科技的發(fā)展帶來(lái)了諸多便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的挑戰(zhàn)。通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
勞模教師的事跡材料篇一
**公司優(yōu)秀教師，青山區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進(jìn)科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運(yùn)火炬手。**老師在三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛(ài)生如子的情懷、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，起到了先鋒模范作用。
自工作以來(lái)**老師在思想上積極要求進(jìn)步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學(xué)高為師，身正為范。工作中**老師積極主動(dòng)鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅(jiān)持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識(shí)，進(jìn)行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法。**老師一直嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個(gè)學(xué)生，讓他們有愛(ài)心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神，積極進(jìn)取，特長(zhǎng)突出，德才兼?zhèn)洌】等姘l(fā)展?！?.12”紋川大地震，張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，著重于學(xué)生的全面發(fā)展，著力于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，著意于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展的教育理念。他對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生，細(xì)節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機(jī)，拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理，思想上要自律，學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，他所帶班級(jí)多次被評(píng)為**市、青山區(qū)優(yōu)秀班級(jí)體。
勞模教師的事跡材料篇二
她，女，生于1975年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師、會(huì)計(jì)師，縣級(jí)骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)課程，現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì)計(jì)及食堂會(huì)計(jì)。
她自覺(jué)餞行社會(huì)主義榮辱觀(guān)，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠(chéng)信肯干；在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠(chéng)待人；在學(xué)生的記憶里，她嚴(yán)厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺(tái)至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾，默默奉獻(xiàn)，成長(zhǎng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答應(yīng)圖書(shū)管理員（路途遙遠(yuǎn)她提前回家）幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門(mén)的道路。當(dāng)時(shí)一車(chē)寒假作業(yè)書(shū)無(wú)法進(jìn)入校園，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，向總務(wù)主任匯報(bào)后，及時(shí)搬運(yùn)了那一車(chē)的書(shū)，因?yàn)橐惶斓膭诶圻^(guò)度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團(tuán)痛哭一場(chǎng)，她這時(shí)唯獨(dú)的是感到對(duì)丈夫的愧疚。第二天，她沒(méi)有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還堅(jiān)持在兩天后把那一車(chē)的作業(yè)書(shū)發(fā)到了來(lái)校領(lǐng)成績(jī)單的所有學(xué)生手里，看著師生接過(guò)寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿(mǎn)臉的笑容，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請(qǐng)教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會(huì)承諾并守信地辦好，譬如，指導(dǎo)雷老師等教師制作課件，她會(huì)盡心盡力，直幫助到課件完成，她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠(chéng)待人，得到了同事的好評(píng)。
她由于長(zhǎng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。2006年，她帶高三（8）班的專(zhuān)業(yè)課，自開(kāi)年后舊病復(fù)發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對(duì)她說(shuō)：“你的。病很?chē)?yán)重，必須住院理療?！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿(mǎn)地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jī)，一直堅(jiān)持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬(wàn)密齋醫(yī)院。那一年高考成績(jī)，她所帶的專(zhuān)業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵(lì)了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專(zhuān)業(yè)高考成績(jī)296分（總分300分）居全省高考專(zhuān)業(yè)總分第一名。
勞模教師的事跡材料篇三
教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。先進(jìn)個(gè)人事跡材料如下：
在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，對(duì)自己所任教的語(yǔ)文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
我處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作、教師先進(jìn)事跡材料。為了更專(zhuān)注地投入教學(xué)工作，孩子才九個(gè)月的時(shí)候就交給婆婆照顧，有時(shí)候忙起來(lái)幾天甚至一個(gè)星期才與孩子見(jiàn)上一面。而自己在這兩年的時(shí)間里迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，欣然承擔(dān)了好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽的任務(wù)，通過(guò)自己刻苦專(zhuān)研也取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績(jī)。拿她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我可以是一名優(yōu)秀的教師，但我卻很難成為一位出色的媽媽?！惫ぷ髦?，我就是這樣對(duì)自己嚴(yán)格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學(xué)以實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)。深信只要踏實(shí)肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。
二、注重自我提高，以身作則、為人師表。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問(wèn)題學(xué)生檔案，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛(ài)心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過(guò)班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。
我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開(kāi)展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、德高為范，注重德育工作。
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無(wú)小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取，光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上，不以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡、喜愛(ài)、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的面前變的陽(yáng)光、積極向上。至今，我所教過(guò)的學(xué)生，其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問(wèn)候及求助，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動(dòng)。在從教的十余年，發(fā)表了***等多篇論文并獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，對(duì)待中學(xué)生“早戀”的看法，曾引起總局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評(píng)價(jià)。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。
我從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí)，她積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來(lái)，她以她的真誠(chéng)、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫(xiě)日記的機(jī)會(huì)向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠(chéng)撲灑到了班主任工作上。
前一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。于是她針對(duì)這一情況深入關(guān)于優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買(mǎi)賣(mài)，無(wú)暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進(jìn)的習(xí)慣。其中有一個(gè)叫王偉偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對(duì)他都有懼怕感。于是我抓住這個(gè)可乘之機(jī)，首先找了這個(gè)男孩親切地與他交談，表?yè)P(yáng)了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級(jí)等優(yōu)點(diǎn)，幫助他樹(shù)立了自信心，消除了自卑感，同時(shí)又交給他一個(gè)任務(wù)、教師先進(jìn)事跡報(bào)告，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué)，他聽(tīng)了之后，感到非常吃驚，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院?，他不但自己不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
我始終堅(jiān)信，只有了解了每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解了每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷，了解了他們的過(guò)去，了解了他們的家庭和周?chē)沫h(huán)境，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)進(jìn)行教育。與此同時(shí)，自己主動(dòng)加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組，每次的作業(yè)認(rèn)真完成，受到指導(dǎo)老師的好評(píng)和肯定。在上學(xué)期參加市教壇新秀評(píng)比，以?xún)?yōu)異的筆試成績(jī)進(jìn)入二輪上課評(píng)比，光榮地被評(píng)為教壇新秀。
勞模教師的事跡材料篇四
**老師自華東師范大學(xué)物理系畢業(yè)，進(jìn)入**三中工作，畢業(yè)于**大學(xué)凝聚態(tài)物理研究生課程班，物理高級(jí)教師，**三中教科室副主任，湖北省中學(xué)物理指導(dǎo)委員會(huì)理事，**市中學(xué)物理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，物理競(jìng)賽高級(jí)教練。**老師曾被評(píng)為湖北省優(yōu)秀中學(xué)物理教師，湖北省學(xué)科競(jìng)賽伯樂(lè)、金牌教練，**市優(yōu)秀教師，青山區(qū)首屆“十大名師”
**公司優(yōu)秀教師，青山區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進(jìn)科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運(yùn)火炬手。**老師在**三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛(ài)生如子的情懷、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，起到了先鋒模范作用。
自工作以來(lái)**老師在思想上積極要求進(jìn)步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學(xué)高為師，身正為范。工作中**老師積極主動(dòng)鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅(jiān)持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識(shí)，進(jìn)行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法。**老師一直嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個(gè)學(xué)生，讓他們有愛(ài)心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神，積極進(jìn)取，特長(zhǎng)突出，德才兼?zhèn)洌】等姘l(fā)展?！?.12”紋川大地震，張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，著重于學(xué)生的全面發(fā)展，著力于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，著意于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展的教育理念。他對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生，細(xì)節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機(jī)，拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理，思想上要自律，學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，他所帶班級(jí)多次被評(píng)為**市、青山區(qū)優(yōu)秀班級(jí)體。
**老師的教學(xué)論文獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文全國(guó)二等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)。他多次給全區(qū)物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報(bào)告，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
**老師從7月開(kāi)始擔(dān)任**三中省理科試驗(yàn)班物理教練員，作為**三中省理科試驗(yàn)班主任，他深感自己身上擔(dān)子很重。省理科試驗(yàn)班的學(xué)生是優(yōu)秀的群體，學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們期望值都很高，**老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作，才能對(duì)得起他們，才能對(duì)得起自己的良心。**老師以校為家，幾乎沒(méi)有節(jié)假日，每天早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校，晚上十點(diǎn)多才回家，一心撲在工作上。有的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，**老師有時(shí)給他們適當(dāng)資助，讓他們安心學(xué)習(xí)生活;有時(shí)學(xué)生生病，**老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療，還要在生活上給他們以照顧。**老師不僅是學(xué)生的老師和朋友，更是他們的小“家長(zhǎng)”。**老師多次被評(píng)為青山區(qū)優(yōu)秀班主任。**老師物理學(xué)科教學(xué)效果顯著，在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領(lǐng)先，學(xué)生總分成績(jī)突出，年級(jí)前十名幾乎都來(lái)自他所帶的班。屆在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在**老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和高考取得輝煌成績(jī)。屆他所帶學(xué)生在五大學(xué)科競(jìng)賽中，有31位獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，并包攬五大學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)湖北省第一名，8位入選國(guó)家冬令營(yíng)，2位分別獲得國(guó)際數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學(xué)取得全省理科第六名、**市第二名的好成績(jī)。屆學(xué)生有兩位進(jìn)入清華大學(xué)、六位進(jìn)入北京大學(xué)，四位進(jìn)入中科大，三位進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)，四位進(jìn)入上海交大，三位進(jìn)入浙江大學(xué)，四位進(jìn)入北京航空航天大學(xué)，兩位進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)，一位進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué)，其余都進(jìn)入**大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校。迄今為止他所帶學(xué)生有近二十位進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。
作為物理奧賽教練員，**老師不僅關(guān)注他們物理專(zhuān)業(yè)方面能力的提高，更關(guān)心他們的全面發(fā)展。物理競(jìng)賽輔導(dǎo)是在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上的特長(zhǎng)教育，也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學(xué)生需要全面發(fā)展，他常說(shuō)：學(xué)習(xí)就象挖溝，若上面挖不寬，則溝很難挖深，高中階段各學(xué)科的'學(xué)習(xí)都是很基礎(chǔ)的內(nèi)容，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造，將來(lái)學(xué)生要成為大家、大師級(jí)人物，一定要有深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。屆**老師輔導(dǎo)的學(xué)生有二人獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，五人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，六人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，其中陳文士進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。屆輔導(dǎo)的學(xué)生有四人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，五人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，四人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，三人進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。其中田鈺笙同學(xué)為全省唯一的女生全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得者，彭星月同學(xué)以全省第一名進(jìn)入國(guó)家物理冬令營(yíng)，4月又以全國(guó)第一名進(jìn)入物理奧賽國(guó)家代表隊(duì)。7月參加在伊朗舉行的第38屆國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽，彭星月同學(xué)以理論滿(mǎn)分，總分中國(guó)第一、世界第二獲得金牌。這是**三中首枚國(guó)際物理奧賽金牌，也是**三中學(xué)科奧賽歷史上的一次新的突破，由數(shù)學(xué)學(xué)科的“一枝獨(dú)秀”，將跨入五大學(xué)科奧賽的“百花齊放”。他輔導(dǎo)的高一學(xué)生有三人獲全國(guó)應(yīng)用物理全國(guó)一等獎(jiǎng)，十一人獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，三人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
**老師常說(shuō)：他是一個(gè)幸運(yùn)的人，**三中給予了他一個(gè)較高的平臺(tái)，遇到許多優(yōu)秀的學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，是學(xué)校和學(xué)生成就了他?？吹揭慌鷮W(xué)生在他的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，**老師為他們的人格健全而高興，為他們的超凡的能力而欣慰，為他們的驕人成績(jī)而自豪。**老師雖取得了豐碩業(yè)績(jī)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)和肯定，但他謙虛謹(jǐn)慎，并不滿(mǎn)足，不斷銳意進(jìn)取、追求卓越。他要把教書(shū)育人當(dāng)一種事業(yè)去認(rèn)真對(duì)待;當(dāng)作一門(mén)學(xué)問(wèn)去刻苦鉆研;當(dāng)作一種理想去努力追求;當(dāng)作一種目標(biāo)去奮勇拼搏。培養(yǎng)學(xué)生，塑造學(xué)生，把優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)得好上加好是**老師的一生追求。
勞模教師的事跡材料篇五
我叫，我是**市**中學(xué)一名教師。多年來(lái)，我在教師的崗位上耕耘，使我深深地體會(huì)到，教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，勞模是一個(gè)崇高的榮譽(yù)。今天，我作為一名人民教師，一名由黨和政府培育的勞動(dòng)模范，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，感慨萬(wàn)千。
作為一名受過(guò)多年教育的人民教師，我憑著教師的責(zé)任心，接手了這個(gè)班級(jí)。哪知，開(kāi)學(xué)第一天，我就碰到了“下馬威”。50人的班級(jí)，每個(gè)學(xué)生已接到通知請(qǐng)他們上午8時(shí)半返校，可是到了11時(shí)半，仍有學(xué)生陸續(xù)地前來(lái)報(bào)到。我沒(méi)有過(guò)多地責(zé)備學(xué)生，只是告訴他們，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)是學(xué)好文化知識(shí)的第一課。開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)，班級(jí)中有一個(gè)學(xué)生總是穿著自己的衣服前來(lái)上學(xué)。我問(wèn)她，為什么不穿校服?她不吱聲。我又說(shuō)，不穿校服，不符合校規(guī)。她說(shuō)家里窮，買(mǎi)不起校服，不想上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我的心靈受到了極大的震動(dòng)，當(dāng)即摟著她，安慰她說(shuō)，不要急，老師和你一起想辦法。過(guò)后，我趕緊買(mǎi)了校服讓她穿上。這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，我決心把全班50個(gè)學(xué)生的家庭全部走訪(fǎng)一遍，了解他們的生活狀態(tài)，以縮短老師和學(xué)生之間心與心的距離。由于這些孩子的家庭經(jīng)濟(jì)都比較拮據(jù)，大多住在近郊，我便事先打電話(huà)通知，帶著地圖一家一家地找。有一天，我走訪(fǎng)到一個(gè)學(xué)生的家里，全家老少八口人，居住在一個(gè)8平方米的小屋中。屋里，只有一盞光線(xiàn)很暗的燈?？吹竭@情景，我的鼻子一酸，第二天我買(mǎi)了護(hù)眼臺(tái)燈趕緊給這位學(xué)生送去。這樣的燈，我在走訪(fǎng)學(xué)生時(shí)，一連送了五盞。
我是教英語(yǔ)的老師，在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些孩子雖然已是初二學(xué)生，但連英語(yǔ)中的“a”，都會(huì)讀成漢語(yǔ)拼音中“a”。為了讓孩子們跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我動(dòng)足了腦筋，采取了情景教育法，游戲教育法和多媒體教育法，盡可能把課上得形象生動(dòng)，有趣活潑。有一次，我?guī)Я俗约旱胶Ｄ蠉u旅游的照片上課。課后，好幾個(gè)學(xué)生感嘆沒(méi)有機(jī)會(huì)到這樣的地方去。說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。我想，我的經(jīng)濟(jì)條件不允許我?guī)Ш⒆觽兊胶Ｄ蠉u，但我可以帶他們到景點(diǎn)去看一看。于是，我經(jīng)常利用課余時(shí)間，分批帶孩子們到**科技館、外灘、書(shū)城等地游玩。每逢我參加老師旅游，我都會(huì)給全班學(xué)生捎上一份禮物，這樣一來(lái)既拓寬了學(xué)生的視野，又密切了師生的感情。
