敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學方式，通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合?？偨Y(jié)應該具有針對性，能夠指導未來的學習、工作和生活。每一份總結(jié)都有其獨特的價值和意義，希望通過范文的分享，能給大家?guī)聿煌膯⑹竞退伎肌?BR> 感恩之心小學篇一
“醫(yī)生，怎么樣，沒事吧?”那是您在用溫和的語氣向醫(yī)生詢問我的病情。這時，我生病的痛苦一下子被嚇跑了，占據(jù)我心田的是無窮的幸福。
我的媽媽，您雖然沒有讓人羨慕的工作，可是您有一顆善解人意的心。每當我遇到難題愁眉苦臉的時候，您會走到我身邊笑盈盈地對我說：“寶貝，來，媽媽和你一起對付它?！泵看卧谀膸椭?，我都能即快速又高質(zhì)量地完成作業(yè)。這時，您對我說：“寶貝，你真棒。只要努力，什么都能解決!”可當我驕傲時，您又會語重心長地對我說：“孩子，驕傲使人落后，謙虛使人進步。做什么事都不能驕傲，否則別人就會超過你?！?BR> 媽媽，不管什么事您都在為我著想。在我感到幸福、快樂時，您都會非常開心;而我傷心、自卑時，您也會為我難過。
媽媽，我愛您。是您把我?guī)У竭@個世界上，是您讓我經(jīng)受住了生活的考驗……而這幸福的背后，您卻受了多少磨難。所以，我要好好學習，讓您也過上幸福的生活!
感恩之心小學篇二
正如姚吉慶說的：“所有的人，不論是愛我的還是棄我的，贊我的還是罵我的，他們都是渡我到彼岸的筏，我將對他們永遠懷著一顆感激的心?！备卸鞯脑挾啻卧谝獞c與記者的談話中提到?！霸谌A帝的幾年，是我個人綜合能力提升的幾年，我從老板身上學到了很多。我應該感謝我的老板。2001年底公司根據(jù)需要進行了改制，我也根據(jù)自己職業(yè)生涯的需要出來創(chuàng)業(yè)，今天能夠取得成績，我應該再次感謝在華帝的經(jīng)歷與華帝的老板”。當記者問到他當年是否因為和老板不合或者資本的意志而離開華帝的時候，姚吉慶這樣告訴記者。
而在他的內(nèi)心世界，我們觸摸到了一位職業(yè)經(jīng)理人原汁原味的成長感悟和心路歷程。從談話到表情再到動作，有意識和無意識表露出來對過去感激的心態(tài)使記者深深感覺到了他身上一個職業(yè)經(jīng)理人的魅力。
市場經(jīng)濟的催生導致人才的流動，職業(yè)經(jīng)理與老板也出現(xiàn)了各種版本的故事，既有陸強華與黃宏生互相職責的故事：老板職責職業(yè)經(jīng)理人不將良心，職業(yè)經(jīng)理人講老板過河拆橋。也有吳士宏離開微軟數(shù)落東家的種種不對。正因為如此，經(jīng)理人與老板之間到底是一種敵人關系還是一種朋友的關系長時間以來爭論不休。
不管是資本拿下了經(jīng)理人，還是經(jīng)理人離開了資本；不管是員工炒了老板，還是老板炒了員工，這兩者之間都是應該互相感恩的過程，都是應該值得去理解與尊敬的。姚吉慶的人生經(jīng)歷可謂豐富，在軍工廠干了七八年，又先后跳過幾次槽。后來華帝改制，又有媒體說他是資本的犧牲品。這每一次實際上都是考驗，考驗企業(yè)、考驗職業(yè)經(jīng)理人。然而在每個人生的轉(zhuǎn)折點，姚吉慶的心態(tài)始終平和，始終抱有一顆感恩之心。
任何一個職業(yè)生涯都是自己的選擇，也是企業(yè)的選擇。有失必然有得，失去的是名分、是職位，得到的是經(jīng)歷與磨練，更是在未來職場上增值的機會與資歷。試想當年吳士宏如果不是有著微軟的經(jīng)歷、在微軟的職位，她會做到tcl的常務副總裁，離開tcl分得千萬嗎？當年吳士宏離開微軟后出書列舉了微軟中的問題與毛病，然而在幾年后她離開tcl后，更多地選擇了沉默，這不能不說是一種沉默與感恩，確切的說更是一種成熟。劉小明在被伊萊克斯“解職后”雙方并沒有出現(xiàn)任何爭執(zhí)，相反伊萊克斯對劉小明所做的工作給予了充分的肯定，劉小明也表示出來對伊萊克斯的尊重。
也許這標志著中國職業(yè)經(jīng)理人市場的一種變化，由過去互相謾罵、互相攻擊變成了成熟，變成了沉默。職業(yè)經(jīng)理人這樣一些公眾人物更多地學會了維護個人信譽和道德資產(chǎn)的資產(chǎn)。當然這種資產(chǎn)是建立在對過去的企業(yè)、過去的同事已經(jīng)過去的經(jīng)歷的尊重與感恩。跳槽和“下課”等并非是職業(yè)經(jīng)理希望所做的和應該得到的結(jié)果。然而這些結(jié)果或許對個人的轉(zhuǎn)型有益而無過，所以我們需要辨證地去看待這些問題。
筆者曾參加過成功學推廣者陳安之的課程，筆者通過他的課感覺成功的秘訣無非八個字：換位思考，時常感恩。一些成功的人為什么會成功？并不是他們比我們聰明，也不是他們比我們擁有更多的資源與關系，而是他們市場擁有一顆感恩的心：對過去的感謝，對未來的感謝，感謝自己所擁有的一切。
姚吉慶的成功除了兢兢業(yè)業(yè)的工作外，我想是因為他擁有一顆對過去時常感恩的心。當姚吉慶被架空的傳聞見諸報端之后，深圳、廣州、珠海乃至內(nèi)地的一些企業(yè)主紛至沓來，請他加盟。這些邀請姚吉慶加盟的企業(yè)中無非看中了他兩點：一是他有國內(nèi)一流大企業(yè)的工作經(jīng)驗與資源（當然這也是華帝給予他的機會）；另一點是他良好的職業(yè)操守與個人信譽。華帝給予的機會是他感謝的，由于感恩所帶來的信譽資產(chǎn)也是他應該感恩的。
我們祝愿姚吉慶的事業(yè)越來越成功，這也是一種必然的結(jié)果。因為他有一顆對過去感恩的心。
感恩之心小學篇三
父母是寬容的，他們并沒有要求我們次次考滿分，更沒有要求我們成為愛迪生、比爾·蓋茨這樣的名人。他們像園丁一樣，盡心盡力的培養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長，想得到的回報就是我們能結(jié)出豐收的果實，讓他們能安穩(wěn)地過上好日子。
父母是辛苦的，他們不知為我們付出了多少心血與汗水。煩悶時，他們讓我們開心愉快；抑郁時，他們幫我們解開心結(jié)；傷心時，他們給我們前進的動力。而我們能做的'，就是用一杯茶消除父母的壓抑心情；用一聲親切的問候緩解父母的緊張情緒；或是用優(yōu)秀的成績改變父母的憂愁臉色。父母也是需要關愛、需要感恩的呀。
父母是偉大的，他們天天幫我們燒水做飯，整理房間……把我們照料得無微不至。但他們心里，有一種難言的期待。所以，當我們學會疊被子時，父母會夸我們長大了；當我們能夠洗衣服時，父母會夸我們懂事了；當我們可以自己泡方便面時，父母會夸我們獨立了……當我們學會自理的時候，父母的心里會有一種怎樣的激動呀！
感恩與愛同行，父母與兒女同處，溫馨與快樂同在。滴水之恩，當涌泉相報！
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感恩之心小學篇四
昔日的楊柳依依，今日的枯藤老樹；昔日的和風麗日，今日的雨雪紛霏；昔日的綠水青山，今日的粉妝玉砌；昔日的歡聲笑語，今日的沉重喘息……這是抗擊暴風雪的xx，這是展現(xiàn)炎黃子孫大愛無疆的'胸懷的xx，這是感恩軍民，感恩社會，感恩祖國的xx。感恩，在xxxx年1月中旬以來，我南方地區(qū)在寒風中翻開了幾十年冰冷的史頁；寒風殘暴地虐殺著整個南方地區(qū)。它不只讓多少孤寡老人身陷陋室，它不只讓多少歸鄉(xiāng)游子失道中途，它不只讓多少父母焦急等待……它似乎向人們挑釁，又似乎向在展示自己的威力，但它似乎更向是在對人類的考驗：看看華夏兒女是否能互相關心與關愛，看看炎黃子孫是否能經(jīng)得住這次風雪的打擊。事實證明：我們不僅經(jīng)受住了考驗，還向暴風雪展示了我們對國家的感恩！看！唐山13名農(nóng)民自費赴湘抗雪災。他們因吃不貫南方的飯菜而每日以方便面為食，他們這是為了什么？是為了30年前那次唐山大地震中收到的救助感恩嗎？是的，“30年前，唐山遭受地震時，全國人民都在支援我們。現(xiàn)在南方遭受雪災了，扛起這暴風雪的應有我們唐山的肩膀！”唐山的肩膀扛過廢墟，唐山的肩膀扛過家園，今天唐山的肩膀理應要扛起這場雪災！看！富豪出動豪華車自發(fā)抗雪災。
