誠信教師人物事跡材料(精選17篇)

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    通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。實例引用是總結文章中引用事實、案例或個人經歷來支撐觀點的重要手段。掌握了以下幾個實用的總結寫作技巧,你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結。
    誠信教師人物事跡材料篇一
    小牧童給東家放羊,寂寞無聊,便惡作劇的高喊:“狼來了!狼來了!”周圍在田間勞作的鄉(xiāng)親聞聲拿了锨镢扁擔、鋤頭木棒等紛紛趕來救援。小牧童見狀覺得很好玩兒,哈哈大笑說:“你們上當啦!”鄉(xiāng)親們無奈,都會回去了。之后,小牧童又如此惡作劇了好幾次,漸漸的,人們都知道他是騙人的,所以沒人在理他了。這一天,真來了一群狼,向羊群撲來,小牧童趕緊喊::“狼來了!狼來了!”,可是再也沒見鄉(xiāng)親們來救援。眼看著被狼叼走了好幾只羊!結果小a牧童被東家打了一頓感了出來!失業(yè)了。
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    誠信教師人物事跡材料篇二
    xxx,10歲,桃山林業(yè)局第一小學五(1)班學生,擔任學校學生會生活部長和班級副班長職務,多次被評為"三好學生"、"優(yōu)秀班干部"、"優(yōu)秀團員"。他的座右銘是"只比學習和品德,不爭吃穿和功利"。
    他是一名普通的小學生,從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難,在家里問父母,在學校向老師和同學請教,直到弄懂為止。在課余時間,他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
    一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實的學習態(tài)度,因此學習成績一直處于班上的前列,不僅多次榮獲"三好學生"、"優(yōu)秀學生干部"等稱號,并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲"第一名"、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展"優(yōu)秀作品獎"、20xx年,在全國小學生讀寫能力大賽中榮獲"一等獎"。
    成績雖然沒有拿到年組第一,但依然保持著前幾名,并沒有因幫助他人而影響自己的學習。他幫助別人的行為,偶爾被班上一些的同學誤解,在他背后指指點點,說三道四,但他從沒把它放在心上,依然幫助他人。他說,"我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學"。在"5.12"汶川大地震后,他看到電視上災區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學校組織的募捐活動,還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動,把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學習用品寄給災區(qū)的同學,盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
    在學校里他是老師的得力小助手,同學們的好服務員。從小學一年級開始他就當選為副班長,自當上副班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導,有時睡覺了,同學打來電話問他題目怎么做,他都能拋開睡意,愉快把自己的解法告訴了同學。
    他興趣愛好也十分廣泛,繪畫、書法等是他的最愛,班級里的辦黑板報更是他的拿手活。"多才多藝"是他追求的方向。學校每次組織的活動都少不了他的身影,做過節(jié)目的主持人,參加過繪畫、詩歌比賽等,通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了學校的課余生活,為同學們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。
    程泓博還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時,媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候,就會主動拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時間,他總會陪父母聊聊天,給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔。
    這就是他——程泓博,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。
    誠信教師人物事跡材料篇三
    我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天,我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得,那個時候是這天中最悠閑,舒心的時候,就像能在忙碌的學習之余欣賞一下學校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以,我總會懷著享受的心情去澆花,細心地對待這些花花草草們。
    我還是學生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨,當起床的鈴聲響起時,我總會準時走出宿舍,到辦公室簽到。每次工作,我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯一個人都可能給他們班級帶來影響,所以,我從頭到尾數(shù)過一遍后,又會從尾到頭再數(shù)一遍,然后報告給他們班,核對人數(shù)。當老師問我們還有沒有問題時,我會把我工作的過程在腦海里過一遍,然后把不太知道的地方提出來。
    晚自習之后到宿舍,我一般會抓緊時間上床睡覺,絕不多說閑話。
    在食堂吃飯時,我總是第一個吃完飯,而且吃得干干凈凈。
    在走路的過程中,我會邁開最大的步伐,爭取節(jié)省時間用到有用的地方。
    在學習方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候,我都要帶一點東西下去,邊看邊排隊。本來,我是一個很愛看電視的人,但是,為了完成作業(yè),當其他同學在津津有味地看電影時,我都會克制自己的欲望,埋頭苦寫。魯迅先生說過:“時間就像海棉里的水,只要愿意擠,總還會有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。
    學習不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的學習效率,我詢問了一些同學,又上網查找了一下有關資料。還有,學習的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認真對待學習,而有些人卻不能。至今,我還沒找到確切的答案。于是,我有時會觀察班里人的學習情況,從中得到啟發(fā)?!耙娰t思齊焉,見不賢而內自省也?!蔽乙恢币运鳛槲业膶W習主旨。
    小學校園之星事跡材料5篇匯集小學校園之星事跡材料5篇匯集“為什么要爬山?——因為山就在那邊。”同樣的道理,我的目標是擁有一個有意義的人生,為了我的目標,我給自己寫了三個標準:
    1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會失去一些東西。
    2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。
    3、你有不快樂的權利,也有義務讓自己重新快樂。
    希望我能精彩地過完我的初中生活,開開心心學習,開開心心在學校做些開心的事。
    李暢:女,品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
    她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李暢同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
    /article/,請保留此鏈接!在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。
    誠信教師人物事跡材料篇四
    她生活在一個普普通通的家庭,有著普普通通生活和再平凡不過的父母。就是這樣的平凡的生活和母親對她不平凡的教育造就了她從小自強自立的性格。為了減輕父母的負擔,她在當?shù)氐募徔棌S和食品廠度過了自己初中和高中的寒暑假時光。不管是紡織廠做縫紉還是食品廠做包裝,她都做的如魚得水,都受到了負責人的表揚。更讓她體會到了父母每一分錢的來之不易。
    從小她就有一個舞蹈夢,可是因為家庭原因她不得不放棄。高考結束了,她沒能走自己夢想中的藝術道路,她不甘心就這樣放棄。于是她憑借著自己的努力和扎實的基本功找到了一份藝校兼職老師的工作。雖然每天都要穿著7公分的高跟鞋上6個小時的課,然后還要備課,接送學生上下課。但她很珍惜這份工作,能有讓她繼續(xù)深造舞蹈的機會,更讓她收獲到了一筆心目中的大學學費。所以縱使每天很疲憊,她也一直堅持著。
    生活中勤儉節(jié)約,自立自強鑄就了她不怕挫折的高尚品質;思想上積極向上,追求獨立孕育了她樂觀開朗的性格。假期勤工儉學,在校園里積極參加多種活動,培養(yǎng)了自立自強的意念,她還是個舞者,在青春旋律下舞出精彩人生,她就是我們心中永遠的舞精靈――董蔣雪!
