上半年的績(jī)效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。
感謝師恩感恩老師篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是x級(jí)x班的，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師，是親愛(ài)的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師與我們分享喜悅，并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
感謝師恩感恩老師篇二
老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，敢天面對(duì)生活！”我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光撒在我們的'身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫(huà)。這時(shí)老師又開(kāi)口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開(kāi)始把奮斗的道路確定。感恩您，老師！歡迎大家加入公文寫(xiě)作的qq105070234。
感謝師恩感恩老師篇三
風(fēng)雨，洗刷了您的臉龐。
卻，風(fēng)化不了您無(wú)私的奉獻(xiàn)。
師愛(ài)無(wú)語(yǔ)，給于了大海浩瀚。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，給于了生命燦爛。
師情無(wú)言，掘開(kāi)了學(xué)生知識(shí)的源泉。
紅燭無(wú)言，送走黑暗照亮了光明。
您是長(zhǎng)江，引導(dǎo)我如何遠(yuǎn)航。
您是高山，滿載泉水為我流淌。
您是雨水，滋潤(rùn)著幼苗茁壯成長(zhǎng)。
您是園丁，用辛勤培育祖國(guó)棟梁。
老師，您用一支粉筆書(shū)寫(xiě)九洲。
老師，您以三尺講臺(tái)彩話春秋。
老師，您不懼燭燃，依然灑滿艱辛路。
老師，您揮灑汗水，不辭澆花壯志酬。
桃李滿園芳芬綻。
白云何處漂蕩顏。
在，這個(gè)教師節(jié)的晚上。
老師啊!我強(qiáng)扮詩(shī)人的無(wú)畏。
以滿腔的熱情，懷揣感恩的心。
為您，寫(xiě)一首九月的詩(shī)篇。
老師，您辛苦了。
感謝師恩感恩老師篇四
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這歌頌的是不倦不悔的師恩；這歌頌的是無(wú)私無(wú)怨的師恩；這歌頌的是令人感激、敬仰，而又深刻難忘的師恩呀！
在漫漫的求知道路上，老師與我們一起付出汗水，走過(guò)坎坷，最終收獲成功的果實(shí)。一個(gè)人不論取得多大的成績(jī)，都離不開(kāi)老師的教誨；一個(gè)人不論學(xué)習(xí)多么的差勁，老師也不會(huì)輕易放棄。在每一位老師的心中，必然有自己欣賞的學(xué)生，但他必須照顧整個(gè)集體，關(guān)心班級(jí)里的每一個(gè)人，因?yàn)檫@是責(zé)任。
這個(gè)初中我結(jié)識(shí)了形形色色的老師，有的風(fēng)趣幽默；有的一絲不茍；有的和藹可親；有的做事起來(lái)干脆利落……他們都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，散發(fā)自己的光和熱，在這其中我想感謝我的語(yǔ)文余老師，她教會(huì)了我學(xué)習(xí)上的方法以及做人的道理，讓我受益匪淺。
余老師非常能調(diào)動(dòng)課上的氣氛，因?yàn)樗挠哪≌劊Z(yǔ)文課總是伴隨著同學(xué)們的笑聲的。
她還經(jīng)常在課上穿插一些古今中外的奇聞異事或是時(shí)下正熱的話題，繪聲繪色的描述總讓大家恍若身臨其境，沉醉其中。不過(guò)有一段時(shí)間余老師的嗓子啞了，我還深深地記得那節(jié)不同于平常的語(yǔ)文課。四周?chē)检o悄悄的，往日那些切切察察的講話聲都沒(méi)了，幾個(gè)老愛(ài)插科打諢的人也都乖乖閉上了嘴，一直沒(méi)搗過(guò)亂。空氣里流動(dòng)著老師沙啞的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)傳到了同學(xué)們的心里。
余老師大部分時(shí)間都是很和藹可親的，只是如果有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，她便一改往日形象，變得嚴(yán)肅且威嚴(yán)起來(lái)。我就曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)她的“厲害”，那次要背誦古詩(shī)文，是老師隨機(jī)抽選同學(xué)去背的，我心里覺(jué)得沒(méi)那么巧正趕上自己，于是麻痹大意地隨意讀了幾遍?？烧f(shuō)不巧它還真巧了，余老師點(diǎn)了我的名字，我的心里沉甸甸的，相當(dāng)忐忑。剛開(kāi)始還能應(yīng)付，可后來(lái)就露出馬腳了，這時(shí)我看見(jiàn)那張和顏悅色的臉拉下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地的，一步一步走，不要眼高手低。這在平時(shí)犯了小錯(cuò)還可以原諒，要是在要緊關(guān)頭呢？有的你后悔的了?！蔽衣?tīng)著，一字一句狠狠鑿到心頭，又是羞愧又是感激。
師恩難忘，感謝余老師的辛勤耕耘，感謝所有老師傾注的努力。我們定當(dāng)發(fā)奮努力，以成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的恩情！
感謝師恩感恩老師篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái)，并教會(huì)了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向?BR> 當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事而生氣，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣?tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。
當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打敗，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。
我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。
感謝師恩感恩老師篇六
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福。
最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”
感謝師恩感恩老師篇七
您好!
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，面對(duì)即將離開(kāi)的時(shí)刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短暫。
不久，我就要告別這個(gè)美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師同學(xué)，如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，老師是您，每時(shí)每刻在教導(dǎo)我們，在我遇到困難時(shí)是您幫助著我，成績(jī)不理想傷心時(shí)，是您鼓勵(lì)著我。
老師是您把我擺渡到知識(shí)的彼岸，為我開(kāi)啟智慧的門(mén)窗，我們將永遠(yuǎn)感謝您，在我小小的心靈除父母外就是您，最了不起的也是您，當(dāng)了六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
老師您的辛苦我們何曾忘記?
