2023年六年級班主任工作計劃(模板15篇)

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    計劃能夠提高工作效率,降低錯誤率。但是,制定一個好的計劃并不是一件容易的事情。我們需要考慮許多因素,如時間、資源、能力等,以確保計劃的可行性和實施性。一個好的計劃應該是具體、可測量、可達到、有時限的,同時也需要適應變化和靈活調(diào)整。那么,如何才能制定一個較為完美的計劃呢?讓我們來探討一下。計劃執(zhí)行的成功往往需要一定的團隊合作和協(xié)調(diào),以下是一些關于團隊計劃的建議。
    六年級班主任工作計劃篇一
    新學期,新氣象,以下是計劃網(wǎng)小編為您整理的2018年小學六年級班主任工作計劃,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內(nèi)容請點擊計劃網(wǎng)查看。
    新的學期里我制定了新的工作計劃,經(jīng)過了這么多年的教學,經(jīng)驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
    下面就是我新學期的工作計劃。
    一、班級基本情況:
    本班共有學生48人,其中女生24人,男生24人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
    二、工作目標:
    1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質(zhì)量上新臺階。
    2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。
    3、小學畢業(yè)測試全班同學達標。
    三、本學期基本工作要點:
    1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。
    3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。
    4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
    四、具體措施:
    1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。
    2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。
    3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。
    4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
    6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。
    7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。
    8、組織學生積極參加學生開展的'各項活動,力爭獲獎。
    9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
    五、具體工作安排:
    新學期第一個月,主抓常規(guī)管理。
    1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行入學教育。
    2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。
    1、格評選每周之星,每月之星,給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。
    2、進行安全教育。
    3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。
    配合任課教師,完成各項學科比賽,爭取優(yōu)異成績。
    1、完成學校任務,開主題隊會。
    2、結合清明節(jié)掃墓活動,進行革命傳統(tǒng)教育。
    3、配合學校工作,搞好期中考試。
    做好學生思想教育工作、安全教育工作。
    1、班級寫字比賽。
    2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會。
    3、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生。
    扎實復習,迎接畢業(yè)考試。
    1、慶六一活動。
    2、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作。
    3、抓好復習,參加畢業(yè)考試。
    新的學期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了,相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習,生活,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信。
    這是我的班級同學的最后一個小學的學期了,馬上他們就要步入初中了,所以我也得及時引導他們積極的學習,為初中生活做好準備。
    新學期、新氣象,我相信我的同學經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng),也都意識到這是小學的最后一個學期了,他們一定會更加努力的學習的。
    六年級班主任工作計劃篇二
    本班共有學生20名,其中男24名,*26名。學生附近村莊,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
    學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
    班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。
    學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁。
    全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
    進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。
    進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
    為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和*人。特制定班級重點工作計劃:
    1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
    2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
    3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
    6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
    7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
    1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。
    2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。
    3、開展豐富多彩的少先隊活動。
    1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。
    2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。
    3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
    4、完善衛(wèi)生檢查評比。
    時間、內(nèi)容安排
    備注
    1、新學期新打算主題班會
    2、教師節(jié)對學生進行尊師教育
    3、班級干部競聘選舉
    4、對學生進行常規(guī)教育
    5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動
    6、電話家訪
    7、計算題競賽
    8、啟起動記憶訓練工程
    9、啟動日記馬拉松工程
    10、查字典比賽
    11、起動心理素質(zhì)訓練工程
    12、班干部培訓
    1、對學生進行愛國主義教育
    2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育
    3、班級優(yōu)秀日記選評
    4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會
    5、開展三類學生座談會
    6、班級干部考核評比
    7、演講比賽
    8、詞語積累比賽(成語)
    9、古詩積累對抗賽
    1、開展我為班級做貢獻主題活動
    2、開展群雁齊飛主題活動
    3、開展班級作業(yè)評比活動
    4、開展動手操作技能準備工作
    5、開展學生結對子活動
    6、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流
    1、組織做好演講、故事比賽準備工作
    2、總結學生結對子活動
    3、期末復習動員會
    4、中下生座談會
    5、復習方法講座
    1、組織學生復習考試
    2、各項活動總結
    3、進行期末評比
    六年級班主任工作計劃篇三
    一、指導思想:
    以全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想,以“充實、快樂、智慧”為目標,以努力創(chuàng)建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風。
    二、班級概況:
