我學(xué)會了做沙拉范文(24篇)

字號:

    學(xué)會與他人溝通交流,建立良好的人際關(guān)系??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開,突出重點,避免瑣碎和泛泛。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和重點,提供寫作思路和方法。
    我學(xué)會了做沙拉篇一
    每天我放學(xué)回家,都會看到媽媽拖著疲勞的身子在廚房里忙碌,我看在眼里,疼在心里,于是,我決定做一道菜來好好犒勞一下媽媽,做什么呢,對了,做水果沙拉吧!
    我把水果刀、案板、勺子和盤子準備好,然后將蘋果、香蕉、西瓜和桔子統(tǒng)統(tǒng)從冰箱里拿了出來,接著我把它們洗得干干凈凈,紅彤彤的蘋果像一顆紅瑪瑙,彎彎的香蕉像小船,大西瓜乍一看真像一個大皮球,桔子跟一個個小紅燈籠似的,看的我口水直流三千尺。洗完了,是時候送它們“上路”了,我把水果剝完皮后就先后把它們“押”到案板,切成小小的方丁。
    當我把水果沙拉端給媽媽品嘗時,媽媽一把抱住了我,說了聲:“謝謝你,好孩子!”
    寫做飯的一年級作文:我學(xué)會了做水果沙拉是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!
    我學(xué)會了做沙拉篇二
    今天,我生病了,媽媽帶我去姨姨工作的醫(yī)院里輸水。我姨姨是一位護士,她是剛畢業(yè)來這家醫(yī)院工作的,業(yè)務(wù)還不太熟。
    我坐在病床上,等了一會兒,姨姨端著一個白色的鐵盤子,上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水,姨姨拿著輸液器向我走來,開始輸水了,我害怕極了。
    她把藥瓶子掛在了架子上,姨姨在我手背上抹了酒精,然后把針頭往手背上的血管里扎,痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準備扎第二針,我恐怕再不成功,就害怕地閉上了眼睛,一會兒,我睜開眼一看,真的扎進去了,我的心才放下。
    過了一會,我發(fā)現(xiàn)手背上起了個大皰,這是怎么回事呢?姨姨不好意思地說:“這是跑水了,還要再扎一次?!蔽译y過極了,眼淚快要掉下來的時候,我一想:我不能哭,我要做一個堅強的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句,可我又想,如果能寬容一點,再給姨姨一些鼓勵,說不定這次會成功的,我們要學(xué)會彼此的寬容。
    我抬頭一看,姨姨緊張得汗珠都流下來了,于是,我對姨姨說:“不要緊張,一定會成功的?!币桃逃衷艘淮?,針頭扎進了我的血管里……成功了!我高興的笑了。
    我想:一定是我給姨姨的鼓勵才會成功的,如果我抱怨姨姨的話,一定會多扎幾針的。今天我學(xué)會了寬容,如果每個人都學(xué)會了寬容,那么世界會變成美麗的、和諧的家園。
    我學(xué)會了做沙拉篇三
    從小我就喜歡跳舞,長大了也一樣,從前我生活在農(nóng)村,那里沒有舞蹈班,所以不能學(xué)?,F(xiàn)在來到了街上,有藝術(shù)學(xué)校,爸爸媽媽也非常支持我,就這樣,我開始學(xué)跳舞。
    一開始到那里的時候,真的非常痛苦,我的年齡比較大了,骨頭也比較硬,練基本功真的非常痛苦,每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的時候,我感覺我的骨頭都快斷了,但這不能打垮我,我真的很喜歡跳舞。每節(jié)課我都很努力。功夫不負有心人,一年后,我就可以下腳抓腳、下叉、倒立,搬腿等其它基本功的.動作都不在話下。這些基本功幫助我更好地跳舞,我的舞一天比一天跳得好了,還經(jīng)常受到老師的表揚。