貴陽商人顏昌峰在看到貴陽出現(xiàn)災害性的雪凝天氣后，就獎自己的豪華車變成了24小時免費接送市民和義務送水的“公車”。貴陽城里的出租車也成了免費車來接送市民……冰涼的車窗玻璃背后是一雙雙關切的眼神，溫熱的問候語代替了平日刺耳的喇叭聲，“請問您去哪？上來一起走吧！”看！春天的氣息——綠絲帶如雨后春筍般飄滿南方地區(qū)，她以一枚綠葉的姿態(tài)進駐冬天，以春風化雨的暖手撥開云層，讓西南大地重見光芒。她是白雪世界中綻放的綠意，她是春天來臨前盛開的一朵蓓蕾，她是寒夜里的火光，是冬日里的暖陽。她是希望與感恩的象征！你看見了嗎？你看清楚了嗎？這就是感恩社會，感恩民族，感恩國家最真實地寫照。
感恩之心小學篇五
親愛的老師、同學們：
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的!
老師啊!你為我們奉獻了太多，也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅!為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作!為了我們，您累垮了身體!老師為我們擔憂，為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!
感恩之心小學篇六
我喜歡暢游書海，書帶給我無限遐想，書帶給我快樂。
盡管我的書櫥中，書的隊伍在不斷壯大，卻還是滿足不了我對書的渴求。這不，上個星期又從小姨那里淘來了本《小公主》。
這本小說的主人公薩拉.克魯?shù)慕?jīng)歷讓我感動。她生長在一個富有的軍官家庭，7歲時在一所寄宿學校讀書，由于家境富裕，她享盡優(yōu)越的物質(zhì)條件，卻沒有養(yǎng)成公主病。在她11歲時，一場突如其來的疾病殘酷地奪去了薩拉.克魯?shù)陌职值纳?，家道中落的命運重大變故，讓她失去了優(yōu)越的生活，從而淪落成為干雜活的“小女傭”，她穿著破舊的衣服奔走在命運給她帶來的苦難中，她受盡歧視，受盡折磨，在她孤獨而又無助的時刻，小小的她也曾經(jīng)想過放棄，但是，她的勇敢，它的頑強與樂觀卻不允許她向命運低頭。她積極面對慘淡的生活，在苦難面前，她始終保持著一顆純真、仁慈的“公主之心”。
她的心里潛藏著真誠的愛。她眼中最容不得的就是虛偽、勢利和粗野。所以唯利是圖的“高級寄宿女?！钡男ｉL明卿小姐第一眼就給她留下惡劣的印象。反之，她對洛蒂和厄爾梅加德的關懷和幫助，在自己餓得頭昏眼花的時候，把面包分給比自己更餓的小乞丐安妮。勢利的人認為她貧窮，一次次的為難她，可是他們卻不知道，正是因為他們，“小公主”才更加富有，她擁有友情、快樂，擁有一顆知恩圖報、擁有樂觀頑強的精神世界!
薩拉喜歡“想象”，這是她在艱難困苦時的生活動力，是面對多舛命運所表現(xiàn)出的勇氣的源泉。孤獨時，薩拉把洋娃娃艾米麗看做是能說話、能走路的伴侶，彼此互訴衷腸以派遣內(nèi)心的孤獨和痛苦。薩拉的“假裝”或“假設”是積極的，是她在艱難困苦中樂觀向上精神的體現(xiàn)。風雨之后見彩虹，正是這種堅強不屈樂觀向上的精神，使薩拉走出了困境，走向光明。
我知道，薩拉之所以被尊為“公主”，不是因為她擁有巨額家財，而是因為她擁有迷人的人格力量。正如她自己所說：“如果我是位穿著破衣爛衫的公主，那我是個精神上的公主。當個穿金戴銀的公主固然輕而易舉，但默默無聞、始終保持一顆公主之心難道不是一種更大的勝利嗎?”是的，為了向前方邁進，我要薩拉一樣擁有一顆公主之心，做一個善良樂觀，勇敢堅強的“小公主”。
公眾號：大佳學生視覺。
感恩之心小學篇七
各位老師、同學們：
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人與人之間關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。同學們，我們都是家庭的中心，讓我們學會“感恩”，尤其就是讓我們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感恩之心。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶?，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。“感恩節(jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動物都懂得知恩圖報，那我們?nèi)烁鼞摱萌绾胃卸鳌?BR> 讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導)。
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。
感恩之心小學篇八
炎炎夏日，無垠的碧空飄過幾朵云，即將飄離心愛的土地，它們也會傷心，也會哭泣，于是淚兒化作了一泓清泉，澆灌了一片田地，滋潤了一片森林。
物猶如此，人能概外？一眸淺淺的眼神，一個上揚的嘴角，沁人心脾，溫暖一身。感恩之心，維系你我。
知恩圖報，是傳揚千年的不朽主題。環(huán)顧四周是茫茫大漠，望不盡的家鄉(xiāng)路，吟不盡的思鄉(xiāng)情。手執(zhí)心愛的琵琶，奏出對故土的依戀。王昭君，好一個堅強的女子，只憑著一顆對國家感激的火熱之心，毅然決然地走向和親的不歸之路，用她單薄的身軀，迎來了中原與大漠和諧的盛世，換來了無數(shù)百姓心中的安寧。一個弱女子將高貴的感激演奏得無比動人。
一個人的力量有限，千千萬萬顆心聚在一起，才能讓感恩之行不再孤單，才能散發(fā)無窮無盡的光和熱，驅(qū)散絲絲寒意，融化心靈的冰蓋。還記得那位用稚嫩的雙肩挑起一個家庭重擔的中國男孩嗎？他多年照顧患有間歇性精神病的父親和一個陌生的妹妹，無怨無悔，他就是洪戰(zhàn)輝。這個讓整個中國為之感動的男生沒有享受世人的贊譽，而是馬不停蹄地呼吁：讓大家攜起手來，回報我們的社會。因為他真正明白自己所做的都是應該做的，更清醒地知道愛心需要傳遞，大家一起傳遞感恩這把火炬，我們才能走得更遠，燃得更旺。
將感恩之心保存在心中，在實踐中行動，讓我們一起用愛筑就完美的現(xiàn)在。
提醒感恩，不只是讓人們懂得回報，更要學會感恩的原則。千萬不能因為愛一個人而把快樂建筑在別人的身上，這是自私的愛。亦不能盲目的愛所有的人，助長不正之風，讓愛成為毫無價值之物，這是愚蠢的愛。感恩之情應該是最高貴的圣物，一如白雪下的布達拉宮，令人心生圣潔。
“別人愛我，這是小愛，我愛別人，才是大愛?！碧热粑覀兠恳粋€人在這物欲橫流，紅塵滾滾的社會中，都能在心靈中為感恩留一席之地，走在未來的路上，我們才能腳有力，心無語，用一雙雙明亮的眼眸，用一顆顆跳躍的心靈，欣賞這世上最美的風景。
感恩之心小學篇九
樹木，每到春天，它們競相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，他們已落葉繽紛；每遇冬天，它們昂首挺胸。
可是，無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹根的情意，是真摯的。沒了樹根，何來樹葉，沒有樹葉，為何談根？不要質(zhì)疑，樹根是樹葉之本，它支撐著樹葉向四周發(fā)展開來，擴大，再擴大，可樹葉又何嘗沒報答樹根呢？它蔥蘢、它青翠。這便是樹葉對樹根的報答。
人的一生是漫長的，也是短暫的，我們并沒有樹木的壽命如此之長，可以有那么多時間去報答。在這漫長而又短暫的歷程中，我們會經(jīng)歷無數(shù)事遇到無數(shù)人，但是，我想，最令我刻骨銘心的人還是那位教導我的——母親。
母親，您像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我這不經(jīng)風雨的小樹苗能茁壯成長；母親像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我這幼稚的羽毛，鼓勵我去搏擊萬里長空。當我已經(jīng)承受不住外界帶來的種種壓力時，母親為我頂起一片天空，抵擋所有風雨；當我心已無慰籍時，您開導我，教育我。
當母親對我進行嚴厲教訓時，處于青春期的我，總會有逆反的心態(tài)，在心里責怪母親，怪她多管閑事，怪她把脾氣發(fā)在我們身上，我明明沒錯。事過之后，我反省很久，其實，換個角度去思考，母親也不想發(fā)脾氣，她一發(fā)脾氣，自然對身體不好，當母親的頭發(fā)漸漸變成白發(fā)，我后悔莫及。我非常感謝母親，一直陪在我身邊，助我成長。不需要語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中。
