每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。如何避免寫作中的常見錯誤？讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。
比賽主持詞結(jié)束語篇一
（甲）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
（乙）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
（甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
（乙）中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（甲）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
（乙）吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> （甲）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承
（合）文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級“經(jīng)典詩文誦讀”展示活動到此結(jié)束。
（合）謝謝同學(xué)們的`精彩表演。
（合）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
比賽主持詞結(jié)束語篇二
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點(diǎn)，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采，舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有......
女：......
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：本次舞蹈大賽。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
比賽主持詞結(jié)束語篇三
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風(fēng)格。
女：六年級一班請準(zhǔn)備。
男：下面，有請六年級一班的同學(xué)出場比賽，
女：看，六年級一班的同學(xué)們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：六年級二班請準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在進(jìn)入場地的是六年級二班的同學(xué)們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
(最后總結(jié)果出來后)。
女：現(xiàn)在有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結(jié)果并為獲獎班級頒獎：
男：同學(xué)們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行;。
男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅。
女：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的精神，
男：請將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，為了更美好的明天而努力!
合：現(xiàn)在，我宣布廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家!請各班有序退場。
比賽主持詞結(jié)束語篇四
甲：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。
乙：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)。“昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨”我們被這些故事感動著，明白為人處事的道理。接下來，請欣賞二（1）班古詩新唱《三字經(jīng)》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 乙：愿五千年文化瑰寶大放異彩。
甲：愿中華兒乙豪情滿懷，再譜新的樂章！
乙：xx小學(xué)古詩文誦讀大賽到此結(jié)束！
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
乙：謝謝各位老師的指導(dǎo)和家長們的參與與支持。
比賽主持詞結(jié)束語篇五
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結(jié)。
感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請x科長公布比賽成績。
感謝x科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀!
接下來，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀!
最后，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀!
同學(xué)們，習(xí)慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力。現(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見。
比賽主持詞結(jié)束語篇六
運(yùn)動場外，啦啦隊(duì)員們?yōu)檫\(yùn)動員吶喊助威，鼓勁加油，做好服務(wù)工作，并用心投稿，展現(xiàn)了良好的道德精神風(fēng)尚。
全體裁判員始終嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，以身作則;廣大教師用心參與，主動服務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，有力地保證了本屆運(yùn)動會的圓滿完成。
同學(xué)們，學(xué)校舉辦運(yùn)動會，是期望透過體育比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)和抵抗疾病的潛力;發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、奮發(fā)向上、勇于拼搏的精神;增進(jìn)群眾榮譽(yù)感;更期望同學(xué)們把在賽場上表現(xiàn)出來的那種自信從容、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、永不放棄的精神帶到學(xué)習(xí)中去，帶到生活中去，弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
教師們、同學(xué)們，本屆運(yùn)動會，紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平，充分見證了同學(xué)們的健康成長，見證了第一小學(xué)的蓬勃發(fā)展;也充分說明了本屆運(yùn)動會是一次團(tuán)結(jié)的大會、和諧的大會、勝利的大會。
在此，讓我們把最熱烈的掌聲，送給所有的裁判員、運(yùn)動員和教師們，更要把掌聲送給你們自我，因?yàn)椋悄銈冊趫龅拿恳粋€人的用心表現(xiàn)，書寫了本次運(yùn)動會的絢麗華章!
最終，我宣布：__縣第一小學(xué)第_屆秋季運(yùn)動會圓滿閉幕!
比賽主持詞結(jié)束語篇七
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾。
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想?
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望?
主持1：第二十三中學(xué)“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結(jié)束！
合：謝謝大家。
比賽主持詞結(jié)束語篇八
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!
文字里的江山如此多嬌，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!