    我班現(xiàn)有學生38人,其中女生16人,男生22人。通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定轉變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。大多數(shù)學生學習態(tài)度端正,能遵守學校的各項規(guī)章制度,也有些學生自控能力較差,行為、學習習慣還需要老師不時地糾正,班級中兩極分化現(xiàn)象明顯。本學期是學生小學生活的最后一個學期,是一個躁動不安的時期。作為班主任,工作要行之有效,使學生繼續(xù)增強集體凝聚力和自我約束力,同時通過互幫互助等形式,讓學生成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。
    三、工作目標:
    1、落實《小學生守則》,爭做一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。
    2、培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自強、自立、自信”的道德風范,做低年級學生的榜樣。
    3、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
    四、本學期工作要點:
    1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習,日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。
    2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。
    3、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。學期初,對原有的班委進行調(diào)整,讓班干部帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
    4、強化安全教育,安全教育常抓不懈。
    五、具體措施:
    1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育,使學生明白什么事該做,什么事是不該做。
    2、針對每個學生的個性,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時教育。
    3、積極響應大隊部的德育計劃,上好班會課,配合大隊部做好各項工作。
    4、明確小干部的職責,鍛煉他們的班級管理能力。
    5、加強學生心理健康教育工作。定期與學生談心交流,尤其是臨近畢業(yè)考試時,多深入了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
    6、堅持每日、每周班級評比制度,細化評比規(guī)則。由學生自己評比,班干部監(jiān)督管理,培養(yǎng)學生自我約束和自我教育的能力。
    7、重點抓班級紀律。嚴格遵守課堂紀律,尊重課堂;課間督促學生加強體育鍛煉,提醒學生要注意安全,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧,教室內(nèi)不打鬧;做操,認真落實學校的大課間要求。班干部負責,并做記錄總結,進行個人操行分評比。
    8、利用各項活動,加強學生的品德教育。增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
    9、從學生自身出發(fā),在各方面設立監(jiān)督崗或負責人,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設,使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
    10、重視對后進生的教育工作。針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,開展互幫活動。通過“結對共進”等活動,從學習方面對學困生進行關心幫助。
    六、班級活動安排:以學校計劃為準。
    六年級班主任工作計劃篇四
    寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。下面是小編給大家整理的六年級班主任工作計劃范文,希望大家喜歡!
    一、本班學生基本情況、成績。
    本班共有學生__人,其中男生__人,女生__人。三好學生_,優(yōu)秀生_人。上學期期末統(tǒng)考語文在全鄉(xiāng)第三名,學生學習基本穩(wěn)定,但學生的紀律性、自覺性還有待于提高。
    二、基本措施和做法。
    1、了解學生的思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)3年了,對學生的情況可以說是有了一定的了解。但學生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
    (1)與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔閡。
    (2)不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉局勢。
    (3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
    (1)組織好學生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健操。組織學生參加每周的升旗儀式,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生做好早操與課間操,是保證小學生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導。要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。下第三節(jié)課監(jiān)督學生做眼保健操。
    (2)檢查本班學生值日生工作。
    班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點。本人通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,這些都有著重要的現(xiàn)實意義。
    (3)組織好教學。
    組織教學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任必須清點學生人數(shù),向學生提出放學返家時的紀律。
    3、組織和培養(yǎng)班集體。
    班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
    (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
    共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
    (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主。班干部定期輪換,讓更多的學生能得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞3好班級的工作。
    4、做好個別學生的教育工作。
    班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
    對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如發(fā)絲。
    對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇??傊?,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
    班級管理是一門藝術。因此,班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
    一、班級基本情況。
    我班共有學生45人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
    二、做好入學教育。
    教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環(huán)境。
    三、學生的思想工作。
    我其次認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。
    四、教育學生要自尊、自重、自信。
    人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊??吹綄W生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
    五、要教育學生做心胸寬廣的人。
    學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”有容乃大”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。
    六、再要教育學生努力學習不斷提高成績。
    我們來到學校就是為了學習,現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。
    七、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
    共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
    八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
    九、做好個別學生的教育工作。
    班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
    對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
    對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。
    總之,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
    一、深入了解學生,搞活課堂教學。
    要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復性工作。一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必須認真鉆研班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度,教給學生明確工作的方法,并制定出獎懲措施。為了能充分調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)學生的各方面能力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。