    有一次,在我們一個學(xué)期快結(jié)束的時候,老師要讓我們表演給爸爸媽媽看,而且是在紅旗影劇院,我們都很努力,都更加努力的練習(xí),誰都想讓父母看看自己的成果。到了演出那天,我們跳的很成功,動作有力,而且優(yōu)美,臺下的父母們都全神貫注地看。那個時候,我真的很高興,很自豪。
    馬上要上初中了,我就不可以學(xué)跳舞,但是我以后依然會熱愛它。
    我學(xué)會了做沙拉篇四
    如果說友誼是一座莊嚴的城堡,此時如果說友誼是一棵蒼茂的大樹,如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么,寬容就是那高大的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有寬容,生命的動力便蕩然無存;多少笑聲都是寬容喚起的,多少眼淚都是寬容擦干的,此時學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。
    以前我的脾氣很不好,只要自己的情緒不好,就會對別人大聲吼叫,比如,我穿著新鞋去上學(xué),做操時被人踩了一腳,他連忙向我道歉,我想:道歉有什么用啊,又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉,反而一個勁兒的責怪他,從那以后,他看我的眼神都是充滿愧疚的。
    透過這件事,我學(xué)會了寬容,畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。
    讓我們多一些寬容、少一些爭吵;多一份愛心,少一些埋怨;多一份信任,少一些猜疑;多一份職責,少一些磨擦。
    我學(xué)會了做沙拉篇五
    星期六,曼榆到我家做小吃。我和曼榆苦思冥想,終于想出了一道小吃——哈密瓜蘸醬。
    材料:半個哈密瓜,草莓醬,白糖。
    工具:水果刀兩把,案板,水果盤,勺子,碗。
    制作過程:我和曼榆先去超市買來半個哈密瓜?;氐郊液?,我們先把半個哈密瓜放在案板上,切成兩大塊,再用刀把哈密瓜的種子挖掉。然后把哈密瓜切成大概寬2厘米,高3厘米的三角形小塊,接著用刀把小塊哈密瓜上的皮給切掉。
    緊接著我們開始做醬。我們拿了三塊哈密瓜放在碗里,用勺子把哈密瓜壓成汁(由于數(shù)量太少,所以用土辦法把哈密瓜壓成汁,而沒有使用榨汁機)。接著把瓶裝的草莓醬舀出3勺放在水果盤里,再配上哈密瓜的汁,攪拌均勻,做成水果醬。然后把切好的哈密瓜擺上去,再灑上一層白糖,在白糖的上面再涂一層草莓汁,這樣小吃哈密瓜蘸醬就做成了。
    我們做的這盤水果,遠遠看去就像在淡紅色的土壤里長著黃色的草,盛開著紅色的花,多么像春天啊!我和曼榆把這盤小吃起了一個名兒,叫作“春天來了”。
    本來我們想把這盤水果拍照留念,可是我家的數(shù)碼相機的內(nèi)存卡被拿走了,所以拍不成了,非常遺憾。吃著自己親手做的水果,我們感覺非常美味,一不留神,一盤水果就被我和曼榆吃個精光。
    我學(xué)會了做沙拉篇六
    今天到校一看,同學(xué)們帶來的水果可多啦:有紅通通的蘋果,像小孩綻開的笑臉,又像一盞盞小巧玲瓏的燈籠,聞起來香香的,甜甜的;有彎彎的香蕉,像奶奶割草用的鐮刀,又像彎彎的月牙;有黃澄澄的桔子,聞一聞,我就不由得咽了一口口水……許多水果好像都在向我們求情,說:“求你們不要吃我??!”可我還是想吃它們。
    終于開始做水果沙拉了。老師讓我們把水果和手洗干凈,然后老師把蘋果破成八份,把種子去掉,再切成一小塊一小塊的。這時,我們也在幫忙把香蕉的皮剝掉,把桔子的弄成一瓣一瓣的,最后用勺子舀上乳白色的沙拉醬。我們輕輕地攪拌,直到每塊水果都拌上了沙拉醬為止。水果沙拉做完了,我們開始擺盤比賽,我先把蘋果擺在旁邊,再把香蕉放在中間,再把剩下的地方放上桔子。經(jīng)過評比,朱品丞組擺出了幾朵花亞維組擺出了寶塔,贏得了比賽。
