文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障?？偨Y(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性，讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點(diǎn)。通過閱讀范文，我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項(xiàng)。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
在全市進(jìn)行的有效課堂教學(xué)探索中，我校與時(shí)俱進(jìn)，以有效課堂教學(xué)研究為切入點(diǎn)，全面拉開課堂教學(xué)改革的序幕。我們數(shù)學(xué)教研組圍繞校園課改的總體目標(biāo)提出了“以生為本，根植課堂，強(qiáng)師為基，優(yōu)化教研”的宗旨；并以“案例分析、集體備課、課堂教學(xué)示范、教學(xué)理論學(xué)習(xí)”為主要途徑，全面開始了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革?，F(xiàn)將我們的具體做法向各位同仁做如下匯報(bào)。希望各位同仁多提寶貴意見。
我們深深知道不進(jìn)行課改，就沒有出路。所以全組教師以校本教研為依托，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，及時(shí)總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)。爭(zhēng)先恐后的參加校園組織的各種教研教學(xué)活動(dòng)。多次“走出去”參觀學(xué)習(xí)，借鑒其他校園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如我們?nèi)ズ愂恢?、武安市二中、?shí)驗(yàn)、五中等校園學(xué)習(xí)。回來以后我組成員認(rèn)真分析這些校園成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且進(jìn)行了大膽的嘗試，取得了一些成效。但是，在借鑒和學(xué)習(xí)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)只靠一味的照搬和模仿，不能從根本上解決我們?cè)诮虒W(xué)中遇到的實(shí)際問題。因此全組成員通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，認(rèn)為只有立足我?，F(xiàn)狀，不斷挖掘潛力，尋找一條適合我校校情和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式，從根本上解決“教與學(xué)”的矛盾，徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的情況，讓學(xué)生樂學(xué)，善學(xué)，享受到在知識(shí)海洋中遨游的快樂。
另外為了更好的提高我們課堂教學(xué)的效果，我組加強(qiáng)了集體備課和教研學(xué)習(xí)，通過集體備課和學(xué)習(xí)，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。經(jīng)過全組齊心協(xié)力的努力和攻克難關(guān)的勇氣，我們終于摸索出一套適合我們團(tuán)中實(shí)用的新的教學(xué)模式。
在上學(xué)期我們以聽、說、評(píng)課為教研活動(dòng)的主要方式，在聽評(píng)課中主要關(guān)注老師是如何在課堂教學(xué)中突出教材重點(diǎn)、分散教學(xué)難點(diǎn)的思路與措施；如何提高課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧；如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；如何在課堂中拓展和延伸知識(shí)，起到對(duì)學(xué)生思維能力訓(xùn)練的效果；如何在課堂中擴(kuò)大學(xué)生的參與度等各個(gè)方面進(jìn)行了有益探索?？偨Y(jié)出了“4+1”數(shù)學(xué)教學(xué)模式。所謂的“4”就是“創(chuàng)境導(dǎo)學(xué)——引導(dǎo)探究——訓(xùn)練與展示——小結(jié)測(cè)評(píng)”，四個(gè)環(huán)節(jié)；“1”就是指在整個(gè)課堂教學(xué)過程中教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的點(diǎn)撥和提升。
創(chuàng)境導(dǎo)學(xué)：
1、針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，教師布置學(xué)生的自學(xué)內(nèi)容?；蚴菚局R(shí)點(diǎn)，或是提出具體問題。讓學(xué)生思考。這就要求教師能吃透大綱，吃透教材，了解學(xué)生。提出的問題既要有針對(duì)性又要符合學(xué)生的實(shí)際情況。這樣，讓學(xué)生初步了解本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)，為下一環(huán)節(jié)做好充分準(zhǔn)備。
2、針對(duì)問題老師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景。也就是說為學(xué)生能夠順利完成自學(xué)任務(wù)，教師利用各種手段讓學(xué)生融入到問題中。
引導(dǎo)探究：在上一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容有了一定的了解。在教者的啟發(fā)和引導(dǎo)下，利用小組合作探究的學(xué)習(xí)方式開始互助解決問題，同時(shí)對(duì)有能力的學(xué)生提出更高的要求就是獨(dú)立解決問題，并對(duì)現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行拓展和提升，以到達(dá)讓所有學(xué)生學(xué)有所獲得目的。
訓(xùn)練與展示：通過學(xué)生對(duì)知識(shí)的感知，教師有針對(duì)性的出示練習(xí)題。練習(xí)題的設(shè)置依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，力求覆蓋所有的知識(shí)點(diǎn)，由淺入深，層層遞進(jìn)，面面俱到。并且在練習(xí)中將學(xué)生的產(chǎn)生的共性問題，統(tǒng)一展示解決。
小結(jié)測(cè)評(píng)：每節(jié)課根據(jù)實(shí)際情況留出5到10分鐘時(shí)間對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并把學(xué)生所反饋上來的信息進(jìn)行總結(jié)。
點(diǎn)撥提升：就是在整節(jié)課中，教師適時(shí)的對(duì)學(xué)生容易產(chǎn)生的易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、最難點(diǎn)的點(diǎn)撥，幫助學(xué)生理清知識(shí)脈絡(luò)，掌握解決問題的方法，使學(xué)生在知識(shí)上得到提升。
在新模式的啟用后，我們老師發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生是如此的優(yōu)秀。特別是訓(xùn)練展示這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦能力得到了充分的展現(xiàn)，他們?cè)谥v題過程中不僅能引導(dǎo)大家去思考，有的還總結(jié)了解題思路和技巧。學(xué)生講出來的課更貼近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，他們理解同齡人哪里有困惑，哪里是盲點(diǎn)。他們會(huì)富有想象力的去解題：例如加法運(yùn)算時(shí)，他們想象成兩軍打仗，異號(hào)兩數(shù)相加，—8+5學(xué)生解釋為反方8個(gè)兵，正方5個(gè)兵，反方派5個(gè)和正方5個(gè)同歸于盡，反方還剩3個(gè)所以是—3，他們?cè)谥v解時(shí)還特意強(qiáng)調(diào)，正負(fù)號(hào)就是旗幟，千萬別讓反方的三個(gè)兵給叛變了。通過這個(gè)生動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，學(xué)生掌握加法運(yùn)算自然不在話下了。每次在聽學(xué)生講課時(shí)，總有驚喜產(chǎn)生，而我們老師就是見證奇跡的人。如此講練結(jié)合，學(xué)生真正體會(huì)到，一道題，你第一次做，掌握的是數(shù)學(xué)知識(shí)，第二次做體會(huì)的是數(shù)學(xué)方法，第三次做領(lǐng)悟的是數(shù)學(xué)思想。有學(xué)生說，老師這道題我做了好多遍總是忘，但我講了一遍就記住了，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)理念是：會(huì)聽不如會(huì)做，會(huì)做不如會(huì)講，會(huì)講不如會(huì)總。學(xué)生學(xué)習(xí)的方法不斷完善，有效地提高課堂教學(xué)效果。
總之，有效教學(xué)的一個(gè)重要方面就是學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，而學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵在于教師。也許起初學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意，但持之以恒，加上老師的正確引導(dǎo)，相信一定會(huì)有意想不到的效果。課堂教學(xué)，沒有最好，只有更好，打造有效課堂，是我們每一個(gè)教育工作者畢生追求的目標(biāo)。如何真正達(dá)到“有效”，是一個(gè)永無結(jié)論的研究話題。只有在新課程理念的引領(lǐng)下，不斷探索、實(shí)踐，改革我們的教學(xué)方法，總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能使這門藝術(shù)少一點(diǎn)“遺憾”，多一點(diǎn)“成功”。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教研工作的大力支持！及各位同仁的幫助指導(dǎo)！我們的進(jìn)步離不開教育局、教研室和鄉(xiāng)教辦的真切關(guān)懷，特別感謝石老師對(duì)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助！
謝謝大家！
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
新學(xué)期，新開始，我們以高度的責(zé)任心，十足的信心，認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊(duì)伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。為了能在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，組織的及時(shí)、高效，將活動(dòng)真正落實(shí)好，責(zé)任到人，現(xiàn)組織本次教研活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)以下問題：
把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，特別是對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，同時(shí)教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。
聽評(píng)課活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，能促使教師提高課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，互相提高。下周我們學(xué)校將組織聽評(píng)課活動(dòng)，本次活動(dòng)在以往的基礎(chǔ)上，學(xué)校做了嚴(yán)格的要求，不遲到，不早退，認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)集體備課，提高課堂效率。聽課要認(rèn)真仔細(xì)，做好課堂記錄，及時(shí)組織評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課要有深度，提出合理的教學(xué)建議。
教研活動(dòng)一周一次，本學(xué)期至少組織15次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要求主題明確，思路清晰，發(fā)言人必須精心準(zhǔn)備，搜集材料，材料要打印，活動(dòng)本著自己有所提高，所有教師都要提高的原則。每位教師要高度重重視，積極參與，自己設(shè)計(jì)內(nèi)容主題，內(nèi)容可以涉及（教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)模式、小組合作學(xué)習(xí)、課題研究、案例論文研究、課件制作、集體備課等等。）。
活動(dòng)時(shí)間：每周周四下午一、二節(jié)。
活動(dòng)順序：九年級(jí)1、2、3、4、5八年級(jí)1、2、3七年級(jí)1、2、3、4。
活動(dòng)主題：第三、四周準(zhǔn)備完成上發(fā)匯總。
第三周、第四周教研活動(dòng)以評(píng)課為主，以上內(nèi)容從第五周開始，根據(jù)自己的安排，提前準(zhǔn)備好材料。
以上是本次教研活動(dòng)的主要內(nèi)容，還存在其他問題或好的建議望老師們積極發(fā)言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為了我們教研組的更好發(fā)展而努力。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇三
老師、同學(xué)們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎新的學(xué)年，迎來了朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工們和同學(xué)們表示衷心地祝賀。山高水長(zhǎng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：中考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。伴隨著雄壯的國(guó)歌，新的學(xué)年開學(xué)了，為此，我們舉行隆重的開學(xué)典禮。在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)歲月中，學(xué)校風(fēng)景一定會(huì)因?yàn)樾碌耐瑢W(xué)到來和停留而更加美麗、精彩。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候！