師恩難忘，事情永存，在心靈的深處，總會有那么一處，在哪里埋藏著的是師生之情，那份情感是最真摯的了、只要打開情感大門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個八年級的學生了，教過我的老師有很多，他們把我從一個懵懂無知的小孩子變成一個努力追求成功的大孩子。
我的英語基礎不好，成績總是提不上去，我十分苦惱，這個學期，如此平凡的我，如今遇到何天燕老師這樣優(yōu)秀的英語老師，我更應該加倍努力！讓英語這朵小花在我的土地上，開得更加絢麗！
現(xiàn)在，何老師，從我的基礎抓起，一步一個腳印，是提高成績最有效的方法。所以在這一個月里的學習中，我的英語成績大有提升，非常感謝何老師，您就像月亮一樣明媚，您像大地一樣博愛，像水一樣純潔、您是我心中最偉大的老師！
讓我們學會感恩，讓我們常懷一顆感恩之心！感謝所有幫助過我的人與“物”！
感恩之心小學篇十
當你1歲的時候，她喂你并給你洗澡，而作為報答，你整晚哭著。
當你3歲的時候，她憐愛地為你做菜，而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上。
當你4歲的時候，她給你買下彩色筆，而作為報答，你涂滿了墻與飯桌。
當你5歲的時候，她給你買了漂亮又貴的衣服，而作為報答，你穿上后到泥坑里去玩。
當你7歲的時她給你買了球，而作為報答，你把球扔在鄰居的窗戶里。
當你9歲的時候，她付了很多錢讓你補習，而作為報答，你經(jīng)常曠課并不復習。
當你11歲的時候，她送你和朋友去電影院，而你要她坐到另一排去。
當你13歲的時候，她建議你去理發(fā)，而你卻說她不懂什么是現(xiàn)在時髦的發(fā)型。
當你14歲的時候，她付了你一個月的野營費，而你沒有給她打過一個電話。
當你15歲的時候，她回家想報你一下，而你把門關起來。
當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你捧著電話打了整個晚上。
當你18歲的時候，她在為你高中畢業(yè)感動的流下眼淚，而你和朋友集會到天明。
其實父母要的真的不多，只是一句隨意的問候爸，媽，你們今天好嗎？隨意的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套都能讓他們高興溫馨很久。有時，我常在想：我希望以后我的子女如何對待我，那現(xiàn)在，我有沒有如此對待我的父母？我相信，人是環(huán)環(huán)相扣的！現(xiàn)在，你如何對待你的父母；以后，你的子女就如何對待你。
人世間最難報答的就是父母的恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以孝順父母！
感恩之心小學篇十一
常懷感恩之心，天下無做不成的事情；懂得知足、感謝，天下沒有東西是自己所缺少的；懂得運用自己的優(yōu)點來彌補自己所不足的地方，一切都是最好的安排。
生活中每每遇到問題，我們總說：“都是那些問題導致失敗、都是他們害我這么失敗?！蔽覀兛偸强匆娮约鹤龅貌缓玫哪切┦虑?、那些地方，卻忽略了其他大多數(shù)做的非常好、甚至是極盡完美之處。我們總看著自己不如人的地方，然后指著其他人說：“要是我有他那么會讀書、要是我有像他一樣的飛毛腿我就好了。”殊不知，天生我材必有用，或許自己也擁有著獨一無二的技能、專長，也許是很會某項專長，也許是待人親切和善；也或許有些別人沒有的潛能只是等待著自己的開發(fā)。
一切都是最好的安排，我們必須這么想。對每件事情抱持信心，對自己做的事情抱持信心、抱持負責的態(tài)度；剩下的就是聽天由命。相信自己，相信命運；一切會是自己滿意的結(jié)果、一切會是最好的處理。我們需要看的，是自己的長處、是自己的潛能。我們需要做的，是將自己發(fā)揮到淋漓盡致，不是怨天尤人。
感恩之心小學篇十二
懷有感恩的心，我們將會發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。
我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過一陣欣喜。那種感覺是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車時的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽光下最令人感動的真愛?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風避雨，阻擋烈日，這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
教師作為知識文化的傳播者，肩負著育民興國的重任。雖然，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，然而三尺講臺、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無反顧的用自己的聲音，播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學生學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——感恩老師。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。在過去，外國侵略者在拿著屠刀在我們的國土上任意胡作非為，逼迫我們割地賠款，我們的祖國并不屈服，從貧窮落后走到現(xiàn)在的繁榮富強，其間經(jīng)歷了多少坎坷與挫折，多么來之不易啊。戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈為之拋頭顱，灑熱血；建設時期，又有多少科學家放棄外國優(yōu)越的生活條件，毅然投身到祖國的懷抱，來建設我們這個曾經(jīng)是千瘡百孔，百廢待興的祖國。
感恩之心小學篇十三
如果讓人們說自己要做怎樣的人，有的人會說：“我要做個有錢的人”、“我要做個美麗的人”、“我要做個聰明人”……我以為，我們要做個會感恩的人！
烏鴉渾身漆黑，一點也不漂亮，但是當烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后，小烏鴉會自動離開巢穴，讓媽媽在巢中休息，然后出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會反哺烏鴉媽媽11日！
我們是人！活生生的人！我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們成長這一路下來，他們不知流了多少汗，費了多少心，但是小烏鴉能為報母親的哺育之情而反哺11日，我們又怎能做個不會感恩的人！
諸葛亮深居草廬之中，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯?！眲錇檎堉T葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山后淋漓盡致地運用了自己的才能，他也為報劉備的知遇之恩而為興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已。
我們生活在社會這個大家庭里，有多少人曾經(jīng)給予你幫助？當你成績下降時，老師與你溝通，幫你找回自信;當你因某事而傷心落淚時，同學們會去安慰你;當你因某事忙得不可開交時，朋友們會幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運幬帷幄之中，決勝于千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個會感恩的人！
同學們，做個會感恩的人重點是“做”，不能只是嘴上說“我感謝你”之類的話語。要落實到行動上，如感恩父母時，我們要幫父母干一些家務事，父母下班回來時詢問幾句，努力學習，取得好成績讓父母高興;感恩同學時，我們也要幫助他，不能只想著讓他幫助我;感恩大自然時，我們要保護環(huán)境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞。。。。。。這樣，我們才能做好一個會感恩的人！
一味追求金錢會讓你腐朽，一味追求美麗會讓你空虛，一味追求聰明會讓你情商低下。做個會感恩的人吧！
讓伴你一生。
