而教練的水平是那么高,通過兩天長(zhǎng)途實(shí)習(xí),我的駕車技術(shù)大大提高,帶著豐收的成績(jī)我似乎感到有點(diǎn)驕傲。
    一天天的進(jìn)步,更使我珍惜每天教練員的教導(dǎo)。交通駕校嚴(yán)格的內(nèi)部管理和每位教官的愛崗敬業(yè)精神,使我感觸很深。每天,他們頂著炎熱的太陽,耐心地指導(dǎo)每位學(xué)員,使我從心底里佩服他們。特別是他們從不計(jì)較工作時(shí)間和個(gè)人利益,每天工作時(shí)間都超過十多個(gè)小時(shí),沒有星期天沒有節(jié)假日。由于學(xué)習(xí)駕駛的人員來自社會(huì)各方面,有的能利用正常時(shí)間來培訓(xùn)學(xué)習(xí),有的是利用休息時(shí)間來學(xué)習(xí),但我們的教練員都能做到只要學(xué)員需要他們,隨時(shí)都能保證學(xué)員提出的任何學(xué)習(xí)要求。
    看到一批批考試合格取得了駕駛證的學(xué)員,我充滿了信心,更感到學(xué)車年齡不是問題,只要有交通駕校那么多優(yōu)秀的教官,沒有畢業(yè)不了的學(xué)員。我真誠(chéng)的感謝交通駕駛學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和帶我的教練員,是你們的愛崗敬業(yè)精神使我樹立了學(xué)習(xí)駕駛的信心,我會(huì)更加努力學(xué)好駕駛技術(shù),不辜負(fù)帶我的每位教練員對(duì)我的耐心指導(dǎo)。
    參加__集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會(huì),使我受益匪淺,__事故的慘痛教訓(xùn),令我終身難忘,此次培訓(xùn)讓我在掌握了更多的交通安全法律法規(guī)及相關(guān)安全知識(shí)的基礎(chǔ)上,更加深刻地意識(shí)到交通安全的重要性,作為一名客運(yùn)駕駛從業(yè)人員來說交通安全更是重中之重。
    在交通安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天,作為駕駛員遵守道路交通安全法律法規(guī)意義重大,有時(shí)可能只是駕駛員的一個(gè)疏忽、一個(gè)小動(dòng)作就將是一幕幕血淋淋的慘劇,甚至摧毀無數(shù)人的幸福生活。對(duì)于駕駛員來說意義重大,交通安全來不得半點(diǎn)馬虎,安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴,無處不在。
    因此,我保證在今后的駕駛服務(wù)過程中,嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實(shí)施條例》,認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做到文明、安全禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛,闖紅燈等違章行為,從而有效地預(yù)防和避免道路交通安全事故的發(fā)生。
    我是__至班線號(hào)車駕駛員,參加__集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會(huì),使我受益匪淺,__事故的慘痛教訓(xùn),令我終身難忘,此次培訓(xùn)讓我在掌握了更多的交通安全法律法規(guī)及相關(guān)安全知識(shí)的基礎(chǔ)上,真正意識(shí)到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性,更加真正使我意識(shí)到了道路交通安全的重要性。
    因此,我保證在今后的駕駛服務(wù)過程中,嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實(shí)施條例》和公司安全管理制度,做到文明、安全禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛、超員,闖紅燈等違章行為,從而有效地預(yù)防和避免道路交通安全事故的發(fā)生。
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇十