衷心祈愿我們?nèi)w同學(xué)能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進(jìn)自己的新世界，衷心祈盼中國文壇又見新秀，希望有一天我們的同學(xué)能夠把文字寫進(jìn)書本，供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
比賽主持詞結(jié)束語篇九
今天，有十位來自不同年級的選手在這里薈萃，他們肩負(fù)著年級的重托，更肩負(fù)著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯(lián)手上演一場精彩紛呈的文明盛宴。首先，讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時，大家都要報(bào)以熱情的掌聲，因?yàn)槲覀冿枬M的熱情和熱烈的掌聲，能夠讓他們汲取更多更多的前進(jìn)力量。一號選手是高一年級10班的xx同學(xué)，二號選手是初一年級1班的xx同學(xué)，三號選手是高一年級9班的xx同學(xué)，四號選手是初三年級8班的xx同學(xué)，五號選手是初二年級8班的xx同學(xué)，六號選手是初一年級1班的xx同學(xué)，七號選手是高二年級9班的xx同學(xué)，八號選手是高二年級7班的xx同學(xué)，九號選手是初二年級8班的xx同學(xué)，十號選手是初三年級8班的。
讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁!
現(xiàn)在，我宣布：三中“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽現(xiàn)在開始!
最后，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學(xué)校副校長做重要講話!
十位選手，十張燦爛笑臉，在這里點(diǎn)燃文明的火種，吹響了共創(chuàng)文明的嘹亮號角。六千學(xué)子，六千張燦爛笑臉，在這里充分沐浴文明的春風(fēng)，肩負(fù)起傳承文明的不可推卸責(zé)任。“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽基本結(jié)束，但是它的影響不會停止，它已深深扎根在我們每一個人的心中，鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機(jī)的校園里，我們要腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，修身育德，努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來，我們將無愧于父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，將無愧于學(xué)校教我育我的栽培之情，將無愧于做一名堂堂正正的三中人。
最后，誠摯地祝福我們?nèi)薪逃聵I(yè)蒸蒸日上，桃李滿天下!祝老師們工作順利，家庭幸福!祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天的演講比賽到這里就圓滿結(jié)束了!謝謝大家!
比賽主持詞結(jié)束語篇十
男：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家好。
女：深情的旋律，讓我們對祖國的未來更加憧憬。
男：美妙的歌聲，讓我們對腳下的土地倍加珍惜。
女：合理用地、保護(hù)資源是時代賦予我們的使命。
男：完善體制、提高素質(zhì)是時代賦予我們的要求。
男：今年是“五五”普法的'第二年，也是國土資源系統(tǒng)完善體制、提高素質(zhì)活動的最后一年，為了廣泛深入地宣傳國土資源法律、法規(guī)，普及相關(guān)的法律知識，今天盤錦市國土資源局在這里舉辦“國土資源系統(tǒng)法律、法規(guī)知識競賽”。本次活動得到了省國土資源廳法規(guī)處、盤錦市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧盤錦市電視臺、盤錦市人民廣播電臺的大力支持，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。
女：今天市國土資源局的領(lǐng)導(dǎo)以及兩縣、各直屬分局的領(lǐng)導(dǎo)也光臨了我們的比賽現(xiàn)場，朋友們，熱情的掌聲歡迎他們的到來！
女：第二隊(duì)代表隊(duì)。
男：第三隊(duì)代表隊(duì)。
女：第四隊(duì)代表隊(duì)。
男：第五隊(duì)代表隊(duì)。
女：第六隊(duì)代表隊(duì)。
女：爭奇斗艷。
男：東南西北。
女：威風(fēng)八面。
男：國土資源。
女：華山論劍。
男：華山論劍怎么用在這了。
主持詞。
男：本次知識競賽題型是這樣設(shè)置的，各位選手請聽好，將有必答題、搶答題、爭分奪秒和風(fēng)險提速四種形式來出現(xiàn)。按照最后的得分將決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。好的，我們的競賽馬上就要開始了，在開始之前我們還是要提醒各位注意的是每一道題只有一次答題機(jī)會，每一組先給基礎(chǔ)分200分。
女：第一輪我們給大家準(zhǔn)備的是必答題，我們現(xiàn)場有六支代表隊(duì)，每人要回答一道題。
男：必答題的規(guī)則請聽好，答題時必須是各隊(duì)隊(duì)員依次獨(dú)立回答，其他隊(duì)員不許提示和補(bǔ)充。答題按全對全錯來計(jì)分，答對加50分，答錯不扣分，答題時間為30秒，違紀(jì)扣相應(yīng)分值。
女：1號臺的1號選手請聽題計(jì)時開始。回答正確，加50分，恭喜。
男：好，2號臺的1號選手聽題計(jì)時開始?；卮鹫_，加50分，恭喜。
女：好，我們請3號臺……計(jì)時開始?；卮鹫_，加50分，恭喜。
結(jié)束語。
女：時代的聲音在吟唱我們的國土資源人的心曲。