感恩之心小學篇十四
日子之所以溫暖是因為有陽光普照；秋天之所以五谷豐登是因為有雨露滋潤；我們的生活，之所以溫暖，是因為我們懂得感恩。人有了不忘恩之心情，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加親切。我們自身，也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。
"誰言寸草心，報得三春暉""誰知盤中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩當涌泉相報"這些古人留下的句子都在時時提醒著我們，要不忘感恩。然而，許多人總覺得生活中沒有什么值得自己去感恩。他們總認為別人和社會為他做的一切的一切都是理所應當。把母親的無私給予看作是為老有所終做的準備；把老師的諄諄教誨看作是為了不失業(yè)而顯露的關心；把別人的幫助看作是為了有個好名聲才肯拿出的奉獻……這樣的人還常常這也不習慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹。他們感覺不到家庭的溫暖，享受不到朋友的關懷，最后，帶著怨恨離開這個世界。
哲人說："世界上最大的悲劇和不幸，就是一個人大言不慚地說，沒人給過我任何東西！"。
我們都應該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣東西的存在都依賴其它每一樣東西，無論是父母的養(yǎng)育，教師的教誨，他人的關愛，還是大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一個人真正明白了這個道理，就會感激大自然的福祐，感激父母的養(yǎng)育，感謝社會的安定，感謝食之香甜，感衣之溫暖之恩，感花草蟲魚之恩，感苦難逆境之恩，就連自己的敵人也不忘。因為真正使自己變得機智勇敢，豁達大度的不是優(yōu)裕和順境。而是那些讓我們措手不及的打擊和對立面。
一次美國總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西。被盜對任何人來說，都是一件不幸的事，而他卻為此找出了三個感恩的理由。在給安慰他的朋友的回信中他這樣寫道："親愛的朋友，你不必為我擔心，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二：賊只偷去了我的部分東西而不是全部。第三：最值得感謝的是，做賊的是他而不是我。"我不得不為羅斯福的寬容和幽默所折服，他用一顆感恩的心化解了一件別人看來是多么痛苦的事。
學會了感激，遮住愛的云霧就會被風吹散迎面而來的困難就會如穿過防護林的暴風輕溜過你身旁，干涸的生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。
讓我們感謝這世界上一切美好的事物吧！因為即使是一朵小花也會向你綻放出一個美麗的世界。
讓我感謝世界上一切不美好的事物吧！因為即使是一個挫折也會教會我們成長。
朋友，請不要丟棄滋潤我們生命的營養(yǎng)素――感恩之心！
感恩之心小學篇十五
每個人的心里都會有一朵感恩的花，一旦開放便會常開不敗。你的心里是否也開放著這么一朵名為感恩的花了。
這個世界原本是不缺少愛的，因為每個人都有一顆裝滿愛的心。有的人會用擁有的這些愛去對待身邊的人，有的人卻將內(nèi)心的愛深深的隱藏，讓它淹沒在無聲處。我們在生活里其實是可以處處發(fā)現(xiàn)愛的。只要你用心去感受去體會便能感受到。
期末的數(shù)學考試是一個個子不高，扎馬尾辮，戴著眼鏡，說話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監(jiān)的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人。“冷呀!什么座號不好，偏偏是1號!不光靠著窗戶，還靠著門!”我看著虛掩著的門，嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無奈。
剛剛老師進來的時候，隨手把門一推，沒有完全關好。門是虛掩著的。因為這門壞了，從里面關不上?？墒沁@該死的門縫正對著我，一股股寒風直沖著我的臉、手吹，好像一個人正挑釁地看著我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關上，可是雖然距離近，但門是壞的，我想：完了，就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉(zhuǎn)化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開始一邊答題一邊哆嗦。
突然，左眼的余光傳來信息：老師走過來了。我正納罕老師要干什么(無論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個紙板，死死地卡在門逢上，又用身體用力推，門關好了。她又轉(zhuǎn)過頭來，低聲問我：“好點了吧?天氣冷，多穿點衣服?！彼穆曇艉苌硢?，但絕不是平日用來形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應對著那柔美的能感受到3月和煦的陽光的微笑。只覺得一股暖流撲面而來，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點點頭，好像一個5歲的孩子接到媽媽送來的糖果一樣開心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動聲色地繼續(xù)監(jiān)考。
門是虛掩著的，風只吹到了我，沒有吹到別的考生，更沒有吹到老師自己，而老師卻為了我一個人把門關上了。也只有她這一位老師關上了虛掩著的門，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級，想來是多么慚愧。
感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來用心播撒愛的種子吧!
感恩之心小學篇十六
星期六，我們中國小記者去蓮開凈寺，作文800字。我想：蓮開凈寺是燒香拜佛的地方，我們?nèi)ツ抢餆?、拜佛?到了蓮花凈寺，法師給我們上了一堂感人至深的課，法師說：“每個人應該常懷一顆感恩的心，那么世界會更加精彩，第一：要報答父母的恩;第二：要報答師長的恩;第三：要報答國家的恩;第四：要報答幫助你的人的恩，沒有人們的互相幫助，我們怎么能生存。我認為法師講的很對，我們應該要報答父母的恩，如果不報父母的恩，就像禽獸一樣;要報答師長的恩，這是理所當然的，老師教育我們學習知識、做人，······;要報答國家的恩，如果我們的國家不強大，我們會有這么好的生活環(huán)境和學習環(huán)境嗎?我們應該知道珍惜，知道感恩。
xx年我在電視中看到一個小孩黃舸，他十分不幸，十分可憐，7歲時被確診為先天性性肌營養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學專家介紹，同類患者最長生命記錄僅為18歲，當黃舸的生命也許就要走到盡頭時，他為了感恩，能當面對幫助過他的人說聲謝謝，15歲的黃舸不顧自己的生命已經(jīng)進入倒計時――和父親踏上了“感恩之旅”，開始在全國尋訪素未謀面的恩人。在半途中，父子倆路上的經(jīng)費已經(jīng)山窮水盡了，黃舸的父親想把他們開的三輪車賣掉回去算了，但黃舸的一句話深深地感動了父親“放棄就等于失敗”現(xiàn)在父子倆已經(jīng)走過了82個城市，行程13000多公里，向30多位當年給他們寄過錢的恩人當面道了謝。當記者采訪他時，黃舸說：“坐著父親開的三輪車，到好心人的家門口親自說聲謝謝，再送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿?！边@個心愿一直支持著他走到今天?，F(xiàn)在不是有一首歌叫《感恩的心》嗎?如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
我心存感激，我也希望這歌聲，能撫平人們浮躁的心靈。法師給我們上的這堂課，讓我深深的知道了：常懷，人會變得更快樂，心會變得更善良，情會變得更真摯。
感恩，讓生活變得多姿多彩!簡評：受人滴水恩,當以涌泉報.用感恩的心面對生活，生命將更富有意義.