    誠信教師人物事跡材料篇五
    小牧童給東家放羊,寂寞無聊,便惡作劇的高喊:“狼來了!狼來了!”周圍在田間勞作的鄉(xiāng)親聞聲拿了锨镢扁擔、鋤頭木棒等紛紛趕來救援。小牧童見狀覺得很好玩兒,哈哈大笑說:“你們上當啦!”鄉(xiāng)親們無奈,都會回去了。之后,小牧童又如此惡作劇了好幾次,漸漸的,人們都知道他是騙人的,所以沒人在理他了。這一天,真來了一群狼,向羊群撲來,小牧童趕緊喊::“狼來了!狼來了!”,可是再也沒見鄉(xiāng)親們來救援。眼看著被狼叼走了好幾只羊!結果小a牧童被東家打了一頓感了出來!失業(yè)了。
    誠信教師人物事跡材料篇六
    1月30日,中央宣傳部、國家發(fā)展改革委向社會發(fā)布了2020年“誠信之星”。本屆“誠信之星”包括3個集體和黑龍江飛鶴乳業(yè)有限公司(以下簡稱飛鶴乳業(yè)或飛鶴)董事長冷友斌等9名個人。
    31日,“誠信之星”特別節(jié)目在央視播出。節(jié)目評價認為,在國產奶粉艱難重建的十多年時間里,飛鶴堅守初心,堅持做更適合中國寶寶體質的奶粉,這不僅讓其贏得了市場,也成為嚴格標準下中國制造的典范。
    在59年的品牌發(fā)展中,飛鶴始終堅守對消費者的承諾,堅持品質至上,實現(xiàn)59年“零安全事故”。“我們每一罐奶粉出廠都帶著承諾,帶著誠信,帶著寶寶的未來,帶著家庭和民族的希望?!崩溆驯笕绱硕x飛鶴的誠信。他強調,“誠實守信”是飛鶴乳業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
    以誠筑業(yè),飛鶴以“質量不能為任何事情讓路”的鐵律,堅守質量紅線,鑄就中國乳業(yè)的品質時代。2007年,為了確保奶源安全,飛鶴開始布局產業(yè)鏈上游,此后歷時十余年,打造了全球第一個嬰幼兒配方奶粉專屬產業(yè)集群,并成立全產業(yè)鏈創(chuàng)新中心,不斷加碼產業(yè)創(chuàng)新,筑牢產品品質的產業(yè)基礎。在生產環(huán)節(jié),堅持最嚴苛的質量標準,率先引進wcm世界級制造體系,是國內為數(shù)不多推行該體系的嬰幼兒配方奶粉企業(yè)。2019年飛鶴率先與阿里云、美的達成合作,全面啟動數(shù)字化升級,在生產端打造數(shù)字化、智能化、一體化的全產業(yè)集群安全體系。先進的生產體系和嚴苛的生產管理,讓飛鶴守住消費者對行業(yè)的信心的同時,更踐行了呵護中國寶寶健康成長的承諾。
    以誠創(chuàng)新,飛鶴以科研踐行高品質承諾,開啟中國奶粉“更適合中國寶寶體質”的新階段。多年來,飛鶴積極參與863計劃等國家級科研項目,搭建國際化科研平臺,建立全國最大的母乳數(shù)據(jù)庫,首次揭示中**乳中11種活性蛋白成分在6個母乳階段的變化,精準勾勒出中**乳三大類脂肪酸關鍵比例為1:1:0.7,并精準描述了腦部發(fā)育重要營養(yǎng)物質dha/ara的比例為1:1.69,探索更適合中國寶寶體質的個性化營養(yǎng)解決方案。不僅如此,飛鶴與中國工程院院士朱蓓薇團隊合作,建立中國首家乳品工程院士工作站;2020年,憑借領跑行業(yè)的科研實力及長線科研投入,飛鶴獲準設立國家級企業(yè)博士后科研工作站,標志著飛鶴在人才隊伍建設、高層次人才培養(yǎng)和高水平科研平臺建設方面取得重大突破。
    誠信教師人物事跡材料篇七
    她就是黃田中心小學的教師阿依汗·阿瓦木司林。她一直都嚴格要求自己,力爭先進,1989年7月加入中國共產黨,大專畢業(yè)后于1991年正式參加工作,這一干就是20年。在工作中,她積極努力,奮發(fā)向上,先后榮獲塔里木大學“最佳一堂課”雙語教學評比活動一等獎,第三屆“兵團少數(shù)民族培訓班學員漢語基本功大賽”鼓勵獎,20xx年度兵團少數(shù)民族中小學雙語教學比賽中獲二等獎榮譽,刊發(fā)論文《漢語教學實踐上的初淺》、《在教學上觀察的有效作用》等多篇論文并多次獲獎,多次被評為學校骨干教師等榮譽稱號。作為一名普通職工,她在工作之余,積極參加師部、團場、學校舉行的活動,先后榮獲哈管局首屆美好家庭才藝表演大賽一等獎、農十三師“東疆之夏”文藝節(jié)家庭才藝表演三等獎等稱號。二十年來,阿依汗老師在工作上總是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,因為在她心靈深入有著一顆誠信之心。
    “我既然選擇了教師這一職業(yè),就要把我的青春,我的熱情,我的生命奉獻給它,只有這樣我才能夠問心無愧,才能對得起自己?!睉{著這種堅定的信念,阿依汗·阿瓦木司林在黃田默默地為教育事業(yè)奉獻了近20個春秋,她把最美好的青春奉獻給了這座小學,奉獻給了黃田的孩子們。在剛參加工作時,她被分配到條件最艱苦的八大石小學,沒有電燈就用馬燈給學生們批改作業(yè),備課;沒有廚房,就自己在家里帶去鍋碗瓢盆;沒有自來水,就自己接冰雪融水解渴;為了給學生們補課,進行家訪,在泥濘的山路上不知摔倒過多少次。經常為了教學研究而熬夜到半夜三更,弄得眼窩下陷,頭腦發(fā)暈。
    阿依汗·阿瓦木司林80年代以優(yōu)異的成績畢業(yè)后,本來可以找一份收入可觀或地位更高的工作,但是她卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸她說:“你一個老師整天這么繁忙,就沒想換個工作?”她總是說:“既然選擇了就要堅持,我要對學生、學校負責,要講求誠信。”在黃田學校教學的這20年里,哪里有需要她就被調往到哪里,從來沒有提出過意見,總是服從學校的安排,任勞任怨,踏踏實實工作。參加工作之初,在八大石分校那段艱苦的日子里,親戚朋友都勸她離開那里,調回場部,但她卻沒有那樣做。她總是反勸大家說:“學校派我來這里是對我的信任,我不能不講原則,不講誠信,既來之則安之。”
    在她執(zhí)教的20年里,她一直擔任小學低年級的班主任。大家都知道,小學低年級的老師是最為辛苦的,由于低年級小學生有很多事情自己還做不了,一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛(wèi)生打掃好,希望給學生們一個好的學習環(huán)境。多少個日夜,始終如一,從未間斷過。一年兩年或許可以,但是一干20年,這讓很多人不得不佩服。她從未說過調到高年級,在她看來,這是學校對自己能力的認可,她應該去做的更好。
    樸實光可鑒,誠信亮人生。阿依汗老師說,她愿意像燈泡一樣,毫無保留的發(fā)光,給人照亮!她雖然過著知足者常樂的樸實生活,但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路,也溫暖著身邊的每一個人。就是這樣的一個老師,執(zhí)著教育事業(yè)二十載,把誠信之心、誠信之愛、誠信之名灑滿天山腳下,激勵著每一個黃田人。
    一、有較高的政治素質。