    終于可以開吃了,我迫不及待地拿了塊蘋果,吃在嘴里甜甜的,我又拿了一塊沙拉醬多的.桔瓣,吃在嘴里酸甜可口。
    做水果沙拉真有趣,今天回家要做給爸爸媽媽吃。
    我學(xué)會了做沙拉篇七
    周三探究課時,黃老師告訴我們不用沙拉醬也可做沙拉,還告訴我們沙拉醬吃多了對身體不好,一會,老師就教我們動手做沙拉啦,首先將各種不同的水果切成小塊放在盤子里,然后在水果上倒入酸奶,美味可口的沙拉就做好啦,嗯,吃著自己動手做的沙拉就是香呀。
    我學(xué)會了做沙拉篇八
    只有我固執(zhí)的留戀在走廊里走走停停。
    寬容。
    或許能促使友誼更堅固。
    寬容。
    或許能促進師生之情。
    寬容。
    或許能讓家人更甜蜜。
    風(fēng)吹拂臉龐。
    使我想起友誼那般快樂。
    天的蔚藍。
    使我想起師生那般親切。
    樹搖曳著樹枝。
    使我想起家人那般甜蜜。
    寬容。
    是一張木筏。
    載著我,穿過河流。
    駛向友誼的彼岸。
    寬容。
    是一群喜鵲。
    帶著我,穿過那座山的距離。
    飛向有老師的那座山。
    寬容。
    是水流。
    引領(lǐng)我,在沙漠里尋覓。
    尋覓父母溫暖的懷抱。
    3月的小雨淅淅瀝瀝。
    朋友,寬容。
    送上了快樂的傘。
    老師,寬容。
    送上了真摯的傘。
    父母,寬容。
    送上了甜蜜的傘。
    我們撐著傘。
    在雨中離開的背影。
    被雨水淹沒。
    我們的背影。
    變成了朦朧中。
    焦點。
    讓我們用寬容去感動。
    感動身邊。
    讓淚水揮灑出。
    我們多彩的生命。
    快樂和感動。
    我學(xué)會了做沙拉篇九
    每天我放學(xué)回家,都會看到媽媽拖著疲勞的身子在廚房里忙碌,我看在眼里,疼在心里,于是,我決定做一道菜來好好犒勞一下媽媽,做什么呢,對了,做水果沙拉吧!
    我把水果刀、案板、勺子和盤子準備好,然后將蘋果、香蕉、西瓜和桔子統(tǒng)統(tǒng)從冰箱里拿了出來,接著我把它們洗得干干凈凈,紅彤彤的蘋果像一顆紅瑪瑙,彎彎的香蕉像小船,大西瓜乍一看真像一個大皮球,桔子跟一個個小紅燈籠似的,看的我口水直流三千尺。洗完了,是時候送它們“上路”了,我把水果剝完皮后就先后把它們“押”到案板,切成小小的方丁。
    當我把水果沙拉端給媽媽品嘗時,媽媽一把抱住了我,說了聲:“謝謝你,好孩子!”
    我學(xué)會了做沙拉篇十
    我們的出場嘉賓有:半黃半綠的橘子,看起來就比較酸;金黃的香蕉那么香甜誘人;你看旁邊的蘋果,甜甜的很可口的樣子;還有小巧可愛的圣女果。
    開始動手了,原來像月亮的香蕉變成了圓圓的齒輪,從遠處看又像一片片奶酪,原來像太陽的紅蘋果也脫掉了它的外套,露出了金黃色的皮膚,剛剛還紅著臉的橘子竟然變成了一瓣瓣可愛的小月牙,小燈籠似的圣女果也變成了美麗的小船。
    現(xiàn)在要進行最重要的步驟了——拌沙拉醬。所有的水果都裹上了一層白被子,雪白雪白的,漂亮極了。你深吸一口氣,就會聞到一股清香甜甜的味道。趕快來嘗一嘗吧:蘋果甜絲絲的,香甜可口的香蕉入口即化,橘子也不酸了,很好吃。我最喜歡吃香香的香蕉。
    老師最后將每樣水果分給我們。我們一看自己的盤子,五花八門,五彩繽紛,漂亮極了,有的像花朵,有的像正在睡覺的蒲公英。不一會功夫,我們就把盤子掃蕩一空。
    今天回去我一定要給爸媽做一下水果沙拉,展現(xiàn)一下我的才華,讓他們也知道我長大了,不再小瞧我了。
    點評:你的文章讓老師情不自禁的回憶起那節(jié)課的甜蜜和滿足,看著同學(xué)們不僅收獲了美食,而且還收獲了學(xué)習(xí)中的寶貴體驗!