    三、重視對后進生的教育工作。
    針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展,使一部分學生不但善于管理,而且學習刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定“學習計劃,劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績。
    四、本學期工作要點和措施:
    1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學習成績。培養(yǎng)學生們對語文學習的興趣,嚴格要求他們端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,努力提高學習成績。
    2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
    3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理,愛護集體榮譽。
    4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。積極開展班干部輪換制,在管理中學會服從,在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。
    5、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
    一、班級管理指導原則:
    臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。
    二、班級概況:
    六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人,女生24人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
    三、班級管理目標:
    1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
    2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
    3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
    4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
    5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。
    四、具體管理措施:
    1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。
    2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
    3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
    4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。
    5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。
    6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
    7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
    8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
    9、繼續(xù)強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。
    五、各月活動安排:
    1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。
    2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規(guī)。
    3、做好新學期值周工作。
    4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
    1、組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。
    2、辦一期班級板報“我們校園”
    3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”
    4、開展班級小課題研究活動。
    1、辦一期班級板報。
    2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。
    3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。
    4、班級演講賽——“難忘母?!?BR>    1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。
    2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。
    3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作。
    4、寫好學生畢業(yè)評語。
    1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。
    2、參加畢業(yè)考試。
    3、認真填寫各項表格。
    4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。
    5、做好期末各項總結工作。
    6、畢業(yè)典禮晚會“再見了,母?!?。
    一、指導思想:
    堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
    二、班級基本情況:
    我班共有學生__人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
    三、本期工作要點:
    1、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    2、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    3、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。
    4、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    四、具體教育措施:
    1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。
    班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。
    2、加強常規(guī)教育。
    良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。
    3、明確學習目標。
    俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
    4、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。
    5、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。
    6、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    7、家教結合:經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。
    在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒有將學生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會做好的,我一定會在不斷的進步中得到更多的進步,我相信我會做到這一切的!
    六年級班主任工作計劃篇五
    作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學風正不正,學習態(tài)度端不端正,學習動機是否明確的問題。對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃。
    全面貫徹國家的教育方針,圍繞上級教育主管部門和學校政教處、大隊部的部署,以新課程理念為教育教學工作的指導思想,堅定不移地實行“一切為了孩子的最佳發(fā)展”的育人理念,努力培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)、開展對學生的智力、道德的教育,積極開創(chuàng)和諧快樂學習的新局面。
    1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為實,抓好學生的德育工作。
    2、積極配合學校有關部門的工作任務,完成每月的重點工作。
    3、根據(jù)班級特點,開展創(chuàng)新活動,力求發(fā)展學生個性。
    4、注重班級體建設,強化集體意識、團隊意識。
    1、結合學校大隊部的檢查事項,通過各種途徑,進一步規(guī)范學生日常行為;。
    2、根據(jù)學生的特長和愛好,發(fā)展學生的個性;。
    3、配合學校各部門的相關工作,根據(jù)自己班的情況,積極參加各項活動;。
    4、建立平等的.師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;。
    5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;。
    6、根據(jù)班級情況,組織好每周一次的班隊活動,出好每期黑板報。