敬愛(ài)的老師，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消失，身邊的柳樹(shù)依然枝繁葉茂，我們正準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)校，迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)了，老師，是您教會(huì)了我做人的道理，您的深情，我會(huì)銘記在心。
老師是您，在我不順利時(shí)，給了我信心和勇氣。在這里向您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，我就以我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝你吧!
祝您：
青春常在快樂(lè)相隨事事順心。
感謝師恩感恩老師篇八
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好!向您報(bào)告一個(gè)好消息，白娜瑋被內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院書(shū)法本科專(zhuān)業(yè)錄取了!
白娜瑋是20__年3月份到小巨人經(jīng)典學(xué)校讀書(shū)的，經(jīng)過(guò)兩年的經(jīng)典學(xué)習(xí)，記憶力增強(qiáng)，自學(xué)能力提高，孝親尊師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，生活自理能力提高，綜合素質(zhì)增強(qiáng)，書(shū)法打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)書(shū)法的悟性明顯提高。從20__年3月離開(kāi)學(xué)校備戰(zhàn)高考，參加了兩期文化課集訓(xùn)，共計(jì)6個(gè)多月的時(shí)間，參加了7個(gè)多月的書(shū)法課集訓(xùn)，其它時(shí)間自學(xué)，今年參加了高考，書(shū)法專(zhuān)業(yè)課成績(jī)?nèi)〉昧藘?nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院?？嫉?名的好成績(jī)，文化課成績(jī)358分，超出了藝術(shù)類(lèi)本科最低控制線90多分。綜合成績(jī)排名23名，內(nèi)蒙古書(shū)法考生共約300多名，專(zhuān)業(yè)課和文化課均達(dá)到合格線的有160名，順利通過(guò)了內(nèi)蒙古三家有書(shū)法專(zhuān)業(yè)的本科院校，分別是內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院，內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院，呼倫貝爾學(xué)院，最終被內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院錄取。
女兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中，半年學(xué)習(xí)了初三和高中四年的課程，在內(nèi)蒙古近萬(wàn)名的藝考生中文化課成績(jī)中等靠上。女兒走的是素質(zhì)教育之路，實(shí)踐證明這個(gè)路走對(duì)了。這個(gè)過(guò)程中也經(jīng)歷了很多波折和艱辛，也有許多歡樂(lè)和淚水，但是經(jīng)過(guò)高考檢驗(yàn)之后，確定被大學(xué)錄取，我們都如釋重負(fù)，孩子的信心更加增強(qiáng)。女兒的實(shí)踐經(jīng)歷給我的感想是：只要自己用心學(xué)習(xí)，即使時(shí)間短，也能出好成績(jī)。如果自己不用心，即使學(xué)再長(zhǎng)時(shí)間，也是假學(xué)，出不了好成績(jī)。
吳鴻清教授說(shuō)：“志向決定未來(lái)，素質(zhì)決定命運(yùn)，成功=條件+機(jī)遇，失敗=懶惰+驕傲。”希望女兒確定下一個(gè)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力創(chuàng)造條件，不浪費(fèi)寶貴青春年華，積極上進(jìn)，早日實(shí)現(xiàn)更大的成功，為書(shū)法文化的傳承和光大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
在此，我們感謝王校長(zhǎng)和眾位老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，感謝同學(xué)們的關(guān)心幫助，同時(shí)，喜聞學(xué)校喜遷新址，表示熱烈祝賀，祝愿學(xué)校越辦越好，教育和培養(yǎng)更多人才，桃李滿天下!
此致，敬禮!
家長(zhǎng)：
20__年7月12日。
感謝師恩感恩老師篇九
親愛(ài)的老師:。
你好，我是xx，xx三年級(jí)六班的畢業(yè)生。這封信是為了感謝為我們努力了三年的老師。三年來(lái)，各科老師都很努力，認(rèn)真培養(yǎng)。我們班是團(tuán)結(jié)的，拿一等獎(jiǎng)離不開(kāi)所有老師的努力。在此，希望對(duì)初三(6)的所有學(xué)科老師給予表?yè)P(yáng)，讓老師們的汗水不至于白流。
班主任洪會(huì)長(zhǎng):她就是這么嚴(yán)格的老師，但又不失趣味性，讓學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)放松心情。初一，為了讓我們適應(yīng)初中生活，我們幾乎每天都來(lái)上課，耐心觀察我們的一舉一動(dòng)，幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。初三的關(guān)鍵期，她不像其他班主任那樣整天催我們。相反，她松開(kāi)了手，讓我們努力工作。這在別人看來(lái)可能是不負(fù)責(zé)任的，但恰恰相反，她希望自己的學(xué)生獨(dú)立，因?yàn)楦咧幸呀?jīng)沒(méi)有老師督促了。感謝老師，讓我初中過(guò)得很好，為高中打下了基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)老師關(guān):他是我見(jiàn)過(guò)的最敬業(yè)的數(shù)學(xué)老師之一。他獨(dú)特的教學(xué)方法讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，減輕了我們的很多負(fù)擔(dān)，保持了優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)。不得不感謝，不得不贊美！
是因?yàn)樗系拿恳还?jié)課都讓學(xué)生
記住，他的課生動(dòng)有趣，他能用幽默實(shí)用的方式給我們講解復(fù)雜的知識(shí)。我最喜歡他的課。
政治系的小魏星老師:有一張慈祥的臉，讓學(xué)生們覺(jué)得平易近人。可能有人覺(jué)得政治老師最容易，就讓學(xué)生上課背書(shū)，然后坐著做抽查，但是沒(méi)有，三年級(jí)的時(shí)候政治老師讓我?guī)退蛴〔牧稀Ｎ铱吹贸鏊仨氶喿x大量材料，然后逐字逐句地閱讀，以便為我們仔細(xì)挑選有用的信息。我覺(jué)得我受不了這樣的視力工作。物理老師梁曉冬，被譽(yù)為“最有耐心的老師”。面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，重復(fù)的次數(shù)，她不厭其煩的給我們講解。她的聲音在校園里響亮而響亮。這么可愛(ài)的老師，讓我愛(ài)不釋手。英語(yǔ)老師陳玉敏:她是提醒我們最多的老師，也應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師。所謂“嚴(yán)老師造就好老師”，如果是班主任，絕對(duì)是最佳人選。她陪我參加了英語(yǔ)競(jìng)賽，獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。感謝老師和母校。