    不久前,我參加了學(xué)校安排的汽車駕駛實(shí)習(xí),對(duì)于我這個(gè)沒學(xué)過開車,當(dāng)然更沒有開過車的人來說是相當(dāng)興奮地。駕駛實(shí)習(xí)的當(dāng)天一大早,我就來到了停車場(chǎng),和另外一位同學(xué)一起坐進(jìn)了汽車中,負(fù)責(zé)教我們兩個(gè)開車的呂老師開車帶我們來到了實(shí)習(xí)場(chǎng)地。在去實(shí)習(xí)場(chǎng)地的一路上我心里十分激動(dòng),心想再過一小會(huì)兒就能親自開車了,不由得腎上腺素就開始大量分泌了。終于,我焦急的等到了實(shí)習(xí)場(chǎng)地。
    到了實(shí)習(xí)場(chǎng)地后,老師先是親自駕駛著汽車沿著規(guī)定的路線開了兩圈,一邊開一邊給我們講解要注意的事項(xiàng),以及一些要領(lǐng),我一邊聽一邊牢牢地記在心中。在正式開車之前,老師先給我們講了車?yán)锏母鱾€(gè)儀表所表示的意思。比如車速表,里程表,轉(zhuǎn)速表,水溫表,燃油表等等,在老師仔細(xì)的講解下,我也明白了這些表的作用,心想,原來平時(shí)自己總坐的汽車上還有這么多自己不知道的東西。明白了這些表的作用對(duì)一會(huì)開車也是又相當(dāng)大的幫助的。
    在車子靜止時(shí)完成一些列操作,而后者可是在車子移動(dòng)的過程中完成著一系列的動(dòng)作,對(duì)于我這個(gè)新手來說實(shí)在是手忙腳亂。按照老師的介紹應(yīng)該是先打右轉(zhuǎn)向燈,通過后視鏡觀察車子的右側(cè)和后面有沒有車輛和行人,然后開始減速,同時(shí)右打方向盤,逐漸靠近路邊,然后踩下離合器,摘空擋,繼續(xù)踩剎車直到車子停穩(wěn),然后熄火。不過這些說起來簡(jiǎn)單,到時(shí)一座可就亂成一團(tuán)了,我費(fèi)了九牛二虎之力終于將車子停好了。
    然后換另外一個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí),我就在車子的后排座上一邊繼續(xù)聽老師的講解,一邊仔細(xì)回憶剛才自己的錯(cuò)誤,并牢牢記住省的一會(huì)再犯。
    好不容易終于又輪到我開車了,這次我上車后仔細(xì)想好一系列的動(dòng)作后,然后才起步,這次起步可是比剛才的效果好很多,雖然離合器的結(jié)合還是不完美,但是車子的顫動(dòng)已經(jīng)不太明顯了,我起步后還嘗試加速并且換擋,轉(zhuǎn)彎也比第一次轉(zhuǎn)的得心應(yīng)手了許多,也不再開到逆行上去了。這次開的時(shí)候我格外注意了手腳的配合,努力去讓他們各司其職,盡量不互相干涉。值得高興的是,老師還夸我換擋時(shí)的方向感很好,我聽了很高興,對(duì)開車的興趣更大了,仔細(xì)想想,其實(shí)這和我提醒自己注意手腳互不干涉有關(guān),換擋時(shí)右手和腳配合,左手只管控制好方向盤就好了。在練習(xí)額過程中,我對(duì)離合器的控制已經(jīng)逐漸熟練起來了,基本山車子不會(huì)再出現(xiàn)顫動(dòng)的現(xiàn)象了,不過有時(shí)不注意的時(shí)候還是會(huì)失誤一下,這還是需要多加練習(xí),熟能生巧。在開車過程中有一點(diǎn)很重要,就是左腳在不換擋時(shí)不要放在離合器上,這一點(diǎn)我格外的注意了一下,也得到了老師的表揚(yáng),我很高興??磥砦疫€是比較有開車天賦的。
    在駕駛實(shí)習(xí)臨近結(jié)束的時(shí)候,我還主動(dòng)向老師申請(qǐng)讓我試試倒車,老師也很和善,同意了我的要求,我小心仔細(xì)的控制著離合器,讓車子慢慢的移動(dòng),同時(shí)通過后視鏡觀察車子后方,雙手控制的方向盤的角度,第一次試的很失敗,到了一半就到不過去了。過了一會(huì)我又嘗試了第二次,明顯比第一次好多了,我這次把車子到了過去,只不過就是倒偏了。嘗試了兩次之后我覺得自己還是不能驕傲,開車還是個(gè)很有技術(shù)含量的事,我學(xué)到的知識(shí)皮毛。
    在我和另外一位同學(xué)交換開車的時(shí)候,老師還經(jīng)常提一些在路上開車時(shí)會(huì)遇到的一些危險(xiǎn)情況,要我們回答要怎樣處理,被老師一問,我才發(fā)現(xiàn)原來自己在應(yīng)對(duì)這些情況的時(shí)候簡(jiǎn)直太菜了,心中牢牢記住這些應(yīng)對(duì)的方法。
