總結(jié)是一種對(duì)自身價(jià)值和能力的認(rèn)知，有助于提高自信心和自尊心。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯的合理性，要求內(nèi)容連貫，條理清晰。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下的總結(jié)范文，或許能夠給我們帶來(lái)一些啟示和思考。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇一
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的高中生期末總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的'規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)幔恳婚_學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾！
你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！
你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇二
高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原先的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改善。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分。僅有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我，只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名?？墒?，我們還有下一次，我們有本事有期望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過(guò)了完美的時(shí)光。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意，畢竟能夠做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號(hào)，短暫的寒假只可是是讓我們喘口氣，僅此而已。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇三
本次期中考試4班成績(jī)下滑較快，從原來(lái)的年級(jí)第二名下降到現(xiàn)在的年級(jí)第六名，為了促進(jìn)班級(jí)的進(jìn)步，下面對(duì)本次考試總結(jié)如下：
（1）上課精力不集中的學(xué)生較多，包括有的成績(jī)很好的同學(xué)。
（2）紀(jì)律自覺(jué)性較差。上課時(shí)都不能安靜，教師必須經(jīng)常進(jìn)行思想教育，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。
（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。上課時(shí)有的同學(xué)手懶，筆記不記或記得很少，背書時(shí)候只是簡(jiǎn)單背書，不動(dòng)手導(dǎo)致考試時(shí)候眼高手低。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
生物是小高考必考科目之一，故從高一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)生物。那么，怎樣才能學(xué)好生物呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受，生物能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好生物，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把生物學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解生物學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入生物的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
再接再勵(lì)，繼續(xù)努力，有一句話說(shuō)的好，失敗是成功之母。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇四
今年三月，我通過(guò)刻苦努力的研究教育教學(xué)理論，大量的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)精品授課的案例，使自己不斷成長(zhǎng)，最終以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了金州新區(qū)的考試，來(lái)到了得勝高級(jí)中學(xué)，擔(dān)任高一文科班的生物教學(xué)工作。
這幾個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將近期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。
1.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一方面，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3.堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。老教師的生物課每一節(jié)，只要我有空，我都會(huì)去聽課，虛心向他們學(xué)習(xí)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種競(jìng)賽、小游戲等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1.用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2.因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3.真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字;其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇五
新知識(shí)的接受，生物能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
要想學(xué)好生物，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的.解題習(xí)慣是非常重要的。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把生物學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解生物學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入生物的廣闊天地中去。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇六
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的知識(shí)。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的`良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為—的寢室長(zhǎng)，很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
（1）身為班上的一名班干部，在老師與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
（2）作為—副部長(zhǎng)的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生—大賽”“讀書演講比賽”“首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！
高中生活回顧期末總結(jié) 篇七
一、優(yōu)生到底是我教會(huì)還是學(xué)生自己學(xué)會(huì)的。因?yàn)槲倚?shù)學(xué)科在進(jìn)行《高中數(shù)學(xué)必做100題》的實(shí)驗(yàn)，本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經(jīng)讓學(xué)生先做了，并且還評(píng)講了，有些題目甚至都已講了好多遍，為什么仍有這么多的學(xué)生做不出來(lái)、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時(shí)的課堂，我經(jīng)常是怕自己所講的內(nèi)容學(xué)生不明白，于是不停地講，講到學(xué)生好像是明白了。通過(guò)考試再一次證明，大部分學(xué)生是不明白的，就算課堂上點(diǎn)頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以，這種認(rèn)為自己講了很多遍之后，學(xué)生就記住了、掌握了的想法是錯(cuò)誤的.。實(shí)踐證明，只有讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，他才能有效地掌握所學(xué)的知識(shí)。從這次考試上也充分證明了這一點(diǎn)。
二、嚴(yán)師不定有高徒，但不嚴(yán)的老師一定沒(méi)有高徒。人都有懶惰的天性，特別是我們學(xué)校那個(gè)層次的學(xué)生，他們其中大部分都沒(méi)有在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)的，所以，他們都會(huì)想方設(shè)法去偷懶。如果教師要想大部分學(xué)生都掌握較好，還得在課堂上、作業(yè)上嚴(yán)格要求他們，并嚴(yán)防學(xué)生不做作業(yè)或假做作業(yè)。本次考試就是個(gè)例子，像考了1分，3分，7分，9分的學(xué)生就是典型的偷懶分子，他們根本就沒(méi)有把之前布置的作業(yè)去落實(shí)，而這樣的成績(jī)出來(lái)后更加打擊他們的信心，旦形成惡性循環(huán)，學(xué)生便會(huì)自暴自棄，而且?guī)熒P(guān)系惡化。所以，在今后的教學(xué)過(guò)程，對(duì)于這部分后進(jìn)生除了傾注更多的愛心外，還要對(duì)他們更加嚴(yán)格。
三、個(gè)人教學(xué)水平提高了，學(xué)生的水平也會(huì)提高的。雖然從教也有幾年了，但對(duì)教材的研究還不夠，沒(méi)能夠很好地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，因而課堂上不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。特別是對(duì)于差生的教育沒(méi)有很好的辦法提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)，自己的教學(xué)思路不夠開闊，常常會(huì)固守于教材，學(xué)生在學(xué)的時(shí)候也學(xué)的較死，不能舉一反三?？季砩系暮?jiǎn)便計(jì)算就反映了這一點(diǎn)。通過(guò)這次考試，我要改革自己的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特別是思考一些好的辦法去調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，使之愿意學(xué)，樂(lè)意學(xué)，積極主動(dòng)地學(xué)。.在個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面也努力提高自己。平時(shí)多看一些有關(guān)教學(xué)方面的雜志，特別是與自己所教年級(jí)有關(guān)的。多聽課，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇八
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力之后，每日拼命學(xué)習(xí)的努力終于開花結(jié)果。還記自己在從老師手中拿到試卷的之前，信心滿滿，覺(jué)得自己一定能拿下滿意的分?jǐn)?shù)。但是在看到試卷的情況之后，我卻發(fā)現(xiàn)自己的情況遠(yuǎn)沒(méi)有自己所想的順利。在這次的期末考試中，自己因?yàn)榇笠夂蜋z查上的疏忽，漏掉了許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。甚至有些丟分的問(wèn)題，完全是自己對(duì)題目的理解錯(cuò)誤所導(dǎo)致的！這實(shí)在是讓人非常的慚愧。
好好的檢查過(guò)試卷后，我認(rèn)識(shí)到自己自大的心理給自己帶來(lái)了很大的麻煩。那些自己認(rèn)為不需要重復(fù)檢查的地方，往往就是自己的失分點(diǎn)！那些自己自信滿滿的答案，很多都因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真的深入解答而丟掉寶貴的分?jǐn)?shù)?？傊谧詈笤u(píng)價(jià)一下我這次的期考，盡管成績(jī)有所上升，但實(shí)際上是滿卷的敗績(jī)。想著之前自己的自信，真是感到萬(wàn)分的`慚愧。