老師們、同學(xué)們，颯爽的金秋是收獲的季節(jié)。上一學(xué)年，我校在各級(jí)的統(tǒng)考中取得比較滿意的成績(jī)，這是我們?nèi)w師生不懈奮斗又取得豐碩成果的一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)注與厚愛中，學(xué)校認(rèn)真面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一致，形成合力，克服了工作中的各種困難。在全體樂陶小學(xué)師生的努力下，我們樂陶小學(xué)從外觀到內(nèi)質(zhì)都煥然一新。一年來，我校成功舉辦了第xx屆校運(yùn)會(huì)、扎實(shí)開展了古詩詞經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；在各級(jí)各類競(jìng)賽中共有100多人次獲獎(jiǎng)；在此，我們向一年來取得突出成績(jī)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出勤勞、智慧和汗水的老師們表示衷心的感謝！今天，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該百尺竿頭、更進(jìn)一步，精益求精、銳意進(jìn)取、勇于開拓、大膽創(chuàng)新，以“崇真、求實(shí)、合作、發(fā)展”去迎接新的挑戰(zhàn)，向更高的目標(biāo)努力奮進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)暑假的休息和調(diào)節(jié)，同學(xué)們又將投入到緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活中了。暑假中，同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求，認(rèn)真地完成假期作業(yè)，把整個(gè)暑假活動(dòng)安排得豐富多彩。暑假里，同學(xué)們雖然離開了學(xué)校，離開了老師，但都能做到遵紀(jì)守法。新的學(xué)年已經(jīng)來到，在這金秋的時(shí)節(jié)里，我們對(duì)新的學(xué)年充滿向往，對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)充滿信心。針對(duì)自己的實(shí)際，每位師生都應(yīng)該認(rèn)真訂個(gè)計(jì)劃，做個(gè)打算，確立新的目標(biāo)，使自己的前進(jìn)更有方向。少年是播種的季節(jié)，我們要播下理想，播下道德，播下智慧，播下發(fā)展，以便在長(zhǎng)大時(shí)收獲希望，收獲習(xí)慣，收獲成績(jī)，收獲快樂。希望大家長(zhǎng)大后能成為合格的人，有專長(zhǎng)的人，生活有意義且快樂的人。秋天，我們看到了收獲的希望和喜悅，我相信現(xiàn)在每位老師的內(nèi)心都涌起了新的期望。為了不負(fù)時(shí)代，不負(fù)青春，希望我們的老師在新的學(xué)期里要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握機(jī)會(huì)，不斷提高自身素質(zhì)；要強(qiáng)化師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，愛生如子；要加強(qiáng)責(zé)任心，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。做一個(gè)可愛的老師，可敬的老師，為我校的教育事業(yè)添光加彩！
老師，同學(xué)們，生命的嫩芽畢竟已經(jīng)呈現(xiàn)出怒放的態(tài)勢(shì)。其實(shí)最美的春天不在自然界，他蘊(yùn)藏在我們心里，只要我們胸懷希望，就一定能與春天相伴。我愿大家新學(xué)期過的有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂樂，如舞如歌，如詩如畫。我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上邁出矯健的腳步，我們要堅(jiān)定信念，創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
謝謝大家！
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
我是來自交通工程系汽檢102班，我叫孫得新，我競(jìng)選的是校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，非常榮幸能夠站在這里參加競(jìng)選，首先非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我的人生格言是‘抓住橫飛的機(jī)遇，創(chuàng)造自己的奇跡’。
時(shí)間的腳步匆匆而過，回首過去的一年風(fēng)雨，通過學(xué)院為我們提供的一個(gè)又一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，使我的羽翼更加豐滿，讓我學(xué)到了什么是中庸之道，什么是和諧之韻。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)下，在老師與同學(xué)關(guān)心鼓舞下，我一次又一次穿越失敗的海洋，跨越到新的彼岸，現(xiàn)在的我知道了什么是創(chuàng)新，什么是實(shí)踐，什么是協(xié)調(diào)能力，擁有了它們讓我變的頭腦靈活，思維敏捷，做事沉著穩(wěn)重，積極上進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，我克服了許多缺點(diǎn)，從原來內(nèi)向的我到現(xiàn)在勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上，這一切的一切，是指引我奮斗的方向，是鞭撻我前進(jìn)的力量。一切證明，我有能力升任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。
假如我競(jìng)選成功我一定進(jìn)一步豐富和完善自己，全身心的投入學(xué)生會(huì)的工作中，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力，為擴(kuò)大學(xué)生會(huì)影響而奮斗。
我深知學(xué)生干部不是一種榮譽(yù)，而是一份汗水、一種鍛煉、一分責(zé)任?！边x擇在學(xué)生會(huì)工作的那一刻起，就代表了我的無怨無悔，而今站在這莊嚴(yán)演講臺(tái)上，更加堅(jiān)定了我勇往無前的信念。
態(tài)度，決定高度，假如我競(jìng)選失敗，我也決不會(huì)沮喪，頹廢！我依然微笑面對(duì)這一切，我依然會(huì)朝著我的奮斗方向而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信只有在挫折中成長(zhǎng)起來的才是真真正正的男子漢！
我知道，再有力的激情也許只是一時(shí)，再優(yōu)秀的智慧也許只是一瞬，我喜歡用行動(dòng)表達(dá)一切，因?yàn)槲覉?jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選，我一定不負(fù)眾望，用我真真正正的實(shí)力和實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，來驗(yàn)證你們今天選擇的正確性和準(zhǔn)確性。
最后送大家一句話，時(shí)光荏苒，歲月如梭，青春的日子并不多；一寸光陰一寸金，要選就投孫得新。
我的演講完畢，謝謝大家。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇五
各位老師，下午好！
本學(xué)期，承蒙學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)我的器重及各位老師對(duì)我的信任，讓我擔(dān)任語文教研組長(zhǎng)。自奉命以來，我憂心忡忡。唯恐不能擔(dān)當(dāng)起重任，但校命不可違，我也只能是趕鴨子上架了，因在坐的各位老師教學(xué)技能都強(qiáng)過了我。往后如有不周到的地方，還請(qǐng)多多包涵。
今天的會(huì)議我著重從四個(gè)方面講：
我組的年輕教師充滿活力敢于挑戰(zhàn)年長(zhǎng)的教師經(jīng)驗(yàn)豐富且從容鎮(zhèn)定。各位老師在教育教學(xué)方面都有獨(dú)特的方法而且大家都能支持學(xué)校工作積極參加教學(xué)研討活動(dòng)組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽也取得優(yōu)異的成績(jī)本學(xué)期希繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大團(tuán)結(jié)協(xié)作使我校語文學(xué)科的各項(xiàng)工作更趨規(guī)范、科學(xué)、高效。
競(jìng)賽。各班營(yíng)造讀書氛圍，制定《背書表》，養(yǎng)成學(xué)生積極愛讀書的習(xí)慣，打造書香校園，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，深入開展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量，把課堂作為主陣地，執(zhí)行學(xué)校制訂的教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課，上課及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位。
3、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果，
總結(jié)。
起來就是，注重過程、提高質(zhì)量，作業(yè)規(guī)范，活動(dòng)創(chuàng)新，考試嚴(yán)格。
1、教研組每月大檢查。
教案。
作業(yè)一次，檢查如實(shí)填寫《。
教案。
作業(yè)評(píng)估表》上交教導(dǎo)處每周四下午4：30準(zhǔn)時(shí)到會(huì)議室進(jìn)行研討活動(dòng)望各位老師不得無故缺席。
本上標(biāo)注的要敘寫完整，要有板書設(shè)計(jì)，教學(xué)后記，備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新，教學(xué)手段和方法也要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)德育教育，教后反思不要走過場(chǎng)。
3、聽課老師一定要注意，校本課要候課，聽課老師提前進(jìn)教室、執(zhí)教者備好。
教案。
用電子檔打印出來，提前兩天上交教研組長(zhǎng)。聽課的老師下午4：30到會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課。評(píng)課發(fā)言分段點(diǎn)評(píng)，原則上執(zhí)教者先點(diǎn)評(píng)自己教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)及思路、改進(jìn)措施。其他老師點(diǎn)評(píng)請(qǐng)注意語言要精練、切中要害，少說客套話，發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的亮點(diǎn)，也要找出執(zhí)教老師的不足之處，提出合理的建議。
然后修改好的學(xué)生。
作文。
編訂成本上交語文組審核再交教研中心編訂成冊(cè)教研中心表揚(yáng)有寫的學(xué)校這個(gè)我建議每班有兩三個(gè)就可以了。
今天，我的會(huì)議內(nèi)容就到此，往后的工作希。
望大家。
多多支持，謝謝大家！
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇六
1、負(fù)責(zé)教研組和備課組的建設(shè)。
2、抓好教學(xué)研究。我校教科研的著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)在于提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。教科研工作的重點(diǎn)在于潮流引領(lǐng)，課題引領(lǐng)，要把教學(xué)中的問題，轉(zhuǎn)化為課題，同時(shí)要注意總結(jié)提煉。
3、高效組織本學(xué)科教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)載體、搭建平臺(tái)，用最佳的辦法抓事促人，抓好教學(xué)常規(guī)。
組長(zhǎng)在組內(nèi)要有威望、能調(diào)控組員和工作，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、組長(zhǎng)應(yīng)是終身學(xué)習(xí)者、合作者、研究與交流、實(shí)踐者。
做一名終身學(xué)習(xí)者，就是要以自己的愛學(xué)精神，去激勵(lì)周圍的教師遠(yuǎn)離浮躁，靜心讀書，走向大師，與時(shí)代同步。只有組長(zhǎng)自己重視學(xué)習(xí)，才會(huì)知道什么樣的的理論和經(jīng)驗(yàn)值得組織組員學(xué)習(xí)和實(shí)踐。組長(zhǎng)的觀念影響著一所學(xué)校某門學(xué)科發(fā)展的方向，組長(zhǎng)的科研水平?jīng)Q定著一所學(xué)校學(xué)科教研的高度，決定著學(xué)校學(xué)科教學(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)的程度。所以，每一位組長(zhǎng)要樹立“讀書不會(huì)輸”的理念。生活中許多人想贏心切，急急忙忙，手慌腳亂，欲速則不達(dá)，結(jié)果很難“贏”。而那些熱愛讀書，踏踏實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)的人最終很少會(huì)“輸”。
組長(zhǎng)應(yīng)是一個(gè)合作者。對(duì)于不同、差異、甚至另類要學(xué)會(huì)尊重和接納，要學(xué)會(huì)“求大同，存小異”，要學(xué)會(huì)很好地與領(lǐng)導(dǎo)合作、與同事合作、與學(xué)生合作、與家長(zhǎng)合作，在合作中多贏共進(jìn)。也正是組長(zhǎng)的精誠(chéng)合作，才使整個(gè)組在組內(nèi)可以互通信息，交流體會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒，其樂融融。
組長(zhǎng)應(yīng)是課堂教學(xué)的潛心研究者和實(shí)踐者。教研組長(zhǎng)要根植課堂，癡心課堂教學(xué)。他的課堂中永遠(yuǎn)蕩漾著時(shí)代鮮活的春水，他有前衛(wèi)的課程意識(shí)，他不僅明晰教什么，明了為什么教和怎么教，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)。他用自己的行動(dòng)告訴每位從教者：如果你想使每天的上課不致于變成一種單調(diào)的義務(wù)，那你就應(yīng)走上研究這條幸福道路上來。這種研究是一種基于課堂教學(xué)實(shí)踐的行為研究，是在成功的.經(jīng)驗(yàn)中凝結(jié)生長(zhǎng)點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)問題中探尋突破點(diǎn)，在教育理論中尋覓支撐點(diǎn)，在教育發(fā)展趨勢(shì)中捕捉拓展點(diǎn)，這是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式。用行動(dòng)感召周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人，研并快樂著，教并成長(zhǎng)著！
教師如何成長(zhǎng)，現(xiàn)在學(xué)者們提出“專家引領(lǐng)，自我反思，同伴互助”的教師成長(zhǎng)模式，載體是校本教研，平臺(tái)就是教研組和年級(jí)組。其實(shí)簡(jiǎn)單地歸結(jié)一句話，就是在研究中成長(zhǎng)。教師只有成為研究者，教育才能有高度。有一個(gè)公式：“理論學(xué)習(xí)+對(duì)經(jīng)驗(yàn)的反思=成長(zhǎng)”。沒有理論武裝的反思必定是缺乏深度的、低效的。
2、組長(zhǎng)應(yīng)該是業(yè)務(wù)尖子。
我們拿什么資本當(dāng)組長(zhǎng)？不是憑借年齡大一點(diǎn)、教齡長(zhǎng)一點(diǎn)。組長(zhǎng)應(yīng)該是組內(nèi)業(yè)務(wù)的“權(quán)威”，在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教研組長(zhǎng)是本校的“領(lǐng)銜人物”。所以工作的性質(zhì)要求我們業(yè)務(wù)精湛。從這點(diǎn)上講，組長(zhǎng)不僅是學(xué)生的老師，他還是教師的教師，他要和教師共同成長(zhǎng)，他要負(fù)責(zé)聽課、評(píng)課、督導(dǎo)教師的教書育人工作，他要能從較高的角度俯瞰教師的教學(xué)實(shí)踐。唯有此，我們的組長(zhǎng)這個(gè)沒有權(quán)力的“官”，才能在組內(nèi)“威風(fēng)八面”，才能靠智慧點(diǎn)燃智慧，才能引領(lǐng)起你的教研來！
1、抓好備課關(guān)。備課是上好課的基本保證，必須重點(diǎn)抓。我們始終強(qiáng)調(diào)無論是老教師還是新教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，而且原則上都應(yīng)有詳細(xì)的教案。教研組、備課組每個(gè)學(xué)期都要對(duì)組內(nèi)教師的教案進(jìn)行檢查。