    通過這次的駕駛實(shí)習(xí),我更好的理解了專業(yè)課上所學(xué)到的知識(shí),能把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去簡(jiǎn)直是太爽了。我這次深深的記住了離合器的那段空行程,為了掌握好那段空行程真的要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間。并且這次實(shí)習(xí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)更加感興趣了,提高了學(xué)習(xí)的興趣,真的是受益匪淺。
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇十一
    一年來,我堅(jiān)守自己的崗位,嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,不遲到,不早退,做到提前檢查,提前預(yù)防,堅(jiān)持做好汽車的保養(yǎng)與保潔工作,禮貌待客,準(zhǔn)確及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。在日常的生活和工作中,我與同事和睦相處,積極配合同事們的工作,熱心為同事服務(wù)。
    團(tuán)結(jié)同事,積極參與集體活動(dòng)。
    我以公司為家,尊敬領(lǐng)導(dǎo),愛護(hù)同事。在領(lǐng)導(dǎo)們的支持和同事的熱心幫助下,我積極參加公司組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),積極為集體活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    嚴(yán)格遵守法律,謹(jǐn)慎安全行車。
    因?yàn)閸徫坏奶厥庑?,我行車之前或出差在外的過程中,滴酒不沾,時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī),文明駕駛,安全行車。
    通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的安全駕駛技能得到了提高,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,還存在一定的差距,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高,努力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    20xx年在局黨組和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合崗位實(shí)際,樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù),為煙草事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想,較好地完成了組織交給自己的各項(xiàng)工作。下面我就個(gè)人一年來的工作情況向大家做以匯報(bào),不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。以上就是我這一年的工作總結(jié)。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇十二
    作為一個(gè)學(xué)習(xí)車輛工程專業(yè)的學(xué)生,對(duì)汽車的品牌、結(jié)構(gòu)充滿好奇,更對(duì)汽車的駕駛充滿好奇!在今年大三的期末,我們車輛工程專業(yè)的同學(xué)有幸有次汽車駕駛實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)此我們滿懷激動(dòng)與好奇,我們也都準(zhǔn)備好好對(duì)待實(shí)習(xí)課程認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    我們的駕駛實(shí)習(xí)為期安排為三天。指導(dǎo)老師在我們的三天時(shí)間里做了詳細(xì)的安排規(guī)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置。這讓我們盡可能多的學(xué)習(xí)和了解有關(guān)汽車駕駛方面的知識(shí)和技術(shù)。在這幾天的實(shí)習(xí)過程中,我們的專業(yè)負(fù)責(zé)老師對(duì)于我們的外出實(shí)踐做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)關(guān)心學(xué)生。因此,我們每個(gè)同學(xué)在實(shí)踐學(xué)習(xí)中收獲頗豐,獲得了一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