    我學(xué)會了做沙拉篇十一
    正月里一個風(fēng)和日麗的下午,爸爸抬頭看看天空,自言自語地說:“這么好的天氣,我把車洗一下吧?!?BR>    爸爸把汽車啟動從車庫開了出來,我看見了,就跑過去,自告奮勇地說:“爸爸,你去休息吧,洗車的事情交給我了?!蔽蚁劝严窜囈玫臇|西都準備好,有水桶、洗車精;有洗車拖把、洗車毛巾;還有洗車機和吸塵器。
    按照爸爸的指導(dǎo),第一步我把水桶里裝滿水,把洗車機的線一頭的插頭插上,把線另一頭的管子口放水桶里,然后把開關(guān)打開就可以了。我按下按鈕,水就被洗了上來,一道水柱噴了出來射到車上,把我嚇了一跳。漸漸我適應(yīng)了之后,我就把水柱對準車頭,水噴到車上,化作了無數(shù)小水珠,我先大致把車頭沖洗了一下。然后我就繼續(xù)往旁邊車的窗戶沖,等半個車身讓我沖的的差不多的時候,我還把車的縫隙也沖一遍。我繼續(xù)往下把兩個車輪上的泥巴也沖洗干凈。按照這樣的方法,我把車的另一面也沖洗干凈。
    第二步,我又去接了另一桶水,把洗車精放了一些進去,用洗車拖把在水桶里浸了幾下,泡泡就滿了,我把洗車拖把拿出來,放到車上來回擦拭,從上到下,每個地方都擦了一遍,還把反光鏡也擦拭了了遍。接著是窗戶,從左往右把一些臟東西都擦掉了。還有車蒙上的泥巴痕跡慢慢的.擦掉,輪胎我就簡單地擦了一下。把洗車拖把一洗,水桶里的水就變臟了,我又花了好長時間才把泡泡水洗干凈。
    第三步,我換上干凈的水,把洗車毛巾用清水打濕,擰干毛巾上的水,用毛巾把駕駛座前面擦了下,還把四扇車門和座椅上都擦了,把灰塵擦的一點不留。
    第四步,我把吸塵器的插頭插上,開關(guān)打開自己鉆進駕駛座,開始用吸塵器吸了起來,我把踏板上的小紙片、灰塵什么的通通吸進了吸塵器的肚子里,座椅底下也吸得干干凈凈。我又把其他座位下和踏腳的地方也吸得一塵不染,直到灰塵垃圾都進了吸塵器的肚子里才甘心。
    經(jīng)過1個多小時左右的努力奮戰(zhàn),小轎車被我洗的干干凈凈,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,雖然洗的滿頭大汗,但感到很開心。
    通過這次洗車,我不僅了解了洗車的一些技巧,也體會到了洗車人的辛苦。
    我學(xué)會了做沙拉篇十二
    前幾天,我學(xué)會了一種東西,這種東西既不能吃,也不能用,但它可以讓別人和自己友好相處,那就是寬容。
    寬容,是我跟李鳴威學(xué)的,記的那一天,有幾個同學(xué)來到李鳴威身旁,把李鳴威推到三樓樓梯上,然后把李鳴威壓倒,最后,用手當一把小刀,來回在李鳴威脖子上劃來劃去,當時李鳴威并沒有喊人救自己。我看著好玩,也加入進去,用手也當小刀,在李鳴威身上劃來劃去,當時李鳴威直笑,好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累,李鳴威沖我們笑了笑,然后連忙下樓梯回到了教室,我們那時三言兩語地說著。
    有的說:“李鳴威可能去報告老師了。”
    有的說:“不會吧,應(yīng)該不會吧!”