在老師們簡(jiǎn)單的分析了這次的試卷后，我真的每一句都感到老師們的先見之明是多么的重要。在考試前，老師們都對(duì)可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí)鞏固，而在考試后，我們也同樣找出很多考試中的題目，其實(shí)就是老師所預(yù)測(cè)的題目，甚至有些題目都是原模原樣的照搬題！但是，因?yàn)樽约涸趶?fù)習(xí)中的不用心，只想著記住關(guān)鍵點(diǎn)就好，反而沒(méi)對(duì)這樣的典型題下功夫。導(dǎo)致白白的丟掉了這樣的分?jǐn)?shù)。這本身是送上門的肥肉?。?BR> 其次，老師還要求架加強(qiáng)我們的閱讀理解能力。我沒(méi)有在意，只認(rèn)為這不過(guò)是讀的用不用心的區(qū)別。結(jié)果也因此“大意失荊州”！浪費(fèi)了很多的分?jǐn)?shù)。
自己在知識(shí)方面最大的問(wèn)題是基礎(chǔ)不牢固，很多本該記得的基礎(chǔ)都沒(méi)能好好的答上，甚至都忘記了！而且在學(xué)習(xí)方面，自己因?yàn)榕侣闊?，?dǎo)致丟掉了很多老師講解的珍貴經(jīng)驗(yàn)，要是我都能好好的聽課，就能更好的將試卷完成的圓滿。最后，自己對(duì)于細(xì)節(jié)的不認(rèn)真，注定自己在學(xué)習(xí)和考試中都會(huì)受到極大的影響！這次的考試讓我感到非常有些害怕，這次的錯(cuò)誤如果不是盡早的發(fā)現(xiàn)，在高考時(shí)我真是怎么被自己坑下去的都不知道?？吹阶约哼€有這么多的問(wèn)題，我明白我必須趕緊行動(dòng)起來(lái)，并且，在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加的努力，更加下功夫！這才能徹底改變自己的逆境！
時(shí)間飛逝，眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下，同學(xué)們的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本上掌握了所學(xué)知識(shí)，并在期末取得了良好的成績(jī)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)跟做人的好習(xí)慣。
過(guò)去的這一學(xué)期，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問(wèn)題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多知識(shí)，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，課余時(shí)間我還積極參加各活動(dòng)，提高自身素質(zhì)；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。
本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評(píng)。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇九
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的知識(shí)。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為―的寢室長(zhǎng)，很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中。
（1）身為班上的一名班干部，在老師與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
（2）作為―副部長(zhǎng)的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生―大賽”“讀書演講比賽”“首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！
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高中生活回顧期末總結(jié) 篇十
有太多的畫面，游離于我的腦海之中。
這一年，留給我太多……。
相聚過(guò)，心酸過(guò)，感慨過(guò)，懦弱過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)過(guò)……。
那些在我生命中匆匆而過(guò)的過(guò)客，那些在我花樣年華中消失不見的光景，那些在我的青澀歲月中，相聚離別的.伙伴，那些曾經(jīng)溫暖的話語(yǔ)和溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切成為我難以撫平的傷痕和無(wú)法忘卻的紀(jì)念。
2018，這個(gè)平凡的一年，自己卻做了許多許多的錯(cuò)事，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是個(gè)教訓(xùn)，也是個(gè)坎坷，因?yàn)椋鳛橐粋€(gè)人，在他的一生，不會(huì)一直向上，快速的達(dá)到最高峰，而是也應(yīng)該經(jīng)歷許多許多的坎坷，這樣他才會(huì)懂得成功，從失敗中獲得成功。
2018已經(jīng)過(guò)去，而我依然匍匐在時(shí)光中，唯一改變的是時(shí)間，因?yàn)橛星啻旱南喟?，我們還是那摩年輕，我們還是那么任性，好像時(shí)光重來(lái)沒(méi)有消逝過(guò)，好像日子從來(lái)沒(méi)有打亂過(guò)。2018已經(jīng)過(guò)去，回頭俯視青春的腳步留下的印記，才發(fā)現(xiàn)我以揮霍了太多的時(shí)光，不知不覺(jué)，一年光景從我手中溜去，那些日子就這樣匆匆而逝，沒(méi)有抓住什么，更沒(méi)有得到什么，留下更多的是遺憾。自己既覺(jué)得感慨，又覺(jué)得惋惜，好多事情就像一把細(xì)沙一樣，捏得越緊，它流逝得越快，總覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在失去了又覺(jué)得很傷心，嗨?。?！有句話說(shuō)得好，寧愿笑著流淚，也不愿哭著說(shuō)后悔。
一個(gè)新的起點(diǎn)一段需要自己去把我的征程。這一年還會(huì)經(jīng)歷很多是孤單？是快樂(lè)？還是無(wú)聊的消磨光陰？不要再做斑駁雜亂的夢(mèng)不要讓凌亂的生活打亂腳步。
時(shí)間所賜予我們的遠(yuǎn)比我們所辜負(fù)的要多，2018已經(jīng)過(guò)去，不要讓2019再次成為過(guò)去，這一年好好把握，再煩，也別忘記微笑。在苦，也別忘記堅(jiān)持。再累，也別忘記愛自己。
2019，又將是新的一年，我們要用微笑與汗水鑄就，邁開步伐，踏上我們有一年的美好征程。
我們的曾經(jīng)過(guò)去了，曾經(jīng)的我們回來(lái)了。讓我們擦掉遺憾，洗掉惋惜，去好好迎接2019，做好每件事，讓我們?cè)谶@一年的盡頭，不留下一點(diǎn)惋惜。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇十一
我的學(xué)生時(shí)代―初中。
終于盼到開學(xué)了，到學(xué)校第一件事就是到學(xué)校板報(bào)上找自己的名字被分到哪一個(gè)班級(jí)了，在擁擠的人群中終于在一（2）班的名單上找到了自己的名字，然后拿著通知書到班主任的辦公室去報(bào)到，大多數(shù)新生都在議論哪個(gè)班的班主任教學(xué)水平比較好，但是當(dāng)找到自己班主任辦公室后一看年輕人一個(gè)，腦袋里立馬浮現(xiàn)一行字是年輕的都是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，報(bào)過(guò)名之后進(jìn)入自己的班級(jí)，同班同學(xué)都說(shuō)我們班主任是剛畢業(yè)的，頓時(shí)感到悲催啊，倒霉??！可是當(dāng)時(shí)若是在學(xué)校沒(méi)有熟人關(guān)系想轉(zhuǎn)到理想的班級(jí)等于上青天啊，唉，既然老天安排與他相遇，自有它的道理吧，那一屆我們班九十多人，最多的是一（4）班一百一十多人，最少的是一（1）班70多人。
因?yàn)槟畛踔须x家遠(yuǎn)了，家里特意給我買了一輛二手自行車，當(dāng)時(shí)叫大聯(lián)盒，就是車鏈被一層鐵皮密封的那種，剛開學(xué)時(shí)天天回家吃飯，騎得最快單程20分鐘，慢的話半個(gè)小時(shí)，漸漸早上不回家吃飯，改成中午回家吃飯，再漸漸改成一天就回一次就是下午放學(xué)回家，再后來(lái)三天回家一次，再后來(lái)就一個(gè)星期回家一次。剛開始從家?guī)Ц杉Z吃，天冷了，有的同學(xué)把涼饃泡到熱湯里，有的干脆直接吃，結(jié)果好多同學(xué)吃出胃病，索性改成從家?guī)←湹綄W(xué)校食堂換饃票，湯票，因?yàn)橄訉W(xué)校食堂伙食不好最后改成到校外附近食堂換饃票，湯票，食堂之間有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校外面食堂相對(duì)學(xué)校食堂遠(yuǎn)點(diǎn)，但伙食質(zhì)量好啊。
開學(xué)后第一次摸底考試是在秋后，收秋放假幾天大多數(shù)學(xué)生都在家人幫忙干農(nóng)活，秋后開學(xué)第一天就開始摸底考試，不過(guò)只考了一門數(shù)學(xué)，成績(jī)結(jié)果讓班主任有點(diǎn)失望，因?yàn)榘嘀魅尉褪墙虜?shù)學(xué)這門的，班里八十分以上就有兩人，第一名92分是我村的馬x文，第二名的就是我87分，我同桌劉艷梅跟我抱怨說(shuō)，放假都在忙農(nóng)活，誰(shuí)有空復(fù)習(xí)啊，我若是復(fù)習(xí)我也能考好，她問(wèn)我在家復(fù)習(xí)沒(méi)有，我說(shuō)我家的地比你家的地還要多呢，開學(xué)都還沒(méi)干完呢，自此以后我同桌要數(shù)學(xué)成績(jī)也沒(méi)超過(guò)我，但是我的英語(yǔ)成績(jī)也從來(lái)沒(méi)有超過(guò)她，但是她的英語(yǔ)單科成績(jī)?cè)诔跻粵](méi)下過(guò)前三，我們那年頭到初一才開始學(xué)英語(yǔ)，不像現(xiàn)在我女兒從幼兒園小班都開始學(xué)英語(yǔ)了。隨著冬日漸行漸冷大多數(shù)人都不回家了，學(xué)校寢室早已人滿為患了，我的同桌寄宿在離學(xué)校不遠(yuǎn)的宋南元她姑姥家，她姑姥家有兩小院，一院空著，她和她小學(xué)同學(xué)一塊住一個(gè)院，她讓我也搬進(jìn)去住，真是雪中送炭哪，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我同桌就是我的天使，我的恩人啊，跟她一塊住的小學(xué)同學(xué)叫仝云，在一（4）班，她的英語(yǔ)老師特別注重語(yǔ)法，一節(jié)課下來(lái)語(yǔ)法記了一大堆，我們英語(yǔ)老師上課一星期還沒(méi)人家老師一節(jié)課的語(yǔ)法多，我們英語(yǔ)老師也是剛畢業(yè)的，他給我們說(shuō)沒(méi)有必要那么早早記那么多語(yǔ)法，晚上下晚自習(xí)回我們那小窩，我總是帶英語(yǔ)方面的書，再說(shuō)我同桌英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，對(duì)英語(yǔ)有興趣，加之別人都說(shuō)一（4）班的英語(yǔ)老師教學(xué)水平高，所以我們倆每天會(huì)逼著仝云把英語(yǔ)筆記帶回來(lái)，所以我們每晚討論英語(yǔ)語(yǔ)法是必修課，也許沒(méi)有像我們這樣的三人組合在一塊學(xué)習(xí)的話，說(shuō)不定我的英語(yǔ)成績(jī)不會(huì)上升那么快，我的英語(yǔ)成績(jī)從十幾名沖到前十，記憶中最好的一次沖的第四，每次英語(yǔ)考試結(jié)束，我和同桌劉艷梅會(huì)是班里第一個(gè)沖進(jìn)英語(yǔ)老師辦公室內(nèi)打探英語(yǔ)績(jī)的人，有時(shí)候老師試卷還沒(méi)改呢，就催促老師改試卷，無(wú)奈我們的英語(yǔ)老師就先批改我們倆的試卷，現(xiàn)在想想我們倆也太無(wú)所畏懼了吧，正如那句初生牛犢不怕虎嗎？那個(gè)時(shí)候的我們并沒(méi)有覺(jué)得學(xué)習(xí)是種負(fù)擔(dān)，相對(duì)來(lái)說(shuō)甜蜜的興趣，不像現(xiàn)在老聽我外甥女抱怨作業(yè)多，壓力山大啊，那個(gè)時(shí)期的我們傻到一心只在學(xué)習(xí)，總是在飆著勁的學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)條件也不怎么好，每天晚自習(xí)熄燈后，好多同學(xué)還是不肯回去，點(diǎn)起蠟燭繼續(xù)學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)候晚自習(xí)都安排有輔導(dǎo)老師，不過(guò)一般到了下自習(xí)的時(shí)候，輔導(dǎo)老師都會(huì)回家，我們班主任就會(huì)進(jìn)教室來(lái)陪同學(xué)最后一個(gè)走，還記得那個(gè)給教學(xué)樓樓梯門上鎖的那個(gè)老師每天會(huì)去各個(gè)班級(jí)喊快點(diǎn)回去休息，馬上要鎖門了，鎖門的時(shí)間在晚上10點(diǎn)以后，最遲十點(diǎn)半久上鎖，因?yàn)閷W(xué)校不提倡一二年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生回去休息。因?yàn)槲覀兘虒W(xué)樓共三層樓，三樓是一年級(jí)，二樓是二年級(jí)，一樓是三年級(jí)，因?yàn)槿昙?jí)都會(huì)為中招考試沖刺，在教室可以通宵學(xué)習(xí)。
也許我們班主任剛到學(xué)校就當(dāng)班主任，有點(diǎn)像新官上任三把火，努力帶出一班好成績(jī)來(lái)，一般下晚自習(xí)后，他會(huì)上來(lái)，要求我們休息一會(huì)再學(xué)習(xí)，他會(huì)同我們一起聊天，講些笑話，讓我們放松放松，他是全方位輔導(dǎo)我們，任何一門學(xué)課都可以請(qǐng)教于他，可是沒(méi)辦法，我們班單科數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)昙?jí)不是第一就是第二，總成績(jī)下來(lái)還是占全年級(jí)的中下游，那是因?yàn)槲覀儼嘀魅问墙虜?shù)學(xué)的，而且人也長(zhǎng)得很帥，我們班對(duì)數(shù)學(xué)這門特別賣力學(xué)習(xí)，我和我同桌也不例外，有時(shí)候下了晚自習(xí)仝云會(huì)去我們教室催我們倆回去，她說(shuō)在我們小窩也可以學(xué)習(xí)，但有時(shí)候即使下了晚自習(xí)早些回到我們小窩若是遇到數(shù)學(xué)難題，我和我同桌還是會(huì)折回學(xué)校，去問(wèn)我們的班主任的，因?yàn)槲覀冎乐挥袠翘莶绘i門，我們班主作準(zhǔn)在教室。