    在去駕校駕駛實(shí)習(xí)前,我們的老師已經(jīng)把我們的組別分好。每個(gè)組大概在五到七個(gè)人之間,都有一個(gè)負(fù)責(zé)聯(lián)系老師和組員的組長(zhǎng)。在我們第一天早上集合的`時(shí)候,就是組長(zhǎng)聯(lián)系老師和組員集合坐校車到實(shí)習(xí)基地。我們每個(gè)人坐下大巴上懷著十分激動(dòng)的心情到了駕校的實(shí)習(xí)基地,下車后我們看到一排整齊停著的大眾普桑,車旁整齊地站著等待我們的教練。然后,我們按照帶隊(duì)老師的要求組隊(duì)分到負(fù)責(zé)的教練車旁!這里的教練都很耐心,他們首先給我們整體介紹汽車,然后把汽車的引擎蓋打開給我們?cè)敿?xì)介紹汽車有關(guān)結(jié)構(gòu)和汽車?yán)碚?。講述汽車引擎蓋里的每一個(gè)部分在汽車行駛過程中起到的作用,教練知道我們是學(xué)汽車專業(yè),他也會(huì)偶爾給我們提一些問題思考,我們也都會(huì)積極地回答!教練給我們講述的一些關(guān)于汽車行駛過程中應(yīng)注意的問題都讓我們受益匪淺。因?yàn)檫@些都是從長(zhǎng)期駕駛的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。開始的整個(gè)上午時(shí)間,教練都在教我們一些理論知識(shí)和基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練。讓汽車在沒有啟動(dòng)的前提下,教練教我們練習(xí)著松油門,踩離合到底,右手換檔,緩慢松離合,加油,接著我們又學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)方向盤,雙手呈“十”字狀交叉換位轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤至卡死。通過每個(gè)人連續(xù)的練習(xí),教練讓我們慢慢地找到駕駛的感覺。接下來的時(shí)間里,我們開始慢慢接觸發(fā)動(dòng)汽車后起步倒車的實(shí)際駕駛練習(xí)。剛開始有些同學(xué)因?yàn)楸容^緊張,所以會(huì)出現(xiàn)突然加速和突然熄火這些意外情況。但我們自己暗自慶幸的是因?yàn)榻叹氒嚺c一般的家用轎車不同的地方是副駕駛的位置有一個(gè)輔助剎車。在出現(xiàn)意外情況下,教練會(huì)及時(shí)踩著輔助剎車讓后對(duì)我們指出糾正錯(cuò)誤,并耐心教導(dǎo)我們克服困難!
    在駕校實(shí)習(xí)基地的幾天駕駛實(shí)習(xí)中,我還練習(xí)了上路駕駛,過紅綠燈口、轉(zhuǎn)彎、變換車道等等。學(xué)習(xí)了這些基本駕駛技能后讓自己非常的興奮,感覺自己在這個(gè)過程中收獲了很多,很有意義!
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇十三
    20xx年9月10日,在一個(gè)特殊的日子里,我開始了為期一個(gè)月的汽車修理公司的實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里,我主要學(xué)習(xí)了汽車的二級(jí)維護(hù)和汽車維修業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí)。
    汽車作為承運(yùn)旅客或運(yùn)輸貨物的交通工具,同時(shí)也是損耗品,為保持其具有的優(yōu)良性能,一般每行駛7500-10000公里就要進(jìn)廠做二級(jí)維護(hù)保養(yǎng)。汽車二級(jí)維護(hù)保養(yǎng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)主要是以下幾點(diǎn):
