在總結中，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，并尋找改進的方向?？偨Y要注意語言的準確性和規(guī)范性，盡量避免口語化和隨意性。請大家仔細閱讀以下范文，體會其中的寫作技巧和表達方式。
開學三周的總結篇一
今天，想和大家談三個話題：
一、適應環(huán)境。
初中到高中，是個大的臺階，這一次期考，最困惑不過的，首先是那些初中學習尖子而這次成績不佳的同學。如果要找原因的話，我認為，排在第一位的，是對高中學習生活的適應。換句話說，這次成績的優(yōu)劣，很大程度上是高中生活適應程度的差異。
從初中到高中，首先面臨的是兩個轉變：一是角色轉變。當你一進高中，不論你是否意識到，你已經是一個家庭、社會范圍的中心。當你從六七千名初中畢業(yè)生中走出來時，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責任，那就是必須考大學，必須考好大學。但是我們錄取的新生和周圍所有縣市高中相比，分數線都低幾十分。家庭和社會的期望是相同的，三年后的競技水平是一樣的，要立于不敗、后來居上，我們的光陰更迫，壓力更大。這就要求必須盡快完成“樹立遠大理想，考入理想大學，三年成才，不留后路”的心理角色定位。一方面學校要求很嚴，一方面自己有升學后放松一下的意識，這種角色錯位實在是高一最可怕的.敵人。二是方法的轉變。參加過中考，尤其是取得較好入學成績的同學，可能會認為自己已經有了一套行之有效的學習方法，高中照貓畫虎就行了。殊不知，初中復習迎考的那些方法，不僅不適應將來社會對人才的素質需求，連高考、進行高中課程的學習都可能很困難。因為那些所謂的方法很大程度上是老師包辦的方法，是一種讀死書的方法，是一種以接受為特征的方法。因而，通過這次期考、反思進而尋求科學高效的學習方法，學會學習，學會自學，也是一個刻不容緩的問題。達爾文說：“最有價值的知識是關于方法的知識”。
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開學三周的總結篇二
老師們，同學們:下午好!
本周是開學第三周。學校整個環(huán)境逐漸變得干凈整潔了;兩操通過整頓也一天比一天做的規(guī)范了;課間瘋趕打鬧的不文明現象也少了 。整個校園顯示出無限的活力和希望!現在我代表上星期值周的老師把值周情況向大家做下簡要匯報。
1、周一陳西林老師在教師講壇上深情回顧了從教幾十年來、尤其是在龍泉初中任教的動人往事，捧一顆感恩的情懷在三尺講壇辛勤耕耘贏得了學校、老師們的喝彩，贏得了屬于自己的不少榮譽。用鮮活的案例講述了自己多年來擔任班主任班級管理、轉化學生、化解矛盾的充滿智慧的有效經驗，即: 嚴與勤 。
2、周二上午學校教科處召開了新學期特色課外活動 諸葛亮會 。夏校長提出了 特色出精品、精品要效益 的思路，把特色課外活動實實在在的做好的要求，與會老師暢所欲言、獻計獻策。會上敲定在七八年級每周四下午第四節(jié)課為特色課外活動時間，設體育(籃球、田徑)、音樂、美術、科技制作等四個興趣小組，每個小組限定一定數量人數，采取學生自愿申報、家長簽署意見、指導教師協(xié)同班主任認定的程序成立特色興趣小組，其他未入選的學生由班主任組織、安排教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生大掃除。
3、周三、周四課外活動學校工會組織教師籃球隊訓練，積極籌備近日與土門教師籃球隊的聯(lián)誼活動，加強兩校聯(lián)系，教師間的溝通交流與合作。
4、周五教務處精心準備迎區(qū)教育局高效課堂檢查，認真進行了自查，分類整理了備檢資料。
5、上周在市23中體育支教老師翟老師的組織下，全校班主任、值日教師、學生會密切支持配合下，全力進行了 兩操 的整頓，學校早操、課間操都有了較大起色，一改過去站隊集合拖拉、跑步掉隊偷懶等渙散現象，形成了現在以班級為單位比較整齊的方塊隊形和有節(jié)奏的勻速跑。課間操集中對八九年級進行了規(guī)范要求，做操質量有了一定變化。希望在翟老師的精心調教下，全校上下傾力支持和配合下，把我校的兩操質量持續(xù)抓實抓好。特別值得一提的'是，七年級各班學生在教室上操前，都能比較整齊有序的在樓梯走道排好隊形后來到操場，值得八九年級學習，我提議:從今天開始、在上操前，八九年級的學生也和七年級的弟弟妹妹們一樣站好隊形后到操場集合做操。
6、三月八日是三、八國際婦女節(jié)，下午放假半天，學校給女教師送去了慰問，表達節(jié)日的祝福。
7、部分老師利用休息日下村組，深入到個別農戶，繼續(xù)做掃盲工作。二年級開展了 文明禮儀伴我行 和 弘揚雷鋒精神做文明小學生 等活動方案;周四下午各教研組成員組內匯報交流本學科教學教育計劃。
2、學生日常行為規(guī)范漸向良性發(fā)展。首先感受到的是我們的環(huán)境整潔了，我們學習、生活有較強的愉悅感。這說明同學們的保潔意識提高了。再者是學生就餐秩序井然有序，學生就寢迅速。這些都說明:我們同學們的日常行為逐漸在良性發(fā)展著，希望能保持發(fā)揚，共同愛護我們校園!
3、四年級二班的同學們，值周工作盡心盡責，值周生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。從儀表到言行，以身作則，講文明，有禮貌，出色地完成了值周工作，校園因為堅持而美麗，因為文明而溫馨。
4、早晨學生進校能排隊問好，比上周有進步。
5、晨讀時各班都有學生帶著讀應知應會知識點，多數老師在班里。
6、班主任培訓去，副班主任很負責，
7、還有很多副班主任上操時能跟班。
8、學生午休比較好，安靜。
9、學生出現問題能及時解決，
10、早晨做值日的同學比較認真，衛(wèi)生比較好。
1、晨讀時有的班沒有老師，有的班沒誦讀，還有的班做值日。1班有一學生因打鬧磕破了頭，郝主任、翁老師及時帶醫(yī)院看，李紅霞及時和家長溝通，家長比較滿意。
2、放學時，有的班沒有老師護送學生。
3、午餐時有的班學生大聲說話，排隊時推擠、打鬧，六、2班、三、2班、五、1班。
4、中午進校時亂，不排隊，打鬧。
5有的同學滑樓梯扶手，危險。部分班級的同學有遲到現象;學生課間紀律還是不太好，個別學生樓上樓下亂跑;每天值日生打掃衛(wèi)生區(qū)認真負責，(四.1金少成同學很早到校打掃);學生中午吃飯紀律整體良好(六年級、五年級)。
1、開學工作一切順利，同學們早已進入了正常的軌道、進入了良好的學習狀態(tài)，按時上學按時放學，校園里呈現一派積極向上的氣氛。
3、、學生日常行為規(guī)范漸向良性發(fā)展。首先感受到的是我們的環(huán)境整潔了，我們學習、生活有較強的愉悅感。這說明同學們的保潔意識提高了。再者是學生就餐秩序井然有序，學生就寢迅速。這些都說明:我們同學們的日常行為逐漸在良性發(fā)展著，希望能保持發(fā)揚，共同愛護我們校園!
4、學?？傮w衛(wèi)生狀況較好，而且在漸漸提高，但總有幾片紙屑散落在地上、草叢中，很不協(xié)調，希望同學們及時清理，讓學校時時保持整潔的面容。
四、溫馨提示:
1、天氣氣溫變化較大，注意保暖，以防感冒。不玩火，注意安全。
2、平時，多鍛煉，勤洗手，做好個人衛(wèi)生，教室多開窗，通風，保持空氣的流暢。
3、學校衛(wèi)生要靠大家來保持，如果我們每個人都很自覺，不亂丟垃圾，我們的環(huán)境就會更美，請同學們隨時隨地撿起你腳下的廢紙，無論是誰丟的，從現在做起，從我們做起。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。在這春雨蒙蒙的時節(jié)，我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了新竹二小學生良好的學習風貌。 現將上周值周工作總結如下：
1、 校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規(guī)定時間進班，進班
后立即讀書學習。早自習書聲瑯瑯，晚自習認真專心。
?????? ?2、 衛(wèi)生值日的同學崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學習環(huán)境。
3、 大隊部值日生按時到崗，勤勤懇懇，督促同學們遵守各項規(guī)章制度，真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴。
4、 課余時間，值日教師到崗盡職，及時發(fā)現問題，果斷處理學生突發(fā)狀況。
5、 在全體師生的共同努力下，上周三上午我校成功舉行了開福區(qū)
教育系統(tǒng)“弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀公民”宣誓儀式。在這里特別表揚五六年級的同學在此次活動中積極配合老師搬運凳子，并在活動結束后及時物歸原主。 以下是幾點不足：
1、 連天的雨天造成校園里多處積水，很多同學會在地滑的地方打鬧追跑，十分危險。
2、 部分走讀生出現遺失校牌的情況，希望你們保管好校牌，丟失以后即使補辦。
3、 仍有個別學生踩踏草坪、亂涂亂畫及損壞公物，破壞公共財物。
4、 課間操時間有的班級不能及時到達場地并快速站好。
同學們，讓我們和雷鋒叔叔一樣積極進取，文明禮貌，做一個優(yōu)秀的人?？偨Y完畢，謝謝大家!
