新教師學期總結(jié)(精選21篇)

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    它有助于我們理清思路,形成更加完整和準確的認識。在寫總結(jié)時,要注意避免內(nèi)容的重復(fù)和無關(guān)緊要的廢話。接下來將為大家展示幾篇精選的總結(jié)范文,供大家學習參考。
    新教師學期總結(jié)篇一
    轉(zhuǎn)眼間,一個學期已然告終,這也意味著我作為教師這個職業(yè)已經(jīng)半年了。在過去的一個學期里,我感慨良多也受益匪淺,這是我職業(yè)生涯的第一個階段。作為一個剛畢業(yè)的大學生的身份進而向一名新老師轉(zhuǎn)變,中間的成長是需要對自身進行階段性的審察與總結(jié),過去的半年已經(jīng)成為歷史,“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作等常規(guī)工作,學無止境,從書本及生活中尋找教學素材。摸索新課改中的不同內(nèi)容及需要的上課方式選擇,漸漸地熟悉新課改的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
    在過去半年的化學教學和工作中,現(xiàn)作如下幾點總結(jié)。
    一、教學方面。
    1、備課:
    上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,那么備課就是所有的開始,我很明白備課的重要性:備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。這就需要我做到根據(jù)教材要求以及學生的學習情況,認真確認教學計劃,提前備好課,寫好教案,需要做到周前備課。備課時認真鉆研教材和教法,力求吃透教材,找準重點、難點,并且考慮學生能夠接受的教學方式。為了能使學生感受更直觀的知識內(nèi)容,積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。由于本科目具有一定的教學實驗在其中,所以在上實驗課時,提前熟悉實驗操作,做到不疏漏細節(jié)。
    不足:對考綱內(nèi)容缺少熟悉,盡管突出重難點,但是備課依就可能針對性不強。
    2、上課:
    若說備課是磨槍的話,那么上課就是上陣了。上課做到提前候課,候課不僅是能提前讓學生進入學習狀態(tài),也是對自己進入上課狀態(tài)的短暫調(diào)整。上課才是作為一個老師最重要的環(huán)節(jié),工作后才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師前輩的課堂之后,才發(fā)現(xiàn)很多地方都是自己想不到的。化學作為一個理科科目,里面的邏輯思維、分類比較方法如何轉(zhuǎn)教給學生就是一個很大的“課題”。上課內(nèi)容上,化學是個與生活比較貼近的學科,所以我盡可能想到學生熟悉的生活場景,這樣使學生對知識的認識更為的深刻。教學再加上循序漸進的方法引導(dǎo)學生,給學生自己一段思考問題的時間,而思維方向可以多問他們幾個為什么。維持一個班的良好秩序又不是課堂的活躍又是一個“課題”。上課紀律上,我首先做到對學生始終擺著笑臉,這個可以使整個課堂顯得不呆板,秩序上找出問題突出的學生點名批評,做到“殺雞儆猴,以儆效尤”,這樣使得學生不會有反課堂情緒又有個良好的課堂環(huán)境。對于一個新教師可能在學生中缺少威信,但這點可以轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,離學生越近越能知道教學質(zhì)量,從而改變和改進自己的教學方式?,F(xiàn)在,作為新教師的我還是得扎扎實實做自己的本職工作,研究透教材,認認真真給學生上課。
    3、作業(yè)及輔導(dǎo):
    如果把教學工作當做是戰(zhàn)場的話,糧草軍械的準備就是備課,上陣臨敵就是上課,那么計算戰(zhàn)利品及死傷損失就是作業(yè)和輔導(dǎo)。布置作業(yè)要做到重質(zhì)而不是重量:學生對作業(yè)多的科目都有點反感情緒,做到教學目的達到又不使學生散失對本科目的興趣。學生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認認真真地態(tài)度,也會無形中感染到學生,特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。新教師的我經(jīng)常晚自習與學生探討問題,更好的輔導(dǎo)學生貼近學生,其中也不乏督促學生的學習。多關(guān)心基礎(chǔ)較為差的學生,他們只是缺少入門的一些知識,給他們學習的信心會讓學生感覺到你在關(guān)心他,我對基礎(chǔ)差的學生要求是逐步的提高。當然,在這些過程中的方法可能不得當?shù)模€要在實踐中改正,多和優(yōu)秀教師進行探討請教。
    4、聽課:
    新教師提高的捷徑,其中可以學習到優(yōu)秀教師的教學方法和控堂方式。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足,基本功不扎實,上課隨意性比較大,經(jīng)驗缺乏,因此有很多的地方需要學習,而勤學,好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝我們高一化學組的三位教師,他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題,他們總是給予我認真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法,也學會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚??傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學習來增強教學技能,提高課堂教學容量,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長。
    在認真完成教育教學工作及其他各項工作以外,我還按時按量完成了學校領(lǐng)導(dǎo)下達的各項工作任務(wù),不斷提高了自己的工作效率和解決問題的能力。作為學生會團委委員,努力完成組織上分派的任務(wù)。特別榮幸自己分管體育部這個跟學生更為親近的部門,我也是盡可能在學生學習之余能夠有一點鍛煉身體的時間,組織一些以班級為單位的團體活動。這項工作也讓自己在最短的時間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境,為以后自身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    三、自身專業(yè)成長方面。
    教學上刻苦專研,積極參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)課和學術(shù)交流活動,不斷對自己進行總結(jié)和反思,提高自己的專業(yè)技能水平;積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,取長補短,提高教學水平。當然,剛剛接觸教師這一行業(yè),對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解,在教學工作中難免有缺陷,但我會用最短的時間不斷的提高和完善自己,為自己教師角色的入門縮短時間?!皩W為人師,行為世范”,教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè),是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質(zhì),促進祖國的發(fā)展為己任,發(fā)揚“蠟燭”精神,嚴格要求自己,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    新教師學期總結(jié)篇二
    我是3月份走進新的校園進行我的教育教學工作,新教師學期工作總結(jié)。轉(zhuǎn)瞬間,一個學期的工作即將結(jié)束,下面我對該學期的工作加以總結(jié):
    在這個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),在今年的五月底我順利地由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。一學期來,我還積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學校的各項工作安排。同時我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。
    雖然起初我并沒有擔任教學任務(wù),但在集體備課的過程中我還是認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況來考慮問題。平日里多向師傅請教,多向有經(jīng)驗的教師學習。這學期我作了一節(jié)新教師匯報課,從接到任務(wù)的時候開始就積極準備,因為我在對自己說:只要努力就一定會做的更好,相信自己!正是由于這種積極的心態(tài)、自信心,我的公開課也順利完成了。
    在平日的工作中,我接觸到了許多同事,許多事情,雖然看起來有的與教育教學關(guān)系不大,但我認為這些都在使我慢慢成長、慢慢成熟,感謝大家給我鍛煉的機會。
    在即將結(jié)束本學期課程的時候,我光榮地走上了課堂。雖然只有十天左右的時間,我也會好好把握的,我會盡最大努力去完成教學任務(wù),讓我的學生們能真正的有得所。
    半年里我從領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生們身上學到了許多,看到了許多閃光之處,不僅是在教育教學方法上,更是在自身素質(zhì)方面都有所得,感謝各位對我的幫助與關(guān)愛,我會不斷地提高自己、努力前進。