男：時代的眼睛在注視我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的足跡。
女：國土資源的故事在這里不斷重演。
男：國土資源人的追求在這里不斷延續(xù)。
女：昨天的追求中我們把汗水流給開拓的歲月。
男：今天的收獲里我們國土資源人更加振奮激勵。
女：在這片土地上，讓我們挽起事業(yè)的臂膀。
男：在這片土地上，讓我們共同創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。
女：我們共同結(jié)伴，把盤錦大地騰飛的贊歌唱響。
男：我們面對未來，用凝聚力、創(chuàng)造力去迎接明天的太陽。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手、現(xiàn)場的觀眾朋友們，盤錦市國土資源系統(tǒng)法律、法規(guī)知識競賽到這里就全部結(jié)束了，男：祝大家在新的一年里，工作順利、心想事成、萬事如意！
再見。
比賽主持詞結(jié)束語篇十一
甲：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天，我們登上舞臺，誦讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
丙：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，聆聽經(jīng)典。
?。航裉焓且粋€收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
甲乙：我相信，會有更多的人喜歡上詩歌誦讀。
丙丁：我相信，詩歌誦讀會帶給我們更多的欣喜。
甲：老師們，同學(xué)們，鴉嶺三中詩歌朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
齊：同學(xué)們，再見!
比賽主持詞結(jié)束語篇十二
a：二等獎的獲得者是xx有請朱校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
b：獲得一等獎的是xx有請熊校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
a：讓咱們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家！期望同學(xué)們繼續(xù)努力，把這天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績！
b：各位老師，各位同學(xué)，真誠感謝這天所有到場的人；感謝評委老師，感謝后勤人員！個性要感謝黃xx老師！感謝你們的熱心和支持，為咱們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！下方有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
a：無論是多情的`詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替咱們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。
b：紀(jì)元新啟，學(xué)子園中積力量；a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！
合：讓咱們共同祝愿祖國更加繁榮，讓咱們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓咱們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時代！
b：福延中學(xué)20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束！
合：多謝大家！祝大家新年快樂！萬事如意！
比賽主持詞結(jié)束語篇十三
女：這里，我們?yōu)楝F(xiàn)場的觀眾準(zhǔn)備了5道有關(guān)“世博知識”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。
男：現(xiàn)在，請聽題。
女：好了，現(xiàn)在，5道問題已經(jīng)全部答完，禮品也已經(jīng)送出。讓我們再來關(guān)注一下評委的評選結(jié)果。
男：究竟這些獎項(xiàng)花落誰家呢?讓我們來看一下。
女：我們此次比賽的各項(xiàng)獎項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生，獲得本次活動三等獎的是…….獲得二等獎的是……獲得本次活動一等獎的是…..
男：請羅松柏主任、周重良主任、羅小森主任為獲得三等獎的選手頒獎。
女：有請羅乾泰校長為獲得二等獎的選手頒獎。
男：下面有請雷校長為獲得一等獎的選手頒獎。
女：到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
男：現(xiàn)在有請學(xué)校雷校長為我們講話!
雷校長的講話為我校更好的創(chuàng)新地開展學(xué)校工作，提供了思路，使我們更加深刻地領(lǐng)會到榮辱觀、世界觀的豐富內(nèi)涵，堅(jiān)定了青少年實(shí)現(xiàn)自身價值和人生目標(biāo)的正確方向。
女：精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——“講文明、樹新風(fēng)”，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓良好的風(fēng)氣長盛不衰;讓良好的行為能伴隨你我。
女：我們堅(jiān)信，“講文明、樹新風(fēng)”這朵亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下，結(jié)出和諧社會的累累碩果。
合：希望同學(xué)們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們心中長盛不衰!