開學三周的總結篇三
到今天，已經是開學的第三個周了，我覺得自己應該總結一下前兩周做得怎么樣。
總的來講，我覺得前兩周非常粗心、不仔細，不是忘這就是忘那，考試的時候應該看清楚要求再做題。我給自己列了個表：
1、粗心。
2、不仔細。
3、沒認真讀題。
4、不看清要求。
接著，我又列了個表改正這些問題：
1、認真讀題，把題讀三遍，明確要求。
2、書寫工整，仔細做題。
3、看清要求，將上一次的錯誤改正。
4、用心對待每一份作業(yè)。
5、好好做題，保證質量。
開學三周的總結篇四
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結束了，時間好似流星雨。在這個學期里，我交到了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學期的快樂時光。
我還學了很多新知識，把他們裝進我心里的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學期，充滿知識的一學期，充滿快樂的一學期!第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。
而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
從開學還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也可以敢用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現了自己的不足——不能把老師講的內容應用?？粗坏赖阑绢}我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時，我都以為自己在學校里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學年。
在這一學年里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。老師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學習階段，也是一個轉折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間里發(fā)奮。我相信我會做得更好!努力吧!
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開學三周的總結篇五
在市教育局的統(tǒng)一領導及部署下，我校秋季期開學工作已順利結束，各項工作井然有序，得到了家長及學生的贊揚和肯定。為了更好地、及時地總結經驗，改進不足，也為了更好地開展下一階段工作，現對我校開學各項工作如下總結：
一、早部署早落實。
為了使我校20秋季期開學工作能順利、有序進行，我校在8月20日就召開了校委會領導會議，程校長在領導會議上對本學期開學工作進行了周密的部署和統(tǒng)一安排，對開學各項常規(guī)工作作了系統(tǒng)的調度。8月26日又召開了全體教職工會議，明確了學生返校前各項工作安排。
二、加強老師思想政治及職業(yè)道德教育。
組織全體教職工學習《教師法》、《教育法》、《胡xx總書記在全國教育工作大會上的講話精神》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。
三、落實常規(guī)，優(yōu)化管理，確保開學工作安全有序。
1、制訂好各項教學和管理工作計劃，提前部署開學各項工作，明確教職工崗位。
2、后期處做好后勤服務及保障工作，在開學前對食堂的炊具、餐具進行全面清洗和消毒，清除過期、變質的食品和調料，確保食堂用具和食品符合衛(wèi)生要求。
3、各班班主任按要求統(tǒng)一布置教室臺凳及宿舍卡床。
4、體衛(wèi)處大力開展學校綠化、美化、凈化和文化建設，徹底消除臟、亂、差，確保每一所學校都能以干凈、清新和整潔的面貌迎接新學期開始。
5、教導處做好各類教材和教學用書的發(fā)放工作，做到“課前到書，人手一冊”;各科組組織教師認真?zhèn)湔n，充分做好上課準備，要求開學第一課全部上新課。
6、做好水電及校園安全設施常規(guī)檢查并及時整改。
四、加大控輟保學力度，將控輟保學工作作為開學工作重點抓好落實。
按照自治區(qū)教育廳把每年的3月和9月作為全區(qū)教育系統(tǒng)的'“控輟保學月”，我校要認真做好以下工作：
1、提前對我?？剌z保學工作難點和重點進行調研，并采取有力、有效舉措妥善解決好學生入學中的問題和困難。
2、繼續(xù)實行防流控輟責任制。學校校長是學?？剌z的第一責任人，各班是控輟的主體,班主任、科任老師是直接責任人。校長把目標分解量化到各年級、班級，實施控輟崗位目標責任制，責任到人。對開學后未按時入學的學生及時進行家訪，通過電話、走訪家庭等形式，動員他們回校學習，盡最大可能減少學生流失。
3、充分依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(街道)干部的力量，形成動員學生返校的合力。
4、對家庭經濟困難的學生，及時做好統(tǒng)計和登記工作，進一步落實貧困家庭學生資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。
5、召開主題班會，積極探索留守兒童管理和教育的新途徑，讓他們感受到學校大家庭的溫暖，快樂學習、健康成長。
五、組織師生收看《開學第一課》。
按上級有關部門通知及要求，我校于9月1日上午9:00—10:30收看中央電視臺第一套節(jié)目《開學第一課》并結合電視節(jié)目，通過校會引導學生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結合起來。
六、規(guī)范收費行為，嚴禁亂收費。
校長在教師會議上多次強調不能以任何名義，任何方式收取各種費用，不經正規(guī)渠道的出版物嚴禁進入校園。所以一直來我校都沒有亂收費現象。
思考：
1、面對教師的嚴重缺編，在安排教師工作及任課時捉襟見肘，如何能更科學合理安地排教師工作，還要繼續(xù)進行探討。
2、校舍的緊張，學校在安排教室及學生宿舍時如何滿足全體師生的需要?
開學三周的總結篇六
仿佛昨天還沉浸在寒假中，而現在卻已經開學第三周了。同學們學習的勁頭都很足，早上一來學校，已經有幾個同學到英語老師那里背誦了課文?！癳nvironment；唧唧復唧唧，木蘭當戶織；y隨x的增大而大......”清晰有力的英文單詞和語文課文，復雜的數學一次函數性質回蕩在教室中。雖然外面天氣不好，可是我們內心卻仍然熱情似火。
校會課上，我們觀看了《感動中國》。老前輩們嘔心瀝一生，奮斗了一生，應該享受勝利的成果時，怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒有潸然淚下，但是同學們的內心也應該是倍受鼓舞。
周二，我們學習的勁頭更足了。在聽李老師說明天要默寫《木蘭詩》，聽王老師說明天要英語考試時，有些同學不禁叫苦不迭，但更多的同學心里應早已摩拳擦掌，準備在新學期第一場考試中大顯身手。
轉眼，一周又過去了一半。周三早上一進教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛，迎接語文默寫和英語考試以及突如其來的數學測驗，是時候檢驗第一周學習的成果了?？纪旰螅蠹叶既玑屩刎摚荚囍挟斎挥惺д`，只有吸取教訓，這個失誤才是有價值的。在高強度的學習后，我們獲得了一個充分放松的機會——音樂課，老師教會了我們a小調、f大調和屬七和弦的彈奏方法，同學也非常珍惜這個來之不易的機會。
周四，外面天氣非常好。晴空萬里，萬里無云。沐浴在這種美妙的陽光下學習這是別有一番風味，帶動了大家的學習積極性。另外，跳長繩比賽即將打響。校園內外已經可以看到不少班級在積極的訓練。跳繩的同學、甩繩的同學、計次數的同學和掐時間的同學忙的不亦樂乎，分明是不拿下冠軍不罷休的節(jié)奏。也希望大家可以在練跳繩的時候不要放下學習的重擔。
周五，陽光明媚，天氣非常暖和。王老師一大早就來到了教室對我們進行聽力測試。稍后便公布了本次英語考試的分數，有人歡喜有人愁。同學們還需要再接再厲。歷史課上，我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂章，在休息的同時也陶冶情操。
這個星期是開學的第三周，同學們都進入了正常的學習狀態(tài)。祝大家周末愉快！
開學三周的總結篇七
開學已經三周了，孩子們也漸漸適應小學生活，開始步入正軌了。班上也涌現出一批各方面表現優(yōu)秀的同學，是同學們學習的好榜樣。表現特別突出的同學：馮雷宇、陳姝妤、張佳怡。哪怕坐在教室的最后一排，不管身邊的同學多么吵鬧，他們已經能夠非常好的自我管理，做自己該做的事情。言行文明，課間能安靜休息，課堂上專注聽講，積極回答問題，作業(yè)非常認真。在管理好自己的同時，主動為班級服務，小干部工作做得很出色。
不斷在努力，各方面進步特別大：李昕怡、曾志豪、周詩正凌、卓瑪越
遵守紀律：戴國晗、王辰宇、李思妍、張羅明
課堂上積極發(fā)言：翟夢涵、曹慧茹、程文嘉、許仕祺、孫鑫浩
工作能力強：鎮(zhèn)天嬌、楊涵霖、謝佳盈
作業(yè)字跡工整：戴國晗、鎮(zhèn)天嬌、王辰宇、劉靜怡、梅瑞冉
因為學生年齡小、班級人數多，還有一些同學尚未養(yǎng)成良好的習慣，所以還需引起家長們的重視，尤其在上課的紀律、作業(yè)、行為方面要格外關注，每天提醒，強化。
班級博客是一個非常好的交流平臺，家長可以從中了解孩子在學校的生活，老師也可以從家長為孩子創(chuàng)建的博客中更好地了解孩子。到今天加入到班級博客中的學生已經有36人，超過了半數。很多家長為孩子創(chuàng)建了個人博客，開始記錄孩子的成長之路。
像周詩正凌的家長在記錄孩子的成長，也在關注孩子的教育問題；周卓明、馮雷宇開始在博客里寫自己的日記；特別是卓瑪越同學，幾乎每天可以從日志中看到家長與孩子的交流，有學校里的，有家庭中的，孩子在成長，家長在積累教育經驗，這樣日積月累，孩子想不優(yōu)秀都難。卓瑪越同學年齡偏小，眼睛又剛做過手術，但是在家長和她自己的努力下，她是孩子們當中開學以來進步最大的，已經很好地適應了小學生活，也成了我們的“班博小明星”。
當老師面對學校里雜七雜八的事不斷涌現，對學生反復教育依然收效甚微的時候，經常會感覺到力不從心。但是，家長們對孩子的教育熱情也給了老師力量，只有家長和老師共同努力，才會有好的教育效果。
本周末學校在各班學生和家長中征集“每周一語”，用一句話提煉自己的學習心得和教子心得。我班挑選了十名優(yōu)秀學生：馮雷宇、周詩正凌、曾志豪、程文嘉、張佳怡、李昕怡、陳姝妤、卓瑪越、鎮(zhèn)天嬌、曹慧茹。他們和自己的家長會有怎樣的心得，最后哪六位同學和家長的心得會出現在學校的電子屏幕上，我們拭目以待！
同樣的命題，其實每個孩子和家長都可以思考。
還沒跟上的孩子，加油！
開學三周的總結篇八
開學前，就知道我們會有軍訓這一項課程，軍訓是學校讓我們鍛煉的一個好機會，在軍訓過程中，讓我們學會吃苦耐勞，懂得團隊合作。
通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
軍訓——一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。
剛開始的幾天里，教官由于執(zhí)行任務耽擱了來給我們指導的行程，我們日日盼望著他們的身影，每次訓練完后，我們都會纏著顧主任和輔導員問教官到底什么時候到崗，誰能知道我們在沒有教官陪伴的日子里內心是多么地煎熬?只有我們自己知道。就這樣，我們日思夜想地總算是把教官給盼來了......