    回首過去的半個學期,感觸很深,走進新的環(huán)境,走進新的朋友,無論是在思想上還是在學習、工作上,我都改變了許多。我會在接下來的日子里繼續(xù)努力,也懇請大家能再給予我支持和幫助使我的教育教學水平等各個方面再有所提升。
    新教師學期總結(jié)篇三
    時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教師崗位上又工作了一年,第二學期新教師工作總結(jié)。在這一年的時間里,我踐行著自己的諾言,用一顆真誠的心去教育孩子,在這一年的時間里,我付出汗水,收獲希望,現(xiàn)在將這一年來的工作簡單地做個小結(jié),一來對過去的得失有一個系統(tǒng)的了解;二來為今后的工作做好鋪墊,找到癥結(jié),完善自己的工作。
    一年來,在師傅洪燕飛老師的指導(dǎo)下,我的教學水平有了較大的提高。作為新教師,聽課是必須的,在老前輩的課堂中間學習是最直接也是最有效的。這一年來,除了認真聽、記師傅的課之外,我還積極聽了其他教師的課,從中學會了如何掌控課堂,如何引導(dǎo)學生積極思考。新教師的成長離不開自己的課堂。在我自己的課堂上是實戰(zhàn),也是表演。課前進行大量的準備,從教材的解讀,教參的研讀,教案的寫作以及課件的制作,都精心的設(shè)計,從中提高自己的教學研討水平。課堂上,將自己在其他老師那里學到的運用到課堂,然后加上自己對課文的理解,深入細致的講解。長文短講,短文長講,把握分寸。在這一年的時間里,我學會了控制自己的語言,基本上使得每一次講話都有用,工作總結(jié)《09學年第二學期新教師工作總結(jié)》。隨著時間的推移,課堂時間已經(jīng)逐步能很好的把握,在教學過程中,基本能做到堂堂清。
    教師的教學始終離不開學生,因此,在教學的過程中,最重要的是掌控學生的能力,指引他們向前進。我對學生的學情做了基本的分析,現(xiàn)在五年級學生的知識面已經(jīng)達到了相當?shù)乃?,如果再用陳舊的方法來教他們,不僅沒有效果,反而會適得其反,于是對于書本知識,該掌握的必須掌握,課堂上經(jīng)常講解一些具有吸引力的知識,幫助他們拓寬知識面,增強學習的樂趣。
    而在班主任工作方面,自感也有了不小的進步。師傅洪老師是個經(jīng)驗豐富的老班主任了,因此我常常向她請教在管理工作中碰到的問題。師傅也一直都是耐心指點,在不少棘手事件中給予我最大的幫助與指導(dǎo),讓我從中學會了很多。
    事業(yè)心和責任心,是干好一項工作的關(guān)鍵,投身其中則是取得成就的關(guān)鍵。我將身心投入到教師教育當中,去細細體會教師的辛酸與快樂。當和孩子們一起在操場快樂地奔跑的時候;當早上和孩子們一起早讀的時候;當每一次看到他們考出好成績的時候,我的心久久不能平靜下來。
    有人說教師這個職業(yè)會有倦怠,也許吧,但是如果你始終保持一顆年輕的心,快樂的教學,那么孩子們體會到的是快樂,你自己也會從中收獲希望和年輕。
    新教師學期總結(jié)篇四
    時間真是快,進入x小學快三年了。這三年來,不管我接任怎樣的班級,面對怎樣的學生,我都一如既往地做好各項工作,不斷彌補自己欠缺的地方,努力使自己在各方面有所提高。
    有人說,工作時間越久,就越有職業(yè)的倦怠感。雖然我才工作二年,但有的時候總怨天尤人,也會埋怨有太多的事要干。家務(wù)事、小孩,有時真有點力不從心。也正因為思想上不夠重視,我覺得自己對備課開始不重視起來。網(wǎng)上有那么多的教案,下載一些真的很容易,又節(jié)省時間。但一段時間下來,雖然有些教案下載的時候看看不錯,但在實際的操作過程中并不實用。因此,我逼著自己在瀏覽教案的同時,根據(jù)本班學生的實際,有針對性地備課,特別是做好第二次備課。也許這些教案并不完美,但畢竟是經(jīng)過自己的一番思考,是比較有用的教案,在上課的時候更有導(dǎo)向性。另外,在語文書上,我總會把一節(jié)課要掌握的東西圈圈、畫畫、寫寫,對于一些重點、難點的題目在書上有所標注,在課堂上得意落實。但是,我個人覺得我在這方面做得還是很欠缺的。
    我個人最欠缺的是自己駕馭課堂的能力,這也是一件遺憾的事,也許我還沒有足夠的天賦和后天的努力。盡管這樣,我還是力爭上好常態(tài)課。這學期,我?guī)缀趺科n文都要到網(wǎng)上下載一些課件,并進行適當?shù)男薷?。我發(fā)現(xiàn),使用課件之后,節(jié)省了一些時間,如詞語的認讀,而且比抄在黑板上學生更干興趣。再者,四年級的學生還是以形象思維為主,他們對圖片還是很感興趣的。在課堂上,我盡量調(diào)動學生的積極性,發(fā)言的次數(shù)都和雛鷹爭章結(jié)合起來,學生的進步是明顯的。對于一些上課開小差的學生來說,我實行獎勵與懲罰相結(jié)合的方法,效果還是挺明顯的,學生的課堂氛圍比以前好多了。正因為上課專心聽的學生多了,作業(yè)的時間也保證了,作業(yè)的正確率也提高了。我經(jīng)常和學生說:“你們是否配合老師,決定著你們休息的時間。如果因為個別學生開小差而停下來,那我上課慢了,你們課堂作業(yè)的時間就少了,那只能課后做了?!敝卸蔚膶W生比較好騙,因此上課效率也在提高。學校也給了我較多的外出聽課的機會,每次聽課回來,我都能及時地寫好反思。外出聽課,不僅讓我聆聽到了精彩的課例,更讓我了解了語文課的教學方向,更好地服務(wù)于自己的教學工作。
    四年級的有些學生還沒有自覺作業(yè)的意識,有些學生邊玩邊做作業(yè),或者等作業(yè)要交了才匆匆寫一點。為了提高作業(yè)的正確率,我基本上在課堂上留有一定的時間給學生做作業(yè),以保證更高的正確率。學生在做作業(yè)的時候,我隨時指導(dǎo)一些中下生,進行面批,讓他們及時知道自己的錯誤,有針對性地進行輔導(dǎo)。其他同學的作業(yè)我能及時批改,及時訂正,錯誤的進行當面講解。我非常重視作文的批改,激發(fā)他們寫作的積極性。不管是大作文,還是小作文,我都有眉批、總評,我會在好的句子旁邊寫上鼓勵性的批注,如:“精彩極了!”、“妙!”、“描寫真細膩,老師感受到了!”等。在分數(shù)上,我采用了基本分和附加分結(jié)合的方式,附加分滿分是十分。這樣的打分方法學生很喜歡。每次作文本發(fā)下來,他們都會迫不及待地看自己的分數(shù),并和同學比較。100分以上的作文每次總有幾篇。這樣的批改方法,使我班的作文水平在原有基礎(chǔ)上有了一定的提高。雖然,中下生的作文水平還沒有很快地提升,但我相信,只要堅持,肯定會有收獲的。盡管批作文是語文老師很頭疼的事,每次作文幾乎都要帶回家批,連年幼的女兒都看懂我作文批改的符號了。她會說:“劃曲線的是寫得好的句子,加小圓點的是用的好的詞語,劃橫線打問號的是寫得不對的句子?!钡矣X得這樣做是值得的??吹揭黄实奈恼拢吹綄W生作文的進步,就是一種喜悅。
    我班落后面較大,因此除了在課堂上關(guān)注他們外,利用中午、放學后進行輔導(dǎo),不僅僅是對作業(yè)的輔導(dǎo),更重要的是和他們進行心靈的溝通,和他們談心,了解他們的思想動態(tài),端正他們的態(tài)度,因為態(tài)度決定一切。后20%學生克服了惰性,回家作業(yè)不做的情況不怎么有了。成績也在原有基礎(chǔ)上有了一些進步。我不僅對后20%的學生進行輔導(dǎo),考慮到我班a、b等人數(shù)偏少,我也加強了這方面的輔導(dǎo)。主要是培養(yǎng)他們閱讀的興趣,主動地看課外書。此外,讓他們確立競爭的對象,敢于競爭,并進行鼓勵,效果還是可以的。
    對于每個單元的檢測,我都認真對待,要學生從思想上意識這是檢測自己一個單元的學習狀況,也告訴學生:把每一次作業(yè)當成考試,把每一次考試當成作業(yè),那你就學會學習了。可是,四年級的學生并不是很自覺,就連好學生也是這樣。想像這次期中考試,我明確告訴學生,老師不會給你們復(fù)習的,全靠你們自覺,想靠好一點就回家認真復(fù)習。可結(jié)果呢?雖然平均分還可以,但a等率實在太少,一些好學生都掉下去了。雖然每次檢測完畢,我總對好的學生、進步的學生進行獎勵,但也許獎勵的力度不是很厲害,或者是一些學生對獎勵沒有多大的興趣,一些學生的成績?nèi)云鸱欢?。對于學生錯的題目,我還是集體講解,個別分析太少,一些學生還是沒掌握得很扎實。
    五認真工作是一項常規(guī)工作,需要我們教師的耐心、細心、責任心,我將努力把它做細、做實。
    新教師學期總結(jié)篇五
    我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和同學們的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
    1、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備同學們而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及同學們的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引同學們注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
    2、努力增強我的上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動同學們的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)同學們的主作用,讓同學們學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,同學們動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學們學習需求和學習能力,讓各個層次的同學們都得到提高。現(xiàn)在同學們普遍反映喜歡上數(shù)學課,就連以前極討厭數(shù)學的同學們都樂于上課了。
    3、與同事交流,虛心請教其他教師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他教師的意見,學習他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