    該同志忠于黨的教育事業(yè),擁護黨的教育方針政策,堅持四項基本原則,關心國家大事,積極了解國際國內形勢,嚴格要求自己,在工作中認真實踐“三個代表”,積極參加教職工政治學習。做到遵章守紀,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,教書育人,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神。為人正直誠信,具有較強的正義感和事業(yè)心,關心愛護學生。服從學校工作安排,扎根村小,在教師中起好了模范帶頭作用。
    二、有較強的管理能力。
    1、在班級管理工作中,他始終堅持德育為首,五育并舉的原則,注重學生的思想教育工作,經常利用班會、座談會、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動,對學生進行思想政治教育,幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生的追求內在真善美的愿望。
    能全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,全面關心學生成長;所帶班級有良好的班風、學風,學生有明顯進步,素質得到全面提高,所帶班級,在學校中起模范帶頭作用。能積極組織學生開展社會實踐活動,積極爭取學生家長、社會有關部門的配合和支持。所任班級無重大違法、犯罪事件發(fā)生,安全工作扎實有效,無一例安全事故發(fā)生。
    在工作中他本著平等與尊重的原則面對每一位同學,真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話,參加他們的活動,和學生們成為朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。他還利用空余時間去了解學生的日常生活情況和心理動態(tài),和同學們談心,幫助有困難的學生。通過不斷努力所帶班級的班風、學風日漸濃厚,學生的學習態(tài)度越加端正,學習目的越加明確,學習成績提高很快,形成了你追我趕的學習氛圍。
    2、在學生思想政治教育方面,該同志有許多獨到的管理和教育的方式方法,在學生中有較高的威信。并根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,結合學校實際,制定完善了“學生管理辦法”和《學生操行評分考核辦法》。進一步規(guī)范學生的行為,正面引導學生,教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學生管理中,尊重學生人格,做到以人為本,堅持人本教育。該班班風正,學風優(yōu),學生言行文明,學習習慣好。這樣在對學生的管理過程中,贏得了學生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評。
    3、作為班主任,為了有效地幫助每個學生進步,他不但向學生公開自己的電話號碼,還打印了一份全體學生的通訊錄,在電話中解答問題,他常年利用寒暑假及雙休日進行家訪,將學生在學校的表現(xiàn)及有待改進方向與家長交流,在家長和老師的共同教育下,不少學生有了長足的進步,這種家訪活動受到家長們的歡迎。
    三、有較強的教學業(yè)務能力。
    該同志從事教學工作十幾年年,在教學崗位上身作則,嚴格要求,不斷探索進取,任勞任怨,孜孜不倦,兢兢業(yè)業(yè),認真鉆研教材,仔細備課,積累了豐富的教學經驗。課堂上講課時,既結構嚴謹又生動活潑,大膽使用啟發(fā)式教學,充分發(fā)揮每個學生的積極性。使學生們在理解的基礎上掌握知識,并在教學上將思想教育與知識教育相結合,達到教書育人的目的。及時批改作業(yè),有針對性地講評和輔導,對學生嚴而有度,用愛與學生交流,用真誠與學生相處,他經常對學生們說:“咱們在課堂上是師生,下課后是朋友,如果你們遇到什么疑難問題隨時歡迎大家來咨詢?!睂W生們認為他是一個值得信賴好老師,所以下課后他的身邊圍滿了學生,針對學生的各種問題,他總是熱情而又耐心解答,因此學生們都說:“包老師既是一個教學經驗豐富的教師,又是關系融洽的好朋友。”在他的教育下,學生們都養(yǎng)成愛學習,愛勞動,尊敬師長,興趣廣泛的好習慣。工作成績突出,他所教的每屆畢業(yè)班的成績都達到優(yōu)秀,在片區(qū)名列前茅,受到家長和學生們的一致好評。
    四、在平凡的工作中默默的奉獻自己。
    該同志雖然從事教育的時間不是太長,但在平凡的工作崗位中默默的奉獻自己,愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻,贏得了師生的尊重,領導的信任。他所教班在期末質量檢測中,每期每科的成績均名列同年級第一名,在片區(qū)抽考中,所教班的成績也名列前茅,在年度考核中,其考核分遠遠高出其他教師。由于該同志工作表現(xiàn)突出,在年度考核中多次被確定為優(yōu)秀。
    誠信教師人物事跡材料篇八
    誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信就是遵守諾言,不虛偽欺詐?!把员匦?,行必果,一言既出駟馬難追。”這些流傳了千百年的古話,都形象的表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。
    我出生于一個普通的農村,是農村清貧淳樸的鄉(xiāng)風讓我從小就有了不怕苦不怕累、開朗樂觀、誠實守信的性格。從小家里就教育我做人一定要真誠守信。我的父母都是普通的農民,雖然沒有讀過什么書,但他們一直用自己的行動教導我做人一定要誠實守信,我也一直在用自己的行動實踐來做到誠實守信。
    記得在北京參加9.3閱兵安檢的時候。有一天我在對一個乘客進行完安檢的時候,我發(fā)現(xiàn)他忘記拿自己的包了。當我看見的時候就去找他,發(fā)現(xiàn)他已經不在了,我想那個丟包的人一定很著急,包里也有很貴重的物品吧。我就把他的包放到查出違禁品的柜子里。后來指導教師告訴我,那個人通過多方打聽,知道包丟在了安檢這,稍后會來拿,讓我把包保存好。我就開始了耐心地等待。我會時不時地開柜看看包還在不在,以保證包的安全。等了好久包都沒來認領。馬上我的上崗時間就要到了,可那個人還沒來,而我必須回宿舍了,但想到包還沒有被拿走,于是交待給別人等失主來認領。回到宿舍繼續(xù)等待著,在宿舍休息等的時候爬在桌子上睡著了,夢見那個人回來拿包,一下高興的醒了過來。正好交待的同學也回來了,馬上詢問是否被人領走。但那個同學說沒有人來,心里頓時很失望。第二天到我上崗的時候,馬上先看看包還在不在,看著包靜靜地放著,又安心去工作了。又過了一會兒,那個人終于來了,我馬上把包給那個人遞過去,他握著我的手,感激地連說謝謝。頓時心里的等待、辛苦煙消云散,被內心的滿足所代替。第一次感受到,信守承諾給別人帶來的幫助,給自己帶來的滿足。
    在班級里,身為班長,一定要在班中做表率,成為其他同學的榜樣,努力為班級做貢獻,讓班里的每個同學都要以誠信為本,勤奮學習,認真完成作業(yè)任務,不抄襲他人的作業(yè),考試不作弊。
    希望誠信之樹栽到每個人的心里,誠信之花開到每個人的世界。