    不同于上學期,這學期我對于自己的班級和學生都有了更多的了解,對于班主任工作安排和實施有了更多的把握。本班共有學生56人,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年級,面臨要告別小學階段升入初中,一定要抓緊抓好。班干部的組成:班長:白曉魏,主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長:李晨光,主管男生的問題和班級其他事務。學習委員:張蕾,管理學生的學習問題,向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員董欣妍,負責班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:孫兆軒,負責班上的體育工作,記錄課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:孟元,負責班上的文藝事務。
    六年級班主任工作計劃篇六
    我班現(xiàn)有學生66名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下:
    (一)問題:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:
    1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
    2、對學生干部的滿意程度不夠。
    3、班級學生遵守紀律不夠。
    4、一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。
    5、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。
    (二)原因:
    1、學生對集體目標管理的參與度不夠。
    2、學生干部以身作則不夠。
    3、自律程度不夠:
    (1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;
    (3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習預習也放松紀律。
    4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。
    5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:
    (1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習預習。
    (2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。
    6、家庭教育上的問題。
    (1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;
    (2)少數(shù)家長對子女期望值低。
    (一)目標:
    1、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。
    2、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。
    3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。
    4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。
    (二)主要措施。
    1、完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班干部。
    2、完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結上周工作。
    3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標。
    4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;
    5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。
    6、加強教師自身的學習,提高業(yè)務水平,完善自己的工作。
    7、定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。
    1、報名注冊,做好保學控流工作。
    2、對學生進行思想及安全教育。
    1、民主選舉班干部。
    2、進行“人人守信”演講賽。
    3、進行安全、衛(wèi)生教育。
    1、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
    2、號召班級學生爭做合格學生,開展“祖國你好”的主題班會。
    3、組織學生開展春游活動,及外出的安全教育。
    4、安排期中考試工作。
    1、5月1日開展慶?!皠趧庸?jié)”活動。
    2。開展體育競賽活動。
    3、開展“我愛讀書”活動。
    1、組織好家長開放日。
    2、開展“我是勞動小能手”活動。
    3、慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演。
    4、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。
    安排好學生暑假生活。
    六年級班主任工作計劃篇七
    本學期我將擔任六年級六班班主任的工作,為了更好地開展班主任工作,特制定本學期班主任工作計劃:
    堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
    我班共有學生57人。據(jù)了解每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。開學一同內(nèi)我將對學生的學習能力、學習狀況做比較詳盡地了解。
    1、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    2、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    3、繼續(xù)做好安全教育工作:要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。
    4、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力
    班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如儀式升旗、布置教室、出黑板報,搞班會。
    2、加強常規(guī)教育
    良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。
    3、明確學習目標
    俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
    4、重視養(yǎng)成教育:
    養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。
    5、加強潛能生管理:
    面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。
    6、及時了解學情:
    準確把握學生對知識的`掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    7、家教結合:
    經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒有將學生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會做好的,我一定會在不斷的進步中得到更多的進步,我相信我會做到這一切的!
    六年級班主任工作計劃篇八
    養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,這也是班主任重視的問題。下面是本站小編收集整理關于六年級班主任。
    的資料,希望大家喜歡。
    一.班級情況:
    六年級(2)班共有36名學生,16名女生,20名男生。他們有的來自原來的小班,有的從大班報名過來。這些孩子活潑可愛,純潔善良,好奇心強,求知欲強,有著較強的上進心和集體榮譽感。但是從。
    評語。
    上看,大部分學生無積極舉手發(fā)言的習慣,學習習慣有待培養(yǎng)。原來五年級的調(diào)皮蛋顧海兵也到了我們班,值得重視。
    二.采取措施:
    本學期重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
    加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
    培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
    重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    三.班級主題活動安排:
    九月:1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
    2.選舉班隊委,健全班隊組織。
    3.學習《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
    4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,出好慶祝教師節(jié)的。
    黑板報。
    十月:1.慶“十一”,進行愛國主義教育。
    2.抓好慶國慶的革命故事演講比賽。
    3.抓好衛(wèi)生環(huán)境、早讀紀律、課堂常規(guī)等方面教育。
    4.出好慶國慶黑板報.
    十一月:1繼續(xù)抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.
    2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。尤其是中午紀律和路隊紀律.
    3.加強學習目的教育,端正學習態(tài)度,迎接期中考試。
    十二月月:1.總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
    2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
    3.準備班級閱讀比賽,寫字比賽.
    3.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠.