這是我們可愛(ài)的六班。老師們，學(xué)校不給獎(jiǎng)，學(xué)生們就不甘心了。
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生：xxx。
20xx年3月20日。
感謝師恩感恩老師篇十
我是來(lái)自東營(yíng)的一位孩子的媽媽?zhuān)喾酱蚵?tīng)來(lái)到貴院。孩子今年4歲了，來(lái)自之前，孩子說(shuō)話不清楚，下肢不能獨(dú)立行走，上肢也不靈活!。這次來(lái)到醫(yī)院后初步診斷要半年多才能獨(dú)立行走。經(jīng)過(guò)陶院長(zhǎng)查體后，各科室制定了最切合孩子實(shí)際情況的治療方案，經(jīng)過(guò)各位康復(fù)師精心輔導(dǎo)、訓(xùn)練，耐心幫助孩子康復(fù)，孩子進(jìn)步很大。各科室積極溝通，根據(jù)孩子康復(fù)的進(jìn)展情況及時(shí)修訂治療方案。從護(hù)士到院長(zhǎng)，從康復(fù)師到主任，你們付出了極大的努力?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的治療，孩子已經(jīng)能夠獨(dú)立行走了。效果比預(yù)計(jì)的好多了。這些進(jìn)步，是全體醫(yī)生、護(hù)士精心治療、細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果。你們的付出，我們看在眼里;孩子的進(jìn)步，我們由衷的高興。在此說(shuō)聲：謝謝了!感謝你們的付出，感謝你們對(duì)孩子的照顧和關(guān)愛(ài)。
前段時(shí)間，我的眼睛有點(diǎn)問(wèn)題，視線模糊。老師們安排人幫我接送孩子，醫(yī)生細(xì)心給我治療眼睛，護(hù)士精心照顧，陶院長(zhǎng)也很關(guān)心，中西醫(yī)結(jié)合，使我的眼睛很快好了起來(lái)。同時(shí)也感謝同病房的阿姨姐妹們的幫助!大家的關(guān)心和幫助讓我心里暖暖的!孩子、家長(zhǎng)給你們添了很多麻煩，衷心說(shuō)聲謝謝了!
貴院的服務(wù)態(tài)度很好，待病人如親人，耐心照顧，對(duì)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷;醫(yī)護(hù)人員的技藝高超，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，。你們的付出，我們看在眼里，記在心里。再一次謝謝你們了!
祝全體醫(yī)護(hù)人員工作順利，萬(wàn)事如意!
一位東營(yíng)孩子的媽媽。
20__.11.4。
感謝師恩感恩老師篇十一
尊敬的米易中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高三22班各位老師：
您們好!
在此我代表我們?nèi)覍?duì)您們表示衷心的感謝!
我是貴校20xx屆高三22班的學(xué)生xxx的家長(zhǎng)。20xx年，xxx在高考中只考了473分與一本線511分還差38分。在朋友的介紹下，xxx選擇了到貴校20xx屆高三22班補(bǔ)習(xí)。通過(guò)班主任張銀花老師、數(shù)學(xué)袁學(xué)東老師、語(yǔ)文崔麗梅老師、物理陶粟源老師、化學(xué)孔維鵬老師、生物李中英老師一年來(lái)的辛勤培育，我的孩子在20xx年高考中取得了618分的`好成績(jī)。比20xx年提高了145分，超過(guò)20xx年一本線(546分)72分。我的孩子能取得這樣的成績(jī)與貴校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敬業(yè)精神、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷是分不開(kāi)的。
心中感激之情，無(wú)以言表，我只能再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最真摯的祝福：您們辛苦了，謝謝您們!衷心的祝愿貴校越辦越紅火，桃李滿天下!衷心的祝愿全體老師福源永存、幸福安康!
xxx家長(zhǎng)：
20xx年6月30日。
感謝師恩感恩老師篇十二
敬愛(ài)的何老師：
您好!時(shí)光匆匆流去，好似白駒過(guò)隙。眨眼間，3年已經(jīng)過(guò)去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開(kāi)母校了。在這離別的時(shí)刻，我多想為您寫(xiě)一封信。
我想說(shuō)，您陪伴我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光，留下最美的回憶。兩年中的一點(diǎn)一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過(guò)每個(gè)人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課，您興致勃勃地講著課，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著課。師生之間不僅用語(yǔ)言交流，更多的是用心靈溝通?？煽傆心敲匆粋€(gè)人，要潑一盆冷水下來(lái)，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點(diǎn)。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽(tīng)不進(jìn)去。反而變本加厲，您忍無(wú)可忍，把他喊到了教室外，準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。誰(shuí)知他頂撞您，沒(méi)有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無(wú)表情地快步離開(kāi)了。我們急急忙忙地跑出來(lái)，看見(jiàn)您到了對(duì)面的綜合樓，用紙?jiān)谀樕喜潦弥裁?。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)?，他不得不低下頭去接受批評(píng)。同時(shí)，大家憂心忡忡，生怕您不回來(lái)上課。不過(guò)，幸好，您能包容我們的過(guò)錯(cuò)，能原諒我們，能繼續(xù)回來(lái)上課。其實(shí)，您在我們心目中是十分重要的呢!雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因?yàn)檫@一個(gè)小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說(shuō)，您知道嗎?現(xiàn)在很多的老師都說(shuō)我們頭腦靈活，愛(ài)動(dòng)腦。其實(shí)，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
最后我想說(shuō)：“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期?！蹦鷮?duì)我的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)被銘記在心，老師，謝謝您!