    誠信教師人物事跡材料篇九
    程泓博,10歲,桃山林業(yè)局第一小學五(1)班學生,擔任學校學生會生活部長和班級副班長職務,多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”。他的座右銘是“只比學習和品德,不爭吃穿和功利”。
    勤奮好學、品學兼優(yōu)。
    他是一名普通的小學生,從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難,在家里問父母,在學校向老師和同學請教,直到弄懂為止。在課余時間,他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
    一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實的學習態(tài)度,因此學習成績一直處于班上的前列,不僅多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等稱號,并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展“優(yōu)秀作品獎”、20xx年,在全國小學生讀寫能力大賽中榮獲“一等獎”。
    心地善良、追求純真。
    成績雖然沒有拿到年組第一,但依然保持著前幾名,并沒有因幫助他人而影響自己的學習。他幫助別人的行為,偶爾被班上一些的同學誤解,在他背后指指點點,說三道四,但他從沒把它放在心上,依然幫助他人。他說,“我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學”。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學校組織的募捐活動,還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動,把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學習用品寄給災區(qū)的同學,盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
    班級管家、同學益友。
    在學校里他是老師的得力小助手,同學們的好服務員。從小學一年級開始他就當選為副班長,自當上副班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導,有時睡覺了,同學打來電話問他題目怎么做,他都能拋開睡意,愉快把自己的解法告訴了同學。
    全面發(fā)展,興趣廣泛。
    他興趣愛好也十分廣泛,繪畫、書法等是他的最愛,班級里的辦黑板報更是他的拿手活?!岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學校每次組織的活動都少不了他的身影,做過節(jié)目的主持人,參加過繪畫、詩歌比賽等,通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了學校的課余生活,為同學們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。
    孝敬父母,尊敬長輩。
    程泓博還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時,媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候,就會主動拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時間,他總會陪父母聊聊天,給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔。
    這就是他——程泓博,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。
    誠信教師人物事跡材料篇十
    誠信,是什么?誠,就是真誠、誠實;信,就是守承諾、講信用。我認為,其實就是說老實話、辦老實事、做老實人。――這就是我,作為班級管理檢察員對誠信的小小解讀。
    誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量。我作為張家口市職教中心的一名上進的學生,學會誠信是我來到職教中心學習后收獲的最大的人生財富。在學校嚴于律己,團結同學,處處以集體利益為重;在家里自主獨立,不讓父母費心,在放假期間,主動幫父母分擔家務;在公共場所做知法、守法、遵守道德規(guī)范的公民。
    作為班級管理檢查員,自從老師交給我監(jiān)督紀錄宿舍日常分數(shù)以來,我每天認真記錄,從無差錯。面對班里個別同學希望提升宿舍榮譽而找我改分的情況,雖然我也很徘徊,但是我謹記在開學時老師班會課上對班干部誠信治班的教育,作為河北工程大學1班班委隊伍的一份子,我理應按照班主任要求和《中小學生守則》嚴格要求自己,誠信做人。我嚴正地拒絕了那位同學,并且鼓勵他也嚴格要求自己、管理好內務,并且希望他理解我的誠信為人。過了一個月,我高興地看到他所在的宿舍分數(shù)一直是雙百,而且他也被評為“宿舍之星”,成為了住校同學們的榜樣。同時我也為自己堅守了誠信,守住了原則而自豪。
    作為優(yōu)秀學生的我,每次都會以一種誠信的態(tài)度,積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項考試。班主任老師教育我們,考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。考得好,固然可喜,說明最近學習的效果還可以,知識掌握得還可以;考砸了,別著急,勝敗乃兵家常事,好好分析一下原因,關鍵要記住“精誠所至,金石為開”。只有注重日常積累,扎扎實實地開展學習,努力形成良好的學習習慣和學習方法,才會在學習過程中取得進步,而不是靠作弊投機取巧,自欺欺人。成功并非是遙不可及的,努力會讓我們離它更近。
    在平時與人交往中,我也不忘講誠守信。我爸爸媽媽平時工作很忙,假期時有時來不及給我做早飯,就給錢讓我到外面早餐店自己買早點吃。有一次,我到小區(qū)前面的米粉館吃早餐,由于吃粉的人太多,服務員阿姨忙不過來,忙中出錯,我給那阿姨10元錢,阿姨忙亂中卻找給我98元,原來阿姨把10元當成了100元。我急忙說:“阿姨,您多找錢了,這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊!”看著誠實儉樸的孩子,服務員阿姨非常感動,對我滿口稱贊并豎起了大拇指。而我卻明白,這都是誠信給我?guī)淼臉s耀,而我也為此而驕傲。
    誠實守信是為人之本,是我們民族的傳統(tǒng)美德。我們從小就要用一顆誠實的心去面對社會,面對家人,面對自己。誠信是人們最美麗的外套,心靈最圣潔的鮮花。我也要堅持誠信做人,誠信做事,做一名誠實守信的最美職生!