    4.準備節(jié)目,歡慶元旦。
    一月:1.進行勤儉節(jié)約教育。
    2.對學生進行愛護公物教育。
    3再次進行學習目的的教育。
    4.舉行班級慶元旦演出。
    5.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
    6.學習三好學生評選條件,準備評比。
    7.加強安全教育,做好放假前的準備工作。
    在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:
    一、指導思想。
    以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
    二、學生現(xiàn)狀分析:
    六(1)班共有xx名學生,xx名女生,xx名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。
    三、工作思路。
    1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
    2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
    3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
    4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
    5.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
    四、工作重點。
    六年級班主任工作計劃篇九
    本學期我將擔任六年級2班的班主任,為了更好的做好班主任工作,使學生較好的完成小學階段的最后一年的學習和生活,特制訂如下計劃:
    一、班級學生情況介紹。
    劣勢:班級共有學生23人,在學習上班級呈現(xiàn)出兩級分化的情況,學習落后的學生與其他學生的差距越來越大;在紀律上班級具有很嚴重的不穩(wěn)定因素,對于個別學生要重點教育轉化。
    優(yōu)勢:班級大部分學生學風正,在紀律上對自己要求及其嚴格,比較容易形成良好的班風。
    二、班級目標。
    本學期我們將以“有志者,事竟成”為班級座右銘,努力在班級中形成良好的學風、班風,達成以下班級目標:
    1、建設一個溫暖、和諧、向上的班集體。
    2、堅持“環(huán)境優(yōu)美,學風濃厚”兩個優(yōu)良傳統(tǒng)。
    3、努力做到“班級紀律有序,學習認真高效,安全長記心間”
    三、具體工作措施。
    為了完成本學期的班級目標,我將從教學、德育、安全三個方面詳細闡述我的具體工作措施。
    (一)教學。
    本學期,我將擔任六年級兩個班的數(shù)學教學工作,任務及其繁重,在總結五年級數(shù)學教學工作得失的基礎上,本學期我在教學上將采取以下措施來保證“學習認真高效”目標的實現(xiàn):
    1、做好本職教學工作。
    本學期的數(shù)學教學主要從學生課堂聽講、發(fā)言,課后作業(yè),復習三個方面入手,來培養(yǎng)學生積極認真的學習態(tài)度,形成良好的學習方法,期待最優(yōu)的學習效果。
    學生的學習就像是蓋高樓,平時的學習是打地基,地基打得越牢固,樓才能蓋得又高又結實。所以重視學生平時的學習,從平時的學習中解決學生出現(xiàn)的問題才是提高學生學習成績的根本。而這一目標的實現(xiàn)主要要抓好課堂聽講、發(fā)言,課后作業(yè)兩個方面的工作。
    抓好三個習慣的培養(yǎng):
    (1)培養(yǎng)學生在課堂上認真傾聽的習慣。
    (2)培養(yǎng)學生在課堂上敢于表達自己的想法的習慣。
    (3)培養(yǎng)學生認真作業(yè)(主要指書寫工整,正確率高)的習慣。
    推出三種措施向作業(yè)要質(zhì)量:
    (1)分層作業(yè)的布置。
    (2)個性化小作業(yè)的布置。
    (3)教材中的習題人人過關。
    復習時主要做到精講精練。利用好學生出現(xiàn)的錯誤資源,有針對性地查漏補缺;針對學習過程中出現(xiàn)的典型習題,有針對性地提高解題技巧。
    2、配合科任教師做好教學工作。
    主要從解決學生在學習上的思想問題入手,輔助科任教師做好教學工作。
    3、教師個人堅持做好課后反思,平時讀書學習活動。
    (二)德育。
    班級紀律要想做到有序,德育工作要常抓不懈,并且要本著“預防勝于善后”的原則,開展德育工作。
    1、抓好常規(guī)德育工作。
    常規(guī)的德育工作繁多且細小,應面面俱到但要有重點。本學期主要抓好其中三項工作,抓好課間活動的紀律,值日活動的紀律,上學、放學路上的紀律,每一項中都做到重點學生重點關注。
    課間活動要求學生每月掌握一項文體技能。如果在課間活動時,我們只是要求學生不能干什么,而不去引導學生做什么,效果會大打折扣。讓同學們通過踢毽子,跳繩,跳皮筋,下五子棋、象棋、跳棋等活動,愉悅學生的身心,遠離不文明行為。班級定期舉行各類活動競賽,表揚優(yōu)秀學生,激勵其他學生。
    上學、放學路上的紀律同樣不容忽視,學生中的很多問題都是在這個時間段發(fā)生的。所以我打算:
    (1)明確上學離家時間,明確放學回家時間,做到不早到校,不晚回家。
    (2)明確學生中午、下午的活動地點(自己家或爺爺家等),爭取學生在家有家長看護。
    (3)班主任定期向家長了解情況,及時解決問題。
    2、開展豐富多彩的活動,寓教育與活動中。
    班級德育活動主要依托學校的德育處計劃中的活動來開展。
    (三)安全。
    本學期的安全教育工作的目標是“安全長記心間”,除了要做好學校要求的各項安全工作以外,主要是對學生進行安全常識方面的教育,主要有:交通安全常識教育,游戲活動時的安全常識教育,飲食健康安全常識教育,冬季防煤氣中毒安全常識教育,冬季防滑冰、防溺水安全常識教育,遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識教育等。
    班級做好遇到突發(fā)緊急狀況的預案,設計好班級逃生路線。
    安全常識教育要做到有教育、有反饋,使學生切實掌握安全常識,掌握必備的安全技能,為學生健康的學習和生活打好基礎。
    六年級班主任工作計劃篇十
    這學期起,我擔任六年級二班班主任,用努力營造一個“以學生為主體”的新整體理念開展本學期的工作。
    1、培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。
    2、制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。
    3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
    4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。
