感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案模板(七篇)

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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
    《常懷感恩心、常做感恩事》
    活躍中心學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)員切身體會(huì)西方文化,體現(xiàn)文化語(yǔ)言融為一體的高端教育,感受教育的溫暖,提高學(xué)員對(duì)學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來(lái)訪。
    時(shí)間:20xx.11.26
    地點(diǎn):大教室
    1、本校學(xué)員。
    2、潛在學(xué)員。
    3、學(xué)校員工。
    x展架:前臺(tái)顯眼位置。
    做咨詢時(shí)邀請(qǐng)潛在客戶。
    可電話或者面對(duì)面邀約學(xué)員。
    節(jié)目主持中教1名+外教1名
    1、感恩節(jié)的由來(lái),知識(shí)環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)
    找單詞:(適合低級(jí)別青少年學(xué)員)(10分鐘)
    推南瓜賽跑:(美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng))(10分鐘)
    (略)
    ①嘉賓的簽到及指引,簽到給數(shù)字牌子,整個(gè)活動(dòng)都是按數(shù)字前后站好;
    ②會(huì)場(chǎng)布置。
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
    感恩生命中的所有存在。
    通過(guò)開(kāi)展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)愛(ài)。
    我們來(lái)談愛(ài),感恩社會(huì),感恩生活!
    勤學(xué)樓120課室
    12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半
    勞動(dòng)委員—?jiǎng)⑼ê蟾讲贾?BR>    方案)
    生活委員—賴(lài)德政
    副團(tuán)支書(shū)—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書(shū)—莊京洪
    班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)
    考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書(shū)—莊京洪體育委員—鄭佳彬
    學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹
    組織委員—邱超
    宣傳委員—吳煜彬
    班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)副班長(zhǎng)—羅君考勤委員—黃建民
    1、主持人致辭,宣布班會(huì)開(kāi)始;
    2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;
    3、主持人致辭—愛(ài)與感恩;
    4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲—愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰(后附詳則);
    5、同學(xué)們圍繞“愛(ài)與感恩”開(kāi)展即興發(fā)言;
    6、輔導(dǎo)員致
    總結(jié)辭;
    7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
    1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。
    1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛(ài)與溝通”進(jìn)行。
    2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序,并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。
    1、冷場(chǎng):采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;
    2、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵:由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸說(shuō)教育。
    愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則:
    1、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù),由主持人開(kāi)頭;
    2、參加者必須回答有愛(ài)字的成語(yǔ),回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來(lái)直接淘汰;
    3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí),則該玩家可獲得獎(jiǎng)品;
    4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);
    5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語(yǔ)不可以和之前提過(guò)的相同。
    通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛(ài),從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感激,以充滿愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛(ài),懂得用愛(ài),并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
    如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
    我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
    通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
    2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
    3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。
    4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。
    5.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
    6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
    7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。
    8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
    在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
    之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
    因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
    有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
    有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到哈哈哈身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),哈哈哈眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)哈哈哈手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
    雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……
    小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到哈哈哈眼睛終于閉上……
    每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。
    我來(lái)自偶然,象一顆塵土
    有誰(shuí)看出我的脆弱
    我來(lái)自何方,我情歸何處
    誰(shuí)在下一刻呼喚我
    天地雖寬,這條路卻難走
    我看遍這人間坎坷辛苦
    我還有多少愛(ài)
    我還有多少淚
    讓蒼天知道
    —我不認(rèn)輸
    感恩的心,感謝有你
    伴我一生
    ——讓我有勇氣做我自己
    感恩的心,感謝命運(yùn)
    花開(kāi)花落
    ——我一樣會(huì)珍惜
    課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
    寫(xiě)一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
    之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)(們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
    這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月,同學(xué)們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。晨會(huì)上,同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事,十位箴言的獲得者走上講臺(tái),向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng),而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中,獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
    在此,我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的.可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
    主旨:擴(kuò)大企業(yè)知名度,感受服務(wù)質(zhì)量,體現(xiàn)企業(yè)特有的文化
    *目的:穩(wěn)定已有客源,拓展新的市場(chǎng),讓消費(fèi)者感受到本企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),力圖由此建立消費(fèi)者的忠誠(chéng)度
    *關(guān) 鍵 詞:圣誕、企業(yè)、服務(wù)、知名度、消費(fèi)者
    *活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月20日至20xx年11月22日
    1.宣傳廣告語(yǔ)
    *快樂(lè)圣誕,快樂(lè)芭堤雅!圣誕特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕,芭堤雅邀您共歡樂(lè),還等什么呢?