祝您工作順利，笑口常開(kāi)，康健幸福!
您的學(xué)生：郭悅詩(shī)。
感謝師恩感恩老師篇十三
尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝貴校在招生工作中對(duì)我校的大力支持，感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng)，古人云“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，教育就是奉獻(xiàn)和感恩的故事，我們將接過(guò)高中教育的接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實(shí)現(xiàn)孩子的人生理想。
請(qǐng)貴校繼續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，繼續(xù)支持我校的招生和發(fā)展。
銀川高級(jí)中學(xué)。
20__年6月8日。
感謝師恩感恩老師篇十四
這是我寫(xiě)給您的最后一封信，也是最后一次告訴您我的心里話，最后一次讓您知道我心里所想的。其實(shí)有些話我真的不知道該怎樣說(shuō)。已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間了，而您只教我九個(gè)月零十七天。與你相處的日子只有短短幾個(gè)月，但是記憶卻滿載。雖然曾經(jīng)確實(shí)看著作業(yè)測(cè)驗(yàn)卷抱怨過(guò)，但是每一次經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)，每一次看到亮著的燈時(shí)，我總有一種無(wú)言的感動(dòng)。老師，以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，作業(yè)本上都是錯(cuò)題，有時(shí)還不交作業(yè)，考試成績(jī)也不及格，而且總?cè)悄鷼狻@所有的一切我都無(wú)法償還，現(xiàn)在我真想讓您來(lái)好好批評(píng)我一頓，可惜一切都不可能了。
當(dāng)我站在人生的岔路口迷茫的時(shí)候，總是您給予了我最大的幫助。您的嚴(yán)厲我記憶猶新，生動(dòng)的課堂我念念不忘，有時(shí)我做錯(cuò)了事，您卻為我擦去了淚水，嚴(yán)厲中包含著無(wú)限的寬容。在您面前，我哭過(guò)、笑過(guò)、也樂(lè)過(guò)。當(dāng)我哭泣時(shí)，您一直在不斷地安慰我;當(dāng)我開(kāi)心時(shí)您陪著我一起開(kāi)心;當(dāng)我快樂(lè)時(shí)您陪著我一起快樂(lè);我還記得您經(jīng)常在班里念我的作文……您知道嗎?每當(dāng)我回憶起我們一起走過(guò)的歲月，回憶起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就像是有千萬(wàn)把刀刺在我的心里那樣痛。!
你比我大十四歲，其實(shí)在這兩年里我一直把您當(dāng)做我心目中的“大姐姐”。
在這幾年來(lái)，我經(jīng)歷了很多一般人不能接受的打擊與挫折，我不知道這是不是“堅(jiān)強(qiáng)”。其實(shí)過(guò)去的我內(nèi)心一直都很脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。對(duì)，我曾自殘過(guò)，放棄過(guò)，也離開(kāi)過(guò)，可我最終還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
我知道，人生不可能是一帆風(fēng)順的，總要遇到一些坎坎坷坷的路程，只有從風(fēng)雨中磨練才能在今后的生活中更堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被挫折所壓倒。老師，我還要謝謝您，謝謝您讓我懂得了人生的一番道理：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”;謝謝您讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)!
現(xiàn)在，在我的字典中沒(méi)有安逸這個(gè)詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵(lì)，加上我自己的拼搏努力，我相信我會(huì)走向成功的，我雖然頂著風(fēng)，頂著雨，但風(fēng)雨之中有您的影子，我想，這便足夠了，這就是您對(duì)我最大的鼓勵(lì)!也許我是幸福的，因?yàn)槲矣凶屪约鹤钪档米鹁春途磁宓睦蠋煛Ｕf(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，教師的貢獻(xiàn)是默默無(wú)言的，我的感謝也是一言難盡。
老師，請(qǐng)保重自己。不要讓虛無(wú)的光環(huán)壓得你喘不過(guò)氣，你不是救世主，也并非上帝，沒(méi)有人逼迫你來(lái)拯救這世風(fēng)日下的世界。人世間有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你，就是你，一個(gè)立三尺講臺(tái)，靠一根粉筆養(yǎng)家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，盡己所能，問(wèn)心無(wú)愧，足矣!你沒(méi)有教唆你的學(xué)生走上歧路，你沒(méi)有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸，你沒(méi)有心存私欲損人利己，你沒(méi)有得過(guò)且過(guò)誤人子弟……這已經(jīng)夠了，在茫茫天地間，你的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。何必再苛求自己，你的無(wú)私，你的辛勞，已將你的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，你的靈魂恍若流星已劃破了每一個(gè)學(xué)生純凈的天際。
好了，千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句：謝謝你，老師。我會(huì)把這當(dāng)做是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很快樂(lè)的夢(mèng)。歷經(jīng)三年我已長(zhǎng)大，不再是過(guò)去那個(gè)不懂事的我了。因?yàn)槲抑?，我們遲早會(huì)分別，遲早會(huì)像今天一樣，沒(méi)有任何人能改變現(xiàn)實(shí)，不是嗎?日后生活的路，也許我們會(huì)越走越遠(yuǎn)，也許我們會(huì)從此成為過(guò)客，但是，師生之情是永遠(yuǎn)不變的!老師，再見(jiàn)!!