為了讓孩子們跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，我把自己的家當(dāng)成了課堂，雙休日固定把孩子們請(qǐng)到家里，幫他們補(bǔ)課。農(nóng)村來(lái)的孩子，有的家庭連洗澡的地方都沒(méi)有。為了照顧孩子的自尊心，也為了讓她們?nèi)谌氲匠鞘形拿髦校医?jīng)常借口請(qǐng)他們到老師家玩，把女孩子請(qǐng)到家里洗澡。碰到路遠(yuǎn)的學(xué)生值勤，我就把他們接到家里吃飯。我的女兒說(shuō)，平時(shí)家里只吃面條和盒飯，只有媽媽的學(xué)生來(lái)了，我才能吃上媽媽親手燒的好菜。與學(xué)生們接觸多了，學(xué)生都把我當(dāng)作了他們的母親，有什么話(huà)都愿意對(duì)我說(shuō)。20xx年冬天，一位姓李的同學(xué)打電話(huà)告訴我，她的弟弟逃學(xué)在外幾個(gè)月，打游戲把老板的游戲機(jī)弄壞了，老板要她弟弟賠，人被扣著。我一聽(tīng)就急了，趕緊找到游戲房，賠了300元，把李同學(xué)的弟弟領(lǐng)到她家。李同學(xué)的母親看到兒子回家了，激動(dòng)地流著淚說(shuō)，謝謝!。我說(shuō)，不用謝，你的孩子也是我的孩子。在我?guī)У膶W(xué)生中，有一個(gè)女生家庭特別困難，她的母親早逝，父親靠拾垃圾維持生計(jì)。這個(gè)女生很懂事，利用課余時(shí)間送外賣(mài)。去年6月，她騎車(chē)下橋時(shí)，撞傷了一個(gè)外來(lái)務(wù)工者。警察讓她找家長(zhǎng)，她便把電話(huà)打給我。我趕到警署，在擔(dān)保書(shū)上簽下了我的姓名，警察問(wèn)我與肇事者的關(guān)系，我說(shuō)是師生關(guān)系，也是“母女關(guān)系”。由于傷者需要6萬(wàn)元治療費(fèi)，這位同學(xué)向親戚家借，她的阿姨手頭恰好有20萬(wàn)元，但她寧愿買(mǎi)房，也不愿借給這位同學(xué)。出于義憤和同情，我把自己的11000元積蓄拿了出來(lái)，我誠(chéng)懇地對(duì)傷者說(shuō)，如果還需要錢(qián)，我只能把房子賣(mài)掉給他治病了。傷者了解內(nèi)情后，沒(méi)有進(jìn)一步索賠。而這位學(xué)生打工的單位知道這件事后，老板主動(dòng)拿出11000元，讓學(xué)生還給我。當(dāng)時(shí)，我校不少老師好心地勸我：祝老師，你填了擔(dān)保書(shū)就要承擔(dān)法律責(zé)任，你的房子，是你在安徽的父母看你沒(méi)房住才買(mǎi)的，你怎么敢動(dòng)賣(mài)掉房子的念頭呢。我說(shuō)，如果我不這樣做，孩子就有可能被拘留;如果我不付錢(qián)，孩子就會(huì)走上絕境。我們做老師的，就是一支蠟炬，能夠燃燒自己，把溫暖和光明送給學(xué)生、留給孩子，這也是一種責(zé)任。
農(nóng)村來(lái)的孩子，很小年紀(jì)就訂親。我班上的一位女生，早戀后經(jīng)常與男友聚會(huì)，但她的父母采取的是粗暴教育，要么一頓暴打，要么晚上鎖門(mén)不讓女兒回家。以前，這個(gè)女生曾有離家出走的情節(jié)，我就對(duì)她格外注意。去年冬天的一個(gè)周末，一個(gè)學(xué)生告訴我，這位女生又與男友碰頭了。我便在晚上八點(diǎn)故意打電話(huà)到她家找她，她的母親說(shuō)，她沒(méi)有回來(lái)，我們已經(jīng)鎖門(mén)了。我一聽(tīng)就急壞了，要求她的母親與我一起去尋找。一連找了幾個(gè)同學(xué)的家，還是沒(méi)有找到。我毫不氣餒，繼續(xù)尋找。在同學(xué)的幫助下，我在市郊一個(gè)出租屋找到了這位女生和她的男友。當(dāng)時(shí)，已是深夜，我緊張得都能聽(tīng)到自己的心跳。好不容易把這位女生帶離村莊，我怕她的母親把她領(lǐng)回家，又要暴打，便堅(jiān)持把她領(lǐng)回我的家。這位女生在我家住了一個(gè)星期，我與這位女生談心，與女生的父母談心，與女生的男友父母談話(huà)。當(dāng)各方達(dá)成一致意向后，我才松了一口氣。此時(shí)，我自己卻發(fā)燒躺倒在床上。我的女兒很懂事，從來(lái)不與我爭(zhēng)吵，這次，才讀小學(xué)五年級(jí)的女兒，卻對(duì)我發(fā)脾氣了，女兒說(shuō)，你把學(xué)生當(dāng)女兒，你把自己的女兒當(dāng)什么?我對(duì)女兒說(shuō)，我愛(ài)你，但我也愛(ài)我的學(xué)生。做老師的，就要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，媽媽不能辜負(fù)人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)啊。說(shuō)完，我與女兒抱頭痛哭。女兒說(shuō)，媽媽?zhuān)以僖膊粫?huì)責(zé)怪你了。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我?guī)Ы痰暮⒆佑⒄Z(yǔ)都達(dá)到了及格的水準(zhǔn)，有8個(gè)孩子還達(dá)到了年級(jí)前50名的水準(zhǔn)。孩子們畢業(yè)前，他們對(duì)我說(shuō)，老師，你不僅使我們學(xué)到了知識(shí)，也讓我們有了面對(duì)生活的勇氣和學(xué)會(huì)做人的道理，我們不知道怎樣感謝您?看到親手澆灌的花朵綻放出蓓蕾，想到他們就要回家鄉(xiāng)參加中考，我的雙眼噙滿(mǎn)了難離難舍的淚水。我對(duì)他們說(shuō)，老師不再乎你們?nèi)魏蔚幕貓?bào)，不在乎金錢(qián)，不在乎地位，我只在乎，我的孩子們能夠健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
是我校的一名普通教師。1994年畢業(yè)時(shí)她被分配到**縣**鄉(xiāng)中學(xué)任英語(yǔ)教師20xx年調(diào)入縣一中20xx年高中與初中分設(shè)后進(jìn)入現(xiàn)在的香泉中學(xué)。從教20xx年以來(lái)該同志扎實(shí)工作無(wú)私奉獻(xiàn)開(kāi)拓進(jìn)取干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行默默無(wú)聞地在平凡的工作崗位上實(shí)踐著“一切為了學(xué)生”的宗旨以自己的人格魅力成為學(xué)生的嚴(yán)師慈母和朋友成為老師們學(xué)習(xí)的榜樣;她愛(ài)生如子愛(ài)校如家敬業(yè)奉獻(xiàn)虛心好學(xué)刻苦鉆研所教學(xué)科成績(jī)多次名列全縣首位注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和素質(zhì)的全面提高。
她的的人生信條是：“認(rèn)真做好每一件事，踏實(shí)過(guò)好每一天?！?BR> 她是一名普普通通的老師，但在學(xué)生及家長(zhǎng)眼中，卻是一位做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、工作扎實(shí)的好老師，她每接新的班級(jí)都深情地承諾：“也許我不能保證你們每個(gè)人都上大學(xué)，但我能保證把你們培養(yǎng)成為一個(gè)正直的人?！痹趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事眼中她是一個(gè)立足本職，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)集體，具有奉獻(xiàn)精神的人。在家人眼里，她為了搞好教育教學(xué)工作，全身心的撲在工作上，在打理家務(wù)方面只有早起晚睡地去做，難得有機(jī)會(huì)一家人帶著孩子出趟門(mén)。
她自踏上教師崗位的第一天起就暗下決心：一定要用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實(shí)實(shí)在在的事情，一定盡自己所能，讓家鄉(xiāng)的孩子們不出家門(mén)也能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。她20xx年如一日嘔心瀝血，辛勤耕耘，舍小家顧大家，奉獻(xiàn)著青春熱血，收獲著幸?？鞓?lè)，用她那份責(zé)任與愛(ài)心撐起屬于自己的一片藍(lán)天。
一、勤奮工作，精心施教。
她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作精益求精，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下教學(xué)的新途徑。在教學(xué)工作中，認(rèn)真掌握教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，根據(jù)所教專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，深入淺出，把抽象的內(nèi)容條理化、簡(jiǎn)單化，因材施教，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)特色。她探索出了“快樂(lè)+興趣教學(xué)”的課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教育理念，合作學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的教育理論”，樹(shù)立了“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。多年來(lái)，所帶班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)和班級(jí)總成績(jī)總是名列年級(jí)前茅，屢創(chuàng)新高。自參加工作以來(lái)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、亂班”。她堅(jiān)持每天提前十五分鐘到學(xué)校，課前提前三分鐘到教室。她認(rèn)真做好本職工作，成績(jī)顯著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。許多學(xué)生在她的微博，qq上留言，稱(chēng)贊她是好老師，自己的知己。
二、態(tài)度端正，盡心盡責(zé)。
她堅(jiān)信“態(tài)度決定一切?！辈⒂盟鼤r(shí)刻提醒自己：無(wú)論學(xué)習(xí)、工作，還是生活，態(tài)度永遠(yuǎn)是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生?！皯B(tài)度決定一切”，在教學(xué)工作中，她把它帶到了課堂上。社會(huì)上很多人認(rèn)為做教師很輕松，有兩個(gè)假期，沒(méi)錯(cuò)，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但殊不知教師所做的事有多重要!有些人不理解，但她不后悔，只要能看到學(xué)生真誠(chéng)的微笑，聽(tīng)到他們禮貌地叫聲“老師好”，她就能把一切辛苦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外，責(zé)任心也非常重要。在日常的工作中，無(wú)論哪一方面的工作，她都盡心盡責(zé)努力完成，如果不負(fù)責(zé)任地做出一件事，良心就會(huì)受到永久的譴責(zé)。記得，她剛接現(xiàn)在的初一(7)班的時(shí)候，班里一個(gè)學(xué)生比較調(diào)皮，經(jīng)常撒謊、逃學(xué)，她一次次去學(xué)生家里家訪(fǎng)、做動(dòng)員工作。雖然辛苦，但看到學(xué)生的成長(zhǎng)，她就有無(wú)比的快樂(lè)和動(dòng)力。
三、加強(qiáng)教育，精心管理。
作為班主任，她一直實(shí)行科學(xué)民主管理，優(yōu)化管理過(guò)程，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調(diào)控。每天抽出時(shí)間來(lái)和同學(xué)們交流，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，及時(shí)做好細(xì)致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成，多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，她在教育教學(xué)中，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，照顧個(gè)別，把集體教育與個(gè)別輔導(dǎo)緊密結(jié)合起來(lái)，采取多種教學(xué)方法，因材施教，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分發(fā)展。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個(gè)體差異，她還十分注意加強(qiáng)課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。因此，她經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，關(guān)心他們，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。常年來(lái)，她堅(jiān)持抓“兩頭”(優(yōu)秀生和學(xué)困生)促“中間”的教育方法，實(shí)干，苦干，通過(guò)自己的不懈努力和積極創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得了顯著的成績(jī)。
四、默默耕耘、成績(jī)突出。
十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)歷，使她在教育教學(xué)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，她把這些進(jìn)步，管理方法，積累深化，積累總結(jié)，上升到理論水平，撰寫(xiě)論文，形成自己的教育理念。參加工作以來(lái)，曾獲“隴南園丁獎(jiǎng)”，5次獲縣級(jí)表彰，連年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀教師”,所帶班級(jí)多次獲“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)。
她恪守著“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香”的諍諍誓言，在傳遞知識(shí)的階梯上，以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無(wú)限愛(ài)心，堅(jiān)定執(zhí)著為學(xué)生撐起了一片廣闊的藍(lán)天，譜寫(xiě)著一曲新時(shí)期人民教師的青春之歌。
一、一分耕耘。
(1)嚴(yán)格要求自己。作為老師，她深切地知道“學(xué)高為師，身正為范”的道理;更明白要給學(xué)生傳授更多的知識(shí)，那就必須更加嚴(yán)格要求自己，不斷給自己充電。20xx年6月，師范大學(xué)自學(xué)考試漢語(yǔ)言文學(xué)本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。同時(shí)，積極的利用休閑時(shí)間參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，還于20xx年4月參加了**省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師語(yǔ)文學(xué)科培訓(xùn)。
作為本年級(jí)的備課組長(zhǎng)，積極組織本年級(jí)語(yǔ)文教師，探討學(xué)生情況，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮集體的力量，制定了積極有效、實(shí)用的。
教案。
采用了最適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。開(kāi)拓創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)課外活動(dòng)既活躍了學(xué)生的課外生活又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣效果明顯。
(2)嚴(yán)格約束學(xué)生。她深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的人格和品行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用。正如此，她樹(shù)立了“以人為本，以能力為本”的教育教學(xué)理念，還引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從不因?qū)W生家庭文化、經(jīng)濟(jì)等背景以及學(xué)生自身智力、性格、情趣等方面的差異而有所偏頗，重感化、輕懲罰，始終想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦。在關(guān)心特殊困難學(xué)生方面，她更是無(wú)微不至，關(guān)愛(ài)有加，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們能重新得到快樂(lè)，能在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)，從而真正做到了公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，更與學(xué)生結(jié)下了深厚的師生情。
所帶班級(jí)的學(xué)生積極上進(jìn)，她以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)著學(xué)生，以真誠(chéng)的師愛(ài)塑造著學(xué)生的靈魂，受到好評(píng)。在學(xué)生心目中，留下了為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性的好印象。
(3)嚴(yán)格、有序開(kāi)展班級(jí)管理。班級(jí)的日常管理常抓不懈，注重營(yíng)造班風(fēng)。嚴(yán)格限制同學(xué)在教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食，以免學(xué)生養(yǎng)成不良的衛(wèi)生習(xí)慣;定期對(duì)教室、宿舍進(jìn)行大掃除工作;不定期抽查宿舍和教室的衛(wèi)生，學(xué)生形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。還經(jīng)常督促值日班長(zhǎng)認(rèn)真做好班務(wù)日志填寫(xiě)工作，每天檢查，并及時(shí)了解學(xué)生狀態(tài)和解決突發(fā)性問(wèn)題;強(qiáng)烈要求學(xué)生訂立每日目標(biāo)，每日踏實(shí)完成設(shè)立的目標(biāo)。還強(qiáng)烈要求學(xué)生除學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還要積極翻看有益的課外書(shū)籍，以開(kāi)拓視野。
經(jīng)常和學(xué)生交流，多引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生，讓優(yōu)秀生帶動(dòng)后進(jìn)生。選拔、培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍，對(duì)班級(jí)實(shí)行民主管理，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的參與管理班級(jí)的積極性，從而形成積極向上的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。所帶班級(jí)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活紀(jì)律嚴(yán)明，在本年級(jí)中，遲到人數(shù)較少，出操率最高;教室，寢室衛(wèi)生情況好，多次獲流動(dòng)紅旗。
(4)認(rèn)真、嚴(yán)格進(jìn)行家訪(fǎng)工作。她注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)，與家長(zhǎng)溝通，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。她還不斷創(chuàng)新、更新觀(guān)念，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，堅(jiān)持以德育為首位，以教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)為渠道，以形式多樣的活動(dòng)教育為突破口，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)解決問(wèn)題，讓學(xué)生能甩掉一切思想包袱，輕松學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。
二、一分收獲。
無(wú)論開(kāi)展什么工作，她總是認(rèn)真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來(lái)晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開(kāi)展，而且收到了良好的效果。
(1)積極學(xué)習(xí)新理論、新教學(xué)方法，獲得可喜結(jié)果。20xx年9月，論文《淺談新課程下的師生關(guān)系》獲“**省教育科學(xué)研究會(huì)組織的教育類(lèi)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)”一等獎(jiǎng);20xx年3月，編寫(xiě)《風(fēng)箏》教案，獲“**省第四屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件評(píng)選活動(dòng)”二等獎(jiǎng);20xx年4月，制作《信客》。
課件。
獲“**省第六屆優(yōu)秀多媒體教育軟件及論文評(píng)選活動(dòng)”三等獎(jiǎng)。
(2)充分發(fā)揮集體的力量，積極參與各項(xiàng)比賽，收獲較大。20xx年2月，集體編寫(xiě)的教案《故宮博物院》《大道之行也》分獲“教育教學(xué)改革義務(wù)教育段試點(diǎn)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)”一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
(3)教學(xué)成績(jī)顯著，多次獲得表彰。在教育教學(xué)過(guò)程中，她潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。歷年來(lái)，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，特別是履職中學(xué)一級(jí)教師以來(lái)，教學(xué)能力更得到了肯定，多次獲得表彰。20xx年9月，在20xx—20xx學(xué)年工作中，被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教育工作者;20xx年9月，被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教育工作者;20xx年9月，在20xx至20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中，被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。除外，還在20xx年全州語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)會(huì)上提供研討課。
“一分耕耘，一分收獲”教育教學(xué)過(guò)程中，有艱辛，也有歡喜。盡管現(xiàn)在她的教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是成績(jī)只代表過(guò)去?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，她深知未來(lái)成功的教育之路還很漫長(zhǎng)，它需要每一位教育工作者更多的付出。相信在大家共同的努力下，明天會(huì)更好!
勞模教師的事跡材料篇六
“80后”__出生于__省方正縣普通農(nóng)民家庭，2008年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。憑著對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的熱愛(ài)和艱苦付出，她從一個(gè)普通農(nóng)民工成長(zhǎng)為農(nóng)業(yè)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社帶頭人、__省和糧農(nóng)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)、__省糧食行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、__省青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、__市人大代表。
10余年來(lái)，她情系“三農(nóng)”,吃苦耐勞、勤奮執(zhí)著，奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)銷(xiāo)售最前沿，帶領(lǐng)全體職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，2018年企業(yè)產(chǎn)值超過(guò)8億元。
立足黑土“大糧倉(cāng)”，回鄉(xiāng)闖出新天地。
作為一名從鄉(xiāng)村飛出的“金鳳凰”，__懷揣夢(mèng)想，和眾多學(xué)子一樣，在大學(xué)期間，努力用更多的知識(shí)豐富自己。然而，父親突患重病，需要她休學(xué)回鄉(xiāng)照顧。禍不單行，家中又突遇另一場(chǎng)變故。幾乎要把這個(gè)還不足20歲的女孩兒壓垮，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，她毅然決定輟學(xué)回鄉(xiāng)，打工賺錢(qián)，貼補(bǔ)家用，照顧家人。
從接線(xiàn)員、販賣(mài)手機(jī)卡開(kāi)始，她在很多行業(yè)打過(guò)工。2008年，她決定選擇賣(mài)糧開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)。當(dāng)時(shí)，一直從事農(nóng)村糧食貿(mào)易的父母是堅(jiān)決反對(duì)的，他們認(rèn)為這是一條難走的路。但對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村有著深切情懷的__，深諳民以食為天的道理，執(zhí)意要做下去。
10余年來(lái)，__根植黑土地，憑借著__“大農(nóng)業(yè)”、東北“大糧倉(cāng)”得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)和自己的聰明才智，又趕上了黨的好政策，一路披荊斬棘，帶領(lǐng)企業(yè)從糧食貿(mào)易發(fā)展到集種植、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，她也從一個(gè)普通農(nóng)民工成長(zhǎng)為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)企業(yè)的領(lǐng)軍人。
目前，和糧農(nóng)業(yè)300余種東北農(nóng)特產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)及出口美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、吉爾吉斯斯坦等13個(gè)國(guó)家。2018年11月和糧稻花香大米走進(jìn)“外交部—__全球推介活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng),作為伴手禮，走向世界200多個(gè)國(guó)家。
建設(shè)中國(guó)“大廚房”，產(chǎn)品獲國(guó)際有機(jī)認(rèn)證。
和糧農(nóng)業(yè)稻米種植都是采用人工插秧、人工施肥、人工除草以保護(hù)植物不受一點(diǎn)污染。企業(yè)還建立了一物一碼農(nóng)產(chǎn)品綠色安全追溯系統(tǒng)。不僅管理人員可以通過(guò)電腦、手機(jī)等實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程、實(shí)時(shí)監(jiān)控基地種植、病蟲(chóng)害、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、用料等，而且每個(gè)基地、每袋大米都有唯一可溯源的識(shí)別碼，每個(gè)商品都有獨(dú)一無(wú)二的“身份id”，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量可控、問(wèn)題可究、責(zé)任可追。
和糧生產(chǎn)的有機(jī)大米，一年只收一季，產(chǎn)量?jī)H3000噸，稻谷采取-15℃低溫冷藏，從脫殼加工到餐桌只需15天，保持了大米最初的鮮度和最真的品質(zhì)。截至2018年末，和糧農(nóng)業(yè)設(shè)立有機(jī)種植基地5000畝，有機(jī)認(rèn)證產(chǎn)品22個(gè);綠色種植基地6.7萬(wàn)畝，綠色食品認(rèn)證24個(gè)。通過(guò)了iso9001食品安全管理體系認(rèn)證、iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、iso22000質(zhì)量管理體系認(rèn)證、haccp關(guān)鍵控制點(diǎn)體系認(rèn)證，同時(shí)引入歐盟、usda、俄羅斯等國(guó)際有機(jī)認(rèn)證，擴(kuò)大境外高端市場(chǎng)的銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)力。