    5、小干部會議有目標明確,2周一次,職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
    1計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。
    2衛(wèi)生崗位包干到人,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。
    3制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。
    4計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況的作展示。
    5擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常的、、、的參與班整體活動的情況的。
    2在班級中開展批評與自我批評活動。
    每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。
    3開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。
    1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活的,學會做人。
    2、強調(diào)整體精神,加強整體互助精神,增強我為整體添榮耀的意識。
    3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。
    4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。
    1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,、用多種形式,補缺補漏。
    2、努力抓抄襲作業(yè)的情況的,做好早讀與晚輔導的安排。
    3、與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
    4、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道、指導學生。
    5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。
    做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質(zhì),使本班在這一學期有更大進步。
    六年級班主任工作計劃篇十一
    時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的六年級班主任工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉入正規(guī)。但由于學生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學生的學習習慣和行為習慣較差,大部分學生在課堂只停留在認真、專心聽,缺少主動參與的意識和習慣,一部分學生上課紀律松懈,喜歡隨意講話,作業(yè)不肯及時完成,喜歡拖拉作業(yè)。
    上學期,在家長朋友的幫助下,我班順利實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學生的責任感,讓每一個學生都有了當家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。
    上學期,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡開啟這輛家校直通車,會方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流,及時準確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學期,我將繼續(xù)利用好班級論壇,做好家校的`溝通工作。
    在語文老師的大力倡導下,班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去,本學期將開展有關的一系列活動。
    開學前兩周,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評選,并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示,以此帶動起更多的家庭。
    為了把班級循環(huán)管理日記的班級管理方法起到正真的作用,本學期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評、一月一大評。
    在家長委員會建立的基礎上,本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,結合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階。
    六年級班主任工作計劃篇十二
    又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術可望而不可及??!業(yè)績始于計劃,所以現(xiàn)在根據(jù)學校的工作計劃和本班學生實際特制定本學期班主任工作計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
    本班現(xiàn)共有學生36人,其中男生18人,女生18人。通過上一學期的努力,全體同學精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的學生思想還不夠成熟,還有不少同學學習目的不是太明確,學習上還存在懶惰思想,知識掌握不扎實,紀律松懈,行為習慣不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作,班內(nèi)大多數(shù)學生上課不敢或很少主動舉手發(fā)言,不敢在集體面前講話,對自己缺乏自信心。因此學生的自信心還有待于進一步培養(yǎng)。
    以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,使他們成為社會主義合格的建設者和接班人。
    俗話說:有目標才有動力。確立班集的共同目標是班集形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,才能使同學們團結一致,努力學習,全面發(fā)展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn),將使班級形成強大的凝聚力,班集體才能得以鞏固。
    長期目標:根據(jù)本班情況,初步擬訂長期目標為爭創(chuàng)班風正,學風濃的優(yōu)秀班集體,中期目標為爭創(chuàng)書香班級。近期目標是團結協(xié)作,共創(chuàng)佳績。班級口號是人格自尊、行為自律、生活自理、學習自主。
    (一)做好安全、衛(wèi)生工作。
    1、每天做好校園內(nèi)和校園附近安全隱患排查工作。