感謝師恩感恩老師篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是x級(jí)x班的，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師，是親愛(ài)的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師與我們分享喜悅，并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
感謝師恩感恩老師篇二
老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，敢天面對(duì)生活！”我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光撒在我們的'身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫(huà)。這時(shí)老師又開(kāi)口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開(kāi)始把奮斗的道路確定。感恩您，老師！歡迎大家加入公文寫(xiě)作的qq105070234。
感謝師恩感恩老師篇三
風(fēng)雨，洗刷了您的臉龐。
卻，風(fēng)化不了您無(wú)私的奉獻(xiàn)。
師愛(ài)無(wú)語(yǔ)，給于了大海浩瀚。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，給于了生命燦爛。
師情無(wú)言，掘開(kāi)了學(xué)生知識(shí)的源泉。
紅燭無(wú)言，送走黑暗照亮了光明。
您是長(zhǎng)江，引導(dǎo)我如何遠(yuǎn)航。
您是高山，滿載泉水為我流淌。
您是雨水，滋潤(rùn)著幼苗茁壯成長(zhǎng)。
您是園丁，用辛勤培育祖國(guó)棟梁。
老師，您用一支粉筆書(shū)寫(xiě)九洲。
老師，您以三尺講臺(tái)彩話春秋。
老師，您不懼燭燃，依然灑滿艱辛路。
老師，您揮灑汗水，不辭澆花壯志酬。
桃李滿園芳芬綻。
白云何處漂蕩顏。
在，這個(gè)教師節(jié)的晚上。
老師啊!我強(qiáng)扮詩(shī)人的無(wú)畏。
以滿腔的熱情，懷揣感恩的心。
為您，寫(xiě)一首九月的詩(shī)篇。
老師，您辛苦了。
感謝師恩感恩老師篇四
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這歌頌的是不倦不悔的師恩；這歌頌的是無(wú)私無(wú)怨的師恩；這歌頌的是令人感激、敬仰，而又深刻難忘的師恩呀！
在漫漫的求知道路上，老師與我們一起付出汗水，走過(guò)坎坷，最終收獲成功的果實(shí)。一個(gè)人不論取得多大的成績(jī)，都離不開(kāi)老師的教誨；一個(gè)人不論學(xué)習(xí)多么的差勁，老師也不會(huì)輕易放棄。在每一位老師的心中，必然有自己欣賞的學(xué)生，但他必須照顧整個(gè)集體，關(guān)心班級(jí)里的每一個(gè)人，因?yàn)檫@是責(zé)任。
這個(gè)初中我結(jié)識(shí)了形形色色的老師，有的風(fēng)趣幽默；有的一絲不茍；有的和藹可親；有的做事起來(lái)干脆利落……他們都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，散發(fā)自己的光和熱，在這其中我想感謝我的語(yǔ)文余老師，她教會(huì)了我學(xué)習(xí)上的方法以及做人的道理，讓我受益匪淺。
余老師非常能調(diào)動(dòng)課上的氣氛，因?yàn)樗挠哪≌劊Z(yǔ)文課總是伴隨著同學(xué)們的笑聲的。
她還經(jīng)常在課上穿插一些古今中外的奇聞異事或是時(shí)下正熱的話題，繪聲繪色的描述總讓大家恍若身臨其境，沉醉其中。不過(guò)有一段時(shí)間余老師的嗓子啞了，我還深深地記得那節(jié)不同于平常的語(yǔ)文課。四周?chē)检o悄悄的，往日那些切切察察的講話聲都沒(méi)了，幾個(gè)老愛(ài)插科打諢的人也都乖乖閉上了嘴，一直沒(méi)搗過(guò)亂。空氣里流動(dòng)著老師沙啞的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)傳到了同學(xué)們的心里。
余老師大部分時(shí)間都是很和藹可親的，只是如果有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，她便一改往日形象，變得嚴(yán)肅且威嚴(yán)起來(lái)。我就曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)她的“厲害”，那次要背誦古詩(shī)文，是老師隨機(jī)抽選同學(xué)去背的，我心里覺(jué)得沒(méi)那么巧正趕上自己，于是麻痹大意地隨意讀了幾遍?？烧f(shuō)不巧它還真巧了，余老師點(diǎn)了我的名字，我的心里沉甸甸的，相當(dāng)忐忑。剛開(kāi)始還能應(yīng)付，可后來(lái)就露出馬腳了，這時(shí)我看見(jiàn)那張和顏悅色的臉拉下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地的，一步一步走，不要眼高手低。這在平時(shí)犯了小錯(cuò)還可以原諒，要是在要緊關(guān)頭呢？有的你后悔的了?！蔽衣?tīng)著，一字一句狠狠鑿到心頭，又是羞愧又是感激。
師恩難忘，感謝余老師的辛勤耕耘，感謝所有老師傾注的努力。我們定當(dāng)發(fā)奮努力，以成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的恩情！
感謝師恩感恩老師篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái)，并教會(huì)了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向?BR> 當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事而生氣，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣?tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。
當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打敗，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。
我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。
感謝師恩感恩老師篇六
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福。
最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”
感謝師恩感恩老師篇七
您好!
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，面對(duì)即將離開(kāi)的時(shí)刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短暫。
不久，我就要告別這個(gè)美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師同學(xué)，如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，老師是您，每時(shí)每刻在教導(dǎo)我們，在我遇到困難時(shí)是您幫助著我，成績(jī)不理想傷心時(shí)，是您鼓勵(lì)著我。
老師是您把我擺渡到知識(shí)的彼岸，為我開(kāi)啟智慧的門(mén)窗，我們將永遠(yuǎn)感謝您，在我小小的心靈除父母外就是您，最了不起的也是您，當(dāng)了六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
老師您的辛苦我們何曾忘記?