開(kāi)辟和糧“大市場(chǎng)”，創(chuàng)建營(yíng)銷(xiāo)新模式。
為開(kāi)辟和糧國(guó)際國(guó)內(nèi)大市場(chǎng)，在保證產(chǎn)品品質(zhì)的同時(shí)，__主持成立了技術(shù)研發(fā)中心，建立起1500平方米的雜糧種植資源研發(fā)及深加工實(shí)驗(yàn)室，與清華大學(xué)、__農(nóng)科院及東北農(nóng)業(yè)大學(xué)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，選聘20余名以碩士研究生為主的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，用創(chuàng)新、健康的思維，開(kāi)展資源優(yōu)勢(shì)研究、加工應(yīng)用研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究、膳食營(yíng)養(yǎng)研究及粗糧飲食文化研究等。
經(jīng)過(guò)日夜研發(fā)與市場(chǎng)調(diào)研，和糧農(nóng)業(yè)雜糧膳食代餐粉全面推出。在農(nóng)業(yè)發(fā)展新思路指引下，__堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)種植一二三產(chǎn)融合發(fā)展為目標(biāo)，以“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)民+合作社+倉(cāng)儲(chǔ)+生產(chǎn)+消費(fèi)者”為新產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，將學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)帶回田間地頭，同時(shí)將國(guó)外先進(jìn)的農(nóng)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)引進(jìn)國(guó)內(nèi)。
2015年，__帶領(lǐng)企業(yè)進(jìn)軍牧業(yè)產(chǎn)業(yè)，從澳大利亞進(jìn)口荷斯坦奶牛，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，打造萬(wàn)頭牧場(chǎng)，與雀巢乳業(yè)、完達(dá)山乳業(yè)達(dá)成合作關(guān)系，將優(yōu)質(zhì)奶源輸送到更多的中國(guó)家庭餐桌。
__倡導(dǎo)開(kāi)辟農(nóng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)新電商渠道，發(fā)力多渠道營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)運(yùn)用新媒體、傳統(tǒng)電商+新社交電商+新媒體業(yè)態(tài)推廣，網(wǎng)上銷(xiāo)售火爆，在天貓糧油類(lèi)目排名前五，京東旗艦店排名第二，多家第三方平臺(tái)排名第一。讓公司“溢田”品牌借助“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)在全國(guó)打造知名度，又通過(guò)大型連鎖商超ka渠道、和糧好客全國(guó)連鎖加盟系統(tǒng)、大客戶(hù)團(tuán)購(gòu)oem代工渠道等六大傳統(tǒng)線(xiàn)下銷(xiāo)售渠道，2017年實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上銷(xiāo)售額1.42億元，2018年實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上銷(xiāo)售額1.9億元，線(xiàn)下體驗(yàn)店“和糧好客”全國(guó)321家，計(jì)劃三年內(nèi)完成半加盟3000家，實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下共同發(fā)展。
__致富不忘回饋社會(huì)，先后拿出200余萬(wàn)元的資金用于教育事業(yè)、衛(wèi)生以及修路、建橋，支持農(nóng)村水利事業(yè)及農(nóng)村扶貧。
__時(shí)刻牢記習(xí)總書(shū)記“中國(guó)人的飯碗要端在自己手里，而且要裝自己的糧食”的殷殷囑托,帶著建設(shè)中國(guó)“大廚房”，讓全國(guó)百姓吃上放心、安全、綠色糧食的夢(mèng)想，在龍__黑土地上奮力前行。
勞模教師的事跡材料篇七
1996年**老師自華東師范大學(xué)物理系畢業(yè)，進(jìn)入**三中工作，畢業(yè)于**大學(xué)凝聚態(tài)物理研究生課程班。物理高級(jí)教師，**三中教科室副主任，湖北省中學(xué)物理指導(dǎo)委員會(huì)理事，**市中學(xué)物理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，物理競(jìng)賽高級(jí)教練。**老師曾被評(píng)為湖北省優(yōu)秀中學(xué)物理教師，湖北省學(xué)科競(jìng)賽伯樂(lè)、金牌教練，**市優(yōu)秀教師，青山區(qū)首屆“十大名師”
**公司優(yōu)秀教師，青山區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進(jìn)科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運(yùn)火炬手。**老師在**三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛(ài)生如子的情懷、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，起到了先鋒模范作用。
自工作以來(lái)**老師在思想上積極要求進(jìn)步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學(xué)高為師，身正為范。工作中**老師積極主動(dòng)鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅(jiān)持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識(shí)，進(jìn)行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法。**老師一直嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個(gè)學(xué)生，讓他們有愛(ài)心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神，積極進(jìn)取，特長(zhǎng)突出，德才兼?zhèn)洌】等姘l(fā)展?！?.12”紋川大地震，張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，著重于學(xué)生的全面發(fā)展，著力于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，著意于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展的教育理念。他對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生，細(xì)節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機(jī)，拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理，思想上要自律，學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，他所帶班級(jí)多次被評(píng)為**市、青山區(qū)優(yōu)秀班級(jí)體。
**老師雖然比較年青，但工作很有經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校安排下，先后指導(dǎo)吳亞妮、姚蘭、程濤三位年輕教師，該三位老師成長(zhǎng)很快，現(xiàn)在都是**三中教學(xué)骨干。他積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，和同仁相互支持，相互切磋，共同提高，他所在備課組被評(píng)為**市優(yōu)秀備課組。工作之余，他很注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。**老師參加《高考物理分層遞進(jìn)》編著工作，參加《高中物理實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題新教程》編著工作，兩書(shū)先后已由華東師范大學(xué)出版社出版。**老師的教學(xué)論文獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文全國(guó)二等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)。他多次給全區(qū)物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報(bào)告，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
**老師從7月開(kāi)始擔(dān)任**三中省理科試驗(yàn)班物理教練員，作為**三中省理科試驗(yàn)班主任，他深感自己身上擔(dān)子很重。省理科試驗(yàn)班的學(xué)生是優(yōu)秀的群體，學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們期望值都很高，**老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作，才能對(duì)得起他們，才能對(duì)得起自己的良心。**老師以校為家，幾乎沒(méi)有節(jié)假日，每天早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校，晚上十點(diǎn)多才回家，一心撲在工作上。有的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，**老師有時(shí)給他們適當(dāng)資助，讓他們安心學(xué)習(xí)生活;有時(shí)學(xué)生生病，**老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療，還要在生活上給他們以照顧。**老師不僅是學(xué)生的老師和朋友，更是他們的小“家長(zhǎng)”。**老師多次被評(píng)為青山區(qū)優(yōu)秀班主任。**老師物理學(xué)科教學(xué)效果顯著，在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領(lǐng)先，學(xué)生總分成績(jī)突出，年級(jí)前十名幾乎都來(lái)自他所帶的班。屆在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在**老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和高考取得輝煌成績(jī)。屆他所帶學(xué)生在五大學(xué)科競(jìng)賽中，有31位獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，并包攬五大學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)湖北省第一名，8位入選國(guó)家冬令營(yíng)，2位分別獲得國(guó)際數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學(xué)取得全省理科第六名、**市第二名的好成績(jī)。屆學(xué)生有兩位進(jìn)入清華大學(xué)、六位進(jìn)入北京大學(xué)，四位進(jìn)入中科大，三位進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)，四位進(jìn)入上海交大，三位進(jìn)入浙江大學(xué)，四位進(jìn)入北京航空航天大學(xué)，兩位進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)，一位進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué)，其余都進(jìn)入**大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校。迄今為止他所帶學(xué)生有近二十位進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。
作為物理奧賽教練員，**老師不僅關(guān)注他們物理專(zhuān)業(yè)方面能力的提高，更關(guān)心他們的全面發(fā)展。物理競(jìng)賽輔導(dǎo)是在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上的特長(zhǎng)教育，也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學(xué)生需要全面發(fā)展，他常說(shuō)：學(xué)習(xí)就象挖溝，若上面挖不寬，則溝很難挖深，高中階段各學(xué)科的學(xué)習(xí)都是很基礎(chǔ)的內(nèi)容，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造，將來(lái)學(xué)生要成為大家、大師級(jí)人物，一定要有深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。屆**老師輔導(dǎo)的學(xué)生有二人獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，五人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，六人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，其中陳文士進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。屆輔導(dǎo)的學(xué)生有四人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，五人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，四人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，三人進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。其中田鈺笙同學(xué)為全省唯一的女生全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得者，彭星月同學(xué)以全省第一名進(jìn)入國(guó)家物理冬令營(yíng)，4月又以全國(guó)第一名進(jìn)入物理奧賽國(guó)家代表隊(duì)。7月參加在伊朗舉行的第38屆國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽，彭星月同學(xué)以理論滿(mǎn)分，總分中國(guó)第一、世界第二獲得金牌。這是**三中首枚國(guó)際物理奧賽金牌，也是**三中學(xué)科奧賽歷史上的一次新的突破，由數(shù)學(xué)學(xué)科的“一枝獨(dú)秀”，將跨入五大學(xué)科奧賽的“百花齊放”。他輔導(dǎo)的高一學(xué)生有三人獲全國(guó)應(yīng)用物理全國(guó)一等獎(jiǎng)，十一人獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，三人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
**老師常說(shuō)：他是一個(gè)幸運(yùn)的人，**三中給予了他一個(gè)較高的平臺(tái)，遇到許多優(yōu)秀的學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，是學(xué)校和學(xué)生成就了他?？吹揭慌鷮W(xué)生在他的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，**老師為他們的人格健全而高興，為他們的超凡的能力而欣慰，為他們的驕人成績(jī)而自豪。**老師雖取得了豐碩業(yè)績(jī)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)和肯定，但他謙虛謹(jǐn)慎，并不滿(mǎn)足，不斷銳意進(jìn)取、追求卓越。他要把教書(shū)育人當(dāng)一種事業(yè)去認(rèn)真對(duì)待;當(dāng)作一門(mén)學(xué)問(wèn)去刻苦鉆研;當(dāng)作一種理想去努力追求;當(dāng)作一種目標(biāo)去奮勇拼搏。培養(yǎng)學(xué)生，塑造學(xué)生，把優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)得好上加好是**老師的一生追求。
勞模教師的事跡材料篇八
大家好！
我叫周平義，今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)。
作為一個(gè)不是新教師的新教師，在之前的學(xué)校就聽(tīng)說(shuō)六中的教學(xué)成績(jī)非常的好，來(lái)到六中之后才知道，教學(xué)成績(jī)之所以好是因?yàn)檫@里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮、積極向上的學(xué)生，能夠來(lái)到六中這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與希望的校園任教，我感到我非常的幸運(yùn)。簡(jiǎn)單說(shuō)一下我來(lái)到六中之后的一些感受。
充實(shí)，因?yàn)樵谶@一個(gè)多月的每一天都可以說(shuō)是在充實(shí)中度過(guò)的，“充實(shí)”是因?yàn)槊恳惶於紩?huì)有所得：備課、聽(tīng)課，上課，每一天都會(huì)有收獲，每一天都感覺(jué)自己在進(jìn)步。這要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同組的老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。
認(rèn)真，作為一名新調(diào)入教師，感受到六中的每一位教師對(duì)待工作的認(rèn)真，對(duì)待學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題的認(rèn)真，對(duì)待學(xué)生的認(rèn)真，我深知這些都是我要學(xué)習(xí)的。
收獲，來(lái)到六中之后，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在很多的不足之處，教學(xué)方法比較單一，教學(xué)觀(guān)念陳舊，但是在同組教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補(bǔ)，進(jìn)步和收獲是每天伴隨著我的。
作為新調(diào)入的老師，特別是擔(dān)任初三畢業(yè)班的教師，自己身上的擔(dān)子很重，壓力也很大。因?yàn)槲抑雷约哼€有許多不足之處，有許多事情要做好，所以不斷的學(xué)習(xí)是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學(xué)工作，在今后的工作中我將努力做到以下兩點(diǎn)：
一、我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的教師，這為提高自己的教學(xué)水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣，虛心向他們請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提升自己各方面的能力，同時(shí)根據(jù)自己的情況，探索出適合學(xué)生的教學(xué)方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應(yīng)新環(huán)境下的教學(xué)工作，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作有較大的進(jìn)步。
二、我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室。對(duì)待學(xué)生做到細(xì)心講解，耐心解答。教書(shū)育人是教師的天職，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我會(huì)把更多的責(zé)任感投入到我的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)；我堅(jiān)信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，我一定會(huì)迅速成熟起來(lái)，將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
勞模教師的事跡材料篇九
他，有一個(gè)像西瓜一樣圓圓的小腦袋，蒜瓣似的鼻子，還有紅櫻桃一樣的小嘴。最有特點(diǎn)的莫過(guò)于那雙圓溜溜的眼睛，雙眼皮上那長(zhǎng)長(zhǎng)翹翹的`睫毛又濃又密，漆黑的瞳仁里透出機(jī)靈與古怪。在我們這個(gè)家里，他可是一顆“閃亮”的新星，說(shuō)他“閃亮”，一點(diǎn)不摻假，全憑他的一手絕活兒——“老磨”，所以又獲一美名——“勞?！?。
以每天早晨起床吃飯為例，更加突顯他的“磨蹭可嘉”。因?yàn)槟ゲ?，所以他最早起床。他慢吞吞穿衣、慢吞吞刷牙、慢吞吞洗臉，這位小少爺總算來(lái)到餐桌前，一手捏著白嫩嫩的饅頭，一手握住筷子，不著急吃飯，卻玩得“不亦樂(lè)乎”。東摳摳，西弄弄，時(shí)間在分秒中流逝，他卻毫不在乎，仍舊慢條斯理地像嬰兒般咀嚼。我等他這些事做得差不多了才起床，來(lái)到桌前，正準(zhǔn)備拿起一塊饅頭津津有味地品嘗，可看看他，是在玩呢，還是在吃呢？饅頭變成了他手中的玩具，不停地翻著滾兒，早已黑不溜秋，看得我目瞪口呆。十分鐘后，我便吃完，拍拍衣服，擦擦嘴，準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去?？赊D(zhuǎn)身一瞧，我不得不再次瞠目結(jié)舌，天??！他盤(pán)中的饅頭，這才吃第二個(gè)嗎？比拳頭還小的饅頭，竟然能耗那么久的時(shí)間！牛奶還是紋絲不動(dòng)，筷子試圖去夾菜，一滑，掉了，又夾，又一滑，又掉了……他仍舊漫不經(jīng)心地小口小口咬著，饅頭卻不見(jiàn)縮小，而他照樣邊吃邊玩、邊喝邊樂(lè)。“再不加快速度，就要遲到了！”惱羞成怒的我不管“三七二十一”，大聲嚷嚷道。誰(shuí)料想，他把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，不理不睬，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的“磨蹭精神”。費(fèi)了“九牛二虎之力”勸說(shuō)他吃完早飯，正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，他卻紅領(lǐng)巾沒(méi)戴，鞋沒(méi)有換，書(shū)包也沒(méi)收拾。我惡狠狠地盯著他，說(shuō)不出的憤怒，抬頭望了望時(shí)間，7時(shí)50分了。天啊！我怎么會(huì)有這樣一個(gè)與我截然不同的弟弟？急忙背上書(shū)包，頭也不回地向?qū)W校飛奔，哪還有時(shí)間等他磨蹭。
對(duì)這個(gè)“勞?！卑?，我“肅然起敬”，為他舉行了一個(gè)隆重的儀式——“頒獎(jiǎng)”。頒獎(jiǎng)詞這樣寫(xiě)道：李炳岑小朋友獲得這個(gè)令全家可望而不可及、無(wú)人能敵的獎(jiǎng)項(xiàng)，是因?yàn)樗谀ゲ浞矫嬗兄怀龀删?。他幾年?lái)一心一意、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)地堅(jiān)持；他幾年來(lái)嘔心瀝血、艱苦卓絕、不遺余力地努力；他幾年來(lái)再所不惜、義無(wú)反顧、視死如歸地執(zhí)著；他幾年來(lái)勇往直前、頑強(qiáng)拼搏、至死不渝地爭(zhēng)取，才成就了今天的碩果。幾年來(lái)，他無(wú)論挨訓(xùn)，還是吃虧，一心只想獲得這個(gè)殊榮，今天他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，多么令人‘敬佩’?。?BR> 我這個(gè)“老磨”弟弟果然名不虛傳！
勞模教師的事跡材料篇十
勞動(dòng)創(chuàng)造人，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造光輝燦爛的人類(lèi)文明！在每一腳，每一處都顯露出勞動(dòng)的珍貴，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心。
勞動(dòng)不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜且伴有初出井底首望遼闊天空的滋味，這些都不是我從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡又殊于一般的感受。
如果有誰(shuí)問(wèn)我：“誰(shuí)是最值得尊敬的人？”我第一個(gè)回答就是：“勞動(dòng)者是最值得尊敬的人！”
平時(shí)生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得，卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動(dòng)工人們的汗水，只是一味地認(rèn)為它們的存在是因?yàn)樯系蹅ゴ蟮馁n予，所以從來(lái)不知道也沒(méi)想過(guò)要去珍惜這些東西。通過(guò)學(xué)工，我們才大悟道：原來(lái)勞動(dòng)工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識(shí)到了事物的可貴性，告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來(lái)的，如果說(shuō)世界的創(chuàng)造者除上帝還有第二的話(huà)，那么就是他們了——偉大的勞動(dòng)者們。體驗(yàn)他們的勞動(dòng)，教我們學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)看待世物萬(wàn)靈。
在春天，隨著春天瀟瀟細(xì)雨的來(lái)臨，我走在泥濘不堪的小路上，看見(jiàn)一位六旬的老爺爺正在給莊稼施肥，他沒(méi)有滿(mǎn)懷愁緒的恨春天的到來(lái)給他增添沉重的擔(dān)子，而是辛勤的工作，臉上不時(shí)露出滿(mǎn)足的笑容。那是一片綠油油稻田，那稻田里有著人們未來(lái)的憧憬，這一點(diǎn)一滴的努力，在別人的眼里，或許是一件微不足道的小事，但在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。
古代埃及法老的陵墓就是無(wú)數(shù)埃及勞動(dòng)人們辛勤的雙手建筑而成的。胡夫金字塔是眾多金字塔中最的，它高達(dá)146。5米（現(xiàn)高137米），邊長(zhǎng)230米（現(xiàn)長(zhǎng)277米）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，建造這座金字塔一共用了230萬(wàn)塊石料，每塊重達(dá)205噸，根據(jù)古希臘歷史學(xué)家羅多德的估算，修建胡夫金字塔一共用了30年時(shí)間，每年用工10萬(wàn)人。建筑金字塔動(dòng)用了大量的勞力，這么大的勞動(dòng)力，都是古代埃及勞動(dòng)人民用自己的辛苦汗水筑成的，他們，不一般。
勞動(dòng)，最光榮。
勞模教師的事跡材料篇十一
朱莉同志于1996年調(diào)入蘇錦第一小學(xué)工作，參與蘇錦小學(xué)的建設(shè)、創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。1997年6月1日，朱莉同志被聘為大隊(duì)輔導(dǎo)員（兼任中隊(duì)輔導(dǎo)員），組建了只有一年級(jí)兩個(gè)中隊(duì)的蘇錦第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部，開(kāi)始了輔導(dǎo)員工作的生涯。幾年來(lái)，她刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、勤奮工作、吃苦耐勞，把自己的事業(yè)與學(xué)校的前途和命運(yùn)結(jié)合在一起，為學(xué)校的發(fā)展、少先隊(duì)的活動(dòng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
朱莉同志熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，特別是熱愛(ài)學(xué)生，受到家長(zhǎng)的歡迎和稱(chēng)贊。她在蘇錦小學(xué)任教以來(lái)，無(wú)論是做班主任，還是做大隊(duì)輔導(dǎo)員；無(wú)論是本班學(xué)生，還是其他班的學(xué)生；無(wú)論是成績(jī)好的優(yōu)秀學(xué)生，還是各方面都比較差的后進(jìn)生，朱老師對(duì)待他們，態(tài)度和藹，語(yǔ)氣親切，一視同仁。不但在學(xué)習(xí)上熱忱指導(dǎo)他們，而且在生活上無(wú)微不至的'關(guān)心他們，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)后進(jìn)生，幫助他們解決困難。蘇錦小學(xué)的學(xué)生都喜歡朱老師，家長(zhǎng)都要求把自己的子女送到朱老師班上學(xué)習(xí)。98年10月被實(shí)驗(yàn)學(xué)校輔導(dǎo)區(qū)評(píng)為“師德標(biāo)兵”。xx年9月被評(píng)為平江區(qū)“師德模范”和蘇州市“師德模范”。