    1、發(fā)動(dòng)機(jī)通過三清三濾作業(yè)后,應(yīng)易啟動(dòng)、運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)、排氣正常(指尾氣達(dá)標(biāo))、水溫、機(jī)油壓力符合要求、轉(zhuǎn)速平穩(wěn)、無異響、各皮帶張緊適度,無四漏(水、油、電、氣)現(xiàn)象。
    2、方向自由行程和前束符合要求,轉(zhuǎn)向輕便、靈活、可靠,行駛時(shí)前輪無左右擺頭和跑偏。
    3、離合器自由行程符合要求,操作方便、分離徹底、結(jié)合平穩(wěn)、可靠,無異響,液壓系統(tǒng)無漏油。
    4、變速箱、驅(qū)動(dòng)橋、萬向節(jié)(或半軸)傳動(dòng)裝置等潤(rùn)滑良好,連接可靠,無異響和過熱,不跳擋、換擋靈活、不漏油。
    5、制動(dòng)踏板自由行程和制動(dòng)器間歇符合要求,行車、駐車制動(dòng)良好,制動(dòng)時(shí)無跑偏現(xiàn)象和制動(dòng)時(shí)拖滯現(xiàn)象,慣性比例閥工作正常,不漏油。
    6、輪胎壓力正常(不同的車型規(guī)定的高低壓標(biāo)準(zhǔn)不同)。
    7、懸臂、減震固定可靠,功能正常,輪轂軸承溫度在行駛后不高熱。
    8、發(fā)電機(jī)、起動(dòng)機(jī)、燈光、儀表、信號(hào)燈、按鈕、開關(guān)附屬設(shè)備齊全、完整,能工作正常。
    9、全車各潤(rùn)滑點(diǎn)加注潤(rùn)滑油。
    10、全車沖洗清潔。
    維修廠家只要做到以上10條二級(jí)保養(yǎng)作業(yè),車輛的技術(shù)狀況就得以保障,車主就能放心接車。
    以上就是我在汽修廠一個(gè)月學(xué)習(xí)中悟出的關(guān)于二級(jí)維護(hù)的感性和理性認(rèn)識(shí),當(dāng)然我在修理廠實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)月,對(duì)于汽車的二級(jí)維護(hù)僅僅了解了一些膚淺的知識(shí)。剛到修理廠開始做二級(jí)維護(hù)單時(shí),我還會(huì)偶犯一些小錯(cuò)誤,譬如在填寫單子的時(shí)候,偶爾會(huì)把大車的檢修人員和小車的檢修人員搞混淆。一旦犯了這樣的`錯(cuò)誤,填寫錯(cuò)的那張報(bào)告單就被作廢了,必須重新打印,這無疑就影響了工作效率。從此我立即意識(shí)到,面對(duì)繁瑣的工作時(shí),一定要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的工作態(tài)度。這樣就可以讓人少犯錯(cuò)誤和失誤。
    一個(gè)月短暫的時(shí)間,我從簡(jiǎn)單的做二級(jí)維護(hù)報(bào)告單到能夠獨(dú)立、孰練、快速的完成各類車輛的二級(jí)維護(hù)報(bào)告單,雖然這只是很小的一步跨越,但對(duì)于我的人生卻有著特別的意義,它標(biāo)志著我在一個(gè)陌生的行業(yè)里逐漸的成長(zhǎng),在我人生成長(zhǎng)的過程中譜寫的多彩的音符?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,在這個(gè)高速發(fā)展、充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,作為大學(xué)剛剛畢業(yè)的我沒有別的優(yōu)勢(shì),唯有以自己的勤奮來補(bǔ)缺拙劣?!疤斓莱昵凇保蚁嘈旁谶@個(gè)行業(yè)里會(huì)漸漸成長(zhǎng),越走越遠(yuǎn),越做越好的。
    最后,我要感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也感謝各位老師、同事對(duì)我工作上的幫助指導(dǎo),“達(dá)者為師”,沒有他們的幫助,我不可能快速的解決工作中遇到的難題。
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇十四
    首先,在投保之前,要仔細(xì)閱讀中國(guó)保監(jiān)會(huì)頒發(fā)的《機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)條款》,車主必須購買第三者責(zé)任險(xiǎn).