“醫(yī)生，怎么樣，沒事吧?”那是您在用溫和的語氣向醫(yī)生詢問我的病情。這時，我生病的痛苦一下子被嚇跑了，占據(jù)我心田的是無窮的幸福。
我的媽媽，您雖然沒有讓人羨慕的工作，可是您有一顆善解人意的心。每當我遇到難題愁眉苦臉的時候，您會走到我身邊笑盈盈地對我說：“寶貝，來，媽媽和你一起對付它?！泵看卧谀膸椭?，我都能即快速又高質(zhì)量地完成作業(yè)。這時，您對我說：“寶貝，你真棒。只要努力，什么都能解決!”可當我驕傲時，您又會語重心長地對我說：“孩子，驕傲使人落后，謙虛使人進步。做什么事都不能驕傲，否則別人就會超過你?！?BR> 媽媽，不管什么事您都在為我著想。在我感到幸福、快樂時，您都會非常開心;而我傷心、自卑時，您也會為我難過。
媽媽，我愛您。是您把我?guī)У竭@個世界上，是您讓我經(jīng)受住了生活的考驗……而這幸福的背后，您卻受了多少磨難。所以，我要好好學習，讓您也過上幸福的生活!
感恩之心小學篇二
正如姚吉慶說的：“所有的人，不論是愛我的還是棄我的，贊我的還是罵我的，他們都是渡我到彼岸的筏，我將對他們永遠懷著一顆感激的心?！备卸鞯脑挾啻卧谝獞c與記者的談話中提到?！霸谌A帝的幾年，是我個人綜合能力提升的幾年，我從老板身上學到了很多。我應該感謝我的老板。2001年底公司根據(jù)需要進行了改制，我也根據(jù)自己職業(yè)生涯的需要出來創(chuàng)業(yè)，今天能夠取得成績，我應該再次感謝在華帝的經(jīng)歷與華帝的老板”。當記者問到他當年是否因為和老板不合或者資本的意志而離開華帝的時候，姚吉慶這樣告訴記者。
而在他的內(nèi)心世界，我們觸摸到了一位職業(yè)經(jīng)理人原汁原味的成長感悟和心路歷程。從談話到表情再到動作，有意識和無意識表露出來對過去感激的心態(tài)使記者深深感覺到了他身上一個職業(yè)經(jīng)理人的魅力。
市場經(jīng)濟的催生導致人才的流動，職業(yè)經(jīng)理與老板也出現(xiàn)了各種版本的故事，既有陸強華與黃宏生互相職責的故事：老板職責職業(yè)經(jīng)理人不將良心，職業(yè)經(jīng)理人講老板過河拆橋。也有吳士宏離開微軟數(shù)落東家的種種不對。正因為如此，經(jīng)理人與老板之間到底是一種敵人關系還是一種朋友的關系長時間以來爭論不休。
不管是資本拿下了經(jīng)理人，還是經(jīng)理人離開了資本；不管是員工炒了老板，還是老板炒了員工，這兩者之間都是應該互相感恩的過程，都是應該值得去理解與尊敬的。姚吉慶的人生經(jīng)歷可謂豐富，在軍工廠干了七八年，又先后跳過幾次槽。后來華帝改制，又有媒體說他是資本的犧牲品。這每一次實際上都是考驗，考驗企業(yè)、考驗職業(yè)經(jīng)理人。然而在每個人生的轉(zhuǎn)折點，姚吉慶的心態(tài)始終平和，始終抱有一顆感恩之心。
任何一個職業(yè)生涯都是自己的選擇，也是企業(yè)的選擇。有失必然有得，失去的是名分、是職位，得到的是經(jīng)歷與磨練，更是在未來職場上增值的機會與資歷。試想當年吳士宏如果不是有著微軟的經(jīng)歷、在微軟的職位，她會做到tcl的常務副總裁，離開tcl分得千萬嗎？當年吳士宏離開微軟后出書列舉了微軟中的問題與毛病，然而在幾年后她離開tcl后，更多地選擇了沉默，這不能不說是一種沉默與感恩，確切的說更是一種成熟。劉小明在被伊萊克斯“解職后”雙方并沒有出現(xiàn)任何爭執(zhí)，相反伊萊克斯對劉小明所做的工作給予了充分的肯定，劉小明也表示出來對伊萊克斯的尊重。
也許這標志著中國職業(yè)經(jīng)理人市場的一種變化，由過去互相謾罵、互相攻擊變成了成熟，變成了沉默。職業(yè)經(jīng)理人這樣一些公眾人物更多地學會了維護個人信譽和道德資產(chǎn)的資產(chǎn)。當然這種資產(chǎn)是建立在對過去的企業(yè)、過去的同事已經(jīng)過去的經(jīng)歷的尊重與感恩。跳槽和“下課”等并非是職業(yè)經(jīng)理希望所做的和應該得到的結(jié)果。然而這些結(jié)果或許對個人的轉(zhuǎn)型有益而無過，所以我們需要辨證地去看待這些問題。
筆者曾參加過成功學推廣者陳安之的課程，筆者通過他的課感覺成功的秘訣無非八個字：換位思考，時常感恩。一些成功的人為什么會成功？并不是他們比我們聰明，也不是他們比我們擁有更多的資源與關系，而是他們市場擁有一顆感恩的心：對過去的感謝，對未來的感謝，感謝自己所擁有的一切。
姚吉慶的成功除了兢兢業(yè)業(yè)的工作外，我想是因為他擁有一顆對過去時常感恩的心。當姚吉慶被架空的傳聞見諸報端之后，深圳、廣州、珠海乃至內(nèi)地的一些企業(yè)主紛至沓來，請他加盟。這些邀請姚吉慶加盟的企業(yè)中無非看中了他兩點：一是他有國內(nèi)一流大企業(yè)的工作經(jīng)驗與資源（當然這也是華帝給予他的機會）；另一點是他良好的職業(yè)操守與個人信譽。華帝給予的機會是他感謝的，由于感恩所帶來的信譽資產(chǎn)也是他應該感恩的。
我們祝愿姚吉慶的事業(yè)越來越成功，這也是一種必然的結(jié)果。因為他有一顆對過去感恩的心。
感恩之心小學篇三
父母是寬容的，他們并沒有要求我們次次考滿分，更沒有要求我們成為愛迪生、比爾·蓋茨這樣的名人。他們像園丁一樣，盡心盡力的培養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長，想得到的回報就是我們能結(jié)出豐收的果實，讓他們能安穩(wěn)地過上好日子。
父母是辛苦的，他們不知為我們付出了多少心血與汗水。煩悶時，他們讓我們開心愉快；抑郁時，他們幫我們解開心結(jié)；傷心時，他們給我們前進的動力。而我們能做的'，就是用一杯茶消除父母的壓抑心情；用一聲親切的問候緩解父母的緊張情緒；或是用優(yōu)秀的成績改變父母的憂愁臉色。父母也是需要關愛、需要感恩的呀。
父母是偉大的，他們天天幫我們燒水做飯，整理房間……把我們照料得無微不至。但他們心里，有一種難言的期待。所以，當我們學會疊被子時，父母會夸我們長大了；當我們能夠洗衣服時，父母會夸我們懂事了；當我們可以自己泡方便面時，父母會夸我們獨立了……當我們學會自理的時候，父母的心里會有一種怎樣的激動呀！
感恩與愛同行，父母與兒女同處，溫馨與快樂同在。滴水之恩，當涌泉相報！
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感恩之心小學篇四
昔日的楊柳依依，今日的枯藤老樹；昔日的和風麗日，今日的雨雪紛霏；昔日的綠水青山，今日的粉妝玉砌；昔日的歡聲笑語，今日的沉重喘息……這是抗擊暴風雪的xx，這是展現(xiàn)炎黃子孫大愛無疆的'胸懷的xx，這是感恩軍民，感恩社會，感恩祖國的xx。感恩，在xxxx年1月中旬以來，我南方地區(qū)在寒風中翻開了幾十年冰冷的史頁；寒風殘暴地虐殺著整個南方地區(qū)。它不只讓多少孤寡老人身陷陋室，它不只讓多少歸鄉(xiāng)游子失道中途，它不只讓多少父母焦急等待……它似乎向人們挑釁，又似乎向在展示自己的威力，但它似乎更向是在對人類的考驗：看看華夏兒女是否能互相關心與關愛，看看炎黃子孫是否能經(jīng)得住這次風雪的打擊。事實證明：我們不僅經(jīng)受住了考驗，還向暴風雪展示了我們對國家的感恩！看！唐山13名農(nóng)民自費赴湘抗雪災。他們因吃不貫南方的飯菜而每日以方便面為食，他們這是為了什么？是為了30年前那次唐山大地震中收到的救助感恩嗎？是的，“30年前，唐山遭受地震時，全國人民都在支援我們。現(xiàn)在南方遭受雪災了，扛起這暴風雪的應有我們唐山的肩膀！”唐山的肩膀扛過廢墟，唐山的肩膀扛過家園，今天唐山的肩膀理應要扛起這場雪災！看！富豪出動豪華車自發(fā)抗雪災。
貴陽商人顏昌峰在看到貴陽出現(xiàn)災害性的雪凝天氣后，就獎自己的豪華車變成了24小時免費接送市民和義務送水的“公車”。貴陽城里的出租車也成了免費車來接送市民……冰涼的車窗玻璃背后是一雙雙關切的眼神，溫熱的問候語代替了平日刺耳的喇叭聲，“請問您去哪？上來一起走吧！”看！春天的氣息——綠絲帶如雨后春筍般飄滿南方地區(qū)，她以一枚綠葉的姿態(tài)進駐冬天，以春風化雨的暖手撥開云層，讓西南大地重見光芒。她是白雪世界中綻放的綠意，她是春天來臨前盛開的一朵蓓蕾，她是寒夜里的火光，是冬日里的暖陽。她是希望與感恩的象征！你看見了嗎？你看清楚了嗎？這就是感恩社會，感恩民族，感恩國家最真實地寫照。