本次活動到此結(jié)束，謝謝大家。
比賽主持詞結(jié)束語篇十四
男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：讓我們生活有詩意，心中有詩情，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。玉潭中學(xué)初中部“誦讀詩文，傳承文明”專題朗誦比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
比賽主持詞結(jié)束語篇十五
評委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。
現(xiàn)在最激動人心的時刻到了，請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。
今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！
謝謝大家！
比賽主持詞結(jié)束語篇十六
合：大家晚上好。
展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍(lán)光、扇影風(fēng)；特邀：江寧20xx、雪色浪漫20xx、美麗酒渦。
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學(xué)帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
比賽主持詞結(jié)束語篇十七
男：感謝全體教職工精彩的表演。
女：現(xiàn)在有請工會辦公室主任余音為大家演唱歌曲《××××》。
(結(jié)果出來后)。
女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：
男：新的一年百尺竿頭，我們揚(yáng)帆起航;。
女：新的起點(diǎn)路途漫漫，我們風(fēng)雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;。
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點(diǎn)。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。
女：讓我們努力工作，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造培訓(xùn)中心更加輝煌燦爛的`明天!
合：謝謝大家!再見!
比賽主持詞結(jié)束語篇十八
演講比賽主持稿結(jié)束語1女：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
男：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女：強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。
男：強(qiáng)國夢是當(dāng)代中國唯一的選擇。
女：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢添磚加瓦。
男：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
女：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。
男：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
女：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復(fù)興吧！
男：我宣布，新安二高“我的夢，中國夢”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
演講比賽主持稿結(jié)束語2感謝每一位參賽志愿者的精心準(zhǔn)備和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。
甲：愛心是風(fēng)，吹遍每個角落；
乙：愛心是云，點(diǎn)綴整片天空；
丙：愛心是雨，滋潤大地萬物；
丁：愛心是樹，遮擋熾熱夏陽。
甲：朋友，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結(jié)實(shí)的橋梁；
乙：無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。
丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋！
?。航裉斓难葜v到此結(jié)束。但我相信，通過今天這場演講，會喚起每一位朋友對志愿者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位朋友用切實(shí)的行動去支持志愿者。讓我們從現(xiàn)在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”！謝謝大家！
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比賽主持詞結(jié)束語篇一
（甲）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
（乙）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
（甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
（乙）中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（甲）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
（乙）吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> （甲）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承
（合）文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級“經(jīng)典詩文誦讀”展示活動到此結(jié)束。
（合）謝謝同學(xué)們的`精彩表演。
（合）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
比賽主持詞結(jié)束語篇二
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點(diǎn)，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采，舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有......
女：......
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：本次舞蹈大賽。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
比賽主持詞結(jié)束語篇三
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風(fēng)格。
女：六年級一班請準(zhǔn)備。
男：下面，有請六年級一班的同學(xué)出場比賽，
女：看，六年級一班的同學(xué)們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：六年級二班請準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在進(jìn)入場地的是六年級二班的同學(xué)們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
(最后總結(jié)果出來后)。
女：現(xiàn)在有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結(jié)果并為獲獎班級頒獎：
男：同學(xué)們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行;。
男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅。
女：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的精神，
男：請將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，為了更美好的明天而努力!
合：現(xiàn)在，我宣布廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家!請各班有序退場。
比賽主持詞結(jié)束語篇四
甲：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。
乙：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)。“昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨”我們被這些故事感動著，明白為人處事的道理。接下來，請欣賞二（1）班古詩新唱《三字經(jīng)》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 乙：愿五千年文化瑰寶大放異彩。
甲：愿中華兒乙豪情滿懷，再譜新的樂章！
乙：xx小學(xué)古詩文誦讀大賽到此結(jié)束！
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
乙：謝謝各位老師的指導(dǎo)和家長們的參與與支持。
比賽主持詞結(jié)束語篇五
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結(jié)。
感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請x科長公布比賽成績。
感謝x科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀!
接下來，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀!
最后，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀!