    就這樣我們邊下樓邊議論,我看了看周邊的人,猜到了他們的心思,他們肯定都在想:老師會不會批評我們呀。
    可是回到教室,讓我們驚訝的是,教室里李鳴威坐在自己的位上,老師也在干自己的事情,好像什么事情也沒有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安,從老師講臺旁過去,老師還在忙其他事情,根本沒注意我們,更沒叫我們。我們當時就被李鳴威的寬容感動了,我們幾個心里暗暗立誓,一定要向李鳴威一樣,做一個寬容大量的人。
    最后,我明白了一個道理,寬容大量的人能感動每一個傷害過他的人們。
    我學(xué)會了做沙拉篇十三
    最近我特別高興,因為煮餃子,所以我很開心。
    做法很簡單,因為我已經(jīng)學(xué)會了?,F(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗傳授給你們。先把鍋洗干凈,再添水,然后點火燒水,在燒水的時候可以打調(diào)料,再等到水開,這可是有竅門的喲,你用耳朵仔細聽,當你聽到水嘟嘟響的時候說明水沒有開,請你不要著急,在響聲過后水不響時說明水開了,用我媽媽的一句話叫“開水不響,響水不開。”
    然后放餃子,把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推,這樣是不要讓餃子沾鍋,要是沾鍋了就會把餃子皮弄破,就不好吃了,要是看見鍋蓋大氣冒起的時候,你就往鍋里放點冷水,并推一下,蓋上鍋蓋。這樣一共要點三次冷水。到第四次時不用點水了,可以關(guān)火起鍋了,一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。
    簡單嗎?大家一起和來試試吧,給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。
    我學(xué)會了做沙拉篇十四
    教學(xué)重點:。
    讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂,為自己的成功而感到自豪。
    培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲,失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。
    培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,堅持不懈的精神。
    每個同學(xué)找出這兩年做過的手工或畫的圖畫;這兩年獲得的獎狀或獎品,布置成長回顧展。
    2課時。
    一、談話導(dǎo)入:
    二、學(xué)文明理。
    1.請同學(xué)說說自己學(xué)會了什么。(板書課題:我學(xué)會了)。
    (3)太精彩太緊張了,我們唱一首歌來輕松一下。
    (1)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折?
    (2)你是怎樣堅持學(xué)會的?
    (4)成功后你的心情是怎樣的?
    (5)成功的快樂只有誰才能得到?
    三、教學(xué)延伸。
    1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領(lǐng)獎的圖片。
    2.討論一下:誰能說說這些名將為什么能奪冠?(勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等)。
    四、深化導(dǎo)行。
    1.學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我們該怎么辦?
    2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。
    3.教師深化教育:學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學(xué)習(xí)的人。
    五、課堂小結(jié)。
    學(xué)了這篇課文,你學(xué)會了什么?
    六、布置作業(yè)。
    把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
    板書設(shè)計:
    學(xué)習(xí)中有苦也有樂。
    成功。
    不怕困難、堅持不懈。
    我學(xué)會了做沙拉篇十五
    每個人的一生中都會學(xué)到各種技能,如彈鋼琴,下圍棋,畫畫等,要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天,我換好游泳衣,就進了泳池里面。泳池的水真冰啊!像是在冰柜里一樣,凍得我一直發(fā)抖,不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了,教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿,一邊在水里吐氣,一不小心,嗆了一口水,我大叫起來,把頭露出水面,抹抹鼻子和臉,再試一下!這次雖然成功了,但是卻游不出多遠。于是教練把我叫去說了幾點后就跑開了,我只好不斷的練習(xí)。我覺得練習(xí)夠了,就為自己尋了一塊空曠的地方,嘗試游到對岸,我一路咕嚕地吐氣,換氣,終于到達了對岸。做事只要有恒心,就一定會成功!
    我學(xué)會了做沙拉篇十六
    昨天傍晚,爸爸開車帶著我和姐姐去游泳館學(xué)游泳。游泳館的人和多很多,他們套著五顏六色的游泳圈,真漂亮??!
    我換上泳衣,從臺階上走向水中,哇!那里的水真干凈??!水非常涼快,爸爸托著我的肚子和下巴,我雙手從里到外滑動著,雙腳用力的上下擺動著,濺起了一朵朵漂亮的水花。
    學(xué)完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。
    我學(xué)會了做沙拉篇十七
    湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅的詩句。今天,我最大的收獲就是學(xué)會了做面條。
    一到教室,老師就給我分配了任務(wù)。走進廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進瓷碗里。
    面條里如果放個荷包蛋,那當然是既營養(yǎng)又美味。開始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個鯉魚打挺,結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半,荷包蛋成了一個難為情的蛋餃。
    接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進瓷碗里,一股濃香彌漫開來。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細掛面,慢慢地放進開水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點冷水,慢慢地攪動,三分鐘后,開始撈面條。我輕輕地撈了又撈,好不容易才撈干凈。
    一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無比,回味無窮。
    果然,勞動是生命的法則,也是它最美的果實??!