在初一我掙到我人生中第一筆錢，雖然只有10元錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常意義。初一上學(xué)期期末統(tǒng)考，我班抽去前15名參加考試，因?yàn)檫€要去外?？荚?，我們吃飯老班掏錢，想吃什么就吃什么，回來(lái)后，學(xué)校每人獎(jiǎng)勵(lì)10元錢，當(dāng)我美滋滋地拿著錢向我老爸炫耀時(shí)，我老爸呈給我的是一臉的不屑，嘴上還說(shuō)你上學(xué)花了我多少錢，你這才掙多少啊，但還是看得出老爸非常高興的。
到了初一下學(xué)期說(shuō)還要每個(gè)班級(jí)抽一部分人參加縣調(diào)研考試，坐在我后排的男生像個(gè)怨婦，埋怨抽著參加考試的同學(xué)不爭(zhēng)氣，還直接說(shuō)我和我同桌，要不是你們倆參加考試，咱班上學(xué)期期末統(tǒng)考能點(diǎn)全年級(jí)倒數(shù)第二，我們倆氣不打一處來(lái)，和他吵起來(lái)，由于年少，說(shuō)了句最傷他的話就是“有本事你也去參加考試去呀”自此與他老死不相來(lái)往，因?yàn)槭钦n代表，他交上來(lái)一次作業(yè)本我就把他的作業(yè)本給他扔回去一次，他還去找老師告狀，老師還批了我，一氣之下把課代表一職辭了，從此官職是路人！到了期末時(shí)，老師宣布我們班參加縣調(diào)研考試的名單時(shí)里有我和我同桌劉艷梅的名字時(shí)，我們倆直接就給老班說(shuō)我倆不參加這次縣調(diào)研考試了，可能老班當(dāng)時(shí)聽了以為我們說(shuō)的是一時(shí)玩笑話，也就沒(méi)在意，但是我們是來(lái)真的了，到了第二天考試時(shí)，參加考試的人都早早到了學(xué)校，我和我同桌吃了早飯去集市上買些瓜子，悠然自得嗑著瓜子，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，我們倆已經(jīng)發(fā)過(guò)誓誰(shuí)不去參加考試，誰(shuí)若是去了，誰(shuí)就是小狗，可是還沒(méi)等我們回到我們小窩時(shí)，就看見我們班的文藝委員（是我同桌姑姥的鄰居，知道我們住的地方）匆匆的.走過(guò)來(lái)，你們倆怎么還不去學(xué)校，咱班就缺你們倆了，班主任以為你們倆睡過(guò)頭了，讓我來(lái)喊你們呢，我們就給她說(shuō)我們真不參加考試了，另尋其人吧，她看勸說(shuō)不了我們倆就返校了，不大一會(huì)，我們班主任和我們班幾位女生也來(lái)了，說(shuō)了一大通道理，大旨宗意今天抬也得把我們倆抬進(jìn)學(xué)校去，你們倆必須先參加考試，有情緒考試完了再說(shuō)，在我們班幾個(gè)女生拉拉扯扯中，我們倆的書包被她們帶到學(xué)校，別說(shuō)當(dāng)時(shí)我們倆意志還挺堅(jiān)定的，把我們的書包從教室里又搶回來(lái)，回我們小窩繼續(xù)嗑瓜子，可是沒(méi)嗑兩個(gè)，班主任騎著自行車追過(guò)來(lái)了，班主任又?jǐn)嗬m(xù)做我們倆的思想工作，我們還委屈得鼻涕一把淚一把訴說(shuō)我們班誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)是我們倆拉了咱班成績(jī)的后腿，最后老班工作也沒(méi)怎么做通，最后老班指著我說(shuō)你必須去考試，說(shuō)完硬拉著出門了，到了門外我乖乖地坐在老班自行車的后座上去學(xué)校，到了學(xué)校，考試剛開始，老班讓我拿他的筆急忙進(jìn)考場(chǎng)答卷了，上午考完試回到我們的小窩，看見我同桌兩眼哭得紅紅，一點(diǎn)也不理我，任我怎么說(shuō)都不理我，下午考試時(shí)，老班怕我又不去考試，騎著自行車又來(lái)接我去考試，路上我給老班說(shuō)既然我都已經(jīng)參加考試了，每場(chǎng)我肯定都會(huì)去參加考試的，明天不用來(lái)接我了。伴隨考試的結(jié)束，初一就這樣結(jié)束了。
到了初二，老班帶我們?cè)嗳笋R升入了二年級(jí)，不過(guò)班級(jí)更名為二（3）班，人數(shù)已經(jīng)減少到70多人了，我的同桌劉艷梅因?yàn)槲覜](méi)有信守承諾，一直不肯原諒我，初二那一年我們倆都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，雖然在同一排，我坐在教室的最北面，她坐在教室的最南面，當(dāng)時(shí)我們班其它同學(xué)都還奇怪，初一好的能穿一條褲子，到了初二怎么形同路人了，其中只有一小部分同學(xué)知道實(shí)情，我們班同學(xué)有意撮合我們倆和好，但可能問(wèn)題拖得久了，都放不開面子，一段友情再也拾不起來(lái)了。
那時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼魔鬼初三開始了，因?yàn)猷l(xiāng)里建了一所新三中校區(qū)，教辦把我們那一屆一中和老三中的學(xué)生打亂，按成績(jī)均分兩個(gè)學(xué)校，我是被分到三中去了，雖然一中精英教師也分到三中一半，但說(shuō)實(shí)話早已習(xí)慣一中的環(huán)境，不想去三中，因?yàn)槭切滦^(qū)，連棵樹也沒(méi)有，八月份開學(xué)的時(shí)候也是最熱的時(shí)候，曬死個(gè)人，沒(méi)辦法，那時(shí)候教辦規(guī)定，被分到三中的學(xué)生不能回到一中去，若發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班主任接收三中回來(lái)的學(xué)生，輕者罰款，重者開除。那個(gè)時(shí)候還回一中找過(guò)初三班主任，他們不收接收我們，說(shuō)哪個(gè)學(xué)校都一樣的學(xué)習(xí)，于是在新三中開始了初三生活。每年新學(xué)期開學(xué)都會(huì)有一部分人輟學(xué)，那一年也有我身邊的同學(xué)，老大張玲輟學(xué)去我們縣城王碼電腦學(xué)校學(xué)技術(shù)，三妹王慧麗去南方打工去了，期間都只有書信聯(lián)系。
初三沒(méi)有想像的順利，各種困擾因素接踵而來(lái)，因?yàn)槿薪ㄔ诮纪?，特別是晚自習(xí)熄后，點(diǎn)起蠟燭，那些田里的小蟲都會(huì)成群結(jié)隊(duì)飛來(lái)，圍繞燭光飛呀飛呀，當(dāng)然會(huì)有好奇的飛蟲不小心撞到火焰上，會(huì)發(fā)出甑囊簧響，第二天早上進(jìn)教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上死尸一片，這就是飛蛾撲火的代價(jià)。新學(xué)期開始兩個(gè)月，有一部分分到三中的一中學(xué)生回一中去了，大家都在傳現(xiàn)在風(fēng)聲松了，可以回一中了，自己開始糾結(jié)要不要也回到一中去呢？那時(shí)候我們的語(yǔ)文老師堅(jiān)持讓我們每天寫日記，所以所以的抑郁情結(jié)都書寫在日記上，到了國(guó)慶節(jié)時(shí)，學(xué)校要辦板報(bào)，記得在一中時(shí)，學(xué)校的每塊板報(bào)都是由各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)辦的，但是在三中卻是主任級(jí)別的人負(fù)責(zé)辦的，可見校方對(duì)新學(xué)校第一期板報(bào)重視的程度，板報(bào)內(nèi)容是從每個(gè)班級(jí)提供的材料中篩選，取其精華，然而我們語(yǔ)文老師強(qiáng)迫我們班每位學(xué)生都要出一份，內(nèi)容格式不限，我寫了一首類似三字經(jīng)的東東，是歌頌學(xué)校，師生關(guān)系的，語(yǔ)文一看不錯(cuò)不錯(cuò)，讓我老班（初三班主任也是主任級(jí)別）一看，大聲叫好，這也正是學(xué)校所想找的，我老班還在班里大肆夸我，沒(méi)想到我們班里還藏著位才女，一時(shí)間我的名字被才女二字取代了，當(dāng)學(xué)校第一期板報(bào)辦好時(shí)，我的名字醒目出現(xiàn)在板報(bào)的右上方，那時(shí)只有原創(chuàng)的材料才能在題目右下方署名上某某班某某，那一段時(shí)間走到哪里都會(huì)聽到有人說(shuō)，那是那個(gè)班的誰(shuí)誰(shuí)嗎？一時(shí)間我感覺(jué)我成了學(xué)校的小名人。
國(guó)慶節(jié)之后的不久，學(xué)校緊接著要舉行元旦晚會(huì)，也是每個(gè)班要出節(jié)目，然后由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行篩選，當(dāng)時(shí)我班的班長(zhǎng)交給我個(gè)任務(wù)讓我編個(gè)小品，當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就答應(yīng)了，記得是在一個(gè)星期天回家的路上冒出一個(gè)靈感，到家一個(gè)小時(shí)內(nèi)，以《開班會(huì)》為題目的一個(gè)小品出爐了，回校后讓我們語(yǔ)文老師的過(guò)目一下，讓他再給點(diǎn)保貴建議，最后順利完成任務(wù)。元旦兩個(gè)月前，學(xué)校就開始排練，可見學(xué)校對(duì)第一個(gè)元旦重視的程度，排練時(shí)間定在晚自習(xí)，如果輪到排練我們小品節(jié)目的時(shí)間，那么我們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)間內(nèi)都得隨叫隨到，處在初三的我喜憂參半，因?yàn)槲揖幍男∑?，非也讓我參與表演，唉，好人做到底吧，誰(shuí)讓我這么善良，不忍拒絕別人呢，當(dāng)時(shí)我們是兩男三女表演這個(gè)小品，小品里班長(zhǎng)還是由班長(zhǎng)表演，第一次當(dāng)著校領(lǐng)導(dǎo)的面表演節(jié)目，我還是相當(dāng)?shù)木o張的，說(shuō)話時(shí)都帶有顫音的，在他們的鼓勵(lì)下，漸漸的表現(xiàn)的輕松自然，第一輪篩選我們的小品輕松過(guò)關(guān)。也在排練室里結(jié)識(shí)了兩個(gè)初一的小師弟，并且成了比較好的朋友，那兩個(gè)小師弟超有幽默感，當(dāng)然他們倆表演的相聲也是相當(dāng)?shù)陌?。記得在正式表演時(shí)，因?yàn)槲覀冃∑肥情_班會(huì)，當(dāng)然會(huì)有每個(gè)組長(zhǎng)站起來(lái)發(fā)言的時(shí)間，我發(fā)言生再坐凳子時(shí)坐了個(gè)空，在原來(lái)的基礎(chǔ)上又產(chǎn)生一些笑果，事后班長(zhǎng)還問(wèn)我，你多加這一環(huán)節(jié)怎么也不給我們說(shuō)一聲，天呢，這是一場(chǎng)意外啊，我怎么知道會(huì)出現(xiàn)這意外！
初三上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)開始下滑，造成初三下學(xué)期學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心，自己也懊惱，為了能彌補(bǔ)一些，我星期天都不回家，繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)，可是效果并不理想，可能因?yàn)闆](méi)有專心，有干擾因素，記得那時(shí)我星期天不回家，鄰桌男生星期天他也來(lái)學(xué)校，他不是來(lái)還學(xué)習(xí)的而來(lái)?yè)v亂的，總是在你身旁吧嗒吧嗒說(shuō)個(gè)不停，不管你什么辦法趕他走，就是死皮賴臉的一動(dòng)也不動(dòng)，并且我的座位與他的座位就一尺之隔，平時(shí)上課時(shí)也總是時(shí)不時(shí)的扔過(guò)來(lái)一個(gè)小紙條，內(nèi)容不是讓你笑你半死就是讓你氣得咬牙切齒，當(dāng)你氣得咬牙切齒時(shí)他會(huì)露出一臉得意的笑，感嘆自己上輩子不知道做了多少孽今世才碰到這么個(gè)冤家，當(dāng)時(shí)那樣的舉動(dòng)被班里認(rèn)為是早戀，還被老班叫去談話，大致意思就是中招在即，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接中招考試才是王道！天啊，冤枉啊，比竇娥冤還冤啊，成績(jī)已經(jīng)讓我焦頭爛額，誰(shuí)還有閑心去談情說(shuō)愛啊。