    4、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學們的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄同學們的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
    5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的同學們進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的同學們的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學習知識性的輔導(dǎo),更重要的是學習思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
    6、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高同學們素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了同學們能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮同學們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓同學們的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在以后的教學中要多想其他有經(jīng)驗的教師多學習使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者。
    新教師學期總結(jié)篇六
    轉(zhuǎn)眼間,來xxx小學工作已經(jīng)快一年。這一年對于我來說,每天都是嶄新的,同時也是充滿挑戰(zhàn)和困難的。
    我原本是在平原長大的姑娘,初次來到這大山深處,我的心里還是有一絲失落與遺憾。
    失落的是,我本身是華中師范大學體育教育專業(yè)畢業(yè)的,去年被分到鄧村中心小學,來到學校之后因為學校缺老師,沒有辦法,就硬著頭皮帶起了二年級(2)班的語文,還兼帶班主任。語文對我來說雖然不陌生也不難,但是要真正的上好一節(jié)高效率的語文課,對我而言確實是很難的一件事。并且,現(xiàn)在全區(qū)高效課堂正全面、緊張的進行著,每一位老師都摩拳擦掌,躍躍欲試,認真努力的學習如何把高效貫徹到課堂當中,讓學生在一節(jié)課的時間學到最多的東西。但是對于我一個連如何把語文課上好都有點問題的“新進生”,要把高效課堂的精神貫徹到位,就更是難上加難。所以心里有一絲的不悅。
    遺憾的是,自己學了一身的本事,但是沒有沒有遇到合適的“對手”。在私立學校上班的兩年,我都教的是高中和初中的學生。初來時,面對著一張張稚嫩的笑臉,我有點無所適從,不知這節(jié)課該如何開始。最后,經(jīng)過認真仔細的思考、研究,并請教其他體育老師,我逐漸適應(yīng)了這種情況,現(xiàn)在對于學生的管理與教學也有自己的一套方法。
    一年的摸索和適應(yīng),在我的記憶里,在我心里,儲存的更多的`是開心、欣慰、幸福。
    來到鄧村后不久,我就被這美麗的風景、真誠親切的老師、樸實的民風、天真無邪的孩童吸引住了?,F(xiàn)在我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的生活,每天都是在歡聲笑語中度過。我很慶幸我遇到了這么好的學校、碰到這么好的領(lǐng)導(dǎo)、遇到這么好的同事。
    值得欣慰的是,我?guī)У亩?)班成績有了很大的提高,去年的期末考試還取得了全鄉(xiāng)第一的好成績。這個班我?guī)дZ文,實驗小學的一名交流的美術(shù)老師帶數(shù)學,剛開始我們兩個人就像是無頭蒼蠅,到處亂撞,兩個人天天在一起交流,哪個學生上課愛開小差的,哪個學生上課喜歡動手摸來摸去的,哪個學生上課喜歡和別人講話的。發(fā)現(xiàn)了問題我就開始抓他們上課的紀律,運用一些上課整理的秩序的話,如“請你向我這樣做,我就像你這樣做”,“上課應(yīng)該怎樣坐,上課應(yīng)該怎樣做”等等,發(fā)現(xiàn)有學生不認真,就及時的提醒,個別的批評或表揚,現(xiàn)在學生已經(jīng)基本形成上課端正坐好、認真聽講的好習慣。學習習慣漸漸好起來,那么成績也必定會提高。學生學習好了,老師就覺得欣慰了,值得了。
    總之,在這一年間,我的心情真是五味俱全了,什么都嘗過了,也就什么都不害怕了。以后我一定會更加認真的對待自己的事業(yè),積極投身到山區(qū)的教育事業(yè)中,為山區(qū)的孩子們奉獻自己的青春,無怨無悔!
    新教師學期總結(jié)篇七
    轉(zhuǎn)眼間,來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了,一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
    人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。
    然而,這一切美好的想法還沒走上講臺,松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速完成從學生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。
    作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習期內(nèi)完成了如下學習和工作任務(wù):
    在這里非常感謝區(qū)進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是上海新放上鼠標按照提示查看。課程標準的培訓(xùn),使我這個從外地來的,對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
    (二)在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了初一語文的教學工作。
    我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo),并參加了進修學院初一語文骨干班的學習,有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下,進行了大膽的嘗試。
    (1)抓住學生的興趣。
    充分認識到興趣是的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我,描繪了我的語文課。
    (2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。
    十三、四歲的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下,同學們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到:“每個人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了2000字的科幻小說,并在隨筆上連載。
    (3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。
    用長期的文化熏陶培養(yǎng)學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
    (三)作為見習班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍?BR>    通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:
    (1)制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實行。
    并對沒有當過班干部的同學給予指導(dǎo)。
    新教師學期總結(jié)篇八
    xx年3月,我很榮幸來到了樹人學校,開始我的教學生涯。我剛剛結(jié)束了大學生活,走上教師這個神圣的工作崗位,這里的一切對于我來說都是新的、陌生的。站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐的沖突,使我不得不重新審視自己,所以在一開始的工作上我遇到了不少的困難,在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我順利地克服了這些困難,很快適應(yīng)了這里的生活。我非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與幫助。時光荏苒,一學期就這樣過去了,回頭看看從身邊流逝的這個學期,我不禁好好地回顧:
    什么自己抓住了,什么自己錯過了。
    我很喜歡學生,因為他們是那樣的天真純潔,在他們的眼睛里我看到了自己的價值。一學期,我忙碌并快樂著,向著自己追求的目標努力。以下是我對本學期工作的總結(jié):
    在這個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來,本人利用業(yè)余時間認真學習有關(guān)教育教學法規(guī),學校教學常規(guī)細則,認真領(lǐng)會文件精神,加強學習業(yè)務(wù)。積極努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學校的各項工作安排。同時我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。在工作方面能夠團結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表。