同學(xué)們，習(xí)慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力。現(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見。
比賽主持詞結(jié)束語篇六
運(yùn)動場外，啦啦隊(duì)員們?yōu)檫\(yùn)動員吶喊助威，鼓勁加油，做好服務(wù)工作，并用心投稿，展現(xiàn)了良好的道德精神風(fēng)尚。
全體裁判員始終嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，以身作則;廣大教師用心參與，主動服務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，有力地保證了本屆運(yùn)動會的圓滿完成。
同學(xué)們，學(xué)校舉辦運(yùn)動會，是期望透過體育比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)和抵抗疾病的潛力;發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、奮發(fā)向上、勇于拼搏的精神;增進(jìn)群眾榮譽(yù)感;更期望同學(xué)們把在賽場上表現(xiàn)出來的那種自信從容、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、永不放棄的精神帶到學(xué)習(xí)中去，帶到生活中去，弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
教師們、同學(xué)們，本屆運(yùn)動會，紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平，充分見證了同學(xué)們的健康成長，見證了第一小學(xué)的蓬勃發(fā)展;也充分說明了本屆運(yùn)動會是一次團(tuán)結(jié)的大會、和諧的大會、勝利的大會。
在此，讓我們把最熱烈的掌聲，送給所有的裁判員、運(yùn)動員和教師們，更要把掌聲送給你們自我，因?yàn)椋悄銈冊趫龅拿恳粋€人的用心表現(xiàn)，書寫了本次運(yùn)動會的絢麗華章!
最終，我宣布：__縣第一小學(xué)第_屆秋季運(yùn)動會圓滿閉幕!
比賽主持詞結(jié)束語篇七
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾。
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想?
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望?
主持1：第二十三中學(xué)“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結(jié)束！
合：謝謝大家。
比賽主持詞結(jié)束語篇八
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!
文字里的江山如此多嬌，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!
衷心祈愿我們?nèi)w同學(xué)能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進(jìn)自己的新世界，衷心祈盼中國文壇又見新秀，希望有一天我們的同學(xué)能夠把文字寫進(jìn)書本，供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
比賽主持詞結(jié)束語篇九
今天，有十位來自不同年級的選手在這里薈萃，他們肩負(fù)著年級的重托，更肩負(fù)著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯(lián)手上演一場精彩紛呈的文明盛宴。首先，讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時，大家都要報(bào)以熱情的掌聲，因?yàn)槲覀冿枬M的熱情和熱烈的掌聲，能夠讓他們汲取更多更多的前進(jìn)力量。一號選手是高一年級10班的xx同學(xué)，二號選手是初一年級1班的xx同學(xué)，三號選手是高一年級9班的xx同學(xué)，四號選手是初三年級8班的xx同學(xué)，五號選手是初二年級8班的xx同學(xué)，六號選手是初一年級1班的xx同學(xué)，七號選手是高二年級9班的xx同學(xué)，八號選手是高二年級7班的xx同學(xué)，九號選手是初二年級8班的xx同學(xué)，十號選手是初三年級8班的。
讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁!
現(xiàn)在，我宣布：三中“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽現(xiàn)在開始!
最后，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學(xué)校副校長做重要講話!
十位選手，十張燦爛笑臉，在這里點(diǎn)燃文明的火種，吹響了共創(chuàng)文明的嘹亮號角。六千學(xué)子，六千張燦爛笑臉，在這里充分沐浴文明的春風(fēng)，肩負(fù)起傳承文明的不可推卸責(zé)任。“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽基本結(jié)束，但是它的影響不會停止，它已深深扎根在我們每一個人的心中，鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機(jī)的校園里，我們要腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，修身育德，努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來，我們將無愧于父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，將無愧于學(xué)校教我育我的栽培之情，將無愧于做一名堂堂正正的三中人。
最后，誠摯地祝福我們?nèi)薪逃聵I(yè)蒸蒸日上，桃李滿天下!祝老師們工作順利，家庭幸福!祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天的演講比賽到這里就圓滿結(jié)束了!謝謝大家!