敬愛(ài)的老師，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消失，身邊的柳樹(shù)依然枝繁葉茂，我們正準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)校，迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)了，老師，是您教會(huì)了我做人的道理，您的深情，我會(huì)銘記在心。
老師是您，在我不順利時(shí)，給了我信心和勇氣。在這里向您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，我就以我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝你吧!
祝您：
青春常在快樂(lè)相隨事事順心。
感謝師恩感恩老師篇八
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好!向您報(bào)告一個(gè)好消息，白娜瑋被內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院書(shū)法本科專(zhuān)業(yè)錄取了!
白娜瑋是20__年3月份到小巨人經(jīng)典學(xué)校讀書(shū)的，經(jīng)過(guò)兩年的經(jīng)典學(xué)習(xí)，記憶力增強(qiáng)，自學(xué)能力提高，孝親尊師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，生活自理能力提高，綜合素質(zhì)增強(qiáng)，書(shū)法打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)書(shū)法的悟性明顯提高。從20__年3月離開(kāi)學(xué)校備戰(zhàn)高考，參加了兩期文化課集訓(xùn)，共計(jì)6個(gè)多月的時(shí)間，參加了7個(gè)多月的書(shū)法課集訓(xùn)，其它時(shí)間自學(xué)，今年參加了高考，書(shū)法專(zhuān)業(yè)課成績(jī)?nèi)〉昧藘?nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院?？嫉?名的好成績(jī)，文化課成績(jī)358分，超出了藝術(shù)類(lèi)本科最低控制線90多分。綜合成績(jī)排名23名，內(nèi)蒙古書(shū)法考生共約300多名，專(zhuān)業(yè)課和文化課均達(dá)到合格線的有160名，順利通過(guò)了內(nèi)蒙古三家有書(shū)法專(zhuān)業(yè)的本科院校，分別是內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院，內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院，呼倫貝爾學(xué)院，最終被內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院錄取。
女兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中，半年學(xué)習(xí)了初三和高中四年的課程，在內(nèi)蒙古近萬(wàn)名的藝考生中文化課成績(jī)中等靠上。女兒走的是素質(zhì)教育之路，實(shí)踐證明這個(gè)路走對(duì)了。這個(gè)過(guò)程中也經(jīng)歷了很多波折和艱辛，也有許多歡樂(lè)和淚水，但是經(jīng)過(guò)高考檢驗(yàn)之后，確定被大學(xué)錄取，我們都如釋重負(fù)，孩子的信心更加增強(qiáng)。女兒的實(shí)踐經(jīng)歷給我的感想是：只要自己用心學(xué)習(xí)，即使時(shí)間短，也能出好成績(jī)。如果自己不用心，即使學(xué)再長(zhǎng)時(shí)間，也是假學(xué)，出不了好成績(jī)。
吳鴻清教授說(shuō)：“志向決定未來(lái)，素質(zhì)決定命運(yùn)，成功=條件+機(jī)遇，失敗=懶惰+驕傲。”希望女兒確定下一個(gè)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力創(chuàng)造條件，不浪費(fèi)寶貴青春年華，積極上進(jìn)，早日實(shí)現(xiàn)更大的成功，為書(shū)法文化的傳承和光大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
在此，我們感謝王校長(zhǎng)和眾位老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，感謝同學(xué)們的關(guān)心幫助，同時(shí)，喜聞學(xué)校喜遷新址，表示熱烈祝賀，祝愿學(xué)校越辦越好，教育和培養(yǎng)更多人才，桃李滿天下!
此致，敬禮!
家長(zhǎng)：
20__年7月12日。
感謝師恩感恩老師篇九
親愛(ài)的老師:。
你好，我是xx，xx三年級(jí)六班的畢業(yè)生。這封信是為了感謝為我們努力了三年的老師。三年來(lái)，各科老師都很努力，認(rèn)真培養(yǎng)。我們班是團(tuán)結(jié)的，拿一等獎(jiǎng)離不開(kāi)所有老師的努力。在此，希望對(duì)初三(6)的所有學(xué)科老師給予表?yè)P(yáng)，讓老師們的汗水不至于白流。
班主任洪會(huì)長(zhǎng):她就是這么嚴(yán)格的老師，但又不失趣味性，讓學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)放松心情。初一，為了讓我們適應(yīng)初中生活，我們幾乎每天都來(lái)上課，耐心觀察我們的一舉一動(dòng)，幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。初三的關(guān)鍵期，她不像其他班主任那樣整天催我們。相反，她松開(kāi)了手，讓我們努力工作。這在別人看來(lái)可能是不負(fù)責(zé)任的，但恰恰相反，她希望自己的學(xué)生獨(dú)立，因?yàn)楦咧幸呀?jīng)沒(méi)有老師督促了。感謝老師，讓我初中過(guò)得很好，為高中打下了基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)老師關(guān):他是我見(jiàn)過(guò)的最敬業(yè)的數(shù)學(xué)老師之一。他獨(dú)特的教學(xué)方法讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，減輕了我們的很多負(fù)擔(dān)，保持了優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)。不得不感謝，不得不贊美！
是因?yàn)樗系拿恳还?jié)課都讓學(xué)生
記住，他的課生動(dòng)有趣，他能用幽默實(shí)用的方式給我們講解復(fù)雜的知識(shí)。我最喜歡他的課。
政治系的小魏星老師:有一張慈祥的臉，讓學(xué)生們覺(jué)得平易近人。可能有人覺(jué)得政治老師最容易，就讓學(xué)生上課背書(shū)，然后坐著做抽查，但是沒(méi)有，三年級(jí)的時(shí)候政治老師讓我?guī)退蛴〔牧稀Ｎ铱吹贸鏊仨氶喿x大量材料，然后逐字逐句地閱讀，以便為我們仔細(xì)挑選有用的信息。我覺(jué)得我受不了這樣的視力工作。物理老師梁曉冬，被譽(yù)為“最有耐心的老師”。面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，重復(fù)的次數(shù)，她不厭其煩的給我們講解。她的聲音在校園里響亮而響亮。這么可愛(ài)的老師，讓我愛(ài)不釋手。英語(yǔ)老師陳玉敏:她是提醒我們最多的老師，也應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師。所謂“嚴(yán)老師造就好老師”，如果是班主任，絕對(duì)是最佳人選。她陪我參加了英語(yǔ)競(jìng)賽，獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。感謝老師和母校。