教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立......但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的.酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里?！备杪暋皥F結就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。高中新生心得體會高中新生心得體會。
這次軍訓是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現在我們所經歷的軍訓生活。
開學三周的總結篇九
為培養(yǎng)學生愛國熱情，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實上級有關文件要求，我校組織學生認真觀看2017年《開學第一課》的活動，現在就活動開展情況總結如下：
今年的《開學第一課》的主題是“中華驕傲”，由教育部、中央電視臺聯(lián)合舉辦，共有“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路”五課。教學過程精彩生動，既有美妙絕倫的文學常識，又有雅俗共賞的彈奏演唱；既有顏值很高的當紅明星，也有老當益壯的文學泰斗，所有的節(jié)目無論是聲形色都是值得久久流連的。
我校政教處早早就進行了部署，要求各校、各班級利用微信群、qq群、短信或者電話通知家長。晚上九時整，全鄉(xiāng)所有學生，不管是剛剛入學的一年級新生，還是年齡較長的高年級大哥哥大姐姐，都準時在自己家電視機前守候。孩子在看節(jié)目同時，家長們紛紛拍下圖片和視頻，通過微信群、qq群，及時告知自己孩子的老師。在近百分鐘的觀看過程中，學校領導、教師和家長激情參與，拍下了近千張的圖片或視頻。觀看之后，許多學生紛紛表示要寫一篇觀后感，表達對祖國的深厚感情。
我校召開活動，不僅增強了學生民族自豪感，樹立了共產主義遠大理想，推進了社會主義核心價值觀教育，而且加強了師生、家校之間的聯(lián)系，形成了教育的合力，為新學期的素質教育打下了良好的基礎。
開學三周的總結篇十
1、開學初做好學生清點及假后學生返校二次家訪工作。班主任利用下鄉(xiāng)入戶、電話連線、致家長的一封信，課間談心等形式累計訪談學生近70人次，為爭創(chuàng)無輟班級、無綴校工作奠定了基礎。
2、做好校園衛(wèi)生環(huán)境清理工作。教育處多次及時召開班主任工作會，重新劃分校園操場、樓道、廁所、水房等衛(wèi)生區(qū)的清理任務。重點清理食堂周邊、水房等衛(wèi)生死角。
3、做好學期初文明禮儀教育，提倡“師生文明用語”，推行“顯性禮儀教育”，培養(yǎng)學生課間文明活動、見面問好的習慣。
二、積極開展有效德育。
1、召開全體教師會，精心布置中華經典誦讀工作，要求教師參于指導，學生利用晨讀時間，每天不少于20分鐘的誦讀，積極落實經典誦讀“五個一”實踐活動，并做好誦讀活動記錄。安排班級布置專題板報，渲染“經典伴我行”氛圍。
2、利用“三八”婦女節(jié)，開展“感恩教育征文”活動，召開全體學生會議，做好活動安排，要求全體學生積極參與，實行班級初選、推薦，學校教育處、團支部復選評比，優(yōu)秀作品進行公開展出，充分發(fā)揮“體驗德育”的實效性，對學生進行感恩教育。
3、積極做好科幻畫，信息技術作品評選上報工作，調動信息技術社團成員參與積極性，評選上報優(yōu)秀信息技術大賽作品5件，組織班主任激發(fā)學生創(chuàng)新潛能，開展科幻畫制作活動，上報科幻畫作品9件。
4、安排布置課前一首歌活動，明確領導小組和實施小組，按年級組下發(fā)歌唱曲目，并明確后續(xù)活動。
三、安全教育，常抓不懈。
1、做實校園安全隱患排查工作，先后于2月22日，3月8日兩次對校園平房教室區(qū)、宿舍區(qū)、健身器材、消防設施、實驗室、門衛(wèi)、鍋爐房等進行詳細安全隱患排查，并做限期整改方案。
2、召開全體教職工安全工作專題會議，明確“一崗雙責”，建立安全管理網絡機制，逐級分層簽訂安全責任狀。
3、組織召開安全教育主題校班會。
4、組織召開住宿生專題安全會議，強化值班管理。
5、3月11日下午，成功開展“春季安全疏散演練活動”，有序組織全體師生進行兩次模擬疏散演練，并做好總結。
開學三周的總結篇十一
新的學期又開始了，為了在新學期把工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下：
(一)學情分析。
育，情況稍有好轉，但仍需繼續(xù)觀察引導。周可馨、劉子怡、馬暢幾位同學學習認真，但是不能持之以恒，容易受環(huán)境影響，所以本學期要多和家長溝通，幫助孩子創(chuàng)造更好的學習氛圍。趙博琦、白卓然兩位同學活潑可愛，討人喜歡，但是學習卻心不在焉，經常不完成作業(yè)，家長也疏于輔導，習慣較差，成績也不理想。與其他十六位同學相比，趙家續(xù)、邊煦然、喬欣蕊三位同學是班級里的佼佼者，無論是學習習慣還是生活習慣等各方面都是同學們的榜樣，自律意識很強，是不可多得的好學生?？梢哉f全班同學都有較強的進取心和學習興趣。更是有相當一部分學習表現出了很強的學習能力，例如喬欣蕊、趙家續(xù)、邊煦然、郭智搏、劉少春、周可馨、李銀泉、杜浩冉、錢宇恒、張承軒。還有一部分同學自律能力強、管理能力突出，例如喬欣蕊、趙家續(xù)、邊煦然、杜浩冉、馬暢、郭智搏、周可馨。還有一些同學模仿能力出色，在文藝表演上表現出色，例如趙博琦、劉少春、李銀泉。總之，班上每一位同學都有他們獨特之處，可愛之處，過人之處，當然也存在著不足之處，我會爭取將他們的優(yōu)點發(fā)揚光大，努力改掉他們的那些不足，力爭讓每一位同學在小學階段養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
(二)班情分析。
1.班級路隊常規(guī)養(yǎng)成較好，課間紀律較好，學生之間關系和諧，互幫互助，班內氣氛十分融洽。
2.班級衛(wèi)生保持不好是較大問題，本學期應重點管理。
3.班級文化創(chuàng)建缺乏亮點和新意，本學期也應著力打造。
1.個人目標。
提高自身的管理水平及品位。努力創(chuàng)建有效的班級管理體系。
2.班級目標。
(1)把班級文化的建設做為本學期的班主任工作重心，努力創(chuàng)造更加新穎的外墻、軟木板等文化區(qū)，打造全校的溫馨教室。用豐富多樣的形式讓學生感受到鮮明的班級主流文化。
(2)建設一個凝聚力強的`班集體，創(chuàng)建有濃厚競爭氛圍的學習場，并耐心、細致的做好后進生轉化工作。
3.學生目標。
讓每位學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，懂得生活中的基本禮儀，進一步增強安全意識。
1.個人成長措施。
(1)研讀優(yōu)秀班主任的理論專著，認真做好讀書筆記，用新的理念來指導自己的工作，提高管理品位。書目為魏書生的《班主任工作漫談》、《班主任如何說話》。
(2)通過多種形式聽主題班會課不少于4節(jié);。
(3)認真做好讀書筆記，撰寫教育隨筆。
(4)做好聽評課記錄。
2.班級體成長措施。
經過上學期的精心布臵，班級文化初見成效。但是為了進一步加強班級文化的建設打造特色班級，本學期要在原有的班級文化上面挖掘其更深刻的內涵，創(chuàng)造出更適合學生身心發(fā)展的班級文化。讓班級文化與學生的精神面貌相得益彰，逐漸形成一個整體或系列。
(1)挖掘自身創(chuàng)造細胞。
在網上搜集班級文化創(chuàng)建的點子、圖片等資源，提高自身的設計水平。
(2)挖掘學生的創(chuàng)造潛力。
成立班級文化建設團隊，為班級文化建設出謀劃策。
(3)發(fā)揮家長的力量。
請家長協(xié)助老師和學生共同打造溫馨教室。
3.學生成長措施。
(1)繼續(xù)完善本班的“幸福五娃”評比標準。
利用班會課制定合理有效的班規(guī)，做為每天規(guī)范學生行為的標準，對做的好的同學及時表彰，有不足的同學予以鼓勵，讓每位同學都能自覺遵守班規(guī)，爭當“五娃”，使班級形成良好的學習和生活氛圍。
(2)組織學生做好三操。
在完善三操“幸福五娃”的量化考核的同時，督促學生在出操時能夠做到出操快，步伐整齊，精神飽滿。做廣播操要隊列整齊，精神狀態(tài)飽滿，動作規(guī)范有力。做眼保健操要求動作規(guī)范，穴位按摸準確。對表現好的同學，及時給予表彰。對“三操”中出現的問題，及時反饋、整改。經過上學期的訓練，學生在出操時的速度和路隊的整齊度上都有了明顯進步，本學期重點抓學生的廣播體操，對表現好的同學給予“領操”資格，動作不規(guī)范的同學要在全班的最后一排進行特別培訓，以促進全班同學認真對待做操。
(3)組織和培養(yǎng)班集體。
將利用班會和社會實踐活動等機會培養(yǎng)學生的主人翁意識，使班里形成人人有事做，事事有人做的良好氛圍。進一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。并在每星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”，解決上學期圖書損壞和圖書丟失的問題。
開學三周的總結篇十二
本周二至周五，孩子和同學一起去淄博參加創(chuàng)新英語能力大賽挑戰(zhàn)賽去了。自己在能睡個好覺（原來是晚十一點四十左右至次日五點半起做飯，這幾天是十一點十分至六點自然醒）的同時，深受龍娃群里各位爸爸媽媽們的影響，反思自己近段對孩子的引導是否到位。
因是高三，孩子的暑假分為三段：6月23日至7月16日放假，7月17日至8月12日上課，然后再放假至8月24日正式開學。目前上課已三周，孩子出發(fā)前和他聊了一下，自己感覺雖然狀態(tài)不錯，但是反思下來還是有很大的盲目性：首先是自這學期開始因為是在家住，到校就是上課，只顧埋頭學自己的，不知道周圍同學在完成老師布置的任務之外都還另外做題，原來感覺自己也算勤奮，對比之后才發(fā)現還不夠緊張。其次就是始終沒有制定一個計劃，茫茫然地學，沒有把弱科有計劃地補起來。
昨天晚上把孩子的數學卷子找出來，逐題統(tǒng)計，發(fā)現除了高二下最后半學期勉強湊合之外，其余高中階段的數學都是慘不忍睹，也讓我一下子意識到問題的嚴重性和高三任務的艱巨性。看來，孩子回來之后，要好好計劃一下了。
目前他的數學和化學最弱，初步考慮數學自主學習以每天錯題和復習、重做老師課堂講解題目為主；化學以另外做題加總結為主。
總結之前的實際執(zhí)行情況和各位家長的體會，關于計劃有以下關鍵點：
1、計劃一定要有，否則就失去學習的目標和方向，到高考那天來臨時才追悔莫及。
2、計劃分為月計劃、周計劃、日計劃。每月總結，提煉得失，制定下月計劃和展望，征求孩子意見看看優(yōu)劣得失，不斷改進；每天家長簽字，幫助督促完成。
3、為確保計劃的完成率，每日計劃分為必做項和可做項，針對不同時間情況，保證基礎建設目標的完成。
4、計劃一定要堅持！尤其是執(zhí)行幾天之后有懈怠時！堅信：日拱一卒，功不唐捐！
開學三周的總結篇十三
一瞬間，我在初中已經有三周了。這三周里我學到了趣味的數學；聽到了百變的英語；看到了優(yōu)美的美文。