    在備課的過程中我認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況來考慮問題。平日里多向前輩請教,多向有經(jīng)驗的教師學習。這學期我作了一節(jié)新教師匯報課,從接到任務(wù)的時候開始就積極準備,因為我在對自己說:只要努力就一定會做的更好,相信自己!正是由于這種積極的心態(tài)、自信心,我的公開課也順利完成了。
    在平日的工作中,我接觸到了許多同事,許多事情,雖然看起來有的與教育教學關(guān)系不大,但我認為這些都在使我慢慢成長、慢慢成熟,感謝大家給我鍛煉的機會。
    在即將結(jié)束本學期課程的時候,我也會好好把握的,我會盡最大努力去完成教學任務(wù),讓我的學生們能真正的有得所。
    半年里我從領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生們身上學到了許多,看到了許多閃光之處,不僅是在教育教學方法上,更是在自身素質(zhì)方面都有所得,感謝各位對我的幫助與關(guān)愛,我會不斷地提高自己、努力前進。
    回首過去的半個學期,感觸很深,走進新的環(huán)境,走進新的朋友,無論是在思想上還是在學習、工作上,我都改變了許多。我會在接下來的日子里繼續(xù)努力,也懇請大家能再給予我支持和幫助使我的教育教學水平等各個方面再有所提升。
    教師的職業(yè)生活是豐富多彩的,教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,要快樂的走下去的話,必須要用自己的愛去感動學生,用自己的人格魅力去感染學生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)學生?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,但是我始終相信通過自己的努力,一定能做個出色的教師。
    新教師學期總結(jié)篇九
    一、思想認識方面:
    在這個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),在今年的五月底我順利地由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。一學期來,我還積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學校的各項工作安排。同時我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。
    雖然起初我并沒有擔任教學任務(wù),但在集體備課的過程中我還是認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況來考慮問題。平日里多向師傅請教,多向有經(jīng)驗的教師學習。這學期我作了一節(jié)新教師匯報課,從接到任務(wù)的時候開始就積極準備,因為我在對自己說:只要努力就一定會做的更好,相信自己!正是由于這種積極的心態(tài)、自信心,我的公開課也順利完成了。
    在平日的工作中,我接觸到了許多同事,許多事情,雖然看起來有的與教育教學關(guān)系不大,但我認為這些都在使我慢慢成長、慢慢成熟,感謝大家給我鍛煉的機會。
    在即將結(jié)束本學期課程的時候,我光榮地走上了課堂。雖然只有十天左右的時間,我也會好好把握的,我會盡最大努力去完成教學任務(wù),讓我的學生們能真正的有得所。
    半年里我從領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生們身上學到了許多,看到了許多閃光之處,不僅是在教育教學方法上,更是在自身素質(zhì)方面都有所得,感謝各位對我的幫助與關(guān)愛,我會不斷地提高自己、努力前進。
    回首過去的半個學期,感觸很深,走進新的環(huán)境,走進新的朋友,無論是在思想上還是在學習、工作上,我都改變了許多。我會在接下來的日子里繼續(xù)努力,也懇請大家能再給予我支持和幫助使我的教育教學水平等各個方面再有所提升。
    新教師學期總結(jié)篇十
    我是3月份走進新的校園進行我的教育教學工作,新教師學期工作總結(jié)。轉(zhuǎn)瞬間,一個學期的工作即將結(jié)束,下面我對該學期的工作加以總結(jié):
    一、思想認識方面:
    在這個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),在今年的五月底我順利地由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。一學期來,我還積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學校的各項工作安排。同時我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。
    二、教學工作:
    雖然起初我并沒有擔任教學任務(wù),但在集體備課的過程中我還是認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況來考慮問題。平日里多向師傅請教,多向有經(jīng)驗的教師學習,工作總結(jié)《新教師學期工作總結(jié)》。這學期我作了一節(jié)新教師匯報課,從接到任務(wù)的時候開始就積極準備,因為我在對自己說:只要努力就一定會做的更好,相信自己!正是由于這種積極的心態(tài)、自信心,我的公開課也順利完成了。
    在平日的工作中,我接觸到了許多同事,許多事情,雖然看起來有的與教育教學關(guān)系不大,但我認為這些都在使我慢慢成長、慢慢成熟,感謝大家給我鍛煉的機會。
    在即將結(jié)束本學期課程的時候,我光榮地走上了課堂。雖然只有十天左右的時間,我也會好好把握的,我會盡最大努力去完成教學任務(wù),讓我的學生們能真正的有得所。
    半年里我從領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生們身上學到了許多,看到了許多閃光之處,不僅是在教育教學方法上,更是在自身素質(zhì)方面都有所得,感謝各位對我的幫助與關(guān)愛,我會不斷地提高自己、努力前進。
    回首過去的半個學期,感觸很深,走進新的環(huán)境,走進新的朋友,無論是在思想上還是在學習、工作上,我都改變了許多。我會在接下來的日子里繼續(xù)努力,也懇請大家能再給予我支持和幫助使我的教育教學水平等各個方面再有所提升。
    新教師學期總結(jié)篇十一
    按照教學計劃完成了必修(五)等教學任務(wù)。在按時完成既定教學任務(wù)的同時,能根據(jù)所教學班的實際情況,靈活地擴展、延伸教學內(nèi)容,使學生學有所成,學有所樂。
    如切如磋,如琢如磨!新老教師互相學習,互相探討,取長補短,共同提高。
    課文中的很多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章,其凝聚著中華民族的人文情感,飽含著豐富的人文精神和道德因素,蘊藏著濃厚的文化積淀,閃耀著理性思索的光芒,是提高學生人文素養(yǎng)的最佳學習材料和內(nèi)容,因此,我在教學中滲透與加強了傳統(tǒng)文化教育。四、加強學生的寫作訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的寫作習慣。在我的引導(dǎo)鼓勵下,很多同學養(yǎng)成了勤練筆的習慣。寫作教學中,將課堂教學和課下練筆相結(jié)合。通過多練筆,學生的寫作水平有了一定程度的提高,涌現(xiàn)了不少有思想、有感情、有文采的文章,更為可喜的是相當部分的學生養(yǎng)成了不寫就難受的好習慣。
    一方面,我根據(jù)“教學大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,組織引導(dǎo)學生課外讀經(jīng)典,課內(nèi)進行交流。閱讀體驗的交流,是心靈與心靈的交流,思想與思想的碰撞。為此,不少同學對讀名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。另一面,師生互薦短小的文章在班上朗讀。有些文章文小義豐,一個小故事能引發(fā)不少思考,一粒沙能反映一個世界,能引起深深的共鳴?!蹲x者》《青年文摘》《小品文》等成為學生愛不釋手的必讀刊物。
    我根據(jù)新課標的要求,努力調(diào)動學生學習的主動性。對有些作品,采取“先學后教”的方法,讓學生通過自學發(fā)現(xiàn)問題,相互討論,深入探究問題,老師只是給予適時的點撥和講解。課內(nèi),以小組為單位,圍繞問題,展開討論,進行評比,極大地調(diào)動了學生的學習積極性。
    利用現(xiàn)有的多媒體教學設(shè)備,在教學過程中,通過上網(wǎng)查找和自己制作語文教學的音像資料和課件,使無聲的語言變得生動形象,具體可感,提高了課堂效率,取得了較為理想的效果。對有些課文的學習,通過配樂朗誦等手段,使學生受到一定的熏陶和感染,同時也提高了學生的朗讀技巧和閱讀水平。另外,學生通過自己制作的課件在課內(nèi)交流,也為課堂引入清新的空氣。
    缺少語文活動的課堂是死水一潭,因此,在教學過程中盡量通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。如開展背誦比賽,詩歌散文朗誦比賽,模仿央視《幸運52》《幸福快車》《開心詞典》等欄目的形式開展語文知識競賽等。學生極積參與,熱情高漲,寓學于樂。
    1、重視說話訓(xùn)練。
    除了課堂上進行說話訓(xùn)練外,利用活動課對學生進行訓(xùn)練。先小組交流,講給同伴聽,再推薦幾個在班上講。學生在說話的時候,要求其他學生認真傾聽,努力尋找他們成功的優(yōu)秀的地方。
    2、加強閱讀。
    我要求學生堅持天天讀書,讀我們所學的語文書,同步作文,讀適于學生讀的課外書,如故事會、童話系列、優(yōu)秀作文、連環(huán)畫、謎語故事、成語故事甚至小說……以增加學生的閱讀。