要個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。尤其是上公開課、示范課和匯報(bào)課，必須要集體備課，在集體備課中我們既重視實(shí)現(xiàn)實(shí)踐操作，又強(qiáng)調(diào)反饋評(píng)價(jià)，還強(qiáng)調(diào)了理論探討；在集體備課中，我們可以采用“一憶二講三討論”的方式，即先總結(jié)上周的教學(xué)實(shí)踐情況，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討、反思；再由主講教師講授下一周的授課內(nèi)容；最后進(jìn)行討論，對(duì)共性和個(gè)性的問題進(jìn)行深入研究，達(dá)成共識(shí)；同時(shí)在集體備課中我們還注意做到了三性：即交流性、同級(jí)性、連續(xù)性，組織同年級(jí)、同學(xué)科教師每周至少一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行集體備課，在交流、探討中實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，加強(qiáng)教師進(jìn)修。我們要求做到每人每學(xué)期開設(shè)有特色的組內(nèi)公開課或示范課一次。開課前，組織同教材的教師一起討論教案，聽取試教，在試教基礎(chǔ)上再修改教案，然后正式執(zhí)教。課后組織全組教師進(jìn)行認(rèn)真講評(píng)。講評(píng)以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)為主，同時(shí)也要實(shí)事求是地指出一些缺點(diǎn)，以求進(jìn)一步提高。
1、傳統(tǒng)的教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)方法相結(jié)合。采取多種形式，注意精講精練，課上得既生動(dòng)又活潑，又有密度與質(zhì)量，這樣的課才算是好課。
2、要研究教材，并改革教材，積累資料，形成本組的校本材料?，F(xiàn)行的教材已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)當(dāng)前改革開放的形勢(shì)，更不適應(yīng)高考的形勢(shì)。通過資料的收集，一可以根據(jù)本校的實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行因材施教；二可以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)；三可以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
3、加強(qiáng)我校兩個(gè)全國(guó)課題的研究。結(jié)合本實(shí)際，結(jié)合本科的教學(xué)實(shí)際，積極進(jìn)行課題研究。
4、堅(jiān)持不懈抓理論學(xué)習(xí)。
作為教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)一是要心往一處想，要有全局一盤棋的思想，分工不分家；二是要有協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系的能力，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮各方面的綜合力量，在工作中互相幫助、共同指導(dǎo)。教研組長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面起著舉足輕重的作用。一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，應(yīng)該努力成為業(yè)務(wù)精湛的專家、癡心課改的先鋒、終身學(xué)習(xí)的楷模、共享合作的贏家。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇七
同學(xué)們：
晚上好!
在我面前，有很多熟悉的面孔。之所以熟悉，是因?yàn)槌Ｒ?。我是一個(gè)對(duì)人的記憶沒有什么優(yōu)勢(shì)的人，但我面前的許多面孔，我卻這么熟悉，盡管有的我叫不出他們的名字——學(xué)生會(huì)應(yīng)該把一些主要干部的姓名大寫的貼在各處室特別是我的辦公室的墻上。在我們學(xué)校，活躍著這么一些人，他們來自各個(gè)班級(jí)，有的是同學(xué)們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發(fā)現(xiàn)，他們組成了一個(gè)同齡人自己的團(tuán)體，為著一個(gè)既很高尚、又很單純的使命——協(xié)助學(xué)校教育、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，時(shí)髦一點(diǎn)的說法就是：“實(shí)現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展”，在老師的組織、指導(dǎo)下，做了大量的其他同學(xué)不必要做的工作，付出了其他同學(xué)不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計(jì)報(bào)酬，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)別人，犧牲自我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中——教師的，學(xué)生的，對(duì)內(nèi)的，對(duì)外的召之即來，來之能戰(zhàn)，為學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)化做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些人就是我們學(xué)生會(huì)干部。今天，在這里，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝!
這是我要給各位講的第一個(gè)意思：感謝大家!
第二個(gè)意思是：付出是有回報(bào)的。
學(xué)校是鍛煉人的地方，學(xué)校也是年輕人成長(zhǎng)得最快的地方。然而，機(jī)會(huì)不同，平臺(tái)不同，經(jīng)歷不同，得到的鍛煉是不一樣的。一般的學(xué)生，在學(xué)校只有課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從眾參與的機(jī)會(huì)，被動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)。而干部卻不同，學(xué)生會(huì)的干部就更加不同。他們獲得了比一般同學(xué)更多的機(jī)會(huì)、更高的平臺(tái)、更豐富的歷練。由于工作的需要，他們要獨(dú)立的、大膽的、主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)之外的事情當(dāng)中去，交際能力、膽量、智慧、體能等等，都將得到鍛煉，甚至還有失敗的教訓(xùn)——這是一筆財(cái)富，因?yàn)槟銈兏冻龅母?，而你們獲得的也更多。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，在中學(xué)做過學(xué)生干部的同學(xué)，無論在大學(xué)，還是在職場(chǎng)，都有比沒有得到鍛煉的同學(xué)有更好的適應(yīng)能力和發(fā)展勢(shì)頭。
第三個(gè)意思：要定好自己的位。
一、學(xué)生會(huì)干部是同學(xué)們的標(biāo)桿——衡量學(xué)業(yè)和品行的尺度，你們做得怎么樣，同學(xué)們就會(huì)照著做，你們做得不好，別人就不會(huì)聽你的。
二、學(xué)生會(huì)干部是火車頭——你要?jiǎng)e人怎么做，首先干部要帶頭做，你不讓別人怎么做，首先你就不能那樣做。
三、學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生的“公仆”——多付出，多服務(wù)，多奉獻(xiàn)，多謙讓，不計(jì)較，與人和。做到這三點(diǎn)，你就一定會(huì)成為出色的學(xué)生干部，受到老師的贊許、同學(xué)的認(rèn)可。這些基本要求，也可以概括為兩句話：“嚴(yán)格要求自己，努力服務(wù)別人?！?BR> 當(dāng)前，我們初中部的學(xué)生會(huì)組織剛組建，我希望在學(xué)生日常管理方面，能夠大膽、細(xì)致、給力。在中午宿舍的管理、課室午休的管理、跑步和兩操的管理、教室和衛(wèi)生區(qū)的管理、輿論宣傳等工作中起到立竿見影的效果。如何發(fā)揮管理的功能，是擺在我們學(xué)生會(huì)組織面前一個(gè)需要去思考的問題。
謝謝各位。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，各位科協(xié)同仁們：
大家晚上好！我是科技競(jìng)賽部部長(zhǎng)xx，很榮幸能夠在這里代表大二的部長(zhǎng)發(fā)言。
看到臺(tái)下這么多充滿活力的新鮮面孔，突然想起了一年前的自己，同樣的場(chǎng)合，那時(shí)我曾代表大一干事發(fā)言，至今還能想起當(dāng)時(shí)的慷慨激昂，還記得大一的自己剛剛加入科協(xié)時(shí)的那份熱血與激情。如今經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，現(xiàn)在的自己已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)對(duì)什么事茫然不知只有熱情的干事。這一年來在團(tuán)委科協(xié)的工作使我收獲的很多，從第一次面試到現(xiàn)在，一直感覺科協(xié)更像是一個(gè)家庭，在這里你可以接觸到不同方面的工作全面提升自己的能力，也可以接觸到像智能車、挑戰(zhàn)杯等最新的學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽，你有困難的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫你，做比賽的時(shí)候有同事一起努力。就我個(gè)人而言，對(duì)于科協(xié)的感情會(huì)成為我大學(xué)生活中最寶貴的一段。
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和努力，現(xiàn)在的自己更加清楚一個(gè)組織的工作都需要什么，盡管依舊存在很多不足，但過去的一年中我學(xué)會(huì)了在每次活動(dòng)中去主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)思考，我相信通過自己的努力可以把部長(zhǎng)一職做好。我知道大二的部長(zhǎng)將成為組織的中堅(jiān)力量，我們要通過自己的努力來為科協(xié)增光添彩。身為中層干部就要承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，主動(dòng)扛起科協(xié)工作的大梁，把科協(xié)的事看做自己的事，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，并積極思考、積極進(jìn)取，使工作可以更加順利高效地進(jìn)行。部長(zhǎng)要做好主席團(tuán)部長(zhǎng)與干事之間的協(xié)調(diào)溝通工作，努力把自己負(fù)責(zé)的每次任務(wù)、每個(gè)活動(dòng)做好。把上級(jí)的要求落實(shí)到實(shí)處，盡自己所能把每個(gè)活動(dòng)辦好。并對(duì)大一干事多加了解和關(guān)心，根據(jù)每個(gè)人的情況進(jìn)行培養(yǎng)和工作安排，使每個(gè)人都能更好地融入科協(xié)的大家庭，為科協(xié)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在這里，我對(duì)老師和主席團(tuán)承諾，我們新上任的部長(zhǎng)們必將全力以赴的將科協(xié)的工作做好，讓汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)更加輝煌！
我也想對(duì)大一的干事們說，現(xiàn)在的你們是科協(xié)的新鮮血液，你們給科協(xié)注入了新的活力，新學(xué)年汽車科協(xié)的發(fā)展靠我們更靠你們，希望大家可以一起努力，將科協(xié)建設(shè)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的集體！
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
xxx，xx市出類拔萃的天之驕子們迎來了新學(xué)年的開學(xué)盛典，在此，我代表xx的全體干凈向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)表示衷心的祝賀，對(duì)今年新入學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
眾所周知，我們市一中是一所辦學(xué)歷史悠久，教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀，具有光榮傳統(tǒng)、雄厚師資、良好校風(fēng)、一流設(shè)施的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，歷經(jīng)幾代人的共同努力，已經(jīng)成為xx市乃至湖北省高級(jí)中學(xué)教育界得風(fēng)氣之先的形象窗口，能夠成為一中的一員，是教育工作者和眾多莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的愿望，在這個(gè)花園里，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。
應(yīng)當(dāng)肯定，由于學(xué)校黨委高度重視，全體老師的.辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí)，校園的治安秩序穩(wěn)定，幾周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障，師生的安全感不斷增強(qiáng)。但我要提醒的事，由于個(gè)別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，守法意識(shí)淡薄，或多或少地沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習(xí)，有的良莠不分，與社個(gè)上的一些不三不四的人員往來密切，更有甚者攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵占他人財(cái)物，參與敲詐等違法行為，不敢與犯罪作斗爭(zhēng)，不愿檢舉揭發(fā)等等，這些問題雖然只是發(fā)生在個(gè)別人的身上，但嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，機(jī)會(huì)來之不易，我們要倍感珍惜，自強(qiáng)不息，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，為自己美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
打擊犯罪，保護(hù)人民是公安機(jī)關(guān)義不容辭的職責(zé)，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí)，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會(huì)受到他的保護(hù)，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，公安機(jī)關(guān)將進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會(huì)治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。
同學(xué)們，新學(xué)年意味著新起點(diǎn)，我堅(jiān)信，有學(xué)校鰭約正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們一中的校園將會(huì)更加美麗，大家的明天將更加美好!
祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班組的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，說明家長(zhǎng)們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激!本次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們本學(xué)期幼兒園的相關(guān)規(guī)定和班級(jí)情況，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第二是向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
1、介紹一下老師并將聯(lián)系方式告于家長(zhǎng)以便聯(lián)系。做好家園聯(lián)系的工作。
2、幼兒分析，向家長(zhǎng)咨詢幼兒的身體情況，有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。
介紹本學(xué)期的將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：語言方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)說、敢說、想說。數(shù)學(xué)方面：10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)知。藝術(shù)方面：培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。這學(xué)期我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力，我們準(zhǔn)備在早晨這段時(shí)間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書包，書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。
社會(huì)方面：培養(yǎng)幼兒有禮貌、懂文明的良好習(xí)慣，在這里，我說一下，我們班里出現(xiàn)的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯(cuò)，能夠大方的`與老師、小朋友打招呼，我就說一下，“文明”這個(gè)意思，我請(qǐng)各位家長(zhǎng)思考一下，什么是文明，也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等，但是我們經(jīng)常看到孩子“打架”，“打架”我在這里用的是引號(hào)，為什么呢?有些孩子他們是無意識(shí)的打架，就是把打架看成兩個(gè)小朋友在玩，有些孩子就是有意識(shí)的(為什么呢，第一天讓小朋友不小心打著了，但是第二天他來肯定是，連本家力的反擊，這說明什么，我不說，大家也能理解，我在這里只說一句：“請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，正確的引導(dǎo)孩子?！薄翱茖W(xué)方面：提高幼兒的想象，擴(kuò)大思維。懂得一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。我說的這些都是為上一年級(jí)打基礎(chǔ)的，有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看著不要傷著這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規(guī)不好，那么到了小學(xué)，他的注意力就不集中，學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降的。希望各位家長(zhǎng)配合幼兒的常規(guī)。
從我們與家長(zhǎng)合作以來，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西，也能按時(shí)完成。在此說聲謝謝!現(xiàn)在我們開展的是綜合主題教育，這樣會(huì)有很多家長(zhǎng)參與的部分，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等，家長(zhǎng)和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識(shí)面，所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，很快，春季學(xué)期又到了。在這個(gè)生機(jī)盎然，充滿希望的季節(jié)里，我們帶著理想，帶著博愛之心再次相聚，又開始了新的學(xué)習(xí)和工作。在這里，我代表學(xué)校衷心祝愿老師們家家幸福安康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂、健康成長(zhǎng)?；厥走^去的一年，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，學(xué)校狠抓內(nèi)部管理，校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展出現(xiàn)了大好的態(tài)勢(shì)，在校園文化建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有較大的起色，有很多好的辦學(xué)特色和做法都深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.要開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開始的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是中高年級(jí)應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)。比如：不亂仍紙屑、廢塑料袋等廢物，不隨地吐痰，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，掃好地，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;不打架、不罵人，做一個(gè)有文明、講禮貌的好學(xué)生;教室內(nèi)、教學(xué)樓走廊上、樓梯上，不追逐、不打鬧，不擠壓等，確保不發(fā)生安全事故;聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖然很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，就是大事。
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹?。這足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者參加比賽沒有取得好的成績(jī)，或者與同學(xué)之間有些矛盾，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的挑戰(zhàn)。
3、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校還將開展讀書系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過這活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
4、五年級(jí)的同學(xué)要特別注意，本學(xué)期是你們?cè)谖覀儗W(xué)校的最后一個(gè)階段，在各方面都要為其他年級(jí)的弟弟、妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。
5、希望同學(xué)們從今天起就作好準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己健康的興趣愛好和特長(zhǎng)，積極參加各種文娛體育活動(dòng)，在活動(dòng)的廣闊舞臺(tái)中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，促進(jìn)自己在德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技能等方面的素質(zhì)得到全面發(fā)展。盡快成為有理想、有道德、有文化、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。
最后，再次祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!祝各位老師身體健康，工作順利!
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過了一個(gè)難忘的寒假，我們終于又見面了，我們終于又能在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。身為我們班的班長(zhǎng)，實(shí)話說，我也是貪玩的。相比回到學(xué)校學(xué)習(xí)，我惦記的更多的卻是我和同學(xué)一起打籃球的日子。慚愧。但我也明白，只有玩得開心了，我們才會(huì)更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，才會(huì)帶著一種對(duì)真理的絕對(duì)性去求知！
我這么說不是意思我們要先去打籃球哈（笑），我說這些的意思是指我們同學(xué)之間要友愛，要有一個(gè)友善的環(huán)境，大家一起玩才有可能大家一起學(xué)，不然有時(shí)候我們一些成績(jī)一般的同學(xué)猛地去問班里成績(jī)特別好的同學(xué)，成績(jī)特別好的同學(xué)因?yàn)閺膩聿怀鋈ネ妫辉敢饫速M(fèi)那個(gè)時(shí)間去教別人而展現(xiàn)出不悅的神情，成績(jī)一般的同學(xué)又因?yàn)闆]有問了問題卻得到不樂意回答的結(jié)果，兩方都會(huì)有些不自在，有那種放不開的感覺。這就是因?yàn)槲覀儧]有把我們的同學(xué)情誼建立起來。
只有我們同學(xué)之間建立起了情誼來，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)出現(xiàn)好的氛圍。那些總是喜歡埋頭苦讀，從不出去玩的成績(jī)好的同學(xué)，也可以由此而鍛煉一下身體，不至于到了學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重的時(shí)候，身體吃不消了。那些成績(jī)一般，但也許體育運(yùn)動(dòng)卻比較不錯(cuò)的同學(xué)，也可以由此與成績(jī)好的`同學(xué)建立一種互幫互助的關(guān)系，這樣我們的學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)變得更好一些的。
之所以在這會(huì)兒提這些，是因?yàn)榇禾炻?，生機(jī)勃勃也就這么一會(huì)兒了，要不然怎么是“一年之計(jì)在于春”呢！我想鼓勵(lì)的便是大家一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)放松自己，這樣才可以事半功倍的學(xué)好我們這學(xué)期的新課程，大家說是不是呢？既然老天爺安排了我們這些同學(xué)坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，那就注定了我們都是有緣人。我們一起在這個(gè)學(xué)期里，把我們的緣分加深吧！只有緣分加深了，我們才可以一起同甘共苦的走下去。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：大家好！
**鼓舞迎新年，春風(fēng)浩蕩展鴻圖！度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來了春新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春，這個(gè)春天我們有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機(jī)遇是我們楊中人有大愛情懷。親歷xx年國(guó)家大慶，祖國(guó)快速發(fā)展、國(guó)家雄厚實(shí)力我們是歷史的證人，為此我們自豪！寒假期間國(guó)務(wù)委員王岐山來訪**，我校初二初三200多名學(xué)生在德育處全體老師帶領(lǐng)下冒嚴(yán)寒參加此次政治活動(dòng)，真正做到了家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心，我們有胸懷！
我們的機(jī)遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展，我們連續(xù)三年獲得區(qū)政府頒發(fā)“人民滿意學(xué)?！豹?jiǎng)牌，曾有北京電視臺(tái)來訪我?？吹叫ｉT前“人民滿意學(xué)?！豹?jiǎng)牌就肅然起敬，這是我校不可低估的無形資產(chǎn)，我們有實(shí)力！
重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實(shí)施管理、師德建設(shè)、進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn)，初三學(xué)生將迎來最緊張的中考進(jìn)行時(shí);初二學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)如何打好初中生活的基礎(chǔ)？在這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
懂得惜時(shí)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成。好習(xí)慣，好人生。
學(xué)會(huì)自我調(diào)整、學(xué)會(huì)自我約束、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)感恩。
老師們同學(xué)們！面臨機(jī)遇我們將牢牢把握、面對(duì)挑戰(zhàn)我們充滿信心，追求發(fā)展，追求卓越是我們永恒的主題，20xx年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
在全市進(jìn)行的有效課堂教學(xué)探索中，我校與時(shí)俱進(jìn)，以有效課堂教學(xué)研究為切入點(diǎn)，全面拉開課堂教學(xué)改革的序幕。我們數(shù)學(xué)教研組圍繞校園課改的總體目標(biāo)提出了“以生為本，根植課堂，強(qiáng)師為基，優(yōu)化教研”的宗旨；并以“案例分析、集體備課、課堂教學(xué)示范、教學(xué)理論學(xué)習(xí)”為主要途徑，全面開始了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革?，F(xiàn)將我們的具體做法向各位同仁做如下匯報(bào)。希望各位同仁多提寶貴意見。