我在第一天上學時，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的第一周。
第二周，當我再一次步入學校。一陣親切感。我總是覺得在學校里就像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學校里的孤獨感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。
第三周，我越來越喜歡上學了。我學會了數學知識，學會語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水來學習。等我走過無數三周之后，我的學習就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。
開學三周的總結篇十四
轉眼間開學已經三周了，大家在這三周以來都學習到了什么東西呢?下面是小編為大家收集的關于開學第三周周記，歡迎大家閱讀!
暑假結束了，我已經小學六年級了了，都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來，時光飛逝，光陰如梭啊。。。其實我還是非常喜歡上學的，因為有伙伴們配我一起玩，一起學習，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的書。
我被分到了課改班，所以課程也會非常多，這不，我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了。我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節(jié)課新鮮，可是后來我都想哭，每天晚上蚊子像是打了興奮藥劑似的，一個勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營。
當然，學習有苦也有樂。不久后，學校將要舉行一次乒乓球比賽，每個班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術，又能在緊張的學習中放松一下。
之一周過得還算可以，不知道下一周還會有什么新鮮事。祝我下周好運吧!
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在初中已經有二周了。這兩周里我學到了趣味的數學;聽到了百變的英語;看到了優(yōu)美的美文。
第一周，當我還是一個才讀完六年小學的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學看到的大得多的大海。別人都說秋天是一個收獲的季節(jié)。我在第一天上學時，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的第一周。
第二周，當我再一次步入學校。一陣親切感。我總是覺得在學校里就像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學校里的孤獨感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。
第三周，我越來越喜歡上學了。我學會了數學知識，學會語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水來學習。等我走過無數三周之后，我的學習就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。
開學三周的總結篇十五
今天，我們上了一節(jié)真正的閱讀課。
當我們氣喘吁吁到10樓時，big說:“書籍的力量支撐我上了十樓?！蔽覀冃ζ饋恚蠋熀傲恕鞍察o”之后，我們才稍稍安靜。
進了閱覽室，我找到書就讀了起來，因為讀得快，倒有點囫圇吐棗了。
我的眼睛一目十行，我只想多看幾本有趣的書而已。
這時的40分鐘太短了，我只看了幾本書，就下課了。
我不得不在老師的命令下放下了書。
只可惜，每周只有一節(jié)閱讀課。
期待下周的閱讀課。
開學三周的總結篇十六
大家看到“夏日炎炎”這個題目，肯定會問：“現在是暮春，怎能說‘夏日炎炎’呢?雖然現在還是萬物復蘇的春天，但最近氣溫直線上升，基本保持在27～30度左右。太陽火辣辣的，大地都快被烤焦了，打個雞蛋在地上，說不定都能熟呢!
上課時，大家都拿本子，一邊聽課，一邊扇風。有些人不自覺得總打哈欠。我也早已經汗流浹背了，頭上冒著一顆顆汗珠。也許是天太熱了，我們班許多同學的字都寫得很丑，態(tài)度也不端正。
大課間時，我們還要做操。許多同學都在哭天喊地的。到了操場，我們都想避開陽光，可太陽特別調皮，直射我們。大家的身上都像是著了火一樣，個個都喊熱，有些男生都想把身上最后一件衣服給脫扔了!
真心希望這樣的天氣不要延續(xù)的太長呀!
開學三周的總結篇十七
今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班?？粗粋€個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績。
開學三周的總結篇十八
想想學生時期，總覺得時間的速度慢的如龜兔賽跑中烏龜一般，度日如年。如今，工作了，頓時感覺到時間如草原上奔馳的駿馬，追趕不上。轉眼，開學已三周，工作、生活的狀態(tài)都均已從假期中調整過來，開始了備課、上課、開展班級日常管理的工作循環(huán)。
這周，研修班請了陳東升主任為我們開展了一個職業(yè)生涯規(guī)劃的講座。聽了這個講座之后，讓我對我原先的一些人生規(guī)劃進行了調整。之前，對自己的人生有那么點規(guī)劃，但并未落在紙上，很多只是留在了自己的腦子里，有些隨著時間、周圍環(huán)境的影響漸漸淡忘。之前也寫過好幾次職業(yè)生涯規(guī)劃，大多為了完成任務，隨便寫了敷衍了事。但聽了陳主任的講座之后，加上自己半年的工作感受，讓我重拾剛上大學時一心想考注會的那股勁。很多人都說選擇了教師這個職業(yè)，你就能看到五十年之后的你，起初我也贊同這句話，但現在我不希望自己就這么渾渾噩噩的過一輩子。
教師這個職業(yè)的前景也會是不可預測的，我要把我丟失的那些撿起來，好好朝著我的人生目標腳踏實地地前進，不做為生活而工作的人！目前最需要做的就是：設計一個符合我自身發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃書！
開學三周的總結篇十九
暑假結束了，我已經小學六年級了了，都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來，時光飛逝，光陰如梭啊。。。其實我還是非常喜歡上學的，因為有伙伴們配我一起玩，一起學習，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的書。
我被分到了課改班，所以課程也會非常多，這不，我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節(jié)課新鮮，可是后來我都想哭，每天晚上蚊子像是打了似的，一個勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營。
當然，學習有苦也有樂。不久后，學校將要舉行一次乒乓球比賽，每個班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術，又能在緊張的學習中放松一下。
之一周過得還算可以，不知道下一周還會有什么新鮮事。祝我下周好運吧！
開學三周的總結篇二十
開學的第三個星期，也是初中生涯開始的第三個星期。從開學第一天起我們便不再是在上小學懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經蛻變成了一名青少年，算得上是半個成年人了，伴著成長的變化我們肩上的擔子也越來越重，再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。
五天的學習日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空，云緩緩流動，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴透過窗子眺望對面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動，不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。
上小學都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了，對于這種早上到下午八點多都得待在學校里的情況感到陌生和極其的不適應，哎，可是又有什么辦法呢，求學的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容云，可現在覺著棉花糖簡直無法全譯出云的柔軟?？粗@云就想起了母親，她也一定在想念著自己。
整理好情緒后就上課了，小學六年老師的教書方法讓自己養(yǎng)成了些習慣，但有些習慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會出現錯誤。因為沒堂課都是集中精力的，也不會出現沒聽懂老師所講。
日子一晃就過去，這個周做得最多的事情就是想回家吧。
開學三周的總結篇一
今天，想和大家談三個話題：
一、適應環(huán)境。
初中到高中，是個大的臺階，這一次期考，最困惑不過的，首先是那些初中學習尖子而這次成績不佳的同學。如果要找原因的話，我認為，排在第一位的，是對高中學習生活的適應。換句話說，這次成績的優(yōu)劣，很大程度上是高中生活適應程度的差異。
從初中到高中，首先面臨的是兩個轉變：一是角色轉變。當你一進高中，不論你是否意識到，你已經是一個家庭、社會范圍的中心。當你從六七千名初中畢業(yè)生中走出來時，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責任，那就是必須考大學，必須考好大學。但是我們錄取的新生和周圍所有縣市高中相比，分數線都低幾十分。家庭和社會的期望是相同的，三年后的競技水平是一樣的，要立于不敗、后來居上，我們的光陰更迫，壓力更大。這就要求必須盡快完成“樹立遠大理想，考入理想大學，三年成才，不留后路”的心理角色定位。一方面學校要求很嚴，一方面自己有升學后放松一下的意識，這種角色錯位實在是高一最可怕的.敵人。二是方法的轉變。參加過中考，尤其是取得較好入學成績的同學，可能會認為自己已經有了一套行之有效的學習方法，高中照貓畫虎就行了。殊不知，初中復習迎考的那些方法，不僅不適應將來社會對人才的素質需求，連高考、進行高中課程的學習都可能很困難。因為那些所謂的方法很大程度上是老師包辦的方法，是一種讀死書的方法，是一種以接受為特征的方法。因而，通過這次期考、反思進而尋求科學高效的學習方法，學會學習，學會自學，也是一個刻不容緩的問題。達爾文說：“最有價值的知識是關于方法的知識”。
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開學三周的總結篇二
老師們，同學們:下午好!