    誠信教師人物事跡材料篇十一
    憨厚的外表、勤勞的雙手、低調的為人,這是xx留給同事們的普遍印象。但突如其來的一封感謝信讓大家對他有了一個全新的認識。
    那是2014年2月的一個上午,倒休在家的xx剛進菜場準備買菜,就發(fā)現(xiàn)一位老人仰頭坐在地上,鮮血不停的從右側鼻孔流出,染紅了胸前的一大片衣服,旁邊有的人遞上了紙巾,可是鮮血依然不停的淌著,看到這種情況,xx立即參與到救助中,他想將老人用自己的車送到醫(yī)院,可是發(fā)現(xiàn)自己的車被另外三輛私家車堵在路邊,無法開動,來不及多想,xx背起老人立刻就向黃玨醫(yī)院跑去。十分鐘后,氣喘吁吁的xx將老人交給了醫(yī)生,醫(yī)生一看這種情況,立刻開始對老人進行止血處理,同時通知搶救室準備進行手術。15分鐘后,醫(yī)生進行完手術后,對著xx說:“老人鼻腔內靜脈血管多處破裂,幸虧搶救及時,要是再晚一會就會有大麻煩。你是他的兒子嗎?”“不,我不是,只要老人沒事就好,那我就放心了?!眡x緊張的心情終于放松了下來,隨后來到付費窗口幫老人墊付了500元醫(yī)藥費,又陪著老人打針、幫助拿藥,最后將老人安全送回了家。
    到了老人家里,xx才知道自己救助的老人叫匡xx,是試采二廠退休職工,匡xx老人連聲感謝,并詢問他的姓名和工作單位,可是xx只說了句:“這是我應該做的”??锢细鶕?jù)臨走時記下的xx車牌號,多方打聽,最后終于找到了xx。“還是我們油田的職工素質高,這種做好事不留名,助人為樂的精神真是值得我們好好的學習?!彪S后,匡xx老人輾轉幾次來到作業(yè)一隊黨支部辦公室,表達了對xx同志的感激之情。
    誠信教師人物事跡材料篇十二
    鄧xx,男,漢族,1970年11月出生,中共黨員,xx省xx縣人,現(xiàn)在會同經商辦店,任會同縣城東商會副會長、華瑞物流有限公司總經理。
    人無信不立。早在創(chuàng)業(yè)之初,鄧xx就自覺秉承“誠信立業(yè)”的經營理念,并在過去的20年里始終如一地把信譽當作自身生存和發(fā)展的根本來堅守。他從小商販、擺地攤做起,一步一個腳印,依靠信譽和質量苦心經營,逐步成長起來并相繼開辦了上海眼鏡店、酷黃毛服裝店,在會同積累了“第一桶金”的同時,也依靠良好的商譽積聚了廣泛的人脈。
    憑借“與時俱進、敢為人先”的勇氣,2014年,鄧xx大膽謀劃、挑戰(zhàn)自我,跨行業(yè)創(chuàng)辦了華瑞物流有限公司。這是一個全新的領域,鄧xx這個“外地人”對物流管理更是“門外漢”,但他硬是頂住壓力,全身心摸爬滾打,逐漸探索出了一條經營之道。創(chuàng)建公司之初,正值國內經濟低迷,而人力資源成本又一路攀升。在新員工難以招收、老員工紛紛跳槽的窘況下,鄧xx硬是頂住壓力,把在外地經商的妻子請回來負責貨單處理,自己既當管理員,又當業(yè)務員,帶著僅有的4名員工如期保質保量完成貨物發(fā)送工作,保住了企業(yè)信譽。此后,企業(yè)步上發(fā)展快車道,跳槽員工也都“吃了回頭草”,華瑞物流公司一舉躍升為縣內最大的物流企業(yè)。
    鄧xx常說:人無誠信不立,業(yè)無誠信不興,國無誠信不強。在與客戶的長期合作中,華瑞物流有限公司始終遵循“客戶至上、一諾千金”的經營宗旨,以誠實守信的經營風范,贏得了客戶的信賴,用實際行動塑造了企業(yè)品牌。從全國各地發(fā)送到會同的貨物,公司總是第一時間通知商戶、客戶,并義務送貨上門,為本地物流提供快速、便捷的服務,贏得了眾多客商的信賴。2014年冬天,縣城一位年逾七旬、家住7樓的老婆婆,從外地購買的治療風濕病藥品到達會同,由于本人行走不便,鄧xx連夜親自送藥上門,老婆婆感激得連連稱贊。對于物流運輸期間造成客戶的貨物損壞,公司總是積極與客戶協(xié)商,并按貨單價格全額賠付。尤其難能可貴的是,由于當前經濟不景氣,資金荒、拆借資金現(xiàn)象十分突出,供貨企業(yè)在代收款收取不到位時,常會立即停止為商家供貨,供貨鏈斷裂必然嚴重影響商家經營活動。為支持會同民營企業(yè)發(fā)展,華瑞物流有限公司毅然承諾,義無返顧地承擔起代收貨款擔保責任。公司為此每年為供貨企業(yè)代收貨款高達1600余萬元,全部一諾千金,如期足額兌付給供貨企業(yè),在全社會建立了良好的商譽。
    圍繞打造“誠實守信”的企業(yè)品牌,鄧xx自覺恪守職業(yè)操守,堅持以員工為本、以誠信待人、以感情留人,著力服務員工、關愛員工,推進職業(yè)道德建設,構建了一個和諧的團隊。日常工作中,鄧xx堅持為員工統(tǒng)一制作著裝、統(tǒng)一繳納工傷保險、統(tǒng)一購置勞保物資。傳統(tǒng)節(jié)日期間,他更是注重人文關懷,不僅發(fā)放節(jié)日物質,還總是與員工攜手聯(lián)歡,聚餐共慶。對于個別特殊員工工作期間因體力因素發(fā)生的問題,公司不講任何價錢,毅然決然地承擔起治療費用。如50多歲的下崗工人佘朝喜,在家庭十分貧困、沒有一技之長、工作沒有著落的情況下,找到鄧xx要求到物流公司上班。鄧xx考慮到他的實際困境,二話不說便同意安排再就業(yè)??少艹采习嗖坏?0天,就不慎摔跤造成外傷,鄧xx馬上送他入院就醫(yī),并支付2000元醫(yī)療費用;佘朝喜出院并休息幾天后繼續(xù)上班,但不到一個月,在搬運貨物時又因體力不支再次受傷,鄧xx親自送他到骨科醫(yī)院醫(yī)治,先后支付醫(yī)療費、生活費、護理費、誤工費及其工資共21000元,樹立了誠實守信的典范。