感恩之心小學篇五
親愛的老師、同學們：
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的!
老師啊!你為我們奉獻了太多，也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅!為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作!為了我們，您累垮了身體!老師為我們擔憂，為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!
感恩之心小學篇六
我喜歡暢游書海，書帶給我無限遐想，書帶給我快樂。
盡管我的書櫥中，書的隊伍在不斷壯大，卻還是滿足不了我對書的渴求。這不，上個星期又從小姨那里淘來了本《小公主》。
這本小說的主人公薩拉.克魯?shù)慕?jīng)歷讓我感動。她生長在一個富有的軍官家庭，7歲時在一所寄宿學校讀書，由于家境富裕，她享盡優(yōu)越的物質(zhì)條件，卻沒有養(yǎng)成公主病。在她11歲時，一場突如其來的疾病殘酷地奪去了薩拉.克魯?shù)陌职值纳?，家道中落的命運重大變故，讓她失去了優(yōu)越的生活，從而淪落成為干雜活的“小女傭”，她穿著破舊的衣服奔走在命運給她帶來的苦難中，她受盡歧視，受盡折磨，在她孤獨而又無助的時刻，小小的她也曾經(jīng)想過放棄，但是，她的勇敢，它的頑強與樂觀卻不允許她向命運低頭。她積極面對慘淡的生活，在苦難面前，她始終保持著一顆純真、仁慈的“公主之心”。
她的心里潛藏著真誠的愛。她眼中最容不得的就是虛偽、勢利和粗野。所以唯利是圖的“高級寄宿女?！钡男ｉL明卿小姐第一眼就給她留下惡劣的印象。反之，她對洛蒂和厄爾梅加德的關懷和幫助，在自己餓得頭昏眼花的時候，把面包分給比自己更餓的小乞丐安妮。勢利的人認為她貧窮，一次次的為難她，可是他們卻不知道，正是因為他們，“小公主”才更加富有，她擁有友情、快樂，擁有一顆知恩圖報、擁有樂觀頑強的精神世界!
薩拉喜歡“想象”，這是她在艱難困苦時的生活動力，是面對多舛命運所表現(xiàn)出的勇氣的源泉。孤獨時，薩拉把洋娃娃艾米麗看做是能說話、能走路的伴侶，彼此互訴衷腸以派遣內(nèi)心的孤獨和痛苦。薩拉的“假裝”或“假設”是積極的，是她在艱難困苦中樂觀向上精神的體現(xiàn)。風雨之后見彩虹，正是這種堅強不屈樂觀向上的精神，使薩拉走出了困境，走向光明。
我知道，薩拉之所以被尊為“公主”，不是因為她擁有巨額家財，而是因為她擁有迷人的人格力量。正如她自己所說：“如果我是位穿著破衣爛衫的公主，那我是個精神上的公主。當個穿金戴銀的公主固然輕而易舉，但默默無聞、始終保持一顆公主之心難道不是一種更大的勝利嗎?”是的，為了向前方邁進，我要薩拉一樣擁有一顆公主之心，做一個善良樂觀，勇敢堅強的“小公主”。
公眾號：大佳學生視覺。
感恩之心小學篇七
各位老師、同學們：
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人與人之間關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。同學們，我們都是家庭的中心，讓我們學會“感恩”，尤其就是讓我們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感恩之心。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶?，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。“感恩節(jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動物都懂得知恩圖報，那我們?nèi)烁鼞摱萌绾胃卸鳌?BR> 讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導)。
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。
感恩之心小學篇八
炎炎夏日，無垠的碧空飄過幾朵云，即將飄離心愛的土地，它們也會傷心，也會哭泣，于是淚兒化作了一泓清泉，澆灌了一片田地，滋潤了一片森林。
物猶如此，人能概外？一眸淺淺的眼神，一個上揚的嘴角，沁人心脾，溫暖一身。感恩之心，維系你我。
知恩圖報，是傳揚千年的不朽主題。環(huán)顧四周是茫茫大漠，望不盡的家鄉(xiāng)路，吟不盡的思鄉(xiāng)情。手執(zhí)心愛的琵琶，奏出對故土的依戀。王昭君，好一個堅強的女子，只憑著一顆對國家感激的火熱之心，毅然決然地走向和親的不歸之路，用她單薄的身軀，迎來了中原與大漠和諧的盛世，換來了無數(shù)百姓心中的安寧。一個弱女子將高貴的感激演奏得無比動人。
一個人的力量有限，千千萬萬顆心聚在一起，才能讓感恩之行不再孤單，才能散發(fā)無窮無盡的光和熱，驅(qū)散絲絲寒意，融化心靈的冰蓋。還記得那位用稚嫩的雙肩挑起一個家庭重擔的中國男孩嗎？他多年照顧患有間歇性精神病的父親和一個陌生的妹妹，無怨無悔，他就是洪戰(zhàn)輝。這個讓整個中國為之感動的男生沒有享受世人的贊譽，而是馬不停蹄地呼吁：讓大家攜起手來，回報我們的社會。因為他真正明白自己所做的都是應該做的，更清醒地知道愛心需要傳遞，大家一起傳遞感恩這把火炬，我們才能走得更遠，燃得更旺。
將感恩之心保存在心中，在實踐中行動，讓我們一起用愛筑就完美的現(xiàn)在。
提醒感恩，不只是讓人們懂得回報，更要學會感恩的原則。千萬不能因為愛一個人而把快樂建筑在別人的身上，這是自私的愛。亦不能盲目的愛所有的人，助長不正之風，讓愛成為毫無價值之物，這是愚蠢的愛。感恩之情應該是最高貴的圣物，一如白雪下的布達拉宮，令人心生圣潔。
“別人愛我，這是小愛，我愛別人，才是大愛?！碧热粑覀兠恳粋€人在這物欲橫流，紅塵滾滾的社會中，都能在心靈中為感恩留一席之地，走在未來的路上，我們才能腳有力，心無語，用一雙雙明亮的眼眸，用一顆顆跳躍的心靈，欣賞這世上最美的風景。
感恩之心小學篇九
樹木，每到春天，它們競相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，他們已落葉繽紛；每遇冬天，它們昂首挺胸。
可是，無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹根的情意，是真摯的。沒了樹根，何來樹葉，沒有樹葉，為何談根？不要質(zhì)疑，樹根是樹葉之本，它支撐著樹葉向四周發(fā)展開來，擴大，再擴大，可樹葉又何嘗沒報答樹根呢？它蔥蘢、它青翠。這便是樹葉對樹根的報答。
人的一生是漫長的，也是短暫的，我們并沒有樹木的壽命如此之長，可以有那么多時間去報答。在這漫長而又短暫的歷程中，我們會經(jīng)歷無數(shù)事遇到無數(shù)人，但是，我想，最令我刻骨銘心的人還是那位教導我的——母親。
母親，您像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我這不經(jīng)風雨的小樹苗能茁壯成長；母親像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我這幼稚的羽毛，鼓勵我去搏擊萬里長空。當我已經(jīng)承受不住外界帶來的種種壓力時，母親為我頂起一片天空，抵擋所有風雨；當我心已無慰籍時，您開導我，教育我。
當母親對我進行嚴厲教訓時，處于青春期的我，總會有逆反的心態(tài)，在心里責怪母親，怪她多管閑事，怪她把脾氣發(fā)在我們身上，我明明沒錯。事過之后，我反省很久，其實，換個角度去思考，母親也不想發(fā)脾氣，她一發(fā)脾氣，自然對身體不好，當母親的頭發(fā)漸漸變成白發(fā)，我后悔莫及。我非常感謝母親，一直陪在我身邊，助我成長。不需要語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中。
師恩難忘，事情永存，在心靈的深處，總會有那么一處，在哪里埋藏著的是師生之情，那份情感是最真摯的了、只要打開情感大門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個八年級的學生了，教過我的老師有很多，他們把我從一個懵懂無知的小孩子變成一個努力追求成功的大孩子。