本周是開學第三周。學校整個環(huán)境逐漸變得干凈整潔了;兩操通過整頓也一天比一天做的規(guī)范了;課間瘋趕打鬧的不文明現象也少了 。整個校園顯示出無限的活力和希望!現在我代表上星期值周的老師把值周情況向大家做下簡要匯報。
1、周一陳西林老師在教師講壇上深情回顧了從教幾十年來、尤其是在龍泉初中任教的動人往事，捧一顆感恩的情懷在三尺講壇辛勤耕耘贏得了學校、老師們的喝彩，贏得了屬于自己的不少榮譽。用鮮活的案例講述了自己多年來擔任班主任班級管理、轉化學生、化解矛盾的充滿智慧的有效經驗，即: 嚴與勤 。
2、周二上午學校教科處召開了新學期特色課外活動 諸葛亮會 。夏校長提出了 特色出精品、精品要效益 的思路，把特色課外活動實實在在的做好的要求，與會老師暢所欲言、獻計獻策。會上敲定在七八年級每周四下午第四節(jié)課為特色課外活動時間，設體育(籃球、田徑)、音樂、美術、科技制作等四個興趣小組，每個小組限定一定數量人數，采取學生自愿申報、家長簽署意見、指導教師協(xié)同班主任認定的程序成立特色興趣小組，其他未入選的學生由班主任組織、安排教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生大掃除。
3、周三、周四課外活動學校工會組織教師籃球隊訓練，積極籌備近日與土門教師籃球隊的聯(lián)誼活動，加強兩校聯(lián)系，教師間的溝通交流與合作。
4、周五教務處精心準備迎區(qū)教育局高效課堂檢查，認真進行了自查，分類整理了備檢資料。
5、上周在市23中體育支教老師翟老師的組織下，全校班主任、值日教師、學生會密切支持配合下，全力進行了 兩操 的整頓，學校早操、課間操都有了較大起色，一改過去站隊集合拖拉、跑步掉隊偷懶等渙散現象，形成了現在以班級為單位比較整齊的方塊隊形和有節(jié)奏的勻速跑。課間操集中對八九年級進行了規(guī)范要求，做操質量有了一定變化。希望在翟老師的精心調教下，全校上下傾力支持和配合下，把我校的兩操質量持續(xù)抓實抓好。特別值得一提的'是，七年級各班學生在教室上操前，都能比較整齊有序的在樓梯走道排好隊形后來到操場，值得八九年級學習，我提議:從今天開始、在上操前，八九年級的學生也和七年級的弟弟妹妹們一樣站好隊形后到操場集合做操。
6、三月八日是三、八國際婦女節(jié)，下午放假半天，學校給女教師送去了慰問，表達節(jié)日的祝福。
7、部分老師利用休息日下村組，深入到個別農戶，繼續(xù)做掃盲工作。二年級開展了 文明禮儀伴我行 和 弘揚雷鋒精神做文明小學生 等活動方案;周四下午各教研組成員組內匯報交流本學科教學教育計劃。
2、學生日常行為規(guī)范漸向良性發(fā)展。首先感受到的是我們的環(huán)境整潔了，我們學習、生活有較強的愉悅感。這說明同學們的保潔意識提高了。再者是學生就餐秩序井然有序，學生就寢迅速。這些都說明:我們同學們的日常行為逐漸在良性發(fā)展著，希望能保持發(fā)揚，共同愛護我們校園!
3、四年級二班的同學們，值周工作盡心盡責，值周生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。從儀表到言行，以身作則，講文明，有禮貌，出色地完成了值周工作，校園因為堅持而美麗，因為文明而溫馨。
4、早晨學生進校能排隊問好，比上周有進步。
5、晨讀時各班都有學生帶著讀應知應會知識點，多數老師在班里。
6、班主任培訓去，副班主任很負責，
7、還有很多副班主任上操時能跟班。
8、學生午休比較好，安靜。
9、學生出現問題能及時解決，
10、早晨做值日的同學比較認真，衛(wèi)生比較好。
1、晨讀時有的班沒有老師，有的班沒誦讀，還有的班做值日。1班有一學生因打鬧磕破了頭，郝主任、翁老師及時帶醫(yī)院看，李紅霞及時和家長溝通，家長比較滿意。
2、放學時，有的班沒有老師護送學生。
3、午餐時有的班學生大聲說話，排隊時推擠、打鬧，六、2班、三、2班、五、1班。
4、中午進校時亂，不排隊，打鬧。
5有的同學滑樓梯扶手，危險。部分班級的同學有遲到現象;學生課間紀律還是不太好，個別學生樓上樓下亂跑;每天值日生打掃衛(wèi)生區(qū)認真負責，(四.1金少成同學很早到校打掃);學生中午吃飯紀律整體良好(六年級、五年級)。
1、開學工作一切順利，同學們早已進入了正常的軌道、進入了良好的學習狀態(tài)，按時上學按時放學，校園里呈現一派積極向上的氣氛。
3、、學生日常行為規(guī)范漸向良性發(fā)展。首先感受到的是我們的環(huán)境整潔了，我們學習、生活有較強的愉悅感。這說明同學們的保潔意識提高了。再者是學生就餐秩序井然有序，學生就寢迅速。這些都說明:我們同學們的日常行為逐漸在良性發(fā)展著，希望能保持發(fā)揚，共同愛護我們校園!
4、學?？傮w衛(wèi)生狀況較好，而且在漸漸提高，但總有幾片紙屑散落在地上、草叢中，很不協(xié)調，希望同學們及時清理，讓學校時時保持整潔的面容。
四、溫馨提示:
1、天氣氣溫變化較大，注意保暖，以防感冒。不玩火，注意安全。
2、平時，多鍛煉，勤洗手，做好個人衛(wèi)生，教室多開窗，通風，保持空氣的流暢。
3、學校衛(wèi)生要靠大家來保持，如果我們每個人都很自覺，不亂丟垃圾，我們的環(huán)境就會更美，請同學們隨時隨地撿起你腳下的廢紙，無論是誰丟的，從現在做起，從我們做起。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。在這春雨蒙蒙的時節(jié)，我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了新竹二小學生良好的學習風貌。 現將上周值周工作總結如下：
1、 校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規(guī)定時間進班，進班
后立即讀書學習。早自習書聲瑯瑯，晚自習認真專心。
?????? ?2、 衛(wèi)生值日的同學崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學習環(huán)境。
3、 大隊部值日生按時到崗，勤勤懇懇，督促同學們遵守各項規(guī)章制度，真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴。
4、 課余時間，值日教師到崗盡職，及時發(fā)現問題，果斷處理學生突發(fā)狀況。
5、 在全體師生的共同努力下，上周三上午我校成功舉行了開福區(qū)
教育系統(tǒng)“弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀公民”宣誓儀式。在這里特別表揚五六年級的同學在此次活動中積極配合老師搬運凳子，并在活動結束后及時物歸原主。 以下是幾點不足：
1、 連天的雨天造成校園里多處積水，很多同學會在地滑的地方打鬧追跑，十分危險。
2、 部分走讀生出現遺失校牌的情況，希望你們保管好校牌，丟失以后即使補辦。
3、 仍有個別學生踩踏草坪、亂涂亂畫及損壞公物，破壞公共財物。
4、 課間操時間有的班級不能及時到達場地并快速站好。
同學們，讓我們和雷鋒叔叔一樣積極進取，文明禮貌，做一個優(yōu)秀的人?？偨Y完畢，謝謝大家!