    投保了這一險(xiǎn)種,如果車主在使用車輛,致使第三者遭受人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)方面的直接損失,按照法律規(guī)定應(yīng)由投保人支付的賠償金額,保險(xiǎn)公司依照《道路交通事故處理辦法》和保險(xiǎn)合同的規(guī)定給予賠償,但不負(fù)責(zé)處理事故的善后工作。如果你非常愛惜自己的車而他經(jīng)濟(jì)條件又允許的話,根據(jù)需要,投保適合自己的車險(xiǎn)險(xiǎn)種,確定合適自己的保險(xiǎn)金額、賠償限額和保險(xiǎn)期限。投保之后,如果在保險(xiǎn)合同有效期內(nèi),要求變更保險(xiǎn)金額、賠償限額或者保險(xiǎn)期限等有關(guān)內(nèi)容,應(yīng)該向保險(xiǎn)公司書面申請(qǐng)辦理批改。
    新手駕車保養(yǎng)篇
    每天的保養(yǎng)內(nèi)容
    外觀檢查環(huán)視汽車,看看燈光裝置有沒有損壞,車身有沒有傾斜,有沒有漏油、漏水等泄漏情況檢查車門、發(fā)動(dòng)機(jī)蓋、行理蓋和
    玻
    璃的狀況。
    信號(hào)裝置檢查打開點(diǎn)火開關(guān)鑰匙,檢查各報(bào)警燈和指示燈的點(diǎn)亮情況
    燃油檢查查看油量表的指示,補(bǔ)充燃油。
    每周的保養(yǎng)內(nèi)容http://8/
    輪胎氣壓要檢查、調(diào)整輪胎氣壓,清理輪胎上的雜物。
    發(fā)動(dòng)機(jī)及各種油液要檢查補(bǔ)充發(fā)動(dòng)機(jī)各種油液,如機(jī)油,冷卻液,電解液,動(dòng)力轉(zhuǎn)向機(jī)油,風(fēng)擋
    玻
    璃清洗液,檢查發(fā)動(dòng)機(jī)各部件的固定情況,如查看發(fā)動(dòng)機(jī)各結(jié)合面有沒有漏油、漏水的情況,檢查調(diào)整皮帶緊度。
    清潔再清潔汽車內(nèi)部,汽車外表。本站
    每月的.保養(yǎng)內(nèi)容
    外部檢查,如檢查燈泡及燈罩的損壞情況,車體飾物的固定情況,倒車鏡的情況。檢查輪胎的磨損情況,老化情況。清潔打蠟。
    底盤要檢查底盤漏油的現(xiàn)象。細(xì)致重復(fù)每周的保養(yǎng)內(nèi)容
    每半年的保養(yǎng)內(nèi)容,
    發(fā)動(dòng)機(jī)外部清洗發(fā)動(dòng)機(jī)外表,清洗時(shí)注意對(duì)電氣部分的防水處理.,
    分電器清除分電器觸點(diǎn)處的污物,潤(rùn)滑分電器各潤(rùn)滑點(diǎn)
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇十五
    駕駛實(shí)習(xí)是交通工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,實(shí)習(xí)對(duì)象為交通工程的本科學(xué)生。通過本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生可以掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識(shí),樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識(shí),加深學(xué)生對(duì)汽車構(gòu)造的理解,掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng)和基本駕駛技能,培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識(shí)。
    在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,可以對(duì)剛學(xué)過的駕駛技能有一個(gè)綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),也可以更好的鞏固理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作的技能,并在理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合中得到進(jìn)一步升華。這次實(shí)習(xí)中,遇到了許多問題,而這些問題是站在交通人的角度上看的,當(dāng)你站在這個(gè)位置時(shí),你卻發(fā)現(xiàn)駕駛沒有我們想想的那么的簡(jiǎn)單,只有在熟練掌握并且勤加練習(xí)的基礎(chǔ)上才能有更大的進(jìn)步。