那年中招考試成績(jī)結(jié)果出來(lái)后落榜是預(yù)料之中的事，我們那個(gè)班的情況幾乎是三分之一升入高中，三分之一選擇復(fù)讀，三分之一輟學(xué)南下打工，然而我是不屬于任何其中的三分之一，處在人生的一個(gè)十字路口，我不知該往哪里走，迷茫！彷徨！當(dāng)時(shí)我初三的老班還通知我去復(fù)讀，老爸也讓我去復(fù)讀，我本人是堅(jiān)決不去復(fù)讀，也不出去打工，無(wú)奈老爸讓我去集市賣菜，當(dāng)時(shí)我們村里幾乎家家戶戶都種菜，早上四五點(diǎn)都得往集市上趕，我也加入我村賣菜大軍之中，那時(shí)候騎的都是腳登三輪車，早市開始前必須得把菜攤擺好，第一次賣菜會(huì)覺(jué)得很不好意思，人家買的我的菜時(shí)還是我村的人幫我稱菜，兩三次后，感覺(jué)總不能總讓別人幫著，所以自己學(xué)會(huì)稱菜，那時(shí)候經(jīng)常趕集的老大爺老大娘喜歡買我的菜，因?yàn)槲屹u菜時(shí)不足一斤不算稱，零頭不足一塊想給都給，不給也算，反正是自家種的菜，就連收稅的人員，也不收我的菜攤稅，也許因?yàn)槲夷杲?jīng)小，也許知道我賣菜比較實(shí)誠(chéng)，隨著天氣漸漸變冷，也不用賣菜了，心也空了下來(lái)，那個(gè)時(shí)候是最痛苦，最煎熬的時(shí)候，記得在幫老爸在田地里收甘蔗的時(shí)候，自己一個(gè)人坐在地里偷偷的哭，因?yàn)槲也幌胂翊謇锎蠖鄶?shù)村里的婦女一樣，慢慢的長(zhǎng)大了，嫁掉了，然后蓬頭污垢的穿梭在鍋臺(tái)前后，在烈日炎炎的莊稼地里風(fēng)化成老太婆，最后死掉了，這樣的人生寧可不要，可是又不知該往哪里里走？怎樣才能改變自己的命運(yùn)？我把心里的痛寫信告訴正在一中復(fù)讀的好朋友顧翠華，趙銀萍，陳靜，齊玲，我們的信就是由我的老弟來(lái)替我們相互傳遞，她們都勸我回去復(fù)讀，說(shuō)什么知識(shí)改變命運(yùn)，只要考上高中，考上大學(xué)就能改變命運(yùn)，我問(wèn)心自問(wèn)，真的能嗎？只有試了才能知道吧，再說(shuō)還有她們相陪，給我勇氣與力量，離中招還有四個(gè)月的時(shí)候，我在她們的招喚下，返回了校園，開始了魔鬼式的學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)候通宵學(xué)習(xí)是司空見慣的事，記得天熱的時(shí)候，困意來(lái)襲，就用水桶在老師家屬院里打一桶水放在教室里，困了洗洗，而男生則是用一桶水從頭上嘩的一下，成為落湯雞，頓時(shí)睡意全無(wú)，埋頭繼續(xù)學(xué)習(xí)，付出終會(huì)有收獲的。
中招考試前天出現(xiàn)一個(gè)小插曲，早早起床拉肚子特別厲害，不得不到我們村東頭醫(yī)務(wù)室看病，醫(yī)生說(shuō)根據(jù)的我情況必須打點(diǎn)滴，拉脫水了會(huì)有生命危險(xiǎn)，我爸一聽，嘆了一口氣說(shuō)這就是命啊，對(duì)我說(shuō)算了在家打點(diǎn)滴吧，別去考試了，不能為了考試不要命啊，我怎么可能依他們呢，脾氣倔得九頭牛都拉不回來(lái)，我爸常教育我的話就是人可以認(rèn)命過(guò)不能認(rèn)著自己性子過(guò)，因?yàn)榫髲?qiáng)偏不信命，我讓醫(yī)生給我打了一針，拿點(diǎn)了些藥，臨行前老爸還不放心的千叮囑萬(wàn)叮囑，一定別忘了吃藥，就匆匆去學(xué)校集合去了。因?yàn)槟悄觐^參加中招考試必須得去縣城考試，學(xué)校組織車，租住鹿邑大酒店，一個(gè)房間六個(gè)人，三張床，因?yàn)槔亲硬桓叶喑詵|西，更不敢喝水，還好到縣城的第一天就是帶著準(zhǔn)考證去找自己的考點(diǎn)，考場(chǎng)，座次，以免正式考試出現(xiàn)不必要的麻煩。中招考試回來(lái)后我聽我老媽說(shuō)，我去縣城的三天時(shí)間，老爸都在惶恐不安中度過(guò)，可能是老爸的過(guò)度擔(dān)心，我去縣城第一個(gè)晚上老爸做個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)中我病死了，第二天我老爸開始到處打聽我的信息，那個(gè)時(shí)候手機(jī)用戶并不多，都是固話，當(dāng)然也打聽不出來(lái)任何消息，在家煎熬了三天，看到我回家一直懸在心里的石頭終于落下了，可憐天下父母心啊！
中招考試成績(jī)出來(lái)后，我們五個(gè)中顧翠華512，趙銀萍485，陳靜460，我442，齊玲385，當(dāng)年490分以上不需要交借讀費(fèi)，然后就是10分一個(gè)階梯，500元錢，依次遞加，若是升入高中是需要交一部分借讀費(fèi)，可是我不想交啊，有熟人的可以一分不交，我們得靠自己想辦法，叫上朋友一塊去縣城高中，先去了二高，直接去招生辦公室，先用苦肉計(jì)騙取招生老師的同情，大致就是自己家貧窮，家里負(fù)擔(dān)不起高額的借讀費(fèi)，而自己一心渴求上學(xué)，你們?nèi)羰遣唤o我們減免借讀費(fèi)，家里會(huì)以此為理由逼迫我們輟學(xué)，說(shuō)不定國(guó)家就少了位棟梁之才，你們?nèi)羰菫槲覀儨p免借讀費(fèi)，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。費(fèi)盡一番口舌，二高只為我們減了幾百元，離目標(biāo)還有一段距離，怎么辦？我們轉(zhuǎn)身去三高，畢竟當(dāng)時(shí)三高沒(méi)有二高的生源好，同樣還是還用苦肉計(jì)，效果比在二高強(qiáng)得多了。在臨開學(xué)前，我獨(dú)自一人又去了三高，騙他們說(shuō)我有個(gè)雙胞胎姐姐（為了能減免借讀費(fèi)，什么招都用），考試分?jǐn)?shù)比我高出二三十分，如果我們倆一起來(lái)這上學(xué)的話，借讀費(fèi)是不是還可以再優(yōu)惠點(diǎn)，最后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，開學(xué)時(shí)包括學(xué)費(fèi)在內(nèi)先交一千，如果在校成績(jī)優(yōu)異的話，剩余的借讀費(fèi)就不用交了，表現(xiàn)不好的話還是要交的，這只不過(guò)是個(gè)形式約束，入學(xué)后在校成績(jī)也不怎么優(yōu)異，學(xué)校也沒(méi)提過(guò)借讀費(fèi)的事，不就是個(gè)形式約束嘛！功夫不負(fù)有心人，終于為高中鋪好路了！剩下的事就是為高中報(bào)名準(zhǔn)備了！
高中生活回顧期末總結(jié) 篇十二
1、本期來(lái)，你遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí)，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績(jī)突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)的深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。
2、本期以來(lái)，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育。你善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。
3、你是位頭腦靈活的學(xué)生，本期來(lái)，你有了長(zhǎng)足的進(jìn)步：尊敬師長(zhǎng)，喜歡幫助老師做事情，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任，經(jīng)常提前進(jìn)教室，再也見不到因?yàn)榻?jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認(rèn)真努力吧！你的爺爺奶奶等親人對(duì)你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得及時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升了。老師希望你再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天。
4、剛進(jìn)入185班時(shí)，學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的障礙。但你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力，因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話，自控力不強(qiáng)的學(xué)生一下子換了一個(gè)人：上課認(rèn)真聽講，課余按時(shí)完成作業(yè)，班級(jí)活動(dòng)積極參與，成績(jī)有進(jìn)步，希望你保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭，一步一個(gè)腳印，使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列，不辜負(fù)父母對(duì)你的期望。
5、你思維活躍，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，講文明，懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jī)下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來(lái)豐碩的回報(bào)：成績(jī)有了較大的進(jìn)步。
6、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達(dá)教室，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題，每次作業(yè)也完成得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)能保持在班上的前列，令老師感到非常滿意。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有很強(qiáng)的班級(jí)集體感和榮譽(yù)感，籃球場(chǎng)上，你奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！
7、你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。盡管期末考試成績(jī)退步較大，但你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。班主任工作你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦。
8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
9、你是一個(gè)聰明文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
10、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影；老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也有進(jìn)步，但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
11、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng)，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
12、為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，考慮問(wèn)題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分，還有你遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng)。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
13、高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。
14、默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福！
15、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生！
16、你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。課堂上你回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師佩服。但你對(duì)自己取得的成績(jī)?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
17、你是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，能和同學(xué)和睦相處，互相幫助。但你的成績(jī)欠穩(wěn)定，還需要加倍努力，希望你時(shí)時(shí)處處能向先進(jìn)同學(xué)看齊，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
18、你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生，愛憎分明，毫無(wú)公子哥兒氣，人品好！你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)上，你探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，打破學(xué)習(xí)瓶頸，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇十三
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。
在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo)，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽講，有時(shí)會(huì)跑神，但是在老師提醒下，能夠及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意??！各項(xiàng)成績(jī)，除了英語(yǔ)其它幾科成績(jī)真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶?。∧芸匆槐榫筒豢吹诙?，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改??！不能再因?yàn)閼?，再耽誤三年。
我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。作為一名新團(tuán)員，在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作，在以后的日子里，我一定要為班級(jí)，為學(xué)校多做些工作。做一名稱職的團(tuán)員。
我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)展英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，作為英語(yǔ)科代表，要幫助英語(yǔ)有困難的同學(xué)。