    德為先,誠為本,一點一滴鑄誠信。為著力引導邵陽籍在會經商的非公有制經濟人士抱團發(fā)展,鄧xx帶頭呼吁開展誠實守信經營,進一步推動了行業(yè)誠信自律。每年春節(jié),他都牽頭舉辦邵商春節(jié)聯(lián)誼會,共商發(fā)展大計,并建立邵商微信群、qq群,搭建邵商交流平臺,自發(fā)宣講社會主義核心價值觀。2014年,鄧xx著眼于規(guī)范廣大商戶的市場經營行為,面向城東商會廣大會員經營戶發(fā)出倡議,并主動率先發(fā)起了“文明誠信企業(yè)”承諾活動,得到業(yè)內的尊重和社會的好評。在他的引領下,城東商會先后發(fā)放倡議書300多份,集中開展了“文明誠信商戶”評選活動,評選出16戶“本店無假貨”經營示范戶,有效增強了非公經濟人士的誠信觀念和規(guī)則意識,為形成良好社會風氣、建立良好的社會經濟秩序、加快我縣文明城市創(chuàng)建工作貢獻了一份力量。
    “責任體現(xiàn)價值、光彩成就夢想”,進一步詮釋了鄧xx在創(chuàng)業(yè)致富道路上,感恩回報社會、奉獻社會、積極承擔社會責任的理念。從業(yè)多年來,鄧xx始終默默地積極參與“光彩事業(yè)”、熱心捐資助學活動,用實際行動幫助他人、回報社會,讓特殊群體深切感受到了社會的關愛。如2014年,城東商會會會員張小軍在會同三中讀初中的兒子因患敗血癥趕赴湘雅醫(yī)院治療。得知孩子需要幾十萬元醫(yī)療費的緊急情況后,鄧xx立即與黨員和志愿者愛心捐款15900元,緩解了他們的燃眉之急。城東商會會員申先鴻因火災導致生活困難,鄧xx又帶頭捐款并募捐6000余元;2015年,在會同縣家居建材博覽會捐資助學活動中,鄧xx再次聯(lián)袂其他商家資助蘭先鋒等16位貧困學生捐款達16800元。此類事件,不勝枚舉。鄧xx以自己良好的職業(yè)道德、誠實守信的做人準則、樂于助人的良好品行,得到了社會各界人士的贊揚?!巴?光彩事業(yè)”也因此成為非公經濟人士服務社會的知名品牌,極大地弘揚了社會正能量。
    誠信教師人物事跡材料篇十三
    自2010年工作以來,她恪守職業(yè)道德,堅持一切為了賓客,一切方便賓客,一切想著賓客,一切服務賓客的理念,不管工作再忙,身心再累,賓客再多,從來不厭其煩地進行客房巡查,隨時為賓客提供熱情周到的服務,受到了員工和賓客的一致好評。
    2015年3月1日,一位外地來此走親戚的顧客入住中心公寓,第三天退房后她為顧客及時送上溫馨提醒,并辦理了退房手續(xù),讓顧客滿懷喜悅地踏上歸程。就在顧客走后沒多久,她在清理房間的床鋪枕套時,發(fā)現(xiàn)在床頭柜與床縫中間卡著一塊手表,伸手取出一看,手表反面有”swissmade”的字樣,她知道了這是一款瑞士表,價格不菲。她立即通知班長,班長在顧客登記本中找到了這個房間的客人的聯(lián)系方式,及時聯(lián)系上了這位客人。半個小時后,客人匆匆趕了過來,領回失落的手表,拉著她的手連聲道謝,并特地寫了一封表揚信肯定她拾金不昧的行為。這類的事情,每年她都會遇到,也一直是這么做的。在日常的公寓住宿服務中,她想顧客之所想、急顧客之所急,力所能及地幫助顧客解決各類難題,以熱誠的服務態(tài)度、優(yōu)良的服務舉措為公寓贏得了良好的信譽和口碑。
    作為一名青年員工,她堅持業(yè)務學習不間斷,參加三個中心賓服比賽獲得二等獎,報名參加營養(yǎng)師培訓班,不斷拓寬知識面,提升業(yè)務水平,多次獲得站、中心先進和服務明星。
    誠信教師人物事跡材料篇十四
    陶xx,男,1969年6月生,xx市錦翔飯莊有限責任公司董事長。陶xx始終秉持守法誠信的理念,以產業(yè)報國、實業(yè)興國的實際行動履行社會責任。在20多年創(chuàng)業(yè)實踐中,他始終以高品質求生存、以優(yōu)化服務謀發(fā)展,從一家經營海鮮的小店擴大為擁有8店1廠的品牌餐飲企業(yè),現(xiàn)有600余名員工。他每年為100余名大學生提供勤工儉學崗位,每年上繳稅費100多萬元。他積極參與公益事業(yè),為非典、華陰水災、汶川地震等捐款捐物。從2015年開始,他帶領企業(yè)開展“關愛環(huán)衛(wèi)工、幸福在古城”活動,8店聯(lián)動,連續(xù)5年邀請“城市美容師”――環(huán)衛(wèi)工人到錦翔飯莊就餐,人數(shù)累計逾1。5萬名。他在公益活動中捐贈金額達100多萬元,參與精準扶貧等累計捐款捐物價值50多萬元。
    誠信教師人物事跡材料篇十五
    陳xx,女,1942年7月出生,xx區(qū)北部灣東社區(qū)居民。
    “三姐”陳xx是個守承諾、熱心腸的人。多年前,她對孤寡老人馬xx說,“只要我還能走動,我會一直照顧您,不會丟下您不管。即使哪天我老了走不動了,您還健在的話,我還是會讓我的孩子繼續(xù)去照顧您的。”為了信守這一句承諾,她27年如一日,默默無聞、無怨無悔地照顧這位非親非故的孤寡老人,用拳拳善舉、無聲大愛溫暖和感動了周圍的人。
    陳xx曾是馬xx的鄰居,目睹馬xx多年來獨自一人生活,腿腳殘疾行動不便,主動攬起幫老人買菜做飯的活。后來搬了家,仍堅持照顧老人,風雨無阻。老人生病,她搬過去陪老人同住,為老人熬藥、擦身、端屎端尿,直至老人病愈。逢年過節(jié),她總是掏錢給老人買新衣,做好飯菜,看老人吃完,才趕回家和家人團聚。臺風來臨,她冒著風雨趕去老人家檢查門窗,確保沒有危險才回家。陳xx把馬xx當自家親人般孝敬著,用實際行動向我們詮釋了誠實守信、孝老尊老的中華民族傳統(tǒng)美德。
    陳xx家庭榮獲2015年xx市“最美家庭”榮譽稱號。
    誠信教師人物事跡材料篇十六