    2、加強對學生的'安全教育,如:不許騎車上路,不許玩火,不許到河邊玩耍,不許擊打列車不到學校施工現(xiàn)場等。
    3、抓好兩操,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
    4、每周定期檢查學生的個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
    6、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,同時對學生進行愛護環(huán)境和花草的教育。
    (二)抓好學生的養(yǎng)成教育。
    1、充分發(fā)揮各項活動中教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:利用雛鷹爭星的評比活動,對學生進行思想行為教育;充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板,教室外的櫥窗、展牌、班級圖書角的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
    2、集合、站隊是一個班集體風貌的體現(xiàn),為此要求學生站隊不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。
    3、及時與家長取得聯(lián)系。家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關重要的作用。把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,做好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
    定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
    4、建立雛鷹爭星臺,鼓勵學生在勞動、衛(wèi)生、學習、紀律、團結友愛各個方面不斷進步。
    5、加強對經(jīng)典誦讀活動的指導,保證每天早晨、中午經(jīng)典誦讀活動的時間,將經(jīng)典誦讀活動融入到學生的課間游戲,如跳皮筋、跳繩等。通過班會課以小組為單位召開經(jīng)典誦讀對抗賽,評選優(yōu)秀小組和經(jīng)典誦讀小明星,切實將經(jīng)典誦讀工作落實到實處。
    (三)加強班風建設。
    1、做好個別學生的教育工作。
    在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
    對于個別學生的教育,持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
    對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇??傊?,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
    班級小干部是班主任的左右手。要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以點帶面。
    3、搞好最后的總復習工作。
    復習工作在整個畢業(yè)班工作中是一個總結性的工作。在總復習中,要達到增強底氣,培養(yǎng)靈氣的目的。交給學生復習的方法,抓規(guī)律,引導學生在更高的層次上,以新的視野對知識和有關事物進行再認識,重梳理,開展新的實踐活動。根據(jù)這樣的認識,要努力改變版面理解和機械對待復習的做法,把復習作為促進學生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié),精心設計復習過程,恰當選擇復習方法,既注意增強學生的底氣,又注意培養(yǎng)學生的靈氣,充分發(fā)揮復習的集體功能,著眼于全面提高學生的素質(zhì),在新的教育理念指導下,扎扎實實地抓好復習。
    (四)做好班主任課題研究工作。本學期我繼續(xù)把小學生自信心的培養(yǎng)作為本學期自己的研究課題。我會根據(jù)自己的研究計劃學習相關理論,按計劃組織實施,并不斷進行總結,適時調(diào)整研究策略,分析導致學生自信心缺乏和產(chǎn)生自卑的原因,探究培養(yǎng)和提高學生自信心的策略和規(guī)律。
    (五)對自己的要求。
    1、要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真上好班會課,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
    2、注重身教。
    俗話說:身教重于言教,我們教師的言行對學生形成良好的道德品質(zhì)有著極為重要的影響,因此,我在日常行為中不僅要處理好同事之間的關系,相互幫助,團結協(xié)作。而且,應多關心,愛護學生,尊重學生的人格,與學生交朋友,不偏愛學生,不譏笑、辱罵學生。使自己的行為對學生產(chǎn)生正面影響,起到潛移默化的作用。
    3、針對特殊學生,開展特殊教育。開學后排查出優(yōu)秀和學差生名單,建立特殊學生檔案。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
    4、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
    六年級班主任工作計劃篇十三
    本學期我繼續(xù)擔任我班的班主任工作,下面簡單介紹一下本學期工作思路,本學期我班共有49人,在原來48人的基礎上又轉來一名女生。由于校舍資源有限,我班被安排在校外臨時租房上課,這就意味著各方面的挑戰(zhàn)都將增大。
    校外上課最頭疼的就是安全問題。對此,除了每日必講、每日必提安全,讓學生時刻樹立安全意識之外,我自己也要多安排時間加強監(jiān)督管理,對日常出現(xiàn)的問題做常規(guī)化要求,對突發(fā)事件采取隨機應變的應急措施。
    本學年是學生在校的最后一個學年,思想上較易出現(xiàn)波動。平時,我會多與學生進行思想溝通交流,密切關注學生的各種動向。也會逐步引導他們樹立正確的人生觀、思想觀、價值觀。我認為,本學年讓孩子們知道自己未來要的是什么比教會他們課本上的知識更重要。另外,從本學期開始我要求學生每天記日記,就是為了時刻掌握孩子們的各種思想、生活動向,以便發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
    本學年的工作中心:在安全的大前提下,教會學生團結友愛、學會保護自己、明確一年后自己的人生方向,樹立正確的思想價值觀。希望孩子們能快樂、健康的度過他們在比干完小的最后一年。
    六年級班主任工作計劃篇十四
    (1)班下學期班務工作計劃 時間過的很快,學生就踏進小學生活的最后一年了,在小學六年級的教學中,我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的教學模式,決定在學生的小學最后一年里要有一個比較大的轉變。作為班主任,我要更加不斷的努力,我相信我能夠做的更好!