以上是我對(duì)高一期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇一
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的高中生期末總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的'規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)幔恳婚_學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾！
你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！
你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇二
高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原先的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改善。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分。僅有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我，只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名?？墒?，我們還有下一次，我們有本事有期望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過(guò)了完美的時(shí)光。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意，畢竟能夠做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號(hào)，短暫的寒假只可是是讓我們喘口氣，僅此而已。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇三
本次期中考試4班成績(jī)下滑較快，從原來(lái)的年級(jí)第二名下降到現(xiàn)在的年級(jí)第六名，為了促進(jìn)班級(jí)的進(jìn)步，下面對(duì)本次考試總結(jié)如下：
（1）上課精力不集中的學(xué)生較多，包括有的成績(jī)很好的同學(xué)。
（2）紀(jì)律自覺(jué)性較差。上課時(shí)都不能安靜，教師必須經(jīng)常進(jìn)行思想教育，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。
（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。上課時(shí)有的同學(xué)手懶，筆記不記或記得很少，背書時(shí)候只是簡(jiǎn)單背書，不動(dòng)手導(dǎo)致考試時(shí)候眼高手低。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
生物是小高考必考科目之一，故從高一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)生物。那么，怎樣才能學(xué)好生物呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受，生物能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好生物，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把生物學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解生物學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入生物的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
再接再勵(lì)，繼續(xù)努力，有一句話說(shuō)的好，失敗是成功之母。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇四
今年三月，我通過(guò)刻苦努力的研究教育教學(xué)理論，大量的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)精品授課的案例，使自己不斷成長(zhǎng)，最終以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了金州新區(qū)的考試，來(lái)到了得勝高級(jí)中學(xué)，擔(dān)任高一文科班的生物教學(xué)工作。
這幾個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將近期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。
1.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一方面，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3.堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。老教師的生物課每一節(jié)，只要我有空，我都會(huì)去聽課，虛心向他們學(xué)習(xí)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種競(jìng)賽、小游戲等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1.用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2.因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3.真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字;其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇五
新知識(shí)的接受，生物能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
要想學(xué)好生物，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的.解題習(xí)慣是非常重要的。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把生物學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解生物學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入生物的廣闊天地中去。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇六
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的知識(shí)。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的`良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為—的寢室長(zhǎng)，很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
（1）身為班上的一名班干部，在老師與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
（2）作為—副部長(zhǎng)的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生—大賽”“讀書演講比賽”“首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！
高中生活回顧期末總結(jié) 篇七
一、優(yōu)生到底是我教會(huì)還是學(xué)生自己學(xué)會(huì)的。因?yàn)槲倚?shù)學(xué)科在進(jìn)行《高中數(shù)學(xué)必做100題》的實(shí)驗(yàn)，本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經(jīng)讓學(xué)生先做了，并且還評(píng)講了，有些題目甚至都已講了好多遍，為什么仍有這么多的學(xué)生做不出來(lái)、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時(shí)的課堂，我經(jīng)常是怕自己所講的內(nèi)容學(xué)生不明白，于是不停地講，講到學(xué)生好像是明白了。通過(guò)考試再一次證明，大部分學(xué)生是不明白的，就算課堂上點(diǎn)頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以，這種認(rèn)為自己講了很多遍之后，學(xué)生就記住了、掌握了的想法是錯(cuò)誤的.。實(shí)踐證明，只有讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，他才能有效地掌握所學(xué)的知識(shí)。從這次考試上也充分證明了這一點(diǎn)。
二、嚴(yán)師不定有高徒，但不嚴(yán)的老師一定沒(méi)有高徒。人都有懶惰的天性，特別是我們學(xué)校那個(gè)層次的學(xué)生，他們其中大部分都沒(méi)有在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)的，所以，他們都會(huì)想方設(shè)法去偷懶。如果教師要想大部分學(xué)生都掌握較好，還得在課堂上、作業(yè)上嚴(yán)格要求他們，并嚴(yán)防學(xué)生不做作業(yè)或假做作業(yè)。本次考試就是個(gè)例子，像考了1分，3分，7分，9分的學(xué)生就是典型的偷懶分子，他們根本就沒(méi)有把之前布置的作業(yè)去落實(shí)，而這樣的成績(jī)出來(lái)后更加打擊他們的信心，旦形成惡性循環(huán)，學(xué)生便會(huì)自暴自棄，而且?guī)熒P(guān)系惡化。所以，在今后的教學(xué)過(guò)程，對(duì)于這部分后進(jìn)生除了傾注更多的愛心外，還要對(duì)他們更加嚴(yán)格。
三、個(gè)人教學(xué)水平提高了，學(xué)生的水平也會(huì)提高的。雖然從教也有幾年了，但對(duì)教材的研究還不夠，沒(méi)能夠很好地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，因而課堂上不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。特別是對(duì)于差生的教育沒(méi)有很好的辦法提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)，自己的教學(xué)思路不夠開闊，常常會(huì)固守于教材，學(xué)生在學(xué)的時(shí)候也學(xué)的較死，不能舉一反三?？季砩系暮?jiǎn)便計(jì)算就反映了這一點(diǎn)。通過(guò)這次考試，我要改革自己的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特別是思考一些好的辦法去調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，使之愿意學(xué)，樂(lè)意學(xué)，積極主動(dòng)地學(xué)。.在個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面也努力提高自己。平時(shí)多看一些有關(guān)教學(xué)方面的雜志，特別是與自己所教年級(jí)有關(guān)的。多聽課，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇八
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力之后，每日拼命學(xué)習(xí)的努力終于開花結(jié)果。還記自己在從老師手中拿到試卷的之前，信心滿滿，覺(jué)得自己一定能拿下滿意的分?jǐn)?shù)。但是在看到試卷的情況之后，我卻發(fā)現(xiàn)自己的情況遠(yuǎn)沒(méi)有自己所想的順利。在這次的期末考試中，自己因?yàn)榇笠夂蜋z查上的疏忽，漏掉了許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。甚至有些丟分的問(wèn)題，完全是自己對(duì)題目的理解錯(cuò)誤所導(dǎo)致的！這實(shí)在是讓人非常的慚愧。
好好的檢查過(guò)試卷后，我認(rèn)識(shí)到自己自大的心理給自己帶來(lái)了很大的麻煩。那些自己認(rèn)為不需要重復(fù)檢查的地方，往往就是自己的失分點(diǎn)！那些自己自信滿滿的答案，很多都因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真的深入解答而丟掉寶貴的分?jǐn)?shù)?？傊谧詈笤u(píng)價(jià)一下我這次的期考，盡管成績(jī)有所上升，但實(shí)際上是滿卷的敗績(jī)。想著之前自己的自信，真是感到萬(wàn)分的`慚愧。
在老師們簡(jiǎn)單的分析了這次的試卷后，我真的每一句都感到老師們的先見之明是多么的重要。在考試前，老師們都對(duì)可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí)鞏固，而在考試后，我們也同樣找出很多考試中的題目，其實(shí)就是老師所預(yù)測(cè)的題目，甚至有些題目都是原模原樣的照搬題！但是，因?yàn)樽约涸趶?fù)習(xí)中的不用心，只想著記住關(guān)鍵點(diǎn)就好，反而沒(méi)對(duì)這樣的典型題下功夫。導(dǎo)致白白的丟掉了這樣的分?jǐn)?shù)。這本身是送上門的肥肉?。?BR> 其次，老師還要求架加強(qiáng)我們的閱讀理解能力。我沒(méi)有在意，只認(rèn)為這不過(guò)是讀的用不用心的區(qū)別。結(jié)果也因此“大意失荊州”！浪費(fèi)了很多的分?jǐn)?shù)。