比賽主持詞結(jié)束語篇十
男：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家好。
女：深情的旋律，讓我們對祖國的未來更加憧憬。
男：美妙的歌聲，讓我們對腳下的土地倍加珍惜。
女：合理用地、保護(hù)資源是時代賦予我們的使命。
男：完善體制、提高素質(zhì)是時代賦予我們的要求。
男：今年是“五五”普法的'第二年，也是國土資源系統(tǒng)完善體制、提高素質(zhì)活動的最后一年，為了廣泛深入地宣傳國土資源法律、法規(guī)，普及相關(guān)的法律知識，今天盤錦市國土資源局在這里舉辦“國土資源系統(tǒng)法律、法規(guī)知識競賽”。本次活動得到了省國土資源廳法規(guī)處、盤錦市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧盤錦市電視臺、盤錦市人民廣播電臺的大力支持，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。
女：今天市國土資源局的領(lǐng)導(dǎo)以及兩縣、各直屬分局的領(lǐng)導(dǎo)也光臨了我們的比賽現(xiàn)場，朋友們，熱情的掌聲歡迎他們的到來！
女：第二隊(duì)代表隊(duì)。
男：第三隊(duì)代表隊(duì)。
女：第四隊(duì)代表隊(duì)。
男：第五隊(duì)代表隊(duì)。
女：第六隊(duì)代表隊(duì)。
女：爭奇斗艷。
男：東南西北。
女：威風(fēng)八面。
男：國土資源。
女：華山論劍。
男：華山論劍怎么用在這了。
主持詞。
男：本次知識競賽題型是這樣設(shè)置的，各位選手請聽好，將有必答題、搶答題、爭分奪秒和風(fēng)險提速四種形式來出現(xiàn)。按照最后的得分將決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。好的，我們的競賽馬上就要開始了，在開始之前我們還是要提醒各位注意的是每一道題只有一次答題機(jī)會，每一組先給基礎(chǔ)分200分。
女：第一輪我們給大家準(zhǔn)備的是必答題，我們現(xiàn)場有六支代表隊(duì)，每人要回答一道題。
男：必答題的規(guī)則請聽好，答題時必須是各隊(duì)隊(duì)員依次獨(dú)立回答，其他隊(duì)員不許提示和補(bǔ)充。答題按全對全錯來計(jì)分，答對加50分，答錯不扣分，答題時間為30秒，違紀(jì)扣相應(yīng)分值。
女：1號臺的1號選手請聽題計(jì)時開始。回答正確，加50分，恭喜。
男：好，2號臺的1號選手聽題計(jì)時開始?；卮鹫_，加50分，恭喜。
女：好，我們請3號臺……計(jì)時開始?；卮鹫_，加50分，恭喜。
結(jié)束語。
女：時代的聲音在吟唱我們的國土資源人的心曲。
男：時代的眼睛在注視我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的足跡。
女：國土資源的故事在這里不斷重演。
男：國土資源人的追求在這里不斷延續(xù)。
女：昨天的追求中我們把汗水流給開拓的歲月。
男：今天的收獲里我們國土資源人更加振奮激勵。
女：在這片土地上，讓我們挽起事業(yè)的臂膀。
男：在這片土地上，讓我們共同創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。
女：我們共同結(jié)伴，把盤錦大地騰飛的贊歌唱響。
男：我們面對未來，用凝聚力、創(chuàng)造力去迎接明天的太陽。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手、現(xiàn)場的觀眾朋友們，盤錦市國土資源系統(tǒng)法律、法規(guī)知識競賽到這里就全部結(jié)束了，男：祝大家在新的一年里，工作順利、心想事成、萬事如意！
再見。
比賽主持詞結(jié)束語篇十一
甲：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天，我們登上舞臺，誦讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
丙：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，聆聽經(jīng)典。
?。航裉焓且粋€收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
甲乙：我相信，會有更多的人喜歡上詩歌誦讀。
丙丁：我相信，詩歌誦讀會帶給我們更多的欣喜。
甲：老師們，同學(xué)們，鴉嶺三中詩歌朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
齊：同學(xué)們，再見!