    首先,這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我更加具體的了解了有關(guān)交通法律法規(guī)、信號(hào)標(biāo)志標(biāo)線等。接觸到了在駕校都無法接觸到的知識(shí),在以前進(jìn)行考科目一的時(shí)候,我只是抱著一個(gè)過了的.態(tài)度,沒有對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的研究,只是知道死記硬背,沒有進(jìn)行更好的理解。當(dāng)我今天在面對(duì)這樣的問題時(shí),我一方面站在駕駛員的角度來理解,另一方面我站在交通人的角度對(duì)其進(jìn)行深入的了解。知道這些都是應(yīng)該不單單是有記憶,更加的是靈活的運(yùn)用。
    其次,通過這次駕駛實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了在駕校學(xué)不到的操作技能。在駕校的教練們都是只教你怎么的操作,而不進(jìn)行詳細(xì)的講述這些機(jī)械的工作原理,怎樣來更好更安穩(wěn)的操作。教練的做法就是讓你在最短的時(shí)間內(nèi)能夠順利的通過考試,而我們學(xué)校的教練都是站在一個(gè)駕駛員的角度上,細(xì)細(xì)地對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行解決。起步、發(fā)動(dòng)、行進(jìn)間、停車等都一個(gè)一個(gè)的剖析,在踩油門和控制離合器等各項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)掌握怎樣的基本要領(lǐng),不至于出現(xiàn)哪些不必要的麻煩,怎么樣的安全行駛,以至于更好的文明行駛。這些都是我以前沒有學(xué)到的,雖說我自己已經(jīng)拿到駕駛證了,但是當(dāng)聽到老師這樣詳細(xì)的講解時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的問題還是不少的。
    再次,這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說更像是檢驗(yàn),更像是對(duì)我的考察。通過這次的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的問題還是不少的,不僅僅體現(xiàn)在對(duì)于駕駛技術(shù)的不熟練掌握上,還存在對(duì)于安全文明駕駛的程度上。這次在實(shí)習(xí)的過程中,我都把我這次實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的問題都一一進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,我知道這些對(duì)我一種財(cái)富,我會(huì)謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),不斷地改進(jìn)自己的駕駛技能,讓自己的駕駛技能能夠更近一步。
    通過這次實(shí)習(xí),讓我明白當(dāng)好一名駕駛員不是一朝一夕的事情,要考慮全面,善于總結(jié),善于發(fā)現(xiàn)問題,善于解決問題,只有這樣,我們才能夠有所進(jìn)步,有更好的突破。
    汽車駕駛實(shí)習(xí)心得篇十六
    1.學(xué)習(xí)汽車的原理。
    2.學(xué)習(xí)汽車的檢查方法。
    3.學(xué)習(xí)起步,停車,換擋,加速,減速,轉(zhuǎn)彎都基礎(chǔ)操作規(guī)范。
    不久前,我參加了學(xué)校安排的汽車駕駛實(shí)習(xí),對(duì)于我這個(gè)沒學(xué)過開車,當(dāng)然更沒有開過車的人來說是相當(dāng)興奮地。駕駛實(shí)習(xí)的當(dāng)天一大早,我就來到了停車場(chǎng),和另外一位同學(xué)一起坐進(jìn)了汽車中,負(fù)責(zé)教我們兩個(gè)開車的呂老師開車帶我們來到了實(shí)習(xí)場(chǎng)地。在去實(shí)習(xí)場(chǎng)地的一路上我心里十分激動(dòng),心想再過一小會(huì)兒就能親自開車了,不由得腎上腺素就開始大量分泌了。終于,我焦急的等到了實(shí)習(xí)場(chǎng)地。