這是我們可愛(ài)的六班。老師們，學(xué)校不給獎(jiǎng)，學(xué)生們就不甘心了。
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生：xxx。
20xx年3月20日。
感謝師恩感恩老師篇十
我是來(lái)自東營(yíng)的一位孩子的媽媽?zhuān)喾酱蚵?tīng)來(lái)到貴院。孩子今年4歲了，來(lái)自之前，孩子說(shuō)話不清楚，下肢不能獨(dú)立行走，上肢也不靈活!。這次來(lái)到醫(yī)院后初步診斷要半年多才能獨(dú)立行走。經(jīng)過(guò)陶院長(zhǎng)查體后，各科室制定了最切合孩子實(shí)際情況的治療方案，經(jīng)過(guò)各位康復(fù)師精心輔導(dǎo)、訓(xùn)練，耐心幫助孩子康復(fù)，孩子進(jìn)步很大。各科室積極溝通，根據(jù)孩子康復(fù)的進(jìn)展情況及時(shí)修訂治療方案。從護(hù)士到院長(zhǎng)，從康復(fù)師到主任，你們付出了極大的努力?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的治療，孩子已經(jīng)能夠獨(dú)立行走了。效果比預(yù)計(jì)的好多了。這些進(jìn)步，是全體醫(yī)生、護(hù)士精心治療、細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果。你們的付出，我們看在眼里;孩子的進(jìn)步，我們由衷的高興。在此說(shuō)聲：謝謝了!感謝你們的付出，感謝你們對(duì)孩子的照顧和關(guān)愛(ài)。
前段時(shí)間，我的眼睛有點(diǎn)問(wèn)題，視線模糊。老師們安排人幫我接送孩子，醫(yī)生細(xì)心給我治療眼睛，護(hù)士精心照顧，陶院長(zhǎng)也很關(guān)心，中西醫(yī)結(jié)合，使我的眼睛很快好了起來(lái)。同時(shí)也感謝同病房的阿姨姐妹們的幫助!大家的關(guān)心和幫助讓我心里暖暖的!孩子、家長(zhǎng)給你們添了很多麻煩，衷心說(shuō)聲謝謝了!
貴院的服務(wù)態(tài)度很好，待病人如親人，耐心照顧，對(duì)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷;醫(yī)護(hù)人員的技藝高超，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，。你們的付出，我們看在眼里，記在心里。再一次謝謝你們了!
祝全體醫(yī)護(hù)人員工作順利，萬(wàn)事如意!
一位東營(yíng)孩子的媽媽。
20__.11.4。
感謝師恩感恩老師篇十一
尊敬的米易中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高三22班各位老師：
您們好!
在此我代表我們?nèi)覍?duì)您們表示衷心的感謝!
我是貴校20xx屆高三22班的學(xué)生xxx的家長(zhǎng)。20xx年，xxx在高考中只考了473分與一本線511分還差38分。在朋友的介紹下，xxx選擇了到貴校20xx屆高三22班補(bǔ)習(xí)。通過(guò)班主任張銀花老師、數(shù)學(xué)袁學(xué)東老師、語(yǔ)文崔麗梅老師、物理陶粟源老師、化學(xué)孔維鵬老師、生物李中英老師一年來(lái)的辛勤培育，我的孩子在20xx年高考中取得了618分的`好成績(jī)。比20xx年提高了145分，超過(guò)20xx年一本線(546分)72分。我的孩子能取得這樣的成績(jī)與貴校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敬業(yè)精神、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷是分不開(kāi)的。
心中感激之情，無(wú)以言表，我只能再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最真摯的祝福：您們辛苦了，謝謝您們!衷心的祝愿貴校越辦越紅火，桃李滿天下!衷心的祝愿全體老師福源永存、幸福安康!
xxx家長(zhǎng)：
20xx年6月30日。
感謝師恩感恩老師篇十二
敬愛(ài)的何老師：
您好!時(shí)光匆匆流去，好似白駒過(guò)隙。眨眼間，3年已經(jīng)過(guò)去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開(kāi)母校了。在這離別的時(shí)刻，我多想為您寫(xiě)一封信。
我想說(shuō)，您陪伴我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光，留下最美的回憶。兩年中的一點(diǎn)一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過(guò)每個(gè)人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課，您興致勃勃地講著課，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著課。師生之間不僅用語(yǔ)言交流，更多的是用心靈溝通?？煽傆心敲匆粋€(gè)人，要潑一盆冷水下來(lái)，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點(diǎn)。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽(tīng)不進(jìn)去。反而變本加厲，您忍無(wú)可忍，把他喊到了教室外，準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。誰(shuí)知他頂撞您，沒(méi)有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無(wú)表情地快步離開(kāi)了。我們急急忙忙地跑出來(lái)，看見(jiàn)您到了對(duì)面的綜合樓，用紙?jiān)谀樕喜潦弥裁?。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)?，他不得不低下頭去接受批評(píng)。同時(shí)，大家憂心忡忡，生怕您不回來(lái)上課。不過(guò)，幸好，您能包容我們的過(guò)錯(cuò)，能原諒我們，能繼續(xù)回來(lái)上課。其實(shí)，您在我們心目中是十分重要的呢!雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因?yàn)檫@一個(gè)小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說(shuō)，您知道嗎?現(xiàn)在很多的老師都說(shuō)我們頭腦靈活，愛(ài)動(dòng)腦。其實(shí)，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
最后我想說(shuō)：“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期?！蹦鷮?duì)我的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)被銘記在心，老師，謝謝您!