    3、寫話從最簡單入手。
    (1)從造句入手。根據(jù)一個詞寫一句話,要求把話說完整。下一次在這個基礎(chǔ)上把話說具體。如用“書包”造句,有的學生寫:我有一個書包。在這基礎(chǔ)上引導(dǎo)學生:我有一個什么樣的書包。
    新教師學期總結(jié)篇十二
    懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將到來,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。
    一,自身素質(zhì)。
    作為一名剛從學校出來沒有一點經(jīng)驗的老師,只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中,積極參加各種培訓(xùn)活動和拓展訓(xùn)練。還有學校組織的推門課,更讓我向別的老師學習到了好多新的教學方法,同時也訓(xùn)練了自己的講課能力。
    本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。并且還好好的配合班主任的工作,是班級的秩序做到穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?BR>    二,教學方面。
    1、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,進行教學活動,著重教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,促進了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小,提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強幼兒的自信心,讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。
    2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):根據(jù)季節(jié)的變化設(shè)置本班的主題。
    3、常規(guī)教育:小班幼兒自控力差,一日生活的自理能力也不是很好,因此,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育,如:幼兒常有打人的情況,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習慣。
    4、認真開展主題活動。我們還配合學校開展了好多活動,比如:富國海底游,燕郊公園游,另外還舉行了家長開放日,家長會等好多形式。每月還會幫幼兒舉行生日會。并隨時記錄幼兒的表現(xiàn),讓家長真正了解幼兒園,了解教師的工作,了解孩子的在園生活,更好地促進孩子的發(fā)展。
    三,總結(jié)。
    這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,還需要我的努力,
    但我也學到了不少東西,學會了好多教學經(jīng)驗,當幼兒教師是很累,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙無知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的.。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
    新教師學期總結(jié)篇十三
    一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。
    1、備課。
    開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
    為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。
    2、上課。
    上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
    在這里我要談?wù)勔郧八牭囊惶煤苡惺斋@的政治課。那次講課的其實就是一位和我一樣的青年教師。在她的課堂中,我找到了自己的差距。那位年輕的老師能在課堂中結(jié)合了教材內(nèi)容,讓學生演小品,通過小品與他們分享小品中所反映的心理特點;讓學生把課后找到的資料與其他同學共享,使學生掌握了一種獨立學習的習慣;讓學習活躍的發(fā)言,發(fā)表自己的看法和感受,啟發(fā)了同學的思想與學習的主動性。在他們的課堂了我們看到更多的是學生在發(fā)揮,而不是老師的一味講述。老師在這個課堂中起到的只是一個引導(dǎo)和啟發(fā)的作用,由此學生的積極性、創(chuàng)造性和主動性都得到了很好的鍛煉。我講述的課堂雖然也正在與新課程改革靠攏,但是我做的還不是很好。在一些學生不活躍,主動性不強的班級里,我還是“灌”的跡象比較多。其實針對這些不活躍的學生而言,我們老師更應(yīng)該想盡辦法去啟發(fā)他們的思維,使他們由不活躍變?yōu)榛钴S。而且我們的課堂還不善于用小品去吸引和感染學生,因為長期以來的“灌”教學也培養(yǎng)了學生的懶惰性,學生們都懶于去為課堂做準備,無論是找資料還是讓他們課后準備一下小品。這一節(jié)課讓我發(fā)覺了,學生的積極性靠的提高的還是老師的培養(yǎng)。你不去培養(yǎng)他們是不會主動的積極的。怕去培養(yǎng)的老師不是一個好老師。
    回去以后我是開始了新的嘗試。我曾上了一個以啟發(fā)學生的主動學習能力為主的課。在講第五課第2框題的“正確認識自尊自信”那一課我采用了小競賽的形式,步驟如下:
    1、給十五分鐘學生自習本框題,每組學生在閱讀后提出2個問題,并在第一環(huán)節(jié)的競賽中提問另外三組的同學。其中一個問題為指定一組的同學回答,另外一個問題指定該組的一個同學回答。回答出問題加10分,回答不出來扣10分。(在這里設(shè)立“指定某個同學回答”主要是考慮到有的同學依賴心理重,想著自己組別的同學努力,自己就不用看書了。有指定回答的環(huán)節(jié)那就可以使每個同學都參與到競賽中。)。
    2、各組提問十五分鐘。
    3、每組選派一個同學朗誦85頁“欣賞自己”、“名言”最佳者,其所在組加10分。
    4、老師提問:4個問題屬于搶答,4個問題屬于指定回答。
    5、心理測試內(nèi)容。
    6、各組派代表上講臺小結(jié)本框題的內(nèi)容,你在本框題中學習了哪些知識。要求簡潔明了,概括得最好的得10分。
    這樣的一節(jié)以競賽的形式來展開的上課,很容易激發(fā)學生的主動學習與積極參與的熱情。學生都是踴躍的回答為自己的小組爭光。而因為有指定回答的環(huán)節(jié),那些平時不愛回答,害怕發(fā)言的同學也參與到課堂上來,這樣真正的使每位學生都得到了身心的鍛煉。我感觸比較深的是,有一些膽子很小的同學站起來了,臉紅了半天、戰(zhàn)抖了好一會終于在小組的鼓勵與幫助下完成了回答,在這里我看到的不僅僅是團結(jié)與合作,還看到了一些同學戰(zhàn)勝怯懦的第一次。然而,任何一種講課的形式都不會是完美的,但至少我嘗試了,我也就知道其中的利與弊了,我相信在我的努力下,在新課程標準的指導(dǎo)下我會不斷的改進教學方法的。
    3、輔導(dǎo)。
    我利用自習時間對學生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。
    4、作業(yè)。
    根據(jù)減負的要求,我把每天的課后作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
    德育是學校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應(yīng)當前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學做好準備。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學論文。
    1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
    4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。
    5、利用各種方法,訓(xùn)練學生提高、集中注意力。
    6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    新教師學期總結(jié)篇十四
    高二上學期,地理教學定位于為學業(yè)水平考試服務(wù)。因為,我們這一屆的文科地理學考定在高二上學期考。所以,整個學期,無論是課堂教學還是各種考試,我們都是遵循是否有利于學考而展開的。這樣的定位和開展教學,確確實實夯實了學生的地理基礎(chǔ),取得了漂亮的成績,也為將來的高考奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    期末考試,全級9個班505名文科生參考,平均77分。其中,培優(yōu)班平均86.8分,及格率100%,優(yōu)秀率90%;一層次班平均80.9分,及格率100%,優(yōu)秀率62%;二層次班平均69.2分,及格率83.1%,優(yōu)秀率15.3%。這樣的成績,超過了我們的預(yù)期,感謝我們備課組5個老師和全級文科生的努力!
    省學業(yè)水平考試,全級505名文科生參考,過關(guān)率100%。其中,a級(優(yōu)秀)考生399人,占比為79%,位居我校此次所有參考學科第一名;b級(良好)考生101人,占比為20%;c級(及格)考生5人,占比為1%。這樣的成績,也超過了我們的預(yù)期,感謝我們備課組5個老師和全級文科生的努力!