朱莉同志工作認(rèn)真，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)以及各項(xiàng)比賽活動(dòng)取得優(yōu)秀成績(jī)。少先隊(duì)活動(dòng)搞得熱熱鬧鬧，幾年來(lái)，比賽成績(jī)持續(xù)上升，xx年的比賽成績(jī)形勢(shì)喜人，聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、曲藝和課本劇、團(tuán)體操等比賽都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，校外活動(dòng)總成績(jī)獲平江區(qū)第二名，這對(duì)最高年級(jí)只有四年級(jí)的不完全小學(xué)來(lái)說(shuō)，是相當(dāng)不容易的。每年校外活動(dòng)、科技活動(dòng)均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。朱老師訓(xùn)練的鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)多次為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
朱老師注重少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，組織隊(duì)員積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章和體驗(yàn)教育活動(dòng)，取得很大的成績(jī)。建立了“紅領(lǐng)巾影院”、“棋院”、“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”、“紅領(lǐng)巾體育學(xué)院”、“華羅庚數(shù)學(xué)學(xué)院”等9個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)，為少先隊(duì)員開(kāi)辟了活動(dòng)天地。xx年6月，朱老師被評(píng)為蘇州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。xx年學(xué)校大隊(duì)部被授予“蘇州市少先隊(duì)三星級(jí)隊(duì)室”和“蘇州市雛鷹達(dá)標(biāo)大隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。
朱老師勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行少先隊(duì)工作信息化的探索和研究，《運(yùn)用校園網(wǎng)構(gòu)建少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)基地》是市少工委立項(xiàng)課題，也是江蘇省教育學(xué)會(huì)“十五”立項(xiàng)課題，已舉行過(guò)開(kāi)題儀式，設(shè)計(jì)的蘇錦第一小學(xué)少先隊(duì)雛鷹網(wǎng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，受到隊(duì)員們的歡迎和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的贊揚(yáng)。創(chuàng)建了“紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧”，組織隊(duì)員有序上網(wǎng)瀏覽并進(jìn)行課題研究，撰寫(xiě)的研究報(bào)告《“紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧”隊(duì)員活動(dòng)的新天地》獲市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)?！豆锰K晚報(bào)》于3月6日對(duì)“紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧”的活動(dòng)情況進(jìn)行了報(bào)道?！哆\(yùn)用校園網(wǎng)構(gòu)建少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)基地》獲市少先隊(duì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在少先隊(duì)工作中的應(yīng)用》獲市教育學(xué)會(huì)xx年優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、全國(guó)計(jì)算機(jī)中心“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)”論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”少先隊(duì)工作方式初探》發(fā)表在《蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》；等十多篇少先隊(duì)工作論文在全國(guó)、市、區(qū)少年宮交流并獲獎(jiǎng)。
朱莉同志全身心的投入到教學(xué)工作中去，一方面自己鉆研教材，熟悉教材，一方面虛心向老教師學(xué)習(xí)，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不但利用學(xué)校為培養(yǎng)青年教師邀請(qǐng)名師指導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，還利用休息時(shí)間到名師家中請(qǐng)教。業(yè)務(wù)水平不斷提高，成為區(qū)語(yǔ)文專(zhuān)題組的成員，是學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)骨干。同時(shí)朱老師還認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，提高自己的教學(xué)研究能力，也取得很大的進(jìn)步?！墩?wù)勍?huà)教學(xué)》發(fā)表于《蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》；《利用多種形式，進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練》發(fā)表于《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》；《利用多媒體技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率》發(fā)表于華東師范大學(xué)出版的《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)形態(tài)研究文集》，《運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)提高課堂教學(xué)效果》發(fā)表在《蘇州教研》上。平江教育也有朱老師的文章發(fā)表。
朱莉同志滿(mǎn)懷熱情投身于教育事業(yè)，她用對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心鑄就了師魂。
朱莉同志工作認(rèn)真，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。由于蘇錦小學(xué)建校不久，人員少，事情多，為了辦好蘇錦小學(xué)這所學(xué)校，提高學(xué)校的知名度，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、更加規(guī)范。這樣，工作量更重了。朱莉同志根據(jù)學(xué)校的需要和安排不但要擔(dān)任班主任工作（中隊(duì)輔導(dǎo)員），還擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，又要擔(dān)任學(xué)校會(huì)計(jì)工作。一個(gè)人身兼幾職，工作壓力大，但是，朱莉同志從不叫苦，刻苦努力，正確處理各項(xiàng)工作之間的關(guān)系，既做好中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，又努力做好大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。
朱老師能從大局出發(fā)，個(gè)人利益服從集體利益，正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，無(wú)條件服從學(xué)校行政分配的工作，主動(dòng)為學(xué)校工作排憂(yōu)解難。去年，由于工作關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)決定不在讓朱老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，朱老師毫無(wú)怨言，不但愉快的接受了學(xué)校的決定，還主動(dòng)協(xié)助新任輔導(dǎo)員工作，后來(lái)，輔導(dǎo)員產(chǎn)假，學(xué)校行政又讓朱老師代理大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，朱莉同志二話(huà)沒(méi)說(shuō)，不計(jì)個(gè)人得失，又認(rèn)真的做好大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。
朱莉同志不但工作主動(dòng)積極，幾年來(lái)不知加了多少班，代了多少課，做了多少份外事，而且樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同志，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
朱莉同志滿(mǎn)懷熱情投身于教育事業(yè)，將自己的全部精力用于教學(xué)工作，將一顆博大的愛(ài)心無(wú)私的奉獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給少先隊(duì)事業(yè)，是少先隊(duì)員的知心朋友。她嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，她用自己的言行樹(shù)立了一名優(yōu)秀的人民教師的形象，用自己愛(ài)心鑄就了師魂。
勞模教師的事跡材料篇十二
一說(shuō)到勞模，很多人都聯(lián)想到那些做出巨大成就，披紅掛彩，經(jīng)常在報(bào)紙媒體上大肆宣揚(yáng)的風(fēng)云人物，而我所關(guān)注的勞模卻恰恰是生活在我們身邊，容易讓人忽視的平凡人。
當(dāng)晨曦中的第一抹陽(yáng)光沖散了夜晚最后的黑暗，當(dāng)夕陽(yáng)把最后一片紅光灑遍暮色將至的小區(qū)。一個(gè)稍有點(diǎn)佝僂的推著小車(chē)，拿著掃帚身影總會(huì)出現(xiàn)在寬廣的大路上——他就是我們小區(qū)街道的保潔員王師傅。一年四季，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他用汗水和污垢換來(lái)了我們小區(qū)街道的潔凈。每當(dāng)我看到他那張疲憊但很滿(mǎn)足的臉時(shí)，一股暖流激蕩著我的胸腔，辛苦我一人，潔凈千萬(wàn)家，這不就是我身邊的勞模嗎。
教室里，看著老師那慈愛(ài)的面容，我們會(huì)很放松自如?？粗蠋熌菧厝峁膭?lì)的`目光，再難的題目也難不倒我們；看著老師那恬靜美麗的微笑，我們的讀書(shū)聲總會(huì)變得溫柔，富有感情。辦公室里，老師在辛苦地批改著一本本作業(yè)。看著，畫(huà)著，嘴角洋溢著微笑。我笨拙的筆實(shí)在無(wú)法贊美您——老師，我只想說(shuō)，老師，您就是我們?nèi)松缆飞系目筛杩删吹膭谀！?BR> 自打我們降生到這個(gè)世上，一份不可推卸而又光榮的責(zé)任便落到他們肩上，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑥倪蛇蓧嫷氐洁秽淮福瑥嫩橎菍W(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，從不諳世事到長(zhǎng)大成人，每一步都離不開(kāi)我們的爸爸媽媽?zhuān)褪俏覀兩磉叺膭谀?，不?jì)代價(jià)，不求回報(bào)的勞模。
他們就是我心目中的勞模，我心目中的勞模，多得實(shí)在是舉不勝舉，再多筆墨也寫(xiě)不盡、敘不完。就讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！
勞模教師的事跡材料篇十三
楊xx，男，42歲，1967年11月生，回族，xxx，xx省xx市x村街道x巷村人，大專(zhuān)文化，現(xiàn)任xx市x村街道辦事處x巷村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、x實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理。
他具有靈活的經(jīng)營(yíng)頭腦和較強(qiáng)的管理才能，并帶頭致富，將x實(shí)業(yè)公司發(fā)展成為擁有x萬(wàn)元資產(chǎn)、x名職工，年銷(xiāo)售收入x萬(wàn)元的民營(yíng)企業(yè)。楊xx在xxx中有非常高的威信和人格魅力，擔(dān)任村支部書(shū)記和村主任之后，實(shí)現(xiàn)了本村的由亂到治，融洽了與鄰村的關(guān)系;同時(shí)，積極配合街道黨工委、辦事處工作，擔(dān)任新星管理區(qū)黨總支書(shū)記，對(duì)同是xxx村的大冶村進(jìn)行扶持幫助、指導(dǎo)協(xié)調(diào)，使該村的各項(xiàng)工作逐漸步入正軌。關(guān)心教育事業(yè)、關(guān)注老年人生活、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，能夠正確處理好自身與群眾、本村與上級(jí)單位、與漢族村莊的關(guān)系，自覺(jué)犧牲小我，服從大局，維護(hù)穩(wěn)定和諧的局面，具有強(qiáng)烈的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)服務(wù)型農(nóng)村實(shí)用人才。
多年來(lái)，楊xx帶領(lǐng)村“兩委”班子，以民族團(tuán)結(jié)為基石，堅(jiān)持工業(yè)強(qiáng)村、商業(yè)富民，致力于改善民生，走出了一條經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定、群眾安居樂(lè)業(yè)的路子。
一、以工業(yè)強(qiáng)村、商業(yè)富民為突破口，不斷壯大全村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力。
以把x巷村建成全省乃至全國(guó)少數(shù)民族農(nóng)村城市化第一村和少數(shù)民族人均收入第一村為目標(biāo)，帶領(lǐng)一班人不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，盤(pán)活閑置資產(chǎn)，狠抓項(xiàng)目引辦和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，異地辦企業(yè)，村級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力快速增強(qiáng)。全村發(fā)展各類(lèi)企業(yè)x家，其中較大規(guī)模的股份制企業(yè)達(dá)x家。其本人帶頭致富，目前正投資x多萬(wàn)元新建一處大型清真食品加工廠(chǎng)，對(duì)牛羊肉進(jìn)行深加工。全力支持個(gè)體工商戶(hù)的發(fā)展，新建和改造了兩條高標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)街，三產(chǎn)服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速，全村發(fā)展個(gè)體工商戶(hù)x多家。全村年可實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值x萬(wàn)元，利稅x萬(wàn)元，人均純收入x萬(wàn)元。
二、以強(qiáng)化服務(wù)為抓手，強(qiáng)班子帶群眾，確保社會(huì)穩(wěn)定。
廣泛開(kāi)展“黨員戶(hù)掛牌”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“上門(mén)服務(wù)”活動(dòng)，使為民服務(wù)成為村“兩委”和群眾之間的連心橋，讓群眾得到了實(shí)惠、感到了溫暖。其本人親歷親為，認(rèn)真解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，真正做到了和廣大村民心連心。為強(qiáng)化社會(huì)管理，注重加強(qiáng)并切實(shí)發(fā)揮治安巡邏和信訪(fǎng)調(diào)解“兩支隊(duì)伍”作用，多年堅(jiān)持夜間巡邏，有效維護(hù)了群眾的人身和財(cái)產(chǎn)安全;及時(shí)調(diào)解村民經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的矛盾，創(chuàng)造和諧共處的良好環(huán)境，連續(xù)多年沒(méi)有發(fā)生一次群體上訪(fǎng)事件。
三、以民族團(tuán)結(jié)為基石，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的村居氛圍。作為xxx村，x巷村地處x、x村兩個(gè)漢民村中間，從住房到日常生活，再到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，都與漢族同胞有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。為實(shí)現(xiàn)民族大家庭的互惠共贏，楊xx高度重視民族團(tuán)結(jié)，并將其貫穿到村兩委的各項(xiàng)工作中。在該村公寓樓建設(shè)中，漢族群眾有愿意到x巷居住的，享受與x巷村民同等待遇，村里給住戶(hù)免費(fèi)提供安裝太陽(yáng)能、統(tǒng)一安裝防盜門(mén)等配套服務(wù)。目前，有x多戶(hù)漢族群眾搬入該村公寓樓，兩個(gè)民族的群眾共住一樓、和睦共處;凡在xxx企業(yè)工作的漢族同胞與xxx一視同仁;在敏感時(shí)期與黨委政府保持高度一致，維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局。在xx事件發(fā)生后，楊xx立即召開(kāi)黨員及村民代表大會(huì)，讓大家了解事件的真相，使大家堅(jiān)定立場(chǎng)，對(duì)謠言不聽(tīng)、不信、不傳，不做破壞民族團(tuán)結(jié)的事，讓黨委政府放心，讓漢回群眾安心。
四、以舊村改造為切入點(diǎn)，致力于民生改善。早在xx年，楊xx制定了農(nóng)民公寓樓和商住兩用樓建設(shè)為載體的舊村改造計(jì)劃，積極推進(jìn)村居建設(shè)改造。目前已成功開(kāi)發(fā)四期，建成樓房x棟、x戶(hù)，全村x%以上村民住進(jìn)了樓房。到xx年全部完成舊村改造，徹底消滅平房。住上公寓樓后，村民間以往的因蓋房、取光、排水、行路等方面產(chǎn)生的糾紛沒(méi)有了，關(guān)系融洽了，生活質(zhì)量提高了。以建設(shè)“文明一條街”為突破口，先后投資x多萬(wàn)元，建設(shè)了村小學(xué)綜合教學(xué)樓、村衛(wèi)生室、健身娛樂(lè)廣場(chǎng)，維修清真寺，高標(biāo)準(zhǔn)硬化、綠化村內(nèi)道路，安裝路燈，群眾生活環(huán)境得到極大改善。關(guān)心教育事業(yè)、關(guān)注老年人生活、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，本村小學(xué)生上學(xué)全部免費(fèi)，每年村里出資組織夏令營(yíng)活動(dòng)，并為每個(gè)小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了意外傷害保險(xiǎn)，對(duì)考上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，近年來(lái)共捐資助學(xué)x余萬(wàn)元。每年給60歲以上的老年人送上生日蛋糕、發(fā)放一斤茶葉和x元慰問(wèn)金，定期組織老年人外出參觀(guān)旅游，各項(xiàng)福利每人每年超過(guò)x元;對(duì)弱勢(shì)群體，村里都定期走訪(fǎng)，給予幫助，及時(shí)解決他們生產(chǎn)和生活中存在的困難。
在楊xx的帶領(lǐng)下，近年來(lái)，x巷村社會(huì)安定、群眾安居樂(lè)業(yè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)事業(yè)迅速發(fā)展，先后獲得“x市經(jīng)濟(jì)建設(shè)先進(jìn)村”、“x市明星村”“x市民主法治先進(jìn)村”、“xx省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范村”和“全國(guó)計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
勞模教師的事跡材料篇十四
xxx，53歲，一個(gè)有著多年種植經(jīng)驗(yàn)的老種植戶(hù)，憑借著多年的種植經(jīng)驗(yàn)被種植戶(hù)推薦為新一輪的規(guī)模場(chǎng)長(zhǎng)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中他認(rèn)真執(zhí)行農(nóng)場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)定，帶頭調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，帶頭應(yīng)用新技術(shù)、新機(jī)械，在化肥農(nóng)藥的使用上，嚴(yán)格按農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)的技術(shù)要求，在自我不使用高殘留農(nóng)藥的同時(shí)，也號(hào)召家庭農(nóng)場(chǎng)內(nèi)部禁止使用，多年來(lái)他種植的作物從未因農(nóng)藥使用過(guò)量影響調(diào)茬，為規(guī)模內(nèi)的種植戶(hù)增產(chǎn)增收打下了良好基礎(chǔ)。
作為一名規(guī)模家庭農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，他肩負(fù)著帶領(lǐng)組內(nèi)種植戶(hù)增產(chǎn)增效的重任，要想不負(fù)重望，必須有較高的政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，尤其在當(dāng)前科技飛速發(fā)展中，他深深的認(rèn)識(shí)到，無(wú)論在何時(shí)何地，都要始終堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸收新的營(yíng)養(yǎng)，才能起到和發(fā)揮一名規(guī)模場(chǎng)長(zhǎng)的作用。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)團(tuán)體的決策人不但要有十分豐富的農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，還要有關(guān)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)、國(guó)家和地方土地政策以及市場(chǎng)需求等多方面的知識(shí)。而這些硬件條件仿佛都是為xxx所設(shè)立的，養(yǎng)成多年的看書(shū)的習(xí)慣讓xxx成為了農(nóng)民中的學(xué)者，上到國(guó)家大的政策方向，下到每個(gè)地塊的土質(zhì)、土況，他都了如指掌。經(jīng)過(guò)自覺(jué)地參加管理區(qū)組織的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和上級(jí)部門(mén)以及農(nóng)場(chǎng)組織各種科技培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，取得了成效。
xxx從最初僅有一二公頃的土地到此刻的近百公頃的規(guī)模農(nóng)場(chǎng)，不怕吃苦的他每一天在地里摸爬滾打，從春播、夏管到秋收，每一個(gè)環(huán)節(jié)他都親自深入田間地頭進(jìn)行指揮指導(dǎo)，深知科技才是第一生產(chǎn)力的他平時(shí)就注意學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，尤其是在科技種植上，更是廢寢忘食，在忙都要堅(jiān)持查閱資料、看看什么肥料氮含量高，什么農(nóng)藥除蟲(chóng)害好，再累都要做好一天的工作記錄。幾年的時(shí)間，便掌握了精細(xì)的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，積累了豐富的種植經(jīng)驗(yàn)，走上了機(jī)械化、科技化、規(guī)?；霓r(nóng)業(yè)致富之路。
可是他并沒(méi)有就此滿(mǎn)足，而是開(kāi)始思考如何突破大豆、小麥增收瓶頸，在土地上獲得更大的效益，他又率先帶領(lǐng)組內(nèi)人員跟隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，在很多人都不敢嘗試的情景下，種植水飛薊825畝，為了確保種植試驗(yàn)的成功，他每一天查閱不一樣的技術(shù)資料、詢(xún)問(wèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，到地里查看苗情，記錄生長(zhǎng)情景、氣溫影響及病蟲(chóng)害防治經(jīng)驗(yàn)和做法，在重要的結(jié)果期，他時(shí)常忙活到半夜，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，那一年，他種植的水飛薊實(shí)現(xiàn)了畝效益500元，獲得了大豐收。
今年初，有些種植戶(hù)因?yàn)樽晕覜](méi)車(chē)不能及時(shí)播到高產(chǎn)期，愁得吃不下、睡不著，應(yīng)對(duì)這種情景，xxx主動(dòng)和支部提出，自我要承擔(dān)三到五個(gè)無(wú)機(jī)車(chē)戶(hù)的大田播種工作，且把播種、整地的最好時(shí)機(jī)全部讓給他所幫扶的種植戶(hù)。
xxx自擔(dān)任起家庭農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)和機(jī)車(chē)長(zhǎng)工作以來(lái)，以主人翁精神兢兢業(yè)業(yè)地干好種植戶(hù)交給的每項(xiàng)機(jī)車(chē)作業(yè)工作；他滿(mǎn)腔熱情為種植戶(hù)著想，無(wú)私奉獻(xiàn)，從而贏得了群眾的一致贊譽(yù)。在改革開(kāi)放、社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)趨向多元化的大背景下，他以自我獨(dú)特的事業(yè)觀(guān)和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，自覺(jué)摒棄浮躁和實(shí)用主義至上的社會(huì)心態(tài)，堅(jiān)定地確立了自我愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生坐標(biāo)。
在規(guī)模家庭農(nóng)場(chǎng)管理上，xxx規(guī)模里15戶(hù)種植戶(hù)進(jìn)行溝通，在農(nóng)場(chǎng)大的方針不變的政策下，進(jìn)取的征求種植戶(hù)的種植意見(jiàn)，并同時(shí)向規(guī)模里的種植戶(hù)傳授新的種植技術(shù)與科學(xué)種植的相關(guān)知識(shí)，并搜集在科學(xué)種植下取得良好效益的先進(jìn)典型事例，讓規(guī)模里的種植戶(hù)了解到科學(xué)種植才是致富的硬道理，在他不斷的輸入新的種植技術(shù)與進(jìn)取努力的工作下，xxx規(guī)模雖然不是最大，但效益卻明列前芧。規(guī)模里的十幾戶(hù)人家都說(shuō)，這個(gè)規(guī)模真是即省心又放心，地雖然是咱的，可是人家管理的比咱自我還要經(jīng)心，咱入這個(gè)規(guī)模算是入對(duì)了。
此刻，xxx正率領(lǐng)著規(guī)模中的種植戶(hù)，籌備來(lái)年的計(jì)劃，并盡其所有可能的幫忙著需要幫忙的人。他的行為正應(yīng)了他常說(shuō)的一句話(huà)：誰(shuí)都有危難的時(shí)候，我不幫誰(shuí)幫。愿xxx在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和規(guī)模種植的道路上，經(jīng)濟(jì)效益一年上一個(gè)臺(tái)階。
成績(jī)已成為過(guò)去，xxx決心在以后的工作中以不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度更加嚴(yán)格要求自我，在場(chǎng)農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)和管理區(qū)帶領(lǐng)下進(jìn)取為種地職工群眾傳達(dá)各種科技信息為農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)業(yè)改革和發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勞模教師的事跡材料篇一