    *要圣誕禮物的,就趕快來(lái)芭堤雅吧!
    *美麗芭堤雅,讓你的圣誕更浪漫!
    *讓寒冬熱血沸騰起來(lái),芭堤雅以“家”的名義!
    *預(yù)定芭堤雅圣誕節(jié)ktv包間,圣誕老人會(huì)給你意外驚喜!
    *來(lái)芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的圣誕禮物,三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外!
    *圣誕來(lái)芭堤雅,報(bào)銷(xiāo)來(lái)回10元打的費(fèi)。
    2.宣傳媒體
    大江晚報(bào)、電臺(tái)、蕪湖時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)、橫幅、店堂公告
    3.即日起,預(yù)定圣誕節(jié)包間(12月20日—11月22日),凡有6或8的,均可當(dāng)即獲贈(zèng)精美禮物一份。當(dāng)日預(yù)定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。
    4.12月20日,圣誕樹(shù)亮燈儀式,免費(fèi)品點(diǎn)心。此項(xiàng)可作為活動(dòng)的高潮宣傳。
    5.中國(guó)電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)(時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)堤供)。消費(fèi)者可憑短信享受“圣誕幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠”。
    要求如下:
    1. 以“圣誕節(jié)—消費(fèi)者—芭堤雅”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍,新建各種標(biāo)志,方便新消費(fèi)者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是:在圣誕節(jié)過(guò)后,當(dāng)新的消費(fèi)者再次光臨時(shí),仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節(jié)日的感覺(jué),但仍能熟悉環(huán)境。
    2. 包間內(nèi)部可做簡(jiǎn)單的裝飾,每個(gè)包間的門(mén)及各樓層的走道和臺(tái)階需標(biāo)志“merry christmas”。
    3.包間主要以禮物來(lái)突出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,詳見(jiàn)活動(dòng)篇。
    4.員工的服裝可以不變,加以圣誕帽即可。但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強(qiáng)。見(jiàn)面語(yǔ)“merry christmas”,微笑的面對(duì)顧客,在活動(dòng)過(guò)程中,盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。
    5.營(yíng)造店外節(jié)日氛圍。
    6.2、3、4樓各安排圣誕老人一名。隨機(jī)進(jìn)入包間,派送禮物。
    7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲,堤高芭堤雅節(jié)日氛圍。
    1.圣誕禮物。可由某公司獨(dú)家堤供,共同打造江城07年圣誕歡樂(lè)夜。
    2.大廳入口地毯,定做。內(nèi)容”merry christmas”.
    3. 三位圣誕老人。
    4.圣誕樹(shù)(大,掛燈)
    5.圣誕盒(可制作、標(biāo)記“芭堤雅”)
    6.筆、便簽
    7.圣誕帽(服務(wù)員用)
    8.簽名橫幅
    待定
    注意事項(xiàng):分清時(shí)間段,各時(shí)段可堤供不同的免費(fèi)點(diǎn)心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和,主要包括圣誕幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠,預(yù)定包間帶幸運(yùn)數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時(shí)尚消費(fèi)卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
    如今的孩子,大多都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),作為大學(xué)生的我們不得不開(kāi)始思考:這是為什么?我們?cè)撛趺礃幼?