    通過期末考試和省學業(yè)水平考試的成績證明,我們這一屆文科生的地理基礎(chǔ)還算不錯,高中一年半的努力算是有些成果了。但是,如何讓學生從學業(yè)水平考試的應(yīng)試思維向高考的應(yīng)試思維過渡,是一個坎。我相信,我們高二地理備課組5個老師在年級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,將一如既往,精誠團結(jié),統(tǒng)一備課,資源共享,充分利用好高二下學期幾個月的時間,一定會帶領(lǐng)學生過渡好,成為準高三的學生,并順利進入高三一輪復(fù)習。
    上學期,我任教447班(文科培優(yōu)班)、453班(文科二層次班)兩個班。在備課組成員的幫助和集體智慧的熏陶下,我取得了一定的成績,雖然教學成績與其他教師有一定差距,但是我很開心,因為全級整體成績好。
    期末考試,所任教兩個班的`成績情況:447班參考60人,平均分85.7,及格率100%,優(yōu)秀率81.7%,最高96分,最低65分;453班參考51人,平均分67,及格率76.5%,優(yōu)秀率5.9%,最高82分,最低50分。
    省學業(yè)水平考試,所任教兩個班的成績情況:447班參考60人,a級(優(yōu)秀)59人,b級(良好)1人,a級(優(yōu)秀)率98.3%,過關(guān)率100%;453班參考51人,a級(優(yōu)秀)27人,b級(良好)23人,c級(及格)1人,a級(優(yōu)秀)率52.9%,過關(guān)率100%。
    和全級的情況一樣,所教兩個班的基礎(chǔ)整體過關(guān),計劃充分利用好下學期的時間,讓所有學生都能正常過渡到高三,從而圓滿完成高二階段的地理教學任務(wù)。
    上學期,除了繁忙的備課組工作和教學工作外,我還承擔了教學處的部分工作。非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任,給了我這樣一個很好的學習和鍛煉的平臺!雖然很辛苦,經(jīng)常加班,但在工作的過程中豐富了自己的職業(yè)生涯,充實了自己的人生閱歷,收獲很多。
    上學期,我首先參與了對高中部三個年級20xx學年教學實績的考核。整個考核過程,非常復(fù)雜,通過無數(shù)次的加班,無數(shù)次的校對,最終才定稿,完美地向?qū)W校上交了一份答卷。
    除了教學實績考核外,我還參與了20xx年高中招生的考核,工作量雖然沒有教學實績考核大,但依然復(fù)雜,一不小心就會出錯。所以,我也不敢掉以輕心,最終還是圓滿地完成了任務(wù)。
    在“控輟保學”方面,我也積極參與工作。多次參與在校學生的統(tǒng)計和上報工作,多次和其他教師一起入戶家訪,鼓勵厭學生在校繼續(xù)完成學業(yè),并且取得了較好的效果。同時,協(xié)助團委,做好對學生的精準資助工作。
    在期中和期末兩次全校教學常規(guī)檢查過程中,我都全程參與,并對兩次常規(guī)檢查進行了文字總結(jié),將一些情況向?qū)W校反映,圓滿完成任務(wù)。
    在縣教育局的組織下,我參加了錄課比賽活動,第一次將自己的授課過程刻錄成光盤,雖最終未能到市上參賽,但收獲很多,對我而言也是一種特別的嘗試和感受。
    為了適應(yīng)新高考,在臨滄市教育局的組織下,鳳慶縣9名教師遠赴河北石家莊一中、衡水二中、衡水中學(衡水一中)、xx二中、xx實驗高級中學交流學習,作為帶隊教師的我,圓滿完成了縣教育安排的帶隊任務(wù),同時也學到了很多東西,非常感謝市教育局、縣教育局、學校領(lǐng)導(dǎo)提供的學習的平臺!
    當然,在教學處,我主要的工作是聯(lián)系教務(wù)組,完成常規(guī)的教材教輔征訂、學籍管理、招生考試(包括高校自主招生、高考志愿填報和征集)等工作。
    上學期,我參與了全校期中考試、期末考試、各種縣統(tǒng)測、各種市統(tǒng)測、省學業(yè)水平考試、高考英語聽力和口語考試等所有校級及以上考試的考務(wù)工作,圓滿完成任務(wù)。
    上學期,部分高等院校陸續(xù)發(fā)布招生信息,先后有空軍招飛、民航招飛、空中安保、空中乘務(wù)、地勤、??茊握袔追矫娴恼猩?。因為涉及到學生的前途和學校的發(fā)展,我都將縣招辦傳來的相應(yīng)文件以最快的速度傳達高三年級,沒有失誤。而且,今年我校在以上特殊類型招生中,取得了不錯的成績。在空軍招飛中,我校的11名高三男生由我?guī)ш牭较玛P(guān)一中初選,過關(guān)了4人,為我校有史以來初選過關(guān)人數(shù)最多的一次;在民航招飛中,我校學生通過了東航招飛初選1人,通過昆工招飛初選3人,也創(chuàng)造了我校新的記錄。
    不知不覺,拉拉雜雜寫了很多,但還是寫不完,但不能再寫了,就到此吧,以此作為上學期工作總結(jié)。
    新教師學期總結(jié)篇十五
    來到石埠子庵上初級中學任教已經(jīng)一年半,走過了第一年的毫無頭緒,到現(xiàn)在的稍微有點上路,課堂教學開始摸到底,開始對自己有一個更清晰的了解,不再盲目自信,更多的是不安,為自己存在的各項缺點,今年不再擔任班主任,而是跨級授課,小六三班的英語和初一四班的英語,教學任務(wù)不算輕,非常有壓力。
    關(guān)于教師的職業(yè)發(fā)展階段,我還處于教師職業(yè)發(fā)展的“關(guān)注生存階段”:經(jīng)常關(guān)心的問題是:學生喜歡我嗎?同事們怎么看我?……一般來說,師范生和新教師比老教師更關(guān)注這些問題。這些教師可能會把大量的時間花在如何與學生搞好關(guān)系上,在有些教師則可能想方設(shè)法控制學生,而不是讓學生獲得學習上的進步。如何盡快進入到第二階段:關(guān)注情境,是我的目標。處于這一階段的教師關(guān)注的應(yīng)該是如何教好每一堂課的內(nèi)容,他們總是關(guān)心諸如班級大小、時間的壓力和核對材料是否充分等與教學情境有關(guān)的問題。而第三階段:關(guān)注學生階段把關(guān)注的重心放在學生的感受上,通過將課程教材與生活實際、未來工作聯(lián)接,試圖使學生能夠感受課程內(nèi)容理論的實用性以及讓學生能夠?qū)τ谏险n內(nèi)容達到充分理解,教師把課堂還給了學生,充分發(fā)揮學生的主體作用,由學生作報告、角色扮演、提問、回答、討論、教師對此加以編織、補充、提示和系統(tǒng)化。我相信一句老話:萬事開頭難,我確實感到了很大的困難,面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的備課。
    聽課是提高自身教學能力的一個好方法,老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是其他老師的課。這一學期,我聽了十多節(jié)課,聽了其他老師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些課堂教學的'技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在筆記本上,然后對我自己的教學過程進行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去。
    除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。
    我認為,做為一個人民教師,有強烈的責任心是最基本的,這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    教師教書育人應(yīng)是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起責任,必須關(guān)愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
    對于教育是一個長期發(fā)展過程,同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當人梯,負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長負責,為學生負責,為我們祖國千秋大業(yè)負責。三、對學生所授的知識負責。教師所傳授,對學生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識,作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學學生。這樣,就要求教師自身應(yīng)當有淵博的知識,通達的學識,應(yīng)當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學過程中做到鉤深致遠,游刃有余,知識才能被學生所接受理解,內(nèi)化為學生的知識結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。
    新教師學期總結(jié)篇十六
    在這個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來,本人利用業(yè)余時間認真學習有關(guān)教育教學法規(guī),學校教學常規(guī)細則,認真領(lǐng)會文件精神,加強學習業(yè)務(wù)。積極努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學校的各項工作安排。同時我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。在工作方面能夠團結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表。