我們深深知道不進(jìn)行課改，就沒有出路。所以全組教師以校本教研為依托，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，及時(shí)總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)。爭(zhēng)先恐后的參加校園組織的各種教研教學(xué)活動(dòng)。多次“走出去”參觀學(xué)習(xí)，借鑒其他校園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如我們?nèi)ズ愂恢?、武安市二中、?shí)驗(yàn)、五中等校園學(xué)習(xí)。回來以后我組成員認(rèn)真分析這些校園成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且進(jìn)行了大膽的嘗試，取得了一些成效。但是，在借鑒和學(xué)習(xí)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)只靠一味的照搬和模仿，不能從根本上解決我們?cè)诮虒W(xué)中遇到的實(shí)際問題。因此全組成員通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，認(rèn)為只有立足我?，F(xiàn)狀，不斷挖掘潛力，尋找一條適合我校校情和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式，從根本上解決“教與學(xué)”的矛盾，徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的情況，讓學(xué)生樂學(xué)，善學(xué)，享受到在知識(shí)海洋中遨游的快樂。
另外為了更好的提高我們課堂教學(xué)的效果，我組加強(qiáng)了集體備課和教研學(xué)習(xí)，通過集體備課和學(xué)習(xí)，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。經(jīng)過全組齊心協(xié)力的努力和攻克難關(guān)的勇氣，我們終于摸索出一套適合我們團(tuán)中實(shí)用的新的教學(xué)模式。
在上學(xué)期我們以聽、說、評(píng)課為教研活動(dòng)的主要方式，在聽評(píng)課中主要關(guān)注老師是如何在課堂教學(xué)中突出教材重點(diǎn)、分散教學(xué)難點(diǎn)的思路與措施；如何提高課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧；如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；如何在課堂中拓展和延伸知識(shí)，起到對(duì)學(xué)生思維能力訓(xùn)練的效果；如何在課堂中擴(kuò)大學(xué)生的參與度等各個(gè)方面進(jìn)行了有益探索?？偨Y(jié)出了“4+1”數(shù)學(xué)教學(xué)模式。所謂的“4”就是“創(chuàng)境導(dǎo)學(xué)——引導(dǎo)探究——訓(xùn)練與展示——小結(jié)測(cè)評(píng)”，四個(gè)環(huán)節(jié)；“1”就是指在整個(gè)課堂教學(xué)過程中教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的點(diǎn)撥和提升。
創(chuàng)境導(dǎo)學(xué)：
1、針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，教師布置學(xué)生的自學(xué)內(nèi)容?；蚴菚局R(shí)點(diǎn)，或是提出具體問題。讓學(xué)生思考。這就要求教師能吃透大綱，吃透教材，了解學(xué)生。提出的問題既要有針對(duì)性又要符合學(xué)生的實(shí)際情況。這樣，讓學(xué)生初步了解本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)，為下一環(huán)節(jié)做好充分準(zhǔn)備。
2、針對(duì)問題老師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景。也就是說為學(xué)生能夠順利完成自學(xué)任務(wù)，教師利用各種手段讓學(xué)生融入到問題中。
引導(dǎo)探究：在上一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容有了一定的了解。在教者的啟發(fā)和引導(dǎo)下，利用小組合作探究的學(xué)習(xí)方式開始互助解決問題，同時(shí)對(duì)有能力的學(xué)生提出更高的要求就是獨(dú)立解決問題，并對(duì)現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行拓展和提升，以到達(dá)讓所有學(xué)生學(xué)有所獲得目的。
訓(xùn)練與展示：通過學(xué)生對(duì)知識(shí)的感知，教師有針對(duì)性的出示練習(xí)題。練習(xí)題的設(shè)置依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，力求覆蓋所有的知識(shí)點(diǎn)，由淺入深，層層遞進(jìn)，面面俱到。并且在練習(xí)中將學(xué)生的產(chǎn)生的共性問題，統(tǒng)一展示解決。
小結(jié)測(cè)評(píng)：每節(jié)課根據(jù)實(shí)際情況留出5到10分鐘時(shí)間對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并把學(xué)生所反饋上來的信息進(jìn)行總結(jié)。
點(diǎn)撥提升：就是在整節(jié)課中，教師適時(shí)的對(duì)學(xué)生容易產(chǎn)生的易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、最難點(diǎn)的點(diǎn)撥，幫助學(xué)生理清知識(shí)脈絡(luò)，掌握解決問題的方法，使學(xué)生在知識(shí)上得到提升。
在新模式的啟用后，我們老師發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生是如此的優(yōu)秀。特別是訓(xùn)練展示這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦能力得到了充分的展現(xiàn)，他們?cè)谥v題過程中不僅能引導(dǎo)大家去思考，有的還總結(jié)了解題思路和技巧。學(xué)生講出來的課更貼近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，他們理解同齡人哪里有困惑，哪里是盲點(diǎn)。他們會(huì)富有想象力的去解題：例如加法運(yùn)算時(shí)，他們想象成兩軍打仗，異號(hào)兩數(shù)相加，—8+5學(xué)生解釋為反方8個(gè)兵，正方5個(gè)兵，反方派5個(gè)和正方5個(gè)同歸于盡，反方還剩3個(gè)所以是—3，他們?cè)谥v解時(shí)還特意強(qiáng)調(diào)，正負(fù)號(hào)就是旗幟，千萬別讓反方的三個(gè)兵給叛變了。通過這個(gè)生動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，學(xué)生掌握加法運(yùn)算自然不在話下了。每次在聽學(xué)生講課時(shí)，總有驚喜產(chǎn)生，而我們老師就是見證奇跡的人。如此講練結(jié)合，學(xué)生真正體會(huì)到，一道題，你第一次做，掌握的是數(shù)學(xué)知識(shí)，第二次做體會(huì)的是數(shù)學(xué)方法，第三次做領(lǐng)悟的是數(shù)學(xué)思想。有學(xué)生說，老師這道題我做了好多遍總是忘，但我講了一遍就記住了，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)理念是：會(huì)聽不如會(huì)做，會(huì)做不如會(huì)講，會(huì)講不如會(huì)總。學(xué)生學(xué)習(xí)的方法不斷完善，有效地提高課堂教學(xué)效果。
總之，有效教學(xué)的一個(gè)重要方面就是學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，而學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵在于教師。也許起初學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意，但持之以恒，加上老師的正確引導(dǎo)，相信一定會(huì)有意想不到的效果。課堂教學(xué)，沒有最好，只有更好，打造有效課堂，是我們每一個(gè)教育工作者畢生追求的目標(biāo)。如何真正達(dá)到“有效”，是一個(gè)永無結(jié)論的研究話題。只有在新課程理念的引領(lǐng)下，不斷探索、實(shí)踐，改革我們的教學(xué)方法，總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能使這門藝術(shù)少一點(diǎn)“遺憾”，多一點(diǎn)“成功”。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教研工作的大力支持！及各位同仁的幫助指導(dǎo)！我們的進(jìn)步離不開教育局、教研室和鄉(xiāng)教辦的真切關(guān)懷，特別感謝石老師對(duì)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助！
謝謝大家！
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
新學(xué)期，新開始，我們以高度的責(zé)任心，十足的信心，認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊(duì)伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。為了能在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，組織的及時(shí)、高效，將活動(dòng)真正落實(shí)好，責(zé)任到人，現(xiàn)組織本次教研活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)以下問題：
把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，特別是對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，同時(shí)教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。
聽評(píng)課活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，能促使教師提高課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，互相提高。下周我們學(xué)校將組織聽評(píng)課活動(dòng)，本次活動(dòng)在以往的基礎(chǔ)上，學(xué)校做了嚴(yán)格的要求，不遲到，不早退，認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)集體備課，提高課堂效率。聽課要認(rèn)真仔細(xì)，做好課堂記錄，及時(shí)組織評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課要有深度，提出合理的教學(xué)建議。
教研活動(dòng)一周一次，本學(xué)期至少組織15次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要求主題明確，思路清晰，發(fā)言人必須精心準(zhǔn)備，搜集材料，材料要打印，活動(dòng)本著自己有所提高，所有教師都要提高的原則。每位教師要高度重重視，積極參與，自己設(shè)計(jì)內(nèi)容主題，內(nèi)容可以涉及（教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)模式、小組合作學(xué)習(xí)、課題研究、案例論文研究、課件制作、集體備課等等。）。
活動(dòng)時(shí)間：每周周四下午一、二節(jié)。
活動(dòng)順序：九年級(jí)1、2、3、4、5八年級(jí)1、2、3七年級(jí)1、2、3、4。
活動(dòng)主題：第三、四周準(zhǔn)備完成上發(fā)匯總。
第三周、第四周教研活動(dòng)以評(píng)課為主，以上內(nèi)容從第五周開始，根據(jù)自己的安排，提前準(zhǔn)備好材料。
以上是本次教研活動(dòng)的主要內(nèi)容，還存在其他問題或好的建議望老師們積極發(fā)言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為了我們教研組的更好發(fā)展而努力。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇三
老師、同學(xué)們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎新的學(xué)年，迎來了朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工們和同學(xué)們表示衷心地祝賀。山高水長(zhǎng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：中考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。伴隨著雄壯的國(guó)歌，新的學(xué)年開學(xué)了，為此，我們舉行隆重的開學(xué)典禮。在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)歲月中，學(xué)校風(fēng)景一定會(huì)因?yàn)樾碌耐瑢W(xué)到來和停留而更加美麗、精彩。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候！
老師們、同學(xué)們，颯爽的金秋是收獲的季節(jié)。上一學(xué)年，我校在各級(jí)的統(tǒng)考中取得比較滿意的成績(jī)，這是我們?nèi)w師生不懈奮斗又取得豐碩成果的一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)注與厚愛中，學(xué)校認(rèn)真面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一致，形成合力，克服了工作中的各種困難。在全體樂陶小學(xué)師生的努力下，我們樂陶小學(xué)從外觀到內(nèi)質(zhì)都煥然一新。一年來，我校成功舉辦了第xx屆校運(yùn)會(huì)、扎實(shí)開展了古詩詞經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；在各級(jí)各類競(jìng)賽中共有100多人次獲獎(jiǎng)；在此，我們向一年來取得突出成績(jī)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出勤勞、智慧和汗水的老師們表示衷心的感謝！今天，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該百尺竿頭、更進(jìn)一步，精益求精、銳意進(jìn)取、勇于開拓、大膽創(chuàng)新，以“崇真、求實(shí)、合作、發(fā)展”去迎接新的挑戰(zhàn)，向更高的目標(biāo)努力奮進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)暑假的休息和調(diào)節(jié)，同學(xué)們又將投入到緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活中了。暑假中，同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求，認(rèn)真地完成假期作業(yè)，把整個(gè)暑假活動(dòng)安排得豐富多彩。暑假里，同學(xué)們雖然離開了學(xué)校，離開了老師，但都能做到遵紀(jì)守法。新的學(xué)年已經(jīng)來到，在這金秋的時(shí)節(jié)里，我們對(duì)新的學(xué)年充滿向往，對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)充滿信心。針對(duì)自己的實(shí)際，每位師生都應(yīng)該認(rèn)真訂個(gè)計(jì)劃，做個(gè)打算，確立新的目標(biāo)，使自己的前進(jìn)更有方向。少年是播種的季節(jié)，我們要播下理想，播下道德，播下智慧，播下發(fā)展，以便在長(zhǎng)大時(shí)收獲希望，收獲習(xí)慣，收獲成績(jī)，收獲快樂。希望大家長(zhǎng)大后能成為合格的人，有專長(zhǎng)的人，生活有意義且快樂的人。秋天，我們看到了收獲的希望和喜悅，我相信現(xiàn)在每位老師的內(nèi)心都涌起了新的期望。為了不負(fù)時(shí)代，不負(fù)青春，希望我們的老師在新的學(xué)期里要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握機(jī)會(huì)，不斷提高自身素質(zhì)；要強(qiáng)化師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，愛生如子；要加強(qiáng)責(zé)任心，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。做一個(gè)可愛的老師，可敬的老師，為我校的教育事業(yè)添光加彩！