    我學(xué)會了做沙拉篇十八
    初中三年,很多,經(jīng)歷了很多,初中,我成長了很多……。
    初中,堅持,小學(xué)時對我來說,沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的,但在初中這幾年,不管是開心還是難過,我都在堅持自己的想法,做法,每當遇到心情落差大,遭遇打擊是,心里都是給自己加油打氣,告訴自己,不放棄。初三每次的月考,讓自己哭過,笑過,考差時,躲在被子里,睜著眼,看著黑暗的一切,心里想:“為什么我不行?是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是這樣,是因為自己不夠認真,但偶爾自己又會忘了自己的辛苦和淚水,三年寒窗,就差初三最后的兩個月了,我明白了,堅持的含義:nevergiveup!
    初中,寬容。在我們這個大家庭中,五十個人像兄弟姐妹一樣,同學(xué)間有喜當然也有憂,雖然有事和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾,心里也許會很不服氣,也學(xué)不知在心中罵了多少遍了,但是,經(jīng)過幾次我們班的吵架風(fēng)波,我明白了,我應(yīng)該站在別人的立場上,換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了,回憶初一初二的不愉快,那也是一種美好的回憶,在我心里:23班最強!初一的團結(jié),初二的和諧,初三的拼搏,只要想一想23班的同學(xué)們,想想這點點滴滴,不舍,難過…。這些感情就會油然而生,我只知道,在與同學(xué)的相處中,無論是愉快還是悲傷,都讓寬容他人,心中承載著廣闊的天空。最后的一個月,我要寬容,我要和你們好好相處,珍惜這最后的一個月!
    在那個秋天,遇見了你們,在這個夏天,與你們分別,是你們讓我學(xué)會的堅強、寬容,是你們的堅持讓我也被你們牽引。
    上一頁2下一頁。
    @_@我是分割線@_@。
    我學(xué)會了做沙拉篇十九
    星期二,爸爸帶我學(xué)游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶著我的游泳圈,爸爸說“手要劃,腳要蹬”。
    然后,爸爸放開了手,我一直在游泳,我往后面看嚇了我一跳,爸爸放手了,然后,媽媽說呀回家了,爸爸說:我是一只汗鴨子,我都笑了。
    我學(xué)會了做沙拉篇二十
    太陽炙烤著大地,蟬兒在樹上“吱!吱!”地叫個不停,在家里我們也熱得滿頭大汗,無奈之下,爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。
    來到河邊,嘩!河里真熱鬧啊!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戲,還有的在岸上休息……我迫不及待地換上游泳衣,帶上游泳圈,撲進了水里。哇!好涼快呀!
    看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去,我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑著對我說“你把游泳圈扔了,自己學(xué)著游吧。”于是,我變把游泳圈扔在了岸邊,一頭扎進了水里?!鞍眩 眲傁滤?,我就連嗆了幾口水,趕緊爬到岸邊去了。
    爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子,笑著對我說:“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣,更要先掌握游泳的方法,來!別怕,我教你!”說完,爸爸便擺出一副教練的姿勢,在水里用手扶著我的身子,讓我用手向后劃水,同時用腳向后用力蹬,手腳同時合攏同時張開。一開始,我膽子小,動作也不協(xié)調(diào),又生怕掉進水里,我一邊學(xué),爸爸就在一邊不停的鼓勵,我慢慢的放松了,動作也協(xié)調(diào)了,就這樣反復(fù)的練習(xí),我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓勵我說:“不要害怕,堅持就是勝利,你一定能行!”聽了這番話,我更加有信心了,完全把害怕放在腦后,用盡全力前進。
    ?。∥医K于游到了岸邊,我激動的對著爸爸說:“!我會游泳了!”我和爸爸都開心的笑了。
    我學(xué)會了做沙拉篇二十一
    每一個人都會受到別人的幫助,但不一定所有被別人幫助的人會回報。在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋里,像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報過她,連聲謝謝都沒有。
    記得有一次,我發(fā)高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關(guān)愛,噓寒問暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對媽媽說:“媽媽,你睡一會吧!我好多了?!眿寢尯敛辉诤醯恼f:“我不困,只要你快些好,媽媽累點苦點都沒關(guān)系?!拔腋屑さ赝鴭寢屨f:“媽媽我難受了。你還是休息一會吧?!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“太好了,我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧?!眿寢屳p撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。
    媽媽,我一定好好讀書,以后一定回報您對我的愛,不辜負你對的培育。
    我學(xué)會了做沙拉篇二十二
    標知識技能通過自我展示,了解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心。過程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂教學(xué)重點通過自我展示,了解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣,為自己的進步感到高興。
    教???學(xué)???過???程???設(shè)???計。
    教?師?活?動。
    學(xué)?生?活?動。
    方?案(一)?談話導(dǎo)入:
    1.請同學(xué)說說自己學(xué)會了什么。
    a)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折?