自己在知識(shí)方面最大的問(wèn)題是基礎(chǔ)不牢固，很多本該記得的基礎(chǔ)都沒(méi)能好好的答上，甚至都忘記了！而且在學(xué)習(xí)方面，自己因?yàn)榕侣闊?，?dǎo)致丟掉了很多老師講解的珍貴經(jīng)驗(yàn)，要是我都能好好的聽課，就能更好的將試卷完成的圓滿。最后，自己對(duì)于細(xì)節(jié)的不認(rèn)真，注定自己在學(xué)習(xí)和考試中都會(huì)受到極大的影響！這次的考試讓我感到非常有些害怕，這次的錯(cuò)誤如果不是盡早的發(fā)現(xiàn)，在高考時(shí)我真是怎么被自己坑下去的都不知道?？吹阶约哼€有這么多的問(wèn)題，我明白我必須趕緊行動(dòng)起來(lái)，并且，在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加的努力，更加下功夫！這才能徹底改變自己的逆境！
時(shí)間飛逝，眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下，同學(xué)們的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本上掌握了所學(xué)知識(shí)，并在期末取得了良好的成績(jī)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)跟做人的好習(xí)慣。
過(guò)去的這一學(xué)期，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問(wèn)題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多知識(shí)，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，課余時(shí)間我還積極參加各活動(dòng)，提高自身素質(zhì)；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。
本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評(píng)。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇九
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的知識(shí)。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為―的寢室長(zhǎng)，很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中。
（1）身為班上的一名班干部，在老師與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
（2）作為―副部長(zhǎng)的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生―大賽”“讀書演講比賽”“首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！
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高中生活回顧期末總結(jié) 篇十
有太多的畫面，游離于我的腦海之中。
這一年，留給我太多……。
相聚過(guò)，心酸過(guò)，感慨過(guò)，懦弱過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)過(guò)……。
那些在我生命中匆匆而過(guò)的過(guò)客，那些在我花樣年華中消失不見的光景，那些在我的青澀歲月中，相聚離別的.伙伴，那些曾經(jīng)溫暖的話語(yǔ)和溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切成為我難以撫平的傷痕和無(wú)法忘卻的紀(jì)念。
2018，這個(gè)平凡的一年，自己卻做了許多許多的錯(cuò)事，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是個(gè)教訓(xùn)，也是個(gè)坎坷，因?yàn)椋鳛橐粋€(gè)人，在他的一生，不會(huì)一直向上，快速的達(dá)到最高峰，而是也應(yīng)該經(jīng)歷許多許多的坎坷，這樣他才會(huì)懂得成功，從失敗中獲得成功。
2018已經(jīng)過(guò)去，而我依然匍匐在時(shí)光中，唯一改變的是時(shí)間，因?yàn)橛星啻旱南喟?，我們還是那摩年輕，我們還是那么任性，好像時(shí)光重來(lái)沒(méi)有消逝過(guò)，好像日子從來(lái)沒(méi)有打亂過(guò)。2018已經(jīng)過(guò)去，回頭俯視青春的腳步留下的印記，才發(fā)現(xiàn)我以揮霍了太多的時(shí)光，不知不覺(jué)，一年光景從我手中溜去，那些日子就這樣匆匆而逝，沒(méi)有抓住什么，更沒(méi)有得到什么，留下更多的是遺憾。自己既覺(jué)得感慨，又覺(jué)得惋惜，好多事情就像一把細(xì)沙一樣，捏得越緊，它流逝得越快，總覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在失去了又覺(jué)得很傷心，嗨?。?！有句話說(shuō)得好，寧愿笑著流淚，也不愿哭著說(shuō)后悔。
一個(gè)新的起點(diǎn)一段需要自己去把我的征程。這一年還會(huì)經(jīng)歷很多是孤單？是快樂(lè)？還是無(wú)聊的消磨光陰？不要再做斑駁雜亂的夢(mèng)不要讓凌亂的生活打亂腳步。
時(shí)間所賜予我們的遠(yuǎn)比我們所辜負(fù)的要多，2018已經(jīng)過(guò)去，不要讓2019再次成為過(guò)去，這一年好好把握，再煩，也別忘記微笑。在苦，也別忘記堅(jiān)持。再累，也別忘記愛自己。
2019，又將是新的一年，我們要用微笑與汗水鑄就，邁開步伐，踏上我們有一年的美好征程。
我們的曾經(jīng)過(guò)去了，曾經(jīng)的我們回來(lái)了。讓我們擦掉遺憾，洗掉惋惜，去好好迎接2019，做好每件事，讓我們?cè)谶@一年的盡頭，不留下一點(diǎn)惋惜。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇十一
我的學(xué)生時(shí)代―初中。
終于盼到開學(xué)了，到學(xué)校第一件事就是到學(xué)校板報(bào)上找自己的名字被分到哪一個(gè)班級(jí)了，在擁擠的人群中終于在一（2）班的名單上找到了自己的名字，然后拿著通知書到班主任的辦公室去報(bào)到，大多數(shù)新生都在議論哪個(gè)班的班主任教學(xué)水平比較好，但是當(dāng)找到自己班主任辦公室后一看年輕人一個(gè)，腦袋里立馬浮現(xiàn)一行字是年輕的都是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，報(bào)過(guò)名之后進(jìn)入自己的班級(jí)，同班同學(xué)都說(shuō)我們班主任是剛畢業(yè)的，頓時(shí)感到悲催啊，倒霉??！可是當(dāng)時(shí)若是在學(xué)校沒(méi)有熟人關(guān)系想轉(zhuǎn)到理想的班級(jí)等于上青天啊，唉，既然老天安排與他相遇，自有它的道理吧，那一屆我們班九十多人，最多的是一（4）班一百一十多人，最少的是一（1）班70多人。
因?yàn)槟畛踔须x家遠(yuǎn)了，家里特意給我買了一輛二手自行車，當(dāng)時(shí)叫大聯(lián)盒，就是車鏈被一層鐵皮密封的那種，剛開學(xué)時(shí)天天回家吃飯，騎得最快單程20分鐘，慢的話半個(gè)小時(shí)，漸漸早上不回家吃飯，改成中午回家吃飯，再漸漸改成一天就回一次就是下午放學(xué)回家，再后來(lái)三天回家一次，再后來(lái)就一個(gè)星期回家一次。剛開始從家?guī)Ц杉Z吃，天冷了，有的同學(xué)把涼饃泡到熱湯里，有的干脆直接吃，結(jié)果好多同學(xué)吃出胃病，索性改成從家?guī)←湹綄W(xué)校食堂換饃票，湯票，因?yàn)橄訉W(xué)校食堂伙食不好最后改成到校外附近食堂換饃票，湯票，食堂之間有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校外面食堂相對(duì)學(xué)校食堂遠(yuǎn)點(diǎn)，但伙食質(zhì)量好啊。
開學(xué)后第一次摸底考試是在秋后，收秋放假幾天大多數(shù)學(xué)生都在家人幫忙干農(nóng)活，秋后開學(xué)第一天就開始摸底考試，不過(guò)只考了一門數(shù)學(xué)，成績(jī)結(jié)果讓班主任有點(diǎn)失望，因?yàn)榘嘀魅尉褪墙虜?shù)學(xué)這門的，班里八十分以上就有兩人，第一名92分是我村的馬x文，第二名的就是我87分，我同桌劉艷梅跟我抱怨說(shuō)，放假都在忙農(nóng)活，誰(shuí)有空復(fù)習(xí)啊，我若是復(fù)習(xí)我也能考好，她問(wèn)我在家復(fù)習(xí)沒(méi)有，我說(shuō)我家的地比你家的地還要多呢，開學(xué)都還沒(méi)干完呢，自此以后我同桌要數(shù)學(xué)成績(jī)也沒(méi)超過(guò)我，但是我的英語(yǔ)成績(jī)也從來(lái)沒(méi)有超過(guò)她，但是她的英語(yǔ)單科成績(jī)?cè)诔跻粵](méi)下過(guò)前三，我們那年頭到初一才開始學(xué)英語(yǔ)，不像現(xiàn)在我女兒從幼兒園小班都開始學(xué)英語(yǔ)了。隨著冬日漸行漸冷大多數(shù)人都不回家了，學(xué)校寢室早已人滿為患了，我的同桌寄宿在離學(xué)校不遠(yuǎn)的宋南元她姑姥家，她姑姥家有兩小院，一院空著，她和她小學(xué)同學(xué)一塊住一個(gè)院，她讓我也搬進(jìn)去住，真是雪中送炭哪，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我同桌就是我的天使，我的恩人啊，跟她一塊住的小學(xué)同學(xué)叫仝云，在一（4）班，她的英語(yǔ)老師特別注重語(yǔ)法，一節(jié)課下來(lái)語(yǔ)法記了一大堆，我們英語(yǔ)老師上課一星期還沒(méi)人家老師一節(jié)課的語(yǔ)法多，我們英語(yǔ)老師也是剛畢業(yè)的，他給我們說(shuō)沒(méi)有必要那么早早記那么多語(yǔ)法，晚上下晚自習(xí)回我們那小窩，我總是帶英語(yǔ)方面的書，再說(shuō)我同桌英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，對(duì)英語(yǔ)有興趣，加之別人都說(shuō)一（4）班的英語(yǔ)老師教學(xué)水平高，所以我們倆每天會(huì)逼著仝云把英語(yǔ)筆記帶回來(lái)，所以我們每晚討論英語(yǔ)語(yǔ)法是必修課，也許沒(méi)有像我們這樣的三人組合在一塊學(xué)習(xí)的話，說(shuō)不定我的英語(yǔ)成績(jī)不會(huì)上升那么快，我的英語(yǔ)成績(jī)從十幾名沖到前十，記憶中最好的一次沖的第四，每次英語(yǔ)考試結(jié)束，我和同桌劉艷梅會(huì)是班里第一個(gè)沖進(jìn)英語(yǔ)老師辦公室內(nèi)打探英語(yǔ)績(jī)的人，有時(shí)候老師試卷還沒(méi)改呢，就催促老師改試卷，無(wú)奈我們的英語(yǔ)老師就先批改我們倆的試卷，現(xiàn)在想想我們倆也太無(wú)所畏懼了吧，正如那句初生牛犢不怕虎嗎？那個(gè)時(shí)候的我們并沒(méi)有覺(jué)得學(xué)習(xí)是種負(fù)擔(dān)，相對(duì)來(lái)說(shuō)甜蜜的興趣，不像現(xiàn)在老聽我外甥女抱怨作業(yè)多，壓力山大啊，那個(gè)時(shí)期的我們傻到一心只在學(xué)習(xí)，總是在飆著勁的學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)條件也不怎么好，每天晚自習(xí)熄燈后，好多同學(xué)還是不肯回去，點(diǎn)起蠟燭繼續(xù)學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)候晚自習(xí)都安排有輔導(dǎo)老師，不過(guò)一般到了下自習(xí)的時(shí)候，輔導(dǎo)老師都會(huì)回家，我們班主任就會(huì)進(jìn)教室來(lái)陪同學(xué)最后一個(gè)走，還記得那個(gè)給教學(xué)樓樓梯門上鎖的那個(gè)老師每天會(huì)去各個(gè)班級(jí)喊快點(diǎn)回去休息，馬上要鎖門了，鎖門的時(shí)間在晚上10點(diǎn)以后，最遲十點(diǎn)半久上鎖，因?yàn)閷W(xué)校不提倡一二年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生回去休息。因?yàn)槲覀兘虒W(xué)樓共三層樓，三樓是一年級(jí)，二樓是二年級(jí)，一樓是三年級(jí)，因?yàn)槿昙?jí)都會(huì)為中招考試沖刺，在教室可以通宵學(xué)習(xí)。
也許我們班主任剛到學(xué)校就當(dāng)班主任，有點(diǎn)像新官上任三把火，努力帶出一班好成績(jī)來(lái)，一般下晚自習(xí)后，他會(huì)上來(lái)，要求我們休息一會(huì)再學(xué)習(xí)，他會(huì)同我們一起聊天，講些笑話，讓我們放松放松，他是全方位輔導(dǎo)我們，任何一門學(xué)課都可以請(qǐng)教于他，可是沒(méi)辦法，我們班單科數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)昙?jí)不是第一就是第二，總成績(jī)下來(lái)還是占全年級(jí)的中下游，那是因?yàn)槲覀儼嘀魅问墙虜?shù)學(xué)的，而且人也長(zhǎng)得很帥，我們班對(duì)數(shù)學(xué)這門特別賣力學(xué)習(xí)，我和我同桌也不例外，有時(shí)候下了晚自習(xí)仝云會(huì)去我們教室催我們倆回去，她說(shuō)在我們小窩也可以學(xué)習(xí)，但有時(shí)候即使下了晚自習(xí)早些回到我們小窩若是遇到數(shù)學(xué)難題，我和我同桌還是會(huì)折回學(xué)校，去問(wèn)我們的班主任的，因?yàn)槲覀冎乐挥袠翘莶绘i門，我們班主作準(zhǔn)在教室。