老師，同學(xué)們，生命的嫩芽畢竟已經(jīng)呈現(xiàn)出怒放的態(tài)勢(shì)。其實(shí)最美的春天不在自然界，他蘊(yùn)藏在我們心里，只要我們胸懷希望，就一定能與春天相伴。我愿大家新學(xué)期過的有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂樂，如舞如歌，如詩如畫。我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上邁出矯健的腳步，我們要堅(jiān)定信念，創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
謝謝大家！
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
我是來自交通工程系汽檢102班，我叫孫得新，我競(jìng)選的是校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，非常榮幸能夠站在這里參加競(jìng)選，首先非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我的人生格言是‘抓住橫飛的機(jī)遇，創(chuàng)造自己的奇跡’。
時(shí)間的腳步匆匆而過，回首過去的一年風(fēng)雨，通過學(xué)院為我們提供的一個(gè)又一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，使我的羽翼更加豐滿，讓我學(xué)到了什么是中庸之道，什么是和諧之韻。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)下，在老師與同學(xué)關(guān)心鼓舞下，我一次又一次穿越失敗的海洋，跨越到新的彼岸，現(xiàn)在的我知道了什么是創(chuàng)新，什么是實(shí)踐，什么是協(xié)調(diào)能力，擁有了它們讓我變的頭腦靈活，思維敏捷，做事沉著穩(wěn)重，積極上進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，我克服了許多缺點(diǎn)，從原來內(nèi)向的我到現(xiàn)在勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上，這一切的一切，是指引我奮斗的方向，是鞭撻我前進(jìn)的力量。一切證明，我有能力升任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。
假如我競(jìng)選成功我一定進(jìn)一步豐富和完善自己，全身心的投入學(xué)生會(huì)的工作中，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力，為擴(kuò)大學(xué)生會(huì)影響而奮斗。
我深知學(xué)生干部不是一種榮譽(yù)，而是一份汗水、一種鍛煉、一分責(zé)任?！边x擇在學(xué)生會(huì)工作的那一刻起，就代表了我的無怨無悔，而今站在這莊嚴(yán)演講臺(tái)上，更加堅(jiān)定了我勇往無前的信念。
態(tài)度，決定高度，假如我競(jìng)選失敗，我也決不會(huì)沮喪，頹廢！我依然微笑面對(duì)這一切，我依然會(huì)朝著我的奮斗方向而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信只有在挫折中成長(zhǎng)起來的才是真真正正的男子漢！
我知道，再有力的激情也許只是一時(shí)，再優(yōu)秀的智慧也許只是一瞬，我喜歡用行動(dòng)表達(dá)一切，因?yàn)槲覉?jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選，我一定不負(fù)眾望，用我真真正正的實(shí)力和實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，來驗(yàn)證你們今天選擇的正確性和準(zhǔn)確性。
最后送大家一句話，時(shí)光荏苒，歲月如梭，青春的日子并不多；一寸光陰一寸金，要選就投孫得新。
我的演講完畢，謝謝大家。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇五
各位老師，下午好！
本學(xué)期，承蒙學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)我的器重及各位老師對(duì)我的信任，讓我擔(dān)任語文教研組長(zhǎng)。自奉命以來，我憂心忡忡。唯恐不能擔(dān)當(dāng)起重任，但校命不可違，我也只能是趕鴨子上架了，因在坐的各位老師教學(xué)技能都強(qiáng)過了我。往后如有不周到的地方，還請(qǐng)多多包涵。
今天的會(huì)議我著重從四個(gè)方面講：
我組的年輕教師充滿活力敢于挑戰(zhàn)年長(zhǎng)的教師經(jīng)驗(yàn)豐富且從容鎮(zhèn)定。各位老師在教育教學(xué)方面都有獨(dú)特的方法而且大家都能支持學(xué)校工作積極參加教學(xué)研討活動(dòng)組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽也取得優(yōu)異的成績(jī)本學(xué)期希繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大團(tuán)結(jié)協(xié)作使我校語文學(xué)科的各項(xiàng)工作更趨規(guī)范、科學(xué)、高效。
競(jìng)賽。各班營(yíng)造讀書氛圍，制定《背書表》，養(yǎng)成學(xué)生積極愛讀書的習(xí)慣，打造書香校園，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，深入開展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量，把課堂作為主陣地，執(zhí)行學(xué)校制訂的教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課，上課及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位。
3、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果，
總結(jié)。
起來就是，注重過程、提高質(zhì)量，作業(yè)規(guī)范，活動(dòng)創(chuàng)新，考試嚴(yán)格。
1、教研組每月大檢查。
教案。
作業(yè)一次，檢查如實(shí)填寫《。
教案。
作業(yè)評(píng)估表》上交教導(dǎo)處每周四下午4：30準(zhǔn)時(shí)到會(huì)議室進(jìn)行研討活動(dòng)望各位老師不得無故缺席。
本上標(biāo)注的要敘寫完整，要有板書設(shè)計(jì)，教學(xué)后記，備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新，教學(xué)手段和方法也要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)德育教育，教后反思不要走過場(chǎng)。
3、聽課老師一定要注意，校本課要候課，聽課老師提前進(jìn)教室、執(zhí)教者備好。
教案。
用電子檔打印出來，提前兩天上交教研組長(zhǎng)。聽課的老師下午4：30到會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課。評(píng)課發(fā)言分段點(diǎn)評(píng)，原則上執(zhí)教者先點(diǎn)評(píng)自己教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)及思路、改進(jìn)措施。其他老師點(diǎn)評(píng)請(qǐng)注意語言要精練、切中要害，少說客套話，發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的亮點(diǎn)，也要找出執(zhí)教老師的不足之處，提出合理的建議。
然后修改好的學(xué)生。
作文。
編訂成本上交語文組審核再交教研中心編訂成冊(cè)教研中心表揚(yáng)有寫的學(xué)校這個(gè)我建議每班有兩三個(gè)就可以了。
今天，我的會(huì)議內(nèi)容就到此，往后的工作希。
望大家。
多多支持，謝謝大家！
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇六
1、負(fù)責(zé)教研組和備課組的建設(shè)。
2、抓好教學(xué)研究。我校教科研的著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)在于提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。教科研工作的重點(diǎn)在于潮流引領(lǐng)，課題引領(lǐng)，要把教學(xué)中的問題，轉(zhuǎn)化為課題，同時(shí)要注意總結(jié)提煉。
3、高效組織本學(xué)科教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)載體、搭建平臺(tái)，用最佳的辦法抓事促人，抓好教學(xué)常規(guī)。
組長(zhǎng)在組內(nèi)要有威望、能調(diào)控組員和工作，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、組長(zhǎng)應(yīng)是終身學(xué)習(xí)者、合作者、研究與交流、實(shí)踐者。
做一名終身學(xué)習(xí)者，就是要以自己的愛學(xué)精神，去激勵(lì)周圍的教師遠(yuǎn)離浮躁，靜心讀書，走向大師，與時(shí)代同步。只有組長(zhǎng)自己重視學(xué)習(xí)，才會(huì)知道什么樣的的理論和經(jīng)驗(yàn)值得組織組員學(xué)習(xí)和實(shí)踐。組長(zhǎng)的觀念影響著一所學(xué)校某門學(xué)科發(fā)展的方向，組長(zhǎng)的科研水平?jīng)Q定著一所學(xué)校學(xué)科教研的高度，決定著學(xué)校學(xué)科教學(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)的程度。所以，每一位組長(zhǎng)要樹立“讀書不會(huì)輸”的理念。生活中許多人想贏心切，急急忙忙，手慌腳亂，欲速則不達(dá)，結(jié)果很難“贏”。而那些熱愛讀書，踏踏實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)的人最終很少會(huì)“輸”。
組長(zhǎng)應(yīng)是一個(gè)合作者。對(duì)于不同、差異、甚至另類要學(xué)會(huì)尊重和接納，要學(xué)會(huì)“求大同，存小異”，要學(xué)會(huì)很好地與領(lǐng)導(dǎo)合作、與同事合作、與學(xué)生合作、與家長(zhǎng)合作，在合作中多贏共進(jìn)。也正是組長(zhǎng)的精誠(chéng)合作，才使整個(gè)組在組內(nèi)可以互通信息，交流體會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒，其樂融融。
組長(zhǎng)應(yīng)是課堂教學(xué)的潛心研究者和實(shí)踐者。教研組長(zhǎng)要根植課堂，癡心課堂教學(xué)。他的課堂中永遠(yuǎn)蕩漾著時(shí)代鮮活的春水，他有前衛(wèi)的課程意識(shí)，他不僅明晰教什么，明了為什么教和怎么教，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)。他用自己的行動(dòng)告訴每位從教者：如果你想使每天的上課不致于變成一種單調(diào)的義務(wù)，那你就應(yīng)走上研究這條幸福道路上來。這種研究是一種基于課堂教學(xué)實(shí)踐的行為研究，是在成功的.經(jīng)驗(yàn)中凝結(jié)生長(zhǎng)點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)問題中探尋突破點(diǎn)，在教育理論中尋覓支撐點(diǎn)，在教育發(fā)展趨勢(shì)中捕捉拓展點(diǎn)，這是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式。用行動(dòng)感召周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人，研并快樂著，教并成長(zhǎng)著！
教師如何成長(zhǎng)，現(xiàn)在學(xué)者們提出“專家引領(lǐng)，自我反思，同伴互助”的教師成長(zhǎng)模式，載體是校本教研，平臺(tái)就是教研組和年級(jí)組。其實(shí)簡(jiǎn)單地歸結(jié)一句話，就是在研究中成長(zhǎng)。教師只有成為研究者，教育才能有高度。有一個(gè)公式：“理論學(xué)習(xí)+對(duì)經(jīng)驗(yàn)的反思=成長(zhǎng)”。沒有理論武裝的反思必定是缺乏深度的、低效的。
2、組長(zhǎng)應(yīng)該是業(yè)務(wù)尖子。
我們拿什么資本當(dāng)組長(zhǎng)？不是憑借年齡大一點(diǎn)、教齡長(zhǎng)一點(diǎn)。組長(zhǎng)應(yīng)該是組內(nèi)業(yè)務(wù)的“權(quán)威”，在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教研組長(zhǎng)是本校的“領(lǐng)銜人物”。所以工作的性質(zhì)要求我們業(yè)務(wù)精湛。從這點(diǎn)上講，組長(zhǎng)不僅是學(xué)生的老師，他還是教師的教師，他要和教師共同成長(zhǎng)，他要負(fù)責(zé)聽課、評(píng)課、督導(dǎo)教師的教書育人工作，他要能從較高的角度俯瞰教師的教學(xué)實(shí)踐。唯有此，我們的組長(zhǎng)這個(gè)沒有權(quán)力的“官”，才能在組內(nèi)“威風(fēng)八面”，才能靠智慧點(diǎn)燃智慧，才能引領(lǐng)起你的教研來！
1、抓好備課關(guān)。備課是上好課的基本保證，必須重點(diǎn)抓。我們始終強(qiáng)調(diào)無論是老教師還是新教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，而且原則上都應(yīng)有詳細(xì)的教案。教研組、備課組每個(gè)學(xué)期都要對(duì)組內(nèi)教師的教案進(jìn)行檢查。