比賽主持詞結(jié)束語篇十二
a：二等獎的獲得者是xx有請朱校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
b：獲得一等獎的是xx有請熊校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
a：讓咱們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家！期望同學(xué)們繼續(xù)努力，把這天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績！
b：各位老師，各位同學(xué)，真誠感謝這天所有到場的人；感謝評委老師，感謝后勤人員！個性要感謝黃xx老師！感謝你們的熱心和支持，為咱們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！下方有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
a：無論是多情的`詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替咱們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。
b：紀(jì)元新啟，學(xué)子園中積力量；a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！
合：讓咱們共同祝愿祖國更加繁榮，讓咱們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓咱們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時代！
b：福延中學(xué)20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束！
合：多謝大家！祝大家新年快樂！萬事如意！
比賽主持詞結(jié)束語篇十三
女：這里，我們?yōu)楝F(xiàn)場的觀眾準(zhǔn)備了5道有關(guān)“世博知識”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。
男：現(xiàn)在，請聽題。
女：好了，現(xiàn)在，5道問題已經(jīng)全部答完，禮品也已經(jīng)送出。讓我們再來關(guān)注一下評委的評選結(jié)果。
男：究竟這些獎項(xiàng)花落誰家呢?讓我們來看一下。
女：我們此次比賽的各項(xiàng)獎項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生，獲得本次活動三等獎的是…….獲得二等獎的是……獲得本次活動一等獎的是…..
男：請羅松柏主任、周重良主任、羅小森主任為獲得三等獎的選手頒獎。
女：有請羅乾泰校長為獲得二等獎的選手頒獎。
男：下面有請雷校長為獲得一等獎的選手頒獎。
女：到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
男：現(xiàn)在有請學(xué)校雷校長為我們講話!
雷校長的講話為我校更好的創(chuàng)新地開展學(xué)校工作，提供了思路，使我們更加深刻地領(lǐng)會到榮辱觀、世界觀的豐富內(nèi)涵，堅(jiān)定了青少年實(shí)現(xiàn)自身價值和人生目標(biāo)的正確方向。
女：精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——“講文明、樹新風(fēng)”，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓良好的風(fēng)氣長盛不衰;讓良好的行為能伴隨你我。
女：我們堅(jiān)信，“講文明、樹新風(fēng)”這朵亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下，結(jié)出和諧社會的累累碩果。
合：希望同學(xué)們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們心中長盛不衰!
本次活動到此結(jié)束，謝謝大家。
比賽主持詞結(jié)束語篇十四
男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：讓我們生活有詩意，心中有詩情，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。玉潭中學(xué)初中部“誦讀詩文，傳承文明”專題朗誦比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
比賽主持詞結(jié)束語篇十五
評委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。
現(xiàn)在最激動人心的時刻到了，請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。
今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！
謝謝大家！
比賽主持詞結(jié)束語篇十六
合：大家晚上好。
展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍(lán)光、扇影風(fēng)；特邀：江寧20xx、雪色浪漫20xx、美麗酒渦。
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學(xué)帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
比賽主持詞結(jié)束語篇十七
男：感謝全體教職工精彩的表演。
女：現(xiàn)在有請工會辦公室主任余音為大家演唱歌曲《××××》。
(結(jié)果出來后)。
女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：
男：新的一年百尺竿頭，我們揚(yáng)帆起航;。
女：新的起點(diǎn)路途漫漫，我們風(fēng)雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;。
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點(diǎn)。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。
女：讓我們努力工作，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造培訓(xùn)中心更加輝煌燦爛的`明天!
合：謝謝大家!再見!
比賽主持詞結(jié)束語篇十八
演講比賽主持稿結(jié)束語1女：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
男：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女：強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。
男：強(qiáng)國夢是當(dāng)代中國唯一的選擇。
女：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢添磚加瓦。
男：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
女：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。
男：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
女：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復(fù)興吧！
男：我宣布，新安二高“我的夢，中國夢”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
演講比賽主持稿結(jié)束語2感謝每一位參賽志愿者的精心準(zhǔn)備和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。
甲：愛心是風(fēng)，吹遍每個角落；
乙：愛心是云，點(diǎn)綴整片天空；
丙：愛心是雨，滋潤大地萬物；
丁：愛心是樹，遮擋熾熱夏陽。
甲：朋友，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結(jié)實(shí)的橋梁；
乙：無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。
丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋！
?。航裉斓难葜v到此結(jié)束。但我相信，通過今天這場演講，會喚起每一位朋友對志愿者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位朋友用切實(shí)的行動去支持志愿者。讓我們從現(xiàn)在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”！謝謝大家！
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