**公司優(yōu)秀教師，青山區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進(jìn)科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運(yùn)火炬手。**老師在三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛(ài)生如子的情懷、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，起到了先鋒模范作用。
自工作以來(lái)**老師在思想上積極要求進(jìn)步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學(xué)高為師，身正為范。工作中**老師積極主動(dòng)鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅(jiān)持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識(shí)，進(jìn)行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法。**老師一直嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個(gè)學(xué)生，讓他們有愛(ài)心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神，積極進(jìn)取，特長(zhǎng)突出，德才兼?zhèn)洌】等姘l(fā)展?！?.12”紋川大地震，張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，著重于學(xué)生的全面發(fā)展，著力于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，著意于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展的教育理念。他對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生，細(xì)節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機(jī)，拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理，思想上要自律，學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，他所帶班級(jí)多次被評(píng)為**市、青山區(qū)優(yōu)秀班級(jí)體。
勞模教師的事跡材料篇二
她，女，生于1975年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師、會(huì)計(jì)師，縣級(jí)骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)課程，現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì)計(jì)及食堂會(huì)計(jì)。
她自覺(jué)餞行社會(huì)主義榮辱觀(guān)，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠(chéng)信肯干；在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠(chéng)待人；在學(xué)生的記憶里，她嚴(yán)厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺(tái)至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾，默默奉獻(xiàn)，成長(zhǎng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答應(yīng)圖書(shū)管理員（路途遙遠(yuǎn)她提前回家）幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門(mén)的道路。當(dāng)時(shí)一車(chē)寒假作業(yè)書(shū)無(wú)法進(jìn)入校園，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，向總務(wù)主任匯報(bào)后，及時(shí)搬運(yùn)了那一車(chē)的書(shū)，因?yàn)橐惶斓膭诶圻^(guò)度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團(tuán)痛哭一場(chǎng)，她這時(shí)唯獨(dú)的是感到對(duì)丈夫的愧疚。第二天，她沒(méi)有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還堅(jiān)持在兩天后把那一車(chē)的作業(yè)書(shū)發(fā)到了來(lái)校領(lǐng)成績(jī)單的所有學(xué)生手里，看著師生接過(guò)寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿(mǎn)臉的笑容，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請(qǐng)教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會(huì)承諾并守信地辦好，譬如，指導(dǎo)雷老師等教師制作課件，她會(huì)盡心盡力，直幫助到課件完成，她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠(chéng)待人，得到了同事的好評(píng)。
她由于長(zhǎng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。2006年，她帶高三（8）班的專(zhuān)業(yè)課，自開(kāi)年后舊病復(fù)發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對(duì)她說(shuō)：“你的。病很?chē)?yán)重，必須住院理療?！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿(mǎn)地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jī)，一直堅(jiān)持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬(wàn)密齋醫(yī)院。那一年高考成績(jī)，她所帶的專(zhuān)業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵(lì)了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專(zhuān)業(yè)高考成績(jī)296分（總分300分）居全省高考專(zhuān)業(yè)總分第一名。
勞模教師的事跡材料篇三
教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。先進(jìn)個(gè)人事跡材料如下：
在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，對(duì)自己所任教的語(yǔ)文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
我處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作、教師先進(jìn)事跡材料。為了更專(zhuān)注地投入教學(xué)工作，孩子才九個(gè)月的時(shí)候就交給婆婆照顧，有時(shí)候忙起來(lái)幾天甚至一個(gè)星期才與孩子見(jiàn)上一面。而自己在這兩年的時(shí)間里迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，欣然承擔(dān)了好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽的任務(wù)，通過(guò)自己刻苦專(zhuān)研也取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績(jī)。拿她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我可以是一名優(yōu)秀的教師，但我卻很難成為一位出色的媽媽?！惫ぷ髦?，我就是這樣對(duì)自己嚴(yán)格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學(xué)以實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)。深信只要踏實(shí)肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。
二、注重自我提高，以身作則、為人師表。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問(wèn)題學(xué)生檔案，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛(ài)心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過(guò)班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。
我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開(kāi)展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、德高為范，注重德育工作。
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無(wú)小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取，光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上，不以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡、喜愛(ài)、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的面前變的陽(yáng)光、積極向上。至今，我所教過(guò)的學(xué)生，其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問(wèn)候及求助，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動(dòng)。在從教的十余年，發(fā)表了***等多篇論文并獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，對(duì)待中學(xué)生“早戀”的看法，曾引起總局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評(píng)價(jià)。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。
我從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí)，她積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來(lái)，她以她的真誠(chéng)、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫(xiě)日記的機(jī)會(huì)向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠(chéng)撲灑到了班主任工作上。
前一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。于是她針對(duì)這一情況深入關(guān)于優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買(mǎi)賣(mài)，無(wú)暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進(jìn)的習(xí)慣。其中有一個(gè)叫王偉偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對(duì)他都有懼怕感。于是我抓住這個(gè)可乘之機(jī)，首先找了這個(gè)男孩親切地與他交談，表?yè)P(yáng)了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級(jí)等優(yōu)點(diǎn)，幫助他樹(shù)立了自信心，消除了自卑感，同時(shí)又交給他一個(gè)任務(wù)、教師先進(jìn)事跡報(bào)告，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué)，他聽(tīng)了之后，感到非常吃驚，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院?，他不但自己不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
我始終堅(jiān)信，只有了解了每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解了每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷，了解了他們的過(guò)去，了解了他們的家庭和周?chē)沫h(huán)境，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)進(jìn)行教育。與此同時(shí)，自己主動(dòng)加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組，每次的作業(yè)認(rèn)真完成，受到指導(dǎo)老師的好評(píng)和肯定。在上學(xué)期參加市教壇新秀評(píng)比，以?xún)?yōu)異的筆試成績(jī)進(jìn)入二輪上課評(píng)比，光榮地被評(píng)為教壇新秀。
勞模教師的事跡材料篇四
**老師自華東師范大學(xué)物理系畢業(yè)，進(jìn)入**三中工作，畢業(yè)于**大學(xué)凝聚態(tài)物理研究生課程班，物理高級(jí)教師，**三中教科室副主任，湖北省中學(xué)物理指導(dǎo)委員會(huì)理事，**市中學(xué)物理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，物理競(jìng)賽高級(jí)教練。**老師曾被評(píng)為湖北省優(yōu)秀中學(xué)物理教師，湖北省學(xué)科競(jìng)賽伯樂(lè)、金牌教練，**市優(yōu)秀教師，青山區(qū)首屆“十大名師”
**公司優(yōu)秀教師，青山區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進(jìn)科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運(yùn)火炬手。**老師在**三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛(ài)生如子的情懷、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，起到了先鋒模范作用。
自工作以來(lái)**老師在思想上積極要求進(jìn)步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學(xué)高為師，身正為范。工作中**老師積極主動(dòng)鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅(jiān)持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識(shí)，進(jìn)行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法。**老師一直嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個(gè)學(xué)生，讓他們有愛(ài)心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神，積極進(jìn)取，特長(zhǎng)突出，德才兼?zhèn)洌】等姘l(fā)展?！?.12”紋川大地震，張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，著重于學(xué)生的全面發(fā)展，著力于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，著意于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展的教育理念。他對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生，細(xì)節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機(jī)，拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理，思想上要自律，學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，他所帶班級(jí)多次被評(píng)為**市、青山區(qū)優(yōu)秀班級(jí)體。
**老師的教學(xué)論文獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文全國(guó)二等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)。他多次給全區(qū)物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報(bào)告，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
**老師從7月開(kāi)始擔(dān)任**三中省理科試驗(yàn)班物理教練員，作為**三中省理科試驗(yàn)班主任，他深感自己身上擔(dān)子很重。省理科試驗(yàn)班的學(xué)生是優(yōu)秀的群體，學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們期望值都很高，**老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作，才能對(duì)得起他們，才能對(duì)得起自己的良心。**老師以校為家，幾乎沒(méi)有節(jié)假日，每天早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校，晚上十點(diǎn)多才回家，一心撲在工作上。有的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，**老師有時(shí)給他們適當(dāng)資助，讓他們安心學(xué)習(xí)生活;有時(shí)學(xué)生生病，**老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療，還要在生活上給他們以照顧。**老師不僅是學(xué)生的老師和朋友，更是他們的小“家長(zhǎng)”。**老師多次被評(píng)為青山區(qū)優(yōu)秀班主任。**老師物理學(xué)科教學(xué)效果顯著，在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領(lǐng)先，學(xué)生總分成績(jī)突出，年級(jí)前十名幾乎都來(lái)自他所帶的班。屆在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在**老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和高考取得輝煌成績(jī)。屆他所帶學(xué)生在五大學(xué)科競(jìng)賽中，有31位獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，并包攬五大學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)湖北省第一名，8位入選國(guó)家冬令營(yíng)，2位分別獲得國(guó)際數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學(xué)取得全省理科第六名、**市第二名的好成績(jī)。屆學(xué)生有兩位進(jìn)入清華大學(xué)、六位進(jìn)入北京大學(xué)，四位進(jìn)入中科大，三位進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)，四位進(jìn)入上海交大，三位進(jìn)入浙江大學(xué)，四位進(jìn)入北京航空航天大學(xué)，兩位進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)，一位進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué)，其余都進(jìn)入**大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校。迄今為止他所帶學(xué)生有近二十位進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。
作為物理奧賽教練員，**老師不僅關(guān)注他們物理專(zhuān)業(yè)方面能力的提高，更關(guān)心他們的全面發(fā)展。物理競(jìng)賽輔導(dǎo)是在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上的特長(zhǎng)教育，也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學(xué)生需要全面發(fā)展，他常說(shuō)：學(xué)習(xí)就象挖溝，若上面挖不寬，則溝很難挖深，高中階段各學(xué)科的'學(xué)習(xí)都是很基礎(chǔ)的內(nèi)容，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造，將來(lái)學(xué)生要成為大家、大師級(jí)人物，一定要有深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。屆**老師輔導(dǎo)的學(xué)生有二人獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，五人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，六人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，其中陳文士進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。屆輔導(dǎo)的學(xué)生有四人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，五人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，四人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，三人進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。其中田鈺笙同學(xué)為全省唯一的女生全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得者，彭星月同學(xué)以全省第一名進(jìn)入國(guó)家物理冬令營(yíng)，4月又以全國(guó)第一名進(jìn)入物理奧賽國(guó)家代表隊(duì)。7月參加在伊朗舉行的第38屆國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽，彭星月同學(xué)以理論滿(mǎn)分，總分中國(guó)第一、世界第二獲得金牌。這是**三中首枚國(guó)際物理奧賽金牌，也是**三中學(xué)科奧賽歷史上的一次新的突破，由數(shù)學(xué)學(xué)科的“一枝獨(dú)秀”，將跨入五大學(xué)科奧賽的“百花齊放”。他輔導(dǎo)的高一學(xué)生有三人獲全國(guó)應(yīng)用物理全國(guó)一等獎(jiǎng)，十一人獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，三人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
**老師常說(shuō)：他是一個(gè)幸運(yùn)的人，**三中給予了他一個(gè)較高的平臺(tái)，遇到許多優(yōu)秀的學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，是學(xué)校和學(xué)生成就了他?？吹揭慌鷮W(xué)生在他的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，**老師為他們的人格健全而高興，為他們的超凡的能力而欣慰，為他們的驕人成績(jī)而自豪。**老師雖取得了豐碩業(yè)績(jī)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)和肯定，但他謙虛謹(jǐn)慎，并不滿(mǎn)足，不斷銳意進(jìn)取、追求卓越。他要把教書(shū)育人當(dāng)一種事業(yè)去認(rèn)真對(duì)待;當(dāng)作一門(mén)學(xué)問(wèn)去刻苦鉆研;當(dāng)作一種理想去努力追求;當(dāng)作一種目標(biāo)去奮勇拼搏。培養(yǎng)學(xué)生，塑造學(xué)生，把優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)得好上加好是**老師的一生追求。
勞模教師的事跡材料篇五
我叫，我是**市**中學(xué)一名教師。多年來(lái)，我在教師的崗位上耕耘，使我深深地體會(huì)到，教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，勞模是一個(gè)崇高的榮譽(yù)。今天，我作為一名人民教師，一名由黨和政府培育的勞動(dòng)模范，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，感慨萬(wàn)千。
作為一名受過(guò)多年教育的人民教師，我憑著教師的責(zé)任心，接手了這個(gè)班級(jí)。哪知，開(kāi)學(xué)第一天，我就碰到了“下馬威”。50人的班級(jí)，每個(gè)學(xué)生已接到通知請(qǐng)他們上午8時(shí)半返校，可是到了11時(shí)半，仍有學(xué)生陸續(xù)地前來(lái)報(bào)到。我沒(méi)有過(guò)多地責(zé)備學(xué)生，只是告訴他們，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)是學(xué)好文化知識(shí)的第一課。開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)，班級(jí)中有一個(gè)學(xué)生總是穿著自己的衣服前來(lái)上學(xué)。我問(wèn)她，為什么不穿校服?她不吱聲。我又說(shuō)，不穿校服，不符合校規(guī)。她說(shuō)家里窮，買(mǎi)不起校服，不想上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我的心靈受到了極大的震動(dòng)，當(dāng)即摟著她，安慰她說(shuō)，不要急，老師和你一起想辦法。過(guò)后，我趕緊買(mǎi)了校服讓她穿上。這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，我決心把全班50個(gè)學(xué)生的家庭全部走訪(fǎng)一遍，了解他們的生活狀態(tài)，以縮短老師和學(xué)生之間心與心的距離。由于這些孩子的家庭經(jīng)濟(jì)都比較拮據(jù)，大多住在近郊，我便事先打電話(huà)通知，帶著地圖一家一家地找。有一天，我走訪(fǎng)到一個(gè)學(xué)生的家里，全家老少八口人，居住在一個(gè)8平方米的小屋中。屋里，只有一盞光線(xiàn)很暗的燈?？吹竭@情景，我的鼻子一酸，第二天我買(mǎi)了護(hù)眼臺(tái)燈趕緊給這位學(xué)生送去。這樣的燈，我在走訪(fǎng)學(xué)生時(shí)，一連送了五盞。
我是教英語(yǔ)的老師，在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些孩子雖然已是初二學(xué)生，但連英語(yǔ)中的“a”，都會(huì)讀成漢語(yǔ)拼音中“a”。為了讓孩子們跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我動(dòng)足了腦筋，采取了情景教育法，游戲教育法和多媒體教育法，盡可能把課上得形象生動(dòng)，有趣活潑。有一次，我?guī)Я俗约旱胶Ｄ蠉u旅游的照片上課。課后，好幾個(gè)學(xué)生感嘆沒(méi)有機(jī)會(huì)到這樣的地方去。說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。我想，我的經(jīng)濟(jì)條件不允許我?guī)Ш⒆觽兊胶Ｄ蠉u，但我可以帶他們到景點(diǎn)去看一看。于是，我經(jīng)常利用課余時(shí)間，分批帶孩子們到**科技館、外灘、書(shū)城等地游玩。每逢我參加老師旅游，我都會(huì)給全班學(xué)生捎上一份禮物，這樣一來(lái)既拓寬了學(xué)生的視野，又密切了師生的感情。