開學三周的總結篇三
到今天，已經是開學的第三個周了，我覺得自己應該總結一下前兩周做得怎么樣。
總的來講，我覺得前兩周非常粗心、不仔細，不是忘這就是忘那，考試的時候應該看清楚要求再做題。我給自己列了個表：
1、粗心。
2、不仔細。
3、沒認真讀題。
4、不看清要求。
接著，我又列了個表改正這些問題：
1、認真讀題，把題讀三遍，明確要求。
2、書寫工整，仔細做題。
3、看清要求，將上一次的錯誤改正。
4、用心對待每一份作業(yè)。
5、好好做題，保證質量。
開學三周的總結篇四
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結束了，時間好似流星雨。在這個學期里，我交到了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學期的快樂時光。
我還學了很多新知識，把他們裝進我心里的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學期，充滿知識的一學期，充滿快樂的一學期!第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。
而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
從開學還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也可以敢用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現了自己的不足——不能把老師講的內容應用?？粗坏赖阑绢}我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時，我都以為自己在學校里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學年。
在這一學年里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。老師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學習階段，也是一個轉折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間里發(fā)奮。我相信我會做得更好!努力吧!
本站作文欄目為大家?guī)碜顧嗤?、種類最多的關于開學作文、開學第一課，希望大家能夠喜歡。
開學三周的總結篇五
在市教育局的統(tǒng)一領導及部署下，我校秋季期開學工作已順利結束，各項工作井然有序，得到了家長及學生的贊揚和肯定。為了更好地、及時地總結經驗，改進不足，也為了更好地開展下一階段工作，現對我校開學各項工作如下總結：
一、早部署早落實。
為了使我校20秋季期開學工作能順利、有序進行，我校在8月20日就召開了校委會領導會議，程校長在領導會議上對本學期開學工作進行了周密的部署和統(tǒng)一安排，對開學各項常規(guī)工作作了系統(tǒng)的調度。8月26日又召開了全體教職工會議，明確了學生返校前各項工作安排。
二、加強老師思想政治及職業(yè)道德教育。
組織全體教職工學習《教師法》、《教育法》、《胡xx總書記在全國教育工作大會上的講話精神》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。
三、落實常規(guī)，優(yōu)化管理，確保開學工作安全有序。
1、制訂好各項教學和管理工作計劃，提前部署開學各項工作，明確教職工崗位。
2、后期處做好后勤服務及保障工作，在開學前對食堂的炊具、餐具進行全面清洗和消毒，清除過期、變質的食品和調料，確保食堂用具和食品符合衛(wèi)生要求。
3、各班班主任按要求統(tǒng)一布置教室臺凳及宿舍卡床。
4、體衛(wèi)處大力開展學校綠化、美化、凈化和文化建設，徹底消除臟、亂、差，確保每一所學校都能以干凈、清新和整潔的面貌迎接新學期開始。
5、教導處做好各類教材和教學用書的發(fā)放工作，做到“課前到書，人手一冊”;各科組組織教師認真?zhèn)湔n，充分做好上課準備，要求開學第一課全部上新課。
6、做好水電及校園安全設施常規(guī)檢查并及時整改。
四、加大控輟保學力度，將控輟保學工作作為開學工作重點抓好落實。
按照自治區(qū)教育廳把每年的3月和9月作為全區(qū)教育系統(tǒng)的'“控輟保學月”，我校要認真做好以下工作：
1、提前對我?？剌z保學工作難點和重點進行調研，并采取有力、有效舉措妥善解決好學生入學中的問題和困難。
2、繼續(xù)實行防流控輟責任制。學校校長是學?？剌z的第一責任人，各班是控輟的主體,班主任、科任老師是直接責任人。校長把目標分解量化到各年級、班級，實施控輟崗位目標責任制，責任到人。對開學后未按時入學的學生及時進行家訪，通過電話、走訪家庭等形式，動員他們回校學習，盡最大可能減少學生流失。
3、充分依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(街道)干部的力量，形成動員學生返校的合力。
4、對家庭經濟困難的學生，及時做好統(tǒng)計和登記工作，進一步落實貧困家庭學生資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。
5、召開主題班會，積極探索留守兒童管理和教育的新途徑，讓他們感受到學校大家庭的溫暖，快樂學習、健康成長。
五、組織師生收看《開學第一課》。
按上級有關部門通知及要求，我校于9月1日上午9:00—10:30收看中央電視臺第一套節(jié)目《開學第一課》并結合電視節(jié)目，通過校會引導學生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結合起來。
六、規(guī)范收費行為，嚴禁亂收費。
校長在教師會議上多次強調不能以任何名義，任何方式收取各種費用，不經正規(guī)渠道的出版物嚴禁進入校園。所以一直來我校都沒有亂收費現象。
思考：
1、面對教師的嚴重缺編，在安排教師工作及任課時捉襟見肘，如何能更科學合理安地排教師工作，還要繼續(xù)進行探討。
2、校舍的緊張，學校在安排教室及學生宿舍時如何滿足全體師生的需要?
開學三周的總結篇六
仿佛昨天還沉浸在寒假中，而現在卻已經開學第三周了。同學們學習的勁頭都很足，早上一來學校，已經有幾個同學到英語老師那里背誦了課文?！癳nvironment；唧唧復唧唧，木蘭當戶織；y隨x的增大而大......”清晰有力的英文單詞和語文課文，復雜的數學一次函數性質回蕩在教室中。雖然外面天氣不好，可是我們內心卻仍然熱情似火。
校會課上，我們觀看了《感動中國》。老前輩們嘔心瀝一生，奮斗了一生，應該享受勝利的成果時，怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒有潸然淚下，但是同學們的內心也應該是倍受鼓舞。
周二，我們學習的勁頭更足了。在聽李老師說明天要默寫《木蘭詩》，聽王老師說明天要英語考試時，有些同學不禁叫苦不迭，但更多的同學心里應早已摩拳擦掌，準備在新學期第一場考試中大顯身手。
轉眼，一周又過去了一半。周三早上一進教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛，迎接語文默寫和英語考試以及突如其來的數學測驗，是時候檢驗第一周學習的成果了?？纪旰螅蠹叶既玑屩刎摚荚囍挟斎挥惺д`，只有吸取教訓，這個失誤才是有價值的。在高強度的學習后，我們獲得了一個充分放松的機會——音樂課，老師教會了我們a小調、f大調和屬七和弦的彈奏方法，同學也非常珍惜這個來之不易的機會。
周四，外面天氣非常好。晴空萬里，萬里無云。沐浴在這種美妙的陽光下學習這是別有一番風味，帶動了大家的學習積極性。另外，跳長繩比賽即將打響。校園內外已經可以看到不少班級在積極的訓練。跳繩的同學、甩繩的同學、計次數的同學和掐時間的同學忙的不亦樂乎，分明是不拿下冠軍不罷休的節(jié)奏。也希望大家可以在練跳繩的時候不要放下學習的重擔。
周五，陽光明媚，天氣非常暖和。王老師一大早就來到了教室對我們進行聽力測試。稍后便公布了本次英語考試的分數，有人歡喜有人愁。同學們還需要再接再厲。歷史課上，我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂章，在休息的同時也陶冶情操。
這個星期是開學的第三周，同學們都進入了正常的學習狀態(tài)。祝大家周末愉快！
開學三周的總結篇七
開學已經三周了，孩子們也漸漸適應小學生活，開始步入正軌了。班上也涌現出一批各方面表現優(yōu)秀的同學，是同學們學習的好榜樣。表現特別突出的同學：馮雷宇、陳姝妤、張佳怡。哪怕坐在教室的最后一排，不管身邊的同學多么吵鬧，他們已經能夠非常好的自我管理，做自己該做的事情。言行文明，課間能安靜休息，課堂上專注聽講，積極回答問題，作業(yè)非常認真。在管理好自己的同時，主動為班級服務，小干部工作做得很出色。
不斷在努力，各方面進步特別大：李昕怡、曾志豪、周詩正凌、卓瑪越
遵守紀律：戴國晗、王辰宇、李思妍、張羅明
課堂上積極發(fā)言：翟夢涵、曹慧茹、程文嘉、許仕祺、孫鑫浩
工作能力強：鎮(zhèn)天嬌、楊涵霖、謝佳盈
作業(yè)字跡工整：戴國晗、鎮(zhèn)天嬌、王辰宇、劉靜怡、梅瑞冉
因為學生年齡小、班級人數多，還有一些同學尚未養(yǎng)成良好的習慣，所以還需引起家長們的重視，尤其在上課的紀律、作業(yè)、行為方面要格外關注，每天提醒，強化。
班級博客是一個非常好的交流平臺，家長可以從中了解孩子在學校的生活，老師也可以從家長為孩子創(chuàng)建的博客中更好地了解孩子。到今天加入到班級博客中的學生已經有36人，超過了半數。很多家長為孩子創(chuàng)建了個人博客，開始記錄孩子的成長之路。
像周詩正凌的家長在記錄孩子的成長，也在關注孩子的教育問題；周卓明、馮雷宇開始在博客里寫自己的日記；特別是卓瑪越同學，幾乎每天可以從日志中看到家長與孩子的交流，有學校里的，有家庭中的，孩子在成長，家長在積累教育經驗，這樣日積月累，孩子想不優(yōu)秀都難。卓瑪越同學年齡偏小，眼睛又剛做過手術，但是在家長和她自己的努力下，她是孩子們當中開學以來進步最大的，已經很好地適應了小學生活，也成了我們的“班博小明星”。
當老師面對學校里雜七雜八的事不斷涌現，對學生反復教育依然收效甚微的時候，經常會感覺到力不從心。但是，家長們對孩子的教育熱情也給了老師力量，只有家長和老師共同努力，才會有好的教育效果。
本周末學校在各班學生和家長中征集“每周一語”，用一句話提煉自己的學習心得和教子心得。我班挑選了十名優(yōu)秀學生：馮雷宇、周詩正凌、曾志豪、程文嘉、張佳怡、李昕怡、陳姝妤、卓瑪越、鎮(zhèn)天嬌、曹慧茹。他們和自己的家長會有怎樣的心得，最后哪六位同學和家長的心得會出現在學校的電子屏幕上，我們拭目以待！
同樣的命題，其實每個孩子和家長都可以思考。
還沒跟上的孩子，加油！
開學三周的總結篇八
開學前，就知道我們會有軍訓這一項課程，軍訓是學校讓我們鍛煉的一個好機會，在軍訓過程中，讓我們學會吃苦耐勞，懂得團隊合作。
通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
軍訓——一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。
剛開始的幾天里，教官由于執(zhí)行任務耽擱了來給我們指導的行程，我們日日盼望著他們的身影，每次訓練完后，我們都會纏著顧主任和輔導員問教官到底什么時候到崗，誰能知道我們在沒有教官陪伴的日子里內心是多么地煎熬?只有我們自己知道。就這樣，我們日思夜想地總算是把教官給盼來了......