    b)你是怎樣堅持學(xué)會的?
    c)你認為是什么使你成功的?把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗介紹給我們,讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
    d)成功后你的心情是怎樣的?
    e)成功的快樂只有誰才能得到?
    (三)教學(xué)延伸。
    1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領(lǐng)獎的圖片。
    (四)深化導(dǎo)行。
    1.學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我們該怎么辦?
    2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。
    3.教師深化教育:學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學(xué)習(xí)的人。
    (五)總結(jié)。
    1.學(xué)了這篇課文,你學(xué)會了什么?
    (六)布置作業(yè)。
    把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
    不怕困難,不怕失敗,堅持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計。
    學(xué)習(xí)有苦有樂。
    }成功。
    不怕困難。
    我學(xué)會了做沙拉篇二十三
    分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂的源泉。那天,與人分享也是一種快樂。
    記憶中,那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍色,如絲綢,如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧,因為那天是元旦,媽媽會給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!
    到了下午,我興高采烈地,一蹦一跳的去上學(xué)。這時天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花,讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時,我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校,同學(xué)們都歡呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室,當然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球,一切都是那么美。同學(xué)們在教室里熙熙攘攘的,臉上都洋溢著笑容,一個不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個人在哭,這么高興的日子,竟然會有人在哭。這讓我驚訝不已。
    我仔細一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負她了,不然她不會一個人在那兒哭的。我氣不打一處來,憤怒地走到她身邊,我關(guān)心的大聲問道:“是誰欺負你了嗎?”她搖搖頭說:“是我沒有帶零食,所以就……”她又哭了起來,這時我心里的天使和魔鬼起來斗爭,天使友好地說:“我們應(yīng)該幫助她,畢竟她是多么需要朋友的幫助?!蹦Ч碚f:“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭吵著,我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來,正助魔鬼一臂之力,她勝了。我把王梓萌丟在一邊,可是我的心卻不能平靜下來,不一會兒心里意識到了自己的不對,我悄悄地坐到了她的身邊,輕輕地說:“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她沒有理我,我又大聲的說了一遍,她說:“謝謝!”她抬起頭,那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。
    我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來,又蕩漾起快樂的漣漪。
    這天分享,分享也給我?guī)砹丝鞓?,也讓我感覺奇妙無比。
    我學(xué)會了做沙拉篇二十四
    每當我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭,我心里很是羨慕,就下定決心要學(xué)會游泳。我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。
    當作好了熱身運動后,別人都跳下水,而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼,一把把我推下水去,我咕咕的喝了幾大口水,只覺得七竅都進水了。眼睛也睜不起,耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了,嚇得全身發(fā)抖,幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動作,好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去,媽媽總是耐心的說;“沒什么好怕的,我相信你一定能學(xué)會的?!笨晌揖褪遣蝗ィ踔聊贸鰵⑹诛?,眼淚像斷了線的珠子滾落下了,“媽媽,今天我肚子痛,能不能不去?”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火,二話都不說地就把我扔到車上,向游泳池沖去,接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了,只得硬著頭皮下了水,把一切的害怕都拋到了腦后,作好了淹死算了的準備。可是說來也奇怪,上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節(jié)課我再也不怕水了,主動第一個跑到一米八處去跳水,再也不是無精打采,而是聚精會神的看教練教的每一個要領(lǐng),認真的模仿他的每一個動作。不久蹬腿和呼吸,當教練叫我加起手游得時候,真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了,只聽到教練說;“對了好的”,我竟高興的不知所措,忙抬頭看站在岸上的媽媽,只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳,并愛上了游泳。