為了讓孩子們跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，我把自己的家當(dāng)成了課堂，雙休日固定把孩子們請(qǐng)到家里，幫他們補(bǔ)課。農(nóng)村來(lái)的孩子，有的家庭連洗澡的地方都沒(méi)有。為了照顧孩子的自尊心，也為了讓她們?nèi)谌氲匠鞘形拿髦校医?jīng)常借口請(qǐng)他們到老師家玩，把女孩子請(qǐng)到家里洗澡。碰到路遠(yuǎn)的學(xué)生值勤，我就把他們接到家里吃飯。我的女兒說(shuō)，平時(shí)家里只吃面條和盒飯，只有媽媽的學(xué)生來(lái)了，我才能吃上媽媽親手燒的好菜。與學(xué)生們接觸多了，學(xué)生都把我當(dāng)作了他們的母親，有什么話(huà)都愿意對(duì)我說(shuō)。20xx年冬天，一位姓李的同學(xué)打電話(huà)告訴我，她的弟弟逃學(xué)在外幾個(gè)月，打游戲把老板的游戲機(jī)弄壞了，老板要她弟弟賠，人被扣著。我一聽(tīng)就急了，趕緊找到游戲房，賠了300元，把李同學(xué)的弟弟領(lǐng)到她家。李同學(xué)的母親看到兒子回家了，激動(dòng)地流著淚說(shuō)，謝謝!。我說(shuō)，不用謝，你的孩子也是我的孩子。在我?guī)У膶W(xué)生中，有一個(gè)女生家庭特別困難，她的母親早逝，父親靠拾垃圾維持生計(jì)。這個(gè)女生很懂事，利用課余時(shí)間送外賣(mài)。去年6月，她騎車(chē)下橋時(shí)，撞傷了一個(gè)外來(lái)務(wù)工者。警察讓她找家長(zhǎng)，她便把電話(huà)打給我。我趕到警署，在擔(dān)保書(shū)上簽下了我的姓名，警察問(wèn)我與肇事者的關(guān)系，我說(shuō)是師生關(guān)系，也是“母女關(guān)系”。由于傷者需要6萬(wàn)元治療費(fèi)，這位同學(xué)向親戚家借，她的阿姨手頭恰好有20萬(wàn)元，但她寧愿買(mǎi)房，也不愿借給這位同學(xué)。出于義憤和同情，我把自己的11000元積蓄拿了出來(lái)，我誠(chéng)懇地對(duì)傷者說(shuō)，如果還需要錢(qián)，我只能把房子賣(mài)掉給他治病了。傷者了解內(nèi)情后，沒(méi)有進(jìn)一步索賠。而這位學(xué)生打工的單位知道這件事后，老板主動(dòng)拿出11000元，讓學(xué)生還給我。當(dāng)時(shí)，我校不少老師好心地勸我：祝老師，你填了擔(dān)保書(shū)就要承擔(dān)法律責(zé)任，你的房子，是你在安徽的父母看你沒(méi)房住才買(mǎi)的，你怎么敢動(dòng)賣(mài)掉房子的念頭呢。我說(shuō)，如果我不這樣做，孩子就有可能被拘留;如果我不付錢(qián)，孩子就會(huì)走上絕境。我們做老師的，就是一支蠟炬，能夠燃燒自己，把溫暖和光明送給學(xué)生、留給孩子，這也是一種責(zé)任。
農(nóng)村來(lái)的孩子，很小年紀(jì)就訂親。我班上的一位女生，早戀后經(jīng)常與男友聚會(huì)，但她的父母采取的是粗暴教育，要么一頓暴打，要么晚上鎖門(mén)不讓女兒回家。以前，這個(gè)女生曾有離家出走的情節(jié)，我就對(duì)她格外注意。去年冬天的一個(gè)周末，一個(gè)學(xué)生告訴我，這位女生又與男友碰頭了。我便在晚上八點(diǎn)故意打電話(huà)到她家找她，她的母親說(shuō)，她沒(méi)有回來(lái)，我們已經(jīng)鎖門(mén)了。我一聽(tīng)就急壞了，要求她的母親與我一起去尋找。一連找了幾個(gè)同學(xué)的家，還是沒(méi)有找到。我毫不氣餒，繼續(xù)尋找。在同學(xué)的幫助下，我在市郊一個(gè)出租屋找到了這位女生和她的男友。當(dāng)時(shí)，已是深夜，我緊張得都能聽(tīng)到自己的心跳。好不容易把這位女生帶離村莊，我怕她的母親把她領(lǐng)回家，又要暴打，便堅(jiān)持把她領(lǐng)回我的家。這位女生在我家住了一個(gè)星期，我與這位女生談心，與女生的父母談心，與女生的男友父母談話(huà)。當(dāng)各方達(dá)成一致意向后，我才松了一口氣。此時(shí)，我自己卻發(fā)燒躺倒在床上。我的女兒很懂事，從來(lái)不與我爭(zhēng)吵，這次，才讀小學(xué)五年級(jí)的女兒，卻對(duì)我發(fā)脾氣了，女兒說(shuō)，你把學(xué)生當(dāng)女兒，你把自己的女兒當(dāng)什么?我對(duì)女兒說(shuō)，我愛(ài)你，但我也愛(ài)我的學(xué)生。做老師的，就要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，媽媽不能辜負(fù)人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)啊。說(shuō)完，我與女兒抱頭痛哭。女兒說(shuō)，媽媽?zhuān)以僖膊粫?huì)責(zé)怪你了。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我?guī)Ы痰暮⒆佑⒄Z(yǔ)都達(dá)到了及格的水準(zhǔn)，有8個(gè)孩子還達(dá)到了年級(jí)前50名的水準(zhǔn)。孩子們畢業(yè)前，他們對(duì)我說(shuō)，老師，你不僅使我們學(xué)到了知識(shí)，也讓我們有了面對(duì)生活的勇氣和學(xué)會(huì)做人的道理，我們不知道怎樣感謝您?看到親手澆灌的花朵綻放出蓓蕾，想到他們就要回家鄉(xiāng)參加中考，我的雙眼噙滿(mǎn)了難離難舍的淚水。我對(duì)他們說(shuō)，老師不再乎你們?nèi)魏蔚幕貓?bào)，不在乎金錢(qián)，不在乎地位，我只在乎，我的孩子們能夠健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
是我校的一名普通教師。1994年畢業(yè)時(shí)她被分配到**縣**鄉(xiāng)中學(xué)任英語(yǔ)教師20xx年調(diào)入縣一中20xx年高中與初中分設(shè)后進(jìn)入現(xiàn)在的香泉中學(xué)。從教20xx年以來(lái)該同志扎實(shí)工作無(wú)私奉獻(xiàn)開(kāi)拓進(jìn)取干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行默默無(wú)聞地在平凡的工作崗位上實(shí)踐著“一切為了學(xué)生”的宗旨以自己的人格魅力成為學(xué)生的嚴(yán)師慈母和朋友成為老師們學(xué)習(xí)的榜樣;她愛(ài)生如子愛(ài)校如家敬業(yè)奉獻(xiàn)虛心好學(xué)刻苦鉆研所教學(xué)科成績(jī)多次名列全縣首位注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和素質(zhì)的全面提高。
她的的人生信條是：“認(rèn)真做好每一件事，踏實(shí)過(guò)好每一天?！?BR> 她是一名普普通通的老師，但在學(xué)生及家長(zhǎng)眼中，卻是一位做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、工作扎實(shí)的好老師，她每接新的班級(jí)都深情地承諾：“也許我不能保證你們每個(gè)人都上大學(xué)，但我能保證把你們培養(yǎng)成為一個(gè)正直的人?！痹趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事眼中她是一個(gè)立足本職，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)集體，具有奉獻(xiàn)精神的人。在家人眼里，她為了搞好教育教學(xué)工作，全身心的撲在工作上，在打理家務(wù)方面只有早起晚睡地去做，難得有機(jī)會(huì)一家人帶著孩子出趟門(mén)。
她自踏上教師崗位的第一天起就暗下決心：一定要用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實(shí)實(shí)在在的事情，一定盡自己所能，讓家鄉(xiāng)的孩子們不出家門(mén)也能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。她20xx年如一日嘔心瀝血，辛勤耕耘，舍小家顧大家，奉獻(xiàn)著青春熱血，收獲著幸?？鞓?lè)，用她那份責(zé)任與愛(ài)心撐起屬于自己的一片藍(lán)天。
一、勤奮工作，精心施教。
她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作精益求精，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下教學(xué)的新途徑。在教學(xué)工作中，認(rèn)真掌握教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，根據(jù)所教專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，深入淺出，把抽象的內(nèi)容條理化、簡(jiǎn)單化，因材施教，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)特色。她探索出了“快樂(lè)+興趣教學(xué)”的課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教育理念，合作學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的教育理論”，樹(shù)立了“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。多年來(lái)，所帶班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)和班級(jí)總成績(jī)總是名列年級(jí)前茅，屢創(chuàng)新高。自參加工作以來(lái)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、亂班”。她堅(jiān)持每天提前十五分鐘到學(xué)校，課前提前三分鐘到教室。她認(rèn)真做好本職工作，成績(jī)顯著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。許多學(xué)生在她的微博，qq上留言，稱(chēng)贊她是好老師，自己的知己。
二、態(tài)度端正，盡心盡責(zé)。
她堅(jiān)信“態(tài)度決定一切?！辈⒂盟鼤r(shí)刻提醒自己：無(wú)論學(xué)習(xí)、工作，還是生活，態(tài)度永遠(yuǎn)是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生?！皯B(tài)度決定一切”，在教學(xué)工作中，她把它帶到了課堂上。社會(huì)上很多人認(rèn)為做教師很輕松，有兩個(gè)假期，沒(méi)錯(cuò)，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但殊不知教師所做的事有多重要!有些人不理解，但她不后悔，只要能看到學(xué)生真誠(chéng)的微笑，聽(tīng)到他們禮貌地叫聲“老師好”，她就能把一切辛苦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外，責(zé)任心也非常重要。在日常的工作中，無(wú)論哪一方面的工作，她都盡心盡責(zé)努力完成，如果不負(fù)責(zé)任地做出一件事，良心就會(huì)受到永久的譴責(zé)。記得，她剛接現(xiàn)在的初一(7)班的時(shí)候，班里一個(gè)學(xué)生比較調(diào)皮，經(jīng)常撒謊、逃學(xué)，她一次次去學(xué)生家里家訪(fǎng)、做動(dòng)員工作。雖然辛苦，但看到學(xué)生的成長(zhǎng)，她就有無(wú)比的快樂(lè)和動(dòng)力。
三、加強(qiáng)教育，精心管理。
作為班主任，她一直實(shí)行科學(xué)民主管理，優(yōu)化管理過(guò)程，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調(diào)控。每天抽出時(shí)間來(lái)和同學(xué)們交流，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，及時(shí)做好細(xì)致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成，多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，她在教育教學(xué)中，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，照顧個(gè)別，把集體教育與個(gè)別輔導(dǎo)緊密結(jié)合起來(lái)，采取多種教學(xué)方法，因材施教，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分發(fā)展。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個(gè)體差異，她還十分注意加強(qiáng)課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。因此，她經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，關(guān)心他們，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。常年來(lái)，她堅(jiān)持抓“兩頭”(優(yōu)秀生和學(xué)困生)促“中間”的教育方法，實(shí)干，苦干，通過(guò)自己的不懈努力和積極創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得了顯著的成績(jī)。
四、默默耕耘、成績(jī)突出。
十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)歷，使她在教育教學(xué)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，她把這些進(jìn)步，管理方法，積累深化，積累總結(jié)，上升到理論水平，撰寫(xiě)論文，形成自己的教育理念。參加工作以來(lái)，曾獲“隴南園丁獎(jiǎng)”，5次獲縣級(jí)表彰，連年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀教師”,所帶班級(jí)多次獲“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)。
她恪守著“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香”的諍諍誓言，在傳遞知識(shí)的階梯上，以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無(wú)限愛(ài)心，堅(jiān)定執(zhí)著為學(xué)生撐起了一片廣闊的藍(lán)天，譜寫(xiě)著一曲新時(shí)期人民教師的青春之歌。
一、一分耕耘。
(1)嚴(yán)格要求自己。作為老師，她深切地知道“學(xué)高為師，身正為范”的道理;更明白要給學(xué)生傳授更多的知識(shí)，那就必須更加嚴(yán)格要求自己，不斷給自己充電。20xx年6月，師范大學(xué)自學(xué)考試漢語(yǔ)言文學(xué)本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。同時(shí)，積極的利用休閑時(shí)間參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，還于20xx年4月參加了**省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師語(yǔ)文學(xué)科培訓(xùn)。
作為本年級(jí)的備課組長(zhǎng)，積極組織本年級(jí)語(yǔ)文教師，探討學(xué)生情況，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮集體的力量，制定了積極有效、實(shí)用的。
教案。
采用了最適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。開(kāi)拓創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)課外活動(dòng)既活躍了學(xué)生的課外生活又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣效果明顯。
(2)嚴(yán)格約束學(xué)生。她深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的人格和品行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用。正如此，她樹(shù)立了“以人為本，以能力為本”的教育教學(xué)理念，還引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從不因?qū)W生家庭文化、經(jīng)濟(jì)等背景以及學(xué)生自身智力、性格、情趣等方面的差異而有所偏頗，重感化、輕懲罰，始終想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦。在關(guān)心特殊困難學(xué)生方面，她更是無(wú)微不至，關(guān)愛(ài)有加，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們能重新得到快樂(lè)，能在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)，從而真正做到了公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，更與學(xué)生結(jié)下了深厚的師生情。
所帶班級(jí)的學(xué)生積極上進(jìn)，她以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)著學(xué)生，以真誠(chéng)的師愛(ài)塑造著學(xué)生的靈魂，受到好評(píng)。在學(xué)生心目中，留下了為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性的好印象。
(3)嚴(yán)格、有序開(kāi)展班級(jí)管理。班級(jí)的日常管理常抓不懈，注重營(yíng)造班風(fēng)。嚴(yán)格限制同學(xué)在教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食，以免學(xué)生養(yǎng)成不良的衛(wèi)生習(xí)慣;定期對(duì)教室、宿舍進(jìn)行大掃除工作;不定期抽查宿舍和教室的衛(wèi)生，學(xué)生形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。還經(jīng)常督促值日班長(zhǎng)認(rèn)真做好班務(wù)日志填寫(xiě)工作，每天檢查，并及時(shí)了解學(xué)生狀態(tài)和解決突發(fā)性問(wèn)題;強(qiáng)烈要求學(xué)生訂立每日目標(biāo)，每日踏實(shí)完成設(shè)立的目標(biāo)。還強(qiáng)烈要求學(xué)生除學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還要積極翻看有益的課外書(shū)籍，以開(kāi)拓視野。
經(jīng)常和學(xué)生交流，多引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生，讓優(yōu)秀生帶動(dòng)后進(jìn)生。選拔、培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍，對(duì)班級(jí)實(shí)行民主管理，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的參與管理班級(jí)的積極性，從而形成積極向上的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。所帶班級(jí)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活紀(jì)律嚴(yán)明，在本年級(jí)中，遲到人數(shù)較少，出操率最高;教室，寢室衛(wèi)生情況好，多次獲流動(dòng)紅旗。
(4)認(rèn)真、嚴(yán)格進(jìn)行家訪(fǎng)工作。她注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)，與家長(zhǎng)溝通，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。她還不斷創(chuàng)新、更新觀(guān)念，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，堅(jiān)持以德育為首位，以教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)為渠道，以形式多樣的活動(dòng)教育為突破口，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)解決問(wèn)題，讓學(xué)生能甩掉一切思想包袱，輕松學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。
二、一分收獲。
無(wú)論開(kāi)展什么工作，她總是認(rèn)真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來(lái)晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開(kāi)展，而且收到了良好的效果。
(1)積極學(xué)習(xí)新理論、新教學(xué)方法，獲得可喜結(jié)果。20xx年9月，論文《淺談新課程下的師生關(guān)系》獲“**省教育科學(xué)研究會(huì)組織的教育類(lèi)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)”一等獎(jiǎng);20xx年3月，編寫(xiě)《風(fēng)箏》教案，獲“**省第四屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件評(píng)選活動(dòng)”二等獎(jiǎng);20xx年4月，制作《信客》。
課件。
獲“**省第六屆優(yōu)秀多媒體教育軟件及論文評(píng)選活動(dòng)”三等獎(jiǎng)。
(2)充分發(fā)揮集體的力量，積極參與各項(xiàng)比賽，收獲較大。20xx年2月，集體編寫(xiě)的教案《故宮博物院》《大道之行也》分獲“教育教學(xué)改革義務(wù)教育段試點(diǎn)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)”一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
(3)教學(xué)成績(jī)顯著，多次獲得表彰。在教育教學(xué)過(guò)程中，她潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。歷年來(lái)，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，特別是履職中學(xué)一級(jí)教師以來(lái)，教學(xué)能力更得到了肯定，多次獲得表彰。20xx年9月，在20xx—20xx學(xué)年工作中，被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教育工作者;20xx年9月，被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教育工作者;20xx年9月，在20xx至20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中，被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。除外，還在20xx年全州語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)會(huì)上提供研討課。
“一分耕耘，一分收獲”教育教學(xué)過(guò)程中，有艱辛，也有歡喜。盡管現(xiàn)在她的教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是成績(jī)只代表過(guò)去?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，她深知未來(lái)成功的教育之路還很漫長(zhǎng)，它需要每一位教育工作者更多的付出。相信在大家共同的努力下，明天會(huì)更好!
勞模教師的事跡材料篇六
“80后”__出生于__省方正縣普通農(nóng)民家庭，2008年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。憑著對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的熱愛(ài)和艱苦付出，她從一個(gè)普通農(nóng)民工成長(zhǎng)為農(nóng)業(yè)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社帶頭人、__省和糧農(nóng)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)、__省糧食行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、__省青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、__市人大代表。
10余年來(lái)，她情系“三農(nóng)”,吃苦耐勞、勤奮執(zhí)著，奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)銷(xiāo)售最前沿，帶領(lǐng)全體職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，2018年企業(yè)產(chǎn)值超過(guò)8億元。
立足黑土“大糧倉(cāng)”，回鄉(xiāng)闖出新天地。
作為一名從鄉(xiāng)村飛出的“金鳳凰”，__懷揣夢(mèng)想，和眾多學(xué)子一樣，在大學(xué)期間，努力用更多的知識(shí)豐富自己。然而，父親突患重病，需要她休學(xué)回鄉(xiāng)照顧。禍不單行，家中又突遇另一場(chǎng)變故。幾乎要把這個(gè)還不足20歲的女孩兒壓垮，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，她毅然決定輟學(xué)回鄉(xiāng)，打工賺錢(qián)，貼補(bǔ)家用，照顧家人。
從接線(xiàn)員、販賣(mài)手機(jī)卡開(kāi)始，她在很多行業(yè)打過(guò)工。2008年，她決定選擇賣(mài)糧開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)。當(dāng)時(shí)，一直從事農(nóng)村糧食貿(mào)易的父母是堅(jiān)決反對(duì)的，他們認(rèn)為這是一條難走的路。但對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村有著深切情懷的__，深諳民以食為天的道理，執(zhí)意要做下去。
10余年來(lái)，__根植黑土地，憑借著__“大農(nóng)業(yè)”、東北“大糧倉(cāng)”得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)和自己的聰明才智，又趕上了黨的好政策，一路披荊斬棘，帶領(lǐng)企業(yè)從糧食貿(mào)易發(fā)展到集種植、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，她也從一個(gè)普通農(nóng)民工成長(zhǎng)為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)企業(yè)的領(lǐng)軍人。
目前，和糧農(nóng)業(yè)300余種東北農(nóng)特產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)及出口美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、吉爾吉斯斯坦等13個(gè)國(guó)家。2018年11月和糧稻花香大米走進(jìn)“外交部—__全球推介活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng),作為伴手禮，走向世界200多個(gè)國(guó)家。
建設(shè)中國(guó)“大廚房”，產(chǎn)品獲國(guó)際有機(jī)認(rèn)證。
和糧農(nóng)業(yè)稻米種植都是采用人工插秧、人工施肥、人工除草以保護(hù)植物不受一點(diǎn)污染。企業(yè)還建立了一物一碼農(nóng)產(chǎn)品綠色安全追溯系統(tǒng)。不僅管理人員可以通過(guò)電腦、手機(jī)等實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程、實(shí)時(shí)監(jiān)控基地種植、病蟲(chóng)害、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、用料等，而且每個(gè)基地、每袋大米都有唯一可溯源的識(shí)別碼，每個(gè)商品都有獨(dú)一無(wú)二的“身份id”，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量可控、問(wèn)題可究、責(zé)任可追。
和糧生產(chǎn)的有機(jī)大米，一年只收一季，產(chǎn)量?jī)H3000噸，稻谷采取-15℃低溫冷藏，從脫殼加工到餐桌只需15天，保持了大米最初的鮮度和最真的品質(zhì)。截至2018年末，和糧農(nóng)業(yè)設(shè)立有機(jī)種植基地5000畝，有機(jī)認(rèn)證產(chǎn)品22個(gè);綠色種植基地6.7萬(wàn)畝，綠色食品認(rèn)證24個(gè)。通過(guò)了iso9001食品安全管理體系認(rèn)證、iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、iso22000質(zhì)量管理體系認(rèn)證、haccp關(guān)鍵控制點(diǎn)體系認(rèn)證，同時(shí)引入歐盟、usda、俄羅斯等國(guó)際有機(jī)認(rèn)證，擴(kuò)大境外高端市場(chǎng)的銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)力。