    到了實(shí)習(xí)場(chǎng)地后,老師先是親自駕駛著汽車沿著規(guī)定的路線開了兩圈,一邊開一邊給我們講解要注意的事項(xiàng),以及一些要領(lǐng),我一邊聽一邊牢牢地記在心中。在正式開車之前,老師先給我們講了車?yán)锏母鱾€(gè)儀表所表示的意思。比如車速表,里程表,轉(zhuǎn)速表,水溫表,燃油表等等,在老師仔細(xì)的講解下,我也明白了這些表的作用,心想,原來平時(shí)自己總坐的汽車上還有這么多自己不知道的東西。明白了這些表的作用對(duì)一會(huì)開車也是又相當(dāng)大的幫助的。
    在車子靜止時(shí)完成一些列操作,而后者可是在車子移動(dòng)的過程中完成著一系列的動(dòng)作,對(duì)于我這個(gè)新手來說實(shí)在是手忙腳亂。按照老師的介紹應(yīng)該是先打右轉(zhuǎn)向燈,通過后視鏡觀察車子的右側(cè)和后面有沒有車輛和行人,然后開始減速,同時(shí)右打方向盤,逐漸靠近路邊,然后踩下離合器,摘空擋,繼續(xù)踩剎車直到車子停穩(wěn),然后熄火。不過這些說起來簡(jiǎn)單,到時(shí)一座可就亂成一團(tuán)了,我費(fèi)了九牛二虎之力終于將車子停好了。
    然后換另外一個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí),我就在車子的后排座上一邊繼續(xù)聽老師的講解,一邊仔細(xì)回憶剛才自己的錯(cuò)誤,并牢牢記住省的一會(huì)再犯。
    好不容易終于又輪到我開車了,這次我上車后仔細(xì)想好一系列的動(dòng)作后,然后才起步,這次起步可是比剛才的效果好很多,雖然離合器的結(jié)合還是不完美,但是車子的顫動(dòng)已經(jīng)不太明顯了,我起步后還嘗試加速并且換擋,轉(zhuǎn)彎也比第一次轉(zhuǎn)的得心應(yīng)手了許多,也不再開到逆行上去了。這次開的時(shí)候我格外注意了手腳的配合,努力去讓他們各司其職,盡量不互相干涉。值得高興的是,老師還夸我換擋時(shí)的方向感很好,我聽了很高興,對(duì)開車的興趣更大了,仔細(xì)想想,其實(shí)這和我提醒自己注意手腳互不干涉有關(guān),換擋時(shí)右手和腳配合,左手只管控制好方向盤就好了。在練習(xí)額過程中,我對(duì)離合器的控制已經(jīng)逐漸熟練起來了,基本山車子不會(huì)再出現(xiàn)顫動(dòng)的現(xiàn)象了,不過有時(shí)不注意的時(shí)候還是會(huì)失誤一下,這還是需要多加練習(xí),熟能生巧。在開車過程中有一點(diǎn)很重要,就是左腳在不換擋時(shí)不要放在離合器上,這一點(diǎn)我格外的注意了一下,也得到了老師的表揚(yáng),我很高興。看來我還是比較有開車天賦的。
    在駕駛實(shí)習(xí)臨近結(jié)束的時(shí)候,我還主動(dòng)向老師申請(qǐng)讓我試試倒車,老師也很和善,同意了我的要求,我小心仔細(xì)的控制著離合器,讓車子慢慢的移動(dòng),同時(shí)通過后視鏡觀察車子后方,雙手控制的方向盤的'角度,第一次試的很失敗,到了一半就到不過去了。過了一會(huì)我又嘗試了第二次,明顯比第一次好多了,我這次把車子到了過去,只不過就是倒偏了。嘗試了兩次之后我覺得自己還是不能驕傲,開車還是個(gè)很有技術(shù)含量的事,我學(xué)到的知識(shí)皮毛。
    在我和另外一位同學(xué)交換開車的時(shí)候,老師還經(jīng)常提一些在路上開車時(shí)會(huì)遇到的一些危險(xiǎn)情況,要我們回答要怎樣處理,被老師一問,我才發(fā)現(xiàn)原來自己在應(yīng)對(duì)這些情況的時(shí)候簡(jiǎn)直太菜了,心中牢牢記住這些應(yīng)對(duì)的方法。
    通過這次的駕駛實(shí)習(xí),我更好的理解了專業(yè)課上所學(xué)到的知識(shí),能把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去簡(jiǎn)直是太爽了。我這次深深的記住了離合器的那段空行程,為了掌握好那段空行程真的要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間。并且這次實(shí)習(xí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)更加感興趣了,提高了學(xué)習(xí)的興趣,真的是受益匪淺。