我的英語基礎不好，成績總是提不上去，我十分苦惱，這個學期，如此平凡的我，如今遇到何天燕老師這樣優(yōu)秀的英語老師，我更應該加倍努力！讓英語這朵小花在我的土地上，開得更加絢麗！
現(xiàn)在，何老師，從我的基礎抓起，一步一個腳印，是提高成績最有效的方法。所以在這一個月里的學習中，我的英語成績大有提升，非常感謝何老師，您就像月亮一樣明媚，您像大地一樣博愛，像水一樣純潔、您是我心中最偉大的老師！
讓我們學會感恩，讓我們常懷一顆感恩之心！感謝所有幫助過我的人與“物”！
感恩之心小學篇十
當你1歲的時候，她喂你并給你洗澡，而作為報答，你整晚哭著。
當你3歲的時候，她憐愛地為你做菜，而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上。
當你4歲的時候，她給你買下彩色筆，而作為報答，你涂滿了墻與飯桌。
當你5歲的時候，她給你買了漂亮又貴的衣服，而作為報答，你穿上后到泥坑里去玩。
當你7歲的時她給你買了球，而作為報答，你把球扔在鄰居的窗戶里。
當你9歲的時候，她付了很多錢讓你補習，而作為報答，你經(jīng)常曠課并不復習。
當你11歲的時候，她送你和朋友去電影院，而你要她坐到另一排去。
當你13歲的時候，她建議你去理發(fā)，而你卻說她不懂什么是現(xiàn)在時髦的發(fā)型。
當你14歲的時候，她付了你一個月的野營費，而你沒有給她打過一個電話。
當你15歲的時候，她回家想報你一下，而你把門關起來。
當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你捧著電話打了整個晚上。
當你18歲的時候，她在為你高中畢業(yè)感動的流下眼淚，而你和朋友集會到天明。
其實父母要的真的不多，只是一句隨意的問候爸，媽，你們今天好嗎？隨意的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套都能讓他們高興溫馨很久。有時，我常在想：我希望以后我的子女如何對待我，那現(xiàn)在，我有沒有如此對待我的父母？我相信，人是環(huán)環(huán)相扣的！現(xiàn)在，你如何對待你的父母；以后，你的子女就如何對待你。
人世間最難報答的就是父母的恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以孝順父母！
感恩之心小學篇十一
常懷感恩之心，天下無做不成的事情；懂得知足、感謝，天下沒有東西是自己所缺少的；懂得運用自己的優(yōu)點來彌補自己所不足的地方，一切都是最好的安排。
生活中每每遇到問題，我們總說：“都是那些問題導致失敗、都是他們害我這么失敗?！蔽覀兛偸强匆娮约鹤龅貌缓玫哪切┦虑?、那些地方，卻忽略了其他大多數(shù)做的非常好、甚至是極盡完美之處。我們總看著自己不如人的地方，然后指著其他人說：“要是我有他那么會讀書、要是我有像他一樣的飛毛腿我就好了。”殊不知，天生我材必有用，或許自己也擁有著獨一無二的技能、專長，也許是很會某項專長，也許是待人親切和善；也或許有些別人沒有的潛能只是等待著自己的開發(fā)。
一切都是最好的安排，我們必須這么想。對每件事情抱持信心，對自己做的事情抱持信心、抱持負責的態(tài)度；剩下的就是聽天由命。相信自己，相信命運；一切會是自己滿意的結(jié)果、一切會是最好的處理。我們需要看的，是自己的長處、是自己的潛能。我們需要做的，是將自己發(fā)揮到淋漓盡致，不是怨天尤人。
感恩之心小學篇十二
懷有感恩的心，我們將會發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。
我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過一陣欣喜。那種感覺是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車時的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽光下最令人感動的真愛?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風避雨，阻擋烈日，這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
教師作為知識文化的傳播者，肩負著育民興國的重任。雖然，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，然而三尺講臺、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無反顧的用自己的聲音，播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學生學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——感恩老師。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。在過去，外國侵略者在拿著屠刀在我們的國土上任意胡作非為，逼迫我們割地賠款，我們的祖國并不屈服，從貧窮落后走到現(xiàn)在的繁榮富強，其間經(jīng)歷了多少坎坷與挫折，多么來之不易啊。戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈為之拋頭顱，灑熱血；建設時期，又有多少科學家放棄外國優(yōu)越的生活條件，毅然投身到祖國的懷抱，來建設我們這個曾經(jīng)是千瘡百孔，百廢待興的祖國。
感恩之心小學篇十三
如果讓人們說自己要做怎樣的人，有的人會說：“我要做個有錢的人”、“我要做個美麗的人”、“我要做個聰明人”……我以為，我們要做個會感恩的人！
烏鴉渾身漆黑，一點也不漂亮，但是當烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后，小烏鴉會自動離開巢穴，讓媽媽在巢中休息，然后出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會反哺烏鴉媽媽11日！
我們是人！活生生的人！我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們成長這一路下來，他們不知流了多少汗，費了多少心，但是小烏鴉能為報母親的哺育之情而反哺11日，我們又怎能做個不會感恩的人！
諸葛亮深居草廬之中，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯?！眲錇檎堉T葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山后淋漓盡致地運用了自己的才能，他也為報劉備的知遇之恩而為興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已。
我們生活在社會這個大家庭里，有多少人曾經(jīng)給予你幫助？當你成績下降時，老師與你溝通，幫你找回自信;當你因某事而傷心落淚時，同學們會去安慰你;當你因某事忙得不可開交時，朋友們會幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運幬帷幄之中，決勝于千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個會感恩的人！
同學們，做個會感恩的人重點是“做”，不能只是嘴上說“我感謝你”之類的話語。要落實到行動上，如感恩父母時，我們要幫父母干一些家務事，父母下班回來時詢問幾句，努力學習，取得好成績讓父母高興;感恩同學時，我們也要幫助他，不能只想著讓他幫助我;感恩大自然時，我們要保護環(huán)境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞。。。。。。這樣，我們才能做好一個會感恩的人！
一味追求金錢會讓你腐朽，一味追求美麗會讓你空虛，一味追求聰明會讓你情商低下。做個會感恩的人吧！
讓伴你一生。
感恩之心小學篇十四