開(kāi)辟和糧“大市場(chǎng)”，創(chuàng)建營(yíng)銷(xiāo)新模式。
為開(kāi)辟和糧國(guó)際國(guó)內(nèi)大市場(chǎng)，在保證產(chǎn)品品質(zhì)的同時(shí)，__主持成立了技術(shù)研發(fā)中心，建立起1500平方米的雜糧種植資源研發(fā)及深加工實(shí)驗(yàn)室，與清華大學(xué)、__農(nóng)科院及東北農(nóng)業(yè)大學(xué)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，選聘20余名以碩士研究生為主的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，用創(chuàng)新、健康的思維，開(kāi)展資源優(yōu)勢(shì)研究、加工應(yīng)用研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究、膳食營(yíng)養(yǎng)研究及粗糧飲食文化研究等。
經(jīng)過(guò)日夜研發(fā)與市場(chǎng)調(diào)研，和糧農(nóng)業(yè)雜糧膳食代餐粉全面推出。在農(nóng)業(yè)發(fā)展新思路指引下，__堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)種植一二三產(chǎn)融合發(fā)展為目標(biāo)，以“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)民+合作社+倉(cāng)儲(chǔ)+生產(chǎn)+消費(fèi)者”為新產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，將學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)帶回田間地頭，同時(shí)將國(guó)外先進(jìn)的農(nóng)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)引進(jìn)國(guó)內(nèi)。
2015年，__帶領(lǐng)企業(yè)進(jìn)軍牧業(yè)產(chǎn)業(yè)，從澳大利亞進(jìn)口荷斯坦奶牛，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，打造萬(wàn)頭牧場(chǎng)，與雀巢乳業(yè)、完達(dá)山乳業(yè)達(dá)成合作關(guān)系，將優(yōu)質(zhì)奶源輸送到更多的中國(guó)家庭餐桌。
__倡導(dǎo)開(kāi)辟農(nóng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)新電商渠道，發(fā)力多渠道營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)運(yùn)用新媒體、傳統(tǒng)電商+新社交電商+新媒體業(yè)態(tài)推廣，網(wǎng)上銷(xiāo)售火爆，在天貓糧油類(lèi)目排名前五，京東旗艦店排名第二，多家第三方平臺(tái)排名第一。讓公司“溢田”品牌借助“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)在全國(guó)打造知名度，又通過(guò)大型連鎖商超ka渠道、和糧好客全國(guó)連鎖加盟系統(tǒng)、大客戶(hù)團(tuán)購(gòu)oem代工渠道等六大傳統(tǒng)線(xiàn)下銷(xiāo)售渠道，2017年實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上銷(xiāo)售額1.42億元，2018年實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上銷(xiāo)售額1.9億元，線(xiàn)下體驗(yàn)店“和糧好客”全國(guó)321家，計(jì)劃三年內(nèi)完成半加盟3000家，實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下共同發(fā)展。
__致富不忘回饋社會(huì)，先后拿出200余萬(wàn)元的資金用于教育事業(yè)、衛(wèi)生以及修路、建橋，支持農(nóng)村水利事業(yè)及農(nóng)村扶貧。
__時(shí)刻牢記習(xí)總書(shū)記“中國(guó)人的飯碗要端在自己手里，而且要裝自己的糧食”的殷殷囑托,帶著建設(shè)中國(guó)“大廚房”，讓全國(guó)百姓吃上放心、安全、綠色糧食的夢(mèng)想，在龍__黑土地上奮力前行。
勞模教師的事跡材料篇七
1996年**老師自華東師范大學(xué)物理系畢業(yè)，進(jìn)入**三中工作，畢業(yè)于**大學(xué)凝聚態(tài)物理研究生課程班。物理高級(jí)教師，**三中教科室副主任，湖北省中學(xué)物理指導(dǎo)委員會(huì)理事，**市中學(xué)物理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，物理競(jìng)賽高級(jí)教練。**老師曾被評(píng)為湖北省優(yōu)秀中學(xué)物理教師，湖北省學(xué)科競(jìng)賽伯樂(lè)、金牌教練，**市優(yōu)秀教師，青山區(qū)首屆“十大名師”
**公司優(yōu)秀教師，青山區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進(jìn)科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運(yùn)火炬手。**老師在**三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛(ài)生如子的情懷、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，起到了先鋒模范作用。
自工作以來(lái)**老師在思想上積極要求進(jìn)步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學(xué)高為師，身正為范。工作中**老師積極主動(dòng)鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅(jiān)持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識(shí)，進(jìn)行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法。**老師一直嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個(gè)學(xué)生，讓他們有愛(ài)心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神，積極進(jìn)取，特長(zhǎng)突出，德才兼?zhèn)洌】等姘l(fā)展?！?.12”紋川大地震，張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，著重于學(xué)生的全面發(fā)展，著力于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，著意于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展的教育理念。他對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生，細(xì)節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機(jī)，拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理，思想上要自律，學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，他所帶班級(jí)多次被評(píng)為**市、青山區(qū)優(yōu)秀班級(jí)體。
**老師雖然比較年青，但工作很有經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校安排下，先后指導(dǎo)吳亞妮、姚蘭、程濤三位年輕教師，該三位老師成長(zhǎng)很快，現(xiàn)在都是**三中教學(xué)骨干。他積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，和同仁相互支持，相互切磋，共同提高，他所在備課組被評(píng)為**市優(yōu)秀備課組。工作之余，他很注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。**老師參加《高考物理分層遞進(jìn)》編著工作，參加《高中物理實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題新教程》編著工作，兩書(shū)先后已由華東師范大學(xué)出版社出版。**老師的教學(xué)論文獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文全國(guó)二等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)。他多次給全區(qū)物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報(bào)告，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
**老師從7月開(kāi)始擔(dān)任**三中省理科試驗(yàn)班物理教練員，作為**三中省理科試驗(yàn)班主任，他深感自己身上擔(dān)子很重。省理科試驗(yàn)班的學(xué)生是優(yōu)秀的群體，學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們期望值都很高，**老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作，才能對(duì)得起他們，才能對(duì)得起自己的良心。**老師以校為家，幾乎沒(méi)有節(jié)假日，每天早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校，晚上十點(diǎn)多才回家，一心撲在工作上。有的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，**老師有時(shí)給他們適當(dāng)資助，讓他們安心學(xué)習(xí)生活;有時(shí)學(xué)生生病，**老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療，還要在生活上給他們以照顧。**老師不僅是學(xué)生的老師和朋友，更是他們的小“家長(zhǎng)”。**老師多次被評(píng)為青山區(qū)優(yōu)秀班主任。**老師物理學(xué)科教學(xué)效果顯著，在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領(lǐng)先，學(xué)生總分成績(jī)突出，年級(jí)前十名幾乎都來(lái)自他所帶的班。屆在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在**老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和高考取得輝煌成績(jī)。屆他所帶學(xué)生在五大學(xué)科競(jìng)賽中，有31位獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，并包攬五大學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)湖北省第一名，8位入選國(guó)家冬令營(yíng)，2位分別獲得國(guó)際數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學(xué)取得全省理科第六名、**市第二名的好成績(jī)。屆學(xué)生有兩位進(jìn)入清華大學(xué)、六位進(jìn)入北京大學(xué)，四位進(jìn)入中科大，三位進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)，四位進(jìn)入上海交大，三位進(jìn)入浙江大學(xué)，四位進(jìn)入北京航空航天大學(xué)，兩位進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)，一位進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué)，其余都進(jìn)入**大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校。迄今為止他所帶學(xué)生有近二十位進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。
作為物理奧賽教練員，**老師不僅關(guān)注他們物理專(zhuān)業(yè)方面能力的提高，更關(guān)心他們的全面發(fā)展。物理競(jìng)賽輔導(dǎo)是在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上的特長(zhǎng)教育，也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學(xué)生需要全面發(fā)展，他常說(shuō)：學(xué)習(xí)就象挖溝，若上面挖不寬，則溝很難挖深，高中階段各學(xué)科的學(xué)習(xí)都是很基礎(chǔ)的內(nèi)容，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造，將來(lái)學(xué)生要成為大家、大師級(jí)人物，一定要有深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。屆**老師輔導(dǎo)的學(xué)生有二人獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，五人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，六人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，其中陳文士進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。屆輔導(dǎo)的學(xué)生有四人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，五人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，四人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，三人進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。其中田鈺笙同學(xué)為全省唯一的女生全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得者，彭星月同學(xué)以全省第一名進(jìn)入國(guó)家物理冬令營(yíng)，4月又以全國(guó)第一名進(jìn)入物理奧賽國(guó)家代表隊(duì)。7月參加在伊朗舉行的第38屆國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽，彭星月同學(xué)以理論滿(mǎn)分，總分中國(guó)第一、世界第二獲得金牌。這是**三中首枚國(guó)際物理奧賽金牌，也是**三中學(xué)科奧賽歷史上的一次新的突破，由數(shù)學(xué)學(xué)科的“一枝獨(dú)秀”，將跨入五大學(xué)科奧賽的“百花齊放”。他輔導(dǎo)的高一學(xué)生有三人獲全國(guó)應(yīng)用物理全國(guó)一等獎(jiǎng)，十一人獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，三人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
**老師常說(shuō)：他是一個(gè)幸運(yùn)的人，**三中給予了他一個(gè)較高的平臺(tái)，遇到許多優(yōu)秀的學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，是學(xué)校和學(xué)生成就了他?？吹揭慌鷮W(xué)生在他的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，**老師為他們的人格健全而高興，為他們的超凡的能力而欣慰，為他們的驕人成績(jī)而自豪。**老師雖取得了豐碩業(yè)績(jī)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)和肯定，但他謙虛謹(jǐn)慎，并不滿(mǎn)足，不斷銳意進(jìn)取、追求卓越。他要把教書(shū)育人當(dāng)一種事業(yè)去認(rèn)真對(duì)待;當(dāng)作一門(mén)學(xué)問(wèn)去刻苦鉆研;當(dāng)作一種理想去努力追求;當(dāng)作一種目標(biāo)去奮勇拼搏。培養(yǎng)學(xué)生，塑造學(xué)生，把優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)得好上加好是**老師的一生追求。
勞模教師的事跡材料篇八
大家好！
我叫周平義，今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)。
作為一個(gè)不是新教師的新教師，在之前的學(xué)校就聽(tīng)說(shuō)六中的教學(xué)成績(jī)非常的好，來(lái)到六中之后才知道，教學(xué)成績(jī)之所以好是因?yàn)檫@里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮、積極向上的學(xué)生，能夠來(lái)到六中這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與希望的校園任教，我感到我非常的幸運(yùn)。簡(jiǎn)單說(shuō)一下我來(lái)到六中之后的一些感受。
充實(shí)，因?yàn)樵谶@一個(gè)多月的每一天都可以說(shuō)是在充實(shí)中度過(guò)的，“充實(shí)”是因?yàn)槊恳惶於紩?huì)有所得：備課、聽(tīng)課，上課，每一天都會(huì)有收獲，每一天都感覺(jué)自己在進(jìn)步。這要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同組的老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。
認(rèn)真，作為一名新調(diào)入教師，感受到六中的每一位教師對(duì)待工作的認(rèn)真，對(duì)待學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題的認(rèn)真，對(duì)待學(xué)生的認(rèn)真，我深知這些都是我要學(xué)習(xí)的。
收獲，來(lái)到六中之后，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在很多的不足之處，教學(xué)方法比較單一，教學(xué)觀(guān)念陳舊，但是在同組教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補(bǔ)，進(jìn)步和收獲是每天伴隨著我的。
作為新調(diào)入的老師，特別是擔(dān)任初三畢業(yè)班的教師，自己身上的擔(dān)子很重，壓力也很大。因?yàn)槲抑雷约哼€有許多不足之處，有許多事情要做好，所以不斷的學(xué)習(xí)是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學(xué)工作，在今后的工作中我將努力做到以下兩點(diǎn)：
一、我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的教師，這為提高自己的教學(xué)水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣，虛心向他們請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提升自己各方面的能力，同時(shí)根據(jù)自己的情況，探索出適合學(xué)生的教學(xué)方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應(yīng)新環(huán)境下的教學(xué)工作，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作有較大的進(jìn)步。
二、我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室。對(duì)待學(xué)生做到細(xì)心講解，耐心解答。教書(shū)育人是教師的天職，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我會(huì)把更多的責(zé)任感投入到我的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)；我堅(jiān)信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，我一定會(huì)迅速成熟起來(lái)，將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
勞模教師的事跡材料篇九
他，有一個(gè)像西瓜一樣圓圓的小腦袋，蒜瓣似的鼻子，還有紅櫻桃一樣的小嘴。最有特點(diǎn)的莫過(guò)于那雙圓溜溜的眼睛，雙眼皮上那長(zhǎng)長(zhǎng)翹翹的`睫毛又濃又密，漆黑的瞳仁里透出機(jī)靈與古怪。在我們這個(gè)家里，他可是一顆“閃亮”的新星，說(shuō)他“閃亮”，一點(diǎn)不摻假，全憑他的一手絕活兒——“老磨”，所以又獲一美名——“勞?！?。
以每天早晨起床吃飯為例，更加突顯他的“磨蹭可嘉”。因?yàn)槟ゲ?，所以他最早起床。他慢吞吞穿衣、慢吞吞刷牙、慢吞吞洗臉，這位小少爺總算來(lái)到餐桌前，一手捏著白嫩嫩的饅頭，一手握住筷子，不著急吃飯，卻玩得“不亦樂(lè)乎”。東摳摳，西弄弄，時(shí)間在分秒中流逝，他卻毫不在乎，仍舊慢條斯理地像嬰兒般咀嚼。我等他這些事做得差不多了才起床，來(lái)到桌前，正準(zhǔn)備拿起一塊饅頭津津有味地品嘗，可看看他，是在玩呢，還是在吃呢？饅頭變成了他手中的玩具，不停地翻著滾兒，早已黑不溜秋，看得我目瞪口呆。十分鐘后，我便吃完，拍拍衣服，擦擦嘴，準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去?？赊D(zhuǎn)身一瞧，我不得不再次瞠目結(jié)舌，天??！他盤(pán)中的饅頭，這才吃第二個(gè)嗎？比拳頭還小的饅頭，竟然能耗那么久的時(shí)間！牛奶還是紋絲不動(dòng)，筷子試圖去夾菜，一滑，掉了，又夾，又一滑，又掉了……他仍舊漫不經(jīng)心地小口小口咬著，饅頭卻不見(jiàn)縮小，而他照樣邊吃邊玩、邊喝邊樂(lè)。“再不加快速度，就要遲到了！”惱羞成怒的我不管“三七二十一”，大聲嚷嚷道。誰(shuí)料想，他把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，不理不睬，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的“磨蹭精神”。費(fèi)了“九牛二虎之力”勸說(shuō)他吃完早飯，正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，他卻紅領(lǐng)巾沒(méi)戴，鞋沒(méi)有換，書(shū)包也沒(méi)收拾。我惡狠狠地盯著他，說(shuō)不出的憤怒，抬頭望了望時(shí)間，7時(shí)50分了。天啊！我怎么會(huì)有這樣一個(gè)與我截然不同的弟弟？急忙背上書(shū)包，頭也不回地向?qū)W校飛奔，哪還有時(shí)間等他磨蹭。
對(duì)這個(gè)“勞?！卑?，我“肅然起敬”，為他舉行了一個(gè)隆重的儀式——“頒獎(jiǎng)”。頒獎(jiǎng)詞這樣寫(xiě)道：李炳岑小朋友獲得這個(gè)令全家可望而不可及、無(wú)人能敵的獎(jiǎng)項(xiàng)，是因?yàn)樗谀ゲ浞矫嬗兄怀龀删?。他幾年?lái)一心一意、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)地堅(jiān)持；他幾年來(lái)嘔心瀝血、艱苦卓絕、不遺余力地努力；他幾年來(lái)再所不惜、義無(wú)反顧、視死如歸地執(zhí)著；他幾年來(lái)勇往直前、頑強(qiáng)拼搏、至死不渝地爭(zhēng)取，才成就了今天的碩果。幾年來(lái)，他無(wú)論挨訓(xùn)，還是吃虧，一心只想獲得這個(gè)殊榮，今天他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，多么令人‘敬佩’?。?BR> 我這個(gè)“老磨”弟弟果然名不虛傳！
勞模教師的事跡材料篇十
勞動(dòng)創(chuàng)造人，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造光輝燦爛的人類(lèi)文明！在每一腳，每一處都顯露出勞動(dòng)的珍貴，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心。
勞動(dòng)不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜且伴有初出井底首望遼闊天空的滋味，這些都不是我從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡又殊于一般的感受。
如果有誰(shuí)問(wèn)我：“誰(shuí)是最值得尊敬的人？”我第一個(gè)回答就是：“勞動(dòng)者是最值得尊敬的人！”
平時(shí)生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得，卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動(dòng)工人們的汗水，只是一味地認(rèn)為它們的存在是因?yàn)樯系蹅ゴ蟮馁n予，所以從來(lái)不知道也沒(méi)想過(guò)要去珍惜這些東西。通過(guò)學(xué)工，我們才大悟道：原來(lái)勞動(dòng)工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識(shí)到了事物的可貴性，告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來(lái)的，如果說(shuō)世界的創(chuàng)造者除上帝還有第二的話(huà)，那么就是他們了——偉大的勞動(dòng)者們。體驗(yàn)他們的勞動(dòng)，教我們學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)看待世物萬(wàn)靈。
在春天，隨著春天瀟瀟細(xì)雨的來(lái)臨，我走在泥濘不堪的小路上，看見(jiàn)一位六旬的老爺爺正在給莊稼施肥，他沒(méi)有滿(mǎn)懷愁緒的恨春天的到來(lái)給他增添沉重的擔(dān)子，而是辛勤的工作，臉上不時(shí)露出滿(mǎn)足的笑容。那是一片綠油油稻田，那稻田里有著人們未來(lái)的憧憬，這一點(diǎn)一滴的努力，在別人的眼里，或許是一件微不足道的小事，但在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。
古代埃及法老的陵墓就是無(wú)數(shù)埃及勞動(dòng)人們辛勤的雙手建筑而成的。胡夫金字塔是眾多金字塔中最的，它高達(dá)146。5米（現(xiàn)高137米），邊長(zhǎng)230米（現(xiàn)長(zhǎng)277米）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，建造這座金字塔一共用了230萬(wàn)塊石料，每塊重達(dá)205噸，根據(jù)古希臘歷史學(xué)家羅多德的估算，修建胡夫金字塔一共用了30年時(shí)間，每年用工10萬(wàn)人。建筑金字塔動(dòng)用了大量的勞力，這么大的勞動(dòng)力，都是古代埃及勞動(dòng)人民用自己的辛苦汗水筑成的，他們，不一般。
勞動(dòng)，最光榮。
勞模教師的事跡材料篇十一
朱莉同志于1996年調(diào)入蘇錦第一小學(xué)工作，參與蘇錦小學(xué)的建設(shè)、創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。1997年6月1日，朱莉同志被聘為大隊(duì)輔導(dǎo)員（兼任中隊(duì)輔導(dǎo)員），組建了只有一年級(jí)兩個(gè)中隊(duì)的蘇錦第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部，開(kāi)始了輔導(dǎo)員工作的生涯。幾年來(lái)，她刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、勤奮工作、吃苦耐勞，把自己的事業(yè)與學(xué)校的前途和命運(yùn)結(jié)合在一起，為學(xué)校的發(fā)展、少先隊(duì)的活動(dòng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
朱莉同志熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，特別是熱愛(ài)學(xué)生，受到家長(zhǎng)的歡迎和稱(chēng)贊。她在蘇錦小學(xué)任教以來(lái)，無(wú)論是做班主任，還是做大隊(duì)輔導(dǎo)員；無(wú)論是本班學(xué)生，還是其他班的學(xué)生；無(wú)論是成績(jī)好的優(yōu)秀學(xué)生，還是各方面都比較差的后進(jìn)生，朱老師對(duì)待他們，態(tài)度和藹，語(yǔ)氣親切，一視同仁。不但在學(xué)習(xí)上熱忱指導(dǎo)他們，而且在生活上無(wú)微不至的'關(guān)心他們，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)后進(jìn)生，幫助他們解決困難。蘇錦小學(xué)的學(xué)生都喜歡朱老師，家長(zhǎng)都要求把自己的子女送到朱老師班上學(xué)習(xí)。98年10月被實(shí)驗(yàn)學(xué)校輔導(dǎo)區(qū)評(píng)為“師德標(biāo)兵”。xx年9月被評(píng)為平江區(qū)“師德模范”和蘇州市“師德模范”。