    耿xx,男,1949年1月生,xx縣綠宇農業(yè)農民專業(yè)合作社社長。2013年,耿xx在xx縣涉農部門和渠子鎮(zhèn)黨委、政府的支持下,聯(lián)合9家合作社,組建了渠子鎮(zhèn)新農業(yè)綜合產業(yè)園,以種植開發(fā)黑小麥、香谷米等為主,大力發(fā)展特色產業(yè),目前網上有“xx四寶”等十多個產品銷售。2019年2月,他們給江蘇南京發(fā)貨,包裝員誤將二級農產品當成一級品發(fā)寄對方。耿xx知道后,給對方說明情況,另行補寄,爭取客戶的諒解。耿xx的合作社幫扶渠子鎮(zhèn)車村建檔立卡貧困戶27戶。其中,養(yǎng)殖戶4戶,每戶補助1100元的飼料款;種植戶5戶,每戶補助化肥、紙袋,進行優(yōu)質蘋果生產;養(yǎng)殖戶18戶,每戶補助200元的肥料。他還經常深入田間地頭,全方位對貧困戶進行技術指導。
    誠信教師人物事跡材料篇十七
    工作,是開封市順河回族區(qū)培智學校的一名普通教師,當初帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛,走上教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺的那一刻起,我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在一起,她也把自己的一生和她的學生們融合在一起。
    1992年由于工作的需要,我由一名普校教師轉為特教教師,二十多年來一直堅守在特殊教育工作崗位上,深深體會到特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對象都是些智力有缺陷的孩子,這些孩子有的時而哭鬧、有的身體殘疾像個不倒翁,對他們講道理,他們不理解,教他們學知識又很困難,特教老師為此付出很多很多,而得到的回報卻極少。剛開始從事特教工作時,一些不理解的人對我投來種種嘲諷的目光,甚至好友在一起聚會時也會把特教工作也會當成笑料來議論,說什么整天和一群傻子在一起,有什么意思?別干......怎么辦?是進還是退?我心懷著疑慮和不安,開始特殊教育工作生涯。
    血奉獻給這些殘疾孩子,傳授給他們知識,培養(yǎng)他們良好行為習慣,把這當成我人生最大的樂趣。
    老師的愛是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素,當他們受到老師無微不至的關心時,心也會被溫暖。平時,同學們的扣子掉,我給縫上;學生病,我就親自去探望。在一次特奧會前夕,我班有幾位學生被選到省里參加比賽,臨行前學生付偉(父母離異)連替換的衣服都沒有,我就利用午休時間,中飯都沒吃,去給他買一身兒內衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時候,付偉的父親來到學校,眼含熱淚給我深深地鞠一躬,付偉也激動地撲到我的懷里,情不自禁地說:“老師,你要是我的媽媽該多好??!”在特奧會上,付偉不負眾望,取得兩金一銀的優(yōu)異成績。孩子們把這些事情看在眼里記在心上,老師對他們的愛,不僅誘發(fā)他們積極向上的熱情,對他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。
    的話,有什么想不通的事情多和老師交流,老師幫助他解決。從此,翟同學更加樂意接近我,有什么事情都會第一時間告訴她,我也會想盡辦法幫他解決。翟同學的表現(xiàn)一天比一天好,“穢語癥”也有所改變,家長發(fā)現(xiàn)孩子的變化后,得知一切,非常感動,專門給我寫感謝謝,并撥打電臺熱線,感謝我的付出。2012年,翟同學工作,他用第一個月的工資給我現(xiàn)任的班級買許多玩具和禮物,回報我和學校。
    智障孩子的自控能力比較差,經常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象,我就從家里拿來一些女兒小時的衣服放在辦公室,以備孩子換洗之用。上學期的一天,上課時她看到杜玥瑤周圍的同學反應異常,都捂住自己的鼻子,就趕緊走到瑤瑤身邊,發(fā)現(xiàn)她把大便拉在褲子里,于是趕快安排好其他學生,領著瑤瑤來到廁所,為瑤瑤清理身上的糞便,換上干凈的衣物,并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈?,幀幍募议L放學接孩子時知道此事后,感激的拉著她的手說:“老師,辛苦你!”這樣的事情經常發(fā)生,每次我都是及時為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學生的這種行為,讓學生們感受到老師對他們無微不至的關愛,同學們之間也形成互相關心、互助友愛的良好風氣。
    得腰椎間盤突出,疼痛難忍,領導和同事們勸我休息幾天,我搖搖頭說:“我能堅持?!蹦翘焐衔?,我正在上班,突然傳來父親病逝的噩耗,我雙手顫抖、欲哭無淚、嘴里不斷的嘟囔著:“父親我對不起你,我是個不孝之子。”就這樣我沒能見父親最后一面,留下終身遺憾。榜樣的力量是無窮的,經過我的努力,我班的工作井然有序,形成良好的班風,增強班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,我所帶的班級多次獲得優(yōu)秀中隊的光榮的稱號。
    從教三十四年來,我任勞任怨,勇挑重擔,由于經驗豐富,我承擔學校幫帶青年教師的任務。我和青年教師一起備課、聽課,研究課堂每一個教學環(huán)節(jié),提出自己的真實看法。我經常犧牲中午休息時間輔導青年教師,我所輔導的青年教師在省市優(yōu)質課比賽中曾多次獲得最高獎項。我自己也曾獲省市優(yōu)質課獎,多次被評為區(qū)優(yōu)秀輔導員和先進教育工作者,撰寫的論文曾刊登在南京特師學報上。
    事跡。
    材料第二篇:
    選擇農村教師我無怨無悔!