教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立......但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的.酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里?！备杪暋皥F結就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。高中新生心得體會高中新生心得體會。
這次軍訓是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現在我們所經歷的軍訓生活。
開學三周的總結篇九
為培養(yǎng)學生愛國熱情，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實上級有關文件要求，我校組織學生認真觀看2017年《開學第一課》的活動，現在就活動開展情況總結如下：
今年的《開學第一課》的主題是“中華驕傲”，由教育部、中央電視臺聯(lián)合舉辦，共有“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路”五課。教學過程精彩生動，既有美妙絕倫的文學常識，又有雅俗共賞的彈奏演唱；既有顏值很高的當紅明星，也有老當益壯的文學泰斗，所有的節(jié)目無論是聲形色都是值得久久流連的。
我校政教處早早就進行了部署，要求各校、各班級利用微信群、qq群、短信或者電話通知家長。晚上九時整，全鄉(xiāng)所有學生，不管是剛剛入學的一年級新生，還是年齡較長的高年級大哥哥大姐姐，都準時在自己家電視機前守候。孩子在看節(jié)目同時，家長們紛紛拍下圖片和視頻，通過微信群、qq群，及時告知自己孩子的老師。在近百分鐘的觀看過程中，學校領導、教師和家長激情參與，拍下了近千張的圖片或視頻。觀看之后，許多學生紛紛表示要寫一篇觀后感，表達對祖國的深厚感情。
我校召開活動，不僅增強了學生民族自豪感，樹立了共產主義遠大理想，推進了社會主義核心價值觀教育，而且加強了師生、家校之間的聯(lián)系，形成了教育的合力，為新學期的素質教育打下了良好的基礎。
開學三周的總結篇十
1、開學初做好學生清點及假后學生返校二次家訪工作。班主任利用下鄉(xiāng)入戶、電話連線、致家長的一封信，課間談心等形式累計訪談學生近70人次，為爭創(chuàng)無輟班級、無綴校工作奠定了基礎。
2、做好校園衛(wèi)生環(huán)境清理工作。教育處多次及時召開班主任工作會，重新劃分校園操場、樓道、廁所、水房等衛(wèi)生區(qū)的清理任務。重點清理食堂周邊、水房等衛(wèi)生死角。
3、做好學期初文明禮儀教育，提倡“師生文明用語”，推行“顯性禮儀教育”，培養(yǎng)學生課間文明活動、見面問好的習慣。
二、積極開展有效德育。
1、召開全體教師會，精心布置中華經典誦讀工作，要求教師參于指導，學生利用晨讀時間，每天不少于20分鐘的誦讀，積極落實經典誦讀“五個一”實踐活動，并做好誦讀活動記錄。安排班級布置專題板報，渲染“經典伴我行”氛圍。
2、利用“三八”婦女節(jié)，開展“感恩教育征文”活動，召開全體學生會議，做好活動安排，要求全體學生積極參與，實行班級初選、推薦，學校教育處、團支部復選評比，優(yōu)秀作品進行公開展出，充分發(fā)揮“體驗德育”的實效性，對學生進行感恩教育。
3、積極做好科幻畫，信息技術作品評選上報工作，調動信息技術社團成員參與積極性，評選上報優(yōu)秀信息技術大賽作品5件，組織班主任激發(fā)學生創(chuàng)新潛能，開展科幻畫制作活動，上報科幻畫作品9件。
4、安排布置課前一首歌活動，明確領導小組和實施小組，按年級組下發(fā)歌唱曲目，并明確后續(xù)活動。
三、安全教育，常抓不懈。
1、做實校園安全隱患排查工作，先后于2月22日，3月8日兩次對校園平房教室區(qū)、宿舍區(qū)、健身器材、消防設施、實驗室、門衛(wèi)、鍋爐房等進行詳細安全隱患排查，并做限期整改方案。
2、召開全體教職工安全工作專題會議，明確“一崗雙責”，建立安全管理網絡機制，逐級分層簽訂安全責任狀。
3、組織召開安全教育主題校班會。
4、組織召開住宿生專題安全會議，強化值班管理。
5、3月11日下午，成功開展“春季安全疏散演練活動”，有序組織全體師生進行兩次模擬疏散演練，并做好總結。
開學三周的總結篇十一
新的學期又開始了，為了在新學期把工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下：
(一)學情分析。
育，情況稍有好轉，但仍需繼續(xù)觀察引導。周可馨、劉子怡、馬暢幾位同學學習認真，但是不能持之以恒，容易受環(huán)境影響，所以本學期要多和家長溝通，幫助孩子創(chuàng)造更好的學習氛圍。趙博琦、白卓然兩位同學活潑可愛，討人喜歡，但是學習卻心不在焉，經常不完成作業(yè)，家長也疏于輔導，習慣較差，成績也不理想。與其他十六位同學相比，趙家續(xù)、邊煦然、喬欣蕊三位同學是班級里的佼佼者，無論是學習習慣還是生活習慣等各方面都是同學們的榜樣，自律意識很強，是不可多得的好學生?？梢哉f全班同學都有較強的進取心和學習興趣。更是有相當一部分學習表現出了很強的學習能力，例如喬欣蕊、趙家續(xù)、邊煦然、郭智搏、劉少春、周可馨、李銀泉、杜浩冉、錢宇恒、張承軒。還有一部分同學自律能力強、管理能力突出，例如喬欣蕊、趙家續(xù)、邊煦然、杜浩冉、馬暢、郭智搏、周可馨。還有一些同學模仿能力出色，在文藝表演上表現出色，例如趙博琦、劉少春、李銀泉。總之，班上每一位同學都有他們獨特之處，可愛之處，過人之處，當然也存在著不足之處，我會爭取將他們的優(yōu)點發(fā)揚光大，努力改掉他們的那些不足，力爭讓每一位同學在小學階段養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
(二)班情分析。
1.班級路隊常規(guī)養(yǎng)成較好，課間紀律較好，學生之間關系和諧，互幫互助，班內氣氛十分融洽。
2.班級衛(wèi)生保持不好是較大問題，本學期應重點管理。
3.班級文化創(chuàng)建缺乏亮點和新意，本學期也應著力打造。
1.個人目標。
提高自身的管理水平及品位。努力創(chuàng)建有效的班級管理體系。
2.班級目標。
(1)把班級文化的建設做為本學期的班主任工作重心，努力創(chuàng)造更加新穎的外墻、軟木板等文化區(qū)，打造全校的溫馨教室。用豐富多樣的形式讓學生感受到鮮明的班級主流文化。
(2)建設一個凝聚力強的`班集體，創(chuàng)建有濃厚競爭氛圍的學習場，并耐心、細致的做好后進生轉化工作。
3.學生目標。
讓每位學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，懂得生活中的基本禮儀，進一步增強安全意識。
1.個人成長措施。
(1)研讀優(yōu)秀班主任的理論專著，認真做好讀書筆記，用新的理念來指導自己的工作，提高管理品位。書目為魏書生的《班主任工作漫談》、《班主任如何說話》。
(2)通過多種形式聽主題班會課不少于4節(jié);。
(3)認真做好讀書筆記，撰寫教育隨筆。
(4)做好聽評課記錄。
2.班級體成長措施。
經過上學期的精心布臵，班級文化初見成效。但是為了進一步加強班級文化的建設打造特色班級，本學期要在原有的班級文化上面挖掘其更深刻的內涵，創(chuàng)造出更適合學生身心發(fā)展的班級文化。讓班級文化與學生的精神面貌相得益彰，逐漸形成一個整體或系列。
(1)挖掘自身創(chuàng)造細胞。
在網上搜集班級文化創(chuàng)建的點子、圖片等資源，提高自身的設計水平。
(2)挖掘學生的創(chuàng)造潛力。
成立班級文化建設團隊，為班級文化建設出謀劃策。
(3)發(fā)揮家長的力量。
請家長協(xié)助老師和學生共同打造溫馨教室。
3.學生成長措施。
(1)繼續(xù)完善本班的“幸福五娃”評比標準。
利用班會課制定合理有效的班規(guī)，做為每天規(guī)范學生行為的標準，對做的好的同學及時表彰，有不足的同學予以鼓勵，讓每位同學都能自覺遵守班規(guī)，爭當“五娃”，使班級形成良好的學習和生活氛圍。
(2)組織學生做好三操。
在完善三操“幸福五娃”的量化考核的同時，督促學生在出操時能夠做到出操快，步伐整齊，精神飽滿。做廣播操要隊列整齊，精神狀態(tài)飽滿，動作規(guī)范有力。做眼保健操要求動作規(guī)范，穴位按摸準確。對表現好的同學，及時給予表彰。對“三操”中出現的問題，及時反饋、整改。經過上學期的訓練，學生在出操時的速度和路隊的整齊度上都有了明顯進步，本學期重點抓學生的廣播體操，對表現好的同學給予“領操”資格，動作不規(guī)范的同學要在全班的最后一排進行特別培訓，以促進全班同學認真對待做操。
(3)組織和培養(yǎng)班集體。
將利用班會和社會實踐活動等機會培養(yǎng)學生的主人翁意識，使班里形成人人有事做，事事有人做的良好氛圍。進一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。并在每星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”，解決上學期圖書損壞和圖書丟失的問題。
開學三周的總結篇十二
本周二至周五，孩子和同學一起去淄博參加創(chuàng)新英語能力大賽挑戰(zhàn)賽去了。自己在能睡個好覺（原來是晚十一點四十左右至次日五點半起做飯，這幾天是十一點十分至六點自然醒）的同時，深受龍娃群里各位爸爸媽媽們的影響，反思自己近段對孩子的引導是否到位。
因是高三，孩子的暑假分為三段：6月23日至7月16日放假，7月17日至8月12日上課，然后再放假至8月24日正式開學。目前上課已三周，孩子出發(fā)前和他聊了一下，自己感覺雖然狀態(tài)不錯，但是反思下來還是有很大的盲目性：首先是自這學期開始因為是在家住，到校就是上課，只顧埋頭學自己的，不知道周圍同學在完成老師布置的任務之外都還另外做題，原來感覺自己也算勤奮，對比之后才發(fā)現還不夠緊張。其次就是始終沒有制定一個計劃，茫茫然地學，沒有把弱科有計劃地補起來。
昨天晚上把孩子的數學卷子找出來，逐題統(tǒng)計，發(fā)現除了高二下最后半學期勉強湊合之外，其余高中階段的數學都是慘不忍睹，也讓我一下子意識到問題的嚴重性和高三任務的艱巨性。看來，孩子回來之后，要好好計劃一下了。