    我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣
    與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
    十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國(guó)節(jié)日,但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過(guò)這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女,凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心,對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意,所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì),豁達(dá)地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)自己的一生。
    心存感恩,永不言棄
    :
    全體學(xué)生
    xxxx年11月25日星期三中午11:30-13:00
    晚上19:00-21:30
    飯?zhí)瞄T(mén)口空地及課室一間
    (一)ppt制作及播放
    (二)寫(xiě)給各專(zhuān)業(yè)團(tuán)支部一封信,號(hào)召在各專(zhuān)業(yè)內(nèi)部開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)
    (三)感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展
    (四)感恩節(jié)的電影晚會(huì)
    (1)內(nèi)容:從家到國(guó)家的感恩;號(hào)召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動(dòng)
    (2)負(fù)責(zé)人:
    (3)播放時(shí)間:xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09級(jí)干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放
    (1)內(nèi)容:建議團(tuán)支書(shū)在本班組織感恩活動(dòng),如詩(shī)歌朗誦等;通過(guò)團(tuán)支書(shū)提醒大家在感恩節(jié)感恩父母,老師,朋友……
    (2)負(fù)責(zé)人:
    (3)時(shí)間:在11月22日之前送到
    (1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
    (1)25日11:30-13:00圖片(有關(guān)感恩父母,老師,國(guó)家等)展出
    (2)25日11:30-13:00人員安排及活動(dòng)內(nèi)容:
    :1)14級(jí)干事帶上工作證并于25日11:00準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
    2)活動(dòng)結(jié)束后,感恩箴言粘貼板展覽于宿舍樓大廳內(nèi)
    3)活動(dòng)結(jié)束后,干事們要注意搞好活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生
    活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
    晚會(huì)具體安排:25日19:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,由生活部干事88播放短片及電影
    :1、突發(fā)事件應(yīng)急措施:如果活動(dòng)當(dāng)天下雨,活動(dòng)地點(diǎn)改為春霖宿舍樓大廳
    2、如有任何疑問(wèn),請(qǐng)咨詢聯(lián)系人:聯(lián)系單位:
    開(kāi)會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
    一、活動(dòng)主題:
    感恩你我,真情成長(zhǎng)
    小班:親親一家人
    中班:讓愛(ài)住我家
    大班:感恩的心
    感恩宣言:
    小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人
    中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴
    大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
    二、活動(dòng)目的:
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
    三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日
    四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園
    五:具體安排:
    教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
    1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》
    4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
    幼兒篇:
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
    2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
    3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)
    家長(zhǎng)篇:
    1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
    2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
    美食美刻,感恩一路有你!
    20xx年11月xx—xx日
    1、為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門(mén)外擺放大型火雞形象,并在門(mén)外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。
    2、在正門(mén)入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。
    3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
    4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。
    活動(dòng)一
    感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:1、開(kāi)胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會(huì)員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
    活動(dòng)二
    1、通過(guò)積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費(fèi)忠實(shí)度;
    2、通過(guò)感恩節(jié)布置,商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛,喚醒消費(fèi)欲;
    3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;
    4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。
    注:只要是每天在住的會(huì)員均可在前臺(tái)領(lǐng)取,同時(shí)要拓印會(huì)員卡號(hào),讓客人意識(shí)到會(huì)員卡的重要性
    活動(dòng)三
    舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。
    玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
    南瓜游戲:人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
    活動(dòng)四
    “感恩節(jié)”特價(jià)酬賓
    1、消費(fèi)量排名20%客戶,活動(dòng)期間上門(mén)回訪,征詢意見(jiàn),贈(zèng)送有價(jià)值禮品。做好客戶互動(dòng)加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系;
    2、活動(dòng)期間入住2天以上者,贈(zèng)送spa水療一張;
    3、活動(dòng)期間入住時(shí),身份證最后一位號(hào)碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí),贈(zèng)送spa水療一張;
    活動(dòng)五
    感恩辦理有禮
    活動(dòng)期間辦理會(huì)員即可贈(zèng)送精美禮品。
    1、硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩
    2、軟廣:特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與,發(fā)布軟文
    1、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或(26)元辦理補(bǔ)卡,并贈(zèng)送精美禮品一份;
    2、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會(huì)員卡。
    特別提示:
    1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺(jué)積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。
    2、舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)是想真正能讓客人感覺(jué)到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí),還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。
    3、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。
    4、感恩節(jié)宴會(huì)后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競(jìng)賽,是
    把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4—10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)?,每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
    11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會(huì)歡聚在一起舉行宴會(huì),一同感恩,共度節(jié)日。今年的感恩節(jié),我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),以及一份感恩的心情11月27日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!
    琳瑯滿目的美食,別出心裁的游戲,
    最溫暖的贊美詩(shī)以及五星級(jí)酒店尊貴禮遇,
    聚橙感恩之夜,給你一個(gè)最典型的美式節(jié)日體驗(yàn)。
    讓你我分享喜悅的同時(shí),懷著一顆感恩的心去生活。
    【活動(dòng)時(shí)間】11月xx日晚19:00—22:00
    【活動(dòng)地點(diǎn)】深圳市福田區(qū)彩田路五星級(jí)景軒酒店二樓西餐廳
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】首先,請(qǐng)帶著一份感恩的心情。
    其次,請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
    再次,請(qǐng)帶上一只筆,用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。
    最后,請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。
    最最后,請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。
    【活動(dòng)安排】
    一、19:00開(kāi)始簽到
    二、19:30活動(dòng)開(kāi)始。
    【活動(dòng)內(nèi)容】
    a、自我介紹,每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
    b、嘉賓:張建勛牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷;
    “五月花”航船橫渡大西洋的故事等等。
    以及我們平常聽(tīng)不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩(shī)”!
    c、品味美味的感恩節(jié)大餐