在初一我掙到我人生中第一筆錢，雖然只有10元錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常意義。初一上學(xué)期期末統(tǒng)考，我班抽去前15名參加考試，因?yàn)檫€要去外?？荚?，我們吃飯老班掏錢，想吃什么就吃什么，回來(lái)后，學(xué)校每人獎(jiǎng)勵(lì)10元錢，當(dāng)我美滋滋地拿著錢向我老爸炫耀時(shí)，我老爸呈給我的是一臉的不屑，嘴上還說(shuō)你上學(xué)花了我多少錢，你這才掙多少啊，但還是看得出老爸非常高興的。
到了初一下學(xué)期說(shuō)還要每個(gè)班級(jí)抽一部分人參加縣調(diào)研考試，坐在我后排的男生像個(gè)怨婦，埋怨抽著參加考試的同學(xué)不爭(zhēng)氣，還直接說(shuō)我和我同桌，要不是你們倆參加考試，咱班上學(xué)期期末統(tǒng)考能點(diǎn)全年級(jí)倒數(shù)第二，我們倆氣不打一處來(lái)，和他吵起來(lái)，由于年少，說(shuō)了句最傷他的話就是“有本事你也去參加考試去呀”自此與他老死不相來(lái)往，因?yàn)槭钦n代表，他交上來(lái)一次作業(yè)本我就把他的作業(yè)本給他扔回去一次，他還去找老師告狀，老師還批了我，一氣之下把課代表一職辭了，從此官職是路人！到了期末時(shí)，老師宣布我們班參加縣調(diào)研考試的名單時(shí)里有我和我同桌劉艷梅的名字時(shí)，我們倆直接就給老班說(shuō)我倆不參加這次縣調(diào)研考試了，可能老班當(dāng)時(shí)聽了以為我們說(shuō)的是一時(shí)玩笑話，也就沒(méi)在意，但是我們是來(lái)真的了，到了第二天考試時(shí)，參加考試的人都早早到了學(xué)校，我和我同桌吃了早飯去集市上買些瓜子，悠然自得嗑著瓜子，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，我們倆已經(jīng)發(fā)過(guò)誓誰(shuí)不去參加考試，誰(shuí)若是去了，誰(shuí)就是小狗，可是還沒(méi)等我們回到我們小窩時(shí)，就看見我們班的文藝委員（是我同桌姑姥的鄰居，知道我們住的地方）匆匆的.走過(guò)來(lái)，你們倆怎么還不去學(xué)校，咱班就缺你們倆了，班主任以為你們倆睡過(guò)頭了，讓我來(lái)喊你們呢，我們就給她說(shuō)我們真不參加考試了，另尋其人吧，她看勸說(shuō)不了我們倆就返校了，不大一會(huì)，我們班主任和我們班幾位女生也來(lái)了，說(shuō)了一大通道理，大旨宗意今天抬也得把我們倆抬進(jìn)學(xué)校去，你們倆必須先參加考試，有情緒考試完了再說(shuō)，在我們班幾個(gè)女生拉拉扯扯中，我們倆的書包被她們帶到學(xué)校，別說(shuō)當(dāng)時(shí)我們倆意志還挺堅(jiān)定的，把我們的書包從教室里又搶回來(lái)，回我們小窩繼續(xù)嗑瓜子，可是沒(méi)嗑兩個(gè)，班主任騎著自行車追過(guò)來(lái)了，班主任又?jǐn)嗬m(xù)做我們倆的思想工作，我們還委屈得鼻涕一把淚一把訴說(shuō)我們班誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)是我們倆拉了咱班成績(jī)的后腿，最后老班工作也沒(méi)怎么做通，最后老班指著我說(shuō)你必須去考試，說(shuō)完硬拉著出門了，到了門外我乖乖地坐在老班自行車的后座上去學(xué)校，到了學(xué)校，考試剛開始，老班讓我拿他的筆急忙進(jìn)考場(chǎng)答卷了，上午考完試回到我們的小窩，看見我同桌兩眼哭得紅紅，一點(diǎn)也不理我，任我怎么說(shuō)都不理我，下午考試時(shí)，老班怕我又不去考試，騎著自行車又來(lái)接我去考試，路上我給老班說(shuō)既然我都已經(jīng)參加考試了，每場(chǎng)我肯定都會(huì)去參加考試的，明天不用來(lái)接我了。伴隨考試的結(jié)束，初一就這樣結(jié)束了。
到了初二，老班帶我們?cè)嗳笋R升入了二年級(jí)，不過(guò)班級(jí)更名為二（3）班，人數(shù)已經(jīng)減少到70多人了，我的同桌劉艷梅因?yàn)槲覜](méi)有信守承諾，一直不肯原諒我，初二那一年我們倆都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，雖然在同一排，我坐在教室的最北面，她坐在教室的最南面，當(dāng)時(shí)我們班其它同學(xué)都還奇怪，初一好的能穿一條褲子，到了初二怎么形同路人了，其中只有一小部分同學(xué)知道實(shí)情，我們班同學(xué)有意撮合我們倆和好，但可能問(wèn)題拖得久了，都放不開面子，一段友情再也拾不起來(lái)了。
那時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼魔鬼初三開始了，因?yàn)猷l(xiāng)里建了一所新三中校區(qū)，教辦把我們那一屆一中和老三中的學(xué)生打亂，按成績(jī)均分兩個(gè)學(xué)校，我是被分到三中去了，雖然一中精英教師也分到三中一半，但說(shuō)實(shí)話早已習(xí)慣一中的環(huán)境，不想去三中，因?yàn)槭切滦^(qū)，連棵樹也沒(méi)有，八月份開學(xué)的時(shí)候也是最熱的時(shí)候，曬死個(gè)人，沒(méi)辦法，那時(shí)候教辦規(guī)定，被分到三中的學(xué)生不能回到一中去，若發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班主任接收三中回來(lái)的學(xué)生，輕者罰款，重者開除。那個(gè)時(shí)候還回一中找過(guò)初三班主任，他們不收接收我們，說(shuō)哪個(gè)學(xué)校都一樣的學(xué)習(xí)，于是在新三中開始了初三生活。每年新學(xué)期開學(xué)都會(huì)有一部分人輟學(xué)，那一年也有我身邊的同學(xué)，老大張玲輟學(xué)去我們縣城王碼電腦學(xué)校學(xué)技術(shù)，三妹王慧麗去南方打工去了，期間都只有書信聯(lián)系。
初三沒(méi)有想像的順利，各種困擾因素接踵而來(lái)，因?yàn)槿薪ㄔ诮纪?，特別是晚自習(xí)熄后，點(diǎn)起蠟燭，那些田里的小蟲都會(huì)成群結(jié)隊(duì)飛來(lái)，圍繞燭光飛呀飛呀，當(dāng)然會(huì)有好奇的飛蟲不小心撞到火焰上，會(huì)發(fā)出甑囊簧響，第二天早上進(jìn)教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上死尸一片，這就是飛蛾撲火的代價(jià)。新學(xué)期開始兩個(gè)月，有一部分分到三中的一中學(xué)生回一中去了，大家都在傳現(xiàn)在風(fēng)聲松了，可以回一中了，自己開始糾結(jié)要不要也回到一中去呢？那時(shí)候我們的語(yǔ)文老師堅(jiān)持讓我們每天寫日記，所以所以的抑郁情結(jié)都書寫在日記上，到了國(guó)慶節(jié)時(shí)，學(xué)校要辦板報(bào)，記得在一中時(shí)，學(xué)校的每塊板報(bào)都是由各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)辦的，但是在三中卻是主任級(jí)別的人負(fù)責(zé)辦的，可見校方對(duì)新學(xué)校第一期板報(bào)重視的程度，板報(bào)內(nèi)容是從每個(gè)班級(jí)提供的材料中篩選，取其精華，然而我們語(yǔ)文老師強(qiáng)迫我們班每位學(xué)生都要出一份，內(nèi)容格式不限，我寫了一首類似三字經(jīng)的東東，是歌頌學(xué)校，師生關(guān)系的，語(yǔ)文一看不錯(cuò)不錯(cuò)，讓我老班（初三班主任也是主任級(jí)別）一看，大聲叫好，這也正是學(xué)校所想找的，我老班還在班里大肆夸我，沒(méi)想到我們班里還藏著位才女，一時(shí)間我的名字被才女二字取代了，當(dāng)學(xué)校第一期板報(bào)辦好時(shí)，我的名字醒目出現(xiàn)在板報(bào)的右上方，那時(shí)只有原創(chuàng)的材料才能在題目右下方署名上某某班某某，那一段時(shí)間走到哪里都會(huì)聽到有人說(shuō)，那是那個(gè)班的誰(shuí)誰(shuí)嗎？一時(shí)間我感覺(jué)我成了學(xué)校的小名人。
國(guó)慶節(jié)之后的不久，學(xué)校緊接著要舉行元旦晚會(huì)，也是每個(gè)班要出節(jié)目，然后由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行篩選，當(dāng)時(shí)我班的班長(zhǎng)交給我個(gè)任務(wù)讓我編個(gè)小品，當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就答應(yīng)了，記得是在一個(gè)星期天回家的路上冒出一個(gè)靈感，到家一個(gè)小時(shí)內(nèi)，以《開班會(huì)》為題目的一個(gè)小品出爐了，回校后讓我們語(yǔ)文老師的過(guò)目一下，讓他再給點(diǎn)保貴建議，最后順利完成任務(wù)。元旦兩個(gè)月前，學(xué)校就開始排練，可見學(xué)校對(duì)第一個(gè)元旦重視的程度，排練時(shí)間定在晚自習(xí)，如果輪到排練我們小品節(jié)目的時(shí)間，那么我們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)間內(nèi)都得隨叫隨到，處在初三的我喜憂參半，因?yàn)槲揖幍男∑?，非也讓我參與表演，唉，好人做到底吧，誰(shuí)讓我這么善良，不忍拒絕別人呢，當(dāng)時(shí)我們是兩男三女表演這個(gè)小品，小品里班長(zhǎng)還是由班長(zhǎng)表演，第一次當(dāng)著校領(lǐng)導(dǎo)的面表演節(jié)目，我還是相當(dāng)?shù)木o張的，說(shuō)話時(shí)都帶有顫音的，在他們的鼓勵(lì)下，漸漸的表現(xiàn)的輕松自然，第一輪篩選我們的小品輕松過(guò)關(guān)。也在排練室里結(jié)識(shí)了兩個(gè)初一的小師弟，并且成了比較好的朋友，那兩個(gè)小師弟超有幽默感，當(dāng)然他們倆表演的相聲也是相當(dāng)?shù)陌?。記得在正式表演時(shí)，因?yàn)槲覀冃∑肥情_班會(huì)，當(dāng)然會(huì)有每個(gè)組長(zhǎng)站起來(lái)發(fā)言的時(shí)間，我發(fā)言生再坐凳子時(shí)坐了個(gè)空，在原來(lái)的基礎(chǔ)上又產(chǎn)生一些笑果，事后班長(zhǎng)還問(wèn)我，你多加這一環(huán)節(jié)怎么也不給我們說(shuō)一聲，天呢，這是一場(chǎng)意外啊，我怎么知道會(huì)出現(xiàn)這意外！
初三上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)開始下滑，造成初三下學(xué)期學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心，自己也懊惱，為了能彌補(bǔ)一些，我星期天都不回家，繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)，可是效果并不理想，可能因?yàn)闆](méi)有專心，有干擾因素，記得那時(shí)我星期天不回家，鄰桌男生星期天他也來(lái)學(xué)校，他不是來(lái)還學(xué)習(xí)的而來(lái)?yè)v亂的，總是在你身旁吧嗒吧嗒說(shuō)個(gè)不停，不管你什么辦法趕他走，就是死皮賴臉的一動(dòng)也不動(dòng)，并且我的座位與他的座位就一尺之隔，平時(shí)上課時(shí)也總是時(shí)不時(shí)的扔過(guò)來(lái)一個(gè)小紙條，內(nèi)容不是讓你笑你半死就是讓你氣得咬牙切齒，當(dāng)你氣得咬牙切齒時(shí)他會(huì)露出一臉得意的笑，感嘆自己上輩子不知道做了多少孽今世才碰到這么個(gè)冤家，當(dāng)時(shí)那樣的舉動(dòng)被班里認(rèn)為是早戀，還被老班叫去談話，大致意思就是中招在即，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接中招考試才是王道！天啊，冤枉啊，比竇娥冤還冤啊，成績(jī)已經(jīng)讓我焦頭爛額，誰(shuí)還有閑心去談情說(shuō)愛啊。
那年中招考試成績(jī)結(jié)果出來(lái)后落榜是預(yù)料之中的事，我們那個(gè)班的情況幾乎是三分之一升入高中，三分之一選擇復(fù)讀，三分之一輟學(xué)南下打工，然而我是不屬于任何其中的三分之一，處在人生的一個(gè)十字路口，我不知該往哪里走，迷茫！彷徨！當(dāng)時(shí)我初三的老班還通知我去復(fù)讀，老爸也讓我去復(fù)讀，我本人是堅(jiān)決不去復(fù)讀，也不出去打工，無(wú)奈老爸讓我去集市賣菜，當(dāng)時(shí)我們村里幾乎家家戶戶都種菜，早上四五點(diǎn)都得往集市上趕，我也加入我村賣菜大軍之中，那時(shí)候騎的都是腳登三輪車，早市開始前必須得把菜攤擺好，第一次賣菜會(huì)覺(jué)得很不好意思，人家買的我的菜時(shí)還是我村的人幫我稱菜，兩三次后，感覺(jué)總不能總讓別人幫著，所以自己學(xué)會(huì)稱菜，那時(shí)候經(jīng)常趕集的老大爺老大娘喜歡買我的菜，因?yàn)槲屹u菜時(shí)不足一斤不算稱，零頭不足一塊想給都給，不給也算，反正是自家種的菜，就連收稅的人員，也不收我的菜攤稅，也許因?yàn)槲夷杲?jīng)小，也許知道我賣菜比較實(shí)誠(chéng)，隨著天氣漸漸變冷，也不用賣菜了，心也空了下來(lái)，那個(gè)時(shí)候是最痛苦，最煎熬的時(shí)候，記得在幫老爸在田地里收甘蔗的時(shí)候，自己一個(gè)人坐在地里偷偷的哭，因?yàn)槲也幌胂翊謇锎蠖鄶?shù)村里的婦女一樣，慢慢的長(zhǎng)大了，嫁掉了，然后蓬頭污垢的穿梭在鍋臺(tái)前后，在烈日炎炎的莊稼地里風(fēng)化成老太婆，最后死掉了，這樣的人生寧可不要，可是又不知該往哪里里走？怎樣才能改變自己的命運(yùn)？我把心里的痛寫信告訴正在一中復(fù)讀的好朋友顧翠華，趙銀萍，陳靜，齊玲，我們的信就是由我的老弟來(lái)替我們相互傳遞，她們都勸我回去復(fù)讀，說(shuō)什么知識(shí)改變命運(yùn)，只要考上高中，考上大學(xué)就能改變命運(yùn)，我問(wèn)心自問(wèn)，真的能嗎？只有試了才能知道吧，再說(shuō)還有她們相陪，給我勇氣與力量，離中招還有四個(gè)月的時(shí)候，我在她們的招喚下，返回了校園，開始了魔鬼式的學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)候通宵學(xué)習(xí)是司空見慣的事，記得天熱的時(shí)候，困意來(lái)襲，就用水桶在老師家屬院里打一桶水放在教室里，困了洗洗，而男生則是用一桶水從頭上嘩的一下，成為落湯雞，頓時(shí)睡意全無(wú)，埋頭繼續(xù)學(xué)習(xí)，付出終會(huì)有收獲的。