祝您工作順利，笑口常開(kāi)，康健幸福!
您的學(xué)生：郭悅詩(shī)。
感謝師恩感恩老師篇十三
尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝貴校在招生工作中對(duì)我校的大力支持，感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng)，古人云“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，教育就是奉獻(xiàn)和感恩的故事，我們將接過(guò)高中教育的接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實(shí)現(xiàn)孩子的人生理想。
請(qǐng)貴校繼續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，繼續(xù)支持我校的招生和發(fā)展。
銀川高級(jí)中學(xué)。
20__年6月8日。
感謝師恩感恩老師篇十四
這是我寫(xiě)給您的最后一封信，也是最后一次告訴您我的心里話，最后一次讓您知道我心里所想的。其實(shí)有些話我真的不知道該怎樣說(shuō)。已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間了，而您只教我九個(gè)月零十七天。與你相處的日子只有短短幾個(gè)月，但是記憶卻滿載。雖然曾經(jīng)確實(shí)看著作業(yè)測(cè)驗(yàn)卷抱怨過(guò)，但是每一次經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)，每一次看到亮著的燈時(shí)，我總有一種無(wú)言的感動(dòng)。老師，以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，作業(yè)本上都是錯(cuò)題，有時(shí)還不交作業(yè)，考試成績(jī)也不及格，而且總?cè)悄鷼狻@所有的一切我都無(wú)法償還，現(xiàn)在我真想讓您來(lái)好好批評(píng)我一頓，可惜一切都不可能了。
當(dāng)我站在人生的岔路口迷茫的時(shí)候，總是您給予了我最大的幫助。您的嚴(yán)厲我記憶猶新，生動(dòng)的課堂我念念不忘，有時(shí)我做錯(cuò)了事，您卻為我擦去了淚水，嚴(yán)厲中包含著無(wú)限的寬容。在您面前，我哭過(guò)、笑過(guò)、也樂(lè)過(guò)。當(dāng)我哭泣時(shí)，您一直在不斷地安慰我;當(dāng)我開(kāi)心時(shí)您陪著我一起開(kāi)心;當(dāng)我快樂(lè)時(shí)您陪著我一起快樂(lè);我還記得您經(jīng)常在班里念我的作文……您知道嗎?每當(dāng)我回憶起我們一起走過(guò)的歲月，回憶起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就像是有千萬(wàn)把刀刺在我的心里那樣痛。!
你比我大十四歲，其實(shí)在這兩年里我一直把您當(dāng)做我心目中的“大姐姐”。
在這幾年來(lái)，我經(jīng)歷了很多一般人不能接受的打擊與挫折，我不知道這是不是“堅(jiān)強(qiáng)”。其實(shí)過(guò)去的我內(nèi)心一直都很脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。對(duì)，我曾自殘過(guò)，放棄過(guò)，也離開(kāi)過(guò)，可我最終還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
我知道，人生不可能是一帆風(fēng)順的，總要遇到一些坎坎坷坷的路程，只有從風(fēng)雨中磨練才能在今后的生活中更堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被挫折所壓倒。老師，我還要謝謝您，謝謝您讓我懂得了人生的一番道理：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”;謝謝您讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)!
現(xiàn)在，在我的字典中沒(méi)有安逸這個(gè)詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵(lì)，加上我自己的拼搏努力，我相信我會(huì)走向成功的，我雖然頂著風(fēng)，頂著雨，但風(fēng)雨之中有您的影子，我想，這便足夠了，這就是您對(duì)我最大的鼓勵(lì)!也許我是幸福的，因?yàn)槲矣凶屪约鹤钪档米鹁春途磁宓睦蠋煛Ｕf(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，教師的貢獻(xiàn)是默默無(wú)言的，我的感謝也是一言難盡。
老師，請(qǐng)保重自己。不要讓虛無(wú)的光環(huán)壓得你喘不過(guò)氣，你不是救世主，也并非上帝，沒(méi)有人逼迫你來(lái)拯救這世風(fēng)日下的世界。人世間有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你，就是你，一個(gè)立三尺講臺(tái)，靠一根粉筆養(yǎng)家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，盡己所能，問(wèn)心無(wú)愧，足矣!你沒(méi)有教唆你的學(xué)生走上歧路，你沒(méi)有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸，你沒(méi)有心存私欲損人利己，你沒(méi)有得過(guò)且過(guò)誤人子弟……這已經(jīng)夠了，在茫茫天地間，你的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。何必再苛求自己，你的無(wú)私，你的辛勞，已將你的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，你的靈魂恍若流星已劃破了每一個(gè)學(xué)生純凈的天際。
好了，千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句：謝謝你，老師。我會(huì)把這當(dāng)做是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很快樂(lè)的夢(mèng)。歷經(jīng)三年我已長(zhǎng)大，不再是過(guò)去那個(gè)不懂事的我了。因?yàn)槲抑?，我們遲早會(huì)分別，遲早會(huì)像今天一樣，沒(méi)有任何人能改變現(xiàn)實(shí)，不是嗎?日后生活的路，也許我們會(huì)越走越遠(yuǎn)，也許我們會(huì)從此成為過(guò)客，但是，師生之情是永遠(yuǎn)不變的!老師，再見(jiàn)!!