    一、指導思想:今年我繼續(xù)擔任小學六年級(1)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣,為了使學生能夠學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),為了能把本班建成具有良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,本學期我將盡自己最大努力,讓學生認識自己、提高自己。我將重新認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,并希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上,努力工作。
    二、班級基本情況:本班共有學生38人。學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,經(jīng)常要老師同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但也有自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
    三、本學期基本工作要點:
    1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
    2、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位臵,力爭教學質(zhì)量上新臺階。
    3、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。
    4、學期末的小學畢業(yè)考試。
    四、具體內(nèi)容
    1、轉化“后頭”:就是班主任要認真做好后進生轉化工作。當前后進生有三類:其一是學習差生,表現(xiàn)為無心向學,學習成績極差;其二是思想品德差生,表現(xiàn)為沾染上不良習氣、不遵守校規(guī)班紀,隨心所欲;其三是“二合一”的雙差生。他們雖然人數(shù)不多,但影響很大,是班主任為之嘔心瀝血的對象,需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉化。
    2、組織建設:就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃因此,“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生第一印象而“一錘定音”,而應廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。為確?!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用?!褒堫^”建立后,班主任應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
    六年級班主任工作計劃篇十五
    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該好好計劃一下接下來的工作了!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的蘇教版六年級班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    本班共有學生xx人,其中男生x人,女生x人,大部份孩子性情活躍,聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。能夠愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有上進心和集體榮譽感。他們都能獨擋一面,擔負各自的職責,相互溝通,彼此關照,合作有默契,但也有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成很好的學習習慣.
    1、結合“創(chuàng)模”,加強環(huán)保意識的教育,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
    2、激勵干部管理機制,處處能以身示范,全心全意自覺為同學們服務,真誠地做同學們的公仆。
    3、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
    4、做好家校結合工作,溝通、了解學生在校在家的情況,共同教育,讓學生更好的健康成長。
    5、結合少先隊工作,開展各項活動,強化學生的思想教育,狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。
    6、進行學習目的教育,讓學生樹立奮斗目標,努力學習,為成為一位優(yōu)秀的小學畢業(yè)生做準備。
    1、學生日常行為習慣、安全教育。
    2、希望生的學習習慣及轉化工作。
    3、青春期,學生心理健康、衛(wèi)生知識等教育及指導。
    1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習慣工作。
    (1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養(yǎng)學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的.人格。
    (3)以守則、規(guī)范為準繩,結合實際引導學生分期學習,指導行動。
    (4)開展“每周文明學生”的評比活動,加強本班的自律性教育,進行課堂紀律評比。
    (5)學生進行每兩周的自我評價,加強學校、家庭之間的溝通。讓學生通過評價,找到差距,促進今后的成長。
    2、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級自主管理的群體建設工作,培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。
    3、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
    4、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。
    5、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
    6、環(huán)保教育:教育學生愛護環(huán)境,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
    1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
    2.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
    3.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
    4.進行班級朗讀比賽。