中招考試前天出現(xiàn)一個(gè)小插曲，早早起床拉肚子特別厲害，不得不到我們村東頭醫(yī)務(wù)室看病，醫(yī)生說(shuō)根據(jù)的我情況必須打點(diǎn)滴，拉脫水了會(huì)有生命危險(xiǎn)，我爸一聽，嘆了一口氣說(shuō)這就是命啊，對(duì)我說(shuō)算了在家打點(diǎn)滴吧，別去考試了，不能為了考試不要命啊，我怎么可能依他們呢，脾氣倔得九頭牛都拉不回來(lái)，我爸常教育我的話就是人可以認(rèn)命過(guò)不能認(rèn)著自己性子過(guò)，因?yàn)榫髲?qiáng)偏不信命，我讓醫(yī)生給我打了一針，拿點(diǎn)了些藥，臨行前老爸還不放心的千叮囑萬(wàn)叮囑，一定別忘了吃藥，就匆匆去學(xué)校集合去了。因?yàn)槟悄觐^參加中招考試必須得去縣城考試，學(xué)校組織車，租住鹿邑大酒店，一個(gè)房間六個(gè)人，三張床，因?yàn)槔亲硬桓叶喑詵|西，更不敢喝水，還好到縣城的第一天就是帶著準(zhǔn)考證去找自己的考點(diǎn)，考場(chǎng)，座次，以免正式考試出現(xiàn)不必要的麻煩。中招考試回來(lái)后我聽我老媽說(shuō)，我去縣城的三天時(shí)間，老爸都在惶恐不安中度過(guò)，可能是老爸的過(guò)度擔(dān)心，我去縣城第一個(gè)晚上老爸做個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)中我病死了，第二天我老爸開始到處打聽我的信息，那個(gè)時(shí)候手機(jī)用戶并不多，都是固話，當(dāng)然也打聽不出來(lái)任何消息，在家煎熬了三天，看到我回家一直懸在心里的石頭終于落下了，可憐天下父母心啊！
中招考試成績(jī)出來(lái)后，我們五個(gè)中顧翠華512，趙銀萍485，陳靜460，我442，齊玲385，當(dāng)年490分以上不需要交借讀費(fèi)，然后就是10分一個(gè)階梯，500元錢，依次遞加，若是升入高中是需要交一部分借讀費(fèi)，可是我不想交啊，有熟人的可以一分不交，我們得靠自己想辦法，叫上朋友一塊去縣城高中，先去了二高，直接去招生辦公室，先用苦肉計(jì)騙取招生老師的同情，大致就是自己家貧窮，家里負(fù)擔(dān)不起高額的借讀費(fèi)，而自己一心渴求上學(xué)，你們?nèi)羰遣唤o我們減免借讀費(fèi)，家里會(huì)以此為理由逼迫我們輟學(xué)，說(shuō)不定國(guó)家就少了位棟梁之才，你們?nèi)羰菫槲覀儨p免借讀費(fèi)，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。費(fèi)盡一番口舌，二高只為我們減了幾百元，離目標(biāo)還有一段距離，怎么辦？我們轉(zhuǎn)身去三高，畢竟當(dāng)時(shí)三高沒(méi)有二高的生源好，同樣還是還用苦肉計(jì)，效果比在二高強(qiáng)得多了。在臨開學(xué)前，我獨(dú)自一人又去了三高，騙他們說(shuō)我有個(gè)雙胞胎姐姐（為了能減免借讀費(fèi)，什么招都用），考試分?jǐn)?shù)比我高出二三十分，如果我們倆一起來(lái)這上學(xué)的話，借讀費(fèi)是不是還可以再優(yōu)惠點(diǎn)，最后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，開學(xué)時(shí)包括學(xué)費(fèi)在內(nèi)先交一千，如果在校成績(jī)優(yōu)異的話，剩余的借讀費(fèi)就不用交了，表現(xiàn)不好的話還是要交的，這只不過(guò)是個(gè)形式約束，入學(xué)后在校成績(jī)也不怎么優(yōu)異，學(xué)校也沒(méi)提過(guò)借讀費(fèi)的事，不就是個(gè)形式約束嘛！功夫不負(fù)有心人，終于為高中鋪好路了！剩下的事就是為高中報(bào)名準(zhǔn)備了！
高中生活回顧期末總結(jié) 篇十二
1、本期來(lái)，你遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí)，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績(jī)突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)的深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。
2、本期以來(lái)，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育。你善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。
3、你是位頭腦靈活的學(xué)生，本期來(lái)，你有了長(zhǎng)足的進(jìn)步：尊敬師長(zhǎng)，喜歡幫助老師做事情，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任，經(jīng)常提前進(jìn)教室，再也見不到因?yàn)榻?jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認(rèn)真努力吧！你的爺爺奶奶等親人對(duì)你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得及時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升了。老師希望你再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天。
4、剛進(jìn)入185班時(shí)，學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的障礙。但你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力，因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話，自控力不強(qiáng)的學(xué)生一下子換了一個(gè)人：上課認(rèn)真聽講，課余按時(shí)完成作業(yè)，班級(jí)活動(dòng)積極參與，成績(jī)有進(jìn)步，希望你保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭，一步一個(gè)腳印，使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列，不辜負(fù)父母對(duì)你的期望。
5、你思維活躍，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，講文明，懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jī)下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來(lái)豐碩的回報(bào)：成績(jī)有了較大的進(jìn)步。
6、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達(dá)教室，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題，每次作業(yè)也完成得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)能保持在班上的前列，令老師感到非常滿意。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有很強(qiáng)的班級(jí)集體感和榮譽(yù)感，籃球場(chǎng)上，你奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！
7、你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。盡管期末考試成績(jī)退步較大，但你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。班主任工作你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦。
8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
9、你是一個(gè)聰明文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
10、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影；老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也有進(jìn)步，但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
11、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng)，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
12、為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，考慮問(wèn)題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分，還有你遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng)。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
13、高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。
14、默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福！
15、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生！
16、你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。課堂上你回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師佩服。但你對(duì)自己取得的成績(jī)?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
17、你是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，能和同學(xué)和睦相處，互相幫助。但你的成績(jī)欠穩(wěn)定，還需要加倍努力，希望你時(shí)時(shí)處處能向先進(jìn)同學(xué)看齊，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
18、你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生，愛憎分明，毫無(wú)公子哥兒氣，人品好！你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)上，你探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，打破學(xué)習(xí)瓶頸，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步。
高中生活回顧期末總結(jié) 篇十三
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。
在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo)，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽講，有時(shí)會(huì)跑神，但是在老師提醒下，能夠及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意??！各項(xiàng)成績(jī)，除了英語(yǔ)其它幾科成績(jī)真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶?。∧芸匆槐榫筒豢吹诙?，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改??！不能再因?yàn)閼?，再耽誤三年。
我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。作為一名新團(tuán)員，在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作，在以后的日子里，我一定要為班級(jí)，為學(xué)校多做些工作。做一名稱職的團(tuán)員。
我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)展英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，作為英語(yǔ)科代表，要幫助英語(yǔ)有困難的同學(xué)。
以上是我對(duì)高一期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。