要個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。尤其是上公開課、示范課和匯報(bào)課，必須要集體備課，在集體備課中我們既重視實(shí)現(xiàn)實(shí)踐操作，又強(qiáng)調(diào)反饋評(píng)價(jià)，還強(qiáng)調(diào)了理論探討；在集體備課中，我們可以采用“一憶二講三討論”的方式，即先總結(jié)上周的教學(xué)實(shí)踐情況，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討、反思；再由主講教師講授下一周的授課內(nèi)容；最后進(jìn)行討論，對(duì)共性和個(gè)性的問題進(jìn)行深入研究，達(dá)成共識(shí)；同時(shí)在集體備課中我們還注意做到了三性：即交流性、同級(jí)性、連續(xù)性，組織同年級(jí)、同學(xué)科教師每周至少一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行集體備課，在交流、探討中實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，加強(qiáng)教師進(jìn)修。我們要求做到每人每學(xué)期開設(shè)有特色的組內(nèi)公開課或示范課一次。開課前，組織同教材的教師一起討論教案，聽取試教，在試教基礎(chǔ)上再修改教案，然后正式執(zhí)教。課后組織全組教師進(jìn)行認(rèn)真講評(píng)。講評(píng)以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)為主，同時(shí)也要實(shí)事求是地指出一些缺點(diǎn)，以求進(jìn)一步提高。
1、傳統(tǒng)的教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)方法相結(jié)合。采取多種形式，注意精講精練，課上得既生動(dòng)又活潑，又有密度與質(zhì)量，這樣的課才算是好課。
2、要研究教材，并改革教材，積累資料，形成本組的校本材料?，F(xiàn)行的教材已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)當(dāng)前改革開放的形勢(shì)，更不適應(yīng)高考的形勢(shì)。通過資料的收集，一可以根據(jù)本校的實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行因材施教；二可以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)；三可以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
3、加強(qiáng)我校兩個(gè)全國(guó)課題的研究。結(jié)合本實(shí)際，結(jié)合本科的教學(xué)實(shí)際，積極進(jìn)行課題研究。
4、堅(jiān)持不懈抓理論學(xué)習(xí)。
作為教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)一是要心往一處想，要有全局一盤棋的思想，分工不分家；二是要有協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系的能力，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮各方面的綜合力量，在工作中互相幫助、共同指導(dǎo)。教研組長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面起著舉足輕重的作用。一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，應(yīng)該努力成為業(yè)務(wù)精湛的專家、癡心課改的先鋒、終身學(xué)習(xí)的楷模、共享合作的贏家。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇七
同學(xué)們：
晚上好!
在我面前，有很多熟悉的面孔。之所以熟悉，是因?yàn)槌Ｒ?。我是一個(gè)對(duì)人的記憶沒有什么優(yōu)勢(shì)的人，但我面前的許多面孔，我卻這么熟悉，盡管有的我叫不出他們的名字——學(xué)生會(huì)應(yīng)該把一些主要干部的姓名大寫的貼在各處室特別是我的辦公室的墻上。在我們學(xué)校，活躍著這么一些人，他們來自各個(gè)班級(jí)，有的是同學(xué)們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發(fā)現(xiàn)，他們組成了一個(gè)同齡人自己的團(tuán)體，為著一個(gè)既很高尚、又很單純的使命——協(xié)助學(xué)校教育、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，時(shí)髦一點(diǎn)的說法就是：“實(shí)現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展”，在老師的組織、指導(dǎo)下，做了大量的其他同學(xué)不必要做的工作，付出了其他同學(xué)不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計(jì)報(bào)酬，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)別人，犧牲自我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中——教師的，學(xué)生的，對(duì)內(nèi)的，對(duì)外的召之即來，來之能戰(zhàn)，為學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)化做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些人就是我們學(xué)生會(huì)干部。今天，在這里，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝!
這是我要給各位講的第一個(gè)意思：感謝大家!
第二個(gè)意思是：付出是有回報(bào)的。
學(xué)校是鍛煉人的地方，學(xué)校也是年輕人成長(zhǎng)得最快的地方。然而，機(jī)會(huì)不同，平臺(tái)不同，經(jīng)歷不同，得到的鍛煉是不一樣的。一般的學(xué)生，在學(xué)校只有課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從眾參與的機(jī)會(huì)，被動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)。而干部卻不同，學(xué)生會(huì)的干部就更加不同。他們獲得了比一般同學(xué)更多的機(jī)會(huì)、更高的平臺(tái)、更豐富的歷練。由于工作的需要，他們要獨(dú)立的、大膽的、主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)之外的事情當(dāng)中去，交際能力、膽量、智慧、體能等等，都將得到鍛煉，甚至還有失敗的教訓(xùn)——這是一筆財(cái)富，因?yàn)槟銈兏冻龅母?，而你們獲得的也更多。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，在中學(xué)做過學(xué)生干部的同學(xué)，無論在大學(xué)，還是在職場(chǎng)，都有比沒有得到鍛煉的同學(xué)有更好的適應(yīng)能力和發(fā)展勢(shì)頭。
第三個(gè)意思：要定好自己的位。
一、學(xué)生會(huì)干部是同學(xué)們的標(biāo)桿——衡量學(xué)業(yè)和品行的尺度，你們做得怎么樣，同學(xué)們就會(huì)照著做，你們做得不好，別人就不會(huì)聽你的。
二、學(xué)生會(huì)干部是火車頭——你要?jiǎng)e人怎么做，首先干部要帶頭做，你不讓別人怎么做，首先你就不能那樣做。
三、學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生的“公仆”——多付出，多服務(wù)，多奉獻(xiàn)，多謙讓，不計(jì)較，與人和。做到這三點(diǎn)，你就一定會(huì)成為出色的學(xué)生干部，受到老師的贊許、同學(xué)的認(rèn)可。這些基本要求，也可以概括為兩句話：“嚴(yán)格要求自己，努力服務(wù)別人?！?BR> 當(dāng)前，我們初中部的學(xué)生會(huì)組織剛組建，我希望在學(xué)生日常管理方面，能夠大膽、細(xì)致、給力。在中午宿舍的管理、課室午休的管理、跑步和兩操的管理、教室和衛(wèi)生區(qū)的管理、輿論宣傳等工作中起到立竿見影的效果。如何發(fā)揮管理的功能，是擺在我們學(xué)生會(huì)組織面前一個(gè)需要去思考的問題。
謝謝各位。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，各位科協(xié)同仁們：
大家晚上好！我是科技競(jìng)賽部部長(zhǎng)xx，很榮幸能夠在這里代表大二的部長(zhǎng)發(fā)言。
看到臺(tái)下這么多充滿活力的新鮮面孔，突然想起了一年前的自己，同樣的場(chǎng)合，那時(shí)我曾代表大一干事發(fā)言，至今還能想起當(dāng)時(shí)的慷慨激昂，還記得大一的自己剛剛加入科協(xié)時(shí)的那份熱血與激情。如今經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，現(xiàn)在的自己已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)對(duì)什么事茫然不知只有熱情的干事。這一年來在團(tuán)委科協(xié)的工作使我收獲的很多，從第一次面試到現(xiàn)在，一直感覺科協(xié)更像是一個(gè)家庭，在這里你可以接觸到不同方面的工作全面提升自己的能力，也可以接觸到像智能車、挑戰(zhàn)杯等最新的學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽，你有困難的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫你，做比賽的時(shí)候有同事一起努力。就我個(gè)人而言，對(duì)于科協(xié)的感情會(huì)成為我大學(xué)生活中最寶貴的一段。
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和努力，現(xiàn)在的自己更加清楚一個(gè)組織的工作都需要什么，盡管依舊存在很多不足，但過去的一年中我學(xué)會(huì)了在每次活動(dòng)中去主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)思考，我相信通過自己的努力可以把部長(zhǎng)一職做好。我知道大二的部長(zhǎng)將成為組織的中堅(jiān)力量，我們要通過自己的努力來為科協(xié)增光添彩。身為中層干部就要承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，主動(dòng)扛起科協(xié)工作的大梁，把科協(xié)的事看做自己的事，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，并積極思考、積極進(jìn)取，使工作可以更加順利高效地進(jìn)行。部長(zhǎng)要做好主席團(tuán)部長(zhǎng)與干事之間的協(xié)調(diào)溝通工作，努力把自己負(fù)責(zé)的每次任務(wù)、每個(gè)活動(dòng)做好。把上級(jí)的要求落實(shí)到實(shí)處，盡自己所能把每個(gè)活動(dòng)辦好。并對(duì)大一干事多加了解和關(guān)心，根據(jù)每個(gè)人的情況進(jìn)行培養(yǎng)和工作安排，使每個(gè)人都能更好地融入科協(xié)的大家庭，為科協(xié)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在這里，我對(duì)老師和主席團(tuán)承諾，我們新上任的部長(zhǎng)們必將全力以赴的將科協(xié)的工作做好，讓汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)更加輝煌！
我也想對(duì)大一的干事們說，現(xiàn)在的你們是科協(xié)的新鮮血液，你們給科協(xié)注入了新的活力，新學(xué)年汽車科協(xié)的發(fā)展靠我們更靠你們，希望大家可以一起努力，將科協(xié)建設(shè)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的集體！
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
xxx，xx市出類拔萃的天之驕子們迎來了新學(xué)年的開學(xué)盛典，在此，我代表xx的全體干凈向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)表示衷心的祝賀，對(duì)今年新入學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
眾所周知，我們市一中是一所辦學(xué)歷史悠久，教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀，具有光榮傳統(tǒng)、雄厚師資、良好校風(fēng)、一流設(shè)施的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，歷經(jīng)幾代人的共同努力，已經(jīng)成為xx市乃至湖北省高級(jí)中學(xué)教育界得風(fēng)氣之先的形象窗口，能夠成為一中的一員，是教育工作者和眾多莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的愿望，在這個(gè)花園里，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。
應(yīng)當(dāng)肯定，由于學(xué)校黨委高度重視，全體老師的.辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí)，校園的治安秩序穩(wěn)定，幾周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障，師生的安全感不斷增強(qiáng)。但我要提醒的事，由于個(gè)別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，守法意識(shí)淡薄，或多或少地沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習(xí)，有的良莠不分，與社個(gè)上的一些不三不四的人員往來密切，更有甚者攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵占他人財(cái)物，參與敲詐等違法行為，不敢與犯罪作斗爭(zhēng)，不愿檢舉揭發(fā)等等，這些問題雖然只是發(fā)生在個(gè)別人的身上，但嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，機(jī)會(huì)來之不易，我們要倍感珍惜，自強(qiáng)不息，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，為自己美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
打擊犯罪，保護(hù)人民是公安機(jī)關(guān)義不容辭的職責(zé)，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí)，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會(huì)受到他的保護(hù)，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，公安機(jī)關(guān)將進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會(huì)治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。
同學(xué)們，新學(xué)年意味著新起點(diǎn)，我堅(jiān)信，有學(xué)校鰭約正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們一中的校園將會(huì)更加美麗，大家的明天將更加美好!
祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班組的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，說明家長(zhǎng)們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激!本次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們本學(xué)期幼兒園的相關(guān)規(guī)定和班級(jí)情況，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第二是向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
1、介紹一下老師并將聯(lián)系方式告于家長(zhǎng)以便聯(lián)系。做好家園聯(lián)系的工作。
2、幼兒分析，向家長(zhǎng)咨詢幼兒的身體情況，有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。
介紹本學(xué)期的將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：語言方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)說、敢說、想說。數(shù)學(xué)方面：10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)知。藝術(shù)方面：培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。這學(xué)期我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力，我們準(zhǔn)備在早晨這段時(shí)間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書包，書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。
社會(huì)方面：培養(yǎng)幼兒有禮貌、懂文明的良好習(xí)慣，在這里，我說一下，我們班里出現(xiàn)的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯(cuò)，能夠大方的`與老師、小朋友打招呼，我就說一下，“文明”這個(gè)意思，我請(qǐng)各位家長(zhǎng)思考一下，什么是文明，也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等，但是我們經(jīng)常看到孩子“打架”，“打架”我在這里用的是引號(hào)，為什么呢?有些孩子他們是無意識(shí)的打架，就是把打架看成兩個(gè)小朋友在玩，有些孩子就是有意識(shí)的(為什么呢，第一天讓小朋友不小心打著了，但是第二天他來肯定是，連本家力的反擊，這說明什么，我不說，大家也能理解，我在這里只說一句：“請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，正確的引導(dǎo)孩子?！薄翱茖W(xué)方面：提高幼兒的想象，擴(kuò)大思維。懂得一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。我說的這些都是為上一年級(jí)打基礎(chǔ)的，有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看著不要傷著這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規(guī)不好，那么到了小學(xué)，他的注意力就不集中，學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降的。希望各位家長(zhǎng)配合幼兒的常規(guī)。
從我們與家長(zhǎng)合作以來，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西，也能按時(shí)完成。在此說聲謝謝!現(xiàn)在我們開展的是綜合主題教育，這樣會(huì)有很多家長(zhǎng)參與的部分，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等，家長(zhǎng)和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識(shí)面，所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，很快，春季學(xué)期又到了。在這個(gè)生機(jī)盎然，充滿希望的季節(jié)里，我們帶著理想，帶著博愛之心再次相聚，又開始了新的學(xué)習(xí)和工作。在這里，我代表學(xué)校衷心祝愿老師們家家幸福安康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂、健康成長(zhǎng)?；厥走^去的一年，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，學(xué)校狠抓內(nèi)部管理，校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展出現(xiàn)了大好的態(tài)勢(shì)，在校園文化建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有較大的起色，有很多好的辦學(xué)特色和做法都深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.要開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開始的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是中高年級(jí)應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)。比如：不亂仍紙屑、廢塑料袋等廢物，不隨地吐痰，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，掃好地，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;不打架、不罵人，做一個(gè)有文明、講禮貌的好學(xué)生;教室內(nèi)、教學(xué)樓走廊上、樓梯上，不追逐、不打鬧，不擠壓等，確保不發(fā)生安全事故;聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖然很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，就是大事。
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹?。這足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者參加比賽沒有取得好的成績(jī)，或者與同學(xué)之間有些矛盾，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的挑戰(zhàn)。
3、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校還將開展讀書系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過這活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
4、五年級(jí)的同學(xué)要特別注意，本學(xué)期是你們?cè)谖覀儗W(xué)校的最后一個(gè)階段，在各方面都要為其他年級(jí)的弟弟、妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。
5、希望同學(xué)們從今天起就作好準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己健康的興趣愛好和特長(zhǎng)，積極參加各種文娛體育活動(dòng)，在活動(dòng)的廣闊舞臺(tái)中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，促進(jìn)自己在德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技能等方面的素質(zhì)得到全面發(fā)展。盡快成為有理想、有道德、有文化、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。
最后，再次祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!祝各位老師身體健康，工作順利!
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過了一個(gè)難忘的寒假，我們終于又見面了，我們終于又能在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。身為我們班的班長(zhǎng)，實(shí)話說，我也是貪玩的。相比回到學(xué)校學(xué)習(xí)，我惦記的更多的卻是我和同學(xué)一起打籃球的日子。慚愧。但我也明白，只有玩得開心了，我們才會(huì)更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，才會(huì)帶著一種對(duì)真理的絕對(duì)性去求知！
我這么說不是意思我們要先去打籃球哈（笑），我說這些的意思是指我們同學(xué)之間要友愛，要有一個(gè)友善的環(huán)境，大家一起玩才有可能大家一起學(xué)，不然有時(shí)候我們一些成績(jī)一般的同學(xué)猛地去問班里成績(jī)特別好的同學(xué)，成績(jī)特別好的同學(xué)因?yàn)閺膩聿怀鋈ネ妫辉敢饫速M(fèi)那個(gè)時(shí)間去教別人而展現(xiàn)出不悅的神情，成績(jī)一般的同學(xué)又因?yàn)闆]有問了問題卻得到不樂意回答的結(jié)果，兩方都會(huì)有些不自在，有那種放不開的感覺。這就是因?yàn)槲覀儧]有把我們的同學(xué)情誼建立起來。
只有我們同學(xué)之間建立起了情誼來，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)出現(xiàn)好的氛圍。那些總是喜歡埋頭苦讀，從不出去玩的成績(jī)好的同學(xué)，也可以由此而鍛煉一下身體，不至于到了學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重的時(shí)候，身體吃不消了。那些成績(jī)一般，但也許體育運(yùn)動(dòng)卻比較不錯(cuò)的同學(xué)，也可以由此與成績(jī)好的`同學(xué)建立一種互幫互助的關(guān)系，這樣我們的學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)變得更好一些的。
之所以在這會(huì)兒提這些，是因?yàn)榇禾炻?，生機(jī)勃勃也就這么一會(huì)兒了，要不然怎么是“一年之計(jì)在于春”呢！我想鼓勵(lì)的便是大家一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)放松自己，這樣才可以事半功倍的學(xué)好我們這學(xué)期的新課程，大家說是不是呢？既然老天爺安排了我們這些同學(xué)坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，那就注定了我們都是有緣人。我們一起在這個(gè)學(xué)期里，把我們的緣分加深吧！只有緣分加深了，我們才可以一起同甘共苦的走下去。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
新學(xué)期教研組長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：大家好！
**鼓舞迎新年，春風(fēng)浩蕩展鴻圖！度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來了春新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春，這個(gè)春天我們有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機(jī)遇是我們楊中人有大愛情懷。親歷xx年國(guó)家大慶，祖國(guó)快速發(fā)展、國(guó)家雄厚實(shí)力我們是歷史的證人，為此我們自豪！寒假期間國(guó)務(wù)委員王岐山來訪**，我校初二初三200多名學(xué)生在德育處全體老師帶領(lǐng)下冒嚴(yán)寒參加此次政治活動(dòng)，真正做到了家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心，我們有胸懷！
我們的機(jī)遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展，我們連續(xù)三年獲得區(qū)政府頒發(fā)“人民滿意學(xué)?！豹?jiǎng)牌，曾有北京電視臺(tái)來訪我?？吹叫ｉT前“人民滿意學(xué)?！豹?jiǎng)牌就肅然起敬，這是我校不可低估的無形資產(chǎn)，我們有實(shí)力！
重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實(shí)施管理、師德建設(shè)、進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn)，初三學(xué)生將迎來最緊張的中考進(jìn)行時(shí);初二學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)如何打好初中生活的基礎(chǔ)？在這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
懂得惜時(shí)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成。好習(xí)慣，好人生。
學(xué)會(huì)自我調(diào)整、學(xué)會(huì)自我約束、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)感恩。
老師們同學(xué)們！面臨機(jī)遇我們將牢牢把握、面對(duì)挑戰(zhàn)我們充滿信心，追求發(fā)展，追求卓越是我們永恒的主題，20xx年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。