目前他的數學和化學最弱，初步考慮數學自主學習以每天錯題和復習、重做老師課堂講解題目為主；化學以另外做題加總結為主。
總結之前的實際執(zhí)行情況和各位家長的體會，關于計劃有以下關鍵點：
1、計劃一定要有，否則就失去學習的目標和方向，到高考那天來臨時才追悔莫及。
2、計劃分為月計劃、周計劃、日計劃。每月總結，提煉得失，制定下月計劃和展望，征求孩子意見看看優(yōu)劣得失，不斷改進；每天家長簽字，幫助督促完成。
3、為確保計劃的完成率，每日計劃分為必做項和可做項，針對不同時間情況，保證基礎建設目標的完成。
4、計劃一定要堅持！尤其是執(zhí)行幾天之后有懈怠時！堅信：日拱一卒，功不唐捐！
開學三周的總結篇十三
一瞬間，我在初中已經有三周了。這三周里我學到了趣味的數學；聽到了百變的英語；看到了優(yōu)美的美文。
我在第一天上學時，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的第一周。
第二周，當我再一次步入學校。一陣親切感。我總是覺得在學校里就像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學校里的孤獨感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。
第三周，我越來越喜歡上學了。我學會了數學知識，學會語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水來學習。等我走過無數三周之后，我的學習就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。
開學三周的總結篇十四
轉眼間開學已經三周了，大家在這三周以來都學習到了什么東西呢?下面是小編為大家收集的關于開學第三周周記，歡迎大家閱讀!
暑假結束了，我已經小學六年級了了，都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來，時光飛逝，光陰如梭啊。。。其實我還是非常喜歡上學的，因為有伙伴們配我一起玩，一起學習，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的書。
我被分到了課改班，所以課程也會非常多，這不，我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了。我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節(jié)課新鮮，可是后來我都想哭，每天晚上蚊子像是打了興奮藥劑似的，一個勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營。
當然，學習有苦也有樂。不久后，學校將要舉行一次乒乓球比賽，每個班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術，又能在緊張的學習中放松一下。
之一周過得還算可以，不知道下一周還會有什么新鮮事。祝我下周好運吧!
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在初中已經有二周了。這兩周里我學到了趣味的數學;聽到了百變的英語;看到了優(yōu)美的美文。
第一周，當我還是一個才讀完六年小學的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學看到的大得多的大海。別人都說秋天是一個收獲的季節(jié)。我在第一天上學時，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的第一周。
第二周，當我再一次步入學校。一陣親切感。我總是覺得在學校里就像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學校里的孤獨感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。
第三周，我越來越喜歡上學了。我學會了數學知識，學會語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水來學習。等我走過無數三周之后，我的學習就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。
開學三周的總結篇十五
今天，我們上了一節(jié)真正的閱讀課。
當我們氣喘吁吁到10樓時，big說:“書籍的力量支撐我上了十樓?！蔽覀冃ζ饋恚蠋熀傲恕鞍察o”之后，我們才稍稍安靜。
進了閱覽室，我找到書就讀了起來，因為讀得快，倒有點囫圇吐棗了。
我的眼睛一目十行，我只想多看幾本有趣的書而已。
這時的40分鐘太短了，我只看了幾本書，就下課了。
我不得不在老師的命令下放下了書。
只可惜，每周只有一節(jié)閱讀課。
期待下周的閱讀課。
開學三周的總結篇十六
大家看到“夏日炎炎”這個題目，肯定會問：“現在是暮春，怎能說‘夏日炎炎’呢?雖然現在還是萬物復蘇的春天，但最近氣溫直線上升，基本保持在27～30度左右。太陽火辣辣的，大地都快被烤焦了，打個雞蛋在地上，說不定都能熟呢!
上課時，大家都拿本子，一邊聽課，一邊扇風。有些人不自覺得總打哈欠。我也早已經汗流浹背了，頭上冒著一顆顆汗珠。也許是天太熱了，我們班許多同學的字都寫得很丑，態(tài)度也不端正。
大課間時，我們還要做操。許多同學都在哭天喊地的。到了操場，我們都想避開陽光，可太陽特別調皮，直射我們。大家的身上都像是著了火一樣，個個都喊熱，有些男生都想把身上最后一件衣服給脫扔了!
真心希望這樣的天氣不要延續(xù)的太長呀!
開學三周的總結篇十七
今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班?？粗粋€個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績。
開學三周的總結篇十八
想想學生時期，總覺得時間的速度慢的如龜兔賽跑中烏龜一般，度日如年。如今，工作了，頓時感覺到時間如草原上奔馳的駿馬，追趕不上。轉眼，開學已三周，工作、生活的狀態(tài)都均已從假期中調整過來，開始了備課、上課、開展班級日常管理的工作循環(huán)。
這周，研修班請了陳東升主任為我們開展了一個職業(yè)生涯規(guī)劃的講座。聽了這個講座之后，讓我對我原先的一些人生規(guī)劃進行了調整。之前，對自己的人生有那么點規(guī)劃，但并未落在紙上，很多只是留在了自己的腦子里，有些隨著時間、周圍環(huán)境的影響漸漸淡忘。之前也寫過好幾次職業(yè)生涯規(guī)劃，大多為了完成任務，隨便寫了敷衍了事。但聽了陳主任的講座之后，加上自己半年的工作感受，讓我重拾剛上大學時一心想考注會的那股勁。很多人都說選擇了教師這個職業(yè)，你就能看到五十年之后的你，起初我也贊同這句話，但現在我不希望自己就這么渾渾噩噩的過一輩子。
教師這個職業(yè)的前景也會是不可預測的，我要把我丟失的那些撿起來，好好朝著我的人生目標腳踏實地地前進，不做為生活而工作的人！目前最需要做的就是：設計一個符合我自身發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃書！
開學三周的總結篇十九
暑假結束了，我已經小學六年級了了，都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來，時光飛逝，光陰如梭啊。。。其實我還是非常喜歡上學的，因為有伙伴們配我一起玩，一起學習，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的書。
我被分到了課改班，所以課程也會非常多，這不，我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節(jié)課新鮮，可是后來我都想哭，每天晚上蚊子像是打了似的，一個勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營。
當然，學習有苦也有樂。不久后，學校將要舉行一次乒乓球比賽，每個班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術，又能在緊張的學習中放松一下。
之一周過得還算可以，不知道下一周還會有什么新鮮事。祝我下周好運吧！
開學三周的總結篇二十
開學的第三個星期，也是初中生涯開始的第三個星期。從開學第一天起我們便不再是在上小學懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經蛻變成了一名青少年，算得上是半個成年人了，伴著成長的變化我們肩上的擔子也越來越重，再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。
五天的學習日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空，云緩緩流動，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴透過窗子眺望對面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動，不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。
上小學都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了，對于這種早上到下午八點多都得待在學校里的情況感到陌生和極其的不適應，哎，可是又有什么辦法呢，求學的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容云，可現在覺著棉花糖簡直無法全譯出云的柔軟?？粗@云就想起了母親，她也一定在想念著自己。
整理好情緒后就上課了，小學六年老師的教書方法讓自己養(yǎng)成了些習慣，但有些習慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會出現錯誤。因為沒堂課都是集中精力的，也不會出現沒聽懂老師所講。
日子一晃就過去，這個周做得最多的事情就是想回家吧。