    我無怨無悔!
    多年來,我一直從事數(shù)學教學,艱苦的從教條件使我勤奮好學,從不放過任何一個學習機會。近幾年,我一直堅持參加市,區(qū)數(shù)學教研組的教研,邊學邊用,使我的教育教學水平不斷提高,教學成績碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學優(yōu)質課獲省二等獎,參與的課題研究順利結項,制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學成果一等獎,所教班級學生的數(shù)學成績也很優(yōu)秀!并在2014年3月被評為“順河區(qū)身邊好人”。
    教育植根于愛!我不僅教數(shù)學課,還擔任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多,我常常深入同學們中間,解他們的生活和心里狀況,以促使他們健康成長!我班徐芯琪同學的父母常年在外打工,由年邁的奶奶照顧。后來,父母的離異,使她思想波動很大,無心學習,我發(fā)現(xiàn)后及時找她談心,對她進行心理疏導,時時關注她的生活和學習。通過一段時間的交流引導,徐芯琪走出陰影、學習更努力!
    作為班主任,不僅要學會細心觀察,還要具有捕捉教育契機的能力。學校的教學樓與隴海鐵路線只有一墻之隔,那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課,火車的一聲鳴笛打破教室的安靜,同學們好奇地向窗外望去。見此情景,我靈機一動,何不抓住這一有利契機?于是,我就讓學生談論對火車的解,給他們介紹鐵路安全知識。機智巧妙的處理,獲得傳授知識和安全教育的雙重效果!
    不甘落后,宣傳文明知識,做文明的使者。在2013年我就加入開封市志愿者協(xié)會,經常利用假期參加公益活動。我知道:一個人的力量是有限的,但大家的力量是無窮的!所以,我經常帶領學生“走進敬老院關愛老人”、“向貧困地區(qū)獻愛心”、“爭當環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛心團”到聾啞學校幫助智障兒童。我覺得:引導孩子們在活動實踐中學習如何做人,比口頭宣講更有實效。
    對于多年待在農村小學的我,有人說:每天這樣勞碌奔波太辛苦!我要說:像我一樣辛勤付出的農村教師還有許許多多,他們始終默默堅守自己的崗位。我堅信:只要有付出,就會有收獲。只要堅持,就會成功!我愿將青春和年華奉獻給農村教育事業(yè)!
    人物。
    體育老師先進事跡?
    蔡振杰,男,開封市蘋果園中路小學體育教師,體育教研組組長,負責學校大課間活動,學校田徑隊,女子足球隊的訓練教師。
    蔡振杰同志能認真。
    學習。
    鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發(fā)展觀,遵守國家法律法規(guī),忠誠人民的教育事業(yè),出色履行崗位職責,勇于奉獻,師德高尚。
    一等獎。自2011年學校女子足球隊成立至今,連年獲得開封市春季、秋季校園足球比賽冠軍、亞軍;2013年獲省校園足球比賽優(yōu)勝獎;2013年獲省“恒大杯”少年足球錦標賽女子七人制比賽第三名;2014年獲省校園足球冠軍杯第五名;2014年獲河南省足球傳統(tǒng)項目學校稱號;2015年獲省“省長杯”校園足球暨河南省體育傳統(tǒng)項目學校足球錦標賽第三名。2015年學校申報全國校園足球特色學校。蔡振杰同志2014年獲得開封市體育社團優(yōu)秀輔導教師,河南省首屆全民校園足球冠軍杯優(yōu)秀輔導教師的稱號,2015年參加全國青少年校園足球國家及專項培訓,2015年被評為區(qū)最美教師。
    語文老師先進事跡――?
    一切為。
    學生。
    為學生的一切?
    郭珍,今年48歲,是汴京路小學一名普普通通的教師,擔任語文。
    教學。
    班主任及年級組長工作。從1984年登上三尺講臺至今已有三十年,在這三十年的教學中,有歡笑,有淚水,有付出,有收獲,但我從未有過后悔,因為在這三尺講臺上實現(xiàn)我人生的價值。
    谷底,多少個夜晚,我躺在床上輾轉反側不能入睡,想著剛剛六歲的女兒和年邁的父母,淚水一次又一次浸透枕巾。感嘆命運為什么如此對我不公,病痛的折磨,再加上內心的煎熬,讓我曾一度痛不欲生,我覺著眼前一片黑暗,看不到自己的未來。
    事業(yè),沒有丟掉我的語文教學工作,沒有丟掉我的班主任工作。
    走。當有學生路過,我就裝著掃地,因為我想盡量把自己好的形象展現(xiàn)在學生面前。終于到班上,上課,我倚靠著講桌,手扶著學生的桌子堅持上兩節(jié)課站著上課。下班,學生攙扶著我來到車棚,我拿車鑰匙的手一點勁都使不上,車鎖怎么都打不開,我再也忍不住,淚水撲簌簌的往下掉。但是我要堅持,不能躺下,因為明天還約好和班上王欣的家長談心,而且馬上要期中考試,還有幾個家里沒人看管的學生我要在學校幫他們輔導功課。第二天我又堅持出現(xiàn)在課堂上。
    這學期我擔任五年級語文及班主任和年級組長。
    工作。
    我一直堅持騎車上班,因為自行車不僅是我的代步工具,更重要的是能充當我的拐杖,每當我的腳腿疼得走不路時,我可以依靠自行車我家在汴京橋住,別人騎車只需15分鐘,我卻要用比別人多一倍的時間,更別說雨雪天氣我每天用。
    這雙關節(jié)變形的手改50本學生筆記、字詞抄寫和小練筆,每次改完一套學生作業(yè)食指和中指關節(jié)需要揉好半天才能伸直,盡管這樣我沒有少改過一本作業(yè),沒有少備過一節(jié)課,因為我知道這是一名教師應盡的職責。
    “一切為學生,為學生的一切”,我是這樣想的,也是這樣做的。幾年前到北京協(xié)和醫(yī)院治療,都是周五晚上做一夜火車,周六清晨五點到達醫(yī)院排隊掛號看病,周日連夜返回,周一準時出現(xiàn)在課堂上。我把全部精力都傾注在學生和工作上,整個身心都融進對教育事業(yè)不懈的追求中。在2013年我班被評為開封市優(yōu)秀班集體,我被評為開封市優(yōu)秀班主任、開封市...