    在備課的過程中我認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況來考慮問題。平日里多向前輩請教,多向有經(jīng)驗的教師學習。這學期我作了一節(jié)新教師匯報課,從接到任務(wù)的時候開始就積極準備,因為我在對自己說:只要努力就一定會做的更好,相信自己!正是由于這種積極的心態(tài)、自信心,我的公開課也順利完成了。
    在平日的工作中,我接觸到了許多同事,許多事情,雖然看起來有的與教育教學關(guān)系不大,但我認為這些都在使我慢慢成長、慢慢成熟,感謝大家給我鍛煉的機會。
    在即將結(jié)束本學期課程的時候,我也會好好把握的,我會盡最大努力去完成教學任務(wù),讓我的學生們能真正的有得所。
    半年里我從領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生們身上學到了許多,看到了許多閃光之處,不僅是在教育教學方法上,更是在自身素質(zhì)方面都有所得,感謝各位對我的幫助與關(guān)愛,我會不斷地提高自己、努力前進。
    回首過去的半個學期,感觸很深,走進新的環(huán)境,走進新的朋友,無論是在思想上還是在學習、工作上,我都改變了許多。我會在接下來的日子里繼續(xù)努力,也懇請大家能再給予我支持和幫助使我的教育教學水平等各個方面再有所提升。
    教師的職業(yè)生活是豐富多彩的,教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,要快樂的走下去的話,必須要用自己的愛去感動學生,用自己的人格魅力去感染學生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)學生?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,但是我始終相信通過自己的努力,一定能做個出色的教師。
    新教師學期總結(jié)篇十七
    時光荏苒,歲月如流。充滿生機和活力的教學改革,已經(jīng)走過了一年。在這一年當中,每個教師都是在忙碌中渡過的。我擔任高三(3)班和高三(4)班的英語教學工作,現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結(jié):
    今年我校領(lǐng)導(dǎo)利用周三下午的時間,給我們介紹了杜郎口等教改成功名校的經(jīng)驗,讓我們接觸到了最先進的教學方法。之后又請來了山東即墨28中校長給我們做了精彩的報告,在我們的迷茫之際,給我們指明了前進的方向。這一年來,我認真研究教學改革,在實踐中不斷摸索,找出適合自己,適合學生的教學方法。在校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的關(guān)懷幫助下,在同組老師的互相幫助下,不斷取得進步。
    由于是第一次帶高三,在高三的復(fù)習課上存在著重點把握、命題方向等經(jīng)驗上的不足之處,因此校內(nèi)外高三的復(fù)習公開課成為了我學習的舞臺。本學期校內(nèi)公開課都是杜郎口式教學,教師編寫導(dǎo)學案,以學生自主學習為主,課堂的絕大部分時間留給學生,老師用極少的時間進行點撥,這對于英語水平較為薄弱的學生而言是一個非常好的方式,提高了他們的學習興趣,使他們也能參與到英語學習中來。
    同時,也聽了幾節(jié)校外的高三復(fù)習公開課,也使我受益良多,高三復(fù)習課要精講,而不是每個知識點都要細講,并且要大膽地進行刪減和增加,對于學生較難理解的語法點盡量地使用簡單的、形象的語言表達,易于學生吸收和理解。
    另外,認真制定計劃,有針對性地對學生的復(fù)習備考進行指導(dǎo)與訓(xùn)練,達到在有限的時間內(nèi)能夠提高復(fù)習效率。
    進入高三后,部分學生出現(xiàn)思想松動,學習倦怠的情況,因此,思想教育也成為平常教育中的重點之一。利用業(yè)余時間對這部分同學進行有計劃的思想教育和輔導(dǎo)工作,同時注意保護和調(diào)動各個層次學生學習的積極性,學生到了復(fù)習階段,學習任務(wù)繁重,來自各方面的壓力較大,老師的關(guān)懷與鼓勵會對學生產(chǎn)生最要的影響,總體上還是達到了較好的效果。
    在接下來的半年內(nèi),將是命運決定性的時刻。我會繼續(xù)努力,嚴格要求自己,與學生一起奮斗在最前線,爭取在各方面都能取得突破。
    新教師學期總結(jié)篇十八
    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上崗一個學期,在這一個學期里,我做了許多工作,也從中獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。下面,就本學期的工作、學習進行總結(jié)與反思。
    作為一名新教師,我深深熱愛自己的職業(yè),也很榮幸能夠加入到教師這支龐大的隊伍當中,我以擁有這份“教書育人”的職業(yè)為榮,愛身邊的孩子,愛這份工作。因為畢竟剛走上這個崗位,我深知自己還有很多做得不盡的地方,比如在教學經(jīng)驗上我?guī)缀鯙榱?,所以我爭取多聽課,吸取前輩的教學經(jīng)驗,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。在上每堂課之前,我都做好充分的準備,在備課過程中,認真分析教材,不懂就問,以提高自己的教學經(jīng)驗。
    但是自己也有許多做得不足的地方,在面對一些上課會調(diào)皮搗蛋的學生,我發(fā)現(xiàn)自己的處理手法相當不合理,每次遇到他們搗亂我只會一味的開罵,根本沒有弄清楚他們?yōu)楹螘羞@樣的行為。而且每次罵過之后效果反而適得其反,他們反而會形成一種你越罵我我就越要搗蛋給你看的叛逆心理,搞得我束手無策。在聽取了一些老教師的工作經(jīng)驗之后,我覺得自己真的做錯了,調(diào)皮的孩子不能一味的只是罵,或者可以做一些象征性的獎勵,以此來鼓勵他每節(jié)課都要做到最好來達到我給他的要求,這樣他就會更有動力。我想下學期我一定要堅持做到這點,好孩子是夸出來的這點真理不假。
    總之,在本學期的教學工作里,我更清楚地認識到時間不等人,不能只在原處守望,必須更明確地樹立終身學習觀,不斷學習,不斷充實自己,不斷前進,練就自己更堅實過硬的專業(yè)等知識技能,更應(yīng)該把自己的本質(zhì)工作做好。
    新教師學期總結(jié)篇十九
    本學期我擔任四年級數(shù)學教學、五年級科學教學、遠程教育管理、學校文件打印復(fù)印、早操等工作?,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:
    能夠認真貫徹黨的基本教育路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論遵紀守法,認真學習教育法律知識愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,提高教育教學工作水平,工作態(tài)度端正,認真負責。
    1、教育教學工作方面:
    面對班級人數(shù)較多,首次接觸的新教材,我在教育教學工作中遇到了一些困難。針對這些情況,我在積極參加學校教研組活動的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段嘗試著運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。本人在搞好教學工作的同時,能注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫論文《新課程理念下如何設(shè)計學困生的數(shù)學作業(yè)》,針對學困生的情況進行了一些深入了解和分析。
    2、科學教學工作:
    認真?zhèn)湔n,組織學生做實驗,及時填寫科學實驗報告單及各種表冊,注重學生知識的積累,科學練習冊通過做講結(jié)合的,讓學生收獲一定的科學知識。
    3、遠程教育管理工作:
    每周按規(guī)定及時打開模式二計算機,及時接受整理遠程教育資源,并將遠程教育資源接收目錄及時公布,告知其他教師。積極為其他教師利用遠程教育優(yōu)質(zhì)資源上課做好服務(wù)。遠程教育資源接受完善,硬件設(shè)備運行情況良好,順利地通過了創(chuàng)強驗收。
    4、文件打印復(fù)印工作:
    學校的文件打印和復(fù)印工作做到及時、高效。積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的打印、復(fù)印、油印任務(wù),較圓滿地完成各項任務(wù)。工作中盡量節(jié)約紙張、降低耗材,能雙面復(fù)印、打印的就出雙面的,需要校對的文稿通常都是利用廢紙打印的。
    5、早操:
    上早操時,能及時地整好隊伍,把握好早操時間,盡量早到,沒有遲到。
    1、工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性不足。對于學年初分配的各項任務(wù),在完成的過程中,只圖完成,沒有更深層次地去創(chuàng)造性完成。工作方式單一,創(chuàng)造性不足,對待同事不夠熱情,不是本人承擔的任務(wù),缺乏主動性。沒有組織好同事間的計算機培訓(xùn)和學習,個人的計算機水平有限,平時只是有人問起,及時解答,沒有積極、主動地為大家提供服務(wù)。
    2、業(yè)務(wù)學習不夠努力、刻苦,業(yè)務(wù)水平提高得不快。學校網(wǎng)絡(luò)平臺給我們提供了一個非常好的學習機會,但本人上網(wǎng)學習的過程中通常是東看看、西瞧瞧,學習沒有目標、沒有計劃,雖然也學到很多的知識,尤其是電腦方面的知識,讓我受益匪淺,但學習效率不夠高、收到的效果不明顯、浪費了許多寶貴的時間。