朱莉同志工作認(rèn)真，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)以及各項(xiàng)比賽活動(dòng)取得優(yōu)秀成績(jī)。少先隊(duì)活動(dòng)搞得熱熱鬧鬧，幾年來(lái)，比賽成績(jī)持續(xù)上升，xx年的比賽成績(jī)形勢(shì)喜人，聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、曲藝和課本劇、團(tuán)體操等比賽都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，校外活動(dòng)總成績(jī)獲平江區(qū)第二名，這對(duì)最高年級(jí)只有四年級(jí)的不完全小學(xué)來(lái)說(shuō)，是相當(dāng)不容易的。每年校外活動(dòng)、科技活動(dòng)均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。朱老師訓(xùn)練的鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)多次為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
朱老師注重少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，組織隊(duì)員積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章和體驗(yàn)教育活動(dòng)，取得很大的成績(jī)。建立了“紅領(lǐng)巾影院”、“棋院”、“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”、“紅領(lǐng)巾體育學(xué)院”、“華羅庚數(shù)學(xué)學(xué)院”等9個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)，為少先隊(duì)員開(kāi)辟了活動(dòng)天地。xx年6月，朱老師被評(píng)為蘇州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。xx年學(xué)校大隊(duì)部被授予“蘇州市少先隊(duì)三星級(jí)隊(duì)室”和“蘇州市雛鷹達(dá)標(biāo)大隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。
朱老師勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行少先隊(duì)工作信息化的探索和研究，《運(yùn)用校園網(wǎng)構(gòu)建少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)基地》是市少工委立項(xiàng)課題，也是江蘇省教育學(xué)會(huì)“十五”立項(xiàng)課題，已舉行過(guò)開(kāi)題儀式，設(shè)計(jì)的蘇錦第一小學(xué)少先隊(duì)雛鷹網(wǎng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，受到隊(duì)員們的歡迎和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的贊揚(yáng)。創(chuàng)建了“紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧”，組織隊(duì)員有序上網(wǎng)瀏覽并進(jìn)行課題研究，撰寫(xiě)的研究報(bào)告《“紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧”隊(duì)員活動(dòng)的新天地》獲市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)?！豆锰K晚報(bào)》于3月6日對(duì)“紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧”的活動(dòng)情況進(jìn)行了報(bào)道?！哆\(yùn)用校園網(wǎng)構(gòu)建少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)基地》獲市少先隊(duì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在少先隊(duì)工作中的應(yīng)用》獲市教育學(xué)會(huì)xx年優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、全國(guó)計(jì)算機(jī)中心“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)”論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”少先隊(duì)工作方式初探》發(fā)表在《蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》；等十多篇少先隊(duì)工作論文在全國(guó)、市、區(qū)少年宮交流并獲獎(jiǎng)。
朱莉同志全身心的投入到教學(xué)工作中去，一方面自己鉆研教材，熟悉教材，一方面虛心向老教師學(xué)習(xí)，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不但利用學(xué)校為培養(yǎng)青年教師邀請(qǐng)名師指導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，還利用休息時(shí)間到名師家中請(qǐng)教。業(yè)務(wù)水平不斷提高，成為區(qū)語(yǔ)文專(zhuān)題組的成員，是學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)骨干。同時(shí)朱老師還認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，提高自己的教學(xué)研究能力，也取得很大的進(jìn)步?！墩?wù)勍?huà)教學(xué)》發(fā)表于《蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》；《利用多種形式，進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練》發(fā)表于《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》；《利用多媒體技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率》發(fā)表于華東師范大學(xué)出版的《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)形態(tài)研究文集》，《運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)提高課堂教學(xué)效果》發(fā)表在《蘇州教研》上。平江教育也有朱老師的文章發(fā)表。
朱莉同志滿(mǎn)懷熱情投身于教育事業(yè)，她用對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心鑄就了師魂。
朱莉同志工作認(rèn)真，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。由于蘇錦小學(xué)建校不久，人員少，事情多，為了辦好蘇錦小學(xué)這所學(xué)校，提高學(xué)校的知名度，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、更加規(guī)范。這樣，工作量更重了。朱莉同志根據(jù)學(xué)校的需要和安排不但要擔(dān)任班主任工作（中隊(duì)輔導(dǎo)員），還擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，又要擔(dān)任學(xué)校會(huì)計(jì)工作。一個(gè)人身兼幾職，工作壓力大，但是，朱莉同志從不叫苦，刻苦努力，正確處理各項(xiàng)工作之間的關(guān)系，既做好中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，又努力做好大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。
朱老師能從大局出發(fā)，個(gè)人利益服從集體利益，正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，無(wú)條件服從學(xué)校行政分配的工作，主動(dòng)為學(xué)校工作排憂(yōu)解難。去年，由于工作關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)決定不在讓朱老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，朱老師毫無(wú)怨言，不但愉快的接受了學(xué)校的決定，還主動(dòng)協(xié)助新任輔導(dǎo)員工作，后來(lái)，輔導(dǎo)員產(chǎn)假，學(xué)校行政又讓朱老師代理大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，朱莉同志二話(huà)沒(méi)說(shuō)，不計(jì)個(gè)人得失，又認(rèn)真的做好大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。
朱莉同志不但工作主動(dòng)積極，幾年來(lái)不知加了多少班，代了多少課，做了多少份外事，而且樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同志，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
朱莉同志滿(mǎn)懷熱情投身于教育事業(yè)，將自己的全部精力用于教學(xué)工作，將一顆博大的愛(ài)心無(wú)私的奉獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給少先隊(duì)事業(yè)，是少先隊(duì)員的知心朋友。她嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，她用自己的言行樹(shù)立了一名優(yōu)秀的人民教師的形象，用自己愛(ài)心鑄就了師魂。
勞模教師的事跡材料篇十二
一說(shuō)到勞模，很多人都聯(lián)想到那些做出巨大成就，披紅掛彩，經(jīng)常在報(bào)紙媒體上大肆宣揚(yáng)的風(fēng)云人物，而我所關(guān)注的勞模卻恰恰是生活在我們身邊，容易讓人忽視的平凡人。
當(dāng)晨曦中的第一抹陽(yáng)光沖散了夜晚最后的黑暗，當(dāng)夕陽(yáng)把最后一片紅光灑遍暮色將至的小區(qū)。一個(gè)稍有點(diǎn)佝僂的推著小車(chē)，拿著掃帚身影總會(huì)出現(xiàn)在寬廣的大路上——他就是我們小區(qū)街道的保潔員王師傅。一年四季，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他用汗水和污垢換來(lái)了我們小區(qū)街道的潔凈。每當(dāng)我看到他那張疲憊但很滿(mǎn)足的臉時(shí)，一股暖流激蕩著我的胸腔，辛苦我一人，潔凈千萬(wàn)家，這不就是我身邊的勞模嗎。
教室里，看著老師那慈愛(ài)的面容，我們會(huì)很放松自如?？粗蠋熌菧厝峁膭?lì)的`目光，再難的題目也難不倒我們；看著老師那恬靜美麗的微笑，我們的讀書(shū)聲總會(huì)變得溫柔，富有感情。辦公室里，老師在辛苦地批改著一本本作業(yè)。看著，畫(huà)著，嘴角洋溢著微笑。我笨拙的筆實(shí)在無(wú)法贊美您——老師，我只想說(shuō)，老師，您就是我們?nèi)松缆飞系目筛杩删吹膭谀！?BR> 自打我們降生到這個(gè)世上，一份不可推卸而又光榮的責(zé)任便落到他們肩上，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑥倪蛇蓧嫷氐洁秽淮福瑥嫩橎菍W(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，從不諳世事到長(zhǎng)大成人，每一步都離不開(kāi)我們的爸爸媽媽?zhuān)褪俏覀兩磉叺膭谀?，不?jì)代價(jià)，不求回報(bào)的勞模。
他們就是我心目中的勞模，我心目中的勞模，多得實(shí)在是舉不勝舉，再多筆墨也寫(xiě)不盡、敘不完。就讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！
勞模教師的事跡材料篇十三
楊xx，男，42歲，1967年11月生，回族，xxx，xx省xx市x村街道x巷村人，大專(zhuān)文化，現(xiàn)任xx市x村街道辦事處x巷村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、x實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理。
他具有靈活的經(jīng)營(yíng)頭腦和較強(qiáng)的管理才能，并帶頭致富，將x實(shí)業(yè)公司發(fā)展成為擁有x萬(wàn)元資產(chǎn)、x名職工，年銷(xiāo)售收入x萬(wàn)元的民營(yíng)企業(yè)。楊xx在xxx中有非常高的威信和人格魅力，擔(dān)任村支部書(shū)記和村主任之后，實(shí)現(xiàn)了本村的由亂到治，融洽了與鄰村的關(guān)系;同時(shí)，積極配合街道黨工委、辦事處工作，擔(dān)任新星管理區(qū)黨總支書(shū)記，對(duì)同是xxx村的大冶村進(jìn)行扶持幫助、指導(dǎo)協(xié)調(diào)，使該村的各項(xiàng)工作逐漸步入正軌。關(guān)心教育事業(yè)、關(guān)注老年人生活、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，能夠正確處理好自身與群眾、本村與上級(jí)單位、與漢族村莊的關(guān)系，自覺(jué)犧牲小我，服從大局，維護(hù)穩(wěn)定和諧的局面，具有強(qiáng)烈的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)服務(wù)型農(nóng)村實(shí)用人才。
多年來(lái)，楊xx帶領(lǐng)村“兩委”班子，以民族團(tuán)結(jié)為基石，堅(jiān)持工業(yè)強(qiáng)村、商業(yè)富民，致力于改善民生，走出了一條經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定、群眾安居樂(lè)業(yè)的路子。
一、以工業(yè)強(qiáng)村、商業(yè)富民為突破口，不斷壯大全村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力。
以把x巷村建成全省乃至全國(guó)少數(shù)民族農(nóng)村城市化第一村和少數(shù)民族人均收入第一村為目標(biāo)，帶領(lǐng)一班人不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，盤(pán)活閑置資產(chǎn)，狠抓項(xiàng)目引辦和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，異地辦企業(yè)，村級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力快速增強(qiáng)。全村發(fā)展各類(lèi)企業(yè)x家，其中較大規(guī)模的股份制企業(yè)達(dá)x家。其本人帶頭致富，目前正投資x多萬(wàn)元新建一處大型清真食品加工廠(chǎng)，對(duì)牛羊肉進(jìn)行深加工。全力支持個(gè)體工商戶(hù)的發(fā)展，新建和改造了兩條高標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)街，三產(chǎn)服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速，全村發(fā)展個(gè)體工商戶(hù)x多家。全村年可實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值x萬(wàn)元，利稅x萬(wàn)元，人均純收入x萬(wàn)元。
二、以強(qiáng)化服務(wù)為抓手，強(qiáng)班子帶群眾，確保社會(huì)穩(wěn)定。
廣泛開(kāi)展“黨員戶(hù)掛牌”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“上門(mén)服務(wù)”活動(dòng)，使為民服務(wù)成為村“兩委”和群眾之間的連心橋，讓群眾得到了實(shí)惠、感到了溫暖。其本人親歷親為，認(rèn)真解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，真正做到了和廣大村民心連心。為強(qiáng)化社會(huì)管理，注重加強(qiáng)并切實(shí)發(fā)揮治安巡邏和信訪(fǎng)調(diào)解“兩支隊(duì)伍”作用，多年堅(jiān)持夜間巡邏，有效維護(hù)了群眾的人身和財(cái)產(chǎn)安全;及時(shí)調(diào)解村民經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的矛盾，創(chuàng)造和諧共處的良好環(huán)境，連續(xù)多年沒(méi)有發(fā)生一次群體上訪(fǎng)事件。
三、以民族團(tuán)結(jié)為基石，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的村居氛圍。作為xxx村，x巷村地處x、x村兩個(gè)漢民村中間，從住房到日常生活，再到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，都與漢族同胞有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。為實(shí)現(xiàn)民族大家庭的互惠共贏，楊xx高度重視民族團(tuán)結(jié)，并將其貫穿到村兩委的各項(xiàng)工作中。在該村公寓樓建設(shè)中，漢族群眾有愿意到x巷居住的，享受與x巷村民同等待遇，村里給住戶(hù)免費(fèi)提供安裝太陽(yáng)能、統(tǒng)一安裝防盜門(mén)等配套服務(wù)。目前，有x多戶(hù)漢族群眾搬入該村公寓樓，兩個(gè)民族的群眾共住一樓、和睦共處;凡在xxx企業(yè)工作的漢族同胞與xxx一視同仁;在敏感時(shí)期與黨委政府保持高度一致，維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局。在xx事件發(fā)生后，楊xx立即召開(kāi)黨員及村民代表大會(huì)，讓大家了解事件的真相，使大家堅(jiān)定立場(chǎng)，對(duì)謠言不聽(tīng)、不信、不傳，不做破壞民族團(tuán)結(jié)的事，讓黨委政府放心，讓漢回群眾安心。
四、以舊村改造為切入點(diǎn)，致力于民生改善。早在xx年，楊xx制定了農(nóng)民公寓樓和商住兩用樓建設(shè)為載體的舊村改造計(jì)劃，積極推進(jìn)村居建設(shè)改造。目前已成功開(kāi)發(fā)四期，建成樓房x棟、x戶(hù)，全村x%以上村民住進(jìn)了樓房。到xx年全部完成舊村改造，徹底消滅平房。住上公寓樓后，村民間以往的因蓋房、取光、排水、行路等方面產(chǎn)生的糾紛沒(méi)有了，關(guān)系融洽了，生活質(zhì)量提高了。以建設(shè)“文明一條街”為突破口，先后投資x多萬(wàn)元，建設(shè)了村小學(xué)綜合教學(xué)樓、村衛(wèi)生室、健身娛樂(lè)廣場(chǎng)，維修清真寺，高標(biāo)準(zhǔn)硬化、綠化村內(nèi)道路，安裝路燈，群眾生活環(huán)境得到極大改善。關(guān)心教育事業(yè)、關(guān)注老年人生活、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，本村小學(xué)生上學(xué)全部免費(fèi)，每年村里出資組織夏令營(yíng)活動(dòng)，并為每個(gè)小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了意外傷害保險(xiǎn)，對(duì)考上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，近年來(lái)共捐資助學(xué)x余萬(wàn)元。每年給60歲以上的老年人送上生日蛋糕、發(fā)放一斤茶葉和x元慰問(wèn)金，定期組織老年人外出參觀(guān)旅游，各項(xiàng)福利每人每年超過(guò)x元;對(duì)弱勢(shì)群體，村里都定期走訪(fǎng)，給予幫助，及時(shí)解決他們生產(chǎn)和生活中存在的困難。
在楊xx的帶領(lǐng)下，近年來(lái)，x巷村社會(huì)安定、群眾安居樂(lè)業(yè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)事業(yè)迅速發(fā)展，先后獲得“x市經(jīng)濟(jì)建設(shè)先進(jìn)村”、“x市明星村”“x市民主法治先進(jìn)村”、“xx省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范村”和“全國(guó)計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
勞模教師的事跡材料篇十四
xxx，53歲，一個(gè)有著多年種植經(jīng)驗(yàn)的老種植戶(hù)，憑借著多年的種植經(jīng)驗(yàn)被種植戶(hù)推薦為新一輪的規(guī)模場(chǎng)長(zhǎng)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中他認(rèn)真執(zhí)行農(nóng)場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)定，帶頭調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，帶頭應(yīng)用新技術(shù)、新機(jī)械，在化肥農(nóng)藥的使用上，嚴(yán)格按農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)的技術(shù)要求，在自我不使用高殘留農(nóng)藥的同時(shí)，也號(hào)召家庭農(nóng)場(chǎng)內(nèi)部禁止使用，多年來(lái)他種植的作物從未因農(nóng)藥使用過(guò)量影響調(diào)茬，為規(guī)模內(nèi)的種植戶(hù)增產(chǎn)增收打下了良好基礎(chǔ)。
作為一名規(guī)模家庭農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，他肩負(fù)著帶領(lǐng)組內(nèi)種植戶(hù)增產(chǎn)增效的重任，要想不負(fù)重望，必須有較高的政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，尤其在當(dāng)前科技飛速發(fā)展中，他深深的認(rèn)識(shí)到，無(wú)論在何時(shí)何地，都要始終堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸收新的營(yíng)養(yǎng)，才能起到和發(fā)揮一名規(guī)模場(chǎng)長(zhǎng)的作用。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)團(tuán)體的決策人不但要有十分豐富的農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，還要有關(guān)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)、國(guó)家和地方土地政策以及市場(chǎng)需求等多方面的知識(shí)。而這些硬件條件仿佛都是為xxx所設(shè)立的，養(yǎng)成多年的看書(shū)的習(xí)慣讓xxx成為了農(nóng)民中的學(xué)者，上到國(guó)家大的政策方向，下到每個(gè)地塊的土質(zhì)、土況，他都了如指掌。經(jīng)過(guò)自覺(jué)地參加管理區(qū)組織的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和上級(jí)部門(mén)以及農(nóng)場(chǎng)組織各種科技培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，取得了成效。
xxx從最初僅有一二公頃的土地到此刻的近百公頃的規(guī)模農(nóng)場(chǎng)，不怕吃苦的他每一天在地里摸爬滾打，從春播、夏管到秋收，每一個(gè)環(huán)節(jié)他都親自深入田間地頭進(jìn)行指揮指導(dǎo)，深知科技才是第一生產(chǎn)力的他平時(shí)就注意學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，尤其是在科技種植上，更是廢寢忘食，在忙都要堅(jiān)持查閱資料、看看什么肥料氮含量高，什么農(nóng)藥除蟲(chóng)害好，再累都要做好一天的工作記錄。幾年的時(shí)間，便掌握了精細(xì)的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，積累了豐富的種植經(jīng)驗(yàn)，走上了機(jī)械化、科技化、規(guī)?；霓r(nóng)業(yè)致富之路。
可是他并沒(méi)有就此滿(mǎn)足，而是開(kāi)始思考如何突破大豆、小麥增收瓶頸，在土地上獲得更大的效益，他又率先帶領(lǐng)組內(nèi)人員跟隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，在很多人都不敢嘗試的情景下，種植水飛薊825畝，為了確保種植試驗(yàn)的成功，他每一天查閱不一樣的技術(shù)資料、詢(xún)問(wèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，到地里查看苗情，記錄生長(zhǎng)情景、氣溫影響及病蟲(chóng)害防治經(jīng)驗(yàn)和做法，在重要的結(jié)果期，他時(shí)常忙活到半夜，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，那一年，他種植的水飛薊實(shí)現(xiàn)了畝效益500元，獲得了大豐收。
今年初，有些種植戶(hù)因?yàn)樽晕覜](méi)車(chē)不能及時(shí)播到高產(chǎn)期，愁得吃不下、睡不著，應(yīng)對(duì)這種情景，xxx主動(dòng)和支部提出，自我要承擔(dān)三到五個(gè)無(wú)機(jī)車(chē)戶(hù)的大田播種工作，且把播種、整地的最好時(shí)機(jī)全部讓給他所幫扶的種植戶(hù)。
xxx自擔(dān)任起家庭農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)和機(jī)車(chē)長(zhǎng)工作以來(lái)，以主人翁精神兢兢業(yè)業(yè)地干好種植戶(hù)交給的每項(xiàng)機(jī)車(chē)作業(yè)工作；他滿(mǎn)腔熱情為種植戶(hù)著想，無(wú)私奉獻(xiàn)，從而贏得了群眾的一致贊譽(yù)。在改革開(kāi)放、社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)趨向多元化的大背景下，他以自我獨(dú)特的事業(yè)觀(guān)和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，自覺(jué)摒棄浮躁和實(shí)用主義至上的社會(huì)心態(tài)，堅(jiān)定地確立了自我愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生坐標(biāo)。
在規(guī)模家庭農(nóng)場(chǎng)管理上，xxx規(guī)模里15戶(hù)種植戶(hù)進(jìn)行溝通，在農(nóng)場(chǎng)大的方針不變的政策下，進(jìn)取的征求種植戶(hù)的種植意見(jiàn)，并同時(shí)向規(guī)模里的種植戶(hù)傳授新的種植技術(shù)與科學(xué)種植的相關(guān)知識(shí)，并搜集在科學(xué)種植下取得良好效益的先進(jìn)典型事例，讓規(guī)模里的種植戶(hù)了解到科學(xué)種植才是致富的硬道理，在他不斷的輸入新的種植技術(shù)與進(jìn)取努力的工作下，xxx規(guī)模雖然不是最大，但效益卻明列前芧。規(guī)模里的十幾戶(hù)人家都說(shuō)，這個(gè)規(guī)模真是即省心又放心，地雖然是咱的，可是人家管理的比咱自我還要經(jīng)心，咱入這個(gè)規(guī)模算是入對(duì)了。
此刻，xxx正率領(lǐng)著規(guī)模中的種植戶(hù)，籌備來(lái)年的計(jì)劃，并盡其所有可能的幫忙著需要幫忙的人。他的行為正應(yīng)了他常說(shuō)的一句話(huà)：誰(shuí)都有危難的時(shí)候，我不幫誰(shuí)幫。愿xxx在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和規(guī)模種植的道路上，經(jīng)濟(jì)效益一年上一個(gè)臺(tái)階。
成績(jī)已成為過(guò)去，xxx決心在以后的工作中以不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度更加嚴(yán)格要求自我，在場(chǎng)農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)和管理區(qū)帶領(lǐng)下進(jìn)取為種地職工群眾傳達(dá)各種科技信息為農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)業(yè)改革和發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。