日子之所以溫暖是因為有陽光普照；秋天之所以五谷豐登是因為有雨露滋潤；我們的生活，之所以溫暖，是因為我們懂得感恩。人有了不忘恩之心情，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加親切。我們自身，也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。
"誰言寸草心，報得三春暉""誰知盤中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩當涌泉相報"這些古人留下的句子都在時時提醒著我們，要不忘感恩。然而，許多人總覺得生活中沒有什么值得自己去感恩。他們總認為別人和社會為他做的一切的一切都是理所應當。把母親的無私給予看作是為老有所終做的準備；把老師的諄諄教誨看作是為了不失業(yè)而顯露的關心；把別人的幫助看作是為了有個好名聲才肯拿出的奉獻……這樣的人還常常這也不習慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹。他們感覺不到家庭的溫暖，享受不到朋友的關懷，最后，帶著怨恨離開這個世界。
哲人說："世界上最大的悲劇和不幸，就是一個人大言不慚地說，沒人給過我任何東西！"。
我們都應該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣東西的存在都依賴其它每一樣東西，無論是父母的養(yǎng)育，教師的教誨，他人的關愛，還是大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一個人真正明白了這個道理，就會感激大自然的福祐，感激父母的養(yǎng)育，感謝社會的安定，感謝食之香甜，感衣之溫暖之恩，感花草蟲魚之恩，感苦難逆境之恩，就連自己的敵人也不忘。因為真正使自己變得機智勇敢，豁達大度的不是優(yōu)裕和順境。而是那些讓我們措手不及的打擊和對立面。
一次美國總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西。被盜對任何人來說，都是一件不幸的事，而他卻為此找出了三個感恩的理由。在給安慰他的朋友的回信中他這樣寫道："親愛的朋友，你不必為我擔心，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二：賊只偷去了我的部分東西而不是全部。第三：最值得感謝的是，做賊的是他而不是我。"我不得不為羅斯福的寬容和幽默所折服，他用一顆感恩的心化解了一件別人看來是多么痛苦的事。
學會了感激，遮住愛的云霧就會被風吹散迎面而來的困難就會如穿過防護林的暴風輕溜過你身旁，干涸的生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。
讓我們感謝這世界上一切美好的事物吧！因為即使是一朵小花也會向你綻放出一個美麗的世界。
讓我感謝世界上一切不美好的事物吧！因為即使是一個挫折也會教會我們成長。
朋友，請不要丟棄滋潤我們生命的營養(yǎng)素――感恩之心！
感恩之心小學篇十五
每個人的心里都會有一朵感恩的花，一旦開放便會常開不敗。你的心里是否也開放著這么一朵名為感恩的花了。
這個世界原本是不缺少愛的，因為每個人都有一顆裝滿愛的心。有的人會用擁有的這些愛去對待身邊的人，有的人卻將內(nèi)心的愛深深的隱藏，讓它淹沒在無聲處。我們在生活里其實是可以處處發(fā)現(xiàn)愛的。只要你用心去感受去體會便能感受到。
期末的數(shù)學考試是一個個子不高，扎馬尾辮，戴著眼鏡，說話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監(jiān)的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人。“冷呀!什么座號不好，偏偏是1號!不光靠著窗戶，還靠著門!”我看著虛掩著的門，嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無奈。
剛剛老師進來的時候，隨手把門一推，沒有完全關好。門是虛掩著的。因為這門壞了，從里面關不上?？墒沁@該死的門縫正對著我，一股股寒風直沖著我的臉、手吹，好像一個人正挑釁地看著我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關上，可是雖然距離近，但門是壞的，我想：完了，就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉(zhuǎn)化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開始一邊答題一邊哆嗦。
突然，左眼的余光傳來信息：老師走過來了。我正納罕老師要干什么(無論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個紙板，死死地卡在門逢上，又用身體用力推，門關好了。她又轉(zhuǎn)過頭來，低聲問我：“好點了吧?天氣冷，多穿點衣服?！彼穆曇艉苌硢?，但絕不是平日用來形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應對著那柔美的能感受到3月和煦的陽光的微笑。只覺得一股暖流撲面而來，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點點頭，好像一個5歲的孩子接到媽媽送來的糖果一樣開心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動聲色地繼續(xù)監(jiān)考。
門是虛掩著的，風只吹到了我，沒有吹到別的考生，更沒有吹到老師自己，而老師卻為了我一個人把門關上了。也只有她這一位老師關上了虛掩著的門，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級，想來是多么慚愧。
感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來用心播撒愛的種子吧!
感恩之心小學篇十六
星期六，我們中國小記者去蓮開凈寺，作文800字。我想：蓮開凈寺是燒香拜佛的地方，我們?nèi)ツ抢餆?、拜佛?到了蓮花凈寺，法師給我們上了一堂感人至深的課，法師說：“每個人應該常懷一顆感恩的心，那么世界會更加精彩，第一：要報答父母的恩;第二：要報答師長的恩;第三：要報答國家的恩;第四：要報答幫助你的人的恩，沒有人們的互相幫助，我們怎么能生存。我認為法師講的很對，我們應該要報答父母的恩，如果不報父母的恩，就像禽獸一樣;要報答師長的恩，這是理所當然的，老師教育我們學習知識、做人，······;要報答國家的恩，如果我們的國家不強大，我們會有這么好的生活環(huán)境和學習環(huán)境嗎?我們應該知道珍惜，知道感恩。
xx年我在電視中看到一個小孩黃舸，他十分不幸，十分可憐，7歲時被確診為先天性性肌營養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學專家介紹，同類患者最長生命記錄僅為18歲，當黃舸的生命也許就要走到盡頭時，他為了感恩，能當面對幫助過他的人說聲謝謝，15歲的黃舸不顧自己的生命已經(jīng)進入倒計時――和父親踏上了“感恩之旅”，開始在全國尋訪素未謀面的恩人。在半途中，父子倆路上的經(jīng)費已經(jīng)山窮水盡了，黃舸的父親想把他們開的三輪車賣掉回去算了，但黃舸的一句話深深地感動了父親“放棄就等于失敗”現(xiàn)在父子倆已經(jīng)走過了82個城市，行程13000多公里，向30多位當年給他們寄過錢的恩人當面道了謝。當記者采訪他時，黃舸說：“坐著父親開的三輪車，到好心人的家門口親自說聲謝謝，再送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿?！边@個心愿一直支持著他走到今天?，F(xiàn)在不是有一首歌叫《感恩的心》嗎?如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
我心存感激，我也希望這歌聲，能撫平人們浮躁的心靈。法師給我們上的這堂課，讓我深深的知道了：常懷，人會變得更快樂，心會變得更善良，情會變得更真摯。
感恩，讓生活變得多姿多彩!簡評：受人滴水恩,當以涌泉報.用感恩的心面對生活，生命將更富有意義.