    3、思想政治學習主要是看看報紙、看看新聞,關(guān)心國家大事的熱情不夠,政治理論學習只是停留在表面,對于當前國際形勢、國家教育動態(tài)沒有更深刻的認識。平時與同事交流不夠多,人際交往面窄。
    通過這次工作總結(jié),我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,在今后的工作中,認真把握好以下幾個方面:
    1、深入學習,提高自己。勤奮學習科學文化知識和業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學工作的要求,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度,促進單位各項工作順利開展。
    2、加強服務(wù),大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作中的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提出改進工作的新辦法、新思路。樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記教育要全心全意為人民服務(wù)的宗旨,大膽工作,始終把全心全意為教育教學服務(wù)作為工作的標準。
    3、勇于開展批評與自我批評。要勇于承認自己的缺點和不足,勇于開展批評與自我批評,多征求領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,以獲得更多的批評幫助,達到改正缺點、共同提高的目的。
    4、嚴格要求,努力奉獻。始終把教師的這種職業(yè)看作是對自己的一種約束,看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處嚴格要求自己。
    新教師學期總結(jié)篇二十
    5月27日上午,我們新教師在xx小學聽了王xx老師的培訓(xùn),王老師娓娓動聽的聲音,給我們傳達著她的教學經(jīng)驗。整個培訓(xùn)我受益匪淺。
    “十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。之前有許多的迷惑和疑問,要怎樣才算是對學生負責,平時該怎么和學生相處,該有什么樣的姿態(tài),怎樣才算做了一名真正的好教師呢?通過培訓(xùn),我才認識道知皮毛容易知內(nèi)涵無論從理論還是實踐都要付出艱辛的。我想只要有熱愛教育事業(yè)這顆心,熱愛學生,理解和尊重他們,加強自我修養(yǎng)堅信一定會干好的。
    經(jīng)過培訓(xùn)學習,我也一點一點解開了自己的疑惑,也對我自身的教師職業(yè)規(guī)劃有了一定的想法,并且也對自己所從事的教師這個職業(yè)信心倍增,更堅定了自己“教書育人”的思想:
    “做一天蠟燭,就要發(fā)一天的光;做一只春蠶,就要吐一寸絲?!边@是我的教育觀和思想觀。千萬不能有“做一天和尚撞一天鐘”這種不負責任、逍遙懈怠的思想,有的就是一種教師的使命感。通過培訓(xùn),使我漸漸懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血。這種付出是需要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的,要以強烈的責任訊作為代價。一個熱愛教育事業(yè)的人,應(yīng)該勤勤懇懇,無怨無悔。這也是師德的首要條件。
    班主任的愛,是開啟學生心扉的鑰匙,是激勵學生奮進的催化劑,是師生之間達到心理相融的接觸點,也是班主任的教育機智,教育才能的血和肉是一種含有友情有超越友情,含有父母的愛又超越父母的教育之愛,作為一個教師,要想愛更要會愛,如果不會愛,原來即使想愛,后來也會變得不愛。用自己的話來說,教師需要關(guān)愛學生,尊重學生的人格,從而促進他們的全面健康發(fā)展。通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛一個學生?!皭邸笔且婚T藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師。今后我需要努力做到能愛,善愛,去關(guān)愛學生成長過程中的每一個微笑的閃光點,要愛他們具有巨大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性?!皭邸币詯蹌悠湫?,以嚴導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒。
    在培訓(xùn)的過程當中,老師留給我記憶深刻的話就是:“要教人一杯水的知識,自己需要有一桶水的知識”。作為一個剛剛步入社會的新人來說,大學里學的很多都是理論方面的知識,實踐中卻是相當?shù)谋∪?,所以在步入教師崗位之后,當?wù)之急的一點就是自己要大量的充電,不論是對理論方面的知識還是實踐方面的知識,都要向老教師虛心請教,使自己成為一桶滿滿的水,把自己的水傳授給學生,讓學生真正做到德智體全面發(fā)展,成為對社會有用的棟梁之才。
    培訓(xùn)內(nèi)容中,對加強師德師風建設(shè)的課程內(nèi)容也讓我有頗多的感受。到底什么是師德師風?師德,是教師的職業(yè)道德;師風,則是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要,因為教師是學生行為的標桿。正所謂“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,其實這些都是師德師風的一種體現(xiàn)。
    總之,通過這次的師德培訓(xùn),我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。
    新教師學期總結(jié)篇二十一
    我畢業(yè)于xxx師范學校,于xx年8月參加深澤縣師范畢業(yè)生上崗測試,以優(yōu)異的成績通過測試,正式成為小學教師隊伍中的一員。我生在農(nóng)村,深知農(nóng)村師資力量的薄弱和對先進教育的需求。因此,我義無返顧的選擇了故城小學——地處石家莊市與衡水市交界,是深澤縣最偏僻的一所小學。
    初到故城小學,我接任六年級語文教師和班主任。這個班的語文成績一直排在學區(qū)最后一名,學生水平參差不齊,知識基礎(chǔ)相對薄弱,各項技能也都較差。
    作為班主任,我首先從整頓班規(guī)、糾正班風入手,嚴格小學生應(yīng)該遵守的組織紀律。這樣就凈化了班級空氣,為學生提供了一個安靜、文明、有序的學習環(huán)境;然后,為學生安排了科學、合理的作息制度,保證學生能在緊張而快樂的氛圍中獲得最好的學習效果;我還特別提倡學生早睡早起,抓住早上的黃金時間,用于讀書、背誦,不但改變了以往學生到校后無所事事的混亂局面,而且還非常有效地促進了學生在語文、英語學科的學習。
    另外,我還發(fā)揮自己年輕、活潑的特點,與學生打成一片,傾聽孩子們的心聲,分享和分擔他們的快樂與煩惱,為他們解決生活和學習中遇到的難題。當身兼教師、朋友和親人數(shù)種角色時,學生“親其師而信其道”,在教師的引導(dǎo)下健康地成長,快樂地生活,無憂地學習。
    作為語文教師,我從學生日常的學習抓起,耐心指導(dǎo),逐步滲透,一點一滴地改變學生不良的學習習慣;一點一滴地提高學生聽、說、讀、寫的能力;一點一滴地培養(yǎng)學生對語文對文學的興趣和愛好。這個過程是漫長而艱難的。
    為此,我和我的學生都付出了巨大的努力。我吃住在學校,盡最大努力輔導(dǎo)和幫助學生的學習;還多次進行家訪,將學生在校表現(xiàn)及時傳遞給家長,就孩子的生活學習情況與其父母進行深入交流,以求學校和家庭最大限度地形成合力,促進孩子的學習;為激發(fā)學生對語文學習的興趣,我經(jīng)常利用各種渠道搜集與教學有關(guān)的信息和資料,還多次組織演講比賽、辯論會等語文實踐活動;還發(fā)動學生自制手抄報、成長記錄袋等展示交流學習成果。
    另外,我本人也積極提高自身素養(yǎng),參加石家莊市青年骨干教師培訓(xùn),參加04、xx年國際華語小學語文優(yōu)秀課展示交流會,參加第一、二、三屆國際小學作文研討會等。事實證明,辛勤地努力和付出并沒有白費——在學區(qū)舉行的歷次期中、期末測試中,我班學生的語文成績都是名列前茅,并遙遙領(lǐng)先,而且其他學科也都有明顯的進步。學生能不斷進步,無疑是老師最值得驕傲的成就。
    作為學校課改組組長,我深知進行基礎(chǔ)教育課程改革任重而道遠,卻勢在必行。在學校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持和同事們地積極配合下,我?guī)ьI(lǐng)全校教師進行課改實踐和探索。利用假期時間進行新課程基本理念的學習和研討,收看課堂教學錄象,并現(xiàn)場觀摩全縣范圍內(nèi)優(yōu)秀教師示范課;教師將學習經(jīng)驗運用到課堂教學的`過程中,校內(nèi)組織聽、評課活動,力求在活動中及時發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺,取長補短;組織本校教師與周圍學校進行教學交流,在互相切磋、學習中提高和改進。
    另外我還組織本校青年教師積極參與學區(qū)、縣、市舉行的素質(zhì)賽、評優(yōu)課活動,先后有三名教師在縣青年教師素質(zhì)賽、評優(yōu)課中獲獎,我本人獲素質(zhì)賽二等獎,評優(yōu)課一等獎,有三名教師的論文獲獎并在省級刊物上發(fā)表,我本人撰學的《立足閱讀教學培養(yǎng)兒童情感》一文獲“河北省基礎(chǔ)教育課程優(yōu)秀論文大賽”三等獎。